Шпаргалка по временным формам глагола в английском языке
В английском языке очень сложная система времен (временные формы глагола – Verb Tenses), которая относится к основам грамматики. Без понимания основ грамматики начинающим будет очень трудно понимать тексты и самостоятельно составлять предложения. Образование времен в английском языке подчинено строгим правилам грамматики, согласно которым важно придерживаться правильного порядка слов и согласования времен. Поэтому, грамматике вообще, и системе времен в частности, следует уделять достаточно времени. Но новичкам не нужно пытаться запомнить все и сразу, вместо этого попробуйте осваивать материал, постепенно переходя от простого к более сложному. Практика показывает, что лучший результат дают именно ежедневные, хоть и не длительные, но регулярные занятия.
Наша сегодняшняя шпаргалка в виде инфографики призвана упростить вам процесс изучения временных форм глагола, которые есть в английской грамматике.
Что такое времена в английском языке?
В русском языке есть два вида глаголов: совершенный (построить) и несовершенный (есть), и 3 формы времени: настоящее, прошедшее и будущее.
В английском языке эти времена называются видовременными формами. Кроме 3-х форм времени (Present, Past, Future), в английском существуют также 4 вида или аспекта (aspects) для каждого времени (временные формы глагола): Simple (или Indefinite – простой, неопределенный), Continuous (или Progressive – продолженный, длительный), Perfect (совершенный, законченный) и Perfect Continuous (совершенный длительный). Сложности этой системе добавляет еще одна дополнительная форма времени – Future in the Past (будущее в прошедшем) – действия, которые произойдут в будущем времени, но вспоминали и говорили о них в прошлом.
Поэтому, в целом в английском языке существует 16 видовременных форм глагола (времена, или Verb Tenses).
Временные формы глагола английского языка в форме инфографики
Предлагаем вашему вниманию простую и понятную табличку английских времен, которая поможет вам сохранить множество нервных клеток. Вы можете распечатать эту шпаргалку, и регулярно сверяться с ней для лучшего усвоения английского языка.
В табличке приведены 16 видо-временных форм английского языка с примерами утверждения, отрицания и вопроса, а также переводом на русский язык.
Если вам понравилась данная инфографика, обязательно поделитесь ею со своими друзьями!
Спасибо, что читаете нас!
Теги: инфографика
- 599
- Опубликовано
- Важно
- прокомментируйте статью
- расскажите друзьям
Шпаргалка по английской грамматике | Smapse
Страшная английская грамматика на самом деле не такая страшная.
Разложить всё по полочкам, структурировать, равномерно изучать лексику и грамматику – и результаты заметно улучшатся.
Почему важно изучать базовую английскую грамматику?
- Грамматика улучшает коммуникативные навыки – правильная структура предложений помогает понимать и ясно излагать. Говорить и писать людям, используя общепринятые наборы правил, – значит обеспечить взаимопонимание. Вместо набора слов грамматика организует и структурирует речь, делая её доступной для носителя языка.
- Грамматика повышает уровень понимания прочитанного. Базовая грамматика английского позволяет лучше интерпретировать книги, уличные знаки, меню в ресторанах, электронную переписку.
- Изучение письменного языка открывает неведомые миры! Расширьте способности, путешествуя по англоязычной стране со сформированным навыков чтения.
- Продвинутая грамматика сложна, поэтому для начинающих усвоение грамматических правил – прочная основа для дальнейшего развития.
Основы английской грамматики
Времена глагола
Основа основ в английской грамматике – глаголы: они определяют уровень понимания, сформированность устной речи. Обозначьте время действия, его регулярность, продолжительность, частоту – это и отражают времена английского языка.
Три базовых времени в английском:
- Настоящее – Present
- Прошедшее – Past
- Будущее – Future
Настоящее время – самое распространённое: почти ¾ того, что вы хотите сказать, можно сформулировать, используя настоящее время.
- Present Simple – речь идёт о постоянной, регулярной деятельности. Слова-подсказки: always, never, often, every week/day/morning.
- Present Continuous используется, если вы говорите о происходящем здесь и сейчас. Слова-маркеры: now, right now, at this moment, today.
- Present Perfect – для историй, где действие уже завершено, а результат получен. Слова для Present Perfect: already, yet, ever, never, so far, since, for.
- Рresent Perfect Continuous – действие продолжается некоторое время в прошлом и сейчас.
Слова для Present Perfect: already, yet, ever, never, so far, since, for.Прошедшее время, Past Tenses:
- Past Simple – простое прошедшее время, повествует о прошлом и завершившимся в прошлом. Слова-сигналы: yesterday, last week, last year, 1/2/3 days ago.
- Past Continuous – рассказывает о происходившем в прошлом.
- Past Perfect – сделанное завершено в прошлом.
Будущее время – Future Tenses
- Future Simple – простое будущее время. Подсказки: tomorrow, next week/month/year, soon.
Модальные глаголы
В английском постоянно используются модальные глаголы – may, can, must, could, would. Главное правило их использования – частица to не применяется.
Фразовые глаголы
Выучите фразовые глаголы, чтобы не забыть предлоги, используемые с ними:
- Calm down – успокоиться
- Check in – регистрироваться
- Try on – мерить (одежду)
- Show off – хвастаться.
Many или much?
Оба слова обозначает «много», но одно используется с исчисляемыми существительными (chair = стул), другое – с неисчисляемыми (health = здоровье). Словосочетание a lot of подходит в обоих случаях.
Правило двойного отрицания
В английском языке применять два отрицательных слова в одном предложении нельзя. Nobody, nothing и т. п., не используют с глаголом и в отрицательной форме: I don’t bring anything to him.
Как быстрее заговорить по-английски
Что делать, чтобы быстрее освоить эти и другие правила и начать связано говорить, понимать написанное и услышанное и не теряться при встрече с носителем языка?
- Не ограничивайтесь только учебником – сегодня разработано много современных методик, позволяющих более эффективно заниматься английским. Отложите в сторону изучение лексики – наращивание словаря не поможет заговорить.
- Выберите несколько интересных методик: найдите преподавателя-носителя, общайтесь по скайпу или соцсетям, пойти караоке на английском, смотрите фильмы с субтитрами, читайте английские тексты с озвучкой. Пусть методики охватывают восприятие на слух, чтение устную речь, грамматику и письмо – это позволит быстрее встроить материал в речь.
Пусть методики охватывают восприятие на слух, чтение устную речь, грамматику и письмо – это позволит быстрее встроить материал в речь.Интересного и успешного обучения!
Шпаргалка по временам английского языка| MindMeister ментальная карта
Шпаргалка по временам английского языка by Ayush Yadav
1. Загрузите файл XMind
2. Подарите
2.1. Простой
2.1.1. Используйте
2.1.1.1. Факты и обобщения
2.1.1.1.1. Правительство каждый день ворует государственные деньги
2.1.1.2. Привычки и привычки
2.1.1.2.1. В трауре не завтракаю
2.1.1.3. Постоянные ситуации
2.1.1.4. Глаголы состояния (например, быть, иметь, думать, знать)
2.1.1.5. Фиксированная/официальная договоренность, которую мы не можем изменить
2.1.2. Форма
2.1.2.1. Подлежащее + глагол
2.1.2.1.1. Я учу английский каждый день
2.1.2.2. Подлежащее + вспомогательный глагол + не + глагол
2.
1.2.2.1. Они больше не живут в Нью-Йорке
2.1.2.3. Вспомогательный глагол + подлежащее + глагол
2.1.2.3.1. Он учит английский каждый день?
2.2. Непрерывный
2.2.1. Используйте
2.2.1.1. Действия или ситуации
2.2.1.1.1. происходит примерно сейчас
2.2.1.1.2. в процессе
2.2.1.1.3. неполный
2.2.1.1.4. временный
2.2.1.2. Будущие (личные) договоренности
2.2.1.2.1. Майк готовится съесть свою большую курицу
2.2.2. Форма
2.2.2.1. Подлежащее + вспомогательный глагол to be + глагол + ing
2.2.2.1.1. Он женится в этом месяце
2.2.2.2. Подлежащее + вспомогательный глагол + not + глагол + ing
2.2.2.2.1. Мы не ждем дядю
2.2.2.3. Вспомогательный глагол + подлежащее + глагол + ing
2.2.2.3.1. Она сейчас ест мой торт?
2.3. Совершенный
2.3.1. Используйте
2.3.1.1. Действия
2.3.1.1.1. что произошло в неопределенное (неизвестное) время до настоящего момента
2.
3.1.1.2. в прошлом, которые влияют на настоящий момент
2.3.1.1.3. которые начались в прошлом и продолжаются в настоящее время
2.3.2. Форма
2.3.2.1. Подлежащее + have/has + причастие прошедшего времени
2.3.2.1.1. Купил новые оттенки
2.3.2.2. Подлежащее + haven´t/hasn´t + причастие прошедшего времени
2.3.2.2.1. Он не принимал наркотики в течение двух лет
2.3.2.3. Have/has + подлежащее + причастие прошедшего времени
2.3.2.3.1. Где она жила последние 21 год?
2.4. Perfect Continuous
2.4.1. Используйте
2.4.1.1. Действия
2.4.1.1.1. которые начались в прошлом и продолжаются в настоящем
2.4.1.1.2. которые недавно остановились
2.4.2. бом
2.4.3. Форма
2.4.3.1. Подлежащее + has/have + was + глагол + ing
2.4.3.1.1. Ждем хорошего предложения о покупке машины с марта
2.4.3.2. Подлежащее + не/не было + было + глагол + ing
2.4.3.2.1.
Джон давно не пользуется своим диском А
2.4.3.3. Has/have + Subject + be + verb + ing
2.4.3.3.1. Том гулял с собакой?
3. Будущее
3.1. Простой
3.1.1. Используйте
3.1.1.1. Обещания
3.1.1.1.1. [пример использования]
3.1.1.2. Незапланированные действия (спонтанные решения)
3.1.1.2.1. [пример использования]
3.1.1.3. Прогнозы, основанные на опыте или интуиции
3.1.1.3.1. [пример использования]
3.1.1.4. Привычки
3.1.1.4.1. Она всегда будет приветствовать вас.
3.1.2. Форма
3.1.2.1. Подлежащее + воля + глагол
3.1.2.1.1. Я думаю, он пожалеет о своем выборе
3.1.2.2. Подлежащее + не буду + глагол
3.1.2.2.1. Оборудование с собой не возьму
3.1.2.3. Воля + подлежащее + глагол
3.1.2.3.1. Он рассердится, когда увидит меня?
3.2. Непрерывный
3.2.1. Используйте
3.2.1.1. Будущие действия в процессе
3.
2.1.1.1. [пример использования]
3.2.1.2. Догадки о настоящем или будущем
3.2.1.2.1. [пример использования]
3.2.1.3. Вежливые вопросы о чьих-либо намерениях
3.2.1.3.1. Ты придешь домой?
3.2.2. Форма
3.2.2.1. Подлежащее + will + be + verb + ing
3.2.2.1.1. В это время на следующей неделе я устрою вечеринку.
3.2.2.2. Подлежащее + не будет + быть + глагол + ing
3.2.2.2.1. Я не буду учить английский завтра в это время.
3.2.2.3. Will + подлежащее + be + verb + ing
3.2.2.3.1. Она будет готовить, когда мы постучим в дверь?
3.3. Идеальный
3.3.1. Используйте
3.3.1.1. Действия, которые будут завершены до определенного момента в будущем
3.3.1.1.1. Читаю по 40 страниц в день. Если я буду идти в том же темпе, я прочитаю книгу ко вторнику.
3.3.2. Форма
3.3.2.1. Подлежащее + will + have + причастие прошедшего времени
3.3.2.1.1. Они закончат Кембриджский университет к июлю 2009 года.
3.3.2.2. Подлежащее + не будет + иметь + причастие прошедшего времени
3.3.2.2.1. Они не закончат Кембридж к июлю 2009 года.
3.3.2.3. Will + подлежащее + have + причастие прошедшего времени
3.3.2.3.1. Выйду ли я на пенсию до конца года?
3.4. Perfect Continuous
3.4.1. Используйте
3.4.1.1. Действия, которые будут выполняться в определенный момент в будущем.
3.4.1.1.1. К завтрашнему дню я буду копить деньги на новый дом уже 4 года.
3.4.2. Форма
3.4.2.1. Подлежащее + will + have + be + verb + ing
3.4.2.1.1. Мы будем ехать 6 часов, когда я вернусь домой.
3.4.2.2. Подлежащее + не будет + иметь + был + глагол + ing
3.4.2.2.1. К концу октября она не будет писать книгу четыре месяца.
3.4.2.3. Will + подлежащее + have + be + verb + ing
3.4.2.3.1. Как долго вы будете учить немецкий в июле?
4. Шаблон
4.1. [Время]
4.1.1. Используйте
4.
1.1.1. [используйте описание 1]
4.1.1.1.1. [пример использования]
4.1.1.2. [используйте описание 2]
4.1.1.2.1. [пример использования]
4.1.2. Форма
4.1.2.1. [положительная форма]
4.1.2.1.1. [положительный пример]
4.1.2.2. [отрицательная форма]
4.1.2.2.1. [отрицательный пример]
4.1.2.3. [форма вопроса]
4.1.2.3.1. [пример вопроса]
5. Прошлое
5.1. Простой
5.1.1. Используйте
5.1.1.1. События в прошлом, которые сейчас завершены
5.1.1.1.1. Я ходил в школу
5.1.1.2. Ситуация в прошлом
5.1.1.2.1. Они жили нормальной жизнью, пока не выиграли в лотерею
5.1.1.3. Ряд действий в прошлом
5.1.1.3.1. Он вошел в комнату, закурил и улыбнулся гостям
5.1.2. Форма
5.1.2.1. Подлежащее + глагол + ред или неправильная форма
5.1.2.1.1. Я жил в Нью-Йорке 10 лет
5.1.2.2. Подлежащее + вспомогательный глагол + not + глагол
5.
1.2.2.1. Меня не было у бабушки, когда ты пришел
5.1.2.3. Вспомогательный глагол + подлежащее + глагол
5.1.2.3.1. Как долго он там работал?
5.2. Непрерывный
5.2.1. Используйте
5.2.1.1. Текущие действия
5.2.1.1.1. [пример использования]
5.2.1.2. Прерванные действия в процессе
5.2.1.2.1. [пример использования]
5.2.1.3. Действия, происходящие в то же время в прошлом
5.2.1.3.1. [пример использования]
5.2.1.4. Раздражение
5.2.1.4.1. [используйте пример]
5.2.1.5. Робкий/Вежливый вопрос
5.2.1.5.1. Я хотел узнать, не могли бы вы понести мою сумку.
5.2.2. Форма
5.2.2.1. Подлежащее + вспомогательный глагол was/were + глагол + ing
5.2.2.1.1. Мы все думали о наших каникулах.
5.2.2.2. Подлежащее + вспомогательный глагол was´t/were´t + глагол + inbg
5.2.2.2.1. Он спросил меня, почему я не ужинаю в отеле.
5.2.2.3. Вспомогательный глагол was/were + подлежащее + глагол + ing
5.
2.2.3.1. Она собиралась в театр, когда пошел дождь?
5.3. Идеальный
5.3.1. Используйте
5.3.1.1. Завершенное действие перед другим действием в прошлом
5.3.1.1.1. [используйте пример]
5.3.1.2. Третьи условные приговоры
5.3.1.2.1. [пример использования]
5.3.1.3. Отчетная речь
5.3.1.3.1. [пример использования]
5.3.1.4. Недовольство прошлым
5.3.1.4.1. [пример использования]
5.3.2. Форма
5.3.2.1. Подлежащее + вспомогательный глагол имел + причастие прошедшего времени
5.3.2.1.1. Моя мама спросила меня, был ли я в гостях у бабушки накануне.
5.3.2.2. Подлежащее + вспомогательный глагол hadn´t + причастие прошедшего времени
5.3.2.2.1. Если бы я не взял ключи из ящика стола, я бы смог попасть в свой дом.
5.3.2.3. Вспомогательный глагол имел + подлежащее + причастие прошедшего времени
5.3.2.3.1. Были ли у них домашние животные до того, как они купили жирафа?
5.
4. Perfect Continuous5.4.1. Используйте
5.4.1.1. Продолжительность действия в прошлом до определенного момента в прошлом
5.4.1.1.1. [пример использования]
5.4.1.2. Третьи условные приговоры
5.4.1.2.1. [используйте пример]
5.4.1.3. Отчетная речь
5.4.1.3.1. [пример использования]
5.4.2. Форма
5.4.2.1. Подлежащее + имел + был + глагол + ing
5.4.2.1.1. Я бежал уже час, когда пошел дождь.
5.4.2.2. Подлежащее + не было + было + глагол + ing
5.4.2.2.1. Если бы не дождь, мы бы играли в футбол.
5.4.2.3. Had + подлежащее + be + глагол + ing
5.4.2.3.1. Как долго игрок играл до того, как забил гол?
6. автор @lfcipriani Talleye.com
6.1. Скачать Freemind File
Английская грамматика для майки чит-шпаргалка
BY: Geraldine Woods и
Обновлено: 01-19-2022
Из книги: Грамма английского языка для Dummies
.
Изучить книгу Купить на Amazon
Независимо от того, занимаетесь ли вы повседневной речью или пишете идеальную статью, вам необходимо знать различные части английской грамматики. Знание того, как правильно использовать существительные, глаголы, прилагательные, местоимения, предлоги и знаки препинания, а также правильно структурировать предложение, может как улучшить, так и испортить хорошую оценку или профессиональную презентацию.Части речи в английской грамматике
Каждый раз, когда вы пишете или говорите, вы используете существительные, глаголы, предлоги, союзы и другие части английского языка. Знание того, как использовать эти части речи, может помочь вам говорить более красноречиво, писать более четко и чувствовать себя более уверенно при общении с другими людьми.
Существительное: называет человека, место, вещь, идею (
Местоимение: заменяет существительное ( он, кто, я, что и т. д.)
Глагол: выражает действие или существо ( зашифровано, было, должно выиграть и т. д.)
Прилагательное: описывает существительное или местоимение ( грязный, странный, чужой и так далее)
Наречие: описывает глагол, прилагательное или другое наречие ( охотно, прискорбно, очень
Предлог: связывает существительное или местоимение с другим словом в предложении ( by, for, from и т. д.)
Союз: связывает два слова или группы слов вместе ( и, после, хотя и т. д.)
Междометие: выражает сильную эмоцию ( уй! вау! ой! и т.д.)
д.)Части предложения
После того, как вы хорошо освоите различные части речи, пришло время соединить их все вместе, чтобы сформировать правильное предложение.
Глагол (также называемый сказуемым): выражает действие или состояние бытия
Тема: человек или предмет, о котором говорят
Дополнение: слово или группа слов, которые дополняют значение пары подлежащее-глагол
Типы дополнений: прямые и косвенные дополнения, предметное дополнение, предметное дополнение
Советы по использованию местоимений для правильной грамматики английского языка
The Beatles пели «I, Me, Mine», но понимание местоимений требует небольшой практики. Местоимения могут быть объективными или субъективными и могут указывать на принадлежность. Ты, я, он, она, они, мы.
. . каждый может говорить и писать более четко, понимая местоимения.
Местоимения, которые могут использоваться только как подлежащие или дополнения к подлежащим: Я, он, она, мы, они, кто, кто угодно.
Общие местоимения, которые могут использоваться как подлежащие или дополнения: ты, это, каждый, кто-либо, никто, кто-то, мой, наш, твой, их, любой, ни один, каждый, все, кто-нибудь, никто, кто-то, всё, что угодно, ничего, что-нибудь, какой-нибудь, какой-нибудь, какой-нибудь, какой-то, какой-то.
Местоимения, указывающие на владение: мой, мой, твой, твой, его, ее, ее, его, наш, наш, их, их, чей.
Советы по согласованию подлежащего и глагола
Кто-то или что-то должно присутствовать в предложении, и что кто-то или что-то совершает действие или о чем говорят, является подлежащим
Глаголы — это слова, которые выражают действие, которое выполняет субъект, или состояние, в котором находится субъект. Подлежащее и глаголы должны согласовываться, если вы хотите донести свою точку зрения как можно яснее. В противном случае вы получите неполное предложение или предложение, не имеющее смысла.Сопоставьте подлежащее единственного числа с глаголом единственного числа, подлежащее множественного числа с глаголом множественного числа (я бегу, она бежит, они бегут).
Количество времени и денег, как правило, единственное число (десять долларов равно ).
Либо / , либо и ни / , ни : Сопоставьте глагол с ближайшим подлежащим (ни мальчики, ни девочки is) .
Либо , либо , ни , без их партнеров , либо и , ни всегда принимают глагол в единственном числе ( или яблок равно ).
Все предметы, которым предшествует , каждое и , каждое , принимают глагол в единственном числе (каждый CD — это
Оба, несколько, несколько, и много всегда во множественном числе (оба/много — это квалифицированных; немногие хотят работу; несколько были наняты ).
Правильная расстановка знаков препинания
Можете ли вы представить, каким было бы предложение без знаков препинания? Без правильных знаков препинания читать было бы невозможно. Знание того, когда и как использовать точку, запятую, двоеточие, точку с запятой и другие знаки препинания, сделает ваше письмо более плавным и понятным.
Конечные знаки: Все предложения должны иметь завершающий знак: точку, вопросительный знак, восклицательный знак или многоточие. Никогда не ставьте два концевых знака в конце одного и того же предложения.
Апострофы: Для единоличного владения обычно добавляют ; для множественного владения обычно добавляют s’ .
Запятые: В прямом адресе используйте запятую, чтобы отделить имя от остальной части предложения. В списках ставьте запятые между элементами списка, но не перед первым элементом. Перед союзами, при соединении двух полных предложений союзом, перед союзом ставится запятая. Если у вас одно подлежащее и два глагола, запятая перед союзом не ставится.
Дефисы: Если два слова составляют одно описание, поставьте между ними дефис, если описание стоит перед словом, которое оно описывает. Не переносите через дефис двухсловные описания, если первое слово оканчивается на -ly.
Двоеточие: Используйте двоеточие после независимого предложения, которое предшествует списку, а также для отделения объяснения, правила или примера от предшествующего независимого предложения.
Точка с запятой: Используйте точку с запятой для соединения независимых придаточных предложений в сложных предложениях, не имеющих сочинительных союзов (и, или, но, ни, для, так, еще) и запятых в качестве соединителей.
Такие слова, как однако, кроме того, таким образом, и следовательно, часто используются в качестве соединителей в этих предложениях. Вы также можете использовать точку с запятой для разделения длинных или сложных элементов в ряду, который уже включает запятые, и для разделения двух длинных или сложных независимых предложений, соединенных координирующим союзом, если использование запятой может привести к путанице.
Такие слова, как однако, кроме того, таким образом, и следовательно, часто используются в качестве соединителей в этих предложениях. Вы также можете использовать точку с запятой для разделения длинных или сложных элементов в ряду, который уже включает запятые, и для разделения двух длинных или сложных независимых предложений, соединенных координирующим союзом, если использование запятой может привести к путанице.Советы по использованию времени глагола
Глагол не только указывает на действие или состояние в предложении, но и указывает на время действия или «существования». Узнав о различных видах простого, совершенного, прошедшего и настоящего времени, ваша речь и письмо станут четкими и лаконичными.
Простое настоящее время: говорит о том, что происходит сейчас
Простое прошедшее время: говорит о том, что произошло до настоящего времени
Простое будущее: говорит о том, что еще не произошло
Настоящее совершенное время: выражает действие или состояние в настоящем, которое имеет некоторую связь с прошлым
Прошедшее совершенное время: ставит событие перед другим событием в прошлом
Будущее совершенное время: говорит о чем-то, что еще не произошло в связи с другим событием в будущем
Об этой статье
Эта статья взята из книги:
- Грамматика английского языка для чайников,
Об авторе книги:
Джеральдин Вудс имеет более чем 35-летний опыт преподавания.