Часы время по английскому таблица: английский время по часам | OK English

Содержание

Сколько всего времен в английском

Очень часто мы слышим от носителей Великого и Могучего «Английский такой сложный! В нём столько времён, в отличие от русского». Мы привыкли к тому, что времён в языке должно быть три. Действительно, это более чем логично. Прошедшее, настоящее и будущее. Разве может быть что-то ещё? Именно эта информация обычно пугает и, порой, напрочь отбивает желание изучать язык.

Содержание статьи:

Русский и английский – языки разные, но и общего у них немало. Просто то, что в английском выделяют в отдельное время, мы называем иначе. К примеру, прошедшее длительное время Past Continuous очень похоже на несовершенный вид русского глагола, отвечающий на вопрос «что делал?». Но обо всём по порядку!

На самом деле все просто

Давайте разберемся, сколько времен в английском. Кто-то насчитывает 24, кто-то 16 или 12. Дело в том, что некоторые специалисты вкладывают в понятие времени, например, страдательный залог.

 Однако многие сходятся на том, что их всего 12.

Времена английского языка можно разбить на три семьи: Simple Family, Continuous Family и Perfect Family.

В каждой семье по три ребенка: Present (настоящее), Past (прошедшее) и Future (будущее). Также, важно отметить, что все эти группы времён различаются не по принципу «когда было совершено действие», а «как оно было совершено».

Simple Family

Simple в переводе с английского означает «простой». Это самая первая языковая семья, которую начинают изучать. И вот случаи употребления этих времён:

Present Simple или настоящее простое время мы употребляем, когда говорим о действиях, происходящих с нами регулярно или никогда.

Утвердительное предложение в Present Simple образуется просто: подлежащее, а затем сказуемое. Единственной «изюминкой» является то, что для третьего лица единственного числа мы прибавляем букву «s» к сказуемому. It, he, she – s пиши 🙂

  • They do.
  • He does.
  • I write.
  • She writes.
  • We work.
  • It works.

Для построения отрицательного или вопросительного предложения нам потребуется вспомогательный глагол

do (для he, she, it — does).

  • Do they go?
  • Does she play?
  • It does not work.
  • We do not agree.

Past Simple употребляется, когда мы говорим о действии в прошлом, время которого уже истекло. Для построения утвердительного предложения необходимо добавить окончание ed к глаголу или же использовать его вторую форму. Чтобы построить вопросительное или отрицательное предложение, мы воспользуемся второй формой глагола do — did.

  • They cooked.
  • I went.
  • Did she see?
  • What did you say?
  • I did not sleep.
  • We did not

Если мы хотим рассказать о внезапно возникнувшей идее или высказать своё мнение насчёт любого события в будущем, мы будем использовать Future Simple. Тут нашим помощником станет Will. В утвердительном предложении мы поставим его перед глаголом, в отрицательном добавим к нему частичку not, а в вопросительном поставим его в начале предложения.

  • I will buy.
  • It will blow.
  • He will not fly.
  • She will not swim.
  • Will you read?
  • Will they drive?

 

 
Present
 Past Future 
+

She washes her hair twice a week.
Она моет голову дважды в неделю.

We never work on Sundays.
Мы никогда не работаем по воскресеньям.

She washed her hair yesterday.
Она помыла голову вчера.

We worked last Sunday.
Мы работали в прошлое воскресенье.

She will wash her hair tomorrow.
Она помоет голову завтра

We will work next Sunday.


Мы будем работать в следующее воскресенье

They don’t have a car.
У них нет машины.

She doesn’t dance at all.
Она вообще не танцует.

They didn’t have a car last year.
У них не было машины в прошлом году.

She didn’t dance untill today.
Она на танцевала до сегодня.

They will have a car next year.
У них будет машина в следующем году

She will dance with me tomorrow.
Завтра она будет танцевать со мной.

Do you like chocolate ice-cream?


Ты любишь  шоколадное мороженое?

Does he live in Spain?
Он живёт в Испании?

Did you like ice-cream in childhood?
Ты любил мороженое в детстве?

Did he live in Spain?
Ты жил в Испании?

You will like ice-cream ever.
Ты всегда будешь любить мороженое.

Will he live in Spain in a year?
Будет ли он жить в Испании через год.

 

Continious Family

To continue означает «продолжать». Это время используется когда мы говорим о каком-либо процессе.

Present Continuous мы употребляем, чтобы рассказать о то, что мы делаем прямо сейчас.

Past Continuous нам показывает, что действие длилось какое-то время в прошлом.

Future Continuous, наоборот, говорит о процессе в будущем.

Вспомогательным глаголом этой семьи является глагол to be, также нам понадобится прибавить окончание ing к глаголу.

 

  Present Past Future
+

He is flying to Milan tomorrow at 6 AM.


Он летит в Милан завтра в шесть утра.

He was flying to Milan yesterday at 6 AM,
Он летел в Милан вчера в 6 утра.

Tomorrow at 6 AM he will be flying to Milan. 
Завтра в шесть утра он будет лететь в Милан.

We are not playing the piano at the moment.
Мы не играем на фортепиано сейчас.

We weren’t playing the piano when you came.
Мы не играли на фортепиано когда ты пришёл.

We will not be playing the piano tomorrow at 4.
Мы не будем играть на фортепиано завтра в четыре.

?

Are you writing a letter right now?
Ты пишешь письмо прямо сейчас?

Were you writing a letter the whole evening yesterday
Ты писала вчера письмо весь вечер?

Will you be writing a letter from 3 to 5 tomorrow?
Ты будешь писать письмо с 3 до 5 завтра? 

 

Perfect Family

Все времена этой семьи указывают на то, что действие завершено и есть какой-либо результат.

Вспомогательным глаголом этой группы является глагол to have + окончание ed или третья форма глагола.

Мы употребляем Present Perfect чтобы:

  1. Подчеркнуть, что результат действия из прошлого важен на настоящий момент.
  2. Сказать, что действие произошло только что.
  3. Действие произошло в период, включающий момент речи (на этой неделе, в этом году).

Это время напоминает совершенный вид русского глагола (вопрос «что сделал?»). У нас в языке это считается прошедшем временем, поэтому у многих возникают сложности с пониманием Present Perfect.

Past Perfect говорит, что действие было совершено до другого действия в прошлом, а Future Perfect, в свою очередь, о том, что действие будет совершено в определённый момент в будущем.

 

  Present Past Perfect
+

I have just come to the party
Я только что пришёл на вечеринку

When I came to the party she had already left.
Когда я пришёл на вечеринку, Анна уже ушла.

Next week it will have been a month since she left.

На следующей неделе будет ровно месяц как она ушла

He hasn’t finish his homework yet.
Он ещё не сделал домашнее задание.

He hadn’t finished his homework by that time.
К тому моменту он ещё не выполнил домашнее задание

He won’t have finished his homework by 6 AM.
Он не сделает дз к шести часам вечера.

?

Have you seen Ann this week?
Ты видел Анну на этой неделе?

The winter had finished already when I saw Ann.
Зима закончилась к тому моменту, когда я видел Анну.

Will the winter have finished by next week?
Закончится ли зима к следующей неделе?

 

Perfect Continuous

По названию понятно, что эта группа чем-то похожа на две предыдущие семьи. Тут нашими помощниками будут have + been + смысловой глагол с окончание ing.

Present Perfect Continuous указывает на действие, которое началось в прошлом и продолжается до сих пор.

Past Perfect Continuous говорит о действии, которое началось и продолжалось какое-то время в прошлом.

Future Perfect Continuous – время очень редкое и в разговорном английском не используется практически никогда. С его помощью мы скажем о действие, которое началось и будет продолжаться до определённого момента в будущем.

 

  Present Past Future
+

I have been studying Latin since 6 AM.
Я учу латынь с 6 часов утра.

He had been waiting for her for 2 hours.
Он ждал её на протяжении 2 часов.

By the end of the month I will have been studying Latin for a year.
В конце месяца будет год как я учу латынь.

He hasn’t been practicing flamenco for3 years.
Он не практиковал фламенко 3 года.

I hadn’t been living in France for a year already when I got the citizenship.
К моменту получения гражданства я не жил во Франции уже год.

This film won’t have been lasting till tomorrow afternoon.
Этот фильм не будет продолжаться до завтрашнего дня.

?

Have they been playing this song since their first performance?
Они играют эту песню с их первого концерта?

Had they been finishing the project when the CEO fired them?
Они заканчивали проект когда директор уволил их?

Will he has been waiting for her for 2 hours when she finally arrives? 
Будет ли он ждать её 2 часа, когда она наконец приедет?

 

На этом все. Надеемся, статья была полезной и немного упростила вам изучение времен в английском языке.

Говорите правильно, но не бойтесь ошибаться!
Большая и дружная семья Englishdom.

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

Время по английски | Английский язык

Важные моменты из видеоурока:

What time is it? – Который (сейчас) час/сколько времени?

Обычно отвечая, перед временем ставят “It is (it’s)” – It’s 7 o’clock, но также можно сказать по другому (см.  видеоролик)

Насчёт a.m. и p.m. – см. таблицу ниже.

 

24-часовой формат

12-часовой формат

В устной речи

24-часовой формат

12-часовой формат

В устной речи

00:00 a.m.  (полночь) 12:00 a.m.  (полночь) Двенадцать (часов) ночи 12:00 p.m. (полдень) 12:00 p.m. (полдень) Двенадцать (часов) дня
01:00   1:00 a.m. Час ночи 13:00   1:00 p.m. Час дня
02:00   2:00 a.m. Два (часа) ночи 14:00   2:00 p.m. Два (часа) дня
03:00   3:00 a.m. Три (часа) ночи 15:00   3:00 p.m. Три (часа) дня
04:00   4:00 a. m. Четыре (часа) утра 16:00   4:00 p.m. Четыре (часа) дня
05:00   5:00 a.m. Пять (часов) утра 17:00   5:00 p.m. Пять (часов) дня
06:00   6:00 a.m. Шесть (часов) утра 18:00   6:00 p.m. Шесть (часов) вечера
07:00   7:00 a.m. Семь (часов) утра 19:00   7:00 p.m. Семь (часов) вечера
08:00   8:00 a.m. Восемь (часов) утра 20:00   8:00 p.m. Восемь (часов) вечера
09:00   9:00 a.m. Девять (часов) утра 21:00   9:00 p.m. Девять (часов) вечера
10:00 10:00 a.m. Десять (часов) утра 22:00 10:00 p.m. Десять (часов) вечера
11:00 11:00 a.m. Одиннадцать утра 23:00 11:00 p. m. Одиннадцать вечера

Уровни английского языка по CEFR: от Beginner до Proficiency

Уровень английского зависит от твоих навыков и умений, а не только от зазубренных правил грамматики и количества выученных слов. Рассказываем, чем отличаются друг от друга уровни английского и как определить, на какой ступеньке ты находишься. И дарим скидку на занятия с языковым коучем.

В Европе для определения уровня языка повсеместно используется шкала CEFR, Common European Framework of Reference for Languages (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком), которая была разработана в 1990 году Советом Европы для оценки владения любым иностранным языком. Это универсальный стандарт, которым пользуются все европейские преподаватели и языковые школы. По ней выделяется три группы (Basic, Independent, Proficient) и шесть уровней владения английским (A1, A2, B1, B2, C1, C2):

  • A — Базовое знание (Basic User)
    • A1. Уровень Beginner (Начальный)
    • A2. Уровень Elementary (Базовый)
  • B — Самоcтоятельное владение (Independent User)
    • B1. Уровень Intermediate (Средний)
    • B2. Уровень Upper-Intermediate (Выше среднего)
  • C — Свободное владение (Proficient User) 
    • C1. Уровень Advanced (Продвинутый)
    • C2. Уровень Proficiency (Владение в совершенстве)

Некоторые преподаватели и школы выделяют ещё Pre A1 Starter (Стартовый) и A2/B1 Pre-Intermediate (Ниже среднего)

За пределами Европы классификация CEFR не так популярна. В США есть своя шкала уровней английского — Interagency Language Roundtable Scale (ILR, американская классификация уровней владения языком). Она соотносится с CEFR так:

  • A1 Beginner / Starter — ILR Level 0
  • A2 Elementary — ILR Level 1
  • A2/B1 Pre-Intermediate — не выделяют
  • B1 Intermediate — ILR Level 2
  • B2 Upper-Intermediate — ILR Level 3
  • C1 Advanced — ILR Level 4
  • C2 Proficiency — ILR Level 5

Как определить уровень английского

На каждом из уровней нужно обладать знаниями по разным навыкам и аспектам языка: Listening (Аудирование), Reading (Чтение), Writing (Письмо), Speaking (Говорение) и Grammar (Грамматика). Чтобы подтвердить свой уровень, надо сдать Кембриджский экзамен, набрать определённое количество баллов по 230-балльной шкале и получить сертификат с уровнем A1–C2. 

Кембриджские экзамены FCE (First Certificate of English), CAE (Certificate in Advanced English) и CPE (Certificate of Proficiency in English) бессрочные, они соответствуют уровням B2, C1 и C2. В каждом из них оцениваются навыки Reading, Listening, Writing и Speaking, а также Use of English (Применение английского).

Также твой уровень языка помогут определить тесты IELTS и TOEFL. Их результаты принимают почти все зарубежные университеты и работодатели. Главное отличие между IELTS и TOEFL в том, что первый — британский экзамен, второй — американский. В зависимости от страны, где ты планируешь учиться или работать, от тебя потребуют сертификат по одному из этих экзаменов. В США и Канаде принимают TOEFL, в Великобритании, Австралии и Новой Зеландии — IELTS. Сам сертификат по IELTS и TOEFL действителен два года. 

Подробно про TOEFL и IELTS рассказываем в статьях в нашем блоге: подготовка к экзамену TOEFL, типичные ошибки в TOEFL, как сдать IELTS на 9.0 баллов.

Чтобы определить свой уровень, можно и не сдавать сложные экзамены. Достаточно пройти тест на уровень английского языка онлайн. По его результатам ты получишь полезные советы от экспертов LinguaTrip.com и сможешь подобрать правильную программу обучения.

Или попробуй определить свой уровень языка самостоятельно по описаниям ниже!

Базовое знание (

Basic User)

A1. Уровень Beginner (Начальный)

На уровне Beginner ты можешь использовать английский в повседневных ситуациях: чтобы представиться и рассказать о себе или поддержать простой разговор с носителями языка, когда те говорят медленно и разборчиво.  

Словарный запас: до 1 500 слов, в основном существительные, прилагательные, местоимения и самые употребляемые глаголы. Здесь тебе пригодится список 100 самых используемых слов в английском.

Listening: Поймёшь на слух несложные фразы с базовой лексикой.

Reading: Прочитаешь короткие надписи на плакатах, дорожных знаках и в записках.

Writing: Напишешь простой емейл и сообщение, заполнишь форму с персональными данными: имя, фамилия, национальность и т. д. 

Speaking: Сможешь поболтать с носителями, если они говорят медленно и формулируют предложения, используя простую лексику. Обсудишь погоду, любимую еду и фильмы, расскажешь о семье и своих интересах, а также сможешь попросить воды или спросить, где находится туалет. 

Grammar: глаголы to be (быть) и to have (иметь), единственное и множественное число, личные и притяжательные местоимения, предлоги времени и места, отрицание, вопросы со вспомогательными глаголами to be и to do, Present Simple (Простое настоящее время), Present continuous (Настоящее длительное время), модальный глагол can, Past Simple (Простое прошедшее), неправильные глаголы, Future Simple (Простое будущее время), конструкция to be going to (собираться что-либо сделать), указательные местоимения, исчисляемые и неисчисляемые существительные, количественные местоимения few/a few, little/ a little.

Пример ситуации: В твоём университете по обмену учится студент из англоговорящей страны. Ты можешь поприветствовать его, рассказать несколько слов о себе, а также обменяться номерами телефона, чтобы переписываться короткими сообщениями. 

A2. Уровень Elementary (Базовый)

Экзамен KET (Key English Test)

На уровне Elementary тебе комфортно в большинстве повседневных ситуаций за границей, например, в магазине или транспорте, а также ты можешь поддержать разговор с носителем языка на личные темы.

Словарный запас: 1500–2000 слов.

Listening: Понимаешь диалоги на личные темы: о семье и работе.

Reading: Читаешь короткие тексты и понимаешь простые письма. Сможешь сориентироваться в расписаниях автобусов или поездов.

Writing: Пишешь короткие сообщения, подписываешь открытки и можешь сделать конспект.  

Speaking: Общаешься на повседневные темы и ведёшь small talks, используя простые грамматические конструкции. Можешь рассказать о своих друзьях или сделать комплимент.

Grammar: сравнительная и превосходная степень прилагательных, Past continuous (Прошедшее длительное время), фразовые глаголы, модальные глаголы must/can/could/should/have to, Present perfect (Настоящее совершенное время), наречия частотности, обстоятельства времени и места, артикли с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными, герундий, фразы с want и would like, Wh-вопросы в прошедшем времени, условные предложения нулевого и первого типа.

Пример ситуации: Ты на каникулах в англоговорящей стране. Ты комфортно себя чувствуешь, пользуясь общественным транспортом, можешь купить билеты и ориентируешься в ценах. Можешь спросить у прохожего дорогу до достопримечательностей, а также написать короткий пост в соцсетях о том, где был и что видел.

Как повысить свой уровень английского c Beginner до Intermediate

На базовом уровне твоя основная задача — сделать английский частью повседневной жизни. Вот несколько советов для практики каждый день.

  • Пиши списки покупок и планы на день на английском. 
  • Заведи дневник, где в нескольких предложениях описывай свой день.
  • Смотри обучающий сериал [email protected], который снят как раз для начинающих изучать английский. Там простая лексика и много повторений. К нему также можно скачать учебник, чтобы отрабатывать новые слова и грамматику.
  • Читай адаптированные книги на уровней A1–A2.

Изучение английского на начальном этапе — это метод проб и ошибок. Не бойся ошибаться и будь терпелив, ведь изучения языка требует времени. 

Самостоятельное владение (

Independent User)

B1. Уровень Intermediate (Средний)

Экзамены IELTS 4–5, TOEFL 57–86, PET (Preliminary English Test)

На уровне Intermediate ты уже можешь использовать английский на рабочем месте в знакомых ситуациях, чтобы прочитать отчёт, написать письмо или поучаствовать в обсуждении, выразив своё мнение. Ты уверенно чувствуешь себя в путешествии, ведёшь спонтанные беседы с носителями и можешь уточнить непонятную информацию.

Словарный запас: 2000–3000 слов.

Listening: Понимаешь, о чём говорят люди и какую точку зрения они выражают. Можешь слушать новости и аудиосериалы, связанные с повседневной жизнью, а также смотреть фильмы в оригинале с английским субтитрами без специфической лексики и акцентов.

Reading: Читаешь тексты непрофильной тематики. Понимаешь их смысл, а о значении незнакомых слов догадываешься из контекста. 

Writing: Напишешь небольшой связный текст и рабочее письмо, составишь резюме.

Speaking: Сможешь вести беседы без подготовки и справишься с большинством ситуаций, путешествуя по англоязычной стране. Чётко и уверенно опишешь личный и профессиональный опыт, а также расскажешь о мечтах, надеждах и планах. Можешь проходить собеседования на английском.

Grammar: Future continuous (Будущее длительное время), Past perfect (Прошедшее совершенное время), продолжаешь изучать фразовые глаголы, Present perfect continuous (Настоящее совершенное длительное время), разница между Present perfect и Past simple, Reported speech (Косвенная речь), пассивный залог, условные предложения второго и третьего типа, предположения о будущем с will и going to, модальные глаголы might/may и should have/might have.

Пример ситуации: Компания, в которой ты работаешь, сотрудничает с зарубежным поставщиком, и у тебя возникла проблема с последним заказом. Ты напишешь письмо на английском с жалобой и подробным описанием проблемы, а если твоё письмо останется без ответа, позвонишь по телефону, чтобы разобраться с ситуацией.

B2. Уровень Upper-Intermediate

(Выше среднего)

Экзамены IELTS 5–6, TOEFL 87–109, FCE (First Certificate of English)

На уровне Upper-Intermediateты уверенно используешь английский в своей области, можешь провести презентацию и выразить своё мнение как во время разговора, так и письменно. Ты можешь комфортно путешествовать и понимаешь большую часть информации в медиа.

Словарный запас: 3000–4000 слов.

Listening: Отлично понимаешь разговоры на личные и профессиональные темы. Можешь смотреть фильмы без субтитров, если сюжет касается простых жизненных ситуаций.

Reading: Ты можешь читать газеты и понимаешь повестку дня, начинаешь разбираться в технических терминах.

Writing: Пишешь тексты на широкий круг тем, можешь вести простую бизнес-переписку.

Speaking: Общаешься спонтанно с носителями языка, можешь участвовать в дискуссиях и рассказывать о событиях по всем типичным ситуациям. 

Grammar: Future perfect (Будущее совершенное время), Future perfect continuous (Будущее совершенное длительное время), смешанный тип условных предложений, Relative clauses (Придаточные предложения), Wish/If only, Would для выражение привычек в прошлом.

Пример ситуации: Ты учишься в зарубежном университете на английском языке. Ты можешь выступить с презентацией перед классом и уверенно ответить на вопросы, связанные с темой своего исследования.

Как повысить уровень английского c Intermediate до Advanced

Окружи себя английским и продолжай практиковаться в языке, уделяя особое внимание темам, которые тебя интересуют, или тем областям, в которых ты планируешь работать. Вот несколько советов, как прокачать английский на среднем уровне: 

  • Измени язык на телефоне, компьютере и в соцсетях на английский.
  • Читай как можно больше на английском, особенно о том, что тебе интересно. Переводи небольшие новости и статьи из Financial Times или The Guardian. Выписывай незнакомые слова, делай заметки и пересказывай содержание. 
  • Продолжай вести дневник о том, как провёл день.
  • Найди подкаст на интересную тебе тему и слушай его по дороге на работу или учёбу. Старайся уловить общую суть и выпиши в заметки пять – шесть новых слов.
  • Найди собеседника. Это могут быть твои друзья, тоже жаждущие выучить английский, или носители языка, например, классный мэтч в Tinder

Свободное владение (

Proficient User) 

C1. Уровень Advanced (Продвинутый)

Экзамены IELTS 7–8, TOEFL 110–120, CAE (Certificate in Advanced English)

Английский на уровне Advanced можно использовать в любых ситуациях на работе и учёбе. Ты понимаешь сложные темы, даже если у тебя мало базовых знаний, и можешь без проблем выразить свои чувства и объяснять точку зрения. Ты даже понимаешь юмор и можешь пошутить в разговоре. 

Словарный запас: 4000–5000 слов.

Listening: Понимаешь длинные речи и выступления на незнакомые темы. Можешь смотреть фильмы без субтитров, слушать любые подкасты и смотреть стендапы.

Reading: Читаешь большие и сложные тексты, любые книги и руководства без словаря. Понимаешь разные стили и не спотыкаешься на технической терминологии. 

Writing: Пишешь хорошо структурированные тексты, в которых можешь чётко изложить свою точку зрения, и сочинения с использованием сложных стилистических конструкций. 

Speaking: Ведёшь спонтанные беседы и общаешься на английском без затруднений, меняя стиль общения по ситуации. Можешь отстоять свою точку зрения в споре, привести аргументы и сделать конкретные выводы. 

Grammar: Inversion with negative adverbials (Отрицательная инверсия), смешанный тип условных предложений, модальные глаголы в прошедшем времени, пассивный залог.

Пример ситуации: Ты работаешь в международной организации. Коллега рассказывает о новой системе безопасности, подробно объясняя, какое оборудование используется, а также проблемы, с которыми можно столкнуться. Даже если у тебя нет технических знаний в этой области, ты понимаешь большую часть пояснений.

C2. Уровень Proficiency (Владение в совершенстве)

Экзамены IELTS 8–9, CPE (Certificate of Proficiency in English)

Уровень Proficiency соотносится с уровнем владения языка как у носителя. Ты понимаешь всё, что слышишь и читаешь, говоришь по-английски бегло, не задумываясь. Можешь обобщать информацию из разных источников и аргументировать любую точку зрения. 

Словарный запас: более 5 000 слов.

Listening: Понимаешь любую речь, даже если говорят очень быстро с акцентом. 

Reading: Читаешь сложные тексты и узкопрофильные статьи. 

Writing: Свободно излагаешь свои мысли, можешь написать текст в любом стиле: от рабочего отчёта до научной статьи.

Speaking: Проводишь презентации и публичные выступления. Общаешься на любые темы, можешь вести разговоры о политике, медицине и юриспруденции. Уверенно используешь в разговоре идиомы и учтойчивые выражения.

Grammar: Оттачиваешь уже выученные конструкции и учишь новые идиомы.

Пример ситуации: Ты приехал на научную конференцию в Лондон. Ты свободно общаешься с американскими и британскими коллегами, делишься своими открытиями и мыслями, используя узкопрофильные выражения.

Как совершенствовать английский на уровне Advanced

Изучение английского — непрерывный процесс, и даже на продвинутом уровне всегда есть чему поучиться. Ежедневная практика поможет поддерживать высокий уровень. Погрузись в английский с головой. На продвинутом уровне ты можешь читать книги в оригинале и смотреть фильмы без словаря и субтитров. Пытайся разобраться в разных акцентах: американском, британском, австралийском и т. д. Делай звонки на английском по работе или чтобы уточнить вопрос в службе поддержки. Проводи время с англоговорящими друзьями и коллегами, общайся на англоязычных форумах и в соцсетях. А ещё лучше — проведи время в англоязычной стране.

Сколько нужно времени, чтобы выучить английский

Зависит от результата, который ты хочешь достичь. Методисты Кембриджа подсчитали количество часов, которое нужно потратить, чтобы выучить английский до определённого уровня — для наглядности мы сделали таблицу. В правой колонке указано, сколько тебе нужно учить английский, чтобы овладеть тем или иным уровнем с нуля. То есть весь путь от Beginner до Advanced можно проделать за 1000-1200 часов. 

Уровень английскогоКоличество часов для достижения уровня с нуля
A190–100 часов
A2180–200 часов
B1350–400 часов
B2500–600 часов
C1 700–800 часов
C2 от 1000 часов

Считается, что на каждый уровень нужно 200 часов, причём именно занятий с преподавателем. Это средний показатель, у каждого студента своя скорость изучения языка, зависящая от его способностей и мотивации. При занятиях два раза в неделю по часу с репетитором изучение английского растянется на несколько лет, а вот на интенсивных курсах (от 40 часов в неделю) один уровень можно пройти за полтора месяца. 

Чтобы ускорить процесс перехода на новый уровень, ты можешь дополнить уроки с преподавателем самостоятельной работой и заниматься английским дома каждый день. Почему такие занятия полезны для твоего английского, рассказывают преподаватели Linguatrip.com в нашем блоге: часть первая, часть вторая.

Прокачать английский на несколько уровней и подготовиться к экзаменам тебе поможет наш языковой коуч. Записывайся прямо сейчас!

Present Continuous в английском языке: образование и употребление

Времена английского языка Present Simple и Present Continuous – это самые употребляемые способы для выражений действий в настоящем. Однако, не так все просто со временем Present Continuous, как может показаться с первого взгляда.

“Never become so much of an expert that you stop gaining expertise. View life as a continuous learning experience.”

Никогда не становитесь экспертом, который перестал учиться. Рассматривайте свою жизнь как длительный образовательный процесс.


~ Denis Waitley

Настоящее Длительное время (анг. Present Continuous/Progressive) описывает события, которые достоверны в момент разговора, но которые могут изменится в любой момент. Более того, Present Continuous может передавать и будущие действия.

В этой статье мы расскажем, как употребляется Present Continuous, чем оно отличается от других времен и когда следует его употреблять.

Время Present Continuous в английском языке

Все, что происходит сейчас или имеет отношение к настоящему, которое актуально, но которое может измениться, передается с помощью времени Present Continuous.

Present Continuous Tense, или как его еще часто называют Present Progressive Tense, переводится на русский язык как настоящее длительное или настоящее продолженное время глагола. Как уже понятно из самого названия, это время показывает длительность, процесс действия происходящего в момент речи.

Образование Настоящего Длительного действия происходит совсем по другим правилам, нежели образование Настоящего Простого времени.

Образование утвердительной формы Present Continuous

Опорная таблица образования утвердительной формы Настоящего Длительного времени в английском языке

Давайте для начала ознакомимся с тем, как образуется Present Continuous Tense. Оно относиться к составным временам, так как даже в утвердительных предложениях состоит из вспомогательного и основного глагола.

Вспомогательным глаголом для настоящего длительного времени служит глагол to be в настоящем времени, а вернее его формы am, is, are. К основному глаголу, который и будет обозначать выполняемое действие добавляется окончание -ing.

Запомните!

Для образования утвердительного предложения в Present Continuous используйте одну из форм глагола be (am/is/are) и основной глагол с окончанием -ing.

Важно помнить, что вспомогательный глагол to be всегда согласуется с подлежащим, то есть его форма am/is/are должны соответствовать числу и лицу подлежащего. Рассмотрим более детально в примерах:

  • I am reading a book (рус. Я читаю книгу): I – подлежащее, am- вспомогательный глагол (согласуется с подлежащим), reading – основной глагол ( не согласуется с подлежащим, застывшая форма).

  • He is working as a secretary now (рус. Он сейчас работает секретарем): he – подлежащее, is– вспомогательный глагол (согласуется с подлежащим), working – основной глагол ( не согласуется с подлежащим, застывшая форма)

  • Hey, you are eating my ice-cream (рус. Эй, ты кушаешь мое мороженное): you – подлежащее, are – вспомогательный глагол (согласуется с подлежащим), eating – основной глагол ( не согласуется с подлежащим, застывшая форма)

Примеры утвердительных предложений в Present Continuous с переводом:

Примеры предложений Перевод на русский
He’s still doing his homework in the classroom. Он все еще выполняет домашнее задание в классе.
They’re sleeping at the moment. Они уже(сейчас) спят.
We are working right now. Мы сейчас работаем.
Look! Children are playing and laughing. Посмотри! Дети играют в игры и смеются.
We’re going to the country in summer. Мы поедем загород летом.
The sun is shining in the sky. В небе светит солнце. (= Сейчас солнечно)

В разговорной речи часто используются сокращенные формы глагола-связки to be: I‘m, You’re, He’s/She’s/It’s и т. д.

Если в предложении встречаются однородные сказуемые, то глагол-связка to be обычно опускается, например:

James and Sally are spending the evening together, watching a new video (рус. Джеймс и Селли проводят вечер вместе, они смотрят телевизор).

Правила добавления окончания -ing в Present Continuous

Опорная таблица добавление окончания -ing для образования Present Continuous.

При образовании Present Continuous Tense по общему правилу мы добавляем к глаголу окончание – ing. Однако есть ряд глаголов, который требует небольшой трансформации при добавлении такого окончания.

Рассмотрим основные правила добавления окончания -ing для образования Present Continuous.

Правило №1

Если глагол заканчивается на , то эта конечная гласная опускается:

make – making, drive – driving

Правило №2

Если глагол состоит из 1 слога и заканчивается на 1 гласную и 1 согласную, то согласная удваивается:

swim – swimming, stop – stopping

Однако, не нужно удваивать согласную, если глагол заканчивается на -w или -x:

sew – sewing, fix – fixing

Правило №3

Если глагол состоит из двух и более слогов и и заканчивается на гласную, после которой стоит одна согласная, то согласная удваивается только, если последний слог ударный:

put – putting, regret – regretting

Правило №4

Если глагол заканчивается на -ie, то -ie меняется на :

lie – lying, die – dying

Какие глаголы нельзя употреблять в Present Continuous

Опорная таблица: глаголы, которые не употребляются с временами группы Continuous

В английском языке есть ряд глаголов, который нельзя употреблять в Present Continuous Tense. К таким глаголам относятся так называемые State/Stative/Non-action Verbs (рус. глаголы состояния). Однако и с этими глаголами встречаются исключения.

Например, следующие глаголы не используются во временах группы Continuous поскольку они сами по себе так или иначе обозначают какой-то процесс:

  • английские глаголы связанные с восприятием (notice, hear, see, feel…)

  • глаголы, которые передают эмоции (love, hate, like…)

  • глаголы, которые передают процессы умственной деятельности (know, understand, believe…)

  • глаголы владения (have, possess, belong…)

  • глаголы существования (be, exist, consist of…)

  • другие глаголы (fit, deserve, matter…)

Глаголы, которые нельзя употреблять в Continuous

Значение глаголов Примеры глаголов
verbs of existing or being be, consist of, contain, exist
verbs of possessing belong to, have (= own), include, lack, own, possess
verbs of feeling or wanting adore, desire, despise, detest, dislike, envy, hate, like, love, need, pity, prefer, trust, want, wish
verbs of thinking or believing believe, doubt, expect, feel (= think), forget, imagine, intend, know, realise, recognise, remember, see (= understand), suppose, think, understand
verbs of appearance appear, resemble, seem
other verbs concern, depend, deserve, fit, matter, measure, mean, mind, weigh

Для таких глаголов используется время Present Simple вместо Present Continuous. Сравните:

Иногда, правда, у одного и того же глагола могут быть два значения, и в зависимости от значения, глагол может употребляться в Настоящем Длительном времени, например:

В некоторых случаях изменение значения глаголы несущественно, и эмоциональная окраска разрешает использовать глагол в форме Continuous:

Примеры предложений Перевод на русский
I’m forgetting things more and more now Сейчас я все больше и больше забываю
She’s understanding grammar better now Она лучше понимает грамматику сейчас
Don’t shout, I’m hearing you perfectly well Не кричи, я тебя прекрасно слышу
What are you seeing there in the complete darkness? И что ты там видишь в полной темноте?
You see, she’s knowing too much Понимаешь ли, она знает слишком много
All this time, I’m hating them Все это время я их ненавижу

Отрицательные и вопросительные предложения в Present Continuous

Опорная таблица образования утвердительной формы, отрицания, простых и специальных вопросов в Present Continuous, коротких ответов

Студенты, изучающие английский, часто считают, что образование отрицательной и вопросительной форм в Present Continuous происходит легче, чем в Настоящем Неопределенном времени.

Вы, конечно, помните, что при образовании отрицания и вопросов в Present Simple, добавляется вспомогательный глагол do или does, а основной глагол используется без окончание -(e)s. В отличие от него, Present Continuous уже имеет вспомогательный глагол am/is/are даже в утвердительной форме, то есть вам не надо думать, какой вспомогательный глагол нужно употребить.

Именно поэтому в некоторых учебниках по грамматике Present Continuous является первым временем, с которым знакомятся студенты.

Образование отрицательной формы Present Continuous

При образовании отрицательных предложений в Present Progressive важно помнить, как вспомогательный глагол to be образует вопросительную и отрицательную формы в настоящем времени.

Ведь, именно формы глагола to be (am/is/are) используются для образования вопросов и отрицания. Окончание -ing в смысловом глаголе всегда остается неизменным.

Запомните!

Для образования отрицательных предложений в Present Continuous к вспомогательному глаголу am/is/are добавляется отрицательная частица not, а смысловой глагол всегда сохраняет окончание -ing.

Для того чтобы утвердительное предложение сделать отрицательным, необходимо добавить частицу not после вспомогательного глагола to be (am/is/are): I am not working (рус. Я не работаю), He isn’t working (рус. Он не работает), My brothers are not working (рус. Мои братья сейчас не работают)

Примеры отрицательных предложений в Present Continuous

Примеры предложений Перевод на русский
I am not listening to you. Я тебя не слушаю.
She is not watching TV now. Она сейчас не смотрит телевизор.
We are not talking about it at the moment. Мы не говорим об этом сейчас.
Our guests are not dancing right now. Наши гости не танцуют в данный момент.
Antonio is not driving to work, he is at home. Антонио сейчас не едет на работу, он дома.
Traffic is not moving because of the accident. Движение на дороге остановлено из-за аварии.

В разговоре предпочтение всегда отдается сокращенным формам, если только говорящий не желает придать эмоциональное усиление отрицанию: I am not working = I‘m not working, He is not working = He isn’t working, They are not working = They aren’t working

Вопросы и ответы с Present Continuous

Порядок слов в вопросительных предложениях для Present Continuous ничем не отличается от других времен. Вспомогательный глагол am/is/are всегда стоит перед подлежащим, а смысловой глагол с окончанием -ing за подлежащим.

Запомните!

Чтобы задать общий вопрос в Present Continuous вспомогательный глагол am/is/are должен стоять перед подлежащим, а смысловой глагол всегда сохраняет окончание -ing.

В специальных вопросах на первое место ставится вопросительное слово, после которого следует вспомогательный глагол am/is/are, за ним подлежащее и смысловой глагол с окончанием -ing.

Сравните:

  • Are you watching TV? (рус. Ты смотришь телевизор?): общий вопрос, требующий ответа “да” или “нет”

  • What are you watching? (рус. Что ты смотришь?): специальный вопрос с вопросительным словом what

  • What TV programme are you watching? (рус.Какую телевизионную программу ты смотришь?) специальный вопрос с вопросительным словосочетанием What TV programme

  • Who are you watching it with? (рус. С кем ты смотришь ее?) специальный вопрос с вопросительным словом Who (with)

Примеры вопросительных предложений в Present Continuous

Примеры предложений Перевод на русский
Am I following the right way? Я следую по правильному пути?
Is she talking about her favourite movie? Она говорит о своем любимом фильме?
Are we doing the right task? Мы выполняем правильное задание?
What are your children doing right now? Что делают сейчас ваши дети?
Are your friends waiting for you? Твои друзья тебя ждут?
Is he having dinner with your neighbours? Он обедает с твоими соседями?

Как видите, ничего сложного в образовании вопросительной и отрицательной формы Present Continuous не может быть, если вы хорошо знаете спряжение глагола связки to be в настоящем времени.

Употребление Present Continuous

Present Continuous используется для обозначения действий в настоящем, которые носят непостоянный, временный характер.

Прежде чем перейти к конкретным случаям и правилам употребления настоящего длительного времени, давайте обратим внимание на слова-маркеры, которые часто употребляются именно с этим временим.

Слова-маркеры для Present Continuous следующие:

now – сейчас,

at the moment – в этот момент,

at present – в настоящее время

these days – в эти дни

nowadays – сегодня, сейчас, в наши дни

still – еще, все еще

today/tonight – сегодня/сегодня вечером

Look! – Смотри!

Listen! – Послушай!

Предложение на английском Перевод на русский
I am talking on the phone at the moment Я говорю по телефону в данный момент
Are they still talking about it? Они все еще говорят об этом?
Students are not studying now Студенты сейчас не учатся

Часто слова-маркеры опускаются в английском языке, особенно, если контекст понятен для всех участников разговора. А вот в переводе на русский язык эти слова, наоборот, приходится добавлять или использовать несовершенную форму глагола, чтобы показать, что действие происходит сейчас.

Present Continuous для настоящего

Итак, в каких же случаях мы используем Present Continuous Tense для настоящего времени? Давайте посмотрим на список ниже:

1. Прежде всего Present Continuous используется для выражения действия, происходящего сейчас, в данный момент (в момент речи):

Предложение на английском Перевод на русский
What is your father doing now? Что делает твой отец сейчас?
He is talking on the phone. Он говорит по телефону.

2. Мы также употребляем Present Continuous, если речь идет о действии, которое длится не в конкретный данный момент, но “вокруг него”, оно как бы растянуто во времени, т. е. действие в процессе. Возможно, оно началось вчера или на прошлой неделе, длится в настоящем и будет длиться еще какой-то период времени, на протяжении которого мы время от времени выполняем это действие:

Предложение на английском Перевод на русский
I am reading an exciting book. Я читаю захватывающую книгу. (Я начал читать ее ранее и буду еще читать какой-то период времени, но именно сейчас я не читаю ее – я разговариваю с Вами)
I’ll be with you in a minute. I’m just finishing something in the kitchen. Я сейчас к тебе приду. Я заканчиваю свою работу в кухне. ( Я начал ранее, и мне потребуется еще время, чтобы ее закончить)

3. Для временного действия, которое длится определенный ограниченный период времени и мы его обычно указываем:

Предложение на английском Перевод на русский
I am living in New York this month. В этом месяце я живу в Нью-Йорке. (Мы даем понять, что это действие не постоянное, а длится всего лишь 1 месяц)
I’m feeding the neighbour’s cat this week while she’s in hospital. Я кормлю кошку соседки на этой неделе, пока она в больнице. ( Я не выполняю это действие постоянно, только эту неделю)

4. Также Present Continuous используется для действия, указывающего на длительный, постоянно-меняющийся процесс. В данном случае очень часто используются глаголы get – становиться, change – меняться, improve – улучшаться, grow – расти, start – начинаться, rise – расти и др.:

Предложение на английском Перевод на русский
Days are getting shorter and shorter. Дни становятся короче и короче.
Your skills are improving. Твои навыки улучшаются.

5. Мы знаем, что “always” – это маркер Present Simple. Однако, важно упомянуть, что если мы преувеличиваем ситуацию и выражаем нотку негодования, возмущения, раздражения то мы используем Present Continuous с “always”, чтобы показать, что нам это не нравиться:

Предложение на английском Перевод на русский
You are always coming late! Да вечно ты опаздываешь!
I’m always making the same mistake! Вечно я допускаю одну и ту же ошибку!

Present Progressive используется для действия, которое указывает на необычное, непривычное поведение человека, т.е. если мы хотим показать, что человек делает что-то обычно ему не свойственное. В данном случае мы очень часто употребляем глагол to be тоже в длительном времени:

Предложение на английском Перевод на русский
She is being so kind to me these days; I wonder why. Она относится ко мне так по-доброму в последнее время; интересно почему. (обычно она не такая добрая)
My boss is usually a nice man but he is being so rude today. Мой босс обычно приятный человек, но сегодня он ведет себя так грубо.

Подводим итоги: Present Continuous описывает действие в прогрессе в момент речи или характерное для настоящего времени. Действие может продолжаться и после, но оно также может и закончиться в любой момент, то есть оно носит временный характер.

Present Continuous для будущего

Как уже упоминалось ранее, настоящее длительное время выполняет множество функций, в том числе мы можем использовать Present Continuous для выражения будущего.

Так, например, мы используем его, когда говорим о планах, договоренностях, которые мы точно решили выполнить в ближайшем будущем

Примеры Present Continuous для обозначения будущего

Предложение на английском Перевод на русский
I am leaving to Egypt tomorrow. Завтра я улетаю в Египет (это точно решено и, вероятней всего, все билеты уже у меня на руках)
She’s buying a new flat tomorrow. Она покупает новую квартиру завтра (она уже твердо решила и выбрала какую именно квартиру и завтра у нее сделка на покупку)
I can’t help you next Friday because I am meeting with my colleagues at this time.* Я не смогу помочь тебе в следующую пятницу, потому что я встречаюсь с коллегами в это время (встреча уже назначена)

Как вы заметили, в русском языке мы также употребляем настоящее время, чтобы показать, что действие в будущем носит предопределенный характер и обязательно состоится.

Present Continuous примеры предложений с переводом

Итак, теперь мы знаем, когда и в каких случаях необходимо использовать время Present Continuous. Для того, чтобы легче было усвоить эту информацию, давайте посмотрим еще на несколько примеров предложений в настоящем длительном времени.

Употребление Present Continuous Tense: примеры с переводом и значение

Предложение на английском Перевод на русский Значение Present Continuous
I’m reading an interesting article right now. Я сейчас читаю интересную статью. действие в момент речи
They are always breaking their promises. Они вечно нарушают свои обещания. раздражение с “always”
She is meeting a dentist tomorrow morning. Она встречается со стоматологом завтра утром. точные планы, договоренности
Our team is working so hard this week. Наша команда работает очень усердно на этой неделе. действие, которое длится ограниченный период времени
Our world is changing. Мир меняется. длительный, постоянно-меняющийся процес
What’s happened? You are being so nervous today! Что случилось? Ты такой нервный сегодня! непривычное поведение человека

Обратите внимание на еще один пример: хотелось бы напомнить про stative verbs – глаголы, которые не употребляются в группе времен Continuous:

Now we understand every your word (рус. Теперь мы понимаем каждое твое слово): действие в момент речи, но глагол understand не используется в Continuous, поэтому употреблен в Present Simple.

Время Present Continuous и другие времена английского языка

В английском языке 12 времен: 4 для обозначения действий в настоящем, 4 для прошлого и 4 для будущего. И все они имеют свои особенности.

Принято считать, что в английском языке 12 времен. На самом же деле правильней сказать, что в английском языке, как и в русском, 3 времени:

  1. Present (настоящее)
  2. Past (прошедшее)
  3. Future (будущее).

Но каждое из них имеет по 4 формы:

  • Simple
  • Continuous
  • Perfect
  • Perfect Continuous

Именно благодаря такой подробной системе времена в английском языке более детально описывают каждую ситуацию и дают собеседнику понять больше информации о каждом событии. Зная отличия между временами и умея использовать времена в английском языке правильно, Вы сможете приблизить свою речь к носителям языка.

Итак, говоря, о Present Continuous часто возникает вопрос: в чем же его отличия от других настоящих времен. Давайте в этом разберемся.

Present Simple и Present Continuous

Сравнительная таблица образования Present Simple и Present Continuous.

Наиболее часто задаваемым вопросом является вопрос об отличиях и правильном использовании Present Simple и Present Continuous. Основное правило следующее:

  • Настоящее Неопределенное время (Present Simple) описывает действия, которые происходят обычно или являются непреложной истиной, то есть носят постоянный характер.

  • Настоящее Длительное время описывает временные, непостоянные события, которые происходят сейчас, в момент разговора.

Надеемся, что наша таблица поможет Вам систематизировать знания о простом настоящем и настоящем длительном временах и раз и навсегда разобраться с тем, когда нужно использовать каждое из этих времен.

Сравнительная таблица употребления Present Simple и Present Continuous

Present Simple Present Continuous
регулярные действия, распорядок дня, привычки

регулярное действие:
We usually start work at 8 o’clock.
(рус. Мы обычно начинаем работу в 8 часов.)

делает это каждый день:
He is a doctor. He meets a lot of patients every day.
(рус. Он – врач. Он принимает много пациентов каждый день.)

слова-маркеры Present Simple:
always, often, usually, sometimes, rarely, seldom, occasionally, hardly ever, never, every day/week/month/year

действие происходит в момент речи (прямо сейчас):

действие в момент речи:
Sorry, I can’t talk now. I’m working.
(рус. Извини, не могу сейчас говорить. Я работаю.)

прямо сейчас:
He isn’t meeting a patient now. He is just talking to a friend.
(рус. Он не принимает пациента сейчас. Он просто говорит с другом.)

слова-маркеры Present Continuous:
now, at the moment, still

постоянные состояния и действия:
Из контекста понятно, что это обычное, привычное действие или состояние.

постоянное место работы:
I work in this building.
(рус.Я работаю в этом здании.)

всегда:
He is a really good student. He studies so hard!
(рус. Он действительно хороший студент. Он учится так усердно!)

временные состояние и действия:
Действие ограничено каким-то периодом времени, оно происходит только сейчас (в этот период), а обычно не все не так.

временно:
I am working in this office this month.
(рус. Я работаю в этом офисе этот месяц. = обычно я работаю в другом офисе)

непостоянно:
Jim is busy. He is studying so hard these days.
(рус. Джим занят. Он учится так усердно в эти дни. = именно эти дни особо загружены, обычно легче)

слова-маркеры указывающие на временное действие:
today, these days, this week/month/year, at present

хорошо известные факты, законы природы, научные факты:

истина:
Sun rises in the east and sets in the west.
(рус. Солнце восходит на востоке и садится на западе.)

факт:
It is really cold in winter in our country.
(рус. В нашей стране очень холодно зимой.)

изменяющиеся действия, действия в процессе:

меняющееся действие:
It is getting colder and colder here every day.
(рус. С каждым днем становится все холоднее и холоднее.)

процесс:
Look! Sun is rising – it’s so beautiful!
(рус. Смотри! Солнце восходит – это так красиво!)

действие которое происходит всегда, регулярно, используя always:

My girlfriend always talks on the phone in the evenings.
(рус. Моя девушка всегда говорит по телефону по вечерам. = действительно говорит каждый вечер)

Jim always complains about his colleagues.
(рус. Джим всегда жалуется на своих коллег. = реальная ситуация – что-то произошло, Джим идет и жалуется на коллег)

для выражения эмфазы, преувеличения и легкого негодования, используя always:

My girlfriend is always talking on the phone!
(рус. Да вечно моя девушка говорит по телефону! = она говорит не постоянно, но слишком часто и нас это раздражает)

Jim is always complaining about his colleagues.
(рус. Вечно Jim жалуется на своих коллег. = он делает это слишком часто, это никому не нравится)

расписание транспорта, дня, концертов:

расписание:
The bus leaves at 4 o’clock tomorrow.
(рус. Автобус уезжает в 4 часа завтра.)

Планы и договоренности на будущее:

планы:
They are leaving at 4 o’clock tomorrow.
(рус. Они уезжают в 4 часа завтра.)

Present Continuous и Present Perfect Continuous

С этими временами тоже не все просто, хотя они несколько созвучны в названиях. Но слово Perfect уже говорит, что действие началось в прошлом, длилось какой-то период и имеет результат в настоящем.

В отличие от Простого Длительного времени в Present Perfect Continuous важно не то, что действие имеет временный характер и отражает текущий процесс, а сам процесс выполнения его в прошлом и как следствие его результат в настоящем.

Сравните:

  • Wait, I’m trying to open the door (рус. Подожди, я пытаюсь открыть дверь): сейчас пытаюсь, в процессе открытия замка, I’m trying – Present Continuous.

  • I’ve been trying to open the door. Bit it is still locked ( рус. Я пытался открыть дверь, но она все еще закрыта): я пытался в недавнем прошлом, возможно еще пытаюсь, но имею отрицательный результат, I’ve been trying -Present Perfect Continuous.

Сравнительная таблица употребления Present Continuous и Present Perfect Continuous

Present Continuous Present Perfect Continuous
Действие происходит в настоящем – связь только с ним, нет никакой связи с прошлым и нет указания на то, как долго длится действие: Действие началось в прошлом и длится до сих пор – связь прошлого с настоящим, может быть указание, как долго длится действие:
Hurry up! We’re waiting for you.
(рус. Поторопись! Мы ждем тебя. = ждем конкретно сейчас)
We’ve been waiting for 2 hours.
(рус. Мы ждем уже 2 часа. = мы начали ждать 2 часа и ждем до сих пор)
Don’t disturb her! She is learning English.
(рус. Не беспокой ее. Она занимается английским. = именно сейчас она обучается)
She speaks English pretty nice. She has been learning English for 2 years.
(рус. Она говорит по-английски довольно хорошо. Она изучает английский 2 года. = уже на протяжении 2 лет)

Вместо заключения

Итак, мы разобрали время Present Continuous – настоящее длительное время. На уроках в школе iEnglish можно закрепить в общении с преподавателем все правила, о которых вы только что прочитали.

А для закрепления полученных знаний уже сейчас, предлагаем выполнить Вам несколько упражнений.

Present Continuous упражнения

Все знают, что любые новые теоретические знания требуют закрепления на практике. Ниже приведено несколько упражнений на Present Continuous, а также для сравнения Present Continuous и Present Simple и Present Continuous with Present Perfect Continuous, поэтому будьте внимательны при выполнении. 🙂

Упражнение 1: Open the brackets using Present Simple or Present Continuous:

  1. Her brother (not to read) a book at the moment. He (to sleep) because he (to be) exhausted.

  2. Lisa (not to cook) dinner at the moment. She (to talk) to a friend.

  3. I (not to play) games now. I (to do) my English homework.

  4. He (not to drink) tea in the evenings. He (to drink) tea in the mornings.

  5. Look! The baby (to sleep). The baby always (to sleep) after dinner.

  6. I usually (to go) to work at seven o’clock every morning.

  7. Who (to make) lunch for your children now?

  8. You (to read) a magazine and (to think) about your holiday at the moment?

  9. They (to be) good singers but they (not to go) to karaoke bars very of­ten.

  10. What you (to talk) about right now?

  11. You (to keep) to any special diet? — Well, I (not to think) it (to be) good to eat a lot of meat. I usually (to have) meat only once a week. I (to eat) lots of fruit and vegetables.

  12. He (to learn) English now because he (to want) to get a better job.

  13. Listen to those people! You (to understand) what language they (to speak)?

  14. Your English (to get) better? — Yes, I (to think) so.

  15. She (to try) to lose weight, I (to think). She always (to have) light lunches.

Упражнение 2: Open the brackets using Present Continuous or Present Perfect Continuous:

  1. Linda ___ (learn) German for four years.

  2. Hello, Bill. I ___ (look) for you all morning. Where have you been?

  3. Why ___ (you/look) at me like that? Stop it!

  4. Julia is a doctor. She_____ (work) in this hospital for three years.

  5. I _____ (think) about what you said and I’ve decided to take your advice.

  6. “Is Melissa on holiday this week?” “No, she _____ (work).

  7. Sarah is very tired. She ___ (work) very hard recently.

Упражнение 3: Translate into English:

  1. Мы ездим в Италию каждое лето.

  2. Что ты делаешь на выходных?

  3. Давай останемся дома – на улице идет дождь.

  4. Ты всегда говоришь о своих проблемах! Я устала от этого!

  5. Я думаю, они неправы.

  6. Можешь говорить громче? Я не слышу тебя!

  7. Ты выглядишь не очень хорошо. Как ты себя чувствуешь?

  8. Что ты делаешь? – Я думаю о нашей поездке в Грецию.

  9. Куда ты собираешься? – Мне нужно в банк.

  10. Я иду в магазин, ты чего-нибудь хочешь?

  11. Тебе там нравится? – Да, я отлично провожу время со своими друзьями.

  12. Это платье не подходит мне по размеру.

  13. Я не люблю осень! Постоянно идут дожди, и дни становятся короче и короче.

  14. Книга состоит из пяти глав. Я сейчас читаю третью.

  15. Кажется, дождик начинается…

  16. Ты видишь это? Это невероятно, я не верю своим глазам!

  17. Лиза очень устала. Она так много работает на этой неделе.

  18. Погода великолепная! Светит ярко солнышко и птички поют на деревьях. Нам нужно сейчас пойти на улицу.

  19. Тут так красиво! Мне так нравится гулять по этому парку! Я чувствую себя такой счастливой!

  20. Ну вот опять! Она вечно поет в душе!
Понравилась статья? Поделитесь со своими друзьями в социальных сетях

Facebook

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Подпишитесь на наши новые статьи
ПОДПИСАТЬСЯ

Ваша заявка принята

Закрыть

При отправке возникла ошибка

Отправить еще раз

Денежные переводы из России | Western Union Россия

1 Количество пунктов обслуживания, действующих на 30 сентября 2021 г.

2 Некоторые эмитенты карт могут взимать дополнительную плату за зачисление/списание денежных средств. Пожалуйста, свяжитесь с эмитентом вашей карты для получения дополнительной информации.

3 При переводах на электронный кошелек средства будут зачислены на счет провайдера электронного кошелька получателя для последующего зачисления на счет, привязанный к номеру мобильного телефона получателя. Возможны дополнительные списания со стороны третьих сторон, включая плату за СМС, превышение лимита счета и снятие наличных. См. ограничения в поручении на перевод.

4 В дополнение к плате за отправление перевода Western Union может получать доход от курсовой разницы в случае, если валюта выплаты отличается от валюты отправления перевода. При выборе системы переводов обращайте внимание не только на тариф, но и на обменный курс операции. Плата за перевод и обменный курс могут быть различными в зависимости от системы переводов, канала и отделения, где оказывается услуга, на основе ряда факторов. Тарифы и курс могут быть изменены без предварительного уведомления.

5 Согласно условиям оказания услуги выплата перевода может быть задержана или услуга может быть недоступна в связи с особенностями оказания услуги, включая конкретную сумму перевода, страну назначения, наличие валюты, применимое законодательство, требования по идентификации, часы работы пункта выплаты, разницу в часовых поясах, условия тарифов с отсрочкой выплаты перевода и иные применимые ограничения. См. условия оказания услуги по переводу денежных средств на westernunion.ru.

© 2021 Western Union Holdings, Inc. Все права защищены. Все товарные знаки, знаки обслуживания и фирменные наименования, используемые в настоящем материале, являются собственностью их соответствующих владельцев.

Информация о праве потребителей финансовых услуг на направление обращения финансовому уполномоченному представлена на сайте wumte.ru

Enjoy learning English online with Puzzle English for free

Сегодня раз и навсегда узнаем, что означают am и pm в английском языке, как расшифровываются эти сокращения и как правильно называть по ним время.

В чем разница между am и pm?

AM и PM — это сокращения, использующиеся для обозначения времени суток. Оба они пришли в английский из латинского языка.

AM (ante meridiem) [eɪ ˈem] — до полудня [эй эм]
PM (post meridiem) [piː ˈem] — после полудня [пи эм]

Их можно встретить в странах, где принят двенадцатичасовой формат времени. К таким относится Канада, США, Новая Зеландия и Филиппины. Совместно с общепринятым 24-часовым форматом, 12-часовой используется также в Великобритании, Бразилии и ряде других стран. В них можно обозначать время любыми способами. В остальных странах принят двадцатичетырехчасовой формат времени, хорошо нам знакомый.

12-ти часовой формат разбивает сутки (24 часа) на два отрезка по двенадцать часов.

Мы используем a.m., когда говорим об интервале с 12 часов ночи (полночи) и до 12 часов дня (полдень). То есть с 00:00 до 12:00.

Например:
It’s two a.m. — Два часа ночи (2:00).
It’s five a.m. — Пять утра (5:00).
It’s ten a. m. — Десять утра (10:00).
He comes at 9 a.m. — Он приходит в 9 утра.
The train leaves at 11 a.m. — Поезд уходит в 11 утра.

p.m. используем, когда говорим об интервале с 12 часов дня (полудня) до 12 часов ночи (полночи). То есть с 12:00 до 00:00.

Например:
It’s two p.m. — Два часа дня (14:00).
It’s five p.m. — Пять вечера (17:00).
It’s ten p.m. — Десять вечера (22:00).
We met at 11 p.m. — Мы встретились в 11 вечера.
The train leaves at 11 p.m. — Поезд уходит в 11 вечера.

Полдень и полночь

Несмотря на международные стандарты обозначения 12-часового формата — до сих пор нет однозначности между обозначением такого коварного времени, как «полдень» и «полночь».

Некоторые указывают полдень как «12 a.m.» («12 ante meridiem», или «12 часов до середины дня»). По этой логике полночь также можно обозначать как «12 p.m.» (12 post meridiem или 12 часов после предыдущей середины дня).

Национальный морской музей Гринвича предлагает обозначать полночь как «12 часов ночи», а полдень — как «12 часов дня». А многие американские сертифицированные руководства по стилю предлагают обозначать полночь в формате 11.59 p.m., чтобы подчеркнуть конец одних суток, а вот начало следующего дня уже обозначить как 12.01 a.m..

Эта рекомендация часто применяется для расписаний движений транспорта и юридических сделок в США.

Кстати, именно из-за сложностей в понимании и определении времени по 12-часовому формату, армия США еще со времен Второй мировой войны использует 24-часовой формат, который позволяет избежать ошибок в навигации и обозначения времени военных действий.

Если сомневаетесь в том, как правильно указать это время суток — откажитесь от цифр и скажите полным словом:

Midday — полдень
Midnight — полночь

Больше информации о том, как говорить о времени суток в английском языке, вы найдете в этой статье: What time is it?

Сравнительная таблица 24-часового и 12-часового форматов времени

Как правильно писать и употреблять am и pm?

Можно встретить несколько вариантов написания 12-часового формата времени:

> С точками: a. m. и p.m.
> Без точек: am и pm
> Прописью: AM и PM

Наиболее верный вариант из трех — написание с точками, но часто можно встретить и два других. В любом случае, эти обозначения ставятся после цифр, как и известные всем o’clock.

Очень часто сокращения am и pm встречаются на электронных часах, во времени работы предприятия, а также, в расписании движения транспорта или занятий.

Например, если вы увидите надпись «The office is open from 9 a.m. to 6 p.m.», она будет означать, что часы работы офиса — с 9 утра до 6 вечера.

Кроме того, будьте внимательны, когда назначаете встречу и убедитесь, что ваш собеседник правильно понял оговоренное время.

Примеры предложений с am и pm с переводом

It is five fifteen AM — Сейчас пять пятнадцать утра.

It’s eight thirty PM — Сейчас восемь тридцать вечера.

We must send this letter at 2 a.m. — Мы должны отправить это письмо в два часа ночи.

Tomorrow I’ll wake up at 6 am, not later — Завтра я проснусь в шесть утра, не позже.

Today I’m going to work up to 8 p.m. — Сегодня я собираюсь работать до 8 вечера.

It is not polite to call somebody concerning a job offer before or after working hours, or during weekends. Also it is better to make personal calls from 9 a.m. till 10 p.m. — Невежливо звонить кому-то по поводу работы до или после рабочего времени или во время выходных. Также, лучше совершать личные звонки с 9 утра до 10 вечера.

Pharmacies in Prague are usually open Monday to Friday from 9 a.m. to 5.30 p.m. and on Saturday from 9 a.m. till noon — Аптеки в Праге, как правило, открыты с понедельника по пятницу с 9 утра до 5:30 вечера и по субботам с 9 утра до полудня.

The hotel offers 10 guest rooms, a secured car parking and a restaurant with working hours from 9 a.m. till 11 p.m. — Отель предлагает 10 гостевых комнат, охраняемую парковку и ресторан, который открыт с 9 утра до 11 вечера.

From 7 a.m. till 11 a.m. buffet breakfast is served for the guests of the hotel’s restaurant on the first floor — C 7 до 11 утра для гостей сервируется завтрак в ресторане отеля на первом этаже.

Children under 16 may not be hired for work from 8 p.m. till 6 a.m. Teenagers under 18 may not be hired for work from 10 p.m. till 6 a.m., or from 11 p.m. till 7 a.m. — Дети младше 16 лет не могут быть наняты на работу с 8 вечера до 6 утра. Подростки младше 18 лет не могут быть наняты на работу с 10 вечера до 6 утра или с 11 вечера до 7 утра.

Как правильно говорить о времени на английском?

06.03.2017


Слово “o’clock” происходит от “of the clock”, что дословно означает «по циферблату, на часах». Мы используем “o’clock” когда говорим о часах, без указания минут. Ex.: It was ten o’clock when we got home. – Было 10 часов, когда мы вернулись домой. В английском языке, чтобы обозначить время, обычно используют двенадцатичасовую систему. Если из контекста не понятно, о каком времени суток идет речь, то стоит указать – утро это или вечер. Система с 24 часами встречается в документах и расписаниях, когда нужна особая точность.
10:00 ten o’clock  
10.05 ten (oh) five five past ten
10.10 ten ten ten past ten
10.15 ten fifteen quarter past ten
10.25 ten twenty-five twenty-five past ten
10.30 ten thirty half past ten
10.45 ten forty-five a quarter to eleven
10. 50 ten fifty ten to eleven
10.58 ten fifty eight nearly eleven o’clock

Для уточнения можно добавить время суток:

in the morning утром
in the afternoon днем
in the evening вечером
at night ночью
a. m. (лат. ante meridiem) до полудня
p. m. (лат. post meridiem) после полудня   

Указать время с точностью до минут можно двумя способами: 1. Называть только цифры:
It’s two thirty-four Сейчас два часа тридцать четыре минуты
It’s seven forty Сейчас семь сорок

2. Указывать час (начавшийся или последующий). Если количество минут от 1 до 30, используется предлог “pastи наступивший час:
5:12 It’s twelve past five
10:26 It’s twenty-six past ten

! При переводе стоит быть внимательным, потому что в русском языке обычно указывается последующий час. Ex.: It’s seven past ten. – Семь минут одиннадцатого. От 31 до 59 минуты используется предлог to:
7:43 It’s seventeen to eight
2:57 It’s three to three

15 минут – это четверть часа, по-английски – “a quarter”. Если говорят о начале часа (15 минут), используют предлог “past” + наступивший час. Когда говорят о второй половине часа (45 минут), то используют quarter + предлог “to” + последующий час:
3:15 It’s a quarter past three Сейчас пятнадцать минут четвертого
7:45 It’s a quarter to eight Сейчас без четверти восемь

Чтобы обозначить половину часа, используют слово “half” + предлог “past” + наступивший час:
4:30 It’s half past four Сейчас половина пятого
9:30 It’s half past nine Сейчас половина десятого

Список предлогов, которые используют со словами “hour” и “o’clock”:  
at в at 2 o’clock  в 2 часа
by к, до by 2 o’clock  к 2 часам
for в течение, за for 2 hours  в течение 2-х часов
since с since 2 o’clock  с 2 часов
till до till 2 o’clock  до 2 часов
in через in 2 hours через 2 часa
from … to с … до from 2 to 5 o’clock с 2 до 5 часов

Спросить о времени можно несколькими способами. Например: 
  • What time is it?
  • What is the time?
  • What’s the time?
  • Have you got the time?
  • Do you have the exact time?
  • Could you tell me the time, please?

12-часовые часы – Простая англоязычная Википедия, бесплатная энциклопедия

Типичные аналоговые 12-часовые часы

12-часовые часы — это способ разделить сутки на две части. Две половины называются до полудня ( утра ) и после полудня ( вечера ).

Оба названия взяты из латыни и пронумерованы от 12, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11. Время от полуночи до полудня равно a.м. и с полудня до полуночи. В таблице справа показано, как это связано с 24-часовым форматом времени. Большинство мест в мире используют 12-часовые часы для нормальной работы [ источник? ] .

24-часовой формат 12-часовой формат
00:01 00:01
01:00 1:00 AM
02:00 2:00 AM
03:00 3:00 AM
04:00 4:00 AM
05:00 5:00 AM
06:00 6:00 
07:00 7:00 AM
08:00 8:00 
09:00 9:00 
10:00 10:00 
11:00 11:00 
12:00 12:00
13:00 13:00
14:00 14:00
15:00 15:00
16:00 16:00
17:00 17:00
18:00 18:00 
19:00 19:00
20:00 20:00
21:00 21:00
22:00 22:00 
23:00 23:00
00:00 00:00

Таблица преобразования времени в 24-часовом формате

Приложение A: Таблица преобразования времени в 24-часовом формате

Используйте эту таблицу для преобразования обычного времени AM и PM в LISTSERV Формат, совместимый с Maestro.

1:00 равно 01:00

2:00 равно 02:00

3:00 равно 03:00

4:00 равно 04:00

5:00 равно 05:00

6:00 равно 06:00

7:00 равно 07:00

8:00 равно 08:00

9:00 равно 09:00

10:00 равно 10:00

11:00 равно 11:00

12:00 равно 12:00

13:00 равно 13:00

14:00 равно 14:00

15:00 равно 15:00

16:00 равно 16:00

17:00 равно 17:00

18:00 равно 18:00

19:00 равно 19:00

20:00 равно 20:00

21:00 равно 21:00

22:00 равно 22:00

23:00 равно 23:00

00:00 равно 00:00


Время суток: как правильно писать

Резюме

1. Чтобы указать точное время, используйте числа с утра, и вечера.

Пример
  • Поезд отправляется в 14:30.

2. Сокращения утра и вечера. обычно содержат внутренние точки.

Пример
  • Занятия с 8:30 утра до 14:00 дня

3. Когда точное время не важно, можно использовать слова. Целые часы часто сопровождаются термином часов .

Примеры
  • Давай встретимся в два часа .
  • Игра начинается в два тридцать .
  • Я закончу к половине третьего .

4. В 24-часовой системе (распространенной в военных, транзитных и больничных учреждениях) используйте цифры для выражения времени в часах и минутах, после чего следует слово «часы». Когда это слово опущено, для отделения часов от минут обычно используется двоеточие.

Примеры
  • Поезд отправляется в 14:30 часов .
  • Поезд отправляется в 14:30 .

5. Не используйте выражения времени, такие как утром и ночью с утра и вечера. или с 24-часовым форматом.

Примеры
  • Поезд отправляется в 14:30. днем ​​ .
  • Поезд отправляется в 14:30 днем ​​ .
  • Поезд отправляется в 2:30 дня .

6. Не используйте номер 12 перед словами полдень и полночь .

Пример
  • Мы выскользнули через заднюю дверь в 12 полночь .
Инфографика: как писать точное и приблизительное время

Содержание

  1. Время суток
  2. Цифры и слова для обозначения времени
  3. и р.м.
    1. Полдень и полночь: утра или вечера ?
  4. Часы
  5. Четверть, половина, целые часы
  6. 12-часовая система против 24-часовой
  7. 24-часовой формат
    1. Полночь: 00:00 или 24:00 ?
  8. Пробел после цифр времени
  9. Часовые пояса
  10. Периоды времени и продолжительность
  11. Диапазоны времени
  12. Единицы времени

Время суток

Время можно записывать в 12-часовом или 24-часовом формате. Аббревиатура утра или вечера. , слово часов или термин часов обычно используется после числа, обозначающего время. В неформальном общении для обозначения времени часто бывает достаточно одного числа.

Примеры
  • Поезд отправляется в 00:17
  • Встреча состоится в 08:00 .
  • Телефон звонит каждый день в девять часов .
  • Фарли наконец проснулся в 11 часов .
  • Он пришел на работу в в три часа дня .
Примечание

То, как пишется время суток, зависит скорее от стиля, чем от грамматики. Выберите стиль, соответствующий вашей области, и последовательно придерживайтесь его во всем документе.

Различные руководства по стилю предлагают разные способы написания времени. В этой статье обсуждаются основные стили вместе с примерами.

Цифры и слова для обозначения времени

Используйте цифры с a.м. и вечера. , чтобы подчеркнуть точное время на циферблате. Также используйте цифры для указания времени в 24-часовой системе.

Примеры
  • Тумкин просыпается в 6 утра каждый день.
  • Автобус прибудет в 15:10.
  • Подведение итогов 17:00 часов .

Когда точное время не важно, время обычно выражается словами, а не цифрами. Это часто встречается в творческом и неформальном письме.

Примеры
  • Обед будет подан в два часа .

    также 2 часа

  • Почти десять ?
  • Poco работает с с девяти до пяти .
  • Было десять двадцать пять , а звонок еще не прозвенел.

Чтобы выразить время в четверти, половине или целых часах, без сокращения утра или вечера. , используйте слова вместо цифр.

Примеры
  • Встреча начинается в одиннадцать тридцать .
  • Магазин откроется в в половине одиннадцатого .
  • Мы должны быть там к без четверти четыре ( или без четверти четыре ).
Примечание

Руководства по стилю различаются рекомендациями по использованию цифр или слов для чисел. Например, в то время как AP Stylebook предлагает использовать слова для однозначных чисел и цифр для 10 и выше, Чикагское руководство по стилю рекомендует использовать слова также для двузначных чисел и цифр от 100 и выше. Выберите стиль и последовательно следуйте ему.

и вечера.

Используйте утра и вечера с цифрами для обозначения точного времени. Обратите внимание, что сокращения утра (от латинского ante meridiem , или «до полудня») и вечера. ( post meridiem или «после полудня») чаще всего пишутся так: строчными буквами с точками между буквами.

Примеры
  • Занятия начинаются в 9:30.м. каждую среду.
  • Он стабильно работал с 2 до 16:00.
  • Поезд отправляется из Братиславы в 10:08 и прибывает в Будапешт в 16:19.

Обычно используются маленькие заглавные буквы (или маленькие заглавные буквы), хотя этот стиль менее распространен, чем строчные буквы.

Пример
  • Сегодня вы можете петь с 9:30 AM до 14:00 .

Сохраняйте согласованность при отображении часов и минут, а также при использовании цифр или слов.

Примеры
  • Плохо: Класс с 10:00 до 12:30
    Лучше: Класс с 10:00 до 12:30
  • Плохо: Шоу начинается в 19:00. и заканчивается в в одиннадцать ночи .
    Лучше: Шоу начинается в семь и заканчивается в одиннадцать ночи .
    Лучше: Шоу начинается в 19:00. и заканчивается в 23:00.
Note

В британском английском аббревиатуры для двух половин дня иногда пишутся без точек (или точек). Точка также иногда заменяет двоеточие между часами и минутами: Поезд прибывает на станцию ​​Паддингтон в 15:30 каждый день.

Когда предложение заканчивается аббревиатурой, не добавляйте еще одну точку.Однако в вопросах используйте вопросительный знак, как обычно. Если аббревиатура находится в круглых скобках, после которых должно заканчиваться предложение, добавьте еще одну точку.

Примеры
  • Мы можем доставить вам диван к 16:00.
  • Не могли бы вы доставить кушетку к 16:00?
  • Мы можем доставить кушетку сегодня днем ​​(к 16:00
Осторожно

Не используйте выражения времени, такие как «утром», «днем» и «ночью» с a. м. и вечера.

Полдень и полночь:

утра или вечера ?

Полдень – это «12 часов дня». »; полночь — это «12 a.m. ». Обратите внимание, что в словах полдень и полночь использование числа «12» не нужно и считается плохим стилем.

Часы

Термин часов , что означает «часы», может использоваться, когда точное время не имеет значения.Такое использование распространено и часто предпочтительно в повседневной речи, творческом письме и неформальном общении. Между апострофом и словом «часы» нет пробела.

Примеры
  • О нет, уже три часа ?
  • Звонок прозвенел в два часа .
  • Сейчас девять часов а света еще нет.

С часами можно использовать как цифры, так и слова.Руководства по стилю отличаются своими рекомендациями. Чикагское руководство по стилю , за которым следуют академические и книжные редакторы, рекомендует писать число с отметкой часов. Книга стилей AP , используемая в американских СМИ и журналистике, предлагает использовать цифры.

Примеры
  • Чикаго: Было три часа дня, когда часы остановились.
  • AP: Было 3 часа дня, когда часы остановились.
Предостережение

Когда выражаются и часы, и минуты, термин часов опускается.

Пример
  • Неверно: сейчас четыре двадцать часов .
    Правильно: это четыре двадцать .

Чтобы неформально выразить час и минуту, просто используйте числа и опустите часов . Или вы можете использовать цифры с утра, или вечера. (Эти сокращения можно опустить, если очевидно, о какой половине дня идет речь

Примеры
  • Пожалуйста, будьте там к четыре двадцать пять .
  • или

  • Пожалуйста, будьте там к 16:25.
  • или

  • Пожалуйста, будьте там к 4:25 .

Четверть, половина, целые часы

В устной и неформальной письменной речи время часто выражается в четвертях, половине и целых часах.

С целыми часами термин часов может использоваться или не использоваться. Также с утра и р. м. не используются, уместны временные выражения типа «утром» или «ночью».

Примеры
  • Дюрандианцы приземлились на заднем дворе Фарли в девять часов в понедельник утром.
  • или

  • Дюрандианцы приземлились на заднем дворе Фарли в девять утра в прошлый понедельник.

12-часовая система против 24-часовой

Во многих странах для обозначения времени используется 24-часовая система вместо 12-часовой.24-часовая система также используется при путанице между 90 345, 90 346 и 90 345. может привести к опасным или дорогостоящим ошибкам, например, в военных условиях, больницах, исследовательских лабораториях, аэропортах, на железнодорожных и автобусных вокзалах.

24-часовой формат

Как правило, чтобы записать время в 24-часовой системе, опустите двоеточие между часами и минутами и после цифр, обозначающих время, используйте слово «часы».

Если слово «часы» опущено, используется двоеточие.

Примеры
  • Вторжение началось в 08:23 .
  • Поезд отправляется из Братиславы в 10:08 и прибывает в Будапешт в 16:19 .
Caution

Выражения времени ( полдень , полночь , утро , день , вечер , ночь и т. д.) не нужны в 24-часовой системе.

Полночь:

00:00 или 24:00 ?

Оба 00:00 и 24:00 относятся к полуночи.Используйте 0000 часов или 00:00 для обозначения начала дня. Используйте 2400 часов или 24:00 , чтобы указать конец данного дня.

Пробел после цифр времени

Независимо от того, используете ли вы утра / вечера. , часов или часов всегда используйте пробел после цифр, используемых для обозначения времени.

Примеры
  • Рита идет на пробежку в 6:15.м. каждый день.
  • Майя проснулась со стартом в 5 часов утра.
  • Последний шаттл на Марс отправляется в 0330 часов .

Часовые пояса

Укажите часовые пояса только при необходимости. Периоды не используются с сокращениями для часовых поясов.

Примеры
  • Звонок начинается в 10:30 утра по восточному стандартному времени .
  • Я пришлю вам отчет к 5 р.м. IST ( 19:30 SGT ).
  • Дюрандианцы приземлились на Земле в 8:17 утра по Гринвичу 23 октября 2073 года.

При написании часового пояса вы можете использовать слова с заглавной или строчной буквы. Чикагское руководство по стилю предлагает использовать строчные буквы; Книга стилей AP предлагает использовать заглавные буквы. Всегда пишите с большой буквы имена собственные и прилагательные (названия мест или регионов).

Примеры
  • Все временные рамки указаны в стандартном тихоокеанском времени .
  • Поезд прибывает в 14:00 ( центральноевропейское время ).
  • Время, указанное на нашем веб-сайте, составляет часов по восточному летнему времени часов.
  • или

  • Мы следуем стандартному тихоокеанскому времени .
  • Это 14:00 по центральноевропейскому времени ?
  • Это Восточное Летнее Время ?
Совет

Правильный термин дневной свет экономия время , а не дневной свет экономия время .

Периоды времени и продолжительность

Вы можете использовать как слова, так и цифры, чтобы указать продолжительность или период времени. В общем, используйте слова для чисел до девяти и числительных от 10 и далее.

Примеры
  • Этот фильм длится четыре часа .
  • Собираемся в 12-дневный отпуск.
  • Не могли бы вы подождать пять минут , пожалуйста?

В чикагском стиле используйте слова и для двузначных чисел.Расставьте двузначные числа через дефис.

Примеры
  • Наша арендная плата уплачена за тридцать один день .
  • Этот проект займет не менее суток .
Совет

Говоря о продолжительности, используйте вместо . Чтобы говорить о моменте времени, используйте с .

Примеры
  • Продолжительность: Мы работали над этим для / с три дня.
  • Момент времени: Мы работаем над этим для / с 9 утра

Диапазоны времени

Используйте от до или от до , чтобы показать диапазон.

Примеры
  • Анита работала стабильно с 14 до 16 часов.
  • Ваш заказ будет доставлен между 14:00 и 16:00. сегодня.
  • Репетиция с 8:00 до 9:30. м. в субботу.

Диапазоны, включая те, которые обозначают время, также могут быть записаны с использованием короткого тире.

Примеры
  • Встреча назначена на с 14:00 до 15:30.
  • Репетиция 8:00–9:30 утра завтра.
  • Путешествие длится 3–4 часа .
Предостережение

Со словом из используйте числа от до , а не a Если вы используете короткое тире, опустите слово из .

Примеры
  • Неправильно: Мы открыты с 9:00 17:00 на неделе.
  • Правильно: мы открыты с 9:00 до 17:00 на неделе.
  • Правильно: мы открыты с 9:00 до 17:00. ( или 9 5) в рабочие дни.

Единицы времени

При использовании сокращенных единиц измерения всегда используйте цифры. В научной и технической литературе используйте символы СИ для единиц времени: ч , мин и с (для часов , минут и секунд ).Периоды никогда не используются с единицами СИ.

Примеры
  • Продолжительность эксперимента: 3 часа
  • Время круга: 443 с
  • Затраченное время: 4 мин 43 с

В ненаучной и нетехнической литературе единицы времени часто сокращаются до часов. , мин. и сек. Обычно за единицей следует точка. Используйте числительные вместо слов с сокращенными единицами измерения.

Примеры
  • Затраченное время: 25 мин.
  • Продолжительность проекта: 9 часов. ( или 9 часов )

Time – English Grammar Today

Мы можем спросить о времени по-разному:

Который час, пожалуйста?

Который час, пожалуйста, Марк?

Во сколько начинается встреча?

Не могли бы вы сказать мне время, пожалуйста? (более формальный)

Во сколько начинается концерт? (официальный и литературный стиль)

Во сколько вы это делаете? (неофициальный)

У вас есть время, пожалуйста?

Когда мы говорим о времени на часах, мы используем am для обозначения времени между 12 часами. 00 ночи и 11:59 дня, и мы используем pm для обозначения времени между 12:00 дня и 11:59 ночи:

Я никогда не встаю раньше 10 утра.

Нас не было дома до часа ночи.

Самолет взлетел в 19:00.

Обычно у нас обеденный перерыв в 12:30.

9.00 девять часов

9.05 пять последних девять или девять О, пять

9.10 десять последние девять или девять десять

9.15 квартал последнее девять или девять пятнадцать

926

920 двадцать последние девять или девять двадцать

9.25 двадцать пять последних девять или девять двадцать пять

9263

908

9. 35 двадцать пять до десяти или девяти тридцать пять

9.40 двадцать до десяти или девяти сорока

945 квартал до десяти или девяти сорок пять

9263

9.50 десять до десяти или девяти пятидесяти

9,55 пять до десяти или девять пятьдесят пять

10.00 десять часов

Мы используем только часов для часа:

Сейчас десять часов.

Нет: четверть одиннадцатого.

на времена за пределами пятиминутных интервалов, мы скажем минут мимо или минут до :

9.01 одна минута до девяти

9.03 три минуты через девять

9163

9.36 Двадцать четыре минуты до десяти

9. 58 Две минуты до десяти 9.58 Два минуты до десяти

Мы также используем двадцать четырехчасовые часы, особенно в официальных письменном виде и в расписаниях:

-часовые часы

до и после полудня

09.00

9:00 утра

11,45

11:45 утра

13,15

1.15 PM

915 PM

22.50

10.50 PM

[1300]

В 13:00 автобус заберет пассажиров у входа в отель.

[18.40]

Собрание закончилось в восемнадцать сорок.

В неформальных ситуациях мы часто сбрасываем часов :

Я обычно встаю в семь и должен быть на работе к девяти. (= я обычно встаю в семь часов и я должен быть на работе к девять часов .)

Когда и говорящий, и слушающий знают час, им может не понадобиться говорить:

A:

Уже четверть второго уже?

Б:

Нет, только десять минут . (Например, если A и B знают, что сейчас шесть часов, четверть седьмого означает четверть седьмого , а десять минут означает десять минут седьмого .)

[A и B идут в кино посмотреть фильм, который они знают, начинается в восемь часов.Их подруга Карен заберет их в 7.40.]

A:

Во сколько нас заберет Карен?

Разговорный английский:

Говоря неформально, мы можем опустить прошедшее в половину :

Предупреждение:

Это означает 2,30, а не 1,30.

15 практических способов научить определять время (с бесплатными печатными формами!)

Это один из тех навыков, которыми дети с гордостью говорят, что они освоили: «Я знаю, как определять время!» Конечно, в наши дни с цифровыми часами проще, но детям все равно нужно научиться читать и аналоговые версии.Попробуйте эти веселые интерактивные занятия, и ваши ученики будут быстро определять время.

1. Сделать бумажные часы

Одним из самых сложных аспектов определения времени является понимание того, что число один также означает 5 минут, число 2 означает 10 минут и так далее. Эти бумажные часы помогают учащимся установить эту связь. (Совет? Используйте бумажные тарелки, чтобы сделать эту поделку еще проще.)

Узнать больше: Natural Beach Living

2. Раскрасьте поля, чтобы узнать часы

Еще одна важная концепция, которую дети должны усвоить, — это то, как пробелы между цифрами работают на аналоговых часах.Это упражнение по раскрашиванию простое, но оно помогает донести суть. Возьмите бесплатную распечатку по ссылке.

Узнать больше: У костра

3. Носите бумажные часы

Сначала распечатайте и вырежьте эти бесплатные бланки часов из The Big Little Book Club. Нарисуйте стрелки на каждом циферблате и запишите, сколько времени показывают часы каждого учащегося, в мастер-листе. Попросите детей украсить ремешки своих часов, затем закрепить их на запястьях и добавить циферблаты. Дайте каждому учащемуся лист для записей, затем позвольте им пройтись по классу и спросить каждого из своих одноклассников: «Который час?» Они смотрят на часы своего одноклассника и записывают время.Сравните их результаты со своим мастером.

4. Сделать часы из математических кубиков

Это увлекательное занятие помогает детям понять время как в виде круглых аналоговых часов, так и в виде движущейся вперед временной шкалы. Соберите свои математические кубики и перейдите по ссылке, чтобы увидеть, как это работает.

Узнайте больше: Обучение особых мыслителей

5.

Возьмите на улицу часы с обручем

Вытащите тротуарный мел и выйдите на улицу, чтобы немного попрактиковаться.Обруч — это идеальные аналоговые часы, но если у вас его нет, вы можете просто нарисовать круг.

Узнайте больше: Creekside Learning

6. Танцуй ради музыкальных часов

Начните с распечатки наших бесплатных бланков часов здесь. Раздайте их и попросите каждого ученика нарисовать время на своих часах, а затем оставить их на своем столе. Дайте каждому ученику лист для записи (входит в комплект часов, который можно распечатать), затем попросите его взять карандаш и приготовьтесь двигаться! Включите музыку и позвольте детям танцевать от стола к столу.Остановите музыку и попросите их записать имя и время на часы на столе перед ними. Включите музыку снова и продолжайте!

7. Встряхните коробку с часами

Это потрясающее занятие для определения времени также дает детям возможность попрактиковаться в построении гистограмм. Сначала приклейте циферблаты аналоговых часов, показывающие разное время, на дно пустой картонной коробки для яиц и добавьте шарик или другую маленькую игрушку. Дети встряхивают коробку, смотрят, в какое время приземлился шарик, и рисуют свои результаты.

Узнайте больше: Главный тематический парк

8. Добавьте крючок к часовой стрелке

Этот трюк с определением времени поможет вашим ученикам запомнить, что, когда часовая и минутная стрелки двигаются, час по-прежнему относится к числу позади. Умная!

Узнать больше: У костра

9. Напишите комнату с помощью I Spy Time

Расклейте по комнате бумажные аналоговые часы с указанием времени. Учащиеся находят часы и записывают время в свой лист.Чтобы усложнить задачу, напишите «Сколько времени будет через ____ минут?» под каждыми часами. После того, как учащиеся записывают время, показывающее, они также вычисляют будущее время.

10. Подберите пластиковые яйца

Пластиковые яйца имеют очень много применений в классе. Чтобы попрактиковаться в определении времени, повесьте аналоговые часы seQ на одну половину и запишите время (прописью или цифровым временем) на другой, а затем попросите детей сопоставить их.

Узнать больше: Лаборатория STEM

11. Расслабьтесь с морозными часами

Превратите лицо снеговика в аналоговые часы! Используйте эти бесплатные печатные формы для различных занятий по зимнему хронометражу.

Подробнее: Рабочий лист и игры для детского сада

12. Рассчитайте продолжительность ваших любимых занятий

Готовы справиться с прошедшим временем? Предложите учащимся использовать этот бесплатный рабочий лист для печати, чтобы записать время, которое они тратят на три разных занятия, дома или в школе. Подумайте: тренировка по баскетболу, урок танцев, просмотр любимого телешоу, поедание банана или выполнение домашнего задания.

13. Соревнуйтесь, чтобы выиграть бинго Telling Time

Бинго всегда вызывает восторг в классе. Эти карты бинго с аналоговыми часами настраиваются, поэтому вы можете настроить их в соответствии с любыми временными навыками, над которыми работают ваши ученики, будь то часы, полчаса, четверть часа или минуты.

Узнайте больше: Edu-Games

14. Соревнуйтесь, чтобы побить часы в час пик

Используй игрушечные часы и кубик, чтобы узнать, кто первым достигнет целевого времени! Начните в 12:00 и выберите целевое время. Учащиеся бросают кубик и за каждый ход переводят свои часы вперед на указанное количество минут.

Узнайте больше: Сделки Enza

15. Ободки для часов Don

Эти повязки с часами забавно носить, а также они идеально подходят для игры «Который час?» Дети задают друг другу вопросы, пытаясь угадать, сколько времени показывают их налобные часы.

Узнайте больше: Главный тематический парк

Как научить определять время? Приходите делиться идеями и обмениваться ими в группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

Plus, 18 креативных способов украсить классные часы!

AM и PM — значение и связь с 24-часовым форматом времени

 

AM и PM — латинские слова, используемые для обозначения времени.AM и PM – это сокращенные термины для Ante meridiem и Post meridiem, что означает до полудня или полудня и после полудня или полудня соответственно. Начальный 12-часовой период, который длится с полуночи до полудня, обозначается AM, а следующий 12-часовой период, который длится с полудня до полуночи, обозначается PM.

утра и вечера

Время делится на часы, минуты и секунды. В сутках 24 часа, в каждом часе 60 минут, в каждой минуте 60 секунд.Пример: 8:20 означает 8 часов и 20 минут. Время отображается двумя способами. Первый — через 24-часовой формат, а другой — через часы AM-PM. Аббревиатура «AM» означает ante meridiem (до того, как линия меридиана пересекла Солнце или время между полуночью и 11:59 утра). PM означает post-meridiem (после того, как линия меридиана пересекла Солнце или время между полуднем и 11. 59 ночи).

12-часовой метод определяет все 24 часа дня с помощью чисел от 1 до 12, за которыми следует am или pm.5:00 — раннее утро, а 17:00 — поздний полдень; 1:00 — это один час после полуночи, а 23:00 — это один час до полуночи. Ante meridiem обычно обозначается как AM, am, am или AM, тогда как PM, pm, pm или PM. обычно обозначаются аббревиатурой post meridiem.

Преобразование часов AM PM в 24-часовой формат

Мы можем преобразовать часы AM-PM в 24-часовой формат, вычтя 12 часов из первого часа дня (с полуночи до 00:59).

Пример Преобразование часов в 24-часовой формат Советы по переоборудованию

00:00
00:30
10:00

0:00
0:30
10:00

Часы и минуты остаются неизменными с 1:00 до 11:59.

15:17
23:49
22:00

15:17
23:49
22:00

Добавьте 12 часов для времени в диапазоне от 13:00 до 23:59.

Преобразование 24-часового формата часов в часы AM-PM

. Можно преобразовать 24-часовой формат часов в формат AM-PM, добавив 12 часов от первого часа дня (0:00/полночь до 0:59) и AM ко времени.

Пример Преобразование в часы AM-PM Советы по переоборудованию

0:40
1:55
3:45

00:40
1:55
3:45 утра
Просто добавьте AM ко времени с 1:00 до 11:59

16:55
21:45
13:00

16:55
20:45
13:00
Вычтите 12 часов и в конце добавьте PM к времени для интервалов между 13:00 и 23:59

Связанные темы на AM PM

 

 

  1. Пример 1: Если сейчас 7 часов утра по 12-часовому формату, и Сюзи хочет перевести его на 24-часовой формат, какое время она должна установить в 24-часовом формате?
    Решение:  Часы и минуты остаются неизменными с 1:00 до 23:59. Следовательно, 7:00 будут представлены как 7:00 в 24-часовом формате.

  2. Пример 2: Марте потребовалось 20 минут, чтобы закончить гонку, которая началась в 8:20 утра. Через какое время она завершит гонку?
    Решение:  Учитывая, что гонка началась в 8:20, что означает 8 часов 20 минут.
    Время окончания будет = 8 часов 20 минут + 20 минут = 8 часов 40 минут = 8:40 утра
    Таким образом, Марта завершит свою гонку к 8:40 утра.

  3. Пример 3: Дейлу требуется 15 минут, чтобы объехать парк на своем велосипеде. Если он начнет в 8:30 утра и сделает 3 раунда, в какое время он завершит все 3 раунда?
    Решение: Время начала езды на велосипеде = 8:30 утра
    Общее время, затраченное им на достижение 3 раундов = 3 × 15 = 45 минут
    Следовательно, Дейл завершит все 3 раунда в 9:15.

  4. Пример 4: Преобразование 17:00 в 12-часовое время с использованием единиц измерения AM PM.
    Решение:  Чтобы преобразовать 17:00 в 12-часовое время, мы вычитаем 12 часов и в конце прибавляем PM.
    Следовательно, при переводе 17:00 в 12-часовой формат мы получаем 17:00.

перейти к слайдуперейти к слайдуперейти к слайдуперейти к слайду

Как ваш ребенок может освоить математические понятия?

Мастерство математики приходит с практикой и пониманием «почему» за «что». Почувствуйте разницу с Cuemath.

 

Забронируйте бесплатный пробный урок

 

Что вы подразумеваете под AM и PM?

 

AM и PM — единицы времени в 12-часовом формате.С полуночи до 23:59 время отображается как AM, а с 12:00 до 23:59 — как PM. AM означает Ante Meridiem и PM означает Post Meridiem.

Который час 23:59?

11:59 — это 11:59 + 12, то есть 23,59 в 24-часовом формате.

Вечернее утро — это утро или ночь?

вечера — это ночь, так как она начинается с полудня до полуночи.

Что означает AM PM?

Аббревиатура «AM» означает анте-меридием (до того, как линия меридиана пересечет Солнце), а «PM» означает пост-меридием (после того, как линия меридиана пересечет Солнце).

Как преобразовать AM PM в 24 часа?

При преобразовании AM в 24 часа часы и минуты остаются прежними, а при преобразовании PM в 24 часа мы добавляем 12 часов и удаляем единицы измерения.

8:00 и 20:00 — одно и то же?

Нет, 8:00 и 20:00 — это не одно и то же. Поскольку AM (ante meridiem) означает до полудня, поэтому 8 AM соответствует 8 часам утра, тогда как PM (post meridiem) означает полдень, поэтому это относится к любому времени после полудня до полуночи, таким образом, 8 PM соответствует 8 часам утра. поздний вечер или ночь.

Полдень — это 12 часов ночи или 12 часов дня?

12:00 — полдень, а 00:00 — полночь.

Что такое 12-часовой и 24-часовой формат времени?

Мы объясняем, как детей младшего школьного возраста учат использовать 12-часовой и 24-часовой формат для определения времени на аналоговых и цифровых часах, и как вы можете поддержать их обучение дома.

Что такое 12-часовой и 24-часовой формат?

Существует два способа определения времени:

12-часовые часы работают с 1:00 до 12:00, а затем с 13:00 до 12:00.

В 24-часовом формате используются числа от 00:00 до 23:59 (полночь — это 00:00).

4 9AM 9AM 1 5 вечера 1 4 23. 00 1
12-часовые часы 24-часовые часы
1 утра 01,00
2 утра 02,00
3 часа ночи 03.00
4 утра 04.00
5 утра 05,00
6 утра 06,00
7 утра 07,00
8 утра 08,00
09. 00
4 10AM 9051 10.00
4 11 утра 11.00
12 полдень 12,00
1 вечера 13,00
2 вечера 14,00
3 вечера 15,00
4 вечера
9054 17.00
4 6:00 9151 18.00
7 вечера 19,00
8 вечера 20,00
9 вечера 21,00
10 вечера 22,00
11 вечера
2400

детей в году 1 который выглядит так:

В этот момент они учатся определять время с точностью до часа и получаса.

В Год 2 они узнают, что в сутках 24 часа, 60 минут в часе и 30 минут в получасе . Они переходят на , считывая время с точностью до четверти часа, а затем ближайшие пять минут . Они также начинают узнавать о 90 544 временных интервалах 90 351 (определение промежутка времени между двумя моментами времени).

В году 3 дети узнают, что в минуте 60 секунд. Они продолжают показывать время с возрастающей скоростью и точностью.Вот пример словесной задачи с временным интервалом, связанной с 12-часовыми часами, с которой они могут столкнуться:

В 10.30 утра я поставил баранину в духовку. Вынимаю в 11. 20 того же утра. Как давно в духовке?

В 4-й год детям нужно преобразовать единицы времени (часы и минуты). Им нужно читать, записывать и преобразовывать время между аналоговыми и цифровыми 12-часовыми и 24-часовыми часами.

В классах 5 и 6 детей просят решить задачи на преобразование единиц времени.Ребенок 5 или 6 лет может столкнуться с такой задачей, которая требует, чтобы он вычислил временной интервал, используя свои знания как о 12-часовом, так и о 24-часовом формате:

Я получаю поезд в 13:46 до Манчестер, который занимает ровно три часа и пять минут. За сколько минут до 17:00 я прибуду в Манчестер?

Если ребенок борется с этим, ему можно предложить нарисовать числовую линию, чтобы отсчитать вперед 3 часа и 5 минут:

Затем они могут преобразовать 24-часовое время в 12-часовое, что будет 16:51.Затем они должны быть в состоянии понять, что прибудут в Манчестер за 9 минут до 17:00.

.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.