График ликвидации академической задолженности в вузе: Страница не найдена |

Содержание

Страница не найдена |

Страница не найдена |

404. Страница не найдена

Архив за месяц

ПнВтСрЧтПтСбВс

       

       

     12

       

     12

       

      1

3031     

     12

       

15161718192021

       

25262728293031

       

    123

45678910

       

     12

17181920212223

31      

2728293031  

       

      1

       

   1234

567891011

       

     12

       

891011121314

       

11121314151617

       

28293031   

       

   1234

       

     12

       

  12345

6789101112

       

567891011

12131415161718

19202122232425

       

3456789

17181920212223

24252627282930

       

  12345

13141516171819

20212223242526

2728293031  

       

15161718192021

22232425262728

2930     

       

Архивы

Май

Июн

Июл

Авг

Сен

Окт

Ноя

Дек

Метки

Настройки
для слабовидящих

Страница не найдена |

Страница не найдена |

404. Страница не найдена

Архив за месяц

ПнВтСрЧтПтСбВс

       

       

     12

       

     12

       

      1

3031     

     12

       

15161718192021

       

25262728293031

       

    123

45678910

       

     12

17181920212223

31      

2728293031  

       

      1

       

   1234

567891011

       

     12

       

891011121314

       

11121314151617

       

28293031   

       

   1234

       

     12

       

  12345

6789101112

       

567891011

12131415161718

19202122232425

       

3456789

17181920212223

24252627282930

       

  12345

13141516171819

20212223242526

2728293031  

       

15161718192021

22232425262728

2930     

       

Архивы

Май

Июн

Июл

Авг

Сен

Окт

Ноя

Дек

Метки

Настройки
для слабовидящих

График ликвидацации академической задолженности | ЮУГМУ, Челябинск

Приказ № 505-л/ст от 19. 04.2021 “Об утверждении сроков ликвидации академической задолженности по промежуточной аттестации за весенний семестр 2020/21 учебного года в медицинском колледже ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России и назначении комиссии для проведения второй повторной промежуточной аттестации для студентов выпускных курсов

, имеющих академическую задолженность”.

Приказ № 24-л/ст от 14.01.20201″Об утверждении сроков ликвидации академической задолженности по промежуточной аттестации за осенний семестр 2020/21 учебного года в медицинском колледже ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России”.

Приказ № 1085-л/ст от 07.09.2020 “Об утверждении сроков ликвидации академической задолженности по промежуточной аттестации за весенний семестр 2019/20 учебного года в медицинском колледже ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России и назначении комиссии для проведения промежуточной аттестации для студентов имеющих академическую задолженность”.

Приказ № 495-л/ст от 15.05.2020 “Об утверждении сроков ликвидации академической задолженности по промежуточной аттестации за осенний семестр 2019/20 учебного года студентке 212 группы Приваловой О. А.”

Приказ № 471-л/ст от 06.05.2020 “Об утверждении сроков ликвидации академической задолженности по промежуточной аттестации за осенний семестр 2019/20 учебного года в медицинском колледже ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России (за исключением выпускных курсов)”.

Приказ № 435-л/ст от 20.04.2020 “Об утверждении сроков ликвидации академической задолженности по промежуточной аттестации за весенний семестр 2019/20 учебного года в медицинском колледже ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России”.

Приказ № 430-л/ст от 06.04.2020 “О проведении промежуточной аттестации на выпускных курсах в весеннем семестре 2019/20 учебного года с использованием дистанционных образовательных технологий  в медицинском колледже ФГБОУ ВО ЮУГМУ Минздрава России и утверждении сроков ликвидации академической задолженности выпускников медицинского колледжа за осенний семестр 2019/2020 учебного года”.

 

 

 

Ликвидация академической задолженности: что это, как влияет на учебу и стипендию?

Академическая задолженность – это риск быть отчисленным из университета, поэтому, несмотря на новые законы, предусмотренные кодексом РФ, ее необходимо ликвидировать как можно быстрее. По законодательству, учебные «хвосты» можно сдавать в течение года после того, как они образовались. В этот период не входит академический отпуск по уважительным причинам – студент вправе сдавать долги, когда он находится на учебе.

Чтобы студенты серьезнее относились к учебе и не допускали академической задолженности, они должны знать, что вуз может лишиться лицензии за большое количество должников. Поэтому долго церемониться никто не будет – отчислят, и все. Восстанавливаться придется на контрактной основе.

Как возникает академическая задолженность?

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, это те, кто не сдал зачеты, экзамены, курсовые работы.

Обычно складывается следующая цепочка:

  • не ходил на лекции;
  • не сдал зачет или не был к нему допущен из-за других несданных блоков учебного материала;
  • не сдана промежуточная аттестация;
  • получил недопуск к экзаменам;
  • не сдал экзамены.

Официальная профилактика академзадолженности в вузах

Вузы обычно страхуют себя от нерадивых студентов. Деканат не дает разрешение на сдачу экзаменов, если не сдан хотя бы один зачет. Такие правила могут быть прописаны в Уставе университета. Способ помогает бороться с тотальной академической задолженностью здесь и сейчас.

В результате студенты начинают  меньше «спать» на лекциях, учить материал, сдавать и переходить к экзаменационной сессии. Замечено, что вузы, практикующие такую политику, имеют меньше должников. Также замечено, чем дольше затягивать пересдачу, тем хуже она проходит.

Есть  один официальный способ сдать все предметы сразу – дополнительная сессия. Туда попадают все «хвостатые» студенты в первые 2 недели нового учебного семестра.

Личная профилактика «хвостов» у студентов

Хорошей профилактикой «хвостов» являются следующие меры:

  1. Даже если имеются прогулы по неуважительной причине, необходимо узнавать о состоянии дел в университете. Ведь какой-либо предмет можно сдать «под общий шум». Преподавателям тоже невыгодно себя загружать излишне, поэтому они предпочитают поставить «тройку» и отпустить студентов. Учащийся, который «засветился» на плохой учебной дисциплине, обычно попадает на прилюдную пересдачу на комиссии.
  2. Сдача промежуточной аттестации, которая означает, что студент справился с освоением учебного материала.
  3. Наличие собственного конспекта, по которому можно готовиться. Как известно, в сессию трудно раздобыть чью-то качественную тетрадь, чтобы переписать или отсканировать записи.

Важно также контролировать допуски к зачетам и экзаменам. Иногда, чтобы пройти на зачет, необходимо написать какую-либо письменную работу.

Уважительные и неуважительные причины задолженности

Причина появления академической задолженности может быть уважительной или неуважительной. Чтобы рассчитывать на официальную пересдачу, нужно предоставить документы в деканат о том, что имеется веская причина появления долгов:

  • болезнь;
  • проблемы со здоровьем или обострение заболеваний у родственников, инвалидность;
  • переезд.

С уважительными причинами руководство учебного заведения обычно идет навстречу – может быть предоставлено даже две попытки пересдать предмет, как у всех остальных студентов.

Неуважительные причины – это прогулы или пропуски без уважительной причины, после которых студент не усваивает учебный материал, поэтому не может его сдать на экзамене или на зачете. В каждой группе, по статистике, всегда есть 3-5 человек, которые досдают хвосты в начале следующего семестра.

Причины появления академической задолженности обычно примитивные и глупые:

  1. Студент не поинтересовался условиями допуска к экзамену или зачету или пропустил лекцию, на которой данная информация была озвучена.
  2. Незнание сроков сессии, а также дополнительной сессии. Такое тоже бывает, если прогулять половину семестра, особенно вторую.
  3. Отсутствие конспекта, как результат – низкий уровень подготовки.

Если студент не сдал предмет с трех попыток, его отчисляют.

Обычно график выглядит так: сдача, пересдача, ликвидация академической задолженности перед учебной комиссией. До последнего пункта лучше ситуацию не доводить, так как каждый преподаватель будет стараться показать свою компетентность и задавать вопросы. Чем больше вопросов, тем меньше шансов ответить на все.

Пересдача в текущую сессию

Многие студенты используют самый «незаметный» вариант пересдачи – сразу после экзамена. Обычно преподаватели назначают еще одно время, когда смогут принять материал у прогульщиков. Это неофициальное мероприятие и студенты благодарны за предоставленную возможность. Хоть она и не дает гарантии, что предмет будет сдан:  чрезмерное волнение, пробелы в знаниях негативно влияют на состояние студента.

Для ликвидации академической задолженности официальным методом, придется писать заявление декану, или еще выше – ректору.

Дополнительная сессия – это период после основной, можно сказать – вторая волна. Практически все вузы предоставляют возможность исправить ситуацию с учебой. Проблемы с какими-то предметами или преподавателями случаются со всеми студентами. Редко кто избежал пересдачи хотя бы одной дисциплины, поэтому стоит подучить материал – и снова на экзамен.

Можно согласиться на «тройку», но кому-то важны оценки, поэтому люди доучивают и сдают повторно.

Пересдача в следующую сессию

Если все же не удалось сдать предмет в дополнительную сессию, следующий этап – в течение учебного года. Так обычно сдают курсовые работы, так как для их подготовки требуется время и какие-то знания. Курсовую, вдобавок, необходимо защищать.

Процесс сдачи:

  • написание заявления на ликвидацию академической задолженности;
  • получение индивидуальной ведомости;
  • назначение сроков пересдачи;
  • после пересдачи в листе будет проставлена дата и надпись – академическая задолженность ликвидирована.

Если человек переводится на смежную специальность, у него автоматически могут возникнуть долги. Это обычное явление при переводе, поэтому бояться его не стоит – просто постепенно осваивать материал и сдавать. При втором высшем образовании по смежной профессии также могут быть задолженности.

Влияние долгов по экзаменам на стипендию

Если студент не имеет академической задолженности и хорошо сдал сессию, ему начисляется стипендия. Если успел «подчистить хвосты» в течение основной сессии – стипендия будет.

Далее документы подаются в деканат и бухгалтерию. Повторные сдачи не попадают в основную ведомость, поэтому стипендии целый семестр не будет. Лучше быть пошустрее и стараться сдавать по общей ведомости.

Сколько раз можно пересдать экзамен?

Максимальное количество пересдач – три.

Первая попытка – непосредственно день экзамена.

Вторая – день ликвидации задолженности (его официально устанавливают после окончания текущей сессии).

Третья – в течение следующего семестра (до начала новой сессии).

Стоит ли спешить с пересдачей?

Студенты с опытом ликвидации академзадолженности не советуют гоняться за преподавателем на следующий же день после провала на экзамене. Лучше более-менее спокойно и по графику сдать остальные экзамены, и уже после этого направить все свои силы и время на повторение и изучение материала по неудавшемуся предмету.

Параллельная пересдача провалов и сдача текущих экзаменов негативно отражается и на успеваемости, и на психологическом состоянии студента.

Поступайте в лучшие дистанционные учебные заведения

Московский Государственный Машиностроительный Университет (МАМИ)

Колледж управления и производства

АНО ДПО “Воронежский Институт Профессионального Образования и Повышения Квалификации”

Учебный Центр «Промстройгаз»

Графики ликвидации текущей и академической задолженности

Графики ликвидации текущей и академической задолженности

ГРАФИК ЛИКВИДАЦИИ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЗАДОЛЖЕННОСТИ
(по итогам промежуточной аттестации в весеннем семестре 2019/2020уч года) 

Специальность

Дисциплина

Форма контроля

Пересдача по уважительной причине

Пересдача первая

Пересдача вторая

1      

ВО: 31. 05.01- Лечебное дело  

Медицинская информатика

зачет

30.09.2020

20.10.2020

18.11.2020

2      

ВО: 31.05.01- Лечебное дело

Информационные технологии

зачет

30.09.2020

20.10.2020

18.11.2020

3      

ФСПО: 31. 02.01 –  Лечебное дело

Информатика

зачет

30.09.2020

24.10.2020

18.11.2020

4      

ФСПО: 31.02.05 – Стоматология ортопедическая

Информатика

зачет

30.09.2020

24.10.2020

18.11.2020

5         

ФСПО: 31. 02.06 – Стоматология профилактическая

Информатика

зачет

30.09.2020

24.10.2020

18.11.2020

 

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА НА КАФЕДРЕ МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАТИКИ

День недели

Время

Аудитория

ПОНЕДЕЛЬНИК

17:00 – 18:40

441

СРЕДА

17:00 – 18:40

441

 



График ликвидации академической задолженности (очно-заочная форма обучения)

2 Математика. Теория вероятностей и математическая статистика В8326, В8441 Ассаул В.Н. 05.02.2020 в 11.00 (Гаст., ауд. 22-05) 20.02.2020 в 12.20 (Гаст., ауд. 33-05)
3 Физика В8441 Терещенко Г.В. 20.02.2020 с 17.30 до 19.00 (Гаст., ауд. 32-08) 22.02.2020 с 9.00 до 15.40 (Гаст., ауд. 32-08)
6 Метрология, стандартизация и сертификация В7441 Скорнякова Е.А. 05.02.2020 в 18.00 (БМ., ауд. 52-53)
11.02.2020 в 18.00 (БМ, ауд. 52-53)
20.02.2020 в 17.30 (БМ., ауд. 52-51)
6 Метрология В7326 Скорнякова Е.А. 05.02.2020 в 18.00 (БМ., ауд. 52-53)
11.02.2020 в 18.00 (БМ, ауд. 52-53)
20.02.2020 в 17.30 (БМ., ауд. 52-51)
31 Компьютерная графика в профессиональной сфере В8326 Ватаева Е. Ю. 05.02.2020 с 12.20 по 13.50 (БМ, ауд. 21-14)
11.02.2020 с 12.20 по 13.50 (БМ, ауд. 21-14)
21.02.2020 в 12.20 (БМ., ауд. 21-07а)
31 Химия В8326 Кривчун Е.А. 11.02.2020 с 15.30 по 17.00 (Гаст., ауд. 33-04)
18.02.2020 с 15.30 по 17.00 (Гаст., ауд. 33-04)
20.02.2020 с 14.10 (Гаст., ауд. 33-04)
31 Электротехника В7441 Атанов В.А. 04.02.2020 в 16.00 (Гаст., ауд. 14-06) 18.02.2020 в 16.00 (Гаст., ауд. 14-06)
32 Информатика В9326 Булатов В.В, 31.01.2020 с 11.30 до 14.00 (БМ., ауд. 21-20)
11.02.2020 с 11.30 до 14.00 (БМ., ауд. 21-20)
32 Математические методы исследований В6326 Солёная О.Я. 13.02.2020 в 15.00 (БМ., ауд. 21-20)
19.02.2020 в 15.00 (БМ. , ауд. 21-20)
32 Микро и нанотехнологии В6326 Волков Д.А. 03.02.2020 с 10.30 до 12.00 (БМ., ауд. 21-20)
17.02.2020 с 10.30 до 12.00 (БМ., ауд. 21-20)
32 Учебная практика В9326 Солёный С.В. 12.02.2020 в 12.00 (БМ., ауд. 21-20)
19.02.2020 в 12.00 (БМ., ауд. 21-20)
32 Электрические машины В6326 Тимофеев С.С. 10.02.2020 в 16.00 (БМ., ауд. 21-20)
11.02.2020 в 16.00 (БМ., ауд. 21-20)
32 Электрический привод В6326 Солёный С.В. 12.02.2020 в 12.00 (БМ., ауд. 21-20)
19.02.2020 в 12.00 (БМ., ауд. 21-20)
43 Администрирование вычислительных сетей В5431 Гордеев А.В. 10.02.2020 с 14. 00 по 16.00 (БМ., ауд. 22-10) 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Обработка экспериментальных данных В5431 Сеньченков В.И. 05.02.2020 в 14.00 (БМ., ауд. 23-12) 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Прикладные модели оптимизации В5431 Фаттахова М.В. 11.02.2020 с 18.00 до 19.00 (БМ., ауд. 23-12)
18.02.2020 с 18.00 до 19.00 (БМ., ауд. 23-12)
20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Курсовой проект по дисциплине Проектирование программных систем В5431 Павлов Е.В. 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Разработка и анализ требований В5431 Коромыслеченко В.Н. 05.02.2020 в 14.00 (БМ., ауд. 23-12) 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Технология программирования В7441 Шумова Е. О. 13.02.2020 с 15.00 до 16.00 (БМ., ауд. 23-12) 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Курсовая работа по дисциплине Технология программирования В7441 Шумова Е.О. 13.02.2020 с 15.00 до 16.00 (БМ., ауд. 23-12) 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
43 Курсовой проект по дисциплине Эволюционные методы проектирования программно-информационных систем В5431 Скобцов Ю.А. 05.02.2020 в 14.00 (БМ., ауд. 23-12) 20.02.2020 в 13.00 (БМ., ауд 23-12)
44 Базы данных В6441 Аксенов А.В. 01.02.2020 с 11:00 (БМ., ауд. 52-09) 20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Дискретная математика В8441 Попов В.П. 04.02.2020 с 12.00 (БМ., ауд.21-01) 20.02.2020 с 10.30 по 12. 00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Интерактивная компьютерная графика В6441 Аксенов А.В. 01.02.2020 с 11:00 (БМ., ауд. 52-09) 20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Основы программирования В8441 Куртяник Д.В. 10.02.2020 в 12:00 (БМ., ауд. 52-09)
17.02.2020 в 12:00 (БМ., ауд. 52-09)
20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Программирование на языках Ассемблера В7441 Куртяник Д.В. 10.02.2020 в 12:00 (БМ., ауд. 52-09)
17.02.2020 в 12:00 (БМ., ауд. 52-09)
20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Теория автоматов В7441 Соловьева Т.Н. 04.02.2020 с 16.00 (БМ., ауд. 21-01) 20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Курсовой проект по дисциплине Теория автоматов В7441 Елизаров В. Н. 10.02.2020 с 18:00 до 19:00 (БМ., ауд.22-13) 20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Человеко-машинный интерфейс В7441 Попов В.П. 04.02.2020 с 12.00 (БМ., ауд.21-01) 20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
44 Численные методы и вариационное исчисление В7441 Сергеев М.Б. 03.02.2020 в 15:00 (БМ., ауд. 22-12) 20.02.2020 с 10.30 по 12.00 (БМ., ауд. 22-10)
61 Социология и политология В8441, В7326 Коробкова С.Н. 03.02.2020 в 10.30 (Гаст., ауд. 24-08) 12.02.2020 в 12.20 (Гаст, ауд. 14-11)
61 Философия В9326,В9441, В8326, В8441 Коробкова С.Н. 03.02.2020 в 10.30 (Гаст., ауд. 24-08) 12.02.2020 в 12.20 (Гаст, ауд. 14-11)
63 Иностранный язык В9326, В8326, В8441 Либина Р. Б. 05.02.2020 в 16.00 (Гаст., ауд. 34-05) 11.02.2020 в 19.00 (Гаст., ауд. 34-16)
64 Физическая культура В9326 представитель кафедры 05.02.2020 с 11.00 по 15.00 (Ленс., Спортзал)
06.02.2020 с 11.00 по 15.00 (Ленс., Спортзал)
12.02.2020 с 11.00 по 15.00 (Ленс., Спортзал)

Официальный сайт университета имени А.И. Герцена

Дисциплина

Форма контроля

Преподаватель

Дата и время проведения

Иностранный язык (английский)

Зачет

Рыбина Т.Н.

Дата зачета – 17. 04 в 9.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе  Moodle  https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=11532

 Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК.

Якимчук О.С.

Дата зачета –  19.04 в 9.00.

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle 

https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=10731  

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК.

Кудрявцева Н.Ф.

Дата зачета –20.04 в 9.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle

https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=11531

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК.

Пантелеева Л.В.

Дата зачета – 13.04 в 15.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=11517

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК.

Крашенинникова Н.Н.

Дата зачета – 22.04 в 15.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=23028

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК.

Малаховская М.Л.

Дата зачета

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle  https://moodle. herzen.spb.ru/course/view.php?id=11519

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК

Иностранный язык (немецкий) Зачет Ладыжникова Т.Д.

Дата зачета – 30.05.2021 (13.30-15.05, онлайн) в ZOOM.

Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/74823152242?pwd=ZG5xMXJzMS96T1dlVi9KSUREN0dZUT09

Идентификатор конференции: 748 2315 2242

Код доступа: 5mNZBz

Современные подходы к организации работы с научной информацией

Зачет

Морозова  С.А.

Дата зачета – 17.05

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle https://moodle.herzen.spb.ru/mod/forum/discuss. php?d=61654

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК

История и философия науки

Зачет

Стрельченко В.И.

Дата зачета – 27.05. в 13.30

Малая Посадская, дом 26, ауд.210 

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе Moodle  

https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22542

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК и направить на эл. почту  [email protected]

Профессионально-ориентированный перевод

Зачет

Мадорская Н. Я.

Дата зачета – 23.04 в 13.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle  https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22542

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК

Кудрявцева Н.Ф.

Дата зачета –20.04 в 9.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе

Moodle  https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22543

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК

Малаховская М.Л.

Дата зачета –

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе Moodle

https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22544

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК.

Зайцева Н.Ю.

Дата зачета – 27.04.2021 в 13.00,

корп.10, ауд. 21

Педагогика высшей школы

Зачет

Балакирева Э.В.

Дата зачета – 24.05.2021

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе  Moodle https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22572

Выполненные задания необходимо в срок до 22.05.2021 выслать на эл. почту

[email protected]

Педагогика высшей школы

Зачет

Заир-Бек Е.С.

Дата зачета – 24.05.2021

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе  Moodle https://moodle. herzen.spb.ru/course/view.php?id=23402

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК в срок до 22.05.2021.

Профессиональные задачи деятельности преподавателя современного вуза

Зачет

Балакирева Э.В.

Дата зачета – 24.05.2021

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе  Moodle  https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22577

Выполненные задания необходимо в срок до 22.05.2021 выслать на эл. почту

[email protected]

Профессиональные задачи деятельности преподавателя современного вуза

Зачет

Заир-Бек Е.С.

Дата зачета – 24. 05.2021

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе  Moodle https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22560

Выполненные задания необходимо прикрепить в данном ЭУК в срок до 22.05.2021.

Профессиональные задачи деятельности преподавателя современного вуза Зачет Глубокова Е.Н.

Дата зачета – 26.05.21 в 15.00

С заданиями можно ознакомится в ЭУК в системе  Moodle  https://moodle.herzen.spb.ru/course/view.php?id=22576

Прощение студенческой ссуды на

$ 10 000: может ли Байден погасить долг?

Возможно, уже скоро получится прощение долга по студенческому кредиту.

Сара Тью / CNET

Есть ли у президента Джо Байдена план погашения задолженности по студенческой ссуде? Если да, то будет ли это включать в себя отмену ссуды на 10 000 долларов на каждого студента или даже на 50 000 долларов? Средний студент колледжа накопил задолженность по студенческой ссуде на десятки тысяч долларов.Хотя некоторые надеялись, что он обратится к этому вопросу во время своего выступления перед Конгрессом в среду, Байден еще не представил план по сокращению студенческой задолженности примерно на 1,7 триллиона долларов.

В соответствии с Законом об американском плане спасения американцы, имеющие право на получение помощи, получили третий стимулирующий чек и «дополнительные выплаты», больше денег для безработных, тысячи долларов для семей с новой налоговой льготой на детей и изменения в сбережениях на здравоохранение. Однако одна группа, не упомянутая в пакете помощи, – это студенты, которые имеют долги.

В марте президент действительно простил студентам, обманутым коммерческими организациями, ссуд на 1 миллиард долларов, но долг не был списан повсеместно. Вот где сейчас ситуация, когда дело доходит до прощения студенческих ссуд; мы продолжим обновлять эту историю по мере ее развития. Кроме того, вы можете получить назад до 50000 долларов США с помощью единовременных кредитов COVID. Чтобы узнать больше о новой налоговой льготе на детей, проверьте здесь, кто имеет на нее право и как рассчитать свою общую сумму.

Что вам следует знать о задолженности по студенческим займам сегодня

Во время своей президентской кампании Байден призывал списать 10 000 долларов федерального долга по студенческим займам на человека.Он также изложил дополнительные планы для студентов колледжей в Плане Байдена по образованию за пределами средней школы, такие как бесплатное обучение и выделение дополнительных средств на федеральные гранты.

Кроме того, мы должны списать федеральные студенческие ссуды на сумму не менее 10 000 долларов на человека, как предлагают сенатор Уоррен и его коллеги. Молодежь и другие держатели студенческих долгов несут на себе основную тяжесть последнего кризиса. Это не должно повториться.

– Джо Байден (@JoeBiden) 22 марта 2020 г.

Вскоре после вступления в должность Байден подписал распоряжение о продлении паузы в выплате студенческих ссуд и процентов до конца сентября.Бывший президент Дональд Трамп первоначально приостановил выплаты в начале пандемии, а приостановление кредита продлевалось еще два раза.

В американском плане спасения Байдена положение отменяет любые налоговые штрафы, если студенческие ссуды прощаются. IRS рассматривает погашенный долг на сумму, меньшую, чем причитающаяся, как налогооблагаемый доход. Это будет относиться как к государственным, так и к частным займам. Положение о прощении продлится до 25 декабря 2025 года. Однако, будучи президентом, Байден еще должен формально списать долга по дополнительному студенческому кредиту.

Важно помнить, что пока не было никаких движений по аннулированию ссуды, но растет число мошенников, утверждающих, что они могут помочь вам с прощением студенческой ссуды.

Имеет ли президент полномочия простить задолженность по студенческому кредиту в размере 10 000 или 50 000 долларов?

Во время мэрии CNN в феврале член аудитории спросил, не аннулирует ли Байден 50 000 долларов долга по студенческой ссуде.

«Я готов списать долг в размере 10 000 долларов, но не 50» [тысяч], – сказал Байден.«Потому что я не думаю, что имею право делать это, подписывая [пером]».

Похоже, президент передумал. 1 апреля он спросил министра образования Мигеля Кардона, может ли президент списать 50 000 долларов задолженности по студенческой ссуде. Департамент еще не объявил о своих выводах.

Что может случиться в этом году?

В зависимости от ответа министра образования может произойти несколько вещей. Байден может подписать распоряжение об аннулировании некоторого долга на каждого студента. Или может случиться так, что Конгрессу придется принять законопроект, если массовые отмены будут вне власти Байдена. В любом случае окончательная аннулированная сумма, а также любые правила и исключения в отношении государственного и частного долга будут спорными областями переговоров.

Каким бы ни был результат, это вряд ли произойдет в ближайшее время, хотя это тема, за которой мы пристально следим.

Читайте также : Все дополнительные стимулирующие деньги, которые родители и пожилые люди могли получить в свой третий платеж

Деньги, привязанные к студенческим ссудам? Теперь вы можете сделать несколько вещей.

Сара Тью / CNET

Три варианта прощения ссуды, которые вы могли бы получить.

Да, но они не так широко доступны и не так быстро получить.

Прощение государственных займов – это государственная программа, предназначенная для прощения федеральных прямых студенческих ссуд, если заемщик работает в правительстве или в некоммерческой организации, после 120 своевременных выплат в соответствии с планом погашения, ориентированным на доход. Это означает, что после 10 лет выплат правительство должно простить баланс. Однако у многих заемщиков, которые считают, что они имеют право на прощение, возникают проблемы с получением одобрения.

В 2019 году было подано более 41000 заявок на PSLF, из которых 206 были одобрены Министерством образования. Многим было отказано из-за ошибок, но в отчете некоммерческого центра защиты студентов-заемщиков за 2020 год было обнаружено, что Управление федеральной помощи студентам неверно охарактеризовало работодателей, в результате чего соискатели не соответствовали требованиям.По данным центра, с момента начала работы PSLF в 2007 году 98,8% заявок не были одобрены.

Заемщики, взявшие ссуды, чтобы стать учителями, могут получить частичное прощение ссуд Perkins, Stafford или Direct. Сумма варьируется в зависимости от того, какие предметы они преподают, в каких школах преподают и как долго преподают.

И, наконец, заемщики, которые используют план погашения, ориентированный на доход, в котором ежемесячные платежи составляют не более 10% дискреционного дохода человека, могут получить прощение остатка кредита через 20 лет для студентов бакалавриата или 25 лет для аспирантов.

Для получения дополнительной информации посетите справочник CNET по всем вопросам ссуд.

экспертов высказываются по поводу списания студенческого долга в размере 10 000 долларов

Во время своей кампании президент Джозеф Байден предложил создать программу, которая предлагает 10 000 долларов списания долгов студентам бакалавриата или магистратуры за каждый год национальной или общественной службы на срок до пяти лет и в общей сложности 50 000 долларов.

Когда CNBC Make It говорила с экономистами об этом предложении в октябре, многие сказали, что эта политика является многообещающей. «Я думаю, что его предложение о прощении ссуды и расстановка приоритетов по студенческой ссуде – это действительно легкая задача», – сказала Джудит Скотт-Клейтон, доцент экономики и образования Колумбийского университета.

С тех пор демократы в Палате представителей и Сенат призвали президента Байдена «в целом» списать федеральный долг на сумму до 50 000 долларов на основании указа – подход, который лидер большинства в сенате Чак Шумер подтвердил, что Байдену следует придерживаться в течение первых 100 дней своего пребывания в должности.

Теперь ожидается, что Байден обратится к Конгрессу с просьбой простить студенческий долг в размере 10 000 долларов для всех заемщиков – упрощение того, что он рекламировал в ходе предвыборной кампании, и отступление от того, к чему призывали лидеры его собственной партии.

Вот что эксперты говорят о потенциальном влиянии универсального списания студенческих долгов в размере 10 000 долларов, а также о его вероятности.

«Хорошая вещь»

Эксперты CNBC Make It согласились с тем, что кризис студенческой задолженности необходимо решить, и что прощение студенческой ссуды может стать мощным инструментом для исправления ошибок прошлого.

«Я думаю [списание студенческой задолженности] уменьшит финансовую тревогу людей», – говорит Ребекка Сафьер, эксперт по студенческим ссудам на сайте Student Loan Hero по управлению студенческими ссудами, ссылаясь на недавний опрос 2000 американцев, в котором 64% заявили, что имеют ссуды. сокращение на 10 000 долларов значительно улучшит их жизнь. «Долг по студенческому кредиту был огромным бременем в течение многих лет, и теперь люди сталкиваются с безработицей, потерей дохода, общим беспокойством и стрессом из-за пандемии. Так что любое прощение по студенческому кредиту, которое могло бы облегчить бремя, было бы полезным для студенческого ссуды. заемщики.

Но Сафье добавляет, что тот же опрос показал, что только каждый четвертый заемщик считает, что администрация Байдена действительно простит им студенческие ссуды.

«Я определенно думаю, что некоторая мера прощения студенческой задолженности – это хорошо. Я рассматриваю это как компенсацию за серию неудачных политических неудач », – говорит Джош Бивенс, экономист и директор по исследованиям Института экономической политики.« Политики урезали финансирование высшего образования, и это сокращение было компенсировано огромным увеличением платы за обучение. затрат, вынуждая людей брать на себя больше долгов.Политики не смогли сдержать фабрики дипломов и хищный коммерческий сектор. И, наконец, директивные органы приняли решения, которые продлили выход из Великой рецессии намного, намного дольше, чем он должен был быть, что сделало для многих держателей долгов сверхтрудно заработать достаточно надежно для выплаты долгов ».

Он продолжает,« Я думаю, что мера прощения может помочь исправить большую часть этого ущерба – лично я бы пошел выше 10 000 долларов, но это только начало ».

« Должно быть широкое прощение по студенческим ссудам », – говорит Кевин Уокер, эксперт по студенческим ссудам и издатель CollegeFinance.com. «Это было бы хорошо для заемщиков и для страны, а также для казначейства, потому что процент невыполнения обязательств по студенческим ссудам очень высок, и поэтому правительство США, налогоплательщик, уже понесет большие расходы. В поисках способа оказания помощи отдельным заемщикам, понимая, что большая часть этих расходов на помощь уже будет понесена с течением времени из-за дефолтов, имеет большой смысл. Сложная часть – выяснить, какую сумму прощать .

Кому будет выплачено прощение студенческого долга?

Какая именно сумма студенческого долга должна быть списана, и кто должен получить прощение, по-видимому, является центральным в дебатах о текущей предпочтительной политике Байдена.

Например, эксперт по высшему образованию Марк Кантровиц предполагает, что списание студенческой задолженности для тех, кто должен меньше 10 000 долларов (в отличие от устранения 10 000 долларов студенческой задолженности для всех заемщиков), может быть более рентабельным.

«Списание 10 000 долларов федеральной задолженности по студенческому кредиту на одного заемщика будет стоить 377 миллиардов долларов и будет стоить ликвидировать всю задолженность по федеральным студенческим ссудам примерно для трети заемщиков.Если бы прощение ссуд ограничивалось только заемщиками, которые задолжали 10 000 долларов или меньше, затраты составили бы 75 миллиардов долларов “, – оценивает Кантровиц.

Но Уокер говорит, что универсальная цифра в 10 000 долларов обеспечивает хороший баланс, обеспечивая значительное облегчение всем заемщикам, а также помогая тем, кто

«10 000 долларов принесут пользу каждому, что само по себе является формой стимула, который поможет в нынешних экономических условиях», – говорит он. «И боль от выплат по студенческому кредиту непропорционально ощущается теми, кто занять относительно небольшую сумму.Заемщики, которые должны 10 000 долларов или меньше, как правило, являются теми, кто находится ближе всего к точке дефолта, и которые больше всего борются с выплатами ».

Он утверждает, что, хотя это может показаться« нелогичным », заемщики с самым высоким бременем студенческой задолженности не всегда люди, которые больше всего нуждаются в помощи.

«Когда дело доходит до людей, которые должны $ 50 000 или больше, там определенно есть люди, которые борются», – говорит Уокер. «Но они часто имеют тенденцию к получению высшего образования. в частности, выпускники профессиональных школ, зачастую имеющие относительно хорошие финансовые перспективы.

Затраты на обучение в колледже

Эксперты подчеркивают, что для того, чтобы политика выплаты студенческих ссуд была устойчивой, необходимо также сократить расходы на обучение в колледже.

Во время президентской кампании Байден поддержал идею бесплатного обучения в государственных колледжах для всех семей с доходами ниже 125 000 долларов – по оценкам экономистов Джорджтауна, политика окупится в течение 10 лет.

«Нам действительно нужен более крупный план относительно того, что делать с доступом к колледжу и его доступностью в будущем», – говорит Бивенс.«Прощение долга, но при этом ничего не делать с системой, которая его породила, было бы странно».

«Любая программа списания долгов накладывает пластырь на обширную зияющую рану. Как нам исправить рану в первую очередь? Многие считают, что настоящая проблема – это фактическая общая стоимость обучения в колледже», – говорит Стейси Макфетрес, старший директор по финансам образования обучение на рабочем месте приносит пользу компании Bright Horizons. «Любые предложения, которые ведут нас в этом направлении, имеют большой смысл».

И хотя стоимость колледжа неуклонно росла в течение последних нескольких десятилетий, Макфетрес прогнозирует, что бесплатный колледж может быть ближе, чем некоторые могут представить, учитывая, насколько низкими в настоящее время являются затраты на многие программы местных колледжей.

Safier говорит, что ее исследование показывает, что 42% американцев поддерживают бесплатный общественный колледж, в том числе 31% республиканцев, что делает его одним из самых популярных предложений Байдена в кампании, связанной с образованием.

Политическая вероятность

Все еще остаются серьезные вопросы относительно того, разрешат ли законодатели списание студенческих долгов.

«Обычно демократы поддерживают прощение ссуд, а республиканцы – нет», – говорит Кантровиц. «Президент Байден, вероятно, подождет до конца лета или начала осени, чтобы предложить закон о прощении студенческих ссуд, чтобы он не мешал законодательным предложениям, по которым есть общие основания.Предложение о прощении студенческого кредита в размере 10 000 долларов могло бы получить некоторую поддержку республиканцев, потому что оно скромно по стоимости.

«Я хотел бы, чтобы администратор Байдена делал это административно – у них очень напряженная законодательная повестка дня, и это одна из вещей, которые они могут сделать с исполнительной властью “, – говорит Бивенс.” Так что все, что они могут сделать сами, и устранить узкое место в законодательстве – это то, что, я думаю, им следует сделать “.

много лет назад, но они определенно становятся все более и более частью общенационального разговора », – говорит Сафьер. «Я, конечно, вижу, как это происходит.

« Но это еще предстоит увидеть ».

Не пропустите:

Прощение студенческой ссуды Байдена может уничтожить задолженность 15 миллионов заемщиков

Найти последние на

Предложение избранного президента Джо Байдена простить федеральный студенческий долг в размере 10 000 долларов, поскольку облегчение COVID может стереть остатки по кредитам для 15 миллионов заемщиков и сократить остатки еще для миллионов, согласно федеральным данным.

Широкое прощение студенческого кредита может повлиять на 45.3 миллиона заемщиков с задолженностью по федеральным студенческим ссудам, которые должны правительству в общей сложности 1,54 триллиона долларов. Уничтожение каждого по 10 000 долларов – как того требует Байден – приведет к аннулированию до 429 миллиардов долларов.

Сет Фротман, исполнительный директор Центра защиты студентов-заемщиков, говорит, что отмена студенческих ссуд – «альбатроса в их финансовой жизни» может означать разницу для потребителей, которые стремятся купить дом, откладывать деньги на пенсию или начать бизнес.

«Заемщики студенческой ссуды по всему спектру – пожилые, молодые, городские, сельские, высокобалансовые, малобалансовые, черные и белые – страдают от своих студенческих ссуд, и это было еще до того, как COVID поразил, – говорит Фротман.

На данный момент предложение Байдена представляет собой всего лишь сумму без каких-либо подробностей, чтобы ответить на вопросы о том, какие ссуды могут быть аннулированы, будут ли прощенные суммы облагаться налогом и будут ли заемщики не выплачены ссуды, удаленные из своей кредитной истории. Он также сталкивается с политическими препятствиями.

Депутаты-демократы 4 февраля представили в обеих палатах Конгресса пару резолюций, подтверждающих ранее сделанный сенаторами Чаком Шумером и Элизабет Уоррен призыв к Байдену отменить студенческий долг в размере 50 000 долларов на каждого заемщика.Пресс-секретарь Белого дома Джен Псаки подтвердила, что Байден поддерживает своего рода отмену, но не предприняла многообещающих действий в соответствии с указом президента.

«Наша команда изучает, есть ли какие-либо шаги, которые он может предпринять посредством действий исполнительной власти, и он был бы рад возможности подписать законопроект, направленный ему Конгрессом», – ответил Псаки через Twitter.

Байден сказал в ратуше CNN 16 февраля, что он не простит 50 000 долларов своими действиями исполнительной власти. Он сказал: «Я готов списать долг в размере 10 000 долларов, но не 50 [тысяч] долларов, потому что не думаю, что у меня есть на это полномочия.

Группа из 17 генеральных прокуроров штата 19 февраля призвала Байдена простить федеральные студенческие ссуды на сумму 50 000 долларов на каждого заемщика посредством исполнительных мер, утверждая, что он имеет на это полномочия в соответствии с Законом о высшем образовании.

1,9 триллиона долларов Пакет помощи от коронавируса, подписанный Байденом 11 марта, включает положение, которое освобождает от налога на прощение долга по студенческому кредиту с декабря 2020 года по 31 декабря 2025 года. Эксперты говорят, что это положение сигнализирует о том, что предложение о прощении ссуды может быть неизбежным.

Глава администрации Белого дома Рон Клейн сказал 1 апреля во время интервью Politico Playbook, что Байден запросил у министра образования Мигеля Кардоны служебную записку, в которой исследуются законные полномочия президента прощать студенческие долги.

Вот как прощение в размере 10 000 долларов может повлиять на некоторые категории заемщиков.

Для 15 миллионов заемщиков чистая цифра

Более трети федеральных заемщиков могут столкнуться с тем, что их балансы упадут до нуля при списании долга на сумму 10 000 долларов.Согласно федеральным данным, из них 7,9 миллиона должны меньше 5000 долларов по студенческим ссудам и 7,4 миллиона должны от 5000 до 10 тысяч долларов.

Это также те заемщики, которые с наибольшей вероятностью не выполнят свои ссуды. Согласно анализу федеральных данных, проведенному Институтом доступа и успеха колледжей (TICAS), более половины из тех, кто объявил дефолт (52%), имеют менее 10 000 долларов федерального долга перед бакалавриатом.

Это связано с тем, что люди с более низкой суммой долга часто не завершили учебу, поэтому они не получают преимуществ от степени, которая ведет к более высокооплачиваемой работе.По данным TICAS, среди тех, кто не завершил обучение, 49% не завершили программу обучения.

Дефолт имеет серьезные последствия: он может саботировать кредитные рейтинги и инициировать сбор средств, который может включать в себя арест налоговых возмещений и выплат социального страхования.

Многие из этих заемщиков имеют текущие платежи. По словам Бетси Майотт, президента и основателя Института консультантов по ссуде для студентов, им прощение может помочь, но это не может быть большим благом для экономики в целом.

«Если вы должны 10 000 долларов и ваш платеж составляет 120 долларов – а это большие деньги для многих людей – но вам внезапно не нужно платить 120 долларов в месяц, я не вижу, чтобы 120 долларов вкладывались. к чему-то, что будет стимулировать экономику », – говорит Майотт.

Для 19 миллионов заемщиков – некоторая передышка

Типичный ученик бросает школу с долгом около 29000 долларов, согласно TICAS, сумма, которая может быстро расти вместе с процентами, если ученики приостанавливают выплаты или переходят к планам погашения, которые позволяют им делать более низкие выплаты.

Согласно федеральным данным, около 19 миллионов заемщиков имеют задолженность по федеральным студенческим ссудам от 10 000 до 40 000 долларов. Без подробных планов выполнения от команды Байдена сложнее сказать, как это отразится на этих заемщиках.

Например, отмена может не привести к уменьшению суммы, которую они платят каждый месяц, но может приблизить дату окончания и снизить общую сумму, которую они будут платить за счет процентов. Или он может полностью аннулировать один заем, но оставить платежи по другим нетронутыми.

Список здесь.

Посмотрите выдающиеся студенческие ссуды и варианты рефинансирования на 2021 год. И все это подкреплено массой ботанических исследований.

Для 11 миллионов заемщиков – капля в море

Домохозяйства с более высокими доходами в целом имеют наибольшую задолженность.

Корреляция между высоким долгом и высоким доходом имеет смысл, потому что те, кто зарабатывает больше денег, как правило, имеют более продвинутое образование, согласно данным Центра образования и рабочей силы Джорджтаунского университета.Чтобы получить ученую степень, студенты накапливают долги.

Более 8 миллионов человек должны правительству от 40 000 до 100 000 долларов в виде студенческих ссуд. Согласно данным, еще 3,2 миллиона заемщиков должны более 100 000 долларов по своим федеральным займам.

Заемщик, выплачивающий 100 000 долларов по стандартному федеральному 10-летнему плану под 5% годовых, погасит ссуды на 15 месяцев раньше, если 10 000 долларов будут прощены.

Прощение по-прежнему велико, может быть,

Есть также вопрос о том, как может продвигаться прощение ссуд: будет ли это через Конгресс или исполнительные органы или вообще не будет?

Переходная группа Байдена 8 января подтвердила свою поддержку прощения в размере 10 000 долларов на каждого заемщика федеральной студенческой ссуды посредством действий Конгресса. Это указывает на то, что действия исполнительной власти могут быть маловероятным путем для избранного президента.

«Если что-то можно сделать исполнительными действиями, [прощение] может произойти очень быстро», – говорит Роберт Кельчен, доцент кафедры высшего образования в Университете Сетон Холл. «Я просто не уверен, выдержит ли прощение долга юридическую экспертизу».

Эксперты говорят, что любое действие исполнительной власти может стать предметом судебного иска или пересмотра в судебном порядке, что оставит судьбу приказа о прощении в руках Верховного суда.

«Есть много консервативных судей, поэтому я могу представить, что многие из них могут быть враждебно настроены по отношению к политике», – говорит Уэсли Уистл, старший советник по вопросам политики и стратегии высшего образования в аналитическом центре государственной политики New America.

Майотта заявила, что сомневается, что заемщики получат прямое прощение, поскольку охват этого типа помощи при пандемии не будет таким широким, как, скажем, обеспечение дополнительной безработицы или поддержка малого бизнеса.

Прощение маловероятно до перезапуска платежей

Байден предложил свою меру прощения как часть помощи в связи с COVID, но на подходе еще более неотложное облегчение.Байден продлил текущую паузу в выплатах по федеральным студенческим ссудам до 30 сентября, когда он вступил в должность.

Пауза в выплатах, известная как отсрочка платежа, действует с марта в рамках первого законопроекта о помощи в связи с коронавирусом. Бывший президент Дональд Трамп продлил льготу до конца года, а затем до 31 января.

Каждый раз, когда платеж возобновляется, у заемщиков, которые продолжают испытывать финансовые затруднения, могут возникнуть трудности.

Дуг Уэббер, адъюнкт-профессор экономики в Университете Темпл, говорит, что его беспокоят подводные камни, которые могут возникнуть в результате «с нуля до 60» за один день при восстановлении выплат по кредитам для населения, которое еще не готово.

«Если вы даете людям пользу, вернуть ее всегда труднее», – говорит Уэббер.

Пока заемщики ждут прощения, им следует обратиться к своему обслуживающему персоналу, чтобы записаться в план погашения, ориентированный на доход, если они не смогут позволить себе платежи, когда они в конечном итоге перезапустятся. В этих планах выплаты устанавливаются в размере части их дохода и могут составлять до нуля, если они безработные.

Автор NerdWallet Райан Лейн предоставил дополнительную информацию для этой статьи.

«Спишу студенческий долг»

Бывший вице-президент Джо Байден 30 декабря 2019 года в Дерри, Нью-Гэмпшир. (Фото Скотта … [+] Eisen / Getty Images)

Getty Images

Байден подтвердил свою приверженность широкому прощению студенческих ссуд в мэрии Майами во вторник.

В ответ на вопрос молодого человека, обеспокоенного задолженностью по студенческим займам и отсутствием экономических возможностей, Байден ответил: «Вы получаете все эти степени, вы получаете весь этот долг, и вы попадаете в положение, в котором вы не можете получить работу, потому что никто не нанимает, или они нанимают с очень низкой заработной платой. .. Я собираюсь погасить ваш студенческий долг, если вы из семьи, [зарабатывающей менее] 125 000 долларов и учились в государственном университете ». Байден также сказал: «Я позабочусь о том, чтобы каждый получил 10 000 долларов из своей студенческой задолженности» в ответ на экономические трудности, вызванные пандемией.

Байден также предложил предоставить молодым людям кредит в размере 15 000 долларов в качестве первоначального взноса за их первый дом. «Так люди накапливают богатство», – сказал он. «Вот как люди начинают работу. Мы должны узнавать вас и продвигать вас.Вы будущее ».

Байден, который изначально не решался одобрить широкое аннулирование задолженности по студенческим займам, предпринял более решительные шаги, чтобы облегчить бремя задолженности по студенческим займам после пандемии и недавних протестов против расовой справедливости. Объем задолженности по студенческим ссудам за последние 10 лет значительно вырос: с 830 миллиардов долларов в 2010 году до не менее 1,6 триллионов долларов в прошлом году. Задолженность по студенческим ссудам в настоящее время является самой крупной формой потребительского долга американцев, помимо ипотеки.Существует больше непогашенной задолженности по студенческой ссуде, чем по кредитной карте или автокредитованию. Более 40 миллионов американцев имеют студенческие ссуды. По крайней мере 70% выпускников колледжей бросают учебу в долгах. Студенты колледжей заканчивали учебу со средней суммой студенческих ссуд в размере 30 000 долларов в 2013 году, но только три года спустя эта цифра подскочила до 37 000 долларов.

Между тем, способность заемщиков студенческих ссуд по выплате ссуд стабилизировалась. По крайней мере, каждый четвертый заемщик студенческой ссуды просрочен, просрочен или не может выплатить свои ссуды по иным причинам из-за низкого дохода или экономических трудностей.Заемщики студенческой ссуды продолжают испытывать финансовые трудности, откладывая сбережения, выход на пенсию и важные жизненные решения, такие как покупка дома. Коронавирус и связанная с ним рецессия только усугубили эти финансовые трудности для заемщиков студенческих ссуд.

Согласно своему плану, Байден простил бы всю задолженность по федеральным студенческим ссудам на бакалавриат заемщикам с годовым доходом менее 125000 долларов, которые посещали государственные колледжи и университеты, а также колледжи и университеты, исторически сложившиеся для чернокожих (HBCU) и частные учреждения, обслуживающие меньшинства (MSI).Байден также поддерживает универсальное прощение студенческих ссуд на сумму 10 000 долларов для всех заемщиков в качестве экономического стимула в ответ на рецессию. Он также выразил поддержку предложению сенатора Уоррена внести поправки в кодекс о банкротстве, чтобы упростить выплату задолженности по студенческим займам в случае банкротства.

Для заемщиков, работающих на государственной службе, Байден указал, что он поддерживает модернизацию программы прощения ссуд государственной службы, чтобы все федеральные студенческие ссуды и все планы погашения соответствовали требованиям (что могло бы решить многие из текущих проблем, связанных с программой), и разрешить прогрессивное прощение ссуд за каждый год государственной службы в течение 10 лет. В настоящее время заемщики должны произвести 10 лет соответствующих выплат по конкретным планам погашения, прежде чем получить какое-либо пособие по программе. Он также предположил, что сделает выплаты на основе дохода более доступными для некоторых заемщиков.

Байден также поддерживает инициативы по освобождению от долгов для общественных колледжей и государственных университетов, аналогичные планам, ранее предложенным сенатором Берни Сандерсом (D-VT) и сенатором Элизабет Уоррен (D-MA). Байден также поддержал борьбу с коммерческой индустрией колледжей и усиление помощи заемщикам, пострадавшим от этих школ.Его напарница, сенатор Камала Харрис (округ Колумбия), также критиковала коммерческие колледжи, и она помогла уничтожить хищную национальную сеть коммерческих колледжей, когда была генеральным прокурором Калифорнии.

В сентябре сенатор Уоррен и лидер меньшинства в сенате Чак Шумер (штат Нью-Йорк) представили резолюцию Сената, призывающую следующего президента осуществлять исполнительную власть в обход Конгресса и аннулировать задолженность по студенческим займам на сумму 50 000 долларов для всех заемщиков. Кампания Байдена официально не отреагировала на резолюцию, но, как сообщается, он указал, что в случае своего избрания сможет осуществлять свои исполнительные полномочия.Он не упомянул резолюцию Сената во время своих комментариев в ратуше во вторник.

«Есть только один кандидат, который предпримет шаги, необходимые для устранения задолженности по оплате за обучение и студенческие ссуды – вице-президент Джо Байден», – сказал Макс Любин, соучредитель и генеральный директор Rise, и Наталья Абрамс, основатель и исполнительный директор компании «Кризис студенческой задолженности». , две организации, выступающие за широкое прощение студенческих ссуд. Обе организации поддержали Байдена.

Дополнительная литература План студенческой ссуды на основе дохода

Байдена значительно снизит выплаты для некоторых – вот как

Как «Отмена студенческого долга» превратилась из замысловатой идеи в мейнстрим

Элизабет Уоррен и Чак Шумер: следующий президент должен аннулировать студенческий долг без Конгресса

Отдел. Министерства образования сообщило, что суд отклонил 94% заявлений о прощении ссуды

Законопроект Сената о стимулах: отсутствие повторных проверок стимулов и 5 других выводов

Что потребуется для выхода из кризиса со студенческой ссудой?

История, масштабы и сложность кризиса студенческих ссуд в сочетании с взаимосвязанными, взаимозависимыми сетями высшего образования – университетами, кредитными учреждениями и государственными учреждениями – бросают вызов упрощенным реформам и в значительной степени избавили индустрию студенческих ссуд от необходимости вносить существенные изменения. .Эти учреждения и агентства построили финансовую надстройку, которая удовлетворяет насущные потребности студентов и университетов в денежных средствах, но резко не проходит проверку на долгосрочную рентабельность и экономическую устойчивость. Нам давно пора провести настоящую преобразующую реформу. Но одно становится все более очевидным: решения проблемы высокой стоимости высшего образования и кризиса студенческих ссуд будут , а не , исходящими от высшего учебного заведения. Наши колледжи и университеты, их президенты, попечительские советы, системы высшего образования штатов и дюжина или более ассоциаций высшего образования в Вашингтоне, округ Колумбия.C., имеют серьезные конфликты интересов по этому вопросу и не будут источником реформ по сокращению расходов.

Каждый день появляются новости о кризисе с оплатой за обучение в колледжах. Но какой кризис мы пытаемся решить? Это ошеломляющая сумма студенческой задолженности? Быстро растущая стоимость высшего образования? Какие проценты собираются по студенческим ссудам? Высокий уровень дефолта по студенческим ссудам? Или все, что выше?

Центральной проблемой для многих является накопленная задолженность по студенческим займам . Сумма студенческих ссуд, составляющая почти 1,6 триллиона долларов, превышает накопленные ссуды на покупку автомобилей и даже задолженность по кредитным картам. Практически в любом определении это кризис : Это, безусловно, кризис для тех, у кого есть задолженность по студенческим ссудам, графики погашения которых охватывают десятилетия, с крупными ежемесячными выплатами. Это также кризис для кредиторов, сталкивающихся со значительными дефолтами, и, возможно, кризис для федерального правительства, поскольку оно гарантирует эти студенческие ссуды. Многие утверждают, что это также кризис для экономики нашей страны; Обслуживание этого долга сдерживает продажу домов, автомобилей, бытовой техники и мебели, а также расходы на отпуск и предметы роскоши.

Но студенческая задолженность – это только часть гораздо более серьезного кризиса. К сожалению, в будущем этот долг будет значительно увеличиваться. По прогнозам экономистов, к 2021 году накопленная задолженность по студенческим займам составит 2 триллиона долларов, а к концу следующего десятилетия, при темпах роста 7% в год, достигнет 3 триллионов долларов или больше.

Последствия кризиса ссуд на обучение выходят далеко за рамки финансов должников. Исследования показывают, что в дополнение к обычным финансовым трудностям и обязательствам, которые возникают в молодом возрасте, многие из тех, кто изо всех сил пытается выплатить эти огромные студенческие ссуды, также испытывают серьезные проблемы с психическим здоровьем, в значительной степени вызванные сокрушительным весом этих ссуд.

Insight Center

История, масштабы и сложность кризиса студенческих ссуд в сочетании с взаимосвязанными, взаимозависимыми сетями высшего образования – университетами, кредитными учреждениями и государственными учреждениями – бросают вызов упрощенным реформам и в значительной степени избавили индустрию студенческих ссуд от необходимости вносить существенные изменения. . Эти учреждения и агентства построили финансовую надстройку, которая удовлетворяет насущные потребности студентов и университетов в денежных средствах, но резко не проходит проверку на долгосрочную рентабельность и экономическую устойчивость.

Ближайшая задача состоит в том, чтобы помочь тем бывшим студентам, которые обратились за помощью или получили консультации по крупным многолетним займам, срок погашения которых уже наступил. У этой разнообразной группы студентов-должников индивидуально сложные ситуации, которые фактически гарантируют, что не может быть универсального решения. Текущее предложение о передаче всего этого долга в размере 1,6 триллиона долларов налогоплательщикам не проходит проверку на справедливость, хотя есть те, кто выстраивает аргументы в пользу спасения налогоплательщиков, особенно в свете того факта, что U. Правительство С. уже выручило несколько крупных кредитных организаций.

Однако возможны реалистичные решения, учитывающие различные личные ситуации и экономические условия студентов-должников. Хорошей отправной точкой будет создание двухпартийной Конгресса Комиссии по ссуде на образование. Комиссия Конгресса могла бы определить и предложить разумные, широко приемлемые, долгосрочные стратегии, которые Конгресс мог бы поддержать и принять. Одним из примеров является текущая дискуссия о разрешении компаниям вносить вклад в выплаты по студенческим ссудам своим сотрудникам таким образом, чтобы налоговые льготы были более выгодными для работодателя и работника.

Более серьезная проблема – и коренной источник кризиса ссуд на обучение – это высокая стоимость обучения в колледже и получения степени. При ежегодном увеличении стоимости обучения, проживания, питания, учебников и обязательной платы за обучение в колледже растущая стоимость обучения в течение десятилетий превышает уровень инфляции, что без огромных ссуд делает высшее образование недоступным для большинства семей. Родители, политики и даже покровители высшего образования хотят знать , почему и, что более важно, , что можно сделать, чтобы снизить стоимость обучения в колледже или даже замедлить темпы ежегодного роста.

Корни роста стоимости колледжей и университетов определить нетрудно. Для более 1600 государственных учреждений страны главной причиной стало значительное сокращение государственной поддержки; По данным Американского совета по образованию, государственные инвестиции в высшее образование в штатах сокращаются примерно с 1980 года. Государственное финансирование и субсидии были сокращены более чем на 7 миллиардов долларов в период с 2008 по 2018 год. То, что многие называют «приватизацией государственного высшего образования», переместило большую часть доли штата в учебных расходах на студентов и их семьи, что привело к разрушительным результатам для обоих студентов. и учреждения.

Другими виновниками, которые увеличивают расходы студентов в частных и государственных университетах, является быстро растущее число зарплат в миллион долларов для президентов и многих старших администраторов. Multi – миллиона долларов для тренеров и помощников тренеров, которые вдвое и втрое превышают зарплату преподавателей, становятся все более обычным явлением и кажутся «приемлемыми».

Рост размера администрации – то, что некоторые называют «административным раздуванием» – также существенно увеличил высокие затраты для студентов.Роберт Райх, бывший министр труда США, называет администрацию университетов «слишком большой и избыточной». Дублирующиеся и избыточные специализированные высокозатратные программы на получение степени разбросаны по университетским городкам каждого штата. Один из многих примеров – это количество юридических факультетов государственных университетов. В моем собственном штате, Огайо, есть шесть государственных университетских юридических школ в дополнение к трем, базирующимся в частных университетах. Дорогостоящие государственные учреждения системы высшего образования, во многих из которых работает несколько сотен неакадемических и непреподавательских сотрудников, существенно увеличивают расходы на студентов. В некоторых штатах, таких как Техас и Калифорния, есть несколько системных офисов, которые увеличивают прибыль как студентов, так и налогоплательщиков.

Возможности снижения затрат за счет более широкого использования передовых технологий преподавания и обучения тихо и стратегически избегаются, что я наблюдал за последние несколько десятилетий по мере появления новых технологий. Научные статьи о сопротивлении преподавателей онлайн-обучению можно найти в публикациях почти по всем дисциплинам.Точно так же возможности для сокращения затрат на сотрудничество с другими учреждениями часто отвергаются в пользу независимости и автономии университетского городка. Дорогие неакадемические удобства в кампусе, такие как бесплатные кинотеатры, стены для скалолазания, бассейны в общежитиях, боулинг, джакузи и многое другое, предназначенные для привлечения студентов, добавляют еще больше к цене, с учетом затрат на студентов и их семьи. Обязательная плата за множество мероприятий и услуг значительно увеличивает чистую прибыль, даже если учащиеся не запрашивают, не хотят или не используют эти дополнительные «льготы».

Нам давно пора провести настоящую преобразующую реформу. Хорошая новость в том, что у нас есть инструменты в нашем наборе инструментов; национальная система высшего образования может быть реформирована. Важнейшей частью решения проблемы является знание , где искать решения – слишком долго мы искали не в тех местах. Но одно становится все более очевидным: решения проблемы высокой стоимости высшего образования и кризиса студенческих ссуд будут , а не , исходящими от высшего учебного заведения.Наши колледжи и университеты, их президенты, попечительские советы, системы высшего образования штатов и дюжина или более ассоциаций высшего образования в Вашингтоне, округ Колумбия, имеют серьезные конфликты интересов по этому вопросу и не будут источником реформ по сокращению затрат.

Один из источников руководства движением за реформы, который мы серьезно не рассматривали, – это сами студенты. Студенты обладают силой, способствующей переменам в наших колледжах и университетах. В достаточном количестве студенты могут оказать реальное давление на высшее учебное заведение, чтобы оно сократило расходы, даже просто отложив зачисление на год или два – время, когда эти студенты могли работать, экономить, путешествовать и работать волонтерами.Без платы за обучение и поступлений от платы большинству учебных заведений не останется иного выбора, кроме как отказаться от дорогостоящих избыточных программ, сократить административные расходы и сократить расходы по всем направлениям. Интересно, что есть некоторые свидетельства того, что отказ от участия начинает происходить. Исследование 2019 года показывает, что каждый пятый будущий студент колледжа выбирает другой путь, основанный на компетенциях, а не на уровне колледжа.

Право начать столь необходимую реформу высшего образования в конечном итоге может принадлежать студентам и их семьям.Несколько групп выпускников средней школы, отложив обучение в колледже на один, два или три года, принесут изменения в сокращение расходов в большинстве колледжей и университетов.

Национальные компании также могут сыграть важную вспомогательную роль в проведении необходимых реформ, стремясь к «компетентности» своих новых сотрудников, вместо того, чтобы требовать высшего образования. Эта компетенция или способность достаточно быстро развить эту компетенцию может быть получена из различных источников, включая обучение на рабочем месте, военную службу, программы ученичества, программы непрерывного образования и Интернет.

Есть ли решения кризиса студенческой ссуды? Может быть. Но опять же, решения исходят не от самого высшего учебного заведения. Ему есть что терять. Но студенты, поддерживаемые бизнес-сообществом и готовые занять твердую позицию, имеют все, что могут выиграть, изменив статус-кво, – свою свободу, свое финансовое будущее, свое психическое здоровье и способность помочь проложить новый путь, которого уже нет. построены на спине тех, кому высшее образование стремится служить.

Кто должен весь этот студенческий долг? И кому было бы выгодно, если бы это было прощено?

Студенческий долг – большая проблема в президентской кампании 2020 года по очевидной причине: его много – около 1,5 трлн долларов по сравнению с 250 млрд долларов в 2004 году. Студенческие ссуды сейчас являются второй по величине долей домохозяйств после ипотечных кредитов, превышающей задолженность по кредитной карте. Около 42 миллионов американцев (примерно каждый восьмой) имеют студенческие ссуды, так что это серьезная проблема среди избирателей, особенно молодых.

  • Около 75% заемщиков студенческих ссуд брали ссуды для учебы в двух- или четырехлетних колледжах. На этих заемщиков приходится около половины всей непогашенной задолженности по студенческим ссудам.

  • Несмотря на ужасающие истории о выпускниках колледжей с шестизначным долгом, только 6% заемщиков должны более 100 000 долларов.

  • В течение полной занятости типичный американский рабочий со степенью бакалавра зарабатывает почти на 1 миллион долларов больше, чем аналогичный работник с только дипломом о среднем образовании.

В. Стоит ли колледж своих денег, даже если для этого нужно брать взаймы? Или брать деньги на учебу – это ошибка?

A. Это зависит от обстоятельств. В среднем степень младшего специалиста или степень бакалавра хорошо окупаются на рынке труда; заимствование для получения степени может иметь экономический смысл. В течение карьеры типичный рабочий со степенью бакалавра зарабатывает почти на 1 миллион долларов больше, чем аналогичный работник с только дипломом о среднем образовании, если оба работают полный рабочий день, круглый год, начиная с 25 лет.Аналогичный работник со степенью младшего специалиста зарабатывает на 360 000 долларов больше, чем выпускник средней школы. А у лиц с высшим образованием ниже уровень безработицы и повышаются шансы на продвижение по экономической лестнице. Вознаграждение не так велико для студентов, которые берут взаймы и не получают ученую степень, или для тех, кто много платит за сертификат или степень, которые работодатели не ценят – проблема, которая особенно остро стоит среди коммерческих школ. В самом деле, различия в результатах между колледжами и отдельными академическими программами внутри колледжа могут быть огромными, поэтому студентам следует выбирать внимательно.

В. Кто делает все эти займы для колледжа?

А . Около 75% заемщиков студенческих ссуд брали ссуды для учебы в двух- или четырехлетних колледжах; на них приходится около половины всей непогашенной задолженности по студенческим ссудам. Остальные 25% заемщиков учились в аспирантуре; они составляют вторую половину непогашенной задолженности.

Большинство студентов заканчивают колледж с небольшими или скромными долгами: около 30% студентов заканчивают обучение без долгов и около 25% имеют менее 20 000 долларов.Несмотря на ужасающие истории о выпускниках колледжей с шестизначным долгом, только 6% заемщиков должны более 100 000 долларов – и они должны около одной трети всей студенческой задолженности. Правительство ограничивает федеральные займы студентами до 31 000 долларов (для учащихся-иждивенцев) и 57 500 долларов (для тех, кто больше не зависит от своих родителей, обычно старше 24 лет). Те, кто должен больше, почти всегда брали взаймы для учебы в аспирантуре.

Где один ходит в школу, имеет большое значение. Среди государственных четырехлетних школ 12% Выпускники бакалавриата должны более 40 000 долларов.Среди частных некоммерческих четырехлетние школы – 20%. Но среди тех, кто ходил в коммерческие школы, почти половина имеет ссуды, превышающие 40 000 долларов.

Среди двухгодичных школ около двух третей студентов муниципальных колледжей (и 59% тех, кто получил степень младшего специалиста) заканчивают обучение без каких-либо долгов. Среди коммерческих школ только 17% получают высшее образование без долгов (и 12% тех, кто имеет степень младшего специалиста).

В. Почему студенческий долг так увеличился?

  • Все больше людей поступают в институты, и все больше тех, кто поступает, из семей с низким и средним доходом.
  • Стоимость обучения выросла, особенно в государственных учебных заведениях с четырехлетним сроком обучения, но рост платы за обучение не является таким важным фактором, как широко разрекламированное повышение цен с наклейками; в частных четырехлетних колледжах стоимость обучения без учета стипендий вообще не выросла с учетом стипендий и грантов. По словам Брэда Хершбейна из Института Апджона, рост платы за обучение составляет 62% от увеличения числа студентов, взявших взаймы для получения степени бакалавра в период с 1990 по 2012 год, и 39% от увеличения размера средней ссуды.В местных колледжах средний студент дневной формы обучения сегодня получает достаточно грантов и федеральных налоговых льгот для оплаты обучения и оплаты; они часто занимают деньги, чтобы покрыть расходы на проживание.
  • Федеральное правительство изменило правила, чтобы сделать ссуды более дешевыми и более доступными. В 1980 году Конгресс разрешил родителям брать взаймы. В 1992 году Конгресс отменил ограничения дохода на то, кто может брать взаймы, поднял потолок того, сколько ученики могут брать взаймы, и отменил ограничение на то, сколько родители могут брать взаймы.А в 2006 году было снято ограничение на размер займа для аспирантов.
  • Родители взяли в долг больше. Среднегодовые займы родителей выросли более чем в три раза за последние 25 лет. В результате все больше родителей должны очень большие суммы: 8,8% родительских заемщиков, начавших погашение своей последней ссуды в 2014 году, имели задолженность более 100 000 долларов по сравнению с 0,4% в 2000 году.
  • Займы для аспирантуры резко увеличились. Например, в период с 1994 по 2014 год среднегодовые заимствования студентов бакалавриата увеличились примерно на 75% (до 7280 долларов США), в то время как среднегодовые заимствования студентов магистратуры выросли на 110% (до 23 875 долларов США).
  • Объем заимствований для коммерческих школ увеличился, так как во время Великой рецессии резко увеличился набор в высшие учебные заведения. Например, в период с 2000 по 2011 год число заемщиков, покинувших коммерческие школы, увеличилось почти в четыре раза и превысило 900 000 человек; число заемщиков, покидающих общественные колледжи, утроилось, но составило менее 500 000 человек.

В. Сколько заемщиков по студенческим займам имеют дефолт?

А. самые высокие показатели дефолта среди студентов, посещавших коммерческие учебные заведения.В По умолчанию ставка в течение пяти лет после окончания школы для студентов, которые пошли на коммерческую деятельность школы составляли 41% для двухлетних программ и 33% для четырехлетних программ. В для сравнения, уровень дефолта в муниципальных колледжах составлял 27%; в общественном четырехлетнем школы – 14%, частные четырехлетние школы – 13%.

Другими словами, из 100 студентов, которые когда-либо посещали некоммерческую школу, 23 объявили дефолт в течение 12 лет после поступления в колледж в 1996 году по сравнению с 43 среди тех, кто начал обучение в 2004 году. Напротив, из 100 студентов, посещавших некоммерческую школу , количество неплательщиков выросло с 8 до 11 за тот же период.Короче говоря, правительство ссужает большие деньги студентам, которые посещали некачественные программы, которые они не завершили, или которые не помогли им получить хорошо оплачиваемую работу, или были откровенным мошенничеством. Одно очевидное решение: прекратить ссужать деньги, чтобы побудить учащихся посещать такие школы.

штраф за невыполнение студенческой ссуды является жестким. Ссуды, как правило, не могут быть уволенным в результате банкротства, и правительство может – и делает – гарнитуру зарплаты, налоги возмещения и пособия по социальному обеспечению, чтобы вернуть свои деньги.

В. Какие заемщики студенческих ссуд, скорее всего, не выполнят свои обязательства?

A. Согласно исследовать Джуди Скотт-Клейтон из Колумбийского университета, черные выпускники с по умолчанию степень бакалавра в пять раз выше, чем у белых выпускников бакалавриата – 21%. по сравнению с 4%. Среди всех студентов колледжей, поступивших в колледж в 2003–2004 годах (в том числе заемщиков и не-заемщиков), 38% чернокожих студентов объявили дефолт в течение 12 лет, по сравнению до 12% белых студентов.

Часть несоответствие связано с тем, что темнокожие студенты с большей вероятностью будут посещать коммерческие колледжи, где почти половина студентов прекращает обучение в течение 12 лет обучения в колледже Вход. А черные студенты занимают больше и имеют более низкий уровень семейного дохода, богатство и образование родителей. Даже с учетом типов школ посещаемость, семейные характеристики и доход после окончания колледжа, однако остается 11-процентное несоответствие между черными и белыми в показателях дефолта.

В.Если так много студентов изо всех сил пытаются выплатить свои ссуды, за какую сумму налогоплательщики находятся на крючке?

A. Многие годы прогнозисты федерального бюджета ожидали, что программа студенческих ссуд принесет прибыль – до недавнего времени. По последним оценкам, Бюджетное управление Конгресса ожидает, что программа обойдется налогоплательщикам в 31 миллиард долларов за новые займы, выданные в течение следующих десятилетий. И эта цифра использует загадочный и нереалистичный метод учета, требуемый федеральным законом. При использовании метода бухгалтерского учета, который рассчитывает субсидию заемщикам от получения ссуд от государства по ставкам, значительно ниже тех, которые они взимают в частном секторе, затраты налогоплательщиков составят 307 миллиардов долларов. И это в значительной степени исключает кумулятивные убытки, уже ожидаемые по кредитам, выданным до 2019 года.

В. Является ли бремя студенческой ссуды экономически затруднительным для целого поколения?

A. Больше взрослых в возрасте от 18 до 35 лет живут дома, и меньше из них владеют домами, чем это было у их сверстников десять или два года назад. Но эти тенденции в основном связаны с тем, что эти люди начали работать во время Великой рецессии, а не из-за их студенческих ссуд.Исследователи Федеральной резервной системы подсчитали, что 20% спада домовладения можно отнести к увеличению их задолженности по студенческим ссудам; основная часть спада отражает другие факторы.

В. А как насчет планов погашения, ориентированных на доход?

A. Планы погашения, ориентированные на доход, предназначены для облегчения бремени студенческих ссуд для тех заемщиков, чьи доходы недостаточно высоки для оплаты по стандартному плану. По сути, эти планы устанавливают ежемесячный платеж по кредиту в зависимости от дохода и размера семьи.В большинстве программ в плане погашения, ориентированного на доход, ежемесячные выплаты составляют 10 или 15% дискреционного дохода (определяемого как сумма дохода, превышающая сумму, необходимую для покрытия налогов и расходов на проживание, обычно 150% от черты бедности), но не более чем вы заплатили бы со стандартным 10-летним планом погашения. В отличие от стандартного плана погашения, любые непогашенные остатки в планах погашения, ориентированных на доход, прощаются через 20 или 25 лет после выплаты. В настоящее время 8,1 миллиона заемщиков зарегистрированы в одном из четырех государственных планов, ориентированных на доход.Даже поклонники подхода к погашению, основанному на доходах, говорят, что нынешний подход в США слишком сложен, чтобы работать должным образом, и есть существенная критика того, как правительство и нанятое им агентство по обслуживанию кредитов осуществляют программу, созданную в 2007 году, чтобы прощать ссуды для студентов, устроившихся на работу на государственной службе. Тем не менее, многие эксперты видят в улучшенной версии схем погашения, ориентированной на доход, многообещающий подход на будущее.

В. Что за все эти предложения по списанию студенческой задолженности?

А.Некоторые кандидаты от Демократической партии предлагают простить все (Берни Сандерс) или часть студенческих долгов. Сенатор Элизабет Уоррен, например, предлагает простить до 50 000 долларов в виде ссуд домохозяйствам с годовым доходом менее 100 000 долларов. Заемщики с доходом от 100 000 до 250 000 долларов получат меньше льгот, а те, у кого доход превышает 250 000 долларов, не получат никакой помощи. По ее словам, это полностью уничтожит задолженность по студенческим ссудам для более чем 75% американцев, имеющих непогашенные студенческие ссуды. Бывший вице-президент Джо Байден включал всех в планы выплат, связанных с доходом (хотя любой мог отказаться).Те, кто зарабатывает 25 000 долларов или меньше, не будут платить, и проценты по своим займам не начисляются. Другие будут платить 5% от своего дискреционного дохода свыше 25 000 долларов в счет кредита. По прошествии 20 лет любой невыплаченный остаток будет прощен. Пит Буттиджич выступает за расширение некоторых существующих программ прощения ссуд, но не за широкое аннулирование долгов.

Прощающий студенческие ссуды, очевидно, были бы благом для тех, кто должен деньги – и обязательно дайте им деньги, чтобы они потратили их на другие вещи.

Но чьи кредиты надо прощать? «То, что у нас есть, и нам нужно улучшить, – это система, которая гласит: «Если вы не можете позволить себе выплаты по кредиту, мы простим их », – сказала Сандра Баум, специалист по студенческим ссудам в Urban Institute. форум в Центре Хатчинса в Брукингсе в октябре 2019 года. вопрос о том, следует ли нам иметь программу, которая гласит: «Давайте также простить платежи по кредиту, даже если вы можете себе их позволить »- другой вопрос».

Несмотря на ее лучшие намерения и описание ее плана как «прогрессивного», на самом деле, большая часть преимуществ от Sen. Предложение Уоррена будет обращено к 40% самых богатых домохозяйств, потому что у них есть большая часть ссуд. Заемщики с учеными степенями представляют 27% заемщиков и получат 37% льгот.

Предложения о прощении ссуд также вызывают вопросы справедливости: справедливо ли прощать все или некоторые непогашенные ссуды тем, кто упорно трудился, чтобы выплатить свои долги? Справедливо ли это по отношению к налогоплательщикам, которые не учились в колледже?

Восемь способов погасить задолженность по студенческой ссуде сегодня

Сложная часть работы с задолженностью по студенческой ссуде – не производить выплаты по ней.Сложнее всего ориентироваться в сложном мире системы погашения студенческих ссуд. Есть несколько планов погашения, программы прощения студенческих ссуд, разные варианты, предлагаемые каждым штатом, и многое другое.

В последнее время я разговаривал примерно с 5-10 людьми в день об их задолженности по студенческим ссудам. И каждая история похожа: у меня есть этот долг, и я хочу, чтобы он исчез. Конечно, у вас! Я хочу, чтобы это ушло для тебя! Но с чего начать?

Сегодня я хотел разбить лучшие стратегии, которые вы можете использовать, чтобы погасить задолженность по студенческому кредиту.Возможно, это относится к вашей ситуации, и вы можете следовать этому руководству сегодня. Не все из них устранят вашу общую задолженность по студенческому кредиту, но каждое решение может помочь.

Если вы не совсем уверены, с чего начать или что делать, подумайте об использовании такого инструмента, как LoanBuddy . LoanBuddy – это инструмент для самостоятельной помощи в получении студенческой ссуды, который подскажет вам лучший план погашения студенческой ссуды и варианты прощения. Проверьте LoanBuddy здесь >>

[youtube id = ”scH7S9_vln0 ″ alt =” Восемь способов уменьшить или отменить выплату задолженности по студенческой ссуде »]

1.Право на участие в Федеральной программе прощения студенческих ссуд

Первый способ погасить задолженность по студенческим ссудам применяется к людям, имеющим федеральные студенческие ссуды. Это студенческие ссуды, которыми обычно занимается Министерство образования или одна из компаний по обслуживанию студенческих ссуд. Сюда входит множество различных программ студенческих ссуд, которыми занимается федеральное правительство.

Существует три основных и несколько небольших программ прощения студенческих ссуд. Самая популярная федеральная программа прощения ссуд на образование – это прощение ссуд на государственные услуги.Эта программа предлагает прощение студенческой ссуды людям, проработавшим на государственной службе в течение 10 лет. Государственная служба включает не только государственные должности, но также включает в себя множество некоммерческих рабочих мест, рабочих мест в сфере образования и услуг, таких как правоохранительные органы или общественная безопасность.

Два других распространенных способа получить прощение федерального студенческого ссуды – это быть учителем, у которого есть собственная программа прощения ссуды учителю (которая не покрывает столько же, как PSLF), и прощение ссуды на военную службу (которая также поэтапно вводится из-за программы PSLF).

2. Получите государственную помощь для получения студенческой ссуды

Многие штаты также предлагают различные программы прощения студенческой ссуды для получения студенческой ссуды. 46 из 50 штатов предлагают по крайней мере одну программу, а некоторые штаты предлагают множество различных программ, охватывающих широкий спектр типов ссуд, занятости и т. Д. Фактически, Канзас предлагает прощение студенческих ссуд в размере до 15000 долларов только за проживание в определенных частях штата.

Калифорния, например, предлагает прощение студенческих ссуд для врачей, медицинских работников и стоматологов.Тем временем Техас предлагает прощение студенческих ссуд профессорам, логопедам, медсестрам, докторам, учителям и юристам.

Прежде чем вы откажетесь от участия в программах прощения федеральных займов, проверьте свой штат и узнайте, предлагают ли они какие-либо стимулы или помощь: Прощение студенческих займов штатом.

3. Узнайте, предлагает ли ваш работодатель компенсацию за обучение

Знаете ли вы, что все больше и больше работодателей предлагают компенсацию за обучение, чтобы помочь своим сотрудникам оплачивать учебу. Это один из способов оплаты учебы, потому что я работал полный рабочий день, пока учился в колледже. Некоторые компании, такие как Starbucks, даже предлагают своим сотрудникам программы полного обучения в рамках льгот для сотрудников.

Более того, некоторые компании теперь предлагают своим сотрудникам программы погашения студенческих ссуд, когда компания выплачивает часть задолженности своих сотрудников по студенческой ссуде.

Работа во время учебы в колледже – один из самых умных шагов, который может сделать любой студент.Но если вы уже работаете, почему бы не убедиться, что вы пользуетесь всеми льготами своего работодателя, и посмотреть, не сможете ли вы погасить или погасить часть задолженности по студенческому кредиту с помощью программы компенсации за обучение. Многие из этих программ требуют, чтобы вы вносили предоплату (таким образом, брали студенческие ссуды), а затем предоставляли подтверждение прохождения курса своему работодателю. После того, как вы закончите курс, ваш работодатель, как правило, возмещает вам расходы через вашу зарплату.

Уже закончили со школой и погребены в долгах по студенческой ссуде? Некоторые работодатели предлагают потенциальным сотрудникам подписные бонусы и другие льготы.Но ты должен спросить. Помимо переговоров о первой зарплате после окончания учебы, вам нужно убедиться, что работодатель предложит вам помощь с задолженностью по студенческому кредиту.

4. Консолидация федеральных студенческих ссуд

Следующий вариант, который поможет вам погасить задолженность по студенческим ссудам, – это объединить ваши федеральные студенческие ссуды. Теперь, хотя консолидация сама по себе не поможет вам снизить выплаты или остаток по студенческому кредиту, она позволит вам получить финансовую организацию.

Когда вы пойдете в колледж до первого года обучения, вы, вероятно, уже оформили свою первую студенческую ссуду. Затем вы регистрируетесь и каждый год получаете новую студенческую ссуду. И если ваш федеральный студенческий заем не покрывает весь остаток вашей оплаты за обучение, у вас, вероятно, также есть частные займы (о которых мы расскажем ниже). Это означает, что у вас может быть четыре или более разных ссуд и платежей. Как сбивает с толку!

Что еще хуже, каждый из этих займов может иметь разную сумму платежа и дату погашения.Если вы испортите один платеж, вы можете навредить своему кредитному рейтингу и нанести ущерб своему финансовому будущему.

Вот почему так важно просто объединить и упорядочить студенческие ссуды. Если вы хотите, чтобы вас проинструктировали в процессе, ознакомьтесь с нашей программой «Избавьтесь от задолженности по студенческой ссуде».

5. Найдите план погашения, соответствующий вашей платежеспособности.

Следующим шагом в погашении задолженности по студенческой ссуде является поиск плана погашения, который соответствует вашей платежеспособности. После окончания учебы вы автоматически становитесь участником Стандартного плана погашения.Это 10 лет равных выплат, что может не сработать для всех заемщиков. Проблема в том, что многие выпускники не знают, что они могут изменить этот план – они просто предполагают, что застряли с выплатой по студенческой ссуде.

Если у вас есть федеральные студенческие ссуды, существует множество планов погашения, которые могут помочь вам сделать вашу задолженность по студенческой ссуде более управляемой, что, в свою очередь, поможет вам быстрее погасить задолженность.

Если вы планируете увеличить свой доход через несколько лет после окончания учебы, вы можете взглянуть на план погашения, такой как «Выпускной», который предусматривает более низкий авансовый платеж, который со временем увеличивается.Если вы хотите, чтобы ежемесячный платеж был ниже, но вы можете платить его в течение более длительного времени, ознакомьтесь с расширенным планом погашения.

6. Установите план погашения с учетом дохода с прощением ссуды

При выборе плана погашения, если какой-либо из вышеперечисленных стандартных вариантов по-прежнему не работает, федеральные ссуды предлагают планы погашения, основанные на доходе. Существует несколько версий этого, но наиболее популярными являются выплаты на основе дохода (IBR) и Pay-As-You-Earn (PAYE).

Самое замечательное в IBR и PAYE заключается в том, что они предлагают «секретное» преимущество – прощение студенческих ссуд.Многие люди не понимают, что оба этих плана предлагают прощение студенческой ссуды в конце срока погашения. Любой оставшийся остаток по ссуде будет прощен, но в отличие от других федеральных планов прощения по кредиту на образование, вы должны будете заплатить налоги с прощенной суммы. В любом случае, это отличное преимущество.

В обоих этих планах вы просто предоставляете подтверждение дохода, а Департамент образования рассчитывает для вас ежемесячный платеж, который составляет 10% от вашего дискреционного дохода.Это означает, что ваш ежемесячный платеж по студенческому кредиту будет доступным! Вы действительно должны ежегодно подавать отчет о доходе, и ваш платеж может увеличиваться по мере роста вашего дохода.

Если вы работаете на государственной службе, регистрация в IBR или PAYE и объединение их с PSLF – один из лучших способов минимизировать задолженность по студенческому кредиту.

Объединение PSLF с IBR – лучший способ минимизировать задолженность по студенческому кредиту. Щелкните Твиттер

7. Рефинансируйте студенческие ссуды

Если у вас есть частные студенческие ссуды, лучший способ начать устранение этой задолженности – это рефинансировать ваши частные ссуды по более низкой процентной ставке.Это не только сэкономит вам деньги на процентах в течение срока кредита, но и снизит размер авансового платежа.

Один из лучших приемов – рефинансировать ссуды с меньшим платежом, но продолжать выплачивать свою предыдущую сумму платежа. Это потенциально может сэкономить годы вашей ссуды, сэкономив вам сотни или тысячи долларов.

Один из лучших способов рефинансировать студенческие ссуды – это использовать инструмент сравнения, такой как Credible. Credible помогает вам получать и сравнивать предложения от нескольких кредиторов после заполнения одной формы, позволяя вам найти и выбрать ссуду с самой низкой процентной ставкой и лучшими условиями. В качестве бонуса читатели College Investor могут получить бонус в размере 200 долларов при рефинансировании в Credible!

Одна из самых больших проблем, связанных с частными студенческими ссудами, заключается в том, что большинство частных студенческих ссуд имеют плавающую ставку. Мы подробно рассказали о частных студенческих ссудах с переменной ставкой и о том, как в большинстве сценариев деньги, сэкономленные благодаря более низкому авансовому платежу, почти всегда окупаются. Только в очень редких случаях ваш платеж с плавающей ставкой будет выше, чем платеж с фиксированной ставкой.

8. Зарабатывайте больше денег

Наконец, если ни один из этих вариантов не работает (или ни один из них полностью не устраняет задолженность по студенческому кредиту), следующее лучшее, что вы можете сделать, – это заработать больше денег. Я твердо убежден, что каждый может зарабатывать дополнительно 100 долларов в месяц, если попытается. Эти дополнительные 100 долларов в месяц можно использовать для погашения задолженности по студенческому кредиту, что приведет к исключению 1200 долларов в год из остатка ссуды!

Не знаете с чего начать? Вы можете легко начать с зарабатывания дополнительных денег, делая то, что вы уже делаете, или вы можете выбрать один из этих 50+ дополнительных предприятий. Варианты бесконечны. Ознакомьтесь с нашим полным руководством по заработку здесь.

Это может показаться нелогичным, но зарабатывать больше – отличный способ погасить задолженность по студенческой ссуде. Фактически, стремление заработать больше, вероятно, было причиной того, что вы пошли в школу (и брали студенческие ссуды) с самого начала.

Какие еще у вас есть советы и рекомендации по устранению задолженности по студенческим ссудам?

Роберт Фаррингтон – американский эксперт по денежным займам Millennial Money Expert® и American Student Loan Debt Debt Debt ™, а также основатель The College Investor, сайта по личным финансам, посвященного помощи миллениалам в освобождении от долгов по студенческим займам, чтобы начать инвестировать и накапливать богатство на будущее.Вы можете узнать о нем больше на странице «О нем» или на его личном сайте RobertFarrington.com.

Он регулярно пишет на темы инвестирования, студенческой ссуды и общие личные финансы, ориентированные на всех, кто хочет больше зарабатывать, выбраться из долгов и начать наращивать богатство на будущее.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *