Власть, общество и реформы в России (XIX – начало XX века)
а) основная литература:
Власть и реформы. От самодержавной к советской России / Под ред. акад. Б.В. Ананьича. 1-е изд. СПб.,1996; 2-е изд. М., 2006 г.
Власть, общество и реформы в России: история, источники, историография. Материалы Всероссийской научной конференции 6-7 декабря 2006 г. СПб., 2007.
Зайончковский П. А. Отмена крепостного права в России. М., 1960.
Ильин В.В., Панарин А.С., Ахиезер А.С. Реформы и контрреформы в России: Циклы модернизационного процесса. М., 1996.
Конституционные проекты в России XVIII -XX вв. / Отв. ред. А.В. Гоголевский. М., 2000.
Кризис самодержавия в России. 1895-1917 / Отв. ред. В.С.Дякин. Л., 1984.
Пантин И.К., Плимак Е.Г. Драма Российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ). М., 2000.
Реформы в России XVI-XIX вв.: Сборник научных трудов / Под ред. В.Я.Гросула М., 1992.
Реформы или революция? Россия 1861-1917 гг.
: Материалы международного коллоквиума историков. СПб. 1992.
Сафаров Т.А., Садриев М.М. Российские реформы и контрреформы: Исторические, политические, экономические аспекты. М., 2001.
б) дополнительная литература:
Аврех А.Я. Царизм и IV Дума (1912-1914). М., 1981.
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.
Акульшин П.В. П.А. России. М., 2001.
Алексеева Е.В. Диффузия европейских инноваций в России (XVIII- начало XX в.). М., 2007
Ананьич Б.В. Банкирские дома в России. 1860-1914 гг. Л., 1991.
Ананьич Б.В. Россия и международный капитал: 1897-1914 гг. Очерки истории финансовых отношений. Л., 1970
Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Р.А.Фадеев и С.Ю.Витте и идеологические искания охранителей в 1881-1883 гг. // Исследования по социально-политической истории России. Сб. статей памяти Б.А.Романова. Л., 1972
Ананьич Б.В., Ганелин Р.Ш. Сергей Юльевич Витте // Вопросы истории.
1990. № 8. С. 32-53
Андреева Т.В. Тайные общества в России в первой трети XIX в.: правительственная политика и общественное мнение. СПб., 2009.
Белихин В. Г. Реформирование земельных отношений в России в XIX –XX вв. М., 2000.
Бибиков Г. Н. А.Х.Бенкендорф и политика императора Николая I. М., 2009.
Бобович И.М. Экономическая история России 1861-1914 годы. Учебное пособие. СПб., 1995
Бовыкин В.И. Финансовый капитал в России накануне Первой мировой войны. М., 2001.
Великие реформы в России. 1856-1874. М., 1992.
Виленский Б.В. Подготовка судебной реформы 20 ноября 1864 г. Саратов, 1963.
Выскочков Л.В. «Дней Александровых прекрасное начало…» Внутренняя и внешняя политика Александра I (1801-1811). Учебное пособие. СПб., 2006.
Выскочков Л.В. Николай I. М., 2003.
Ганелин Р.Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция. СПб., 1991.
Гиндин И.
Ф. Банки и экономическая политика в России (XIX- начало XX в.). М., 1997.
Гинев В.Н. Борьба за крестьянство и кризис русского неонародничества. 1902-1914 гг. Л., 1983.
Глинский Б.Б. Борьба за конституцию. 1612-1861 гг. СПб.,1908.
Гросул В.Я. Русское общество XVIII-XIX веков: Традиции и новации. М., 2003
Гросул В.Я. Реформы и революционное движение в России в XIX веке // Реформы в России XVI-XIX вв.: Сборник научных трудов. М., 1992. С. 182-223
Гросул В.Я., Итенберг Г.С., Твардовская В.А., Шацилло К.Ф., Эймонтова Р.Г. Русский консерватизм XIX столетия. Идеология и практика. М., 2000.
Гусев В.А. Русский консерватизм: основные направления и этапы развития. Тверь, 2001.
Гусман Л. Ю. История несостоявшейся реформы. Проекты преобразования цензуры иностранных изданий в России (1861-1881 гг.). М., 2007.
Давыдов М.А. Оппозиция Его Величества: Дворянство и реформы в начале XIX в.
М., 1994.
Дворниченко А. Ю. Российская история с древнейших времен до падения самодержавия. Учебное пособие. М., 2010.
Долгих А.Н. Крестьянский вопрос во внутренней политике российского самодержавия в конце XVIII- первой четверти XIX в. Липецк, 2006.
Долгих Е.В. К проблеме ментальности российской административной элиты первой половины XIX века: М.А.Корф, Д.Н.Блудов. М., 2006.
Дружинин Н. М. Государственные крестьяне и реформа П.Д. Киселева. М.;Л.. 1946. Т.1-2.
Дякин В.С. Самодержавие, буржуазия и дворянство в 1907-1911 гг. Л., 1978
Дякин В.С. Самодержавие, дворянство и царизм в 1911-1914 гг. Л., 1988.
Заблоцкий-Десятовский А. П. Граф П. Д. Киселев и его время. Т.1-4. СПб., 1882.
Зайончковский П.А. Военные реформы 1860-1870-х годов в России. М., 1952.
Зайончковский П.А. Кризис самодержавия на рубеже 1870-1880-х годов. М., 1964.
Зайончковский П.
А. Российское самодержавие в конце XIX столетия: Политическая реакция 80-х – начала 90-х годов. М., 1970.
Захаров В.Ю. Эволюция российского абсолютизма в контексте развития конституционных идей в России и Европе во второй половине XVIII – первой четверти XIX в. М., 2008.
Захарова Л.Г. Земская контрреформа. 1890 г. М., 1968.
Захарова Л. Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856-1861. М., 1984.
Земское самоуправление в России 1864-1918. Кн.1-2 / Отв. ред. Н.Г.Королева. М., 2005.
Зорин А.Л. Кормя двуглавого орла…Литература и государственная идеология в России в последней трети XVIII – первой трети XIX века. М., 2001.
Иванова Н.А., В.П.Желтова. Сословное общество Российской империи (XVIII- начало XX века). М., 2009.
Зырянов П.Н. Государство и общество в России в XIX – XX веках: динамика и циклы взаимоотношений // Долг и судьба историка. Сборник статей памяти доктора исторических наук П.
Н.Зырянова. М., 2008.
Зырянов П.Н. Петр Столыпин: Политический портрет. М., 1992.
Искендеров А.А. Российская монархия: реформы и революция // Вопросы истории. 1999. № 9.
Жуковская Т.Н. Правительство и общество при Александре I: Учебное пособие по спецкурсу. Петрозаводск, 2002.
Киняпина Н.С. Николай I: Личность и политика // Вестник МГУ. Серия.8. История. 2000. № 6. С. 8-40.
Корелин А.П. Реформы С.Ю.Витте и модернизация России // Россия в XIX-XX веках. Материалы 11 научных чтений памяти В.И.Бовыкина. М., 2002.
Корнилов А.А. Крестьянская реформа. СПб., 1905.
Корнилов А.А. Курс истории России XIX века. М., 2004.
Коротких М. Г. Судебная реформа 1864 года в России. Воронеж, 1984.
Куликов В.В. Земские учреждения и правительственный контроль (вторая половина XIX- начало XX вв.). М., 1997.
Куликов С.В. Бюрократическая элита Российской империи накануне падения старого порядка (1914-1917).
Рязань, 2004.
Лаверычев В.Я. Царизм и рабочий вопрос в России (1861-1917 гг.). М., 1972.
Лапин В.В. Армия России в Кавказской войне XVIII-XIX вв. СПб., 2007.
Лапин В.В. История Кавказской войны. Пособие к лекционному курсу. СПб., 2003.
Левин Ш.М. Очерки по истории русской общественной мысли: Вторая половина XIX в. Л., 1974.
Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762-1914. М., 1995.
Либерализм в России: Сборник статей / Отв. редакторы В.Ф.Пустарников и И.Ф.Худушина. М., 1996.
Литвак Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. М., 1991.
Лукоянов И.В. Конец царствования Александра III: была ли альтернатива «контрреформам»? // Проблемы социально-экономической и политической истории России XIX –XX века. СПб., 1999. С. 247-258.
Лукоянов И.В. Российские консерваторы. Пособие к лекционному курсу. СПб.,2003.
Медушевский А.
Н. Демократизм и авторитаризм: Российский конституционализм в сравнительной перспективе. М., 1998.
Медушевский А. Н. Проекты аграрных реформ в России. XVII I– начало XXI века. М., 2005.
Милюков П.Н. Три попытки. К истории русского лжеконституционализма. Париж, 1921.
Минаева Н.В. Правительственный конституционализм и передовое общественное мнение России в начале XIX века. Саратов, 1982.
Мироненко С.В. Николай I // Российские самодержцы. 1801-1917. 1-е изд. М. 1993. С. 91-158.
Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. М.,1989.
Мироненко С.В. Страницы тайной истории самодержавия: Политическая история России первой половины XIX столетия. М., 1990.
Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII – начало XX в.). Генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. СПб., 1999. т.1. т.2.
Морозова Е.
Н. У истоков земской реформы. Саратов, 2000.
Нардова В.А. Самодержавие и городские думы в России в конце XIX – начале XX века. СПб., 1994.
Нардова В.А. Городское самоуправление в России во второй половине XIX –начале XX в.: власть и общество. СПб., 2014.
Николаенко П.Д. Князь В.П.Кочубей – первый министр внутренних дел России. СПб., 2009.
Огановский Н.П. Земельный вопрос в Учредительном собрании. М., 1917.
Окунь С.Б. История СССР: Лекции: В 2 ч. Ч.1. Конец XVIII – начало XIX века. Л., 1974; Ч.2. 1812-1825 гг. Л., 1978.
Окунь С.Б. Очерки истории СССР. Конец XVIII – первая четверть XIX века. Л.,1956.
Окунь С.Б. Очерки истории СССР. Вторя четверть XIX в. Л.,1957.
Оржеховский И.В. Из истории внутренней политики самодержавия в 60—70-х годах XIX века. Горький, 1974.
Пайпс Р. Агония старого режима. 1905-1917. М., 2005. Пер. с англ.
Пайпс Р. Россия при старом режиме.
М., 1993. Пер. с англ.
Петров Ф.А. Из истории общественного движения в период второй революционной ситуации в России: Революционеры и либералы в конце 1870-х гг. // История СССР. 1981. № 1. С. 144-155.
Пирумова Н. М. Земская интеллигенция и ее роль в общественной борьбе до начала XX в. М., 1986.
Писарькова Л. Ф. Городские реформы в России и Московская дума. М., 2010.
Писарькова Л.Ф. Государственное управление в России в первой четверти XIX в.: Замыслы, проекты, воплощение. М., 2012.
Погребинский А.П. Финансовая реформа начала 60-х гг. XIX в. в России // Вопросы истории. 1951. № 10.
Поликарпов В.В. От Цусимы к Февралю. Царизм и военная промышленность в начале XX века. М., 2008.
Покровский Н.И. Кавказские войны и имамат Шамиля. М., 2000.
Правилова Е.А. Финансы империи. Деньги и власть в политике России на национальных окраинах. 1801-1917. М., 2006.
Предтеченский А.
В. Административные реформы в России в первой четверти XIX в. – Л., 1967.
Предтеченский А.В. Очерки общественно-политической истории России в первой четверти XIX века. М.;Л., 1957.
Пресняков А.Е. Александр I. Пг.,1924.
Пресняков А.Е. Апогей самодержавия: Николай I. Л., 1925.
Пыпин А.Н. Общественное движение в России при Александре I. 2-е изд. СПб., 1885.
Раев М. Понять дореволюционную Россию: Государство и общество в Российской империи. Лондон, 1990. Пер. с англ.
Репников А.В. Консервативные концепции переустройства России. М., 2007.
Реформы Александра II. М., 1998.
Римский С. В. Церковная реформа 60-70-х годов XIX века // Отечественная история. 1995. № 2.
Рожков Н. Аграрный вопрос в России и его решение в программах различных партий. М., 1917.
Российские консерваторы: Сборник статей. М., 1997.
Россия в XX веке. Реформы и революции: В 2 т. М.
, 2002.
Рудницкая Е.Л. Поиск пути. Русская мысль после 14 декабря 1825 года. М., 1999
Ружицкая И.В. Законодательная деятельность в царствование императора Николая I. М, 2005.
Ружицкая И.В. «Просвещенная бюрократия» (1800-1860-е гг.). М., 2009.
Русский консерватизм XIX столетия: Идеология и практика: Сборник статей / Под редакцией В.Я. Гросула. М., 2000.
Русский либерализм: исторические судьбы и перспективы. Материалы международной научной конференции. Москва, 27-29 мая 1998 года. М., 1999.
Рязанов В.Т. Экономическое развитие России. Реформы и российское хозяйство в XIX-XX вв. СПб., 1998.
Сафонов М.М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII и XIX вв. Л., 1988
Сахаров А.Н. Александр I. М., 1998.
Семевский В.И. Крестьянский вопрос в России в XVIII и первой половине XIX века. Т.1-2. СПб., 1888.
Сидельников С. М. Аграрная реформа П.
А.Столыпина. М., 1973.
Сидоров А.Л. Экономическое положение России в годы Первой мировой войны. М., 1973.
Сипченко А.В. Народно-социалистическая партия в 1907-1917 гг. М., 1999.
Соловьев Ю.Б. Самодержавие и дворянство в конце XIX века. Л., 1973.
Соловьев Ю.Б. Самодержавие и дворянство в 1902-1907 гг. Л., 1981.
Твардовская В.А. Идеология пореформенного самодержавия: (М.Н.Катков и его издания). М., 1978.
Троицкий Н.А. Россия в XIX веке. Курс лекций. М., 2003.
Федоров В.А. История России. 1861-1917. 2-е изд. М., 2004.
Флоринский М.Ф. Кризис государственного управления в России в годы Первой мировой войны: Совет министров в 1914-1917 гг. Л., 1988.
Христофоров И.В. «Аристократическая оппозиция» Великим реформам. Конец 1850-х – середина 1870-х годов. М., 2002.
Христофоров И.В. Судьба реформы: Русское крестьянство в правительственной политике до и после отмены крепостного права (1830-е – 1890-е гг.
). М., 2011.
Цамутали А.Н. Борьба течений в русской историографии. Л., 1977.
Цамутали А.Н. Борьба направлений в русской историографии в период империализма. Л., 1986.
Чернуха В.Г. Внутренняя политика царизма с середины 50-х до начала 80-х гг. XIX в. Л., 1978.
Чернуха В.Г. Крестьянский вопрос в правительственной политике России (60-70 –е годы XIX в.). М., 1971.
Чернуха В.Г. Паспорт в России.1719-1917. СПб., 2007.
Чернуха В.Г. Правительственная политика в отношении печати: 60-70-е годы XIX века. Л., 1989
Чернышев И.В. Аграрно-крестьянская политика России за 150 лет. Пг., 1918.
Шацилло К. Ф. Русский либерализм накануне 1905-1907 гг. М., 1985.
Шевченко М.М. Конец одного Величия: Власть, образование и печатное слово в Императорской России на пороге Освободительных реформ. М., 2003.
Шелохаев В.В. Либеральная модель переустройства России. М., 1996.
Шильдер Н.К. Император Александр Первый: Его жизнь и царствование: В 4 т. СПб., 1897-1898.
Шильдер Н.К. Император Николай Первый: Его жизнь и царствование: В 2 т. СПб., 1903.
Шепелев Л.Е. Царизм и буржуазия во второй половине XIX века: Проблемы торгово-промышленной политики. Л., 1981.
Шумилов М.М. Местное управление и центральная власть в России. СПб., 1999.
Эйдельман Н.Я. «Революция сверху» в России. М., 1989.
Экштут С.А. В поиске исторической альтернативы. Александр I. Его сподвижники. Декабристы. М., 1994.
Lincoln W. B. Nicholas I: Emperor and Autocrat of All the Russians. – Bloomington; London, 1978.
Martin A.M. Romantics, Reformers, Reactionaries: Russian Conservative Thought and Politics in the Reign Alexander I. De Kalb, 1997.
Palmer A. Alexander I, tsar of war and peace. Bloomington, London, 1978.
Pintner W.M. Russian Economic Policy under Nicholas I.
New York, 1967.
Pipes R. Russia under the Old Regime. New York, 1974.
Raeff M. Understanding Imperial Russia: State and Society in the Old Regime. New York, 1984.
Riasanovsky N.V. Nicholas I and the Official Nationality in Russia: 1825-1855. Berkeley; Los Angeles, 1959.
Российское общество и реформы П.А. Столыпина.
УРОК 4 И-11
Урок истории в 11 классе
Тема: Российское общество и реформы
Цель: рассмотреть особенности реформ в российском обществе.
Задачи урока:
1.Образовательные:
Проанализировать реформы П.А. Столыпина, главной из которых была аграрная реформа, ее цели, сущность, результаты, причины незавершенности, экономические и политические перспективы аграрной реформы.
Рассмотреть события, в результате которых завершилась первая российская революция, обратив внимание учащихся на ее значение и итоги.
Охарактеризовать третьеиюньский политический режим, сложившийся после революции в России.
2.Развивающая:
Формировать навыки работы с источниками, развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, излагать собственную позицию, развивать речь, умение вести диалог.
3.Воспитательная:
Способствовать воспитанию толерантности, ответственности, инициативы.
Тип урока: комбинированный урок
Основные понятия: отруб, хутор, третьеиюньский политический режим, функционеры, «обратные переселенцы».
Основные даты: 1906 – 1911 гг. – аграрная реформа правительства во главе с П.А.
Столыпиным.
1907 г., 3 июня – роспуск II Государственной думы и окончание первой
российской революции.
Персоналии: П.А. Столыпин.
Оборудование урока: учебник О.В.Волобуева «Россия и мир. XX век» (§4), раздаточный материал к уроку (документы), тетрадь.
Ход урока
II.Актуализация знаний
Беседа по теме:
– Что мы знаем по этой теме?
– Что мы хотим узнать на уроке?
Назовите одну из главных причин первой российской революции?
Был ли решен аграрный вопрос в ходе революции?
Каких изменений добились крестьяне в ходе первой русской революции?
Как вы полагаете, почему спад революционного движения для П.А. Столыпина стал сигналом к активизации реформаторской деятельности правительства, а не наоборот?
Вспомните, что такое крестьянская община. Какую роль она играла в аграрных отношениях России в начале XX века?
В конце XIXв.- начале XXвв. у России было несколько альтернатив общественного развития. Наиболее предпочтительным считался третий путь, так как именно он предполагал реформирование России по пути буржуазной демократизации общества, созданию в России правового государства и справедливой законодательной системы.
На протяжении нескольких лет идет много разговоров об успешной реформе П.А. Столыпина. Была ли эта реформа успешной?
Как она проходила?
Какие ее итоги?
План:
1. Аграрная реформа П.А. Столыпина.
2. Окончание первой российской революции: итоги и значение.
3. Третьеиюньский политический режим.
I.Аграрная реформа П.А. Столыпина
Учитывая значимость государственной деятельности Петра Аркадьевича Столыпина, Президент Российской Федерации Д.А. Медведев подписал Указ от 10 мая 2010 г. № 565 «О праздновании 150-летия со дня рождения Петра Столыпина» в 2012 году.
А) Работа с текстом учебника (§4 ст.24).
Задание: определить основные причины проведения реформы и задачи, которые необходимо решить.
Б) Сообщение учащегося.
Заслушивание сообщения учащегося по характеристики личности и
политических взглядах П.А. Столыпина.
В) Работа учащихся с документами:
Задание: учащимся предлагается обсудить эти высказывания и определить свою позицию.
Кто же он – П.А.Столыпин? Его имя всегда вызывало и вызывает споры.
Подводятся итоги обсуждения.
Вывод:
В политическом плане реформа не выполнила поставленных задач. Она не сняла социальной напряженности ни в деревне, ни в обществе. Для успеха реформы важной была готовность общества. Но правительство, царское окружение противились нововведениям, многие считали их недостаточными для успокоения общества. Русский крестьянин, так и не стал «образцовым американским фермером».
Община не была полностью разрушена. Из неё вышло чуть больше 20% крестьянских хозяйств. Крестьянство в целом отрицательно относилось к частным собственникам. До одного миллиона крестьян вернулись назад из мест переселения
I.Аграрная реформа П.А. Столыпина
Учитывая значимость государ-ственной деятельности Петра Аркадьевича Столыпина, Президент Российской Федерации Д.А. Медведев подписал Указ от 10 мая 2010 г. № 565 «О праздновании 150-летия со дня рождения Петра Столыпина» в 2012 году.
А) Работа с текстом учебника (§4 ст.24).
Задание: определить основные причины проведения реформы и задачи, которые необходимо решить.
В) Работа учащихся с документами:
Задание: учащимся предлагается обсудить эти высказывания и определить свою позицию. Кто же он – П.А.Столыпин? Его имя всегда вызывало и вызывает споры.
Подводятся итоги обсуждения.
Вывод:
В политическом плане реформа не выполнила поставленных задач. Она не сняла социальной напряженности ни в деревне, ни в обществе. Для успеха реформы важной была готовность общества. Но правительство, царское окружение противились нововведениям, многие считали их недостаточными для успокоения общества. Русский крестьянин, так и не стал «образцовым американским фермером».
Община не была полностью разрушена. Из неё вышло чуть больше 20% крестьянских хозяйств. Крестьянство в целом отрицательно относилось к частным собственникам.
До одного миллиона крестьян вернулись назад из мест переселения.
В.В Шульгин, политический деятель, твердый сторонник Столыпина, писал, что аграрная реформа проходила в России под лозунгом «Все для народа – вопреки народу»
Столыпин прямо говорил, что делает ставку «на крепких и сильных, а не на слабых и пьяных, что мелкий земельный собственник… трудолюбивый, обладающий чувством собственного достоинства, внесет в деревню и культуру, и просвещение, и достаток. Дайте государству 20 лет покоя».
«Он провел две реформы: а) разогнал 2-ю (непослушную) Государственную думу, изменил избирательный закон и обеспечил избрание 3-й (послушной самодержавию) думы. Провел аграрную реформу. К чему она привела? С одной стороны, была насажена в деревне кулацкая верхушка, т.е. ничтожна малая часть крестьянства, а с другой, разорена и фактически выслана (миллионами душ) в Сибирь основная, т.е. бедная, протесто настроенная масса крестьян».
(Н.А.Троицкий)
Лев Толстой писал: «Семь смертных приговоров…Четыре казни… И это в каждой газете.
И это продолжается не неделю, не месяц, не год, а годы. И происходит это в России, в той России… в которой до самого последнего времени по закону не было смертной казни». 1908 год.
II. Окончание первой российской революции: итоги и значение.
1. Беседа с учащимися по вопросу окончания первой российской революции и выявлению ее итогов и значения.
Почему роспуск II Государственной думы 3 июня 1907 года вошел в историю как государственный переворот и стал завершением первой российской революции?
2. Задание. Используя знания о причинах и задачах, которые должна была решить первая российская революция, охарактеризуйте ее итоги.
Результаты обсуждения и основные выводы в ходе беседы должны отметить, что итоги первой российской революции были противоречивы: она заставила власть осуществить ряд неотложных преобразований: создать законодательный представительный орган – Государственную думу, гарантировать фундаментальные политические свободы, пересмотреть «Основные законы империи», разрешить легальную деятельность политических партий, профсоюзов, прессы, отменить выкупные платежи, сократить продолжительность рабочего дня и др.
Самые сложные вопросы оставались нерешенными (в первую очередь аграрный вопрос).
III. Третьеиюньский политический режим.
1. Работа учащихся с текстом учебника и выполнение познавательных заданий:
А) На основании анализа таблицы «Партийный состав Государственной думы I, II, III и IV созывов» по партийному составу III и IV Государственных дум раскройте сущность третьеиюньского политического режима.
Подумайте! Для правительственных чиновников и для царского двора авторы «Вех», как и прежде, представлялись опасными смутьянами. Но наиболее резкий отпор «веховцы» встретили среди тех, к кому сборник и был адресован. Близкие к левым кадетам публицисты, такие, как П. Милюков, М. Ковалевский и другие, оперативно выпустили сборник «Интеллигенция России». Авторы этой ответной книги исходили из того, что революционные события 1905—1907 гг. еще скажутся в будущем в России благотворно. Признавая некоторые основания для критики в адрес интеллигенции, «контрвеховцы» все же продолжали утверждать, что она — лучшая и достойнейшая часть русского общества, способная в случае необходимости осуществлять власть и обеспечить ее единство с народом.
Писатель и философ Д. Мережковский сравнивал интеллигенцию с рабочей лошадью, а «веховцев» с мужиком, забивающим ее насмерть. Публицисты эсеровской партии также выпустили свой контрсборник «Вехи» как знамение времени». Они еще решительнее обличали существующую власть, воспевали традиции народничества и обвиняли «веховцев» в предательстве народного дела.
Б) Используя материал учебника и приведенный фрагмент, определите, в чем состояла слабость позиции «веховцев»? Можно ли было отказаться от революционного экстремизма и пойти на сотрудничество с властью, когда власть этого сотрудничества не желало? Порассуждайте на тему о возможности диалога между властью и политической оппозиции в данный исторический период.
IV. Работа с понятиями
– Отруб;
– хутор;
– третьеиюньский политический режим;
– функционеры;
– «обратные переселенцы».
Рефлексия .
Домашнее задание:
1)§4 Внимательное чтение, записи в тетради повторить.
Высказать свою оценку реформ П.А. Столыпина.
Советские социальные реформы
«Что Октябрьская революция дала женщинам», советский плакат 1920 года.Большевистская революция была мотивирована не только экономическим равенством, но и мечтой о радикальных социальных изменениях. Советские социальные реформы 1920-х годов были направлены на улучшение жизни простых россиян, особенно женщин, крестьян и промышленных рабочих.
За освобождение женщин
Советские социальные реформы были идеалистическими, амбициозными и масштабными. Инициированные большевистскими лидерами, такими как Александра Коллонтай, они стремились освободить женщин, сняв традиционные ограничения на брак, развод, аборты и противозачаточные средства. Вместо гендерного неравенства и эксплуатации государство будет поддерживать работающих женщин, разрушая дискриминационные барьеры и предоставляя социальные услуги, такие как услуги по охране материнства и уходу за детьми.
Грамотность и образование также были важными составляющими нового социалистического общества.
Подавляющее большинство русских были неграмотны или в лучшем случае полуграмотны. Если граждане новой советской республики должны были быть политически сознательными и по-настоящему равными, способность читать и переваривать информацию была необходима.
Советы предприняли несколько смелых и амбициозных попыток реформ в обеих областях. Некоторые из этих реформ были успешными. Однако в целом усилия большевиков по проведению реформ были подорваны другими факторами, такими как гражданская война и применение террора.
Женщины при царизме
В царской России женщины веками подвергались угнетению как патриархальными социальными ценностями, укоренившимися в царизме, так и подъемом индустриализма конца 19-начала 20 веков.
В 1914 г. русские женщины составляли треть промышленной рабочей силы. Рабочие женщины работали в тех же вопиющих условиях, что и мужчины, но получали более низкую заработную плату.
Крестьянки эксплуатировались по-разному, рассматривались как источник неоплачиваемого труда для своих мужей.
Одна сельская жена утверждала, что «в деревне на женщину смотрят как на рабочую лошадку. Вы всю жизнь работаете на мужа и всю его семью, терпите побои и всякого рода унижения, но ничего, деваться вам некуда – вы связаны узами брака».
Роль церкви
Женщинам в царской России было почти невозможно избежать этой жизни эксплуатации, жестокого обращения и тяжелой работы. Царская социальная политика, которая почти полностью диктовалась Русской православной церковью, была традиционалистской, консервативной и ограничительной.
Развод был редкостью и, как правило, разрешался только мужьям. Брак считался пожизненным контрактом, даже если муж был алкоголиком, жестоким или небрежным.
Аборт считался уголовным преступлением, и противозачаточные средства также не приветствовались. Это привело к нежелательной беременности и рождению детей, а также к значительной торговле нелегальными абортами, которые по своей сути были опасны для матери.
Женщины-лидеры-большевики
Все это вызывало отвращение у большевиков-социал-реформаторов, особенно женщин-революционеров, таких как Коллонтай, Надежда Крупская и Инесса Арманд.
Эти ведущие большевики требовали больше, чем группы суфражисток в Европе и Соединенных Штатах. Они утверждали, что предоставление женщинам права голоса или более высокой оплаты труда было лишь уступкой. Настоящее гендерное равенство может быть достигнуто только путем отмены частной собственности на капитал и устранения правовых и социальных уз, сдерживающих женщин.
Они утверждали, что социалистическое государство должно выполнять три роли в отношении женщин.
Во-первых, он должен обеспечить женщин образованием и профессиональной подготовкой, чтобы позволить им полностью раскрыть свой потенциал и добиться равенства с мужчинами как в качестве рабочих, так и интеллектуалов.
Во-вторых, государство должно демонтировать и устранить все юридические и бюрократические барьеры, препятствующие равенству между мужчинами и женщинами.
В-третьих, государство должно поддерживать женщин в их роли матерей и опекунов. Запреты на противозачаточные средства и аборты также необходимы для того, чтобы женщины могли пользоваться репродуктивной свободой.
Коллонтай лидирует
В советской женской политике было несколько чемпионок, но самой известной из них была Александра Коллонтай. В конце 1917 года Коллонтай был избран в Совнарком комиссаром по социальным реформам. Коллонтай и другие женщины-большевики созвали «съезд советских женщин» в конце 1918 года, что привело к созданию в 1919 году Женотдела , первого в мире государственного ведомства, занимающегося исключительно делами женщин.
Серия указов, принятых между 1918 и 1920, дали русским женщинам политическое и юридическое равенство с мужчинами. Все взрослые женщины получили право владеть имуществом, владеть бизнесом или управлять им, а также право голоса (право, не предоставленное американским женщинам до 1920 года и британским женщинам через восемь лет после этого).
Большевистский семейный закон, принятый в октябре 1918 года, кодифицировал изменения в отношении брака, развода и воспитания детей. Церковь была лишена контроля над браком, который стал гражданским договором, а не религиозной церемонией.
Процесс развода также был упрощен и облегчен, особенно если женщины были брошены, подвергались жестокому обращению или пренебрежению со стороны своих мужей. Также были провозглашены права детей и обязанности родителей.
Улучшения для работающих женщин
Были также улучшены права и условия работающих женщин, особенно женщин с детьми. Женщины выиграли от введения восьмичасового рабочего дня, а фабричные инспекторы-женщины были назначены для проверки условий труда своих коллег-женщин.
Трудовой кодекс 1918 года запрещал беременным женщинам работать сверхурочно и в ночные смены. Работодатели были обязаны предоставлять кормящим матерям 30-минутный перерыв для кормления грудью каждые три часа.
Советское правительство также ввело программу оплачиваемых отпусков по беременности и родам, разработанную Коллонтай до революции, которая предоставляла работающим матерям восьминедельный оплачиваемый отпуск и другие льготы.
Также было создано Матмлад Государственное управление «Охраны матери и ребенка», которое предоставляло родильные дома, ясли и приюты для одиноких матерей в городах и поселках России.
Аборты декриминализированы
Аборты были незаконны при царизме, но тысячи абортов ежегодно производились частными, но неквалифицированными врачами, обычно старыми женщинами или акушерками. Многие женщины умерли или серьезно заболели или стали бесплодными в результате этих процедур.
В 1920 году правительство приняло закон об исключении абортов из уголовного кодекса. Их цель заключалась не в поощрении абортов, а в снижении смертности и осложнений от прерывания беременности «на заднем дворе», проводимого в антисанитарных условиях.
Со следующего года российские женщины смогут делать бесплатные аборты во многих государственных больницах. Женщины в городских районах широко пользовались этой услугой, хотя незаконные аборты продолжались в сельских или отдаленных районах без доступа к больницам.
Борьба с неграмотностью
«Грамотность — путь к коммунизму», советский плакат 1920 г. Одной из самых значительных советских социальных реформ была «борьба с неграмотностью».
Многие большевики были полны решимости повысить грамотность и образование, особенно среди крестьянства. Первый большевистский декрет об образовании (19 ноября17) приказал образовать комиссариат для работы над «всеобщей грамотностью».
Это была идеалистическая цель, но у нее была политическая цель. Российское крестьянство было упрямо, консервативно и сопротивлялось новым идеям, но многие считали, что это произошло главным образом из-за его неспособности читать и узнавать больше о внешнем мире.
«Неграмотный человек стоит вне политики», — говорил Ленин. «Сначала надо научить его алфавиту. Без этого есть только слухи, сказки и предрассудки — но не политика». Если бы крестьяне умели читать, они могли бы получить доступ к партийной пропаганде, развить классовое сознание и поддержать революцию.
Грамотная ЧК
В конце 1918 года советское правительство попыталось ускорить этот процесс, отдав распоряжение о мобилизации грамотных членов партии. Как и до них популисты 19-го века, эти добровольцы отправлялись в отдаленные районы, чтобы читать вслух важные указы, сводки новостей и политические события.
Партия также увеличила объем визуальной пропаганды, подчеркивая важность грамотности и образования.
Первые согласованные попытки повышения грамотности были предприняты спонтанно в 1918. Они начали с того, что небольшие группы партийных кадров отправились в сельские районы, чтобы научить крестьян читать и писать. В декабре 1919 года советское правительство издало Декрет о неграмотности, предписывавший всем неграмотным русским в возрасте от восьми до 50 лет научиться читать и писать; отказ сделать это является уголовным преступлением.
В июле 1920 г. правительство образовало «ЧК грамотности» (Всероссийская чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности, подотдел Наркомпроса 9).№ 0046 Наркомпроса). Вооруженная властью набирать персонал и арестовывать отказников, комиссия призвала в учителя более 100 000 грамотных членов партии, большинство из рядов комсомольцев , большевистской молодежной организации.
Эти активисты перебрались в районы значительной неграмотности, где они создали ликпункты , или школы ликвидации неграмотности.
Всего комиссия создала около 30 000 ликпунктов , а также 33 000 библиотек или читальных залов. Большевики также напечатали более шести миллионов учебников для поддержки своих программ ликвидации неграмотности.
Outcomes
Открытка 1918 года, рекламирующая советские программы грамотности крестьянских детей.Понятно, что советская пропаганда и история претендовали на победу в этой войне с неграмотностью. Луначарский, советский комиссар просвещения, делал преувеличенные заявления о том, что семь миллионов россиян научились читать и писать, причем многих всего за несколько недель.
На самом деле успехи в грамотности были скромными и поверхностными. Миллионы русских крестьян действительно получили элементарное введение в чтение, однако программа не была устойчивой или недостаточно обеспечена ресурсами, чтобы добиться устойчивых изменений или улучшений.
Таким образом, советская кампания по ликвидации неграмотности 1919–1921 годов пыталась добиться слишком многого и слишком рано.
Во многих областях эти программы были сорваны или заброшены из-за гражданской войны или экономических лишений.
Не было значительных успехов в грамотности до относительного мира и процветания середины 1920-х годов, когда правительство возобновило свои программы борьбы с неграмотностью.
К концу 1920-х годов уровень грамотности в СССР наконец приблизился к уровню западных народов. К 1929 г. 68 % мужчин и 56 % женщин умели читать и писать — заметное увеличение по сравнению с 40 % и 16 % соответственно в 189 г.7.
Взгляд историка:
««Новая советская женщина» знакома большинству изучающих советскую историю. Рожденная в годы революции и гражданской войны, советская героиня впервые предстала в периодических изданиях как медсестра, как политрук в армии, даже как боец. Она была скромной, твердой, целеустремленной, отзывчивой, смелой, смелой, трудолюбивой, энергичной и часто молодой. Она не думала о своем личном благополучии… полагая, что ее жертва способствовала построению лучшего мира.Изначально она была нарисована с натуры. В 1920 лет в Красной Армии служили 66 тысяч женщин, что составляло два процента от этой силы… На основе этих реальных женщин советские публицисты создали самоотверженную революционерку, которая была первым воплощением новой советской женщины».
Abbott Gleason
1. Советские социальные реформы были направлены на обеспечение гендерного равенства путем устранения правовых и социальных ограничений, ограничивавших женщин по всей России.
2. Советское правительство под руководством Александры Коллонтай создало женское бюро, Женотдел и ввел несколько прогрессивных реформ.
3. Работающим женщинам была предоставлена равная оплата и условия, а матерям были предоставлены государственные услуги и льготы, такие как доступ к уходу за детьми.
4. Советский режим также объявил войну неграмотности, набрав тысячи учителей и создав «школы грамотности» для обучения крестьянства.
5.
Информация для цитирования
Название: «Советские социальные реформы»
Авторы: Дженнифер Ллевеллин, Майкл МакКоннелл, Стив Томпсон
Издательство: Alpha History
Дата публикации: 6 августа 2019 г.
Дата обращения: 06 января 2023 г.
Авторское право: Содержание этой страницы не может быть повторно опубликовано без нашего прямого разрешения. Для получения дополнительной информации об использовании, пожалуйста, обратитесь к нашим Условиям использования.
Реформы и реакция в России
Российский царь-реформатор 1800-х годов Александр II За свою трехвековую историю царизм столкнулся с несколькими революционными группами и реформистскими движениями.
В частности, 1800-е годы были периодом реформ и реакции. Военное поражение в середине XIX века привело к некоторым изменениям в России, но за убийством царя в 1881 году последовал период жестокой реакции.
Декабристы
Первая серьезная угроза царскому самодержавию возникла в декабре 1825 г., когда армейские офицеры подняли восстание против нового императора Николая I.
Восстание декабристов, как стали называть это восстание, было скорее попыткой дворцового переворота, чем законной демократической революцией. Тем не менее повстанцы-декабристы были либеральны в своих политических взглядах, и их восстание угрожало целостности самодержавного царизма.
Восстание декабристов, в котором участвовало 3000 человек, было в конце концов подавлено Николаем I, но оно побудило его изучить империю и ее напряженность.
Крымская война
Россия также была потрясена Крымской войной 1854-56 гг. Вызванная имперскими противоречиями и спорами о контроле над Святыми землями, Россия столкнулась с тремя могущественными империями: Францией, Великобританией и Османской империей (современная Турция).
Большая часть боевых действий велась на территории России, на Крымском полуострове в северной части Черного моря.
Крымская война стала катастрофой для Родины. Россия выставила на поле боя почти три четверти миллиона человек, и более 200 000 из них погибли.
Конфликт также выявил отсутствие промышленного и технологического развития России по сравнению с ее врагами. Не имея железнодорожной инфраструктуры, улучшенного вооружения и других разработок, таких как электрический телеграф, российские военные не могли противостоять британцам или французам в крупном конфликте.
Царь-реформатор
Царь Александр I умер в марте 1855 года, почти через 18 месяцев после начала Крымской войны. Его сын и преемник Александр II был потрясен результатами войны. Новый царь немедленно приступил к модернизации и реформам. Во главе его списка стояла отмена крепостного права.
Крепостное право было, по сути, формой рабства, при которой крепостные крестьяне были привязаны к земле.
Александр надеялся, что, демонтировав эту архаичную систему, можно будет оживить сельскохозяйственное производство и сделать его более эффективным. Это положило бы начало превращению России из отсталой сельскохозяйственной экономики в современную индустриальную и капиталистическую экономику.
Идея положить конец крепостному праву вряд ли была новой. Это предлагалось несколько раз раньше, но всегда встречало сопротивление со стороны консервативной землевладельческой знати, которая извлекала выгоду из прибыли и статуса, порожденных крепостным правом.
Освобождение 1861 г.
Впечатление художника об освобождении Александром II крепостных в 1861 г.Александр II, наконец, действовал в 1861 г., подписав указ, определявший линию через крепостное право. Был начат процесс перераспределения земли, но детали остались в руках коррумпированных бюрократов, а в некоторых случаях и самих землевладельцев.
Как следствие, перераспределение русских земель вряд ли было справедливым.
Российские крепостные стали свободными крестьянами, но перед ними стоял суровый выбор: либо оставить свою землю, либо взять 49-летнюю государственную ипотеку. По сути, они обменяли одну форму рабства на другую.
Тем временем Александр согласился на другие либерализации российского общества. Среди них было создание представительных органов, называемых земствами или земствами , фактически формой местных советов для деревень и губерний. Эти земства были наделены полномочиями по просвещению, раздаче благотворительной помощи и других услуг.
Александр II, «царь-реформатор», также приказал реформировать армию и флот, ввести новые судебные процессы и пересмотреть уголовный кодекс.
Революционная деятельность
Но хотя реформы Александра удовлетворили некоторых, они не зашли достаточно далеко для радикальных революционеров, которые требовали более значительных и значимых изменений.
Вместо того, чтобы быть успокоенными реформами 1860-х годов, количество антицарских инакомыслий и волнений на самом деле увеличилось.
Популисты назвали Народники отправились в сельские районы, чтобы распространять революционные идеи и побуждать крестьян к действиям. К 1870-м годам реформаторский дух Александра иссяк, и он был вынужден ввести репрессивные меры.
Судьба России была решена леденящим кровь событием на улицах Санкт-Петербурга. Когда царь ехал в своей карете, он был убит членами радикальной маргинальной группы под названием «Народная волна » («Народная воля»). Чуть не разорвавшегося пополам бомбой, умирающего царя отнесли в Зимний дворец, чтобы отдать последний обряд на глазах у перепуганной семьи. Либерально настроенный царь испустил дух – и 19Русский реформизм X века.
Александр III реакционер
Церковь Спаса на Крови, возведенная на месте смертельного ранения Александра II. Убийство царя было встречено с ужасом как в России, так и во всем мире. Его исполнители надеялись, что убийство Александра напугает правящую династию и заставит ее провести более масштабные реформы, но оно имело обратный эффект, создав период консервативной реакции.
Наследником умершего царя стал его сын Александр III, великан с пугливым нравом и устрашающими манерами. Александр немедленно приказал свернуть большую часть реформ и либеральной политики своего отца.
Он расширил и усилил широкую политику «русификации», которая навязывала русскую культуру и ценности народам империи. Тысячи поляков, латышей, литовцев, финнов и других были вынуждены учить или использовать русский язык. Ярый антисемит, Александр поощрял, если не приказывал, преследование пяти миллионов российских евреев, изгоняя их из некоторых районов и запрещая им участвовать в местных выборах.
Александр также уменьшил полномочия земства , поставившие села и общины под контроль государственных чиновников. Он также реформировал, а затем расширил охрану (тайная полиция) и усилил преследование потенциальных революционеров и убийц.
Семена индустриализации
При Александре III существовала прогрессивная политика, но она была почти исключительно экономической.
Опытный специалист по привлечению иностранных инвестиций в Россию, Витте помог стимулировать горнодобывающую и нефтяную промышленность, финансируя строительство заводов и инфраструктуры.
По иронии судьбы, крупнейшими источниками иностранного капитала в России были инвесторы из Франции и Великобритании, ее врагов в Крыму. Французские капиталисты, разбогатевшие благодаря промышленному буму в своей стране, вложили в 1890-е годы почти 700 миллионов франков в русские акционерные общества.
Витте также занялся расширением транспортной системы России, организацией строительства столь необходимой Транссибирской магистрали и других ключевых проектов. По мере роста и индустриализации российской экономики тысячи безземельных или разочарованных крестьян перебрались в города для работы на фабриках и заводах.
Когда в 1894 году умер Александр III и престол перешел к его старшему сыну Николаю II, города европейской части России переживали значительный рост и изменения, стимулированные индустриализацией.
Однако не было соответствующей политической модернизации — ни сокращения автократической власти, ни выборного собрания, ни улучшения гражданских прав, ни улучшения или защиты прав рабочих.
Взгляд историка:
«Принято считать, что в экономической истории России реформам 1860-х годов придается большое значение. Для советских историков эпоха реформ — это водораздел, знаменующий переход от феодализма к капитализму. Для многих несоветских историков эпоха реформ ознаменовала собой переход от традиционного общества к современному».
Питер Гатрелл
1. 1800-е годы были веком реформ и реакции в России. Он был отмечен освобождением от крепостного права, революционным насилием и реакционной политикой.
2. Поражение в Крымской войне обнажило неразвитость России по отношению к ее европейским соседям. Эти итоги стали катализатором долгожданных реформ.
3. Правление нового царя Александра II принесло с собой освобождение от крепостного права.
После столетий привязанности к земле российские крепостные были освобождены, хотя и номинально.
4. Несмотря на свою реформистскую политику, царь Александр II был убит революционерами-народниками в 1881 году. Новый царь Александр III вызвал волну реакции и репрессий.
5. В конце 1800-х годов Россия также пережила период экономической модернизации и промышленного роста, возглавляемый в основном Сергеем Витте и финансируемый за счет государственных поощрений и иностранных инвестиций.
Информация для цитирования
Заголовок: «Реформы и реакция в России»
Авторы: Дженнифер Ллевеллин, Майкл МакКоннелл, Стив Томпсон
Издательство: Alpha History
URL: https://alphahistory.com/russianrevolution/reform-and-reaction-in-russia/
Дата публикации: 24 мая 2019 г.
Дата обращения: 06 января 2023 г.
