Читать онлайн «Учить учить. Заметки на полях инструкторской тетради, или Странные вещи в лётном обучении», Александр Мирошниченко – ЛитРес
© Александр Васильевич Мирошниченко, 2016
ISBN 978-5-4483-4096-3
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Для начала хочется сказать пару слов о профессии инструктора. Инструктора летного обучения. Естественно я буду говорить только о собственном опыте и, если по каким-то вопросам вы не согласитесь со мной – ничего удивительного. Вполне возможно у вас есть другой, отличный от моего, опыт и это нормально. Долгое пребывание в профессии научили меня, что чем больше этой профессией занимаешься, тем больше понимаешь, как мало ты о ней знаешь. Я даже немного завидую себе того периода, когда я только начинал осваивать азы летного обучения. Это было очень давно, но помню, как сейчас. Всё было понятно, однозначно и определенно. Трава зеленая, небо голубое, ветер лучше встречный. Но чем больше занимаешься этим делом – учить летать – тем больше понимаешь, что очень-очень мало знаешь для того чтобы научить летать.
И удивляешься тому, что несмотря на все твои ошибки и профессиональные несовершенства, он, твой ученик, полетел. И летает. И здорово летает. И уже других учит.
А перед тобой новый ученик, который хочет летать, потому что несмотря ни на что уже полюбил свою будущую профессию, в которой он пока только и умеет, что немного держаться в воздухе. Но теплится в нем осознание, что это его призвание, это его любовь, это его путь. А без этого никак. Потому что в летной работе, как и в семейной жизни, если это по любви, то это чудо чудесное и счастье безмерное, а ежели любви нет, то каторга невыносимая. И это его чувство, которое только теплится в нем, тебе придется холить, лелеять и выращивать в нем, потому что написано выше. Может кому-то покажется сантименты все это. Штурвал на себя – вверх, от себя – вниз. Вовремя малый газ, плавное приземление и все дела. Ан нет. Полет, как жизнь. А что за жизнь без любви маята и только. Значит нужно учить любви к небу.
Но не все так просто. Как, впрочем, ничего не бывает простого, ежели взялся учить.
А учить летать тем более. Вот перед тобой влюбленный в небо. Он хочет постичь профессию, что любишь и ты. Хочет жить небом, работать в небе. А не его это. Так бывает, что любовь безответная. Не его это дело летать. Не может он быть пилотом. То ли темперамент его не для этой стези, то ли таланты у него совсем для иного дела и нужно заниматься ему совсем другим, но он-то об этом не ведает. И только ты понял, что не пилот он. Ни сейчас, ни в будущем. А глаза горят и старается изо всех сил. И ты должен сказать ему об этом. Обязан сказать. Потому что уважаешь свою работу, потому что понимаешь, что небо – это ненормальная среда обитания и не каждому позволено называть его своим рабочим местом, потому что ты в ответе за него, за его близких и за его будущих пассажиров. Вот от таких эпизодов и грустные глаза у инструктора.
А еще в глазах у инструктора живет тревога. Чем старше инструктор, чем больше его опыт инструкторский, тем чаще ему приходилось убеждаться, что очень многие незыблемые вещи оказывались не такими уж и незыблемыми и, наоборот, то что казалось вторичным по сути оказывается наиважнейшим.
Очень многие аксиомы, на поверку оказывались вовсе аксиомами. А простейшие теоремы имели удивительные и невероятные решения, о которых он и не догадывался. Вот и уходит из глаз опытного инструктора год от года уверенность, которая отличала его, когда он этим делом только начинал заниматься. Чем больше мы узнаем, тем более явственно понимаем, насколько мало мы знаем. Это и в жизни, и в работе инструкторской так.
Ещё одно предисловие
Любому инструктору летного обучения, даже тому, кто только-только стал инструктором, в смысле уже подготовил хотя бы одного ученика, есть чем поделиться. Но почему же тогда так мало материалов о летном обучении издается в настоящее время. Тем более настоящее время именно для летного обучения – время революционное. Переход на эксплуатацию высокоавтоматизированных самолетов требует соответственно и кардинальных изменений в области обучения. Аналогичные изменения происходили разве, что тогда, когда гражданская авиация массово переходила от визуальных полетов к приборным.
Поэтому в летном обучении должны происходить изменения, которые по своему качеству и масштабу будут соответствовать изменениям происходящими в самолетостроении. Это же очень интересный процесс для любого, кто занимается летным обучением.
Почему же так мало работ, посвященных летному обучению?
Ответ на это вопрос кроется, на мой взгляд, в следующем – летная работа, в том числе и работа летного инструктора, не располагают к созданию объемных структурированных трудов, будь то литературные произведения или специальные учебно-методические материалы. Естественно, есть исключения из этого правила и честь и хвала тем, кто, невзирая на большую нагрузку в небе и в тренажере, находит время поделиться своим опытом дабы облегчить жизнь коллегам и их ученикам.
Сразу уточню, что предыдущая фраза лично ко мне не относится, потому что создать что-то большое и всеохватывающее у меня не получится, поскольку, как только я начинаю писать про те вещи, что у меня не вызывают интерес, у меня срочно пропадают подходящие слова, появляются неотложные дела и вообще не до писания.
Поэтому далее будет только то, что мне интересно писать, анализировать, чем интересно поделиться с коллегами. Понятно, что такие вещи не могут иметь строгий логический порядок. Если вы к этому не готовы, то лучше отложить сей труд в сторону.
И ещё одно важное уточнение – ремесло инструктора летного обучения передается только из рук в руки. Все методические рекомендации, учебные пособия, лекции и курсы только помогают сделать процесс освоения работы пилота-инструктора более комфортным, но ни в коем случае не заменяют индивидуальной работы с учителем или просто общения с коллегами.
И ещё одно предисловие
Для начала стоит остановиться на терминологии. Я не очень люблю те иностранные термины, которые не обработаны длительным периодом их использования, и нет еще однозначного для всего инструкторского сообщества токования их значений. О некоторых таких терминах будет сказано ниже. Сейчас же я хочу остановиться на названии профессии пилот-инструктор. Что делает инструктор примерно понятно.
Толковый словарь определяет «инструктора, как лицо обучающее какой-либо профессии, мастерству». Но мы знаем, что существует большое количество различных методов обучения. Каждый метод – это инструмент в багаже инструктора. Наши западные коллеги, которым нужно отдать должное в умении структурировать процессы, определяют два основных вида обучения в деятельности инструктора – это «training» и «facilitation». Если слову training существует относительно точный аналог в русском языке – это тренировка, то со словом facilitation все немного сложнее. Конечно, можно перевести это, как фасилитация, что обычно и делают ученые. Но нам нужно с этим работать, поэтому желательно разобраться досконально, что же это такое. Попробуем это сделать на примере. Допустим, что перед вами стоит задача научить действовать пилота в ситуации, когда отказал один двигатель в полете. Одним из ключевых моментов в этой ситуации является процесс принятия решения о запуске отказавшего двигателя.
Как в такой ситуации поступает инструктор-тренер? Он должен:
объяснить каким документом регламентированы действия в обсуждаемом случае,
перечислить те параметры, которые указывают на то, что подозревается, что отказ двигателя связан с разрушением конструкции и недопустимо выполнять повторный запуск и,
в заключение проверит правильность усвоения информации.
После этого стажер должен будет знать, что если имеются такие параметры как:
N1 или N2 равно 0;
уменьшилось количество или давление гидравлической жидкости или масла, или выросла температура масла;
имели место помпаж, вибрация или посторонний звук перед или во время отказа двигателя,
то отказавший двигатель считаем имеющим разрушения и запускать его нельзя. А во всех остальных случаях двигатель запускать можно, а то и нужно.
Как в этом случае будет действовать инструктор-фасилитатор?
Для начала фасилитатор предложит проанализировать риски в случае неправильного определения состояния двигателя («запускаем неисправный» или «не запускаем исправный»).
Это расставит приоритеты при принятии стажером консервативного решения в будущей своей летной деятельности в тех случаях, когда у него будут сомнения в определении статуса отказавшего двигателя. Причем анализ рисков и соответственно предпочтительный порядок действий будет определять сам стажер. А значит он будет убежден в правильности этого решения. Далее инструктор-фасилитатор попросит проанализировать, какие причины могут вызвать останов двигателя при том, что мы после этого останова будем считать двигатель исправным и готовым к безопасному запуску и эксплуатации. Выясниться, что количество таких случаев ограничено (прекратилась подача топлива из-за случайного отключения или закончилось топливо в топливном баке, отказу двигателя сопутствовала экстремальная турбулентность или ливневые осадки). Все остальные случаи подразумевают неисправный двигатель, который либо бесполезно запускать, либо запускать опасно. К этому выводу стажер будет подведен правильными вопросами инструктора, и он сам примет это решение, а значит, что его отношение к этому решению будет соответствующим.
Так же при принятии решения инструктор-фасилитатор должен еще и учитывать ценности, которыми пользуется стажер при принятии решения и при необходимости их корректировать, чтобы добиться нужной мотивации в процессе принятия решения. В такой ситуации наиболее приемлемым переводом слова «фасилитатор» будет «учитель». По крайней мере в настоящей работе я буду пользоваться таким переводим.
Польза рукописных конспектов для хоумскулеров
В онлайн-школе, в отличие от обычной, нет строгих требований к ведению тетрадей и записи содержания урока. Часто информация, рассказанная учителем на занятии, повторяется в раздаточных материалах или учебных пособиях. Конечно, самостоятельная запись рассказанного на уроке поможет школьнику лучше проработать темы и более осознанно подойти к своему обучению. Но в каком формате лучше вести конспект?
У онлайн-школьников есть возможность писать школьный материал на цифровых девайсах — в ноутбуке или планшете. Вести такой конспект очень удобно, ведь в нём легко что-то поправить (никаких мучений с помарками) и такие заметки реже теряются.
Диджитал-заметки также нравятся детям, которым тяжело писать от руки. Другими словами, печатать проще и удобнее, чем писать. Но, согласно исследователям-нейробиологам, есть неоспоримые преимущества традиционных школьных тетрадок, в которых дети пишут от руки. В статье мы рассмотрим их подробнее.
Повышает внимание
Бумага — это среда без лишних раздражителей. Ноутбук или планшет рассеивают детское внимание из-за оповещений, развлекательных приложений, доступа к интернету и синего света, который утомляет глаза. Но когда перед ребёнком находится простая тетрадь, концентрация внимания повышается. Это помогает не только непосредственно во время работы, но и в долгосрочной перспективе. Навык письма на бумаге положительно влияет на способность фокусироваться на конкретной задаче, поэтому со временем учиться становится легче.
Особенно полезно писать в тетрадях и блокнотах сегодня, в эру так называемого «клипового сознания», когда человеческий мозг привык к быстрой смене деятельности и стремится отвлекаться от задач, которые требуют усидчивости.
Стимулирует работу мозга
Согласно исследованиям нейробиологов, есть связь между мелкой моторикой и работой нашего мозга. В процессе письма задействуются участки мозга, которые отвечают за мышление и речь, так как это требует усилий — физических и интеллектуальных. Они, в свою очередь, приводят к более высоким результатам обучения. Тактильные ощущения стимулируют развитие когнитивных способностей, поэтому рукописные записи позволяют лучше запоминать материал, а обучение прописным буквам дисциплинирует и развивает наш мозг больше, чем нажатие на клавиши компьютера.
Помогает активнее включаться в обучение
Хотя скорость написания текста от руки существенно ниже, чем скорость набора слов на клавиатуре, в этом можно обнаружить огромное преимущество для мозга. Чтобы конспектировать в тетради, нужно пересказывать и обобщать полученную информацию, быстро формулировать цельные предложения и фразы, так как потом нет возможности что-то легко дописать или стереть. Поэтому школьникам приходится сразу активно и осознанно работать с изучаемой темой.
<<Форма демодоступа>>
Повышает креативность
Рукописный конспект развивает абстрактное мышление и мотивирует школьников по-новому смотреть на изучаемый предмет. Во-первых, когда мы пишем от руки, мы вынуждены придумывать более эффективные способы пересказа. Если хочешь глубже усвоить информацию, всегда лучше пересказать её своими словами, чем дословно записывать лекцию учителя.
Во-вторых, на бумаге ребёнок может использовать бессчётное количество визуальных инструментов. С ранних лет стоит учить детей представлять информацию разными способами — рисовать графики, таблицы и простые иллюстрации. Визуализация поможет развивать воображение и рефлексию.
Улучшает краткосрочную память и учит приоритизации
Мы не можем писать с той же скоростью, с которой воспринимаем информацию на слух. В связи с этим часть услышанного нужно запоминать и держать в голове, пока пишешь. Другой важный навык, которому учится школьник, это планирование и организация при работе с данными.
В тетрадке придётся записывать только самое важное из лекции или параграфа в учебнике.
Заключение
Главный недостаток письма от руки, который многие помнят со школьных времён, — сильный стресс для детей. Упрёки учителей из-за неразборчивого почерка, усталость при выполнении длительных упражнений в тетради, помарки: всё это нисколько не помогает в обучении, а только наоборот снижает мотивацию у школьников. Задача взрослых — поддержать и научить, не давить и не требовать вести тетрадь идеально. Навык письма очень важен для развития мозга, но нужно помнить, что школьный конспект должен быть в первую очередь полезен и интересен ребёнку. Родители и преподаватели могут помочь найти способ вести тетради так, чтобы они помогали ребёнку рефлексировать, запоминать, проводить собственные ассоциации к изученному материалу.
Возможно, в дальнейшем вашему ребёнку будет удобнее пользоваться цифровыми сервисами. Но важнейший для любого человека навык работы с информацией развивается именно в детстве, и ведение рукописных конспектов в этом очень помогает.
Иллюстрация: Ann Garyaga / Dribbble
Study Notebook – Etsy.de
Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.
Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.
Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.
(более 1000 релевантных результатов)
Лучшие блокноты для учебы – 10 любимых блокнотов
Ничто не сравнится с ощущением открытия нового блокнота только для того, чтобы увидеть чистые, четкие, пустые страницы внутри.
Скорее всего, в этом году вы уже выбрали некоторые из своих любимых блокнотов, основываясь на их симпатичных обложках, но существует так много классных блокнотов с полезными и настраиваемыми функциями, которые навсегда изменят ваш способ делать заметки и учиться.
Ознакомьтесь с вариантами ниже, а затем нажмите «Воспроизвести» выше, чтобы увидеть еще больше блокнотов в действии!
1. Rocketbook Everlast
Rocketbook Everlast — Executive
Rocketbook Everlast — Executive
20 долларов в Walmart
В блокноте Everlast никогда не заканчивается бумага, потому что это REUS. После того, как вы запишете свои заметки с помощью Pilot Frixion Pens, вы можете использовать приложение Rocketback, чтобы сохранить свои заметки в облаке, а затем стереть страницу влажной тканью. Это магия.
2. Rocketbook Color
Rocketbook Color
Rocketbook Color
43 доллара в Walmart
Rocketbook Color обладает всеми удивительными возможностями повторного использования Everlast, только он создан специально для раскрашивания.
Используя маркеры Crayola Dry Erase, вы можете рисовать в свое удовольствие, и у вас никогда не закончится бумага, поскольку вы можете хранить все это в облаке и стирать потом.
3. Echo Smartpen от Livescribe
Livescribe Echo Smartpen 2 ГБ
Livescribe Echo Smartpen, 2 ГБ
299 долларов на Amazon
Echo Smartpen технически не является блокнотом, но когда вы его используете, вам даже не понадобится традиционный блокнот! Перо записывает ваши заметки в режиме реального времени и мгновенно передает их на ваш компьютер.
4. Коллекция Double Booked от Poppin
Обложка Blush Double Booked
Обложка Blush Double Booked
12 долларов США на poppin.com
Коллекция Double Booked позволяет комбинировать различные типы блокнотов — например, пустые листы и листы с точечной сеткой — в одну систему, которая подходит именно вам.
5. Настраиваемая система записных книжек Arc от Staples
Система записных книжек из стеганой кожи из лакированной кожи, настраиваемая по технологии Staples Arc
Система записных книжек из стеганой кожи из лакированной кожи, настраиваемая под заказ Staples Arc
Супер и гибкая система Arc от 20 до 90 долларов США. легко добавлять, удалять и переставлять страницы. С такими надстройками, как разделители и папки, вы можете создать записную книжку, которая идеально вам подходит.
6. Стандартная тетрадь № 3
Синяя стандартная тетрадь № 3
Синяя стандартная тетрадь № 3
17 долларов в Paper Source
трафареты, таблицы преобразования и держатель для ручек. Кроме того, это выглядит просто супер круто и ретро!
7. Журнал Magic Sequin
Цветной журнал Magic Sequin
Цветной журнал Magic Sequin
17 долларов США в Paper Source
В этом журнале нет ничего особенно необычного или революционного, кроме удивительного факта, что обложка сделана из разноцветных блесток, которые превращаются в другой цвет простым движением.
Эта обложка определенно отвлечет вас, но в лучшем виде!
8. Leuchtturm 1917
Блокнот Leuchtturm1917 в твердом переплете
Блокнот Leuchtturm1917 в твердом переплете
Покупайте на Amazon
Хотите простой журнал для заметок? Leuchtturm – лучший из них. Он также имеет пунктирные страницы на случай, если вам нравится вести журнал пуль!
9. Водонепроницаемый блокнот All Terrain
All Terrain: водонепроницаемый блокнот
All Terrain: водонепроницаемый блокнот
10 долларов в Target
ноутбук. У него водостойкая каменная бумага, а это означает, что независимо от того, что вы на него прольете, вы все равно сможете записать эти важные факты.
10. Лабораторный блокнот
Научный блокнот Компания Исследовательская лаборатория Блокнот
Научный блокнот Компания Исследовательская лаборатория Блокнот
28 долларов на Amazon
Проводите большую часть дня в научных лабораториях? Этот блокнот идеально подходит для вас.