Контрольная работа номер: Контрольные работы по всем предметам

Содержание

Контрольные работы по всем предметам

Задания и ответы на Контрольные работы

Представлены образцы некоторых вариантов контрольных работ в виде цитат из учебных пособий в соответствии с изучаемым учебником. В конце цитат представлены Ответы на эти контрольные работы, а иногда и решения. При постоянном использовании контрольных работ определенного автора/ов рекомендуем купить указанное пособие по ссылке, установленной на соответствующей странице сайта. Внимание! На нашем сайте нет скачивания указанных ниже учебных пособий.

ОГЛАВЛЕНИЕ (быстрый переход):


Контрольные по математике 5 класс.

1) К УМК Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И. Шварцбурд

Из пособия «Глазков Ю.А. Контрольно-измерительные материалы 5 кл.» (14 контрольных)
Из пособия «Ершова А.П. Самостоятельные и контрольные работы для 5кл.»
Из пособия «Жохов В.И. Контрольные работы для учащихся ОУ 5 класс» (15 контрольных)
Из пособия «Попова Л.П. Контрольно-измерительные материалы. 5 класс» (14 контрольных)
Из пособия «Попов М.А. Дидактические материалы по математике 5 кл.» (14 контрольных)

2) К УМК А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир

Из пособия «Дидактические материалы по математике 5 класс ФГОС» (10 контрольных, 2 варианта)
Из пособия «Ерина Т.М. Тесты по математике 5 класс к новому учебнику» (7 тестов, 4 варианта)
Из пособия «Буцко. Методическое пособие по математике 5 класс (10 контрольных, 4 варианта)

3) К УМК С.М.Никольский, М.К.Потапов и др.

Из пособия «Потапов, Шевкин. Дидактические материалы 5 класс» (9 контрольных)
Из пособия «Ерина. Контрольные работы по математике для 5 кл.

4) К учебнику Г.В.Дорофеева и И.Ф.Шарыгина

Из пособия «Кузнецова и др. Математика 5 класс. Контрольные работы» (7 контрольных)
Из пособия «Рурукин, Гусева, Шуваева. Поурочные разработки (контрольные работы)

5) К учебнику И.И.Зубаревой, А.Г.Мордковича

Из пособия «Дидактические материалы по математике: 5 класс» (итоговая работа, 4 варианта)

6) К любому учебнику общеобразовательного уровня.

Из пособия «Дудницын, Кронгауз: Контрольные по математике: 5 класс»

 


Контрольные по математике 6 класс

1) К УМК Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И. Шварцбурд

Из пособия «Попов М.А. Дидактические материалы по математике 6 класс» (10 контрольных)
Из пособия «Попов М.А. Контрольные и самостоятельные работы. 6 класс».
Из пособия «Попова Л.П. Контрольно измерительные материалы. 6 класс» (15 контрольных)
Из пособия «Глазков Ю.А. Контрольно измерительные материалы. 6 класс».

Из пособия «Жохов и др. Контрольные  работы по математике 6 класс».

2) К УМК А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир (Алгоритм успеха)

Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по математике 6 класс» (12 контрольных).
Из пособия «Буцко. Методическое пособие по математике 6 класс (12 контрольных)

3) К УМК С.М.Никольский, М.К.Потапов и др. (МГУ — школе)

Из пособия «Потапов и др. Дидактические материалы по математике 6 класс». (9 контрольных)

4) К УМК Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, С.Б.Суворов и др.

Из пособия «Кузнецова и др. Дидактические материалы по математике 6 класс».
Из пособия «Кузнецова, Минаева и др. Контрольные работы. 6 класс» (8 контрольных)

5) К учебнику И.И.Зубаревой, А.Г.Мордкович

Из пособия «Рудницкая В.Н. Дидактические материалы по математике 6 класс». (11 контрольных)

6) К любому учебнику общеобразовательного уровня.

Из пособия «Ершова и др. Контрольные и самостоятельные работы. 6 класс» (15 КР)
Из пособия «Дудницын и др. Контрольные работы по математике 6 класс» (16 КР)

А Л Г Е Б Р А. 7 класс. Контрольные

1) К учебнику А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир

Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по алгебре 7 класс» (8 контрольных).
Из пособия «Буцко: Методическое пособие по алгебре. 7 класс» (8 контрольных)

3) К учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворов

Из пособия «Звавич и др. Дидактические материалы по алгебре 7 класс». (11 контрольных)
Из пособия «Глазков и др. Контрольные и самостоятельные работы. 7 класс»

. (10 контрольных)
Из пособия «Мартышова Л.И. Контрольно-измерительные материалы. 7 класс» (10 контрольных)
ГДЗ Алгебра 7 класс Макарычев. Решебник к новому учебнику (1231 упражнение)

4) К учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк и др. 
Углубленное изучение !

Из пособия «Макарычев и др. Контрольные и самостоятельные работы. 7″ (повышенный уровень)
Из пособия «Феоктистов. Дидактические материалы к уч.Макарычева» (9 контрольных)

5) К учебнику А.Г.Мордкович, Л.А. Александрова и др.

Из пособия «Александрова и др. Контрольные работы по алгебре. 7 класс».
ГДЗ Алгебра 7 класс Мордкович. Решебник к новому учебнику (упражнения и ДКР)

6) К учебнику А.Г.Мордкович и др. 
Углубленное изучение !

Из пособия «Мордкович и др. Контрольные по алгебре. 7 класс» (повышенный уровень)

7) К учебнику Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, С.Б.Суворов и др.

Из пособия «Евстафьева и др. Дидактические материалы по алгебре 7 класс».
Из пособия «Кузнецова и др. Контрольные работы по алгебре. 7 класс» (11 работ)

8) К учебнику С.М.Никольский и др. (МГУ — школе)

Из пособия «Потапов и др. Дидактические материалы по алгебре 7 класс» (7 работ).

9) К любому учебнику общеобразовательного уровня

Из пособия «Ершова и др. Самостоятельные и контрольные по алгебре и геометрии 7 класс»
Из пособия «Зив и др. Дидактические материалы по алгебре 7 класс».
Из пособия «Журавлев и др. Контрольные и самостоятельные работы. 7 класс».
Из пособия «Дудницын и др. Контрольные по алгебре 7 класс».

Контрольные по алгебре 8 класс

1) К учебнику А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир

Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по алгебре 8 класс» (7 контрольных).

2) К учебнику А.Г.Мерзляк, В.М.Поляков.
Углубленное изучение !

Из пособия «Мерзляк и др. Контрольные и самостоятельные работы. 8 класс» (повышенный уровень)

3) К учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворов

Из пособия «Жохов и др. Дидактические материалы по алгебре 8 класс» (10 контрольных).
Из пособия «Жохов. Дидактические материалы по алгебре» (самостоятельные)
Из пособия «Глазков. Контрольно измерительные работы. 8 класс» (10 контрольных)
Из пособия «Дудницын. Тематические тесты для 8 класса» (11 тестов)
Из пособия «Рурукин. Поурочные разработки по алгебре» (10 контрольных)

4) К учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк и др. 
Углубленное изучение !

Из пособия «Макарычев и др. Контрольные и самостоятельные работы. 8″ (повышенный уровень)

5) К учебнику А.Г.Мордкович, Л.А. Александрова и др.

Из пособия «Попов М.А. Дидактические материалы по алгебре 8 класс».
Из задачника «Мордкович А.Г. — Алгебра 8 класс в 2 ч. Часть 2-я»
Из пособия «Попов М.А. Контрольные и самостоятельные работы. 8 класс».
Из пособия «Александрова и др. Контрольные работы. 8 класс».
ГДЗ Алгебра 8 класс Мордкович. Решебник к новому учебнику (упражнения и ДКР)

6) К учебнику А.Г.Мордкович и др. 
Углубленное изучение !

Из пособия «Мордкович

 и др. Контрольные по алгебре. 8 класс» (повышенный уровень)
Из пособия «Карачинский. Самостоятельные и контрольные работы 8 кл» (5 контрольных)

7) К учебнику Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, С.Б.Суворов и др.

Из пособия «Евстафьева и др. Дидактические материалы по алгебре 8 класс».
Из пособия «Кузнецова и др. Контрольные по алгебре 8 класс».

8) К учебнику С.М.Никольский и др. (МГУ — школе)

Из пособия «Потапов и др. Дидактические материалы по алгебре 8 класс».

9) К учебнику Ш.А.Алимов и др. (п/р А.Н.Тихонова)

Из пособия «Жохов и др. Дидактические материалы по алгебре 8 класс» (9 контрольных).

10) К любому учебнику общеобразовательного уровня

Из пособия «Зив и др. Дидактические материалы по алгебре 8 класс».

Из пособия «Журавлев и др. Контрольные и самостоятельные работы. 8 класс».
Из пособия «Дудницын и др. Контрольные по алгебре 8 класс».
Из пособия «Ершова и др. Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии 8 класс» (годовая)

Контрольные по алгебре 9 класс

1) К учебнику А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир (Алгоритм успеха)

Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по алгебре 9 класс».

2) К учебнику А.Г.Мерзляк, В.М.Поляков.
Углубленное изучение !

Из пособия «Мерзляк и др. Контрольные и самостоятельные работы. 9 класс» (8 контрольных)

3) К учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворов

Из пособия «Макарычев и др. Дидактические материалы по алгебре 9 класс». (9 контрольных)
Из пособия «Глазков и др. Контрольно-измерительные материалы. 9 класс».

Из пособия «Мартышова. Контрольно-измерительные материалы. 9 класс».

4) К учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк и др. 
Углубленное изучение !

Из пособия «Макарычев и др. Контрольные и самостоятельные работы. 9» (повышенный уровень)

5) К учебнику А.Г.Мордкович, Л.А. Александрова и др.

Из пособия «Попов М.А. Дидактические материалы по алгебре 9 класс».
Из пособия «Попов М.А. Контрольные и самостоятельные работы. 9 класс» (5 контрольных)
Из пособия «Александрова и др. Контрольные по алгебре. 9 класс»

6) К учебнику А.Г.Мордкович и др. 
Углубленное изучение !

Из пособия «Мордкович и др. Контрольные по алгебре 9 класс» (повышенный уровень)

7) К учебнику Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин, С.Б.Суворов и др.

Из пособия «Евстафьева и др. Дидактические материалы по алгебре 9 класс».

Из пособия «Кузнецова и др. Контрольные работы по алгебре 9 класс».

8) К учебнику С.М.Никольский и др. (МГУ — школе)

Из пособия «Потапов и др. Дидактические материалы по алгебре 9 класс».

9) К любому учебнику общеобразовательного уровня

Из пособия «Зив и др. Дидактические материалы по алгебре 9 класс».
Из пособия «Журавлев и др. Контрольные и самостоятельные работы. 9 класс».
Из пособия «Дудницын и др. Контрольные по алгебре 9 класс».
Из пособия «Ершова и др. Контрольные и самостоятельные работы. 9 класс».

Контрольные по алгебре в 10 классе

Рурукин. Контрольно-измерительные материалы. Алгебра и начала анализа. 10 кл.

УМК Никольский: Потапов, Шевкин. Дидактические материалы 10 класс

УМК Колмогоров:  Дудницын. Контрольные работы в новом формате 10кл.

 

Контрольные по геометрии 7-10 классы

1) К учебникам А.Г.Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир

Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по геометрии 7 класс» (5 контрольных).
Из пособия «Буцко: Методическое пособие. Геометрия 7 класс» (5 контрольных)
Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по геометрии 7 класс» (22 самостоятельные).
Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по геометрии 8 класс» (7 контрольных).
Из пособия «Мерзляк и др. Дидактические материалы по геометрии 9 класс» (6 контрольных).

2) К учебнику Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов и др.

Из пособия «Зив и Мейлер. Дидактические материалы. 8 класс» (7 контрольных)

Из пособия «Мельникова и др. Дидактические материалы по геометрии 7 класс» (5 работ)
Из пособия «Мельникова и др. Дидактические материалы по геометрии 8 класс» (5 работ)
Из пособия «Мельникова и др. Дидактические материалы по геометрии 9 класс»  (7 работ)

Из пособия «Ершова и др. Самостоятельные и контрольные по алгебре и геометрии 7 класс» (5 КР)
Из пособия «Ершова и др. Самостоятельные и контрольные по алгебре и геометрии 8 класс» (годовая)
Из пособия «Ершова. Сборник заданий для тематического и итогового контроля знаний. 9 класс» (годовая)

Из пособия «Яровенко. Поурочные разработки по геометрии в 10 классе»
Из пособия «Иченская. Контрольные работы для 10-11 классов»

3) К учебнику Погорелов А.В.

Из пособия «Ершова и др. Самостоятельные и контрольные по алгебре и геометрии 7 класс» (годовая)
Из пособия «Ершова и др. Самостоятельные и контрольные по алгебре и геометрии 8 класс» (годовая)

4) К учебнику 
Бутузов и др. (МГУ школе)

Из пособия «Бутузов. Дидакт. материалы (контрольные и матем. диктанты) 8 класс»
Из пособия «Бутузов. Дидакт. материалы (контрольные и матем. диктанты) 9 класс»

5) К любому учебнику общеобразовательного уровня

Из пособия «Контрольно-измерительные материалы. 7 класс. ВАКО» (6 контрольных).
Из пособия «Контрольно-измерительные материалы. 7 класс. ВАКО» (14 самостоятельных).
Из пособия «Контрольно-измерительные материалы. 8 класс. ВАКО» (6 контрольных).

 

Математика 5 Контрольные Мерзляк | ГДЗ, ОТВЕТЫ

Контрольные работы по математике 5 класс


(УМК Мерзляк и др.)

Математика 5 Контрольные Мерзляк — это контрольные работы (цитаты) из пособия для учащихся «Математика. Дидактические материалы. 5 класс ФГОС» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир, изд-во «Вентана-Граф»), а также РЕШЕНИЯ и ОТВЕТЫ.

Цитаты из вышеуказанного учебного пособия использованы на сайте в незначительных объемах, исключительно в учебных и информационных целях (пп. 1 п. 1 ст. 1274 ГК РФ): цитаты переработаны в удобный формат (каждая работа на 1-й странице), что дает экономию денежных средств учителю и образовательному учреждению я в использовании бумаги и ксерокопирующего оборудования.

При постоянном использовании контрольных работ по математике в 5 классе рекомендуем купить книгу: Математика. Дидактические материалы. 5 класс/ А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир, в которой кроме контрольных работ есть еще 4 однотипных варианта Упражнений по 267 задач в каждом (ответов нет). Дидактические материалы используются в комплекте с учебником «Математика 5 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир) системы «Алгоритм успеха». Соответствует ФГОС основного общего образования (2010).


КР-01. Натуральные числа

Контрольная работа № 1 + Ответы

 


КР-02. Сложение и вычитание натуральных чисел. Числовые и буквенные выражения. Формулы

Контрольная работа № 2 + Ответы

 


КР-03. Уравнения. Угол. Многоугольники

Контрольная работа № 3 + Ответы

 


КР-04. Умножение и деление натуральных чисел. Свойства умножения

Контрольная работа № 4 + Ответы

 


КР-05. Деление с остатком. Площадь прямоугольника. Прямоугольный параллелепипед и его объем. Комбинаторные задачи

Контрольная работа № 5 + Ответы

 


КР-06. Обыкновенные дроби

Контрольная работа № 6 + Ответы

 


КР-07. Понятие о десятичной дроби. Сравнение, округление, сложение и вычитание десятичных дробей

Контрольная работа № 7 + Ответы

 


КР-08. Умножение и деление десятичных дробей

Контрольная работа № 8 + Ответы

 


КР-09. Среднее арифметическое. Проценты

Контрольная работа № 9 + Ответы

 


КР-10. ИТОГОВАЯ


Обобщение и систематизация знаний учащихся по курсу математики 5 класса Контрольная работа № 10 + Ответы

 


Вы смотрели Математика 5 Контрольные Мерзляк — контрольные работы (цитаты) в 2-х вариантах из пособия для учащихся «Математика. Дидактические материалы. 5 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир, изд-во «Вентана-Граф», 2017).

Смотреть  Самостоятельные работы в 5 классе УМК Мерзляк

Смотреть  Все материалы по математике для УМК МЕРЗЛЯК

Вам может пригодиться решебник к учебнику математики 5 класс УМК Мерзляк:

ГДЗ Математика 5 Мерзляк

 


 

ГДЗ контрольные работы по алгебре 7 класс Александрова Мнемозина

Подготовку к контрольным по базовым школьным предметам желательно начинать заблаговременно. Специалисты считают наиболее результативным решением старт такой работы за две-три недели до намечаемого контроля. В числе полезных источников информации для организации подготовительных занятий дома называют гдз по алгебре за 7 класс контрольные работы Александрова, который помог получить высокую оценку и существенно улучшить понимание предмета многим семиклассникам. Одно из ведущих условий успеха – ежедневные занятия без пропусков, на которые тратится минимум час. А при значительных пробелах в знаниях курса – не менее полутора часов ежедневно.

Кому будет полезен решебник в первую очередь?

В числе тех, кто традиционно применяет онлайн справочник по алгебре 7 класс к контрольным работам Александровой в своей практике – такие группы заинтересованных пользователей:

  • семиклассники, планирующие участие в предметных конкурсах и олимпиадах, изучающие курс дисциплины по другим учебникам и программам и стремящиеся расширить свои знания за счет решения заданий, представленных в пособиях иных УМК;
  • дети, часто отсутствующие на уроках (болеющие, уезжающие на творческие и спортивные конкурсы, сборы и пр.). Для них решебник предоставляет возможность понять технику применения теоретических знаний материала на практике, чтобы впоследствии грамотно ответить, написать проверочную и контрольную на высокий балл;
  • находящиеся на семейной, дистанционной, домашней формах обучения подростки. При помощи этого ресурса они полнее, качественнее подготовятся к предстоящей проверке усвоенного ими материала;
  • школьные учителя-предметники, которым надо проверить большой объем выполненных и сданных учениками контрольных работ. Поскольку задач у современного учителя множество (отчеты, планы и пр.), а сроки на их выполнение сжаты, то решебник станет той основой, которая позволит выполнить проверку быстро и качественно;
  • родители семиклассников, оценивающие степень готовности своего ребенка к плановой и итоговой проверочной по дисциплине. С помощью материалов они смогут, не вникая в суть программы, отследить сильные и слабые стороны, помочь детям исправить ошибки заранее.

Безусловные преимущества применения решебника в образовательном процессе

Хотя некоторые родители, педагоги до сих пор скептически относятся к еуроки ГДЗ, предполагая, что дети списывают с них готовые ответы, не задумываясь над их получением, с каждым годом скептиков становится все меньше и меньше. А доводы тех, кто признает безусловную пользу этих источников, таковы:

  • ресурс доступен всем пользователям, круглосуточно;
  • время, которое приходится тратить на поиск нужного ответа, минимально, что удобно;
  • экономическая доступность для всех, материал – отличная альтернатива репетиторской помощи и посещению платных курсов;
  • вся изложенная информация соответствует требованиям образовательных Стандартов, в том числе – в части оформления работы.

Изучая подробные решения по алгебре 7 класс для контрольных работ (автор Александрова), семиклассники учатся работать самостоятельно, находить решения даже самых сложных заданий по предмету и проверять правильность их выполнения, анализировать и подбирать информацию.

Контрольные работы для 4 класса по математике за 1, 2, 3 и 4 четверти по учебнику Моро

Дата публикации: .

Программные требования к ученикам по завершении курса математики четвертого класса:


1. Уметь разбивать составные задачи на части.
2. Понимать и объяснять задачи на движение (на встречу друг к другу, в противоположные стороны, с отставанием).
3. Уметь строить схемы или пояснительные диаграммы к составным задачам, использовать уже готовые схемы при решении задач.
4. Находить объем фигур, составленных из кубов или параллелепипедов.
5. При решении текстовых задач уметь составлять и использовать уже заданные уравнения.
6. Умет работать (считывать информацию) с круговыми диаграммами.
7. Находить среднее арифметическое двух и нескольких чисел.

Контрольная работа №1 (1 четверть) на темы: “Разряды числа”, “Умножение и деление”, “Нахождение площади и периметра прямоугольника”


Вариант I.
1. Представьте эти предложения в числовом виде.
а) Девятьсот тридцать.
б) Девять тысяч сто.
в) Девятнадцать тысяч триста четыре.
г) Сто двадцать три тысяча девятьсот девяносто девять.

2. Представьте эти выражения в числовом виде. Запишите числа, которые расположены до и после этих чисел в числовом ряду.
а) Девять тысяч девятьсот девяносто девять.
б) Пять тысяч.
в) Тринадцать тысяч пятьсот три.

3. Выполните действия в столбик.

а)364 + 685 = б) 102 + 586 = в) 594 + 239 =
г) 495 – 299 = д) 938 – 495 = е) 596 – 343 =

4. Решите примеры.
а) 6 * 7 = б) 8 * 9 = в) 1 * 7 = г) 0 * 5 =
д) 49 : 7 = е) 9 : 1 = ж) 45 : 5 = з) 18 : 3 =

5. Решите задачу.
У портного было 150 метров ткани. Он сшил 8 детских и 6 взрослых костюмов. На детский костюм необходимо 5 метров ткани, а на взрослый – 13 метров. Сколько метров ткани осталось у портного после пошива костюмов?

Вариант II.
1. Представьте эти выражения в числовом виде.
а) Восемьсот сорок пять.
б) Сто тысяч девяносто три.
в) пятнадцать тысяч четыреста пять.
г) Триста сорок пять тысяч девятьсот девяносто девять.

2. Представьте эти выражения в числовом виде. Запишите числа, которые расположены до и после этих чисел в числовом ряду.
а) Восемь тысяч девятьсот девяносто девять.
б) Семь тысяч.
в) Девяносто три тысячи пятьсот девяносто девять.

3. Выполните действия в столбик.

а) 673 + 304 = б) 145 + 723 = в) 392 + 488 =
г) 495 – 107 = д) 938 – 492 = е) 896 – 402 =

4. Решите примеры.
а) 2 * 7 = б) 8 * 8 = в) 5 * 7 = г) 1 * 5 =
д) 42 : 6 = е) 9 : 3 = ж) 35 : 7 = з) 18 : 9 =

5. Решите задачу.
На склад привезли 645 кг муки. В первый день отгрузили 5 мешков по 20 кг, а во второй день отгрузили 12 мешков по 25 кг. Сколько кг муки осталось на складе?

Вариант III.
1. Представьте эти выражения в числовом виде.
а) Девятьсот сорок один.
б) Сто две тысячи тринадцать.
в) Шестнадцать тысяч один.
г) Семьдесят семь тысяч триста.

2. Представьте эти выражения в числовом виде. Запишите числа, которые расположены до и после этих чисел в числовом ряду.
а) Семнадцать тысяч девятьсот девяносто девять.
б) Двенадцать тысяч.
в) Сорок пять тысяч восемь.

3. Выполните действия в столбик.

а) 846 + 125 = б) 391 + 359 = в) 594 + 302 =
г) 837 – 107 = д) 318 – 192 = е) 685 – 452 =

4. Решите примеры.
а) 5 * 7 = б) 6 * 3 = в) 8 * 3 = г) 4 * 5 =
д) 36 : 6 = е) 21 : 3 = ж) 25 : 5 = з) 12 : 6 =

5.2$ в) 6 км 2 м… 6020 м г) 67 м 5 мм … 6750 мм
4. Задан прямоугольник со сторонами 3 см и 8 см. Найдите его периметр и площадь. Нарисуйте квадрат с таким же периметром и найдите его площадь.

5. Решите примеры.

а) 44500 : 100 = б) 523 * 100 =
в) 586 * 1000 = г) 24000 : 1000 =

6. Запишите величины в порядке возрастания: 16 мм; 7800 дм; 436 мм; 3 м 5 см; 78 см; 4 дм 7 см.

Ответы на контрольную работу №2 (1 четверть)

Контрольная работа №3 (2 четверть)


Вариант I.
1. Решите задачу.
Тракторист вспахал поле площадью 420 га за 7 дней. Следующее поле имеет площадь 360 га. За сколько дней его вспашет тракторист?

2. Округлите заданные числа до:
а) десятков: 239; 452.
б) сотен: 4 568; 12 782.
в) тысяч: 9 546; 24 452.

3. Выполните действия.

а) 14 956 – 5 694 : 3 – 8 405 = б) (33 054 – 5 495) : 7 + 5 866 =

4.2$

5. Восстановите цифры, в тех местах, где стоят звёздочки.

***** 3 568
– 457 + ****
——- ——-
9 223 13 569

Ответы на контрольную работу №3 (2 четверть)

Контрольная работа №4 (2 четверть)


Вариант I.
1. Выполните действия.
а) 2455 * 2 = б) 5676 * 3 = в) 698 * 3 = г) 2174 * 5 =

2. Выполните действия.
а) 1926 : 6 = б) 2739 : 3 = в) 5628 : 2 = г) 5560 : 5 =

3. Решите уравнения.
а) 5112 = Y : 6 б) 1737 = X * 3

4. Решите задачу.
Миша прыгнул на 4 м 5 см. Коля прыгнул на 25 см дальше. На какое расстояние прыгнул Коля?

Вариант II.
1. Выполните действия.

а) 5289 * 2 = б) 9354 * 4 = в) 528 * 6 = г) 8734 * 5 =

2. Выполните действия.
а) 5370 : 6 = б) 2568 : 3 = в) 2232 : 4 = г) 1290 : 5 =

3. Решите уравнения.
а) 6118 = Y : 7 б) 2940 = X * 4

4. Решите задачу.
Оля спала 3 часа 45 минут. Валя спала на 35 минут дольше. Сколько времени спала Валя?

Вариант III.
1. Выполните действия.

а) 3321 * 2 = б) 9298 * 3 = в) 862 * 4 = г) 3471 * 7 =

2. Выполните действия.
а) 5046 : 6 = б) 2889 : 3 = в) 2232 : 2 = г) 3420 : 5 =

3. Решите уравнения.
а) 3648 = Y : 8 б) 1345 = X * 5

4. Решите задачу.
Мастер сделал первую деталь за 1 час 55 минут. А вторую деталь он делал на 15 минут дольше. Сколько времени он затратил на изготовление обоих деталей?

Ответы на контрольную работу №4 (2 четверть)

Контрольная работа №5 (3 четверть)


Вариант I.
1. Решите примеры.
а) 1 475 – 485 * 3 + 2 655 : 9 = б) 3 648 : ( 5 – 3 ) + 356 * 4 =
в) 1620 : 4 – 348 + 5 * 839 = г) 6 * (202 – 76) + 5523 : 7 =

2. Решите уравнения.
а) X – 2 345 = 5 * 345 б) 4005 : 5 = Y + 800

3. Решите задачу.
В четверг в мастерской сделали 16 скамеек, а в пятницу сделали на 5 скамеек больше. На изготовление всех скамеек было потрачено 111 метров досок. Сколько метров досок было израсходовано во второй день?

4. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

а) Номера прямоугольных треугольников.
б) Номера тупоугольных треугольников.
в) Номера остроугольных треугольников.

5. На рисунке изображены 3 прямоугольника и даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.

Вариант II.
1. Решите примеры.

а) 3 685 – 286 * 3 + 7 101 : 9 = б) 1 548 : (9 – 3) + 983 * 4 =
в) 4 812 : 4 – 322 + 5 * 1 269 = г) 7 * (459 – 276) + 3199 : 7=

2. Решите уравнения.
а) X + 1 574 = 6 * 289 б) 4 109 : 7 = Y – 852

3. Решите задачу.
Мастер сделал 34 детали, а его ученик – на 12 деталей меньше. На изготовление всех деталей потребовалось 168 кг материала. Сколько материала израсходовал ученик?

4. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

а) Номера прямоугольных треугольников.
б) Номера тупоугольных треугольников.
в) Номера остроугольных треугольников.

5. На рисунке изображены 3 прямоугольника и даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.

Вариант III.
1. Решите примеры.

а) 4 329 – 245 * 6 + 1 107 : 3 = б) 4 401 : (2 + 7) + 419 * 5 =
в) 3 495 : 5 – 288 + 6 * 378 = г) 5 * ( 302 – 176 ) + 5 706 : 6 =

2. Решите уравнения.
а) X – 2 586 = 3 * 267 б) 3 492 : 6 = Y – 2 560

3. Решите задачу.
Во вторник портной сшил 27 фартуков, а в среду – на 8 фартуков больше. На изготовление фартуков потребовалось 124 метра ткани. Сколько ткани портной израсходовал в среду?

4. Посмотрите внимательно на рисунок и выпишите:

а) Номера прямоугольных треугольников.
б) Номера тупоугольных треугольников.
в) Номера остроугольных треугольников.

5. На рисунке изображены 3 прямоугольника и даны их размеры. Рассчитайте периметры и площади фигур, изображенных на рисунке. Найдите общую площадь всех фигур.
Ответы на контрольную работу №5 (3 четверть)

Контрольные работы №6 (3 четверть)


Вариант I.
1. Решите примеры на умножение.
a) 45 * 50 = б) 380 * 24
в) 473 * 30 = г) 32 * 46 =

2. Решите примеры на деление.
а) 450 : 50 = б) 360 : 90 =
в) 483 : 3 = г) 138 : 46 =

3. Решите задачу.
В школу привезли 4200 тетрадей. Все тетради были упакованы в пачки по 60 штук. В первый день раздали 20 пачек. Сколько тетрадей осталось?

4. Решите задачу.
От двух пристаней навстречу друг другу отправились 2 теплохода. Расстояние между пристанями равно 180 км. Встретились они через 6 часов. С какой скоростью шел второй теплоход, если скорость первого была равна 15 км/час?

5. Найдите значение выражений.

а) (15 885 * 6 -2 230 : 5) – 345 = б) 62 697 – (2 449 * 7 + 4 524 : 3) =

Вариант II.
1. Решите примеры на умножение.

а) 32 * 60 = б) 145 * 24
в) 276 * 70 = г) 64 * 53 =

2. Решите примеры на деление.
а) 850 : 50 = б) 640 : 80 =
в) 693 : 3 = г) 230 : 46 =

3. Решите задачу.
В городскую библиотеку необходимо привезти 12520 книг. Все книги упакованы в коробки по 20 штук. В первый день привезли 380 коробок. Сколько книг осталось привезти?

4. Решите задачу.
Из двух поселков на встречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между населенными пунктами составляет 48 км. Они встретились через 4 часа. С какой скоростью шел первый пешеход, если скорость второго равна семи км/час?

5. Найдите значение выражений.

а) (1845 * 6 – 240 : 3) – 345 = б) 45697 – (3451 * 6 + 3202 : 2) =

Вариант III.
1. Решите примеры на умножение.

а) 47 * 80 = б) 289 * 24 =
в) 288 * 20 = г) 34 * 63 =

2. Решите примеры на деление.
а) 450 : 90 = б) 360 : 30 =
в) 486 : 6 = г) 625 : 25 =

3. Решите задачу.
На склад привезли 16780 кг сахара. Затем увезли 52 мешка по 40 кг. Сколько кг сахара осталось на складе?

4. Решите задачу.
Из двух городов, расстояние между которыми составляет 630 км, на встречу друг другу выехали 2 автобуса. Встретились они через 7 часов. Какова скорость первого автобуса, если скорость второго автобуса равна сорока км/час?

5. Найдите значение выражений.

а) (5672 * 5 – 2568 : 4) – 345 = б) 23797 – (1 564 * 6 + 3 780 : 6) =

Ответы на контрольную работу №6 (3 четверть)

Контрольная работа №7 (4 четверть)


Вариант I.
1. Решите примеры.
а) 13087 : 23 = б) 4005 : 89 =
в) 143 * 231 = г) 302 * 563 =

2. Сравните величины.
а) 560 дм … 65 м б) 3 т 602 кг … 3206 кг

3. Решите задачу.
В магазин привезли яблоки и разложили в 21 коробку. В каждую коробку поместилось по 12 кг. Сколько понадобилось коробок, в которые можно поместить 18 кг яблок?

4. Восстановите пропущенные цифры.

**** ***
* 3 * 6
——- ——-
9 777 2 850

Вариант II.
1. Решите примеры.
а) 10032 : 22 = б) 2376 : 27 =
в) 341 * 834 = г) 563 * 123 =

2. Сравни величины.
а) 56 м … 650 дм б) 12 т 702 кг … 12720 кг

3. Решите задачу.
В каждом ряду расположено 22 стула, всего в зале 16 таких рядов. Сколько рядов займет такое же количество стульев, если в каждый ряд расположить их по 11 штук?

4. Восстановите пропущенные цифры.

**** ***
* 7 * 8
——- ——-
7 630 5 456

Вариант III.
1. Решите примеры.
а) 44184 : 56 = б) 39483 : 41 =
в) 617 * 234 = г) 324 * 933 =

2. Сравни величины.
а) 12 м 6 дм … 1260 см б) 18 т 892 кг … 18829 кг

3. Решите задачу.
В каждом ряду расположено 18 стульев, всего в зале 15 таких рядов. Сколько рядов займет такое же количество стульев, если в каждый ряд расположить их по 30 штук?

4. Восстановите пропущенные цифры.

*** ***
* 9 * 5
——- ——-
7 101 905

Ответы на контрольную работу №7 (4 четверть)

Контрольная работа №8 (4 четверть)


Вариант I.
1. Решите примеры.
а) 2 485 + 5 059 = б) 32 495 + 948 = в) 32 945 – 5 473 = г) 3 595 – 294 =
д) 286 * 26 = е) 625 * 125 = ж) 10 396 : 23 = з) 335 808 : 636 =

2. Найди значения выражений.
а) 320 : 80 * 810 : 90 = б) (12 394 + 45 394) : 2 – 23 * 46 =

3. Решите задачу.
Одновременно в противоположные направления с автовокзала выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля составляет 70 км/час, а велосипедиста – 23 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

Вариант II.
1. Решите примеры.

а) 2449 + 9 512 = б) 28561 + 988 = в) 12945 – 4677 = г) 3 461 – 998 =
д) 179 * 68 = е) 879 * 351 = ж) 203305 : 365 = з) 37 422 : 54 =

2. Найди значения выражений.
а) 560 : 70 + 320 : 80 = б) (12 299 – 2 395) : 2 – 29 * 88 =

3. Решите задачу.
Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали автомобиль и автобус. Скорость автомобиля составляет 70 км/час, а автобуса – 65 км/час. Каково расстояние между городами, если через два часа автомобиль и автобус встретились?

Вариант III.
1. Решите примеры.

а) 6 450 + 9 283 = б) 26 172 + 623 = в) 28 765 – 5 499 = г) 3 897 – 995 =
д) 233 * 76 = е) 834 * 889 = ж) 43 776 : 96 = з) 120 482 : 214 =

2. Найди значения выражений.
а) 34 + 810 : 90 + 4 * 16 = б) 34 * 12 + (7 923 – 1 395) : 2 =

3. Решите задачу.
В одном направлении одновременно из города выехали автомобиль и велосипедист. Скорость автомобиля составляет 56 км/час, а велосипедиста – 19 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

Ответы на контрольную работу №8 (4 четверть)

Материалы для подготовки к контрольным работам

1. Запиши числа, которые содержат:

9 сот. 1 дес. 2 ед. = _____      0 сот. 6 дес. 6 ед. = _____

8 сот. 8 дес. 8 ед. = _____      1 сот. 9 дес. 5 ед. = _____

6 сот. 9 дес. 2 ед. = _____      4 сот. 8 дес. 6 ед. = _____

Заполните таблицу

Слагаемое 284 702 407 194 118
Слагаемое 309 559 160 459
Сумма 989 660 1000 695 786

Заполните таблицу

Уменьшаемое 141 329 655
Вычитаемое 326 105 125 209
Разница 559 963 862 440 756 732 978

4. Заполни таблицу.


e 322 350 354 308 368 355 343
e-90

f 443 443 453 433 423 463 473
f+80

4. Вычисли и выполни проверку.

627 744 912 735 690
324 + 31 350 + 133 194
798 984 765 745 391
+ 401 498 + 678 282 + 384

4. Вычисли и выполни проверку.

992 158 659 549 365
433 143 288 312 296
973 998 798 890 457
654 879 746 432 258

Реши уравнения

7 + x = 20 y 18 = 53 x + 36 = 66
x = y = x =

Реши уравнения

43 + x = 80 y + 47 = 63 x + 29 = 97
x = y = x =

Ответы на контрольную работу №1 (1 четверть)
Вариант I.2$.
5. а) 9680; б) 1001.

Ответы на контрольную работу №4 (2 четверть)
Вариант I.
1. а) 4910; б) 17028; в) 2094; г) 10870.
2. а) 321; б) 913; в) 2814; г) 1112.
3. а) Y=30672; б) X=579.
4. 4 м 30 см.
Вариант II.
1. а) 10578; б) 37416; в) 3168; г) 43670.
2. а) 895; б) 856; в) 558; г) 258.
3. а) Y=42826; б) X=735.
4. 4 ч 20 мин.
Вариант III.
1. а) 6642; б) 27894; в) 3448; г) 24297.
2. а) 841; б) 963; в) 1116; г) 684.
3. а) Y=29184; б) X=269.
4. 2 ч 10 мин.

Ответы на контрольную работу №5 (3 четверть)
Вариант I.
1. а) 315; б) 3248; в) ; г) 1545.
2. а) X=4070; б) Y=1.
3. 63 м.
4. а) 3, 7, 6; б) 2, 5; в) 1, 4.
5. 1 – P= 56 cм, S= 192 cм2; 2 – P= 24 cм, S= 35 cм2; 3 – P= 48 cм, S= 140 cм2; 1+2+3 – S= 367 cм2.
Вариант II.
1. а) 3616; б) 4190; в) 7226; г) 1738.
2. X=160; б) Y=1439.
3. 66 кг.
4. а) 2, 7; б) 1, 6; в) 3, 4, 5.
5. 1 – P= 76 cм, S= 360 cм2; 2 – P= 38 cм, S= 84 cм2; 3 – P= 58 cм, S= 210 cм2; 1+2+3 – S= 654 cм2.
Вариант III.
1. а) 3228; б) 2584; в) 2679; г) 1581.
2. X=3387; б) Y=3142.
3. 70 м.
4. а) 2, 4, 6; б) 3, 5; в) 1.
5. 1 – P= 54 cм, S= 180 cм2; 2 – P= 34 cм, S= 70 cм2; 3 – P= 68 cм, S= 240 cм2; 1+2+3 – S= 490 cм2.

Ответы на контрольную работу №6 (3 четверть)
Вариант I.
1. а) 2250; б) 9120; в) 14190; г) 1472.
2. а) 9; б) 4; в) 161; г) 3.
3. 3000 тетрадей.
4. 15 км/ч.
5. а) 94519; б) 44046.
Вариант II.
1. а) 1920; б) 3480; в) 19320; г) 3392.
2. а) 17; б) 8; в) 231; г) 5.
3. 4920 книг.
4. 5 км/ч.
5. а) 10645; б) 23390.
Вариант III.
1. а) 3760; б) 6936; в) 5760; г) 2142.
2. а) 5; б) 12; в) 81; г) 25.
3. 14700 кг.
4. 50 км/ч.
5. а) 27373; б) 13783.

Ответы на контрольную работу №7 на (4 четверть)
Вариант I.
1. а) 569; б) 45; в) 33033; г) 170026.
2. а) 560 дм 3206 кг.
3. 14 коробок.
4. а) 3259; б) 430.
Вариант II.
1. а) 456; б) 88; в) 284394; г) 69249.
2. а) 56 м 3. 32 ряда.
4. а) 1090; б) 682.
Вариант III.
1. а) 789; б) 963; в) 144378; г) 302292.
2. а) 12 м 6 дм = 1260 см; б) 18 т 892 кг > 18829 кг.
3. 9 рядов.
4. а) 789; б) 181.

Ответы на контрольную работу №8 (4 четверть)
Вариант I.
1. а) 7544; б) 33443; в) 27472; г) 3301; д) 7436; е) 78125; ж) 452; з) 528.
2. а) 36; б) 27836.
3. 186 км.
Вариант II.
1. а) 11961; б) 29549; в) 8268; г) 2473; д) 12172; е) 308529; ж) 557; з) 693.
2. а) 12; б) 2400.
3. 270 км.
Вариант III.
1. а) 15733; б) 26795; в) 23266; г) 2902; д) 17708; е) 741426; ж) 456; з) 563.
2. а) 107; б) 3672.
3. 150 км.

Контрольные работы по математике 2 класс Школа России (Моро)

 Контрольные работы по математике для учеников 2-го класса, обучающихся по программе “Школа России” (по учебникам Моро).

Контрольные по методичке “Поурочные планы по учебнику Моро”.

Контрольная работа № 1 (проводится после изучения темы “Единицы измерения. Миллиметр”)

Вариант 1

1. Реши задачу:
Сшили 5 платьев и 4 блузки. Сколько всего сшили вещей?

2. Вычисли:
5 + 2 =              7 – 2 =               6 – 1 =          5 – 0 =
4 + 3 =              9 + 1 =              8 – 2 =          7 – 4 =
6 + 0 =               3 + 4 =             1 – 1 =           6 – 3 =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
8 * 9                 6 – 4 * 8
5 * 10               9 + 1 * 10

4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 1.

5*. На перемене во двор из нашего класса вышли все 8 мальчиков. Всего во дворе стало 10 мальчиков. Был ли во дворе хоть один мальчик из другого класса? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:
а) нет; б) да; в) неизвестно.

Вариант 2

1. Реши задачу:
Из сада принесли 7 стаканов малины и 3 стакана смородины. Сколько стаканов ягод принесли из сада?

2. Вычисли:
6 + 1 =           7 + 2 =           9 – 3 =          5 – 4 =
9 + 0 =           6 + 3 =           7 – 2 =          9 – 1 =
4 + 4 =           5 + 4 =            6 – 0 =          7 – 3 =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
7 * 5           8 – 4 * 3
4 * 9           5 * 10 – 5

4*. Придумай и запиши два числа, при сложении которых в результате получится 0.

5*. В ящике лежат зелёные и жёлтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что они будут обязательно одного цвета? Из трёх ответов выбери один верный и запиши его:
а) нет; б) да; в) неизвестно.

Контрольная работа № 2 (после темы “Единицы стоимости”)

Вариант 1

1. Реши задачу:
Дедушке 64 года, а бабушке 60. на сколько лет дедушка старше бабушки?

2. Реши примеры:
69 + 1 =                5 + 30 =              56 – 50 =
40 – 1 =                 89 – 9 =              60 – 20 =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
8 м * 7 дм               1 м * 98 см
25 мм * 4 см             53 мм * 5 см

4. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50, 53, 33, 51
выпиши в одну строку все двузначные числа, начиная с наименьшего.

5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
……7 < …..7            ….9 > 8…..       3….. < ……0

Вариант 2

1. Реши задачу:
Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько лет маме?

2. Реши примеры:
6 + 40 =              49 + 1 =               34 – 4 =
78 – 70 =             90 – 1 =                60 – 40 =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
6 м * 9 дм               1 м * 92 см
13 мм * 2 см             68 мм * 6 см

4. Из чисел 79, 17, 7, 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 77
выпиши в одну строку все двузначные числа,  начиная с наименьшего.

5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи были верными:
…..5 < ….5            ……..2 > 3…..         6…..<…..0

Контрольная работа № 3 (“Свойства сложения”, повторение, конец 1 четверти)

Вариант 1

1. Реши задачу:
На стоянке такси стояло 12 автомашин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5 автомашин. Сколько автомашин уехало?
Составь и реши задачи, обратные данной.

2. Найди значения выражений:
6 + 7 – 9 =                  15 – (3 + 5) =
10 + 3 – 4 =                 8 + (12 – 5) =
18 – 10 + 5 =                9 + (13 – 7) =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
4 см 2 мм … 24 мм                     1 м … 100 см
7 + 4 … 19                                 59 мин … 1 ч

4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 10 см.

5. Из чисел: 48, 1, 14, 4, 40, 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88 – выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.

Вариант 2

1. Реши задачу:
Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы? Составь и реши задачи, обратные данной.

2. Найди значения выражений:
5 + 8 – 9 =                  14 – (2 + 5) =
10 + 5 – 6 =                4 + (16 – 8) =
19 – 10 + 7 =               9 + (18 – 10) =

3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>», или «=».
3 дм 2 см * 23 см                  1 см * 10 мм
8 + 5 * 14                             1 ч. * 30 мин

4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что длина ломаной 8 см.

5. Из чисел: 62, 12, 6, 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60, 6 выпиши все двузначные числа в порядке возрастания.

Контрольная работа № 4 (после изучения темы “Устные приемы сложения и вычитания”)

Вариант 1

1. Реши задачу.
Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша?

2. Найди значения выражений:
50 – 21 =                   60 – 20 =                       32 + 8 =
45 – 20 =                   29 – 2 =                        79 – (30 + 10) =
47 + 2 =                    87 + 3 =                        54 + (13 – 7) =

3. Сравни:
10 см … 1 м                     56 см … 6 дм 5 см

4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
36 * 4 * 8 = 32 23 * 40 * 7 = 70

5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
1) равенство сохранилось;
2) знак равенства изменился на знак «>».
52 + … = 52 + …
Сделай две записи.

Вариант 2

1. Реши задачу.
Лена очистила 13 картофелин, а её сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин очистили обе девочки?

2. Найди значения выражений:
60 – 23 =              70 – 30 =                   46 + 4 =
63 – 20 =              40 – 9 =                     63 – (15 + 8) =
56 + 3 =               95 + 5 =                     48 + (10 – 20) =

3. Сравни:
10 дм … 1 м                   89 см … 9 дм 8 см

4. Вставь вместо звёздочек знаки «+» или «-», чтобы записи были верными:
23 * 7 * 5 = 25                  18 * 50 * 8 = 60

5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы
3) равенство сохранилось;
4) знак равенства изменился на знак «<».
41 + … = 41 + …
Сделай две записи.

Контрольная работа № 5 (после темы “Уравнения” и повторения)

Вариант 1

1. Реши задачу.
Во дворе гуляло 7 кур и 4 петуха, когда несколько птиц ушло, осталось 5. Сколько птиц ушло?

2. Найди значение выражения а + 30,  если а = 4, а = 20, а = 35.

3. Сравни выражения:
60 + 30 … 72 + 8
50 – 9 … 50 + 9

4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
5 +  =12              16 –  = 9
 + 8 = 14               +  = 13

5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
которой 11 см.

Вариант 2

1. Реши задачу
На клумбе распустилось 9 астр и 5 маков, когда распустилось ещё несколько цветов, их всего стало 20. Сколько цветов ещё распустилось?

2. Найди значение выражения 46 – с,  если с = 6, с = 30, с = 15.

3. Сравни выражения:
80 + 10 … 74 + 6
30 – 4 … 30 + 4

4. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными:
6 +  =14                   15 –  = 9
 + 9 = 16                   +  = 11

5. Начерти ломаную из четырёх звеньев, длина
которой 13 см.

Контрольная работа №6 (итоговая за 1 полугодие, проводится в конце 2 четверти)

Вариант 1

1. Реши задачу.
В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем красных, а жёлтых столько, сколько красных и синих вместе. Сколько в гирлянде жёлтых лампочек?

2. Найди значения выражений:
75 + 20 =             90 – 3 =                 45 – 5 + 7 =
80 + 11 =             60 – 20 =               83 – (40 + 30) =

3. Реши уравнение: 5 + х = 12

4. Найди периметр данной фигуры.

5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
6 дм 3 см =  см                50 мм =  см

6*. Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « – », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
     * 8 < 13 – 8               25 + 5 = 37 * 

Вариант 2

1. Реши задачу.
На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем шаров, а шишек столько, сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек повесили на ёлку?

2. Найди значения выражений:
54 + 30 =             80 – 4 =                34 – 4 + 6 =
70 + 12 =             40 – 10 =              95 – (60 + 20) =

3. Реши уравнение: х + 7 = 16

4. Найди периметр данной фигуры.

5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи были верными.
5 м 8 дм =  дм                60 мм =  см

6*. Вместе звёздочек вставь знаки « + » или « – », а в «окошки» запиши числа так, чтобы записи были верными:
       68 *  = 57 + 3                  11 – 7 <  * 7

Контрольная работа № 7 (“Письменные приемы вычисления”, 3 четверть)

Вариант 1

1. Реши задачу:
К праздника купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего килограммов фруктов купили к празднику?

2. Вычисли столбиком:
53 + 37 =               86 – 35 =
36 + 23 =                80 – 56 =
65 + 17 =                88 – 81 =

3. Реши уравнения:
64 – х = 41                   30 + х = 67

4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.

5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма третьего и второго 8. Найдите эти числа.

Вариант 2

1. Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего саженцев посадили школьники?

2. Вычисли столбиком:
26 + 47 =                87 – 25 =
44 + 36 =               70 – 27 =
69 + 17 =               44 – 31 =

3. Реши уравнения:
х + 40 = 62                х + 17 = 33

4. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.

5*. Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и второго 6, а сумма второго и третьего 9. Найди эти числа.

Контрольная работа №8 (по теме “Квадрат”)

Вариант 1

1. Реши задачу:
На одной полке 65 книг, а на второй на 40 книг меньше, а на третьей столько книг, сколько на первой и второй вместе. Сколько книг на третьей полке?

2. Выполни вычисления:
72 – 54 =            69 – 4 =               60 – 4 =
37 + 59 =           46 – 4 =               96 – (34 + 21) =
90 – 84 =            32 + 45 =             34 + (28 – 15) =

3. Сравни и поставь знак <, >, или =
65 – 30 …. 80 – (40 + 12)
11 + 10 + 19 …. 10 + 11 + 12

4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была больше 6 см, но меньше 9 см.

5. Вставь пропущенные числа:
24 + (* – 86) = 24          (* – 6) + 6 = 90
* + (8 – 8) = 9              30 + 44 – * + 30 = 60

Вариант 2

1. Реши задачу:
В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге?

2. Выполни вычисления:
57 – 43 =              23 + 56 =              50 – 4 =
48 + 39 =             44 + 30 =              98 – (43 + 21) =
90 – 8 =                59 – 36 =               89 – (29+31) =

3. Сравни и поставь знак <, >, или =
60 – (30 + 7) …. 58 – 40
20 + 16 + 12 …. 16 + 20 + 13

4. Начерти такой отрезок, чтобы его длина была меньше 9 см , но больше 3 см.

5. Вставь пропущенные числа:
63 + (* – 72) = 63             (* – 5) + 5 = 70
* + (9 – 9) = 15                40 + 22 – * + 40 = 80

Контрольная работа № 9 (Тема “Умножение и деление”, итоговая за 3 четверть)

Вариант 1

1. Реши задачу.
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
31 ∙ 2 =             8 ∙ 5 =                 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 =             3 ∙ 30 =                9 ∙ 1 =

3. Сравни выражения.
15 ∙ 4 … 15 + 15 + 15 + 15              71 ∙ 5 …5 ∙ 72
7 ∙ 0 … 0 ∙ 16                                  (24 – 21) ∙ 9 …2 ∙ 9
23 ∙ 4 …23 ∙ 2 + 23                          84 ∙ 8 – 84 …84 ∙ 9

4.Реши уравнения.
14 + х = 52                  х – 28 = 34

5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли сумму длин его сторон.

Вариант 2

1. Реши задачу.
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом  стоят по 8 чашек?

2. Замени умножение сложением и вычисли значение произведений.
15 ∙ 4 =              8 ∙ 3 =                      28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 =              3 ∙ 30 =                    8 ∙ 1 =

3. Сравни выражения.
16 ∙ 3 … 16 + 16 + 16                 68 ∙ 6 …6 ∙ 68
8 ∙ 0 … 0 ∙ 11                             (39 – 36) ∙ 9 …9 ∙ 2
39 ∙ 4 …39 ∙ 2 + 39                     48 ∙ 7 – 48 … 48 ∙ 8

4. Реши уравнения.
12 + х = 71                    х – 42 = 17

5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли сумму длин его сторон.

Контрольная работа №10 (проводится после изучения темы “Деление на 2”, 4-я четверть)

Вариант 1

1. Реши задачу:
Садовник в первый день обрезал 24 куста, а во второй день — 37 кустов. После этого ему осталось обрезать ещё 10 кустов. Сколько всего кустов нужно было обрезать садовнику?

2. Вычисли:

3 * 2 + 26              84 — (56 + 25)

7 * 2 + 17              70 — 8 + 37

3. Начерти квадрат со стороной 5 см, найди периметр. Начерти прямоугольник с таким же периметром.

4. Сравни:

2 * 3…..2 + 3 + 2                      8 * 3….3 + 8
3 + 3 + 3 + 3……3 * 5              10 * 6…..16

5*. Если каждый из трех мальчиков возьмет из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется еще один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе? 

Вариант 2

1. Реши задачу:
На клумбу высаживали кусты роз. Всего высадили 90 кустов. В первый день высадили 36 кустов, во второй — 30 кустов, а все оставшиеся в третий. Сколько кустов роз высадили в третий день?

2. Вычисли:

4 х 3 + 35                92 — 78 + 17

6 х 3 + 41               60 — (7 + 36 )

3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди периметр и начерти квадрат, периметр которого равен периметру этого прямоугольника.

4. Сравни:

5 х 4….5 + 5 + 4  + 5                12 + 6 + 6…. 6 х 4

10 * 2……12                             8 * 4 + 8…….8 + 4 * 8

Контрольная работа № 11 итоговая за год

Вариант 1

1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?

2. Реши примеры:
7 ∙ 2 =            9 ∙ 3 =              27 : 3 =
3 ∙ 6 =            2 ∙ 8 =              16 : 2 =

3. Реши уравнения:
6 ∙ х = 12                  х : 3 = 8

4. Вычисли значения выражений.
84 – (34 – 5) =                  40 – 18 + 5 =

5. Начерти прямоугольник, у которого ширина
2 см, а длина на 3 см больше. Найди периметр этого прямоугольника.

Вариант 2

1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?

2. Реши примеры:
3 ∙ 8 =         7 ∙ 3 =           21 : 3 =
9 ∙ 2 =         2 ∙ 6 =           12 : 2 =

3. Реши уравнения:
9 ∙ х = 18                 х : 4 = 3

4. Вычисли значения выражений.
93 – (78 – 9) =         50 – 26 + 3 =

5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 6 см, а длина на 3 см меньше. Найди периметр этого прямоугольника.

Вступительные контрольные работы для учащихся, желающих заниматься в группах очной олимпиадной подготовки с сентября 2021 года

№ п/п

Наименование образовательной программы

Преподаватель

Дата и время проведения вступительного испытания

Вариант вступительной контрольной работы

Опубликование результатов вступительного испытания

 

Олимпиадная подготовка по биологии
для учащихся 9 классов

Вакуло
Инга Анатольевна

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 4 классов

Ведрова Наталья Петровна

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 10 классов

Воробьев Григорий Алексеевич

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по литературе
для учащихся 9 классов

Гречушникова Ольга Михайловна

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по информатике
для учащихся 7 классов

Дабас Моника Раджешевна

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Научно-исследовательская группа «Конструирование беспилотных летательных систем» для учащихся 7-10 классов

Злобин Максим Сергеевич

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по информатике
для учащихся 10 классов

Иванов Данила Владимирович

30.08.2021

(понедельник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по физике
для учащихся 9 классов

Казаков Николай Владимирович

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по химии для учащихся 9 классов

Копаева Наталья Анатольевна

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по русскому языку
для учащихся 8 классов

Путилина Мария Артуровна

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по истории
для учащихся 7 классов

Логунова Инна Викторовна

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по биологии
для учащихся 8 классов

Мельников Михаил Викторович

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по биологии
для учащихся 10 классов

Мельников Михаил Викторович

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по физике
для учащихся 7 классов

Климентьев Вадим Владимирович

31.08.2021

(вторник)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по химии для учащихся 8 классов

Копаева Наталья Анатольевна

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Научно – исследовательская группа «Робототехника» для учащихся 7-10 классов

Моргачев Вадим Владиславович

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по физике
для учащихся 8 классов

Климентьев Вадим Владимирович

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по литературе
для учащихся 10 классов

Гречушникова Ольга Михайловна

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по биологии
для учащихся 7 классов

Ржевуская Наталья Александровна

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по английскому языку для учащихся 10 классов

Рогова
Марина Александровна

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 7 классов

Светлова
Виктория Сергеевна

01.09.2021

(среда)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Практикум по решению экспериментальных и теоретических задач химических олимпиад для учащихся 7-10 классов

Ласкателев Евгений Валерьевич

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 8 классов

Подаев Михаил Валерьевич

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по физике
для учащихся 10 классов

Смирнов Михаил Юрьевич

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по русскому языку
для учащихся 7 классов

Смольянинова Татьяна Михайловна

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 3 классов

Сушкова Анастасия Алексеевна

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по английскому языку для учащихся 9 классов

Тормышова Татьяна Юрьевна

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по информатике
для учащихся 8 классов

Шафоростова Елена Петровна

02.09.2021

(четверг)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по информатике
для учащихся 9 классов

Шафоростова Елена Петровна

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по информатике
для учащихся 5-6 классов

Дабас Моника Раджешевна

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по истории
для учащихся 8 классов

Логунова Инна Викторовна

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по обществознанию для учащихся 7-8 классов

Беляев Евгений Владимирович

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по химии для учащихся 10 классов

Ласкателев Евгений Валерьевич

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по французскому языку для учащихся 7-8 классов

Дормидонтова Ольга Алексеевна

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 9 классов

Фролова Елена Валерьевна

03.09.2021

(пятница)

16-00 до 19-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по немецкому языку для учащихся 7-8 классов

Леонова Ольга Александровна

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по литературе
для учащихся 7-8 классов

Гречушникова Ольга Михайловна

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по английскому языку для учащихся 7-8 классов

Постнов Геннадий Александрович

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по испанскому языку для учащихся 7-8 классов

Швырева Алиса Евгеньевна

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по праву
для учащихся 7-8 классов

Шкатов Анатолий Павлович

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по искусству
для учащихся 7-10 классов

Бербаш
Татьяна Борисовна

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по географии
для учащихся 7-10 классов

Зубкова Валентина Леонидовна

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по астрономии
для учащихся 7-10 классов

Пикалов Вадим Викторович

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по экономике
для учащихся 7-10 классов

Пикалова Оксана Серафимовна

04.09.2021

(суббота)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по французскому языку для учащихся 9-10 классов

Дормидонтова Ольга Алексеевна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по истории
для учащихся 9-10 классов

Земцов
Алексей Леонидович

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по немецкому языку для учащихся 9-10 классов

Кузей Татьяна Владимировна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Программирование С++ для учащихся 8-9 классов

Манахова Мария Сергеевна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по русскому языку
для учащихся 9-10 классов

Подолина Оксана Михайловна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по обществознанию для учащихся 9-10 классов

Скрипкин Иван
Николаевич

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по праву
для учащихся 9-10 классов

Скрипкин Иван
Николаевич

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по испанскому языку для учащихся 9-10 классов

Швырева Алиса Евгеньевна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 5 классов

Светлова
Виктория Сергеевна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

 

Олимпиадная подготовка по математике
для учащихся 6 классов
 

Светлова
Виктория Сергеевна

05.09.2021

(воскресенье)

13-00 до 16-00

Задания

Ведомость

Контрольные работы 2021-22 — Математическая вертикаль

Прошлогоднюю информацию смотрите в архиве
Варианты прошедших контрольных — в архиве контрольных

6 класс

декабрь — пригласительная работа

Скорее всего, как и в прошлые годы пройдет онлайн. Не влияет на поступление в проект.

апрель — вступительная работа

Формат меняется ежегодно.

7 класс

21 декабря — диагностическая работа по алгебре

Работа онлайн на 2 урока

20 января — диагностическая работа по геометрии

Письменная работа на 2 урока

10 марта — диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Письменная работа на 2 урока

19 апреля — итоговая диагностическая работа по алгебре

Письменная работа на 2 урока

26 апреля — итоговая диагностическая работа по геометрии

Письменная работа на 2 урока

12 мая — итоговая диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Работа онлайн на 2 урока

8 класс

28 сентября — резервный день итоговой диагностической работы по трем предметам за 7 класс

Работу нужно написать только тем, кто ее еще не писал

18 января — диагностическая работа по геометрии

Письменная работа на 2 урока

10 февраля — диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Работа онлайн на 2 урока

3 марта — диагностическая работа по алгебре

Письменная работа на 2 урока

26 апреля — итоговая диагностическая работа по алгебре

Работа онлайн на 2 урока

27 апреля — итоговая диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Письменная работа на 2 урока

17 мая — итоговая диагностическая работа по геометрии

Письменная работа на 2 урока

9 класс

28 сентября — резервный день итоговой диагностической работы по трем предметам за 8 класс

Работу нужно написать только тем, кто ее еще не писал

29 марта — итоговая диагностическая работа по алгебре

Письменная работа на 2 урока

13 апреля — итоговая диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Письменная работа на 2 урока — итоговая работа за трехлетний курс

21 апреля — итоговая диагностическая работа по геометрии

Письменная работа на 2 урока

10 класс

14 декабря — диагностическая работа по геометрии

Работа на 2 урока

16 декабря — диагностическая работа по алгебре

Работа на 2 урока

21 декабря — диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Работа на 1 урок

26 апреля — итоговая диагностическая работа по алгебре

Работа на 2 урока

27 апреля — итоговая диагностическая работа по геометрии

Работа на 2 урока

17 мая — итоговая диагностическая работа по теории вероятностей и статистике

Работа на 1 урок

Архив прошедших контрольных
Архив тестирований

Тестирование вставки динамических номеров – Служба поддержки CallRail

После того, как вы установили фрагмент кода JavaScript на свою веб-страницу, используйте эти методы тестирования, чтобы убедиться, что динамическая вставка номеров (DNI) работает и номера отслеживания меняются местами на ваших веб-страницах.

Начало работы

Установите фрагмент кода JavaScript для динамической вставки номеров CallRail на каждую целевую страницу и страницу вашего сайта с номером телефона. У каждой компании в вашей учетной записи CallRail есть собственный уникальный фрагмент кода для отслеживания звонков.

Узнайте, как установить фрагмент кода JavaScript вашей компании, из этой справочной статьи.


Тестовая установка JavaScript

Используйте этот тест, чтобы убедиться, что фрагмент кода JavaScript, необходимый для DNI, правильно установлен на веб-странице. Приведенные ниже инструкции относятся к установке через WordPress, Диспетчер тегов Google и ручному вводу в серверную часть вашего сайта. Тестирование недоступно для установки через нашу интеграцию с Wix.

Необходимо протестировать каждую веб-страницу отдельно , на которой вы установили фрагмент кода.Например, тестирование целевой страницы не приведет к тестированию всего вашего сайта.

  1. Щелкните Analytics на панели навигации слева, затем выберите Отслеживание вверху страницы.
  2. Выберите компанию, установку фрагмента кода которой вы тестируете.
  3. Выберите Методы установки из раздела Отслеживание установки в левом меню.
  4. В разделе Установка выберите метод, с помощью которого вы установили фрагмент кода JavaScript.

    Примечание : Тестирование доступно только для установки через WordPress, Диспетчер тегов Google и ручной вставки на серверную часть вашего сайта.

  5. Найдите поле, в которое вы можете ввести свой URL-адрес для тестирования, в нижней части раздела.

  6. Скопируйте и вставьте URL-адрес веб-страницы, которую вы хотите протестировать, и нажмите Подтвердить .
  7. Если ваш фрагмент кода JavaScript установлен правильно, вы получите уведомление с помощью сообщения под полем URL.

    Если ваш фрагмент кода JavaScript не найден или установлен неправильно, вы также получите уведомление об этом через обмен сообщениями в том же месте.

  8. Если вы получаете отрицательный результат, но подозреваете, что это может быть ошибка, выполните действия, описанные в следующем разделе, чтобы убедиться, что динамическая вставка чисел работает правильно.

Проверка вставки динамического числа вручную

Используйте эти методы тестирования для проверки вставки динамических номеров вручную. Поскольку код подкачки CallRail создает файл cookie, который запоминает ваши предыдущие посещения веб-сайта, вы можете подумать, что динамическая вставка номеров не работает, даже если это так.

  1. Сначала удалите файлы cookie.

    Перед тестированием очистите файлы cookie. Каждый тест нужно проводить так, как будто вы новенький посетитель; в противном случае замена номеров не будет работать должным образом.

    Если вы предпочитаете протестировать динамическую вставку номеров без очистки файлов cookie , вы можете сделать это, зайдя на веб-сайт в частном окне просмотра. Использование приватного окна просмотра (например, режима инкогнито в Google Chrome) позволяет имитировать себя как нового посетителя веб-сайта.При тестировании с помощью этого метода убедитесь, что никакие другие окна приватного просмотра не открыты.

  2. Имитация органического посещения.

    В этом примере мы предполагаем, что вы тестируете номер отслеживания Google Organic.

    1. Удалите файлы cookie или откройте новый частный веб-браузер.
    2. Перейдите на исходный веб-сайт (например, Google.com).
    3. Найдите свой полный URL-адрес в поисковой системе (например, «www.yoursite.com»).
    4. В результатах поиска щелкните ссылку на свой веб-сайт.
    5. Перейдите на страницу, содержащую номер телефона.
    6. Подтвердите, что отображается номер отслеживания. Если да, поздравляю, это работает!
  3. Имитация клика в Google Рекламе.

    Для Google Рекламы вы можете вручную имитировать клик без необходимости нажимать на объявление, добавив к своему URL-адресу “? Gclid = test”.

    Например: https://www.yourwebsite.com/?gclid=test

  4. Имитация клика, оплаченного Bing.

    Для тестирования Microsoft Advertising требуется еще несколько шагов.Используя веб-браузер Mozilla Firefox:

    1. Загрузите плагин RefControl -> RefControl
    2. Перейдите в Инструменты -> Параметры RefControl -> Добавить сайт
    3. Введите адрес своего сайта: «www.yoursite.com»
    4. Выберите Custom и введите http://www.bing.com
    5. Нажмите «ОК», затем очистите файлы cookie.
    6. Добавьте? Msclkid = test & wc_clear = true к URL-адресу вашего веб-сайта, чтобы имитировать платный клик (например, yourwebsite.com/?msclkid=test&wc_clear=true)
  5. Мобильные устройства Mimic

    Вы можете протестировать динамическую вставку номеров для популярных мобильных устройств, таких как iPhone, iPad, Android и т. Д., Используя функцию мобильной эмуляции браузера Google Chrome.Используйте те же методы, перечисленные выше, для имитации посещений при открытии исходного веб-сайта с помощью мобильной эмуляции.

    В следующей документации Chrome подробно описаны шаги по включению функции эмуляции мобильных устройств: Эмуляция мобильных устройств Google Chrome

Часто задаваемые вопросы

Что мне делать, если я продолжаю получать сообщения об ошибках?
Если вы продолжаете получать сообщения об ошибках для номеров, которые вы собираетесь поменять местами, попробуйте устранить распространенные ошибки вставки динамических номеров.

Примечание: Иногда в этом автоматическом тесте есть ложноотрицательные результаты, когда ваш номер отслеживания – это , фактически меняющий местами на вашей странице.Если вы проверили все элементы для устранения неполадок и по-прежнему получаете сообщение об ошибке, мы рекомендуем вручную протестировать веб-страницу, чтобы имитировать посещение и посмотреть, не меняется ли ваш номер отслеживания на вашей странице.

Если ваш номер отслеживания меняется, вы можете игнорировать любые сообщения об ошибках автоматического тестирования.

Я попытался устранить неполадки, но мой номер по-прежнему не меняется. Что я должен делать?
Обратитесь в нашу службу поддержки, если вы продолжаете получать сообщения об ошибках для номеров отслеживания, которые вы ожидали поменять местами на своей странице.Обязательно укажите, какой веб-сайт вы тестируете, при обращении к вам. Мы сможем перепроверить дополнительные настройки вашего номера отслеживания, чтобы понять, почему он не может быть заменен.

ТЕСТОВЫЕ НОМЕРА ТЕЛЕФОННОЙ КОМПАНИИ – ТЕСТОВЫЕ НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ – ТЕЛЕФОННЫЕ НОМЕРА ОШИБОК – ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕЛЕФОННЫЕ НОМЕРА

Скомпилировано и протестировано в марте 2007 г. – james {at} ustelcom { dot} net – Если вы знаете что-нибудь еще, напишите мне по электронной почте

Для поисковых систем: ТЕСТОВЫЕ НОМЕРА ТЕЛЕФОННОЙ КОМПАНИИ – ТЕСТОВЫЕ НОМЕРА ТЕЛЕФОНОВ – ОШИБКИ ТЕЛЕФОННЫХ НОМЕРОВ – ИНТЕРЕСНЫЕ ТЕЛЕФОННЫЕ НОМЕРА

1-541-967-0010 Набранный вами служебный телефонный номер временно недоступен … USWEST
1-856-767-9903 Извините, пожалуйста, внесите десять центов (беспорядочно)
1-206-343-0011 Этот звонок требует депозита монетами, пожалуйста, повесьте трубку на мгновение….
1-412-422-9994 Набранный вами номер .. был изменен … (на тот же номер)
1-845-268-9922 Извините , пожалуйста, внесите пять центов на следующие две минуты, иначе …
1-313-849-9906 Из-за погодных условий все цепи Ameritech заняты. пожалуйста, попробуйте позвонить еще раз позже.
1-313-324-9901 Вы обратились в местную службу AT&T.DT RT MI BA DS0
1-570-387-0000 Благодарим вас за звонок в Bell Atlantic. из-за аварийного состояния мы работаем с сокращенным персоналом …
1-202-965-9970 Вы только что отключили эту функцию
1-916-440-0017 Сожалеем, ваше обслуживание было прервано. в случае пожара, неотложной медицинской помощи и полиции наберите 911 …
1-916-440-0031 Приносим извинения.из-за проблем с телефонной компанией ваш звонок не может быть выполнен в это время. Вы попробуете позвонить позже?
1-914-345-9935 Извините, пожалуйста, внесите 5 центов на следующие две минуты, иначе ваш звонок будет прерван. спасибо за использование Nynex. это запись.
1-409-724-3137 Звонок, который вы сделали, требует первоначального депозита. пожалуйста, повесьте трубку на мгновение …
1-215-979-0045 AT-629 добро пожаловать в сеть дальней связи ATX.Пожалуйста, свяжитесь со службой поддержки по телефону 1 (800) 220-4900, чтобы активировать услугу.
1-609-729-9928 К сожалению, выбранная вами междугородная компания не может выполнить ваш звонок в настоящее время. пожалуйста, попробуйте позвонить еще раз позже, спасибо.
1-206-343-0011 Для этого вызова требуется депозит в монетах. пожалуйста, ненадолго повесьте трубку …
1-573-996-0002 Набранный вами номер находится на вашей линии…
1-412-885-0075 «Все тестовые позиции в настоящее время не обслуживаются, попробуйте позвонить позже».
1-301-292-9908 Для совершенного вами звонка требуется депозит в монетах …
1-509-457-0044 Для звонка, который вы сделали, требуется депозит в монетах …
1-509-457-0051 Все каналы сейчас заняты …
1-541-967-0006 Из-за проблем с сетью ваш междугородный звонок не может быть выполнен…
1-610-797-0014 Извините, пожалуйста, внесите пять центов на следующие 3 минуты …
1-916-440-0029 Все каналы сейчас заняты .. .
1-914-737-9938 Тест объявления CPTA. «Я не знаю, что в нем должно быть сказано, на самом деле это не касается …»
1-212-968-9999 «Доброе утро, вы достигли Служба поддержки Bell Atlantic North.С понедельника 25 мая колокол Служба поддержки Atlantic North не может получить доступ игры. Сюда входят пасьянс и тральщик …. “
1-212-967-9999 ” Это тестовое объявление. это тестовое объявление для использования в любое время в экстренных случаях. спасибо. “
1-215-979-0028 – (удерживайте музыку) – спасибо, что позвонили в Bell Atlantic. Все наши линии сейчас заняты …. – (еще ужаснее удерживать музыку с пением !) –
1-330-572-0999 «Вы достигли коммутатора ICG Akron.Код CLLI AKRNOHATDS1 “
1-646-674-9999 ” Вы достигли офиса Bell Atlantic на Западной 36-й улице с кодами 646, 674, 212, 594, 917, 339 “
1-718- 816-9901 “Вы достигли DMS-100 Северного Статен-Айленда, обслуживая коды 273, 390, 442, 447, 448, 556, 720, 727, 815, 816, 876 и 981”
1- 718-980-9901 «Поздравляем! Вы получили новый коммутатор Dorp DSL 5ESS и соединительную линию, обрабатывая коды 351, 667, 668, 979, 980 и 987 “
1-800-356-9919 ” Сообщение 202.Тестовое сообщение 202 “
1-941-232-9901 ” Вы достигли центра обмена 232 центрального офиса Katonah DMS 100. Большое спасибо “

Номера тестовых карточек | Adyen Docs

Тестируете оплату в магазине?

Мы предоставляем физическую тестовую карту для использования с нашими тестовыми платежными терминалами.Для получения дополнительной информации см. Наши тестовые карты для точек продаж.

Перед тем, как принимать живые платежи, вы можете использовать информацию о картах и ​​способах оплаты на этой странице, чтобы проверить свою интеграцию. Они действительны только на нашей тестовой платформе и не приведут к реальной транзакции или переводу средств.

Вы можете проверить статус тестовых платежей в Личном кабинете> Транзакции > Платежи .

Информация о картах и ​​способах оплаты на этой странице не будет работать на нашей платформе.

Кредитные и дебетовые карты

Здесь мы приводим номера тестовых карт для следующих кредитных и дебетовых карт:

Мы также предоставляем информацию о том, как вы можете протестировать:

Некоторые тестовые карты не требуют кода безопасности. Они помечены кодом безопасности (необязательно).

Когда вы сделаете тестовый платеж с помощью этих данных карты, вы получите результат с кодом из Авторизовано . Чтобы проверить, как ваша интеграция реагирует на другие сценарии оплаты, такие как отказ или недействительные платежи, см. Тестирование кода результата.

American Express (Amex)

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CID
3700 0000 0000 002 NL /2030 г. 7373
3700 0000 0100 018
код безопасности опционально
NL /2030 г. 7373

Bancontact (BCMC)

Номер карты Тип карты CVV2 / CVC2 Имя пользователя Пароль Страна-эмитент Срок годности
6703 4444 4444 4449 BCMC / Maestro Нет пользователь пароль BE /2030 г.
6703 0000 0000 0000 003 BCMC / Maestro Нет пользователь пароль BE /2030 г.
4871 0499 9999 9910 BCMC / дебетовая карта Visa BCMC: Нет
Visa: 737
пользователь пароль BE /2030 г.

Cartes Bancaires

Номер карты Тип карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
4035 5010 0000 0008 Visa Debit / Cartes Bancaires FR /2030 г. 737
4360 0000 0100 0005 Cartes Bancaires FR /2030 г. 737

China UnionPay

Кредитная карта ExpressPay ( чашек )

Номер карты Срок годности CVC Страна-эмитент
8171 9999 2766 0000 10/2030 737 CN
8171 9999 0000 0000 021 10/2030 737 CN
6243 0300 0000 0001 /2029 г. 737 CN

Данкорт

Номер карты Срок годности CVV2 / CVC3
5019 5555 4444 5555 /2030 г. 737

Diners

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
3600 6666 3333 44 США /2030 г. 737
3607 0500 0010 20
код безопасности опционально
NL /2030 г. 737

Откройте для себя

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVD / CID
6011 6011 6011 6611 США /2030 г. 737
6445 6445 6445 6445 ГБ /2030 г. 737

Эло

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVE
5066 9911 1111 1118 BR /2030 г. 737

Hipercard

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
6062 8288 8866 6688 BR /2030 г. 737

JCB

Номер карты Тип карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
3569 9900 1009 5841 Потребитель США /2030 г. 737

Маэстро

Для онлайн-платежей Maestro использование 3D Secure является обязательным.См. Раздел Проверка аутентификации 3D Secure 2.

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
6771 7980 2100 0008 США /2030 г. 737

Mastercard

Номер карты Тип карты Страна-эмитент Срок годности CVC3
2222 4000 7000 0005 Коммерческий дебет CA /2030 г. 737
5555 3412 4444 1115

код безопасности опционально

Потребитель NL /2030 г. 737
5577 0000 5577 0004 Потребитель PL /2030 г. 737
5555 4444 3333 1111 Потребитель ГБ /2030 г. 737
2222 4107 4036 0010 Корпоративный NL /2030 г. 737
5555 5555 5555 4444 Корпоративный ГБ /2030 г. 737
2222 4107 0000 0002 Корпоративный кредит NL /2030 г. 737
2222 4000 1000 0008 Кредит CA /2030 г. 737
2223 0000 4841 0010 Кредит NL /2030 г. 737
2222 4000 6000 0007 Дебет CA /2030 г. 737
2223 5204 4356 0010 Дебет NL /2030 г. 737
2222 4000 3000 0004 Кредит флота CA /2030 г. 737
5100 0600 0000 0002 Премиум-кредит США /2029 г. 737
2222 4000 5000 0009 Кредит на закупку CA /2030 г. 737

UATP

Номер карты Тип карты Срок годности CVV2 / CVC3
1354 1001 4004 955 УАТП 06/2022 Нет

Виза

Номер карты Тип карты Страна-эмитент Срок годности CVV2
4111 1111 4555 1142
код безопасности опционально
классический NL /2030 г. 737
4988 4388 4388 4305 классический ES /2030 г. 737
4166 6766 6766 6746 классический NL /2030 г. 737
4646 4646 4646 4644 классический PL /2030 г. 737
4000 6200 0000 0007 Коммерческий кредит США /2030 г. 737
4000 0600 0000 0006 Коммерческий дебет США /2030 г. 737
4293 1891 0000 0008 Кредит коммерческой премии AU /2030 г. 737
4988 0800 0000 0000 Коммерческий премиум-дебет IN /2030 г. 737
4111 1111 1111 1111 Потребитель NL /2030 г. 737
4444 3333 2222 1111 Корпоративный ГБ /2030 г. 737
4001 5900 0000 0001 Корпоративный кредит IL /2030 г. 737
4000 1800 0000 0002 Корпоративный дебет IN /2030 г. 737
4000 0200 0000 0000 Кредит США /2030 г. 737
4000 1600 0000 0004 Дебет IN /2030 г. 737
4002 6900 0000 0008 Дебет AU /2030 г. 737
4400 0000 0000 0008 Дебет США /2030 г. 737
4484 6000 0000 0004 Кредит флота США /2030 г. 737
4607 0000 0000 0009 Дебетовый флот MX /2030 г. 737
4977 9494 9494 9497 Золото FR /2030 г. 737
4000 6400 0000 0005 Премиум-кредит AZ /2030 г. 737
4003 5500 0000 0003 Премиум-кредит TW /2030 г. 737
4000 7600 0000 0001 Премиум-дебет MU /2030 г. 737
4017 3400 0000 0003 Премиум-дебет RU /2030 г. 737
4005 5190 0000 0006 Кредит на закупку США /2030 г. 737
4131 8400 0000 0003 Закупочный дебет GT /2030 г. 737
4035 5010 0000 0008 Виза FR /2030 г. 737
4151 5000 0000 0008 Visa Credit США /2030 г. 737
4571 0000 0000 0001 Visa Dankort DK /2030 г. 737
4199 3500 0000 0002 Собственная карта Visa FR /2030 г. 737

Visa Electron

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
4001 0200 0000 0009 BR /2030 г. 737

V Pay

Номер карты Страна-эмитент Срок годности CVV2 / CVC3
4013 2500 0000 0000 006 PL /2030 г. 737

Проверка аутентификации 3D Secure 2

Чтобы проверить, как ваша интеграция обрабатывает различные сценарии аутентификации 3D Secure 2, используйте номера наших тестовых карточек.
При появлении запроса на ввод текста 3D Secure 2 используйте следующие учетные данные:

  • Для встроенной мобильной интеграции используйте пароль: 1234
  • Для интеграции с веб-браузером и мобильным браузером используйте пароль: пароль
Тип карты Номер карты Срок годности Код безопасности (CVC / CVV / CID)
American Express 3714 4963 5398 431 /2030 г. 7373
Cartes Bancaires / Visa Debit 4035 5014 2814 6300 /2030 г. 737
China UnionPay (Кредит) 6250 9470 0000 0014 /2030 г. 123
China UnionPay (дебетовая) 6250 9460 0000 0016 /2030 г. 123
Закусочные 3056 9309 0259 04 /2030 г. 737
Откройте для себя 6011 1111 1111 1117 /2030 г. 737
Maestro 5000 5500 0000 0029 /2030 г. н / д
Виза 4917 6100 0000 0000 /2030 г. 737

Когда вы делаете запрос на оплату с помощью этих карт, вы получите следующие коды результатов в зависимости от вашей интеграции:

  • RedirectShopper : вы получите этот код результата, если используете аутентификацию Redirect.
  • IdentifyShopper : вы получите этот код результата, если используете встроенную аутентификацию.
  • ChallengeShopper : Вы получите этот код результата после того, как отправите результат снятия отпечатков с устройства 3D Secure 2 при аутентификации в собственном коде, если вы не укажете беспрепятственный поток.

Чтобы протестировать веб-поток, в котором этап снятия отпечатков с устройства пропускается (поскольку ACS эмитента не настроил threeDSMethodURL ), и вы получаете ChallengeShopper resultCode сразу после отправки запроса на оплату, используйте следующая карта:

Тип карты Номер карты Срок годности Код безопасности (CVC / CVV / CID)
Виза 4212 3456 7891 0006 /2030 г. 737

Чтобы проверить поток без трения, в котором вы снимаете отпечаток пальца, но не выполняете испытание, используйте следующий номер тестовой карты:

Номер карты Срок годности Код безопасности (CVC / CVV / CID) Сценарий аутентификации
5201 2815 0512 9736 /2030 г. 737 Отпечаток пальца, но без проблем
Интеграция на основе приложений

Чтобы протестировать различные сценарии аутентификации для интеграции на основе приложений, используйте следующие тестовые карты:

Номер карты Срок годности Код безопасности (CVC / CVV / CID) Сценарий аутентификации
5201 2855 6567 2311 /2030 г. 737 Обычная текстовая аутентификация
5201 2874 9905 2008 /2030 г. 737 Базовый одиночный выбор
5201 2815 9233 1633 /2030 г. 737 Базовый мультиселектор
5201 2888 2269 6974 /2030 г. 737 Базовая внеполосная аутентификация (OOB)
5201 2895 0084 3268 /2030 г. 737 HTML-аутентификация OOB
5201 2861 5377 1465 /2030 г. 737 Одно приложение выберите, затем текстовую аутентификацию
Другие сценарии
Номер карты Срок годности Код безопасности (CVC / CVV / CID) Сценарий
4199 3500 0000 0002 /2030 г. 737 Карта не зарегистрирована для транзакций 3D Secure.
5201 2829 9900 5515 /2030 г. 737 Произошла техническая ошибка. Эта тестовая карта имитирует тайм-аут во время аутентификации 3D Secure 2 на стороне эмитента. В зависимости от вашей конфигурации транзакция может пройти до успешной авторизации.

Проверка аутентификации 3D Secure 1

Тип карты Номер карты Страна Месяц истечения срока Год истечения срока Код безопасности (CVC / CVV)
American Express 3451 7792 5488 348 Международный 03 2030 7373
Международный 6731 0123 4567 8906 NL 03 2030 737
JCB 3569 9900 1009 5833 США 03 2030 737
Maestro 6771 8309 9999 1239 ГБ 03 2030 737
Maestro 6771 8300 0000 0000 006 ГБ 03 2030 737
Mastercard 5212 3456 7890 1234 JP 03 2030 737
Виза 4212 3456 7890 1237 CA 03 2030 737

При запросе аутентификации 3D Secure используйте следующие учетные данные:

  • Имя пользователя : пользователь
  • Пароль : пароль
Карта не зарегистрирована в 3D Secure 1

Чтобы протестировать сценарий, в котором карта не зарегистрирована для транзакций 3D Secure, используйте следующую карту:

Тип карты Номер карты Срок годности Код безопасности (CVV2)
Виза 4199 3500 0000 0002 /2030 г. 737
Проверка при смене ответственности

Если предлагается 3D Secure, но эмитент недоступен, смещения ответственности не произойдет.Чтобы проверить это, используйте карту с поддержкой 3D Secure с именем пользователя по умолчанию и паролем NoLiabilityShift .

Дополнительное тестирование MPI

Другие потоки тестирования могут проводиться с использованием других доступных шаблонов паролей, представленных следующим регулярным выражением:

«TestMpi ([YNU] | DASH) ([YANU] | DASH)»

Используйте DASH для передачи пустого или недоступного значения для VERes или PAR.

Это означает пароль « TestMpi », за которым следует комбинация значений VERes и PARes.

  • VERes возможные значения: Y , N , U или DASH .
  • PARes возможные значения: Y , A , N , U или DASH .

Примеры действующих паролей: « TestMpiYY », « TestMpiYA », « TestMpiUDASH », « TestMpiDASHDASH » и т. Д.

Система проверки тестового адреса (AVS)

Используйте следующие данные покупателя для тестирования AVS:

Номер карты Тип карты Номер дома Адрес Почтовый индекс Страна Срок годности Код безопасности (CVV / CVC / CID)
5555555555554444 Mastercard 10 Даунинг-стрит, Лондон. SW1A 2AA ГБ /2030 г. 737
374251018720018 Amex 1600 Пенсильвания Ave NW Вашингтон, округ Колумбия. 20500 США /2030 г. 7373
3742510210

Amex 1 Бесконечный цикл Купертино, Калифорния.

США /2030 г. 7373
374101012180018 Amex 10 Даунинг-стрит, Лондон. SW1A 2AA ГБ /2030 г. 7373
374251033270007 Amex 8-10 Бродвей, Вестминстер, Лондон. SW1H 0BG ГБ /2030 г. 7373
4400000000000008 Виза 1 Бесконечный цикл Купертино, Калифорния.

США /2030 г. 737
4444333322221111 Виза 8-10 Бродвей, Вестминстер, Лондон. SW1H 0BG ГБ /2030 г. 737

Для получения дополнительной информации об AVS и списка значений avsResult , которые вы можете получить, см. Нашу документацию по AVS.

Тестирование сценариев средства обновления учетной записи в реальном времени

Чтобы проверить, как разные сценарии обновления учетной записи в реальном времени работают с вашей интеграцией, используйте следующие номера тестовых карт в своем запросе на платеж.
Вы можете использовать службы обновления учетной записи в реальном времени только при соблюдении всех следующих условий:

  • Сумма, указанная в платеже, не равна нулю.
  • Параметр shopperInteraction установлен на ContAuth .
  • Платеж не содержит CVC.

Вы получите соответствующий статус в поле additionalData.realtimeAccountUpdaterStatus вашего ответа.

Статус Номер карты Срок годности
Карточка изменена 5454 5476 9908 4950 /2030 г.
Срок действия карты Изменен 5454 5418 5840 6567 Любая дата кроме 30.03.2030
Закрыть счет 5454 5415 8031 ​​1093 /2030 г.
ContactCardAccountHolder 4111 1131 5971 2925 /2030 г.
Если вы не полностью совместимы с PCI и не можете обрабатывать необработанные данные карты, добавьте к учетным данным префикс test_ .Это позволяет вам тестировать, используя зашифрованные данные карты.

Тестовая отправка зашифрованных данных карты

Если вы хотите протестировать вызовы API с вашего сервера, но ваша клиентская интеграция еще не готова, добавьте префикс test_ к учетным данным тестовой карты.

Например, чтобы использовать тестовую карту Mastercard 5555555555554444, укажите в запросе / payments следующее:

  {
...
"способ оплаты": {
    "тип": "схема",
    "encryptedCardNumber": "test_5555555555554444",
    "encryptedExpiryMonth": "test_03",
    "encryptedExpiryYear": "test_2030",
    "encryptedSecurityCode": "test_737"
  }
}  

Тест с отправкой данных уровня 2/3

Чтобы убедиться, что вы правильно отправляете данные Уровня 2 или Уровня 3, отправьте запрос / payments с одним из следующих номеров карты.Номера карт соответствуют типу ответа:

Номер карты Срок годности CVC Ответ
4444 3333 2222 1111 /2030 г. 737 ВГИС
2222 4107 4036 0010 /2030 г. 737 L2
5555 5555 5555 4444 /2030 г. 737 L3

Если вы получили один из приведенных выше ответов в объекте additionalData (например, «cardSchemeEnhancedDataLevel»: «L2» ), вы успешно настроили свою учетную запись для обработки данных Уровня 2 или Уровня 3.

3x 4x Oney

Франция

Номер тестовой карты Срок годности CVV
4970 1015 5874 4789 Любая дата в будущем Любое значение
4970 1090 4680 2374 Любая дата в будущем Любое значение
4970 1090 0325 6200 Любая дата в будущем Любое значение

Вы можете проверить различные ответы, изменив сумму к оплате:

  • Уполномоченный : от 150 евро.00 и 999,99 евро
  • В ожидании : от 1000,00 евро до 1499,99 евро
  • Отказано : от 1500 до 2000 евро

Испания

Номер тестовой карты Срок годности CVV
4907 2720 1107 2841 Любая дата в будущем Любое значение
5410 0800 0888 8005 Любая дата в будущем Любое значение

Вы можете проверить разные ответы, используя разные номера документов (DNI, испанское удостоверение личности):

  • Уполномоченный : DNI 05696340E
  • Отказано : DNI 758S

ACH

Имя владельца учетной записи Номер банковского счета Банковский маршрутный номер Адрес владельца счета
Любое имя Любой правильно отформатированный номер счета.Пример: 123456789 011000138 или 121000358 Любой правильно отформатированный адрес в США.

Alipay

Alipay Гонконг

Apple Pay

Откройте для себя 6011 0009 9446 2780 11/2022 111
Mastercard 5204 2452 5000 1488 11/2022 111
Виза 4761 1200 1000 0492 11/2022 533

Полный список тестовых карт и инструкции по их добавлению на тестовое устройство см. В разделе «Тестирование в песочнице» на веб-сайте разработчиков Apple.

BACS

Дэвид Арчер

40308669

560036

BillDesk

Для платежей по картам, обрабатываемых через BillDesk, используйте следующие данные для проверки различных ответов.

Боку

Формат: код страны + код результата. Пример успеха: «GB00». Пример отказа: «DE11».

Boleto Bancário

Имя покупателя Номер социального страхования Платежный адрес Дата поставки Заявление покупателя
Любое имя Любой номер CPF или CNPJ, например 56861752509 Любой правильно отформатированный адрес BR Любая дата и время ISO 8601 в формате UTC, например 2023-12-31T23: 00: 00.000Z Любой. Если оставить поле пустым, выражение будет заполнено португальским текстом по умолчанию.

Ваучеры в Бразилии

Тип карты Номер карты Срок годности CVC
Билет (Edenred) 6033 4225 5384 5003 /2023 г. 418

кассовый билет

Номер карты
0000 0000 0990 3188

Доку

Вот симуляторы, которые вы можете использовать для проверки выполнения платежа через индонезийские банковские переводы и магазины шаговой доступности.

Альфамарт

Симулятор Alfa Simulator позволяет протестировать часть потока платежей, в которой покупатель совершает платеж наличными, в магазине. Когда вы создаете тестовый платеж для Alfamart, ответ будет иметь значение action.reference , которое представляет собой 16-значный ссылочный код, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в Alfa Simulator.
  2. Выберите вкладку Запрос .
  3. Добавьте 00000002 к 16-значному ссылочному коду и введите новое значение в поле Клиент .
  4. Выбрать Отправить . Ответ Inquiry Success подтверждает, что платеж не истек.
  5. Запишите значение Agent Trx ID в ответе. Это понадобится вам в следующих шагах.
Завершить тестовый платеж
  1. Зайдите в Alfa Simulator.
  2. Выберите вкладку Платеж и введите:
    • Клиент – номер va .
    • Сумма – размер платежа в малых долях.
    • Идентификатор транзакции – идентификатор агента Trx .
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Перейдите на вкладку Commit ниже, чтобы получить от нас уведомление о том, что покупатель завершил платеж.

Получить уведомление о совершенном платеже

Этот шаг имитирует уведомление о том, что покупатель завершил платеж.

  1. Зайдите в Alfa Simulator.
  2. Выберите вкладку Commit и введите:
    • Клиент – 16-значное значение action.reference .
    • Идентификатор транзакции – идентификатор агента Trx .
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Commit Success означает, что вы можете ожидать от нас уведомления веб-перехватчика с «eventCode»: «AUTHORIZATION» и «success»: «true» .

BCA

BCA Simulator позволяет протестировать часть платежного потока, на которой покупатель завершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга. Когда вы создаете тестовый платеж для BCA, ответ будет иметь значение action.reference , которое представляет собой 16-значный ссылочный код, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в BCA Simulator.
  2. Выберите вкладку Запрос и введите:
    • Балансовая единица – первые 5 цифр значения action.reference .
    • Номер клиента – последние 11 цифр значения action.reference .
  3. Выбрать Отправить . Ответ Inquiry Success подтверждает, что платеж не истек.
  4. Запишите значение Agent Trx ID в ответе.Это понадобится вам в следующих шагах.
Завершить тестовый платеж
  1. Зайдите в BCA Simulator.
  2. Выберите вкладку Платеж и введите:
    • Балансовая единица – первые 5 цифр значения action.reference .
    • Номер клиента – последние 11 цифр значения action.reference .
    • Request ID – значение Agent Trx ID из ответа вкладки Inquiry.
    • Имя – имя и фамилия покупателя.
    • Сумма – размер платежа в малых долях.
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

БНИ

Симулятор BNI позволяет протестировать часть платежного потока, на которой покупатель завершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга.Когда вы создаете тестовый платеж для BNI, ответ будет иметь значение action.reference , которое является 16-значным ссылочным кодом, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в симулятор BNI.
  2. В поле VA Number введите 16-значное значение action.reference .
  3. Выберите значок поиска.
  4. В поле Сумма платежа введите стоимость платежа в второстепенных единицах.
  5. В поле Направление выберите Кредит .
  6. Выбрать Флаг .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

BRI

Симулятор BRI позволяет протестировать ту часть платежного потока, на которой покупатель завершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга. Когда вы создаете тестовый платеж для BRI, ответ будет иметь значение action.reference , которое представляет собой 16-значный ссылочный код, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в симулятор BRI.
  2. Выберите вкладку Запрос .
  3. Введите 16-значное значение action.reference .
  4. Выбрать Отправить . Ответ Inquiry Success подтверждает, что платеж не истек.
Завершить тестовый платеж
  1. Зайдите в симулятор BRI.
  2. Выберите вкладку Платеж и введите:
    • Клиент – 16-значное действие .ссылка значение.
    • Сумма – размер платежа в малых долях.
    • Идентификатор транзакции – любое значение.
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

Банковский перевод CIMB

Симулятор CIMB позволяет протестировать ту часть платежного потока, на которой покупатель завершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга.Когда вы создаете тестовый платеж для банковского перевода CIMB, ответ будет иметь значение action.reference , которое является 16-значным ссылочным кодом, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в CIMB Simulator.
  2. Выберите вкладку Запрос и введите:
    • Балансовая единица – первые 5 цифр действия .ссылка значение.
    • Ключ клиента 1 – последние 11 цифр значения action.reference .
  3. Выбрать Отправить .

Успешный запрос Ответ подтверждает, что платеж не истек.

Завершите тестовый платеж
  1. Зайдите в CIMB Simulator.
  2. Выберите вкладку Платеж и введите:
    • Балансовая единица – первые 5 цифр действия .ссылка значение.
    • Ключ клиента 1 – последние 11 цифр значения action.reference .
    • Сумма – размер платежа в малых долях.
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

Банковский перевод в Данамоне

Симулятор Danamon позволяет вам протестировать ту часть платежного потока, на которой покупатель завершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга. Когда вы создаете тестовый платеж для Danamon Bank Transfer, ответ будет иметь значение action.reference , которое представляет собой 16-значный ссылочный код, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в симулятор Данамона.
  2. Выберите вкладку Запрос и введите:
    • БИН НОМЕР – любое 7-значное число.
    • НОМЕР ВИРТУАЛЬНОГО СЧЕТА – 16-значное значение action.reference .
  3. Выбрать Отправить . Ответ Inquiry Success подтверждает, что платеж не истек.
  4. Запишите следующие значения, которые вы получите в ответе:
    • Справочный номер пользователя
    • Имя виртуального счета
Завершить тестовый платеж
  1. Зайдите в симулятор Данамона.
  2. Выберите вкладку Платеж и введите:
    • БИН НОМЕР – любое 7-значное число.
    • НОМЕР ВИРТУАЛЬНОГО СЧЕТА – 16-значное значение action.reference .
    • СПРАВОЧНЫЙ НОМЕР ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ – значение из вкладки Запрос .
    • ИМЯ ВИРТУАЛЬНОГО СЧЕТА – значение из вкладки Запрос .
    • СУММА ПЛАТЕЖА – размер платежа в малых единицах.
    • ПЛАТЕЖНЫЙ СЧЕТ – любой номер.
  3. Выбрать Отправить

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

Банковский перевод Мандири

Симулятор Mandiri позволяет протестировать ту часть платежного потока, на которой покупатель совершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга.Когда вы создаете тестовый платеж для Mandiri Bank Transfer, ответ будет иметь значение action.reference , которое является 16-значным ссылочным кодом, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Зайдите в симулятор Mandiri.
  2. Выберите вкладку Запрос и введите:
    • Балансовая единица – любое пятизначное число.
    • Номер виртуального счета – 16-значное значение action.reference .
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Inquiry Success подтверждает, что платеж не истек.

Завершите тестовый платеж
  1. Зайдите в симулятор Mandiri.
  2. Выберите вкладку Платеж и введите:
    • Балансовая единица – пятизначное число, которое вы использовали ранее.
    • Сумма – размер платежа в малых долях.
    • Номер виртуального счета – 16-значное значение action.reference .
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

Пермский банковский перевод

Симулятор Permata Simulator позволяет протестировать ту часть платежного потока, на которой покупатель завершает платеж с помощью банкомата, онлайн-банкинга или мобильного банкинга.Когда вы создаете тестовый платеж для Permata Bank Transfer, ответ будет иметь значение action.reference , которое является 16-значным ссылочным кодом, который вам нужен ниже.

Проверить статус платежа

Этот шаг проверяет, истек ли платеж. Покупатель не может произвести платеж, если срок его действия истек.

  1. Перейти к симулятору Permata
  2. Выберите вкладку Запрос и введите:
    • INST CODE – любое трехзначное число.
    • НОМЕР ВИРТУАЛЬНОГО СЧЕТА – код ваучера.
    • НОМЕР ОТСЛЕЖИВАНИЯ – любое 6-значное число.
    • Дата – дата транзакции в формате ММДДЧЧммсс.
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Inquiry Success подтверждает, что платеж не истек.

Завершите тестовый платеж
  1. Перейти к симулятору Permata
  2. Выберите вкладку Запрос и введите:
    • INST CODE – любое трехзначное число.
    • НОМЕР ВИРТУАЛЬНОГО СЧЕТА – код ваучера.
    • НОМЕР ОТСЛЕЖИВАНИЯ – любое 6-значное число.
    • Дата – дата транзакции в формате ММДДЧЧммсс.
    • Сумма – размер платежа в малых долях.
    • ВАЛЮТА – IDR.
    • КОД КАНАЛА – ваш идентификатор в Doku Mall.
  3. Выбрать Отправить .

Ответ Payment Success подтверждает, что вы успешно смоделировали покупателя, выполняющего платеж.

Вы можете ожидать уведомление веб-перехватчика с "eventCode": "AUTHORIZATION" и "success": "true" от нас.

Бумажник Doku

Документ id Пароль PIN
1235787800 докутес123 1234

Подарочные карты

Тип Число Защитный код Месяц и год истечения срока действия Дополнительно
Подарочная карта Givex 6036280000000000000 73737
Подарочная карта SVS 600649994 1111 12 2020
Подарочная карта Fiserv (ранее ValueLink) 7777182708544835 2329 12 2049

Если симулятор запрашивает промокод Fiserv (ранее ValueLink), введите любое значение.

Тестовые подарочные карты Intersolve:

Gall & Gall Card 60643650100000000000 73737
Подарочная карта на ребенка 60643622000000000000 73737
Подарочная карта 62805011000000000000 73737
Кадо Вервельд 60643625100000000000 73737
Развлекательная карта 60643611000000000000 73737
Plastix 4010100000000000000 73737
Подарочная карта Интернет-магазина 60643620700000000000 73737
Подарочная карта Leasure 60643622800000000000 73737
Подарочная карта VVV

6064364240000000000

737373

GiftForYou (Bloemen) 60643647103300000000 737373

Для проверки проверки баланса используйте баланс держателя карты в евро (например,грамм. ‘баланс 100 евро’ для баланса 1,00 евро)

гиропай

Перед тем, как совершать живые платежи через giropay, используйте следующие данные для проверки вашей интеграции:

Название банка BIC Имя клиента IBAN ID аккаунта Bankleitzahl
Testbank Fiducia GENODETT488 Любая DE36444488881234567890 1234567890 44448888

После выбора Testbank Fiducia вы будете перенаправлены на страницу, где можете выбрать различные статусы для моделирования.Мы рекомендуем тестировать каждый код статуса giropay:

sc extensionSc важность
10 4000 Платеж прошел успешно.
20 2000,2100,2200,2300,2400,2500,2600,2700,3100,3900,4900 Платеж не прошел.
30 4500 Статус платежа неизвестен.
40 0 Банк не разлочен за жироплату.

Google Pay

Чтобы протестировать Google Pay, у вас есть два разных варианта:

  • Войдите в учетную запись Google и создайте кошелек Google Pay с данными действующей карты.
  • Воспользуйтесь образцом карточки из набора тестовых карточек Google.
Независимо от того, какой вариант вы используете, Google Pay заменит номер карты на номер тестовой карты, начинающийся с 4111, когда вы делаете тестовый платеж. Чтобы протестировать Google Pay с потоком 3D Secure, обратитесь в нашу службу поддержки.

iDEAL

Перед тем как принимать живые платежи iDEAL, проверьте свою интеграцию, выполнив платежи с использованием следующих эмитентов iDEAL ( paymentMethod.issuer ). Мы рекомендуем тестировать каждый iDEAL . Результат платежа:

.
Результат платежа Эмитент iDEAL
Уполномоченный 1121, 1151, 1152, 1153, 1154, 1155, 1156, 1157, 1158, 1159
Отменено 1162
В ожидании 1161
Отказано 1160

Interac

Для Interac можно указать любой адрес электронной почты, но сумма тестовой транзакции должна быть равна 1.00 CAD.

Кларна

Перед тем, как принимать живые платежи, протестируйте свою интеграцию, используя тестовую среду и образцы данных, предоставленные Klarna.

PayPal

Для тестовых платежей PayPal используйте адрес электронной почты личного аккаунта вашей учетной записи песочницы PayPal.

PaySafeCard

Номер карты
0000 0000 0990 3417

SEPA Прямой дебет

12345678

4561

A.Klaassen NL13TEST0123456789 NL
Б. Клаассен NL36TEST0236169114 NL
К. Клаассен NL26TEST0336169116 NL
Д. Клаассен NL16TEST0436169118 NL
Э. Клаассен NL81TEST0536169128 NL
Ф. Клаассен NL27TEST0636169146 NL
г.Klaassen NL39TEST0736169237 NL
Х. Клаассен NL82TEST0836169255 NL
И. Клаассен NL72TEST0

9257
NL
Дж. Клаассен NL46TEST0136169112 NL
К. Клаассен NL70TEST0736160337 NL
Л. Клаассен NL18TEST0736162437 NL
М.Klaassen NL92TEST0736163433 NL
А. Шнайдер DE87123456781234567890 DE
Б. Шнайдер DE456789876543210 DE
К. Шнайдер DE14123456780023456789 DE
Д. Шнайдер DE36444488881234567890 DE
Э. Шнайдер DE41444488889876543210 DE
Ф.Шнайдер DE60444488880023456789 DE
Г. Шнайдер DE89888888881234567890 DE
Х. Шнайдер DE888889876543210 DE
И. Шнайдер DE16888888880023456789 DE
А. Пачини IT60X0542811101000000123456 IT
А. Гранд FR1420041010050500013M02606 FR
А.Мартин ES00418450200051332 ES
W. Hurth AT151234512345678901 AT
Х. Гассер шасси 55123456789012 CH
Р. Паулсен DK8612341234567890 DK
Б. Далби НЕТ 6012341234561 НЕТ
А. Бак PL201231234112345678

456

PL
А.Андерссон SE
SE

Sofort

Sofort не имеет специализированной тестовой среды. Это означает, что вы будете перенаправлены в рабочую среду Sofort даже при совершении платежа из тестовой среды Adyen.
Для проверки интеграции используйте следующие данные:

Название банка Номер счета Страна PIN ТАН
DemoBank Используйте любое значение DE Используйте любое значение Следуйте инструкциям

Использование другого номера счета (текущие данные) инициирует реальный платеж.Этот платеж не будет переведен на ваш счет и поэтому будет утерян. Этот платеж невозможно отменить или вернуть обратно.

Доверительный

Используйте тестовые учетные данные, предоставленные Trustly. При запросе одноразового пароля скопируйте одноразовый пароль, указанный в форме.

При тестировании Trustly мы рекомендуем указывать countryCode в запросе на оплату. Если вы опустите это поле, тестовая среда Trustly оценит вашу страну по вашему IP-адресу.Если ваша страна не поддерживается Trustly, это может привести к ошибкам в Trustly. В настоящее время надежные регулярные платежи доступны только в Швеции (SEK).

См. Также

Проверьте свою интеграцию

Не являетесь разработчиком?

Наймите сертифицированного эксперта Stripe или используйте готовое решение, созданное одним из наших проверенных партнеров (код не требуется).

Эта страница содержит номера тестовых карточек и другую информацию, чтобы убедиться, что ваша интеграция работает, как запланировано. Используйте его, чтобы запускать различные потоки в вашей интеграции и гарантировать, что они обрабатываются соответствующим образом.

API платежных намерений

При использовании API платежных намерений с клиентскими библиотеками и SDK Stripe убедитесь, что:

  • Потоки аутентификации запускаются при необходимости (используйте нормативные номера тестовых карт и методы оплаты.)
    • Без аутентификации (по умолчанию США карта): 4242 4242 4242 4242 .
    • Требуется аутентификация: 4000 0027 6000 3184 .
  • PaymentIntent создается с ключом идемпотентности, чтобы избежать ошибочного создания дубликатов PaymentIntents для одной и той же покупки.
  • Ошибки выявляются и правильно отображаются в пользовательском интерфейсе.

Charges API

При использовании Charges API с клиентскими библиотеками и SDK Stripe убедитесь, что:

  • Элемент card правильно передан в createToken в обработчике submit .
  • В обработчике ответа для createToken ошибки карты обрабатываются и отображаются правильно.
  • На ваш сервер передаются только действительные токены при отправке платежной формы.

Код на стороне сервера

В коде на стороне сервера убедитесь, что:

  • Все запросы выполняются успешно. Возможно, вам будет полезно просматривать события и журналы своей учетной записи при тестировании интеграции.
  • Все ошибки API обрабатываются правильно.
  • Соответствующие веб-перехватчики обрабатываются правильно.

Когда вы будете готовы запустить интеграцию, замените тестовые публикуемые и секретные ключи API действующими. Живые платежи не могут быть обработаны, если ваша интеграция все еще использует ваши тестовые ключи.

Базовые номера тестовых карт

Подлинная информация о карте не может использоваться в тестовом режиме. Вместо этого используйте любой из следующих номеров тестовых карт, действительную дату истечения срока действия в будущем и любой случайный номер CVC, чтобы создать успешный платеж. В качестве страны выставления счета для каждой базовой тестовой карты задано США. Если вам нужно создать платежи по тестовым картам с использованием карт других стран, используйте наши международные тестовые карты.

8 Mastercard
  • 50
  • 9015 9015 04
    4242424242424242 Visa Любые 3 цифры Любая дата в будущем
    4000056655665555
    5555555555554444 Mastercard Любые 3 цифры Любая дата в будущем
    2223003122003222 Mastercard (2 серии) Любые 3 цифры Любые 3 цифры Любые даты в будущем
    5105105105105100 Mastercard (предоплата) Любые 3 цифры Любые даты в будущем
    378282246310005 Express 378282246310005 Express
    371449635398431 901 50 American Express Любые 4 цифры Любая дата в будущем
    6011111111111117 Discover Любые 3 цифры Любая дата в будущем
    60110009424 60110009424
    3056

    Diners Club Любые 3 цифры Любая дата в будущем
    36227206271667 Diners Club (14-значная карта) 901 901 901 9015 JCB Любые 3 цифры Любая дата в будущем
    6200000000000005 UnionPay Любые 3 цифры Любая дата в будущем

    Мы рекомендуем использовать наши тестовые идентификаторы при тестировании интеграции и создании платежей передача информации о карте напрямую в API.Использование этих тестовых идентификаторов вместо номеров карт помогает гарантировать, что ваша производственная интеграция разработана в соответствии с требованиями PCI и не будет напрямую обрабатывать информацию о картах. Каждый тестовый идентификатор удобочитаем и представляет информацию о карте, которая была токенизирована с помощью наших клиентских библиотек (например, Stripe Elements, Stripe.js).

    Международные номера тестовых карт

    Вы можете использовать любую из следующих тестовых карт для имитации успешного платежа для разных стран, в которых выставлен счет.

    Европа, Ближний Восток и Африка

    4242424242424242 tok_us pm_card_us pm_card_us tok_br pm_card_br Бразилия (BR) Visa
    4000001240000000 tok_ca pm_card_ca
    9015 9015 9015 9015 9015 tok_mx pm_card_mx Мексика (MX) Visa

    Нормативные (3D Secure) номера тестовых карт

    Следующая информация о карте проверяет платежи, подпадающие под действие региональных правил, таких как строгая проверка подлинности клиентов (SCA).Используйте его для тестирования карточек сохранения с помощью Setup Intents API.

    4000002500003155 Эта карта требует аутентификации для разовых платежей. Однако, если вы настроите эту карту и используете сохраненную карту для последующих внесессионных платежей, дальнейшая аутентификация не потребуется.
    4000002760003184 Эта карта требует аутентификации для всех транзакций, независимо от того, как карта настроена.
    4000008260003178 Эта карта требует аутентификации для разовых платежей.Все платежи будут отклонены с кодом ошибки Pencil_funds даже после успешной аутентификации или предварительной настройки.
    4000003800000446 Эта карта требует аутентификации для разовых и других платежей во время сеанса. Однако все внесессионные платежи будут успешными, как если бы карта была настроена ранее.
    4000053560000011 Эта карта требует аутентификации для всех транзакций, независимо от того, как вы ее настроили.Вы можете использовать эту карту только для платежей в индийских рупиях.

    Номера и токены тестовых карт 3D Secure

    Не все карты 3D Secure или требуют перенаправления клиента на страницу аутентификации эмитента карты. Используйте следующую информацию о карте для тестирования платежей 3D Secure - имейте в виду, что перенаправления 3D Secure не будут выполняться для платежей, созданных непосредственно в Stripe Dashboard.

    4000000000003220 Обязательно Проверка подлинности 3D Secure 2 должна быть завершена для успешной оплаты.По умолчанию ваши правила радара будут запрашивать аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    4000000000003063 Обязательно Для успешного выполнения платежа необходимо выполнить аутентификацию 3D Secure. По умолчанию ваши правила радара будут запрашивать аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    4000008400001629 Требуется Требуется аутентификация 3D Secure, но после аутентификации платежи будут отклонены с кодом ошибки card_declined .По умолчанию ваши правила радара будут запрашивать аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    4000008400001280 Требуется Проверка подлинности 3D Secure требуется, но запрос поиска 3D Secure завершится ошибкой обработки. Платежи будут отклонены с кодом ошибки card_declined . По умолчанию ваши правила радара будут запрашивать аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    4000000000003055 Поддерживается Аутентификация 3D Secure может выполняться, но не требуется.По умолчанию ваши правила радара не запрашивают аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    4000000000003097 Поддерживается Аутентификация 3D Secure может выполняться, но не требуется. Однако попытки выполнить 3D Secure приводят к ошибке обработки. По умолчанию ваши правила радара не запрашивают аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    4242424242424242 Поддерживается 3D Secure поддерживается для этой карты, но эта карта не зарегистрирована в 3D Secure.Это означает, что если 3D Secure запрашивается вашими правилами радара, клиент не будет проходить дополнительную аутентификацию. По умолчанию ваши правила радара не запрашивают аутентификацию 3D Secure для этой карты.
    378282246310005 Не поддерживается 3D Secure не поддерживается на этой карте и не может быть запущен. PaymentIntent продолжится без аутентификации.

    Все другие тестовые карты Visa и Mastercard не требуют аутентификации от эмитента карты клиента.

    Тестирование на конкретные ответы и ошибки

    Следующие тестовые карты можно использовать для создания платежей, которые производят определенные ответы, что полезно для тестирования различных сценариев и кодов ошибок. Проверочные проверки выполняются только в том случае, если предоставлена ​​необходимая информация (например, для cvc_check должно быть установлено значение fail , должен быть предоставлен код CVC).

    4000000000000077 Списание прошло успешно, и средства будут добавлены непосредственно на ваш доступный баланс (в обход вашего отложенного баланса).
    4000003720000278 Списание прошло успешно, и средства будут добавлены непосредственно на ваш доступный баланс (в обход вашего незавершенного баланса).
    4000000000000093 Зарядка прошла успешно, используются внутренние цены (другие тестовые карты используют международные цены). Эта карта действует только в странах с раздельными ценами.
    4000000000000010 Проверка адресов address_line1_check и address_zip_check завершилась ошибкой.Если ваша учетная запись блокирует платежи, не прошедшие проверку почтового индекса, плата отклоняется.
    4000000000000028 Зарядка прошла успешно, но проверка address_line1_check не прошла.
    4000000000000036 Ошибка проверки адреса address_zip_check . Если ваша учетная запись блокирует платежи, не прошедшие проверку почтового индекса, плата отклоняется.
    4000000000000044 Зарядка прошла успешно, но проверки address_zip_check и address_line1_check обе являются недоступны .
    4000000000005126 Зарядка выполнена успешно, но возврат удержанного платежа не выполняется асинхронно с ошибкой failure_reason из expired_or_canceled_card . Обратите внимание, что, поскольку сбои возврата являются асинхронными, возврат будет казаться успешным сначала и будет иметь только статус сбой при последующих выборках. Мы также уведомляем вас об ошибках возврата с помощью события charge.refund.updated webhook.
    4000000000007726 Списание средств выполнено успешно, но возврат средств первоначально удерживается в состоянии ожидания .Некоторое время спустя возврат освобождается от ожидания и отправляет событие webhook charge.refund.updated .
    4000000000000101 Если указан номер CVC, cvc_check завершится ошибкой. Если ваша учетная запись блокирует платежи, не прошедшие проверку кода CVC, плата отклоняется.
    4000000000000341 Прикрепление этой карты к объекту «Клиент» завершается успешно, но попытки списать средства с клиента не удаются.
    4000000000009235 Приводит к начислению с risk_level из повышенным .
    4000000000004954 Приводит к начислению с risk_level из наивысшего .
    4100000000000019 Приводит к начислению с уровнем риска из наивысшего . Списание заблокировано, так как оно считается мошенническим.
    4000000000000002 Плата отклонена с кодом card_declined .
    4000000000009995 Плата отклонена с кодом card_declined .Атрибут кода отклонения - недостаточное_финансирование .
    4000000000009987 Плата отклонена с кодом card_declined . Атрибут кода отклонения - lost_card .
    4000000000009979 Плата отклонена с кодом card_declined . Атрибут кода_ отклонения - украденная_карта .
    4000000000000069 Плата отклонена с кодом expired_card .
    4000000000000127 Плата отклонена с кодом invalid_cvc .
    4000000000000119 Плата отклонена с кодом processing_error .
    4242424242424241 Списание средств отклонено с кодом invalid_number , поскольку номер карты не проходит проверку Luhn.
    5555555555554220 Зарядка выполнена успешно и возвращает brand_product из MWE .

    По умолчанию передача адреса или данных CVC с номером карты приводит к успешному выполнению проверки адреса и CVC. Если эта информация не указана, значение проверок будет null . Любая дата истечения срока в будущем считается действительной.

    Вы также можете предоставить недействительные данные карты для проверки конкретных кодов ошибок, возникающих в результате предоставления неверной информации. Например:

    • invalid_expiry_month : используйте неверный месяц (например.g., 13 )
    • invalid_expiry_year : используйте год в прошлом (например, 1970 )
    • invalid_cvc : используйте двузначное число (например, 99 )

    Cartes Bancaires test номера карт

    В тестовом режиме вы можете использовать приведенные ниже тестовые карты для моделирования списания Cartes Bancaires:

    4000002500001001 Создает способ оплаты картой Cartes Bancaires под брендом Visa.
    5555552500001001 Создает способ оплаты картой Cartes Bancaires совместно с Mastercard.

    Споры

    В тестовом режиме вы можете использовать приведенные ниже тестовые карты для имитации спорной транзакции:

    4000000000000259 Только с настройками учетной записи по умолчанию, будет списано оспаривается как мошенничество. Этот тип спора защищен, если была запущена 3D Secure.
    4000000000002685 При настройках учетной записи по умолчанию платеж проходит успешно, но его можно оспорить, поскольку продукт не получен. Этот тип спора не защищен, если был запущен 3D Secure.
    4000000000001976 При настройках учетной записи по умолчанию списание средств проходит успешно, но его можно оспорить как запрос.
    4000000000005423 При настройках учетной записи по умолчанию списание средств выполняется успешно только для получения раннего предупреждения о мошенничестве.

    Отправьте одно из следующих значений для uncategorized_text , чтобы проверить выигранный или проигранный исход спора:

    выигравший_доказательство Спор помечен как выигранный.На ваш счет зачисляется сумма комиссии и связанных с ней комиссий.
    lost_evidence Спор закрыт и помечен как проигранный. Ваш счет не пополнен.

    Эти значения также можно использовать для проверки результатов разногласий на панели мониторинга. Введите одно из этих значений в поле Дополнительная информация во время отправки свидетельства, а затем нажмите Отправить свидетельство .

    Link with Stripe

    Не храните реальные данные пользователей в тестовом режиме. Свяжите аккаунты.Относитесь к ним так, как если бы они были общедоступными, потому что эти аккаунты привязаны к вашему публикуемому ключу.

    Вы можете создавать учетные записи в тестовом режиме для Link with Stripe, используя любой действующий адрес электронной почты. Вы можете использовать фиксированные значения одноразового пароля для аутентификации учетных записей в тестовом режиме, как показано ниже:

    Любые другие 6 цифр, не перечисленные ниже Аутентификация прошла успешно.
    000001 Аутентификация не удалась из-за недействительного одноразового пароля.
    000002 Аутентификация не удалась, так как срок действия одноразового пароля истек.
    000003 Аутентификация не удалась из-за превышения максимального количества попыток.

    Ограничения скорости

    Крайне маловероятно, что пользователи столкнутся с какими-либо ограничениями скорости при нормальном использовании API, даже при большом объеме. Наиболее частые причины, по которым пользователь сталкивается с ограничениями скорости, - это ошибки, массовая выборка данных или экстремальное нагрузочное тестирование.

    Если ваши запросы начнут получать 429 ошибок HTTP, уменьшите частоту ваших запросов. Каждый неудачный запрос абсолютно безопасен для повторной попытки, поскольку ограничение скорости происходит до любого другого действия и предотвращает обработку запроса. Уменьшая частоту запросов, мы рекомендуем экспоненциальную отсрочку, сначала подождав одну секунду, прежде чем повторить попытку. Если ваш запрос продолжает получать тот же ответ, подождите две секунды, затем четыре секунды и т. Д.

    Предел скорости в тестовом режиме ниже, чем в режиме реального времени.Если вы столкнулись с ограничениями по скорости, но не можете определить причину, сообщите нам об этом.

    Источники

    Используйте следующую информацию при тестировании платежей с использованием Источников.

    Источники перенаправления

    При создании тестового объекта Source, который использует поток перенаправления (например, iDEAL), вы можете следовать URL-адресу, возвращенному в поле redirect [url] . Это приводит к странице Stripe, на которой отображается информация о запросе API, где вы можете либо авторизовать, либо отменить платеж.

    Авторизация платежа перенаправляет вас на URL, указанный в redirect [return_url] .

    Прямой дебет BECS в Австралии

    Вы можете создать тестовый PaymentIntent, который будет успешным или неудачным, выполнив следующие действия:

    1. Создайте тестовый PaymentMethod с тестовым BSB 000-000 и номером тестового счета из списка ниже .
    2. Используйте полученный метод PaymentMethod в запросе confirmAuBecsDebitPayment для создания тестового начисления.
    Номера тестовых счетов
    000123456 Статус PaymentIntent переходит с обработки на успешно . Статус мандата остается активным .
    3456 Переходы статуса PaymentIntent с обработки с на завершились успешно (с трехминутной задержкой). Статус мандата остается активным .
    111111113 Статус PaymentIntent переходит с обработки на requires_payment_method с кодом ошибки account_closed . Статус мандата станет неактивным .
    111111116 Статус PaymentIntent переходит с обработки на requires_payment_method с кодом ошибки no_account . Статус мандата станет неактивным .
    222222227 Статус PaymentIntent переходит с обработки на requires_payment_method с кодом ошибки refer_to_customer . Статус мандата останется активным .
    2227 Статус PaymentIntent переходит от обработки к requires_payment_method с кодом ошибки refer_to_customer (с трехминутной задержкой).Статус мандата останется активным .
    333333335 Статус PaymentIntent переходит с обработки на requires_payment_method с кодом ошибки debit_not_authorized . Статус мандата станет неактивным .

    Прямой дебет SEPA

    Вы можете создать тестовый PaymentIntent, который будет успешным или неудачным, выполнив следующие действия:

    1. Создайте тестовый PaymentMethod с номером тестового счета.
    2. Используйте полученный метод PaymentMethod в запросе confirmSepaDebitPayment для создания тестового начисления.
    Номера тестовых счетов
    Австрия Бельгия Эстония Финляндия Франция Германия Ирландия Литва Люксембург Нидерланды Норвегия Португалия Испания Испания Швеция 3 статус 901 0235473204 0235473202 0235473205 0235473203
    AT611
    AT321 Переходы статуса PaymentIntent с обработки на завершились успешно через три минуты.
    AT861 Статус PaymentIntent переходит с обработки на requires_payment_method .
    AT051 Статус PaymentIntent переходит с обработки на requires_payment_method через три минуты.
    AT591 Переход статуса PaymentIntent с обработки на завершился успешно , но сразу возникает спор.

    Webhooks

    Начало работы

    См. Webhooks, чтобы узнать, как установить и настроить конечную точку.

    Чтобы проверить свою интеграцию, выполните действия с помощью API (в тестовом режиме), чтобы отправить допустимые события на вашу конечную точку. Например, создание заряда запускает событие charge.succeeded, которое содержит данные о начислении. Вы можете легко запускать события с помощью Stripe CLI или Stripe для Visual Studio Code. Затем вы можете использовать API для проверки полученных данных о событии.Если вы переходите на API платежных намерений, см. Также раздел Мониторинг платежного намерения с помощью Webhooks.

    Вы также можете отправлять тестовые события на конечную точку интеграции в настройках веб-перехватчиков вашей учетной записи. Однако данные событий, содержащиеся в этих событиях, сфабрикованы и недоступны в API - их цель - только проверить, что ваша конечная точка работает и правильно настроена.

    См. Также

    Проверочные данные - Twilio

    Магический ввод

    Когда вы делаете запрос API с вашими тестовыми учетными данными, Twilio проверяет все вводятся так, как если бы запрос был сделан с вашими настоящими учетными данными.Тем не мение, бывают случаи, когда срок действия запроса зависит от состояния Twilio. Например, если вы пытаетесь купить номер телефона, и этот номер телефона больше не доступен, Twilio вернет ошибку.

    Для написания тестовых примеров, ожидающих и обрабатывающих ошибки, зависящие от состояние Twilio, мы обеспечиваем магические входы. В случае, упомянутом выше, есть волшебный номер телефона +15005550000 , который, если передать его как Параметр PhoneNumber в POST для IncomingPhoneNumbers всегда будет возвращать ошибка о том, что номер недоступен.

    Полный набор магических входов подробно описан ниже.

    Тест на покупку номера

    Если вы хотите протестировать запросы API к ресурсу телефонных номеров без фактически предоставляя номер для вашей учетной записи, вы можете использовать свой тест реквизиты для входа.

    Вы используете эти учетные данные точно так же, как и свои действующие учетные данные. Однако, когда вы аутентифицируетесь с вашими тестовыми учетными данными, мы не будем взимать вашей учетной записи или приобретите для вас номер телефона . Таким образом, вы можете притвориться купить номер телефона, фактически не делая этого.

    Просто отправьте POST на обычную конечную точку API покупки номера телефона, используя свой тест учетные данные для аутентификации и ваш TestAccountSid в URL:

    ЗАПИСЬ https://api.twilio.com/2010-04-01/Accounts/{TestAccountSid}/IncomingPhoneNumbers
     
    Параметры

    Все существующие телефонные номера покупки параметры будут работать. В Кроме того, мы предоставляем некоторые конкретные значения для определенных параметров, чтобы помочь вам генерировать случаи успеха и неудачи.

    Телефон
    Значение Описание Код ошибки
    +15005550000 Этот номер телефона недоступен. 21422
    +15005550001 Этот номер телефона недействителен. 21421
    +15005550006 Этот номер телефона действителен и доступен. Нет ошибки
    Код зоны
    Значение Описание Код ошибки
    533 Для этого кода города нет доступных телефонных номеров. 21452
    500 Для этого кода города есть доступный номер. Нет ошибки
    Пример 1

    Номер успешно предоставлен. Покупка всегда будет завершена успешно, если вы пытаетесь приобрести магический номер +15005550006 . Любые другие параметры вы отправляете с запросом, например VoiceUrl или StatusCallback , будет включены в ответ API.

    Коронавирус (COVID-19) Тестирование - Статистика и исследования

    1) Нет данных - или их просто трудно найти?

    Многие страны еще не предоставили официальных данных.Другие не делают этого на регулярной основе. Итак, первый вопрос, который следует задать, - есть ли какие-либо данные тестирования для данной страны.

    Не менее важно сделать доступные данные доступными для поиска. В настоящее время доступные данные часто нелегко найти, потому что некоторые страны публикуют цифры с непредсказуемыми интервалами в отдельных местах (включая социальные сети или пресс-конференции).

    2) Какие технологии тестирования используются?

    Существует множество различных технологий для тестирования COVID-19, некоторые из которых уже внедрены, некоторые в настоящее время доступны, но еще не внедрены, а некоторые все еще находятся в разработке.Как мы здесь обсуждаем, эти разные тесты используются с разными целями, и существуют технические различия в том, как следует интерпретировать результаты этих различных технологий тестирования.

    Очень важно, чтобы правительства предоставляли подробный и ясный отчет о технологиях, которые внедряются по мере их развертывания, с соответствующей дезагрегацией результатов испытаний. Для того чтобы граждане доверяли и понимали опубликованные данные, а для эпидемиологов для включения этих данных в модели, которые используются в государственной политике, крайне важно, чтобы каждая страна предоставляла данные о тестировании в четко задокументированной форме.

    3) Относятся ли числа к «выполненным тестам» или «лицам, прошедшим тестирование»?

    Количество выполненных тестов отличается от количества протестированных лиц. Причина этого в том, что при тестировании на COVID-19 один и тот же человек часто тестируется более одного раза.

    Некоторые страны сообщают о проведенных тестах, в то время как другие сообщают о количестве протестированных лиц. В последнем случае должно быть ясно, учитываются ли люди, прошедшие несколько раундов тестирования (например, из-за подозрения, что они были инфицированы в марте, а затем снова в сентябре), за раунд тестирования или только один раз.

    Описание данных должно четко указывать, что считается.

    4) Включены ли отрицательные результаты? Включены ли ожидающие результаты?

    Должно быть ясно, включают ли цифры общего количества выполненных тестов или количества людей отрицательные результаты тестов, а также количество тестов, ожидающих результатов.

    Многие источники сообщают о количестве лиц, которые «подозреваются» или «исключены». Чтобы их можно было надежно включить в подсчет тестов, необходимо четко указать, отражают ли такие категории количество людей, ожидающих результатов теста или прошедших отрицательный результат.

    5) Включены ли в цифры все тесты, проведенные в стране, или только некоторые?

    Цифры, представленные странами, могут быть только частичными, если не все лаборатории отчитываются перед центральным органом власти.

    Источник должен четко указать объем данных тестирования.

    6) Все ли регионы и лаборатории в стране представляют данные на одинаковой основе?

    Ответы на приведенные выше вопросы могут отличаться от региона к региону. Чтобы оценить надежность совокупных данных тестирования, должно быть ясно, суммируются ли разнородные данные.

    Проект отслеживания COVID в США, например, дает понять, что их итоговые данные в США объединяют данные о проведенных тестах и ​​проверенных лицах, в зависимости от того, о чем сообщают отдельные штаты.

    7) К какому периоду относятся опубликованные цифры?

    Суммарный подсчет общего количества тестов должен четко указывать дату, с которой начинается подсчет. Ключевой вопрос, на который необходимо ответить, заключается в том, включают ли цифры, опубликованные на определенную дату (попытку), все тесты, проведенные до этой даты.

    Поскольку отчет об испытаниях может занять несколько дней, для некоторых стран данные за последние несколько дней могут быть неполными. Источник должен прояснить это, если это так. CDC США, например, ясно дает понять это.

    8) Есть ли какие-либо проблемы, которые влияют на сопоставимость данных с течением времени?

    Если мы хотим посмотреть, как показатели тестирования меняются с течением времени, нам нужно знать, как мог измениться любой из факторов, описанных выше.

    Нидерланды, например, поясняют, что не все лаборатории были включены в национальные оценки с самого начала. По мере включения новых лабораторий их прошлые кумулятивные итоги добавляются к тому дню, когда они начинают составлять отчеты, создавая пики во временных рядах.

    9) Каковы типичные методы тестирования в стране?

    Наличие представления о том, как часто и когда люди проходят тестирование, может помочь пользователям этой статистики понять, как оценки выполненных тестов и протестированных людей могут соотноситься друг с другом.

    Например, сколько тестов требуется для расследования дела? Каковы критерии приемлемости для тестирования? Проходят ли обычно повторное тестирование медицинских работников или других конкретных групп?

    10) Может ли какая-либо информация, указанная выше, быть утеряна при переводе?

    Люди, обращающиеся к данным, опубликованным на языке, которым они не владеют, могут неверно истолковать данные, неправильно переведя предоставленный текст, который часто включает технические термины.

    Многие страны сообщают данные тестирования на нескольких языках - это помогает распространять информацию среди более широкой аудитории, одновременно помогая предотвратить неправильное толкование.

    Вирджиния, штат Мэриленд. Показатели SAT растут, но количество тестируемых падает на

    Средние баллы по SAT среди выпускников старших курсов в Вирджинии и Мэриленде увеличиваются, но количество студентов, сдающих тесты, резко упало - еще один эффект от Пандемия COVID-19 в системе образования.

    Средний балл по SAT среди выпускников вузов в Вирджинии и Мэриленде в этом году вырос, но количество студентов, сдающих тесты на готовность к колледжу, резко упало - еще один эффект пандемии COVID-19 на систему образования.

    Всего 41% выпускников Вирджинии сдали экзамен SAT в 2021 году по сравнению с 65% в 2020 году. Падение было еще более резким в Мэриленде, где в этом году доля учащихся снизилась до 47% по сравнению с 88% в прошлом году.

    Совет колледжей округа Колумбия сообщил, что 100% выпускников старших классов сдали SAT в 2020 году; этот показатель упал до 90% в 2021 году.

    Новости об успеваемости Вирджинии появились на прошлой неделе в пресс-релизе Министерства образования Вирджинии. Результаты для Мэриленда и Д.C. в 2021 году также были выпущены Советом колледжей, некоммерческой организацией, которая проводит вступительные испытания в колледж.

    В целом, 38 927 выпускников Вирджинии в 2021 году сдали экзамен SAT, который включает в себя часть по чтению и письму и часть по математике. Средний балл в Вирджинии составил 1151 в 2021 году по сравнению с 1116 в 2020 году. По данным College Board, средний балл также выше, чем в среднем по стране, который в этом году составлял 1060.

    В Мэриленде средний балл по SAT в 2021 году составил 1073, по сравнению с 1029 в 2020 году.

    «Несмотря на то, что результаты этого года представляют собой моментальный снимок достижений на экзамене SAT за необычный год, студенты Вирджинии в целом по-прежнему демонстрируют гораздо более высокие результаты, чем их сверстники по всей стране», - сказал суперинтендант общественного обучения Джеймс Лейн.

    Совет колледжа объяснил большое снижение участия «факторами, связанными с пандемией COVID-19, включая приостановку тестирования весной 2020 года и закрытие или сокращение возможностей местных центров тестирования в ответ на приказы общественного здравоохранения», Сказано в пресс-релизе Вирджинии.

    В Мэриленде 33 457 старшеклассников сдали SAT в 2021 году; в округе Колумбия их было 4 117. См. разбивку оценок ниже.

    Средние баллы 2021

    • Средний балл Вирджинии 2021: 1151
    • Средний балл в Мэриленде 2021: 1073
    • Средний балл по DC 2021: 987
    • В среднем по стране 2021 г .: 1060

    Очки по чтению и письму

    • Вирджиния баллов по чтению и письму 2021: 584
    • Оценка по чтению и письму в Мэриленде 2021: 542
    • Оценка чтения и письма DC 2021: 500
    • Общенациональный балл по чтению и письму 2021: 533

    Баллы по математике

    • Вирджиния баллов по математике 2021: 567
    • Оценка по математике в Мэриленде 2021: 531
    • Оценка по математике в округе Колумбия 2021: 487
    • Общий балл по математике 2021: 528

    Поставьте лайк WTOP на Facebook и подпишитесь на @WTOP в Twitter, чтобы участвовать в обсуждении этой и других статей.

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *