Контрольная работа по дисциплине «культурология»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
По дисциплине «Культурология» каждый студент, обучающийся на заочном отделении, выполняет одну контрольную работу. Тема контрольной работы выдается по номеру зачетной книжки студента. Зачет по культурологии может быть сдан при условии успешной защиты контрольной работы и удовлетворительного ответа на теоретический вопрос.
Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется рукописным текстом в объеме ученической тетради (12 листов) или в печатном варианте в объеме 10 стр. Все страницы нумеруются. Титульный лист (обложка) оформляется по образцу с указанием темы контрольной работы, факультета, курса, группы, фамилии, имени, отчества студента, фамилии, имени, отчества, звания, должности преподавателя.
Первая страница содержит подробный план контрольной работы с обозначением страниц:
Введение
(обосновывается актуальность темы,
рассматривается степень
разработки темы в литературе, ставится
цель работы) 1Основная часть (тема разбивается на вопросы, раскрывается содержание работы)…..3
Заключение (выводы по работе) 8
IV. Библиография (список использованной литературы, не менее 5-6 источников)……12
Тема раскрывается студентом на основании указанных в работе литературных источников. Ссылкина литературу в тексте оформляются в квадратных скобках номер из списка «Библиографии» и через запятую номер страницы ([3, с. 355]).Каждый вопрос темы должен быть подробно рассмотрен и описан. Вопросы основной темы могут варьироваться.
Выполненная
работа сдается в деканат до начала
сессии и проверяется
преподавателем. Контрольная работа
допускается к защите,
если у преподавателя нет претензий по
поводу содержания или
оформления. Если же со стороны преподавателя
есть замечания,
контрольная работа возвращается студенту
для устранения недочетов.
В случае, если работа выполнена правильно,
она допускается
к защите. Защита контрольных происходит
на зачете, где проверяется степень
овладения студентом темой работы,
знание
указанных в списке литературных
источников. Незащищенная контрольная
работа расценивается как недопуск к
зачету. После защиты
контрольной работы студенту задается
один теоретический вопрос по курсу
культурологии.
Темы контрольных работ
Тема 1 Культура как предмет культурологии
Многообразие подходов к определению культуры.
Представления о культуре в эпоху Античности, Средневековья, Нового
времени.
Человек как творец культуры.
Традиции в культуре.
Литература:
1. Велик А.А. Культурология. Антропологические теории культур. – М., 2000.
Кармин А. С, Новикова Е. С. Культурология. – СПб., 2004.
Круглова Л.
К.
Основы культурологии. – СПб., 1995.Культурология / под ред. Г. В. Драча. – Ростов-на/Д, 1995.
Культурология. XX век. Словарь. – СПб., 1997.
Скворцова Е.М. Теория и история культуры : учебник для вузов. – М., 1999.
К.
Основы культурологии. – СПб., 1995.Тема 2 Культура и цивилизация
Понятие цивилизации.
Связь культуры и цивилизации.
Современные концепции цивилизации (А. Тойнби, П. Сорокин, К. Ясперс).
Литература:
Гуревич П.С. Культурология. – М., 1996.
История и культурология / под ред. Н.В. Шимановой. – М., 1999.
Каверин Б. И. Культурология. – М., 2005.
Культурология / под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д, 1995.
Культурология / под ред. И.Г. Багдасарьян. – М., 1999.
Сравнительное изучение цивилизаций: хрестоматия. – М., 1999.
Готовые контрольные работы по культурологии
Цены в 2-3 раза ниже
Мы работаем
7 дней в неделю
Только проверенные эксперты
Готовые работы / Контрольные работы / Культурология
Что найти?
Контрольная работа по культурологии на тему: “Источники культурной динамики.
Культурные стереотипы. Анализ цивилизации”
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по культурологии на тему: “Описание выставки”
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по культурологии на тему: “Анализ цивилизации из списка Тойнби по 4 признакам”
Смотреть
Контрольная работа по культурологии
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная по культурологии на тему: Восточные культуры.
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по культурологии на тему: “Основные функции культуры.
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная по культурологии на тему: Явления культуры.
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по культурологии на тему: “Культуры-предшественницы в бассейне Средиземного моря”
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по культурологии на тему: “Особенности традиционной китайской живописи”
Смотреть
Контрольная работа на тему: “Ветхий завет”
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по Культурологии на тему Предпосылки и характерные черты «ренессанса 12 века»
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа на тему: “Культурология как наука и ее место в системе социогуманитарного знания”
Смотреть
Контрольная рабоат по Культурологии на тему Понятие культуры
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по Культурологии на тему Культура Возрождения
Контрольная, Культурология
Смотреть
Контрольная работа по Культурологии на тему Динамика культурных изменений Малиновского
Смотреть
Сделайте индивидуальный заказ на нашем сервисе.
Там эксперты помогают с учебой без посредников Разместите задание – сайт бесплатно отправит его исполнителя, и они предложат цены.
1 000 +
Новых работ ежедневно
Работы выполняют эксперты в своём деле. Они ценят свою репутацию, поэтому результат выполненной работы гарантирован
115025
рейтинг
2790
работ сдано
1260
отзывов
111983
рейтинг
5473
работ сдано
2466
76613
рейтинг
1888
работ сдано
1197
отзывов
62710
рейтинг
1046
работ сдано
598
отзывов
Тип работыВыберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноЛабораторнаяЧертежЭссеОтветы на билетыПеревод с ин. языкаДокладСтатьяБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое
Ильназ
Казгау
Исполнитель вежливый, отлично выполнил работу, раньше на 2 дня назначенного срока. Рекоме.
..
Павел
М.У. И. Витте.
Работа выполнена на отлично. Цена приемлема. Все в работе понятно. Оценка 90. Если обращат…
Анна
лфсибгау
Замечательный исполнитель! работа выполнена очень аккуратно, полностью, и с обьяснения…
Исполнитель вежливый, отлично выполнил работу, раньше на 2 дня назначенного срока. Рекомендую!!!
Ильназ
Казгау
Работа выполнена на отлично. Цена приемлема. Все в работе понятно. Оценка 90. Если обращаться за помощью , то только сюда .)
Павел
М.У. И. Витте.
Замечательный исполнитель! работа выполнена очень аккуратно, полностью, и с обьяснениями того, что я сама совсем не знаю по теме контрольной. очень рекомендую!!
Анна
лфсибгау
Ежедневно эксперты готовы работать над 1000 заданиями. Контролируйте процесс написания работы в режиме онлайн
только что
5 минут назад
5 минут назад
6 минут назад
7 минут назад
7 минут назад
8 минут назад
8 минут назад
9 минут назад
9 минут назад
10 минут назад
10 минут назад
10 минут назад
10 минут назад
10 минут назад
10 минут назад
10 минут назад
11 минут назад
Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!
Размещенные на сайт контрольные, курсовые и иные категории работ (далее — Работы) и их содержимое предназначены исключительно для ознакомления, без целей коммерческого использования.
Все права в отношении Работ и их содержимого принадлежат их законным правообладателям. Любое их использование возможно лишь с согласия законных правообладателей. Администрация сайта не несет ответственности за возможный вред и/или убытки, возникшие в связи с использованием Работ и их содержимого.Введение в культурологию – Курс
О КУРСЕ :
Этот курс предназначен для изучения культуры, культурной самобытности и политики производства в различных исторических условиях. Культура рассматривается в этом курсе как асимметричное переплетение материальных и абстрактных атрибутов, и, следовательно, курс опирается на политическую теорию, психологию и критическую теорию, среди других дисциплин, для исследования сконструированных категорий идентичности, авторитета и знания.
ПРЕДНАЗНАЧЕННАЯ АУДИТОРИЯ : B.A/M.A. студенты, изучающие английский язык и культурологию
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ : Бакалавр английского языка или культурологии l
ПОДДЕРЖКА ПРОМЫШЛЕННОСТИ : NIL
Резюме курса
| 5 9 | Текущий |
| Тип курса: | Факультативный |
| Продолжительность : | 12 недель |
| Дата начала: | 23 января 2023 |
| Дата окончания: | 14 апр 2023 |
| Дата экзамена: | 30 апреля 2023 г. IST |
| Окончание регистрации: | 06 фев 2023 |
| Окончание регистрации на экзамен: | 17 марта 2023 |
| Категория: |
|
| Кредитные баллы: | 3 |
| Уровень: | Аспирантура |
Посещений страниц
Схема курса
Неделя 1 : Что такое культура? Культура и культурная идентичность, ценности, ключевые линзы для изучения культуры
Неделя 2 : Ориентализм Эдварда Саида, «Другой вопрос» Хоми Бхабхи
Неделя 3 : “Другой вопрос” Хоми Бхабхи, “Стрельба в слона” Джорджа Оруэлла Черная кожа Белые маски Франца Фанона
Неделя 6 : Черная кожа Белые маски Франца Фанона, Гендерные проблемы Джудит Батлер
Неделя 7 : Гендерные проблемы Джудит Батлер, Состояние человека Ханны Арендт
Неделя 8 : Состояние человека Ханны Арендт, “Кто такой автор?” Мишеля Фуко
Неделя 9 : Мишель Фуко “Кто такой автор?”, “Социальная конструкция чего” Яна Хакинга?
Неделя 10 : Яна Хакинга «Социальная конструкция чего?», Белл Хукс, «Понимание патриархата»
Неделя 11 : Белл Хукс, «Понимание патриархата», «Добро пожаловать в пустыню реального» Славоя Жижека, неделя
9200 : Славой Жижек «Добро пожаловать в пустыню реального», заключение к курсу
Помощники преподавателей:
1.
Сохам Чакраборти
2. Ариндам Нанди
Книги и справочники
Ориентализм Эдварда Саида, «Другой вопрос» Хоми Бхабхи, «Черная кожа и белые маски» Франца Фанона, «Гендерные проблемы» Джудит Батлер, «Стрельба в слона» Джорджа Оруэлла, «Состояние постмодерна» Лиотара, Ханна «Состояние человека» Арендт, «Что такое автор?» Мишеля Фуко, «Социальное конструирование чего?» Яна Хакинга, «Понимание патриархата» Белла Хукса, «Добро пожаловать в пустыню реального» Славоя Жижека
Биография инструктора
Профессор Авишек Паруи
ИИТ Мадрас
Д-р Авишек Паруи является доцентом по английскому языку в ИИТ Мадраса и ассоциированным научным сотрудником Академии высшего образования Великобритании. Он проводит исследования и руководит докторскими диссертациями по медицинским гуманитарным наукам, исследованиям мужественности, исследованиям памяти и постмодернизму. Его недавняя книга «Постмодернистская литература» была опубликована издательством Orient Blackswan.
Сертификат о прохождении курса
Курс бесплатный для регистрации и обучения. Но если вам нужен сертификат, вы должны зарегистрироваться и сдать экзамен под наблюдением, который мы проводим лично в любом из назначенных экзаменационных центров.
Экзамен является необязательным за плату в размере 1000 рупий (только одна тысяча рупий).
Дата и время экзаменов: 30 апреля 2023 г. Утренняя сессия с 9:00 до 12:00; Дневная сессия с 14:00 до 17:00.
URL-адрес регистрации: Объявления будут сделаны, когда регистрационная форма будет открыта для регистрации.
Необходимо заполнить регистрационную онлайн-форму и оплатить сертификационный экзамен. Более подробная информация будет доступна после публикации формы регистрации на экзамен. Если будут какие-то изменения, тогда об этом будет сказано.
Пожалуйста, ознакомьтесь с формой для получения более подробной информации о городах, где будут проводиться экзамены, условиях, на которые вы соглашаетесь при заполнении формы и т.
д. лучшие 8 заданий из 12 заданий, данных в курсе.
Экзаменационный балл = 75% от контролируемого сертификационного экзамена из 100
Окончательный балл = средний балл за задание + экзаменационный балл = 30/75. Если один из двух критериев не выполнен, вы не получите сертификат, даже если окончательный балл >= 40/100.
Сертификат будет содержать ваше имя, фотографию и оценку на итоговом экзамене с разрывом. Он будет иметь логотипы NPTEL и IIT Madras. Его можно будет проверить в электронном виде на nptel.ac.in/noc.
Будет доступен только электронный сертификат. Печатные копии не будут отправлены.
Еще раз спасибо за интерес к нашим онлайн-курсам и сертификации. Приятного обучения.
– Команда NPTEL
Политика конфиденциальности | Условия использования | Кодекс чести |
курсов | UCDavis Культурные исследования
Осень 2022 Курсы
CST 200A – Р. Джалил – История культурологии: Генеалогия культурологии : История и традиции культурологических исследований на международном уровне; множественное наследие культурных исследований как области исследования в различных географических контекстах; выдвигает на первый план важные критические точки зрения, вытекающие из социальных и интеллектуальных движений во всем мире.
Вт: 13:10 – 16:00
CST 290 – Коллоквиум : Серия громкоговорителей CST. Предназначен для обеспечения когортной идентичности и обмена преподавателями и студентами. Возможность представлять доклады, слушать приглашенных лекторов и просматривать презентации преподавателей, собираться для получения организационных и административных новостей, обмениваться информацией и делать объявления.
Чт: 16:10–18:00
CST 206 / GSW 201 — R. Jaleel — Культурные исследования — исследования теории рас :
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: курс 200А (можно сдавать одновременно) или согласие инструктора. Теоретическая основа для критического изучения расы, опирающаяся на современные культурологические исследования и постколониальные исследования, чтобы понять социальное производство «расы» как категории для организации социальных групп и определения групповых процессов.
Предлагается нерегулярно.
Пн: 13:10 – 16:00
ПАРТНЕРСКИЕ КУРСЫ
AHI 200A – H. Watenpaugh – Визуальная теория и методы интерпретации : Тщательное изучение избранных последних разработок в методологии интерпретации, используемых историками искусства и другими аналитиками визуальной культуры, и места этих разработок в истории искусства и в более широкой области социальной, культурной и исторический анализ.
Пн: 13:10 – 16:00
Курсы Зима 2023
CST 200B – J. Sze – Теории культурологии
Определения «критической» науки и изучение различных контекстов, в которых теория культурологических исследований возникла во всем мире. Как основные, так и альтернативные теоретические традиции, например, разработанные цветными людьми и другими меньшинствами.
Вт: 10:00–13:00
CST 210 / HMR 200B — M. Lazzara — Память, культура и права человека
Исследует множественные сходства между памятью, культурой и правами человека.
Обсуждаются различные подходы к тому, как социальные деятели в различных исторических, культурных и национальных условиях создают смыслы прошлого политического насилия, межгрупповых конфликтов и борьбы за права человека.
Вт: 14:10 – 17:00
CST 250 – Р. Ким – Исследовательский семинар :
Этот семинар посвящен подготовке и написанию проекта проспекта диссертации в качественной междисциплинарной области культуры исследования. Проспект диссертации – это отдельный жанр, характеристики которого могут несколько различаться в зависимости от конкретной области (областей). В течение квартала вы будете писать компоненты проспекта и критиковать работу друг друга. К концу квартала у вас будет работоспособный первоначальный проект проспекта диссертации.
Хотя наша работа будет сосредоточена на разработке рабочего проекта проспекта вашей диссертации, мы также рассмотрим другие важные возможности для написания статей, такие как статьи в академических журналах, заявки на гранты и публичные, ориентированные на активистов стипендии.
Этот семинар должен дать вам возможность подумать о том, как все эти писательские действия могут вписаться в развивающуюся траекторию ваших исследований, стипендий и участия в общественной жизни.
Вт: 13:10–16:00
CST 290 – Коллоквиум : Серия громкоговорителей CST.
Предназначен для обеспечения идентификации когорты и обмена студентами факультета. Возможность представлять доклады, слушать приглашенных лекторов и просматривать презентации преподавателей, собираться для получения организационных и административных новостей, обмениваться информацией и делать объявления.
Чт: 16:10 – 18:00
CST 295 – C. Rojas – Отмена феминизма
Курс выдвигает на передний план генеалогию феминистских социальных движений чернокожих, коренных народов, чикано / латиноамериканцев и цветных женщин, эпистемологии и радикального воображения и практики, которые формируют феминизм отмены смертной казни в 21 веке.
Ср: с 10:00 до 12:50
Партнерские курсы
WMS 200A – W. HO – Текущие проблемы в феминистской теории
ЭТО строить феминистские теории в различных областях.
Среда: 10:00–12:50
WMS 201 — Б. Джафри — Специальные темы феминистской теории и исследований: колониальный вопрос поселенцев
Что такое поселенческий колониализм и (почему) он важен? За последние два десятилетия колониализм поселенцев стал ключевым словом не только в исследованиях гендера и сексуальности, но и в междисциплинарных исследованиях, таких как культурология, этнические исследования, американские исследования и исследования окружающей среды. В то же время колониальные исследования поселенцев 90 202 90 205 — как их формирование на местах, так и их вмешательства — подверглись сомнению ученых в ряде пересекающихся областей. Критики отмечают тревожные способы, которыми колониальные исследования поселенцев воспринимаются, например, как замена исследованиям коренных американцев / коренных народов; или тенденции к исключению и изоляции колониализма поселенцев от других форм исторического насилия.
Вместо того, чтобы предлагать обзор поселенческой колонии изучает , курс будет задавать вопросы после разговоров и дебатов, которые концепция колониализма поселенцев вдохновила, особенно с привлечением идей квир- и феминистских исследований коренных народов, а также критических критических анализов этнических исследований. Географический фокус класса в первую очередь (но не исключительно) в США и Канаде, хотя наши обсуждения будут ориентироваться на транснациональные рамки.
Вт: 10:00–12:50
ANT 210/PFS 265 — К. Джордано — О чем рассказывают и не рассказывают истории: память и архивы между текстовыми и нетекстовыми экспериментами
На этом семинаре исследуются формы и практики репрезентации, рассказывания историй и создания нарративов в социальных, гуманитарных науках и искусстве. Мы спрашиваем: что такое история? Что такое в истории? Как мы, антропологи, художники, исполнители и философы, выбираем, что составляет историю? Как мы относимся к тому, что в рассказе остается недосказанным? Что составляет «реальное» для социологов и художников, работающих с эмпирическим материалом? с какими видами архивов мы сталкиваемся в наших исследовательских проектах? Как мы переходим от этнографического, архивного, визуального и звукового исследовательского материала к тексту, инсталляции или перформансу? Как различные темпоральности памяти влияют на время рассказа и слушания? Мы будем исследовать эксперименты в области этнографических исследований и письма, которые играют с истиной и репрезентацией, переводом и творчеством, стирая границы реального и нереального.
Мы будем опираться на другие дисциплины и практики, чтобы рассказывать истории таким образом, чтобы вместо того, чтобы воспроизводить линейный эффект, вводить отчуждение и прерывание и заставлять читателей и аудиторию иначе думать о данном событии или мире. Чтения будут варьироваться от классической и современной этнографии до рассказов и романов, от репортажных фоторассказов и пьес до философских текстов и художественных инсталляций. В наших чтениях и дискуссиях мы будем подходить к историям и архивам как к линейным рассказам, монтажу и сновидению, как к совокупности слов и образов в их вымышленных, документальных, перформативных и вызывающих воспоминания формах.
Этот семинар предназначен для аспирантов, занимающихся текстовым и нетекстовым представлением и творчеством, будь то написание статей, диссертаций, подготовка к полевым работам, перформансы и другие художественные практики. Семинар состоит из четырех компонентов: 1) чтения и обсуждения ; 2) Презентации ; 3) Мастер-классы по писательскому мастерству , на которых участники делятся черновиками своих произведений/произведений и размышляют о своих экспериментах; 4) некоторые воплощенная и совместная практика .
Каждое собрание семинара организовано вокруг практики, чтобы оживить наше отношение к нашему соответствующему эмпирическому материалу, пообщаться с теорией и создать наши собственные тексты.
Среда: 10:00 – 12:50
PFS 265C – L. Bogad – Перформанс и общество
СМИ и государство. Учащиеся будут анализировать и обсуждать тексты, а также будут нести ответственность за самостоятельное исследование при подготовке к презентациям в классе. Заключительный проект будет представлять собой крупную исследовательскую работу или практический проект, дополненный более короткой статьей, которая теоретизирует и обосновывает проект.
Среда: 14:10 – 17:00
HIS 201W – S. Sen – Расширенные темы всемирной истории – переосмысление субалтернских исследований
Латинская Америка вызвала серию дебатов вокруг фигуры «субалтерна» как непредставленного и бестелесного субъекта истории. Этот курс исследует последствия и наследие этого всплеска «историй снизу» и рассматривает, как ученые изучали борьбу бесправных, маргинализированных, обездоленных, перемещенных, подпольных и замалчиваемых субъектов истории в контексте постколониализма, глобализации и современности.
дневной климатический кризис.
Вт: 15:10–18:00
Весна 2023 Курсы
CST 200C – Л. Маркес – Практики культурологических исследований
Методологические и практические применения культурологических исследований. Критический анализ этнографии, текстового анализа, социальных изменений, развития сообщества и формирования идентичности. Особое внимание уделяется уникальным версиям студенческих культурологических практик.
Чт: 12:10–15:00
CST 290 – Коллоквиум : Серия громкоговорителей CST.
Предназначен для обеспечения идентификации когорты и обмена преподавателями и студентами. Возможность представлять доклады, слушать приглашенных лекторов и просматривать презентации преподавателей, собираться для получения организационных и административных новостей, обмениваться информацией и делать объявления.
Чт: 16:10 – 18:00
ПАРТНЕРСКИЕ КУРСЫ
COM 210 – S.
Lu – Специальная тема: World Cinema
Этот курс рассматривает «мировое кино» как концепцию, как критический дискурс и, прежде всего, как практики разнообразных кинематографических традиций мира. Мы также рассмотрим родственные категории современного киноведения, такие как «национальное кино», «транснациональное кино», «глобальное кино», «третье кино», «кино третьего мира» и постколониальное кино. В зависимости от интересов студентов и зачисления будут проводиться сравнительные тематические исследования из стран и регионов мира, таких как Азия, Европа, Африка и Америка. Особое внимание будет уделено межкультурным взаимосвязям Востока и Запада в путешествиях образов, дискурсов и идей. Когда мы рассматриваем некоторые поворотные моменты мировой истории кино, мы также поднимаем общие вопросы современных исследований кино, такие как глобализация, диаспора, кинематографический стиль, национальная идентичность, визуальная культура и киноиндустрия. Студенты изучат идеи, методы и стили различных режиссеров, таких как Сергей Эйзенштейн, Дзига Вертов, Р.
В. Фассбиндер, Жан-Люк Годар, Ясудзиро Одзу, Джилло Понтекорво, Вонг Кар-вай, Цзя Чжанкэ, Чжан Имоу, Усман Сембене. , Клэр Дени и другие.
Вт: 14:10–17:00
ENGL 237-2 – E. Gray – Найти, скопировать, стереть, обойти: поэтика присвоения новое произведение искусства уже давно занимает центральное место в поэзии . Точно так же это было неотъемлемой частью творческого действия, связанного с мышлением Бытие за пределами сдерживания. На этом гибридном творческом/критическом семинаре мы изучаем поэзию, художественную литературу, научно-популярную прозу, музыку и изобразительное искусство, созданные с помощью декомпозиционных методов, таких как копирование, нарезка, коллаж, образец, редактирование, затемнение. , и вырезание и вставка. Мы читаем эти творческие тексты, основанные на присвоении, наряду с теоретическими и критическими работами, в которых ставится вопрос о роли экспроприации в создании современных цепей ценности, субъектов знания и систем власти.
Наша цель будет состоять в том, чтобы вместе подумать об отношении этих операций к посредничеству знаний, политической практики и этического становления в эпоху затяжных войн и катастрофического краха систем.
Семинар открыт для студентов МИД и аспирантов. Мы потратим примерно 2/3 урока на обсуждение и внимательное чтение заданных текстов. Оставшаяся часть семинара будет посвящена щедрому взаимодействию с декомпозиционными проектами друг друга, будь то литературные, критические, автоэтнографические, кинематографические или какие-либо другие (в) форме (е). В дополнение к приведенным ниже текстам мы прочитаем отрывки из Джанет Холмс, The ms of my kin (2009), Mohamedou Ould Slahi’s Guantanamo Diary (2015) , Solmaz Sharif’s Look (2016) , Джен Бервин Nets: Sonnets of William Shakspeare (2004) , и Jordan Able Able. Среди визуальных работ, которые мы рассмотрим, — « Redaction Paintings» (2005) Дженни Хольцер, Steve McQueen, End Credits (2011), Сэди Барнетт «Dear 1968… » (2017), Counterratives 1968… (2017), 905 20naratives 2 (905 20naratives 2 Alexandra Bell, 9020 Alexandra Bell, 9020 ), а также Титуса Кафара и Реджинальда Дуэйна Беттса 9.
0202 Редакция (2018 г.). Мы прочитаем теоретические работы Мартина Хайдеггера, Вальтера Беньямина, Теодора Адорно, Ролана Барта, Жака Лакана, Франца Фанона, Майкла Тауссига, Жака Деррида, Кристины Шарп и Фреда Мотена.
Тексты
Том Филлипс, A Hument (1966)
Kathy Acker, Великие ожидания (1980)
Travis Macdonald, The Mission Repo (2008)
M. Nourbese, ZONGONG! (2011)
Джордан Абель, The Place of Scraps (2011)
Срикант Редди, Voyager (2011)
Робин Кост Льюис, Путешествие на Sable Venus 90:205 (2015) – 18:10, понедельник: 90:0080
HIS 201W – C. Walker – Комиссии по установлению истины и глобальные права человека
В этом курсе рассматриваются комиссии по установлению истины по всему миру. Мы рассмотрим, почему/как они были созданы, и последствия для понятий «истина» и «справедливость»; их влияние и ограничения; и нынешний вопрос об их актуальности в двадцать первом веке.
Все эти вопросы основаны на важных дискуссиях, касающихся прав человека, теории и практики, и вносят в них свой вклад. Мы охватим комиссии по установлению истины в Южной Африке, Аргентине, Чили, Перу и Мексике (для чего мы рассчитываем на гостевой диалог в Zoom с одним из членов нынешней комиссии по установлению истины). Я приму решение о других «тематических исследованиях», как только узнаю интересы студентов. Нет необходимости в истории Латинской Америки.
Пт: 15:10 – 18:00
HIS 201X – Х. Чанг – Глобальная сексуальность: теории и исторические перспективы
мир. Особое внимание уделяется производству знания, действию власти и тому, как они соотносятся с конструированием личности и тела как мест смыслообразования, оснований для политической борьбы, очагов культурной идентичности и социальных конфликтов, объектов научных исследований. изучение и правовое регулирование, а также гаранты человеческого различия. Ключевой задачей этого курса является развитие интеллектуальной способности ставить вопросы, традиционно направленные на частную/интимную сферу, чтобы иметь отношение к историческим нарративам и анализу макроструктурных трансформаций.
Это включает в себя тщательное изучение понятий, категорий и вопросов, используемых акторами в прошлом и настоящем, всегда оцениваемых по разным шкалам эмпирических данных. Таким образом, более общая цель этого курса состоит в том, чтобы развить соответствующие инструменты для строгого критического исторического мышления.
Ср: 15:10 – 18:00
Курсы
Списки курсов на этой странице также перечислены в Общем каталоге Калифорнийского университета в Дэвисе. Не все курсы доступны каждый год. Ежеквартальный выбор курса определяется путем оценки потребностей/интересов учащихся и наличия аффилированных преподавателей. Выбор CST за текущий учебный год доступен непосредственно ниже. Или вы можете просмотреть полный каталог курсов.
Чтобы определить, какие курсы вы должны пройти и когда, пожалуйста, обратитесь к нашим
Контрольный список CST .Полный список курсов CST
200A. Истории культурологии (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа.
Обязательное условие: наличие диплома или согласие преподавателя. Рекомендуется бакалавриат по гуманитарным или общественным наукам. История и традиции культурологии на международном уровне; множественное наследие культурных исследований как области исследования в различных географических контекстах; выдвигает на первый план важные критические точки зрения, вытекающие из социальных и интеллектуальных движений во всем мире. — Ф. (Ф.)
200Б. Теории культурологии (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: курс 200А или согласие инструктора. Определения «критической» науки и изучение различных контекстов, в которых теория культурологических исследований возникла во всем мире. Как мейнстримные, так и альтернативные теоретические традиции, например, разработанные цветными людьми и другими меньшинствами. (W.)
200C. Практики культурологии (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: курсы 200А и 200В или согласие инструктора.
Методологические и практические приложения культурологических исследований. Критический анализ этнографии, текстового анализа, социальных изменений, развития сообщества и формирования идентичности. Особое внимание уделяется уникальным версиям студенческих культурологических практик.—С. (S.)
204. История и теория сексуальности (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: курс 200А (можно сдавать одновременно) или согласие инструктора. Исследования сексуальности в феминистских, литературных, исторических и культурологических исследованиях, в частности, изучение возникновения «сексуальности» как области исследований и отношения исследований сексуальности к культурным формам, субъективности и социальным отношениям в целом. Может быть повторено два раза для кредита. Предлагается нерегулярно. — Ф. (Ф.)
206. Исследования по расовой теории (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: курс 200А (можно сдавать одновременно) или согласие инструктора.
Теоретическая основа для критического изучения расы, опирающаяся на современные культурологические исследования и постколониальные исследования, чтобы понять социальное производство «расы» как категории для организации социальных групп и определения групповых процессов. Предлагается нерегулярно. (W.)
208. Исследования национализма, транснационализма и позднего капитализма (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: курс 200А (можно сдавать одновременно) или согласие инструктора. Современные теории нации, национализма, постколониализма и транснационализма. Особое внимание взаимосвязи между культурным производством и формированием представлений о нации и национализме, включая рассмотрение как «легитимизирующих», так и сопротивляющихся дискурсов. Предлагается нерегулярно. — С. (S.)
210. Память, культура и права человека (4)
Семинар — 3 часа; курсовая работа. Обязательное условие: наличие диплома или согласие преподавателя.
Только для аспирантов. Исследует многочисленные сходства между памятью, культурой и правами человека. Обсуждаются различные подходы к тому, как социальные деятели в различных исторических, культурных и национальных условиях создают смыслы прошлого политического насилия, межгрупповых конфликтов и борьбы за права человека. (Тот же курс, что и Human Rights 200B.) Предлагается через год. — F. Лаззара
212. Исследования по риторике культуры (4)
Лекция/дискуссия – 4 часа. Обязательное условие: курс 200А (можно сдавать одновременно) или согласие инструктора. Обзор критических и аналитических подходов к изучению текстов. Изучение мультимедиа-объектов для понимания их культурного значения путем сосредоточения внимания на дискурсивных процессах производства, распространения и рецепции, а также на связанных с ними сдвигах в отношениях власти. Предлагается нерегулярно. — Ф. (F.)
214. Изучение политических и культурных репрезентаций (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа.
Обязательное условие: курс 200А (можно сдавать одновременно) и согласие куратора. Рамки для анализа политических и популярных культурных репрезентаций. Акцент на концепциях, теориях и методологиях, освещающих доминирующее и местное культурное представление, присвоение и инновации в транснациональных контекстах. Может повторяться для получения кредита до 4 раз, если тема отличается. Предлагается нерегулярно. (W.)
250. Исследовательский семинар (4)
Семинар — 4 часа. Обязательное условие: курсы 200А, 200В, 200С или согласие инструктора. Предназначен для облегчения взаимодействия студентов и продвижения студенческих исследований, помогая студентам создавать эссе, которые можно опубликовать. Очерки представлены, распространены и обсуждены участниками семинара. Можно повторять до 12 кредитных единиц.—W. (В.)
270А. Индивидуальные исследования в области культурологии (4)
Обсуждение — 1 час; самостоятельная работа — 2 часа; обширное письмо.
Требования: курс 200С, 250, согласие инструктора. Индивидуальное исследование под руководством преподавателя по теме культурологии, связанной с предложенным студентом диссертационным проектом, для подготовки проспекта диссертации.—Ж, Т, С. (Ж, Т, С.)
270Б. Индивидуальные исследования в области культурологии (4)
Обсуждение — 1 час; самостоятельная работа — 2 часа; обширное письмо. Требования: курс 200С, 250, согласие инструктора. Индивидуальное исследование под руководством преподавателя по теме культурологии, связанной с предложенным студентом диссертационным проектом, для подготовки проспекта диссертации.—F, W, S. (F, W, S.)
270C. Индивидуальные исследования в области культурологии (4)
Обсуждение — 1 час; самостоятельная работа — 2 часа; обширное письмо. Требования: курс 200С, 250, согласие инструктора. Индивидуальное исследование под руководством преподавателя по теме культурологии, связанной с предложенным студентом диссертационным проектом, для подготовки проспекта диссертации.
—F, W, S. (F, W, S.)
290. Коллоквиум (1)
Лекция — 1 час. Обязательное условие: наличие диплома или согласие преподавателя. Предназначен для предоставления когортной идентичности и обмена студентами факультета. Возможность представлять доклады, слушать приглашенных лекторов и просматривать презентации преподавателей, собираться для получения организационных и административных новостей, обмениваться информацией и делать объявления. Можно повторять до 12 кредитных единиц. (Только оценки S/U.) — F, W, S. (F, W, S.)
295. Специальные темы (4)
Лекция/дискуссия — 4 часа. Обязательное условие: наличие диплома или согласие преподавателя. Курсы по специальным темам предлагаются в соответствии с интересами и требованиями преподавателей и студентов. Можно повторить для зачета с согласия консультанта.—F, W, S. (F, W, S.)
298. Групповое исследование (1-5)
(только оценки S/U.)—F , W, S. (F, W, S.