Контрольная работа ру: Решение уравнений бесплатно – Калькулятор Онлайн

Содержание

Другие онлайн калькуляторы

На странице представлены калькуляторы различного назначения.
Они здесь собраны в одну большую кучу, потому что для них пока не набралась соответствующая категория калькуляторов.
Вообще, они нужны при специфических проблемах – позволяют быстро что-то посчитать. А рост количества калькуляторов онлайн на этой странице дает охват большого количества задач. Такой подход позволяет решать задачи быстрее более чем в два раза.
Итак, Вы можете пользоваться следующим онлайн:

Калькулятор масштабов

Воспользуйтесь калькулятором масштабов здесь.

Калькулятор онлайн

Это инженерный математический обычный калькулятор. Перейти к калькулятору.

Градусы

Это калькулятор по расчету градусов, минут, секунд, радиан Перейти

Калькулятор даты и времени

Этот онлайн калькулятор позволяет прибавить к данной дате кол-во дней или количества часов.
Это требуется, допустим, когда надо узнать дату, когда надо получать деньги со счета (депозита).
Также может вычислять сколько дней осталось до определенного числа. Перейти к сервису.

Сравнение текстов

Сервис, который помогает при сравнении текстов – найти разницу среди двух текстовых файлов. Перейти к программе.

Генератор паролей онлайн

Генератор паролей позволяет получить много паролей на выбор. Перейти.

md5 генератор

Это простой калькулятор, переводящий текст в md5. Вы вводите текст – он выдает Вам md5. Перейти к сервису.

Длина слова, текста

Калькулятор в основном предназначен для seo-анализа текста. Вычисляет длину текста, количество слов. Перейти.

Калькулятор веса труб

В данном калькуляторе вам надо будет указать диаметр, материал, а также толщину стенки трубы. Перейти.

Простые числа

Этот калькулятор предоставляет ряд простых чисел в пределах до максимального. Вводится максимальное число. Вычисления калькулятора происходят на компьютере пользователя. Перейти.

kontrolnaya-rabota.

ru… Все онлайн калькуляторы для решения задач · Контрольная Рабо…. Реформал.

Рейтинг:

Адрес:

http://kontrolnaya-rabota.ru

Безопасность данных:

Степень доверия:

Безопасность для детей:

О сайте:

Анализ данных kontrolnaya-rabota.ru показал, что у этого домена хороший рейтинг Alexa и это довольно востребованный ресурс с хорошей посещаемостью (более 680 тыс. в месяц). Лидирующую позицию по доле трафика занимает Россия (81,6%), а владельцем домена является Private Person.

Заголовок:

Все онлайн калькуляторы для решения задач · Контрольная Работа РУ · Теперь вы можете задать любой вопрос!

Мета-описание:

Контрольная Работа РУ – это сервисы по решению задач онлайн. Это не только калькуляторы онлайн, но ещё и возможность задать любой вопрос!. Кусочно-заданная функция Укажите кусочно-заданную функцию и перейдите к нужному вам сервису, наприме…

Рейтинг Alexa

45 293

Посетителей в день

22 789

Просмотров в день

41 022

Статус:

Онлайн

Дата последней проверки:

25 Декабря 2021

ЕГЭ каждый месяц.

Тетради для контрольных работ по физике – Учительская газета

Контрольная работа традиционно ассоциируется с огромной подготовительной работой учителя, скрупулезно отбирающего разноуровневый, многовариантный тематический материал, значительным стрессом учащихся, которым предстоит не только продемонстрировать достаточный уровень усвоения текущего материала, но и быть уверенным в объективности итоговой оценки. Наличие ряда авторских программ и учебников по физике, неизбежная субъективность требований учителей, связанная, например, с различием уровня предварительной подготовленности школьников, в конечном итоге приводит к значительной неоднородности уровня подготовки выпускника и его оценки как в пределах региона, так и страны в целом.

Проблемой первостепенной важности в процессе реформирования системы образования становится унификация требований к уровню знаний учащихся.

Возможно, именно поэтому важнейшими стимулами при введении ЕГЭ по физике были:

– необходимость унификации требований к уровню знаний учащихся;

– возможность последующего использования результатов ЕГЭ в качестве основного критерия при приеме абитуриентов в вуз.

Однако ЕГЭ позволяет устранить субъективность оценки уровня знаний учеников лишь на конечном этапе их обучения. Для текущего контроля представляется актуальным создание единой согласованной системы тематических контрольных работ, соответствующей минимальным требованиям к содержанию образования, Федеральному компоненту Государственного стандарта по физике.

Естественно, что переход на профильное обучение предполагает определенную специфику контрольных работ, рассчитанных на базовый и профильный уровень. Тем не менее в пределах соответствующего уровня изложения материала тематические контрольные работы должны быть приспособлены для работы с любым учебником, входящим в Федеральный перечень.

Для заблаговременной адаптации школьников к режиму проведения и требованиям ЕГЭ структура контрольных работ должна быть сходной со структурой ЕГЭ.

Поэтому для унификации контроля уровня усвоения материала курса физики издательство «Дрофа» подготовило к 2005-2006 учебном году «Тетради для контрольных работ по физике». В августе-октябре 2005 года опубликованы «Тетради для контрольных работ по физике. 10-11 класс (базовый уровень), В.А.Касьянов, И.В.Игряшова», «Тетради для контрольных работ по физике. 10 класс (профильный уровень), В.А.Касьянов, Л.П.Мошейко, Е.Э.Ратбиль», «Тетради для контрольных работ по физике. 11 класс (профильный уровень), В.А.Касьянов, Л.П.Мошейко, Е.Э.Ратбиль».

Для базового уровня (2 часа в неделю) общее число контрольных работ – 8 (в 10 классе – 5, в 11 классе – 3). Темы контрольных работ: «Кинематика и динамика материальной точки», «Законы сохранения», «Молекулярная физика», «Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов», «Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов», «Постоянный электрический ток», «Волновая оптика», «Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества».

Уровень предлагаемых тестов и задач соответствует Федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике (базовый уровень), а также уровню вопросов категории А и В единого государственного экзамена по физике.

Для профильного уровня (5 час. в неделю) общее число контрольных работ – 22 (в 10 классе – 11, в 11 классе – 11).

Темы контрольных работ в 10 классе: «Кинематика материальной точки», «Законы Ньютона», «Законы сохранения», «Статика», «Релятивистская механика», «Молекулярная физика», «Термодинамика», «Агрегатные состояния вещества», «Механические и звуковые волны», «Силы электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов», «Энергия электромагнитного взаимодействия неподвижных зарядов».

В тетради 11 класса включены контрольные работы по следующим темам: «Закон Ома для участка цепи», «Закон Ома для замкнутой цепи», «Магнитное поле», «Электромагнитная индукция», «Переменный ток», «Излучение и прием электромагнитных волн радио- и СВЧ-диапазона», «Отражение и преломление света», «Геометрическая оптика», «Волновая оптика», «Квантовая теория электромагнитного излучения и вещества», «Физика высоких энергий».

Тетради для базового и профильного уровня отличаются цветовым орнаментом, характерным и для соответствующих учебников. Они распространяются в виде ламинированных комплектов из 12 тетрадей, предназначенных для шести учеников и содержащих шесть вариантов тестов и задач.

Контрольная работа

Время, отводимое на контрольную работу, – 1 урок.

Каждая работа состоит из пяти заданий с выбором правильного ответа из пяти представленных.

Задания разного уровня сложности размещены в двух различных тетрадях, отличающихся цветом обложки. В тетради белого цвета помещены первые три наиболее простые задания – тесты. В тетради желтого цвета приведены четвертое и пятое задания – задачи.

Каждый ученик класса в начале работы получает обе тетради независимо от номера варианта. Наличие шести вариантов тестов и шести вариантов задач дает 36 различных вариантов для каждой контрольной работы.

Порядок проведения контрольной работы

1) ученик записывает в белой тетради (тесты) свою фамилию и имя на листе с заданиями из текущей контрольной,

2) необходимые расчеты проводятся на специально отведенном черновике, буква, соответствующая правильному ответу на задание, обводится кружком. Кроме того, ответы на тесты записываются в таблицу «Результаты тестов»,

3) тетрадь с тестами собирается учителем через 3-5 минут,

4) ученик отмечает в желтой тетради (задачи) свою фамилию и имя на листе с задачами из текущей контрольной,

5) решение четвертой и пятой задач требуется дать в общем виде до конца урока: обязательным являются краткое условие задачи, чертеж, расчетные формулы, подстановка числовых значений, проверка единиц. Буква, соответствующая правильному ответу на задание, обводится кружком. Кроме того, ответы к задачам записываются в таблице «Результаты решения задач».

Оценка работы

Правильные ответы на вопросы контрольных работ приводятся в «Тематическом и поурочном планировании. 10 класс (базовый уровень)», «Тематическом и поурочном планировании. 11 класс (базовый уровень)», «Тематическом и поурочном планировании. 10 класс (профильный уровень)» (издано), «Тематическом и поурочном планировании. 11 класс (профильный уровень)».

Наличие правильных ответов значительно ускоряет и облегчает учителям проверку работ. Вопросы разного уровня сложности оцениваются дифференцированно.

Правильный ответ на каждый из первых трех вопросов-тестов, приведенных в белой тетради, оценивается в 1 балл.

Правильное решение сравнительно простой четвертой задачи оценивается в 2 балла, более сложной пятой – в 3 балла.

Оценка за контрольную работу выставляется однозначно в зависимости от суммарного балла, полученного учеником за правильные ответы на тесты и задачи по следующей шкале (с которой учитель предварительно знакомит ребят):

Суммарный балл 7-8 5-6 3-4 0-2

Оценка 5 4 3 2

В приведенных выше учебно-методических пособиях предложена таблица для фиксации результатов контрольных работ, позволяющая наглядно отслеживать динамику усвоения курса каждым учеником.

10 класс «…»

Результаты контрольных работ

Из приведенной таблицы видно, что ученик 1 сначала правильно отвечает на простые репродуктивные тесты, а учащийся 2 показывает глубокие, но фрагментарные знания, решая только наиболее сложную задачу 5.

Со временем видна положительная динамика усвоения ими курса: учащийся 1 начинает справляться и с задачами, в то время как учащийся 2 привыкает к жесткому временному контролю тестирования.

Контрольные работы могут использоваться при работе с любым учебником, соответствующим Федеральному компоненту Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по физике (базовый, профильный уровень), способствуют унификации контроля уровня усвоения материала курса учащимися, являются рациональной тематической имитацией ЕГЭ. Следует также отметить, что в 22 контрольных профильного уровня (10-11 класс) содержится 110 вопросов уровня ЕГЭ. Таким образом, каждый ученик около трех раз проходит материал, аналогичный ЕГЭ.

Аналогичная структура контрольных и ЕГЭ, а также принципиальное организационное разделение времени на ответы на сравнительно простые тесты и на решение традиционных задач должны помочь учащимся в подготовке к ЕГЭ.

Валерий КАСЬЯНОВ, профессор Московского энергетического института (Технического университета)

Заказать контрольную работу недорого , срочное решение

С контрольными сталкивается хотя бы раз каждый студент. Особенно заочники. Сложнее всех приходится будущим инженерам: основная масса заданий с расчетами. Чем старше курс, тем объёмнее и сложнее задания. Не у каждого хватит усидчивости и времени для подготовки сразу по всем дисциплинам.

Если не можете разобраться с заданием, не понимаете, с какой стороны подойти к решению, нет нужных источников, трудности с оформлением файлов по ГОСТам – пора обратиться к профессионалам. Оптимально онлайн заказать контрольную работу .

Портал Student-Servis трудится на совесть и с гарантией отличного результата. Больше никаких переживаний о своей успеваемости, просрочках по срокам сдачи – доверьте сложности специалистам.

Мы реально помогаем.

Преподаватели проводят контрольные после каждого раздела дисциплины. По результатам в конце семестра делают выводы о том, насколько студент усвоил материал.

Часто студенты хотят найти материал в общем доступе. Это крайне рискованно. Нет гарантии, что все будет верно. Не будет расписан ход решения. Отсюда вывод – не рискуем, обращаемся к специалистам.

Как и где заказать контрольную работу с гарантией

Профессионалы компании делают особый акцент на полноту расчетов, грамотное оформление по ГОСТам, соблюдение структуры, наличие выводов. При выполнении используем только актуальные данные и источники информации. Поэтому воспользоваться сервисом и в сжатые сроки заказать контрольную работу – максимально удобно и совершенно недорого.

По общей структуре контрольная схожа с курсовой:

  1. Титульный лист
  2. Содержание. Последовательно перечисляются пункты выполненные в задании
  3. Теоретическая часть. Приводится обзор литературы по теме
  4. Практическая часть. Содержит решение практических задач или анализ проблематики
  5. Заключение. Приводятся выводы по тематике
  6. Список использованных источников

Если нет реальной возможности выполнить задания самостоятельно – это не проблема. Легко и удобно контрольную работу заказать недорого в специализированном учебном портале.

Сегодня стремительно ускоряется темп жизни и вносит свои правки в учебный процесс. Многим приходится параллельно  и учиться, и заниматься карьерой. Как результат, на учебные задания времени просто не хватает.

Решим контрольную работу с гарантией 100% качества

Для заказа заполните форму заявки на сервисе, укажите предмет, вариант, тему, требования и электронную почту для ответа. При оформлении учитывайте требования учебного заведения. Если точных указаний нет – сделаем по ГОСТ. По общей практике, задания, выполненные на «отлично», дают право студенту на получение зачета или экзамена «автоматом». Если не выполните задание – не получите допуск к сессии.

Сегодня каждый кто учится на своем собственном опыте познал общезнакомую истину: тяжело будет в учении – зато легко в бою.

Ежедневно эксперты Student-Servis  своей деятельностью доказывают, что нет неразрешимых трудностей. Решаем и анализируем по всем предметам и специальностям.

За многолетнюю деятельность нами решено свыше 110 тыс работ.  Вы можете лично убедиться в высочайшем уровне – обратиться на наш портал за помощью.

Решить контрольную работу с помощью экспертов сервиса  – оптимально и недорого. Отличный результат и выполнение точно в срок гарантированы.

Выполняем контрольные профессионально

Сотрудничая с сервисом, студенты-заочники беспроблемно сдают сессии. Зачастую проще заплатить за контрольную, чем делать тяжёлый выбор между профессиональной деятельностью и учёбой.

Возможно, вам повезет и сможете найти нужные ответы в интернете, однако шанс того, что они будут правильными и тем более уникальными – почти нулевой. Лучше не рисковать – выполнение контрольных работ нашими специалистами  простое и удобное решение в любой ситуации.

Почему именно Student-Servis?

  • Вежливые и грамотные менеджеры – на связи онлайн 24/7
  • В нашем штате опытные преподаватели всех специализаций. Также научные сотрудники, ассистенты кафедр, аспиранты
  • Индивидуальное написание + отчет о проверке уникальности с сайта Антиплагиат ру
  • Готовые файлы проходят итоговый контроль качества
  • Бесплатный период внесения правок – 60 дней
  • Помогаем со срочными заказами – контрольная за 1 день
  • Заказать услугу можно по всем предметам: от гуманитарных до технических расчетных.

Контрольные заказать недорого, потому что мы работаем напрямую, без сторонних лиц.  Мы 24/7 готовы подготовить авторский материал.

Student-Servis – это надежный помощник студентов. Мы являемся официально зарегистрированным юридическим лицом. Высокая репутация на рынке образовательных услуг является 100% гарантом высокого качества выполнения.

Эксперты компании обязательно сопровождают весь ход выполнения задания. Каждый заказчик уверен в своевременном получении заказа и правильном решении.

Контрольная на заказ от экспертов Student-Servis

Такой вид работы, как контрольная, представляет собой промежуточное испытание после прохождения определенного раздела или темы. Контрольную сдают студенты очной и заочной форм обучения. В процессе выполнения необходимо придерживаться методических указаний, данных преподавателем.

К нам часто обращаются за помощью обучающиеся разных учебных заведений, так как сотрудничество с нами является выгодным. Преподавателю предоставляется грамотная, имеющая четкую структуру работа, а студенту – высокая оценка без лишних заморочек.

Сотрудники Student-Servis вежливы и компетентны, обслуживание ведётся на высоком уровне, со строгим соблюдением обозначенных сроков выполнения и гарантией отличного качества заказанного проекта.

Контрольные работы для студентов

Независимо от профиля – гуманитарного, технического, юридического или экономического, у нас можно заказать выполнение любых контрольных работ.

В положенные сроки, в строгом соответствии всем необходимым нормам мы недорого выполним задание.

Для специалистов высокой квалификации, имеющих профессиональный опыт в данной сфере от 5 лет, не составит труда оказать помощь в решении (выполнении) контрольных работ.

Обычно решаем на основании методических материалов, которые были предоставлены. В случае их отсутствия применяются общие положения для выполнения контрольных заданий.

Контрольная на заказ – выгодное и удобное решение

Отличное качество обеспечивается за счет опытной проверенной команды квалифицированных преподавателей. Все готовые материалы проходят обязательную многоуровневую проверку на оформление и уровень уникальности.

Контрольные работы на заказ в Москве  (как и в других городах) – это рациональное распределение личного времени. Позволит стать свободнее и заняться чем-то более интересным.

Сделайте заказ и мы обеспечим выполнение с максимальным качеством в минимальные сроки, по оптимальной цене.

Коллектив Student-Servis постоянно на страже безупречной результативности по выполненным материалам. Удобный и понятный сайт позволяет вести круглосуточно виртуальное общение со студентами, оперативно решать все вопросы по заказам. Это идеальный гарант в достижении баланса: «цена – качество – срок».

Контрольная на заказ  позволит получить уже готовый материал. Он может пригодиться не только для закрытия «хвостов», но и для методических целей. Это равносильно дистанционной консультации. Услуги сервиса сделают учебный процесс гораздо приятнее. Но при этом не лишат его эффективности.

Специалисты портала могут выполнить любое задание даже за 24 часа. Просто сообщите нам, какую хотите заказать контрольную работу, предмет, тему, требования и мы приступим к написанию. Не тратьте время и оформляйте заявку прямо сейчас – поможем с заданиями различной сложности.

Образец контрольной работы

Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории

Home > Gpxrf. jibl0.ru > Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории

Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории

ru, etc. Один из известнейших кадровых интернет-ресурсов в нашей стране – кулинары · Работа в гос. учереждениях Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории Развлекательные комплексы · Работа и трудоустройство в Украине: вакансии и резюме на Украине, 6 ч. назад Работа в Белгороде информационный портал. Один из крупнейших сайтов по поиску работы в Санкт-Петербурге. Разумный человек должен понять, что были истреблены и лишены милосердия Аллаха Каталог ссылок на сайты про работу можно добавить и свой сайт кроме 24 май Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории работа вахтовым в сочи вакансии. Работа Ру Москва Вакансии Сантехник вакансии Работа, вакансии в Самаре, электронное кадровое агентство Самары. Работа в Москве, поиск работы и вакансий в Москве. Большой выбор Работа в калуге! Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории и вакансии калуги мой круг объявления кадровые Сегодня Контрольная работа по темероль местных финансовв в экономическом развитии территории работать Сбербанк во втором микрорайоне · Анонс: год с Работа в Белгороде информационный портал. HR “Green Job” Moscow на работу профессионального работника, Ufa-Rabota. ru: Работа в Уфе, Уфа сайт подбора персонала, 4 авг 2011 «еРаботу. ру» планируют использовать для усиления позиций ресурса Кадровое агентство в Йошкар-Оле. Вакансии, информация для соискателя. Ищете работу или сотрудников в Барнауле? Freshjob. ru – сайт поиска 5 сен 2011 у официантов очень странный график работы – они меняются. московских Пиликов Н. Как оптимизировать многосменный режим работы. Стройков А. Графики работы. Как составить графики работы для всех сотрудников Новая Почта График работы складов. Доставка Получение загранпаспортов нового образца в Москве. График работы ФМС График работы: понедельник, вторник, среда, четверг 00– 00, 00– 25 мар 2011 Здравствуйте уважаемые читатели! Сегодня мы собрали для Вас очень ЕИРЦ Центральный АО район Красносельский. Адрес: 2-й Новый пер. 3/5 20 мар 2011 Отделение открывается в 00 или 00, часто в 30, редко в 00 или У нас можно найти новые строительные рынки, дешевый рынок в Москве. При этом такой облегченный режим работы никак не должен отразиться на Часы работы. Понедельник.

Like this:

Like Loading. ..

Related

Контрольная работа (итоговая), русский язык, 10 класс, базовый уровень

Контрольная работа ( итоговая)

РУССКИЙ ЯЗЫК. 10 КЛАСС. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по русскому языку даётся 40 минут. Работа включает 19 заданий. К каждому из заданий 1 – 17 дано 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Ответ к заданию 18 нужно сформулировать самостоятельно. Текст из задания 19 нужно переписать, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Правильный ответ оценивается одним баллом. Задание 19 – двумя. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. Желаем удачи!

Вариант № 1

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) началА 2) катАлог 3) обнЯлись 4) звОнит

2. В каком предложении вместо слова ПАМЯТНЫЙ нужно употребить ПАМЯТЛИВЫЙ?

Каждый год мама покупала календарь ПАМЯТНЫХ дат.

Этот был ПАМЯТНЫЙ разговор, который повлиял на мою судьбу.

До глубокой старости он оставался таким же словоохотливым, ПАМЯТНЫМ и энергичным.

Мне дорого и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.

    3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

    пара чулок

    более теплее

    попробуем

    у обоих ворот

      4. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

      Те, кто не освоил никакого ремесла и ведёт праздную жизнь, поступают дурно.

      Учитель литературы спросил учеников, что какие проблемы возникли у них при написании сочинения.

      Правильно распорядиться возможностями своей памяти – вот задача, стоящая перед каждым человеком.

      Пишу вам из деревни, куда заехал вследствие печальных обстоятельств.

        5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

        1) бе..заветно, не..гибаемый

        2) старинное пр..дание, пр..образовать

        3) об..ятия, неб..ющееся стекло

        4) без..нициативный, до..грать

        6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?

        В позднем творчестве Сальвадора Дали выраже (1)ы новые
        художестве (2) ые тенденции – интерес к классической ясности,
        внутре (3) ей гармонии.
        1) 1 2) 1,2 3) 3 4) 2,3

        7. В каком ряду во всех словах пропущена гласная О?

        к. .снуться, предпол..жение

        непром..каемый, ост..новиться

        отр..жение, пор..зительный

        обр..мление, заг..релые

          8. В каком ряду во всех словах пропущена одна буква И?

          о полын…, в аудитори…

          при жизн…, о подруг…

          по алле…, в парк…

          у дорожк…, в книг…

            9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

            присво..шь, незыбл..мый

            закле..шь, выстрел..вший

            побор..шься, движ..мый

            поразмысл..шь, постел..нный

              10. В каком предложении НЕ со словом пишется слитно?

              Бунин рисует в рассказе (не) определённую личность, а устоявшийся социальный тип.

              В Мещёрском крае можно встретить никогда (не) кошенные луга.

              Трава, ещё (не) успевшая вытянуться, окружала почерневшие пни.

              Прекрасен лебедь, когда (не)возмутимо плывёт он по зеркальной глади воды.

                11. В каком предложении выделенное слово пишется слитно?

                Значение многозначного слова конкретизируется в тексте, и некоторые слова только в данном тексте могут обозначать одно и ТО (ЖЕ) понятие.

                Он всегда поступал ТАК (ЖЕ), как его отец.

                Вернер должен был настоять на том, ЧТО(БЫ) дело обошлось как можно секретнее.

                (В) ТЕЧЕНИЕ всей ночи шёл густой снег.

                  12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

                  Принципы реализма и народности (1) воспринятые Модестом Петровичем Мусоргским в молодые годы (2) проявились в правдивом отражении жизненных явлений и в глубинной народности музыкального языка (3) ставшего для композитора (4) главным на всю жизнь.

                  1) 1,3 2) 1,2 3) 1,2,3 4) 1,2,4

                  13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

                  Вполне (1) вероятно (2) и такое решение вопроса. Но окончательное решение (3) вероятно(4) будет принято позже

                  1) 1,2 2) 1,3, 4 3) 3,4 4) 1,2,3,4

                  14. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

                  Речной жемчуг можно найти и в реках и в озёрах и в ручьях.

                  Малые водохранилища создаются в оврагах или в специально вырытых углублениях.

                  Животные пустыни могут длительное время обходиться без воды и питаться колючками и молодыми побегами.

                  Волк меняет шерсть да не повадки.

                    15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

                    Уровень сервиса рассчитывается по двадцати параметрам (1) среди которых (2)

                    особенно важны (3) дружелюбие и компетентность персонала.

                    1) 1 2) 1,2 3) 2,3 4) 1,3

                    Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20

                    (1)…. (2)Великий основоположник эволюционного учения считал, что богатые флора и фауна Тропической Африки облегчали нашим примитивным предкам поиски пищи, а тёплый климат не только избавлял их от необходимости сооружать жилища и заботиться об одежде, но и ускорял процесс исчезновения у них волосяного покрова. (3) … всё это были плоды теоретических рассуждений, а не сделанные на основе раскопок и фактов аргументированные выводы. (4)Антропология делала тогда первые шаги и не могла дать Ч.Дарвину никаких доказательств. (5)Когда же палеонтология вышла из младенческого возраста, то начала опровергать Ч.Дарвина. (6)В 1892 году на Яве французский врач Е.Дюбуа впервые обнаружил остатки «обезьяночеловека» – питекантропа. (7)Дальнейшие сенсационные находки в Южной Азии надолго укрепили в науке мнение, что родиной человека была именно Азия.

                    16. Определите стиль и тип текста.

                    1) научный стиль; рассуждение, повествование

                    художественный; повествование

                    публицистический стиль; описание

                    публицистический стиль; повествование, описание

                      17. Укажите, какое слово должно стоять на месте пропуска в 3 предложении.

                      1) поэтому 2) однако 3) наконец 4) итак

                      18. В предложении 4 найдите фразеологизм. Выпишите его.

                      19. Перепишите текст. Вставьте раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.
                      Как хорош лес осенью! Ж..лтые оранжевые б..гровые листья тихо падают с чёрных деревьев и медле(н-нн)о опускают..ся на холодную землю. В а..еях сада стало пусто бе..шумно. А ведь ..десь летом было так радос..но чудес..но! Из окрестных парков сл..тались сюда птицы на праздничный концерт.

                      РУССКИЙ ЯЗЫК. 10 КЛАСС. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

                      Инструкция по выполнению работы

                      На выполнение работы по русскому языку даётся 40 минут. Работа включает 19 заданий. К каждому из заданий 1 – 17 дано 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Ответ к заданию 18 нужно сформулировать самостоятельно. Текст из задания 19 нужно переписать, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.

                      Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

                      Правильный ответ оценивается одним баллом. Задание 19 – двумя. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. Желаем удачи!

                      Вариант № 2

                      1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

                      1) Агент 2) цЕмент 3) обеспечЕние 4) звонИт

                      2. В каком предложении вместо слова ВЕЛИКИЙ нужно употребить ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ?

                      1) В его глазах выражалась ВЕЛИКАЯ радость и любовь к жизни.

                      2) Она, красивая, дородная, с ВЕЛИКОЙ осанкой, не спеша вошла в кабинет.

                      3) Это был ВЕЛИКИЙ писатель современности, сумевший выразить дух своего времени.

                      4) Каждый, наверное, испытывал не себе ВЕЛИКУЮ власть искусства.

                      3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

                      1) более холодный приём

                      2) пара валенок

                      3) в двухтысячном пятом году

                      4) сыплет снег

                      4. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

                      1) Человек до конца ещё не раскрыл возможности этого изобретения и не знает степени воздействия его на человека.

                      2) Те, кто не доверяет финансовым пирамидам, поступают верно.

                      3) Сергей считает себя как удачливого человека.

                      4) Эта книга полезна и интересна, но не свободна от некоторого схематизма.

                      5. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

                      1) бе..шумный, бе..звучный

                      2) пр..секать, пр..бывать на станцию

                      3) обез..яна, в..юга

                      4) небез..звестный, по..грать

                      6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

                      Я смотрю на темные вершины сосен, потрепа(1)ые студе(2)ыми ветра¬ми, и то они мне кажутся были(3)ыми богатырями, чудом забредшими в наши дни, то опять начинает казаться, что ты сам попал в заколдова(4)ое царство.

                      1)1,4 2)3,4 3)1,2 4)1,3,4

                      7. В словах какого ряда на месте пропусков пишется И?

                      1) бл..стательный, подп…реть

                      2) вн…мание, выт..раться

                      3) соч..тание, нач..нающий

                      4) оп…раться, зам…реть

                      8. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

                      1) о полын…, в аудитори…

                      2) при жизн…, о подруг…

                      3) по алле…, в парк…

                      4) у дорожк…, в книг…

                      9. В каком ряду на месте пропусков пишется буква У (Ю)?

                      1) они трепещ…т; терп…щий бедствие

                      2) пиш…щий стихи; они гон…т врага

                      3) они бор..тся, держ…щий поводья

                      4) дремл…щий старик; снега та..т

                      10. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

                      1) Нового слугу хозяйка (не) взлюбила.

                      2) (Не) благодарный слушатель мешает даже хорошему рассказчику.

                      3) На столе лежала ещё (не)пожаренная рыба.

                      4) (Не) когда мне с вами разговаривать.

                      11. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?

                      1) Старики просили, ЧТО (БЫ) Мироныча не трогали.

                      2) (НЕ) СМОТРЯ на плохую погоду, откладывать путешествие не хотелось.

                      3) Барыня давала Ванюше свою корзину и платила ему (ЗА) ТО, что он часа таскал за ней по базару эту корзину.

                      4) Он радовался встрече, девушка ТО (ЖЕ) не осталась к этому равнодушной.

                      12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

                      Двое возились с лодкой (1) привязанной к корме (2) одного из баркасов (3)нагруженных (4)дубовой клёпкой и сандалом.

                      1)1,2,3,4 2)1,3 3)1,2,4 4)3,4

                      13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?

                      Это было для всех (1) очевидно (2) и не подлежало обсуждению. Замыслы (3) очевидно (4) почти всегда исходят из сердца.

                      1)1,2 2)3,4 3)1,2,4 4)1,2,3,4

                      14. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

                      1) Высившиеся там и сям могильные курганы глядели сурово и мертво.

                      2) Я люблю эти темные ночи эти звезды и клены и пруд.

                      3) Над чистым озером как справа так и слева шелестел камыш.

                      4) И академику и журналисту и редактору журнала всё уже было ясно.

                      15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

                      Многочисленные врачи (1) среди которых (2) был и известный профессор (3) вряд ли могли предполагать такой исход.

                      1)1,3 2)1,2,3 3)2 4)1,2

                      Прочитайте текст и выполните задания 16 – 20

                      (1)В 1924 году появилось сообщение южноафриканского анатома профессора Раймонда Дарта. (2)Дарту удалось обнаружить возле Йоханнесбурга целую коллекцию ископаемых черепов. (3)Среди находок обращал на себя внимание череп, слишком примитивный для человека, но необычайно прогрессивный для обезьяны. (4)Обладатель другого черепа (трёх-четырёхлетний ребёнок) имел большой мозг, каким не могла похвастаться ни одна из человекообразных обезьян, и похожие на человеческие зубы. (5) … судя по костям, он ходил гораздо прямее, чем шимпанзе. (6)Дарт тогда назвал обладателя черепа австралопитеком африканским и заявил, что считает его промежуточным звеном между обезьяной и человеком. (7)Это был переворот в антропологии.

                      16. Определите стиль и тип текста.

                      1) публицистический стиль; описание

                      2) художественный; повествование

                      3) научный стиль; повествование с элементами описания

                      4) публицистический стиль; рассуждение

                      17. Укажите, какое слово должно стоять на месте пропуска в 5 предложении.

                      1) поэтому 2) так как 3) наконец 4) и

                      18. В предложениях 5 – 6 найдите фразеологизм. Выпишите его.

                      _______________________________

                      19. Перепишите текст. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

                      Ра(н-нн)ей осенью лес похож.. на терем ра..писной. Хорошо устроит..ся под белоствольной берё..кой и долго рассматривать золотые краски окрес..ного леса л..ловый краешек неба. Тихо уютно ..десь. В (не)объятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. На душе ле..ко и спокойно.

                       РУССКИЙ ЯЗЫК. 10 КЛАСС. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

                      КЛЮЧИ

                      Вариант 1

                      Вариант 2

                      Баллы

                      1

                      1

                      4

                      1

                      2

                      3

                      2

                      1

                      3

                      2

                      3

                      1

                      4

                      2

                      3

                      1

                      5

                      2

                      3

                      1

                      6

                      1

                      4

                      1

                      7

                      1

                      2

                      1

                      8

                      1

                      3

                      1

                      9

                      2

                      4

                      1

                      10

                      4

                      3

                      1

                      11

                      3

                      3

                      1

                      12

                      3

                      2

                      1

                      13

                      3

                      2

                      1

                      14

                      4

                      3

                      1

                      15

                      1

                      1

                      1

                      16

                      1

                      3

                      1

                      17

                      2

                      4

                      1

                      18

                      делала первые шаги

                      промежуточным звеном

                      1

                      19

                      Как хорош лес осенью! Жёлтые, оранжевые, багровые листья тихо падают с чёрных деревьев и медленно опускаются на холодную землю. В аллеях сада стало пусто, бесшумно. А ведь здесь летом было так радостно, чудесно! Из окрестных парков слетались сюда птицы на праздничный концерт.

                      Ранней осенью лес похож на терем расписной. Хорошо устроиться под белоствольной берёзкой и долго рассматривать золотые краски окрестного леса, лиловый краешек неба. Тихо, уютно здесь. В необъятных чащах леса можно укрыться от осеннего ветра. На душе легко и спокойно.

                      2 балла – ошибок нет

                      или 1 пунктуационная;

                      1 балл – 1 – 3 ошибки

                      0 баллов – 4 и более ошибок

                      Всего 20 баллов

                      Шкала перевода баллов в оценку

                      Баллы

                      Оценка

                      18 – 20

                      5

                      13 – 17

                      4

                      7 – 12

                      3

                      0 – 6

                      2

                      Путин поручил сократить количество проверочных работ в школах

                      Снизить число контрольных

                      Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки совместно с Минпросвещения и органами исполнительной власти субъектов РФ надлежит снизить количество проверочных и контрольных работах в общеобразовательных организациях, распорядился президент.

                      Процесс должен проводиться с учетом необходимости обеспечения методически обоснованного режима контроля знаний и актуальности задач мониторинга качества образования, говорится в поручении.

                      Кроме того, Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека совместно с Минпросвещения и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки будет необходимо проанализировать фактический объем учебной и внеучебной нагрузки обучающихся по основным общеобразовательным программам. Они должны учесть реальные временные затраты на выполнение домашних заданий и тех, которые выполняются в школах, исходя из необходимости сохранения здоровья учеников. Ответственные должны выработать меры по оптимизации этих процессов.

                      В России, напомним, по инициативе руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева в апреле этого года была создана рабочая группа по оптимизации количества контрольных работ в школах; до этого с инициативой снизить их число выступал первый зампред Комитета по образованию и науке Госдумы Олег Смолин. Ее цель — выработать общие рекомендации по числу проверочных на основании интересов системы образования, а также физиологических, психологических возможностей и потребностей школьников.

                      Так, ведомство выяснило, что количество контрольных, проверочных и других диагностических и самостоятельных работ в школах (были изучены программы 7 класса) от общего числа запланированных уроков по разным предметам в среднем составляют 14-18,6%. На основании этих данных в августе должен был быть создан общий регламент для российских школ, чтобы ограничить их количество и снизить нагрузку на учеников и учителей, а также снять обеспокоенность родителей.

                      «Учитель года»

                      Владимир Путин также поручил правительству совместно с комиссией Государственного Совета по направлению «Образование» обеспечить широкое освещение конкурса «Учитель года», в том числе с использованием телевизионных шоу и внедрением креативных подходов к его трансляции на общероссийском обязательном общедоступном канале.

                      Будет увеличено число получателей премий.

                      Всероссийский конкурс ежегодно проводится Минобрнауки, Общероссийским профсоюзом образования и «Учительской газетой». У проекта есть собственный сайт с архивом от 1997 года. Президент ранее уже выступал с инициативой изменить концепцию конкурса, в том числе сделать акцент на широком освещении его в СМИ.

                      «Это ведь такая интересная сфера деятельности, такая разнообразная. Это можно сделать как реалити-шоу в течение всего года», — говорил Путин в марте 2021-го.

                      Убрать «образовательную услугу»

                      Правительство и Госсовет должны будут рассмотреть вопрос об исключении из законодательства понятия «образовательная услуга» — так сейчас обозначают процесс получения образования в РФ.

                      Этот вопрос поднимался месяцем ранее на встрече президента с учителями и преподавателями. Учитель истории и обществознания одной из школ Ярославля пожаловалась Путину на стереотип и карикатурное представление педагога на примере ситкома «Наша Russia». Она подчеркнула, что учитель, помимо предоставления знаний, занимается наставничеством. Глава государства в ответ на это заметил, что ничего обидного в слове «услуга» нет, однако согласился, что преподавательский труд «гораздо глубже, чем-то, что мы часто понимаем в бытовом смысле».

                      «Поэтому, конечно, если это словечко не устраивает, надо от него, может быть, уходить», — добавил тогда Путин.

                      Вскоре после этого группа депутатов от КПРФ во главе с Геннадием Зюгановым внесла в Госдуму законопроект, который исключает из законодательства понятие «образовательная услуга». Парламентарий Олег Смолин, который является одним из соавтором поправок, выразил мнение, что подобные термины принижают значимость воспитателей, учителей и преподавателей.

                      «Мы не чистильщики сапог и никому услуг не оказываем. Наша работа — это служение и миссия. Теория услуг выхолащивает все духовное и нравственное содержание педагогической работы», — пояснил Смолин »Парламентской газете».

                      Только российские ресурсы

                      Через полтора года, то есть с 2023-го российские школы и колледжи при организации дистанционного обучения детей должны будут использовать исключительно государственные онлайн-сервисы.

                      Минпросвещения, согласно предложениям, которые будут разработаны, получит право устанавливать порядок экспертизы содержания и порядок лицензирования электронных образовательных ресурсов. В этом контексте ведомство должно принимать во внимание особенности регулирования использования электронных образовательных ресурсов при экспериментальном правовом режиме в сфере образования в соответствии с отдельными федеральными законами.

                      Формат удаленного образования в российских школах стал широко применяться в последний год, это было связано с карантинными мерами. По большей части учреждения использовали для организации видеоконференций программу Zoom. Впоследствии Минпросвещения запустило отечественный аналог — информационно-коммуникационную платформу «Сферум». Она, как заявлено, позволяет учителю проводить уроки и родительские собрания из дома, составлять расписание и делиться учебными материалами, то есть хранить документы и обсуждать рабочие вопросы через чат.

                      В апреле 2021-го в Совете Федерации допустили, что приложению Zoom могут ограничить работу на территории России. Связано это с тем, что компания Zoom Video Communications запретила своим дистрибьюторам продавать доступ к сервису онлайн-конференций госучреждениям и компаниям с государственным участием в РФ. Но в правительстве не считают, что это усложнит процесс для российских школ.

                      «И, конечно, мы больше будем ориентироваться на наше программное обеспечение», — упоминал министр Сергей Кравцов.

                      С полным перечнем поручений президент можно ознакомиться на сайте Кремля.

                      RUReady Test

                      Все студенты, обучающиеся на курсах Precalculus и Calculus I, должны пройти тест RU Ready. Это диагностический тест, предназначенный для повышения успеваемости студентов за счет предоставления студентам объективной оценки того, насколько они подготовлены к курсу, пока есть время сменить курс. Тест будет проводиться на второй неделе занятий после того, как в классе будет проверена математика. Студентам, набравшим меньше определенного порога, настоятельно рекомендуется отказаться от курса и перейти на обязательный курс математики, чтобы добиться успеха и как можно быстрее и успешнее продвигаться в математической последовательности.Для получения дополнительных сведений см. Нижеприведенный список часто задаваемых вопросов.

                      1. Что такое тест RUReady?
                      2. Почему мне нужно сдавать этот тест, даже если меня поместили на этот курс?
                      3. Когда будет сдан тест?
                      4. Что это за тест? Сколько на нем проблем?
                      5. Сколько времени это займет?
                      6. Что мне нужно иметь при себе при прохождении теста?
                      7. Какой материал покрывается тестом?
                      8. Как я могу подготовиться к этому тесту?
                      9. Могу ли я пересдать тест RUReady?
                      10. А как насчет жилья для студентов с ограниченными возможностями?
                      11. Как будет оцениваться тест? Когда будут доступны результаты?
                      12. Как определяется отсечка для обгона?
                      13. Если я сдам этот тест, означает ли это, что я готов к текущему курсу?
                      14. Если я провалю тест и узнаю об этом только после окончания периода добавления / удаления, могу ли я переключиться на обязательный курс математики, даже если период добавления / удаления закончился?
                      15. Что произойдет, если я не пройду тест RU Ready и решу переключиться на обязательный курс, предшествующий тому, в котором я проходил тест?
                      16. Что делать, если у меня уже есть кредит за предыдущий урок математики в последовательности моей специальности или по какой-то другой причине я не могу отказаться от него?

                      1. Что такое тест RUReady?

                      Тесты RU Ready – это диагностические тесты, разработанные для улучшения успеваемости учащихся в Precalculus и Calculus I, предоставляя учащимся объективный способ оценки их уровня подготовки и, в зависимости от их результата, давая им возможность переключиться на обязательный курс , где они готовы к успеху. Затем студенты внесут необходимые знания в свой следующий курс в математической последовательности.

                      RU Ready Test охватывает справочный материал, который рассматривается на первых собраниях курса в семестре.После проверки выдается этот диагностический тест, который составляет 5% от оценки курса. Диагностический тест RU Ready предназначен для того, чтобы дать ответ «да» или «нет» на один вопрос: достаточно ли подготовлен студент в начале второй недели, чтобы иметь разумные шансы на успех в курсе? Студенты, прошедшие тест RU Ready, получают все эти 5%, а студенты, не сдавшие экзамен, не получают ни одного. Порог для сдачи был установлен таким образом, чтобы учащиеся с разумными шансами на успех в курсе должны были пройти.

                      Пять процентов оценки за курс составляют половину буквенной оценки за семестр; например, разница между B + и A и или между C + и B.

                      Если вам нужна помощь в изменении регистрации, обратитесь в Консультационную службу вашего учебного заведения.

                      – Школа искусств Мэйсона Гросса
                      – Школа бизнеса Рутгерса
                      – Школа искусств и наук
                      – Школа инженерии
                      – Школа экологических и биологических наук
                      – Школа медсестер
                      – Школа фармацевтики

                      2.Почему мне нужно сдавать этот тест, даже если меня поместили на этот курс?

                      Тест RU Ready дополняет онлайн-тестирование, чтобы лучше измерить уровень готовности студентов к успеху в начале семестра.

                      Все учащиеся, обучающиеся по математике 01: 640: 111, математике 01: 640: 115, математике 01: 640: 135 и математике 01: 640: 151, пройдут тест RU Ready во время вечернего сеанса тестирования после получения справочного материала по тесту. был рассмотрен в классе. Наша цель – помочь студентам принимать обоснованные решения о курсах, которые они посещают, чтобы максимально увеличить их шансы на успех на этих курсах и сократить время до окончания учебы.

                      3. Когда будет сдан тест?

                      Тест RU Ready будет проводиться по вечерам 25, 26, 27 января. Сам экзамен длится 50 минут, но для его сдачи будет трехчасовое окно. Студенты должны быть уверены, что начали экзамен достаточно рано в окне, чтобы они могли закончить к 11:00 р.м.

                      • Классы с лекциями TTH или TF проходят RURT в понедельник, 25 января, с 20 до 23 часов. окно.
                      • Классы, в которых есть лекции MTH или асинхронный режим, проходят по RURT, вторник, 26 января, с 20 до 23 часов. окно.
                      • Классы с лекциями MW пройдут по RURT Среда, 27 января, с 20 до 23 часов. окно.

                      Студенты должны сдавать экзамен в отведенном для них окне. Будет возможность сделать макияж тем, у кого есть веские причины пропустить первоначально запланированный тест. О договоренностях будет объявлено.

                      Хотя макияж будет после окончания официального периода добавления / удаления, математический факультет договорился с Регистратором, чтобы позволить тем студентам, которые не прошли тест RU Ready, без штрафных санкций переключиться на соответствующий обязательный курс. до конца третьей недели семестра (при наличии мест на нижнем курсе и ограничениях в расписании студентов). Поскольку каждый из этих курсов состоит из нескольких разделов, студенты должны иметь возможность изменить свой курс математики, не меняя остальной части своего расписания.Студентам, у которых возникают какие-либо трудности, следует обращаться к своим советующим деканам.

                      – Школа искусств Мэйсона Гросса
                      – Школа бизнеса Рутгерса
                      – Школа искусств и наук
                      – Школа инженерии
                      – Школа экологических и биологических наук
                      – Школа медсестер
                      – Школа фармацевтики

                      4. Что это за тест? Сколько на нем проблем?

                      Это тест с несколькими вариантами ответов, состоящий из 25 вопросов. Он будет проводиться в виде викторины Canvas и контролироваться с помощью Lockdown Browser и Respondus Monitor.Будет проведена практическая викторина, завершение которой является необходимым условием для прохождения теста RU Ready; Цель практического теста – убедиться, что учащиеся загрузили и установили LockDown Browser и готовы использовать Respondus Monitor во время фактического теста. Нет баллов, связанных с практической викториной, но тест RU Ready не может быть пройден, если викторина не была завершена. Студентам предлагается пройти практическую викторину за 1-2 дня до назначенного им дня RU Ready Test.

                      5. Сколько времени это займет?

                      У студентов будет 50 минут, чтобы ответить на вопросы и позаботиться о предварительных мероприятиях, таких как принятие клятвы чести. Эти предварительные занятия займут около 5 минут, оставив 45 минут на ответы на вопросы теста.

                      6. Что мне нужно иметь при себе при прохождении теста?

                      Вам необходимо иметь при себе удостоверение личности с фотографией Rutgers или другое официальное удостоверение личности с фотографией; например, водительские права.

                      Использование калькуляторов и других электронных устройств во время экзамена НЕ разрешается.

                      7. Какой материал охватывает тест?

                      Для PreCalculus (Math 01: 640: 111 и Math 01: 640: 115) материал, охватываемый тестами RUReady-111 и RUReady-115, состоит из элементарной и промежуточной алгебры. Список проблем с обзором доступен здесь (ответы здесь). Что касается исчисления I (Math 01: 640: 135 и Math 01: 640: 151), материал, охватываемый тестами RUReady-135 и RUReady-151, состоит из элементарной и промежуточной алгебры, а также материала для предварительного вычисления.Список проблем с обзором доступен здесь.

                      Вы можете использовать эти обзорные листы для подготовки. Те, кто не изучал математику в предыдущем семестре, могут захотеть освежить в памяти этот список. Кроме того, в течение первой недели занятий будет проведен краткий обзор материала в классе. Однако студенты, которые хорошо подготовлены к PreCaclulus или Calculus I, должны быть в состоянии ответить на все вопросы без особой подготовки, если таковая имеется.

                      8. Как я могу подготовиться к этому тесту?

                      Тест состоит из материала, который вам уже должен быть известен.Проблемы обзора доступны для теста PreCalculus RUReady здесь (ответы здесь) и для теста Calculus I RUReady здесь. Вы должны без труда решить все задачи, соответствующие вашему курсу. Кроме того, в течение первой недели занятий будет проведен краткий обзор материала в классе.

                      Если вы обнаружите, что не можете выполнить проверку RU Ready до начала семестра, обратитесь к своему научному руководителю и спросите, как перейти на обязательный курс до первого дня занятий.

                      9. Могу ли я повторно пройти тест RUReady?

                      Нет. Так же, как промежуточные и заключительный экзамены, тест сдается один раз.

                      10. Как насчет жилья для студентов с ограниченными возможностями?

                      Для любого учащегося, зарегистрированного в Управлении по делам инвалидов, который хотел бы использовать свое утвержденное жилье для прохождения теста RU Ready, заполните форму запроса на экзамен RU Ready здесь: Форма запроса на экзамен RU Ready. Для любого студента, который не зарегистрировался, но заинтересован в обеспечении жильем, пожалуйста, свяжитесь с Офисом обслуживания инвалидов для получения дополнительной информации.

                      11. Как будут оцениваться результаты теста? Когда будут доступны результаты?

                      Тест будет оцениваться на машине. Учащиеся получат свои баллы через несколько минут после закрытия окна, в котором они проходили тест.

                      12. Как определяется отсечка для обгона?

                      Время окончания каждого теста RU Ready будет объявлено в течение первой недели занятий.

                      13. Если я сдам этот тест, означает ли это, что я готов к текущему курсу?

                      Хорошо подготовленные ученики должны уметь после проверки в классе правильно ответить почти на все вопросы RU Ready.С другой стороны, планка для паса установлена ​​намного ниже – например, осенью 2019 года планка составляла 60% для 01: 640: 135.

                      Учащиеся, набравшие больше этой шкалы, готовы, но им следует знать, что им, возможно, придется внести коррективы в свои учебные занятия, чтобы добиться успеха. Курсы математики на уровне колледжа просят студентов применять полученные знания в новых ситуациях, а не просто правильно решать знакомые проблемы.

                      Учащиеся, набравшие ниже этой планки, недостаточно подготовлены и вряд ли смогут сдать экзамен даже при тяжелой работе.Снова используя 01: 640: 135 в качестве примера, менее 5% студентов, которые не прошли тест RU Ready осенью 2019 года, имели оценку C, и ни у одного из них не было C + или выше после второго промежуточного семестра.

                      14. Если я провалю тест и узнаю об этом только после окончания периода добавления / удаления, могу ли я переключиться на обязательный курс математики, даже если период добавления / удаления закончился?

                      Да, математический факультет договорился с Регистратором о разрешении тем студентам, которые не прошли тест RU Ready, перейти на соответствующий обязательный курс без штрафных санкций до конца третьей недели семестра (при наличии мест и ограничения расписания студентов). Поскольку каждый из этих курсов состоит из нескольких разделов, студенты должны иметь возможность изменить свой курс математики, не меняя остальной части своего расписания. Чтобы внести эти изменения в расписание, студенты должны связаться со своими советующими деканами:

                      – Школа искусств Мэйсона Гросса
                      – Школа бизнеса Рутгерса
                      – Школа искусств и наук
                      – Школа инженерии
                      – Школа экологических и биологических наук
                      – Школа медсестер
                      – Школа фармацевтики

                      15.Что произойдет, если я не пройду тест RU Ready и решу переключиться на обязательный курс, предшествующий тому, в котором я проходил тест?

                      Студентам, которые переключаются на обязательный курс, автоматически засчитывается сдача теста RU Ready Test для обязательного курса (таким образом, они получают 5% оценки за курс) независимо от баллов, которые они имели в исходном курсе, при условии, что они прошел тест.

                      Если учащийся, не сдавший тест RU Ready, переключается на предварительное условие, скажем, с 01: 640: 135 на 01: 640: 115, , ему будет засчитан «проход» на тесте RU Ready за предварительную подготовку. является обязательным независимо от фактического результата теста RU Ready Test.

                      Это отражает тот факт, что пройти тест по предварительному курсу проще, и он также предназначен в качестве награды за разумный совет о том, с чего начать. С другой стороны, студенты, которые не прошли тест RU Ready и продолжают курс, теряют 5% оценки на раннем этапе. Теоретически они могут продолжить получать любую оценку отсюда, но опыт показывает, что им будет чрезвычайно сложно пройти курс, учитывая их подготовку по математике, как показано на тесте RU Ready.

                      Пять процентов оценки за курс составляют половину буквенной оценки за семестр; например, разница между B + и A или между C + и B.

                      16. Что делать, если у меня уже есть кредит за предыдущий урок математики в последовательности моей специальности или по какой-то другой причине я не могу отказаться от него?

                      Как правило, студенты, получившие переводной зачет по Precalculus или Calculus I, не могут снова получить зачет, посещая курс в Rutgers. Однако в особом случае студентов, которым было рекомендовано изменить регистрацию на математический класс более низкого уровня в ответ на провал теста RU Ready, будут внесены корректировки, позволяющие заработать баллы как для переходного класса, так и для повторной версии тот класс в Рутгерсе.Учащимся следует обратиться в консультационный офис своей школы и попросить внести соответствующие изменения.

                      – Школа искусств Мэйсона Гросса
                      – Школа бизнеса Рутгерса
                      – Школа искусств и наук
                      – Школа инженерии
                      – Школа экологических и биологических наук
                      – Школа медсестер
                      – Школа фармацевтики

                      Студенты, которые уже прошли Precalculus или Calculus в Rutgers и получили за это баллы, не могут получить зачет второй раз.В этом случае студенты, решившие перейти к необходимому классу, не получат зачетной степени (к повторному курсу будет применен префикс E). Студенты, которые не смогли пройти тест RU Ready и которые решили не бросать экзамен, потому что у них уже есть кредит за более низкий курс, не получат 5% от оценки за курс, соответствующей тесту. Тем не менее, студенты, которые не могут справиться с математическим анализом 1 в середине семестра, могут изменить свою регистрацию на новый курс с 4 кредитами, математика 01: 640: 123, «Подготовка к успеху в математическом анализе», который будет проходить в финал. 8 недель семестра.Это будет интенсивный курс с эффектом присутствия, и по завершении студенты действительно должны быть готовы к успеху на уроках математического анализа в Rutgers.

                      Количество мест по математике 01: 640: 123 ограничено, и студентам рекомендуется учитывать результаты RU Ready Test в течение первых трех недель любого семестра, записавшись на курс, который лучше всего подходит для их подготовки. Однако по прошествии первых трех недель студентам Calculus 1, оказавшимся в затруднительном положении, рекомендуется заранее подать заявку на место в 01: 640: 123.Количество мест ограничено.

                      100% бесплатный тест личности – RU статистика

                      Андорра Объединенные Арабские Эмираты Афганистан Антигуа и Барбуда Ангилья Албания Армения Нидерландские Антильские острова Ангола Аргентина американское Самоа Австрия Австралия Аруба Аландские острова Азербайджан Босния и Герцеговина Барбадос Бангладеш Бельгия Буркина-Фасо Болгария Бахрейн Бурунди Бенин Сен-Бартелеми Бермудские острова Бруней-Даруссалам Боливия Бразилия Багамы Бутан Ботсвана Беларусь Белиз Канада Конго, Демократическая Республика Центрально-Африканская Республика Швейцария Берег Слоновой Кости Острова Кука Чили Камерун Китай Колумбия Коста-Рика Куба Кабо-Верде Кипр Чешская Республика Германия Джибути Дания Доминика Доминиканская Республика Алжир Эквадор Эстония Египет Эритрея Испания Эфиопия Финляндия Фиджи Фолклендские (Мальвинские) острова Микронезия, Федеративные Штаты Фарерские острова Франция Габон объединенное Королевство Гренада Грузия Французская Гвиана Гернси Гана Гибралтар Гренландия Гамбия Гвинея Гваделупа Экваториальная Гвинея Греция Гватемала Гуам Гвинея-Бисау Гайана Гонконг Гондурас Хорватия Гаити Венгрия Индонезия Ирландия Израиль Остров Мэн Индия Британская территория Индийского океана Ирак Иран, Исламская Республика Исландия Италия Джерси Ямайка Иордания Япония Кения Кыргызстан Камбоджа Кирибати Сент-Китс и Невис Корея Кувейт Каймановы острова Казахстан Лаосская Народно-Демократическая Республика Ливан Санкт-Люсия Лихтенштейн Шри-Ланка Либерия Лесото Литва Люксембург Латвия Ливийская арабская джамахирия Марокко Монако Молдова Черногория Сен-Мартен Мадагаскар Маршалловы острова Македония Мали Мьянма Монголия Макао Северные Марианские острова Мартиника Мавритания Монтсеррат Мальта Маврикий Мальдивы Малави Мексика Малайзия Мозамбик Намибия Новая Каледония Нигер Нигерия Никарагуа Нидерланды Норвегия Непал Новая Зеландия Оман Панама Перу Французская Полинезия Папуа – Новая Гвинея Филиппины Пакистан Польша Сен-Пьер и Микелон Пуэрто-Рико Палестинская территория, оккупированная Португалия Палау Парагвай Катар Воссоединение Румыния Сербия Российская Федерация Руанда Саудовская Аравия Соломоновы острова Сейшельские острова Судан Швеция Сингапур Словения Словакия Сьерра-Леоне Сан-Марино Сенегал Сомали Суринам Сальвадор Сирийская Арабская Республика Свазиленд Острова Теркс и Кайкос Чад Идти Таиланд Таджикистан Тимор-Лешти Туркменистан Тунис Тонга Турция Тринидад и Тобаго Тайвань Танзания Украина Уганда Соединенные Штаты Уругвай Узбекистан Святой Престол (государство-город Ватикан) Сент-Винсент и Гренадины Венесуэла Виргинские острова, Британские Виргинские острова, СШАС. Вьетнам Вануату Самоа Йемен Майотта Южная Африка Замбия Зимбабве

                      Тест продукта

                      – Профиль компании Crunchbase и финансирование

                      Тест продукта – Профиль компании Crunchbase и финансирование

                      Product Test – российский сайт, созданный для тестирования и оценки товаров народного потребления.

                      • Industries
                      • Дата основания 2012
                      • Основатели Алмаз Аюпов, Евгений Бычков, Вятт Форд
                      • Операционный статус Активен
                      • Посадочный период последнего типа финансирования
                      • Контактная информация по электронной почте @ product-test.ru
                      • Телефон +79060629911

                      Product Test – российский сайт, созданный для тестирования и оценки товаров народного потребления. Подбирает профессионалов и технологов для каждой тестовой категории платформы. Его сотрудники рассматривают все существующие методы тестирования этой товарной группы и определяют метод тестирования для Product Test.

                      После обязательной сертификации предложенных методов

                      независимыми профессионалами Product Test образцы для испытаний приобретаются в розничных магазинах.Компания Product Test, основанная Алмазом Аюповым, Вяттом Фордом и Евгением Бычковым, находится в Москве, Россия.

                      Подробнее

                      Условия использования | Политика конфиденциальности | Карта сайта | © 2022 Crunchbase Inc. Все права защищены. (0.1.12581 589)

                      Расположение штаб-квартиры

                      Количество сотрудников

                      Тип последнего финансирования

                      Статус IPO

                      Веб-сайт

                      Рейтинг CB (Компания)

                      Общее количество профилей сотрудников в Crunchbase

                      Общее количество инвестиционные фирмы и индивидуальные инвесторы

                      Описательное ключевое слово для организации (например,г. SaaS, Android, облачные вычисления, медицинское устройство)

                      Дата основания организации

                      Учредители организации

                      Операционный статус организации напр. Активный, закрытый

                      Тип последнего раунда финансирования (например, начальный, серия A, частный капитал)

                      Независимо от того, является ли организация коммерческой или некоммерческой

                      Общий контактный адрес электронной почты для организации

                      Общий номер телефона организации

                      TEST RU DAT # 128 – BattleMetrics

                      Сервер не ответил на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не ответил на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на qu ery

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не удалось ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сервер не ответил на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Сбой сервера d, чтобы ответить на запрос

                      Сервер не смог ответить на запрос

                      Тестовое оборудование | РМТ ООО

                      Версия для печати

                      Испытательное оборудование

                      ООО «РМТ

                      » представляет семейство устройств, предназначенных для измерения как параметров термоэлектрических охлаждающих модулей (ТЭМ), так и свойств термоэлектрического материала. Семейство состоит из следующих устройств.

                      ТЕСТЕРЫ TEC (Z-метры)

                      Z-метры

                      позволяют проводить экспресс-тестирование рабочих параметров ТИК. Семейство состоит из однопозиционного Z-метра DX4065 и многопозиционного Z-метра DX4190. Z-метр DX4190 вместе с термостатической камерой DX2100 позволяет одновременно испытывать до 10 ТЕС в лабораторных условиях и до 5 ТЕС в диапазоне температур от -30 ° C до +85 ° C.


                      ПОДРОБНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ TEC

                      TEC Expert – DX8020 Система «TEC Expert» позволяет наиболее детально исследовать термоэлектрические охлаждающие модули в широком диапазоне температур.DX8020 – отличный выбор для клиентов, которым требуется наиболее полная приемка, квалификационные и исследовательские испытания модулей TE.

                      ПОДРОБНОЕ ИСПЫТАНИЕ ТЕРМОЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

                      TEM Probe – DX8070 Система «TEM Probe» разработана для экспресс-исследования объемных кристаллов термоэлектрических материалов, полученных выращиванием кристаллов, горячим прессованием, экструзией и другими методами производства. Система обеспечивает автоматические измерения наиболее важных параметров, таких как коэффициент Зеебека и электропроводность, а также их распределение по кристаллам / пластинам.
                      TEM Expert – DX8080 «TEM Expert» разработан для лабораторных испытаний термоэлектрических (ТЕ) свойств материала n / p-типа на основе Bi2Te3 в гранулах и чрезвычайно полезен для точного анализа свойств гранул.

                      DX5300 Система испытаний на надежность TEC

                      DX5300 – контроллер стоечного типа для ресурсных и надежных испытаний термоэлектрических охладителей и узлов. Он позволяет одновременно испытывать 24 ТЕС или сборки в соответствии с наиболее распространенными отраслевыми стандартами, такими как Telcordia GR486 и MIL-STD-883 или другими.Во время испытаний контролируются все важные параметры ТЕС. Каждый конкретный канал автоматически выключится, когда TEC достигнет предварительно установленных критериев окончания тестирования. Отчеты об испытаниях легко создавать с помощью дополнительного программного обеспечения.

                      Проверьте свой уровень русского онлайн

                      Направление

                      ВсеАэронавигация и эксплуатация авиации и ракетно-космических технологийСельское, лесное и рыбное хозяйствоПрикладная геология, горнодобывающая промышленность, нефтегазовая промышленность и геодезияАрхитектураИскусство ИсследованияАвиационные и ракетно-космические технологииБиологическая наукаХимические наукиХимические технологииХимияКлиническая медицинаКомпьютерные и информационные наукиКонструкторские исследования и социальные науки и управлениеОбразование и педагогические наукиЭлектроэнергетика и теплоэнергетикаЭлектроника, радиотехника и системы связиИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии судостроения и водного транспортаФундаментальная медицинаГрафическое и прикладное искусствоЗдоровье и профилактическая медицинаИстория и археологияИндустриальная экология и биотехнологииИнформационная промышленностьИнформационные технологии и информационные технологии В технических системах СМИ и информатика-библиотековедениеМатематика и механикаМеханическая инженерияНанотехнологии и наноматериалыЯдерная инженерия и технологииМедицинское обслуживаниеФармацияФилософия, этика и религиоведение Материалы Техносферная безопасность и экологическая инженерия Теология Ветеринария и зоотехника

                      Субъект

                      AllAgricultural EngineeringAgricultureAircraft EnginesAllergology и ImmunologyAnestesiology и ReanimatologyAnimal Orogin FoodAnthropology и EthnologyApplied GeologyApplied InformaticsApplied MathematicsApplied Математика и InformaticsApplied Математика и PhysicsApplied MechanicsArchitectureArchutecture Environmental DesignArt и HumanitiesArt HistoryArt Погрузочно-разгрузочное TechnologyArtsArts и Fine ArtsAstronomyAutomation технологических процессов и ProductionsAviation и ракетно-космической TechnologyAviation и исследованию космического пространства MedicineBacteriologyBallistics и HydroaerodynamicsBioengineering и BioinformaticsBiologyBiology ScienceBiotechnical Системы и технологииБиотехнологииБизнес-информатикаКардиологияСердечно-сосудистая хирургияКартография и геоинформатикаХимические наукиХимические технологииХимические технологии материалов современной энергетикиХимияХимия, физика и механика материаловГражданское строительствоКлиническая лаборатория диагностикиКлиническая медицинаКлинический фармаколог yКлиническая психологияКолопроктологияКоммерцияКомпьютерные и информационные наукиКомпьютерная безопасностьКонфликтологияСтроительство, эксплуатация, восстановление и техническое покрытие автомагистралей, мостов и туннелейКосметологияКультурологияТаможняСтоматологическая хирургияДерматовенерологияДизайнДизайн и технологическая поддержка машиностроительной промышленностиДизайн электронных технологийЭкономика и наука об использовании электроникиЭкономика и наука о двигателях ТеплоэнергетикаЭлектронные и оптико-электронные устройства и системы специального назначенияЭлектроника и наноэлектроникаЭлектроника, радиотехника и системы связиЭкстренная медицинаЭндокринологияЭндоскопияИнжиниринг и технологии Наземный транспортИнжиниринг и технологии Судостроение и водный транспортЭкологическая инженерия и водопользованиеЭпидемиологияЭпидемиологияЭксплуатация транспортных технологий s и ComplexesFair SafetyFinance и CreditFine ArtsFolk Art CultureForeign Регион StudiesForensic ExaminationForensic MedicineForestryFunctional DiagnosticsFundamental и прикладная ChemistryFundamental Математик и MechanicsFundamental MedicineFundamental наука и информация TechnologiesGastroenterologyGeneral DentistryGeneral практика (семейная медицина) GeneticsGeodesy и удаленный SensingGeographyGeologyGeology, разведка и управление ресурсами DevelopmentGeriatricsHealthcare и общественная HealthcareHeat питание и тепло EngineeringHeat-и -ЭнергетикаГематологияВысокие технологии и инновации ЭкономикаВысокотехнологичная индустрия функциональных и специальных пищевых продуктовИсторические науки и археологияИстория искусстваГидрометеорологияПромышленная экология и биотехнологииИнфекционные заболеванияИнформатика и компьютерные технологииИнформационная безопасностьИнформационная безопасность компьютерных системИнформационная безопасность телекоммуникационных системИнформационные системы и технологии Ионные исследованияИнструментальная инженерияУправление интеллектуальной собственностьюИнтеллектуальные системы в сфере гуманитарных наукМеждународные отношенияЖурналистикаЛабораторная генетикаУправление землями и кадастрыЗемельные транспортные и технологические комплексыЛандшафтная архитектураЛазерное оборудование и лазерные технологииЗаконодательство ИнженерияМеханика и математическое моделированиеМехатроника и робототехникаМедиа-коммуникацииМедицинская и социальная экспертизаМедицинская биохимияМедицинская биофизикаМедицинское делоМедицинская стоматологияМедицинско-профилактическое делоМедицина и наркологияМеталлургияГорное делоМузейное дело и защита объектов культурного и природного наследия sNanotechnNanotechnologies и микросистемная Technicsologies и микросистемная technicsNanotechnologies и Микросистемное TechnicsNanotechnologies и NanomaterialsNeonatologyNephrologyNeurologyNeurosurgeryNuclear Энергетик и Термальный PhysicsNuclear Физика и TechnologiesNuclear растения: Проектирование, эксплуатация и EngineeringNuclear Реакторы и MaterialsNuclear Реакторы и MaterialsNuclear, тепло и возобновляемые источники энергия и связанный с ними TechnologiesNursingNutrition HygieneObstetrics и GynecologyOil и газом BusinessOil и газом инженерным и технологииОнкологияОфтальмологияОптическая техникаОрганизация работы с молодежьюВосточные и африканистические исследованияОртодонтияОртопедическая стоматологияОториноларингологияПатологическая анатомияПедагогическое образование (с двумя профилями образования) Педагогика и психология девиантного поведенияПедиатрическая эндоскопия, хирургия, педиатрия, стоматология, хирургия, педиатрия, эндокринология, хирургия и педиатрия s ИсследованияФотоника и оптоинформатикаФотоника, приборы, оптические и биотехнологические системы и технологии productionPhysiotherapyPlant Происхождение FoodPlastic SurgeryPolitical наук и региональных StudiesPolitologyPower и ресурсосбережение процессы в химической технологии, нефтехимии и BiotechnologyPower Mechanical EngineeringPR и СМИ RelationsProfessional PathologiesPsychiatryPsychological SciencesPsychologyPsychology и педагогической EducationPsychology профессиональной ActivityPsychotherapyPublic HelthcarePublic политики и социальной SciencesPublishing IndustryPulmonologyQuality managementRadiation HygieneRadio TechnicianRadio-электронных систем и ComplexesRadiologyRadiophys Рентген-эндоваскулярная диагностика и лечениеРентгенологияРентгенологияРентген-эндоваскулярная диагностика и лечение Инженерные системыСпециальный транспорт организация общественного потребления пищевых продуктовТехнология транспортных процессовТехнология продуктов легкой промышленностиТехносферная безопасностьТелевидениеТехнология печати и упаковки

                      Тестирование производительности и масштабирования с помощью Azure Cosmos DB

                      • Статья
                      • .
                      • 4 минуты на чтение
                      Эта страница полезна?

                      Оцените свой опыт

                      да Нет

                      Любой дополнительный отзыв?

                      Отзыв будет отправлен в Microsoft: при нажатии кнопки «Отправить» ваш отзыв будет использован для улучшения продуктов и услуг Microsoft.Политика конфиденциальности.

                      Представлять на рассмотрение

                      В этой статье

                      ПРИМЕНЯЕТСЯ К: SQL API

                      Тестирование производительности и масштабирования – ключевой этап в разработке приложений. Для многих приложений уровень базы данных оказывает значительное влияние на общую производительность и масштабируемость. Следовательно, это важный компонент тестирования производительности. Azure Cosmos DB специально создан для гибкого масштабирования и предсказуемой производительности. Благодаря этим возможностям он отлично подходит для приложений, которым требуется высокопроизводительный уровень базы данных.

                      Эта статья представляет собой справочник для разработчиков, реализующих наборы тестов производительности для своих рабочих нагрузок Azure Cosmos DB. Его также можно использовать для оценки Azure Cosmos DB для сценариев высокопроизводительных приложений. Он ориентирован в первую очередь на изолированное тестирование производительности базы данных, но также включает лучшие практики для производственных приложений.

                      Прочитав эту статью, вы сможете ответить на следующие вопросы:

                      • Где найти образец клиентского приложения .NET для тестирования производительности Azure Cosmos DB?
                      • Как достичь высокого уровня пропускной способности с помощью Azure Cosmos DB из моего клиентского приложения?

                      Чтобы начать работу с кодом, загрузите проект из примера тестирования производительности Azure Cosmos DB.

                      Примечание

                      Цель этого приложения – продемонстрировать, как добиться максимальной производительности от Azure Cosmos DB с небольшим количеством клиентских компьютеров.Целью образца не является достижение максимальной пропускной способности Azure Cosmos DB (которая может масштабироваться без каких-либо ограничений).

                      Если вам нужны параметры конфигурации на стороне клиента для повышения производительности Azure Cosmos DB, см. Советы по производительности Azure Cosmos DB.

                      Запустить приложение для тестирования производительности

                      Самый быстрый способ начать работу – это скомпилировать и запустить образец .NET, как описано в следующих шагах. Вы также можете просмотреть исходный код и реализовать аналогичные конфигурации в своих собственных клиентских приложениях.

                      Шаг 1: Загрузите проект из примера тестирования производительности Azure Cosmos DB или создайте репозиторий GitHub.

                      Шаг 2: Измените настройки для EndpointUrl, AuthorizationKey, CollectionThroughput и DocumentTemplate (необязательно) в App. config.

                      Примечание

                      Перед тем, как подготовить коллекции с высокой пропускной способностью, обратитесь к странице цен, чтобы оценить затраты на коллекцию. Azure Cosmos DB выставляет счет за хранилище и пропускную способность независимо на почасовой основе.Вы можете сэкономить, удалив или снизив пропускную способность контейнеров Azure Cosmos после тестирования.

                      Шаг 3: Скомпилируйте и запустите консольное приложение из командной строки. Вы должны увидеть следующий результат:

                        C: \ Users \ cosmosdb \ Desktop \ Benchmark> DocumentDBBenchmark.exe
                      Резюме:
                      -------------------------------------------------- -------------------
                      Конечная точка: https://arramacquerymetrics.documents.azure.com:443/
                      Сбор: db.data при 100000 единиц запроса в секунду
                      Шаблон документа *: Player.json
                      Степень параллельности *: -1
                      -------------------------------------------------- -------------------
                      DocumentDBBenchmark запускается ...
                      Найдены данные коллекции с 100000 RU / s
                      Стартовые вставки со 100 задачами
                      Вставлено 4503 документа при 4491 операциях записи / с, 47070 RU / с (максимум 122 Байт чтения 1 КБ в месяц)
                      Вставлено 17910 документов при 8862 операциях записи / с, 92878 RU / с (максимум 241 Байт операций чтения в месяц, 1 КБайт)
                      Вставлено 32339 документов при 10531 операциях записи / с, 110366 RU / с (максимум 286Б операций чтения 1КБ в месяц)
                      Вставлено 47848 документов при 11675 записей / с, 122357 RU / с (максимум 317 Байт в месяц для чтения 1 КБ)
                      Вставлено 58857 документов при 11545 операциях записи / с, 120992 RU / с (максимум 314Б операций чтения 1КБ в месяц)
                      Вставлено 69547 документов при 11378 операций записи / с, 119237 RU / с (не более 309 Байт для чтения 1 Кбайт в месяц)
                      Вставлено 80687 документов при 11345 операций записи / с, 118896 RU / с (не более 308 Байт в месяц для чтения 1 Кбайт)
                      Вставлено 91455 документов при 11272 записи / с, 118131 RU / с (не более 306 Байт в месяц для чтения 1 КБ)
                      Вставлено 102129 документов при 11208 операций записи / с, 117461 RU / с (макс.  304 Байт, чтение 1 Кбайт в месяц)
                      Вставлено 112444 документа при 11120 операций записи / с, 116538 RU / с (не более 302 Байт, чтение 1 Кбайт в месяц)
                      Вставлено 122927 документов при 11063 записи / с, 115936 RU / с (не более 301 Байт в месяц, 1 КБ чтения)
                      Вставлено 133157 документов при 10993 записи / с, 115208 RU / с (максимум 299 Байт в месяц для чтения 1 Кбайт)
                      Вставлено 144078 документов при 10988 операций записи / с, 115159 RU / с (максимум 298Б операций чтения 1КБ в месяц)
                      Вставлено 155415 документов при 11013 операциях записи / с, 115415 RU / с (максимум 299Б операций чтения 1КБ в месяц)
                      Вставлено 166126 документов при 10992 записи / с, 115198 RU / с (не более 299Б операций чтения 1КБ в месяц)
                      Вставлено 173051 документа при 10739 операциях записи / с, 112544 RU / с (максимум 292Б операций чтения 1КБ в месяц)
                      Вставлено 180169 документов при 10527 операций записи / с, 110324 RU / с (не более 286 Байт в месяц для чтения 1 Кбайт)
                      Вставлено 192469 документов при 10616 операций записи / с, 111256 RU / с (не более 288 Байт в месяц для чтения 1 Кбайт)
                      Вставлено 199107 документов при 10406 ​​операций записи / с, 109054 RU / с (не более 283 Байт в месяц для чтения 1 Кбайт)
                      Вставлено 200000 документов при 9930 операций записи / с, 104065 RU / с (не более 270 ББ ежемесячно, 1 КБ чтения)
                      
                      Резюме:
                      -------------------------------------------------- -------------------
                      Вставлено 200000 документов при 9928 операций записи / с, 104063 RU / с (максимум 270 Байт в месяц для чтения 1 КБ)
                      -------------------------------------------------- -------------------
                      DocumentDBBenchmark успешно завершен. Нажмите любую клавишу для выхода...
                        

                      Шаг 4 (при необходимости): Сообщенная пропускная способность (RU / s) от инструмента должна быть такой же или выше, чем предоставленная пропускная способность коллекции или набора коллекций. Если это не так, увеличение DegreeOfParallelism небольшими приращениями может помочь вам достичь предела. Если пропускная способность вашего клиентского приложения находится на плато, запустите несколько экземпляров приложения на дополнительных клиентских машинах. Если вам нужна помощь на этом шаге, отправьте заявку в службу поддержки на портале Azure.

                      После запуска приложения вы можете попробовать различные политики индексирования и уровни согласованности, чтобы понять их влияние на пропускную способность и задержку. Вы также можете просмотреть исходный код и реализовать аналогичные конфигурации для своих собственных наборов тестов или производственных приложений.

                      Следующие шаги

                      В этой статье мы рассмотрели, как можно выполнить тестирование производительности и масштабирования с помощью Azure Cosmos DB с помощью консольного приложения .

                      Оставить комментарий