Курсовая работа технология машиностроения: %D0%Ba%D1%83%D1%80%D1%81%D0%Be%D0%B2%D0%B0%D1%8F %D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%Be%D1%82%D0%B0 %D0%Bf%D0%Be

Машиностроение – обзор

Практический пример: Инженерно-технологический колледж Расса, Университет Огайо

Томас Матрка проработал несколько лет после получения степени бакалавра, прежде чем вернуться в университет в 2003 г. получил степень магистра машиностроения в Инженерно-технологическом колледже Расса Университета Огайо.К середине 2004 года у Матрки возникли трудности с получением одобрения своего научного руководителя на его дипломную работу, и он посетил библиотеку кампуса, чтобы ознакомиться с прошлыми диссертациями по машиностроению в надежде получить более четкое представление о ожиданиях. Прочитав предыдущие тезисы, он вскоре понял, что многие из них содержат идентичные отрывки и на самом деле являются плагиатом (Wasley, 2006b). Вскоре после этого Матрка сменил научного руководителя и получил степень магистра в 2005 году, но продолжал активно заниматься проблемой плагиата диссертаций по машиностроению в Университете Огайо.

Существуют различные интерпретации постоянного, почти навязчивого интереса Матрки к разоблачению плагиата в Колледже Расс. Некоторые настаивают на том, что это связано с горечью по поводу предполагаемой несправедливости, от которой он пострадал во время учебы в колледже, но сам Матрка утверждает, что им движет тот факт, что «доверие к студентам, выпускникам и аккредитационной комиссии Университета Огайо скомпрометировано послужным списком Университета Огайо. защиты и сохранения ученых степеней студентов, нарушающих основные академические правила» (цитируется по Ледерману, 2005, п.14). Независимо от его мотивации, работа Матрки выявила серьезную проблему в Университете Огайо.

Сначала Матрка высказал свои опасения официальным лицам Инженерно-технологического колледжа, но, не чувствуя, что они должным образом отреагировали на его утверждения, вскоре расширил свою кампанию по написанию писем высокопоставленным администраторам университетов и внешним организациям, включая агентства по аккредитации. Он определил проблемные тезисы, а также их исходный материал, предоставив эту информацию властям.В общей сложности 55 тезисов, написанных за 20 лет, были направлены на рассмотрение комиссии, созданной деканом (Wasley, 2006a). Каждый случай предполагаемого плагиата, конечно, отличался, но в делах возникло несколько тем. Например, в то время как в некоторых диссертациях использовался неавторизованный контент из книг и журнальных статей, многие вместо этого (или дополнительно) заимствовали текст и диаграммы из других, более ранних диссертаций на факультете машиностроения. Плагиат проявлялся почти исключительно во введении и обзоре литературы в диссертациях, но не распространялся на отчеты о результатах исследований.Многие из первоисточников были перечислены в ссылках на диссертации, но не было никаких указаний (например, кавычек), что большие отрывки повторялись дословно. Наконец, более трех четвертей диссертаций были написаны студентами, для которых английский язык был вторым языком (Томшо, 2006).

Различные студенты и преподаватели, участвовавшие в этих делах, предложили объяснения, касающиеся этих тенденций. Декан инженерного факультета предположил, что, возможно, сходство между несколькими диссертациями возникло из-за того, что в письменных работах по технической инженерии «будет существовать сходство, особенно в уравнениях и диаграммах… Если одни и те же два человека работали над одним и тем же экспериментом или на одном и том же устройстве, вполне возможно, что они совместно разработали бы схематическое изображение того, что могло бы быть использовано в обоих их тезисах» (цитируется по Ледерман, 2005, п.17). Другой преподаватель предположил, что определения плагиата из других дисциплин плохо переносятся в технические области, такие как инженерия, где обзоры литературы являются вспомогательными по отношению к основной цели статьи — представлению оригинальных исследований (Wasley, 2006b). Один из обвиняемых студентов признался, что взял семь страниц непосредственно из более ранней диссертации друга, но указал, что считает это приемлемым, поскольку он назвал автора и включил этот пункт в свой список литературы (Tomsho, 2006). Этот студент также отметил различные условности в своей родной Шри-Ланке, сказав, что «мы понятия не имели, что написать в диссертации, когда брали материал из чужой работы» (цитируется по Томшо, 2006, п. 25).

Бывшие студенты, ответственные за проблемные диссертации, получили письма с тремя вариантами: лишиться степени, признать плагиат и переписать плагиатные части своих диссертаций (наличие этого варианта зависит от степени правонарушения) или оспорить обвинения (Wasley, 2006a).Некоторые студенты были оправданы, многие воспользовались возможностью переписать свою диссертацию, чтобы сохранить свою степень, и по крайней мере одна степень магистра была аннулирована. Законы о неприкосновенности частной жизни запрещали раскрытие подробной информации, но университет указал, что аннулирование диплома, скорее всего, произошло из-за явного намерения обмануть (Wasley, 2007).

Проректор попросил старших администраторов Гэри Мейера и Хью Блумера проверить работу Департамента машиностроения и дать ряд рекомендаций. Мейер и Блумер отметили, что одни и те же несколько консультантов факультета участвовали в руководстве многими проблемными диссертациями и резко критиковали этих людей. Они сочли «наиболее серьезным» тот факт, что эти преподаватели «либо не следили за написанием своих тезисов, либо просто игнорировали академическую честность, честность и в основном поддерживали академическое мошенничество» (Meyer and Bloemer, 2006, para. 1). Их 14 рекомендаций включали увольнение заведующего кафедрой, увольнение другого преподавателя и испытательный срок для третьего.Вскоре после этого заведующий кафедрой ушел в отставку, но заявил, что проблема заключалась в небрежном цитировании, а не в плагиате, и что преподаватели не должны нести ответственность за студенческий плагиат (Wasley, 2006b).

Другие изменения (некоторые из них связаны с рекомендациями Мейера и Блумера, а некоторые нет), которые были введены в Инженерно-технологическом колледже, включают обязательную электронную подачу тезисов и использование программного обеспечения для проверки представленных работ по сравнению с ранее представленными документами. Также были усилены усилия по обучению студентов плагиату и правильному цитированию, и теперь студенты подписывают заявление об оригинальности при представлении своей диссертации (Lederman, 2005).

Технология машиностроения – Программа

EGL 101 Состав I: Письмо в колледже

Это первая часть обязательной последовательности при написании эссе в колледже. Студенты учатся рассматривать письмо как процесс, который включает в себя генерирование идей, формулировку и разработку тезиса, структурирование абзацев и эссе, а также проверку и редактирование черновиков.Основное внимание уделяется развитию критического и аналитического мышления. Студенты также изучают правильное и этичное использование печатных и электронных источников. Требуется хотя бы одна исследовательская работа. Оценка C или выше является обязательным требованием для получения диплома. Примечание. Учащиеся, успешно сдавшие диагностический экзамен в первый день занятий, останутся в EGL 101; все остальные будут помещены в EGL 097. Необходимым условием является любое из следующего: успешное завершение EGL 097; оценка эссе SAT (сданная до 1 марта 2016 г.) 7 или выше; оценка эссе SAT (сданная после 1 марта 2016 г.) 5 или выше; вступительное тестирование на территории кампуса.

EGL 102 Сочинение II: Писать о литературе

Это вторая часть обязательной вводной последовательности сочинений на английском языке. Этот курс основан на навыках письма, разработанных в EGL 101, в частности, на умении писать аналитические и убедительные эссе, а также правильно и эффективно использовать исследовательские материалы. Учащиеся читают отрывки из разных литературных жанров (поэзия, драма, художественная литература).Выдержки из литературы служат основой для аналитических и критических эссе, в которых исследуется, как писатели используют произведения воображения для изучения человеческого опыта. Оценка C или выше является обязательным требованием для получения диплома. Условие(я): EGL 101

PHY 135 Колледж физики I

Интегрированный теоретический/лабораторный курс физики для общего колледжа без исчисления. Темы будут включать фундаментальные концепции единиц, векторов, равновесия, скорости и ускорения при линейном и вращательном движении, силы, энергии, импульса, жидкостей в состоянии покоя и в движении, а также колебательного движения.Выполняются лабораторные задачи, эксперименты и написание отчетов, связанных с темами, изучаемыми в теории. Необходимые условия: MTH 129 Необходимые условия: PHY 135L

PHY 136 College Physics II

Продолжение PHY 135. Темы будут включать тепло, электричество, магнетизм, свет и оптику. Требования: PHY 135 Необходимые условия: PHY 136L

MTH 129 Предварительный расчет

В этом курсе темы, представленные в курсе Колледж Алгебра, будут расширены. Курс обеспечит всестороннее изучение функций, которые являются основой исчисления и других курсов математики более высокого уровня. Студенты будут изучать свойства, графики и некоторые приложения полиномиальных, рациональных, обратных, экспоненциальных, логарифмических и тригонометрических функций. Примечание. Учащиеся, завершившие этот курс, могут не получить баллы за MTH 117. Предпосылки: MP3 или MTH 116

MTH 130 Исчисление I с приложениями

Это курс исчисления для тех, кто не занимается математикой.Темы включают производную, дифференцирование алгебраических, тригонометрических, экспоненциальных и логарифмических функций, применение производной и определенного интеграла. Приложения берутся из технологий, науки и бизнеса. Решение проблем подчеркивается. Нужен графический калькулятор. Примечание. Учащиеся, завершившие этот курс, не получат кредит в размере 150 MTH. Этот курс нельзя перевести на научные программы, такие как инженерные науки или информатика, в других учреждениях.Требования: MP4 или MTH 117 или 129

MTH 236 Исчисление II с приложениями

Продолжение исчисления I с приложениями. Темы включают методы интегрирования, применения определенного интеграла, исчисления с несколькими переменными и введение в дифференциальные уравнения. Приложения берутся из технологий, науки и бизнеса. Особое внимание уделяется решению проблем.Нужен графический калькулятор. Условие(я): 130 мес. или 150 мес.

IND 405 Системы ОВКВ

Этот курс охватывает аспекты проектирования систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха, гидравлических систем для коммерческих и жилых помещений. Также рассматриваются проектирование и выбор компонентов систем отопления и охлаждения, котлов, вентиляционных установок, систем охлаждения, компонентов гидравлических систем, оконечного оборудования, вентиляторов, насосов, свойств сжатого воздуха и качества воздуха в помещении. Студенты должны подготовить курсовые проекты по расчету отопительной и холодильной нагрузки для коммерческих и жилых зданий. Условие(я): MET 212, MET 230 и MET 314

MET 105 MET 105L Технический чертеж и CAD

Это лабораторный курс, предназначенный для предоставления студентам практического опыта в техническом черчении и автоматизированном проектировании (САПР). Студенты будут применять традиционные методы черчения, такие как орфографическая проекция, определение размеров и допусков, с помощью программного обеспечения 2D CAD.Примечание. Студент, получивший баллы за MET104, не может получить баллы за этот курс.

MET 109 Компьютерное программирование и приложения

Это вводный курс по языку программирования. Программы специально написаны для использования в областях статики, сопротивления материалов, проектирования машин, теплопередачи и гидромеханики. Применение теоретических концепций проводится в необходимой лаборатории.Соответствие(я): MET 109L

MET 117 Производственный процесс

Основная цель этого курса – познакомить студентов, изучающих технологии машиностроения, с принципами и работой механического оборудования, такого как токарные станки, сверлильные станки, фрезерные станки, а также с требованиями к измерениям и измерительными инструментами. Несколько производственных процессов, таких как сварка, порошковая металлургия, формование листового металла, экструзия и т. д.также покрыты. Индивидуальные лабораторные проекты будут назначены каждому студенту, чтобы закрепить темы, затронутые в теории. ПРИМЕЧАНИЕ. Учащиеся, завершившие этот курс, могут не получить зачет по AET 218T. Соответствие(я): MET 117L

MET 127 Передовые производственные процессы

Этот курс является продолжением курса MET 117. Темы посвящены теории и эксплуатации фрезерных станков с ручным управлением и числовым программным управлением, а также обрабатывающих центров.Кроме того, затронуты такие темы, как зубодолбежный станок, делительная головка, сверление и фрезерование от точки к точке, а также измерение по трем осям. Лабораторные проекты будут назначены для закрепления тем, затронутых в теории. Необходимые условия: MET 117 Необходимые условия: MET 127L

MET 150 Твердотельное моделирование

Этот курс знакомит с продвинутыми темами компьютерной графики. Студенты изучат трехмерное твердотельное моделирование на основе параметрических ограничений, размеров и функций, таких как выдавливание, вращение, развертка, лофт, отверстие, скругление и оболочка.Курс также учит студентов, как создавать сборки и технические 2D-чертежи из 3D-моделей. В обязательном лабораторном курсе MET 150L студентам будут даны упражнения для практического опыта по смежным темам. Примечание. Студент, получивший баллы за MET104, не может получить баллы за этот курс. Необходимые условия: MET 105L Необходимые условия: MET 150L

MET 201 Статика

Это базовый курс статики.Основная цель этого курса – дать учащимся базовое понимание принципов статики. В этом курсе рассматриваются такие темы, как равнодействующая силы, равновесие сил, моменты, пары, анализ простых ферм, центроиды, центр тяжести, моменты инерции и трения. Применение теоретических концепций проводится в необходимой лаборатории. Необходимые условия: MTH 130 и PHY 135 Необходимые условия: MET 201L

MET 205 Материаловедение

Это теоретический и лабораторный курс, предназначенный для того, чтобы дать студентам базовое представление о кристаллической структуре, влиянии холодной обработки и отжига на структуру и свойства металлов, фазовых диаграммах, термической обработке стали, коррозии материалов, анализе отказов черных и цветных металлов. ферросплавы, керамика, пластмассы и композиционные материалы.Лабораторные эксперименты связаны с темами, затронутыми в теории. Требования: EGL 101 Минимальный класс: C Необходимые условия: MET 205L (2,2)

MET 206 Сопротивление материалов

Это базовый курс сопротивления материалов. Основной целью данного курса является введение понятий нормального и касательного напряжения и соответствующих деформаций при нормальных, крутильных и изгибающих нагрузках.Этот курс также охватывает диаграммы сдвига и моментов, деформации, режимы разрушения, а также термические и комбинированные напряжения. Особое внимание уделяется лабораторной демонстрации экспериментов и испытательному оборудованию. Требования: MET 201 или CON 106 с оценкой C или выше Требования: MET 206L

Конструкция инструмента MET 207

Этот курс охватывает основы конструирования инструмента, при этом основное внимание уделяется принципам проектирования зажимных приспособлений и приспособлений. Рассматриваемые темы включают: общий дизайн инструмента, экономику дизайна инструмента, материалы, используемые для инструментов, принципы удерживания заготовки, дизайн шаблона, дизайн приспособления, дизайн и эксплуатация штампа, механические прессы, резка металла, формование и волочение. Учащиеся будут использовать пакеты программного обеспечения для автоматизированного проектирования (САПР) при проектировании различных приспособлений и приспособлений. Применение теоретических концепций и практическое трехмерное CAD-моделирование проводится в необходимой лаборатории. Необходимые условия: MET 104 или MET 150 и MET 127 Необходимые условия: MET 207L

MET 212 Прикладная гидромеханика

Целью этого курса является представление основных принципов гидромеханики и применение этих принципов к практическим прикладным задачам.Основное внимание уделяется темам статики жидкости, течению жидкости в трубопроводных системах, измерению расхода и силе, развиваемой движущейся жидкостью. Курс предназначен для всех, кто работает в технической области, где желательна способность применять принципы гидромеханики. Требования: 130 MTH, PHY 136

MET 230 Принципы электротехники

Этот практический и теоретический курс знакомит студентов, изучающих технологии машиностроения и производства, а также технологии управления объектами, с принципами электротехники.Акцент будет сделан на энергосистемах, использующих переменный ток. Темы курса включают резистивные и последовательные и параллельные цепи R-L-C, контрольно-измерительные приборы, однофазные и трехфазные цепи, содержащие двигатели, трансформаторы, пускатели и устройства управления низким напряжением, а также обзор электронных приложений для механических систем. Электрические логические (лестничные) диаграммы будут подчеркнуты в течение всего семестра. Лабораторные задания укрепят темы, затронутые теорией, посредством соответствующих экспериментов, проведенных студентом, и будут включать в себя написание лабораторных отчетов. Необходимые условия: MTH 130 и PHY 136 Необходимые условия: MET 230L

MET 252 Контроль качества (метрология)

Этот курс охватывает различные аспекты принципов размерной метрологии, калибровки и практики. Будут представлены общие инструменты и методы измерения, используемые в отрасли. Рассматриваемые темы включают в себя: мерные блоки, фиксированные штангенрейсмасы, штангенрейсмасы, штангенрейсмасы, шкальные штангенрейсмасы, угловые измерения, пневматические штангенрейсмасы, метрологию поверхности, оптическую метрологию, калибровку тензодатчиков, введение в GD&T и анализ R&R манометров.Охватываемые лабораторные упражнения включают в себя: укладку и калибровку измерительных блоков, контроль циферблатных и штекерных калибров, калибровку микрометров, калибровку датчиков и тензодатчиков, измерения и анализ шероховатости поверхности, угловые измерения с использованием линейки знаков, проверку зубчатых колес, проверку воздушных манометров, проверку плоскостности. , Прямолинейность, Перпендикулярность. Необходимые условия: MET 104, MET 127 Необходимые условия: MET 252L

МЕТ 302 Динамика

Этот курс охватывает прямолинейное движение частиц (положение, скорость и ускорение), например, равномерное прямолинейное движение, равноускоренное прямолинейное движение и введение в движение нескольких частиц.Кроме того, введение в криволинейное движение частиц, а также кинетика частиц: второй закон движения Ньютона, принципы работы и энергии и приложения, теория импульса и импульса, а также приложения вышеупомянутых тем к инженерным проблемам будут освещены в этот курс. Условие(я): MET 201 и MTH 236

Электромеханическая система управления MET 307

Этот курс охватывает основы и физические принципы электропневматических и гидравлических цепей управления. Будут рассмотрены пневматические и гидравлические компоненты, такие как направляющие клапаны, клапаны управления потоком и клапаны управления давлением. Курс также охватывает программируемый логический контроллер (ПЛК) с использованием контроллера Allen-Bradley MicroLogix. Студенты будут проектировать и устранять неисправности гидравлических и электропневматических цепей, управляемых ПЛК, в лаборатории. Программное обеспечение Automation Studio будет использоваться для проектирования и моделирования схем управления. Условие: MET 230 Необходимое условие: MET 307L

MET 308 Дизайн машин и изделий

Этот курс знакомит слушателей с основами проектирования компонентов машин.Охватываемые темы включают факторы безопасности, теории отказов, конструкцию вала, подшипники качения, конструкцию зубчатой ​​передачи, конструкцию пружины, сосуды под давлением и крепежные детали. Лабораторный раздел включает в себя анализ напряжений (главные напряжения и максимальные касательные напряжения), применение плоского напряжения (комбинированные нагрузки, сосуды под давлением и балки), проектирование валов и их компонентов, а также проектирование пружин. Необходимые условия: MET 206 Необходимые условия: MET 308L

MET 314 Прикладная термодинамика

Этот курс закладывает основу для будущих исследований студентов в области теплового проектирования, включая области энергетики, отопления, кондиционирования воздуха и охлаждения.Охватываемые темы включают такие основы, как первый и второй законы термодинамики, уравнения состояния газов и паров и психометрию. Основываясь на этом фундаменте, будут внедрены термодинамические процессы и циклы, в том числе холодильные циклы Карно и парокомпрессионные циклы. Будет проанализировано тепловое оборудование, такое как котлы, турбины, испарители, конденсаторы, компрессоры и теплообменники. Требования: PHY 136 и MTH 130

MET 351 Автоматизированное производство (CAM)

Этот курс дает учащимся опыт работы с компьютерной графикой и методами программирования ЧПУ. Студенты будут создавать 2-D и 3-D детали в программном обеспечении CAM и анализировать траектории движения инструмента, необходимые для различных типов операций обработки. Программы будут обработаны для создания кода EIA-NC, который затем будет загружен в станок с ЧПУ для изготовления детали. Студенты также будут создавать 2-D и 3-D файлы в программном обеспечении CAD и узнают, как экспортировать файлы CAD в программное обеспечение CAM. Условие(я): MET 127

MET 400 Компьютерная инженерия

Этот курс познакомит студентов-технологов с важным предметом инженерного проектирования и анализа методом конечных элементов.Материал курса основан на предыдущем опыте студентов в области компьютерной графики и сопротивления материалов и знакомит их с современными концепциями параллельного проектирования и проектирования для обеспечения технологичности. Учащиеся узнают, как импортировать свои графические чертежи из системы автоматизированного проектирования (CAD) в программу автоматизированного проектирования (CAE) и применять нагрузки и соответствующие граничные условия. Применение CAE в анализе линейных напряжений и деформаций механических систем и гидромеханики будет неотъемлемой частью этого курса.Компьютерное моделирование будет выполняться в течение необходимого лабораторного участка с использованием программного обеспечения CAD и конечно-элементного моделирования. Необходимые условия: MET 150, MET 212 и MET 308 Необходимые условия: MET 400L

MET 406 Приложения для электронных корпусов

Это теоретический и лабораторный курс, охватывающий введение в применение электронных корпусов с проектированием печатных плат аналоговых и цифровых схем.Также в курс включено применение теплового, радиочастотного, электромагнитного, ударного и вибрационного воздействия. Лаборатория будет закреплять темы, охваченные теорией, посредством проектов с использованием компьютерного графического оборудования Колледжа. Необходимые условия: MET 207 Необходимые условия: MET 406L

MET 410W Старший Интенсивный курс по написанию проектов

Это завершающий курс, необходимый для программ бакалавриата по технологиям производства и машиностроения. Этот курс предлагается как самостоятельное исследование технической проблемы студентом под руководством преподавателя. Выбранная тема проекта использует навыки и знания, полученные ранее в программах «Технология машиностроения» или «Технология производства», для решения широкого круга инженерных задач. По завершению проекта требуется устная презентация и письменный отчет. Это курс интенсивного письма. Примечание. Учащиеся не могут получить баллы за MET410 и 410W; MET 410W может использоваться для выполнения требований интенсивного письма.Примечание: Предлагается на усмотрение Технологического факультета машиностроения. Предпосылки: Старший статус и одобрение заведующего кафедрой и EGL 101 с оценкой C или выше.

MET 411 Прикладная теплопередача

Этот курс предоставит слушателям базовое понимание проблем теплопередачи. С помощью аналитических и графических методов изучаются основные законы проводимости, конвекции и излучения. Также будут рассмотрены графические и эмпирические решения и приложения для промышленных задач, а также специальные темы по теплообменникам, тепловым трубам и промышленным печам. Условие(я): MET 212, MTH 236 или MTH 151

МЕТ 415 Робототехника

Студенты познакомятся с робототехникой как с теоретической, так и с практической точки зрения. Будут рассмотрены различные типы роботов и их применение в промышленности.Будут обсуждаться финансовое управление и окупаемость инвестиций в приложения робототехники. Дополнительные темы включают передачу движения и управление механизмами роботов, программирование роботов, использование роботов в интегрированной производственной ячейке и практическое использование системы технического зрения роботов. Практический опыт работы с реальными работающими роботами и применение теории будут предоставлены в лаборатории. Условие: MET 307 Необходимые условия: MET 415L

ОЗУ 303 Исследовательский опыт

Этот практический исследовательский опыт с наставником факультета является кульминационным опытом для студентов, зачисленных в программу Research Aligned Mentorship (RAM). Студенты будут участвовать в исследованиях в кампусе Farmingdale или за его пределами в крупных университетах, исследовательских лабораториях, предприятиях, промышленности, правительстве, садоводческих садах и других местах, которые соответствуют их академическим интересам и карьерным целям.

Лучшие темы научно-исследовательских работ по инженерным наукам для лучшего эссе

В современную эпоху технического прогресса у вас есть выбор из нескольких интересных тем для научно-исследовательских инженерных работ.Тем не менее, их разнообразие также может быть проблемой — выбор правильного может быть сложной задачей, если вы хотите предоставить качественную бумагу.

В этой статье мы предлагаем список актуальных и интересных тем для научных работ, которые студенты-инженеры найдут легкими для исследования и интересными для написания.

Как выбрать инженерные темы для исследовательской работы

​

Выбор одной из правильных тем инженерного сочинения имеет решающее значение для получения хорошей оценки. Вот шаги и советы, которые помогут вам сделать правильный выбор из списка тем:

• Проведите мозговой штурм в поисках идей — если у вас нет списка предлагаемых тем, вам придется проявить творческий подход, чтобы придумать интересные темы инженерных исследований, которые имеют отношение к вашему заданию и области в целом;
• Выберите заголовок, в котором вы понимаете материал — инженерные темы могут быть чрезвычайно сложными и запутанными, поэтому убедитесь, что вы можете понять выбранную вами тему;
• Обеспечьте наличие достаточного количества ресурсов по предметам — хотя написание эссе на малоизвестную тему может привести к интересному материалу, оно может стать слишком сложным, если по нему не так много источников информации;
• Будьте гибкими в своем решении — не ограничивайтесь вопросами, в которых вы хорошо разбираетесь, сосредоточьтесь на том, что сделает ваше сочинение интересным и произведет впечатление на вашего оценщика.

Список тем научно-исследовательских работ по инженерным наукам

Инженерное дело непосредственно связано с применением научных принципов. Вот почему в этой области есть множество особенностей, которые вы не найдете больше нигде. Вот темы, связанные с ними:

1. Машиностроение и микропроизводство
2. Развитие техники в западной культуре
3. Инженерное хозяйство
4. Основы техники и ее связь с наукой
5. Особенности конструкционных материалов
6. Проектирование и управление сложными системами
7. Важность надежности в машиностроении
8. Комплексные проблемы атомной энергетики
9. Роль вероятности и статистики в технике
10. Проблемы инженерного образования и пути его совершенствования
11. Концепция оптимизации в машиностроении
12. Инжиниринг и контроль качества
13. Особенности измерения и анализа данных в технике
14. Применение оптических методов в инженерном анализе
15. Проблема коррозии в технике
16. Применение нанотехнологий в современной технике
17. Анализ стоимости и инжиниринг
18. Использование ИИ и машинного обучения в инженерии
19. Методы моделирования в технике
20. Проектирование и техническое обслуживание

Темы научно-исследовательских работ по генной инженерии

Хотя фундамент генной инженерии был заложен несколько десятилетий назад, в последние годы эта область стала предметом споров и дискуссий. Вот что на нем можно обсудить:

1. Этика генной инженерии
2. Значение генной инженерии в современном сельском хозяйстве
3. Расширенное производство биотоплива с помощью генной инженерии
4. CRISPR-Cas как один из основных инструментов генной инженерии
5. Генная инженерия и производство антибиотиков
6. Политика генной инженерии во всем мире
7. Мифы и реальные риски генной инженерии
8. Генная инженерия и устойчивое производство продуктов питания
9. Потенциал сочетания генной инженерии и традиционной селекции
10. Генная инженерия в борьбе с загрязнением

Темы исследований в области гражданского строительства

1. Влияние гражданского строительства на нашу повседневную жизнь
2. Применение нейронных сетей в гражданском строительстве
3. Растительность и гражданское строительство
4. Методы контроля элементов гражданского строительства
5. Микромеханика различных композитов, используемых в строительстве
6. Роль неопределенности в моделировании гражданского строительства
7. Применение инфракрасной термографии в гражданском строительстве
8. Передовые материалы и клеи, используемые в гражданском строительстве
9. Важность оценки риска в гражданском строительстве
10. Гражданское строительство и устойчивость

Темы исследований в области машиностроения

1. Машиностроение и нелинейные колебания
2. Геймификация машиностроительного образования
3. Методы надежного и устойчивого проектирования
4. Как сократить сроки разработки машиностроительных проектов?
5. Важность правильного выбора материалов в машиностроении
6. Применение мехатроники и микроконтроллеров в машиностроении
7. Немецкое машиностроение как мировой стандарт
8. Методы прототипирования и моделирования в современном машиностроении
9. Использование численных методов расчета при проектировании систем
10. Как развитие машиностроения повлияло на западную цивилизацию?

Темы научно-исследовательских работ по промышленной инженерии

1. Управление технологиями и операциями в промышленной инженерии
2. Популярные алгоритмы оптимизации в промышленной инженерии
3. Средства и методы промышленной инженерии для повышения производительности
4. Взгляд на здоровье и безопасность в промышленном строительстве
5. Основные принципы производственной психологии
6. Социальный аспект промышленного строительства
7. Преимущества и проблемы промышленной робототехники
8. Методы интегрированного управления цепочками поставок
9. Методы оценки и анализа в промышленной инженерии
10. Использование биокатализаторов и наноматериалов в промышленных условиях

Исследовательская работа Темы по разработке программного обеспечения

Поскольку компьютеры играют все более важную роль в нашей жизни, разработка программного обеспечения становится все более популярной. Возможные идеи включают:

1. Экономика разработки программного обеспечения
2. Экспериментальные методы разработки программного обеспечения
3. Основные различия между теорией и практикой разработки программного обеспечения
4. Модели разработки программного обеспечения
5. Разработка промышленного программного обеспечения
6. Важность тестирования в разработке программного обеспечения
7. Сотрудничество в области разработки программного обеспечения
8. Использование программной инженерии в безопасности
9. Разработка встроенного ПО: особенности и проблемы
10. Методы управления программной инженерией

Темы исследований по технике безопасности

1. Использование шаблонов в технике безопасности
2. Особенности проектирования облачной безопасности
3. Техника безопасности сложных или распределенных систем
4. Конфиденциальность и безопасность
5. Важность анализа требований безопасности
6. Техника безопасности в автомобильной промышленности
7. Анализ безопасности: моделирование и тестирование
8. Экономический взгляд на технику безопасности
9. Методы адаптивной безопасности
10. Использование модели графа атак в разработке сетевой безопасности

Темы исследований в области электротехники

1. Может ли общая теория относительности повлиять на методы электротехники?
2. Интеграция информатики в электротехнику
3. Электронные системы управления в машиностроении
4. Понятия энергии и информации в электротехнике
5. Нелинейная оптимизация в электротехнике
6. Оптимальные диэлектрические материалы для электротехники
7. Дифференциальная эволюция в электротехнике
8. Квантовая электродинамика в электрических цепях
9. Преимущества оптимизации в электротехнике
10. Полимеры и наноматериалы в электротехнике

Темы биомедицинской инженерии

1. Использование проводящих полимеров в биомедицинской инженерии
2. Крупнейшие достижения современной биомедицинской инженерии
3. Использование IoT в биомедицинской инженерии
4. Биомедицинская инженерия и 3D-печать
5. Значение наноматериалов на основе углерода для биомедицинской инженерии
6. Методы и технологии тактильного ощупывания
7. Стратегии восстановления нервов с использованием биомедицинской инженерии
8. Медицинская визуализация в биомедицинской инженерии: рентген, терагерцовая визуализация, спектрография
9. Биологические материалы и их потенциал в биомедицинской инженерии
10. Пьезоэлектричество в биомедицинских инженерных системах

Технология машиностроения | Общественный колледж округа Монро

Ассоциированный специалист по прикладным наукам со специализацией в области технологий машиностроения предлагает людям возможность подготовиться к полезной и ответственной карьере в поддержку технической и инженерной деятельности в бизнесе и промышленности. Учебная программа по технологиям машиностроения основана на инженерной теории, но акцент делается на применении, навыках реализации и компьютерном моделировании. Технолог-механик отвечает за применение и внедрение методов инженерного проектирования и методов анализа для улучшения продуктов, процессов и систем. Курсовая работа в рамках программы включает автоматизацию, производственные процессы, прочность материалов, автоматизированное проектирование, автоматизированное производство, проектирование машин, качество и термодинамику.Быстрое усложнение технологий вызвало спрос на специалистов, обладающих многопрофильными прикладными техническими навыками. Наши выпускники в области машиностроения обладают навыками, способными удовлетворить этот спрос.

Выпускники факультета машиностроения могут немедленно искать работу в промышленности. Они будут подготовлены к работе на начальном уровне в таких профессиях, как: 

• Основной машинист
• Выездной техник 
• Лаборант
• Техник-механик Дизайнер продукции
• Техник по исследованиям и разработкам 
• Технический торговый представитель 
• Техник-испытатель

ПРОГРАММА МАШИНОСТРОЕНИЯ ПОЛОЖЕНИЕ О ЗАДАЧЕ

Программа «Технология машиностроения» предоставляет студентам соответствующий промышленный опыт в академической среде посредством лабораторных проектов, экспериментов, аудиторных лекций и демонстраций, ведущих к трудоустройству в промышленности с краткосрочными признанными в отрасли полномочиями, сертификатами, степенью младшего специалиста или возможностью продолжить на четыре -год колледжа или университета.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ

• Выявлять и формулировать проблемы в математических и научных терминах. • Создавать графические представления проектов с использованием программного обеспечения САПР, программного обеспечения для твердотельного моделирования и карандашных и бумажных методов.
• Выберите материалы и определите размеры и формы компонентов в соответствии с проектными критериями.
• Применять инструменты для проведения измерений и анализа данных таких измерений.
• Определите типичные механические компоненты и объясните их функции.
• Применение основных производственных процессов с использованием ручных и автоматических станков.• Признавать допущения и пределы анализа применения технологии, включая социальные и этические последствия.
• Выберите и примените компоненты для выработки электроэнергии и передачи энергии, включая механические, пневматические, гидравлические, тепловые и электрические типы.
• Признайте необходимость обучения на протяжении всей жизни, а также проведения исследований или проведения расследований для постоянного повышения уровня знаний и навыков.
• Эффективно общаться и работать в команде. Утверждено Консультативным комитетом по технологиям машиностроения.

Технические документы – Бесплатные примеры и образцы

Существует множество правил и положений, касающихся электрических цепей на судне, на нем и вокруг него. Хотя требования NFPA 70E не используются для управления электрическими соединениями на судне, многие из требований безопасности, содержащихся в этом руководстве по электробезопасности, могут быть…

Резюме Этот проект был направлен на изучение и анализ концепций, связанных с прочностью и целостностью конструкции при строительстве двух небольших мостов.Первый мост был спроектирован и испытан на растяжение, чтобы определить максимальную несущую способность при сохранении структурной целостности моста…

Сейсмическая активность и управление включают в себя процесс программирования и управления рисками, связанными с землетрясениями. В обязанности менеджеров входит информирование и просвещение других членов общества об осведомленности и опасностях землетрясений и программах действий в чрезвычайных ситуациях. Точно так же менеджер помогает государству с…

Еще не нашли тему среди наших “Инженерных” образцов? Мы напишем это для вас!

. Есть много профессий, которые могут оказать огромное влияние на жизнь других людей. Инженерное дело – одно из них. При правильном и профессиональном выполнении инженерное дело может улучшить жизнь людей во всем обществе. Однако если это сделать не правильно и профессионально, то это может привести к трагедии для …

В видеоклипе представлена ​​информация о крупнейших инженерных сооружениях в мире и гениальных технологических достижениях, которые делают возможным их существование (BigBiggerBiggest N.P.). Первым технологическим достижением является лифт. Он заменяет лестницу и облегчает движение вверх по небоскребам. Текущая технология имеет…

Машиностроение – это разнообразный предмет, охватывающий широкий круг вопросов в связи с необходимостью проектирования и производства различных изделий различных размеров, форм и назначения.Промышленные товары могут включать в себя микродатчики, космические корабли, станки и т. д. Они используются в таких областях, как обрабатывающая промышленность, например, механическая обработка…

Документальный фильм «Большой, большой, самый большой — небоскребы» — это демонстрация того, что гонка за то, чтобы стать самым великолепным сооружением в мире, продолжается, и сооружения, которые уже считаются самыми большими в своих категориях, таких как Бурдж Дубай и USS Nimitz представляют собой лучшее, что есть в мире…

Инженерия во многом способствовала развитию и улучшению человеческой жизни в целом. Точно так же это было жизненно важно в эволюции строительства мегаструктур, таких как небоскребы. Дизайн, форма, генеральный план, сырье и оригинальная конструкция небоскребов во многом зависели от различных инженерных решений…

Резюме Технологии печати являются незаменимым инструментом для большинства электронных, биомедицинских, автомобильных и аэрокосмических производственных процессов 21 века.Они универсальны из-за наличия нескольких степеней свободы над своим аналогом. Он широко используется в тензометрических измерениях из-за его превосходства над элементарными тензодатчиками с точки зрения…

Правильный монтаж и использование тензометров требует нескольких отдельных этапов или шагов, на которых установщик должен сначала тщательно очистить и отполировать поверхность. Затем монтируется и устанавливается тензорезистор перед подключением подводящих проводов (Yang & Lu 8580).Далее монтажник также наносит защитный…

Процесс проектирования строго регламентирован и должен выполняться поэтапно, в соответствии с установленными этапами. Основной целью процесса проектирования является выполнение проектных задач, указанных заказчиком. Поскольку дизайнерам приходится выполнять дизайн-проекты различного характера, им необходимо…

Машиностроение представляет собой обширную область инженерной деятельности, поскольку с ним связаны различные дисциплины.Основная роль и цель машиностроения – испытание, создание, разработка и проектирование механических и тепловых устройств. Поэтому инженеры-механики – важные люди в обществе…

Гражданское строительство существует уже несколько лет, что делает его одним из старейших инженерных подразделений в мире. Гражданское строительство связано со структурами, которые существуют посредством планирования, разработки проектов и строительства. Одной из моих обязанностей как инженера-строителя также является контроль и надзор за строительством…

Целью этого задания является краткое изложение статьи, озаглавленной «Достижения в области материалов, применяемых в гражданском строительстве» (Flaga, 2000). Первая часть отчета посвящена развитию гражданского строительства как отрасли и постоянно меняющейся доступности материалов. Flaga (2000) отмечает…

С раннего детства меня интересовала инженерия.Мне было интересно, как работает тот или иной механизм. Для меня инженерия — это не только хорошая работа и высокая зарплата, но и наука, которая формирует мир. Машиностроение — это дисциплина, охватывающая различные науки, в том числе математику, физику, искусство,…

Инженеры-программисты применяют стандартные методы и стратегии компьютерной инженерии для проектирования, разработки, тестирования и оценки программ и систем, позволяющих компьютерам выполнять свои многочисленные функции. Инженеры-программисты планируют, проектируют и разрабатывают многие типы программ, таких как операционные системы, компьютерные приложения и т…

Появление сложных технологий является одним из мощных инструментов, которые привели к созданию сложных процессов генной инженерии. В настоящее время в мире приняты различные области применения генной инженерии. Генная инженерия активно применяется к сельскохозяйственным культурам, животным и людям, чтобы идти в ногу с…

Появление инженерии привело ко многим достижениям, которые облегчили жизнь нескольким людям.На самом деле, использование технологий в повседневной жизни способствовало хорошему здоровью. Это проявляется в использовании чистой и безопасной воды для питья, а также в надежности…

Развитие сложных технологий привело к созданию сложных процессов генной инженерии. Генная инженерия относится к модификации генетических элементов организма искусственными способами, часто включая перенос определенных признаков или генов, главным образом, от одного организма к другому растению или животному другого вида.Есть множество…

ВведениеПромышленная инженерия — это отрасль техники, которая предполагает использование основных факторов производства для создания новых продуктов и улучшения качества уже существующих продуктов и услуг. К основным производственным факторам относятся машины, информация, люди, деньги, знания, материалы и энергия. Эти факторы вместе с физическими, математическими, экономическими,…

International Journal of Mechanical Sciences — Журнал

International Journal of Mechanical Sciences (IJMS) — это международный форум для публикации и распространения оригинальных работ, который способствует лучшему научному пониманию основных дисциплин, лежащих в основе механических , гражданские и материаловедение наук.

Оригинальные материалы, дающие представление об использовании аналитических, вычислительных (например, FEM, BEM, бессеточные методы и др.) методов моделирования для механики твердого тела (например, динамика, вибрация, устойчивость), строительной механики , металл формирование, поведение и применение передовые материалы (металлы, композитные, сотовые, интеллектуальные и т. д.), механика удара , локализация деформации и другие эффекты нелинейности (т.г. большие прогибы, пластичность, разрушение и т. д.), механика жидкости (внешние и внутренние потоки), трибология , термодинамика и обработка материалов обычно составляют основу содержания журнала.

The International Journal of Mechanical Sciences не принимает к публикации материалы, которые явно относятся к другим признанным специализированным журналам. Статьи, касающиеся в первую очередь математических или вычислительных методов, разработанные в общих рамках и не нацеленные на какое-либо конкретное инженерное приложение, не запрашиваются.Точно так же статьи, содержание которых носит чисто описательный или эмпирический характер и не вносит никакого научного вклада, рассматриваться не будут. Сравнение с экспериментами/тестами, проведенными авторами или другими лицами для подтверждения основного вклада статьи, настоятельно рекомендуется, однако исследования на основе дизайна, основанные на установленных формулах и методах, выходят за рамки нашей компетенции и не должны представляться в Международный журнал .