Курсовая работа введение: Введение курсовой работы. Примеры.

Содержание

Как написать введение в курсовой работе: правила написания с примерами

Введение курсовой работы – важный структурный элемент. Зная, как писать введение в курсовой работе, студент облегчает себе процесс создания всех остальных частей.

Как написать введение в курсовой работе

Написание введения курсовой работы нужно вести с соблюдением ряда правил, без знания и соответствия которым  работу не защитить. Размер введения составляет от 1 до 5 страниц, следует оно сразу после оглавления. В каждом учебном заведении эта цифра может меняться, поэтому стоит заранее узнать требования к объему этого элемента.

Введение к курсовой работе необходимо писать с особым вниманием. В этом разделе задается вся суть проекта, ставятся задачи и определяется цель, объясняется актуальность проблемы, которая будет освещена студентом. Описываются объект и предмет исследования, методы, источники и причины их выбора. Особая роль заключается еще и в том, что с его прочтения комиссией начинается проверка всей курсовой.

Образец структуры введения в курсовой работе

Стандартное оформление структуры введения курсовой работы  включает в себя следующие составляющие:

  • вступление из 2-3 абзацев;

  • актуальность;

  • объект и предмет изучения;

  • Купить курсовую

    гипотеза, которую нужно проанализировать  в работе;

  • задачи;

  • методы;

  • теоретическая и практическая важность;

  • структура работы.

Для лучшего понимания ниже рассмотрите шаблон вводной части.


Актуальность, новизна и степень разработанности курсовой работы

Думая, как начать введение в курсовой работе, нужно помнить об актуальности выбранной темы. Объяснение причин, почему именно этот вопрос имеет значение, раскрывает важность и серьезность проблемы, которая выбрана за основу работы. При определении актуальности необходимо ответить на вопрос: «Почему стоит изучить эту тему глубже?». Вопросу важности выбранной темы выделяют от нескольких предложений до половины страницы.

Новизна курсовой определяет уникальность выбранного направления. Отмечается то, что вопрос не достаточно раскрыт на момент написания текста. Возможно, это будут новые методы, обобщение имеющихся понятий, улучшение работы каких-то механизмов. То, что не было еще придумано до студента. В этом раскроется и степень разработанности курсовой – в наличии малой информации по данной теме или совсем в ее отсутствии, что делает полезным и важным изучение поднятого вопроса.

Важно употребить примерно такие фразы: «Актуальность выбранной темы заключается в …», «вопросы, затрагивающие это, являются актуальными, так как…» и подобные обороты.


Что такое объект и предмет исследования

При ответе на вопрос, как правильно написать введение к курсовой работе, особое внимание уделяют двум понятиям: объекту и предмету исследования. Объектом называют процесс или явление, которое требует особого рассмотрения из-за отсутствия достаточной информации. То, что планируется изучить при написании работы. А предметом является часть изучаемого процесса. Он собственно и изучается в ходе написания отчета. Предмет определяет, как подойти к изучению объекта, который  содержит всегда более одного предмета. Внимание может быть уделено только одному, а остальные просто не войдут  в конкретную работу.

Взяв в качестве объекта изучения, человека, предметом могут быть глаза, ноги или другие более узкие элементы, используемые для изучения качеств объекта. Взяв за объект исследования применение топографических карт для представления информации о местности, предметом может стать применение топографических карт в Краснодарском крае. Для определения предмета, нужно просто конкретизировать объект до определенной характеристики или параметра.

Часто предмет исследования совпадает с темой работы.


Цели и задачи исследования

Цель определяет всю суть работы, ее причину, то, что побудило провести изучение именно в этом направлении. При определении цели автор отвечает на вопрос: «Чего необходимо добиться при изучении вопроса? Какой ожидается результат?». Суть работы и то, что ожидается в итоге, определяется сформулированной целью. Определять ее необходимо достаточно конкретно. Цель и тема  работы практически совпадают. Чаще всего для ее формулировки используют стандартные фразы: «Целью данного проекта является изучение…». Заключаться она может в:

  • характеристике какого-то явления или процесса;

  • выделении типов и видов чего-то;

  • определении зависимостей в границах проводимого анализа;

  • выявлении процессов, о которых ранее не было известно.

Самое важное, что нужно помнить: в курсовом отчете цель всегда одна.

Несколько бывает задач, приводящих к ее достижению. Чаще всего, от 3 до 6. Определять сколько будет задач нужно, исходя  из последовательности их появления на пути к желаемой цели. Это может выглядеть так:

  • ознакомиться с состоянием вопроса;

  • дать характеристику происходящему;

  • Стоимость курсовой

    изучить имеющуюся теоретическую часть, публикации других авторов и оценить их;

  • найти общее и разное;

  • объяснить суть открытого;

  • предложить способы улучшения характеристик изученного.

Введение курсовой работы с образцом оформления целей и задач.

Пример. Тема курсовой: «Определение свойств катионообменных мембран».

Цель: Изучение, сравнение и применение катионообменных мембран в современной химии.

Задачи:

  1. Ознакомиться с имеющейся научной базой.

  2. Проанализировать полноту имеющейся информации.

  3. Выявить основные этапы развития представлений о данном типе мембран и их применении.

  4. Определить перспективы дальнейшего изучения и применения полученных знаний на практике.

Формирование гипотезы исследования

В переводе с греческого гипотеза значит «предположение». То есть то, что кажется логичным, возможным или невозможным в силу имеющихся знаний.

Разработка предположения – процесс сложный и не подлежащий правилам. Тем не менее в нем выделяют этапы:

  • подготовка – работа с имеющейся базой данных, выбор объекта и предмета изучения, определение цели и задач, анализ опытных данных и выдвижение на их основе первичной гипотезы;

  • формирование – глубокое погружение в суть вопроса, внимательный анализ самых свежих данных, изучение имеющихся проблем, постановка целей и задач, которые приведут к определению нового содержания гипотезы;

  • эксперимент – практическая составляющая, сбор данных, полученных в ходе проведения практических исследований, анализ их и придание конкретной формулировки  гипотезе.

Если полученные в ходе опыта знания противоречат гипотезе, скорректировать ее в условиях новой информации.


Теоретическая и методологическая база курсовой работы

Эта часть введения для курсового проекта наиболее сложная при написании. Этот элемент характеризует грамотность студента, глубину его погруженности в тему. Состоит он из двух подразделов.

Степень изученности вопроса.

Дается информация об основных публикациях по теме, состоявшихся за рубежом и в отечественной литературе. Нужно обратить внимание на те, с которыми студент активно работал, ссылался при написании основного текста. Причем анализ желательно давать в хронологическом порядке. Студент покажет свою эрудированность в вопросе.


Методы исследования:

  • теоретические – использование логики и познания;

  • практические – те, что подразумевают наличие условий проверки фактов с использованием наглядных методов.

Теоретические Практические    
     1.
Абстрагирование
    1. Эксперимент
    2. Аналогия     2. Наблюдение
    3. Классификация     3. Измерение
    4. Обобщение     4. Моделирование
    5. Сравнительный анализ     5. Интервью и беседа
    6. Синтез     6. Анкетирование и опросы

Применяемые методы исследования

Необходимо указать известные научные методы изучения, которые применяются в основном при написании такого рода отчета. И отметить те, что использовал автор в  курсовой. Их известно много и они, в свою очередь, делятся на группы:

  • фундаментальные мировоззренческие методы. Раскрывают исторические закономерности развития вопроса, их философскую суть и другие характеристики в рамках динамического развития от прошлого к настоящему;

  • логические и общенаучные. Создание моделей, анализ развития в условиях исторических периодов;

  • специальные или частнонаучные. Характерны для конкретных дисциплин и отличаются между собой в зависимости от предмета, по которому пишется доклад.

При оформлении этого элемента введения от учащегося потребуется немало сил для ознакомления и освещения самого необходимого по теме. Направление и литературу может подсказать научный руководитель, а анализ полученной информации студенту необходимо дать самому.

Пример того, как может выглядеть отрывок с этим элементом во введении студента:

«Методологическую базу исследования составляют методы познания, выявленные юридической наукой и прошедшие испытания  практикой. Основной – диалектический подход, дающий представление о явлениях в динамике, многовариантности зависимостей, показывая постоянные и переменные их качества. Были использованы  формально-юридический, формально-логический, сравнительно-правовой и другие методы. Особую роль сыграл метод системно-структурного анализа для определения взаимосвязи между многими правовыми моментами.

Как оформить введение к курсовой

Введение в курсовой работе имеет очень большое значение по нескольким причинам:

  • создает структуру всей работы;

  • помогает определиться с содержанием главы «заключение»;

  • основное внимание при проверке на защите уделяется именно вводной части.

В зависимости от уровня выполняемой работы: курсовая, дипломная или магистерская – размер этой части может варьироваться в пределах 5 страниц. Стоит помнить, как писать введение в курсовой  и оформлять с учетом основных требований стандарта:

  • шрифт 12 или 14 пт Times New Roman;

  • межстрочный интервал – 1,5;

  • отступ для каждого абзаца – 1,25 см;

  • выравнивание написанного делается по ширине;

  • ширина левого поля – 3 см, правого – 1 см, сверху – 2 см, снизу – 2 см.

Название главы пишется заглавными буквами, выравнивается по центру.

Часто задаваемые вопросы

  1. Какой самый главный секрет качественного написания введения? По мнению специалистов – тех людей, которые занимаются этим профессионально, главным моментом при поиске ответа на вопрос, как правильно написать введение к курсовой работе, является составление его после окончания редактирования основного текста. Студенту сложно заранее спрогнозировать, какие методы он использует при организации написания своего отчета.

  2. На что важно обращать свое внимание при написании введения в курсовой? Необходимо, помнить, что должно быть во введении курсовой работы  для успешной ее защиты: актуальность темы исследования / актуальность работы; цель курсовой работы; задачи; объект; предмет; теоретическая и методологическая части; гипотеза.

  3. Как правильно определить предмет исследования? Предметом является уточнение объекта исследования. Изучении уклада жизни молодой мамы в качестве объекта, предметом будут являться: прогулки с маленьким ребенком, контакт мамы с отцом ребенка и другие характеристики, уточняющие качества объекта изучения.

Пример правильно написанного введения

Чтобы разобраться, как писать введение к курсовой работе, стоит рассмотреть пример.

 Пример правильно написанного введения.  

Чтобы качественно написать курсач и введение к нему, придется приложить немало усилий, но с каждым годом процесс будет даваться все легче. Начиная с правильного написания реферата, студент развивает свое мастерство и сможет быстро справиться с написанием дипломной работы.


Как написать введение курсовой работы. Примеры

Оформление курсовой работы не обходится без правильного составления введения. Этот этап требует серьезного подхода. Писать введение к курсовой работе удобней в конце, когда имеешь полное представление об исследовании.

Каждый ВУЗ разрабатывает собственные рекомендации, касающиеся содержания введения. Для обеспечения правильной структуры важно обозначить цели, задачи, научную базу исследования.

Написать введение в курсовой работе, как и введение в реферате, невозможно без приведения доказательств актуальности темы. Если проблема не актуальна на данный момент, в ее освещении нет необходимости. Такая работа вряд ли понравится преподавателю. Поэтому важно четко обосновать выбор темы, продемонстрировать необходимость решения поставленной проблемы.

Объем введения зависит от общего количества страниц курсовой работы и составляет примерно 2-3 страницы. Введение и заключение курсовой работы должны перекликаться между собой, поэтому писать эти части работы удобнее одновременно.

Как написать идеальное введение в курсовой работе: тонкости, секреты

Полноценная курсовая работа должна включать введение, содержащее следующие элементы:
•    Актуальность;
•    Объект;
•    Предмет;
•    Цель;
•    Задачи;
•    Гипотезу;
•    Теоретико-методологическую основу;
•    Методы исследования;
•    Теоретическую и практическую значимость.

Кратко об актуальности исследования

Первым важным звеном написания введения к курсовой работе является актуальность темы исследования. Под актуальностью понимается значимость данной проблемы на настоящее время. Чтобы дать точную формулировку актуальности, надо найти ответы на ряд вопросов:

  • Какова тематическая значимость в настоящий момент времени? Следует определить степень востребованности, остроты на данный период;
  • Освещают ли проблему различные источники? Целесообразно указание средств массовой информации, журналов, где встречается тема;
  • Какие важные преобразования исследуемой тематики произошли за прошедшие годы?
  • Почему рассматриваемый вопрос важен автору курсовой, каким образом он влияет на выбор специальности.

Как выделить объект и предмет исследования при написании введения к курсовой работе

Объект исследования в курсовой работе определить нетрудно при качественном знании тематического материала изучаемой дисциплины. Объект — это то, что студенту предстоит изучить — общее понятие, которое находится в тесной взаимосвязи с основной темой.

Предметом исследования считают сферу деятельности, в которой будет проводиться анализ тематического содержания. То есть проблема, решение которой надо найти.

Предмет и объект находятся во взаимодействии. Следует различать эти понятия. Объект характеризует то, что нужно исследовать, а предмет — своего рода «предлог» для анализирования объекта.

Понятие исследуемого предмета позволяет из общей структуры науки выбрать какую-то конкретную часть либо определенный процесс.

Таким образом, когда определение тематики четкое, ее название соответствует исследуемому предмету.

Значимые элементы введения — цель и задачи исследования

Написать введение к курсовой работе нельзя без выделения цель и задач исследования.

Учебный материал не допустят к защите, если нет цели. Вообще, эту часть курсовой формулируют по главенствующей проблеме. Для корректного выведения целей желательно писать стандартные фразы «рассмотреть особенности…», «определить специфику…», «раскрыть сущность…».

Чтобы цель была реализована, надо поставить конкретизирующие вопросы. Суть этих вопросов содержится в названии глав, пунктах исследуемой идеи, которые помогут при формулировке задач.

Их лаконичное перечисление лучше начать писать во введении к курсовой работе подобными фразами: «Перечень задач для достижения целей рассматриваемой проблемы» либо «Решение следующих задач поможет достижению рабочих целей».

Если в содержании мало глав, несколько подпунктов или параграфов, лучше сформулировать задачи по каждому параграфу для более подробного освещения целей.

Определение гипотезы исследования

Что означает понятие гипотезы? Как ее сформулировать? Гипотеза — предварительная версия либо предположение, которое необходимо подтвердить или опровергнуть.

Изучая проблематику, студент осуществляет огромную исследовательскую деятельность, знакомится с литературой, пользуется различными источниками, делает предположения, выводы.
Выводы и предположения являются гипотезами исследования.

Их структура, характер, уровень, форма — разные. Однако существует основное свойство — все они проверяемы. По ходу изучения материала любая гипотеза проверяется, подтверждается либо опровергается.

Гипотезу можно проверить опытами, экспериментами, наблюдениями, применением других эмпирических приемов.

Ее уместно формулировать после написания курсовой, когда студент понимает, какие факты он проверил в ходе исследовательской деятельности, каким образом доказал, либо опроверг данные.

Теоретико-методологическая основа как один из ключевых элементов

Это звено обычно пишут в диссертациях и дипломных работах. Но на старших курсах вузов требуется прописывание теоретической базы.

Указать этот элемент — значит перечислить используемые источники, авторов, названия работ, дату выхода материала, то что будет потом оформлено в списке литературы. Информацию можно подкрепить ссылками на литературу.

Также здесь важно отражение разных точек зрения ученых, позиций авторов по изучаемой проблеме. Теоретическая база во введении курсовой работы может содержать данные о том, насколько исследуемый предмет разработан в отечественной и мировой литературе.

Сведения о методах исследования

По ходу изучения тематических сведений студент применяет разнообразную методику.

Методы — это приемы, определенные технологии исследования. Для получения знаний и сбора необходимой информации студент прочитывает множество книг, осуществляет счет показателей, проводит опросы, беседы, то есть использует разные экспериментально-исследовательские технологии.

Во введении к курсовой работе важно указать следующие методы исследования:

  • Теоретические — применение классификаций, аналогий, аналитико-синтетической техники, мысленного моделирования;
  • Практические — с применением наблюдения, экспериментальной деятельности, сравнения.

При перечислении желательно указать только использованные методы, чтобы при опросе конкретно сформулировать ответы о том, с какой целью, где, когда применялся каждый из них. Четкие ответы, объяснение сущности использования методов позволят преподавателю получить исчерпывающее впечатление от ответа, а также повлияют на определение уровня оценки работы.

Пример введения курсовой работы

Пример введения в курсовой работе по экономике

на тему: «Анализ капитала организации»

Образец введения курсовой работы по психологии

на тему: «Устные упражнения на уроках математики как средство развития познавательной активности младших школьников»

Пример введения курсовой работы по юриспруденции

на тему «Виды договора купли-продажи»

Введение курсовой работы – как написать, образец, примеры


Как написать теоретическую и методологическую основу во введении

 

Введение подразумевает собой не только определение целей, задач, актуальности, объекта и предмета исследования, а также описание методологической базы по изучаемой проблематике. Эта часть введения гораздо сложнее, чем предыдущие, так как требует тщательного изучения и анализа теоретической, а также практической базы по теме курсовой работы.

Здесь необходимо описать, какие исследования делались по теме и по данной проблеме, с помощью каких методов изучались, какие научные работы были написаны. Описание во введении разнообразных подходов к изучаемой теме, методов и теоретических исследований могут показать степень эрудированности автора курсовой работы, так как позволяют рассмотреть изучаемую им проблему со всех сторон.

 

Как оформить введение курсовой работы – советы

 

О том, как оформить введение курсовой работы, и из каких обязательных элементов оно состоит, мы уже рассказали. Однако очень часто студенты спрашивают о том, каким шрифтом писать и какое оформление должно быть у введения курсовой. Остановимся на этом вопросе.

Главные стандартные параметры  оформления введения у большинства ВУЗов сходятся. Изредка встречаются различия, однако, это является больше исключением из правил. Требования к оформлению введения курсовой работы:

  • 14 шрифт Times New Roman,
  • интервал должен быть 1,5 см,
  • абзацные отступы:

– сверху  – 1,5см

– снизу – 2см

– слева – 3см

– справа -1см

После слова «Введение» до начала текста должны быть 1пустая строка. Главные элементы введения, такие как «цель», «актуальность», «объект» могут быть выделены курсивом, однако выделение цветом, жирным шрифтом  или подчеркиванием не допускается. Зная, как оформить введение курсовой работы, вы гарантированно пройдете нормо-контроль при проверке в ВУЗе.

Введение в курсовой работе – скачать образец и примеры

           

На данной странице вы можете скачать образец и примеры введения к курсовой работе, вам останется лишь исправить ваш текст по готовому шаблону.

Введение в курсовой работе  – очень важная часть, требующая серьезного подхода и кропотливого труда. Каждое слово должно быть хорошо взвешено и проанализировано. Корректное и правильное введение – залог удачной курсовой работы в целом. Приведем примеры и образцы правильного введения, которые можете скачать и использовать для подготовки своих работ.

Как написать введение курсовой – образец 1.

Как писать введение в курсовой работе: правила, советы и образец

Курсовая работа представляет собой специальное задание для студента с заданным объемом и выбранной тематикой. Ее написание, как и в дипломе, подразумевает под собой исследование определенной темы, которую студент определяет самостоятельно или получает от куратора. Помните о структуре курсовой работы:

  • Титульный лист.
  • Оглавление.
  • Введение.
  • Теоретическая часть.
  • Практическая часть.
  • Заключение.
  • Библиографический список.
  • Приложения (рисунки, чертежи, диаграммы, графики и т.п.).

В данной статье мы поговорим о таком важном разделе, как введение, которое направляет все задание в нужное русло.

Можно сказать, что эта часть является начальным разделом курсового проекта и играет важную роль, так как проверяющий на нее смотрит в первую очередь. Именно во введении подразумевается постановка целей и задач, которые предстоит решить студенту.

Однако если вы не уверены в собственных силах, всегда можете заказать написание курсовой работы у профессиональных исполнителей.

Не забывайте, что на основании введения составляется заключение, где отражаются все ответы на поставленные вопросы. Поэтому все формулировки должны быть максимально качественными и понятными.

Во введении отражается также важность проводимого исследования, описывается, какая предстоит работа. Чтобы упростить написание данной части курсовой и не упустить важные пункты, воспользуйтесь нашими рекомендациями.

Таким образом, чтобы хорошо и быстро составить вводную часть необходимо:

  1. Оформить актуальность работы, то есть значимость выбранной тематики для современного мира. Нужно ответить на вопрос, какое значение имеет исследование в развитии вашей темы, и так ли важны опыты и эксперименты в реальной жизни. Любая гипотеза непременно должна быть подкреплена доказательством.

Если при прочтении актуальности темы, вы можете ответить на вопрос «Зачем мне нужно изучать данную проблему?», тогда вы сделали все правильно. Начать можно следующими фразами:

  • Актуальность темы состоит.
  • Исследуемая тематика актуальна, поскольку.
  • Актуальность курсовой работы заключается.
  1. Детально и грамотно описать проблему исследования, то есть поставить уместный выбранной теме вопрос, на который необходимо дать ответ в процессе анализа. К примеру, тема звучит так: «Типы экономических систем». Тогда проблема может состоять в следующем: «Какими преимуществами обладают разные типы экономических систем?».
  2. Конкретно сформулировать и поставить задачи курсовой работы.  Чаще всего перед студентом стоят 4 задачи, причем первая половина из них затрагивает теоретическую часть, а вторая – практическую. Задачи формулируются согласно цели работы и помогают в ее достижении. Формулировки могут быть следующими:
    1. Изучить и проанализировать разнообразные литературные источники по выбранной теме. Например, «Исследовать и проанализировать актуальные данные о человеческой психологии» либо «Разобрать экономическую литературу по выбранной тематике».
    2. Отметить и проанализировать главные термины по теме. К примеру, «Изучить основные понятия, связанные с экономикой страны» либо «Определить и исследовать понятия о воспитании детей».
    3. Установить и изучить связь между некоторыми показателями и развитием данной тематики. Например, «Исследовать закономерность воздействия школьной воспитательной методики на становление человеческой личности».
    4. Предоставить личные рекомендации по совершенствованию изучаемой темы. К примеру, «Дать практические советы по модернизации работы строительного предприятия и его организационной структуры».
  3. Сформулировать внятную и лаконичную цель курсовой работы, то есть предполагаемый результат, который ожидается от проводимого исследования. Задайтесь вопросом, для чего вы занимаетесь данной тематикой, а из своих соображений сложите краткую и понятную цель. Она должна отражать решение проблемы, которую студент поставил, и сопрягаться с актуальностью курсовой работы. Допускаются следующие формулировки: «Цель исследования – изучить статистику разводов в конкретной местности» либо «Целью работы является сбор данных и анализ спроса на товары молокозавода». Обязательно нужно увязать цель с задачами проекта.
  4. Указать объект исследования. Зачастую студенты путают данный термин с предметом курсовой работы, однако это 2 разных понятия. Объект представляет собой целую область исследований, в рамках которой заключена и ваша выбранная тематика. Данное понятие гораздо шире, чем предмет исследования, речь о котором пойдет ниже.

Если вы не уверены в собственных силах, всегда можете заказать написание курсовой работы у профессиональных исполнителей.

Шаблон может быть таким: «Объектом исследования выбранной тематики являются информационные технологии» либо «В качестве объекта выступает человеческий организм».

  1. Определить предмет исследования, который является индивидуальной особенностью объекта. Грамотно составленный предмет сужает круг поиска информации до того, что в правильности написания курсовой не остается никаких сомнений. Зачастую он повторяется с названием выбранной темы. Пример: «Предметом исследования является мировоззрение детей среднего школьного возраста» либо «Поведение майских жуков весной».

Чтобы лучше понимать разницу между схожими, на первый взгляд, понятиями приведем ситуацию. Вся студенческая жизнь и все, что ее касается – это объекты исследования. Тогда предметом выступают походы в кинотеатр, подработка в свободное от учебы время, составление оптимального графика учебы и т.д.

Подумайте и коротко опишите во введении, какие методы, источники и документы вы планируете использовать при подборе информации и решении практических задач. Также не забудьте выразить личное мнение о теме исследования и выдвинуть гипотезу, которую в процессе исследования можно доказать либо опровергнуть. При написании руководствуйтесь собственными соображениями и мыслями.

Объем данного раздела устанавливает учебное заведение (обычно это 1-2 страницы). Чтоб было легче сформулировать свое видение в процессе написания, внимательно прочитайте, с каких фраз начинается эта часть.

Зачастую студенты приступают к этому разделу уже после составления основной части проекта. Однако мы не рекомендуем так поступать, поскольку на основании введения вы можете анализировать актуальность основных параграфов и при необходимости отредактировать. Как мы уже отметили, заключение пишут на основании введения, то есть это отправная точка вашей курсовой работы.

Вводную часть можно начать с таких фраз:

  • Актуальность исследования состоит.
  • В курсовой работе используются следующие методы.
  • Тема исследования звучит.

Написание введения – это ответственный момент, от которого будет зависеть качество всей курсовой работы. Можно сказать, это лицо вашего исследования. Поэтому сделайте упор на качество. При оформлении каждый пункт начинайте с нового абзаца. И учтите, что весь текст должен иметь логическую последовательность. 

Вам непонятны примеры, как писать введение в курсовой работе? Или может быть, не хватает свободного времени на выполнение этого обязательного задания? Тогда можно заказать курсовую работу со всеми готовыми разделами у профессионалов своего дела. Доверьтесь людям, знающим свою работу на «отлично»! Здесь также можно найти готовые дипломные проекты, диссертации и прочие виды заданий.

Введение к курсовой работе: основные пункты введения

Курсовая работа – первая ступенька на пути к серьезной научной работе. Ее грамотное выполнение, помимо хорошей оценки в зачетке, способствует формированию навыков написания и оформления научных работ более высокого ранга (дипломной, диссертации и т.д.).

Введение

Любая курсовая работа на заказ начинается с введения. И тут, студент, впервые выполняющий работу данного рода сразу сталкивается с проблемой – как правильно написать введение к курсовой. Правда, отдельные студенты над введением особенно не задумываются, считая, что главной в работе является ее основная часть. И делают большую ошибку, так как:

  • грамотное введение способствует формированию у преподавателя положительного настроя на всю работу, и, наоборот, при существенных огрехах во введении, работа будет возвращена на доработку;
  • серьезная работа над введением способствует формированию у студента представлению об общей структуре работы, значительно облегчая написание ее основной части.

Как написать введение к курсовой работе

Объем введения занимает 1 – 5 страниц, в зависимости от объема всей курсовой и конкретных требований преподавателя.

Независимо от темы курсовой, его введение должно содержать несколько основных пунктов:

  • Вводные предложения. Первая фраза работы должна быть сформулирована в строгом научном стиле: «Данная работа направлена на изучение…».
  • Обоснование актуальности темы, ее значимости в определенной сфере науки, техники, общественных отношений и т.д.
  • Цель курсовой работы, как правило, является ее перефразированным названием
  • Задачи исследования – конкретизация цели (изучить сущность…, описать специфику…, рассчитать характеристики …, рассмотреть особенности… и т.п.).
  • Объект исследования – сфера, в рамках которой оно осуществляется, система взаимосвязей внутри этой сферы.
  • Предмет исследования – часть объекта, подвергающаяся исследованию.
  • Значимость результатов работы, возможность использования их для решения тех или иных проблем.
  • Методологическая база исследований – приемы, используемые при написании работы (изучение научных работ, экспериментальные исследования и т.д.).
  • Новизна работы, вклад автора в решение поставленных задач. Данный пункт актуален для курсовых работ, включающих практическую часть.
  • Структура работы. В данном пункте кратко указываются главы работы, приложения (если есть), авторы, на работы которых вы опирались при выполнении исследований.

Введение к курсовой работе может включать не все перечисленные пункты. Но в любом введении должны присутствовать: актуальность темы, цели и задачи их достижения.

Остальные пункты включаются во введение по мере их надобности или по требованию преподавателя.

Чтобы иметь лучшее представление, как написать введение к курсовой, можно просмотреть примеры готовых работ, положительно оцененных преподавателем. Тщательная подготовка к написанию первой курсовой работы облегчит написание работ научного характера в последующем.

основные шаги, структура и защита

Титульный лист
Титульный является первой страницей работы, которая оформляется по шаблону учебного заведения или согласно ГОСТ 7. 32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» и ГОСТ 2.105-95 «Единая система конструкторской документации». 
Обычно на титульном листе указывается учебное заведение, дисциплина, название работы, ФИО студента и научного руководителя, год написания работы.

Содержание (оглавление) с нумерацией страниц
Как мы уже упоминали, ваш согласованный план работ при оформлении становится содержанием. Содержание отражает структуру работы, оформляется на отдельном листе. В содержании указаны главы, а также номера страниц, на которых начинается соответствующий раздел. Все главы и разделы должны быть связаны друг с другом. Названия разделов и глав не превышают одного предложения и отражают информацию, изложенную в них.

Введение
Первым разделом работы является введение с актуальностью работы, предметом и объектом курсовой, целью и задачами, методами исследования. Введение пишется после создания основной части работы, однако цели и задачи необходимо сформулировать заранее.

Основная часть
Курсовая делится на два или три раздела. Стандартная работа состоит из теоретического и практического разделов. Более сложные и объемные работы состоят из трех частей: теоретической, аналитической и проектной. Разделы делятся на главы, а главы — на параграфы. В теоретическом разделе обобщается существующая информация по теме. Здесь нужно сформулировать свою точку зрения на исследуемую проблему. В аналитическом разделе выявляются факторы, которые влияют на предмет исследования. В практическом, или проектном, разделе описываются разработка и применение методов для решения задачи. 

Заключение
Заключение состоит из выводов, которые формулируются на основе проведенного анализа в основной части. Указывается возможность практического применения результатов работы.

Список используемой литературы 
Чтобы правильно оформить список используемых в работе источников, необходимо соблюдать новый ГОСТ Р 7.0. 100-2018. О требованиях к списку используемой литературы мы писали в другой статье: Как правильно оформить список используемой литературы по ГОСТ в 2020 году. Список обязателен для курсовой работы. 

Приложения
В приложении размещаются фотографии, иллюстрции большого размера таблицы и графики. На них нужно указывать ссылки в тексте.

Как написать введение в курсовой работе (вариант)

Как написать введение в курсовой работе (вариант)

 

ВВЕДЕНИЕ (около 4-6 страниц)

Актуальность исследования курсовой работы. …………………(развернуто и убедительно)
Анализ литературы позволил нам определить научные подходы к ________________________________. Они рассматриваются _______________________________________. В связи с этим возникла проблема создания (рассмотрения и т.п.) ______________________. Проведенный анализ существующего научного знания и реальной _______ практики позволил определить теоретическую проблематику __________________________ в виде следующих противоречий между:
– 
– 
– 
Данные противоречия позволили нам сформулировать проблему исследования, которая заключается в_________________________________.  
Разрешение данной проблемы обусловило выбор темы нашей курсовой работы: «Хххххххххххххххххххххххххххххххх».
Цель исследования –

Объект исследования – 
Предмет исследования – 
Гипотеза исследования.
(Вариант её построения) Гипотеза исследования основана на том, что__________________________________, если: 
– 
– 
– 
– 
Для достижения цели и подтверждения гипотезы были определены следующие задачи исследования:
1. 
2. 
3. 
4. 
5……..
Теоретико-методологической основой исследования являются:
Исходными теоретическими позициями исследования выступают идеи философов, социологов, психологов, разрабатывающих проблему ________________________, таких как, _______________________________. __________________________________________. _______________.
Методы и база исследования. Для решения поставленных нами задач использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования: методы теоретического анализа литературы по исследуемой проблеме; методы изучения, обобщения и анализа опыта существующих результатов практики управления; количественные и качественные методы сбора эмпирической информации (указать).  
Базой исследования явилась _________ (если она есть).
Практическая значимость исследования __________________ (при её наличии)
Достоверность результатов исследования обеспечена исходными теоретико-методологическими позициями, (базой экспериментальной работы), репрезентативностью исходных данных, применением адекватных целям и задачам методов исследования и обработки полученных результатов, валидных методик сбора эмпирической информации, опытной проверкой гипотезы и опорой на количественные и качественные эмпирические данные.
Структура курсовой работы.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, включающего 50 наименований и 7 приложений.
Во введении обоснована актуальность исследования, представлены данные анализа научно-теоретических предпосылок по теме курсовой работы, определены цель, объект, предмет, сформулированы задачи, гипотеза, методология и методы исследования, показаны новизна, практическая значимость работы.
В первой главе «___________________» рассмотрено ……………
Во второй главе «____________________» рассмотрено ……………………
В заключении подведены общие итоги курсовой работы, изложены основные выводы, определены проблемы, требующие дальнейшего детального изучения в дипломной работе.
В приложениях представлены ………….. (например, схемы, таблицы, модели, фото, авторские разработки опытно-экспериментальных и проектных материалов исследования и др. материалы).

Узнайте, как написать введение к исследовательской работе

Обновлено в марте 2021 г.

Хотя введение в любой текст часто ассоциируется с началом, это не так просто для введения в исследовательскую работу. Здесь вы можете найти руководство о том, как написать введение к исследовательской статье, которая представляет читателю тему. Создавая введение для исследовательской работы, студенты часто теряются в последовательности своих мыслей. Но следуя структуре и простым правилам, вы добьетесь успеха в написании и получите желаемую оценку. .

Что такое «Введение в исследовательскую работу»?

Введение – это начальная часть исследовательской работы и та часть, которую читатель, вероятно, прочитает в первую очередь (по крайней мере, при глубоком сосредоточении внимания и подробном чтении вашей статьи). Следовательно, здесь представлены / перечислены определения, понятия и другая информация, необходимая для понимания статьи.

Каждой исследовательской статье нужен контекст, чтобы читатели могли понять, зачем вы ее создали. Это именно то, что вы можете сделать во введении к своей исследовательской статье.Конечно, это может означать, что ваше введение – самая сложная часть статьи для написания в первую очередь. Поэтому очень важно не торопиться и делать все правильно.

Введение в письмо изложит ваше обоснование, на котором будут основываться исследования. Ваши читатели должны уметь с самого начала понимать, что они читают, и интересно ли им это.

Очень важно, чтобы начало вашей исследовательской статьи было интересным и привлекало читателей с первой строчки. Это гарантирует, что люди будут продолжать читать и узнавать то, что вы узнали. Вы также должны сформулировать гипотезу и то, как, по вашему мнению, ваша работа будет завершена. Вы всегда должны включать введение в свой доклад.

Сана Шейх

«Введение должно быть организованным, кратким и ясным. Четкое письмо необходимо при написании исследовательской работы. Часто студенты так усердно работают над созданием интересного зацепа, что остальная часть введения уходит в другое русло.Студентам я всегда рекомендую четко указать, в чем состоит ваша диссертация – на чем вы планируете сосредоточиться в своей статье? Знаю ли я, как читатель, о чем идет речь в статье, прежде чем продолжить чтение? Что касается исследовательских работ, то участие заключается в лаконичности написания и организационной структуре. В частности, во введении жизненно важно заявление об организации. Заявление об организации диктует, как будет структурирована остальная часть статьи и на что следует обратить внимание читателю при чтении. Что касается исследовательских работ, следите за своими увлечениями. Что тебя интересует? Какая тема не дает вам уснуть по ночам? Чем вы увлекаетесь? Поиск темы, которая находит отклик у вас, является ключевым моментом при стремлении четко излагать идеи ».
Сана Шейх, доктор философии, директор школьных операций в государственных школах Спрингфилда

Нужна дополнительная помощь в написании?

Свяжитесь с нашими лучшими писателями и получите образец исследовательской работы, подобранной в соответствии с вашими потребностями.

Обзоры.io

4,8 / 5

Написание введения к исследовательской работе – что включить

Итак, что вы должны включить в свое введение? Мы предоставим вам список ниже, чтобы вы могли подготовить вводную схему исследовательской работы и следовать ей при написании.

  • Представьте вашу тему.
  • Создайте контекст и фон.
  • Расскажите своему читателю об исследовании, которое вы планируете провести.
  • Изложите свое обоснование.
  • Объясните, почему ваше исследование важно.
  • Выскажите свою гипотезу.

Какие части введения в исследование?

Введение к исследовательской работе может содержать несколько других частей / элементов, таких как основная цель (цели) и задачи исследования, краткое, но информативное описание следующего содержания с объяснениями, определения понятий, краткая история исследование темы, недавние открытия и т. д.).

Начните с объявления вашей темы

Тема – это основа любого письма, которое вы готовите. Что касается угла, под которым вы смотрите на свою тему, она будет отражать разные аспекты. Лучше начать с обрисовки вашей темы. Нет никакого секрета в том, как начать вводную часть исследовательской работы: вы должны просто указать свою тему и добавить несколько связанных с темой вопросов, которые вас сильно беспокоят. Это идеальная стратегия, чтобы заинтриговать читателя.

Рекомендуется начать с общей информации, а затем ограничиться конкретными аспектами. Постарайтесь не вдаваться в подробности вначале, а объясните свое мнение по теме. Если вы собираетесь использовать сложные выражения в центральной части эссе, проясните их для любого читателя и укажите их связь с вашей темой.

Обзор литературы

При разработке утверждения в основной части вам потребуются некоторые литературные источники, на которые можно ссылаться. Хотя ваша идея может звучать несколько субъективно, если вы подкрепите ее цитатами из работ известных ученых, авторов или философов, вы докажете свою точку зрения.Не пренебрегайте современными учеными, которых глубоко беспокоит изложенная вами проблема или мнение. Во введении должно быть кратко указано, чему будет посвящена литература.

Упор на обоснование

Обоснование – это ключевой элемент вашего начала. После того, как вы изложили тему, пора доказать, что она актуальна и дает читателям пищу для размышлений. Обоснование служит индикатором как важности вашего эссе, так и вашего отношения к проблеме. Обоснование должно быть лаконичным и точным, чтобы показать читателю значимость вашего исследования.

Изложите свой тезис

Изложение тезиса знаменует заключительную часть введения к исследовательской работе или резюме исследования и переход к фактическому исследованию. Это предложение поддерживает все то, что вы написали ранее, и собирает все ваши идеи в логичном и кратком изречении. Если ваш предмет слишком сложен, вам следует сделать его понятным изложение тезиса. Тезис – это то, что проходит через вашу статью. Поэтому вступление, в котором излагается тезис, задает тон всей работе.

Ваша диссертация должна:

  • Дать общую информацию по теме
  • Будьте внимательны и точны
  • Отразить значимость поднятого вопроса

Если все это готово, остается только сделать набросок структуры исследовательской работы.

ЗАКАЗАТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ДОКУМЕНТ

Завершить с наброском

Когда вся важная работа сделана, пришло время набросать структуру исследовательской работы. Не каждому наставнику требуется обзор структуры во введении, но иногда студентов просят выделить несколько аспектов их будущих исследований.Речь идет не о подробном изображении каждой части вашей работы. План – это короткий абзац, состоящий из 3 или 4 предложений и представляющий ваш план на всю статью. Вы также можете поискать несколько вводных примеров для сочинений, чтобы почерпнуть некоторые идеи.

Посмотреть пример введения в исследовательской статье

Иногда лучше изучить пример введения в исследовательской статье, чтобы лучше понять его. Посмотрите на созданный нами пример:

Знаете ли вы, что в настоящее время их более 2-х.3 миллиона американцев заключены в тюрьму за свои преступления? Хотя широко распространено мнение, что тюремное заключение должно быть наказанием за преступление, статистика показывает, что 77 процентов заключенных повторно совершат преступление после освобождения. Это говорит о том, что тюрьма не работает над снижением рецидивизма. Моя исследовательская работа направлена ​​на то, чтобы продемонстрировать, что тюрьма не работает как способ предотвращения преступлений и что следует рассматривать альтернативы, такие как восстановительное правосудие и другие общественные приговоры.

Советы по написанию для студентов, которые хотят знать все о введении

Dr.Элизабет М. Миней

«Сильное введение в исследовательскую работу, вероятно, следует писать в последнюю очередь. Введение должно включать: 1) на чем сосредоточена тема, 2) как проводилось исследование (метод), 3) каковы результаты (в целом) , 4) и о том, как бумага вносит свой вклад в общее поле. На эти вопросы часто невозможно ответить, пока статья не будет завершена. Введение также должно содержать несколько предложений, в которых конкретно подробно описывается, что они будут читать на следующих страницах.Исследования НЕ похожи на художественную литературу, в которой вы, возможно, захотите сохранить тайну – вместо этого вы хотите показать им выгоду заранее. Если читатель доходит до конца введения и не знает, чего ожидать от остальной части статьи, возможно, вы пропустили цель ».
Д-р Элизабет М. Миней, доктор философии, доцент Колледжа Баруха, Основатель и генеральный директор EMinei Consulting

Итак, как написать вступление к исследовательской статье?

  • Определите и объясните концепции

Включает ли письмо концепции, которые будет сложно понять среднему читателю? Если ответ положительный, это означает, что вам следует как можно лучше объяснить их во введении.Это включает в себя любой жаргон или термины, которые, по вашему мнению, будет важно знать, прежде чем читать свои результаты и анализ.

Вы хотите привлечь внимание читателя с самого начала. Если вы не знаете, как сделать это эффективно, подумайте о включении цитаты, отражающей суть темы. Это будет особенно верно, если ваше эссе посвящено социальным предметам, таким как английский язык, история и гуманитарные науки. Это поможет создать картину в голове читателя, и они будут помнить об этом, когда будут читать вашу работу.В зависимости от темы вашей статьи, она также может включать поразительную статистику.

  • Сообщите свою структуру

Читателям необходимо знать не только, почему вы проводите исследование по той или иной теме, но и как вы собираетесь это делать. Это означает, что ваше введение должно определять структуру, которой будет следовать ваша статья. Это позволит читателю легко перемещаться между различными частями и убедиться, что все это имеет смысл.

Нужна дополнительная помощь?

Как видите, написание вводных научных статей не так уж и сложно, если вы будете следовать руководству.Но иногда даже самым умным ученикам не удается выбрать конкурентоспособную тему и построить прочную диссертацию. Даже если вы считаете свою тему важной, она может показаться профессору сомнительной. Как написать введение к исследовательской работе и сделать ее безупречной?

Мы представляем вам профессиональную помощь писателей, которые полны новых идей, чтобы отразить их в вашей статье! Просматривая «как написать введение в исследовательскую работу» и пытаясь написать статью самостоятельно, вы можете потерять эти драгоценные часы своего времени. Обратившись к нам за помощью, вы избавитесь от постоянных забот. Вы можете писать мои исследовательские работы? Да мы можем! Представляя только первоклассный контент, мы помогаем многим студентам достичь желаемого результата и улучшить свою академическую успеваемость. Наши писатели не терпят плагиата – настоящие профессионалы создают свои произведения с нуля. Мы уверены, что даже у самой сложной задачи есть самое простое решение, и наши писатели всегда его найдут. Если сомневаетесь, разместите заказ и будьте уверены, что мы не говорим пустых слов!


Как написать хорошее вступление?

Чтобы написать хорошее вступление, необходимо хорошо согласовать содержащуюся в нем информацию с остальной частью статьи – она ​​должна «служить» потребностям остальной части статьи.Он должен плавно вводить читателя в тему и способствовать легкому чтению (без чрезмерной помощи внешних источников).

Как написать введение к исследовательской работе?

В случае, если у вас возникнут трудности с первым вводом, достаточно универсальный совет – писать его последним (не считая тезиса, целей и задач). Таким образом, после написания других разделов (которые имеют более четкую / более жесткую структуру) вы сможете выбрать как тип контента, который будет лучше соответствовать остальной части вашей статьи, так и количество слов, которые вы можете посвятить этому разделу. .

Написание исследовательской работы Введение

Введение в исследовательскую работу – это место, где вы устанавливаете свою тему и подход для читателя. У него несколько ключевых целей:

  • Представьте свою тему и заинтересуйте читателя
  • Предоставьте предысторию или обобщите существующие исследования
  • Разместите свой собственный подход
  • Подробно опишите вашу конкретную исследовательскую проблему
  • Дайте обзор структуры статьи

Введение выглядит немного по-разному в зависимости от того, представлены ли в вашей статье результаты оригинального эмпирического исследования или построены аргументы с привлечением различных источников.

Пять шагов, описанных в этой статье, помогут вам составить эффективное введение для любого типа исследовательской работы.

Шаг 1. Представьте свою тему

Первая задача введения – рассказать читателю, какая у вас тема и почему она интересна или важна. Обычно это достигается с помощью сильного открывающего крючка.

Крючок – это яркое вступительное предложение, которое ясно передает актуальность вашей темы. Подумайте об интересном факте или статистике, сильном утверждении, вопросе или кратком анекдоте, который заставит читателя задуматься о вашей теме.

Например, следующее могло бы быть эффективным приманкой для аргументационной статьи о воздействии животноводства на окружающую среду:

Крючок для бумаги с аргументами Ответственны ли коровы за изменение климата?

В более эмпирической статье, исследующей связь использования Instagram с проблемами изображения тела у девочек-подростков, можно использовать следующий крючок:

Эмпирический крючок для бумаги Рост популярности социальных сетей сопровождался резким увеличением распространенности проблем с изображением тела среди женщин и девочек.

Не думайте, что ваш крючок обязательно должен быть очень впечатляющим или креативным. Ясность и актуальность по-прежнему важнее броскости. Главное – направить читателя в вашу тему и изложить свои идеи.

Шаг 2: Описание фона

Эта часть введения различается в зависимости от того, какой подход используется в вашей статье.

В более аргументированной статье вы исследуете здесь некоторые общие предпосылки. В более эмпирической статье это место, где можно рассмотреть предыдущие исследования и установить, как ваше вписывается в них.

Аргументарный документ: справочная информация

После того, как вы привлекли внимание читателя, укажите еще немного, предоставив контекст и сузив тему.

Аргументативная справочная информация

Недавнее исследование (RIVM, 2019) показывает, что на фермеров приходится две трети выбросов азота в сельском хозяйстве в Нидерландах. Эти выбросы являются результатом содержания азота в навозе, который может разлагаться до аммиака и попадать в атмосферу. Расчеты исследования показывают, что сельское хозяйство является основным источником загрязнения азотом, на которое приходится 46% общих выбросов в стране.Для сравнения, на дорожный транспорт и домашние хозяйства приходится по 6,1%, на промышленный сектор – 1%.

Предоставляйте только самую актуальную справочную информацию. Введение – не место для того, чтобы углубляться в детали; если для вашей бумаги важно больше фона, он может появиться в теле.

Эмпирическая статья: Описание предыдущего исследования

В качестве статьи с описанием оригинального исследования вы вместо этого предоставите обзор наиболее релевантных исследований, которые уже были проведены.Это своего рода миниатюрный обзор литературы – набросок текущего состояния исследований по вашей теме, сводящийся к нескольким предложениям.

Это должно быть подтверждено искренним изучением литературы. Ваш поиск может быть менее обширным, чем при полном обзоре литературы, но четкое представление о релевантном исследовании имеет решающее значение для информирования вашей собственной работы.

Начните с определения видов проведенных исследований и завершите ограничениями или пробелами в исследовании, на которое вы собираетесь ответить.

Эмпирический справочный документ

Были проведены различные эмпирические исследования использования Facebook среди девочек-подростков (Tiggermann & Slater, 2013; Meier & Gray, 2014). Эти исследования неизменно показывают, что визуальные и интерактивные аспекты платформы имеют наибольшее влияние на проблемы с изображением тела. Несмотря на это, высоко визуальные социальные сети (HVSM), такие как Instagram, еще предстоит тщательно исследовать.

Какой у вас балл за плагиат?

Сравните вашу статью с более чем 60 миллиардами веб-страниц и 30 миллионами публикаций.

  • Лучшая программа проверки плагиата 2020 года
  • Отчет о плагиате и процентное содержание
  • Самая большая база данных о плагиате

Scribbr Проверка на плагиат

Шаг 3. Определите проблему исследования

Следующий шаг – прояснить, как ваше собственное исследование вписывается в него и какую проблему оно решает.

Аргументарный доклад: Подчеркните важность

В исследовательской работе с аргументацией вы можете просто указать проблему, которую собираетесь обсудить, и что является оригинальным или важным в вашей аргументации.

Аргументативная проблема бумажного исследования

В то время как предпринимаются усилия по уменьшению этих выбросов, политики не хотят считаться с масштабом проблемы. Представленный здесь подход радикален, но соразмерен проблеме.

Эмпирическая статья: Связь с литературой

В эмпирической исследовательской работе попытайтесь разобраться в проблеме на основе обсуждения литературы. Подумайте о следующих вопросах:

  • На какой пробел в исследованиях направлена ​​ваша работа?
  • Какие ограничения в предыдущей работе он устраняет?
  • Какой вклад в знания он вносит?

Вы можете связать вашу проблему с существующим исследованием, используя следующие фразы.

Фраза Соединение
Хотя x было детально изучено, недостаточное внимание было уделено y . Вы затронете ранее упущенный аспект вашей темы.
Последствия исследования x заслуживают дальнейшего изучения. Вы будете опираться на то, что было предложено в предыдущем исследовании, исследуя это более глубоко.
Обычно предполагается, что x . Однако в этой статье предполагается, что y Вы отойдете от консенсуса по своей теме, установив новую позицию.

Шаг 4. Укажите цель (цели)

Теперь вы углубитесь в особенности того, что вы собираетесь выяснить или изложить в своей исследовательской работе.

Способ кадрирования варьируется. Аргументативная статья представляет собой тезис, в то время как эмпирическая статья обычно ставит исследовательский вопрос (иногда с гипотезой относительно ответа).

Аргументальная статья: Тезис

Утверждение тезиса выражает позицию, согласно которой в остальной части статьи будут представлены доказательства и аргументы. Он может быть представлен одним или двумя предложениями и должен четко и прямо излагать вашу позицию, не приводя конкретных аргументов в этот момент.

Тезис

В этой статье утверждается, что правительство Нидерландов должно стимулировать и субсидировать животноводческих хозяйств, особенно животноводов, для перехода к устойчивому овощеводству.

Эмпирический документ: исследовательский вопрос и гипотеза

Исследовательский вопрос – это вопрос, на который вы хотите ответить в эмпирической исследовательской работе.

Изложите свой исследовательский вопрос ясно и прямо, с минимумом обсуждения на этом этапе. Остальная часть статьи будет посвящена обсуждению и исследованию этого вопроса; здесь просто нужно это выразить.

Вопрос исследования может быть сформулирован прямо или косвенно.

  • Это исследование было направлено на ответ на следующий вопрос: Как ежедневное использование Instagram влияет на распространенность проблем с изображением тела среди девочек-подростков?
  • Мы исследовали влияние ежедневного использования Instagram на распространенность проблем с изображением тела среди девочек-подростков.

Если ваше исследование включало проверку гипотез, их следует указать вместе с вопросом исследования. Обычно они представлены в прошедшем времени, поскольку гипотеза уже будет проверена к тому моменту, когда вы будете писать свою статью.

Например, следующая гипотеза может ответить на вопрос исследования выше:

Гипотеза

Была выдвинута гипотеза, что ежедневное использование Instagram будет связано с увеличением беспокойства по поводу образа тела и снижением рейтингов самооценки.

Шаг 5. Составьте план бумаги

Заключительная часть введения часто посвящена краткому обзору остальной части статьи.

В статье, построенной с использованием стандартного научного формата «введение, методы, результаты, обсуждение», это не всегда необходимо. Но если ваша статья структурирована менее предсказуемым образом, важно описать ее форму для читателя.

Если включен, обзор должен быть кратким, прямым и написанным в настоящем времени.

  • В этой статье сначала будут рассмотрены несколько примеров основанных на опросах исследований использования подростками социальных сетей, а затем перейдем к…
  • В этой статье сначала обсуждается несколько примеров исследований использования подростками социальных сетей на основе опросов, а затем переходит к…

Примеры введения в исследовательскую работу

Полные примеры введения в исследовательскую работу показаны на вкладках ниже: одна для аргументативной статьи, другая для эмпирической статьи.

Аргументативная статья введение Введение в эмпирическую бумагу

Часто задаваемые вопросы об исследовательской работе введение

Четырехэтапный подход к написанию вводной части исследовательской статьи

Если вы хотите, чтобы другие цитировали вашу статью, убедитесь, что они сначала прочитали ее .Предположим, что название и реферат вашей статьи убедили ваших коллег в том, что они должны увидеть вашу статью. Затем работа раздела «Введение» состоит в том, чтобы убедиться, что они начинают читать и продолжают читать, втягивать их в себя и как бы показывать им, направляя их к другим частям статьи (Методы, Результаты, Обсуждение, и Заключение).

В этой статье на примерах рассказывается, что следует включить во введение, а что не учитывать, а также что обозреватели и редакторы журналов ищут в этом разделе.

Какова функция раздела “Введение”?

Проще говоря, введение должно отвечать на вопрос «Почему:» почему вы выбираете эту тему для исследования; почему это важно; почему вы выбрали тот или иной метод или подход; и так далее. Вы также можете думать о введении как о разделе, который указывает на пробел в знаниях, который заполнит остальная часть статьи, или как о разделе, в котором вы определяете и заявляете о своей территории в рамках широкой области исследования.

Как мне написать вводную часть моей статьи?

В настоящее время я пишу свою собственную исследовательскую работу, и я…

Другая работа, которую должно выполнить Введение, – это предоставить некоторую справочную информацию и установить контекст. Вы можете сделать это, описав проблему исследования, которую вы рассматривали, или вопрос исследования, который вы задали (в основной части статьи вы предложите решение проблемы или ответ на вопрос) и кратко рассмотрев любые другие решения или подходы. которые уже применялись в прошлом.

Помните, что диссертация или диссертация обычно имеет отдельную главу под названием «Обзор литературы», но в исследовательской работе такого раздела нет; вместо этого Введение включает в себя краткий обзор.

Теперь, когда вы дали предысторию и установили контекст, последняя часть введения должна указать цели эксперимента или анализа исследования, описанного в документе. Эта заключительная часть введения должна включать конкретные детали или точные вопросы, ответы на которые будут даны позже в документе.

Получите это руководство и улучшите свои навыки

Напишите хороший вводный раздел – произведите хорошее первое впечатление

Произведите отличное первое впечатление своей рукописью.

Чему вы научитесь?

  1. Разница между рефератом и введением
  2. Написание хорошего введения для вашей статьи или диссертации
  3. Пошаговое понимание того, что включить во введение
  4. Советы и приемы для правильного введения
Изучите это руководство

Попробуйте этот курс бесплатно с членством R Upskill

Четырехэтапный подход к написанию раздела «Введение»

Как показывает опыт, на этот раздел приходится около 10% от общего количества слов в основная часть типичной исследовательской работы, или около 400 слов, разбитых на три абзаца в статье из 4000 слов. 1 Итак, давайте теперь разберемся, как поэтапно написать раздел «Введение»:

1. Предоставьте справочную информацию и установите контекст.

Эта начальная часть введения подготавливает читателей к более подробной и конкретной информации, которая будет представлена ​​позже. Первые два предложения обычно широкие.

Ниже приведены некоторые примеры:

  • Работа по органическому веществу в почве может начинаться так: «Устойчивое растениеводство – это функция физических, химических и биологических свойств почвы, которые, в свою очередь, сильно пострадали. органическими веществами в почве.
  • Статья, в которой обсуждается возможная полезная роль бактерий в лечении рака, может начинаться следующим образом: «Роль бактерий как противораковых агентов была признана почти сто лет назад».
  • Статья о литиевых батареях может представить исследование с помощью следующее предложение: «Быстрый рост литий-ионных аккумуляторов и их новых применений, таких как питание электромобилей и хранение электроэнергии для электроснабжения, требует более надежных методов для понимания и прогнозирования характеристик и срока службы аккумуляторов.

5 Различия между разделами результатов и обсуждения

Во время написания своих исследовательских работ & nbsp; многие…

В то же время вступительное заявление не должно быть слишком широким: обратите внимание, что в приведенных выше примерах во введении Не начинайте с разговоров о сельском хозяйстве, раке или батареях в целом, а с упоминания органических веществ в почве, роли бактерий и литий-ионных батарей.

После того, как первое предложение вводит широкое поле, следующее предложение может указывать на конкретную область внутри этого широкого поля.Как вы, возможно, заметили, документы в упомянутых выше примерах представили подполе, упомянув 1) ремиссию некоторых типов рака после случайного заражения Streptococcus pyogenes , 2) органическое вещество в почве как источник питательных веществ для растений и энергии. для микроорганизмов, и 3) методы визуализации для визуализации трехмерной структуры материалов и компонентов батарей в наномасштабе.

Хотите избежать отказа стола и ускорения подачи рукописей?
Присоединяйтесь к Pubathon – двухдневному мероприятию по публикации глобальных исследований, на котором вы можете пообщаться с ведущими редакторами журналов и опытными исследователями 25-26 февраля 2021 года, 14:00 по Гринвичу
Узнайте больше и зарегистрируйтесь бесплатно!

3 Простые шаги для написания эффективной постановки задачи

[Это видео было первоначально опубликовано Генри Бвизой на…

2.Представьте конкретную тему вашего исследования и объясните, почему это важно.

Как видно из приведенных выше примеров, авторы стремятся представить конкретную тему своего исследования. Итак, теперь, в следующей части, вы можете ввести некоторую статистику, чтобы показать важность темы или серьезность проблемы.

Вот несколько примеров:

  • В документе о борьбе с малярией с помощью профилактических мер может упоминаться количество пострадавших, количество потерянных человеко-часов или стоимость лечения болезни.
  • В документе о выращивании сельскохозяйственных культур, которым требуется мало воды, можно упомянуть частоту сильных засух или снижение урожайности сельскохозяйственных культур из-за засух.
  • В документе о более эффективных методах общественного транспорта можно упомянуть степень загрязнения воздуха выхлопными газами из автомобилей и двухколесных транспортных средств или сокращающееся соотношение между количеством автомобилей и длиной дороги.

4 шага, которые необходимо выполнить при написании оригинальной исследовательской статьи

Оригинальные исследовательские статьи составляют основную часть…

Еще один способ подчеркнуть важность темы исследования – выделить возможные выгоды от решения проблемы или поиска ответа на вопрос: возможная экономия, увеличение производства, долговечные устройства и т. д.Такой подход подчеркивает положительное.

Например, вместо того, чтобы сказать, что X долларов теряется из-за малярии каждый год, скажите, что X долларов можно сэкономить ежегодно, если малярия предотвращена, или X миллионов литров воды можно сэкономить, отказавшись от орошения, или X человеко-часы могут быть сэкономлены в виде предотвращения болезней благодаря улучшению качества воздуха или уменьшению загрязнения.

3. Упомяните прошлые попытки решить исследовательскую проблему или ответить на исследовательский вопрос.

Как упоминалось ранее, формальный обзор литературы неуместен в разделе «Введение» исследовательской статьи; тем не менее, уместно указать на любые более ранние соответствующие исследования и уточнить, чем ваше исследование отличается от этих попыток. Различия могут быть простыми: вы могли повторить один и тот же набор экспериментов, но с другим организмом, или разработать (с использованием, возможно, более сложных или продвинутых аналитических инструментов) исследование с гораздо большей и разнообразной выборкой, или в совершенно другой географической обстановке.

3 Основные советы по написанию отличной исследовательской работы. Название

Один из наиболее важных компонентов исследования…

Вот два примера:

  • «Хотя эти исследования были ценными, они были предприняты при разработке проекта генома. ‘
  • ‘ Реакция растений изменяется из-за колонизации и поведения насекомых, но эти аспекты были изучены в основном на единственных культурах, в то время как в настоящей статье исследуется взаимосвязь между культурами. и их вредители в системе промежуточного посева.’

4. Завершите введение, указав конкретные цели вашего исследования.

Предыдущие абзацы должны логически вести к конкретным целям вашего исследования. Обратите внимание, что в этой части Введения даются конкретные детали: например, в более ранней части Введения может быть упомянута важность борьбы с малярией, тогда как в заключительной части будут уточняться, какие методы борьбы использовались и как они оценивались. В то же время избегайте слишком большого количества деталей, потому что они относятся к разделу статьи «Материалы и методы».

Как написать исследовательскую работу на английском языке

Для дальнейшего развития отношений между Editage…

Если, например, ваше исследование было посвящено поиску правильных пропорций двух металлов в сплаве, и вы проверили десять различных пропорций, не обязательно перечислять все десять пропорций: достаточно сказать, что пропорции менялись от 50:50 до 10:90.

Вот еще два примера:

  • «Мы стремились оценить эффективность четырех стратегий дезинфекции в отношении заболеваемости микроорганизмами с множественной лекарственной устойчивостью в масштабах всей больницы и Clostridium difficile «
  • »Мы стремились (1) оценить эпидемиологические изменения до и после вспышки скарлатины в Китае в 2011 г .; (2) изучить причины подъема и эпидемиологические факторы, которые способствовали этому; и (3) оценить, как можно управлять этими факторами, чтобы предотвратить будущие эпидемии.’

Существуют разные способы построения целей. Используя вопросы 2 , гипотезы и инфинитивы являются наиболее распространенными конструкциями (оба примера в предыдущем абзаце используют инфинитивы), каждая из которых проиллюстрирована ниже некоторым вымышленным текстом:

Секрет написания раздела введения и методов в рукопись

Прочтите эту статью, чтобы понять секреты…

Вопросы

  • «Формируют ли некоторые гены в пшенице генные сети? Если да, то в какой степени по сравнению с рисом? »
  • « Отображают ли регуляторные элементы в промоторах этих генов какие-либо консервативные мотивы? »
  • « Наконец, и более конкретно, проявляют ли эти гены в пшенице какие-либо тканевые составляющие? или орган-специфический образец экспрессии? »

Гипотезы

« Мы решили проверить следующие четыре гипотезы, касающиеся сотрудников компаний, занимающихся информационными технологиями:

h2: Карьерный этап влияет на рабочие ценности.

h3: Этапы карьеры влияют на уровень удовлетворенности работой.

h4: Этапы карьеры не влияют на приверженность организации. ‘

Использование инфинитивов

‘ Изучить реакцию Oryza sativa на четыре различные дозы азота с точки зрения 1) производства биомассы, 2 ) высота растения и 3) продолжительность урожая »

По сравнению с двумя другими разделами типичной исследовательской работы, а именно« Методы и результаты »,« Введение »и« Обсуждение », писать труднее.Однако четырехэтапный подход, описанный в этой статье, должен облегчить задачу.

Как написать вводную часть моей рукописи?

Последний совет: хотя Введение является первым разделом основного текста вашей статьи, вам не обязательно писать этот раздел в первую очередь. Вы можете написать его или, по крайней мере, отредактировать его после того, как напишете остальную часть статьи: это сделает введение не только проще для написания, но и более убедительным.

Чтобы узнать более подробно о правилах написания отличного раздела «Введение», ознакомьтесь с этим курсом: Как написать убедительное введение для своей исследовательской работы

Ссылки:

1.Араужо С. Г. 2014. Детализация написания научных рукописей: 25-30 абзацев. Arquivos Brasileiros de Cardiologia 102 (2): e21 – e23

2. Boxman R, Boxman E. 2017. Communicating Science: практическое руководство для инженеров и ученых-физиков , стр. 7–9. Сингапур: World Scientific. 276 стр.

Ссылки по теме:

Эссе и курсовые работы | Стиль для студентов Онлайн

Когда вы впервые сталкиваетесь с задачей написать длинное эссе или курсовую работу, это может показаться пугающим, но вы значительно облегчите свою работу и работу читателя, следуя некоторым основным практическим правилам.Конечно, если ваши профессора предлагают вам какие-либо конкретные рекомендации по написанию, обязательно следуйте им в первую очередь. В противном случае включите следующие рекомендации в свои документы, где это уместно.

Механика

Конечно, документы всегда должны быть напечатаны с двойным интервалом на бумаге 8-1 / 2 x 11 только на одной стороне страницы, и всегда ожидается печать буквенного или лучшего качества. Часто от вас требуется предоставить титульный лист с указанием даты, вашего имени, названия статьи, класса и имени профессора.Таблицы и рисунки должны быть пронумерованы последовательно по всему тексту, и если их много, то можно ожидать отдельных списков таблиц и рисунков в начале статьи. Таблицы и рисунки всегда должны иметь описательные подписи, и если они взяты непосредственно из источников, источники должны быть специально указаны в подписях с тем же стилем цитирования, который вы используете на протяжении всей статьи.

Название

Название статьи должно быть кратким и окончательным, индивидуальным и информативным.Ясно, что заголовок «Обзор гидравлического разрыва метансодержащих угольных пластов» является более полным, удовлетворительным и информативным, чем «Гидравлический разрыв пласта». Заголовок важен, потому что он объявляет о конкретном содержании статьи и обычно служит путем к тезису статьи.

Введение

Ваше представление – это ваша возможность проявить себя максимально индивидуально. Вы должны немедленно привлечь внимание читателя, объявив тему статьи или начав соответствующий сценарий или повествование, которое информирует или иллюстрирует вашу общую аргументацию.Например, статья, иллюстрирующая дорогостоящие последствия плохой конструкции шахты, может начинаться со сценария того, как некогда плохо спроектированный столб в соляной шахте в Луизиане однажды рухнул, разломив поверхность выше и осушив все озеро в шахту. Документ о спросе и предложении на никель может начинаться с прямого объявления о том, что в статье будет объяснено использование никеля, подробно описана его структура рынка и использованы данные для прогнозирования будущего спроса и предложения на металл.

Короче говоря, введение к статье должно определять и ограничивать объем и цель статьи, указывать на некоторую организацию и, когда это возможно, предлагать общую аргументацию.Еще один важный принцип в техническом письме – введение должно быть ориентировано на проблему, давая читателю достаточно информации, чтобы важность статьи и ее связь с ключевыми идеями были ясны. Эмпирическое правило относительно длины вступления: около 5-10% всей статьи.

В качестве примеров того, насколько креативным может быть введение, вот вводные строки из статьи по географии и статьи по оптике, в обеих из которых используется повествовательная техника, чтобы пробудить наш интерес. Обратите внимание, как в первом отрывке рассказчик удобно использует «Я», в то время как во втором отрывке «Я» не используется, даже если автор явно размышляет о предмете.Первый отрывок взят из статьи об общем характере услуг съезда с автомагистралей в Америке; второй – из статьи о постоянстве формы.

Наблюдение медленно поразило меня, чувство дежа вю нарастало. Я проезжал бесконечные мили по межштатной автомагистрали 70, пересекая Канзас, когда начал замечать, что все съезды выглядят одинаково. . . .

Наши глаза часто получают картины мира, противоречащие физической реальности. Карандаш в стакане с водой чудом гнется; железнодорожные пути сходятся вдалеке.. . .

Тезисы / цель

Большинство статей имеют прямые тезисы или цели. Обычно вы не посвящаете этому отдельный раздел статьи; на самом деле, часто тезис или цель удобно расположены либо в самом начале, либо в конце Введения. Хорошее тезисное изложение подходит только к той статье, в которой оно появляется. Тезисы обычно прогнозируют содержание статьи, представляют основную гипотезу статьи или даже предполагают, что статья является аргументом в пользу определенного способа мышления по теме.Избегайте чисто механического акта написания таких утверждений, как «Первая тема, рассматриваемая в этой статье, – это x. Вторая затрагиваемая тема – это y. Вместо этого конкретно объявите о наиболее важных элементах вашей темы и предложите свой фундаментальный подход – даже укажите нам в заключение статьи, если сможете.

Вот два тщательно сформулированных и вдумчиво сформулированных тезисных утверждения, оба из которых находятся в конце вводных абзацев:

В этой статье рассматривается проблема сокращающихся площадей для свалок в Пенсильвании, оценивается успех утилизации как решения этой проблемы и оспаривается предположение о том, что в Пенсильвании к 2020 году не останется места для свалок.

Как будет показано в этой статье, фундаментальной проблемой арабо-израильского конфликта является отсутствие работоспособного решения третьей стадии раздела, что сильно мешает текущим переговорам о мире.

Параграфы основного текста / Заголовки разделов

Никогда не маркируйте средний объем бумаги просто как «Основная часть», а затем объединяйте кучу информации в один большой раздел. Вместо этого организуйте основную часть своей статьи по разделам, используя всеобъемлющий принцип, поддерживающий ваш тезис, даже если это просто означает представление четырех различных методов решения той или иной проблемы по одному методу за раз.Обычно вам разрешается и поощряется использование заголовков разделов, чтобы помочь себе и читателю следить за ходом статьи. Всегда четко формулируйте заголовки раздела и не отклоняйтесь от темы, которую вы определили в разделе.

В качестве примеров я предлагаю два набора заголовков разделов, взятых из эссе. Первый взят из книги доктора Крейга Борена «Понимание цветов в природе» (1), опубликованной в 1990 году в журнале Earth & Mineral Sciences ; второй – из студенческой работы о спросе и предложении асбеста.

Заголовки разделов из статьи «Понимание цветов в природе»

  • Цвет по рассеянию: роль размера частиц
  • Цвет по рассеянию: позиции источника и наблюдателя
  • Голубое небо: роль многократного рассеяния
  • Цвет путем поглощения в среде многократного рассеяния
  • Цвет путем поглощения: микроскопические механизмы иногда неуловимы

Заголовки разделов из «Асбест: спрос и предложение»

  • Структура отрасли
  • Добыча и свойства асбеста
  • Мировые ресурсы и запасы
  • Побочные и побочные продукты
  • Экономические факторы и проблемы спроса и предложения
  • Использование и заменители асбеста
  • Проблема здоровья по спросу и предложению

Просто рассматривая заголовки разделов в приведенных выше примерах, мы можем начать видеть фундаментальные структуры и направления эссе, потому что оба набора заголовков разбивают тему статьи на ее естественные части и предлагают своего рода движение вперед через тема.Обратите внимание, как эти заголовки – как и должны быть заголовки всех разделов – рассказывают нам историю статьи и сформулированы так же тщательно, как и любое название.

Что еще более важно, вы должны использовать заголовки разделов так же, как вы используете тематические предложения или тезисы: контролировать, ограничивать и организовывать свое мышление ради читателя.

Заключение

В большинстве статей «Заключение» используется в качестве заголовка для последнего раздела текста, хотя бывают случаи, когда такие заголовки, как «Будущие тенденции», одинаково хорошо подходят для заключительного раздела статьи.Когда вы зацикливаетесь на выводе, оглянитесь на свое введение; Посмотрите, сможете ли вы заново подчеркнуть свои цели, описав, как они были достигнуты, или даже пересмотреть начальный сценарий из введения в новом свете, чтобы проиллюстрировать, как документ привел к изменениям. Ваш вывод должен быть не кратким изложением статьи или простым наклеенным концом, а значимым и логическим воплощением целей статьи.

Остерегайтесь соблазна начать последний абзац словами «В заключение» или «Вкратце», а затем резюмировать статью.Вместо этого пусть весь ваш вывод будет изящным завершением спора. Когда вы пишете свой вывод, сконцентрируйтесь на изложении итогов и подумайте об определении этого слова: вывод – это сформулированное убеждение, к которому пришли на основе представленных вами доказательств.

Далее следует отрывок из заключения к статье, озаглавленной «Упражнения по профилактике и лечению остеопороза у женщин». Обратите внимание, как вывод отражается непосредственно на гипотезе статьи и излагает итоги, изящно завершая аргумент статьи:

Большинство данных, представленных в этой статье, подтверждают гипотезу о том, что физические упражнения положительно влияют на минеральную плотность костной ткани как у женщин в пременопаузе, так и в постменопаузе.Примечательно, что физические упражнения увеличивают минеральную плотность костной ткани у женщин в пременопаузе даже после подросткового возраста и помогают сохранить костную массу, достигнутую в последующие десятилетия. Есть также свидетельства того, что упражнения добавляют скромное, но значительное количество костной массы к скелету в постменопаузе. Как показывают эти данные, женщинам любого возраста могут быть полезны регулярные упражнения с весовой нагрузкой, повышенное потребление продуктов, богатых кальцием, и – для женщин в постменопаузе – поддержание адекватного уровня эстрогена.Для всех женщин никогда не поздно предотвратить остеопороз или уменьшить его тяжесть, сделав правильный выбор образа жизни.

Список литературы

Любые цитируемые источники должны быть правильно указаны на странице «Ссылки» с использованием системы «Автор – год» или «Нумерация» (см. Главу 5 данного справочника).

4. Введение – Организация вашего исследования в области социальных наук Документ

I. Структура и подходы

Введение – это широкое начало статьи, которая отвечает на три важных вопроса для читателя:

  1. Что это?
  2. Зачем мне это читать?
  3. О чем вы хотите, чтобы я думал / думал о том, чтобы сделать / на что отреагировал?

Думайте о структуре введения как о перевернутом треугольнике информации, который закладывает основу для понимания проблемы исследования.Организуйте информацию так, чтобы представить более общие аспекты темы в начале введения, затем сузьте свой анализ до более конкретной актуальной информации, которая обеспечивает контекст, наконец, придя к вашей исследовательской проблеме и обоснованию ее изучения [часто записывается в виде серии ключевых вопросов, которые должны быть рассмотрены или сформулированы как гипотеза или набор предположений для проверки] и, когда это возможно, описание потенциальных результатов, которые может выявить ваше исследование.

Это общие этапы, связанные с написанием введения:

1.Определите область для исследования по:

  • Выделение важности темы и / или
  • Делать общие заявления по теме и / или
  • Представляем обзор текущих исследований по данной теме.

2. Определите исследовательскую нишу по:

  • Противодействие существующему предположению и / или
  • Выявление пробелов в существующих исследованиях и / или
  • Формулировка исследовательского вопроса или проблемы и / или
  • Продолжение дисциплинарной традиции.

3. Поместите свое исследование в исследовательскую нишу:

  • Изложение цели вашего исследования,
  • Изложение основных характеристик вашего исследования,
  • с описанием важных результатов и
  • Дает краткий обзор структуры статьи.

ПРИМЕЧАНИЕ: Часто бывает полезно просмотреть введение в конце процесса написания. Это уместно, потому что результаты неизвестны, пока вы не завершите исследование.После того, как вы закончите написание основной части статьи, вернитесь и просмотрите вводные описания структуры статьи, метода сбора данных, отчетности и анализа результатов и заключения. Пересмотр и, при необходимости, переписывание введения гарантирует, что оно правильно соответствует общей структуре вашей окончательной статьи.


II. Границы исследования

Разграничения относятся к тем характеристикам, которые ограничивают объем и определяют концептуальные границы вашего исследования .Это определяется осознанными исключительными и инклюзивными решениями, которые вы принимаете относительно того, как исследовать исследовательскую проблему. Другими словами, вы должны не только рассказать читателю, что именно вы изучаете и почему, но также должны признать, почему вы отвергли альтернативные подходы, которые могли быть использованы для изучения темы.

Очевидно, первым ограничивающим шагом был выбор самой задачи исследования. Однако неявными являются и другие связанные проблемы, которые можно было бы выбрать, но они были отвергнуты.Это следует отметить в заключении вашего вступления. Например, ограничивающее заявление может быть таким: «Хотя можно понять, что многие факторы влияют на вероятность того, что молодые люди будут голосовать, это исследование будет сосредоточено на социально-экономических факторах, связанных с необходимостью работать полный рабочий день во время учебы в школе». Дело не в том, чтобы задокументировать все возможные ограничивающие факторы, а в том, чтобы подчеркнуть, почему ранее исследованные вопросы, связанные с этой темой, не были решены.

Примеры выбора разграничения:

  • Ключевые цели и задачи вашего исследования,
  • Вопросы исследования, на которые вы обращаетесь,
  • Интересующие переменные [i.е., различные факторы и особенности изучаемого явления],
  • Метод (ы) расследования,
  • Период времени, охватываемый вашим исследованием, и
  • Любые соответствующие альтернативные теоретические основы, которые могли быть приняты.

Просмотрите каждое из этих решений. Вы не только четко устанавливаете, чего собираетесь достичь в своем исследовании, но также должны включать заявление о том, что исследование не намерено охватить. В последнем случае ваши решения об исключении должны основываться на критериях, понимаемых как «не интересно»; «не имеет прямого отношения»; «Слишком проблематично, потому что»… “;” невозможно “и т. д. Сделайте это рассуждение явным!

ПРИМЕЧАНИЕ: Разграничения относятся к первоначальному выбору, сделанному в отношении более широкого, общего дизайна вашего исследования, и их не следует путать с документированием ограничений вашего исследования, обнаруженных после его завершения.

ДРУГОЕ ПРИМЕЧАНИЕ : Не рассматривайте ограничивающие утверждения как признание неотъемлемой ошибки или недостатка вашего исследования. Они являются общепринятым элементом академического письма, предназначенным для того, чтобы читатель сосредоточился на проблеме исследования, четко определяя концептуальные границы и объем вашего исследования.Он отвечает на любые критические вопросы в уме читателя: «Какого черта автор не исследовал это?»


III. Повествовательный поток

О чем следует помнить, чтобы помочь повествованию во введении :

  • Ваше введение должно четко определять интересующую предметную область . Простая стратегия – использовать ключевые слова из вашего заголовка в первых нескольких предложениях введения. Это поможет сфокусировать введение на теме на соответствующем уровне и гарантирует, что вы быстро перейдете к предмету, не теряя фокуса и не обсуждая слишком общую информацию.
  • Установите контекст, предоставив краткий и сбалансированный обзор соответствующей опубликованной литературы , которая доступна по данной теме. Ключевым моментом является обобщение для читателя того, что известно о конкретной исследовательской проблеме до того, как вы провели анализ. Эта часть вашего введения не должна представлять собой исчерпывающий обзор литературы – это будет дальше. Он состоит из общего обзора важной фундаментальной исследовательской литературы [с цитатами], которая создает основу для понимания ключевых элементов проблемы исследования.См. Раскрывающееся меню на этой вкладке для «Справочной информации» о типах контекстов.
  • Четко сформулируйте гипотезу, которую вы исследовали . Когда вы впервые учитесь писать в этом формате, это нормально и даже предпочтительно использовать высказывание из прошлого, например: «Целью этого исследования было…» или «Мы исследовали три возможных механизма для объяснения … .. “
  • Почему вы выбрали именно этот вид исследования или дизайна? Дайте четкое обоснование вашего подхода к изучаемой проблеме.Обычно это будет следовать за вашим заявлением о цели в последнем абзаце введения.

IV. Привлечение читателя

Исследовательская проблема в социальных науках может показаться сухой и неинтересной любому, кто не знаком с этой темой. Следовательно, одна из целей вашего введения – заставить читателей захотеть прочитать вашу статью. Вот несколько стратегий, которые вы можете использовать, чтобы привлечь внимание читателя:

  1. Откройте увлекательную историю .Почти все исследовательские проблемы в социальных науках, какими бы неясными или эзотерическими они ни были, на самом деле касаются жизни людей. Рассказ истории, очеловечивающей проблему, может помочь осветить значимость проблемы и помочь читателю посочувствовать тем, кто страдает от изучаемого состояния.
  2. Включите сильную цитату или яркий, возможно, неожиданный анекдот . Во время обзора литературы обращайте внимание на любые цитаты или анекдоты, которые привлекают ваше внимание, потому что их можно использовать во введении, чтобы привлечь внимание к проблеме исследования.
  3. Задайте провокационный вопрос или наводящий на размышления вопрос . Ваша исследовательская проблема должна быть сформулирована с помощью набора вопросов, которые необходимо решить, или гипотез, которые необходимо проверить. Однако в начале вашего вступления может быть задан провокационный вопрос, который ставит под сомнение существующее предположение или заставляет читателя рассмотреть альтернативную точку зрения, которая помогает установить значимость вашего исследования.
  4. Опишите загадочный сценарий или несоответствие . Это включает в себя выделение интересного затруднения, связанного с проблемой исследования, или описание противоречивых результатов предыдущих исследований по теме.Изложение того, что по сути является неразрешенной интеллектуальной загадкой о проблеме, может заинтересовать читателя исследованием.
  5. Приведите интересный пример или тематическое исследование, которое поясняет, почему исследовательская проблема важна. . Воспользуйтесь выводами других, чтобы продемонстрировать значимость проблемы и описать, как ваше исследование основывается на этом предыдущем исследовании или предлагает альтернативные способы его проведения.

ПРИМЕЧАНИЕ: Важно, чтобы вы выбрали только одну из предложенных стратегий для привлечения ваших читателей.Это позволяет избежать впечатления, будто ваша статья скорее яркая, чем содержательная, и не отвлекает от сути вашего исследования.


Фридман, Леора и Джерри Плотник. Введение и выводы. Центр письма университетского колледжа. Университет Торонто; Вступление. Структура, формат, содержание и стиль научной статьи в журнальном стиле. Кафедра биологии. Колледж Бейтса; Представления. Центр письма. Университет Северной Каролины; Представления. Справочник писателя.Письменный центр. Университет Висконсина, Мэдисон; Введение, основные абзацы и выводы для аргументации. Письменная лаборатория и СОВА. Университет Пердью; «Написание вступлений». В Good Essay Writing: A Social Sciences Guide . Питер Редман. 4-е издание. (Лондон: Sage, 2011), стр. 63-70; Ресурсы для писателей: стратегии введения. Программа по письму и гуманистическим исследованиям. Массачусетский Институт Технологий; Шарплинг, Джеральд. Написание введения. Центр прикладной лингвистики Уорикского университета; Самрадж, Б.«Введение в исследовательские статьи: вариации по дисциплинам». Английский язык для специальных целей 21 (2002): 1–17; Свалс, Джон и Кристин Б. Фик. Академическое письмо для аспирантов: основные навыки и задачи . 2-е издание. Анн-Арбор, Мичиган: Мичиганский университет Press, 2004; Написание вашего вступления. Гид по английскому письму. Университет Джорджа Мейсона.

Написание вводного абзаца – начало вашей исследовательской работы – LibGuides at Dean B.Библиотека Эллиса

Написание вводного абзаца – начало вашей исследовательской работы – LibGuides в библиотеке Дина Б. Эллиса – Государственный университет Арканзаса Перейти к основному содержанию

Похоже, вы используете Internet Explorer 11 или старше. Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge. Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.

Страшный вводный абзац

Написание вводного абзаца может быть утомительным и медленным процессом, но это не обязательно.Если вы спланировали свою работу, то большая часть вводного абзаца уже написана. Теперь вам просто нужно начало и конец.

Начало предложений Вот ваш шанс представить вашу тему и привлечь внимание читателя. НИКОГДА не начинайте свою статью со слов: «В этой статье я буду» или «Эта статья о». Начни сильно. Встречали ли вы в своем исследовании странные факты или интересные цитаты? Попробуйте начать с этого свою статью.Как насчет того, чтобы начать с анекдотического рассказа или юмора?
Средние предложения Средние предложения охватывают различные моменты вашей статьи. Если вы уже спланировали, в каком порядке писать пункты в статье, вы уже знаете, в каком порядке разместить их во вводном абзаце. (Подсказка: в том же порядке). Необязательно включать каждую точку, но убедитесь, что в нее попали самые важные.
Окончание приговора Все предыдущие предложения строились на следующем: ваш тезис. Ваш тезис выражает общую идею вашей статьи и показывает вашу позицию по теме. В Университете Индианы есть отличное учебное пособие для написания тезисов.

Пример

Вот вступительный абзац к моей статье.Я начал статью с фактоида, затем представил все основные положения своей статьи, а затем закончил тезисом.


Расшифровка:

1-е предложение Я начинаю с небольшого факта о комиксах.
2-я и 3-я Эти предложения определяют графические романы и дают краткую историю. Так же и начинается основная часть моей статьи.
4-е предложение Это предложение знакомит с текущей проблемой.Посмотрите, как я сначала рассказал историю, а теперь расскажу о текущем выпуске? Это поток.
5-е предложение Поскольку я был про-графическим романом, я сначала высказал противоположную (против) сторону. Помните, что если вы выбираете сторону, вы сначала отдаете другую сторону, а затем свою.
6-е предложение Теперь я могу привести аргумент в пользу моего прографического романа.
7-е предложение Это еще больше расширяет мои аргументы в пользу графического романа.
8-е предложение Это мой тезис.

Как написать убедительное введение в исследовательскую работу

Что делает введение мощным?

Это важный вопрос, потому что введение – это первое впечатление читателей о вашей исследовательской статье.Сильное введение говорит вашим читателям не только то, что вы докажете или покажете – оно заставит их захотеть его прочитать .

Вы хотите написать введение, которое заинтересует вашего читателя, передаст важность вашей темы, а также то, как и что вы планируете продемонстрировать. Эти элементы – то, что движет вашей аудиторией, поэтому они испытывают желание закончить вашу исследовательскую работу.

Мощное введение говорит читателю: «Вы должны прочитать меня!»

3 ключевых компонента сильного внедрения

Итак, какие ключевые части должно быть в хорошем введении? 1) убедительный зацеп, 2) важная справочная информация и 3) доказуемое и конкретное изложение тезиса.Если вы сложите эти три части вместе, вы получите эффективное введение.

# 1 Крюк для принуждения

Крючок – это первые 1-2 предложения вашей статьи. Он призван привлечь внимание ваших читателей, чтобы они захотели увидеть, что будет дальше. Если вы хотите узнать о крючках, ознакомьтесь с моим сообщением в блоге «7 сенсационных типов крючков для эссе». https://www.academicwritingsuccess.com/7-sensational-types-of-essay-hooks/ Здесь вы найдете более подробную информацию о крючках и о том, как их использовать в своих эссе.

Вот 5 примеров, которые хорошо подходят для академического письма.

Мощное заявление / декларация

В этом приколе вы начинаете с предложения, в котором делается твердое заявление. Например: «Каждый день Facebook вторгается в частную жизнь своих пользователей». Это предложение заставляет читателей задуматься, согласны ли они с этим утверждением. Для этого им нужно прочитать вашу исследовательскую работу.

В данном случае у большинства людей уже сложилось мнение о Facebook, и здесь вы либо оспариваете, либо углубляете их взгляды.

Факт / статистика

Этот приём популярен, потому что люди любят изучать факты и статистику. Исследования могут быть очень убедительными. Мы рассматриваем исследования как свидетельство или доказательство и придаем большое значение статистике. Когда читатели видят статистику, они хотят узнать больше о том, как она соотносится с тем, что вы пишете. Однако убедитесь, что используемые вами факты получены из надежного источника.

Интригующий вопрос

Когда вы начинаете свою статью или эссе с вопроса, люди захотят узнать ответ на него.Они от природы любопытны, поэтому интригующий вопрос вызывает у них желание продолжить чтение. Убедитесь, что этот вопрос связан с тем, о чем вы будете писать. Вопрос не по теме сбивает с толку.

Поразительное предложение

Котировки очень популярны. Они могут вдохновлять и заставлять задуматься. Вы можете использовать цитаты известных людей, экспертов, персонажей или даже людей, упомянутых в вашей статье. Например, если вы пишете тематическое исследование, вы можете выбрать цитату одного из участников исследования.Цитаты хорошо работают, когда они связаны с остальной частью вашего академического эссе или статьи. Убедитесь, что связь между цитатой и вашим письмом ясна.

Сравнение / метафора

В этом хуке вы берете 2 разных объекта и указываете, насколько они похожи или одинаковы. Например, «Facebook – это цифровая версия тюрьмы, в которой хотят оказаться люди». Это предложение берет две разные вещи: «Facebook» и «тюрьму» и утверждает, что они похожи. Сравнение Facebook, похожего на цифровую версию тюрьмы, наглядно.Ваши читатели захотят увидеть, как вы показываете связь между этими двумя вещами.

И сравнения, и метафоры достигают в вашем крючке одного и того же. Разница в том, что в сравнении используются слова «как» и «как»: «Написание романа – это , как , бегущий марафон». Метафора утверждает, что одно есть другое: «Написание романа – это марафон».

# 2 Важная справочная информация

Следующая группа предложений во введении выражает обстоятельства и / или соответствующую информацию по вашей теме.Часто вы будете видеть, как писатели описывают проблему, проблему или предоставляют исторический контекст.

Включите информацию, которую люди должны знать, чтобы понять вашу тему и почему это важно. Если вы пишете о Facebook и конфиденциальности, люди захотят узнать, какова ситуация и почему конфиденциальность имеет значение. Здесь уместно задать вопрос: «Каков контекст?»

Кроме того, сначала начните с общей информации, а в следующих предложениях будьте более конкретными. Эти конкретные предложения приводят к самой важной части вашего вступления: к вашему тезису.

# 3 Заявление о доказуемом и конкретном тезисе

Изложение тезиса – это предложение, которое описывает то, что вы будете доказывать или показывать в своей исследовательской работе. Думайте об этом как о своей точке зрения (POV) или мнении по вашей теме. Он также поможет вам организовать свое сочинение или статью.

Сильный тезис ясен и конкретен, и вы можете его доказать. Например, Дети не должны использовать цифровые устройства, пока им не исполнится 3 года, потому что это снижает объем их внимания, ограничивает социальное взаимодействие и вызывает проблемы со сном.

Этот тезис устанавливает организацию вашей статьи. Каждый из трех эффектов использования детьми цифровых устройств является частью тела. Эти части тела помогут доказать ваш тезис.

  • Body Part A: Цифровые устройства снижают концентрацию внимания ребенка.
  • Часть тела B: Цифровые устройства ограничивают социальное взаимодействие ребенка с другими людьми.
  • Часть тела C : Цифровые устройства вызывают проблемы со сном.

Так как же написать тезис?
  1. Изучите свою тему и кратко исследуйте ее. Я предлагаю прочитать любые имеющиеся у вас заметки для занятий и прочитать некоторые справочные источники по вашей теме. Что люди говорят о вашей теме?
  2. Спросите себя, «Что я думаю по этой теме?»
  3. Найдите идеи и проанализируйте их. Какие идеи вы можете найти в исследовании?
  4. Напишите предложение, которое связывает вашу тему с тем, что вы по ней покажете, раскроете или докажете .(Не используйте слова «я думаю» или «я чувствую» от первого лица в своем тезисе).
  5. Оцените свой тезис. Это конкретно? Можете ли вы доказать это доказательствами?

Напишите сильное введение

Есть разные подходы к написанию введения. Вы можете сначала написать основную часть своей статьи, а затем написать введение. Вы можете сначала написать тезис, а затем написать хук и справочную информацию.

Мне нравится сначала писать тезис, затем текст статьи, а затем заключение. После этого я возвращаюсь и пишу оставшуюся часть моего введения.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *