Микропроцессорные системы курсовая работа: Курсовая работа Проектирование микропроцессорной системы

Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера – Telegraph

>>>ДЛЯ ПЕРЕХОДА НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ<<<

Название: Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера Раздел: Рефераты по информатике, программированию Тип: курсовая работа Добавлен 10:46:59 01 августа 2010 Похожие работы Просмотров: 502 Комментариев…
Курсовая работа (т) по теме: Проектирование микропроцессорной системы. Проектирование микропроцессорной системы. Задание на курсовой проект. Выполнить проектирование клавиатуры на базе простейших клавишных механических датчиков типа…
…система управления на базе интерфейсов персонального компьютера (реферат, курсовая Интерфейс — это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и собой автоматизированные микропроцессорные комплексы управления и контроля.
Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и…
www.0zn.ru/referaty_po_kommunikacii_i_svyazi/kursovaya_rabota_mikroprocessornaya.html
на тему: Микропроцессорная система на базе комплекта КР580. Краснотурьинск 2009. Микропроцессор КР580 используется в различных системах с не высокими требованиями к Она позволяет решать задачи, связанные с управлением разнообразными технологическими…
1787 Слова. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера”. Трудно найти область человеческой деятельности, где бы не использовались, в той или иной форме, микропроцессоры и…
studentlib.com/kursovaya_rabota_teoriya-112651-mikroprocessornaya_sistema_upravleniya_na_baze_interfeysov_personalnogo_kompyutera.html
Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера – курсовая работа (Теория) по программному Функциональная схема устройства управления. Важное значение имеют также следующие технические характеристики интерфейсов.
“Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера” Выполнил: Цевелёв Г.А. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические…
Структура и взаимодействие системы USB 3. ПРИМЕНЕНИЕ ШИН СИСТЕМНОГО ИНТЕРФЕЙСА ПК 4. СОЗДАНИЕ УСО С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ В книге с энциклопедической полнотой рассматриваются периферийные устройства персонального компьютера; принципы…
Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера. Изучение функциональной схемы работы устройства сопряжения компьютера через стандартный периферийный порт. Характеристика преимуществ работы микросхем…
scbist.com/kursovoe-i-diplomnoe-proektirovanie/50450-tehnicheskaya-ekspluataciya-ustroistv-scb-mikroprocessornaya-sistema-upravleniya-na-baze-interfeisov-personalnogo-kompyutera.html
Помогите, пожалуйста, выполнить курсовые работы по Тех. эксплуатации устройств СЦБ и Микропроцессорной системе управления на базе интерфейсов персонального компьютера.
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и логические параметры), предназначенное для сопряжения систем или частей системы (программ или устройств).
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов. персонального компьютера”. Выполнил: Цевелёв Г.А. 220 группа.
…и телемеханика» Курсовая работа «Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера» А.В. Хабаровск 2008 г. Содержание Введение Исходные данные Функциональная схема устройства управления Подбор элементной базы. ..
“Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера” . Курсовая работа – Описание программных средств для реализации проекта 5 . . . система управления на базе интерфейсов персонального компьютера .
mobiro.org/doc/47604/mikroprocessornaja_sistema_upravlenija_na_baze_interfejsov_personalbnogo_kompbjutera
Тип работы: Курсовая работа. Формат Микропроцессорная система управления, предназначенная для использования на лесопильном заводе. Аппаратное представление персонального компьютера.
Купить курсовую работу на тему «Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера», оценка 5.0 Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Интерфейсы периферийных устройств. Меркулов А.В. Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов ПК. Введение Архитектура систем ввода-Вывода Организация стандартных интерфейсов ввода-Вывода Параллельный интерфейс Lpt. ..
www.KazReferat.info/read/mikroprocessornaya-sistema-upravleniya-na-baze-interfeysov-personalnogo-kompyutera-MTMyMDEz
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера”. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы…
Кафедра «Автоматика и телемеханика». Курсовая работа. «Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Интерфейс — это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Исходные данные. Функциональная схема устройства управления. Подбор элементной базы. Разработка принципиальной схемы.
Информатика, программирование: Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера, Курсовая работа. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их. ..
Все предметы Информатика Архитектура персонального компьютера Микропроцессорные системы. Микропроцессорные системы. 1. Общие сведения о микропроцессорных системах. Микропроцессорная система (МПС) представляет собой систему, включающую…
vuz-24.ru/nex/vuz-52438.php
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
referat7.ru/neo/source/edu-content-11214.html
Файл – курсовая работа на тему Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера является результатом учебной деятельности. Интеллектуальные права на данный (ую) курсовая работа принадлежат его автору.
Автор: Меркулов А.В. Название: Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера Издательство: ДВГУПС Год: 2004 Рассмотрены основные принципы организации интерфейсов микропроцессорных систем, основное. ..
Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и логические параметры), предназначенное для сопряжения систем или частей системы (программ или устройств).
Возможно вы искали – Курсовая работа: Микропроцессорное устройство управления электронными весами. Исходные данные. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические…
Возможно вы искали – Курсовая работа: Микропроцессорное устройство управления электронными весами. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и…
Название: Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера Раздел: Рефераты по информатике, программированию Тип: курсовая работа Добавлен 10:46:59 01 августа 2010 Похожие работы Просмотров: 502 Комментариев…
Курсовая работа (т) по теме: Проектирование микропроцессорной системы. Проектирование микропроцессорной системы. Задание на курсовой проект. Выполнить проектирование клавиатуры на базе простейших клавишных механических датчиков типа…
…система управления на базе интерфейсов персонального компьютера (реферат, курсовая Интерфейс — это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и собой автоматизированные микропроцессорные комплексы управления и контроля.
Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и…
www.0zn.ru/referaty_po_kommunikacii_i_svyazi/kursovaya_rabota_mikroprocessornaya.html
на тему: Микропроцессорная система на базе комплекта КР580. Краснотурьинск 2009. Микропроцессор КР580 используется в различных системах с не высокими требованиями к Она позволяет решать задачи, связанные с управлением разнообразными технологическими…
1787 Слова. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера”. Трудно найти область человеческой деятельности, где бы не использовались, в той или иной форме, микропроцессоры и…
studentlib.com/kursovaya_rabota_teoriya-112651-mikroprocessornaya_sistema_upravleniya_na_baze_interfeysov_personalnogo_kompyutera.html
Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера – курсовая работа (Теория) по программному Функциональная схема устройства управления. Важное значение имеют также следующие технические характеристики интерфейсов.
“Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера” Выполнил: Цевелёв Г.А. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические…
Структура и взаимодействие системы USB 3. ПРИМЕНЕНИЕ ШИН СИСТЕМНОГО ИНТЕРФЕЙСА ПК 4. СОЗДАНИЕ УСО С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ В книге с энциклопедической полнотой рассматриваются периферийные устройства персонального компьютера; принципы. ..
Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера. Изучение функциональной схемы работы устройства сопряжения компьютера через стандартный периферийный порт. Характеристика преимуществ работы микросхем…
scbist.com/kursovoe-i-diplomnoe-proektirovanie/50450-tehnicheskaya-ekspluataciya-ustroistv-scb-mikroprocessornaya-sistema-upravleniya-na-baze-interfeisov-personalnogo-kompyutera.html
Помогите, пожалуйста, выполнить курсовые работы по Тех.эксплуатации устройств СЦБ и Микропроцессорной системе управления на базе интерфейсов персонального компьютера.
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и логические параметры), предназначенное для сопряжения систем или частей системы (программ или устройств).
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов. персонального компьютера”. Выполнил: Цевелёв Г.А. 220 группа.
…и телемеханика» Курсовая работа «Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера» А.В. Хабаровск 2008 г. Содержание Введение Исходные данные Функциональная схема устройства управления Подбор элементной базы…
“Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера” . Курсовая работа – Описание программных средств для реализации проекта 5 . . . система управления на базе интерфейсов персонального компьютера .
mobiro.org/doc/47604/mikroprocessornaja_sistema_upravlenija_na_baze_interfejsov_personalbnogo_kompbjutera
Тип работы: Курсовая работа. Формат Микропроцессорная система управления, предназначенная для использования на лесопильном заводе. Аппаратное представление персонального компьютера.
Купить курсовую работу на тему «Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера», оценка 5. 0 Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Интерфейсы периферийных устройств. Меркулов А.В. Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов ПК. Введение Архитектура систем ввода-Вывода Организация стандартных интерфейсов ввода-Вывода Параллельный интерфейс Lpt…
www.KazReferat.info/read/mikroprocessornaya-sistema-upravleniya-na-baze-interfeysov-personalnogo-kompyutera-MTMyMDEz
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера”. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы…
Кафедра «Автоматика и телемеханика». Курсовая работа. «Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Интерфейс — это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Исходные данные. Функциональная схема устройства управления. Подбор элементной базы. Разработка принципиальной схемы.
Информатика, программирование: Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера, Курсовая работа. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
Все предметы Информатика Архитектура персонального компьютера Микропроцессорные системы. Микропроцессорные системы. 1. Общие сведения о микропроцессорных системах. Микропроцессорная система (МПС) представляет собой систему, включающую…
vuz-24.ru/nex/vuz-52438.php
Кафедра “Автоматика и телемеханика”. Курсовая работа. “Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их…
referat7.ru/neo/source/edu-content-11214. html
Файл – курсовая работа на тему Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера является результатом учебной деятельности. Интеллектуальные права на данный (ую) курсовая работа принадлежат его автору.
Автор: Меркулов А.В. Название: Микропроцессорная система управления на базе интерфейсов персонального компьютера Издательство: ДВГУПС Год: 2004 Рассмотрены основные принципы организации интерфейсов микропроцессорных систем, основное…
Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и логические параметры), предназначенное для сопряжения систем или частей системы (программ или устройств).
Возможно вы искали – Курсовая работа: Микропроцессорное устройство управления электронными весами. Исходные данные. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические…
Возможно вы искали – Курсовая работа: Микропроцессорное устройство управления электронными весами. Интерфейс – это аппаратное и программное обеспечение (элементы соединения и вспомогательные схемы управления, их физические, электрические и…

Реферат: Доходы и их виды

Курсовая работа: Производство сычужного сыра “Российского”

Реферат: Маркетинговое исследование радиостанции Наше время на милицейской волне

Реферат: Ценности и смысл человеческого бытия

Реферат: Взгляды Джона Кейнса

Заключение. Микропроцессорные системы управления электроприводом

Микропроцессорные системы управления электроприводом

курсовая работа

В результате сделанной курсовой работы была разработана цифровая система управления асинхронным частотно-регулируемым электроприводом с векторной системой управления. Удалось синтезировать и реализовать в цифровом виде регулятор скорости, регулятор тока, регулятор напряжения, регулятор скольжения, регулятор момента, регулятор потокосцепления, блок компенсации, преобразователь координат тока, преобразователь координат напряжения, блок ограничения, блок управления преобразователями координат.

Для реализации регуляторов был использован язык «C». Данный язык возможно использовать при моделировании в среде инженерных расчетов MATLAB, в частности приложении Simulink, что и удалось проделать в ходе проведенной курсовой работы.

В результате получилось на основе предложенной модели двигателя, написать управляющую программу для управления асинхронным частотно-регулируемым электроприводом. Моделирование полной структуры (управление и объект) дало нам основание утверждать, что полученная САР справляется с возложенной на нее задачей.

Переходные процессы в контуре тока немного отличаются от модульного оптимума. Это можно объяснить особенностями проектирования, реализации и настройки цифровой системы.

Переходные процессы по управлению (задание на скорость) протекают нормально.

Переходные процессы по возмущению привод отрабатывает также в рамках нормальных условий – провал по скорости незначительный, колебаний момента практически нет.

Таким образом, можно сказать, что в ходе курсовой работы мы на практике получили представление о проектировании, реализации и отладке цифровых систем автоматического регулирования электроприводов. А как результат, была получена работоспособная цифровая система управления асинхронным частотно-регулируемым электроприводом.

Библиографический список

электропривод ассинхронный статор ротор

1. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЧАСТОТНО-РЕГУЛИРУЕМЫМ АСИНХРОННЫМ ЭЛЕКТРОПРИВОДОМ. Методическая разработка к курсовой работе по дисциплине «Микропроцессорные средства и системы в электроприводе» / А.В.Костылев. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2003. 33 с

2. Шрейнер Р.Т. Математическое моделирование электроприводов переменного тока с полупроводниковыми преобразователями частоты. – Екатеринбург: УРО РАН, 2000.

Общие методические указания по выполнению курсовой работы – PDF

Общие методические указания по выполнению курсовой работы“Микропроцессорные системы” (7 семестр)Цель курсовой работы: закрепление знаний, полученных при изучении дисциплины в 6-ом семестре, впроцессе самостоятельной работы по индивидуальному заданию под руководствомпреподавателя; развитие навыков и умений применять теоретические знания на практике привыполнении учебных проектов, а также по заказам промышленности и в порядкеличной инициативы; освоение новых технологий проектирования при выполнении проектных работ.Курсовая работа выполняется в виде:- расчетно – пояснительной записки (РПЗ) объемом не менее 30 стр.,- графической части – 1 лист формата A1, A2 или A3 по согласованию с руководителем,- приложений.Содержание РПЗ. Титульный лист, оформленный согласно требованиям стандарта. Задание на курсовую работу, подписанное руководителем, и утвержденноезаведующим кафедрой.  Оглавление. Введение (не более 1-2 стр.) Конструкторская часть с указанием номеров страниц, рисунков и таблиц. Технологическая часть. Приложение с текстом программы. Спецификация радиоэлементов схемы контроллера. Диска с материалами курсовой работы..Конструкторская часть. Описание структурно-функциональной схемы микроконтроллерной системы,представленной на отдельной странице формата А4(А3) с указанием на ней всехинформационных связей и управляющих сигналов, схемы запуска. Краткое описание архитектуры и технические характеристики использованного впроекте микроконтроллера.

Назначение функциональных элементов системы сописанием принципов их работы и временными диаграммами. Карта распределения адресного пространства МК – системы с указанием типапамяти, начала и конца программы и подпрограмм, данных, стека, констант,адресов устройств ввода/вывода. Описание выбранных способов обработки данных с расчетами техническихпараметров, включая алгоритмы преобразования входных данных ипреобразования, связанные с отображением результатов обработки, времявыполнения операций, процедур, подпрограмм, обработчиков прерываний.  Описание принципиальной электрической схемы МК – системы с обоснованиемвыбора используемых радиоэлементов. Описание общей граф-схемы алгоритма функционирования МК-системы,обработчиков прерываний и подпрограмм с указанием ссылок на соответствующиечасти текста программы. Привести схемы алгоритмов обработки. Расчет потребляемой мощности устройства.Технологическая часть. Краткая характеристика использованных систем разработки и отладки программ.Тестирование и отладка модулей программы.

Эмуляция входных сигналов.Протоколы результатов симуляции. В записке привести скриншоты моделируемойсхемы с наблюдаемыми результатами на виртуальных элементах индикации,осциллографе, логическом анализаторе, терминале. Привести описание методикитестирования, способы ввода тестовых данных, точки останова для контроляработы программы и наблюдаемые при этом результаты. Оценки времени выполнения отдельных модулей программы по результатамсимуляции, времени выполнения отдельных этапов обработки данных, используявнутренние “часы” симулятора и отладчика.  Способы программирования памяти программ использованного микроконтроллера.Рекомендуется (по возможности) представить документ с трассировкой, размещениемкомпонентов и 3D-визуализацией платй из среды ARES PROTEUS 7.Список использованных источников (литература, справочники, ресурсы Internet иссылки на использованные документы).Содержание графической части. Структурно-функциональная схема (входит в записку), Общая принципиальная электрическая схема устройства, включающая модульпроцессора и пульт оператора с внутренними, межмодульными и внешнимиэлектрическими соединениями.

При оформлении схемы можно руководствоватьсяописанием STK500 (см. Help AVR Studio 4), примерами, представленными в [22](задача z3) с учетом требований ГОСТ на обозначения радиоэлементов, шин,кнопок и переключателей, индикаторов, разъемов.Допускается на общейпринципиальной схеме изображать 2 модуля (например, передатчика и приемника,выделив контурной линией и предусмотрев небходимые (разъемные соединения).В приложении привести: исходный текст отлаженной программы на языке Ассемблера или Си (посогласованию с руководителем) объемом не менее 5-6 страниц с общимкомментарием к программе и комментарием к символьным переменным,операторам и командам программы на русском языке, в откомпилированном видес сообщением о результате компиляции (в формате filename. lst) и указаниемобъема объектного кода программы; спецификациюнамикросхемыирадиокомпонентыпринципиальнойэлектрической схемы; краткую выборку из описаний зарубежных микросхем (ЖКИ, АЦП, ЦАП,микросхем памяти, драйверов ввода/вывода, операционных усилителей, датчиков идр.) с описанием используемых режимов работы; диск с проектом (включая текст РПЗ, файлы разработанной программы, проект длясимуляции, спецификацию).Электрическая схема и расчетно – пояснительная записка должно быть оформлены всоответствии с требованиями действующих стандартов ЕСКД и ЕСПД, методическимиуказаниями на оформление расчетно-пояснительной записки /20/.Расчетно – пояснительная записка (неброшюрованная в файле) сдается руководителюработы на проверку за 5 дней до назначенного срока защиты.

После проверки иустранения замечаний записка брошюруется в мягком переплете, включая основнуючасть, приложения и спецификацию. Листы записки брошюруются без целлофана.Защита работы проводится на 16-17 неделе 7 семестра (21-31 мая). При защите обосновать технические решения и продемонстрировать работупрограммы с помощью используемого симулятора.Основная рекомендуемая литература.1.

В.Я. Хартов Микроконтроллеры AVR. Практикум для начинающих. ИздательствоМГТУ им. Баумана, 2-е издание 2012г.2. В.Я. Хартов Микропроцессорные системы. Академия, М., 2010 г.3. В.Я. Хартов Проектирование и отладка программ для микроконтроллеров AVRфирмы ATMEL. Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2004 г.4. В.В. Сташин, А.В. Урусов, О.Ф. Мологонцева Проектирование цифровыхустройств на однокристальных микроконтроллерах. М., “Энергоатомиздат”, 1990г.5. Н.Н.

Щелкунов, А.П. Дианов Микропроцессорные средства и системы. М., “Радиои связь”, 1989г.6. А.В.Евстифеев Микроконтроллеры AVR семейства Сlassic фирмы ATMEL. М.,“Додэка – ХХ1”, 2004г.7. В.В. Гребнев Микроконтроллеры семейства AVR фирмы ATMEL. “Радиософт”,2002г.8. Баранов В.Н. Применение микроконтроллеров AVR: схемы, алгоритмы,программы. М., “Додэка – ХХ1”, 2004г.9. М.С.

Голубцов Микроконтроллеры AVR: от простого к сложному. М., “СОЛОНПресс”, 2003г.10. В.В. Бродин, М.И. Шагурин Микроконтроллеры. Справочник. “Эком”, М., 1999г.11. Современные микроконтроллеры. “Аким”, М., 1998г.12. М.А. Гладштейн Микроконтроллеры семейства Z86 фирмы ZILOG. “Додэка”, М.,1999г.13. К.

Эрни Программирование на языке АССЕМБЛЕРА для микроконтроллеровсемейства i8051. М., “Горячая линия – Телеком”, 2003г.14. В.С. Яценков Микроконтроллеры MicroCHIP. Практическое руководство.М., “Горячая линия – Телеком”, 2002г.15. К. Тавернье PIC-микроконтроллеры. Практика применения. М.,”ДМК”, 2002г.16. В.Б. Бродин, А.В.

Калинин Системы на микроконтроллерах и БИСпрограммируемой логики. М., “Эком”, 2002г.17. Ю.В. Новиков, О.А. Калашников, С.Э. Гуляев Разработка устройств сопряжения.М., “Эком”, 1997г.18. Однокристальные микроЭВМ. Справочник. “Микап”, 1994г.19. Б.М. Каган, В.В. Сташин Основы проектирования микропроцессорных устройствавтоматики. М., “Энергоатомиздат”, 1987г.20. Современные микроконтроллеры. Документация, средства разработки, примерыиспользования. Комплект из 4-х CD-ROM. “Телесистемы” (у руководителя).21.

Маслов Методические указания по оформлению РПЗ.21. Шпак Программирование на языке С для AVR и PIC микроконтроллеров. 2-еиздание. 2011г.22. Краткий учебный курс по микроконтроллерам AVR. Сайт www.avr123.nm.ru.Рекомендуемые IDE:- MCU 8051, ProView 32, Keil uVision для архитектуры 8051;- AVR Studio 4, CVAVR для AVR;- WinARM, Keil uVision для архитектуры ARM..

Курсовая работа на тему “Кадры организации”

КОМИТЕТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
«КИНГИСЕППСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕХНОЛОГИИ И СЕРВИСА»

КУРСОВАЯ РАБОТА

«Кадры организации и производительность труда»

Проверил:
преподаватель спецдисциплин
Белобаба
Валентина Викторовна
________________

Работу выполнил
студент группы №317
по специальности 22. 02.06
Сварочное производство
Никифоров Денис

г. Кингисепп

2016 г.

Содержание

Введение……………………………………………………………………3
1. Кадры организации
1.1 Персонал предприятия и его классификация………………………4
1.2 Планирование кадров и их подбор…………………………………..6
1.3 Мотивация труда……………………………………………………13
1.4 Производительность труда…………………………………………..19
2. Анализ кадров в ООО «Фиеста»……………………………………….27
Заключение………………………………………………………………….34
Литература………………………………………………………………….36
Приложение…………………………………………………………………37

Введение

Реформаторские преобразования, осуществляемые в нашей стране, направлены на переход к более эффективной экономической системе и повышению на этой основе жизненного уровня народа.

Для своей курсовой работы я выбрал тему «Кадры организации и производительность труда», потому что, я считаю, успешный подбор кадров и многие другие факторы влияют на производительность труда, а производительность труда в свою очередь влияет на успешную экономическую деятельность организации. Успешная экономическая деятельность организаций приводит к улучшению экономического положения страны в целом, а от экономического положения страны зависит жизненный уровень ее граждан.

Цель работы: В своей работе я хочу рассмотреть понятие кадров организации и производительности труда; исследовать планирование кадров и их подбор; определить способы повышения производительности труда; выявить зависимость производительности труда от иных экономических факторов.

1. Кадры организации

1.1 Персонал предприятия и его классификация

Из всей совокупности ресурсов предприятия особое место занимают трудовые ресурсы. Преобразование материальных ресурсов совершается в результате взаимодействия средств производства и труда людей, участвующих в производственной деятельности. Однако трудовые ресурсы заметно отличаются от других видов ресурсов. Это отличие проявляется в следующем:

1. Человек вносит жизненный смысл в производственный процесс и не может служить только средством для достижения целей организации. Он имеет свою цену и предъявляет собственные требования к своему окружению.

2. Человек лишь отчасти реализуется на производстве. Его бытие не ограничивается производственной деятельностью, он находит самовыражение во множестве социальных контактов.

3. Человек обладает способностями, инициативой, волей, поэтому является не только пассивным объектом управления, но и проводником самостоятельной линии поведения.

4. Человек является не только членом формальной структуры организации, он одновременно может входить в малые группы, внутри которых люди оказывают значительное влияние на поведение друг друга.

5. Человек не может целиком принадлежать предприятию. В распоряжение организации представляется за определенную плату исключительно его рабочая сила. Работник самостоятельно строит свою персональную политику и принимает решение о том, работать ему на данном предприятии или уволиться с него. На уровне отдельного предприятия вместо термина «трудовые ресурсы» чаще всего используют термины: рабочая сила, кадры или персонал.

Рабочая сила – это совокупность физических и интеллектуальных способностей человека к труду. В условиях рыночной экономики – это товар.

Персонал (или кадры) – это основной штатный состав работников организации, выполняющих различные производственно-хозяйственные функции.

Все работники предприятия в зависимости от степени участия их в производственной деятельности делятся на промышленно-производственный и непромышленный персонал.

К промышленно-производственному персоналу относятся работники, занятые непосредственно в производственной деятельности и обслуживании производства: работники основных и вспомогательных цехов, аппарата заводоуправления, лабораторий, научно-исследовательских и опытно-конструкторских отделов, вычислительных центров и т.д.

Непроизводственный персонал – работники, обслуживающие непромышленные хозяйства и организации предприятия. К ним относятся работники жилищно-коммунального хозяйства, детских и медицинских учреждений, профилакториев и т.п.

Промышленно-производственный персонал подразделяется на следующие категории рабочей силы:

1. Рабочие – это работники, непосредственно участвующие в производстве продукции, а также ремонте и уходе за оборудованием, перемещении предметов труда и готовой продукции. Кроме того, в эту группу входит младший обслуживающий персонал (МОП) и охрана организации.

2. МОП – работники, осуществляющие функции по уходу за служебными помещениями, обслуживанию рабочих и специалистов.

3. Служащие – это работники, осуществляющие подготовку и оформление документов, учет и контроль, хозяйственное обслуживание (например, делопроизводители, секретари, агенты и проч.)

4. Специалисты – работники, занятые инженерно-техническими экономическими, бухгалтерскими, юридическими и другими видами деятельности.

5. Руководители – это работники, занятые на руководящих должностях различного уровня. Руководители распределяются по структурам управления и по звеньям управления. По структурам управления руководители подразделяются на линейных и функциональных. По звеньям управления – на высшего, среднего и низшего звена.

Важным направлением классификации кадров является распределение их по профессиям, специальностям и квалификации.

Профессия – это совокупность специальных теоретических знаний и практических навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ в какой-либо отрасли производства.

Специальность – деление внутри профессии, требующее дополнительных навыков и знаний для выполнения работы на конкретном участке производства. Так профессия слесарь включает специальности: слесарь – ремонтник, слесарь-сантехник и т.п.

Квалификация – это совокупность знаний и практических навыков, позволяющих выполнять работы определенной сложности. Квалификация рабочих определяется разрядами.

1.2 Планирование кадров и их подбор

Планирование кадров призвано ответить на следующие вопросы:

• какое количество персонала и какой квалификации требуется?

• когда, в какой период времени?

• где, на каком участке производства?

• по какой цене?

Потребность в кадрах планируется раздельно по группам и категориям работающих. При планировании численности персонала на предприятии различают явочный и списочный состав.

Списочный состав работников организации представляет собой всех принятых на постоянную и временную работу, связанную с основной и неосновной деятельностью предприятия, на срок – один день и более. Списочный состав включает: фактически работающих, находящихся в простое и отсутствующих по каким-либо причинам (ежегодные отпуска, служебные командировки, болезнь, выполнение государственных и общественных обязанностей, декретный отпуск и др. )

Явочный состав – количество работников списочного состава, явившихся на работу. Разница между явочным и списочным составом предприятия характеризует количество целодневных простев (болезни, командировки, отпуска и т.д.)

Основная задача планирования кадров – обеспечение реализации планов предприятия с точки зрения человеческого фактора – рабочей силы – ее численности, квалификации, производительности, издержек на найм. Ошибки в планировании персонала дорого обходятся организациям и могут привести к потере ценных ресурсов.

Поскольку организация является открытой социальной системой, то используемые потребности в рабочей силе возникают под воздействием двух групп факторов: внешних и внутренних.

К внешним факторам можно отнести конъюнктуру рынка, структуру рынка, конкуренцию, социально-экономическое положение в стране и т.д.

К внутренним факторам относится уровень технологии, уровень организации труда, простои, изменение программы и др.

Современные организации используют различные методы прогнозирования потребностей в персонале: экстраполяция, скорректированная экстраполяция, метод экспертных оценок, компьютерные модели. Выбор методов планирования обуславливается спецификой организации: видом деятельности, размером, финансовым состоянием, организационной культурой.

В отечественной и зарубежной практике планирования различают текущую потребность в кадрах и перспективную.

Текущая потребность определяется рамками одного года, а перспективная – более длительными сроками. Процесс планирования осуществляется поэтапно: оценка наличных ресурсов, оценка будущих потребностей и разработка программы удовлетворения будущих потребностей. В общем виде этот процесс изображен в приложении 1.

Исходными данными при планировании численности кадрового состава служат производственная программа, штатное расписание, план проведения организационно-технических мероприятий, движение кадров, текучесть, бюджет рабочего времени.

Предприятия должны стремиться к установлению оптимальной численности работающих, чтобы обеспечить минимальные затраты живого труда.

Большое значение при расчетах численности имеет определение баланса рабочего времени. Он составляется по предприятию в целом, по цеху, участку, иногда для каждой группы рабочих. Целью определения баланса рабочего времени является установление эффективного полезного фонда времени одного работающего в год. Определение численности работников осуществляется различными методами: по трудоемкости, по нормам обслуживания и числу рабочих мест.

Метод расчета по трудоемкости применяется обычно на нормируемых работах. Этим методом определяют численность рабочих по предприятию в целом, по структурным подразделениям, по профессиям и уровням квалификации. Численность определяется путем деления установленного объема работ (в нормо-часах) на полезный (эффективный) фонд времени одного работающего в часах и на процент выполнения норм.

Численность основных производственных рабочих может быть определена также путем деления намечаемого объема продукции в натуральном выражении на планируемую норму выработки этой продукции в расчете на одного рабочего на предприятии.

Численность рабочих-повременщиков определяется на основе норм обслуживания, установленных для отрасли или данного предприятия или числа рабочих мест.

Расчет потребности в специалистах, руководителях и служащих ведется на основе целей деятельности предприятия, структура и схема управления им, перечнем функционально-должностных обязанностей отдельных работников или групп однородных должностей, отраслевых нормативов или нормативов, разработанных самим предприятием.

При определении потребности в специалистах на перспективу и отсутствии детальных планов развития отрасли и производства применяют метод расчета из коэффициента насыщенности специалистами, который исчисляется отношением числа специалистов к объему производства.

Численность руководящего персонала определяется исходя из норм управляемости (оптимальное количество исполнителей, приходящееся на одного руководителя).

Планирование кадров тесно взаимосвязано с их отбором.

Отбор персонала осуществляется из двух источников: внешнего и внутреннего.

Использование внешнего источника предполагает комплектование кадров извне. При этом используются различные средства массовой информации, региональные службы занятости, обращения в учебные заведения.

Одной из форм временного привлечения извне является лизинг персонала. В этом случае заключается договор о предоставлении наемных работников, в основе которого лежит как бы заем работников на определенное время. Работник заключает трудовой договор (контракт) с фирмой, которая направляет его в другую фирму в командировку на определенный срок для того, чтобы обеспечить временную потребность этой фирмы в кадрах.

Большинство предприятий стремится использовать свои внутренние возможности при удовлетворении потребности в кадрах. К ним можно отнести перевод работающих сотрудников на другое место работы, перемещение по служебной лестнице, подготовка рабочих через систему производственно-бригадного обучения. Преимуществом использования внутреннего источника является его экономичность. Передвижение своих работников внутри предприятия всегда дешевле, чем набор новых кадров со стороны. Кроме того, это улучшает моральный климат, усиливает привязанность к предприятию. К недостаткам использования внутреннего источника можно отнести производственную замкнутость, то есть отсутствие притока людей со свежими взглядами, менее широкие возможности выбора.

Подбор кадров осуществляется на основе определенных принципов и методов. Для каждой должности решающим фактором является квалификация. Процедура отбора представлена в приложении 2.

В контракте должны быть оговорены следующие условия:

1. место, род и срок деятельности;

2. режим труда и отдыха;

3. техническая обеспеченность труда;

4. обязанности администрации по оплате труда;

5. предоставление социальных льгот;

6. возможности повышения квалификации;

7. ответственность за неисполнение обязанностей по контракту;

8. основания расторжения контракта;

9. порядок рассмотрения трудовых споров.

В контракте могут быть указаны дополнительные условия (испытательный срок, соблюдение коммерческой тайны, предоставление жилплощади и т.п.) и дополнительные льготы (компенсация транспортных расходов, предоставление служебного автомобиля, погашение банковской ссуды и т.п.).

В случаях, не оговоренных в контрактах, стороны должны руководствоваться действующим трудовым законодательством.

Коэффициент выбытия кадров:

Квк=(Чув / Чрс)/100,

где Чув – численность уволенных за период работников, Чрс – среднесписочная численность работников за период.

Коэффициент приёма кадров:

Кпк=(Чпр / Чрс)/100

где Чпр – численность принятых работников за период.

Коэффициент оборота кадров:

Кок=((Чув+Чпр)/Чрс)/100

Коэффициент текучести кадров:

Ктк=(Чув / Чрс)*100

1. 3 Мотивация труда

В условиях формирования новых механизмов хозяйствования, ориентированных на рыночную экономику, перед промышленными предприятиями встает необходимость считаться с законами и требованиями рынка, овладевая новым типом экономического поведения, приспосабливая все стороны производственной деятельности к меняющейся ситуации. В связи с этим возрастает вклад каждого работника в конечных результатах деятельности предприятия. Одной из главных задач для предприятий различных форм собственности является поиск эффективных путей управления трудом, способствующих активизации человеческого фактора.

Решающим причинным фактором результативности деятельности людей является их мотивация.

При рассмотрении мотивации следует сосредоточиться на факторах, которые заставляют человека действовать и усиливают его действия. Основными из них являются: потребности, интересы, мотивы и стимулы.

Мотивационный процесс может быть представлен в виде следующих одна за другой стадий: осознание работником своих потребностей как системы предпочтения; выбор наилучшего способа получения определенного вида вознаграждения; принятие решения о его реализации; осуществление действия; получение вознаграждения; удовлетворение потребности. Стержнем управления на основе мотивации является воздействие определенным образом на интересы участников трудового процесса с целью достижения наилучших результатов деятельности.

1.4 Производительность труда

Производительность труда отражает интенсивность и результативность труда работников сферы материального производства.

Повышение производительности труда способствует сокращению затрат рабочего времени на изготовление единицы продукции или росту количества продукции, произведенной в единицу времени.

Рост производительности труда оказывает непосредственное влияние на изменение соотношения между затратами живого труда и труда материализованного (овеществленного) в сырье, материалах и орудиях труда, т.е. в средствах производства.

Повышение производительности труда заключается именно в том, что доля живого труда уменьшается, а доля прошлого труда увеличивается, но увеличивается таким образом, что общая сумма труда, заключается в товаре, уменьшается.

Для измерения производительности живого труда на промышленном предприятии используют два показателя: трудоемкость и выработка.

Обеспечение запланированного уровня эффективности производства находится в прямой зависимости от производительности и фондовооруженности труда, т.е. с ростом фондовооруженности труда при неизменной фондоотдаче повышается производительность труда.

Опережающие темпы роста производительности труда наблюдаются при одновременном росте фондовооруженности и фондоотдачи.

Взаимосвязь отражает объективный закон роста производительности труда, для которого характерно то, что по мере технического перевооружения производства происходит рост стоимости основных производственных фондов. Создание более передовой технологии как результат использования прогрессивного оборудования способствует снижению трудоемкости, а следовательно, сокращению численности рабочих, что и обеспечивает рост выработки и производительности труда.

Трудоемкость отражает затраты труда (рабочего времени), приходящиеся на единицу продукции. Трудоемкость может быть плановой и фактической. Плановая трудоемкость – это плановые затраты времени, которые рассчитываются в нормо-часах.

Фактическая трудоемкость – это реальные, или фактические, затраты рабочего времени на изготовление единицы продукции.

Трудоемкость может быть пооперационной, т.е. отражать затраты рабочего времени на выполнение определенной технологической операции по изготовлению единицы продукции.

Расчет производительности труда с помощью трудоемкости относится к трудовому методу и применяется в основном во внутризаводском планировании. Так, на основе трудоемкости работ определяется потребность в рабочей силе для предприятия в целом и по его подразделениям. Пооперационная станкоемкость позволяет установить потребность в различных видах оборудования, оценить уровень его использования внутри смен.

Другим показателем оценки производительности труда является выработка продукции. Наиболее распространенной является выработка, отражающая стоимость товарной или валовой продукции, приходящейся на одного среднесписочного работника предприятия, В зависимости от единицы измерения объема производства выпускаемой продукции используются три метода измерения выработки.

При натуральном методе выработка продукции оценивается в штуках, метрах, тоннах. Он применяется на предприятиях, изготовляющих однородную продукцию.

Трудовой метод основан на измерении объема производства продукции в нормо-часах. Его недостатком является то, что не учитывается труд повременно оплачиваемых работников. Он используется преимущественно при внутризаводском планировании.

Метод стоимостной оценки наиболее распространен, так как может использоваться на предприятиях с большой номенклатурой выпускаемой продукции.

При стоимостном методе объем произведенной продукции может определяться с помощью показателей товарной, валовой или чистой продукции. Их удельная величина, или выработка, рассчитывается на одного среднесписочного работника, рабочего, основного рабочего.

Выработка и трудоемкость продукции связаны между собой обратно пропорциональной зависимостью, т.е. чем меньше трудоемкость, тем больше выработка.

Изменение производительности труда определяется путем сопоставления трудоемкости или выработки в базисном и отчетном периодах.

Следует отметить, что при определении выработки с помощью валовой и товарной продукции реальная производительность труда несколько снижается, так как данные показатели учитывают в стоимости произведенной продукции материальные затраты других предприятий (сырье, материалы, покупные изделия и полуфабрикаты), структура которых может изменяться. При расчете выработки по чистой продукции достоверность определения производительности труда возрастает, поскольку данный стоимостный показатель не учитывает стоимость материальных затрат, покупных изделий и полуфабрикатов.

При решении задач, связанных с повышением эффективности производства, решающая роль принадлежит росту производительности труда, который достигается в результате влияния различных факторов и использования резервов.

Факторы – это организационно-технические мероприятия, направленные на количественные и качественные изменения в технологии и организации производственных условий изготовления продукции и способствующие повышению производительности труда. Существует следующая укрупненная классификация факторов: материально-технические факторы – внедрение достижений научно-технического прогресса в целях повышения доли производственного оборудования и прогрессивных технологий, технологической оснастки и новых более эффективных видов материальных ресурсов, а также качества выпускаемой продукции и уровня механизации и автоматизации производства;

организационные факторы – сосредоточение производственных фондов и трудовых ресурсов на отдельных промышленных предприятиях для увеличения объема производства (концентрация производства), сокращение номенклатуры выпускаемой продукции и перестройка производства на выпуск определенных изделий или выполнение технологических операций производственного процесса (предметная, подетальная, технологическая специализация), расширение научной организации труда и управления;

экономические факторы – повышение материальной заинтересованности основных производственных рабочих в сокращении трудоемкости и материалоемкости продукции, доли ручного труда и вспомогательных операций, соблюдение экономически обоснованной численности работающих и рабочих и т.п.

Обоснование роста производительности труда в зависимости от реализации мероприятий по отдельному фактору осуществляется в такой последовательности:

определяется трудоемкость или выработка, достигнутая в базисном периоде, и на основе этих расчетных показателей устанавливается численность работающих и рабочих, необходимых для выполнения запланированного объема работ;

рассчитывается изменение трудоемкости или выработки, что является базой для установления исходной численности работающих или рабочих, экономии труда;

устанавливается относительное высвобождение числа работающих и рабочих.

При внедрении мероприятий по нескольким факторам, влияющим на рост производительности труда, экономия затрат труда определяется как сумма экономии затрат труда по каждому мероприятию и далее как сумма экономии затрат труда по каждой группе факторов, входящих в общий план мероприятий по росту производительности труда.

Производительность труда и высвобождение численности основных производственных рабочих по группе материально-технических факторов рассчитывается:

1) по фактору «внедрение достижений научно-технического прогресса». Высвобождение численности основных производственных рабочих и рост производительности труда является следствием сокращения трудоемкости продукции и повышения коэффициента выполнения норм. В целом по предприятию или его подразделению высвобождение численности основных производственных рабочих определяется как сумма высвобождения основных рабочих, занятых на изготовлении всех изделий, трудоемкость которых сократилась в результате внедрения достижений научно-технического прогресса;

2) по фактору «повышение качества изделия». Повышение качества выпускаемых изделий приводит, с одной стороны, к росту трудоемкости при выполнении дополнительных операций, что отражается на увеличении численности основных рабочих, а с другой – к повышению спроса и объема производства, при этом растет и оптовая цена.

При структурных сдвигах в номенклатуре производимой продукции численность основных рабочих может расти и сокращаться.

Численность основных рабочих увеличивается, когда суммарные трудовые затраты на дополнительный объем производства продукции превышают экономию затрат труда, достигнутую путем сокращения объема производства по отдельным наименованиям продукции, вследствие структурных сдвигов. В результате экономии трудовых затрат обеспечивается высвобождение рабочей силы. В условиях экономического кризиса и неблагоприятной инвестиционной политики особое внимание уделяется выявлению и использованию резервов дальнейшего роста производительности труда на промышленных предприятиях.

Резервы роста производительности труда – это потенциальные возможности дальнейшего снижения трудоемкости продукции и сокращения сверхплановых простоев рабочего времени. Одним из наиболее распространенных резервов является перевод ручного труда на механизированный. Пока этот процесс протекает медленно несмотря на располагаемые технические возможности механизации ручного труда. Например, по отдельным производствам уровень механизации не превышает 30%, а погрузочно-разгрузочных и транспортно-складских работ – 15%.

Устранение сверхплановых простоев рабочего времени может быть достигнуто в результате сокращения доли физически изношенного оборудования, улучшения качества ремонта путем расширения централизованного и специализированного ремонта по восстановлению работоспособности техники, совершенствования организации производства и т.п.

Планирование роста производительности труда осуществляется во всех производственных подразделениях, в которых планируется объем выпускаемой продукции, численность работающих, рабочих и т.п.

Плановые темпы роста производительности труда рассчитываются по отдельным мероприятиям и группам факторов, из которых выделяются:

повышение технического уровня производства в результате внедрения достижений научно-технического прогресса, направленных на повышение доли механизации и автоматизации, передовой технологии, сокращение парка морально изношенного оборудования путем замены и модернизации, расширение номенклатуры современных и более эффективных материальных ресурсов и энергоносителей;

совершенствование организации производства и труда в результате внедрения мероприятий по улучшению управления производством, сокращения трудоемкости продукции и повышения коэффициента выполнения норм на базе роста квалификации основных рабочих, сокращения потерь рабочего времени;

изменение объема и структуры производства путем: сокращения численности промышленно-производственных рабочих в связи со снижением трудоемкости продукции при увеличении объема производства, структурных сдвигах в производстве, сокращения доли трудоемких изделий, роста покупных изделий, полуфабрикатов и кооперированных поставок.

Планирование повышения производительности предусматривает определенную этапность.

Сначала определяется исходная численность работающих.

Далее определяется возможное повышение производительности труда, расчет которого ведется раздельно по каждому мероприятию, фактору и в целом по всей совокупности факторов, включенных в план организационно-технических мероприятий по высвобождению числа работников.

Снижение трудоемкости изделия, т.е. экономия трудовых затрат (разница между трудоемкостью изделия до и после внедрения мероприятия), может использоваться при оценке высвобождения численности работающих в результате повышения технического уровня производства и реализации мероприятий по совершенствованию организации производства. Высвобождение численности работающих в связи с изменением объема и структуры выпускаемой продукции обусловлено тем, что рост среднесписочной численности работающих, за исключением численности основных рабочих, отстает от роста объема производства.

Развитие рыночной экономики, совершенствование структуры и технической базы промышленного производства в перспективе будет осуществляться в направлении повышения доли новой конкурентоспособной продукции и модифицированных товаров. Реализация этих условий предусматривает использование прогрессивных и высоких технологий, которые обеспечат не только рост производительности труда и улучшение качества изготовляемой продукции, но и экологическую чистоту производства. Все это требует дальнейшего развития системы подготовки и переподготовки промышленно-производственного персонала, которая предусматривает не только повышение уровня квалификации работников промышленных предприятий, но и степени их творческого развития, что позволяет расширить возможности удовлетворения профессиональных требований на рынке трудовых ресурсов.

На всех этапах развития общества трудовые ресурсы постоянно участвовали в созидательном процессе производства, но с разным уровнем качественных характеристик работающих. Кроме того, в экономике РФ постоянно возникали и возникают потери, которые трудно предусмотреть в планах текущего и перспективного планирования потребности в трудовых ресурсах в связи с отсутствием нормативно-справочного материала по формированию состава и структуры промышленно-производственного персонала. Правда, в последние годы появилась учебно-методическая литература по этой тематике, но требуется время, чтобы эти разработки превратились в практические рекомендаций, учитывающие специфические отраслевые особенности. Другая не менее важная проблема – проблема обеспечения соответствующего уровня оплаты труда. Эта мера необходима в связи с тем, что рост эффективности промышленного производства может быть достигнут только при использовании высококвалифицированных специалистов, особенно в условиях расширения горизонтальной и вертикальной интеграции и диверсификации производства. При низкой оплате труда специалисты высокой квалификации будут вынуждены обращаться к другим источникам дохода, не исключая эмиграции.

2. Анализ кадров в ООО «Фиеста»

Кафе «Фиеста» расположено на окраине города, по адресу улица Малиновая, дом 1а. В здании с общей площадью 67 квадратных метров. Кафе начало свою работу в декабре 2003 года. При открытии в кафе работало 6 человек, в том числе: 2 официанта, 1 повар, 1 администратор, 1 бармен, директор.

Рассмотрим численность рабочих за последние 2 года, т.е. 2007 и 2008.

Численность рабочих за последние 2 года работы

2007 г.

2008 г.

На январь

На июль

На декабрь

На январь

На июль

На декабрь

Численность (чел.)

14

20

15

15

16

20

Средний возраст работающих на предприятии

2007 г.

2008 г.

Средний возраст работающих (лет)

31

34

Количество прибывших и выбывших работников за годы работы организации

Прибыло

Убыло

По неуважительной причине

По собственному желанию

2008

Январь

–

–

–

Февраль

3

–

–

Март

1

–

–

Апрель

1

–

–

Май

1

–

–

Июнь

–

–

–

Июль

–

–

–

Август

–

1

1

Сентябрь

–

–

–

Октябрь

–

–

–

Ноябрь

–

–

1

Декабрь

–

–

2

6

1

4

5

прибыло

убыло

2007

По неуважительной причине

По собственному желанию

Январь

–

–

–

Февраль

–

–

–

Март

–

–

–

Апрель

–

–

–

Май

–

–

–

Июнь

1

–

–

Июль

–

–

–

Август

2

–

–

Сентябрь

–

–

–

Октябрь

2

–

–

ноябрь

–

–

–

Декабрь

–

–

–

итого

5

0

0

Расчет коэффициентов

1. Найдем среднесписочную численность за 2 года:

2007 год.

Чср = (14/2 + 20 + 15/2)/2 = 17,25 чел.

2008 год.

Чср = (15/2 + 16 + 20/2)/2 = 16,75 чел.

2. Найдем коэффициент выбытия кадров за 2 года:

2007 год.

Квыб = (5/17,25) = 0,29

2008 год

Квыб = (0/16,75) = 0

3. Найдем коэффициент прибытия кадров за 2 года:

2007 год.

Кприб = (6/17,25) = 0,348

2008 год.

Кприб = (5/16,75) = 0,298

4. Найдем коэффициент оборота кадров за 2 года:

2007 год.

Коб = (6 + 5)/17,25 = 0,64

2008 год.

Коб = (5 + 0)/16,75 = 0,29

5. Найдем коэффициент текучести кадров за 2 года:

2007 год.

Ктк = (4 + 1)/17,25 = 0,29

2008 год.

Ктк = (0 + 0)/16,75 = 0

6. Найдем коэффициент стабильности за 2 года:

2007 год.

Кстаб = 20/17,25 = 1,16

2008 год.

Кстаб = 16/16,25 = 0,98

7. Найдем коэффициент обновления кадров:

2007 год.

Кобн = 6/5 = 1,2

В 2008 году коэффициент обновления найти нельзя, так как число уволенных рабочих 0.

Анализ коэффициентов

1. Среднесписочная численность определяет среднее число человек работавших в истекшем году, в 2007 году она была больше, чем в 2008 году на 0,5 человек.

2. Коэффициент выбытия кадров показывает, какая доля рабочих перестала работать на предприятии по той или иной причине. В первый год уволилось около трети рабочих, а во второй год не ушел с работы ни один человек. Это говорит о том, что рабочим стало больше нравится работать на предприятии, в связи с улучшением кадровой политики, следовательно, они будут трудиться лучше, чтобы получать хорошую зарплату, а, следовательно, будет улучшаться и качество продукции, в нашем случае качество обслуживания и пищи.

2007

2008

Изменение

Квыб

0,29

0

-0,29

3. Коэффициент прибытия кадров определяет, какая доля рабочих прибыла на предприятие. В первый год прибыло около трети рабочих, во второй – примерно 35%. Это говорит нам о том, что предприятие увеличивало количество работников, так как кафе становилось более популярным и на обслуживание не хватало людей. Из этого можно сделать вывод, что предприятие было более известно и пользовалось большой популярностью.

2007

2008

Изменение

Кприб

0,348

0,298

-0,05

4. Коэффициент оборота кадров показывает нам, какая доля кадров обновляется в течение года. В кафе «Фиеста» в первый год эта доля составила более половины персонала, во второй около 30%. Это показывает нам то, что рабочие очень часто в первый год менялись, во второй год уже меньше – треть, а значит при этом качество обслуживания страдало, так как привыкание к новому месту работы проходит не очень быстро. 2007 год был самым не постоянным из всех лет работы, следовательно, в этот год качество обслуживания было не лучшее.

2009

2008

Изменение

Коб

0,64

0,29

-0,35

5. Коэффициент текучести кадров выражает, какая доля кадров находиться в движении. В первый год в движении находилось около трети персонала, а во второй вообще не наблюдалось движения.

2007

2008

Изменение

Ктек

0,29

0

-0,29

6. Коэффициент стабильности отражает, на сколько был устойчив тот или иной год по отношению к кадровому составу предприятия. 2007 год, по сравнению с 2008, был менее стабилен, так как в первом году количество человек на середину года, то есть на июль, было больше, чем среднесписочная численность на 16%, а во втором коэффициент получился около 1, значит, он был устойчивее.

2007

2008

Изменение

Кстаб

1,16

0,98

-0,18

7. По коэффициенту обновления можно рассчитать, на сколько принятых рабочих больше чем уволенных, и наоборот. В 2007 году принятых рабочих больше на 20%, чем уволенных. А в 2008 году подсчитать нельзя, так как ни один человек не уволился, но, судя по данным, можно сказать, что принятых на работу было больше, так как их было 5, а уволенных не было вообще.

2007

2008

Изменение

Кобн

1,2

–

–

Заключение

В своей курсовой работе я раскрыл понятия кадров предприятия и производительности труда, самостоятельно провел анализ кадров ООО «Фиеста», вывел зависимости производительности труда от многих других экономических факторов, нашел способы мотивации труда. Из проведенных мной исследований я сделал вывод, что грамотный подбор кадров, правильная мотивация труда приводят к увеличению производительности труда и к успешной деятельности организаций.

Для более успешной деятельности организации и для улучшения экономического положения страны и ее граждан необходимо произвести еще множество исследований, выявить факторы, влияющие на успешную экономическую деятельность организации и найти способы максимального улучшения экономического положения граждан.

Основная задача планирования кадров – обеспечение численности рабочей силы, квалификации работников, производительности труда, издержек на найм. Отбор персонала осуществляется из 2 источников: внешнего и внутреннего. Использование внешнего источника предполагает комплектование кадров извне. Преимуществом внутреннего источника является его экономичность.

Мотивация – сила, побуждающая к действию, система побудительных мотивов поведения человека, заставляющая его поступать определённым образом.

Производительность труда – интенсивность труда, измеряемая количеством продукции, произведённой работником за единицу времени, или количеством рабочего времени, затраченного на производство единицы продукции.

Выводы по практической части:

1. Среднесписочная численность работников в 2007 г. была больше, чем в 2008 г.

2. Рабочим стало больше нравится работать на предприятии, в связи с улучшением кадровой политики, потому что в первый год уволилось около трети рабочих, а во второй не ушёл никто.

3. Предприятие стало более известно и пользовалось большей популярностью, т. к. в первый год прибыло около трети рабочих, во второй – примерно 35%.

4. 2007 г. был самым не постоянным из всех лет работы, следовательно, в этот год качество обслуживания было не лучшее.

5. В первый год в движении находилось около трети персонала, а во второй вообще не наблюдалось движения.

6. 2007 год, по сравнению с 2008, был менее стабилен.

7. В 2007 году принятых рабочих больше на 20%, чем уволенных, а в 2008 году уволенных вообще не было.

Литература

1. Семенов В.М., Баев И.А., Терехова С.А., Чернов А.В. Экономика предприятия. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2008.

2. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 2009.

3. Плешин Д.С. Управление персоналом: Учебное пособие. – СПб.: Специальная литература, 2008.

4. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. – М.: ИНФРА М, 2008.

5. Стратегические проблемы и перспективы российской экономики / Под ред. акад. РАН Д.С. Львова. – М.: Экономика, 2007.

Приложение 1. Планирование потребности в кадрах

Приложение 2. Схема отбора персонала

EECS 346 – Проектирование микропроцессорной системы

EECS 346 – Проектирование микропроцессорной системы

Разработка микропроцессорной системы

EECS 346 – Весна 2018 г.

Время и место

10-10: 50 MTuWF
Технология LG66

Инструктор

Джозия Хестер
Эл. Почта: Джозия, Northwestern dot edu
Офис: L389 Tech
Часы работы обычно проводятся в лаборатории (часы будут определены): CG30 Tech

… или по предварительной записи, если необходимо, в моем офисе: L389 Tech.

Расписание курсов

Ресурсы для курса

Описание курса

Цель этого курса – научить проектировать системы на базе микропроцессоров. Проектирование таких систем требует общих знаний о структуре микропроцессоров, их программировании, схемах, необходимых для подключения базового микропроцессорного чипа для взаимодействия с другими устройствами, а также других типов устройств (запоминающих устройств, устройств передачи и т. Д.). датчики, контроллеры и др.) используются для построения систем, и как все они должны взаимодействовать друг с другом с точки зрения как сигналов, так и времени. Мы предполагаем наличие базовых знаний в области цифрового дизайна (ворота, простая цифровая логика и т. Д.), А также знания программирования как на уровне сборки, так и на более высоком уровне. Никаких знаний об электричестве, кроме примитивного понимания напряжения и тока, не требуется.

Этот курс дополняет различные курсы компьютерной архитектуры и инженерии, фокусируясь на уровне микропроцессорных систем.Другие курсы посвящены проектированию регистров на уровне логических элементов (202, 203), крупномасштабному проектированию интегральных схем СБИС (357) и проектированию самого компьютера (362 и 362). Этот курс предполагает наличие микросхем и изучает, как они собираются вместе для создания компьютерных систем.

Очень часто микропроцессорные системы рассматриваются как часть более крупной системы, а не как конечные продукты сами по себе. Такие системы называются встроенными системами и включают в себя такие вещи, как контроллеры для автоматизированных сборочных линий, контроллеры постоянного освещения для сложных перекрестков, системы точек продаж, контроллеры или подсистемы роботов и многое другое.В связи с этим важно понимать не только, как соединить микропроцессор с памятью, но и как заставить систему взаимодействовать с внешними устройствами и системами.

По окончании этого курса вы сможете разрабатывать микропроцессорные системы либо с нуля (т. Е. С использованием базовых схем процессора и связанных схем), либо из имеющихся в продаже одноплатных компьютеров (SBC). У вас должны быть знания, чтобы оценить и выбрать подходящий микропроцессор, чтобы определить и найти необходимые дополнительные схемы (как связанные с процессором, такие как память, так и не связанные с процессором, такие как преобразователи, декодеры, драйверы дисплея и т. Д.), Чтобы определить, как их соединить создать систему и разработать программное обеспечение для работы с приложением.

Этот курс состоит из четырех мероприятий: лекций, лабораторных работ, домашних заданий и экзаменов.

Текст

Материалы для чтения курса будут предоставлены инструктором или указаны в Интернете.

Рекомендуемая литература: Мохаммад Али Мазиди и Дженис Г. Мазиди. Микроконтроллер 8051 и встроенные системы: использование сборки и C . Прентис Холл. 978-0138610227. (1999, 435 с.). Обычно считается исчерпывающей книгой по микропроцессорам; особенно 8051.

Предварительные требования

EECS 203 и EECS 205. Базовые цифровые интегральные схемы – логические элементы И / ИЛИ / НЕ, защелки, демультиплексор. Базовая структура процессора – арифметические регистры, адресные регистры, основные режимы адресации. Базовое программирование на языке ассемблера.

Оценка

10% – Домашнее задание
30% – Лабораторные работы
30% – Промежуточный экзамен
30% – Итоговый экзамен

Окончательная оценка 95% даст вам A, 85% = B, 75% = C. Оценки не изогнутые.Для каждого может быть баллов.

Политика электронной почты

Я получаю тонны писем и использую фильтрацию, чтобы все было в порядке. Включите строку “346” где-нибудь в теме всех электронных писем, связанных с классом. В обычные рабочие часы (9-5) в будние дни я часто проверяю электронную почту и приложу все усилия, чтобы ответить в ближайшее время (надеюсь, в тот же день). Я проверяю электронную почту по выходным и вечером, но не так часто. Таким образом, вам следует ожидать более длительных задержек.

Показаний

Я назначу чтения и другие исследовательские действия из текстов и онлайн-источников для большинства классных встреч. Я ожидаю, что чтение будет завершено перед классными собраниями.

Домашнее задание

Будет несколько домашних заданий (возможно, 6). Они должны быть отправлены в электронном виде (через Canvas) до 20:00 в установленный срок. Я не принимаю позднюю работу, и точка. Эти задания следует выполнять без посторонней помощи и полностью в вашей работе.

Лаборатории

Лабораторный проект 346 представляет собой последовательность заданий, в которой каждый студент самостоятельно создает весь продукт на макете. Будет 4-5 отдельных заданий, в которых разработка и реализация продукта разбиты на управляемые, логические этапы. См. Дополнительные сведения о лабораторных занятиях в этом PDF-документе.

Экзамены

Два экзамена: промежуточный и выпускной. Примерно в середине квартала будет проводиться один промежуточный экзамен. Финальный экзамен будет накопительным.Место и время будут указаны в расписании курса.

Поздняя работа

Работы не принимаются поздно. Если у вас есть хорошо задокументированный, непредвиденный и неизбежный кризис, пожалуйста, поговорите со мной об этом как можно раньше.

Политика посещаемости / участие

Студенты могут уйти через 15 минут, если профессор или приглашенный лектор не прибудет в это время.

Студенты-инвалиды

В соответствии с политикой Университета я сделаю все возможное, чтобы предоставить студентам с ограниченными возможностями разумные приспособления.Студенты должны связаться со Службой поддержки студентов по вопросам инвалидности и со мной, чтобы обсудить их индивидуальные потребности в размещении как можно раньше – по крайней мере, за неделю до того, как потребуются специальные приспособления.

Академическая честность

Честность, честь и достоинство – фундаментальные характеристики инженерной профессии. Инженеры стремятся продемонстрировать эти характеристики, используя свои знания, навыки и опыт для улучшения окружающего мира.

Нарушения академической честности, включая копирование при чтении ответа, плагиат и все, что нарушает политику академической честности Северо-Западного университета, будут восприниматься чрезвычайно серьезно и о них будет сообщено.Нарушения также приведут к нулевой оценке за задание и, скорее всего, к неудовлетворительной оценке по курсу.

Только не делай этого.

Микропроцессорные системы | Инженерный факультет

№	Результаты обучения по программе	чек √
1a	Адекватные знания по математике, естественным наукам и инженерным предметам, относящимся к соответствующей дисциплине,
1б	Умение использовать теоретические и прикладные знания в этих областях в сложных инженерных задачах.	√
2a	Способность выявлять, формулировать и решать сложные инженерные задачи,	√
2b	Умение выбирать и применять подходящие методы анализа и моделирования для этой цели.
3a	Способность спроектировать сложную систему, процесс, устройство или продукт в реалистичных ограничениях и условиях таким образом, чтобы достичь желаемого результата,	√
3б	Умение применять для этой цели современные методы проектирования.
4a	Способность разрабатывать, выбирать и использовать современные методы и инструменты, необходимые для анализа и решения сложных проблем, встречающихся в инженерной практике.	√
4б	Умение эффективно использовать информационные технологии.
5a	Способность разрабатывать эксперименты для исследования сложных инженерных проблем или вопросов исследования конкретных дисциплин,	√
5б	Способность проводить эксперименты, собирать данные, анализировать и интерпретировать результаты для исследования сложных инженерных проблем или задавать конкретные исследовательские вопросы.
6a	Умение эффективно работать в междисциплинарных командах,
6b	Умение эффективно работать в многопрофильных командах,
6c	Умение работать индивидуально.
7a	Умение эффективно общаться на турецком, как устно, так и письменно,
7b	Знание минимум одного иностранного языка,
7c	Способность составлять эффективные отчеты и понимать письменные отчеты, составлять отчеты о проектировании и производстве,	√
7д	Умение проводить эффективные презентации,
7e	Умение давать и получать четкие и понятные инструкции.
8a	Признание необходимости обучения на протяжении всей жизни, возможность доступа к информации, способность следить за развитием науки и технологий,
8b	Способность продолжать самообразование.
9a	Сознание поведения в соответствии с этическими принципами и профессиональной и этической ответственности.
9б	Знание стандартов, применяемых в инженерной практике.
10a	Знания о практиках деловой жизни, таких как управление проектами, управление рисками, управление изменениями.
10b	Осведомленность в области предпринимательства и инноваций.
10c	Знания об устойчивом развитии.
11a	Знания о глобальном и социальном влиянии инженерных практик на здоровье, окружающую среду и безопасность,
11b	Знания о современных проблемах века отражаются в области инженерии.
11c	Осведомленность о правовых последствиях инженерных решений.

% PDF-1.4 % 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 24 0 руб. >> эндобдж 4 0 obj > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 26 0 руб. >> эндобдж 5 0 obj > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 28 0 руб. >> эндобдж 6 0 obj > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 31 0 руб. >> эндобдж 7 0 объект > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 35 0 руб. >> эндобдж 8 0 объект > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 37 0 руб. >> эндобдж 9 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 39 0 руб. >> эндобдж 10 0 obj > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 44 0 руб. >> эндобдж 11 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 45 0 руб. >> эндобдж 12 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 46 0 руб. >> эндобдж 13 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 48 0 руб. >> эндобдж 14 0 объект > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 50 0 руб. >> эндобдж 15 0 объект > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 53 0 руб. >> эндобдж 16 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 54 0 руб. >> эндобдж 17 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / Содержание 65 0 руб. >> эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > / XObject > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] >> эндобдж 20 0 объект > транслировать xuUK6W! V $ z! ‘whnEiDY $ r # RI) ƅSgo ^ ~ / $ ī Տ UFeIn (65X] / ~ Z} ^ ɼSm2LT {C>} aC & i?) 8WГpǷW“evYodFI0Ke — Az & = ® $> UJ╽1WL) x / 9uaL ^ 9 {* ir = g5ca

Микропроцессорная система. Помощь по назначению в ходе сеансов с гидом Австралия СКИДКА до 50%

В этом курсе рассказывается о микрокомпьютерных системах и архитектуре микропроцессоров, включая ввод / вывод и взаимодействие с памятью.Будучи студентом, вам необходимо будет изучить и понять такие темы, как архитектура шины, программирование на языке ассемблера, прерывания, системы памяти, типы цикла шины и другие связанные темы. Ожидается, что по завершении курса вы сможете интерпретировать, анализировать, проверять и устранять неполадки в основных программах и схемах микропроцессоров с использованием стандартных методов, а также испытательного оборудования. Ожидается, что по окончании курса студент получит 3 типа навыков: интеллектуальные, общие, профессиональные и практические.

Интеллектуальные навыки: Студент должен уметь связывать компьютерные коды и системы счисления, анализировать интерфейс микропроцессора, используя основы взаимодействия ОЗУ, ПЗУ и ввода-вывода, а также анализировать интерфейс и работу выбранных архитектур восьмиразрядных микропроцессоров.

Профессиональные навыки: Студент должен уметь проводить лабораторные эксперименты, выполнять различные измерения на основных инструментах и ​​собирать информацию из лабораторных данных.

Общие навыки: Студент должен уметь эффективно работать в команде.

Специалисты по микропроцессорным системам в «My Assignment Services»

«Микропроцессорные системы» – это довольно сложный курс, который студент не может пройти, не работая одновременно усердно и умно. Это просто приводит к большому стрессу, когда ученик не может соответствовать требуемым стандартам. С другой стороны, мы уже понимаем эту проблему, и у нас есть команда экспертов, готовых помочь вам понять каждый навык, шаг за шагом обучая и помогая вам с вашими заданиями.Каждый эксперимент и лабораторный прибор больше не будут абстрактными. Это потому, что наша работа состоит в том, чтобы все это разбить на части и облегчить вам переваривание. Короче говоря, мы – зубы, которые оттачивают все сложные концепции и теории, чтобы вам было легче проводить время в классе.

Наша цель – помочь занятым студентам и помочь им освоить лучшие практики в области микропроцессорных систем. С вами будут обращаться как с индивидуальным лицом, и вам будет назначен эксперт, который будет сопровождать вас шаг за шагом, пока вы не научитесь нащупывать курс и будете превосходно выполнять свои обязанности.Мы не только концентрируемся на вашей работе, но и на вашем будущем как продуктивного и эффективного профессионала, который будет вооружен всеми необходимыми навыками в соответствии с требованиями отрасли.

Выберите «My Assignment Services» для ваших микропроцессоров. Назначения систем.

Вы должны выбрать нас, чтобы помочь вам осуществить вашу академическую мечту, потому что мы понимаем студента. Трудно оставаться в одном месте с множеством заданий, которые нужно преодолеть, и в результате мы предлагаем руку помощи специально для вас, где вся информация о микропроцессорных системах будет в вашем распоряжении.Вам не нужно будет беспокоиться о том, с чего начать сбор информации или бороться за соблюдение сжатых сроков в разгар плотного графика работы и занятий. Мы также знаем, что у вас есть фиксированный бюджет и вы предлагаете наши услуги по разумной цене, которая того стоит. Мы даем вам возможность легко провести время в классе, гарантируя, что вы получите только качественную работу, поэтому вы не должны опасаться, что ваше задание является результатом плагиата. Помимо получения оплаты, мы все заботимся о вас. Нет никаких задержек, вы понимаете, что мы доставляем, и, как результат, вы хорошо выполняете практически и теоретически.

4d1 Усовершенствованные микропроцессорные системы

Лектор Д-р Джереми Джонс Организация курса Это курс рассчитан на 9 недель обучения Хилари. Обычно он состоит из 3 лекций в неделю, но четыре лекции отведены под учебные пособия. В Кроме того, у студентов есть существенная курсовая работа. Лекции Учебники Практические В неделю Итого В неделю Итого В неделю Итого 3 27 0 0 0 0 Общее количество часов: 27 Курс Описание и цели Этот курс следует из 3D2 и фокусируется на методах, используемых в современных микропроцессорных системах. для обеспечения (i) виртуальной памяти и (ii) высокой производительности.Темы охватывали виртуальная память, оборудование для управления памятью, кеши, многопроцессор когерентность кеша, спин-блокировки и подсистемы памяти. Курс объясняет отношения и компромиссы между аппаратным и программным обеспечением присущие конструкции современных микропроцессорных систем. Результаты обучения Студенты смогут Объясните преимущества использования виртуальной памяти, покажите, как отображаются виртуальные адреса эффективно по физическим адресам и продемонстрировать, как функциональность MMU интегрирована в операционную систему. Объясните использование иерархия памяти для сокращения эффективного времени доступа к памяти, опишите организации и работы кеша, оцените частоту попаданий кэш с учетом трассировки адреса, разработайте программу C / C ++ для моделирования кешировать и знать, как применять оптимизацию анализа трассировки адресов. Обсудите проблемы используя кеши в многопроцессорной среде, знать работу несколько протоколов когерентности кеша и возможность предсказывать шину трафик, заданный последовательностью обращений к “памяти” ЦП. Знайте работу несколько многопроцессорных алгоритмов спин-блокировки и возможность оценивать их производительность. Разработайте DRAM на основе исправление ошибок подсистемы памяти и оценка преимуществ с использованием графических подсистем на основе VRAM. Курс Содержимое Виртуальная память. Единицы управления памятью (MMU). Многоуровневая страница таблицы. Перевод посмотри в сторону буферы (TLB). Интеграция MMU в Ядро ОС. Организация кеша (L, K&N) и эксплуатации. Производительность кеша. Анализ следа адресов. Согласованность памяти. Мультипроцессор архитектуры Многопроцессорный кеш протоколы согласованности (сквозная запись, однократная запись, Firefly и MESI) Простая блокировка вращения алгоритмы. Замки для билетов. Загрузка заблокирована / сохранить условные блокировки. Оценка блокировки спина алгоритмы. DRAM интерфейс Коды исправления ошибок Видеопамяти Вклад в программу Наука и Математика Конкретная дисциплина Технологии ИКТ Дизайн и Разработка Инженерная практика Социальные и деловые Контекст M H H H H а) способность находить и применять решения на основе знания наук, инженерные науки, технологии и математика (б) Способность выявлять, формулировать, анализировать и решать инженерные проблемы, чтобы удовлетворить особые потребности (c) Способность разработать компонент системы или процесс для удовлетворения конкретных потребностей (г) понимание о необходимости высоких этических стандартов в практике машиностроение,… е) способность эффективно работать индивидуально, в командах и в мультидисциплинарные настройки… (f) Возможность эффективно общаться с инженерным сообществом и общество в целом H H H л л Стратегии обучения стратегия обучения – это сочетание лекций и решения проблем учебные пособия.Студенты используют интерактивную веб-анимацию, чтобы изучить работу кешей и протоколов согласованности кешей. Оценка учебные пособия и курсовые работы составляют 20%, а экзамены – 80%. Поскольку это курс из 2 частей, уроки и курсовые работы для этой части конечно составляет 10%. Экзамен состоит из двух частей по четыре вопросы в каждой части.Студенты должны ответить на 5 вопросов, не менее 2 вопросы из каждой части. Рекомендуемые тексты «Компьютерная архитектура – количественный подход», Джон Хеннесси и Дэвид Паттерсон -дюймовый высокопроизводительный компьютер Архитектура », Гарольд Стоун Далее Ресурсы

Б.С. в области компьютерных наук – Государственный университет Тарлтон

Обзор

Эта степень предназначена для удовлетворения растущих потребностей в компьютерных специалистах во всех областях промышленности, исследований, финансов, торговли, государственного управления, здравоохранения и развлечений. Мы готовим студентов с помощью строгих курсов по решению проблем и алгоритмам, математике, физике, языкам программирования, аппаратному обеспечению, программной инженерии и распределенным системам.Наши выпускники имеют самые разные перспективы работы и должности, в том числе программист, сетевой администратор, инженер-программист, аналитик баз данных, аналитик фондового рынка, специалист по данным, инженер-робототехник, гейм-дизайнер, системный аналитик, веб-дизайнер и т. Д.

Designed With You in Mind

Учащиеся нашей программы получают преимущество, получая качественное образование. В небольших классах студенты будут напрямую взаимодействовать со своими одноклассниками и профессорами, что позволит им задавать вопросы и активно участвовать в курсовой работе.Студенты также имеют возможность работать с наставниками факультетов над исследовательскими проектами бакалавриата.

Аккредитация

Сопутствующие программы

Это не то, что вы искали? Государственный университет Тарлтона предлагает более 100 различных степеней и сертификатов, которые могут вас заинтересовать, в том числе:

Планируйте свое будущее

Возможности карьерного роста

Программное обеспечение – одна из важнейших составляющих современного общества. Наша цель – научить студентов работать со встроенными программными системами и создавать их.Эти приложения могут варьироваться от систем контроля заработной платы до ядерных реакторов. Студенты, получившие степень бакалавра наук в области компьютерных наук есть возможность работать на таких должностях как:

• Менеджер встроенного программиста
• Администратор базы данных
• Системный аналитик
• Программист игрового программного обеспечения
• Географический аналитик
• Разработчик операционной системы

Возможности для исследований

И студенты, и преподаватели постоянно проводят исследования в области прикладной теории вероятностей и искусственного интеллекта.Студентам предлагается проводить исследования вместе с преподавателями, которые улучшат их учебный опыт, а также позволят им участвовать в нетворкингах, расширять свое резюме и зарабатывать дополнительные деньги. Предыдущие исследования были нацелены на такие области, как:

• Разработка игр
• Графика
• Роботы автономные

Career Services

Career Services предлагает студентам широкий спектр возможностей профессионального развития, которые могут привести к карьере.Некоторые из этих программ включают:

• Рукопожатие
• Имитация интервью
• Помощь по возобновлению
• Ярмарки вакансий
• Карьерное консультирование

И многое другое!

Цели программы

Мы стремимся предоставить нашим студентам необходимые знания и навыки, необходимые для достижения успеха в профессиональном мире. Мы готовим наших студентов к возможностям и будущей работе с помощью различных курсов программирования и участия профессоров.Студенты получают возможность учиться на практике, имеют возможности для исследования в бакалавриате, работу на кампусе, связанную с компьютерами, и местные стажировки.

Основные направления курсовой работы

Класс	Число	Название класса
COSC	3330	Разработка игр, графики и графического интерфейса
COSC	3344	Компьютерные приложения в анализе
COSC	3380	Операционные системы
COSC	3443	Компьютерная архитектура
COSC	3489	Программная инженерия I
COSC	4401	Теория и практика баз данных
COSC	4441	Конструкция микропроцессорной системы
COSC	4451	Распределенные приложения
COSC	4478	Компьютерные сети

Дополнительную информацию о курсах можно найти в каталоге университета.

Услуги и особенности

Клуб компьютерных наук

Этот клуб – отличный способ для студентов принять участие и встретиться с единомышленниками. Мы проводим регулярные встречи с преподавателями факультета, которые включают нетворкинг, LAN-вечеринки, конкурсы программирования и презентации приглашенных спикеров. Среди наших прошлых спикеров были бывшие выпускники программ и представители компаний из отрасли. Студенты также будут совершать производственные поездки в течение семестра, особенно в места, где информатика используется в основной своей работе.

Авиационная группа Тарлтона

Авиационная группа Тарлтона была основана в 2011 году и ежегодно участвует в соревнованиях НАСА. В команду входят несколько членов с разным опытом работы, что позволяет им выполнять несколько ролей. Приглашаются все студенты; быть специалистом в области компьютерных наук не является обязательным требованием.

Экологическая и гражданская лаборатория

Экологическая и гражданская лаборатория включает следующие основные исследовательские центры:

• Гидравлический лоток
• Высокоэффективная жидкостная хроматография (ВЭЖХ)
• Структурный анализ поведения
• Визуальный анализ
• Тахеометр для геодезической съемки

ELEC 4601 Помощь по назначению микропроцессорных систем, Помощь по домашнему заданию

ELEC 4601 Микропроцессорные системы

Студенты должны придерживаться своего графика обучения в соответствии с учебной программой колледжа / университета и всегда сдавать качественную работу в установленные сроки, чтобы получить хорошие оценки.Однако решение академических задач – непростая задача. Чтобы избавиться от всех ваших академических проблем, выбор ExpertsMinds – один из лучших вариантов для выполнения вашей работы наиболее точным и профессиональным образом. Просто обратитесь в нашу службу поддержки по назначению микропроцессорных систем ELEC 4601 и ощутите радость, получая высшие оценки в своих учебе.

Курс ELEC 4601 «Микропроцессорные системы» включает ряд тем, перечисленных в их академическом календаре.В рамках этого курса рассматриваются следующие темы: аспекты взаимодействия в системах микросхем; Микропроцессоры и структуры шин, внутреннее устройство, набор команд и функции контактов; Интерфейс памяти, ввод-вывод, прерывания, прямой доступ к памяти, отдельные процессоры и цифровые компьютерные системы.

Причины, по которым ExpertsMinds – это лучшее место для вас, чтобы вы могли получить оценки A ++ в ваших заданиях и домашних заданиях микропроцессорной системы ELEC-4601!

ExpertsMinds – один из самых настраиваемых веб-сайтов для всех видов академических запросов ученых, поскольку наш эпический веб-сайт известен уже много лет тем, что предоставляет студентам самые качественные решения на пороге, обнадеживающие оценки отличия и уверенность в 100% успехе в учебе.Мы являемся законной организацией по предоставлению помощи по назначению микропроцессорных систем ELEC 4601, работающей круглосуточно с 2005 года. Мы компетентны в разрешении академических сомнений ученых во всем мире, которые часто имеют плохие навыки письма, непонимание оценок университетов. рубрики и сжатые сроки выполнения заданий.

Теперь не беспокойтесь, так как любой желающий легко воспользуется нашим онлайн-сервисом, заплатив разумную плату в своей национальной валюте.Наша команда поддержки домашних заданий по микропроцессорным системам ELEC 4601 включает в себя надежную профессиональную группу, состоящую из профессиональных преподавателей и фрилансеров, каждый из которых обладает достаточным опытом, чтобы предлагать идеальные решения, которые, несомненно, помогут вам получить хорошие академические оценки. Мы, в ExpertsMinds, заверяем вас, что вы без проблем предоставите выполненную работу в указанный срок или раньше.

Мы также предоставляем вам освобожденный от ценностей отчет Turnitin вместе с каждым заданием, поскольку наши авторы принимают во внимание каждую задачу как новую и готовят отчетливый ответ, который не имеет вероятности какого-либо плагиата.Вы либерально можете получить от нас неограниченное количество модификаций ответов, пока не получите полное удовлетворение. Для всех заказов, доставленных с нашей стороны, мы предлагаем вам гарантию возврата денег, поскольку вы уполномочены сказать нам возврат денег на тот случай, если представленная работа не впечатлит вас или, к сожалению, закончится неудачей.

Нанять экспертов Умы для индивидуальных микропроцессорных систем ELEC 4601 Назначение Справочные услуги онлайн:

Мы предоставляем лучшие онлайн-услуги в течение многих лет по максимально возможной цене, которую не могут предложить никакие альтернативные организации-поставщики онлайн-услуг на рынке.Наши опытные преподаватели не беспокоятся о качестве академических заданий и могут с легкостью записывать все виды академических заданий. Все наставники нашей службы поддержки домашних заданий по микропроцессорным системам ELEC 4601 чрезвычайно компетентны и компетентны. Они могут даже предложить передовой индивидуальный документ о задании в соответствии с требованиями ученых по самым разумным ценам.

Мы хорошо осведомлены о том, что отправка качественного задания по заданию после установленного срока бесполезна.Итак, мы поручаем всем нашим опытным преподавателям написать и отправить готовую работу в установленный срок в заявленный период времени; даже крайний срок сжат. Мы никогда не проиграем в этом вопросе. Лучшее в нашей службе помощи по назначению микропроцессорных систем ELEC 4601 заключается в том, что мы не только помогаем вам выставить более высокие оценки, но и даем вам достаточно знаний, которые улучшат ваши знания по предмету.

Ниже приведены некоторые из соответствующих курсов, которые проходят опытные и опытные преподаватели ExpertsMinds:

• ELEC 5800 Theory of Semiconductor Devices Assignment Help
• ELEC 5301 Справка по назначению кремниевой фотоники
• ELEC 5707 Справка по назначению микродатчиков и МЭМС
• Справка по назначению проекта СБИС ELEC 5804
• ELEC 5801 Справка по назначению высокоскоростной и маломощной СБИС
• ELEC 5709 Дополнительные темы в области электромагнетизма Справка по назначению
• ELEC 5609 Справка по назначению нелинейных микроволн и эффектов
• ELEC 2501 Справка по назначению цепей и сигналов
• ELEC 3105 Справка по назначению основных ЭМ и энергетики
• Справка по назначению цифровой электроники ELEC 3500
• ELEC 3508 Справка по назначению силовой электроники
• ELEC 4601 Справка по назначению микропроцессорных систем

.