| Дисциплина | Теоретические материалы (лекции) | Практические и лабораторные занятия | Контакты для консультаций и предоставления отчета |
44.03.05 Педагогическое образование, География и экология | |||
| Методика преподавания экологии | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
| Игровые технологии в обучении экологии | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного образования | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30. | [email protected] |
| Педагогические инновации | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | nn/[email protected] https://el.mpgu.su/course/view.php?id=310§ion=15 |
| Глобальные экологические проблемы | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
| Этика мировых религий | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
| Экология Московского региона | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
44. | |||
| Методика преподавания иностранного языка | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
| Педагогические инновации | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | nn/[email protected] https://el.mpgu.su/course/view.php?id=310§ion=15 |
| Практика устной и письменной речи | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] [email protected] |
| Этика мировых религий | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | lb.mikhajlova@mpgu. su |
| Технологии организации иноязычной коммуникации на уроке иностранного языка | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] [email protected] |
| Психолого-педагогические основы инклюзивного образования | 12.05-30.05.2020 | 12.05-30.05.2020 | [email protected] |
03.05 Педагогическое образование, География и иностранный языкМатематика, 5 курс
Зимняя сессия
|
Зачеты |
Контрольные работы |
Экзамены |
|
Биология с основами экологии |
Теория и методика обучения математике |
Теория и методика обучения математике |
|
|
Элементарная математика |
Дифференциальные уравнения и уравнении с частными производными |
|
Современные проблемы методики преподавания математики |
История математики |
Теория чисел |
|
Дискретная математика | ||
|
Дисциплина по выбору СД |
Летняя сессия
|
Зачеты |
Контрольные работы |
Экзамены |
|
Актуальные проблемы педагогической теории и практики |
Теория и методика обучения математике |
Теория функций комплексного переменного |
|
|
Теория функций комплексного переменного |
Числовые системы |
|
Информационные технологии в математике |
Числовые системы | |
|
История математики | ||
|
Дисциплина по выбору СД |
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
Расписание занятий
5 курс
аудитория 402
Дни недели | Время | Наименование дисциплины | ФИО преподавателя |
ПН | 10. 11.40–13.10 | социальный маркетинг с 09.02.2009 г. по 23.03.2009 г. | Доцент ПЛАТОНОВА Юлия Юрьевна |
ВТ | 14.00–15.30 15.40–17.10 | аттестация и профессиональная оценка персонала с 10.02.2009 г. по 24.03.2009 г. | Ассистент КУЧЕРОВ Дмитрий Геннадьевич |
Среда | 10.00–11.30 11.40–13.10 | психотехнологии рекламы и PR с 11.02.2009 г. по 18.03.2009 г. | Доцент Елена Алексеевна |
14.00–15. 15.40–17.10 | гуманистические концепции консультирования с 11.02.2009 г. по 25.03.2009 г. | Старший преподаватель КУЧУКОВА Наталья Юрьевна | |
Четверг | 10.00–11.30 11.40–13.10 | психотехнологии карьеры с 12.02.2009 г. по 26.03.2009 г. | Старший преподаватель АНДРЕЕВА Людмила Тимофеевна |
14.00–15.30 15.40–17.10 | акмеологические основы управления организацией с 12.02.2009 г. по 26.03.2009 г. | Доцент БЕЛОВ Василий Васильевич |
00–11.30
30Наверх
Распределение на практику студентов 5 курса оч-заоч формы обучения 3 цикл (Помощник врача терапевта, хирурга, акушера) 09.
07-21.07
Кафедра госпитальной терапии №2
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Шапченко А.В. | Главный клинический госпиталь МВД | 7 |
Кафедра факультетской терапии и проф. болезней
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Остроумова О.Д. | ГКБ им. Е.О. Мухина | 9 |
Самойлова Н. | ||
Сметнева Н.С. |
В.
Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Комиссаров С.М. | ГКБ им В.В. Вересаева | 10 |
Мороз В.И. | ||
Седякина Ю.В. | ||
Родюкова И.С. | ||
Шамуилова М.М. | ||
Ховасова Н.О. | ||
Прохорович Е.А. |
Кафедра акушерства и гинекологии стоматологического факультет
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Иолкина М. | Роддом №8 | 11, 12, 13, 14 |
Фирсова Т.А. | ОКД № 2 | |
Миронов А.В. | ГКБ №13 |
Е.
Кафедра госпитальной хирургии
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Николаев Д.В. | ГКБ №5 | 1 |
Исмаилов Г.М. | ||
Григорьевский М.В. | ||
Попов П.А. | ГКБ№40 | |
Сенченко И. | ||
Козлов Н.С. | КМЦ МГМСУ (Кусково) |
С.
кафедра факультетской хирургии №1
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Вардаев Л.И. | ЦКБ №2 им. Н.А. Семашко ОАО «РЖД» | 4, 5 |
Михайлов В.Г. | ГКБ №52 | |
Одишелидзе Н.В. | ГГА | |
Розумный И.А. | ГКБ №4 |
Кафедра факультетской хирургии №2
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Сафронов Д. | ГКБ №70 | 2, 3 |
Мамонов Д.А. Панкратов А.А. | ГКБ №68 | |
Чудных С.М. Жданов А.В. | МКНЦ |
А.
Кафедра хирургических болезней и клинической ангиологии
Руководитель практики | Клиническая база | № группы |
Какубава М.Р. | ГКБ им В.В. Вересаева | 6 |
Джаджиев А.Б. | ||
Чупалов М. | ГКБ им.С.И.Спасокукоцкого | |
Эльдерханов М.М. |
О.Менеджмент. Заочное обучение. 5-й курс
Менеджмент. Заочное обучение. 5-й курс
Антикризисное управление
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Антикризисное управление»
Темы курсовых работ по дисциплине «Антикризисное управление»
Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Антикризисное управление»
Вопросы к экзамену по дисциплине «Антикризисное управление»
Список литературы по дисциплине «Антикризисное управление»
Исследование систем управления
Вопросы к зачету по дисциплине «Исследование систем управления»
Список литературы по дисциплине «Исследование систем управления»
Культура официального делового письма
Тематический план по дисциплине «Культура официального делового письма»
Вопросы к зачету по дисциплине «Культура официального делового письма»
Вопросы к самостоятельной работе по дисциплине «Культура официального делового письма»
Список литературы по дисциплине «Культура официального делового письма»
Логистика
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Логистика»
Вопросы к зачету по дисциплине «Логистика»
Список литературы по дисциплине «Логистика»
Социальное партнерство
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Социальное партнерство»
Вопросы к зачету по дисциплине «Социальное партнерство»
Список литературы по дисциплине «Социальное партнерство»
Стратегический менеджмент
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Стратегический менеджмент»
Учебное пособие по дисциплине «Стратегический менеджмент»
Практикум по дисциплине «Стратегический менеджмент»
Тематика курсовых работ по дисциплине «Стратегический менеджмент»
Вопросы к экзамену по дисциплине «Стратегический менеджмент»
Список литературы по дисциплине «Стратегический менеджмент»
Управление инвестиционной деятельностью
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Управление инвестиционной деятельностью»
Вопросы к зачету по дисциплине «Управление инвестиционной деятельностью»
Список литературы по дисциплине «Управление инвестиционной деятельностью»
Управление рисками
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Управление рисками»
Список литературы по дисциплине «Управление рисками»
Управление конкурентоспособностью
Аннотация к рабочей программе по дисциплине «Управление конкурентоспособностью»
Вопросы к зачету по дисциплине «Управление конкурентоспособностью»
Список литературы по дисциплине «Управление конкурентоспособностью»
Управление проектами
Вопросы к экзамену по дисциплине «Управление проектами»
Варианты контрольной работы по дисциплине «Управление проектами»
Форма закрепления темы ВКР
Форма закрепления темы ВКР (для старост)
Форма закрепления темы курсовой работы (для старост)
Образец титульного листа выпускной квалификационной работы
Методические рекомендации по производственной практике
Вопросы для Государственной итоговой аттестации
Темы выпускных квалификационных работ на 2021 год
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы
5 учебный курс | Оренбургского президентского кадетского училища
Во второй день смотра физической подготовленности кадеты курса выполняли упражнения: бег на 100 метров и подтягивание.
Бег на 100 метров является одной из самых зрелищных дистанций в легкой атлетике. Основной характеристикой стометровки является выполнение кратковременной работы на максимальном уровне интенсивности. Это значит, что спортсмен не экономит силы на старте или по ходу дистанции, а с первых метров показывает свой лучший результат. Кадеты курса проявили старание на данной дистанции! А результаты лучших, будут известны позже!
Подтягивание на перекладине – упражнение, отлично развивающее широчайшие мышцы спины. Как и все вертикальные тяги, особенно – выполняемые широким хватом, подтягивание на перекладине преимущественно увеличивает объем верха спины в ширину, что создает ярко выраженный атлетичный силуэт у спортсмена. Несмотря на распространенность по всему миру и кажущуюся техническую простоту, это упражнение дается далеко не каждому!
Читать далее →
Рубрика: Спортивный календарь В минувшее воскресенье на курсе прошел классный час под названием «Победителю прилично великодушие!?» Утверждение или вопрос поставить в конце данного утверждения великого А.
Суворова — на эту тему рассуждали кадеты 53 взвода с классным руководителем Вишняковой Е.А. в форме «перекрестка мнений».Работая с притчей, высказываниями известных людей, решая ситуации, которые ставили кадет в позицию нравственного выбора, они признали, что бескорыстие, милосердие и великодушие – это ценности, живущие в сердце человека, который бескорыстно, из самых лучших побуждений спешит на помощь, ничего не требуя взамен. Щедрость человека проявляется не только в умении дарить материальные блага, но и в умении быть добрым, отзывчивым, поддерживать добрым словом, теплым взглядом.
Читать далее →
Рубрика: Гранит наукиВ 52 учебном взводе в это воскресенье состоялось мероприятие на тему «Армия мое призвание». Цель данного мероприятия – расширение представлений о службе в армии, стремление к воинской службе, готовность стать защитником Отечества.Читать далее →
Рубрика: Мы будем служить РоссииСеместр | Курсы | Вид занятий | Форма отчётности | |
9 семестр(5 курс) | Квантовая электродинамика, 1-я часть | лекции, практика | зачет, экзамен | Функциональный интеграл в квантовой механике | лекции, практика | зачет, экзамен |
| Квантовая оптика | лекции, практика | зачет, экзамен | ||
| Оптические свойства наноструктур | лекции | экзамен | ||
| Численные методы в физике | лекции | зачет | ||
| МЖГ | лекции, практика | экзамен | ||
| Статфизика | лекции | экзамен | ||
| Иностранный язык | семинар | зачет | ||
| История физики ХХ века | семинар | зачет | ||
10 семестр(5 курс) | Квантовая электродинамика, 2-я часть | лекции, практика | зачет, экзамен | Теория групп и представлений | лекции, практика | зачет, экзамен | Туннельные явления, 1-я часть | лекции, практика | зачет, экзамен |
| Специальный семинар по квантовой оптике | семинар | зачет | ||
| Физика низкоразмерных систем | лекции, практика | зачет, экзамен | ||
| Коллективные явления в конденсированных средах | лекции | экзамен | ||
| Статфизика – II (курс по выбору) | лекции | зачет | ||
| Физика атомов и молекул (курс по выбору) | лекции, практика | экзамен | ||
| Квантовая информатика (факультатив) | лекции | зачет | ||
| Диаграммная техника в задачах многих тел | лекции | зачет | ||
| Иностранный язык | семинар | зачет | ||
| История физики ХХ века | семинар | зачет | ||
11 семестр(6 курс) | Физическая кинетика | лекции, практика | зачет, экзамен | Квантовая теория поля | лекции, практика | зачет, экзамен | Туннельные явления, 2-я часть | лекции, практика | зачет, экзамен |
| Спинтроника | лекции | экзамен | ||
Доп. Главы теоретической физики | лекции | экзамен | ||
| Статфизика – III | лекции | зачет | ||
| Физика атомов и молекул | лекции | зачет | ||
| Иностранный язык | семинар | зачет | ||
12 семестр(6 курс) | ||||
| Магистерская диссертация | оценка | |||
Магистерская программа (5-6 курс).Свяжитесь с нами | Курс 5
Страна
Пожалуйста SelectAfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntigua & BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBonaireBosnia & HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Индийский океан TerBruneiBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCanary IslandsCape VerdeCayman IslandsCentral Африканский RepublicChadChannel IslandsChileChinaChristmas IslandCocos IslandColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCote DIvoireCroatiaCubaCuracaoCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland IslandsFaroe IslandsFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaFrench Южный TerGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreat BritainGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuineaGuyanaHaitiHawaiiHondurasHong KongHungaryIcelandIndonesiaIndiaIranIraqIrelandIsle из ManIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenya KiribatiKorea NorthKorea SouthKuwaitKyrgyzstanLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedoniaMadagascarMalaysiaMalawiMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMidway IslandsMoldovaMonacoMongoliaMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNambiaNauruNepalNetherland AntillesNetherlands (Голландия, Европа) NevisNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorwayOmanPakistanPalau IslandPalestinePanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairn IslandPolandPortugalPuerto RicoQatarRepublic из MontenegroRepublic из SerbiaReunionRomaniaRussiaRwandaSt BarthelemySt EustatiusSt HelenaSt Киттс-NevisSt LuciaSt MaartenSt Pierre & MiquelonSt Vincent & GrenadinesSaipanSamoaSamoa AmericanSan MarinoSao Tome & PrincipeSaudi ArabiaSenegalSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyriaTahitiTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTogoTokelauTongaTr Инидад и ТобагоТунисТурцияТуркменистанТуркс и КайкосТувалуУгандаВеликобританияУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыСоединенные Штаты АмерикиУругвайУзбекистанВануатуВатиканВенесуэлаВьетнамВиргинские острова (Британия) Виргинские острова (США) Забибирия3000 Остров УэйкэбайрВиргинские острова (Британия) Виргинские острова (США)
5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке
О нашем 5-часовом онлайн-курсе предварительного лицензирования
5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке научит вас знаниям и навыкам, необходимым для того, чтобы стать более безопасным и более безопасным.
ответственный водитель.Новые водители изучат правила дорожного движения Нью-Йорка, навыки безопасного вождения, правила дорожного движения и многое другое!
Эта онлайн-программа на 100% соответствует требованиям Департамента транспортных средств штата Нью-Йорк (NYSDMV) для предварительного лицензионного обучения. Все новые водители должны пройти 5-часовой курс предварительного лицензирования перед тем, как записаться на дорожный тест для получения первого водительского удостоверения. Для прохождения курса студенты должны быть не моложе 18 лет и иметь действующее разрешение на обучение фотографии.
Вы узнаете о:
- Правилах движения транспорта и дорожного движения Нью-Йорка
- Правила безопасного вождения
- Навыки безопасного вождения
- Опасности вождения в нетрезвом виде
- Общие риски для новых водителей
Наше предварительное лицензирование онлайн курс одобрен NYSDMV.Он соответствует программе NYSDMV Online Pre-Licensing Program (OPL) и разработан в соответствии с положениями Закона штата Нью-Йорк о транспортных средствах и дорожном движении.
После того, как вы успешно пройдете курс, ваша информация о завершении будет автоматически отправлена в NYSDMV. Чтобы получить свои первые водительские права, просто назначьте встречу на дорожный тест и пройдите экзамен по управлению автомобилем.
Кому нужен 5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке?
5-часовой курс предназначен для начинающих водителей в возрасте от 18 лет и старше, которые готовятся к сдаче дорожных экзаменов для получения первых водительских прав.Прежде чем записаться на экзамен по вождению за рулем, вы должны пройти этот курс.
Перед тем, как начать 5-часовой онлайн-курс, у вас должно быть действующее разрешение на обучение в Нью-Йорке с вашей фотографией. NYSDMV обычно доставляет разрешения для учащихся по фотографии по почте примерно через две недели после того, как вы сдадите экзамен на разрешение и получите временное разрешение для учащихся.
Подростки, желающие получить младшие водительские права (класс DJ) или младшие мотоциклетные права (класс MJ), в настоящее время не имеют права на участие в онлайн-программе предварительного лицензирования NYSDMV.
В это время они должны пройти 5-часовой курс в классе.
Подробности курса
5-часовой онлайн-курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке знакомит новых водителей с правилами дорожного движения, безопасными методами вождения, общими рисками для неопытных водителей и многим другим. Цель курса – предотвратить аварии и научить новых водителей безопасному и вежливому поведению за рулем.
Наш утвержденный NYSDMV курс состоит из девяти учебных модулей, и выпускной экзамен не проводится.Каждый модуль заканчивается короткой викториной. Чтобы пройти курс, вы должны набрать не менее 70% в каждой викторине. У вас есть до трех попыток пройти каждую викторину.
Курс включает минимум 270 минут обучения, не считая тестов. Вы должны завершить обучение в течение 30 календарных дней с момента регистрации на курс.
»Подробнее о курсе
Цели обучения
Этот тренинг предоставляет новым водителям формальную возможность изучить правила дорожного движения и эффективные методы, чтобы стать более безопасным и ответственным водителем.
После завершения этого курса вы сможете:
- Определять обязанности лицензированных водителей
- Понимать основные правила дорожного движения
- Описывать эффективные методы предотвращения столкновений
- Объяснять важность ремней безопасности и других пассажиров защитные устройства
- Признать опасность вождения в утомленном состоянии или в состоянии опьянения
- Обобщить проблемы безопасности на шоссе
Студенты также узнают о ключевых разделах Закона штата Нью-Йорк о транспортных средствах и дорожном движении, которым должны следовать все водители.
Краткое содержание курса
5-часовой курс предварительного лицензирования в Нью-Йорке состоит из девяти модулей:
- Введение в безопасное вождение
- Вождение в рамках автомобильной транспортной системы
- Правила дорожного движения
- Привычки безопасного вождения
- Безопасное вождение Навыки
- Риски, связанные с алкоголем и другими наркотиками
- Законы штата Нью-Йорк
- Чувства, отношения и риски
- Агрессивное вождение и дорожная ярость
Курс завершается обзором основных выводов каждого модуля.
Посетите страницу с описанием курса, чтобы получить полную разбивку по целям обучения каждого модуля.
Нью-Йорк DMV | Подготовьтесь к дорожному тесту
Что мне нужно сделать перед экзаменом по дороге?Получив разрешение на обучение, вы должны
- соблюдать ограничения в разрешении для учащихся относительно того, где и когда вы можете водить машину
- пройти 5-часовой предварительный лицензионный курс или курс обучения водителей в средней школе или колледже
- получить соответствующее количество контролируемых водительских практик
Если вам меньше 18 лет, вы должны подождать не менее шести месяцев с даты получения разрешения на обучение, чтобы назначить экзамен по дороге
Что такое предварительный курс лицензирования и как мне его найти?
Это утвержденный DMV стандартизированный курс, который дает знания, которые потребуются вам как новому водителю.
Курс охватывает множество важных тем, в том числе
- вождение в транспортной сети
- привычки и навыки водителя
- чувства, отношения и принятие риска
- алкоголь, другие наркотики и вождение
Вы можете найти курс учебный план и другую информацию в Руководстве для инструктора по предварительному лицензированию (PDF) (MV-277). Существует также Руководство для учащихся курса предварительного лицензирования (PDF) (MV-277.1), которое поможет вам усилить важную информацию, содержащуюся в курсе предварительного лицензирования.
Классный курс предварительного лицензирования доступен в средних школах, колледжах и многих автошколах и преподается лично или заочно. Онлайн-курс предварительного лицензирования также доступен для соискателей лицензии в возрасте от 18 лет. Чтобы найти поставщиков учебных курсов перед лицензированием в вашем районе, выполните поиск в Интернете по запросу «Инструктаж по вождению» или воспользуйтесь нашим поисковиком для автошкол.
Когда вы завершите курс предварительного лицензирования в классе, вам будет выдан Сертификат предварительного лицензионного курса (MV-278).Если вы завершите курс обучения вождению в средней школе или колледже, вы получите свидетельство об окончании курса (MV-285), и вам не нужен предварительный сертификат курса (MV-278). Если вы не прошли предварительный онлайн-курс по лицензированию , у вас должен быть один из этих сертификатов, чтобы запланировать дорожный тест. Вы должны принести оригинал сертификата на дорожный экзамен, чтобы сдать экзаменатору лицензий .
* Курс предварительного лицензирования не дает вам практических навыков вождения.Для получения инструкций по вождению под присмотром, пожалуйста, воспользуйтесь нашей системой поиска автошкол.
Могу ли я пройти предварительный курс лицензирования онлайн? Кандидаты, достигшие 18-летнего возраста, имеют возможность пройти предварительный онлайн-курс, предлагаемый поставщиками, утвержденными DMV, в рамках пилотной Интернет-программы предварительного лицензионного курса.
Как онлайн-версия, так и аудиторная версия курса предварительного лицензирования охватывают один и тот же контент и предоставляют знания, которые вам понадобятся в качестве нового водителя.
Вы можете пройти предварительный онлайн-курс, если:
- достигли 18-летнего возраста,
- имеют действующее разрешение на обучение штата Нью-Йорк, а
- имеют доступ к устройству, способному подключаться в Интернет.
Вы не получите свидетельство об окончании этого курса. Организатор курса сообщит о вашем завершении курса в DMV (обычно в течение 48 часов). После того, как ваше завершение будет внесено в вашу карточку разрешения, вы можете запланировать дорожное испытание либо онлайн, либо по телефону 1-518-402-2100.
Как долго будет действителен мой Сертификат о предварительном лицензировании? Сертификат предварительного лицензионного курса действителен в течение одного года с даты его выдачи. Аттестат студента об окончании водительского образования действителен в течение двух лет.
Если срок действия вашего сертификата о прохождении курса предварительного лицензирования истекает, вы должны пройти курс еще раз, чтобы получить сертификат, необходимый для записи на дорожный тест.
Ваш сертификат должен быть действителен на дату записи на дорожный экзамен, но может быть истек в день, когда вы сдадите дорожный экзамен.
Нужен ли мне сертификат предварительного лицензионного курса, чтобы сменить лицензию с одного класса на другой?Нет, вам не нужен сертификат о предварительном лицензировании курса или свидетельство об окончании курса, если у вас есть действующие водительские права штата Нью-Йорк и вы подаете заявление на изменение класса лицензии.
Какой объем практики вождения под присмотром я должен пройти перед тем, как сдать экзамен по дороге?Если вам еще не исполнилось 18 лет, перед сдачей экзамена вы должны
- иметь как минимум 50 часов практики вождения под наблюдением с
- как минимум 15 часов в ночное время (после захода солнца)
- не менее 10 часов в условиях умеренного и интенсивного движения.
- принесите на дорожный экзамен Сертификат контролируемого вождения (MV-262), заполненный вашим родителем или опекуном, чтобы подтвердить, что у вас было необходимое количество часов практики вождения под присмотром (вы должен отдавать MV-262 экзаменатору лицензий каждый раз, когда вы сдаете дорожный тест)
Мы рекомендуем, чтобы все водители всех возрастов имели такое количество и тип практики.Мы также рекомендуем вам пройти курсы обучения водителей или профессиональные уроки вождения.
Существуют дополнительные требования к разрешениям на мотоциклы. См. Получение прав на мотоцикл.
Найдите автошколу для обучения вождению под присмотром
Воспользуйтесь нашим локатором автошкол
- Рулевое управление: Управляйте плавно независимо от того, едете ли вы прямо, поворачиваете или двигаетесь задним ходом.
- Ускорение: Разгоняйте плавно и умеренно. Не гоните двигатель и не заставляйте его глохнуть.
- Торможение: Осторожно остановите автомобиль. Начните торможение задолго до того, как вы остановитесь, чтобы избежать резких остановок. Убедитесь, что вы остановили свой автомобиль в правильном месте полосы движения.
- Сцепление / шестерни: Всегда проверяйте, включена ли правильная передача на вашем автомобиле. С автоматической или механической коробкой передач переключайтесь на нужную передачу в нужное время, не «перемалывая» шестерни.
- Скорость: Разумеется, соблюдайте указанное ограничение скорости, но также правильно регулируйте скорость в зависимости от погоды, дороги, видимости и дорожных условий.
- Следующее расстояние: Сохраняйте достаточное пространство «подушки» между вашим автомобилем и теми, за кем вы следуете. Используйте «правило двух секунд», описанное в Руководстве для водителя. Не забудьте увеличить следующую дистанцию в плохую погоду или при плохой видимости.
- Дорожные знаки, сигналы и разметка: Знайте значение знаков, сигналов и разметки тротуаров и неукоснительно соблюдайте их.
- Положение для остановки: Если требуется остановка, остановите автомобиль до того, как он достигнет пересекающейся улицы. Если есть стоп-линии или пешеходные переходы, остановитесь перед их пересечением. Если ваш обзор заблокирован после остановки за пешеходным переходом, двигайтесь вверх, пока не увидите свой путь, а затем снова остановитесь, если необходимо.
- Выбор полосы движения и ее положение: Держите автомобиль в правильной полосе движения, особенно при подготовке к поворотам. Не позволяйте другому автомобилю проехать мимо вас с той стороны, в которую вы поворачиваете.
- Связь: Сообщите другим водителям и пешеходам, в какую сторону вы хотите ехать. Используйте сигналы направления или звуковой сигнал постоянно и в нужное время.
- Наблюдение: Ищите и идентифицируйте потенциальные проблемы или опасности в транспортном потоке вокруг вас – не только прямо впереди, но и позади вас и по обе стороны. Часто проверяйте зеркала, но обязательно смотрите через плечо позади себя при смене полосы движения или движении задним ходом.
- Предвидеть и реагировать: Предвидеть возможные ошибки при вождении со стороны других и быть готовым безопасно отреагировать, чтобы исправить свои ошибки.
Не забудьте увеличить следующую дистанцию в плохую погоду или при плохой видимости.
2021-22 Профиль | Класс Размеры эффект. 10.08.2021 |
Белый 59,1% | Первокурсники 2025 – 685 |
Афроамериканец 12.7% | Второкурсник 2024-574 |
Американские индейцы / Аляски 0,36% | Юниор 2023 – 486 |
Азиатский 10,2% | Старший 2022 – 475 |
Латиноамериканец 8. | 8.10.21 Всего зачислено – 2220 студентов |
Коренной житель Гавайских островов / островов Тихого океана 0,18% | Средний балл по SAT – 1041 – Класс 2022 года |
Многонациональная – 5,4% | Процент F / R – 33% |
|
|
ПЛАН ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ (выпуск 2021 года) |
|
4-летняя школа 58.5% | Посещение послесреднего образования 90,4% |
Двухгодичная школа 29,3% | Работа / Затруднились ответить 7,3% |
Voc / Техническая школа 2. | Военный 2.3% |
7% 
6% Набор из 5 курсов – Машинное обучение + веб-приложения + Time Series
Достигайте своих целей, ускоряйте карьеру, станьте аналитиком данных, которым вы должны были быть.
Это те результаты, которых достигают наши студенты 5 курсов R-Track. Присоединяйтесь к нам сегодня. Ожидается карьерный рост.
Дженнифер получила должность вице-президента по аналитике.
«Во время собеседования я смог провести углубленный анализ, следуя« Структуре проблем бизнес-науки »Мэтта, и завершить проект с помощью Rmarkdown. Менеджер по найму быстро отследил предложение. »
Крис получил свою первую работу в области науки о данных.
“Благодаря всем курсам R, которые провел Мэтт Данчо, я получил свою первую роль Data Scientist. Установка блестящих панелей мониторинга в AWS была чрезвычайно полезной во время моего интервью ».
Масатаке устроился на работу в престижную консалтинговую фирму
«Без науки о данных для бизнеса (DS4B 201-R) я бы никогда не попытался обратить внимание на бизнес / финансовые последствия. Инструкции Мэтта превратили меня в более продвинутого специалиста по данным, а помог мне найти новую возможность карьерного роста. »
Карьера Моханы ускорилась
“После того, как вы вошли в мою жизнь, мне повысили зарплату на 10%, а затем еще через 6 месяцев – на 26%, а всего через 2 месяца – на 40%. Я могу устроиться на работу, где захочу. ”
Лучано поразил своих боссов
«Я благодарен за отличные курсы Shiny Developer и Shiny Dashboard. Я смог передать результаты проекта своим начальникам на внутренней встрече в интерактивном режиме».
Shawn создал приложение для изучения производственного процесса
“Я завершил Shiny Dashboards (DS4B 102-R).
Для моей последней задачи, , я создал приложение для изучения отходов производственного процесса.”
Мэтт создал приложение для прогноза сырой нефти WTI с помощью машинного обучения
«Я закончил Shiny Dashboards (DS4B 102-R), и я использовал пакеты R Мэтта modeltime и timetk для прогноза цен на сырую нефть WTI ».
Haresh проанализировал Олимпийские медали Токио-2020 по ВВП
«Я еще только начинаю пользоваться Shiny Dashboards (DS4B 102-R), но мне удалось собрать блестящую панель , вдохновленную« Gapminder », для изучения медалей, выигранных на Олимпийских играх в Токио 2020.”
Leo создал приложение для прогнозирования временных рядов
« Моим вдохновением были курс высокопроизводительного прогнозирования временных рядов и блестящий разработчик с курсами AWS.
»
Балтимор Классик Пять | Балтимор, штат Мэриленд,
С 9 августа в закрытых помещениях города Балтимор маски требуются как для вакцинированных, так и для невакцинированных людей. Каждый, кто входит в здание в Кэрролл-парке, Клифтон-парке, Форест-парке или Маунт-Плезант, должен постоянно носить маску, пока находится в здании.
Julieta Stack вошла в сотню лучших разработчиков Game Teacher
Американская ассоциация гольфа GRAA опубликовала в своем журнале список 100 лучших спортсменов. Эта награда подчеркивает самоотверженность, которую эти профессионалы проявляют в обучении своих учеников тому, как лучше играть в гольф и получать больше удовольствия, а также вдохновляющий характер, которым они занимались в критический период своей жизни.
Джульета Стэк руководит Балтиморской гольф-академией BMGC и имеет более 30 лет опыта преподавания игры в гольф.В прошлом она также была удостоена звания тренера среди юниоров среди 50 лучших юниоров США по гольфу в 2019 году.
Она считает, что коучинг – это построение доверия и здоровых отношений. Стек работает с людьми, чтобы улучшить их свинг, но считает, что для того, чтобы быть действительно хорошим тренером, вы все равно должны слушать человека и понимать его физические, эмоциональные и психологические стороны, чтобы помочь им обрести уверенность в достижении своих целей.
2021 Ежемесячный дневной абонемент в будние дни
абонементов на полдня в будние дни можно приобрести в профессиональных магазинах каждого поля для гольфа и в Интернете.Программа ежемесячного дневного абонемента в будние дни будет действовать с апреля по декабрь 2021 года. Также доступны абонементы, включающие тележку для гольфа, и абонементы, не включающие тележку для гольфа.
Месячные абонементы позволяют неограниченное количество игр и использования тележки для гольфа для одного человека в будние дни после 12:00 в течение месяца (месяцев) и полей для гольфа, на которых был куплен абонемент.
Щелкните здесь , чтобы получить дополнительную информацию о ежемесячных дневных абонементах в будние дни и приобрести абонемент в Интернете.
Пункты продаж и система онлайн-бронирования времени для футболок
1 января 2021 года BMGC начала использовать новую систему бронирования торговых точек и онлайн-бронирования под названием ForeUp.В новой системе адреса электронной почты клиентов будут их идентификаторами пользователя для входа в систему, чтобы бронировать время на первое время онлайн.
Чтобы войти в систему в первый раз, постоянным клиентам, чья электронная почта была в старой системе, потребуется обновить свой пароль. Перейдите на сайт Classic5golf.com и нажмите кнопку Book A Tee Time. Щелкните ссылку «Войти» в правом верхнем углу веб-страницы. Щелкните ссылку «Забыли пароль» и следуйте инструкциям, чтобы изменить свой пароль на любой, который вы хотите.Теперь вы можете войти в систему.
Если система не находит ваш адрес электронной почты, проконсультируйтесь с персоналом профессионального магазина, чтобы обновить свой профиль, или позвоните в офис BMGC по телефону 410-444-4933.
Базовое обучение COBIT 5 | Глобальное знание
Подготовьтесь к экзамену ISACA COBIT 5 Foundation и сдайте его.
COBIT 5 обеспечивает комплексную основу, которая помогает предприятиям в достижении их целей по руководству и управлению корпоративными ИТ.Это помогает предприятиям создавать оптимальную отдачу от ИТ, поддерживая баланс между получением выгод и оптимизацией уровней риска и использования ресурсов. COBIT 5 позволяет управлять ИТ и управлять им целостным образом для всего предприятия, принимая на себя как полную непрерывную бизнес-зону, так и функциональные области ИТ, учитывая при этом связанные с ИТ интересы внутренних и внешних заинтересованных сторон. COBIT 5 универсален и полезен для предприятий любого размера, включая коммерческий, некоммерческий или государственный сектор.
В рамках этого интерактивного курса вы узнаете о необходимости структуры управления ИТ и о том, как COBIT решает эту проблему, предоставляя последние сведения об управлении ИТ в масштабах всего предприятия. Используя логический и основанный на примерах подход, вы рассмотрите элементы и вспомогательные материалы структуры COBIT.
Важная информация об экзамене COBIT 5: Студенты, проходящие этот курс, получат ваучер на сдачу экзамена COBIT 5 в онлайн-формате под наблюдением.Бумажный экзамен COBIT 5 Foundation в классе не проводится.
- Курс с предоставлением глобальных знаний
