Рособрнадзор установил минимальные баллы ЕГЭ на 2020 год :: Общество :: РБК
Рособрнадзор установил минимальное количество баллов для прохождения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2020 году. Приказ опубликован (*pdf) на сайте ведомства.
Минимальное количество баллов по русскому языку составит 24 балла, по математике профильного уровня — 27 баллов, по физике, химии и биологии — 36 баллов, по информатике — 40 баллов.
Кроме того, для прохождения экзамена необходимо будет набрать по истории и литературе 32 балла, по географии — 37 баллов, по обществознанию — 42 балла.
25 июля в Госудуму внесли законопроект, согласно которому школьнику должны дополнительно начислять 11 баллов за окончание обучения с золотой медалью. Автор инициативы депутат Игорь Ананских полагает, что такая мера будет мотивировать школьников на усердную учебу.
В Госдуме предложили добавлять золотым медалистам 11 баллов к ЕГЭЕГЭ по Английскому языку: Рекомендации эксперта ДГУ

– Что нужно знать, чтобы успешно сдать ЕГЭ по иностранному языку?
— ЕГЭ по иностранным языкам – самый насыщенный по видам заданий, по информационной наполненности. Выпускники, сдающие экзамен по иностранному языку, должны продемонстрировать знания грамматики и лексики изучаемого языка, умение анализировать и находить ключевую информацию в сообщении, навыки восприятия иностранной речи на слух, владение различными стилями письма.
Экзамен по иностранному языку состоит из письменной и устной частей, которые сдаются как два отдельных экзамена в разные дни. Во время сдачи устной части выпускникам необходимо продемонстрировать не только хорошее произношение, богатый запас слов, знание лексики и грамматики, но и умение коммуницировать. Задания сформированы таким образом, что создается имитация реальной ситуации общения.
– В этом году пандемия COVID-19 разрушила много планов, в том числе были изменены даты проведения единых госэкзаменов. Когда пройдет ЕГЭ по иностранному языку в 2020 году?
— Сроки проведения Единого государственного экзамена переносились неоднократно из-за пандемии коронавируса. По последним данным, ЕГЭ по всем предметам пройдет с 29 июня по 8 августа, включая резервные дни. Данная информация размещена на официальных сайтах Рособрнадзора, ФИПИ и Минобрнауки. По новому расписанию 20 июля пройдет письменная часть ЕГЭ по иностранному языку, а 22 и 23 июля – устная часть (раздел «Говорение»).
– ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным в 2022 году. Как вы расцениваете возможности региона в его реализации?
— Для того чтобы провести обязательный экзамен по иностранному языку, нужны хорошие кадры, а их не хватает по всей России. В этой связи Минобрнауки РД запустило программу «Земский учитель», по которой уже трудоустроено 50 учителей. Факультет иностранных языков ДГУ также работает в этом направлении: неоднократно проводились курсы повышения квалификации, семинары и конференции для учителей иностранного языка, были организованы дистанционные уроки для школьников по подготовке к ЕГЭ. Разработан интернет-портал «ЕГЭ Плюс» (www.egeplus.dgu.ru) для ресурсно-методической поддержки преподавания иностранных языков в сельских школах.
– Структура и задания экзаменов по английскому языку и другим предметам изменяются и дополняются каждый год. Как изменился ЕГЭ по иностранным языкам за эти годы?
— В 2016 году была введена обязательная устная часть, также изменился формат задания с развернутым ответом (письменное высказывание с элементами рассуждения или «эссе»). В этом году задания не изменились. Возможно, изменения будут внесены в 2022 году, независимо от того, станет ли ЕГЭ по иностранным языкам обязательным или нет.
– Известно ли вам, сколько выпускников в этом году намерены сдать ЕГЭ по иностранным языкам в Дагестане?
— В 2020 году ЕГЭ по английскому языку планируют сдать более 600 выпускников, по немецкому языку ЕГЭ сдадут двое учащихся, а по французскому и китайскому языкам – по одному учащемуся.
Хочу подчеркнуть, что выпускники школ Дагестана с каждым годом все успешнее сдают ЕГЭ по иностранному языку: в 2017 году порог не преодолели 17% экзаменуемых, в 2018 – 10%, а в 2019 всего 5%. Это видно и по результатам приема на факультет иностранных языков: проходной балл на бюджетное обучение на отделение «Лингвистика» (английский язык) поднялся со 185 баллов в 2018 году до 204 баллов в 2019.
– Что бы Вы сами поменяли в ЕГЭ по иностранному языку, если бы входили в состав Федеральной комиссии по разработке КИМ ЕГЭ?
— Если ЕГЭ по иностранным языкам станет обязательным, было бы целесообразно ввести базовый уровень для тех выпускников, для которых иностранный язык не является профилирующим при поступлении в ВУЗ, так как это сложный предмет, требующий высокого уровня владения языком.
– Возможно ли сдать ЕГЭ по иностранному языку, занимаясь только лишь по школьной программе? Какие «подводные камни» ждут ребят, которые сдают ЕГЭ по иностранному языку?
— Набрать минимальный балл вполне возможно при условии, что ученик сам тоже будет целенаправленно готовиться, не пропускать занятия в школе и заниматься самостоятельно по учебным пособиям по подготовке к ЕГЭ, а также по материалам, выложенным на сайте ФИПИ. Чтобы избежать «подводных камней», следует быть готовыми к тому, что реальный экзамен зачастую оказывается сложнее, чем те тренировочные варианты, которые школьники привыкли выполнять во время подготовки по пособиям и в интернете.
– Что вы можете посоветовать будущим выпускникам? Существует ли секрет хорошего результата?
— Надо много работать самостоятельно: тренироваться решать примерные варианты ЕГЭ по пособиям, работать над увеличением словарного запаса, смотреть фильмы на иностранном языке. Сейчас в открытом доступе имеется хороший учебный материал, есть много сайтов, предлагающих подборку видео и аудиоматериала, тестов и примерных вариантов ответов. Помогут также тренажеры для подготовки к устной части ЕГЭ. В завершение я бы хотела пожелать выпускникам здоровья и успешной сдачи ЕГЭ.
Напомним, что ЕГЭ по иностранному языку необходим для поступления в ДГУ на факультет иностранных языков на направления филология (профиль – зарубежная филология) и лингвистика, а также на факультет востоковедения (направление лингвистика – арабский и второй иностранный язык).
№ п/п |
Образовательная программа бакалавриата |
Состав вступительных испытаний |
приоритетность |
минимальные баллы |
Направление подготовки 01.03.01 Математика | ||||
1 |
Математика |
математика |
1 |
75 |
физика |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
2 |
Совместный бакалавриат НИУ ВШЭ и Центра педагогического мастерства |
математика |
1 |
75 |
физика |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 01.![]() | ||||
3 |
Прикладная математика и информатика |
математика |
1 |
75 |
информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) |
2 |
75 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
4 |
Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета «Прикладной анализ данных» (реализуется на английском языке) |
математика |
1 |
70 |
иностранный язык |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 01.![]() | ||||
5 |
Прикладная математика |
физика |
1 |
65 |
математика |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 03.03.02 Физика | ||||
6 |
Физика |
физика |
1 |
70 |
математика |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 04.![]() | ||||
7 |
Химия |
химия |
1 |
70 |
математика |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 05.03.02 География | ||||
8 |
География глобальных изменений и геоинформационные технологии |
география |
1 |
60 |
математика |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 06.![]() | ||||
9 |
Клеточная и молекулярная биотехнология |
биология |
1 |
70 |
математика |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 07.03.04 Градостроительство | ||||
10 |
Городское планирование |
математика |
1 |
60 |
обществознание |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
65 | ||
Направление подготовки 09.![]() | ||||
11 |
Информатика и вычислительная техника |
физика |
1 |
60 |
математика |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 09.03.04 Программная инженерия | ||||
12 |
Программная инженерия |
информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) |
1 |
75 |
математика |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 10.![]() | ||||
13 |
Информационная безопасность |
физика |
1 |
60 |
математика |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи | ||||
14 |
Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
физика |
1 |
60 |
математика |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 37.![]() | ||||
15 |
Психология |
биология |
1 |
60 |
математика |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 38.03.01 Экономика | ||||
16 |
Единый конкурс на образовательные программы «Экономика» и «Совместная программа по экономике НИУ ВШЭ и РЭШ» |
математика |
1 |
65 |
русский язык |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
65 | ||
обществознание |
4 |
65 | ||
17 |
Экономика и статистика |
математика |
1 |
60 |
обществознание |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
иностранный язык |
4 |
60 | ||
18 |
Мировая экономика |
математика |
1 |
60 |
обществознание |
2 |
65 | ||
иностранный язык |
3 |
70 | ||
русский язык |
4 |
60 | ||
19 |
Программа двух дипломов по экономике НИУ ВШЭ и Лондонского университета (реализуется на английском языке) |
математика |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 38.![]() | ||||
20 |
Маркетинг и рыночная аналитика |
математика |
1 |
60 |
русский язык |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
65 | ||
21 |
Управление бизнесом |
математика |
1 |
60 |
русский язык |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
65 | ||
22 |
Управление логистикой и цепями поставок в бизнесе |
математика |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 38.![]() | ||||
23 |
Государственное и муниципальное управление |
математика |
1 |
60 |
обществознание |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
русский язык |
4 |
60 | ||
Направление подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика | ||||
24 |
Бизнес-информатика |
математика |
1 |
65 |
иностранный язык |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
25 |
Цифровые инновации в управлении предприятием (программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета) (реализуется на английском языке) |
математика |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 39.![]() | ||||
26 |
Социология |
математика |
1 |
60 |
обществознание |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
русский язык |
4 |
60 | ||
Направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция | ||||
27 |
Юриспруденция |
обществознание |
1 |
60 |
история |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
иностранный язык |
4 |
60 | ||
28 |
Юриспруденция: частное право |
обществознание |
1 |
60 |
история |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
иностранный язык |
4 |
60 | ||
Направление подготовки 41.![]() | ||||
29 |
Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Университета Кёнхи «Экономика и политика в Азии»(реализуется на английском языке) |
история |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
70 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 41.03.04 Политология | ||||
30 |
Политология |
история |
1 |
65 |
обществознание |
2 |
65 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
русский язык |
4 |
60 | ||
Направление подготовки 41.![]() | ||||
31 |
Международные отношения |
история |
1 |
65 |
обществознание |
2 |
65 | ||
иностранный язык |
3 |
70 | ||
русский язык |
4 |
60 | ||
32 |
Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета по международным отношениям (реализуется на английском языке) |
история |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
75 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 41.![]() | ||||
33 |
Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета по международным отношениям (реализуется на английском языке) |
обществознание |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
75 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 42.03.01 Реклама и связи с общественностью | ||||
34 |
Реклама и связи с общественностью |
обществознание |
1 |
65 |
иностранный язык |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 42.![]() | ||||
35 |
Журналистика |
творческое испытание |
1 |
60 |
литература |
2 |
65 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
русский язык |
4 |
65 | ||
Направление подготовки 42.03.05 Медиакоммуникации | ||||
36 |
Медиакоммуникации |
иностранный язык |
1 |
60 |
творческое испытание |
2 |
60 | ||
литература |
3 |
65 | ||
русский язык |
4 |
65 | ||
Направление подготовки 45.![]() | ||||
37 |
Филология |
литература |
1 |
70 |
русский язык |
2 |
75 | ||
иностранный язык |
3 |
75 | ||
38 |
Античность |
литература |
1 |
60 |
русский язык |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 45.![]() | ||||
39 |
Иностранные языки и межкультурная коммуникация |
иностранный язык |
1 |
70 |
русский язык |
2 |
60 | ||
обществознание |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 45.03.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика | ||||
40 |
Фундаментальная и компьютерная лингвистика |
математика |
1 |
65 |
русский язык |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 46.![]() | ||||
41 |
История |
история |
1 |
65 |
иностранный язык |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
42 |
Античность |
история |
1 |
65 |
русский язык |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 47.![]() | ||||
43 |
Философия |
обществознание |
1 |
70 |
история |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
русский язык |
4 |
60 | ||
Направление подготовки 50.03.02 Изящные искусства | ||||
44 |
Современное искусство |
русский язык |
1 |
60 |
литература |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 50.![]() | ||||
45 |
История искусств |
история |
1 |
65 |
иностранный язык |
2 |
65 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 51.03.01 Культурология | ||||
46 |
Культурология |
обществознание |
1 |
60 |
русский язык |
3 |
60 | ||
история |
2 |
60 | ||
иностранный язык |
4 |
60 | ||
Направление подготовки 54.![]() | ||||
47 |
Дизайн |
творческое испытание |
1 |
60 |
русский язык |
2 |
60 | ||
литература |
3 |
60 | ||
48 |
Мода |
творческое испытание |
1 |
60 |
русский язык |
2 |
60 | ||
литература |
3 |
60 | ||
Направление подготовки 58.![]() | ||||
49 |
Востоковедение |
история |
1 |
60 |
иностранный язык |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
50 |
Монголия и Тибет |
иностранный язык |
1 |
60 |
история |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
51 |
Турция и тюркский мир |
иностранный язык |
1 |
60 |
история |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 | ||
52 |
Эфиопия и арабский мир |
иностранный язык |
1 |
60 |
история |
2 |
60 | ||
русский язык |
3 |
60 |
В 2022 году ЕГЭ по профильной математике, физике и литературе станут сложнее
Математика
Выпускникам по-прежнему предстоит выбирать между базовой и профильной математикой. Последнюю выбирают ученики, которым она нужна для поступления в вуз — то есть те, кто намерен связать свою жизнь с точными науками.
Согласно новым проектам КИМов по профильной математике, из первой части пропали простые задания 1–3, зато появились задания на анализ функции и на сложную вероятность. Сменилась также логическая структура и нумерация.
В части с развернутым ответом изменены критерии оценивания заданий: за стереометрическую задачу №13 теперь можно получить 3 балла (критерии стали аналогичны планиметрической задаче), за экономическое задание теперь можно получить только 2 балла (ранее было 3). Максимальный первичный балл за всю работу — 31.
«Больше нет заданий для простого набора баллов, которые может решить даже ученик младшей школы. Сейчас все задания в ЕГЭ потребуют более высокого уровня математической компетенции, которая формируется на уроках алгебры и геометрии.
Как и ожидалось, экзамен поменялся достаточно сильно: были приняты почти все изменения, предложенные в перспективной модели, за исключением пары моментов. При этом задание, которое все боялись больше всего – на комплексные числа — так и не появилось, что хорошо, так как эта тема очень сложна и не всегда изучается в школах в принципе», — резюмируют в Maximum Education.
По словам заслуженного профессора НИУ ВШЭ, эксперта в области образования Ирины Абанкиной, усложнение экзамена логично – направления, связанные с точными и естественными науками, требуют высокого уровня знаний.
«Сегодня вузы пытаются насытить программы теми компетенциями, которые, строго говоря, должны быть освоены в школе. КИМы имеют колоссальное влияние на учебные программы, на подготовку учителей, и их необходимо менять, чтобы в вуз приходили ребята уже имеющие определенный уровень подготовки, чтобы их не надо было доучивать», — сказала она «Газете.Ru».
В базовой математике изменения не столь глобальны. Задание №2 объединили с похожим с заданием №7 в новой нумерации — на вычисления и преобразования с использованием свойств функций. Добавлено задание №5 на работу с геометрическими фигурами в реальной жизни. Теперь в ЕГЭ таких заданий 2 (№5 и №10).
Под номером 20 появилось задание, содержащее текстовую задачу на темп или проценты: в профильном ЕГЭ тоже есть такое, но там оно повышенного уровня сложности, а здесь — базового.
«В целом экзамен поменялся не сильно и подобные изменения на скажутся на качестве работы выпускника, потому что все равно так или иначе преследуют иную цель – не дифференцировать ученика по знаниям как профильный уровень, а просто дать понимание усвоил ли он программу средней школы или нет», — считают в Maximum Education.
Русский язык
В ЕГЭ по русскому языку только одно новое задание — №1. В нем нужно провести стилистический анализ текста. Поменялись задания №2 и №3 – теперь текст там может быть не только научным. В демоверсии, например, представлен публицистический.
Изменилось задание №19 на пунктуацию в сложноподчиненном предложении. Теперь оно намного сложнее, так как проверяет пунктуацию во всех типах и комбинациях придаточных, в том числе с составными союзами. Раньше задание в 99% случаев проверяло запятые в сложноподчиненных с придаточными определительными.
Критерии к сочинению остались прежними. А вот требования к пунктуации стали строже. Раньше можно было получить 2 балла за три пунктуационные ошибки, отныне за это дают только 1 балл. За отсутствие ошибок или одну не грубую можно получить 3 балла, за одну-две – 2, за три-четыре – 1. Если их больше пяти, баллов не добавят.
За задание №16 на сложносочиненное предложение теперь можно получить только 1 балл, как за все задания на пунктуацию. Само задание осталось прежним.
Кроме того, ранее заданиями повышенной сложности считались задания №25 (типы речи), №26 (средства выразительности) и №27 (сочинение). Теперь составители ФИПИ все задания оценили базовым уровнем сложности.
«Эти навыки сегодня, действительно, перешли в плоскость базовых, поэтому нет никакого смысла давать заданиям такого типа статус повышенной сложности», — отметила Ирина Абанкина.
Максимальный первичный балл за ЕГЭ по русскому языку в 2022 году вновь будет 58 (как в 2020-м).
«Экзамен по русскому языку чуть «причесали», но сильно он при этом не поменялся. Некоторые задания усложнились. При этом для выпускника, который активно готовился к экзамену, они не будут составлять большого труда.
Эти изменения связаны скорее с линией изменений, которые начались еще в 2019 году, когда процент высокобальников зашкаливал и нужно было усложнить экзамен, чтобы он выполнял свою дифференцирующую функцию. Отвечая этим задачам в экзамене стало больше заданий аналитического плана и сам формат заданий во многом стал более строгим», — подытожили в Maximum Education.
Предметы по выбору
Серьезные изменения произошли в ЕГЭ по истории и обществознанию – из них убрали сочинение.
По словам Ирины Абанкиной, экспертная проверка сочинений не оправдала себя, а превратилось в формальность – их оценивали по ключевым фразам.
«Кроме того, я предполагаю, что экзамен движется в сторону компьютеризации, чтобы в будущем ребята сдавали ЕГЭ на компьютерах. И все, что с трудом проверяется на базе искусственного интеллекта, исключается, чтобы алгоритмизировать проверку и сделать ее максимально объективной», — сказала она.
С одной стороны, экзамен по обществознанию станет проще, считают в Maximum Education: пропали дублирующие друг друга задания, появились новые, требующие от ребят размышлений, умения аргументировать. С другой же стороны, пропало сочинение, которое позволяло ребятам творчески подойти к вопросу. За счет этого время экзамена уменьшилось почти на час, но заданий по-прежнему немало и потенциально могут быть проблемы с тем, чтобы банально успеть все написать за отведенное время.
«Изменения в истории колоссальные и очень неожиданные.
По-прежнему проверяются ключевые единицы знаний из блоков Отечественной и всеобщей истории, русской культуры, навыки работы с исторической картой, иллюстративным материалом, текстовыми источниками, аргументацией, однако форматы этих заданий почти все новые. В целом можно сказать, что реальную сложность представляют собой задание 19, которое соединило в себе два слабых места всех выпускников – аргументацию и элементы всеобщей истории, и задание 4, так как знания географии часто подводят учеников», — заявили в компании.
В литературе теперь проверяются знания не только отечественной, но и зарубежной литературы. Кроме того, теперь в сочинении оценивают грамотность.
«Для ребят, которые не читали зарубежную литературу это серьезный вызов, но к счастью это скорее сделано для того, чтобы «помочь» читающим выпускникам, многие из которых метят на филологические специальности. Также сюрпризом стало, что теперь сочинение оценивается с точки зрения русского языка. Ранее проверялись только речевые нормы, но теперь и грамматика будет важна. Это безусловно усложняет процесс подготовки, так как повышает требования не только к знаниям, но и грамотности выпускников», — отметили в Maximum Education.
Экзамен по английскому языку двигается в сторону международных тестов и стал напоминать формат экзамена IELTS. «Для ребят, которые просто хорошо знают язык – это большой плюс, но нужно понимать, что все равно без специальной подготовки такие задания решать будет проблематично», — отметил собеседник издания в компании.
«Физику очень круто поменяли. Задания стали интереснее, нестандартнее, их стало больше и самое главное, теперь задания могут решать не только ребята имеющие высокий уровень знаний по предмету — например, выпускники физико-математических лицеев, а также и ребята из простых школ при должном уровне подготовки. Кажется, что это сделает экзамен более «демократичным» без потери уровня качества», — добавил он.
В биологии, информатики и химии серьезных изменений не произошло.
Шкала перевода баллов ЕГЭ 2021: минимальные баллы и таблица
Система оценивания и перевод баллов ЕГЭ вызывают много вопросов. Сколько баллов нужно получить по каждому предмету, чтобы выдали аттестат? Что такое первичный и вторичный балл? Влияет ли оценка за экзамен на итоговую отметку в аттестате? Давайте разбираться вместе.
Минимальные баллы ЕГЭ
Выпускники, которые собираются поступать за границу, обычно выбирают для сдачи только русский язык и математику. Самым важным для них становится средний балл аттестата. Им достаточно следующих баллов:
- Русский язык — 24
- Математика — 27
- Математика база — 3 (оценка)
А что, если не получилось уехать за границу? Можно ли поступить в российский вуз с минимальными баллами? О том, как учиться бесплатно, но не на бюджете, читайте по ссылке.
В 2021 году Минобрнауки установило следующий порог для поступления в вузы:
- Русский язык — 40
- Математика профильного уровня — 39
- Информатика и ИКТ — 44
- Биология — 39
- История — 35
- Химия — 39
- Иностранные языки — 30
- Физика — 39
- Обществознание — 45
- Литература — 40
- География — 40
По таким баллам в высшее учебное заведение можно поступить либо по целевому набору, либо по льготе. Балл по русскому языку должен быть выше. Кроме того, базовая математика, как результат, во вторичные баллы не переводится и при поступлении не учитывается.
Шкала перевода баллов из первичных в стобалльные
Самое загадочное в формате ЕГЭ — перевод первичных баллов во вторичные.
Шкалирование — это процедура перевода первичных баллов в тестовые. Сперва выставляется первичный балл — это сумма баллов за все правильно выполненные задания. Первичный балл переводится в тестовый (вторичный), который учитывается при поступлении в вуз.
Обычно это делается автоматически. Вместе с результатами экзамена, где указаны первичные баллы с отчетом о каждом задании (правильно/не правильно), приходят вторичные, уже переведенные в стобалльную систему. Но всегда ведь хочется знать заранее, сколько заданий нужно сделать, чтобы получить, например, 85 баллов по информатике.
Проще всего, пожалуй, с английским языком. Максимально за экзамен можно набрать 100 первичных баллов, которые автоматически превращаются во вторичные. С остальными экзаменами сложнее, потому что для каждого предмета устанавливается свое соответствие.
Кроме того, в каждом экзамене есть задания, за выполнение которых первичные баллы приносят больше вторичных.
Но узнать это заранее невозможно, так как каждый год производится индивидуальный расчет по каждому предмету на основе результатов работ всех выпускников, которые отсылаются в Москву и там анализируются.
Тем не менее, мы составили примерную таблицу перевода первичных баллов во вторичные на 2021.
Примечание: Чтобы попасть в топовые учебные заведения, такие как МГИМО или МГУ, даже ста баллов может не хватить. Поэтому будьте внимательны ко всему, что приносит дополнительные баллы — итоговому сочинению по литературе, олимпиадам, аттестату с отличием и т.д.
ЕГЭ по английскому языку 2019
Английский – самый популярный из четырех языков, которые сдают в рамках ЕГЭ. От тестирования в 2015 году нынешнее почти не отличается, за исключением некоторых доработок в формулировке задания устной части и того, что проходной балл за весь экзамен подрос до 22 баллов против прошлогодних 20. Сдавать английский не труднее и не легче, чем немецкий, французский или испанский. Структура ЕГЭ по английскому также не отличается от ЕГЭ по другим иностранным языкам.
Тестирование разнесено на два дня. В первый день учащийся сдает обязательную письменную часть, состоящую из четырех разделов:
- аудирование;
- чтение;
- грамматика и лексика;
- письмо.
Всего в письменной части 40 заданий, и на них отводится 180 минут. По желанию школьники могут прийти на второй день экзамена и сдать устную часть, состоящую из четырех заданий (на проверку навыков говорения). На выполнение устного экзамена отводится 15 минут.
Стоит заметить, что лишь за письменную часть можно получить не более 80 баллов.
Условия прохождения теста в 2019 году не отличаются от условий прошлого года. Но прежде чем приступить к выполнению пробных заданий и онлайн-тестов, изучите общие сведения об экзамене.
Оценивание ЕГЭ
Чтобы пройти экзамен, нужно правильно решить хотя бы 17 заданий из раздела 3 или 2 и 3. Таким образом вы набираете 17 первичных баллов, которые при переводе в тестовые дают 22. Используйте нашу таблицу, чтобы отразить ваши результаты в удобной пятибалльной оценке.
Структура письменного теста ЕГЭ
В 2019 году письменная часть теста состоит из четырех разделов, включающих в себя 40 заданий.
- Раздел 1: Аудирование (1–9), ответами к заданиям являются цифра или последовательность цифр.
- Раздел 2: Чтение (10–18), ответами к заданиям являются цифра или последовательность цифр.
- Раздел 3: Грамматика и лексика (19–38), ответом к заданию является число, слово или несколько слов, записанных без пробелов и знаков препинания.
- Раздел 4: Письмо (39–40), состоит из двух заданий – написание личного письма и высказывание с элементами рассуждения.
Подготовка к ЕГЭ
- Пройдите тесты ЕГЭ онлайн бесплатно без регистрации и СМС. Представленные тесты по своей сложности и структуре идентичны реальным экзаменам, проводившимся в соответствующие годы.
- Скачайте демонстрационные варианты ЕГЭ по английскому языку, которые позволят лучше подготовиться к экзамену и легче его сдать. Все предложенные тесты разработаны и одобрены для подготовки к ЕГЭ Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). В этом же ФИПИ разрабатываются все официальные варианты ЕГЭ.
Задания, которые вы увидите, скорее всего, не встретятся на экзамене, но будут задания, аналогичные демонстрационным, по той же тематике.
Общие цифры ЕГЭ
Год | Миним. балл ЕГЭ | Средний балл | Кол-во сдававших | Не сдали, % | Кол-во 100-балльников |
Длитель- ность экзамена, мин. |
2009 | 20 | |||||
2010 | 20 | 55,87 | 73 853 | 5 | 2 | 160 |
2011 | 20 | 61,19 | 60 615 | 3,1 | 11 | 160 |
2012 | 20 | 60,8 | 74 408 | 3,3 | 28 | 160 |
2013 | 20 | 72,4 | 74 668 | 1,8 | 581 | 180 |
2014 | 20 | 62,8 | 180 | |||
2015 | 22 | 64,8 | 180 | |||
2016 | 22 | 180 | ||||
2017 | 22 | 180 | ||||
2018 | 22 | 180 | ||||
2019 | 22 | 180 |
Полезная и важная информация
AP® English Language FAQ: все, что вам нужно знать
Если вы хотите повысить свой результат на экзамене AP® English Language 2021, ответы на часто задаваемые вопросы, перечисленные ниже, помогут вам добиться успеха. Прочтите ниже и будьте уверены, что готовы сдать экзамен AP® по английскому языку и сочинению.
Экзамен AP® English Language считается средним по уровню сложности.Успеваемость этого экзамена немного ниже среднего, но он выше, чем у многих других интенсивных курсов по чтению и письму.
Успешная сдача обычно отражает, насколько трудным для студентов оказался экзамен. В целом, курсы AP® в 2019 году успешно прошли около 60% и получили средний балл 2,51. Это число часто используется в качестве ориентира, чтобы определить, сложнее или легче другие экзамены, чем в среднем.
В 2019 году успешная сдача экзамена AP® по английскому языку составила 54 балла.3% и средний балл 2,78. Эти цифры показывают, что экзамен AP® по английскому языку сложнее, чем в среднем. Это также показывает, что те, кто сдает этот экзамен, как правило, набирают больше среднего, хотя и ненамного.
За последние три года сдача экзамена AP® по английскому языку колебалась в пределах 50%. В 2017 году проходной балл составил 55%. В 2018 году он вырос до 57,2%, а затем снизился до 54,3% в 2019 году.
Экзамен AP® по английскому языку – безусловно, самый популярный экзамен AP® для студентов.За последние три года этот экзамен ежегодно сдавали в среднем 578 000 человек. Популярность этого экзамена может объяснить среднюю успеваемость, так как уровень успеваемости и подготовленности к экзаменам среди тестируемых, вероятно, очень разный.
Курс английского языка AP® состоит из восьми частей. Знание того, как эти единицы взвешиваются на экзамене, может быть очень полезным при определении того, как готовиться к экзамену. Большинство единиц взвешиваются на уровне 11–14% от экзамена, за исключением двух.
Блок 3: Утверждения и доказательства – Чтение и Блок 5: Обоснование и организация – Чтение составляет 13–16% экзамена, что не сильно отличается от весов других разделов. Эти веса показывают, что вы должны быть в целом готовы отвечать на вопросы по каждому разделу курса для этого экзамена.
Поскольку для сдачи экзамена AP® по английскому языку вам нужно будет изучить широкий круг тем, может быть полезно знать, сколько вопросов вам нужно правильно набрать в каждом разделе, чтобы получить проходной балл.Калькулятор оценки английского языка AP® компании Albert предоставит вам эту информацию, чтобы вы могли знать, когда вам нужно ответить на вопрос, а когда можно пропустить его.
Калькулятор ниже показывает количество баллов по разделам, необходимое для получения 3 баллов на этом экзамене.
Вернуться к содержанию
Стоит ли AP® английский язык того? Наше исследование выявило множество преимуществ при сдаче экзамена по английскому языку AP®. В первую очередь, для вас, как будущего студента колледжа, сдача экзамена AP® по английскому языку может дать вам столь необходимую уверенность в том, что вы способны справиться с академическими суровыми занятиями в колледже.Этот более высокий уровень уверенности может помочь вам перейти в первый семестр колледжа, не опасаясь неудач.
Вы также можете получить некоторые льготы при подаче заявления в колледжи. Консультантам по приему студентов нравится видеть курсы AP® в вашей выписке из средней школы. Это показывает им, что вы серьезно подошли к своим преподавателям и готовы к поступлению в колледж. Хотя курсы AP® обычно не учитываются при приеме в колледж, они могут иметь вес, когда другие факторы могут быть равны.
Конечно, наиболее известным преимуществом сдачи экзамена AP® по английскому языку является получение кредита колледжа. Известно, что студенты заканчивают среднюю школу с полным семестровым кредитом в колледже.
Это открывает множество различных возможностей. Вы можете закончить учебу раньше или изучить второстепенную или двойную специальность. В любом случае нельзя игнорировать гибкость и потенциальную экономию.
Вы можете просмотреть приведенную ниже таблицу, чтобы увидеть, как сдача экзамена AP® по английскому языку может повлиять на экономию в колледже.Каждый колледж обрабатывает зачетные единицы курса AP® по-разному, поэтому вам следует проконсультироваться с колледжем по вашему выбору, прежде чем оценивать доступные вам финансовые сбережения.
Школа | Требуемый минимальный балл | Количество кредитов | Ориентировочная экономия на оплате |
Duke University | 4 | 1 курс | $ 5,404 | 5 | 9 | 6 786 долл. США |
Чикагский университет | 5 | 100 единиц в счет общего факультативного кредита | 5 541 долл. США |
Университет Джорджа Вашингтона | 4 | 3 | 4 704 долл. США |
Северо-Западный университет | 5 | 2 | $ 12836 |
Университет Алабамы | 4 | 6 | $ 8,340 |
Техас A&M | 3 | 3 | $ 3,429 |

Вернуться к содержанию
Когда сдача экзамена по английскому языку AP® 2021?В 2021 году Совету колледжей пришлось внести изменения в свой календарь экзаменов, учитывая продолжающуюся пандемию COVID-19.
Экзамен AP® по английскому языку будет предлагаться 3 раза в течение экзаменационного сезона 2021 года. Учащиеся сдают бумажную версию теста или в цифровом формате и могут сдать экзамен AP® по английскому языку в школе или дома.
Расписание экзаменов AP® English Language на 2021 год смотрите ниже:
Дата | Формат экзамена |
---|---|
Среда, 12 мая 2021 г., 8:00 по местному времени | Бумага, в школе |
Среда, 26 мая 2021 г., 12:00 по восточноевропейскому времени | Цифровой, в школе и дома |
Пятница, 7 июня 2021 г., 12:00 по восточноевропейскому времени | Цифровой, в школе и дома |
Темы и формат экзамена как для бумажной, так и для цифровой версии Экзамен AP® English Language 2021 будет таким же.
Примечание. Согласно Совету колледжей, отдельные школы будут принимать все решения о том, какие экзамены предлагаются, а также о конкретных датах, версиях или месте проведения каждого экзамена. Студенты , а не смогут выбирать даты экзаменов самостоятельно.
Хотите знать, когда будут проходить другие экзамены AP® в 2021 году ? Посмотреть или скачать полное расписание экзаменов 2021 AP® можно здесь .
Когда обычно выпадают оценки AP® по английскому языку?Обычно баллы за экзамен AP® по английскому языку выдаются в начале июля.Эта шкала оценки немного изменилась с учетом изменений в сезоне экзаменов AP® 2021 года.
Согласно последнему обновлению графика сезона сдачи экзаменов College Board 2021, студенты, сдавшие одну из двух первых дат экзамена AP® по английскому языку, получат свои баллы к к концу июля . Учащиеся, сдавшие тест в третий день экзамена, получат свои баллы к середине августа .
Совет колледжа обычно высылает баллы в зависимости от географического положения студента (вот график распределения баллов с 2019 года).Они не сигнализировали о намерении изменить этот процесс до 2021 года.
Вернуться к содержанию
Как оценивается английский язык AP®? Каков вес разных вопросов?Экзамен AP® English Language оценивается в соответствии с разбивкой в таблице ниже:
Раздел | Вопросы | Время | % результатов экзамена |
1: Множественный выбор | 45 вопросов | 1 час | 45% |
2 : Бесплатный ответ | 3 вопроса | 2 часа 15 минут | 55% |
Экзамен AP® English Language был обновлен, начиная с экзаменационного года 2020 – эти изменения сохранятся и в экзаменационном году 2021 года.
- Количество вопросов с несколькими вариантами ответов было сокращено до 45, при этом ограничение по времени остается одним часом.
- Кроме того, вопросы с несколькими вариантами ответов на экзамене 2019 года были сгруппированы в 4 набора, полностью основанных на длинных отрывках для чтения. Теперь вопросы сгруппированы в 5 наборов и будут основаны на более коротких отрывках для чтения. Раздел с несколькими вариантами ответов будет состоять из 23-25 вопросов для чтения и 20-22 письменных вопросов.
- Часть бесплатных ответов состоит из трех вопросов, на которые нужно будет ответить в течение 2 часов 15 минут.Вопросы будут состоять из одного вопроса синтеза, одного вопроса риторического анализа и одного вопроса аргументации. Единственное изменение по сравнению с экзаменом 2019 года – это рубрика, по которой они выставляются. Экзамен 2019 года использовал целостные рубрики; Экзамен 2020 года будет использовать аналитических рубрик .
Знание того, как взвешиваются единицы курса на экзамене, может быть действительно полезным при планировании вашей учебной стратегии. В таблице ниже показаны эти веса. Если вы хотите узнать, как эти веса влияют на оценку за экзамен, вы можете просмотреть это с помощью бесплатного калькулятора оценок за экзамен AP® по английскому языку Альберта.
Единицы | Взвешивание экзамена |
Блок 1: Риторическая ситуация – Чтение | 11-14% |
Блок 2: Риторическая ситуация – Написание | 11-14% |
Раздел 3: Требования и доказательства – чтение | 13-16% |
Раздел 4: Требования и доказательства – письмо | 11-14% |
Раздел 5: Обоснование и организация – чтение | 13-16 % |
Раздел 6: Обоснование и организация – Написание | 11-14% |
Раздел 7: Стиль – Чтение | 11-14% |
Раздел 8: Стиль – Написание | 11-14 % |
Вернуться к содержанию
Что произойдет, если вы не сдадите экзамен AP® по английскому языку? Хотя провал экзамена по английскому языку AP® неприятен, это не может полностью помешать вашему академическому будущему. Есть несколько способов убедиться, что последствия неудачной сдачи экзамена минимальны.
Прежде всего, вы можете сдавать экзамен AP® по английскому языку столько раз, сколько захотите. Вы можете пересдать его, если вы потерпели неудачу при предыдущей попытке или даже если вы хотите попытаться получить более высокий балл. Просто помните, что каждый раз, когда вы сдаете экзамен, вы должны будете платить за экзамен.
Сдача экзамена по английскому языку AP® не сильно повлияет на ваш средний балл. Ваша средняя школа будет основывать вашу оценку за курс на основе курсовых работ и экзаменов, которые вы сдали в течение учебного года.Ваша оценка за экзамен AP® не будет участвовать в этом расчете.
Если вы не сдадите экзамен повторно, вы не сможете использовать свою невыполненную оценку по английскому языку AP® для получения кредита колледжа. Любой результат ниже 3 (а в некоторых школах – 4 или 5), как правило, не засчитывается большинством колледжей.
Самое важное, что нужно помнить, – это то, что вы контролируете, кто видит ваши результаты экзамена AP®. Если вы проиграли или набрали меньше, чем хотели, вы можете не передавать этот результат в колледжи.Если вы повторно сдадите экзамен и наберете более высокий балл, вы обычно можете заменить его вместо этого.
Большинство школ предлагают AP® English Language ученикам младших и старших классов. Однако для этого курса не требуется никаких предварительных условий, поэтому, если ваша школа позволяет, вы можете пройти его на более раннем году.
Согласно нашему исследованию, многие студенты, изучающие английский язык по программе AP®, сначала прошли курс с отличием по английскому языку, чтобы лучше подготовиться к суровым испытаниям по английскому языку AP®.
AP® English Language – это интенсивный курс письма, поэтому вы добьетесь наибольших успехов, если подождете, чтобы пройти его, пока не приобретете некоторый опыт в механике написания эссе и не научитесь составлять письменные аргументы.
Студенты, изучающие английский язык по программе AP®, часто сдают его до начала курса по английской литературе по программе AP®. Типичное время – сдавать AP® English Language в младших классах и AP® English Literature в старших классах.
Вы захотите принять во внимание эти факторы, а также свои академические цели за пределами средней школы, чтобы решить, стоит ли и когда вам сдавать AP® English Language.Обращение за советом к учителям, консультантам и вашим родителям также может дать ценную информацию, которая поможет вам принять решение.
Вернуться к содержанию
Где я могу найти сданные экзамены AP® по английскому языку?На веб-сайте AP® Central College Board представлены прошлые FRQ AP® по английскому языку с 1999 по 2019 год.
Эти прошлые экзамены включают доступ к предыдущим вопросам с бесплатными ответами. Повторение этих прошлых вопросов будет чрезвычайно полезным при подготовке к экзамену в этом году. Фактические вопросы, которые вы получите, не будут такими же, как в прошлом году, но они, вероятно, будут охватывать те же концепции и потребуют тех же методов и приложений.
Вопросы бесплатного ответа для AP® English Language за последние пять лет можно найти ниже:
Хотя часть экзамена, предусматривающая свободный ответ, важна, не забудьте также подготовиться к части экзамена с несколькими вариантами ответов. Курс английского языка AP® и описание экзамена включают небольшой набор практических вопросов с несколькими вариантами ответов, но их охват ограничен.
Вы можете найти больше практических вопросов AP® English Language с несколькими вариантами ответов на веб-сайте Albert AP® English Language. Эти вопросы были составлены таким образом, чтобы охватить все элементы, которые рассматриваются на экзамене в этом году.
Вы можете найти множество полезной информации на веб-сайте College Board. Информация, которую они предоставили для прошлых экзаменов, может помочь вам подготовиться к экзамену в этом году. Вы должны выделить время в своем учебном расписании, чтобы просмотреть все ресурсы, перечисленные ниже.
Вы можете использовать отчет «Правила выставления оценок», чтобы просмотреть критерии выставления оценок за прошлые экзаменационные вопросы. Эта рубрика позволит вам увидеть, какие элементы должны быть включены в сильное эссе. Хотя вопросы к экзамену в этом году будут другими, они, скорее всего, будут основываться на элементах и концепциях прошлых лет.
Вам следует потратить некоторое время на чтение всех отчетов главного читателя за последние 3-5 лет. Эти отчеты предоставляют экспертный анализ всех ответов на прошлые вопросы в группе.Главный читатель выявляет тенденции, при которых большие группы студентов не успевают за успехом, и выделяет элементы, которые указали на убедительный ответ.
В прошлогоднем отчете главного читателя отмечалось, что студенты склонны резюмировать, а не анализировать. Они также отметили, что студенты, как правило, писали о более крупных проблемах, затронутых в отрывке, без анализа самого отрывка. Понимание этих недостатков поможет вам подготовиться к их преодолению при сдаче экзамена.
Совет колледжей также предоставил образцы ответов на каждый вопрос прошлых экзаменов. Есть три ответа: сильный, средний и слабый. Помимо просмотра каждого ответа, вы также можете просмотреть анализ факторов, повлиявших на их оценку.
Если вам нужна дополнительная практика в любом из разделов экзамена с несколькими вариантами ответов, вы можете посетить страницу практики экзамена AP® по английскому языку Альберта. Там вы найдете сотни вопросов с несколькими вариантами ответов, а также образцы подсказок с бесплатными ответами, которые помогут вам максимально увеличить результат экзамена AP® по английскому языку.
Вернуться к содержанию
Кому следует сдавать AP® English Language? Каким студентам он может понравиться больше, чем другим? AP® English Language может быть полезен для всех студентов, желающих поступить в колледж. Все колледжи требуют, чтобы студенты прошли хотя бы один курс английского языка в колледже. Принятие AP® English Language может позволить вам пропустить это требование или помочь вам преуспеть в классах английского языка более высокого уровня.
Если вы не планируете специализироваться на углубленном изучении чтения или письма, вы можете с радостью использовать свой кредит колледжа от AP® English Language, чтобы пройти мимо этого требования.Если вы планируете заниматься чем-то более гуманитарным, AP® English Language может предоставить вам прочную основу, которая позволит вам преуспеть в будущих курсах по чтению и письму в колледже.
Обзор курса AP® English Language может предоставить вам дополнительную информацию о том, чего ожидать от этого курса. Курс научит вас, как писать аналитические или аргументированные эссе, как анализировать научно-популярные тексты и как понимать мыслительные процессы писателей при их написании.
При определении того, подходит ли вам AP® English Language, вы также можете проверить процент сдачи экзамена. В 2019 году этот экзамен сдавали 54,3%, что лишь немного ниже среднего показателя по всем экзаменам AP®. Если ваша цель – 4 или 5, обратите внимание, что 28,1% тех, кто сдавал этот экзамен в 2019 году, получили на экзамене 4 или 5.
Решение о приеме AP® English Language должно основываться на ваших академических целях, интересах и сильных сторонах. Если вы чувствуете, что справляетесь с курсом и что содержание вас заинтересует, вам следует сдать AP® English Language.
Как обычно учащиеся получают баллы по английскому языку AP®? Что такое распределение оценок? Учащиеся, сдающие экзамен по английскому языку AP®, как правило, имеют средние шансы сдать экзамен с результатом 3 или выше. У этого экзамена самое большое количество тестируемых в год, поэтому очевидно, что некоторые из них будут недостаточно подготовлены к экзамену, что приведет к более высокому проценту более низких баллов. Вы можете просмотреть разбивку оценок за последние три года ниже.
Год | % от 5s | % от 4s | % от 3s | % от 2s | % от 1s | 900% |
2019 | 9,9% | 18,2% | 26,2% | 31,2% | 14,5% | 54,3% |
2018 | 10,6% | 17,7% | 28.8% | 29,3% | 13,5% | 57,2% |
2017 | 9,1% | 18,3% | 27,7% | 30,7% | 14,2% | 55,0% |
Переходный ставка за экзамен AP® по английскому языку постоянно колеблется выше 50% в течение последних трех лет. Это самый популярный экзамен AP®, который ежегодно проходят в среднем 577 546 человек. Эти статистические данные можно просматривать с высокой степенью достоверности, учитывая большой круг участников тестирования.
Экзамен AP® по английскому языку имел средний балл 2,78 в 2019 году, исходя из 573 171 студента, сдавших этот экзамен.
Нужна помощь в подготовке к экзамену по английскому языку AP®?
У Альберта есть сотни практических вопросов AP® по английскому языку, бесплатные ответы и полные практические тесты, которые можно опробовать.
Сертификация и вводный курс– Правила гибкости баллов GPA / Praxis
Правила гибкости результатов теста GPA / Praxis
Нью-Джерси требует, чтобы кандидаты для сертификации достигли совокупного среднего балла не менее 3.00, когда средний балл 4,00 равен оценке A для студентов, закончивших обучение 1 сентября 2016 г. или позже ( 2,75 для студентов, закончивших обучение до 1 сентября 2016 г., ) по программе бакалавриата, программе более высокой степени или утвержденному государством пост-бакалавриату программа сертификации с минимум 13 семестровыми кредитами.
Высокий балл Praxis или высокий средний балл GPA могут претендовать на гибкость:
GPA / СЕРТИФИКАЦИЯ ТРЕБОВАНИЯ К ТЕКУЩИМ ПРАКТИЧЕСКИМ ИСПЫТАНИЯМ | ||||
В таблице ниже указаны GPA и Praxis Flexibility для сертификации учебных заведений.![]() | ||||
Степени, присвоенные после 1 сентября 2016 г. , если средний балл меньше 3,0, но равен или выше 2,75, а проходной балл соответствует или превышает следующие баллы, требование GPA будет выполнено. | Если средний балл 3,50 или выше и проходной балл не ниже следующих баллов, требования к тесту будут выполнены. | |||
КОД | ТЕСТ | Текущий Проходной балл | Проходной балл + 10% | Проходной балл – 5% |
5134 | Искусство: знание содержания | 158 | 174 | 150 |
5101 | Бизнес-образование | 154 | 169 | 146 |
5025 | Дошкольное образование | 156 | 172 | 148 |
5001 | Начальное образование: несколько предметов | |||
5002 | Субтест по чтению и языку | 157 | 173 | 149 |
5003 | Субтест по математике | 157 | 173 | 149 |
5004 | Субтест по общественным наукам | 155 | 171 | 147 |
5005 | Субтест науки | 159 | 175 | 151 |
5047 | Средняя школа английского языка | 164 | 180 | 156 |
5169 | Математика средней школы | 165 | 182 | 157 |
5089 | Социальные науки средней школы | 158 | 174 | 150 |
5440 | Наука в средней школе | 150 | 165 | 143 |
5038 | Искусство английского языка: знание содержания | 167 | 184 | 159 |
5122 | Семейные и потребительские науки | 153 | 168 | 145 |
5174 | Французский: мировой язык | 162 | 178 | 154 |
5183 | Немецкий язык: World Lanugage | 163 | 179 | 155 |
5195 | Испанский: мировой язык | 168 | 185 | 160 |
5857 | Health & Physical Ed: Content Knowledge | 160 | 176 | 152 |
0561 | Маркетинговое образование | 158 | 174 | 150 |
5161 | Математика: содержание знаний | 160 | 176 | 152 |
5113 | Музыка: знание содержания | 153 | 168 | 145 |
5091 | Физическое воспитание: содержание знаний | 148 | 163 | 141 |
5204 | Введение в обучение чтению | 159 | 175 | 151 |
5435 | Общие науки: знание содержания | 152 | 167 | 144 |
5235 | Биология: знание содержания | 152 | 167 | 144 |
5245 | Химия: знание содержания | 152 | 167 | 144 |
5571 | Науки о Земле: знание содержания | 153 | 168 | 145 |
5265 | Физика: знание содержания | 141 | 155 | 134 |
5081 | Социальные исследования: знание содержания | 157 | 173 | 149 |
5221 | Речевое общение | 143 | 157 | 136 |
0641 | Театр | 153 | 168 | 145 |
0051 | Технологическое образование | 159 | 175 | 151 |
Предыдущие тесты Praxis | ||||
5022 | Раннее детство: знание содержания | 159 | 175 | 151 |
0014 или 5014 | Начальное образование: содержание знаний | 141 | 155 | 134 |
5031 | Начальное образование: несколько предметов | |||
5032 | Субтест по чтению и языку | 165 | 182 | 157 |
5033 | Субтест по математике | 164 | 180 | 156 |
5034 | Субтест по общественным наукам | 155 | 171 | 147 |
5035 | Субтест науки | 159 | 175 | 151 |
0049 или 5049 | Средняя школа английского языка | 156 | 172 | 148 |
0069 или 5069 | Математика средней школы | 152 | 167 | 144 |
0439 | Наука в средней школе | 145 | 160 | 138 |
5041 | Eng.![]() | 162 | 178 | 154 |
5121 | Семейные и потребительские науки | 150 | 165 | 143 |
5856 | Health & Physical Ed: Content Knowledge | 151 | 166 | 143 |
0061 или 5061 | Математика: содержание знаний | 137 | 151 | 130 |
Часто задаваемые вопросы о выставлении оценок за экзамен | (ISC) ²
Вопрос:
Что такое компьютерное адаптивное тестирование (CAT)?
А:
CAT – это компьютеризированная доставка экзаменационных заданий, специально адаптированных к способностям отдельного кандидата.В отличие от линейных экзаменов фиксированной формы, адаптивное тестирование предлагает задания на основе продемонстрированных кандидатом способностей во время экзамена.
Вопрос:
Все ли проходят одинаковый тест?
А:
No. (ISC) ² содержит большой набор вопросов, которые можно использовать для создания множества различных форм экзаменов. Для обеспечения целостности и безопасности экзамена экзаменационные формы регулярно обновляются. Кроме того, в любой момент времени используются несколько форм экзамена, и кандидатам эти формы назначаются случайным образом.
Вопрос:
Одна форма теста легче другой?
А:
№(ISC) ² использует статистические данные о том, как выполняется каждый тестовый вопрос, для оценки сложности каждой экзаменационной формы. Экзамены тщательно построены, чтобы минимизировать различия в уровнях сложности от одной формы теста к другой. Однако возможны небольшие различия в сложности в зависимости от конкретной комбинации тестовых вопросов, которые выбираются для каждой экзаменационной формы. Это учитывается при установке проходных баллов или при приравнивании форм тестирования, поэтому не имеет значения, какую форму экзамена принимает каждый кандидат.Приравнивание – это статистический метод, который позволяет психометристам создавать различные формы экзаменов равной сложности.
Вопрос:
Как определяется проходной балл по линейным экзаменам?
А:
Проходной балл (также называемый «сокращенным баллом») устанавливается группой профильных экспертов (МСП). Наличие разнообразной группы малых и средних предприятий в группе, представляющей различные географические регионы, этническую принадлежность, условия практики и многолетний опыт, важно для обеспечения того, чтобы группа экспертов адекватно представляла область. Члены комиссии выбираются из списка добровольцев малого и среднего бизнеса, который поддерживает (ISC) 2. Список обновляется ежегодно. На основании рекомендованного проходного балла экзаменационный комитет (ISC) ², также называемый Комитетом по схеме, который состоит из членов совета директоров (ISC) ², устанавливает проходной балл. Во время этого процесса комиссия, работающая под руководством психометриста, обсуждает минимальный уровень компетенции, необходимый для сдачи экзамена и получения сертификата.Это обсуждение фокусируется на конкретных знаниях, навыках и способностях, которыми обладают квалифицированные практики. Затем группа систематически оценивает каждый вопрос на экзамене и оценивает их уровни сложности. Оценки объединяются, чтобы получить рекомендуемый проходной балл для данного конкретного экзамена. (ISC) 2 всегда использует психометрически принятые стандартные методы установки для определения проходных баллов для всех своих полномочий.
Вопрос:
Почему шкала 0 – 1000, когда я не видел 1000 вопросов для линейных экзаменов ?
А:
Шкала, используемая (ISC) ², аналогична шкалам, используемым другими крупными программами тестирования, такими как SAT, ACT или GRE. На шкале больше баллов, чем на экзамене задано количество вопросов.
Вопрос:
Что такое шкала баллов за линейные экзамены ?
А:
Шкала баллов – это другой способ выразить достигнутые кандидатом баллы на экзамене без искажения смысла баллов. В отчетах по шкале баллов исходный балл кандидата (количество вопросов, на которые дан правильный ответ) преобразуется в число в пределах заранее определенного диапазона баллов.В случае (ISC) ² все необработанные баллы конвертируются в баллы по шкале от 0 до 1000 с проходным баллом 700. Это похоже на преобразование температуры из Фаренгейта в Цельсия или наоборот. Например, 85 градусов по Фаренгейту эквивалентны 29,44 градусам Цельсия. В этом преобразовании температура остается той же, но, в зависимости от используемой шкалы, число может быть другим (85 ° по Фаренгейту против 29,44 ° Цельсия).
Вопрос:
Влияет ли шкала баллов на сдачу или провал экзамена?
А:
Использование шкалы баллов не влияет на то, сдал ли отдельный кандидат экзамен или нет. Решение «прошел / не прошел» всегда принимается путем сравнения количества вопросов, на которые даны правильные ответы, с проходным баллом, установленным с использованием психометрически принятых стандартных методов, описанных выше. Все кандидаты, правильно ответившие на большее количество заданий, чем количество заданий, необходимых для сдачи экзамена, получат баллы по шкале от 700 до 1000. Кандидаты, которые не ответят на достаточное количество вопросов для прохождения теста, получают баллы по шкале от 0 до 699. Масштабирование также не влияет ранжирование кандидатов.Кандидат, который правильно ответит на большее количество вопросов, чем другой кандидат, сдающий тот же экзаменационный бланк, получит более высокий балл по шкале; тем не мение; на аттестационном экзамене кандидаты не ранжируются по порядку; их информируют только о том, прошли ли они тест или нет.
Вопрос:
А:
Использование шкалы оценок позволяет нам напрямую сравнивать результаты одной экзаменационной формы с другой, потому что проходной стандарт всегда будет одним и тем же – 700 баллов по шкале. В конечном итоге этот процесс делает оценку экзаменов (ISC) ² более понятной для всех заинтересованных сторон. Независимо от того, какую форму квалификационного экзамена (ISC) ² сдает кандидат, проходной балл всегда будет оставаться постоянным, равным 700. Это также обеспечивает стабильность в отчетах о баллах, и все это имеет решающее значение для обеспечения равенства для всех кандидатов, что обеспечивает основу для Аккредитация ANSI / ISO / IEC наших полномочий.
Вопрос:
Каков проходной уровень адаптивного тестирования?
А:
Уровень квалификации определяется как соответствие или превышение «проходного стандарта».«Кандидаты должны набрать более высокий уровень знаний, чтобы сдать экзамен. Единичный результат «годен / не пройден» рассчитывается по сумме всех рабочих элементов, назначенных для экзамена. (ISC) ² – это компенсирующие экзамены, которые позволяют правильно ответить на большее количество вопросов в одной области, чтобы компенсировать более низкую успеваемость в другой области. Если кандидат очень хорошо работает в более взвешенной области, где в экзамен включается большое количество элементов, и выполняет только «близкий к профессиональному уровню» или даже «ниже профессионального уровня», в менее взвешенной области, где включено меньшее количество элементов. , есть вероятность, что кандидат сможет сдать экзамен, но нет никаких гарантий.Показатели эффективности домена предоставляются кандидату, не сдавшему экзамен в целях диагностики обратной связи для будущей подготовки к экзамену, а именно:
- Ниже среднего – ниже проходного стандарта
- Near Proficiency – близко к проходному стандарту
- Выше уровня – выше проходного стандарта
Вопрос:
Могу ли я узнать, на сколько вопросов я ответил правильно?
А:
(ISC) ² не сообщает кандидатам количество вопросов, на которые они ответили правильно, или общий процент вопросов, на которые они ответили правильно; тем не мение; Кандидатам, не прошедшим проверку, присваивается ранжирование областей в зависимости от их процента вопросов, на которые были даны правильные ответы в каждой области экзамена. Эта информация предоставляется, чтобы помочь кандидатам, не прошедшим проверку, которые будут знать области, на которых им нужно сосредоточиться в своем дальнейшем изучении.
Какой проходной балл IELTS и OET · Sanctuary Personnel
Кейт Пилкингтон
В местах, где это разрешено и безопасно, проводится тестирование IELTS с дополнительными мерами предосторожности, которые помогают защитить здоровье тестируемых и персонала.
Совет медсестер и акушерок (NMC) объявил, что теперь он будет принимать результаты теста профессионального английского языка (OET) на компьютере в местах проведения тестирования и OET @ Home, нового компьютерного теста OET по английскому языку, который может забрать из дома. Для получения дополнительной информации посетите www.nmc.org.uk
Если вы переезжаете в Великобританию по визе уровня 1 или уровня 2 для работы в сфере здравоохранения, вам нужно будет пройти языковой тест, чтобы убедиться, что вы иметь правильный уровень английского языка. Это позволит вам зарегистрироваться в Совете медсестер и акушерок (NMC) или в Генеральном медицинском совете (GMC) и пройти тесты Совета по профессиональной и лингвистической оценке (PLAB).
Итак, какие существуют тесты по английскому языку и какие баллы вам нужно сдать?
Существует два варианта экзамена (оба оценивают навыки чтения, аудирования, письма и разговорной речи и оцениваются по системе оценок):
IELTSМеждународная система тестирования английского языка (IELTS) является одной из самых популярных в мире. самые популярные экзамены на знание английского языка.Ранее мы ответили на такие вопросы, как «как долго действует IELTS? ‘,’ что мне нужно взять с собой на экзамен IELTS? ‘,’ могу ли я подготовиться к IELTS дома? ‘и’ сколько времени вам нужно на подготовку к IELTS? ‘
Чтобы зарегистрироваться в качестве врача в GMC , вы должны пройти и сдать IELTS Academic, набрав как минимум:
Это должно соответствовать общему баллу 7,5 (из 9 возможных).
Если вы проходили обучение в качестве медсестры в англоязычной стране, для которой английский язык не является родным, NMC требует подтверждения вашего балла IELTS не ниже 7.0 во всех областях и недавняя квалификация медсестры перед регистрацией, которая преподавалась и проверялась на английском языке.
OETТест профессионального английского языка (OET) – это признанный международный тест по английскому языку для медицинских работников. Он может точно оценить способность человека общаться на англоязычном рабочем месте и был разработан специально для отражения задач для 12 медицинских профессий, включая медсестер, медицину и рентгенографию.
Чтобы сдать экзамен OET, вам необходимо получить как минимум оценку B или набрать 350 баллов во всех областях тестирования.
Для получения дополнительной информации о требованиях к иностранным работникам, прочтите нашу коллекцию блогов .
Требования для сертификации ECFMG для 2022 Match
Оценка коммуникативных навыков, включая уровень владения английским языком
Обзор
Кандидаты, которые выбирают одну из программ, должны набрать удовлетворительный балл на экзамене по профессиональному английскому языку (OET) по медицине, чтобы соответствовать требованиям к коммуникативным навыкам для сертификации ECFMG. Все поступающие на программу Pathway, независимо от гражданства или родного языка, должны соответствовать этому требованию.
OET Medicine разработан специально для врачей по согласованию с врачами. Тест оценивает уровень владения английским языком в сфере здравоохранения и коммуникативные навыки врачей. Это больше, чем тест на знание английского языка, в котором подчеркивается, что врачам, владеющим английским языком, необходимо эффективно общаться в клинических условиях со сверстниками и пациентами. Для получения дополнительной информации о OET посетите страницу ECFMG | FAIMER на веб-сайте OET.
Прохождение требования
Чтобы соответствовать требованиям ECFMG, кандидаты должны набрать минимум 350 баллов (оценка B) по каждому из четырех измеряемых субтестов OET Medicine (аудирование, чтение, письмо и разговорная речь) за один прием. Кандидаты, не набравшие минимальный балл по одному или нескольким измеренным субтестам, должны повторно пройти все субтесты OET Medicine (аудирование, чтение, письмо и разговорная речь) и набрать минимальный балл по всем субтестам в одном тесте. администрация.
Нет ограничений на количество раз, когда вы можете повторно пройти OET Medicine, в зависимости от наличия расписания.
Обратите внимание: Кандидатам, которые уже выполнили клинические и коммуникативные требования для сертификации ECFMG, не нужно проходить OET Medicine. В число этих лиц входят:
- IMG, которые имеют удовлетворительную производительность на этапе 2 CS, действительную для сертификации ECFMG (даже если они ранее не прошли этап 2 CS),
- IMG, сертифицированных ECFMG, и
- IMG с утвержденным заявлением Pathways 2021.
Кандидатам на программы Pathways 2022, которые прошли OET Medicine 1 июля 2018 г. или позже и набрали минимальный проходной балл по каждому из четырех компонентов, не нужно повторно сдавать OET Medicine. Этим кандидатам необходимо будет обеспечить, чтобы результаты их тестов были переданы в ECFMG. См. Раздел «Публикация результатов тестирования» ниже.
Важное примечание: OET Medicine – только одно из требований для прохождения Pathway. Кандидаты также должны подать онлайн-заявку на соответствующую программу Pathway.
Бронирование OET Medicine
OET на бумаге и OET на компьютере в настоящее время доступны на испытательных площадках по всему миру, включая Соединенные Штаты.
OET @ Home, вариант теста, который можно пройти дома через удаленный контроль, также доступен некоторым абитуриентам. OET @ Home доступен только тем кандидатам, у которых нет места физического тестирования (для бумажного или компьютерного тестирования) в их стране. Кандидаты, у которых есть место проведения тестирования в своей стране, должны спланировать прохождение OET на бумаге или OET на компьютере в центре физического тестирования, чтобы убедиться, что они проходят тестирование вовремя и соответствуют требованиям Pathways для участия в Матче 2022 года.Чтобы определить, нужно ли вам проходить OET Medicine на бумаге или на компьютере в месте проведения тестирования, или имеете ли вы право на OET @ Home, посетите веб-сайт OET и выберите свою страну.
Если у вас есть вопросы о OET @ Home, свяжитесь с OET.
Вы должны принять OET Medicine не позднее даты последнего запланированного обследования в декабре 2021 года.
Чтобы записаться на тест на OET Medicine, посетите веб-сайт OET.
Подготовка к экзамену
Как и в случае любого теста с высокими ставками, важно, чтобы вы ознакомились с OET Medicine и ее требованиями.OET Medicine – это не тест с несколькими вариантами ответов, и тестовые задания разработаны таким образом, чтобы быть сложными. Все кандидаты должны тщательно подготовиться, прежде чем приступить к программе OET Medicine, в том числе те, кто хорошо владеет английским языком. Образовательная группа OET подчеркивает важность ознакомления как с конструкцией теста, так и с критериями оценивания, и предлагает различные подготовительные материалы как для тех, кто не является родным языком, так и для носителей английского языка:
Подготовка для не носителей языка английского языка
Подготовка для носителей языка английского языка
Публикация результатов испытаний
РезультатыOET Medicine будут сообщены вам, как правило, через 14 рабочих дней после прохождения теста.Если вы успешно сдадите OET Medicine за одно испытание и предоставили свой USMLE / ECFMG ID как часть процесса бронирования OET, ваши проходные баллы будут переданы в ECFMG в электронном виде. Пожалуйста, подождите три рабочих дня, чтобы информация обновилась в вашем заявлении на участие в программе Pathways после того, как вы получите результаты прохождения экзамена.
Если вы не предоставили свой USMLE / ECFMG ID при бронировании OET Medicine, или если вы не уверены, сделали ли вы это, вы можете передать свои результаты в ECFMG, следуя этим инструкциям.Пожалуйста, подождите три рабочих дня, чтобы ваши результаты были добавлены в ваше приложение Pathways после их выпуска.
Если идентификатор USMLE / ECFMG и / или дата рождения, которые вы предоставили OET, не совпадают с записями ECFMG, вы получите уведомление от OET, и ваши результаты не будут переданы в ECFMG до тех пор, пока информация не совпадет. После получения уведомления подтвердите, что ваша информация в профиле OET верна, и при необходимости обновите ее. Если ваша информация в вашем профиле OET верна, свяжитесь с ECFMG для получения дополнительной помощи.
Для получения дополнительной информации о медицине OET, пожалуйста, обратитесь к разделу «Оценка коммуникативных навыков, включая уровень владения английским языком» на странице «Часто задаваемые вопросы».
Предыдущая информация актуальна по состоянию на 4 октября 2021 г. и может быть изменена. Пожалуйста, регулярно посещайте веб-сайт ECFMG для получения обновлений, касающихся этих требований.
Требование к знанию английского языка для поступления
COVID-19 Обновления требований к знанию английского языка
TOEFL IBT
Центры тестирования TOEFL открыты в некоторых местах, в том числе на территории материкового Китая.Пожалуйста, просмотрите страницу центров и дат тестирования TOEFL iBT для получения дополнительной информации.
TOEFL iBT Special Home Edition Test
Пожалуйста, просмотрите страницу тестирования TOEFL iBT Special Home Edition для получения дополнительной информации об этом варианте теста. Мы примем этот тест вместо традиционного TOEFL iBT с теми же баллами и требованиями к дате тестирования, которые указаны в таблице ниже.
TOEFL ITP PLUS ДЛЯ КИТАЯ ТЕСТ
Мы принимаем этот тест только для студентов из Китая.Это бумажный тест, который можно пройти в испытательных центрах ATA в Китае, пока iBT временно недоступен. При сдаче этого теста для поступления потребуется минимум 550 баллов. Студенты, которые отправят этот тест, не будут иметь права на зачисление с полным статусом и должны будут пройти тест на знание английского как второго языка (EPT) * до зачисления в Иллинойс. Дополнительную информацию об этом тесте можно найти на странице ITP Plus для Китая. Обратите внимание, что тест TOEFL ITP Plus не предусматривает оцениваемого разговорного компонента и не может использоваться для удовлетворения требований к уровню владения английским языком для ассистентов преподавателя.Студентам, подавшим баллы TOEFL ITP Plus для поступления, необходимо будет либо сдать TOEFL iBT или IELTS позже, либо пройти собеседование на знание английского языка (EPI) по прибытии в кампус, если они планируют работать ассистентом преподавателя.
DUOLINGO ENGLISH TEST
В дополнение к временному закрытию центров тестирования в странах, затронутых эпидемией COVID-19, Высший колледж теперь временно принимает результаты экзаменов Duolingo English Test для тестов, сданных в период с 1 февраля 2020 года по 1 августа 2022 года.Тест Duolingo English Test будет принят в качестве альтернативы TOEFL и IELTS для подтверждения уровня владения английским языком для затронутых абитуриентов. Если вы подаете Duolingo English Test, для поступления потребуется минимум 105 баллов. Студенты, набравшие от 105 до 124, должны будут сдать тест на зачисление на английский язык (ESL) по английскому языку (EPT) * по прибытии в университетский городок. В дополнение к получению баллов, превышающих эти минимальные значения, программы для выпускников могут потребовать от студентов участия в увеличенном или скайп-собеседовании до принятия решения о зачислении.Тест Duolingo English Test не предусматривает разбивки промежуточных баллов и не может использоваться для удовлетворения требований к уровню владения английским языком для помощников преподавателей. Студенты, представившие результаты Duolingo для поступления, должны будут либо сдать TOEFL / IELTS позже, либо пройти собеседование на знание английского языка (EPI) по прибытии в университетский городок, если они планируют работать ассистентом преподавателя. Посетите сайты Duolingo, посвященные подготовке к экзамену, расписанию экзамена и часто задаваемым вопросам, чтобы получить дополнительную информацию.
Требования к уровню владения английским языком для поступления
ВНУТРЕННИЕ ЗАЯВЛЕНИЯ
Все заявители из страны освобождены от сдачи TOEFL или IELTS для поступления.Тем не менее, некоторые местные заявители могут быть приняты с ограниченным статусом и должны пройти тест на знание английского как второго языка (EPT) до зачисления в Иллинойс. Успех вашей аспирантуры в Иллинойсе зависит от вашей способности говорить, писать и понимать по-английски. EPT может потребоваться от внутренних заявителей:
- , которые жили, получили образование или работали профессионально преимущественно за пределами США или другой утвержденной страны; или
- , у которых есть U.S. постоянный житель, беженец или статус беженца и прожил в Соединенных Штатах менее двух лет после первого срока зачисления; или
- человек, которые жили, получили образование или работали профессионально в основном на Гуаме, Пуэрто-Рико или на Северных Марианских островах.
международные ЗАЯВИТЕЛИ
Все соискатели международных дипломов должны представить результаты TOEFL или IELTS в качестве доказательства владения английским языком, если только они не имеют права на освобождение.Официальные оценки должны быть представлены непосредственно от агентства по тестированию. Все оценки должны быть датированы не более чем двумя годами после начала предполагаемого срока зачисления.
Требования к минимальному баллу
Тест на знание английского языка | Минимум для допуска с ограниченным статусом | Минимум для допуска с полным статусом |
---|---|---|
TOEFL iBT | 79 | 103 |
IELTS (академический экзамен) | 6.5 | 7,5 |
TOEFL Revised PDT | 60 | Не соответствует требованиям |
TOEFL ITP Plus (только для Китая) | 550 | Не соответствует требованиям |
Duolingo (Приемочные испытания | 105 | 125 |
Дополнительная информация о баллах
- Тест на определение уровня владения английским как вторым языком (EPT) потребуется перед зачислением в Иллинойс для всех студентов, набравших меньше полных минимальных баллов, перечисленных в таблице выше.На основании результатов EPT от абитуриентов обычно требуется записаться на некредитные курсы «Английский как второй язык» и снизить академическую нагрузку, начиная с первого семестра в университете.
- Студенты, подающие заявку на участие в онлайн-программах, должны соответствовать требованиям для приема в полном объеме.
- Студенты, которые сдают пересмотренный бумажный тест (PDT) или тест ITP Plus, не имеют права на зачисление с полным статусом и должны будут пройти тест на зачисление на уровень английского как второго языка (EPT) до зачисления в Иллинойс (и любой другой последующая курсовая работа ESL).Обратите внимание, что не все программы магистратуры принимают эти тесты. Также обратите внимание, что экзамен TOEFL ITP Plus предлагается только в материковом Китае.
- Для индивидуальных академических программ может потребоваться более высокий балл или подтверждение владения разговорным английским языком; Просмотрите веб-сайт предлагаемой программы обучения, чтобы узнать о минимальных требованиях к программе TOEFL или IELTS для поступления.
Информация о тестах и инструкции для запроса официальных результатов
- TOEFL принадлежит Службе образовательного тестирования (ETS).Кандидаты, уже сдавшие TOEFL, должны запросить ETS отправить результаты в Университет Иллинойса в Урбана-Шампейн, используя код нашего учебного заведения 1836.
- IELTS (Международная система тестирования по английскому языку) принадлежит Кембриджскому университету по экзаменам ESOL (Cambridge ESOL), Британскому Совету и IDP Education Australia: IELTS Australia. Кандидаты, которые уже прошли IELTS, должны загрузить свои формы отчета о результатах непосредственно в онлайн-заявку.
ИСКЛЮЧЕНИЕ ВЛАДЕНИЯ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ
Кандидаты, отвечающие одному из следующих критериев, освобождаются от сдачи экзамена TOEFL или IELTS и от сдачи теста на определение уровня владения английским в качестве второго языка (EPT) до зачисления в Иллинойс:
- Завершение не менее двух лет послешкольного очного обучения в соответствии с определением учебного заведения в утвержденной стране, где английский является основным языком, и в учебном заведении, где английский является основным языком обучения, в течение пяти лет предложенного срока первоначального зачисления.
- Завершение не менее двух лет профессионального опыта работы в утвержденной стране, где английский является основным языком, в течение пяти лет после предложенного срока первоначального зачисления.
- Завершение высшего образования в утвержденной стране, где английский является основным языком, и в учебном заведении, где английский является основным языком обучения, в течение пяти лет после предложенного срока первоначального зачисления.
УТВЕРЖДЕННЫЕ СТРАНЫ, В КАЧЕСТВЕ ОСНОВНОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ
Иллинойс признает, что английский язык является основным языком в следующих странах: Австралия, Багамы, Барбадос, Белиз, Ботсвана, англоязычный Камерун, Канада (за исключением провинции Квебек), Доминика, Фиджи, Гамбия, Гана, Гранада, Гайана, Ирландия, Ямайка, Кения, Лесото, Либерия, Мальта, Малави, Маврикий, Новая Зеландия, Нигерия, Папуа-Новая Гвинея, Филиппины, Самоа, Шотландия, Сьерра-Леоне, Сингапур, Южная Африка, St.Китс, Свазиленд, Танзания, Тринидад и Тобаго, Уганда, Великобритания, США *, Замбия и Зимбабве.
* Если ваш образовательный или профессиональный опыт работы в основном имел место на Гуаме, Пуэрто-Рико или на Северных Марианских островах, вам может потребоваться пройти EPT.
ВЛАДЕНИЕ АНГЛИЙСКИМ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Обратите внимание, что все требования к знанию английского языка и исключения, перечисленные выше, предназначены только для зачисления.Минимальные допуски не эквивалентны минимумам, необходимым для получения должности ассистента учителя; и не все льготы распространяются на тех, кто работает ассистентом учителя. Для получения дополнительной информации см. Требования к уровню владения английским языком для выпускников-ассистентов преподавателей.
B2 Первые результаты | Кембриджский английский
B2 Первые результаты сообщаются по Кембриджской шкале английского языка.
Вы получите отдельную оценку за каждый из четырех навыков (чтение, письмо, аудирование и говорение) и владение английским языком, что даст вам четкое представление о вашей работе.Эти пять баллов усредняются, чтобы дать вам общий результат экзамена. Вам также дадут оценку и уровень Общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR).
Когда я получу свое первое заявление о результатах B2?
В ответ на пандемию COVID-19 мы предоставили нашим экзаменационным центрам большую гибкость в проведении экзаменов. Эта повышенная гибкость, наряду с продолжающимся воздействием COVID-19, означает, что в настоящее время результаты публикуются позже стандартных дат выпуска результатов.Обратите внимание, что это также влияет на то, когда сертификаты распечатываются и отправляются.
В документе «Подтверждение въезда», который вы получите из своего центра, будет указано, когда будут опубликованы ваши результаты.
Если вам нужна дополнительная информация, обратитесь в экзаменационный центр.
B2 Результаты первой шкалы
В зависимости от того, в какой университет, колледж или организацию вы подаете заявление, вас могут попросить набрать определенный балл или оценку, либо в целом, либо по определенному навыку.Для B2 First будут использоваться следующие баллы для отчета о результатах:
Оценка по Кембриджской шкале английского языка | Класс / CEFR | Уровень CEFR |
---|---|---|
180–190 | класс А | C1 |
173–179 | Марка B | B2 |
160–172 | Марка C | B2 |
140–159 | Уровень B1 | B1 |
Экзамен нацелен на уровень B2 CEFR.