Что писать в реферате в заключении: Страница не найдена | Kursach37.com помощь студентам

Содержание

Как написать заключение в реферате: советы с примерами

У вас уже написано введение, составлен план и оглавление, поставлена цель и обозначены задачи? Оформлен титульный лист и даже есть библиографический список? Кажется, можно расслабиться и получать от жизни наслаждение. Но нет! Любой реферативный или дипломный проект предполагает должное подведение итогов. Не знаете, что можно написать в заключении реферата? Мы вам подскажем!

В ГОСТе и методических пособиях вы не найдете правила оформления и содержания конкретно по заключению. А ведь это одна из важных глав реферата, так как она обобщает и структурирует весь материал.

Заключение содержит выводы, основанные на поставленной цели и задачах исследования.

Таким образом, завершающая часть реферата включает взаимосвязанные с целью и задачами выводы с собственной оценкой и умозаключением. Главная особенность: итоги необходимо формулировать простым языком, без цитирования слов и фраз из основного текста. Выводы должны быть обоснованными и подкреплены фактами из каждого параграфа.

Как писать заключение в реферате? В строгом и научном стиле, без личных местоимений и вводных конструкций. Здесь нужны сухие факты и собственные умозаключения.

Пишите завершающую часть в тезисах, отдельно описывая результаты и основные вопросы из разделов.

В заключении необходимо:

  • Раскрыть цель и задачи исследовательской работы.
  • Привести статистику и аналитику.
  • Сформулировать содержание четко и однозначно.

Таблицы, графики и ссылки на сторонние источники содержатся только в основной части.

Как писать заключение в реферате, поможет следующий пример.

Если студенту понравилась тематика работы, в таком случае при подведении итогов можно выразить личное отношение к проблеме или отразить перспективы будущих исследований.

Обращаем внимание, что выводы должны соответствовать задачам работы, поставленным во введении. Плохо – резюмировать источники по теме, хорошо – выражать личные мысли о проблеме темы.

Чтоб не было тавтологии, а формулировки были четкими и ясными, предлагаем использовать речевые обороты и клише:

  • Подводя итоги вышесказанного …
  • Анализ исследованной литературы показал …
  • Таким образом, можно предположить, что …
  • Проведенные исследования позволяют …
  • Напоследок необходимо отметить …
  • Опираясь на анализ …
  • Исследование показало, что …
  • Автор пришел к выводу …
  • На основании проведенного анализа можно сделать вывод …

Если вам тяжело дается составление логических формулировок и умозаключений, тогда мы предлагаем свою поддержку. Как правильно написать заключение в реферате на заказ? Просто заполните соответствующую форму на сайте, и с вами обязательно свяжутся!

Как написать заключение в реферате, образец и пример

Любая работа требует подведения итогов. Главная цель выводов в реферате состоит в обобщении информации о вопросах и способах решения проблем затронутых в основной части научной работы. Ниже будет рассмотрено, как написать заключение в реферате, как правильно оформить и завершить работу.

Что такое заключение

Заключение – один из структурных элементов реферата. Заключение к реферату пишут для:

  • структурирование и анализ содержания работы;

  • определение главной мысли;

  • Купить реферат

    ответы на основные вопросы, какие цели и задачи были решены;

  • подведение итогов теоретической и практической части;

  • формирует положительное мнение о реферате.

Проверяющему должно быть понятно какие проблемы затрагивались, можно ли предложенные решения использовать в практической деятельности, удалось ли студенту понять тему.

Структура заключительной части

Поскольку этот раздел выделен для подведения итогов, нужно, чтобы студент по каждой главе заключил вывод. Только в этом случае работа порадует высокой оценкой.

Под каждый вывод выделяется абзац. Итоги подкрепляются выдержками из текста. Последним абзацем делается подытоживающий вывод касательно важности работы.

Обязательно должны быть описаны следующие моменты:

  • краткое описание научной работы;

  • методы исследования для достижения цели;

  • полученные результаты;

  • характеристика рассматриваемой проблемы;

  • рекомендации автора.


Объем заключения

Объем заключительного раздела реферата не может быть больше, чем объем вступительной части. Вывод к реферату размещается на 1-3 страницах. Если говорить в процентном отношении ко всей работе, то для заключения отводится от 5 до 10 процентов. Не следует растягивать текст, вставляя фразы, не несущие смысловой нагрузки.

Как сделать выводы к каждой главе в реферате

Существует три методики, как правильно и грамотно написать итог:

  • Дедуктивный способ. Выписываются общие знания, а потом они обобщаются. Как показывает практика, это самые правильные выводы.

  • Индуктивный. Собираются отдельные факты, из которых потом делается одно большое заключение. Допускает использование дополнительных источников.

  • Основываясь на чужих выводах, делается резюмирующая запись. Таким способом можно пользоваться, но не часто.

Что писать в заключении

Аспекты, которые обязательно включаются в конце реферата:

  • выводы, касательно теоретической части;

  • Стоимость реферата

    результаты анализа.

  • рекомендации, как можно предмет исследования улучшить.

Клише для заключения

В реферате, к каждой главе делается вывод. То же требование и к параграфам внутри главы. Здесь есть свои правила оформления:

  • После каждого параграфа делается два вывода. Один касается затронутых вопросов в самом параграфе, второе заключение содержит краткие выводы о данной главе.

  • Заключение касательно параграфа не может занимать места больше трети страницы. Как правило, это 1-2 абзаца.

Клише для написания выводов по параграфу:


Клише, используемые для написания заключения по главе:


Клише для заключительной части:


Как оформить этот раздел работы

Первый лист содержит слово, которое сразу дает понять, где находится читатель. «Заключение» располагается по центру листа, в конце точку ставить не надо. После центрального слова делается пробел, далее начинается первый абзац основного текста.

В качестве шрифта используется Times New Roman. Размер букв 12-14 шрифта. Между строк должен соблюдаться интервал от 1 до 1,5.

Главное требование по оформлению заключения: здесь не должно быть таблиц, изображений, но можно делать списки. Каждый абзац должен содержать от 2-3 предложений. Предложения лучше делать небольшими для лучшего восприятия.

Советы студентам: как написать грамотное заключение

Каждая работа должна иметь красивое завершение, потому стоит прислушаться к 5 правилам того, как написать заключение к реферату:

  1. После внимательного прочтения главной части, можно начинать собирать фразы и сведения. При этом пересказ должен состоять из информативных тезисов. Эти фразы и станут наполнением важного раздела научной работы.

  2. Нет необходимости пересказывать содержание всех глав в реферате.

  3. Выводы в работе – это резюме каждого параграфа или главы. Их может быть несколько, но каждый последующий пункт плавно перетекает.  

  4. В выводах по реферату не должно содержаться новых определений. Только уже известные факты и терминология.

Образец правильно написанного заключения в реферате.

Даже после прочтения всех правил и требований, не всегда становится понятным, как должен выглядеть раздел. Потому так важно иметь перед глазами пример того, как писать заключение в реферате:

 Пример заключения к реферату.

В том, чтобы написать заключение нет ничего сложного. Нужно изучить материал, выделить главные фразы и показать пути решения рассматриваемого вопроса.


Как написать заключение и вывод в реферате правильно: пример составления

Вы уже написали введение, составили план и содержание, поставили цель и обозначили задачи, оформили титульный лист и список литературы. Казалось бы, можно расслабиться и наслаждаться жизнью. Но нет, в любой работе должны быть подведены итоги и сделаны выводы. Так что руки в ноги – и писать заключение. А мы вам поможем.

Что можно написать в заключении реферата: рекомендации + пример

Заключение – незаменимая часть в структуре работы. Как правильно написать заключение в реферате? На этот вопрос хотят знать ответ многие студенты. Ведь ГОСТ и методические пособия не предусматривают правил оформления и содержания заключения. А между прочим, заключение – наиболее важная часть реферата, поскольку она обобщает и структурирует весь материал.

Заключение – это выводы, которые основаны на поставленных задачах и цели исследования.

Итог (заключение) реферата – это соотнесенные с целью и задачами выводы с личной оценкой и собственными умозаключениями. Главная особенность заключения состоит в следующем: выводы формулируются своими словами, а не цитируются фразами из частей работы. Итоги в заключении должны быть обоснованы и подкреплены фактами из каждого раздела реферата.

Рекомендуется писать заключение тезисно, отдельно описывая итоги и главную мысль параграфов основной части реферата.

Как писать заключение? Строго и по-научному. Заключение излагается научным стилем: без личных местоимений и “водных” слов – только факты и собственные умозаключения.

Образец 1

Заключение должно:

  • раскрывать цель и задачи исследования;
  • приводить статистику и аналитику;
  • формулировать четко и однозначно.

В заключении должны содержаться только выводы по работе. Никаких таблиц, графиков и ссылок на сторонние источники.

Если студент “прикипел” к тематике работы, то при подведении итогов имеет место собственное отношение к проблематике или перспективы дальнейших исследований.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Обратим ваше внимание, что вывод должен соответствовать задачам работы, которые поставлены во введении. Плохой вывод – это резюмирование источников по теме, хороший – это мысли автора о проблематике темы.

Шаблоны фраз для заключения к реферату

Чтобы избежать тавтологии в заключении и формулировать выводы четко и ясно, рекомендуем использовать речевые шаблоны и клише:

  • на основании анализа исследованной литературы… ;
  • нодводя итоги вышесказанному… ;
  • таким образом, можно утверждать… ;
  • проделанная работа позволяет… ;
  • в заключение следует отметить… ;
  • резюмируя написанное выше… ;
  • с опорой на анализ… ;
  • исследование показало… ;
  • приведенный в работе материал позволяет заключить… ;
  • на основании проведенной работы можно предположить… ;
  • установлено, что… ;
  • авторы исследований приходят к… ;
  • мы исследовали (получили)… ;
  • нам удалось… .
Образец 2

Если логика – это не ваш конек, то не мучайтесь зря, пытаясь подвести итоги реферата. Пусть этим займутся профессионалы. От вас потребуется только обратиться в студенческий сервис. А тем, кто хочет быть в курсе студенческой жизни и актуальных новостей,рекомендуем подписываться на наш телеграм-канал.

Автор: Анастасия

Анастасия Бабина. В моей фамилии часто ставят ударение на “И”, но я привыкла. Копирайтер и редактор компании Zaochnik. Любительница мистических триллеров, отчаянный киноман и гурман в хорошей форме.

Пример заключения для реферата: советы по написанию

  1. Смысловая нагрузка заключения
  2. Советы по написанию заключения
  3. Что должно быть в заключении
  4. Требования грамотности

Смысловая нагрузка заключения

Подготовка любого реферата, будь он написан самостоятельно, либо это написание рефератов на заказ цена заканчивается выводами, к которым пришел автор в процессе исследования стоящей перед ним проблемы.

На самом деле, это не совсем легкая задача, как кажется на первый взгляд. Заключение является неотъемлемой и полноценной составляющей реферата, которая несет в себе следующую смысловую нагрузку:

  • структурирует представленный материал;
  • делает акцент на главных моментах;
  • приводит краткие, но в тоже время емкие выводы;
  • содержит решение главной проблемы, которая исследуется;
  • подводит общий итог проделанной работы;
  • включает общее впечатление о реферате.

Приступая к написанию заключения, необходимо ознакомиться с существующими нормами его объема и оформления. Чаще всего заключение содержится на 1-2 страницах машинописного текста. Причем такой объем должен вмещать как можно больше конкретной информации по исследуемой тематике.

Советы по написанию заключения

Существует несколько реальных советов о том, как написать заключение к реферату:

  1. Необходимо четко продумать структуру заключения, она должна быть относительно краткой и содержать выводы, полученные в ходе исследования (из основной части). Часто встречаются случаи, когда заключение пишется как послесловие к работе и проводится дальнейшее описание темы, что является ошибочным действием. Разработанные специалистами рекомендации говорят о том, что автору необходимо описать свои рассуждения, мысли о том, какое развитие получит рассматриваемая проблема в будущем. Особо важно сделать акцент на научной ценности работы и актуальности существующей проблемы в современной науке.
  2. Особое внимание следует уделить описанию собственных выводов, к которым автор пришел в поисках решения поставленного перед ним вопроса. Необходимо отдельно остановиться на том, удалось ли достичь целей и задач, которые были сформулированы во вступительной части реферата (введении).
  3. Нужно помнить, что заключение подытоживает все сказанное в основной части, выступает своеобразной суммой приведенных материалов. Никаких новых доводов в этой части быть не должно. Просто необходимо указать основные моменты написанной работы.

Что должно быть в заключении

В сети интернет есть множество примеров того, как писать заключение в реферате. Ознакомившись с ними, можно приступать к написанию собственного. В первую очередь, необходимо заново перечитать введение, так как в последней части работы должны содержаться ответы на вопросы, которые были поставлены в первой. Причем каждый новый вывод должен плавно и логически вытекать из предыдущего.

Нередко встречаются темы реферата, сформулированные в виде вопроса, поэтому в заключении обязательно необходимо дать на него ответ.

Самое главное, что должно быть в завершающей части реферата – собственное мнение автора, которое сложилось у него за время написания работы. Изменилось ли оно в ходе исследования или осталось прежним?

Если у автора существуют собственное решение проблемы либо советы по решению поставленной проблемы, их необходимо вставлять в заключение. Свою точку зрения можно сопоставить с мнением ученых, мнение которых рассматривалось в основной части.

Требования грамотности

Не следует забывать и о требованиях грамотности.

Данная норма содержится и в общепринятых требованиях к реферату. За одну-две допущенные опечатки проверяющий, возможно, и не снизит общий бал, но если же их будет больше допустимого, этого не избежать. Поэтому при написании заключения необходимо оставлять время про запас, чтобы еще раз проанализировать представленный материал, исправить ошибки, внести некоторые изменения и корректировки.

Написать заключение в реферате: образец правильно оформленного вывода

При написании студенческих работ необходимо соблюдать требования к структуре: сначала пишется введение, затем основная часть, после нее – заключение. В реферате тоже должны быть перечисленные элементы. Заключение содержит в себе все выводы, к которым автор пришел в ходе выполнения исследования.

Зачем нужно заключение реферата

Образцы рефератов, которые вы можете найти в Интернете, почти всегда содержат заключение. Исключением могут стать только совсем маленькие рефераты (на 3-5 страниц). Но даже в них, хоть заключение и не выделяется как самостоятельный раздел, некий краткий вывод, подводящий итог всем тексту, должен присутствовать. Поэтому на вопрос, нужно ли заключение в реферате, можно с уверенностью отвечать утвердительно.  

Польза от заключения:

  • Для автора реферата – заключение позволяет систематизировать все выводы, которые были сделаны в тексте, сформировать законченную картину явления или процесса.
  • Для читателей – заключение дает возможность быстро ознакомиться с изложенными идеями.

Пример 1

Если они вызовут интерес, читатель сможет более подробно изучить весь текст, а если покажутся поверхностными – не тратить свое время.

  • Для преподавателей – прочитав заключение, можно сформировать мнение о качестве работы, глубине понимания студентом темы.

Можно прийти к выводу, что закончить реферат заключением – не пустая формальность, а на самом деле важное действие.

Как написать заключение в реферате

Изучить примеры чужих рефератов может быть полезно, но этого недостаточно для того, чтобы написать свое заключение на высоком уровне. Приведем несколько советов, помогающих правильно написать заключение в реферате:

  • Заключение пишется в последнюю очередь, когда основная часть реферата уже готова.
  • В заключении нужно придерживаться плана реферата. Он поможет не только четко следовать структуре, но и помнить о законах логики. Не нужно перескакивать с содержания одной главы на другую, а потом возвращаться к первой. Пишите выводы последовательно.

Рисунок 1. Пример выводов в заключении реферата

  • Достаточно сложно начать заключение в реферате. Можно начать с определения понятия, лежащего в основе темы реферата.

Пример 2

Например, для реферата на тему «Уголовная ответственность за совершение коррупционных правонарушений» начало заключения может выглядеть следующим образом: «Понятие коррупции является собирательным, объединяющим в себе различные правонарушения. Коррупция – общественно опасное явление в сфере политики или государственного управления, …».

  • В заключении можно обозначить, была ли достигнута поставленная во введении цель. Если добиться этого не удалось, важно объяснить, в чем причина неудачи (хотя для рефератов такая ситуация является редкостью).
  • Последний абзац заключения должен представлять собой некий обобщающий вывод, ставящий точку во всем исследовании.

Пример 3

Так, завершить реферат на тему «Экономические реформы эпохи перестройки» можно предложением «В целом итогом перестройки стал распад СССР, спад производства, возросшая внешняя задолженность, развал потребительского рынка».

Что должно быть в заключении реферата

Обычно заключение не привносит никакого нового материала, не добавляет ничего к уже сказанному ранее. Оно служит для обобщения и систематизации – в заключении нужно лишь правильно написать вывод реферата.

В хорошем реферате каждая глава заканчивается мини-выводом. Оформление выводов, сделанных в главах реферата, в единый связный текст и есть написание заключения.

Проще всего скопировать имеющиеся выводы, но это не совсем правильный подход. Более грамотно переписать их чуть иначе, обеспечивая логичные переходы. При этом выбирать нужно только главное, не увлекаясь «водой» – объем заключения должен быть сравнительно небольшим (в реферате оно, как правило, занимает 1-2 страницы).

Если в тексте были рассмотрены взгляды разных научных течений по дискуссионной теме, во введении уместно высказать свое мнение (какая из точек зрения представляется более обоснованной и почему).

Как оформить заключение в реферате

Оформление реферата в целом определяет и оформление заключения:

  • В заключении используется тот же шрифт, что и в других частях работы (наиболее распространен Times New Roman, 14 размер). Цвет шрифта черный.
  • Применяются те же параметры абзаца (стандартно – полуторный межстрочный интервал, отступ красной строки 1.25 сантиметра, без отступов до и после абзаца).
  • В заключении нежелательно использовать иллюстрации и таблицы, лучше обойтись чистым текстом (возможно использование списков – маркированных или нумерованных – если имеет место перечисление).

Оформить заголовок заключения в реферате можно по образцу, использованному при оформлении заголовка введения, глав реферата, списка литературы. Заголовок может выравниваться по центру строки (встречается чаще) или с абзацного отступа. Заголовок может выделяться прописными буквами: ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Выделение полужирным шрифтом, курсивом или подчеркиванием не рекомендуется.

Как написать реферат?

Что такое реферат. Как написать реферат? Как правильно оформить реферат по ГОСТу?

Реферат (от латинского Referre — докладывать, сообщать) — небольшое устное сообщение, изложение в письменной форме какой-либо научной работы, содержания прочитанной книги и тому подобное; доклад на какую-либо тему, основанный на обзоре различных источников. Обычно целью реферата является — демонстрация знаний студентов по конкретной предмету, теме или проблеме и практических навыков анализа научной и научно-методической литературы.

Реферат, как и любой документ, пишется и оформляется в соответствии с определенными стандартами.

Выбор темы реферата

Тема реферата обычно выбирается из предлагаемого списка и согласовывается с куратором. Тема должна быть интересной слушателю или студенту. При работе над рефератом рекомендуется использовать не менее 5-7 источников.

Содержание и структура реферата

Процесс работы лучше разбить на следующие этапы:

1? Определить и выделить проблему

2? На основе первоисточников самостоятельно изучить проблему

3? Провести обзор выбранной литературы

4? Логично изложить материал

Рекомендуемая структура реферата

1? Введение — излагается цель и задачи работы, обоснование выбора темы и её актуальность. Объём: 1—2 страницы.

2? Основная часть — точка зрения автора на основе анализа литературы по проблеме. Объём: 7—10 страниц.

3? Заключение — формируются выводы и предложения. Заключение должно быть кратким, четким, выводы должны вытекать из содержания основной части. Объём: 1—3 страницы.

4? Список используемой литературы.

В реферате могут быть приложения в виде схем, анкет, диаграмм и прочего. В оформлении реферата приветствуются рисунки и таблицы.

В среднем объем реферата обычно 10-20 страниц (в идеале 15-16). Сюда не включаются титульный лист и приложения.

Главное требование к научному тексту – последовательность и логичность изложения. Следует помнить, что слишком большие подразделы (более 7 страниц) затрудняет понимание логики вашего изложения. Однако слишком короткие подразделы (1-2) страницы также нецелесообразны, так как не дают достаточного места для полного раскрытия даже небольшой проблемы или вопроса. Если глава или раздел дробятся на более мелкие части, то количество этих частей должно быть не менее двух.

Например, после подраздела 2.1 необходим подраздел 2.2. В противном случае выделение одного подраздела теряет смысл.

Иногда целесообразно выделение более мелких подразделов текста. Возможно структурирование трех уровней (если в этом есть необходимость)

Например:

Глава 1.

1.1.

1.1.1

1.1.2.

1.2.

1.2.1.

1.2.2.

Глава 2.

2.1.

2.1.1.

2.1.2.

2.2.

2.2.1.

2.2.2.

и т.д.

Что такое цель реферата?

Вообще, любая работа, в том числе и студенческая, должна иметь цель. Это касается диссертаций, дипломов, курсовых, эссе, и конечно рефератов.

Какова цель реферата? Цель реферата – это то, что вы собственно хотите достичь в результате работы над своим исследованием. Это конечный прагматический результат вашей работы.

Для достижения заявленной цели необходимо решить ряд задач (для реферата, обычно – в пределах трех). После сформированной цели необходимо перечислить поставленные задачи – это тоже обязательное требование для реферата.

Больше нигде по тексту работы о цели реферата, как правило, не вспоминают. Но в Заключении реферата к цели опять возвращаются. В Заключении делается вывод о том, достигнута ли указанная цель реферата или не достигнута – прямо так и пишут: «… таким образом, цель реферата достигнута». Эта фраза идет после ответа на поставленные во Введении задачи и общего вывода по работе.

В ПОМОЩЬ СТУДЕНТУ

Пример оформление Введения

ВВЕДЕНИЕ

Все мы родом из детства. Дети растут, развиваются, превращаются в самостоятельных взрослых. Сильной личность становится не за год и даже не за два, для этого иногда требуется вся жизнь. Решающее значение в формировании и развитии личности имеет дошкольное и младшее школьное детство. Именно в этом возрасте у ребенка формируется представление о себе, которое включает в себя эмоциональный, когнитивный, волевой компоненты.

Дошкольный возраст охватывает период от 3 до 6 – 7 лет. Последний год – приблизительно – дошкольного возраста можно считать переходным периодом от дошкольного к младшему школьному возрасту. Дошкольное детство – совершенно особенный период развития ребенка. В этом возрасте перестраиваются вся психическая жизнь ребенка и его отношение к окружающему миру. Суть этой перестройки заключается в том, что в дошкольном возрасте возникают внутренняя психическая жизнь и внутренняя регуляция поведения. Если в раннем возрасте поведение ребенка побуждается, направляется извне – взрослыми или воспринимаемой ситуацией, то в дошкольном сам ребенок начинает определять собственное поведение. Становление внутренней психической жизни и внутренней саморегуляции связано с целым рядом новообразований в психике и сознании дошкольника.

Когда мы говорим младший школьник, то в это понятие включаем ребенка 6-10 лет. От 6 до 10 лет на протяжении того времени, которое занимает обучение в начальных классах, у ребенка складывается новая для него деятельность – учебная. Именно тот факт, что он становится учеником, человеком учащимся, накладывает совершенно новый отпечаток на весь его психологический облик, на все его поведение. Под воздействием новой, учебной деятельности изменяется характер мышления ребенка, его внимание и память. Поведение приобретает черты произвольности, намеренности, осмысленности, способности следовать определенным правилам, нормам поведения. Новое для ребенка положение в обществе – положение человека, который занят общественно важной и оцениваемой обществом деятельностью, т.е. учением, – влечет за собой перемены в отношениях с другими детьми, с взрослыми, в том, как ребенок оценивает себя и других.

Формируется мировоззрение ребенка, складывается круг моральных, идейных представлений и понятий. Обогащается мир его чувств, эстетических переживаний, шире становятся увлечения трудовые, художественные, спортивные.

Поэтому рассматриваемая тема весьма актуальна, ведь вся жизнь общества накладывает отпечаток на формирование личности ребенка. Особенно важны при этом те непосредственные отношения, в которые вступает ребенок с окружающими его людьми: в семье, в детском саду, в классе – в любой группе или коллективе, членом которого он является.

Цель работы – изучить особенности развития личности в дошкольном и младшем школьном возрасте.

Объект исследования – личностные особенности дошкольников и младших школьников.

Предмет исследования – личность и ее формирование в дошкольном и младшем школьном возрасте.

Задачи:

1? Рассмотреть общее понятие о личности;

2? Выявить возрастные и индивидуальные особенности дошкольников и младших школьников;

3? Выяснить роль школьного коллектива в формировании личности младшего школьника;

4? Определить особенности игры, как средства развития личности;

5? Исследовать особенности формирования личности у младших школьников и дошкольников.

Требования к оформлению текста реферата


1. Работа печатается компьютерным способом на листах формата А4 через полтора интервала, шрифт Times New Roman, кегль 14. Параметры страницы: поле слева – 3 см, справа -1,5 см, сверху и снизу – 2 см.

2. Заглавия всегда выделены жирным шрифтом. В случае, если заголовков несколько, то обычно: 1-й заголовок — шрифт размером 16, 2-й заголовок – шрифт размером 14, 3-й заголовок – шрифт размером 14 пунктов, курсив. Точку в конце заголовка не ставят.

3.Тема реферата должна отражать объект и предмет исследования.

4.На второй странице работы помещается Оглавление с обязательным указанием номеров страниц.

5.Рубрикация текста должна подчиняться логике изложения и соответствовать задачам исследования. Нумерация глав должна носить единый характер.

a. номера глав обозначаются римскими цифрами: I…, II…
b. номера параграфов и приложений обозначаются арабскими цифрами: 1…, 2…(1.1, 1.2., 1.3.)

6. Страницы работы нумеруются с учетом титульного листа и приложений; на титульном листе номер страницы не указывается.

7.Каждая глава работы начинается с новой страницы.

8. Ссылки на литературные источники заключаются в квадратные скобки с указанием номера издания по библиографии. Стиль оформления ссылок должен быть единым.

Ссылки в тексте делаются только на источники, которые использовал студент в тексте реферата и которые указаны в списке библиографии.

Ссылки на источник и автора необходимо делать всегда, когда Вы:

1. Воспроизводите точные слова другого человека.

2. Перефразируете или резюмируете чьи-либо идеи.

3. Представляете факты, статистические данные, схемы, графики, диаграммы, подготовленные другим человеком.

 

Ссылки на использованные источники и литературу в тексте реферата заключаются в квадратные скобки, сначала указывают номер источника по списку использованной литературы, потом, через точку с запятой, номер страницы ([8; с. 243] или [8; с. 243, 245, 289-294]).

Пример:

По мнению Ю.В. Щербатых [18; с. 23], причины стрессов личностного характера чаще всего связаны с низкой самооценкой, неуверенностью в себе, со страхом неудачи, неуверенностью в своем будущем.

При цитировании какого-либо автора из другого источника должна идти следующая ссылка: (цит. по [7; c. 45]). Петров В.П. (цит. по [7]) считает, что манипуляция – это…. В данном случае такая ссылка делается, когда вы берете текст у другого автора, например у Алексеевой М.И. [7]. В библиографии идет ссылка на Алексееву.

Пример:

P.T. Wong (цит. по [2; с. 12, 123-126]) предложил классификацию жизненного стресса:

– внутриличностный стресс;

– межличностный стресс;

– личностный стресс;

– семейный стресс;

– рабочий стресс;

– экологический стресс;

– финансовый стресс;

– общественный стресс.

Если Вы ссылаетесь на этот же источник, то далее можно писать:

С точки зрения автора «вероятность возникновения стресса возникает у людей с повышенным чувством тревожности, которая в условиях адаптации может проявляться в разнообразных реакциях, известных как реакция тревоги».

Если мысль автора переходит на другую страницу, то необходимо вновь делать ссылку на источник.

В разделах «Введение» и «Заключение» не должно быть ссылок на литературные источники. Здесь должны быть Ваши мысли по теме реферата. В конце каждой главы должны быть сделаны Ваши выводы.

9. Библиография строится в алфавитном порядке.

10. Наименование библиографического источника включает:

– фамилию и инициалы автора

– название работы

– место издания

– издательство

– год издания

– количество (номера) страниц.

11. Каждое Приложение начинается с новой страницы; номер Приложения приводится без знака “№”, в правом верхнем углу листа, например: Приложение 1.

Для кого: Курс предназначен для:
  • лиц, имеющих любое образование и заинтересованных в овладении новой областью профессиональной деятельности – изотерапия (работа с рисунком)

Как сформулировать выводы и написать заключение к реферату?

Одной из главных ошибок студентов при написании реферата является то, что они начинают писать свою работу с раздела «Введение» и только потом переходят к основному разделу. На первый взгляд это выглядит вполне логичным, но это только на первый взгляд.

На самом деле определившись с темой, целями и задачами нужно приступать к написанию основной части исследования. Ведь предполагается, что в процессе работы автор будет рассуждать, а значит и результат может значительно отличаться от поставленной цели. И только когда основа будет написана, можно перейти к вступительной и заключительной частям реферата. В этой случае они на сто процентов будут соответствовать результатам исследования.

Содержание раздела «Заключение»

С введением у большинства студентов проблем не возникает. А вот заключение порой вызывает определённые затруднения. Большинство студентов пытаются в этой части работы сделать краткое изложение основной части. Но это не верно. В идеале заключительная часть реферата должна содержать выводы и рекомендации для продолжения исследования, либо советы по использованию результатов текущего исследования на практике.

Любой вывод – это точка зрения автора по исследуемой теме, представленная в форме логически связанных между собой и ранее доказанных тезисов. При этом обоснование рассуждений автора может быть подкреплено цитатами и выводами других авторов, взятых из сторонних источников, использованных в реферате.

Выводы должны быть изложены в краткой форме. В этой части в первую очередь оценивается конкретность и чёткость формулировок. При этом все рассуждения должны быть подкреплены аналитическими и статистическими данными.

Как правило, логическое построение выводов достигается тремя путями:

  • обобщается вся информация – дедуктивный метод;
  • обобщаются отдельные факты и данные – индуктивный метод;
  • авторские выводы делаются на основе выводов других авторов.

Первый путь применим в том случае, если определённое логическое заключение присутствует после каждого раздела. Второй вариант предполагает использование в качестве основы сторонних источников. Третий путь подойдёт только в том случае, если автор реферата смог найти данные, которые на 100% соответствуют теме его работы.

В обычном студенческом реферате, как правило, применяется дедуктивный метод. В таком случае, чтобы сделать выводы автору достаточно подвести краткие итоги каждого раздела своей работы и собрать их в единое целое, подводя к целям, указанным в начале исследования.

Многие студенты считают, что вывод должен быть только один – это тоже ошибка. Такая заключительная часть говорит проверяющему преподавателю о несерьёзном подходе студента к выполнению задания. Однако слишком увлекаться тоже не стоит. Когда в работе выводов слишком много – это рассеивает внимание читателя и создаёт впечатление сумбурности, что в свою очередь тоже приводит к снижению оценки. Оптимальным считается наличие 4-5 выводов.

Как убедить преподавателя в серьёзности работы?

Заключение реферата должно не только содержать правильные выводы, но и быть написано грамотным языком. Даже если студент считает, что его дисциплина не предполагает отличного знания орфографии, наличие большого количества ошибок вряд ли поспособствует получению оценки «отлично».

Помимо этого заключение должно подчеркнуть серьёзность исследования. Добиться этого можно путём употребления специфических фраз и речевых оборотов:

  • «Поставленные цели были достигнуты…»;
  • «В ходе исследования были выявлены…»;
  • «Таким способом были определены…».

Вообще в заключении рекомендуется использовать глаголы исключительно в утвердительной форме: изучено, найдено, проанализировано, проработано и т.д. Такая форма подачи на подсознательном уровне покажет проверяющему преподавателю серьёзность подхода студента к проведению своего исследования.

Отдельно надо продумать и самую последнюю фразу заключения реферата. Она должна быть ёмкой и звучной, ещё раз подтверждающей всю серьёзность работы и отношения к ней автора. По ритмике данная фраза должна быть восклицательной. Однако сам восклицательный знак в конце ставить нельзя. В серьёзной научной работе это недопустимо.

Оформление раздела «Заключение»

Оформление данного раздела соответствует требованиям ко всему реферату. Заключение пишется на отдельной странице. Вверху располагается заголовок раздела, затем через два отступа сам текст заключения. Информации набирается чёрным цветом, стандартным шрифтом Times New Roman, кеглем номер 14.

Единственное что не допускается в заключительной части реферата, так это использование перечислений. Выводы должны идти в чёткой последовательности от более значимых к менее важным с логическими связками между ними.

Значение заключительного раздела

Практика показывает, что большинство преподавателей при проверке рефератов особое внимание уделяют двум разделам: введению и заключению. Основная же часть читается «через строчку». Конечно, это не значит, что саму работу надо писать кое-как. Однако особое внимание следует уделить именно начальному и завершающему разделам реферата.

Правда, в последнее время данную задачу многие студенты предпочитают возлагать на специальные агентства, которые оказывают помощь учащимся. Авторы, работающие в таких конторах, не только легко справляются с задачей написания рефератов на любые темы, но и обладают достаточными аналитическими способностями, чтобы сделать правильные и грамотные выводы для составления заключительного раздела.

Произведите большое первое впечатление: 6 советов по написанию ярких абстракций

Также доступно в: 中文

Реферат, пожалуй, самый важный раздел вашей рукописи по нескольким причинам. Во-первых, аннотация – это первый раздел, который читают редакторы журнала, когда решают, отправлять ли вашу рукопись на рецензирование. Точно так же, как только ваша работа опубликована, читатели изучают ее первый раздел; во многих случаях это единственный раздел рукописи, который они когда-либо прочитают.Отчасти это связано с тем, что большинство баз данных литературы индексируют только рефераты, а доступ к полнотекстовым статьям часто ограничен.

Таким образом, аннотация выступает как инструмент лаконичного сообщения о вашем исследовании, подчеркивая его наиболее важные аспекты. В следующей статье рассказывается, как написать отличную аннотацию, которая привлечет максимальное внимание к вашему исследованию.

1. Сначала напишите статью

Некоторые авторы скажут вам, что вы должны написать аннотацию, как только ваше исследование будет завершено.Однако вполне вероятно, что ваш проект растянулся на месяцы или даже годы; таким образом, полная картина того, чего вы достигли, может быть не свежей в вашей памяти. Написание статьи сначала решает эту проблему, эффективно освежая вашу память, поскольку вы объединяете все аспекты своей работы в один документ. Затем рукопись можно использовать в качестве руководства для написания аннотации, которая послужит кратким изложением вашего исследования.

Если вам сложно понять, с чего начать, подумайте о том, чтобы просмотреть свой доклад и выделить наиболее важные предложения в каждом разделе (введение, методы, результаты и обсуждение / выводы).Затем используйте эти предложения в качестве схемы для написания аннотации. На этом этапе также важно проверить руководство по стилю вашего целевого журнала, чтобы изучить его абстрактные рекомендации. Например, для некоторых журналов требуется структурированная аннотация с отдельными разделами, а в большинстве журналов установлен строгий лимит на количество слов.

2. Предоставьте вводную справочную информацию, которая приведет к изложению вашей цели.

Первый раздел вашего резюме – это очень ценная недвижимость. Эти 1-3 предложения должны проинформировать читателя о том, почему вы предприняли это исследование.

Например, «Важность эпистаза – неаддитивных взаимодействий между аллелями – в формировании приспособленности популяции долгое время была спорной темой, отчасти сдерживаемой отсутствием эмпирических данных». 1 – отличный пример вступительного предложения, которое оба излагают основную тему (роль эпистаза в формировании приспособленности населения) и описывают проблему (отсутствие эмпирических данных в этой области). Таким образом, он сразу привлекает внимание читателя. Следующее предложение может быть продолжено, чтобы описать, какой информации не хватает в данной области или что сделали предыдущие исследователи, чтобы попытаться решить проблему.

Такие утверждения могут очень естественно привести к утверждению, как ваше исследование однозначно решает проблему. Использование вводных фраз, таких как «Здесь мы стремились…» или «Здесь мы демонстрируем, что…» указывает читателю, что вы формулируете цель или цель своей работы.

Служба редактирования аннотаций

AJE специально разработана для того, чтобы помочь вам отполировать аннотацию и уложиться в ограничения на количество слов.

3. Кратко опишите вашу методологию

Раздел «Методы» вашего аннотации – это ваш шанс подвести итог основному плану вашего исследования.Излишняя детализация не нужна; однако вам следует кратко изложить основные используемые методы. В рефератах из биологических или клинических областей следует упоминать исследуемый организм, клеточную линию или популяцию. Для экологических статей место исследования часто является важной информацией. В документах, описывающих клинические испытания, следует указать размер выборки, группы пациентов, дозировки и продолжительность исследования. В следующем примере вся эта информация четко и кратко представлена ​​в одном предложении: «Сто последовательных добровольных пациентов мужского пола в состоянии умеренно тяжелой неосложненной отмены алкоголя при скрининге были рандомизированы для получения либо лоразепама (8 мг / день), либо хлордиазепоксида ( 80 мг / день) с уменьшением дозировки до нуля в режиме фиксированных доз в течение 8 дней лечения.” 2

4. Четко опишите наиболее важные результаты своего исследования

Точно так же, как аннотация может быть самой важной частью вашей статьи, подраздел результатов, вероятно, является самой важной частью вашей аннотации. Это потому, что основная причина, по которой люди читают ваше резюме, – это узнать о ваших выводах. Таким образом, подраздел результатов должен быть самой длинной частью вашего резюме, и вы должны постараться максимально увеличить количество деталей, которые вы здесь включаете.

Например, такие утверждения, как «значительные различия в массе тела наблюдались между животными в группах A и B», не очень информативны.Вместо этого рассмотрите возможность сделать более конкретные утверждения, например, «средняя потеря веса животных в группе A была больше, чем у животных в группе B (20,4 ± 0,3 г против 8,4 ± 0,6 г; p <0,01)». Обратите внимание, что p-значение эффективно показывает, что разница была значительной; таким образом, слово «значительный» больше не нужно.

5. Изложите заключение кратко и избегайте преувеличений

Последние 1-2 предложения вашего аннотации должны быть посвящены общему содержанию вашего исследования: вашим выводам.Этот раздел можно начать с таких фраз, как «Наше исследование показало, что…» или «В целом, мы пришли к выводу, что…». Затем как можно кратко изложите свой основной вывод. Если у вас есть другие интересные вторичные находки, их тоже можно упомянуть. Наконец, подумайте о том, чтобы включить предложение, в котором излагаются теоретические или практические последствия вашей работы и / или описывается, как ваша работа продвинулась в данной области. Это поможет читателям более четко понять важность ваших выводов.

Как упоминалось ранее, многие читатели, которые не могут получить доступ к полному тексту вашей рукописи, будут читать только вашу аннотацию, и без доступа к вашим данным им придется принять ваши выводы за чистую монету.По этой причине очень важно не преувеличивать свои выводы в аннотации, чтобы не вводить читателей в заблуждение.

6. Чего следует избегать в абстрактном

Реферат представляет собой краткое изложение вашего исследования; как таковой, он обычно имеет строгое ограничение на количество слов. Объединение всех наиболее важных аспектов вашей работы в абзац объемом не более 250 слов может оказаться сложной задачей. Однако знание того, чего следует избегать при написании реферата, может немного облегчить работу.

Например, реферат не должен содержать:
  • Подробная справочная информация (читатели просматривают ваши аннотации, чтобы узнать о вашей текущей работе, а не предыдущие работы других исследователей)
  • Цитаты
  • Подробная информация о рутинных лабораторных процедурах
  • Подробная информация об используемых статистических методах или программном обеспечении (если это не является предметом вашего исследования)
  • Неопределенные аббревиатуры или акронимы (большинство журналов предоставляют список общих сокращений / акронимов, которые не нужно определять; некоторые журналы не позволяют использовать аббревиатуры / акронимы в аннотации)
  • Результаты или интерпретации, не обсуждаемые в тексте

После того, как вы заполнили аннотацию, важно убедиться, что вся информация, которую вы здесь включили, соответствует информации в основной части вашей статьи.После столь долгой работы над ним иногда бывает трудно объективно оценить, ясен ли ваш реферат, особенно потому, что вы, вероятно, хорошо знакомы с условностями в вашей дисциплине.

Вы можете передать свой реферат коллеге, работающему в отдельной дисциплине, и попросить его прочитать его. Спросите своего коллегу, понятно ли исследование, основанное исключительно на резюме. Это может помочь вам определить, какие области реферата потребуют доработки, чтобы прояснить ваш смысл или лучше выделить ваши основные выводы.

Источники:

Поделитесь с коллегами

Как написать реферат

Реферат – это краткое изложение более длинной работы (например, диссертации или исследовательской работы). В аннотации кратко изложены цели и результаты вашего исследования, чтобы читатели точно знали, о чем статья.

Напишите аннотацию в самом конце, когда закончите остальной текст. Вам нужно включить четыре вещи:

  1. Задача и цели вашего исследования
  2. Ваши методы
  3. Ваши ключевые результаты или аргументы
  4. Ваше заключение

Аннотация обычно состоит из 150–300 слов, но часто бывает строгое ограничение по количеству слов, поэтому обязательно ознакомьтесь с требованиями университета или журнала.

В диссертации или диссертации помещайте реферат на отдельной странице после титульного листа и благодарностей, но перед оглавлением.

Абстрактный пример

Наведите указатель мыши на разные части аннотации, чтобы увидеть, как она построена.

Пример аннотации

Экологические организации Великобритании в настоящее время сталкиваются со значительным дефицитом финансирования. Хорошо известно, что изображения отдельных жертв более эффективны, чем абстрактные концепции, такие как изменение климата, при разработке кампаний по сбору средств. Это исследование направлено на определение того, как такие изображения могут быть более целенаправленными для увеличения пожертвований. В частности, он исследует, влияет ли воспринимаемая социальная дистанция между жертвами и потенциальными донорами на намерение сделать пожертвование. В этом контексте социальная дистанция определяется как степень, в которой люди чувствуют, что они находятся в одной социальной группе (внутри группы) или другой социальной группе (вне группы) по отношению к жертвам изменения климата.

Чтобы проверить гипотезу о том, что меньшая социальная дистанция ведет к более высокому намерению пожертвовать , , среди потенциальных доноров из Великобритании был распространен онлайн-опрос.Респондентов случайным образом разделили на два условия (большая и малая социальная дистанция) и попросили ответить на один из двух наборов материалов по сбору средств. Ответы были проанализированы с использованием двухвыборочного t-критерия. Результаты показали небольшой эффект в противоположном направлении, чем предполагалось: большая социальная дистанция была связана с более высоким намерением пожертвовать, чем малая социальная дистанция.

Эти результаты предполагают, что потенциальные доноры с большей вероятностью будут реагировать на кампании, изображающие жертв, которых они считают социально далекими от себя.Исходя из этого, концепция социальной дистанции должна быть принята во внимание при разработке кампаний по сбору средств на охрану окружающей среды.

Когда писать реферат

Вам почти всегда придется включать реферат при написании диссертации, диссертации, исследовательской работы или при отправке статьи в академический журнал.

Во всех случаях аннотация – это последнее, что вы пишете. Это должен быть полностью независимый, самодостаточный текст, а не отрывок из вашей статьи или диссертации.Аннотация должна быть полностью понятной сама по себе для того, кто не читал всю статью или связанные источники.

Самый простой подход к написанию реферата – это имитировать структуру более крупной работы – думать о ней как о миниатюрной версии вашей диссертации или исследовательской работы. В большинстве случаев это означает, что реферат должен содержать четыре ключевых элемента.

Что может сделать корректура для вашей статьи?

Редакторы

Scribbr не только исправляют грамматические и орфографические ошибки, но и укрепляют ваше письмо, убеждаясь в том, что в вашей статье нет нечетких слов, лишних слов и неуклюжих фраз.

См. Пример редактирования

Цели

Начните с четкого определения цели вашего исследования. На какую практическую или теоретическую проблему отвечает исследование или на какой исследовательский вопрос вы стремились ответить?

Вы можете включить краткий контекст социальной или академической значимости вашей темы, но не вдавайтесь в подробную справочную информацию.

После определения проблемы сформулируйте цель вашего исследования.Используйте глаголы вроде , исследовать , , проверить , проанализировать, или , оценить , чтобы точно описать, что вы собираетесь делать.

Эта часть аннотации может быть написана в настоящем или прошедшем простом времени, но никогда не должна относиться к будущему, так как исследование уже завершено.

  • Это исследование исследует взаимосвязь между потреблением кофе и производительностью.
  • Это исследование исследует взаимосвязь между потреблением кофе и производительностью.

Методы

Затем укажите методы исследования, которые вы использовали для ответа на свой вопрос. Эта часть должна быть простым описанием того, что вы сделали, в одном или двух предложениях. Обычно оно пишется в прошедшем простом времени, так как относится к завершенным действиям.

  • Структурированные интервью будут проводиться с 25 участниками.
  • Структурированные интервью были проведены с 25 участниками.

Не оценивайте валидность или препятствия здесь – цель не в том, чтобы дать отчет о сильных и слабых сторонах методологии, а в том, чтобы дать читателю быстрое представление об общем подходе и процедурах, которые вы использовали.

Результаты

Далее подытожим основные результаты исследования. Эта часть реферата может быть в настоящем или прошедшем простом времени.

  • Наш анализ показал сильную корреляцию между потреблением кофе и производительностью.
  • Наш анализ показывает сильную корреляцию между потреблением кофе и производительностью.
  • Наш анализ показал сильную корреляцию между потреблением кофе и производительностью.

В зависимости от того, насколько длительным и сложным будет ваше исследование, вы не сможете включить здесь все результаты.Постарайтесь выделить только самые важные выводы, которые позволят читателю понять ваши выводы.

Заключение

Наконец, сформулируйте основные выводы вашего исследования: как вы ответите на проблему или вопрос? Читатель должен закончить с четким пониманием центрального пункта, который ваше исследование доказало или аргументировало. Выводы обычно пишутся в настоящем простом времени.

  • Мы пришли к выводу, что потребление кофе увеличивает продуктивность.
  • Мы пришли к выводу, что потребление кофе увеличивает производительность.

Если у вашего исследования есть важные ограничения (например, связанные с размером вашей выборки или методами), вы должны кратко упомянуть их в аннотации. Это позволяет читателю точно оценить достоверность и обобщаемость вашего исследования.

Если вашей целью было решить практическую проблему, выводы могут включать рекомендации по выполнению. Если уместно, вы можете вкратце внести предложения по дальнейшему исследованию.

Ключевые слова

Если ваша статья будет опубликована, вам, возможно, придется добавить список ключевых слов в конце аннотации. Эти ключевые слова должны ссылаться на наиболее важные элементы исследования, чтобы помочь потенциальным читателям найти вашу статью во время собственного литературного поиска.

Имейте в виду, что некоторые руководства по публикациям, например, стиль APA, предъявляют особые требования к форматированию этих ключевых слов.

Советы по написанию реферата

Может оказаться сложной задачей сжать всю диссертацию всего до пары сотен слов, но реферат будет первой (а иногда и единственной) частью, которую люди читают, поэтому важно сделать ее правильно.Эти стратегии могут помочь вам начать работу.

Обратный контур

Не все рефераты будут содержать одни и те же элементы. Если ваше исследование имеет другую структуру (например, диссертация по гуманитарным наукам, в которой аргументы строятся на тематических главах), вы можете написать свой тезис, используя процесс обратного выделения.

Для каждой главы или раздела перечислите ключевые слова и набросайте 1-2 предложения, которые резюмируют центральный момент или аргумент. Это даст вам основу для структуры вашего резюме.Затем пересмотрите предложения, чтобы установить связи и показать, как развивается аргумент.

Аннотация должна содержать сжатую версию всей истории и включать только ту информацию, которая содержится в основном тексте. Перечитайте свое резюме, чтобы убедиться, что оно дает четкое изложение вашей общей аргументации.

Читать другие тезисы

Лучший способ научиться писать реферат по вашей дисциплине – это читать чужие. Вы, вероятно, уже прочитали множество аннотаций журнальных статей, проводя обзор литературы – попробуйте использовать их в качестве основы для структуры и стиля.

Вы также можете найти множество примеров авторефератов диссертаций в диссертационных и диссертационных базах данных.

Пишите четко и кратко

Хорошее резюме – короткое, но впечатляющее, поэтому убедитесь, что каждое слово имеет значение. Каждое предложение должно четко выражать один главный момент.

Избегайте ненужных слов-заполнителей и неясного жаргона – аннотация должна быть понятна читателям, которые не знакомы с вашей темой.

Если вам не удается сократить до необходимой длины, прочтите наше руководство по сокращению аннотации.

Сосредоточьтесь на собственных исследованиях

Цель аннотации – сообщить об оригинальном вкладе вашего исследования, поэтому избегайте обсуждения работы других, даже если вы подробно рассмотрите ее в основном тексте.

Вы можете включить одно или два предложения, суммирующих научный фон, чтобы расположить ваше исследование и показать его актуальность для более широкой дискуссии, но нет необходимости упоминать конкретные публикации. Не включайте цитаты в аннотацию без крайней необходимости (например, если ваше исследование напрямую связано с другим исследованием или вращается вокруг одного ключевого теоретика).

Проверьте свое форматирование

Если вы пишете диссертацию или диссертацию или отправляете в журнал, часто существуют особые требования к форматированию аннотации – обязательно ознакомьтесь с руководящими принципами и правильно отформатируйте свою работу. Для исследовательских работ APA вы можете использовать формат аннотации APA.

Всегда придерживайтесь лимита слов. Если вам не давали никаких указаний относительно длины аннотации, пишите не более одной страницы с двойным интервалом.

Часто задаваемые вопросы по рефератам

Какова цель аннотации?

Реферат – это краткое изложение академического текста (например, журнальной статьи или диссертации).Он служит двум основным целям:

  • Чтобы помочь потенциальным читателям определить актуальность вашей статьи для их собственных исследований.
  • Чтобы сообщить о ваших основных выводах тем, у кого нет времени читать статью целиком.

Рефераты часто индексируются вместе с ключевыми словами в академических базах данных, поэтому они облегчают поиск вашей работы. Поскольку реферат – это первое, что видит любой читатель, важно, чтобы он четко и точно резюмировал содержание вашей статьи.

Можете ли вы цитировать источники в аннотации?

Избегайте цитирования источников в своем резюме. На это есть две причины:

  • Реферат должен фокусироваться на вашем оригинальном исследовании, а не на работе других.
  • Реферат должен быть самодостаточным и полностью понятным без ссылки на другие источники.

Есть некоторые обстоятельства, при которых вам может потребоваться упомянуть другие источники в аннотации: например, если ваше исследование напрямую связано с другим исследованием или сосредоточено на работе одного теоретика. Однако, как правило, не включайте цитаты без крайней необходимости.

3. Реферат – Организация вашего исследования в области социальных наук

И.Типы рефератов

Для начала вам нужно определить, какой тип аннотации вы должны включить в свою работу. Есть четыре основных типа.

Критический реферат
Критический реферат помимо описания основных результатов и информации предоставляет оценку или комментарий относительно валидности, надежности или полноты исследования. Исследователь оценивает статью и часто сравнивает ее с другими работами по той же теме. Критические аннотации обычно имеют длину 400-500 слов из-за дополнительных пояснительных комментариев.Эти типы рефератов используются нечасто.

Описательный реферат
Описательный реферат указывает тип информации, содержащейся в работе. Он не делает никаких суждений о работе, а также не предоставляет результатов или выводов исследования. Он включает ключевые слова, встречающиеся в тексте, и может включать цель, методы и объем исследования. По сути, описательный реферат описывает только резюмируемую работу. Некоторые исследователи считают это планом работы, а не резюме.Описательные аннотации обычно очень короткие, не более 100 слов.

Информативная аннотация
Большинство аннотаций носит информативный характер. Хотя они по-прежнему не критикуют и не оценивают работу, они больше, чем описывают ее. Хороший информативный реферат выступает в роли суррогата самой работы. То есть исследователь представляет и объясняет все основные аргументы, а также важные результаты и доказательства в статье. Информативный реферат включает информацию, которую можно найти в описательном реферате [цель, методы, объем], но он также включает результаты и выводы исследования и рекомендации автора.Длина варьируется в зависимости от дисциплины, но информативное резюме обычно не превышает 300 слов.

Выделить аннотацию
Выделить аннотацию специально написано, чтобы привлечь внимание читателя к исследованию. Не делается никаких заявлений о наличии сбалансированной или полной картины статьи, и, фактически, неполные и наводящие замечания могут быть использованы для того, чтобы вызвать интерес читателя. Поскольку выделенный реферат не может оставаться независимым от связанной с ним статьи, он не является настоящим рефератом и поэтому редко используется в академической письменной форме.


II. Стиль письма

По возможности используйте активный голос , но учтите, что большая часть вашего реферата может потребовать пассивных построений предложений. В любом случае, напишите аннотацию краткими, но полными предложениями. Быстро переходите к делу: всегда использует в прошедшем времени, потому что вы сообщаете о завершении исследования.

Форматирование

Тезисы должны быть отформатированы как один абзац в формате блока и без отступов абзаца.В большинстве случаев абстрактная страница следует сразу за титульной страницей. Не нумеруйте страницу. Правила, изложенные в руководстве по написанию, различаются, но, как правило, вы должны центрировать слово «Аннотация» вверху страницы с двойным интервалом между заголовком и рефератом. В последних предложениях аннотации кратко излагаются выводы, выводы или применения вашего исследования на практике, и, при необходимости, за ними может следовать заявление о необходимости дополнительных исследований, выявленных на основе результатов.

Составление аннотации

Хотя это первый раздел вашей статьи, реферат должен быть написан последним, поскольку он резюмирует содержание всей вашей статьи. Хорошая стратегия для начала составления аннотации – взять целые предложения или ключевые фразы из каждого раздела статьи и расположить их в последовательности, обобщающей содержание. Затем исправьте или добавьте соединительные фразы или слова, чтобы повествование было четким и плавным. Обратите внимание, что статистические данные следует сообщать в скобках [i.е., написано в скобках].

Перед тем, как подать заключительный доклад, убедитесь, что информация в аннотации полностью соответствует тому, что вы написали в статье. Думайте об аннотации как о последовательном наборе полных предложений, описывающих наиболее важную информацию с использованием минимального количества необходимых слов.

Аннотация НЕ ДОЛЖНА содержать:

  • Длинная справочная или контекстная информация,
  • Избыточные фразы, ненужные наречия и прилагательные и повторяющаяся информация;
  • Аббревиатуры и аббревиатуры,
  • Ссылки на другую литературу [говорят что-то вроде: «текущее исследование показывает это… “или” исследования показали … “],
  • Использование эллиптических букв [т.е. заканчивающихся на “…”] или неполных предложений,
  • Жаргон или термины, которые могут ввести читателя в заблуждение,
  • Ссылки на другие работы и
  • Любые изображения, иллюстрации, рисунки, таблицы или ссылки на них.

Аннотация. Письменный центр. Канзасский университет; Абстрактный. Структура, формат, содержание и стиль научной статьи в журнальном стиле. Кафедра биологии.Колледж Бейтса; Рефераты. Центр письма. Университет Северной Каролины; Борко, Гарольд и Сеймур Чатман. «Критерии приемлемых рефератов: обзор инструкций рефератов». Американская документация 14 (апрель 1963 г.): 149–160; Рефераты. Справочник писателя. Письменный центр. Университет Висконсина, Мэдисон; Хартли, Джеймс и Люси Беттс. «Общие недостатки традиционных рефератов по общественным наукам». Журнал Американского общества информационных наук и технологий 60 (октябрь 2009 г.): 2010-2018; Проктер, Маргарет.Аннотация. Центр письма университетского колледжа. Университет Торонто; Риордан, Лаура. «Освоение искусства рефератов». Журнал Американской остеопатической ассоциации 115 (январь 2015 г.): 41-47; Написание тезисов отчетов. Письменная лаборатория и СОВА. Университет Пердью; Написание рефератов. Услуги по написанию учебников, Центр инновационного преподавания и обучения. Университет Индианы; Колтай, Тибор. Рефераты и рефераты: жанр и набор навыков для XXI века .Оксфорд, Великобритания: 2010

Разница между рефератом и заключением

Готово, ставим… подожди! Наличие новых исследований, которыми можно поделиться с миром, – это поистине удивительное дело: стоять всего в нескольких страницах от того, чтобы взволновать науку таким образом, чтобы действительно произвести эффективные изменения в обществе, каким мы его знаем. Но приходит время, когда нам, как авторам, нужно отбросить волнение и перестать думать об ожиданиях того, как представить наши идеи. Обмен знаниями в академической среде ничем не отличается от всего остального в жизни.Требуется дисциплина, чтобы следовать определенным правилам, критериям и руководящим принципам, чтобы в конечном итоге ясно и эффективно изложить наше сообщение.

Подавляющее большинство научных статей сгруппированы по разделам с определенным порядком, что помогает читателям распознавать ход мысли автора и следить за ним. К наиболее важным из них, следуя известной структуре IMRaD, относятся:

  • Введение
  • Методы
  • Результаты
  • Обсуждение / Заключение

Однако в этой статье мы сосредоточимся на разделе, не входящем в основную часть статьи, но важном для большинства научных форматов вывода: реферате.Хороший реферат представляет собой фундаментальный инструмент для привлечения внимания к нашей работе ученых в той же области исследования. Более того, давайте также узнаем, как отличить его от заключения, поскольку разделение этих двух частей с точки зрения сообщения может оказаться более сложной задачей, чем можно было ожидать.

Что такое реферат статьи?

Тезисы – это независимые короткие тексты, обычно не превышающие 10% от объема статьи и / или 250 слов, основная цель которых – уловить суть статьи, чтобы люди могли быстро решить, интересует она их или нет.В то же время хороший реферат должен вызывать у аудитории любопытство и волнение, производя должное впечатление на целевого читателя. Другими словами, аннотации должны быть чем-то большим, чем просто описанием содержания статьи; Прежде всего, они должны быть мощными заявлениями, подчеркивающими научную новизну исследования и его важность для науки в целом. В большинство рефератов включены основные выводы и ключевые вопросы для дальнейшего обсуждения, чтобы еще раз подчеркнуть актуальность представленной работы.

В целом, в аннотации важно указать тему, цель и объем вашего исследования. Подавляющее большинство журналов отбирают статьи для публикации, просто читая их аннотации. Следовательно, если вы отправляете свою статью в журнал, очень важно, чтобы вы проверили правила журнала, прежде чем приступить к задаче ее написания. Они могут сильно различаться от публикации к публикации.

Помимо отбора, еще одной основной целью реферата является индексация более крупных работ в академических и научных базах данных.Тщательный выбор слов и несколько умных ключевых слов будут иметь важное значение, будет ли ваша статья легко прыгать на глазах у тех, кто хочет ее прочитать, или, наоборот, навсегда останется скрытой среди многих, многих других.

Знание правил, использование правильного языка и создание безупречного текста – все это ключ к созданию идеального резюме. С одной стороны, вам нужны очень хорошие навыки резюмирования, чтобы дать ясный и общий обзор вашей основной темы и аргументов. С другой стороны, аннотация также должна содержать сильные и значимые слова, чтобы вызвать любопытство и волнение по поводу вашей статьи.Не забывайте постоянно пересматривать свои аннотации – в Elsevier наша команда профессиональных текстовых редакторов и редакторов может помочь вам достичь идеального баланса, который может стать дополнительным толчком для стремительного роста вашей научной карьеры.

Каков вывод в исследовательской работе?

В отличие от реферата, заключение является последней частью основной части статьи или диссертации. Именно здесь исследователь фактически отвечает на большой вопрос, который в первую очередь побудил его или ее предпринять исследовательский проект.Однако, несмотря на разные роли, которые реферат и заключение играют в научной статье, многие аспекты подготовки заключения могут фактически относиться к написанию реферата:

  • Длина – Резюме и заключение не должны быть очень длинными.
  • Краткий характер – Их содержание должно быть четким и умело резюмированным, подчеркивая важные идеи и избегая избыточности.
  • Эффектный язык – Оба раздела идеально подходят для привлечения внимания к вашей работе как ученого.Используя правильные слова, можно указать, насколько актуальна ваша статья для научного сообщества.

Заключение всегда должно начинаться с обращения к основной теме диссертации, чтобы напомнить читателю, «где все началось». Следующим шагом является краткое изложение результатов, ранее обсуждавшихся в какой-то момент в документе, но не слишком подробно. Цель состоит в том, чтобы выложить все на стол, чтобы завершить линию мысли, изложенную в документе.Кроме того, в заключительном разделе важно не только представить результаты и выводы, но, прежде всего, подчеркнуть их значимость. Добавьте выразительный язык и сделайте ясные, но твердые утверждения. Этот тон должен быть достаточно сильным, чтобы вдохновлять других исследователей следить за вашей работой в будущем и повышать ваши шансы стать уважаемым ученым среди своих коллег.

Аннотация Заключение
Цель: Позвольте людям решить, читать газету или нет.Индексация в базах данных. Напомните читателю о силе заявленных аргументов. Продвигайте дальнейшие исследования по теме.
Ответ на вопрос: Что? Что дальше?
Цитирование других научных работ: Да.
Тип языка: Прямой, действенный Прямой, действенный
Уровень обобщения: Очень высокий Высокая
Длина: Короткое Короткое

Elsevier предлагает нужную поддержку исследователям, которые хотят создавать безупречные рукописи.Благодаря нашей услуге Language Editing Plus наша команда языковых экспертов уделит особое внимание логике и потоку контента, корректируя ваш документ в соответствии с вашими личными и профессиональными потребностями. Помимо профессионального редактирования текста, мы предлагаем проверку рекомендаций и индивидуальные сопроводительные письма. Все это включает неограниченное количество раундов языковой проверки и полную поддержку на каждом этапе процесса отправки. Воспользуйтесь симулятором ниже, чтобы проверить цену своей рукописи, используя общее количество слов в вашем документе.

Свяжитесь с нами, если ваша рукопись превышает 9000 слов.

Узнайте больше о разнице между рефератом и заключением на Pinterest:

Написание аннотации для вашей исследовательской работы – The Writing Center – UW – Madison

Определение и цель рефератов

Аннотация – это краткое изложение вашей (опубликованной или неопубликованной) исследовательской работы, обычно состоящее из абзаца (около 6-7 предложений, 150-250 слов). Хорошо написанная аннотация служит нескольким целям:

  • реферат позволяет читателям быстро понять суть или суть вашей статьи или статьи, чтобы решить, читать ли статью полностью;
  • аннотация подготавливает читателей к ознакомлению с подробной информацией, анализами и аргументами в вашей полной статье;
  • , а затем и реферат, помогают читателям запомнить ключевые моменты из вашей статьи.

Также стоит помнить, что поисковые системы и библиографические базы данных используют рефераты, а также заголовок, чтобы определить ключевые термины для индексации вашей опубликованной статьи. Поэтому то, что вы включаете в свой аннотация и заголовок, имеет решающее значение для помощи другим исследователям в поиске вашей статьи или статьи.

Если вы пишете реферат для курсовой работы, ваш профессор может дать вам конкретные рекомендации о том, что включать и как организовать ваш реферат. Точно так же академические журналы часто предъявляют особые требования к рефератам.Поэтому, помимо того, что вы следуете советам на этой странице, вы должны обязательно искать и следовать всем рекомендациям из курса или журнала, для которого вы пишете.

Содержание аннотации

Рефераты содержат в краткой форме большую часть следующих видов информации. Основная часть вашей статьи, конечно же, будет более полно развивать и объяснять эти идеи. Как вы увидите в примерах ниже, доля вашего резюме, которую вы посвящаете каждому виду информации, и последовательность этой информации будет варьироваться в зависимости от характера и жанра статьи, которую вы резюмируете в своем резюме.И в некоторых случаях часть этой информации подразумевается, а не указывается явно. Публикационное руководство Американской психологической ассоциации , широко используемое в социальных науках, дает конкретные рекомендации о том, что включать в аннотацию для различных видов статей – для эмпирических исследований, обзоров литературы или метаанализов, теоретических работ, методологические документы и тематические исследования.

Вот типичные виды информации, которые можно найти в большинстве рефератов:

  1. контекст или справочная информация для вашего исследования; общая тема изучается; конкретная тема вашего исследования
  2. центральные вопросы или постановка проблемы , к которой относится ваше исследование
  3. что уже известно по этому вопросу, что предыдущие исследования сделали или показали
  4. основная причина (ы) , крайняя необходимость, обоснование , цели для вашего исследования – Почему важно ответить на эти вопросы? Вы, например, изучаете новую тему? Почему стоит изучить эту тему? Вы заполняете пробел в предыдущем исследовании? Применяете новые методы, чтобы по-новому взглянуть на существующие идеи или данные? Разрешение спора в литературе в вашей области? .. .
  5. ваши исследовательские и / или аналитические методы
  6. ваши основные выводы , результаты или аргументы
  7. значение или значение ваших выводов или аргументов.

Аннотация должна быть понятной сама по себе, чтобы читателю не приходилось читать всю статью. А в аннотации вы обычно делаете , а не цитируете ссылки – большая часть вашей аннотации будет описывать то, что вы, , изучили в своем исследовании, и что вы, , нашли, и что вы, , аргументировали в своей статье.В основной части статьи вы будете цитировать конкретную литературу, которая послужит основой для вашего исследования.

Когда писать реферат

Хотя у вас может возникнуть соблазн сначала написать реферат, потому что он появится как самая первая часть вашей статьи, лучше подождать, чтобы написать реферат, пока после вы не напишете свой полный текст, чтобы вы знали что вы резюмируете.

Ниже приведены некоторые образцы рефератов из опубликованных статей или статей, написанные преподавателями UW-Madison, которые представляют различные дисциплины.Мы снабдили эти образцы аннотациями, чтобы помочь вам увидеть работу, которую эти авторы делают в своих рефератах.

Выбор времен глаголов в аннотации

В приведенной ниже выборке социальные науки (Пример 1) настоящее время используется для описания общих фактов и интерпретаций, которые были и являются верными в настоящее время, включая преобладающее объяснение изучаемого социального феномена. В этом реферате также используется настоящее время для описания методов, выводов, аргументов и значения выводов их нового исследования.Авторы используют прошедшее время для описания предыдущих исследований.

Образец гуманитарных наук (Образец 2) ниже использует прошедшее время для описания завершенных событий в прошлом (тексты, созданные в индустрии криминального чтива в 1970-х и 80-х годах) и использует настоящее время для описания того, что происходит в эти тексты, чтобы объяснить значение или значение этих текстов и описать аргументы, представленные в статье.

Образцы science (Образцы 3 и 4) ниже используют прошедшее время для описания того, что было сделано в предыдущих исследованиях и исследованиях, проведенных авторами, методами, которым они следовали, и тем, что они обнаружили.В своем обосновании или оправдании своего исследования (что еще предстоит сделать) они используют настоящее время. Они также используют настоящее время, чтобы представить свое исследование (в образце 3 «Здесь мы сообщаем …») и для объяснения значения своего исследования (в образце 3 это перепрограммирование … «обеспечивает масштабируемый источник ячеек для. .. »).

Образец аннотации 1

Социальные науки

Отчет о новых выводах о причинах роста экономической гомогамии между супругами

Гоналон-Понс, Пилар и Кристин Р.Шварц. «Тенденции экономической гомогамии: изменения в ассортативном спаривании или разделение труда в браке?» Демография , т. 54, нет. 3, 2017, с. 985-1005.

Образец аннотации 2

Из гуманитарных

Анализируя подпольные публикации криминального чтива в Танзании, эта статья приводит аргумент о культурном значении этих публикаций

Эмили Каллачи. «Уличная текстуальность: социализм, мужественность и принадлежность к городу в издательской индустрии криминального чтива Танзании, 1975–1985.” Сравнительные исследования в обществе и истории , vol. 59, нет. 1. 2017. С. 183-210.

Образец реферата / резюме 3

От естественных наук

Сообщение о новом методе перепрограммирования фибробластов взрослых мышей в индуцированные сердечные клетки-предшественники

Лалит, Пратик А., Макс Р. Салик, Дэрил О. Нельсон, Джейн М. Сквирелл, Кристина М. Шафер, Нил Г. Патель, Имаан Саид, Эрик Г. Шмук, Йогананда С.Маркандейа, Рэйчел Вонг, Мартин Р. Ли, Кевин В. Элисейри, Тимоти А. Хакер, Венди С. Кроун, Майкл Киба, Дэниел Дж. Гарри, Рон Стюарт, Джеймс А. Томсон, Карен М. Даунс, Гэри Э. Лайонс и Тимоти Дж. Камп. «Перепрограммирование клонов фибробластов в клетки-предшественники, индуцированные пролиферацией, с помощью определенных факторов». Cell Stem Cell , vol. 18, 2016, стр. 354-367.

Примечание. В этом журнале этот абзац в начале статьи называется «Резюме», а не «Реферат.«Этот журнал предоставляет читателям несколько способов быстро понять содержание этой исследовательской статьи. В дополнение к краткому изложению прозы, состоящему из абзацев, в этой статье также есть эффективное графическое резюме, маркированный список основных моментов в начале статьи и краткое резюме из двух предложений.

Образец реферата 4,

a Структурированный реферат

От наук

Отчет о результатах строго контролируемого исследования об эффективности антибактериальной терапии при лечении острого бактериального синусита

Примечание: этот журнал требует, чтобы авторы разбили свои аннотации на четыре отдельных раздела со строгим ограничением количества слов.Поскольку заголовки этого структурированного реферата не требуют пояснений, мы решили не добавлять аннотации к этому образцу реферата.

Уолд, Эллен Р., Дэвид Нэш и Йенс Айкхофф. «Эффективность амоксициллина / клавуланата калия в лечении острого бактериального синусита у детей». Педиатрия , т. 124, вып. 1, 2009, с. 9-15.

Аннотация

«ЦЕЛЬ: Роль антибактериальной терапии в лечении острого бактериального синусита (АБС) у детей противоречива.Целью этого исследования было определение эффективности высоких доз амоксициллина / клавуланата калия в лечении детей с диагнозом АБС.

МЕТОДЫ : это было рандомизированное двойное слепое плацебо-контролируемое исследование. Дети от 1 до 10 лет с клиническими проявлениями, совместимыми с ABS, имели право на участие. Пациенты были разделены на группы по возрасту (<6 или ≥6 лет) и клинической тяжести и рандомизированы для приема амоксициллина (90 мг / кг) с клавуланатом калия (6.4 мг / кг) или плацебо. Обследование симптомов проводилось в дни 0, 1, 2, 3, 5, 7, 10, 20 и 30. Пациенты были обследованы на 14 день. Состояние детей оценивалось как излеченное, улучшенное или неуспешное в соответствии с правилами подсчета баллов.

РЕЗУЛЬТАТЫ: Две тысячи сто тридцать пять детей с респираторными заболеваниями были обследованы для зачисления; 139 (6,5%) имели АБС. В исследование было включено 58 пациентов, 56 из которых были распределены случайным образом. Средний возраст составил 6630 месяцев. У пятидесяти (89%) пациентов наблюдались стойкие симптомы, а у 6 (11%) – непостоянные симптомы.У 24 (43%) детей заболевание было классифицировано как легкое, у остальных 32 (57%) детей оно было тяжелым. Из 28 детей, получавших антибиотик, 14 (50%) вылечились, 4 (14%) получили улучшение, 4 (14%) потерпели неудачу в лечении и 6 (21%) прекратили лечение. Из 28 детей, получавших плацебо, 4 (14%) вылечились, у 5 (18%) улучшилось состояние, а у 19 (68%) не было лечения. Дети, получавшие антибиотик, имели больше шансов выздороветь (50% против 14%) и реже имели вероятность неудачного лечения (14% против 68%), чем дети, получавшие плацебо.

ВЫВОДЫ : АБС – частое осложнение вирусных инфекций верхних дыхательных путей. Амоксициллин / клавуланат калия приводит к значительно большему количеству излечения и меньшему количеству неудач, чем плацебо, согласно отчету родителей о времени до разрешения ». (9)

Отличные советы по написанию рефератов для статей по фундаментальным научным исследованиям, от профессора Адриано Агуцци из Института невропатологии Цюрихского университета:

Как написать аннотацию шаг за шагом (с примерами)

Написание мощной аннотации важно для того, чтобы помочь читателям определить, является ли ваше исследование тем, что они ищут, и хотят ли они продолжить чтение.Это также полезно для индексации в онлайн-базах данных. В этой статье мы обсудим, что такое реферат, различные типы рефератов и как их написать. Мы также приводим пример аннотации, чтобы помочь вам при составлении собственного.

Связанные: Навыки решения проблем: определения и примеры

Что такое реферат?

Аннотация – это краткое и убедительное резюме, в котором описывается цель исследовательской работы. Он может содержать цель, результаты, объем и содержание работы или может содержать тезис, предысторию и заключение.Это первоначально написанное содержание – а не отрывок из более крупной работы – и обычно содержит ключевые слова, которые встречаются в самой статье.

Реферат полезен, потому что он позволяет людям, которые собираются прочитать статью, быстро решить, интересна ли она им или что они ищут. Реферат также может использоваться онлайн-базами данных для целей индексации.

Связанные: Образцы резюме научного сотрудника

Типы рефератов

Обычно используются два типа рефератов:

Описательные

Описательные рефераты разделяют тип информации в статье в кратком изложении, как правило, не более 100 слов.Он включает ключевые слова из статьи, но не дает выводов исследования.

Информативный

Информативный реферат содержит все, что включено в описательный реферат, а также результаты и выводы исследования. Автор включает и объясняет основные аргументы, а также результаты и доказательства, которые были обнаружены. Объем информативного реферата может быть разным, хотя обычно он составляет не более 10% от всей статьи.

Связано: Аналитические навыки: определения и примеры

Как написать реферат

Вот основные шаги, которые нужно выполнить при написании реферата:

  1. Напишите свою статью.
  2. Ознакомьтесь с требованиями.
  3. Учитывайте свою аудиторию и издание.
  4. Определите тип аннотации.
  5. Объясните проблему.
  6. Объясните свои методы.
  7. Опишите свои результаты.
  8. Дайте заключение.

1. Напишите свою статью

Поскольку реферат представляет собой резюме исследовательской работы, первым шагом является написание вашей статьи. Даже если вы знаете, что вы собираетесь включить в свою статью, всегда лучше сохранить аннотацию на конец, чтобы вы могли точно обобщить результаты, которые вы описываете в статье.

2. Ознакомьтесь с требованиями

Если вы пишете для публикации в журнале или в рамках рабочего проекта, могут быть особые требования относительно длины или стиля. Прежде чем приступить к написанию тезисов, ознакомьтесь со всеми требованиями.

3. Учитывайте свою аудиторию и публикацию

Рефераты предназначены для того, чтобы помочь читателям быстро определить, хотят ли они продолжить чтение вашей работы, поэтому важно понимать, кто будет читать реферат, когда вы его пишете.Например, должно ли оно быть написано языком, подходящим для кого-то из ученых или представителей медицинской отрасли, или его нужно понимать непрофессиональному читателю?

4. Определите тип реферата

Определите тип реферата, который вы собираетесь написать: описательный или информативный. Возможно, вам был назначен реферат определенного типа. Если нет, вы можете определить, что вам больше нравится. В общем, информативные рефераты, как правило, больше подходят для более длинных технических исследований, в то время как общие рефераты идеально подходят для более коротких статей.

5. Объясните проблему

Это относится к конкретной проблеме, которую ваше исследование рассматривает или пытается решить. Определите ваше основное утверждение или аргумент и объем вашего исследования, будь то конкретная проблема или общая проблема.

6. Объясните свои методы

Затем вы объясните методы, которые вы использовали для выполнения своего исследования, включая проведенное вами исследование, включенные вами переменные и ваш подход. Включите все доказательства, которые у вас были в поддержку вашего утверждения.

7. Опишите свои результаты

Это будет включено только в информативную аннотацию. Включив это, вы поделитесь общими выводами и ответами, к которым пришли в результате вашего исследования.

8. Сделайте заключение

Завершите свое резюме, указав на смысл ваших выводов и важность статьи. Хотя вы будете использовать заключение в обоих типах рефератов, только в информативном реферате вы будете обсуждать последствия своей работы.

Что такое структура IMRaD?

Структура IMRaD – это способ структурирования научной статьи. В отличие от рефератов, которые пишутся для статей по общественным наукам, формат IMRaD не включает теоретическую главу. IMRaD означает:

Введение

Во введении вы показываете, что хорошо разбираетесь в области обучения и существующих исследованиях, которые уже существуют в этой области. Ваше введение должно включать краткое изложение существующего исследования, ваш тезис, теорию (если уместно) и введение в текущую ситуацию.

Метод

В этой главе должно быть показано, как вы применяли действительные и надежные методы для достижения своих результатов. Здесь вы расскажете о своем исследовании, профессиональном вмешательстве и о том, что вы делали или не делали.

Результаты

Большая часть вашей статьи должна быть посвящена результатам и данным, которые вы обнаружили.

Обсуждение

В этой главе вы обсуждаете результаты исследования или проекта, сравниваете их с другими исследованиями, обсуждаете необходимость дополнительных исследований или даете рекомендации, которые можно применить на практике.

Чего следует избегать при написании реферата

Когда вы пишете реферат, вам следует избегать:

  • Обширных ссылок на другие работы в вашем реферате большая работа

Пример аннотации

Вот пример описательной аннотации, которую вы можете использовать при составлении собственного:

Андреа Мессинг, «Репеллентный потенциал эфирного масла мяты перечной».”

Реферат:

Мята перечная, также известная как Mentha balsamea Wild, представляет собой гибрид мяты, гибрид водяной мяты и мяты курчавой. Одно из популярных применений мяты перечной – помимо ее использования пищевая добавка или лечебное средство – это ее потенциал для отпугивания насекомых.

Это исследование посвящено разработке репеллента от насекомых с использованием масла мяты перечной. 25 граммов свежей мяты перечной было собрано, измельчено и помещено в стеклянную банку.Затем сосуд наполняли оливковым маслом и давали ему настояться в теплом месте в течение двух дней. Через два дня масло процедили, используя сложенную марлю. Экстрагированное масло собирали и разводили на 70% в трех отдельных емкостях для переноса в аэрозольные баллончики.

Тестирование включало распыление образца в стеклянную банку с Anopheles juidthae (обыкновенные комары) и сравнение с эффектом коммерческого репеллента от насекомых. Это исследование бросает вызов убеждению, что синтетические репелленты от насекомых более эффективны, чем полностью натуральные эфирные масла.

рефератов – Центр письма • Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл

О чем этот рекламный проспект

Этот раздаточный материал содержит определения и примеры двух основных типов рефератов: описательных и информативных. Он также содержит рекомендации по составлению аннотации и общие советы, которые следует учитывать при составлении черновика. Наконец, он включает несколько примеров рефератов, разбитых на составные части.

Что такое аннотация?

Реферат – это замкнутое, короткое и мощное утверждение, описывающее более крупную работу.Компоненты меняются в зависимости от дисциплины. Реферат по социальной науке или научной работе может содержать объем, цель, результаты и содержание работы. Реферат гуманитарной работы может содержать тезис, предысторию и заключение более крупной работы. Реферат не является обзором и не оценивает реферат. Хотя он содержит ключевые слова, встречающиеся в более крупной работе, реферат является оригинальным документом, а не отрывком.

Зачем писать реферат?

Вы можете написать реферат по разным причинам.Двумя наиболее важными являются выбор и индексация. Аннотации позволяют читателям, которые могут быть заинтересованы в более обширной работе, быстро решить, стоит ли их время читать. Кроме того, многие онлайн-базы данных используют рефераты для индексации более крупных работ. Следовательно, аннотации должны содержать ключевые слова и фразы, позволяющие упростить поиск.

Выбор

Допустим, вы начинаете исследовательский проект о том, как бразильские газеты помогли ультралиберальному президенту Бразилии Луису Игнасио да Силва вырвать власть у традиционной консервативной опоры власти.Хорошее первое место для начала вашего исследования – поиск диссертаций по всем диссертациям, посвященным взаимодействию газет и политики. «Газеты и политика» вернули 569 просмотров. Более избирательный поиск «газеты и Бразилия» дал 22 совпадения. Это еще изрядное количество диссертаций. Заголовки иногда могут помочь разделить поле, но многие заголовки не очень информативны. Например, одна диссертация называется «Риторика и бунт в Рио-де-Жанейро.«Из названия неясно, какое отношение эта диссертация имеет к газетам в Бразилии. Один из вариантов – загрузить или заказать всю диссертацию на случай, если она будет посвящена конкретной теме. Лучше прочитать аннотацию. В данном случае в автореферате раскрывается основная направленность диссертации:

.

Эта диссертация исследует роль редакторов газет в политических беспорядках и раздорах, которые характеризовали позднюю Первую империю Рио-де-Жанейро (1827-1831). Редакторы газет и их журналы помогли изменить политическую культуру поздней Первой империи Рио-де-Жанейро, вовлекая людей в обсуждение государства.Это изменение политической культуры проявляется в постепенной утрате императором Педро I контроля над механизмами власти. По мере того как газеты становились все более многочисленными и влиятельными, Император утратил свою легитимность в глазах народа. Чтобы исследовать роль газет в политических событиях конца Первой Империи, в этой диссертации анализируются все доступные газеты, издававшиеся в Рио-де-Жанейро с 1827 по 1831 год. Газеты и их редакторы были ведущими силами в усилиях по лишению власти рук. правящей элите и поставить ее под контроль народа.При этом газеты помогли изменить то, как действовала политика в конституционной монархии Бразилии.

Из этого реферата вы теперь знаете, что, хотя диссертация не имеет ничего общего с современной бразильской политикой, она все же освещает роль газет в изменении традиционных механизмов власти. Прочитав аннотацию, вы сможете сделать обоснованное суждение о том, стоит ли читать диссертацию.

Индексирование

Другая основная цель реферата – индексирование.Большинство баз данных статей в онлайн-каталоге библиотеки позволяют выполнять поиск по рефератам. Это позволяет пользователям быстро находить информацию и ограничивает количество посторонних элементов, вызываемых при «полнотекстовом» поиске. Однако, чтобы реферат был полезен в поисковой онлайн-системе, он должен включать ключевые термины, которые потенциальный исследователь будет использовать для поиска. Например, если вы выполняете поиск по диссертации по ключевым словам «Франция», «революция» и «политика», поисковая машина будет искать в базе данных все рефераты, содержащие эти три слова.Без аннотации поисковая машина была бы вынуждена искать заголовки, которые, как мы видели, могут оказаться бесполезными, или искать по всему тексту. Вероятно, что где-то в основной части работы было написано более 60 диссертаций с использованием этих трех слов. Включая ключевые слова в аннотацию, автор подчеркивает центральные темы работы и дает потенциальным читателям достаточно информации, чтобы сделать обоснованное суждение о применимости работы.

Когда люди пишут рефераты?

  • при отправке статей в журналы, особенно онлайн-журналы
  • при подаче заявки на исследовательские гранты
  • при написании книжного предложения
  • при получении докторской степени.Докторская диссертация или магистерская диссертация
  • при написании предложения по докладу для конференции
  • при написании предложения по главе книги

Чаще всего реферат пишет автор всей работы (или предполагаемой работы). Однако существуют профессиональные службы рефератов, которые нанимают писателей для составления рефератов по чужим работам. В работе с несколькими авторами первый автор обычно пишет аннотацию. Студентов иногда просят составить отрывки из книг / статей для одноклассников, которые не читали более крупную работу.

Виды рефератов

Есть два типа рефератов: описательные и информативные. У них разные цели, следовательно, у них разные компоненты и стили. Существует также третий тип, называемый критическим, но он используется редко. Если вы хотите узнать больше о написании критического анализа или обзора работы, см. Раздаточный материал UNC Writing Center по написанию обзора литературы. Если вы не уверены, какой тип реферата вам следует написать, спросите своего преподавателя (если реферат предназначен для класса) или прочитайте другие рефераты в своей области или в журнале, в который вы отправляете свою статью.

Описательные рефераты

Описательный реферат указывает тип информации, содержащейся в работе. Он не делает никаких суждений о работе, а также не предоставляет результатов или выводов исследования. Он включает ключевые слова, встречающиеся в тексте, и может включать цель, методы и объем исследования. По сути, описательная аннотация описывает абстрагируемую работу. Некоторые считают это планом работы, а не резюме. Описательные аннотации обычно очень короткие – 100 слов или меньше.

Информативные рефераты

Большинство аннотаций носят информативный характер. Хотя они по-прежнему не критикуют и не оценивают работу, они больше, чем описывают ее. Хороший информативный реферат выступает в роли суррогата самой работы. То есть автор представляет и объясняет все основные аргументы, а также важные результаты и доказательства в полной статье / статье / книге. Информативный реферат включает информацию, которая может быть найдена в описательном реферате (цель, методы, объем), но также включает результаты и выводы исследования и рекомендации автора.Объем варьируется в зависимости от дисциплины, но информативный реферат редко превышает 10% от объема всей работы. В случае более длительной работы может быть намного меньше.

Вот примеры описательной и информативной аннотации данного раздаточного материала к тезисам.
Описательная аннотация:

    Описаны два наиболее распространенных абстрактных типа – описательный и информативный – и приведены примеры каждого из них.

Справочная аннотация:

    Abstracts представляют основные элементы более длинной работы в кратком и убедительном изложении.Цель аннотации – предоставить потенциальным читателям возможность оценить актуальность более продолжительной работы для их проектов. Рефераты также включают ключевые термины, встречающиеся в более продолжительной работе, а также цель и методы исследования. Авторы реферат различных более объемных работ, включая предложения книг, диссертации и статьи в онлайн-журналах. Есть два основных типа рефератов: описательные и информативные. Описательная аннотация кратко описывает более длинную работу, в то время как информативная аннотация представляет все основные аргументы и важные результаты.В этом раздаточном материале представлены примеры различных типов рефератов и инструкции по их составлению.

Какой тип использовать?

Лучше всего в этом случае спросить своего инструктора или обратиться к инструкциям, предоставленным издателем. Вы также можете сделать предположение на основе разрешенной длины; т.е. 100-120 слов = описательные; 250+ слов = информативно.

Как написать реферат?

Формат вашего реферата будет зависеть от реферата.Реферат научно-исследовательской работы будет содержать элементы, которых нет в реферате литературной статьи, и наоборот. Однако все рефераты разделяют несколько обязательных компонентов, а также есть некоторые необязательные части, которые вы можете решить включать или нет. При подготовке к составлению аннотации помните о следующих ключевых элементах процесса:

  • Причина написания: В чем важность исследования? Почему читателю будет интересна большая работа?
  • Проблема: Какую проблему пытается решить эта работа? Каковы масштабы проекта? Каков главный аргумент / тезис / утверждение?
  • Методология: Реферат научной работы может включать конкретные модели или подходы, использованные в более крупном исследовании.Другие отрывки могут описывать типы доказательств, использованных в исследовании.
  • Результатов: Опять же, реферат научной работы может включать конкретные данные, указывающие на результаты проекта. В других рефератах результаты могут быть обсуждены в более общем виде.
  • Последствия: Какие изменения следует внести по результатам работы? Как эта работа пополняет совокупность знаний по теме?

(Этот список элементов адаптирован с разрешения Филипа Купмана, «Как написать реферат.”)

Все тезисы включают:

  • Полное цитирование источника перед аннотацией.
  • Важнейшая информация в первую очередь.
  • Тот же тип и стиль языка, что и в оригинале, включая технический язык.
  • Ключевые слова и фразы, позволяющие быстро определить содержание и направленность работы.
  • Ясный, лаконичный и мощный язык.

Тезисы могут включать:

  • Тезисы работы, как правило, в первом предложении.
  • Справочная информация, которая помещает произведение в большую часть литературы.
  • Та же хронологическая структура, что и оригинальная работа.

Как не писать реферат:

  • Не ссылайтесь подробно на другие работы.
  • Не добавлять информацию, не содержащуюся в оригинальной работе.
  • Термины не определены.

Если вы абстрагируете свой собственный текст

При реферировании собственной работы может быть трудно сжать отрывок из написанного, над которым вы мучились неделями (или месяцами, или даже годами), в утверждение из 250 слов.Однако есть некоторые уловки, которые можно использовать, чтобы упростить задачу.

Реверс:

Этот метод обычно используется, когда у вас возникли проблемы с систематизацией собственного письма. Процесс заключается в том, чтобы записать основную идею каждого абзаца на отдельном листе бумаги – см. Наше короткое видео. Чтобы написать аннотацию, попробуйте сгруппировать основные идеи каждого раздела статьи в одно предложение. Практикуйте группировку идей с помощью лент или цветового кодирования.

Для научной статьи у вас могут быть разделы «Цель», «Методы», «Результаты» и «Обсуждение». Каждый из этих разделов будет длиннее одного абзаца, но каждый из них сгруппирован вокруг центральной идеи. Используйте обратное обрисовывание, чтобы обнаружить центральную идею в каждом разделе, а затем объедините эти идеи в одно утверждение.

Вырезать и вставить:

Чтобы создать первый черновик аннотации к своей работе, вы можете прочитать всю статью и вырезать и вставить предложения, содержащие ключевые отрывки.Этот метод полезен для исследований в области социальных наук, результаты которых невозможно описать точными числами или конкретными результатами. Хорошо написанный черновик по гуманитарным наукам будет содержать четкое и прямое изложение тезиса и содержательные тематические предложения для абзацев или разделов. Выделите эти предложения в отдельный документ и постарайтесь объединить их в единый абзац.

Если вы абстрагируете чужой текст

Резюмируя то, чего вы не писали, вы не можете обобщить ключевые идеи, просто вырезав и вставив их.Вместо этого вы должны определить, что потенциальный читатель хотел бы узнать о произведении. Есть несколько приемов, которые помогут вам в этом процессе:

Определите ключевые термины:

Поиск по всему документу ключевых терминов, определяющих цель, объем и методы работы. Обратите особое внимание на введение (или цель) и заключение (или обсуждение). Эти разделы должны содержать все основные идеи и ключевые термины статьи. При написании аннотации обязательно укажите ключевые термины.

Выделите ключевые фразы и предложения:

Вместо того, чтобы вырезать и вставлять настоящие слова, попробуйте выделить предложения или фразы, которые кажутся центральными в работе. Затем в отдельном документе перепишите предложения и фразы своими словами.

Не оглядывайтесь назад:

Прочитав всю работу, отложите ее и напишите абзац о работе, не ссылаясь на нее. В первом черновике вы можете не вспомнить все ключевые термины или результаты, но вы запомните, в чем заключалась основная цель работы.Помните, что не следует включать какую-либо информацию, которую вы не получили из абстрагируемой работы.

Пересмотреть, отредактировать, отредактировать

Независимо от того, какой тип реферата вы пишете, или реферат ли вы свою собственную или чью-то работу, наиболее важным шагом в написании реферата является раннее и частое пересмотрение. При редактировании удалите все посторонние слова и включите значимые и сильные слова. Идея состоит в том, чтобы быть максимально ясным и законченным на минимально возможном пространстве.Функция подсчета слов в Microsoft Word может помочь вам отслеживать длину вашего резюме и достичь желаемой длины.

Пример 1: Гуманитарное резюме

Кеннет Тейт Эндрюс, «Свобода – это постоянная борьба»: динамика и последствия Движения за гражданские права штата Миссисипи, 1960–1984 годы », доктор философии. Государственный университет Нью-Йорка в Стоуни-Брук, 1997 DAI-A 59/02, стр. 620, август 1998 г.

Эта диссертация исследует влияние социальных движений посредством многоуровневого исследования Движения за гражданские права штата Миссисипи с момента его пика в начале 1960-х до начала 1980-х годов.Изучая этот исторически важный случай, я проясняю процесс, с помощью которого движения трансформируют социальные структуры, и ограничения, с которыми движения сталкиваются, когда они пытаются это сделать. Исследуемый период времени включает расширение прав голоса и усиление политической власти чернокожих, десегрегацию государственных школ и появление академий для белых, а также рост и падение федеральных программ борьбы с бедностью. Я использую две основные исследовательские стратегии: (1) количественный анализ данных на уровне округов и (2) три тематических исследования.Данные были собраны из архивов, интервью, газет и опубликованных отчетов. Эта диссертация ставит под сомнение аргумент о несущественности движений. Некоторые рассматривают федеральные агентства, суды, политические партии или экономические элиты как агентов, движущих институциональные изменения, но обычно эти группы действовали в ответ на рычаги воздействия, оказываемые движением за гражданские права. Движение Миссисипи пыталось создать независимые структуры для противодействия местному неравенству и несправедливости.Стимулируя изменения во множестве местных институтов, передвижная инфраструктура оставила неизгладимое наследие в Миссисипи.

Теперь давайте разберем этот реферат на составные части, чтобы увидеть, как автор превратил всю свою диссертацию в реферат размером примерно 200 слов.

Чем занимается диссертация
Эта диссертация исследует влияние социальных движений посредством многослойного исследования Движения за гражданские права штата Миссисипи с момента его пика в начале 1960-х до начала 1980-х годов.Изучая этот исторически важный случай, я проясняю процесс, с помощью которого движения трансформируют социальные структуры, и ограничения, с которыми движения сталкиваются, когда они пытаются это сделать.

Как это делается в диссертации
Период времени, изучаемый в этой диссертации, включает расширение прав голоса и усиление политической власти чернокожих, десегрегацию государственных школ и появление академий для белых, а также подъем и падение федеральной власти. программы борьбы с бедностью. Я использую две основные исследовательские стратегии: (1) количественный анализ данных на уровне округов и (2) три тематических исследования.

Какие материалы используются
Данные были собраны из архивов, интервью, газет и опубликованных отчетов.

Заключение
Эта диссертация ставит под сомнение аргумент о несущественности движений. Некоторые рассматривают федеральные агентства, суды, политические партии или экономические элиты как агентов, способствующих институциональным изменениям, но обычно эти группы действовали в ответ на требования движения и рычаги воздействия, предоставленные движением за гражданские права.Движение Миссисипи пыталось создать независимые структуры для противодействия местному неравенству и несправедливости. Стимулируя изменения во множестве местных институтов, передвижная инфраструктура оставила неизгладимое наследие в Миссисипи.

Ключевые слова
общественные движения
Движение за гражданские права
Миссисипи
право голоса
десегрегация

Пример 2: Реферат по науке

Луис Ленер, “Гравитационное излучение из пространств-времени черных дыр” Ph.D. Университет Питтсбурга, 1998 DAI-B 59/06, стр. 2797, декабрь 1998 г.

Проблема обнаружения гравитационного излучения привлекает большое внимание в связи со строительством новых детекторов в США, Европе и Японии. Теоретическое моделирование форм волн, которые будут создаваться в конкретных системах, ускорит поиск и анализ обнаруженных сигналов. Характерная формулировка ОТО реализована для получения алгоритма, способного развивать черные дыры в трехмерном асимптотически плоском пространстве-времени.Используя методы компактификации, будущая нулевая бесконечность включается в развитую область, что позволяет однозначно рассчитать излучение, создаваемое каким-либо компактным источником. Создан модуль для расчета форм сигналов, который включен в алгоритм эволюции. Показано, что этот код сходится во втором порядке и обрабатывает сильно нелинейное пространство-время. В частности, мы показали, что код может обрабатывать пространства-времени, излучение которых эквивалентно превращению всей своей массы галактики в гравитационное излучение за одну секунду.Далее мы используем характерную формулировку для рассмотрения области, близкой к сингулярности в пространстве-времени черной дыры. Код аккуратно вырезает область, окружающую сингулярность, и точно развивает типичное пространство-время черной дыры с очевидно неограниченной стабильностью.

Этот научный реферат охватывает во многом те же темы, что и гуманитарный, но задает несколько иные вопросы.

Зачем проводится это исследование?
Проблема обнаружения гравитационного излучения привлекает большое внимание в связи со строительством новых детекторов в США, Европе и Японии.Теоретическое моделирование волновых форм, которые будут создаваться в конкретных системах, ускорит поиск и анализ обнаруженных сигналов.

Что делает исследование
Характерная формулировка ОТО реализована для получения алгоритма, способного эволюционировать черными дырами в трехмерном асимптотически плоском пространстве-времени. Используя методы компактификации, будущая нулевая бесконечность включается в развитую область, что позволяет однозначно рассчитать излучение, создаваемое каким-либо компактным источником.Создан модуль для расчета форм сигналов, который включен в алгоритм эволюции.

Результаты
Показано, что этот код сходится второго порядка и обрабатывает сильно нелинейное пространство-время. В частности, мы показали, что код может обрабатывать пространства-времени, излучение которых эквивалентно превращению всей своей массы галактики в гравитационное излучение за одну секунду. Далее мы используем характерную формулировку для рассмотрения области, близкой к сингулярности в пространстве-времени черной дыры.Код аккуратно вырезает область, окружающую сингулярность, и точно развивает типичное пространство-время черной дыры с очевидно неограниченной стабильностью.

Ключевые слова
гравитационное излучение (GR)
пространство-время
черные дыры

Работы консультировались

Мы ознакомились с этими работами при написании данного раздаточного материала. Это не полный список ресурсов по теме раздаточного материала, и мы рекомендуем вам провести собственное исследование, чтобы найти дополнительные публикации.Пожалуйста, не используйте этот список в качестве модели для формата вашего собственного списка литературы, так как он может не соответствовать используемому вами стилю цитирования. Инструкции по форматированию цитат см. В руководстве по цитированию библиотек UNC. Мы периодически пересматриваем эти советы и приветствуем отзывы.

Белчер, Венди Лаура. 2009. Написание статьи в журнале за двенадцать недель: руководство к успеху академической публикации. Thousand Oaks, CA: Sage Press.

Килборн, Джудит. 1998. «Написание рефератов.”LEO: Обучение грамотности в Интернете. Последнее обновление: 20 октября 1998 г. https://leo.stcloudstate.edu/bizwrite/abstracts.html.

Купман, Филипп. 1997. «Как написать реферат». Университет Карнеги Меллон. Октябрь 1997 г. http://users.ece.cmu.edu/~koopman/essays/abstract.html.

Ланкастер, Ф.В. 2003. Индексирование и абстрагирование в теории и практике , 3-е изд. Лондон: Facet Publishing.


Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Лицензия.
Вы можете воспроизвести его для некоммерческого использования, если вы используете весь раздаточный материал и указываете источник: The Writing Center, University of North Carolina at Chapel Hill

Сделать подарок

.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *