Олимпиада школьников «Шаг в будущее»
Олимпиады по физике («Профессор Жуковский») – традиционный вид академических соревнований, издавна проводившихся в МГТУ им. Н. Э. Баумана.
Уровень Олимпиады – 2.
Первый этап (отборочный) проводится в заочной форме на сайте https://olymp.bmstu.ru/ (онлайн).
Время, отведенное на решение заданий, для 8-9 классов участия – 295 минут (4 часа 55 минут), для 10-11 классов участия – 235 минут (3 часа 55 минут).
Расписание проведения академических соревнования отборочного этапа Олимпиады школьников «Шаг в будущее» в 2022 году:
| Предмет | 1 Волна | 2 Волна | 3 Волна |
| Физика | 14 – 17 октября 2022 года | 11 – 14 ноября 2022 года | 9 – 12 декабря 2022 года |
Второй этап (заключительный) проводится в МГТУ им.
Для 8 и младше классов продолжительность заключительного этапа 3 часа, для 9-11 классов – 3 часа 55 минут.
Расписание проведения заключительного этапа Олимпиады школьников «Шаг в будущее» будет опубликовано позже.
Победителям и призерам олимпиады, обучающимся в 10-11 классах при подтверждении результатами не ниже 75 баллов ЕГЭ по профильному предмету олимпиады, будет предоставлено одно из особых прав: право приема без вступительных испытаний при поступлении на образовательные программы, определяемые Ученым советом МГТУ им. Н.Э. Баумана ежегодно, или право участия в конкурсе с максимальным результатом в 100 баллов по общеобразовательному вступительному испытанию, соответствующему профилю олимпиады.
Демонстрационные варианты и задания олимпиады по физике
Задания 2021-2022 учебного года с решениями
Отборочный этап: 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс
Заключительный этап: 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс
Задания 2020-2021 учебного года с решениями
Отборочный этап: 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс
Заключительный этап: 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс
Архив заданий прошлых лет
Подготовка к олимпиаде с профильным предметом «физика»
Литература для подготовки:- Журнал «Квант».

- Журнал «Потенциал»
- Л.Э. Генденштейн, Л.А. Кирик, И.М. Гельфгат Задачи по физике для основной школы. 2018 г.
- Р. Фейнман, Р. Лейтон, М. Сэндс Фейнмановские лекции по физике. 1965 г.
- А. Ю. Луценко, И.В. Кириллов, Ю.А Струков, А.М. Хорохоров Физика. Учебное пособие для поступающих в вузы. 2011 г.
- Е.А. Власова , Н.Я. Ирьянов, Л.П. Паршев, Ю.А. Струков, С.И. Шишкина Олимпиада школьников “Шаг в будущее” Математика, физика. 2015 г.
- С.Н. Дмитриев, В.И. Васюков, Ю.А. Струков Сборник задач по физике. 2007 год.
- Григорий Бендриков, Борис Буховцев, Василий Керженцев, Геннадий Мякишев Физика. Сборник задач. 1999 г.
- Суорц Кл.Э. Необыкновенная физика обыкновенных явлений. М. Наука, 1986
- Бутиков Е.И., Быков А.А., Кондратьев А.С. Физика в примерах и задачах. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1983.
- Бутиков Е.И., Быков А.А., Кондратьев А.С. Физика для поступающих в вузы.
– М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1991. - Васюков В.И., Еркович О.С. Физика. Пособие для поступающих в вузы. М.: Ориентир, 2010
- Александров В.М., Белолипецкий С.Н., Еркович О.С., и др. Основные принципы и определения курса «Элементарная физика». – М. МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2001
- Бендриков Г.А., Буховцев Б.Б, Керженцев В.В., Мякишев Г.Я.. Задачи по физике для поступающих в вузы. – М.: Физматлит, 1995.
- Гольдфарб Н.И. Физика: Задачник: 9-11 классы. – М.: Дрофа, 2007.
- Баканина Л.П., Белонучкин В.Е., Козел С.М. Сборник задач по физике для 10-11 классов с углублѐнным изучением физики. – М.:Вербум, 2003.
- Воробьев И.И., Зубков П.И., Кутузова Г.А., Савченко О.Я., и др. Задачи по физике. – М.: Наука. 1988.
- Меледин Г.Физика в задачах: Экзаменационные задачи с решениями. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1990.
- Буздин А.И., Зильберман А.Р., Кротов С.С. Раз задача, два задача… – М.
: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1990. - Буховцев Б.Б., Кривченков В.Д., Мякишев Г.Я., Сараева И.М. Сборник задач по элементарной физике. – М.: Физматлит. 2000.
- Белолипецкий С.Н., Еркович О.С., Казаковцева В.А., Цвецинская Т.С. Задачник по физике. – М.: Физматлит, 2017
- Васюков В.И., Дмитриев С.Н., Струков Ю.А. Физика. Сборник задач для поступающих в вузы. М.: Ориентир, 2010
- Лукашик В. И. Физическая олимпиада в 6—7 классах. Пособие для учащихся. М., «Просвещение», 1976. Слободецкий И. Ш., Асламазов Л. Г. Задачи по физике, Библиотечка «Квант», выпуск 86. Чехов, Бюро Квантум, 2001.
- Слободецкий И.Ш., Орлов В.А. Всесоюзные Олимпиады по физике: Пособие для учащихся. – М.: Просвещение, 1982.
- Всероссийские Олимпиады по физике. 1992-2004. Под редакцией С.М.Козела, В.П.Слободянина. – М.:Вербум, 2005.
- Кабардин О.Ф., Орлов В.А. Международные физические Олимпиады школьников /Под редакцией В.Г. Разумовского. – М.: Наука, 1985.
- Буздин А.
И., Ильин В.А., Кривченков И.В., и др. Задачи московских физических олимпиад. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1988. - С.Д. Варламов, В.И. Зинковский, М.В. Семѐнов, и др. Задачи Московских городских олимпиад по физике. 1986 – 2005. – М.: Издательство МЦНМО, 2007.
- Белолипецкий С.Н. Олимпиадные задачи по физике для учащихся десятых классов. – М.: Изд.-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2013
Физика
- Всесибирская олимпиада
Предметы олимпиады- Физика
Всесибирская открытая олимпиада школьников по физике — олимпиада 2 уровня, входящая в перечень РСОШ. Олимпиада проводится в 2 этапа: отборочный и заключительный.
Отборочный этап:
13 ноября 2022 г.
Сроки регистрации:
19 сентября – 11 ноября 2022 г. (10:00 по местному времени площадки)
Заключительный
этап:
12 марта 2023 г.
Сроки регистрации:
6 февраля – 10 марта 2023 г. (10:00 по местному времени площадки)
Как участвовать?
Олимпиада по физике проходит в 2 этапа:
- отборочный этап,
- заключительный этап.
На этой странице размещены полные пошаговые инструкции как принять участие на любом из этапов олимпиады.
Обратите внимание!
Чтобы принять участие в олимпиаде, необходимо зарегистрироваться в Личном кабинете, заполнить анкету и подать заявку на участие.
Олимпиада 2022-2023 уч.
г.Отборочный этап
- 13.11Отборочный этап
- 25.12Итоговые результаты
Заключительный этап
- 12.03Заключительный этап
- 10.04Итоговые результаты
Задания и решения
2021-2022
Заключительный этап
7 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
8 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
9 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
10 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
11 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Дополнительный отборочный этап
7 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
8 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
9 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
10 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
11 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Основной отборочный этап
7 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
8 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
9 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
10 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
11 класс
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Архив заданий прошлых лет
Работы победителей и призёров
2021/2022
Работы победителей и призёров Заключительного этапа
Основной отборочный этап
Задания за 2020—2021 гг.

Задания 7 класс
Открыть
Решения 7 класс
Открыть
Задания 8 класс
Открыть
Решения 8 класс
Открыть
Задания 9 класс
Открыть
Решения 9 класс
Открыть
Задания 10 класс
Открыть
Решения 10 класс
Открыть
Задания 11 класс
Открыть
Решения 11 класс
Открыть
Задания за 2019—2020 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2018—2019 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2017—2018 гг.

Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2016—2017 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2015—2016 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2014—2015 гг.
Задания (7-8 классы)
Открыть
Решения (7-8 классы)
Открыть
Задания за 2013—2014 гг.
Задания (9-11 классы)
Открыть
Решения (9-11 классы)
Открыть
Задания (9-11 классы)
Открыть
Решения (9-11 классы)
Открыть
Задания за 2013—2014 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2012—2013 гг.

Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2011—2012 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2010—2011 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2009—2010 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2008—2009 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Дополнительный отборочный этап
Задания за 2020—2021 гг.
Задания 7 класс
Открыть
Решения 7 класс
Открыть
Задания 8 класс
Открыть
Решения 8 класс
Открыть
Задания 9 класс
Открыть
Решения 9 класс
Открыть
Задания 10 класс
Открыть
Решения 10 класс
Открыть
Задания 11 класс
Открыть
Решения 11 класс
Открыть
Задания за 2019—2020 гг.

Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2018—2019 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2017—2018 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2016—2017 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2015—2016 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2014—2015 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2013—2014 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2012—2013 гг.

Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2011—2012 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2010—2011 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2009—2010 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2008—2009 гг.
Задания
Заключительный этап
Задания за 2020—2021 гг.
Задания 7 класс
Открыть
Решения 7 класс
Открыть
Задания 8 класс
Открыть
Решения 8 класс
Открыть
Задания 9 класс
Открыть
Решения 9 класс
Открыть
Задания 10 класс
Открыть
Решения 10 класс
Открыть
Задания 11 класс
Открыть
Решения 11 класс
Открыть
Задания за 2019—2020 гг.

Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2018—2019 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2017—2018 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2016—2017 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2015—2016 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2014—2015 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2013—2014 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2012—2013 гг.

Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2011—2012 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2010—2011 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2009—2010 гг.
Задания
Открыть
Решения
Открыть
Задания за 2008—2009 гг.
Задания
Открыть
Увлекательные задачи по физике | Статья в журнале «Юный ученый»
Физика – это наука о природе, а природа – храм, в котором обитает человек. Чем больше будет человек знать о храме, в котором он обитает, тем бережнее он будет к нему относиться и тем меньше неприятностей может с ним произойти.
Поэтому незнание законов физики в наше время просто опасно, а знание и умение применять на практике, наоборот, необходимо и полезно. И оно тем более необходимо тем, кто решил посвятить себя изучению естественных наук или приобрести связанную с ними специальность.
В своём отношении к физике многие говорят, что физика мне нравится, но вот только задач я боюсь.
Осознание законов физики идёт через решение задач. Решая задачи, мы учимся мыслить, понимать глубоко природу.
В представленном проекте рассмотрены способы повышения интереса к решению задач по физике. Как сделать задачи увлекательными, чтобы захотелось их решить. Цель: Как сделать задачи увлекательными, чтобы захотелось их решать Задачи:1.Рассмотреть условия различных задач по физике с точки зрения их занимательности, необычности, вызывающих интерес.
2. Проанализировать, чем привлекательна задача.
3. Применить выявленные качества для преобразования условия задач с целью роста их привлекательности.
4.Составить задачи с применением результатов этого исследования.
5.Составить сборник занимательных задач на диске.
Мы рассмотрели школьные задачники по физике, занимательные задачи Я.И. Перельмана, Тульчинского, интернет-ресурсы, задачи Григория Остера и др., с целью узнать, какие качества задач вызывают желание её решить.
Веселые, с юмором задачи по физике Григория Остера, размещенные на стенде «Посмейся и реши!» вызвали интерес к их решению.
Все знают, что катить бревно легче, чем волочь (скользить).
Всегда ли катить легче, чем скользить? Мобилизует мысль.
Оживление вызывают задачи-эксперименты.
Например, изучая вес и невесомость, предлагается задача: Продемонстрируйте состояние невесомости.Весь класс с оживлением выполняет задание.
А это задача вызывает удивление.
Выдохнув на ладонь, Вы чувствуете тепло, а если дунете холод.Почему?
Ответ: Воздух во рту имеет температуру тела, что выше окружающего воздуха.
Когда дуем, скорость воздуха(ветер)увеличивает скорость испарения, температура понижается.
Ещё одна задача, которая привлекает тем, что надо проявить сообразительность.
Всем учащимся предлагают встать и увеличить весовое давление на пол ровно в два раза. Не все догадываются, как это сделать и очень удивляются её очевидному решению.
По-другому, но интересна задача со сказочными персонажами:
Баба Яга летела в ступе со скоростью 20 м/с в течении 5 мин, затем полчаса бежала 2 км по лесу, затем переплывала пруд шириной 1000м со скоростью 0,5м/с. С какой средней скоростью она гналась за бедным Иванушкой?
К этой задаче мы подобрали соответствующие картинки и ее привлекательность увеличилась.
Рис.1.Погоня Бабы Яги за Иванушкой
Пример занимательной задачи: почему не удается встать со стула, не нагибая корпуса вперед? Проверить на опыте.
(В.И.Зибер «Задачи-опыты по физике»).
Рассмотрев типы задач, приведённых выше, проанализировав их условия, мы определили следующие качества привлекательности:
– необычное содержание;
-форма условия;
-необычная постановка вопроса;
-картинка к задаче;
– вызывает удивление;
-требует проявления сообразительности.
С учётом условий привлекательности задач, мы преобразовали условия некоторых задач и придумали свои.
Сравните скорости – 50 км /час и 15 м /с. Вот так мы изменили ее условие.
Скорость волка 50 км/ч, скорость зайца 15 м/с. Сравните скорости животных.
Эта задача стала интересней. А это ещё лучше.
Волк со скоростью 50 км/ч гонится за зайцем, который улепётывает от него со скоростью 15 м/с. Удастся ли волку полакомится зайчатиной?
Условие стало веселее.
Ещё интереснее её можно сделать с помощью картинок.
Рис.4. Ух, догоню!
Какая сила не даёт дедке вытащить репку?
Как её уменьшить?
Рис.2. Как вытянуть репку?
Что легче? Сдвинуть всю стопку книг или вытащить одну нижнюю?
Задача с картинкой стала понятней.
Рис.3. Стопка книг, для размышления
Всегда интересны задачи с использованием местных условий.
Мы живём возле великой реки Лена и каждый, наверное, кто заплывал, знает, что плыть в глубь реки легче, чем выплывать.
Думаешь, что от усталости. Оказывается, это проявление физического закона Бернулли. Там, где скорость течения больше, там давление меньше. На глубине скорость больше, у берега меньше, и эта разность давлений толкает на глубину. И вот возникла задача.
Кто плавал в реке Лена, знает, что заплывать легче, чем выплывать. Почему?
Ещё одна задача.
Из географии мы хорошо знаем, что чем выше в гору, тем холоднее. Т.е. чем ниже, тем теплее.
А у нас в городе, наоборот, в нижних частях города (ближе к даче), температура ниже. Чем объяснить это?
К сожалению, в школьных сборниках задач по физике мало задач, соответствующих выявленным критериям привлекательности.
Выводы:
Мы выяснили, какие качества повышают привлекательность задач по физике, вызывают глубокий интерес. Привели примеры задач по физике, преобразованных и составленных нами в соответствии с выявленными качествами. Составили сборник увлекательных задач на диске.
Литература:
- Я.
И. Перельман Занимательная физика Москва «Наука» 1979 - В.И Лукашик Сборник вопросов и задач по физике 6-7 Москва «Просвещение»1988
- В.А. Золотов Вопросы и задачи по физике 6-7 Издательство «просвещение»,1971
- В.Н. Ланге Экспериментальные физические задачи на смекалку Москва «Наука» 1985
- Сборник задач по физике Составитель Г.Н. Степанова. Москва «Просвещение» 1997
- М.Е. Тульчинский Качественные задачи по физике Москва «Просвещение» 1972
- www.darchik.ru/…/154-cmeshnye-zadachi-iz-zadachnika-grigoriya-ostera.html
- www.pikabu.ru/…/vrednye_zadachi_grigoriya_ostera_2841359.
Основные термины (генерируются автоматически): задача, физик, Лена, Остер, решение задач, стопка книг, скорость.
34.7: Некоторые вопросы, которые мы умеем задавать
- Последнее обновление
- Сохранить как PDF
- Идентификатор страницы
- 2805
- OpenStax
- OpenStax
Цели обучения
К концу этого раздела вы сможете:
- Определить примеры вопросов, которые следует задавать в самых больших масштабах.

- Определите примеры вопросов, которые будут заданы на промежуточной шкале.
- Определите примеры вопросов, которые следует задавать на самых маленьких шкалах.
На протяжении всего текста мы отмечали, как важно быть любопытным и задавать вопросы, чтобы сначала понять то, что известно, а затем пойти немного дальше. Некоторые вопросы могут оставаться без ответа веками; у других может не быть ответов, но некоторые приносят вкусные плоды. Частью открытия является знание того, какие вопросы задавать. Вы должны что-то знать, прежде чем сможете даже сформулировать достойный вопрос. Как вы, возможно, заметили, простой акт постановки вопроса может дать вам ответ. Следующие вопросы представляют собой пример тех физиков, которые теперь умеют задавать, и представляют передовые достижения физики. Хотя эти вопросы важны, они будут заменены другими, если на них будут найдены ответы. Веселье продолжается.
В самом большом масштабе
- Вселенная открыта или закрыта? Теоретики хотели бы, чтобы он был едва закрыт, и доказательства этого вывода накапливаются.
Недавние измерения скорости расширения Вселенной и реликтового излучения подтверждают плоскую Вселенную. Существует связь с мелкомасштабной физикой в типе и количестве частиц, которые могут способствовать закрытию Вселенной. - Что такое темная материя? Он определенно есть, но мы действительно не знаем, что это такое. Обычные возможности исключаются, но одна из них все же может объяснить это. Ответ может открыть целые новые области физики и тревожную возможность того, что большая часть того, что там находится, нам неизвестна, это совершенно другая форма материи.
- Как формируются галактики? Они существуют с самого начала эволюции Вселенной, и по-прежнему трудно понять, как они эволюционировали так быстро. Недавние более точные измерения флуктуаций в реликтовом излучении могут позволить нам объяснить образование галактик.
- Какова природа черных дыр различной массы? Только недавно мы убедились, что многие кандидаты в черные дыры не могут быть объяснены другими, менее экзотическими возможностями.
Но мы до сих пор мало знаем о том, как они формируются, какова их роль в истории галактической эволюции и о природе окружающего их пространства. Однако в настоящее время известно так много черных дыр, что изучаются корреляции между массой черной дыры и характеристиками ядер галактик. - Каков механизм выхода энергии квазаров? Эти далекие и необычайно энергичные объекты теперь кажутся ранними стадиями галактической эволюции со сверхмассивным материалом, пожирающим черные дыры. В настоящее время устанавливаются связи с галактиками, имеющими энергетические ядра, и есть доказательства, согласующиеся с менее поглощающими сверхмассивными черными дырами в центре более старых галактик. Новые инструменты позволяют нам заглянуть глубже в нашу собственную галактику в поисках доказательств существования нашей массивной черной дыры.
- Откуда берутся \(\гамма\) всплески? Мы видим всплески \(\гамма\) лучей, исходящих со всех направлений в пространстве, что указывает на то, что источниками являются очень далекие объекты, а не что-то, связанное с нашей собственной галактикой.
Некоторые \(\гамма\) всплески, наконец, коррелируются с известными источниками, чтобы можно было изучить возможность их возникновения в результате взаимодействия двойных нейтронных звезд или черных дыр, поедающих нейтронную звезду-компаньон.
По средней шкале
- Как происходят фазовые переходы в микроскопическом масштабе ? Мы много знаем о фазовых переходах, таких как замерзание воды, но детали того, как они происходят молекула за молекулой, недостаточно изучены. Подобные вопросы об удельной теплоемкости столетие назад привели к ранней квантовой механике. Это также пример сложной адаптивной системы, которая может дать представление о других самоорганизующихся системах.
- Есть ли способ справиться с нелинейными явлениями, выявляющий глубинные связи ? В нелинейных явлениях отсутствует прямая или линейная пропорциональность, что немного облегчает анализ и понимание. Есть последствия для нелинейной оптики и более широких тем, таких как хаос.

- Как высоко-\(T_{c}\) сверхпроводники становятся без сопротивления при таких высоких температурах ? Понимание того, как они работают, может помочь сделать их более практичными или привести к столь же неожиданным сюрпризам, как открытие самой сверхпроводимости.
- Магнитные эффекты в материалах, которые мы не понимаем — как они работают ? Хотя это выходит за рамки этого текста, в физике конденсированных сред (физике твердых тел и жидкостей) можно многому научиться. Мы можем обнаружить сюрпризы, аналогичные генерации, квантовому эффекту Холла и квантованию магнитного потока. Здесь также может сыграть роль сложность.
В наименьшем масштабе
- Являются ли кварки и лептоны фундаментальными или у них есть субструктура ? Ускорители более высоких энергий, которые только что построены или строятся, могут дать некоторые ответы, но также будет вклад космологии и других систематиков.
- Почему у лептонов целочисленный заряд, а у кварков дробный заряд ? Если оба фундаментальны и аналогичны мысли, то этот вопрос заслуживает ответа.
Очевидно, это связано с предыдущим вопросом. - Почему существует три семейства кварков и лептонов? Во-первых, подразумевает ли это какую-то связь? Во-вторых, почему три и только три семьи?
- Действительно ли все силы равны (объединены) при определенных обстоятельствах ? Они не должны быть равными только потому, что мы этого хотим. Ответ, возможно, придется получить косвенно из-за чрезвычайной энергии, при которой мы думаем, что они едины.
- Существуют ли другие фундаментальные силы ? Несколько лет назад был всплеск активности с заявлениями о пятой и даже шестой силе. Интерес угас, поскольку эти силы не обнаруживались постоянно. Кроме того, предлагаемые силы имеют силу, подобную гравитации, что делает их чрезвычайно трудными для обнаружения в присутствии более сильных сил. Но остается вопрос; а если других сил нет, то надо спросить, почему только четыре и почему эти четыре.
- Стабилен ли протон ? Мы обсуждали это достаточно подробно, но вопрос касается принципиальных аспектов объединения сил.
Мы можем никогда не узнать из эксперимента, что протон стабилен, а только то, что он очень долгоживущий. - Существуют ли магнитные монополи ? Многие теории элементарных частиц требуют очень массивных отдельных частиц северного и южного полюсов — магнитных монополей. Если они есть, то почему они так отличаются по массе и неуловимости от электрических зарядов, а если их нет, то почему?
- Имеют ли нейтрино массу ? Появились окончательные доказательства того, что нейтрино имеют массу. Последствия значительны, как обсуждалось в этой главе. Это влияет на закрытие Вселенной и закономерности в физике элементарных частиц.
- Каковы систематические характеристики высокочастотных \(Z\) ядер? Все элементы с \(Z = 118\) или меньше (за исключением 115 и 117) уже обнаружены. Давно предполагалось, что вблизи \(Z = 114\) может существовать остров относительной стабильности, и изучение недавно открытых ядер внесет свой вклад в наше понимание ядерных сил.

Эти списки вопросов не претендуют на то, чтобы быть полными или постоянно важными — вы, без сомнения, можете добавлять их самостоятельно. Есть также важные вопросы в темах, не затронутых в этом тексте, таких как некоторые симметрии частиц, которые в настоящее время представляют интерес для физиков. Надеюсь, суть ясна: независимо от того, сколько мы узнаем, всегда кажется, что нужно узнать больше. Хотя нам повезло, что мы обладаем с трудом завоеванной мудростью тех, кто предшествовал нам, мы можем рассчитывать на новое просветление, несомненно, сдобренное удивлением.
Резюме
- В самом большом масштабе вопросы, которые можно задать, могут касаться темной материи, темной энергии, черных дыр, квазаров и других аспектов Вселенной.
- На среднем уровне мы можем задать вопросы о гравитации, фазовых переходах, нелинейных явлениях, высоко-\(T_{c}\) сверхпроводниках и магнитных воздействиях на материалы.
- В самом маленьком масштабе вопросы могут касаться кварков и лептонов, фундаментальных сил, стабильности протонов и существования монополей.

Эта страница под названием 34.7: Некоторые вопросы, которые мы знаем, чтобы задать, распространяется под лицензией CC BY 4.0 и была создана, изменена и/или курирована OpenStax.
- Наверх
- Была ли эта статья полезной?
- Тип изделия
- Раздел или страница
- Автор
- ОпенСтакс
- Лицензия
- СС BY
- Версия лицензии
- 4,0
- Программа OER или Publisher
- ОпенСтакс
- Показать оглавление
- нет
- Теги
- вопросы
Часто задаваемые вопросы для соискателей степени бакалавра по физике
Прежде чем просматривать эту страницу часто задаваемых вопросов, потенциальные студенты должны прочитать главную информационную страницу для соискателей программы магистратуры.
Из-за относительно большого количества вопросов и ответов, размещенных ниже, вы можете сузить список, используя заголовки категорий, или попробовать выполнить поиск на этом сайте, используя окно поиска, расположенное внизу навигационных ссылок слева. .
Финансовая помощь
- Какой процент допущенных абитуриентов получает стипендии?
- Повысятся ли мои шансы на поступление, если я укажу в своем заявлении, что мне не нужна ассистентка?
- Как я могу узнать, получу ли я полную или неполную поддержку в течение лета?
Курсы и экзамены
- Каков уровень аспирантуры первого года обучения? Так как у меня уже есть степень магистра по физике, могу ли я пропустить некоторые выпускные курсы первого года обучения?
- Я сдал квалификационный/кандидатский экзамен в другом университете США, но теперь хочу перевестись в штат Кент. Нужно ли мне снова сдавать этот экзамен?
Требования к поступающим и статистика
- Основываясь на статистике прошлых лет, каковы мои шансы на поступление?
- Я думаю, что удовлетворяю минимальным требованиям, указанным на вашем веб-сайте, но я не уверен.
Можете ли вы просмотреть мое резюме и сказать мне, высоки или малы мои шансы на получение помощи? - Какие минимальные баллы вам нужны на GRE по физике?
- Я получил плохой балл при первой попытке GRE. Если я попробую еще раз, вы усредните мой результат за обе попытки?
- Я закончу обучение в мае, но, поскольку мне нужно подать заявление в январе, моя стенограмма будет неполной. Это проблема?
- Моя степень бакалавра не связана с физикой, но сейчас меня очень интересует одно из направлений исследований Кентского государственного физического факультета. Могу ли я быть допущен к вашей программе докторантуры по физике?
- Существует ли рекомендуемый формат резюме? О чем я должен написать в своем «Изложении целей»?
- Насколько важен исследовательский опыт? Я ожидаю, что статья о моем исследовании будет опубликована, но она еще не готова. Насколько важна эта публикация?
- На веб-сайте физики говорится, что «учащийся с академической успеваемостью, которая не соответствует его нынешним способностям, также может подать заявку и предоставить дополнительную подтверждающую информацию».
Точнее, что это значит? - Сколько новых учеников вы примете в следующем году? Сколько новых иностранных студентов вы примете?
Сроки подачи заявок
- Насколько строги сроки подачи онлайн-заявок?
- Есть ли какие-то преимущества, если я подам заявку задолго до рекомендованной даты?
Процесс подачи заявки
- В чем преимущество использования онлайн-заявки?
- Первоначально я подал заявку на определенный семестр, но вместо этого я хочу, чтобы меня рассматривали для поступления в следующем семестре. Что мне нужно сделать?
- Могу ли я предоставить ксерокопии или отсканированные копии моего стенограммы или результатов GRE или TOEFL?
- При инструктировании ETS об отправке результатов непосредственно в штат Кент, какой код отдела и код учреждения следует использовать?
- Я хочу подать заявление без комиссии на случай, если кафедра физики может ее оплатить, но система подачи онлайн-заявок по-прежнему предлагает мне оплатить пошлину кредитной картой.

- Мне нужно использовать способ подачи заявления на бумажном носителе, и мне было предоставлено освобождение от платы за подачу заявления. Нужно ли прикладывать примечание, чтобы указать на этот факт?
- Можно ли отменить плату за подачу заявления?
- Куда должны отправлять документы граждане и резиденты США?
Рекомендательные письма
- Какие способы отправки рекомендательных писем разрешены в штат Кент?
- Какова политика физического факультета в отношении использования формы рекомендательного письма штата Кент?
- Есть ли преимущество, если я отправлю более трех рекомендательных писем?
Только международный
- Как скоро я смогу приехать, если подам заявку сразу и меня примут?
- Я просмотрел веб-сайт Kent State Physics и очень заинтересовался исследованиями, проведенными профессором X. Я хотел бы немедленно подать заявку на получение докторской степени в группе профессора X. Это возможно?
- Все документы, необходимые для поступления, прилагаются к письму, которое я отправляю на физический факультет.
Нужно ли мне делать что-то еще, чтобы подать заявку на рекламируемую аспирантуру? - Университет, в котором я получил степень бакалавра, не использует средний балл и не конвертирует наши оценки в эквивалентный средний балл. Это проблема?
- — мой 3-летний бакалавр наук. степень, принятая в качестве эквивалента степени бакалавра в университете США?
- Управление глобального образования штата Кент сообщает, что в моей стенограмме есть сводный лист оценок, и он не может быть принят. Что это значит?
- Какие именно стенограммы нужны? Нужно ли мне присылать стенограммы из моего колледжа?
- Каковы рекомендации по заполнению листа финансовой информации?
- Должен ли я платить налоги за Ассистентство? Если да, то сколько?
- Куда должны отправлять документы иностранные заявители?
Только для иностранных граждан — тест по английскому языку
- Несколько лет назад я проходил тест по английскому языку. Нужно ли мне принимать его снова?
- Я иностранный абитуриент, но к следующему лету получу степень магистра в одном из университетов США.
Нужно ли мне по-прежнему сдавать TOEFL? - Я пытался зарегистрироваться на следующий экзамен TOEFL. Самая ранняя дата, когда я смогу получить место, может оказаться слишком поздно для подачи заявки на осенний прием, поскольку штат Кент не получит мой результат до тех пор, пока не пройдет несколько недель после даты экзамена. Что я могу сделать?
- Можете ли вы рассмотреть мое заявление до того, как я сдам экзамен по английскому языку или до того, как баллы будут отправлены в ваш университет? Если они будут приняты, я позабочусь о том, чтобы были представлены все необходимые элементы.
Финансовая помощь
Какой процент принятых абитуриентов получает ассистентов?
100% допущенных абитуриентов получают ассистентскую помощь. Обычно мы не предлагаем поступление в США или иностранным абитуриентам, если только мы не можем предоставить как ассистентскую стипендию, так и полную стипендию на обучение. Это применимо независимо от того, присоединяется ли студент осенью (август) или весной (январь).
Повысятся ли мои шансы на поступление, если я укажу в своем заявлении, что мне не нужна ассистентка?
Как объяснялось в предыдущем ответе, мы автоматически предполагаем, что каждому заявителю требуется помощник. Иногда заявитель уже имеет специальную стипендию от какой-либо организации или имеет соглашение с работодателем, который будет поддерживать последипломное образование заявителя либо на неполный рабочий день, либо на полный рабочий день. Конечно, мы очень благосклонно относимся к заявлениям такого рода, и мы «приложим все усилия», чтобы помочь таким кандидатам соответствовать нашим академическим критериям для поступления в наши программы получения степени по физике для выпускников. Кандидатам в этой конкретной ситуации обычно не требуется сдавать экзамен GRE по физике.
Как я могу узнать, получу ли я полную или неполную поддержку летом?
Студенты, получающие стажировку по научным исследованиям, получают полную поддержку летом или 24 720 долларов США в течение 12 месяцев.
Кафедра физики предоставляет каждому студенту, получающему ассистентскую помощь, поддержку в течение 1,5 месяцев в течение 3 летних месяцев. Это означает, что каждый такой студент получает не менее 21 630 долларов США в год. Чтобы студент-первокурсник получил 12 месяцев полной поддержки, а не минимум 10,5 месяцев, ему необходимо заключить индивидуальное соглашение с профессором, имеющим грантовое финансирование и чья группа ищет нового студента. В этом сценарии студент-первокурсник будет проводить вводное исследование летом в группе этого профессора. Это зависит от инициативы отдельного студента, чтобы организовать это, и обычно это организуется весной, предшествующей рассматриваемому летнему семестру.
Курсы и экзамены
Каков уровень первокурсников? Так как у меня уже есть степень магистра по физике, могу ли я пропустить некоторые выпускные курсы первого года обучения?
Уровень аспирантуры первого года обучения предназначен для студентов, изучающих физику, получивших степень бакалавра в типичном американском колледже или университете.
Допущенные абитуриенты, которые уже закончили курс по физике для выпускников и стремятся получить степень доктора философии по физике, приглашаются к сдаче диагностического кандидатского экзамена сразу после поступления на нашу программу. Основываясь на результатах этого экзамена, поступающий студент и его/ее консультант по учебной программе обычно подстраивают подходящее сокращенное расписание занятий.
Я сдал квалификационный/кандидатский экзамен в другом университете США, но теперь хочу перевестись в штат Кент. Нужно ли мне снова сдавать этот экзамен?
Начиная с осени 2007 г. наш факультет принял новую политику, в соответствии с которой мы будем рассматривать возможность принятия результатов кандидатского экзамена из другого университета США в каждом конкретном случае.
Требования к поступающим и статистика
Основываясь на статистике прошлых лет, каковы мои шансы на поступление?
Предполагая, что заполнение файла не вызывает сомнений, мы часто можем предоставить будущим студентам гораздо более точную информацию о вероятности их поступления, чем просто статистику за прошлые годы — см.
ответ на следующий вопрос.
Я думаю, что удовлетворяю минимальным требованиям, указанным на вашем веб-сайте, но я не уверен. Можете ли вы просмотреть мое резюме и сказать мне, высоки или малы мои шансы на получение помощи?
Да, мы попробуем это сделать. Если вы предоставите резюме или краткое электронное письмо со своими оценками и доступными результатами тестов, любыми особыми отличиями/наградами, упоминанием вашего исследовательского опыта (если таковой имеется), вы можете запросить конкретную оценку ваших шансов на поступление. В некоторых случаях мы можем немедленно дать потенциальному заявителю достаточно четкий ответ на основании запроса по электронной почте: [email protected]
Конечно, если соответствующая информация отсутствует или если сила вашей заявки до сих пор кажется такой же, как у многих других заявителей, то вам трудно дать определенный ответ.
Какие минимальные баллы вам нужны для GRE по физике?
Мы настоятельно рекомендуем пройти тест GRE по предмету (физика), но мы не установили определенного минимального балла.
При интерпретации балла GRE по физике абитуриента мы учитываем множество факторов, например, какие курсы он закончил на момент сдачи теста, когда и где эти курсы были пройдены и т. д.
Я получил плохую оценку с первой попытки GRE. Если я попробую еще раз, вы усредните мой результат за обе попытки?
Мы не усредняем. Как правило, мы предполагаем, что ваш лучший результат отражает ваши истинные способности.
Я закончу обучение в мае, но, поскольку мне нужно подать заявление в январе, моя стенограмма будет неполной. Это проблема?
Нет, это не проблема. Отправьте неполную стенограмму. Если вам предлагают зачисление, и если ваша незавершенная степень является требованием для поступления, вам потребуется позже отправить окончательную стенограмму, показывающую вашу завершенную степень, или, в качестве альтернативы, вы можете принести эту окончательную стенограмму с собой, когда придете в университет. Кент для регистрации.
Моя степень бакалавра не связана с физикой, но сейчас меня очень интересует одно из направлений исследований Кентского государственного физического факультета.
Могу ли я быть допущен к вашей программе докторантуры по физике?
Мы будем рассматривать заявки от будущих студентов, чей опыт и образование относятся к области, отличной от физики, например, к физической химии, материаловедению или определенным отраслям инженерии. Если ваша стенограмма показывает, что вы прошли большинство основных курсов физики, которые обычно изучаются на факультетах физики, проблем быть не должно. Если в вашей стенограмме указано, что некоторые из соответствующих основных курсов отсутствуют, но вы ознакомились с этим материалом каким-то другим способом и если вы получили приемлемые баллы по физике (предмет) GRE, мы снова рекомендуем вам подать заявку. .
Существует ли рекомендуемый формат резюме? О чем я должен написать в своем «Изложении целей»?
Здесь у вас есть свобода действий. Это полностью ваш выбор при выборе формата вашего резюме. Как минимум, мы рекомендуем вам перечислить все учебные заведения третьего уровня, которые вы посещали, ваши степени, ваш средний балл или общие процентные оценки каждого университета, а также любые академические награды или почести, которые вы получили.
Если вы сдавали какой-либо вступительный экзамен по физике или предмету, связанному с физикой, вы должны указать свой рейтинг на этом экзамене. Кратко опишите любые исследовательские проекты, связанные с физикой или физикой, в которых вы участвовали. Если вы иностранный студент, рекомендуется сообщить свои баллы по любому стандартному тесту на знание английского языка, который вы прошли.
Что касается вашего Заявления о целях (которое может быть представлено либо как часть онлайн-форм заявки, либо может быть отправлено позже в виде вложения электронной почты, или даже может быть отправлено в виде печатной копии вместе с вашей стенограммой) кандидаты часто обсуждают темы и отвечают такие вопросы, как следующие:
- Почему вы интересуетесь физикой?
- Почему вас интересует докторская степень в Кентском государственном университете?
- Какие области исследований в области физики вас больше всего привлекают и почему?
- Какое знакомство с областями физических исследований вы предпочитаете?
- В каком направлении вы планируете работать после получения степени?
Если у вас есть широкие интересы в области физики, и вы по-прежнему непредвзято относитесь к тому, какую область исследований вы хотели бы продолжить, это часто рассматривается нашей приемной комиссией как положительное качество и, конечно же, не ставит вашу кандидатуру в невыгодное положение.
.
Вышеприведенное является лишь примером, и при желании вы можете решить несколько другие проблемы. Нет никаких требований относительно минимальной или максимальной длины вашего резюме или заявления о целях.
Насколько важен исследовательский опыт? Я ожидаю, что статья о моем исследовании будет опубликована, но она еще не готова. Насколько важна эта публикация?
Преимуществом для абитуриентов является наличие исследовательского опыта, и это один из многих факторов, которые мы учитываем при принятии решения о зачислении. Тем не менее, исследовательский опыт не является обязательным требованием. Что касается публикаций и других показателей качества и продуктивности исследований, то они во многом зависят от вашего научного руководителя и других факторов, которые часто находятся вне контроля студентов-исследователей. Поэтому мы не придаем большого значения тому, опубликована ли статья о вашем исследовании.
На веб-сайте физики говорится, что «учащийся с академической успеваемостью, которая не соответствует его нынешним способностям, также может подать заявку и предоставить дополнительную подтверждающую информацию».
Точнее, что это значит?
Может случиться так, что будущий студент имеет относительно низкий общий средний балл из-за низких оценок на ранних этапах его/ее работы в бакалавриате или в какой-то другой определенный промежуток времени. Мы готовы не обращать внимания на такой эпизод, если будет дано объяснение и если в деле заявителя будут найдены смягчающие доказательства. Отчасти поэтому мы говорим, что каждому приложению уделяется «индивидуальное внимание».
Сколько новых студентов вы примете в следующем году? Сколько новых иностранных студентов вы примете?
Обычно в августе каждого года мы принимаем порядка 10 новых студентов. Мы допускаем небольшое количество (а в некоторые годы вообще ни одного) в январе каждого года. В среднем за последние несколько лет примерно половина наших новых абитуриентов были иностранными студентами.
Крайние сроки подачи заявок
Насколько строги сроки подачи онлайн-заявок?
Дата, до которой должны быть поданы заявки, не имеет строгого срока.
Каждый год некоторые студенты начинают подавать заявки после рекомендованной даты и все еще успевают получить полное рассмотрение. Обратите внимание, однако, что может произойти и обратное, т. е. будущий студент начинает подавать заявление в рекомендованную дату, но непредвиденные задержки или проблемы приводят к тому, что его заполненное заявление поступает на физический факультет слишком поздно, чтобы быть рассмотренным для рассмотрения на экзамене. желаемый семестр. Чтобы гарантировать, что последняя ситуация не возникнет, учащиеся должны начать подачу заявлений раньше рекомендованной даты и должны следить за статусом своего заявления, время от времени входя в систему и оперативно и активно предпринимая корректирующие действия, если необходимые документы не отображаются как полученные в обычном расписании.
Есть ли какие-то преимущества, если я подам заявление задолго до рекомендованной даты?
Если коротко, то да. Наиболее важной датой является дата, когда ваше заявление будет подтверждено нашей центральной общеуниверситетской приемной комиссией как полное .
Эта дата определяет, может ли ваша заявка быть полностью рассмотрена в течение семестра, на который вы подали заявку. Если ваш файл заполнен слишком поздно для полного рассмотрения, мы предложим вам возможность перенести вашу заявку на следующий семестр (чаще всего это означает перенос с августа на следующий январь).
Для осенних (августовских) заявок мы рекомендуем подавать онлайн-формы заявок раньше, чем в конце января. Результаты тестов, таких как GRE и TOEFL, могут поступать к нам из ETS в течение месяца. В частности, иностранные заявители должны предусмотреть дополнительное время для возможных проблем, связанных с неправильным форматом стенограммы, отсутствием рекомендательных писем или задержками с получением отчетов о результатах TOEFL или IELTS.
В большинстве случаев заявки, заполненные к началу или середине февраля, будут рассмотрены полностью. В некоторые годы у нас есть второй раунд рассмотрения заявок и второй раунд предложений после середины апреля, и если этот второй раунд происходит, рассматриваются заявки, пропущенные в первом раунде.
В противном случае просроченные заявки не могут быть рассмотрены для поступления в августе и должны подождать, по крайней мере, до тех пор, пока не будут рассмотрены весенние заявители.
По всем вышеперечисленным причинам мы настоятельно рекомендуем начать подачу заявления как можно раньше, поскольку это самый простой способ получить преимущество перед другими кандидатами.
Процесс подачи заявки
В чем преимущество использования онлайн-заявки?
Процесс онлайн-заявки прост, и все документы доступны приемной комиссии по физике сразу после их загрузки. Получение бумажного заявления по почте является редким исключением, но мы обработаем его как можно скорее.
Первоначально я подавал заявку на определенный семестр, но вместо этого я хочу, чтобы меня рассматривали для поступления в следующем семестре. Что мне нужно сделать?
Если ваша заявка еще не была отклонена, вам нужно только отправить электронное письмо по адресу PhysGPC@kent.
edu и запросить перенос вашей заявки на следующий семестр. Если он был отклонен, вы должны подать заявку снова (используя тот же идентификатор KSU). Документы могут быть перенесены в новое приложение, но вы должны снова оплатить регистрационный сбор.
Могу ли я предоставить ксерокопии или отсканированные копии моего стенограммы или результатов GRE или TOEFL?
Копии официальных стенограмм принимаются для ознакомления. Если вас приняли, стенограммы должны быть проверены официальными, прежде чем студент сможет зарегистрироваться на первый семестр. Правила университета требуют, чтобы официальные копии расшифровок стенограммы были отправлены по почте. Вы должны отправить нам копии, выпущенные непосредственно вашим университетом.
Правила университета требуют, чтобы результаты GRE и TOEFL были отправлены нам непосредственно из ETS. Имейте в виду, что доставка результатов от ETS к нам может занять от 4 до 6 недель. Если иностранные студенты используют IELTS для своего теста по английскому языку, Кентский государственный университет может использовать службу загрузки IELTS для проверки вашего балла IELTS, что может сэкономить время.
Подробные инструкции см. на нашей главной странице с информацией о заявителе.
Если дата после середины февраля и ваше заявление в основном заполнено, а основным недостающим пунктом является GRE (или TOEFL для иностранных абитуриентов), то Приемная комиссия физического факультета штата Кент хочет получить информацию о ваших баллах как как только вы их узнаете.
При инструктировании ETS об отправке результатов непосредственно в штат Кент, какой код отдела и код учреждения следует использовать?
Код факультета, который вы указываете, не имеет значения, но если вам нужно что-то выбрать, используйте 0808. Код учебного заведения для Кентского государственного университета — 1367 (чтобы свести к минимуму вероятность ошибки, по возможности выбирайте по имени, а не по номеру) .
Можно ли отменить плату за подачу заявления?
Механизма освобождения от сбора за подачу заявления не существует, и департамент, как правило, не платит сбор за заявителей.
Куда гражданам и резидентам США следует отправлять свои документы?
Документы должны быть загружены вместе с онлайн-заявкой. Если вам нужно отправить печатные копии какого-либо документа, используйте следующий адрес:
Research and Graduate Studies, Office of Graduate Services
116 Cartwright Hall
Кентский государственный университет
P.O. Box 5190
Kent, OH 44242-0001
Телефон: 330-672-2661
Иностранные заявители должны использовать разные адреса, указанные ниже.
Рекомендательные письма
Какие разрешенные способы отправки рекомендательных писем в Kent State University?
Вы предоставите имена и адреса электронной почты рекомендателей в онлайн-заявке. Они будут уведомлены и даны инструкции о том, как отправить письмо. Чаще всего к нам приходят письма напрямую от рекомендателей, но иногда соискатель собирает распечатанные письма и отправляет их, например, в том же конверте, что и стенограммы.
Этот способ менее распространен, но разрешен нашими правилами.
Какова политика физического факультета в отношении использования формы рекомендательного письма штата Кент?
Если ваш рекомендатель планирует отправить бумажное письмо, он может добавить эту форму (PDF) или нет, в зависимости от того, что предпочитаете вы и/или рекомендатель. Рекомендатели, отправляющие письмо в электронном виде (обычным способом), редко включают форму. Однако обратите внимание, что мы просим ваших рекомендателей не отправлять форму вместо письма.
Есть ли какие-либо преимущества, если я отправлю более трех рекомендательных писем?
Обычно достаточно трех букв. Иногда один рекомендатель пишет очень короткое письмо без особой информации. В такой ситуации может помочь дополнительная буква. Кроме того, один человек может забыть написать или быть очень медленным; в этой ситуации хорошей идеей будет попросить четырех человек написать.
Только для иностранных граждан
Как скоро я смогу приехать, если подам заявку немедленно и меня примут?
Международные заявки первоначально обрабатываются нашим общеуниверситетским Управлением глобального образования.
После получения всех необходимых документов и заполнения пакета документов он направляется в приемную комиссию физического факультета для принятия решения о приеме. Большинство зачисленных аспирантов начинают обучение по нашей программе в начале осеннего семестра каждого года (август). Студенты, начавшие обучение в августе, обычно подают свои заявки примерно в январе того же года.
Я просмотрел веб-сайт Kent State Physics и очень заинтересовался исследованиями, проведенными профессором X. Я хотел бы немедленно подать заявку на получение докторской степени в группе профессора X. Это возможно?
В штате Кент принятые студенты присоединяются к научному руководителю после того, как они закончили необходимые курсы и сдали кандидатский экзамен. Итак, первый шаг — поступить на факультет. Тем не менее, если у вас есть интерес к конкретному исследованию, полезно указать это в заявлении о целях.
Все документы, необходимые для поступления, прикреплены к письму, которое я отправляю на физический факультет.
Нужно ли мне делать что-то еще, чтобы подать заявку на рекламируемую аспирантуру?
Мы не можем обрабатывать материалы заявки, отправленные таким образом. Документ необходимо загрузить в онлайн-приложение.
Университет, в котором я получил степень бакалавра, не использует средний балл и не конвертирует наши оценки в эквивалентный средний балл. Это проблема?
Нет, это не проблема. Наше Управление глобального образования очень хорошо осведомлено о выставлении оценок в университетах по всему миру. Вам не нужно конвертировать свои оценки в эквивалентный средний балл. Просто отправьте нам официальную стенограмму на английском языке, и мы оценим вашу запись в соответствии с обычными стандартами, используемыми большинством университетов США для расчета эквивалентного среднего балла для вашей страны/университета.
Это мой 3-летний бакалавр наук. степень, принятая в качестве эквивалента степени бакалавра в университете США?
Трехлетний бакалавр наук.
степени Бангладеш, Индии, Непала, Пакистана, Шри-Ланки и некоторых канадских учебных заведений не принимаются штатом Огайо в качестве эквивалента, и соискатель, имеющий одну из этих степеней бакалавра наук. степени требуется, чтобы также иметь степень магистра, чтобы претендовать на поступление в аспирантуру.
Управление глобального образования штата Кент сообщает, что в моей стенограмме есть «сводная таблица оценок», и она не может быть принята. Что это значит?
Государственный университет Кента имеет правило, согласно которому так называемые «сводные листы оценок» не принимаются. Консолидированный формат представляет собой формат сжатой сводки, из которого может быть удалена некоторая информация, и многие университеты США не принимают этот формат. Консолидация обычно удаляет из записи неудачи, повторные курсы и отказы. Университеты США никогда не используют консолидацию при выдаче транскриптов. Причина этого правила заключается в том, что если бы сводные ведомости оценок были приняты, это могло бы дать затронутым иностранным студентам несправедливое преимущество в сравнении среднего балла успеваемости со студентами из США и с иностранными студентами из университетов, которые выдают стенограммы в обычном формате.
Какие именно стенограммы необходимы? Нужно ли мне присылать стенограммы из моего колледжа?
Требуются выписки из каждого учебного заведения третьего уровня, которое вы посещали. Путаница иногда возникает из-за очень разных значений слова «колледж» в английском языке США и Великобритании / Содружества. В США «колледж» всегда является учреждением третьего уровня, где студент проходит курсы, которые засчитываются для получения степени бакалавра, тогда как «колледж» может относиться к школе среднего уровня в других странах. Возвращаясь к вопросу, стенограммы необходимы из любого учреждения третьего уровня, где вы проходили курсы, засчитываемые для получения степени бакалавра, и если вы продолжили обучение после получения степени бакалавра наук, также необходимо предоставить стенограммы для этой работы. Стенограмма для вашего среднего образования не требуется.
Каковы рекомендации по заполнению листа финансовой информации?
Кентскому государственному университету требуется этот рабочий лист (см.
ссылку на форму в формате pdf в конце этой страницы) главным образом потому, что факультеты, не связанные с естественными науками, иногда предлагают поступление без особой финансовой помощи. Поскольку наш физический факультет предлагает всем поступившим ассистента и полную стипендию за обучение, номера рабочих листов не так важны для наших абитуриентов. Тем не менее, вам все равно необходимо отправить эту форму и выписку из банка. Оригиналы документов не требуются, и вы можете отправить вложения по электронной почте. При желании вы можете распечатать Рабочий лист финансовой информации и заполнить форму от руки.
Кандидаты должны продемонстрировать, что у них есть (или они могут взять взаймы) достаточно денег, чтобы оплатить поездку в Кент, штат Огайо. Когда прибывают новые студенты, они почти сразу же получают 500 долларов, а затем 15 сентября приходит их первая выплата за ассистентство. Кандидаты должны продемонстрировать, что у них достаточно финансовых ресурсов, чтобы справиться с этой ситуацией.
Нужно ли мне платить налоги за ассистентство? Если да, то сколько?
Ответ «может быть», как объяснено ниже. Налоговые правила США могут быть довольно сложными, и эта веб-страница не может предложить официальные налоговые консультации. Представленная здесь информация может быть неполной или устаревшей. В Управлении глобального образования штата Кент есть сотрудники, которые могут помочь новым учащимся с налоговыми вопросами.
Некоторые страны имеют налоговое соглашение с США, которое может позволить их гражданам зарабатывать деньги в США без федерального налога США в течение определенного периода лет; см. эту ссылку или другие интернет-ресурсы для получения дополнительной информации об отдельных договорах.
Если у вашей страны нет благоприятного налогового соглашения с США, то вы, как правило, несете ответственность за уплату федеральных налогов США. Ставка налога зависит от многих факторов. Если у вас есть сопровождающая семья, которую нужно содержать, ваш налог может быть нулевым или очень маленьким.
Если вы одиноки, вы все равно можете вычитать различные суммы из своего дохода (это один из не очень простых вопросов), а затем вы можете заплатить 15% федерального налога США с оставшейся части вашего дохода. Из-за вычетов ваш общий налог может быть значительно меньше 15% от вашего общего дохода. Многие другие подробности можно найти в Интернете.
Куда иностранные заявители должны отправлять свои документы?
Документы должны быть загружены вместе с онлайн-заявкой. Если вам нужно отправить печатные копии какого-либо документа, используйте следующий адрес:
Office of Global Education
Kent State University
106 Van Campen Hall
625 Loop Rd
Kent OH 44242
USA + 5 1 9 9 0 телефон 330-672-7980
Вы можете использовать почту или компанию по доставке посылок.
Только для иностранных граждан – тест по английскому языку
Несколько лет назад я сдал тест по английскому языку.
Нужно ли мне принимать его снова?
На момент подачи заявления, если с момента сдачи теста по английскому языку прошло более двух лет, срок действия вашей оценки официально истек, и организация, проводящая тестирование, больше не будет проверять вашу оценку или отправлять ее непосредственно в наш университет. Это относится как к TOEFL, так и к IELTS. В этом случае вам необходимо пройти повторное тестирование. Однако см. также ответ на следующий вопрос.
Я иностранный абитуриент, но к следующему лету я получу степень магистра в одном из университетов США. Нужно ли мне еще сдавать тест по английскому языку?
Если вы закончили два или более года обучения в университете в США или в другой англоязычной стране на момент подачи заявки на зачисление в Кентский государственный университет, вы освобождаетесь от требования сдать тест на знание английского языка. Английский. Если вы получили степень магистра в университете США или другой англоязычной страны, даже если продолжительность вашего обучения в магистратуре составляет менее двух лет, вы также освобождаетесь от требования сдавать тест по английскому языку.
Я пытался зарегистрироваться на следующий экзамен TOEFL. Самая ранняя дата, когда я смогу получить место, может оказаться слишком поздно для подачи заявки на осенний прием, поскольку штат Кент не получит мой результат до тех пор, пока не пройдет несколько недель после даты экзамена. Что я могу сделать?
Первый набор предложений о поступлении на осенний семестр обычно заканчивается к началу апреля. Иногда у нас есть второй раунд предложений, который продолжается до мая. Если ваш результат TOEFL (или любой другой элемент, необходимый для полного файла) будет получен слишком поздно, вы все равно будете рассмотрены, но ваши шансы на поступление на осенний семестр уменьшатся. Возможно, вам было бы выгодно рассмотреть IELTS вместо TOEFL. Посетите веб-сайт IELTS и выберите свою страну в раскрывающемся меню. Результаты этого теста могут быть доступны нам раньше.
Можете ли вы рассмотреть мое заявление до того, как я сдам экзамен по английскому языку или до того, как баллы будут отправлены в ваш университет? Если они будут приняты, я позабочусь о том, чтобы были представлены все необходимые элементы.
Для того, чтобы считаться обычной категорией заявителей и иметь право на финансовую помощь, вы должны уже продемонстрировать знание английского языка. Международные заявки первоначально принимаются нашим Управлением глобального образования. Если отсутствует важный обязательный элемент (TOEFL / IELTS или любое другое требование), файл для этого кандидата остается в Управлении глобального образования и никогда не отправляется на факультет физики для рассмотрения нашей приемной комиссией. Почти каждый университет в США применяет подобное правило.
Если у вас есть полная финансовая поддержка из вашей страны, но вы еще не продемонстрировали уровень владения английским языком, иногда бывает так, что ваша страна поможет вам изучать английский язык в университете США в течение одного или двух семестров, прежде чем вы перейдете в аспирантуру. программа по вашему основному предмету. Если это ваша ситуация, пожалуйста, свяжитесь с нами для получения более подробной информации о ваших вариантах.
Часто задаваемые вопросы
Что такое физика здоровья?
Медицинская физика — это дисциплина, отвечающая за защиту людей и их окружающей среды от вредного воздействия ионизирующего излучения при одновременном обеспечении его полезного использования. Медицинскую физику можно считать родственной медицинской профессией, но как дисциплина она гораздо более разнообразна — медицинские физики могут заниматься многими областями, такими как требуемые регулирующими органами программы радиационной безопасности, ядерная инженерия, медицинская физика, физика ускорителей, экология, общественное здравоохранение. и обращение с радиоактивными отходами.
Физика здоровья — это строгая научная дисциплина, требующая фундаментальных знаний в математике (минимум на уровне дифференциальных уравнений), химии (включая органическую и биохимию), физике с акцентом на радиационную физику и биологии, охватывающей такие дисциплины, как анатомия, физиология, зоология и ботаника.
Физика здоровья, пожалуй, идеальная профессия для человека с множеством интересов, обладающего сильными аналитическими и коммуникативными навыками.
Кто такой физик здоровья?
Специалисты по физике здоровья (HP) работают в университетах, больницах, национальных лабораториях, регулирующих органах и в промышленности. Обязанности HP могут быть весьма разнообразными. HP могут выполнять прикладную работу, связанную с периодическим мониторингом радиационных полей и радиоактивных материалов в производственной среде или на открытом воздухе вокруг ядерных объектов. Они также могут проводить передовые исследования, рассматривая, например, модели распределения энергии в тканях человека, вызванные различными типами излучения или машин, производящих излучение.
Область включает радиоэкологию, дозиметрию, приборостроение, радиационную физику, радиобиологию, радиохимию и многие другие дисциплины. Если вы относитесь к тому типу людей, которым нравится изучать широкий спектр дисциплин и применять знания из разных областей для решения конкретных задач, вам может подойти профессия медицинской физики.
Как мне лучше всего получить работу в области медицинской физики?
Оцените свой опыт и должностные инструкции потенциального работодателя. Если оба варианта подходят, обратитесь в соответствующую организацию. Было бы разумно описать как ваши сильные, так и слабые стороны в отношении требуемых ожиданий работы, чтобы обе стороны были адекватно проинформированы об обстоятельствах. Если вам не подходит интересующая вас область, вы можете подумать о дополнительном образовании в области медицинской физики.
Я хочу использовать возможности в области ядерной медицины/радиационной безопасности в больницах и хотел бы получить совет о том, как начать работать в этой области.
Эти две области — ядерная медицина и радиационная безопасность больниц — предъявляют совершенно разные требования к поступающим. Ваше право работать в радиационной области больше зависит от курсовой работы, которую вы выполнили во время вашего образовательного опыта и опыта, чем от того, что вы приобрели на рабочем месте.
В большинстве штатов можно заниматься профессией медицинского физика без лицензии или профессиональной сертификации, поэтому в некоторой степени ваша подготовка и опыт будут считаться достаточными во многих ситуациях. В зависимости от вашего образования и опыта ваш работодатель может поддержать ваше участие в программе обучения, например, недельный курс для офицеров по радиационной безопасности.
Стать технологом ядерной медицины (NMT), с другой стороны, совсем другое дело. Большинство организаций здравоохранения и некоторые правила требуют, чтобы NMT прошел аккредитованную программу технологий ядерной медицины и был сертифицирован.
Должен ли я специализироваться на физике здоровья или биологии (или любой другой дисциплине в этом отношении), чтобы стать физиком здоровья?
Каковы ваши карьерные цели? Кем вы видите себя через 5 или 10 лет? И в чем вы видите свои академические сильные стороны? Эти вопросы предназначены для того, чтобы сузить поле со многими возможностями до тех, которые наиболее соответствуют вашим сильным сторонам и инициативе.
С оценкой целей и способностей можно начать оценивать возможности и проблемы, представленные различными программами на получение степени по всей стране.
Неотредактированный список программ, обеспечивающих различные уровни обучения или образования в области физики здоровья, можно найти на нашей веб-странице «Информация о ресурсах для академического образования в физике здоровья». Большинство директоров программ по физике здоровья могут найти время для тех, кто интересуется этой дисциплиной.
Похожи ли инженеры-ядерщики и физики-медики?
Медицинская физика — это профессия, посвященная защите людей и их окружающей среды от вредного воздействия ионизирующего излучения при обеспечении его полезного использования.
Ядерная инженерия занимается проектированием, строительством и эксплуатацией ядерных установок.
Инженеры-ядерщики несут ответственность за некоторые задачи, которые, вероятно, никогда не привлекут физиков-медиков в сколько-нибудь заметной степени, и наоборот.
В отличие от этого, есть некоторые задачи, в которых эти профессии тесно связаны.
Обе профессии требуют многопрофильных специалистов для понимания и решения, во многих случаях, уникальных проблем. Это явно переплетенные профессии. Физики-медики и инженеры-ядерщики ежедневно сотрудничают на одних объектах, в то время как специалисты на других объектах могут иметь мало взаимодействия. Все они являются частью команды, заинтересованной в позитивном и безопасном применении ядерных и радиационных технологий на благо человечества.
Ядерная инженерия — немного более крупная профессия, поэтому можно ожидать, что в общей сложности на каждом уровне ядерной инженерии будет больше участников, чем в медицинской физике. И то, и другое, по существу, является относительно небольшим занятием по отношению к общему числу участников.
Потенциал роста в обеих профессиях можно охарактеризовать как очень хороший. Если Соединенные Штаты снова инвестируют в производство ядерной энергии, потенциал роста в обеих сферах деятельности будет считаться исключительным.
Даже если ничего нового не произойдет, мы уже знаем из физики здоровья, что спрос на профессионалов в настоящее время превышает предложение. Это связано с тем, что пенсионеров больше, чем людей, приходящих на работу.
Получаемая заработная плата в целом сопоставима, когда люди работают в одних и тех же учреждениях и имеют в основном одинаковые образовательные и опытные данные. Поскольку медицинские физики имеют тенденцию ассоциироваться с более разнообразными возможностями трудоустройства, у них несколько большее разнообразие в распределении заработной платы.
Есть ли какие-либо преимущества в получении степени магистра в области физики здоровья на факультете физики вместо радиологической инженерии на факультете ядерной техники?
Есть много способов проникнуть в физику здоровья, и в какой-то степени путь менее важен, чем конечный результат. Большинство работодателей будут обращать внимание на то, какие полномочия (образование, опыт, рекомендации) у вас есть, чтобы решить, брать ли вас на собеседование или нет, но они будут принимать любые окончательные решения, основываясь на вашем собеседовании, а не на чем-то еще.
С этой точки зрения не имеет значения, получаете ли вы степень в области физики, ядерной инженерии или общественного здравоохранения.
Суть в том, что если у вас есть опыт, множество различных степеней помогут вам продвинуться по карьерной лестнице в области медицинской физики.
Пару лет назад я закончил колледж со степенью бакалавра. На какие должности начального уровня в области медицинской физики мог бы претендовать такой человек, как я?
У людей с вашим образованием есть множество возможностей занять должности технического специалиста. Большинство учреждений, вероятно, предложат вам работу начального уровня с пониманием того, что вы будете вовлечены в большое количество обучения на рабочем месте.
Если вы хотите найти работу на должности специалиста в области медицинской физики, наиболее подходящей отправной точкой будет ученая степень в области медицинской физики. Каковы ваши карьерные цели? Кем вы видите себя через 5 или 10 лет? И в чем вы видите свои академические сильные стороны? Эти вопросы предназначены для того, чтобы сузить поле со многими возможностями до тех, которые наиболее соответствуют вашим сильным сторонам и инициативе.
