Введения | Как писать классные тексты
Зарегистрируйтесь для доступа к 15+ бесплатным курсам по программированию с тренажером
Представим, что недавно вы посмотрели крутой фильм и решили написать пост в соцсетях об этом. Если вы не умеете писать интересные введения, то читатели не обратят внимание на ваш пост и пролистают его.
Но если вы научитесь интересно начинать свои тексты, то пост найдет свою аудиторию. Читатели прислушиваются к вам и посмотрят классный фильм по вашему совету.
В этом уроке мы научимся писать введения. Вы научитесь работать с вниманием аудитории и заинтересовывать читателей с первых строчек. Для образовательного контента это важная тема, потому что введение помогает интересно начать урок и сразу же погрузить студента в новую тему.
Как писать введения
У взрослого человека мало свободного времени: нужно работать, заниматься бытовыми делами, общаться с семьей и друзьями, оставлять время на хобби и новые впечатления, хотя бы иногда отдыхать.
В подобное расписание сложно вписать учебу, поэтому у студента всегда есть соблазн отложить урок на завтра и заняться другими делами. Чтобы этого не произошло, мы должны заинтересовать студента в первые 5-10 секунд чтения.
Именно эту функцию выполняют введения. В них мы стараемся быстро рассказать:
О чем будет урок
Почему важно изучить эту тему
Какие знания и навыки студент получит во время урока
В чем польза от этих новых знаний и навыков
Что произойдет, если этих знаний и навыков не будет
Чтобы было проще сформулировать введение, можно воспользоваться таким шаблоном. Тут есть все компоненты вовлекающего вступления:
💡 Шаблон вступления к уроку:
В этом уроке мы изучим название темы и краткое описание подтем
Для название курса это важная тема, потому что она помогает делать что-то
В реальной работе и жизни эта тема так же важна
Зная ее, вы поймете что-то и научитесь делать что-то
Вот представьте такую ситуацию: описание ситуации из жизни
Если вы не знаете тему урока, то все будет не очень хорошо, потому что причина
Но если вы молодец и усвоите тему урока, то все будет хорошо, потому что
Попробуем написать введение к уроку про введения.
Так будет выглядеть заполненный шаблон:
✅ В этом уроке мы изучим, как писать введения и почему это важно. Для редактуры это важная тема, потому что она помогает интересно начать урок и сразу же погрузить студента в новую тему.
В реальной работе и жизни эта тема так же важна. Зная ее, вы поймете, как работает внимание при чтении и научитесь заинтересовывать читателей с первых строчек.
Вот представьте такую ситуацию: вы хотите написать пост в соцсетях о крутом фильме, который посмотрели недавно. Если вы не умеете писать введения, то все будет не очень хорошо, потому что читатели не заинтересуются и пролистают ваш рассказ.
Но если вы молодец и научитесь писать введения, то все будет хорошо, потому что все будут прислушиваться к вам и смотреть классные фильмы по вашим советам.
Не бойтесь, что из-за шаблона все уроки станут однообразными. Однообразие такого текста легко исправить.
Попробуем поменять формулировки и поискать запутанные мысли:
✅ Представим, что недавно вы посмотрели крутой фильм и решили написать пост в соцсетях об этом.
Но если вы научитесь интересно начинать свои тексты, то пост найдет свою аудиторию. Читатели прислушиваются к вам и посмотрят классный фильм по вашему совету.
В этом уроке мы научимся писать введения. Вы научитесь работать с вниманием аудитории и заинтересовывать читателей с первых строчек. Для образовательного контента это важная тема, потому что введение помогает интересно начать урок и сразу же погрузить студента в новую тему.
Обратите внимание, что в примере выше мы не давали своих эмоциональных комментариев по теме урока:
Это будет очень простая тема
Это самый сложный урок во всем курсе
Эта тема скучная, но она необходима
Вы удивитесь тому, что узнаете сегодня
Эти знания перевернут ваши представления о…
Такие комментарии слишком оценочные, поэтому их не стоит использовать.
Дело в том, что эти фразы слишком похожи на манипуляцию, ведь мы навязываем читателю свое эмоциональное отношение.
Выводы
В этом уроке мы разобрались, почему важно обращать внимание на введения. Они помогают привлечь внимание студента и удержать его, ведь для взрослых студентов онлайн-обучение — это не обязанность, а осознанный выбор.
Чтобы введение заинтересовало студента, нужно ответить на такие вопросы:
О чем будет урок
Почему важно изучить эту тему
Какие знания и навыки студент получит во время урока
В чем польза от этих новых знаний и навыков
Что произойдет, если этих знаний и навыков не будет
Практические советы
На этапе первого черновика напишите введение по шаблону. Это поможет вам сосредоточиться на теме, вспомнить все ключевые моменты и настроиться на работу
Затем напишите первую версию всего урока. После этого дайте себе отдохнуть и переключиться.
На этапе редактуры вернитесь к введению и попробуйте поменять его: переставьте предложения местами, поищите сложные формулировки и упростите их
Когда закончите черновик, вернитесь к введению и сравните его с содержанием урока. Убедитесь, что вы раскрыли все темы, которые упомянули во введении. Если не проверить этот момент, есть опасность пообещать студенту лишнего — например, во введении заявить шесть тем, а раскрыть в уроке только четыре из них
Дополнение для авторов Хекслета
Часто во введениях используется формулировка «В прошлый раз мы разбирали X, поэтому сегодня изучим Y». Она помогает плавно подвести студента к теме, но на Хекслете мы не используем этот прием.
Дело в том, что уроки индексируются поисковой системой по отдельности. Некоторые студенты приходят из поисковика и не читают предыдущие части курса.
Поэтому мы стараемся сделать каждый урок самодостаточным, без отсылок на предыдущие и следующие темы.
Самостоятельная работа
Представьте, что вам нужно написать урок на тему «Как справиться со стрессом до, во время и после собеседования» для курса «Трудоустройство».
План урока такой:
Снижаем тревогу перед собеседованием
Начинаем содержательную подготовку
Репетируем самопрезентацию
Настраиваемся на собеседование психологически
Как справляться с волнением на собеседовании
Как расслабиться после собеседования
Напишите вступление к этому уроку.
Нажмите, чтобы увидеть ответВ работе с текстом нет одного идеального ответа. Мысли в тексте можно переставить по-разному, главное — чтобы студент прочитал введение и заинтересовался темой урока.
Мы предлагаем такой шаблонный вариант:
В этом уроке мы научимся справляться с напряжением и расскажем, что делать до, во время и после собеседования
Для трудоустройства это важная тема, потому что она помогает научиться справляться со стрессом — тогда на собеседовании вам будет комфортнее
В реальной работе и жизни эта тема так же важна
Зная ее, вы поймете, как спокойно реагировать на ситуацию, в которой надо конкурировать с другими кандидатами, проходить оценку по неизвестным критериям, общаться с незнакомыми людьми
Вот представьте такую ситуацию: опытный и сильный кандидат волнуется и тревожится на собеседовании
Если он не умеет справляться со стрессом, то все будет не очень хорошо, потому что он не справится с эмоциями и в итоге не проявит себя
Но если вы молодец и научитесь контролировать стресс, то все будет хорошо, потому что после собеседования вы сможете оставить приятное первое впечатление о себе
Чтобы привнести разнообразие в текст, поменяем формулировки и порядок мыслей:
Большинство соискателей не любят собеседования и не без оснований: на них приходится конкурировать с другими кандидатами, проходить оценку по неизвестным критериям, общаться с незнакомыми людьми.
На собеседовании кандидат проходит задания, которые оценивают опыт, знания, умения и сильные стороны человека. При этом нет никаких гарантий, что кандидат получит предложение о работе. Неопределенность ситуации и спешка только усиливают напряжение.
Все эти факторы складываются в одну картину: даже опытные и сильные кандидаты волнуются и тревожатся, не справляются с эмоциями и в итоге не всегда проявляют себя. Чтобы этого не случилось, нужно научиться справляться со стрессом — тогда на собеседовании вам будет комфортнее.
В этом уроке мы научимся справляться с напряжением и расскажем, что делать до, во время и после собеседования. Вы научитесь снижать уровень стресса и проявлять свои сильные стороны — в итоге сможете оставить приятное первое впечатление о себе.
Остались вопросы? Задайте их в разделе «Обсуждение»
Вам ответят команда поддержки Хекслета или другие студенты.
Открыть доступ
Курсы программирования для новичков и опытных разработчиков.
Начните обучение бесплатно
- 130 курсов, 2000+ часов теории
- 1000 практических заданий в браузере
- 360 000 студентов
Электронная почта *
Отправляя форму, вы принимаете «Соглашение об обработке персональных данных» и условия «Оферты», а также соглашаетесь с «Условиями использования»
Наши выпускники работают в компаниях:
Написать введение диссертации | 100% Полезная Информация
Написаны главы диссертации, и кажется, что самое сложное позади. Но расслабляться рано. Важно собраться с силами, свежими мыслями и приступить за введение. Вы уже его написали вначале? А вот и первая ошибка. Начинайте с чистого листа и внимательно прописывайте все пункты. Введение – ваш инструмент для завоевания авторитета в самом начале.
Какова цель введения диссертации?
Во-первых, всегда помните про перспективы – успешная защита и получение ученой степени. Для этого нужна хорошая (а лучше, безупречная) диссертация, и введение в частности.
Во-вторых, вступительный фрагмент служит своеобразным чек листом для знакомства и формирования первого впечатления. Будем откровенны, не все вычитывают исследование от корки до корки. Но введение прочитывается всегда. Именно эта часть дает общее представление, характеристики, помогает понять суть, концепцию.
Нужна помощь в подготовке работы?
Поле отмеченное как * – обязательное для заполнения.
В-третьих, введение необходимо для группировки всех мыслей и наработок в краткую выжимку. В этой части сосредоточена вся суть, последовательность, значимость. Одновременно оно выполняет информативную, обзорную, ознакомительную и консолидирующую функцию.
Главная цель – донести нужную информацию с первых строк, то есть подготовить прочный фундамент для основательной защиты диссертации.
Какие требования к содержанию и оформлению введения диссертации?
ВАК не конкретизирует требования к содержанию введения. Сложно обозначить универсальные критерии, когда все зависит от специфики темы и выбранной научной сферы.
Тем не менее, есть общие рекомендации. Прежде всего – структура. Об этом будет детально описано в следующих пунктах.
Общие требования и рекомендации:
- Логическая связь со всей диссертацией. Введение не должно выбиваться из общей концепции, диссонировать с главами и заключением. Диссертация – единая научная работа, каждый компонент которой взаимосвязан. Недопустимо делать вступительную часть вырванной из контекста и автономной.
- Тщательная вычитка и всесторонняя проверка на ошибки. Когда отсутствие пунктуации или стилистические неувязки режут глаз, сложно сконцентрироваться на сути. Поэтому грамотность является обязательным условием для всей диссертации, и введение не является исключением.
- Соблюдение объема. Общеустановленные стандарты закрепили, что введение должно занимать 10% текста (основной его части). Допустимы незначительные отклонения в меньшую сторону, например, если это техническая тематика, и все данные достаточно сухи и лаконичны.
Отличный ориентир для формулировок, общих идей и правил – авторефераты уже защищенных диссертаций в этом же диссертационном совете.
Их можно брать как пример требований по оформлению и содержанию.
Что входит в структуру введения диссертации?
Требование полноты, всесторонности и емкости будет выполнен, если во введении диссертации отражаются 10 обязательных элементов структуры. Их может быть больше, в зависимости от специфики.
Например, для кандидатской диссертации обязательным является научная новизна, новаторство, в то время как докторская диссертация является ничем иным как заявкой на научное открытие.
Новизна и актуальность
Первые страницы введения посвящаются этим вопросам. Обоснование актуальности сводится к следующему:
- аргументирование потребности науки в решении конкретного вопроса;
- насущность, острота проблемы;
- социальная потребность внедрения новых знаний в практическую сферу;
- несоответствие между практикой и теорией по определенным аспектам;
- несоответствие между практическими потребностями и научными предложениями.
Для автора важно убедительно и лаконично написать факты, которые служат обоснованием потребности решить конкретную проблему. Чаще всего применяется метод дедукции, когда изначально описывается отрасль и общая ситуация, а потом выделяется конкретная проблема. Необходимо приводить аргументы только по конкретной теме.
Научная новизна подразумевает ответы на три вопроса:
- Что сделал соискатель?
- Чем его результат отличается от предыдущих знаний?
- Что достигается за счет этого результата?
Введение диссертации должно быть уникальным. Речь не только о проверке на плагиат, но и о смысловой нагрузке, новаторстве, концепции.
Изученность вопроса
Во введении приводится краткий обзор литературы по теме. Требуется, чтоб автор раскрыл глубину вопроса и описал степень, насколько проблема значима. Подразумевается критический анализ с акцентом на недостаточность изученности и проработки темы.
Этот структурный элемент призван показать, как соискатель умеет работать со специальной литературой разного формата, проводить оценку, анализ, выделять главные аспекты.
То есть фрагмент введения посвящается теоретической базы.
Во введении нужно крайне осторожно относиться к первенству. Если делается такая заявка, важно провести скрупулезный, всесторонний, очень тщательный анализ, чтоб не бросать слова на ветер.
Описание объекта и предмета
Объект – широкая категория исследования, предмет – узкая. В первом случае описывается глобальная сфера изучения, а во втором, конкретная сторона объекта, которая непосредственно изучается в диссертации.
С помощью предмета обнаруживается и фиксируется проблема, формируются пути ее решения. В этой связи автору важно конкретизировать конкретную область исследования в соответствии с классификацией. Общие, безликие и абстрактные вопросы во введении становятся причиной отказа в допуске к защите.
Описание цели и задач
Цель – это глобальный результат, к которому стремится соискатель. Задача – конкретный инструмент, способ достижения этого результата.
Рекомендуется каждой отдельной задаче посвящать главу или параграф. То есть выстраивается определенный алгоритм.
Во введении важно отразить задачи по мере их описания в диссертации, то есть придерживаться последовательности. В формулировках важна конкретика, доступность восприятия, лаконичность.
Методология
Ход диссертации во многом определяется совокупностью используемых методов. Набор зависит от специфики темы. Во введении обязательно указывается используемая методология, сочетание общенаучных и специальных методов.
Универсальность общенаучных методов раскрывает широкие возможности, которые важно отразить. Соискатель может измерять, сравнивать, наблюдать, экспериментировать, анализировать. Главный принцип – уместность и полнота. Нельзя указывать во введении методы и инструменты, которые не применялись в самом исследовании.
Выдвижение гипотезы
Во введении диссертации излагается основная идея и концепция. Такое научное предположение – гипотеза – должно быть подтверждено исследованием.
Если научный труд опровергает гипотезу и рабочая версия заходит в тупик, требуется пересмотреть предположение.
По этой причине введение всегда пишется в конце, после подготовки всех глав диссертации. А гипотезы формируются дважды: вначале исследования в виде плана-проекта, и после завершения диссертации, на финальном этапе в окончательной версии.
Описание практической значимости
Исследование проводится с целью привнести пользу, прежде всего, в практические аспекты жизнедеятельности. Как то подтверждается на защите, и что нужно указать во введении? Например, акт внедрения итогов диссертации.
Альтернативными или дополнительными вариантами являются доказательства использования результатов в прогнозах, методических рекомендациях, методиках, учебной литературе, нормативных актах, целевых, образовательных, рекомендательных программах. Такие пункты обязательно должны быть указаны во введении.
Апробация результатов
Защите диссертации предшествует научная деятельность, включая публикации.
Научные статьи должны быть в послужном списке у каждого соискателя. Если они посвящены непосредственно теме диссертации или отдельному ее аспекту и опубликованы в авторитетном издании, это апробация в чистом виде.
Кроме того, площадкой для апробации результатов являются тематические конференции, симпозиумы, семинары, форумы, обсуждения на кафедре. Главная цель – «опробовать» результат в действии, выяснить мнение и реакцию научного сообщества.
Компания «Аспирантура» предлагает подготовить на заказ введение к вашей диссертации или написать научный труд от начала до конца. Мы ориентированы на ваш успех!
Остались вопросы?
Как написать хорошее введение — пять простых советов
Назад к обзору- Тексты
Написание введения — одна из самых важных частей процесса написания. Мы дадим вам пять простых советов, которые помогут вам написать хорошее введение.
«У вас никогда не будет второго шанса произвести первое впечатление». — Уилл Роджерс
Это верно и для письма. Пишете ли вы письмо, сообщение в блоге или исследовательскую работу, написание введения — одна из самых важных частей процесса написания. Это первый шанс показать вашей аудитории, что то, что вы написали, стоит прочесть.
Ниже мы поделимся пятью простыми советами о том, как написать хорошее введение.
Введение — одна из самых важных частей вашего текста.1) Сузьте область вашей темы
Первый совет, который поможет вам написать хорошее введение, — это использовать до того, как вы начнете писать, и это сузить рамки вашей темы . Другими словами, вместо того, чтобы писать о чрезмерно обобщенном взгляде на тему, найдите уникальный и конкретный ракурс.
Интересные птицы
Интересные птицы тропических лесов Амазонки
2) Зацепите своего читателя
Пицца! Это все о пицце!
Зацепите читателя интересным фактом или необычной точкой зрения.
Вы также можете использовать захватывающий анекдот или забавную игру слов. Какой бы выбор вы ни сделали, смысл зацепки состоит в том, чтобы побудить вашу аудиторию продолжить чтение.
3) Расскажите читателям, о чем вы собираетесь написать
Не держите своих читателей в напряжении. Если вы не дойдете до сути и не скажете своей аудитории, чего именно они могут ожидать от вашего письма, есть вероятность, что они перейдут и прочитают что-то еще. Другими словами, не блуждайте со своим письмом. Быстро переходите к сути, пока ваш читатель не отвлекся.
Я сидел в палатке, пил свой теплый кофе. На вкус он был не очень, но я пила его по привычке. После последнего глотка я надел свои грязные, протертые до последней нитки сапоги, расстегнул палатку и отправился в путь. Интенсивный, горячий, влажный воздух немедленно наполнил мои легкие.
Нет лучшего способа узнать о птицах Амазонки, чем погрузиться в них и прожить среди них пять недель подряд. Это пять недель жизни в джунглях, чтобы научить вас тому, что я узнал об этих внушающих благоговейный трепет животных.
Важно отметить, что первое вступление может подойти вам больше, если вы пишете творческое произведение, рассказывающее историю. Но письмо, которое вращается вокруг обмена интересными фактами и информацией, может лучше работать со вторым введением. Все зависит от вас как автора и информации, которую вы хотите передать.
4) Будьте честны
Не давайте обещаний, которые не сможете выполнить. Написание введения означает установление определенных ожиданий, а затем их достижение. Если вы начинаете введение со сложного вопроса, вам следует использовать остальную часть текста для ответа на него. Не говорите своим читателям, что вы узнали, как покончить с голодом в мире, если у вас нет ответа на этот вопрос.
Я обнаружил вид динозавра, который жив до сих пор!
Избегайте «приманки для кликов», так как это наверняка повредит вашей репутации писателя.
5) Задайте тон
Продолжая предыдущий совет «будьте честными», хорошее введение означает, что автор точно задал тон остальной части текста.
Не сбивайте читателя с толку внезапной и резкой сменой тона. Например, если вы начинаете свое представление с чувства безотлагательности, не переходите внезапно на прозаический тон.
Написание идеального вступления
Процесс написания у всех разный. Возможно, у вас есть собственные рекомендации по написанию хорошего вступления. Или вы пишете творческое произведение и заметили, что выполнение противоположного одному из этих советов создает именно тот эффект, который вы ищете. Идеальный!
Но если вы не знаете, как написать введение, и вам нужны советы, помните об этих советах. А вот и бонусный совет: используйте LanguageTool в качестве помощника по письму. Этот многоязычный текстовый редактор поможет вам написать идеальное введение (и остальной текст), исправляя орфографические и грамматические ошибки, предоставляя синонимы и предлагая улучшения форматирования.
Джина
Редактор контента в LanguageTool
Нам важно ваше мнение
Мы ошиблись, забыли о важной детали или не смогли донести суть? Давайте поможем друг другу усовершенствовать наше письмо.
Введение – Написание: основы обзора литературы
Написание введения
Задача введения состоит в предварительном просмотре того, что вы собираетесь сказать, чтобы аудитория знала, что будет дальше. Хорошее введение начинается в общем и направлено на конкретную формулировку того, что вы собираетесь обсудить в своем письме.
Во введении разъясняется основное внимание и устанавливается важность предмета. В нем обсуждается, какая работа была проделана по этой теме, и выявляются любые разногласия в этой области или любые недавние исследования, которые подняли вопросы о более ранних предположениях. Он может предоставить предысторию или историю, а также указать, почему тема важна, интересна, проблематична или каким-то образом актуальна. Он завершается формулировкой цели или тезиса. В отдельном обзоре литературы это утверждение подытожит и оценит состояние дел в этой области исследований; в обзоре, который является введением или подготовкой к более крупной работе, такой как Кульминационный проект, он предлагает, как результаты обзора приведут к исследованию, которое автор предлагает провести.
В обзоре литературы введение может содержать следующее:
- Краткое определение рассматриваемой темы (это может быть описательный или аргументированный тезис или предложение), а также объем изучается соответствующая литература. (Пример: если рассматриваемой темой являются «женские дневники военного времени», объем обзора может быть ограничен опубликованными или неопубликованными работами, работами на английском языке, работами из определенного места, периода времени или конфликта и т. д.)
- Во введении также должно быть указано, какие темы включены, а какие исключены намеренно. (Пример: «В этом обзоре не будут рассматриваться дневники девочек-подростков».)
- Последнее предложение должно сигнализировать о списке ключевых тем, которые будут использоваться для обсуждения выбранных источников.
Пример
Пример: Было предложено множество теорий для объяснения того, что мотивирует поведение человека.
Хотя литература охватывает широкий спектр таких теорий, в этом обзоре основное внимание будет уделено пяти основным темам, которые неоднократно возникают в проанализированной литературе. Этими темами являются включение я-концепции в традиционные теории мотивации, влияние вознаграждения на мотивацию, возрастающее значение внутренних сил мотивации, автономии и самоконтроля как источников мотивации, а также нарциссизм как неотъемлемый компонент мотивации. Хотя в литературе эти темы представлены в различных контекстах, в данной статье основное внимание будет уделено их применению к самомотивации.
Давайте разберем это.
| Было предложено множество теорий для объяснения того, что мотивирует человеческое поведение. Хотя литература охватывает широкий спектр таких теорий, в этом обзоре основное внимание будет уделено пяти основным темам, которые неоднократно возникают в проанализированной литературе. | Тематическое предложение — определяет пять основных тем в качестве области обзора. |