Дневник по полевой практике ботаника: Дневник полевой практики по ботанике

Сведения об образовательной организации

Размер:

A

A

A

Цвет: CCC

Изображения Вкл.Выкл.

Обычная версия сайта

Горно-Алтайский государственный университет

• Университет
  • Обращение ректора
  • История
  • Ученый совет
  • Администрация
  • Медиацентр
  • Отдел делопроизводства
  • Юридический отдел
  • Управление бухгалтерского учета и финансового контроля
  • Планово-финансовое управление
  • Управление кадров
  • Центр цифрового развития
  • Управление стратегического развития
  • Управление по административно-хозяйственной работе
  • Административно-хозяйственное и материально-техническое подразделение
  • Контрактный управляющий
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах
  • Антитеррористическая безопасность
  • Международная деятельность
  • Безопасность и охрана труда
  • Лучшие студенты
  • Структура
  • Календарь мероприятий
  • Профком студентов и аспирантов
  • Республиканская профсоюзная организация высшей школы
  • Вопросы ректору
• Образование
  • Факультеты и институт
  • Учебно-методическое управление
  • Методический совет ГАГУ
  • Образовательная деятельность
  • Отдел практической подготовки студентов
  • Заочное обучение
  • Центр дополнительного образования
  • Центр карьеры
  • Методические и иные документы
  • Консультационный центр поддержки студентов
  • Региональный центр финансовой грамотности
  • Учебно-тренинговый центр
  • Центр развития педагогического образования
  • Локальный центр тестирования иностранных граждан
  • Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся ГАГУ
• Воспитание
  • Центр воспитательной и внеучебной работы
  • Центр социально-психологической помощи
  • Совет по воспитательной работе
  • Волонтёрский центр
  • Cовет обучающихся
  • Информационные материалы
  • Совет кураторов
  • Клуб выпускников
• Наука
  • Новости науки
  • Центр развития науки и инноваций
  • Отдел научно-технической информации
  • Отдел подготовки научно-педагогических кадров
  • Библиотечно-издательский центр
  • Лаборатории, НШ, НИЦ, вузовско-академическая кафедра
  • Музейный комплекс ГАГУ
  • Научные мероприятия в ГАГУ
  • Центр развития туризма и гостеприимства
  • Национальный проект «Наука и университеты»
• Культура и спорт
  • Немецкий культурный центр
  • Центр языка и культуры Китая
  • Туристский клуб “Горизонт”
  • Спортивный клуб “Буревестник”
  • Киберспорт
  • Военно-патриотический клуб “БАРС”
  • Спортивно-оздоровительная база на Телецком озере
• Контакты и адреса
  • Телефонный справочник
  • Платежные реквизиты
  • Символика ГАГУ
  • Карта корпусов
  • Карта сайта

• Сведения об образовательной организации
• ›
• Файлы

Дневник полевой практики по биологии

Дневник полевой практики по биологии

Обязательно!

Задания учащимся.

(Необходимо выбрать ДВА любых из предложенных ниже заданий и выполните их!)

Задание 1. Коллекция насекомых. Поймать, заморить и засушить, затем наколоть на ватник различных насекомых: бабочек, жуков, мух, стрекоз (по одному экземпляру каждого вида). Около насекомого укрепить бумажку с номером; в дневнике около номера записать, когда и где данное насекомое поймано.

Задание 2. Жуки-дровосеки. Найти в лесу несколько жуков-усачей (дровосеков), заморить их и засушить. Смонтировать жуков на ватнике вместе с кусочками коры, на которой они были пойманы.

Задание 3. Жизнь муравьев. Найти в лесу муравейник и зарисовать, а затем сфотографировать его. С какой стороны дерева он расположен? Из какого материала муравейник построен? Пронаблюдать за поведением муравьев утром, днем, вечером; в яркую солнечную и пасмурную дождливую погоду. Найти дорожки, проследить, куда они ведут. Пронаблюдать, каких насекомых муравьи носят в муравейник. Оформить проект.

Задание 4. Гербарий культурных и сорных растений.

Задание 5. Гербарий листьев, поврежденных различными насекомыми.

Задание 6. Бабочка-капустница. Поймать, заморить, расправить, засушить, а затем наколоть на ватник несколько бабочек-капустниц. В фиксирующую жидкость собрать гусениц с капусты. Найти куколку, приколоть на ватник. Засушить лист капусты, поврежденный гусеницами. Оформить коллекцию. Желаю Вам успеха!

Дневник полевой практики

Цель: закрепление знаний, полученных обучающимися в ходе изучения дисциплины «Ботаника с основами физиологии растений», и изучение флоры и растительности России.

Задачи:

– получение знаний об основных фитоценозах, их структуре, распространении, классификации, значении;

– укрепление знаний по морфологии и систематике растений, местной флоре и использовании растений в профессиональной деятельности техника садово-паркового и ландшафтного строительства;

– закрепление методики сбора гербарного материала;

– составление геоботанических описаний растительных сообществ России;

– изучение морфогенетического состава популяций;

– камеральная обработка материалов и анализ первичных данных;

– привитие навыков рационального использования растений и их охраны.

Оборудование:

1. Папка для сбора растений.

2. Копалка (1 шт.)

3. Рубашки для сбора и сушки растений

4. Ножницы (1 шт.)

5. Веревка или шпагат

6. Рулетка

7. Линейка

8. Дневник полевой, карандаш, этикетки.

Гербаризация растений

Гербарий (от латинского herba – трава) – собранное и засушенное тем или иным образом растение (или его часть), закрепленное на плотной бумаге или картоне определенного формата. Гербарий – важнейшее учебное пособие, позволяющее познакомиться с большим разнообразием дикорастущей и культурной флоры. Обычно гербарный образец сопровождается этикеткой с указанием места сбора, местообитания, даты сбора и фамилии коллектора.

Монтировка гербария

Для монтировки гербария используют плотный картон белого или светло-серого тона, размером 30×40 см, либо листы ватмана формата А3.

Вначале высушенное растение красиво размещают на гербарном листе, оставляя свободным правый нижний угол. Растение размещают таким образом, чтобы корни и корневища были внизу. Пришивают растение к гербарному листу нитками. Пришивать нужно осторожно, так как высохшее растение очень ломкое. Стежки на лицевой стороне делают очень маленькие, незаметные. Дополнительные части растений (плоды, семена) в пакетиках приклеивают на гербарный лист. В правом нижнем углу аккуратно приклеивается этикетка размером 10×15 см, заполненная аккуратно и разборчиво по форме. Гербарный лист обтягивается полиэтиленовой пленкой или вкладывается в файл соответствующего формата.

Морфологический анализ растений

Описание любого вида растений проводят по определенному плану, соблюдая принятую последовательность.

Сначала устанавливают жизненную форму растения, затем отмечают особенности подземных органов, после чего переходят к описанию надземной части растения, начиная со стебля и заканчивая плодами. Для определения некоторых видов большое значение имеют некоторые особенности поверхности органов растения, которая часто покрыта восковым налетом или опушена. С помощью лупы рассматривают поверхность стебля и листьев, чтобы установить наличие волосков. Определение представителей некоторых семейств невозможно без знания особенностей строения плодов, а иногда и семян.

Определение растений по определителям

Одним из первоначальных и неотъемлемых этапов всестороннего изучения растений является распознавание и определение их видов. Руководством в этом отношении служат определители растений. Определителем растений называют пособие, при помощи которого каждый человек может определить незнакомое ему растение.

Изучение растительных сообществ

Для изучения фитоценозов используют различные методы. Наиболее распространенным и разработанным является метод пробных площадок. Размеры пробных площадок зависят от типов сообществ, которые изучаются. Например, в лесах величина пробных площадок варьирует от 200 до 400 м², при изучении лугов ограничиваются площадками в 25 м² или даже меньше. Как правило, для изучения фитоценозов закладывают не одну, а несколько пробных площадок. Пробная площадка должна иметь однородный растительный покров. В пределах пробных площадок учитывают все параметры, необходимые для достаточно полной характеристики исследуемого фрагмента растительности.

Изучение и описание фитоценоза проводится по определенной схеме, поэтапно.

1. Первый этап – физиогномия, или аспект. Проставив дату описания, дается словесное описание общей картины участка, указываются растения, играющие главную роль (доминирующие), перечисляются второстепенные, сопутствующие виды, которые также влияют на внешний облик описываемого фитоценоза.

2. Второй этап – собственно описание. Включает составление исчерпывающего списка всех видов растений, произрастающих на данной площадке. В данном списке дается характеристика флористического состава растительного сообщества, указываются жизненные формы и экологические группы растений. Запись ведется при обходе участка по периметру, а потом по диагоналям, но не сильно приминая растения, т.к. требуется изучение других показателей, характеризующих фитоценоз.

3. Третий этап описания фитоценоза – это определение качественных и количественных характеристик видов растений, его слагающих. К ним относятся фенологическое состояние (фенофаза), ярусность, обилие, проективное покрытие, жизненность. Все сведения сводятся в таблицу.

Виды-индикаторы условий местопроизрастания

для разных типов растительности

Дневник Г. Г. Расби: Ботанический исследователь бассейна Амазонки было 65 лет, он предпринял свою последнюю производственную поездку в Южную Америку в качестве директора Малфордского биологического исследования бассейна Амазонки. Профессор ботаники и Materia Medica и декан фармацевтического колледжа Колумбийского университета, Расби имел большой опыт исследований в Южной Америке. Целью Малфордской биологической экспедиции было открытие растений с возможными фармацевтическими свойствами.

Полный набор ботанических образцов из этой экспедиции был депонирован в гербарии Стира Нью-Йоркского ботанического сада. Среди других участников экспедиции были Гордон Маккри, антрополог и квартирмейстер экспедиции, который позже напишет довольно резкий и саркастический отчет об экспедиции в своей книге Белые воды и Черные ; д-р Уильям М. Манн из Смитсоновского института; доктор Орланд Эмиль Уайт из Бруклинского ботанического сада; доктор Натан Э. Пирсон из Университета Индианы; Уолтер Дюваль Браун; Фредерик Людвиг Хоффман; Г. С. Маккарти; и Мартин Карденас, в то время студент-ботаник из Боливии, который впоследствии стал ведущим ботаником Боливии.

Как вы заметили из дневниковых записей, Расби боролся со многими проблемами со здоровьем во время экспедиции, что в конечном итоге вынудило его преждевременно покинуть экспедицию. Далее следует стенограмма первой недели из дневника, который Расби вел во время экспедиции.

Г. Х. РУСБИ, ДИРЕКТОР

Довоенная карта маршрута Grace Line.

СРЕДА, 1 ИЮНЯ 1921 ГОДА.

Мы отплыли ровно в 11 часов по местному времени от пирса 33 Бруклина на пароходе Грейс Лайн Санта Элиза, оставив на пирсе множество родственников и друзей, в том числе весь сотрудников Фармацевтического колледжа.

Когда корабль попытался двигаться своим ходом, было обнаружено, что бастующие инженеры перед уходом устроили диверсию. Нам сообщил главный инженер, что хотя один человек постоянно дежурил, один из других подсыпал в машины карборунд. Они также установили ложные соединения в трубах и механизмах и унесли чертежи, чтобы предотвратить устранение проблемы. Поэтому мы были вынуждены бросить якорь в нижнем заливе и вызвать из города опытных инженеров.

ЧЕТВЕРГ, 2 ИЮНЯ 1921 ГОДА.

Плавучий маяк береговой охраны США LV-87, возможно, плавучий маяк, о котором доктор Расби упоминает в своей дневниковой записи от 2 июня. плавучие маяки, подобные этому, использовались для помощи в навигации. В мае 1921 года, менее чем за месяц до того, как экспедиция Расби была задержана возле этого корабля, LV-87 был первым в Соединенных Штатах, на котором был установлен радиомаяк, еще больше помогавший судам заходить и выходить из гавани. 900:02 Наш корабль весь день простоял рядом с плавучим маяком, его механизмы были приведены в порядок, так что мы отплыли только около 17:00. м. Мы отправили домой письма от инженеров, ремонтировавших машины, что, несомненно, очень удивило наших людей. Я рыбачил некоторое время и поймал алинг [ sic ] и путассу.

ПЯТНИЦА, 3 ИЮНЯ 1921 ГОДА.

День ясный, вода тихая. Ел за столом до обеда, потом на палубе.

Сделал свои счета и начал свои обычные бухгалтерские книги.
Дал доктору Манну 600 долларов для использования в Арике, взяв квитанцию ​​за то же самое.

Сбалансированные счета с Манном, Уайтом и Маккарти.

Объяснил планы доктору Манну и подробно их обсудил. Доктор Хоффман и я обсудили планы нашей официальной работы.

Расписание пароходов Grace Line (из The Brooklyn Daily Eagle Almanac, Volume 36: 93. 1921. «§» означает проход через Панамский канал.)

СУББОТА, 4 ИЮНЯ 1921.

питание на палубе.

Много времени провел за изучением «Стит о тропических болезнях». [Контр-адмирал Э. Р. Ститт был назначен генеральным хирургом ВМС США за шесть месяцев до этого, в декабре 1920 года. Он был специалистом по тропическим болезням, и его учебник был очень известным справочником.]

Доктор Хоффман взял свой аппарат для измерения кровяного давления корабельному доктору, и мы обсуждали и практиковали его использование. Мы договорились продолжать эту практику ежедневно и использовать ее при восхождении на Анды, чтобы определить влияние высоты на кровяное давление.
Я работал над своими диаграммами содержимого ящиков и составил список ящиков, требующих переупаковки в Ла-Пасе. Я также составил список предметов, которыми должна быть снабжена подгруппа, отправляясь в путешествие вдали от основной группы.

Изучил распределение лагерных и разъездных обязанностей и ответственности между членами моей группы.

Ветер и море поднимаются ночью и чувствуют себя довольно некомфортно.

ВОСКРЕСЕНЬЕ, 5 ИЮНЯ 1921 ГОДА.

Открытка Grace Line с Санта-Элизой. (Отсканировано Рожерио Гувеей)

С полуночи страдал от тяжелых паров сероводорода, проникающих в мои иллюминаторы. Вставая, сильно вспотев, я пытался исправить эту неприятность, я похолодел и немного простудился.

Сильный ветер и умеренное волнение на море доставляли мне страдание весь день, и я ел на палубе. Я обнаружил, что пища в моем желудке, особенно если я сижу в лежачем положении, имеет тенденцию уменьшать морскую болезнь. Я также обнаружил, что доза Pluto Water, принятая при дневном свете, очень быстро действует как слабительное и является лучшим средством от морской болезни, которое я когда-либо использовал. Несмотря на очень плохое самочувствие, я написал Бюллетень №. 5 для моей вечеринки.

ПОНЕДЕЛЬНИК, 6 ИЮНЯ 1921 ГОДА.

Спал хорошо, океан был очень гладким, и я смог принять ванну.
Миновал остров Уоткинс [Возможно, другое название Сан-Сальвадора на Багамах] в пять тридцать утра. Позавтракал за столом.

Наша группа пошла в кабинет врача и попрактиковалась в измерении артериального давления и записи. У меня было сто тридцать (130) систолическое и семьдесят (70) диастолическое.

Доктор сообщает, что сегодня утром один из инженеров потерял сознание по необъяснимой причине, его дыхательные мышцы были парализованы без видимой причины. Эффект был чем-то похож на отравление газом. Он был восстановлен применением камфоры. Симптомы, как он их объяснил, предполагали отравление парами синильной кислоты, и я подозреваю, что бастующие инженеры, покинувшие корабль, планировали нечто подобное для отравления новых людей.

Я закончил свои диаграммы и провел день за изучением «Тропических болезней Ститтса».

К вечеру мы миновали острова Инаугуа, хорошо разглядев в очки.

Молодой перуанский владелец ранчо, доктор Даниэль А. Товар, Уанкайо, Перу, дал мне много информации о животных и растениях этого региона. Он говорит, что у них есть три медведя, один черный с коричневым носом, самый крупный, примерно такого же размера, как наш Коричный медведь, и имеет привычку убивать скот; коричневый, почти такого же размера, возможно, разновидность другого; и очковый медведь. Он говорит, что у крупного высокогорного оленя под глазами два мешка, и когда он застигнут врасплох врагом, он стягивает кожу, чтобы обнажить их, создавая таким образом впечатление, что у него четыре глаза.

Он рассказывает мне о низком кусте, высотой в один или два фута, с множеством черных ягод, свисающих по одной или по две вместе под листьями. Ягоды сладкие и приятные, но производят активное опьянение и отравление. Животные, которые могут срыгивать, легко выздоравливают, но другие умирают. Название этого растения QUICHUA.

Он также рассказал мне о корне, который выращивают индейцы, называемый — и едят в сыром виде из-за его сладкого вкуса. Он описывает растение как что-то вроде репы, корень почти идеально круглый, иногда достигающий размера двух кулаков. [Возможно хикама?]

ВТОРНИК, 7 ИЮНЯ 1921

Сегодня написал Бюллетень №. 6, в котором я обратил внимание членов партии на необходимость разделения обязанностей и ответственности разъездной и лагерной жизни. Я представил секретный список таких обязанностей и попросил их изучить предмет и быть готовым составить определенную программу на конференции, которая состоится в Ла-Пасе, когда все соберутся вместе.

Документы Вильгельма Николауса Суксдорфа – Архив Запад

Обзор коллекции

Создатель

Суксдорф, Вильгельм, 1850–1932 гг.

Титул

Документы Вильгельма Николауса Суксдорфа

Финики

1867-1935 (включительно)

18671935

Количество

7,5 погонных футов полочного пространства, (14 коробок), (5900 шт.)

Коллекционный номер

Клетка 315 (коллекция)

Резюме

Бумаги ботанического коллекционера Тихоокеанского Северо-Запада, Вильгельм Николаус Суксдорф. Они состоят из корреспонденции, приложений, счетов и квитанции, черновики и копии сочинений, каталоги гербариев, полевые заметки, карты, дневники, опубликованные работы и другие документы, а также несколько личных бумаг.

Хранилище

Рукописи, архивы и специальные коллекции библиотек Вашингтонского государственного университета (MASC)
Рукописи, архивы и специальные коллекции
Terrell Library Suite 12
Pullman, WA
99164-5610
Телефон: 509-335-6691
mascref@wsu. edu

Ограничения доступа

Эта коллекция открыта и доступна для использования в исследованиях.

Дополнительные справочники

Северо-западные ботанические рукописи: проиндексированный реестр статей, 1867–1819 гг.57, оф. Вильгельм Николаус Суксдорф, Уильям Конклин Кьюсик, Чарльз Ванкувер Пайпер, Ролла Кент Битти и Гарольд Сент-Джон в библиотеке Вашингтонского государственного университета. Университет штата Вашингтон; 1976.

Языки

английский и немецкий,

Биографическая справка

Вернуться к началу

Долгая и сложная, хотя и внешне простая жизнь Вильгельма Суксдорфа началась в сельской Германия, недалеко от Киля, 1850 год. В возрасте восьми лет он эмигрировал в северо-восточную Айову. с его семьей. Он жил там до 1874 года. В 1876 году он был зачислен в курс науки/сельского хозяйства в Калифорнийском университете. Перед выпуском, однако он бросил школу, чтобы присоединиться к своему отцу и нескольким братьям в White Salmon.

Вашингтон, где он участвовал в их различных мероприятиях по продвижению сельского хозяйства и города. деятельность.

Он начал делать неформальные ботанические наблюдения в Айове, продолжил в Калифорнии и начал серьезную разведку и сбор вашингтонских растений. во время летних каникул 1875 года. Как можно больше вашингтонской растительности не могло отождествляться с существующими руководствами, в 1878 г. Суксдорф начал переписку с Асой Грея в Гарвардском университете, чтобы его коллекция была идентифицирована и названный. Воодушевленный Греем, назвавшим в его честь род растений, и визитом Экспедиция ботаников 1880 г. Суксдорф решила произвести серьезное распространение Вашингтонские заводы. Их он выставил на продажу в 1882 году, в первый из своих тринадцати пучки вашингтонских растений.

В 1886 году Грей попросил Суксдорфа присоединиться к нему в Гарварде в качестве ассистента. с намерением сделать эту должность постоянной. Сочетание сложных обстоятельствах, наряду с различными проблемами физического и психического здоровья, которые преследовали его на протяжении всей своей жизни, привело к тому, что Суксдорф бросил Гарвард в 1888 году. бездеятельности, он вернулся к сбору вашингтонских растений и к регулярному публикация его выводов. Однако возникли трудности из-за его ограниченности. с английским языком и сильным личным желанием писать по-немецки. Следовательно, многие из его статьи появлялись в немецких и австрийских журналах или в малоизвестных американских журналах. журналы, в которых публиковались статьи на немецком языке. Эта позиция вместе с его твердая приверженность школе мысли «Международное правило» привела его во многие мелкие споры с ботаниками на всю оставшуюся жизнь. В 1920-х, он решил преодолеть эти трудности, основав личный журнал Werdenda, который дал ему отдушина для его взглядов.

Суксдорф продолжал жить в Бингене, штат Вашингтон, городе, основанном им и его братьями. в остальном его жизнь и его ботанические труды, соответственно, имели тенденцию отражать растительность соседнего округа Кликитат. На этом участке была растительность представитель как влажного, лесистого Западного Вашингтона, так и засушливого, открытого Восточного Вашингтон вместе с крупным альпийским районом, горой Адамс, которую Суксдорф, после Индийская практика, называемая Маунт Паддо. Таким образом, он подвергался воздействию многих разнообразных государственных флоры, не путешествуя на большие расстояния. Тем не менее, он собирал растения в Спокан в некоторых частях Орегона и Айдахо недалеко от Вашингтона, в одном месте в Монтана и во время большой поездки в Калифорнию в 1913. В 1920-е годы он провел два зимует в Университете штата Вашингтон в качестве специального члена гербария.

Взгляды Суксдорфа на ботанику были окрашены его ранним знакомством с идеями Аса Грея и основные идеи кандольской школы, а также его собственные личные переживания и эмоции, связанные с природой и растениями. Профессионально, философски, научно и эмоционально он был «натуралист», отражающий все смыслы значения этого термина. Это привело его к некоторые обычаи, из-за которых многие считали его чудаком: его замкнутость, его предпочтения полевой ботаники лабораторным исследованиям и склонность разделитель видов. В течение десятилетий он боролся против тех ботанических идей, которые пришли из абстрактных исследований в гербариях и библиотеках и настаивал на том, чтобы растения в поле для понимания. Хотя эта борьба с академическими ботаниками была в целом проигранная битва, Суксдорф продолжал надеяться на возвращение натурализма даже в последние годы жизни. Эту мысль он высказал в 1928, когда он написал, «Коллекционер видит растения в поле, и в основном многие из каждого вида, которые он собирает, но его заметки или замечания редко считаются важными. Так было, по крайней мере в прошлом. Но я знал одного ботаника, который был другим; это был доктор Грей. Для него коллекционер был помощником, а не просто коллекционером» (16 июня 1928 г., Гарольд Сент-Джон). документы).

Содержание Описание

Вернуться к началу

Бумаги содержат переписку Вильгельма Николауса Суксдорфа, а также многие ограждения; его дневники; черновики или копии многих его сочинений; его каталог его гербарий; и многие из его полевых заметок, а также карты и пояснения топонимы. Большинство материалов относится к сбору растений Суксдорфом, последующим классификация и распределение образцов, а также его профессиональное письмо, хотя включены некоторые личные и семейные документы. Материалы из газет Fermen Пикетт, Элис Иствуд и Карлтон Болл фигурируют в переписке. Среди других корреспондентов: Р. Кент Битти, Элис Иствуд, Аса Грей, Луи Хендерсон, Томас Хауэлл, Чарльз Пайпер и Гарольд Сент-Джон. Как личное, так и научная переписка включена. Примерно четверть материала на немецком.

Использование коллекции

Вернуться к началу

Ограничения на использование

Могут применяться ограничения авторского права.

Предпочтительная ссылка

[Описание предмета]

Документы Вильгельма Николауса Суксдорфа, 1867–1935 гг. (Клетка 315)

Рукописи, архивы и специальные коллекции, Библиотеки Университета штата Вашингтон, Пуллман, Вашингтон.

Административная информация

Вернуться к началу

Расположение

Статьи расположены в пять серий; переписка, письма, заметки, дневники и негабаритный материал. Переписка выстроена в хронологической последовательности. А подсерия содержит множество вложений, счетов и квитанций, которые были разделены из переписки при предыдущем обращении с бумагами.

История хранения

Бумаги Вильгельма Н. Суксдорфа, 1850–1932 гг., Бинген, Вашингтон, были приобретены Гербарий Вашингтонского государственного университета в 1933 как часть завещания, которое завещал университету гербарий и библиотеку Суксдорфа. Добавлен гербарий и подшивал различные материалы в 1940-е годы, в основном из бумаг Fermen Пикетт из Университета штата Вашингтон, Элис Иствуд из Калифорнийской академии наук и Карлтон Болл Министерства сельского хозяйства США.

Информация о приобретении

Документы вместе с документами четырех других ботаников Тихоокеанского Северо-Запада были переданы в Библиотеку штата Вашингтон в 1919 г.75 Гербария Мэрион Оунби Университета штата Вашингтон.

Библиография

Биографические очерки Суксдорфа включают: Джорджа Невилла Джонса, «Уильям Н. Суксдорф», Washington Historical Quarterly, 24 (1933) 128–129; Элис Л. Киббе, В поле с любителями и коллекционерами растений (Карфаген, Иллинойс: Carthage College, 1953) 353–356; Эрвин Ф. Ланге, “Пионеры-ботаники Pacific Northwest», Oregon Historical Quarterly, 57 (1956) 113–114; Harold St. Джон, “Биография Вильгельма Николауса Суксдорфа, 1850-1819 гг.32 года, первый ботаник the State of Washington, Research Studies, 23 (1955) 225-282; и Уильям А. Вебер, Ботанические коллекции Вильгельма Н. Суксдорфа (магистерская диссертация, Вашингтонский государственный университет, 1942 г.), частично перепечатано в Research Studies, 12. (1944) 51-122. Эссе Вебера содержит подробные разъяснения Суксдорфа. символов, а также подробный маршрут его собирательских поездок.

Сопутствующие материалы

Northwest Botanical Manuscripts : Индексированный реестр бумаг, 1867–1819 гг.57, Вильгельма Николауса Суксдорф, Уильям Конклин Кьюсик, Чарльз Ванкувер Пайпер, Ролла Кент Битти и др. Гарольд Сент-Джон в библиотеке Вашингтонского государственного университета. Штат Вашингтон Университет; 1976.

Ботанические документы Университета штата Вашингтон, 1881–1973 (Клетка 53)

Документы Ксерфы Мэй Гейнс, 1948–1970 (Клетка 122)

Документы Уильяма Конклина Кьюсика, 1906–1924 (Клетка 31) 6)

Чарльз Ванкувер Пайпер Papers, 1888-1926 (Cage 317)

Rolla Kent Beattie Papers, 1899-1956 (Клетка 318)

Harold St. John Papers, 1912-1957 (Клетка 319)

Подробное описание коллекции

Вернуться к началу

Серия 1: Переписка

Вернуться к началу

Контейнер(ы)		Описание	Финики
		Общая корреспонденция
Коробка	Папка
1	1	1869-1879 90 шт.
1	2	1880-1881 60 шт.
1	3	1882 110 шт.
1	4	1883 110 шт.
1	5	1884 160 шт.
2	6	1885 150 шт.
2	7	1886 120 шт.
2	8	1887 70 шт.
2	9	1888 25 шт.
2	10	1889 30 шт.
2	11	1890 80 шт.
2	12	1891 60 шт.
2	13	1892 125 шт.
3	14	1893 125 шт.
3	15	1894 150 шт.
3	16	1895 130 шт.
3	17	1896 100 шт.
3	18	1897 110 шт.
4	19	1898 70 шт.
4	20	1899 45 шт.
4	21	1900 80 шт.
4	22	1901 100 шт.
4	23	1902 120 шт.
4	24	1903 75 шт.
4	25	1904 60 шт.
4	26	1905 90 шт.
5	27	1906 100 шт.
5	28	1907 80 шт.
5	29	1908 80 шт.
5	30	1909 95 шт.
5	31	1910 55 шт.
5	32	1911 45 шт.
5	33	1912 60 шт.
5	34	1913 40 шт.
5	35	1914 90 шт.
5	36	1915 75 шт.
6	37	1916 70 шт.
6	38	1917 70 шт.
6	39	1918 60 шт.
6	40	1919 80 шт.
6	41	1920 155 шт.
6	42	1921 135 шт.
7	43	1922 100 шт.
7	44	1923 125 шт.
7	45	1924 170 шт.
7	46	1925 110 шт.
8	47	1926 90 шт.
8	48	1927 95 шт.
8	49	1928 120 шт.
8	50	1929 75 шт.
8	51	1930-1932 100 шт.
8	52	без даты 190 шт.
		Дополнительная корреспонденция, Приложения, Счета и квитанции
Коробка	Папка
8	53	Переписка Теодора Суксдорфа и Фермен Пикетт и другие, относящиеся к поместью Вильгельма. Suksdorf и приобретение гербария Suksdorf 130 экз.	1928-1935
9	54	Копии переписки с Алисой Иствуд 20 шт.	1913-1930
9	55	Выписки из корреспонденции несколько братьев Суксдорф, по отношению к бизнесу договоренности 50 шт.	1872-1917
9	56	Оболочки, рекламные объявления, печатные материалы, проспекты и брошюры из корреспонденции Wilhelm Suksdorf 250 шт.	около 1875-1930
9	57-59	Счета и квитанции 300 шт.	около 1875-1930

Серия 2: Письма

Вернуться к началу

Контейнер(ы)		Описание	Финики
Коробка	Папка
10	60	Флора Вашингтона , каталоги для выпусков с 1 по 13 распространения растений; нестандартные прайс-листы 30 шт.	1882-1928
10	61	Флора Washingtonensis, Phaenogamia и Pteridophyta of Вашингтон 1 шт.	около 1895 г.
10	62	Статьи, заметки и репринты 10 шт.	около 1895-1910
10	63	Флора горы Адамс, известной туземцам как гора Паддо , черновик 1 шт.	1898
10	64	Верденда . Beitrage zur Pflanzenkunde , Группа I, №№ 1-18. 15 шт.	1923-1931
10	65-67	Werdenda , черновики, включая некоторые примечания о роде Ансинкиа 50 шт.	около 1925-1931

Серия 3: Примечания

Вернуться к началу

“>

Контейнер(ы)		Описание	Финики
		Каталог гербария
Коробка	Папка
11	68	Вашингтон 1-1837	без даты
11	69	Вашингтон 1838-4653	без даты
11	70	Вашингтон 4654-8437	без даты
11	71	Вашингтон 8438-11495	без даты
11	72	Вашингтон 11496-13883	без даты
11	73	Орегон	без даты
11	74	Калифорния	без даты
11	75	Монтана	без даты
11	76	Айдахо	без даты
		Ботанические заметки
Коробка	Папка
12	77	Флора фон Вашингтон 1 блокнот	около 1887 г.
12	78	Записи и записи распространение 2 книги	около 1882-1910
12	79-80	Каталоги других коллекционеров. 20 шт.	без даты
13	81	Сборник заметок 19 блокнотов	1904-1908
13	82	Карты, ключи к обозначениям, географические названия, Индийские слова и подобные записи 50 шт.	около 1890-1925
13	83-85	Определения 60 шт.	около 1885-1920

Серия 4: Дневники и биографические Материалы

Вернуться к началу

“>

Контейнер(ы)		Описание	Финики
Коробка	Папка
14	86	Дневники 15 шт.	1867-1882
14	87	Растения Айовы и дневник 1 шт.	1871-1876
14	88	Журнал поездки в Калифорнию 1 шт.	1913
14	89	Фотографии, преимущественно портреты 13 шт.
14	90	Рисунки и акварели 2 книги	около 1860-1869
14	91	Записки биографов, несколько кратких биографические очерки 10 ед. Оставить комментарий Отменить ответ Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Меню Поиск: