Как складывается жизнь учеников, заваливших ЕГЭ – Москва 24, 01.07.2019
Провал на ЕГЭ – страшный сон любого (даже самого усердного) ученика. Выпускников со всех сторон пугают итоговой аттестацией. Уверяют, что от нее зависит их дальнейшая карьера, да что уж там – судьба. Причем в дело включаются и родители, и репетиторы, и учителя. Находясь под таким прессингом, сложно не задаться вопросом: неужели фиаско на экзамене – это конец? Рассказываем, как сложилась жизнь пятерых учеников, которые завалили итоговую аттестацию. Спойлер: это не конец, а только начало.
“Учительница говорила, что баллов 50 смогу набрать”
Софья, выпускница 2019 года, Москва
Фото: ТАСС/Кирилл Кухмарь
Я завалила ЕГЭ по биологии. В девятом классе на ОГЭ очень успешно сдала английский язык и обществознание. Но так как с детства профессионально занимаюсь спортом, мой тренер сказал, что на ЕГЭ нужно будет сдавать биологию для поступления в спортивный университет.
Я стала готовиться в начале 11 класса, но из-за постоянных тренировок и сборов много времени уделять учебе не получалось.
А в феврале все-таки решила “поднажать” и серьезно отнестись к подготовке. В принципе, было достаточно перейти порог, чтобы поступить, тем более у меня звание мастера спорта (а это дает большие преимущества и льготы в спортивном университете).
Русский язык и математику сдала нормально (русский – 70 баллов, математика – четверка). Школьная учительница по биологии с уверенностью говорила, что баллов 50 я точно смогу набрать. Она помогала мне в подготовке. За несколько дней до ЕГЭ я решила огромное количество пробных вариантов. И увидев свой на самом экзамене, сильно напряглась.
Задания были значительно сложнее и непонятнее, такого я совсем не ожидала! Выйдя из аудитории, сразу поняла: “Завалила…” В итоге мой результат – 27 баллов, а порог – 36. Конечно же, я расстроилась, начала плакать.
Софья
выпускница 2019 года
Позвонив маме, услышала следующее: “Вот так несерьезно ты к этому подошла. Поэтому и такой результат, нечему удивляться”.
Но спустя какое-то время мама начала относиться к этому спокойнее. Учительница в школе подбодрила, мол, пересдашь в следующем году, ничего страшного в этом нет, со всеми случается.
Сейчас я решила, что в следующем году буду сдавать те предметы, которые всегда и хотела учить – английский язык и обществознание. Моя цель теперь – факультет рекламы и связей с общественностью.
Мне кажется, я завалила биологию не столько из-за плохой подготовки, сколько из самого нежелания поступать в спортивный вуз. В первые недели после ЕГЭ сильно расстроилась и постоянно думала: “Ну все, теперь я бомж”.
Софья
выпускница 2019 года
А сейчас все изменилось: я успокоилась и поняла, что смогу сдать другие предметы и уже поступить в университет. Осознала, что все, что происходит, только к лучшему. Единственное, что расстраивает, это потеря целого года. Но ведь очень часто ребята после школы берут перерыв на год перед поступлением в высшее учебное заведение.
Поэтому, думаю, это совсем не страшно.
“Девочка, завалившая ЕГЭ”
Ксения, выпускница 2019 года, Нижний Новгород
Фото: ТАСС/Кирилл Кухмарь
В начале 11 класса я решила сдавать ЕГЭ по химии и биологии. Надо сказать, к большому удивлению учителей и одноклассников, так как школа у нас гуманитарная, и научные предметы мы глубоко не изучали. Учителя сразу сказали: “Мы тебя готовить не будем, нанимай репетиторов”. Это я и сделала. Но, как оказалось, женщина, с которой я занималась, никогда не готовила к ЕГЭ, только к ОГЭ, поэтому львиную долю тем мне приходилось разбирать самостоятельно.
Я надеялась на хороший результат по биологии, так как за год успела влюбиться в этот предмет и пробники решала на твердые пятерки. С химией дела обстояли намного хуже, но мне достаточно было набрать 50 баллов, чтобы преодолеть порог в педиатрический вуз.
И вот день икс настал. 31 мая я единственная из школы пошла сдавать экзамен по химии. Вариант мне попался не из легких.
Но это не лишило меня уверенности, что смогу набрать проходной балл. Так что спустя два часа я со спокойной душой вышла из аудитории с наполовину решенным вариантом.
Биологию мы писали 13 июня, в этот же день должны были прийти результаты химии. Я с самого утра машинально обновляла сайт в надежде увидеть желаемый балл. Но когда результат наконец появился на экране, у меня случился шок: 28 баллов… Звучало как приговор, ведь минимальный порог для сдачи экзамена – 36.
У меня случилась истерика: я сразу же позвонила родителям, рыдала в трубку и не могла остановить слезы. В тот момент винила абсолютно всех в своей неудаче: и учителей, категорично отказавшихся от занятий, и неопытного репетитора, и сложный вариант.
Ксения
выпускница 2019 года
Естественно, экзамен по биологии прошел как в тумане: подсознание подсказывало, что с такими баллами по химии я могу и не мечтать о поступлении в университет, поэтому и не старалась решать задания правильно.
У меня просто опустились руки. Результат был ожидаем – 59 баллов. Что удивительно, родители ни разу не упрекнули меня и полностью поддержали: “Видимо, так все должно было сложиться”, – сказали они.
Но так как мы живем в небольшом городе, где все друг друга знают, очень скоро я стала известна как “девочка, завалившая ЕГЭ” – это несмотря на выигранные мной региональные этапы олимпиад и аттестат с шестью четверками.
Ксения
выпускница 2019 года
С учителями я не общалась, потому что устала от вечных расспросов из разряда “и что ты теперь будешь делать?”. Близких друзей в школе у меня тоже не было, поэтому после объявления всех результатов ЕГЭ я решила поступать в медицинский колледж в Питере. Просто хочется уехать туда, где никто не знает обо мне и не пристает с настойчивыми расспросами.
Я планирую отучиться в колледже год и заново сдать ЕГЭ. Но теперь меня тянет не к медицине, а на биологический факультет, ведь с этой наукой у меня случилась настоящая любовь.
Сейчас я уже не жалею о произошедшем, наоборот, эта ситуация сплотила нашу семью и помогла мне выбрать верное направление. ЕГЭ – это ступень, которую нужно преодолеть каждому, просто у меня получилось не с первого раза. И жизнь на этом не заканчивается, поверьте на слово.
“Больше всего было жалко родителей”
Алексей, выпускник 2017 года, Москва
Фото: РИА Новости/Александр Кряжев
Два года назад я завалил ЕГЭ по истории. Сам не понял, как так вышло, потому что готовился достаточно долго. После девятого класса я твердо решил: буду поступать на юридический. Сдавать на юрфак нужно историю и обществознание, с которыми у меня в принципе никогда не было проблем. И уже в 10 классе я потихоньку начал листать учебники, решать пробные варианты ЕГЭ. Возможности нанимать репетиторов у моих родителей не было, и я это прекрасно понимал. Они верили, что я сам смогу подготовиться на хороший балл и поступить на бюджет. А я очень не хотел их подвести.
Но результат меня ужасно огорчил, я совсем не ожидал 45 баллов.
Это даже меньше половины! Да, по ощущениям я понаделал ошибок в заданиях, но чтобы настолько… Не расстраиваясь раньше времени, пошел на апелляцию. А вдруг часть ответов не засчитали по ошибке? Короче говоря, паниковать сразу не стал. Оказалось, что компьютер засчитал все правильно, только ответы мои были неправильные. Удалось отвоевать парочку баллов, но сильно это не помогло. Я понимал, что не прохожу на бюджет.
Больше всего было жалко родителей, которые так в меня верили. Смирившись с ситуацией, мама сказала: “Сынок, давай на платное. Мы с отцом готовы оплатить твое обучение. Ну а потом попробуешь перевестись на бюджет”. Но я не хотел, чтобы родители платили. Совсем не хотел.
Алексей
выпускник 2017 года
И тогда решил: пойду работать, а в следующем году пересдам историю и поступлю. Баллы по остальным экзаменам у меня были высокие, подвел только этот предмет. Так я устроился в не очень известную компанию курьером. Платили неплохо, деньги я откладывал.
Спустя какое-то время заинтересовался пиаром, и работодатель предложил мне попробовать себя в этом. Он устроил меня в пиар-отдел без образования. И тут все началось!
Сказать, что мне нравилось – ничего не сказать. Это было безумно интересно, я стал изучать книги по связям с общественностью, придумывал различные кейсы и новые проекты. В общем, понял, что это мое. Прошло полгода, меня официально трудоустроили в пиар-отдел, предложив хорошую зарплату. Сейчас я продолжаю там работать. ЕГЭ так и не пересдал, да и зачем?
Я нашел свое призвание, занимаюсь делом, которое мне нравится, и зарабатываю себе на жизнь.
Алексей
выпускник 2017 года
Ко мне пришло осознание, что ЕГЭ не решает твою судьбу. Даже несмотря на провал на экзамене, можно кардинально изменить свою жизнь к лучшему. Поэтому не стоит отчаиваться, все только впереди. Это не конец.
“Сердце бешено колотилось, в ушах стоял звон”
Мария, выпускница 2012 года, Москва
Фото: ТАСС/Кирилл Кухмарь
ЕГЭ я сдавала в 2012 году.
Училась всегда так себе, звезд с неба не хватала. Вот и решила пойти на менеджера, как и большинство одноклассников. Сдавать нужно было английский и обществознание. И если с первым предметом проблем не возникло (у меня папа учитель английского), то ко второму я отнеслась пренебрежительно: все говорили, что экзамен легкий. Поэтому за учебный год открывала сборник вариантов от силы раза три.
Экзамены в то время отличались от современных – не было таких суровых досмотров. Естественно, мы заготавливали километры шпор.
Мария
выпускница 2012 года
Обществознание сдавала последним, как сейчас помню, 13 июня. Накануне экзамена слили якобы ответы, так что я была спокойна. Пройдя металлоискатели, уверенно вошла в аудиторию и села на свое место. Даже не пыталась что-либо повторить, мыслями была уже на посиделках с друзьями тем же вечером. Раздали варианты. “Вроде совпадает”, – пронеслось в голове. Я списала тест и написала эссе за два часа, пару раз выходила в туалет подглядеть в шпорах ответы.
Оставалось дождаться результатов.
Через две недели пошла в свою школу узнавать баллы – тогда еще не было личных кабинетов. Наша классная руководительница рассадила всех за парты и по алфавиту озвучивала результаты. Назвав мою фамилию, учительница тяжело вздохнула и сказала, что давно ее так не позорили. Оказалось, я набрала всего 37 баллов! В 2011 году минимальный балл составлял 36, но я не знала, что порог повысили до 39. Учительница еще долго причитала, так что мне не оставалось ничего, кроме как выбежать из класса.
Сердце бешено колотилось, в ушах стоял звон. Не помню, как дошла до дома, как рассказала родителям, как они отреагировали. Наверное, расстроились, но я их понимаю.
Мария
выпускница 2012 года
О поступлении я уже не думала, поняла, что бессмысленно подавать документы куда-либо, а в колледж идти не хотелось.
Пошла работать администратором в банк – там брали без опыта. Через пару месяцев освоилась, в декабре получила повышение.
А через год познакомилась со своим будущим мужем на корпоративе – он работал в другом отделе. Мы женаты почти пять лет, растим дочку, раз в год ездим отдыхать на море, в общем, обычное семейное счастье. Именно благодаря работе я поняла, что ЕГЭ не решает абсолютно ничего, а высшее образование нужно далеко не всем. Так что мой совет всем новоиспеченным выпускникам – не бойтесь ничего и не делайте из экзаменов трагедию – оно того абсолютно точно не стоит.
“Сейчас я снимаю собственный фильм”
Илья, выпускник 2017 года, Подольск
Фото: ТАСС/Михаил Терещенко
Я завалил ЕГЭ в 2017 году. Поначалу чувствовал себя частью какого-то анонимного клуба или братства неудачников. Но теперь, спустя почти два года, могу трезво оценить то время и понять, что все в нашей жизни происходит не напрасно.
Сколько себя помню, всегда хотел пойти в режиссуру. В школе постоянно участвовал во всех огоньках и праздниках, ставил спектакли. Именно поэтому вопрос о выборе экзаменов не стоял – мне в любом случае надо было сдавать ненавистную литературу.
До старших классов я не читал ничего, кроме обожаемого мной Диккенса, а с нашими классиками вообще не сложилось – ну не мог я понять, почему Пьер Безухов – настоящий герой, а Обломову нужно сострадать. Да и с учительницей отношения были всегда натянутые, так что мама наняла мне репетиторов еще в десятом классе.
К концу школы я благополучно освоил перипетии “Преступления и наказания” и выучил имена всех князей из “Слова о полку Игореве”. Экзамен не казался мне катастрофой, но шпоры для перестраховки я все равно сделал.
Илья
выпускник 2017 года
Вариант был довольно простым – “Недоросль”, Окуджава и большое сочинение по Салтыкову-Щедрину. Я благополучно решил тест и принялся за короткие сочинения, как тут ко мне подошел наблюдатель и попросил встать. Я не успел понять, в чем дело, как меня в лоб спросили: “У вас есть шпоры?” Я ответил отрицательно, но вторая женщина-проверяющая с пеной у рта доказывала, что у меня есть шпаргалки в джинсах.
И тут я вспомнил о непонадобившейся шпоре. Руки сразу вспотели, и я в ступоре стоял посреди аудитории.
Надо сказать, что та учительница сильно давила на меня, вынуждала признаться в том, что я списывал, в общем, вела себя очень некрасиво. В итоге я был вынужден достать шпору – меня удалили с экзамена с возможностью пересдать в следующем году.
Я был в прострации еще где-то полчаса, до конца не понимал, что произошло. В голове маячила только одна мысль: “Ты облажался, забудь о ВГИКе”. Казалось, жизнь закончилась. Мама тоже подлила масла в огонь: закатила истерику, сказала, что в жизни не даст мне больше ни копейки и теперь я сам по себе.
Илья
выпускник 2017 года
Месяц забивал на все, гулял с друзьями, зависал в клубах. Я даже не пошел на выпускной, потому что уехал в Нижний Новгород на фестиваль. Так продолжалось полгода. Работа курьером и пиво по субботам стали для меня привычной рутиной. О ЕГЭ я забыл как о страшном сне и даже не думал пересдавать его в июне.
Мама совсем перестала со мной общаться, и я переехал к отцу – родители развелись, когда мне было восемь. Папа – охранник, часто работает в ночные смены, так что мы редко разговаривали.
В ноябре я увидел объявление о наборе на курсы киношколы Александра Митты и, ни на что не надеясь, заполнил заявку. Курсы стоили недешево, но я откладывал деньги с лета, поговорил с отцом, и он добавил.
Два месяца пролетели незаметно. Главное – я снова загорелся мыслью о поступлении на режиссерский, поэтому в июне пришел на экзамен, уже без единой шпоры. Результат – 87 баллов и поступление во ВГИК на курс Александра Прошкина. Сейчас я снимаю собственный документальный фильм и коплю деньги на режиссерские курсы в Лос-Анджелесе, куда хочу поехать после окончания института. Надеюсь, все получится.
Татьяна Конюхова, Анастасия Кравченко
Как сдать ЕГЭ на 100 баллов и не умереть. Три истории успеха выпускников 2019 года
До первых ЕГЭ остаётся чуть больше трёх недель, а готовиться уже наверняка надоело.
Выпускникам 2020 года вообще приходится тяжелее, чем их предшественникам, поэтому вдвойне важно не терять мотивацию. Мы собрали рассказы троих студентов, которые сдали ЕГЭ на 100 баллов в прошлом году. Обратите внимание, что все они говорят примерно одно: не нервничайте.
Быть в хорошей психологической форме и знать шаблоны задач
Григорий Буклей, 100 баллов за ЕГЭ по математике в 2019 году
Я уже в начале 11-го класса понимал, куда хочу поступать. Выбрал Высшую школу экономики, нужно было сдать три предмета — математику, русский, информатику — и по всем получить достаточно высокий балл.
Так получилось, что мне ещё со средней школы нравилась лингвистика. У меня получилось выиграть олимпиаду по этому предмету, которая давала 100 баллов за ЕГЭ по русскому. Ещё у меня была олимпиада по информатике, которая давала 100 баллов за информатику. Поэтому основное время я уделял именно ЕГЭ по математике, где мне обязательно нужно было получить 100, чтобы поступить туда, куда я хочу.
Основная заслуга в этих ста баллах по математике принадлежит 57-й школе, которую я окончил. Нам давали более глубокие знания, чем те, что необходимы для сдачи ЕГЭ.
В моём классе я не единственный стобалльник по математике, а в параллельном математическом половина учеников сдала этот экзамен на высший балл
Ещё важно сказать про психологическую поддержку, которая очень важна для всех учеников школы и особенно для выпускников. Потому что даже среди тех, кто всё знает, ЕГЭ сдадут на 100 баллов далеко не все. В этом есть элемент везения.
Хорошая психологическая форма была для меня основой. Я понимал: чтобы получить необходимый результат, нужно просто сконцентрироваться и собраться на три часа. Также важным для достижения этого состояния была возможность писать большое количество пробников в школе. Госэкзамены так устроены, что чем больше ты их пишешь, тем больше привыкаешь и становишься спокойнее.
Сначала я писал пробники на 70 баллов. И проблема была не в том, что я не мог решить какую-то задачу, а в том, что на ЕГЭ её нужно особым образом оформить, правильно рассчитать время, внимательно прочитать условие.
В успехе на ЕГЭ очень может помочь знание шаблонов задач. Для каждого номера задания из ЕГЭ есть несколько десятков типов шаблонов, которые могут попасться. Если запомнить все, то можно сдать ЕГЭ, даже не понимая, что там написано. Просто воспроизводя и заменяя цифры.
Но конкретно я в подготовке старался идти по другому пути. Я старался более внимательно узнавать про формат и про критерии, в чём, конечно, помогали пробники. Я больше внимания уделял самому формату, а не запоминанию каких-то шаблонных тем, с которыми никогда раньше не сталкивался.
Когда ты готовишься к ЕГЭ, важно рассчитать сроки и подойти к экзамену в наилучшей форме. Поэтому я хочу пожелать одиннадцатиклассникам удачи и постараться не потерять мотивацию готовиться к экзаменам, несмотря на все обстоятельства. И относиться к этому как к возможности дополнительно что-то изучить и показать ещё лучший результат, чем они могли бы.
Взять стресс под контроль
Вера Гарманова, 100 баллов за ЕГЭ по русскому в 2019 году
Я сдавала четыре предмета: русский, профильную математику, обществознание и английский, для того чтобы поступить на экономический факультет Высшей школы экономики и остаться учиться в Петербурге.
Я окончила 610-ю классическую гимназию. Наше обучение в 11-м классе не сводилось исключительно к подготовке к госэкзаменам. Мы продолжали проходить программу 11-го класса: у нас был увлекательный матанализ на алгебре, античные авторы на греческом и латыни, русская художественная литература. К началу 10-го класса программа по русскому, можно сказать, была уже пройдена, и мы оттачивали свои навыки сочинениями, которые писали каждую неделю.
У меня был сильный преподаватель русского и литературы, в итоге именно по русскому я набрала 100 баллов. Слова «предвосхИтить», «обеспЕчение», «танцОвщик», «шкафЫ» не вписывались в повседневную жизнь, и ударения приходилось заучивать.
Очень интенсивным и изнурительным вышел в итоге май. В конце апреля мы сдали наши внутренние экзамены по латыни и древнегреческому, и нас отпустили готовиться. Мой распорядок дня в течение месяца был следующим: я вставала в 12 часов дня и до 11 с перерывами на еду готовилась к каким-то из двух предметов.
Репетиторов у меня не было.
Стресс на экзамене ограничен по времени и в этом плане отличается от того напряжения, которое существует во время подготовки. В этом смысле я любила дни экзаменов, потому что после полудня, когда сам экзамен уже написан, я давала себе весь день на отдых и прогулку. А в следующие дни снова садилась готовиться к оставшимся экзаменам.
Я понимала, что мне важен каждый балл. В итоге один балл действительно стал решающим
На своем примере могу сказать, что пусть даже во время экзамена будет стресс, но важно понимать, что стресс можно взять под контроль. Это то, что удалось мне: главное — не потерять баллы из-за банальных ошибок, непереписанных заданий или перепутанных ответов. Лучше выиграть как раз на волнении: заработать эти баллы, которые легко теряются. Пусть стресс даже будет. Волнение для мозга в таких ситуациях даже полезно, поскольку активизирует определенные части мозга и ты, грубо говоря, лучше соображаешь.
Уже потом, анализируя, где был тот мой сокровенный балл, который помог поступить на бюджет, я вспомнила задание по английскому языку, заключавшееся в выборе синонима к слову.
Слово «timid» в английском я раньше не встречала. Но из латинских текстов вспомнила, что слово «timidus» значит «боязливый, робкий», и выбрала синоним «fearful». Это и принесло мне мой драгоценный балл.
Помнить, что ЕГЭ — не самое главное в жизни
Александр Свердлин, 100 баллов за ЕГЭ по русскому и математике в 2019 году
Я хотел поступать на совместный бакалавриат Вышки и РЭШ и понял, что для этого нужно участвовать и выигрывать во Всеросе по экономике. Бесплатных мест для егэшников в нём нет. Так что у меня был выбор: сосредоточиться на ЕГЭ или рискнуть и попробовать силы в олимпиаде. Я пошел на риск. Мне крупно повезло: я смог подготовиться к Всеросу по экономике и взял его. Поэтому в конце марта с поступлением уже было все понятно, и я мог расслабиться.
В итоге я сдавал три ЕГЭ: русский, английский и профильную математику. Готовился в среднем темпе: не брал ни репетитора, ни курсы, потому что мне очень повезло с преподавателями, которые сумели хорошо подготовить к ЕГЭ в школе.
При сдаче экзаменов мне помогли две ключевые вещи. Во-первых, я нормально знал школьную программу. Я действительно учился и на математике, и на русском, и на английском, поэтому у меня не было больших пробелов и необходимости что-то учить с нуля. Во-вторых, стресс не помешал показать мне свой максимум. Я спокойно пришел, написал всё, что знаю, получил высший балл. Хотя, конечно, повезло и с вариантом.
Мой совет — если вам сдавать ЕГЭ не в этом и не в следующем году, участвуйте в олимпиадах. Подготовиться к ней точно не сложнее, чем к ЕГЭ, при этом огромный плюс олимпиад — она дает несколько попыток. Даже если не получилось в 8-м и 9-м классах, обязательно получится в 10-м или 11-м.
Если же вы сдаете ЕГЭ сейчас, не перетруждайте себя в последние дни. Абстрагируйтесь, расслабьтесь и что-нибудь легонько повторяйте
Ничего нового уже точно не стоит изучать. На сам экзамен нужно прийти выспавшимся и здоровым. Я сам сдал русский на 100 баллов, математику на — 100 баллов, и английский — на 92 балла.
На все экзамены шёл расслабленным, но я уже понимал — у меня все округляется до сотки, кроме математики, потому что по всем предметам я писал олимпиады.
Постарайтесь сделать так, чтобы в день экзамена не было слишком высоких ставок. Будет здорово, если каждый родитель сможет сказать ребенку: даже если ты не сдал экзамен на нужный балл, ты поступишь куда хочешь. Если такой возможности нет, то, конечно, тяжелее. Но всё равно нужно понимать, что ЕГЭ — это далеко не самое важное в жизни.
Сейчас я вижу ребят, которые учатся в более слабых вузах из-за более низкого балла ЕГЭ, но они гораздо больше преуспевают в жизни, потому что вуз играет не такую большую роль. Важно всё-таки упорство по жизни и понимание ориентиров, а не экзамены в школе.
Иллюстрация: Shutterstock (Pensee Sauvage)
Личный опыт: рассказываем, как сдать русский на сто баллов
POV: истории успеха
16.5.2022
7
минут
чтения
Изображение: Uran Duo / Dribbble
Подросткам
<<Лид>>
ЛЕОНИД ЛЕВИН,
готовился к ЕГЭ по русскому языку в «Фоксфорде»
Почему ты решил дополнительно готовиться к ЕГЭ по русскому?В школе учитель матанализа говорил, что ЕГЭ по русскому сдать легче, чем по математике.
На деле так и оказалось.
ЕГЭ ПО РУССКОМУ — САМЫЙ ЛЁГКИЙ ИЗ ЭКЗАМЕНОВ, ПОТОМУ ЧТО ВСЕ ЗАДАНИЯ В НЁМ ОДНОТИПНЫЕ.
Можно освоить учебный материал на сто процентов — на экзамене вас вряд ли будут ждать неожиданные и неизвестные вам вещи. Так что к русскому вполне реально подготовиться и набрать очень высокие баллы.
Когда ты начал готовиться к экзамену?В 9-м классе я поступал в математический лицей, и среди вступительных испытаний были задания по русскому в формате ЕГЭ. Тогда я и начал повторять школьную программу по русскому. Но непосредственно на решение заданий ЕГЭ я перешёл уже в выпускном классе.
С начала 11-го класса я дополнительно занимался на курсах в «Фоксфорде», а также с репетитором. На курсах мы разбирали нестандартные задания, которые иногда встречаются на ЕГЭ, а преподаватели давали мне полезные комментарии по сочинениям.
Что было самым сложным во время подготовки?Найти мотивацию готовиться.
Мне было тяжело заставить себя заниматься, это было скучно. Но дополнительные занятия помогали с этим, давали мотивацию извне.
<<Лидген для статьи>>
Подготовка к сочинению, потому что можно было использовать разную художественную литературу для примеров — необязательно из школьной программы. Можно было читать любые книги, которые я сам выбирал, смотреть экранизации.
Помнишь, как проходил сам экзамен, что ты чувствовал?В день экзамена я чувствовал лёгкий мандраж, но он быстро прошёл. С 9-го класса я участвовал в различных олимпиадах, так что формат экзамена был мне привычен. Сидишь, делаешь задания с удовольствием. В конце даже появилось чувство соперничества.
Какой была твоя первая реакция, когда ты узнал свой результат?Я, конечно, надеялся сдать ЕГЭ по русскому на высокий балл, но, узнав, что у меня 100 баллов, удивился.
Были мечты сдать хотя бы один экзамен на сотку, но я не ожидал, что это будет именно русский. Ну, а ещё это было первым шагом, приближающим меня к поступлению в вуз мечты. После этого можно было уже примерно подсчитать свои баллы и понять, на что я могу рассчитывать, — 100 баллов заметно повышали мои шансы.
Как тебе кажется, в чём секрет твоего успеха?Я НАЧАЛ ПОДГОТОВКУ ЗАРАНЕЕ.
Это важно, потому что тогда правила постепенно укладываются в памяти — иначе иногда они перемешиваются, особенно когда нервничаешь на экзамене. Можно сказать, мне помогли практика и везение вместе.
Где ты учишься теперь?Я поступил в МФТИ на факультет прикладной математики.
Какой совет ты можешь дать ребятам, которые собираются готовиться к ЕГЭ по русскому?Важно изначально устанавливать себе временные рамки — тренироваться писать сочинения и решать задания на время. Иначе вы не успеете дописать всё на самом ЕГЭ — я знаю такие примеры из жизни.
Ещё я советую ходить на всевозможные олимпиады, потому что это повышает стрессоустойчивость. Неважно, победите ли вы. Первый раз на олимпиаде всегда некомфортно, нервничаешь, но на пятый — привыкаешь к формату, и тебе уже всё равно. Это поможет вам в день сдачи ЕГЭ.
Хочу поступить в лучший вуз
Расскажем, как подготовиться к ЕГЭ по математике и русскому. Вас ждут два чек-листа по основным предметам!
media-check-list-1011
Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальностиОтправили материалы вам на почту
Пользуйтесь!
Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз
Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальностиОтправили материалы вам на почту
Пользуйтесь!
Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз
ЕГЭ по русскому обязателен к сдаче для всех выпускников, поэтому получить высокие баллы за него важно не только гуманитариям. Делимся историей Леонида, выпускника математического лицея, которому заветные сто баллов по русскому помогли поступить в МФТИ.
Рассылка с лучшими
статьями. Раз в неделю
для самых занятых
Для тех, кто ценит свое время. Выбирайте интересную вам тему и подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить. Это бесплатно!
Шаг 1 из 2
Выберите интересную вам тему
Старшая школа
Средняя школа
Младшая школа
Выбрать, куда получать письма →
Шаг 2 из 2
Выберите, куда хотите получать письма
На электронную почту
или
Шаг 2 из 2
Выберите, куда хотите получать письма
Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальностиВаши данные получены
Мы скоро с вами свяжемся
Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз
или
Выбор предметов для сдачи ЕГЭ: какие предметы выбрать, сколько предметов надо сдавать на ЕГЭ в 11 классе
<<Лид>>
Зачем выбирать предметы на ЕГЭ
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации, которая проводится в конце 11 класса.
Для получения аттестата достаточно сдать два основных предмета — русский язык и математику базового уровня.
Если же школьник планирует получать высшее образование, ему нужно дополнительно сдать предметы по выбору.
Помимо русского языка и математики базового уровня, необходимых для получения аттестата, единый государственный экзамен проходит по 10 дисциплинам.
Вот предметы ЕГЭ по выбору:
— математика профильного уровня,
— физика,
— химия,
— история,
— обществознание,
— информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ),
— биология,
— география,
— иностранные языки (английский, немецкий, французский, китайский и испанский),
— литература.
Частый вопрос — сколько предметов выбирают на ЕГЭ. Ограничений нет — можно взять сколько угодно. Но, как правило, выбирают две дисциплины. Этого обычно достаточно для поступления в высшее учебное заведение.
Вы можете сдавать и больше — главное, правильно рассчитать свои силы. Готовиться ко множеству экзаменов одновременно, скорее всего, будет нелегко.
Какие предметы выбрать на ЕГЭ, можно решить в 11 классе до 1 февраля, но рекомендуется определиться заранее. Так будет больше времени на подготовку.
<<Лидген для статьи>>
4 подхода, как выбрать предметы ЕГЭ
1. Сдавать то, в чём лучше всего оценки
Первый способ — отталкиваться от успеваемости. Если по биологии сплошные пятёрки, а по физике результаты гораздо слабее, то есть смысл выбрать биологию. Другое дело, что оценки — это не всегда показатель реальных знаний.
2. Сдавать то, что лучше всего получается
Скорее всего, вы знаете свои сильные стороны. Если какой-то предмет даётся легче остальных — берите его. И неважно, какие оценки в школе. Имея определённую базу, будет проще набивать руку на формат единого государственного экзамена.
3.
Сдавать то, что посоветовали родители или учителяПодход, который школьники выбирают чаще, чем может показаться. Плюс такого способа заключается в том, что людям со стороны порой виднее, что у вас лучше получается или в чём есть потенциал. Самому себя оценить сложно — мешает множество факторов, например, неуверенность в себе и субъективность восприятия.
Но нужно помнить, что выбор предметов для сдачи ЕГЭ не должен опираться лишь на чужое мнение. Сдавать экзамены вам, поступать в вуз и учиться тоже вам — не перекладывайте ответственность полностью на родителей и учителей.
4. Сдавать то, что требуется в вузе
Исходите из требований конкретной специальности. Например, чтобы стать переводчиком, чаще всего требуется сдать ЕГЭ по иностранному языку и обществознанию.
Если вы метите на определённое направление, изучите требования к поступающим на сайте желаемых вузов. Там указаны необходимые дополнительные предметы ЕГЭ по выбору.
Что запомнить
1.
ЕГЭ состоит из двух обязательных предметов — русского языка и базовой математики. Их достаточно, чтобы получить аттестат. А если вы планируете поступать в вуз, необходимо выбрать дополнительные дисциплины.
2. Часто школьников волнует, сколько предметов сдают на ЕГЭ по выбору. Минимум — два, максимум 11. Но брать количеством — не вариант. Лучше грамотно рассчитывать силы. Как правило, выбирают два предмета.
3. Есть несколько подходов, как определиться с дополнительными предметами. Например, исходить из оценок, имеющейся базы знаний, советов окружения или требований конкретной специальности.
4. Если определиться всё равно тяжело, поможет консультация с тьютором в домашней онлайн-школе «Фоксфорда». Тьютор помогает выявить сильные стороны ребёнка с помощью специальной диагностики Skillfolio. Вы узнаете свой рекомендованный профиль обучения, тип личности и многое другое. Тьютор подскажет, какие предметы по выбору в ЕГЭ 2020 подойдут именно вам.
Пять простых техник и упражнений, которые помогут успокоиться и не сойти с ума во время подготовки.
media-check-list-exams
Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальностиОтправили материалы вам на почту
Пользуйтесь!
Ой! Что-то пошло не так. Попробуйте еще раз
Определиться с дополнительными дисциплинами для сдачи единого государственного экзамена — непростая задача, если вы ещё не определились со специальностью и вузом. Рассказываем, как выбрать предметы для сдачи ЕГЭ, успешно выдержать испытания и не пожалеть.
Как сдать ЕГЭ по разным предметам, если ничего не знаешь? Стратегия подготовки к экзамену за короткий срок
ЕГЭБлизится время сдачи ЕГЭ, но у вас мало знаний? Наша стратегия подготовки к экзамену позволит подготовиться к ЕГЭ за короткий срок.
Сдать ЕГЭ на высокий балл поможет только правильное изучение уроковНа самом деле, если вы решили не готовиться к ЕГЭ и уроки тренировки вам кажутся необязательными, вы совершаете серьёзную ошибку.
Подготовка в последние недели перед экзаменом и даже дни – это лишь возможность вспомнить изученное, ещё раз пройти тестовый пример экзамена, повторить важные моменты и восполнить пробелы в знаниях. Хотя ученики, которые оставляют все на последний момент, все равно находятся. Наша сегодняшняя статья рассчитана как раз на них. Мы подскажем, как подготовиться к ЕГЭ за короткий срок, если ничего не знаешь.
В этом материале:
- Что делать, если времени мало, а знаний по предмету нет?
- Что еще можно сделать для успешного поступления?
- Не бойтесь ЕГЭ
- Используйте помощь пособий и репетиторов
- Если не удалось сдать ЕГЭ успешно
Что делать, если времени мало, а знаний по предмету нет?
Если так получилось, что вы не готовились заранее к ЕГЭ, не паникуйте.
Может быть, еще не всё потеряно и вам повезёт. Конечно, на высший балл за экзамен тут надеяться не стоит, но средний балл, который всё же поможет поступить в желаемый вуз, получить реально.
Прежде всего, выделите предметы, которые вы решили сдавать. Это обязательный русский язык и предмет, нужный вам для поступления на конкретную специальность. Если вы знаете, где хотите учиться и на кого, позвоните в университет и узнайте, какой экзамен вам пригодится. Например, для поступления на иняз, придётся выбрать английский, а для экономического факультета – математику.
Не выбирайте предмет по типу «легче-сложнее». Берите только то, что вам реально пригодится. И начинайте подготовку. Но не спешите брать в руки учебник. Для начала определите ваш исходный уровень. Для этого в сети есть масса тестов и заданий, а также может пригодиться пример ЕГЭ по выбранному предмету с уже имеющимися ответами.
После определения своих слабых мест берите в руки школьные конспекты и учебники и восполняйте пробелы в знаниях.
Например, повторите все сложные темы по русскому языку, выучите правила и исключения из них.
Первый урок в Учи.Дома — бесплатный! Это отличная возможность познакомиться с преподавателем, методикой и начать подготовку к ЕГЭ. Записывайтесь на бесплатный пробный урок и начните свой пусть к 100 баллам по ЕГЭ.
Узнать о наших акциях
Что еще можно сделать для успешного поступления?
Если вы знаете, что не наберёте высокий балл по ЕГЭ и уроки по предметам, которые нужно сдать, вам даются сложно, не отчаивайтесь. У вас все равно есть шансы поступить на бюджетное или платное обучение.
Правда, не в престижный вуз. Ведь в крупные вузы, известные на весь мир, очень высокая конкуренция и вы не сможете пробиться на нужную специальность с низкими баллами. А вот региональные вузы снижают свою планку и могут вам подойти. Продумайте несколько вариантов, куда вы будете поступать, а после сдачи всех экзаменов сделайте выбор. Ориентируйтесь на проходной балл и уровень конкуренции.
Не бойтесь ЕГЭ
Экзамен не так страшен, как выглядит на первый взгляд. Изучите кодификатор КИМа, проштудируйте примеры вопросов. Обратите внимание на первую часть экзамена – к ней подготовиться проще, чем ко второй.
Правильная подготовка позволит не бояться ЕГЭИспользуйте помощь пособий и репетиторов
Не оставайтесь один на один с проблемой подготовки к ЕГЭ. Выбирайте пособия и учебники последних лет, где вся информация структурирована и дана в лёгкой для запоминания форме. Также не стесняйтесь задавать вопросы своему школьному учителю, брать уроки подготовки к ЕГЭ у репетиторов. Это может значительно повысить ваш уровень знаний в короткие сроки.
Можно прибегнуть к помощи одноклассников и друзей. Вместе готовиться веселее и проще. Главное, ни на что не отвлекаться, подойти к решению проблемы серьёзно.
Если не удалось сдать ЕГЭ успешно
Если так получилось, что ваши баллы по ЕГЭ низкие и никакие уроки не помогли, не отчаивайтесь. У вас есть масса вариантов, которые можно использовать:
- Онлайн образование.
Сегодня много курсов, которые можно проходить дистанционно. При этом вы получите знания по нужной вам профессии и сертификат (или диплом). Правда, здесь вам придётся учиться самостоятельно, а качество вашего образования может быть низким. Хотя после учёбы можно сразу работать, такой вариант больше подходит для дополнительного образования. - Колледж. Если подготовка к ЕГЭ, многочисленные уроки и тренировки не дали нужный результат, можно сначала поступить в колледж по нужному вам направлению, а после этого уже покорять вуз.
- Работа офлайн или онлайн. Если не получилось набрать нужный балл и поступить в вуз вашей мечты, вы можете отложить это на год (или два). В это время вы можете пойти работать туда, где не требуют дипломов и квалификации. Можно не поступать в вуз либо потратить свободное время на подготовку к поступлению – решение только за вами.
Помните, ЕГЭ и уроки, с ним связанные, – это сложно, но очень важно. Чем раньше вы начнёте подготовку, тем лучше.
Возьмите себя в руки и определитесь уже в начале 11 класса (а можно и раньше) чего вы хотите от жизни, о чём мечтаете, каких высот желаете достичь. Не тратьте время зря, хотя отдыхать и гулять нужно обязательно. Бросьте все силы на подготовку к ЕГЭ. Это обязательно сыграет вам нас руку в будущем. Но если с ЕГЭ случился провал, не спешите паниковать – в жизни есть масса других вариантов и каждый из них по-своему хорош.
Узнать о наших акциях
Три месяца до экзаменов: Реально ли сдать ЕГЭ и ОГЭ без репетиторов на отлично
Комсомольская правда
ОбществоОбразованиеОбщество: ПЕДСОВЕТ
Ксения КОНЮХОВА, Анастасия ЗЫРЯНОВА
2 марта 2022 6:57
Разбираемся, не расслабляют ли учеников частные педагоги
Фото: Shutterstock
ЕГЭ и ОГЭ неумолимо приближаются. Начинается традиционная предэкзаменационная лихорадка: родители смотрят в электронные дневники, хватаются за голову и бегут к репетиторам (если не сделали этого раньше). По такому сценарию живет большинство семей выпускников.
И кто виноват – большой вопрос: то ли школа и правда не дает достаточно знаний, то ли ученики не очень-то стараются их получать.
Тем более что репетиторов берут не только в старшей школе. Сейчас даже младшеклассники нередко дополнительно занимаются с частными преподавателями. Статистика Авито.Услуг показывает, что за 2021 год спрос на репетиторство по всей стране вырос на 49%. Почему и что делать? Эти вопросы мы обсудили с экспертом ЕГЭ по русскому языку и литературе Анной ПИМЕНОВОЙ и учителем математики столичной школы № 2033 Юрием ПОСТАВНИЧИМ.
МАРЬВАННА РЕШАЕТ, А КОЛЯ СДАЕТ…
– Ситуации разные. Может, ребенок учится в сильной гимназии и не справляется с нагрузками, – объясняет Анна Пименова. – Или родители уже с начальной школы готовят его к олимпиадам. Бывает, что школа не дает хороших знаний по определенному предмету. Как правило, это касается иностранных языков. Редкая школа может нормально научить хотя бы английскому. А вообще многое зависит от степени тревожности родителей: кого-то не смущают двойки, а кто-то уже после первой тройки начинает паниковать.
– Слышала такое мнение у учителей. Мол, родители платят за репетиторов, и детки понимают: зачем напрягаться, пытаться что-то усвоить на уроке, если нанятый человек все за тебя сделает!
– Да, такое бывает. Порой ребенку нужно самому посидеть, подумать над уроками, придумать решение. А репетитор дает готовый ответ. Поэтому преподавателя имеет смысл нанимать, когда это действительно нужно (см. «Конкретно»).
С этим соглашается и Юрий Поставничий:
– Часто работа репетитора в начальной и средней школе сводится к выполнению домашнего задания. И это расслабляет учеников.
ЭКЗАМЕН ПОКАЖЕТ
– Девятиклассники перед ОГЭ, а особенно 11-классники перед ЕГЭ почти все прибегают к помощи репетиторов или идут на специальные курсы подготовки. Школа что, не готовит к экзаменам? Или это классическая история про то, что знания, за которые заплатили, лучше запоминаются?
– И то, и другое. Бывает, конкретные педагоги не справляются с прямой задачей – подготовкой классов к экзаменам.
Но если уже для ОГЭ приходится брать репетитора, тут возникают вопросы к уровню школы – говорит Анна Пименова.
– Ну а все-таки, реально ли сдать ЕГЭ на высокий балл без репетитора? Не всем родителям это по карману…
– Все зависит от подготовки в школе. Если ее нет или очень мало, то самому подготовиться и сдать на 80 и выше баллов сложно. Да, все задания и материалы есть в интернете. Можно посмотреть обучающие видео, почитать шаблоны сочинений, прорешать задачи на «Решу ЕГЭ». Про сочинение, например, очень хорошо рассказывает на Ютубе преподаватель Сергей Волков. Но из этих сведений ученику придется самому выстроить систему. Это все-таки задача не для того школяра, который экзаменами озаботился только за три месяца до сдачи.
Более того, для высокого балла – выше 85 – ученик должен знать тонкости оформления и сдачи итоговой аттестации. Поэтому нужен человек, который варится в этой системе. Если учитель в школе объясняет все подводные камни (а в норме так и происходит.
– Ред.), тогда репетитор не понадобится. Если такой подготовки нет – приходится добирать другими способами.
– Сдать профильную математику на 80 – 85 баллов, обучаясь в обычной школе, вполне реально, – считает учитель математики Юрий Поставничий. – Конечно, при условии, что ученик все 11 лет нормально учился и усваивал программу. Если нужны более высокие баллы (а в топовых вузах соревнуются стобалльники. – Ред.), придется заниматься дополнительно.
Не торопитесь говорить: «У него просто нет способностей!».Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ
ПЕРЕД ГИА НЕ НАДЫШИШЬСЯ?
– Имеет ли смысл идти к репетитору сейчас, за три месяца до ГИА (государственной итоговой аттестации, так называют ОГЭ и ЕГЭ вместе. – Ред.)?
– По русскому языку можно очень хорошо продвинуться, – уверена Анна Пименова. – Как правило, ребенок, который приходит в марте, серьезно настроен на работу, мотивирован, ведь отступать некуда: экзамен на носу. А другой может заниматься с репетитором целый год, но что-то недоделывать, недоучивать, откладывать.
И в итоге они получают одинаковые баллы.
Но едва ли так получится с профильной математикой, литературой, химией или английским. Там все-таки нужны более глубокие знания.
Но можно вместе с опытным преподавателем, специализирующимся на подготовке к ЕГЭ, разобрать тонкие места – как правильно оформлять работу, как формулировать ответы, на чем сыпались предыдущие выпуски. Это позволит не потерять десяток-другой баллов чисто на формальностях.
ДРУГОЕ МНЕНИЕ
400-балльники пробиваются сами!
Не спешите опускать руки, если частных педагогов ребенку вы позволить не можете. Возможно, мнение, что они необходимы, итог маркетинговой политики частных преподавателей. По крайней мере, как ни спросишь рекордсменов по сдаче ЕГЭ – ребят, набравших по 400 баллов и около того, ответ: «Спасибо моим школьным учителям! Я усердно занимался все эти годы, а они мне помогали».
Да, наверное, на такие высокие баллы сдают хорошо мотивированные благополучные дети, и не всем повезло со школой и с собственной генетикой, определяющей усидчивость и интеллект.
Но и ведомство, проводящее итоговую аттестацию, ежегодно успокаивает родителей:
– Все задания, которые есть на ЕГЭ, не выходят за рамки школьной программы, – настаивают чиновники Рособрнадзора. – Если школьник добросовестно и систематически учится, он сдаст хорошо.
Но родителям-то хочется не просто хорошо, а на максимум! Между тем несколько лет назад Международная лаборатория анализа образовательной политики НИУ Высшей школы экономики провела исследование. Ученые опросили 3 тысячи 11-классников и их учителей, и выяснилось, что эффект от занятий с репетиторами и на курсах в последние месяцы перед ЕГЭ очень мал.
– Мы учитывали целый комплекс факторов – годовые оценки по математике и русскому языку за 10-й класс, успеваемость одноклассников, стаж и категорию учителей, профиль класса, – рассказывал тогда «КП» один из авторов исследования, заведующий лабораторией Андрей Захаров. – Оказалось, дополнительные занятия добавляют всего несколько баллов к ЕГЭ. И этот скромный результат выше у тех школьников, кто и так неплохо учился.
Двоечникам и троечникам репетиторы помогут слегка подлатать пробелы в знаниях и придадут уверенности. Но на итоговом результате это почти не скажется.
КОНКРЕТНО
Когда помощь частных учителей действительно нужна
Если ребенок много пропустил из-за болезни (не несколько дней или даже неделю, а еще больше) и теперь разрыв с одноклассниками слишком велик.
Если видите, что школьник занимается, старается, но у него не получается с каким-то предметом, не торопитесь говорить: «У него просто нет способностей!» Попробуйте найти педагога, который сможет объяснить понятно именно для него.
Родителям младшеклассников стоит прибегнуть к услугам репетиторов, если у ребенка есть дисграфия (неспособность писать без ошибок из-за несформированности некоторых отделов мозга) или дислексия (трудности в распознавании отдельных букв и слов и сопоставлении букв со звуками, которые влияют на способность человека читать и писать). Далеко не все школьные учителя умеют и имеют возможность с этим работать.
Если предмет отлично дается ребенку, очень интересен – возможно, он захочет изучать его углубленно? Репетитор поможет. Но это должен быть именно педагог, специализирующийся на олимпиадниках, детях с повышенными способностями.
Читайте также
Возрастная категория сайта 18+
Сетевое издание (сайт) зарегистрировано Роскомнадзором, свидетельство Эл № ФС77-80505 от 15 марта 2021 г.
И.О. ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА — НОСОВА ОЛЕСЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА.
Сообщения и комментарии читателей сайта размещаются без предварительного редактирования. Редакция оставляет за собой право удалить их с сайта или отредактировать, если указанные сообщения и комментарии являются злоупотреблением свободой массовой информации или нарушением иных требований закона.
АО “ИД “Комсомольская правда”. ИНН: 7714037217 ОГРН: 1027739295781 127015, Москва, Новодмитровская д. 2Б, Тел. +7 (495) 777-02-82.
Исключительные права на материалы, размещённые на интернет-сайте
www.
kp.ru, в соответствии с законодательством Российской
Федерации об охране результатов интеллектуальной деятельности
принадлежат АО «Издательский дом «Комсомольская правда», и не
подлежат использованию другими лицами в какой бы то ни было
форме без письменного разрешения правообладателя.
Приобретение авторских прав и связь с редакцией: [email protected]
Возможно ли путешествие во времени? | Космическое пространство НАСА – Наука НАСА для детей
Краткий ответ:
Хотя люди не могут запрыгнуть в машину времени и вернуться в прошлое, мы знаем, что часы в самолетах и на спутниках движутся с другой скоростью, чем на Земле.
Мы все путешествуем во времени! Например, мы путешествуем на один год между днями рождения. И все мы путешествуем во времени примерно с одинаковой скоростью: 1 секунда в секунду.
Обычно мы воспринимаем время с точностью одна секунда в секунду. Авторы и права: NASA/JPL-Caltech
Космические телескопы НАСА также позволяют нам заглянуть в прошлое.
Однако, когда мы думаем о фразе «путешествие во времени», мы обычно думаем о путешествии быстрее, чем 1 секунда в секунду. Такое путешествие во времени похоже на то, что можно увидеть только в фильмах или научно-фантастических книгах. Может ли это быть реальным? Наука говорит да!
На этом изображении, полученном космическим телескопом Хаббла, показаны галактики, находящиеся очень далеко, поскольку они существовали очень давно. Авторы и права: НАСА, ЕКА и Р. Томпсон (Университет Аризоны)
Откуда мы знаем, что путешествия во времени возможны?
Более 100 лет назад известный ученый по имени Альберт Эйнштейн придумал, как работает время. Он назвал это относительностью. Эта теория говорит о том, что время и пространство связаны друг с другом.
Эйнштейн также сказал, что у нашей Вселенной есть ограничение скорости: ничто не может двигаться быстрее скорости света (186 000 миль в секунду).
Теория относительности Эйнштейна утверждает, что пространство и время связаны друг с другом. Авторы и права: NASA/JPL-Caltech
Что это значит для путешествий во времени? Что ж, согласно этой теории, чем быстрее вы путешествуете, тем медленнее вы ощущаете время. Ученые провели несколько экспериментов, чтобы показать, что это правда.
Например, был эксперимент, в котором использовались часы, настроенные на одно и то же время. Одни часы остались на Земле, а другие летели в самолете (в том же направлении, что и Земля).
После того, как самолет совершил кругосветный полет, ученые сравнили два часа. Часы на быстром самолете немного отставали от часов на земле. Итак, часы в самолете шли по времени немного медленнее, чем 1 секунда в секунду.
Авторы и права: NASA/JPL-Caltech
Можем ли мы использовать путешествия во времени в повседневной жизни?
Мы не можем использовать машину времени, чтобы путешествовать на сотни лет в прошлое или будущее.
Такие путешествия во времени случаются только в книгах и фильмах. Но математика путешествий во времени влияет ли на то, что мы используем каждый день.
Например, мы используем спутники GPS, чтобы понять, как добраться до новых мест. (Посмотрите наше видео о том, как работают спутники GPS.) Ученые НАСА также используют высокоточную версию GPS для отслеживания местоположения спутников в космосе. Но знаете ли вы, что GPS использует расчеты времени, чтобы помочь вам передвигаться по городу?
Спутники GPS очень быстро вращаются вокруг Земли со скоростью около 8 700 миль (14 000 километров) в час. Это замедляет часы спутников GPS на небольшую долю секунды (аналогично приведенному выше примеру с самолетом).
спутника GPS вращаются вокруг Земли со скоростью около 8 700 миль (14 000 километров) в час. Кредит: GPS.gov
Однако спутники также вращаются вокруг Земли на высоте около 12 550 миль (20 200 км) над поверхностью. Это на самом деле ускоряет спутниковых часов GPS на чуть большую долю секунды.
Вот как: Теория Эйнштейна также утверждает, что гравитация искривляет пространство и время, заставляя течение времени замедляться. Высоко там, где вращаются спутники, гравитация Земли намного слабее. Это заставляет часы на спутниках GPS идти
Суммарный результат состоит в том, что часы на спутниках GPS отсчитывают время со скоростью, немного превышающей 1 секунду в секунду. К счастью, ученые могут использовать математику, чтобы скорректировать эти различия во времени.
Авторы и права: NASA/JPL-Caltech
Если бы ученые не исправили часы GPS, были бы большие проблемы. Спутники GPS не смогут правильно рассчитать свое или ваше положение. Ошибки будут составлять до нескольких миль каждый день, что очень важно. GPS-карты могут подумать, что ваш дом находится совсем не там, где он есть на самом деле!
Вкратце:
Да, путешествия во времени действительно реальны. Но это не совсем то, что вы наверняка видели в кино.
При определенных условиях время может течь со скоростью, отличной от 1 секунды в секунду. И есть важные причины, по которым нам необходимо понять эту реальную форму путешествия во времени.
Если вам это понравилось, вам может понравиться:
Что такое барицентр?
Что такое сверхновая?
Что такое гравитация?
Сдача экзаменов ACCA менее чем за неделю
До экзамена ACCA осталась неделя, и вы ловите себя на мысли: «Достаточно ли я сделал, чтобы сдать его? Могу ли я успеть сделать все, что мне еще нужно, к этой дате «Как мне все уместить, не выгорая?» Все эти вопросы и сомнения вполне естественны в преддверии сложного экзамена, поэтому первое, что нужно знать: вы не одиноки! Но что более важно, помощь рядом. Я постоянно получаю подобные вопросы от студентов ACCA, которые комментируют мой канал на YouTube и посты в социальных сетях.
В этой статье я изложу пять ключевых советов, которые я собирал на протяжении многих лет и которые помогут вам сдать экзамен ACCA менее чем за 7 дней (для просмотра версии этой статьи на YouTube нажмите здесь). Я буду опираться на свой богатый опыт как бывшего студента ACCA, так и опытного наставника и гида ACCA. Взяв эти пункты и применив их на практике в своей студенческой жизни, вы сможете уйти от 48/49.и перевести вас в эту когорту из 50 человек и сдать экзамен.
1. Составьте план
Хорошо, я понимаю, что это звучит вопиюще очевидно, но вы будете удивлены, узнав, как много студентов на самом деле этого не делают! Часто бывает так, что студенты начинают с добрыми намерениями, а затем при первом же непредвиденном перерыве в учебе отклоняются от плана и просто полностью отказываются от этой идеи. Часто это результат ошибочного предположения: план должен быть жестким и неизменным. Есть разница между тем, чтобы изо всех сил придерживаться плана, и мыслью: “ если я не могу придерживаться плана, тогда нет никакого смысла вообще иметь план, и я мог бы просто играть на слух”.
“. Во что бы то ни стало, постарайтесь придерживаться четкого учебного плана; однако все мы люди, и мы не можем предсказать будущее с идеальной точностью. Всегда будут неожиданные перерывы. Ключ в том, чтобы не позволить им полностью сорвать вас с идеи плана.
Итак, вот урок: ваш план должен быть ясным, всеобъемлющим, но адаптируемым !
Это означает, что до того, как начнется обратный отсчет 7 дней до экзамена, составьте план накануне. А на самом деле запишите! План в голове так же хорош, как и отсутствие плана. Это не должно означать, что на самом деле нужно положить это на бумагу, конечно. Вы можете использовать приложение-календарь, электронную таблицу Excel, документ Word и любой удобный для вас формат. Очевидно, вам нужно будет проработать свой учебный план в соответствии с вашим графиком, вашим распорядком дня, будь то работа, семья или и то, и другое.
Ключ в том, чтобы выяснить, когда вы можете реалистично Найдите длительные периоды, когда вы знаете, что можете сконцентрироваться в относительной тишине и покое. Помните: устойчивый не обязательно означает долгие часы подряд! 25 минут здесь и еще 30 минут там могут быть весьма эффективными с научной точки зрения. Исследования показали, что работа короткими очередями и «интервальное обучение», когда вы проверяете свою память из предыдущего эпизода обучения, может быть очень эффективной (для получения дополнительной информации о науке обучения ознакомьтесь с другой замечательной бесплатной статьей VIVA здесь). Даже в В ситуациях, когда вы можете выделить несколько часов подряд на учебу, вам нужно быть осторожным, чтобы контролировать себя. Не стоит просто зарыться в книгу или смотреть видеолекции по 3 часа подряд. Отличным мотиватором и эффективным методом является целенаправленное обучение, скажем, по 30 минут, а затем, по истечении 30 минут, закрыть урок и сделать 5-минутный перерыв (ваша «награда»).
Вернитесь и теперь проверьте себя: заставьте себя объяснить простым языком то, что вы только что изучали. Проверьте правильность того, что вы говорите, кратко сравнив с уроком. Затем переходите к следующему «взрыву». И продолжайте в том же духе, пока ваш блок часов не будет завершен.
Итак, распланируйте учебные блоки на следующую неделю. Если вы обнаружите, что лучше всего учитесь по утрам, постарайтесь сделать так, чтобы ваше учебное время больше относилось к утренним часам; и наоборот, если вы «сова», постарайтесь найти способ сделать большую часть своего исследования позже. Теперь «запишите» план — будь то в приложении или на бумаге. Но ключ в том, чтобы сделать это конкретным. «30 минут в понедельник утром в 8:30. Тема: Цифровая калькуляция. Видео: Урок 6b». И заполните его таким образом.
Итак, как я уже говорил выше, жизнь беспорядочна и непредсказуема, так что же происходит, когда с вами происходит этот неожиданный несчастный случай, или поздняя встреча, или неожиданный визит вашей свекрови? План отправляется в мусорное ведро, в окно, под кровать? Нет! Адаптировать .
Какая тема была пропущена и сколько времени вы потеряли? Ну, посмотри, чтобы перераспределить его. Это может быть нелегко, но это намного лучше, чем отказываться от плана и думать: «Ну, планирование бесполезно, я просто буду учиться как попало, когда у меня будет шанс!» Это плохая идея, потому что это делает менее вероятным, что вы будете следовать своему темпу, более вероятно, что вы что-то забудете, и менее вероятно, что вы сохраните мотивацию! Так что соблюдение плана является ключевым моментом; но не обязательно один план и только один план . Внесите необходимые изменения: перенесите эту тему и временной интервал на другой день и время. При необходимости перетасуйте вещи. Я рекомендую вам сделать это как можно скорее после того, как произошло прерывание. Делать это в конце долгого утомительного дня может быть трудно мотивировать себя. Так что чем раньше, тем лучше. И продолжайте в том же духе – гибкий, но приверженный учебному плану.
Еще одним важным фактором является место.
Опять же, это может показаться очевидным, но постарайтесь планировать как можно больше учебного времени в учебной среде, где у вас, скорее всего, будет тишина, покой и чувство спокойствия. Конечно не всегда возможно . И это не значит, что если вы не можете учиться в выбранном вами месте в течение определенного периода времени, то вам следует вообще не заниматься в этот период. Вы все еще можете найти альтернативы, где вы все еще можете учиться достаточно эффективно, если не идеально. Тем не менее, стоит выяснить, где у вас наилучшая рабочая среда, и учесть это в своем плане. Если у вас еще нет такого места, может быть хорошей идеей создать для себя. Есть только одна комната для работы, например. спальня? Без проблем. Сделайте его как можно более приятным местом для проведения времени за учебой. Украсьте это. Купите растение. Держите его красивым и аккуратным. Хорошо вентилируется. Хорошая прозрачная рабочая поверхность. Опять же, это может показаться очевидным, но поразительно, как мало студентов АССА действительно следуют этому совету!
В конце концов, все дело в том, чтобы взять на себя ответственность.
В конце концов, это вы готовитесь к этому экзамену, вы знаете преимущества членства в ACCA и облегчение от того, что вам не нужно пересдавать экзамен. Итак, это мой совет номер один: подготовьте себе план, который будет реалистичным, адаптируемым, конкретным, адаптированным к вашему предпочтительному учебному периоду и предпочтительной учебной среде.
2. Социальные сети – палка о двух концах
Второй совет касается социальных сетей, и я чувствую, что об этом недостаточно говорят. По моему собственному опыту, использование социальных сетей было тем, от чего мне нужно было максимально отказаться во время учебы.
Главный и очевидный недостаток социальных сетей: прокрастинация . На самом деле, мы все неравнодушны время от времени листать Instagram, Facebook, TikTok или что-то еще, и, прежде чем вы это узнаете, полчаса исчезли. И слушайте, на самом деле есть только один проверенный и верный способ полностью исключить это искушение из поля зрения: взять телефон, поставить его на беззвучный режим и убрать в другую комнату, прежде чем вы сядете за учебу (если, конечно, вы не используя свой телефон для учебы! В этом случае см.
следующий абзац). С глаз долой в данном случае не в уме; используйте свой телефон только в качестве абсолютной необходимости во время учебы. Конечно, как было рекомендовано выше, хорошо «вознаграждать» себя во время учебы пятиминутными перерывами в конце 30- или 40-минутного спринта. И, конечно же, вы можете использовать эти 5 минут, чтобы посмотреть видео о кошках, падающих со стульев, если вам так нравится. Но будьте осторожны: это может быть скользкой дорожкой . И поэтому я бы также рекомендовал устанавливать таймер на вашем телефоне каждый раз, когда вы делаете это, таймер, который противно гудит после того, как эти 5 минут истекли!
Что, если вы на самом деле используете свой телефон для учебы – скажем, для просмотра видеолекций, чтения PDF-файлов, выполнения тестов в пути или в офисе во время обеда? Это, конечно, сложнее, но вы можете загружать приложения, которые на самом деле блокируют ваши приложения социальных сетей на вашем телефоне в течение заранее определенного периода времени.
Поэтому я настоятельно рекомендую вам подумать о загрузке и использовании одного из этих приложений, если вы много изучаете на своем телефоне.
Студенты часто задают вопрос: а как насчет учебных групп в социальных сетях? Их тоже следует избегать? Есть несколько вещей, которые нужно сказать здесь. Во-первых, учебные группы могут быть фантастическими, особенно для удаленных студентов, независимых учащихся и любых студентов, которые учатся в основном самостоятельно. Интернет-сообщества могут быть замечательными в психологическом отношении, позволяя вам делиться своими разочарованиями и получать поддержку и рекомендации от других. Они могут помочь не только психологически/эмоционально, но и с точки зрения учебных ресурсов: группы часто являются отличными источниками информации, статей, видео, руководств и т. д., с которыми вы, возможно, не сталкивались раньше (конечно, остерегайтесь обмена студентами материал защищен авторским правом!). Однако у учебных групп в социальных сетях есть два потенциальных недостатка: (i) студенты часто убеждают себя, что тратят свое время на общение в учебных группах и общение с другими студентами ACCA в этих группах это учеба! В эту маленькую ловушку самообмана легко попасть, так что следите за ней! Не позволяйте запланированному учебному времени занимать групповой чат в социальных сетях! (ii) если ваша учебная группа находится в приложении для социальных сетей, которое вы все равно любите использовать в свободное время в развлекательных целях, существует реальная опасность, что вы будете отвлечены всплывающим уведомлением, или пришедшим DM, или чем-то еще увлекательно в вашей социальной ленте.
Так что снова будь очень-очень дисциплинирован с , как вы проводите свое время в учебных группах в социальных сетях.
Если вас привлекает в такие группы аспект психологической и эмоциональной поддержки, возможно, вам лучше иметь одного партнера по учебе ACCA или «напарника по учебе» . Может быть, вы определили человека в одной из этих групп как подходящего с точки зрения опыта, амбиций, происхождения и т. д. Я лично нашел это очень полезным во время учебы. Было здорово иметь возможность связаться со студентом-единомышленником, узнать, как прошел их учебный день, что прошло хорошо, что не очень, и что каждый из вас запланировал на завтра. Прежде чем вы это узнаете, вы призовете друг друга к ответу, оценивая, какой прогресс добился каждый … или нет, в зависимости от обстоятельств!
3. Зафиксируйте свою цель
на бумаге Мой третий совет: запишите свою цель . Это более существенно, чем вы думаете.
Это может очень помочь, если вы сможете визуализировать, куда вы хотите попасть, или даже визуализировать барьер, который вы намереваетесь преодолеть, вызов, который нужно преодолеть! Таким образом, вы, возможно, провалили экзамен раньше, и теперь вам не хватает уверенности. Что ж, на это есть решение. Это то, что я делал, когда терпел неудачу. Запишите фактическую оценку, которую я получил, и повесьте ее в своем кабинете или кабинете. Прикрепите его на стену, чтобы вы могли видеть его каждый день. Так что вы можете видеть, что 49. Вы можете подумать, что в один прекрасный день вы не совсем это чувствуете — ну, посмотрите на эти 49, и, прежде чем вы это узнаете, ваше мышление изменится. У вас появится новая решимость. Вы скажете: «Я знаю, где я собираюсь атаковать это, потому что я записал список того, что нужно сделать из плана. И я знаю, чего хочу добиться». И по мере того, как вы проходите каждый день, вы можете отмечать, что вы сделали, и ясно видеть, что еще нужно сделать. Этот метод позволит вам отслеживать ваш прогресс на пути к цели .
И у вас больше шансов добиться того дня, который вы хотите, а не просто откладывать дела на потом. Нет такой вещи, как «Я начну пересматривать завтра». У вас есть цель, у вас есть план, который ведет вас к ней — пора двигаться!
Я также выступаю за то, чтобы, когда вы учитесь, старайтесь делать это так, как если бы это было на экзамене, за исключением того, что у вас на самом деле есть небольшой перерыв между ними. Раньше я включал музыку, смотрел на свою цель, написанную на стене, и просто фокусировался на ней. Поэтому, если у вас есть эти семь дней до настоящего экзамена, запишите: «Я наберу более 50 баллов на экзамене ACCA» или любой другой, который вы делаете. Затем просто закройте глаза, включите плейлист и подумайте про себя: «Вот как я это сделаю».
Последний пункт в плане записи вашей цели и ее визуализации — это случай, когда вы пытаетесь представить, что будет, если вы откроете свои результаты и увидите, что потерпели неудачу. Вы знаете, что не хотите этого чувства.
Затем попытайтесь визуализировать его с положительной точки зрения – действительно представьте, что вы открываете этот результат и видите отметку, к которой стремитесь! Наука показала, что визуализация и вербальное представление того, чего вы хотите достичь, говоря себе, как вы собираетесь туда добраться, и многократное повторение говоря себе, что вы на самом деле взволнованы тем, что хотите начать этот процесс достижения цели, является невероятно эффективной психологической техникой.
4. Сначала боритесь со своими слабостями
Теперь совет номер четыре: определите, в чем заключаются ваши слабости, и определите приоритеты их устранения в своем учебном плане. Так что лично я всегда много раз практиковался с прошлыми экзаменационными работами. Я также постарался ответить на вопросы в отведенное время. Затем я садился, просматривал его, сверялся со своими заметками/уроками и определял тему(ы), в которой у меня были худшие результаты.
Постарайтесь сделать то, в чем вы слабее всего, первым делом в течение дня (если это выбранное вами время для учебы) и запишите это, чтобы в конце дня вы могли оглянуться назад и сказать: «Я сделал все, что нужно». вещь, в которой я плох. И это будет то, от чего я также получу наибольшую пользу». Так что моя тактика всегда заключалась в том, чтобы заниматься первым делом утром, потому что я обнаружил, что утром у меня больше всего энергии. Это было тогда, когда я работал лучше всего, и когда я меньше всего поддавался умственной усталости перед лицом изучения того, в чем я был слабее всего! Конечно, у вас может быть по-другому, вы можете быть совой, но принцип тот же: начните свой учебный период с того, что вы чувствуете слабее всего .
Легко потерять мотивацию, когда имеешь дело со своими слабыми сторонами, а иногда мы упираемся в стену и просто не можем ничего понять. Но помните, всегда есть люди по всему миру, находящиеся в той же или похожей ситуации, что и вы, возможно, на упомянутых выше онлайн-форумах или даже в вашем классе (помните, студенческое сообщество ACCA — это огромное глобальное сообщество!) Почему бы не открыть обсуждение конкретных аспектов темы, над которой вы боретесь.
Используйте те социальные сети, которые упоминались ранее в упреждающий способ. Создайте некоторый контент и начните это обсуждение, а не просто ждите или ищите кого-то, кто уже обсуждал это. Вы можете создать опрос или инициировать дискуссию о том, как можно лучше ответить на вопрос этики, скажем, или что-то в этом роде.
5. Не перегорайте!
Наконец, совет номер пять: баланс между работой и личной жизнью. Опять же, это кажется очевидным, но плохое планирование так часто приводит к тому, что ученики в последнюю минуту занимаются зубрежкой, что является неустойчивым, психологически вредным и чрезвычайно неоптимальным с точки зрения обучения. В качестве альтернативы паника может заставить студентов просто зарыться с головой в книгу на 8 часов без перерыва 7 дней в неделю. И поверьте мне, я был там! Вы работаете час за часом в течение дня и просто доводите себя до безумия. В чем я ошибался, так это в том, что слишком много пересматривал утром, затем работал с девяти до пяти, а затем снова неустанно учился вечером.
Так что, естественно, я не делал достаточно упражнений, не правильно питался и не давал себе достаточно перерывов. Вы должны быть в состоянии дать себе маленькие окна, чтобы отвлечься от учебы. В противном случае у вашего мозга не будет времени и ресурсов, необходимых для переместить выученное из кратковременной памяти в долговременную . Когда вы сможете ненадолго отключиться, вы обнаружите, что когда вы вернетесь к изучению/повторению, вы сможете гораздо лучше сосредоточиться и почувствуете больше мотивации для продолжения. С другой стороны, если вы продолжите работать над этим все время в течение дня, продуктивность упадет всего через пару часов. Скорее всего, вы обнаружите, что упираетесь в какую-то конкретную тему и просто перечитываете один и тот же абзац снова и снова.
Вот где техника 20-минутного обучения и пятиминутного перерыва работает очень, очень хорошо. И пусть это будет очень просто. Итак, в этот пятиминутный перерыв покиньте свою настоящую рабочую среду.
Вставать и двигать ногами имеет большое значение. Если вы были на длительном сеансе, когда вы были физически статичны в течение нескольких часов, тогда можно встать, выйти из дома/офиса и отправиться на короткую небольшую прогулку, слушая подкаст или какую-нибудь музыку. Что-то в этом духе. И измените это, внесите немного разнообразия в свои перерывы. Другими словами, также стоит спланировать хотя бы некоторые из ваших побегов или иметь несколько небольших вариантов, из которых вы можете выбирать.
Вполне естественно, что по мере того, как проходит день, начинает накапливаться умственная усталость. В моем случае я обнаружил, что позже в тот же день мне нужно было полагаться на учебные ресурсы, которые были более интерактивными и умственно стимулирующими . Поэтому по вечерам я смотрел больше видео и уроков на YouTube, работал с приятелями по учебе по всему миру, проверял себя с помощью динамических викторин и наглядных пособий. В случае с приятелем по учебе мы иногда посылали друг другу вопросы по вечерам.
Еще одна интересная небольшая техника, которую стоит попробовать с приятелем по учебе, — это чередование в 9 часов.0003 играет роль «учителя» . Возможно, во время видеозвонка по очереди объясните простым языком, что именно вы узнали за день. Наука об обучении показывает, что это очень эффективная техника для фиксации новой информации в долговременной памяти, улучшения понимания и, что особенно важно, раскрытия самому себе того, что, возможно, вы понимаете что-то не так хорошо, как думали!
Еще один очевидный, но часто упускаемый из виду совет: Увлажнение и питание является ключевым. Убедитесь, что вы пьете достаточно воды во время учебы, избегайте перекусов шоколадом, сладостями, газированными напитками и ешьте пищу примерно в одно и то же время каждый день, следя за тем, чтобы она была сбалансирована с фруктами, овощами, рыбой — вы знаете, обычные подозреваемые! Еще стоит упомянуть об алкоголе. Вы же не хотите иметь похмелье за 7 дней до экзамена ACCA.
Вместо этого, если вы так взволнованы, представьте, насколько лучше будет вкус джина с тоником, бокала вина или холодного пива после того, как вы закончите экзамен, зная, что вы приложили все усилия. Намного лучше и без чувства вины!
Последний момент, о котором стоит упомянуть в плане баланса между работой и личной жизнью, — это тревога. Идя на экзамен, все волновались или взвинчивались. Я знаю, что это распространенная и серьезная проблема. Мой совет? Это было указано выше, но это проверенный психологический метод, когда речь идет о снижении беспокойства у тех, кто боится публичных выступлений, и он идеально подходит для сценариев дня большого экзамена. Перед экзаменом посмотрите на себя в зеркало, сделайте несколько глубоких медленных вдохов, а затем скажите себе что-то вроде следующего: «Я хорошо и систематически учился и много знаю по этому предмету. Я действительно с нетерпением жду этого. Мне не терпится поделиться своими знаниями и доказать себе и другим, что я многому научился».
Повторите эту процедуру три или четыре раза. Убедите себя, что это правда. “Я действительно с нетерпением жду этого, я получаю возможность доказать и показать свои новые знания!” Такой подход действительно успокаивает нервы. И это также помогает успокоить нервы в ночь перед экзаменом, потому что, скажем прямо, бессонная ночь или плохой ночной сон при прохождении ACCA ухудшат вашу успеваемость на экзамене. Итак, давайте сосредоточимся, взглянем на приз и повторим эти мантры волнения и энтузиазма, чтобы продемонстрировать ваше обучение.
Подведение итогов
Семь дней могут показаться коротким периодом времени, но это может быть разницей между получением числа в 40 или 50. Я уверен, что если вы будете следовать этим пяти ключевым рекомендациям, у вас есть хорошие шансы дожить до 50 лет. Эффективное обучение — это не долгие часы подряд. Речь идет о устойчивых и постоянном объеме, хорошо спланированном, реалистичном, с достаточным количеством вознаграждений, перерывов и поощрений.
Это может показаться простым в теории, но очень немногие студенты ACCA на самом деле применяют это на практике. Будь одним из исключений! А теперь иди на этот экзамен.
Вы можете подписаться на Джеймса Райта в Instagram , Facebook , LinkedIn и TikTok для получения дополнительных советов и полезных советов ACCA.
Вы также можете посетить наш вебинар для быстрой сдачи экзамена ACCA.
Могу ли я сдать экзамен на адвоката, если у меня закончилось время?
Могу ли я сдать экзамен на адвоката, если у меня закончилось время?
Каждый год многие студенты жалуются на нехватку времени на экзамен на адвоката. Если вы в этой группе, важно знать, что вы не одиноки. Даже самые хорошо подготовленные студенты могут столкнуться с трудностями, чтобы уложиться во временные рамки экзамена на адвоката. Студенты, которым не хватило времени на часть (или части) экзамена, естественно, спрашивают, могут ли они еще пройти планку.
Ответ, конечно, да. Нехватка времени, конечно, не идеальна, но это случается с лучшими из нас. Если у вас не хватило времени на экзамене на адвоката, заманчиво провести следующий месяц или два, ожидая и готовясь к неудовлетворительному результату. Прежде чем вы погрузитесь в кроличью нору ненужного беспокойства, позвольте нам предложить вам некоторую перспективу.
Могу ли я сдать экзамен на адвоката, если у меня закончилось время?
Примечание. Для целей этого поста мы предполагаем, что вы сдаете экзамен на адвоката в юрисдикции UBE. Однако многие принципы, обсуждаемые ниже, применимы к экзамену на адвоката в целом.
Сначала поговорим о MPT.
Стоимость теста MPT, состоящего из двух упражнений типа эссе, составляет 20% от общего балла за экзамен на степень бакалавра. Другими словами, каждое из двух упражнений стоит 10% от вашего балла на экзамене по адвокатуре.
По времени у вас есть три часа на выполнение обоих упражнений. Вообще говоря, большинство студентов стараются выделить 90 минут на каждое упражнение.
Чтобы взять более радикальный пример, предположим, что ваше первое упражнение заняло у вас два часа — — на 30 минут больше, чем вы отвели для . Даже в этом случае у вас будет целый час, чтобы хотя бы что-нибудь придумать для второго упражнения. Если ваша работа в этот час принесет вам только 25% возможных баллов за второе упражнение, вы потеряете 7,5% от общего балла на экзамене. Это немаловажно, но по большому счету далеко не смертельно.
Вы все еще можете сдать экзамен на адвоката, если пропустите MPT.
Теперь поговорим о MEE.
Стоимость MEE, состоящего из шести эссе, составляет 30% от общего балла за экзамен на степень бакалавра. Другими словами, каждое из шести эссе стоит 5% от вашего балла на экзамене по адвокатуре.
Что касается времени, у вас есть три часа, чтобы выполнить все шесть сочинений. Вообще говоря, большинство студентов стараются выделять 30 минут на каждое сочинение. Возьмем другой яркий пример. Предположим, вы тратите по шесть минут на каждое из своих первых пяти эссе и не оставляете себе времени на завершение шестого эссе.
Вы потеряете 5% от общего балла на экзамене по адвокатуре. Опять же, это немаловажно, но в целом это не сильно влияет на ваши шансы пройти.
Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим постом, содержащим подробное обсуждение MEE и времени .
Наконец, поговорим о MBE.
MBE, состоящий из 200 вопросов с несколькими вариантами ответов (175 из которых оцениваются), составляет 50% от общего балла за экзамен по адвокатуре. Чтобы еще больше разбить его, утренние и дневные сессии MBE — по 100 вопросов с несколькими вариантами ответов — каждая стоят 25% от вашего балла на экзамене на адвоката.
У вас есть три часа, чтобы ответить на 100 вопросов утром, и три часа, чтобы ответить на 100 вопросов днем. Возьмем еще один яркий пример. Допустим, вы не отвечаете на 10 вопросов на каждой сессии. Вы потеряете 11,4% от своего балла MBE или 5,7% от общего балла на экзамене. Еще раз, не смертельно.
Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашим постом, содержащим подробное обсуждение MBE и времени .
Общая картина
Если бы все три из вышеперечисленных сценариев разыгрались в день экзамена, вы бы потеряли 18,2% от своей оценки на экзамене адвоката из-за нехватки времени. Это, безусловно, значительный процент, но имейте в виду, что вам нужно набрать только 60% или 65% (со шкалой баллов), чтобы пройти в большинстве штатов. Другими словами, даже если у вас не хватило времени в каждом разделе экзамена и вы пропустили значительное количество вопросов, у вас все равно есть большие шансы сдать экзамен. Далее, если вы хотя бы угадал в вопросах с несколькими вариантами ответов, на которые вы не смогли дать полный ответ, у вас есть 25% шанс ответить на эти вопросы правильно.
В общем, не переживайте слишком сильно, если у вас не хватило времени на один или несколько разделов экзамена на адвоката. Как показывают приведенные выше примеры, нехватка времени никоим образом не гарантирует неудовлетворительную оценку. На данный момент вы ничего не можете сделать, чтобы изменить то, что произошло в день экзамена, поэтому смиритесь с тем, что вы приложили к экзамену все возможное, и найдите утешение в том факте, что многие успешно сдавшие экзамен, у которых не хватило времени, закончили отлично.
Хотите сдать единый экзамен на адвоката?
Бесплатные ресурсы или ресурсы со скидкой
- Пятизвездочный курс UBE (всего за 1099,99 долларов США!), который предоставляет вам лучшие инструкции, схемы и вопросы. Предварительный просмотр нашего курса бесплатно здесь!
- Наш новый ресурсный центр по бесплатным экзаменам на адвоката, который включает наши самые популярные бесплатные руководства, публикации, вебинары и многое другое!
- Бесплатные популярные руководства по экзаменам на адвоката (о MBE, MEE, как сдать экзамен на адвоката и что делать, если вы провалили экзамен на адвоката), написанные экспертами по экзаменам на адвоката!
- Бесплатный курс ранней подготовки к адвокатуре для студентов-юристов
Другие ресурсы
Наши самые ПОПУЛЯРНЫЕ и высоко оцененные ресурсы для экзаменов на адвоката:
- Наши экзаменационные курсы по запросу и премиум-курсы для адвокатов
- Частный репетитор по экзамену на адвоката экспертами по экзамену на адвоката
- One Sheets MBE и One Sheets MEE — пять звезд! Наши клиенты любят эти добавки!
- настоящих вопроса MBE — лучших практических вопросов!
У нас также есть несколько дополнительных продуктов MBE , MEE и MPT.

Pass Fail Опция и часто задаваемые вопросы
Как указано в разделе Каталога университетов «Удачно/неудовлетворительно», студенты бакалавриата могут выбрать основу оценки «Успешно/Незачет» для одного приемлемого курса в семестр. В следующей таблице приведены правила для опции Pass/Fail и кто несет ответственность за проверку каждого пункта политики.
| Правило выбора «пройдено/не пройдено» | Кто отвечает за проверку |
|---|---|
| Студенты могут проходить только один курс в каждом семестре | Форма запроса «зачет/незачет». |
Не более 23 кредитных часов зачетных часов «сдал/не сдал» в рамках бакалавриата студента, в том числе:
| Обзор советника |
Курсы, используемые для удовлетворения общеобразовательных требований, не могут быть признаны зачетными/незачетными. Исключения включают:
| Студент |
| Курсы, которые учащийся ранее изучал для получения буквенной оценки, не могут быть признаны зачетными/незачетными. | Обзор советника |
| Курсы основного или вспомогательного факультета или учебной программы или перекрестно перечисленные с этими факультетами или учебными планами — даже если они используются в качестве факультативных — не могут быть признаны зачетными/незачетными. | Обзор советника |
| Курсы, которые засчитываются в заявленную учащимся основную или дополнительную специальность, включая иностранный язык и другие обязательные курсы, не могут быть признаны зачетными/незачетными. Предварительные требования к курсам , специально требуемым для основного или дополнительного , можно сдать зачет/незачет, если в предварительном курсе не требуется конкретная оценка. ![]() | Обзор советника |
| Курсы Летней школы | Форма заявки на прохождение/непрохождение – недоступна для летних сессий |
| Форма запроса «зачет/незачет» – курсы не будут отображаться для выбора |
Ниже приведена подборка полезных ответов на часто задаваемые вопросы о параметрах Pass/Fail.
- Что такое курс Pass/Fail?
Вместо стандартной буквенной системы оценивания учащиеся, решившие изменить основу оценивания на «зачет/незачет», получат либо проходную оценку (PS), либо неудовлетворительную оценку (F). Проходной балл не учитывается в вашем среднем балле, но вы получите кредит за прохождение курса. Однако неудовлетворительная оценка будет засчитана в ваш средний балл, и вы не получите зачет за прохождение курса.

- На что следует обратить внимание, прежде чем размещать курс на Pass/Fail?
Перед объявлением курса «Годен/Не годен» важно ознакомиться с параметром «Годен/Не годен» и рекомендациями для учащихся, чтобы убедиться, что вы понимаете последствия отправки запроса «Годен/Не годен». Поскольку приспособления для оценки COVID-19 на осень 2020 г. и весну 2021 г. больше не действуют, имейте в виду:
- В течение семестра вы можете подать только один запрос на курс Pass/Fail.
- o После того, как вы подадите запрос «Годен/Не пройден», он становится окончательным , и вы не можете вносить какие-либо изменения.
- Отправка запроса не гарантирует одобрение. Если выбранный вами курс не соответствует Положениям, регулирующим вариант «зачет/незачет» в каталоге университетов, в течение 2 рабочих дней вы получите электронное письмо с дополнительной информацией, и ваш запрос будет административно изменен обратно на буквенную оценку.

Если вы не уверены в выборе варианта «сдал/не сдал» или его влиянии на вашу успеваемость, вам рекомендуется связаться с академическим консультированием в часы приема или встретиться с вашим консультантом профессиональной школы — до принятия каких-либо решений об объявлении курс бакалавриата как зачет/незачет.
- Есть ли ограничения на количество курсов, которые я могу пройти/не пройти?
Студенты бакалавриата могут запросить по одному курсу с оценкой «зачет/незачет» в семестр, но не включая курсы, которые были запланированы с оценкой «зачет/незачет» (например, исследования и стажировки). Кроме того, в рамках бакалаврской карьеры студента будет разрешено не более 23 кредитных часов зачетных часов зачета/незачета, в том числе:
- не более 16 часов (из 23) по выбранным учащимся предметам «зачет/незачет» и
- не более 13 часов (из 23) от установленных курсов Pass/Fail.
- Существуют ли какие-либо курсы, которые не подходят для варианта Pass/Fail?
Награды, межинституциональные (включая обучение за рубежом), семинары первого года обучения, а также основные и дополнительные курсы не подходят для варианта Pass/Fail.
Кроме того, любые курсы, которым уже присвоена оценка «зачет/незачет», не допускаются. - Если я поставлю курс на оценку “зачет/незачет”, но затем изменю свой основной (или дополнительный) курс, и этот курс станет обязательным, что произойдет?
Учащиеся, которые меняют свою специальность (или дополнительную специальность), могут засчитывать в новую основную (или дополнительную) часть курса, ранее пройденного с оценкой PS. Они должны встретиться с научным консультантом, чтобы запросить эти изменения в своем плане получения степени.
- Что произойдет, если я провалю класс, который я выбрал как «зачет/незачет»?
Если вы не сдадите класс, который вы выбрали как «зачет/незачет», оценка F будет записана в официальном списке оценок и будет учитываться при расчете семестрового и совокупного среднего балла. Для целей расчета среднего балла за неудовлетворительную оценку будут начислены часы попыток наряду с нулевым баллом за качество.
Для получения дополнительной информации о расчете среднего балла посетите страницу Как рассчитать средний балл. - Если я выберу курс как зачетный/незачетный, но затем получу по нему пятерку, могу ли я передумать?
После того, как вы выберете вариант «Пройдено/Не пройдено» для курса, его нельзя будет отменить. Ваш инструктор не будет знать, что вы решили получить оценку «зачет/незачет» по курсу, и когда курс будет завершен с буквенной оценкой от A до D, оценка PS (зачет) будет записана в официальном списке оценок. . Эта оценка PS не влияет на семестровые или совокупные средние баллы.
- Я уже прохожу курс с оценкой «зачет/незачет». Могу ли я запросить другой?
Вы можете подать запрос на зачет/незачет по одному курсу, которому назначена стандартная основа для оценок бакалавриата за семестр. Некоторые занятия, такие как стажировки, уже отражают оценку «зачет/незачет», которая не является выбранной учащимся опцией «зачет/незачет».
В этом случае запрос «Годен/Не пройден» может быть отправлен для другого класса без превышения ограничения на один курс в семестр. - Я выбрал зачет/незачет по одному или нескольким курсам в период приспособления к оценке COVID-19. Учитываются ли они в 16 кредитов максимум часов, которые я могу пройти/не зачет в моей карьере бакалавра?
Курсы, выбранные Pass/Fail во время размещения с весны 2020 года по весну 2021 года, освобождаются от максимального количества баллов.
- Когда я могу поставить курс на Pass/Fail?
Курсы могут быть объявлены пройденными/не пройденными с пятого дня занятий до последнего дня занятий в весеннем семестре 2022 года. Крайний срок для объявления курса «зачет/незачет» публикуется в академическом календаре регистратора.
Учащимся рекомендуется подавать запросы на сдачу/не сдачу до крайнего срока приоритета 20 апреля 2022 . Это даст вам время подать еще один запрос до крайнего срока 27 апреля , если ваш первоначальный запрос не будет одобрен.

Имейте в виду, что запросы «годен/не годен», отправленные после крайнего срока приоритета, по-прежнему требуют 2 рабочих дней для рассмотрения консультантом и возможного административного аннулирования. Это может не дать вам достаточно времени, чтобы отправить вторичный запрос, если это необходимо.
- Как запросить оценку «зачет/незачет» для класса?
Студенты бакалавриата могут предпринять следующие шаги, чтобы подать запрос на прохождение/непрохождение:
- Войти в ConnectCarolina
- Выберите плитку студенческого центра
- Нажмите раскрывающееся меню для Другие академики
- Выберите Pass/Fail Request и нажмите двойные синие стрелки
- В разделе Просмотреть мои оценки выберите термин
- Следуйте инструкциям в форме, чтобы выбрать курс для варианта Pass/Fail, включая подтверждение аттестации
- Нажмите кнопку “Отправить”
Ваша оценка за курс будет обновлена до Pass/Fail, и вы получите подтверждение по электронной почте на ваш адрес электронной почты UNC.
Если вы являетесь студентом-спортсменом , ваш запрос будет рассмотрен Программой академической поддержки студентов-спортсменов (ASPSA) для подтверждения соответствия требованиям NCAA до обновления вашей оценки по курсу. - Каков крайний срок приоритета прохождения/непрохождения?
Учащимся рекомендуется подавать свои запросы о прохождении/не прохождении до крайнего срока приоритета 20 апреля 2022 г. . Это даст вам время подать еще один запрос до крайнего срока 27 апреля 2022 года , если ваш первоначальный запрос не будет одобрен.
Имейте в виду, что запросы на прохождение/непрохождение, отправленные после крайнего срока приоритета, по-прежнему требуют 2 рабочих дней для рассмотрения консультантом и возможного административного пересмотра. Это может не дать вам достаточно времени, чтобы отправить второй запрос до крайнего срока, если это необходимо.
- Можно ли отклонить мой запрос на прохождение/непрохождение?
После того, как вы отправите запрос «Годен/Не годен» в ConnectCarolina, консультант рассмотрит запрос, чтобы убедиться, что он соответствует Положениям, регулирующим вариант «Годен/Не годен».
Если это так, никакого дополнительного подтверждения не происходит. Однако, если требуется административное аннулирование, ваш консультационный офис отправит вам электронное письмо в течение 2 рабочих дней, чтобы сообщить вам об изменении и дальнейших шагах.Административная отмена произойдет, если выполняется одно или несколько из следующих условий:
- Запрошенный курс требуется для вашего основного/младшего курса
- Запрошенный курс относится к вашему основному/второстепенному отделу
- Запрашиваемый курс ранее был пройден для оценки
- Ваш запрос приводит к тому, что вы превысите лимит кредитных часов, разрешенный на основе оценки “зачет/незачет”
- Как я могу подтвердить, что мой запрошенный курс «годен/не годен» был обновлен?
Выполните следующие действия, чтобы подтвердить, что запрошенный вами курс «прошел/не прошел» был обновлен:
- Войти в ConnectCarolina
- Выберите плитку Студенческий центр
- Нажмите раскрывающееся меню для Other Academics
- Выберите Оценки и нажмите двойные синие стрелки
- В разделе Просмотреть мои оценки выберите термин
- Курсы, которые были обработаны как Pass/Fail, будут перечислены в столбце Grading как Undergrade – PS/F
Насколько сложен экзамен CPA? И почему проходные баллы составляют всего 50%?
Уровень сдачи национального экзамена CPA колеблется около 50%, поэтому единый экзамен CPA является одним из самых сложных профессиональных экзаменов.
Вот почему важно учиться эффективно и продуктивно, чтобы убедиться, что вы сдали каждый из четырех разделов экзамена и как можно безболезненнее продолжите свой путь к лицензии CPA.
Правильный обзорный курс экзамена CPA может быть разницей между сдачей или провалом. Просмотрите наши сравнения курсов обзора CPA, чтобы выяснить, какие учебные материалы курса обзора экзамена CPA подойдут вам лучше всего.
В компании Surgent CPA Review мы недавно изучили наши данные и обнаружили, что наши студенты готовятся к экзамену уже после 46 часов обучения. Загрузите нашу белую книгу о том, как пройти секцию экзамена CPA менее чем за три недели. Вы также получите советы и рекомендации по скорейшей сдаче всех четырех частей экзамена CPA.
Скачать технический документ
Почему экзамен CPA сложный?
Чтобы узнать, что делает экзамен CPA таким сложным, давайте рассмотрим его в общих чертах. Экзамен CPA состоит из четырех разных частей: финансовый аудит и отчетность (FAR), аудит и аттестация (AUD), регулирование (REG) и бизнес-среда и концепции (BEC).
Каждый раздел экзамена посвящен разнообразным знаниям в области бухгалтерского учета и использует такие типы вопросов, как моделирование и вопросы с несколькими вариантами ответов, для оценки ваших знаний. Каждый раздел имеет ограничение по времени в четыре часа или в общей сложности 16 часов для завершения всего экзамена CPA.
Подводя итог, можно сказать, что экзамен CPA сложен, потому что на экзамене рассматривается большой объем информации, а для большинства обзорных курсов требуется довольно много учебного времени.
Какой самый сложный раздел экзамена CPA?
Студенты часто сообщают, что Финансовый учет и отчетность (FAR) является самой сложной частью экзамена CPA, потому что это наиболее полный раздел. Однако то, насколько сложным для вас будет тот или иной раздел экзамена, будет зависеть от вашего бухгалтерского опыта. Экзамен CPA считается одним из самых сложных аттестационных экзаменов по бухгалтерскому учету из-за огромного объема четырех разделов экзамена.
Просмотр руководства по разделам экзамена CPA может помочь вам определить, какой раздел вы будете чувствовать себя наиболее готовым к решению, исходя из вашего собственного опыта.
Сколько времени нужно, чтобы сдать экзамен CPA?
В то время как у кандидатов CPA есть до четырех часов на каждый отдельный раздел экзамена, все четыре раздела экзамена CPA должны быть сданы в течение 18-месячного периода тестирования, начиная с того момента, когда вы сдадите первый раздел экзамена. К счастью, разделы экзамена не обязательно проходить по порядку. Мы предлагаем вам начать свой учебный план с FAR, затем перейти к AUD и REG и закончить BEC. Прохождение разделов экзамена CPA в таком порядке позволит вам опираться на имеющиеся у вас знания, чтобы применить эти совокупные знания к каждому разделу экзамена. Узнайте больше о том, почему мы предлагаем сдавать разделы экзамена именно в таком порядке и как сдать раздел экзамена CPA за три недели.
Сколько времени нужно, чтобы стать готовым к экзамену?
Количество времени, необходимое учащимся для подготовки к экзамену, зависит от многих переменных.
Многие обзорные курсы рекомендуют прочитать каждую страницу каждой книги, прослушать каждую лекцию и ответить на каждый вопрос курса, а затем пройти несколько пробных тестов! Surgent CPA Review позволяет кандидатам учиться более эффективно, направляя их к содержанию и вопросам, которые им необходимо знать, чтобы пройти. Кроме того, Surgent — единственный курс с метрикой готовности к экзамену ReadySCORE, которая показывает кандидатам оценку того, что они набрали бы, если бы сдали экзамен CPA в данный момент, — с точностью до 4 баллов от фактических результатов экзамена CPA. В то время как некоторые обзорные курсы рекомендуют тратить сотни часов на изучение только одной части экзамена, компания Surgent сократила среднее время обучения наших студентов до готовности к экзамену до 46 часов в среднем на каждую часть экзамена.
Каков процент успешно сданных экзаменов по каждому разделу CPA?
Средний показатель сдачи экзамена CPA по стране составляет около 50%. Это означает, что большинство кандидатов не сдают экзамен CPA с первого раза и должны пересдать хотя бы один раздел экзамена.
Процент сдачи можно разбить по разделам экзамена, показывая, что FAR получает самые низкие баллы, а BEC — самые высокие. На следующей диаграмме представлены совокупные показатели сдачи экзаменов, опубликованные AICPA за первые три квартала 2019 года..
| Секция экзамена CPA | Проходной балл |
|---|---|
| австралийских долларов | 52,06% |
| БЭК | 60,45% |
| ДАЛЬНЯЯ | 48,30% |
| РЕГ | 56,51% |
Узнайте, насколько сложным будет для вас каждый раздел экзамена CPA, просмотрев руководства по экзаменам для FAR, AUD, REG и BEC.
Какие типы вопросов есть на экзамене CPA?
Экзамен CPA включает три типа вопросов: вопросы с несколькими вариантами ответов (MCQ), симуляции на основе задач и симуляции письменного общения. В разделах экзамена FAR, AUD и REG CPA представлены только вопросы с несколькими вариантами ответов и симуляции на основе задач.
Раздел BEC состоит из трех письменных симуляций общения. Для более подробной разбивки типов вопросов по разделам экзамена и важных изменений, которые необходимо знать для каждого раздела экзамена, ознакомьтесь с чертежами экзамена CPA.
Усложняются ли вопросы на экзамене CPA?
Экзамен CPA имеет модель тестирования, называемую многоэтапным тестированием. Все кандидаты начинают с теста средней сложности. Если вы хорошо справитесь с первым тестлетом, второй тестлет, который вы получите, будет содержать более сложные вопросы. Если вы не справитесь с первым тестом, вы получите второй тест средней сложности.
Вот почему так важно повышать свои знания по всем темам экзамена CPA. Чтобы соответствовать возрастающей сложности фактического экзамена CPA, Surgent представила MyMCQ, функцию повышения сложности. По мере того, как кандидаты проходят курс проверки, сложность вопросов с несколькими вариантами ответов будет увеличиваться в соответствии с возросшим уровнем знаний кандидатов, как и в модели многоэтапного тестирования, используемой AICPA.
Экзамен CPA изогнут?
Существует много путаницы в отношении того, оценивается ли экзамен CPA по кривой — это означает, что общая оценка будет основываться на сравнении всех тестируемых, а не на том, как на самом деле набрали отдельные баллы.
AICPA подтвердила, что экзамен CPA не оценивается по кривой, но это не означает, что он работает так же, как стандартный экзамен. Как вы, вероятно, знаете, каждый раздел экзамена оценивается по шкале от 0 до 9.9, и чтобы пройти раздел, кандидат должен набрать минимум 75.
В рамках каждого экзамена есть три теста разной сложности. Каждый кандидат начнет с теста средней сложности, и от его результатов будет зависеть, будет ли следующий тест, который они получат, более сложным, по существу изменяя экзамен в зависимости от индивидуальных результатов, но при этом оценивая экзамен независимо от других испытуемых.
Как лучше всего подготовиться к экзамену CPA?
Лучший способ подготовиться к экзамену CPA — выбрать повторный курс, который не только поможет вам сдать экзамен, но и поможет пройти каждый раздел с первой попытки, чтобы вам не пришлось пересдавать какой-либо раздел CPA.
Экзамен. Даже при обучении по большинству обзорных курсов почти половине всех кандидатов на получение сертификата CPA приходится пересдавать хотя бы один раздел экзамена. Время, затраченное на повторную сдачу раздела экзамена, сокращается до 18-месячного окна, в течение которого кандидаты должны сдать все четыре раздела, поэтому важно выбрать курс повторения, который ценит ваше время.
Основываясь на фактических данных учащихся, студенты Surgent готовятся к экзамену всего за 46 часов изучения каждого раздела в среднем. При графике 20 учебных часов в неделю наши студенты готовы сдать весь экзамен CPA всего за три месяца, что намного меньше 18-месячного окна, в течение которого студенты должны сдать экзамен.
Начните учиться с Surgent CPA Review сегодня и посмотрите, как быстро вы сможете сдать экзамен!
Попробуйте нас бесплатно
полевых тестов на трезвость и почему их невозможно пройти
Одно из наиболее частых заявлений, которые я слышу от клиентов, которым было предъявлено обвинение в вождении в нетрезвом виде, но которые настаивают на своей невиновности, заключается в том, что они «прошли» свои полевые тесты на трезвость.
Когда я спрашиваю своих клиентов, почему, по их мнению, они сдали экзамен, они обычно отвечают, что им так сказал офицер. Некоторые считают, что они успешно прошли тесты. На самом деле никто не может пройти полевые тесты на трезвость, потому что они не предназначены для прохождения.
Позвольте мне повторить это. Никто не может пройти полевые тесты на трезвость. Все проваливают их, потому что они больше похожи на медицинский осмотр, чем на тест, который учитель дает ученику.
Вы можете подумать: «Я знаю кого-то, кто прошел выездные тесты на трезвость, и ему разрешили ехать домой, не получив DUI. Разве это не значит, что они прошли?» Ну нет. Это просто означает, что полицейский определил, что для ареста недостаточно улик, то есть они не смогли задокументировать достаточно симптомов, чтобы определить основную причину. И это помогает прояснить еще одну важную причину, по которой полевые тесты на трезвость не похожи на школьные тесты: не существует универсального стандарта «пройдено/не пройдено», применимого ко всем в равной степени.
Что такое полевые тесты на трезвость и почему полицейские их используют?
Фраза «Полевые тесты на трезвость» (обычно сокращенно до FST) включает в себя несколько придорожных оценок, проводимых сотрудниками правоохранительных органов. Во время FST офицер оценивает баланс подозреваемого, координацию, способность следовать правилам, поведение и другие физиологические реакции, которые могут указывать на интоксикацию.
Из шести или семи придорожных тестов, используемых в Калифорнии, Национальное управление безопасности дорожного движения (NHTSA) научно утвердило только три для использования офицерами: тест горизонтального нистагма взгляда (HGN), тест ходьбы и поворота (WAT) и тест стойки на одной ноге (OLS). Кроме того, офицер должен строго следовать рекомендациям NHTSA при администрировании FST. Все другие FST, включая тест Ромберга, тест «от пальца к носу», предварительный скрининг на алкоголь и тест на алфавит, никогда не были научно подтверждены для использования офицерами, хотя суды часто признают результаты в качестве доказательства.
Насколько научны FST?
Согласно нескольким исследованиям, проведенным в 1990-х годах, тесты HGN, WAT и OLS показали некоторую полезность в расследованиях DUI. Когда все три теста проведены, офицеры успешно предсказали с точностью от 86% до 95%, имеет ли человек, которого они оценивают, концентрацию алкоголя в крови (BAC) на уровне 0,10% или выше. [1]
Базовая структура этих научных валидационных исследований одинакова. Исследователи берут группу офицеров, обучают их проведению FST, затем берут другую группу участников, заставляют их употреблять алкоголь с некоторыми случайными вариациями, где у некоторых испытуемых содержание алкоголя в крови ниже, а у некоторых выше 0,10%. Исследователи заставляют офицеров проводить FST другим участникам, в то время как офицеры отмечают конкретные «подсказки» интоксикации, а затем на основе этих подсказок угадывают, находится ли человек, которого они оценивают, на уровне или выше 0,10% BAC. Результаты записываются, а затем оцениваются.
.
Если вы похожи на меня, когда я впервые услышал, что значит для исследования быть «научно подтвержденным», я был довольно не в восторге от того, что услышал, и у меня было много вопросов, например:
- Как контролируется это были исследования?
- Как офицеры документировали улики, прежде чем делать свои предположения?
- Все участники выпили одинаковое количество?
- Все ли участники были близки к 0,10% BAC или некоторые были практически трезвы, а другие были ближе к 0,20% BAC?
- Какое отношение все это имеет к наркотикам?
- Если эти тесты подтверждены, а другие нет, что это говорит об этих других тестах и почему они вообще используются или допускаются в качестве доказательства?
- Каков минимальный уровень успеха, необходимый для подтверждения теста?
По сути, FST — это просто упражнения на координацию и концентрацию, предназначенные для того, чтобы заставить людей совершать ошибки. Тип ошибки, который помечается как ключ к опьянению, не всегда совпадает с тем, что думает участник, и полицейские не говорят оцениваемому человеку, какие именно ошибки они отмечают как ключ.
Например, может быть, кто-то не сошел с линии или сделал неправильное количество шагов в тесте WAT, но начал ли он слишком рано? Промахнулись ли они с пятки на носок на долю дюйма или ударились пяткой о носок при шаге? Использовали ли они руки для равновесия? Когда они поворачивались, поворачивались ли они на правильной ноге и в правильном направлении? Все эти более тонкие ошибки будут засчитаны против кого-то, даже если ему удастся пройти и повернуться, не выходя за линию. Даже если кто-то хорошо справляется с одним тестом, он может плохо справляться с другими тестами и проваливать тесты в целом. Не существует определенного минимального количества подсказок во всех тестах, которые считаются пройденными FST, и некоторые утверждают, что тесты предназначены для того, чтобы люди терпели неудачу.
Следует ли кому-нибудь принимать FST?
Тесты FST являются добровольными, и ни один полицейский не может заставить вас пройти какой-либо из них, включая предварительную проверку на алкоголь.
Если вы водитель, которого остановил полицейский, в действительности нет никакой пользы от выполнения FST, потому что тесты не предназначены для определения того, можете ли вы пройти тест или нет. FST — это инструменты, используемые полицейскими для сбора и документирования конкретных доказательств (подсказок), которые они затем могут дать показания в суде.
Калифорнийские сотрудники дорожного патруля рассматривают каждое взаимодействие с водителем как потенциальное расследование DUI. С первого взаимодействия они ищут признаки интоксикации. Если они почувствуют запах алкоголя, заметят, что у вас покраснели глаза или вы невнятно говорите, они заставят вас выйти из машины, от чего вы не можете отказаться на законных основаниях. Однако, когда придет время попросить вас выполнить FST, офицер должен представить выбор как добровольный. Они могут использовать язык принуждения или намекать, что выполнение FST выгодно для вас, но они должны ясно дать понять, что у вас есть право отказаться.
Правильный ответ в этих обстоятельствах — вежливо сказать офицеру: «Я не буду проводить какие-либо полевые тесты на трезвость». Будьте прямолинейны. Быть почтительным. Поймите, что по закону офицер все еще может арестовать вас и заставить пройти химический тест. Вам может показаться несправедливым, что вас арестовывают на основании столь незначительных улик, но сейчас не время спорить. Почувствуйте себя комфортно, зная, что вы сделали все возможное, чтобы помочь вашему делу и жить, чтобы бороться в другой день.
На самом деле, обычному человеку, не говоря уже о полицейском, несложно точно определить, не выпил ли кто-то слишком много, а после небольшого обучения тому, что означает 0,08% BAC, это несложно. чтобы судить, когда кто-то выше или ниже этого числа, особенно если мы можем смотреть в их глаза, чувствовать запах их дыхания и наблюдать, как они ходят и разговаривают. Но доказательства в зале суда требуют конкретных фактов для поддержки мнений, и именно поэтому FST полезны.
Подобно тому, как врачи должны быть в состоянии сформулировать конкретные симптомы, прежде чем сделать вывод о том, в чем заключается чья-то основная проблема, FST предназначены для документирования конкретных симптомов интоксикации.
Полицейские обучены тому, как убедить людей пройти тест FST, создав впечатление, что тесты скоро закончатся и что они являются отличным способом доказать свою невиновность. Полицейский может сделать вид, что он на самом деле не думает, что вы пьяны, но им нужны тесты, чтобы подтвердить свою догадку, прежде чем они смогут вас отпустить. Та же самая тактика убеждения используется, чтобы заставить вас продолжать проходить больше тестов. Предполагая, что вы прошли часть FST, они просто пытаются сделать так, чтобы вам было комфортно делать больше, чтобы они могли задокументировать больше способов, которыми вы дали им подсказки.
Меня арестовали за вождение в нетрезвом виде, но я все равно прошел тест FST. Какое отношение FST имеет к вождению от наркотиков?
FST никогда не проверялись для использования полицейскими при определении интоксикации другими наркотиками, кроме алкоголя.
Тем не менее, они постоянно используются в полевых условиях и признаются в суде по делам о вождении в нетрезвом виде, поскольку судьи предполагают, что симптомы наркотического опьянения аналогичны симптомам алкогольного опьянения. FST наркотиков остается спорной темой в досудебных ходатайствах по всей Калифорнии, и область созрела для эффективного перекрестного допроса. Учитывая, как мало средний полицейский знает о научных исследованиях, поддерживающих FST для алкоголя, они, как правило, еще менее подготовлены к перекрестному допросу по поводу FST для наркотиков.
Как опытный адвокат по вождению в нетрезвом виде подвергает сомнению результаты FST с помощью перекрестного допроса
Наиболее важным доказательством в любом деле о вождении в нетрезвом виде является химический тест (дыхание, кровь или моча). Поскольку нет никакого способа пройти FST, от их выполнения очень мало пользы, и если вы даже слегка опьянены, весьма вероятно, что вы будете работать достаточно плохо, чтобы собрать много подсказок.
Хорошей новостью для людей, обвиняемых в вождении в нетрезвом виде, является то, что полевые тесты на трезвость могут быть атакованы искусным перекрестным допросом, который обнажает, насколько слабы научные данные, подтверждающие их, и показывает, как полицейский не проводил FST строго в соответствии с рекомендациями NHTSA. . Неопытные или ленивые адвокаты защиты могут быть запуганы доказательствами FST, если они не знают, как их атаковать, и они будут давить на клиентов, чтобы урегулировать дело, которое можно выиграть.
Если вы были арестованы за вождение в нетрезвом виде и считаете, что хорошо справились с FST, то работа вашего адвоката защиты состоит в том, чтобы перевернуть историю о FST в вашу пользу. Поскольку каждый FST — это просто возможность для полицейского задокументировать признаки вашего опьянения, каждая непроверенная улика — это окно обоснованных сомнений. В пограничных случаях BAC или в случаях, когда химический тест показывает высокий BAC, FST может рассказать историю с разумными сомнениями, но защита должна рассказать эту историю убедительно.

