Эссе примеры по литературе: Тихоокеанский государственный университет

Содержание

Примеры итогового сочинения. Направление: “Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня”

Участники онлайн-проекта по поддержке детского литературного таланта «Талант: Литература» по нашей просьбе пишут сочинения по заданным направлениям итоговых сочинений 2021 года. Профессиональные репетиторы комментируют работы, чтобы на их примерах помочь школьникам получить высший балл. Сочинение — дело непростое, и потому комментарии порой получаются критическими и даже строгими. Но мы призываем ребят и всех, кто будет учиться на их примере, не вешать нос: ведь это неизбежная часть обучения, которая в конечном итоге поможет написать по-настоящему классное сочинение.

Кроме того, предоставить свой текст для подобного разбора требует от учащихся немалого мужества — за что мы благодарим их отдельно.

Давид Шафигулин (г. Липецк)

Давид Шафигулин (г. Липецк)

Направление: “Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня”

______________________________________

Что значит для меня «интересная книга»?

В мире существуют миллионы произведений разных эпох, жанров и направлений, и все они созданы для того, чтобы удовлетворить вкус каждого читателя, хоть раз взявшего в свои руки книгу. Самым важным этапом в литературном мире является начальная ступень, на которую человек взбирается, дабы прикоснуться к загадочному и непривычному миру букв, слов и предложений. Именно здесь решается судьба будущего читателя: полюбит он литературу или отвергнет, продолжит пробираться сквозь бумажные дебри или забросит с первых страниц. Необычайно важно найти ту самую, «интересную книгу».

Для меня понятие «интересности» сводится к извлечению жизненно важных уроков, схожести сюжета с реальной судьбой человека, а также к отыскиванию ответов на волнующие тебя вопросы. Есть много книг, которые доставляют несравнимое удовольствие, заставляют смеяться и плакать, но зачастую не оставляют в душе ни впечатления, ни следа на долгие годы, который помогает сформировать личность со своими принципами и устоями. Книга есть источник эстетического вдохновения. А интересная книга – это ещё и ключ к тайнам души, как собственной, так и чужой. В моей жизни однажды появилось произведение, спасшее меня из трудного положения. Это оказался роман И.А. Гончарова «Обыкновенная история». Первая часть его была словно одним большим годичным описанием моего бытия, любовных отношений и поражений. Сашенькой Адуевым оказался я, правда, только мудрого Петра Ивановича, к сожалению, не случилось. Но его заменила реальная Марья Михайловна, маменька инфантильной Наденьки Любецкой. Именно мама спутницы в конце нашего общения, порекомендовала мне прочитать пророчественное сочинение Ивана Александровича, во второй части которого я нашёл инструктаж к дальнейшим действиям. Я выбрал жизненный ориентир, определил своё мировоззрение и не стал отчаиваться. Именно в этом и заключается интерес книги. Человек продолжает «читать» её, даже перевернув последнюю страницу: он живёт вместе с героями, растёт с ними, временами советуется и просит о помощи. Естественно, в хорошей книге ему никогда не откажут, а, наоборот, поддержат и посодействуют.

Нельзя с уверенностью сказать, что первая книга, которую вы возьмёте с полки будет неимоверно интересной и увлекательной. Добраться до «той самой» сродни загадочному и таинственному приключению по джунглям Амазонки или лесам Сибири. Но когда вы всё же найдёте её, то, даю честное слово, не перепутаете ни с чем, ведь она надолго станет для вас проводником по извилистым тропам провидения. Читайте книги и бережно храните «интересные»!


Комментарий Ивана Родионова (учитель и репетитор с большим стажем, литературный критик, автор видеоуроков по русскому языку в проекте “Год ЕГЭратуры”)

Стройное, казалось бы, сочинение начинает хромать даже на первых двух критериях – самых важных, от которых зависит, будет ли желанный “зачёт”.

Судите сами.

“Соответствие теме”. А тема у нас – “Что значит для меня “интересная книга”?”. Но вступление и заключение книги посвящено теме иной – “почему книга становится важной и интересной для читателя”. Для абстрактного, потенциального читателя – не для автора сочинения. Да, в качестве исходного обобщения это нормально, но дальше (как во вступлении, так и в заключении) лучше перейти на субъект (себя), а не громоздить абстракции на тему “любите книги”. Притом что в основной части с соответствием теме всё в порядке.

Зато не в порядке с ней применительно ко второму критерию – собственно, аргументации. В критериях оценивания от Роспотребнадзора сказано прямым текстом: можно привлекать произведения. Во множественном числе. Конечно, иногда достаточно и одного произведения. Но тогда такой аргумент должен быть максимально полным, железным. Обыкновенно же таковых произведений приводится два, и этим убивается ещё один “заяц” – если одного из аргументов мало для доказательной части, второй аргумент даёт ей недостающий объём и раскрывает проблему с другой стороны либо добавляет убедительности уже высказанной точке зрения.

У нас же пример один, да и тот сводится к единственному смыслу: в книге всё, как у меня, она мне понравилась, буду строить по ней жизнь. Этого мало.

Скорее всего, для зачёта этого было бы достаточно. Но “лёд”, по которому ходит автор, тонок.

Тем более что соответствие остальным критериям тоже хромает. В отношении композиции – в основной части много не относящегося к делу, так называемой “воды”.

Грамотность, несмотря на цифровое оформление текста (где могут помочь автокорректор или Т9), кое-где хромает:

  • “ни следа на долгие годы, который помогает сформировать личность” – ошибка при построении сложноподчиненного предложения – получилось “годы, который”;
  • “спасшее из трудного положения” – спасти можно “от” чего-то, а “из” можно вытащить, извлечь и т.д.;
  • “В конце нашего общения, порекомендовала” – лишняя запятая;
  • “Первая книга, которую вы возьмёте с полки будет” – запятой не хватает.

Много претензий и к качеству письменной речи (К4):

  • “Правда, только” – плеоназм, одно из слов излишнее, избыточное, лучше убрать;
  • под “литературным миром” (второе предложение) обычно подразумевается другое, и оттого смысл предложения становится странным;
  • “Забросит” – кого?
  • “Сводится” – звучит пренебрежительно;
  • “Часть его” – чья? Романа или Гончарова?
  • почему “пророчественное”, а не пророческое?
  • “Именно в этом и заключается интерес книги” – чем же таким книга, с позволения сказать, интересуется?

И это ещё не все неточности и недочёты. Работы автору предстоит много, но в первую очередь нужно уделить внимание главному: использовать два аргумента, не отклоняться от темы и больше внимания уделять конкретике, доказательствам.

Примеры итогового сочинения. Тема: “Преступление и наказание – вечная тема”

Участники онлайн-проекта по поддержке детского литературного таланта «Талант: Литература» по нашей просьбе пишут сочинения по заданным направлениям итоговых сочинений 2021 года. Профессиональные репетиторы комментируют работы, чтобы на их примерах помочь школьникам получить высший балл. Сочинение — дело непростое, и потому комментарии порой получаются критическими и даже строгими. Но мы призываем ребят и всех, кто будет учиться на их примере, не вешать нос: ведь это неизбежная часть обучения, которая в конечном итоге поможет написать по-настоящему классное сочинение.

Кроме того, предоставить свой текст для подобного разбора требует от учащихся немалого мужества — за что мы благодарим их отдельно.

Ксения Акшинская (Самара)

Ксения Акшинская (Самара)

Направление: «Преступление и наказание»

____________________________________________________________________

Где пролегает грань между моралью и законом?

Мораль и закон часто сливаются воедино, кажутся почти неотличимыми понятиями. И всё же они имеют разные смысловые оттенки, а если вглядеться внимательнее, то можно понять, что разница между ними велика. Что же такое мораль и что такое закон? Где пролегает граница между ними? На эти темы я и порассуждаю в своём сочинении.

Ответ на вопрос о разнице между законом и моралью можно увидеть в самих определениях. Мораль – это правила нравственности, а также сама нравственность, закон же – общеобязательные правила. Т. е. мы видим, что мораль затрагивает духовную сторону человека, а закон является системой норм, необходимой для поддержания порядка в обществе. Мораль – более глубокое, нежели закон, понятие. Правила морали непоколебимы, они всегда основаны на добре и любви. Наше чистое сердце, открытый всему светлому взор и совесть – вот что может продиктовать нам эти правила. Закон старается основываться на морали, но даже если он ей подчиняется, то касается лишь формальной части, не затрагивая тонкостей человеческих взаимоотношений, поэтому иногда внешне законопослушные люди являются аморальными и жестокими. Именно в этом проявляется чёткая грань между моралью и законом.

Чтобы доказать данные утверждения, приведу примеры из классической литературы. В романе Ф. М. Достоевского “Идиот” есть герой – Афанасий Иванович Тоцкий, человек знатный, состоятельный, обладающий влиянием. Он совершает омерзительный и жуткий поступок- развращает совсем ещё юную девочку, тем самым навсегда сломав ей жизнь. На нём лежит тяжкое преступление, которое, однако, было поставлено так, что с точки зрения закона доказать его не представлялось никакой возможности. Но моральной ответственности это с него не снимало. Глядя на этот пример, мы убеждаемся, что закон судит поверхностно, и в этом его главное отличие от морали.

Ещё одно доказательство мы можем увидеть в романе Л. Н. Толстого “Война и мир”. Элен Курагина (в замужестве Безухова), красивая, имеющая влияние и успех в обществе женщина, была совершенно безупречна перед законом. Однако она переступила множество моральных принципов, была развращена, не хранила верности мужу, совершая подлые поступки. Например, она помогла своему брату обольстить невинную девушку, которая совершенно не подозревала о том, что её жестоко обманывают. Здесь мы хорошо видим, что исполнять закон – это не значит быть человеком нравственным, т. к. нарушены правила духовные.

Таким образом, приведённые примеры прекрасно иллюстрируют разницу между этими понятиями. Очень важно видеть эту грань, следить за своим внутренним состоянием и помнить, что, даже если ты не преступаешь закон, это не делает тебя автоматически хорошим человеком, способным на любовь и сострадание.


Комментарий Татьяны Шипиловой (аспирантка Литературного института им. А. М. Горького, репетитор с 10-летним стажем, руководитель видеокурса «Год ЕГЭратуры»)

Аргументы подобраны хорошо, композиция и логика сочинения не нарушены. Но К4 (качество речи) будет снижен:

  • уж слишком многословный тезис, хотя сама его формулировка содержится в последних двух предложениях второго абзаца – это приводит к слишком большому количеству необоснованных повторов; да и основная мысль растекается по древу, ведя за собой массу неточностей в формулировках;
  • в тексте есть речевые ошибки (например, доказать преступление нельзя, можно доказать вину; преступление же можно раскрыть; “правила духовные” – это какие?)

Комментарий Ивана Родионова (учитель и репетитор с большим стажем, литературный критик, автор видеоуроков по русскому языку в проекте “Год ЕГЭратуры”)

По первым трём критериям (в том числе и двум основным) и пятому – всё отлично. Пишущий не уходит от темы, на ставящийся вопрос отвечает по делу и доказательно. Примеры из литературы приведены удачно, к ним даны надлежащие комментарии. Композиция сочинения в целом адекватна, структура текста выдержана и логична. Тезис несколько затянут (на два абзаца), однако это не критично. Орфографических, грамматических и пунктуационных ошибок нет.

С четвёртым критерием всё несколько хуже. Конечно, “незачёта” по нему не случилось бы, но на качество речи нужно обратить внимание.

Примеры:

  • “Мораль и закон часто сливаются воедино” (почему? для кого?).
  • “Мораль затрагивает духовную сторону человека” (духовную сторону жизни человека).
  • “На нём лежит тяжкое преступление” (на его совести/сердце лежит преступление).
  • “Преступление… было поставлено” (обставлено).
  • “Была безупречна перед законом” (перед лицом закона/с точки зрения закона).
  • Доказать можно вину/факт преступления. Нужно уточнить.
  • “Исполнять закон” (исполнять требования закона).
  • “Духовные правила” – это как?

Кроме того, много повторов/однокоренных слов, в том числе и очевидно необоснованных.

Итоговое сочинение (изложение)

Комплект тем итогового сочинения 1 декабря 2021

Выберите только ОДНУ из предложенных тем итогового сочинения, в бланке регистрации и бланке записи укажите номер выбранной темы, в бланке записи итогового сочинения перепишите название выбранной темы сочинения. Напишите сочинение-рассуждение на эту тему. Рекомендуемый объём − от 350 слов. Если в сочинении менее 250 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные), то за такую работу ставится «незачёт».
Итоговое сочинение выполняется самостоятельно. Не допускается списывание сочинения (фрагментов сочинения) из какого-либо источника или воспроизведение по памяти чужого текста (работа другого участника, текст, опубликованный в бумажном и (или) электронном виде, и др.). Допускается прямое или косвенное цитирование с обязательной ссылкой на источник (ссылка даётся в свободной форме). Объём цитирования не должен превышать объём Вашего собственного текста. Если сочинение признано несамостоятельным, то выставляется «незачёт» за работу в целом (такое сочинение не проверяется по критериям оценивания).

В рамках заявленной темы сформулируйте свою позицию, докажите её, подкрепляя аргументы примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу (в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую), дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы.
Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Продумайте композицию сочинения. Соблюдайте речевые и орфографические нормы (разрешается пользоваться орфографическим словарём). Сочинение пишите чётко и разборчиво.
При оценке сочинения в первую очередь учитывается соблюдение требований объёма и самостоятельности написания сочинения, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

Курская область
Комплект тем итогового сочинения
№ ИС01122021-04

НОМЕР ТЕМА
110 Почему людей привлекает идея путешествия во времени?
213 Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?
309 Когда слово становится преступлением?
407 Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?
505 В чём может проявляться любовь к своему отечеству?

 

Примечание: в комплект тем итогового сочинения включены по одной теме от каждого общего тематического направления в соответствии с последовательностью направлений:

1.      Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

2.     Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

3.     Преступление и наказание — вечная тема.

4.     Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

5.     Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

НОМЕР

ТЕМА

110

Почему людей привлекает идея путешествия во времени?

213

Согласны ли Вы со словами А.А. Вознесенского: «Все прогрессы реакционны, если рушится человек»?

309

Когда слово становится преступлением?

407

Произведение какого писателя (композитора, режиссёра) я бы порекомендовал своим друзьям?

505

В чём может проявляться любовь к своему отечеству?

Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:

 

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

3. Преступление и наказание — вечная тема

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

 

Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения 2021/2022 учебный год

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Тематическое направление нацеливает выпускника на размышление о дороге: реальной, воображаемой, книжной.

Выпускник сможет написать о личном опыте путешествий и путевых впечатлениях других людей, дорожных приключениях литературных героев, фантазийных перемещениях во времени и в пространстве, о теме дороги в произведениях искусства. Не исключено понимание дороги как пути научных исследований и творческих поисков. Дорога может быть осмыслена не только в конкретном, но и в символическом значении.

Темы сочинений позволят рассуждать о том, как человек на жизненном пути обретает практический и духовный опыт, меняется, лучше понимает самого себя и других людей.

Обращение к художественной, философской, психологической, краеведческой, научной литературе, мемуарам, дневникам, травелогам и публицистике, позволит рассмотреть путешествие как важное средство познания действительности и внутреннего мира человека.

 

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

Тематическое направление заостряет внимание выпускника на достижениях и рисках цивилизации, надеждах и страхах, связанных с ее плодами.

Темы сочинений будут способствовать раздумьям выпускника о собственном опыте столкновения с технологическими новшествами и экологическими проблемами, дадут импульс к рассуждению о влиянии научно-технического прогресса на человека и окружающий его мир. Все эти проблемы стали особенно актуальны на фоне вызовов пандемии 2020−2021 гг. Темы позволят задуматься о диалектике «плюсов» и «минусов» цивилизационного процесса, о благих и трагических последствиях развития технологий, о способах достижения равновесия между материально-техническими завоеваниями и духовными ценностями человечества.

Примеры из философской, научной, публицистической, критической и мемуарной литературы покажут, как мыслители, деятели науки и искусства понимают технологический прогресс, в чем видят его пользу и вред. Оправданно также обращение к художественным произведениям, в которых присутствует мотив научных открытий, в том числе к жанрам научной фантастики, утопии и антиутопии.

 

3. Преступление и наказание — вечная тема.

Тематическое направление предлагает осмыслить «преступление» и «наказание» как социальные и нравственные явления, соотнести их с понятиями закона, совести, стыда, ответственности, раскаяния.

Темы сочинений позволят анализировать и оценивать поступки человека с правовой и этической точек зрения. В рассуждениях можно касаться таких проблем, как ответственность за сделанный выбор, последствия преступления для окружающих и самого преступника, возмездие и муки совести и др.

Многообразны литературные источники, рассматривающие вечную тему с научной точки зрения (юридической, психологической, социальной, философской). Богата названной проблематикой публицистическая, мемуарная и, конечно, художественная литература, в которой особое место занимает роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, 200-летний юбилей со дня рождения которого все человечество будет отмечать в конце 2021 г.

 

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

Тематическое направление позволяет высказаться о произведении различных видов искусства (литература, музыка, театр или кино, в том числе мультипликационное или документальное), которое является личностно важным для автора сочинения.

В сочинении раскроются читательские (зрительские, музыкальные) предпочтения, выпускник даст собственные интерпретации значимого для него произведения. Мотивировка выбора произведения может быть разной: сильное эстетическое впечатление, совпадение изображенных событий с жизненным опытом выпускника, актуальность проблематики, близость психологических и мировоззренческих установок автора и выпускника.

Высказываясь о произведении искусства с опорой на собственный опыт осмысления жизни, участник может привлечь при аргументации примеры из художественных текстов (включая сценарии), мемуаров, дневников, публицистики, а также из искусствоведческих трудов критиков и ученых.

  

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

Тематическое направление сформулировано с отсылкой к известной поэме Н. А. Некрасова, 200-летие со дня рождения которого отмечается в конце 2021 г. Поставленный вопрос дает возможность рассуждать о самом понятии «гражданин», об общественной справедливости и личной ответственности гражданина, о счастье и долге, о причинах социальных пороков и способах их устранения, о необходимости помогать тем, у кого возникли жизненные проблемы, о путях совершенствования общественного и государственного устройства.

Темы сочинений, ориентированные на широкий круг социально-философских вопросов, позволят соотнести историю и современность, опереться на читательский кругозор и опыт социально-значимой деятельности выпускника.

При раскрытии тем этого направления можно привлечь для аргументации примеры из художественной, исторической, психологической, философской литературы и публицистики, обозначая при их интерпретации свою гражданскую и нравственную позицию.

 

Сочинение Примеры выбора из литературы

Тема выбора является одной из самых важнейших в человеческой жизни. Выбор заключается в том, чтобы остановиться на одном варианте из нескольких предлагаемых. Бывают разные жизненные ситуации: порой все варианты очень положительны и радуют сердце, а порой все не подходит. Несмотря на все эти факты необходимо сделать выбор. Независимо от того, хочешь ли ты этого или нет. Порой правильный выбор обходится очень дорого. Классическая литература приводит множество примеров, связанных с выбором.

Бедная Лиза

Повесть Карамзина под названием «Бедная Лиза» показывает сложный выбор, который встал перед героиней. Елизавета была обыкновенной крестьянкой, которая полюбила молодого человека из дворянской среды. Эраст тоже был не против их общения, однако, девушка понимала, что у них не будет совместного будущего. Девушка встала перед выбором: либо подчиниться разуму, либо наслаждаться мимолетным счастьем. Лиза выбрала второй вариант, что впоследствии стало очень большой ошибкой. Девушка не смогла пережить предательство возлюбленного, он быстро выбрал богатство, даже не задумываясь. Девушка не смогла пережить этого и покончила с собой.

Горе от ума

Комедия Грибоедова под названием «Горе от ума» приводит несколько примеров ошибочно выбора. Софья выросла вместе с Александром. Позже они стали встречаться. Однако, однажды герой решил отправиться на поиски себя за границу. Чацкий сохранил свою любовь, но Софья, начитавшись романов, нашла себе другой идеал. Когда вернулся Александр, девушка ведет себя с ним очень холодно и дает понять, что ее выбор пал на Молчалина. Это была ее первая ошибка вместо Чацкого девушка выбрала мелочного и низкого человека, которому нужно было только состояние Софьи. За этот выбор девушка позже поплатилась, узнав об измене возлюбленного. Второй выбор заключался в том, чтобы оклеветать друга детства или не делать этого. В порыве мести девушка распускает слухи о сумасшествии Александра. О чём позже девушка очень жалеет.

Станционный смотритель

Произведение Пушкина под названием «Станционный смотритель» поднимает тему молодой девушке, влюбленной в парня. Девушка выбирает между домашней жизнью и побегом к любимому. Девушка выбирает второе, чем сводит отца в могилу. Очень печальная ситуация, потому как герои не захотели услышать друг друга и прийти к общему знаменателю.

Капитанская дочка

Роман под названием «Капитанская дочка» поднимает очень серьезную тему выбора. Петр выбирал между исполнением долга и смертью. Однако, это несколько не смутило героя, он сделал правильный выбор. Чем и заслужил уважение.

Аргументы

Многие произведения показывают читателю проблему выбора. Эта тема обусловливалась дружбой, любовью, патриотизмом, долгом. Один из жизненных законов – это делать правильный выбор. Сделанный выбор – это не что иное, как принятое решение.

В произведении «Капитанская дочка» Петр Гринев вынужден был сделать выбор. Он получил выгодное предложение переметнуться на сторону Емельяна Пугачева, но парень отказался, потому, что уже присягнул на верность императрице. Это стало причиной желания Пугачева убить его, но вспомнил, что Гринев спас его. Тогда бунтарь не стал лишать его жизни, несмотря на отказ признания его власти. Этот выбор был связан с патриотизмом и долгом.

В произведении «Евгений Онегин» также звучит тема выбора. Теперь речь идет о любви. Татьяна в свое время была влюблена в молодого человека, но когда он стал готов полюбить ее, отвергла его чувства. Тогда из деревенской простушки она уже превратилась в знатную даму, потому иного выбора у нее не было. Это не значило, что она разлюбила Евгения, просто ее нынешнее положение в обществе не позволяло быть с любимым. В этом произведении выбирать приходится между любовью, долгом и благородством. 

Иван Гончаров в произведении «Обломов» также ставит своего героя Илью Обломова перед ответственным выбором. Он мог нравственно поменяться в лучшую сторону, но решил ничего не менять в своей жизни. Его устраивала спокойная жизнь, и он не успевал за динамикой жизни Штольца и Ольги. У него не получалось осознания своего поступка по причине нравственной несостоятельности. 

Лев Толстой в произведении «Анна Каренина» тоже поведал нам о выборе. Героиня в выборе между любовью и семьей выбрала любовь, тем самым разрушив свою семью. Любви ей пришлось принести в жертву даже своего ребенка. Тяжесть неверного поступка всю жизнь преследовала ее. Она сомневалась, правильный ли выбор она сделала. Несмотря на сожаление, переменить происходящее теперь не представлялось возможным.

На протяжении всей своей жизни каждый из нас предстает перед выбором. Но от того, какой выбор мы сделаем, зависит то, в какое русло в итоге будет направлена наша дальнейшая жизнь. За каждым решением неминуемо грядут последствия, немедленные или отдаленные. Но вот положительными или отрицательными они будут, зависит только от нас. Каждому из нас хочется, чтобы ему была предоставлена свобода выбора.

Другие сочинения:

Примеры выбора из литературы

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение на тему Что такое Бедность

    Что же такое бедность? С первого взгляда может показаться, что ответ на этот вопрос совсем очевиден и не вызывает никаких сомнений вовсе. Но если хорошенько задуматься

  • Путь исканий Пьера Безухова в романе Война и мир Толстого сочинение

    В произведении Толстого “Война и мир” присутствует огромнейшее множество персонажей, которым автор уделил немалое внимание, раскрыв их образы и рассказав их историю читателю, но, однако, любимым персонажем у Толстого

  • Сочинение по картине Сатарова Лесная прохлада 8 класс

    «Лесная прохлада» – очень красивая, светлая картина. В ней, действительно, есть свежесть, энергия… Мы видим ручей, источник сил. Вокруг него – густой лес. На картине много солнца

  • Сочинение Что объединяет людей в годы войны

    Война – страшное слово, несущее в себе голод, страх, смерть и страдания. О войне написаны книги, песни, стихи, война сохранилась в дневниковых записях, которые невозможно читать без слез

  • Сочинение по сказке Щелкунчик и мышиный король Гофмана

    В сказке Э.Гофмана «Щелкунчик и мышиный король» главными персонажами являются маленькая девочка по имени Мэри и Щелкунчик.

10 мифов об итоговом сочинении

Идею для этой статьи подсказала сегодня моя ученица: её учительница посоветовала детям писать аргументы только из русской классической литературы, так как, по словам педагога, другие произведения не принимаются.

Сразу оговорюсь: никого не собираюсь унижать. К учителям, то есть моим коллегам, отношусь с уважением и пониманием.

Изложенная здесь информация достоверна и взята с сайта ФИПИ. Плюс мой шестилетний опыт (итоговое сочинение появилось в 2014 году) подтверждает эту информацию.

Миф 1

Это сочинение по литературе.

Нет, это сочинение «носит надпредметный характер, но при этом оно литературоцентрично» (цитата с сайта ФИПИ). Я называю эту экзаменационную работу сочинением на свободную тему с литературными аргументами. Сочинение по литературе выглядит по-другому. Думаю, филологи должны об этом знать.

Миф 2

В сочинении должно быть два аргумента, не более и не менее.

Нет, это не так. В сочинении должно быть не менее ОДНОГО аргумента. Так что можете написать один аргумент, а можно и десять аргументов ( но десять аргументов – это, конечно, перебор 😀

Миф 3

В аргументации использовать только примеры из русской классической литературы.

Нет, это не так. В качестве аргументов мы можем брать любое произведение, русское, зарубежное, современное, древнерусское, и даже мемуары, дневники, фольклорные произведения (кроме малых жанров, то есть пословиц, поговорок), Библию, Гарри Поттера, Хоббита и т. д.

Миф 4

Два аргумента должны быть из разных произведений и разных авторов. Нет, это не так. Аргументы могут быть из одного произведения. Можете взять два произведения одного автора и т.д.

Миф 5

Сочинение должно быть объёмом не менее 350 слов.

Нет, минимальное количество слов для данного сочинения – 250 слов. Своим детям я рекомендую писать работу около 300 слов. Это золотая середина.

Миф 6

В сочинении должен быть эпиграф.

Нет, не должен он там быть! В моей практике было два случая, когда учитель требовал писать эпиграф к каждому сочинению.

Миф 7

В последнем предложении каждого абзаца должно стоять многоточие.

Нет, не должно. Вот это требование меня удивило больше всего. Учительница такое требование объяснила следующим образом: нужно показать проверяющему, что мысль не закончена, еще что-то имеется в виду, но не успели написать…

Миф 8

В сочинении обязательно должны быть цитаты.

Нет, не должны. Можно спокойно получить «зачёт» за сочинение, в котором нет ни одной цитаты.

Миф 9

Во введении должно быть два абзаца, или один, или три и в основной части (аргументы) должно быть два-три-четыре абзаца.

Нет строгих требований, сколько абзацев должно быть в сочинении. Если вы во введении напишете два абзаца, а не один, вам не поставят «незачет». Кстати, мои дети в большинстве случаев введение делят на два абзаца и спокойно получают «зачёт».

Миф 10

Готовимся ко всем направлениям (на всякий случай).

Не нужно так делать. Лучше выбрать два направления и хорошо подготовиться к экзамену.

Конечно, если будут соблюдаться все вышеперечисленные требования, ученик все равно получит «зачет». Но просто жалко ребенка, который будет соблюдать эти требования, ведь можно обойтись малой кровью и написать идеальное итоговое сочинение.

Итоговое сочинение по литературе. Примеры сочинений по всем темам

Следует ли хранить веру в доброе начало каждого человека? Автор: «ЛвШ» Просмотров: 3161
«Только пустые люди знают себя» О. Уайльд. Итоговое сочинение: Разговор с собой Автор: «ЛвШ» Просмотров: 196
Любящий человек живет в любящем мире. Итоговое сочинение «Я и другие» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 199
Общение облагораживает и возвышает. Итоговое сочинение «Я и другие» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 190
Всегда ли внутренний мир соответствует внешнему облику. Сочинение «Я и другие» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 238
Как найти свой «путь»? Сочинение «Разговор с собой» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 684
Что такое самосовершенствование. Сочинение «Я и другие» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 209
«Человек никогда не знает, каков он, пока не останется один». Сочинение «Разговор с собой» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 143
Какие личности остаются в истории? Сочинение «Забвению не подлежит» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 212
Выбор, который меняет человека. Сочинение «Время перемен» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 265
Какими качествами должен обладать настоящий друг? Автор: «ЛвШ» Просмотров: 247
Все дороги ведут к людям. Итоговое сочинение «Я и другие» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1744
Как вы понимаете выражение быть самим собой? Итоговое сочинение: Разговор с собой Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1151
Как исторические события влияют на судьбу человека? Направление «Забвению не подлежит» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 8156
Итоговое сочинение: Разговор с самим собой. Как найти свой путь? Автор: «ЛвШ» Просмотров: 5621
Итоговое сочинение направления «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1216
Итоговое сочинение направления «Забвению не подлежит» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1249
Итоговое сочинение: Разговор с собой Автор: «ЛвШ» Просмотров: 10741
Итоговое сочинение «Всегда ли зло преднамеренно?» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 643
«Война и мир» – к 150-летию великой книги. Итоговое сочинение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 514
«Война и мир» – к 150-летию великой книги Автор: «ЛвШ» Просмотров: 520
Счастливый брак зависит не от того, насколько вы совместимы, а от того, как вы справляетесь со своими различиями. Он и она Автор: «ЛвШ» Просмотров: 698
Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему. Итоговое сочинение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 2086
В чём нравственный смысл взлётов и падений любимых героев Толстого. Война и Мир. Итоговое сочинение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 13750
Поведение человека на войне: взгляд Толстого на природу подвига Автор: «ЛвШ» Просмотров: 22968
Итоговое сочинение по литературе на тему: Добро и зло Автор: «ЛвШ» Просмотров: 22875
Итоговое сочинение по литературе на тему: Он и она Автор: «ЛвШ» Просмотров: 62156
Итоговое сочинение по литературе на тему: Гордость и смирение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 19180
Итоговое сочинение по литературе на тему: Надежда и отчаяние Автор: «ЛвШ» Просмотров: 47860
Кого можно назвать ремесленником в искусстве? Итоговое сочинение Искусство и ремесло Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1254
Смелость и трусость. Итоговое сочинение по литературе Автор: «ЛвШ» Просмотров: 2974
Могут ли соседствовать высокие мечты и суровая реальность? Итоговое сочинение Мечта и реальность Автор: «ЛвШ» Просмотров: 2163
Как вы понимаете высказывание римского философа Сенеки: «Трудно привести к добру нравоучением легко примером»? Автор: «ЛвШ» Просмотров: 5923
Есть ли разница между жестокостью и суровостью. Итоговое сочинение Доброта и жестокость Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1673
Роль семьи в жизни каждого человека. Итоговое сочинение Отцы и дети Автор: «ЛвШ» Просмотров: 4681
Как желание отомстить влияет на судьбу человека. Итоговое сочинение Месть и великодушие Автор: «ЛвШ» Просмотров: 838
Почему искусство называют вечным? Итоговое сочинение Искусство и ремесло Автор: «ЛвШ» Просмотров: 2437
Что может сделать человека добрее? Итоговое сочинение Доброта и жестокость Автор: «ЛвШ» Просмотров: 2119
Доброта – это проявление силы или слабости? Итоговое сочинение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 10718
«Неуважение предкам есть первый признак безнравственности» (А. С.Пушкин). Итоговое сочинение Отцы и дети Автор: «ЛвШ» Просмотров: 6627
Может ли доброта принести человеку разочарование? Итоговое сочинение: Доброта и жестокость Автор: «ЛвШ» Просмотров: 42681
Опыт за который платят дорогую цену. Итоговое сочинение по литературе Автор: «ЛвШ» Просмотров: 1061
Верная любовь помогает переносить все тяготы. Итоговое сочинение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 22017
Согласны ли вы с утверждением Дидро: «Мы считаем трусом того, кто допустил, чтобы в его присутствии оскорбительно отзывались о его друге». Темы: Смелость и трусость Автор: «ЛвШ» Просмотров: 31099
Итоговое сочинение по литературе: Человек и общество Автор: «ЛвШ» Просмотров: 86845
Смелость и трусость. Итоговое сочинение Автор: «ЛвШ» Просмотров: 248445
Итоговое сочинение: Цели и средства Автор: «ЛвШ» Просмотров: 108563
Итоговое сочинение по литературе «Верность и измена» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 358161
Итоговое сочинение по литературе «Равнодушие и отзывчивость» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 287104
Сочинение на тему: Что может привести человека к бесчестному поступку Автор: «ЛвШ» Просмотров: 46102
Сочинение на тему: Все победы начинаются с победы над самим собой Автор: «ЛвШ» Просмотров: 41549
Сочинение на тему: Опыт учит только тех, кто на нём учится Автор: «ЛвШ» Просмотров: 23560
Сочинение на тему: «И друзей, и недругов нужно судить равной мерой». Согласны ли вы? Автор: «ЛвШ» Просмотров: 17103
Итоговое сочинение по литературе блока тем «Честь и бесчестие» (вариант 3) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 24038
Итоговое сочинение по литературе блока тем «Разум и чувство» (вариант 3) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 35532
Итоговое сочинение по литературе блока тем «Победа и поражение» (вариант 2) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 79078
Итоговое сочинение по литературе блока тем «Опыт и ошибки» (вариант 2) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 74909
Итоговое сочинение по литературе на тему «Дружба и вражда» (вариант 2) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 131928
Итоговое сочинение по литературе на тему «Честь и бесчестие» (вариант 2) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 46052
Итоговое сочинение по литературе на тему «Разум и чувство» (вариант 2) Автор: «ЛвШ» Просмотров: 50212
Итоговое сочинение по литературе на тему «Дружба и вражда» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 248774
Итоговое сочинение по литературе на тему «Опыт и ошибки» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 379245
Итоговое сочинение по литературе на тему «Победа и поражение» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 457819
Итоговое сочинение по литературе на тему «Честь и бесчестие» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 244153
Итоговое сочинение по литературе на тему «Разум и чувство» Автор: «ЛвШ» Просмотров: 193968

Примеры итоговых сочинений 2021-2022

5 готовых сочинений по новым направлениям 2021/22 учебного года.

→ Направления ИС.
→ Примерные темы.

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Что лучше: тернистый путь или проторённая дорога?

Существуют люди, которые довольствуются малым и предпочитают оставаться на одном месте, потому что так комфортнее и удобнее. О таких личностях говорят, что они следуют проторённой дорогой, то есть всегда и во всём используют привычные, хорошо известные способы. Однако есть и такие люди, которые находятся в постоянном поиске. Они готовы к изменениям и риску, пытаясь достичь высот. На мой взгляд, подобный тернистый путь, полный сомнений и трудностей, намного лучше проторённой дороги. Чтобы доказать свою позицию, обращусь к произведениям художественной литературы.

Человек должен стремиться к нравственному совершенствованию и духовному развитию. Однако герой сатирической сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» больше всего на свете боится смерти и поэтому всю свою жизнь проводит в норе. Одиночество не слишком тревожит героя, ведь любое живое существо может представлять для него опасность. Он не живёт, а большую часть времени дрожит от всепоглощающего страха, не пытаясь найти друзей и обрести семейное счастье. В конечном счёте герой понимает, что если бы все пескари следовали его примеру, то вывелся бы весь его род. Само название сказки иронично: слово «премудрый» приобретает противоположное значение. Салтыков-Щедрин размышляет о людях, которые привыкли жить точно так же, как и его герой. Их существование никому не приносит пользы, потому что они лишают себя права на полноценную жизнь. Такие люди боятся тернистого пути и всегда выбирают проторённую дорогу.

Любимые герои Л.Н. Толстого, наоборот, находятся в постоянном движении, стремясь к духовному обогащению. Автор романа-эпопеи «Война и мир» проводит персонажей через множество тяжёлых испытаний, ведь только так можно стать настоящей личностью, заслуживающей достойной жизни. В начале произведения Андрей Болконский находится в состоянии смятения и, желая найти свой путь, уходит на войну. Изначально князь Андрей, не лишённый тщеславия, мечтает пойти по стопам своего кумира Наполеона и жаждет стать таким же авторитетным и влиятельным человеком. Однако во время Аустерлицкого сражения герой разочаровывается в своих честолюбивых помыслах и понимает, насколько мелочными были его прежние стремления. Ещё одним испытанием на тернистом пути Болконского можно считать его знакомство с Наташей Ростовой. Сначала ему кажется, что он никогда не сможет простить девушку за её симпатию к Анатолю Курагину. Однако перед лицом смерти князь Андрей испытывает совершенно необыкновенное чувство: «сострадание, любовь к братьям, к любящим, любовь к ненавидящим нас, любовь к врагам». Он видит страдание человека, которого больше всего на свете презирал, и прощает его. Именно тернистый путь учит человека душевности и гуманности.

В заключение хочется отметить, что следовать проторённой дорогой – это значит останавливаться в своём развитии. Испытания закаляют человека и дают ему силы двигаться вперёд. Иногда приходится рискнуть всем, чтобы пройти путь через тернии к звёздам, бросить жребий и перейти Рубикон. Разве не в постоянной борьбе и преодолении трудностей заключается смысл человеческого существования?

2. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия? (достижения и риски цивилизации, надежды и страхи, с ней связанные).

Могут ли технологические новшества окончательно вытеснить духовные ценности?

Мир не стоит на месте и постоянно изменяется: появляются новые технологии, изобретения, совершаются открытия, которые значительно облегчают нашу жизнь. Конечно, прогресс – это замечательно, но во всём нужно знать меру и стараться

придерживаться золотой середины. В конце концов может возникнуть опасность вытеснения духовных ценностей технологическими новшествами. В этом случае люди перестанут прислушиваться друг к другу, будут конфликтовать, проявлять жестокость и забудут о гуманности. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к произведениям художественной литературы.

Проблема столкновения материального и духовного поднимается в произведении XIX века – романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Автор создаёт характер разночинца-нигилиста, увлечённого медициной. Он отрицает красоту природы, считая её не храмом, а мастерской, умаляет роль искусства – поэзии и музыки. Ему кажется, что играть на виолончели или читать Пушкина – это пережиток прошлого, поэтому герой считает поведение поэтичного Николая Петровича нелепым и глупым. По мнению Базарова, не подлежат сомнению только абсолютные истины – то есть те теории и факты, которые доказаны наукой. Евгений хочет выглядеть смелым и независимым, однако два главных испытания – смерть и любовь – подвергают его нигилизм серьёзной критике. Наука не может занять в сердце человека такое же место, как чувство привязанности и любви к близким. Так, автор подчёркивает, что пренебрежение духовными ценностями – это путь в пустоту, ведь без душевности невозможно выжить.

Такая же проблема продолжает волновать писателей и в XX веке. Герой повести М.А. Булгакова «Собачье сердце» пытается узнать секрет омоложения человеческого организма и решает провести антигуманный эксперимент. Профессор Преображенский пересаживает гипофиз человека бездомной собаке, не задумываясь о последствиях. Так, обычный пёс Шарик постепенно превращается в невежественного, грубого, безнравственного Полиграфа Шарикова. Новоиспечённый гражданин употребляет алкоголь, ругается, ворует вещи, а однажды даже пишет донос на самого профессора. Всё выходит из-под контроля, и Преображенский осознаёт, какую страшную ошибку совершил. Шариков становится человеком, лишённым каких-либо моральных устоев. Именно такое будущее грозит людям, перестающим заботиться о своём духовном развитии. Так, писатель подчёркивает, что не все плоды научно-технического прогресса идут на пользу человечеству. Каждый учёный должен нести ответственность за свою деятельность. Народ, который обесценивает нравственность, обречён на вырождение.

В заключение хочется отметить, что в настоящее время ускоренное развитие науки заставляет опасаться за судьбу вечных ценностей: любви и доброты, сострадания и взаимоподдержки. Новые научные достижения упрощают жизнь и помогают сэкономить время, но они не должны становиться важнее моральных норм. В конце концов стремление к духовному обогащению – это именно то, что отличает человека от животного.

3. Преступление и наказание – вечная тема (преступление и наказание как явление социальное и нравственное, совесть и стыд, ответственность, раскаяние).

Почему люди становятся преступниками?

Почему некоторые люди переступают моральные нормы и совершают преступления? Иногда человек верит, что любое деяние можно оправдать благой целью. Он находится в плену распространённого заблуждения, согласно которому для достижения цели хороши любые средства. Некоторые люди совершают преступления непреднамеренно, не вполне отдавая себе отчёт в том, что они делают. Конечно, всегда случаются ситуации, когда человек сознательно становится отступником и даже не испытывает угрызений совести. Причин может быть достаточно много. Рассмотрим некоторые из них на примере произведений художественной литературы.

Главный герой романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» желает ценой одной жизни сделать как можно больше благородных дел. На самом деле Родион Раскольников обманывает самого себя: после совершения преступления он так и не смог

воспользоваться деньгами старухи-процентщицы. В первую очередь герой хотел проверить собственную теорию, позволяющую делить людей на «тварей дрожащих» и «право имеющих». Раскольников считал, что сильным личностям позволено распоряжаться чужими судьбами. Однако ни одно преступление не должно оставаться безнаказанным, и герой начинает понимать, как сильно заблуждался. Его теория не проходит проверку реальностью, и в эпилоге романа мы видим человека, готового вступить на новый путь. Раскольников осознаёт, как важно брать на себя ответственность за каждый сделанный выбор.

Порой человеком управляют чувства, и он перестаёт себя контролировать. Так, главный герой повести Л.Н. Толстого «Крейцерова соната» в порыве ревности убивает свою жену. После свадьбы надежды Позднышева на семейное счастье не оправдались, а свою избранницу он едва ли мог назвать родственной душой. Герой всё чаще замечал на лице жены выражение какой-то враждебности и даже презрения. Рождение детей не сблизило супругов, они постоянно ссорились и в конечном счёте отдалились друг от друга так, что стали разговаривать лишь о бытовых проблемах. Нельзя сказать, что Позднышев испытывал к этой женщине какую-либо симпатию, но, узнав об измене, не смог совладать со своими чувствами. Им руководили ненависть и досада, разочарование из-за разрушенных надежд. Герой с хладнокровием совершает преступление, но впоследствии не может избавиться от угрызений совести. Есть поступки, которые легче предупредить, чем исправить. Отняв у другого жизнь, человек теряет себя и уже никогда не сможет ничего изменить.

Таким образом, люди, совершающие противоправные деяния, забывают о христианских заповедях и теряют самое важное, человеческое, чем наделён каждый из нас от рождения. Есть множество причин, которые толкают людей на преступление, но всё же ни один такой поступок нельзя оправдать. Именно поэтому так важно задумываться о последствиях, контролировать свои эмоции и знать, что всегда есть такая грань, которую ни в коем случае не следует переступать.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) – про меня (высказывание о тексте, который представляется личностно важным для одиннадцатиклассника).

Какого героя литературного произведения или фильма вы бы могли назвать родственной душой?

Есть ли будущее у мира, в котором нет места искусству? На мой взгляд, это приведёт к деградации и вырождению человечества. Именно произведения искусства делают нас более гуманными, милосердными, учат нас сопереживать другим людям. Например, книги называют «детьми разума», потому что они действительно возвышают человека и очищают его душу. Особенно приятно читать литературное произведение, на героя которого хочется равняться. Каких персонажей я могла бы назвать родственной душой?

В романе-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир» одна из главных героинь – Марья Болконская, честная и душевная девушка, которая восхищает своей природной чистотой и естественностью. Княжна Марья не отличается внешней красотой, скорее, наоборот, автор постоянно акцентирует внимание на её недостатках. Лицо девушки было «некрасивым и болезненным», отец не раз называет её «дурной» или «неловкой», а Анатоль Курагин отзывается о ней следующим образом: «Бедняга! Чертовски дурна!» Почему же эта героиня вызывает у читателей такую симпатию? У княжны Марьи большие, лучистые глаза, которые, как известно, являются зеркалом человеческой души. Действительно, эта робкая девушка обладает богатым внутренним миром, она всегда доброжелательна, искренне переживает за своих близких и умеет по-настоящему любить. Марья Болконская религиозна, живёт по христианским заповедям, согласно которым все люди равны и никому не следует желать зла. Героиня Толстого помогает «божьим людям», даёт образок брату,

провожая его на войну, и отличается поразительным смирением и кротостью. Я думаю, что княжна Марья – идеал женщины, она заботлива и милосердна.

Ещё одной родственной душой я бы назвала заглавную героиню романа Ш. Бронте «Джен Эйр». Так же, как и княжна Марья, Джен некрасива и на первый взгляд кажется абсолютно посредственной и ничем не примечательной девушкой. Однако на самом деле героиня Бронте оказывается сильной, решительной личностью, всегда готовой постоять за себя и свои права. Её независимость, сила воли и чувство собственного достоинства не могут не вызывать восхищения. С детства Джен приходилось противостоять грубой и властной тёте, а затем выживать в тяжёлых условиях пансиона для сирот. Героиня преодолевает все препятствия и с честью выдерживает выпавшие на её долю испытания. При этом она сохраняет лучшие человеческие качества: способность к сочувствию, кристальную честность, искренность и бесстрашие. Так, она, не опасаясь за собственную жизнь, проводит последние минуты рядом с умирающей от чахотки подруги. Джен – достаточно гордая девушка, но эта гордость не имеет ничего общего с гордыней или эгоизмом. Она возвращается к любимому человеку, когда ему требуется её помощь и поддержка, заботится о нём до конца своих дней.

Действительно, герои художественных произведений могут стать для читателя лучшими друзьями и родственными душами. Сила духа, целеустремлённость, милосердие и внутренняя красота – вот те качества, которые позволяют мне назвать героинь Л.Н. Толстого и Ш. Бронте примерами для подражания. Конечно, у каждого читателя может появиться свой идеал. Те люди, которые ничего не читают, многое упускают и лишают себя эстетического наслаждения.

5. Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства).

Каким должен быть человек с активной гражданской позицией?

Гражданин – это достойный сын своего Отечества. Таких людей называют патриотами, потому что они готовы пожертвовать самым ценным, что у них есть, ради общего блага. Человек с активной гражданской позицией не может быть равнодушен к судьбе своего народа и в трудную минуту будет его защищать, потому что считает это своим долгом. Ещё Н.А. Некрасов отмечал: «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан». Настоящий гражданин всегда чувствует себя ответственным за всё происходящее на его Родине. Обратимся к произведениям художественной литературы, героев которых можно назвать людьми с активной гражданской позицией.

Патриот – это волевой и решительный человек, умеющий вдохновить и объединить других людей в тяжёлое для Отечества время. Именно таким является заглавный герой повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Бульба – старый козак, который с глубокой преданностью защищает Запорожскую Сечь, рискуя собственной жизнью. Он упрям, горд и бесстрашен, отличается удивительной силой воли и превыше всего ставит интересы козачества. Товарищи с уважением относятся к Тарасу Бульбе, считают его одним из самых авторитетных людей, всегда прислушиваются к его мнению. Именно Тарас сумел воодушевить козаков перед битвой, не позволил им опускать руки и падать духом. Он призывает товарищей объединиться и защищать родную землю до последней капли крови. Бульба не боится смерти, трусость ему вообще не свойственна: по его мнению, даже умирать надо уметь с честью и достоинством. Таким образом, героя Н.В. Гоголя действительно можно назвать человеком с активной гражданской позицией. Это прирождённый лидер, готовый делать всё возможное ради спасения своего народа и сохранения его традиций.

Патриотом можно назвать человека, который в первую очередь живёт не для себя, а для других. Так, например, герой поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» Григорий Добросклонов – настоящий альтруист и народный заступник. Своё

предназначение он видит в совершении добрых поступков, способных изменить жизни людей к лучшему. Он становится на защиту нуждающихся, выступает против угнетателей, а в своих песнях прославляет русский народ и Родину. Гриша Добросклонов мечтает о светлом будущем освобождённых от крепостничества крестьян, называя их ратью, в которой скрывается несокрушимая сила. Н.А. Некрасов, не успевший закончить поэму, именно в этом герое видел того самого счастливого человека, которого так долго искали крестьяне. Поэт подчёркивал взаимосвязь личного и народного счастья, а для Гриши Добросклонова смысл жизни и заключается в служении Отечеству.

Таким образом, человек с активной гражданской позицией – это патриот, вдохновитель, который никогда не останется в стороне, если его народ нуждается в защите и помощи. Это смелый, мужественный человек, который не боится пойти на риск. В трудное для всей страны время он может воодушевить и повести за собой других людей.

бесплатных очерков по литературе. Примеры исследовательских работ по темам, названиям, наброскам GradesFixer

Нужны советы по написанию сочинений по литературе? Как насчет того, чтобы проверить наши бесплатные образцы или заказать эссе по литературе сегодня, а тяжелую задачу оставить нам? Как и все академические статьи, литературное эссе требует от вас критического мышления и веских аргументов. Схема похожа на большинство … типы эссе, но что делает его уникальным, так это языковой стиль в дополнение к контекстному анализу.У нас есть советы, которыми мы хотели бы поделиться с вами по каждому разделу литературных эссе от введения до заключения. Во-первых, избегайте краткого изложения сюжета, потому что читатели уже знакомы с ним, и сосредоточьтесь на продвижении аргумента. Однако вы можете упомянуть некоторые детали сюжета и дополнительную информацию в поддержку своих аргументов. Читать далее

Культурный разрыв между иммигрантами второго поколения и их родителями

1428 слов | 3 страницы

В сегодняшнем исследовании я собираюсь обсудить культурный разрыв между иммигрантами во втором поколении и их родителями-иммигрантами.Во-первых, что такое культура? Что такое культурный разрыв? Культура, Эдвард Бернетт Тайлор, описывается как сложное целое, которое включает в себя знания, веру, искусство, …

Эми Тан Гендерные роли Человеческая миграция

Обзор пути самоидентификации

899 слов | 2 страницы

Подростки имеют множество возможностей для самопознания и роста. Подростковый возраст, вероятно, самый трудный период в жизни, потому что каждый ищет свое истинное «я», надежды и мечты, а также настоящих друзей.Подростки познакомятся с новыми людьми и отправятся в новые места в поисках …

Характер Культурные особенности Шерман Алекси

Как Ричард Лув влияет на аудиторию в фильме «Последний ребенок в лесу»

1250 слов | 3 страницы

В романе Ричарда Лоува «Последний ребенок в лесу» Лув утверждает, что технологический прогресс нашего общества способствует разделению сегодняшнего поколения и самой природы. Лув косвенно подразумевает свою главную идею, имея повествование, состоящее из бесчисленных побуждений к размышлениям…

Роман Последний ребенок в лесу

Тема потери идентичности в “Когда император был божественным”

1582 слова | 3 страницы

После нападения на Перл-Харбор 7 декабря 1941 года Соединенные Штаты начали военные действия с Японией, и отношения между двумя странами достигли чрезвычайно напряженной ситуации. Глубокий эффект войны заключался в том, что многие японцы начали свои невзгоды и страдания в …

году. Роман Когда Император был божественным

Травма предков в дыхании, глазах, памяти, Эдвидж Дантикат

846 слов | 2 страницы

Травма предков может передаваться по наследству от черных и цветных сообществ.В книге «Дыхание, глаза, память» Эдвиджа Дантикат Софи Како – гаитянка, иммигрировавшая в Соединенные Штаты, чтобы быть со своей матерью (Мартиной), прожив большую часть своего детства на Гаити без . ..

Дыхание, Глаза, Память Роман

Религия и предрассудки в “Сайлас Марнер” Джорджа Элиота

3210 слов | 7 стр.

В этом эссе я собираюсь проанализировать религию и предрассудки Сайласа Марнера, приведя цитаты как из книги, так и из статей. Во-первых, я дам некоторую информацию о Джордже Элиоте и ее точке зрения на религию.Затем я подведу итоги …

Роман Сайлас Марнер

Краткое изложение и анализ романа “Касающийся призрачного медведя”

1160 слов | 3 страницы

Душераздирающий роман Бена Микаельсена «Прикосновение к духу медведя» вращается вокруг истории Коула Мэтьюза и жизненного опыта, который он переживает. Годовое изгнание Коула на изолированный остров полностью превращает темпераментного подростка из Миннеаполиса, который находит удовлетворение в избиении других, в человека…

Роман Прикосновение к духу медведя

Тема страдания в лихорадке 1793 года, Лори Андерсон

694 слова | 2 страницы

Брайант Хилл однажды сказал: «Страдание – один из величайших учителей жизни», и он был совершенно прав. Страдание учит человека проявлять настойчивость и быть терпеливым в самые трудные времена. Люди также учатся сочувствовать другим и помогать им ….

Лихорадка 1793 Роман

Литературный анализ «Последнего ребенка в лесу» Ричарда Лоува

564 слова | 1 стр.

С самого начала человечества, еще до цивилизации, человек жил за счет земли и зависел от нее в своем выживании. Даже в первой цивилизации природа контролировала все аспекты жизни.Постепенно мы начали учиться управлять природой и использовать ее в наших …

Роман Последний ребенок в лесу

Анализ персонажа Джейка Бриганса во время убийства

998 слов | 2 страницы

«Время убивать» было написано Джоном Гришемом и опубликовано в 1989 году издательством Wynwood Press. Действие «Время убивать» происходит в Клэнтоне, штат Миссисипи, в 1980-х годах. Эта история о мести черного отца двум белым мужчинам, совершившим жестокое изнасилование …

Время убивать Роман

Анализ и обзор книги «Спасение костей»

2434 слова | 5 стр.

«Спасение костей» – это художественный роман о совершеннолетии женщины, рассказывающий о бедной афроамериканской семье, жившей в Буа-Соваж, штат Миссисипи, в 2005 году.Столкнувшись с трагедией следующих двенадцати дней после урагана Катрина. Esch …

Рецензия на книгу Роман Спасите кости

Смещение в “Когда император был божественным”, Джулия Оцука

877 слов | 2 страницы

«Когда император был божественен» Джулии Оцука изображает положение японских американских семей во время Второй мировой войны. История начинается после нападения на Перл-Харбор весной 1942 года и вращается вокруг жизни японца…

Роман Когда Император был божественным

Влияние войны на жизнь человека в невидимом для нас свете

705 слов | 2 страницы

Несмотря на инвалидность, все так или иначе страдают от войны. Энтони Дорр затрагивает эту тему в своем романе «Весь свет, который мы не можем видеть». Основное внимание в нем уделяется Мари-Лор Леблан, французской девушке, теряющей зрение в возрасте шести лет. После бегства …

Весь свет, который мы не видим Роман

Когда Император был божественным: перспективы и культура

1156 слов | 3 страницы

«Когда император был божественен» Джули Оцука – это роман о тяжелом опыте японско-американской семьи в лагере для интернированных во время Второй мировой войны.Глава семьи, отец, подозревается в шпионаже Федеральным бюро …

Роман Когда Император был божественным

Стилистические приемы, использованные в Silas Marner, Джордж Элиот

2644 слова | 6 стр.

Введение Одним из важнейших компонентов любого литературного текста являются связанные с ним литературные приемы, используемые автором. Стилистические приемы, также известные как фигуры речи, относятся к жизненно важным инструментам письма, которые используются в литературных произведениях для создания живых и интересных текстов.Они …

Роман Сайлас Марнер

Весь свет, который мы не видим: как Вернер потерял душу

1184 слова | 3 страницы

Роман Энтони Дорра «Весь свет, который мы не можем видеть» был опубликован в 2014 году; в этом романе изображены времена Второй мировой войны. Главные герои романа – Фрэнк Фолькхаймер, Мари-Лор, доктор Гауптманн, Фредерик, Ютта и Этьен Леблан (Doerr & …

). Весь свет, который мы не видим Роман

Жизненные трудности подростков в Элеоноре и парке, Рэйнбоу Роуэл

1000 слов | 2 страницы

Для многих людей средняя школа – это стрессовая, трудная и самая тяжелая часть их жизни в подростковом возрасте.От того, чтобы оставаться здоровым, проходить уроки и адаптироваться. Пришло время подготовиться к тому, что вы будете делать в своей жизни. Элеонора Рэйнбоу Роуэлл …

Элеонора и парк Роман

Обзор Элеоноры и Парка Рэйнбоу Роу

739 слов | 2 страницы

Резюме История о двух подростках, Элеоноре и Пак. Они встречаются в школьном автобусе. У Парка есть место, на котором он всегда сидит один, это в задней части автобуса. Элеонора новенькая в этой школе, когда она…

Рецензия на книгу Элеонора и парк Роман

Стилистический анализ картины Джули Оцука “Когда император был божественным”

1226 слов | 3 страницы

«Пусть ваш выбор отражает ваши надежды, а не ваши страхи» (Нельсон Мандела). Мандела предполагает, что выбор каждого человека может раскрыть его или ее надежды или опасения, независимо от ситуации. Такое понятие можно применить к Джули Оцука, поскольку она рассказывает о …

Роман Когда Император был божественным

Литературный анализ эссе – Полное руководство по написанию

В академической жизни студенты могут писать много разных сочинений.Все виды сочинений имеют свое значение. Кроме того, написание эссе – это то, что студент никогда не сможет обойтись.

Точно так же литературное аналитическое эссе – это тип аналитического эссе, для которого очень важен план. Есть определенные элементы, из которых состоит план. Чтобы получить более подробную информацию о плане, план эссе по литературному анализу поможет вам составить хороший план для вашего эссе.

Это эссе способствует развитию письменных и аналитических навыков.Кроме того, написание литературного эссе помогает развить прекрасные навыки интерпретации.

В этом блоге узнайте, как написать эссе литературного анализа. Примеры и образцы, приведенные ниже, помогут вам понять, как выглядит хорошо написанное эссе.

Что такое литературный анализ эссе?

Как следует из названия эссе «литературный анализ», это эссе аналитического типа, в котором анализируется литературное произведение. В этом эссе можно также проанализировать небольшой отрывок, связанный с литературой.В основном он написан для анализа и объяснения основной идеи или темы прочитанной вами книги. Кроме того, литературное аналитическое эссе может быть написано на основе пьесы, рассказа или драмы.

Из этого вы должны знать, что литературное эссе – это разновидность эссе для колледжа. Это может быть любая книга или любая литературная тема, о которой вы только можете подумать.

(вверх)

Какова цель литературного аналитического эссе?

Каждый тип эссе имеет определенную цель. Литературно-аналитическое эссе призвано доказать, что писатель подробно изучил и оценил литературное произведение. Но все может измениться в зависимости от требований. Ваш преподаватель может попросить вас сосредоточиться только на одной конкретной части книги или отрывка.

В целом, цель литературного анализа заключается в следующем:

  • Это позволяет вам анализировать определенный аспект книги или стихотворения, которые вы прочитали.
  • Литературно-аналитическое эссе должно позволить вам выразить свои мысли, а также вашу интеллектуальную концепцию по этому поводу.
  • Это эссе также должно позволить вам мыслить и писать как критик.
  • В этом эссе ваша цель должна состоять в том, чтобы убедить читателя в том, что вы делаете верную точку зрения своим анализом.

(вверх)

Как написать эссе литературного анализа

Литературные эссе нельзя написать, как эссе любого другого типа. Поскольку они стремятся проанализировать конкретную книгу или литературу, они должны быть написаны очень выразительно и логично.

Написание литературного эссе по книге – это не только ее резюмированный перефразирование. Чтобы написать это эссе, вам нужно сначала изучить книгу. После этого вам нужно будет придерживаться определенного формата письма. Чтобы составить это эссе, вам нужно будет выполнить следующие шаги.

  1. Внимательно прочтите выбранную литературу. Это поможет вам написать свое эссе по литературному анализу как профессионал. Постарайтесь разобраться в сюжете и теме книги и детально проанализировать персонажей.
  2. Выберите интересную литературную тему для сочинения.
  3. Чтобы написать качественное эссе, постарайтесь собрать информацию из разных, но актуальных источников.
  4. Создайте план для своего эссе. План обеспечит определенную структуру вашего эссе.
  5. Обязательно начинайте набросок с крючка, а затем развивайте свою позицию по поводу текста.
  6. В план включите вводный абзац, а также изложите свой тезис.
  7. После введения запишите основные абзацы, изложите все подтверждающие доказательства, подтверждающие вашу точку зрения.
  8. Начинайте каждый абзац с тематического предложения.
  9. Напишите формальное и краткое заключение, чтобы завершить свое эссе.
  10. Когда вы закончите писать эссе, вычитайте и отредактируйте его как минимум дважды. Таким образом, вы сделаете свое эссе безошибочным.
  11. Как только вы закончите писать и корректировать.Пришло время поработать и понять цель литературного анализа, который вы только что написали.

Как написать эссе литературного анализа

(вверх)

Очерк литературного анализа

План – важный элемент для всех видов эссе или исследовательских работ. План дает читателю логику эссе. Кроме того, он служит руководством для читателя на протяжении всего эссе. Хорошая диссертация всегда имеет четкую схему.

Литературно-аналитическое эссе – это тип аналитического эссе, для которого важен план. Есть определенные элементы, из которых состоит план.

Писатель должен следовать правильному шаблону и формату, чтобы вписать эти элементы в схему. Давайте посмотрим, что это за элементы и как правильно их записать в схеме.

  1. 1. Введение в литературный анализ.

    Первая часть плана литературного эссе – это введение. Это абзац, в котором писатель должен объяснить аспект книги или стихотворения, которые вы собираетесь анализировать. В эту часть вы также можете включить следующие элементы.

    • Попробуйте начать вступление с предложения крючка. Вы можете использовать цитату, контекст которой относится к основной идее вашего эссе.
    • Включите некоторую справочную информацию, имеющую отношение к той литературе, которую вы собираетесь анализировать.
    • Прежде чем вы закончите введение, включите в свое эссе изложение тезиса. Обычно это однострочная инструкция, но она может состоять из двух или максимум трех небольших предложений.
  2. 2. Параграфы текста эссе литературного анализа

    Когда вы закончите писать введение, вы объясните эссе, используя основные абзацы.

    В литературном аналитическом эссе обычно есть три основных абзаца. Каждый абзац написан для объяснения одного из важнейших элементов. Убедитесь, что вы начинаете писать основной абзац с тематического предложения.

    Тематическое предложение похоже на введение в конкретный абзац. Это дает читателю представление о том, какой элемент будет обсуждаться в следующем абзаце.

    В конце абзаца обязательно используйте переходное предложение.Это предложение поможет вам создать логическую связь с другими частями эссе.

  3. 3. Заключение по литературному анализу эссе

    Написать заключение – это самое техническое задание для сочинителей сочинений. В этой части автору нужно закончить эссе содержательным образом. Заключение должно представлять, как ваше литературное произведение отражает идею автора.

    Заключение не должно быть очень обширным и кратким.Как правило, длина заключения равна или меньше длины вводного абзаца. В заключение, никогда не следует добавлять новый пункт, поскольку это не даст читателю почувствовать завершенность.

    Если вам интересно, какова основная характеристика литературного аналитического эссе? «Схема» – это ответ на этот вопрос. Будучи студентом, вы должны знать, как составить план для своего эссе. Хороший план сделает половину вашей работы по написанию эссе.

(вверх)

Литературный анализ, пример эссе

Примеры помогают лучше понять вещи. Вот несколько хороших примеров литературного анализа. Прочтите их внимательно, чтобы увидеть, как выглядит хорошо написанное эссе.

Пример литературного анализа

Образец эссе литературного анализа

Многие из вас наверняка слышали о знаменитом сериале «Властелин колец.Вот литературный анализ ее книги.

Властелин колец

Почти все мы слышали о Великом Гэтсби. В литературном анализе «Великого Гэтсби» литература – это среда, которая позволяет авторам выражать личные убеждения и ценности по-разному.

Вот хорошо написанный литературный анализ этой знаменитой книги.

Очерк литературного анализа Великого Гэтсби

Литературно-аналитические эссе предназначены не только для высших учебных заведений, но и для старшеклассников. Вот пример литературного сочинения для учеников 8-х классов.

Пример литературного анализа для 8 класса

(вверх)

Темы для сочинений по анализу литературы

Чтобы написать хорошее эссе, нужна хорошая тема.Здесь мы обобщили несколько фантастических и захватывающих тем, чтобы помочь вам написать отличное литературное аналитическое эссе.

  1. Проанализируйте исторический контекст книги «Сорок правил любви».
  2. Проанализируйте, как опыт автора влияет на его писательскую нишу?
  3. Просмотрите самые мощные литературные приемы, использованные автором.
  4. Проанализируйте значение книги и ее влияние на других писателей.
  5. Обсудите обстановку и фон, а также то, как они поддерживают сюжетную линию.
  6. Оцените настроение рассказа и его влияние на ваше эмоциональное состояние.
  7. Проанализируйте мотивацию и смысл существования антагониста.
  8. Оцените эффективность предзнаменования в книге.
  9. Преимущества и недостатки детских видеоигр
  10. Зависимость – это личный выбор или болезнь?
  11. Как воспитание-одиночка влияет на физическое и психологическое благополучие ребенка?
  12. Как связаны воспитание и личность?
  13. Исследуйте вдохновение и скрытые смыслы писателя.
  14. Влияние давления со стороны сверстников на личность ребенка

Написание эссе – трудоемкая задача. У студентов уже есть набор заданий, которые нужно выполнить. Во многих случаях видно, что академический стресс может привести к нарушению психического состояния учащихся.

Если вы один из тех студентов, просто не переживайте и не звоните нам.

По адресу CollegeEssay.org мы предоставляем вам лучшие услуги по написанию эссе.Наши профессиональные писатели могут взять на себя все типы письменных заданий.

Мы стремимся облегчить студентам и помочь им избавиться от академического стресса. Именно поэтому мы предоставляем качественные и оригинальные бумаги по самым доступным ценам. Сделайте заказ сейчас и позвольте всем заботам, связанным с заданием, уйти.

Сделайте заказ сейчас и позвольте всем заботам, связанным с заданием, уйти.

Часто задаваемые вопросы

  1. 1. Каковы 4 компонента литературного анализа?

    Четыре основных компонента литературного анализа:

    • Участок
    • Конфликт
    • Персонажи
    • Настройка
  2. 2. Какова основная характеристика литературного аналитического эссе?

    Интерпретация – основная характеристика литературного аналитического эссе.

12.9: Тип эссе – литературный ответ

Ответное эссе

Ответное эссе , вероятно, является наиболее неформальным типом эссе литературного анализа, с которым студенты столкнутся в курсе литературы. Это эссе просто просит студента прочитать назначенный текст (-ы) и ответить на указанный текст (-ы). Написание такого эссе преследует несколько целей. Такого эссе:

  1. помогает учащимся лучше понять чтение посредством неформального анализа
  2. позволяет студентам практиковаться в чтении в неформальной и удобной форме с низкими ставками
  3. подготавливает студентов к написанию более формального эссе, записывая их первые впечатления от текста

«Фернандо Песоа» Дженнифер Фред Мерчан, 2006 г. CC BY-SA 2.0

Обычно требования к такому эссе более открыты, чем то, что ожидается от более формальных заданий для сочинения. Например, учащимся часто разрешается использовать «я» от первого лица и разговорный (то есть разговорный, а не академический) язык. Утверждение тезиса и формальная организация также обычно не требуются.

Всегда требуется готовность задавать вопросы и работать с текстом. Ниже приведены некоторые вопросы, на которые студенты могут ответить при написании ответного эссе:

  • Первые впечатления: Какое впечатление произвел на вас текст при чтении заголовка и первых строк? Как изменилось это впечатление, когда вы прочитали оставшуюся часть рассказа или стихотворения? Что название может указывать на рассказ или стихотворение?
  • Персонажи: Какой персонаж является главным героем рассказа или стихотворения? Они симпатичны? Заслуживает доверия? Почему? Какой персонаж вам больше всего нравится или близок и почему? Какой персонаж вам больше всего не нравится и почему? Какие типы персонажей ( динамических, круглых, плоских, статичных ) представлены в этой истории?
  • Тон: Как бы вы описали тон рассказа? Какие слова, фразы, изображения или фрагменты диалога указывают на этот тон?
  • Образный язык: Какой образный язык или литературные приемы вы замечаете? Как вы думаете, почему появляются определенные изображения? Какие типы языковых шаблонов вы замечаете и какое значение эти шаблоны или литературные приемы могут иметь в рассказе или стихотворении?

В дополнение к этим основным вопросам литературного анализа есть несколько полезных советов по написанию такого рода эссе:

  • Делайте заметки во время чтения. Используйте маркеры, чтобы отметить цитаты или отрывки, которые бросаются в глаза, вместе с заметками или фрагментами страниц, чтобы отметить эти страницы, чтобы вы могли снова найти их при написании эссе. Не бойтесь делать пометки на полях книги. Если вы должны продать книгу обратно в книжный магазин или не хотите ставить отметку о книге по другим причинам, вы можете использовать стикеры, чтобы написать свои ответы. По сути, эффективное ведение заметок – это как разговор с текстом.
  • Держите документ или журнал открытым, чтобы записывать свои мысли по мере чтения. Например, посмотрите изображение вверху этой страницы. Таким образом, вы сможете начать отвечать на текст по мере его чтения, эффективно используя свое время. Затем вы можете просто дополнить свои заметки к эссе.
  • Цитируйте отрывки для поддержки вашего анализа. Как и в аргументированном или убеждающем эссе, будьте готовы добавить в эссе цитаты или перефразировать, чтобы поддержать свой анализ и показать читающим ваше эссе примеры того, о чем вы говорите. Будьте готовы указать номера страниц или строк, чтобы процитировать источник.Например, если вы говорите, что Гамлет (главный герой Гамлет Уильяма Шекспира) производит впечатление плаксивого и эгоистичного, будьте готовы процитировать или перефразировать пьесу и указать читателям номера действий, сцен и строк, которые показывают вашу точку зрения. .

Пример подсказки для эссе с ответом учащегося

Требуемая длина:

750 слов минимум (не максимум, но по возможности старайтесь не превышать 5 страниц)

Тип эссе:

Ответ

Количество необходимых источников:

One: основной текст, который вы анализируете. Используйте цитаты и форматирование MLA.

Объектив

К концу этого задания учащиеся смогут заниматься литературным произведением посредством анализа и ответов. Они смогут определить и найти примеры как минимум трех основных литературных приемов в одном литературном тексте.

Аудитория: преподаватель и одноклассники

Цель: попрактиковаться в анализе литературы в менее формальной среде

Содержание: литературный анализ и ответ, практика для предстоящего литературного анализа эссе

Проезд

Учащиеся выбирают одно литературное произведение для анализа (то есть разбирают, увеличивают масштаб и внимательно рассматривают литературные приемы и повествовательные элементы рассказа).Учащиеся могут выбрать любую из историй, которые мы прочитали в классе. Читая рассказ, отвечайте на все интересное в заметке.

  • Focus на одной истории
  • Определить и проанализировать не менее трех литературных приемов , таких как персонаж, сюжет, сеттинг, метафора и т. Д.
  • Используйте объективное «Я» от третьего или от первого лица
  • Глаголы настоящего времени, неформальный тон
  • Цитируйте и перефразируйте текст, используя MLA Works Cited + In-Text citation
  • Не приводите пока какие-либо вторичные источники: это должны быть ваши личные наблюдения и анализ текста.Избегайте использования Shmoop, Cliffnotes или любых других веб-сайтов с резюме сюжета. Это запятнает ваш процесс чтения. Меня интересуют ВАШИ мысли, а не Шмоуп
  • Избегайте краткого изложения сюжета, если оно не используется вкратце для контекстуализации анализа. Я знаю, что происходит в рассказах. Это НЕ упражнение «резюмируйте историю своими словами», а упражнение «какие закономерности или интересные приемы вы заметили? Что вам запомнилось? Как вы думаете, почему автор сделал такой выбор? Каким образом форма рассказа отражает его содержание? ” упражнение.

бесплатных сравнительных литературных эссе, примеров и тематических идей

Сравнительная литература исследует взаимосвязь между художественными произведениями разных культур и времен. Его цель – установить связь между конкретными жанрами, стилями и литературными приемами и историческим периодом. В то же время он дает представление о значении, скрытом между строками данного текста.

Что такое эссе сравнения и сопоставления, когда дело касается литературы? Это все еще академический документ, требующий особой методологии и подчиненный общепринятым правилам.Имейте в виду, что сопоставимы только те части, которые имеют что-то общее.

И здесь начинаются все испытания. Не всегда понятно, какие работы можно и нужно сравнивать. Какие аспекты следует учитывать, а какие можно не учитывать? Структура сравнительного эссе – еще один камень преткновения.

По этой причине наша команда подготовила краткое руководство. Здесь вы узнаете, как написать успешное эссе по сравнительному литературоведению, и, что более важно, что в нем написать.

Читать далее

Как написать сравнительное эссе

Сравнительный литературный анализ требует от вас уметь соотносить две разные вещи в целом. Итак, начнем с основ. В этом разделе объясняется, как написать сравнительную статью.

Хорошая структура сравнительного эссе основана на двух методах:

  1. Попеременный или точечный метод.

Используя эту технику, вы выделяете два абзаца для каждого нового аспекта сравнения, по одному для каждой темы.Это лучший способ выделить в двух романах сходные и разные черты. Такой сравнительный анализ лучше всего подходит для исследования, так как он дает подробный и хорошо структурированный текст.

1-й абзац тела: Социальные проблемы в работах Стейнбака.

2-й абзац тела: Социальные проблемы в творчестве Хемингуэя.

3-й абзац тела: Психологические проблемы в работах Стейнбака.

4-й абзац тела: Психологические проблемы в работах Хемингуэя.

5-й абзац тела: Межличностные проблемы в работах Стейнбака.

  1. Блочный или поэтапный метод .

Этот подход означает, что вы разделите свое эссе на две части. В первой части обсуждается один текст или автор, а во второй анализируется другой. Задача здесь – избежать написания двух разрозненных статей под одним заголовком.

Для этого постоянно отнесите вторую часть к первой, чтобы показать различия и сходства.Вам следует использовать эту технику, если у вас более двух объектов сравнения (добавляйте по одному абзацу для каждого следующего). Это также хорошо работает, когда между испытуемыми мало общего.

1-3 абзацы тела: Описание сельского труда на заводах Стейнбака.

4-6 Пункты тела: Описание сельского труда на работах Хемингуэя.

В зависимости от выбранной структуры вы сформулируете тезис, раздадите аргументы и подтверждающие доказательства.Вы можете ознакомиться с возможными вариантами в наших примерах сочинений по сравнительной литературе.

Как сравнивать литературные произведения

Перейдем к основному пункту статьи: сравнению литературы. В этом разделе мы обсудим, как написать идеальное эссе в таком формате.

Предлагаем вам придерживаться следующего плана действий:

  1. Выберите литературные произведения для сравнения. У них должны быть общие черты. Например, главный герой сталкивается с конфликтом одного типа или же сеттинг.Вы должны быть достаточно хорошо знакомы с произведениями, чтобы найти нужные отрывки. Если вы не справляетесь с этой ступенькой, ознакомьтесь с приведенными ниже примерами из сравнительной литературы.
  2. Выберите тему, думая о сходствах. Чем шире вопрос, тем сложнее писать. Сравнительное изучение главных героев двух книг сложнее, чем анализ той же темы, которая появляется в них. У персонажей может быть мало общего, что усложняет анализ.
  3. Найдите различия и сходства. После того, как вы сформулировали тему, составьте список характеристик для сравнения. Если предметы слишком разные, выберите блочный метод их противопоставления. В противном случае подойдет чередующаяся техника.
  4. Сформулируйте тезис, имеющий сравнительный характер. Он должен передать суть аргументации эссе. Подчеркните взаимосвязь между книгами. Противоречат ли они, дополняют, развивают или исправляют друг друга? Вы можете начать изложение тезиса с «тогда как.Например, «Хитклиф в Грозовой перевал и Дарси в Гордость и предубеждение полны гордости, но эта черта приводит их к различным неприятностям».
  5. Обозначьте и перечислите ключевые элементы. В зависимости от предполагаемой длины вашего эссе выберите от трех до шести сопоставимых аспектов. Затем спланируйте, в каком порядке вы будете их представлять и в соответствии с какой техникой.
  6. Свяжите элементы и напишите. Распределите характеристики по сравнительным параграфам.Если вы хотите доказать, что книги больше чем похожи, начните с самых разных факторов и переходите к наиболее похожим.

Вот и все! Спасибо, что прочитали эту статью. Дополнительные примеры сравнительных литературных эссе можно найти по ссылкам ниже.

550 лучших примеров сочинений по сравнительной литературе

J.A. Макферсон и Г. Роман Маркеса: неотложные социальные проблемы

Черный официант Док и полковник вынуждены жить в жестоком мире и приспосабливаться к господствующей системе.

Книги по мифологии Д. Паттанаика и А. Биррелла Сравнение

Значение мифа в этой книге такое же, как у индийской книги по мифологии как священного повествования.

Межкультурная коммуникация, культурный шок и иммиграция в литературе

С другой стороны, жители Запада настолько верят в индивидуализм, что забывают, что гармоничная жизнь важна для развития личности и общества.

Приемы в «Войне с наркотиками и классовой войне» Харропа

В эссе приводится множество примеров использования эмоционального языка и помогает читателю понять социальную и культурную значимость проблемы, которую современная дискриминация вызывает использование учащимися [. ..]

Обзор фильмов «Черная вуаль министра» и «Родинка»

Тень гордости преследует Хупера всю его жизнь, и автор отмечает, что все люди носили маску греха в мире.

Сравнение двух версий истории Лукреции

Оба автора по-разному интерпретируют легенду и личность Лукреции в соответствии с целями своих писаний: основная цель историка Ливи – дать отчет об историческом […]

«История часа» и «Скорбящая женщина»

В этом эссе делается попытка объяснить, что для успешного брака муж и жена должны работать вместе как единое целое, в котором муж и жена играют свои роли без […]

«Сны роботов» Исаака Азимова и «Я, робот» Алекса Пройаса

Поездка на работу предполагает использование новейших технологий, поскольку каждый автомобиль, производимый сегодня, включает в себя компьютерные информационные системы разной степени, которые информируют транспортное средство обо всем, начиная с потребности в масле […]

Натурализм и реализм Марка Твена и Джека Лондона

Литература – одна из форм искусства, изобретенных человечеством для отражения явлений объективной реальности. В отличие от работы Твена, «Закон жизни» Лондона представляет собой изображение позитивного […]

Джейн Эйр и Дейзи Миллер: две женщины, опережающие свое время, и их мужчины

Джейн рассказывает свою историю так подробно, как только может, и все же большая часть сути этой истории дана в описательных отрывках, где она использует естественный символизм, чтобы передать свои тайны […]

«Вакханки» Еврипида и «Тайная история» Донны Тартт.

В данной статье утверждается, что тогда как в «Тайной истории» Донны Тартт правосудие полностью исполняется в конце романа из-за того, что все члены группы наказаны […]

“Отелло” Шекспира и “Горнило” Миллера

Злодеи как в «Отелло», так и в «Горниле» уникальны своим мастерством использования языка для манипулирования другими и своей способностью использовать текущую обстановку для достижения своих целей; Абигейл […]

Софокла «Царь Эдип» и «Мелочи» Сьюзан Гласпелл

Во-первых, очень важно уделять особое внимание автору и особенно особенностям его характера.

Сравнение и сопоставление трех повествований Нуньеса, Джога и Роулендсона

Они иллюстрируют бесчеловечную природу людей, удерживающих пленников, и противоречивые культуры этих двух групп. Череда эффектов и жизнь пленников уникальны.

«Корея» Джона МакГахерна и «Поле Кэтлин» Уильяма Тревора

Важным общим элементом обеих этих историй является общая среда, в которой ферма больше не способна поддерживать потребности семьи.

«Неизвестный гражданин» Одена и «Рыночная экономика» Пирси

В этой статье обсуждаются сходства и различия тем конформизма и бунта в поэмах Одена «Неизвестный гражданин» и «Рыночная экономика» Мардж Пирси.

«Зеркальное отображение» Коакли и «Тайна, затерянная в воде» Кэрриера.

В документе будут рассмотрены параметры различных аспектов историй и проведено сравнение двух, особенно по теме самопознания.

Предрассудки, основанные на весе, в современном обществе

Например, начальная цитата эссе используется автором, чтобы поместить свой аргумент в контекст социальных стереотипов против толстых или тяжелых людей в Америке: «Верность окаменевшим [. ..]

Гибриды человека и животных в литературе

В связи с этим можно констатировать, что появление таких существ в литературе может интерпретироваться по-разному, в зависимости от типа произведения и литературных и философских функций этих существ […]

“Душа черного народа” Дюбуа и “Восстание от рабства” Т. Вашингтона

Дюбуа в работе «Душа черного народа» задает вопрос, почему черные люди считаются разными, почему к ним относятся по-разному, поскольку они являются одними и теми же членами общества […]

«Метель под голубым небом» П. Хьюстона и «Развести огонь» Дж. Лондона.

Природа – одна из величайших загадок мира; ценностные предположения о месте людей в природе и их отношениях со своими собачьими товарищами – это вопрос, обсуждаемый в двух хороших […]

Сравнение «Трех чашек чая» и «У меня есть мечта»

Анализируя отношение авторов к образованию, необходимо констатировать, что в «Трех чашках чая» образование является стержнем книги.

Индустриальный Детройт: взгляд из литературы

Автор этой книги провел специальное исследование структуры города и взаимосвязи между социально-экономическим положением людей и уровнем преступности с точки зрения безопасности […]

Сравнение идей «Утопия» Томаса Мора и «Принц» Макиавелли

Что касается этики, он предлагает, чтобы принц заботился только о действиях, которые приносят пользу лидеру, и о тех, которые способствуют благополучию его государства.

«Бхагавад-Гита», «Одиссея» и «Эпос о Гильгамеше»: контраст и сравнение

Единственная цель всех религий – заставить людей осознать ценность жизни и максимально использовать то же самое, но совершая святые дела и не предаваясь нежелательным […]

«Играй так, как есть» Джоан Дидион и «Меньше нуля» Бретта Истона Эллиса Сравнение

«Меньше нуля» Брета Истона Эллиса – это мощный роман, в котором исследуется жизнь молодого студента колледжа, основанная на ночной жизни, которая является почти прерогативой городов.

Главные герои фильмов «Гекльберри Финн», «Эмма», «Меня зовут Ашер Лев»

Существует огромное количество различных произведений литературы, которые стали произведениями, представляющими значительную ценность для мира литературы, литературных критиков и людей, увлекающихся огромным миром, созданным […]

Играет роль. “Sure Thing” Айвза vs “Важность серьезности” Уайльда

В «Sure Thing» можно сказать, что отношения между полами – это основа пьесы, где действия можно рассматривать как одну из интерпретаций различных версий линий.

Натурализм в произведениях Джека Лондона и Стивена Крейна

Развитие художественной литературы можно охарактеризовать последовательностью смены литературных течений, обусловленных изменением социальных условий и изменением актуальности тем, […] выраженных в […]

“Король Лир” Шекспира и “Тысяча акров” Смайли

В «Короле Лире» и «Тысячи акров» судьбы как короля Лира, так и Ларри Кука сталкиваются с несправедливым отношением к дочерям и, как следствие, к смерти. Лир и Ларри в отчаянии из-за […]

Символизм в «Повседневном использовании» Уолкера и «Утомленный путь» Уэлти

Во втором рассказе символ прошлого и то, что давно ушло, – это женский путь, который подразумевает исторические события прошлого как ценность жизни.

«Не уходи в эту спокойную ночь» Томаса и «Блоха» Донна

Следовательно, работа направлена ​​на анализ взаимосвязи способа выражения тем и содержания стихотворений с формой и образным языком стихов.

«Поэма о любви» Нимса и «Формы любви» Оппена

Поэма начинается с описания того, как эти двое припарковались у озера, трава была белой, а луна поднималась.

Спасение через страдания, О’Коннор и Дефот

На острове Робинсон не забыл Слово Божье, полагая, что это единственный путь к спасению души и разума.

Городская среда: экспозиция в литературе

Через Пруфрока мы видим пустоту и душевное напряжение в жизни современного человека, живущего в городской местности.

Бинарная оппозиция в «Сердце-обличье» По и «Молодой Гудман Браун» Хоторна

Наличие сглаза у любимого старика – катализатор, приводящий к безумию рассказчика. По мере того как рассказчик продолжает смотреть в глаза, открывающиеся в тусклом свете […]

«Out, Out» Фроста и «Усталый блюз» Хьюза

Поэт повторяет рычание и хрип в седьмой строке, чтобы предвещать насильственную смерть мальчика, чью руку отрубили пилой, и он погиб от последующей потери крови.

Смерть Ивана Ильича и метаморфоза

Когда он приходит к пониманию разницы между взглядами своего слуги и его семьи на жизнь, Иван начинает понимать, что он прожил жизнь нравственной смерти, жизнь, в которой ничего не было […]

Образец для подражания “Центральная женщина” в литературе

Другая сторона ее личности – милосердная женщина. Что, кажется, мотивирует бабушку, так это ее роль и ответственность как бабушки.

«Потерянный рай» Джона Мильтона и «Доктор Кристофера Марлоу».

Фауст »: сравнительный анализ.

В «Потерянном рае» Мильтона образ ада отчетливо виден во время изображения падения сатаны, а также падения Адама и Евы, а эпос касается иудо-христианской легенды о падении людей; […]

Уильям Фолкнер и Фланнери О’Коннор: сравнение

Тот факт, что и Фолкнер, и О’Коннор были с Юга и что они писали почти в один и тот же период, привел ко многим сходствам в их стиле письма, таких как религиозные темы и предзнаменования […]

Книга Джеймса Кинджа «Китай потрясает мир».

Во введении к книге автор прослеживает некоторые события прошлого, связанные с возвышением некоторых развитых стран.

«Трофеи Пойнтона» Джеймса и «Смерть в Венеции» Манна

Настоящая статья предназначена для обсуждения разумных и страстных взглядов на красоту в «Смерти в Венеции» Томаса Манна и «Трофеи Пойнтона» Генри Джеймса.

Герой абсурда как интересный тип героев литературы и кино

Именно через его приключения в образе Тайлера Рассказчик по-настоящему исследует темную сторону своей личности, живя не по законам общества, а в прямом противоречии с ними, пока Рассказчик [. ..]

Вуди Аллен и Лев Толстой о смысле жизни: пессимизм vs. оптимизм

В то время как Толстой написал в высшей степени литературное исследование потраченной впустую жизни с христианской точки зрения, Бог – это фарс, в котором персонажи названы в честь болезней, пьеса беспорядочно перемещается из Афин в […]

.

«Лекарство любви» Эрдиха, «1919» Дос Пассоса, «Регтайм» Доктороу

Одни и те же события описываются снова и снова, но уникальны из-за того, как они рассказываются, и вовлеченных персонажей.

Нравственность в «Книге королевы фей II» Капоте и «Хладнокровно» Спенсера

Ужин в честь воссоединения семьи – также один из примеров, который представляет религиозную, а также социальную мораль для семьи Клаттер.

Фильмы Дона Делилло и Мартина Эмиса Рецензия

Итак, первое сходство. Главное отличие рассказов в том, что информация рассказа «Видеозапись» представлена ​​как описание видео, которое девушка случайно попала на ленту: Оно [. ..]

Образ гувернантки в литературе XIX века

В первой половине XIX века гувернантки стали важной фигурой как в литературе, так и в жизни, потому что они были частью небольшой группы женщин из среднего класса, независимых, образованных […]

Дорога как пещера: понятие в литературе

Это продвижение к просветлению можно наиболее ясно увидеть, сравнив Платоновскую «Аллегорию пещеры» и ситуацию, в которой мужчина и мальчик оказываются в романе Маккарти, особенно в […]

«Потерянный рай» Джона Мильтона и «Трагическая история доктора Фауста» Кристофера Марлоу

В настоящее время лишь горстка необразованных христианских фундаменталистов продолжает называть Библию фактическим «словом Божьим» из-за того, что христианство давно утратило […] свои концептуальные […]

Критический анализ эссе «Идеальная агрессия»

Эссе «Идеальная агрессия», которое мы собираемся здесь анализировать, имеет первостепенное намерение показать, что агрессия – это нечто большее. в следующих строках и страницах мы постараемся критически оценить […]

О животных в литературе: Костелло и Кафка

В современном обществе вряд ли можно серьезно отнестись к вопросу о правах животных; мир литературы представлял собой ясный философский и теоретический взгляд на роль диких и домашних существ в жизни человека. […]

Жизнь в произведениях Эмерсона, Торо и Мелвилла

Остается рассмотреть, почему это не так, и в данной статье работами, имеющими отношение к обсуждению, являются статья Ральфа Уолдо Эмерсона «Человек-реформатор» и Генри Дэвида Торо […]

Неполные семьи: «Жена погонщика», «Избранный сосуд» и «Добрые деревенские жители».

Действие первого, «Жена водителя-водителя» Генри Лоусона, происходит в австралийских кустах, как и второго, «Избранный сосуд» Барбары Бэйнтон; Действие третьего сюжета происходит на юге Америки, во Фланнери […]

.

«Изюм на солнце» Ханисберри и «Роза для Эмили» Фолкнера

Персонажи «Восходящего солнца» реальны в том смысле, что читатель может почувствовать любовь матери к своей семье и своим детям, чтобы добиться успеха в жизни.

«Американский ученый» Эмерсона, «Уолден и гражданское неповиновение Торо», «Рассказ Дугласа о жизни»

Невозможно переоценить значение литературы в нашей жизни, отчасти потому, что она представляет собой накопленные знания лучших умов человечества на протяжении всей истории человечества, отчасти потому, что […]

Чехов и Карвер: борьба с двусмысленностью

Сказать, что «Всякий конфликт в литературе – это в своей простейшей форме борьба между добром и злом» – значит описать определенный тип литературы, такой как сказки, но в коротком рассказе […]

Тема мести в литературе

История очень интригующая и охватывает многие аспекты человеческой личности. Эмили – самый важный персонаж в истории, и она мстит в истории, убивая Гомера.

Различные взгляды на сдерживаемую личность

В своем стихотворении «Отложенный сон» Хьюз дает краткое описание ограниченного «я», которое, таким образом, в равной степени применимо к положению женщин, как это выражено в рассказе Фолкнера «Роза для Эмили» и [. ..]

«Неохраняемые врата» Томаса Олдрича и «Ухаживания за монахом» Кэтрин Мин Сравнение

Авторам произведений удалось подчеркнуть свое восприятие и видение американской идентичности и расы в современном мире. «Незащищенные врата» – это стихотворение Томаса Олдрича, раскрывающее тему протеста.

Джонно и позади луны: критика и анализ

Это история рассказчика Данте и его дружбы со своим одноклассником Джонно в Брисбене в 1940-х и 50-х годах.

Стихи отца Ли-Ён Ли, Роберта Хайдена и Эрика Чока

Поэт обращается к читателю, говоря, что если бы читатель был свидетелем того, как его отец удалил занозу, он бы подумал, что он что-то вкладывает в руку мальчика, что привело к его […]

«Золушка»: история с лунной лентой и история с пепельницей

В истории Moon Ribbon и Ashputtle наказание является естественным следствием несправедливого обращения и жестокости, насилия и агрессии по отношению к девушкам.В «Лунной ленте» отсутствие принца добавляет эмоционального напряжения и неуверенности [. ..]

«Франкенштейн» Мэри Шелли и «Бегущий по лезвию» Ридли Скотт: сравнительный анализ

Рассматриваемые тексты изображают события разных периодов времени и имеют совершенно разные сеттинги, но и Франкенштейн, и Бегущий по лезвию выражают желание человека обладать силами Бога.

Достоверность источников и требований

Начнем с того, что достоверность источников, выбранных для сравнительного анализа в этой работе, по-разному оценивается учеными и обычными читателями.

Анализ рассказов разных эпох

Например, одно из произведений литературы 19 века, «Невеста приходит в желтое небо» Стивена Крейна, фокусируется на взаимосвязи между супружеской ответственностью и взрослением мальчиков-мужчин и показывает триумф […]

.

«Горбатая гора» и «Любовник», книги и фильмы

Дисфункция взаимоотношений в этом смысле более очевидна в книге, поскольку образы больше указывают на концепцию дисфункции, однако в фильме это приобретает более личный характер [. ..]

«Франкенштейн» М. Шелли и фильм «Бегущий по лезвию» Р. Скотта.

В «Франкенштейне» Шелли очевидна своего рода смена ролей: монстр – антагонист, а человек – герой, поскольку создатель монстра обладает более реальными чертами того, что […]

«О любви», «Сказка о Гэндзи», «Lais of Marie de France»: сравнение

Каждая из изученных работ изображает некоторые аспекты любви, и хотя многие из этих аспектов в рассказах различаются, оба основных принципа любви кажутся одинаковыми…]

«Красный кабриолет» О’Брайена и «На дождливой реке» Эрдриха

История Генри – это история человека, лишенного невиновности и свободы только для того, чтобы его разум был разрушен войной.

«Дом семи фронтонов» Хоторна и «Моби Дик» Мелвилла: сравнение романов

Стиль повествования в обоих романах разный, в котором «Моби Дик» слияние повествования и главного героя романа достигается во время повествования от первого лица, в котором присутствуют [. ..]

«Танцующие девушки» и «Безумец» Маргарет Этвуд и Чинуа Ачебе

В то время как книга «Танцующие девушки» исследует эмоциональное состояние иностранца как аспект одиночества в чужой стране, она также исследует мечты, цели людей, пришедших на […]

.

Идентификация Борна и маньчжурские романы-кандидаты

В «Идентификации Борна» человек, потерявший всякую память о том, кто он, медленно начинает искать ключи к разгадке своей прошлой жизни и в процессе начинает подозревать, что он может […]

Внешность и реальность в «Гамлете» Шекспира и «Царь Эдип» Софокла

Готовясь к представлению, Гамлет дает игрокам определенные строки и действия, которые они должны включить в общую пьесу, которую они собираются сыграть, и дает им подробные инструкции относительно действия […]

.

«Джунгли» Синклера и «Нация быстрого питания» Шлоссера

Сверхдетерминация проблемы в повествовании Синклера создает джунгли разобщений и противоречий, удачно представленных в романе повторяющимися образами телесного распада – потери пальцев, потери ног, [. ..]

Еврейско-американский опыт в творчестве Геллера и Рота

Еврейский американский опыт – один из ключевых вопросов мировой еврейской общины, поскольку это одна из крупнейших еврейских общин в мире.

Аналогии Натаниэля Хоторна и Ральфа Уолдо Эмерсона

Именно его встреча, или, скорее, свидетельство встречи между хорошей женщиной и его спутницей, впервые открывает глаза Молодому Гудману Брауну на мысль, что люди, которых он считал таковыми […]

«Смерть в Венеции» Манна и «Трамвай« Желание »Уильямса»

В целом Манну удается передать свои послания через персонажа мальчика, художника и другие объекты в истории.

«Горстка свиданий» Салиха и «Самая молодая кукла» Ферре

Масуд искажает баланс этих отношений, когда дедушка говорит о своей неприязни к этому мужчине, отвечая на вопрос мальчика: «Он ленивый человек, и я не люблю таких людей».

«Самая юная кукла» Ферре и «Снимки свадьбы» Хэда.

Работы Розарио Ферре и Бесси Хед затрагивают многие вопросы расовой и гендерной дискриминации и расизма. «Самая юная кукла» Ферре и «Снимки свадьбы» Хеда открывают читателю […]

«Энни Джон» Кинкейда и «Мастер Гарольд» Фугарда

Кроме того, ей трудно смириться с тем фактом, что ее мать проводит много времени с людьми на их смертном одре.

«Невидимые монстры» Паланика и «Как вода для шоколада» Эскивеля.

Роман следует за Титой на протяжении всей ее жизни и показывает, как ее мучает мать. От рождения Титы, которое произошло на кухонном столе, до того места, где она […] проводит

Сравнение «Гамлета», «Короля Лира» и «Отелло» Шекспира

Отчеты Яго и потеря платка кажутся Отелло надежными доказательствами неверности Дездемоны, и под влиянием гнева главный герой не может и не желает проводить дальнейшее расследование.

Раскрытие темы брака в литуратуре

Когда Джули проигнорировала рассказ своего мужа о авиакатастрофе, он понял ценность их брака и семейной жизни.

«Сердце тьмы» Конрада и «Вещи разваливаются» Ачебе: сравнение

Произведение искусства отражает реальность жизни и невзгод, пережитых людьми: «Видение как будто вошло в дом вместе со мной – носилки, фантомоносцы, дикая толпа послушных прихожан, [. ..]

«Обряды перехода» Шэрон Олдс и статья Уильяма Поллака

Свидетельством того, что автор немного ироничен, является язык стихотворения. Судя по грамматическим конструкциям и лексике, можно сделать вывод, что этот текст является ярким примером […]

Альфред Дж. Пруфрок, доктор Джекил и Джудит Херн

На рубеже двадцатого века все более и более образованные белые люди оказывались лишенными психологических качеств, которые позволяли их предкам строить и поддерживать цивилизацию, в которой они становились все более неспособными […]

Ода Джона Кита о греческой урне против Новалиса Офтердингена

Утверждается, что в основе стихотворения лежат парадоксы и противоположности: прежде всего, это несоответствие урны с ее застывшими изображениями динамике жизни, […]

Здравомыслие против безумия (Дон Кихот против Оргона)

Это утверждение послужит нам основным тезисом для этой статьи, потому что в нем мы будем стремиться доказать, что, хотя Дон Кихот и Оргон кажутся не от мира сего, он [. ..]

«Сердце тьмы» Конрада и «Апокалипсис сегодня» Копполы

Не может быть никаких сомнений в том, что роман Джозефа Конрада «Сердце тьмы» и фильм Фрэнсиса Копполы «Апокалипсис сегодня» существенно отличаются друг от друга по сюжетной композиции, географическому положению и […]

«Холмы, похожие на белых слонов»: сравнение аргументов

Бернардо и Хемингуэя «Холмы, похожие на белых слонов» и традиция американца в Европе Д.В ранних версиях этой истории Джига и американец сели в поезд, на который […] они отправились

Зеркальное изображение: Сердце тьмы и вещи разваливаются

Однако Оконкво оказывается беспомощным, когда он обнаруживает, что британская колонизация подкрадывается и разрушает традиционные параметры деревни и их культуру в целом вместе с разветвлением их религии […] вторжением

Дон Кихот и Гамлет: сравнительный анализ

Не может ускользнуть от нашего внимания, что иллюзии Дон Кихота прочно связаны с его стремлением «защищать справедливость», поэтому их нельзя обсуждать как «вещь в себе», как это имеет место с иллюзиями Гамлета [. ..]

«Студент, напарник Марка Твена» Дэвида Э. Слоана

Наряду с комитетом по учебной программе учителя и родители несут ответственность за выбор и решение учебного материала. Герои рассказа – деревенские жители, а действие повествования […]

Вордсворт и Кольридж о внешней Вселенной

Вордсворт считал, что Природа обладает силой подчинять человеческое сердце и формировать нравственную жизнь человека, тем самым подчеркивая влияние природных объектов на суеверную душу и […]

«Аллегория пещеры» Платона

Поскольку Платон был учеником Сократа и источником большей части информации, которая у нас есть относительно большей части того, что сказал этот человек, концепция этики Сократа имеет отношение к пониманию […]

Сравнение работ Клэр и Стаффорда

У рассказов Джудит Клэр «Дары моей матери» и Уильяма Стаффорда «Пятнадцать» очень много общего. Рассказ Джудит Клэр «Дары моей матери» изобилует различными выразительными средствами и стилистическими приемами.

Обзор работ Даниэля Дефо и Конгрева

В случае с «Молл Фландерс» Дефо было распространено популярное мнение, что представители низших классов стали настоящими читателями приключений главных героев.

Одежда и внешний вид в романах Битона и Эллиса

Поскольку литература тем или иным образом является отражением человеческой жизни, одежда и внешний вид здесь выполняют одни и те же функции – представления персонажей или событий, раскрытия внутреннего мира персонажей или решающего […]

Романы Конрада и Форстера Сравнение

Настоящая статья направлена ​​на сравнение произведений с трех точек зрения: символизм названий двух романов, то, как авторы представляют колониализм и расизм, и способ […]

«Во времена бабочек» Альвареса и «Великий Гэтсби» Фицджеральда

Мелочность, несправедливость, стремление к богатству и власти, жестокость и жадность – общие темы, развитые и исследуемые в книгах Джулии Альварес «Во времена бабочек» и Ф.

Концепция зла Хоторна в «Дочери Рапаччини» и «Алой букве»

То, как сообщество справилось с этим нарушением брачных уз, составляет большую часть истории, в которой, наконец, выясняется, что уважаемый преподобный Диммсдейл был отцом […]

Викторианское общество в пьесе Уайлда против романа Диккенса

Сообщество Уайльда, хотя, по всей видимости, очень привычно и непоколебимо, по сути, весьма обеспокоено тем, что его могут дестабилизировать посторонние: леди Брэкнелл даже оценивает то, что Джека находят в сумочке, «худшей неумеренностью Французской революции» […]

“Тихие танцы” Кофера и “Пепел” Седариса

Анализируя и сравнивая «Пепел» Седариса и «Тихие танцы» Кофера, читатель получает возможность понять ход отношений в двух разных семьях и принять идею двух разных жизненных путей […]

Сравнение мисс Мэри в “Безумной Мэри” Клода Маккея и мисс Бакнер в “Пальмовом крыльце” Эрика Уолронда

Ожидается, что сравнение будет проводиться с учетом следующих точек зрения: сравнение личностей двух женских персонажей; Сравнение роли, которую общества, в которых жили персонажи, играли в их [. ..]

Запоминающаяся характеристика в американской литературе

Методы раскрытия персонажей и то, как авторам удалось побудить публику идентифицировать себя с персонажами, похожи только в том, что каждый из них совершенно уникален.

Гендер в рассказах Хемингуэя и Бэнка

Суть сравнительного анализа этих историй будет заключаться в методах, используемых писателями для развития своих персонажей, передачи одной и той же темы их рассказов и передачи тона и атмосферы […]

Подлинная жизнь в произведениях Толстого, Боэция, Рильке

Когда «герой» Иван Ильич пытается вспомнить прошлое, пытаясь оправдать свое заявление о том, что он вел простой и обыденный образ жизни, и хочет задать вопросы, почему он […]

«Танцующие девушки» Этвуда и «Сумасшедший» Ачебе

Книга Маргарет Этвуд «Танцующие девушки» представляет собой сборник из 16 рассказов, а «Танцующие девушки» – одна из историй, давших название сборнику.

Обзор произведений Достоевского и Маркса

Во-первых, в манифесте говорится о том, что человеческая природа может, может и даже должна подчинить режим власти в стране.

«Корея» Дж. МакГахерна и «Отец» М. О’Конхайла

Люди склонны думать, что мать всегда больше заботится о детях, в то время как отец считается самым сильным членом семьи, которому не разрешается […]

Джон Херси: техника в литературе

Этот абстрактный символизирует дело, что судьба достигла переломного момента, и дует ветер перемен.Слезы, которые она награждает, означают, что эти изменения будут довольно болезненными и потребуют больших усилий […]

Сравнение работ Сэлинджера и Миллера

События разворачиваются в городах Нью-Йорк и Бостон, «Смерть продавца». Действие происходит в 50-х и 60-х годах. История напоминает читателям, что жизнь – это нечто большее, чем просто […] поиски

.

«Слепота» в «Эдипе» и «Медее»: сравнение

Эдип в середине рассказа хотел освободить жителей Фив от угрозы Сфинкса.

«Трилогия Фигаро» Бомарше и «Мизантроп» Мольера

Первая книга, которая была рассмотрена, носит название «Трилогия Фигаро» и представляет собой сборник многочисленных произведений автора, а именно Бомарше.

«Блюз Сонни» Джеймса Болдуина и «Дело разваливается» Чинуа Ачебе

Основная тема романа – культура Ибо, которая должна измениться из-за давления со стороны внешних сил.Вступление главного героя рассказа Оконкво […]

Беатрис и Гертруда Сравнение

Гертруда в роли королевы – главный женский персонаж напротив Гамлета в одноименной книге. Беатрис долгое время служила вдохновляющей музой Данте, и в «Божественной комедии» она ничем не отличается, Беатрис […]

«Угроза мультикультурализма» от McKenzie Critique

Несмотря на то, что Маккензи поднимает важные аспекты мультикультурализма в статье «Угроза мультикультурализма», он не может отстаивать свою позицию из-за отсутствия логики и последовательности в представленных аргументах.

Сравнение и противопоставление стихов Мильтона и Фроста

Притча о талантах из Библии, упоминаемая в сонете, говорит о его страхе перед проступками всемогущей воли.

50 сборников современных эссе, которые необходимо прочесть («Буфет правды»!)

Этот контент содержит партнерские ссылки. Когда вы совершаете покупку по этим ссылкам, мы можем получать партнерскую комиссию.

Мне кажется, что сборники эссе не получают достаточного признания. Они такие замечательные! Они похожи на сборники рассказов, но ИСТИННО.Это похоже на посещение буфета правды. Вы можете получить информацию о оооочень многих темах, иногда в одной книге! Чтобы доказать, что существует миллиард потрясающих коллекций эссе, я собрал 50 замечательных современных коллекций эссе только за последние 18 месяцев. Здесь каждый найдет что-то для себя, начиная от еды, природы, политики, секса, знаменитостей и т. Д.!

Я включил краткое описание от издателя к каждому заголовку. Расскажите нам в комментариях, какие из них вы читали, или о других современных сборниках эссе, которые вам нравятся.Их очень много. Ура, книги!

Коллекции современных эссе, которые необходимо прочитать

«Они не могут убить нас, пока они не убьют нас» Ханиф Абдурракиб

«В эпоху смятения, страха и потерь голос Ханифа Уиллиса-Абдурракиба имеет значение. Идет ли он на концерт Брюса Спрингстина на следующий день после посещения могилы Майкла Брауна или обсуждает публичные проявления привязанности на концерте Карли Рэй Джепсен, он пишет с проницательностью и магнетизмом, которые находят глубокий отклик.”

: Все, пожалуйста, остановитесь?: Размышления о жизни и других плохих идеях Дженни Аллен

«Размышления Дженни Аллен варьируются от личных до философских. Она пишет так, как будто кто-то рассказывает анекдот на званом ужине, отказываясь от приличия ради откровенности и комедии. Читать : Все, пожалуйста, остановитесь? – это испытать жизнь с творческим и острым юмором ».

Информационный бюллетень True Story

Подпишитесь на True Story, чтобы получать новости научной литературы, новые выпуски и предстоящие публикации, которые необходимо прочитать.

Спасибо за регистрацию! Следите за своим почтовым ящиком.

Регистрируясь, вы соглашаетесь с нашими условиями использования

Мемуары о долгой глотке: супы, секс и нигерийские вкусовые рецепторы от Йемиси Арибисала

«Роскошное меню очерков о нигерийской кухне, с любовью представленное ведущим национальным писателем-эпикурейцем. Помимо аппетитной оценки нигерийской кухни, Longthroat Memoirs представляет собой серию любовных писем нигерийскому вкусу. От культурной истории супа до рыбы как афродизиака и чувственного обаяния улиток – Longthroat Memoirs исследует сложность, тщательность и тактильную радость нигерийской гастрономии.”

За гранью: очерки Рэйчел З. Арндт

Beyond Measure – это увлекательное исследование ритуалов, распорядков, показателей и ожиданий, с помощью которых мы пытаемся количественно оценить и приписать ценность нашей жизни. Обладая едким юмором и проницательным интеллектом, Арндт бросает свой взгляд за пределы событийно-ориентированных повествований на механизмы, лежащие в их основе: соревнования по дзюдо, измеряемые взвешиванием и временем ожидания; значение стационарного оттока эллиптического тренажера; механические скрипты приложений для знакомств; ошеломляющее однообразие ежедневных поездок на работу.”

Волшебные часы Тома Биссела

«Отмеченный наградами эссеист Том Бисселл исследует взлеты и падения творческого процесса. Он переносит нас от набора Теория большого взрыва к первому роману Эрнеста Хемингуэя к заключительной работе Дэвида Фостера Уоллеса; от фильмов Вернера Херцога до фильма Томми Вайзо до редакционного собрания, на котором работа Паулы Фокс была представлена ​​миру. Первоначально опубликованные в таких журналах, как The Believer , The New Yorker и Harper’s , эти эссе представляют собой десять лет лучших работ Биссела по всем аспектам творчества – будь то документальные фильмы о войне в Ираке или голоса персонажей видеоигр – и вызовут столько же размышлений, сколько и смеха.”

Мертвые девушки: Очерки переживания американской одержимости Алисой Болин

«В этом пронзительном сборнике Алиса Болин исследует культовые американские работы от эссе Джоан Дидион и Джеймса Болдуина до Твин Пикс , Бритни Спирс и серийный номер , демонстрируя широко распространенную одержимость женщинами, которые подвергаются жестокому обращению, убивают и лишают гражданских прав. , и чьи тела (мертвые и живые) используются в качестве опоры для поддержки мужских историй. Умная и доступная, вдумчивая и искренняя Болин исследует последствия наших культурных пристрастий и свою собственную роль как потребителя и создателя.”

Между тем: очерки писательской жизни Дженни Булли

«Эссе Дженни Булли наполнено романтикой и чувственными удовольствиями, в них прослеживается связь между отступлением, размышлениями, воображением и переживаниями, которые характеризуют влюбленность, а также жизнь писателя. Теория литературы, философия и лингвистика сталкиваются с памятью, пейзажами снов и фантазией, делая практику написания метафорой иллюзорной природы опыта. Betwixt and Between – это во многих смыслах просто книга о том, как жить.”

Свадебные тосты, которые я никогда не устрою Ада Калхун

«В свадебных тостах, которые я никогда не устрою. пережиток, обреченный на высокий уровень разводов, но начало новой сложной главы, из которой «первые двадцать лет самые тяжелые» ».

Как написать автобиографический роман: Очерки Александра Чи

Как написать автобиографический роман – это манифест автора о переплетении жизни, литературы и политики и о том, как уроки, извлеченные из жизни, проведенной за чтением и написанием художественной литературы, изменили его.В этих эссе он растет от студента к учителю, от читателя к писателю и считает себя сыном, геем, американцем корейского происхождения, художником, активистом, любовником и другом. Он исследует некоторые из наиболее важных событий своей жизни и истории страны, в том числе смерть своего отца, кризис СПИДа, 11 сентября, работу, которая поддерживала его писательство – чтение Таро, продажа книг, ожидание Уильяма Ф. Бакли. – написание его первого романа « Эдинбург » и избрание Дональда Трампа.”

Слишком много и не настроение: Очерки Дурги Чу-Бозе

« Слишком много, а не настроение – это прекрасное и удивительное исследование того, что значит быть творческой молодой женщиной в первом поколении, работающей сегодня. 11 апреля 1931 года Вирджиния Вульф закончила свою запись в Дневник писателя словами «слишком много и не для настроения», чтобы описать свое разочарование в умиротворении своих читателей, то, что она описала как «втискивание и вырезание». Ей было интересно, есть ли у нее вообще что-нибудь, что действительно стоит сказать.Позиция этого настроения вдохновила Дургу Чу-Бозе собрать собственные произведения в этом лирическом сборнике поэтических эссе, исследующих личность и артистический рост. Черпая вдохновение в разнообразной группе проницательных и пытливых женщин-авторов, Чу-Бозе передает внутреннее беспокойство, которое всегда держит ее на грани творческого самовыражения ».

Мы были восемь лет у власти: американская трагедия Та-Нехиси Коутс

«Мы были у власти восемь лет» – сетовали чернокожие политики эпохи Реконструкции, когда американский эксперимент с многорасовой демократией закончился возвращением к власти сторонников превосходства белой расы на Юге. В этой обширной коллекции новых и избранных эссе Та-Нехиси Коутс исследует трагические отголоски той истории в наше время: беспрецедентные выборы чернокожего президента, за которыми последовала жестокая реакция, которая привела к избранию человека, который, как утверждает Коутс, является американским ” первый белый президент ».

Посмотрите на мир: очерки Слоана Кросли

«В Look Alive Out There, , будь то восхождение на действующие вулканы, разбивание шивы, игра с девушкой-сплетницей , дружба с свингерами или прищуривание дула пистолета для плодородия, Кросли продолжает быть на высоте. и электрические однострочные.И по мере того, как ее предметы становятся более серьезными, ее эссе вызывают не только смех, но и длительную эмоциональную нагрузку и проницательность. Кросли приняла вызов, брошенный ее предшественниками – Дороти Паркер, Норой Эфрон, Дэвидом Седарисом – и создала нечто редкое, трогательное и истинное ».

Flâneuse: Женщины гуляют по городу в Париже, Нью-Йорке, Токио, Венеции и Лондоне, Лорен Элкин

«Отчасти культурный извилист, отчасти мемуары, Flâneuse отправляет нас в явно космополитическую прогулку, которая начинается в Нью-Йорке, где выросла Элкин, и переносит нас в Париж через Венецию, Токио и Лондон, все города, в которых она жила. Нам показывают пути, проложенные такими фланеями , как переодевавшийся в переодевание романист девятнадцатого века Жорж Санд, парижская художница Софи Калле, военный корреспондент Марта Геллхорн и писатель Жан Рис. С упорством и проницательностью Элкин создает мозаику того, что городская обстановка значила для женщин, через литературу, искусство, историю и снимая фильмы о иногда волнующих, а иногда и сложных отношениях между женщинами и мегаполисом ».

Идиофон Эми Фуссельман

«Переход от балета к изготовлению лоскутных одеял, от Щелкунчика к интервью с Энни-Би Парсон», Идиофон – это поразительно оригинальная медитация о принятии риска и провокации в искусстве, а также откровенно честное, забавное и интимное рассмотрение создания искусства. в контексте материнства и материнства в контексте зависимости.Компактное, красиво отвлекающее эссе Эми Фассельман кажется одновременно удивительным и легким, подпитываемым широким любопытством и, по сути, радостью “.

Не так уж и плохо: депеши Роксаны Гей из «Культуры изнасилования»

«В этой ценной и показательной антологии культурный критик и автор бестселлеров Роксана Гей собирает оригинальные и ранее опубликованные статьи, в которых говорится о том, что значит жить в мире, где женщины должны измерять домогательства, насилие и агрессию, с которыми они сталкиваются, и где они «обычно подвергаются второстепенным догадкам, отрицаются, дискредитируются, очерняют, очерняют, принижают, опекают, издеваются, стыдят, подвергают критике, оскорбляют, издеваются» за то, что они открыто высказываются.”

Солнечный штат: очерки Сары Джерард

«Благодаря личному пониманию The Empathy Exams , общественному разоблачению никеля и Dimed , а также стилистическим нововведениям и интенсивности ее собственного прорывного дебютного романа Binary Star , в книге Sunshine State Сары Джерард используется модель Sunshine State . глубоко личный, чтобы раскопать глубокие резервуары человечества, похороненные в уголках нашего мира, с которыми часто труднее всего столкнуться ».

Искусство потраченного впустую дня Патрисии Хэмпл

« Искусство потраченного впустую дня – это зрелищный рассказ о путешествиях, написанный на основе пожизненного очарования одиночества.Патрисия Хэмпл посещает дома исторических образцов легкости, которые сделали отдых целью, даже видом искусства. Она начинает с двух знаменитых ирландских дам восемнадцатого века, которые сбежали, чтобы жить «уединенной» жизнью в сельском Уэльсе. Затем ее поиски приводят в Моравию, чтобы рассмотреть монаха-генетика Грегора Менделя, и, наконец, в Бордо за Мишелем Монтенем – героем этой книги – который отошел от придворной жизни, чтобы сидеть в своей замковой башне и писать обо всем, что приходило ему в голову. таким образом изобретая личное эссе.”

Действительно большой обед: Бродячий гурман о еде и жизни, Джим Харрисон

«Легендарный гурман Джима Харрисона в полной мере демонстрируется в A Really Big Lunch . От титульной статьи New Yorker о французском обеде, который пошел на тридцать семь блюд, до статей из Brick , Playboy , информационного бюллетеня Kermit Lynch и других статей о взаимоотношениях между охотником и добычей или непонятном языке Wine Reviews, Настоящий большой обед пронизан острым аперсом Харрисона и острым наслаждением чувственными удовольствиями. А между строк фрагменты дают представление о жизни Харрисона за последние три десятилетия. Действительно большой обед – это литературное наслаждение, которое удовлетворит любой аппетит ».

Город бессонницы: Нью-Йорк, Оливер и я Билл Хейс

«Билл Хейс приехал в Нью-Йорк в 2009 году с билетом в один конец и имел лишь смутное представление о том, как он обойдется. Но в свои сорок восемь лет, проведя десятилетия в Сан-Франциско, он жаждал перемен. Скорбя по поводу смерти своего партнера, он быстро обнаружил глубокое утешение в непрерывных ритмах города, вид на Эмпайр-стейт-билдинг на фоне ночного неба и самих жителей Нью-Йорка, родственных душ, с которыми Хейс, страдающий бессонницей на протяжении всей жизни, столкнулся поздно вечером. ночные прогулки со своим фотоаппаратом.”

Вы бы предпочли ?: Воспоминания о взрослении и выходе Кэти Хини

«Здесь Кэти впервые рассказывает о том, как в двадцать восемь лет осознала, что она гей. В этих острых, забавных эссе она борется со своей изменчивой сексуальностью и идентичностью и описывает, как это было открыто всем, кого она знает (и всем, кого она не знает). Возвращаясь к своему прошлому в поисках каких-либо «ключей», которые могли бы предсказать такой исход, Кэти обнаруживает, что жизнь не всегда движется прямо из точки А в точку Б – как бы мы этого ни хотели.”

Сегодня вечером я – кто-то другой: очерки Челси Ходсон

«От банд граффити и Grand Theft Auto до сахарных папочек, Шопенгауэра и смертельной игры в русскую рулетку, в этих эссе Челси Ходсон исследует свое собственное желание выяснить, где сталкиваются физическое и материальное. Она спрашивает, чего стоит наша конфиденциальность, близость и наше собственное тело во все более цифровом мире симпатий, связей и обмена ».

Мы никогда не встречаемся в реальной жизни.: Эссе Саманты Ирби

«С мы никогда не встречаемся в реальной жизни. , блогер и комик Саманта Ирби “суки должны есть” превращает серио-комическое эссе в искусство. Разговор о том, как ее трудное детство привело к проблеме с составлением «взрослого» бюджета, объяснение того, почему она должна быть новой холостяцкой – ей 35 лет, но она легко может сойти за 60 с чем-то »- подробное описание катастрофического паломничества. романтические каникулы в Нэшвилле, чтобы развеять прах ее отчужденного отца, поделиться неловкими сексуальными контактами или раздать советы о том, как поддерживать дружбу с бывшими собутыльниками, которые теперь являются пригородными мамами – держитесь там за добычей Costco – она ​​так же ловко подшучивает на призраков своего прошлого, когда она улавливает сильные эмоциональные истины.”

Это будет моя гибель: жизнь на пересечении черных, женщин и феминисток в (белой) Америке Морган Джеркинс

«Вдвойне лишенные прав по признаку расы и пола, часто лишенные места в основном белом феминистском движении, чернокожие женщины объективизируются, заставляют замолчать и маргинализируются с разрушительными последствиями, как очевидными, так и незаметными, что редко признается в нашей стране в целом. обсуждение неравенства. В This Will Be My Undoing , Джеркинс становится как рассказчиком, так и предметом разоблачения социальной, культурной и исторической истории угнетения черных женщин, которое влияет на чернокожее сообщество, а также на мир, в котором доминируют белые мужчины.

Везде дом: жизнь в эссе Фентона Джонсона

«Отчасти ретроспектива, отчасти мемуары, коллекция Фентона Джонсона« Везде дома: жизнь в эссе » исследует сексуальность, религию, географию, кризис СПИДа и многое другое. Странствия Джонсона переносят его с холмов Кентукки на холмы Сан-Франциско, с улиц Парижа на тротуары Калькутты. Попутно он исследует большие и маленькие вопросы: каковы отношения между художниками и музеями, освещенные новогвинейской экспозицией сморщенных голов? В чем разница между эмпиризмом и интуицией? ”

Однажды мы все умрем, и все это не будет иметь значения: эссе Скаачи Кул

«В « Однажды мы все умрем, и все это не будет иметь значения », Скаачи Коул использует свой острый, как бритва, юмор, чтобы поделиться всеми страхами, возмущениями и унизительными моментами своей жизни.Она с раннего возраста узнала, что делает ее несчастной, и для Скаачи все может быть поводом для отчаяния. Будь то поход по магазинам, который не прошел; терпеть неловкие разговоры с эпилятором бикини; преодолеть свой страх перед полетом во время отпуска на полмира; иметь дело с интернет-троллями или преодолевать страхи и тревоги своих родителей. Наряду с этими личными историями представлены конкретные наблюдения о жизни цветной женщины: каждый аспект ее внешности открыт для критики, насмешек или откровенного презрения; где строгие гендерные правила действуют как в западной, так и в индийской культурах, оставляя мало места для женщины, не сосредоточенной исключительно на браке и детях, чтобы сделать карьеру (и жизнь) для себя.”

Расскажи мне, как это закончится: эссе из 40 вопросов Валерии Луизелли и джона ли Андерсона (переводчик)

«Ужасающая конфронтация между американской мечтой и реальностью детей без документов, ищущих новую жизнь в США. Структура состоит из 40 вопросов. Луизелли переводит и задает нелегальных латиноамериканских детей, которым грозит депортация. Одноименное эссе Фримена 2016 г.) очеловечивает этих молодых мигрантов и подчеркивает противоречие между представлением об Америке как выдумке для иммигрантов и реальностью расизма и страха – как здесь, так и дома.”

Все жизни, которые я хочу: очерки о моих лучших друзьях, которые оказались известными незнакомцами Аланы Мэсси

«Смешивая хладнокровие Дидион с моментами головокружительного поклонения знаменитостям, Мэсси исследует жизнь женщин, которые отражают наши самые большие чаяния и самые мрачные страхи. Эти эссе носят личный, но не исповеднический характер, и настолько умны, что приглашают читателей в шутку. Культурная критика и тщательно продуманное письмо фанатов, переплетенное с до боли личными историями, All the Lives I Want также является исследованием психических заболеваний, секс-индустрии и опасностей слишком сильной любви.”

Пишущие машинки, бомбы, медузы: очерки Тома Маккарти

«Некоторые точки отсчета повторяются с сказочной настойчивостью – среди них художник Эда Руша« Royal Road Test », фотографическая документация обломков придорожной пишущей машинки Royal, выброшенной из окна проезжающей машины; огромные цветы медуз, которые наполняют океаны и склеивают механизмы торговли и военного господства, и весь вопрос заключается в следующем: как искусство может взорвать сдерживающие условности так называемого реализма, эстетического или политического, чтобы участвовать в активных действиях? переосмысление мира? »

Противные женщины: феминизм, сопротивление и революция в Америке Трампа, Самхита Мухопадхьяй и Кейт Хардинг

«Когда 53 процента белых женщин проголосовали за Дональда Трампа и 94 процента чернокожих проголосовали за Хиллари Клинтон, как женщины могут объединиться в Америке Трампа? «Nasty Women» включает вдохновляющие эссе от разнообразной группы талантливых женщин-писателей, которые стремятся дать широкий взгляд на то, как мы сюда попали и что нам нужно сделать, чтобы двигаться вперед.

«Не называй меня принцессой: очерки о девушках, женщинах, сексе и жизни» Пегги Оренштейн

«Пегги Оренштейн, названная Columbia Journalism Review одной из« 40 женщин, изменивших медиа-бизнес за последние 40 лет », является одним из самых ярких и непоколебимых феминистских голосов нашего времени. Ее сочинения сломали почву и нарушили молчание по таким широким темам, как выкидыш, материнство, рак груди, культура принцесс и важность сексуального удовольствия девочек.Ее уникальное сочетание журналистских расследований, личных откровений и неожиданного юмора сделало ее книги бестселлерами в классике ».

Когда вы узнаете, что мир против вас: и другие забавные воспоминания об ужасных моментах Келли Оксфорд

«Келли Оксфорд любит взрывать Интернет. Будь то твиты, которые заставляют Rolling Stone назвать ее одним из самых забавных людей в Твиттере, или фотографии ее очаровательно очаровательной семьи (люди и животные), или что-то гораздо более серьезное, например, создание хэштега #NotOkay , где миллионы женщин собрались вместе, чтобы поделиться своими историями о сексуальных домогательствах, Келли имеет уникальный, острый взгляд на современную жизнь. Как сценарист, профессиональный возмутитель спокойствия, жена и мать троих детей, Келли занимается всем, кроме статус-кво ».

Слишком толстый, слишком распутный, слишком громкий: Возвышение и господство непослушной женщины Анны Хелен Петерсен

«Вы знаете тип: женщина, которая не затыкает рот, которая слишком наглая, слишком самоуверенная – слишком много. Она непослушная женщина, и она олицетворяет одну из самых вызывающих и сильных форм женственности на сегодняшний день. В Too Fat, Too Slutty, Too Loud Энн Хелен Петерсен использует призму «непослушания», чтобы исследовать восхождение таких гигантов поп-культуры, как Лена Данэм, Ники Минаж и Ким Кардашьян, исследуя, почему публика любит любить (и ненавижу) эти противоречивые цифры.Книга Too Fat, Too Slutty, Too Loud с ее живым и точным анализом станет книгой для начала разговора о том, что делает и что ломает знаменитостей сегодня ».

Что ж, это быстро обострилось: воспоминания и ошибки случайного активиста Франчески Рэмси

«В своей первой книге Рэмси использует собственный опыт случайной активистки, чтобы исследовать множество способов, которыми мы общаемся друг с другом – от максимума преодоления разрывов и установления связей до множества ловушек, которые сопровождают разговоры о расе, власти, сексуальности, и пол в непредсказуемом публичном пространстве… в Интернете.

Проницательный: Кривой и пристально наблюдаемый взгляд на жизнь женщин и девочек Элизабет Рензетти

«Опираясь на десятилетия работы Рензетти по феминистским вопросам, Shrewed – это книга о перекрестках феминизма. От провальной кампании Хиллари Клинтон до стремления к равной оплате труда, от уроков, которые мы можем извлечь из старых дам, до будущего феминизма в неспокойном мире, Рензетти остроумно и остроумно смотрит на то, как далеко мы продвинулись – и как далеко мы нужно идти.”

Что мы здесь делаем?: Очерки Мэрилин Робинсон

«В этом новом сборнике эссе она обучает свой проницательный ум нашему современному политическому климату и тайнам веры.Независимо от того, исследует ли она, как работы великих мыслителей об Америке, таких как Эмерсон и Токвиль, информируют наше политическое сознание, или обсуждает то, как красота влияет на повседневную жизнь и дисциплинирует ее, бесподобная проза Робинсона и безграничная человечность проявляются в полной мере ».

Двойная связь: женщины с амбициями, Робин Ромм

«Работа, полная отваги и яростной честности» (Диана Абу-Джабер), Double Bind , как нельзя кстати. Даже несмотря на то, что крупные фигуры от Глории Стайнем до Бейонсе используют слово «феминизм», слово «амбиции» остается неоднозначным.Многие женщины считают это синонимом резкого или агрессивного, но большинство чувствуют себя обязанными стремиться и добиваться – кажущееся противоречие оставляет их в постоянном двойном рабстве. Аяна Матис, Молли Рингуолд, Роксана Гей и целое созвездие «ловких мыслителей». . . разобрать этот сводящий с ума парадокс »( O, The Oprah Magazine ) с откровенностью, остроумием и гневом. Женщины, добившиеся значительных успехов в таких разнообразных областях, как юриспруденция, катание на собачьих упряжках и бойня, вносят свой вклад, раз и навсегда нарушая последнее феминистское табу.”

Похититель судьбы: очерки о писательстве, писателях и жизни Ричарда Руссо

«В этих девяти эссе Ричард Руссо дает представление о своей жизни как писателя, учителя, друга и читателя. От вступительной речи, которую он произнес в Колби-колледже, до истории о том, как странно расположенный туалет заставил его переоценить смысл юмора в искусстве и жизни, до всестороннего анализа ценности Марка Твена, до его мучительного путешествия, сопровождающего дорогую подругу, когда она она после операции по смене пола, Вор судьбы отражает широкие интересы и опыт одного из самых любимых авторов Америки.Теплые, забавные, мудрые и пронзительные эссе, включенные здесь, отражают писательскую жизнь Руссо, расширяя наше понимание того, кто он такой и как работает его необычный, невероятно щедрый ум. Их читать очень приятно, они дают глубокое представление о творческом процессе с точки зрения одного из наших величайших писателей ».

Карри: еда, чтение и гонки, Набен Рутнум

«Карри – это блюдо, которого на самом деле не существует, но, как указывается в этом дико забавном и остром эссе, блюдо, которое не существует должным образом, может иметь бесконечное количество одинаково аутентичных вариаций. Взаимодействуя с романами, рецептами, рассказами о путешествиях, поп-культурой и собственным воспитанием, Набен Рутнум показывает, как характерный вкус карри часто становится неадекватным условным обозначением коричневой идентичности. С сардоническим остроумием Гиты Мехты Karma Cola и изысканной, навязчивой палитрой Heat Билла Бьюфорда, Рутнум погружается в историю о том, как любимый аромат превратился в эстетический жанр, ограничивающий воображение писателей и читателей. и едоки ».

Река сознания Оливер Сакс

«Сакс, эрудит с оксфордским образованием, хорошо знал не только литературу и медицину, но и ботанику, анатомию животных, химию, историю науки, философию и психологию. «Река сознания» – одна из двух книг, над которыми Сакс работал до самой смерти, и она раскрывает его способность устанавливать неожиданные связи, его истинную радость познания и его непрекращающийся, вечный проект по пониманию того, что делает нас людьми ».

Все женщины в моей семье поют: «Женщины пишут мир: эссе о равенстве, справедливости и свободе (ничего, кроме правды, помоги мне, Бог)» Деборы Сантана и Америка Феррера

« Все женщины в моей семье поют » – это антология, в которой задокументирован опыт цветных женщин на заре двадцать первого века. Это жизненно важный сборник прозы и стихов, темы которого варьируются от давления вице-президента компании из списка Fortune 500 до побега с полей смерти Камбоджи до борьбы за иммиграцию, идентичности, романтики и самооценки. Эти краткие, острые эссе отражают чаяния и мудрость цветных женщин, проявляющих самостоятельность, творческий потенциал и достоинство, а также наводящие мосты, чтобы исцелить сломленность в сегодняшнем неспокойном мире ».

Мы носим маску: 15 правдивых историй прохождения в Америке Брандо Скайхорс и Лиза Страница

«Для некоторых« прохождение »означает возможность, доступ или безопасность.Другие не проходят добровольно, но в определенных ситуациях их «обходит» кто-то другой. Мы носим маску , под редакцией Брандо Скайхорс и Лиза Страница , представляет собой яркую и своевременную антологию, исследующую сложную реальность прохождения в Америке. Скайхорс, американец мексиканского происхождения, пишет о том, как его мать считала его американским индейцем, прежде чем он узнал, кто он на самом деле. Пейдж делится тем, что ее белая мать не рассказывала друзьям о своем бывшем чернокожем муже или о том, что ее дети были межрасовыми.”

Не стесняйтесь: эссе Зэди Смит

«С тех пор, как Зэди Смит впечатляюще привлекла внимание своим дебютным романом почти два десятилетия назад, она зарекомендовала себя не только как одна из выдающихся писательниц в мире, но и как блестящий и исключительный эссеист. Она регулярно участвует в публикациях The New Yorker и New York Review of Books по целому ряду вопросов, и каждая ее работа является самостоятельным литературным событием ».

Мать всех вопросов: Дальнейшие сообщения о феминистских революциях Ребекки Солнит

«Своевременно продолжая свой национальный бестселлер Men Explain Things to Me , Ребекка Солнит предлагает незаменимые комментарии о женщинах, которые отказываются заставить замолчать, женоненавистническом насилии, хрупкой мужественности литературного канона, гендерной бинарности, недавнем история анекдотов об изнасилованиях и многое другое. В характерном стиле Solnit сочетает в себе юмор, острый анализ и глубокую проницательность в этих эссе ».

Неправильный способ спасти вашу жизнь: очерки Меган Стилстра

«Независимо от того, представляет ли она последствия закона об открытом доступе для кампусов колледжей, рассказывает историю о погружении под воду по ипотеке своего первого дома или раскрывает неожиданные боли и радости брака и материнства, работа Стилстры информирует, побуждает, просвещает, и обнимает всех нас. В результате получилось нечто прекрасное – эта история, ее смелость и, возможно, наша собственная.”

Против мемуаров: жалобы, признания и критика Мишель Чай

«Это первая в истории коллекция журналистских работ Ти, созданная с ее фирменной честностью и черным юмором. Стирая грань между рассказом чужих историй и своей собственной, она обращает исследовательский взор на жанр, который лелеял всю ее карьеру, – мемуары, – и считает, что цена, которую требует искусство, должна быть заплачена от жизни ».

Двадцать минут тишины, за которыми последовали аплодисменты Шона Вена

«В точных сценах и виньетках, похожих на драгоценные камни, « Двадцать минут тишины, сопровождаемой аплодисментами » отдает дань уважения исключительному гению почти забытого вида искусства.Опираясь на интервью, архивные исследования и тщательно наблюдаемые выступления, Вэнь переводит язык жестов пантомимы в лирический портрет, по очереди причудливый, меланхоличный и преследующий ».

Кислотный Запад: Очерки Джошуа Уиллера

«Радикальная эволюция американской идентичности от ковбоев до воинов-дронов и исследователей космоса – это история, уходящая корнями в южный штат Нью-Мексико. Acid West освещает эту историю, цепляясь за границы жанра, чтобы раскрыть место, которое, к лучшему или худшему, является домом.Поочередно интимный, абсурдный и пугающий, Acid West – это поучительное глубокое погружение в пророческую пустыню на дне Америки ».

Сексографии Габриэлы Винер, Люси Гривз и Дженнифер Эдкок (переводчики)

«В ярких и роскошных рассказах от первого лица известная перуанская журналистка Габриэла Винер записывает проникновение в самую опасную перуанскую тюрьму, участие в сексуальных обменах в клубах свингеров, путешествие по темным тропам Булонского леса в Париже в компании трансвеститов и проституток. , проходя сложный процесс донорства яйцеклеток и участвуя в ритуале приема аяхуаски в джунглях Амазонки – все это вместе с нами отправляет нас в путешествие внутрь, которое исследует иммиграцию, материнство, страх смерти, уродство и тройку.К счастью, наш зоркий вуайерист выходит из своих повествовательных набегов невредимым и готовым принять на себя изгибы, навязчивые идеи и беспорядок нашей жизни. Sexographies – это открывающее глаза путешествие камикадзе по контурам человеческого тела и разума ».

The Nature Fix: Почему природа делает нас счастливее, здоровее и креативнее Флоренс Уильямс

«От лесных троп в Корее до островов в Финляндии и до эвкалиптовых рощ в Калифорнии – Флоренс Уильямс исследует научные основы положительного воздействия природы на мозг.Углубляясь в совершенно новые исследования, она раскрывает возможности мира природы для улучшения здоровья, содействия размышлениям и инновациям и укрепления наших отношений. Поскольку наша современная жизнь резко меняется в помещении, эти идеи – и ответы, которые они дают, – как никогда актуальны ».

Сможете ли вы вытерпеть это?: Эссе Эшли Янг

« Сможете ли вы вытерпеть это? представляет собой яркий автопортрет интроспективной, но весьма любопытной молодой женщины, красочного изолированного сообщества, в котором она достигает совершеннолетия, и напряженных противоречий – между безопасностью и риском, любовью и одиночеством, катарсисом горя и экстазом творение – которые определяют нашу жизнь.”


Какие ваши любимые современные сборники эссе?

примеров прошлых государственных литературных тем для эссе

Ниже приведены примеры прошлых государственных литературных эссе, которые могут облегчить тренерам подготовку к государственному литературному мероприятию в этом году:

Личное эссе

Расскажите о жертвах, на которые пошли родители, чтобы помочь вам добиться успеха в жизни.

Какое главное достижение в вашей жизни? Кто и что помогло вам достичь поставленной цели?

Аргументативное эссе

Следует ли запретить ставки на фэнтези-футбол и другие «фэнтези-виды спорта»?

Может ли четырехдневная школьная неделя улучшить образование L-12?

Риторическое эссе Образец темы:

Прочтите следующие отрывки из пьесы Дэвида Мэмета « Олеанна ». В первом отрывке Кэрол, студентка бакалавриата, обвиняет своего профессора-мужчины в том, что он сексистский и элитарный. Второй отрывок – это ответ Джона Кэрол. Прочитав оба отрывка, напишите хорошо проработанное эссе, в котором вы сравните и сопоставите взгляды, выраженные как учеником, так и учителем. В своем эссе проанализируйте, как Мамет использует такие литературные приемы, как дикция , выбор деталей , структура, синтаксис, точка зрения и тон.

КЭРОЛ : ДЖОН :

«Как можно отрицать .Ты сделал это со мной. «Я говорю что-то обычное, вы

Здесь . Ты сделал . . . Вы признаетесь . Вы любите отвечать, а информацию мы

Мощность. К отклоняться от . К изобрести , обменять не на

нарушение. . . to преступить независимо от «погоды», но мы оба согласны

Для нас установлено

норм.общаться. Фактически мы согласны с

И вы думаете, что это очаровательно «сомневаться» в том, что мы оба люди. . . “Я

в себе это вкус высмеивать а не собой. . . “Эксплуататор”, а ты

уничтожить. Но вы должны усомниться в этом. не а. . . «Ненормальный», что?

Профессор. И вы выбираете революционные вещи.. . что мы можем,

, который вы считаете авансом вам: публикация, которая может быть у нас. . . позиций,

владения, и шаги, чтобы заставить их позвонить и что у нас могут быть желания,

«безобидные ритуалы». И вы выполняете те, которые конфликтуют, но что мы

шага. Хотя вы говорите лицемерие. просто люди.(Пауза) Это

Но к чаяниям ваших учеников. означает, что когда-нибудь нас будет

Из трудолюбивых студентов , которые приходят сюда, несовершенные. (Пауза) Часто мы

кто раб прийти сюда – вы понятия не имеете в конфликте. (Пауза) Многое из чего

, чего мне стоило прийти в эту школу – вы, мы, вы правы, от имени

макет нас.Вы называете образование «дедовщиной», а «принципы» корыстными. . .much

с вашего так защищенного, так элитарного сиденья – то, что мы делаем, – это обычное дело.

вы воспринимаете нашу путаницу как шутку , и нашу (Пауза) Вы правы. (Пауза) Ты

надежд и усилий с этим. Затем вы сидите и сказали, что пришли в класс, потому что

и спросите: «Что я наделал?» И спросите меня, хотите ли вы узнать об образовании-

поймите, что у вас тоже есть стремления.тион. Я не знаю, что могу научить

Но я вам скажу. Я говорю тебе. Что ты подлый. вы об образовании. Но я знаю

И что вы эксплуататор. И если вы, что я могу сказать вам, что я думаю

обладают хоть каплей внутренней честности в отношении образования, а затем вы

вы описываете в своей книге, можете смотреть решайте.И вам не нужно сражаться с

в себе и вижу те вещи, которые вижу я. со мной. Я не тема.

И вы можете найти отвращение, равное моему собственному. (Пауза) И в чем я ошибаюсь. . .

Добрый день. ” возможно, это не ваша работа – «исправлять»

мне.Я не хочу тебя чинить. Я

хотел бы сказать вам, что я думаю,

Потому что это моя работа. . .

100 Лучшие темы для эссе литературного анализа

Если вы изучаете литературу, вы будете знать цель и важность написания отличного литературного аналитического эссе.

Литературно-аналитическое эссе – это форма академического письма, в которой писатель анализирует литературный материал. Исследуя произведение, писатель изучает переданное сообщение и различные устройства автора, чтобы сделать сообщение эффективным.

В литературном аналитическом эссе писатель исследует сюжет, персонажей, обстановку и рабочие идеи. Цель этого задания – дать учащимся понять, почему было написано то или иное произведение?

Для написания литературного аналитического эссе ученик должен продемонстрировать высшие навыки письма и анализа. Помимо этих двух важных элементов, хорошее эссе во многом зависит от сильной темы сочинения.

Продолжаем читать блог, чтобы узнать, как разработать впечатляющую тему для эссе литературного анализа.

Как выбрать тему литературного анализа для эссе?

Очень важно выбрать интересную тему для сочинения. Это потому, что читатель сначала взаимодействует с темой работы, поэтому он должен быть заинтригован ею.Только увлекательная и захватывающая тема побудит читателя прочитать эссе целиком.

Процесс выбора идеальной темы для вашего эссе может занять как время, так и утомительно. Придумывая точную и подходящую тему, которая лучше всего отражает ваши сочинение – задача не из легких.

Если вы пишете литературный анализ или эссе, обязательно придумайте сильную тему. Это потому, что сильная литературная тема повышает качество и контекст эссе.

Чтобы выбрать хорошую тему для своего эссе по литературному анализу, следуйте приведенным ниже советам:

  • Внимательно прочитать выбранную работу
  • Определить цели работы
  • Четко понимать цель работы
  • Выберите тему, которая лучше всего отражает ваше отношение к выбранной работе
  • Глубоко проанализируйте тему, прежде чем начинать писать по ней
  • Учитывать целевую аудиторию
  • Убедитесь, что тема работы видна в теме вашего сочинения

(вернуться наверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Хорошие идеи для эссе по литературному анализу

Если вы учитесь в старшей школе или студент колледжа, на MyPerfectWords.com есть потрясающий список хороших идей для эссе по литературному анализу. Если вы не можете придумать хорошую тему для своего эссе, выберите ее из списка тем ниже.

Темы эссе по литературному анализу для колледжа

  • Литературные приемы, использованные Эли Визелем в ночи
  • Изображение темы побега в фильме Джона Кракауэра «В диких условиях»
  • The Color Purple от Элис Уокер
  • Гордость и предубеждение Джейн Остин
  • Пролить свет на тему хаоса в «Шерлоке Холмсе» сэра Артура Конан Дойля
  • Повелитель мух Уильяма Голдинга
  • Сила любви в «Принцессе-невесте» Уильяма Гольдмана
  • Приключения Гекльберри Финна, Марк Твен
  • Представление снов в книге Джона Стейнбека «О мышах и людях»
  • Победитель “Лошадка-качалка” Д. Х. Лоуренс
  • Стивен Крейн “Красный знак отваги”
  • Резервный блюз Шермана Алекси
  • Гарри Поттер, автор J.K. Роулинг
  • Убить пересмешника, Харпер Ли
  • Аллегория в видении лорда Байрона приговора

Подсказки для эссе литературного анализа в классике

  • Изображение судьбы в «Ромео и Джульетте»
  • Изображение любви в «Ромео и Джульетте»
  • Понятие смертности в пьесе Шекспира «Гамлет»
  • Женоненавистничество в Гамлете
  • Колдовство в пьесе Шекспира «Макбет»
  • Король Лир Уильям Шекспир
  • Республика Платона
  • Антигона Софокла
  • Трамвай Теннесси Уильям «Желание»
  • Монтана, Ларри Уотсон
  • Влияние жизни Генри Миллера и Гордона Байрона на их наследие
  • Сравнительный анализ Диккенса VS Теккерея
  • Кентерберийские сказки VS Декамерон
  • Ирония в рассказах Иеронима
  • Выражения настроения в лолите Владимира Набокова

Социальный литературный анализ Темы для эссе

  • Социальная несправедливость в Оливере Твисте
  • Этническая принадлежность в бирманские дни по Оруэллу
  • Пытки и несправедливость в ночи, Эли Визель
  • Ярмарка тщеславия – культура XIX века по Теккерею
  • Изображение гражданского западного общества в «Сердце тьмы» Джозефа Конрада.
  • Роль женщин в обществе в 18 веке по мнению Джейн Остин
  • Побег от общества и его правил в «В диких условиях» Джона Кракауэра
  • Место женщины в обществе в Гамлете
  • Социальное положение женщин в 17 веке, изображенное Джейн Остин в «Эмме»
  • Обиды современного общества в Бойцовском клубе Паланика

Темы войны и мира в литературном аналитическом эссе

  • Изображение войны и насилия в стихах Стивена Крейна
  • Произведения литературы времен Первой мировой войны
  • Война в романе Маргарет Митчелл “Унесенные ветром”
  • Изображение войны в пьесах Гомера
  • Взгляды Тони Моррисона на гражданскую войну
  • Война между демонами и ангелами в Потерянном рае
  • Война в мужестве матери и ее дитя, Бертольд Брехт
  • Изображение войны и мира Джорджем Оруэллом
  • Концепция войны в сказке Фолкнера
  • Представление несправедливости Стейнбеком в “Гроздьях гнева”

Литературный анализ Эссе по фильмам

  • Сравнение книги и фильма «Разум и чувствительность»
  • Изображение женщин в «Маленьких женщинах»
  • Имитация общества и класса в «Великом Гэтсби»
  • Идеи любви и доверия в «Сможете ли вы меня простить?»
  • Добро и зло в «Морщине времени»
  • Женственность в чувстве и чувственности
  • Роль Сарумана и Гэндальфа
  • Духовность и религия в «Повелителе мух»
  • Борьба Оскара за то, чтобы обрести чувство дома в «Жестяном барабане»
  • Ревность и мужская гордость в «Мертвых»
  • Война, экзистенциализм и любовь в «Прощай, оружие»
  • Чувство греха в Алой букве
  • Пропаганда и тоталитаризм в романе Оруэлла «1984»
  • Порабощение в «Моби Дике»
  • Ложь и обман в «Крестном отце»

Темы эссе литературного анализа на тему расы

  • «В ожидании варваров» Я. М. Кутзи,
  • Расы и несправедливость в фильме Харпер Ли «Убить пересмешника»
  • Раса и общение в Моби Дике Мелвилла
  • «Под ногами Иисуса»
  • Описание культуры и традиций в «Девушке» Ямайки Кинкейда
  • Межрасовые отношения в фильме «Назад к жизни» Венди Коукли
  • Мост алых листьев, автор Макморрис
  • Искусство любви, Хун Ин
  • Мультикультурализм в серии Captain Underpants от Дев Пилки
  • Имитация рабства в Приключениях Гекльберри Финна

Темы для эссе общего литературного анализа

  • Методы фокусировки в фильме “Когда я лежу, умирая”
  • Историческая справка о думских романах
  • Использование образов в работах Уолта Уитмена
  • Мужские и женские персонажи в Беовульфе
  • Анализ характера Эмми в Vanity Fair
  • Анализ характера Ребека в Vanity Fair
  • Сложные отношения между матерью и дочерью в любимом
  • Стандарты красоты в The Bluest Eye
  • Сравнение изображения смерти Китсом и Блейком
  • Идея смерти в литературе Возрождения
  • Трагедии в Гамлете VS Ромео и Джульетта
  • Концепция дегуманизации природы в Повелителе мух
  • Символы, используемые для описания природы Уильямом Вордсвортом
  • Сравнение городской и сельской природы в антиутопии Хаксли
  • Распад и возрождение в постапокалиптических романах
  • Религиозное и духовное путешествие в «Иуде Неизвестном»
  • Религиозные противоречия в потерянном раю
  • Вина и осуждение в Ковровом письме
  • Монстры в Беовульфе
  • Личное счастье VS социальные нормы в викторианской литературе
  • Изображение злодеев в литературных произведениях XIX века
  • Концепция мифа в творчестве Перси Биши Шелли
  • Художественные ужасы XIX – XX веков
  • Фэнтезийные сюжеты в романах Мартина VS Толкина
  • Изображение вампиров в литературе XIX века VS XXI века

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Советы по написанию литературного анализа эссе

Написание эссе – важная часть академической деятельности. Студентам всегда требуются советы и рекомендации, чтобы составить идеальные эссе и получить хорошие оценки. Чтобы ваше литературное аналитическое эссе было безупречным, следуйте советам профессиональных авторов на MyPerfectWords.com.

  • Внимательно прочитать выбранное литературное произведение
  • Определите основные темы, настройки и персонажей
  • Разобраться в цели работы
  • Обратите внимание на инструменты и методы, используемые автором для доставки сообщение
  • Выберите интересную литературно-аналитическую тему для своего сочинения
  • Чтобы эффективно написать аналитическое эссе, составьте идеальный план литературного анализа эссе.
  • Разработайте убедительный тезис
  • Докажите и подтвердите все свои утверждения фразами и цитатами из работы
  • Напишите свое литературное эссе от третьего лица
  • Напишите в настоящем времени
  • Избегайте написания краткого изложения произведения
  • Используйте несколько литературных терминов, чтобы профессионально написать эссе.
  • Цитируйте правильно

Пример эссе по литературному анализу (PDF)

(вверх)

Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.

Нанять профессионального писателя для написания справки

Написание литературного аналитического эссе может быть чрезвычайно сложным, если ваши способности к анализу слабые. От выбора правильной темы литературного анализа до написания заключения для ваше эссе, процесс длительный.

Чтобы получить хорошие оценки по учебе, обратитесь за помощью к профессионалу в составлении эссе. MyPerfectWords.com – это служба написания эссе, которая предоставляет студентам помощь и рекомендации на уровне экспертов.

Оставить комментарий