Формулы по физика с 7 по 9 класс: Формулы по физике 7-9 класс: таблица с пояснениями

Формулы по физике 7-9 класс: определения, правила

Оглавление

Время чтения:  10 минут

9 988

В современном мире физика играет огромную роль, ведь именно она создаёт основу для изучения самых разнообразных закономерностей и явлений. Всё, чем отличается современное общество сейчас, создано благодаря применению физических знаний на практике. Открытия и достижения в этой науке помогают человеку не только понять устройство окружающего мира, но и сформировать мировоззрение, обогатить духовный облик.

Значение физики для жизни человека невозможно переоценить. Её законы действуют и применяется повсюду, помогая человеку в различных отраслях и сферах жизни.  И несмотря на невероятный объём накопленных знаний, развитие науки не останавливается. Наоборот в процессе изучения появляется всё большее количество неизведанного, загадочного, что учёные ещё не в силах объяснить. Разберем формулы школьного курса за 7 – 9 класс.

Формулы 7 класса

• Скорость при равномерном движении
• Средняя скорость при неравномерном движении
• Плотность вещества
• Сила тяжести
• Равнодействующая сил, направленная в одну сторону
• Вес тела
• Сила трения
• Давление
• Давление жидкости (газа) на дно сосуда
• Архимедова сила
• Золотое правило механики

Формулы 8 класса

• Количество тепла, выделяемого при охлаждении (нагревании)
• Количество теплоты при сгорании тела
• Количество теплоты плавления (кристаллизации)
• КПД теплового двигателя
• Сила тока
• Электрическое напряжение
• Закон для участков цепи (Закон Ома)
• Сопротивление
• Соединение проводников (последовательно)
• Соединение проводников (параллельно)
• Мощность электрического тока
• Закон Джоуля — Ленца
• Электроёмкость
• Закон преломления света

Формулы 9 класса

• Проекция вектора перемещения
• Зависимость времени от координаты (равномерное движение)
• Скорость при равномерном движении
• Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении
• Примеры задач на нахождение проекции перемещения
• Ускорение
• Примеры задач на нахождение проекции ускорения
• Закон о всемирном тяготении
• Движение тела по окружности
• Импульс тела
• Взаимосвязь периода и частоты колебаний
• Формула Эйнштейна

Ниже приведена таблица основных физических величин (их символов и единиц измерения в системе СИ), изучаемых в школе с 7 по 9 класс.

Используемые в формулах величины:

Формулы по физике за 7 класс

Скорость при равномерном движении

\[v=\frac{s}{t}\]

Средняя скорость при неравномерном движении. Количество отрезков пути и промежутков времени зависят от условия задачи

\[v_{c p}=\frac{s_{1+} s_{2+} s_{3} \ldots}{t_{1+} t_{2+} t_{3 \ldots}}\]

Плотность вещества. Плотность – это физическая величина, характеризующаяся отношением массы тела к занимаемому этим телом объёму:

\[\rho=\frac{m}{V}\]

Сила тяжести. Рядом с поверхностью Земли все тела обладают одинаковым коэффициентом ускорения свободного падения \[\left(\approx 9,8 \frac{H}{кг}\right)\]

\[F_{\text { тяж }}=g \cdot m\]

\[\text { где } g \text { — коэффиииент ускорения свободного падения }\left(\frac{H}{кг}\right)\]

Равнодействующая сил. Равнодействующая сила – это сила, которая может заменить несколько приложенных к телу сил. В зависимости от их направленности по отношению друг к другу различают две формулы.

Вес тела

\[P=g \cdot m\]

Сила трения

Давление

\[p=\frac{F}{S}\]

Давление жидкости (газа) на дно сосуда

Архимедова сила

Золотое правило механики

\[\frac{s_{1}}{s_{2}}=\frac{F_{2}}{F_{1}}\]

Формулы по физике 8 класс

Определение

Теплопередача – процесс изменения внутренней энергии без совершения работы над телом или самим телом.

Теплопередача подразделяется на три вида: Теплопроводность (передача внутренней энергии от одной части тела к другой, при отсутствии их контакта), конвекция (перенос энергии самими струями жидкости или газа), излучение (перенос энергии с помощью электромагнитных волн).

Количество тепла, выделяемого при охлаждении (нагревании)

Количество теплоты при сгорании тела

\[Q=q \cdot m\]

Количество теплоты плавления (кристаллизации)

\[Q=\lambda \cdot m\]

Теплоёмкость, удельная теплота сгорания и плавления (кристаллизации) – величины постоянные (каждый материал и вещество обладает определённым значением).

КПД теплового двигателя (%). КПД характеризует эффективность совершаемой работы. Разные двигатели обладают разным КПД (Например, КПД двигателей внутреннего сгорания приблизительно 20— 40%, а КПД паровых турбин чуть выше 30%).

Сила тока

\[I=\frac{q}{t}\]

Электрическое напряжение

\[U=\frac{A}{q}\]

Закон для участков цепи (Закон Ома)

Сила тока на участке цепи пропорциональна напряжению и обратно пропорциональна сопротивлению.

Сопротивление

Соединение проводников последовательно. При последовательном соединении конец первого проводника соединяется с началом второго, при этом для него верны равенства:

Соединение проводников параллельно. При параллельном соединении начало первого проводника соединяется с началом второго, конец это же проводника соединяется с концом второго. При параллельном соединении для всех участков цепи верны равенства:

Мощность электрического тока

\[P=U \cdot I\]

Закон Джоуля – Ленца

\[Q=I^{2} \cdot R \cdot t\]

Электроёмкость

\[C=\frac{q}{U}\]

Закон преломления света

Нет времени решать самому?

Наши эксперты помогут!

Контрольная

| от 300 ₽ |

Реферат

| от 500 ₽ |

Курсовая

| от 1 000 ₽ |

Формулы по физике 9 класс

Проекция вектора перемещения

Зависимость времени от координаты (равномерное движение)

\[x=x_{0}+v_{x} t\]

Скорость при равномерном движении

\[\vec{v}=\frac{\vec{s}}{t}\]

Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении.  Перемещение тела характеризуется вектором, который соединяет начальное положение тела с его последующим.

Все эти формулы можно использовать для нахождения искомой величины. Рассмотрим их на следующих примерах:

Задача 1

Лыжник, двигаясь с постоянным ускорением 0, 4 м/c², съехал с горки за 5 с. Какова длина горки?

Дано:

Решение:

Система СИ не требуется.

Примечание: в данной задаче лучше использовать вторую формулу, так как по условию не даётся значение первоначальной скорости (которая используется в первой и третьей формулах). При необходимости первоначальную скорость возможно найти по формуле проекции ускорения (представлена ниже).

Ответ: 5 м.

Задача 2

Поезд шёл со скоростью 17 м/с и проехав 30 с после начала торможения остановился. Определите перемещение поезда за 30 с (торможение происходило с постоянным ускорением).

Дано:

Решение:

Система СИ не требуется.

Примечание: в данном случае удобнее воспользоваться первой формулой, так как для неё не требуется значение проекции ускорения (в отличии от двух других). При необходимости можно найти и проекцию ускорения (формула нахождения данной величины будет представлена ниже), а затем использовать последние две формулы.

Ответ: 255 м.

Ускорение

Проекция ускорения может быть как положительной, так и отрицательной. Разница зависит от вида движения. При равноускоренном движении величина получается положительной, так как конечная скорость больше начальной. При равнозамедленном движении значение получается отрицательным, так как конечная скорость меньше начальной.)

Рассмотрим применение формул на практике.

Задача 1

Автомобиль двигался прямолинейно равномерно и приобрёл скорость 15 м/с  за 70 с. Определите ускорение, с которым двигался автомобиль?

Дано:

Решение:

Система СИ не требуется. {2}}\]

Закон о всемирном тяготении

Движение тела по окружности (модуль)

Импульс тела

Взаимосвязь периода и частоты колебаний

\[T=\frac{1}{\nu}\]

Формула Эйнштейна

Оценить статью (12 оценок):

Поделиться

Page not found – Сайт pta-fiz!

Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.

• Главная
• Немного о ПТА
• • Пед.династия
• Мои ученики
• • Наши достижения
  • Наши работы
• Методическая копилка
• • Программы по физике
  • Рабочие программы и УМК по физике
  • • 7 класс
    • 8 класс
    • 9 класс
    • 10 11 класс (базовый уровень Генденштейн)
    • 10 класс (профильный уровень)
    • 11 класс (профильный уровень)
    • Элективный курс “Методы решения задач”
    • Работа с одаренными детьми
    • Профориентационная работа
  • Материал по теме “Движение тела, брошенного под углом к горизонту”
  • • Теория по теме “Движение тела, брошеного под углом к горизонту”
    • Компьютерное моделирование
    • Набор задач с решениями по теме “Движение тела, брошеного под углом к горизонту”
    • Задачи для самопроверки
    • Другие задачи
  • Материал по теме “Фотоэффект”
  • Методика решения задач “Фотоэффект”
  • Таблицы и формулы
  • • Таблицы формул 7 класса
    • Таблицы формул 8 класса
    • Формулы МЕХАНИКА. молекулярная физика, термодинамика, эл. ток
• ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ
• Другие таблицы
• • УЧЕБНЫЕ ВИДЕО ПО ФИЗИКЕ
  • Фильмы
  • Фильмы об ученых
  • ИСТОРИЯ ФИЗИКИ
  • Прочее
• Презентации
• ФГОС
• Промежуточная аттестация
• Готовимся к ЕГЭ
• • универсальные материалы Орлов, Демидова
• Готовимся к ГИА 9 класс
• Мониторинг
• Если ты пропустил урок…
• • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
• Литература для обучающихся
• • для 7 класса
  • для 8 класса
  • для 9 класса
  • для 10 класса
  • для 11 класса
• Контрольные и самостоятельные работы
• • Контрольные и самостоятельные работы 7 класс
  • Контрольные и самостоятельные работы 8 класс
  • Контрольные и самостоятельные работы 9 класс
  • Контрольные и самостоятельные работы 10 класс
  • контрольные и самостоятельные работы 11 класс
• Олимпиады
• Занимательная физика
• • Занимательные опыты
  • В стране сказок, ребусов, кроссвордов
  • Физики шутят
• Полезные ссылки!
• Здоровьесбережение
• Гостевая книга
• Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Введение
• Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Интеграция физики и информатики в исследовательской и проектной деятельности учащихся

• Главная
• Немного о ПТА
• Мои ученики
• Методическая копилка
• ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ
• Другие таблицы
• Презентации
• ФГОС
• Промежуточная аттестация
• Готовимся к ЕГЭ
• Готовимся к ГИА 9 класс
• Мониторинг
• Если ты пропустил урок. ..
• Литература для обучающихся
• Контрольные и самостоятельные работы
• Олимпиады
• Занимательная физика
• Полезные ссылки!
• Здоровьесбережение
• Гостевая книга
• Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Введение
• Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Интеграция физики и информатики в исследовательской и проектной деятельности учащихся

математических формул | Важные математические формулы для CBSE от 6 до 12 классов

Математические формулы созданы опытными учителями на основе последних изданий книг. Формулы базовой математики позволяют учащимся завершить учебный план в уникальной схеме обучения «делай-учись-делай». Эти математические формулы помогают студентам:

• • Улучшение результатов на вступительных и вступительных экзаменах.
  • Упрощает своевременную полную подготовку.
  • Помогает вам сделать ревизию
  • Интеллект-карты и таблицы Помогают вам легко вспоминать.
  • Знать свои сильные и слабые стороны в формуле математики
  Математические формулы
  • незаменимы для учащихся, готовящихся к конкурсным экзаменам и экзаменам на доску.
  • Математическая формула расширяет возможности учащихся для практической работы и помогает им получать высокие баллы как на экзаменах в классе, так и на досках.

Важные математические формулы | Формулы площади

Алгебра Формулы | Математические формулы 9{m}} \end{align}\)

Математические формулы корня

Квадратный корень :
Если x ²  = y, то мы говорим, что квадратный корень из y равен x, и пишем √y = x
Итак , √4 = 2, √9 = 3, √36 = 6

Кубический корень:
Кубический корень из заданного числа x — это число, куб которого равен x.
мы можем сказать кубический корень из x через ³ √x

• √xy = √x * √y
• √x/y = √x / √y = √x / √y x √y / √y = √xy / y.

Дроби Математические формулы

Что такое дробь  ?
Дробь — это название части целого.

Пусть дробное число равно 1 / 8.

Числитель  : Количество частей, на которые вы верхнего числа (1)

Знаменатель  : Это число равной части целое делится на нижнее число (8).

Мы надеемся, что математические формулы для классов с 6 по 12 помогут вам. Если у вас есть какие-либо вопросы относительно математических формул для классов 6–12, оставьте комментарий ниже, и мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Часто задаваемые вопросы по математическим формулам

1. Как лучше всего запоминать математические формулы?

Лучший способ запомнить математические формулы, чтобы научиться их выводить. Если вы можете их вывести, то нет необходимости их запоминать.

2. Как выучить математические формулы?

Не пытайтесь выучить формулу, попробуйте изучить логику формулы и интуицию, стоящую за ней.

3. Что такое математическая формула?

Как правило, в каждом виде математики есть формула или несколько формул, которые помогают вам решать определенные задачи, будь то геометрия, статистика, измерения и т. д.

4. Нужно ли знать, как работает математическая формула?

Действительно необходимо понимать и уметь решать уравнения, если вы хотите работать математиком или в любой другой области, использующей математику, или если вы хотите быть учителем математики или учителем в области, которая использует математика.

Q3 Простому маятнику требуется 32 с, чтобы совершить 20 колебаний Каков период времени маятника…

Перейти к

• Упражнение

• Питание растений
• Питание животных
• Волокно к ткани
• Нагревать
• Кислоты, основания и соли
• Физические и химические изменения
• Погода, климат и приспособления животных к климату
• Ветры, бури и циклоны
• Земля
• Дыхание в организмах
• Транспорт у животных и растений
• Размножение растений
• Движение и время
• Электрический ток и его эффекты
• Свет
• Вода: драгоценный ресурс
• Леса: наш спасательный круг
• История сточных вод

Главная > Решения НЦЭРТ Класс 7 Наука > Глава 13. Движение и время > Упражнение > Вопрос 5

Вопрос 5 Упражнение

В3) Простой маятник совершает 20 колебаний за 32 с. Каков период времени маятника?

Ответ:

Решение:

Время, необходимое для совершения одного колебания, называется периодом колебания маятника.

Период времени = (Общее время)/(Количество колебаний)

Дано: – 20 колебаний, для завершения которых требуется 32 секунды.

Следовательно, 1 колебание займет = (32)/(20) сек = 1,6 секунды

Следовательно, 1,6 с — это период времени маятника.

Связанные вопросы

**Классифицируйте следующие движения как прямолинейное, круговое или колебательное:****(i) Двиг…

Q1) Классифицируйте следующее как движение по **прямой линии, круговое или колебательное движение**: (i) T…

Q2) Что из перечисленного неверно? (i) Основная единица времени – секунда.