Государственное и муниципальное управление отчет по практике: Отчет по учебной практике кафедры “Государственное и муниципальное управление”

Содержание

Отчет по учебной практике кафедры “Государственное и муниципальное управление”

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Департамент научно-технологической политики и образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Красноярский государственный аграрный университет»

 

Институт экономики и финансов АПК

 

 

Кафедра «Государственное и муниципальное управление»

 

 

 

 

 

 

О Т Ч Е Т

по учебно-ознакомительной практике на кафедре

«Государственное и муниципальное управление»

Института экономики и финансов АПК

ФГБОУ ВО Красноярский ГАУ

 

 

 

 

 

 

Выполнил студент

группы 14 

направление 38. 03.04

заочной полной формы обучения

  ФИО студента
  (подпись)  
 

Принял

к.э.н., ст. преподаватель

 
Колесняк Игорь

Александрович

  (подпись)  

 

 

 

Красноярск 201_

Содержание

 


 

Введение                                                                                                                       3

  1. ФГБОУ ВО «Красноярский ГАУ»………………………………………………4
  2. Основы государственного и муниципального управления 5

2.1. Нормативно-правовая основа государственного и муниципального управления                                                                                                                   

5

2. 2. Государственная гражданская и муниципальная служба в Российской Федерации                                                                                                                    7

Заключение                                                                                                                   9

Библиографический список                                                                                      10

Приложения                                                                                                               

11

 

 


 

Работа представляет собой отчет по учебно-ознакомительной практике на базе кафедры «Государственное и муниципальное управление» Института экономики и финансов АПК, ФГБОУ ВО «Красноярский ГАУ» в период с 1 по 14 июля.

Целями учебно-ознакомительной практики:

  • сформировать представление о будущей профессиональной деятельности;
  • закрепить теоретические знания, полученные в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин;
  • научиться использовать полученные знания в ситуациях, требующих принятия управленческих решений.

В соответствии с обозначенной целью поставлены следующие задачи:

  • закрепить и углубить знания и практические навыки, полученные студентами при изучении базовых и профильных дисциплин в рамках учебного плана;
  • изучить основы организации учебной деятельности в вузе;
  • изучить нормативно-правовую документацию в системе государственного и муниципального управления;
  • освоить современные технологии поиска и подбора литературы в рамках будущей профессиональной деятельности

В работе продемонстрированы полученные знания, в процессе изучения нижеуказанных нормативно-правовых актов Устава ФГБОУ ВПО «КрасГАУ», Конституции Российской Федерации; ФЗ № 131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; ФЗ № 79 «О государственной гражданской службе Российской Федерации»; ФЗ № 25 «О муниципальной службе в Российской Федерации», «Европейской хартии местного самоуправления».

 

1. ФГБОУ ВО «Красноярский ГАУ»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный аграрный университет» создано в 1952 г. как сельскохозяйственный институт в гор. Красноярске.

Место нахождения Университета: 660049, Красноярский край, г. Красноярск, проспект Мира, 90.

Красноярский государственный аграрный университет сегодня — это 17 институтов (из них 10 – учебных), 71 кафедра, 20392 студента. По программам магистратуры обучаются 523 человека, 361 аспирант (в том числе 215 очного обучения), работают 1313 преподавателей и сотрудников. Около 70% студентов получают образование на бюджетной основе. В состав Красноярский ГАУ входят: 2 филиала (г. Ачинск, г. Абакан), учебный центр подготовки и повышения квалификации АПК республики Тыва (г. Кызыл), 6 представительств (г. Канск, г. Минусинск, г. Дудинка, п. Шушенское, п. Таймыр, г. Заозерный), три учебных хозяйства (Учхоз «Миндерлинское», опытное поле УНПК «Борский» и УООХ «Езагаш») (приложение 1).

Миссия Красноярского государственного аграрного университета заключается в создании нового поколения высококвалифицированных специалистов агропромышленного комплекса, лидеров инновационной, производственной и предпринимательской деятельности, научной и профессиональной элиты во благо социально-экономического развития Сибирского региона и страны в целом.

Миссия опирается на три базовых принципа: элитность, ориентированность на развитие АПК Сибири и других регионов Российской Федерации; международная деятельность.

Рабочее время сотрудников КрасГАУ — время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с Трудовым Кодексом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации относятся к рабочему времени.

Для работников Университета, осуществляющих педагогическую деятельность, устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени — 36 часов в неделю и удлиненный ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней.

В целом КрасГАУ – инновационный, учебный, научный, методический и консультационный центр системы аграрного образования Восточно-Сибирского региона России.

 

2. Основы государственного и муниципального управления

2. 1. Нормативно-правовая основа государственного и муниципального управления

Конституция – единый нормативно-правовой акт, принятый народом или от имени народа, который закрепляет основы конституционного строя, федеративное устройство государства и, права и свободы граждан Российской Федерации. Конституция принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г. Состоит из преамбулы и двух разделов. Первый раздел состоит из 9 глав, второй раздел – заключительные и переходные положения.

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, федеративное устройство, статус президента Российской Федерации,  Федерального Собрания, Правительства Российской Федерации, судебной власти и местного самоуправления.

Так как я обучаюсь по направлению «Государственное и муниципальное управление» мне важна вся Конституция, но было бы целесообразно рассмотреть именно 8 главу Конституции – местное самоуправление.

Глава 8 определяет основы местного самоуправления (МСУ), устанавливает, что оно обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения. МСУ осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления. В этой главе формулируются основные принципы местного самоуправления и его гарантии.

Федеральный закон от 6 октября 2003 года  № 131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» (состоит из 12 глав) в соответствии с Конституцией Российской Федерации устанавливает общие правовые, территориальные, организационные и экономические принципы организации местного самоуправления в Российской Федерации, определяет государственные гарантии его осуществления.

Европейская хартия местного самоуправления (Страсбург, 15 октября 1985 года) является самым важным многосторонним документом, определяющим фундаментальные принципы функционирования органов местного самоуправления. Хартия является международным договором, следовательно, и имеет декларативный характер по отношению к национальному законодательству каждого из государств, ее подписавших и ратифицировавших.

Состоит из преамбулы и трех частей.

Предметом регулирования Федерального закона от 27 июля 2004 года № 79  «О государственной гражданской службе Российской Федерации» (состоит из 17 глав) являются отношения, связанные с поступлением на государственную гражданскую службу Российской Федерации, ее прохождением и прекращением, а также с определением правового положения государственных гражданских служащих Российской Федерации.

Федеральный закон от 2 марта 2007 года № 25 «О муниципальной службе в Российской Федерации» (состоит из 10 глав) установил общие принципы организации муниципальной службы и основы правового положения муниципальных служащих в Российской Федерации.

Все перечисленные нормативно-правовые акты составляют основу государственного и муниципального управления.

2.2. Государственная гражданская служба и муниципальная служба в Российской Федерации

Государственные и муниципальные служащие по действующему законодательству — граждане России, осуществляющие профессиональную служебную деятельность (исполняющие профессиональные обязанности) по занимаемым должностям государственной или муниципальной службы и получающие за это денежное содержание (вознаграждение, довольствие) из бюджета соответствующего уровня. Понятие гражданского служащего определяет Федеральный закон от 27 июля 2004 года № 79  «О государственной гражданской службе Российской Федерации», муниципального служащего – Федеральный закон от 2 марта 2007 года № 25 «О муниципальной службе в Российской Федерации».

На гражданскую и муниципальную службу вправе поступать граждане Российской Федерации, достигшие возраста 18 лет, владеющие государственным языком Российской Федерации и соответствующие квалификационным требованиям. Поступление гражданина на гражданскую или муниципальную службу для замещения должности гражданской (муниципальной) службы или замещение гражданским (муниципальным) служащим другой должности гражданской (муниципальной) службы осуществляется по результатам конкурса.

Прекращение государственной и муниципальной службы возможно при достижении предельного возраста, истечения срока действия служебного контракта, выход из гражданства РФ, невыполнение требований и запретов налагаемых на служащих.

К обязанностям гражданского служащего относятся:  соблюдать нормативные правовые акты Российской Федерации и  субъектов Российской Федерации; исполнять должностные обязанности в соответствии с должностным регламентом; исполнять поручения соответствующих руководителей, данные в пределах их полномочий; соблюдать при исполнении должностных обязанностей права и законные интересы граждан и организаций; соблюдать служебный распорядок государственного органа; поддерживать уровень квалификации и другие. Аналогичные обязанности имеют муниципальные служащие, только осуществляют их на уровне местного самоуправления.

Между гражданской и муниципальной службой существует взаимосвязь, которая обеспечивается посредством:

1) единства основных квалификационных требований к должностям гражданской службы и должностям муниципальной службы;

2) единства ограничений и обязательств при прохождении гражданской и муниципальной службы;

3) единства требований к профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации гражданских и муниципальных служащих;

4) учета стажа муниципальной службы при исчислении стажа гражданской службы и стажа гражданской службы при исчислении стажа муниципальной службы;

5) соотносительности основных условий оплаты труда и социальных гарантий гражданских и муниципальных служащих;

6) соотносительности основных условий государственного пенсионного обеспечения граждан, проходивших гражданскую службу, и граждан, проходивших муниципальную службу, и их семей в случае потери кормильца.

Государственная и муниципальная служба сходны по принципам организации, функциям, целям и задачам, профессиональным требованиям к формированию кадров и регламентированию правового статуса государственных и муниципальных служащих. Однако государственная служба осуществляется гражданами в органах государственной власти Российской Федерации и её субъектов, а муниципальная служба – в органах местного самоуправления, которые в систему органов государственной власти не входят.

Заключение

В результате прохождения учебно-ознакомительной практики были достигнуты следующие цели:

— сформироваНЫ представление о будущей профессиональной деятельности;

— закрепЛЕНЫ теоретические знания, полученные в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин;

— использовать полученные знания использованы в ситуациях, требующих принятия управленческих решений.

Были выполнены ряд задач:

  • закрепЛЕНЫ и углублены знания и практические навыки, полученные при изучении базовых и профильных дисциплин в рамках учебного плана;
  • изучЕНЫ основы организации учебной деятельности в вузе;
  • изучЕНЫ нормативно-правовые акты в системе государственного и муниципального управления

 

Библиографический список

  1. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс] : от 30. 12.2001 г. № 197–ФЗ. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2001/12/31/trud-dok.html (дата обращения 11.07.2015)
  2. Устав ФГБОУ ВПО «КрасГАУ» [Электронный ресурс]: Утвержден приказом Министерства сельского хозяйства Российской Федерации от 25 мая 2011 г. № 76-у. – Режим доступа: http://www.kgau.ru/new/all/ustav/ (дата обращения 11.07.2015).
  3. О государственной гражданской службе Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2004/07/31/gossluzhba-dok.html (дата обращения 11.07.2015).
  4. О муниципальной службе в Российской [Электронный ресурс]: Федерации Федеральный закон Российской Федерации от 2 марта 2007 г. № 25-ФЗ. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2007/03/07/sluzhba-dok.html (дата обращения 11.07.2015).
  5. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2003/10/08/zakonsamouprav.html (дата обращения 11.07.2015)
  6. Конституция Российской Федерации [Текст]: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года: (с учетом поправок внесенных законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 года № 6-ФКЗ, № 7-ФКЗ)// М.: Астрель, 2012. – 63 с.
  7. Европейская хартия местного самоуправления [Электронный ресурс]: Страсбург, 15 октября 1985 г. – Режим доступа: http://base.garant.ru/2540485/ (дата обращения 11.07.2015).

 

 

Приложение 1

 

 

Представительства
Красноярский государственный аграрный университет
Учебный центр подготовки и повышения квалификации АПК республики Тыва, г. Кызыл

 

 

 

 

 

 

Учхоз «Миндерлинское»
УООХ «Езагаш»
Опытное поле УНПК «Борский»

Организация практики — Факультет государственного управления

Документы, необходимые студентам для прохождения практики и аттестации ее результатов

1-й курс, учебная практика

  • заявление,
  • резюме (отправляется по электронной почте в отдел практики),
  • информационная справка (отправляется по электронной почте в отдел практики).

Образцы документов для прохождения практики:


2–3 курсы, учебная, производственная и преддипломная практика

    • заявление,
    • резюме (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • информационная справка (отправляется по электронной почте в отдел практики)

Образцы документов для прохождения практики:


3 курс, индивидуальная преддипломная практика

    • заявление,
    • резюме (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • информационная справка (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • письмо от организации (по индивидуальной практике),
    • договор с организацией (по индивидуальной практике).

Образцы документов для прохождения практики:


1 и 2 курс (второе высшее образование), учебная и преддипломная практика

    • заявление
    • резюме (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • информационная справка (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • письмо от организации (по индивидуальной практике),
    • договор с организацией (по индивидуальной практике).

Образцы документов для прохождения практики:


2 курс (магистратура), научно-исследовательская, преддипломная практика

Календарный план-график научно-исследовательской, преддипломной практик студентов 2 курса магистратуры в 2021-2022 уч.г.

    • заявление
    • резюме (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • информационная справка (отправляется по электронной почте в отдел практики),
    • письмо от организации (по индивидуальной практике),
    • договор с организацией (по индивидуальной практике).

Образцы документов для прохождения практики:

Документы, регламентирующие организацию и проведение практики

    • Положение о практике МГУ
    • Положение о практике ФГУ
    • Программа учебной практики (бакалавриат; направления «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Менеджмент»)
    • Программа производственной, преддипломной практики(бакалавриат; направления «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Менеджмент», «Политология»)
    • Программа научно-исследовательской, преддипломной практики (магистратура; направления «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Менеджмент»)
    • Программа научно-исследовательской, преддипломной практики (интегрированная магистратура; направления «Государственное и муниципальное управление», «Управление персоналом», «Политология»)
    • Программа учебной практики (бакалавриат, второе высшее образование; направление «Государственное и муниципальное управление»)
    • Программа преддипломной практики (бакалавриат, второе высшее образование; направление «Государственное и муниципальное управление»)
    • Приказы и распоряжения
    • Договоры об организации и проведении практик

 

Календарный план-график учебной, производственной, преддипломной практик студентов 1,2,3 курсов бакалавриата в 2020-2021 уч. г.

Отчет по учебной практике по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

1. Отчет по учебной практики по направлению 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» проходящей ВК РБ по Октябрьскому району г. Ула

ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПО НАПРАВЛЕНИЮ
38.03.04 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ
УПРАВЛЕНИЕ»
ПРОХОДЯЩЕЙ ВК РБ ПО ОКТЯБРЬСКОМУ РАЙОНУ
Г. УЛАН-УДЭ
Выполнил студент
Группы 8401
Иванов Никита Сергеевич.
Улан-Удэ
2017
Цель, задачи, объект, предмет практики
Целью прохождения производственной практики является закрепление
теоретических знаний и получение практических навыков для будущей
профессиональной деятельности.
Основная цель: обеспечение полного и качественного укомплектования
призывными людскими ресурсами Вооруженные Силы Российской Федерации.
Задачи:
1) обеспечение исполнения гражданами воинской обязанности
2) документальное оформление сведений воинского учета о гражданах
состоящий на воинском учете
3) проведение плановой работы по подготовке необходимого количества военнообученных граждан.
Объект практики:
Предмет практики:
Структура организации
Отдела Военного Комиссариата по Республике Бурятия по Октябрьскому району г. Улан-Удэ
представляет собой сложную, разветвленную систему, состоящую из нескольких отделений,
каждое из которых имеет свои функции.
1. Отделение призыва
Основная функция:
Призыв граждан на военную службу
2. Отделение мобилизации
Основная функция:
Осуществление взаимодействия с местными органами государственной власти по
вопросам мобилизационной готовности.
3. Секретная Часть
Основные функции:
Ведение дел, учёт и хранение архивных материалов, подготовка и сдача их в архивные
органы
Участие в разработке и осуществлении мероприятий по обеспечению режима
секретности
4. Пенсионный отдел
Основная функция:
Своевременное назначение и перерасчет пенсий, организация ее выплаты пенсионерам и
их семьям
Начальник отдела
Отделение
призыва
Отделение
мобилизации
Пенсионное
отделение
Секретная часть
Начальник
отделения
Начальник
отделения
Начальник
отделения
Начальник
отделения
Старший
помощник
Старший
помощник
Старший
помощник
Старший
помощник
помощник
помощник
помощник
помощник
Анализ деятельности объекта практики
Моя практика проходила в отделении призыва. Деятельность данного отделения заключается в
проведении и разработке мероприятий, связанных с призывом, первичной постановкой на
воинский учет, оповещении и розыску граждан.
Отделение призыва состоит из: начальника отделения, старшего помощника,
помощника. Обязанности:
– начальник отдела должен ставить призывников на воинский учет, заниматься вообще всеми
вопросами призыва, вневойсковой подготовкой, отбором и направлением в ДОСААФ на
учебу, отбором преподавателей ОВС в школах, заниматься вопросами учебноматериальной базы в школах, вопросами приема граждан на военную службу по контракту.
– старший помощник отвечает за делопроизводство отделения, переписка с организациями,
работа с секретной документацией, работа с бланками строгой отчетности, отчетность
отделения, формирование и сопровождение команд призывников на сборный пункт,
совмещение обязанностей начальника отделения в его отсутствие.
– помощник обрабатывает результаты тестирования призывников, кандидатов в контрактники и
офицеры, составляет рекомендации на каждого призывника и кандидата, занимается
розыском и извещением граждан.
Заключение
По истечению срока практики можно сделать вывод: В связи с полученным опытом,
практика была полезной и познавательной. За время прохождения практики было
выполнено достаточно большое количество поручений.
В течении прохождения практики в Отделе ВК РБ по октябрьскому району г. Улан-Удэ
были выявлены следующие аспекты деятельности организации. Работа Отдела ВК РБ по
октябрьскому району г. Улан-Удэ регламентируется множеством нормативноправовых документов. Стоит отметить, что за время прохождения практики мною было
освоено:
Специфика работы отделения призыва
Работа с картотекой личных дел
Работа с личными делами
Беседа с гражданами подлежащих призыва
Работа со служебными документами делопроизводства
Работа со служебными документами на компьютере.
Также во время прохождения практики были выполнены такие задачи как:
получение знаний и навыков на рабочем месте; изучение структуры;
Путем выполнения данных задач, была достигнута основная цель практики – это
закрепление теоретических знаний и получение практических навыков для будущей
профессиональной деятельности.
Спасибо за внимание!

Your College Decision> Тенденции в государственном управлении

Государственное управление сегодня | Будущее государственного управления | Меняющийся политический климат | Изменения в политике общественного здравоохранения | Быстро развивающиеся технологии | Пропаганда массового движения | Устойчивость | Варианты карьеры с MPA

Государственное управление: основы

Вы выбрали карьеру в государственном управлении. Решение заняться сферой, которая предоставляет людям ценность и услуги, нелегко, и ваша работа, вероятно, окажет влияние на сообщества и жизнь как в долгосрочной, так и в краткосрочной перспективе.

Сегодняшний идеальный специалист в области государственного управления – технически подкованный, коммуникативный, глобально мыслящий и ориентированный на эффективность. Они должны быть экспертами в управлении своей собственной организацией и иметь способность взаимодействовать с широким кругом взаимодополняющих, а иногда и противоположных организаций для достижения своей миссии и целей. Они также должны иметь возможность руководить другими, даже теми, кто не является подчиненным, и уметь разрабатывать механизмы управления, которые приносят пользу наибольшему количеству людей, при разумном использовании ресурсов.

Это требует постоянного обучения и желания оставаться в курсе; именно здесь степень MPA имеет большое значение для человека и сообществ, которым он или она служит.

Имея степень магистра государственного управления, вы приобретете как знания, так и навыки для эффективной работы в местных, государственных и федеральных органах власти, разрабатывая и внедряя политики и регулирующие структуры, которые способствуют развитию общества. Вы также можете использовать свои таланты и опыт в некоммерческом мире или в неправительственных организациях для улучшения благосостояния населения, которому нужен сильный голос.Независимо от того, какой путь вы выберете, вы найдете измеримую ценность в этой ученой степени.

Сегодняшний идеальный специалист в области государственного управления – технически подкованный, коммуникативный, глобально мыслящий и ориентированный на эффективность.

Государственное управление сегодня

Роль и функции государственных администраторов быстро развиваются, поскольку потребности и запросы граждан, правительств и организаций влияют на их способность создавать и реализовывать политику. Сегодняшние государственные администраторы сталкиваются с множеством проблем, поскольку они имеют дело с политическими, социальными и экономическими факторами, которые влияют как на государственный, так и на частный секторы.Не в последнюю очередь это растущий спрос на услуги и ограниченные ресурсы.

Кроме того, политическая среда и находящиеся у власти партии, которые могут меняться в ходе избирательных циклов, могут сместить акцент на приоритеты с централизованного федерального надзора на контроль программ на уровне штата и на местном уровне. Как определяются бюджеты, остаются ли контракты на товары и услуги в ведении правительства или приватизируются, а также на уровень прозрачности и участие граждан в разработке политики – все это зависит от законодательных органов и их руководства.

Для решения этих проблем государственные администраторы должны мыслить «нестандартно» и использовать новаторские стратегии для управления не только процессами, но и людьми, ответственными за их разработку и реализацию. Они должны уметь адаптироваться к своим правительствам или организациям, а также к культуре, которая в их результате. Сдвиги в парадигмах управления, наряду с использованием новых технологий, сильно повлияют на эти стратегии, и достижение MPA может предоставить знания и понимание для решения этих постоянно меняющихся аспектов.

5 УДИВИТЕЛЬНЫХ ИННОВАТОРОВ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ АДМИНИСТРАЦИИ

ПЛАТОН
Развивая концепцию демократии, Платон проложил путь для администраторов к раскрытию идей и платформ для образования и социальных услуг.
АЛЕКСАНДР ВЕЛИКИЙ
Организационное руководство для создания армии и империи, непохожих на все, что мир видел раньше, требует серьезных навыков делегирования.
МАКИАВЕЛЛИ
Макиавелли признал, что легче мобилизовать общины, когда они верят в одно дело, чем навязывать им административные правила.
THOMAS JEFFERSON
Взяв страницу из Макиавелли, Джефферсон представил тактику голосования, которая поощряла людей сплотиться за кандидата, успех которого означал бы работу на государственной службе для избирателей.
АДАМ СМИТ
Роман Смита « Богатство народов » стал эталоном для решения вопросов государственного управления, необходимых для успеха капитализма.


Будущее государственного управления

С ростом числа профессионалов, уходящих с государственной службы, возникает необходимость в обучении и развитии следующего поколения государственных администраторов. Старые практики в дальнейшем не сработают. Государственные служащие не могут продолжать работать в условиях закрытой бюрократии; вместо этого они должны работать в гибких организациях. Наша программа MPA предназначена для решения текущих и будущих задач и развития преданных своему делу профессионалов, обладающих особой компетенцией и ценностями, чтобы наилучшим образом служить обществу, сообществу и избранным лидерам в правительстве.

Глобальные тенденции

Сфера государственного управления переживает драматические и быстрые изменения.
Локально и глобально, некоторые из наиболее значительных тенденций, которые будут иметь

влияние на государственных администраторов на долгие годы, включают:

1. Изменяющийся политический климат

Государственные администраторы часто используют свои таланты и навыки в различных научных дисциплинах, включая, помимо прочего, социологию, экономику, политологию и бизнес для создания сильных и устойчивых сообществ.Они постоянно выявляют и удовлетворяют потребности общества, оценивают имеющиеся активы и определяют приоритеты инвестиций для поддержки инфраструктуры, экономического развития, государственных услуг и многих других областей, которые влияют на качество жизни их граждан.

Одной из самых больших проблем в развитии сообществ является неопределенность ресурсов, которая может увеличиваться и уменьшаться в зависимости от политического климата в федеральных, государственных и местных законодательных органах. В эпоху сокращения бюджетов и занятости в государственном секторе, особенно на уровне штатов и на местном уровне, жизненно важные государственные службы всегда находятся под угрозой, и государственные администраторы должны иметь возможность адаптировать свою политику и практику для предоставления необходимых услуг за счет имеющихся финансовых средств и персонала.

От общественного здравоохранения и безопасности до транспорта, большая часть расходов наших правительств так или иначе связана с развитием сообществ, и перед администраторами стоит задача обеспечить эффективное и действенное управление ресурсами, к которым они имеют доступ, чтобы получить справедливую выгоду для большинства из них. составляющие, находящиеся на их попечении.

Сегодняшний идеальный специалист в области государственного управления – технически подкованный, коммуникативный, глобально мыслящий и ориентированный на эффективность.

2.Изменения в политике общественного здравоохранения

Государственное управление затрагивает все аспекты нашей жизни, и поэтому государственные администраторы несут ответственность за принятие решений в наилучших интересах здоровья населения. Есть несколько нормативных решений, которые не влияют на здоровье населения.

Многие факторы, влияющие на здоровье, находятся за пределами сектора здравоохранения. Рассмотрите возможность разработки систем санитарии и принятия строительных норм и правил, чтобы у людей была чистая вода для питья и безопасные дома для проживания.Это положительно сказывается на здоровье и благополучии граждан. Законы о безопасности труда, стандарты минимальной заработной платы, профессиональное лицензирование поставщиков медицинских услуг и появление Управления по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США – все это было приведено в действие для улучшения общественного здравоохранения путем разработки политики и правил государственными администраторами.

По мере увеличения численности населения и развития сообществ государственные администраторы должны создавать и внедрять политику, которая будет способствовать лучшим и более справедливым результатам в отношении здоровья, которые будут надлежащим образом управляться и осуществляться.Благодаря непрерывному образованию, например, в рамках нашей программы MPA, эти специалисты изучают передовой опыт, проверенные тактики управления и различные подходы к выполнению своих задач.

3. Быстро развивающаяся технология

Новые технологии оказывают значительное влияние на то, как правительства и организации взаимодействуют с избирателями. Благодаря расширенным возможностям и доступности современное программное и аппаратное обеспечение позволяет администраторам лучше анализировать данные и тенденции, узнавать о передовых методах работы от коллег по всему миру и устанавливать политики и процедуры, которые оптимизируют операции и обеспечивают большую прозрачность для заинтересованных сторон.

Технология

может иметь преимущество снижения затрат на ведение бизнеса как для организаций, так и для тех, кого они обслуживают. Для сбора и хранения информации требуется меньше физических ресурсов, таких как бумага и хранилища файлов, а вычислительные системы становятся более компактными и энергоэффективными. Персонал может выполнять больше задач за меньшее время, а автоматизация и онлайн-доступ означает сокращение командировок и времени на получение файлов и форм для тех, кого обслуживает агентство.

Появление мобильных устройств, таких как смартфоны и планшеты, позволяет командам быстро находить и обмениваться информацией, общаться со своим руководством и гражданами и решать проблемы по мере их возникновения, все в режиме реального времени и где бы они ни работали, будь то в поле или в своих офисах.

По мере развития технологий необходимость защиты конфиденциальной информации также становится приоритетной. Программы, предназначенные для проникновения на вычислительные серверы с целью кражи конфиденциальных или личных данных, постоянно развиваются, и сегодняшние государственные администраторы должны сохранять бдительность и использовать современные системы для обеспечения безопасности информации и поддержания общественного доверия.

4. Адвокация на низовом уровне

Все больше людей получают доступ к информации через Интернет и используют мобильные технологии.Они могут быстро и легко общаться, чтобы влиять на общественное мнение и влиять на все, от результатов выборов до национальной революции. Технологии изменили способ сообщения новостей, то, как агентства взаимодействуют с общественностью и как избранные органы реагируют на предложенное законодательство на всех уровнях правительства.

Никогда прежде люди не могли добиться изменений с помощью усилий по защите интересов так быстро, как сейчас и будут делать это дальше. Одним нажатием кнопки сообщения могут почти мгновенно доходить до миллионов людей и мобилизовать их для принятия мер по критическим социальным проблемам.

По мере того, как информация со всего мира распространяется и доводится до сведения общественности, общества стремятся к изменению спроса. Экологические проблемы, нарушения прав человека, международные соглашения и другие темы, которые когда-то были изолированы от отдельных стран и регионов, теперь вызывают глобальную озабоченность. Правительства и их политика подвергаются большему контролю не только со стороны их собственных граждан, но и со стороны глобальной аудитории, и теперь они должны действовать, исходя из более широкого мышления.

Социальные сети также оказывают огромное влияние на то, как осуществляется государственное управление.Граждане и лидеры могут выражать свои взгляды и мнения широким и разнообразным аудиториям, а администраторы могут передавать важную информацию общественности более прямо и кратко. Однако эти же платформы также могут быть местом, где недовольные или недовольные люди могут поделиться своим пренебрежением к действиям правительства или организации или распространить дезинформацию, которая может препятствовать продвижению важных инициатив, которые могут принести пользу их сообществам.

Социальные сети также сильно влияют на то, как осуществляется государственное управление.

5. Устойчивое развитие

Речь идет не только о спасении тропических лесов или защите природных ресурсов. Глобальные кризисы привлекают внимание к разработке политики государственными администраторами и ожидают, что эта политика будет отвечать общественным интересам, включая все, от использования возобновляемых источников энергии до сведения к минимуму возможностей для коррупции в правительстве.

В связи с тем, что многие организации обсуждают или планируют изменение климата, государственные администраторы должны найти способы удовлетворить сегодняшние потребности, не ставя под угрозу потребности будущего поколения.Администрация президента Теодора Рузвельта увидела острую необходимость в защите природных ресурсов страны и разработала политику защиты национальных сокровищ.

В условиях постоянно меняющихся приоритетов государственной политики государственные администраторы должны оценить срочность решения экологических проблем. Организации, которые ценят социальную ответственность и руководство, с большей вероятностью разработают и развивают устойчивую политику государственного управления. Государственные администраторы играют важную роль в обеспечении устойчивости в центре внимания государственной политики.

В условиях постоянно меняющихся приоритетов государственной политики государственные администраторы должны оценить срочность решения экологических проблем.

Варианты карьеры с MPA

В зависимости от ваших интересов, как студент MPA, вы можете сосредоточить свои исследования на различных областях государственного сектора, таких как городское планирование, управление чрезвычайными ситуациями, транспорт, здравоохранение (особенно общественное здравоохранение), экономическое развитие, городское управление, развитие сообществ, образование, некоммерческие организации, информационные технологии, экологическая политика, культурная политика и уголовное правосудие.

Есть много вариантов карьерного роста, из которых вы можете выбрать, когда закончите программу на получение степени MPA. Местные, государственные и федеральные органы власти, а также некоммерческие и частные компании часто стремятся нанять тех, кто имеет степень MPA. В органах местного самоуправления можно найти должности градостроителя, городского менеджера или директора общественного здравоохранения. Вы также можете найти возможности в качестве директора по бюджету, экономическому развитию, транспорту, жилищному строительству или по связям с общественностью. В федеральном правительстве многие агентства нанимают выпускников MPA, особенно те, которые занимаются человеческими и социальными услугами, а также в таких департаментах, как ЦРУ и Государственный департамент.

В частном секторе также работают люди с MPA, и с вашими уникальными знаниями и навыками вы можете оказаться на должности генерального директора, главного операционного директора, президента, вице-президента или директора компании или некоммерческой организации.

ПОЧЕМУ СЛЕДУЕТ ЗАРАБОТАТЬ MPA

Если вы планируете получить степень магистра государственного управления, учтите, что это образование поможет вам преуспеть во многих различных областях. Вам необходимо будет пройти курсы по экономике, коммуникации, финансам, праву, здравоохранению и администрированию, среди прочего, которые предоставят вам глубокие знания во многих областях, важных для руководящих должностей в государственном секторе, а также в некоммерческих и некоторых других сферах. коммерческие организации.Вы разовьете сильные лидерские качества и получите глубокое понимание того, какое влияние ваша роль может сыграть в улучшении общества.

Получить технический документ: 5 мировых тенденций в области государственного управления

Магистр государственного управления (MPA)

Уникально расположенный рядом с Домом штата Массачусетс в самом центре Бостона, университет Саффолк с 1974 года является идеальной площадкой для обучения будущих государственных служащих.Suffolk MPA подготовит вас к карьере, поддерживающей ваше сообщество и общее благо, предоставив академическую основу для вашего стремления к служению.

ПОЛНАЯ | Неполное время

Получая MPA в Саффолке, вы получите:

  • Налаживайте связи в сообществе государственных служащих и налаживайте отношения наставников с выпускниками Саффолка
  • Учитесь на опыте однокурсников и их личном опыте, получая свежий взгляд на новые и знакомые дискуссии в процессе обучения в когортном стиле
  • Изучите реальные кейсы, которые представляют собой новейшие достижения в практике государственного управления
  • Сосредоточьтесь на управлении и межличностных аспектах государственной службы, с дополнительным вниманием к фазе формирования политики

Программа MPA Суффолка направлена ​​на то, чтобы стать профессионалом в сфере общественных услуг. Станьте лидером в правительстве, здравоохранении, некоммерческих организациях или секторе корпоративной социальной ответственности с помощью программы Suffolk MPA. Наша программа занимает 95 место среди лучших программ по связям с общественностью в 2021 году по версии US News and World Report.

Посмотреть учебную программу MPA

Обзор программы MPA

Магистр государственного управления Суффолка

MPA

Суффолка – это магистерская программа, аккредитованная NASPAA, что делает ее одной из высших степеней страны в области государственного управления.Ваши курсы основаны на практическом подходе с тематическими исследованиями, приглашенными докладчиками и семинарами по путешествиям. Вы получите реальный опыт, поскольку Саффолк расположен рядом с зданием штата Массачусетс, на вершине исторического холма Бикон.

Преподаватели

Suffolk увязывают требования аналитической учебной программы с личной практикой государственного управления, чтобы дать вам всесторонний опыт обучения и подготовиться к будущему в сфере государственного управления.

Узнайте больше о количестве зачисленных в программу, уровне завершения и данных о трудоустройстве выпускников на странице результатов программы MPA.

МПа Концентрации

В этой программе магистра государственного управления вы можете настроить свою степень, выбрав одну из четырех концентраций. Каждый из них поможет вам получить навыки и знания, которые помогут вам сосредоточиться на секторе, в котором вы намереваетесь продвигать свою государственную службу.

Здравоохранение

Развивайте навыки для предоставления медицинских услуг и управления в общественных организациях, правозащитных организациях и государственных учреждениях.

Государственные и местные органы власти

Приготовьтесь действовать как руководители и должностные лица государственных и местных органов власти и действовать как эффективные лидеры, способные реагировать на меняющийся климат правительства.

Управление некоммерческой организацией

Обложка тем, в которых особое внимание уделяется дополнительным тонкостям управления некоммерческими организациями в сфере государственной службы.

Управление производительностью

Изучите применение данных из новых систем управления и эффективности для принятия решений, как в государственном секторе, так и в некоммерческих организациях.

Консультации и другие ресурсы

Suffolk University предлагает аспирантам – новым, нынешним и выпускникам – помощь в навигации по финансовой помощи и платежам, поиску возможностей карьерного роста и построению сильной профессиональной сети.Наша команда по обслуживанию аспирантов поддерживает вас на каждом этапе пути, предлагая различные услуги, включая консультации по подаче заявок, консультации по финансовой помощи, ресурсы для иностранных студентов и другие ресурсы, такие как Центр развития карьеры или Центр обучения и академического успеха. Мы также предлагаем вам дополнительные семинары по профессиональному развитию, чтобы укрепить ваше экспериментальное образование и другие профессиональные навыки во время учебы в Саффолкском университете.

Подача заявки на участие в программе Suffolk MPA

Сроки подачи заявок

Осенний семестр: 15 июля (международные заявители), 15 августа (внутренние заявители), затем переходящий семестр
Весенний семестр: 1 декабря (международные заявители), 4 января (внутренние заявители), затем переходящий
Узнайте о преимуществах приоритетных заявок.

Применяемые материалы

  • Заполненная заявка
  • Регистрационный взнос в размере 50 долларов США (не взимается со студентов, посещающих кампус)
  • Резюме
  • Неофициальные стенограммы всех послесредних работ. Приемным студентам, обучающимся по программе, необходимо будет иметь официальные стенограммы, включая подтверждение присвоения степени, в файле до их первого класса
  • Заявление о цели (эссе)
  • Рекомендательное письмо (Подробнее)
  • GMAT или GRE НЕ требуется
  • Официальные результаты TOEFL, IELTS или PTE-Academic (только для иностранных студентов)

Стоимость аспирантуры в Саффолке (2021-2022)

Программы Очная форма за семестр В кредит
Executive MBA $ 1 905
МБА; MBA / Здоровье; MBA / Некоммерческая организация $ 23 970 $ 1 598
МС по бухгалтерскому учету
Магистр финансов
Магистр финансовых услуг и банковского дела
MS в области налогообложения
Магистр менеджмента и организационного лидерства
Магистр бизнес-аналитики 24 195 долларов США $ 1,613
Магистр маркетинга
Магистр управления здравоохранения $ 18 645 $ 1 243
Магистр государственного управления $ 18 465 $ 1 231

Финансовая помощь для обучения в аспирантуре

Suffolk University рад предложить аспирантам финансовую помощь, основанную как на заслугах, так и на потребности – размер этих премий может достигать 20 000 долларов в год. Помощь на основе заслуг присуждается на основании академических данных заявителя, представленных в заявлении о приеме. Для рассмотрения заслуг не требуется отдельного заявления.

Курсы и требования

Узнайте больше о классах, требованиях и различных вариантах, доступных для завершения программы.

Запрос информации о государственном управлении

Погрузка…

Раздел Журналы

Ниже приводится список журналов, которые секции ASPA предоставляют своим членам. Нажмите на название журнала, чтобы перейти к более подробной информации внизу страницы.

Если у вас возникнут дополнительные вопросы об этих ресурсах, свяжитесь с отделом, издающим журнал, для получения дополнительной информации. Посетите наш список разделов для получения контактной информации.

Информацию о Public Administration Review , главном журнале ASPA, можно найти здесь.

Список журналов:
American Review of Public Administration
Chinese Public Administration Review
International Public Management
Journal of Health and Human Services Administration
Journal of Public Management and Social Policy
Public Administration Quarterly
Public Budgeting and Finance
Честность общества
Обзор публичной деятельности и управления
Управление государственным персоналом
Общественное мнение
Управление и политика общественных работ
Обзор государственного управления персоналом
Обзор государственного и местного управления

Американский обзор государственного управления
Секция исследований в области государственного управления

The American Review of Public Administration (ARPA), издается восемь раз в год, является одним из элитных научных рецензируемых журналов по государственному управлению и связям с общественностью.ARPA фокусируется на государственном управлении в широком смысле, включая исследования организации и управления, лидерство, системы измерения производительности и управления, бюджетирование и финансовое управление, управление сетью и управление некоммерческими организациями, среди других тем.
Редакторы:
Стефани П. Ньюболд ([email protected]), Университет Рутгерса
Марк Хольцер ([email protected]), веб-сайт журнала

Саффолкского университета: https://journals.sagepub.com/home/arp
Сайт для подачи рукописей: https: // mc.manuscriptcentral.com/arpa
Следите за журналом в Twitter @journal_arpa


Обзор государственного управления Китая
Отдел государственного управления Китая

CPAR – первый международный академический журнал, посвященный вопросам государственного управления Китая. CPAR охватывает административную реформу и право, государственную политику, повышение производительности, государственную службу и многие другие темы. Его цели – открыть путь для обмена идеями между китайскими и другими учеными и помочь объединить их работу; разрабатывать инновационные методы и поощрять более широкое применение тех, которые уже используются в китайском государственном управлении; представить комплексный анализ теорий, концепций, стратегий и методов, касающихся государственного управления Китая; и стимулировать исследования и критическое мышление о взаимосвязи между практикой государственного управления Китая и теориями управления. CPAR является официальным журналом Секции государственного управления Китая в ASPA и издается Национальным центром общественной деятельности (NCPP) Школы общественных дел и администрации (SPAA) Университета Рутгерса в Ньюарке.

Редакционная информация
Главный редактор:
Марк Хольцер ([email protected]), Саффолкский университет

Ответственные редакторы:
Элейн Йи Лу, доцент, Городской университет Нью-Йорка
Вэньсюань Юй, доцент Технологического университета Наньян, Сингапур

Младшие редакторы:
Хынгсук Чой, профессор Корейского университета
Лян Ма, доцент, Китайский университет Жэньминь
Цай-Цу Су, профессор, Национальный университет Тайваня
Альфред Мулуан Ву, доцент, Гонконгский институт образования
Ганг Чен, доцент, Университет Олбани, Государственный университет Нью-Йорка
Йеспер Шлегер, доцент, Сычуаньский университет

Помощники редактора:
Мин-Хью Ким, Ph.Кандидат наук, Университет Рутгерса,
Хуафан Ли, доктор философии Кандидат, Университет Рутгерса
Веб-сайт: http://cpar.net/


Международное государственное управление
Отдел международного и сравнительного управления

IPMJ совместно спонсируется Международной сетью государственного управления и Секцией международного и сравнительного управления (SICA) ASPA. Члены SICA получают IPMJ с годовым членством.Рукописи для рассмотрения для IPMJ должны быть отправлены по электронной почте в виде вложения Word.

Редакционная информация
Редактор:
Фред Томпсон, Высшая школа менеджмента Аткинсона, Университет Уилламетта

Ответственный редактор:
Карен Питер, Высшая школа менеджмента Аткинсона, Университет Уилламетт

Соредакторы:
Майкл Барзелай, Междисциплинарный институт менеджмента Лондонской школы экономики;
Лоуренс Р.Джонс, Школа делового администрирования и государственной политики, Военно-морской аспирантский университет;
Джун Паллот, факультет бухгалтерского учета, финансов и информационных систем, Кентерберийский университет;
Куно Шедлер, Институт общественных услуг и туризма, Университет Санкт-Галлена

Книжное обозрение Редакторы:
Ракель Гальего Кальдерон, Автономный университет Барселоны,
Элке Лёффлер, Бристольская школа бизнеса, Университет Западной Англии


Журнал Управления здравоохранения и социальных служб
Отдел по вопросам здравоохранения и социального обеспечения

Журнал Администрации здравоохранения и социальных служб (JHHSA) – это ежеквартальная публикация теоретических и эмпирических исследований по административным и управленческим вопросам в секторах здравоохранения и социальных услуг. JHHSA охватывает широкий кругозор здравоохранения, социальных услуг, управления и администрирования. Журнал поощряет отправку материалов, посвященных традиционным общественным и некоммерческим организациям здравоохранения, включая больницы, дома престарелых, амбулаторные учреждения, амбулаторные клиники и т. Д., А также различные государственные, частные и некоммерческие агентства по оказанию социальных услуг. В дополнение к этим областям журнал охватывает модель здоровых сообществ, которая включает пять измерений здоровья, включая индивидуальное здоровье (здоровое поведение и различия в состоянии здоровья), здоровье окружающей среды (чистый воздух и чистая вода; безопасность сообщества), гражданское здоровье (участие граждан и добровольное поведение), общественное здоровье (социализация; доступность медицинских и социальных услуг) и экономическое здоровье (устойчивая и разнообразная местная экономика).

Редакционная информация
Редактор:
Т. Аарон Ваххаус ([email protected]), Университет Балтимора


Журнал государственного управления и социальной политики
Конференция государственных администраторов из числа меньшинств

JPMSP публикует теоретические, прикладные и / или дискуссионные документы по государственному управлению, политологии и вопросам государственной политики, связанным с процессом экономического, образовательного, экологического, политического и социального благополучия различных групп населения. JPMSP также принимает обзоры книг и тематические исследования, предназначенные для привлечения внимания широкой читательской аудитории. JPMSP стремится предоставить форум для научных исследований, посвященных различным вопросам. Приветствуются рукописи в четырех областях исследований: политика, экономика, равенство и окружающая среда. JPMSP является одним из спонсоров секции ASPA Конференции государственных администраторов меньшинств и публикуется Национальным центром общественной деятельности (NCPP) Школы общественных дел и администрации (SPAA) Университета Рутгерса в Ньюарке.Посетите веб-сайт журнала для получения дополнительной информации и прошлых выпусков.

Редакционная информация
Главный редактор:
Эндрю Эво

Ответственный редактор:
Марк Фадж

Помощник редактора:
Джонатан Векслер ([email protected])

Телефон: (845) 575-3000 доб. 2948 | Факс: (845) 575-3640


Государственное управление Ежеквартально
Отдел профессионального и организационного развития

Это журнал Секции ASPA по профессиональному и организационному развитию, издаваемый Южным фондом государственного управления в области образования.

Редакционная информация
Редактор:
Т. Аарон Ваххаус ([email protected]), Университет Балтимора


Государственное бюджетирование и финансы
Ассоциация бюджетирования и финансового менеджмента

Государственный бюджет и финансы спонсируется Ассоциацией бюджетирования и финансового управления (ABFM) ASPA и публикуется ежеквартально. Посетите веб-сайт журнала для получения дополнительной информации и прошлых выпусков.

Редакционная информация
Редакторы:
Филип Джойс ([email protected]), Мэрилендский университет
Уильям Симонсен ([email protected]), Университет Коннектикута

Редактор рецензии на книгу:
Кэрол Эбдон ([email protected]), Университет Небраски Омаха


Общественная честность
Раздел по этике и неподкупности управления

Общественная честность , издается с 1998 года, является ведущим научным журналом, посвященным этическим проблемам, влияющим на общество.В статьях анализируются ключевые этические проблемы в сфере государственного управления, бизнеса, НПО, некоммерческих организаций, коррупции, права, социальной справедливости, лидерства, уголовного правосудия, окружающей среды и прав человека. Его широкий спектр статей, заставляющих задуматься редакционных статей, а также обзоров книг и фильмов экспертов делает его важным ресурсом в этических исследованиях и инструментом для продвижения современных, информированных практик в организациях по всему миру. Общественная честность , публикуемый раз в два месяца, принадлежит Американскому обществу государственного управления и служит источником как для ученых, так и для профессионалов.Он опубликован Taylor & Francis / Routledge. Более подробную информацию о Public Integrity можно найти здесь.

Обзор публичной деятельности и управления
Секция общественной деятельности и управления

Уже более 35 лет PPMR является уважаемым ежеквартальным журналом и одним из самых популярных в отрасли. Это научный форум, посвященный широкому кругу факторов, влияющих на деятельность общественных и некоммерческих организаций и агентств.Каждый выпуск PPMR включает в себя передовые исследования и советы по управлению производительностью, измерению и оценке производительности, совершенствованию бюджетных стратегий, управлению человеческими ресурсами, построению партнерских отношений и применению новых технологий. В рейтингах журналов в 1994, 2007 и 2010 годах PPMR были среди ведущих журналов в этой области (Bernick & Krueger, 2010). Журнал тщательно проиндексирован или реферат (включая Индекс цитирования по социальным наукам, отчеты о цитировании журналов / издание по социальным наукам, текущее содержание / социальные и поведенческие науки) и был добавлен в онлайн-архивы JSTOR. PPMR спонсируется Секцией публичной деятельности и управления ASPA и Национальным центром публичной деятельности (NCPP) Школы публичных дел и администрации (SPAA) Университета Рутгерса в Ньюарке и публикуется M.E. Sharpe.

Редакционная информация
Главный редактор
Марк Хольцер ([email protected], Suffolk University


Public Personnel Management
Отдел кадрового управления и трудовых отношений

Управление персоналом (PPM), рецензируется и публикуется ежеквартально, специально для руководителей кадровых служб и менеджеров в государственном секторе.Каждый выпуск содержит подробные статьи о тенденциях, тематических исследованиях и последних исследованиях ведущих ученых-кадровиков и отраслевых экспертов.

Редактор: Хизер Гета-Тейлор ([email protected]), Университет Канзаса

Веб-сайт журнала: https://journals.sagepub.com/home/ppm

Сайт подачи рукописей: https: //mc.manuscriptcentral. com / ppm

Следите за журналом в Twitter @PPMgmtJournal


Общественные голоса
Раздел об историческом, художественном и рефлексивном выражении

Public Voices – уникальный журнал, в котором основное внимание уделяется историческим, художественным и рефлексивным высказываниям, касающимся государственных администраторов и государственной службы.В отличие от традиционных журналов по общественным наукам, Public Voices публикует неортодоксальные, противоречивые взгляды на бюрократию в частности и на государственный сектор в целом. Материал не ограничивается аналитическими статьями, но также включает оригинальную художественную литературу, стихи, фотографии, искусство, критику существующих работ и идеи, основанные на опыте, наблюдениях и исследованиях. Среди авторов журнала – государственные служащие, писатели, художники и ученые во всех областях. Public Voices спонсируется Секцией исторического, художественного и рефлексивного выражения (SHARE) ASPA и публикуется Национальным центром общественного исполнения (NCPP) при Школе общественных дел и администрации (SPAA) Университета Рутгерса в Ньюарке. .Посетите веб-сайт журнала, чтобы получить редакционную информацию, правила подачи заявок и прошлые выпуски.

Редакционная информация:
Для отправки рукописи отправьте пять копий с указанием имени автора и места работы на отдельной титульной странице по адресу:
Ответственный редактор:
Ирина Иллиаш ([email protected]), Университет Рутгерса, Кампус в Ньюарке

Предложения о проведении симпозиумов, а также обзоры фильмов, фотографии и художественные работы следует отправлять главному редактору Марку Хольцеру (marcholzer1 @gmail.com, Suffolk University


Управление общественными работами и политика
Отдел транспортной политики и администрации

Public Works Management & Policy (PWMP), издается ежеквартально, представляет собой рецензируемый международный журнал для ученых и практиков в сфере общественных работ, а также в отраслях государственной и частной инфраструктуры. В статьях представлены результаты исследований, дана оценка управленческих инноваций, предложены методы анализа и оценки, а также рассмотрены вопросы политики.PWMP занимается планированием, финансированием, развитием и эксплуатацией систем гражданской инфраструктуры на всех уровнях общества – федеральном, государственном и местном.

Редактор: Ричард Г. Литтл ([email protected]), Университет Южной Калифорнии

Веб-сайт журнала: https://journals.sagepub.com/home/pwm

Сайт подачи рукописей: https: //mc.manuscriptcentral .com / pwmp

Следите за журналом в Twitter @SAGE_Publishing


Обзор государственного управления персоналом
Отдел кадрового управления и трудовых отношений

Обзор государственного управления персоналом (ROPPA) , рецензируемый и публикуемый ежеквартально, представляет своевременные и строгие исследования в области управления человеческими ресурсами в государственных организациях.Статьи охватывают как традиционные, так и новые темы, включая анализ воздействия конкретных кадровых процедур или программ на функцию управления и оценку воздействия управления персоналом на более широкие области государственной политики и управления.

Редакторы:
Джессика Сова, Университет Балтимора,
Кристин Ледвинка Раш, Государственный университет Миссисипи

Веб-сайт журнала: https://journals.sagepub.com/home/rop

Сайт подачи рукописей: https: // mc.manuscriptcentral.com/roppa

Следите за журналом в Twitter @ReviewofPPA


Обзор государственных и местных органов власти
Секция межправительственной администрации и управления

Обзор государственных и местных органов власти совместно спонсируется Институтом правительства Карла Винсона и Секцией межправительственного управления и управления ASPA (SIAM). Посетите веб-сайт для получения дополнительной информации и правил подачи заявок.

Редакционная информация:
Редактор:
Майкл Шиккитано, Университет Флориды

Помощник редактора:
Джейн Плаймал

Помощник по административным вопросам:
Лесли Лэмб

Менеджер по подписке:
Карен Поу

Производство:
Лиза Карсон

Дизайн:
Рид Маккалистер

Менеджер по продвижению:
Энн Аллен


Ответственность правительства за общественное здравоохранение – Руководство CHS по администрированию

Предыдущая глава Следующая глава Оглавление

Области ответственности за общественное здравоохранение
Роли органов местного самоуправления, штата и федерального правительства
Аккредитация и национальные стандарты общественного здравоохранения
Ключевые ресурсы

Общественное здравоохранение – одна из величайших вещей, в которую правительство может инвестировать.Ранняя профилактика, которая является относительно недорогой, может предотвратить серьезные и дорогостоящие проблемы со здоровьем в более позднем возрасте.

На раннем этапе своего развития и Миннесота, и Соединенные Штаты признали роль правительства в защите здоровья населения, и каждая организация ссылается на это в своих конституциях как на часть положения об «общем благосостоянии». Общественное здравоохранение способствует благосостоянию всего населения, обеспечивает его безопасность и защищает от распространения инфекционных заболеваний и экологических опасностей, а также помогает обеспечить доступ к безопасной и качественной помощи на благо населения.

Ответственность государства за общественное здравоохранение выходит за рамки добровольной деятельности и услуг и включает дополнительные органы, такие как карантин, законы об обязательной иммунизации и регулирующие органы. Государственное партнерство действует, поощряя жителей делать то, что приносит пользу их здоровью (например, физическая активность) или создает условия для укрепления здоровья, и требует определенных действий (например, безопасности пищевых продуктов).

Области ответственности общественного здравоохранения

Сферы ответственности Миннесоты в области общественного здравоохранения в рамках Закона о местном общественном здравоохранении следуют.Они описывают, что люди в Миннесоте должны ожидать получить от местного департамента здравоохранения, независимо от того, где они живут, и используются общественными советами по здравоохранению для целей оценки и планирования.

Сферы ответственности общественного здравоохранения включают (1) обеспечение адекватной местной инфраструктуры общественного здравоохранения, (2) продвижение здоровых сообществ и здорового поведения, (3) предотвращение распространения инфекционных заболеваний, (4) защиту от вредных факторов окружающей среды для здоровья, (5) ) подготовка к чрезвычайным ситуациям и реагирование на них, и (6) обеспечение медицинских услуг.Вы можете найти более подробную информацию о деятельности общественного здравоохранения, относящейся к этим областям, в Интернете.

Обеспечить адекватную местную инфраструктуру общественного здравоохранения

Обеспечение адекватной местной инфраструктуры общественного здравоохранения означает поддержание основных возможностей, лежащих в основе хорошо функционирующей системы общественного здравоохранения, таких как анализ и использование данных; планирование здоровья; развитие партнерства и мобилизация сообщества; разработка политики, анализ и поддержка принятия решений; коммуникация; и исследования в области общественного здравоохранения, оценка и улучшение качества.

Содействовать здоровому обществу и здоровому поведению

Поощрение здоровых сообществ и здорового образа жизни означает деятельность, улучшающую здоровье населения, например, инвестирование в здоровые семьи; привлечение сообществ к изменению политики, систем или окружающей среды с целью укрепления здоровья или предотвращения неблагоприятных последствий для здоровья; предоставление информации и просвещения о здоровых сообществах или состоянии здоровья населения; и решение вопросов справедливости в отношении здоровья, неравенства в отношении здоровья и социальных детерминант здоровья.

Предотвратить распространение инфекционных болезней

Предотвращение распространения инфекционных заболеваний означает предотвращение заболеваний, вызываемых инфекционными агентами, например, выявление острых инфекционных заболеваний, обеспечение отчетности об инфекционных заболеваниях, предотвращение передачи болезней и принятие мер контроля во время вспышек инфекционных заболеваний.

Защита от вредного воздействия окружающей среды на здоровье

Защита от экологических опасностей для здоровья означает рассмотрение аспектов окружающей среды, представляющих риски для здоровья человека, таких как мониторинг качества воздуха и воды, разработка политики и программ по снижению воздействия экологических рисков для здоровья и созданию здоровой окружающей среды, а также выявление и снижение экологических рисков, таких как как болезни пищевого и водного происхождения, радиация, профессиональные опасности для здоровья и вред для здоровья населения.

Подготовка к чрезвычайным ситуациям и реагирование на них

Подготовка к чрезвычайным ситуациям и реагирование на них означает участие в мероприятиях, которые подготавливают департаменты общественного здравоохранения к реагированию на события и инциденты и помогают сообществам в восстановлении, например, руководство деятельностью по обеспечению готовности в области общественного здравоохранения в сообществе; разработка, отработка и периодический обзор планов реагирования на угрозы общественному здоровью; и разработка и поддержание системы готовности, развертывания и реагирования кадров общественного здравоохранения.

Обеспечить медицинское обслуживание

Обеспечение медицинских услуг означает участие в таких мероприятиях, как оценка доступности медицинских услуг и поставщиков медицинских услуг в местных сообществах; выявление пробелов и препятствий; объединение партнеров в сообществе для улучшения систем здравоохранения в сообществе; и предоставление услуг, определенных в качестве приоритетных в процессе оценки и планирования на местном уровне.

Роли органов местного самоуправления, правительства штата и федерального правительства

Общественное здравоохранение ориентировано на население.Хотя местные департаменты здравоохранения и общественные советы здравоохранения предоставляют услуги отдельным лицам, цель популяционного подхода сильно отличается от цели подхода, ориентированного на пациента или клиента, который учитывает потребности или проблемы отдельного человека. Поскольку деятельность в области общественного здравоохранения основана на потребностях сообщества, ресурсах, финансировании и поддержке, услуги в местных отделах общественного здравоохранения различаются.

Уполномоченный по здравоохранению Миннесоты имеет общие полномочия по разработке и поддержанию организованной системы программ и услуг для защиты, поддержания и улучшения здоровья граждан (Миннесота.Стат. § 144.05). Такие программы и услуги связаны, но не ограничиваются, здоровьем матери / ребенка, гигиеной окружающей среды, подготовкой общественного здравоохранения к чрезвычайным ситуациям, профилактикой заболеваний, контролем и эпидемиологией, администрацией общественного здравоохранения, здоровыми сообществами и поведением, лицензированием и инспекцией, а также доступом к медико-санитарной помощи.

Министерство здравоохранения Миннесоты (MDH) также отвечает за мониторинг, обнаружение и расследование вспышек заболеваний; исследование причин заболеваний и выполнение профилактических программ; предоставление лабораторных услуг; обеспечение качества медицинского обслуживания, работа по сдерживанию расходов на здравоохранение и обеспечение доступа всех жителей Миннесоты к медицинскому обслуживанию; обеспечение качества продуктов питания, питьевой воды и воздуха в помещениях; разработка стратегий улучшения здоровья уязвимых групп населения; и работа по устранению диспропорций в отношении здоровья.

В сотрудничестве с местными органами здравоохранения, MDH помогает во всем: от разработки руководств до предоставления технической помощи и поддержки, до направления государственных и федеральных средств в общественные советы по здравоохранению. Его специалисты и ученые собирают и анализируют данные, которые используются для исследований, разработки ресурсов и разработки программ по всему штату. Консультанты системы общественного здравоохранения оказывают специализированную помощь по вопросам общественного здравоохранения на местном и племенном уровне регионам штата.

У

MDH также есть сотрудники в семи районных отделениях, которые оказывают помощь местным департаментам здравоохранения (и другим) в отношении эпидемиологических расследований и консультаций, готовности к чрезвычайным ситуациям, гигиены окружающей среды, общественного и частного водоснабжения, здоровья матери / ребенка, ухода за общественным здравоохранением и практики. общественного здравоохранения, а также в других областях. Окружные офисы MDH расположены в Дулуте, Сент-Клауде, Бемиджи, Фергус-Фолс, Маршалле, Манкато и Рочестере.

Федеральное влияние

Государственные и местные департаменты здравоохранения работают с рядом федеральных агентств, в первую очередь с агентствами США.S. Департамент здравоохранения и социальных служб. Например, Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) возглавляют усилия по борьбе со вспышками инфекционных заболеваний и содействию массовой иммунизации. Федеральное правительство также помогает штатам с финансированием (когда ресурсы штата недоступны) и руководством по таким работам, как готовность к чрезвычайным ситуациям. Как на уровне штата, так и на местном уровне Миннесота полагается на эти офисы в плане финансирования и экспертизы грантов.

Аккредитация и национальные стандарты общественного здравоохранения

Связанные : Стандарты и меры для первоначальной аккредитации [Совет по аккредитации общественного здравоохранения]

В последние годы на национальном уровне было признано отсутствие стандартизации между департаментами здравоохранения и необходимость определения того, что государственные и местные департаменты здравоохранения должны делать для предоставления качественных программ и услуг общественного здравоохранения.Это привело к разработке набора стандартов, которые департаменты здравоохранения могут применять на практике, чтобы гарантировать предоставление наилучших услуг для обеспечения безопасности и здоровья своих сообществ.

Совет по аккредитации общественного здравоохранения (PHAB) разработал национальную программу добровольной аккредитации для государственных, местных, территориальных и племенных департаментов общественного здравоохранения. Процесс аккредитации побудит департаменты общественного здравоохранения постоянно улучшать качество услуг, которые они предоставляют сообществу, а также предлагать следующие преимущества:

  • Ответственность и доверие
  • Кредитное плечо для финансирования
  • Видимость
  • Повышенная эффективность и результативность

Консультативный комитет по общественным службам здравоохранения штата, или SCHSAC, который состоит из представителей со всего штата, рекомендовал, чтобы годовая отчетность местного общественного здравоохранения Миннесоты соответствовала национальным стандартам и чтобы общественные советы по здравоохранению, заинтересованные в подаче заявки на аккредитацию, были готовы. подать заявку до 2020 года.

Следующий : Справочная информация об администрировании CHS

Ответственность получателя за соблюдение нормативных требований и отчетность

Программа государственных и местных бюджетных фондов восстановления коронавируса (SLFRF) обеспечивает значительное вливание ресурсов в общины, работающие, чтобы переломить ситуацию с пандемией, преодолеть ее экономические последствия и заложить основу для сильной и эффективной борьбы с пандемией. справедливое восстановление.

РУКОВОДСТВО ПО СОБЛЮДЕНИЮ ПОЛУЧАТЕЛЯ И ОТЧЕТНОСТИ

15 ноября 2021 г. Казначейство опубликовало обновленное руководство по соблюдению требований и отчетности для программы SLFRF.В руководстве представлены дополнительные сведения и разъяснения в отношении обязанностей каждого получателя по соблюдению требований и отчетности, и его следует читать вместе с Условиями и положениями Премии, законодательным актом, Временным окончательным правилом (IFR) и другими нормативными и законодательными требованиями.

Казначейство

теперь принимает Промежуточный отчет и Отчет об исполнении плана восстановления через Портал Казначейства. Получателям следует обратиться к Руководству пользователя: Портал Казначейства для отчетности получателей, которое включает пошаговые инструкции по отправке необходимых отчетов SLFRF с помощью Портала Казначейства.

В следующем руководстве пользователя будет представлена ​​информация о предоставлении отчетов о проектах и ​​расходах.

Для штатов, территорий, мегаполисов и округов с населением более 250 000 человек
  • Шаблон плана восстановления – Требуется ежегодно публиковать на веб-сайте получателя и предоставлять Казначейству. Отчет о выполнении плана восстановления будет содержать подробные данные о выполнении проекта, включая информацию об усилиях по повышению справедливости и вовлечению сообществ.Это рекомендуемый шаблон, но получатели могут изменять этот шаблон в соответствии с их юрисдикцией, если он включает необходимые элементы отчетности.
Для Штатов и территорий

РУКОВОДЯЩИЕ ПРИНЦИПЫ

В Руководстве по отчетности SLFRF рассматриваются приоритетные области для обеспечения справедливого восстановления экономики, включая следующие положения:

  • Подотчетность : SLFRF требует отчетности по программам и эффективности для повышения осведомленности общественности, повышения подотчетности и контроля за соблюдением установленных требований.Получатели должны отчитываться за каждый потраченный доллар и предоставлять подробную информацию о том, как используются средства.
  • Прозрачный : Крупные получатели будут публиковать подробный план восстановления каждый год, чтобы общественность была в курсе того, как используются средства и достигаются результаты; Казначейство будет ежеквартально предоставлять исчерпывающие публичные отчеты о прозрачности для всех получателей.
  • Удобство для пользователя: Отчетность SLFRF включает улучшения, запрошенные получателями финансирования по Закону CARES, включая крайние сроки 30 дней после закрытия отчетного периода (по сравнению с 10 днями в CARES), упрощенные требования для небольших получателей финансирования и повышенную доступность массовой загрузки возможности.
  • Сосредоточено на восстановлении: В руководстве SLFRF по отчетности рассматриваются приоритетные области для справедливого экономического восстановления, включая положения, которые уделяют первоочередное внимание справедливости, уделяют особое внимание экономически неблагополучным областям, поддерживают расширение прав и возможностей сообщества, поощряют сильные трудовые практики и выделяют меры, основанные на фактах.

ВЕБИНАРЫ

Казначейство

организовало серию веб-семинаров, чтобы представить обзор Руководства по соблюдению требований SLFRF и отчетности, выпущенного 17 июня 2021 года.У получателей разные требования к отчетности в зависимости от населения и суммы полученного финансирования, поэтому получателям рекомендуется ознакомиться с соответствующими материалами для вашей группы получателей.

Обратите внимание, что эти материалы представляют собой обзор руководства и не должны использоваться в качестве замены для ознакомления с руководством в полном объеме, а также Положениями и условиями Премии, разрешающим законом, Временным окончательным правилом и другими нормативными и законодательными актами. требования.

штатов, территорий и городов / округов с населением более 250 000 человек
Округа / города с населением менее 250 000 человек и выплатой более 5 миллионов долларов
Округа / города с населением менее 250 000 человек и вознаграждениями до 5 миллионов долларов
Племенные правительства
Промежуточный отчет и план восстановления

Записанная презентация по представлению промежуточных отчетов и планов восстановления с использованием портала казначейства

Дополнительные веб-семинары по технической поддержке

Как указано ниже, Казначейство организовало серию вебинаров по технической помощи, чтобы помочь получателям с программой SLFRF.

Доказательства и оценка

11 августа 2021 года Казначейство организовало веб-семинар технической помощи по фактическим данным и оценке, включая такие темы, как определение доказательств, определение вмешательств, основанных на фактических данных, способы эффективного осуществления таких вмешательств, использование оценок для получения новых доказательств, и ресурсы, которые доступны для оказания помощи юрисдикциям в проведении оценок.

Вебинар

Доказательства и оценка презентации

Содействие более справедливому восстановлению экономики

18 августа 2021 г. Казначейство провело веб-семинар по технической помощи, посвященный акционерному капиталу в государственных и местных фондах восстановления налогов.Веб-семинар был посвящен таким темам, как определение справедливости, оценка разнородных воздействий на сообщества и рассмотрение способов устранения пробелов в равенстве. Представленные спикеры поделились историями успеха и информацией о том, как юрисдикции могут поддержать более справедливое восстановление экономики.

Вебинар

Презентация по справедливому экономическому восстановлению

Дополнительные вебинары будут предлагаться в будущем по целевым темам, относящимся к отчетности SLFRF и обязанностям соблюдения.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

По общим вопросам об этой программе, пожалуйста, пишите на SLFRP @ treasury.губ.

Подпишитесь, чтобы получать новости о программах Министерства финансов США по оказанию помощи в связи с COVID-19

КЛЮЧЕВЫЕ ССЫЛКИ

Промежуточное окончательное правило
Информационный бюллетень
Часто задаваемые вопросы
Краткое справочное руководство
Информация о племенном правительстве
Информация о не имеющем прав на то подразделении

Табель успеваемости

по грудному вскармливанию | Грудное вскармливание

О чем говорят цифры?

Табель успеваемости по грудному вскармливанию, 2020

Доказательная практика больниц важна для установления грудного вскармливания.Индивидуальная поддержка в первые несколько часов и дней имеет решающее значение для помощи матерям в достижении целей грудного вскармливания. Хотя большинство младенцев, родившихся в 2017 году, начали грудное вскармливание (84,1%), только 58,3% младенцев кормили грудью в 6 месяцев (таблица 1). Доля младенцев, находящихся на грудном вскармливании, которым была добавлена ​​детская смесь в возрасте до двух дней, составила 19,2% среди младенцев, родившихся в 2017 году, по сравнению с 16,9% среди младенцев, родившихся в 2016 году. Было показано, что комплексная больничная практика и политика, поддерживающие грудное вскармливание, сокращают количество ненужных с медицинской точки зрения смесей добавки, уменьшают неравенство в грудном вскармливании и помогают младенцам начать жизнь наилучшим образом.

Национальное исследование mPINC, проведенное Центром по контролю и профилактике заболеваний (CDC)

, оценивает методы ухода за беременными, которые влияют на то, как кормят младенцев. Примерно каждые 2 года к участию приглашаются все родильные дома в Соединенных Штатах и ​​на территориях США. В 2018 году в нем приняли участие 2045 больниц, которым были заданы вопросы о методах оказания помощи в раннем послеродовом периоде, методах кормления, обучении и поддержке матерей и лиц, осуществляющих уход, обязанностях и обучении персонала и поставщиков медицинских услуг, а также о политике и процедурах больниц. Эти политики и практики разделены на шесть основных областей, называемых поддоменами , которые оцениваются и составляют общую оценку mPINC для каждого штата (таблица 2).Данные могут использоваться для мониторинга и совершенствования практики и политики в области охраны материнства, основанной на фактических данных. Общий балл mPINC по стране составлял 79 из 100, а общий балл mPINC по штатам варьировался от 68 до 96.

На рис. 1 представлен диапазон баллов от наивысшего балла штата до самого низкого балла штата для каждого из 6 поддоменов mPINC в 50 штатах и ​​Пуэрто-Рико. Горизонтальная полоса представляет собой средний балл по стране для каждого поддомена. Штаты демонстрируют хорошие результаты в области образования и поддержки в области питания, получив от 83 до 99 баллов и 92 балла по стране.Эта область включает обучение матерей правильному расположению и прикладыванию к груди новорожденного, оценке эффективности грудного вскармливания, сцеживанию молока вручную, распознаванию сигналов кормления и реагированию на них, кормлению грудью по требованию и пониманию рисков использования искусственных сосков и пустышек. Этот поддомен также оценивает, обучены ли матери, новорожденные которых кормят какой-либо смесью, методам кормления и безопасному приготовлению и кормлению детской смесью. Для остальных 5 поддоменов существует широкий диапазон оценок, указывающий на то, что есть возможности для улучшения.

Принципов профессионального поведения работников образования во Флориде

Правило 6A-10.081, Административный кодекс Флориды, Принципы профессионального поведения работников образования во Флориде.

(1) Педагоги Флориды руководствуются следующими этическими принципами:

(a) Педагог ценит ценность и достоинство каждого человека, стремление к истине, стремление к совершенству, приобретение знаний и воспитание демократического гражданства.Важнейшим условием достижения этих стандартов является свобода учиться и преподавать, а также гарантия равных возможностей для всех.

(b) Первоочередной профессиональной заботой педагога всегда будет ученик и развитие его потенциала. Таким образом, педагог будет стремиться к профессиональному росту и будет стремиться к проявлению наилучшего профессионального суждения и честности.

(c) Осознавая важность поддержания уважения и доверия со стороны своих коллег, студентов, родителей и других членов общества, педагог стремится к достижению и поддержанию высочайшего уровня этичного поведения.

(2) Педагоги Флориды должны соблюдать следующие дисциплинарные принципы. Нарушение любого из этих принципов влечет за собой аннулирование или приостановление действия индивидуального сертификата педагога или другие санкции, предусмотренные законом.

(a) Обязательство перед студентом требует, чтобы физическое лицо:

1. Должен прилагать разумные усилия для защиты учащегося от условий, вредных для учебы и / или для психического и / или физического здоровья и / или безопасности учащегося.

2. Не должен необоснованно удерживать учащегося от самостоятельных действий в стремлении к учебе.

3. Не будет необоснованно отказывать студенту в доступе к различным точкам зрения.

4. Не должно намеренно скрывать или искажать предмет, относящийся к академической программе студента.

5. Не должен намеренно подвергать учащегося ненужному смущению или унижению.

6. Не должен намеренно нарушать или отказывать студенту в законных правах.

7. Запрещается преследовать или дискриминировать любого учащегося по признаку расы, цвета кожи, религии, пола, возраста, национального или этнического происхождения, политических убеждений, семейного положения, инвалидности, сексуальной ориентации или социального или семейного происхождения. разумные усилия по обеспечению защиты каждого учащегося от преследований или дискриминации.

8. Не использовать отношения со студентом в личных целях.

9. Сохраняет конфиденциальность информации, позволяющей установить личность, полученную в ходе оказания профессиональных услуг, за исключением случаев, когда раскрытие информации служит профессиональным целям или требуется по закону.

(b) Обязательство перед общественностью требует, чтобы физическое лицо:

1. Принимает разумные меры предосторожности, чтобы отличать личные взгляды от взглядов любого учебного заведения или организации, с которыми связано данное лицо.

2. Не должно намеренно искажать или искажать факты, касающиеся образовательного вопроса, в прямом или косвенном публичном выражении.

3. Не должен использовать институциональные привилегии для личной выгоды или выгоды.

4.Не принимает никаких вознаграждений, подарков или услуг, которые могут повлиять на профессиональное суждение.

5. Не предлагать чаевых, подарков или услуг для получения особых преимуществ.

(c) Обязанность образовательной профессии требует, чтобы физическое лицо:

1. Соблюдать честность во всех профессиональных отношениях.

2. не должен на основании расы, цвета кожи, религии, пола, возраста, национального или этнического происхождения, политических убеждений, семейного положения, состояния инвалидности, если он имеет иное право, или социального или семейного происхождения отказывать коллеге в профессиональных льготах или преимуществах, или участие в любой профессиональной организации.

3. Не препятствует осуществлению коллегой политических или гражданских прав и обязанностей.

4. Запрещается прибегать к преследованиям или дискриминационному поведению, которое необоснованно препятствует выполнению отдельными лицами профессиональных или рабочих обязанностей или упорядоченным процессам обучения или создает враждебную, запугивающую, оскорбительную, оскорбительную или репрессивную среду; и, кроме того, прилагает разумные усилия для обеспечения защиты каждого человека от такого преследования или дискриминации.

5. Не делать злонамеренных или заведомо ложных сведений в адрес коллеги.

6. Не должен использовать средства принуждения или обещать особое обращение, чтобы повлиять на профессиональные суждения коллег.

7. Не должно искажать собственную профессиональную квалификацию.

8. Не предоставлять ложную информацию о любом документе в связи с профессиональной деятельностью.

9. Запрещается делать какие-либо мошеннические заявления или не раскрывать существенные факты в своих собственных или чужих заявках на занятие профессиональной должности.

10. Запрещается утаивать информацию о должности от соискателя или искажать назначение или условия найма.

11. Предоставляет по запросу сертифицированного специалиста письменное изложение конкретной причины рекомендаций, которые приводят к отказу в надбавках, значительным изменениям в занятости или увольнению.

12. Не будет способствовать вступлению в профессию или продолжению ее работы любым лицом, о котором известно, что оно неквалифицировано в соответствии с настоящими Принципами профессионального поведения в сфере образования во Флориде и другими применимыми статутами Флориды и Правилами Совета штата по образованию.

13. В течение сорока восьми (48) часов самостоятельно сообщать в соответствующие органы (в зависимости от округа) о любых арестах / обвинениях, связанных с жестоким обращением с ребенком или продажей и / или хранением контролируемых веществ. Такое уведомление не считается признанием вины и не может быть приемлемым для каких-либо целей в любом судебном разбирательстве, гражданском или уголовном, административном или судебном, следственном или судебном. Кроме того, он должен самостоятельно сообщать о любом осуждении, признании вины, приостановлении судебного решения, участии в досудебной программе утечки или признании себя виновным или Nolo Contendere в любом уголовном правонарушении, кроме незначительного нарушения правил дорожного движения в течение сорока восьми ( 48) часов после окончательного приговора.При обращении с запечатанными и удаленными записями, раскрытыми в соответствии с этим правилом, школьные округа должны соблюдать положения о конфиденциальности Разделов 943.0585 (4) (c) и 943.059 (4) (c), F.S.

14. Должен сообщать в соответствующие органы обо всех известных утверждениях о нарушении Школьного кодекса Флориды или Правил Государственного совета по образованию, как это определено в Разделе 1012.795 (1), F.S.

15. Не будет добиваться репрессалий в отношении любого лица, сообщившего о нарушении школьного кодекса Флориды или Правил государственного совета по образованию, как это определено в разделе 1012.795 (1), Ф.С.

16. Должен соответствовать условиям приказа Комиссии по образовательной практике о наложении испытательного срока, наложении штрафа или ограничении разрешенной сферы практики.

17. Должен, как контролирующий администратор, сотрудничать с Комиссией по образовательной практике в контроле над испытательным сроком подчиненного.

Нормотворческий орган 1001.02 , 1012.795 (1) (j) FS. Закон введен в действие 1012.795 ФС. История – новый 7-6-82, исправленный 12-20-83, ранее 6B-1.06, с поправками 8-10-92, 12-29-98, ранее 6B-1.006, с поправками 3-23-16.

.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *