Подготовка к ЕГЭ по химии 2020
Программа курса
Показать все Показать все Скрыть
Тесты для данного курса появятся в ближайшее время. Регистрируйтесь и подписывайтесь на курс, чтобы не пропустить эту новость.
Лента новостей
Будь в курсе всего! Новости по курсу, уведомления о новых уроках и заданиях, и многое другое.
Обсуждение
Пойми предмет полностью! Задавай вопросы преподавателям и соученикам, высказывай предположения, участвуй в дискуссиях.
Учащиеся
Знакомься с соучениками, общайся, вместе готовьтесь к экзаменам, становитесь настоящими друзьями.
Документы
Скачивай нужную информацию в удобном формате. Распечатывай или используй на компьютере, планшете, смартфоне.
Письменные работы
Личные сообщения и уведомления
Мгновенно узнавай о новостях сервиса, поступивших сообщениях от сокурсников и преподавателей, общайся в личке с педагогами и соучениками.
Шпаргалки ЕГЭ по химии 2021
Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль
Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник ВУЗаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе
Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.
Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.
Новосибирские химики «зарубились» в рэп-баттле, анонсируя новые онлайн-курсы НГУ
© Ирина Соколова
22 Мар 2018, 08:37Рэп-баттл устроили преподаватели НГУ и ученые СО РАН, представляя три новых онлайн-курса университета по химии. Видео-уроки будут интересны школьникам и студентам, материал разнообразили примерами из жизни, шутками и опытами.
Новосибирский государственный университет запускает онлайн-курсы по физической, неорганической и органической химии на образовательной платформе Coursera. Физическую химию читает преподаватель ФЕН НГУ, сотрудник Сколковского института науки и технологий Дмитрий Красников. Лектор по неорганической химии — старший преподаватель кафедры общей химии ФЕН НГУ, сотрудник Института неорганической химии СО РАН Константин Коваленко. Видеолекции по органике проведет сотрудник Новосибирского института органической химии им. Н.Н. Ворожцова СО РАН Денис Морозов.
Анонсируя занятия, химики снялись в рэп-баттле с остроумными текстами.
По словам автора этой идеи, режиссера курса «Неорганическая химия» Лилии Стяжкиной, тексты для ученых писали участники юмористического клуба «Квант». «Лекторы давала им тезисы, они придавали этому нужную форму. Но вот последний лектор — Дмитрий Красников — написал свой текст сам, — заявила Тайге.инфо Стяжкина. — Идея снимать трейлер в таком формате родилась практически сразу. Рэп-баттлы популярны среди подростков, а это наша главная целевая аудитория».
Курсы охватывают как обычные для школы темы, так и более глубокие, сообщили в пресс-службе университета. Знания, полученные в ходе видеоуроков, помогут подготовиться к ЕГЭ или олимпиадам по химии. Полезными курсы могут стать и для тех, кто интересуется окружающей жизнью и хотел бы больше разбираться в химической сущности вещей.
Режиссер нучного рэп-баттла Ирина Соколова говорит, что осталась довольна и результатом, и самим процессом съемок: «Для меня важно, чтоб кайфанули все участники, чтоб все происходящее было как шоу».
Автор онлайн-курса «Неорганическая химия» Константин Коваленко отметил, что решение снимать трейлер курса в формате баттла было для него максимально неожиданным и ни одного рэп-баттла раньше он не видел: «Сложно было читать текст речитативом, это было очень непривычно для меня. Однако на съемках я получил удовольствие и втянулся в процесс».
Съемки баттла проходили в клубе «Бункер» и заняли около пяти часов. Участие в ролике приняли не только преподаватели НГУ, но и около тридцати студентов и сочувствующих.
Первые занятия нового онлайн-курса начнутся 26 марта. Записаться на курсы можно уже сейчас, для этого нужно зарегистрироваться на Coursera.
Органічна хімія відео уроки – herball.ru
Скачать органічна хімія відео уроки rtf
Урок 1. Предмет органической химии. Теория химического строения органических веществ. Автор: Додонова Елена Владимировна. Урок 2|10 класс. Урок 2. Предельные углеводороды — алканы. Автор: Бодина Ольга Геннадьевна.
Урок 3|10 класс. Урок 3. Непредельные углеводороды – алкены. Автор: Ковалев Евгений Геннадиевич. Урок 4|10 класс. Урок 4. Арены (ароматические углеводороды). Автор: Бодина Ольга Геннадьевна. Органическая химия изучает соединения, основу которых составляют атомы углерода, связанные между собой и многими элементами периодической системы простыми и кратными связями, способные образовывать линейные и разветвленные цепи, циклы, полициклы и др.
В своём учебнике химии Берцелиус () высказывает убеждение, что ” в живой природе элементы повинуются иным законам, чем в безжизненной” и что органические вещества не могут образовываться под влиянием обычных физ. Видеоуроки. 10 класс – Смотреть бесплатно видео пользователя Георгий Черняк в социальной сети Мой Мир. Фильмы, клипы и видео-файлы. Бесплатные видеоуроки по химии. В этом разделе вы можете найти Бесплатные видеоуроки по химии.
Они помогут вам сделать свою работу более простой, современной и интересной. При этом вы сократите время на подготовку к урокам, а ваши уроки химии станут еще более эффективными. В статье приведены ссылки на видеоопыты по органической химии, выложенные в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.
Химия 10 класс Урок№1 – Предмет органической химии. Теория химического строения органических веществ. В живых Химия | Повторение органики. TutorOnline. Aufrufe 8 herball.ru 11 Monate. Запишитесь на уроки к лучшим репетиторам: herball.ru ✔️ Получи ответ на любой вопрос от профессионального В данном уроке ты узнаешь, что такое органические и неорганические вещества, как отличить органическое вещество от Фенолы (часть 1).
Птичка Химичка -Химия с Нуля-. Aufrufe 1,4 herball.ru Monat. Для поддержки канала:* Яндекс кошелек Киви кошелек #фенолы, #егэ, #егэхимия, «Неорганическая химия» — базовый раздел, с которого начинается изучение химии в восьмом классе, поэтому ресурс пригодится для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам. Учебник по органической химии — больше нужен олимпиадникам и старшеклассникам, которые готовятся к ЕГЭ: органическая химия начинается только в конце девятого класса.
Однако в ОГЭ есть один вопрос из органики, поэтому девятиклассникам учебник тоже пригодится. «Химия — Просто» — ютьюб-канал с большим количеством роликов, посвящённых конкретным элементам и их соединениям.
В статье приведены ссылки на видеоопыты по органической химии, выложенные в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.
Похожее:
Игра “Самый умный” по теме “Органическая химия”. 9-й класс
Эту игру можно проводить как заключительный урок после изучения блока “Органические вещества” или же, как внеклассное мероприятие, целью которого является обобщение материала по вышеуказанной теме, а также проверка степени усвоения учащимися полученных знаний.
В сценарии по большей части используется принцип известной одноименной игры.
Несмотря на то, что в игре в основном участвует небольшое число учеников, остальные ребята очень внимательно следят за ее ходом и поддерживают своих одноклассников. Учителю необходимо будет подготовить заранее несколько демонстраций, которые будут использоваться во втором туре. Также нужно будет выбрать помощника, который будет отслеживать набранные ребятами баллы.
Буду очень рада, если коллегам пригодится данный материал.
Отборочный тур
В этом туре используются вопросы на знание материала курса неорганической химии, что послужит для учителя неким индикатором, показывающим насколько ребята ориентируются в пройденном за 2 года материале.
Участвует весь класс. За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл.
- То, из чего состоят физические тела.
(Вещества). - Химические явления. (Химические реакции).
- Мельчайшая частица вещества, сохраняющая его химические свойства. (Молекула).
- Определенный вид атомов. (Атом).
- Наиболее частая степень окисления водорода в соединениях. (“+1”).
- Условная запись вещества с помощью знаков и индексов. (Химическая формула).
- Один из отечественных авторов атомно-молекулярного учения. (М. В. Ломоносов).
- Какие частицы находятся в узлах кристаллической решетки веществ с немолекулярным строением? (Атомы, ионы).
- Запись химических реакций с помощью химических знаков и формул. (Химическое уравнение).
- Реакция, при которой из одного сложного вещества получаются несколько более простых веществ. (Реакции разложения).
- Единица измерения количества вещества. (Моль).
- Масса одного моля вещества. (Молярная масса).
- Реакция, при которой из двух или более веществ образуется одно сложное. (Реакции соединения).
- Назовите вещество Na2SO4. (Сульфат натрия).
- Формула поваренной соли. (NaCl).
- Наука о веществах и их превращениях. (Химия).
- Признаки, по которым вещества отличаются друг от друга или схожи между собой. (Свойства).
- Разделение смесей с помощью фильтра. (Фильтрование).
- Мельчайшая химически неделимая частица. (Атомы).
- Вещества, образованные атомами одного вида (Простые).
- Величина, показывающая во сколько раз масса атома больше 1/12 массы атома углерода. (Относительная атомная масса).
- Число атомов в молекуле. (Индекс).
- Масса молекулы, выраженная в а. е. м. (Молекулярная масса).
- Условный заряд атома в соединении. (Степень
окисления).
- Назвать вещество Na2S. (Сульфид натрия).
- Число Авогадро. (6,02 • 1023)
- Все ли вещества состоят из молекул? (Нет).
- Молярный объем газов при н. у. (22,4 л/моль).
- Химическая связь в хлориде натрия. (Ионная).
- Самое твердое вещество в природе. (Алмаз).
- Степень окисления кислорода в H2O2. (-1).
- Какую водку не станет пить даже самый “горький” пьяница? (Царскую – смесь азотной и соляной кислот).
- Название смеси из 2-х объемов водорода и 1-го объема кислорода. (Гремучий газ).
- Какая кислота есть в желудке человека? (Соляная).
- Два простых вещества, находящиеся в природе в жидком состоянии. (Ртуть, бром).
- Химический элемент, в ядре которого нет нейтронов. (Водород).
- Какая вода мутится от дыхания? (Известковая).
- Самый легкий инертный газ. (Неон).
- Химический элемент, в ядре которого 3 протона. (Литий).
- Бесцветный газ с запахом тухлый яиц, тяжелее воздуха, в смеси с воздухом взрывоопасен. (Сероводород)
- Газ, применяемый в производстве минеральной воды, газированных напитков. (Углекислый).
- Этот газ обнаружил немецкий ученый Парацельс в 16 веке, когда погружал железный гвоздь в раствор серной кислоты. (Водород).
- Какому благородному металлу с высокой ковкостью можно поставить в вину истребление целого племени? (Золото).
- Галоген при обычных условиях – темно-фиолетовое, почти черное вещество. (Йод).
- Электроны, которые при движении образуют облака гантелеобразной формы. (р – электроны).
- Заряженные частицы, в которые превращаются
атомы в результате отдачи или присоединения
электронов. (Ионы).
- Химик, который ввел современные обозначения химических элементов. (Й. Берцелиус).
- Способ разделения жидкостей, основанный на различии в температурах кипения. (Дистилляция).
- Вещества, растворы или расплавы которых проводят электрический ток. (Электролиты).
- Распад электролита на ионы при расплавлении или растворении в воде. (Диссоциация)
(Вещества).
(Степень
окисления).
(Ионы).По итогам этого тура выбираются 6 участников.
1 тур “Гонка за лидером”
Правильные ответы на свои вопросы оцениваются в 1 балл, если участник затрудняется и за него отвечает другой, то получает 2 балла.
1 игрок
- Назовите классификацию веществ еще с глубокой древности. (Минерального, растительного и животного происхождения)
- Назовите 2-х представителей многоатомных спиртов. (Этиленгликоль, глицерин)
- Реакция между карбоновыми кислотами и спиртами с образованием сложных эфиров называется… (Этерификация)
2 игрок
- Как называется порядок соединения атомов химических элементов в молекуле согласно их валентности? (Химическое строение)
- Назовите 2-х представителей полисахаридов. (Крахмал и целлюлоза)
- Кто разработал теорию химического строения органических веществ? (А.М.Бутлеров)
3 игрок
- Вещества, имеющие один и тот же качественный и количественный состав, но отличающиеся по строению и свойствам, называются…? (Изомеры)
- Назовите 2-х представителей карбоновых кислот. (Муравьиная, уксусная кислоты)
- Назовите реакции разложения, в результате
которых от молекул органического вещества
отщепляются молекулы воды. (Дегидратация)
(Дегидратация)4 игрок
- Способность атомов химических элементов к образованию химических связей, определяет число химических связей. (Валентность)
- Назовите 2-х представителей одноатомных спиртов. (Метанол, этанол)
- Назовите реакции, в которых происходит соединение молекул исходного вещества– мономера в огромную молекулу. (Полимеризация)
5 игрок
- Ряд веществ, расположенных в порядке возрастания относительных молекулярных масс, сходных по строению и свойствам. (Гомологи)
- Назовите 2-х представителей алкенов. (Этилен, пропен)
- Назовите реакции, в которых от молекул органического вещества отщепляются молекулы водорода. (Дегидрирования)
6 игрок
- Вещества, в молекуле которых углеводородный радикал связан с карбонильной группой, называются… (Альдегиды)
- Назовите 2-х представителей моносахаридов. (Глюкоза, фруктоза)
- Назовите реакции получения полимеров, которые сопровождаются образованием побочного низкомолекулярного продукта. (Поликонденсация)
По итогам этого конкурса 2 участника с наименьшим количеством баллов выбывают.
2 тур “Пятнашки”
Участвуют 4 игрока. Учащиеся поочередно выбирают категорию согласно набранным баллам. После этого на 10 секунд учащимся показывается таблица с цветными ячейками. Если игрок отвечает на вопрос своего цвета, то получает 2 балла, если выбирает вопрос соперника и отвечает правильно – 3 балла.
Красный (номенклатура)
1. Назовите второе название уксусной кислоты.
8. Что такое формалин?
10.
12. Что такое ацетаты?
19. Как называются натриевые или калиевые соли высших карбоновых кислот?
Какое вещество получило название в честь
виноградного сахара?Зеленый (свойства)
3. Дают ярко-синий раствор с гидроксидом меди (II)
5. Образуются при взаимодействии высших карбоновых кислот с глицерином.
6. Обесцвечивание раствора перманганата калия и бромной воды является качественной реакцией на…?
14. Это вещество по своим свойствам является альдегидоспиртом.
17. Перечислите органические вещества, которые подвергаются гидролизу.
Синий (классификация)
2. Какие бывают углеводороды?
9. Назовите классификацию спиртов.
11. Назовите классификацию углеводов. На чем основана эта классификация?
18. Назовите все классификации жиров.
20. Какие бывают белки?
Желтый (эксперимент)
4.Демонстрация реакции “серебряного зеркала”
7. Демонстрация ярко-синего раствора (качественная реакция на многоатомные спирты)
13. Демонстрация окисления спирта с помощью медной проволоки
15. Демонстрация полученного эфира
16. Демонстрация биуретовой реакции белка
По итогам тура еще 2 игрока выбывают
3 тур “Самый умный”
Задание для 2 игроков: написать как можно больше отличий и признаков сходства для этилового и метилового спиртов 1-му игроку и для этиленгликоля и глицерина 2-му игроку. Время ограничивается.
Презентация
Вебинары по химии
Утомились от нудной и бесполезной зубрежки? Хотите научиться по-настоящему понимать суть тем по химии и подтянуть оценки на должный уровень? Нет ничего невозможного! Просматривая обучающие вебинары Tutor Online, вы быстро овладеете нужными знаниями и сможете проявить себя на уроках и экзаменах с лучшей стороны.
Что это такое – вебинар?
Онлайн-уроки Tutor Online в формате вебинаров проходят под руководством квалифицированных преподавателей и лекторов, отвечающих на вопросы учащихся и объясняющих материалы в интерактивном режиме.
На нашем сайте вам доступны для свободного просмотра уже готовые видео-уроки, которые вы можете просматривать в удобное время, или запись на последующие групповые вебинары.
Почему стоит посещать вебинары Tutor Online?
- Бесплатные занятия. Обучение через наши вебинары не будет стоить вам ни копейки, поскольку все материалы находятся в открытом доступе для свободного просмотра.
- Выбор предметов. В нашей базе данных – сотни записанных вебинаров по множеству тем и всем академическим дисциплинам, так что вы всегда найдете материал, который поможет вам в обучении.
- Доступ онлайн. Имея под рукой мобильный телефон или ноутбук с подключенным интернетом вы всегда сможете присоединиться к нашим онлайн-урокам или посмотреть запись вебинара оффлайн.
Учеба под руководством педагогов Tutor Online – это всегда доступные материалы по широкому спектру академических дисциплин, работа под руководством успешных репетиторов и гарантированно высокие результаты для тысяч учеников со всех уголков страны.
Периодическая таблица уже снится в страшном сне, а знаний как не было, так и нет? Хотите подтянуть оценки и подготовиться к сдаче экзаменов без дорогостоящих услуг репетиторов? Вам помогут бесплатные онлайн-занятия и вебинары по химии в Tutor Online!
Ты в каком классе?👨🔬 ⠀ В 10-ом? О, в… – Курсы ЕГЭ по химии
Ты в каком классе?👨🔬
⠀
В 10-ом? О, в 11-ом уже?
⠀
И будешь сдавать химию?💯💯💯
⠀
Тогда ты попал по адресу!
⠀
💥С 10 января я открываю готовый курс по ЕГЭ-шной органике👨💻
⠀
Кому курс подойдет?
⠀
Старшеклассникам, которые будут сдавать ЕГЭ по химии👩🏫
⠀
Курс рассчитан на нулевой уровень знаний (сначала 😄), поэтому можешь не переживать, что чего-то не поймешь
Я все объясню, всему научу
⠀
Главное -ты сам должен быть трудолюбивым и уметь самоорганизоваться
⠀
Что входит в курс?
⠀
✅Много-много видеоуроков разной продолжительности
✅Это теоретические видеоуроки по всем абсолютно темам органики, входящим в программу ЕГЭ
✅Практические видеоуроки, на которых я учу писать цепочки превращений, находить правильные ответы в тестах и решать все виды 35-ых задач
✅Уроки-повторение и уроки по трудным задачам/цепочкам
Как видишь-я все максимально разжую, останется проглотить
✅Д/з к каждому уроку, выполнив которое ты сможешь понять: усвоена тема или нет
✅Подборки цепочек и задач, чтобы уж совсем не осталось непонятных моментов
⠀
Как это будет организовано?
⠀
После оплаты курса (стоимость ВСЕГО курса 3500 руб) ты получаешь код курса и в Гугл-классе присоединяешься к курсу
⠀
Кстати, в стоимость курса (как очень приятный и полезный бонус) входит моя книга по органике📚
⠀
Ну а в классе тебя уже будут ждать все видео, домашки и вся остальная радость!!!
⠀
В удобное время ты смотришь урок🖥, делаешь ПОДРОБНЫЙ конспект 📝(в моих уроках нет “воды”, поэтому важным является все) и учишь
⠀
❗Естественно, делать это нужно в хорошем темпе, тогда ты изучишь органику довольно быстро
⠀
Ну а потом (после каждой темы): тесты, цепочки, задачи.
..
⠀
Потом следующий урок/тема и т.д.😆😆😆
После такого харда, уверена, органика будет 💯💯💯
⠀
Постаралась объяснить все максимально подробно
⠀
❗Кстати, если ты сомневаешься, то можешь послушать/посмотреть урок, ссылка на который размещена в шапке профиля
⠀
Сейчас у меня проходит полугодовой курс подготовки к ЕГЭ (это полная подготовка к экзамену), так ребята говорят, что я очень понятно объясняю💖💖💖 (см.отзывы в Карусели🤸♀️🤸♀️🤸♀️)
⠀
Если остались вопросы по курсу или иы уже принял решение приобрести курс, то птши мне📝
#курсыпохимии#органикаегэ
Учебное пособие по основам органической химии Серия видео
Успех в органической химии требует прочного фундамента и понимания основ. Вот почему эта серия видео разработана, чтобы научить вас этим основным темам, затронутым в общей химии.
Беспокоитесь, что вы отстали? Вернитесь к обзору Gen-Chem для серии Orgo и проверьте свои знания с помощью Gen Chem Review для Orgo Quiz!
Смущены этими палками и линиями, маскирующимися под молекулы? Вы узнаете, как определять молекулы, если они написаны в виде строк.Я также расскажу о молекулах, содержащих кислородные связи, азот и многое другое.
Изучение этих концепций поможет вам распознать сильные / слабые связи, а также связи, которые можно или нельзя разорвать. Это очень важно для понимания реакций.
Углерод должен иметь 4 связи. Эта способность связывать 4 разных атома в трехмерную структуру делает ее уникальной для органических соединений. Гибридизация Sp3 для углерода и других атомов, геометрия и валентный угол.
Гибридыsp2 и sp придают органическим соединениям уникальные формы и реагирующие способности.В этом видео разбирается sp2-гибридизация и sp-слитые орбитали с использованием углерода и других атомов, чтобы помочь вам понять гибриды, геометрию и валентные углы.
Формальный расчет заряда преподается как сложный и запутанный процесс. Это подробное письменное руководство научит вас моим быстрым клавишам, за которым последует множество практических вопросов.
(видео ниже включено в это руководство)
Просто посчитайте, какой атом несет заряд. Позже вы будете использовать FC для определения реактивных промежуточных продуктов и моделей реакций.Так что давайте сейчас это освоим!
“Какая правильная структура ???” Убедитесь, что вы на правильном пути, посмотрев это видео. Просто нарисуйте каждый атом, связь и неподеленную электронную пару.
Покрывающие радикалы тоже? Посмотрите, как нарисовать структуру Льюиса для радикалов
Резонансные структуры показывают движение электронов между соседними атомами.
Это повлияет на то, как мы понимаем молекулу, включая то, как она выглядит, ее реакционную способность и многое другое.
Какая структура резонанса наиболее точна? Узнайте, как найти наиболее стабильные и наименее устойчивые резонансные структуры и как идентифицировать их среди всех структур, способствующих этому.
Приведенная выше серия Orgo Foundation требует правильного понимания основ общей химии, включая
- Атомная структура
- субатомных частиц
- Периодическая таблица и тенденции
- Атомные формы и орбитали
- Электронная конфигурация
- Точечная диаграмма Льюиса
- Правило октетов
Чтобы проверить свои знания об основах Gen Chem, ознакомьтесь с моим обзором Gen Chem для Orgo Quiz!
<- Вернуться к Companion программы по органической химии, чтобы узнать, что изучать дальше!
бесплатных видеоуроков по органической химии
Бесплатные видеоуроки по органической химии на YouTube!
Я работаю над этими 100% бесплатными учебными пособиями по Orgo Made Easy с сентября 2012 года, когда я работала наставником в Образовательном ресурсном центре Бостонского университета.На моем канале YouTube есть еще 60+ видео – Orgo Made Easy, и все они доступны для студентов. Если вы сочтете их полезными, я был бы очень признателен, если бы вы помогли поддержать мою миссию, поделившись ими со своими друзьями и став моим Покровителем на Patreon.
Став Покровителем, вы получаете надежные обновления, шанс получить целый час бесплатного обучения и другие награды, просто пожертвовав несколько долларов на помощь в создании видео.
Устройтесь поудобнее и наслаждайтесь! (Хотя не совсем потому, что я хочу, чтобы вы, ребята, были активными и опробовали проблемы в моих видео.:])
Простые кислоты и основания! (4 части)
Прогнозы Ньюмана -> Структура линии связи!
Резонанс стал проще – поиск наиболее устойчивой резонансной структуры!
Резонанс стал проще – поиск резонансных структур Часть – 1!
Резонанс стал проще – поиск резонансных структур Часть – 2!
ЯМР – это просто! (6 частей)
Механизм NaBh5 + LiAlh5 Прохождение стало проще!
Почему LiAlh5 является более сильным восстановителем, чем NaBh5?
youtube.com/embed/oJyVWsygzEc” frameborder=”0″ allowfullscreen=”allowfullscreen”/>
Гидратация через.Гидроборирование-окисление стало проще!
Простые механизмы E2 и E1 (3 части)
Реакции замещения – SN2 и SN1 – стало проще! (4 части)
Функциональные группы органической химии – это просто!
Конфигурации R и S стали проще! (2 части)
Реакция Виттига стала проще! (3 части)
Полуацетали | Hemiketals | Ацетали | Ketals Made Easy! (3 части)
Имины и енамины – это просто! (3 части)
Реорганизация Пинакола стала проще! Часть 1
Чтобы увидеть больше видео об органической химии I и II, просмотрите следующие два плейлиста:
Органическая химия I: http: // goo.
gl / nYzkkA
Органическая химия II: http://goo.gl/vt36TB
Видеоуроки по органической химии A Level
Изучите органическую химию у ведущего преподавателя химии Сингапура Маверика Пуа.
С 2010 года он проводит занятия по химии уровня h3.
Ознакомьтесь с его последним уроком по органической химии на отработанном примере реакций алкена и алкоголя:
Новые уроки по программе химии уровня A Level загружаются каждую неделю.
Не забудьте присоединиться к его 8000+ подписчикам на его канале YouTube!
Загрузите бесплатные концептуальные карты органической химии здесь!
Вот его предыдущие видео-уроки, отсортированные по темам:
1. Введение в органическую химиюГибридизация углерода в органических соединениях
Номенклатура IUPAC для органических соединений
Структурная изомерия, конституциональная изомерия
–Транс-изомерия и оптическая изомерия)
Определение степени окисления углерода в органических соединениях
Сравнить энергию связи с использованием гибридизации
Гибридизация углерода в этене
Вывести тип реакции органической химии
Сравнение точек кипения
Сравнение точек кипения 90 изомеров.Углеводороды – алканыМеханизм замещения свободных радикалов для алканов
Прогнозировать количество монозамещенных продуктов для замещения свободных радикалов
3. Углеводороды – алкеныАлкеновый механизм: как описать механизм электрофильного присоединения 9000 Рукенза,
000 для механизма присоединения алкенов. Правило Зайцева: как предсказать основной продукт для реакции отщепленияПравило Марковникова и прогнозирование основного продукта алкена
Реакции алкенов
Сильное окисление, окислительное расщепление алкенов
Сильное окисление алкенов – рабочий пример
.
Углеводороды – арены Реакции с бензолом, реакции с ареном, реакции с метилбензолом
Электрофильный механизм замещения бензола
Окисление алкилбензола
Положение замещения бензольных заместителей
, Нитрильные реакцииМеханизм нуклеофильного замещения галогеноалкана или алкилгалогенидов
Органический синтез посредством ступенчатой реакции
6.СпиртыРеакции спирта, реакции фенола
Испытание на трийодметан или йодоформ
Окисление спиртов
Реакция алкена и спиртов – рабочий пример
7. Реакции карбонильных соединенийРеакции карбонильных соединений, реакции карбонильных соединений
Реакции карбонильных соединений
Нуклеофильное присоединение, механизм карбонильного соединения
Тест для карбонильных соединений
Реакции присоединения альдола
8.Кислота и производныеРеакции с карбоновой кислотой, реакции с ацилхлоридом, реакции сложного эфира
Сравнение кислотности органических соединений
Реакция натрия с органическими соединениями
Рабочий пример сравнения кислотности органических соединений
9. Азот5 Органическая химическая основность: как сравнить основность аминов, фениламинов и амидовАминокислоты и белки: как нарисовать альфа-аминокислоты и первичная структура белков
Реакции амина, фениламина или анилина и амида
Кривая титрования аминокислот
Сравните основность имидазола, фениламина и амида
Нуклеофильное замещение амина
10.Вопросы по структурному разъяснениюСтруктурное разъяснение 1
Структурное разъяснение 2
Еще видео на уровне химииПросмотрите видео-уроки по следующим темам. Новые видео загружаются каждую неделю!
Физическая химия
Неорганическая химия
2019 A Level h3 Chemistry Paper 1 Solutions
2018 A Level h3 Chemistry Paper 1 Solutions
2017 A Level h3 Chemistry Paper 1 Solutions
Прошлые
Вебинары
Подробнее Узнайте, почему Chemistry Guru – лучший выбор для обучения химии уровня A Level.
Посмотреть полную квалификацию и полномочия Maverick.
Взгляните на результаты и отзывы и узнайте, почему сотни студентов посетили курс обучения химии JC вместе с нами.
Ознакомьтесь с расписанием занятий, освещаемыми темами и оплатой за наши классы JC1 и JC2.
Нужна структурированная программа с удобством онлайн-обучения? Наши еженедельные вебинары LIVE идеально подходят для вас!
Учитесь в любое время, в любом месте и в удобном для вас темпе! Уроки по запросу теперь доступны за половину стоимости обычного обучения в классе.
Прочтите наши часто задаваемые вопросы здесь.
Свяжитесь с нами для регистрации и запроса.
Открытая химия :: UC Irvine, UCI Open
1. Что такое инициатива OpenChem? OpenChem распространяет на всю учебную программу то преимущество, которое мы наблюдаем с 2009 года благодаря открытой и бесплатной публикации отдельных курсов химии. Первоначально Массачусетский технологический институт внедрил идею сделать высококачественные образовательные ресурсы общедоступными, а с появлением МООК эта концепция получила дальнейшее развитие, обеспечив учебные программы через индивидуальные курсы в любом масштабе.Однако содержание MOOC обычно недоступно для повторного использования другими преподавателями, поэтому вклад UCI Open заключается не только в том, чтобы сделать ресурсы по химии доступными для учащихся, но и для учебных заведений и отдельных профессоров для их собственного обучения.
2. Как найти тему в видео или в курсе? Вы можете искать по теме по всему курсу, используя нашу страницу поиска. На странице результатов будет отображена часть видео, содержащая объяснение концепции или отработанного примера по имени.В частности, по общей химии мы также предоставляем сопутствующую информацию из учебников OER. Иногда вы также найдете примеры практических задач и их решения.
3. А как насчет лабораторий? Домашнее задание? Чтения? Практические занятия в лаборатории и отзывы о домашних заданиях, безусловно, являются важными частями учебного процесса.
В то время как студенты-химики UCI имеют доступ к высококачественным физическим лабораториям и оцененным домашним заданиям, мы рассчитываем на учреждения, которые принимают материалы UCI Open для части или всей своей учебной программы, чтобы предоставлять эти услуги своим студентам.Кроме того, для некоторых курсов OpenChem мы предоставляем информацию об учебниках, доступных из коммерческих источников (издателей), которые студенты могут приобрести, если они хотят следовать, наряду с домашними заданиями и чтением.
4. Какие курсы включены в инициативу UCI OpenChem? OpenChem содержит все необходимые курсы лекций, которые необходимы студентам UCI для изучения химии. Также включен ряд факультативов и курсов повышения квалификации.Полный список отображается в левой части этой страницы с курсами, перечисленными в соответствии с их положением в типичной последовательности обучения на бакалавриате по химическим специальностям.
5. Почему UCI предлагает свои лекции по химии бесплатно? Здесь немного истории … В 2009 году мы снимали первую четверть по органической химии (CHEM 51A), которую преподавал профессор Джеймс Новик. Поскольку видео с лекциями были настолько полезны для студентов UCI, которые пропускали лекцию или хотели просмотреть материалы для экзамена, профессор Новик заинтересовался публикацией большего количества лекций своего курса.Мы смогли снизить предельные затраты на производство дополнительных видеороликов на очень низком уровне, используя Интернет и YouTube для размещения и распространения контента. Энтузиазм профессора Новика еще больше возрос, когда он понял, что поддерживает глобальную сеть учащихся, что привело к полному обязательству департамента в 2012 году публиковать все курсы бакалавриата UCI через UCI Open (затем OpenCourseWare).
6 . Хорошо, но почему это бесплатно? Помимо затрат на первоначальную настройку и фиксированную инфраструктуру, предельные затраты на добавление видео лекций очень малы.
В свою очередь, лицензируя контент в соответствии с лицензией Creative Commons (CC-BY-SA 3.0, требуется указание авторства, общий доступ), UCI вносит свой вклад в глобальное химическое образование, а также помогает своим студентам, позволяя им просматривать лекции. Кроме того, размещение видео на YouTube под лицензией CC избавляет от необходимости размещать их локально с паролем. Наконец, создание открытого контента позволяет другим учебным заведениям и профессорам использовать некоторые или все видеоролики в своем собственном обучении (даже без необходимости связываться с нами для получения разрешения), тем самым эффективно и действенно выполняя нашу миссию государственной службы в качестве государственного университета, предоставляющего землю. .
7 . UCI является членом Coursera. Почему вы не предлагаете эти курсы на платформе MOOC? Мы думаем, что Coursera – отличная платформа, но, возможно, это не оптимальное место для предоставления образовательных ресурсов для использования другими университетами или общественными колледжами. Поскольку открытые видеолекции UCI публикуются с открытой лицензией Creative Commons, другие учреждения могут включать одну, две или все видеолекции в свои собственные курсы без предварительного запроса нашего разрешения.Разрешение предоставляется в соответствии с условиями лицензирования Creative Commons.
8. Могу ли я получить степень UCI через OpenChem ? Извините, но ответ отрицательный. Хотя наша цель – способствовать изучению химии, университет присуждает степени только зачисленным студентам.
9. Могу ли я получить университетский кредит за изучение химии через OpenChem ? В настоящее время UCI не присуждает университетские кредиты за OpenChem. Однако, если другое учреждение решит использовать видео как часть своих собственных курсов химии, может быть возможно получить официальный кредит от этого учреждения.
10.
Будут ли видеолекции подписаны ? Да! Все видео снабжены субтитрами (что делается автоматически через YouTube), и многие из них были проверены и исправлены вручную людьми, разбирающимися в химии, что необходимо для обеспечения правильной расшифровки химической терминологии. Наша цель состоит в том, чтобы все подписи к видео были проверены таким образом.
11. Можем ли мы оставить отзыв? Да, на нашем сайте есть страница для комментариев: http: // open.uci.edu/contact. Вы также можете написать нам на [email protected].
Курс I органической химии – онлайн-видеоуроки
Об этом курсе
Органическая химия I охватывает основные концепции органической химии с помощью серии небольших видеоуроков. Пройдите курс, чтобы изучить или пересмотреть основы алканов, двойных связей, ароматических соединений, спектроскопии, сопряженных систем, реакций органической химии и многого другого.
Курс может служить разнообразным академическим и независимым целям обучения.Вы можете изучить эти уроки, чтобы подготовиться к предстоящим экзаменам, дополнить свои традиционные учебники химии или просто улучшить свои знания по химии в свое удовольствие. Курс включает в себя множество ресурсов для улучшения процесса обучения, таких как викторины на уроках, экзамены по главам, стенограммы и итоговая оценка курса. Вы также можете изучить материал в любое время с любого компьютера, ноутбука или мобильного устройства.
Темы курса
| Категория | Цели |
|---|---|
| Обзор и основы органической химии | Определите ключевые термины в органической химии; рисовать диаграммы Льюиса; прогнозировать полярность связи; определить порядок связи и ионный характер; идентифицировать функциональные группы в органических молекулах. |
| Введение в реакции в органической химии | Определите типы реакций, влияния реакции и несколько механизмов реакции. |
| Свойства алканов | Признать свойства алканов; называть алканы по номенклатуре ИЮПАК; использовать формализм стрелки свободнорадикальное галогенирование для получения галогеналканов; изучить различия между различными изомерами; применять орбитальные диаграммы и теорию перекрытия реактивных промежуточных продуктов для объяснения стабильности; определить стереоцентры; Опишите понятие хиральности. |
| Алкены и двойные связи | Определить алкены; называть соединения, содержащие двойные связи, используя правила IUPAC; описать механизмы реакций E1 и E2, которые производят алкены; идентифицировать продукты, образованные в результате основного механизма электрофильного присоединения по двойной связи; описать стереохимические аспекты. |
| Конъюгированные системы | Объясните теорию молекулярных орбиталей; использовать орбитальные диаграммы для различных целей; определить основные типы реакций циклоприсоединения; примените правило Бредта к названию бициклических соединений, образующихся в результате реакций циклоприсоединения. |
| Ароматические соединения | Опишите структуру бензола и ароматических колец; определять ароматичность соединений; называть ароматические молекулы общепринятыми названиями и правилами ИЮПАК; определить ключевые ароматические реакции и факторы, влияющие на результат продукта; описывают механизмы нитрования, алкилирования и ацилирования. |
| Обзор спектроскопии | Определите основные термины, связанные со спектроскопией; анализировать спектры для каждого инструментального метода, чтобы идентифицировать функциональные группы, положения водорода, положения углерода и образцы фрагментации; оцените комбинации спектров и других данных, чтобы определить молекулярную формулу неизвестных соединений. |
11 лучших каналов по химии на YouTube
Еще не так давно единственный способ реально изучать и изучать естественные науки – это формальное образование или метод проб и ошибок.
Для химии последнее могло быть невероятно опасным, поэтому эта увлекательная область науки была в значительной степени закрыта для большинства людей, которые не могли тратить время или деньги на получение степени химика. Благодаря возможностям потокового видео высококачественные учебные материалы теперь широко доступны, часто создаваемые и размещаемые профессионалами в этой области или высококвалифицированными учителями.Чтобы помочь вам ориентироваться на этом быстрорастущем рынке контента, мы сели и просмотрели десятки каналов, чтобы найти 11 лучших каналов по химии на YouTube.
Periodic Videos
Издаваемые Ноттингемским университетом, Periodic Videos выпускаются уже десять лет, поэтому есть обширный архив контента, который стоит посмотреть. Один список воспроизведения даже просматривает свойства каждого элемента периодической таблицы по порядку. Их эксперименты и демонстрации – это то, что в первую очередь заставляет нас хотеть изучать химию.Их видео довольно короткие и удобоваримые, поэтому вы не почувствуете себя запертым в лекционном зале. Для этого есть и другие каналы, но то, что Periodic Videos делает лучше остальных, – это напоминание вам, почему вы вообще хотели изучать химию.
КАМЕРА
Проект Университета Манчестера, КАМЕРА (Химия в Манчестере объясняет достижения в исследованиях) представляет собой серию коротких видеороликов, демонстрирующих работу химического факультета школы.Хотя некоторые из них могут показаться рекламными – что, несомненно, так и есть, – КАМЕРА описывает некоторые важные области современных исследований в области химии, а также некоторые практические применения химии в школе. Если вы студент, задающийся вопросом, следует ли получить степень по химии, этот канал – хороший способ увидеть область химии в более полном контексте, чем у классной комнаты и химической лаборатории в школе.
LearnChemE
Программа LearnChemE, разработанная преподавателями Университета Колорадо в Боулдере, предназначена для очень конкретной аудитории.Вместо экспериментов или демонстраций классных химических реакций в LearnChemE есть сотни скринкастов, которые можно использовать как лекцию профессора вашего университета. Не для случайного поклонника видео по химии, это высокотехнологичный материал, который лучше всего просматривать тем, кто уже хорошо разбирается в этой области, чтобы освежить в памяти тему или узнать что-то новое. Их видео не ограничиваются только химией, они предлагают широкий спектр технических и научных видео.
Тайлер ДеВитт
Тайлер ДеВитт – учитель химии в средней школе, который приобрел очень много последователей, взяв фундаментальные концепции, преподаваемые в AP или вводном курсе химии, и объясняя их доступным способом для учащихся, которые борется с материалом.Хотя это будет элементарный материал для специалистов в этой области, для тех, кто только начинает изучать курс, или для тех, кому просто нужна помощь в прохождении сложного курса, видео Тайлера Девитта – бесценный инструмент.
ChemistNATE
Как и две последние записи в нашем списке, ChemistNATE предоставляет обучающие скринкасты по различным темам химии на уровне средней школы и университета. Что отличает ChemistNATE, так это то, что видео ChemistNATE не обязательно содержат инструкции по широкой теме, но, как правило, больше ориентированы на ответы на довольно конкретные вопросы, которые возникают на курсах химии более низкого уровня, которые могут быть не так подробно освещены на других каналах.
Американское химическое общество
Американское химическое общество – организация, занимающаяся развитием химического образования и исследований. Их канал на YouTube не загружен обучающими видео, а скорее состоит из всего: от интервью с профессионалами отрасли до материалов для прессы от ведущих производителей химической продукции. Если вы профессионал в отрасли или хотите начать работать в этой области, то этот сайт для вас.
CEN Online
CEN Online – это аккаунт на YouTube для Chemical & Engineering News, публикации Американского химического общества.В то время как видео на канале Американского химического общества становятся все более актуальными по содержанию, CEN Online фокусируется на последних отраслевых новостях, которые имеют особое значение для работающих профессионалов в области химии. Если вы работаете химиком, CEN Online – важный источник информации, который поможет вам оставаться в курсе дел на работе.
Химический бульон
Химический бульон Заявленная цель химического бульона – собрать химические вещества вместе и посмотреть, образуют ли они какие-нибудь крутые или интересные узоры, цвета или другую визуально приятную реакцию.Видеозаписи, которые делает Chemical Bouillon об этих реакциях, затем становятся формой абстрактного искусства, которым они делятся со всеми нами. Не обязательно информативный в любом случае, Chemical Bouillon напоминает нам, что иногда химию просто весело поиграть и посмотреть, что произойдет.
NurdRage
NurdRage посвящен практической химии.
Их видео охватывают все, от изготовления термитов до изготовления светящихся палочек. Если вы студент-химик или специалист по химии, вы можете потратить на это весь обеденный перерыв, даже не осознавая этого.А поскольку NurdRage собрал более 90 миллионов просмотров с момента их создания в 2008 году, очевидно, что вы тоже не одиноки.
Extractions & Ire
Extractions & Ire, как и NurdRage, является каналом, посвященным практической химической инженерии. Их видео демонстрируют, как вы можете взять всю химию, которую вы изучили, и применить ее в мире, создавая вещи с ее помощью. Каналу всего пару лет, поэтому на нем нет огромного объема контента, но есть такие видео, которые высоко оценят выпускники университетских программ химии.
Explosions & Fire
Создано теми же людьми, которые делают Extractions & Ire, Explosions & Fire (есть два канала, Explosions & Fire и Explosions & Fire2) – все о взрыве материала с помощью науки. Это видео, которые волнуют как химиков, так и не химиков. Простая радость от наблюдения за химической реакцией, разносящей консервную банку с громким грохотом, была не всегда невысказанной мотивацией для миллионов студентов-химиков на протяжении веков.Люди, стоящие за Explosions & Fire, очень серьезно относятся к химии, но не к себе, что делает их видео намного более увлекательными.
Будущее науки, образования и развлечений
Каналы YouTube – сложный бизнес для большинства людей, но для ученых особенно сложно пытаться разбить сложные идеи на контент, который YouTube был создан для трансляции. К счастью, ученые из всех областей естественных наук шагнули навстречу этой задаче, будь то помощь учащимся, испытывающим трудности, более прямое введение естественнонаучного образования в нашу культуру или просто развлечение масс зрелищем и удивлением, которое производит одна наука.
.
СВЯЗАННЫЕ: 19 ХОЛОДНЫХ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ, КОТОРЫЕ ДОКАЗЫВАЮТ, ЧТО НАУКА УДИВИТЕЛЬНА
Составленный нами список лучших химических каналов ни в коем случае не является исчерпывающим, не говоря уже о том, что новые каналы открываются каждый день, но Эти каналы представляют собой отличную отправную точку в быстрорастущий мир научного контента YouTube. То, как далеко вы можете зайти, ограничивается только вашим желанием узнать больше, что становится легче с каждым днем благодаря каналам из нашего списка и другим им подобным.
Через: Feedspot
Онлайн-курсы химии – AcademicEarth.org
Химики исследуют изменения и взаимодействия между химическими материалами. Студенты по этой специальности будут изучать реакции органических и неорганических элементов на самом базовом уровне. Химия одновременно высоко академична и основана на опыте. Студентам, заинтересованным в практических занятиях, понравится тяжелый лабораторный компонент как в колледже, так и в своей карьере. Традиционно исследования проводятся в лаборатории, оснащенной соответствующими средствами безопасности, такими как очки и станции для промывания глаз, для предотвращения и уменьшения травм.
Начинающим химикам следует заранее задуматься о своей идеальной карьере, поскольку им часто приходится выбирать специализацию во время учебы в бакалавриате. Выпускники-химики обнаружат, что их навыки ценятся широким кругом работодателей. Производители пищевой, косметической и фармацевтической промышленности полагаются на химиков при разработке стабильных продуктов и проведении тестов контроля качества, чтобы убедиться, что эти вещества являются здоровыми и безопасными для общественного использования. Группы судебно-медицинских экспертов используют химиков для поиска следов компонентов на местах преступления, которые могут быть использованы в качестве улик во время судебного разбирательства.
Примеры курсов
Студенты часто начинают изучение химии с изучения основ, включая протоколы безопасности лаборатории, периодическую таблицу элементов, стехиометрию, концепции термодинамики и атомные взаимодействия.
Большая часть информации в рамках этих курсов будет проиллюстрирована практически во время лабораторных экспериментов, где студенты смогут управлять газами, жидкостями и твердыми телами в контролируемой среде. Большинство школ требуют, чтобы учащиеся одновременно посещали курсы математики, вплоть до уровня математического анализа, чтобы они могли не отставать от вычислений, используемых на курсах химии для старших классов.По мере того, как студенты выходят за рамки ключевых понятий, они могут начать изучать курсы органической химии, биохимии или физической химии.
Возможные специализации
В отличие от большинства программ бакалавриата, студенты имеют широкий спектр специальностей, которые они могут правильно заявить при поступлении. Большинство школ не просто предлагают программу получения степени по общей химии – они позволяют студентам специализироваться в таких областях, как химическое образование, биохимия, химия окружающей среды, химия материалов или биофизическая химия.Аспиранты часто несут эстафету и продолжают работать над этими специализациями, пока не получат степень магистра и доктора философии. программы. Уникальная ранняя специализация, поощряемая факультетами химии, позволяет студентам уделять больше времени изучению определенной области.
Типы градусов
Специалисты по химии могут поступать на программы бакалавриата и докторантуры. Поскольку существует так много требований по математике и вводным лабораторным работам, программы по химии традиционно не предлагаются на двухгодичном ассоциированном уровне.
Бакалавр
Как упоминалось ранее, большинство колледжей позволяют студентам указывать специализацию химического факультета при подаче заявления на четырехлетнюю программу. Студенты, получившие степень бакалавра, могут претендовать на должности начального уровня, известные как рабочие места химиков. Стендовая работа включает в себя задачи, которые можно выполнить на рабочем столе, например, смешивание жидких составов.
Магистратура
Студенты, получившие эту степень магистра, скорее всего, продолжат исследования в рамках своей химической специальности.Студенты, получившие степень магистра, часто находят исследовательскую работу в школьных или государственных лабораториях, фармацевтических компаниях или производителях химической продукции. Химики также необходимы для выполнения многих работ по контролю качества в различных отраслях промышленности, таких как косметика, пищевая промышленность и атомная энергетика.
к.т.н.
Перед поступлением в докторантуру от студентов-химиков можно ожидать сдачи квалификационного экзамена. Это обычная практика на научных факультетах докторантуры. уровень. От докторантов часто ожидается, что они проведут управляемое исследование химических взаимодействий в рамках выбранной ими специализации, а затем представят свои выводы комитету со своей диссертацией.Кандидат наук. После этого выпускники могут работать на факультете, обучая студентов колледжей и будущих химиков, или они могут искать работу в качестве химиков с лабораториями в различных отраслях промышленности.
Студенты, которые хотят общаться с другими учеными и профессионалами, должны рассмотреть возможность присоединения к национальному обществу с отличием, например, Gamma Sigma Epsilon или Phi Lambda Upsilon. Эти группы предоставляют студентам уникальные возможности выступать на национальных конгрессах и получать стипендии на основе заслуг. Студенты, приближающиеся к выпускному, должны также изучить профессиональные организации, такие как Американское химическое общество
, которое предоставляет своим членам эксклюзивные новости, публикации, сетевые группы и возможности финансирования.
Идеальные кандидаты по химии
Химия требует от людей внимания к деталям, поскольку малейшие ошибки измерения могут испортить эксперимент или привести к нестабильным смесям. Химики часто имеют дело с точностью, точным измерением, смешиванием и нагреванием элементов.
Студентам лучше всего на ранних этапах своей академической карьеры привить осторожные лабораторные навыки.
Терпение – еще одно отличное качество для химиков. Как и в других областях естествознания, таких как физика или биология, ученые могут долго ждать, чтобы завершить эксперимент, собрать достаточно данных или повторно протестировать элементы после ошибки или отказа прибора.Терпение также пригодится при выполнении повторяющихся задач, таких как каталогизация реакции компонента при смешивании с различными элементами.
Беспристрастность играет ключевую роль в химических исследованиях и экспериментах. Химики не могут позволить своим ожиданиям, эмоциям или предубеждениям омрачить анализ – они должны оставаться максимально объективными, даже если они не достигают желаемых результатов. В конце концов, химики стремятся проверить теории с помощью эмпирических исследований, вместо того чтобы делать поспешные выводы или манипулировать данными для получения ожидаемых или желаемых результатов.
Карьера
Специалисты, имеющие степень бакалавра химии, могут найти работу химиками в самых разных сферах – от лабораторий судебной экспертизы до отделов контроля качества в производственных компаниях. Эти ученые исследуют химические взаимодействия, регистрируют данные и предоставляют отчеты с анализом результатов своих экспериментов. Средняя заработная плата химика составляет 73 060 долларов в год, или 35,13 доллара в час. Почти пятая часть должностей химиков занята в научно-исследовательских и опытно-конструкторских отраслях, а еще 17% рабочих мест – в фармацевтической и медицинской промышленности.
Начинающие химики могут узнать больше о вариантах получения степени в колледже, связавшись с консультантами по приему, обратившись к преподавателям химического факультета и поговорив с нынешними студентами-химиками. Во время учебы в колледже студенты могут подготовиться к трудоустройству, посетив центр карьеры в кампусе и вступив в профессиональную химическую ассоциацию.