Идеальный реферат пример: Как написать и оформить реферат (пример) — 100umov.com

Мутуализм является одной из форм симбиоза (от греч. symbiosis — сожительство) — тесного сосуществования разных видов.

Наиболее яркий пример такого сосуществова­ния — тесная ассоциация корня растения и гриба, называемая микоризой. За счёт микоризы растение увеличивает всасывающую поверхность. Грибы улучшают снабжение высших расте­ний водой, витаминами, стимулирующими рост корней, разлагают ве­щества, переводя их в доступную для растений форму. В свою очередь растения обеспечивают гриб растворимыми углеводами, за счёт кото­рых живут и водоросли, играющие роль листьев, и грибы, имеющие функцию корней. Взаимовыгодное сожительство наблюдается у бобо­вых растений с клубеньковыми бактериями.

Интересен мутуализм у цветковых растений и опыляющих их насе­комых или птиц: шмелей и клевера, тропиче­ских цветковых растений и колибри и т. д.

В желудке у крупного рогатого скота (коров, буйволов) существуют ми­кробы, помогающие им переваривать целлю­лозу растительной пищи. Полезные микробы живут и в кишечном тракте человека, их не­достаток приводит к очень серьёзному заболе­ванию — дисбактериозу. Материал с сайта http://doklad-referat.ru

Классическим примером мутуализма явля­ется содружество двух морских животных — рака-отшельника и актинии. Рак находит пустую раковину моллюска, прячет в неё тело и выставляет наружу сильные клешни и голову. Стоит какой-нибудь рыбке неосто­рожно приблизиться, и она тут же становится добычей рака. Передви­гаясь по дну, он таскает свой домик на спине и очень часто вместе с на­ездницей — актинией. Пристроив на раковину актинию, рак получает надёжного защитника, а актиния, часто меняя место жительства, обе­спечивает себя богатой добычей и кормится остатками пищи рака.

• Примеры мутуализма в природе у животных

• Мутуализм примеры шмель и клевер

• Мутуализм примеры растений

• Пример хищничества в природе

• Организм как биосистема конспект урока

• В чём суть мутуализма?

• Приведите примеры растений и животных, взаимодействующих между собой по типу мутуализма.

Future Perfect (Фьюче Перфект) — будущее совершенное время в английском

Настало время для самых искушенных в английском языке! Сегодня мы поговорим о ситуациях, когда вам нужно сказать о том, что вы завершите какое-то действие в будущем к определенному моменту. Например: «Я напишу доклад к следующему понедельнику. Я закончу свой проект к лету. Они сделают ремонт в квартире до того, как приедут покупатели».

Как видите, мы говорим, что получим определенный результат в будущем, поэтому это Future Perfect — совершенное время. Давайте обсудим его. Let’s go!

Содержание статьи:

Что такое Future Perfect

Future Perfect — будущее совершенное время обозначает действия, которое уже совершится и будет закончено к определенному моменту в будущем.

То есть, Future Perfect употребляют лишь в том случае, когда нужно подчеркнуть факт, который означает, что действие будет закончено.

Пройдите тему в онлайн тренажере: 

57

Читай также

Как развивать навыки аудирования (Listening Skills development)

Образование Future Perfect

Предложения в завершенном будущем времени образуются с помощью: вспомогательного глагола «have», который мы ставим в будущее время, добавляя к нему «will». Получается «will  have» + 3 форма глагола (для правильных глаголов мы добавляем окончание «-ed», для неправильных — смотрим нужную форму в таблице) .

Подлежащее + will/shall + have + глагол в третьей форме (или с «-ed» окончанием).

By next month, my brother will have received his diploma. – К следующему месяцу мой брат получит свой диплом.

Утверждения в Future Perfect

Утвердительное предложение здесь строится с помощью вспомогательного глагола «have» во времени Future Simple («will have») и третьей формы основного глагола.

Формула утверждения в Future Perfect Tense

I + WILL + HAVE + PAINTED	Я нарисую.
YOU + WILL + HAVE + PAINTED	Ты нарисуешь.
HE + WILL + HAVE + PAINTED SHE + WILL + HAVE + PAINTED IT + WILL + HAVE + PAINTED	Он нарисует. Она нарисует. Оно нарисует.
WE + WILL + HAVE + PAINTED	Мы нарисуем.
YOU + WILL + HAVE + PAINTED	Вы нарисуете.
THEY + WILL + HAVE + PAINTED	Они нарисуют.

The pupils will have taken their seats before the lesson starts. – Ученики займут свои места до того, как начнется урок.

Nota bene: «will» в современном английском используется со всеми числами и лицами. «Shall» используется только с первым лицом «I», «we» (хотя такое использование считается уже устаревшим).

В современном английском со всеми числами и лицами используется только «will» и это не является ошибкой. Но «shall» еще можно встретить в газетах, старых текстах или текстах при собеседовании на работу, или при поступлении в учебное учреждение, художественной литературе.

Отрицания в Future Perfect

В отрицательном предложении мы ставим между «will» и «have» отрицательную частицу «not».

Формула отрицания в Future Perfect

I + WILL + NOT + HAVE + PAINTED	Я не нарисую.
YOU + WILL + NOT + HAVE + PAINTED	Ты не нарисуешь.
HE + WILL + NOT + HAVE + PAINTED SHE + WILL + NOT + HAVE + PAINTED IT + WILL + NOT + HAVE + PAINTED	Он не нарисует. Она не нарисует. Оно не нарисует.
WE + WILL + NOT + HAVE + PAINTED	Мы не нарисуем.
YOU + WILL + NOT + HAVE + PAINTED	Вы не нарисуете.
THEY + WILL + NOT + HAVE + PAINTED	Они не нарисуют.

Helen will not have finished this report at 5 o’clock. – Хелен не закончит этот отчет в 5 часов.

They won’t have received the letter until you send it. – Они не получат письмо, пока ты его не отправишь.

Вопросы в Future Perfect

В вопросе мы выносим на первое место «will», затем используем подлежащее, а после него — «have» и 3 форму основного глагола.

How many pages will you have read by the end of the day? – Сколько страниц ты прочитаешь к концу дня?
Will you have cooked dinner when I come home? – Ты приготовишь ужин ко времени моего прихода домой?

Слова маркеры в Future Perfect

Очень часто в этом времени мы используем следующие выражения:

by… – к какому-то времени/моменту;
by the end of… – к концу. .. ;
by tomorrow – к завтрашнему дню;
by the time… – к тому времени как… ;
by then – к тому времени;
before – перед;
when – когда и другие;
until/till – до того как — используются только в отрицательных предложениях.

They will have built this house by then. – Они построят этот дом к тому времени.

He won’t have stopped playing until you distract him. – Он не закончит играть, пока ты его отвлекаешь.

Сложные предложения в Future Perfect

Если вы говорите о действии, которое будет завершено до того, как в будущем произойдет какое-то другое действие, то:

• в первой части мы используем Future Perfect — говорим о действии, которое закончим в будущем;
• во второй части предложения используем Present Simple — говорим о действии, которое произойдет после.

They will have drunk up all the water by the time we come. – Они выпьют всю воду к тому времени, как мы придем.

Если во второй части действующее лицо — он, она, оно, то мы добавляем окончание «-s» к нашему глаголу (действию):

They will have drunk up all the water by the time she comes. – Они выпьют всю воду к тому времени, как она придет.

Примеры использования Future Perfect

Мы используем будущее завершенное время, чтобы показать действие, которое начнется и закончится до определенного момента в будущем:

We will have built our new house by the next year. – Мы достроим наш новый дом к следующему году.

Future Perfect используется как аналог конструкции «must have done». В этом значении оно показывает предположение, что действие было выполнено. На русский язык такое предложение будет переводиться в прошедшем времени со словами «возможно», «вероятно», «должно быть».

You will have heard the news about my nephew’s marriage. – Ты, должно быть, слышала новости о женитьбе моего племянника.

They will have booked the tickets for their vaction next week. – Они, вероятно, заказали билеты для отпуска на следующей неделе.

Образование Future Perfect Passive

С активным залогом мы разобрались. Давайте рассмотрим пассивный. Passive  Voice образуется так:

Подлежащее + вспомогательный глагол «will» + «have been» + третья форма глагола или глагол с окончанием «-ed».  

Отличие от других времен

Отличие от Future Simple, Future Continuous и Future Perfect

Future Simple	Future Continuous	Future Perfect
Говорим о действии, как о факте, который произойдет в будущем.	Подчеркиваем длительность действия, которое произойдет в будущем. То есть действие начнется в будущем и будет продолжаться какое-то время.	Говорим, что действие закончится к определенному моменту в будущем, и мы получим результат.
I will clean my room. Я уберу свою комнату.	I will be cleaning my room for 2 hours. Я буду убирать свою комнату 2 часа.	I will have cleaned my room by evening. Я уберу свою комнату к вечеру.

I will be taking a bath for 2 hours.– Я буду принимать ванну 3 часа.
I will have taken a bath by evening. – Я  закончу принимать ванну к вечеру.

Читай также

Сочинение Importance of mobile phones на английском с переводом

Заключение

Мы наконец-то рассмотрели все формы и аспекты употребления Future Perfect. Осталось только употребить это все на практике. Предлагаем вам составить wish list того, что вы хотите сделать до конца этого года. Start with: “By the end of 2018 I will have… .”

Stay acknowledged, love English and aim for perfection!

Предлагаем ознакомиться с другими временами английского языка

Большая и дружная семья EnglishDom

заявка отправляется

Пожалуйста, подожди…

Занимайся английским бесплатно

в онлайн-тренажере

NESS – Как написать аннотацию

Резюме должно состоять не более чем из 400 слов, примерно полстраницы текста с одинарным интервалом. Вы должны разбить аннотацию на пять отдельных частей:

1. Постановка проблемы / общие сведения
Сделайте краткое объяснение / изложение предыстории проблемы.

2. Исследовательский вопрос / гипотеза
Что такое гипотеза, или какую проблему вы пытаетесь решить, или какой у вас научный вопрос? Почему это важно? Сформулируйте это одним или двумя предложениями.

3. Дизайн исследования / методы, использованные в исследовании
Какие методы вы использовали для решения или исследования проблемы? Как вы собирали свои данные? Насколько велик был размер вашей выборки? Каковы были основные измерения результатов? Вероятно, это будет самая длинная часть вашего резюме.

4. Результаты / Резюме расследования
Пожалуйста, укажите краткое изложение результатов вашего расследования. Соответствовали ли данные вашей гипотезе? Если нет, то чем они отличаются? Опишите результаты.

5. Интерпретация / заключение расследования
Каков ваш вывод о расследовании / интерпретации результатов? Какое значение имеют ваши результаты для мира научных исследований? Для вывода вашего заключения должно быть достаточно трех-пяти предложений.

Перечитайте свою исследовательскую работу, имея в виду пять частей. Организуйте информацию, пишите кратко, по делу и прочтите корректуру перед отправкой.

Образцы тезисов (PDF) (Щелкните заголовок)

2013 Рут и Уильям Силен, М.D. Награды Устная презентация Первое место
Анхель Берд, кандидат медицинских наук, Медицинская школа Уоррена Альперта при Университете Брауна, Провиденс, Род-Айленд
Название резюме: «Основанный на внеклеточной матрице механизм быстрого образования внеклеточной ловушки нейтрофилов в ответ на C . albicans »

2013 Рут и Уильям Силен, доктор медицины Награды Стендовая презентация Первое место в категории: микробиология, иммунология, генетика или молекулярная биология
Родриго Ромеро, кандидат медицинских наук, Институт биомедицинских исследований Novartis, Университет Саффолка, Бостон, Массачусетс – 2011
Название резюме: «Фармакологическое и геномное профилирование выявляет дерегуляцию классической и альтернативной передачи сигналов NFκB в лимфоме из клеток мантии»

2013 Ruth and William Silen, M. D. Наградной постерный доклад Первое место в категории: клеточная биология, неврология, биохимия или физиология
Теанна Гриффит, кандидат наук, Северо-Западный университет, Чикаго, Иллинойс
Название тезисов: «Структурные детерминанты, отвечающие за роль белков нето как вспомогательных каинатных рецепторов. Подразделения »

2013 Рут и Уильям Силен, доктор медицины Награды, стендовый доклад Первое место в категориях: общественное здравоохранение, эпидемиология или биостатистика; Биоинформатика, физика, химия или инженерия; и клинические или социальные науки (включая трансляционные исследования)
Шари-Ли Арно-Бернар, студент местного колледжа.Общественный колледж Роксбери, Бостон, Массачусетс,
Название реферата: «Реклассификация лимфомы Ходжкина для повышения эффективности лечения»

Как написать реферат

Цель

Цель аннотации – вызвать интерес читателя к рассказу и побудить его продолжить чтение статьи. Это может быть очевидно, но стоит отметить, что люди цитируют вашу работу только в том случае, если они ее прочитали. Убедительный стиль письма – первый шаг в этом направлении, потому что хорошо написанная статья, скорее всего, будет иметь широкую читательскую аудиторию.

Рецепт

Рассмотрим аннотацию, состоящую из 5 частей, состоящих из 1) введения, 2) проблемы / цели, 3) «Здесь мы показываем», 4) основных результатов и выводов и 5) выводов.

1) Введение (2 предложения):

-> Предложение 1: Основное введение в поле; доступны для ученых любой дисциплины.

-> Предложение 2: Предыстория конкретного исследовательского вопроса; понятным для ученых в той же или тесно связанных областях исследований.

2) Проблема / цель (1 предложение):

-> Объяснение того, что отсутствует / неизвестно / проблематично, т.е. почему проводилось текущее исследование. Обычно это предложение начинается с «Однако».

3) «Здесь мы показываем» (1 предложение):

-> Основной результат / ключевой вывод, обобщенный в одном предложении, которое начинается со слов «Здесь мы показываем».

4) Основные результаты и выводы (~ 3-5 предложений)

-> Краткое изложение наиболее важных результатов исследования, которые лежат в основе основных выводов.Несколько ключевых битов данных приветствуются, но добавление слишком большого количества чисел отталкивает читателя. Держите его в фокусе.

-> Если метод не является новым и / или не является основной частью статьи, нет необходимости включать какие-либо детали в аннотацию. Если вы упомянули, это должно быть включено в предложение типа «Используя xyz, мы показываем, что (…)».

5) Последствия (1-2 предложения)

-> Некоторое объяснение того, как ваши открытия продвигаются в этой области. Куда ведет ваша работа и каковы непосредственные последствия для ? Слово «немедленно» здесь является ключевым, потому что слишком творческий подход или раскрутка работы – это подводные камни, которых следует избегать.Лучше сохраните реалистичность и объясните, какие возможности предлагает ваша работа и / или к чему она ведет.

Если вы наберете пять баллов, указанных выше, именно в таком порядке, ваш реферат, скорее всего, расскажет убедительную историю. Конечно, есть также некоторые требования к форматированию вашей аннотации, специфичные для журнала. Например, для Nature Communications это: не более 150 слов, без ссылок или ненужных сокращений / сокращений, а результаты должны быть представлены в настоящем времени.

Целевая аудитория

Последний совет: при написании аннотации и, по сути, всей статьи, учитывайте свою конечную аудиторию, а именно активных ученых, а не редакторов. Публикация – это только первый шаг. В конце концов, ваша статья должна привлечь как можно больше читателей, чтобы привлечь внимание и привлечь внимание, которых она заслуживает.

Дополнительные письменные советы и курсы

Конечно, написание убедительной статьи – это гораздо больше, и я мог бы написать и другие сообщения по этому поводу.Для тех, кто хотел бы повысить свои навыки в области написания научных статей и лучше понять, как ориентироваться в системе публикации, Springer Nature предлагает мастер-классы по природе, которые включают личные семинары, вебинары и онлайн-курсы обучения (бесплатный образец здесь и бесплатный онлайн-курс «Сосредоточьтесь на экспертной оценке» здесь).

Как составить хороший реферат из исследовательской работы по истории

Реферат – это краткая форма или мини-версия вашей диссертации, диссертации или академической статьи, которую вы пишете.Процесс написания этого раздела должен быть точным и продуманным. Несмотря на то, что эта статья короткая, она может быть параграфом, но вам придется приложить много усилий для ее написания. В этом абзаце содержится краткое изложение всей статьи, поэтому вы должны убедиться, что она включает в себя всю информацию, достаточную для вашего читателя. Вы не должны просто читать этот раздел, потому что он продаст вашу статью читателям. Оно должно быть достаточно убедительным, чтобы убедить читателя встать и найти бумажный документ в полной форме, чтобы он мог прочитать вашу статью.

Идеи, которые вы представляете в своей статье, должны следовать логической последовательности по степени важности. Наиболее важная информация должна сначала появиться на бумаге и так далее, и тому подобное. Здесь важно отметить, что реферат вашей статьи должен иметь тот же формат, тон и стиль, что и исходная статья? Когда вы пишете свою статью, вам следует внимательно прочитать ее несколько раз и понять основную тему, чтобы вы могли резюмировать ее позже. Вы не можете заполнить тезисы до выполнения задания, потому что тезисы являются кратким изложением оригинальной статьи

Если вы хотите написать реферат для исследовательской работы по истории, вам следует рассмотреть следующие

1. Представьте основную идею, которую вы хотите передать в своей статье.Почему вы почувствовали необходимость написать эту статью и что вдохновило вас на ее написание
2. Определите проблему для вашей аудитории. Вам необходимо объяснить, какую проблему вы хотите решить в своей статье, и почему важно решить эту проблему? Что делает эту проблему настолько важной для рассмотрения в исследовательской работе? Как это поможет улучшить ситуацию?
3. Опишите предлагаемое решение этой проблемы и объясните, как вы планируете решать эту проблему в своей статье.Это должно быть ясно и кратко, без двусмысленности
4. Объяснив предлагаемое решение, вы должны показать, какие методы вы будете использовать для подтверждения этих идей и сбора данных для помощи в поиске.
5. Показать результаты и интерпретировать данные для вашей аудитории

Какое время следует использовать в аннотации: прошедшее или настоящее?

Многие из вас задавали нам вопросы о кажущихся противоречивых правилах относительно того, какое время использовать в аннотации исследовательской статьи, поэтому мы написали эту статью, чтобы прояснить проблему.

При написании и редактировании аннотации к научной статье можно использовать несколько времен. Время, которое вы будете использовать, во многом зависит от предмета вашего предложения. Как правило:

• Любые утверждения общего факта должны быть написаны с использованием настоящего времени .
• Любое обсуждение предшествующего исследования следует объяснять, используя прошедшее время .
• Если предметом вашего предложения является ваше исследование или статья , вы пишете (e.грамм. «Наше исследование демонстрирует…» или «Здесь мы показываем…»), тогда вам следует использовать в настоящем времени .
• Если вы излагаете заключение или интерпретацию , используйте в настоящем времени .
• Если предметом вашего предложения является фактический результат или наблюдение (например, «Мыши в группе B развились…»), вы должны использовать прошедшее время .

В случае с рефератом вас, возможно, научили использовать настоящее время, потому что ваши профессора хотят, чтобы вы сосредоточились на том, чтобы делиться своими интерпретациями в своем реферате, а не просто констатировать результаты.(И мы согласны, поскольку основная причина для чтения ваших исследовательских работ – понять важность ваших открытий!)

Чтобы проиллюстрировать различное использование времен в аннотации, давайте взглянем на этот отрывок из статьи, опубликованной в журнале Nature .

• Настоящее время используется для обозначения общих фактов («анаэробное образование и окисление метана связано с…»).
• Настоящее время используется, когда исследование или статья являются предметом предложения или тем, о чем вы говорите («Здесь [эта статья] мы показываем, что анаэробная термофильная культура обогащения…»).
• Однако, когда мы говорим о реальном наблюдении, используется прошедшее время («Гены, кодирующие 16S рРНК… были неоднократно извлечены из морских подземных отложений…»).

Как видно из приведенного выше примера, большая часть этого реферата написана в настоящем времени. Это потому, что фокусируется на интерпретации авторов, а не на конкретных наблюдениях и методах. Мы надеемся, что это ответит на любые ваши вопросы о напряженном использовании. Мы знаем, насколько сложными могут быть эти грамматические правила!

Чтобы узнать, какие времена глагола использовать в исследовательской статье, ознакомьтесь с нашей инфографикой! Для получения дополнительной информации о том, как написать сильную исследовательскую работу, обязательно ознакомьтесь с нашей полной серией статей об исследованиях! Вы также можете найти эти ресурсы и информацию о процессе подачи журналов в нашу БЕСПЛАТНУЮ загружаемую электронную книгу: Research Writing и Journal Publications .

Если вам требуется редактирование и вычитка вашего тезиса, обязательно посетите наши Услуги по редактированию рукописей. Наши редакторы проверят вашу работу на предмет грамматики, пунктуации, стиля, удобочитаемости и лаконичности. В конце концов, отточенная аннотация – это ключ к тому, чтобы исследователи прочитали вашу исследовательскую работу целиком.

Ресурсы Wordvice

О Wordvice HJ

Как написать реферат для лабораторного отчета: советы колледжу

Различные задания колледжа часто сбивают студентов с толку и не дают понять, как их выполнить хорошо и вовремя. Одно из таких заданий – лабораторный отчет. Будучи одним из самых точных и подробных документов, которые вам придется писать в университете, он вызывает множество проблем, и с ним довольно сложно справиться.Однако это не так уж и сложно, если вы понимаете его суть.

Что означает аннотация лабораторного отчета?

Если вы собираетесь написать лабораторный отчет, вы также должны знать, как написать реферат для лабораторного отчета; это не очень сложная задача, но также несложно написать ее, если вы никогда не делали этого раньше. Если вы прочитаете другие похожие статьи, вам будет легче понять, как работать над этой главой.

Lab состоят из нескольких глав, а тезисы находятся между титульной страницей и введением.Эта глава имеет большое влияние на привлечение читателей к вашей статье. Это поможет вам объяснить основные идеи документа. Основная цель – выделить важные аспекты вашей статьи. Начните с представления целей вашего эксперимента, потому что, если ваши читатели не знают, зачем вы проводите этот эксперимент, им будет сложно принять участие в этом процессе.

В этой главе вы также должны описать основные результаты вашего эксперимента. Вы не должны вдаваться в подробности, потому что эта глава не очень длинная и в ней не так много места для таких вещей. Вместо этого сделайте краткое описание ваших основных выводов.Вам также необходимо описать значение вашей статьи. Покажите, как это помогает получать знания, заполнять пробелы в текущих знаниях и насколько это важно для науки. Подтвердите свое мнение фактами, которые вы можете представить, и текущим уровнем знаний, если это необходимо.

Раздел тезисов также должен содержать основные выводы вашей статьи: что вы обнаружили во время эксперимента, каково его значение для науки и что вы можете сделать с результатами. Не делайте его слишком большим, потому что в вашей статье будет более крупный вывод.

Эта глава может также включать ссылки на теорию или методологию вашего эксперимента и наиболее известные гипотезы и явления, упомянутые в вашей статье. Если вы понимаете, как писать отчет биологической лаборатории или статью по химии, сделайте краткую ссылку на теории и методологии, которые вы использовали в своих исследованиях. Вы можете добавить дополнительную информацию, если считаете, что это необходимо.

Аннотация – это краткое описание вашей статьи, которое позволяет вашим читателям понять ее цель, основные выводы и то, стоит ли ее читать.Вот почему вы должны сделать эту небольшую главу удобочитаемой и увлекательной, если вам нужно, чтобы студенты прочитали вашу статью.

Нужна помощь с написанием лабораторного отчета?

Как долго должен быть реферат лабораторного отчета?

Прежде чем писать эту главу, вы должны знать, какого размера и области применения она будет. Количество слов в аннотации к лабораторному отчету может быть разным в зависимости от требований и размера статьи. Чем длиннее ваш документ, тем длиннее может быть этот раздел.

Если у вас есть список требований к вашему документу, укажите, есть ли какие-либо требования к разделу и его размеру. Если таких вещей нет, большинство источников рекомендуют написать аннотацию из 100-200 слов для небольших лабораторных отчетов, обычно из 100 слов. Вы можете поместить туда все основные элементы, свои выводы и цели вашего исследования. Если вы видите, что вам нужно больше слов, просто сделайте свой раздел длиннее, если нужно.

Для длинных документов вы должны поместить больше информации в аннотацию, поэтому вам придется создать здесь более крупную аннотацию.Главное – сделать эту главу удобочитаемой. Это также должно дать представление об основной цели вашей статьи. Если вы не знаете, какого размера должен быть ваш документ или вам нужна помощь, вы можете попросить составителя лабораторного отчета создать такой документ для вас. Такие писатели имеют большой опыт, чтобы предоставить вам бумаги правильного размера.

Что включать в реферат лабораторного отчета?

Вы должны начать реферат вашего лабораторного отчета с описания проблемы, которую вы хотите решить, и описания причин, которые послужили мотивацией для этого исследования.Покажите свое понимание проблемы и все пробелы, которые необходимо исследовать. Затем вам нужно описать, какие методы вы использовали в процессе исследования. Вы должны упомянуть только самые важные вещи и не вдаваться в подробности процесса, поскольку вы укажете это в своем разделе методы .

Больше, чем просто проверка орфографии

Редакторы PapersOwl могут редактировать вашу статью и давать рекомендации по улучшению вашего письма:

• Грамматика
• Пунктуация
• Структура предложения
• Академический стиль

Вы также должны включить информацию о том, что вы обнаружили в ходе эксперимента, нет причин для объяснения результатов, просто расскажите об основных результатах исследования.Чем сложнее задача, тем больше будет список. В зависимости от требований вам также может потребоваться добавить дополнительные элементы в аннотацию к лабораторному отчету, чтобы рассказать больше о вашем исследовании. Если вы считаете, что какой-либо элемент может заинтересовать читателей, вам следует включить его в свой документ.

Если у вас нет опыта в написании реферата для лабораторного отчета, есть услуга по написанию PapersOwl. Наши авторы могут написать отчет о вашей лаборатории, а затем отправят его вам. Это быстрый способ получить то, что вам нужно, за очень короткое время, даже если у вас нет необходимых знаний.

Как написать идеальное резюме для диссертации? | Рекомендации и образцы

Каждый раз, когда вам нужно написать академическую диссертацию, первое, с чем вам придется иметь дело, – это ее аннотация. Реферат – это самый короткий текст вашей обширной диссертации.
Причина написания аннотации – донести до читателей основную цель вашей статьи. Ваш реферат диссертации дает читателям ясность в отношении вашей исследовательской работы.
Аннотация не должна превышать 350 слов, иначе она станет для читателя однообразной.

Если вы просмотрите некоторые качественные абстрактные образцы, вы заметите, что цель их написания одна. И единственная причина – помочь читателям дать широкий обзор после осмысления всей исследовательской работы.

Реферат диссертации очень нужен, потому что не все или, вероятно, очень немногие читатели прочитают вашу длинную работу. Итак, это самый умный способ привлечь внимание читателей к вашей тяжелой исследовательской работе.

На основе составленного вами аннотации те, кто прочитает вашу исследовательскую работу, выскажут свое мнение об исследовании.

Как уже говорилось ранее, ваш реферат для диссертации основан на мнении читателей обо всей вашей исследовательской работе. Следовательно, у вас нет возможности случайно написать исследовательскую работу. Вы должны хотя бы применить несколько мудрых способов, чтобы он выглядел почти идеальным. Вот несколько советов для вас:

Сократить страницы длинной дипломной работы до 300 слов – непростая задача. Хотя вы не можете писать все одновременно, вы даже не можете пропустить важные части. Итак, если вы изложите основные моменты из каждого раздела своей исследовательской работы, то это сработает для вас. Выяснив основные моменты, начинайте объединять их в предложения везде, где это возможно. После этого пересматривайте свое резюме снова и снова. Это даст вам хорошее представление о вашей исследовательской работе.

Вы можете написать аннотацию в коротком абзаце, только если вы понимаете значение каждого слова. Да, вы не можете тратить ни слова на абстракции. Начните сосредотачиваться на тех словах, которые объединяют два-три слова в одно. Никогда не упускайте возможность информировать своих читателей о случайных открытиях, которыми вы владеете, во время своей исследовательской работы. И самое главное, ничего лишнего не добавляйте. Пишите в тезисах только те моменты, которые включены в основную диссертацию.

Просто посмотрите на другие образцы тезисов и подготовьте свои лучшие тезисы. Вы должны стремиться написать аннотацию таким образом, чтобы каждая строка давала читателям полезную информацию. Таким образом, читатели получают удовольствие от чтения вашего аннотации, и вы охватываете статью в аннотации целиком. Кроме того, старайтесь писать более короткими строками и не превышайте более 25 слов в строке. Никогда не включайте какие-либо ссылки в свой фрагмент аннотации.

Когда вы пишете аннотацию, вы всегда должны пытаться ответить на главный вопрос, с которым сталкивается ваша статья. В строке или двух коснитесь возможного решения поднятых вопросов вашего исследования. Исходя из вашего умения правильно видеть ответы на основные вопросы, читатели заинтересуются вашей работой.

Поскольку реферат является кратким произведением, поэтому любыми средствами сделайте реферат фактическим для читателей.Не публикуйте слишком много своего мнения на этой первой странице. На ваш взгляд, можно использовать основную диссертационную работу.

Все эти советы помогут вашему тезису выглядеть более академически ориентированным и высококвалифицированным.

В основном есть три компонента, которые должен включать каждый реферат, а именно:

●

Эффективный реферат дипломной работы всегда состоит из некоторых целей, которые достигать.Четко определите как практические, так и теоретические проблемы, на которые будет отвечать ваша статья. То есть постарайтесь включить актуальность вашей статьи в сферу вашего исследования. Но никогда не приводите здесь дополнительных фактов.

●

После выяснения цели статьи попытайтесь кратко объяснить метод, который вы выбрали для решения этих проблем. В этом разделе опишите, что вы сделали в статье. Эта часть описания также известна как завершенные действия.Не пишите о проблемах, с которыми вы столкнулись при написании диссертации. Это сделает документ излишне подробным.

●

Здесь кратко изложите только основные результаты вашего полного исследовательского процесса. Попробуйте написать эту часть в настоящем времени. Выделите только основные моменты вашего результата и не упоминайте каждое заключительное наблюдение в этой части. Это потому, что вы можете свободно писать о своих наблюдениях и анализе в основном заключении дипломной работы.

В случае завершения практического решения проблем, попробуйте включить сюда предложения и текущую реализацию. Если вы намерены продолжить исследования в этой области, вы можете также упомянуть об этом в форме предложений.

Просматривая некоторые абстрактные примеры, вы обнаружите, что некоторые из них поверхностны и построены слабо. И в то же время некоторые, которые вы заметите, обладают хорошими качествами благодаря высококвалифицированной комплексной работе.Теперь давайте посмотрим, чем плохое резюме отличается от хорошего:

Те абстрактные работы, в которых есть наполовину введение без какого-либо надлежащего определения или объяснения, считаются плохими рефератами. Без надлежащего объяснения вы обнаружите в абстрактном образце отсутствие знаний. В плохой абстрактной работе вы не найдете упоминания о ключе ученого, и она закончится неструктурированным образом. Любое пустое утверждение без надлежащего обоснования этого утверждения также будет считаться плохим абстрактным примером.

Например, если автор утверждает, что «в ходе этого исследования было изучено, что устранение различий в гендерной дискриминации повысит общий коэффициент охвата школьным образованием». без объяснения как? , то его можно рассматривать как высказывание в вакууме.

Какие бы квалификации мы ни упомянули выше, реферат будет хорошо выглядеть. То есть хороший реферат должен сохранять лаконичность и заполнять существующий пробел в знаниях в данной области.Реферат должен четко объяснять метод, который автор использовал для решения соответствующих исследовательских проблем. А заключение аннотации должно отражать аналитические способности писателя и его идеи решения проблем.

Таким образом, автореферат диссертации должен быть в пределах трех-четырех абзацев. И в его состав должны входить введение, правильная цель, метод решения проблем, используемый в длительной работе. И в последних нескольких строках аннотации писатель должен использовать свои аналитические способности и предложения.

Первый – плохой абстрактный пример:

Мое исследование под названием «Образование и социальный подъем» касалось взаимосвязи между образованием и обществом. Девочки реже посещают школы по сравнению с мальчиками. Это исследование показало, что устранение гендерных различий повысит общий коэффициент охвата школьным образованием.

Теперь давайте рассмотрим хороший абстрактный образец:

Образование играет существенную роль в подъеме сначала семьи, а затем общества в целом.Это так, потому что люди через образование учатся готовить пищу для своего желудка и помогают обществу процветать. Только за счет расширения сферы образования умы людей расширится и освободятся от всех социальных ограничений, таких как гендерные игры.

Основная цель этой длинной дипломной работы – доказать, что общество время от времени процветало благодаря стабильной системе образования. Для усиления цели статьи приводятся дальнейшие логические доводы. Например, как устранение дискриминации любого рода может обеспечить справедливое общество при поддержке образования.Далее в статье объясняется, как мать в семье формирует сознание остальных членов семьи. Это убеждает их уделять первоочередное внимание своему образованию.

Далее в статье приводятся факты о том, что общий коэффициент охвата школьным образованием в правительстве за последние годы не сильно улучшился. И, наконец, подробный анализ того, как равноправное половое воспитание вызывает интерес у ребенка к получению образования. Это также поднимет настроение общества и увеличит показатели правительства по общему количеству учащихся каждый год.

Как написать тезисы для выступления на конференции или вебинара | Автор: Дормейн Дрюитц

К лучшему или к худшему, с годами я превратился в машину для написания абстрактов. Будь то мои собственные тезисы для конференций CFP или аннотации веб-семинаров для других, я набросал много тезисов. Я нашел небольшую формулу.

Никто не любит признаваться, что любит формулировку, но это означает, что я могу быстро создать реферат.Когда я следую этой формуле, я знаю, что рассмотрел ключевые моменты. Что-то еще может пойти не так, но я не упустил важный момент. Это также проверка, чтобы не повторять одну точку в абстрактном.

В этой статье я собираюсь поделиться некоторыми примерами из аннотаций, над которыми я работал с товарищами по команде. Я не говорю, что они идеальны. Но абстрактное стремление к совершенству означает, что вы не сосредоточены на правильных вещах.

Прежде чем я расскажу вам об этой формуле, я хочу немного рассказать о своей философии по этой теме.Эта философия заключается в том, чтобы не слишком зацикливаться на акселе над абстрактным. Помните, что вы не выиграете Пулитцеровскую премию за свой реферат, каким бы классным он ни был. Это абстракция.

Когда вы подаете заявку на участие в конкурсной конференции, может показаться, что от этого тезиса зависит очень многое. Но реальность такова, что не стоит мучиться абстрактным. Если вы тратите на это часы, возможно, вы потратили слишком много времени. В конце концов, если ваше выступление не было выбрано, есть много других факторов, которые играли роль.Вот некоторые из них, которые следует запомнить:

• Сколько еще было подано заявок на сколько мест? Необработанные шансы на то, чтобы быть выбранным, могли быть очень низкими.
• Сколько еще материалов поступило от вашей компании? Многие организаторы конференций заботятся о том, чтобы ни один поставщик или компания не доминировали на треке. Если многие ваши коллеги участвовали в одном мероприятии, возможно, вы соревновались друг с другом.
• Ваш титул выделялся? Ваш титул – самая ценная недвижимость при продаже вашего выступления организатору трека и потенциальной аудитории.
• Было ли ваше сообщение согласовано с конференцией или треком? Как сопредседатель трека, я видел материалы, которые не соответствовали цели трека. Иногда они выглядят как бездумная копипаста из общего выступления или презентации. Иногда кажется, что человек выбрал трек, который был «достаточно близок» к тому, о чем он хотел поговорить, но не скорректировал свой разговор, чтобы он соответствовал тому, о чем был написан трек. В зависимости от количества представленных материалов такая «вольная интерпретация» может вам стоить.

Также маловероятно, что низкая посещаемость вебинаров связана с аннотацией. Опять же, есть много факторов, включая название (опять же), продвижение и канал.

А теперь давайте перейдем к формуле.

Люди слишком быстро предлагают решения. У них нет ни минуты, чтобы погреться в боли. Но если я ищу решение своей проблемы, я сначала ищу того, кто понимает мою проблему. Как читатель или член аудитории, мне сначала нужно признать себя (и свою боль).

Вот один, по которому мы устанавливаем пару фактов, включая болевые точки:

RabbitMQ – самый популярный брокер сообщений с открытым исходным кодом. Это стандарт де-факто для архитектур на основе сообщений. И все же, , несмотря на обильную документацию и использование, разработчики и операторы все еще могут запутаться в конфигурации и шаблонах использования .

Вот еще одна вводная фраза, которая фокусируется на конкретной проблеме:

Измерение ценности платформы для вашей организации может быть трудным, а сообщить об этом может быть еще больше .

Иногда боль – это сама неуверенность в теме. Когда возникают вопросы, полезно задать их. Также может возникнуть вопрос, который люди не задают , а должны. Опять же, постановка вопроса – полезный способ пробудить любопытство у вашей потенциальной аудитории.

Здесь используется вопрос, чтобы подчеркнуть несоответствие, требующее дальнейшего изучения:

Бессерверные вычисления стали горячей темой в сообществах разработчиков.Использование временных контейнеров устраняет необходимость в постоянно работающей инфраструктуре. Но настоящая выгода для бессерверных приложений – большая простота кода и эффективность разработчика. Звучит здорово! За исключением того, что пространство бессерверных фреймворков с открытым исходным кодом переполнено и сложно. Каждое уникальное предложение подходит к функциям по-разному, с различными методами запуска, масштабирования и форматирования событий. Насколько это эффективно?

Сформулируйте боль впереди.Дайте понять, что вы понимаете проблемы и вопросы аудитории.

Вы установили эту связь со своей потенциальной аудиторией в первом абзаце. Теперь вам нужно завоевать доверие и интерес. Вы не хотите вдаваться в подробности своего выступления. Но вы также не хотите выделять так много, чтобы у вас остались общие банальности.

Цель вашего выступления или вебинара – сделать аудиторию более умной. Второй абзац вашего аннотации – это момент, чтобы научить вашу аудиторию чему-то еще до того, как она придет.Дайте аудитории почувствовать, какой вы эксперт. Поделитесь некоторыми фактами, наблюдениями или мнениями.

Вот пример, который начинается с простого определения и добавляет наблюдения:

Непрерывная интеграция – это автоматизация создания и тестирования нового кода. Команды разработчиков, использующие CI, могут быстро и часто обнаруживать ошибки; в результате код всегда готов к работе. По сравнению с ручным тестированием CI избавляет от лишнего труда и улучшает качество кода. В конце концов, именно те дефекты кода, которые проникают в рабочую среду, замедляют работу команд и приводят к сбою приложений.

Вот еще один пример, который намекает на то, что будет рассмотрено, но с конкретными примерами:

Существует много неправильных представлений о переносимости облака. Сам термин подразумевает перемещение рабочих нагрузок без работы (неправда), предполагает полноту перемещаемых данных (пробег может варьироваться) и игнорирует законы гравитации данных (на ваш страх и риск!). Платформы, такие как Pivotal Cloud Foundry (PCF), могут значительно упростить перемещение рабочих нагрузок между облаками. Но PCF вписывается в более широкий набор проблем и решений, которые необходимо принять.

Укажите предысторию в предложении. Конкретно расскажите о проблемах или преимуществах, которые вы планируете затронуть в своем выступлении. Четко изложите свою точку зрения. Используйте простой язык для описания сложных идей.

Вы дали читателям небольшое представление о том, какие знания они будут использовать. Теперь сделайте шаг назад и составьте список того, чему они научатся. На какие вопросы они могут ожидать ответы в своем выступлении? От трех до пяти маркеров с короткими маркерами облегчают сканирование.

Использование вопросительных слов помогает согласовать ваш язык с тем, что ищет аудитория.Это также напоминает вам о других вопросах, на которые вы, возможно, захотите ответить. Например, если вы готовите доклад о , как использовать инструмент, подумайте также о том, чтобы ответить , когда или , где следует использовать инструмент. Или , почему что-то используют. Что касается всего, что связано с изменениями, не забывайте думать о , что измерять, и , как , чтобы измерять прогресс. Продумывание вопросительных слов поможет вам всесторонне осветить вашу тему.

Вот пример с четкой точкой зрения и кратким списком с вопросительными словами:

Путь к зрелости непрерывной интеграции требует определенных требований.Присоединяйтесь к Джеймсу Ма из Pivotal, менеджеру по продуктам Concourse, и Дормэйну Дрюитцу, специалисту по маркетингу продуктов, чтобы узнать о:

• Как разработка через тестирование поддерживает процесс CI
• Чем отличается CI в облачном контексте
• Как измерить прогресс и успех при внедрении CI

Вот один, в котором много вопросов «как», иногда в сочетании с вопросами «когда»:

Вы узнаете:

• Как и когда – а когда * не * – кластеризовать RabbitMQ
• Как оптимизировать потребление ресурсов для повышения производительности
• Когда и как сохранять сообщения
• Как проводить тестирование производительности

Вот пример, который делает не использовать вопросительные слова, но дает краткие результаты:

Используя строгую методологию, Forrester подчеркивает некоторые преимущества, которые клиентов, реализованных в таких областях, как:

• Операционная эффективность
• Повышенная продуктивность разработчиков
• Сокращение времени простоя / более высокое качество программного обеспечения
• Сокращенные циклы выпуска

Вы открылись с болью аудитории.