Информация о школах великобритании: Топ-20 лучших школ Англии и Британии – рейтинг Telegraph

Образование и учеба в Англии, преимущества, стоимость обучения в Великобритании

 

 

US News и Times Education вновь поставили в 2016 году Великобританию на 1-ое место среди лучших стран для получения образования! «Солнце никогда не заходит над Британской империей» — эта крылатая фраза выражает законную гордость англичан за свою страну и за свою систему образования.

Роль Великобритании в развитии бизнеса и искусства, ее неповторимый дух, история и традиции внушают уважение и вызывают восхищение. Туманный Альбион манит к себе традициями, «настоящим» английским языком и старейшей системой образования. Поэтому получить диплом в Англии – это значит выгодно вложить свои денежные средства. Спустя несколько лет данное обучение обязательно окупит себя.

Обучение в Англии открывает большие возможности для каждого человека. Ведь в университетах и колледжах этой страны имеются специальные обучающие программы, которые разработаны для эффективного обучения за границей людей с различным уровнем базовых знаний. Вероятно, поэтому именно образование в Англии так привлекает людей из разных уголков мира.

Образовательная система Великобритании рассчитана не только на коренных англичан, которые обучаются в государственных школах и ВУЗах, но и для приезжих, которые имеют возможность выбирать любое из существующих учебных заведений на свой вкус.

Как устроена система образования в Англии?

Система образования включает школы, колледжи и университеты, где учащиеся, в зависимости от своего возраста, целей и способностей могут получить различный уровень подготовки.

Учеба в Англии начинается с 5 лет и заканчивается в 18. Учебный год длится с сентября по июль. Чтобы получить первое высшее образование потребуется 3-4 года. Но некоторые специальности, например, медицина, ветеринария и архитектура требуют более длительного обучения — 5-7 лет.

Уровень обучения	Программа	Возраст
детский сад	PrePrep School	с 5 лет
начальная школа	Preparatory School (Prep)	7-11
средняя школа	Senior School	11-16
средняя школа / колледж продолженного образования	A-levels / IB / Further Education	16-18
вузы	Higher Education (Colleges of Higher Education, Undergraduate Degree, Postgraduate Courses, Postgraduate Degree)	с 18 лет

Учебный год длится с сентября по июль.

Высшее образование в Великобритании

Аудиоподкаст «О высшем образовании в Англии 2016»

 

 

Преимущества получения высшего образования в Великобритании:

• Многие университеты Англии считаются одними из лучших в мире: Оксфорд, Кембридж, Лондонская школа экономики и др.
• Лондон — финансовая столица мира, мировой символ бизнес-образования
• Средняя зарплата в Великобритании составляет 45 000 US$ в год.
• Дипломы средних и высших школ Англии признаны во всем мире, а значит это пропуск к дальнейшему престижному образованию или успешной карьере
• Англия — лучшее место для изучения английского языка, признанного языком международного общения. Практически вся деловая лексика заимствована из английского языка
• US News поставили в 2016 году Великобританию на 1-ое место для получения образования и на 3-е место среди лучших стран всего мира!
• Великобритания в 2015 году заняла 1 место в топ-30 стран по критерию «мягкой силы» рейтинга The Soft Power 30 Лондонского PR-агентства Portland— способности влиять на других не деньгами и оружием, а культурой и гражданскими ценностями.

Из 245 лидеров стран (на 2014 год) 11% учились в университетах Великобритании, в том числе:

• King Abdullah II of Jordan
• King Harald V of Norway
• King Tupou VI of Tonga
• PM of Antigua and Barbuda Gaston Browne
• PM of Australia Tony Abbott
• PM of Bahamas Perry Christie
• PM of Belgium Elio Di Rupo
• PM of Finland Alexander Stubb
• PM of Hungary Viktor Orbán
• PM of Malaysia Najib Razak
• PM of Singapore Lee Hsien Loong
• PM of St Lucia Kenny Anthony
• PM of Tuvalu Enele Sopoaga
• President of Colombia Juan Manuel Santos
• President of Cyprus Nicos Anastasiades
• President of Dominica Nicholas Liverpool
• President of Iceland Ólafur Ragnar Grímsson
• President of Iran Hassan Rouhani
• President of Ireland Michael Higgins
• President of Kiribati Anote Tong
• President of Portugal Aníbal Cavaco Silva
• President of Syria Bashar al Assad
• President of Zimbabwe Robert Mugabe
• Prime Minister of Namibia Hage Geingob
• Prince Albert II of Monaco
• Queen Margrethe II of Denmark

Университеты Великобритании

Университеты Великобритании относятся к числу самых престижных учебных заведений мира. Cюда ежегодно приезжают более 2 млн. студентов. Такова магия имени и всемирно признанного качества британских университетов.

Всего в Великобритании существует более 100 университетов, в большинстве своем они государственные.

Традиционно их разделяют по времени создания. «Старинные» университеты возникли в 14-17 вв. Это Оксфорд, Кембридж, университеты Эдинбурга и Сент-Эндрюса, Глазго и Абердина. Традиционно они являются центром сосредоточения «золотой молодежи» Англии, британской элиты. «Краснокирпичные» университеты получили свое название от заводских зданий, где они создавались в 19 – начале 20 вв. Считается, что в этих университетах сильные технические дисциплины, математика, машиностроение. Долгое время эти университеты Лондона, Манчестера, Бирмингема противопоставлялись «старинным» как учебные заведения,  где дают востребованные для жизни, а не теоретические знания. Отчасти это деление живо и по сей день: так, Times до сих пор составляет отдельные рейтинги “Modern Universities”. По аналогии с «краснокирпичными» университеты, возникшие после II мировой войны, получили название «стеклянных». И, наконец, в 1992 г. 33 политехнических института получили статус университетов и звание «новейших».

Рейтинги университетов

Все университеты Великобритании участвуют в рейтингах, которые ежегодно составляются газетами The Times и Daily Telegraph. Существует даже отдельный выпуск – The Good University Guide, который целиком посвящен проблеме выбора университета или программы MBA в Великобритании.

Рейтинг составляется с учетом большого количества показателей: количество преподавателей, имеющих научные степени; затраты на оснащение университета; соотношения преподавательского состава и студентов; результаты экзаменов при поступлении в университет. Наряду с параметрами, касающимися учебы и проживания студентов, обязательно присутствуют такие показатели, как трудоустройство по специальности выпускников университета. А для бизнес-школ также учитывается рост зарплаты ее бывших студентов.

Существует несколько типов рейтингов: общие и по специальностям. Чаще всего порядок распределения университетов в них не совпадает. Например, лидирующие в общих рейтингах Imperial College и LSE в рейтингах по специальности, скажем, «туризм» вы не найдете. Здесь будет лидировать Liverpool.  Кроме того, по рейтингам можно отследить успехи университетов в различных областях. Поэтому, прежде чем руководствоваться общим рейтингом, решите для себя, какие параметры для вас важнее.

Дипломы и степени

Курс	Продолжительность	Степень
Первое высшее образование	обычно 3-4 года	Степень бакалавра (Bachelor Degree), наличие которой является обязательным условием для получения квалифицированной работы. Некоторые специальности, например, медицина, ветеринария и архитектура требуют более длительного обучения — 5-7 лет. Существует 6 основных степеней бакалавра: бакалавр гуманитарных наук (BA), бакалавр естественных наук (BSc), бакалавр делового администрирования (BBA), бакалавр технических наук (EEng), бакалавр права (LLB), бакалавр медицины (BM).
Второе высшее образование	1-2 года	Степень магистра (Master Degree), которая не является обязательной, однако необходима для того, чтобы расти по карьерной лестнице и занимать должности менеджеров среднего и высшего звена. Многие студенты делают перерыв между получением степени бакалавра и магистра и предпочитают поработать 2-3 года, и лишь после, определившись, хотят ли они продолжать обучение в Великобритании по тому же курсу или выбрать другую специализацию, получают дальнейшее образование.
Докторантура	2-3 года	Степень доктора (Doctorate)

Именно Великобритания дала миру общепризнанную ныне структуру высшего образования – бакалавриат и магистратура. Продолжительность программы обучения зависит от специальности, но в среднем бакалавриат занимает 3-4 года, магистратура – от 1 до 3. Помимо традиционной модели обучения в Великобритании существуют также «sandwich courses», где после 2 лет обучения студент на год отправляется работать по специальности, а затем снова возвращается в университет. И работа засчитывается студенту в качестве учебных часов. Как правило, такие курсы предлагаются в рамках прикладных, технических специальностей, таких как инженерия, IT и т.п.

Исключения. Так называемые Sandwich-курсы, модели обучения в Великобритании, включающие период производственной практики вне учебного учреждения, могут увеличивать длительность обучения еще на год. «sandwich courses», где после 2 лет обучения в университете студент на 1 год отправляется работать по специальности, а затем снова возвращается для учебы в университет. И работа засчитывается студенту в качестве учебных часов. Как правило, такие курсы предлагаются в рамках прикладных, технических специальностей, таких как гостеприимство, инженерия, IT и т.п.

MBA (Master of Business Administration)

Великобритания была одной из первых стран, которые в 60-е годы XX в создали бизнес-школы для тех, кто уже является руководителем или намеревается им стать в ближайшем будущем. Цель программы МВА – получение знаний и навыков, необходимых для управления предприятием. Эту степень получают, как правило, взрослые люди, уже имеющие степень бакалавра или магистра и проработавшие на управленческой позиции не менее 1-2 лет. Продолжительность программ составляет от 1 до 2 лет (в зависимости от бизнес-школы). Английские бизнес-школы и по сей день неизменно возглавляют мировые рейтинги. Среди них – London School of Economics, Imperial College, London Business School и другие.

Перспективы после окончания вуза в Великобритании

Студентам университетов Великобритании в зависимости от их гражданства предоставляется или не предоставляется возможность трудоустройства в период обучения и после него. Гражданам РФ и СНГ не разрешается работать. Гражданам ЕС – разрешается.

С некоторого времени большинству выпускников практически невозможно найти работу после выпуска. В требованиях для получения спонсорской визы (Tier2, Sponsored General Visa) прописана минимальная зарплата, которую должен получить выпускник (з/п от 21 000 фунтов в год, дает право на 3 года пребывания в стране; 25 000 фунтов в год – 5 лет). Сумма является высокой и для специалистов с опытом, поэтому выпускник зачастую не успевает найти рабочий контракт.

Зачастую расходы на спонсорскую визу работодателя берет на себя выпускник (порядка 10 тыс фунтов)

Еще варианты виз (Tier1):

– виза инвестора (на 3 года) – дает возможность получения ПМЖ, а впоследствии и гражданства для всей семьи. Условие – вложение 2 млн фунтов в бизнес в Великобританию

– виза предпринимателя. Условие – вложение в свой или чужой бизнес 200 тыс фунтов; заявитель должен быть директором, должен нанять минимум 2-х людей; бизнес должен быть работающим, не должен быть связан с недвижимостью.

Существует квота от государства на наем иностранных сотрудников – 20 000 в год.

 

 

 

 

Стоимость обучения в Великобритании

Стоимость обучения и проживания в Великобритании в год:

• Государственная школа — от 9 000 GBP
• Частная школа — от 21 000 GBP
• Государственный вуз — от 14 000 GBP
• Частный вуз — от 10 000 GBP. Дополнительную информацию про обучение в Великобритании можно уточнить у наших специалистов.

Читайте также:

Великобритания

Среднее образование

Система школьного образования Великобритании восходит к VI в., когда церковь начала открывать первые школы для подготовки священнослужителей. Позднее появились и светские, так называемые «грамматические» школы. Как следует из самого названия, главным предметом в них была грамматика латинского языка. В то время образование могли получать только мальчики.

Участие государства в системе образования началось во время промышленной революции XIX в., которая потребовала подготовки большого числа образованных рабочих. Однако первая попытка создания национальной школьной системы была предпринята только в 1870 г., и лишь в 1944 г. государство учредило бесплатную систему обязательного начального и среднего образования. Сегодня школы Великобритании разделяются на государственные и частные.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Университеты Великобритании

Безусловно, самыми известными университетами Англии являются Оксфорд и Кембридж. С давних пор эти высшие учебные заведения воспитывают элиту британского общества. Оба вуза ведут постоянную борьбу за первые места в рейтингах лучших университетов страны и мира. Это – одна из причин, по которой требования при поступлении в них максимально завышены, а стоимость обучения значительно выше, чем в других высших учебных заведениях Великобритании. При выборе университета студенту необходимо обращать внимание не только на рейтинг университета по стране, но и на рейтинги университетов по отдельным специальностям. Часто, то или иное неизвестное в России, но весьма престижное в Великобритании учебное заведение опережает даже Оксбридж (здесь: объединенное название для университетов Оксфорд и Кэмбридж) по многим показателям. Например:

•  Университет Сент Эндрюс (University of St Andrews) считается лучшим университетом Шотландии, в Великобритании он занимает лидирующее положение по качеству преподавания, а также по программам бизнеса и менеджмента.

• Университет Ньюкасла (Newcastle University) славится своими программами в области архитектуры и инжиниринга.

• Cass Business School, на сегодняшний день являющаяся частью Лондонского городского университета (City, University of London), – одна из лучших по программам бизнеса и финансов.

• Manchester Metropolitan University занимает лидирующие позиции среди университетов Англии в сфере искусства и гуманитарных дисциплин.

• Университет города Leeds (University of Leeds) — один из ведущих университетов Великобритании по программам социологии. 

В настоящее время в Великобритании ведут образовательную деятельность около 120 университетов, причем большая часть из них получает финансирование от государства. Соответственно, качество преподавания в них также контролируется правительством.

ВУЗЫ Великобритании: как поступить?

Бакалавриат в Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии

Для того, чтобы быть принятым в университеты Великобритании, выпускникам обычных средних школ стран СНГ необходимо не только показать хорошее владение английским языком, но и пройти обязательную предуниверситетскую подготовительную программу. У школьников из России есть два основных пути: 

• курс A-level: продолжительность – 2 года, преподается в школе-пансионе (совместное обучение с британскими детьми) или в международных образовательных центрах,
• программа Foundation: продолжительность – 1 год, обучение – при университете, в группе со студентами-иностранцами, или в международных образовательных центрах.

Успешное прохождение этой подготовительной программы позволит иностранному студенту поступить в высшее учебное заведение Англии, Шотландии или Уэльса. 

Подготовку по программе A-level студенты зачастую проходят в одном из специализированных колледжей (например: Bellerbys College или King’s Colleges). Но также есть возможность учиться и непосредственно в университетах (например,  программа Newton A-level на базе университета Ист Англия). Программы A-level предполагают очень интенсивное обучение, но гарантируют хорошие результаты своих выпускников. 

Подготовку по программе Foundation студенты чаще всего проходят на территории кампусов университетов. В этом случае учащийся получает полноправный статус студента данного британского высшего учебного заведения. Успешное окончание программы предполагает гарантированный переход в выбранный университет Англии, Шотландии, Уэльса или Северной Ирландии. 

Уровень владения английским языком должен быть не просто отличным – этот уровень должен отвечать вступительным требованиям конкретного университета. В большинстве случаев, общий балл по IELTS должен быть не ниже, чем 5,5 баллов (из 9 возможных).

Не расстраивайтесь, если Ваш английский язык не доходит до 5,5 по сертификату IELTS! Для Вас – разнообразные программы академического обучения студентов-иностранцев в языковых школах Великобритании. При определенных усилиях с Вашей стороны в течение года Вы сможете подтянуть свой английский язык  до соответствующего уровня. Но нельзя забывать, что Ваша стратегическая цель – поступление в университет Великобритании. Только в этом случае учащийся получит качественное образование, которое позволит ему создать прекрасную стартовую площадку для успешного карьерного роста.

Магистратура в Англии

Если Вы уже закончили вуз в России, но все еще хотите получить престижное высшее образование в Англии, то для Вас – программы магистратуры! Как же подать документы на программы магистратуры в Англии? Базовые принципы – те же, что и при поступлении на бакалаврские программы. Это: хорошее знание языка (сертификат IELTS с общим баллом минимум 6.0 из 9) и хорошие результаты в дипломе. Приемная комиссия университета определит, соответствуете ли Вы вступительным требованиям. Если Ваших знаний недостаточно, университет предложит Вам пройти дополнительную подготовку (для примера можно привести программы Pre-Masters и Diploma). 

Какой бы путь Вы ни избрали, если Вы мечтаете получить высококачественное образование, каким является высшее образование в Великобритании, то эта мечта обязательно сбудется!
Всю информацию о программах высшего образования в Великобритании вы можете получить в офисе Образовательной группы «Ай Класс»: 

Интернет-издание о высоких технологиях

Международные колледжи

В целом, образованием в Великобритании занимается Министерство образования. Однако в Уэльсе все образовательные учреждения, кроме университетов, управляются уэльским министерством, а в Шотландии — Шотландским департаментом образования. В Северной Ирландии все вопросы решаются Департаментом образования Северной Ирландии.

В деталях особенности обучения в трех составных частях Великобритании — Англии, Уэльсе и Шотландии — отличаются. В целом же вся система образования делится на два сектора: государственный и частный. Условия приема и оплаты, учебный план, продолжительность семестра в учебных заведениях, относящихся к разным секторам, могут иметь заметные отличия, однако основная структура обучения, условия проведения экзаменов и уровень подготовки учащихся, определенный государственным стандартом, одинаков для всех учреждений образования.

Хотя стратегия обучения и финансирование школ исходят от министерств, управление самими школами децентрализовано: школами управляют советники по образованию в советах или муниципалитетах (органах местного самоуправления), которые создают местный совет по образованию. В Северной Ирландии все типы образовательных учреждений управляются пятью советами по образованию и библиотекам.

В Англии и Уэльсе находится около 30 тысяч государственных школ, в которых учатся 8,5 миллионов детей. В Шотландии школ всего 2741, а в Северной Ирландии — около 1300. В Англии сегодня около 50% детей до четырех лет (1 млн.) перед поступлением в школу посещают детские сады, в Уэльсе — этот показатель превышает 70%, в Шотландии — 38%, а в Северной Ирландии только 15% детей воспитываются за пределами родительского дома. Обязательное образование в Великобритании начинается в 5 лет.

В частных школах Великобритании обучается более полумиллиона детей.

Ежегодный объем государственного финансирования сферы образования в Великобритании достигает 23 млн. фунтов стерлингов. Сумма расходов определяется правительством, но собственно деньги выделяют муниципалитеты, которые изымают их из доходов от местных налогов или грантов от правительства (в Северной Ирландии все финансирование централизовано). Значительная часть этих сумм идет на заработную плату учителей. Департамент науки и образования непосредственно финансирует все университеты, а с 1989 года — колледжи и техникумы.

Дошкольное образование

Дошкольное образование в Великобритании обязательного статуса не имеет. В настоящее время им охвачено около 25 % детей 3-4-летнего возраста. По всей стране имеется значительное число хорошо оснащенных частных и государственных дошкольных учреждений.

Начальное и среднее образование

В государственных школах дети с 5 лет поступают в начальную школу, где учатся до 11-летнего возраста. Затем они переходят в среднюю школу, которую заканчивают в 16 лет, сдав экзамены первого уровня. Если ученик выбрал «академический» (теоретический) курс, то он получает Общее свидетельство о среднем образовании — General Certificate of Secondary Education, GCSE {в Шотландии — Scottish Certificate of Education — SCE). Если же выбран курс профессиональной подготовки, выдается Общее национальное свидетельство о профессиональной квалификации (General National Vocational Qualification, GNVQ или NVQ, в Шотландии —SNVQ, SVQ). Существуют и другие виды квалификационных свидетельств.

В частных школах обучение начинается с 7 лет. До этого возраста дети посещают детский сад или специальную школу при выбранном учебном заведении. До 13 лет они учатся в начальной школе, которая иногда называется подготовительной, а затем, успешно сдав экзамены, поступают в среднюю школу. В 16 лет они сдают те же экзамены первого уровня, как и дети, посещающие государственную школу.

Среднее образование продвинутого уровня

К 16 годам, независимо от типа посещаемой школы, учащийся должен решить, какой путь выбрать: продолжать ли образование с тем, чтобы впоследствии поступить в университет, или получить профессиональную подготовку и начать работать.

Желающим поступить в университет предлагается специальный двухгодичный курс. В этом случае, успешно сдав экзамены первого уровня, ученики поступают в колледж для старшеклассников (6th Form College), где изучают определенный набор дисциплин, исходя из собственного выбора и требований того университета, в который намерены поступать.

В 18 лет (в Шотландии — в 17), по окончании данного курса, ученики сдают экзамены второго (продвинутого) уровня, так называемые «A-levels» («Highers» в Шотландии) и получают Свидетельство о среднем образовании продвинутого уровня (General Certificate of Education, GCE A-levels).

Выбрав курс профессиональной подготовки и пройдя соответствующее обучение, ученики сдают экзамены на профессиональную квалификацию второго продвинутого уровня (GNVQ/NVQ Advanced).

«Дальнейшее» и высшее образование

Учебные заведения, работающие с учащимися старше 16 лет (т.е. теми, кто получил обязательное образование), относятся в Великобритании к системе дальнейшего и высшего образования (Further and Higher Education, F&HE). Условно, поскольку граница постепенно размывается, их можно разделить на две группы.

Учебные заведения дальнейшего образования (FE)

Колледжи

Колледжи дают среднее специальное образование. В них предлагается широкий выбор учебных программ, разработанных таким образом, чтобы соответствовать потребностям и интересам учащихся любого возраста. Это «колледжи для взрослых», учебные заведения, находящиеся в ведении местных муниципалитетов, множество узкоспециализированных учебных заведений. Свидетельства об окончании учебных заведений системы дальнейшего образования (GNVQ/NVQ) признаются по всей стране и работодателями, и высшими учебными заведениями, так что впоследствии можно продолжить обучение в университете. Кроме того, здесь же можно получить среднее образование продвинутого уровня, сдать экзамены — «A-levels» и даже получить ученую степень, подтвержденную местным университетом. Если колледж не является государственным, необходимо проверить, аккредитован ли он Британским аккредитационным советом (British Accreditation Council, ВАС). В Британском Совете имеется вся необходимая информация. В каждом колледже устанавливаются свои цены, но в среднем на 2001/2002 учебный год оплата учебы в колледже дальнейшего образования составляла 3 800 фунтов стерлингов.

Специальные курсы

Специализированные учебные программы колледжей дальнейшего образования обеспечивают получение самого широкого диапазона профессий — информатика и компьютерное программирование, бухгалтерское и банковское дело, страхование, полиграфия, текстильное производство и др. Разновидностей профессиональных квалификаций такое множество, что классифицировать их сложно. Однако следует понимать, что освоение одной квалификации за другой со временем позволяет владельцу претендовать на вступление в ту или иную профессиональную ассоциацию, членство в которой порой обеспечивается сдачей специальных экзаменов и профессиональными премиями. Состоять в профессиональной ассоциации — почетно и престижно. Сведения о квалификационных требованиях к представителям разных профессий, а также о профессиональных квалификациях, которые можно получить на всех уровнях системы образования, содержаться в справочнике «British Qualifications».

Высшие образование

Высшее образование можно получить в университете или колледже высшего образования. Каждое из этих учебных заведений имеет право присваивать степени и выдавать дипломы либо от своего лица, либо от лица одной из национально признанных организаций, членом которой оно является.

Университеты

Есть ряд общих важных особенностей, характерных для всех университетов. Все они присваивают свои собственные степени, например доктор философии Шеффилдского университета или бакалавр медицины Лондонского университета. Обучение в них ведется как по образовательным программам, так и по исследовательским с присвоением ученых степеней. В университетах после получения степени бакалавра можно продолжить учебу по программе магистра и доктора. Большие университеты, например, Лондонский, подразделяются на колледжи, которые являются частью университета и дают образование по определенному кругу специальностей. В составе университета выделяются колледжи, специализирующиеся на подготовке абитуриентов к поступлению на основные образовательные программы, повышении уровня квалификации специалистов, преподавании английского языка для иностранцев. Маленькие университеты подразделяются на факультеты, а название колледжей присваивается подготовительным отделениям и языковым курсам университета.

Колледжи высшего образования

Эти колледжи присуждают национально признанные степени и дипломы как по академическим дисциплинам (научные и инженерные специальности, бизнес), так и по профессиональным дисциплинам (например ресторанное дело, геодезия и др.). В колледжах обычно обучаются по программам, ведущим к получению высшего национального диплома HND (профессиональная квалификация) или степени бакалавра. В колледже можно прослушать один или несколько специализированных курсов с присвоением диплома по успешно оконченным программам обучения (например, улучшить свой уровень знания английского языка и получить официальный сертификат, подтверждающий ваши знания). Колледжи редко предлагают магистратуру и практически никогда — докторантуру. Многие колледжи имеют специальные подготовительные курсы, при успешном окончании которых выпускники зачисляются в университеты без экзаменов и конкурса на дальнейшее обучение, ведущее к степени бакалавра.

Степень бакалавра

Bachelor Degree — это первая ступень высшего образования. Для поступления на этот уровень обучения нужно иметь сертификат о среднем образовании углубленного уровня GCE/A Level, или IB, или квалификацию GNVQ Advanced, или HND. Существует несколько типов степени бакалавра, присуждаемых в Великобритании, название которых зависит от специализации обучения. Четыре основных степени — это бакалавр в области искусств BA (Bachelor of Arts), бакалавр в области наук BSC (Bachelor of Science), бакалавр в инженерной области BENG (Bachelor of Engineering), бакалавр в юридической области LLB (Bachelor of Law). Есть еще несколько степеней бакалавра, например, в медицине и стоматологии.

Степень бакалавра присуждается после трех- или четырехлетней учебы по специализированным программам на дневном отделении университета или колледжа. Эта степень признается во всем мире, что дает высокие шансы на успешную профессиональную карьеру в любой стране. Степень бакалавра является также необходимым условием для продолжения обучения на следующем «послестепенном» (Postgraduate) уровне образования по программе магистра и доктора.

Последипломное образование (Postgraduate Courses)

Этот уровень образования начинается после получения степени бакалавра и ведет к получению степени магистра и доктора.

Степень магистра (Master Degree)

Имеются две большие группы программ, ведущих к получению степени магистра. Это программы, ориентированные на исследовательскую деятельность, и учебные программы, а также на повышение профессионального уровня по одной из специализаций. Учебные магистерские программы организованы следующим образом. После 8-9 месяцев лекций и семинаров сдаются экзамены, а затем студенты в течение 3-4 месяцев делают дипломный проект. По результатам экзаменов и защиты дипломной работы присваивается степень магистра.

Степень магистра-исследователя

Эту степень часто называют магистром философии M.Phil (Master of Philosophy). Чтобы получить эту степень, нужно в течение 1-2 лет вести под руководством старшего профессорско-преподавательского состава самостоятельную научно-исследовательскую работу. По результатам этого исследования присваивается степень магистра. Как правило, студенты не заканчивают образование на этой ступени, а продолжают свою исследовательскую работу с целью получения степени доктора.

Степень доктора философии (Doctoral or PhD Degree)

В Великобритании большинство программ, ведущих к получению степени доктора, — это чисто исследовательские проекты. Никаких лекций или учебных семинаров обычно не проводится. Научный руководитель, в лаборатории или на кафедре которого студент готовится к получению степени доктора, определяет для студента тему научного исследования и обеспечивает необходимые для исследований возможности (рабочее место, оборудование и материалы). Обычно на завершение исследовательской программы уходит 2-3 года. К концу этого периода студент должен опубликовать полученные результаты в официальных отчетах, в научных или специализированных журналах и по опубликованным материалам написать диссертацию. Степень доктора присваивается после успешной защиты диссертации.

Постдипломное обучение

Признанные во всем мире, эти курсы обеспечивают подготовку очень высокого уровня и дают возможность проведения серьезной исследовательской работы. Выбор дисциплин крайне велик — от редких до самых распространенных, таких, как правоведение, медицина или технические науки. Получив ученую степень первой ступени в других странах, многие специально приезжают в Великобританию для получения так называемого «пост-дипломного» образования.

Cтруктура системы образования в Великобритании позволяет британским университетам с высокой степенью самостоятельности формировать учебные программы постдипломного обучения. Соблюдение единых общеуниверситетских стандартов обеспечивается практикой приглашения независимых экзаменаторов, однако учебные программы в разных университетах могут значительно отличаться одна от другой.

На уровне постдипломного обучения практикуется два основных вида курсов: теоретический и научно-исследовательский.

Теоретический постдипломный курс

Теоретические курсы имеют три уровня, завершаясь получением степени магистра, диплома или свидетельства. Обучение проводится в форме лекций и консультаций и, как правило, длится год. На протяжении всей учебы результаты ее оцениваются по письменным работам. Иногда для получения степени магистра требуется написать диссертацию.

По завершении курса теоретического постдипломного обучения возможно присуждение следующих ученых степеней и профессиональных квалификаций:

• постдипломное свидетельство, дающее право на преподавание (Postgraduate Certificate in Education, PGCE)
• диплом по менеджменту (Diploma in Management Studies, DMS)
• степень магистра гуманитарных наук (Master of Arts, MA)
• степень магистра естественных наук (Master of Science, MSc)
• степень магистра делового администрирования (Master of Business Administration, MBA)
• степень магистра права (Master of Law, LLM)

Научно-исследовательский постдипломный курс

Представляет собой следующую ступень обучения и отличается от теоретического тем, что студенты, реже посещая занятия, больше времени уделяют исследованиям. Конечная цель обучения — получение высшей ученой степени — доктор философии (Doctor of Philosophy, PhD), для чего необходимо, проведя оригинальное исследование в определенной области, опубликовать статью или диссертацию, отражающие результаты этой работы.

Продолжительность учебы, как правило, длится два года. Соискателями степени доктора философии могут быть лица, уже получившие степень магистра (MPhil). Слово «философия» в названиях степеней совсем не значит, что их обладатель — непременно философ — это еще одна дань традиции: в средние века, все дисциплины, не относящиеся к медицине, определялись как философия.

В целом ряде учебных заведений в рамках двустороннего международного сотрудничества созданы учебные курсы подготовки соискателей степени доктора философии. Часть учебного времени студенты проводят в учебных заведениях Великобритании, часть — в учебных заведениях своей страны. Это удобно тем, что можно проводить исследования в приоритетных научных областях, рассчитывая получить работу на родине, — не говоря уж о том, что снижаются затраты на обучение. Присуждаемая некоторыми учебными заведениями степень бакалавра — например, бакалавр философии (BPh) — на самом деле эквивалентна степени магистра, поскольку ее получают после пост-дипломного обучения. Более подробная информация.

MBA в Великобритании

Master of Business Administration — это «послестепенная» (Postgraduate) программа по менеджменту, ведущая к степени магистра, предполагающей возможность дальнейшей интеллектуальной работы или практическую деятельность. В Великобритании существует свыше 100 различных учебных курсов на получение этой степени.

Программы МВА очень разнообразны по своему виду, продолжительности и по форме обучения, возможно дистанционное обучение. Курс МВА включает широкий круг новых и незнакомых предметов и требует от студента большого объема работ (до 70 часов занятий в неделю).

Стандартная программа МВА по общему менеджменту состоит из общего обязательного курса, которому предшествует вводный курс и факультативные предметы. Вводный курс, или ориентация, обычно проводится в начале учебного года. Эта программа знакомит студента с особенностями программы и темами МВА и дает возможность познакомиться с будущими сокурсниками и штатом факультета.

После окончания вводной программы идет базовый курс, который знакомит студентов с принципами, общими понятиями и теориями, необходимыми для изучения восьми основных функциональных дисциплин. Он длится первые десять недель и продолжается во втором 10-недельном семестре. Основные курсы МВА должны состоять из следующих дисциплин: финансовая отчётность, экономика, управление человеческими ресурсами, управление информацией, поведение организаций (коллективов), количественные методы (принятие решений), маркетинг, управление предприятием. Названия курсов могут различаться в разных школах.

После окончания базового курса студенты изучают основные предметы на более продвинутом уровне, что углубляет полученные фундаментальные знания. Этот этап начинается на втором семестре и продолжается в течение третьего семестра.

В течение третьего семестра студенты обычно начинают учебную практику или так называемый проект по менеджменту, который продолжается от 2 до 4 месяцев, и включает 400 часов частично оплачиваемой работы консультантом в какой-нибудь компании и изучение профилирующего предмета, например, рынок кабельного телевидения, управление риском в международных банках и рекламная стратегия в интернете.

По завершении практики студент должен написать диссертацию объемом 10-15 тыс. слов. Над диссертацией можно работать самостоятельно, либо в группе из 2-4 человек под руководством одного из преподавателей школы.

Основные методы преподавания на курсах МВА — это традиционные общепринятые лекции, работа в группах, анализ конкретной ситуации и работа над проектом/диссертацией. В ходе обучения широко применяются презентации, ролевые игры и компьютерное моделирование. Все возрастающую популярность получает использование компьютерных программ, интернета и видеоконференций.

Для оценки успеваемости студента большинство школ использует одновременно как традиционные экзамены, так и курсовые зачеты (course assessment). Как правило, экзамены проводятся в конце первого семестра или первого этапа программы МВА и на 70% зависят от оценок по каждому разделу. В зависимости от школы, экзамены могут проходить по принципу «открытого учебника» («open book» variety), — студент может брать с собой на экзамен учебный материал по предмету и использовать его при подготовке ответа на билет.

Стоимость курса МВА составляет от 10 до 25 тыс. фунтов стерлингов в год в зависимости от школы и учебной программы.

Расходы на обучение

Стоимость обучения сильно варьируется в зависимости от учебного заведения и выбранной специальности. Стоимость обучения по программе, позволяющей проводить занятия в классе, — 5-7 тыс. фунтов в год. Для специальностей, требующих практических занятий в лабораториях или студиях, один год обучения обойдется в 7-9 тыс. фунтов. Обучение медицинским специальностям самое дорогое — 14-16 тыс. фунтов в год.

При обучении на степень магистра и доктора с помощью заинтересованного научного руководителя обычно удается найти стипендию или небольшой грант, который покрывает минимальные издержки на обучение. Иностранные студенты, проводящие исследования по докторской программе, имеют официальное разрешение на работу в Великобритании в течение всего срока их пребывания на территории страны.

Международные колледжи

Это — небольшие среднеобразовательные школы, которые принимают только иностранных студентов от 14 до 18 лет. Проживание предлагается как в студенческих общежитиях (на территории школы), так и в семьях. Стоимость академического года от 18 тыс. долл. (Stafford House Tutorial College, Saint Michael’s College).

В международных колледжах обучение ведется по английской программе средней школы. Преподаются следующие предметы: математика, физика, алгебра и геометрия, химия, биология, география, анатомия человека, социология, политология, основы законодательства, статистика, история, музыка, изобразительное искусство, компьютеры и программирование, английский язык, английская литература, основы религии, один или несколько иностранных языков (французский, немецкий, испанский и др.).

Помимо основных предметов в каждой школе есть дополнительные, например, латынь, бухгалтерское дело, основы бизнеса, экономика и некоторые другие. Во многих международных колледжах существуют также одно/двухгодичные подготовительные программы (Foundation Courses) для поступающих в университеты. После успешного окончания выпускники зачисляются в университеты, с которыми есть соглашение о признании статуса этих курсов. Для иностранцев, желающих получить высшее образование в Великобритании, это очень удобная возможность. Программы имеют одну особенность — обязательным предметом является родной язык.

Сергей Моряков

Вернуться на главную страницу обзора

Главные отличия систем образования США и Великобритании

Первые места в рейтинге самых престижных университетов мира занимают учебные заведения США и Великобритании, однако, наравне с выбором места обучения, нужно учитывать разницу в системе образования этих стран. Рассмотрим главные отличия по нескольким пунктам.

Пока мы не углубились в сравнение систем образования Великобритании и США, хотим напомнить, что на английском также можно учиться и в Австралии. Это прекрасный вариант для тех, кому нравится климат потеплее.

ШКОЛЫ

Чтобы поступить в высшее учебное заведение, англичане проходят несколько этапов обучения.

Первым этапом идет дошкольное и начальное школьное образование примерно с 4-х до 13-ти лет. Для местных детей доступны бесплатные государственные школы, иностранных – берут только в частные.

К слову, отдать свое чадо в частную школу – мечта любого родителя в Англии, ведь при поступлении в Оксфорд или Кембридж самый большой процент зачисленных – как раз выпускники частных школ.

В США, в отличие от Великобритании, нет единой школьной системы образования. Программы разные, многое зависит от конкретно взятого учебного заведения или штата, поэтому часто выпускники школ имеют разный уровень подготовки.

В США также популярны частные школы, так как уровень подготовки в них гораздо выше, как и процент поступления выпускников в высшие учебные заведения.

Читайте также: что посмотреть в Кембридже

УНИВЕРСИТЕТЫ

Обучение в школах в США длится 12 классов. После окончания выпускники могут поступать в университет на четырехгодичный курс программы бакалавриата.

Затем 2 – 2,5 года обучения, чтобы получить степень магистра (Master’s degree) и еще пару-тройку лет для докторской степени (Doctor’s degree). Кстати, в последнее время в Штатах появляются и набирают популярность однолетние интенсивные программы магистратуры. Мы в EF стараемся сотрудничать в первую очередь именно с такими школами, так как они позволяют сэкономить международным студентам деньги и время.

Кто не заинтересован в магистратуре, но не согласен довольствоваться четырьмя годами обучения, может получить Postgraduate Certificate (или Diploma). Это как наши специалисты, обучающиеся в университете пять лет.

В Великобритании из школы выпускаются после 10-11-х классов и не могут сразу поступать в университеты без предуниверситетской подготовки.

Существует несколько программ на выбор: University Foundation year (1 год), A-Level (2 года) и IB Diploma (2 года). Идея в целом отличная, то есть прежде чем бесцельно, как это часто бывает у нас, поступать на первую приглянувшуюся специальность, английские школьники год или два учатся по интересующим их предметам (по выбору), и далее уже становится проще понять, чего ты хочешь от жизни.

Поступать в университет уже можно или по той специальности, которую проходил на предуниверситетской программе, или, поняв, что это было совсем не твое, на другую специальность. Но главное, что пройти эту программу нужно обязательно, это своего рода диплом, без которого не принимают в университетах.

Получается, что до университета нужно учиться 13 классов и только 11 из них – бесплатные (если школа государственная). На бакалавра в Великобритании учатся три года, кроме Шотландии – там четыре. Магистратура чаще всего длится один год.

Читайте также: как выбрать университет за границей

ЭКЗАМЕНЫ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ

При поступлении в зарубежные вузы у вас обязательно попросят международный сертификат IELTS или TOEFL.

IELTS – International English Language Testing System – это британский экзамен, а TOEFL – Test of English as a Foreign Language – его американский аналог, но оба сертификата принимают по всему миру.

Правда, если уж вы решили поступать в британский университет, зачем вам сдавать тест на американский английский, ведь языки все же различаются.

Читайте также: как подготовиться к экзаменам

ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

Учебный год в американских вузах начинается в августе и разделен на два семестра, почти как у нас, осенний и весенний. Заканчивается в мае-июне, плюс весной есть неделя каникул. Зимой – экзамены и каникулы, начиная с рождественских праздников. Можно учиться и летом, так как есть еще и третий семестр – летний, но он не обязательный.

В Англии учебный год делится на триместры. Зимний триместр начинается в сентябре и заканчивается в декабре, перед Рождеством. Весенний – с января по март. И летний с середины апреля до середины июля.

Читайте также: сроки подачи документов в зарубежные вузы

БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА

Если вы выбираете среднее образование или бакалавриат для себя или своего ребенка, то исходить нужно из поставленных целей.

Если будущий студент определился с областью знаний, которую он хотел бы детально изучать, то лучше выбирать Англию. Если студенту интересны разные дисциплины, и он не может остановиться на одной — США.

Помните о том, что для поступления в университет в Великобритании вам обязательно потребуется годовая программа University Foundation. В США она не является обязательной, но все же намного лучше ее пройти, чтобы поступить в хороший университет.

С магистратурой дела обстоят похожим образом: в Великобритании она чаще всего узкоспециализированная и академическая, а в США практическая и обобщенная. Различается и продолжительность: программы магистратуры в Британии потребуют одного года обучения, в то время как учёба в Америке это чаще всего два года с каникулами в перерыве, во время которых практически всегда можно пройти летнюю практику по специальности.

На этом ваши возможности поработать не ограничиваются: все выпускники программ бакалавриата и магистратуры в США получают так называемый OPT (optional practical training) – разрешение на работу в Америке сроком до одного до трех лет, в зависимости от специальности. Таким образом, если вы заинтересованы в академических знаниях и исследованиях во время магистратуры, выбирайте британскую систему образования, а за практическим опытом международной работы отправляйтесь в США.

Читайте также:темы эссе для поступления в магистратуру

ВЫБОР И ПОСТУПЛЕНИЕ

Какую бы страну вы ни выбрали, образование следует воспринимать как инвестицию. В хорошие университеты поступить обычно непросто. Решить эту проблему помогают программы предуниверситетской подготовки (University Foundation или Pre-Master’s/Pre-MBA), в ходе которых студенты изучают специализированные предметы, проходят активную языковую подготовку и работают с кураторами по зачислению.

Как результат этой работы, студентам предуниверситетских программ гарантируется успешное поступление в университет, и это не пустые обещания – статистика поступлений в иностранные вузы очень хорошая.

Инвестируя деньги и время в образование в США или Великобритании, главное определиться с целями и задачами и тщательно подготовиться. Тогда ваша мечта о настоящей студенческой жизни «как в кино» и последующей головокружительной международной карьере уже через короткое время начнет становиться реальностью.

Среднее образование в Великобритании, обучение в частных школах-пансионах и колледжах Англии

Британская система образования складывалась несколько столетий и сейчас подчиняется стандартам высокого качества. Несмотря на это, она довольно гибка и среди огромного количества программ вы всегда сможете найти именно ту, которая подходит лично вам, или при необходимости, даже поменять предметы.

Английский учебный год состоит из 3-х семестров, примерно по 12 недель: осенний, весенний и зимний. Студенты начинают учебу в сентябре и заканчивают в конце июня или начале июля. В середине семестров ученики имеют небольшие каникулы – около недели.

Система образования в Англии

В зависимости от возраста система образования в Великобритании делится на:

• Этап подготовки, pre-preparatory school – 3–5 лет – данный этап не обязателен. Процесс построен в игровой форме с полной заинтересованностью ребенка. Ребенка учат читать, писать, считать так, чтобы ему было комфортно, весело и интересно. Именно на этом этапе закладывается основа для дальнейшего обучения – дисциплина.
• Начальное образование (Primary schools) – 5 – 11 лет.
• Среднее образование (Secondary school) – 11 – 16 лет – при удачной сдаче финального экзамена студент получает квалификацию – GCSE (General Certificate of Secondary Education) – сертификат о среднем образовании, к этому каждый студент готовится на протяжении последних двух лет своего среднего образования. Данный курс завершает программу обязательного среднего образования и закладывает базу для продолжения обучения в старшей школе и университете.
• Старшая школа (Senior School) – 16 – 18 лет – образование может быть академическим или профессиональным: «Sixth form» или «Колледж», ведущие к квалификации A-level, так и ряд альтернативных квалификаций, такие как BTEC, IB, Cambridge Pre-U, WJEC или Eduqas. Может также включать профессиональное обучение, стажировки или волонтерство.
• Высшее образование (Higher Education), в возрасте от 18 лет.

Типы школ

Школы Англии делятся на частные и государственные, обучение в которых может быть смешанным или раздельным. Государственные школы обычно смешанные – для мальчиков и девочек. А частные могут быть смешанными или раздельными – только для мальчиков или только для девочек.

Колоссальным признанием среди англичан и студентов из иных стран пользуются частные школы-пансионы (Boarding Schools). В классах обучают не более 15 человек. Такое количество обусловлено тем, что уделяется особое внимание индивидуальным потребностям каждого ребенка, которые учатся и проживают на одной территории. Школы данного типа часто входят в списки топ-школ Великобритании, так как образование считается более качественным, чем государственное, и высоко котируется во всем мире. В список топ-школ входят: Sevenoaks School, Queen Ethelburga’s College, Brighton College, Wellington College, Caterham School, Oundle School и другие.

Многие частные школы имеют очень специализированный уклон. Такие школы принимают тех студентов, кто уже знает, с каким направлением хочет связать свою жизнь, это может быть: музыка, танцы, искусство или спорт, например: Hurtwood House, Millfield School, Bromsgrove School, Caterham School, Bede’s School и другие. Школа обязательно попросит предоставить портфолио в дополнение к стандартному пакету документов для поступления.

В Англии можно встретить школы только для девочек или мальчиков, что не совсем привычно для России. Многие убеждены, что мальчики и девочки усваивают материал и ведут себя по-разному. Девочки и мальчики думают по-разному, поэтому и процессы обучения мужского и женского пола отличаются. Например, девочки лучше воспринимают информацию наглядно и на слух, а мальчики лучше учатся, исполняя что-то на практике. Раздельное обучение позволяет учитывать все различия и применять различные подходы, вследствие чего студенты демонстрируют хорошие академические способности.

Именно такие школы когда-то окончили принцы – Чарльз, Уильям и Гарри (Eton College).

Государственные школы, обычно бесплатные и ориентированы на обучение англичан, но также принимают студентов из других стран 8-18 лет, только в том случае, если их родители также проживают в Великобритании. Существует квота на иностранных студентов для государственных школ, она составляет не более 5-10%. Квота на каждую национальность для частных школ немного выше.

Преимущества школ в Англии

Британские частные школы — это высококлассные преподаватели, прекрасная инфраструктура, углубленное изучение необходимых предметов.

Британское образование никогда не было дешевым и это, наверное, главный минус, не каждый сможет позволить себе оплатить обучение ребенка в частной школе, которые также популярны своей достаточно строгой дисциплиной, хотя это больше достоинство, нежели недостаток, ведь родители будут спокойны, что с ребенком все в порядке. К плюсам также следует отнести:

• Престижность;
• Высокий уровень преподавания;
• Качественное обучение английскому языку;
• Признание дипломов во всем мире;
• Интенсивная студенческая жизнь;
• Широкий выбор учебных заведений и программ;
• Сочетание современных изобретений и английских традиций;
• Перспектива обучения в британском или международном университете;
• Дальнейшая карьера в любой стране мира.

Как выбрать школу

Многие семьи раньше не сталкивались с системой образования в Англии и имеют трудности в выборе школы для своего ребенка. Итак, что же нужно учесть при подборе:

• Возраст. Ребенок должен быть готов к обучению в незнакомой языковой среде.
• Тип школы. Решение лучше принимать вместе с ребенком.
• Выбирайте школу, учитывая индивидуальные качества и увлечения вашего ребенка.
• Расположение школы: школа за городом или в центре города.
• Спортивная составляющая школ, если ваш ребенок увлекается каким-либо спортом.

После того, как вы выбрали несколько школ, по подходящим именно вам критериям, лучше лично посетить их, чтобы окончательно убедиться, что вы сделали правильный выбор.

Процедура поступления

Для получения среднего образования в Англии русским школьникам необходимо предоставить следующие документы:

• Выписка школьных оценок за последние несколько лет;
• Рекомендации от преподавателя/классного руководителя;
• Сертификат о сдаче международного экзамена по английскому языку/внутренний тест школы;
• Мотивационное письмо;
• Заполненные анкеты школ.

Подготовку к поступлению в британские школы лучше начинать заранее, не менее, чем за 1 год до планируемого начала обучения, а некоторые школы принимают и за 2 года, чтобы собрать документы и успешно подготовиться к сдаче экзамена по английскому языку.  Многие языковые школы и лагеря рады предложить программы подготовки к тестам при необходимости.

Особенностью при подаче документов является не только академические успехи студента, а заслуги в научной деятельности, спорте, творчестве и т.д., все потому, что главная задача британского образования – это многогранное развитие личности ребенка. Поэтому школы рады приветствовать студентов, которые не только стремятся к обучению, но и готовы активно принимать участие в жизни школы.

Опекунство

Обязательным важным условием для иностранных студентов является наличие опекуна – гражданина Великобритании. Являясь законным представителем, опекун занимается выполнением родительских обязанностей, решает различные вопросы и задачи, которые могут возникнуть в процессе обучения и проживания в британской школе.

Стоимость

Что касается стоимости, то обучение в британских школах варьируется от 15 до 40 тысяч фунтов стерлингов в год, стоимость обычно зависит от расположения, условий проживания, курса, рейтинга школы. Обычно, оплата за школу производится по триместрам, но также можно оплатить полный год единовременно, главное условие – школа должна получить оплату до начала обучения. Также стоит учитывать, что будут и дополнительные расходы, такие как: оформление студенческой визы, медицинская страховка, авиабилеты и трансферы.

подбор школы, помощь в поступлении от IEC

Британская система образования считается одним из эталонов качества в своей сфере. Отличная академическая подготовка позволяет успешным ученикам рассчитывать на поступление в топовые мировые университеты. Учеба ориентирована не только на получение высоких баллов. В английских школах ученики работают над совершенствованием личных качеств, а также развивают исследовательские способности. Англичане ценят традиции и активно приспосабливаются к переменам в науке и технологиях.

В Англии дети получают образование поэтапно. Начальная школа – это две ступени обучения: 5-7 и 7-11 лет. Следующий этап – среднее образование. Он длится до 16 лет и завершается получением соответствующего Сертификата. Затем до 18 лет можно готовиться к университетским экзаменам. Список обязательных к изучению предметов зависит от возраста школьников. Ученикам старше 11 лет преподают математику и английский язык в комплексе со стандартными научными дисциплинами. В выборе остальных предметов ограничений нет.

Как учатся школьники в Британии

Английские школы могут финансироваться государством или быть частными. Качество преподавания во всех учебных заведениях приблизительно одинаково, поскольку оно контролируется на уровне страны. Преимущество частных школ состоит в наличии новейшего оснащения. Здесь работают высокооплачиваемые преподаватели, которые по праву могут гордиться своей репутацией.

Кроме того учеников привлекает возможность обучения в небольших камерных классах, а также богатая история и престиж старинных школ-пансионов. Многие из подобных учреждений были основаны несколько столетий назад, а некоторые ведут отсчет своей деятельности со времен средневековья.

Исторически в английской системе образования сложилась традиция раздельного обучения. Часть частных школ сохранили подобные принципы и сегодня. Британские родители считают, что именно таким образом мальчикам и девочкам будет проще сосредоточиться на изучении школьных дисциплин. В то же время подавляющая часть государственных школ Великобритании являются смешанными.

Особенно необычна британская буквенная система оценок: от А (отлично) до U (совершенно неудовлетворительно). В некоторых частных школах практикуется выставление второй оценки за старание ученика в учебе. Данная оценка варьируется от 1 при высокой мотивации ученика к изучению предмета до 5 при отсутствии рвения к учебе. Двойная система оценивания позволяет более широко охарактеризовать не только успеваемость ребенка, но и его интерес к учебному процессу. Выявляется склонность к изучению предмета, ведь даже старательным учениками даются не все школьные предметы.

До 2015 года обязательное образование ограничивалось для британцев возрастом в 16 лет. Сегодняшним ученикам придется оставаться за школьными партами на 2 года дольше. Если ученик стремиться быстрее начать работать, он уходит учиться в профессиональный колледж. Остальные учащиеся получают по окончании 2 лет учебы сертификат (о среднем специальном) или диплом (о среднем техническом) образовании. Ученики, ориентированные на поступление в университет, продолжают учебу на Sixth form. С 16 до 18 лет школьники проходят подготовку к сдаче A-levels по необходимым им предметам.

Школьное образование в Британии: преимущества для вашего ребенка

Получение образования в школах Великобритании является отличным жизненным стартом для ребенка. Английское образование по праву считается одним из лучших в мире согласно международному рейтингу ООН. Многие частные учреждения ведут свою историю из глубины веков. Некоторые из них основаны в XV столетии. Среди их выпускников – выдающиеся ученые, музыканты, писатели и общественные деятели. Важнейшей особенностью школьного образования в Англии является гармоничное сочетание вековых традиций с современными методиками. Уже с младших классов дети начинают постигать азы компьютерной грамотности, а в средней и старшей школе обучаются программированию.

Среднее образование в Великобритании – это не просто освоение стандартных основных предметов. В любой частной школе существует возможность выбирать дополнительные занятия по душе. Ребенок может играть на скрипке или заниматься скалолазанием. Все зависит от личных предпочтений школьника. Подобное разнообразие возможностей учит ребят правильному распределению времени, делает их более организованными и собранными.

Получение образования в школах Англии позволяет раскрыть детские таланты и усовершенствовать благодаря дополнительным занятиям. Во многих школах для одаренных учеников составляются отдельные учебные планы.

Все перечисленные преимущества среднего школьного образования в Англии позволяют учащимся добиваться максимально высоких результатов обучения. По окончании средней школы успешные ученики без проблем переходят в высшую школу, из которой им открыт путь в лучшие ВУЗы Европы и всего мира. Разумеется, не все ученики ориентированы на университетское обучение.

Основные критерии при выборе школы

При выборе школы в Великобритании родителям и детям стоит руководствоваться собственными ощущениями. У ребенка должно быть реальное желание проходить обучение в конкретной школе. Стоит вместе посетить учебное заведение, осмотреться вокруг. У британских школ много особенностей, основанных на богатой истории страны и ее традициях. Правила будущей школы должны прийтись по душе, не отталкивать будущего ученика. Только спокойная учеба в удовольствие позволит получить должные результаты.

Приступая к выбору, необходимо ознакомиться с основными критериями и особенностями английских школ:

Селективность учреждения. Отдельные школы в Англии сами отбирают самых талантливых и способных учеников в соответствии с внутренней концепцией обучения. Экзамены нужно сдавать в несколько этапов, что помогает выделить среди одаренных детей особо настойчивых в достижении целей. Далеко не всем ребятам под силу выдержать длинный процесс жесткого отбора в селективную школу. И далеко не всем интересен подобный вариант, ведь неселективные учебные учреждения принимают разных учеников. При этом в обычной британской школе также можно получить основательные знания, что позволит в дальнейшем поступить в интересующий университет.

Таким образом, следует понять, что селективными являются школы, которые предъявляют особенно жесткие требования к ученикам на момент поступления. Так называемые обычные школы действуют наоборот. При этом у родителей из бывших советских республик сформировано четкое представление о том, что селективность – это элитность. И если есть возможность, ребят стараются определить в лучшую школу – самую престижную школу для избранных. Именно поэтому английские школы с превосходной репутацией привлекают огромное количество родителей с детьми. Как следствие подобные заведения завышают требования при поступлении, ведь взять к себе всех соискателей они просто не в состоянии.

В селективных школах действительно работают высокооплачиваемые преподаватели, способные максимально раскрыть способности ребенка и повысить его интерес к учебе. Кроме того, по мнению заботливых родителей, большую мотивирующую роль играет школьное окружение ребенка.

Родителям также кажется, что, как и в странах СНГ, университеты обращают внимание на уровень школы, в которой учился абитуриент. Однако в Англии данный принцип не действует. В университетах совершенно не обращают внимание на то, какую школу окончил поступающий. Скорее смотрят на то, как учился бывший школьник и чем он занимался дополнительно.

Частное школьное образование в Великобритании является очень мощной коммерческой структурой. В условиях конкуренции между частными заведениями важен рейтинг каждого из них. Сделать это благодаря найму хороших учителей сложно, ведь в стране нет проблемы с хорошими преподавателями. Профессия является хорошо оплачиваемой, и не важно, в какой школе работает учитель. Кроме того учащиеся английских школ имеют право открыто жаловаться на учителей.

Например, если большая часть класса на уроке выскажет обоснованное критическое замечание в адрес преподавателя, учителя уволят. Таким образом, школам сложно поднять рейтинг эффективными методами, однако есть возможность набрать априори хороших учеников. Поскольку англичане не смотрят на рейтинги, в новые селективные школы чаще всего поступают дети из Китая и стран СНГ.

При этом существуют в Англии и школы, которые зарабатывали безупречную репутацию столетиями. Подобные учебные заведения не нуждаются в дополнительной рекламе, поэтому не посещают выставок. Они востребованы, в основном, у самих британцев. К поступлению нужно готовиться с малых лет.

Впрочем, в Британии много действительно хороших селективных школ, к которым можно подготовиться примерно за год до поступления. Однако в подобных случаях нужно позаботиться о высоком уровне владения английским языком. На уроках, сидя за одними партами с юными англичанами, нужно быстро схватывать материал. В английских школах и подача, и структура обучения другие.

Преподаватель не станет отдельно пояснять непонятные моменты одному или нескольким ученикам. Нужно быть всецело готовыми к учебе в сложной конкурентной среде, изначально не заточенной на прием иностранных учащихся. Необходимо иметь хотя бы 1 год предварительного обучения в английской школе. Не все дети готовы кропотливо работать только ради того, чтобы выжить в конкурентной среде. Система ценностей и предпочтений у каждого ребенка своя.

Иностранцам могут подойти неселективные школы. Поступить в них легче, а отбор будет происходить в дальнейшем – во время учебы. Оценки сыграют свою роль, поскольку классы формируются именно на основании успеваемости детей. Отличники занимаются в одних помещениях с отличниками, хорошисты – с хорошистами, а троечники – с троечниками. Чем ниже успеваемость учеников, тем меньше классы.

Это позволяет реализовать индивидуальный подход к слабым по академической успеваемости детям. Ребят подтянут и помогут. Причем учитываются оценки по конкретным предметам. То есть один и тот же ученик на математике может посещать класс отличников, а на истории – хорошистов.

Детей постепенно поднимают на новый уровень в течение учебного года. В селективных школах подобных вариантов не существует. Уровень английского в неселективных школах также подтягивается для лучшей адаптации в новой среде. Возможно, общий показатель успеваемости учеников в неселективной школе будет ниже, однако процесс обучения организован на должном уровне.

Территориальное расположение школы. Данный аспект имеет немалое значение. Важно узнать, насколько сложно доехать до места обучения, нужны ли пересадки, далеко ли до аэропорта.

Возраст будущего ученика важен уже потому, что он напрямую определяет выбор программы обучения. Возможно, в понравившейся школе просто отсутствует подходящее образовательное направление.

Деление школ по гендерному типу. В Англии вековые традиции тесно переплетены с реалиями современности. Многие родители считают, что раздельное обучение положительно влияет на дисциплину и успеваемость. В то же время существуют и смешанные школы.

Религиозная направленность в обучении также является данью традициям. Регулярное посещение служб скорее напоминает формальное собрание учеников. Если данный аспект связан с дискомфортом для ребенка, не стоит выбирать религиозную школу.

Преподавание конкретных предметов, в которых заинтересованы учащиеся. Кроме обязательных предметов в английских школах могут изучаться специальные дисциплины. Например, можно выбрать программирование или курс немецкого языка.

Возможность заниматься спортом может быть важна для физически развитых и подающих надежды ребят. В подобной школе можно выбирать специализацию по определенному направлению. Существую спортивные академии по гольфу, танцам, теннису. Ребенка могут изначально заинтересовать театральная подготовка, военное дело, курс по развитию бизнеса. Вариантов множество.

Стоимость обучения в школах

Стоимость обучения в школах Британии составляет порядка 6000-9000 фунтов стерлингов за триместр. В год сумма затрат составляет от 18 000 до 27 000 фунтов стерлингов. В долларах данная сумма составит около 23 500 – 35 500 в год. Следует понимать, что это – далеко не все деньги. Указанные суммы составляют базовую стоимость обучения в английской школе без учета дополнительных затрат.

В первую очередь необходимо учесть, что в свободное от учебы время ребенок должен проживать в семье местного опекуна. Это дополнительные расходы. Доплачивают в Англии и за все занятия, не являющиеся обязательными. Отдельно оплачиваются спортивные секции и мероприятия. Таким образом, родителям нужно ориентироваться на годовую стоимость в 40 000-50 000 USD.

Одно можно сказать точно – деньги на обучение в Англии будут потрачены не зря. Английский стандарт полного среднего образования признается в самой стране, а также в Ирландии и странах Британского Содружества. Получив хорошее школьное образование также можно поступать в некоторые университеты Канады.

Как поступить в британскую школу

Иностранцу можно поступать в британскую школу с 7 лет. При этом ученик должен подтвердить достаточный для обучения уровень английского до 13 лет. Более старшие учащиеся проходят специальный комплексный курс общего характера, который завершается сдачей экзамена Common Entrance Examination. Успешный результат является основанием для поступления в старшую школу.

Школа –

Частные школы Великобритании признаны одними из лучших в мире, и в настоящее время в них обучается более 500 000 детей.

10 причин, почему родители выбирают частные школы Великобритании для обучения своих детей:

• 1. Высокие академические стандарты.
  2. Возможность поступления в лучшие университеты и построения успешной карьеры.
  3. Меньшее количество учеников в классе – более индивидуальный подход.
  4. Большой выбор внеклассных занятий.
  5. Спорт является приоритетом во многих школах и имеется большой выбор спортивных игр, что позволяет раскрыться любому ученику.
  6. Оборудование школ является одним из лучших в мире.
  7. Большой выбор школ высокого уровня по всей стране.
  8. Выбор недельного или полного пансиона, также вариант дневного обучения.
  9. Многие школы занимают красивые здания и элитные районы.
  10. Возможность установления полезных знакомств.

По оценкам Guardian в 2015-м году частные школы Великобритании приняли рекордное количество учащихся за последние 40 лет ведения таких записей.

Система образования в Великобритании

---

В основных отличиях уровней системы образования Великобритании Вам поможет разобраться следующая информация:

Reception Year – Ознакомительный Год. Это первый формальный уровень образования в Англии. Все дети в возрасте от 4 – 5 лет, находящиеся в Великобритании, должны начать учебу.

Primary School  – Начальная школа в Великобритании разделена на два уровня.

Первый уровень – Pre-Prep school или Пред-Подготовительная школа, которая соответствует годам обучения Year 1 and Year 2. Возраст детей от 5 до 7 лет. Пансион в это время еще не предоставляется, так как детки еще маленькие и должны жить с родителями. Если Вы планируете привезти ребенка в Великобританию на этот уровень обучения, Вам будет необходимо получить соответствующую сопровождающую визу и проживать в Великобритании вместе с ребенком.

Далее следует Prep-School или Подготовительная школа, в которую принимаются дети в возрасте от 7 до 8 лет, и обучение продолжается до 13 лет. Подготовительная школа  – это шесть лет обучения, по окончании которых каждый студент сдает внутренние школьные экзамены, чтобы поступить в Среднюю школу. Также, в это время очень часто меняют школы, поступают в школы более высокого академического стандарта или школы, специализирующиеся в определенных предметах.

Secondary School  – Средняя школа, которая также разделяется на две ступени:

GCSE или Сертификат о Среднем Образовании. Хотя существует несколько вариантов получения Сертификата, например, начало изучения программы с 10 года обучения (14 лет) или прохождение двухгодовой программы за один год, если уровень и знания студента позволяют, классический вариант обучения начинается с 9 года обучения (13 лет) и продолжается 3 года. Получив сертификат о Среднем Образовании студенты в Англии могут закончить свое обучение и начать работать. Если студент хочет поступить в университет, должны продолжить обучение на следующей и последней ступени школьного образования.

A-level или IB – Подготовка к университету. Студенты поступают на эти программы в возрасте от 16 до 18 лет. Обе программы, A-level и IB, специально разработаны на 2 года, которые необходимо пройти в одном учебном заведении. По программе A-Level студенты изучают от 3 до 5 предметов. По программе IB от 8 предметов. Оценки по окончании первого года обучения уже влияют на то, какой курс и университет может выбрать студент. Университеты используют эти оценки как индикатор того, как хорошо студент сдаст выпускные экзамены. Оценки по окончании курса решают, получает ли студент место в университете или нет. Программа этих курсов всегда очень насыщенная, это самые важные года обучения перед университетом.

Процесс поступления в Английские школы

---

Для зачисления в школу-пансион ученики, как правило, сдают 2-3 обязательных экзамена: математику, английский язык, остальные предметы – в зависимости от программы выбранной школы, от года поступления и требований школы.

Процесс поступления следует начинать заблаговременно, так как в ведущих школах может не оказаться мест уже к декабрю предыдущего года. Поэтому советуем начинать подготовку к поступлению и зачисление в школу как минимум за год до начала обучения.

Ознакомление и тренировка сдачи экзаменов позволяют студентам и родителям подготовиться к тестам, и помогают поступить в желаемую школу.

В последнее время, все больше и больше школ также просят сдавать вступительные экзамены в специальных центрах или аккредитованных агентствах.

Средняя плата в год за обучение в школах пансионах составляет от £15000 до £30000 в зависимости от возраста ребенка, школы и типа проживания.

Наши цены по определению ребенка на обучение в школу в Великобритании на любой уровень образования Вы сможете найти ЗДЕСЬ

Получить информацию о школах – GOV.UK

Бухгалтер

Председатель губернатора

Председатель местного самоуправления

Председатель попечительского совета

Главный финансовый директор

Губернатор

Местный губернатор

Член

Нет данных

Общий председатель местного органа самоуправления – учреждение

Общий председатель местного самоуправления – группа

Единый местный губернатор – учреждение

Общий местный губернатор – группа

Доверительный управляющий

Система образования в Великобритании

Введение

В этом тексте вы найдете общую информацию о системе образования в Великобритании.Поскольку в Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии существуют отдельные системы образования, фактический возраст и т. Д. Может немного отличаться.

Школа в Великобритании является обязательной для детей в возрасте от пяти до шестнадцати лет. Дети младше пяти лет могут посещать группу для малышей (в сопровождении родителей), игровую группу или детский сад.

Обязательное школьное образование начинается с пятилетнего возраста. Сначала ученики посещают начальную школу, которая длится шесть лет. Часто начальная школа в Великобритании делится на дошкольную (первые два года) и младшую школу (следующие 4 года).

После начальной школы учащиеся ходят в среднюю школу до шестнадцати лет (практический курс) или 18 лет (шестой класс средней школы – академический акцент).

Учебный год состоит из трех триместров. У студентов около 12-13 недель каникул в учебном году.

Возраст		Школа
		детский сад
5-11		начальная школа
или	5-7	дошкольное учреждение
	7-11	младшая школа
11-18		общеобразовательная школа с 6 классом
или	11-16	средняя общеобразовательная школа
	16-18	6 класс

Когда студенты в Великобритании говорят, в каком году они учатся, они обычно используют количественные числа, например.грамм. «Год десять». (В США учащиеся используют порядковые номера, например «десятый класс».)

Классы

В начальной школе занятия проходят с понедельника по пятницу с 9:00 до 15:00. В одном классе обычно от 25 до 35 учеников. В первую очередь они учатся читать, писать и считать. Они также узнают кое-что о своей стране и религии и начинают изучать свой первый иностранный язык.

В средней школе занятия также проходят с понедельника по пятницу, но обычно с 8.45 до 3.30. Типичными обязательными предметами являются английский, математика, естественные науки (биология, физика, химия), современные языки (французский, немецкий, испанский), религия, гражданство, физическое воспитание, информационные и коммуникационные технологии, география и история. Помимо этого, школы также предлагают дополнительные курсы, из которых их ученики могут выбирать. В возрасте шестнадцати лет ученики обычно сдают несколько экзаменов и решают, хотят ли они бросить школу или продолжить обучение в 6-м классе колледжа.

Одаренные и талантливые студенты могут по желанию поступить на экзамены раньше (на один год или несколько семестров), а затем пройти дополнительные курсы по тем или иным предметам.

Градуировочная шкала

В Великобритании (как и в других англоязычных странах) буквенные оценки используются в отчетах.

• A> 80% (отлично)
• B> 70% (очень хорошо)
• C> 60% (необходимо улучшение)
• D> 50% (сбой при закрытии)
• E> 40% (сбой)
• F

Как правило, только оценки от A до C являются «удовлетворительными». Тем не менее, в Великобритании ни одному ученику не нужно повторять год – слабые ученики могут брать дополнительные уроки в школе.

Различные школы

Большинство студентов в Великобритании учатся в школах, финансируемых государством. Они финансируются за счет налогов, поэтому родителям не нужно платить за образование своих детей. Но есть также многочисленные частные школы, также известные как независимые школы, где обучение не является бесплатным.

Учащиеся могут выбрать школу совместного обучения или школу для мужчин и женщин.

Школьная форма

Учащиеся в Великобритании обычно носят школьную форму.Они состоят из:

• пиджак или свитер с логотипом школы
• рубашка и галстук или рубашка-поло / футболка
• темные брюки или темная юбка
• черные туфли

В некоторых школах ученики должны носить рубашку и галстук, в других школах требуется только футболка или свитер. Цвет формы также зависит от школы – пиджак, свитер, брюки и юбка обычно синие, серые, зеленые или коричневые.

10 увлекательных различий между британскими школами и школами за рубежом

Представления о британских школах во всем мире могут сильно различаться.

Это вид на Энид Блайтон, на озорных школьниц, крадущихся из школ-интернатов на полуночные пиршества. Это картина Гарри Поттера, таинственных ритуалов и необычных десертов. А на другом конце спектра – впечатление от таких телесериалов, как The Inbetweeners , низкоуровневой анархии и небольшого обучения. Реальность более приземленная. И все же может быть трудно объяснить, в чем именно заключаются различия в посещении школы в одной стране, а не в другой, если вы этого не испытали – и многие учащиеся, которые регулярно меняют школы, будут переключаться между разными международными школами, у которых есть свои собственные отличия. культуры, отдельно от страны, в которой они расположены.
В результате мы изучили, чем школы в Великобритании отличаются от своих аналогов в других странах, от больших заметных отличий до маленьких обычных вещей, которые, тем не менее, могут напугать вас, когда вы впервые сделаете переход.

1. Британские школьники обычно носят форму.

Зеленый – удивительно популярный цвет для школьной формы.

Это, вероятно, наиболее заметное и наиболее заметное отличие британских школ от большинства их зарубежных коллег.В то время как студенты в большинстве других стран могут носить более или менее то, что они хотят, студенты в Великобритании обычно должны носить что-то, немного напоминающее униформу бортпроводников, разработанную кем-то, кто действительно, действительно ненавидит летать. В более традиционных школах будут блейзеры и галстуки (с разными галстуками или булавками для учеников, которые выиграли награды или преуспели в спорте), в то время как более современные школы могут настаивать только на рубашке поло или толстовке с нейтральными брюками.
Какой смысл в униформе? Сторонники теории заговора предполагают, что он служит для подавления индивидуальности учащихся и создания стадного менталитета, и, если смотреть более позитивно, возможно, что-то в этом есть, потому что ношение одних и тех же вещей поощряет своего рода школьный дух.Что еще более важно, он сокращает различия между учениками из разных слоев общества, которые в противном случае могли бы вызвать напряжение; труднее показать свое богатство, когда все носят униформу. И хотя некоторые учителя жалуются, что они тратят непропорционально много времени на то, чтобы отчитывать учеников о проблемах с их униформой (расстегнутые рубашки, отсутствующие галстуки, индивидуальные блейзеры …), другие отмечают, что ученикам с бунтарскими настроениями гораздо лучше снимать это на своих формы, чем на их учителях, школьной собственности или их одноклассниках.

2. Практически все необходимое для школы предусмотрено для вас

Поскольку школа предоставляет вам тетради, горе вам, если вы потеряете одну.

В Германии важной частью повседневной жизни в школе является большой магазин канцелярских товаров, где ученики покупают стопки ярких тетрадей, чтобы назвать свои собственные. В Великобритании все несколько иначе. Ожидается, что студенты сами купят себе сумки, форму (а также спортивный инвентарь), ручки и карандаши, но это все. Учебники и тетради предоставляются школой бесплатно.В течение первых трех лет обучения в начальной школе всем учащимся также предоставляются бесплатные школьные обеды. Будет ли это казаться щедрым или скупым, будет зависеть от того, к какой школьной системе вы привыкли.
Когда все носят одинаковую форму и используют одни и те же учебники и тетради, школьники в Великобритании, безусловно, могут быть более однородной группой, чем в других странах – что может отличаться, так это то, что в Великобритании каждая школа будет имеют свою индивидуальную идентичность и бренд, поэтому, хотя все ученики этой школы будут одеты одинаково и из одних и тех же материалов, они также могут сильно отличаться от школы, которая находится чуть дальше по дороге.

3. Вы начинаете школу в 5 лет или младше

В Великобритании дети начинают школу относительно рано.

Школы в Великобритании отличаются от многих стран Европы тем, что учащиеся начинают полуформальное образование в возрасте 5 лет или младше (учащиеся часто начинают обучение в сентябре того учебного года, в котором им исполняется 5 лет). Это не структурированное обучение с запоминанием и досками – здесь много раскраски и рассказов, – но, тем не менее, ожидается, что учащиеся будут проводить учебный день с 9 утра до 3.30 вечера или около того.
Сложность британской школьной системы, сочетающей в себе государственные и частные школы, позже также отразилась на разделении по возрасту. В государственных школах принято посещать начальную школу до 11 лет, а затем перейти в среднюю школу. В частных школах первая школа называется подготовительной, а не начальной, которую вы не бросаете до 13 лет. Последнее возможное разделение состоит в том, что в возрасте 16 лет некоторые ученики бросают среднюю школу и уходят. в колледж шестого класса за последние два года обучения; эти последние два года, известные как шестой класс, обычно сильно отличаются от остальных даже в средних школах, где учащиеся получают образование до 18 лет.

4. Школьный день длится с 9 до 3.30.

Домашнее время для британских студентов.

Продолжительность и время школьного дня могут значительно различаться в разных странах мира. Бразильский школьный день может начинаться в 7 утра, но заканчиваться в полдень. Дни в школе в Китае могут быть очень длинными, с 7:30 до 17:00 или даже позже. Французские школьные дни длятся дольше, чем британские, с 8 утра до 4 вечера, но это включает два часа на обед. Британские школьные дни начинаются около 9 утра, обычно с 15-минутным перерывом в середине утра и часом на обед.
Короткий или более длинный рабочий день может иметь самые разные последствия, например, сколько времени придется уделять родителям, чтобы заботиться о своих детях, или нормально ли детям идти домой на обед или помогать в семейном бизнесе. днем, или уровень внеклассных занятий, или свободное время, которое школьники обычно проводят в течение учебной недели. В Великобритании в большинстве семей работают оба родителя, и студенты обычно работают в течение недели, хотя многие студенты работают по выходным.

5. Очень необычно повторить год

. Скорее всего, все ученики одного класса будут одного возраста.

Одним из отличий британской школьной системы от школьной системы других стран является то, что ученики практически не могут повторить год. В то время как в других странах ученик, который не достиг необходимого уровня в конкретном учебном году, просто должен будет сделать все это снова в компании новых одноклассников на год младше их, в Великобритании это является исключительно редким явлением и обычно случается только в отдельных случаях на уровне начальной школы (например, в случае учащегося, родившегося в августе, который был бы на год ниже, если бы он родился в сентябре).
Более нормальным является то, что особенно одаренного ученика повышают на год, чтобы он оказался среди одноклассников, которые на год старше их. Это все еще относительно редко – поэтому большую часть времени вы можете рассчитывать на то, что будете в классе, состоящем исключительно из людей того же возраста, что и в британской школе.

6. Отдельные школы необычайно автономны.

Две разные государственные школы, даже в пределах одного и того же местного органа власти, скорее всего, будут сильно отличаться друг от друга.

Во многих странах по всему миру большинство способов управления государственными школами диктуется им внешним органом, например, местным или государственным органом власти.
В Великобритании дело обстоит иначе. В то время как все школы обязаны следовать национальной учебной программе, каждая отдельная школа вправе решать, какие экзаменационные комиссии будут использовать, какие дополнительные предметы будут преподавать (например, какие языки), будет ли у нее униформа и какой вид униформы она будет преподавать. будет, какие иностранные обмены он устанавливает, как он расходует свой бюджет на такие вещи, как новые здания и сооружения, точный механизм, который он использует для отбора студентов, если он превышает количество подписок, и все решения, связанные с наймом и увольнением персонала.Недавно введенные новые типы школ, называемые бесплатными школами и академиями, обладают даже большей индивидуальной гибкостью, чем эта.
Основным последствием для учащихся является то, что две школы в одном районе с одинаковым набором данных могут фактически сильно отличаться в зависимости от выбора, сделанного директором школы и руководящим органом школы; и новый директор также может внести в школу некоторые весьма существенные изменения.

7. С учителями обращаются уважительно, но по умолчанию они не заслуживают уважения

Ожидания учеников и учителей друг от друга не обязательно совпадают в Великобритании и других странах.

По сравнению с некоторыми частями мира, отношения между учителем и учеником в Великобритании довольно неформальные. Хотя в подавляющем большинстве британских школ до сих пор является нормой, когда к учителям обращаются по титулу и фамилии – и в большинстве случаев их также называют «сэр» и «мисс» в качестве удобного сокращения, другие традиционные атрибуты уважения встречаются реже. Например, только самый старомодный учитель будет ожидать, что класс встанет, когда войдет в комнату. Ожидается, что класс будет тихим и внимательным, когда учитель говорит, но если учитель допустит какую-либо фактическую ошибку, кто-то в классе укажет на это.
Основано ли уважительное поведение на искреннем уважении – это другой вопрос. В отличие от некоторых стран, британские ученики вряд ли будут уважительно относиться к своим учителям за пределами класса, если учитель не заслужил их уважение (что делает большинство). Поэтому для учеников может быть вполне обычным делом проводить перерыв, обсуждая между собой, что конкретному учителю не хватает способностей, авторитета или чувства одежды, – но в то же время вести себя уважительно, тихо и дисциплинированно в классе этого учителя.В то время как в некоторых странах идея о том, что учитель заменяет родителя, имеет первостепенное значение, в Великобритании отношения между учителем и учеником больше похожи на отношения между начальником и сотрудником: когда их нет рядом, их могут критиковать. , но их инструкции по-прежнему будут выполняться.

8. Вы изучаете меньше предметов, чем во многих других странах

Студент, планирующий изучать инженерное дело, может сдавать только уровни A по математике, дополнительной математике и физике.

В начале средней школы британский ученик может изучать дюжину предметов: английский, математику, биологию, химию, физику, географию, историю, религиоведение, искусство, информатику, технологии, физическое воспитание и один или два языка.В возрасте 14–15 лет это упадет до основных предметов, таких как английский язык, математика и естественные науки, плюс еще три или четыре остальных. Пока это соответствует большинству других стран.
Однако в возрасте 16-17 лет – начале шестого класса, учащиеся, сдающие A-level (самые популярные выпускные школьные экзамены в Великобритании), обычно берут всего три или четыре предмета полностью по своему выбору – так что после в возрасте 16 лет они могли полностью сосредоточиться на естественных науках и никогда больше не изучать гуманитарные науки, или наоборот.Следствием этого является то, что учащиеся выбирают общий академический путь гораздо раньше, чем где-либо еще, и дают им образование гораздо более глубокое, чем широкое.

9. Студентам предлагается высказаться и поделиться своим мнением

В британских классах редко бывает тихо.

Традиционное викторианское изображение учеников, сидящих рядами перед доской и терпеливо записывающих все, что говорит их суровый учитель, мало похоже на современную британскую школу. Во-первых, учителя стремятся сделать уроки живыми и разнообразными, но, что более важно, высказывание учеников и их мнение считается важной частью образовательного процесса.Таким образом, вы можете так же часто видеть, как студенты сидят без дела в группах и обсуждают задание друг с другом или со своими партами, стоящими рядами, лицом друг к другу для обсуждения. Если все смотрят на доску, они с такой же вероятностью будут слушать презентацию одного из своих одноклассников, как и учителя.
Это означает, что креативность и индивидуальное мышление являются ключевыми чертами британских классных комнат; если в учебнике есть ошибка, британские студенты без колебаний укажут на нее.Запоминание фактов сведено к минимуму в пользу более активных стилей обучения. Отчасти это может быть причиной того, что изучение языков в Великобритании ухудшается, поскольку для этого требуется запоминание, которое британские студенты не часто практикуют; но это также дает британским студентам гибкий творческий подход к обучению.

10. Обычно есть чем заняться после школы

В школе для музыкантов часто есть много возможностей.

Британские школы все чаще вынуждены делать больше, чем просто обучать своих учеников национальной учебной программе, а затем бросать их в мир.Собственно учебный день может длиться с 9:00 до 15:30 или около того, но во многих школах есть клубы для завтрака с 8:00 или раньше (для размещения учеников с родителями, которые работают полный рабочий день) и клубы после уроков, которые могут работать до 16:30 или 17:00. Хоры будут репетировать в обеденное время и после школы; есть внеклассные спортивные тренировки; и может быть даже возможность получить дополнительную квалификацию на внеклассных уроках.
Такие внеклассные занятия на базе школы, которые обычно дешевы, если не бесплатны, являются нормальной частью британской школьной жизни, и большинство учеников будут участвовать в одном или нескольких из них как само собой разумеющееся.Хотя британские школы не вовлечены в домашнюю жизнь своих учеников в такой степени, как в других странах (например, если учитель звонит родителям ученика, это почти всегда потому, что этот ученик плохо себя ведет ), то же самое не Верно и обратное, поскольку школы становятся не просто местом структурированного образования, но своего рода центром сообщества для всех, кто их посещает.
Вы знаете, чем британские школы отличаются от школ в других странах мира? Поделитесь своими мыслями в комментариях!

Изображение предоставлено: баннер; униформа; Учебники; маленький ребенок; Часы; класс; школа; учитель; Математика; волонтерство; группа.

Средние школы – Национальный архив

Используйте это руководство, чтобы найти административные и политические файлы средних школ.

Мы не храним личные дела учителей средних школ или личные дела учеников. Прочтите «Ученики и учителя» в качестве руководства.

2. Основная информация

Организация записей, которые мы храним, отражает различные типы средних школ, существовавших на протяжении 19 и 20 веков, а также растущий интерес и вмешательство государства в среднее образование.

К концу 19-го века здесь было множество средних школ:

• государственных школ
• обеспеченных гимназий
• частных школ
• частных школ
• высших школ

Закон об образовании 1902 года (Закон Бальфура) разрешил недавно созданным местным органам управления образованием (LEAs) финансировать «образование, отличное от начального», в результате чего было создано два типа государственных средних школ:

• обеспеченные гимназии (которые теперь также получили грант от местных органов власти)
• муниципальные или окружные средние школы (обслуживаются правоохранительными органами)

Закон об образовании 1907 года ввел систему бесплатных стипендий, чтобы дать перспективным детям из начальных школ возможность поступить в среднюю школу.

Получение среднего образования стало обязательным в соответствии с Законом об образовании 1918 года.

Среднее образование было платным до 1944 года. Плата за обучение в средних школах была отменена Законом об образовании 1944 года (Закон Батлера).

Закон об образовании 1944 года создал трехстороннюю систему образования, в которой дети направлялись в гимназии, технические школы и современные средние школы.

В 1965 году правительство выпустило циркуляр 10/65, внедряя комплексную систему.

3. Общие советы по поиску

Воспользуйтесь расширенным поиском в нашем каталоге Discovery для поиска по коду отдела ED (Департамент образования), где хранится большинство записей о средних школах. Используйте ключевые слова, например:

.

• название школы
Тип школы
• – например, гимназия
Тип записи
• – например, акт осмотра
• название комитета

Уточните первоначальные результаты поиска по дате.

Существуют более конкретные серии записей с информацией о средних школах, многие из которых встречаются в этом руководстве.

Используйте наш каталог, чтобы «просматривать по ссылке» описания документов в соответствующих сериях и находить ссылки на документы.

Многие записи недоступны для просмотра в Интернете. Чтобы просмотреть записи, которых нет в Интернете, вам нужно будет посетить Национальный архив в Кью или заплатить за исследование.

Прочтите нашу справку по поиску по каталогу для получения дополнительных указаний.

Еще одним важным источником информации для средних школ являются файлы инспекций. Прочтите наше руководство по отчетам инспекции образования для получения советов по поиску.

4. Комиссии XIX века по средним школам

Ряд комиссий сообщили о среднем образовании во второй половине XIX века. Все их отчеты можно найти на веб-сайте Parliamentary Papers.

Между 1861 и 1864 годами Комиссия Кларендона исследовала девять государственных школ, и последующий Закон 1868 года о государственных школах привел к появлению более представительных органов управления и, в конечном итоге, к более гибкой учебной программе.

Проконсультируйтесь:

• НО 73 для уцелевших бумаг комиссии

Благотворительные средние школы и частные школы были исследованы Комиссией по расследованию школ (Комиссия Тонтона) 1864-1868 гг.Его расследования выявили:

• плохая обеспеченность средним образованием
• неравномерное распределение общеобразовательных школ
• неправомерное использование пожертвований
• , что в стране всего 13 общеобразовательных школ для девочек

Комиссары рекомендовали создать национальную систему среднего образования на основе существующих специальных школ. В результате принятого в результате Закона 1869 года о благотворительных школах была создана Комиссия по благотворительным школам для разработки новых схем управления этими школами.

Прогресс, достигнутый с тех пор, как Комиссия Тонтона была оценена Комиссией Брайса 1895 года. Это привело к созданию Совета по образованию, заменив Департамент образования, Департамент науки и искусства и образовательные функции уполномоченных по благотворительности.

Проконсультируйтесь:

• переплетенных копий протоколов Комиссии, которые сохранились в ED 12 / 11-12

5. Средние школы до 1902 года

5,1 Благотворительные школы

Используйте каталог для поиска названия школы или благотворительного фонда в:

Некоторые документы о зачислении в средние школы, сделанные между 1903 и 1920 годами или Закон 1892 о технических и промышленных учреждениях, содержатся в ED 191.Более поздние материалы все еще находятся в Департаменте образования.

Доверительные грамоты, зарегистрированные Уполномоченными по благотворительности в период с 1856 по 1925 год, находятся в:

Ряд договоров доверительного управления для средних школ не был зарегистрирован.

5.2 Высшие школы и решение Кокертона

Используйте наш каталог для поиска названия школы в ED 21.

Решение Кокертона 1900 года сделало финансовую поддержку школами высшего образования местным школьным советом незаконной (документы в ED 14/25, ED 24/83, ED 24/136, MH 27 / 141-2), что регулируется положениями Закон об образовании 1902 года.

6. Средние школы после 1902 г.

Вы можете искать школу по названию в пределах:

• ED 35 файлы учреждений среднего образования для документов, касающихся признания и проверки всех средних школ и учреждений
• ED 27 для файлов об обеспеченных школах (документы за период с 1903 по 1921 год находятся в ED 35), с документами по управлению имуществом в ED 43
• ED 162 для индивидуальных школьных файлов после 1944 года

Просмотр:

• ED 53 для файлов LEA о среднем образовании
• ED 15 для сохранившихся результатов переписи частных школ, проведенной в соответствии с положениями Законов об образовании 1918 и 1921 годов.Доходы от выживания относятся в основном к школам искусства, торговли и профессионального обучения

Информацию о поиске отчетов инспекции см. В нашем руководстве по отчетам инспекции образования.

7. Свободные места и особые места

Закон об образовании (административные положения) 1907 года ввел систему бесплатных стипендий, чтобы дать перспективным детям из начальных школ возможность поступить в среднюю школу.

Все субсидируемые средние школы должны были принять на бесплатное место учеников (не менее 25% от общего набора в предыдущем году), которые проучились не менее двух лет в государственной начальной школе.Школа получала 5 фунтов стерлингов на каждого ученика.

Проконсультируйтесь:

Кампания 1932 года по экономии превратила бесплатные места в специальные места на основе шкалы оплаты с проверкой нуждаемости.

Проконсультируйтесь:

• ЕД 55 для дел по ведению системы особого места

Плата за обучение в средних школах была отменена в соответствии с Законом об образовании 1944 года.

8. Экзамены и учебная программа

В 1911 году Консультативный комитет провел расследование внешних экзаменов для средних школ.

Его рекомендации привели к тому, что университеты взяли на себя ответственность за проведение внешних экзаменов и создали Экзаменационный совет для средних школ. Были признаны два стандартных экзамена: аттестат об окончании школы в 16 лет и аттестат о высшей школе в 18 лет.

См. Документы комитета:

В 1941 году комиссия экзаменационного совета средней школы провела расследование экзаменов и учебных программ в средней школе.

Рекомендации комитета были приняты в 1947 году, когда школьный аттестат был заменен общим аттестатом об образовании (GCE) для обычных, продвинутых и стипендиальных уровней.

Проконсультируйтесь с протоколами и документами комитета по адресу:

Комитет Белое 1958-1960 по экзаменам, отличным от GCE, привел к введению в 1965 году менее академического экзамена для учащихся средней школы – аттестата о среднем образовании (ED147 / 303-13).

Работа Экзаменационного совета средних школ, который был передан Совету школ по учебным планам и экзаменам в 1964 году в соответствии с рекомендациями комитета Локвуда (ED 147 / 812-16).

Информация о работе школьного совета:

В 1982 году функции снова были разделены с созданием:

• Совет по вторичным экзаменам – документы в EJ 8 и EJ 10
• Комитет по разработке школьной программы – статьи в EJ 4, EJ 6-7

В 1988 году эти два кузова были заменены на:

• Совет по экзаменам средней школы был заменен Советом по экзаменам и оценке школ (документы в KC 1-2)
• Комитет по разработке школьной программы был заменен Национальным советом по учебной программе (записи в FW 1-4)

В 1993 г. функции экзаменов и учебных программ были объединены Управлением по школьным учебным программам и оценке (SCAA) (протоколы и документы в EJ 15).

SCAA был объединен с Национальным советом по профессиональным квалификациям (записи в KY 1-2) в 1997 году, чтобы сформировать Управление квалификаций и учебных программ.

9. Отчеты Консультативного комитета (с 1899 г.)

Консультативный комитет был создан в соответствии с Законом об образовании 1899 года. Комитет выпустил несколько влиятельных отчетов в межвоенный период под председательством сэра Генри Хэдоу и сэра Уилла Спенса.

Отчет «Образование и подростки» (1926) посвящен начальному и среднему образованию.

Просмотр:

• ED 97 для файлов о результирующей реорганизации школ для обеспечения системы продвинутого начального образования
• рабочих документов Комитета в ED 10/147, ED 24/1265

В отчете Спенса 1938 года о среднем образовании рекомендовалось равенство всех типов школ в системе среднего образования с трехсторонним распределением грамматики, современного и технического училища (документы ED 10 / 151-153, ED 10 / 221-222; ED 12/530; ED 136/131).

10.Закон об образовании 1944 года (Закон о дворецком)

Закон об образовании 1944 года дал новое определение и реорганизацию среднего образования.

Неполные технические училища, младшие коммерческие школы и младшие художественные факультеты признаны средними техникумами.

Государственное образование должно было быть организовано в три этапа: начальное, среднее и дополнительное образование.

МОО должны были представить планы развития начального и среднего образования. Просмотрите полученные файлы в ED 152.

Для индивидуальных школьных файлов после 1944 года выполните поиск по названию школы в ED 162.

Общие аспекты начального и среднего образования рассматриваются в общих файлах ED 147.

11. Валлийское образование

Записи для валлийских школ обычно находятся в той же серии, что и их английские аналоги, хотя дополнительные файлы находятся в ED 216. Многие файлы валлийских школ были уничтожены во время Второй мировой войны и наводнением в 1960 году.

В 1880 году ведомственный комитет под руководством лорда Абердера исследовал среднее образование в Уэльсе.В отчете Комитета говорится о положении дел, аналогичном тому, которое было обнаружено в Англии Комиссией Тонтона (документы в ED 91/8).

Департамент образования Уэльса был создан в 1907 году. Просмотрите основные документы Департамента образования Уэльса, касающиеся среднего образования, в ED 93.

Совет по учебным программам Уэльса был создан в августе 1988 года в соответствии с Законом о реформе образования. Он отвечал за все аспекты национальной учебной программы в Уэльсе.

В 1994 году он стал Управлением по учебным программам и оценке Уэльса, а три года спустя его функции были переданы Управлению по квалификациям, учебным программам и оценке Уэльса.Записи об этих телах находятся в JL 1-4.

12. Прочие записи

12.1 Список школ

Просмотрите ED 270, который содержит различные списки школ с подробной информацией о:

• тип учреждения
• статус с 1834 по 1985 год

12.2 Наборы данных школьной переписи (форма 7) (1974–2006 годы)

Министерство образования и науки ежегодно собирает информацию об отдельных школах в Англии и (до 1977 года) Уэльсе.Эти отчеты известны как «Форма 7» и включают количество учеников, преподавательский состав, классы и экзаменационные курсы.

Проконсультируйтесь:

Существует также снимок EducBase за ноябрь 2006 года. Можно было бы идентифицировать записи для отдельных школ, используя Реестр учебных заведений в CRDA 47 / NV 2.

12,3 Школы, обслуживаемые грантами: база данных 1992-1999 годов

Школы, поддерживаемые грантами (GM), были созданы в соответствии с Законом о реформе образования 1988 г., им было разрешено выйти из-под контроля LEA и напрямую финансироваться центральным правительством.

Родители были проголосованы, и новые школы GM были созданы Агентством по финансированию школ – корпоративные планы и годовые отчеты находятся в KL 1.

школ GM были упразднены в 1998 году, и ответственность за эти школы вернулась к LEA. Школы были переклассифицированы как базовые, добровольные или специальные специальные школы; некоторые стали общественными школами. Агентство по финансированию школ было упразднено в 1999 году.

Подробную информацию о каждой школе по состоянию на март 2000 года см. В ED 278 / CRDA / 36.Включает информацию о:

• тип школы
• номинал
• политика выбора
• возраст учеников
• при подаче заявки на статус GM
• дата родительского избирательного бюллетеня
• , когда он начал работать как школа GM
• контактные данные

13. Дополнительная литература

Прочтите «Образование и государство» за 1833 год Энн Мортон, Руководство для читателей Государственного архива № 18 (PRO 1997).

Начальное образование (от 4 до 11 лет)

Начальное образование (от 4 до 11 лет)

Начальное образование предназначено для детей в возрасте от 4 до 11 лет в обслуживаемых школах в Кембриджшире.Сюда входят следующие типы школ:

• Начальные школы
• Детские школы
• Младшие школы
• Первые школы
• Средние школы
• Специальные школы

Типы школ и соответствующие годы обучения

Тип школы	Школьные годы
Начальная школа	Приемная + годы с 1 по 6
Детская школа	Приемная + годы 1 и 2
Младшая школа	Годы 3 до 6
Первая школа	Приемная + годы с 1 по 4
Средняя школа	Годы с 5 по 8

Все эти школы следуют одной и той же учебной программе (основное различие между ними – возраст учеников, которых они принимают).

Учебная программа

Учебная программа состоит из блоков обучения, называемых ключевыми этапами.

Key Stage 1 охватывает первый и второй годы начальной школы (год приема покрывается этапом Early Years Foundation Stage).

Key Stage 2 охватывает третий-шестой классы начальной школы.

Предметы, охватываемые ключевыми этапами 1 и 2, одинаковы:

• Английский
• Математика
• Наука
• Дизайн и технологии
• Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ)
• История
• География
• Искусство и дизайн
• Музыка
• Физическая культура

Школы также должны преподавать религиозное образование, хотя вы имеете право исключить вашего ребенка из учебной программы полностью или частично.

Школам рекомендуется обучать личному, социальному, санитарному просвещению (PSHE), гражданству и одному современному языку.

Для получения дополнительной информации об учебной программе по конкретным предметам в начальных школах посетите веб-сайт Министерства образования.

Оценка

Учителя оценивают детей по окончании ключевых этапов тестирования, чтобы увидеть, как они справляются, и определить, каким ученикам может потребоваться дополнительная помощь.

Год 1 (Ключевой этап 1)

В июне дети проходят тест по акустике.

Чтобы узнать больше о фонетике, посетите веб-сайт Министерства образования.

Год 2 (Ключевой этап 1)

Оценка учителя в конце ключевого этапа 1 оценивает вашего ребенка по:

• чтение
• письмо
• говорить и слушать
• математика
• наука

Школа вышлет вам отчет, в котором будет указано, на каком уровне работает ваш ребенок.

Год 6 (Ключевой этап 2)

В мае 6-го класса ученики сдают национальные тесты, которые предназначены для оценки их уровня знаний и понимания в:

• Английский язык – чтение, письмо (включая почерк) и правописание
• математика (включая ментальную арифметику)
• наука

Чтобы узнать больше, обратитесь в GOV.Веб-сайт Великобритании.

Если вы беспокоитесь об успеваемости вашего ребенка, вы можете записаться на прием к его учителю.

Ссылки на начальное образование

школ – Совет графства Эссекс

Школьный транспорт

Узнайте, имеет ли ваш ребенок право на транспорт из дома в школу

Найти школу

Узнайте, находится ли ваш адрес в зоне приоритетного приема (обслуживания)

Директора школ

Чем занимается директор школы, как стать директором школы и найти вакансии

Посещаемость и отсутствие в школе

Информация о посещаемости школы, пропусках занятий, уведомлениях о штрафах и судебных исках, направленных на обеспечение посещаемости школы

Бесплатное школьное питание

Узнайте, имеет ли ваш ребенок право на бесплатное школьное питание и как подать заявление

Организация школы и планирование мест

Узнайте о планировании места в школе и выскажите свое мнение на школьных консультациях

Гранты в исключительных случаях

Узнайте о помощи, которую вы можете получить в исключительных обстоятельствах и о том, кто имеет право на нее

Дети в развлечениях

Подать заявку на получение детской лицензии на исполнение, освобождение от лицензии на исполнение и подать заявление на получение лицензии сопровождающего

Детская занятость

Узнайте о работающих детях и молодых людях и подайте заявление на получение разрешения на работу для детей

Поддержка школьников и родителей

Получите помощь и совет по вопросам издевательств, подростковой беременности, наркотиков и алкоголя, а также психологического благополучия

Жалобы школы

Узнайте, как сообщить о проблеме или пожаловаться на школу

Школьные патрули

Узнайте о наших школьных патрулях на перекрестках и подайте заявку, чтобы стать офицером школьного патруля на перекрестках

Важная информация для школ | Музей естественной истории

Как забронировать

Все посещения, включая самостоятельные посещения, должны быть предварительно записаны.

Чтобы записаться на посещение школы, загрузите документ (DOCX 30KB) и заполните его, следуя инструкциям на этой странице.

В форме укажите следующую информацию:

• Дата и время посещения, с альтернативными вариантами, если это возможно ( NB, текущие интервалы для самостоятельных посещений: 10.00-10.30 и 10.30-11.00 )
• Требования к любой площадке для шоу и пикника (для обеда)
• Количество билетов в разбивке по взрослым / детям (уточнить соотношения)
• Возрастная категория детей
• Почтовый индекс и адрес школы
• Имя, номер мобильного телефона и адрес электронной почты ведущего учителя
• Контактное лицо Bursar, стационарный и электронный адрес
• Любые требования к отправке

Перед визитом

Если у вас есть какие-либо особые пожелания, вы являетесь домашним преподавателем или иностранной школой и хотите записаться на семинар, пожалуйста, напишите в нашу команду по бронированию школ.

Пожалуйста, свяжитесь с нашей командой бронирования, если у кого-либо из членов вашей группы есть особые образовательные потребности или инвалидность. Большинство наших галерей доступны для инвалидов-колясочников.

Мы рекомендуем вам прийти на предварительный визит, чтобы спланировать, что вы увидите и чем будете заниматься в этот день.

Еда

Тридцатиминутные перерывы на обед доступны в 11.30 и 12.30 для крытой площадки для пикника и могут быть зарезервированы при бронировании.

Вы можете принести еду с собой или купить бутерброды, прохладительные напитки, чай и кофе в наших кафе.

COVID-19

Мы продолжаем работать с ограниченными возможностями, чтобы дать посетителям больше места для знакомства с музеем. Пожалуйста, следуйте обозначенным маршрутам с односторонним движением.

Дезинфицирующее средство для рук доступно на всей территории музея.

Наши помещения будут убираться персоналом в течение дня.

Пожалуйста, не ходите в музей, если кто-либо из вашей группы плохо себя чувствует, у вас наблюдается повышенная температура, постоянный кашель или потеря вкуса.

Защитные экраны установлены на ключевых точках взаимодействия, таких как кафе, магазины и информационные столы.Маски для лица не являются обязательными для персонала.

Мы больше не обязаны собирать ваши контактные данные для целей тестирования и отслеживания. QR-коды NHS по-прежнему доступны для тех, кто решил зарегистрироваться с помощью приложения NHS COVID-19.

Руководство по надзору

За поведение учеников в музее отвечают учителя и взрослые кураторы. Пожалуйста, убедитесь, что ваша группа соответствует минимальному соотношению взрослых и учеников для вашего ключевого этапа.

Пожалуйста, убедитесь, что ваша группа разбита на эти числа при перемещении по музею, чтобы избежать скопления людей, поддерживать социальное дистанцирование с другими посетителями и не переполнять помещения музея.

Ключевой этап	Минимум	Рекомендуемая
Фундамент	1: 6	1: 4
Ключевой этап 1	1: 8	1: 5
Ключевой этап 2	1:10	1: 8
Ключевой этап 3	1:10	1:10
Ключевой этап 4	1:15	1:10
Пост-16	1 взрослый на бронирование	1:10

Если поведение кого-либо в школьной группе отрицательно сказывается на безопасности или удовольствии других учащихся или сотрудников, мы можем потребовать, чтобы школьная группа покинула школу.

Кодекс поведения для школ

Уважение к пространству, которое вы посещаете, жизненно важно для сохранения и долговечности нашей коллекции, для обеспечения комфорта и удовольствия всех посетителей здесь и для обеспечения вашей собственной безопасности.

Мы просим учителей напоминать своим ученикам перед посещением:

• Пожалуйста, соблюдайте все правительственные правила COVID-19, действующие в музее
• Следуйте инструкциям сотрудников музея
• Пожалуйста, обращайтесь с помещениями и экспонатами музея бережно и с уважением.
• Пожалуйста, иди, не беги
• Уважайте других, которым нравится их посещение
• Выбрасывайте мусор в предусмотренные для этого мусорные ведра.
• Пожалуйста, всегда оставайтесь со своей группой

Делая бронирование в Музее естественной истории, вы соглашаетесь с тем, что ваша группа будет соблюдать этот кодекс.Пожалуйста, убедитесь, что все сопровождающие взрослые знают код и что дети находятся под постоянным присмотром на протяжении всего визита.

Оценка рисков

Мероприятия для школ разработаны с учетом всех возможных рисков. Недавно мы обновили нашу оценку рисков (PDF 65 КБ), чтобы помочь учителям спланировать посещение с сентября 2021 года.

Оплата и аннулирование

Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими условиями оплаты и отмены платных школьных мероприятий.

Если вы забронировали школьное мероприятие и вам нужно отменить его, свяжитесь с нашей командой по бронированию школ.Они предоставят подтверждение по электронной почте.

В день вашего визита

Пожалуйста, не ходите в музей, если кто-либо из вашей группы плохо себя чувствует, у вас наблюдается повышенная температура, постоянный кашель или потеря вкуса.

Стоянка для автобусов

Количество остановок для тренеров ограничено в двух местах – Королевские ворота и Кромвель-роуд. Тренеры могут останавливаться максимум на 15 минут, чтобы высадить и забрать пассажиров.

Мы напоминаем участникам тренеров и водителям, что оставление двигателя на холостом ходу на стоянке является правонарушением и может подлежать штрафу местным советом.