Iq что это: Тест на IQ. Проверьте свой интеллект!

Коэффициент интеллекта – это… Что такое Коэффициент интеллекта?

Проверить на соответствие критериям взвешенности изложения. Возможно, содержание данной статьи нарушает принцип взвешенного изложения, представляя малозначимые мнения и факты так же, как и более важные, либо уделяет слишком много места описанию какого-то одного аспекта темы в ущерб другим, не менее существенным. Пожалуйста, улучшите её в соответствии с правилами написания статей. На странице обсуждения должны быть подробности.

IQ-тесты специально разработаны для получения нормального распределения результатов Запрос «IQ» перенаправляется сюда; О марке машины см. Toyota iQ.

Коэффицие́нт интелле́кта (англ. IQ — intelligence quotient, читается «ай кью») — количественная оценка уровня интеллекта человека: уровень интеллекта относительно уровня интеллекта среднестатистического человека такого же возраста. Определяется с помощью специальных тестов.

Тесты IQ рассчитаны на оценку мыслительных способностей, а не уровня знаний (эрудированности). Коэффициент интеллекта является попыткой оценки фактора общего интеллекта (g).

Тесты IQ разрабатываются так, чтобы результаты описывались нормальным распределением со средним значением IQ, равным 100 и таким разбросом, чтобы 50 % людей имели IQ между 90 и 110 и по 25 % — ниже 90 и выше 110. Значение IQ менее 70 часто квалифицируется как умственная отсталость.

История

Понятие коэффициента интеллекта ввёл немецкий^[1] учёный В. Штерн в 1912 году. Он обратил внимание на серьёзные недостатки умственного возраста, как показателя в шкaлах Бине. Штерн предложил использовать в качестве показателя интеллекта частное от деления умственного возраста на хронологический. IQ впервые был использован в шкале интеллекта Стенфорда-Бине в 1916 году.

В нынешнее время интерес к тестам IQ многократно возрос, ввиду чего появилось множество разнообразных необоснованных шкал. Поэтому сравнивать результаты разных тестов очень затруднительно и само число IQ утратило информативную ценность.

Тесты

Каждый тест состоит из множества различных заданий нарастающей сложности. Среди них тестовые задания на логическое и пространственное мышление, а также задания других типов. По результатам теста подсчитывается IQ. Замечено, что чем больше вариантов теста проходит испытуемый, тем лучшие результаты он показывает. Наиболее известным тестом является тест Айзенка. Более точными являются тесты Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра, Р. Б. Кеттелла. На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ.

Тесты подразделяются по возрастным группам и показывают развитие человека, соответствующее его возрасту. То есть ребёнок в 10 лет и выпускник вуза могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своей возрастной группе. Тест Айзенка разработан для возрастной группы 18 лет и старше, и предусматривает максимальный уровень IQ 180 баллов.

Важно заметить, что большинство тестов, которые можно найти в сети Интернет и которые претендуют на измерение IQ, разработаны некомпетентными организациями и лицами и обычно значительно завышают результаты.

Все исследования, доказывающие связь IQ и интеллекта, общей способности к решению задач, академического и профессионального потенциала и прочих социальных последствий, относятся к результатам профессиональных IQ тестов, таких как Тест Векслера и т. п.

Что влияет на IQ

Наследственность

Роль генетики и окружающей среды в предсказании IQ рассматривается в Plomin et al. (2001, 2003)^[2]. До последнего времени наследственность, в основном, изучалась на детях. Разные исследования показали наследственность в границах между 0,4 и 0,8 в США

[3]^[4][5], что означает, в зависимости от исследования, что от чуть меньше половины до заметно больше половины разницы в IQ, среди наблюдаемых детей, зависела от их генов. Остальное зависело от условий существования ребёнка и ошибки измерения. Наследственность в границах от 0,4 до 0,8 предполагает, что IQ «значительно» наследственное^[6][7][8].

Поиск наследственных причин IQ

Начались исследования, призванные выяснить генетические различия между людьми с высоким и низким IQ.

Так, Пекинский институт геномики (Beijing Genomics Institute^[9]) начинает массовые GWAS-исследования геномов людей с высокими умственными способностями. ^[10][11]. Открытие генетических причин может позволить изобрести средства для повышения IQ. Нации, которые получат доступ к таким технологиям, смогут еще сильнее уйти вперед в экономическом и научно-техническом развитии.

Окружающая среда

Окружающая среда влияет на развитие мозга. В частности, нездоровое, ограниченное питание может уменьшить способность мозга обрабатывать информацию. Исследования 25 446 человек Danish National Birth Cohort привели к выводу, что питание рыбой во время беременности и кормлении грудью младенца повышают его IQ

[12].

Также исследование более 13 тысяч детей показало^[13], что кормление грудью может повысить интеллект ребёнка на 7 баллов.

Здоровье и IQ

Надлежащее питание в детстве является критическим для умственного развития; плохое питание может уменьшить IQ. Например, недостаток йода приводит к понижению IQ в среднем на 12 баллов. Люди с более высоким IQ обычно имеют более низкую смертность и реже страдают заболеваниями.

Возраст и IQ

Хотя сам IQ означает редкость интеллектуальных способностей в своей возрастной группе, умственные способности вообще достигают пика в 26 лет, после чего следует медленный спад.

IQ взрослых людей в гораздо более значительной степени определяется генетикой, по сравнению с окружающей средой, чем IQ детей. Некоторые дети вначале опережают сверстников в IQ, но потом их IQ выравнивается относительно сверстников.

Социальные последствия

В этом разделе не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка установлена 14 июня 2012.

Связь с другими тестами и экзаменами

Существует исследование, обнаружившее корреляцию 0,82 между фактором общего интеллекта и баллом SAT (русский аналог экзамена – ЕГЭ).

Успеваемость в школе

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что согласно всем исследованиям, дети с большими баллами на IQ тестах обычно усваивают больше школьного материала, чем их сверстники с более низкими баллами. Корреляция между баллами IQ и оценками составляет около 0,5. Тесты IQ являются одним из способов отбора одаренных детей и составления для них индивидуальных (ускоренных) планов обучения.

Производительность труда

Согласно Франку Шмидту и Джону Хантеру, при найме на работу соискателей без соответствующего опыта наиболее успешным предсказателем будущей производительности являются общие интеллектуальные способности. При предсказании производительности труда IQ имеет некоторую эффективность для любых видов деятельности, изученных на сегодняшний день, но эта эффективность различается в зависимости от типа работы. Хотя IQ более тесно связан с мыслительными способностями, а не с двигательными навыками, баллы на IQ тестах предсказывают производительность во всех профессиях. Учитывая это, для наиболее квалифицированных видов деятельности (исследования, менеджмент) низкий IQ с большей вероятностью будет барьером для достаточной производительности, в то время как для наименее квалифицированных видов деятельности атлетическая сила (сила рук, скорость, выносливость и координация) предсказывают производительность с большей вероятностью. В основном, предсказательная сила IQ связана с более быстрым приобретением нужных знаний и навыков на рабочем месте.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что так как IQ объясняет только 29 % различий в производительности труда, другие личностные характеристики, такие как межличностные навыки, черты личности и т. п., вероятно, имеют такую же или большую важность, но в данный момент не существует настолько же надежных инструментов их измерения, как тесты IQ.

Доход

Некоторые исследования показали, что интеллектуальные способности и производительность труда линейно зависимы, так что больший IQ приводит к большей производительности труда. Чарльз Мюррэй, соавтор книги «Колоколообразная кривая» (The Bell Curve), обнаружил, что IQ имеет существенное влияние на доход человека, вне зависимости от семьи и социального класса, в которых человек вырос.

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» (Intelligence: Knowns and Unknowns, 1995) отмечает, что IQ баллы объясняют около одной четверти различий между людьми в социальном статусе и одну шестую разницы в доходе.

Достижения в реальной жизни

Средний IQ групп населения связаны с достижениями в реальной жизни:

• Кандидаты наук 125
• Люди с высшим образованием 114
• Неполное высшее образование 105—110
• Офисные работники и работники продаж 100—105
• Окончившие полную школу, квалифицированные рабочие (например, электрики) 100
• Учившиеся в старших классах школы, но не окончившие их 95
• Работники средней квалификации (например, трактористы, заводские рабочие) 90-95
• Закончившие школу без старших классов (8 лет) 90
• Неокончившие 8 лет школы 80-85
• Имеющие 50% шанс поступить в старшие классы 75

Средний IQ разных профессиональных групп:

• Профессиональные и технические работники 112
• Менеджеры и администраторы 104
• Офисные работники, работники продаж, квалифицированные рабочие, мастера и бригадиры 101
• Работники средней квалификации (операторы станков, обслуживающие работники, включая домашнюю прислугу; фермеры) 92
• Неквалифицированные работники 87

Тип задач, которые могут быть выполнены:

• Взрослые, которые могут освоить несложные трудовые навыки 70
• Взрослые, которые могут собрать урожай, починить мебель 60
• Взрослые, которые могут выполнять домашнюю работу, простые плотничные работы 50
• Взрослые, которые могут косить газоны, стирать 40

Существуют значительные различия внутри и пересечения между этими категориями. Люди с высокими IQ встречаются на всех уровнях образования и профессиональных групп. Наибольшие различия встречаются для лиц с низкими IQ, которые редко оканчивают университеты или становятся профессионалами (IQ меньше 90).

IQ и преступность

Американская психологическая ассоциация в докладе «Интеллект: известное и неизвестное» отмечает, что корреляция между IQ и преступностью составляет −0,2 (обратная связь). Корреляция 0,20 означает, что объясненные различия в преступности составляют менее 4 %. Важно понимать, что причинно-следственные связи между баллами IQ тестов и социальными последствиями могут быть косвенными. Дети с плохой школьной успеваемостью могут чувствовать себя отчужденными и, следовательно, они с большей вероятностью могут совершить правонарушения, по сравнению с детьми которые хорошо успевают.

В книге «g-фактор» (The g Factor, Arthur Jensen, 1998) Артур Дженсэн цитирует данные, согласно которым люди с IQ в интервале 70-90 вне зависимости от расы чаще совершают правонарушения, чем люди с IQ ниже или выше этого интервала, причем пик преступности приходится на 80-90.

Прочие последствия IQ

Средний IQ населения страны связан с ВВП (см. Коэффициент интеллекта и богатство народов) и эффективностью государства.

Групповые различия

Пол

Большинство исследователей полагает, что в целом среднее развитие интеллекта примерно одинаково у мужчин и женщин. В то же время у мужчин больше разброс: среди них больше как очень умных, так и очень глупых; т. е. среди людей с очень высоким или очень низким интеллектом больше мужчин. Между мужчинами и женщинами наблюдается также некоторая разница в выраженности различных сторон интеллекта. До пятилетнего возраста этих различий нет. С пяти лет мальчики начинают превосходить девочек в сфере пространственного интеллекта и манипулирования, а девочки мальчиков – в области вербальных способностей. Среди мужчин гораздо чаще встречаются люди с высокими математическими способностями. По данным американской исследовательницы К. Бенбоу, среди особо одаренных в математике людей на 13 мужчин приходится лишь одна женщина.

Раса

Исследования среди жителей США показали наличие статистически значимого разрыва между средней величиной IQ разных расовых групп.

Согласно The Bell Curve (1994), средний IQ афроамериканцев — 85, латиноамериканцев — 89, белых (европейского происхождения) — 103, азиатов (китайского, японского и корейского происхождения) — 106, евреев — 113.

Этот разрыв может использоваться в качестве обоснования т. н. «научного расизма», однако по некоторым исследованиям (Race_and_intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-50) он постепенно сокращается.

Кроме того, средний IQ, измеренный по старым тестам, растет во времени. В результате эффекта Флинна, средний IQ афроамериканцев в 1995 соответствует среднему IQ белых в 1945 (Race_and_intelligence#cite_note-56). Столь значительные изменения, произошедшие за несколько десятилетий, не могут объясняться генетическими факторами.

Влияние социальных факторов на IQ подтверждается исследованиями детей-сирот. В США дети африканского происхождения, воспитанные белыми приемными родителями, имеют на ~10 % более высокий IQ, чем не белыми. В Великобритании чернокожие воспитанники интернатов, имеют более высокий IQ, чем белые. (Race_and_intelligence#Uniform_rearing_conditions)

Страна

Были обнаружены различия в среднем IQ между странами. Ряд исследований обнаружил связь между средним IQ страны и ее экономическим развитием, ВВП (см., например, Коэффициент интеллекта и богатство народов), демократичностью, преступностью, рождаемостью и атеизмом. В развивающихся странах такие факторы окружающей среды как плохое питание и болезни, вероятно, снижают средний национальный IQ.

IQ и успех в научной деятельности

Некоторые исследования обнаружили, что целеустремленность и оригинальность играют более высокую роль в достижении успехов. Однако, доктор Айзенк приводит обзор IQ измерений (Roe, 1953) выдающихся ученых, на уровень ниже нобелевских лауреатов. Их средний IQ был 166, хотя некоторые из них набрали 177 – максимальный результат теста. Их средний пространственный IQ составил 137, хотя он мог бы быть выше в более молодом возрасте. Их средний математический IQ был 154 (от 128 до 194).

Критика IQ

Тесты на определение коэффициента интеллекта неоднократно подвергались критике со стороны учёных. Так, доктор физико-математических наук, академик РАН В. А. Васильев обнаружил, что в тестах Айзенка на коэффициент интеллекта существенная часть задач составлена некорректно либо авторские решения являются неверными. Вот высказывания Васильева по этому поводу:

Я …решил изучить тесты без спешки, тем более что их ответы систематически не совпадали с моими в задачах из моих профессиональных областей: логики и геометрии. И обнаружил, что большинство решений автора тестов неверно. А в некоторых случаях испытуемому вообще остается лишь угадать ответ — на логику опираться бессмысленно^[14].

На это можно заметить, что задания на тесты IQ оценивают не только способности к логическому, дедуктивному мышлению, но и к индуктивному. Правила выполнения некоторых IQ-тестов заранее предупреждают, что в некоторых заданиях ответы не следуют однозначно из задания, и требуется выбрать наиболее разумный или простой ответ. Это соответствует многим реальным жизненным ситуациям, в которых однозначного ответа нет.

Если человек ответил так же, как и Айзенк, то он тем самым всего лишь демонстрирует стандартность своего мышления, быструю и предсказуемую реакцию на несложный раздражитель. Чуть менее плоский человек сто раз задумается, прежде чем ответить… Существует несметное множество возможных решений каждой подобной задачи. Чем вы умнее, тем вероятнее, что ваше решение не совпадет с авторским.
Практический смысл здесь только в одном: тому, кто дает «правильный» ответ по тесту, будет легче вписаться в усредненную систему образования и общаться с людьми, которые мыслят так же, как он. В общем, Айзенк тестирует идеальную усредненность^[14].

Не имея целью критиковать тесты на IQ , советский психолог Лев Семёнович Выготский, тем не менее, в своих работах показал, что текущий IQ ребёнка мало что говорит о перспективах его дальнейшего обучения и умственного развития^[15]. В связи с этим он ввёл понятие «зона ближайшего развития».

См. также

Примечания

1. ↑ При этом, по результатам некоторых исследований, немцы в среднем обладают большим коэффициентом IQ, чем граждане других стран^{[источник не указан 1116 дней]} [1](недоступная ссылка)
2. ↑ Plomin et al. (2001, 2003)
3. ↑ R. Plomin, N. L. Pedersen, P. Lichtenstein and G. E. McClearn (05 1994). «Variability and stability in cognitive abilities are largely genetic later in life». Behavior Genetics 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188. Проверено 2006-08-06.
4. ↑ Neisser et al.’ Intelligence: Knowns and Unknowns. Board of Scientific Affairs of the American Psychological Association (August 7, 1995). Архивировано из первоисточника 1 июня 2012. Проверено 6 августа 2006.
5. ↑ Bouchard TJ, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A (Oct 1990). «Sources of human psychological differences: the Minnesota Study of Twins Reared Apart». Science (journal) 250 (4978): 223–8. PMID 2218526.
6. ↑ World Intelligence Network. IQ и генетика
7. ↑ Gosso, MF (2006). «The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts». Molecular Psychiatry 11 (9): 878-886. DOI:10.1038/sj.mp.4001868.
8. ↑ Gosso MF, de Geus EJ, van Belzen MJ, Polderman TJ, Heutink P, Boomsma DI, Posthuma D. The SNAP-25 gene is associated with cognitive ability: evidence from a family-based study in two independent Dutch cohorts
9. ↑ http://www.genomics.cn/en/index.php
10. ↑ Information Processing: BGI visit
11. ↑ Information Processing: Supercomputers and the mystery of IQ
12. ↑ American Journal of Clinical Nutrition, Vol. 88, No. 3, 789—796, September 2008 Associations of maternal fish intake during pregnancy and breastfeeding duration with attainment of developmental milestones in early childhood: a study from the Danish National Birth Cohort Emily Oken, Marie Louise Østerdal, Matthew W Gillman, Vibeke K Knudsen, Thorhallur I Halldorsson, Marin Strøm, David C Bellinger, Mijna Hadders-Algra, Kim Fleischer Michaelsen and Sjurdur F Olsen
13. ↑ Breastfeeding and child cognitive development: new… [Arch Gen Psychiatry. 2008] — PubMed result
14. ↑ ^{1 2} Светлана КУЗИНА. «Тесты на интеллект составлены с ошибками!».
15. ↑ Выготский Л.С.. «Динамика умственного развития школьника в связи с обучением».

Ссылки

В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Вы можете отредактировать эту статью, добавив ссылки на авторитетные источники. Эта отметка установлена 13 мая 2011.

Что такое IQ? ПрофГид

Обновлено 13 мая 2021

О том, что такое интеллект и по каким законам он развивается, корреспонденту “ПрофГид” рассказала Надежда Зырянова, канд. психол. наук, доцент кафедры Психогенетики на факультете психологии МГУ. Кстати, в 2021 году центр профориентации ПрофГид разработал точный тест на профориентацию. Он сам расскажет вам, какие профессии вам подходят, даст заключение о вашем типе личности и интеллекте.

Читайте также:

Умные профессии. Интервью с Эльмирой Давыдовой на “радио Москвы”

ПрофГид (далее ПГ): Что такое Интеллект?

Надежда Зырянова (далее Н.З.): Вопрос об определении понятия «интеллект» не так прост, как кажется на первый взгляд. Разные исследователи по-разному отвечали на вопрос «что такое интеллект?». Например, создатель одного и самых известных тестов интеллекта Дэвид Векслер определял интеллект как многостороннюю глобальную способность индивида поступать целесообразно, думать рационально и эффективно взаимодействовать со средой. А  другой известный психолог Роберт Стернберг рассматривает интеллект как умственную активность, направленную на адаптацию, изменение, выбор окружающей среды, релевантной жизни субъекта.  Дискуссии вокруг определения интеллекта продолжались довольно долго, пока, наконец, в 1997 г. 52 учеными не был подписан Манифест, в котором интеллект определялся как наиболее общий показатель умственной деятельности, включающий в себя логическое и абстрактное мышление, способность разрешать проблемные ситуации, планировать, понимать сложные идеи, быстро обучаться в академической сфере и при накоплении практического опыта.

ПГ: Что такое коэффициент интеллекта?

Н.З.: Коэффициент интеллекта – IQ – это количественный показатель умственного развития человека по отношению к его возрастным нормам. Имеет относительную природу (отражает не абсолютную величину интеллектуального уровня человека, а его место в группе индивидов того же возраста и живущих в аналогичных условиях).

ПГ: В каких отношениях интеллект и его показатель IQ находятся к знаниям, к общей осведомленности?

Н.З.: От того, каков уровень интеллекта человека, безусловно, зависит, что он знает, что умеет, как воспринимает и интерпретирует окружающую действительность и происходящие в ней события. Но знания, умения и навыки – это не интеллект, а то, что человек может иметь на основе своего интеллекта.

ПГ: Есть ли связь между школьной успеваемостью и IQ?

Н.З.: Связь между школьной успеваемостью и показателем IQ очень высокая. Мы наблюдаем это и в реальной жизни – как правило, тот,  кто умнее, тот лучше учится в школе и в вузе. Исключения крайне редки. Интересно, что практически никто не признается, что учится плохо из-за того, что у него низкий интеллект. Нам проще объяснять свои неуспехи в учебе ленью, невнимательностью, плохой памятью, отсутствием интереса, чем прямо сказать, что «ума не хватает» хорошо учиться.

Читайте также:

ПГ: Как эти показатели влияют на человеческую жизнь?

Н.З.: Показатели интеллекта никак не влияют на жизнь человека, а вот интеллект влияет. В западных странах были проведены лонгитюные (длительные) исследования на огромных выборках. Эти исследования убедительно доказывают, что интеллект определяет жизненный успех личности. В целом, более умные имеют больше шансов на получение высшего образования, они заканчивают более престижные университеты, получают более престижную работу после окончания вуза, быстрее продвигаются по служебной лестнице, их зарплата выше, чем у людей с низким интеллектом. Но более умные успешнее и в личной жизни. У них более счастливый брак, меньше риск развода. Чем выше интеллект девушки, тем меньше вероятность, что она забеременеет вне брака или станет матерью-одиночкой. Кроме того, умные реже болеют и дольше живут!  В целом, есть все основания считать интеллект некой организующей структурой  всего  организма.

ПГ: Можно ли развивать интеллект?

Н.З.: Интеллект не только можно, но и нужно развивать.

ПГ: Врожденная ли вещь – интеллект?

Н.З.: Интеллект не дается человеку от рождения. Когда психогенетики, занимающиеся исследованиями природы интеллекта,  говорят о том, что интеллект на 50–80% наследственно обусловлен, они имеют в виду следующее: вклад генетического фактора в индивидуальные различия по интеллекту (т.е. разницу в уровне интеллекта между людьми в популяции) составляет от 50 до 80% (в зависимости от возраста). Это не означает, что у каждого отдельного человека интеллект на 50–80% зависит от генов и только на 20–50% – от воспитания и среды, в которой он живет. У каждого конкретного человека уровень интеллекта определяется на все 100% и генами, полученными им от папы и мамы, и на все 100% от  среды, в которой он воспитывается. Известно, что IQ идентичных близнецов, имеющих 100% общих генов, очень схож. Даже если такие близнецы были разлучены в раннем детстве, они по уровню интеллекта оказываются очень похожи, но, все-таки, не на 100%.

Интеллект, как и любая сложная или простая психологическая характеристика, не может быть врожден. И норма реакции в том понимании, какое принято в психогенетике, тоже. Есть некоторые генетические различия между людьми, имеющие отношение к интеллекту. Но они прямо не могут повлиять – только через сложное взаимодействие  разных уровней  самой личности – физиологических, нейрофизиологических, нейропсихологических, психофизиологических, психологических. И, несомненно, роль среды также очень важна. Если детей от биологических родителей с низким интеллектом усыновляли родители с высоким интеллектом, то интеллект этих детей повышался существенно, но все же корреляции интеллекта в выборке  таких детей были выше с интеллектом биологических родителей, а не приемных. 

ПГ: Я слышала, что есть эмоциональный интеллект, социальный. Зависят ли они от общего интеллекта?

Н.З.: Эмоциональный интеллект определяет то, как человек управляется со своими эмоциями, и как интерпретирует эмоции других людей. От уровня социального интеллекта зависит, как человек усваивает социальные нормы и как может ориентироваться на них, совершая или не совершая те или иные поступки. Эмоциональный и социальный интеллекты выделяются как отдельные виды интеллектов в целях анализа. А в реальной жизни все интеллекты неразрывно связаны и определяют мышление и поведение человека в совокупности.

Читайте также:

ПГ: Бывает, во время профориентации мы видим школьника с низкой школьной подготовкой, но с изрядными амбициями. Человек хочет поступить в МГУ, на психфак, например. Вопрос: можно ли увеличить ему свой коэффициент интеллекта, тщательно готовясь по предметам?

Н.З.: Конечно, можно. Но в определенных пределах.   Интеллект, как любая способность, имеет под собой некую базу, потенциальную составляющую, задатки. Возьмем, например, математические способности или музыкальные. Если человек не занимается математикой или музыкой, он никогда не узнает, есть ли у него соответствующие способности. А вот если будет заниматься, то в ходе занятий его способности будут развиваться, но до некоторого предела. Иначе любой человек мог бы стать гением в математике или музыке. Задача каждого – максимально развивать свой интеллектуальный потенциал. И понять, способен ли он будет учиться в МГУ. Встречаются студенты, которые целенаправленно готовились к поступлению, занимались с репетиторами, поступили, а учиться не смогли. Про таких говорят «их натаскали». Общий уровень их знаний оказался так низок, что не позволил им успешно учиться. Можно предположить, что и их интеллект не дотягивал до того уровня, который требовался при обучении. Если  бы их интеллект был достаточно высок, они быстро смогли бы ликвидировать пробелы в знаниях и дальше успешно усваивать информацию по программе обучения. И не вылетели бы из университета.  Кроме того, исследования результатов различных программ по развитию интеллекта (на детском возрасте) показывают, что интеллект можно повысить путем интенсивных тренировок, но потом, если прекратить тренировки, интеллект возвращается к прежнему уровню.

ПГ: Вот оценщики персонала дают решать задачи и на этом основании делают заключение о том, как человек будет себя вести в той или иной сложной управленческой ситуации, как он будет принимать решения? Справедливо ли это – полагаться на логические задачи в таком случае?

Н.З.: Не совсем – только в том случае, если управленческая ситуация идентична той логической задаче, которую человек решает при диагностике, т.е. требует тех же логических операций и в тех же условиях. Для успешного решения управленческих задач необходимо иметь специальные – управленческие – знания, умения и навыки. Тем не менее, человек с высоким интеллектом в целом лучше справляется с управленческими задачами. Он быстрее понимает ситуацию, имеет больше знаний для ее разрешения, быстрее ориентируется в ней и т.д.

Известно, что люди разных профессий имеют различный средний интеллект. Так, у юристов он выше, чем у водителей-дальнобойщиков. Особенно велика  значимость высокого интеллекта в бизнесе. В США, например, наличие степени бакалавра обязательно для многих позиций в бизнесе. Профессий, требующих высокого интеллекта, становится все больше. Это и финансисты, и бухгалтеры, и архитекторы, и химики, и преподаватели вузов, и врачи, и инженеры, и физики, и программисты, и математики, и ученые-естественники. По западным данным, их средний IQ равен 120 баллам. Но он разный для разных профессий, например, физики имеют IQ около 125 баллов, то есть выше, чем ученые-естественники.

Некоторые исследователи считают, что на основании результатов тестов интеллекта, проведенных в детстве, можно  спрогнозировать будущую профессиональную сферу  индивида. Так, существуют корреляции между IQ в 10 лет и профессиональным статусом во взрослом возрасте. Пример – в одном лонгитюдном исследовании было получено, что IQ  в 7–8 лет предсказывал    уровень доходов в 26 лет. То есть IQ не просто измеряет уровень образования.

Читайте также:

ПГ: Надежда, с помощью каких инструментов вы измеряете интеллект?

Н.З.: В нашей стране существует только один надежный и валидный (т.е. измеряющий именно уровень интеллекта) тест интеллекта. Это тест  Дэвида Векслера WAIS. Он был адаптирован и стандартизован в Институте им. В. Бехтерева. Имеется также вариант теста для детей WISC.

ПГ: Долго ли длится процедура?

Н.З.: Процедура диагностики длится от 40 до 60 минут. Подсчет, обработка и интерпретация результатов занимает около 1 часа.

ПГ: Что вы можете сказать человеку после тестирования? Можете ли дать рекомендации по коррекции интеллекта? А рекомендации по выбору профессии? Ведь сами вы не эксперт по профессиям.

Н.З.: По результатам тестирования можно определить уровень общего интеллекта – IQ, а также выявить, какая сфера интеллекта преобладает  – вербальная (связанная с речью) или невербальная (образное, практическое мышление). Можно провести профильный анализ – узнать, какие интеллектуальные способности развиты лучше, какие хуже. На основании этого можно сделать выводы о сильных и слабых сторонах интеллекта человека и определить его интеллектуальный потенциал. Знание о силе и слабости интеллекта очень полезно и при выборе профессии. Поскольку в каждой профессии затребованы определенные интеллектуальные навыки (общая понятливость, объем и концентрация внимания, объем рабочей памяти, владение мыслительными операциями, наблюдательность, зрительно-моторная координация  и т.д.), можно оценить, насколько данный человек по своим интеллектуальным способностям подходит к ней. Далее, что наиболее важно, на мой взгляд, можно дать человеку конкретные рекомендации. Эти рекомендации, прежде всего, касаются того, как человек может успешно функционировать, опираясь на сильные стороны своего интеллекта. А с теми способностями, которые развиты не очень хорошо, можно поступать по-разному. Во-первых, можно, зная о них, стараться не пользоваться ими, заменяя другими, которые лучше развиты. Например, у человека плохо развита слуховая память на цифры. Следовательно, он для того, чтобы запоминать какие-то числа, должен будет их записывать, а не воспринимать на слух. Во-вторых, можно развивать и корректировать эту способность – через специальные упражнения. Но для того, чтобы подобрать эти специальные упражнения, необходимо выявить причины плохо развитой той или иной интеллектуальной способности – т.е., того, что лежит в её основе. А это требует более глубокого анализа интеллектуального функционирования данной личности. Нужно отметить, что такой анализ делается очень редко. Обычно просто определяется IQ, соотношение вербального и невербального интеллекта, выявляются сила и слабость интеллекта и даются советы, какие способности надо развивать.

Читайте также:

ПГ: Я волнуюсь, что на заре человеческой жизни психолог может с помощью стандартного теста зарубить надежду стать кем-то, тогда как человек мог бы, применив ВОЛЮ, всё же добиться своего. Что вы об этом думаете?

Н.З.: А любой ли человек, который решит проявить волю и получить Нобелевскую премию в области физики,  достигнет успеха? Если серьезно, то на заре человеческой жизни нельзя определить уровень интеллекта. Нет врожденного интеллекта. Интеллект формируется.  И каждый родитель должен помочь своему ребенку максимально развить его свой интеллектуальный потенциал. А это невозможно без хорошего разностороннего и систематического образования.

ПГ: Можно ли определять уровень интеллекта у младенцев?

Н.З.: Это очень сложно сделать. Есть некоторые методы, но нельзя сказать, что результаты, получаемые по ним, очень надёжно предсказывают интеллект во взрослом возрасте. Лонгитюдные исследования интеллекта показывают, что стабильность результатов тестов интеллекта увеличивается с возрастом. Но эта стабильность – статистическая. Для отдельных же индивидов наблюдается изменение интеллектуальных показателей с возрастом, причем, как увеличение, так и   уменьшение. Резкие изменения IQ могут быть результатом серьезных перемен в жизни ребенка, а также разного  темпа развития детей. Так, в Калифорнийском исследовании середины прошлого века, оказалось, что с 6 до 18 лет у 59%  детей IQ изменился на 15 баллов, у 37% – на 20 баллов, у 9% – на 30. На уровень интеллекта детей влияет эмоциональная обстановка в семье, забота родителей об образовании ребенка, внимание к его общему благополучию, система поощрений ребенка родителями. Так, например, американский психолог Саттлер считает, что IQ связан с личностными особенностями родителей и условиями семейного окружения. На основании данных исследования детей с 21 месяца до 30 лет он сделал  выводы о том, что у мальчиков высокий IQ коррелирует с близкими отношениями с матерью и наличием профессионально успешного и удовлетворенного своей работой отца. У девочек же высокий IQ связан  с дружелюбием отца и его умением ладить с матерью. В возрасте 8 лет более высокий IQ получен у детей, чьи родители были более требовательны к детям, по сравнению с теми, кто был нейтральным или равнодушным. В другом исследовании было обнаружено, что более высокий интеллект имеют дети, растущие в теплой, демократической обстановке в семье.  И во взрослом возрасте показатели интеллекта меняются. Уровень интеллекта достигает пика в возрасте от 20 до 34 лет, затем последовательно снижается до возраста 60 лет. После чего резко падает. Но не у всех людей!  Стабильно высокие показатели интеллекта, независимо от возраста,  демонстрируют те индивиды, которые используют и развивают свой интеллект, дольше продолжают обучение.

ПГ: Как связан Интеллект с одаренностью? В частности, с музыкальной одаренностью?

Н.З.: Интеллект, который измеряется тестами интеллекта, и показателем которого является IQ, это общий интеллект. А одаренность – это частная способность. Прямой зависимости между ними нет. Но непрямая может быть. Скажем, у  композитора с высоким IQ музыка может быть более интеллектуальной. Возможно и такое – при низком интеллекте чрезвычайно развиты какие-то отдельные способности.  Есть такие люди – саванты. Вспомним фильм «Человек дождя». Герой – человек с абсолютной памятью при очень низком интеллекте. Встречаются такие редко – 1% случаев среди всех людей с интеллектуальной недостаточностью.

Читайте также:

ПГ: Согласны ли вы с утверждением, что талантливый человек талантлив во всем?

Н.З.: Если под интеллектом понимать наиболее общий показатель умственной деятельности, включающий в себя логическое и абстрактное мышление, способность разрешать проблемные ситуации, планировать, понимать сложные идеи, быстро обучаться в академической сфере и при накоплении практического опыта, то да. Но только в целом. Никаких выдающихся талантов у высокоинтеллектуальных людей может и не быть. Просто очень умный, и всё.

ПГ: Куда деваться людям с низким интеллектом, если они хотят жить хорошо?

Н.З.: Нельзя ставить на себе крест. Во-первых, нужно определить свой уровень интеллекта и свой интеллектуальный потенциал. Выявить силу и слабость интеллекта, причины недостаточного развития тех или иных умственных способностей. И, с учетом полученных данных, развивать интеллект. Я думаю, нет ни одного человека, чей интеллект был бы развит в полной мере – до потенциального предела.  Во-вторых, как бы ни был важен высокий интеллект для жизни, все-таки, в нашем мире каждый человек, независимо от уровня интеллекта, может найти свое место в жизни и быть счастливым. Среди выдающихся личностей не у всех был высокий IQ. Например, у Мохаммеда Али IQ – всего 78 баллов, а у Джорджа Буша-младшего – 125 баллов, тогда как у Билла Клинтона 137 баллов,  а у певицы Шакиры 140.  Среди тех, кто входит в общество Mensa (людей с IQ выше 150 баллов), не все являются выдающимися личностями. Одна из них – болгарка Даниэла Симидчиева – имеет IQ  как у  Эйнштейна –  200 баллов. Однако, она всего лишь  домохозяйка, мать троих детей. Известно, что IQ Нобелевских лауреатов в среднем  равен 136 баллам.

ПГ: А не доводилось ли вам встречать дебилов среди врачей, психологов, учителей и преподавателей высшей школы?

Н.З.: Я встречала в этих сферах людей с разным интеллектом, но совсем дебилов среди них не было. Все-таки, они  как-то отсеиваются. Либо выпадают еще на стадии профессиональной подготовки, либо уже в процессе работы, так как не справляются с требованиями профессии. Но не совсем умные попадались. К сожалению, в нашей стране не уровень интеллекта определяет карьерный успех человека, а другие факторы, что и позволяет не очень умным занимать те должности, на которых лучше справлялись бы умные.

Выявление (диагностика) способностей детей от 6 до 12 лет

Читайте также:

Протокольное обеспечение | IQ Protocol

IQ Protocol – это команда профессионалов, обладающих опытом протокольно-организационного сопровождения мероприятий высокого уровня, с участием глав государств и правительств, руководителей международных организаций, министерств и ведомств РФ, крупнейших российских и иностранных компаний. 

​

Консультанты IQ Protocol обеспечивают протокольно-организационное сопровождение мероприятий высокого уровня, проводимых как на территории Российской Федерации (крупнейшие спортивные и экономические форумы, фестивали, официальные визиты), так и за ее пределами (Канада, Великобритания, Бразилия, Княжество Монако, Катар). В портфолио команды IQ Protocol протокольное сопровождение на спортивных соревновательных объектах и проведение официальных мероприятий в период подготовки и проведения XXII Олимпийских зимних и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи, XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов, Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 в России, XXIX Всемирной зимней универсиады 2019 года в городе Красноярске. 

 

Наша работа отмечена наградами и благодарностями за организацию и проведение мероприятий на самом высоком профессиональном уровне. Среди них:

​

• «Орден Дружбы»;

• Медаль Ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени;

• Благодарность Президента Российской Федерации;

• Благодарность Правительства Российской Федерации;

• Медаль «Патриот России»;

• Благодарности профильных министерств и ведомств Российской Федерации;

• Почетные грамоты руководителей субъектов Российской Федерации.

​

​

Павел ПОПОВ, генеральный директор

​

Имеет 15-летний опыт работы в сфере организации мероприятий и протокольного сопровождения.

​

В период с 2005 по 2009 год входил в руководящий состав ведущих event-агентств России.  С 2009 по 2014 года являлся руководителем управления протокола на объектах Оргкомитета XXII Олимпийских зимних и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи. А с 2015 по 2018 год возглавлял управление протокола на объектах Оргкомитета Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 в России. 

​

В 2015 году получил степень магистра по направлению Международного протокола и дипломатии в International School of Protocol and Diplomacy (Бельгия).

​

Награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

 

 

​Ольга МАКАРОВА, консультант

​

​Имеет многолетний опыт работы в сфере организации крупных спортивных мероприятий.

​

В период с 2007 по 2010 год являлась руководителем учебно-методического центра Всероссийского детского центра «Орленок».

​

Во время подготовки и проведения XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи занимала должность руководителя протокола на несоревновательных объектах. ​

​

С 2014 года по настоящее время является руководителем протокола Континентальной хоккейной лиги

​

​

Елизавета ВОЛОСТНОВА, консультант

​

Имеет многолетний опыт работы в направлении взаимодействия с высокопоставленными гостями.

​

С 2007 по 2011 год работала в МИД России в Департаменте Северной Америки и Посольстве России в Мексике.

​

С 2012 по 2018 год являлась руководителем управления по работе с высокопоставленными гостями в Оргкомитетах
XXII Олимпийских зимних и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи и Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 в России.

​

Награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

 

 

Алёна ИВАНОВА, консультант

​

Имеет большой опыт организационно-протокольного сопровождения различных мероприятий и деловых визитов.

​

В период с 2009 по 2017 год руководила отделом организации поездок в Оргкомитете XXII Олимпийских зимних игр и
XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи, а также Континентальной хоккейной лиге.

​

 

 

 

Мария ТРОФИМОВА, консультант

​

Имеет опыт работы в направлении планирования и обеспечения сервисов для различных категорий гостей в рамках подготовки и проведения мероприятий.

​

С 2009 по 2014 год занимала должность руководителя управления сервисов Международного олимпийского комитета и Международного паралимпийского комитета Оргкомитета XXII Олимпийских зимних и XII Паралимпийских зимних игр
2014 года в г. Сочи. А в период с 2016 по 2018 год являлась главным специалистом отдела по работе с высокопоставленными гостями Оргкомитета Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 в России.

​

В 2015 году получила степень магистра по специальности «Управление туристическим и гостиничным бизнесом» в Hotel and Tourism Management Institute (Швейцария).

​

Разница между IQ и EQ

Прежде чем выяснить разницу между IQ и EQ, давайте сначала поймем, что на самом деле означают эти термины. EQ или, скажем, коэффициент эмоциональности относится к способности человека понимать свои эмоции вместе с эмоциями другого человека, в то время как IQ означает коэффициент интеллекта, указывающий уровень интеллекта человека.

Многие люди считают, что IQ важнее для достижения успеха в жизни, в то время как исследователи считают, что люди с высоким EQ более успешны в своей карьере. Так что это одна из горячих тем для дискуссий, которая лучше других.

При этом IQ – это число, которое указывает на рассуждение человека или его логические способности по сравнению со статистической нормой. И наоборот, EQ подразумевает уровень эмпирического интеллекта человека. Проверьте статью ниже, чтобы найти некоторые интересные отличительные черты между этими двумя.

Сравнительная таблица

Основа для сравнения	IQ	EQ
Имея в виду	Коэффициент интеллекта или IQ – это число, полученное из стандартизированного теста интеллекта, которое представляет способность человека к логическому рассуждению.	Эквалайзер относится к уровню эмоционального интеллекта человека, который представлен баллами, полученными в стандартизированном тесте.
меры	Общая разведка	Эмоциональный интеллект
Получение	Это врожденная способность.	Это выученная и улучшенная способность.
способность	Учиться, понимать и применять знания, логические рассуждения и абстрактное мышление.	Распознавать, контролировать и выражать свои эмоции, воспринимать и оценивать эмоции других.
Гарантирует	Успех в школе.	Удачи в жизни.
признает	Люди с высоким интеллектом, здравым смыслом, психическими проблемами и т. Д.	Лидеры, капитаны, менеджеры и люди с социальными проблемами.

Определение IQ

Коэффициент интеллекта, в дальнейшем известный как IQ, представляет собой интеллектуальный балл теста, полученный с помощью стандартизированного теста интеллекта, в котором умственный возраст человека делится на его хронологический возраст, а затем умножается на 100. Целью теста является оценка когнитивных способностей человека мыслить и рассуждать., Термин был впервые введен Уильямом Стерном.

IQ – это показатель уровня интеллекта человека, который отражается в баллах, полученных человеком в тесте интеллекта, по сравнению с баллами, полученными другими людьми того же возраста в том же тесте.

Определение эквалайзера

EQ – это аббревиатура для термина «Эмоциональный фактор», который определяется как способность человека определять свои собственные и чужие эмоции. Это мера уровня эмоционального интеллекта индивида, который разграничивает различные чувства и использует этот интеллект для управления мышлением и поведением.

Термин был впервые разработан в 1995 году Дэниелом Големаном, психологом, в своей книге «Эмоциональный интеллект». Это способность человека идентифицировать, выражать и контролировать свои мысли и действия, понимать других людей и правильно интерпретировать их ситуации, принимать правильные и быстрые решения, справляться с давлением и кризисом и так далее. Было исследовано, что люди с высоким уровнем эквалайзера имеют лучшее психическое здоровье, производительность труда, образ жизни.

Ключевые различия между IQ и EQ

Основные различия между IQ и EQ подробно объясняются в следующих пунктах:

1. Уровень эмоционального интеллекта человека, который представлен баллами, полученными в стандартизированном тесте, называется эмоциональным коэффициентом или EQ. Коэффициент интеллекта или IQ – это число, полученное из стандартизированного теста интеллекта, которое представляет способность человека к логическому рассуждению.
2. Успех человека в школе зависит от его уровня IQ, тогда как уровень EQ человека отражает его успех в реальной жизни.
3. Эквалайзер измеряет социальную и эмоциональную компетентность человека или его способность распознавать свое собственное и эмоциональное выражение другого человека. И наоборот, IQ измеряет академическую компетентность человека и способность мыслить.
4. Эмоциональный коэффициент приобретается и улучшается. В противоположность коэффициенту интеллекта – это способность, с которой вы родились.
5. Человек с хорошим эквалайзером может распознавать, контролировать и выражать свои эмоции, воспринимать и оценивать эмоции других. Наоборот, человек с высоким IQ может учиться, понимать и применять знания, обладает логическим мышлением и абстрактным мышлением.
6. Высокий эмоциональный интеллект можно увидеть у лидеров, капитанов, менеджеров и людей с социальными проблемами. В отличие от коэффициента интеллекта выявляются люди с высоким интеллектом, здравым смыслом, психическими проблемами и т. Д.

Заключение

Уровень IQ и EQ у разных людей разные. Возможно, у человека высокий уровень IQ, но низкий уровень EQ и наоборот. Поэтому методы проверки IQ и EQ также различаются.

Ваш IQ – это то, что определяет ваши компетенции и индивидуальные способности, но ваш EQ определяет, как вы взаимодействуете и относитесь к людям в своей жизни, он показывает, как вы собираетесь справляться с давлением или сталкиваться с кризисом. Разница между этими двумя заключается в том, что никто не может изменить свои умственные или умственные способности, но любой может научиться справляться с эмоциями, приносить ему успех.

IQ-тесты бесполезны. Его поддержали учёные

Пользователь твиттера рассказал, почему IQ-тесты на самом деле бессмысленны, и это понравилось далеко не всем. Зато учёные подтвердили точку зрения парня, ссылаясь на свои исследования. И после таких аргументов вера в проверки уровня интеллекта действительно даёт трещину.

Стивен Пиантадоси, учёный-когнитивист из города Беркли, штат Калифорния, 24 июня опубликовал в твиттере серию постов об IQ-тестировании. По мнению парня, тесты на коэффициент интеллекта на самом деле не настолько точны, как принято считать, и даже если IQ человека выше, чем у Эйнштейна, это ещё ничего не говорит о его способностях.

Стивен Пиантадоси

Озаглавил ветку доказательств своей точки зрения Стивен довольно громко.

steven t. piantadosi

Вот почему IQ — это фигня.

Аргументировать своё недоверие к тестированию Пиантадоси начал с приведения статистики, и первыми опубликовал данные Ассоциации Психологических Наук — организации, занимающейся продвижением психологии на международном уровне.

steven t. piantadosi

Если посмотреть на недавнюю статью Ассоциации психологических наук, опирающуюся на национальные данные различий в уровне IQ, то можно заметить, что IQ в некоторых странах ниже порога интеллектуальной инвалидности.

Пиантадоси считает, что подобные международные исследования ставят учёных в неудобное положение, ведь требуют ответить на вопрос — почему в некоторых странах, таких как Сьерра-Леоне, Гватемала, Гамбия и Никарагуа, тестирование выявило очень много детей с чрезвычайно низким IQ — от 40 до 50.

Стивен предполагает, что загадка объясняется достаточно просто.

steven t. piantadosi

Возможно, тесты IQ не измеряют того, на что они претендуют.

Своё предположение Пиантадоси сделал не на пустом месте — по работе ему приходилось контактировать с племенем цимане, проживающим на севере Боливии. Согласно исследованиям уровня интеллекта циманейцев, средний показатель IQ членов общины составляет 70, в то время как «нормой» считаются показатели в 100-110 баллов. Однако такой низкий интеллектуальный порог у цимане, по словам Стивена, связан вовсе не с их глупостью.

steven t. piantadosi

Они не проводят года за школьным тестированием. Они часто не заинтересованы в том, чтобы выполнять наши задания или делать их так, как мы ожидаем. Да и с чего бы это? Они — земледельцы, которые ведут традиционный образ жизни, немногие из них могут читать и писать, и поэтому даже идея теста, а тем более эксперимента, всем им, по сути, чужда.

Обычно, когда задания тестов люди выполняют плохо, причина кроется в том, что сам экспериментатор неверно объяснил суть задачи, либо переводчик не сумел подобрать нужные слова, пишет Стивен. Однако в случае с IQ всё сложнее — как таковых условий, по словам Пиантадоси, в них нет. А потому назвать членов племени цимане глупыми нельзя, тем более что некоторые их познания (например, в этноботанике) превосходят знания большинства среднестатистических американцев (с уровнем IQ от 100-110 и выше).

steven t. piantadosi

Но этноботанические знания, размышления о причинно-следственных связях в естественных условиях, способности к обучению собак охотиться, выживание в одиночестве в тропическом лесу и многое другое не проверяется в тестах IQ. Вместо этого в IQ-тестах «Культурная ярмарка» из визуальных отношений, геометрических фигур, узоров и тому подобного.

А это уже большая проблема для определения истинного уровня коэффициента интеллекта, считает мужчина. По словам Пиантадоси, многие культуры вообще не имеют слов для обозначения пространственных отношений, а следовательно, не могут мыслить об этом абстрактно.

Те же цимане не понимают значения геометрических форм, и потому просить их выполнить задание, которое кажется им полной бессмыслицей, бесполезно, пояснил учёный.

Даже предложение британского психолога Реймонда Кеттела проводить вместо стандартных тестов с геометрическими фигурами проверки с помощью лабиринтов Стивен ставит под сомнение. Ведь многие люди, живущие традиционным укладом, никогда не бывали не то что в коридорах, а даже в зданиях, и живут под навесами и в шалашах.

steven t. piantadosi

Помимо культурных особенностей при сдаче письменного теста, есть и другие веские причины сомневаться в том, что тесты IQ объективно измеряют способности.

Среди них Стивен выделил исследование, подтверждающее, что если людям платить деньгами или другими ценными для них ресурсами за высокие показатели, они начнут выполнять тесты лучше, причём величина вознаграждения прямо влияет на конечный результат тестирования.

В этом, по мнению Пиантадоси, и заключается основной провал системы IQ-тестирования — она приравнивает способности человека к умению решать задания определённого типа.

steven t. piantadosi

Итак, IQ-тесты частично измеряют, сколько усилий вы готовы приложить для их решения, а не ваши способности. Что ещё хуже, так это то, что мы до сих пор не знаем, насколько велик эффект мотивации — он может иметь решающее значение.

Эксперт убеждён, что укоренившийся в научных кругах авторитет подобных тестов не только мешает их совершенствовать, но ещё и заставляет людей сомневаться в своём интеллекте.

Правда, на такое подробное обоснование некоторые пользователи Сети отреагировали скепсисом.

Chris

Ваши доводы вовсе не подтверждают, что IQ — это чушь, они просто подтверждают, что некоторые взгляды, связывающие IQ со значением личности для общества, являются ненаучными.

Let’s Talk

Как я понял, утверждение о «фигне» состоит в том, что тест сильно зависит от культуры и поэтому бесполезен для межкультурных сравнений.

A Dangerous Chinese Bat

Этот вид мракобесия — отчаянная попытка выйти за рамки устоявшегося научного поля.

Однако некоторые люди, напротив, согласились с точной зрения Пиантадоси.

Obeying the devil’s law

Я всегда считала, что стандартизированные тесты — это измерение способности человека решать эти тесты, и ничего более.

Francisco Palm

Это кажется очевидным, но доказательства удивительны. Спасибо!

Ghetto Diplomats

Вы читали исследования Криса Фергюсона [кандидат психологических наук из США]? Они показали, что у малийских студентов был очень низкий показатель IQ (66), но они соответствовали показателям европейцев, когда дело доходило до других тестов.

И на последний твит ответил сам Фергюсон, подтвердив точку зрения Стивена.

Chris Ferguson ?

Мы пришли к выводу, что IQ-тесты не должны использоваться для поиска интеллектуальных различий между группами населения.

А позже на пост Стивена ответил и Скотт Кауфман — профессиональный психолог из Нью-Йорка, проводивший свои научные исследования IQ-тестов.

Scott Barry Kaufman

Привет, Стивен, спасибо за эту тему. Вы сделали несколько правильных замечаний по поводу ограниченности IQ-тестирования. Я бы не сказал, что IQ — это «фигня», но низкий IQ и правда необязательно указывает на глупость.

Отметились в комментах и регулярно работающие с IQ-тестами учёные.

Christina

Школьный психолог здесь. IQ-тесты так сильно перегружены, что дают необъективные результаты, ориентируясь на результаты лиц из усреднённых выборок. Было крайне неуместно использовать западные тесты IQ для тех, кто не представляет, о чём они.

Как бы то ни было, обладатели высоких IQ среди научных гениев встречаются гораздо чаще, чем владельцы низких. Чего только стоит Стивен Хокинг, затмивший самого Альберта Эйнштейна.

Правда, и Хокинга нельзя назвать интеллектуальным королём. Ведь даже простая британская девочка в 12 лет сумела превзойти результаты его IQ-теста.

10+ признаков, которые встречаются у людей с высоким IQ (Спорим, у вас они есть?) / AdMe

Как сказал великий английский классик Уильям Шекспир, «дурак думает, что он мудр, но мудрец знает, что он дурак.» И эта мысль не потеряла актуальности до сих пор: часто умные люди предпочитают оставаться в тени, а те, кто не так компетентен, грозят «задавить» всех вокруг своим интеллектом. А кто-то ориентируется на угадайки с набором ответов, которыми сегодня переполнен интернет.

Мы в AdMe.ru любим проходить психологические тесты, но считаем, что они не дают полноты картины. Зато у каждого человека могут найтись черты, которые сразу укажут на высокое IQ (и они более чем неожиданные).

1. У вас крепкое рукопожатие

Если ваше рукопожатие не назовешь вялым, для вас есть хорошие новости. Научно доказано, что люди с высоким интеллектом здороваются за руку при встрече гораздо сильнее тех, у кого низкие показатели IQ. Этот факт также подтверждает, что деятельность мозга и крепость мышц взаимосвязаны.

2. Вы любите кошек больше, чем собак

По статистике, люди, которые считают себя кошатниками, демонстрируют более высокие результаты в решении задач на интеллект, чем собачники. В результате исследования выяснилось, что первые более чувствительны и замкнуты, а вторые более энергичны и общительны. Так что желание завести именно кошку вполне объяснимо. Все-таки с ней не нужно гулять, когда вам хочется почитать книгу.

3. У вас высокий доход

Человек, вынужденный довольствоваться малым, теряет не менее 13 пунктов своего IQ. Это установили специалисты одного из исследовательских университетов. Более того, существует так называемый накопительный эффект бедности. Если вам долго придется жить в стесненных условиях с точки зрения достатка, это негативно скажется и на мыслительных способностях.

4. Вы забывчивы

Если вы постоянно забываете пароли от аккаунтов в соцсетях, оставляете дома телефон или в последний момент вспоминаете о том, что не выбросили мусор, показатели ваших интеллектуальных способностей выше средних. Ученые пришли к выводу: человек, способный запоминать большие объемы информации, не очень успешен в принятии решений. Мозг умного человека забывает ненужные ему данные, таким образом облегчая мыслительный процесс.

5. Вы не боитесь просить о помощи

Стремление к самостоятельности похвально, но умный человек осознает, что он не всесилен. Так что если у вас нет проблем с тем, чтобы переступить через свою гордость и без смущения обратиться за помощью к тому, кого считаете авторитетом, то это еще одно из свидетельств высокого интеллекта. Умные люди используют общение с компетентными людьми себе во благо, видя в этом возможность для саморазвития.Они четко осознают, что если сами не попросят совета, то за них это никто не сделает.

6. Вы любите «глупые» фильмы

Если просмотр незамысловатых фильмов с посредственной актерской игрой доставляет вам своеобразное удовольствие и помогает разгрузить мозг, это говорит о блестящем интеллекте. Дело в том, что умным людям свойственна ирония, которая помогает проанализировать все аспекты такого некачественного контента. Способность критиковать — одно из преимуществ людей с высоким IQ.

7. Вы легко находите общее между непохожими предметами

Есть много загадок, построенных на поиске схожих черт у максимально далеких друг от друга вещей. Например, что общего у сашими и арбуза? Обычно их едят сырыми и холодными. Если вы щелкаете подобные задачи как орешки и способны рассуждать нестандартно, вы гораздо умнее, чем думаете.

8. Вы саркастичны

Если вам нравятся ироничные шутки и вы время от времени любите делать колкие замечания своим близким, поздравляем: у вас редкие умственные способности. Тот, кто владеет искусством сарказма, как правило, хороший импровизатор, а еще он прекрасно улавливает настроения и чувства других людей.

9. В свободное время вы любите подремать

Если вы любите вздремнуть среди бела дня, очень может быть, что вы умнее многих. Исследования подтвердили, что непродолжительный дневной сон положительно влияет на мозг. С этим согласны и жители стран Востока: они верят, что это важное занятие, помогающее приблизиться к высшей мудрости.

10. Вы поздно вступили в близкие отношения

В Университете Северной Каролины было проведено исследование, в котором приняли участие подростки среднего и старшего школьного возраста. Выяснилось, что школьники с более высоким IQ чаще предпочитают не вступать в интимные отношения до поступления в высшие учебные заведения. Также многие из них решили пока воздержаться от поцелуев и романтических свиданий.

11. Вы чувствуете себя счастливым

Звучит как парадокс, но чем умнее человек, тем более счастливым он себя чувствует. К такому заключению пришли исследователи из Университетского колледжа Лондона. Они отметили, что люди с низким IQ часто не удовлетворены своей жизнью: им приходится занимать небольшие должности и довольствоваться скромной зарплатой.

Также им хуже дается ведение быта, отчего они нередко пребывают в депрессии. Опрос показал, что счастливее всего оказались люди с уровнем IQ 120–129.

А какие нетипичные признаки, характерные для умных людей, подмечали вы?

Что важнее IQ или EQ?

9 февраля 2021

IQ — это коэффициент умственного развития, а EQ эмоционального. И самыми успешными становятся те, у кого сердце дружит с головой.

Эмоциональный интеллект есть у каждого из нас, но это навык, поэтому у кого-то он развит хуже, а у кого-то лучше. EQ — это три составляющих: телесные реакции, эмоции и осмысление происходящего. За эмоции в нашем мозгу отвечает как лимбическая система, так и неокортекс – «рептильный» мозг, который также отвечает за осмысление ситуаций.

Сегодня участники нашей программы «Арт-Эко» в МДЦ «Артек» узнали о колесе Роберта Плутчика, принципах формирования эмоционального интеллекта, для чего он нужен в личной жизни и в профессии, а также о том, насколько важную роль играют эмоции при запоминании.

Все мы знаем, что учить билеты к экзамену лучше не накануне, а заранее и желательно по одному, а перед экзаменом лучше как следует выспаться. Но вот читать билеты и правда лучше перед сном — то, что происходило утром, уже успеет выветриться из головы.

Если человек хорошо ориентируется в эмоциональном поле, то ему не только легче общаться, но и легче запоминать. Дело в том, что в нашей памяти гарантированно остаётся то, что связано с яркими эмоциями. Чтобы усвоить, что чего-то делать нельзя, подойдут и отрицательные эмоции, а вот для творческих успехов и креатива нужны яркие положительные эмоции.

Артековцы на сегодняшнем занятии тренировали навык запоминания, сочиняя историю по картинкам, и наполняли её смыслом. На практике ребята поняли, что мы запоминаем ту информацию, которую не просто воспринимаем, но и обрабатываем. Поэтому полезно как минимум поделиться новыми знаниями с друзьями, а как максимум — использовать её при создании своих творческих проектов. Кроме того, чтобы запомнить информацию, нам надо её с чем-то ассоциировать, поэтому ребята создавали для своей истории контекст — для чего и кому мог бы быть полезен их рассказ.

В завершение занятия артековцы упражнялись в распознавании эмоций с помощью техники «Коробочка эмоций», подбирая для каждой эмоции вкус, запах, цвет и тактильные ощущения.

Раньше эмоциональному интеллекту учили только избранных, например, дипломатов, которым ценные знания были важны на переговорах. И только недавно эти сакральные знания стали доступны любому желающему. Что нас чрезвычайно радует, ведь высокий EQ важен как будущим учёным, так и эко-просветителям.

Каков ваш IQ? | Вондрополис

Вы умное печенье? Если вы ответили «да» на этот вопрос, как вы узнаете? Вы получаете хорошие оценки? Возможно, вы набрали наивысший балл по стандартному тесту, который сдавали в школе. В любом из этих случаев вы можете с полным правом утверждать, что вы умны. В конце концов, это то, что должны измерять оценки и тесты, верно?

Конечно, ваши школьные оценки и результаты стандартизированных тестов – не единственные показатели интеллекта.Не все хорошо учатся в обычной школе. Не все стараются изо всех сил под давлением стандартизированного теста. Есть много умных людей, которые не обязательно получают высшие оценки или результаты тестов по разным причинам.

Итак, если вы не полагаетесь на оценки или результаты тестов, как вы можете определить, насколько вы умны? Один проверенный и верный метод, который используется более века, – это IQ-тест.

Тест на IQ начал свое существование в начале 20-го 9000-го и -го века, когда французское правительство попросило французского психолога Альфреда Бине разработать способ выявления учащихся, которым потребуется дополнительная помощь в школе.С помощью Теодора Саймона Бине разработал первый тест интеллекта, известный как шкала Бине-Саймона.

Бине и Саймон разработали вопросы, которые фокусировались на вещах, которым не учат в школе, включая память, внимание и навыки решения проблем. Первые результаты тестов привели Бине к разработке концепции умственного возраста, который представлял собой меру интеллекта, основанную на средней успеваемости учащихся определенного возраста.

Когда тест был доставлен в Соединенные Штаты, психолог Стэнфордского университета Льюис Терман использовал американских студентов для адаптации теста для использования в США.S. Новый тест, названный Шкалой интеллекта Стэнфорда-Бине, вскоре стал стандартным тестом интеллекта в США.

В тесте Стэнфорда-Бине оценка человека была представлена ​​одним числом, называемым коэффициентом интеллекта или IQ. IQ был рассчитан путем деления умственного возраста человека (определяемого результатами теста) на его или ее хронологический возраст и умножения на 100.

Сегодня наиболее часто используемым тестом IQ является Шкала интеллекта взрослых Векслера.Тесты Векслера и другие тесты IQ похожи в том, что они, как правило, состоят из вопросов, которые некоторые могут назвать головоломками. Практически игровые вопросы просят людей выполнить множество, казалось бы, не связанных между собой задач, от объединения абстрактных фигур и перевода кодов до сортировки цифр или букв и распознавания образов.

После прохождения теста IQ у вас может возникнуть вопрос, имеют ли эти тесты какое-либо отношение. Однако научные исследования неоднократно показывали, что эти тесты являются довольно хорошими предикторами общего интеллекта и способности решать множество абстрактных задач, независимо от предмета.

Сегодняшние тесты IQ используют стандартизированную шкалу со средним баллом 100. Оценка в диапазоне 90–110 указывает на средний уровень интеллекта. Оценка выше 130 свидетельствует об исключительном интеллекте, а оценка ниже 70 может указывать на некоторые умственные нарушения или задержку.

Недавние исследования показали, что дети, получившие более высокие баллы по тестам на IQ, также будут лучше справляться с другими типичными показателями жизненного успеха, такими как академическая успеваемость, экономический успех и даже лучшее здоровье.Они преуспевают, потому что они умнее? Не обязательно!

Другие исследования показали, что результаты теста IQ также можно частично объяснить тем, насколько дети мотивированы на успешную сдачу теста. Исследователи считают, что сама мотивация может также способствовать успеху в дальнейшей жизни.

Каков мой IQ? | Пройдите бесплатный тест на IQ

Как работает тест IQ?

Тест IQ состоит из ряда задач, измеряющих различные показатели интеллекта, включая кратковременную память, аналитическое мышление, математические способности и пространственное распознавание.Как и все тесты IQ, он не пытается измерить объем информации, которую вы узнали, а скорее вашу способность к обучению. После того, как вы ответите, мы сравниваем ваши результаты с результатами людей вашего возраста, а затем предоставляем нормализованный балл. Нормализованная оценка может быть трудной для понимания тем, у кого нет опыта в статистике. Лучше всего рассматривать свой результат как число, которое представляет ваш IQ по сравнению с другими, а не как меру интеллекта. Нормализация означает, что средний показатель IQ равен 100.То, насколько далеко вы упадете по обе стороны от этого числа, примерно определяет, насколько необычен ваш IQ. Только 2% населения имеют IQ выше 128. У половины населения показатель IQ составляет от 85 до 115.

Как я могу улучшить свой IQ?

До недавнего времени большинство исследований показало, что наш IQ остается относительно неизменным на протяжении всей нашей жизни. Один из аспектов, который измеряют тесты IQ, – это так называемый подвижный интеллект. Он описывает вашу способность решать абстрактные задачи, которые не зависят от навыков и знаний, которые вы приобрели в прошлом.Эта часть вашего интеллекта всегда считалась Быть исправленным. Независимо от того, какой объем обучения или тренировок вы предприняли, ваш подвижный интеллект оставался неизменным на протяжении всей вашей жизни. Как и многие другие аспекты познания, мы вынуждены переосмыслить эту модель. Исследования Сюзанны М. Джегги и Мартина Бушкуля теперь показывают, что с помощью специальной и целенаправленной тренировки рабочей памяти мы сможем улучшить свой подвижный интеллект.

1. Тренируйте рабочую память

Вы больше всего надеетесь улучшить свой IQ, если вам удастся улучшить свою рабочую память.Для решения проблем мы храним информацию в нашей рабочей памяти, больший объем информации означает, что вы увеличите свои шансы на решение проблемы. Преимущества выходят далеко за рамки более высокого IQ.

2. Relax

Многие проблемы требуют творчества, которое улучшается, когда мы находимся в расслабленном состоянии.

3. Испытайте себя

Мозг, которому предстоит решать самые разные задачи, образует более плотные связи. Подобно мышцам, мы можем улучшить свой ум с помощью широкого спектра тренировок.

4. Не зацикливайтесь на своем IQ

Как мы уже упоминали выше, ваш показатель IQ не будет определять остаток вашей жизни, другие навыки, которым можно научиться, жизненно важны.

Вы гений?

Доктор Дэвид Векслер разработал средство классификации показателей IQ, которое называется шкалой интеллекта взрослых Векслера (WAIS). Шкалы являются наиболее широко используемым и общепринятым средством классификации интеллекта. регулярно обновляется для учета эффекта FLYNN.В настоящее время в 4-й редакции шкалы представлены ниже:

Классификация	IQ
Очень улучшенный	130+
Улучшенный	120-129
Высокое Среднее	110-119
Среднее значение	90-109
Низкое Среднее	80-89
Граница	70-79
Чрезвычайно низкий	69–

Источник: Шкала интеллекта взрослых Векслера – четвертое издание.

Предсказывает ли IQ успех?

Это вопрос, который задают себе исследователи, и любой, кто прошел тест на IQ.Что означает мой показатель IQ? Было проведено множество исследований и метаанализ разработан, чтобы ответить на этот самый вопрос, и ответ немного сложен. Тест на IQ действительно предоставляет интересный способ оценить вашу способность рассуждать, креативность, вербальный и другие типы интеллекта, но он не учитывает все факторы, определяющие «успех». В качестве предиктора успеха важно определить «успех». На должностях, требующих типов интеллекта, тесты IQ пытаются измерить подробный мета-анализ доктора Фрэнка Шмидта. IQ доказал, что он надежный предсказатель производительности труда.

Доктор Векслер подчеркнул важность измерения способности человека применять свой интеллект, а не просто его интеллектуальных способностей. В конце концов, что толку от высокого IQ, если он не применяется к серьезным проблемам? В исследовании 2005 года, проведенном Университетом Пенсильвании, исследователи обнаружили, что самодисциплина превосходит IQ в прогнозировании выпускных оценок учащихся 8-го класса. Кажется, что для многих задач требуется минимальный уровень IQ, но помимо определенного момента другие факторы, такие как способность общаться, поддерживать мотивацию и направление, также важны для определения успеха.

Что считается высоким IQ и почему это имеет значение?

Что считается высоким IQ и почему это важно?

Что считается высоким IQ?

Что ж, IQ означает «коэффициент интеллекта», и считается, что тест IQ измеряет интеллект.

Тест IQ, который в значительной степени измеряет чьи-то врожденные интеллектуальные способности, дает представление о потенциале человека.

Люди с высоким IQ имеют множество преимуществ в жизни: у них лучшее образование, лучшая работа, они больше зарабатывают и даже живут дольше.

Тест настроен таким образом, что средний балл составляет 100, и он обеспечивает сравнение с другими людьми вашего возраста.

Что считается высоким IQ?

Оценка более 130 означает высокий IQ, 132 – пороговое значение для MENSA, общества с высоким IQ.

Если набрать больше 130, кто-то попадает в первые 2 процента, то есть на 98 процентов набирает меньше.

Превышение этого показателя считается высоким IQ.

Большинство (68 процентов) людей набирают от 85 до 115.

Если набрать более 145 баллов, человек попадает в 0,2 процента лучших людей.

Превышение этого показателя считается очень высоким IQ.

Показатели IQ проверяют способность людей распознавать закономерности, использовать логику для решения проблем и быстро связывать идеи.

Не существует теоретического верхнего предела для оценки IQ.

По оценкам, IQ известных физиков Альберта Эйнштейна и Стивена Хокинга составляет около 160 баллов, хотя их фактические баллы и проходили ли они когда-либо тест неизвестны.

Преимущества высокого IQ

Высокий IQ далек от гарантии успеха и даже может быть препятствием на пути к нормальной жизни.

Данные различных исследований показывают, что с точки зрения привлекательности, лидерства и других сфер, высокий IQ, скажем, 120 баллов, полезен, но более высокий IQ может создать проблемы.

Есть некоторые свидетельства того, что высокий IQ связан с психическим заболеванием, хотя некоторые исследования связывают высокий IQ с лучшим психическим здоровьем.

Предполагается, что IQ будет одинаковым на протяжении всей жизни.

Однако на IQ могут влиять здоровье, питание, доступ к образованию, окружающая среда и культура.

Другими словами, хорошая жизнь, любопытство, упражнения и обучение – все это может помочь людям раскрыть свой истинный потенциал.

Когнитивные способности людей естественным образом снижаются с возрастом, а здоровый образ жизни и поддержание активности ума помогает поддерживать уровень IQ.

Подробнее об IQ…

→ Узнайте больше о тайнах разума.

→ Откройте для себя 15 признаков того, что вы умнее среднего.

→ Это самый большой миф об IQ.

→ IQ – это миф: интеллект состоит как минимум из трех компонентов.

→ Пугающие изменения человеческого интеллекта за последние несколько десятилетий.

.

Что такое IQ и как его измеряют?

Автор: Синь-И Коэн, бакалавр, магистр, магистр – Обновлено: 20 сентября 2020 г. | *Обсуждать

IQ расшифровывается как «коэффициент интеллекта» и представляет собой числовую оценку, основанную на стандартизированных тестах, направленных на измерение интеллекта. Хотя первоначально она относилась к первой шкале интеллекта, разработанной французским психологом Альфредом Бине для измерения умственных способностей детей, теперь она используется вместе с несколькими шкалами интеллекта и считается общим показателем интеллекта.

IQ и шкалы интеллекта

Термин «коэффициент интеллекта» был впервые введен в употребление в 1912 году немецким психологом Уильямом Стерном в отношении тестов интеллекта, разработанных психологами Альфредом Бине и Теодором Саймоном, которые хотели выявить студентов, которым требовалась особая помощь с Школьная программа. Исходная формула для расчета IQ была:

(умственный возраст, деленный на хронологический возраст) x 100

Другими словами, уровень интеллекта человека измерялся как частное от его предполагаемого умственного возраста и хронологического возраста.Считалось, что 10-летний ребенок с умственным возрастом 12 лет имел IQ выше среднего 120 [(12/10) x 100]

В 1930-х годах тест интеллекта, предназначенный специально для взрослых, был Разработанная американским психологом Дэвидом Векслером, она называется шкалой интеллекта взрослых Векслера (WAIS). За этим последовала Шкала интеллекта Векслера для детей (WISC). Эти шкалы отличались от более ранних версий тем, что основывались оценки на стандартизированном нормальном распределении, а не на возрастном коэффициенте, поскольку последний работал только для детей.Используя более новый метод, средний IQ в 100 был установлен в качестве центрального значения на «кривой колокола» со стандартным отклонением в 15 баллов, и каждый балл был «ранжирован» с помощью проекции на нормальное распределение.

Большинство современных шкал интеллекта в настоящее время основаны на методе нормального распределения оценок и, по сути, делают термин «коэффициент интеллекта» неточным, но этот термин в настоящее время получил широкое признание и поэтому сохраняет разговорный обиход.

Тестирование IQ

Есть много способов проверить IQ, но большинство тестов связано с рядом проблем, которые необходимо решать в установленные сроки под наблюдением.Проверяемые области включают вербальные знания, скорость восприятия, кратковременную память и пространственную визуализацию. Самым распространенным стандартизированным IQ-тестом, используемым сегодня, является WAIS, который состоит из четырнадцати субтестов, семи вербальных (информация, понимание, арифметика, сходства, словарный запас, диапазон цифр и буквенно-числовое упорядочение) и семи тестов (кодирование символов цифрами, завершение изображения). , Блочный дизайн, матричное мышление, расположение изображений, поиск символов и сборка объектов).

В большинстве тестов есть как общие баллы, так и баллы по отдельным подтестам, что свидетельствует о разной успеваемости человека в разных областях.Однако интересно отметить, что, поскольку современные тесты IQ основаны на кривой нормального распределения, они действительно разработаны и действительны только для определенного диапазона IQ. Другими словами, они не могут точно измерить IQ на очень низком и высоком уровне. Также следует отметить, что ваш показатель IQ может не совпадать на протяжении всей вашей жизни.

Факторы, влияющие на IQ

Как и во многих других областях разведки, существуют разногласия по поводу того, что влияет на оценку IQ человека.Например, исследования показали, что на него действительно влияют факторы окружающей среды, такие как питание в детстве, пренатальное воздействие токсинов и продолжительность грудного вскармливания. Другие исследования предполагают корреляцию с социальным статусом родителей и родительским IQ, но все еще ведутся споры о том, какой IQ передается по наследству и каковы механизмы наследования.

С другой стороны, есть те, кто считает, что IQ – избыточный термин, поскольку интеллект не может быть измерен как единое целое и не детерминирован генетически.Они считают, что каждый человек обладает множественным интеллектом, развитие которого зависит от его социального происхождения.

Тем не менее, IQ по-прежнему широко используется во многих контекстах в современном обществе – например, он используется в качестве предиктора академических достижений и даже как предикторов производительности труда с помощью психометрического тестирования.

ПРОДАЕТСЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ. Этот сайт продается [подробнее].

Вам тоже может понравиться…

Поделитесь своей историей, присоединитесь к обсуждению или обратитесь за советом ..

как на самом деле угадать ценность CA человека

Buddhi – 20 сен 20 в 3:53

Не могли бы вы прислать мне образец психологического теста какие вопросы

Musty – 3 ноября 19 в 20:09

КАК мы можем узнать свой умственный возраст, хотя мой СА 24

ADIL – 14 марта 18 в 12:41

В хроническом возрасте, как мы записываем возраст в годах и месяцах, например, его хронический возраст составляет 10 лет 6 месяцев.

Noji – 3 марта 18 в 11:27

По какой формуле можно рассчитать IQ человека с MA 13 лет и CA 20 лет.Будет ли здесь CA взять 16? Поскольку CA считается постоянным через 16 лет. (это относится к результатам, основанным на тесте конструкции блока Коха, где максимальное значение MA равно 19).

Говина – 24 ноября 17 в 13:00

Исходная формула, показывающая IQ человека, не была MA / CAx100. Это новейшая формула, используемая сегодня.

jen – 12 июля 16 в 7:44

что означает хронологический возраст?

jecerie – 7 сен 14 в 3:04

Спасибо большое.вопрос как я могу улучшить свой IQ?

abdinego – 6 дек.12 в 20:17

Я хотел знать, как можно измерить IQ специально для детей.

Ars – 20 июля 12 в 15:04

Тесты @mek IQ предназначены для оценки интеллекта. Они не измеряют количество знаний, которыми вы обладаете, а вместо этого измеряют интеллектуальную способность человека понимать идеи по сравнению с остальной частью населения в целом на том же уровне развития.Несмотря на то, что тесты IQ могут быть довольно предсказуемыми для общего интеллекта, важно помнить, что они не обязательно показывают полную картину способностей человека.

Helen – 19 июня 12 в 11:01

Я хотел бы знать, «что измеряет IQ?».

мек – 19 июня 12 в 6:32

Заголовок:

MissMsMrsMrDrRev’dProf.Other

(не показан)

Подтвердить:

Забудьте о Менсе! Приветствую низкий IQ

Потому что моя мама твердо верила, что IQ проверяет мотивацию торпеды: «Если он низкий, вы не будете пытаться; если он высокий, ты не станешь пробовать », – я не позволяла своим детям брать их.Так что, во всяком случае для моего сына, некоторая загадка связана с обманчиво ложным эмпиризмом «коэффициента интеллекта».

В какой-то момент он увеличил обороты моей учетной записи на Quora, чтобы прочитать ответы на вопросы о том, что, по его мнению, было волнующим опытом, связанным с высоким IQ, и в течение нескольких месяцев я получал уведомления каждый раз, когда лучшие из когнитивных культур на Quora упорно продолжали бремя высокого интеллекта – или что-то еще, что измеряют эти нечеткие тесты.

Тяжелые головы, кажется, крутят мозги: «Другие не могут угнаться за мной.«Мне быстро становится скучно». «Иногда я чувствую себя одиноким в мире клинических идиотов».

Все дальше и дальше накатывались разочарования и печали, пока, наконец, жалобы галактических умов, казалось, не иссякли. Прошло какое-то время. А затем алгоритм Quora вызвал вторую волну размышлений об IQ.

Ну-ну-ну. Эта волна была чем-то другим. Эссе завораживали, это работа группы тестируемых на IQ, которые, кажется, изгнали из высокого стола. Строго говоря, изгнанники были настоящей элитой: исчезающе маленькая группа людей, которые настолько уверены в себе, что готовы откровенно писать о своих низких и средних результатах тестов на IQ.

Что !? «Принуждение» было слишком слабым словом для этой золотой жилы самосознания. Из-за запрета в детстве я не знаю свой IQ и никогда не узнаю, но мои SAT были средними, и множество предметов меня сбивали с толку. Я также не отождествляю себя с проблемами одинокого гения Mensa, поэтому, используя бритву Оккама, я исхожу из предположения, что, как и 98 процентов населения, у меня средний IQ. Имея в виду эту точную математику, я полагаю, что умнее – во всяком случае, среднего интеллекта – читать о жизни людей, чей IQ находится в диапазоне , для большинства людей .

Вопрос Quora, который меня заинтриговал, звучал так: «Каково это, иметь низкий IQ? С какими проблемами люди с низким IQ сталкиваются каждый день, кроме социальной стигмы (если есть) или давления со стороны семьи (если есть)? Какие есть истории успеха и истории о поддержке и любви семьи? »

Самый популярный ответ, мини-шедевр, пришел от пользователя с мелодичным стилем письма. Его зовут Alex C. Lee на Quora, и он сказал мне, что сдавал тест дважды и набрал 96 и 98. (Сто – мертвое среднее значение по многим тестам.) Хотя Ли любит говорить, что уличные умения служат человеку лучше, чем IQ, он не сомневается, что число IQ что-то означает – и что бы оно ни было, оно повлияло на его жизнь.

«Однажды я пошел выпить с одноклассником. Он узнал, что я по специальности английский, поэтому продолжал пытаться обсудить мысли Фердинанда де Соссюра и Теодора Адорно. Я подумал: «Пожалуйста … дайте мне отдохнуть!» »

« Мои хобби обычно связаны с такими простыми задачами, как просмотр видеоклипов на YouTube », – пишет он. «Мне не хватает интеллектуальных способностей.Я просто хочу работать и получать свои деньги. Я не буду заниматься исследованиями ради своего любопытства ».

Примечательно, что он завершает свое эссе, подчеркивая свое безразличие к идеям: «Я говорю об идеях только в классе или когда мне нужно. Однажды я пошел выпить с одноклассником. Он узнал, что я по специальности английский, поэтому продолжал пытаться обсудить мысли Фердинанда де Соссюра и Теодора Адорно. Я подумал: «Пожалуйста… дай мне отдохнуть!» »

Но это торопится до конца.Первый живой ход, который делает Ли, – это находить иронию на острие живого опыта и будущей науки. «Я лично считаю, – пишет он, – что биологически , IQ имеет лишь незначительное значение – немного отличается скорость обработки информации».

IQ Test | Точный онлайн-тест IQ

Тест на коэффициент интеллекта (IQ) – это тест, который используется для определения когнитивных способностей людей, а также оценки их интеллектуального уровня и потенциала. Фактически, различные тесты IQ могут помочь выявить как психические отклонения, так и интеллектуальный потенциал.Соединенные Штаты провели первые официальные тесты IQ в начале 1900-х годов, чтобы оценить интеллектуальные способности школьников и психическое здоровье пациентов.

Видеотег не поддерживается вашим браузером.

Возможности нашего онлайн-теста IQ

Мы разработали тест из 40 вопросов, который можно уверенно использовать в разных странах и получить максимально точные результаты. Тест исключает культурные особенности разных стран и направлен на оценку интеллектуального потенциала человека.

Тест был разработан таким образом, что по завершении результаты генерируются с использованием метода нормального распределения со средним IQ, равным 100, и стандартным отклонением σ = 15. Следовательно, 2⁄3 всех результатов (которые составляет около 68%) от 85 до 115.

Тест не имеет ограничений по времени, но мы рекомендуем пройти его за 20 минут. Это повысит точность тестирования и поможет вам обнаружить свою способность быстро и точно решать проблемы. Если на выполнение теста у вас уйдет больше 20 минут, ваш результат будет ниже.

В среднем вам понадобится 15 секунд, чтобы решить простые вопросы, 35 секунд, чтобы решить средние, и одну минуту, чтобы ответить на самые сложные вопросы.

Цель теста IQ

IQ-тесты могут быть полезны для самых разных целей, в том числе:

• Комплексная оценка;
• Оценка и диагностика психических отклонений;
• Когнитивные исследования;
• Оценка соискателей;
• Когнитивная оценка, включая память, скорость и внимание.

Результаты теста IQ

Основная цель теста – не просто определить общий интеллект человека. Это также помогает выявить навыки, в которых человек в основном успешен, или навыки, требующие дополнительного внимания. Тест IQ помогает оценить способности в следующих областях:

• математические навыки;
• пространственная способность;
• способностей к изучению языка;
• памяти;
• скорость обработки информации;
• рассуждений.

Результаты тестов

Максимальный балл, который вы можете получить при прохождении нашего теста IQ, составляет 160. Большинство людей набирают от 85 до 115 баллов, и это средний уровень интеллекта. Вы можете найти более подробную разбивку по шкале IQ ниже.

Классификация высокого IQ

131+ баллов IQ

Это наивысший достижимый балл при тестировании уровня интеллекта. Мы называем таких людей гениями. У них нет проблем с решением теста IQ. Как правило, они успешно проходят тест быстрее указанного времени.Многие люди с одинаковым уровнем интеллекта достигают значительных успехов в различных сферах жизни. Такие люди составляют около 2,2% населения. Еще меньше людей могут получить высшие результаты, превышающие 145 баллов. Например, только 0,2% людей в мире способны набрать такой балл.

от 121 до 130 баллов IQ

Это довольно высокий результат теста IQ. Мы часто называем таких людей одаренными. Они могут без проблем ответить на простые, средние и самые сложные вопросы.

от 111 до 120 баллов IQ

Это верхний предел среднего результата, который хорош для многих. Как правило, они могут без проблем ответить на вопросы простого и среднего уровня. Однако им может быть труднее с трудными задачами.

Средний IQ по классификации

от 90 до 110 баллов IQ

Это средний уровень IQ для человека. Более 50% всех людей обладают интеллектуальными способностями в этих пределах.

Классификация с низким IQ

от 80 до 89 баллов IQ

Это нижняя граница среднего результата.Такой результат нормален для многих. Как правило, они без проблем отвечают на простые вопросы. Они также могут решать вопросы среднего уровня, но могут делать ошибки из-за плохого внимания или потери концентрации. Как правило, этот тестируемый пропускает более сложные вопросы или слишком долго отвечает на них.

от 66 до 79 баллов IQ

Это нижняя граница плохого результата, показывающая, что у человека есть проблемы с вниманием, памятью и рассуждением, а также трудности в решении математических и логических задач.Тем не менее, такой человек по-прежнему способен вести независимый образ жизни и решать повседневные проблемы, как это делает большинство людей.

65 баллов IQ или меньше

Все результаты ниже 65 баллов являются чрезвычайно низкими и означают, что у тестируемого на IQ наблюдается умственная отсталость. Как правило, большинство таких людей не могут жить самостоятельно и испытывают трудности с повседневными задачами.

вопросов теста IQ: на сколько вы должны ответить?

Диапазон от 30 до 50 вопросов должен быть достаточным для реального тестирования IQ.Меньшее количество вопросов не позволит точно оценить уровень интеллекта.

Следовательно, некоторые популярные онлайн-тесты IQ, состоящие из 3, 5 или 10 вопросов, не могут точно оценить уровень интеллекта.

Более 50 вопросов увеличивают продолжительность теста, что влечет за собой дальнейшее снижение концентрации. Итак, оптимальное количество вопросов от 30 до 50.

Наша тестовая платформа iq-global-test.com предлагает вам ответить на 40 вопросов.

Как пройти наш тест на IQ и получить высокий балл

Результаты могут отличаться в зависимости от среды тестирования, а также физического и эмоционального состояния человека.Для достижения наиболее точного результата вам следует следовать нашим рекомендациям, перечисленным ниже:

• пройдите тест в спокойной обстановке, свободной от раздражающих факторов, которые могут повлиять на ваш мыслительный процесс;
• ваша физическая усталость или эмоциональное напряжение могут отрицательно повлиять на результаты анализов;
• торопиться не стоит. Наш тест занимает в среднем от 30 до 40 минут;
• укажите свой истинный возраст в конце теста.

Не стоит переживать, если вы не получили желаемого результата.Этот счет не постоянный. Это зависит как от вас, так и от мировых тенденций. Мы рекомендуем сдавать наш тест один раз в год, но не чаще одного раза в шесть месяцев.

Может ли любой бесплатный тест IQ показать правильные результаты?

Любой тест IQ показывает относительное значение, а не статическое. Ваш уровень IQ оценивается по отношению к населению всей планеты в вашей возрастной группе. Чтобы показать наиболее точную оценку, мы ежемесячно анализируем миллионы результатов. Мы получаем данные от самой широкой аудитории в Интернете для достижения объективных результатов.Хранить и обрабатывать такие большие объемы данных довольно дорого. Вот почему мы должны взимать плату за тест, чтобы поддержать наш проект. Однако взамен вы получите максимально точный результат. Он будет храниться на нашей платформе, пока существует наш сервис.

Часто задаваемые вопросы

Что такое нормальный IQ?

Нормальный (средний) для всех результатов колеблется от 85 до 115.

Каков максимально возможный показатель IQ?

Максимальный балл, который вы можете получить при прохождении классического теста IQ, составляет 160.

Можете ли вы пройти настоящий тест на IQ онлайн?

Да, вы можете найти онлайн-сервисы, которые проводят тестирование интеллекта. Наш сервис предоставляет одни из самых точных онлайн-тестов. Щелкните здесь, чтобы начать тест.

Ограничен ли тест по времени?

Рекомендуемое время завершения теста – 20 минут. Однако мы не ограничиваем тестируемых по времени. Корректируем результат в зависимости от затраченного времени.

Что такое тест Mensa?

Тест Mensa – это стандартизированный тест на IQ, используемый для того, чтобы стать членом некоммерческой организации Mensa.орг. Это общество открыто для всех, кто прошел тест и набрал более 98% баллов. Тест требует, чтобы вы заплатили взнос.

Если вы используете нашу платформу для подготовки к тесту Mensa, ваш результат должен быть 132 или выше.

Пройдя тест на нашем сайте iq-global-test.com, вы не можете присоединиться к сообществу Mensa.

Насколько точен ваш тест?

Квалифицированные психологи составили наш тест, чтобы добиться нормального распределения уровня IQ среди всех пользователей нашего сайта.Сам тест и функциональность нашей платформы предназначены для постоянной калибровки достигнутых результатов. Поэтому мы предоставляем наиболее точную оценку уровня IQ.

☆☆☆☆☆

4.67 / 5 (2111 отзывов)

Трамп зацикливается на IQ как на показателе самооценки

«Извините, неудачники и ненавистники, но мой IQ. один из самых высоких – и вы все это знаете! Пожалуйста, не чувствуй себя таким глупым или неуверенным в себе, это не твоя вина », – написал в Твиттере Дональд Трамп в 2013 году. Алекс Вонг / Getty Images

Белый дом

Люди, знающие Трампа, подозревают, что его одержимость IQ частично проистекает из желания создать имидж успеха, несмотря на отдельные неудачи в бизнесе и обвинения в некомпетентности.

Автор: АНДРЕЙ РЕСТУЧИЯ,

30.05.2019 05:04 EDT

Это был январь 2004 года, и Дональд Трамп участвовал в программе «Сегодняшнее шоу», чтобы продвигать новый реалити-сериал под названием «Ученик».

Практически сразу после начала интервью Трамп начал хвастаться непревзойденным интеллектом кандидатов, которые будут бороться за работу в одной из его компаний.

«Это 16 блестящих людей. Я имею в виду, что у них почти 200 IQ, все они », – сказал он ведущему Мэтту Лауэру.«И некоторые могут быть красивыми, а некоторые – некрасивыми. Но у всех невероятный ум ».

Это был не первый раз, когда Трамп зацикливался на IQ как на показателе достоинства человека – или, как это часто бывает, бесполезности. И это не будет последним. Пятнадцать лет спустя Трамп, ныне президент США, по-прежнему использует IQ как сокращение от интеллекта, разделяя людей в своей орбите на победителей и проигравших.

В частном порядке, согласно интервью с полдюжиной близких ему людей, Трамп часто утверждает, что люди, которые ему нравятся, имеют IQ на уровне гения.В разные моменты своего президентства он говорил своим помощникам, что генеральный директор Lockheed Martin Мэрилин Хьюсон и генеральный директор Apple Тим Кук – люди с высоким IQ, например, по словам бывших чиновников Белого дома. Трамп также неоднократно называл себя «очень стабильным гением».

Информационный бюллетень POLITICO Playbook

Подпишитесь сегодня, чтобы получать информационный бюллетень №1 в области политики

И президент сразу же обвиняет своих политических врагов в низком IQ, как он это сделал, когда повторил критику северокорейского диктатора Ким Чен Ына в адрес бывшего вице-президента Джо Байдена, одного из его ведущих демократических соперников.

«Я действительно защищал Сонного Джо Байдена, находясь на чужбине. Ким Чен Ын назвал его «идиотом с низким IQ» и многими другими вещами, в то время как я назвал цитату председателя Кима гораздо более мягким «человеком с низким IQ» », – сказал Трамп во вторник после того, как кампания Байдена раскритиковала его за твиттер во время его поездки. Японии, что он улыбнулся, когда Ким оскорбил интеллект Байдена.

Хотя точную причину одержимости Трампа IQ сложно определить, люди, которые его знают, подозревают, что это отчасти связано с его желанием создать имидж успеха и компетентности, несмотря на отдельные неудачи в бизнесе и неоднократные утверждения критиков о его некомпетентности.Трамп также известен своей тонкокожей. Он часто отвечает на любого, кто критикует его, шквалом оскорблений, одновременно укрепляя себя.

«Я не думаю, что вам нужно укладывать его на диван, чтобы увидеть, что у человека, который имеет такую ​​постоянную потребность расти и принижать всех остальных, должны быть проблемы с самооценкой», – сказала биограф Трампа Гвенда Блэр, которая написал книгу о семье Трампов. “Это тема для него на всю жизнь”.

«Частично это происходит из-за его неуверенности в том, что его не считают умным», – добавил бывший чиновник Белого дома.

В последние годы Трамп обвинил депутата Максин Уотерс (штат Калифорния), актера Роберта Де Ниро, сотрудников Washington Post, бывшего президента Джорджа Буша, комика Джона Стюарта, республиканского стратега Рика Уилсона, ведущего MSNBC Мику Бжезински и Рик Перри, теперь его секретарь по энергетике, имеет низкий IQ.

Однажды он предложил сравнить свой IQ с IQ тогдашнего госсекретаря Рекса Тиллерсона, добавив: «И я могу сказать вам, кто победит». По словам бывшего чиновника Белого дома, он в частном порядке высмеивал разведывательные данные бывшего генерального прокурора Джеффа Сешнса.Все это время Трамп утверждал, что его кабинет имеет самый высокий IQ из всех когда-либо существовавших в истории.

«Извините, неудачники и ненавистники, но мой I.Q. один из самых высоких – и вы все это знаете! Пожалуйста, не чувствуй себя таким глупым или неуверенным в себе, это не твоя вина », – написал Трамп в Твиттере в 2013 году.

Буквально на прошлой неделе президент снова назвал себя «чрезвычайно стабильным гением», и он провел годы, настаивая на том, что у него высокий показатель IQ, хотя он так и не назвал точное число. Когда в 2013 году критик в Твиттере бросил ему вызов, чтобы доказать свой высокий IQ, Трамп ответил просто: «Самый высокий, придурок!»

Демократам все больше надоедают обзывания Трампа, призывающие журналистов полностью игнорировать его и утверждающие, что это признак того, что президент не серьезно относится к политике или управлению.

Трамп был одержим IQ и родословной на протяжении десятилетий, задолго до того, как он переехал в Белый дом. Барбара Рес, бывший чиновник Trump Organization, вспомнила, что Трамп хвастался одним из своих руководителей, окончивших Йельский юридический факультет, лучшим в классе, хотя Йельский закон не оценивает его студентов. Позже Трамп сделал такое же ложное утверждение о Бретте Кавано.

«Он всегда говорил, что у него очень высокий IQ», – добавила Рес, вспомнив, как она работала вместе с ним более десяти лет.

Черно-белое представление Трампа об интеллекте сформировалось задолго до того, как психологи приняли более тонкое определение этого термина. В 1983 году, например, психолог развития Говард Гарднер выдвинул свою теорию множественного интеллекта, в которой подчеркивалось, что люди учатся разными способами, и предполагалось, что тесты на IQ слишком узкие.

«Чтобы измерить интеллект человека, нужно не просто пройти один тест с заостренным карандашом № 2. Дональд Трамп, конечно же, достиг совершеннолетия до того, как возникло это понятие », – сказал Блэр.«Он все еще думает о карандаше №2».

Однако в последнее время измерение IQ нашло растущий резонанс среди групп альт-правых и сторонников превосходства белой расы, которые связали IQ и расу, чтобы отстаивать ограничения на иммиграцию из определенных этнических групп.

Президент Дональд Трамп в 1968 году окончил Уортонскую школу Пенсильванского университета. | Расти Кеннеди / AP Photo

Трамп, который учился в Уортонской школе бизнеса при Пенсильванском университете, любит людей, окончивших престижные университеты.

Он проникся теплом к ​​своему бывшему секретарю Робу Портеру, когда узнал, что Портер учился в Гарвардском университете и был стипендиатом Родса в Оксфорде, по словам двух людей, знакомых с этим вопросом. «Этот парень такой умный», – иногда говорил он другим сотрудникам Портера. «Он был стипендиатом Родса!»

Он был так же впечатлен авторитетом двух его избранников в Верховный суд: Кавано и Нила Горсача. Президент регулярно рекламировал их образование в Лиге плюща в беседах с союзниками, и помощники Белого дома считают, что посещение высококлассной юридической школы является одним из предварительных условий Трампа для любого будущего кандидата в высокий суд.

Трамп также часто упоминал своего покойного дядю, бывшего профессора физики Массачусетского технологического института, называя его в прошлом году «великим гениальным гением».

Но сам Трамп долгое время не хотел раскрывать какие-либо подробности о своем школьном образовании. Давний наставник Трампа Майкл Коэн заявил законодателям в феврале, что его босс регулярно давал ему указания оказывать давление на альма-матер звезды реалити-шоу с помощью писем с предупреждением о тюремном заключении, если они опубликуют оценки Трампа.

«Я говорю о человеке, который объявляет себя блестящим, но приказал мне пригрозить его старшей школе, его колледжам и совету колледжей, чтобы они никогда не публиковали его оценки или результаты SAT», – сказал Коэн Комитету по надзору Палаты представителей.

Пресс-служба Белого дома не ответила на запрос о комментариях и не ответила на запрос об оценке IQ Трампа.

Президентская элитарность резко контрастирует с центральными посланиями его кампании, которая обещала перевернуть истеблишмент Вашингтона и была направлена ​​на то, чтобы апеллировать к разочарованным белым избирателям из рабочего класса.Но советники Трампа говорят, что эта дихотомия работает в его пользу, утверждая, что деловой опыт президента и расточительный образ жизни – одна из вещей, которые делают его привлекательным для своей базы.

«В каком-то смысле он популист, но он популист только в плане своей политики», – сказал другой бывший чиновник Белого дома. «Его личное послание всегда имело настоящий элитарный оттенок».

Дэниел Липпман внес свой вклад в этот отчет.

Эта статья помечена в соответствии с:

Пропустите последние новости? Подпишитесь на POLITICO Playbook и получайте последние новости каждое утро на свой почтовый ящик.