Как написать актуальность дипломной работы: Как описать актуальность своей дипломной работы?

Содержание

Актуальность дипломного проекта (примеры).Как написать актуальность к диплому


В данной статье представлены примеры актуальности к различным темам дипломных проектов(дипломных работ):

Актуальность диплома по маркетингу (примеры)
Актуальность диплома по организации (примеры)
Актуальность диплома по экономике и анализу предприятия (примеры)
Актуальность диплома по товароведению (примеры)
Актуальность диплома по налогам и финансам (примеры)
Актуальность диплома по менеджменту организации (примеры)
Актуальность диплома по коммерческой деятельности (примеры)
Актуальность диплома по государственному и муниципальному управлению (примеры)
Актуальность дипломной работы (примеры)

Актуальность дипломной работы пишется во введении, собственно именно с актуальности и начинается введение. Актуальность темы диплома- это причина, по которой именно сейчас необходимо исследовать проблему.
Иными словами- актуальность –это мотивы, которые побуждают к исследованию той или иной проблематики.

Как понять: актуальна тема диплома или нет? Как выбрать актуальную тему для написания дипломного проекта? А может ли тема диплома являться не актуальной? Давайте подробнее рассмотрим эти основные вопросы. В первую очередь, любая тема диплома является актуальной. Однако, тут все зависит от выбранных обстоятельств, объекта и предмета исследования.
Например повышение финансовой устойчивости любой коммерческой организации- эта тема всегда будет актуальна для предприятия, однако, она может быть не актуальна для выбранного объекта исследования. Например, если для написания диплома по выше указанной теме объектом было выбрано крупное лидирующее предприятие, которое и так занимает большую долю рынка и имеет высокие финансовые показатели, то писать тему именно по такому объекту исследования не совсем актуально, однако, эта тема будет актуальна для какого-нибудь убыточного предприятия. То же самое касается и других тематик дипломных работ. То есть тема диплома будет всегда актуальна, если она будет соответствовать объекту и предмету исследования.
  Например, нами была выбрана тема диплома: Повышение качества услуг на примере предприятия жилищно-коммунального хозяйства(на примере ООО «Чистоград». В данном случае объектом исследования является предприятие ЖКХ ООО «Чистоград», предмет исследования- это качество услуг жилищно- коммунального хозяйства предприятия ООО «Чистоград». В данном случае можно с уверенностью сказать , что тема для написания диплома является актуальной и правильно выбран объект исследования и сформулирована тема диплома.
Почему? Потому что всем известно, что качество услуг жилищно-коммунального хозяйства в РФ оставляет желать лучшего и на любом предприятии ЖКХ всегда есть что совершенствовать, так как основные проблемы предприятий ЖКХ- не хватка квалифицированной техники, оборудования, квалифицированных кадров и т.д. Поэтому выбирая такую тему и такой объект исследования- является правильным выбором. Другой пример, тема диплома: Повышение качества товаров (на примере стиральных порошков) на производственном предприятии ООО «БытДом».
Вероятнее всего что данная тема и выбранный объект исследования – позволят написать актуальность и актуальную дипломную работу. Так как компания ООО «Быт Дом» мало известна на рынке производства стирального порошка, поэтому анализируя качество стирального порошка компании ООО «Быт Дом» и сравнивая с гигантами рынка по производству стирального порошка, можно будет определить, что качество порошка, производимые компанией ООО «Быт Дом»  не достаточно высокое и  этим собственно и объясняется актуальность исследования. А так как качество порошка оставляет желать лучшего, следовательно и объемы реализации также требуют роста. А так как компания мало известна на рынке , имеет не высокие производственные показатели и показатели качества, то следовательно она не может иметь и высокие прибыли и рентабельность. Поэтому тематика диплома будет актуальной. Но если на ту же самую тему выбрать совсем другой объект исследования, какую-нибудь крупную производственную компанию по производству стирального порошка, а потом выясниться что порошок ,  производимый данной компанией, имеет высокие показатели качества, занимает лидирующие позиции в рейтинге стиральных порошков и бытовой химии,  то однозначно выбирая такой объект исследования для данной темы- не является актуальным.
Поэтому при выборе темы важно также выбрать объект исследования и предмет исследования. Так как для одного объекта исследования( предприятия) эта тема является актуальной, а для другого нет.
Актуальностью дипломной работы может также являться мало изученность проблемы исследования. Поэтому выбирая тему для написания диплома, необходимо ответить себе на вопрос, является ли она актуальной для написания? Если предприятие имеет высокие рейтинговые показатели на занимаемой нише, то необходимо найти слабое место предприятия и потом сформулировать тему диплома. Например, приняли решение написать дипломную работу про какой-нибудь крупный банк, банк является лидирующим и занимает первые места по показателям прибыли, капитала, развития кредитования для малого и среднего бизнеса, предоставляет широкий ассортимент банковских продуктов и так далее и тому подобное. Но слабыми местами является например, высокая текучесть кадрового потенциала, по уровню заработной платы банк отстает в рейтинге и т.
д. Тогда для данного банка актуально будет выбрать тему связанную с совершенствованием кадровой политики, мотивации труда, системы отбора и набора кадров и т.д.

Таким образом, любая тема диплома будет иметь актуальность при правильном выборе объекта и предмета исследования! Важно отметить, что объектом исследования является- предприятие, организация, фирма и т.д. Предмет исследования- это то что необходимо исследовать в зависимости от темы диплома, это может быть: качество товаров и услуг, финансовые показатели организации, ассортиментная и товарная политика предприятия, ценовая политика и система стимулирования сбыта,  товароведная характеристика образцов исследования и экспертиза качества, кадровая политика организации и система оплаты труда и т.д.и т.п.

Ниже представлены примеры дипломных работ по различным дисциплинам(экономическим и гуманитарным):



Графический материал к диплому на тему: Оценка состояния и перспективы развития внешней торговли России со странами Восточной и Юго-Восточной Азии



Графический материал к диплому на тему: Россия на мировом рынке лесопромышленной продукции в современных условиях




Графический материал к диплому на тему:«Оценка рисков российских предприятий при выходе на международный рынок (в среднем и малом бизнесе)»




Графический материал к диплому на тему:Маркетинговые исследования импортного пива и сидра компании ООО «Монблан Премиум»




Графический материал к диплому на тему:«Система маркетинга в инновационном предпринимательстве»




Графический материал к диплому на тему:Организация маркетинговой службы мебельной компании ООО «Сфера»




Графический материал к диплому на тему:Совершенствование деятельности медицинского учреждения ФГБУ ФМИЦ им. В.А. Алмазова




Графический материал к диплому на тему:Анализ рынка ценообразования молочной отрасли




Графический материал к диплому на тему:Интернет – продвижение коммерческих организаций (на примере ювелирной компании «Наше Золото»



Диплом: Рекламная компания предприятия ООО «Телезритель» по продвижению нового журнала «Свадьба»

ДИПЛОМ СВАДЬБА СКАЧАТЬ

[collapse]


Графический материал к диплому на тему:Рекламная компания предприятия ООО «Телезритель» по продвижению нового журнала «Свадьба»



Графический материал к диплому на тему:Разработка стратегии туристической компании ООО «Новый формат»




Графический материал к диплому на тему:«Политика управления финансовыми рисками корпорации ПАО «Европлан»




Графический материал к диплому на тему:Оценка рисков в деятельности предприятий спорта на примере клуба единоборств «Император»



Диплом: «Проект мероприятий по организации работы малого предприятия по схеме франчайзинга (на примере туристической компании ООО «ТурСервис 24»

ДИПЛОМ ФРАНЧАЙЗИНГ ТУРСЕРВИС

[collapse]


Графический материал к диплому на тему:«Проект мероприятий по организации работы малого предприятия по схеме франчайзинга (на примере туристической компании ООО «ТурСервис 24»




Графический материал к диплому на тему:Разработка нового маршрута смешанных видов туризма (на примере Ионического побережья Греции)

Если Вам необходима помощь в написании диплома, на сайте также представлена вся необходимая информация для дипломных проектов: примеры докладов, примеры рецензий, графический материал, слайды, примеры рецензий к дипломам, примеры введений и заключений, примеры анализа рынка и других видов анализа, примеры целей,  задач, объекта и предмета исследования, актуальность и актуальные темы дипломных работ, темы дипломов и план к дипломным работам, готовые бизнес-планы, примеры дипломов, курсовых раот, отчетов по практике и по преддипломной практике, примеры финансового, маркетингового, управленческого, инвестиционного анализа,все это представлено в разделах Мои работы, Статьи.


Если Вы являетесь студентом вуза и не можете самостоятельно написать дипломную работу по каким –либо причинам, а также еще не определились где заказать дипломную работу срочно без предоплаты, то можете это сделать здесь и сейчас. Заказать дипломную работу (дипломный проект) Вы можете по любой экономической и гуманитарной специальности по главам диплома (теоретическая, аналитическая, проектная части) или целостно. Для заказа диплома, необходимо выслать тему и план к дипломному проекту на электронную почту  или позвонить по номерам телефонов, указанных на главной странице сайта. Кроме диипломной работы Вы также можете заказать финансовый анализ, разработку бизнес плана предприятия, курсовую раоту, отчет по практике и по преддипломной практике, маркетинговый, инвестиционный, управленческий анализ.Буду рада оказать срочную помощь в написании диплома, бизнес плана, финансового анализа и других видов студенческих работ! Я работаю без посредников со всеми студентами России, чаще всего моими потенциальными потребителями являются студенты из Москвы, СПб, Екатеринбурга, Новосибирска, Казини, тулы, Уфы, Воронежа, Волгограда, Тюмени, Красноярска, Астрахани, Омска, Томска, Мурманска, Тольятти и др. городов.

Алгоритм обоснования актуальности исследования дипломной

На первый взгляд заголовок данной статьи звучит слишком высоко – на уровне диссертации, где перед тем как начать писать работу утверждают тему и пишут ее обоснование. 

На самом деле данный элемент присутствует в любой дипломной работе – с него она собственно говоря начинается. Актуализация вопроса исследования это один из структурных элементов введения, где в самом его начале нужно доказать, что данная тема актуальна.

Сразу поясним, что актуальность и важность – это близкие, но не тождественные слова. Важность дипломной работы может применяться и к прошлому, и к настоящему, и к будущему, в то время как актуальность дипломной работы отвечает за вопросы современности. Иными словами, актуальность – это важность именно сейчас, в данный момент времени.

Каким же образом целесообразно актуализировать вопрос изучения (как правило актуальность исследования занимает по объему не больше страницы, в редких случаях полторы), рассмотрим алгоритм описания:


  1. Философское вступление. Описание состояния проблемы в целом, на глобальном уровне. Используемые слова маркеры: «в наше время…», «на современном этапе…», «современное состояние вопроса можно охарактеризовать…», «для исследуемого предмета сейчас характерно…». Иными словами, характеристика вашего предмета изучения, кратко, но понят
  2. Значение исследуемой темы дипломной работы для теоретических изысканий. Используемые слова маркеры: «данная работа приобретает особую актуальность в теоретической области так как…», «в теоретическом ракурсе актуальность темы можно обозначить как…» и т.д.
  3. Описание важности исследования для практики. Используемые слова маркеры: «данное исследование приобретает также актуальность в рамках практического подхода…», «непременно необходимо акцентировать внимание на практической значимости данного исследования…», «практическая значимость может быть актуализирована как…»
  4. Описание значения исследования дипломной работы для человечества и науки в целом. Иными словами, в данном компоненте актуализации, нужно при помощи фантазии описать так, что человечество в целом не сможет жить без данного исследования. Также можно указать, что исследование имеет междисциплинарный характер. Что еще больше подтверждает его важность и т.д.

Каждый из указанных выше элементов позволяет в полной степени обосновать актуальность исследования на таком уровне, чтобы ни у кого не осталось сомнений относительно его важности.

Если сказать, что актуализация вопроса исследования выступает главной частью введения – то это будет обман, но в любом случае – это открытая дверь вашей дипломной, поэтому. Поэтому сделать ее нужно красивой.

Удачи и успехов!

Автор: преподаватель, к. пед. н., Марина Викторовна

P.S. Если у вас возникли затруднения при самостоятельном написании дипломной или курсовой работы – обращайтесь к нам в скорую интеллектуальную помощь Diplom.Store. Разработаем как часть  диплома (например, практическую), так и всю работу (от плана до сопроводительной документации). Наш девиз – «Быстро, эффективно, уникально!»  Действуйте!

Как написать актуальность в дипломной работе?

Выпускная дипломная работа является итоговым научным трудом каждого студента. Её особенность заключается в анализе темы, основным критерием которой при выборе является наличие новизны, актуальности на момент написания дипломной работы.

Именно актуальность исследуемой темы, как правило, становится ключевым моментом при оценке членами аттестационной комиссии.

На основании этого можно предположить, что именно поэтому многие студенты испытывают сложности в попытке корректного формулирования актуальности исследуемой темы дипломной работы. Однако в действительности все не так страшно, необходимо лишь усвоить несколько важных нюансов.

Как корректно сформулировать актуальность?

Для начала необходимо понять важность данного критерия и его специфику. Актуальность дипломной работы – это критерий, который позволяет произвести оценку её важности и существенности для разрешения исследуемой проблемы.

Актуальность формулируется кратким объяснением оснований, побудивших студента проявить интерес к данной теме дипломной работы.

Советуем почитать:  Как написать введение в дипломной работе

Длинная, растянутая аргументация, не приветствуется. Рекомендуется придерживаться стандартного объема в два-три абзаца.

Идеальный вариант, который в большинстве случаев удовлетворяет всех членов комиссии – это лаконичный ответ на вопрос: «В чем причина выбора именно этой темы?».

Данный вопрос будет задан одним из первых, поэтому важно не только грамотно и емко сформулировать ответ в дипломной работе, но и держать его в голове.

Обратите внимание, что актуальности в отличие от новизны, требует подробного объяснения факторов, побудивших к исследованию и написанию работы.

В то время как инновационность настаивает на раскрытие самой сути, того, что было необходимо сделать, применить, доказать и открыть в выпускной квалификационной работе.

С научной точки зрения, проблема обладает статусом актуальности при соблюдении двух условий:

* Малая исследованность.

* Ранее отсутствовавшее практическое использование уже полученных теоретических знаний, результатов проделанных экспериментов, успешного открытия, которое обусловлено, прежде всего, острой необходимостью социума в разрешении данных задач.

Малая изученность выбранной тематики предполагает ведение студентом поиска, в основе которого лежат уже имеющееся в науке материалы о возможных выходах из неразрешенных вопросов, или же вклад полученных в ходе написания работы результатов в базу знаний для дальнейшего изучения данного вопроса. 

Переведение теоретических знаний на практику подразумевает, что в результате исследование привнесет в научны мир новое слово или по крайней мере предложит пути разрешения выявленного студентом вопроса.

Подтверждением этому является, например, исследование теплопроводности, проведенное одним студентом, которое впоследствии привело к усовершенствованию нагревательного элемента электрической плиты.

Это, в свою очередь, позволило значительно сократить объем расходуемой энергии по всей стране.

Примеры написания актуальности в дипломной работе

Чтобы наглядно показать простоту формулирования актуальности в дипломной работе, рассмотрим несколько примеров.

Одним из эффективных методов подчеркивания важности исследуемого вопроса является само название, которое предложил научный преподаватель.

Советуем почитать:  Секрет подхода к любому преподавателю

Возьмем для примера тему «Речевая агрессия в современных телевизионных программах в России». Обратите внимание, что название уже отражает имеющуюся проблему.

То есть общественность беспокоит изобилие словесно-враждебных актов, транслируемых между людьми на телевидении.

Таким образом, студенту при написании выпускной квалификационной работе необходимо привести доказательства того, что это оказывает негативное воздействие на людей (например, на подрастающее поколение) и поразмышлять о том, какими методами можно его снизить.

Рекомендуется использовать следующий речевой оборот: «Актуальность данной темы дипломной работы обусловлена увеличением… Что неизбежно ведет к… Решением в сложившемся положении вещей может стать… Это окажет благоприятное воздействие на…». Этот нехитрый прием подойдет для применения при написании любой дипломной работы, вне зависимости от исследуемой темы.

Довольно часто, особенно среди выпускников экономических и управленческих факультетов, встречается тема с формулировкой «Оценка финансового состояния…» или «Анализ предприятия…».

Другими словами, описать актуальность, основываясь на названии дипломной работы, как в первом случае, невозможно. В данной ситуации рекомендуется прибегать к помощи негласного метода клише.

Отвечая на нижеприведенные вопросы, можно довольно четко и лаконично подчеркнуть важность дипломной работы:

1) Для чего в современных условиях стоит необходимость в…?

2) В связи с чем конкретное предприятие нуждается в…?

3) При проведении и применении предлагаемых методов в моей работе, какие изменения произойдут на предприятии? Положительны ли эти изменения?

Таким образом, можно сформулировать вполне четкий план описания актуальности выпускной работы.

Он состоит из трех этапов аргументации:

* Поиск «уязвимого места» исследуемого вопроса и обозначение проблемы.

* Привязывание и стыкование её с современной реальностью, обязательно приводя примеры нескольких фактов из жизни.

* Подчеркивание положительности применения предложенных в работе способов решения проблемы.

Характерные черты актуальности выбранной темы

В зависимости от изучаемой дисциплины в университете или институте, профессиональной области, научного направления, а также вида выпускной работы, признаки актуальности могут существенно варьироваться.

Советуем почитать:  Дипломная работа: написать самому или заказать?

Это обусловлено многим факторами, которые не стоит упускать из виду:

* Общая заинтересованность научного сообщества к исследуемому студентом вопросу.

* Спорность данного вопроса.

* Необходимость разрешения изучаемой проблемы во всем социуме или отдельных его группах.

* Потребность в адаптации при применении или модернизации предложенных студентом методов.

* Малая изученность, нехватка материалов, позволяющих раскрыть всю проблематичность рассматриваемой темы.

* Полное или частичное отсутствие практического опыта применения теории.

* Отсутствие материалов, добытых эмпирическим путем, что оказывает препятствие дальнейшей разработке.

* Меняющаяся обстановка в сфере экономики, социологии, политики, климатических условий, которые предполагают модернизационные решения в конкретных механизмах, процессах и подходах.

Образцы написания актуальности в дипломной работе

Обратите внимание, что нижеприведенные примеры укладываются в два абзаца. Лаконичность и емкость – главные критерии при написании актуальности.

Выпускная квалификационная работа об экспрессивной лексике в современном русском языке

«Проанализировав научную литературу о сложностях выражения эмоций в лексиконе, была выявлена проблема недостаточного изучения большого количества глубинных аспектов данного вопроса. Прежде всего, нехватка исследовательских мероприятий по семасиологии экспрессивных слов и формальных методов в лингвистике при устной и письменной речи.

Необходимо обратить пристальное внимание на исследование намечающихся изменений в объеме используемых глаголов для оценивания людьми эмоций, а также демонстрирования чувств.

Вопрос по разработке единой терминологии, позволяющей описать и каталогизировать выразительную лексику, по-прежнему открыт.

Интерес к исследованию экспрессивной лексике был вызван необходимостью в создании высокоэффективного и конкурентоспособного информационного контента, а именно текста, видеоролика, слогана.

На сегодняшний день отсутствие единого терминологического базиса вызывает потребность в проведении систематизации».

Выпускная квалификационная работа о формировании престижа российских продуктов на европейском рынке

«Актуальность рассматриваемой темы обусловлена потребностью в эффективной модернизации позиционирования продуктов, произведенных в России, и уже успевших завоевать лояльность на европейском потребительском рынке благодаря эксплуатации исключительно экологически чистых материалов, натурального сырья, а также уникального подхода к разработке и созданию любого продукта.

Благодаря признанию, полученного от большого количества европейских стран, возникла необходимость в выходе продуктов российского производства на новый, более престижный уровень.

Уникальные разработки наших соотечественников уже находят отклик в европейском потребителе, а при корректно составленной стратегии продвижения, учитывающей сильные стороны российского производства и минимизирующей издержки, можно не только увеличить финансовый приток в бюджет России и расширить рынок, экспортируемой российскими организациями продукции, среди стран Европы, но и сформировать благоприятный имидж».

Вывод: Стоит отметить, что по одной теме выпускной квалификационной работе её актуальность может быть сформулирована по-разному, решение остается за автором.

Желательно перед написанием диплома сформировать базу из убедительных материалов по рассматриваемой теме, произвести отбор данных и лаконично и емко вместить их в работу.

Так можно не только значительно упростить членам аттестационной комиссии проверку и последующее составление рецензий, но и представить свою точку зрения в более убедительном и выгодном свете.

Теперь вы знаете о том, как написать актуальность в дипломной работе.

С уважением, команда сайта советстуденту.рф

ВНИМАНИЕ! Новинка 2019 года. Видеокурс, которому нет аналогов.

Как написать введение к диплому 📝. Обязательные компоненты введения

Как театр начинается с вешалки, так и дипломная работа начинается с Введения. Поскольку ко времени написания дипломного проекта у вас есть уже за плечами изрядный опыт составления курсовых и контрольных заданий, важность Введения вы, скорее всего, уже успели осознать. Во всяком случае, опытный студент уже знает, что во Введении не стоит лить воду по заданной теме. Этот раздел имеет чёткую структуру и ряд обязательных компонентов.

Нет времени писать работу самому?
Доверь это эксперту!

Узнать стоимость

Содержание

В связи с этим Введению в дипломной работе надо уделить особенное внимание. Ведь именно с него ваш руководитель, а также квалификационная комиссия начнут знакомство с работой, представляющей итог всей вашей учёбы в вузе. На что же стоит обратить внимание при написании Введения к диплому?

Какова цель написания Введения?

Введение претворяет всю работу, а потому задаёт тон в дипломном проекте. Изначально во введении оговаривается смысл выбора и разработки темы диплома, цель его написания, основная проблематика, теоретическая и практическая значимость вашего труда. По сути, Введение – это некий показатель того, как выпускник осмыслил тему, выбранную для выпускной квалификационной работы. Поэтому плохо написанное Введение может свести на «нет» все ваши последующие труды.

Нужно заметить, что при написании Введения не стоит пренебрегать методическими указаниями, выданными вам на кафедре вуза, поскольку могут существовать нюансы, которые будут отличать Введение в вашем дипломе от подобного раздела в написанных вами ранее курсовых проектах или, тем более, от аналогичного диплома в другом вузе.

Структурные компоненты Введения к дипломной работе

Специалисты сервиса tebezachet. ru заметили, что, несмотря на то, что у разных вузов могут быть разные требования к Введению в дипломной работе и его компонентам, в общем и целом этот раздел имеет похожую структуру во всех учебных заведениях. Введение обязательно включает в себя такие компоненты, как:

  1. Обоснование и актуальность темы вашей ВКР.
  2. Проблематика и изученность темы.
  3. Объект и предмет исследования.
  4. Цель и задачи работы.
  5. Методологические основы исследования.
  6. Научная и практическая значимость исследования.
  7. В некоторых работах требуется постановка гипотезы.

Структура написания Введения к диплому будет выглядеть следующим образом:

I. Вводная часть.

В этой части вы даёте обоснование выбора темы и говорите о её актуальности.

II. Основная часть.

Здесь прописывается проблематика и изученность выбранной темы, определяется объект и предмет исследования, ставится цель дипломной работы и обозначаются задачи, которые будут использованы для достижения цели. Также оговариваются методы, которые вы будете использовать в своём научном исследовании.

III. Заключительная часть.

В заключительной части Введения стоит обозначить научную и практическую значимость исследования и, в некоторых случаях, сформулировать гипотезу, которую вы будете подтверждать своей работой.

Актуальность дипломной работы

Поскольку вам в первую очередь нужно будет обосновать актуальность своей работы, разберёмся, что же это такое.

Актуальность – это современность и жизненность рассматриваемой темы. Обосновывая актуальность, вы должны привести аргументы в пользу того, почему ваше исследование необходимо, показать, что исследование представляет интерес для современного общества.

Если вам сложно определить актуальность выбранной темы самостоятельно, попросите помощи у научного руководителя: он подскажет в каком направлении нужно мыслить.

Описание актуальности темы ВКР может занять пол страницы или более, но старайтесь не расписывать этот момент слишком пространно.

Объект и предмет исследования

Чаще всего студентам бывает сложно выделить объект и предмет исследования. Эти понятия многие просто не различают. Давайте разберемся вместе.

Область изучения, явление, которое существует независимо от того, кто его рассматривает, называется Объектом.

Предмет – это свойства и особенности анализируемого объекта, явления.

То есть объект – это общее, а предмет – это уже частное, что является частью, свойством общего.

Предмет, по сути, показывает, как мы будем познавать объект. Объект может содержать несколько предметов исследования.

Например:

Объект исследования – выносливость. Предмет – развитие анаэробной лактатной выносливости.

Определяя объект и предмет, помните, что объект – это более широкое понятие, чем предмет, предмет же является частью объекта.

Цель и задачи дипломной работы

Цель демонстрирует, чего вы хотите в конечном счёте достичь в своём проекте. Цель в ВКР должна ставиться достаточно чётко и коротко, зачастую она формулируется исходя из темы диплома.

Например:

Цель данной работы – изучить возможности развития анаэробной лактатной выносливости.

Задачи – это программа реализации цели (шаги по её реализации). Зачастую задачи представляют собой план исследовательской работы, и их формулировка может совпадать с названиями параграфов диплома.

Формулировка задач начинается со слов: изучить, рассмотреть, выявить, раскрыть, проанализировать, систематизировать, разработать, уточнить и т.п.

Обычно в дипломах ставится 4-5 задач.

Методы исследования

Определение методов исследования чаще всего вызывает затруднение и студентов. Но если разобраться, указать методы анализа не так уж сложно. Все основные методы перечислены в методичке, либо, если их там нет, можно открыть любой источник с перечислением методов исследования и выбрать те, что подойдут вам.

Конечно, для разного вида работ авторами «Тебе Зачет!» будут использоваться разные методы. Но обычно весь комплекс методов делят на теоретические и практические (или эмпирические). Наверняка в любой дипломной работе будет такой метод, как анализ (литературы, документации и т.п.). Также часто используются такие методы, как сравнение, синтез, обобщение.

Теоретическая и практическая значимость ВКР

Теоретическая значимость или научная новизна исследуемой темы определяется тем, что нового выпускник вносит в данную тему. Это ваши «открытия» в связи с изучением данного материала.

Практическая значимость вытекает из научной новизны и призвана подтвердить, что работа вами проделана не зря, и её результаты могут быть использованы в реальной жизни.

Иногда во Введении необходима постановка гипотезы. Гипотеза – это предположение о результате, которого можно достичь в ходе дипломного проекта. Формулировка гипотезы выглядит примерно так:

Если условия будут соблюдены, то мы получим…

В заключении следует сказать, что объём Введения к дипломной работе в среднем составляет (согласно методичек и ГОСТов) 2-4 страницы. Поскольку Введение – это описание главных аспектов вашего труда, постарайтесь сформулировать все его компоненты достаточно чётко, избегайте «воды». Ведь качественное Введение – залог успеха всей вашей дипломной работы. Если вам не под силу справиться с подобной работой самостоятельно, либо нет времени, то заказывайте нашу помощь!

Доверьтесь «Тебе Зачёт!», и мы не подведем!

Екатерина

Автор

Екатерина – Молодой и амбициозный журналист со свежим взглядом и видением. Курирует SMM и PR в компании «Тебе Зачет!». Ведет личный блог и мечтает проехать на мотоцикле от Владивостока до Калининграда.

Наши лучшие эксперты

Актуальность темы дипломной работы, пример

Дипломная работа не является учебным проектом, к которому относится курсовая работа. Это ваше первое серьёзное научное исследование той или иной проблемы. Выбирая тему для диплома, нужно не только хорошо разбираться в ней, но и, прежде всего, уметь научно обосновать её важность и необходимость решения именно в данный момент времени с указанием конкретных путей решения данной проблемы.

Начало работы над дипломным проектом

Синонимом слова “актуальность” является слово “злободневность”, что уже говорит само за себя. Начиная работать над написанием дипломной работы, нужно изложить в доступной форме в её вводной части на примерах, почему рассмотрение этого вопроса значимо именно сегодня и что можно сделать для его решения. Нужно обосновать актуальность темы дипломной работы (пример привести) в данный момент времени. Вы должны быть убедительны. Без крепкой доказательной базы ваша дипломная работа будет неубедительной, а значит – цель – защита дипломной работы – не будет достигнута. Рассмотрим это на примере темы дипломной работы «Организация перевозки опасных грузов”. В первую очередь нужно объяснить:

  • какие грузы относятся к категории “опасных”;
  • какую опасность они могут представлять во время своей перевозки;
  • какие риски с ними связаны;
  • какой вид транспорта лучше использовать и почему их нужно перевозить именно этим транспортом;
  • какие меры предосторожности необходимо соблюдать во время их транспортировки.

Необходимо указать на роль логистики в правильной организации таких перевозок. Важность этой темы очевидна – перевозка опасных грузов связана с угрозой жизни и здоровью людей.

Как правильно сформулировать актуальность темы дипломной работы (пример)

Недостаточно ответить на, казалось бы, самый простой вопрос – почему тема вашей работы актуальна и значима именно сегодня. Слишком короткий либо чересчур расплывчатый ответ вряд ли убедит Государственную аттестационную комиссию в важности рассматриваемой вами темы. Поэтому чтобы правильно сформулировать ответ о значимости поднимаемой вами темы, нужно чётко ответить на несколько подвопросов, а именно:

  1. В чём заключается причина важности дип. работы сейчас.
  2. Определить уровень важности рассматриваемой темы в данный момент времени.
  3. Какова степень важности рассматриваемой темы в научных кругах, научной литературе и других источниках.
  4. Имеют ли место изменения в данном вопросе за последний период времени.
  5. В чём заключается особая важность этой проблемы (может быть лично для вас или для вашей будущей специальности) и какими методами можно решить данную проблему сейчас.

Ответив на эти вопросы, вы сможете в полной мере ответить на главный вопрос – объективно оценить актуальность темы дипломной работы. Пример – тема “Привлечение инвестиций в развитие регионов”. Инвестиции – это как донорская кровь для живого организма, с которым можно сравнить состояние экономики в регионах в настоящее время. Затем на примере конкретного региона проводите сравнительный анализ показателей в различных областях промышленности и сельского хозяйства до получения инвестиций и после них. Такой сравнительный анализ позволяет сделать вывод об уровне необходимых финансовых вливаний в конкретные области экономики для более эффективного их использования.

Логичность и соблюдение последовательности объяснений, их подкрепление конкретными фактами и выводами на основе чётких расчётов, проведённых исследований помогут убедить членов ГАК в своевременности и значительности поднимаемой вами проблемы.

Если вы затрудняетесь самостоятельно оценить актуальность темы вашей дипломной работы, обратитесь к нашим специалистам, которые смогут помочь вам в самое короткое время.

Вам понравилась статья?

Наши авторы уже более 10 лет пишут для студентов дипломы, курсовые, контрольные и другие виды учебных работ и они отлично в них разбираются. Если Вам тоже надо выполнить дипломную работу, то оформляйте заказ и мы оценим его в течение 10 минут!

Читайте другие статьи:

Не бойтесь думать, или Как написать успешную дипломную работу | КонсультантПлюс

Онлайн-интервью с выпускниками МГУ им. М.В. Ломоносова и РУДН, победителями конкурсов дипломных работ

Для каждого выпускника дипломная работа является главным показателем его успехов в вузе. Она демонстрирует уровень знаний и творческий потенциал выпускника. Поэтому от того, как она подготовлена и защищена, зависит многое, даже будущее молодого специалиста. О том, как студенты готовят дипломные, что изучают, какие темы выбирают и как оценивают свои работы, мы узнали у выпускников МГУ им. М.В. Ломоносова и РУДН.

КонсультантПлюс: Какую тему вы выбрали для дипломного проекта, почему выбор пал именно на эту тему, как вы оцениваете ее актуальность?

Софья Черкасова (юрфак МГУ им. М.В. Ломоносова): Моя дипломная работа посвящена правовому регулированию защиты информации при использовании облачных технологий. Эту тему я выбрала, потому что на 4 курсе осознала, насколько востребовано и при этом не разработано информационное право в России. Ознакомившись с научной литературой по данной теме, я выявила один из наиболее актуальных вопросов – это именно облачные технологии. Эксперты прогнозируют, что через 5 лет около 80% информации будет находиться в облаках, но специальное правовое регулирование защиты информации в облаке практически отсутствует.

Константин Шемякин (юрфак МГУ им. М.В. Ломоносова): Тема моей работы сформировалась путем обсуждения с научным руководителем актуальных проблем, существующих в цивилистике. Более того, повлияло и то обстоятельство, что на кафедре данной проблематикой занимались два человека – мой научный руководитель и Владимир Саурсеевич Ем. Обсуждая с ними практические вопросы, я всегда удивлялся, что мои учителя всегда обращались к теории.

Валерия Боднарь (РУДН): Тема моей дипломной работы “Финансирование арбитража третьими лицами”. Для меня выбор темы был достаточно сложным процессом, как, собственно, и написание работы. В то же время, я интересуюсь международным коммерческим арбитражем, участвую в международных конкурсах (Виллема К. Виса, Арбитраж-Онлайн). Тренер нашей команды Ситкарева Елена Витальевна предложила мне написать о финансировании арбитража как о новой тенденции в международном арбитраже. Я согласилась и сейчас не жалею о выбранной теме.

Анна Горбачева (РУДН): Для дипломного проекта была выбрана тема “Особенности правового регулирования качества товара в международной купле-продаже”. Выбор пал на данную тему по ряду причин. Во-первых, личный интерес к изучению отношений, связанных с международной торговлей, в силу их многогранности и специфики регулирования, проявляющейся в восприятии теоретических концепций разных правовых систем. Во-вторых, объективная актуальность темы в условиях активно развивающегося торгового оборота и увеличения количества споров, вызванных несоответствием качества поставленного товара положениям договора. В-третьих, большим подспорьем стало участие в международном конкурсе по коммерческому арбитражу им. Виллема К. Виса 2017/2018, в фабуле которого перед участниками был поставлен вопрос, связанный с этическим несоответствием качества товара.

КонсультантПлюс: Расскажите о подготовке дипломной работы. С чего вы начали изучение темы, какими источниками пользовались, с какими проблемами столкнулись, насколько тема оказалась проработанной/не проработанной?

Софья Черкасова (МГУ им. М.В. Ломоносова): Перед написанием любой работы необходимо в первую очередь получить общее представление об объекте исследования. Для этого отлично подходят учебники, хорошо проработанные диссертации и монографии. Поэтому подготовку своего диплома я начала с книги Кристофера Милларда “Cloud Computing Law”, в которой освещается огромное количество вопросов и проблем. Однако Миллиард писал этот учебник по английскому законодательству, поэтому необходимо было рассмотреть российскую литературу, которой, ожидаемо, оказалось не так много. Тем не менее мне очень помогли работы Савельева Александра Ивановича, в которых он дает глубокий анализ некоторых аспектов использования облаков. В связи с непроработанностью темы и небольшим количеством источников я просмотрела все работы с упоминанием облаков, предложенные системой КонсультантПлюс. Этого оказалось вполне достаточно, чтобы написать научно обоснованную работу.

Константин Шемякин (МГУ им. М.В. Ломоносова): Для начала я изучил крупные работы известных цивилистов, попытался выявить проблемы. Использовалась как дореволюционная, так и советская отечественная литература. В силу того, что ряд вопросов не был разрешен как доктриной, так и практикой, необходимо было обратиться к опыту зарубежных правопорядков. Не обошлось без обширного анализа судебной практики. В этом отношении большую роль сыграла СПС КонсультантПлюс.

Валерия Боднарь (РУДН): Самая большая проблема, с которой я столкнулась, это практически полное отсутствие русскоязычной литературы, источников на выбранную тему дипломной работы. Все статьи, книги были на английском языке. Таким образом, моя подготовка началась с поиска литературы. Как оказалось, тема, хорошо изученная в англоязычных странах, в России практически не проработана. Поэтому в процессе написания я совмещала практику английского языка и изучение новой, неизведанной для нас темы.

Анна Горбачева (РУДН): Исследование темы я начала с анализа кейсов и поиска проблем, которые до сих пор не имеют единообразного регулирования и по этой причине являются преградой на пути развития международных торговых отношений. После определения спорных моментов, руководствуясь дедуктивным методом, я стала осваивать общие положения выбранной тематики, большую помощь при этом оказала система КонсультантПлюс, которая позволила получить доступ к фундаментальным трудам в области частного права Е. А. Суханова, С.В. Николюкина и других.

Поскольку выбранная тема на сегодняшний день практически не разработана в России, анализ частных моментов поставленных проблем сопровождался штудированием источников в основном на иностранном языке, которые никогда не переводили на русский язык и не использовали в российской специальной литературе. Были изучены основополагающие труды в области международной торговли таких выдающихся исследователей международного частного права, как Ингеборг Швенцер, Питер Шлехтрием, Рене Хеншель и др.

Основная сложность в ходе работы над моей темой – это понять логику судей и арбитров стран, принадлежащих к разным правовым семьям, которой они руководствовались при принятии кардинально разных решений по одним и тем же правовым вопросам.

КонсультантПлюс: Как проходила защита вашего дипломного проекта, что особенно запомнилось?

Софья Черкасова (МГУ им. М.В. Ломоносова): Защита прошла хорошо, мою работу оценили на отлично. Моей главной задачей было объяснить членам комиссии, которые не знакомы с информационным правом и облачными технологиями, в чем специфика их регулирования и почему необходимы предлагаемые мной изменения. Мне кажется, мне это удалось.

Константин Шемякин (МГУ им. М.В. Ломоносова): Защита проходила спокойно. Экзаменационная комиссия была в отличном настроении и особых переживаний не возникло.

Валерия Боднарь (РУДН): Честно признаться, я очень волновалась, как воспримут преподаватели выбранную мною тему. Меня очень поддерживала мой научный руководитель, кандидат юридических наук Ситкарева Елена Витальевна, за что я ей очень благодарна. Как результат, все прошло отлично. Сначала я увидела недоумение в глазах комиссии, а затем интерес и даже предложения по развитию исследования.

Анна Горбачева (РУДН): Наиболее ярким и запоминающимся моментом защиты дипломной работы, естественно, стали вопросы членов комиссии. Работа вызвала интерес у присутствующих, в особенности вывод, касающийся этической составляющей качества товара, и вывод, связанный с разграничением деликтной и договорной ответственности за вред, причиненный поставкой товара несоответствующего качества. Некоторые вопросы открыли перспективы дальнейшей разработки проблемы.

КонсультантПлюс: Как вы сами оцениваете свою работу: считаете, что выложились на все 100, или есть какие-то сожаления о том, что можно было дать другую фактуру, материал изложить в другой форме и т.п.?

Софья Черкасова (МГУ им. М.В. Ломоносова): Не могу сказать, что выложилась на все 100, ведь я знаю, что мне есть куда расти, но в этой работе я проявила много творчества и изложила достаточно много именно собственных мыслей (конечно же, обоснованных выводами старших коллег). Но в плане формы и структуры моей работы я ни о чем не жалею, потому что я много времени потратила на проработку именно этих аспектов, пытаясь достичь разумного и логического изложения, ломая голову, как лучше сформулировать проблемы.

Константин Шемякин (МГУ им. М.В. Ломоносова): Конечно, над темой предстоит работать и работать. Уже после написания работы, в ходе различных бесед, обсуждений и чтения новой литературы возникли определенные мысли по углубленному изучению конкретных точечных явлений, описанных в работе.

Валерия Боднарь (РУДН): Я всегда критически отношусь к себе, в том числе к своим научным работам. Поэтому я считаю, что работа только на пути к совершенству. Буду стараться ее улучшать.

Анна Горбачева (РУДН): Было бы лукавством для любого студента сказать, что он выложился на все 100. Но, бесспорно, сил и времени пришлось потратить много. Могу сказать, что я довольна структурой, системой изложения информации и решением проблемы в моей дипломной работе и на данный момент не хочу что-либо менять.

КонсультантПлюс: Ваша работа одержала победу в конкурсе научных работ. Как вы думаете, почему, в чем ее особенность?

Софья Черкасова (МГУ им. М.В. Ломоносова): Думаю, что здесь сыграли роль два фактора: актуальность проблемы и ее неизученность. Благодаря этому я смогла предложить практически важные и нужные решения.

Константин Шемякин (МГУ им. М.В. Ломоносова): Сложно объективно ответить на данный вопрос.

Валерия Боднарь (РУДН): Номинация, которую я получила, называется “научная смелость”. Думаю, в этом и особенность. На награждении директор юридического института спросил меня, что я сделала, чтобы получить эту номинацию. Я ответила, что я рискнула. Так и есть!

Анна Горбачева (РУДН): Я бы отметила два момента, благодаря которым работа получила высокую оценку. Во-первых, практическая значимость и целесообразность, поскольку выводы, сделанные в работе, направлены на приведение международных отношений купли-продажи к единообразному регулированию и в перспективе могли бы быть взяты за основу для разрешения коммерческих споров с иностранным элементом судьями и арбитрами. Во-вторых, большое количество иностранных источников демонстрирует всесторонность изучения темы. Выводы сделаны с учетом трактовки проблемы разными правовыми системами: континентальной и англо-саксонской.

КонсультантПлюс: Дайте рекомендации тем, кто сейчас  готовит дипломную работу. Что вы им пожелаете?

Софья Черкасова (МГУ им. М.В. Ломоносова): Мое главное пожелание – не бояться думать самим. Очень важно, конечно, уважать мнение ведущих профессоров и практиков, однако главная задача дипломной работы и университетского образования в том, чтобы научить студента думать. Повторением уже выработанных за вас позиций этого не добьешься.

Константин Шемякин (МГУ им. М.В. Ломоносова): Я желаю всем писать дипломную работу добросовестно, уделяя внимание мелочам. Необходимо отнестись к работе со всей серьезностью и ответственностью. Не стоит писать работу в последний месяц перед сдачей, тему лучше выбирать и начинать прорабатывать уже на 3 курсе. Тогда процесс написания не покажется скучным и на защите не будет никаких волнений.

Валерия Боднарь (РУДН): Желаю всем избавиться от страха написания диплома и его защиты. Будьте уверены в своих силах! А для этого хорошо потрудитесь над научной работой. Конечно, придется запастись силами и нервами, но вы не первые и не последние. Делайте так, чтобы гордиться собой!

Анна Горбачева (РУДН): Рекоменую студентам не бояться брать узкоспециализированные темы, по которым мало или вовсе нет русскоязычных источников. Выбор подобных тем позволит получить опыт креативного мышления, самостоятельной разработки проблемы и, конечно, повысит уровень владения иностранным языком.

 

Студенческие вопросы


пример, правильность подбора, нюансы и советы

Основной задачей диплома является определение актуальности выбранной темы. Актуальность темы определяется с помощью решения нескольких задач.

Можно сказать, что это несколько причин для начала проведения исследовательской работы в отношении данной темы. Задача автора дипломна состоит в том, чтобы убедить экзаменационную комиссию в важности и насущности исследуемой темы для его специализации.

Как правильно обосновать актуальность темы

Тема для дипломного проекта выбирается исходя из ее практической необходимости в определенной сфере деятельности, в которой специализируется студент. Как будущий специалист, студент должен уметь применить полученные теоретические знания для исследований и анализа конкретной ситуации.

Перед тем, как приступить к выполнению дипломного проекта, вначале нужно изучить проведенные раннее исследования, выявить в них пробелы или недостатки. Тема может быть недостаточно исследована по нескольким причинам – из-за недостаточно развитой научно-технической базы или отсутствия должной востребованности.

Студенту необходимо установить причину не до конца исследованной темы и определить дальнейшие пути для решения вопроса. С этой целью определяется какая работа в этом направлении была сделана предшественниками, какие методы для этого использовались и какие были получены результаты.

Актуальность темы диплома обосновывается во «введении». Здесь указывается какое значение имеет данная тема для практического применения, социального или экономического развития страны. На обоснование актуальности темы, определения целей и задач в дипломном проекте отводится всего лишь одна-две страницы, поэтому содержание «введения» должно быть кратким и лаконичным.

Формулировка актуальности темы может сопровождаться такими фразами:

– «необходимость практического применения данной темы заключаются в следующем…»;

– «рассматриваемая тема является очень важной и насущной, поскольку…»;

– «на актуальность темы указывают такие критерии, как…»;

– «актуальность темы дипломного проекта связана с тем,»

Примеры обоснования актуальности диплома представлены ниже.

Значение актуальности темы дипломного проекта

Уровень актуальности темы определяет значение всего дипломного проекта, чем выше актуальность, тем большее значение имеют научные исследования.

Придать большое значение и важность дипломному проекту могут специалисты нашего сервиса, используя для этого самые прогрессивные и современные методы исследований.

Как написать значимость исследования в диссертации?

Вводная глава диссертации содержит раздел «Значимость исследования». Как ясно видно из названия, его основная цель — объяснить основной вклад диссертации. Значение тезиса имеет важное значение во введении, поскольку оно указывает на актуальность работы, потенциальные результаты и основных бенефициаров исследования. В идеале значение тезиса должно отображать следующие элементы:

  • Общий вклад исследования
  • Конкретный вклад и применение исследования
  • Основания, на которых основано исследование
  • Объясните логическими доводами преимущества обучения.

Значимость исследования — это способ, с помощью которого исследователь доносит до рецензента уникальность диссертации. Это может быть рецензент диссертации, рецензирование академиком, публикация на различных платформах или подача заявки на исследовательский грант. Четкое изложение значимости тезиса и его вклада также дает читателю информацию о цели исследования.

Как написать эффектную и эффективную значимость диссертации?

Для значимости учебного раздела попробуйте ответить на следующие вопросы:

  1. Каковы последствия моего исследования?
  2. Почему важно проводить это исследование?
  3. Как мое исследование влияет на процесс разработки политики?
  4. Как мое исследование связано с существующими знаниями по предмету?
  5. Какие преимущества дает мое исследование другим специалистам в соответствующей предметной области или общественности?
  6. Какие новые точки зрения привносит мое исследование в рассматриваемую тему?
  7. Как можно построить более совершенные теоретические модели, используя мое исследование?
  8. Каким образом мое исследование поможет восполнить пробелы в существующих доступных исследованиях?
  9. Как моя учеба изменит существующий образ жизни?

В идеале, длина значимости учебного раздела должна составлять от 200 до 500 слов.

  • Шаг 1: Определите пробелы в существующих исследованиях. Пробелы должны быть относительными и реалистичными или поддающимися количественной оценке. Объясните эти пробелы в форме постановки задачи.
  • Шаг 2: Объясните, какую пользу принесет диссертационное исследование. Например, будет ли он объяснять тему или элемент, по которому едва ли доступна какая-либо информация?
  • Шаг 3: Объясните, какую пользу принесет исследование отрасли. Например, если диссертация посвящена исследованию обрабатывающей промышленности, каковы ключевые выводы для отрасли, которые помогут им улучшить свою работу?
  • Шаг 4: Объясните, какую пользу расследование принесет правительству.Например, сможет ли правительство реализовать предложенную модель или структуру? Повлияет ли это каким-либо образом на экономику, государственную политику или поведение населения в целом?

Как поддерживать хороший поток в значении учебного раздела

Исследователь может использовать следующие методы, чтобы сделать тезис значимости раздела исследования впечатляющим.

Рисунок 1: Как создать эффектный тезис о значимости учебного раздела
  • Раздел постановки задачи выступает в качестве основы тезиса о значимости раздела исследования.Поэтому он должен быть очень сильным и кратким.
  • Избегайте расплывчатых формулировок. Скорее утверждения должны быть изложены очень просто.
  • Поток письма должен идти от общего к частному, т. е. охватывать общий вклад исследования (широкая область), а затем переходить к конкретному вкладу (сужение).
  • Избегайте повторения фактов или заявлений.
  • Избегать отклонения от предмета/области исследования.
  • Необходимо добавить логические причины для обоснования необходимости исследования.

Пример тезиса значимости исследования

Изучение необходимости внедрения смарт-образования в среднее образование в Индии.

Тезисная значимость учебного раздела может быть записана следующим образом.

С быстрым развитием информации и технологий усиливается потребность в переходе к системе образования на основе ИТ. В Индии ограниченное использование интеллектуальных технологий не позволяет учащимся улучшить свой учебный процесс.Несмотря на растущее число исследований по этой проблеме, мало внимания уделяется пониманию связи между умным образованием и развитием образования в Индии. Это исследование направлено на устранение этого пробела в существующей литературе путем изучения вклада «умного» образования в повышение качества обучения учащихся средней школы.

Такая связь ИТ-сектора с образованием не только улучшит получение учащимися опыта в области образования, но и в целом приведет к социальному развитию страны.Перспектива повышения доступности образования наряду с созданием лучшего опыта обучения позволит повысить уровень жизни. Кроме того, улучшение опыта обучения студентов позволит им повысить уровень своего творчества, лучше взаимодействовать с учителями и даже получить лучшие практические знания по различным аспектам. Это поможет учащимся укрепить свою концептуальную основу. Таким образом, умные технологии играют неоспоримую роль в социально-экономическом развитии и жизни студентов. Это исследование будет иметь важное значение для выявления всех этих аспектов и поможет правительству и средним школам в обновлении их текущей политики в области образования и обучения для социально-экономического развития страны.

Аналитик-исследователь в Project Guru

Рия — магистр экономики Университета Амити. Увлекается эконометрикой и анализом данных. Она была частью инновационного проекта колледжа Даулат Рам Делийского университета. Ее основной опыт и интерес к вопросам, связанным с окружающей средой, заслуживают похвалы.Помимо учебы, она любит музыку и путешествовать по новым местам.

Последние сообщения Riya Jain (посмотреть все)   как писать, написание диссертации

Тезис | Значение, важность, этапы и типы

Тезис используется для обобщения основных положений статьи или эссе. Обычно одно или два предложения включаются в тезис, который появляется в конце введения. Большинство исследовательских работ и академических эссе требуют утверждения тезиса, которое рассматривается как ответ на исследовательский вопрос.

Пример тезиса

«Чтобы уменьшить последствия изменения климата, правительство Соединенных Штатов должно немедленно начать отказываться от ископаемого топлива и инвестировать в возобновляемые источники энергии. Будучи самой мощной экономикой в ​​мире, она может стать мировым лидером по сокращению выбросов углерода».

Важность формулировки тезиса

Тезис является одним из наиболее важных аспектов исследовательской работы.

Имеет следующие функции:

  1. Устанавливает цель написания статьи
  2. Объявляет позицию исследователя по конкретному предмету
  3. Проводит читателя через представленные дебаты конкретная дискуссия

Тезис должен учитываться на протяжении всего процесса написания исследовательской работы или эссе.

Основной корпус бумаги должен:

  • развернуть это утверждение
  • Поддержка его с кусками доказательств и примеров
  • утверждают его достоверность

Статьи: 6

  1. Виды академического письма
  2. Как разработать методологию для исследовательской работы
  3. Как написать полевой отчет?

Как написать тезис?

Шаг 1: Задайте исследовательский вопрос. В статье должен быть написан вопрос, на который вы хотите ответить. Все расследование должно быть связано с этим вопросом. Например, «Каковы преимущества использования компьютеров в классе пятого класса?»

Шаг 2: Найдите ответ и зафиксируйте положение. После первоначального исследования в этой части можно написать простой ответ на вопрос. Такой ответ должен помочь вам в процессе написания.

Шаг 3: Подтвердите ответ аргументами или доказательствами. Чтобы сделать эффективное тезисное утверждение статьи, вы должны подкрепить ответ на вопрос доказательствами, логикой или причиной.В процессе написания эссе тезис продолжает уточняться и развиваться. Например, на упомянутый выше вопрос есть логичный ответ:

«Используя компьютеры, студенты будут иметь более значительные преимущества в плане технологий и повышения квалификации.

Это может повысить творческий уровень и умственную силу учащихся пятого класса.

Этапы написания хорошего тезиса

Твердость:  В вашем тезисе должно быть указано, что вы хотите исследовать в статье. Написание фактического утверждения может быть одним из самых сложных аспектов эссе. Эта причина в том, что вы пытаетесь убедиться, что она сообщает читателю именно то, что вы пытаетесь предложить. Помните, что тезис не является предметом статьи. Это точка зрения или, можно сказать, интерпретация предмета. Например, вы можете написать статью о влиянии добавок жирных кислот на свой рацион, что является предметом эссе. В связи с этим в тезисе будет описано, что вы думаете о добавлении жирных кислот в свой рацион.Вы можете считать их вредными или полезными для здоровья.

Уникальность: Тезис должен состоять из одной идеи, чтобы письмо было сосредоточено на одной вещи. Если вы не будете обсуждать единую концепцию и опираться на нее, ваша статья быстро собьется с пути. Таким образом, вы не сможете ответить на основные моменты, а читатель запутается в ходе обсуждения. Итак, постарайтесь остановиться на главной идее, чтобы добиться уникальности.

Конкретность: Тезис должен быть как можно более конкретным, чтобы ваша позиция по предмету была ясной. Он должен объединить всю справочную информацию из вашего введения в тему. Он должен сводить всю информацию в одно изложение, а также не должен повторять введение.

Адрес: В некоторых случаях позиция тезисов должна быть во введении, а иногда и в конце. Обычно он находится в первом абзаце, занимая одно или два предложения. Некоторые авторы предпочитают обсуждать его в первом абзаце и строить тезис после введения.

Статьи по теме: 

  1. Разница между исследовательской работой, диссертацией и диссертацией
  2. Что такое исследовательская работа?
  3. Понимание докторской диссертации

Типы тезисов

Способ представления тезисов может различаться в зависимости от цели работы. Существует три основных типа описания тезиса:

Аналитический

В этом типе вы можете не хотеть приводить убедительные аргументы, но вы хотите анализировать, интерпретировать и оценивать различные аспекты предмета. В этом случае он должен обозначить ключевые аспекты анализа, а также ввести заключение. Ниже приведен пример аналитического тезиса:

«История Британии с Европой очень сложна. С самого начала Великобритания не решалась полностью интегрироваться в Европу как в экономическом, так и в культурном плане. Но политика членства в Европе изменилась за последние пятьдесят лет».

Этот пример аналитического утверждения тезиса гораздо более конкретен и проводит читателя через исторический анализ, который будет проведен в ходе исследования.

Аргументативный

Если основной целью статьи является убеждение читателя в утверждении, то мы можем использовать этот тип в тезисном утверждении. Чтобы сделать его убедительным, вы можете добавить причину или логику, которая будет аргументировать утверждение. Пример аргументативного тезиса:

«Без помощи твердой руки и конкретных решений Барака Обамы США никогда не вылезли бы из той ямы, в которой они находились в начале 2000 года».

Вы можете увидеть в примере; исследователь использует ключевые идеи и доказательства, чтобы убедить читателя.

Декларативный

Этот тип полезен, когда целью расследования является объяснение и обсуждение фактов по конкретному предмету. Тезис должен обобщать ключевые моменты, которые будут освещены в ходе написания. Например,

«Опросы и опросы проливают свет на статистику голосования за Брексит, которую можно разделить по возрасту, региону, этнической принадлежности и уровню образования».

В этом примере устанавливаются категории и источники информации, которые будут рассмотрены в исследовательской работе.

Тезис можно изменить

Написать тезис в исследовательской статье немного проще, поскольку вы знаете предположения. Но в эссе вы должны установить цели и общее направление статьи. Утверждение тезиса зависит от экспериментов, но это не означает, что вы должны сначала описать утверждение тезиса. Будет идеально, если вы поймете справочную информацию и проверите источники, прежде чем строить заявление. Сделав это, вы сможете изменить документ по мере необходимости.Постановка тезиса еще не определена. Вы можете изменить его по мере того, как будете разрабатывать эссе.

По мере того, как вы будете узнавать больше данных о предмете, вы можете немного отклониться от своей точки зрения. После того, как вы закончите свое исследование или эссе и будете готовы внести улучшения, необходимо просмотреть вашу работу. Каждый абзац должен каким-то образом относиться к тезису. В противном случае ваш читатель сочтет это неактуальным материалом. Утверждение тезиса является неотъемлемой частью вашего исследования, и ваша задача — сделать его правильным.Тезис — лучшая объединяющая черта статьи. Он должен оставаться гибким, пока письмо не будет завершено. Он не должен охватывать больше того, что вы анализируете в своей статье, и должен быть подкреплен конкретными доказательствами.

Тезис — это способ сосредоточиться на развитии вашей статьи. Например, информативное эссе будет иметь другой тезис, чем аргументативное или убедительное. Утверждение тезиса объявляет читателю конкретное утверждение о том, что он попытается аргументировать.Это основная идея исследования или эссе. Если вы сделаете сильный тезис, вам будет легче сформулировать остальную часть вашей работы. Утверждение тезиса помогает писателю сосредоточиться на конкретном предмете.

Как с этим справиться учащимся?

Создание эффективного тезиса — одна из самых сложных частей процесса написания. Для студента, не знающего фундаментальных составляющих тезисов, такая задача может оказаться непобедимой.Итак, термин, тезис, многих студентов ужасает, но пугать по этому поводу не надо. Студенты должны попробовать технику, упомянутую выше, которая отвечает на вопрос: «Как написать тезис?»

Совет для академических писателей

Академические писатели могут использовать тезис в качестве руководства при создании логического аргумента. Если вы сделаете свое тезисное утверждение первым, это поможет вам сузить тему и сосредоточиться на мыслях, которые вы хотите донести до своих читателей в своем исследовании.

Подведение итогов

Тезис — это термин, определяющий, что вы хотите доказать в своей статье. Если вы пишете исследовательскую работу или эссе, вы должны быть очень точными в своем тезисе. Вы должны предоставить полные данные и доказательства для каждого заявления, которое вы делаете в документе. Основываясь на обсуждениях и информации в этой статье, теперь вы можете создать тезис, который приведет вас к составлению вашего тезиса.

сообщите об этом объявлении

Как написать тезис: с примерами

Что такое тезис? Утверждение тезиса резюмирует основную идею статьи или эссе.Подобно постановке проблемы в исследовании, он подготавливает читателя к тому, что должно произойти, и связывает воедино представленные доказательства и примеры с аргументами и утверждениями, которые будут сделаны позже.

Хорошее тезисное утверждение может спровоцировать мысль, вызвать интерес, и за ним всегда следует именно то, что оно обещает. четко отражает то, что вы объясняете или обсуждаете.

Где в моей статье находится тезис?

Ваше тезисное утверждение должно быть помещено ближе к концу вашего введения — после того, как вы предоставите читателю некоторую предысторию и до того, как вы углубитесь в конкретные доказательства или аргументы, подтверждающие ваше утверждение.

Утверждение тезиса, пожалуй, самое важное предложение или два в вашей исследовательской работе. Вы хотите, чтобы он был точным и в то же время достаточно кратким, чтобы другие исследователи могли легко найти вашу статью в базе данных.

Можете ли вы дать мне шаблон тезисов?

В зависимости от типа эссе, которое вы пишете, ваш тезис будет выглядеть по-разному. Важно, чтобы ваше заявление было конкретным и четко излагало основную идею, которую вы хотите донести. Далее мы обсудим различные типы утверждений, покажем вам простой четырехэтапный процесс написания эффективного тезиса и закончим несколькими не очень хорошими и хорошими примерами тезиса.

Содержание:

  1. Типы тезисов
  2. Как написать тезис шаг за шагом
  3. Не очень хорошие и хорошие тезисы

Типы тезисов

В зависимости от того, является ли ваша статья аналитической, описательной или аргументативной, ваше заявление имеет несколько иную цель.

Аналитическая статья разбивает вопрос или идею на составляющие, оценивает части и представляет оценку этой разбивки читателю.Такие статьи могут анализировать искусство, музыку, литературу, текущие или исторические события, политические идеи или научные исследования. Таким образом, аналитическое утверждение тезиса часто является результатом такого анализа, например, какого-либо литературного произведения («Хитклиф должен восприниматься как герой, а не ужасный человек») или процесса («главная проблема, с которой сталкиваются рекрутеры, баланс между отбором лучших кандидатов и их наймом до того, как их перехватят конкуренты»), или даже последними исследованиями («согласно науке голодание увеличивает продолжительность жизни»). В оставшейся части документа вам необходимо объяснить, как вы провели анализ, который привел вас к заявленному результату, и как вы пришли к такому заключению, представив данные и доказательства.

пояснительная (пояснительная) статья что-то объясняет аудитории, например, историческое развитие, текущее явление или эффект политического вмешательства. Таким образом, типичное пояснительное утверждение тезиса часто представляет собой «тематическое утверждение», а не утверждение или фактический тезис. В пояснительном эссе можно, например, объяснить, «откуда взялись права человека и как они изменили мир» или «как учащиеся выбирают профессию».Затем остальная часть статьи должна представить читателю всю соответствующую информацию по теме, охватывающую все стороны и аспекты, а не одну конкретную точку зрения.

Аргументативный документ делает четкое и потенциально очень субъективное утверждение и дополняет его обоснованием, основанным на доказательствах. Заявление может быть мнением, политическим предложением, оценкой или интерпретацией. Цель аргументативной статьи — убедить аудиторию в истинности утверждения автора.Утверждение для такого документа может быть таким: «каждый учащийся должен взять годичный перерыв после окончания средней школы, чтобы получить некоторый жизненный опыт», или что «прививки должны быть обязательными». Аргументированные тезисы могут быть смелыми, напористыми и односторонними — у вас есть остальная часть статьи, чтобы убедить читателя в том, что у вас есть веские причины так думать и что, возможно, ему тоже следует так думать.

Как написать тезис шаг за шагом

Если вы не совсем уверены, как перейти от темы к тезису, следуйте этому простому процессу, но убедитесь, что вы знаете, какой тип эссе вы должны написать, и адаптируйте шаги в соответствии с типом утверждения, которое вам нужно.

Сначала вам нужно будет выбрать тему . Это, возможно, уже было сделано для вас, если вы пишете эссе в рамках класса. Если нет, то убедитесь, что вы не начинаете слишком широко — сузьте тему до конкретного аспекта, который вы можете осветить в эссе.

Второй , задайте себе вопрос по вашей теме, которая интересует вас лично или которая, по вашему мнению, может быть интересна вашим читателям.Здесь вы должны решить, собираетесь ли вы что-то объяснять читателю (объяснительное эссе) или хотите высказать свое собственное, потенциально спорное мнение, а затем аргументировать его в остальной части вашего (аргументативного) эссе.

Третий , ответьте на поставленный вами вопрос, исходя из материала, который вы уже просеяли и планируете представить читателю, или уже сложившегося у вас мнения по теме. Если ваше мнение изменится во время работы над сочинением, что случается довольно часто, обязательно вернитесь к этому процессу и адаптируйте свое утверждение.

Четвертое и последнее, переформулируйте ответ на ваш вопрос в краткое утверждение . Вы хотите, чтобы читатель точно знал, что будет дальше, и вы также хотите, чтобы это звучало как можно интереснее, чтобы он решил продолжить чтение.

Давайте рассмотрим этот пример процесса , чтобы дать вам лучшее представление о том, как перейти от темы к утверждению. Обратите внимание, что это развитие тезиса для аргументативного эссе .


  1. Выберите конкретную тему: Вакцины против Covid-19 

Сузьте круг до конкретного аспекта: противостояние вакцинам против Covid-19


  1. Задать вопрос: Должна ли вакцинация против Covid-19 быть обязательной?
  2. Ответьте сами на вопрос , рассортировав имеющиеся доказательства/аргументы:

Да: вакцинация защищает других, более уязвимых людей; вакцинация снижает распространение болезни; Коллективный иммунитет позволит обществам вернуться к нормальной жизни…

№: вакцины могут иметь побочные эффекты у некоторых людей; вакцины были разработаны слишком быстро, и могут быть неизвестные риски; правительство должно держаться подальше от личных решений о здоровье людей…


  1. Сформулируйте свое мнение и переформулируйте его в тезис, который представляет собой очень краткое изложение ключевых моментов, на которых вы основываете свое заявление: представленные аргументы разрешаются вокруг необоснованных страхов и индивидуальной свободы принимать собственные решения. Поскольку эта свобода компенсируется преимуществами массовой вакцинации, правительства должны сделать вакцины обязательными, чтобы помочь обществу вернуться к нормальной жизни.


    Это хорошее аргументированное утверждение тезиса, потому что оно представляет собой не просто факт, который все знают и с которым согласны, а спорное утверждение, которое необходимо подкрепить данными и аргументами, что вы и сделаете в оставшейся части раздела. ваше эссе. Вы можете приводить любые доказательства и аргументы, которые сочтете необходимыми, но убедитесь, что все ваши пункты ведут к вашему основному утверждению и поддерживают ваше мнение.Этот пример также отвечает на вопрос «какой длины должен быть тезис?» Обычно достаточно одного-двух предложений. Если ваше заявление длиннее, убедитесь, что вы не используете расплывчатые, пустые выражения или больше слов, чем необходимо.

    Не очень хорошие и хорошие тезисы

    Не очень хорошо : Все должны быть вакцинированы против Covid-19.

    Проблема: В заявлении не указано, почему это может иметь значение или почему люди могут не захотеть это делать — это слишком расплывчато, чтобы вызвать чей-либо интерес.

    Хорошо : Поскольку риски, связанные с доступными в настоящее время вакцинами против Covid-19, минимальны, а общественные интересы перевешивают личную свободу, правительства должны сделать вакцинацию против Covid-19 обязательной.

    Не очень хорошо : Пьянство вредно для здоровья.

    Проблема: Это очень широкое утверждение, с которым может согласиться каждый, и никому не нужно читать статью. Вы должны указать, почему никто так не думает.

    Хорошо : Пьянство стало тенденцией среди студентов колледжей. Хотя некоторые утверждают, что это может быть лучше для вашего здоровья, чем регулярное употребление небольшого количества алкоголя, наука утверждает обратное.

    Плохо : Обучение игре на музыкальном инструменте может развить когнитивные способности ребенка.

    Проблема: Это очень слабое утверждение — «может» развиваться не говорит нам, происходит ли это с каждым ребенком, какое влияние музыкального образования на познание мы можем ожидать, и имеет ли оно или должно ли оно иметь место. любые практические последствия.

    Хорошо : Музыкальное образование имеет много удивительных преимуществ для общего развития детей, включая влияние на овладение языком, координацию, решение проблем и даже социальные навыки.

    Теперь вы можете представить все данные о влиянии музыкального образования на особые способности детей в оставшейся части вашего (пояснительного) эссе. Вы также можете превратить это в аргументированное эссе, добавив свое собственное мнение к своему утверждению:

    Хорошо : Учитывая многочисленные удивительные преимущества музыкального образования для общего развития детей, каждому ребенку должна быть предоставлена ​​возможность научиться играть на музыкальном инструменте в рамках обучения в государственной школе.

    Не очень хорошо : Исследование космоса – пустая трата денег.

    Проблема: Хотя это четкое изложение вашего личного мнения, с которым люди потенциально могут не согласиться (что хорошо для аргументированного утверждения тезиса), оно лишено контекста и на самом деле не говорит читателю, чего ожидать от вашего эссе.

    Хорошо : Вместо того, чтобы тратить деньги на исследование космоса, такие люди, как Илон Маск, должны использовать свое богатство для решения проблемы бедности, голода, глобального потепления и других проблем, с которыми мы сталкиваемся на этой земле.

    Рассмотрите возможность получения услуг профессионального редактирования на английском языке

    Теперь, когда вы знаете, как написать идеальный тезис для своего эссе, вас может заинтересовать наша бесплатная онлайн-вычитка и редактирование на wordvice. ai. Или вы можете связаться с нами, чтобы узнать о наших услугах академического редактирования и корректуры. Если вам нужна дополнительная информация о написании не только статьи, но, возможно, и целой диссертации, или более конкретный совет по написанию диссертации на вашем втором языке, зайдите на веб-сайт академических ресурсов Wordvice.

    У нас есть для вас еще много статей по всем аспектам академического письма, советы и рекомендации о том, как избежать распространенных грамматических ошибок, а также ресурсы о том, как улучшить свой стиль письма в целом.

    Важность и структура тезиса

    Исследовательские статьи объемны и написаны в определенном формате. Есть несколько требований, которые должны быть выполнены в статье, чтобы сделать ее хорошо структурированной. Наряду с конкретными разделами, такими как введение, основная часть и заключение, есть множество других важных вещей.Некоторыми из этих важных элементов исследовательской работы являются методология, тезис и обзор литературы. Утверждение тезиса служит самым важным из всех.

    Что такое тезис?

    Основная идея или теория любой исследовательской работы называется тезисом. Остальная информация в статье вращается вокруг утверждения тезиса и его дальнейшего развития. Утверждение тезиса в основном является основой всей исследовательской работы. Он должен включать в себя все основные моменты, которые вы планируете обсудить в своей работе.Пункты в работе не могут превышать тех, которые были упомянуты в тезисе. Длина тезисного утверждения не должна превышать двух-трех предложений.

    Размещение

    Тезис должен быть помещен в начале статьи, чтобы он был виден. Поскольку он содержит основную идею и служит основой, читатели должны прочитать его в начале только для того, чтобы сразу получить представление о контексте всей статьи. Включите его во вступление к эссе или, если это длинное исследование, такое как дипломная работа, то во второй или третий абзац.Однако она должна быть перед телом во всех случаях.

    Композиция

    Тезис должен быть конкретным и полностью соответствовать сути. Обобщенное утверждение не соответствует критериям, из-за чего автор может потерять оценки. Всегда следите за тем, чтобы ваше тезисное изложение не содержало какой-либо обобщенной информации или не относящихся к делу моментов. Придерживайтесь минимальных идей в заявлении. Так как он не должен быть длинным, вы можете легко сделать его конкретным.

    Ясность

    Вы должны четко указать свои идеи и пункты в заявлении.Используйте простой язык и грамматику, чтобы передать свою идею, чтобы читатель понял ее с первого раза. У вас не будет слишком много места для описания слов по отдельности, и пункты подробно описаны в основной части статьи, поэтому тезис должен быть максимально простым языком.

    Обсуждение вашей позиции

    В заявлении должна быть четко указана ваша позиция по теме. Читатель должен сразу понять, поддерживаете ли вы тему или идете против нее.Уточните свою позицию в первом предложении, а затем используйте остальные два, чтобы рассказать читателям о причинах, по которым вы выбрали именно эту сторону.

    Оригинальность

    Вы должны разработать заявление, которое является оригинальным и не является плагиатом. Помните, что профессора и контролеры не дураки, у них многолетний опыт работы в этой области, и они могут легко догадаться, является ли тезис плагиатом или не оригинален. Поскольку тезис является основным требованием, читатели обычно читают его в первую очередь в статье.Таким образом, они могут легко проверить, не являются ли они плагиатом. Кроме того, существует ряд инструментов для проверки на плагиат.

    В газете есть и другие вещи. Им следует придавать такое же значение, как и тезису. Все требования в совокупности делают исследовательскую работу или любое эссе первоклассным и достойным отличной оценки. Писатели и студенты должны уделять одинаковое внимание каждому разделу статьи, поскольку каждый из них имеет определенную важность.

    Если по каким-либо причинам вы не удовлетворены своей итоговой работой или своими способностями написать отличную диссертацию, вы должны обратиться в любую службу написания диссертации в ОАЭ, чтобы написать ее для вас. Есть множество письменных агентств, которые предоставляют письменные услуги, и студенты могут легко воспользоваться их преимуществами. Тем не менее, вам нужно будет провести тщательное исследование компаний и качества их работы. Не каждое агентство, которое вы видите в Интернете, надежно и стоит ваших денег. Кроме того, есть много мошенничества, а также.Поэтому внимательно просматривайте обзоры и отзывы, чтобы проверить надежность и подлинность агентства, которое вы собираетесь нанять.

    11.1 Цель написания исследований – написание для успеха

    Цели обучения

    1. Определение причин для исследования письменных проектов.
    2. Опишите этапы процесса написания исследования.

    Для чего была построена Великая Китайская стена? Что ученые узнали о возможности жизни на Марсе? Какую роль сыграли женщины в американской революции? Как человеческий мозг создает, хранит и извлекает воспоминания? Кто изобрел игру в футбол и как она изменилась за эти годы?

    Возможно, вы уже знаете ответы на эти вопросы. Однако, если вы похожи на большинство людей, вы находите ответы на сложные вопросы, подобные этим, в Интернете, посещая библиотеку или спрашивая информацию у других. Проще говоря, вы проводите исследования.

    Являетесь ли вы ученым, художником, помощником юриста или родителем, вы, вероятно, занимаетесь исследованиями в своей повседневной жизни. Когда ваш начальник, инструктор или член семьи задает вам вопрос, на который вы не знаете ответа, вы находите соответствующую информацию, анализируете свои выводы и делитесь своими результатами.Поиск, анализ и обмен информацией являются ключевыми этапами исследовательского процесса, и в этой главе вы узнаете больше о каждом этапе. Развивая свои навыки написания исследований, вы подготовитесь к ответу на любой вопрос, каким бы сложным он ни был.

    Причины исследования

    Когда вы проводите исследования, вы, по сути, пытаетесь разгадать тайну — вы хотите знать, как что-то работает или почему что-то произошло. Другими словами, вы хотите ответить на вопрос, который у вас (и у других людей) есть о мире. Это одна из основных причин проведения исследований.

    Но процесс исследования не заканчивается, когда вы разгадываете свою тайну. Представьте, что было бы, если бы детектив собрала достаточно улик для раскрытия уголовного дела, но никогда не поделилась бы своим решением с властями. Представление того, что вы узнали из исследования, может быть столь же важным, как и проведение исследования. Результаты исследования могут быть представлены различными способами, но одной из самых популярных и эффективных форм презентации является исследовательская работа.Исследовательская работа представляет оригинальный тезис или заявление о цели по теме и развивает этот тезис с помощью информации, полученной из различных источников.

    Если вас интересует, например, возможность существования жизни на Марсе, вы можете изучить эту тему. Но что вы будете делать, когда ваше исследование будет завершено? Вам понадобится способ логично и связно излагать свои мысли. Возможно, вы захотите использовать факты, которые вы узнали, для создания повествования или поддержки аргумента. И вы можете захотеть показать результаты своего исследования своим друзьям, учителям или даже редакторам журналов. Написание исследовательской работы — это идеальный способ систематизировать мысли, составить повествование или привести аргументы, основанные на исследованиях, и поделиться своими новыми знаниями с миром.

    Упражнение 1

    Напишите абзац о времени, когда вы использовали исследования в своей повседневной жизни. Вы искали самый дешевый способ добраться из Хьюстона в Денвер? Вы искали способ удалить жевательную резинку с подошвы обуви? В своем абзаце объясните, что вы хотели исследовать, как вы проводили исследование и что вы узнали в результате.

    Написание научных исследований и академическая статья

    Независимо от того, какая область обучения вас интересует, вас, скорее всего, попросят написать исследовательскую работу во время вашей академической карьеры. Например, студент курса истории искусства может написать исследовательскую работу о творчестве художника. Точно так же студент курса психологии может написать исследовательскую работу о текущих открытиях в области развития детей.

    Поначалу необходимость писать исследовательскую работу может показаться пугающей.В конце концов, исследование и написание длинной статьи требует много времени, усилий и организации. Тем не менее, написание исследовательской работы также может стать отличной возможностью изучить тему, которая вам особенно интересна. Процесс исследования позволяет вам получить опыт по выбранной вами теме, а процесс написания помогает вам вспомнить то, что вы узнали, и понять это на более глубоком уровне.

    Написание исследований на работе

    Умение написать хорошую исследовательскую работу — это ценный навык, который сослужит вам хорошую службу на протяжении всей вашей карьеры.Независимо от того, разрабатываете ли вы новый продукт, изучаете наилучший способ выполнения процедуры или изучаете проблемы и возможности в своей области занятости, вы будете использовать методы исследования, чтобы направлять свои исследования. Возможно, вам даже потребуется создать письменный отчет о ваших выводах. А поскольку эффективная коммуникация важна для любой компании, работодатели стремятся нанимать людей, которые умеют писать четко и профессионально.

    Писать на работе

    Подумайте несколько минут о каждой из следующих профессий.Как каждый из этих специалистов может использовать навыки исследования и написания исследований на работе?

    • Медицинский лаборант
    • Владелец малого бизнеса
    • Специалист по информационным технологиям
    • Внештатный автор журналов

    Медицинский лаборант или специалист по информационным технологиям может проводить исследования, чтобы узнать о последних технологических разработках в любой из этих областей. Владелец малого бизнеса может провести исследование, чтобы узнать о последних тенденциях в своей отрасли.Журналисту-фрилансеру, возможно, потребуется изучить заданную тему, чтобы написать информированную, актуальную статью.

    Упражнение 2

    Подумайте о работе своей мечты. Как вы могли бы использовать навыки написания исследований для выполнения этой работы? Составьте список способов, с помощью которых сильные навыки исследования, организации, письма и критического мышления могут помочь вам добиться успеха на работе вашей мечты. Как эти навыки могут помочь вам получить эту работу?

    шагов процесса написания исследования

    Как научно-исследовательская работа превращается из папки с заметками мозгового штурма в отточенный окончательный вариант? Нет двух одинаковых проектов, но большинство проектов состоят из шести основных шагов.

    Вот этапы процесса написания исследования:

    1. Выберите тему.
    2. Планируйте и планируйте время для исследований и написания.
    3. Провести исследование.
    4. Организация исследований и идей.
    5. Составьте свой документ.
    6. Проверьте и отредактируйте свою статью.

    Каждый из этих шагов будет рассмотрен более подробно далее в этой главе. Однако сейчас мы кратко рассмотрим, что включает в себя каждый шаг.

    Шаг 1: Выбор темы

    Как вы помните из главы 8 «Процесс письма: с чего начать?», чтобы сузить фокус вашей темы, вы можете попробовать упражнения по фрирайтингу, такие как мозговой штурм.Вам также может понадобиться задать конкретный исследовательский вопрос — широкий открытый вопрос, который будет направлять ваше исследование, — а также предложить возможный ответ или рабочий тезис. Вы можете использовать свой исследовательский вопрос и свой рабочий тезис для создания исследовательского предложения. В исследовательском предложении вы представляете свой основной исследовательский вопрос, любые связанные с ним подвопросы, которые вы планируете изучить, и свой рабочий тезис.

    Шаг 2: Планирование и планирование

    Прежде чем приступить к изучению темы, найдите время, чтобы составить график исследований и написания статей.На выполнение исследовательского проекта могут уйти дни, недели или даже месяцы. Составление расписания — это хороший способ убедиться, что вы не будете перегружены всей работой, которую вам нужно выполнить по мере приближения крайнего срока.

    На этом этапе процесса также рекомендуется спланировать ресурсы и организационные инструменты, которые вы будете использовать, чтобы держать себя в курсе на протяжении всего проекта. Блок-схемы, календари и контрольные списки помогут вам придерживаться расписания. См. главу 11 «Письмо на основе исследований: что я узнаю?», раздел 11.2 «Этапы разработки исследовательского предложения» для примера графика исследования.

    Шаг 3: Проведение исследования

    При проведении исследования вы, скорее всего, будете использовать самые разные источники — от книг и периодических изданий до видеопрезентаций и личных интервью.

    Ваши источники будут включать как первичные, так и вторичные источники. Первичные источники предоставляют информацию из первых рук или необработанные данные. Например, первичными источниками являются опросы, личные интервью и исторические документы. Вторичные источники, такие как биографии, литературные обзоры или журнальные статьи, включают некоторый анализ или интерпретацию представленной информации. Проводя исследование, вы будете делать подробные и тщательные заметки о своих открытиях. Вы также оцените надежность каждого найденного вами источника.

    Шаг 4: Организация исследований и идеи писателя

    Когда ваше исследование будет завершено, вы организуете свои выводы и решите, какие источники цитировать в своей статье. У вас также будет возможность оценить собранные вами доказательства и определить, подтверждают ли они ваш тезис или суть вашей статьи.Вы можете решить скорректировать свой тезис или провести дополнительное исследование, чтобы убедиться, что ваш тезис хорошо обоснован.

    Наконечник

    Помните, что ваш рабочий тезис не высечен на камне. Вы можете и должны изменить свой рабочий тезис на протяжении всего процесса написания исследования, если найденные доказательства не подтверждают ваш первоначальный тезис. Никогда не пытайтесь навязать доказательства, чтобы они соответствовали вашим аргументам. Например, ваш рабочий тезис звучит так: «Марс не может поддерживать формы жизни». Тем не менее, спустя неделю изучения вашей темы, вы находите статью в New York Times , в которой подробно описываются новые открытия бактерий под марсианской поверхностью.Вместо того, чтобы пытаться утверждать, что бактерии не являются формами жизни, вы могли бы вместо этого изменить свой тезис на «Марс не может поддерживать сложные формы жизни».

    Шаг 5: Составление проекта

    Теперь вы готовы объединить результаты вашего исследования с критическим анализом результатов в черновик. Вы включите исходные материалы в свою статью и вдумчиво обсудите каждый источник в связи с вашим тезисом или заявлением о цели.

    Когда вы цитируете свои справочные источники, важно уделять пристальное внимание стандартным правилам цитирования источников, чтобы избежать плагиата или практики использования чужих слов без указания источника. Далее в этой главе вы узнаете, как включить источники в свою статью и избежать некоторых наиболее распространенных ошибок при атрибуции информации.

    Шаг 6. Проверка и редактирование вашей статьи

    На заключительном этапе процесса написания исследования вы отредактируете и отполируете свою статью. Вы можете реорганизовать структуру своей статьи или пересмотреть ее для обеспечения единства и сплоченности, гарантируя, что каждый элемент вашей статьи логично и естественно перетекает в следующий. Вы также убедитесь, что ваша бумага использует соответствующий и последовательный тон.

    Как только вы почувствуете уверенность в правильности своего письма, вы отредактируете свою статью в отношении орфографии, грамматики, пунктуации, механики и форматирования. Когда вы выполните этот последний шаг, вы превратите простую идею или вопрос в тщательно проработанную и хорошо написанную статью, которой вы сможете гордиться!

    Упражнение 3

    Просмотрите этапы процесса написания исследования. Затем ответьте на вопросы на своем листе бумаги.

    1. На каких этапах процесса написания исследования вам разрешено вносить изменения в диссертацию?
    2. Какие типы информации на шаге 2 следует включить в расписание проекта?
    3. Что может произойти, если вы исключите шаг 4 из процесса написания исследования?

    Ключевые выводы

    • На протяжении всей своей академической и профессиональной карьеры люди занимаются исследовательскими проектами, чтобы ответить на конкретные вопросы, поделиться своими выводами с другими, улучшить свое понимание сложных тем и укрепить свои исследовательские, письменные и аналитические навыки.
    • Процесс написания исследования обычно состоит из шести этапов: выбор темы, планирование и планирование времени для исследования и написания, проведение исследования, организация исследований и идей, составление проекта статьи, а также проверка и редактирование статьи.

    Как написать тезис для вашего исследования: советы + примеры

    Каждая исследовательская работа строится на центральном аргументе, который отражает позицию исследователя — это известно как тезис. Хорошая формулировка тезиса не только определяет центральный аргумент исследователя, но и сообщает читателю, как интерпретировать обсуждаемый предмет.

    Вне всякого сомнения, написание хорошего тезисов является важным шагом в разработке эффективной исследовательской работы. В этой статье мы покажем вам, как создавать различные типы тезисов, а также примеры, из которых вы можете извлечь уроки. Готовый? Давайте начнем!

    Что такое тезис?  

    Тезис — это отдельное предложение или утверждение, отражающее основной аргумент вашего исследования. Другими словами, он резюмирует утверждение или основную идею, которую вы хотите передать в диссертации.

    Хороший тезис поможет вам достичь двух важных целей. Во-первых, это дает читателю четкое представление о том, о чем ваше исследование; то есть, что газета говорит о теме. Затем он отстаивает вашу уникальную позицию за или против рассматриваемого аргумента.

    Обычно вы найдете тезис в конце вступительного абзаца исследовательской работы. Поэтому, когда в следующий раз вы будете читать исследовательскую работу, обратите внимание на ОДНО предложение, которое связывает воедино основную идею аргумента исследовательской работы.

    Изучите: 21 Chrome Extensions for Academic Researchers в 2021 году

    Важность тезисов

    Если у вас есть реферат и исследовательское предложение, зачем вам писать тезис? Первое, что вам нужно знать, это то, что аннотация и тезис работают по-разному. Аннотация резюмирует вашу исследовательскую работу, выделяя ее ключевые моменты, а тезис передает основную идею вашей статьи.

    Давайте рассмотрим несколько причин, по которым вам нужен тезис в исследовании.

    1. Хорошее изложение тезиса устанавливает основную идею вашей исследовательской работы. Он знакомит читателей с основной идеей вашей работы.
    2. Прочитав ваше тезисное изложение, ваш профессор поймет вашу уникальную позицию по данному аргументу. Другими словами, тезис декларирует позицию исследователя по конкретному предмету.
    3. Служит для “проверки ответственности”.Когда вы делаете заявление в ходе исследования, вы должны предоставить подтверждающие аргументы и пункты, подтверждающие это утверждение.
    4. Хорошая диссертация помогает читателю сосредоточиться на основной идее вашей исследовательской работы.
    5. Тезис задает тон вашему эссе и помогает аккуратно организовать ваши идеи.
    6. Он сообщает аудитории, что будет дальше, представляя точку зрения автора. Остальная часть вашей статьи посвящена подкреплению этого утверждения подтверждающими фактами или примерами из практики.
    7. Хорошее изложение тезиса поможет вам достичь цельности и последовательности в вашем эссе.
    READ: Написание исследовательских предложений: Советы, примеры и ошибки

    Категории тезисов
    1. Информативный диссертант

    Вы бы нашли информативное тезисное заявление в сочинениях и исследовательских документах, которые не спорьте за или против темы. Другими словами, информативный тезис — это тот, который просто сообщает цель эссе, не приводя никаких аргументов или утверждений, которые могут быть истинными или ложными.

    При написании информативной диссертации основное внимание должно быть уделено четкому и краткому изложению цели исследования. Будьте осторожны, чтобы не нагнетать аргументы и не делать заявлений, для которых вам необходимо предоставить доказательства.

    Примеры информативных тезисов 
    • Первая волна феминизма была сосредоточена на защите прав женщин на голосование и других юридических вопросах.
    • Диабет является основной причиной таких заболеваний, как слепота, почечная недостаточность и инсульт.
    Важно прочитать: Вопросы исследования: определения, типы + [примеры]
    2. Тезис убеждения  

    . В отличие от информативного тезиса, убедительный тезис направлен на выдвижение смелого аргумента, который формирует основную идею вашего исследовательского процесса.

    Убедительные утверждения состоят из двух частей. В первой части исследователь делает утверждение, которое считает верным.Во второй части утверждения исследователь приводит некоторые доказательства, подтверждающие это утверждение. Цель состоит в том, чтобы обеспечить прочную поддержку, которая убедит читателя согласиться с позицией исследователя.

    Давайте рассмотрим несколько примеров убедительного тезиса.

    Узнайте о: Как написать формулировку задачи для вашего исследования
    Примеры убедительной формулировки тезиса
    1. Учащиеся, которые рано ложатся спать, лучше учатся в классе, потому что у них выше уровень концентрации.
    2. Бутерброды с арахисовым маслом и желе — лучшие виды бутербродов, потому что они универсальны, просты в приготовлении и имеют приятный вкус.

    Во многих исследовательских работах используются убедительные тезисы, поскольку это позволяет исследователю выделить основные открытия, сделанные в ходе их систематических исследований.

    Узнайте больше: Кросс-секционные исследования: типы, плюсы, минусы и использование

    Типы тезисов

    Теперь, когда вы знакомы с основными категориями тезисов, давайте обсудим некоторые распространенные типы диссертации в академических исследованиях.

    1. Аналитический тезис

    Аналитический тезис — это логическое изложение позиции исследователя в систематическом исследовании. Здесь исследователь разбивает идею на разные части, тщательно оценивает эти части и четко представляет читателю порядок анализа. Это означает, что в вашей диссертации должен быть упомянут конкретный аспект, на котором вы сосредоточитесь, и указано, какое понимание он дает нам в отношении значения или цели текста.

    Как сформулировать аналитический тезис
    • Разбейте основную идею на ее ключевые компоненты.
    • Откройте для себя логическую взаимосвязь между частями.
    • Узнайте мотивы, причины и основные предположения.
    • Сделайте необходимые выводы и приведите доказательства в поддержку ваших утверждений.
    Примеры аналитических тезисов

    Образец 1: Purdue.edu (Источник)

    Анализ процесса поступления в колледж выявил одну проблему, стоящую перед консультантами: прием студентов с высокими результатами тестов или студентов с хорошими результатами внеклассных занятий.

    Образец 2: Study.com (Источник) 

    Хотя у Первой мировой войны было много разных причин, растущий национализм разжигал чувство агрессии, которое в конечном итоге привело к началу войны и ее распространению.

    Прочтите: Двойные слепые исследования в области научных исследований: виды, плюсы и минусы
    2. Изложение пояснительного тезиса 

    Цель пояснительного изложения тезиса — познакомить читателя с вашей исследовательской работой. Другими словами, он устанавливает ожидания для вашего эссе, указывая тему вашего исследования, а также ключевые области, которые вы затронете в статье.

    По своему характеру пояснительный тезис не обязательно должен содержать твердое мнение. Скорее, он должен четко сообщать тему вашего эссе и намекать на поддерживающие аргументы, которых вы коснетесь. После прочтения вашего пояснительного тезиса читатель должен иметь четкое представление о том, что он узнает из вашего эссе.

    Примеры пояснительного тезиса

    Образец 1: Scribbr.com (Источник)

    Изобретение шрифта Брайля изменило жизнь слепых людей в девятнадцатом веке, но его успех зависел от повсеместного признания зрячими учителями , и этот процесс был сформирован дискуссиями о месте инвалидов в обществе.

    Образец 2

    Хотя существуют разные причины Первой мировой войны, Милитаризм, Национализм, Альянсы, Империализм и Убийства привели к началу войны.

    Читать: Проверка гипотез: определение, использование, ограничения + примеры

    3. Аргументативное утверждение тезиса

    Это наиболее распространенный тип тезиса, который можно найти в научных работах. По сути, цель аргументативного тезиса состоит в том, чтобы сделать утверждение, с которым люди могут согласиться или не согласиться.На протяжении всей исследовательской работы вы должны предоставлять факты, цифры и данные, которые убеждают аудиторию согласиться с вашей позицией.

    Примеры аргументированного тезиса
    • Детям родителей-одиночек сложнее социализироваться, чем их сверстникам.
    • Нездоровая пища может помочь вам стать здоровее и избавиться от лишних калорий.

    Элементы хорошего тезиса

    Откуда вы знаете, что написали отличный тезис? Самый простой способ сделать это — сопоставить ваш тезис с функциями из этого списка.

    В этом разделе мы рассмотрим некоторые элементы хорошего тезиса.

    1. Интерпретация: Хороший тезис должен не только повторять факты, но и объяснять эти факты и показывать их значимость.
    2. Точность: Ваше тезисное утверждение должно подчеркивать конкретные факты и создавать логическую связь между этими фактами. в нем говорится, что две идеи были похожи или различны, без объяснения того, как они были похожи или различны, это слишком расплывчато.
    3. Элемент неожиданности: Есть ли у вас какая-либо информация, которая может привлечь внимание читателя и убедить его согласиться с вашей позицией? Сейчас самое время выделить их и склонить читателя на свою сторону.
    4. Доказательства: Тезис должен содержать мнение или точку зрения, которые могут быть подкреплены доказательствами.
    5. Доказуемость : Любые заявления, которые вы сделали в своем заявлении, должны быть подкреплены причинами и примерами вашего мнения.

READ: 3 Отчет об исследований: определение, типы + [Руководство по написанию]

шаги для написания тезиса

Шаг 1: Начните с вопроса

Спросите себя простой вопрос о том, что вы хотели бы изучить или узнать по теме.

Шаг 2: Напишите ответ на этот вопрос

После проведения первоначального исследования соберите всю собранную информацию, чтобы сформировать предварительный ответ на этот вопрос.Цель этого временного ответа — направить ваше исследование.

Шаг 3: Разработайте свой ответ

На этом этапе вы конкретизируете свой ответ новыми и подтверждающими доказательствами. Вы должны подумать, почему это ваш ответ и как вы убедите своего читателя согласиться с вами.

Примеры сильного тезиса

Образец 1 : Школы должны предоставлять образовательные ресурсы для учащихся с низким доходом, чтобы они могли лучше учиться в классе.

Образец 2 : Приоритет разнообразия и инклюзивности на рабочем месте может привести к более богатым идеям, лучшему сотрудничеству сотрудников и большему сочувствию между людьми из разных слоев общества.

Образец 3 : В странах с высоким уровнем бедности отмечается более высокий уровень насилия.

Образец 4: Поскольку половина всех американских детей начальной школы потребляют в девять раз больше рекомендуемой суточной нормы сахара, школы должны быть обязаны заменить напитки в автоматах по производству газированных напитков здоровыми альтернативами.

Примеры слабого тезиса 

Слабый тезис слишком общий или двусмысленный, что затрудняет понимание вашей позиции читателем. Слабые тезисы также могут не иметь доказательств. Вот несколько образцов.

Образец 1: Технология имеет свои преимущества и недостатки.

Это утверждение слабое, потому что оно не указывает на тип технологии, о которой вы говорите. Кроме того, он пытается аргументировать два момента в одном предложении.

Образец 2 : Принятие позитивных мер — это способ уменьшить гендерное насилие.

Это констатация факта, не вызывающая интереса у читателя. Вместо этого вы должны сформулировать тезис, который является спорным, и изложить, как и почему ваша позиция.

Заключение

Несмотря на то, что тезис — это всего лишь одно предложение, вы должны не торопиться, чтобы сформулировать его. Прежде чем развивать аргумент по какой-либо теме, вы должны собрать и систематизировать доказательства, найти возможные отношения между известными фактами (например, удивительные контрасты или сходства) и подумать о значении этих отношений.

Когда у вас есть всестороннее представление о данных, вы можете составить сильное тезисное заявление, которое отражает суть вашего исследования.

Каковы преимущества написания диссертации в ESEI?

Заключительный проект любой программы в ESEI является важной частью курса. Обычно это требует много работы и занимает много часов.

Часто самой сложной частью проекта является решение, что исследовать. В зависимости от курса, который вы проходите, мы предлагаем два варианта; диплом или бизнес-план.Хотя эта работа может быть напряженной, она имеет несколько неоспоримых преимуществ.

Сегодня мы поговорим о процессе написания дипломной работы в ESEI от концепции до создания, а также о преимуществах написания диссертации. И мы поделимся с вами историей студента, который сейчас пишет с нами дипломную работу.

Процесс написания дипломной работы в ESEI

Все студенты ESEI должны написать дипломную работу или бизнес-план для своих итоговых проектов. Тем не менее, студенты нашей программы магистратуры в области цифрового маркетинга могут написать диссертацию или провести анализ веб-сайта.

Студенты начинают думать о выпускных проектах в первом семестре курса. Мы запускаем сессию диссертации, чтобы сдвинуться с мертвой точки. К концу первого семестра студенты придумывают идеи и представляют свои тезисы.

После этого они получают отзывы от своих преподавателей курса. Следующий шаг — либо изменить предложение, либо приступить к работе. Студенты проводят второй семестр, исследуя и записывая свои проекты.

На этом этапе студентам обычно требуется небольшое дополнительное руководство, которое мы предоставляем через клинику диссертации, которой руководит наш научный руководитель Розанна Уэст. Она и преподаватели курса готовы встретиться со студентами и обсудить любые проблемы или проблемы, связанные с проектом. Студенты могут воспользоваться этой возможностью, чтобы просто рассказать о том, как продвигается их работа, или спросить совета, как преодолеть писательский кризис.

В общем, мы хотим, чтобы вы знали, что мы рядом с вами на каждом этапе пути, что бы вам ни понадобилось. Мы стремимся к тому, чтобы вы максимально использовали свой окончательный проект и пожинали плоды.

Преимущества написания диссертации

Выполнение окончательного проекта в ESEI дает ряд преимуществ.Будь то диссертация, бизнес-план или анализ веб-сайта, есть преимущества как в академическом, так и в профессиональном плане. Давайте разберемся:

    1. Преследование интересов

Одно из самых важных преимуществ написания диссертации или бизнес-плана заключается в том, что студенты могут придумать свои собственные названия и идеи. У них есть возможность и свобода для углубленного изучения темы по своему выбору.

Это дает возможность захватывающим и увлекательным взглядом на то, чем вы увлечены.Это помогает сделать процесс письма более легким и плавным.

    2. Развитие важнейших навыков 

Финальный проект отнимает много времени и энергии в ходе курса. Таким образом, вы разовьете навыки организации, тайм-менеджмента и планирования, которые имеют решающее значение для любой карьеры.

Кроме того, способность проводить исследования, критическое мышление и отличное общение являются важными навыками, которые вы приобретете в процессе обучения. Наконец, когда вам нужно представить и защитить свое исследование, у вас будет возможность применить свои навыки презентации на практике.

    3.Повышение ваших возможностей трудоустройства  

Развитие навыков, необходимых для проведения крупных исследований, является привлекательным для потенциальных работодателей. Они поймут, что вы работали над детальной работой, которая требует усилий и самоотверженности.

Кроме того, работодатели из вашей области исследований могут быть особенно заинтересованы в вашей работе и профиле. Например, если вы решите исследовать область устойчивого развития, работодатели в этой области могут заметить вашу работу и потенциально могут быть заинтересованы в том, чтобы предложить вам работу после окончания учебы.

    4. Направляет ваш следующий шаг 

Возможно, вы еще не решили, чем хотите заниматься после выпуска? Если вы преследуете свои исследовательские интересы в рамках диссертации, вы можете обнаружить что-то, чем хотели бы заниматься дальше.

Вы можете найти возможности для обучения в аспирантуре в этой области. Или вы можете понять, какой карьерный путь вы хотели бы выбрать. В любом случае, это поможет вам отточить то, чем вы хотите заниматься после окончания школы.

Практический пример: Диссертация в ESEI 

Один из наших студентов, Родриго Рамос Сампайо, изучавший международные отношения и международный бизнес, две недели назад защитил диссертацию. Он решил сосредоточиться на устойчивом развитии и дал своей диссертации название На пути к зеленому будущему: анализ устойчивости в цепочке поставок в Европейском Союзе, производящем соевые бобы. Бизнес .

Мы спросили его о процессе написания диссертации от создания концепции до завершения и о том, что он думает об этом опыте.

«Я хочу заняться логистикой и цепочками поставок, что привело меня к поиску темы в этой области». объясняет он.

Он осознает, что устойчивое развитие станет важной частью бизнеса в будущем.Поэтому он решил сделать это центром своего исследования.

Что касается процесса написания диссертации, Родриго чувствовал себя вполне уверенно, так как он уже защитил диссертацию в рамках своей степени бакалавра в Бразилии.

«Я знал, что должен наметить основные вопросы, гипотезы и цели. Затем я пошел к своему наставнику, который дал мне обратную связь и помог мне сделать исследование более конкретным и целенаправленным», — говорит он .

Он чувствовал поддержку школы на протяжении всего процесса, так как они

«У меня было много свободных мест для встреч в течение года, где мы могли поговорить с репетитором или Розанной Уэст».

Для Родриго самым важным преимуществом написания диссертации является то, что

«если вы выберете правильную тему, это никогда не будет потрачено зря. Вы можете использовать его, чтобы исследовать то, чем вы хотите заняться в будущем. Кроме того, вы развиваете действительно сильные навыки письма, исследования и презентации, что также полезно».

Он надеется найти работу в компании в Барселоне, специализирующейся на устойчивом развитии и логистике.

Мы желаем тебе всего наилучшего, Родриго.

Если вы думаете о том, чтобы начать свое магистерское путешествие, зайдите на наш веб-сайт , чтобы увидеть полный список наших магистерских программ.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.