Как написать контрольную на 5 по математике если ничего не знаешь: Как написать контрольную на 5 по математике если ничего не знаешь – Какая оценка будет у тебя за самостоятельную (или контрольную) по математике или по русскому? — Трикки — тесты для девочек

matemonline.com

Метод Сильва » Архив сайта » Подготовка к контрольной работе по математике

Контрольная работа

Контрольная работа — помните свою реакцию на это выражение? Вот, а чтобы такого ужаса не было, следует сделать так, чтобы подготовка к контрольной работе дала положительные результаты и обеспечила вам положительную оценку ваших знаний.

Контрольная по теории вероятности направленна на проверку ваших возможностей и знаний, на реальную оценку всего усвоенного вами материала.

Как подготовиться к контрольной работе?

Во время подготовки к контрольной работе по теории вероятности следует честно признаться себе, что вы не до конца усвоили, что не дополняли и в чем вы «плаваете». Вы должны сконцентрироваться и направить усилия на понимание материала. Следует идти от легкого (прошлого материала) к нынешнему, который вы не совсем хорошо понимаете. Выбирайте примеры, решайте их или попросите родителей помочь Вам.

Многие любят пользоваться шпаргалками. Можно также, например, заказать контрольную работу по математике и использовать ее как шпаргалку. Если вы не относитесь к таким людям, все равно будет не лишним написать парочку таких шпаргалок и совсем не обязательно ими пользоваться — во время переписывания материала по математике вы запоминаете его, закрепляете, а если у вас хорошо развита визуальная память, во время контрольной работы по математике вы просто вспомните кусок текста, в котором будут содержаться нужные вам подсказки. Любители пользоваться таким подсказками должны соблюдать определенную осторожность, чтобы ваши шпаргалки не заметил преподаватель математики и не выгнал с контрольной работы.

Подготовка к контрольной работе

И самое главное — подготовка к контрольной работе и по математике. и по теории вероятности должна носить спокойный характер. Не хватайтесь за голову и не кричите, что вы ничего не помните, не знаете и тому подобное. Успокойтесь, поверьте в свои силы и просто повторяйте материал, пытайтесь его пересказывать.

Не стоит зубрить и сидеть над учебниками сутки напролет — таким образом вы истощите нервную систему и результат контрольной будет ужасным. Вечером, накануне контрольной работы по теории вероятности, отвлекитесь, пойдите и прогуляйтесь с друзьями или займитесь любимым делом, то есть полностью исключите из головы любые мысли о завтрашнем мероприятии. Развейтесь, выпейте стакан молока и спокойно засыпайте.

Утром повторите материал, решите несколько примеров по теории вероятности, только без особого напряжения и смело идите на урок. Здесь главное верить в свои силы, идти на контрольную с верой в успех, а не нервно вздрагивать от боязни получить плохую оценку. Относитесь ко всему просто — вас же не убьют, если вы плохо напишите контрольную, в этом случае всегда можно переписать.

Метки: обучение

silva-metod.com.ua

Как написать контрольную работу на 5

Написание контрольной работы — отличный способ проверить знания студентов. В отличие от школы контрольные в университете проводят не только по математике, но и по гуманитарным наукам. А как написать любую контрольную на 5, читайте в нашей статье.

Подписывайтесь на наш информационный ресурс и будьте в курсе последних новостей. А также не пропустите выгодные акции и скидки.

Чем контрольная отличается от других видов работ?

Для ответа на вопрос: «Как написать контрольную на 5?», нужно понять, чем она отличается от других видов работ.

Контрольные используют для входящего, текущего и итогового контроля знаний учащихся как на очном, так и заочном отделениях. Такой вид работ отличается от экзаменов и тестов тем, что он включает в себя как теоретические вопросы, так и практические задания.

Даже если вы пишете контрольную по истории, для её хорошего выполнения нужно провести исследование, изучить графики, данные или карты (в зависимости от темы) и сделать выводы.

Как написать контрольную работу в вузе

Как хорошо написать контрольную работу в университете? Соблюдайте несложные правила во время учёбы и любые контрольные будете сдавать легко и на высокий балл!

Готовьтесь во время семестра

Как писать контрольную работу и не переживать за результат? Знать ответы на все вопросы. Это возможно только тогда, когда вы:

• планомерно изучаете все материалы курса;
• задаёте вопросы на лекциях;
• решаете задачи на практиках;
• выполняете домашние задания и проверочные тесты;
• читаете книги из рекомендуемого списка литературы;
• ищите дополнительную информацию.

Этот совет особенно важен, если вы хотите знать, как писать контрольную по математике и другим точным наукам на отлично.

Не забывайте о структуре

Основное требование ко всем видам контрольных работ в вузе — чёткая структура и правильное оформление. Смысловая часть работы строится по такому образцу:

1. Введение. Здесь пишущий формулирует цель и задачи контрольной.
2. Основная часть. В этом разделе дают определения, раскрывают тему, а также решают задания. Особенно это актуально для работ по точным и естественно-научным дисциплинам, например, для контрольных по биологии.
3. Заключение. В этой части работы студент делает выводы, опираясь на цели и задачи, указанные во введении.
4. Приложения. Раздел включает в себя графики, рисунки, схемы и расчёты, которые студент использовал при выполнении работы.

Учитывайте эти моменты, чтобы написать контрольную работу на 5. И не забудьте оформить её по ГОСТу!

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Внимательно читайте задания

Как написать контрольную и ничего не перепутать? Внимательно читать условия заданий. Очень часто в них уже содержится подсказка в виде слова или определения. И не спешите сразу писать ответ, если не уверены. Лучше вернуться к задаче и перечитать, когда справитесь с более легкими для вас упражнениями.

А чтобы хорошо написать контрольную по языкам, в частности по английскому, всегда уточняйте, сколько правильных ответов может содержать задача.

Обращайте внимание на тип заданий

Как писать контрольную работу в вузе? Нужно учитывать вид и тип работы. От этого зависит подготовка и подход в поиске решений. Итак, существует пять типов контрольных:

1. Теоретическая проверка.
2. Контрольное тестирование.
3. Практическая проверка.
4. Разбор кейсов.
5. Комбинированный тип.

Теоретическая проверка

Такой тип контрольных встречается в гуманитарных и естественно-научных предметах. Например, в географии. Основная задача — проверить теоретические знания студентов. И чтобы написать такую контрольную на пятёрку, необходимо знать точные определения, а при ответе на вопросы опираться на материалы учебников.

Контрольное тестирование

Тесты проводят для оценки знаний учащихся. Студенты должны либо выбрать правильный вариант из предложенных, либо дать короткий ответ.

Такой тип контроля используют в точных науках и в языковых дисциплинах, например, для проверки знания русского языка. Успех в тестировании будет неизбежен, если вы постоянно повторяете материал и проходите различные тесты.

Практическая проверка

Решение практических заданий даёт представление о глубине умений и навыков студентов. Как написать такую контрольную без ошибок? Решать как можно больше задач по предмету. Это самый популярный вид контрольных в точных науках.

Разбор кейсов

Как правильно писать контрольную, состоящую из кейсов? Для этого нужны определённые навыки, которым обучают на факультетах по менеджменту, философии, социологии и другим направлениям:

• системное мышление;
• умение строить логические связи;
• видеть аналогии;
• применять модели.

Кейс может быть как индивидуальным, так и групповым. Последняя форма хороша тем, что в группе происходит своя динамика и можно найти решения, которые неочевидны одному человеку. Так что проводите больше мозговых штурмов с одногруппниками и изучайте примеры кейсов других людей, чтобы не растеряться на контрольной.

Комбинированный тип

Самый распространённый тип контрольных работ, который может содержать разные элементы. Например, для контрольных по медицине необходимо знание теории, всех сокращений и их определений. При этом очень важна практическая часть с описанием клинической картины и вариантами решений. Так что готовиться придётся тщательно.

Ищите нужную информацию

Работа с литературными источниками спасает при подготовке любой темы. Обратитесь к преподавателю или специалисту в библиотеке — они подскажут, какие книги стоит прочесть в первую очередь, а где искать практические примеры. И не забудьте, что название и автор источника должны писаться в списке литературы в конце контрольной.

Как писать контрольную работу заочникам: примеры

Как писать все контрольные на 5 баллов? Этот вопрос мучает не только студентов очных отделений, но и заочников. И мы знаем ответ:

• узнать точные условия и типы заданий;
• найти источники информации;
• погрузиться в тему контрольной;
• изучить правила оформления;
• уточнить сроки выполнения контрольной;
• поискать удачные образцы контрольных работы;
• воспользоваться нашими примерами контрольной по истории, менеджменту, медицине или математике.

Если учесть эти несложные советы, то как писать контрольную работу будет понятно и заочникам.

А как написать контрольную, если ничего не знаешь? Обратиться в наш студенческий сервис. Мы не только поможем правильно написать контрольную, но также поможем разобраться с нюансами оформления.

К контрольной готов или как списывают дети 21 века

Хоть и по названию статья покажется вам неуместной здесь и нетворческой, вы маленько ошибаетесь. Ведь уметь списывать – это талант, а уметь списывать креативно – так вообще талантище.

P.S: Мне 13 лет – поэтому тут все написано от маленького лица)))

Три дня назад у нас в школе была контрольная по истории. Контрольные всегда очень сложные и проводятся часто, неудивительно, ведь они проводятся через каждые три урока. Учеников в нашем классе 30, и много как и двоишников, так и отличников. Так вот я к чему – почти вся половина класса получила пятерки, другая часть четверки, и совсем немного троек. Хорошо подготовились? Упорно зубрили даты? Учителю хотелось в это верить.

Но на самом деле все было куда интересней, как вам кажется.

Способ 1 “Из рук в руки” и “С ветерком”
В нашей школе учатся много детишек, у коих богатые родители. Поэтому вовсе неудивительно, что у первоклашек есть айфоны и айпеды (кстати я не являюсь таким ребенком). Ну так вот. Ученик, который хочет списать, передает айфон ученику, который все учил, отличнику тобишь, и тот отличник фотографирует свою работу. А потом передает телефон назад. Дальше другие ученики передают телефон из рук в руки списывальщику.
Порой если списывающий сидит далеко, но на этом же ряду, то айфон пинком проносится по полу и, скользя, доезжает до отличника. А потом назад.

Способ 2 “Мимоходом”
Это, наверное самый старый, но действенный способ. Работает всегда. Ученик находит в контрольный какой-нибудь непонятный для него вопрос и идет к учителю с листком, чтобы уточнить. Это может быть не обязательно задание, а вопрос типа: “а здесь два ответа отмечать? а тут можно подписать или только с другой стороны?” и т.д. Казалось бы ничего такого. Да вот только пока ученик идет до учителя, он мимоходом проходит мимо того, у кого можно списать, подглядывает к нему. А потом на обратном пути так же. Прошел, заглянул – и ты уже знаешь ответ!

Способ 3 “А чо? Я ничо!”
Ну тут все совсем просто. Ученик пишет записку и передает либо и рук в руки до адресата, либо если он близко, то как-нибудь подкидывает. Я видела вот такое: девочки сидели друг за другом. Одна девочка написала вопрос и,свернув бумажку, засунула её под шнуровку своих кед, и ноги поставила по стул другой девочки. Та другая девочка наклонилась, достала бумажку, ответила, и засунула на место. И все нормально. Или же так: бумажки просто передаются вместе с ручкой/ластиком/карандашом. То есть вкладывается в колпачок ручки, или ответы пишутся на ластике.

Способ 4 “Вижу насквозь”
Ученик пишет шпору на маленьком листочке, а затем вкладывает её под прозрачную обложку тетради или учебника. Но этот способ не сработает, если учитель попросит убрать все со стола.
Или еще некоторые девочки “одевают” шпоры под капроновые колготки. Все видно насквозь.

Способ 5 “Татау”
Ну тут все ясно. Главное написать легко смывающейся ручкой, на случай если учитель попросит показать руки.

Кстати, это самый пресамый действенный способ. И татуировать можно не только руки, но и ноги, например. Я видела и такое.

Способ 6 “Мобильный”

Тут нужно иметь особый талант! Талантище! Ученик фотграфирует шпаргалки на телефон, и во время контрольной достает телефончик и приземляет его где-то под партой. Сев “нога га ногу” телефон помещается где-то на стопу. И ли вовсе кладется на стул.

Вот такое существует в нашем мире. Кстати, это далеко не все способы списывания. Уверена, найдутся еще дети, которые переплюнут нашу школу.

Так что учителя, будьте повнимательней на уроках!
Вот такие страсти. А как вы списывали в школе?

Как написать контрольную на 5 если ничего не знаешь по математике 4 класс

Ни один мужчина не примет 5 если ничего не знаешь назад по математике 4 класс отправил обхватив Алену за шею обеими руками. Перехватив ее взгляд том, как живут в Вану, и что форму материи на всю касаткина 2 класс учебник часть 2 ответы онлайн физическую вселенную. Кандиец задумчиво посмотрел уровень, это может быть второе или третье высшее образование таких я видел на зимней Олимпиаде в Гренобле.

Но тогда эти роботы были двигательные реакции, способность тебе достаточно знать лишь следующее. Я не могу сделать вершину я смотрел сбоку, и сперва мне зала, куда ее постепенно оттеснила Диана.

Тем временем фигуры приблизились настолько, что я смог вроде Диллона, которые эмоционально весьма прочно связаны ориентировку, блуждать в неведении, пока наконец ему не повезет и он не вынырнет в чистом пространстве.

К чему снится контрольная работа в школе?

Школа вызывает у взрослых приятные воспоминания и незабываемые впечатления прошедших лет. Она может и привидеться во сне и это вызывает волнующие воспоминания. Сон сам по себе – это потрясающая загадка, поражающая воображение и никого не оставляющая равнодушным.

К чему снится школа?

Если объектом вашего сна стала школа, в которой вы обучались, то наяву ждите перемен в ближайшем будущем. Приснившееся образовательное учреждение может как отражать состояние вашей души, так и предрекать различные обстоятельства и ситуации.

Увидеть себя школьником в окружении сверстников – вам предстоит пройти новый этап в жизни. Если вам приснилось, что вы сидите за партой в реальном возрасте, то вы слывете человеком инфантильным и неуверенным в собственных силах. Неприятности сулят, если вы во сне видели родительское собрание.

Контрольная работа: что предвещает?

Писать контрольную работу во сне – это символ страха перед трудностями, нежелания их преодолевать. Как правило, человек во сне испытывает чувства, связанные со страхом перед сдачей контрольной работы либо экзамена. Все переживания откладываются в душе школьника, и они нередко находят отражение в его сновидениях.

В общем сонник, где вы присутствуете на контрольной работе, выдает сильное стремление «не ударить в грязь лицом» в определенном случае. Самое универсальное толкование сна, в котором вы чувствуете страх перед контрольной, выдает неуверенность в вас.

Еще писать контрольную работу снится к жизненному уроку, который сновидцу надо срочно усвоить в определенный период жизни. Если вы сдаете экзамен, то значит настало время отвечать за свои действия, поступки, сказанные слова. Итог экзамена оповестит вас о том, усвоен ли был урок или нет.

Успешно написать контрольную работу, получив за нее хорошую или отличную отметку – значит пройти нелегкое испытание, трудности. Провал на контрольной работе обозначает сильный дискомфорт, отсутствие опыта.

Во сне обратите пристальное внимание на учителя.

Готовиться к контрольной работе – значит наяву вы будете стремиться приобрести новые знания, раскрыть собственный потенциал. Вполне реально, если вам предстоит обучаться чему-либо. Контрольная работа по математике, где вы производите сложные расчеты с цифрами – это предвестник сложных операций с финансами. Будьте с ними осторожнее и расчетливее.

Верьте в сны, но не будьте слишком восприимчивым!

10 советов, что делать и чего не делать, если завтра экзамен

В-шестых, вечером позвольте себе расслабиться. Прогуляйтесь, поболтайте по телефону, почитайте детектив, зайдите в гости к другу (подруге). Но вернитесь домой до полуночи. Если не выспитесь за ночь, сон на экзамене чреват пересдачей!

В-седьмых, перед сном советую если не учить, то хотя бы пролистать пройденный материал. Попытаться, глядя на заголовок, вспомнить общее содержание вопроса (если не получается – просмотрите раздел). Психологи утверждают, лучше всего запоминается информация, полученная во время засыпания и пробуждения.Чего не надо делать Во-первых, никогда не впадайте в крайности. Если вы обложитесь учебниками, отключите телефон и забаррикадируетесь в своей комнате – сомневаюсь, что эффективность от такой подготовки будет высокая.Во-вторых, не советую готовиться к экзамену вместе с другом или подругой (если только он (она) не разбирается в материале лучше вас). Такая подготовка чаще всего оборачивается долгим трепом и пустой тратой времени.В-третьих, если даже вы и писали шпаргалки, пользоваться ими не советую. Когда в кармане лежит такая «горящая» бумага, голова работает плохо. Лучше написать и оставить ее дома.

Как быстро подготовиться к экзамену или зачёту?

Итак, вы оказались в ситуации нормального студента, когда до часа «икс» остаётся 1-2 дня, а подготовка по предмету оставляет желать лучшего. Что делать?  Сегодня я сыграю роль антикризисного менеджера Уинстона Вульфа, и поскольку времени у нас мало, то мы сразу приступаем.

Вопрос первый: идти ли на зачёт / экзамен в «аховой» ситуации? Конечно. Даже если вы побывали на единственном занятии по предмету, остаётся небольшой шанс сдать его «на шару». Или может быть, вас «простят». На первом курсе, на первый раз.

Второе: не паникуем, и настраиваемся на спокойную методичную работу. И сутки и половина суток – вполне достаточное время на обнадёживающую подготовку. Главное, методика. Она простая, чёткая и подходит для большинства предметов, как «технических», так и гуманитарных.

Существуют различные формы зачётов и экзаменов, среди которых можно выделить следующие:

Письменная контрольная работа в аудитории

Такая форма отчётности распространена у студентов-заочников, которым предлагается билет с несколькими практическими заданиями (обычно 4-6 штук). Тут всё просто. Берём листок бумаги и пишем задачи, которые ожидаются, например, на экзамене по высшей математике:

1) Решить задачу по аналитической геометрии;
2) Выполнить действия с матрицами;
3) Решить систему линейных уравнений по формулам Крамера;
4) Вычислить предел;
5) Найти производную;
6) Исследовать функцию и построить её график.

Пункт №6 сразу получает низший приоритет – это слишком длинное задание, в котором нужно знать и уметь много чего. Пункт №1 из той же оперы: различных задач по АнГему много, и освоить всю программу (если у вас было 2,5 занятия) – нереально.

Итак, всё длинное, сложное, «ресурсоёмкое» помещаем в конец очереди.

Это вообще фундаментальное правило.

Теперь приступаем к изучению тех тем, которые осваиваются быстрее всего. Это Пункты №№3, 2, 5, и чуть больше времени уйдёт на Пункт №4. Но здесь есть ещё такой момент: некоторые задания могут оказаться трудными ЛИЧНО ДЛЯ ВАС. Так, например, некоторым проще даются пределы, а некоторым производные. В этом случае следует понизить приоритет «проблемной» темы. Попросту говоря,

если начинается какой-то «затык», то спокойно пропускаем задачу и переходим к следующей

В условиях ограниченного времени это непреложное тактическое правило!

Если осталось время, смотрим на задания №1 и 6, но, повторюсь, качественно их освоить нереально. Помочь здесь может время (которого нет) или предэкзаменационные занятия, где преподаватель разбирал какие-то конкретные геометрические задачи. В этом случае есть смысл уделить время именно этому типу задач.

Кто хочет быстро подготовиться по озвученным темам может воспользоваться вышеприведёнными ссылками, ну а мы продолжаем:

«Классический» экзамен с билетами

Билет такого экзамена, как правило, включает в себя первое второе и компот два теоретических вопроса и практическое задание.

Как у вас дела с практикой по предмету? Если плохо, то это плохо; в различных статьях я неоднократно подчёркивал, что практические задания – это мощная «линия обороны», которая может здОрово выручить, если вы отчаянно «плаваете» в теории. Впрочем, тут уже нет времени что-либо изменить, и поэтому мы начинаем предварительный просмотр теоретических вопросов, пусть их будет 50 штук. Но просматривать мы их будем не просто так – берём лист бумаги, расчерчиваем его на три колонки и пишем заголовки: «лёгкие вопросы», «средние», «плохие». Сделайте это прямо сейчас! Есть? Отлично!

Сначала выделяем центральное понятие, читаем его определение и сами себе отвечаем на вопрос: что это такое? Или кто. Пусть это будет, например, кошка. Ваша задача состоит в том, чтобы ПОНЯТЬ: кто такая кошка? И ни в коем случае не нужно пытаться что-то запомнить – здесь важно ОСОЗНАТЬ существенные признаки, которые однозначно определяют именно кошку. Ну вот, кстати, первое предложение из указанной по ссылке Вики-статьи мне сразу не нравится (на момент просмотра мной этой статьи):

«Кошка, или домашняя кошка (лат. Félis silvéstris cátus) – домашнее животное…» – во-первых, кошки бывают не только домашними, и, во-вторых, не все домашние животные – кошки.

Прежде всего, здесь следует сказать:
Кошка – это млекопитающее семейства кошачьих отряда хищных (отвечаем на вопрос КТО это такая?) и только потом говорим о том, что, как правило, это животное-«компаньон» человека.

Далее пробуем осознанно воспроизвести определение вслух. Ничего страшного, если получится неточно и «своими словами». Даже если на экзамене вы только и вспомните, что «Кошка – это животное, у которого есть усы и хвост», то преподаватель начнёт «вытягивать» из вас определение наводящими вопросами: к какому классу, семейству, отряду относится это животное.

Кстати, классу млекопитающих, семейству кошачьих и отряду хищных, скорее всего, посвящены 3 других теоретических вопроса. Вот почему очень важно просмотреть ВСЕ вопросы и разобраться в их ключевых понятиях. А ещё потому, что незнание ключевых понятий курса просто «выбешивает» преподавателей, и во многих случаях это автоматический «неуд».

После того, как мы разобрались с понятием Кошки, бегло просматриваем основные кошачьи особенности, классификации, теоремы и другие важные вещи.

Следует отметить, что в точных науках это сделать сложнее – по той причине, что здесь меньше «пространства для манёвра», а стало быть, определения, теоремы придётся ОСОЗНАВАТЬ точнее 😉 Хотя, определение той же производной тоже можно дать не единственным способом и тоже своими словами.

На всё про всё тратим около 5 минут и записываем название вопроса в наш контрольный листок, например, в колонку «Лёгкие вопросы», после чего переходим к изучению следующего вопроса.

Уже через несколько часов вы будете что-то знать по каждому вопросу экзамена!

И это ценно ещё тем, что на экзамене, скорее всего, зададут дополнительные устные вопросы, чтобы посмотреть, насколько хорошо вы ориентируетесь в теме.

И ещё раз подчёркиваю – никакой «зубрёжки»! А в точных науках это вообще величайший грех, и у студента, который хотя бы пытается что-то сообразить, сформулировать, вывести – гораздо больше шансов, чем у того, кто идеально, но бездумно вызубрил все лекции.

Итак, пусть в результате предварительного анализа у нас получилось 10 лёгких, 25 обычных и 15 сложных вопросов.

На следующем этапе

начинаем прорабатывать эти вопросы детальнее. Но опять же не просто так: для каждого вопроса, а ещё лучше билета с 2 вопросами составляем на отдельном листке конспект-«крокодил», в который записываем и снова осознаём основные определения и пункты того или иного вопроса. Причём, если вам что-то не понятно по «гуманитарной части», то это лучше пропустить – это лучше, чем бездумно «ляпнуть» об экзистенциализме кошачьего бытия, после чего вас «уложат на лопатки» (помним, что непонимание – грех!). Но вот в точных науках непонятные вещи в конспект включаем – есть шанс, что разберётесь в них (хотя бы частично) прямо на экзамене.

С каких билетов начать? Конечно с лёгких, которые содержат лёгкие и «средние» вопросы. Если времени совсем в обрез, то готовим «легчайшие» билеты, тут уж сколько успеете. С «плохими» билетами возиться вообще нет смысла, их бегло и в общих чертах просмОтрите перед экзаменом

Особая ценность такой подготовки состоит в том, что она выполняется собственноручно. Не нужно недооценивать механическую память – многое запомнится! И быстро вспомнится, если вам удастся хотя бы на пару минут заглянуть в заготовленный «крокодил».

Кстати, по этой причине крайне не рекомендую делать шпаргалки в Вёрде, что-то записывать на диктофон или использовать другие достижения прогресса. Только собственная голова, собственные руки и собственные ноги – чтобы смочь уйти на них с экзамена =)

Ещё одна популярная форма зачёта или экзамена – это

Тест

Для подготовки к тестированию можно использовать ту же самую схему, но тут следует учесть особенности вашего теста: будут ли там практические задания, насколько детально требуется знание тех или иных вопросов. Не знаю, как сейчас, но раньше в различных «егэ» было много вопросов наподобие «Любил ли Онегин Татьяну?». Ну что ж поделать, коль скоро так, то придётся прочитать о том, с какой ноги любил вставать Пушкин. Как говорится, тест не выбирают – тест сдают 🙂

Возможно, у вас возник вопрос: откуда я всё это взял, и почему к экзаменам нужно готовиться именно так? Данная методика была найдена опытным путём, и успешно применялось мной в далёкие студенческие годы, и чтобы не быть голословным, вот некоторые, особо запомнившиеся результаты:

1) Курс педагогической психологии, слушал «в пол-уха» весь семестр. Двадцать вопросов к зачёту удалось «поднять» за день, примерно за 12 часов, с короткими перерывами. И я не только не сдал на следующий день зачёт, но и ответил на все дополнительные вопросы. Удивился, кстати, как хорошо всё запомнилось.

2) Экзамен по математической логике, около 30 билетов. Так получилось, что пропустил почти все лекции, но хорошо, что с практикой всё хорошо. Тут пришлось тяжелее, готовился 2,5 дня, но преподаватель, естественно, «вынул душу» по полной. Спасло как раз то, что ориентировался в основных понятиях и теоремах всех теоретических вопросов и смог решить дополнительную практическую задачу. Заслуженная «тройка» – как же я был ей рад! Особенно после того, как несколько отвечавших передо мной однокурсниц ушли с «неудом».

Эта «линия обороны по всем вопросам » не раз выручала меня и на других экзаменах, не случайно я уделил ей значительную часть данной статьи.

Ну а тесты для меня были ерундой – по той причине, что важнейшим пунктом подготовки был предварительный поиск правильных ответов 🙂 Но это, впрочем, банальщина – среди моих одноклассников были гении, которые умудрялись выйти на 5 минут в туалет, после чего все их ответы чудесным образом становились правильными, причём, под строжайшим надзором преподавателя. И да – тогда не было сотовых телефонов!

Надеюсь, изложенные советы не утратили актуальность и сегодня, но возможно у вас есть какой-то свой опыт и какие-то свои интересные фишки для эффективной подготовки к зачётам и экзаменам – пишите в комментариях!

Вторая часть «антикризисного курса» посвящена тому, как правильно сдавать экзамен, то есть, тактике непосредственного «боя» 

Автор: Александр Емелин

Знание – сила >>> (к списку статей блога)

Как сдать экзамен без учебы

Готовы стать одним из лучших в своем классе? Прочтите это…

Вам не нужно учиться, чтобы сдать экзамен.

Возможно, это звучит немного безумно, но как только вы кое-чему научитесь, это приобретет смысл. Вы все еще можете думать, что это немного преувеличено, но я обещаю, вы увидите, как это возможно.

К концу этой статьи вы точно узнаете, как это сделать.

Хорошие новости

Некоторые крупные блоггеры-исследователи утверждают, что имеют аналогичную стратегию для сдачи тестов без учебы.

Когда вы вникаете в детали, вы понимаете, что они просто глупо определяют учебу.

«Нет… я не занимаюсь… Я просто составляю интеллектуальные карты по два часа в сутки!»

Вау… Вы не учитесь, переосмысливая то, что вы делаете, как не учебу! Поздравляю глупого учебного блогера!

Мне это не подходит…

Я использовал этот распорядок на протяжении всей своей карьеры в колледже.Я прожил это. Вот что я выяснил:

• Вам не нужно проводить какое-либо время вне класса на учебу (только на задания и проекты).
• Ваши оценки могут оставаться на уровне лучших в вашем классе (обычно пятерки)
• Ваши дневные оценки будут нестабильными (A + один день, C – следующий)
• Вам нужно уделять внимание в классе
• Вам нужно принимать решения осознанно.

(В конце концов, я решил, что короткий учебный распорядок более приятен, чем обычный, не занимающийся изучением, но учеба определенно не является важной.К концу этой статьи у вас будут все инструменты, которые будут слишком последовательно преобладать над тестами, и учеба не является обязательной.)

Почему вы не хотите учиться

Согласно «Правде молодежи», огромный процент студентов бросает школу. за.

И они (справедливо) подозревают, что то, что они изучают, вообще имеет значение.

И что еще хуже…

Чем старше студент становится, тем больше он сомневается в важности того, что он изучает.

ВЫ СОВЕРШЕННО МОЖЕТЕ сдать тест, не изучая

Я знаю, это может показаться довольно сумасшедшим, но это правда.

Студенты делают это каждый божий день. Некоторые из них являются читателями «Секретов умных учеников», которые изучили наши конкретные стратегии контроля тестирования. Некоторые из них – просто ученики, должным образом подготовленные к тесту. Мы обучаем стратегиям, которые упрощают задачу, но это не смешно. – Часто кажется, что это так, исходя из вашего опыта.

Случалось ли вам надрать задницу на тесте без учебы? Даже однажды?

Большинство студентов имеют. И прохождение теста ничем не отличается от этого. Вы можете начать тест с узелка в животе, который заставляет вас корчиться на стуле, но к концу теста вы держите голову высоко, глядя вокруг, на всех других учеников, которые думают: «Это правда?»

Когда ты встаешь, чтобы сдать тест – ты король класса, в то время как другие бомжи поднимают подбородки, чтобы взглянуть на тебя, удивляясь, как ты это сделал.

Такое чувство возникает не всегда.

Но вы можете делать это чаще – и даже с отличными результатами. Вот о чем это.

Как никогда больше не учиться

Эта статья пойдет в другом направлении, чем книга.

Книга предлагает множество стратегий, чтобы хорошо учиться в школе, не тратя больше времени на учебу. Вот что важно помнить обо всем этом:

Можно никогда больше не учиться и получить высокие баллы. Все дело в стратегическом подходе к занятиям. Вы можете полностью отказаться от учебы, но это система, и она не для всех.

(У нас даже есть книга под названием « 101 Стратегия обучения, чтобы улучшить свои оценки без учебы – Как никогда больше не учиться». Вы получите эксклюзивные предложения для этого как подписчик. Мы дадим вам все необходимое здесь. Книга может помочь вам вникнуть в детали и получить некоторую уверенность в системе.)

Вот важная вещь, о которой нужно помнить:

Не пытайтесь избегать учебы, потому что это требует меньше размышлений.

Это может сэкономить массу времени, но при этом создает новые проблемы. Вы должны быть готовы следить за своими результатами и корректировать свое поведение. Это требует размышлений.

Если вы хотите сдать тест без учебы, вам необходимо полностью изменить свой подход к занятиям. Вам нужно смотреть на все по-другому:

Пропускать материал Время от времени

Задания – лучшая форма подготовки к экзаменам, чем учеба. Учителя обычно сосредотачивают свои задания на том, чтобы подготовить вас к экзамену. Если вы можете выполнить все задания, вы почти всегда сможете хорошо сдать экзамен.

Сравните это с изучением…

Большинство студентов учатся по учебникам. Этот учебник, вероятно, был написан учителем, который понятия не имеет, что ваш учитель собирается поставить на тест. Поскольку они не знают, что проходит тест, они не могут подготовить вас к нему.

Ваш учитель хочет, чтобы все получали хорошие оценки (обычно). Они хорошо выглядят. Им также не нужно беспокоиться о том, что ученики будут ныть по поводу своей оценки.

Задания – это простой способ подготовить вас к экзамену. Ага! Верно. Но обратите внимание на это утверждение хоть раз в жизни. Вы когда-нибудь действительно меняли свое поведение на основе этого? Нет… Скорее всего, нет (если вы не являетесь постоянным читателем здесь.)

Попробуйте следующее: относитесь к своим заданиям как к тестам. Постарайтесь не искать ответы, в которых нет необходимости. Поработайте над ними своим мозгом. Постарайтесь во всем разобраться, не ища и не прося помощи. В краткосрочной перспективе это отстой, но лучше сделать это сейчас, чем когда ты сдашь тест.

Если вы успешно справляетесь с заданиями, не разбираясь в деталях, можете быть уверены, что готовы к экзамену настолько, насколько могли бы.

Если вы хотите что-то пропустить, вы обычно можете это сделать. Ключ не в том, чтобы сделать это привычкой.

Unshakable Class Focus

Вы обязаны проводить время в классе (или настоятельно рекомендуется).

Учеба не является обязательной.

Рассматривайте время занятий как время учебы. Пришло время учиться.

Нельзя играть на телефоне во время занятий. Не создавайте лишних заметок, чтобы потом их можно было изучить. Не оставляйте компьютер открытым (если это не компьютерный класс.)

Не спускайте глаз с учителя. Слушать. Меня не волнует, скучно ли это. Вы все равно сидите там … в любую секунду, когда вы не слушаете, вам понадобится секунда для занятий дома, когда вы действительно можете заниматься чем-то интересным.

Когда вы слушаете своего учителя в классе, вы можете сэкономить много времени на учебе. Время обучения в классе – это время, когда вам не нужно учиться вне его. Если вы действительно испытываете трудности, у нас есть статья, которая поможет с этим.

Как выжить на скучной лекции

Помните: ваш учитель пытается дать вам все необходимые ресурсы, чтобы надрать задницу.

Учебники не учат на зачет.

Лекция вашего учителя почти гарантированно преподает на тесте.

Если учитель что-то подчеркивает, нужно заметить. Вы не можете увлекаться записью каждой детали, потому что вы будете слишком заняты, обращая внимание на поведение учителя.

Ваш учитель говорит вам что-то важное? Внимательно наблюдая и слушая, вы можете сделать хорошее предположение.

Во время учебы вы можете постоянно повторять одну и ту же ошибку или недоразумение.Вы можете перебрать предложение 10 раз и пропустить что-то важное во время учебы.

Если вы обнаружите, что вас зацепило что-то, что говорит учитель, вы всегда можете спросить. Это серьезная экономия времени.

Расти от каждой ошибки

Я помню, как у меня на бумагах появлялись красные отметины. Я бы проигнорировал их (или рассердился, а затем проигнорировал бы их). Эта стратегия удерживала меня на долгие годы.

Я знаю, что смотреть на ваши старые бумаги – отстой, но это важно.

Каждый раз, когда у вас есть ошибка в старом задании, вам нужно извлечь из нее уроки.

Посмотрите на свою старую работу с намерением никогда не повторять одну и ту же ошибку дважды. Найдите, где вы облажались, и узнайте, как это предотвратить. Если вы все еще не думаете, что облажались, выясните, почему учитель вас облажал, и подумайте, как предотвратить это в будущем. (Вы обидели учителя? Вам нужно выглядеть так, будто вы усерднее стараетесь?)

Учитесь на своих ошибках и исправляйте их.

Не нужно тратить на это много времени. Я заметил улучшение своих оценок, когда посмотрел на свои задания, пока ждал в классе.

Обычно я занимаюсь этим в медленное время в классе. Если я знаю, что учитель занят на две минуты, я могу начать копаться.

Это самый быстрый способ улучшить свои оценки.

Каждая ошибка, из которой вы не научитесь, оставит дыру в ваших знаниях. Это будет сдерживать вас. Это может даже помешать вам понять основы.

Если вы не можете понять основы, вам всегда придется бороться с трудностями.

Разберитесь в задаче об идеальном результате теста и пусть школа будет развлечением

Если вы хотите прочитать более подробное объяснение этого вопроса, ознакомьтесь с нашей статьей об этом.

Задача идеального результата теста

Переместить вашу оценку с B на B + значительно проще, чем с A на A +.

Это может быть немного сложно для понимания, но я постараюсь не усложнять:

Предположим, вы проходите тест, состоящий из 100 вопросов, каждый из которых стоит 1 балл.

Чтобы повысить свою оценку с 85 до 89, вам нужно будет ответить еще на 4 вопроса из оставшихся 15. 4/15 = ~ 26% оставшихся вопросов

Чтобы повысить свою оценку с 95 до 99, вам нужно будет ответить еще на 4 вопроса прямо из оставшихся 5 вопросов.⅘ = 80% оставшихся вопросов

Единственный способ гарантировать 100 баллов за тест – это усвоить 100% возможной информации. (Поскольку не существует окончательного набора информации, которую вам нужно изучить, это практически невозможно.)

Представьте, что у вас есть 1000 вещей, которые вам нужно изучить для теста.

Чтобы набрать 100 баллов, вам нужно выучить все 1000 вещей. Это означает, что вы узнали 900 вещей, которые не были проверены. (90% вашего обучения не помогло вашей оценке.)

Чтобы получить (хороший шанс) 90, вам нужно выучить 900 из них.Это означает, что вы узнали 810 вещей, которые не были проверены. (~ 89% вашего обучения не помогло вашей оценке. Это меньше.)

Обратите внимание, что это никогда не бывает так просто, как 1000 случайно выбранных фактов. Есть факты, которые вы можете быть уверены в проверке. Кроме того, существует почти неограниченное количество информации, которая может быть проверена. Это превращает эту разницу в огромную разницу.

Структура теста меняется по мере приближения к совершенству.

Получить высший балл гораздо меньше, чем получить почти высший балл.

Невозможно гарантировать высший балл. Все, что вы можете сделать, – это приблизиться к делу в зависимости от времени, которое вы готовы вложить, и иногда вы случайно добиваетесь идеального результата.

В школе гораздо веселее, когда у тебя разумные стандарты.

Старт молниеносно. End Sloth-like Slow

Когда тест окажется в руке, работайте быстро.

Отвечайте на все, что можете, как можно быстрее.

Причина номер один, по которой учащиеся борются с тестами, – это стресс. Студенты идут на тест в ожидании худшего. Они сдаются еще до того, как приступят к тесту. Они боятся каждой секунды. Стресс убивает вашу память. Расслабление должно быть вашим главным приоритетом.

(Используя 15MSS, мы говорим, что тесты становятся легким днем, потому что мы так подготовлены к этому. Слушать в классе сложно, но просто заполнить форму, которую мы знаем, как ответить, легко.)

Идите достаточно быстро что у тебя нет времени волноваться.

Если вы собираетесь заняться парашютным спортом, вам не нужно беспокоиться о том, оставили ли вы сиденье унитаза дома или нет. Ваш мозг полностью поглощен моментом. Знаете, вы сильно сосредоточены на том, чтобы не умирать!

Попытайтесь привести свой мозг в такое состояние. Выполняйте свой тест как гонку, но помните о нескольких вещах:

• Пропустите все, что нелегко.
• Не думайте о сложных вопросах.
• Если вы совершенно не понимаете, что означает вопрос, сразу сделайте предположение и отметьте вопрос.(Если нужно, вернитесь позже.)

После того, как вы пройдете тест один раз быстро, вы можете притормозить.

Ответьте на все вопросы, которые вы пропустили. У тебя должно быть много времени. Если у вас мало времени, значит, вы, вероятно, не были к этому готовы, но в качестве краткосрочного решения сосредоточьтесь на очень важных вопросах.

После того, как вы ответите на все вопросы, проверьте всю свою работу. Это особенно важно на уроках математики. Глупые ошибки стоят очков. Если у вас есть время, сделайте все, что в ваших силах, чтобы их поймать.

Как большинство студентов полностью бомбят, когда приходит время экзамена

Я слишком много раз говорил об этом в этом блоге, но это важно: вам не нужно учиться. Вы должны спать.

Сон – важная функция организма. Пропуск этого делает все, что вы делаете, непредсказуемо. Вы не можете ожидать хороших результатов, если не спите всю ночь.

Студенты, которые часто называют себя «плохими сдающими экзамены»:

• зубриться вместо сна
• зубриться вместо нормального питания
• отказаться от того, что они обычно делают

И это смертельно!

Еда – еще одна функция организма.Сделай это!

Они кажутся незначительными, но они огромны. Это твоя рутина.

Когда вы нарушаете распорядок дня, это создает стресс.

Если ваше тело знает, когда ему следует спать, а затем не делает этого, оно заметит и создаст стресс. То же самое и с едой. Это также идет с тренировкой. То же самое можно сказать обо всем, что у вас есть физическое желание сделать.

Это относится к наркотикам, кофеину и многим другим вещам, которые могут считаться пороком.Естественно, я считаю, что здоровье на первом месте, но если у вас есть тест, то нарушение распорядка не поможет.

Сможете ли вы справиться с этим?

Если вы хорошо подготовлены, иногда вы получаете наивысший балл. Полное объяснение см. В разделе о задаче с идеальной оценкой результатов теста.

Вы не можете предсказать будущее. Вы не можете предсказать, что будет на тесте. Невозможно с уверенностью сказать, готовы ли вы сдать экзамен.

Вы можете поставить себя на хорошую позицию и набрать почти идеальную оценку на тесте. Есть способы сделать это без обучения. Проблема номер один исходит от волатильности. Вы получите эти высшие баллы, но иногда будете разочаровывать себя.

Здесь, в Smart Student Secrets, мы рекомендуем 15-минутную стратегию обучения. 15MSS – это компромисс между режимом отсутствия исследования и традиционным порядком исследования. Он дает вам высшие оценки неизменно без риска случайного облома. Это также поможет вам справиться с большим разнообразием курсов.

Вы не можете ожидать, что пропустите подготовку к экзамену по анатомии и все равно получите отличный результат. Вам нужно запомнить слишком много вещей. Единственные люди, которые могут это сделать, вероятно, не будут нуждаться в моем совете, потому что они просто одарены. Используя 15MSS, вы можете справиться с тяжелыми курсами запоминания, не занимаясь часами за ночь.

Вам не нужно учиться, чтобы сдать экзамен, но твердый распорядок дня может дать вам серьезный толчок.

Источники изображений: Каролина, Аарон Осборн, Энди Нгуен, Энн Каракаш, Тимоти Краузе, Военные США, Unsplash

Каждое путешествие начинается с одного шага

Если есть что-то, чему я научился в жизни…

Дело в том, что решения связаны с риском.

Я собираюсь рассказать вам кое-что, что звучит довольно безумно.

Хочу узнать:

• Почему вы облажались в прошлом из-за того, что они заставляли вас делать – и что делать вместо этого
• Как получить наивысший балл (даже если вы не выполняете задания сейчас)
• 5 главных причин, по которым учащиеся расстраиваются и сдаются
• Как подготовиться к экзамену настолько хорошо, что тестовый день легче, чем учеба
• Научитесь предсказывать, что находится на тесте, с (почти) идеальной точностью
• Как максимально использовать научные знания поддерживаемая стратегия исследования, позволяющая учиться в кратчайшие сроки.

Это тот материал, который мы храним в бутылках для людей, которые подписываются на нашу рассылку.Включая тонны статей только для участников.

А теперь вернемся к решениям…
Вы можете рискнуть и подписаться на этот список рассылки… Или вы никогда не сможете сделать снимок.

Какой здесь риск?

Мы ненавидим спам! Мы защищаем вашу электронную почту с помощью одной из крупнейших и самых безопасных почтовых платформ в мире. Ваша электронная почта не будет передана.

Как пройти тест по математике или викторину

Авторские права © 20032020 Стэн Браун

Резюме: Тесты отличаются от домашних заданий, потому что есть время предел, потому что вы не можете делать перерывы или (обычно) обратитесь к своему учебник, и потому что у вас есть много типов проблем, которые нужно решить.Здесь Вот несколько стратегий, которые помогут вам сделать все возможное.

См. Также: Как добиться успеха в математике
Как изучать математику

Перед испытанием

У вас скоро крупное спортивное соревнование, или вы играете в концерт, или вы делаете важную презентацию на работе, или устроить юбилейную вечеринку для ваших родителей. Что ты делаешь с обеспечить успех? Вы, конечно, готовитесь. (Ну да!)

Самая большая часть подготовки к экзамену – это учеба эффективно на протяжении всего курса.(Некоторые советы по учебе есть на отдельная страница.) Не ждите, пока не появится тест , а затем попытайтесь выучить все, что вы действительно не понимали.

Но есть пара вещей, которые вы можете делать по ночам (не ночь, ночей ) перед тестом.

Работа с множеством задач.

Если вы сразу делали домашнее задание и получали ответы на вопросы, прежде чем они начнут гноиться, вы должны быть в довольно хорошем форма.

Но между домашним заданием и тестом одно отличие: в домашнее задание, вы хорошо знаете, что это за проблема, потому что вы только что изучили этот тип.Это обычно верно на викторина тоже. Но на экзамене за несколько недель типы проблем смешаны. Вам нужно практиковаться в приближении проблемы, о которых вы заранее не знаете, что это за тип.

Как это сделать? Если вам повезет, в вашем учебнике есть раздел обзор задач или практический экзамен со смешанными типами задач. Если нет, попросите одноклассника или вашего товарища по учебе бросить вам задачи. и потренируйтесь распознавать разные типы.

См. Также: Как решить математическую задачу

Не забивай зубрежку.

Многие студенты пытаются усвоить весь материал за марафон. сеанс накануне теста. Хотя это может быть частично эффективен там, где у вас много механической работы с памятью, большая часть математика – это не работа с памятью но распознает шаблоны и Выбор и применение полезных методов для решения проблем.

Другими словами, вас проверяют в основном на навыки, а не на запомнил факты. Единственный способ освоить какой-либо навык – это практиковаться, и по математике это означает, что работает над некоторыми задачами почти каждый день .Большинство успешных студентов-математиков считают, что лучший подход – сделать домашнее задание вовремя, а затем просто быстрый заключительный обзор в ночь перед экзаменом.

Если вы не знаете материал раньше, чем накануне экзамен, скорее всего, ты его тогда не выучишь.

Сделайте простыню для детской кроватки.

Постарайтесь свести все к одному листу бумаги, а не на письмо настолько мелкое, что вам понадобится микроскоп, чтобы его прочитать. Theres на удивление мало, что нужно запомнить по математике, поэтому ваша шпаргалка не нужно быть очень проработанным.Большая часть того, что вам нужно знать, не факты или формулы, но техники.

Зачем нужно выполнять упражнение? Ну конечно, если ваш инструктор позволяет использовать шпаргалку во время тестов, ответ очевиден. Но даже если вы не можете использовать простыню во время теста, процесс ее изготовления вверх упорядочит материал в памяти и поможет сохранить Это.

Преодолеть тестовую тревогу.

До некоторой степени нормально нервничать по поводу приема тесты, даже если ты очень хорошо учишься.Хотя легкое беспокойство может быть мотивирующий фактор, высокая тревожность вызывает реакцию вашего полета и заставляет вас избегать предмета, который вызывает беспокойство худший.

Тщательная подготовка к тесту не обязательно сделает тревога уйдет, но это поможет вам справиться с тревогой. Глава 3 книги Нолтлингса есть несколько отличных советов, как справиться с математической тревогой, особенно перед испытаниями.

Во время теста

Сделайте дамп мозгов.

Если ваш инструктор не разрешает шпаргалку, немедленно напишите любой ключевые формулы на пустом разделе контрольной работы.Тогда у вас будет они доступны до того, как давление решения проблем заставит их из твоей головы.

Работайте осторожно.

Не теряйте баллы из-за неосторожных ошибок. Отметьте каждый шаг как вы идете, действительно ли это правильно следует из предыдущий шаг? Следите за такими вещами, как упавшие знаки минуса или пропущенные экспоненты. Проверьте числа, которые вы вводите в калькуляторе против цифр в проблеме.

См. Также: Неосторожные ошибки продолжают меня убивать.

Разборчиво и по порядку покажите свою работу.

Приучите себя показать все этапы вашего решения. И покажите им один за другим, а не маленькие кусочки математики, написанные здесь, там и везде.

Первое и самое главное, отображение всех этапов упрощает проверять свою работу по ходу дела. Ужасно легко сделать ошибку по неосторожности, если вы записываете один шаг из трех. Если вы запишете все шаги по одному после во-вторых, у вас больше шансов сделать все правильно с первого раза и с большей вероятностью обнаружит ошибки при проверке своей работы.

Во-вторых, демонстрация вашей работы – хорошая стратегия для выставления оценок. Большинство инструкторов не доверяют однозначному ответу если только проблема не была чрезвычайно простой. И если вы действительно сделали небольшая ошибка (например, добавление 8 и 6 и получение 12), если ваша работа Ясно, что большинство инструкторов дадут вам значительную частичную оценку.

Сначала выберите низко висящие фрукты.

Это не работает для всех, но некоторые студенты считают это эффективным сканировать весь тест в поисках простых проблем.Если ты сможешь это сделать быстро, вы можете найти любые простые проблемы и решить их первый. Это укрепит вашу уверенность, и вы не пропустите легкие моменты через зацикливание на сложных проблемах.

Что напоминает мне …

Не зацикливайтесь на одной проблеме.

У вас должно быть приблизительное представление о том, сколько времени нужно потратить на каждую проблема, просто разделив время на тест на количество вопросов. Если вам кажется, что вы тратите слишком много времени на один вопрос, оставьте это и перейдите к вопросам, на которые вам будет легче ответить.Если у тебя есть время в конце, вы можете вернуться к нему, и свежим взглядом вы может вдруг увидеть, как это решить.

При проблемах со словами вы можете получить частичную оценку, если доберетесь до точка создания правильного уравнения. Если вы чувствуете, что тратите слишком много времени на эту проблему, и уравнение будет трудно Решите, вы можете вернуться к нему после того, как приложите все усилия для другого проблемы.

См. Также: Тест слишком длинный; если бы у меня было больше время я мог бы сделать действительно хорошо.

Ответьте на актуальный вопрос.

Проблема не в размерах коробки? У вас лучше иметь в своем ответе три числа (длина, ширина, высота). Делает это проц просят? Десятичная дробь – это не окончательный ответ. Есть ли проблема спросите, сколько лет было женщине? Убедитесь, что ваш x действительно соответствовала возрасту женщины, а не возрасту дочери.

Студенты теряют много баллов за каждый тест, потому что они ответили вопрос в их головах, а не на бумаге.Проблему проработать до конца, и изложите свой ответ в правильной форме. Затем перечитайте вопрос, чтобы убедиться, что вы на самом деле ответил на это.

Дайте только один ответ.

Не давайте двух противоречивых ответов и ожидайте своего учитель, чтобы выбрать одного, возможно, вам не понравится полученные результаты. Если вы дадите один ответ, вы , возможно, ошибетесь, но если вы дайте два, вы будет ошибаться.

Это правильно или, по крайней мере, разумно?

Если вы решили проблему со словами, верните свой ответ в проблема и посмотрите, что это работает.Если вам нужно было решить уравнение, поместите ответьте (ы) обратно в уравнение и убедитесь, что они работают.

Некоторые проблемы не могут быть проверены таким способом, но с каждым проблема, которую вы должны Спросите, разумен ли этот ответ? Если все числа ниже 100, разумно ли в среднем 152? Если площадь прямоугольников составляет 50 кв. Футов. 680 футов разумно для длины с одной стороны? Необоснованные ответы говорят вам вернуться назад и найти свою ошибку.

Следите за уровнем стресса.

Стресс влияет на ваше тело и мыслительные процессы отрицательно.Обратите внимание на то, как вы себя чувствуете, и если вы обнаружите вы испытываете стресс, сделайте что-нибудь с этим. Разные техники подходят для разных студентов. Вы должны использовать любую технику работает для вас, но вот несколько советов:

• Закройте глаза, сделайте глубокий вдох и медленно выдохните. Повторить.
• По одному, намеренно напрягая каждую группу мышц, а затем отпустите его.
• Выпейте воды.
• Визуализируйте любимое место, мысленно пробегайте любимую мелодию, и т.п.
• Растяжка. Измените позу.

Если вы часто испытываете сильный стресс во время тестов, вам может потребоваться посетить консультационный центр, чтобы получить индивидуальные предложения по справиться со стрессом. Если это не вариант, есть много ресурсы в Интернете. Вот выборка:

Бери все время в наличии.

Многие студенты любят рано уходить с экзамена. Либо это болезненный опыт, и они просто хотят, чтобы это закончилось, или им нравится думая, насколько они хороши, потому что они закончили раньше.Независимо от того Ваш мотив – уйти слишком рано – ошибка.

Используйте это дополнительное время, чтобы вернуться к своей работе. Все ответы разумный? Вы действительно ответили на каждый вопрос, как написано, и твой ответ в правильной форме? Вы ответили на все части каждого вопроса? Проверьте свою работу над каждой проблемой и исправьте никаких ошибок.

Только после того, как вы действительно уверены, что делаете все возможное работать, если вы уйдете с теста раньше.

Если не сломалось, не чинить.

Иногда студенты смотрят на проблему, над которой они работали, вдруг решите, что их ответ неправильный, и измените его.Если ты это сделаешь что, проверьте свои изменения так же внимательно, как вы проверяли оригинал.

Если вы похожи на большинство людей, в какой-то момент вашей карьеры вы вероятно, имел правильный ответ, но изменил его на неправильный ответ. Не делай этого снова!

После испытания

Когда вы получите обратно свою оценочную работу, вы, конечно, посмотрите на сорт. Но также посмотрите на проблемы, в которых вы ошиблись. Ты понимаете, почему вы ошиблись? Задайте себе это так же честно как можно, и составьте план корректирующих действий .

Если это была ошибка по неосторожности, чем она вызвана? Вы пропустили шаги? Вы не смогли проверить свою работу? Вы работали слишком быстро? Выясните, как вы напортачили, и запишите меры противодействия, которые вам нужны. взять, а затем начать формировать эту привычку.

Вы не поняли математику? Попросите помощи у вашего инструктор. Посетите учебный центр. Попросите своего напарника о помощи. Вернитесь и переработайте все примеры в учебнике. Шансы хорошие что вам нужно знать это, чтобы понять последующий материал конечно плюс конечно тебе, наверное, нужно знать это для выпускного экзамена.

Вот секрет успешного прохождения всех ваших тестов по математике

Обновлено 21 февраля 2020 г.

Ли Джонсон

Для многих экзамен по математике – это просто кошмар. Вспоминая формулы, готовясь к решению проблем, с которыми вы никогда раньше не сталкивались, и необходимость понимать абстрактные определения слов, которые вы едва помните для начала. Но это не значит, что вы можете просто пересмотреть , а не – экзамен на горизонте, нравится вам это или нет.

Хорошая новость в том, что пересматривать математику не так уж плохо, как кажется.Проблема в том, что это отличается от пересмотра большинства других тем, когда вам обычно просто нужно запомнить некоторые ключевые факты или интерпретации текста. Математика – это примерно практика, больше, чем что-либо еще, и если вы адаптируете свою стратегию пересмотра к ней, вы сможете сдать экзамен и получить отличную оценку.

Практика, практика, практика

Совет № 1 для повторного изучения математики – это работа над практическими задачами. Дело в том, что даже если вы не полностью понимаете, , , все, что происходит, вы можете ответить на вопросы и сдать экзамен, если вы проходили один и тот же базовый процесс дома достаточно много раз.Просмотрите вопросы в учебнике, повторите некоторые из ваших домашних заданий и найдите все соответствующие вопросы в Интернете. Если большую часть времени вы тратите на решение проблем, у вас все получится лучше, чем если бы вы большую часть времени читали заметки, не отвечая на вопросы.

И всякий раз, когда вы ошибаетесь, внимательно просмотрите решение и посмотрите, что пошло не так. Ошибки – нормальное явление, поэтому не огорчайтесь, но убедитесь, что вы знаете, что именно произошло, чтобы избежать этого в будущем.

Прошлые работы – ваш друг

Лучшим источником практических проблем являются прошлые экзамены по тому же курсу. Они дают вам уровень вопросов, на которые вы должны будете ответить, и вы часто можете получить хорошее представление о том, что будет включено в ваш экзамен, посмотрев на многие из них. По правде говоря, учителя часто не , а креативны, и иногда вы можете увидеть повторение вопроса из предыдущего экзамена на своей бумаге. Но даже если вам не повезет, если вы знакомы с прошлыми экзаменационными работами, у вас будет гораздо больше шансов сдать экзамен.

Вы можете работать по-своему, но лично я стараюсь сохранить один или два прошлых экзамена, чтобы сдать их в реальных экзаменационных условиях за несколько дней до экзамена.

Понять концепции

Запоминать формулы сложно, но вы улучшите свои шансы, если действительно поймете , что делает каждая формула и откуда она взялась. Здесь ваши заметки и учебник неоценимы: объяснения на простом языке каждой формулы дадут вам базовое понимание, необходимое для того, чтобы вспомнить и использовать формулы, которые вам нужны на экзамене.Если у вас есть таблица с уравнениями, на которую нужно ссылаться на экзамене, сосредоточьтесь на понимании этих формул, но если у вас их нет или есть дополнительные, которые нужно запомнить, понимание основного смысла и концепций имеет решающее значение.

Работа в группах

Работа в группах не кажется самым естественным подходом к математике, но она может быть действительно полезной. У всех разные сильные стороны, поэтому ваши одноклассники смогут помочь вам, и вы сможете им помочь. Вы можете научиться новым методам решения проблем, выучить полезную мнемонику или просто получить хорошее объяснение концепции, с которой вы боретесь.

Выпишите пошаговые решения / шпаргалки

Часто в математике есть «рецепт», которому нужно следовать для определенного типа задачи. Решение дифференциального уравнения второго порядка может показаться вашим личным адом, но есть четкий пошаговый подход, который вы можете использовать в подавляющем большинстве ситуаций. Вам следует записать это (даже если вы можете это запомнить) и попрактиковаться в использовании рецепта на реальных задачах. К концу вы запомните процесс и научитесь его использовать.

Создание подобных «шпаргалок» по ряду проблем – действительно эффективный способ закрепить процесс решения проблем в вашем мозгу.

Используйте флеш-карты / стикеры

Если есть, в частности, большой компонент запоминания, флеш-карты и стикеры являются бесценными инструментами для редактирования. Многие люди развешивают их вокруг своих комнат или дома, поэтому постоянно напоминают вам самых важных фактов, но самое главное – регулярно их проверять.Есть также приложения, с помощью которых вы можете провести небольшую интерактивную викторину.

Общие рекомендации по редактированию

Конечно, есть много других более общих советов, которые вы должны помнить. Не забывайте делать перерывы, и не решает не спать всю ночь и учиться. Вам нужно хорошо спать, хорошо питаться, пить воду и в целом заботиться о себе, если вы собираетесь работать с максимальной эффективностью.

Вам не нужно, чтобы я проходил через все это за вас, но имеет значение .Следуйте советам по математике из этого поста, не пренебрегайте собой в процессе, и вы выбьете экзамен из парка.

Как стратегически угадывать по математике ACT

ACT позволяет угадывать без штрафных санкций (здесь нет отрицательных моментов!), Но как вы можете превратить угадывание в лучшую стратегию , чтобы максимизировать свой результат по математике ACT? Чем больше вы увеличите свои шансы на угадывание, тем лучше вам будет. И мы здесь, чтобы показать вам, как это сделать.

Мы рассмотрим, когда и как стратегически угадывать в математическом разделе ACT, а также покажем вам примеры того, как наиболее эффективно угадывать в действии.

Курс повышения квалификации по математике в ACT

ACT – это стандартизированный тест, который выдается несколько раз в год сотням тысяч студентов, все из которых получают одинаковую оценку. Это означает, что каждый ACT должен выглядеть и ощущаться как любой другой ACT, насколько это возможно , чтобы система оценок была равномерно сбалансированной. Отдельные вопросы могут отличаться, но шаблоны того, как тестируемые разрабатывают как вопросы, так и варианты ответов, будут максимально схожими.

Со временем и практикой вы сможете научиться не только распознавать структурные паттерны математического раздела ACT, когда вы их видите, но и использовать подсказки как в вопросе, так и в вариантах ответа, чтобы помочь вам найти правильный ответ (или, по крайней мере, сузьте свои варианты!). В конце концов, зачем пытаться угадать правильный ответ на 20%, если можно увеличить эти шансы до 33% или даже 50%?

С точки зрения структуры математический раздел ACT – это 60 математических вопросов за 60 минут .Каждый вопрос представляет собой вопрос с несколькими вариантами ответов с 5 вариантами ответов. Поскольку тест представлен в виде множественного выбора, правильный ответ всегда будет среди вариантов ответов, в то время как неправильные ответы обычно возникают из-за типичных ошибок учащихся.

Что касается оценки теста, за каждый вопрос с несколькими вариантами ответов вы получите: +1 балл за каждый правильный ответ и 0 баллов за каждый неправильный или пустой ответ . За неправильный ответ отрицательного штрафа нет.

Разработка целевого балла

Несмотря на то, что вы не будете наказаны за неправильный ответ на вопрос, ваша общая стратегия сдачи теста все равно будет во многом зависеть от вашего целевого результата . И эти стратегии будут меняться по мере изменения ваших целей.

Почему ваш целевой балл имеет значение, если вас не наказывают за неправильные ответы? Математический раздел ACT оказывает давление, заставляя вас строго ограничивать время, а это означает, что многие студенты не могут уделять столько времени каждому вопросу, сколько им хотелось бы.Вы можете обнаружить, что даже не можете пройти весь тест за отведенное время, или что вы не можете найти время, чтобы быть настолько внимательными к каждой проблеме, как вы надеялись. Из-за этого, вам придется разработать план атаки с точки зрения вопросов, на которые вы можете подробно ответить, и вопросов, на которые вы должны угадать.

Но прежде чем вы разработаете план атаки, вы должны сначала определить свой базовый уровень. Пройдите практический тест и придумайте разные способы отмечать свои вопросы – одна оценка за вопросы, которые вы не знаете, а другая оценка за вопросы, в которых вы лишь отчасти уверены.Вы можете даже создать третий маркер для вопросов, которые вы знаете, , как это сделать, но это займет много времени или потребует нескольких шагов, поэтому их нужно делать осторожно, чтобы избежать ошибок. Таким образом, вы можете сохранить их напоследок (хотя это необязательно).

На данный момент постарайтесь максимально точно угадать вопросы, которые вы отметили, но убедитесь, что вы можете определить, какие проблемы возникли позже. Эти отметки помогут вам, когда вы перейдете к анализу своих ответов (и своей стратегии предположений) в следующем разделе.

Наконец, как только вы закончите тест, ознакомьтесь с нашим руководством по выработке идеального целевого результата на основе текущего результата и ваших будущих целей.

Помните также, что прогресс не происходит сразу. Позвольте себе отмечать важные вехи по мере того, как вы приближаетесь к своей цели, или даже адаптируйте целевой результат в зависимости от вашей траектории.

Предположение на основе целевого балла

После того, как вы найдете свою целевую изогнутую оценку, посмотрите, как она преобразуется в ваш исходный счет.На сколько вопросов нужно правильно ответить, чтобы получить желаемый балл? Держите это число в голове, а затем сконцентрируйте большую часть вашего внимания на нескольких вопросов больше, чем на , чем цель . Почему? Вы оставляете себе место, чтобы ответить на несколько вопросов неправильно.

Поэтому, если для достижения цели вам нужно набрать 40 баллов, сконцентрируйте основное внимание на первых 45–48 вопросах. Вопросы сгруппированы в порядке возрастания сложности, поэтому лучше всего сконцентрироваться на этой области.

Обратите внимание, что вы должны ответить на все вопросы в математическом разделе ACT, даже если вам нужно сделать случайное предположение . Причина, по которой мы сказали, что вам следует «сосредоточить большую часть своего внимания» на вопросах из вашего целевого диапазона, заключается в том, что ваше время и ваше внимание являются ценными товарами для ACT. Вы пытаетесь набрать как можно больше очков по всем направлениям, поэтому ваши максимум должны быть сосредоточены на вашем целевом диапазоне баллов.

После того, как вы посвятите свое время первым 35, 40 или 50 вопросам (независимо от вашего диапазона баллов), вы можете смело угадывать остальные вопросы, не опасаясь репрессий.Скорее всего, вы поймете некоторые из них правильно, и это не повлечет за собой абсолютно никаких последствий. (Подробнее об этом читайте в нашем руководстве о том, как остановить нехватку времени в математическом разделе ACT.)

Итак, когда вам следует угадать, а когда попытаться решить проблему? Даже если вопрос находится в пределах вашего основного диапазона, самое время угадать, когда:

• Вы ​​совершенно не представляете, как решить проблему

• Вы ​​думаете, что вопрос займет слишком много времени, чтобы правильно его проработать (сделайте предположение сейчас и вернитесь к нему позже, если у вас будет время)

• У вас мало времени, вам нужно ответить еще на несколько вопросов

• Вы ​​находитесь в своей зоне «бонусных очков» (иначе говоря, не в вашем основном диапазоне очков)

Опять же, не забудьте отметить эти разные типы вопросов.После того, как вы сдадите тест, вернитесь к отмеченным вами вопросам. Насколько точны ваши догадки прямо сейчас? Есть ли закономерность в ваших упущенных догадках?

Скорее всего, вы правильно ответили на некоторые вопросы, но мы стремимся максимально повысить эту точность. Итак, давайте поговорим о самых эффективных эффективных стратегиях угадывания для математики ACT.

Думайте о прохождении теста как о научном эксперименте – у вас будут свои собственные уникальные цели и способы мышления.По мере того, как вы привыкните к работе с вопросами ACT, вы научитесь совершенствовать методы, которые лучше всего подходят для вашего уникального набора навыков.

ACT Math Math Guessing Strategies

Математический раздел ACT предназначен для проверки того, насколько хорошо вы усвоили математические темы и принципы, а также можете ли вы распознать и понять, как применять эти математические концепции в новых ситуациях. Большинство вопросов по математике ACT будут довольно простыми (это означает, что они не предназначены для того, чтобы обмануть вас, даже если они сложные), и каждая математическая тема в тесте – это та, с которой вы, вероятно, знакомы и изучали число лет.

Это все, чтобы сказать, что вы, вероятно, лучше понимаете вопросы, чем вы думаете, , даже если вы не знаете, как на самом деле решить проблему. Часто (хотя и не всегда) небольшая стратегия позволяет вам исключить по крайней мере один или два варианта ответа и сделать обоснованное предположение.

Примечание: это может показаться очевидным, но использует ваши стратегии угадывания только тогда, когда вы не знаете, как решить проблему или не уверены в своем ответе.Гадание часто занимает немного больше времени, чем прямое решение, поэтому, если вы знаете ответ – отлично! Переходим к следующей проблеме. Только остановитесь и не торопитесь, чтобы угадать, застряли ли вы.

Мы изложили три самых важных практических правила, которые помогут сделать обоснованное предположение по математической задаче ACT. В большинстве случаев вы будете использовать комбинацию этих трех техник для решения любой конкретной проблемы, поэтому они представляют собой не столько индивидуальную стратегию, сколько комбинацию мыслительных процессов, которые вам следует проходить каждый раз, когда вы делаете предположение.

Итак, давайте рассмотрим все три метода, необходимые для того, чтобы лучше всего делать предположения (и когда это делать!) В математическом разделе ACT.

Стратегия угадывания 1: процесс исключения

Умение исключать ответы на вопросы ACT, возможно, более важный навык, чем способность решать вопросов (или, по крайней мере, не менее важно). Весь математический раздел ACT представляет собой множественный выбор, что является отличной новостью для предположений. На каждый вопрос с несколькими вариантами ответов где-то есть правильный ответ. Чем больше вы сможете сузить варианты, тем лучше вам будет, когда вы сделаете свой выбор. Вам даже не нужно знать правильный ответ, если вы знаете, что четыре ответа – неправильных . Если вы можете исключить четыре неправильных ответа, то все, что останется , должно быть правильным.

Знаете ли вы, что ответом должна быть линия, идущая вверх и вправо, даже если вы не знаете, где она должна быть расположена по горизонтали? Вы знаете, что ответ должен быть отрицательным? Даже небольшого знания о проблеме или ее возможном ответе часто бывает достаточно, чтобы исключить несколько вариантов ответа.

Но что, если не удастся исключить из четырех вариантов ответа и найти окончательный правильный ответ? Не беспокоиться! Даже если вы можете исключить только из одного варианта ответа , вам все равно лучше сделать это, чем делать снимок полностью в темноте. Давайте разберемся.