Как написать рецензию на дипломную работу: Рецензия на дипломную работу. Образец рецензии

Содержание

Рецензия на ВКР (примеры выполнения)

Рецензия на диплом представляет собой небольшой отзыв, который составляет рецензент и в котором заключена оценка разделов выпускной квалификационной работы (ВКР). В рецензии указываются основные достоинства и недочеты, подкрепленные обоснованными замечаниями, и рекомендации по доработке.

Содержание:

  1. Требования к написанию
  2. Стиль составления рецензии
  3. Кто может стать рецензентом
  4. Основные замечания
  5. Примеры рецензий на ВКР

Требования к написанию рецензии на ВКР

В большинстве случаев нет четких рамок, которые должен учесть человек, составляющий рецензию. Но все же рекомендуемые правила лучше соблюсти. Отзыв включает: 

  1. Тему диплома.
  2. Вводную часть, которая включает в себя актуальность исследования.
  3. Анализ основной цели и задач, которые ставил перед собой выпускник.
  4. Анализ соответствия структуры заявленной тематике.
  5. Основную часть, в которой описываются структурные единицы диплома.
  6. Итог, содержащий плюсы и минусы работы, а также резюмирующие выводы. 
  7. Подпись лица, составляющего рецензию, занимаемая им должность и личная печать или печать организации.

Приглашаем студентов и магистрантов учреждений высшего и среднего профессионального образования опубликовать статьи в научном журнале «Студенческий».

Стиль составления рецензии

Рецензия на ВКР обязательно составляют в научном стиле. Все пункты описывают максимально конкретно и лаконично. Не должно быть оценки самого автора.

Составляющий отзыв анализирует исключительно исследования, новизну и методы, находящиеся в дипломной работе. Стоит придерживаться предельно простого описания – так комиссия легче воспримет доносимую информацию. А это повлияет на итоговую оценку студента.

Кто может стать рецензентом

В качестве рецензента может быть выбран: 

  1. Руководитель предприятия или его помощник, чья деятельность перекликается с тематикой диплома.
  2. Руководитель вуза или НИИ, кафедры или подразделения, но только при условии, что он не работает в одном подразделении с вашим куратором (руководителем) ВКР. 

Как в первом, так и во втором случае желательно, чтобы лицо, составляющее рецензию, имело научную степень кандидата или доктора наук или являлось высококвалифицированным специалистом в соответствующей тематике диплома области. Лучше всего, если рецензии на выпускные квалификационные работы будут писать студентам те предприятия, где они проходили преддипломную практику. 

Основные замечания, указываемые в рецензии

Любая рецензия на ВКР от предприятия должна содержать такой пункт, как недостатки проведенного исследования. Он обязателен, ведь, в сущности, ни одна работа не может быть выполнена идеально.

Поэтому не стоит пугаться данного раздела.

Человек, составляющий отзыв, также должен учитывать, что недостатки не должны отразиться кардинальным образом на итоговой оценке за диплом, если работа выполнена на достойном уровне. Если ВКР сделана качественно, рецензент сразу отмечает это в своем отзыве. И дополняет фразой, что имеющиеся недостатки  несущественны и носят рекомендательный характер.

Если же работа рецензенту показалась не слишком хорошей, то придется это указать в самом начале. Тут также могут содержаться фразы о том, что выявлены весомые недочеты, ошибки и неточности. В большинстве случаев люди, составляющие отзыв, указывают на следующие общие замечания: 

  • неполное изложение материалов в приложении;
  • недостаточное графическое обоснование; 
  • малое количество источников и представленных ссылок;
  • недостатки стиля.

Для ВКР, которая претендует на высокую оценку, количество недостатков не должно превышать 2-3 пунктов и они не должны носить системного характера.

Примеры рецензии на Выпускную квалификационную работу

Форма для написания рецензии (образец)

Пример внешней рецензии на ВКР №1

Пример внешней рецензии на ВКР №2

Пример рецензии на ВКР магистра

Образец рецензии на выпускную квалификационную работу

 

Статьи по теме:

Что такое выпускная квалификационная работа

Как написать выпускную квалификационную работу

 

Рецензия на ВКР (дипломную работу)

Рецензия на ВКР (выпускную квалификационную работу) — обязательный документ без которого студента не допустят к защите выпускной квалифицированной работы. По идеи, рецензию на проект пишет научный руководитель предприятия или его помощник, у кого вы проходили преддипломную практику, но по факту ее пишете вы.

Рецензия — краткий отзыв о проделанной работе выпускника, где рецензент указывает актуальность темы, структуру диплома, дает краткую характеристику каждому разделу, отмечает достоинства, недостатки, замечания и даёт определённые рекомендации. В этой статье рассмотрим образец рецензии, расскажем, как правильно ее оформлять и что должно быть в содержании рецензии.

Требования к оформлению рецензии на ВКР

Как правило, к оформлению рецензии на ВКР нет особых требований, но всё-таки, желательно придерживаться определённых правил.

Рецензия на ВКР оформляется максимум на двух страницах формата А4 и печатается шрифтом Times New Roman размером не меньше 12 кегль.

В рецензии на ВКР должны содержаться:

  1. Тема работы.
  2. Введение, где представлена актуальность исследования, цель и структура высококвалифицированной работы.
  3. Основная часть, где кратко описаны разделы диплома.
  4. Заключение. Здесь можно написать выводы, положительные и отрицательные стороны работы.
  5. Подпись, печать рецензента и его должность.

Преподавателями рекомендовано не писать шаблонные фразы вроде таких: «Автор выполнил работу хорошо и качественно», «студент выявил большое количество проблем», «автор не нашел недостатки, значит работа проделана на отлично».

Стиль написания рецензии на дипломную работу

Необходимо обращать внимание не только на содержание рецензии, но и на стиль написания. Не стоит писать рецензию в публицистическом, разговорном или официально-деловом стилях. Учитывается исключительно научный стиль, где отражается только конкретика темы.

Чем проще написана рецензия, тем легче комиссия воспринимает информацию, а от этого уже зависит и будущая оценка студента.

Что должна содержать рецензия на ВКР?

Рецензия на научные труды пишется на отдельном бланке, который выдается студенту на кафедре. Если нет бланка, тогда её можно написать на листе формата А4 в произвольной форме, но исключительно в научном стиле. Сначала, в самом верху бланка пишется тема дипломной работы.

Актуальность темы

После названия темы рецензент излагает актуальность исследования примерно на 2-3 предложения. Здесь говорится о том, в чём состоит актуальность исследования и как автор собирается решать поднятые проблемы.

Цель исследования

В этом разделе пишется, какова цель работы, соответствует ли содержание целевой установке. Желательно, чтобы цель была описана кратко, максимум в 2 предложения.

Структура диплома

В этой части указываются все разделы, пункты и подпункты работы. То есть, рецензент пишет, сколько глав и параграфов в работе студента, какое количество литературы использовано, сколько приложений добавлено.

Содержание работы

После структуры кратко излагается каждая часть работы от введения до заключения. Рецензент описывает, чем обусловлена актуальность и какие проблемы установлены в работе. Затем переходит к краткому описанию разделов, где описывает их значение в работе. Указывает на количество рисунков, диаграмм, схем и таблиц.

Достоинства работы

Здесь рецензент оценивает компетентность автора в данной теме, указывает о том, какие результаты внедрил студент в практическую деятельность работы, правильно ли оформил диплом, что нового появилось в исследовании, что учтено при разработке и в чём состоит особенность работы.

Недостатки работы

Не стоит слишком акцентировать внимание на недостатках, так как комиссия может снизить общий балл за работу

Рецензент должен написать и отрицательные стороны работы, если они есть, а также указать на опечатки и неточности, возможно, в текстовом материале неправильно даны ссылки на источники или в работе есть ошибки. Все эти недостатки рецензент описывает в самом низу бланка.

Даже, если и нет существенных недостатков, желательно этот пункт не оставлять без внимания. Как правило, у каждого студента найдутся недочеты, пусть и незначительные.

Общая оценка выставляется на основании всех частей дипломной работы. Рецензент обращает внимание на логическую последовательность информации, на оформление работы и применение терминологии, а затем подводит итог.

Примеры рецензий на ВКР

Некогда писать свою рецензию? Предлагаем ознакомиться с готовыми примерами, где поэтапно написаны отзывы на дипломную работу – это бесплатно!

Пример 1

Рецензия

на дипломную работу V курса студента (ки)

АРГО – Академия развития гуманитарного образования города Кременчуг

Студент (ка) – Милая Светлана Николаевна

Кафедра педагогики и психологии

Факультет психологической науки

Дипломная работа на тему: АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ И ИХ САМООЦЕНКА.

В дипломной работе содержится 86 листов формата А4, и также имеются приложения, которые более подробно раскрывают тему работы. По содержанию дипломная работа целостная, раскрывает все пункты, видно, что студент провел глубокое и качественное исследование. Объем и оформление дипломной работы соответствуют заявленным требованиям.

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ СТОРОНЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ:

Дипломный проект посвящен решению таких актуальных проблем:

Подростковый возраст – рост агрессии и их чаще всего завышенная или заниженная самооценка. Это серьезные проблемы, так как они касаются не только самого подростка, но и всей общественности. Ведь за последние несколько лет выросла преступность среди детей подросткового возраста, которая ведёт за собой телесные повреждения. Ко всему прочему, с каждым днём всё больше стали происходить групповые налеты на людей. Это говорит о том, что подростки стали слишком агрессивными и выпускают «пар» при помощи мирных жителей. Именно поэтому данная тема на сегодняшний день актуальна и необходимо срочным образом решать поставленные проблемы.

Цель исследования заключается в том, чтобы провести сравнительный анализ уровня самооценки и проявления агрессии у подростков, которые обучаются в общеобразовательных школах и в училищах. Автор допускает, что место обучения влияет на подростков и поэтому агрессия, поведение подростков, их самооценка в зависимости от места обучения сильно отличаются.

Структура дипломной работы:

Дипломная работа состоит из двух разделов, а в каждом из них по 3 пункта. Заключения, списка литературы (38 наименований) и приложений (16 единиц).

Во введении обусловлена актуальность исследования, представлены основные проблемы подростков, корректно сформулирована цель, выявлены предмет и объект исследования.

Первая глава посвящена теоретическим исследованиям проблемы нарушения поведения в подростковом возрасте. Рассмотрены психологические особенности подросткового возраста, причины и формы проявления агрессивного поведения детей.

Во второй главе изложены экспериментальные исследования проблемы агрессивного поведения в подростковом возрасте. Автором предложен диагностический эксперимент и проведена коррекционная программа по уменьшению агрессии и при заниженной самооценки автор предложил методы, чтобы повысить самооценки до нормального уровня.

Из заключения стало видно, что студентка серьёзно и ответственно подошла к работе и экспериментальным методам. Предложила некоторым подросткам пройти несложные тесты, которые находятся в приложениях к дипломной работе.

Положительные стороны дипломного проекта:

Выводы подтверждают практическую значимость результатов исследования. Поэтому работа закончилась логично, где автор продемонстрировал свою компетентность в проведенных исследованиях.

Результаты автора были внедрены педагогами в практическую деятельность и на данном этапе стали заметны положительные стороны работы студентки, так как подростки, с которыми проводились эксперименты и тесты, постепенно стали меняться в лучшую сторону.

Отрицательные стороны дипломного проекта:

В работе выявлены незначительные орфографические и стилистические ошибки. Также есть неточности в списке литературы и некоторых ссылках.

Выпускная квалифицированная работа соответствует заявленным требованиям и заслуживает самого высокого балла «отлично».

Рецензент: Ф. И. О.                                     учёная степень (должность) на кафедре

 

Дата: «____» ______201_ г.                                                Подпись: ________________

Пример 2

В дипломной работе студента (ки) ФИО на тему (название темы) были исследованы объект и предмет…

Актуальность темы обусловлена тем, что…..

В проекте разработаны увлекательные методики, которые помогут в ….

В дипломной работе рассмотрены такие проблемы, как…

Проект студента (ки) состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и 10 приложений.

Во введении кратко рассказывается о новых методиках, а также отмечены: цель, задачи, предмет и объект исследования.

В первой главе студент (ка) ФИО отметил (а) такие теоретические особенности…

Вторая глава посвящена практической части, где отмечается следующее…

На основании двух глав обоснован вывод о…

После прочтения дипломного проекта, рецензент сделал вывод, что в работе автора имеются некоторые неточности…

В проекте студента есть интересные предложения, на которые стоит обратить внимание…

Студент(ка) проанализировал(а) 15 источников и в работе показала хорошие знания в теоретической и практической частях ..

В заключение можно оценить работу автора (Ф.И.О.) на “отлично”, так как работа сделана качественно и отвечает всем необходимым требованиям.

 

Рецензент: Ф. И. О.                                      учёная степень (должность) на кафедре

 

Дата: «____» ______201_ г.                                                Подпись: ________________

Пример 3

В дипломе студента (ки) ФИО описана важная тема (название темы), которая сегодня довольно актуальна, так как…

В содержании данного проекта имеются: краткое введение, три главы, где рассмотрены практические и теоретические вопросы), заключение на два листа А4, список использованной литературы и несколько приложений. .

В первой главе рассматривается теория, где исследуются такие проблемы и вопросы…

Вторую главу автор достаточно глубоко описал. Здесь был проведен анализ предприятия, а также обратил внимание на …

А в третьей главе исследуются актуальные проблемы и перспективы компании (название предприятия). Однако, студентка выявила не только проблемы, но и, дала оценку современному уровню информационной безопасности…

В заключении данного исследования автор развернуто подытожил свою работу и предложил отличные варианты для усовершенствования предприятия.

Из положительных сторон данной работы относятся…

Есть и некоторые несущественные недостатки в работе. Например, первую главу автор рассмотрел недостаточно глубоко …

Не на все источники есть ссылки в работе, что говорит о невнимательности автора.

Плюсы и минусы работы выявлены, и теперь можно сделать вывод, что в целом, автор выполнил работу по всем требованиям ГОСТ. Студент (ка) излагал (а) работу с логичной последовательностью, все названия глав полностью соответствуют тексту. Поэтому я считаю, что автор заслуживает оценку “отлично” и работу можно допускать к защите.

 

Рецензент: Ф. И. О.                                      учёная степень (должность) на кафедре

 

Дата: «____» ______201_ г.                                                Подпись: ________________

Пример 4

Дипломную работу студент (ка) ФИО написала на 90 листов формата А4, куда не входят приложения, в проекте есть и 7 приложений, которые подтверждают показатели проекта. По содержанию работа построена структурно, с логической последовательностью, что доказывает знание темы автором.

Видно, что студент (ка) провел (а) глубокое исследование и сделал (а) емкие выводы. Каждая часть проекта рассматривалась с применением необходимой профессиональной терминологией. Автор обработал (а) необходимое количество материала, куда входила не только научная литература, но и учебная, чтобы полностью раскрыть тему и на высоком уровне провела исследование. Плюс ко всему, студентка выявила оригинальные методы экономической эффективности предприятия.

Уже из первой главы видно, что у автора отличный уровень знаний по теории, и она смогла сформулировать свои собственные выводы. Студентка брала за основу не только научную литературу, где описывались мнения разных ученых в области данной темы, но и учебную, откуда рассматривались теоретические вопросы.

Во второй главе автор исследовала практическую часть работы а также представила полный и глубокий анализ не только русских, но и зарубежных ученых. Также студентка провела статистику деятельности нескольких предприятий за последние 3 года, благодаря чему, автор выявил существенные проблемы, которые стали основой для разработки данного исследования.

В третьей главе студентка рассказала о конкретных способах устранения проблем и внесла всесторонние предложения, как оптимизировать бизнес на данном предприятии. Практические рекомендации были проверены дирекцией и оказалось, что действительно у организации могут быть действительно высокие показатели, если придерживаться рекомендаций.

Как таковых недостатков рецензенту выявить не удалось, но в работе не хватает иллюстраций, графиков или диаграмм. Также стиль изложения разный в каждой главе, однако, данные минусы не влияют на качество проекта. Поэтому студенту можно поставить наивысшую оценку “отлично”.

 

Рецензент: Ф. И. О.                                      учёная степень (должность) на кафедре

 

Дата: «____» ______201_ г.                                                Подпись: ________________

Пример 5

Тема дипломного проекта актуальна на сегодняшний день и поэтому автором рассмотрены такие вопросы…

В работе содержится 80 страниц машинописного текста формата А4, а также есть приложения, иллюстрации и диаграммы, и именно они подтверждают…

Проект состоит из таких частей: введение (занимает 1,5 листа А4), двух глав (теории и практики), в каждой из которых находится по три параграфа, заключения (занимает 2 листа А4) и списка использованных источников.

Введение состоит из цели, задачи, предмета и объекта исследования.

В первой главе находится три параграфа, где рассматривается исключительно теоретическая часть. Здесь автор умело и грамотно формулирует свое мнение по проблеме, которая исследуется. Из написанного видно, что студент отлично владеет теорией по данной теме.

Во второй главе видно, как автор глубоко и качественно провел анализ практических материалов. Студент хорошо и тщательно сделал выводы по теме вопроса.

Хотелось бы отметить положительные стороны работы автора, например, студент отлично изучил проблему и предложил альтернативу для развития предприятия.

Однако, в проекте выявлены и недостатки: неправильные выражения, которые не могут быть рассмотрены с юридической точки зрения, но такое положение не влияет на качество дипломного проекта.

В целом, работа выполнена достаточно качественно и в связи с этим, автора допустили к защите диплома, так как студент за свои труды заслужил высокую оценку “отлично”.

 

Рецензент: Ф. И. О.                                      учёная степень (должность) на кафедре

 

Дата: «____» ______201_ г.                                                Подпись: ________________

Пример 6

Выпускная квалифицированная работа студента (ки) ФИО на тему (название темы) актуальна на сегодняшний день, поскольку данные проблемы волнуют практически каждую организацию. Автор написал три главы, которые посвящены исключительно теме исследования.

Студент(ка) разработал(а) рекомендации по совершенствованию прибыли и рентабельности предприятия.

Автор обработал 25 источников, куда входит как научный материал, так и учебный. Работу студент изложил исключительно научным стилем, а объем проекта составляет 95 страниц А4, куда приложения не входят. Однако, есть и достаточно приложений (10 рисунков и 5 таблиц) для того, чтобы подтвердить всю свою работу над дипломным проектом.

В работе содержатся: введение, где коротко написано о предмет и объекте исследования, три главы (теория и практика), заключения, списка источников и приложений (диаграмм, графиков, рисунков, таблиц).

В первой главе студент изложил и проанализировал теорию за последние три года. Автор глубоко изучил и раскрыл понятия и основные аспекты по данной теме.

Вторую главу студент посвятил особенностям экономической характеристики предприятия за последние несколько лет. Также автор провел глубокий и полный анализ компании и выявил существенные проблемы.

Третью главу студент посвятил рекомендациям, где предлагал усовершенствовать предприятие. Здесь предлагаются варианты по улучшению прибыли и рентабельности компании.

В данной выпускной квалифицированной работе автор показал себя отличным специалистом в данной области, смог сформулировать свою точку зрения.

Всё-таки выявлены и недостатки в работе: автор избегал научной терминологии, что недопустимо для специалиста. Однако, студент всё объяснял своими словами, что важно для людей, которые ничего не понимают в терминологиях. Поэтому, работа автора может быть допущена к защите и ставится оценка “отлично”.

 

Рецензент: Ф. И. О.                                    учёная степень (должность) на кафедре

 

Дата: «____» ______201_ г.                                                Подпись: ________________

Нужна помощь в написании диплома?

Мы – биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Сдача работы по главам. Уникальность более 70%. Правки вносим бесплатно.

Заказать диплом

Вывод

Рецензия на выпускную квалификационную работу — важная составляющая проекта, поэтому к ее написанию следует подойти ответственно. Старайтесь писать отзыв более развернуто, чтобы у комиссии в дальнейшем не возникло никаких вопросов.

Рецензия на дипломную работу строительство образец – Трудовые отношения – Шаблоны примеры

Примеры и образец рецензии на дипломную работу в 2015 году.

Содержание статьи

Что такое рецензия на дипломную работу?

Рецензия на дипломную работу – отзыв одного или нескольких лиц из преподавателького состава вашего вуза. Данный дкумент является обязательным для защиты Вашей дипломной работы. В нем подводится итог и дается оценка готовой и распечатанной работе.

Для чего оформляется рецензия на дипломную работу

Первичное предназначение рецензии было в сосдании объективности оценки. Если Ваша работа оценивается только одним преподавателем, то фактор субъективности может сыграть решающую роль в получении диплома. Когда же вмешиваются другие лица, оценка работы становится более объективной. В настоящее время многие преподаватели просят студентов самостоятельно написать рецензию, и смотря на нее только чтобы подписать.

Кто пишет рецензию на дипломную работу

Как минимум – дипломированный специалист по специальности Вашего проекта. Преимуществом будет, если у него есть ученая степень. Как правило, это коллега по кафедере дипломного руководителя.

Требования

Объем рецензии на диплом должен быть не большим, примерно 1-2 страницы формата А4. Шрифт и межстрочный интервал – такие же, как в дипломной работе (обычно Times New Roman, 14 pt, полуторный интервал).

Содержание рецензии на дипломну работу

Скачать пустой бланк образец для написания рецензии

Образцы рецензий на дипломную работу по педагогике

Тогда заходи и мы обязательно поможем!

Внимание! В связи с большим количеством обрашений мы переехали на новый VIP сервер

Пожалуйста, подождите.

Если сайт долго не загружается,

перейдите по ЭТОЙ ссылке

самостоятельно.

Образцы рецензий на дипломную работу по педагогике

Дипломные работы на заказ! Быстро, качественно, недорого! Заказать он-лайн! Заработок от 150$ в день! Работа в интернете! Начни зарабатывать прямо сейчас! Образец рецензии на дипломную – школьное образование сша: система и структура. К концу xix века в сша сформировалась -. работа в интернете! Зарабатывай от 100$ в сутки тратя всего 3 часа в день! Рецензия на дипломную работу – объединенные юристы: рецензия на дипломную работу юриста, рецензент, рецензия -. отзыв рецензия на дипломную. Образец отзыва рецензии на дипломную работу. Содержание рецензии на дипломную работу. Образцы бланков, заявлений и форм тысячи образцов заявлений, бланков и прочих документов за 2013 год.

Рецензия на дипломную работу – как пишут рецензию на дипломную работу рецензия на дипломную работу представляет собой -. заказать дипломную по педагогике! Оригинальность от 85%! Более 300 профессиональных авторов. bакансии: с-пб единый поиск. Найдите новую работу сегодня. Обучение витражу. Фото наших работ! Скидка 10% в этом месяце. Рецензия на дипломную работу. Как написать рецензию на дипломную работу? Образцы рецензий по разным специальностям. Рецензии на дипломные работы. Рецензии на дипломные работы (образцы) рецензия на дипломный проект, как правило, пишется. Дипломные работы в питере!

Надо написать диплом? Мы пишем давно и успешно. Рецензия на дипломную работу – рассматриваемая дипломная работа на выше обозначенную тему в полной мере отражает – рецензия на дипломную работу. Делаем на заказ для студентов качественные рецензии к дипломным работам. Как написать рецензию и отзыв. Как написать рецензию и отзыв на дипломную работу? Пример/образец рецензии на дипломную. Пишем дипломы на заказ по 7000р. Решение проблем за разумные деньги. Дипломы от 3-х дней. Работай с avon стань представителем avon. Начни зарабатывать уже сегодня. рецензия на дипломную работу – рецензия на дипломную работу, выполненную ивановой.

Образцы рецензий на дипломную работу по педагогике

Количество комментариев: 58

пример рецензии на дипломную работу

ИРИНА ТРУБНИКОВА Ученик (102), закрыт 7 лет назад

Светик Мастер (1001) 8 лет назад

Рецензия

На дипломный проект студентов 5-го курса факультета ГСХ Иванова И. И. “Экологическая реконструкция микрорайона Зюзино”.

Дипломный проект состоит из 183 печатных страниц и 16 графических листов разного формата. Проект выполнен в соответствии с заданием, содержит пять обязательных разделов, каждый из которых проработан достаточно полно.

Основному разделу дипломного проекта – экологической оценке состояния среды обитания микрорайона посвящен основной объем работы

(6 графических листов и 68 страниц пояснительной записки).

Рассматриваемый микрорайон характерен наличием большого количества пятиэтажных панельных и блочных домов постройки 50-х годов, которые подлежат сносу в две очереди в связи с их физическим и моральным износом. Кроме того, на территории застройки имеется зона повышенной вибрации от прокладки линии метрополитена. В результате анализа экологических факторов застройки также выявлены зоны повышенного шума и загазованности, а кроме того недостаток площадок для размещения личного автотранспорта и частичное несоответствие требованиям пожарной безопасности, с учетом совокупности этих факторов дипломанты принимают решения по экологической реконструкции микрорайона.

Достоинством проекта является комплексный учет факторов окружающей среды и достаточная обоснованность принятых решений.

Вместе с тем следует отметить следующее: в условиях нового строительства 17-ти этажных домов на территории высвобождаемой в результате разновремённого сноса 5-ти этажных жилых зданий применение децентрализованного теплоснабжения очевидно целесообразно в виду ограниченной пропускной способности существующих тепловых сетей. Однако, требуют пояснения эколого-экономические эффекты, приведённые в таблице на листе №12.

Кроме того, необходимо пояснить какой утепляющий материал применяется в трёхслойной конструкции наружных стен и какова его толщина.

Оценивая работу в целом, следует отметить, что тема раскрыта полно, сделанные выводы и рекомендации обоснованны. Работа заслуживает высокой оценки, а её автор Иванов И. И. присвоения квалификации инженера-строителя.

Главный эксперт

Государственной экологической экспертизы

Департамента природопользования

и охраны окружающей среды

Правительства г. Москвы Королёва Т. И.

Полина Просветленный (37600) 8 лет назад

РЕЦЕНЗИЯ

На дипломную работу студентки факультета____________________

_________________________________________

«МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНВЕСТИЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ»

Дипломная работа студентки _______ посвящена актуальной проблеме оценки эффективности инвестиционных проектов. Автором проведена серьезная работа по оценке эффективности инвестиционного проекта создания ООО для частной практики в области косметологии.

Проведенные исследования в полной мере соответствуют заданию на дипломную работу.

Можно утверждать, что дипломное задание проработано с достаточной глубиной и в полной мере. Полученные результаты в достаточной мере для дипломной работы обоснованы.

Дипломная работа студентки _________ выполнена на высоком уровне, цели, поставленные в работе, реализованы полностью.

Содержание прорецензированной работы обеспечивает проверку знаний слушателя и указывает на достаточную степень его подготовленности по специальности ____________________.

Зрелость автора как специалиста по указанной специальности характеризует весьма профессиональный анализ эффективности инвестиционного проекта.

Предложенный подход в работе весьма практичен и может быть рекомендован к использованию в реальной деятельности российских предприятий.

Вывод:

Дипломная работа студентки ________ отвечает предъявляемым требованиям к слушателям по специальности ____________________.

Актуальность выбранной темы, ее высокая теоретическая и практическая значимость в сочетании с грамотным решением поставленных в исследовании проблем позволяют оценить дипломную работу на «отлично» .

Рецензент:

Кандидат экономических наук ___________________(Подпись)

Образец рецензии на дипломную работу

РЕЦЕНЗИЯ

На выпускную квалификационную работу Касаткиной Натальи Владиславовны студентки НОУ СПО «Ангарский экономико-юридический колледж», специальность (код, наименование), выполненную на тему: «Учет и анализ финансовых результатов предприятия» на примере ООО «Владивосток-тур».

Выпускная квалификационная работа Касаткиной Н. В. выполнена на актуальную на сегодняшний день тему, поскольку проблемы бухгалтерского учета, анализа и аудита волнуют руководство любого предприятия. Автором разработаны рекомендации по совершенствованию порядка учета и повышению прибыли и рентабельности предприятия ООО «Владивосток-тур», что несомненно заслуживает особого внимания.

Касаткиной Н. В. обработано большое количество научного материала, на высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование проблем бухгалтерского учета, анализа и аудита. Материал в выпускной квалификационной работе логически структурирован, написан научным стилем изложения. Объем выпускной квалификационной работы составляет 111 страниц, среди которых 16 приложений (10 рисунков и 6 таблиц).

В первой главе ВКР автором проведен достаточно подробный и квалифицированный анализ теоретических основ бухгалтерского учета, финансовых результатов деятельности предприятия. Детально раскрыты понятие, основные аспекты и нормативное регулирование бухгалтерского учета финансовых результатов деятельности предприятия. Определены цели и методика анализа финансовых результатов деятельности предприятия ООО «Владивосток-тур».

Во второй главе работы выявлены особенности бухгалтерского учета финансовых результатов ООО «Владивосток-тур». Автором ВКР представлена краткая технико-экономическая характеристика ООО «Владивосток-тур». Четко разграничен учет финансовых результатов от обычных видов деятельности и прочих операций. Проанализирован порядок формирования и учета конечного финансового результата.

В третьей главе ВКР представлен глубокий анализ финансовых результатов деятельности, анализ формирования прибыли предприятия, анализ рентабельности предприятия ООО «Владивосток-тур». Разработаны рекомендации по совершенствованию порядка учета и повышению прибыли и рентабельности предприятия.

Автор выпускной квалификационной работы показал отличную способность формулировать собственную точку зрения по рассматриваемой проблеме. Сформулированные в работе выводы достаточно обоснованы и могут быть использованы в практической деятельности. Существенных недостатков в дипломной работе не выявлено.

Выпускная квалификационная работа Касаткиной Н. В. выполнена полностью в соответствии с предъявляемыми требованиями, рекомендована к защите и заслуживает оценки «отлично».

Рецензент:

Главный бухгалтер

ООО «Владивосток-тур» _________ Гайворонская Т. В.

Источники: einsteins.ru, sites.google.com, otvet.mail.ru, lektsii.net

что такое, как написать, образец

Дипломная работа — проект, знакомый каждому выпускнику вуза. Кропотливая, скрупулезная работа, подводящая итоги всех лет обучения. Казалось бы, написав диплом, можно спокойно вздохнуть и готовиться к его защите. Но для допуска к защите к дипломной работе студента должны быть написаны рецензии. Рассмотрим особенности этого научного жанра.

Источник: pp.userapi.com

Что такое рецензия на дипломную работу

Рецензия на дипломный проект — отзыв компетентного специалиста о дипломной работе, с указанием достоинств и недостатков, а также с рекомендациями для выпускника.

В рецензии на диплом большое внимание уделяется содержанию проекта, качеству проведенного студентом исследования. Также объективной критике могут подвергаться графики, таблицы и приложения. Для всесторонней оценки научного труда выпускника рецензент должен ознакомиться со всеми материалами диплома.

Кто пишет рецензию

Для написания рецензии студент может пригласить как куратора дипломного проекта, так и стороннего эксперта. Это должен быть специалист, имеющий практический опыт в той области, к которой относится тема диплома. Плюсом будет имеющаяся у рецензента ученая степень.

Внутренней рецензией называется отзыв, подготовленный преподавателем того же вуза, в котором обучается студент.

Для получения внешней рецензии выпускник может привлечь компетентного работника с предприятия, на котором была пройдена практика. Обычно такие отзывы лояльны, что может повлиять на оценку за выпускной проект. Рецензент в своем отзыве указывает примерный балл за исследование, что имеет вес при выставлении итоговых результатов. Рецензент вне стен вуза может не знать правил составления отзыва. Поэтому студенту необходимо иметь образец рецензии и знать ее структуру, нормы оформления.

Структура

Конкретных требований к составлению рецензий нет. Ее содержание во многом зависит от оценки, на которую рецензент рекомендует оценить проект студента. Для оценки «отлично» в отзыве необходимо детально рассмотреть материалы всего диплома: обратить внимание на подачу материала, подкрепление его практическими исследованиями, насколько были достигнуты цели диплома и насколько глубоко изложены мысли студента по теме. Для характеристики проекта оценками «хорошо» и «удовлетворительно» столь развернутый отзыв не обязателен. Достаточно упоминания основных моментов. К ним относятся:

  • актуальность темы;
  • цель исследования;
  • структура диплома;
  • содержание проекта;
  • достоинства и недостатки проекта;
  • общая оценка.

Актуальность темы

Рецензия пишется на листе А4 или специальном бланке. Вначале указывается тема диплома и данные о студенте. Далее раскрывается актуальность темы. Рецензент описывает, в чем состоит новизна темы диплома, какие проблемы для решения выставляет дипломник и какие пути их решения он видит. Если тема неактуальна, то теряется смысл в написании такого дипломного исследования. 

Цель исследования

Задачей данного структурного пункта рецензии является рассмотрение поставленных целей в дипломе, отвечает ли содержание проекта раскрытию целевых установок, которые были озвучены студентом в дипломе.

Структура диплома

Данная часть рецензии посвящена описанию структуры диплома. Рецензент описывает, сколько и каких разделов, подразделов содержится в научной работе. Также упоминаются имеющиеся приложения. Учитывается количество использованной литературы для подготовки научного труда. 

Содержание работы

Далее рецензент приступает к рассмотрению содержания каждого раздела и подраздела диплома. Описывается значение и актуальность наполнения каждого структурного элемента, какие цели в каком пункте были достигнуты. Рассматривается количество дидактического материала, иллюстраций, таблиц в дипломной работе и их соответствие раскрытию темы. 

Достоинства работы

В данной части рецензии эксперт оценивает проделанную студентом работу с учетом ее новизны в научном мире, степень внедрения выпускником своих исследований в применении их на практике. Выявляется, в чем состоит особенность работы, верно ли была оформлена ВКР, соответствует ли он установленным нормам и государственным стандартам. 

Недостатки работы

В последней части отзыва следует обратить внимание на недоработки в дипломе. Даже мелкие замечания лучше указать в рецензии — для объективной оценки. Это могут быть опечатки, неточности в составлении или обращении к списку литературы, ошибки в оформлении элементов диплома.

Общая оценка

В заключение экспертом указывается рекомендуемая отметка за диплом. Здесь подводятся итоги всего исследования, отмечается логическая последовательность изложения материала, оценивается владение студентом терминологией по теме. Положительная оценка рецензента поможет студенту заслужить хороший балл от комиссии на защите диплома.

Как написать рецензию на диплом

Не всегда рецензию пишет руководитель дипломного проекта. Часто это работа достается студенту, а рецензент только подправляет и подписывает документ. Для правильного оформления рецензии уместным будет рассмотреть различные примеры таких текстов и обратить внимание на специфику их написания.

Источник: naukacentr.com

Стиль написания

Рецензии пишутся исключительно научным стилем. Публицистический или официально-деловой стили не подходят для написания данного документа. Следует избегать вводных слов, неопределенностей. Текст должен содержать конкретные отсылки к содержанию диплома. 

Объем

Объем рецензии не должен превышать 2-3 листа формата А4. Рекомендуется использование шрифта Times New Roman, размер — от 12 пт. Рецензия — краткий отзыв о дипломном проекте, поэтому такие части, как актуальность темы и цели исследования должны состоять из 2-3 предложений. Остальные пункты отзыва могут быть более пространными, но в пределах фиксированного объема. 

Шаблонные фразы и клише

Не рекомендуется использовать шаблонные фразы общего назначения. Например: «Автор выполнил качественно работу», «Студент осветил много проблем» и т.д. Фразы должны быть точными и конкретными. 

Из клишированных фраз разрешается использовать следующие:

  • Тема выпускной работы…
  • Дипломная работа выполнена студентом… по теме…
  • Актуальность темы определяется…
  • На практическом опыте демонстрируется…
  • Подробный анализ теоретической части позволяет сделать выводы о…
  • Проблемы, поднятые в дипломной работе, актуальны потому…
  • В… части рассматривается…
  • Практическая глава знакомит с исследованиями по…
  • Материал сопровожден…
  • Автор анализирует следующие источники…
  • Особенностью дипломной работы являются…
  • Особое внимание следует обратить на…
  • Дипломный проект отвечает всем необходимым требованиям, допускается к защите и достоин оценки…
  • Несущественным недочетом в работе является…
  • В проекте соблюдены все правила оформления…
  • Изложен новый подход к вопросам…
  • Недостаточной является аргументация по проблеме…
  • Мы согласны с мнением автора по вопросам…

Оформление рецензии на дипломную работу

Правила оформления рецензии указаны в ГОСТе 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

  • формат — А4, шрифт — Times New Roman, 12-14 кегль;
  • используется полуторный интервал;
  • нормы для полей: слева — 30 мм, справа — 10 мм, сверху — 15 мм, снизу — 20 мм;
  • обязательна разбивка текста на абзацы, наличие маркированного или нумерованного списков.

Текст должен содержать логическую структуру, быть корректным, придерживаться фактов и не содержать пунктуационных и орфографических ошибок. 

Рецензия — важный документ, влияющий на итоговую оценку выпускного проекта студента. Феникс.Хелп поможет с правильным написанием и оформлением рецензии.

Написанная рецензия на дипломную работу: образец

Пример рецензии на дипломную работу.

Образец рецензии на диплом.

Пример выполнения рецензии.

Шаблон рецензии на выпускную работу в Word.

Рецензия на вкр по экономике. Пример рецензии на дипломную работу

Рецензия (отзыв) на дипломную работу. Пример рецензии

Все больше абитуриентов окончивших школы, лицеи, колледжи и коллегиумы стремятся получить высшее образование. У каждого свои на то есть основания. Первокурснику, сдавая первую зимнею сессию, кажется, что до написания дипломного проекта и его защиты еще так далеко, но года пролетают в один миг и даже дипломная работа, написанная самостоятельно уже у вас есть. Возможно, вы пользовались услугой дипломная работа на заказ. узнавая у своих сокурсников, где заказать дипломную работу. Это уже позади, осталось немного. Требуется сделать рецензию на дипломный проект. Тут есть два варианта. Первый – выпускающая кафедра закрепляет за дипломником рецензента с преподавательского состава второй – студент самостоятельно договаривается, чаще с сотрудником, под началом которого проходила преддипломная практика. Тут определяется кафедра, какие действуют правила для рецензентов на дипломную работу. Мы рассмотрим оба случая и на каждый предоставим пример. Ведь содержание рецензий немного отличается. Мы напишем, как составить рецензию от преподавателя и от предприятия.

Не секрет что рецензенты перелистывают работу, но сами, собственноручно не пишут текст рецензии. Он занимает 1-2 стр. стандартного листа и его составляет сам автор дипломной работы.

Наведем первый пример рецензии написанный преподавателем того же вуза где обучается дипломник.

РЕСПУБЛИКАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КОМИ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ УПРАВЛЕНИЯ

ПРИ ГЛАВЕ УПРАВЛЕНИЯ

Рецензия

на дипломную работу студента 5(6) курса, ФИО, группы №… факультета…по специальности 030731 «Юриспруденция». Тема: «….».

Рецензент ФИО, кандидат (все остальные ученые звания, должности, полностью).

Дипломная работа предоставленная для проведения рецензии выполнена на 74 листах формата А4.

Дипломная работа поднимает проблемы… Задание, а также содержание работы отвечает основной цели и показывает уровень подготовленности студента по его специальности. Им обработано значительное количество теоретического материала. Сделано это судя по работе на отличительно высоком уровне. Материал работы излагается логично. Дипломная работа вполне отвечает условиям и объему поставленного задания. Структура дипломной работы…

ФИО выбрал очень актуальную тему для современных российских сегодняшних реалий. Актуальность темы определяется тем, что…Автор дипломного исследования правильно выявил типичные проблемы, которые были подняты в данной работе.

Дипломная работа полностью раскрыла вопросы связанные…

В работе изложены обоснованные выводы при использовании достоверного практического материала. Результаты исследований, которые автор проводил в данной работе, могут быть применены…

В дипломной работе грамотно изложены технические/методические/экономические вопросы,… Качественно выполнен иллюстративный материал.

Отличительная чертой работы… Дипломник, проработав большой объем информации, изучил и выявил самый приемлемый алгоритм… Работа оформлена довольно качественно, соблюдена техническая грамотность.

В работе мной были замечены незначительные …(незначительные погрешности в оформлении, недостаточное проведение исследования…, в недостаточной степени изложены теоретические или практические источники). В целом они значительно не влияют на общее представление о данной работе

Предоставленная работа имеет значительный интерес для науки и может бить хорошим началом и основой для студента желающего продолжить исследования темы кандидатской диссертации. (Данная фраза пишется для желающих продолжать учебу в аспирантуре).

ФИО рецензента, его научные и все другие звания.

Подпись, печать.

Пример рецензии предоставляемой с предприятия.

Рецензия на дипломную работу на тему…

Директор… подтверждает, что студент ФИО…выполнение дипломной работы на основе ООО… были разработаны следующие алгоритмы…

Предложение разработки предоставляют для предприятия ООО… практическую ценность… могут быть внедренные в…

Среди разработок и внесенных предложений надлежит отметить…

Пример рецензии на дипломную работу

Андрей Нестеров. 5.11.2010

Представлены примеры рецензий на дипломную работу. Следует отметить, что рецензия преподавателя отличается от рецензии с предприятия. Ниже представлены примеры рецензии от научного руководителя и от куратора на предприятии.

Рецензия на дипломную работу пишется в форме официального документа, который прикладывается к дипломной работе. Рецензия должна содержать оценку дипломной работы, подкрепленную кратким анализом ее достоинств и недостатков.

Пример рецензии на дипломную работу от научного руководителя

Актуальность темы дипломной работы студентки … заключается в постановке проблемы. Кроме того, проведена оценка ее влияния на.

Новизна дипломной работы заключается в обосновании необходимости. В том числе были предложены инновационные подходы к.

В дипломной работе представлено исследование.

Практическая часть дипломной работы основана на.

Полученные в результате. выводы, позволяют положительно оценить дипломную работу.

К достоинствам дипломной работы следует отнести следующее:

  • во-первых, была проделана глубокая аналитическая работа по.
  • во-вторых, предложены.
  • в-третьих, полученные результаты.
  • Результаты, полученные по выполнении исследования, позволяют. что имеет особую значимость для.

    Особого внимания заслуживает.

    Вместе с тем, следует выделить следующие недостатки дипломной работы.

    С учетом вышеизложенного дипломная работа заслуживает оценки.

    Пример рецензии на дипломную работу от руководителя на предприятии

    Рецензия на дипломную работу на тему.

    Ген. директор ООО. подтверждает, что студенткой. во время выполнения дипломной работы на базе ООО. были разработана мероприятия по.

    Разработанные предложения представляют практическую ценность для ООО. и могут быть применены в рамках.

    Следует отметить, что студентка. показала хороший уровень подготовки и успешно применяла свои знания на практике.

    Среди разработанных предложений следует отметить:

  • Разработка новой системы.
  • Разработка механизма.
  • Разработка специальной программы.
  • Эффективное вложение средств в.
  • Рецензия на дипломную работу (Отзыв о дипломной работе)

    Наконец прошли самые сложные полгода студенческой жизни – Ваш дипломный проект проверен научным руководителем и готов к сдаче на кафедру.

    Для того, чтоб Вашу работу допустили к защите в Государственной экзаменационной комиссии, необходимо подать вместе с результатами исследования (в нашем случае дипломная работа) следующие документы:

    Внутренняя рецензия на дипломную работу научного руководителя

    В данном документе преподаватель, который курировал выполнение Вашего диплома, составляет общую характеристику работы, ее актуальность, степень исследования темы, самомстоятельность выполнения поставленных целей, соответствие содержания по тексту названиям разделов и подпунктов. Иногда преподаватель может отметить некие негативные стороны работы, такие как: недостаточный объем работы или, наоборот, его превышение неправильная структура работы (разные объемы подпунктов) использование устаревшей литературы, невыполнение требований научного руководителя и другое. Подобные замечания уже не стоит пытаться исправить, ведь редко, когда студент может идеально выполнить диплом и преподаватель не найдет изъянов. В конце документа преподаватель рекомендует работу на положительную, хорошую или низкую оценку

    Внешняя рецензия на дипломную работу

    Данное приложение к диплому очень схожее с внутренней рецензией. Отличается тем, что свое мнение о работе пишет независимый кандидат или доктор наук. Это может быть преподаватель с другой кафедры, университета или же человек с научной степенью, который имеет возможность и желание ознакомиться с Вашим исследованием. Если же Вы проходили практику и на основании полученных данных выполняли диплом, тогда в этом случае, рецензию составляет руководитель базы практики. Возможно диполнительное составление справки о внедрении результатов научного исследования в деятельность базового предприятия, учреждения или организации. Рецензент составляет краткую характеристику Вашего проекта, излагает позитивные и негативные моменты по работе. Заключающим словом является рекомендация на высокую или низкую оценку. Поэтому очень важно вносить все исправления по работе в процессе написания диплома, прислушиваться к рекомендациям руководителя и выполнять все в срок, чтоб получить хороший отзыв по Вашей выпускной работе. А от этого, в свою очередь, будет зависеть Ваша общая оценка на защите. Без вышеупомянутых документов дипломная работа не будет допущена к защите.

    Общая структура рецензии на дипломную работу

    Как и любая статья, рецензия должна содержать вводную, основную часть и заключение. Обычно достаточно одной страницы в объеме. Базовая структура такая:

  • Заголовок. Название темы дипломной работы, имя и фамилия студента, номер группы и факультет.
  • Акутальность исследуемой темы
  • Оценка структуры работы. Насколько содержание разделов и подразделов соответствует названиям пунктов плана
  • Краткое описание и оценка каждого раздела
  • Преимущества и недостатки в работе
  • Практическая значимость
  • Рекомендуемая оценка рецензента
  • Дата, инициалы, должность и подпись рецензента
  • Пример (образец) рецензии на дипломную работу

    на магистерскую дипломную работу на тему:

    ” Ваша тема дипломной работы “

    подготовлена для получения

    образовательно-квалификационного уровня “специалист / магистр”

    Студента ФИО

    Группы №

    Данная тема дипломной работы является весьма актуальной в связи с тем, что стремительное развитие информационных технологий способствовало возникновению нового вида преступности – компьютерной, а переход на методы электронного управления технологическими процессами появлению нового вида терроризма – кибертерроризм. Кибертерроризм стал возможен благодаря возникновению и развитию глобального информационного пространства.

    В первой главе автор дает теоретическую характеристику кибернетической безопасности как составляющей обеспечения информационной безопасности государства. Исследуя этот вопрос автор знакомит нас с сущностью кибербезопасности, объектов и субъектов и основных источников угроз. Детально анализирует понятие кибертерроризма как угрозы информационному суверенитету государства. Также автор изучает нормативно – правовое обеспечение кибернетической безопасности ведущих стран мира.

    Во втором разделе автором достаточно глубоко проводится анализ юридических особенностей обеспечения кибернетической безопасности на международном уровне. Кроме исследования правовых гарантий противодействия киберпреступности, развития системы кибербезопасности в деятельности ООН и юридического регулирования борьбы с киберпреступностью в Европейском Союзе, автор сосредотачивает свое внимание также на кибернетической интервенции на международном уровне и на международному сотрудничеству в борьбе с киберпреступностью.

    Третий раздел посвящен исследованию актуальных проблем и перспектив обеспечения кибербезопасности в Украине и в мире. Кроме выявления проблем оценки современного уровня информационной безопасности Украины, автор определяет политико – правовые стратегии обеспечения кибернетической безопасности в системе национальной и международной безопасности и современные тенденции обеспечения кибербезопасности на международном уровне.

    В результате данного исследования автором было проведено исследование международно – правового аспекта кибербезопасности, определены проблемы оценки современного уровня информационной безопасности Украины и указаны современные тенденции обеспечения кибербезопасности на международном уровне. Учитывая это можно считать, что практически все вопросы, которые относятся к теме исследованы на должном теоретическом и практическом уровне.

    К положительным сторонам данной работы следует отнести комплексный анализ международно – правового аспекта кибербезопасности, указания не только проблем оценки современного уровня информационного безопасности, но и определение перспектив обеспечения кибербезопасности в Украине и в мире.

    Данная работа содержит некоторые недостатки, например небольшой объем первого раздела и недостаточное количество наименований в списке использованных источников. Данные недостатки являются несущественными и не влияют на общую оценку дипломной работы.

    Дипломная работа студента выполнена в соответствии с рекомендациями и требованиями по оформлению дипломных работ вузов. В работе есть логичность изложения анализа, изложенный текст в исследовании полностью соответствует названиям разделов.

    По моему мнению работа должна быть допущена к защите с высокой положительной оценкой.

    &bull образцы &bull примеры

    Рецензия на дипломную работу – это документ, в котором содержится оценка вашей дипломной работы. Без рецензии вас не допустят к защите. В рецензии содержится краткий анализ дипломной работы. степень ее соответствия к существующим требованиям выпускных квалификационных работ: выявляются достоинства и недостатки и т. д. Для успешной сдачи дипломной работы вам необходима такая рецензия. которая создаст самое благоприятное впечатление у членов аттестационной комиссии.

    Рецензент: кто он?

    Рецензент дипломной работы – это дипломированный специалист по выбранной вами специальности. Рецензент не должен работать на одной кафедре вместе с вашим научным руководителем. Большим плюсом будет наличие у вашего рецензента ученой степени кандидата или доктора наук. Как правило, рецензию пишут руководители предприятий, учреждений (их помощники), у которых вы проходили преддипломную практику. В этом случае дипломная работа. как правило, написана на примере деятельности данной организации, либо в ней широко используются практические материалы деятельности этого предприятия (учреждения). В этом случае вашу выпускную квалификационную работу оценит специалист, подпишет ее и заверит печатью организации. Вам останется только забрать рецензию к дипломной работе и идти готовится к защите.

    На самом деле, чаще всего, рецензию приходится писать самому. Вас просят подойти уже с готовой рецензией, после чего рецензент поставит подпись и заверит ее в отделе кадров.

    Как писать рецензию?

    Особых проблем в самостоятельном написании рецензии к дипломной работе у вас возникнуть не должно. Вы, как никто другой, знаете все достоинства и недостатки своей работы.

    Общая рекомендация при написании рецензии к дипломным работам – это уход от общих фраз, таких как: очень хорошая дипломная работа, студент проделал большую работу, решил сложную задачу, автор показал себя как настоящий специалист, сделал ряд предложений, имеющих практическое значение и т. п.

    Условно рецензию можно разделить на заголовок, вводную, основную части и заключение.

    Основная часть – разбор отдельных элементов дипломной работы и выявление ее достоинств и недостатков (занимает большую часть рецензии на диплом).

    Заключение – вывод по дипломной работе: допущен или нет к защите и оценку (самая короткая часть рецензии). Заключительная часть рецензии на дипломную работу завершается подписью рецензента и печатью организации.

    Рецензия на дипломную работу: требования к содержанию

    Объем рецензии на дипломную работу 1-2 страницы печатного текста на листе формата А4. Шрифт Times New Roman14 pt, межстрочный интервал – полуторный). Слово РЕЦЕНЗИЯ пишется в центре страницы прописными (заглавными) буквами.

    План рецензии (отзыва) на дипломную работу

    Рецензия на дипломную работу имеет следующую структуру (она, как правило, одинакова):

    1. Заголовок: Тема дипломной работы, факультет, Фамилия И.О. студента, № группы.
    1. Актуальность темы дипломной работы для определенной сферы деятельности (например, в области промышленности, экономики, искусства, для сферы управления персоналом, в оперативно-розыскной деятельности, для маркетинговой деятельности предприятия и т. д.)

    Пример: очень кратко (1 -2 предложения) укажите актуальность темы дипломной работы. Она указана вами во введении к дипломной работе.

    1. Оценка качества дипломной работы:

    А) Общая оценка: соразмерность глав и параграфов выпускной квалификационной работы, логика изложения материала, наличие емких выводов автора дипломной работы в каждой структурной ее части, использование профессиональной терминологии, наличие приложений. иллюстраций (рисунков, таблиц, диаграмм) и т.д.

    Пример: Ивановым. А. А. обработано достаточно большое количество научного материала, на высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование особенностей и методов экономической оценки эффективности _____ деятельности. Материал в выпускной квалификационной работе изложен с соблюдением внутренней логики, между разделами прослеживаетсят логическая взаимосвязь.

    Б) По I главе дипломной работы: уровень научного стиля изложения теоретической части, умение грамотно сформулировать свое мнение по исследуемой проблеме

    Пример: автор выпускной квалификационной работы показал отличный уровень владения теоретическими положениями по выбранной теме исследования, показал способность формулировать собственную точку зрения (теоретическую позицию) на основе анализа мнений разных ученых в этой области.

    По II главе дипломной работы: глубина и качество анализа практических материалов, правильность сделанных выводов

    Пример: Ивановым А.А. проанализированы практические проблемы управления организацией, представлен глубокий (обоснованный) анализ имеющихся публикаций отечественных и зарубежных ученых в области экономики и управления, приведена статистика деятельности конкретных российских организаций за последние годы. Студентом выявлены существенные проблемы, ставшие основой для разработки автором данного исследования практических рекомендаций.

    По III главе дипломной работы: возможность использовать на практике рекомендации предложения по рассматриваемой теме.

    Пример: автором дипломной работы рассчитаны конкретные способы устранения выявленных проблем и внесены многофункциональные (универсальные, всесторонние) предложения по оптимизации бизнес-планирования в управлении данной организацией. Практические рекомендации, предложенные Ивановым А. А. прошли апробацию (проверку) в нашем учреждении (компании, предприятии) и показали свою высокую значимость для сферы управления персоналом организации

    В) Общая заключительная оценка: достоинства и недостатки дипломной работы

    оценка работы рецензентом

    4. Фамилия И. О. рецензента, должность, научная степень, подпись, печать организации.

    НЕДОСТАТКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

    По поводу недостатков можете написать следующее:

    Существенных недостатков в дипломной работе не выявлено. Выявлены несущественные недостатки дипломной работы: недостаточно иллюстративных материалов, графиков, стиль изложения не везде выдержан и т.п. Однако найденные недостатки не влияют на качество исследования по данной проблеме.

    Пример рецензии на дипломную работу (образец)

    На выпускную квалификационную работу студентки факультета экономики специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит Касаткиной Натальи Владиславовны, выполненную на тему: Учет и анализ финансовых результатов предприятия на примере ООО Владивосток-тур.

    Выпускная квалификационная работа Касаткиной Н. В. выполнена на актуальную на сегодняшний день тему, поскольку проблемы бухгалтерского учета, анализа и аудита волнуют руководство любого предприятия. Автором разработаны рекомендации по совершенствованию порядка учета и повышению прибыли и рентабельности предприятия ООО Владивосток-тур, что несомненно заслуживает особого внимания.

    Касаткиной Н. В. обработано большое количество научного материала, на высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование проблем бухгалтерского учета, анализа и аудита. Материал в выпускной квалификационной работе логически структурирован, написан научным стилем изложения. Объем выпускной квалификационной работы составляет 111 страниц, среди которых 16 приложений (10 рисунков и 6 таблиц).

    В первой главе дипломной работы автором проведен достаточно подробный и квалифицированный анализ теоретических основ бухгалтерского учета финансовых результатов деятельности предприятия. Детально раскрыты понятие, основные аспекты и нормативное регулирование бухгалтерского учета финансовых результатов деятельности предприятия. Определены цели и методика анализа финансовых результатов деятельности предприятия ООО Владивосток-тур.

    Во второй главе работы выявлены особенности бухгалтерского учета финансовых результатов ООО Владивосток-тур. Автором выпускной квалификационной работы представлена краткая технико-экономическая характеристика ООО Владивосток-тур. Четко разграничен учет финансовых результатов от обычных видов деятельности и прочих операций. Проанализирован порядок формирования и учета конечного финансового результата.

    В третьей главе ВКР представлен глубокий анализ финансовых результатов деятельности, анализ формирования прибыли предприятия, анализ рентабельности предприятия ООО Владивосток-тур. Разработаны рекомендации по совершенствованию порядка учета и повышению прибыли и рентабельности предприятия.

    Автор выпускной квалификационной работы показал отличную способность формулировать собственную точку зрения по рассматриваемой проблеме. Сформулированные в работе выводы достаточно обоснованы и могут быть использованы в практической деятельности. Существенных недостатков в дипломной работе не выявлено.

    Выпускная квалификационная работа Касаткиной Н. В. выполнена полностью в соответствии с предъявляемыми требованиями, рекомендована к защите и заслуживает оценки отлично.

    Рецензент:

    Главный бухгалтер ООО Владивосток-тур

    Гайворонская Т. В.

    (Подпись) (ФИО)

    Рецензия (отзыв) на дипломную работу пример

    на выпускную квалификационную работу (проект),

    выполненную студенткой, получающей дистанционное образование в институте УНИК на факультете журналистики, Громовой Зинаиды Сергеевны,

    В настоящее время соблюдение авторских прав является главнейшей задачей всего литературного общества. Поведение в рамках профессиональной этики в осуществлении профессиональной деятельности автором, ориентация на моральные нормы, правила порядочности считаются неотъемлемыми атрибутами профессии журналиста. Дипломная работа Громовой З.С. помогает разобраться с причинами нарушения авторских прав, последствиями содеянного, выносит рекомендации, позволяющие избежать случаев, связанных с плагиатством.

    Громовой З.С. были выявлены компоненты, определяющие склонность будущего журналиста к заимствованию чужих идей, плагиатству. Она провела анкетирование среди работников журнала Вега и учащихся пятого курса института УНИК. Студенты дистанционного обучения проходили анкетирование он-лайн, где им были заданы вопросы, позволяющие определить не только их отношение к заимствованию чужих работ, но и выявить склонность к подобной деятельности. Результатом исследований стали показатели, позволяющие судить о нравственном развитии каждого студента и работника, склонности к плагиатству.

    Громова З.С. выдвинула ряд позиций, соблюдение которых позволит избежать случаев нарушения авторских прав, начиная со студенческой скамьи и заканчивая профессиональной деятельностью журналиста. Её работа внесла неоспоримый вклад в создание благоприятной творческой среды журнала Вега.

    Дипломная работа Громовой З.С. составляет 110 листов текста, написанного научным стилем, с соблюдением логики изложения. В работе 7 приложений, содержащих анкету, 5 таблиц и 6 диаграмм.

    Глава первая ВКР посвящена теоретическому анализу проблемы. Громова С.З. подробно описала состояние современной журналистики в России, указав на достоинства и недостатки её развития.

    Глава вторая ВКР посвящена выявлению причин нарушения авторских прав в журналистской среде. Громова С.З. рассмотрела несколько случаев, раскрывающих проблему исследования, предложила выходы из трудных ситуаций.

    В главе третьей дипломного проекта Громова З.С. представила результаты анкетирования, проведённого в студенческой среде пятого курса и среди журналистов журнала Вега. Ею были рекомендованы положения по усовершенствованию процесса обучения на факультете журналистики, созданию партнёрских отношений в журнале Вега, направленных на соблюдение доброжелательных отношений в коллективе, взаимоуважения, этических норм журналистики.

    Громова С.З. при создании выпускного проекта проявила себя как ответственный студент, внимательный слушатель и вежливый собеседник, способный сгладить многие проблемы, возникающие в рабочей среде. Итогом проекта стал грамотный вывод, говорящий о способности студентки выделять главное, акцентировать внимание на основных деталях. Недостатков при проверке проекта выявлено не было.

    Выполнение ВКР Громовой С.З. полностью соответствует предъявляемым требованиям, к защите рекомендована, заслуживает отметки отлично.

    Рецензент:

    Главный директор журнала Вега

    Прохоров В.В.

    (подпись) (Ф.И.О.)

    Для вас, дорогие дипломники, мы подготовили образцы рецензий на ВКР. Рецензия на дипломную работу. по нашему мнению, должна быть составлена грамотно и характеризовать вашу работу с лучшей стороны. Для этого мы подготовили несколько примеров рецензий. которые могут вам помочь составить свою собственную. Воспользуйтесь и теми примерами рецензии на дипломную работу. который представлены выше.

    Для читателей нашего сайта мы подготовили 11 примеров рецензий на дипломные работы по различным темам. Скачать бесплатно: с GdeFile – образцы и примеры рецензий на дипломную работу. Инструкция по скачиванию. Скачать с Яндекс-диска

    Кроме того, вы можете ознакомиться еще с примерами рецензий со страниц нашего сайта:

    Рецензия на дипломную работу, примеры и образцы

    Перед защитой необходимо получить рецензию на дипломную работу. Рецензия – это оценка Вашей дипломной работы, которая включает в себя краткий анализ работы, степень ее соответствия нормам и требованиям, а также описания достоинств и недостатков работы. Хорошая рецензия помогает произвести благоприятное впечатление на членов аттестационной комиссии.

    Рецензент – это человек, который пишет рецензию на Вашу дипломную работу. Как правило, это дипломированный специалист по Вашей специальности. Очень хорошо, если он имеет ученую степень. Рецензент не может работать на одной кафедре с Вашим научным руководителем. Обычно это руководитель предприятия, на котором студент проходил преддипломную практику. В таких случаях дипломная работа, как правило, пишется на примере деятельности и с использованием документации данной организации. Дипломированный специалист должен ознакомиться с Вашей работой, написать рецензию и заверить ее подписью и печатью. Но практика показывает, что обычно студенты пишут рецензию самостоятельно.

    Написание рецензии не должно вызывать затруднений у студента, так как он лучше всех ориентируется в тексте работы и знает все ее достоинства и недостатки. При написание рецензии следует избегать общих фраз, таких как: студент проявил себя как настоящий специалист, проделал большую работу, результаты можно широко применять на практике и т.д. Объем рецензии обычно составляет 1-2 страницы А4 (шрифт – Times New Roman, кегль – 14, интервал 1,5). Заголовок РЕЦЕНЗИЯ располагается по центру страницы без точки в конце заглавными буквами. Рецензия должна состоять из вводной, основной и заключительной частей.

    1. Рецензия должна иметь заголовок, в котором указано имя студента, номер группы, название специальности и тема дипломной работы.
    2. Далее следует вводная часть которая представляет собой описание актуальности темы исследования. Не нужно писать развернуто, достаточно 1-2 предложений, которые можно взять из введения к дипломной работе.
    3. Основная часть занимает большую часть текста рецензии. В ней как правило разбираются отдельные элементы работы с указанием всех достоинств и недостатков.

    1) Общая оценка работы. Здесь следует отметить логику изложения материала, наличие четко сформулированных выводов по каждой главе, использование научных терминов, наличие графиков, диаграмм и т.д.

    Пример: Петровым А.А. проанализировано большое количество материла и проведено научное исследование оценки эффективности применения _____ в _____ деятельности. Изложение материала в выпускной квалификационной работе произведено с соблюдением логической взаимосвязи между структурными элементами работы.

    2) Оценка первой главы. Оценивается уровень владения теоретическими материалами, а также умение выразить собственную точку зрения.

    Пример: Автор выпускной квалификационной работы продемонстрировал отличный уровень владения теоретическими понятиями, а также сформулировал собственную точку зрения по проблеме, опираясь на мнения различных ученых в этой области.

    3) Оценка второй главы. Оценивается качество анализа материала, правильность постановки проблем и выводов по проблеме.

    Пример: Петровым А.А. произведен статистический анализ данных на российском рынке за последние годы. Также были проанализированы публикации российских и зарубежных ученых по данной проблеме. Студентом обнаружены важные проблемы и сделаны необходимые выводы.

    4) Оценка третьей главы. Оцениваются предложения и рекомендации по проблеме, а также возможность их использования на практике.

    Пример: Петровым А.А. разработаны конкретные способы оптимизации деятельности предприятия в области управления персоналом. Данные практические рекомендации, предложенные автором выпускной квалификационной работы, прошли апробацию на нашем предприятии и показали свою высокую значимость.

    5) Общая оценка работы, достоинства и недостатки. По поводу недостатков можно указать, что их не было выявлено в ходе работы. Либо отметить мелкие недостатки (недостаточно иллюстраций, не везде выдержан стиль изложения), но указать, что они не повлияли на качество исследования.

    Заключение. В заключении содержится общий вывод по работе: допущен ли студент к защите диплома. Далее следует указать ФИО рецензента, его должность, научную степень, а также подпись и печать организации.

    2. Краткое описание проблемы, которой посвящена статья.

    3. Степень актуальности предоставляемой статьи.

    4. Наиболее важные аспекты, раскрытые автором в статье.

    6. Ученое звание, ученую степень, должность, место работы, Ф.И.О. рецензента, печать, подпись.


    • Автор в своей работе дает подробный анализ…
    • Автор грамотно анализирует…
    • Автор данной статьи акцентирует внимание…
    • Автор демонстрирует высокий уровень знаний в области…
    • Автор на конкретных примерах доказывает…
    • Автор на основе большого фактического материала рассматривает…
    • Автор обращает внимание на то, что…
    • Автор справедливо отмечает…
    • Автор успешно аргументирует свою собственную точку зрения…
    • Автором предложены оригинальные идеи…
    • Актуальность настоящего исследования заключается в…
    • В качестве основных моментов используемой автором методологии…
    • В статье автор рассматривает…
    • В статье анализируются основные подходы…
    • В статье выявлены и раскрыты основные проблемы…
    • Важным в статье является рассмотрение…
    • Все содержание статьи логически взаимосвязано и подтверждено цитатами из авторитетных источников.
    • Данная статья демонстрирует…
    • Достаточно подробно автором изучены (представлены, изложены, описаны)…
    • Именно поэтому в данной работе значительное внимание уделяется…
    • Источники, цитируемые в настоящей статье, отражают современную точку зрения на исследуемую проблему.
    • К положительным сторонам работы можно отнести…
    • Как положительный факт можно отметить то, что…
    • Материал статьи основан на детальном анализе…
    • Особо следует подчеркнуть, что…
    • Особое внимание в исследовании… уделено…
    • Особый интерес представляет вывод о…
    • Отдельного внимания заслуживает…
    • Практическая значимость данной статьи заключается в…
    • Предлагаемый подход к изучению проблемы…
    • Рассмотренная в статье оригинальная концепция…
    • Рецензируемая работа представляет собой серьезную и интересную научную статью на довольно редкую тему…
    • Рецензируемую работу отличают новизна и доказательность ряда идей.
    • Следует отметить, что в данной научной статье раскрывается ряд интересных аспектов…
    • Статья выполнена на высоком научном уровне, содержит ряд выводов, представляющих практический интерес.
    • Статья содержит определенную концепцию…
    • Теоретическая значимость данной статьи заключается в…

    Рецензия на выпускную квалификационную работу

    студента Современной гуманитарной академии

    Иванова Сергея Александровича

    В выпускной квалификационной работе наиболее полно освещены разделы, связанные с разработкой методических вопросов по планированию инноваций в ОАО «Прогресс». В них автор предложил усовершенствовать действующий в ОАО «Прогресс» порядок планирования инноваций, на основе дополнительного учета экологических факторов. Это позволяет говорить о наличии в выпускной квалификационной работе самостоятельных и оригинальных решений.

    К достоинствам выпускной квалификационной работы можно также отнести: (перечисляются достоинства работы).

    Учитывая вышеизложенное, можно утверждать о практической значимости для ОАО «Прогресс» результатов, полученных в рецензируемой выпускной квалификационной работе.

    Вместе с тем в работе Иванова С.А. выявлены недостатки: (перечисляются недостатки работ)

    Представленные на просмотр 4 демонстрационных плаката полностью соответствуют графическим материалам в тексте выпускной квалификационной работы и согласуются с результатами анализируемых Ивановым С.А. экономических и управленческих процессов.

    Качество оформления выпускной квалификационной работы является достаточно высоким. Пояснительная записка набрана на компьютере, грамотно написана, тщательно вычитана, грамматические и синтаксические ошибки и опечатки отсутствуют.

    Полученные студентом Ивановым С.А. в Современной гуманитарной академии теоретические знания и умения можно считать достаточными для его самостоятельной трудовой деятельности на должностях, требующих высшего экономического образования.

    Выпускная квалификационная работа студента Иванова С.А. заслуживает оценки «отлично», а он сам – присвоения искомой квалификации «экономист».

    Главный специалист отдела оценки

    эффективности инвестиционных проектов

    ФПГ «Кристалл» С.А. Феоктистов

    Подпись С.А. Феоктистова заверяю:

    Начальник отдела кадров М.А. Кедров

    Научный руководитель:

    Студентки Назаровой Ольги Александровны

    Группы ПЮЗ-2007 (осень)

    На тему: Договор на оказание юридических услуг

    1. Актуальность темы. Постоянно расширяющийся рынок юридических услуг вызывает потребность в урегулировании социальных отношений между лицом, оказывающим, и лицом, получающим эти услуги. Как это ни странно звучит, несмотря на тот факт, что один из участников этих отношений является профессиональным знатоком права, юридическое оформление этих отношений оставляет желать лучшего, и может быть более качественным. Работа автора посвящена именно изучению сложившейся практики гражданско-правового урегулирования правоотношений в сфере оказания юридических услуг.

    2. Анализ содержания темы. Работа представляет собой самостоятельное исследование. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и приложений. План работы отражает содержание заявленной темы. Объект научного исследования – договорное право. Отдельный вид непонаименованных договоров – договор на оказание юридических услуг.

    План полностью отражает содержание работы. В первом разделе автор разрешает общие вопросы договора на оказание юридических услуг. Дается понятие и признаки данного вида договора (стр. 7-25). Используя метод системного анализа, во втором параграфе первой главы, автор производит сравнительно-правовой анализ договора на оказание юридических услуг и договора подряда, а так же договора на оказание медицинских услуг (стр. 25-48). Вторая глава посвящена отдельным видам договора на оказание юридических услуг. В связи с тем, что видов договоров на оказание юридических услуг множество, автор выбрал для более подробного рассмотрения два вида: договор на оказание адвокатских и договор на оказание консалтинговых услуг (стр. 48-61).

    Выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ. Работа основана на богатом эмпирическом материале. Стиль письма носит научный характер. В работе отсутствуют случаи присвоения автором чужых научных мыслей. Наличие в приложении договора на юридическую помощь является уместным и положительно иллюстрирует работу.

    В ходе написания работы, автор точно выполнял все требования своего научного руководителя. И, хотя тема, предложенная самим автором, является непростой, она была утверждена научным руководителем. Автор справился с им же поставленной задачей. Хотелось бы отметить п. 2.2 выпускной квалификационной работы – «договор консалтинга». Данный вид договора, хотя и используемый в гражданском обороте России, остается совершенно доктринально не проработанным. Основываясь, в основном, на опыте зарубежных государств, автор предложил свое оригинальное видение данного вида договора.

    К недостаткам можно отнести отсутствие критического анализа сложившейся пестрой правоприменительной практики по поводу заключения договоров на оказание юридических услуг.

    6. Вывод. Выпускная квалификационная работа Назаровой Ольги Александровны «Договор на оказание юридических услуг» полностью соответствует требованиям, предъявляемым ГОС к выпускным квалификационным работам, может быть рекомендована к защите и заслуживает положительной оценки.

    01.12.05.2010г.

    Отзыв о выпускной квалификационной работе

    Научный руководитель: к.ю.н. доцент Мельниченко Роман Григорьевич

    Студентки Филимонихиной Елены Александровны

    Группы ПЮЗ-2007 (осень)

    На тему: Представительство в арбитражном процессе в спорах с налоговыми органами

    1. Актуальность темы. В выпускной квалификационной работе затронуто, по сути, две актуальнейшие темы – квалифицированная юридическая помощь в арбитражном процессе и споры с налоговыми органами. Если по первому вопросу в научных кругах до сих пор не утихают споры по поводу круга лиц, обладающих доступом к оказанию юридических услуг (так называемая адвокатская монополия), то по вопросу споров с налоговыми органами мы имеем фактический доктринальный вакуум. Автор попытался сложить в своей работе эти две сложнейшие темы и в большей части справился со своей задачей.

    2. Анализ содержания темы. Тема работы обладает признаками научной новизны и актуальности. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и приложений. План работы отражает содержание заявленной темы. Объект научного исследования – арбитражный процесс, налоговые правонарушения. Вопросы представительства и особенность защиты в ходе налогового судопроизводства.

    3. Соответствие содержания работы плану и степень его раскрытия. План полностью отражает содержание работы. Первую главу автор посвящает рассмотрению вопроса представительства в гражданском процессе. Во втором параграфе этой главы автор останавливается на рассмотрении такого вида представительства, как профессиональное представительство, а именно адвокатское представительство (стр. 6-12). Согласно логике заявленной темы, вторая глава посвящена особенностям представительства в спорах с налоговыми органами (стр. 24-44).

    4. Иллюстративность оформления работы и ее качество. Выпускная квалификационная работа, в основном, выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ. Автором проработан достаточный научный материал. К сожалению, в работе не использован личный опыт автора. Стиль письма, в основном, носит научный характер. Хотелось бы, чтобы он был более ровным, т.е. более плавный переход от цитат к собственному мнению автора. Приложение к работе удачно ее дополняет.

    5. Положительные и отрицательные стороны работы. В ходе написания работы автор в большинстве случаев выполнял требования своего научного руководителя. Сложность темы заключалась в трудности совмещения вопросов арбитражного и налогового процесса. В основном, автор справился с поставленной перед ним задачей. Заметно использование автором в работе своего профессионального опыта. Тема раскрыта и, без сомнения, является первой в России работой по подобной тематике.

    К основному недостатку работы относится не полное уяснение автором проблем налогового процесса. Этот довольно «странный» правовой институт (смесь административного и арбитражного процесса) требовал более тщательного изучения. Не ясно высказал автор свою точку зрения по ключевым вопросам темы: адвокатская монополия в арбитражном процессе, особенности участия адвоката именно в налоговом процессе.

    6. Вывод. Выпускная квалификационная работа Филимонихиной Елены Александровны на тему «Представительство в арбитражном процессе в спорах с налоговыми органами» полностью соответствует требованиям, предъявляемым ГОС к выпускным квалификационным работам, может быть рекомендована к защите и заслуживает положительной оценки.

    Мельниченко Роман Григорьевич,

    доцент, кандидат юридических наук

    Отзыв о выпускной квалификационной работе

    Лешукова Вадима Вячеславовича

    на тему «Корпоративные акты как регулятор корпоративных отношений»

    по специальности 030501 «Юриспруденция»

    гражданско-правовая специализация

    Научный руководитель Мельниченко Роман Григорьевич, кандидат юридических наук, доцент

    Актуальность темы выпускной квалификационной работы и ее назначение.

    Тема выпускной квалификационной работы была выбрана в соответствии с интересами студена, имеющего место работы в компании «Гарант». В ходе своей трудовой деятельности он обратил внимание на тот факт, что значительная часть правоотношений, возникающих внутри корпорации, регулируется особыми правовыми регуляторами – корпоративными актами. Так как этот вопрос является актуальным как в теории права, так и в рамках гражданского права, научный руководитель сформулировал и утвердил тему квалификационной работы «Корпоративные акты как регулятор корпоративных отношений». Работа обладает значительной теоретической значимостью в связи недостаточной доктринальной проработкой такого источника права, как корпоративного акта. Эмпирическая часть исследования основывалась на корпоративных актах места работы выпускника – компании «Гарант» и потому носит ярко выраженный прикладной характер. В ходе работы над выбранной темой произошло явное улучшение образовательного уровня студента в связи с необходимостью обработки большого учебного материала.

    Характеристика проделанной работы студентом по разработке и оформлению выпускной квалификационной работы.

    Отличительной чертой выпускной квалификационной работы является ее плотное информационное наполнение, несмотря на достаточно слабую проработку тематики в известной научной литературе. Автор успешно проявил и применил свои навыки работы справочной системы «Гарант» при поиске литературы по своей теме.

    Тему выпускной квалификационной работы можно считать полностью раскрытой.

    Можно отметить ответственное отношение студента к оформлению работы. При оформлении своей работы студент обращался к официальным стандартам оформления, что встречается в моей преподавательской практике впервые.

    Личные качества выпускника.

    Студент проявил достаточно высокую компетентность в области юриспруденции. Высокие коммуникационные качества, а так же целеустремленность при экстремальной ситуации (необходимость сдать работу), помогли студенту в последний момент успешно справиться со своей задачей.

    Большинство рекомендаций научного руководителя было выполнено. При наличии большого интеллектуального потенциала научное руководство у Вадима Вячеславовича нельзя назвать легким занятием. Однако наличие неординарного мышления у студента помогло сделать процесс его общения с научным руководителем плодотворным и интересным.

    При констатации ответственного отношения студента к написанию своей работы следует отметить тот факт, что некоторые требования научного руководителя исполнялись с задержкой, что мешало еще более продуктивной работе.

    Предложения по использованию результатов исследования.

    Сама выпускная квалификационная работа содержит в себе результаты практического исследования выпускника (анализ корпоративных актов его места работы) и имеет перспективу дальнейшего практического применения.

    Вывод:

    Выпускная квалификационная работа Лешукова Вадима Вячеславовича на тему «Корпоративные акты как регулятор корпоративных отношений» в целом соответствует требованиям, предъявляемым ГОС к выпускным квалификационным работам по специальности «Юриспруденция», и может быть рекомендована к защите.

    Мельниченко Роман Григорьевич,

    доцент, кандидат юридических наук

    Рецензия на диплом (пример)

    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

    ГОУ ВПО «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    РЕЦЕНЗИЯ

    на выпускную квалификационную работу

    Студента (ки) Сергея Александровича

    Фамилия, Имя, Отчество

    Факультета Мировой экономики и финансов Курса 4 Группы Эмг-051

    По теме Разработка маркетинговой стратегии развития предприятия «филиал

    «Инвест» коммерческого банка «Банк» (ООО)»

    наименование темы

    Актуальность темы, степень разработанности проблемы: В настоящее время в условиях финансовой нестабильности в экономике станы актуальность разработки четкой маркетинговой стратегии, которая отвечала бы условиям рынка и внутренней составляющей организации, не вызывает сомнения.

    Критический обзор наиболее важных, по мнению рецензента, составляющих работы в целом и ее отдельных частей: В дипломной работе полностью отражены теоретические аспекты маркетинговых стратегий на предприятии. В практической части работы проведен глубокий анализ маркетинговой деятельности предприятия «филиал «Инвест» коммерческого банка «Банк» (ООО). В работе предложены грамотные и экономически целесообразные предложения по совершенствованию деятельности банка.

    Степень самостоятельности исследования уровень владения теоретическим материалом и методологией исследования Выпускник отличался самостоятельностью в ходе исследований, показывал хорошее владение теоретическим материалом и широкую методологическую базу. В своей работе он использовал широкую литературную базу, в числе которых были статьи периодической печати и источники интернета.

    Степень аргументированности положений, соотношение между реферативной и исследовательской составляющими характеристика экспериментальной части работы наличие приложений, иллюстративных материалов В дипломной работе студент показал высокую степень аргументированности положений. Теоретическая часть исследования описана полно и плавно переходит в практическую. В выпускной квалификационной работе для наглядности изложения материала студент широко использовал таблицы, графики, иллюстрации и приложения.

    Спорные, недостаточно аргументированные и ошибочные положения работы, замечания по содержанию и оформлению работы: В работе таких моментов не замечено.

    Предложение-рекомендация о продолжении работы, о целесообразности и возможностях выпускника продолжить обучение Проведенные исследования в дипломной работе, а так же предложенные мероприятия экономически целесообразны для предприятия и могут использоваться в его практике.

    Оценка работы по действующей шкале Дипломная работа заслуживает оценки «отлично».

    Рецензент Председатель Управляющий банком «филиал «Инвест»

    коммерческого банка «Банк» (ООО)» Сергей Борисович

    Фамилия, Имя, Отчество, место работы, должность, степень, звание, подпись

    На выполненную выпускную квалификационную работу

    Ф.И.О. __________________________________________________________

    Группа _________________________________________________________

    Специальность ___________________________________________________

    1. Тема _________________________________________________________

    2. Отношение студента к работе в период выполнения ВКР

    3. Качество дипломной работы:

    а) Соответствие выполненной работы заданию, полнота исполнения

    ________________________________________________________________

    б) Качество теоретической части

    ________________________________________________________________

    в) Качество практической части

    ________________________________________________________________

    4. Грамотность составления и оформления дипломной работы

    ________________________________________________________________

    Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

    Квалификационная выпускная работа должна быть выполнена с применением компьютера на одной стороне листа белой бумаги с выравниванием текста по ширине листа. Каждая строка должна содержать не более 65 знаков с учетом пробелов между словами и знаков препинания. Шрифт Times New Roman – 14.

    Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей:

    * левое – не менее 30 мм

    * верхнее – не менее 15 мм

    * правое – не менее 10 мм

    * нижнее – не менее 20 мм.

    Расстояние между заголовками – не менее 3 интервалов.

    Вписывать в отпечатанный текст отдельные слова, знаки допускается только черными чернилами. Опечатки допускается исправлять подчисткой или закрашиванием корректором и нанесением на том же месте исправленного изображения машинописным способом или от руки черными чернилами.

    Бланк титульного листа следует оформить по специальному образцу. За титульным листом располагается оглавление с выделением глав и параграфов по схеме: римскими цифрами обозначаются главы (I, II, V, X) арабскими цифрами с точкой нумеруются подразделы вопросов основной части (например – 1. 2.) Пункты подразделов должны иметь порядковую нумерацию внутри каждого подраздела (например, 1.1 – первый подраздел первого вопроса 1.2.2. – второй пункт второго подраздела первого вопроса).

    Номера страниц титульного листа и оглавления не проставляются, но учитываются при общем подсчете страниц. Нумерация страниц производится последовательно, начиная с 3 стр. Страницы нумеруются арабскими цифрами в правом верхнем углу (или по центру) без точки в конце.

    Раздел Введение начинается с 3 стр. Названия глав и параграфов оформляются более крупным шрифтом. Каждую главу необходимо начинать с новой страницы, а параграфы располагаются друг за другом по тексту.

    Программа Государственного междисциплинарного квалификационного экзамена по иностранному языку по специальности 050303.65 “Иностранный язык” Кафедра Романо-германских языков (Скачать.pdf)

    Диплом готов, и это здорово! Можно расслабиться и получить от жизни удовольствие? Минуточку! А вы успели найти того, кто должен писать рецензию на дипломную работу? Ну тогда рановато радоваться. Читайте о том, что это такое, как написать рецензию к диплому (потому что скорее всего вы будете писать ее самостоятельно), а также как найти того, кто ее подпишет.

    Кто пишет рецензию на дипломную работу?

    Написанием рецензии занимается рецензент – человек с дипломом (а еще лучше – с научной степенью) по специальности дипломного проекта.

    Внимание : это не может быть ваш научный руководитель. Также для рецензии не стоит выбирать кого-то, кто работает с ним на одной кафедре.

    Как же найти того, кто составляет рецензию на дипломную работу? В идеале это будет специалист с предприятия, на котором вы проводили исследование для дипломного проекта. Это может быть руководитель предприятия или просто уважаемый эксперт: старший менеджер, замдиректора, помощник руководителя и т.д.).

    Если работа была создана на основе теоретических работ и книг, задача осложняется. В этом случае лучше обратиться за советом к своему научному руководителю – он со всей присущей ему мудростью и колоссальным опытом, а именно так и нужно просить его, поможет с поиском нужного человека.

    Если удалось найти рецензента, не надейтесь, что он сам напишет рецензию. Такие люди слишком заняты, чтобы тратить свое время. Позаботьтесь о том, чтобы у вас все было готово, а рецензент мог только поставить подпись под написанным.

    Именно поэтому мы приводим здесь самую необходимую информацию, чтобы вы самостоятельно могли составить грамотную рецензию по всем нормам и стандартам вашего учебного заведения.

    Какой должна быть рецензия на диплом?

    Прежде чем приступить к написанию рецензии, необходимо разобраться, как она должна выглядеть. Вот основные черты, которыми должна обладать хорошая рецензия:

    • выдержанность в одном стиле;
    • соответствующее оформление и четкая структура;
    • наличие полноценного анализа дипломного проекта.

    Помните: вы, то есть рецензент, пишете не эссе и не отзыв, которым свойственен свободный стиль написания. У рецензии есть четкая структура. А вот форма может быть свободной.

    Оформление рецензии

    1. Объем – не больше одной страницы формата А4.
    2. Шрифт – Times New Roman.
    3. Размер шрифта – 14 кегль.
    4. Одинарный межстрочный интервал.
    5. Отступы – 2 см снизу и сверху, 3 см слева, 1 см справа.
    6. Наличие подписи рецензента.

    Вот как должен заканчиваться документ:

    Структура рецензии на диплом

    Обычно рецензия пишется в свободной форме. Однако есть некоторые моменты, которые характерны для написания этого вида работы. Вот основные моменты, которые должны учитываться при оформлении рецензии на дипломную, и сам пример:

    1. В рецензии должно указываться соответствие сути диплома ее главной цели. Так комиссия сможет определить уровень специальных знаний выпускника.
    2. В работе должна быть описана актуальность затронутой проблемы и уровень ее значимости.
    3. В рецензии должна быть оценена степень глубины работы, которую выпускник провел.
    4. Рецензия должна освещать, насколько актуально и возможно дальнейшее использования диплома, то есть его ценность.
    5. Рецензия должна быть составлена грамотно, с последовательным изложением и соответствующим стилем.
    6. В этой работе должны быть указаны и уникальные стороны проекта.
    7. Если в дипломной работе есть нюансы (сильные и слабые стороны), о которых должны знать члены комиссии, о них непременно стоит указать в рецензии.
    8. В рецензии указывается предварительная оценка, которую заслуживает дипломный проект.
    9. Заключительный момент рецензии – достоин ли студент присуждения квалификации, а также личные данные рецензента (ФИО и должность или научная степень рецензента).

    Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на

    Заказать рецензию

    При написании дипломной работы выпускники впервые сталкиваются с новой для себя задачей – необходимостью подготовки внешней рецензии на результаты своих научных изысканий. Без рецензии работа квалификационного уровня не воспринимается в научном сообществе. Поэтому, если специалисты или бакалавры будут повышать свой образовательный уровень, то работа над получением такого отзыва станет привычным явлением. В карьере ученого этот документ также довольно часто используется. Например, рецензию получает проект, описывающий новую разработку. При этом его целью является получение мнения специалиста о целесообразности дальнейшего рассмотрения темы или внедрения разработки в практику.

    Если вы не представляете что такое рецензии для дипломных работ, то этот материал для вас

    По факту рецензия на дипломную работу представляет собой отзыв компетентного в рассматриваемой проблематике специалиста, написанный на одном или двух листах формата А4. В роли рецензента может выступать работник предприятия соответствующей сферы, сотрудник научно-исследовательского института или образовательного учреждения. Не желательно привлечение к этим задачам преподавателей или научных сотрудников того же вуза, при котором составлялся литературный обзор и ставились опыты по практической части дипломной работы. Это правило объясняется недостаточной объективностью таких специалистов в оценке работы выпускников.

    Если тема работы или специальность студента подразумевает необходимость получения рецензии на диплом с предприятия, то нужно выбирать рецензента в соответствии с требованиями образовательного учреждения. Чаще всего они касаются профессионализма, критерием чего обычно становится либо высокая занимаемая должность, либо наличие ученой степени. Узнать точнее требования можно в ВУЗе: на кафедре либо у своего научного руководителя. В целом, выпускники положительно оценивают возможность привлечения рецензента со стороны. Причин тут несколько: такие специалисты более лояльно относятся к студенту, кроме того такое общение помогает завязать профессиональные контакты для последующего трудоустройства молодого специалиста.

    Важно! Не факт, что рецензент от предприятия представляет, как правильно написать и оформить свой отзыв. Поэтому студенту стоит предоставить ему образец рецензии на дипломную работу от предприятия. Найти документ можно на профильных сайтах, также стоит поискать в офлайн-пространстве: у сокурсников, более старших коллег или спросить у преподавателей. Кроме того, следует быть готовым к тому, что после замечаний научного руководителя придется корректировать готовый текст.

    В первую очередь рецензия на диплом учитывает смысловую часть исследования, также профессиональной оценке подвергаются графические материалы и приложения. На основе этого анализа выносится заключение относительно качества проведенного исследования, даются рекомендации о возможности допуска студента к защите, выставляется примерная оценка.

    По правилам внешний рецензент должен в полном объеме ознакомиться с материалами диплома: литературный обзор, описание использованных методов, практическую часть, обсуждение, а также введение и заключение. На практике так происходит далеко не всегда, что связано с занятостью, невозможностью или нежеланием изучать и анализировать квалификационную работу. Поэтому студенты часто сами являются рецензентами и пишут текст этого документа самостоятельно. Если результат устраивает рецензента, то он просто ставит свою подпись в написанном автором работы отзыве.

    В таких обстоятельствах вполне обычно появление вопроса как писать рецензию на диплом по своей специальности? Если молодые ученые уже представляют, что нужно включить в отзыв на научную работу, а о чем лучше умолчать, то у студентов заключительных курсов его написание вызывает затруднения.

    Для того чтобы выпускники в условиях недостатка информации и опыта смогли сформулировать текст рецензии для дипломной работы правильно, ниже мы приведем схему и примеры составления такого документа по практическим темам.

    Структурный план рецензии

    Четких правил в отношении структуры рецензии на диплом или другую научную работу не существует. Однако есть общепринятые негласные правила, подразумевающее разделение текста профессиональной оценки на несколько пунктов. То, насколько детально рассматривается каждый из них, зависит от мнения рецензента относительно качества рассматриваемой дипломной работы. Так, если анализ сводится к рекомендации поставить отличную оценку, то проводится углубленная оценка составляющих частей исследования, выясняется соответствие поставленных задач со сделанными выводами, рассматривается общий характера подачи материала, акцентируется внимание на собственных мыслях студента по теме работы. Такой подход не требуется для работ, которые оцениваются в отзыве на диплом на «хорошо» и «удовлетворительно».

    Итак, структурно пример рецензии на диплом может сводиться к следующим пунктам:

    1. Указание темы исследования и специальности студента.
    2. Общая оценка актуальности работы с обязательными пояснениями позиции автора рецензии.
    3. Описание объема и структуры (перечисление числа глав и разделов) научной работы.
    4. Написание основной части: расшифровка содержания введения, глав и подглав при их выделении, оценка качества заключения и списка использованных литературных и интернет источников.
    5. Подведение предварительного итога рецензии научной работы: учитывают вопросы оформления, оценивают корректность изложения материала с точки зрения профессиональной и научной этики, указывают особые заметки рецензента (например, отмечают особенно понравившееся мысли автора диплома), дают заключение о полноте раскрытия темы и адекватности сделанных выводов.
    6. Составление заключения о сильных и слабых сторонах диплома. Если работа имеет прикладной характер, то анализируется возможность применения на практике ее результатов или предложенных автором рекомендаций. Когда пишется рецензия на диплом по экономике, менеджменту или технологиям некоего предприятия, то в тексте должны быть замечания, касающиеся пользы исследования для этого предприятия.
    7. Формулировка рекомендаций возможности допуска дипломной работы или проекта до защиты, а также указание на рекомендуемую оценку, которую заслуживает работа студента над дипломом.

    Важно! Нет правил, которые бы регулировали порядок пунктов, есть лишь рекомендации писать рецензии на статьи, дипломы и диссертации логично.

    Собственноручное написание рецензии на дипломную работу – задача с одной стороны простая, а с другой – сложная. Легкость обусловлена тем фактом, что никто не знает достоинства диплома так, как знает их автор. Однако поскольку изложить недостатки своего труда в области научных изысканий сможет не всякий, то появляются проблемы с объективностью отзыва.

    Преподаватели подтвердят, что на защите дипломных работ рекомендациям рецензентов предоставляется пристальное внимание. Известны случаи, когда переволновавшегося на защите выпускника подробная и грамотная оценка его работы из рецензии выручала тем, что сомнения аттестационной комиссии решались в пользу студента. Важно, что к выполнению задачи написания отзыва нужно подойти ответственно.

    Здесь мы приводим пару образцов готовых рецензий – шаблонов. Просто подставьте в приведенные нами формулировки подходящие по смыслу фразы из вашего диплома, и документ можно будет распечатать и отнести на подпись рецензенту.

    Образец №1

    Дипломная работа Иванова И.И. освещает актуальную научно-прикладную тему…

    Научная новизна и практическая значимость этой дипломной работы обусловлена…

    Структура диплома образована введением, двумя главами, заключением, списком литературных и иных источников данных. Такой способ структурирования распространён в научной практике и является удобным для восприятия.

    Во введении сформулированы цели и задачи, описан объект исследования, указаны теоретические и методологические способы изучения предмета работы, а также разъяснены причины актуальности рассматриваемой темы.

    Первая глава посвящена расшифровке определений и рассмотрению теории по предмету исследования.

    Вторая глава раскрывает и анализирует практические аспекты по предмету исследования.

    Заключение содержит список выводов, соответсвующих поставленным задачам. Вынесенные автором работы рекомендации и предложения оригинальны и заслуживают более детального рассмотрения.

    Список использованных источников составлен правильно, он содержит как фундаментальные труды авторитетных ученых, так и публикации в научной периодике от молодых специалистов.

    К преимуществам оцениваемой дипломной работы можно отнести отличную логику построения текста, использование зарубежной тематической литературы, практическую значимость сделанных выводов. Недостатками стали небольшие грамматические неточности, а также не совсем корректные с научной точки зрения формулировки определений.

    В целом дипломная работа студента Иванова И.И. представляет собой законченный структурированный научный труд, оформленный согласно существующим нормативам и учитывающий действующее законодательство. По итогам предварительной оценки считаю нужным допустить автора до защиты, а в случае успешного ее прохождения поставить за проект высокую положительную оценку с присвоением студенту Иванову И.И. квалификации «».

    Образец №2

    Диплом Петровой П.П. выполнен по теме…

    Рассматриваемая проблематика действительно актуальна и представляет научный интерес в силу наличия ряда недостаточно рассмотренных отдельных ее аспектов и некоторых других причин. Среди них особо можно выделить…

    Выпускная квалификационная работа выполнена на основе сопоставление фундаментальных данных, современных научных наработок и практических данных полученных в ходе исследования предмета работы. Подход автора позволяет увидеть динамику процессов…

    Построение текста диплома, состоящего из.. в которых выделено по.. подраздела, излишне детализировано. Но это не снижает качество работы.

    При выполнении исследования Петрова П.П. показала себя как компетентный в своей сфере специалист, что подтверждается емкими выводами и нестандартными предложениями в отдельных аспектах рассматриваемой темы.

    Оригинальный исторический подход и удачно выбранная тема работы компенсирует ее небольшие недостатки. К ним относится малое число зарубежных источников литературы, а также некоторое отклонение от научной стилистики подачи материала.

    Тему данного дипломного проекта рекомендуется разработать более детально в рамках кандидатской диссертации. Настоящий диплом соответствует нормативным требованиям, предъявляемым к научным публикациям. При условии успешной защиты рекомендуемая оценка “отлично”.

    Шаблон №1 больше подходит для практических специальностей. Как показывает практика, написанные по нему рецензии на диплом в банке и других финансовых специальностях положительно воспринимаются аттестационной комиссией. Шаблон №2 более подходит для дипломов фундаментального характера, где рассмотрение темы исследования решает теоретические задачи и положительно влияет на развитие науки в целом.

    Все многообразие учебных дисциплин сложно вписать в приведенные два шаблона. Но общность обеих рецензий очевидна, а потому на их основе вполне реально написать собственную схему на основе положений из примеров.

    Рецензирование с помощью команды «Сто умов»

    Комплексная поддержка студентов на всех этапах обучения – ключевая задача сайта «Сто умов». Мы оказываем образовательные услуги разного масштаба: готовы написать реферат или курсовую, у нас можно заказать выполнение наглядных материалов или доклада. Однако настоящими профи мы стали в написании выпускных квалификационных работ. Ну а какой диплом без рецензии? Все правильно, рецензия на дипломную работу – это то одно из того, что мы действительно умеем делать качественно и быстро.

    Написание и оформление этих документов ведется по всем правилам научного сообщества, а также с обязательным учетом профессиональной этики бизнеса. На деле такая схема работы позволяет нашим клиентам, заказавшим написание рецензии сегодня, получить готовую работу уже через пару дней. У нас действительно высокое качество, поэтому вероятность доработок мала, но если необходимо мы выполним их бесплатно. Важно, что услуга заказа рецензии на диплом затрат особых не вызывает, поскольку стоимость этого сервиса вполне по силам любому студенту. Зато этот вид сервиса позволяет избежать траты времени, которого накануне защиты всегда мало.

    В стремлении помочь нашим клиентам мы решили опубликовать несколько текстов рецензий на диплом экономиста, менеджера, юриста и некоторых других популярных специальностей. Готового решения по вашей теме не будет, поскольку даже близкие по смысловой нагрузке дипломные работы различаются. Однако при просмотре формулировок рецензентов, могут возникнуть оригинальные идеи, которые станут качественной базой для оформления собственного отзыва.

    Примеры рецензий по специальностям

    С переходом экономики государства на рыночные отношения возросла потребность в специалистах управленческой, финансовой и экономической направленности. Мы заметили, что в рейтинге востребованности образцы рецензий на диплом ГМУ лидируют, но спросом пользуются и другие направления. Представленные ниже тексты рецензий – это примеры реальных отзывов специалистов на уже успешно защищенные дипломные проекты.

    Рецензия на дипломную работу – образец по экономике

    Дипломная работа студента N написана на тему: «Разработка маркетинговой политики организации (на примере ИП….)»

    Актуальность проблемы вызвана увеличением роли маркетинга во всех сторонах деятельности фирмы. От того, насколько успешно реализована маркетинговая политика, зависит прибыльность предприятия. На деле маркетинговые службы осуществляют самую трудную задачу – реализацию продукции за эффективную цену.

    Работа над совершенствованием маркетинговой деятельности – это актуальная задача любого предприятия, ведь даже самый всесторонне привлекательный товар не будет состоянии конкурировать с аналогами без предварительной подготовки потребителей. Исходя из этого очевидно, что основная задача дипломной работы представляет серьезный практический интерес.

    Структура работы логична. Материал оформлен правильно, изложен последовательно, систематично и доступно. Главы раскрывают тему, по ходу работы цели исследования достигнуты, а задачи нашли решение.

    Достоинствами является четкость позиции автора при решении выявленных проблем, отличная практическая значимость, обоснованность выводов и польза предложений. В работе представлено малое количество графических материалов, что становится незначительным недостатком данного диплома.

    Рекомендуется более глубокая проработка предложенных методов и внедрение их на практике. После успешной защиты автор заслуживает «отлично», рекомендуется присвоение квалификации «экономист-менеджер» по специальности 080502.65.

    Рецензент, ст. преподаватель

    кафедры “….” Иванова И.И.

    Пример рецензии на диплом по бухгалтерскому учету

    Выпускная квалификационная работа студента M по направлению 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» рассматривает актуальную тему «Анализ и оценка эффективности использования оборотных активов организации (на примере ООО «…»)».

    Научный и практический интерес вызван большой ролью оборотных активов в капитале каждой организации. Колебания их объема негативно сказываются на эффективности бизнеса, однако найти оптимальный размер оборотного капитала сложно и практически и теоретически. Планирование капитала усложняется в условиях постоянного изменения действий рыночных условий, а также стратегий ведения бизнеса.

    Основная часть диплом состоит из трех глав. В первой раскрывается термин «оборотные активы» и приводятся различные точки зрения по раскрытию их сущности. Вторая – исследование оборотных активов на выбранном предприятии. Третья рассматривает пути совершенствования эффективности использования оборотных активов. В ней представлены практические мероприятия для снижения размера запасов до оптимального уровня, своевременное взыскание дебиторской задолженности. При условии их внедрения на указанном предприятии финансовые показатели вырастут.

    Квалификационная работа выпускника M демонстрирует отличную подготовку автора, отражает его умение работать с большими потоками данных, проводить анализ сложных финансовых ситуаций и предлагать пути их решения. Все это является достаточным основанием для присвоения квалификации «бакалавра экономики».

    Директор ООО «…»

    Рецензия на диплом бизнес-план

    Дипломный проект студента X выполнен по теме «Бизнес-план организации овоще- и зернохранилища на базе СПК «Y».

    Бизнес-планирование – принципиально важный аспект работы организации. Поэтому практическая польза диплома очевидна. Работа соответствует смысловым и оформительским требованиям и органично соединяет теоретическую и практическую части. В ней проанализирована финансово-экономическая деятельность предприятия, на основе чего сформулированы выводы, касающиеся воздействия тех или иных факторов на финансовое состояние предприятия и разработаны мероприятия по его улучшению. Текст разбит на главы, между которыми прослеживается логическая связь.

    Главными достоинствами исследования считаю обилие иллюстративного материала, достоверность использованных данных, отличную практическую значимость рекомендаций, грамотное оформление. Достигнутые результаты уже успешно внедряются менеджерами базы СПК «Y». В качестве недостатков могу выделить недочеты в формулировках, которые не сказываются на итоговом качестве научного труда.

    Дипломная работа составлена согласно установленным требованиям и заслуживает наивысшей оценки.

    Рецензент:

    Вариант рецензии на диплом ГМУ

    Выпускная квалификационная работа студента XX написана

    Рецензия на ВКР (описание и пример)

    Чтобы студент мог выйти на защиту своего диплома, необходима рецензия на выпускную квалификационную работу. В отличие от простого отзыва, рецензия является краткой оценкой содержания ВКР и ее научной значимости.

    Автором рецензии не может быть руководитель работы или его коллега, работающий на той же кафедре. Это должен быть специалист из другого вуза, имеющий ученую степень. Рецензию на диплом имеет право писать также руководитель организации (предприятия), где студент проходил преддипломную практику.

    Список требований для написания рецензии на ВКР

    Строгого единообразного шаблона для оформления подобных оценочно-аналитических отзывов нет. Каждый вуз может разработать свои требования. Однако за многие годы выработалась схема, которая позволяет кратко и полно выразить отношение рецензента к ВКР.

    К формальным требованиям относится, в частности, то, что нужно использовать шрифт Times New Roman размером 12 или 14 кегль, интервал 1,5. Объем написанного должен уместиться на двух страницах. Рецензия на ВКР предполагает научный стиль изложения и состоит из трех частей:

    • введения,
    • основной части,
    • заключения.

    Требования к содержанию:

    1. В первых двух предложениях надо обозначить актуальность темы и проведенного исследования.
    2. Выявить соответствие результата заявленной цели.
    3. Проанализировать структуру дипломного исследования, количество глав, параграфов, списка использованной литературы.
    4. Описать научную значимость изложенного, умение студента работать с источниками, подтверждать свои выводы, приведенную им аргументацию.  
    5. Раскрыть достоинства выпускной работы, уровень квалифицированности студента.
    6. Указать на недостатки, в том числе по оформлению.
    7. Сделать вывод о соответствии выпускной квалификационной работы всем требованиям, дать рекомендацию о допуске ее к защите, поставить оценку.

    Рецензия на выпускную квалификационную работу от предприятия пишется по той же схеме, что и от учебного заведения. Но можно дополнить ее в разделе достоинств указанием на то, что прохождение практики способствовало более глубокому пониманию теоретических проблем.

    Анализируя достоинства и недостатки представленного труда, рецензенту, если он в целом оценивает исследование положительно, не стоит уделять слабым сторонам больше внимания, чем сильным. Увлекшись критикой, можно настроить квалификационную комиссию на излишне строгий подход к выпускнику. Иногда бывают ситуации, когда рецензент вообще не видит огрехов в работе студента. Но игнорировать эту часть отзыва нельзя.

    Примеры написания рецензии

    Приведем примеры рецензии в той части, где указываются слабые стороны выпускной работы, если общее впечатление от нее положительное:

    • «К недостаткам можно отнести слишком упрощенную формулировку понятия «социальная стратификация», которую хотелось бы видеть более развернутой».
    • «Автор в некоторых местах допустил незначительные отклонения от научного стиля изложения».
    • «В списке литературы хотелось бы видеть источники на иностранном языке».

    Четко и по существу написанный рецензия на ВКР помогает учащемуся лучше подготовиться к защите, а выпускной квалификационной комиссии принять объективное решение.
     

    Примеры отзыва и рецензии на дипломную работу

     


    ОТЗЫВ
    на выпускную работу слушательницы Т. В. Обидиной на тему
    “Использование инструментов маркетинговых коммуникаций на этапе вывода нового продукта на рынок.
    На примере продукта Vitrum Beauty компании «Unipharm, inc a Marryland corporation»” 


    Выпускная работа г-жи Обидиной посвящена одному из актуальнейших вопросов, возникающих при формировании плана маркетинга предприятия, а именно, процессу выбора маркетинговых коммуникаций на различных этапах жизненного цикла товара. 
    Автор выпускной работы работает в крупном рекламном агентстве и профессионально занимается стратегическим планированием кампаний по продвижению товаров. 
    Предметом исследования автор определил выявление зависимости комплекса маркетинговых инструментов от жизненного цикла товара (ЖЦТ) и тех целей и задач, которые ставятся на каждом конкретном этапе ЖЦТ. 
    Целью исследования является определение оптимального комплекса инструментов маркетинговых коммуникаций на этапе вывода на рынок нового продукта и, частично, на этапе роста. 
    В качестве конкретного примера рассмотрен процесс выбора маркетинговых инструментов на этапах вывода нового витаминного комплекса Витрум Бьюти компании «Unipharm, inc a Marryland corporation». При проведении исследования автором был использован алгоритм планирования маркетинговых коммуникаций, предложенный Дж. Бернетом и С. Мориарти в их книге «Маркетинговые коммуникации. Интегрированный подход». В основе планирования лежит соотнесение целей и задач каждого этапа ЖЦТ и то, каким образом, используя какие маркетинговые инструменты их можно решить наиболее эффективно. По результатам исследования был сформирован набор маркетинговых инструментов, который был выражен в Плане маркетинга на указанный период, определена их конкретная конфигурация, и затем проведена комплексная кампания по продвижению данного продукта на рынок. Результаты кампании превзошли самые оптимистичные прогнозы как менеджеров компании Юнифарм, так и автора – при неизменных факторах (цена, состояние дистрибьюции, поведение конкурентов) продажи продукта в период проведения рекламной кампании и после нее выросли в среднем в 8 раз. 
    В выпускной работе большое внимание уделено теории и методологии – дан подробный обзор понятий «маркетинговые коммуникации» и «жизненный цикл товара», описаны виды коммуникаций и проанализирована зависимость их набора от этапа ЖЦТ. 
    Выпускная работа г-жи Обидиной интересна для прочтения и имеет законченный характер. 
    Выпускная работа соответствует предъявляемым требованиям и может быть оценена на “отлично”. 

    Руководитель, профессор _____________________ Т.А.Комиссарова 

    РЕЦЕНЗИЯ

    на выпускную работу «Международный туризм и его роль в развитии экономики Кыргызской Республики», выполненную студентом группы МЭ-2-00 факультета Международных отношений КРСУ Окатьевым Константином Викторовичем. 


    Актуальность выпускной работы обусловлена тем, что в условиях растущей глобализации мировая туристическая индустрия представляет приоритетный интерес и большие перспективы для Кыргызской Республики. В рамках программы Комплексной основы развития туризм признан одним из приоритетных направлений экономики. Туризм способствует снижению уровня бедности, стимулирует предпринимательские инициативы граждан и имеет огромный потенциал для решения экономических и социальных задач государства. 
    Структура и содержание работы позволяют полностью раскрыть поставленную тему. Выпускная работа состоит из трех глав, включающих шесть параграфов, введения и заключения, списка использованных источников и приложений. 
    В первой главе отмечена роль и место международного туризма в мировой экономике. Здесь рассматриваются теоретические аспекты международного туризма, а также, основные тенденции развития международного туризма в мире и в отдельных регионах мира. Вторая глава посвящена исследованию потенциальных возможностей развития международного туризма в Кыргызской Республике. Здесь проводится анализ текущего состояния и структуры туристической отрасли, ее отдельных элементов. Кроме того, во второй главе дается оценка потенциала туристских ресурсов Кыргызской Республики в целом, а также по отдельным областям. В третьей главе рассматриваются перспективы развития международного туризма в Кыргызской Республике. В данном разделе дипломной работы особое внимание уделено государственной политике в области развития международного туризма, а также концепции развития туризма на период до 2010 года. 
    Следует отметить, что при написании выпускной работы Окатьев К.В. продемонстрировал хорошие аналитические способности, умение анализировать и систематизировать собранную информацию, а также делать самостоятельные выводы, предложения и обобщения. При написании выпускной работы Окатьев К.В. привлек обширный список информационных источников, в том числе публикации на английском языке и публикации в Интернете. Также следует отметить дисциплинированность и организованность студента – выпускная работа выполнялась последовательно и в соответствии с планом. 
    Учитывая вышеизложенное, считаю, что выпускная работа Окатьева К.В., представляемая на получение академической степени бакалавра, выполнена на высоком уровне, отвечает требованиям, предъявляемым к выпускным работам, и рекомендуется к защите. 

    Научный руководитель д.э.н., профессор _____________________ Атышов К.А. 

    Как написать выдающийся обзор литературы для вашей докторской диссертации

    Ваш обзор литературы не должен быть зеванием

    «Обзор литературы?» Я был поражен, когда выходил из кабинета научного руководителя.

    Почему он просил меня, , написать обзор литературы для престижного журнала, если я еще не опубликовал никаких научных работ?

    Мой первоначальный всплеск адреналина прошел, когда я представил себя сгорбившимся над ноутбуком, месяцами пишущим обзор литературы .

    Раньше я писал обзоры литературы для своих курсов, но никогда ими не гордился.

    Мне всегда казалось, что я должен прочитать больше статей, прежде чем сдавать свои статьи.

    Но писать обзор литературы было, мягко говоря, скучно и утомительно одновременно.

    Во-первых, мне казалось, что я тону в информации.

    Как я могу объединить 50-100 статей в одну связную бумагу?

    Во-вторых, чтение обзоров литературы от других побудило меня вздремнуть.

    Обзоры литературы были забиты информацией, как будто авторы просто хотели втиснуть как можно больше статей в свою библиографию.

    Итак, хотя для меня было честью, что мой научный руководитель выбрал меня для написания литературного обзора для публикации, я не ожидал следующих 3 месяцев.

    Я начал писать свой литературный обзор так же, как и все свои предыдущие статьи.

    Я чередовал чтение и письмо, пока у меня не было около 40 страниц текста.

    Затем я попал в тупик писателя, потому что не знал, как собрать информацию в обзор литературы, который можно опубликовать.

    Целую неделю я смотрел на свой экран, прокручивая его вверх и вниз, не добавляя никакой новой информации.

    Мой черновик обзора литературы оказался случайным набором идей.

    У него не было ни начала, ни конца, и я не знал, как начать редактировать.

    О чем я вообще писал и чем он отличался от всех других литературных обзоров?

    Наконец, через неделю у меня было прозрение:

    «Если я не мог прочитать свое собственное письмо, как я мог ожидать, что другие его прочитают?»

    Я начал интересоваться , как я могу сделать мой обзор литературы интересным (что за концепция).

    У меня было бы больше мотивации написать это, и мои коллеги могли бы прочитать это, не засыпая.

    Это небольшое изменение перспективы полностью изменило мой писательский опыт.

    Вместо того, чтобы набивать как можно больше ссылок, чтобы они казались «хорошо изученными», я взглянул на свою тему под новым углом.

    «Что I хотел бы узнать из этого обзора литературы, если бы я был читателем?»

    Вместо того, чтобы просто резюмировать как можно больше статей, я сделал упор на недавние публикации.

    Я указал на пробелы в наших знаниях и на передовые результаты, появляющиеся в наших областях.

    В какой-то момент я вспомнил, зачем вообще пришел в аспирантуру.

    Вспомнил свою страсть.

    Мне казалось, что я собираю головоломку, и я был вынужден найти недостающие части.

    Должен признаться, что нервничал, когда нажал кнопку отправки.

    Мой обзор литературы отличался от большинства других в этой области.

    Я также не являюсь носителем английского языка.

    Итак, когда мой руководитель попросил меня встретиться с ним несколько дней спустя, я был готов переписать свой литературный обзор.

    Вместо этого его глаза загорелись, когда он увидел меня и сказал:

    «Ого, Дора, я и не знала, что ты так хорошо пишешь!»

    (Я тоже… Наверное, помогло то, что мне понравился процесс написания)

    Этот рост уверенности пригодился год спустя.

    В течение моей первой недели в качестве постдокторанта мой научный руководитель попросил меня написать главу книги (обзор литературы) по теме, в которой я мало разбирался.

    Но к тому времени я знал, что написание обзора литературы не должно быть скучным.

    Если вам понравится процесс, ваши читатели тоже будут вам благодарны.

    5 шагов к лучшему обзору литературы…

    без драмы

    Шаг № 1: Сосредоточьтесь на структуре, затем на содержании, затем на стиле

    Если обзор литературы ошеломил вас, сделайте глубокий вдох.

    Необязательно покрывать всего.

    Вам просто нужно продемонстрировать свое понимание того, что было опубликовано по вашей теме.

    Задача состоит в том, чтобы интересно донести всю эту информацию до вашего читателя.

    Объединение всего прочитанного в хорошо аргументированный обзор литературы может быть сложной задачей, особенно если у вас есть перфекционистские наклонности (и давайте посмотрим правде в глаза, многие аспиранты так и поступают).

    Вы можете подумать, что «хорошие писатели» могут легко составить хорошо структурированные предложения с первой попытки.

    Это далеко не так!

    Даже лучшие писатели изо всех сил стараются донести свои идеи и в значительной степени полагаются на процесс редактирования, чтобы довести свою работу до совершенства.

    Итак, как провести обзор литературы, не заблудившись?

    Представьте, что хорошее письмо похоже на строительство дома: вы начинаете с фундамента и основной конструкции, а затем добавляете все навороты.

    Напишите свой документ таким же образом: начните со структуры, добавьте содержание и улучшите форму и стиль в конце.

    Сделайте набросок вашего обзора в самом начале.

    Он должен включать вашу диссертацию, общие контуры ваших идей и исследований, а также рецензию, которую вы напишете.

    Затем сосредоточьтесь на содержании.

    Не беспокойтесь о том, как это звучит на данном этапе; вы все еще строите свой дом.

    Вы бы не повесили фотографии, прежде чем строить стены, не так ли?

    Если заявление неуклюже, не зацикливайтесь, просто продолжайте писать.

    Вы можете вернуться к нему и отредактировать его позже.

    Помните, черновик – это всего лишь черновик.

    Ваш обзор литературы должен пройти несколько этапов черновика, прежде чем вы создадите что-то, что сможете представить.

    Не беспокойтесь о стиле в самом начале, вы можете сохранить его для доработки.

    Вот когда вы можете повозиться со своими словами и улучшить свою дикцию, грамматику и прозу.

    Шаг № 2: Пишите каждый день

    Большинство аспирантов – профессионалы, когда дело доходит до исследований.

    Сложнее всего перейти от чтения и исследования обзора литературы к его написанию.

    Как узнать, достаточно ли изучено и пора начинать писать обзор?

    Подотчетность через группу по написанию диссертаций – один из лучших способов добиться постоянного прогресса

    Журнал немного по утрам, когда вы пьете первую чашку кофе.

    Запишите несколько целей на день и вопросы для исследования.

    Делайте заметки во время чтения и просматривайте их позже.

    Что-то, что вы записываете на ранних этапах сбора статей, может даже попасть в ваш последний доклад.

    В конце исследования или сеанса чтения потратьте 10 или 15 минут на то, чтобы написать о том, как то, что вы прочитали, повлияет на ваш обзор.

    Эти бесплатные записи могут помочь вам понять, когда пора сместить ваше внимание с чтения дополнительных статей на написание вашего обзора.

    Лучше начать писать, пока вы все еще находитесь на стадии исследования, чем откладывать его до тех пор, пока вы не будете «готовы».

    Помните, вы можете читать статьи бесконечно.

    Примите тот факт, что невозможно охватить все, и стремитесь к тщательному и последовательному обзору литературы.

    После того, как вы написали план, начинайте писать с любого места, где ваши идеи наиболее кристаллизованы.

    Хороший первый черновик всегда должен быть беспорядочным.

    Не беспокойтесь о хронологическом порядке; вы можете реорганизовать свои абзацы и разделы в процессе редактирования.

    Главное – просто начать и сохранять импульс.

    Шаг № 3: Определите область действия

    Вы можете начать свое исследование с мысли, что вам нужно прочитать сотни статей.

    Или, что вам нужно написать обзор литературы, охватывающий все аспекты литературы по вашей теме.

    С таким отношением вы сведете себя с ума и никогда не начнете.

    Наступает момент, когда больше источников и больше исследований просто не сделают ваш обзор литературы более эффективным.

    В частности, вы должны сосредоточить свое исследование на первоисточниках, а не на других обзорах.

    Обзор литературы не должен сводиться только к большому количеству статей.

    Ваш обзор литературы должен включать то, что вы прочитали, в ваш целенаправленный анализ, чтобы показать ваше понимание исследования.

    Часто лучшие обзоры не самые амбициозные или те, у которых самая длинная библиография.

    Вместо этого, отличный обзор литературы включает ясный, четко определенный объем и предлагает некоторое представление о работах, на которых он основан.

    Один из моих первых профессоров однажды сказал мне, что я должен прочитать двести статей для моего первого обзора.

    Я быстро понял, что это нереально.

    Если я углублюсь в слишком много работ, я никогда не смогу сформулировать связную мысль.

    Вместо этого я тщательно изучил основную группу из примерно 50 статей, затронув другие менее подробно.

    К моему удивлению, профессору это понравилось.

    Ваш обзор должен охватывать широкий круг доступных статей.

    Включите достаточно широкий диапазон точек зрения, чтобы продемонстрировать ваше понимание предмета.

    Однако не включайте материал только для дополнения обзора.

    Убедитесь, что ваши цитаты актуальны и что вы можете эффективно связать их с диссертацией.

    Вместо того, чтобы пытаться охватить все, убедитесь, что то, что вы включаете, выбрано по понятной причине и эффективно критикуется.

    Шаг 4: Получите несколько свежих пар глаз

    У каждого писателя и у каждого аспиранта есть свои сильные и слабые стороны.

    Чтобы по-настоящему отполировать свой обзор, убедитесь, что у вас есть пара свежих глаз (или несколько), которыми вы сможете взглянуть на него во время написания и редактирования.

    Ваш научный руководитель может оказаться отличным помощником.

    На самом деле, это отличная идея – попросить совета по поводу написанного вами рецензии во время встреч со своим научным руководителем.

    Если вы застряли в какой-то момент во время написания или исследования, сделайте подробные записи о том, что вас сдерживает.

    Чем более организован план и чем конкретнее вы задаете вопросы, тем лучше ваш научный руководитель сможет вам помочь.

    Или попросите коллег, которым вы доверяете, прочитать ваш черновик и оставить отзыв.

    Всегда доверяйте тем, кто вам помогает, и предлагайте свои собственные навыки и время, чтобы дать им обратную связь в ответ.

    Если вы найдете коллегу с другими навыками и сильными сторонами, чем у вас, ваши стили работы могут дополнять друг друга и помочь вам обоим получить свои отзывы.

    Шаг № 5: Добавьте к разговору

    В один из моих первых обзоров литературы я допустил ошибку, включив слишком много информации без какого-либо синтеза.

    К счастью, профессор дал мне возможность переписать то, что я сдал, и я извлек несколько ценных уроков для своей следующей статьи.

    Ваш отзыв должен показать, что вы тщательно изучили исследования, которые уже проводились по вашей теме.

    Это поможет вам подготовиться к самостоятельному исследованию диссертации.

    Другими словами, обзор литературы должен включать критическое мышление, а не просто краткое изложение того, что вы прочитали.

    Ваш литературный обзор станет более убедительным, если вы сможете добавить анализ, который объединяет источники и привносит ваши собственные взгляды в свои источники.

    Это может включать критику методологии предыдущего исследования.

    Или вы можете предложить прогнозы или предложения относительно того, на чем следует сосредоточить внимание в будущем.

    Если вы спорите, обязательно включите противоположные точки зрения или области, в которых было проведено недостаточно исследований, чтобы сделать вывод.

    Изучение каждой стороны вашей истории укрепит ваш литературный обзор и придаст вам больше уверенности по мере продвижения вашей диссертации.

    Вы хотите подотчетности закончить обзор литературы для вашей диссертации? Наша мастерская по написанию диссертаций открыта для новых участников

    Написание обзора литературы // Письменная лаборатория Purdue

    Обзор литературы – это документ или раздел документа, который собирает ключевые источники по теме и обсуждает эти источники в разговоре друг с другом (также называемый синтез ).Освещенный обзор – важный жанр во многих дисциплинах, а не только в литературе (например, при изучении литературных произведений, таких как романы и пьесы). Когда мы говорим «обзор литературы» или ссылаемся на «литературу», мы говорим об исследовании (, стипендия ) в данной области. Вы часто увидите, что термины «исследование», «стипендия» и «литература» используются в основном как синонимы.

    Где, когда и зачем мне писать светлый обзор?

    Существует ряд различных ситуаций, когда вы можете написать обзор литературы, каждая из которых имеет несколько разные ожидания; разные дисциплины также имеют специфические ожидания относительно того, что такое обзор литературы и что он делает.Например, в гуманитарных науках авторы могут включать более открытую аргументацию и интерпретацию исходного материала в свои обзоры литературы, тогда как в естественных науках авторы с большей вероятностью сообщают о планах исследований и результатах в своих обзорах литературы; эти различия отражают цели и традиции этих дисциплин в науке. Вы всегда должны смотреть на примеры из вашей собственной дисциплины и разговаривать с профессорами или наставниками в вашей области, чтобы быть уверенным, что вы понимаете условности вашей дисциплины, как для обзоров литературы, так и для любого другого жанра.

    Обзор литературы может быть частью исследовательской работы или научной статьи, обычно помещающейся после введения и перед разделами о методах исследования. В этих случаях освещенный обзор просто должен охватывать стипендию, которая важна для проблемы, о которой вы пишете; иногда он также будет охватывать ключевые источники, которые повлияли на вашу методологию исследования.

    Рецензии

    Lit также могут быть отдельными частями в виде заданий в классе или публикаций. В классе может быть назначен освещенный обзор, чтобы помочь студентам ознакомиться с темой и стипендиями в своей области, получить представление о других исследователях, работающих над темой, которая их интересует, найти пробелы в существующих исследованиях, чтобы предлагать новые проекты и / или разрабатывать теоретические основы и методологию для последующих исследований.Как публикация, освещенный обзор обычно предназначен для облегчения жизни других ученых путем сбора и обобщения, обобщения и анализа существующих исследований по теме. Это может быть особенно полезно для студентов или ученых, которые начинают новую область исследований, или для направления всего сообщества ученых к вопросам, на которые еще нет ответа.

    Какие части освещенного обзора?

    Наиболее освещенные обзоры используют базовую структуру введение-тело-заключение; если ваш освещенный обзор является частью более крупного документа, вводная и заключительная части могут состоять всего из нескольких предложений, в то время как вы сосредотачиваете большую часть своего внимания на теле.Если ваш освещенный обзор представляет собой отдельную статью, введение и заключение занимают больше места и дают вам место для обсуждения ваших целей, методов исследования и выводов отдельно от того места, где вы обсуждаете саму литературу.

    Введение:

    • Вводный абзац, объясняющий вашу рабочую тему и диссертацию
    • Прогноз ключевых тем или текстов, которые появятся в обзоре
    • Потенциально, описание того, как вы находили источники и как вы их анализировали для включения и обсуждения в обзоре (чаще встречается в опубликованных, автономных обзорах литературы, чем в освещенных разделах обзора в статье или исследовательской работе)

    Кузов:

    • Обобщите и синтезируйте: сделайте обзор основных моментов каждого источника и объедините их в единое целое
    • Анализируйте и интерпретируйте: не просто перефразируйте других исследователей – по возможности добавляйте свои собственные интерпретации, обсуждая значимость результатов для всей литературы
    • Критически оценивайте: упомяните сильные и слабые стороны ваших источников
    • Пишите хорошо структурированными абзацами: используйте слова-переходы и тематические предложения, чтобы проводить связи, сравнения и контрасты.

    Заключение:

    • Обобщите основные выводы, которые вы сделали из литературы, и подчеркните их значимость
    • Соедините его с вашим основным исследовательским вопросом
    Как мне организовать свой литературный обзор?
    Рецензирование

    Lit может принимать множество различных организационных схем в зависимости от того, чего вы пытаетесь достичь с помощью обзора. Вот несколько примеров:

    • Хронологический : Самый простой подход – проследить развитие темы с течением времени, что помогает ознакомить аудиторию с темой (например, если вы представляете что-то, что малоизвестно в вашей области).Если вы выберете эту стратегию, будьте осторожны, чтобы не просто перечислять и резюмировать источники по порядку. Постарайтесь проанализировать закономерности, поворотные моменты и ключевые дискуссии, которые сформировали направление этой области. Дайте свою интерпретацию того, как и почему произошли определенные изменения (как упоминалось ранее, это может не подходить для вашей дисциплины – посоветуйтесь с учителем или наставником, если вы не уверены).
    • Тематический : Если вы нашли несколько повторяющихся центральных тем, над которыми вы будете продолжать работать на протяжении всей статьи, вы можете организовать свой обзор литературы по подразделам, посвященным различным аспектам темы.Например, если вы просматриваете литературу о женщинах и религии, ключевые темы могут включать роль женщин в церквях и религиозное отношение к женщинам.
    • Методологический : Если вы черпаете свои источники из разных дисциплин или областей, в которых используются различные методы исследования, вы можете сравнить результаты и выводы, сделанные из разных подходов. Например:
      • Сравнение качественных и количественных исследований
      • Эмпирическая стипендия по сравнению с теоретической
      • Разделите исследование по социологическим, историческим или культурным источникам
    • Теоретический : Во многих статьях по гуманитарным наукам обзор литературы является основой теоретической основы.Вы можете использовать его для обсуждения различных теорий, моделей и определений ключевых понятий. Вы можете аргументировать актуальность конкретного теоретического подхода или комбинировать различные теоретические концепции, чтобы создать основу для ваших исследований.
    Какие стратегии или советы я могу использовать при написании моего литературного обзора?

    Любой освещенный обзор хорош настолько, насколько хорош обсуждаемое в нем исследование; убедитесь, что ваши источники правильно выбраны, а ваше исследование – тщательным. Не бойтесь проводить дополнительные исследования, если во время написания вы обнаружите новую ветку.Более подробная информация о процессе исследования доступна в наших ресурсах «Проведение исследований».

    По мере проведения исследования создайте аннотированную библиографию (см. Нашу страницу, посвященную этому типу документов). Большая часть информации, используемой в аннотированной библиографии, может быть использована также в обзоре литературы, так что вы будете не только частично составлять свой литературный обзор по мере исследования, но и развивать свое чувство более широкого разговора, происходящего между учеными, профессионалами, и любые другие заинтересованные стороны в вашей теме.

    Обычно вам нужно синтезировать исследование, а не просто обобщить его. Это означает установление связей между источниками, чтобы создать картину научного разговора по теме с течением времени. Многие студенты-писатели изо всех сил пытаются синтезировать, потому что чувствуют, что им нечего добавить к ученым, которых они цитируют; вот несколько стратегий, которые могут вам помочь:

    • Часто помогает вспомнить, что цель такого рода синтезов состоит в том, чтобы показать вашим читателям, как вы понимаете свое исследование, помочь им прочитать остальную часть вашей статьи.
    • Учителя письма часто говорят, что синтез – это как устроить званый обед: представьте, что все ваши источники собрались вместе в комнате, обсуждая вашу тему. Что они говорят друг другу?
    • Посмотрите цитаты в тексте в каждом абзаце. Вы цитируете только один источник для каждого абзаца? Обычно это только сводка. Когда у вас есть несколько источников, цитируемых в абзаце, вы с большей вероятностью будете их синтезировать (не всегда, но часто
    • Подробнее о синтезе читайте здесь.

    Наиболее интересные обзоры литературы часто пишутся в виде аргументов (опять же, как упоминалось в начале страницы, это относится к конкретной дисциплине и не работает для всех ситуаций). Часто обзор литературы – это то место, где вы можете определить свое исследование как восполнение определенного пробела или как релевантное определенным образом. У вас есть некоторый шанс сделать это во введении в статью, но раздел обзора литературы дает более широкую возможность наладить разговор так, как вы хотите, чтобы его видели ваши читатели.Вы можете выбрать интеллектуальную линию, частью которой вы хотели бы быть, и чьи определения имеют наибольшее значение для вашего мышления (в основном это гуманитарные науки, но это также относится и к наукам). Обращаясь к этим вопросам, вы отстаиваете свое место в разговоре, что, как правило, делает освещенный обзор более убедительным, чем простое сообщение из других источников.

    Обзорная статья о написании научных диссертаций

    Научный обзор

    Что такое Обзорная статья? По данным APA (2001, 7): “Обзор статьи, в том числе метаанализ, представляют собой критическую оценку материала это уже было опубликовано.Организуя, интегрируя и оценивая ранее опубликованный материал, автор рецензии В статье рассматривается прогресс текущих исследований в направлении выяснения проблема. В некотором смысле обзорная статья – это учебное пособие, в котором автор

    • определяет и проясняет проблему;
    • резюмирует предыдущие расследования, чтобы проинформировать читатель состояние текущих исследований;
    • выявляет отношения, противоречия, пробелы и несоответствия в литература; и предлагает следующий шаг или шаги в решении проблема.”

    Есть много разные типы обзоров, например, обзоры методы или исторические обзоры. Вы, вероятно, будете писать больше всего общие и полезный обзор (для практикующего врача): The State of the Art Review – “Современный обзор представляет собой актуальную интерпретирующую синтез наших знаний по определенному предмету или проблеме с акцентом по новейшей литературе. Например, автор может посмотреть на что в настоящее время известно о преимуществах и недостатках особый хирургический метод мастэктомии или особая химиотерапия режим при лечении рака груди.« -« Как и почему » Биологи Пишите “, Writing Papers in the Biological Sciences, McMillan, 2006, 114. (жирный шрифт добавлен).

    Ваше задание: Чтобы подготовить вас к чтению обзоров почти всех остальных ваших медицинскую карьеру И подготовить введение к вашей диссертации (не опубликованная версия!), вы напишете обзорную статью, охватывающую темы, подразумеваемые вопросом исследования в вашей диссертации. Там два подхода к этому назначению.Во-первых, вы можете написать обзор с учетом возможной публикации (или другого использования). Учащиеся этого класса опубликовали свои отзывы (не многие, но это случается), и их работа использовалась их лабораториями как часть основы для новых студентов. По крайней мере в одном например, PI был настолько впечатлен обзором, что студент был попросил подготовить вступление к публикуемой версии на основе работы.

    Во-вторых, вы можете написать обзор исключительно с целью используя его для введения в вашу диссертацию.В разница в двух подходах заключается в том, насколько всеобъемлющий обзор требует быть. Если вы планируете публикацию, вашему обзору потребуется больше источников и более тщательное освещение; если он используется только для дипломной работы или для лаборатории, он может быть более конкретным, более специализированным и менее повествовательно удовлетворительно.

    Нет требований к установленной длине; средний обзор в этом класс 7-10 страниц, минимум 5 страниц, не превышайте 15 страниц! Для обзора вы будете использовать стиль форматирования APA. бумага, если иное не требуется от вашего PI.(Для публикация, вы используете стиль цитирования, предписанный журналом). Бумага будет разделена двойным интервалом, используйте шрифт с засечками 12 pt. (например, NTR), готовность к работе с камерой (рисунки в тексте) и скрепление.

    Примеры

    Тезисов / Серия написания диссертаций: Как написать обзор литературы

    Исследование и создание обзора научной литературы

    Выбрать общую тему диссертации относительно легко, но решение конкретных и реалистичных исследовательских вопросов требует значительных размышлений и исследований.Соответствующие и актуальные исследовательские вопросы и методы, используемые для ответа на них, должны быть сформулированы в контексте существующих исследований.

    Обзор диссертационной литературы – одна из самых ответственных задач в процессе написания диссертации. Помните, что тщательный и точный обзор литературы – это основа серьезных исследований.

    Цели обзора литературы

    Давайте рассмотрим, что должен выполнить обзор диссертационной литературы. Помогает в:

    • уточнение исследовательской задачи
    • ищу новые направления запросов
    • уход от бесплодных подходов
    • получение методологической информации
    • определение рекомендаций для дальнейших исследований
    • отличия того, что сделано, от того, что нужно сделать
    • обнаружение важных релевантных переменных
    • обретает новую перспективу
    • рационализируя важность проблемы
    • Связь идей и теории с приложениями
    • помещает исследование в исторический контекст, чтобы показать знакомство с новейшими разработками

    Подготовка к написанию обзора литературы

    Полезным первым шагом при начале обзора литературы по диссертационной работе является определение соответствующих «ключевых слов», которые помогут ориентироваться в существующей литературе.При поиске информации не забывайте отдавать предпочтение первичному исследованию.

    Определить, какая литература имеет отношение к вашему исследованию, сложно. Цель обзора литературы – собрать репрезентативную коллекцию наиболее подходящего материала. Важно точно задокументировать, как собирается материал, чтобы другие, использующие ту же процедуру, могли найти ту же информацию.

    Обзор диссертационной литературы в чем-то похож на большую курсовую работу.Чтобы создать эффективный обзор, вы должны поддерживать последовательное и логичное развитие идей. С этой целью вы можете написать название, автора (авторов) и дату каждого исследования, которое вы хотите включить в небольшие каталожные карточки. Затем сформулируйте основные результаты исследования в одном предложении. Используйте эти карточки для создания «стопок ссылок», соответствующих конкретным разделам обзора диссертационной литературы.

    Следующими этапами обзора диссертационной литературы являются: 1) оценка данных, в ходе которой вы оцениваете информацию в выбранных статьях; 2) анализ и интерпретация данных, в ходе которых вы пытаетесь разобраться в извлеченных данных; 3) презентация, в ходе которой вы определяете наиболее важную информацию, которую нужно включить; и 4) формулирование и обоснование вопросов эмпирического исследования, в ходе которых вы объясняете, как ваша диссертация внесет значительный вклад в знания в вашей области.

    Проведение обзора литературы

    Существует несколько способов организовать обзор диссертационной литературы. Три наиболее распространенных: 1) исторический формат, в котором обзор организован в хронологическом порядке; 2) концептуальный формат, в котором обзор построен на исследовательских предложениях или теориях; и 3) методологический формат, который часто используется для метаанализа.

    Обзоры литературы могут быть количественными или качественными. Количественный обзор документирует важность проблемы исследования в начале исследования, поддерживает теорию или объяснение, использованные в исследовании, предвещает вопросы исследования и объясняет результаты других исследований.

    Два распространенных типа количественных обзоров литературы – это повествовательные обзоры и метаанализы. Качественный обзор литературы документирует важность проблемы исследования в начале исследования, не предвещает вопросов исследования и используется для сравнения и сопоставления с другими исследованиями.

    Избегайте типичных ошибок при написании обзора литературы

    Независимо от того, какой тип и формат обзора диссертационной литературы вы выберете, вы должны избегать некоторых типичных ошибок, которые часто допускают исследователи, например:

    • без использования лучших ключевых слов и без определения лучших источников
    • Нет связи между результатами вашего исследования и результатами обзора литературы
    • полагаясь на вторичные, а не на первичные источники
    • слепо принимает выводы других исследователей, а не критически их исследует

    Редактирование обзора литературы

    Написание обзора литературы – один из самых сложных и трудоемких компонентов процесса написания дипломной работы.Вы должны начать рано и оставить себе достаточно времени для доработки. Нет ничего хуже, чем подать обзор литературы по диссертациям, который пронизан орфографическими и грамматическими ошибками. Если вам нужна вторая пара глаз, отправьте обзор литературы нашим редакторам диссертаций и диссертаций для критических изменений. Удачи!

    Источник изображения: PhilippaB / Pixabay.com

    Как написать обзор литературы по вашей исследовательской работе

    Многие исследователи испытывают затруднения при написании обзора литературы для своей исследовательской работы.Обзор литературы – это исчерпывающий обзор всех знаний, имеющихся на сегодняшний день по конкретной теме. Когда вы выбираете тему исследования, обычно первый шаг, который вы делаете в направлении проведения исследования, – это узнать больше о предыдущих исследованиях, опубликованных по этой теме, и это в конечном итоге переводится в обзор литературы, когда вы пишете свою исследовательскую работу. Обзор литературы – один из столпов, на котором стоит ваша исследовательская идея, поскольку он обеспечивает контекст, актуальность и предысторию исследуемой проблемы, которую вы изучаете.

    Типы обзоров литературы

    Обзоры литературы можно разделить на экспериментальные и теоретические. Обзор экспериментальной литературы в основном относится к изучению всей доступной информации по определенной теме и критическому анализу пробелов, над которыми необходимо работать. В этом смысле он, по сути, является первым экспериментом любого исследовательского проекта. Чем шире обзор, тем точнее и систематичнее будет исследовательский проект. Следовательно, это одна из самых важных частей исследования.

    Обзор теоретической литературы по существу состоит из двух этапов:

    1. Изучение и критическое чтение существующей литературы: этот этап обычно называют экспериментальным обзором литературы.
    2. Организованное обобщение и фактическое изложение сути вашего обзора: это называется теоретическим обзором.

    Как написать обзор литературы в исследовательской статье?

    Обзор литературы может быть частью диссертации или исследовательской статьи, а также отдельным обзором литературы.Разберемся на этом подробнее.

    Обзор литературы для диссертации / исследовательской статьи

    Каждый исследовательский отчет / диссертация / исследовательская статья начинается с введения в тему исследования. Это формирует обзор литературы для статьи. Основная цель обзора – познакомить читателей с необходимостью проведения указанного исследования. Обзор литературы следует начинать с тщательного поиска литературы по основным ключевым словам в соответствующих онлайн-базах данных, таких как Google Scholar, PubMed и т. Д.После того, как вся соответствующая литература собрана, ее следует организовать следующим образом:

    1. Справочная литература по широкой теме исследования, чтобы познакомить читателей с областью исследования.
    2. Последние достижения в изучении темы, которая может быть организована тематически или в хронологическом порядке. В идеале отдельные темы следует обсуждать в хронологическом порядке, чтобы описать, как исследования в этой области развивались с течением времени, и чтобы подчеркнуть прогресс в этой области.
    3. Обзор должен включать сравнение и сопоставление различных исследований.Обсуждение спорных аспектов помогает выявить основные пробелы, над которыми необходимо работать. Это важно для определения постановки проблемы исследования и подчеркивания важности рассматриваемого исследования.
    4. После определения постановки проблемы следует обсудить сильные стороны и недостатки других исследований, в которых рассматривалась постановка задачи. Это важно для определения необходимости и новизны исследования.

    6 Различия между фоном исследования и обзором литературы

    Чем отличается фон исследования…

    Обзор литературы не должен быть простым пересчетом всей доступной информации.Это должно быть критическое и аналитическое резюме отобранной литературы, которое проведет читателей по центральной теме исследования.

    Ваша цель публикации кажется слишком близкой?
    Откройте для себя #POWERofMORE – импульс, необходимый для достижения всех ваших целей
    Нажмите здесь, чтобы узнать больше!

    Автономные обзоры литературы

    Литературные обзоры также могут быть написаны как отдельные статьи.Они не отличаются от описанных выше разделов обзора литературы; однако за ними не следуют экспериментальные данные.

    В основном они делятся на 2 большие категории: описательные обзоры и систематические обзоры.

    1. Описательные обзоры

    Это теоретические обсуждения актуальной информации по определенной теме и ее критический анализ. Они в основном качественные по своему характеру, похожие на обзорные разделы более крупных статей.

    Повествовательные обзоры обычно организованы следующим образом:

    Введение , которое устанавливает контекст области исследования и тему обзора

    Тело обычно используется для описания различных тем в рамках основной темы путем их разделения. в разные подзаголовки.В этом разделе сравниваются и противопоставляются опубликованные исследования и выявляются пробелы, которые не были устранены или были безуспешно устранены.

    Проведение систематического обзора литературы

    [Это видео изначально было опубликовано Research…

    Выводы. Этот раздел немного отличается между обзорами, которые являются частью исследовательских статей, и повествовательными обзорами. В разделе описываются основные выводы из анализа всех текущих исследований и предлагаются дальнейшие направления исследований.Этот раздел требует критической интерпретации со стороны автора, чтобы обзор повысил ценность существующей литературы. Он должен выдвигать идеи / гипотезы, которые могут объяснить любые расхождения и предложить решения существующих проблем.

    2. Систематические обзоры

    С другой стороны, систематические обзоры следуют хорошо спланированной методологии для качественного или количественного анализа определенного количества исследований. Обычно они сосредоточены на одном вопросе и имеют четкие цели исследования, над которыми работают систематически.Эти исследования основаны на четко определенной стратегии, в отличие от описательных обзоров. Систематические обзоры и повествовательные обзоры организованы несколько иначе. Подробности описаны ниже:

    Введение: Систематические обзоры начинаются с конкретных исследовательских вопросов, которые определяются с точки зрения выборок и результатов исследований, которые необходимо изучить.

    Методы (только для систематических обзоров): Эти исследования имеют комплексную методологию, которая начинается с сужения списка литературы для обзора.Обычно конкретные критерии включения / исключения устанавливаются на основе вопросов исследования, и поиск в базах данных осуществляется на основе этих критериев. После того, как выборочные исследования составлены в короткий список, они подробно анализируются.

    Как написать обзор литературы

    Обзор литературы представляет собой критическое резюме всех…

    Результаты: Раздел результатов этих исследований включает всесторонний анализ данных для определения значимости результатов исследования. Систематические обзоры могут сопровождаться метаанализом, который включает статистический анализ включенных исследований для повышения достоверности результатов.

    Обсуждение: В этом разделе обычно интерпретируются данные исследования на основе их взвешенной значимости и силы результатов. Таким образом, исследование дает более точные результаты, подтвержденные научной строгостью аналитического метода.

    Прежде чем приступить к написанию обзора, важно определить, какой вид обзора вы хотите написать, и следовать соответствующему стилю и руководящим принципам. Эффективный обзор литературы важен для полного жизненного цикла исследования от определения правильных целей исследования до правильной интерпретации и представления результатов исследования.

    Если вы хотите более подробно узнать, как проводить поиск литературы, ознакомьтесь с этим курсом, предназначенным исключительно для исследователей: Как проводить эффективный поиск и обзор литературы.

    3 Основные советы по написанию отличной исследовательской работы Название

    Один из наиболее важных компонентов исследования…

    Как написать хороший обзор литературы

    Что такое обзор литературы в академических исследованиях?

    Если вы предлагаете тему исследования, по которой уже имеется значительный объем ранее опубликованных работ, перспектива предоставления хорошего обзора литературы может показаться сложной задачей – так много книг и статей с таким большим количеством цитирований!

    Проще говоря, обзор литературы – это критическое сопоставление данных из разных источников, имеющих отношение к теме вашего исследования.

    Каковы четыре основных типа обзоров литературы?

    На основании своей структуры и формулировки обзоры литературы в целом классифицируются как –

    .
    1. Повествовательные обзоры или обзоры традиционной литературы
    2. Обзорные обзоры
    3. Систематические обзоры литературы
    4. Кокрановские обзоры

    Каковы 3 основных компонента обзора литературы?

    Независимо от типа обзора литературы, три основных компонента остаются неизменными при формулировании одного и того же.Хороший обзор литературы состоит из:

    • Введение
    • Основная часть содержимого (параграфы)
    • Заключение

    Как долго обзор литературы должен быть в исследовательской работе?

    С учетом этих компонентов длина обзора литературы не ограничивается количеством слов. Он отличается своей целью, аудиторией и дисциплиной. В идеале обзор литературы, написанный для диссертации или дипломной работы, может состоять из полной главы из 20 страниц.

    Какова цель обзора литературы?

    У вас может возникнуть соблазн сэкономить время, ограничив обзор последним десятилетием, но это может стать критической точкой отказа. Цель написания обзора литературы – установить ваш авторитет в ваших исследованиях. Без этого установленного доверия результаты ваших исследований будут отвергнуты как ничто иное, как ваше мнение, основанное на некоторых основных методологиях.

    Что не следует включать в обзор литературы?

    Плохо выполненный обзор научной литературы может уничтожить исследовательскую диссертацию за четыре простых шага:

    • Если вы не можете продемонстрировать, что выполнили предварительную работу, у вас как у исследователя нет доверия, чтобы рекомендовать дальнейшие исследования.
    • Если вы не наметили глубину и широту доступного в настоящее время материала, у вас нет возможности разработать убедительную структуру для материала, который вы хотите представить в качестве основы для своей работы.
    • В отсутствие исчерпывающего резюме материала у вас нет возможности обосновать позицию вашего предлагаемого исследования – заполняете ли вы выявленный пробел, устраняете выявленные слабые места в чужой работе или, возможно, расширяете существующее исследование на более широкое или новая выборка населения?
    • Если ваш обзор литературы не является исчерпывающим, вы теряете контекст при попытке критиковать какой-либо из ранее опубликованных материалов.

    Как написать обзор литературы

    Чтобы написать хороший обзор научной литературы, вы должны начать с четкого понимания роли, которую она играет в проведении значимого научного исследования:

    • Контекст – где ваш исследовательский проект вписывается в общую совокупность знаний?
    • Составьте список ключевых слов для поиска в источниках, имеющих отношение к вашему исследовательскому вопросу
    • Определите ключевые концепции / переменные, которые применяются в этой области исследования
    • Определите отношения между этими концепциями / переменными
    • Установить необходимость дальнейших исследований – несоответствия, недостаток доказательств, возможности для дальнейшего развития или альтернативные методологии.

    Демонстрация владения материалом

    Речь идет не о максимальном количестве просматриваемого материала, и не следует ставить целью прочитать «все» по предложенной вами теме – для некоторых тем это было бы физически невозможно.

    Сосредоточьтесь на релевантности материала предлагаемой вами теме и наметьте логическую основу для анализа этого материала. Развивайте отношения, которые имеют смысл в этих рамках, и организуйте свой обзор вокруг идей, а не слабых связей между исследователем, предметом или хронологией.

    Никогда не пытайся подделать

    Включайте только тот материал, который вы на самом деле читаете – вырезание и вставка чужой библиографии вернется, чтобы укусить вас позже – особенно если вам нужно выступить с устной защитой, и кто-то спросит, что вы думаете по поводу конкретной статьи или исследования.

    Помните, что просто прочитать диссертацию или доклад на конференции не считается – вы должны критиковать ее – что сработало, а что нет, что бы вы сделали по-другому?

    Все о разуме

    Ваш читатель должен закончить обзор литературы с чувством полного понимания того, как предлагаемое вами исследование согласуется с текущим объемом опубликованных работ:

    • Вы пытаетесь заполнить выявленный пробел
    • Вы предлагаете устранить выявленный недостаток
    • Вы пересматриваете безрезультатное исследование.
    • Вы оспариваете устоявшуюся теорию
    • Вы разрабатываете более подробное ограниченное исследование.

    Если ваш читатель не может понять, что вы делаете по отношению к тому, что было до вас, ваш литературный обзор потерпел неудачу и как отдельная часть академической работы, и как строительный блок для вашего общего исследования.

    Как написать звездный обзор литературы

    Когда вы проводите академическое исследование, обзор литературы представляет собой обзор научных источников, к которым вы обращались в ходе своего исследования. Как правило, обзоры литературы необходимы только при выполнении важного академического проекта, такого как диссертация, исследовательская работа или диссертация.Для более коротких академических сочинений, включая эссе, достаточно страницы с цитированием ваших работ.

    Когда я буду писать обзор литературы?

    Как мы упоминали выше, написание обзора литературы – это часть написания академической статьи. Цель написания обзора литературы – представить читателям своей работы источники, которые вы использовали в своем исследовании. Делая это, вы сообщаете несколько вещей:

    • Методология исследования: Другими словами, вы объясняете тип проведенного вами исследования, то, как вы проводили исследование и собирали данные, причины, по которым вы выбрали источники, которые вы выбрали, и как вы анализировали собранные данные.
    • Теоретическая основа, которую вы установили : По сути, это карта вашего исследования, показывающая, с чего вы начали, в какие концепции вы решили углубиться и куда вас привело следование этим концепциям. Как правило, эти концепции являются теориями и моделями, созданными учеными в вашей области.
    • Где ваша работа вписывается в общую картину: Здесь вы объясняете, как ваши выводы связаны с существующим объемом исследований по вашей теме. Это означает, как он соотносится с другими частями исследования, любые существующие пробелы, которые он заполняет, любые дебаты, в которые он вносит свой вклад, и ваше место среди других в своей области.

    Написать обзор литературы – непростое дело! Но опять же, это не значит, что вы пишете диссертацию, диссертацию или даже объемную, всеобъемлющую исследовательскую работу.

    Во многих случаях вам необходимо написать обзор литературы и отправить его своему научному руководителю, прежде чем приступить к работе. Это дает вашему руководителю возможность увидеть, что вы исследуете, как вы проводите это исследование, и, при необходимости, предоставить отзывы и предложения, чтобы сделать ваше исследование более убедительным.Это может означать предложение альтернативных источников или изменение направления вашего исследования.

    Обзор литературы – это , а не то же самое, что реферат. Оба являются важными частями исследовательского проекта, но в то время как реферат резюмирует вашу работу, обзор литературы резюмирует исследования, которые вы провели для завершения своей работы. Во многих случаях цель реферата – заинтересовать читателей и помочь исследователям и каталогизаторам определить, является ли ваша работа релевантным источником для их работы и подходит ли она для конкретной коллекции или академического журнала.Цель обзора литературы – дать «закулисный» взгляд на то, как вы проводили свое исследование, и сделать его достоверным научным исследованием.

    Как написать обзор литературы

    Структура

    Обзор литературы построен аналогично эссе. Он начинается с введения, в котором излагается вопрос исследования и объясняется, как вы его решили. Ниже приведены основные абзацы, которые более подробно объясняют ваше исследование. Затем он заканчивается разделом с выводами, в котором повторяется вопрос исследования, а также резюмируются выводы, полученные вами в ходе исследования.

    Объем обзора литературы во многом зависит от типа исследования, для которого он написан. Для короткой статьи это может быть всего несколько страниц, но для такой длинной работы, как диссертация или диссертация, это часто целая глава.

    Стиль

    Обзор литературы требует того же стиля, что и любой другой академический текст. Это означает отсутствие сокращений или разговорных выражений, краткий язык, формальный тон и всегда объективную перспективу.

    Чтобы различать ваш анализ и предыдущую научную работу в данной области, используйте прошедшее время при обсуждении предыдущего исследования, проведенного по вашей теме, и настоящее время при обсуждении своей точки зрения.Например, вы можете написать, что конкретный автор провел исследование или что на него повлияли более ранние исследователи в этой области, но также вы изучаете различные методы исследования и задаете определенные вопросы.

    Написание обзора литературы, шаг за шагом

    Определите объем вашего исследования

    Если вы еще не сузили фокус своего исследования до конкретного вопроса, на который можно дать ответ, сделайте это, прежде чем приступить к поиску источников.Когда у вас будет четкий, конкретный тезис для вашей работы, напишите список ключевых слов, связанных с этим тезисом, которые вы можете использовать для оптимизации процесса сбора источников.

    Найти соответствующую литературу

    Используя указанные вами ключевые слова, выполните поиск соответствующих источников в вашей университетской библиотеке и / или базах данных, таких как Google Scholar, JSTOR, EBSCO, и специализированных базах данных, таких как Project Muse и EconLit.

    По мере того, как вы найдете потенциальные источники, прочитайте их резюме, чтобы определить, входят ли они в сферу вашего исследования.Ознакомившись с кратким предварительным просмотром каждого источника (и принимая к сведению повторяющихся авторов, участников и цитаты), вы можете сократить свой список до коллекции работ, которые предоставляют данные, идеи и дополнительный контент, необходимые для проведения вашего исследования.

    Определите темы, закономерности и пробелы в вашем теле источников

    Прочтите вашу сокращенную подборку источников. При проведении исследования обращайте внимание на темы, представленные в них, и задавайте вопросы:

    • Согласны ли друг с другом разные авторы по этим темам?
    • Где они не согласны?
    • Как каждый автор поддерживает свою позицию?

    Изучите методы исследования, которые каждый автор использовал в своей работе.Если ваши источники включают исследования или эксперименты, отметьте, воспроизводились ли результаты и где, если вообще, результаты исследований отличались друг от друга.

    Запишите свои ключевые идеи и то, как каждый источник, с которым вы обращаетесь, способствует существующему пулу знаний по своей теме. Узнайте, как источники оспаривают и противоречат друг другу, и где они согласны или дополняют друг друга.

    Создание схемы обзора литературы

    Составление плана – важная часть процесса написания.После того, как вы прочитали свои источники и поймете их темы, закономерности и связи друг с другом, пора организовать свою стратегию написания о том, как вы использовали их в своем исследовании, путем создания схемы.

    Существует несколько различных способов организации схемы. Вы можете организовать его в хронологическом порядке , перечисляя и обсуждая самые старые источники, с которыми вы консультировались, и работая над последними. Вы также можете организовать свои источники в соответствии с их темами , создав раздел для каждой общей темы, с которой вы столкнулись, и обсудив ее там.Еще один способ систематизировать источники в вашем плане – сгруппировать их в соответствии с исследовательскими методами, используемыми их авторами.

    Лучший способ организовать обзор литературы часто зависит от вашей предметной области. В гуманитарных науках представление ваших источников в хронологическом порядке или в соответствии с их темами может эффективно показать, как развивались существующие исследования по вашему предмету, тогда как в точных науках организация ваших источников в соответствии с их методами исследования может позволить вам выделить , почему текущие научные исследования консенсус (если он есть!) – вот что это такое.

    Напишите обзор литературы

    После того, как план будет готов, пора начинать писать. Практически во всех случаях обзоры литературы пишутся от третьего лица. Например, вы можете обсудить научную статью, заявив: «Эта статья утверждает. . . » или «в своей работе автор развивает. . . » Однако бывают случаи, когда от первого лица соответствует при обзоре литературы, например, когда вы ссылаетесь на свое собственное исследование. Например, если вы цитируете ранее написанную вами статью или данные, собранные в ходе проведенного вами исследования, вы можете использовать такие фразы, как «Я спорю», «Я предлагаю» и «Я обнаружил это в ходе своего исследования.. . »

    Не забывайте следовать стилю, который вы используете в своей исследовательской работе, будь то MLA, APA или другой стиль. Точно так же используйте тот же объективный академический тон, который вы будете использовать в своей исследовательской работе. Не просто перечисляйте и описывайте источники, которые вы читали; отвечайте на них, интерпретируйте их и критически оценивайте их. Помните, что вам не нужно соглашаться со всеми используемыми вами источниками – на самом деле, изучение того, где ваши результаты расходятся с результатами источника, может стать сильной стороной вашего обзора литературы и вашего исследования в целом.

    Не забудьте написать аннотированную библиографию всех ваших источников. Неправильное цитирование ваших источников может вызвать у вас проблемы за плагиат, что потенциально может привести к дискредитации вашей работы или даже к исключению из вашего университета.

    Примеры литературных обзоров

    Чтение обзоров литературы других авторов, особенно обзоров литературы для исследований в вашей академической области, может быть очень полезным способом понять, как они работают, и увидеть, что вам нужно включить в свои.

    Прочтите литературные обзоры источников, которые вы читали в своем собственном исследовании. В вашем университете также может быть страница ресурсов с примерами обзоров литературы, которые вы можете прочитать. Эшфордский университет – это один из университетов, который публикует в Интернете примеры обзоров литературы, например, этот образец, в котором выделены и описаны ключевые компоненты, которые должны быть в вашем обзоре литературы.

    Получите академическое письмо в самый раз

    Академическое письмо – это лот , отличающийся от других видов письма.Хотя вы хотите стремиться к точной грамматике и четким формулировкам во всем, что пишете, эти факторы особенно важны для академического письма. Таким образом, вы зарекомендуете себя в качестве надежного источника по затронутой вами теме, а также сделаете отточенное, связное письмо необходимым.

    Вот почему так важно выбрать правильный тон в своих академических письмах – а такого тона вы не найдете во многих других видах работы. Grammarly не просто отлавливает ваши грамматические ошибки и нечеткое письмо; он определяет ваш тон и предлагает ценные советы, которые вы можете использовать, чтобы довести свое письмо до его окончательной, готовой к отправке версии.

    .

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *