Как оформить реферат по госту: Правильное оформление реферата по ГОСТу

Как оформить реферат по ГОСТу

• 14 октября

Рубрика: Реферат

Сразу оговорим, что рефераты бывают нескольких типов: от обычного обзора точек зрения одного или нескольких авторов, до реферативных изложений диссертаций и дипломов.

Оформление рефератов регламентируется ГОСТ 7.32-2001 и ГОСТ 7.9-95 и приложениями к ним.

Что такое ГОСТ и что делать, когда нужно оформление работы по ГОСТу?

 ГОСТ – это государственный стандарт, который разрабатывается для унификации и стандартизации, в данном случае – оформления реферативных работ. Он введен для того, чтобы было проще работать с НИР в рамках системы науки и образования. Несмотря на то, что он утвержден законодательно, он является лишь основой для выработки требований к оформлению рефератов в вузах страны, некоторые детали оформления вузы вводят самостоятельно: нумерация страниц, оформление таблиц и т. д. могут отличаться.

Когда методических рекомендаций учебного заведения нет, реферат оформляется по ГОСТу.

Обратите внимание

Если методические указания вуза предусматривают оформление, отличное от ГОСТа, реферат оформляется в соответствии с ними.

Как оформить реферат по ГОСТу, или 10 «золотых» правил

1) В реферате обязательно должны присутствовать следующие структурные части:

• титульный лист,
• содержание,
• введение,
• основная часть,
• заключение,
• список использованных источников.

2) Оформлять титульный лист, нумерацию и сноски необходимо в согласии с методическими указаниями ВУЗа (они составляются с учетом требований ГОСТа).

3) В начале работы обязательно должны быть поставлены цели и задачи.

4) Основная часть нумеруется по ГОСТу цифрами, допускается разделение глав на параграфы, образец:

1 Глава 1

Нумерация пунктов первой главы

2 Глава 2

Нумерация пунктов второй главы

5) В заключении реферата формулируются основные выводы.

6) ГОСТ рекомендует писать реферат шрифтом Times New Roman 14 pt, междустрочный интервал 1-1,5.

7) Рисунки, таблицы, схемы нумеруются сквозной нумерацией.

8) Очень важно соблюдать в процессе написания единство терминологии (при необходимости составляется глоссарий).

9) Объем реферата – от 850 печатных знаков. Максимальный объем не регламентируется, но методические указания вузов, как правило, указывают рекомендованный объем.

10) Список использованных источников, приложения, таблицы и схемы также важно сделать правильно. Для этого воспользуйтесь Приложениями к ГОСТ 7.32-2001: они содержат исчерпывающие сведенья о том, как выглядит список литературы, титульный лист и т.д.

Соблюсти все нюансы оформления реферата по ГОСТу сложно. Если у вас возникли проблемы – обратитесь к специалистам «Академика». Здесь работы выполняются профессионально и грамотно, независимо от строгости предъявляемых к ним требований.

Подпишитесь на нас в ВК.

Публикуем полезные лайфхаки для учёбы

Оформление титульного листа реферата по ГОСТ

Содержание:

1. С чего начать?
2. Общие требования к реферату по ГОСТу
3. Как оформить титульный лист реферата по ГОСТу?
4. Где должны находиться все элементы титульного листа?

Официальные работы, будь то обычный реферат или научная диссертация, выставляются строгие требования к оформлению, которые должны быть соблюдены. Сегодня мы поговорим о том, как по ГОСТу оформлять титульный лист реферата. К концу статьи вы ознакомитесь с правилами и научитесь оформлять титульный лист для своей работы, который будет отвечать всем требованиям.

С чего начать?

Первое, с чего нужно начать – ознакомиться с правилами оформления титульного листа и всей работы. Строгие требования предъявляются к следующим параметрам:

• шрифт;
• отступы;
• межстрочный интервал;
• правила переноса.

Вы можете сначала написать работу, а потому подогнать все параметры, или выставить их заранее. Лучше всего сначала установить все нюансы, а затем начинать писать, чтобы наглядно видеть, как выглядит ваша работа. Есть вероятность, что при изменении шрифта, некоторые абзацы, заголовки и другие элементы реферата «уплывут» и будут выглядеть некорректно.

Нередко в учебных заведениях, некоторые преподаватели принципиально не принимают работы, если неправильно оформлен титульный лист или не соблюдены предъявляемые требования. Стоит учитывать и тот момент, что в разных учебных заведениях, критерии оформления работы могут отличаться. Для этого создаются методички, в них все подробно расписано, а также представлены образцы, по которым легко ориентироваться. Отличия могут быть незначительными, так как подобные студенческие работы должны быть оформлены по ГОСТу.

Общие требования к реферату по ГОСТу

Вся работа должна быть правильно отформатирована, в том числе и титульный лист. Общими требованиями к реферату являются следующие параметры:

• средний объем работы – 20 страниц;
• поля: правое – 10 мм, левое – 30 мм, а нижнее и верхнее по 20 мм;
• нумерация страниц – арабскими цифрами по центру, на титульном листе номер не ставится, но учитывается, поэтому на следующей после титульного листа странице идет цифра «2»;
• шрифт – Times New Roman;
• размер кегль – 12-14;
• межстрочный интервал по всей работе – 1,5, кроме титульной страницы;
• формат листа – А4;
• ориентация – книжная.

Это общие требования ко всему реферату, с учетом некоторых нюансов, относящихся к титульному листу. Отдельного внимания стоит оформление титульного листа.

Как оформить титульный лист реферата по ГОСТу?

Некоторые студенты сначала пишут работу, делают форматирование по всем требуемым параметром, а отдельным файлом готовят титульник, чтобы было удобнее форматировать эту важную страницу.

Титульный лист нередко называют лицом студента. Первое впечатление о работе и о студенте в целом у преподавателя создается именно с изучения самой первой страницы. Она должна быть оформлена красиво, правильно и строго по требуемым параметрам.

На титульном листе должны быть указаны:

• данный студента и преподавателя;
• название темы;
• название учебного заведения;
• город;
• год.

Если тему студенту нужно придумать самостоятельно, то она должна полностью отражать суть работы, не быть обобщенной или размытой. Обязательно нужно согласовать тему с преподавателем.

Где должны находиться все элементы титульного листа?

Нельзя в свободной форме написать вышеуказанную информацию и расположить ее на странице как вздумается. Для этого тоже есть свои требования, согласно которым у каждого элемента есть собственное место на титульном листе. Разберем подробнее, где и что должно быть написано на титульнике:

1. В верхней части прописывается полное название министерства или другого структурного образования, к которому относится ваше учебное заведение. К примеру, «Министерство науки и высшего образования Российской Федерации». Размещается по центру страницы, начинается с прописной (большой) буквы.
2. Под этой строкой идет следующая с полным названием образовательного учреждения и формой собственности. По центру, заглавными буквами.
3. Следующая строка – по центру, прописными буквами в скобках прописывается сокращенное название учебного заведения.
4. По центру страницы (определяется визуально самим студентом) необходимо указать вид работы. Так как мы говорим о реферате, то прописными буквами по центру располагаем слово «РЕФЕРАТ». Форматируем эту строку шрифтом Times New Roman, кегль – 16, полужирный.
5. Ниже, через строчку, пишем название темы, располагаем также по центру, под видом работы, только первая буква заглавная. Times New Roman, кегль – 14, полужирный.
6. Следующий информационный блок на титульном листе – данные студента, автора работы: «Выполнил студент … курса ФИО (в именительном падеже), обучающегося по специальности/направлению …». Текст форматируем в Times New Roman, кегль – 14, межстрочный интервал – 1. Выравниваем по правому краю, текст распределяем так, чтобы визуально он выстроился в одну колонку по правой стороне.
7. Ниже в таком же формате пишем информацию о преподавателе: «Принял … (должность, звание, ФИО преподавателя)» и оставляем место для его подписи.
8. Следующая строка, также по правому краю, информация о реферате: «Реферат принят … (дата).
9. Последняя строка этого блока: «Оценка:» и место для ее выставления преподавателем.
10. В самом низу страницы по центру пишем город и год выполнения работы, например: «Санкт-Петербург, 2021».

Это стандартное оформление титульного листа для реферата. Конечно, всегда можно скачать шаблон, но не всегда можно быть уверенным, что тот образец, который вы скачали, соответствует ГОСТу. Поэтому важно сначала ознакомиться с правилами и требованиями оформления титульника к реферату, а затем приступать к его составлению. Специальность или направление обучающегося значения не имеет. Все работы оформляются в едином стиле.

Отправка статей и писем в Sun-Times

Самая трудолюбивая газета в Америке |

Четверг, 27 апреля 2023 г.

Подписчик  | Выйти  | Управлять счетом Войти  | Получить доставку на дом

Пожертвовать

Поисковый запрос

Если вы пишете, чтобы ответить на новость, редакционную статью Sun-Times или колонку, которая уже была опубликована, подходящим форматом является письмо редактору объемом до 350 слов.

stock.adobe.com

Страницы мнений газеты Chicago Sun-Times — это место, где ведутся активные и уважительные дебаты по актуальным вопросам. Мы приветствуем гостевые эссе, которые привнесут в газету различные точки зрения и разные голоса, а не эхо-камеру одних и тех же точек зрения.

Комментарии и письма в редакцию обрабатываются редакционным советом Sun-Times.

Op-eds — это гостевые эссе, которые публикуются в разделе «Другие взгляды». Эти эссе могут принимать различные формы: экспертный анализ и аргументация, основанная на фактах, по важному вопросу, представляющему общественный интерес; увлекательные комментарии к текущим событиям; призыв к действию; или даже эссе от первого лица, возможно, юмористическое.

Независимо от формы колонка должна быть хорошо написана, наводить на размышления, проницательна и привлекательна, без гневных тирад или личных нападок. В идеале, хорошая авторская статья побуждает читателей подумать о чем-то — о политическом предложении, новостном событии, спорной социальной или культурной теме — новым и неожиданным образом.

Если вы пишете, чтобы ответить на новость, редакционную статью Sun-Times или колонку, которая уже была опубликована, подходящим форматом является письмо редактору объемом до 375 слов. Ниже приведены инструкции по отправке письма.

Вот рекомендации по подаче комментария:

• Отправьте свое сообщение по адресу мнений@suntimes.com.
• Материалы должны содержать от 600 до 750 слов. Лучше всего включить полную статью в тело письма, так как отправка вложений иногда может привести к тому, что ваше письмо будет отсеяно как спам.
• Автор(ы) должны указать свое имя и краткую биографию, а также адрес электронной почты и контактный(ые) номер(а). Включайте не более двух соавторов (мы можем делать исключения — редко).
• Будут рассмотрены только завершенные материалы. Не присылайте черновики, наброски или презентации.
• Материалы должны быть эксклюзивными для Sun-Times. Мы не принимаем статьи, отправленные в несколько источников одновременно. Конечно, если мы решим не публиковать вашу статью, вы можете отправить ее в другое место.
• Включите ссылки на исходный материал для любых фактических утверждений.
• Если ваша статья срочная, например, эссе, посвященное Дню памяти, отправьте ее не позднее, чем за неделю.
• Мы делаем все возможное, чтобы прочитать материалы и ответить авторам в течение 7 рабочих дней. Из-за большого количества заявок это не всегда возможно. Если вы не получите от нас ответа в течение 7 рабочих дней, вы можете предположить, что мы решили не обращать внимания на вашу статью.

Нужны дополнительные советы по письму? Посетите The Op-Ed Project, некоммерческую организацию, которая предлагает семинары и письменные ресурсы.

Письмо в редакцию является подходящим форумом для выражения мнений читателей о текущих событиях и популярных темах, а также для ответов на уже опубликованные редакционные статьи и мнения Sun-Times. Вот как отправить это письмо.

• Письма следует отправлять по адресу letter@suntimes. com или через нашу онлайн-форму здесь.
• Чтобы письмо было рассмотрено для публикации, оно должно содержать ваше полное имя, ваш район или родной город и номер телефона для целей проверки.
• Длина не более 375 слов.
• Мы слегка отредактируем письма для ясности, опечаток, грамматики и пробелов.

Пригласить гостей | Справочный центр Essaypop

essaypop позволяет вам пригласить другого учителя, администратора, библиотекаря или эксперта для написания эссе. Гости смогут получать доступ к студенческим работам через Улей и даже писать вместе со студентами.

Инструкции учителя:

Инструкции для гостей:

Конечно, объединение всех ваших классов в общее эссе — отличный способ облегчить обратную связь, вовлеченность и рост, но не стоит недооценивать силу приглашения гостей за пределами вашего класса в Улей . И, приглашая гостей, я имею в виду практику привлечения учеников и взрослых из за пределами вашего класса в Улей в качестве наставников и тренеров по письму для ваших учеников.

Приведение гостей в Улей действительно требует некоторой работы со стороны учителя и, возможно, даже небольшого умения торговать, но как только вы научитесь обращаться к людям, которые готовы помочь, практика станет гораздо проще и на самом деле довольно приятно.

Другие учащиеся в качестве гостей

Один из методов набора гостей, который я с успехом использовал, — это обращение за помощью к учащимся, которые на один класс опережают мою нынешнюю группу учеников. Я преподаю английский в 7 классе. В этом году я решил обратиться к учителю 8-го класса учеников, которые были у меня в прошлом году, чтобы узнать, могу ли я попросить их помощи в качестве наставников. Я работаю в школе международного бакалавриата, где общественная работа является важной частью выполнения требований для получения диплома и сдачи экзамена.

Я заключила сделку с учителем о том, что она будет выделять часы общественных работ своим ученикам, если они будут проводить время в Улье с моими учениками, просматривая их эссе и предоставляя подробные отзывы. Она согласилась, и когда мы обратились к студентам с этой идеей, реакция была очень восторженной.

Мы сразу набрали 40 волонтеров. И когда пришло время оставить отзыв моим семиклассникам, они сделали это с энтузиазмом и настоящим чувством профессионализма, что впечатлило и меня, и учителя восьмого класса. Как будто они действительно хотели показать своим младшим сверстникам, что они действительно чему-то научились и могут справиться с этой важной ролью наставника.

На самом деле эта установка была настолько успешной, что мы планируем повторить ее в следующем году с еще большим количеством эссе, и моя коллега-учительница 8-го класса планирует привлечь своих нынешних восьмиклассников к наставничеству ее следующей группы учеников. Кроме того, другие преподаватели на кафедре хотят принять участие в акции. Как видите, вы можете быстро и легко создать надежную систему взаимного наставничества в своей школе, используя Hive .

Используйте своих учителей

Еще один метод внутреннего наставничества, который я начал использовать, — это приглашать учителей из моей школы в EssayPop Hive . Я поднял эту тему на собрании нашего отдела и спросил, не желает ли кто-нибудь добровольно стать гостем, и был удовлетворен, когда поднялось пять рук. Итак, мы заключили сделку. Точно так же, как они дают обратную связь моим ученикам, я, в свою очередь, соглашаюсь наставлять их учеников. Нам удалось его распределить так, чтобы нагрузка ни на одного преподавателя не была слишком велика, и нам в любом случае было бы назначено не более 10 учеников.

Позже мы распространили эту практику за пределы отделения английского языка и пригласили нескольких учителей истории, учителей естественных наук и учителя математики. Опять же, если вы протянете руку, вы будете удивлены, насколько нетерпеливые люди готовы присоединиться к вашей «добровольческой армии» наставников по написанию эссе. И помните, с EssayPop гости могут прыгнуть в Hive в любое удобное время.

Иногда я заскакивал в класс к другому учителю после тренировки в спортзале. Я сидел в холле, хватался за телефон и читал несколько сочинений, и в следующий раз, когда эти студенты заходили в EssayPop , мои предложения и исправления будут ждать их.

Не только учителя

Мы расширили наши усилия по набору гостей на территории кампуса, обратившись к другим сотрудникам. Нам удалось привлечь нескольких консультантов и даже нескольких администраторов. Даже женщина, которая руководит нашей внешкольной программой, присоединилась к Улью учителя . Таким образом, использование членов вашего собственного персонала — отличный способ привлечь гостей, которые могут поделиться своими идеями, и в конечном итоге снять нагрузку с вашего трудолюбивого классного руководителя.

Привлечение гостей за пределами вашей школы

Родители

Привлечение гостей из-за пределов вашей школы, конечно, сложнее, но может привести к очень полезным отношениям наставника. Я разослал своим родителям цифровую листовку и спросил, есть ли кто-нибудь, кто хотел бы оставить отзыв о студенческих работах в качестве гостей в Улье . Результаты были обнадеживающими, и из моих четырех классов у меня было более 30 родителей-добровольцев.

Родители-наставники-добровольцы были очень добросовестны и очень подробно давали обратную связь всем учащимся, и я считаю, что это дало родителям ценную информацию о том, где их собственные дети и одноклассники были интеллектуально и академически с точки зрения их писательских способностей.

Студенты университета

Другим отличным источником для найма наставников по писательскому мастерству являются местные университеты. В этом году мы проводим пилотную программу со студентами местного частного университета. В обмен на часы общественных работ, которые являются обязательными для этих студентов, мы смогли получить очень содержательные отзывы от студентов колледжа.

Следующие шаги в этом процессе будут включать в себя выяснение того, захотят ли эти отделы образования провести академические исследования того, как вся эта схема EssayPop, Hive приносит пользу нашим учащимся и как среда участия может способствовать повышению удовольствия от письма и улучшению письма в общий.