Как оформлять оглавление в курсовой: Как правильно оформить содержание (оглавление) в курсовой работе?

Содержание

Оформление содержания курсовой работы – примеры

Оформление содержание для курсовой — это оформление страницы с нумерацией всех частей работы. Содержание отражает структуру работы. Оно располагается между титульным листом и введением. Содержание курсовой можно оформить автоматически, полуавтоматически, вручную (самый простой вариант), с помощью таблицы.

Примеры оформления содержания

Технические требования

ГОСТы предлагают следующие требования:

  • заголовки “Введения”, названия глав, “Заключения”, “Списка литературы” “Приложения” пишутся прописными буквам, например: «Глава 1. НАЗВАНИЕ ГЛАВЫ».
  • названия подразделов оформляются со сдвигом вправо (применяется отступ: 1; 1,25 см).
  • размер листа – А4. Шрифт – Times New Roman.
  • размер шрифта – 12; 14.
  • цвет шрифта – черный.
  • междустрочный интервал – полуторный.
  • выравнивание – по ширине страницы.
  • красная строка – 1,25; 1,5 см.
  • поля страницы: верх/низ – 2 см, право – 1 см, лево – 3 см.
  • между названиями составных частей курсовой и номерами страниц печатаются точки.
  • при нумерации страниц и составных частей курсовой применяются арабские цифры.

Не забудьте свериться с методичкой перед тем, как приступить к оформлению.

Автоматическое оформление

Шаг 1. Присвоить каждому заголовку свой стиль

Для «Введения», «Заключения», «Списка литературы», «Приложения», глав должен соответствовать стиль «Заголовок 1». Для подпунктов первого уровня – стиль «Заголовок 2», второго – «Заголовок 3» и т.д.

Для присвоения стиля надо выделить название раздела и выбрать стиль (вкладка «Главная», группа «Стили»).

Работа со стилями

Шаг 2. Сформировать “Содержание”

Для этого надо установить курсор между титульным листом и введением.

Нужна помощь в написании работы?

Мы – биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Подробнее

Перейти во вкладку «Ссылки», группу «Оглавление». Здесь нужно кликнуть по кнопке «Оглавление» и выбрать пункт «Автособираемое оглавление 1».

Работа с автособираемым оглавлением

Шаг 3. Отредактировать содержание в соответствии с требованиями вуза

Например, некоторые учебные заведения требуют слово “Оглавление”, другие — “Содержание”. Могут различаться по требованиям: цвет и размер шрифта, интервалом и пр.

После внесения правок, надо обновить документ, чтобы они отобразились. Для этого нужно нажать на кнопку «Обновить таблицу», а затем «Обновить целиком» или «Обновить только номера страниц».

Обновление оглавления

Чтобы удалить содержание, то нужно щелкнуть по кнопке «Оглавление», а потом выбрать пункт «Удалить оглавление».

Удаление оглавления

Пример содержания, оформленного автоматически

Плюс такого оформления — строки не «поедут»

Нужна помощь в написании работы?

Мы – биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Подробнее

Полуавтоматическое оформление содержания

Шаг 1. Установить курсор на место между “Титульным листом” и “Введением” и перейти во вкладку “Ссылки”, группу “Оглавление”. Здесь нужно кликнуть по кнопке “Оглавление” и выбрать пункт “Ручное оглавление”.

Работа с ручным оглавлением

Шаг 2.

Собрать оглавление. Здесь можно самостоятельно настроить формат в соответствии с требованиями. Например, поменять «Оглавление» на «Содержание». Также тут можно изменять шрифт: размер, цвет, тип, интервал.

Редактирование содержания

Пример содержания, оформленного вручную

Если внесли в текст правки после формирования содержания, придется вручную изменять номера страниц

Ручное оформление

Способ для тех, кто не хочет заморачиваться. На следующей после титульного листа странице наберите слово “Содержание”, а ниже названия структурных элементов по очереди. Напротив каждого пункта проставляется номер страницы.

Вариант оформления содержания от руки

В разных версиях Word такое “Содержание” будет “ехать”, столбик с названиями структурных элементов будет неровным

Оформление в виде таблицы

Шаг 1. Добавить таблицу на следующую после титульного листа страницу. Для вставки таблицы нужно перейти во вкладку «Вставка», кликнуть по кнопке «Таблица» и выбрать нужное число ячеек.

Работа с таблицей

Шаг 2. Заполнить таблицу.

Важно! Границы таблицы можно сделать невидимыми. Для этого выделяют поля таблицы, найти на главной вкладке кнопку «Границы» и нажимают на пункт «Нет границы».

Удаление границ таблицы

Нужна помощь в написании работы?

Мы – биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов).

Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.

Подробнее

Пример “Содержания”, оформленного в виде таблицы

В таблице содержание оформляют чаще всего на технических специальностях

Видео со способами оформления содержания для курсовой работы

Выводы

Оформить содержание курсовой работы можно несколькими способами: автоматически, полуавтоматически, вручную, в виде таблицы. К оформлению стоит приступать, когда уверены в структуре работы, готовы названия глав, а работа пронумерована.

Как правильно написать содержание в Ворд

Мы можем Вам помочь написать правильное содержание к дипломной или курсовой работе. Наши специалисты, отталкиваясь от выбранной Вами темы, подберут такую структуру содержания, по которой Вам проще будет писать работу.

И самое главное, такое содержание будет полностью раскрывать тему, что является главным требованием к содержанию.

Перейдя по кнопке, Вы можете заказать написание содержания.

 

Заказать содержание

 

От того на сколько грамотно вы напишите содержание к своей будущей курсовой, будет, зависит весь процесс работы. Выбирая тему необходимо учитывать доступность материалов на основе, каких вы будите писать.

Та тема, которой вы отдали предпочтение, должна быть актуальной на сегодняшний день, иметь теоретическое и практическое.

Синхронно с предпочтением темы рационально не откладывая определить главные назначения и идеи, которые получат развитие в работе, и начать составлять предварительный план. На начальном этапе он представляет собой набросок исследования, который в дальнейшем может меняться, приобретая более конкретные очертания.

Заключительный вариант содержания обязательно согласуйте с руководителем курсовой работы. Все вопросы содержания должны иметь логическую связь между собой, каждый предыдущий этап (пункт) должен обуславливать последующим и давать ответ на установленный вопрос, проще говоря, раскрыть суть темы.

Все предъявляемые требования к содержанию курсовой работы, имеют строгую последовательность:

– в плане должны содержаться вопросы, которые полностью раскрывают тему, и концентрированно отражают план работы;

– содержание должно предусмотреть последовательное, логическое, взаимосвязанное раскрытие итогов изучения;

– не допускаются вопросы, ответы на какие до некоторой степени или целиком содержат в прошлых или последующих пунктах работы;

– нельзя внедрять вопросы, детализирующие более общий вопрос без предварительного внесения в содержание предоставленного общего вопроса;

– содержание должно быть написано в форме неразрывных предложений, а не в форме вопросительных.

Для примера приведем правильно написанное содержание тема: Административное наказание, порядок его наложения.

Содержание

Введение……………………………………….3
1. Понятие и цели административного наказания………………… ……….5
1.1 Понятие административного наказания…………………………5

1.2 Цели административного наказания…………………………..11
2. Система и виды административных наказаний…………………………..15
2.1 Система административных наказаний…………………………..15
2.2 Виды административных наказаний…………………………..18
3. Порядок наложения административных наказаний………………………….25
3.1 Принципы назначения административных наказаний…………………25
3.2 Обстоятельства, смягчающие и отягчающие административную ответственность.28
3.3 Давностные сроки назначения административного наказания и срок их погашения.29
Заключение………………..31
Список литературы…………………..33
Приложения

 

Как написать содержание в ворде (Microsoft Word)

Программа Microsoft Word помогает автоматически создавать содержание (оглавление) курсовой на основе заголовков его разделов и подразделов. Приступим непосредственно к тому, каким образом это можно сделать, для примера возьмем любой документ, включающего в себя два раздела и несколько подразделов.

1.Приступая к процессу создания оглавления вначале нужно выделить при помощи стилей заголовки разделов и подразделов. Выбираем в главном меню вкладку Главная, далее на ленте в группе Стили кликаем по значку в красном квадратике, расположенному в правом нижнем углу как показано на рисунке.

2 Первоначально выделяем по очереди (как на рисунке) каждый из разделов и выбираем список доступных стилей в открывшемся окне по наименованию избранного стиля (например, Заголовок 2). Далее данным заголовкам присваивается стиль Заголовок 2. Потом подобным образом присваиваем всем подзаголовкам стиль Заголовок 3 и т.п.

3. В то место документа устанавливаем курсор, где соответственно размещается оглавление. выбираем вкладку “Ссылки” в главном меню, далее на ленте в группе Оглавление кликаем по пункту Оглавление.

4 Из вываливающегося списка с перечнем типов оглавлений выбираем, например, “Автособираемое оглавление 1”.

5 В итоге, в заданное место вставляется его оглавление, сформированное на основе разделов и подразделов.

На видео показано, как сделать автоматическое содержание (оглавление) в Ворде 2003, 2007, 2010, 2016


Требования к курсовой 📝 работе

За годы обучения в ВУЗе студенты пишут и защищают не один десяток курсовых работ. Но как бы качественно не была написана курсовая работа снизить бал вам могут даже за её оформление. Поэтому приступая к выполнению работы необходимо ознакомиться с требованиями к оформлению. В некоторых ВУЗах и кафедрах утверждены особенные и специфические требования, но, как правило, существует стандартный вариант.

Технические правила оформления

Оформление проводят согласно главным документам ГОСТ 7.32–2001, ГОСТ 2.105–95. Работу необходимо выполнить в печатном варианте. На листах формата А4, белого цвета, параметры печати – односторонняя печать. Шрифт чёрного цвета, без подчеркивания, без выделений и не курсив. Размер шрифта в основном 14 кегль, тип шрифта в ГОСТе не указан, но чаще это стандартный вариант Times New Roman.

Текст необходимо выравнивать по ширине, новый абзац отступать на 1,25 см, использовать режим автоматического переноса, межстрочный интервал – полуторный. Между словами ставится одиночный пробел. Расположение текста по ГОСТу вертикальное, поля: более 30 мм слева, более 20 мм поля сверху и снизу,  более 10 мм справа.

Нумерация страниц

Использование сквозной нумерации по порядку, за исключением титульной страницы и содержания, на этих страницах номер не печатается. Номер страницы по ГОСТу необходимо размещать в нижней части листа по центру, без точек, тире и других знаков. Тип шрифта, как правило, Times New Roman меньшего размера, чем основной текст, чаще 11 кегль.

Оформление новых разделов и заголовков

Основные разделы необходимо начинать с новой страницы, оформляя как заголовки первого уровня, выравнивая по центру, в конце без точки. Не указывается слово “Глава” и номер. Шрифт аналогичный основному тексту, прописными буквами, без подчёркивания. Допустима постановка точки, если в заголовке несколько предложений. Между заголовком и последующим текстом делается двойной отступ.

Оформление подзаголовков

Для оформления подзаголовков используйте строчные буквы, первую букву выставляем прописной. Подзаголовки нельзя располагать в конце страницы, необходимо наличие минимум 2-3 строк после подзаголовка. Выравнивание по левому краю и без отступов от левого поля страницы. Не используйте заголовки более трех уровней. Нумерация заголовков арабскими цифрами, обязательно постановка завершающей точки в номере любого уровня. Пример “1. “, “2.1.”, “3.1.2.”. Между номером и текстом одиночный пробел.

Оформление оглавления

Титульный лист заполняется согласно требованиям вашего ВУЗа. На 2 странице располагается оглавление. Оглавление должно точно повторять заголовки из текста. Нельзя их сокращать или писать в другой формулировке или последовательности. Список заголовков выравнивают по левому краю, а последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце. Титульный лист в оглавление не вписывают.

Подпись рисунков и таблиц

Подпись рисунка начинается с ключевых слов “Рис.<номер рисунка>.”, выделение полужирным шрифтом. Подписи помещаются под рисунком, выравнивание по центру. Подпись таблицы начинается с ключевых слов “Табл.<номер таблицы>.”, выделение полужирным шрифтом. Расположение над таблицей, выравнивание по левому краю.

Оформление ссылок и списка литературы

В нижней части страницы располагаются сноски, их нумерация арабскими цифрами. Ссылки на литературу заключаются в квадратные скобки и указываются по возрастанию номера через запятую или тире, например “[1], [3, 5, 7], [4–6], [2, 7–10]”. Библиографические ссылки в списке литературы упорядочиваются по фамилии первого автора или по названию, если авторы отсутствуют. Элементы списка литературы выравниваются по левому краю и нумеруются арабскими цифрами. Оформление списка литературы должно производиться в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008

Смотреть видео “Требования к курсовой работе”

Оглавление дипломной работы по психологии (курсовой и магистерской).

Содержание (оглавление) дипломной, курсовой и магистерской работы по психологии отражает структуру работы и включает в себя названия разделов работы и номера страниц, с которых начинаются эти разделы.

Чаще всего дипломная по психологии содержит введение, две или три главы, заключение, список литературы и приложения.

Каждая глава содержит не менее трех параграфов объемом около 10-15 страниц. Хорошо, если параграфы в работе соразмерны, то есть не существенно различаются по числу страниц.

По правилам, каждая глава работы (кроме методологической) должна завершаться выводами. Их можно указывать в содержании, иногда в ВУЗах требуют указывать их в работе, но не выносить в содержание.

 

Оглавление работы по психологии в виде таблицы

В некоторых ВУЗах требуют оформлять оглавление (содержание) дипломной или курсовой работы по психологии в виде таблицы.

Пример оформления оглавления диплома по психологии в виде таблицы

 

Оглавление

 

Введение

3 стр.

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы взаимосвязи удовлетворенности браком и личностных особенностей супругов

6 стр.

1.1. Проблема удовлетворенности браком в психологии

6 стр.

1.2. Психологические факторы удовлетворенности браком

16 стр.

1.3. Личностные особенности супругов и удовлетворенность браком

36 стр.

Выводы по первой главе

46 стр.

Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи удовлетворенности браком и личностных особенностей супругов с разным стажем супружества

48 стр.

2.1. Процедура исследования

48 стр.

2.2. Результаты исследования и их анализ

55 стр.

2. 3. Практические рекомендации

65 стр.

Выводы по второй главе

67 стр.

Заключение

69 стр.

Приложения

73 стр.

 

Содержание дипломной по психологии, сделанное средствами Word

Наиболее простой и современный способ формирования оглавления в дипломной или курсовой по психологии заключается в использовании стандартных средств редактора Word из пакета Microsoft Office.

Для этого необходимо в тексте дипломной по психологии выделять названия глав и параграфов специальными стилями: Заголовок 1, Заголовок 2, Заголовок 3. Это позволит автоматически сформировать Оглавление трех уровней.

Пример составления оглавления средствами Word

  1. Выделяем названия глав, нажимаем правую кнопку мыши, кликаем на «Стили» и выбираем «Заголовок 1» для названий глав, Введения, Заключение и приложений и «Заголовок 2» – для названий параграфов.
  2. На следующей за Титульным листом страницей пишем заголовок «ОГЛАВЛЕНИЕ» или «СОДЕРЖАНИЕ». Отступаем одну строку и ставим курсор в начале.
  3. Во вкладке меню вверху выбираем «Ссылки», далее выбираем «Оглавление», далее «Настраиваемое оглавление»; ставим «Уровни» – 2, далее «ОК».
  4. Если в работе проведены какие-то изменения, то нужно еще раз проделать операции «3» и «4», то есть обновить оглавление.

После выполнения этих операций на данной странице автоматически сформируется оглавление, включающее названия подразделов и номера страниц.

Ниже приводится пример оглавления, составленного стандартными средствами Word.

Оглавление

 

ВВЕДЕНИЕ.. 3

ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ И СНОВИДЕНИЙ.. 8

1.1. Понятие и общая характеристика благополучия личности. 8

1.1.1. Структура и виды субъективного благополучия. 15

1.1.2 Удовлетворение потребностей и субъективное благополучие. 20

1.2. Этнопсихологические факторы субъективного благополучия личности. 25

1.2.1 Субъективное благополучие личности: этнопсихологический аспект. 25

1.2.2. Этнопсихологические особенности взаимосвязи ценностных ориентаций и удовлетворенности жизнью.. 33

1.3. Психологические теории сновидений. 36

1.3.1. Основные концепции интерпретации образов сновидений. 36

1.3.2. Кросскультурные аспекты изучения сновидений. 43

1.3.3. Онтопсихологический подход к анализу образов сновидений. 48

ГЛАВА 2. ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ.. 54

2.1. Проблемное поле исследования. 54

2.2. Цель и задачи исследования. 54

2.3. Предмет исследования. 55

2.4. Гипотезы исследования. 56

2.5. Характеристика выборки. 56

2.6. Методы исследования. 56

ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБРАЗОВ СНОВИДЕНИЙ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗИ С СУБЪЕКТИВНЫМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ ЛИЧНОСТИ В РАЗНЫХ КУЛЬТУРАХ.. 64

3.1. Результаты сравнительного анализа роли сна и образов сновидений у русских и колумбийцев. 64

3.2. Результаты анализа особенностей психологического благополучия, ценностных ориентаций и самоактуализации у русских и колумбийцев. 84

3.3. Исследование взаимосвязей образов сновидений с психологическим благополучием.. 92

ВЫВОДЫ… 96

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 98

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ… 102

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 103

 

Можно отметить, что представленное оглавление имеет три уровня, три главы и много подразделов. Создание его вручную, перестановка номероав страниц в случае правок была бы очень трудоемкой процедурой.

В представленном оглавлении вторая глава разбита на 6 параграфов, каждый из которых занимает по 1 стр., что нарушает правило соразмерности подразделов для всей работы. Однако, таково было требование руководителя.

Не стоит относиться к составлению и оформлению оглавления дипломной работы по психологии свысока. Эту страницу всегда видит читающий работу и, кроме грамотной формулировки разделов работы, его может порадовать и современное и качественное оформление.


Надеюсь, эта статья поможет вам самостоятельно написать диплом по психологии. Если возникнет необходимость, обращайтесь (все виды работ по психологии; статистические расчеты). Заказать

 

Как Оформлять Содержание В Курсовой – Telegraph


>>> ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ <<<

Как Оформлять Содержание В Курсовой

Курсовые и дипломные работы
помощь студентам  во Владимире

Владимир, ул. Студеная гора, 34, оф. 503

О компании  

О компании

Партнеры

Отзывы клиентов

Сотрудники

Вакансии

Реквизиты

Готовые работы  

Закрытый каталог

Примеры курсовых

Услуги  

Курсовые и дипломные для ВЮИ ФСИН

Дистанционное обучение ВлГУ

Помощь по курсовой работе

Заказать помощь по курсовой

Консультации по написанию курсовой работы

. ..

Полезно знать  

Титульные листы рефератов

Курсовые работы

Рефераты

Дипломные работы

Компания “Тебе студент” во Владимире – дипломные и курсовые на заказ, без плагиата точно в срок. Авторы преподаватели ВУЗов, кандидаты и доктора наук.

© 2020 Все права защищены. ООО “Проректор”

При получении темы оглавление курсовой работы представляется самой простой частью в плане оформления. Но когда доходит до дела, среди студентов нередко возникает масса вопросов. Разъяснить их помогут государственные стандарты и инструкции  по составлению студенческих работ.

Общие требования по оформлению можно найти в ГОСТ 7.32 . Сводятся они к следующему:

План располагается на второй странице, в верхней ее части по центру пишется слово «Содержание».

Далее следует список: «Введение», название глав и подглав, «Заключение», «Список использованной литературы» и «Приложения» при необходимости.

Наименование каждого раздела пишется прописными буквами, интервал полуторный.  

Подглавы сдвигаются вправо на один отступ (1, 25).

Напротив каждого пункта указывается страница.

Нумерация листа начинается с цифры 2. В зависимости от методических рекомендаций конкретного учебного заведения у страницы может быть не прописан номер.

Шрифт указывается Times New Roman, кегль 14.

Интервал между названием главы и номером заполняется точками.

Страницы нумеруются арабскими цифрами.

Многих волнует, какое наименование для курсовой работы правильное «Оглавление» или «Содержание». Первый вариант предпочтительнее, так как обозначает части работы, связанные тематически между собой. «Содержание» уместно, когда представлены отдельные труды. Обычно в курсовой допускаются оба варианта, но все же лучше ориентироваться на методические рекомендации ВУЗа

Функционал Microsoft Office Word позволяет решить вопрос «Как быстро оформить оглавление в курсовой работе?» с помощью инструментов, расположенных во вкладке «Ссылки»:

Во вкладке «Оглавление» выбирается «Ручное оглавление».

Появляется прямоугольник, в который вписываются названия конкретных глав.

Не всем удобно вручную вносить возникающие изменения. Поэтому, чтобы оформить содержание быстрее, некоторые используют автособираемую форму.

Нужно проследить, чтобы все заголовки были выполнены инструментами Word, листы правильно пронумерованы.

Во вкладке «Стиль» выбрать подходящий заголовок.

После того, как название всех глав выглядит по регламенту, в разделе «Вставка» кликнуть на «Номер страницы» – «Закрыть окно колонтитулов».

Всем заголовкам присвоить уровень. Для этого нужно открыть вкладку «Ссылки», поставить курсор перед заголовком и нажать «Добавить текст».

Для оформления оглавления курсовой работы необходимо установить курсор там, где будет расположен план, нажать на «Оглавление» – «Автособираемое оглавление».

Оформить содержание стоит таким образом, чтобы весь текст расположился на одной странице

Оглавление курсовой работы можно писать как автоматически, так и вручную. Обычно это делается так.

На новой странице пишется слово «Содержание» и выравнивается по центру.

На следующей строке указывается название раздела с соответствующим номером.

Как видим из примера, столбик цифр получается неровным. Грамотно оформить столбец можно следующим образом:

Переходим на новую строку и нажимаем «Нумерованный список».

Оставив курсор после последнего слова, выбираем «Разметка страницы» – «Абзац» – «Табуляция».

Выставляем параметры: сантиметры до номера, выравнивание по правому краю, заполнитель.

Печатая следующий заголовок, придерживайте «Tab», чтобы оказаться на месте, где прописывается номер страницы.

Оглавление курсовой работы (образец, примеры, правила оформления )
Как оформить Содержание в дипломе, курсовой или реферате ПРАВИЛЬНО?
Оформление содержания курсовой работы: образец, пример, ГОСТ
Оформление содержания курсовой работы – примеры
Советы по оформлению оглавления курсовой работы – образец, содержание
Сочинение Миниатюра С Использованием Фразеологизмов
Уважаешь Человека Уважаешь Себя Эссе 4 Класс
Внесценические Персонажи Горе От Ума Сочинение
Отчет По Практике В Школе Для Студента
Налоговый Контроль В Форме Налогового Мониторинга Реферат

Как сделать точки в содержании в Ворде

Этот вопрос возникает практически у каждого второго пользователя текстового редактора Ворд. А все потому, что содержание или оглавление требуется практически в любом документе. Как сделать точки в содержании в Ворде? Такой вопрос возникает только у тех, кто привык создавать оглавление вручную, не автоматическим способом. В нашей статье мы разберем два способа оформления данного раздела.

Содержание или оглавление: что за раздел?

Оглавление или содержание в Ворде – это страница, на которой размещена вся информация о документе. Здесь отображены все данные, касающиеся имеющихся разделов, параграфов, подпараграфов и так далее. Здесь также указывается названием разделов и их начальная страница. Оглавление или содержание документа можно оформить двумя способами: вручную или автоматически. Оформление ручное займет у пользователя гораздо больше времени, к тому же зачастую результат получается не самым качественным. Мы разберем оба варианта, а также расскажем, как сделать точки в содержании в Ворде.

Как сделать точки в содержании в Ворде ручным способом

Обычно оглавление помещается в самом начале документа, обычно это первый или второй по счету лист. Оно представляет собой один лист (например, в реферате, курсовой или дипломной работах). Чтобы оформить оглавление ручным способом пользователь, в первую очередь, пишет на странице слово «Оглавление» или «Содержание» (в зависимости от того как прописано в требованиях ГОСТа). Название следующего раздела размещается уже на новой строке. Номер начальной страницы также указывается в конце строки. Отделяется название и номер страницы пунктирной линией. Именно здесь и возникает вопрос, как сделать точки в содержании в Ворде. В этом случае они ставятся многократным нажатием нужной кнопки. Правда, из-за ручного оформления зачастую в таком оглавлении не ровные столбцы и не одинаковая пунктирная линия. К тому же, как показывает практика, оглавление, оформленное ручным способом, зачастую «бракуется», по причине того, что оно выглядит не аккуратно и не соответствует правилам ГОСТа.

Оформляем содержание с точками в Ворде автоматически

Функционал Ворда позволяет создать оглавление или содержание автоматически. Для этого пользователю необходимо соблюсти простой алгоритм действий:

  1. Для начала, пользователь должен создать каждому заголовку параграфа или раздела свой уровень. Это можно сделать при помощи стилей заголовка, размещенных в меню наверху страницы.
  2. Следующий шаг заключается в создании оглавления. Необходимо установить курсор на странице, где будет расположено содержание. Нажимаем на кнопку «Оглавление».
  3. Далее, в предложенном списке выбираем один из вариантов содержания.
  4. Если все было выполнено правильно и согласно алгоритму, то на странице должно появиться выбранное вами содержание с указанием названий глав и их начальных страниц.

Важно учитывать, что если название глав или разделов курсовой работы/реферата будут изменены, то при обновлении оглавления все изменения произойдут автоматически. Этот способ практически не имеет недостатков, к тому же все столбцы и разделы будут оформлены аккуратно. В данном случае, вопрос, как сделать точки в содержании в Ворде, у пользователя не возникает, так как все оформляется программой автоматически.

Как сделать содержание в Ворде версии 2003 года?

Мы не могли рассказать об еще одном способе оформления оглавления. Он рассчитан на тех пользователей, кто предпочитает работать с текстовым редактором 2003 года. Мы разберем способ, позволяющий оформить содержание автоматически. Итак, с чего следует начинать?

В Word версии 2003 года разметка заголовков происходит путем выбора соответствующего стиля для каждого имеющегося заголовка. Для начала пользователь должен вставить пустую страницу, где и будет располагаться будущее оглавление. Делается это в разделе под названием «Вставка», расположенного на панели быстрого доступа вверху страницы. В меню Word 2003 года пользователю нужно выбрать пункт «Вставка», затем перейти в раздел «Ссылка», после выбрать блок «Оглавление и указатели». А затем переключиться на вкладку «Оглавление» и нажать кнопку «ОК».

В данной статье мы рассмотрели один из популярных вопросов: «Как сделать точки в содержании в Ворде». Важно отметить, что с этим сможет справиться даже начинающий пользователь. Главное – четко следовать указанному алгоритму, при этом выбрав для себя один из способов работы: ручной или автоматический. Только после этого сам процесс не доставит вам трудностей, а результат работы точно не разочарует. Дерзайте, и у вас все обязательно получится!

Вам понравилась статья?

Наши авторы уже более 10 лет пишут для студентов курсовые, дипломы, контрольные и другие виды учебных работ и они отлично в них разбираются. Если Вам тоже надо выполнить курсовую работу, то оформляйте заказ и мы оценим его в течение 10 минут!

Читайте другие статьи:

Защита курсовой на пять | PhD в России

 

Как руководить курсовым проектом студента на пятерку

Содержание

(выберите и нажмите пункт для быстрого перехода)

 

Как оформить содержание курсовой работы

В данном информационно-справочном пособии указаны основные принципы написания и оформления курсовой работы (курсового проекта). Читайте и узнаете, как написать курсовую…

Курсовая работа должна содержать следующие элементы:
* Титульный лист
* Оглавление (содержание работы)
* Введение
* Главы и разделы работы
* Заключение и выводы
* Список источников и литературы
* Приложения

Размер шрифта и поля: если к выполнению курсовой работы нет никаких специфических требований конкретного преподавателя и в вузовской методичке не содержится никаких инструкций на этот счет, то надлежит оформлять работу сообразно обычным характеристикам: шрифт Times New Roman, размер 14, интервал полуторный, объем 25-30 страниц. Текст печатается только на одной стороне листа. Поля страниц — 1,5-2,5 сантиметра, а левое поле ― 3 сантиметра (для переплета).

Реклама от Google

 

Нумерация страниц: страницы курсовой работы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация страниц сквозная. Номер страницы ставится в центре нижнего поля листа. Титульный лист включается в единую нумерацию, однако номер на нем не ставится.

Оглавление: содержание оформляется автоматически (в MS Word: «Вставка» => «Ссылка» => «Оглавление и указатели» => «Оглавление» ― отключить функцию «Гиперссылки вместо номеров страниц»).

Заголовки глав и параграфов: заголовки глав и параграфов оформляются в иерархичном порядке: в разделе «Стиль» выбирается «Заголовок 1» для глав, «Заголовок 2» для параграфов. Заголовки не должны содержать в конце точек. Любая новая глава начинается с новой странички.

Введение: во «Введении» обосновывается актуальность избранной темы, определяется цель и формулируются задачи исследования, указываются предмет и объект исследования, методы исследования, анализируется степень изученности исследуемой проблемы в научной, учебной и научно-популярной литературе. Во «Введении» также формулируется гипотеза исследования и указывается структура работы.

Основная часть курсовой работы: основная часть курсача содержит главы, подразделяемые на параграфы (иногда вместо глав используются разделы, без деления на параграфы). Главы и параграфы должны быть примерно равны по своему объему. При переходе в тексте от одной главы к другой необходимо соблюдать преемственность и логическую последовательность – каждая предшествующая глава обязана являться концептуальной основой для последующей главы. Каждую главу необходимо завершать выводами.

Заключение и выводы: в «Заключении» приводятся основные выводы и итоги работы. В нем необходимо подвести итог проделанного исследования, включая и его теоретическую часть, указать его фактическую значимость, а также обозначить направления для проведения последующих исследований.

Литературные источники и нормативно-правовые акты: если список литературы содержит больше 10 источников, то перечень литературы оформляется в алфавитном распорядке сообразно убывающей степени их значимости:
• законы и подзаконные акты;
• указы и распоряжения;
• монографии и авторские труды;
• учебники;
• журналы и статьи;
• веб-сайты.

Правила оформления списка источников и литературы Вы можете посмотреть в этом пособии (перейдите по ссылке).

Приложения: в «Приложения» включают все материалы (графики, таблицы, схемы, рисунки или копии документов), которые по тем или иным причинам невозможно разместить в тексте работы. Приложения размещаются в конце работы.

Важно!!!: каждый толковый студентик и студенточка должны помнить, что курсовую работу нужно ещё и защитить!

Титульный лист для курсовой работы

Не знаете, как оформить первую страницу «курсача»? Здесь Вы можете посмотреть бесплатный образец (шаблон) титульного листа курсового проекта.

Чтобы скачать образец оформления титульного листа курсовой работы или курсового проекта для студентов вузов
, 3Kb, кликните (нажмите) кнопку Скачать

 

Понятие «титульный лист» происходит от латинского слова titulus, что означает в переводе с латыни «надпись», «заглавие». Первая страница курсовой работы представляет собой начало студенческого теоретического или практического проекта. На ней представлены сведения о высшем учебном заведении, факультете и кафедре, на которой выполнено задание, указывается тема работы и предмет, личные данные о студенте (фамилии и инициалы, № группы и курс). Также на первой страничке «курсача» указывают Ф.И.О. научного руководителя, его ученую степень и звание. В нижней части листа вносят город и год написания.

Не допускайте небрежного оформления и ошибок при составлении — часто по обложке судят и о содержании. Поэтому текст печатается на принтере,а не пишется от руки. Для этого нужна бумага для печати формата А 4 (210 x 297 мм), белого цвета, плотностью 80 г/м². Обычно применяется 14 кегль (размер шрифта), через 1,5 интервала. При этом никакого ГОСТа насчет правил выполнения заглавной странички «курсовика» нет. Но если Вы особо дотошный студент, то можете посмотреть ГОСТ 7.32-2001 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Как защитить курсовой проект

В рекомендуемом для внимательного прочтения разделе перечислены требования для допуска к защите курсовой работы. Также подробно рассказано про процедуру защиты курсовой работы.

Для получения допуска к защите курсовой работы / проекта необходимо получить позитивную рецензию руководителя курсовика. Если научный руководитель (НР) не допускает работенку к защите, то ее необходимо переделать с учётом указанных недостатков и рекомендаций. При подготовке к защите студенту необходимо выполнить все указания, данные в рецензии и учесть замечания в тексте курсача.

Защита курсовой работы/проекта производится индивидуально. Как правило, учащийся защищает свой труд перед НР. На защите курс.работы обучаемый должен быть готов к краткому изложению основного содержания работы и ее результатов, к собеседованию по отдельным моментам работы, к ответу на любые вопросы, как по данной теме, так и по всему курсу. Процедура защиты предполагает краткое изложение содержания курс.работы с конкретизацией выводов.

Преподаватель может задать вопросы, которые направлены на проверку:
* самостоятельности написания курсового проекта;
* знания содержания основных источников;
* владения соответствующей терминологией и понятийным аппаратом.

Однако возможны варианты, когда процедура защиты курсовиков предполагает внешнее рецензирование другим преподавателем с кафедры и проводится публично в присутствии комиссии в составе руководителя курсового проекта и двух-трех членов кафедры. В таком случае данная процедура включает следующие этапы:
* оглашение темы курс.работы председателем комиссии;
* доклад студента о содержании работы и презентация ее основных положений. Доклад учащегося не должен превышать по времени 5-7 минут. Как правило, в докладе излагается актуальность проблемы, цель и задачи работы, объект и предмет исследования, анализ проблемы, что удалось установить и выявить в процессе написания курсовой работы, какими методами это достигнуто, а также заключение с выводами по работе с элементами новизны в теоретических положениях и в практических рекомендациях. Иногда на публичной защите студент докладывает работу с обязательным использованием демонстрационной графики ― плакатов, слайдов и мультимедийных средств;
* вопросы членов комиссии к автору курсача;
* оглашение выдержки из рецензии НР на курсовик;
* если привлекается дополнительный рецензент, то зачитывается отзыв второго рецензента на курс.проект;
* ответы учащегося вуза на основные замечания научрука курсовой работы, второго рецензента, а также ответы на дополнительные вопросы членов комиссии;
* заключительное слово студента;
* решение комиссии об оценке работы ― оценка выставляется по результатам рецензии и защиты курсача.

©

Реклама от Google

 

просмотров: 159

Форматы содержания | Содержание

Важность содержания

Создание оглавления – важная часть написания книг, диссертаций или любых других более объемных научных работ. Это подробная дорожная карта, которая служит инструментом для навигации читателей по бумаге. Хорошо структурированное оглавление упрощает способ поиска читателями необходимой информации, которую всегда следует размещать на отдельной странице, добавляя после первой страницы академической работы и после аннотации.Для разных научных работ или диссертаций могут потребоваться разные стили оглавления. Для некоторых из них могут потребоваться нумерованные и некоторые ненумерованные оглавления, поэтому авторам следует проверить, есть ли какой-либо предпочтительный стиль для оглавления. Содержание, включенное в оглавление, всегда должно быть четким и не слишком длинным.

Создание оглавления в Word

Чтобы создать оглавление в Microsoft Word, авторы должны сначала определить, что они хотят включить в эту часть. Во-вторых, они должны выделить текст, выбрать стиль заголовка (например, заголовок 1 или заголовок 2) и применить его. Это должно быть сделано с осторожностью для каждого заголовка, который автор хочет включить в оглавление. Далее, при открытии Microsoft Word необходимо выполнить несколько шагов. Следующие инструкции относятся к Word 2007, Word 2010, Word 2013 и Word 2016:

Щелкните в верхней части страницы, куда вы хотите добавить оглавление.

Перейдите на панель инструментов «Справочная информация», затем щелкните «Оглавление» и выберите стиль автоматической таблицы.Обратите внимание, что если вы выберете автоматическую таблицу, каждое дальнейшее изменение текста будет автоматически обновляться в оглавлении.

Кроме того, есть возможность выбрать стиль «Ручное оглавление». В этом случае Word не будет использовать текст (то есть заголовки), выбранный ранее, но автору придется вручную вводить каждый заголовок в оглавление, данное в качестве образца. Вы можете выбрать наиболее удобный для вас подход.

Существует возможность настроить собственное оглавление, нажав «Вставить оглавление»

Появится диалоговое окно «Оглавление», в котором вы можете выбрать, хотите ли вы отображать номера страниц или нет, и выбрать наиболее подходящий лидер вкладки. Выберите то, что вы считаете наиболее подходящим для вашей бумаги, и нажмите OK.

Для создания собственного стиля нажмите Изменить , откроется новое диалоговое окно:

оглавления представляют разные типы стилей, и если выбрать первый и щелкнуть OK , появится следующее диалоговое окно:

Если вы решили создать оглавление вручную, вам следует избегать добавления строк точек между заголовками и номерами страниц.Самое главное, чтобы он был простым и понятным, и вы всегда должны проверять, находятся ли номера страниц в правильных столбцах. В случае, если вы используете автоматический стиль, каждый раз, когда вы будете вносить изменения в текстовые заголовки, вам не придется повторно проверять, все ли номера страниц в оглавлении находятся на своих местах. Это будет сделано автоматически, что сделает автоматический стиль таблицы более удобным и практичным в использовании.

Содержание | Примеры и формат – видео и стенограмма урока

Оглавление: Примеры

Одноуровневое

Одноуровневое оглавление идентифицирует отдельные разделы или главы без включения каких-либо подзаголовков и наиболее распространено для документов в стиле MLA.

MLA Одноуровневое оглавление Пример

Многоуровневый

Многоуровневое оглавление обычно содержит заголовки и подзаголовки и в основном используется с документами в стиле APA.

Пример многоуровневого содержания APA

Как добавить оглавление

Добавить оглавление в документ довольно просто, поскольку большинство программ обработки текста предоставляют различные шаблоны для удовлетворения потребностей писателя. В то время как различные программные приложения предоставляют эти шаблоны, Microsoft Word и Google Docs являются двумя наиболее распространенными программами, которые могут создавать оглавление.

Добавление оглавления вручную

Независимо от того, используют ли вы Microsoft Word или Google, писатели могут вручную вставить свое оглавление:

Шаг 1: Откройте документ Word или Google.

Шаг 2: Определите страницу оглавления.

Шаг 3: Введите каждый заголовок, подзаголовки и подзаголовки с отступом.

Шаг 4: Пунктирная линия должна связывать заголовок или заголовок подзаголовка с его номером начальной страницы.

Шаг 5: Вручную обновите разделы и номера страниц по мере необходимости.

Добавление оглавления в Microsoft Word

Следующие шаги дают представление о том, как писатели могут настроить Microsoft Word для автоматического заполнения своего оглавления:

Шаг 1: Откройте документ Word.

Шаг 2: Примените стиль заголовка к каждому разделу документа, который будет включен в оглавление, выделив текст и затем выбрав нужный заголовок на вкладке Home в разделе «Стили»; это автоматически добавит информацию в оглавление.

Шаг 3: В разделе Стили выберите Заголовок 1 для основного уровня и Заголовок 2 для подуровней.

Шаг 4: Вверху страницы щелкните вкладку Ссылки и выберите Оглавление .

Шаг 5: Выберите автоматический стиль таблицы.

Шаг 6: Обновите по мере необходимости, щелкнув Обновить таблицу и выбрав Обновить всю таблицу .

Добавление оглавления в Google Docs

При использовании Google Docs следующие шаги иллюстрируют автоматическое создание оглавления:

Шаг 1: Откройте Google Docs.

Шаг 2: Щелкните место в документе, куда нужно вставить оглавление.

Шаг 3: Щелкните Вставить и выберите Оглавление .

Шаг 4: Примените стиль заголовка к каждому разделу документа, который будет включен в оглавление, выделив текст и затем выбрав нужный заголовок на вкладке Формат в разделе Стили абзаца ; это автоматически добавит информацию в оглавление.

Шаг 5: Обновите по мере необходимости, щелкнув оглавление в теле документа и нажав кнопку Обновить оглавление , которая выглядит как обычная кнопка обновления.

Краткое содержание урока

Хотя включение оглавления может не всегда требоваться, бывают случаи, когда оно необходимо, исходя из указаний инструктора. Если они попросят один, большинство из них потребуют от автора использования форматов MLA или APA.

В целом, включение оглавления может принести пользу более объемным работам, особенно в тезисах или диссертациях. Это может помочь читателям найти главы, разделы, подразделы и т. Д., Чтобы быстро получить доступ к информации. Он предоставляет обзор организации и содержания работы, чтобы помочь тем, кто нуждается в доступе к информации.

5 советов по написанию оглавления

Некоторые из основных руководств по стилю или руководств включают конкретные правила, стандарты или инструкции по созданию оглавления.Но это не значит, что ваш учитель не может попросить вас включить один, особенно для более длинных академических работ , таких как докторская диссертация или диссертация. Эти «статьи» обычно имеют длину от 100 до 200 страниц, что делает их содержание полезным руководством.

Как и в большинстве книг, раздел должен располагаться после титульного листа и перед аннотацией. Если от вас не требуется включать реферат в ваш доклад, оглавление должно быть вставлено перед основной частью вашей статьи.Несмотря на то, что они довольно общие по содержанию и макету, мы поделимся несколькими простыми советами, которые упростят создание основного раздела оглавления.

1. Сначала напишите статью

Как и следовало ожидать, невозможно узнать, на какой странице что-то появится, до того, как вы заполните документ. С учетом сказанного, некоторые авторы создают базовое оглавление для использования в качестве руководства, прежде чем приступить к написанию основной части своей статьи. Затем, когда они его заполняют, они просто заполняют номера страниц для каждого раздела.

Конечно, вы также должны отредактировать документ, прежде чем включать номера страниц, поскольку даже незначительные изменения могут изменить длину вашей статьи. Поэтому мы настоятельно рекомендуем вам просто подождать, пока работа будет завершена, чтобы создать раздел оглавления. А если вам требуется руководство, просто используйте вместо него свой план, который в любом случае должен быть гораздо более подробным, чем ваше оглавление.

2. Организуйте свой документ

К тому времени, когда вы заполните основную часть своей статьи, вы должны иметь довольно хорошее представление о том, как все это будет складываться.Если это более длинная работа, например, докторская диссертация , она должна быть разделена на разделы, как и любую другую книгу. Только после того, как вы это сделаете, вы можете создавать оглавление. Сделать это до того, как будет установлен порядок разделов, часто является большой тратой времени, поскольку списки, возможно, придется пересматривать множество раз. Так что наберитесь терпения и оставьте раздел оглавления до самого конца.

3. Решите, насколько он должен быть подробным.

Как правило, чем более сложна ваша тема, тем важнее разбивать вашу работу на отдельные разделы и подразделы.Это поможет вашим читателям найти именно то, что они ищут, без необходимости просматривать весь раздел. Самый простой способ сделать это – решить, хотите ли вы просто перечислить заголовки уровней или и заголовки, и подзаголовки.

При включении подзаголовков они должны, естественно, появляться непосредственно под основными разделами вашей статьи, где они будут сгруппированы вместе, чтобы показать, что они имеют дело с тесно связанными темами. Также может быть полезно пронумеровать их. Например, вы можете начать с заголовка первого основного раздела и пронумеровать его 1. 0. Тогда первый подраздел будет иметь номер 1.1, а второй подраздел 1.2 и так далее и так далее. Опять же, это облегчает вашим читателям поиск тем, которые им наиболее интересны.

4. Создайте два отдельных столбца

Независимо от предмета или области исследования, стандартное оглавление должно иметь столбец на слева и столбец справа. В столбце слева перечислены все основные разделы и подразделы текста вашей статьи, а в столбце справа, очевидно, перечислены соответствующие номера страниц.Это самый простой и самый полезный способ разбить статью на разделы, чтобы читателям было проще найти конкретную информацию.

Также важно отметить, что длина раздела оглавления не должна быть проблемой. У некоторых авторов есть простые списки, занимающие примерно страницу, в то время как другие включают очень подробные разделы, которые по длине примерно равны главам большинства книг. Единственное, что важно – убедиться, что оглавление выполняет свою основную задачу – облегчить навигацию по вашему документу и, следовательно, сделать его более доступным для читателя.

5. Правильно отформатируйте оглавление

Поскольку для этого раздела нет установленных стилистических стандартов, существует бесчисленное множество вариаций и перестановок. И хотя ни один формат не является правильным по определению, есть несколько простых ошибок, которые могут затруднить чтение и использование вашего оглавления. Кто они такие?

Пожалуй, самый распространенный метод – это запуск строк с точками от разделов и подразделов до соответствующих номеров страниц. Это может показаться полезным, поскольку все, что нужно сделать читателю, – это следовать линии, чтобы исправить номер страницы.Но обычно все заканчивается тем, что все эти ненужные периоды делают страницу загроможденной, что на самом деле затрудняет чтение. Вместо этого просто оставьте пространство между столбцами пустым. Он намного чище, и на самом деле будет легче найти номера страниц.

Другая ошибка многих авторов состоит в том, что они нумеруют свои предварительные страницы, включая раздел оглавления, а затем сбрасывают нумерацию страниц в основной части статьи. Излишне говорить, что читателю может быть крайне сложно иметь два набора чисел в двух разных разделах.Вместо этого используйте римские цифры для нумерации разделов перед телом или просто не нумеруйте их вообще.

Также важно включить номера страниц вашей страницы с цитированием произведений и приложений в оглавление. Это страницы, которые ваши учителя и читатели будут использовать для проверки ваших источников, поэтому не забудьте разместить их на видном месте в разделе.

Кевин Демлон

Кевин пишет полезные статьи, чтобы делиться своими знаниями с нуждающимися студентами. Ему нравится писать статьи на новые темы, и он делает все возможное, чтобы каждый пост содержал ясные советы по написанию.

Чикаго Содержание: Как создать

Введение

Оглавление – это список содержания статьи, который обычно находится на предварительных страницах статьи. Кроме того, он обычно дает описание главы и разделов в документе, а также номера их начальной страницы. Как и в большинстве письменных стилей, в чикагском стиле нет строгих правил создания оглавления. Сказав это, вам может потребоваться включить оглавление, если ваш доклад длинный, или вас просят включить его.(Также узнайте о содержании в формате APA и MLA)

Для большинства документов не требуется оглавление просто потому, что оглавление требуется только тогда, когда статья состоит из нескольких глав и разделов. Создать оглавление для вашего чикагского стиля относительно легко, если вы будете следовать простым правилам, изложенным в руководстве Turabian.

Обычно оглавление, несмотря на то, что оно является предварительной страницей, – это одна из последних вещей, которые вы должны добавить в свой доклад. Причина в том, что целью оглавления является отображение содержания статьи, и вы можете сделать это только тогда, когда закончите работу с бумагой.

Основные рекомендации для Чикаго Содержание

Страница оглавления должна соответствовать правилам форматирования всей чикагской газеты. То есть:

  • Шрифт: любой читаемый шрифт, предпочтительно Times New Roman.
  • Размер шрифта: 12 пунктов
  • Поле: однодюймовые поля страницы со всех сторон
  • Интервал: двойной интервал
  • Номер страницы: верхний правый угол или нижний центр
  • Заголовки глав и разделов должны быть написаны в заглавном регистре
Пример оглавления в стиле Чикаго

Руководство Turabian по созданию оглавления для Chicago Paper

Вот как настроить страницу оглавления для газеты в чикагском стиле, следуя рекомендациям в руководстве Turabian

  • Страница оглавления должна быть озаглавлена ​​«Содержание.Этот заголовок должен быть выделен жирным шрифтом и размещен по центру вверху страницы.
  • Между заголовком и первым элементом в списке должны быть две строки.
  • Оставляйте пустую строку после каждого элемента в списке.
  • Оглавление должно быть указано в порядке предварительных страниц, частей, глав, других частей текста, а затем дополнительных страниц.
  • Между списком предварительных страниц, глав и дополнительных страниц оставьте две пустые строки.
  • Укажите номер страницы только для первой страницы из перечисленных элементов.
  • Заголовки глав должны быть смещены влево, а номера страниц должны быть смещены вправо.

Автоматическое создание оглавления Chicago с помощью Microsoft Word

Microsoft word можно использовать для автоматического создания оглавления для вашей газеты в Чикаго. Вам просто нужно выполнить следующие шаги.

  • Настроить стили заголовков

Слова Microsoft имеют встроенные стили заголовков (заголовок 1, заголовок 2 и заголовок 3).Все, что вам нужно сделать, это настроить стили заголовков в соответствии с форматом различных уровней заголовков для формата Чикаго. Чтобы правильно настроить стили заголовков, щелкните стиль заголовка на вкладке «Главная» и нажмите «Изменить».

Это можно сделать двумя основными способами. Либо вы применяете заголовки по мере продвижения, либо применяете стили заголовков, когда закончите работу с бумагой. Чтобы применить стиль заголовка, выделите заголовки главы или раздела, а затем щелкните соответствующий стиль заголовка.

  • Вставить содержание

Когда вы закончите применение стиля заголовка, пора вставить оглавление. Вы можете сделать это, перейдя на вкладку «Справочная информация», а затем щелкнув «оглавление». Будет раскрывающееся меню, в котором вы сможете либо выбрать доступные автоматические таблицы, либо вы можете настроить свою таблицу.

Если вы хотите выбрать автоматическое оглавление, вам следует выбрать «автоматическую таблицу 1», поскольку она идет с «содержимым» в качестве заголовка страницы.

Разбивка курсовой работы PhD для вас

Новых докторантов часто пугает объем исследовательской работы и чтения, порученного им. Однако инструктор класса хочет оценить ваше понимание, концепции и навыки оценки. Вы можете сэкономить много драгоценного времени, быстро прочитав и выделив только самые важные моменты.

Еще один навык, который вам нужно начать практиковать, будучи аспирантом, – это управление и систематизация заметок. При таком большом количестве заметок, раздаточных материалов и учебных материалов относительно легко что-то потерять. Разработайте эффективную и действенную систему ведения заметок и, что наиболее важно, научитесь пользоваться программным обеспечением для управления цитированием.Таким образом, вы можете отсортировать полезную информацию и профессионально ее систематизировать.

Как только вы присоединитесь, вы услышите, насколько важны методические курсы для того, чтобы сделать ваше портфолио привлекательным для рекрутеров и открыть больше возможностей для междисциплинарных и совместных исследований. Кроме того, вы получите навыки оценки и оценки исследований, проведенных другими. Если вкратце изложить это, вы сможете лучше освоить свою профессию и расширить кругозор для обучения.

Когда дело доходит до вашего отношения, старайтесь оставаться непредубежденным.Ваше суждение относительно важности и актуальности чего-либо будет время от времени меняться. Не разделяйте вещи на категории и не создавайте о них жестких представлений. Например, курс может показаться не таким ценным прямо сейчас, но все имеет преимущества, которые вы поймете позже в жизни. Научитесь сохранять гибкость и воспринимайте каждую задачу как возможность.

Определение курсовой работы PhD

Вам интересно, что означает работа над докторской диссертацией? Это относится к работе, которую должны выполнить докторанты перед устными экзаменами.Требования включают знание языка, оригинальные исследовательские работы и обязательные курсы. Если вы поступили в докторантуру программы, вы получите степень магистра в рамках процесса завершения курсовой работы.

Является ли курсовая работа обязательным требованием для получения степени доктора философии?

Он составляет важный компонент любой докторской программы и определяет этап диссертации. Хотя эти требования различаются в зависимости от университетов Великобритании, курсовая работа остается обязательной для разработки докторской диссертации. Не знаете, как написать диссертацию? Рекомендуется заранее провести тщательное исследование.Вы также должны сдать экзамен после первого года обучения. Это продемонстрировать ваше понимание и знание изучаемых концепций.

Сравнение докторской курсовой работы и докторской

Довольно часто вы не сможете найти существенной разницы между ними. Вы получаете докторскую степень, присуждаемую за докторскую степень. В качестве квалификационного требования подготовьте продвинутую работу, которая гарантирует существенный вклад в указанную вами учебную дисциплину.Таким образом, вы получите звание «Доктора».

Докторская степень присуждается в большинстве областей образования и, следовательно, является одним из наиболее распространенных типов докторских степеней. Короче говоря, все доктора наук являются докторами, но не наоборот.

С помощью доктора философии вы можете создать новую теорию. Напротив, если речь идет о профессиональной докторской степени, вы начинаете с места практики и текущих мировых событий.

Требования к курсу

Предположим, вы поступаете в аспирантуру после завершения образования и получения степени бакалавра.В этом случае вам нужно будет пройти 16 курсов, которые будут стоить 64 кредита, или около четырех занятий в семестр, при этом кредитов для каждого должно быть четыре. Эти 14 курсов включают обязательные четыре курса, лекционные курсы, семинары, целевое обучение и целевое исследование, проводимое перед устным экзаменом. Оставшиеся восемь кредитных часов резервируются после устного экзамена в течение четырех семестров из двух кредитов курса диссертационной мастерской.

Однако, если у вас есть степень магистра, вам будет предложено пройти курс на шестнадцать зачетных единиц вместо полных 56 зачетных единиц.Имейте в виду, что перед сдачей устного экзамена вы должны будете пройти курсы из 40 кредитов.

Все студенты со степенью магистра должны записаться на четыре курса в течение первого года обучения по программе PhD, а именно по американской историографии (GRS HI 850), африканской историографии (GRS HI 870), европейской историографии (GRS HI 800), и Ремесло историка (GRS HI 801). Первые три курса – это курсы, основанные на чтении и исследованиях по историографическим вопросам.Напротив, четвертый курс – это семинар, направленный на то, чтобы помочь вам перейти от источника проблемы к статье, которую можно опубликовать. Примечательно, что вы должны пройти хотя бы один из курсов HI 800, 850 и 870. Это следует сделать перед тем, как выбрать курс h2 801.

Также имейте в виду, что оценка B или ниже считается неудовлетворительной. Если вам случится провалить два класса или набрать средний балл ниже 3,3, вас отправят на испытательный срок.

Уникальные исследовательские работы

Как докторант вам нужно будет написать две исследовательские работы объемом от 25 до 40 страниц. Однако, если вы закончили образование, получили степень магистра и утвержденную степень другого академического учреждения, вы будете обязаны написать только одну крупную исследовательскую работу. Они должны быть основаны на первичных источниках с документацией профессиональных стандартов и правильно структурированной и цитируемой работе. Работа, которую вы заполняете на одном из курсов, The Historian’s Craft, получает право на одну из этих работ. Второй вариант может быть разработан во время целевого исследования или исследовательского семинара.Затем утвердите копию каждой из этих работ консультантом вашего студента и затем отправьте их директору аспирантуры. Это определение выполнения требований. Утвержденные документы останутся в досье вашего учащегося. Если вы не выполнили это требование, вы не можете назначить устный экзамен.

Требования на основе языка

Эта цель направлена ​​на выпускников, которые могут изучать более одного языка. Студенты, изучающие историю Европы и Африки, должны проводить первичные исследования не на английском языке. Однако в случае, если значительный объем вторичной литературы был выпущен за пределами регионов с родным английским языком, кафедра считает важным продемонстрировать реальную способность читать на разных языках для всех докторантов.

От докторантов по истории США требуется продемонстрировать знание чтения на уровне выпускника как минимум на двух иностранных языках. Однако в некоторых исключительных случаях студенты могут быть освобождены от этой обязанности.

Владение иностранным языком можно продемонстрировать тремя способами.Во-первых, через языковые экзамены. Студентам предоставляется отрывок из научного текста и требуется как можно точнее перевести его на английский язык.

Второй метод предполагает зачисление на языковые курсы. Вы можете выбрать курсы чтения на испанском, французском, итальянском и немецком языках.

Вам предлагается широкий выбор курсов от Департамента мировых языков и литературы. Наконец, вы также можете предъявить школьный аттестат до окончания учебы. Если у вас была возможность сдать экзамен по чтению в любой другой аккредитованной выпускной школе, представьте доказательства директору аспирантуры и полностью освободитесь от этого требования.

Что такое докторская степень?

Это докторская исследовательская степень и, как правило, наиболее значительный уровень достижимой квалификации. Эта степень может занять три или четыре академических года и работать над диссертацией на полный рабочий день, что является ценным и оригинальным вкладом в вашу область.

«Доктор философии» – это аббревиатура для чего?

Полная форма доктора философии – «доктор философии», но делает ли это вас врачом? Технически да, но не из тех, кого вы могли бы вообразить.Вам не обязательно изучать философию как часть вашей образовательной программы, если вы этого не хотите. Несмотря на «доктор» в названии, это не древнегреческая степень; желательно, чтобы он был недавно найден. Как нам известно, докторская степень была разработана в Германии рядом с современным исследовательским университетом в начале девятнадцатого века.

Высшее образование традиционно было сосредоточено на освоении существующей стипендии, и наивысшим доступным уровнем была степень магистра. Со временем акцент сместился на разработку инновационных идей и знаний, что привело к получению степени доктора философии, позволяющей признавать те, которые демонстрируют необходимые знания и навыки.

Кандидатское исследование – что это такое?

У большинства из вас может быть неправильное представление о кандидате наук. Это не похоже на человека, запертого в лаборатории на три года и представляющего диссертацию в конце семестра. Современная степень более сложна и разнообразна. В него введено несколько компонентов. Эта степень напоминает университетскую степень; просто уровень сложности немного выше. За последние два года модулей и курсовых работ больше, чем за первый. Для учащегося, который проходит через нее, предлагается серия этапов.Супервайзер внимательно оценивает каждый шаг.

Кандидатская диссертация включает:

  • Написание обзора литературы;
  • Проведение предварительных исследований;
  • Написание диссертации и представление ее в качестве диссертации;
  • Защитите диссертацию перед панелью.

1 год докторантуры

Указанные выше пункты будут различаться в зависимости от выбранных предметов и университета, в котором вы учитесь. Тем не менее, последовательность остается той же.Первый год обучения в докторантуре – это подготовка к работе и ознакомление с исследовательской работой. Тяжелая работа идет в более поздних частях программы. Было бы лучше, если бы вы установили прочные отношения со своим руководителем.

Это потому, что этот человек будет оценивать каждый ваш шаг. Постарайтесь попросить о помощи и не пытайтесь исследовать идею, прежде чем сообщить им. Производит негативное впечатление. Во время первичного исследования постарайтесь собрать как можно больше данных, так как это поможет вашей работе выделиться.Вы также должны понимать понятие плагиата и обсудить его с руководителем. Студенты, которые зачислены на MPhil и показывают исключительно хорошие результаты, затем повышаются до PhD.

2-й курс докторантуры

Второй год вашей докторской степени больше ориентирован на исследования. Вы будете более заинтересованы в проведении экспериментов и сборе данных в той или иной форме, в зависимости от вашей области. На этом этапе у вас могут быть регулярные встречи со своими руководителями, и вы можете перепроверять свои идеи и получать их отзывы о вашей работе.

По мере продвижения вашей работы вы можете даже начать писать первый черновик своей диссертации. Вы спросите, что такое диссертация? Это документ, который вам необходимо будет подать как часть вашей степени, и он требует тщательного исследования.

Тем не менее, из-за отсутствия давления, необходимого для его немедленной доработки, у вас есть несколько других возможностей. Это время можно потратить на расширение кругозора, посещая конференции, представляя свои работы и даже публикуя свои работы.

Этот этап докторской степени жизненно важен для вашего развития как ученого.Вы будете проводить всевозможные исследования, поэтому хорошо разбираетесь во всех последних разработках.

3-й курс докторантуры

Третий курс традиционно считается последней частью вашей докторской степени. В основном на этом этапе большое внимание уделяется воплощению ваших экспериментов и их результатов в вашей диссертации. Тем не менее, это не всегда так.

Для некоторых людей третий год очень похож на традиционный второй год, работая над экспериментами и исследованиями.Некоторые люди больше сосредотачиваются на своем профессиональном развитии на втором году обучения, что замедляет их фазу письма. Однако завершение работы над диссертацией на четвертом курсе – не аномалия.

Давление с просьбой написать диссертацию или диссертацию начнет расти. Ваш научный руководитель играет очень активную роль в завершении написания кандидатской диссертации. Он просмотрит ваши черновики и определит, готовы ли они к отправке.

После подачи диссертации вы переходите к заключительному этапу – финальному устному экзамену viva.Это официальная встреча или защита вашей работы. Он представляется по крайней мере одному внешнему и внутреннему экзаменатору, и вы сдаете его, после чего ваша докторская степень завершается.

Приложение (Как и когда использовать его в эссе)

Приложения к эссе обычно не являются важными, но они могут играть важную вспомогательную роль. Однако не все знают, как использовать приложение в академическом письме, поэтому мы подготовили это удобное руководство.

Что такое приложение?

Приложение (множественное число: приложения) – это раздел в конце книги или эссе, содержащий детали, которые не являются важными для вашей работы, но могут предоставить полезный контекст или справочный материал.

В основной части вашего эссе вы должны указать, когда вы ссылаетесь на приложение, указав его в скобках. Например:

Опросы показывают, что большинство людей любит мороженое (см. Приложение C).

Что должно быть в приложениях?

Приложения могут включать многое в зависимости от вашей темы.Общие примеры информации, добавленной в приложение, включают:

Считаете это полезным?

Подпишитесь на нашу рассылку и получайте советы по написанию от наших редакторов прямо на свой почтовый ящик.

  • Исходные данные испытаний
  • Технические данные, графики или таблицы
  • Карты, диаграммы или изображения
  • Письма или электронные письма, использованные в исследованиях
  • Образцы анкет или опросов
  • Стенограммы интервью

Их объединяет то, что вам может потребоваться сослаться на них в эссе, не вдаваясь в подробности.Например, вы можете обобщить результаты теста в разделе «Результаты» диссертации, а затем включить полные данные в приложения для большей ясности.

Как форматировать приложения

То, как именно форматировать приложения, может варьироваться в зависимости от университета, поэтому вам всегда следует проверять свое руководство по стилю. Однако, как правило, приложения должны:

  • Появляется в конце документа, часто после списка литературы
  • Быть разделенным на разделы в зависимости от тематики (напр.грамм. отдельные разделы для результатов анкетирования и стенограммы интервью)
  • Каждый раздел приложения должен начинаться с новой страницы
  • Маркироваться буквой или цифрой вместе с заголовком, поясняющим содержание (Приложение A: Диаграммы приборов, Приложение B: Результаты испытаний и т. Д.).
  • Появляется в оглавлении в начале вашего документа
Как не форматировать приложения: как стопку несортированной бумаги.
(Фото: Фил Уайтхаус / flickr)

Включены ли приложения в подсчет слов?

Приложения обычно не включаются в подсчет слов в сочинении.Следовательно, вы можете сосредоточиться на ключевой информации в своей работе и разместить дополнительные данные в приложении, не беспокоясь о количестве слов.

Однако вы всегда должны проверять это в своем руководстве по стилю. И помните, что если вы полагаетесь на что-то в своем основном эссе, это нужно включить туда: вы не можете просто перетасовать это в приложениях, чтобы уменьшить количество слов!

Как легко оставаться организованным и продуктивным в колледже

Раньше я был ужасно неорганизованным человеком.

Даже когда я учился в старших классах, мой рюкзак представлял собой беспорядок из скомканных бумаг, сломанных ручек и крошек от крекеров. Это не повредило моей успеваемости, но определенно повредило моему рассудку.

Однако, когда я поступил в колледж, мне посчастливилось открыть для себя этот сайт. Это привело меня к тому, что я стал более серьезно относиться к организации, особенно когда дело касалось моего календаря и цифровых материалов. Я все еще не Мари Кондо, но в наши дни считаю себя «более организованной, чем обычно».

В этом руководстве я проведу вас через весь процесс организации в колледже. Как вы увидите, организовать – это простая часть, поэтому я также остановлюсь на том, что действительно важно: как оставаться организованным в течение семестра.

Итак, откройте свое любимое приложение-календарь, достаньте свои записные книжки и приступайте к порядку!

Почему вы ДОЛЖНЫ оставаться организованным в колледже (это не то, о чем вы можете думать)

«Ваш мозг создан для того, чтобы иметь идеи, а не хранить их.”- Дэвид Аллен, Getting Things Done

В колледже я знал много действительно умных людей, которые почти не спали, употребляли кофеин и, казалось, пребывали в постоянном состоянии низменной паники.

Вы можете предположить, что это потому, что они брали большую курсовую нагрузку и были просто перегружены. Хотя в некоторых случаях это было частью проблемы, чаще всего причиной беспокойного образа жизни этих людей было то, что они были сильно дезорганизованы .

Они все еще могли хорошо успевать, потому что были умны, внимательны в классе и могли эффективно учиться, когда им было нужно. Но в целом качество их жизни было хуже, чем могло бы быть.

Это причина номер один для организации: это резко снизит уровень стресса.

И когда вы будете меньше нервничать, вы почувствуете себя лучше и лучше справитесь с заданиями. У вас также будет больше времени на то, что вам нравится делать, и вы станете более приятным человеком.

Учтите, что организованность не приведет к автоматически к улучшению вашего среднего балла. Вам все равно придется изучать материал, ходить в класс, делать хорошие заметки, выполнять домашние задания и при необходимости обращаться за помощью к профессору или репетитору.

Но если вы организованы, у вас также будет больше времени для выполнения вышеуказанных задач … вместо того, чтобы действовать в режиме паники и чувствовать, что у вас никогда не будет дополнительного времени для изучения сложных концепций.

П.С. – Это руководство действительно подробное и обязательно поможет вам начать работу.Однако, если вы хотите увидеть именно , как настроить каждую систему, которую мы собираемся рассмотреть, вы можете пройти мастер-класс по продуктивности нашего основателя Томаса:

Основы производительности: создание системы, которая работает

с должной производительностью система, ничего не проскальзывает сквозь щели. Всего за час вы узнаете, как грамотно настроить список дел, календарь, систему заметок, управление файлами и многое другое.

Мы получаем комиссию, если вы переходите по этой ссылке и совершаете покупку без дополнительных затрат для вас.

Как стать организованным: 5 ключевых областей внимания

Итак, теперь, когда вы понимаете ценность организации, давайте взглянем на ключевые области, которые необходимо организовать каждому учащемуся. Если вам удастся организовать следующие аспекты своей жизни, то у вас будет хорошее начало семестра.

И даже если вы читаете это в середине семестра, этот совет все равно будет применяться – просто может потребоваться немного больше работы для реализации, поскольку вы находитесь в разгаре своих классов.

1. Ваш календарь

Если бы мне пришлось дать хотя бы один совет по продуктивности, который каждый мог бы внедрить, это был бы «использовать календарь». Меня довольно шокирует, насколько дезорганизованы многие профессионалы, и проблема обычно возникает из-за того, что они не используют (и не поддерживают) календарь.

Календари освобождают столько места в голове. Вместо того, чтобы запоминать встречи, занятия или сроки выполнения с помощью заметок или клочков бумаги в кошельке, вы можете организовать все в удобном визуальном формате.А если вы используете цифровой календарь, вы можете автоматически получать напоминания о важных событиях до того, как они подкрадутся к вам.

То, что вы используете для своего календаря, не имеет значения. Мы, сотрудники College Info Geek, большие поклонники Календаря Google, но вы также можете использовать любое количество других приложений-календарей. Вы даже можете пойти по старинке с бумажным ежедневником, если будете смотреть на него достаточно регулярно.

После того, как вы выбрали календарь, следующий шаг – сделать большую мозговую свалку каждого важного события семестра.Вот некоторые ключевые моменты, которые следует включить:

  • Время вашего класса
  • Важные даты выполнения из ваших программ (экзамены, курсовые работы и т. Д.)
  • Время упражнений (у вас есть расписание тренировок, верно?)
  • Встречи с профессора / наставники
  • Время клубов / внеклассных встреч
  • Даты въезда / выезда из общежития / квартиры
  • Ваш график работы (если у вас есть работа на неполный рабочий день)
  • Сроки оплаты (кредитная карта, аренда, любые другие важные расходы)

Пример из моего настоящего календаря колледжа

Когда у вас есть список всего этого, самое время поместить его в свой календарь.

Вот пример типичной недели из моего календаря на последнем году обучения в колледже:

Как видите, у меня заблокированы все уроки. Это не только гарантировало, что я никогда не забуду урок, но и гарантировало, что я никогда не буду планировать встречу или другое мероприятие во время урока.

Примечание: Если вы используете цифровой календарь, я настоятельно рекомендую настроить повторяемость занятий. Таким образом, вы никогда не забудете, когда состоится урок. Вот как создать повторяющиеся мероприятия в Календаре Google.

Вы также заметите, что у меня встречи, репетиции, время для внештатной работы, и много белых пятен. Я не планировал свое учебное время, так как хорошо справлялся с этой работой, но вы также можете включить учебные блоки для определенных классов, если хотите.

Конечно, ваш календарь – лишь часть уравнения.

Как вы отслеживаете все, что вам нужно делать ежедневно?

Как вы отслеживаете домашние задания, задачи в вашем жилом пространстве и другие цели, которых хотите достичь?

Для этого вам понадобится список дел…

2.

Ваш список дел / диспетчер задач

Хотя наличие календаря – это минимум для организации, наличие списка дел действительно поднимет дела на новый уровень.

Сначала вы можете задаться вопросом, нужен ли вообще список дел. В конце концов, нельзя ли просто занести все дела в свой календарь?

Хотя этот метод может работать , он имеет тенденцию разваливаться, если у вас есть более пары дел каждый день.

Кроме того, при смешивании календаря и списка дел игнорируется тот факт, что каждый инструмент лучше подходит для различных организационных задач:

  • Ваш календарь предназначен для отслеживания событий . То есть вещи, которые происходят в определенный день и / или время и обычно требуют от вас физического присутствия.
  • Ваш список дел, с другой стороны, предназначен для отслеживания задач . Задачи – это вещи, которые вам нужно выполнить (иногда в определенный день), но обычно они не требуют от вас присутствия в определенном месте или записи на какую-либо встречу.

Я понимаю, что разница между событиями и задачами иногда может быть нечеткой, поэтому вот несколько примеров:

  • События:
    • Встреча с профессором
    • Класс, который вы должны посетить
    • Репетиция музыкального ансамбля
  • Задачи:
    • Составление эссе для встречи с профессором
    • Завершение набора задач для класса
    • Обучение игре на репетиции музыкального произведения

Как настроить Список дел

Теперь, когда вы понимаете разницу, как на самом деле составить список дел?

Опять же, у вас есть множество вариантов, и то, что вы выберете, будет зависеть от того, хотите ли вы использовать цифровую или физическую систему.

Что касается цифровых технологий, мы рекомендуем Todoist. Это бесплатно, интуитивно понятно и легко настроить.

Если вам нужен физический метод, система пулевого журнала – отличный вариант. Вы даже можете создать гибридную физико-цифровую систему, как Томас обсуждает в этом видео:

Но в конечном итоге не имеет значения, какую систему вы используете. Вы можете использовать белую доску или пустой блокнот, если хотите. Важно то, что вы ведете обновленный список задач, которые вам нужно выполнить, а также, как вы знаете, фактически выполняете указанные задачи.

Чтобы составить список дел, вы должны сначала создать «дамп» всего, что вам нужно делать на регулярной основе. Вот некоторые задачи, которые необходимо выполнить большинству студентов:

Затем вам нужно будет занести все эти задачи в свою систему списков дел. Если вы используете цифровую систему, вы можете задать повторяющиеся задачи (например, «вынести мусор» или «решить задачи по расчету на день»). А затем, когда вы думаете о новых задачах, вы можете добавить их в свою систему.

Вот пример того, как выглядел мой список дел в колледже:

3.Ваши заметки

Хорошие заметки – ключ к пониманию и запоминанию любых лекций или презентаций, которые читают ваши профессора.

Но самих заметок недостаточно – чтобы получить от них максимальную отдачу, их нужно систематизировать.

Для некоторых людей это может быть так же просто, как иметь разные записные книжки для каждого класса и обращаться к ним, когда вам нужно готовиться к экзамену.

Хотя это может сработать, это не идеально. Это особенно верно, когда вы готовитесь к промежуточному или выпускному экзамену и вам нужно обратиться к недельным заметкам.

Чтобы ваши заметки были более организованными, мы рекомендуем использовать цифровую систему, такую ​​как Evernote. С Evernote вы можете создать отдельный цифровой блокнот для каждого класса и вводить туда свои заметки.

Если вы предпочитаете делать заметки от руки (что, как показывают некоторые исследования, может помочь вам лучше обрабатывать информацию), вы также можете впоследствии оцифровать свои заметки. Чтобы упростить это, просто сделайте это после того, как все ваши занятия в течение дня, прежде чем приступить к домашнему заданию.

При использовании этой системы вам будет намного проще просматривать материалы.Вы даже можете искать ключевые термины, и Evernote поможет вам найти их в заметках, избавив вас от необходимости пролистывать физический блокнот.

4. Материалы и файлы вашего класса (цифровые и физические)

В дополнение к вашим заметкам на каждом из ваших классов, вероятно, будет программа, раздаточные материалы и презентации, которые вам нужно будет отслеживать. У вас также, вероятно, будут задания, которые вам вернул профессор (или их оценщик), которые могут быть ценными материалами для просмотра при подготовке к экзамену.

Ключ к упорядочиванию всех этих материалов. Конечно, вы, вероятно, сможете получить онлайн-программу, раздаточные материалы и презентации PowerPoint. Но это еще один дополнительный шаг, который нужно пройти, когда придет время учиться. Кроме того, вы никогда не знаете, когда интернет или школьный сайт могут быть недоступны.

На всякий случай я рекомендую вам хранить все материалы вашего класса организованными либо в физической папке с тремя кольцами, либо в какой-либо цифровой системе.

Вы можете поместить весь материал в Evernote вместе со своими заметками, или вы могли бы выделить отдельные папки Google Диска для каждого класса (здесь также работают другие приложения для облачной синхронизации, такие как Dropbox и OneDrive, но Диск предлагает лучшую ценность для студентов, если только вам конкретно нужен Microsoft Office).

Вот пример файловой системы Google Диска, которую я использовал для своих занятий в течение первого семестра младшего года обучения:

Для дополнительной избыточности вы также можете сохранить папки на своем компьютере с этими материалами на случай, если Интернет отключится, а вы не может получить к ним доступ.

Хотите больше информации о том, как хранить ваши файлы в порядке? Ознакомьтесь с этим руководством, созданным Томасом.

5. Ваш рюкзак

Мы не могли говорить об организации в колледже, не обсудив то, что есть почти у каждого студента: рюкзак .

Даже в условиях, когда мир становится все более цифровым, вам все равно нужно носить с собой компьютер. И во многих классах по-прежнему будут иметься учебники по физике, которые вам нужно будет взять с собой, а также задания, которые вам нужно будет выполнить на бумаге.

Ваш рюкзак (или портфель, или сумочка, или что-то еще, что вы используете) является ключом к хранению всех этих материалов в порядке и наготове.

Организовать рюкзак несложно – ключевой шаг – не забыть наполнить рюкзак всем, что вам нужно на день.

В конце концов, нет ничего хуже, чем появиться в классе только для того, чтобы почувствовать тоску в животе, когда вы понимаете, что у вас нет нужной книги или бумаги.

В некоторых случаях отсутствие необходимых материалов может даже повредить вашей оценке участия, поэтому упорядочивание рюкзака – это то, что вы не должны упускать из виду.

Чтобы убедиться, что вы все принесли в класс, упакуйте чемодан накануне вечером . Это был совет, который мне дала мама, когда я учился в начальной школе, и он все еще применялся в колледже.

Собрав вещи накануне вечером, вы ничего не забудете из-за спешки. И это также позволяет вам ночью вспомнить то, что вы забыли.

Если вам действительно сложно не забыть взять с собой на занятия все необходимое, вы можете добавить задание в свой список дел, например: «Собери сумку для занятий [день недели]». В рамках этого задания напишите список вещей, которые вам нужно взять с собой. Таким образом, вы можете отмечать предметы во время упаковки.

Вот пример того, как это будет выглядеть в Todoist:

Интересно, что должно быть в вашем рюкзаке для колледжа? Ознакомьтесь с этим списком.

Как оставаться организованным с помощью еженедельного планирования производительности и обзоров

Если вы прошли все шаги в предыдущем разделе, теперь у вас должна быть система для поддержания организованности всех аспектов вашей жизни. Однако создание организационной системы на самом деле – простая часть.

Задача исходит из , чтобы организовать вещей. Итак, в этом разделе я покажу вам две важнейшие привычки, которые помогут вам поддерживать вашу организационную систему:

  1. Еженедельное планирование
  2. Еженедельный обзор

Эти две привычки дополняют друг друга и занимают максимум 30 минут в неделю.Тем не менее, они могут иметь огромное влияние на то, остаетесь ли вы на самом деле организованным или нет:

1. Пересмотрите свою предыдущую неделю

Итак, вы ввели свою организационную систему в порядок и теперь чувствуете себя более мотивированным, чем когда-либо.

Однако вы быстро поймете, что реальная жизнь не так ясна и точна, как ваш красивый список дел и календарь.

Неизбежно будут происходить неожиданные события, которые помешают вам выполнить определенные задачи или даже посетить определенные мероприятия.

Заманчиво расстраиваться, когда что-то идет не так, как планировалось, но эффективнее признать, что это произойдет, и соответствующим образом исправить свою систему.

Один из лучших способов справиться с неожиданными изменениями или проблемами в вашей организации – это выработать привычку еженедельно проверять продуктивность.

Этот трехэтапный процесс занимает всего несколько минут:

1. Сравните то, что вы планировали выполнить , с тем, что вы фактически достигли .

Каждую неделю мы начинаем с лучшими намерениями, но потом происходит жизнь.

Вы планировали тратить час каждый день на практику интегрального исчисления, но вы делали это только 3 дня в неделю.

Вы записались на вечерний урок йоги в четверг, но потом у вас слишком много домашней работы, чтобы ее посещать.

Вы уловили идею. Дело в том, чтобы увидеть разрыв между тем, что вы планировали, и тем, что произошло на самом деле.

2. Используйте эту информацию, чтобы внести изменения в вашу систему.

Признание разрыва между вашими планами и достижениями ничего не значит, если вы не используете эту информацию для определения своих планов на будущее.

После того, как вы определили, чего не достигли, вам нужно выяснить, почему. Затем вы можете изменить свои планы на следующую неделю.

Например, если у вас не было часа практики интегрального исчисления каждый день, что вам мешало?

Вы могли понять, что это произошло потому, что вы учились в студенческом центре и постоянно отвлекались на проходящих мимо друзей.Осознавая это, вы можете планировать учебу в подвале библиотеки, где ничто не отвлекает, кроме пыльных геологических карт.

Сделав этот процесс привычкой, вы научитесь лучше планировать реалистичные цели и графики. Это подводит нас к следующей привычке…

2. Планируйте предстоящую неделю

После того, как вы прочитали предыдущую неделю, самое время спланировать предстоящую неделю.

Если вы корректируете свои действия с учетом прошлой недели, значит, вы уже на правильном пути.Но в дополнение к обзору предыдущей недели я рекомендую следующие шаги еженедельного планирования:

1. Очистите свою систему управления задачами и календарь.

В течение недели в вашем списке дел будут задачи, которые вы либо забудете отметить, либо просто не выполните. В вашем календаре также могут быть случайные события, которые больше не актуальны, или вещи, которые вам нужно перенести на следующую неделю.

Когда вы планируете предстоящую неделю, сначала убедитесь, что вы удалили весь мусор в вашей организационной системе.

Найдите новые реалистичные сроки выполнения задач, которые вы не выполняли на прошлой неделе, и отметьте любые перенесенные события в своем календаре. Это также может распространяться на организацию любых папок, которые у вас есть для занятий, закрепление отдельных бумаг и оцифровку любых заметок, к которым вы не добрались.

2. Составьте план на предстоящую неделю.

После того, как вы очистили все от предыдущей недели, вы можете переключить свое внимание на предстоящую неделю.

Для начала составьте список любых предстоящих задач, которые вы можете придумать.Я рекомендую посмотреть учебный план для каждого из ваших классов, а также любые онлайн-системы, которые ваши преподаватели используют для публикации заданий. Затем перенесите свои задачи в систему списков дел.

Затем взгляните на свой календарь. Узнайте, какие мероприятия запланированы на неделю, и добавьте все, чего нет в вашем календаре. Проверьте свой учебный план на предмет приближающихся сроков выполнения и просмотрите свой рабочий график, чтобы убедиться, что он точен.

Наконец, убедитесь, что ваш рюкзак организован и упакован на следующий день.Это поможет вам не забыть задание или книгу, которую нужно взять с собой в класс.

Этот процесс еженедельного обзора и планирования может показаться трудоемким, если вы его прочтете, но на самом деле он должен занять не более тридцати минут.

И если вы будете делать это каждую неделю, вы обнаружите, что это отнимает у вас все меньше и меньше времени по мере того, как вы становитесь более организованными. Чтобы убедиться, что вы проходите этот процесс каждую неделю, отметьте время для этого в своем календаре (человек, который только что получил мета).

Сохранение организованности – залог успеха

В итоге это оказалось обширным руководством, поэтому вот основные выводы для удобства:

  • Используйте Календарь Google (или другое приложение-календарь), чтобы организовывать свои мероприятия.
  • Организуйте свою задачу с помощью системы списков дел, такой как Todoist.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *