Как подготовиться к егэ по биологии самостоятельно: Подготовка к ЕГЭ по биологии: что нужно знать

Содержание

Подготовка к ЕГЭ по биологии: что нужно знать

ЕГЭ по биологии выбирают достаточно часто.  Этот предмет необходим для поступления на многие специальности. Это медицинские, сельскохозяйственные вузы, естественно-биологические факультеты. Биология необходима и тем, кто собирается поступать на психологический, дефектологический, физкультурный факультеты, а также технологам продовольственных продуктов и даже специалистам ландшафтной архитектуры. Перечень факультетов достаточно внушителен, но требования для поступления, конечно, разные. Подготовка к ЕГЭ по биологии может показаться объемной и сложной. Но справиться точно можно, если с толком подойти к вопросу. Объясняем структуру экзамена и делимся советами преподавателя.

Как устроен экзамен: структура и задания

Экзамен длится 3 часа.  С собой ученик может взять только чёрную гелевую ручку. Использование дополнительных материалов не предусмотрено.

Задания первой части

В первой части 21 задание.

В каждом требуется записать ряд цифр. Задания разнообразны: с множественным выбором, с рисунком или без; установление соответствия; установление последовательности; дополнение схемы или таблицы; анализ графика, таблицы или диаграммы.  Простых тестов на выбор одного правильного ответа из четырёх, нет. За правильное выполнение  заданий ученик получает 1 (№1,2,3,6) или 2 балла.

Задания второй части

Она включает в себя 7 заданий с развёрнутым ответом.  Полный и правильный ответ на вопрос 22 оценивается 2 баллами, остальные от 0 до 3 баллов в зависимости от полноты и правильности ответа.

Выполняя эти задания, необходимо помнить, что ответ должен быть полным, простое перечисление не будет засчитано. Важно, чтобы вы внимательно читали задание. Очень часто ребята читают бегло, упускают суть вопроса и тем самым теряют баллы. 

Перевод баллов

Максимальное количество баллов за всю работу – 59.

Перевести первичные баллы во вторичные достаточно просто, для этого есть таблица.

Первичный баллТестовый баллОценка
от 0 до 15от 0 до 342
от 16 до 29от 36 до 533
от 30 до 42от 55 до 704
от 43 до 59от 72 до 1005

Какие темы необходимо повторить

В ЕГЭ по биологии входят все темы школьного курса, а именно:

  1. Генетика и селекция (с задачами)
  2. Цитология (с задачами)
  3. Ботаника и зоология (анатомия, систематика, разнообразие)
  4. Человек (анатомия и физиология)
  5. Эволюция
  6. Экология

Как получить высокий балл: советы

На 80 баллов и выше биологию сдают только 5,6 % учеников. Причина в дефиците времени на подготовку. В обычных школах биология изучается только один час в неделю: углублённо освоить нужные темы не получится. А сдают экзамен ребята на уровне с биологическими классами, где по программе 3 урока в неделю и факультативы.

Подготовка к ЕГЭ по биологии: с чего начать

Начать подготовку к ЕГЭ по биологии лучше всего с 10 класса при интенсивности 2 часа в неделю. Такой режим позволяет повторить все темы и  проработать все задания, включая сложные, и получить высокие результаты. За год тоже можно подготовиться, если у вас хорошая база и высокая мотивация изучить предмет.

Можно ли готовиться самостоятельно

Да, можно. Для этого ученику понадобится колоссальная самодисциплина и самоорганизация. Конечно, проще, учиться с репетитором, который будет контролировать процесс подготовки к ЕГЭ по биологии и поможет добиться высоких баллов.

4 совета преподавателя
1. Внимательно читайте задания

Зачастую беглое прочтение ведёт к ошибке. Например, задание №11: «Установление последовательности от наименьшего или наибольшего таксона».  Ученики в нём постоянно ошибаются даже при хороших знаниях. Задания второй части требуют наиболее внимательного чтения.

2. Используйте правильные пособия для подготовки

Типовые экзаменационные варианты рекомендую только под редакцией В.С. Рохлова. Рохлов В.С. председатель комиссии ЕГЭ по биологии и в этих пособиях отражены все нововведения текущего года.  Также для подготовки стоит использовать учебники с углублённым изучением. По моему мнению, наиболее подходящими являются эти пособия:

  1. ЕГЭ. Биология: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/ под ред. В.С. Рохлов. – М.: Издательство «Национальное образование», 2021. – 368 с.
  2. Теремов А.В. Биология. Биологические системы и процесс. 10 класс: учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень)/ А.В. Теремов, Р.А. Петросова. – М.: Мнемозина, 2020. – 399 с.
  3. Теремов А.В. Биология. Биологические системы и процесс. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций (углублённый уровень)/ А.В. Теремов, Р.А. Петросова. – М.: Мнемозина, 2020. – 400 с.
3. Не читайте энциклопедии, читайте учебники

Энциклопедии хороши для общего развития, для подготовки к ЕГЭ нет. Они просто отнимут ваше время. Обратите лучше внимание на учебники, в том числе классические для вуза: С.А. Северцев, Л. В. Быков, Б.М. Миркин и Л.Г. Наумова.

4. Занимайтесь с репетитором

Подготовка к ЕГЭ по биологии будет проще, если рядом будет грамотный и опытный преподаватель. Репетитор простыми словами расскажет тему, объяснит, как решаются задачи, подскажет методику, чтобы сложный и объемный материал запомнился – всё это его работа. ЕГЭ по биологии один из наиболее сложных экзаменов и написать его в одиночку очень сложно, тем более на высокий балл. При выборе репетитора обращайте внимание на его опыт и успех учеников. Не игнорируйте субъективный фактор: важно, чтобы вам было приятно заниматься с преподавателем.

Как подготовиться к ЕГЭ по биологии | Фоксфорд.

Медиа

Биология относится к числу сложных предметов для сдачи ЕГЭ. К экзамену нужно усвоить примерно 350 тем, которые в школе изучают на протяжении 6 лет. Дело не только в объёме материала: авторы учебников придерживаются разных точек зрения, например, в вопросах эволюции, а в ЕГЭ требуется определённый ответ.

Чтобы сдать экзамен на 90 и более баллов, нужно глубоко изучать предмет и заниматься самостоятельно несколько раз в неделю. Расскажу, что необходимо учитывать во время подготовки и на самом экзамене.

Коварные синонимы. Трудности у школьников могут возникнуть уже в первом задании, которое оценивается всего в 1 первичный балл. Суть задания: в схему, текст или таблицу нужно вставить пропущенный термин. Проблема в том, что в биологии много синонимов, и не всегда ясно, какой соответствует ответу из базы ЕГЭ.

Ещё один коварный момент — ошибки в написании термина. Хотя распространённые орфографические ошибки не учитываются в ЕГЭ по биологии, термины нужно писать точно. Если верный ответ — «комбинативная», то вариант «комбинационная» компьютер не засчитает.

Пример задания № 1 из демоварианта ЕГЭ 2019 года

Угадать не получится. В вопросах с несколькими вариантами ответов предлагается найти 2 ответа из 5 или 3 из 6. Здесь угадать не получится, нужно знать. Этот тип заданий оценивается в 2 балла.

Нужно учитывать специфику ЕГЭ. На экзамене регулярно встречаются неоднозначные задания на эволюцию, аналогичные и гомологичные органы у животных и растений. Данные современных научных исследований могут быть противоречивыми, поэтому выпускникам необходимо заранее готовиться к «подводным камням» ЕГЭ.


Нужно решить как можно больше вариантов задач и понять логику ответов, которых ждут разработчики КИМов.


Ответы на задания первой части проверяются автоматически: компьютер сравнивает их с верными образцами из базы данных. При получении результатов экзамена можно узнать, в каких заданиях ученик допустил ошибки в работе, но нельзя увидеть эталонный ответ.

Многие боятся заданий второй части, хотя она более предсказуемая. Знаю ребят, которые в прошлом году получили максимум баллов за задания 22–28, а в первой части не добрали десять баллов.

Ответы второй части проверяют люди. С одной стороны, это минус — человеческий фактор, с другой — гораздо больше зависит от ученика, полноты и ясности его ответа.

Лучше писать подробно. Обычно максимальный балл получает ученик, который продемонстрировал свои знания в развёрнутом ответе: не допустил ошибок и упомянул все значимые аспекты. Здесь важно не лениться, принцип «краткость — сестра таланта» в ЕГЭ по биологии неуместен.

Иногда старшеклассники смотрят типовые ответы на задания второй части в интернете. Сайты, которые якобы имеют доступ к базе ответов ЕГЭ, предлагают в качестве образцов лаконичные ответы, в которых главное затрагивается вскользь. Ученики их запоминают и потом пишут по одному слову на каждое утверждение там, где требуется подробный комментарий. В результате выпускники получают меньше баллов, поскольку в развёрнутом ответе было бы легче упомянуть важные тезисы.

Важно писать подробно и при этом без биологических ошибок. Если ученик пишет подробное пояснение, но сомневается в каком-то моменте, лучше его не писать вообще, чем потерять балл за «биологическую неточность».

Не стоит спешить. Торопливость и беглый просмотр заданий тоже вредят экзаменуемым. Школьникам кажется, что они видели вопрос и знают, как писать ответ. Если не вчитываться в формулировки заданий, легко дать ответ не на тот вопрос или неверно истолковать вопрос, не заметив частицу «не», например.

Для решения пригодится математика. Во многих заданиях требуется что-нибудь посчитать, умножить или поделить. Казалось бы, элементарные математические навыки, но из-за них у школьников случаются обидные «проколы». При выполнении расчётных задач лучше не лениться и выполнять вычисления на черновике.

Придётся разобраться с фотосинтезом. В пятом, девятом и одиннадцатом классе ученики совершают одну и ту же ошибку. Все знают, что живые организмы дышат кислородом, но стоит спросить о растениях, отвечают — углекислым газом. Путаница начинается в начальной школе, когда ученики запоминают, что растения поглощают углекислый газ. Верно, они его поглощают в процессе фотосинтеза («воздушного питания»), а дышат кислородом, как и другие организмы.

Нужно быть готовым к синтезу РНК. В задании № 27 в 90% случаев спрашивают про синтез белка. Школьники решают много таких заданий и отлично справляются с ними на ЕГЭ. Однако ученики забывают про оставшиеся 10% заданий, когда в ДНК кодируется не белок, а, например, транспортная РНК. При виде «незнакомого» задания выпускник паникует. Чтобы такого не случилось, нужно помнить про синтез нуклеиновых кислот: все РНК синтезируются на матрице ДНК (процесс транскрипции) — эту тему нужно обязательно повторить.

Пример задания № 27 из демоварианта ЕГЭ 2019 года

Зачем заниматься с преподавателем. Биология развивается быстро, поэтому учебники постоянно устаревают. Когда в ЕГЭ встречается формулировка «По современным данным учёных», стоит задуматься: вопрос про актуальное состояние науки или открытия тридцатилетней давности. Часто верным считается ответ из устаревшего учебника, и школьники, которые хорошо осведомлены о новых открытиях, теряют баллы. Избежать такой обидной ошибки поможет опытный преподаватель, который скажет, что конкретно нужно писать в подобных случаях.

Подготовку лучше всего начинать в десятом классе. Первый год стоит посвятить теоретической подготовке, а в одиннадцатом классе тренироваться выполнять задания и осваивать формат ЕГЭ.

Пособий по биологии много, но все они неидеальны, ведь у каждого автора своя сфера научных интересов. К тому же нельзя шесть лет обучения вложить в одну книжку. Редкий биолог одинаково хорошо разбирается во всех разделах науки, поэтому одним темам в пособии уделяется больше внимания, другим меньше.

Выпускникам рекомендую присмотреться к «Биологии для поступающих в вузы» Габриэля Билича и Валерия Крыжановского. Тем, кто будет проходить дополнительные вступительные испытания по биологии, например, в МГУ — пригодится трёхтомник Г. Билича и В. Крыжановского «Биология. Полный курс». Также стоит обратить внимание на пособия Д.А. Соловкова и Т.А. Шустановой.

Советую полистать книги в магазине и посмотреть, как у разных авторов объясняется самая непонятная школьнику тема. Если материал изложен доходчиво: «О, я понял, наконец, этот метаболизм!» — то можно брать учебник этого автора.

Если какая-то тема никак не даётся, полезно посмотреть короткие обучающие видео в интернете, причём чем больше — тем лучше, и неважно, на каком языке. Мейозы, митозы, метаболизм — всё это наглядно представлено в анимированных видеороликах на ютьюбе.

Если школьник готовится сам, нужно читать пособия, тренироваться решать задания и смотреть в интернете видеоразборы с преподавателями. При должном старании можно подготовиться к экзамену без посторонней помощи и денежных вложений. Однако придётся тратить более шести часов в неделю на изучение материалов и практические задания.

Если школьник готовится к ЕГЭ в группе, то его задача несколько упрощается. Есть возможность обмениваться идеями на занятиях и обсуждать задания в интернете вне уроков: кто-то поделится ссылкой на полезное видео, кто-то — удачным приёмом запоминания информации. Преподаватель научит, как правильно писать ответы на неоднозначные вопросы и подскажет, как распределить время на экзамене с учётом индивидуальных особенностей учеников.

Экзамен длится 3,5 часа и состоит из двух частей:

  • часть 1 содержит 21 задание с кратким ответом,
  • часть 2 — 7 заданий с развёрнутым ответом.

Лучше спланировать работу заранее: если нужно 30–60 минут на «раскачку», стоит начать с простых заданий. Если пик работоспособности ученика в самом начале экзамена — нужно сперва выполнять более сложные.


В ответах на задания второй части нужно понимать, что работу проверяет живой человек.


Возможно, это уставший преподаватель, который оценил уже сотню работ. Если ответы написаны чисто, грамотно, по пунктам, а не сплошным текстом, проверяющий будет благодарен и, возможно, где-то «не заметит» ошибки. Поэтому утверждения в ответе стоит пронумеровать, а где-то — нарисовать схему в помощь проверяющему.

Чтобы избежать досадных ошибок, необходимо проверить себя и перед тем, как заносить ответы в бланк, и после окончания работы. Старшеклассникам трудно выполнять самопроверку, но это необходимо. Например, ученики иногда пропускают частицу «не» в заданиях: вместо «кому не свойственно определённое поведение» пишут, кому оно свойственно.

1. Для решения заданий на ЕГЭ по биологии нужно проработать много материала, поэтому лучше начинать подготовку за два года: в 10 классе изучить теорию, в 11 — решать задания из демовариантов.

2. Лучше заниматься три раза в неделю по часу, чем один раз по три часа. При регулярном повторении материала информация запоминается прочнее.

3. В ЕГЭ по биологии порой за правильный ответ считаются устаревшие данные или спорная теория. Как следует отвечать в каждом задании, подскажет опытный преподаватель.

4. Учебник нужно подбирать индивидуально, самые трудные темы должны быть изложены понятно.

5. Развёрнутые ответы стоит писать подробно и чётко, чтобы проверяющему не приходилось расшифровывать почерк и было сразу ясно, что школьник имел в виду.

ЕГЭ по биологии: как подготовиться с нуля

По данным Рособрнадзора, в 2021 году ЕГЭ по биологии оказался на третьем месте по популярности среди выбранных школьниками предметов. Его сдавали 153 тысячи выпускников.

Как успешно подготовиться к экзамену по биологии с нуля и каких сюрпризов ожидать? Как учёба в Домашней школе «ИнтернетУрок» может помочь при подготовке?. Разбираемся вместе.

Что такое ЕГЭ? 

ЕГЭ – это итоговое испытание, которое необходимо сдавать всем выпускникам одиннадцатых классов, чтобы подтвердить право на получение аттестата. В отличие от ОГЭ заработанные на этом экзамене баллы учитываются  при поступлении в вузы и, кроме школьников, экзамен могут сдавать выпускники колледжей и даже взрослые, желающие получить первое высшее образование.  

Одиннадцатиклассники, не планирующие продолжать обучение или поступающие в заграничные учебные заведения, имеют возможность сдавать только предметы, необходимые для получения аттестата. Остальные экзаменуются и по профильным дисциплинам. 

Биология – достаточно сложный предмет, и к его подготовке стоит  подходить основательно и серьёзно. Однако бояться и паниковать не нужно. 

Особенности проведения экзамена 

Формат ЕГЭ уравнивает шансы школьников всей России на поступление в желаемый вуз. Для этого нужно лишь успешно выполнить задания и получить достойный балл. Выпускники проходят итоговые испытания не в своих школах, что помогает сохранить объективность.

Кроме того, в каждом кабинете устанавливаются камеры видеонаблюдения. Они нужны для пресечения списывания. Тем же, кто планирует справиться с заданиями собственными силами, опасаться нечего. 

Все варианты контрольно-измерительных материалов одинаковы по уровню сложности и структуре. При проверке работ, чтобы исключить человеческий фактор, используется специальное оборудование, которое считывает краткие ответы. Вопросы, требующие развёрнутых комментариев сдающего, оцениваются минимум двумя независимыми экспертами по чётко сформулированным критериям. В спорных ситуациях к проверке привлекается дополнительный специалист.

На экзамене при себе нужно обязательно иметь паспорт и хотя бы две новые чёрные гелевые ручки. Все черновики и другие необходимые материалы выдаются в классе. 

Каждому выпускнику разрешается брать с собой воду, шоколадку и лекарства. Эти вещи следует оставить перед входом в аудиторию, где их можно будет взять при необходимости. 

Первая неделя занятий бесплатно!

Начните заниматься, а по окончании пробного периода оплатите выбранный формат!

Структура экзамена 

На выполнение заданий ЕГЭ по биологии даётся 3 часа 55 минут. За это время нужно успеть выполнить 28 заданий, различающихся по уровню сложности (базовому, повышенному и высокому), из которых: 

  • на вопросы с 1 по 21 требуется краткий ответ;
  • на вопросы с 22 по 28 – развёрнутый ответ.

Все задания сформированы на базе школьного курса биологии. 

Для успешной сдачи ЕГЭ по этому предмету учащемуся необходимо уметь анализировать таблицы, графики, схемы, решать задачи и понимать природу биологических процессов.

Экзаменационные варианты состоят из семи тематических блоков:

  • Биология как наука. Методы научного познания.
  • Клетка как биологическая система.
  • Организм как биологическая система.
  • Система и многообразие органического мира.
  • Организм человека и его здоровье.
  • Эволюция живой природы.
  • Экосистемы и присущие им закономерности.

Баллы 

Максимально за экзамен можно набрать 58 первичных баллов, которые в дальнейшем переводятся в 100 вторичных (тестовых). Минимальный порог, который необходимо перейти, чтобы сдать ЕГЭ по биологии, составляет 16 первичных или 36 вторичных (тестовых). 

Конечно, для успешной конкуренции с другими выпускниками, претендующими поступить в высшее учебное заведение, прохождения минимального порога недостаточно.

Конкурентоспособным результат можно считать от 82 по 100-балльной шкале.

Каждое решённое задание может принести выпускнику от 1 до 3 баллов. В зависимости от уровня сложности: 

  • 1 – № 1, 2, 3, 6;
  • 2 – № 4, 5, 7-22;
  • 3 – № 23-28.

Из-за чего экзаменуемые часто теряют баллы?

Несмотря на усердную подготовку, часто учащиеся  теряют баллы на мелочах. Самыми распространёнными причинами неудачи считаются следующие. 

1. Неправильно распределяют время. Поначалу кажется, что его очень много, но в итоге оно пролетает незаметно, не оставляя возможности доделать задания.

2. Забывают перенести ответы на чистовик и в бланк. Лучше выполнять задания по порядку, перепроверять и сразу переносить в бланк, чтобы избежать подобной обидной ситуации.

3. Невнимательно читают условия задач. Всегда нужно обращать внимание на формулировки, а также пару раз перечитывать вопрос, чтобы осознать, что требуется в задании.

План подготовки к экзамену с нуля

Для успешной сдачи ЕГЭ вполне достаточно школьных знаний, однако их нужно систематизировать и заполнить пробелы. Оптимально начать подготовку заранее –  хотя бы за год до экзамена. 

Прежде всего, необходимо проверить имеющиеся знания и определить темы, которым стоит уделить особое внимание. Для этого нужно честно самостоятельно решить несколько демонстрационных вариантов ЕГЭ. 

Во-вторых, чтобы занятия имели смысл, они должны проходить по чёткому плану и регулярно. Систематизируйте процесс. Двигаться в изучении материала лучше от простых тем к сложным. 

Важно давать себе время на отдых, высыпаться, хорошо питаться. Зубрёжка по 8 часов в сутки чревата эмоциональным выгоранием. Лучше уделять подготовке 1-2 часа, но несколько раз в неделю.

Кроме того, работу мозга стимулируют положительные эмоции: время с семьёй и друзьями, интересные хобби.

В-третьих, нужно иногда возвращаться к пройденному материалу и повторять его. Это поможет разложить по полочкам всю информацию и не забыть её. 

Полезно оставить приблизительно месяц перед экзаменом, чтобы ещё раз всё повторить. Однако за день до самого ЕГЭ лучше отвлечься от подготовки и тревожных мыслей: пойти погулять и хорошо выспаться. Это способствует лучшему усвоению информации и эмоциональной стабилизации. 

Не забывайте чередовать теорию и практику. После изучения темы решайте варианты заданий по ней. Разбирайте ошибки.

Хорошую помощь в этом окажет поддержка преподавателя. Например, на сайте InternetUrok.ru в любой момент можно задать вопрос учителю и в течение 15 минут получить развёрнутый ответ. 

Подпишись на нашу рассылку

Вы успешно подписались на нашу рассылку

Скоро вы получите на почту электронное сообщение с подтверждением подписки

Полезно знать

Существует множество ресурсов, с помощью которых можно освоить школьную программу самостоятельно. Например, каждый год выпускаются задачники для подготовки к ЕГЭ. В них содержатся актуальные варианты и теория. 

Обращайте внимание на критерии оценивания заданий с развёрнутыми ответами. Их вы тоже сможете найти в пособиях или на официальном сайте ФИПИ. 

Разбор теории в удобном формате без труда можно найти в интернете. На том же сайте InternetUrok.ru есть видеоуроки по всем школьным темам. Вместе с ними вы найдёте конспекты, тренажёры и тесты, которые помогут вам убедиться, что вы правильно усвоили материал и готовы двигаться дальше. 

Куда дальше

ЕГЭ по биологии не зря находится среди самых популярных испытаний. Успешная сдача открывает дороги ко многим профессиям. 

С результатами по биологии одиннадцатиклассники могут получить образование по множеству специальностей. В их числе:

  • врач;
  • ветеринар;
  • фармацевт;
  • дизайнер лекарственных препаратов;
  • эколог;
  • диетолог;
  • агроном;
  • специалист по туризму;
  • фитнес-тренер;
  • педагог/воспитатель.

Важно помнить, что, помимо результатов экзамена по биологии, для поступления требуются и другие дисциплины. Определите заранее круг предметов, который нужен для подачи документов на выбранный факультет. 

Преимущества обучения в ИнтернетУроке

Подготовиться к ЕГЭ можно вместе с ИнтернетУроком. В нашей библиотеке собраны видеоуроки по всем темам школьной программы с 1 по 11 классы, а также конспекты, тренажёры и тесты. 

Для тех, кто хочет больше внимания уделить подготовке к экзаменам, существует тариф «С зачислением». Он поможет не только сэкономить время и силы, но и пройти школьный курс экстерном, чтобы ничто не отвлекало от действительно важных целей. 

Занятия онлайн легко вписать в свой график, ведь они не привязывают школьника ни к месту, ни ко времени, а значит, учиться можно, когда и где это удобно. К тому же в ИнтернетУроке всегда можно задать вопрос учителю и получить ответ в течение 15 минут. Это значительно облегчает подготовку.

Статья подготовлена экспертом ЕГЭ по химии Домашней школы «ИнтернетУрок»:

Анастасия Чистякова

Старший методист по химии.

Эксперт ЕГЭ по химии.

Высшее педагогическое образование с двумя профилями (химия, биология).

Педагогический стаж (в т.ч. подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по химии) – 5 лет

Подготовка к ЕГЭ по биологии с нуля.

Биология у выпускников очень популярна: она замыкает тройку самых востребованных предметов по выбору после обществознания и физики. Но хотя обычно ее выбирают осознанно, результаты ЕГЭ остаются стабильно средними. Как же подготовиться к этому экзамену самостоятельно, чтобы набрать больше баллов?

С чего начать подготовку к ЕГЭ по биологии

Подготовка к ЕГЭ по биологии с нуля начинается, как обычно, — знакомством с демоверсией. В частности, следует обратить внимание, что некоторые задания КИМ вариативны. После этого надо выполнить пять-шесть тестов, чтобы выяснить, какие разделы школьной программы вызывают наибольшие затруднения — не конкретные задания, а разделы в целом.

Особенности и сложность экзамена

Особенность биологии как экзамена заключается в том, что проверяется весь школьный курс, начиная с 6 класса, состоящий из нескольких разделов, материал которых не входит в программу следующих классов:

  • растения, бактерии, грибы, лишайники;
  • животные;
  • человек и его здоровье;
  • общая биология.

То есть уже к 9 классу ботаника и зоология, как правило, забываются. А КИМ ЕГЭ выстроен по иной логике: в каждый его блок включены вопросы из разных областей, кроме темы «Организм человека и его здоровье», которая представлена отдельной частью. При этом приоритет отдан общей биологии.

Часто допускаемые ошибки при подготовке

  1. Повторение по порядку. Из сказанного понятно, что недостаточным будет последовательно прорабатывать школьные учебники. Необходимо сопоставлять материал разных уровней и выявлять закономерности. Полчаса в день лучше, чем три часа — раз в неделю.
  2. Отсутствие записей. Конспектируя параграфы учебников, стоит чаще использовать рисунки, таблицы, схемы: многие задания построены на графической информации, которую выпускники не умеют правильно анализировать. Хороший способ систематизировать знания — интеллект-карты.
  3. Опора на тесты с ответами. После изучения каждого раздела и выполнения тестов по нему желательно обращаться к открытому банку заданий на сайте ФИПИ. Он соответствует структуре КИМ. Следует из каждой части выбрать задания по изученной теме и попытаться их сделать. Ответов там нет, поэтому для проверки понадобится помощь учителя или репетитора.
  4. Невнимательное чтение формулировок заданий. Здесь поможет только привычка подчеркивать ключевые слова в вопросах. Особенно это важно при выполнении второй части КИМ, где требуется развернутый ответ.

Запишись на курсы подготовки

Курсы подготовки к ОГЭ/ЕГЭ по предметам. Проводятся преподавателями-экспертами по актуальным материалам и вариантам от ФИПИ

Источники, по которым можно готовиться к экзамену

При подготовке к ЕГЭ по биологии рекомендуется опираться прежде всего на материалы сайта ФИПИ. Большую пользу принесут видеоконсультации с Youtube-канала Рособрнадзора:

Печатные пособия должны иметь гриф «ФИПИ — школе».

Сложные задания, на которые следует обратить внимание

Самые трудные задания — с 22 по 28, где требуется развернутый ответ, и особенно — две задачи: по цитологии и по генетике. К числу сложных тем относятся:

  • уровни организации объектов,
  • методы биологических наук,
  • функции и строение клеток,
  • метаболизм,
  • ткани и их функции.

Подробный разбор проблемных вопросов содержится в методических рекомендациях для учителей на сайте ФИПИ.

Как правильно готовиться к ЕГЭ по биологии

Поздравляем! Чтобы поступить в университет, вы решили сдавать такой многогранный и увлекательный предмет, как биология.Это похвально, ведь, скорее всего, вы хотите стать врачом или пойти в науку. Осталось малое – успешно сдать ЕГЭ 2020. Но с  этим мы вам поможем. Читайте советы преподавателя биологии Алисы Эдгаровны, и все у вас получится! 

 

 

ЕГЭ по биологии отличается от ОГЭ увеличенным уровнем сложности. Выпускникам предлагается не только ответить на вопросы из частного цикла (ботаника, зоология, анатомия), но также придется окунуться в мир общей биологии. 

Первый вопрос – за что взяться?

Первый ответ – за то, что вам кажется самым простым!

Звучит странно. Вы подумаете: по логике, то, что я знаю, можно повторить “когда-нибудь позже”. На деле оказывается, что времени на все, что отложено на “позже”, не остается. Поэтому начинаем с самого, на первый взгляд, простого – цикл Ботаники. Начинайте с основ, даже если вы их знаете. Это поможет вам выявить пробелы в самых неожиданных местах =) Ботаника коварна. За напускной простотой скрывается жизненный цикл голосеменных, строение семязачатка и фотосинтез. Пугаться не стоит – просто будьте последовательны!

С началом разобрались. Чем продолжать?

Ответ кроется в том, как вам преподавали биологию в школе. Учитель всегда придерживается учебного плана. Раз вы сдаете ЕГЭ, значит подразумевается, что все, что вы прошли за 7 лет обучения биологии в школе, вы должны знать. Так оно и есть.

Идем по учебникам биологии, начиная с 6-го класса!

1. Ботаника

2. Зоология

3. Анатомия человека

4. Общая биология (куда также входит цитология, генетика, эволюция, экология и т.д.)

В учебниках написано мало, и вам в любом случае понадобится дополнительный материал или помощь репетитора. Но зато оглавление учебника состоит из важных и необходимых тем, которые вы должны знать для успешной сдачи экзамена. На эти темы можно опираться при изучении того или иного блока.

Ну вот, начало положено. Теперь мы знаем, с чего начать подготовку. Осталось подумать и решить, как выстроить план своей работы, чтобы он был максимально эффективным, а вы ничего не забыли. Часто бывает так: мы садимся за подготовку к экзамену в сентябре и заканчиваем готовиться только в июне. Соответственно, то, что было в сентябре, осталось там же… 

 

 

Как же этого избежать? Вот несколько советов:

1. Повторяйте уже изученное каждый месяц (даже если это очень скучное и унылое занятие).

Теоретическую часть, вызывающую наибольшее количество вопросов, повторяйте каждый определенный промежуток времени (например, раз в месяц). Пусть это будет ритуалом, который вы постараетесь не пропускать. Тогда, к примеру, ответы на вопросы части С (22-26) не застанут вас врасплох на экзамене.

2. Не забывайте про задачи по цитологии и генетике.

Самые распространенные заблуждения по отношению к этим задачам делятся на два типа:

а) я все знаю, решать дополнительные задачи не нужно;

б) я ничего не знаю, решать не буду, лучше сделаю упор на все остальные задания.

И та, и другая тактики заранее обречены на провал!

Для приверженцев первого типа. В этих заданиях каждый новый год встречаются экстраординарные формулировки, что зачастую ставит выпускников в тупик. Бояться этого не нужно – как правило, достаточно знать немного больше теории по данной теме, чтобы не “поплыть”. Категорически вредно решать такие задачи “под шаблон” – необходимо понимать механизмы происходящих процессов. Иногда за кажущейся элементарностью задача может оказаться с подвохом.

Необходимо постоянно прорешивать задания из данного блока, даже если визуально они не вызывают у вас проблем.

Для приверженцев второго типа. Опыт показывает, что такое отношение к последним заданиям невольно распространяется и на все остальные. “Что посложнее – лучше не рассматривать вообще, а сделать упор на легкое”. Проблема в том, что “легкого” на экзамене – 20%. А это 20 баллов…  Маловато.

Соответственно, постепенно, методично, с упорством решаем задания 27 и 28, даже если они не поддаются, а один их вид вызывает тремор в руках. В помощь придут руководства по подготовке к экзамену, репетиторы, обучающие видео (например, видеоуроки и прямые эфиры нашей школы на ютуб-канале). Не стесняйтесь задавать вопросы, не стесняйтесь качества или отсутствия ваших знаний. Не стыдно спросить, стыдно – не хотеть узнать.

 

 

3. Не пренебрегайте визуализацией!

Зачастую выпускники делают упор на печатный материал: книжки, статьи, методички. Это нормально, но некоторую информацию легче усваивать с помощью схем, таблиц и рисунков.

Визуальная память – один из самых эффективных и простых инструментов, который поможет усвоить материал. Экзамен по биологии в школе очень сильно отличается от научного представления биологии в целом, он очень сильно упрощает биологию. И это логично, ведь всё важное и нужное в сфере этой науки вы будете изучать в университете. Поэтому на визуальную составляющую материала нужно делать один из основных акцентов.

4. Забудьте про “зубрежку”!

Что значить “зубрить”? Это монотонное повторение материала без понимания его сути. Зубрежка – главный враг биологии, который не может себя оправдать, если вы хотите ПОНИМАТЬ предмет.

Понимание процесса – ключ к отличной сдаче экзамена. В биологии все цепляется друг за друга. Любой необычный вопрос поставит в тупик, даже если вы вызубрили весь курс, но не поняли его смысла.

Как же тогда учить? Прочитайте материал и перескажите его себе, а потом попробуйте объяснить его смысл кому-нибудь, кто вам готов помочь: родители, родственники, друзья, репетитор. Репетитор – самый лучший вариант, т.к. он сможет поправить те места, где вы, возможно, заблуждаетесь.

Ну и напоследок – никогда ничего не бойтесь! Чтобы добиться успеха, необходимо уверенно идти к своей цели, даже если вдруг что-то не получается. Никакой провал не должен останавливать вас. Здесь всё, как в биологии: движение – жизнь, а стояние на месте – эволюционный тупик.

© blog.tutoronline.ru, при полном или частичном копировании материала ссылка на первоисточник обязательна.

Подготовка егэ по биологии самостоятельно. Как я готовлю к егэ по биологии Как подготовиться к биологии

Как самостоятельно готовиться к ЕГЭ по биологии? Такой вопрос задают себе многие. Ведь репетиторские услуги – это довольно дорого, особенно для тех, кто не в Москве, а в регионах. Как преподаватель биологии с многолетним стажем, могу сказать: да, можно подготовиться к ЕГЭ по биологии самостоятельно.

Но есть ключевой момент: подготовка к ЕГЭ по биологии самостоятельно возможна, если старшеклассник умеет организовывать себя. Если он может сам составить план и следовать ему.

Ведь есть школьники, которые без внешнего контроля – родительского, преподавательского, учительского – не могут себя организовать. Им трудно выработать план действий. Таким детям обязательно нужен педагог, нужно третье лицо, которое будет их регулировать и направлять.

С чего начать самостоятельную подготовку к ЕГЭ по биологии?

Сейчас и на сайте ФИПИ, и в книжных магазинах можно найти классификатор тем ЕГЭ по биологии, установленный ФИПИ. По этому плану и нужно готовиться. Причем тема может быть очень большой. В ней могут быть подразделы, и все их нужно пройти, проштудировать, выучить.

Сразу после изучения темы решаем тематические тесты. Есть множество сборников тренировочных заданий именно в формате ЕГЭ. Их надо решать как можно больше. Главное – практика.

Даже если вы готовитесь к ЕГЭ по биологии самостоятельно – хорошо, когда есть с кем посоветоваться, определить, сколько времени уделять каждой теме. Все темы ЕГЭ по биологии разные! Есть очень большие, глобальные. Например, зоология или ботаника, где объем материала огромен.

Как рассчитать время самостоятельной подготовки к ЕГЭ по биологии?

Если вы начали готовиться в 11 классе, в сентябре, – у вас почти 9 месяцев на подготовку. Но при этом придется убрать из них месяц–полтора на какие-то непредвиденные обстоятельства: не смог сесть за учебники, или заболел, или праздники, или в школе слишком много задали. И остается где-то 7 с половиной месяцев. Выделите месяц-полтора на проработку именно вариантов ЕГЭ по биологии. А остальное время распределите на изучение теории, тематические тесты и задания.

Чем могут помочь родители в самостоятельной подготовке к ЕГЭ по биологии?

Прежде всего – родители знают и понимают своего ребенка. Они могут оценить, нужен ли репетитор, или курсы, или их старшеклассник настолько организован, что может подготовиться к ЕГЭ по биологии сам.

ЕГЭ по биологии выбирают те, кто хотя бы примерно представляет, куда поступать. Причем это серьезные специальности – медицина, психология, ветеринария. ЕГЭ по биологии не сдают “просто так”, чтобы что-то сдать. И лучше с родителями обсудить, куда поступать, на какие направления, насколько это реально. Потому что замахнуться на самостоятельную подготовку к ЕГЭ по биологии и потом ее не вытянуть – может быть очень обидно.

Начиная подготовку к ЕГЭ по биологии, определите, сможете ли вы сами составить план работы и следовать ему. Сможете ли распределить время на прохождение внушительного объема теоретического материала. Найдите способы проверки своих знаний. Или – выбирайте, пока не поздно, качественные курсы ЕГЭ по биологии. Этот вариант – беспроигрышный.

Задача этого экзамена – оценить знания выпускников старших школ по конкретному предмету, чтобы впоследствии сформировать рейтинг абитуриентов высших учебных заведений.

Иными словами, чтобы попасть в ряды тех, кто в первую очередь будет зачислен в университет или институт, необходимо набрать наиболее высокие баллы на ЕГЭ.

Сегодня расскажем о том, как подготовиться к ЕГЭ по биологии. У него есть свои особенности, которые важно учитывать, если абитуриент претендует на достойный балл.

ЕГЭ по биологии: насколько все серьезно

Биология – предмет, который не является обязательным для всех специальностей, потому его нужно сдавать только поступающим на конкретные специальности. В первую очередь он требуется для поступления в медицинские и биологические вузы. Требования к абитуриентам необходимо выяснять непосредственно в приемной комиссии выбранного учебного заведения, также они могут быть размещены в открытом доступе на сайте вуза.

Подготовиться к ЕГЭ по биологии с нуля невероятно сложно, поскольку экзамен включает проверку знаний абитуриента, начиная с седьмого класса школы. То есть лучший вариант – учить предмет с первого дня его появления в школьном расписании, а если момент упущен – браться за подготовку как можно скорее.

Шаг 1. Выясняем глубину своих познаний в биологии

Прежде всего определитесь с тем, что из курса предмета вам уже известно. Так как подготовиться к ЕГЭ по биологии можно с помощью специальных тестов, разработанных министерством образования, они прекрасно подойдут и для предварительной диагностики знаний.

Пройдите тесты, выделите темы, которые вам хорошо известны.

Шаг 2. Составляем план

На первые строчки плана по подготовке к ЕГЭ по биологии должны попасть те темы, которые вам не знакомы или не изучены вами вообще. При этом учитывайте, что необходимо изучать их по порядку школьной программы, иначе могут возникнуть сложности.

Советы по составлению плана:

  • Используйте цветные ручки или маркеры, чтобы отдельно выделить темы, которые вами не изучены вообще, изучены частично, полностью вам знакомы. Так вы сможете увидеть “масштаб трагедии” в целом.
  • Убедитесь, что вы не пропустили ни одного раздела биологии из тех, которые вам понадобятся для сдачи ЕГЭ.
  • Когда план подготовки составлен, проконсультируйтесь с преподавателем. Возможно, он даст рекомендации по его усовершенствованию.

Шаг 3. Заполняем пробелы в соответствии с планом

Так как быстро подготовиться к ЕГЭ по биологии все равно не удастся в силу объемного материала для изучения, необходимо заниматься постепенно: ежедневно, методично, следуя составленному плану. Лучше уделять подготовке по несколько часов ежедневно, чем несколько суток без перерыва непосредственно перед экзаменом.

Чтобы подготовиться к ЕГЭ по биологии, год – срок вполне реальный, но если времени катастрофически мало или слишком много не изученных вами тем, то изучите самое главное в каждой теме: общие определения, основные термины. Закрепите эти знания, чтобы они не перемешались в голове. Затем наращивайте “скелет”: подучивайте другие материалы по этим же темам. Таким образом вы сможете избежать ситуации, когда вы идеально выучили, условно говоря, один раздел из пяти, и потому правильно ответили только на пятую часть вопросов. Базовые знания в каждом из разделов позволят сориентироваться и дать больше правильных ответов.

Шаг 4. Совершенствуем знания

Закрепляйте пройденный материал после каждой изученной темы. Особенно актуален этот совет для тех, кто начал подготовку к экзамену заранее – за год или больше. Если тема была вами изучена несколько месяцев назад, скорее всего, сейчас вы могли многое забыть. Перечитывайте учебники, конспекты, проверяйте свои знания теми же подготовительными тестами. Это поможет поддерживать необходимый уровень.

Казалось бы, для того чтобы хорошо сдать экзамен, нужно только учиться. Это действительно так, но кроме этого есть множество лайфхаков, облегчающих процесс подготовки. Так как самому подготовится к ЕГЭ по биологии? Воспользуйтесь следующими советами:

  • Начинайте готовиться заранее. В идеале – за год или даже два. Практика показала, что наивысшие баллы были набраны абитуриентами, которые начали подготовку перед десятым классом.
  • Учите постепенно, чтобы не образовалась известная многим выпускникам каша в голове.
  • Изучайте не только текст, но и рисунки, диаграммы, инфографику. ЕГЭ по биологии предполагает, что абитуриент знает строение внутренних органов человека, насекомого, животного какого-либо вида, а также строение растений. Некоторые задания включают в себя требование описать это.
  • Используйте Интернет для подготовки: посмотрите познавательные видео по биологии, научные фильмы. Важно выбирать материалы для учебы внимательно: они должны предоставлять максимально достоверную информацию. В противном случае вы просто потратите время напрасно, а впоследствии даже можете сделать много ошибок во время сдачи экзамена.

  • Учитывайте то, как удобно учиться именно вам: ваше индивидуальное время мозговой активности, способ ведения конспектов (если вы их ведете), индивидуальные особенности запоминания информации.

На последнем остановимся подробнее.

Методы запоминания информации

Используйте свои индивидуальные особенности запоминания информации. Они помогут по биологии, так и станут прекрасной тренировкой памяти.

Если вы визуал (то есть человек, который лучше воспринимает визуальную информацию), сделайте мнемокарточки. Для этого вырежьте из плотного картона прямоугольники удобного для вас размера и напишите на них основные понятия из каждой темы по биологии. Можно также использовать схемы, рисунки, цветные ручки или фломастеры – главное, чтобы вам было удобно и понятно. Носите эти карточки с собой и пересматривайте в свободную минуту.

Аудиалам (людям, который лучше воспринимают информацию на слух) подойдут аудиолекции по предмету. Скачайте их себе на телефон и прослушивайте посредством наушников в свободное время. Желательно не во время пребывания на улице, так как есть опасность сильно сконцентрироваться на прослушиваемом материале и не заметить машину на проезжей части. Если не нашли подходящих лекций, попробуйте записать их на диктофон самостоятельно.

Заключение

Вопрос о том, как подготовиться к ЕГЭ по биологии, волнует многих абитуриентов, а особенно медицинских вузов, поскольку там обычно большой конкурс. Если вы будете следовать вышеприведенным рекомендациям, то сдать экзамен будет значительно проще.

ЕГЭ по биологии в 2020 году является экзаменом по выбору. Сдавать итоговое испытание по этому предмету необходимо тем, кто планирует поступать в высшие учебные заведения на специальности, связанные с естественными науками, медициной, физической культурой и спортом.

Как подготовиться к экзамену?

Всем известно, что залог успешной сдачи – хорошие знания и постоянное повторение пройденного материала. С ЕГЭ по биологии сложность подготовки заключается в большом объеме теоретической информации. Вопросы единого государственного экзамена по биологии затрагивают абсолютно все темы, пройденные за время обучения в школе. Именно поэтому важно грамотно систематизировать все полученные знания.

Алгоритм подготовки:

  • ознакомьтесь с демоверсиями контрольно-измерительных материалов, количеством вопросов и структурой предстоящего экзамена;
  • внимательно просмотрите список тем, выделите для себя те, которые вызывают сложности;
  • изучите теорию по всем ключевым разделам школьной программы;
  • помимо учебников пользуйтесь специальными пособиями и материалами;
  • для закрепления теории решайте онлайн тесты – это поможет улучшить процесс запоминания, автоматизировать навыки ответов и побороть психологическое напряжение непосредственно во время экзамена.

Подборку теоретических материалов можно найти в интернете – она разбита по темам и адаптирована для изучения, в ней отобрана основная информация по каждому разделу. Если же самостоятельная подготовка кажется вам не полной, можно обратиться за помощью к репетиторам.

На что обратить внимание?

В вопросах, которые встретятся выпускникам на едином госэкзамене, будут отражены все темы школьного курса. Обратите внимание на следующие аспекты:

  • Клетка и ее строение;
  • Растения – ткани, вегетативные и генеративные органы, плоды, цикл развития, понятие двойного оплодотворения, царство растений и его систематика;
  • Растения и грибы – классификация, строение, особенности;
  • Животные – ткани, органы, системы и особенности видов;
  • Системы организмов – строение и особенности спинного мозга, нервной, эндокринной, выделительной систем;
  • Группы крови, строение и работа сердца;
  • Анализаторы и их строение;
  • Обмен веществ и дыхание;
  • Генетика;
  • Биологические процессы – митоз, мейоз, метаболизм, фотосинтез, онтогенез.

На заметку

  • изучая теорию, конспектируйте ключевые моменты;
  • разбирайте досконально те моменты, которые изначально непонятны;
  • визуализируйте информацию – используйте в подготовке таблицы, рисунки, схемы – это позволит вам лучше запоминать;
  • если вы не знаете точный ответ – выбирайте тот, что, по вашему мнению, наиболее подходит. Не оставляйте вопросов без ответа.

Биология знакома всем нам еще со школьной скамьи. Ее изучение идет долго и мучительно – где-то с пятого-шестого класса и до бесконечности (если студенту в университете необходимо изучение этого предмета). А вот задача быстро выучить биологию стоит тогда, когда учащийся готовится к экзамену.

Мы приготовили для вас несколько полезных советов о том, как быстро выучить таблицу, параграф, пересказ или любую тему по биологии.

6 способов быстро выучить биологию

  1. Просмотрите вопросы по биологии к экзамену/зачету . Вычеркните те, которые вам хорошо известны. Маркером одного цвета пометьте те, которые вам известны частично. Маркером другого цвета пометьте те вопросы, которые для вас вообще неизвестны.

Знаете ли вы, что…

Укус хомяка гораздо страшнее, чем укус более сильного и крупного зверя? А все из-за его тонких и длинных зубов, которые во время укуса расходятся в разные стороны. В результате рана выходит не только глубокая, но и рваная и довольно болезненная.

  1. Изучая незнакомую или непонятную тему, главное – это запомнить суть . Потом перескажите вопрос своими словами, а уже потом старайтесь усвоить более мелкие детали. Быстрее усвоить материал позволит запись (хотя бы краткая тезисная) главных моментов.
  2. Сложные термины и определения выписывайте на отдельный лист . Изучите не только значение самих терминов, но и как с их помощью решать биологические задачи. Каждый термин постарайтесь пересказать своими словами.
  3. Запомнить термины можно довольно быстро . Для начала помните, что все они происходят из латинского языка, в котором есть основные суффиксы и префиксы. Эти суффиксы и префиксы довольно часто повторяются. Поэтому зная их значение, вы быстро разберетесь в значении даже нового длинного и непонятного слова.

Знаете ли вы, что…

Муравьи тоже бывают разных профессий? Например, среди них есть даже хирурги, которые лечат пациентов в специально отведенном для этих целей помещении. Сперва хирург проводит осмотр потерпевшего, далее делает перевязку раны и обрабатывает ее специальной прозрачной жидкостью из собственного рта. Согласитесь, довольно удобно, ведь за лекарством не нужно бегать в аптеку!

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

  1. При изучении вопросов к экзамену обязательно пишите шпаргалки . Причем писать необходимо непременно самому и вручную – это задействует механическую и зрительную память.
  2. Частые перерывы помогают усвоить информацию гораздо быстрее, чем перерывы в учебе каждый час или два . В идеале короткие перерывы следует делать каждые 20 минут. А каждый час старайтесь выходить на свежий воздух хотя бы на 5 минут. За это время мозг успевает насытиться кислородом и отдохнуть, чтобы продолжить продуктивное усвоение информации.

А вот видео для тех, кто хочет получить общее представление о биологии:

Согласитесь – вполне несложные советы, которые помогут быстро подготовиться к экзамену по биологии или даже выучить этот предмет с нуля. Ну а если и это не помогает, не переживайте. Рядом с вами всегда есть люди , готовые в любой момент подставить плечо помощи и оказать поддержку

Многие школьники задают себе вопрос – как легко выучить биологию, не прибегая к зубрежке и аналогичным методам изучения. Оказывается, усвоить большой объем информации по самым разным биологическим направления и легко сдать ЕГЭ можно, если следовать простым правилам.

Как запомнить биологию?

Главным моментом в начале обучения является полный пересмотр своего отношения к данной науке. Чтобы легко и быстро запомнить нужную информацию, следует пробудить в себе интерес к наблюдению за развитием и зарождением живых организмов. Выучить материал также помогает серьезная мотивация – например, желание расширить свой кругозор или поступить в определенный ВУЗ. Задумайтесь, как функционирует наше тело, как происходит мышление, почему нам хочется спать, есть и др. Пересмотрев свое отношение к процессу обучения, вы сможете легко усвоить и запомнить большой объем информации.

При изучении биологической науки также помогают:

  • чтение специализированных журналов и газет, просмотр новостей – вопросы, поднимаемые в данных источниках, могут встретиться вам на ЕГЭ 2016;
  • сайт сайт, как источник информации;
  • карточки-шпаргалки для повторения тем;
  • уроки и курсы, составленные и организованные профессиональным репетитором по биологии Вадимом Ярославцевым.

Как выучить биологию к ЕГЭ быстро и удобно? Egevideo предлагает доступное и эффективное видеообучение в Москве и РФ. Все наши программы составлены лучшим репетитором 2015 года – Ярославцевым В.Ю. Они отлично структурированы, изложены простым языком и понятны даже новичкам.

Связаться с нами можно любым удобным для вас способом – онлайн, по указанным на сайте телефонам или посредством заказа обратного звонка. Будем рады видеть вашего ребенка на занятиях!

Как подготовиться к ЕГЭ по биологии в 2021 году: советы преподавателя

— С какими заданиями на ЕГЭ по биологии чаще всего возникают трудности?

— Обратимся к статистике. По результатам ЕГЭ по биологии 2019 года 75% учеников допустили ошибки в заданиях 22, 25 и 26.

22 задание — применение биологических знаний на практике. Здесь могут быть вопросы и о том, как посадить капусту и правильно ее вырастить, и как ухаживать за животным, и что входит в правила оказания первой медицинской помощи. В них только 25% учеников смогли набрать максимальный балл.

25 задание посвящено анатомии и физиологии человека, 26 — эволюции и экологии. В последние годы происходит изменение акцента в структуре заданий ЕГЭ в область разделов эволюции и экологии. Причем они, порой, очень непростые, поэтому на эти темы стоит обратить особое внимание. Их обычно оставляют на самый конец подготовки, читают как книжку со сказками, а нужно четко знать законы, правила, экологические факторы и факторы эволюции, движущие силы эволюции и т. д. Только тогда можно ответить на вопрос полноценно.

Примерно 2/3 учеников ошиблись в заданиях 23, 24, 27 и 28. Они все из второй части, с открытым ответом. 23 — вопросы с изображением биологического объекта. В прошлом году это были задания с иллюстрациями разных стадий клеточных делений. И самая частая ошибка — путаница стадий деления митоза и второго мейотического деления, которые многим похожи, но имеют принципиальные отличия. Поэтому с иллюстрациями тоже надо уметь работать.

24 — задание на анализ биологической информации, когда необходимо найти ошибки в тексте. Здесь нужно обращать внимание на все, вплоть до запятых! А ученики часто бегло читают текст, не замечают, например, частиц отрицания («не»), и получается совершенно обратный смысл. Ошибаются просто по невнимательности.

27 и 28 — задачи по цитологии и генетике. Здесь только 1/3 учеников в прошлом году набрала максимальный балл. Частая ошибка — в заданиях по биосинтезу белка нужно обязательно указывать последовательность 2 цепей ДНК, а выпускники нередко описывают только состав одной цепочки, про вторую забывают и автоматически теряют один из трех баллов за это задание. В генетической задаче (28) часто некорректно оформляют схему скрещивания, не пользуются генетической символикой, не указывают фенотипы, забывают указать генотипы родителей и из-за этого снова теряют один балл.

— А по тестовым заданиям есть статистика?

— Из них наиболее трудными для школьников оказались №№ 8, 10 и 13. Примерно половина сдававших экзамен дали неверные ответы на эти вопросы. 8 задание посвящено разделам селекции и биотехнологии. Это тоже непростые темы. В разделе биотехнологий хочу обратить внимание школьников на актуальные, а не 40-летней давности, методы молекулярной биологии, клеточной биологии, генной инженерии. Если пользоваться старыми учебниками, годов 80-х – 90-х, большинство современных методов в них не описано — они тогда либо не были еще открыты, либо не входили в школьную программу.

10 задание — на многообразие организмов, на соответствие, которое может быть посвящено любым систематическим группам, от вирусов до животных. Здесь нужно быть внимательным, правильно распределять, перечитывать и перепроверять собственные ответы.

13 задание — по анатомии и физиологии человека — часто бывает с иллюстрацией. Здесь ошибся каждый второй. Чтобы этого избежать, внимательно изучайте иллюстрации в учебниках. Это могут быть изображения тканей: очень сложным для учеников оказывается распознавание и классификация типа ткани по гистологическому препарату. Микроскопии в школах по этой теме, как правило, не бывает, а то, что на картинке в учебнике, часто не откладывается в памяти.

— Есть нововведения, которые выпускникам нужно учитывать?

— Есть только тенденция на изменение приоритетных тем в заданиях. Если 5 лет назад это были молекулярная биология, анатомия и физиология человека, то теперь приоритет склоняется в сторону эволюционного учения и экологии.

учебных стратегий по биологии | Сайты Родоса

Сделайте обучение повседневным.

  1. Повторите исследование в несколько более коротких периодов в разные дни. Изучите материал еженедельно, а не только перед тестами. Оставьте достаточно времени между обучением и самотестированием, чтобы вы не просто проверяли кратковременную память, а повторяли, пока не поймете, что всегда можете сделать их правильно. Задолго до экзамена возьмите часть материала и изучите ее, как если бы экзамен по этой теме был завтра.Наконец, не откладывайте это до ночи перед экзаменом.
  2. Если ваш профессор перед занятием предоставляет материалы (например, план лекции, PowerPoint), возьмите их и используйте их для ведения заметок.

Раскройте заметки в 24-48-часовом цикле. «Нотный массаж»

  1. После лекции дополняйте или переписывайте свои записи, пока каракули по-прежнему имеют смысл. Делайте это регулярно в рамках официального графика, иначе вы не будете этого делать вообще. Используйте полные предложения; добавляйте метки и примечания к диаграммам, даже если вы думаете, что они уже достаточно ясны; попробуйте организовать вещи по категориям, чтобы показать отношения.
  2. Заполните все недостающие отверстия. Используйте других студентов, свой текст и своего профессора.
  3. По темам, которые вы не совсем понимаете, получите пояснения. Не дожидайтесь окончания экзамена, чтобы понять это понимание. Получи это сейчас. Перед тестом вам нужно учиться с более высоким уровнем понимания.

Учись понимать, а не просто запоминать слова.

  1. Не перечитывайте свои заметки и баллы PowerPoints. Если все, что вы делаете, это читаете свои заметки, текст и PowerPoint, то вы получите только пассивное знакомство с материалом.
  2. Пытаясь выучить материал, сосредоточьтесь на правильном. То, что ваш профессор считает наиболее важным для предмета и с наибольшей вероятностью появится в викторинах и экзаменах, – это то, чему уделялось особое внимание на лекции и в назначенных чтениях. Изучите эти вещи в первую очередь и лучше всего.
  3. Вы должны попрактиковаться в объяснении материала и применении его в новых ситуациях. Зачем тебе это? Иногда вопросы создают совершенно новые ситуации, которые вам необходимо проанализировать, даже если вы никогда раньше не видели такой ситуации.
  4. ПРИМЕР: Предположим, например, вы узнали много нового об определенной лесной экосистеме в классе. А затем на экзамене профессор ничего не спрашивает о лесу, а вместо этого помещает вас посреди пустыни, кратко знакомит с некоторыми из его обитателей и задает сложные вопросы об их отношениях друг с другом. Если вы действительно разбираетесь в экосистеме, которую вам дали (лес) – знайте о ее потоке энергии и питательных веществ, адаптивных стратегиях ее обитателей и т. Д.- тогда вы будете лучше подготовлены к тому, чтобы увидеть знакомые закономерности в этой странной новой ситуации (пустыня). Вы заранее знаете, что существует какая-то сеть питания – что в некотором роде она будет похожа на ту, что есть в лесу и т. Д. это вообще раньше), а скорее потому, что вы так хорошо знаете лесную экосистему, что теперь можете думать не только об этом. Но единственный способ заранее убедиться, что вы действительно хорошо знаете данную систему (лес), – это попрактиковаться в объяснении того, что вы знаете.

Изучите отдельные концепции, прежде чем объединять их вместе.

  1. Вам необходимо изучить и понять содержание, прежде чем вы сможете перейти на следующий уровень понимания путем интеграции информации.
  2. Это одна из причин, по которой так важно быстро просматривать свои записи и сразу же отвечать на любые факты и подробные вопросы.

Используйте активные методы обучения.

  1. Нанесите на карту весь связанный материал.Попытайтесь увидеть, как связаны между собой разрозненные темы лекций. Как концепция или процесс связаны с общей картиной? Как новый материал основывается на содержании предыдущего курса? Как это можно было бы построить позже?
  2. При объяснении причинных связей важно построить логичную и адекватную цепочку связи между начальной причиной и конечным следствием.
  3. ПРИМЕР: Например, если вас попросили объяснить, почему убивает угарный газ, вы могли бы ответить: «Потому что он останавливает дыхание.«Этого может быть достаточно для повседневного разговора, но обычно этого недостаточно на экзамене. Слишком много вопросов остается без ответа.« Как углекислый газ подавляет дыхание? »« Почему остановка дыхания приводит к смерти? »В зависимости от некоторых обстоятельств. Курс и уровень детализации, обычно используемый в нем, можно ожидать, что вы предложите ответ, более близкий к следующему: «CO связывается с гемоглобином, подавляя его способность переносить кислород из легких в ткани. Кислород необходим в качестве конечного акцептора электронов в дыхательной системе переноса электронов, которая затем прекращается из-за отсутствия кислорода.Без дыхания АТФ не образуется. А поскольку АТФ является формой энергии, необходимой для многочисленных процессов, требующих энергии, необходимых для жизни, эти процессы прекращаются, и наступает смерть ». Обратите внимание, сколько логических связей между CO и смертью можно с пользой использовать. Некоторые курсы, в зависимости от акцента, могут требуется меньше, чем эти; некоторым может потребоваться и больше. Разумеется, вам решать, что подходит для вашего курса. Чтобы сформировать привычки и инстинкты предлагать “полные” ответы, станьте более похожими на чумового ребенка кто отвечает на каждое утверждение вопросом: «Почему?» Это очень поможет вашему мышлению.
  4. Потренируйтесь придумывать вопросы, которые профессор может задать по материалу курса, а также отработайте и уточните ответы на эти вопросы. Экзамены в колледже – не то место, где можно впервые получить обратную связь.

Вам нужно часто проверять себя, чтобы по-настоящему оценить, насколько вы понимаете.

  1. Проверяя свое понимание, заставляйте себя давать четкие, точные, краткие, но полные объяснения, полностью по памяти.
  2. Если вы работаете в группе, начните с согласования репрезентативных вопросов, а затем по очереди отвечайте на них, в то время как другие указывают, какие ответы особенно хороши, а какие требуют улучшения.
  3. Если вы учитесь в одиночку, запишите те ответы, которые кажутся хорошими, на основе ваших заметок, а затем отложите эти ответы на время и посмотрите, насколько хорошо вы можете воспроизвести их по памяти.
  4. Сделайте то же самое с любыми диаграммами или рисунками, рассматриваемыми в классе, чтобы убедиться, что вы можете воссоздать их по памяти, со всеми отмеченными ключевыми частями и шагами, а также с указанием их функций и значения. Даже если вам не нужно создавать диаграмму или рисунок на тесте, практика его с нуля поможет вам лучше понять материал.

Щелкните ЗДЕСЬ , чтобы открыть версию для печати.

Взято из «Стратегии изучения биологии» профессора Алана Джаслоу и предложений профессора Терри Хилла по изучению биологии. Щелкните заголовки, чтобы прочитать полные документы.

Как изучать биологию в колледже

Делайте заметки

Делайте заметки – это отличный способ усвоить информацию, которую вы изучаете в классе. Это также позволяет вам просмотреть факты позже.Вам следует попытаться записать все, что ваш инструктор пишет на доске, все, что описано как важное, и любые номера страниц, на которые ссылается ваш инструктор. Не бойтесь просить учителя повторить информацию, если вы думаете, что пропустили что-то важное, или если вам просто неясна концепция.

Некоторые преподаватели позволяют вам записывать лекции, чтобы вы могли снова их прослушать позже. Однако не забудьте спросить перед записью, так как в некоторых школах такая практика запрещена.

Закрепите то, что вы узнали

Хорошая идея – просмотреть свои записи после окончания урока. Это отличный способ убедиться, что вы понимаете все, что было описано.

Вы также можете узнать, есть ли на вашем биологическом факультете кабинет с дополнительными ресурсами, которые вы можете посетить. Создайте учебную группу или посетите своего инструктора в рабочее время, чтобы обсудить предметы, которым вы хотели бы уделять больше времени.

Подготовка к тестам

Есть много отличных стратегий для подготовки к экзамену по биологии.Те, которые вы будете использовать, будут зависеть от вашего стиля обучения и от того, как ваш инструктор любит настраивать экзамены. Вы можете ознакомиться с этими предложениями и использовать те, которые подходят вам:

  • Make Flashcards : Flashcards – отличный способ быстро накопить в памяти важные термины. Напишите термин, который вам нужно запомнить, с одной стороны, а с другой – краткое определение или картинку.
  • Наклейки с рисунками : Распечатайте копии рисунков из учебника и тщательно промаркируйте их.
  • Используйте книжку-раскраску : это отличный способ подготовиться к анатомическим тестам. Вы можете найти книжки-раскраски, посвященные анатомии человека, и раскрасить их, чтобы с легкостью практиковать различные части тела.
  • Посетите лабораторию : Время открытой лаборатории – отличный способ проверить модели, которые имеют дело с биологической информацией, на которой вы собираетесь тестироваться.
  • Нарисуйте картинку : Если вам сложно вспомнить определенный процесс (например, цикл Кребса), попробуйте нарисовать график, представляющий различные этапы цикла.Вы также можете написать это своими словами, если вам так будет проще.
  • Объясните концепцию : Иногда обсуждение биологического процесса помогает вам усвоить его быстрее и эффективнее. Попробуйте объяснить, над чем вы работаете, партнеру по лаборатории или соседу по комнате. Если вам не с кем поработать, повторяйте это вслух, пока не почувствуете, что у вас все получилось.

Учеба в Интернете

Вы можете найти онлайн-ресурсы, которые укрепят то, что вы изучаете в классе.Эти учебные пособия включают короткие видео-уроки, в которых подробно рассматриваются концепции биологии, которые вы изучаете. Они также предлагают вам практические викторины и экзамены, которые помогут вам подготовиться к тестам в классе. Подготовьтесь к успеху с помощью следующих ресурсов, связанных с:

3 «Ключи к успеху»

Коммуникационный персонал

То, как устроено человеческое тело, очаровывает тех, кто склонен к научным предметам.Это стремление понять механизмы жизни и изучить живые организмы часто приводит к курсу биологии. Чтобы добиться успеха, необходимо точно знать, как изучать биологию в колледже. Биология – сложный предмет для освоения, потому что открытия в биологии происходят быстро.

В Кливлендском университете Канзас-Сити (CUKC) повышение квалификации для ускорения темпов изучения биологии в колледже охватывает три области:

Выбирайте правильные учебники

Учебники биологии часто меняются, поэтому вам нужно отметить конкретные издания.Обязательно получите все перечисленные сопроводительные материалы. В большинстве учебников биологии есть ссылки на веб-сайты или ресурсы, которые улучшат ваше обучение. Есть много чего освоить, и эти предметы включают:

  • Графики
  • Графики
  • Анимации
  • Тесты
  • Области внимания.

Сегодня есть много мест, где можно купить или взять в аренду учебники, но не все варианты одинаковы. Один из проверенных онлайн-вариантов – ecampus.com. Преимущества включают возврат учебника в течение 25 дней, продление или покупку аренды, а также мгновенный доступ к электронным учебникам.

Будьте внимательны в отношении учебного времени

Несмотря на предыдущие успехи в изучении научных предметов, сложность университетской биологии может вызывать удивление. Основой того, как изучать биологию в колледже, являются хорошие классные заметки. Если ваш инструктор говорит «это важно», рисует диаграмму или график или упоминает страницы в учебнике, ожидайте, что эти элементы будут частью викторины или теста.

Чтобы понять, что важно, делайте заметки таким образом, чтобы детали были выделены с отступом по определенным темам – не пытайтесь писать полные предложения.После урока потратьте время на более тщательную переработку своих заметок, пока концепции еще свежи. Перед следующим занятием просмотрите записи предыдущего дня, чтобы новые идеи совпадали с имеющимися знаниями.

Имейте смелость задавать вопросы в классе. Записывайте вопросы по мере их поступления, чтобы вы могли систематизировать свои мысли и получать четкие ответы после занятий. Помните: вопросы, которые у вас есть, скорее всего, те же, что и у 10 других одноклассников.

Знать передовой опыт для достижения успеха

Отсутствие успехов в колледже чаще происходит из-за плохих привычек в учебе и плохого управления временем, а не из-за способностей.Часть секрета заключается в том, чтобы потратить правильное количество времени на изучение, но также и усвоение концепций и принципов, а не быстрое запоминание.

Стратегии интеллектуального обучения:

  • Планируйте от двух до трех часов занятий на каждый классный час
  • Прочтите назначенный текст перед каждым занятием и переписывайте заметки из уроков своими словами
  • Используйте карточки с вопросами на одной стороне и ответами на другой для терминов и фраз
  • Воспользуйтесь мнемоникой для сложных идей
  • Объяснять кому-нибудь концепции и определения
  • Присоединяйтесь к учебной группе.Понимание других людей часто дает ответы, которые вы пытаетесь найти.

Наконец, как изучать биологию в колледже означает избегать зубрежки перед тестами. Небольшое количество времени каждый день более эффективно, чем ночные марафонские занятия. Если требуется более длительная и интенсивная учебная сессия, сделайте ее за две ночи до теста, чтобы гарантировать полноценный ночной отдых.

Изучение биологии человека в CUKC

Кливлендский университет в Канзас-Сити (CUKC) – это некоммерческий, частный, ориентированный на здравоохранение университет, который предлагает несколько степеней, в том числе степень бакалавра наук в области биологии человека.Студенты часто получают степень бакалавра наук. в области биологии человека, когда они завершают программу доктора хиропрактики.

Чтобы узнать больше о степени бакалавра наук в области биологии человека в Колледже медицинских наук Кливлендского университета в Канзас-Сити (CUKC), запросите информацию сегодня!

Пять советов по изучению биологии в средней школе!

Обычно в старших классах учащиеся проходят курс биологии. Многим ученикам тяжело пройти курс, потому что это часто один из первых уроков, которые ученики берут после средней школы, где требуется более высокий уровень учебных навыков.Необходимы навыки высшего порядка, потому что биология сложна и сложна, и для ее изучения и понимания требуются разнообразные знания и навыки. Вот несколько советов, которые помогут разобраться в теме и достичь поставленных оценок!

1) Будь домашним животным учителя! … Не серьезно, но вроде.

Этот совет подразумевает, что приходите на все запланированные занятия вовремя и будьте готовы делать записи. Кроме того, сделайте все назначенные показания заранее. Чтение учебников биологии – это само по себе искусство, и оно может окупиться, если внимательно прочитать и просмотреть все соответствующие схемы и учебные пособия, которые у них обычно есть для студентов.Делайте заметки во время чтения и записывайте любые сложные вопросы для учителя. Имейте записную книжку и / или цифровой документ, предназначенный исключительно для конспектов лекций по биологии! Ваши записи служат как минимум трем целям: они помогают (заставляют) вас организовать приливную волну информации в управляемые разделы; он может создавать учебные пособия для модульных экзаменов и викторин; это поможет вашему мозгу запоминать информацию, когда вы думаете об информации, которую записывает ваша рука.

2) Сначала разберитесь в общей картине!

Курсы биологии, как правило, обрушиваются на студентов цунами информации в форме множества новых словарных слов, сложных взаимоотношений между живыми и неживыми существами и сложных процессов внутри самих живых существ.Эта информация представлена ​​в лабораторных работах, на лекциях и для чтения. Чтобы усвоить всю эту информацию, студентам необходимо иметь возможность видеть более широкую картину биологических процессов, а также знать некоторые детали, в зависимости от глубины курса. Изучение общей картины вначале может помочь учащемуся не «потеряться в сорняках». Например, запоминание всех многочисленных деталей стадий митоза (деления клетки) без знания «почему» и «зачем» процесса сокращает шансы учащегося ответить на сложные

вопросов в любом тесте, который предполагает это. большее понимание.Так что подумайте о больших процессах и системах, прежде чем углубляться в детали. Иначе говоря, работа от «общего к частному». Другой пример: перед запоминанием всех отдельных костей полезно понимать основные функции и основные части скелетной системы (общая картина) у людей.

3) Сделайте чертежи и таблицы.

Рисунки и таблицы могут помочь организовать сложную информацию способами, которыми может управлять наш мозг. Создание собственных таблиц и рисунков может еще больше помочь вам в понимании, потому что вам нужно искать и анализировать информацию, чтобы поместить факты в соответствующие категории и позиции на диаграммах и диаграммах.Например, посмотрите, как различия между прокариотическими и эукариотическими клетками хорошо представлены в таблице ниже.

Создание собственной версии этой и других таблиц по мере прохождения ваших подразделений может помочь вам усвоить и отсортировать всю информацию, поступающую на вашем пути.

4) Найдите лучшие (для вас) способы запоминания информации.

Будь то карточки, викторины, устройства памяти или другие средства, привыкните к запоминанию большого количества информации. Конечно, запоминания недостаточно, чтобы преуспеть на большинстве уроков по биологии, но эффективное усвоение большого количества фактов является благом для организации более полного понимания.

5) Начать (подготовку к тесту) пораньше!

Экзамены по биологии особенно жестоки по отношению к студентам, которые ждут до последней минуты, чтобы учиться. Неудивительно, почему: слишком много информации, чтобы обработать за короткое время. Люди похожи на компьютеры: для загрузки большого количества данных требуется больше времени. Начните подготовку с составления плана на время учебы. Составьте упорядоченный список источников для изучения и времени, необходимого для выполнения каждого задания. Типичный список может выглядеть так:

1) Просмотрите конспекты лекций из глав 1 и 2 (20 минут)

2) Соберите и просмотрите рабочие листы лаборатории луковых клеток.(20 минут)

3) Запомните карточки для частей и функций клеток (45 минут)

4) Полное официальное руководство по обзору от учителя (25 минут)

5) Пройдите практическую викторину (15 минут)

6) Вперед назад и просмотрите все слабые места; при необходимости перечитайте части текста. (? минут)

7) При необходимости пересмотрите видео YouTube по частям ячейки. (7 минут)

Постарайтесь начать подготовку как минимум за неделю до экзамена. Если ваш учитель не предоставляет список основных идей для усвоения, постарайтесь предугадать, какие вопросы он задаст, и сначала изучите эти вопросы.

Другие советы по учебе включают обращение за помощью к учителю, сверстникам, наставникам и родителям.

Надеюсь, это был полезный набор советов для вашего курса биологии!

#biologystudyskills #tutoringminneapolis

Как подготовиться к AP Biology

Когда я учился в старшей школе, на самом деле мой учитель AP Calculus дал мне этот совет по изучению AP Bio. Я с большим успехом использовал его в том году в AP Bio, и он продолжал хорошо служить мне на протяжении всего колледжа, поскольку я специализировался на молекулярной биологии.

Вы, наверное, привыкли, что ваши научные классы полны математики, практических задач и сложной концептуальной работы. Но биология может отличаться от физики и химии, поскольку экзамены по биологии часто просят вас применить концепции к предлагаемым сценариям, решая проблемы. Биология может напоминать частое запоминание, что часто находит отражение в экзаменах, заполненных вопросами с несколькими вариантами ответов.

Изучение биологии начинается с изучения нового языка. Биология AP переполнена новыми словами, которые нужно выучить, а также кучей старых добрых слов, которые вы уже знаете, которые внезапно приобрели новое значение, очень конкретное и не часто интуитивно понятное.Вы, вероятно, не знали слова «митоз», пока не изучали биологию, но я предполагаю, что вы думали, что знаете, что означает «фиксированный». Что ж, подумайте еще раз, потому что, когда вы говорите о генах, слово «фиксированный» имеет очень специфическое значение, и теперь вам нужно его знать.

В этом методе используется множество стилей обучения и переходов к делу – изучение словарного запаса и изучение историй, в которые он входит. Вот стратегия:

1) Возьмите несколько листов чистой бумаги для принтера или макулатуры с одной пустой стороной и устройтесь, чтобы прочитать главу.

Одна из причин, по которой мне нравится использовать макулатуру, – это напоминать себе, что я не делаю драгоценное учебное пособие. Студенты часто не справляются с тем, чтобы сделать учебное пособие «наиболее полным», «лучше всего организованным» или «самым красивым». Написание от руки с использованием куска макулатуры может быть полезным напоминанием о том, что эти записи делаются только для улучшения вашего собственного обучения. Вам не выставят оценку по этому поводу – не тратьте время и силы на то, чтобы добиться идеального результата.

2) По ходу дела записывайте от руки все термины, которых вы не знаете.

Определите их.

3) Когда вы читаете что-то интересное, запишите это как маркер.

Ключевым моментом здесь является записать важные части большого повествования, а не просто маршрут фактов, требующих запоминания. Например, не пишите: «У человека существует 8,4 миллиона возможных комбинаций материнских и отцовских хромосом». Вместо этого напишите: «Независимый ассортимент допускает огромное количество различных комбинаций генов в потомстве – это полезно для генетического разнообразия»

4) Используйте записи, чтобы задать себе вопрос: «Какие тестовые вопросы мне можно задать по этому материалу?»

Не записывайте «существует 14 321 категориально различных почв.«Кто-нибудь спросит вас, сколько существует типов почв? Нет. Не тратьте впустую пространство мозга, даже учитывая это. Однако кого-то может волновать то, что вы знаете, что их много! Вы можете написать: «Есть масса разных типов почв» и двигаться дальше.

5) Когда вы закончите читать главу, теперь у вас есть учебное пособие.

Прочтите его несколько раз за несколько дней до экзамена.

Конечно, AP Bio по-прежнему будет предлагать вам некоторые концептуальные работы по решению проблем, такие как картирование рестрикционных ферментов или вопросы равновесия Харди Вайнберга, но этот метод будет охватывать большую часть курса.Одна из проблем AP Bio – огромное количество материала. Простого чтения глав, которые назначает ваш учитель, и изучения словарного запаса, как по моему собственному опыту, так и по опыту моих учеников, было достаточно, чтобы вы серьезно опередили вас на этих сложных экзаменах с несколькими вариантами ответов.

Как подготовиться к экзамену по биологии?

Вы когда-нибудь изо всех сил пытались полностью понять иногда сложные концепции биологии? Если да, или если вы просто ищете способы улучшить свою текущую учебную практику, то эта статья для вас.Биология может быть непростым предметом для понимания, поэтому знание некоторых полезных советов и приемов может значительно облегчить вашу жизнь.

Какой самый быстрый способ запомнить биологию?

Биологию сложно выучить путем простого запоминания, но есть некоторые уловки. Поскольку биология – это настолько обширный предмет, лучше всего разбить его на разные категории, чтобы работать над запоминанием. В этом разделе мы поговорим о запоминании словарного запаса, запоминании ключевых понятий и систем и их объединении.

Карточки – отличный инструмент для изучения биологии, особенно когда дело касается словарного запаса. Большинство слов в биологии происходит от латинских корней, поэтому понимание некоторых латинских корней может быть очень полезным. Не забывайте делать карточки каждый раз, когда вам будут давать новые словарные слова, и используйте свои знания латинских корней, чтобы понять смысл более длинных слов.

Ключевые понятия и системы запомнить сложнее, чем слова, но это можно сделать, если вы не забываете смотреть на картину в целом.Выделение времени на составление концептуальных карт или диаграмм концепций и их взаимосвязи может быть очень полезно, особенно для такого взаимосвязанного предмета, как биология. Умение рисовать как общую картину, так и детали – отличная стратегия запоминания.

Лучший способ запоминать концепции биологии – это рано начать учиться и продолжать учиться каждый день. Исследования показали, что немного лучше учиться каждый день, чем много учиться за один день.Попробуйте скопировать свои записи после урока, чтобы вы снова просматривали материал каждый день. Таким образом, информация будет свежей в вашем мозгу.

Как делать эффективные биологические заметки?

Эффективное ведение заметок по любому предмету – отличный навык, для овладения которым нужно время. Попробуйте придумать свои собственные символы или цветовой ключ, чтобы пометить свои заметки для удобства использования в дальнейшем. Это может быть звездочка для словарного слова, знак плюса для ключевого понятия или любой другой символ, который вам понятен.Некоторые люди предпочитают использовать разные цвета, а не символы. И то, и другое облегчит вам просмотр заметок позже и сбор необходимой информации.

Один из лучших советов относительно ваших заметок – переписать их. Мы уже упоминали об этом, но стоит упомянуть еще раз. Иногда бывает трудно делать четкие и организованные заметки во время лекций, поэтому возвращение к своим заметкам позже и их очистка может быть действительно полезной практикой.

Как подготовиться к тесту по биологии в колледже?

Подготовка к любому тесту в колледже во многом похожа на обучение в старшей школе. Вы должны продолжать следить за тем, чтобы вы учились регулярно и продолжали учиться. Вам следует использовать стратегии обучения, которые работают на вас и помогают хорошо усвоить материал. В общем, вам следует продолжать любые успешные учебные привычки, которые вы выработали в старшей школе.

Есть несколько вещей, которые отличают учебу в колледже от учебы в старшей школе.Основное отличие – часы работы. У профессоров колледжей есть рабочие часы, когда вы можете зайти в их кабинет и задать им любые вопросы. Если лекция не имеет смысла или вы не можете понять вопрос домашнего задания, сделайте заметки или свои попытки ответить на этот вопрос и спросите своего профессора в рабочее время.

Часы работы офиса также являются отличным ресурсом при подготовке к викторине, тесту или экзамену. Просматривая весь материал самостоятельно, обратите внимание на все, что вы не уверены, что полностью понимаете, любые вопросы, которые могут у вас возникнуть, или все, о чем вы хотели бы получить более подробную информацию.Отнесите эти недоразумения и вопросы своему профессору в рабочее время и задайте их. Вы получите информацию непосредственно от человека, который будет писать ваш тест.

Еще одно преимущество работы в рабочее время состоит в том, что иногда преподаватели даже дают вам небольшие подсказки о том, чего ожидать от теста. Например, если вы приходите в рабочее время с множеством вопросов по одному разделу, они могут сказать вам, что раздел, по которому у вас есть вопросы, даже не входит в состав теста, так что не беспокойтесь.Они также могут подсказать вам, какие разделы будут иметь больший вес, чтобы вы действительно могли адаптировать свое обучение к тесту.

Как подготовиться к тесту по биологии в старшей школе?

Практика обучения, которую вы развиваете в старшей школе, поможет вам закончить колледж, поэтому важно развивать хорошие практики. Средняя школа – также прекрасное время, чтобы попробовать разные стратегии обучения и посмотреть, что лучше всего подходит для вас. Попробуйте использовать карточки или цветную маркировку; Посмотрите, работают ли они сейчас, чтобы у вас был план игры еще до поступления в колледж.

То, как вы готовитесь к экзамену по биологии в старшей школе, зависит от того, на каком уровне биологии вы находитесь. Если вы изучаете общий, вводный курс биологии в старшей школе, стиль преподавания и тестирования, которые вы проходите, будет сильно различаться. между разными школами и учителями, поэтому найдите время, чтобы узнать, чего от вас ожидает учитель. Спросите, какими будут их тесты и как они рекомендуют вам подготовиться к их конкретным тестам.

Если вы изучаете AP Biology, убедитесь, что вы готовитесь к экзамену AP в течение года и ориентируетесь на этот стиль тестирования.У нас есть статья с советами для учебников по AP-биологии и AP-биологии, поэтому, если вы в этой лодке, мы рекомендуем вам рассмотреть возможность ознакомления с этой статьей.

5 советов по изучению биологии

Учись каждый день понемногу

Мы уже немного об этом говорили, но каждый день уделять немного времени изучению будет намного полезнее, чем зубрежка прямо перед экзаменом. Многие люди любят копировать свои заметки в другой блокнот каждый день после урока, чтобы снова просмотреть информацию.Вы также можете прочитать этот раздел в учебнике перед занятием, поэтому, когда вы делаете заметки в классе, вы просматриваете, а не слышите информацию в первый раз.

Используйте мнемонические устройства для запоминания списков

При запоминании списков вещей или определенного порядка вещей попробуйте использовать мнемонический прием или какую-нибудь поговорку или песню. Они могут быть очень полезны для того, чтобы держать вещи в правильном порядке, когда вы думаете о них. Вы можете создать свои собственные мнемонические устройства или найти уже существующие в Интернете.Просто найдите то, что вам подходит и что облегчает запоминание списков.

Еще одна замечательная вещь, помогающая запоминать списки, – это найти песню, которая описывает концепцию, которую вы пытаетесь запомнить. В Интернете так много видео, где люди поют песни о различных концепциях биологии и других предметах, что, если вы склонны запоминать музыку лучше, чем простые слова, возможно, вам стоит найти хорошую песню, которая поможет вам. Это не сработает для всех, но если вы музыкально настроенный человек, это может быть отличным вариантом для вас.

Изучите старые викторины и тесты, чтобы подготовиться к совокупным тестам, таким как финал

Понятия, о которых спрашивали в викторинах, вероятно, снова появятся на тестах, и то же самое касается тестов и экзаменов. Изучение ваших старых тестов и викторин также даст вам хорошее представление о том, что ищет ваш учитель. Если ваш учитель склонен использовать вопросы с короткими ответами, и вы всегда теряете по ним баллы, возможно, сосредоточение внимания на том, что вы напортачили в оцениваемых тестах, поможет вам понять, как добиться большего успеха в следующий раз.

Вы также можете пройти старые тесты и викторины и использовать их для создания учебного пособия. Сосредоточив внимание на том, что ваш учитель уже показал как важную информацию, ваше учебное пособие с большей вероятностью будет адаптировано к вашему тесту или экзамену. Это также может быть отличным занятием для других учеников, поскольку каждый человек, вероятно, увидит что-то свое, на чем сосредоточен ваш учитель.

Проверьте себя, прежде чем ваш учитель сделает

Дайте себе поддельные тесты или викторины в качестве практики для настоящих.Изучение материала и написание вопросов для тестов или викторин – отличный инструмент для учебы. Кроме того, вы сможете снова просмотреть материал, пройдя новый тест или викторину. В некоторых учебниках биологии даже есть вопросы для повторения в конце глав или в конце книги, которые вы можете включить в свои поддельные тесты и викторины.

Учеба с другими

Часто обучение с другими одноклассниками может быть упущено из виду, но это может быть действительно полезной стратегией, чтобы учиться у других.Может быть, у кого-то появится новый взгляд на концепцию, которая вам действительно поможет. Это также может быть не так утомительно, когда есть с кем учиться. Вы даже можете спланировать свой день после обеда. Закончив учебу, отправляйтесь на угощение, чтобы расслабиться, возможно, сходите за мороженым. Стресс – огромная причина того, что люди борются с тестами, и другие часто могут помочь облегчить этот стресс.

Подведение итогов: как подготовиться к экзамену по биологии

В целом, лучший способ готовиться к тесту по биологии – это понемногу каждый день.Подготовка к тесту в колледже может немного отличаться от подготовки к тесту в старшей школе, но если у вас разовьются хорошие привычки в учебе в старшей школе, вы можете продолжить их с собой в колледж. Это значительно упростит вам подготовку к экзаменам, например, по биологии, в колледже.

Подготовка к экзамену по биологии не должна быть страшной. Просто разбейте его на более мелкие, более управляемые разделы и решайте его понемногу каждый день. Не бойтесь задавать вопросы и обращаться за помощью к другим ученикам или своему учителю, если вы запутались.Небольшие занятия каждый день помогут вам успешно пройти следующую викторину, тест или экзамен по биологии.

Полный список советов по биологии AP®

Вы набираете 4 или 5 баллов на экзамене AP® по биологии? Если вы посещаете урок, вы, вероятно, киваете сейчас головой или кричите «да!» Наличие исчерпывающего списка советов по изучению биологии AP® может помочь.

Первое, что вам нужно знать, это то, что экзамен AP® Bio будет сложной задачей для вас, независимо от того, какой у вас опыт.Фактически, это один из самых сложных экзаменов AP®. Конечно, вам нужно запоминать факты и концепции, но вы также должны уметь мыслить научно и аналитически, что гораздо легче сказать, чем сделать.

К счастью, этот список советов AP® Biology здесь, чтобы дать вам наилучшие шансы получить этот 5. Независимо от того, посещаете ли вы этот класс в школе или занимаетесь самостоятельно с обзорной книгой AP® Biology, эти советы AP® Bio будут расскажет вам все, что вам нужно знать, от того, как учиться, что изучать, из чего состоит экзамен и все, что между ними.

Как изучать AP® Biology: 9 советов для четверки и пятерки

1. Ознакомьтесь с форматом экзамена.

Первый шаг к подготовке к экзамену AP® по биологии – это знать, как будет выглядеть экзамен. Экзамен длится 3 часа и состоит из двух разделов, каждый из которых составляет 50% вашего общего балла. Первый 90-минутный раздел состоит из 60 вопросов с несколькими вариантами ответов. Начиная с экзамена 2021 года, на экзамене AP® Bio больше не будет вопросов по сетке.

Раздел II состоит из 6 вопросов с бесплатными ответами. У вас будет 90 минут, чтобы ответить на два длинных вопроса с бесплатными ответами, один из которых будет лабораторным или основанным на данных, и четыре коротких вопроса с бесплатными ответами, каждый из которых требует аргументации или ответа длиной в абзац.

Почему это важно? Потому что нужно знать ради шага . Если вы не успеваете закончить оба раздела полностью, вам нужно больше практиковаться, чтобы у вас было достаточно времени, чтобы попытаться решить все задачи на экзамене.Вы не теряете баллы за неправильные вопросы, но теряете возможность набрать баллы, если не ответите на все вопросы.

2. Сначала найдите свой словарный запас!

Словарь чрезвычайно важен в AP® Biology, но понимание концепций и установление связей еще важнее. Почему же тогда вы должны сначала сосредоточиться на лексике? У вас нет шансов понять концепции, если вы не понимаете ключевых терминов. «Эта штука делает то с этим, и этот процесс работает, делая то. Это просто не работает.

Регулярно делайте и используйте карточки, выучите греческих и латинских префиксов, суффиксов и корней и делайте отличные заметки. Когда вы знаете словарные термины как внутри, так и снаружи, гораздо легче мыслить аналитически, применять термины к различным ситуациям и устанавливать важные связи.

3. Сделайте карточки и изучите листы с диаграммами.

Диаграммы важны в AP® Bio. На экзамене вам придется интерпретировать многие из них.Вот почему действительно полезно рисовать собственные схемы на карточках и учебных листах. Используйте разные цвета, обозначьте важные части и перечислите шаги.

Будь то фотосинтез или азотный цикл, найдите способ заставить его прижиться к вашему мозгу. Если вам не хватает времени, поищите готовые карточки, например, из Quizlet. Подумайте, когда использовать флеш-карты или учебные листы, потому что создание учебных листов требует более активной работы, чем дидактические карточки, что помогает информации закрепиться в вашей голове.Это также освежит вашу память об определениях в контексте , что важно для AP® Biology.

4. Не упускайте из виду общую картину, изучая AP® Biology.

Готовясь к экзамену, вы, вероятно, будете зацикливаться на мелких деталях. AP® Bio предлагает вам множество фактов, конкретных имен, дат и функций. Все запомнить невозможно! Вот почему важно помнить , почему вы читаете определенную главу, , какой он вносит в общую картину, и , как все эти концепции связаны друг с другом.Не перегружайте себя попытками знать все обо всем.

5. Следите за показаниями AP® Biology.

Знаете ли вы, что AP® Bio – один из самых интенсивных по чтению классов AP®, которые предлагает College Board? Ваш учитель, вероятно, будет назначать одну или две главы за ночь, что означает от 30 до 60 страниц материала каждый вечер. Материал AP® Biology плотный!

Если вы пропустите хотя бы одну ночь чтения, вы очень быстро отстанете. Не просто пассивно читайте информацию.Вы должны активно читать и убедиться, что вы действительно усваиваете материал по ходу дела. Попробуйте сначала прочитать краткое содержание главы, выделить важную информацию, сделать значимые заметки и вслух объяснить себе концепцию, если вам кажется, что вы с ней боретесь.

6. Знайте 4 большие идеи.

Совет колледжа делит учебную программу AP® по биологии на 4 большие идеи. Это означает, что все ключевые концепции и содержание, которые вам необходимо знать для экзамена, построены вокруг четырех основных принципов:

  • Большая идея 1: Процесс эволюции способствует разнообразию и единству жизни.
  • Большая идея 2: Биологические системы используют свободную энергию и молекулярные строительные блоки для роста, воспроизводства и поддержания динамического гомеостаза.
  • Большая идея 3: Живые системы хранят, извлекают, передают и реагируют на информацию, необходимую для жизненных процессов.
  • Big Idea 4: Биологические системы взаимодействуют, и эти системы и их взаимодействия обладают сложными свойствами.

По мере изучения и анализа новых концепций соединяйте их обратно с этими четырьмя большими идеями.Используйте их для структурирования ответов FRQ. Чтобы узнать больше о 4 больших идеях и информацию, которую вам нужно знать по каждой, ознакомьтесь с курсом биологии AP® и описанием экзамена.

7. Купите обзорную книгу AP® Biology.

Учебники по биологии

AP® тяжелые, толстые и полны деталей, которые иногда выходят за рамки экзамена. Тогда как вы узнаете, какая информация вам действительно нужна? Купите обзорную книгу AP® Biology! Многие из этих обзорных книг AP® Bio содержат практические экзамены, обзоры глав и полезные советы.Важно покупать только обзорную книгу, которая была опубликована в 2013 году или позже, поскольку экзамен был полностью переработан в 2013 году.

Мы рекомендуем вам дополнить любую книгу обзоров практическими онлайн-ресурсами, такими как практические задачи Albert’s AP® Biology.

8. Посмотрите серию ускоренных курсов по биологии на YouTube.

Иногда чтение для обзора может утомлять. Когда вам станет скучно и нет мотивации, попробуйте посмотреть видео по биологии. Ускоренный курс по биологии на YouTube содержит 40 видеороликов, посвященных изучению всех наиболее важных понятий биологии.В этих роликах, наполненных юмором, динамичных и развлекательных, создается впечатление, что вы на самом деле вообще не учитесь. Тем не менее, не забывайте активно смотреть, делать заметки, делать паузы, если вы чего-то не понимаете, или делать карточки для нового термина, о котором вы слышите.

Есть и другие замечательные пользователи YouTube, такие как г-н Андерсон, учитель Bozeman Biology , , которые сосредоточены на содержании AP® Biology.

9. Участвуйте в лабораториях «Грязной дюжины».

Скорее всего, вы сможете принять участие в этих 12 важных лабораторных занятиях в классе. Если нет, вам следует изучить их самостоятельно. Ознакомьтесь с ними на веб-сайте AP® Central или просмотрите их с помощью Альберта.

Вернуться к содержанию

AP® Biology Multiple-Choice Review: 6 советов

1. Знайте, как выглядят вопросы с несколькими вариантами ответов.

Вопросы с несколькими вариантами ответов на экзамене AP® Bio, вероятно, отличаются от вопросов на других экзаменах AP®, которые вы сдали.Они включают в себя много чтения и анализа диаграмм, данных и изображений. Они непросты: «Что выделяют растения во время фотосинтеза?» вопросы типа вспоминания фактов. Для каждого вопроса вам нужно будет прочитать абзац или интерпретировать график или диаграмму, а затем использовать свои знания биологических концепций, чтобы выбрать лучший ответ. Обратите внимание, что некоторые вопросы могут даже заставить вас прочитать параграф и интерпретировать график или диаграмму. Давайте посмотрим на несколько примеров:

Пример №1.

Ответ: Б.

Пример №2.

Источник изображения: College Board

Ответ: Д.

Как вы можете видеть из этих двух примеров вопросов, есть о чем подумать, помимо простого вспоминания фактов. Часто несколько вопросов основываются на одних и тех же наборах данных и диаграммах. Для получения дополнительных вопросов, посетите Практика биологии Альберта AP® .

2.Используйте стандартные стратегии с множественным выбором.

Использование методов множественного выбора, таких как процесс исключения, обоснованные предположения, выделение важной информации и планирование вашего времени, важны для любого теста с множественным выбором. Давайте посмотрим, как это применимо к экзамену AP® Bio. В разделе с множественным выбором у вас будет четыре варианта, а не пять. Это означает, что если вы можете исключить два варианта ответа, у вас есть 50% -ный шанс получить правильный ответ.

Когда дело доходит до планирования вашего времени, важно помнить, что у вас есть в среднем 90 секунд на каждый вопрос с несколькими вариантами ответов.Постарайтесь придерживаться этого срока для каждого вопроса, иначе у вас может не хватить времени, и некоторые вопросы придется оставить без ответа. Еще лучше, если вы сделаете так, чтобы каждый вопрос занимал меньше минуты, у вас будет время вернуться к любым вопросам, которые вы пропустили или угадали.

3. Ответьте на все вопросы и отметьте те, к которым вы хотите вернуться.

Вы не потеряете ни одного балла за неправильные ответы, но вы потенциально можете упустить баллы, если оставите вопрос пустым, поэтому, работая с разделом множественного выбора экзамена AP® Bio, отмечайте ответ на каждый вопрос.Следите за вопросами, в которых вы не уверены, о которых вы догадываетесь или которые вам нужно перепроверить. Если у вас есть время в конце, вы можете вернуться к ним, но даже если у вас не будет времени, есть ответ, который может принести вам очки.

4. Научитесь распознавать закономерности, а также их исключения.

Вопросы с несколькими вариантами ответов часто требуют, чтобы вы выбрали «лучший» ответ или один «ложный» ответ. Стремитесь узнать о концепциях и установить связи с другими концепциями.Например, узнать, какие ферменты похожи и различаются как в репликации ДНК, так и в транскрипции.

5. Удалите постороннюю информацию.

Вопросы лабораторного набора и диаграмм могут быть утомительными, поскольку вам придется много читать и анализировать. Найдите вопрос, который вам задают, а затем вернитесь к данным, чтобы найти ответ на этот вопрос. Это простой метод, но когда у вас есть 60 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые нужно прочитать, проанализировать и ответить за такое короткое время, сначала будет полезно определить реальный вопрос.Вы можете подчеркнуть важные термины в вопросе и вычеркнуть бесполезные предложения или фразы.

6. Практика!

Единственный способ научиться лучше отвечать на сложные вопросы AP® Bio с несколькими вариантами ответов – это как можно больше практиковаться. Практика поможет вам ознакомиться с форматом вопросов и обрести столь необходимую уверенность. Вы также узнаете, какие темы часто тестируются. Вы можете найти практические вопросы в Интернете, в обзорных книгах, а также в курсе биологии AP® и описании к экзамену Совета колледжей.Убедитесь, что вы практикуете вопросы с 2013 года и позже, потому что старые экзамены используют старый, напоминающий факты формат множественного выбора и не помогут вам в будущих экзаменах AP® Bio. Составьте план, чтобы регулярно решать практические задачи. Например, вы хотите каждый день выделять время для работы над практическими задачами. Начните с двадцати минут и увеличивайте с шагом в десять минут. Со временем вы сможете сосредоточиться и эффективно решать практические задачи в течение полных 90 минут.Ознакомьтесь с ресурсами Альберта по биологии, где есть обширный банк практических вопросов.

Ознакомьтесь с этой статьей, чтобы получить дополнительные советы по ответам на вопросы AP® Biology с несколькими вариантами ответов.

Вернуться к содержанию

Обзор AP® Biology Free Response: 11 советов

Мы написали исчерпывающее руководство с видеороликами о том, как отвечать на вопросы бесплатного ответа AP® Biology здесь.

1. Знать формат FRQ.

В начале раздела экзамена AP® Bio с бесплатными ответами вам будет предоставлен 10-минутный период чтения и планирования. После этого у вас будет 80 минут, чтобы ответить на 6 вопросов для сочинения, разбитых следующим образом:

Длительный свободный ответ
Короткий ответ со свободным ответом
Сколько?
2 4
Сколько времени?
20 минут на каждые 10 минут на каждые
Сколько стоит?
От 8 до 10 баллов за каждое по 4 очка

Дополнительную информацию см. В разделе «Информация об экзамене» в курсе биологии AP® и описании экзамена.

2. Используйте весь 10-минутный период чтения.

Не стоит недооценивать важность периода планирования! Это дано вам не просто так. Прочтите каждый из вопросов, перечитайте их и используйте «пространство для планирования», чтобы изложить свои мысли на бумаге. Нарисуйте диаграммы, подчеркните ключевые слова, сделайте заметки, обведите в общих чертах свои ответы или что-нибудь еще, что вам нужно сделать, чтобы начать формулировать свои ответы. Десять минут покажутся вам долгим сроком, но используйте все время. Убедитесь, что вы действительно знаете, о чем вас спрашивает; найдите время, чтобы полностью переварить вопрос.

3. Четко определите ваши условия.

Никогда не записывайте биологический термин без определения. Например, вы, вероятно, не поймете сути, если просто напишете osmosis , не упомянув «движение воды по градиенту через полупроницаемую мембрану». Всегда включайте определение какой-либо формы или формы, чтобы показать читателям AP®, что вы знаете, о чем говорите. Другими словами, не добавляйте в свои эссе красивые словарные слова, если вы не понимаете, что они означают; читатели AP® узнают.

Если вы не укажете это ясно, ваш грейдер AP® не будет вознаграждать вас полными баллами. Перечитайте свои практические ответы AP® Biology, чтобы убедиться, что вы определяете термины по мере их использования.

4. Соедините биологические концепции с более крупными большими идеями.

Ваша основная цель при подготовке к экзамену AP® по биологии должна заключаться в установлении связей. Знать свой словарный запас и лабораторные работы бесполезно, если вы не можете связать их с более крупными крупными идеями. Что касается FRQ, вам нужно будет предъявить претензии и защитить их, предоставив доказательства в поддержку своих рассуждений.Как вы можете это сделать, сохраняя при этом проницательные связи между важными идеями? Совет College Board предлагает несколько предложений:

Стратегия
Пример вопроса
Свяжите предполагаемую причину с конкретным биологическим эффектом. Каковы доказательства того, что единственная мутация вызвала фенотипические изменения, наблюдаемые в организме?
Определение допущений и ограничений вывода Если питательное вещество оказывает положительное влияние на одно растение, можете ли вы сделать правильный вывод, что он эффективен на всех растениях?
Свяжите технику / стратегию с заявленной целью / функцией в расследовании Определите контроль из списка экспериментальных обработок.
Выявление закономерностей или взаимосвязей (и аномалий) на основе наблюдений или набора данных Одинаково ли поведение организма в разных средах?
Рационализировать один выбор по сравнению с другим, включая выбор и исключение Какой вопрос из этого списка вопросов лучше всего можно исследовать с научной точки зрения?

5. Знайте типы вопросов.

В таблице ниже представлены некоторые из наиболее распространенных типов вопросов с бесплатными ответами, способы ответа на них и реальные примеры вопросов из прошлых экзаменов AP® Bio.

Вы можете щелкнуть ссылки в столбце с примерами вопросов, чтобы увидеть примеры ответов, которые нам удалось найти.

Тип вопроса
Что делать
Пример вопроса
Рассчитать Выполните математические шаги, чтобы прийти к окончательному ответу, включая алгебраические выражения, правильно подставленные числа и правильную маркировку единиц и значащих цифр. Рассчитайте вероятность того, что у потомства мужского пола будет дефицит PDC.

(2019 AP® Bio Exam Q3)

Построить / Нарисовать Создайте диаграмму, график, представление или модель, которые иллюстрируют или объясняют отношения или явления. Этикетки могут потребоваться, а могут и не потребоваться. Постройте кладограмму на матрице, чтобы представить модель эволюционного родства между видами медведей на основе различий в последовательностях белка LYST.

(2018 AP® Bio Exam Q1)

Описать Укажите соответствующие характеристики указанной темы. Опишите, как мутация в гене lyst стала обычным явлением в популяции белых медведей.

(2018 AP® Bio Exam Q1)

Определить Примите решение или сделайте вывод после размышлений, наблюдений или применения математических процедур / вычислений.
Оценить Оцените или определите значимость или важность информации, а также качество или точность заявления.
Объяснить Предоставьте информацию о том, как и почему возникают отношения, процесс, модель, положение, ситуация или результат, используя доказательства и / или аргументы в поддержку или квалификацию претензии. Объяснение «как» обычно требует анализа отношений, процесса, модели, положения, ситуации или результата; тогда как объяснение «почему» обычно требует анализа мотиваций или причин отношений, процесса, модели, положения, ситуации или результата. Объясните, как образование пор газдермина и высвобождение интерлейкина способствуют защите организма от бактериального патогена.

(Экзамен AP® Bio Exam Q2, 2018 г.)

Идентифицировать Укажите или предоставьте информацию по указанной теме без подробностей или пояснений. Определите популяцию бурых медведей, с которой белые медведи наиболее близки, на основе сравнения последовательностей митохондриальной ДНК.

(2018 AP® Bio Exam Q1)

Выровнять Предоставьте доказательства для поддержки, уточнения или защиты иска и / или объясните, как эти доказательства подтверждают или квалифицируют иск. Используйте средние значения и доверительные интервалы на рисунке 1, чтобы обосновать утверждение, что Abc8 эффективен при обеспечении устойчивости к бета-цифлутрину.

(Экзамен AP® Bio Exam Q4, 2018 г.)

Заявить претензию Сделайте утверждение, основанное на доказательствах или знаниях. Сделайте заявление о том, как удаление неактивной каспазы-1 приводит к активации каспазы-1.

(Экзамен AP® Bio Exam Q2, 2018 г.)

Предсказать / Сделать прогноз Предсказать причины или последствия изменения или нарушения одного или нескольких компонентов во взаимосвязи, модели, процессе или системе. Предскажите процент фенотипических самцов среди потомков скрещивания F 1 , показанных в квадрате Пеннета, если потомство выращено при температуре 22 o C.

(2018 AP® Bio Exam Q7)

Представляете Используйте соответствующие графики, символы, слова, иллюстрации и / или таблицы числовых значений для описания биологических концепций, характеристик и / или взаимосвязей.
Состояние (нулевая / альтернативная гипотеза) Укажите или предоставьте гипотезу для поддержки или защиты утверждения о научно проверяемом вопросе.
Подтвердить иск Приведите аргументы, объясняющие, как доказательства подтверждают или квалифицируют претензию.

Источник: Курс биологии AP® и описание экзамена

Часто один вопрос с бесплатным ответом на экзамене AP® Bio будет включать несколько из этих ключевых терминов, в то время как некоторые включают только один ключевой термин. Обратите внимание на то, что именно просит вас сделать вопрос, и обязательно ответьте на каждую часть.Пример вопроса, в котором вас просят выполнить несколько действий за одно, будет выглядеть так:

«Основываясь на данных в таблице ниже, нарисуйте филогенетическое дерево, которое отражает эволюционные взаимоотношения организмов на основе различий в их аминокислотных последовательностях цитохрома с и объясняет отношения организмов. Основываясь на данных, идентифицирует , какой организм наиболее тесно связан с цыпленком, а объясняет ваш выбор.”

6. Утверждение + доказательства + доводы.

Эту модель научной аргументации полезно иметь в виду при написании FRQ AP® Biology. По сути, вы должны прочитать и понять заданный вопрос, напрямую ответить заявлением о претензии, подкрепить свое утверждение подробными примерами доказательств, а затем использовать аргументацию, чтобы объяснить, как эти доказательства оправдывают ваше утверждение. Просто помните заявление, доказательства, аргументы , когда пишете свои эссе. Посмотрите, как использование этой структуры повлияло на оценки в этих образцах ответов на вопрос 3 часть b экзамена AP® Biology 2019.

Полный кредитный ответ: « Дефицит PDC не изменяет количество НАДН, продуцируемого гликолизом, но снижает количество НАДН, продуцируемого в цикле Кребса. Это происходит потому, что катализируемая PDC реакция образования ацетил-КоА происходит после гликолиза, что приводит к отсутствию воздействия, и до цикла Кребса. Без ацетил-КоА цикл Кребса не может возникнуть, поэтому дефицит PDC остановит все производство НАДН на этом этапе ».

7. Ответьте на части вопроса в требуемом порядке.

Старайтесь не пропускать слишком много времени при ответе на запросы FRQ. Если вы это сделаете, вы можете случайно пропустить часть вопроса. Вместо этого используйте ярлыки вопроса (a, b, c, d и т. Д.), Чтобы оставаться организованным и понятным. Сделайте так, чтобы читателям AP® было как можно проще следить за вашим ответом. Попросите друга или родителя прочитать один из ваших практических ответов AP® Biology, чтобы увидеть, смогут ли они четко определить, где находится каждая часть вашего ответа. Если они не могут, предположите, что секретарь AP® тоже не сделает этого.

8. Научитесь отвечать на вопросы «Разработайте эксперимент».

Иногда вам будет предложено разработать эксперимент как часть FRQ. Здесь вам пригодятся ваши знания о лабораториях «Грязной дюжины». Вы должны быть знакомы с лабораторными процедурами и условиями. В своем ответе обязательно укажите:

  • Гипотеза (с использованием структуры «если… то»)
  • Независимые и зависимые переменные
  • Control, прямо заявляя: «Controls are…»
  • Объяснение собираемых данных и способов их измерения
  • Перечень материалов
  • Список процедур (что вы будете делать на самом деле)
  • Описание того, как данные будут построены и проанализированы
  • Заключение (чего вы ожидаете и почему, сравните свои результаты с вашей гипотезой)

Помните, что ваш эксперимент должен быть возможен, по крайней мере, теоретически, и что ваши выводы должны согласовываться с тем, как вы его поставили.

9. Умейте отвечать на вопросы «Нарисуйте график».

Если вас попросят нарисовать график на основе данных, обязательно укажите в своем ответе следующее:

  • Обозначенные оси x (независимая переменная) и y (зависимая переменная)
  • Равные и пропорциональные приращения
  • Наименование и единицы
  • Плавная кривая
  • Соответствующее название
  • Если построено более одной кривой, пометьте каждую кривую вместо использования легенды

Подсказка: Большинство точек на вопрос о графике приходят из правильной настройки! Посмотрите этот пример из Экзамена по биологии AP® 2017:

Рубрика оценки указывает, что этот график приносит 3 балла:

10.Будьте конкретны и внимательны.

Избегайте цветочных и расплывчатых слов в ваших AP® Bio FRQ. Не стоит говорить что-то вроде: «Многие части клетки важны для клеточного дыхания». Это предложение слишком общее и вообще ничего не говорит. Всякий раз, когда вы используете биологический термин в своем эссе, приводите конкретные примеры этого термина, такие как «Цепь переноса электронов (ETC), расположенная во внутренней мембране митохондрий, обеспечивает клеточное дыхание». Помните, что ваша цель – убедить читателя биоэкзамена AP®, что вы знаете, о чем говорите.

11. Управляйте своим временем.

При написании FRQ можно легко увлечься. Помните, что вам нужно написать 6 эссе всего за 80 минут. Вам нужно потратить больше времени на два длинных вопроса с бесплатным ответом, чем на шесть коротких вопросов с бесплатным ответом. Вы должны потратить примерно 20 минут на каждый длинный FRQ и 10 минут на каждый короткий FRQ. Найдите время для пробного экзамена. Подумайте, сколько времени вам потребуется, чтобы полностью ответить на запросы FRQ, и где вы проводите больше всего времени.

Подумайте, какие стратегии вы можете использовать для оптимизации процесса написания, и используйте эту информацию, чтобы скорректировать свой подход к экзамену: например, можно потратить больше времени на план, если он поможет вам быстрее записывать окончательные ответы. Помните, где вы можете потерять счет времени, и носите часы во время экзамена.

Вы можете проверить время, когда вам кажется, что вы отстаете от темпа, и отрегулировать, сколько времени вы можете потратить на оставшиеся вопросы.Вы же не хотите, чтобы у вас не было времени ответить на вопрос и упустить 10 баллов.

Вернуться к содержанию

Советы учителей и студентов биологии AP®

Общие советы учителей по биологии AP®:

1. Ищите «реальные» примеры того, что вы изучаете.

Перейдите на такие сайты, как Biology News , Science Daily и The Chemical Heritage Foundation .Найдите статьи по изучаемой теме. Чем больше способов вы узнаете, тем лучше!

2. Знайте «как» и «почему» в теме.

Если вы не можете объяснить, как что-то работает, знать, что это бессмысленно. Остановитесь и спросите себя о том, что вы только что узнали. Как работает этот процесс? Если вы не можете объяснить это своими словами, вам нужно лучше это понять.

3. Помогает запоминать вещи.

AP® Bio меньше запоминает, чем раньше, но все же помогает запоминать вещи.Вы по-прежнему должны уметь вспоминать вещи сразу же, но вам не нужно знать все 12 реакций, участвующих в гликолизе.

4. Выполняйте множество практических задач по генетике.

Попрактикуйтесь в работе с формулами Харди-Вайнберга , квадратами Пеннета и тестами хи-квадрат . Также запомните общие кресты, например дигибридный монокросс .

5. Для подготовки к экзаменам используйте выпущенные экзамены!

Проработайте все доступные множественные варианты ответов и FRQ на веб-сайте College Board и отработайте вопросы, которые вам задает преподаватель.Это может иметь большое значение, чтобы помочь вам понять, какие вопросы задает экзамен, какие общие материалы на экзамене и как управлять своим временем. Кроме того, ознакомьтесь с ответами учащихся на выпущенные FRQ, а также с ключами ответов FRQ, чтобы получить представление о том, какой тип и сколько информации требуется для получения полного кредита.

AP® Biology Free Response Tips

1. Знайте, как составлять эссе.

При планировании эссе следуйте этой структуре:

  • Вступительное предложение
  • Несколько широких точек
  • Примеры, подтверждающие вашу точку зрения
  • Заключительное предложение для подведения итогов

Заполните эту общую структуру деталями и особенностями.Пишите короткими повествовательными предложениями. Спасибо мистеру С. из средней школы технологической академии Альянса Синди и Билла Саймона за совет!

2. Применяйте научный язык.

FRQ требуют, чтобы вы продемонстрировали глубину, детализацию и привели примеры. Вам нужно объединить свои идеи воедино и показать, как они связаны. Не полагайтесь только на фактическое срыгивание. Спасибо мистеру Джереми М. из средней школы Blue Valley Northwest за советы!

3. Помните, что оценщики AP® ищут определенные утверждения для присуждения баллов.

Если FRQ просит вас описать, например, мутуализм, вам нужно дать его определение и , чтобы получить полные баллы. Как правило, всегда подкрепляйте свои определения хотя бы одним примером. Спасибо доктору Л. из средней школы Фрамингема за подсказку!

4. Ответьте на вопрос максимально кратко.

Не записывайте все, что вы знаете по определенной теме. Если вы это сделаете, вы можете противоречить себе или записать что-то неправильное.Вас могут за это наказать. Спасибо г-ну Ф. из региональной общеобразовательной школы Дофин за подсказку!

5. Ответьте на каждый вопрос что-нибудь.

Если вы не знаете, как ответить на вопрос, требующий бесплатного ответа, не паникуйте. Начните с определения некоторых терминов, относящихся к теме. Приведите пример или более подробное объяснение того, что вы можете вспомнить по основной теме биологии. Некоторые из наиболее распространенных тем на биоэкзамене AP®:

  • Эволюция (в целом)
  • Генетика / генетическая регуляция (транскрипция, трансляция и т. Д.)
  • Экология населения
  • Функции / физиология животных
  • Мышечная система
  • Нервная система
  • Эндокринная система
  • Иммунная система

Не просто запоминать части, но понимать, процессы и отношения. Например, знать, как антитело, атакующее постсинаптические рецепторы, приводит к определенным ответам. Если у вас есть детальное и концептуальное понимание этих тем, вы сможете получить несколько баллов! Спасибо госпожеС. из Северной средней школы и г-жа Келли О. из средней школы Колливильского наследия за советы!

6. Никакая деталь не будет слишком мелкой, если она по существу и по теме.

Например, если задается вопрос о структуре ДНК , поговорите о спирали, основаниях, водородных связях, интронах, экзонах и т. Д. Не тратьте время на разговоры о РНК, экспрессии, Менделевской генетике и т. Д. Спасибо г-же Луизе Х. из Столичного научного центра им. Фридриха фон Штойбена за подсказку!

Вы учитель или ученик? У тебя есть отличный совет? Дайте нам знать!

Вернуться к содержанию

Подведение итогов: полный список советов по биологии AP®

Экзамен AP® по биологии может быть одним из самых сложных экзаменов AP®, но с практикой и подготовкой вы сможете набрать 5 баллов.Создайте прочную основу для глубокого понимания концепций, сосредоточив внимание на ключевых терминах, определениях и диаграммах.

Практикуйтесь в вопросах с множественным выбором и свободным ответом, внимательно читайте вопросы и полностью отвечайте на них. Не забудьте четко продемонстрировать свои знания в области FRQ, определив любые используемые вами научные термины и установив связи между концепциями.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *