Как правильно эссе: Как писать эссе?

Как правильно писать сочинение (эссе) на любую тему

Содержание статьи:

1. С чего следует начать
2. Основная часть
3. Какие типы сочинений бывают
4. Особенности написания сочинения на ОГЭ и ЕГЭ
5. Эссе и правила его написания

Написать сочинение за время учебы в школе приходится не один раз. Но особенно  часто об этом думают старшеклассники, поскольку сочинение стоит и в итоговой аттестации, а точнее для допуска к ЕГЭ. Поэтому каждому ученику нужно знать основные нюансы как  правильно писать сочинение, какая у него должна быть структура, а также возможность грамотного раскрытия темы.

С чего следует начать

Во-первых, определим, как правильно писать начало сочинения. Это один из самых важных пунктов, поскольку от вступления зависит первое впечатление от всей работы. Для начала следует хорошо обдумать тему и понять, что именно следует рассказать в конкретной работе. Страх чистого листа является одним из наиболее распространенных у всех школьников.

Если сочинение пишется дома, то родителям  следует проконтролировать, осознает ли ребенок полностью тему и контекст к ней. Например, если сочинение пишется по конкретному произведению, то нужно понять в какую эпоху писал автор и какие основные проблемы тогда существовали.

Вступительная часть должна подробно знакомить  читателя  с тем, что будет в самом сочинении. Во вступительной части можно задать вопрос, ответ на который читатель получит позже. Еще один вариант написания  вступления – описание.

Как правило вступление должно занимать около 20%  всего текста.

После вступления идет основная часть. В ней тема должна быть полностью раскрыта и разъяснена.

Основная часть

Основная часть сочинения должна в структурированном виде  содержать всю необходимую информацию. В первую очередь следует понимать, что мысли должны раскрываться поочередно. Нет необходимости создавать путаницу. Читателю должно быть все ясно и понятно. Основная часть может  иметь отдельные особенности в зависимости от типа сочинения.

В заключительной части обязательно подводятся итоги всей работы. По объему заключение не должно быть больше, чем вступление.

Какие типы сочинений бывают

Существует несколько разновидностей сочинения и у каждого свои нюансы и характеристики:

1. Рассуждение. В такой ситуации от школьника требуется изложить его собственные мысли на заданную тематику. Для написания нужно рассмотреть проблему со всех сторон и выразить свое мнение. Сочинение-рассуждение может быть как на отвлеченную тему, так и по конкретному литературному произведению. Во вступлении ученик должен сразу выразить свою точку зрения. В основной части следует собрать как можно больше аргументов в доказательство своей точки зрения. Если текст пишется по литературному произведению – цитаты. Если тематика спорная, то нужно рассмотреть и другую точку зрения, можно начать с фразы «Существует и другое мнение…». Заключение в рассуждении всегда будет  обобщением всех аргументов, которые были изложены выше.
2. Описание. Как правильно  писать сочинение на тему любых явлений, событий, если тип такого сочинения относится к описанию. Чаще всего это описание внешних и внутренних портретов персонажей, предметов живописи, природы, событий. В структуре в первую очередь  необходимо дать общую информацию о предмете. В основной части следует  описать предмет более подробно и в связке с какими-либо окружающими событиями и явлениями. Также стоит описать, на что данный предмет или явление влияют. Обязательно, чтобы ученик высказал свое мнение о предмете сочинения.
3. Повествование. Этот тип сочинения предполагает рассказ о конкретном событии и его временной последовательности. Во вступлении в обязательном порядке стоит  обозначить время и место, где происходило конкретное описываемое событие. В основной части должна быть завязка, кульминация и развязка события. Школьник подробно рассказывает о том, как все началось и затем постепенно приводит читателей к главному событию повествования. В  заключении  ученику важно грамотно рассказать о выводах, которые он сделал конкретно для себя из данной истории.

У каждого типа работ есть свои нюансы, но самое важное для всех вариантов – грамотно подготовить материал и при этом высказать в сочинении свою точку зрения. Самое важное, что сочинение это не чужие мысли и плагиат здесь абсолютно неуместен.

Особенности написания сочинения на ОГЭ и ЕГЭ

Итоговая аттестация с написанием сочинения по русскому и литературе для ребенка всегда волнительный момент и большой стресс. Важно, чтобы ребенок знал – родители его поддерживают

Как правильно написать сочинение ЕГЭ или как правильно написать сочинение ОГЭ  – это вопросы, которые волнуют многих родителей, но в любом случае нужно понимать особенности этих работ и тогда будет проще помочь своему ребенку.

На ОГЭ школьнику необходимо написать небольшое по объему сочинение-рассуждение на одну из общих тем. Сочинение итоговое является более серьезной работой и необходимо для допуска к экзамену ЕГЭ по русскому языку. Также итоговые сочинения ЕГЭ включены в экзамены по литературе, обществознанию, истории.

Эссе и правила его написания

Итоговые аттестации и промежуточные формы контроля часто требуют написания эссе. Правила написания эссе отличаются от простого сочинения, поскольку это другой тип произведения как по структуре, так и по стилистике написания.

Главное отличие эссе – оно имеет свободную композицию. В этом прозаическом произведении всегда выражен индивидуальный подход автора и его соображения по конкретному поводу или вопросу.

Основные признаки эссе:

• есть конкретная тема или вопрос, такое произведение не посвящается широкому кругу проблем;
• в произведении указывается индивидуальная точка зрения и оно изначально не претендует на исчерпывающее знание предмета или вопроса;
• в содержании эссе оценивается личность автора, его мировоззрение и определенные ощущения.

Основная цель написания эссе – развитие возможности творчески мыслить, а также письменно излагать свои мысли.

Структура эссе предполагает наличие вступления, а затем идут тезисы, каждый из которых подкреплен определенными аргументами. Итоговые комментарии автора компонуются в заключении.

Вступление и заключение должны фокусироваться на проблеме. Целостность работы обязательно достигается структурированностью текста, соблюдением абзацев и красных строк.

Грамотному эссе всегда присуща эмоциональность и художественность.

Чтобы у ребенка получилось написать правильно сочинение пример должен быть в первую очередь. Поэтому не помешает на различных обучающих сайтах просмотреть пару правильно написанных сочинений и обратить внимание на структурированность текста, на построение композиции. При необходимости можно обратиться к опытному педагогу, который сможет подтянуть навык написания эссе и сочинений, особенно, если это необходимо старшекласснику для поступления.

Учиться онлайн еще никогда не было так просто!

Подписка на все материалы по всем школьным предметам всего за 124 р/мес.

Попробовать

Как правильно писать эссе на английском языке. Разбираем с Edelweiss-Lessons

Эссе – это вид текста, где Вы высказываете собственное мнение, по поводу определенной темы. То есть, Вы можете быть за или против, но Вам нужно довести свою точку зрения.

В многих тестах или экзаменах, одним из заданий есть написание эссе, это лёгкий способ проверить как человек излагает свои мысли в письменном виде.

Сложно ли писать эссе?

Как и в любом виде сочинения, нужно придерживаться определённых рамок и структуры, чтобы Ваши идеи и аргументы были четко изложены и легко читались.

Структура эссе:

1. Введение
2. Основная часть
3. Заключение

В первой части нужно дать ответ на вопрос:

• О чём будет идти речь?
• Вы согласны с этим или нет?

Например, тема вашего эссе: “Sport has a good impact on our life”

• Проанализируйте тему и подумайте о том что Вы думаете об этом.

Пример:

Sport is very useful for our health. It can help us to avoid different problems in our life. I absolutely agree that different sport activities have a great impact on people’s life.

Или же Вы можете начать с общих фраз:

This essay deals with…

In this essay I will analyze…

Это должен быть небольшой абзац, но важно выразить свое отношение к теме и четко понимать о чём Вы будете писать.

В основной части, нужно дать свои аргументы, чтобы подтвердить вашу точку зрения.

Здесь нужно, чтобы каждый аргумент занимал один абзац. Вы не только называете причину, но и описываете её.

Например:

Firstly, sport helps us to avoid stress. I think that all people are very busy nowadays, they don’t have enough time to relax and spend time with themselves. Moreover, doing physical activities people can distract themselves from the routine and devote time to their inner world. All these factors can lead to better emotional health and life without stress and mental problems

В основной части очень важно употреблять много linking devices, то есть слов, которые помогают сделать нашу речь более связной.

Вот небольшой список таких слов:

• In spite of – Несмотря на
• First of all- Во-первых
• Apart from- Кроме того
• According to – Согласно
• Secondly – Во-вторых
• For instance – например
• In addition –к тому же
• In conclusion – В заключение
• In contrast to – В отличие от
• In my view – На мой взгляд
• Nevertheless – Тем не менее
• Moreover –Кроме того
• On the one hand – С одной стороны
• On the other hand – С другой стороны
• To begin/start with –для начала
• Besides – кроме того
• Whereas – в то время как
• In comparison – в сравнении
• However – однако
• Although – Хотя
• Likewise – Аналогично

В заключении нужно подвести все итоги, то есть желательно кратко повторить все аргументы и ещё раз сказать соглашаетесь Вы с этим мнением или нет.

Заключение – это итог всех вышесказанных идей.

Будьте внимательны и ни в коем случае не вводите новые идеи или аргументы в заключении. Ведь здесь нужно всего лишь подтвердить сказанное.

---

Эссе – должно выглядеть достаточно просто, ведь это Ваши мысли, по этому не нужно использовать очень запудренные слова, лучше сконцентрироваться на грамматике и идеи.

Лаконичность и раскрытие темы  – главные принципы хорошего эссе.

• Желательно писать все в обычном, академическом стиле, чтобы оно было наполовину формальное .
• Не нужно использовать много сленга и разговорной речи.
• Объём Вашего эссе зависит от требований преподавателя, то в среднем это 150-300 слов.

---

Как не растеряться, когда увидели тему?

• Просто возьмите паузу в 3-5 минут и подумайте о теме.
• Затем напишите Ваши мысли об этом не думая об структуре эссе…

Когда Вы это сделаете, переделать такой текст под эссе  будет не сложно, главное запомните:

1. Введение: Ваше согласия или несогласия;
2. Основная часть: Ваши аргументы на тему +linking words;
3. Заключение: кратко подведите итоги.

Как написать эссе

Доступно одно занятие:

378 088 уже записано!

Я хотел бы получать электронные письма от BerkeleyX и узнавать о других предложениях, связанных с темой «Как написать эссе».

Об этом курсе

Чему вы научитесь

Преподаватели

Как пройти этот курс

edX для бизнеса

5 недель

5–6 часов в неделю

Самостоятельный темп

Прогресс в вашем собственная скорость

Доступен один сеанс:

Я хотел бы получать электронные письма от BerkeleyX и узнавать о других предложениях, связанных с темой «Как написать эссе».

Как написать эссе

College Writing 2.1x — это введение в академическое письмо для изучающих английский язык, основное внимание уделяется разработке эссе, грамматической правильности и самостоятельному редактированию. Пятинедельный курс включает обзор базовой грамматической терминологии и понимания; написание эффективных предложений и абзацев; введения и выводы; стратегии написания длинных текстов; и тезисы. Материалы курса будут предлагаться в виде чтений и видео. Дополнительная рабочая тетрадь курса в форме электронной книги может использоваться для дополнительной письменной работы. Студенты будут участвовать в онлайн-дискуссиях, а также в экспертных оценках. Учащиеся пишут сочинение по этой части курса.

В партнерстве с Государственным департаментом США

Калифорнийский университет в Беркли сотрудничает с Государственным департаментом США, чтобы расширить охват College Writing 2X. Посольства США, участвующие в программе, проведут личные обсуждения содержания курса, чтобы максимизировать опыт обучения. Сеть EducationUSA, поддерживаемая Государственным департаментом, также предложит организованные дискуссии в некоторых местах для студентов, заинтересованных в получении высшего образования в Соединенных Штатах. Это партнерство является частью English Education Alliance (E2A), глобальной инициативы Государственного департамента США по удовлетворению глобального спроса на знания английского языка в 21 веке.

Краткий обзор

• Язык: английский
• Расшифровка видео: английский

• Базовая грамматическая терминология и ее понимание
• Как писать эффективные предложения и абзацы
• Как справиться с написанием введения и заключения
• Стратегии написания длинных текстов и тезисов

Выберите путь при регистрации.

9 0070 9008 0

	169 долларов США	Бесплатно
	Неограниченно	Ограничено Истекает 2 июня

Ознакомьтесь с часто задаваемыми вопросами в новой вкладке

о часто задаваемых вопросах по этим трекам.

7 простых советов о том, как начать эссе (2023)

Если вы чем-то похожи на меня, вы часто обнаруживаете, что не знаете, как начать свое эссе.

Вы когда-нибудь сидели и смотрели на пустую страницу 10 минут подряд?

У меня есть.

Приступить к работе — самая сложная часть написания эссе. Это этап, когда прокрастинация может закрепиться, и вы застрянете в колее.

Я не могу вам передать, сколько раз студенты писали мне в беде за 6 часов до сдачи эссе:

«Крис, можно мне продление? Я просто смотрел на свой экран в течение нескольких недель. Я не знаю, что написать!!!»

Электронное письмо такого рода не понравится вашему оценщику. Особенно за три дня до срока. Вы не хотите доходить до этого этапа.

Итак, вот несколько стратегий, которые вы можете использовать, когда откладываете и не знаете, с чего начать эссе. Это простые и действенные советы, даже если вы совершенно не знаете, что написать!

1.

Пропустите введение

Введение пишите последним. Вот почему.

Самое сложное – первые несколько слов. Студенты пялятся в свои компьютеры, целыми днями размышляя о том, что написать в первую очередь. Итак, пропускаем вступление. Первые несколько слов будет легче написать в конце процесса, а не в начале.

Введение действует как увлекательная ориентация и обзор вашей темы. Вы обнаружите, что писать введение будет намного проще, когда вы будете знать больше о теме. Итак, Напишите Введение (и Заключение) в последнюю очередь.

Часто студенты медлят, потому что слишком дорожат первым написанным словом. Примите во внимание, что то, что вы напишете в своем раннем черновике, скорее всего, не войдет в окончательный вариант. Это помогает:

1. Сбросить давление. Если вы знаете, что то, что вы пишете сейчас, не имеет большого значения, вы, скорее всего, начнете писать.
2. Поощряйте вас размещать слова на странице. Вместо того, чтобы создавать привлекательное, идеальное вступительное предложение, вы сосредоточитесь на добавлении важных моментов, которые, как вы знаете, вы хотите сделать где-то в произведении.

Итак, пропустим введение. Забудь об этом совсем. Просто начните писать что-то , то есть , относящееся к теме эссе , зная, что вы можете либо удалить это, либо отредактировать позже.

Только помните, что введение и заключение занимают около 100-150 слов каждое. Итак, следите за количеством слов и оставьте где-то между 200 и 300 словами, чтобы написать введение и заключение последними.

2. Мозговой штурм Пять ключевых моментов, которые вы хотите сказать

Мозговой штурм поможет вам определить ключевые моменты для написания эссе.

Если вы совсем застряли в том, чтобы написать что-нибудь, вам нужно начать мозговой штурм. Возьмите чистый лист бумаги из лотка для принтера и напишите вопрос для эссе посередине. Начните писать идеи по краям бумаги.

Как провести мозговой штурм
Возьмите чистый лист бумаги и напишите любые идеи, которые придут вам в голову – какими бы плохими они ни были! Просто напишите любые идеи или небольшие знания, которые, по вашему мнению, имеют отношение к вашей теме.

Возьмем в качестве примера сочинение: «Как изменение климата повлияет на будущее».

Напишите это посередине. Затем по краям страницы напишите несколько пунктов, относящихся к теме:

• Что такое изменение климата? (определение или объяснение?)
• Температура повышается (насколько? – Посмотрите это)
• Большинство ученых сходятся во мнении, что причиной повышения температуры являются люди (какой процент? – поищите)
• Некоторые учёные не согласны (Почему? – поищите)
• Уровень воды может подняться (Пример? – Google)
• Некоторые животные могут находиться под угрозой исчезновения (Какие животные?)
• Более экстремальные погодные условия (Найдите источник, в котором говорится об этом, например, IPCC)
• Людям, возможно, придется мигрировать из своих домов (Флорида?)

Я написал эти пункты, исходя из своих неполных знаний об изменении климата.

Эта информация буквально просто информация, которую я почерпнул из Facebook, случайного просмотра телевизора и разговоров с друзьями. Но мне достаточно, чтобы начать писать сочинение. Если вы посещали занятия по изменению климата, вы, вероятно, сможете написать даже больше пунктов, чем я придумал выше.

Вам нужно будет найти научные источники для ваших идей мозгового штурма

Если вы читали мой пост о написании идеальных абзацев, вы уже знаете, как превратить идею мозгового штурма в потрясающий абзац.

Один пункт в моем сообщении о написании абзацев заключается в том, что вы должны предоставить по крайней мере две академические ссылки на абзац. Видите, как я написал в скобках, какая дополнительная информация мне понадобится? Это хорошая практика, которая поможет вам обозначить для себя, что еще вы могли бы захотеть узнать по вашим пунктам.

Итак, для каждого из этих пунктов, которые я обдумывал по изменению климата, мне нужно найти некоторые научные источники, подтверждающие их. Следующие советы описывают, как вы можете найти источники, чтобы добавить глубины идеям, которые вы придумали.

3. Используйте ключевые моменты из слайдов лекций

Слайды лекций — это золотая жила для получения информации для вашего эссе.

Возможно, у вас возникли проблемы с мозговым штурмом ключевых моментов. Или, возможно, вы уже нашли несколько хороших моментов, о которых можно написать.

В любом случае, следующим вашим шагом будет поиск дополнительной информации по теме, предоставленной вашим учителем. Здесь, , вы сможете добавить больше баллов на страницу мозгового штурма .

Первое место, где можно найти дополнительную информацию, которую вы можете добавить в качестве точек для мозгового штурма, — это слайды лекций (или ваши собственные конспекты лекций). Если в вашем курсе есть еженедельные лекции, ваш преподаватель создаст слайды лекций.

Где найти слайды лекций
Слайды лекций обычно размещаются на главной странице вашего класса. Почти все университеты используют системы управления обучением Blackboard, Canvas или Moodle — это сайты, которые вам понадобятся для поиска слайдов лекций. Просканируйте и попытайтесь найти все слайды лекций, предоставленные вашим учителем, и загрузить их.

Вы должны добавить все слайды лекций в одну папку на вашем компьютере, желательно в еженедельном порядке.

Если в вашем классе есть лекции, но преподаватель не предоставил вам слайды лекций онлайн, отправьте преподавателю электронное письмо… и попросите их!

Вы должны быть очень уважительны в этом письме. Прежде чем отправить электронное письмо, вы можете проверить нашу страницу о семи электронных письмах, которые ненавидят университетские преподаватели. В этом посте вы узнаете, как написать идеальное электронное письмо своему учителю, чтобы получить от него то, что вы хотите.

Вот шаблон, который вы можете использовать для отправки электронного письма своему учителю:

Привет [Имя] ,

Сейчас я работаю над планом сочинения для нашего следующего задания. Я действительно хочу хорошо справиться с этим сочинением, потому что мне действительно нужна [Вставьте здесь оценку] , чтобы не отставать от моей средней оценки. Это действительно важно для меня.

Я просмотрел домашнюю страницу класса, но нигде не могу найти слайды лекций. Они, наверное, прямо у меня под носом, но я просто не могу их найти!

Я помню, вы сделали несколько действительно хороших замечаний в лекции [Неделя XX] , и я написал в своих конспектах лекций «обратитесь к слайдам лекции». Но теперь я не могу найти слайды!

Мне интересно, не могли бы вы подсказать, где найти слайды лекций, или, если их нет в сети, отправьте мне по электронной почте соответствующие слайды лекций для задания, чтобы я мог проверить, что я имел в виду, когда писал мои заметки?

Спасибо за помощь, я очень вам благодарен.

С уважением,
[Ваше полное имя]
[Класс, в котором вы учитесь]

Несколько важных моментов в этом письме, о которых следует помнить:

• Сообщите учителю, на какую оценку вы рассчитываете для. Это будет психологическим сигналом для них, когда они будут оценивать вашу работу. Если они двусмысленно относятся к вашей оценке, это будет иметь большое значение, если вы скажете им, к чему стремитесь.
• Сообщите своему учителю, что вы сделали все возможное, чтобы помочь себе. Ничто так не раздражает учителя, как ученик, который пишет ему по электронной почте каждые пять минут, вместо того чтобы приложить усилия. Покажите, что вы проявили инициативу.
• Сообщите учителю, что вы записываете лекции. Вы не хотите, чтобы они думали, что вам нужны слайды лекций, потому что вы пропустили лекцию на этой неделе. Это также отговаривает учителя от отправки по электронной почте язвительного комментария о том, как вы должны были делать заметки.
• Всегда начинайте и заканчивайте письмо приветствием и благодарностью. Также укажите, в каком вы классе — у вашего учителя несколько классов, и они, вероятно, не знают вашего имени. Облегчи им жизнь. Напомните им.

Получив слайды лекции, прочитайте их и добавьте любые новые моменты, относящиеся к теме вашего эссе, на страницу мозгового штурма.

Если ваш преподаватель предоставил ссылки для резервного копирования своих слайдов, добавьте их также в свои точки мозгового штурма. Они могут понадобиться вам при обращении к точкам.

4. Используйте статьи, предоставленные вашим учителем

Чтения являются обязательным источником для чтения, когда вы застряли в поиске идей.

Учителя тратят недели на поиск литературы, актуальной для их классов. Я всегда слежу за тем, чтобы мои чтения давали самую ясную и точную информацию по темам, которые я преподаю.

Если вы не можете придумать, что еще сказать в своем эссе, вам нужно вернуться и найти дополнительные детали в назначенных чтениях.

Таким образом, литература является ключевым местом для поиска информации для вашего эссе. Перейдите на домашнюю страницу вашего класса, чтобы найти эти наборы или «рекомендуемые» материалы для чтения.

После того, как вы нашли предоставленные показания, сохраните их на свой компьютер – все!

Как и слайды лекций, вы хотите, чтобы они были сохранены на вашем компьютере, чтобы использовать их на досуге. После того, как вы загрузите их, у вас должна быть целая стопка чтений, которые можно использовать в качестве основы для воплощения идей вашего эссе.

Я отмечаю студентов, которые не ссылаются на установленные показания. Создается впечатление, что они не приложили усилий. Так что используйте их — много.

Установленные показания должны добавить дополнительные баллы к вашему эссе. Вы должны:

• Делать заметки о любых использованных конкретных примерах, имеющих отношение к вашему эссе
• Запишите все использованные факты и цифры, имеющие отношение к вашему эссе
• Перечислите три-четыре основных пункта, на которые ссылается эссе. Они должны быть четко доступны в реферате
любой журнальной статьи.

Набор чтений поможет добавить глубины вашим абзацам, предоставляя новую информацию и подробности об идее.

Разница между лучшим учеником и средним учеником в классе заключается в увлеченности чтением. Лучший ученик использовал показания, чтобы добавить детали. Средний студент пропустил этот шаг, и его эссе явно далеко не так хорошо.

Если вы испытываете трудности с чтением, считаете, что оно слишком сложно для понимания, или считаете, что тратите более 30 минут на одну журнальную статью, вы можете быстро просмотреть нашу страницу о том, как читать журнальные статьи. чтобы получить несколько советов о том, как извлечь ключевую информацию из показаний набора.

5. Найдите дополнительные статьи в Google Scholar

После того, как вы использовали слайды лекций и назначили чтение, чтобы получить идеи, зайдите в Google Scholar, чтобы получить больше идей.

Программа Google Scholar значительно улучшилась за последние годы. Примерно в 2015 году изменились правила хранения журнальных статей и доступа к ним, что упростило обход платного доступа журналов. Теперь авторы хранят свои статьи в исследовательском банке своего учреждения или на таких сайтах, как academia. edu и researchgate.net. Google Scholar просматривает эти сайты и находит академические статьи, к которым каждый может получить доступ — бесплатно!

В настоящее время вы можете найти множество академических статей через Google Scholar.

Что такое Google Scholar?
Google Scholar и Google — разные поисковые системы. Google Scholar предоставит академические источники. Google предоставит неакадемические веб-страницы, на которые вам не следует ссылаться. helpprofessor.com дает несколько отличных советов о том, какие источники использовать и не использовать в нашей серии статей о поиске качественных источников.

На сайте Google для ученых попробуйте ввести ключевые слова, связанные с темой вашего эссе. Откройте десять соответствующих ссылок в формате PDF или HTML на соответствующие источники.

Вы обнаружите, что после прочтения аннотаций к статьям вам захочется удалить как минимум половину этих источников, оставив примерно 5 источников, на которые вы можете ссылаться в своем эссе.

Использование дополнительных материалов для чтения — отличная стратегия для получения дополнительных оценок. Это показывает, что вы провели собственное независимое исследование, и подталкивает вас к вершине класса.

Дополнительные чтения также дадут вам больше информации и деталей, которые можно добавить в вашу статью. Найдите два или три ключевых момента из каждого дополнительного чтения и вплетите их в свое эссе полностью, перефразировав абзацы. Чтобы научиться писать полные перефразированные абзацы, вы можете заглянуть на нашу страницу о том, как перефразировать как профессионал, или, что еще лучше, пройти наш мастер-класс по написанию эссе.

Если вы хотите научиться осваивать Google Scholar, прочитайте мой подробный подробный пост о Google Scholar здесь.

6. Напишите план эссе

Вот где резина отправляется в путь.

Если вы выполнили пункты с 1 по 4 выше, у вас должно быть записано множество пунктов и вы готовы написать свое эссе. Для начала вам нужно быстро написать план эссе, который поможет вам структурировать вашу работу. Для студентов, которые действительно борются с тем, чтобы начать писать, очень помогают планы сочинений.

Хорошая новость в том, что ваш план эссе уже наполовину готов. Те ключевые моменты мозгового штурма, которые вы сделали в пунктах с 1 по 4, в основном , являются вашим планом эссе! Все, что вам нужно сделать, это перечислить их в том порядке, в каком из них вы хотите сказать первым.

Давайте вернемся к нашим ключевым моментам по изменению климата:

• Что такое изменение климата? (определение или объяснение?)
• Температура повышается (насколько? – Посмотрите это)
• Большинство ученых согласны с тем, что причиной повышения температуры являются люди (какой процент? – поищите)
• Некоторые учёные не согласны (Почему? – поищите)
• Уровень воды может подняться (Пример? – Google)
• Некоторые животные могут находиться под угрозой исчезновения (Какие животные?)
• Более экстремальные погодные условия (Найдите источник, в котором говорится об этом, например, IPCC)
• Людям, возможно, придется мигрировать из своих домов (Флорида?)

Средний абзац составляет 150 слов. Если мы включим введение и заключение и превратим каждый ключевой момент в абзац, план эссе будет таким:0005

• Введение (150 слов)
• Что такое изменение климата? (150 слов)
• Температура повышается (150 слов)
• Большинство ученых согласны с тем, что причиной повышения температуры являются люди (150 слов)
• Некоторые ученые не согласны (150 слов)
• Уровень воды может подняться (150 слов)
• Некоторые животные могут оказаться под угрозой исчезновения (150 слов)
• Более экстремальные погодные условия (150 слов)
• Людям, возможно, придется мигрировать из своих домов (150 слов)
• Заключение (150 слов)

Если ваш учитель хочет, чтобы вы написали эссе на 1500 слов, то вы попали в цель, чтобы достичь запланированного количества слов. Если нет, не беспокойтесь слишком сильно на этом этапе. Вы можете обнаружить, что когда вы начинаете писать, вы можете в конечном итоге превысить или уменьшить количество слов. Это можно исправить позже.

После того, как план эссе будет готов, все, что вам нужно сделать, это начать превращать эти ключевые идеи в полные абзацы. Первое предложение абзаца простое: это ваше тематическое предложение. Все, что вам нужно сделать, это объяснить, о чем абзац.

Например, ваше первое предложение для пункта «Температуры повышаются» будет просто: «Ученые обнаружили, что изменение климата вызывает глобальное повышение температуры моря и воздуха». Затем вам нужно будет закончить этот абзац еще 3–5 предложениями, чтобы получился полный абзац из 4–6 предложений.

Чтобы получить совет, как превратить идею в удивительный абзац, посмотрите мою формулу идеальных абзацев или мой список лучших слов для начала абзаца.

7. Отправляйте свои идеи по электронной почте своему учителю

Этот совет отличает средних учеников от лучших учеников.

Не уверены, что ваши идеи верны? Напишите своему инструктору, чтобы получить поддержку.
Не беспокойтесь. Вы всегда можете отправить электронное письмо своему учителю, чтобы получить поддержку. Как бы учителя ни ворчали по поводу того, что их ученики придираются к ним, это их работа, и им за это платят.

Более того, если ваш учитель знает ваше имя, он с большей вероятностью оценит вашу работу любезно . Так что хорошей идеей будет время от времени отправлять вежливые, конструктивные электронные письма, сообщая учителю, что вы увлеченный и увлеченный ученик. Вы получите бонусные баллы за усилия.

Как я уже упоминал, ключ к хорошему электронному письму для вашего учителя:

1. Проявите инициативу. Покажите им, что вы взяли на себя инициативу и обдумали тему, прежде чем связываться с ними;
2. Проявите заботу. Покажите им, что вы связываетесь с ними, потому что вам небезразличны высокие оценки за их задание;
3. Будь профессионалом. Профессиональное и уважительное отношение («Здравствуйте», «Спасибо» и «С уважением» — три обязательных термина)

Итак, когда вы отправляете учителю свои идеи по электронной почте, сообщите ему, что у вас уже есть несколько идей, и что вам нужен их совет относительно того, насколько хороши ваши идеи . Спросите их, что они думают о ваших идеях и могут ли они дать какие-нибудь советы о том, как их улучшить.

Вы обнаружите, что большинство учителей имеют четкое представление о том, чего они ожидают от вашего эссе. Они скажут вам, хорошо ли вы справились, и дадут краткий совет о том, какие дополнительные баллы наши источники могли бы использовать для получения дополнительных оценок.

Подведение итогов

Вам нужно начать сочинение пораньше. Стремитесь закончить полный черновик как минимум за неделю до отправки. Это потому что:

1. Вы хотите отредактировать свою работу. Вы хотите иметь время, чтобы оставить свое эссе в стороне и вернуться к нему глазами, чтобы отредактировать его. См. нашу страницу о пяти способах, которыми лучшие студенты редактируют свою работу, чтобы получить дополнительные советы по этому вопросу;
2. Что-то может случиться. Вы хотите быть уверены, что у вас есть запас хода на случай, если что-то случится — работа может вызвать вас на работу в две смены, ваша машина может сломаться или вы можете заболеть.