Как прогулять колледж: как прогулять колледж. — Спрашивалка

2. Вы знаете свой карьерный путь, и для этого не требуется высшее образование

Не для каждой карьеры требуется высшее образование — просто посмотрите на тех 125 человек, которые добились успеха в карьере, не окончив колледж. Конечно, некоторые из них — технические гении, изменившие мир своими революционными идеями, но «Основатель технологического стартапа Кремниевой долины» — не единственная профессия в этом списке.

Интернет сделал знания более доступными, чем когда-либо, позволяя каждому овладеть редкими и востребованными навыками вне традиционной учебы в колледже. Это также создало способы для вас создать портфолио, демонстрирующее ваши таланты, и транслировать это портфолио для поиска работодателями.

Сегодняшние менеджеры по найму все чаще открыты для найма кандидатов без четырехгодичного высшего образования, и, как только вы окажетесь у двери, 54% работодателей готовы предоставить дополнительное обучение для развития вашего таланта.

3. Вас беспокоит типичное бремя студенческого кредита

Оформление кредита на сумму почти 30 000 долларов может быть стрессовым предложением, независимо от того, уверены ли вы в выборе карьеры. И не все одинаково справляются с этим стрессом.

Исследователи из Стаффордширского университета в Лондоне обнаружили, что существует две распространенные реакции  людей на стрессовые ситуации, такие как завершение четырехлетней интенсивной курсовой работы с кучей кредитных долгов, ожидающих на другой стороне:

1. Некоторые рассматривают это как вызов .
2. Другие считают это угрозой .

Эти две группы имеют совершенно разные телесные реакции, влияющие на то, как они работают.

вызов группа производит больше адреналина , который является гормоном борьбы или бегства, который снабжает ваше тело большим количеством кислорода, повышает осознанность и повышает производительность.

Группа угроза вырабатывает больше кортизола , гормона стресса, который, как полагают, связан с тревогой и депрессией, когда уровень кортизола постоянно повышается слишком высоко. Считается, что тревога и депрессия изменяют физическую структуру вашего мозга , что приводит к проблемам с памятью, трудностям с четким мышлением и снижению мотивации.

Если вы думаете, что находитесь в группе угроз, не беспокойтесь — с вами все в порядке. Ваше тело просто иначе реагирует на стресс. Слушайте свое тело и ставьте себя в ситуации, в которых у вас больше шансов на успех. Для некоторых это может означать пропуск колледжа.

4. Вы плохо успеваете в традиционной академической среде

Большое бремя студенческих кредитов — не единственный источник стресса. Многие студенты борются с традиционной академической средой.

• Отупляющие занятия в душных, переполненных аудиториях
• Промежуточные и выпускные экзамены, которые составляют большую часть вашей оценки
• Бесконечные эссе и исследовательские работы

Опять же, если вы относитесь к тому типу людей, которые рассматривают это как вызывающую тревогу угрозу, а не как волнующую проблему, которую нужно преодолеть, то отказ от традиционной академической среды может быть для вас правильным.

5. Вы предпочитаете инвестировать в карьерный капитал

«Карьерный капитал — это ваши редкие и ценные навыки, которые можно использовать в качестве рычага для определения вашей карьеры».

Эта цитата  Кэла Ньюпорта, доцента Джорджтаунского университета, прекрасно объясняет, как каждый должен подходить к своему образованию, будь то в колледже или с помощью других средств самостоятельного обучения . Ваша цель должна состоять в том, чтобы приобрести навыки, которые имеют ценность, а затем использовать эти навыки, чтобы стать востребованным соискателем работы, которого работодатели должны нанять.

Карьерный капитал может быть любым:

• Графический дизайн
• Публичные выступления
• Компьютерное программирование
• Ремонт автомобилей
• Письмо

Список можно продолжить.

Думайте о каждом навыке, как если бы это был физический предмет, который вы купили бы в магазине, или предмет коллекционирования в магазине хобби. Его стоимость привязана к спросу и предложению.

• Поставка : Сколько людей обладают этим навыком? Как правило, навыки, которым труднее овладеть, менее востребованы среди соискателей.
• Спрос : Сколько работодателей ищут этот навык? Как правило, навыки, которые нужны всем (например, ремонт автомобилей и работа с электрикой), или навыки, которые помогают бизнесу расти (например, маркетинг и писательство), пользуются большим спросом.

Навыки, которые  меньше в предложении   , но выше спрос  , имеют большую ценность. Это основная экономическая теория .

Воспринимайте традиционное обучение в колледже как инвестицию и задайте себе следующие вопросы:

• Сколько времени и денег нужно для завершения программы обучения в колледже?
• Какой карьерный капитал (навыки) вы заработаете, вложив это время и деньги?
• Что альтернативы колледжа вы можете продолжить вместо этого с тем же временем и деньгами?
• Какой карьерный капитал (навыки) вы заработаете, инвестируя в эти альтернативы?

Когда вы думаете о колледже как о способе обменять свое время и деньги на карьерный капитал, вы понимаете, что это не единственный вариант. И когда вы поймете, что колледж — это не только вариант, вы можете понять, что это даже не лучший вариант .

Как бросить колледж и построить карьеру

Прежде чем вы скажете своим родителям, что не пойдете в колледж , вам нужен план того, что вы будете делать вместо этого. Хотя это может показаться ошеломляющим, это не обязательно. Просто выполните следующие пять шагов:

1. Решите, что для вас важно
2. Создание карьерного капитала посредством самостоятельного обучения
3. Ставьте цели SMART
4. Продолжайте экспериментировать
5. Думай наперед (но не слишком далеко)

1. Решите, что для вас важно

Вы знаете, чем хотите заниматься в жизни?

• Если да, то отлично. Вы уже выполнили первый шаг.
• Если нет, то это тоже прекрасно, потому что вы можете делать абсолютно все что угодно.

Но для многих идея выбрать одну вещь из всего мира всего кажется пугающей.

Как вы должны знать, какую карьеру выбрать?

Начните с внутреннего взгляда и задайте себе вопрос: Что для вас важно?

• Вы хотите карьеру, где вы можете заработать кучу денег?
• Вы хотите сделать карьеру, чтобы помогать другим людям?
• Вы хотите карьеру, где вы можете наслаждаться свободой?
• Вы хотите карьеру, в которой вам постоянно бросают вызов?
• Вы хотите карьеру, где вы получите славу или известность?

В этом упражнении нужно сузить весь мир всего , чтобы создать краткий список из некоторые вещи  в которых вы можете быть и успешными, и счастливыми.

2. Создайте карьерный капитал посредством самостоятельного обучения

Традиционно нас учат, что в колледже можно получить лучшую работу, более высокую заработную плату и большее личное удовлетворение. Иными словами, колледж — лучший способ накопить карьерный капитал — востребованные навыки, за которые работодатели готовы платить.

Хотя колледж может  быть хорошим способом наращивания карьерного капитала, это не единственный способ. Есть все виды альтернативы колледжу  вы можете использовать для развития ценных, востребованных навыков, необходимых для поиска значимой работы, что бы это ни значило для вас.

Praxis — один из лучших способов накопить карьерный капитал, потому что вы будете учиться в ходе интенсивной 12-месячной программы. (И есть ли лучший способ развить навыки, чем практиковать их рано и часто?) Praxis специализируется на нетехнических бизнес-ролях, таких как продажи, маркетинг, обслуживание клиентов и операции, и вы гарантированно найдете работу на полный рабочий день. в течение шести месяцев после выпуска, или весь ваш опыт буткемпа будет бесплатным.

Вы также можете отсрочить оплату до тех пор, пока не получите работу и не рассчитываете заработать больше, чем стоимость обучения в течение первых шести месяцев.

Praxis помог открыть более 350 профессий, при этом 93% выпускников получили предложения на полный рабочий день со средней начальной зарплатой в 50 000 долларов. Это 90 010 такая же стартовая зарплата, как у среднего выпускника колледжа, а выпускники Praxis начинают свою карьеру на три года раньше. Это означает не только три дополнительных года заработанного дохода (всего 150 000 долларов за эти три года), но также означает три года повышения заработной платы и продвижения по службе.

Конечно, Praxis — не единственная альтернатива колледжу (хотя мы думаем, что она лучшая). В зависимости от карьеры, в которой вы заинтересованы, вы также можете добиться успеха в других формах самостоятельного обучения, таких как ученичество, учебные курсы по программированию, поиск внештатной работы, обучение ремеслам или посещение онлайн-курсов.

3. Ставьте SMART-цели

Люди, которые ставят перед собой «конкретные и сложные» цели, добиваются лучших результатов 90 % времени  и люди, которые физически записывают свои цели, На 33% больше шансов их достичь.

«Конкретная и сложная» часть означает, что цели, о которых мы говорим, не являются расплывчатыми, например, «Я буду очень стараться на работе». Вместо этого ваши цели должны быть SMART :

• Конкретными : Будьте точны в том, что вы надеетесь получить.
• Измеримый : Решите, как вы будете отслеживать свой прогресс.
• Достижимо : Испытайте себя, но убедитесь, что ваши цели реалистичны и достижимы.
• Релевантно : Убедитесь, что ваши цели имеют смысл с учетом ваших обстоятельств и того, чего вы надеетесь достичь.
• Ограничение по времени : Создавайте вехи и сроки, чтобы сохранять концентрацию и мотивацию.

Вот пример SMART-цели: «Я научусь развивать и управлять страницей Facebook, публикуя новый пост каждый день, и я узнаю о создании вирусных постов, прочитав Made to Stick для не менее 30 минут каждую ночь».

Это помогает ставить перед собой небольшие цели и думать ежедневно или еженедельно. Когда ваша цель слишком далеко в будущем, легко отложить ее и сказать: «Я просто почитаю еще немного завтра вечером, чтобы наверстать упущенное». Когда ваша цель — читать не менее 30 минут каждый вечер, вы понимаете, когда у вас не получается, и у вас есть достаточно времени, чтобы исправить курс.

Кроме того, более частое достижение небольших целей дает вам чувство выполненного долга, которое поддерживает вашу мотивацию на пути к более крупным и сложным целям.

4. Продолжайте экспериментировать

На шаге 1 мы говорили о том, что выбор чего-то одного  во всем мире всего  может быть ошеломляющим. Сосредоточившись на том, что имеет смысл, вы можете сузить все до некоторых вещей , а затем экспериментировать с этими вещами, пока не найдете то, что вам подходит.

Допустим, вы считаете, что находите наибольший смысл в карьере, которая соответствует трем критериям:

1. Предлагает высокий потенциал заработка
2. Дает вам свободу работать независимо
3. каждый день ставит перед вами новые задачи

Существует множество профессий, соответствующих этим критериям:

• Научитесь программировать и станьте специалистом по данным
• Освойте письменное слово и станьте высококлассным копирайтером
• Займитесь недвижимостью или продажами и работайте за комиссионные

Эти три карьерных пути очень разные, но все они преследуют одну и ту же цель: высокий потенциал заработка с возможностью ежедневно работать независимо над новыми сложными задачами.

Поэкспериментируйте с каждой профессией, а также со всем, что придет вам на ум, чтобы найти путь, который подходит вам лучше всего.

5. Думайте наперед, но не слишком далеко

Важно составить план, но будьте осторожны и не планируйте каждый шаг своей жизни на следующие пять лет. Это оставляет вам мало места, чтобы реагировать на новую информацию и менять свое направление с каждым новым опытом.

Вместо этого будьте Agile .

Agile — это способ планирования, позволяющий постоянно вносить изменения по мере получения новой информации. Он фокусируется на определении задач или целей, которые вы хотите выполнить в течение 2–3 недель, называемых «спринтом», после чего вы анализируете свои достижения и ставите новые цели на следующие 2–3 недели.

Этот подход позволяет вам работать над достижением любых более крупных целей, таких как «получить работу на полный рабочий день через 12 месяцев», и в то же время дает вам возможность экспериментировать и учиться на этом пути.

Вы думаете о том, чтобы пропустить колледж?

Вы решили, что колледж вам не подходит, и готовы идти своим путем.

Но как выбрать правильный путь?

1. Решите, что для вас важно
2. Создание карьерного капитала посредством самостоятельного обучения
3. Ставьте перед собой цели
4. Продолжайте экспериментировать
5. Думать наперед — но не слишком далеко вперед

Подавляющее? Может быть.

Увлекательно? Абсолютно.

Следующий шаг? Начните свое путешествие к самостоятельному обучению и найдите альтернативу колледжа  , которая подходит именно вам.

Пропуск колледжа и альтернативы колледжу

После отличной успеваемости в двух лучших школах Филадельфии я шокировал всех, включая себя, когда решил, что не пойду в колледж. Рискую ли я своим будущим… или я нашел способ получше?

Каждое воскресное утро получайте в свой почтовый ящик захватывающий лонгрид и важные советы по образу жизни — отлично с кофе!

Грейс в своем доме в Южной Филадельфии. Фотография Адама Джонса

Лекционный зал переполнен. Слоново-серый зал устроен как мини-арена, чтобы обеспечить максимальную вместимость и хорошую акустику. Он новый, но общий — в университетах по всему миру, наверное, миллион таких же танкоподобных пространств. Бетонная ступенька, на которой я сижу, врезается мне в спину, когда я шаркаю ногами, чтобы освободить место для других детей и родителей, которые устремляются внутрь. Моя мама — в своем обычном шикарном черном наряде — взгромоздилась надо мной; мой друг Карло и его мама находятся на ступеньку ниже. Мы находимся в Университете Макгилла в Монреале, первой остановке в нашем туре по колледжам — версии онлайн-знакомств для старшеклассников, где мы выбираем несколько колледжей, которые, по нашему мнению, нам понравились бы, назначаем визит и смотрим, проскочит ли искра.

Мы смотрим на говорящего средних лет, одного из лучших преподавателей Макгилла. Пока он болтает о привилегиях быть здесь студентом, я чувствую, что отстраняюсь, слышу только фоновый шум — публика смеется над шуткой, кто-то встает, чтобы задать вопрос. Я могу сосредоточиться только на учащенном дыхании, пытаясь его замедлить. Ничего из этого не кажется правильным.

Программа заканчивается, и толпа выбегает из зала, болтая и желая попасть на следующую лекцию. Мы выходим через парадную дверь, и меня обдувает поток арктического воздуха. Слава богу, здесь холодно, я думаю; Я могу зарыться лицом в шарф, а руки в карманы — никто не видит, что мои губы плотно сжаты, что челюсть сжата, что руки сжаты в кулаки, что я делаю все, чтобы не плакать.

Мы идем во французское бистро на обед, и я извиняюсь и иду в ванную. Замок на тяжелой деревянной двери стойла щелкает, и битва окончена: Мое лицо мокрое от слез, и мой разум мчится. Это должно быть мое время, первая глава моей взрослой жизни. Я чувствую не нервную энергию; это просто ужас. Люди всегда вспоминают свои студенческие годы — приключения, возможности, свободу, эмоциональную эволюцию. Все, что я вижу, это социально приемлемая тюрьма.

Я притворяюсь, что обедаю. Мы говорим об экзаменах в младших классах, о том, какая летняя работа улучшит наше поступление в колледж. Все, что я хочу сделать, это что-то настоящее, что-то значимое, что-то новое. Пока официант приносит наш чек, я думаю, сколько он зарабатывает в год и хватает ли на жизнь. Я пытаюсь придумать способ сказать маме, что все это мне не подходит. Этот колледж не является ответом на мою неудовлетворенность старшей школой. Я представлял себе, что колледж будет другим — сложные классы, мирские люди, профессора, увлеченные преподаванием. Но сегодня было серьезное первое свидание: я не мог сидеть в другом классе. Я хотел действительно учиться.

Этот ошеломляющий поток эмоций стал началом ясной и внезапной реальности: я не пойду в колледж.

•

Я ВСЕГДА ЖЕЛАЛ добраться до следующего места, куда я направляюсь. В средней школе я не мог дождаться перехода в старшую школу; Оказавшись там, я хотел закончить школу раньше, чтобы поступить в колледж. Каждый новый этап моего образования учил меня чему-то о том, как устроен мир и как я с ним взаимодействую.

Мои родители состоявшиеся люди, поэтому школа всегда была важна в нашем доме. Моя мать, выпускница Пенсильвании, сделала впечатляющую карьеру благодаря своим увлечениям. Она стала соучредителем популярной ювелирной линии Maximal Art, вела воскресную колонку в журнале Philadelphia Inquirer, запустила (и до сих пор ведет) DesignPhiladelphia и в настоящее время является директором Филадельфийского центра архитектуры. Мой отец учился в Бостонском университете, где играл на трубе и работал в школьной газете, а затем открыл собственный бизнес.

Как и многие филадельфийские семьи, мы переехали из-за того, что поблизости есть начальная школа. Я учился в начальной школе Гринфилд рядом с Риттенхаус-сквер, которая имеет репутацию одной из лучших государственных начальных школ в городе. Даже в юном возрасте я понял, что Гринфилд мне не подходит — он был слишком переполнен, и было слишком легко заблудиться, если вы относитесь к тому типу учеников, которые не реагируют на традиционные методы обучения, как я. . Я мог легко справляться с хлопотами по математике, викторинами по лексике, принудительным чтением про себя, но не особо застревал. Я не ненавидел учиться; Я ненавидел то, как меня учили. Дома я задавал себе художественные проекты по мотивам моих любимых детективных книг, разыгрывал монологи Дэвида Седариса и ходил с родителями на открытия галерей и музейные выставки.

К тому времени, как я пошел в четвертый класс, мои родители были измотаны моими ночными припадками из-за того, что я очень не люблю свое положение. Они были обеспокоены окружающей средой и моим отсутствием интереса к обучению в классе. Поэтому я перешел в Филадельфийскую школу, частную школу, которую посещал с пятого по восьмой классы.

TPS был поучительным опытом, так как методы обучения были практическими. Мы называли учителей по именам, запоминали испанские слова с помощью песен, еженедельно выезжали на природу для уроков естествознания и сельского хозяйства и импровизировали сцены из пьес Шекспира. Мое счастье и оценки резко возросли. Я увидел, что многому научился из интерактивного опыта, и что поиск способа, который работает для меня, был таким же образованием, как и то, чему я действительно учился.

Когда пришло время поступать в средние школы, я запаниковал. Давление было невысказанным, но ощутимым: колледж считается первым шагом во взрослой жизни, и поэтому то, в какую среднюю школу я пошла, имело большое значение.

В 2007 году я стал учащимся 270-го класса Центральной средней школы, проспал большую часть занятий, сохраняя в основном пятерки и четверки. Я вернулся к скуке, безразличию и жажде чего-то, что должно было оказать немедленное влияние на мою жизнь. Когда наступил первый год обучения, мы планировали посетить множество колледжей, но я закончил свой тур после Макгилла. Я принял решение. И я окаменел.

•

ИЗ МОИХ 580 ВЫПУСКНЫХ одноклассников в Центральном университете, 574 поступили в колледж. Те, кто, скорее всего, не принял это решение на основе обстоятельств, а не выбора. Из моих друзей из старшей школы, начальной школы, художественного класса, друзей семьи я был единственным человеком, которого я знал, кто не провел бы лето, покупая удлиненные двойные простыни для комнаты в общежитии и запасаясь раменом.

Когда разговоры зашли о том, в какой колледж я буду поступать осенью (как это часто случалось), стало ясно, что мое решение было смелым, но небезосновательным. Бизнес-степени и науки были не для меня — меня не интересовала профессия инженера или программиста, юриста или специалиста по маркетингу. Как и большинство моих друзей, я понятия не имел, что хочу изучать. Я бы, скорее всего, сосредоточился на одной из бесчисленных специальностей гуманитарных наук. История искусств или английский были бы интересны, но четыре года спустя я оказался бы в группе высокообразованных выпускников, не имеющих реальных навыков.

Традиционное образование подвергается нападкам, и мое беспокойство было синхронизировано с неизбежными фактами: цены в колледжах растут; рынок вакансий после окончания учебы слаб; онлайн-образование бросает вызов представлению о том, что на самом деле можно получить от посещения школы.

Ньюсмейкеры моего поколения — это те, кто взял традиционный способ ведения дел и перевернул его с ног на голову. Вы никогда не услышите, чтобы эти люди говорили, что колледж был их катализатором. Их сообщение шире: чтобы добиться успеха сегодня, самое главное, что нужно, — это сообразительность.

Моя аргументация была встречена неожиданным количеством согласных кивков со стороны взрослых. У них была другая точка зрения, но я не был их ребенком. (Слава богу, я мог слышать их мысли.) Мои друзья поддерживали и понимали меня, но боялись за меня. Большинство из них пытались убедить меня поступить хотя бы в пару школ. Как они могли не волноваться? Черт, я тоже был в бешенстве.

Впервые в жизни мой план был не планом. Объяснить это матери и отцу было моей первой задачей. Мои родители всегда поощряли меня быть верным себе, намечая определенные ожидания, которые у них были на этом пути, такие как хорошие оценки, отсутствие неприятностей, отказ от наркотиков… обычные родительские штучки. Они также невероятно открыты и заботливы. Тем не менее, я боялся рассказать им о своем решении. Поначалу это шло не очень хорошо. Скажу так: у меня был с ними один разговор о том, что я встречаюсь и с мужчинами, и с женщинами. У меня было восемь разговоров о том, что я не пойду в колледж — только за первую неделю.

Как только они пришли к этой идее, мы сели вместе и набросали, как будет выглядеть моя жизнь вне колледжа. Были основные правила. Мне приходилось работать и обеспечивать себя, пока я не понял, чем я хочу заниматься. Они дополняли бы меня финансово, как если бы я учился в колледже. Когда я стал экономически стабильным, я переехал. Я всегда любил работать, и у меня были сбережения, на которые можно было опереться, но я все еще боялся.

Я сразу устроилась няней. Примерно через год я работал с таким количеством семей, что мог бы открыть собственное агентство по уходу за детьми. Работа с детьми была полезной и познавательной. Я придумал, как присматривать за пятью маленькими детьми одновременно. (Я обнаружил, что ключевой момент заключается в том, чтобы создавать настоящие занятия, а не просто класть их перед телевизором. ) Я был вынужден быть гибким, приспосабливаясь к каждой семье и проблемам каждого ребенка. Путеводителя не было — подготовка и воображение были решающими.

Работа няней помогла мне понять, что я хочу иметь детей. Многие из них. Работа с этими семьями открыла мне глаза на тот факт, что дети недешевы. Поэтому я решил, что более прибыльный путь важен для моего будущего. Я задействовал свою творческую сторону и прошел стажировку в программе Mural Arts Program.

Общение с творческими людьми вдохновляло, и я с удивлением обнаружил, что у меня есть страсть к организации и управлению. Я решил пройти два восьминедельных курса в Temple Real Estate Institute, чтобы получить лицензию на недвижимость — область, в которой в настоящее время работает мой отец. Это востребованная отрасль, в которой у меня были навыки и интерес, и общая стоимость за курсы было около 600 долларов.

В течение прошлого года я работала в сфере управления недвижимостью и на фрилансе в качестве менеджера по социальным сетям. Работа дала мне финансовую независимость и свободу преследовать другие интересы. В возрасте 20 лет я смог переехать из родительского дома и оплачивать свою жизнь самостоятельно, что само по себе было образованием.

В то время, когда я искал жилье, мои родители искали инвестиционную недвижимость. Однажды мы пошли посмотреть дом, и он мне сразу понравился. Это стереотипный дом Южной Филадельфии, и он сохранился в своем полном 19Слава 70-х годов, с ворсистым ковром, потолками с обоями и деревянными панелями. Через несколько дней мои родители сделали предварительное предложение и спросили, не хочу ли я все исправить.

Я переехал к двум соседям по комнате. У нас с родителями был официальный договор — в обмен на скидку на аренду мы убирали и ремонтировали помещение. Задача была сложной, но я был взволнован. Я собирался переделать весь дом.

Мой первый урок: Никогда не живи со своими друзьями. Примерно через три недели работы в доме (после работы и по выходным) я убрал и покрасил свою комнату, обе ванные комнаты и гардеробную, а также начал убирать ковровое покрытие в гостиной. Мой сосед по комнате все еще был на первом слое краски в своей комнате.

Примерно в это же время, когда дом начал приходить в себя, я наконец почувствовал, что мое решение срабатывает. Я стал более уверенным. Мои друзья приходили и восхищались винтажным декором, который я выбрал. Я гордился тем, что отвечал за оплату счетов (особенно потому, что я был самым младшим в доме) и имел возможность работать над крупномасштабным проектом. У меня были задачи, и я их сбивал. Я чувствовал, что становлюсь тем человеком, которым хотел быть.

Когда я начал свою независимую жизнь, у меня появилось больше времени для исследований. Я ходил на «Первые пятницы» в Старом городе, где меня познакомили со всеми видами искусства. Я работал волонтером в Philly AIDS Thrift, где всегда было с кем интересно поговорить. Я проверил новые районы. Я ходил на бесплатные концерты на Piazza в Northern Liberties и видел новые группы. Я тоже снова начала читать. Я не читал самостоятельно со старшей школы, и мне нравилось читать что угодно и когда угодно. Я бы не позволил себе замедлиться.

•

Я НЕ ЖАЛЕЮ о своем решении, но это не значит, что оно без проблем. Учитывая мое образование, прошлое и социально-экономический статус, то, что я не учился в колледже, стало определяющим для меня. Это постоянная тема для разговоров со всеми, от моих родителей до случайных людей, которых я встречаю в барах. На самом деле, это отличное начало разговора. Первый вопрос, который мне задают на свидании, обычно: «Итак, где ты учился в колледже?» То, как люди реагируют на мой ответ, сразу говорит мне, относятся ли они к тому типу людей, с которыми я хочу проводить время. Удивительно, но я обнаружил, что большинство людей, как правило, понимают, почему я делаю это именно так. Был только один парень, который на нашем первом свидании был действительно оскорбителен. Его реакция на мою ситуацию: «Ну, не думай, что я буду тебя поддерживать, потому что ты не можешь устроиться на работу, потому что у тебя нет диплома». Просто для справки: в то время он работал (к несчастью) велосипедным механиком. Его степень была по философии.

Если я что-то и упустил, так это общение. Первый год был самым тяжелым. Пока мои друзья выкладывали в Facebook фотографии вечеринок в стиле 80-х и тог, на которые они собирались каждые выходные, я проводил ночи, просматривая их фотографии в Facebook. Я был рад за них, но очень скучал по группе. Большинству людей, с которыми я сблизился за последние несколько лет, чуть за 30 — они примерно на 10 лет старше меня. Я познакомился со многими замечательными новыми людьми, но это было нелегко.

Не все мои школьные друзья понимают мое решение, но я остаюсь рядом с теми, кто его уважает. Когда я навещаю своих друзей в их школах, мы говорим об их занятиях, и они показывают мне проекты, над которыми работают. Когда они навещают меня, они заходят в мой офис и тусуются с моими новыми друзьями. Карло и я остались близкими. Нам нравится размышлять о наших отдельных решениях — у нас были совершенно разные пути, но наши приоритеты одинаковы. Недавно он окончил McGill и устроился на работу в политику — область, в которой он хотел работать еще со школы. Когда мы сравниваем нашу жизнь и жизнь наших старых одноклассников, Карло всегда отмечает, что восхищается тем, как я не тратил время зря и учился по-своему.

Я знаю, что всю оставшуюся жизнь мне придется объясняться с будущими работодателями. Я надеюсь, что моя работа и жизненный опыт станут настолько качественными, что мое образование (или его отсутствие) выпадет из нижней части моего резюме. Я знаю, что это будет тяжелая битва. Путешествия всегда были частью моего плана, и в прошлом году я подал заявление в Корпус мира. Мне сказали, что мне отказали по одной причине: отсутствие высшего образования. Это был «лежачий полицейский», но я не испугался. На самом деле, я недавно оставил свою работу в сфере недвижимости ради девятимесячной волонтерской программы обмена, ориентированной на общественные работы, в Израиле. Я буду работать в школе, изучать сельское хозяйство и погружаться в разные культуры.

Я не уверен, каким человеком я буду, когда вернусь, и приду ли я домой с какой-то ясностью относительно того, что будет дальше.