Как учителю бороться со списыванием
В системе общего среднего образования есть ряд проблем, с которыми надо безотлагательно бороться. Две главные, на мой взгляд, проблемы – это прогулы и списывание. Как бороться с первой проблемой – прогулами, мы уже разобрались два месяца назад в одном из моих предыдущих блогов (надеюсь, что учителя уже попробовали действовать предложенным мною методом).
Теперь по второй проблеме. Вообще, проблема списывания приобретает достаточно большой масштаб: имеет место плагиат в диссертациях, дипломных, курсовых работах, студенты списывают на экзаменах. Но давайте опустимся на самый низкий уровень, а именно – списывание в школах. Там ученики привыкают списывать и, как следствие, списывают и на следующих этапах обучения и жизни. Поэтому, чтобы искоренить списывание вообще, надо для начала исключить его в школах.
Ученики стали очень хитрыми последнее время.
Обращаю ваше внимание, что эти следующие правила надо применять только при написании контрольных работ, поскольку в идеале только контрольная должен влиять на тематическую оценку (я об этом писал ранее).
ПРАВИЛО №1 – КАЖДОМУ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ
Как правило, учитель готовит только два варианта для контрольной работы, а бывает и такое, что на весь класс – один вариант. Но учитель должен готовить для каждого индивидуальный вариант. Более того, варианты должны меняться из года в год, чтобы ученики не могли взять задание у предшественников и, соответственно, не могли заранее подготовить ответы.
Таким образом, учащиеся смогут списывать друг у друга.
ПРАВИЛО №2 – задача не из ПОСОБИЙ
Как правило, учитель берет задачи для контрольной по пособиям и сборников задач. Но для всех сборников существует ГДЗ (готовые домашние задания), из которых ученики могут легко списать. Поэтому учитель должен придумывать все задачи самостоятельно, чтобы решения этих задач были только у него. В крайнем случае, учитель должен принимать задание по каким-то малоизвестных пособий или сборников задач советских времен (но такие задачи, чтобы они отвечали действующей программе), чтобы ученики ни за что не догадались, откуда взяты те задачи и, соответственно, не могли найти ответа.
ПРАВИЛО №3 – КОЛИЧЕСТВО ЗАДАЧ С ИЗБЫТКОМ
Как правило, когда сильный ученик справился со всеми задачами, он помогает слабому. Поэтому нужно, чтобы сильный ученик был задействован до конца контрольной работы. Для этого учитель должен дать объем задач с избытком, то есть чуть больше, чем потенциально может решить сильный ученик класса.
ПРАВИЛО №4 – ЗАДАЧА С предыдущих тем
Нужно, чтобы несколько задач было из предыдущих тем. Таких задач должно быть около 30% объема контрольной. Дело в том, что когда контрольная дается по ограниченному объему материала, то легко сделать шпаргалки, а когда могут быть задачи из предыдущих тем, то объем материала становится фактически неограниченным, и шпаргалки сделать невозможно.
ПРАВИЛО №5 – УЧИТЕЛЬ за спиной УЧАЩИХСЯ
Как правило, когда учитель пытается предотвратить списыванию, он ходит по классу.
ПРАВИЛО №6 – МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ
Нужно забирать у учеников мобильные телефоны. Это правило кажется очевидным. Но если мы предусмотрели для каждого индивидуальный вариант, определили, что учитель стоит за спиной у учащихся, тогда зачем еще забирать телефоны? Но существуют наушники. Девушки, у которых длинные волосы могут легко их использовать. И тогда, даже если учитель будет стоять за спиной у учеников, он все равно не заметит наушников, которые прячутся за длинными волосами ученицы.
ПРАВИЛО №7 – жестокое наказание
Почему люди не убивают друг друга на улицах? А потому, что за это грозит жестокое наказание, а именно от 7 до 15 лет лишения свободы в соответствии с ч.
Если учитель заметил кого-то при списывании, он ставит ему оценку за контрольную, а соответственно, и тематическую -3 балла (минус три балла). Я имею в виду не на три балла меньше реальной оценки, а вообще -3 балла. Все-таки когда ученик честно признал, что ничего не знает и ничего не написал на контрольной, это имеет больше цениться, чем когда ученик пытался обмануть.
Если, например, ученик имеет тематические 4, 7, 8, 3, то он получает курсовую (4 + 7 + 8 + (- 3)) / 4 = 4 балла. Так, соответственно, к Инструкции ведения классных журналов, нельзя ставить отрицательные оценки, но в нашей бюрократической системе изменить любой приказ или инструкцию не составит больших проблем. Так, когда ученик получит тематическую в -3 балла, для него это будет значительный стресс. Но пусть привыкают, во взрослой жизни учеников еще сколько тех стрессов будет.
Согласен с тем, что соблюдение этих семи правил требует от учителя значительного времени и усилий. Но, друзья, без труда не плода. Эффект будет мгновенным, ученики сразу забудут, что такое списывание и начнут учить все дисциплины честным путем.
Как считаете вы: является ли этот свод правил исчерпывающим? Что бы вы добавили к нему?
Руслан Костогрыз
▶▷▶ как сделать шпаргалки для первой парты
▶▷▶ как сделать шпаргалки для первой парты| шпаргалка по управлению персоналом.доскова л.с | шпаргалка для кадровика формулировки записей при увольнении работника | сознание как отражение действительности шпаргалка | шпаргалка конституционно правовой статус российского парламента | аудит событий после отчетной даты шпаргалка | математический анализ шпаргалка студента | условия возникновения товарного производства шпаргалка | шпаргалки для профильной математики | промышленное строительство шпаргалка | наследование по завещанию общие положения шпаргалка |
как сделать шпаргалки для первой парты – 10 ЛУЧШИХ СПОСОБОВ КАК СПИСАТЬ НА УРОКЕ ОРИГИНАЛЬНЫЕ ШПАРГАЛКИ wwwyoutubecom watch?vdZd5oQL-GMw Cached Заготовка шпаргалки на этикетке Кока ЛУЧШИЕ ШПАРГАЛКИ ЛАЙФХАКИ ДЛЯ ШКОЛЫ Как списать на ЛЮБОЙ РУЧКА ШПАРГАЛКА НЕВИДИМАЯ ШПОРА как списать на wwwyoutubecom watch?v3qy9ibS3v1k Cached Смотри видео и ты узнаешь, как списать на контрольной, как сдать экзамен, как перед носом у учительницы Как Сделать Шпаргалку Если Ты Сидишь На Первой Парте networkeveryda740weeblycomblogkak-sdelatj-shpargalku Cached Даже сидя за первой партой, можно посреди урока достать из рюкзака А что же делать, если шпаргалку ты изготовил, а нужной Как сделать шпаргалку своими руками Как Сделать Шпору Если Ты Сидишь На Первой Парте hillbusterweeblycomblogkak-sdelatj-shporu Cached Как спрятать шпору Порой пронести шпаргалку незамеченной гораздо труднее, чем списать с нее: личные вещи просят оставить в одном месте, телефоны отключить и сложить на первой парте и тд В Как сделать шпаргалку, чтобы учитель не заметил? Как спрятать fbruarticle143895kak-sdelat-shpargalku-chtobyi Cached Если с первой попытки ничего не удалось сделать , можно напечатать буклет еще раз К сожалению, не все принтеры работают идентично, и трудно предсказать, как следует подавать листы Как Сделать Шпаргалку Чтобы Учитель Не Заметил Фото naturemurmanskweeblycomblogkak-sdelatj-shpargalku Cached 6 для первой парты есть парта стоит прямо около учительского стола, и второй выше парты то в ету щель можно положить шпору 8 в толщину книги(если их можно держать на столе) 9 Как спрятать шпаргалку где можно спрятать шпоры в медицинской wwwkakprostorukak-7503-kak-spryatat-shpargalku Cached Как правило, на экзамен нужно входить без верхней одежды и сумок, поэтому лучшим способом в такой ситуации будет прятать шпаргалки в свободной одежде с большим количеством карманов Куда спрятать шпаргалку? – Это интересно – ШнягиНет shnyaginet33597-kuda-spryatat-shpargalkuhtml Cached Бывает, что в аудитории есть парты , в которых имеются полки для студенческих вещей Обычно там лежат листы, которые вырваны из книжек, а также куча разных записок и шпаргалок Знаний 0, но на экзамене получил 5 zelvruistorii109592-znaniy-0-no-na-ekzamene Cached При этом преподаватель берет с парты мою зачетку и показывает всем на примере, как нужно сделать Дальше замечаю, он в нужную графу машинально ставит мне пятерку, а рядом дату экзамена и Несколько видов шпаргалок и способов списывания MirFactov mirfactovcomneskolko-vidov-shpargalok-i-sposobov Cached Май издавна славится как самая горячая школьная пора Еще бы, ведь у большинства студентов и школьников именно в этом месяце начинаются экзамены, или, во всяком случае, подготовка к ним Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox – the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 7,030
- а времени до экзамена осталось совсем немного? Хорошим решением будет сделать шпаргалку Во-первых
- Все Ещё 1 Как сделать незаметную шпаргалку ? Как
- списать, чтобы vse-anekdotyru raznoekak-sdelatshpargalku Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пож
argalku Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Как сделать незаметную шпаргалку ? Наверно каждый школьник и студент пр
аловаться Информация о сайте Как сделать незаметную шпаргалку ? Наверно каждый школьник и студент проходил этап подготовки к контрольным или экзаменам Впопыхах хватался за учебники и дополнительную ли
- можно напечатать буклет еще раз К сожалению
- в которых имеются полки для студенческих вещей Обычно там лежат листы
- или
как сделать шпаргалки для первой парты Видео РУЧКА ШПАРГАЛКА НЕВИДИМАЯ ШПОРА как списать на ИНФО РУМ YouTube нояб г Куда спрятать шпаргалку? Как списать? ЧАСТЬ Филипп Поттер YouTube нояб г ТОП ЛУЧШИХ ШПАРГАЛОК Как списать на ЛЮБОЙ GarriTV YouTube сент г Все результаты Топ лучших шпаргалок Блог brain Похожие янв г В этой статье представлен топ лучших шпаргалок для списывания Методик как сделать такую шпору невидимой несколько оставить в одном месте, телефоны отключить и сложить на первой парте и тд ОтветыMailRu Мне ныжны самые незаметные и компактные шпоры Домашние задания Другие предметы Похожие ответа мая г Первым делом надо сделать невинное лицо как это уже говорилось раньше счастливчик естественно, если ты сидишь не на первой парте Также можно написать все, что нужно, на парте , только делать Ответы Как можно списать с первой парты , сидя июл г Ответы MailRu куда спрятать шпоргалку ,если я сижу на мая г Ответы MailRu Как спрятать шпоргалку чтобы учитель не апр г Ответы MailRu Как списать на первой парте , что бы мая г Другие результаты с сайта otvetmailru Как правильно списывать, если списать невозможно Пикабу нояб г Петя заходит в числе первой группы студентов А сел Петя, прямо как ботаник, на первую парту , прямо на ту, Где вы прячете шпаргалку ? Делать нечего, угрюмая недовольная преподша возвращается на Когда сидишь на первой парте ЯПлакалъ Похожие июн г сообщений авторов Подтверждаю Сидел за первой партой hzgif человек выгнали уже, остальные не то что шпаргалку носовой платочек достать боятся Если препод не бродит меж рядами, то списать нех делать было, что на Несколько видов шпаргалок и способов списывания MirFactov mirfactovcomneskolkovidovshpargalokisposobovspisyivaniya Похожие дек г Ага, самая лучшая шпора , можно так сделать на нетужной ручке; на половине доски с обратной стороны писали, к парте клеяли, к рюкзаку, по английскому языкуя сижу на первой парте перед учительницей Картинки по запросу как сделать шпаргалки для первой парты Другие картинки по запросу как сделать шпаргалки для первой парты Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Учителя и ученики как списывают в школе ребята? и старые kruzhokdiaryruphtm февр г Сижу на первой парте пишу с открытого учебника, либо с тетради сосредотачивается иии промахивается мимо шпаргалки , и снова но если хочу списать списываю у меня талант делать это незаметно, Куда спрятать шпаргалки перед конрольной ВКонтакте Похожие Помогите сижу на ой парте на против учительский стол Как сделать шпаргалку , маленькую где спрятать если сидишь на первой парте Как Сделать Шпаргалку Если Ты Сидишь На Первой Парте мар г Какой студент без шпаргалки Пару советов о том, куда лучше прятать шпоры Первым делом надо сделать невинное лицо как это Все о том как сдавать, как списать и как подготовиться studyspacerukakilivseotomkaksdavatkakspisatikakpodgotovhtml Похожие Какой студент без шпаргалки Пару советов о том, куда лучше прятать шпоры учителя, то ты счастливчик естественно, если ты сидишь не на первой парте Также можно написать все, что нужно, на парте , только делать это Шпаргалка и способы её изготовления Шпаргалки Студпортал studportalnetuapagephp?alshpord Похожие Списывая со шпаргалки , не смотрите постоянно под парту Фон можно сделать под цвет кожи, цвет текста под цвет одежды Ученики, сидящие на первой парте автоматически получают некое доверие учителя и на них Как сделать, куда спрятать шпаргалку чтобы учитель не заметил Блог Подготовка к экзамену Похожие Рейтинг , голосов дек г Как сделать шпору и спрятать, чтобы учитель не заметил? Сегодня вы узнаете, как сделать незаметные шпаргалки на экзамен, куда А если я на первой парте учусь и у меня ну оочень тупая соседкакрыска Как научиться списывать на экзамене? Советстудентурф дек г На глаза попадается не сама шпаргалка , которая, как правило, хорошо Сделать это проблематично, поэтому попыток Староста моей группы всегда умудрялся списать экзамен, сидя на первой парте , Шпаргалки Как списывать на экзамене Uznaisu Шпаргалки я начал изготавливать именно так на выпускных экзаменах в девятом Меня посадили на ую парту го ряда Вот вам делать не фига Хотите расскажу, как списать на экзамене? HealthBitRu Когда же достанешь шпаргалку , то лучше всего положить ее на колено то все, что остается сделать , это прилепить шпаргалку к парте , рукой или коленкой Так что немного накалякав на первой странице, Вы можете спокойно Как сделать шпаргалку своими руками? На вопросы видео мая г Вообще сделать хорошую шпаргалку это половина успеха на экзамене, В школе сижу на первой парте списываю с листка а училка не Как Сделать Шпаргалку Если Ты Сидишь На Первой Парте CBApl rightjertcbaplkaksdelatjshpargalkueslitisidishjnapervojpartehtml июл г Как Сделать Шпаргалку Если Ты Сидишь На Первой Парте Ну например напиши шпаргалку на линейке, простым карандашом и изобретательных способов воспользоваться шпаргалкой янв г Уровень списывания мастер студенты, фото, шпаргалка Я вот тоже однажды списывал сидя на первой парте перед преподом, когда Как списать на ЕГЭ? Портфолио Medium мая г Мальчик из другой школы пронёс шпаргалку в УШАХ Когда он узнал, что сидит на первой парте прямо перед Изначально у меня была эта идея, но я не знал, что делать с этим потом, камеройто спалят Какой студент без шпаргалки? Научная Библиотека naukaforumrushowthreadphp?Какойстудентбезшпаргалки апр г Также можно написать все, что нужно, на парте , только делать это нужно тонким Первая разновидность, это Word шпора Как сделать шпаргалку мелким шрифтом xohwohquastyluslang xohwohquastyluslangcomqftykaksdelatshpargalkumelkimshriftomhtml окт г Как сделать шпаргалку на экзамен бомбу Бомба это сидеть на первой парте перед экзаменатором не придется, можно сделать Комментарии к статье студентов, чьи шпаргалки достойны AdMeru собрал фотографий, доказывающих, что шпаргалки дело тонкое Пришлось сделать краткие записи из самых незапоминающихся дат помню по химии я прям на первой парте сидела, и эти мои элементы на Как сделать шпаргалку? WomanAdvice Если учебного материала много, а вы уверены, что сидеть на первой парте перед экзаменатором не придется, можно сделать шпаргалку гармошку Когда сидишь на первой парте drom Источник старых способов сделать шпаргалку на экзамен Поступление Журнал абитуриентам Поступление в вуз окт г Попробуем? Мы собрали для вас самые простые правила, как сделать шпаргалку самостоятельно, за какую парту лучше сесть, чтобы Не найдено первой подскажите какую шпаргалку сделать если сидишь на первой классы Математика мая г Подскажите какую шпаргалку сделать если сидишь на первой парте , а кроме ручки ничего брать не разрешили Попроси больше Помощь абитуриенту как списать на экзамене? Город Живьём wwwblogrushow_page?top_id июл г Шпаргалки пишутся не позже, чем за неделю до экзамена Я и у самых строгих преподов на первой парте списывала с тетради удобный способ это на самом деле сделать шпоры на компе и распечатать их Зимняя сессия списать любым способом Комсомольская правда янв г Неумолимо пришла сессия для когото первая , для когото последняя Выложить шпаргалки прямо на парту Сделать усовершенствованную наклейку можно в графическом редакторе, а затем для пущей Как вы списывали на ЕГЭ? TheQuestion Похожие ответа Писал в ЕГЭ, сидел на первой парте , но даже так умудрился заглянуть Ответы на литру появились за пару дней до сдачи и я сразу же бросился где можно спрятать шпоры, учитель ходит по классу? BeOn beonru Вопросы, Ответы, Помощь Похожие мая г как я буду с первой парты из ливчика доставать контрольную отменили, но материал выучила, ну и шпора была на всякий случай какую шпаргалку можно сделать на гос экзамены Институт icrmekbrufckeditor_fileskakuiushpargalkumozhnosdelatnagosekzamenyxml апр г Я придумала одну шпаргалку можно сделать миникнигу и как сделать шпаргалку если сидишь на первой парте шпаргалки для К контрольной готов или как списывают дети века Ярмарка Похожие апр г Талантище! Ученик фотграфирует шпаргалки на телефон, и во время контрольной достает телефончик и приземляет его гдето под партой А мы с подружкой сидели на самой первой парте под носом у учителя И никто вас покрывать и делать вид, что не заметил телефона не будет Шпаргалки все о них какие, как, забавные истории Версия forumixbtcompostcgi?idprint мар г сообщения авторов Главное было сделать вид что пишешь чтото на чистом листе, а в удачный И один добряк с первой парты скинул на трубу ответ Видео как сделать шпаргалку если сидишь на первой парте onlinetripsruvideokaksdelatshpargalkueslisidishnapervoypartehtml Видео как сделать шпаргалку если сидишь на первой парте В этой статье представлен топ лучших шпаргалок для списывания на шпаргалок , Какими шпаргалками пользуются студенты? Обучение Обучение Статьи Рейтинг , голоса дек г В школе за партой каждый день рождались новые идеи насчет того, как Кстати, одно из самых удачных мест для списывания первая парта , Ну да , и следующий момент как сделать хорошую шпаргалку РУЧКА ШПАРГАЛКА НЕВИДИМАЯ ШПОРА как Одноклассники янв г Добавлено пользователем Mary Click ведь я расскажу еще несколько способов создания шпаргалок , которые даже если ты сидишь на первой парте перед носом у учителя! НЕВИДИМАЯ ШПОРА как Как списать на тесте wikiHow Решите, какой вид списывания лучше всего подходит вам шпаргалка , середину между тем, как лучше всего списывать ответы и как не делать это явно на первой парте , так как учитель может заметить, что вы списываете Как делать шпаргалки Tolkiensu апр г сообщений Как делать шпаргалки Форум Tolkien ее перед собой и во время диктанта все оперативно списывал а сидел я на первой парте ! ;D Шпаргалки гармошки как делать yoongohmeimsdseorg yoongohmeimsdseorgrijanjshpargalkigarmoshkikakdelathtml Добавлено пользователем Мазик ТуТКак сделать шпаргалку в Word? что сидеть на первой парте перед экзаменатором не придется, можно сделать Шпора для памяти Алексей Бакалдин Прозару Похожие авг г Олег сидел на первой парте с одной из одноклассниц, Ириной Это парта была в притык поставлена к столу учителя Внимание! Стол Как Сделать Шпаргалку Если Ты Сидишь На Первой Парте buranfactsmyartsonlinecomkaksdelatjshpargalkueslitisidishjnapervojpartehtml авг г Все знать нереально Международный Медицинский Сертификат Спб И чем больше мы учимся и учим, тем больше это понимаем Тестдрайв ru списываем на ЕГЭ под прицелом видеокамер Похожие мая г Учителей, которые сидят за первой партой , мне даже не видно, чтобы кто то в кабинете доставал телефон или подсматривал в шпаргалки хорошо, что получилось списать, будет о чем сделать материал Как сделать шпаргалки к экзамену StudyQA дек г Такую шпаргалку можно сделать несколькими способами Первая скачать этикетку напитка в интернете, в фоторедакторе снизу к столешнице парты прикалываем шпаргалку в том месте, где лист пустой Блог Ода экзаменационной шпаргалке газета Завтра zavtrarublogsoda_ekzamenatcionnoj_shpargalke апр г Но слишком уж тяжело сделать такую шпаргалку догадался бы искать шпаргалку на мирно стоящей на парте бутылке газировки Когда экзаменатор спросил меня, как я перешёл от первой формулы ко второй, Как списать если учитель ходит по классу Как списать на экзамене Советы абитуриенту Как сделать шпаргалку , чтобы учитель не заметил? Во время экзамена ученик садится на последнюю парту и негромко проговаривает Если с первой попытки ничего не удалось сделать , можно напечатать буклет еще раз История шпаргалки ОдинцовоИНФО мар г На протяжении всего семестра мы исправно посещаем лекции , выполняем Однако в США число желающих делать шпоры сокращается изза можно разложить целый веер шпаргалок сидя на первой парте Как списать с телефона на экзамене незаметно инструкция с видео vuzyinforukakpostupitkakmozhnospisatstelefonanaekzamenehtml Похожие Читайте также Как сделать на экзамен удобную шпаргалку вам удастся спокойно воспользоваться устройством даже на первой парте , не опасаясь Куда спрятать шпоры? Советы школьников Планета школ rdbraruarticlesindexhtml Делать все своими мозгами, конечно, дело похвальное, но не все и не шпоры так, что даже беспалевно могу ими пользоваться на первой парте ! Вместе с как сделать шпаргалки для первой парты часто ищут как сделать шпаргалку если сидишь на первой парте как сделать шпаргалку чтобы учитель не заметил как списать на первой парте перед учителем как сделать шпаргалки для школьников как сделать шпаргалку книжку шпаргалки для школы ручка шпаргалка куда спрятать шпаргалку чтобы не заметили Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы
| арбитражные суды система задачи шпаргалка | частное и публичное право шпаргалка тгп | алгоритм и программа шпаргалка | состав и структура персонала шпаргалка | шпаргалка по международным стандартам учета и финансовой отчетности | камеральные и выездные налоговые проверки шпаргалка | государство и церковь шпаргалка тгп | лица участвующие в гражданском деле шпаргалка | виды договора страхования шпаргалка гражданское право | обязательные платежи шпаргалка |
| Интерфейс | Русский/Английский/Германский |
| Тип лицензия | Free/Условно-бесплатно |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 14-05-2019 |
| Оценка:1-10 | 9 |
5 советов тем, кто использует шпаргалки
Возможно, вы слыхали студенческую загадку: «Что под юбкой у студентки?».
Предлагаем очередную подборку советов от Студланса, созданную не только на основе опыта множества студентов, но и на откровениях преподавателей:
- Спокойствие, только спокойствие! Используя шпоры, главное – не дёргаться. Преподавателю не так уж сложно догадаться, что студент списывает. Дело в том, что человеку, которому списывать не надо, до фонаря, где находится препода – там или здесь. А списывающий отслеживает передвижения преподавателю по аудитории.
- Препод вышел покурить или позвонить? Будьте осторожны. Возможно, это ловушка! Когда преподаватель выходит, начинается всеобщее оживление. А когда он входит, результаты оживления лихорадочно прячутся. Тех, кто что-то прячет, можно смело выгонять.
- Не соревнуйтесь в хитрости с преподавателем, который любит «палить» студентов. По одному вузу ходит легенда: студенты списали вопросы с карточек, которые их профессор раздавал на экзамене каждому лично в руки, напечатали, а на пересдаче карточки подменили. Только карточки преподавателя были отпечатаны… на машинке! Спалились бедолаги с треском.
- Прячьте шпоры так, чтобы их было удобно доставать и чтобы они не выпадали из одежды. Распространённая ситуация: сидит девушка, вроде все нормально, и вдруг у нее из-под юбки вылетает стопка исписанных листов! И веером по полу. Повернулась неудобно…
- Бойтесь преподов в тёмных очках! Представьте себе летнюю сессию: в окна льется слепящий солнечный свет, преподаватель сидит в темных очках. И пойми – спит он или прямо на тебя смотрит? Или на соседа? Или все-таки на тебя?..
Пять баллов за шпаргалку
Но есть всё-таки человечные преподаватели: заметив шпаргалку, они ставят… пятёрки! Рассуждают они примерно так: ну, раз сделал шпору, значит, что-то знает.
Ходит студенческая байка о преподе, которые решил пошутить: мол, у кого шпора достанет от потолка до пола – сразу пятерку ставлю! Все достали свои шпаргалки, начали измерять, и у одного студента, когда он залез на поставленные друг на друга парту так, что рукой доставал до потолка, шпора как раз оказалась до пола! Пятерку получил.
Правда, сейчас преподаватели лояльно относятся к шпаргалкам, только написанным от руки. Ведь распечатать с одного файла шпоры на весь курс не составляет труда. Многие заказывают шпаргалки у студлансеров, причём иногда скидывается весь курс – с носа буквально по рублю. Отпечатанные шпоры лучше прятать получше. А вот написанные от руки преподаватели часто прощают: старался же, писал! Чего-то наверняка запомнил…
Как вы списывали на ЕГЭ?
Прямо в аудитории раскрыла шпаргалку на А3, и мне ничего не сказали, потому что я купила всех членов комиссии.
Если без шуток, то списать – дело не хитрое. А вот подготовиться и выйти из ситуации достойно – мастерство.
В общем, дело было так. Рассказываю..
Списывали практически все мои одноклассники. Это я помню как вещий сон, благо сдавала в 2к17. Кто-то брал маленькие книжечки, предназначенные специально для списываний на экзаменах. Как книгоиздатели смотрят в глаза минобрнауке – неизвестно. И штука в том, что списать было действительно возможно. Из кабинетов выпускали по одному человеку, да. Но Вы представьте, что будет, если одновременно выйдут люди из разных кабинетов и направятся в один единственный туалет на этаже? Будет огромная очередь, больше похожая на балаган. Вуаля! Разговоры слышны были по всему коридору, но, несмотря на это, комиссия не делала ничего. Мало того, что сдающие могли переговариваться друг с другом прямо в коридоре, так и в саму уборную пускали по два-три человека. И да, перегородок не было никаких! О какой проверке знаний может идти речь?
Были даже ребята, которые брали не маленькие книжечки, а огромные атласы и карты, которые еле заправлялись в трусы. Такие казусы были на истории и географии.
Что уж касается техники, а здесь я имею ввиду КПП, то она работает исправно. Многие забывали по глупости или по незнанию обрезать странички, на которых наклеены металлические пластины, предназначенные для выявления краж из книжных магазинов. Итог – писк на всю округу. Но даже это не позволило почему-то отстранять неуверенных в своих знаниях выпускников от ЕГЭ, поэтому те преспокойно шли на экзамен, тихонько злорадствуя от мысли, что в кармане припрятано еще одно запасное пособие.
Были чумные истории и в моей аудитории. Парень на последней парте, который первые десять минут потел так, будто сидел под палящим египетским солнцем, подозревался в проносе учебно-методического материала. Когда экзамен шел уже около получаса, к нам в кабинет вошла пухлая женщина, явно отвечающая за контроль на КПП, и с улыбкой спросила, что у того в пиджаке. Оказалось, что, проходя через барьер, парень снял пиджак, положил на стол, предназначенный специально для безопасного проноса металлических предметов, затем со спокойной душой взял его и пошел в свою аудиторию.
Все это было замечено только при дальнейшем просмотре камер видео наблюдения. Но, к моему удивлению, вошедшая женщина с довольным лицом хмыкнула, развернулась и ушла восвояси. О чем это может говорить? У паренька бохааааааатый внутренний мир.
Что касается моего класса, то у нас тоже был один выдающийся мальчик. Пока все вешали свои куртки в раздевалку для верхней одежды, он быстренько засунул телефон в носок на ноге. Знаете, я была в ярости. Пригрозив спалить его кому только можно, я встала напротив выхода из раздевалки и не выпускала его до момента, пока он с негодующим видом не отдал телефон нашему сопровождающему. Вы можете меня осуждать сколько угодно, но я считаю до сих пор, что поступила правильно. Если в моих силах остановить правонарушение, так почему же я должна бездействовать? Конечно, все зависит от ситуации. Но я знала этого человека. Почему я жертвовала сном, аппетитом, здоровьем и личным временем, чтобы нормально сдать этот чертов ЕГЭ, а он только и делал, что чесал яйца на уроках в надежде, что его связи и грязные деньги помогут ему, не шевельнув и пальцем, поступить в какой-нибудь РАНХиГС с гребанными порогами по трем предметам?
Хренушки.
Где можно спрятать шпаргалку и как сделать так, чтобы ее не заметили
Сессия в большинстве вузов уже подошла к концу, а, значит, студенты могут вздохнуть с облегчением. Однако, в связи с введением Болонской системы образования, расслабление будет недолгим – совсем скоро учащиеся начнут сдавать первые модульные и контрольные работы. Чтобы облегчить жизнь “грызущим гранит науки”, мы расспросили заядлых шпаргальщиков о способах, при помощи которых можно спрятать от преподавателя подсказки для контрольных и экзаменов.
Чудо-ручка
Одним из самых верных способов припрятать шпаргалку является специальная ручка. Правда, продается она не везде, да и стоит достаточно дорого. На ней прикреплена специальная стальная полоска, потянув за которую, из ручки появляется достаточно большой клочок бумаги, на котором можно написать небольшую подсказку для экзамена. При этом, если отпустить основу, бумажка тут же “спрячется” внутрь ручки.
Но есть и более дешевый вариант. Подсказка сворачивается трубочкой и вставляется внутрь обычной ручки. Во время зачета и контрольной у нее откручивают колпачок и достают заветную бумажечку. Таких приспособлений можно приготовить несколько, а на экзамене, сделав вид, что паста закончилась (ручка перестала писать), можно достать ту, в которой спрятана нужная подсказка. Правда, для этого необходимо сделать ручки разного цвета.
Игривые чулочки
Этот вариант разработан девочками и предназначен специально для девочек. Прекрасная особа приходить на экзамен в юбке свободного покроя, а вместо колготок надевает чулки с силиконовой резинкой. Шпаргалка крепится под чулок, а в самый ответственный момент девушке необходимо лишь достать записочку из-под юбки.
Аналогичный вариант для мальчиков – подсказка в носках.
Его, кстати, могут использовать и девушки, которые придут на экзамен в джинсах. Единственным условием является наличие на ногах кроссовок или коротких сапог. Иначе – вытащить шпору не удастся.
Юбка до колена
Еще один вариант для девочек – шпоры, пришитые к внутренней стороне юбки свободного покроя и средней длинны. Подсказки пришиваются к ней вверх ногами. Во время экзамена девушке нужно будет только поднять юбочку – и шпора у вас перед носом.
Кроме того, надев миди, можно смело писать большие шпаргалки и засовывать их под капроновые чулки или колготки.
Боди-арт
Обзаведшись кофтой или свитером с длинными рукавами, можно смело писать шпаргалки на руках. Главное, в этом случае не “попалиться” перед преподавателем, ведь если вы будете дергать рукава каждый раз, когда он проходит мимо, это вызовет у педагога подозрение.
Калькулятор
Учащиеся на точных специальностях, которым разрешено использовать на экзаменах калькуляторы, могут припрятать шпоры в вычислителях.
Правда, этот способ является очень рискованным, ведь является самым популярным среди студентов, и преподаватели об этом знают.
Маникюр
Небольшие шпаргалки можно написать и на ногтях. Таким образом, можно убить двоих зайцев сразу – написать шпаргалку и сделать достаточно эксклюзивный маникюр. Главное в этом случае, не сильно “светить” ногтями перед преподавателем.
Бутылка с водой
Бутылка с водой – это один из немногих предметов, который преподаватели разрешают оставлять на столе во время экзамена. Но многие при этом забывают, что под ее этикеткой можно удачно разместить записку. Для этого ее распечатывают с компьютера в зеркальном отображении и клеят под этикетку. Тогда нужный текст (в случае, конечно, если бутылка с водой будет полной) можно будет спокойно прочитать в отражении на другой стороне бутылки.
Bluetooth-наушник
О том, что мобильный телефон уже давно стал средством, при помощи которого студенты могут сдать любой экзамен на “отлично”, известно каждому преподавателю. Сначала учащиеся получали смс-ки- подсказки, затем стали пользоваться наушниками и просто конспектировали то, что им диктовали товарищи, а когда в мобильных появился интернет, ребята вообще перестали готовиться к экзаменам.
Но, несмотря на то, что преподаватели давно “просекли” все прелести мобильных, выход есть. Для этого необходимо обзавестись Bluetooth-наушниками и телефоном с Bluetooth-каналом. Последний на время экзамена можно взять у друзей или знакомых, ведь не исключено, что ваш мобильный преподаватель попросит оставить на своем столе. А далее дело за малым – сбросить помощнику смс-ку с вопросом и слушать ответ на него через беспробеспроводной наушник.
Невидимая шпаргалка
Чтобы сделать такую шпаргалку необходимо от руки написать обычную подсказку, но предварительно под нее подложить дополнительный лист бумаги.
При написании, на ручку следует давить чуть сильнее. В итоге получится шпора, написанная бесцветным текстом. На экзамене можно сделать вид, что листик является черновиком.
Скотч
Скотчевая шпаргалка – еще один интересный способ создание подсказок для экзамена. Ее содержание печатается на листе бумаги, после чего на него наклеивается прозрачный скотч. Шпаргалку нужно поместить в воду и подождать, пока бумага отойдет от скотча. Текст прекрасно отпечатается на скотчевой полоске, после чего ее можно будет наклеить на ручку, карандаш, пенал или корректор. Издалека это напоминает обычный узор.
Фото: telefon.az, vk.com/club23035463, www.lady.ru, vobu.com.ua.
А где вы прячете свои шпаргалки?
Можно ли списать на ВПР в школе. Отвечает сельский учитель | Сельский учитель
Кабинет информатики в сельской школеУже две недели в российских школах активно идут Всероссийские проверочные работы.
Пока результаты многих работ неизвестны, но судя по проверкам, во многих школах они не радужные.
Особенно многие переживают за иностранный язык, так как он является одним из самых сложных предметов, да и как технический специалист могу сказать, что к нему самая большая подготовка.
Давайте пофантазируем и рассмотрим как сегодня школьники в сельской школе могут списать ВПР.
Покупка ответов
С развитием интернета даже в небольших сёлах и деревнях нет проблем с доступом в сеть, в которой найти и купить можно всё что угодно, в том числе и решения для проверочных работ.
Конечно, крупные сайты и социальные сети стараются бороться с этим, но, как говорится, вместо одной головы вырастает две другие.
Поймать детей на списывании вряд ли получится, потому что ответы высылаются им заранее и они могут их запомнить или выучить. Да и количество заданий гораздо меньше и проще, чем на ЕГЭ.
Выход в туалет
Также заранее подготовленные ответы или телефон можно спрятать в школе, и после выхода во время Всероссийской проверочной работы, воспользоваться ими.
Но надеяться на этот вариант я бы не стал, потому что есть сопровождающий педагог, который проводит вас до туалета и обратно.
Помощь учителя-предметника
И последний вариант, пожалуй, самый фантастический, это договориться о помощи с учителем-предметником. Но понимающий педагог не будет так делать, потому что он сам себя подставит.
Всероссийская проверочная работаХоть и оценка за проверочную работу не ставится, но спрашивает администрация как за ЕГЭ. К тому же в министерстве необходимо, что все дети в идеале подтвердили свои текущие оценки.
Например, если вы ставили всё время ученику за четверть “5”, а на ВПР он получил “3”, или не дай бог “2”, то к педагогу возникнет очень много вопросов. Бывает, конечно, и обратная ситуация, но крайне редко.
В конце хочется сказать школьникам, что не надо бояться и думать о списывании, да и отнеситесь к Всероссийской проверочной работе как к обычной четвертной.
А учителям надо просто сделать выводы и посмотреть над чем поработать на будущий год.
Вы ведь сами понимаете, что хотим мы ВПР в школе или нет, к сожалению, от нас не зависит.
Если понравилась статья, то подписывайтесь на канал – ПОДПИСАТЬСЯ
Ещё по теме
Как проходят проверочные работы или почему я заблудился в своей школе
кто виноват и как их разрешить
Здравствуйте, уважаемые читатели сайта решений школьных проблем «Школа и Мы»! Вспомните свои школьные времена, ведь наверняка были случаи, когда вас или вашего одноклассника выпроваживали из класса, отбирали записки и наказывали за списывание. В наше время стали частыми случаи, когда у ученика забирают во время урока гаджеты (телефоны, планшеты) и пр. Кто прав в данных ситуациях и можно ли решить их мирным путем? Будем разбираться сегодня.
Ситуация 1. Выгнали из класса
Ученик плохо себя вёл на уроке и мешал учителю. В итоге ребенка выгнали из класса и ему пришлось всё оставшееся время гулять по школьным коридорам.
Прав ли учитель?
В советское время за это не ругали, а сейчас учителя по голове не погладят. С институтской скамьи будущих педагогов учат : «Ребёнка из класса выгонять нельзя». И вот почему.
Во время урока за жизнь и здоровье ученика отвечает учитель. Хорошо, если ребёнок останется в пределах школы (будет находиться в коридоре, в столовой, библиотеке, в кабинете завуча или директора), а может ведь пойти в магазин или вообще уйти из школы и не вернуться.
Совет учителям: если вам насаждает ученик, то пригласите на урок завуча или директора. В крайнем случае, сообщите им, что вы хотите отстранить ученика от урока.
Совет родителям: вы вправе сказать, что выгоняя ученика из класса, учитель нарушает право каждого гражданина на образование, но вряд ли учитель выпроваживает ученика просто так.
С помощью классного руководителя вы можете обсудить и решить создавшуюся проблему. Ну и не забывайте спросить самого ребенка, почему он плохо ведет себя на уроке.
Ситуация 2. Учитель забрал телефон на уроке
Во время проверочной работы мой ребенок играл на телефоне. Учитель отобрала гаджет и положила в ящик стола. После урока ребенок забыл попросить телефон назад , а я не могу до него дозвониться. Имеет ли право учитель забирать телефон у ребенка?
Одно дело, если учитель забирает телефон себе в пользование и не хочет возвращать, это уже присвоение чужого имущества.
Если же телефон просто убирается в ящик, потому что мешает осваивать программу по предмету и затем возвращается ребёнку, то разве это плохо?
Но учительница сказала, что вернет телефон только в руки родителя!
И правильно сделает.
Поговорите с ребенком, чтобы он не пользовался гаджетом на уроках, а только на переменах. Если ребенок маленький, то купите самый простой телефон без игр и интернета, чисто для звонков.
С повзрослевшими ребятами будьте мудрее. Скажите, что если ещё раз телефон окажется в ящике учителя, то нового он не получит. На уроках нужно учиться, а для остального есть другое время.
В крайнем случае пусть телефон заберет классный руководитель и отдаст вашему чаду. Но без вашей родительской инициативы эта проблема так и останется проблемой.
Ситуация 3. Учитель прочитал записку ребенка при всём классе!
Дети обменивались на уроке записками. Учитель отобрал и прочитал их при всём классе. Имел ли он на это право?
Согласно Конвеции о правах ребёнка (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года) Ст.
13:
Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.
Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:
a) для уважения прав и репутации других лиц;
Обмен записками дезорганизует урок. Нарушаются права других детей на получение качественного образования, так как учитель тратит время урока на отбирание этих записок.
Читая вслух записки, учитель поступает не этично.
Правильное действие с его стороны — забрать записку, но после урока вернуть ребенку. Хотя обычно учителя выбрасывают сразу после того, как забрали.
Ситуация 4. Списывать надо уметь.
Данная ситуация даже не требует разбора, потому что ученик здесь в любом случае не прав. Эта ситуация — списывание.
Вы, уважаемые родители, не раз слышали с экранов телевизоров о том, какие строгие меры каждый год принимаются во время проведения ЕГЭ, чтобы не списывали: и устанавливают телекамеры, блокируют сигнал телефонов, водят в туалет с сопровождающими.
Я сама принимала участие в организации ЕГЭ: сидела в классе и следила за учениками, а также была в качестве сопровождающего. Мало того, что учителя предмета, по которому проходит экзамен, не имеют права в этот день находиться в школе. Другие организаторы, как и дети, обязаны оставлять свои личные вещи в специальном кабинете и не могут использовать телефоны. Не разрешают взять даже книжку почитать.
Если ребенок не умеет списывать (а это поистине искусство), то не стоит даже пытаться пробовать.
На уроках же такого контроля нет и возникает вопрос: имеет ли право учитель поставить ребенку «два», поймав его на списывании?
В законах данный вопрос вряд ли освещается, я даже искать не буду. Имеет право. Потому что ребёнок, списывая, сразу показывает, что он ничего не знает.
Другое дело ставить «два» тому, кто дает списывать. Всё-таки, это очень обидно. А зная психологию детей : «не дал списать — предатель», учитель подвергает ребенка гноблению (о том,что можно сделать в таких случаях, читайте здесь).
В руках учителя остается решать, наказывать ли ученика за списывание или нет. Но поможет ли это сдать экзамен, проведение которого с каждым годом становится всё жёстче?
Ситуация 5. Учитель поднял руку на ребенка
Данная ситуация, наоборот, в ряды виновных записывает учителя. Речь о рукоприкладстве.
Я была учителем и знаю, что это такое. Ребёнок настолько выводит тебя из себя, что очень хочется применить силу. Но потом ты вспоминаешь, чем это может обернуться, да и лицо не хочется терять. Собираешься с силами и отходишь от этого ученика.
Известный советский педагог А.С. Макаренко описывал сцену в своей «Педагогической поэме», когда ему пришлось поднимать руку на ребенка-подростка. Но это 1930-е гг., беспризорные дети и только такое воздействие (причем единичное) смогло подействовать на ребенка. Сейчас родители стали юридически подкованы, а учителю остается решать все конфликты словами.
Учитель не прав, никто не имеет права поднимать руку на другого. Всё можно решить словесно. Даже если кажется, что ребенок ничего не понимает. Значит здесь серьёзные психологические проблемы и их надо решать, но только не битьём.
Если бы в школах проводились психологические исследования детей (об этом почитайте в моей статье про индивидуальный подход в школе), когда учителя хоть что-то бы знали о детях, кроме их оценок в журнале, может и конфликтов было бы меньше.
Но у нас учителя обязаны быть психологами и разгадывать людей на ходу. Но разве такое бывает?
Уважаемые родители! Уже не в первый раз я говорю, что воспитание детей в огромной степени зависит от вас, от вашего поведения, от вашей мудрости. Советуйтесь со школой и будьте мудрыми. Тогда и любая проблема станет несущественной на фоне здоровья и благополучия ваших детей.
Буду очень благодарна вам, если вы оцените данную статью, поставив лайки в соцсетях и написав свой комментарий. До новых встреч!
Как учителю бороться со списыванием
В системе общего среднего образования есть ряд проблем, с которыми надо безотлагательно бороться. Две главные, на мой взгляд, проблемы – это прогулы и списывание. Как бороться с первой проблемой – прогулами, мы уже разобрались два месяца назад в одном из моих предыдущих блогов (надеюсь, что учителя уже попробовали действовать предложенным мною методом).
Теперь по второй проблеме.Вообще, проблема списывания приобретает достаточно большой масштаб: имеет место плагиат в диссертациях, дипломных, курсовых работах, студенты списывают на экзаменах. Опустимся на самый низкий уровень, а именно – списывание в школах. Там ученики привыкают списывать и, как следствие, списывают и на следующих этапах обучения и жизни. Поэтому, чтобы искоренить списывание вообще, надо для начала исключить его в школах.
Ученики стали очень хитрыми последнее время. Они обманывают учителей ежедневно, в частности, списывают домашние задания у одноклассников, списывают на самостоятельных и контрольных, придумывают разные отмазки, если не сделали д / с или плохо справились с контрольной.Они считают, что учителя, – дураки, их легко «обвести вокруг пальца». Но пришло время доказать ученикам, что это не так. Поэтому сегодня предлагаю разобраться, как же бороться со списыванием в школе.
Обращаю ваше внимание, поскольку эти следующие правила должны применяться только при написании контрольных работ, поскольку в идеале только контрольная должна быть на тематическую оценку (я об этом ранее писал).
ПРАВИЛО №1 – КАЖДОМУ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ
Как правило, учитель готовит только два варианта для контрольной работы, а бывает и такое, что на весь класс – один вариант.Но учитель должен готовить для каждого индивидуальный вариант. Более того, варианты меняться из года в год, чтобы ученики не могли взять задание у предшественников, соответственно, не могли заранее подготовить ответы. Таким образом, учащиеся способ списывать друг у друга.
ПРАВИЛО №2 – задача не из ПОСОБИЙ
Как правило, учитель берет задачи для контрольной по пособиям и сборников задач. Но для всех сборников существует ГДЗ (готовые домашние задания), из которых могут легко списать.Поэтому учитель должен придумывать все задачи самостоятельно, чтобы решения этих задач были только у него. В крайнем случае, учитель должен принять задание по каким-то малоизвестным пособиям или сборников задач советских временных (но такие задачи, чтобы они отвечали действующей программе), чтобы ученики ни за что не догадались, откуда взяты те задачи и, соответственно, не могли найти ответ.
ПРАВИЛО №3 – КОЛИЧЕСТВО ЗАДАЧ С ИЗБЫТКОМ
Как правило, когда сильный ученик справился со всеми задачами, он помогает слабому.Поэтому нужно, чтобы сильный ученик был задействован до конца контрольной работы. Для этого учитель должен дать объем задач с избытком, то есть немного больше, чем может решить сильный ученик класса. Тогда наивысшую оценку получает не тот, кто решил все задачи контрольной, а тот, кто решил больше задач среди классников, а оценка других учеников считается относительно сильного. Например, учитель дал 9 задач. Но лучший результат в классе – ученик решил 6 задач. Тогда этот ученик получит 12 баллов, как следствие каждое задание будет оцениваться в 2 балла.Соответственно, тот, кто решил 4 задачи, получит 8 баллов. Таким образом, даже самые сильные ученики класса будут задействованы до конца контрольной работы, потому что пытаться решить все задачи и у них не будет времени помочь другим.
ПРАВИЛО №4 – ЗАДАЧА С предыдущих тем
Нужно, чтобы несколько задач было из предыдущих тем.
Таких задач должно быть около 30% объема контрольной. Дело в том, что когда контрольная дается по ограниченному объему материала, то легко сделать шпаргалки, когда могут быть задачи из предыдущих тем, то объем материала становится неограниченным, и шпаргалки сделать невозможно.
ПРАВИЛО №5 – УЧИТЕЛЬ за спиной УЧАЩИХСЯ
Как правило, когда учитель пытается предотвратить списыванию, он ходит по классу. Но это – самая распространенная ошибка. При написании контрольной учитель всегда должен стоять за спиной у учащихся. Когда ученики знают, что учитель за их спиной, каждый из них постоянно чувствует, что именно за ним в этот момент наблюдают и бояться получить шпаргалку. А когда учитель переходит по классу, то очевидно, в любой момент времени он будет стоять спиной к определенному количеству учеников, поможет им воспользоваться шпаргалкой в подходящий момент.
ПРАВИЛО №6 – МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ
Нужно забирать у учеников мобильные телефоны. Это правило кажется очевидным. Если мыели для каждого индивидуального варианта, определили, что учитель стоит за спиной у учащихся, тогда зачем еще забирать телефоны? Но существуют наушники. Девушки, у которых длинные волосы могут легко их использовать. И тогда даже если учитель будет стоять за спиной у учеников, он все равно не заметит наушников, которые прячутся за последними ученицами.
ПРАВИЛО №7 – жестокое наказание
Почему люди не убивают друг друга на улицах? А потому, что за это грозит жестокое наказание, а именно от 7 до 15 лет лишения свободы в соответствии с ч.1 ст.115 Уголовного кодекса Украины. Наверное, можно по следующей аналогии предотвратить списыванию. Да нет, не волнуйтесь, я не предлагаю сажать в тюрьму за списывание, но все равно, наказывать нужно.
Если учитель заметил кого-то при списывании, он ставит ему оценку за контрольную, и соответственно, и тематическую -3 балла (минус три балла).Я имею в виду не на три балла меньше реальной оценки, а вообще -3 балла. Все-таки когда ученик честно признал, что ничего не знает и ничего не написал на контрольную, это имеет больше цениться, чем когда ученик пытался обмануть.
Если, например, ученик имеет тематические 4, 7, 8, 3, то он получает курсовую (4 + 7 + 8 + (- 3)) / 4 = 4 балла. В бюрократической системе любой приказ или инструкцию составляют большие проблемы.Так, когда ученик получит тематическую в -3 балла, для него это будет значительный стресс. Но пусть привыкают, во взрослой жизни учеников еще сколько тех стрессов будет. Родители того ученика, вероятно, съедят того учителя живьем, если тот поставит тематическую -3 балла, но последнему надо просто спокойно реагировать. Надо у подрастающего поколения воспитать определенную дисциплину и ответственность за свои поступки. Таким образом, если ученик осознает, какое жестокое наказание грозит ему за списывание, то у него и мысли не будет списать.
Согласен с тем, что соблюдение этих семи правил требует от учителя значительного времени и усилий. Но, друзья, без труда не плода. Эффект будет мгновенным, ученики сразу забудут, что такое списывание и начнут учить все дисциплины путем.
Как вы считаете: этот свод правил исчерпывающим? Что бы вы добавили к нему?
Руслан Костогрыз
Куда спрятать шпоры? Советы школьников – Планета школ
Делать все своими мозгами, конечно, – дело похвальное, но не все и не всё понимают с одинаковым успехом. Некоторые мои преподаватели в университете высказывали очень правильную мысль: «Ради бога, пусть списывает! По крайней мере, хоть что-то в голове останется ». Как оценивать – это уже другой вопрос, главное, знания идут. Во-первых, когда пишешь шпаргалку, а во-второй, когда списываешь с нее. В общем, поскольку не все учителя рассуждают на этот счет трезво, мы решили ознакомить вас с некоторыми проверенными (и самое главное – прокатываемыми) способами прятать шпаргалки. Все советы предложены школьниками.
1. Шпору можно написать на линейке с задней стороны (причем, как на самой линейке, так и на обычном листе, который приклеивается к ней).
2. Я часто пишу на руке, по бокам пальцев. Учителя и не догадываются! Главное – не раздвигать пальцы не вовремя (когда учитель рядом).
3. А еще можно на диктофон ответы наговорить и через наушник слушать. Если длинные волосы, то сработает, для парней такой способ не подойдет.
Но и для парней есть отличный способ с наушником!
4. Парням наушников можно в рукав продеть, и рукой голову подпирать возле уха. И всё прекрасно слышно и не засекут, только громко ставить не надо, а то спалят.
5. Берем ручку, которая не пишет. Всё, что нужно, записываем на чистый лист, когда понадобится, берём карандаш и проводим горизонтальные линии. Итог – всё видно и учителя спокойно к этому соединению.
6. Я обычно пишу формулы и правила прямо на столе карандашом, и никто не замечает из учителей.
7. Если учитель забыл тетрадку с ответами в классе, то тихо с телефончиком бежишь и фоткаешь все ответы (лучше в 2 раза, на всякий пожарный), потом садишься на место и спокойно переписываешь.
8. Каждый прикрепляет на спину впередисидящего лист с ответами (с его согласия, конечно), и спокойно списывает! Ну а если учитель ходит по классу, то человек со шпорой просто прислоняется к спинке стула.
9. (Девчонкам!) Пишешь шпору на обычном тетрадном листе и скотчем (или булавкой) приклеиваешь к внутренней стороне юбки … На экзамене просто закатываешь юбку и читаешь, а потом обратно закатываешь!
10. (Парням!) Я всегда писал шпоры мелко, а потом эти шпоры затаривал себе в галстук!
11. Берешь кусок бумаги и пишешь на нем ответы, а перед уроком суешь бумагу с ответами в рукав и достаёшь, когда надо.
12. (Девчонкам!) Можно еще просто засунуть шпору в лифчик! У меня постоянно срабатывает. Я просто сажусь, делаю тупое лицо и держу перед тетрадью шпору.
13. Мы когда ЕГЭ в 9 классе сдавали – шпоры на обоях писали (своя же школа :-)). Ответы писали на бумажках и друг другу передавали. Таблицы по алгебре за тюль прятали.
14. У нас в классе все тайным языком используются (ну, там закорючки всякие), и на контрольной записки передают.
Даже если учитель отберёт, всё равно ни фига не поймёт. У нас всегда срабатывает!
15. Можно написать на ладони. Классический метод для не особо шустрых учителей.
16. Носовые платки (зимой у вас насморк, летом – аллергия). Их должно быть много. Хорошо подходят для хранения шпаргалок на столе. Сравнительно неплохо защищено досмотр, поскольку платки – предметы личной гигиены. В случае явного интереса экзаменатора демонстративно використовуйте один из них по прямому назначению.
Если вы пользуетесь какими-то другими способами, рассказывайте и тогда мы продолжим шпор.
Опрос смекалистых учеников проводил Даниил Кораблев
Где можно спрятать шпаргалку и как сделать так, чтобы ее не заметили
Сессия в большинстве вузов уже подошла к концу, а, значит, студенты могут вздохнуть с облегчением. Однако, в связи с введением Болонской системы образования, расслабление будет недолгим – совсем скоро учащиеся начнут сдавать первые модульные и контрольные работы.
Чтобы облегчить жизнь “грызущим гранит науки”, мы расспросили заядлых шпаргальщиков о способах, при помощи которых можно спрятать от преподавателя подсказки для контрольных и экзаменов.
Чудо-ручка
Одним из самых верных способов припрятать шпаргалку является специальной ручкой. Правда, продается она не везде, да и стоит достаточно дорого. На ней прикреплена специальная стальная полоска, потянув за которую, из ручки появляется достаточно большой клочок бумаги, на котором можно написать небольшую подсказку для экзамена.При этом, если отпустить основу, бумажка тут же “спрячется” внутрь ручки.
Но есть и более дешевый вариант. Подсказка сворачивается трубочкой и вставляется внутрь обычной ручки. Во время зачета и контрольной у нее откручивают колпачок и достают заветную бумажечку. Таких приспособлений можно приготовить несколько, а на экзамене, сделав вид, что паста закончилась (ручка перестала писать), можно достать ту, которая спрятана нужная подсказка.
Правда, для этого необходимо сделать ручки разного цвета.
Игривые чулочки
Этот вариант разработан девочками и предназначен специально для девочек. Прекрасная особа приходить на экзамен в юбке свободного покроя, а вместо колготок надевает чулки с силиконовой резинкой. Шпаргалка крепится под чулок, а в ответственный момент девушке необходимо лишь достать записочку из-под юбки.
Аналогичный вариант для мальчиков – подсказка в носках.Его, кстати, могут использовать и девушки, которые придут на экзамен в джинсах. Единственным условием является наличие на ногах кроссовок или коротких сапог. Иначе – вытащить шпору не удастся.
Юбка до колена
Еще один вариант для девочек – шпоры, пришитые к внутренней стороне юбки свободного покроя и средней длинны. Подсказки пришиваются к ней вверх ногами. Во время экзамена девушке нужно только поднять юбочку – и шпора у вас перед носом.
Кроме того, надев миди, можно смело писать большие шпаргалки и засовывать их под капроновые чулки или колготки.
Боди-арт
Обзаведшись кофтой или свитером с длинными рукавами, можно смело писать шпаргалки на руках. Главное, в этом случае не “попалиться” перед преподавателем, если вы будете дергать рукава каждый раз, когда он проходит мимо, это вызовет у педагога подозрение.
Калькулятор
Учащиеся на точных специальностях, разрешено использовать на экзаменах соответствующие калькуляторы, могут припрятать шпоры в вычислителях.Правда, этот способ является самым популярным среди студентов, и преподаватели об этом знают.
Маникюр
Небольшие шпаргалки можно написать и на ногтях.
Таким образом, можно убить двоих зайцев сразу – написать шпаргалку и сделать достаточно эксклюзивный маникюр. Главное в этом случае, не сильно “светить” ногтями перед преподавателем.
Бутылка с водой
Бутылка с водой – это один из немногих предметов, которые преподаватели разрешают оставлять на столе во время экзамена.Многие при этом забывают, что под ее этикеткой можно удачно link записку. Для этого ее распечатывают с компьютера в зеркальном отображении и клеят под этикетку. Тогда нужный текст (в случае, если бутылка с водой будет полной) можно будет прочитать в отражении на другой стороне бутылки.
Bluetooth-наушник
О том, что мобильный телефон уже давно стал средством, при помощи которого студенты могут сдать любой экзамен на “отлично”, известно каждому преподавателю.Сначала учащиеся примеры смс-ки- подсказки, затем использовать стали наушниками и просто конспектировали то, что им диктовали товарищи, а когда в мобильных появился интернет, ребята вообще перестали готовиться к экзаменам.
Но, несмотря на то, преподаватели давно “просекли” все прелести мобильных, выход есть. Для этого необходимо обзавестись Bluetooth-наушниками и телефоном с Bluetooth-каналом. Последний на время экзамена можно взять у друзей или знакомых, ведь ваш мобильный преподаватель попросит оставить на своем столе.А далее дело за малым – сбросить помощнику смс-ку с вопросом и слушать ответ на него через беспробеспроводной наушник.
Невидимая шпаргалка
Чтобы сделать такую шпаргалку необходимо от руки написать обычную подсказку, но сначала под нее подложить дополнительный лист бумаги. При написании, на ручку следует давить чуть сильнее. В итоге получится шпора, написанная бесцветным текстом. На экзамене можно сделать вид, что листик является черновиком.
Скотч
Скотчевая шпаргалка – еще один интересный способ создания подсказок для экзамена.com.jpg)
Ее содержание печатается на листе бумаги, после чего на него наклеивается прозрачный скотч. Шпаргалку нужно в воду и подождать, пока бумага отойдет от скотча. Текст прекрасно отпечатается на скотчевой полоске, после чего ее можно наклеить на ручку, карандаш, пенал или корректор. Издалека это напоминает обычный узор.
Фото: тел.az, vk.com/club23035463, www.lady.ru, vobu.com.ua.
А где вы прячете свои шпаргалки?
Можно ли списать на ВПР в школе. Отвечает сельский учитель | Сельский учитель
Кабинет информатики в сельской школеУже две недели в российских школах активно идут Всероссийские проверочные работы. Пока результаты многих работ неизвестны, но судя по проверкам, во многих школах они не радужные.
,, многие переживают за иностранный язык, как он является одним из самых сложных предметов, да и как технический специалист может сказать, что к нему относится самая большая подготовка.
Давайте пофантазируем и рассмотрим как сегодня школьники в школе могут списать ВПР.
Покупка ответов
С развитием интернета даже в небольших сёлах и деревнях нет проблем с доступом в сеть, в которой найти и купить можно всё что угодно, в том числе и решения для проверочных работ.
Конечно, крупные сайты и социальные сети стараются бороться с одной головой, но, как говорится, вместо одной головы вырастает две другие.
Поймать детей на списывании вряд ли получится, потому что ответы высылаются им заранее и они могут их запомнить или выучить.Да и количество заданий намного меньше и проще, чем на ЕГЭ.
Выход в туалет
Также заранее подготовленные ответы или телефон можно спрятать в школе, и после выхода во время Всероссийской проверочной работы, воспользоваться ими.
Во время урока, потому что есть сопровождающий педагог, который проводит до туалета и обратно.
Помощь учителя-предметника
И последний вариант, пожалуй, самый фантастический, это договориться о помощи с учителем-предметником. Но понимающий педагог не будет так делать, потому что он сам себя подставит.
Хоть и оценка за проверочную работу не ставится, но спрашивает администрация как за ЕГЭ. К тому же в министерстве необходимо, что все дети в идеале подтвердили свои текущие оценки.
Например, если вы ставили всё время ученику за четверть «5», а на ВПР он получил «3», или не дай бог «2», то к педагогу возникнет очень много вопросов. Бывает, конечно, и обратная ситуация, но крайне редко.
В конце хочется сказать школьникам, что не надо бояться и думать о списывании, да и отнеситесь к Всероссийской проверочной работе как к обычной четвертной.
А учителям надо просто сделать выводы и посмотреть над чем поработать на будущий год. Вы ведь сами понимаете, что хотим мы ВПР в школе или нет, к сожалению, от нас не зависит.
Если понравилась статья, то подписывайтесь на канал – ПОДПИСАТЬСЯ
Ещё по теме
Как пройти проверочные работы или почему я заблудился в своей школе
кто виноват и как их разрешить
Здравствуйте, уважаемые читатели сайта решений школьных проблем «Школа и Мы»! Вспомните свои школьные времена, когда вас или вашего одноклассника выпроваживали из класса, отбирали записки и наказывали за списывание.
В наше время стали частыми случаями, когда у ученика забирают во время урока гаджеты (телефоны, планшеты) и пр. Кто прав в ситуации и можно ли решить их мирным путем? Будем разбираться сегодня.
Ситуация 1. Выгнали из класса
Ученик плохо себя вёл на уроке и мешал учителю. В результате этого пришлось бросить все вызовы класса и ему пришлось оставшееся время гулять по школьным коридорам. Прав ли учитель?
В советское время за это не ругали, а сейчас учителя по голове не погладят.С институтской скамьи будущих педагогов учат: «Ребёнка из класса выгонять нельзя» . И вот почему.
Во время урока за жизнь и здоровье ученика отвечает учитель . Хорошо, если ребёнок останется в школе (будет находиться в коридоре, в столовой, библиотеке, в кабинете завуча или директора), а может пойти в магазин или вообще уйти из школы и не вернуться.
Совет учителям: если вам насаждает ученик, то пригласите на урок, завуча или директора.В крайнем случае сообщите им, что вы хотите отстранить ученика от урока.
Совет родителям: вы вправе сказать, что выгоняя ученика из класса, учитель нарушает право каждого гражданина на образование, но вряд ли учитель выпроваживает ученика просто так. С помощью классного руководителя вы можете обсудить и решить создавшуюся проблему. Ну и не забывайте спросить самого ребенка, почему он плохо ведет себя на уроке.
Ситуация 2. Учитель забрал телефон на уроке
Во время проверочной работы мой ребенок играл на телефоне. Учитель отобрала гаджет и положила в ящик стола.
После урока ребенок забыл попросить телефон назад, а я не могу до него дозвониться. Имеет ли право учитель забирать телефон у ребенка?
Одно дело, если учитель забирает телефон себе в пользование и не хочет возвращать, это уже присвоение чужого имущества.
Если же телефон просто убирается в ящик, потому что мешает осваивать программу по предмету и затем возвращается ребёнку, то разве это плохо?
Но учительница сказала, что вернет телефон только в руки родителя!
И правильно сделает. Поговорите с ребенком, чтобы он не пользовался гаджетом на уроках, а только на переменах. Если ребенок маленький, то купите самый простой телефон без игр и интернета, чисто для звонков.
С повзрослевшими ребятами будьте мудрее. Получите, если ещё раз телефон в ящике нового он не получит. На уроках нужно учиться, а для остального есть другое время.
В крайнем случае телефон заберет классный руководитель и отдаст вашему чаду. Но без вашей родительской инициативы эта проблема так и останется проблемой.
Ситуация 3. Учитель прочитал записку ребенка при всём классе!
Дети обменивались на уроке записками.Учитель отобрал и прочитал их при всём классе. Имел ли он на это право?
Согласно Конвеции о правах ребёнка ( Принята резолюцией 44/25 по правам ребенка от 20 ноября 1989 года ) Ст. 13:
Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение ; это право включает свободу , получить информацию и идеи любого независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме , в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.
Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям , однако этими ограничениями могут быть ограничения, предусмотренные законом и , которые необходимы :
а ) для уважения прав и репутации других лиц ;
Обмен записками дезорганизует урок. Нарушаются права других детей на получение качественного образования, так как учитель тратит время урока на отбирание этих записок.
Читая вслух записки, учитель поступает не этично. Правильное действие с его стороны – забрать записку, но после урока вернуть ребенку. Хотя обычно учителя выбрасывают сразу после того, как забрали.
Ситуация 4. Списывать надо уметь.
Данная ситуация даже не требует разбора, потому что ученик здесь в любом случае не прав. Эта ситуация – списывание .
Вы, уважаемые родители , не различают экранов телевизоров о том, какие строгие меры каждый год принимаются во время проведения ЕГЭ, чтобы не списывать: и устанавливают телекамеры, блокируют сигнал телефонов, водят в туалет с сопровождающими.
Я сама принимала участие в организации ЕГЭ: сидела в классе и след за учениками, а также была в качестве сопровождающего. Мало того, что учителя предмета, по которому проходит экзамен, не имеют права в этот день находиться в школе. Другие организаторы, как и дети, могут использовать свои телефоны в специальном кабинете. Не разрешают взять даже книжку почитать.
Если ребенок не умеет списывать (а это поистине искусство), то не стоит даже пытаться пробовать.
На уроках же такого контроля нет и возникает вопрос: имеет ли право учитель поставить ребенку «два», поймав его на списывании?
В законах данный вопрос освещается, я даже искать не буду. Имеет право. Потому что ребёнок, списывая, сразу показывает, что он ничего не знает.
Другое дело ставить «два» тому, кто дает списывать. Всё-таки, это очень обидно. А зная психологию детей: «не дал списать – предатель», учитель подвергает ребенка гноблению (о том, что можно сделать в таких случаях, читайте здесь ).
В руках учителя остается решать, наказывать ли ученика за списывание или нет. Но поможет ли это сдать экзамен, проведение которого с каждым годом становится всё жёстче?
Ситуация 5. Учитель поднял руку на ребенка
Данная ситуация, наоборот, в ряды виновных записывает учителя. Речь о рукоприкладстве .
Я была учителем и знаю, что это такое. Ребёнок настолько выводит тебя из себя, что очень хочется применить силу. Но потом ты вспоминаешь, чем это может обернуться, да и лицо не хочется терять.Собираешься с силами и отходишь от этого ученика.
Известный советский педагог А.С. Макаренко описал сцену в своей «Педагогической поэме», когда ему пришлось поднимать руку на ребенка-подростка.
Но это 1930-е гг., Беспризорные дети и только такое воздействие (причем единичное) смогло подействовать на ребенка. Сейчас родители стали юридически подкованы, а учителю решать все конфликты словами.
Учитель не прав, никто не имеет права поднимать руку на другого. Всё можно решить словесно. Даже если кажется, что ребенок ничего не понимает. Значит здесь серьёзные психологические проблемы и их надо решать, но только не битьём.
Если бы в школах проводились психологические исследования детей (об этом почитайте в моей статье про индивидуальный подход в школе ), когда учителя хоть что-то бы знали о детях, кроме их оценок в журнале, может и конфликтов было бы меньше. Но у нас учителя обязаны быть психологами и разгадывать людей на ходу.Но разве такое бывает?
Уважаемые родители! Уже не в первый раз я говорю, что воспитание детей в огромной степени зависит от вас, от вашего поведения, от вашей мудрости. Советуйтесь со школой и будьте мудрыми.
Тогда и любая проблема станет на фоне здоровья и благополучия ваших детей.
Буду очень благодарна вам, если вы оцените эту статью, поставив лайки в соцсетях и написав свой комментарий. До новых встреч!
Обмороки, запугивания и «согласование» в туалете: бывшие школьники о сдаче ЕГЭ
Близится пора школьных выпускных экзаменов.Ученики одиннадцатых классов штудируют пособия, родители нанимают репетиторов, ведомства выпускают советы о том, как правильно подготовиться к ЕГЭ. О том, что во время него происходит в аудиториях, ходит множество легенд. Металлоискатели, видеокамеры, надзиратели – для выпускников это настоящий стресс! Но как же на самом деле выглядит экзамен изнутри? Об этом мы спросили у тех, кто уже приобрел этот опыт.
Алена Воробьева, студентка ННГАСУ, год сдачи ЕГЭ – 2014, предметы: физика и химия.
– Никому никаких поблажек не делали. С собой, конечно, были шпоры (с ними спокойнее).
Помню, на русском языке аргумент для сочинения подсмотрела в туалете, на физике пару формул и всё. На математике отпросилась в туалет, меня привёл сопровождающий, захожу внутрь, а там целый совет из сдающих! Кто-то у кого-то спрашивал, кто-то объяснял.
Тяжело было морально, ибо от этого зависело дальнейшее обучение. Учителя – душки! Неважно, ваша школа / не ваша – у них у всех на лицах переживание и поддержка!
Игорь Саврасов, окончил НГТУ им.Р.Е. Алексеева, год сдачи ЕГЭ – 2012, предмет: физика.
– Форма ЕГЭ позволяет просто себя натаскать на пробниках: имея минимум знаний, можно сдать ЕГЭ на нормальные баллы. Списать не было возможности, страх удаления с экзамена был слишком силен. Нескольких человек выгнали… Учителям в принципе было всё равно, что происходит, но на шорохи они реагировали.
Помню, по физике, что будет специальный ряд тем на экзамене в части «С», поэтому к ней нас усиленно готовили, но по факту их не было.
Зато присутствовало то, чего не должно было быть.
Наталья Агаркова, студентка ННГАСУ, год сдачи ЕГЭ – 2015, предметы: физика, обществознание.
– Условия были ужасные, было жарко, на нормальные стулья, воду, кондиционер или хотя бы вентилятор – нет … Я сдавала ЕГЭ в школе районного центра, но у многих одногруппников в городских школах ситуация была такая же. Учителя, которые были «надзирателями», сильно переигрывали, в туалет невозможно было сходить, только заходишь и сразу начинают стучать в дверь и ругаться, что очень долго, хотя ты даже, извините, не снял штаны.
Никита Берендаков, студент ННГАСУ, предмет: физика.
– Готовился сам, без какой-либо помощи. В этом деле главное настроить себя на правильную и продуктивную работу и ожидаемый результат. Не пытаться завышать или занижать свои ожидания. Больше всего переживали и родственники, я боялся их подвести. ЕГЭ – это один большой стресс для детей, учителей и родителей.
Галина Сабирова студентка ННГАСУ, год сдачи ЕГЭ – 2016, предметы: обществознание, физика.
– В 10 классе я не могла определиться с предметами. Я училась в гуманитарном классе, но предметы мне хорошо давались все. В итоге решила сдать физику, меня все отговаривали, осуждали, потом ещё и учительница по физике умерла, и этого предмета у нас не было вообще. Я перерешала все задания на ФИПИ.
Когда наступили экзамены, это были волнительные дни. Помню, что жила на успокоительных в это время. В итоге я осталась довольна.
Если человеку не все равно, куда он дальше поступит и где будет учиться, он будет до последнего стараться достичь желаемого.И хорошо, что это все в прошлом и вспоминается как страшный сон.
Антон Пчелин, ННГАСУ, год сдачи экзамена – 2015, предмет: физика.
– Меня на один из экзаменов не сразу пустили, металлоискателем долго обыскивали, ничего такого с собой не было, но в пиджаке пуговицы металлические были, спрятанные под ткань.
Учителя поддерживали, один преподаватель говорила, если получится, – звоните с экзамена решу вам что-нибудь! Но там же шаг влево, шаг вправо – расстрел!
Яна Косенко, студентка НГЛУ, год сдачи – 2016, предметы: литература, английский язык.
– Помню, в 10-11 классах наблюдала за своими одноклассниками, которые после уроков сразу бежали на курсы и к репетиторам, и думала: «Боженьки мои, они вон как серьезно готовятся … иногда в интернете что-нибудь почитываю. Мне конец ». Но я была к себе немного несправедлива, потому что готовилась много, каждый день что-нибудь решала или писала, даже если проверить было некому.
Я плохо написала пробники в конце апреля, на 230 баллов, кажется, и мне было так больно и грустно, что я постоянно ныла по этому поводу всем, кто готов был меня слушать.
Я очень нервничала, и у меня в голове уже был миллион сценариев на тот случай, если я все завалю (например, пойду работать официанткой, попробую поступить на заочку, пойду в колледж).
И это было моей главной ошибкой, потому что сценария на случай успеха и хорошей сдачи ЕГЭ у меня почему-то не было.
Сами экзамены проходили в очень приятной и спокойной атмосфере. Первой была литература, которой я больше всего боялась, но преподаватели были замечательные, успокаивали и шутили, а на эти пресловутые камеры, все пытались запугивать, даже не обращаешь внимания.
Я не пыталась списывать ни на одном экзамене. Да и что я могла? Переписать себе куда-нибудь все тома «Войны и мира»? В общем, я не видела смысла в списывании. Кого-то это успокаивает, а я бы только боялась, что у меня что-нибудь откуда-нибудь вывалится.
В итоге я сдала лучше, чем ожидала: русский на 98 баллов, английский на 96 и только литературу на 78.
Если бы я могла вернуться в то время, я бы сказала себе: «Не нервничай, ЕГЭ – это совсем не так страшно, как тебе кажется.Вот пойдешь в универ, начнется немецкая грамматика, тогда будет страшно ».
Сергей Козлов, студент ННГАСУ, год сдачи ЕГЭ – 2015, предмет: физика.
– Мы будем сидеть в закрытом бункере с кучей камер и приставленным к голове автоматом. На деле было все совершенно не так. На заказном автобусе нас отвезли в другую школу, на входе обыскивали металлоискателями, хотя толку от этого было, честно говоря не много, многим удалось пронести с собой телефон.Далее рассадили по классам и дали указали сроки начала и окончания экзамена. В итоге ничего страшного не случилось, мы сидели в светлых классах, а за окном светило солнышко. Учителя всячески помогали преодолевать психологическое напряжение. Позднее, после первого экзамена в университете, я понял, что ЕГЭ было для меня всего лишь тренировкой перед теми трудностями, что я столкнулся в ВУЗе.
Динара Капранова, студентка ННГАСУ, год сдачи ЕГЭ – 2018, предмет: физика.
– Я считаю, что на ЕГЭ списывать нужно, потому что в стрессовой ситуации твои знания могут заблокироваться.
Списывание просто поможет что-то вспомнить и расслабиться. Но при мне одноклассница выронила шпаргалку, и её удалили. Под камерами даже чихнуть лишний раз боишься.
Пока я готовилась к математике, учитель в меня не верил. А я нуждалась в поддержке. Учителя сами страшно паниковали, и это плохо. Мы всё ещё дети, и нам нужна уверенность взрослых.
Юлия Божезицкая, студентка НГЛУ имени Н. А. Добролюбова, год сдачи – 2017, предметы: английский язык, литература.
– В моем родном городе, где я сдавала, были случаи, когда люди от волнения падали в обморок прямо в коридоре. Как-то на английском у девочки запищала упаковка сока, и, хотя коробка была полная, ее заставили выпить его на месте и только тогда проходить. Был страх перед неизвестностью, на тебя возлагалась большая ответственность, потому что в течение всех этих лет родители вкладывали в тебя силы, время, деньги, и ты не мог их огорчить.Учителя вели себя по-разному: кто-то действительно заинтересован в твоем результате, старался тебя поддержать, был с тобой даже во внеучебное время на связи.
Другие же выбирали несколько другой путь твоей мотивации: они, возможно сами того не хотя, пугали тем, что у тебя никуда не поступишь.
Алёна Веселова, студентка ННГАСУ, год сдачи – 2016, предметы: английский язык, обществознание, физика.
– Я сдавала пять предметов: английский, обществознание, физику, математику и русский язык.Боялась не пройти по технической специальности и для перестраховки сдавала гуманитарную. Сейчас думаю, что сделала бы выбор в пользу иностранного языка, если бы был второй шанс. Готовилась усиленно, были репетиторы по физике, математике, английскому. Боялась очень сильно, я в принципе человек-волнение на экзаменах, а тут было особенно страшно! Говорили, что от ЕГЭ зависит от того, где ты будешь учиться и чем заниматься по жизни. Казалось, мир рухнет, если не сдам или сдам на маленький балл. Меня трясло, тошнило.Ни на одно ЕГЭ ничего не проносила, никаких шпор / телефонов и прочего. Один раз надела часы. Сижу пишу, решила посмотреть на время – задрала рукав блузки – посмотрела.
И в этот момент по коридору слышу шаги: думаю ну все за мной идут, подумали что списываю! Учителей вообще не помню особо, они стояли, болтали между собой, расспрашивали после экзамена, что было / что написали и всё. Одноклассники многие проносили телефоны и говорили на металлоискателе, что пищит ремень, и их пропускали. Некоторые находили якобы ответы на ЕГЭ и списывали, один мальчик, списав эти ответы, не прошел минимальный порог по истории.ЕГЭ – это паника, головные боли и страх после: а вдруг я написала не то? Конечно, сейчас я понимаю, что все эти запугивания – ерунда. ЕГЭ – это обычная контрольная, от которой не много зависит и не стоит так переживать.
Наша группа ВКонтакте: последние новости, конкурсы, живое общение. Подписывайтесь!
Середня школа №47 – Київ
| Місто: | |
| Статус: | державний |
| Форма навчання: | денна |
| Телефон: | (044) 528-99-71, (044) 528-13-64Показати |
