Как вести себя в обществе? | Психология
Первое, что важно сделать — это объективно оценить свое поведение до того момента, как вы пришли к выводу, что пора меняться. Для этого нужно посмотреть на себя со стороны. И таким образом продумать все ошибки и неправильные поступки, привычки, свою культуру поведения. А затем браться за их изменение.
Следующим пунктом стоит воспитание в себе внимательного отношения к людям. Без него человек постоянно попадает в неловкое положение, из которого трудно порой выкарабкаться. Ваше общение с другими будет приятным и гармоничным, если каждый человек будет уважать мнение любого другого.
В обществе следует держаться непринужденно. Я уверена в том, что каждый из вас подмечал, что некоторые ваши друзья и товарищи совершенно теряются, оказываясь перед широкой аудиторией, в центре внимания, им совсем нечего сказать, в голову лезут лишь одни бредовые и глупые мысли, которые вслух произнести даже язык не поворачивается.
Фото: pixabay.com
У таких людей много поклонников и друзей. Потому что они умеют и любят общаться. Чтобы стать таким человеком, не обязательно иметь талант с рождения, достаточно его просто развить, так как внутри нас уже заложены азы этого таланта, надо просто знать, «на какие кнопочки нажать», чтобы дело начало набирать обороты.
Для этого нужно много тренироваться в общении, желательно заводить новые знакомства именно в сфере интеллектуально развитых, интересных людей. Побольше читать, особенно русскую классику. Посещать театры, музеи, читать журналы, смотреть новости, чтобы быть в курсе всех интересных событий и фактов.
Все это гарантирует вам в любой ситуации быть на высоте, в центре всеобщего внимания и интереса, вы всегда будете способны найти темы для разговора с любым собеседником. В ваших проблемах зачастую помогут разобраться поступки героев из литературы, которую вы прочтете.
Главное правило — никогда не говорите плохо о людях, как бы ни были злы на них, не сплетничайте (это не пристало воспитанному человеку).
Необходимо стараться вести себя так, чтобы вы сами ощущали себя достойным этого общества. Есть такое высказывание:
Фото: pixabay.
com
Юмор уместен, но только, прежде чем пошутить, важно подумать: а не заденет ли моя шутка кого-нибудь из присутствующих? Не обижу ли я кого-нибудь? Очень важно запомнить и понять тот факт, что шутить над внешностью, голосом, поведением, именами недопустимо. Такие шутки обидят и расстроят человека. В конце концов, он же не виноват в том, что он толст, у него смешные маленькие поросячьи глазки или у него смешное имя.
Ваше хорошее поведение в обществе не должно быть наигранным, оно должно исходить из души, это своеобразное выражение внутреннего «Я» человека, который уважает других, но и к себе относится с уважением. Если кто-то не ценит себя, считая, что у него есть какие-то недостатки, не уважает себя — значит, его не будут уважать и другие. До тех пор, пока он не изменит своего отношения к себе. Идеальных людей не бывает. Но у каждого человека должно быть чувство собственного достоинства.
Не следует перебивать человека, когда он говорит, нужно дослушать до конца, а потом выражать свое мнение. А если перебьют вас, то не надо кричать, стоит молча выслушать. Ведь вокруг полно невоспитанных людей!
Называть людей, с которыми вы в данный момент общаетесь, желательно только по имени. Если вам дарят подарок, то принимать его надо с улыбкой, с восхищением. Даже если вас подарок чем-то не устраивает.
Отдельно внимания заслуживают правила поведения в театрах
Фото: pixabay.com
Мы живем среди людей. Множества людей, с которыми мы общаемся ежедневно. Если вы хотите, чтобы каждый день заканчивался удачными знакомствами и приятным общением, нужно быть воспитанным человеком, а также непринужденным и веселым собеседником, умеющим вовлечь других в интересную и захватывающую беседу.
Если вы пришли в театр, то до своего места необходимо пройти, повернувшись лицом к уже сидящим людям. Если вы, наоборот, уже заняли свое место, то нужно пропустить проходящего человека, встав при этом, чтобы он мог пройти.
У многих на слуху известная пословица, в которой говорится о том, что ничто не стоит нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость. Вы обязательно должны понять и принять тот факт, что какое бы ни было у вас отношение к конкретному человеку, какими бы враждебными ни были ваши чувства к нему, вы в любом случае обязаны вести себя с ним вежливо и учтиво.
Вежливому человеку присуще:
- за любую оказанную помощь или поддержку поблагодарить и ответить тем же;
- если воспитанный человек побеспокоит кого-либо, он всегда улыбнется и скажет: «Извините, пожалуйста»;
- первым пожелать «доброго утра» или поздороваться;
- все свои просьбы сопровождать словами «спасибо», «пожалуйста», «не могли бы вы…», «будьте любезны…».
Фото: pixabay.com
Вежливый человек тактичен, ему присуще чувство меры. Быть тактичным — это означает уметь чувствовать настроение собеседника, принимать во внимание особенные качества его характера, считаться со свойствами его натуры и в зависимости от конкретного человека находить подходящую форму общения, находить общий язык.
Если вы будете придерживаться этих рекомендаций, то через некоторое время обнаружите, что ваш круг общения медленно, но верно расширяется, вы не страдаете от нехватки общения. Вам становится намного легче разговориться с незнакомым человеком, быстрей отыскать подходящую тему для разговора.
Общеизвестно, что человек не способен долго быть один.
А если мы научимся правильному общению, то раз и навсегда забудем, что означает это слово — одиночество.
Теги: поведение, культура поведения, отношения с окружающими, поведение в обществе
Как воспитателю вести себя со своим ребёнком в детском саду
Фотографии: Depositphotos / Иллюстрация: Юлия Замжицкая
У многих воспитателей в жизни наступает момент, когда в детский сад нужно вести собственного ребенка. И здесь возникает дилемма: отдать малыша в свою группу, чтобы он всегда был рядом, или в другую — чтобы не мешал работе мамы/папы? При помощи психологов разбираемся, какие сложности ждут родителя-воспитателя и как действовать в той и в другой ситуации.
Воспитатель и его ребёнок в одной группе: чем чревато
В некоторых детских садах воспитателям официально запрещено работать в одной группе со своими детьми.
«Была ситуация, когда моя дочь еще ходила в ясли: одна воспитательница работала в группе со своей дочкой. Остальные родители постоянно жаловались: эта девочка была главной в группе, иногда командовала детьми даже побольше своей мамы. Ей многое прощалось, а другие дети девочку очень не любили».
Самое примечательное в этой истории то, что ситуация, в которой девочка (дочка воспитательницы) не виновата, обернулась против нее: другие дети ее невзлюбили. Это первый шаг к буллингу, который в будущем может оказать сильное влияние на самооценку ребенка и отношения со сверстниками.
Психолог Елена Борисова, которая работает в детском саду № 101 в Тюмени, объясняет, почему так происходит:
«Если ребенок увидит маму или другого родителя в детском саду, он будет думать, что находится дома — значит, и вести себя можно, как дома.
Но в детском саду другие правила. Также есть риск, что другие дети начнут завидовать ребенку, чьи родители всегда рядом, в то время как они совсем одни. Причем это может вылиться как в буллинг в адрес ребенка воспитателя, так и в обиду на своих родителей, которые не могут быть рядом с детьми в течение дня».
Таким образом постоянное нахождение малыша рядом с родителем в детском саду вредит не только взрослому (снижает качество его работы), но и ребенку (портит его отношения с другими детьми). Впрочем, иногда проблемы могут возникнуть, даже если ребенок воспитателя ходит в другую группу. Вот несколько советов, которые помогут подготовить малыша к новому виду взаимодействия с родителем-воспитателем.
Если воспитатель и его ребёнок в разных группах
Педагог-психолог, доцент Мордовского государственного университета Татьяна Белова:
- Расскажите ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему вы хотите, чтобы малыш тоже туда пошел.
Сводите его в детсад, чтобы он представлял, что это такое. - Поговорите с ним, как со взрослым. Объясните, что он будет ходить в садик, где много детей, с которыми можно играть, и много новых и интересных игрушек.
- Объясните ребенку, что детский сад — не дом: вы ходите туда на работу, там действуют другие правила поведения.
- Старайтесь не слишком часто показываться ребенку на глаза, не приходите в его группу, чтобы лишний раз не провоцировать ненужную реакцию. Ребенок может перестать слушаться воспитателей, потому что будет думать, что рядом с родителем можно все то же, что и дома. А у остальных детей, чьи родители работают в другом месте, это может вызвать зависть.
Если ребёнок ходит в группу, где воспитатель — его мама/папа:
Детский психолог Ольга Луптова, работающая в детском саду «Маленькое солнце» в Таллине:
- Постарайтесь объяснить ребенку, что проводить время с родителем в детском саду — не то же самое, что дома.
Объясните, что это ваша работа и у вас есть определенные обязательства. Расскажите, какие правила поведения действуют здесь, чем и почему они отличаются от домашних. - Объясните ребенку, что в группе все дети равны между собой, что он ничем не хуже и не лучше других и должен соблюдать те же правила, что и остальные.
- Если ребенок хвастается перед другими ребятами, что его родитель — воспитатель, или требует особых привилегий, не отчитывайте его сразу перед другими детьми. Постарайтесь объяснить, что остальные ребята в группе — его самые близкие друзья, почти братики и сестрички. Так ему будет проще понять свою новую роль и смириться с тем, что им требуется столько же внимания воспитателя, сколько и ему.
- Если ребенок требует повышенного внимания родителя, капризничает, плачет, то лучше всего будет попросить его брать пример с других детей, родителей которых вообще нет в садике, но они не плачут и не расстраиваются.
Объясните ребенку, как ему повезло, что его родитель всегда рядом, хоть и не может уделять ему столько же внимания, сколько дома.
Если вам нравятся материалы на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
Подписаться
Почему люди в группах ведут себя иначе, чем в одиночку?
Ресурсные статьи //
Вы когда-нибудь шли за толпой только для того, чтобы в конечном итоге сделать что-то, о чем вы сожалели? Вы когда-нибудь присоединялись к команде и принимали вызовы, с которыми никогда бы не справились в одиночку? В обоих случаях участие в группе изменило способ принятия решений. Но почему?
Клинические психологи, специалисты в области психического здоровья и специалисты в области социальной психологии потратили годы на углубленное изучение групповой психологии, выясняя, почему наше поведение и принятие решений, как правило, отличаются, когда мы в группе, и когда мы одни .
Вот основы того, что мы знаем.
Группы производят соответствие
Когда мы находимся в группе, у нас есть сильная тенденция соответствовать нормам этой группы. Это может быть связано с тем, что во многих отношениях нас защищают группы. В дообщественном мире нам нужны были группы — или племена — для защиты от хищников и получения достаточного количества ресурсов. В наше время группы защищают нас от одиночества и/или бесцельности. Подчиняясь, мы демонстрируем нашу готовность быть частью группы, тем самым увеличивая вероятность того, что группа защитит нас.
Соответствие может быть положительной силой, если группа поддерживает положительное поведение. Но наш импульс конформизма настолько силен, что может подавить наши здравые суждения. В одном известном исследовании участников объединили в группы и попросили каждого члена группы решить, какая из трех линий имеет ту же длину, что и четвертая линия. Ответ был очевиден, но только один участник был настоящим испытуемым.
Все остальные были проинструктированы выбрать неправильный ответ. Столкнувшись с необходимостью идти против группы или соглашаться, около 75% испытуемых согласились с неправильным ответом хотя бы один раз в ходе исследования. 1
Групповое поведение полиции
Угроза остракизма также играет роль в поддержании группового порядка. Группы часто используют остракизм или угрозу остракизма, чтобы держать всех в соответствии с нормами группы. Хотя вы можете думать о остракизме как о негативном по своей сути действии, на самом деле это может быть полезно, если группа поддерживает позитивное поведение и этику. Недавнее исследование в Стэнфорде показало, что группы, подвергающиеся остракизму, лучше способны перевоспитать хулиганов, защитить менее напористых членов от эксплуатации и добиться конструктивного сотрудничества. 2
Группы нормализуют поведение
Многочисленные исследования показали, что мы часто решаем, как действовать, основываясь на том, как ведут себя окружающие.
3 Другими словами, если группа говорит, что какое-то поведение нормально, мы, скорее всего, поверим, что оно действительно нормальное. Это называется нормализацией, и она идет глубже, чем просто соответствие. С конформизмом мы следуем нормам группы ради того, чтобы ладить. Когда определенное поведение нормализуется в нас, мы считаем его нормальным и правильным, что сильно связывает нас с группами, которые верят в то же самое. В зависимости от того, что нормализуется, нормализация может быть либо положительной (здоровое питание — это нормально), либо отрицательной (употребление наркотиков — это нормально).
Группы усиливают отношение
Если вы присоединитесь к группе людей, мнения которых совпадают с вашими, ваше мнение, скорее всего, усилится. Социологи называют это поляризацией и наблюдали это явление во многих исследованиях. 2 Это особенно распространено, когда люди со схожими политическими взглядами собираются вместе, но это может произойти в любое время, когда все члены группы разделяют одинаковое отношение к предмету.
Поляризация возникает потому, что, когда наши мнения подкрепляются другими, мы становимся более уверенными в том, что наши мнения верны, и менее осведомлены о контраргументах.
Лидеры меняют мир к лучшему
В большинстве групп есть лидеры, и эти лидеры могут играть значительную роль в том, поддерживает ли группа положительное или отрицательное поведение. Плохие лидеры обретают личную власть, эксплуатируя наше стремление подчиняться, используя страх остракизма (и того хуже) для мотивации действий, нормализуя неэтичное поведение, чтобы оправдать свои проступки, и/или подавляя инакомыслие, чтобы сделать свое мнение единственным мнением. Однако хорошие лидеры могут использовать то, как группы влияют на поведение, чтобы помочь членам группы улучшить себя и помочь группе улучшить организацию или общество в целом.
Как узнать больше о социальной психологии?
Если вы специалист в области психологии, который интересуется групповой психологией и хочет начать или продвинуться по карьерной лестнице в области психологии, ориентированной на групповое поведение, степень магистра психологии может помочь вам в достижении ваших целей.
В частности, вам следует искать программу магистра психологии со специализацией в области социальной психологии.
Если вы обеспокоены тем, что получение степени магистра психологии помешает вашей работе или другим обязанностям, онлайн-обучение может предложить решение. Когда вы зарегистрируетесь в онлайн-программе магистра психологии, вам не придется ехать в кампус. Вместо этого вы будете проходить онлайн-курсы по психологии прямо из дома или из любого другого места, где есть доступ в Интернет. Кроме того, когда вы получаете онлайн-степень психологии, вы можете посещать занятия в любое удобное для вас время суток.
Онлайн-обучение позволяет работающим специалистам пройти магистерские программы по психологии и начать или продвинуться по карьерной лестнице в психологии. Вы можете присоединиться к ним, когда получите степень магистра психологии со специализацией в области социальной психологии.
Университет Уолдена является аккредитованным учебным заведением, предлагающим онлайн-программу получения степени магистра психологии со специализацией в области социальной психологии.
Расширьте возможности своей карьеры и заработайте диплом, используя удобную и гибкую платформу обучения, которая соответствует вашей насыщенной жизни.
1Источник: www.simplypsychology.org/asch-conformity.html
2 Источник: http://news.stanford.edu/pr/2014/pr-upside-of-gossip-012714.html
3Источник: www. Психология сегодня.
Как вы ведете себя в группе?
Марджи Хартли
Марджи Хартли
Основатель Gram Consulting Group; Лидерство, Фасилитация, Ораторское искусство, Коучинг руководителей, Команды, Лидер как коуч
Опубликовано 23 июня 2016 г.
+ Подписаться
Работая с командами и отдельными людьми, я получаю привилегированное положение, чтобы наблюдать за позитивным и негативным поведением, которое мешает нам достичь наших целей.
Замечательный пенсионер громко заговорил посреди команды, которую я недавно фасилитировал, и сказал….
«Я только что понял, что я заноза в заднице в группе. Всю свою карьеру я разрушал командный процесс».
Мы все смеялись.
По правде говоря, всю свою карьеру он был трудным и вел себя таким образом, который совершенно противоречил видению и ценностям, которых он придерживался для себя.
Это заставило меня задуматься о том, сколько раз я слышал, как люди говорят что-то вроде…
«Он мне нравится один на один, но в команде он такой сложный».
«Она совершенно другая, когда другие люди смотрят»
Я думаю, нам всем нужно каждый день задавать себе эти вопросы:
- Полезно ли мне то, как я веду себя в команде или группе?
- Приносит ли пользу команде мое поведение в команде или группе?
Поскольку новые методы работы требуют от нас участия во многих командах с различными ролями и уровнями ответственности, эти вопросы важны как никогда.
Будущее работы — лучшее из обоих миров
15 окт. 2020 г.
Тренируйте себя на работе
1 октября 2020 г.
Все пытаются мне что-то продать, но никто не хочет обо мне заботиться!!
27 авг. 2020 г.
Хороший план — залог успеха
5 декабря 2019 г.
Осознание дает нам выбор
28 нояб. 2019 г.
Эмпатия на работе
3 октября 2019 г.
Используйте свои сильные стороны
26 сент. 2019 г.
Время – это то, чего мы хотим больше всего и тратим хуже всего…
19 сент.
