Как выучить параграф по географии быстро 7 класс: Как быстро выучить параграф по любому предмету,а особенно географии?

Как быстро выучить параграф по любому предмету,а особенно географии?

Назовите рекреационные районы, которые находятся на территории Карагандинской области.

Особливості клімату пустелі та напівпустелі північної Америки​

тип грунтів перемінно вологі ліси​

перемінно вологі ліси географічне положення​

особливості клімату Мішані та широколисті ліси північної Америки​

географічне положення Тайга​

Угода про зону вільної торгівлі між Україною та Канадоюнабрала чинності з 1 серпня 2017 року. Серед товарних позицій,зазначених у додатках до Угоди, є … й автомобілі. Цікавий той факт, щонульова ставка мита відразу поширюватиметься на автівки з пробігом і«об’ємисті» нові машини (бензинові 2,2-3,0 лi дизельні 2,5+ л). А після7 років перехідного періоду нульове мито буде застосоване і до всіхнових авто з Канади. Проаналізуйте, як це може вплинути на економікукраїн.​

Порівняйте промисловість України і КНР за типовим планом.

Напишіть висновок про спільні й відмінні риси в їх галузевій і територіальній структурі та … про загальний рівень розвитку промисловості в зазначених країнах. 1. Які галузі промисловості працюють на власній сировинній базі. 2.Які галузі промисловості працюють на імпортній сировині. 3.Територіальна структура господарства країни. 4. Фактори, що визначають територіальну структуру господарства країни. 5..Висновок (показати відмінності в спеціалізації країн, а також відмінності у їх територіальній та галузевій структурі)

географический диктант по теме северная америка ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!!¡​

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ ВАМ 22 БАЛЛА У МЕНЯ ЗАВТРА К.Р.ПО ГЕОГРАФИИ Я ТРЕНИРУЮСЬ ПО УСЛОВНЫМ ЛИНИЯ НУ ТИПА ПРОШУ ВАС ПРОВЕРЬТЕ ТАК КАК … . . . . . . … . ЭКВАТОР — 0 ° Ш.ГРИНВИЧ —0° Д.СЕВЕРНЫЙ ГРИНВИЧ — 23,5° С.Ш.ЮЖНЫЙ ГРИНВИЧ — 23,5°Ю.Ш.СЕВЕРНЫЙ ПОЛЯРНЫЙ КРУГ 66,5°С.Ш.ЮЖНЫЙ ПОЛЯРНЫЙ КРУГ 66,5°Ю.Ш.ТО… . . . во все на фото если проверите дам 5 звезд подпишусь и на все ваши отвеченные вопорщ тоже пять звёзд и сердце​

Как выучить географию легко и быстро? Какие секреты существуют

География – дисциплина, которая включает множество разделов. Освоение этой науки помогает человеку получить представление о мире, в котором он живет, лучше понять его. Изучение этого предмета также пробуждает интерес к путешествиям, новым культурам. Как выучить географию? Как не запутаться в многочисленных названиях мест? С чего начать?

Как выучить географию: выбираем подход

Принято выделять два основных подхода к изучению этой дисциплины. Ученик может двигаться от мелкого к крупному и наоборот. В первом случае человек, к примеру, начинает изучение с местности, в которой он живет. Рамки расширяются до тех пор, пока у него не сложится общая картина мира. Во втором случае ученик сначала получает представление о планете в целом, а затем переходит к более узким областям знаний.

Как выучить географию, если выбран подход «от частного к общему». Для начала стоит получить представление о своем городе или районе. Далее можно переходить к своей области или краю, изучать близлежащие регионы. Когда будет изучена вся страна, можно переходить к знакомству с соседними государствами.

Подход «от общего к частному» предполагает, что изучение географии человек начинает с материков и океанов. Далее следуют страны, затем их регионы, крупнейшие города и столицы и так далее.

Изучайте карты

Как выучить географию и не запутаться в названиях? Справиться с этой задачей помогут карты. Они бывают в разной степени детализированные. Выбирать нужно те, которые содержат всю необходимую на определенном этапе обучения информацию.

Контурные карты также являются эффективным инструментом изучения географии. На них можно наносить названия стран, регионов, городов. Сначала это делается для лучшего усвоения информации, затем для проверки собственных знаний. Карты лучше заполнять карандашом, это позволяет пользоваться ими неоднократно.

Углубление знаний

Как выучить географию и получить представление о мире? Недостаточно запомнить название государства и его положение на карте. Обязательно следует проводить связи между страной и людьми, которые ее населяют. Изучение культуры местных жителей поможет сделать процесс обучения более эффективным и интересным.

Цивилизации всегда зарождались рядом с водой, поэтому следует уделить внимание исследованию водных путей. Рядом с океанами, морями и реками находится большинство крупных населенных пунктов. Можно представить себе, какими были морские путешествия и судоходство в разные исторические периоды.

Внимание следует уделить также границам между государствами. Часто границы между странами имеют долгую историю конфликтов. Полезно будет узнать о древних названия государств и городов, о причинах, по которым они менялись.

Визуальные образы, ассоциации

Как выучить параграф по географии? Если человек ограничится зазубриванием названий, это не принесет ему ожидаемых результатов. Для начала следует понять, о чем идет речь в конкретном параграфе, попытаться пересказать информацию своими словами. Затем можно обратиться к визуальным образом. К примеру, найти месторасположение конкретной страны на карте, посмотреть посвященный ей документальный фильм, изучить фотографии местных жителей и туристов.

Процесс запоминания упростят ассоциации. Например, Лондон ассоциируется у многих людей с Биг Беном.

Полезные советы

Как легко выучить географию? Успех зависит от регулярности занятий. Лучше садиться за учебники на 30 минут ежедневно, чем уделять этому целый выходной. Также ученику поможет умение выделять главное, сокращать тексты. Не стоит пытаться запомнить все, из этого ничего не выйдет, приведет к усталости и разочарованию. В первую очередь можно запоминать то, что вызывает наибольший интерес.

Как быстро выучить пересказ?

В статье мы поговорим о том, как быстро выучить текст, чтобы потом пересказать его. Расскажем об основных правилах, чтобы выучить пересказ буквально за 5 минут!

Учеба подразумевает постоянный и упорный труд, поэтому она занимает много времени и очень сложно все успеть. Единственное решение не тратить все детство и молодость на обучение, это научиться быстро, впитывать материал и получать знания.

Нужно воспринимать учебу как что-то важное, но не обязательно жить одной учебой, а не забывать жить пока вы учитесь.

Часто в школе задают пересказ текста. Это позволяет улучшить свой словарный запас и научиться правильно и корректно выражать свои мысли. Пересказ текстов также позволяет укрепить и улучшить память. Остается только научиться быстро, выучить тексты, так чтобы не тратить на это много времени, особенно если текстов много и они достаточно объемные. Порой приходиться пересказать тексты не только на родном языке, но и на иностранных языках. Техника усвоения текстов для пересказа одна, поэтому важно ее усвоить и потом пользоваться этими благами. Существуют определенные правила, которые позволят вам научиться быстро, пересказать текст:

– Выберите правильное время для того, чтобы выучить текст. Это часы с 7 до 12 и 14 до 18 часов. Именно в это время мозг лучше всего воспринимает информацию и качественно запоминает.

– Заранее ознакомьтесь с текстом, если такое возможно, хотя бы прочтите его заранее, чтобы не отложить все на последний момент.

– Определите общую структуру текста, чтобы знать, чему следовать при пересказе. У вас в голове должна сформироваться единая картина текста к пересказу.

– Определите идеи, взаимосвязь, последовательность действий и ключевые моменты. Это все поможет качественно и полноценно рассказать текст.

– Необходимо выявить возможные трудные для изучения моменты и выучить их дополнительно.

– Развивайте свой словарный запас постоянно, это поможет вам пересказать тексты и делать это качественно.

– Определите, какой тип памяти у вас развито и старайтесь учить именно тем способом, который для вас является более эффективным.

– Используйте ассоциации, чтобы закрепить материал.

– Обязательно отдохните после того как выучили пересказ, а потом повторите текст.

Очень надеемся, что наши советы позволяет вам выучивать и пересказывать текст быстро и легко.
Если у вас появились, какие то вопросы, замечания или дополнения к статье, обязательно пишите их в комментариях.

В дополнение к статье предлагаем вам посмотреть видео по теме, как выучить наизусть:


После того, как пересказ будет выучен, возможно у вас останется свободное время для того чтобы попробовать лучшие mmorpg онлайн игры http://my-onlinegame.ru/luchshie-brauzernye-mmorpg-igry/, что позволит расслабиться и отдохнуть.
Главное не в ущерб учебе!

---

Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

---

5 эффективных приёмов, чтобы выучить любой предмет

Лайфхак 1. Устраните причину

Василий Ключевский говорил: «Найти причину зла — почти то же, что найти против него лекарство».

Подумайте, почему вы не любите тот или иной предмет. Будьте честны. Ответы «он бесполезный» или «я гуманитарий» слишком поверхностные. Копайте глубже. Вспомните, как познакомились с этой дисциплиной и в какой момент перестали её понимать.

Быть может, это было, когда вы, отвечая у доски, сделали что-то не так, и ребята посмеялись над ошибкой? А может, вы однажды проболели целую четверть, и одноклассники ушли далеко вперёд? В первом случае необходимо обсудить ситуацию с родителями или психологом, а во втором — ещё раз начать с азов. Ведь каждая наука изучается последовательно: от простого к сложному. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» в любой момент можно «вернуться в прошлое» и пересмотреть занятия по предмету, который не понимаешь.  

Лайфхак 2. Определите, в чём польза нелюбимого предмета

Не существует бесполезных наук (ну или, по крайней мере, их не проходят в школе). Нужно понять, какую выгоду может принести нелюбимый предмет, сейчас или в будущем. Например:

• Алгебра: сейчас я могу быстро посчитать сдачу в магазине, а в будущем смогу грамотно распоряжаться финансами.
• Русский язык: сейчас могу произвести впечатление на сверстников при переписке в чате, а в будущем напишу резюме без ошибок и получу классную работу.
• География: сейчас я легко сориентируюсь в большом городе, а в будущем смогу планировать путешествия без помощи турагентства.    
• Химия: сейчас могу показывать крутые эксперименты друзьям, в будущем буду хорошо разбираться в веществах и правильно питаться.

Чем конкретнее формулировка и больше прикладное значение, тем проще переломить отношение к нелюбимому предмету.

Лайфхак 3. Измените подход к изучению

В 1987 году новозеландский школьный инспектор Нил Флеминг исследовал эффективность обучения старшеклассников. Он задался вопросом, почему от природы любознательные малыши постепенно охладевают к учёбе (по крайней мере, по некоторым предметам).

Флеминг разработал теорию, согласно которой человек познаёт мир сквозь призму пяти чувств, и разделил людей на визуалов, аудиалов и кинестетиков (современные психологи выделяют ещё дигиталов).

Со временем в силу функциональной асимметрии мозга один из каналов восприятия начинает доминировать. Поэтому необходимо комбинировать разные способы подачи информации и типы заданий по нелюбимому предмету. Например:

• Визуалы думают картинками, им требуется тишина во время учёбы. Им мало прослушать занятие: нужно делать красочные заметки, составлять списки, чертить диаграммы. Хорошо работает запоминание с помощью карточек.
• Аудиалы мыслят линейно, медленно читают и разговаривают. Им тяжело даются задания с текстами и на время. Лучше слушать видеоуроки и аудиокниги, а затем с кем-нибудь обсуждать пройденный материал. Для запоминания рекомендуется повторять информацию вслух и использовать ассоциации.
• Кинестетики неусидчивы, им важно потрогать и понюхать. Они быстро теряют концентрацию и нуждаются в частых перерывах. Следует разбивать учёбу на этапы и применять материал на практике. Запоминание лучше всего идёт в игре.
• Дигиталы размышляют логически, для них важны связи и цифры. Они легко учатся, потому что много читают, быстро запоминают, охотно ведут конспекты и умеют пользоваться вспомогательными пособиями при изучении любого предмета .  

Выясните, кто вы — аудиал, визуал, кинестетик или дигитал. В Сети множество тестов на определение преобладающего канала восприятия. Старайтесь изучать сложные темы по любому предмету в наиболее удобном для вас формате.

Допустим, вы кинестетик и испытываете сложности с биологией. Попробуйте смастерить модель клетки или макет классификации живых организмов. «Потрогав» тему, вам будет проще в ней разобраться.

Лайфхак 4. Найдите смежное с нелюбимым предметом хобби

Этот приём тесно связан с двумя предыдущими. Пересмотрев формат изучения нелюбимого предмета и отыскав его практическую пользу, вы начнёте им увлекаться.

Например, если вы не дружите с алгеброй и геометрией, займитесь спидкубингом, а если терпеть не можете историю, сходите на историческую реконструкцию.

Лайфхак 5. Заручитесь поддержкой наставника

Вам знакомо высказывание «Всё зависит от учителя»? Мол, у одного преподавателя можно быть отличником, а у другого съехать на «тройки». Педагогический талант действительно важен. Но влюбиться в любой предмет можно и в простом общении с увлечённым человеком.   

Попробуйте подружиться с тем, кому нравится ваш проблемный предмет. Желательно, чтобы новый приятель был примерно вашего возраста и импонировал вам. Вдохновляясь общением, вы постепенно начнёте перенимать его интересы (а он ваши).

Если подружиться с антиподом не получается, заручитесь поддержкой старшего товарища. Такого, кому вы сможете пожаловаться на нелюбимый предмет или пообещать выучить параграф. Внимание и поддержка постороннего человека, а также ответственность перед ним — отличные мотиваторы при изучении любого предмета, который не понимаешь. В Домашней школе Фоксфорда таким человеком для вас может стать персональный наставник.

Географія 7 клас кросворди – ma-gazin.ru

Скачать географія 7 клас кросворди doc

8 Класс. Подготовка к ЕГЭ по географии. Биосфера и экологическая политика. Кроссворды по географии. Физика. История Физики.

Удивительная Физика. Рабочие Материалы к Урокам Физики.  Кроссворды по информатике. Обществознание.

Рабочие материалы к урокам в 7 классе. Тесты. 9 класс. Самостоятельные работы. 9 класс. Контрольные работы в Формате ЕГЭ. Школьные Олимпиады по обществоведению. По географии 7 класс 10 параграф третий пункт самое важное. Учебник 7 класса по географии 2 параграф 5 вопрос как правельно ответить.

Помогите как можно выучить параграф по географии за час срочно надо!!!! Как легко и быстро выучить параграф по Физической географии. Ответы на вопросы по географии 8 класс 19 параграф баринова.

Выписать отрасли ВПК по географии 9 класс параграф ЗАРАНЕЕ СПАСИБО БОЛЬШОЕ))). Здравствуйте! На сайте ma-gazin.ru собраны ответы и решения на все виды школьных задач и университетских заданий. Данный интерактивный кроссворд предназначен для учащихся классов общеобразовательных школ.

Цель: формирование и развитие познавательного интереса учащихся к географии, расширение кругозора школьников. Интерактивный кроссворд удобен в работе: не требует распечатки; может использоваться как при групповой, так и при индивидуальной работе учащихся.

Кроссворд может использоваться на уроках обобщающего повторения, при проведении внеклассных мероприятий по географии. Кроссворд нужно разгадывать с первого вопроса нажав на кнопку с номером вопроса, за которым на экране появляется сам вопрос. Затем. Кроссворды по географии. 6 класс. География как наука. Путешествия и географические открытия. Земля – планета Солнечной системы. План местности. Ориентирование. Географическая карта.  Человек — часть биосферы. 7 класс. Австралия: географическое положение.

Климат Австралии. Природные зоны Австралии. Океания. Южная Америка. Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки. По горизонтали3. Название самой большой реки Южной Америки9. Сталица названая вчесть страны Крайняя северная точка материка Самая высокая точка.

Кроссворд по географии позволяет развить познавательный интерес и позитивное отношение к предмету. Это очень важно, ведь география – это предмет, который изучает общество и природу, а также их взаимодействие между собой.

Познавательный интерес вызывает эмоциональный подъем, чувство ожидания, удивления у учеников. 7 клас кросворд. Необхідно серед літер знайти географічні поняття. Категорія: Кросворди, вікторини | Переглядів: | Додав: zhanna_mazurenko | Дата: | Коментарі (0).

Кросворд “Українські Карпати”. Кросворд (у форматі jpg та word і з відповідями) можна завантажити тут: ma-gazin.ru Категорія: Кросворди, вікторини | Переглядів: | Додав: kompas | Дата: | Коментарі (0). Кросворд на тему “Гідросфера”_3. По горизонталі: 1. Місце, де річка впадає в іншу водойму.  Найбільша річка України. По вертикалі: 1. Один з розділів підручника географії для шостого класу. Читати далі». Категорія: Кросворди, вікторини | Переглядів: | Додав: kompas | Дата: | Коментарі (1).

7 класс. 1. Известный и знаменитый русский землепроходец, исследователь Сибири. казачий атаман. 2. Русский ученый, создатель учения о биосфере, как земной оболочке, населенной живыми организмами.  Совершил три кругосветных путешествия, открыт множество островов и земель. 6. Первооткрыватель Америки. 7. Прибор с магнитной стрелкой, указывающей на стороны горизонта. 8. Старинный прибор мореплавателя для определения долготы и широты.

9. Итальянский путешественник и купец, исследователь Азии.

EPUB, rtf, EPUB, txt

Похожее:

Презентація на тему документи з кадрово-контрактних питань

Біологія 8 клас поліщук

Презентація журналу сашка

Презентація біографії миколи вороного

Природознавство 3 клас сторінка

Практична робота 9 клас з географії

Ростоцька англійська мова 4 клас

ГДЗ по географии 7 класс Кузнецов, Савельева Решебник

Несомненно, география является учебным предметом, позволяющим расширить кругозор школьников, что естественно влияет на создание правильного представления о мироздании. Но довольно часто случается так, что учащиеся плохо усваивают материал или же просто отвлекаются на посторонние темы, поэтому стоит обратиться к ГДЗ по географии за 7 класс Кузнецов. Такое положение, может повлечь за собой искаженное представление о мире. Проверочные работы ГДЗ, созданные Кузнецовым, Савельевой позволяют семиклассникам усваивать и закреплять пройденный материал, а также пополнять багаж знаний новыми сведениями.

Структура решебника по географии для 7 класса от Кузнецова

В ГДЗ даны верные ответы на вопросы скорректированные по всем правилам ФГОС, которые проверить можно в режиме онлайн. В целом в пособие входят упражнения по всем изучаемым в седьмом классе темам, что позволяет ученику максимально эффективно ознакомиться с материалом, пройденным на уроке. Тесты – вопрос с одним или несколькими вариантами верного (правильного) ответа, расписанные в одном задании. Контрольные работы – систематическая планомерная задача по ФГОС, разделенная на несколько вариантов и имеющая несколько номеров для углубленного решения. Решение заданий – в данном пункте указаны различные задачи всех групп сложности, начиная от простейших и заканчивая самыми заковыристыми, решение которых, даёт возможность каждому школьнику в силу своих знаний, попрактиковаться и получить более углубленное развитие, умения и навыки, они станут хорошей платформой для успешной учебы в школе.

ГДЗ, помимо всего поможет родителям быстро проверить работу сына или дочери, даже не имея математический склад ума:

• улучшают память, внимание и логическое мышление;
• формируют основу для более сложных требований;
• позволяют улучшать имеющую платформу знаний.

Каждый уровень, это новые возможности для саморазвития и реализации в той области социума, которая выбрана как основная. Учителя с самого начала создания вспомогательной литературы, активно используют её для полноценного и быстрого контроля, а так же проверке тетрадей с ДЗ учеников. Выполнять уроки дома детям намного быстрее со сборником по географии за 7 класс (авторы: А. П. Кузнецов, Л.Е. Савельева, В.П. Дронов) , и за это получают поощрение в виде хороших отметок. Родители стали также с интересом изучать и применять данный источник при проверках домашних номеров.

ГДЗ по Географии 7 класс Домогацких часть 1, 2

Авторы: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И..

«ГДЗ по географии за 7 класс Домогацких, Алексеевский (Русское слово)» станет прекрасным помощником для школьника в учебе. С помощью данного учебно-методического комплекса подросток успешно выполнит задание любой степени сложности. Правильно используя ГДЗ, семиклассник не только будет верно выполнять домашние задания, но и сможет подготовиться к абсолютно любой проверке знаний. А их будет немало в новом учебном году. Методические материалы позволяют самостоятельно тренироваться и изучать темы наперед. Даже если ученика настигнет неожиданная проверочная работа, сам того не подозревая, он будет готов к ней, так как все ответы он уже будет знать.

География в 7 классе

На занятиях ребятам предстоит изучить следующие важные темы:

1. Формирование рельефа Земли.
2. Климатообразующие факторы.
3. Глобальные проблемы человечества.
4. Страны Азии.
5. Равнинный восток Северной Америки.
6. Освоение человеком Антарктиды.

К сожалению, одного или нескольких уроков может и не хватить для того, чтобы абсолютно каждый ученик понял параграф и ответил по нему на вопросы. В таком случае подростку необходимо поработать над сложными номерами самостоятельно дома. Для понимания всех тонкостей и нюансов тем следует использовать решебник в комплексе с основным учебником.

ГДЗ по географии за 7 класс Домогацких — отличное подспорье в учебе

Существует мнение о том, что сборник верных ответов годится только для того, чтобы из него бездумно списывали, но это не так. Учащиеся среднего звена получают не только результаты, но и приобретают дополнительную мотивацию и интерес к учебе, становятся более активными при работе в классе. Издание соответствует всем строгим требованиям ФГОС и структуре основной книги. Если ученик будет регулярно или по мере надобности использовать «ГДЗ по географии за 7 класс Домогацких Е. М., Алексеевский Н. И. (Русское слово)», то родителям вовсе не обязательно даже следить за образовательным процессом своего чада, ведь его успеваемость всегда будет на высоте.

Персональный онлайн-репетитор

Сборник является инструментом, который способен заинтересовать ученика 7 класса и дать ему возможность изучать дисциплину в комфортных условиях, не испытывая стресс и панику. Родители должны понимать, что современному школьнику, испытывающему серьезные нагрузки, без решебников просто не обойтись. Именно поэтому запрещать ребятам пользоваться такой базой знаний не стоит.

Узнайте, как изучать географию

Есть два типа географии: физическая география и человеческая география. Физическая география – это изучение физических характеристик и процессов Земли, включая климатические и погодные системы, горные образования, океаны и сдвиг тектонических плит. Человеческая география, с другой стороны, изучает человеческие общества – как они сформированы, как они действуют и с какими трудностями они сталкиваются, чтобы процветать и выжить.Раздел географии, который большинство студентов будут изучать в какой-то момент своей старшей школы или колледжа, – это физическая география.

Изучение физической географии вращается вокруг вопросов «Где?» и почему?”. Обычно он начинается с попытки ответить «Где?» Где расположены континенты? Где океаны? Где моря, крупные реки и т. Д.? По мере того, как вы будете изучать географию, вы расширите это исследование, включив в него топографию, природные ресурсы и, конечно же, человеческие цивилизации – страны, города и поселки.

Как только вы определились с ГДЕ, вы начнете решать, ПОЧЕМУ. Почему континенты расположены там, где они есть? Что образует океаны? Как работает тектоника плит? Почему люди предпочитают жить в определенных районах? Это связано с наличием природных ресурсов, удобством транспортировки, климатом или другими факторами?

География часто переходит в изучение истории и экономики. Какие из географических объектов Земли (горы, реки, природные ресурсы и т. Д.)) повлияли на расселение людей и миграцию? Какие исторические события побудили людей заселить и заселить определенные регионы? Как эти люди зарабатывают на жизнь? Какие культуры выращивают в этих регионах? Какие основные отрасли промышленности поддерживают эти регионы? Изучая географию, вы попытаетесь ответить на эти и многие другие вопросы.

Ниже мы рассмотрим советы, навыки и стратегии, которые помогут вам изучать географию более эффективно и результативно.

Использовать методы запоминания.

В нашем мире 5 океанов, 7 морей, 7 континентов, 179 крупных рек, 196 стран, более 300 горных хребтов, 1720 провинций и 4416 признанных городов. С географической точки зрения мир примерно такой же сложный, как и человеческое тело. К счастью, как изучающему географию вам не нужно будет запоминать все аспекты мира, в котором вы живете, но вам нужно будет многому научиться. Ниже приведены стратегии, которые помогут вам запомнить и вспомнить сотни географических фактов и особенностей.

• Мнемоника
  Мнемонические приемы – это форма ассоциации, которая позволяет человеческому разуму ассоциировать что-то новое или незнакомое с чем-то знакомым. Студенты часто используют мнемонические приемы для запоминания конкретных фактов и деталей. Они также очень эффективны для запоминания больших списков фактов и данных.

  Мнемонические устройства работают, связывая информацию с помощью коротких фраз, рифмующихся слов или чего-либо еще, с чем вы, возможно, знакомы – например, знакомой песни.Фактически, музыка – одно из самых мощных мнемонических устройств для запоминания больших списков географической информации, включая города, штаты и даже страны. Хотите запомнить все 196 стран мира и никогда их не забывать? Вы говорите, что это невозможно? Это не только возможно, но и довольно просто, если использовать музыку как мнемонический прием.

  Смотрите и слушайте видео на Youtube Animaniacs Yakko’s World (Песня о странах). Напишите список всех стран мира в порядке, представленном на видео.Теперь спойте список стран на мелодию песни. Сделайте это достаточное количество раз, и вы выучите все страны мира так же легко, как вы можете запомнить текст своей любимой песни. Это реально работает. И это действительно просто.

• Упорядочить информацию
  Организация является ключом к запоминанию информации, особенно географической. Организуйте информацию, которую вы хотите запомнить, по логическим категориям. Это поможет улучшить вашу память и отзывчивость.Если, например, вы пытаетесь запомнить основные речные пути в мире, вы можете подумать о том, чтобы запомнить реки, организованные по континентам. Материки запомнить легко. Как только вы запомните реки для каждого континента, вы узнаете все основные речные пути во всем мире.
• Используйте «разбиение на части»
  Разделение на части – еще один эффективный способ запоминания географической информации. Вы, вероятно, уже используете стратегии разделения на части и даже не знаете об этом. Вашему мозгу относительно легко запомнить номер телефона (916-422-7667) или номер социального страхования (529-88-3324), используя фрагменты.Мы «разбиваем» информацию на небольшие группы по три или четыре человека.
• Визуализировать информацию
  Большинству из нас гораздо легче запомнить детали изображения (то, что мы видим), чем детали лекции (то, что мы слышим). Визуализация – это стратегия запоминания, которую можно использовать при изучении практически любого предмета, но она особенно эффективна при изучении географии. Визуализацию можно применить двумя способами. Во-первых, его можно применять, создавая в уме образы, относящиеся к абстрактному понятию.Во-вторых, что более важно, он применяется путем связывания географической информации с местоположением, размером и формой. Например, выучить все 50 штатов в Соединенных Штатах Америки намного проще, если запомнить их местоположение на карте и связать их с их формой и размером, чем пытаться запомнить письменный список.
• Ассоциация
  Мы уже ввели понятие ассоциации, когда обсуждали мнемонические устройства. Ассоциация – это процесс «соединения» нового, незнакомого слова, места или объекта с чем-то знакомым.Соединяя незнакомое со знакомым, мозг легче запоминает и вспоминает незнакомое. Когда вам нужно узнать новый географический факт, запишите его вместе с сопутствующей информацией. Например, если новый географический факт – это немецкий город Мюнхен, и вы настоящий автомобильный фанат, то вы можете подумать о том, чтобы связать Мюнхен со штаб-квартирой BMW. Где Мюнхен? Мюнхен находится в Германии. Штаб-квартира BMW.
• Частые проверки
  Если вы хотите преуспеть на уроке географии, важно часто просматривать свои заметки.Один из ключей к сохранению памяти и отзыву – это постоянно просматривать свои заметки и другие учебные материалы за несколько недель до экзамена (ов). География – один из тех предметов, на которых школьники любят зубрить. Можно запомнить все штаты страны в одночасье, но эта информация не задержится у вас очень долго после теста. Чтобы переместить информацию из краткосрочной в долговременную память, необходимо частое просмотрение.

Не откладывайте на потом. Не впихивайте.

Если вы серьезно относитесь к изучению географии, не откладывайте на потом и не зубрите.У студентов очень заманчиво отложить изучение географии до дня, предшествующего экзамену. География – это предмет, по которому зубрежка за день до экзамена может сработать – в краткосрочной перспективе. Если вы хорошо запоминаете наизусть, вы можете запомнить много географической информации за короткий промежуток времени, используя методы запоминания. Обратной стороной зубрежки является то, что полученная информация обычно сохраняется в течение нескольких дней или, самое большее, недель. Если вы действительно хотите выучить географию, посещайте занятия, делайте систематизированные заметки, часто просматривайте свои заметки в течение семестра и не оставляйте учебу до последней минуты.Одна из ваших целей как изучающего географию должна заключаться в том, чтобы переместить всю географическую информацию, которую вы получаете, из краткосрочной в долгосрочную память, чтобы вы могли помнить и вспоминать то, что вы изучаете, на долгие годы.

Ресурсы по другим навыкам обучения

Все описанные выше учебные навыки предназначены специально для студентов-геев. Однако изучающим географию также будет полезно ознакомиться со следующими руководствами и ресурсами по учебным навыкам.

Ускоренный курс по географии – и как узнать больше

Хорошо знать местность, когда вы пытаетесь сориентироваться в незнакомом городе или когда вы пытаетесь найти Бангладеш на карте.Но география просто не является сильной стороной для многих – многие даже думают, что – это вообще не очень полезно .

Здесь, в Brainscape, мы не могли бы больше не согласиться, поэтому в прошлом мы писали несколько причин для изучения географии. География важна для , но у большинства людей нет в ней хорошего опыта. И мы понимаем: уроки географии мисс Смит не совсем сдерживали вас.

Мы здесь для вас. Brainscape – самый эффективный способ учиться даже по географии.Обязательно ознакомьтесь с нашими онлайн-карточками по географии, если вы серьезно относитесь к обновлению своих знаний наиболее эффективным способом в Интернете и на мобильных устройствах.

Или, если вы хотите сделать это по старинке, вы можете просто проверить эти 5 основных принципов быстрого изучения географии. Это набор быстрых и грязных советов, которые помогут вам разобраться в географии.

Как быстро изучить основы географии

Быстро изучайте факты о географии с помощью этих пяти принципов.

1. Начните с континентов

Когда вы говорите о географии, вам нужно начать с большого дела: континентов.Основные суши этой планеты разделены на континенты. Знание их названий и местонахождения – первый шаг в изучении географии. Быстро: можете ли вы назвать все 7 континентов?

1. Северная Америка
2. Южная Америка
3. Африка
4. Европа
5. Азия
6. Австралазия
7. Антарктида

Не забывайте, что Арктика – это не континент – под льдом нет суши, просто океан (а лед может быть недолго).Если ты не знаешь своих континентов, учись! Возьмите хороший глобус или атлас (для этого типа обучения лучше всего подойдут нецифровые инструменты) и потратьте некоторое время, просто просматривая планету. Изучите форму ландшафта и почаще возвращайтесь к названиям этих континентов, пока не разберетесь с ними.

Также профессиональный совет: не называйте Африку страной! Это континент.

2. Изучите самые большие водоемы

Следующий шаг в изучении географии – сосредоточиться на воде.Начнем с океанов. Какой ближайший океан к тому месту, где вы живете? Двигайтесь в обратном направлении оттуда. Какие крупные реки впадают в этот океан? Откуда берутся эти реки? Какие ландшафты протекают эти реки?

Следуйте по этой цепочке, и вы найдете огромную паутину водных путей, простирающуюся по всей планете. Вода необходима для жизни, и это нашло отражение в ландшафте и в истории человечества. Города всегда строятся рядом с хорошим источником пресной воды (хотя для Рио это не сработало).А пышные леса и водно-болотные угодья создают убежища для диких животных вокруг источников воды.

Вода формирует сам ландшафт посредством эрозии и определяет, где существуют люди и нечеловеческие существа. Изучите водоемы мира, и вы многое узнаете о самом месте.

3. Не переживайте слишком много о малых странах

Когда вы изучаете географию, особенно если вы новичок, не слишком беспокоитесь о национальных границах. В мире около 196 стран, и запомнить каждую из них – ОГРОМНАЯ задача.Вместо этого для начала сосредоточьтесь на более крупных странах, создающих больше новостей, и потратьте свою сознательную энергию на изучение более важных географических фактов, изложенных выше.

Только когда вы освоите сам ландшафт, вы можете больше беспокоиться о политических границах. В качестве бонуса вам будет легче с политическими границами, когда вы познакомитесь с ландшафтом: многие политические границы проходят по линиям рек, горных хребтов или других природных объектов.

4.Используйте историю и текущие события, чтобы закрепить ее.

Как мы уже обсуждали ранее, знание истории и текущих событий тесно связано с географией. Один из отличных способов закрепить свои географические знания – это связать новости, с которыми вы сталкиваетесь, и ландшафты, в которых они происходят (или происходили). Каждый раз, когда вы изучаете что-то новое, обращайтесь к карте и помещайте ее в физический контекст. Сам по себе этот трюк станет большим шагом на пути к тому, чтобы стать профессиональным географом.

5. Визуализируйте

Наш предпоследний совет вращается вокруг визуализации, мощного умственного метода, используемого всеми, от высококлассных спортсменов до тестируемых.Но как это связано с географией? Что ж, мы рекомендуем, узнавая о месте, визуализировать его.

Как выглядит пейзаж? Это пустыня? Лес? Луг? Горы? Есть ли поблизости города? Реки? Каково было бы путешествовать по ландшафту? Океан поблизости? Как выглядят пляжи? Этим мысленным экспериментам можно легко помочь, используя картинки в Интернете, и они могут помочь укрепить представление о месте.

Хотя это не замена фактическому посещению, это отличный способ закрепить полученные знания в памяти.

6. Учиться эффективно

И последнее, но не менее важное: лучший способ узнать факты о географии – это эффективно учиться! Используйте инструменты, такие как Brainscape, которые предназначены для быстрого обучения.

Brainscape предлагает широкий спектр онлайн-карточек по географии, которые вы можете изучать, используя интервалы между повторениями в любом веб-браузере или мобильном устройстве. Вы также можете изучить несколько самых важных нескольких десятков ключевых стран и столиц, а также другие ключевые «здравые» факты, которые мы собрали по более чем двум десяткам предметов, в нашей коллекции Knowledge Rehab.Это бесплатный сервис от Brainscape, который помогает создавать более разносторонних людей и создавать более образованный мир.

И для получения дополнительных советов по обучению в целом, ознакомьтесь с нашим полным руководством о том, как учиться более эффективно с МЕНЬШИМ общими усилиями. Желаем удачи в вашем познавательном путешествии!

КАК УЧИТЬ НАПИСАТЬ ПАРАГРАФ

Если вы ищете идеи для обучения написанию абзацев, вы попали в нужное место! Из серии из более чем 30 мини-уроков для писательской мастерской написание абзаца включает три поста (уроки 5, 6 и 7).Он начинается здесь с ТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ , переходя в СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ДЕТАЛИ , а затем ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ . Теперь, когда ваши ученики НАПИСЫВАЮТ ПОЛНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, используя предыдущие мини-уроки, они готовы научиться писать абзацы!

НАЧНИТЕ ЭТО ВИДЕО НА YOUTUBE: ПАРАГРАФ ПЕСНИ !! Он такой забавный!

Прежде чем вы начнете с тематических предложений, покажите студентам гамбургер или веганский бургер 😋 якорная таблица . Это познакомит вас с тремя уроками по написанию абзацев и даст им наглядное представление.Скажите им, что они будут писать сочные абзацы!

МИНИ-УРОК № 5 ТЕМНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ – это первый мини-урок по написанию абзацев.

1. Обучайте

Абзацы должны содержать тематические предложения. Это способ организации и выражения основной идеи абзаца! (Вот почему я использую для визуализации MAIN STREET . Main Street-Main Idea. Понятно?)

Тематическое предложение:

• Отвечает на вопросы, например, почему, как и где.
• Содержит поддерживающие предложения или соответствующие подробности.
• Может что-то доказать, объяснить или описать.

Подскажите пример: какое ваше любимое время года?

Paragraph : Осень – мое любимое время года. Погода идеальна для активного отдыха. Я люблю ходить в походы с братом и на рыбалку с папой. Я с нетерпением жду запаха костра и вкуса подгоревшего зефира.Обожаю осеннюю погоду!

Обратите внимание, что подчеркнутое предложение является тематическим предложением. Это основная идея абзаца.

2. Обучение отступам

Самое время представить ИНДЕНТЫ ! Укажите отступы абзацев в учебниках или рассказах, чтобы закрепить этот урок! Отступы – это когда вы перемещаете первую строку абзаца вправо и создаете пробел.

• Обычно это 5 буквенных пробелов.
• Первое предложение каждого абзаца должно иметь отступ, чтобы показать, где начинается абзац.
• Остальные предложения должны быть выровнены слева. Если вы используете тетрадную бумагу, эти предложения должны совпадать на розовой или красной линии.

3. Делайте заметки

Если вы используете интерактивные записные книжки , создайте нечто подобное следующему. Студенты должны делать заметки и приводить примеры. Это станет для них отличным справочником для будущих писательских заданий. Если вы используете цифровой формат , вы все равно можете попросить учащихся писать с помощью интерактивных заметок, заставляя их перемещать части и заполнять текстовые поля!

4.Практика

Обеспечить студентов практикой. Попросите их определить тематических предложения, написать тематических предложения и написать зажигательное начало. Карточки с заданиями и слайды для самопроверки – отличный способ дать студентам дополнительную практику в центрах или дома.

5. Погрузитесь глубже

Вы хотите, чтобы у вашего тематического предложения было начало рок-н-ролла? Это также может помочь отличить в вашем классе.Воспользуйтесь следующим БЕСПЛАТНЫМ ресурсом, чтобы помочь студентам лучше писать тематические предложения:

6. Подать заявку и поделиться

Студенты должны придумать идеи для собственного абзаца. Затем они могут использовать эти идеи, чтобы написать абзац , используя тематическое предложение. После того, как все закончили, студенты могут представить свои абзацы группами или всей группой, а другие студенты могут указать на тематическое предложение.

Идея для всей группы : Пока студенты читают свои абзацы, попросите других студентов поднять руку до ушей, когда они услышат тематическое предложение.Это поможет удержать их внимание!

7. Оценка и отслеживание

Предложите учащимся самостоятельно работать над заданием и записывать свой прогресс. Это будет полезно при формировании небольших учебных групп и проведении обзора.

Надеюсь, это поможет с вашей инструкцией! Продолжайте учить!

География | Национальное географическое общество

География – это изучение мест и взаимоотношений между людьми и окружающей их средой.Географы исследуют как физические свойства поверхности Земли, так и человеческие сообщества, населяющие ее. Они также изучают, как человеческая культура взаимодействует с окружающей средой и как места и места могут влиять на людей. География стремится понять, где что-то найдено, почему оно есть, и как оно развивается и меняется с течением времени.

Древние географы

Термин «география» пришел к нам от древних греков, которым требовалось слово для описания писаний и карт, которые помогали им понять мир, в котором они жили.По-гречески geo означает «земля» и – graphy означает «писать». Используя географию, греки развили понимание того, где их родина была расположена по отношению к другим местам, каковы были их собственные и другие места, и как были распределены люди и окружающая среда. С тех пор эти опасения занимают центральное место в географии.

Конечно, не только греки интересовались географией. На протяжении всей истории человечества большинство обществ стремилось понять что-то о своем месте в мире, а также о людях и окружающей среде вокруг них.

Действительно, картографирование, вероятно, во многих местах появилось еще до написания. Но особенно влиятельными были древнегреческие географы. Они разработали очень подробные карты областей в Греции и вокруг нее, включая части Европы, Африки и Азии. Что еще более важно, они также подняли вопросы о том, как и почему различные человеческие и природные модели возникли на поверхности Земли и почему вариации существуют от места к месту. Попытка ответить на эти вопросы о закономерностях и распределении привела к тому, что они выяснили, что мир круглый, вычислили длину окружности Земли и разработали объяснения всего, от сезонного разлива реки Нил до различий в плотности населения от места к месту.

В средние века география перестала быть основным академическим направлением в Европе. Успехи в области географии были достигнуты в основном учеными мусульманского мира, базирующимися вокруг Аравийского полуострова и Северной Африки. Географы этого золотого века ислама создали первую в мире прямоугольную карту, основанную на сетке, картографической системе, которая до сих пор известна. Исламские ученые также применили свои исследования людей и мест к сельскому хозяйству, определяя, какие культуры и домашний скот наиболее подходят для конкретных мест обитания или среды.

Помимо достижений на Ближнем Востоке, Китайская империя в Азии также внесла огромный вклад в географию. Примерно до 1500 года Китай был самой процветающей цивилизацией на Земле. Китайцы были развиты в науке, особенно в области астрономии. Около 1000 г. они также достигли одного из самых важных достижений в истории географии: они первыми использовали компас в навигационных целях. В начале 1400-х годов исследователь Ченг Хо предпринял семь путешествий к землям, граничащим с Китайским морем и Индийским океаном, установив господство Китая во всей Юго-Восточной Азии.

Эпоха Великих географических открытий

Во время путешествий в 13 веке итальянского исследователя Марко Поло европейцы узнали о богатствах Китая. Пробудилось любопытство; желание торговать с богатыми азиатскими культурами мотивировало возобновление интереса к исследованию мира. Период между 15 и 17 веками известен на Западе как Эпоха Исследований или Эпоха Великих географических открытий.

С наступлением эпохи великих географических открытий изучение географии вновь обрело популярность в Европе.Изобретение печатного станка в середине 1400-х годов помогло распространить географические знания, сделав карты и диаграммы широко доступными. Усовершенствования в судостроении и навигации облегчили изучение, значительно повысив точность карт и географической информации.

Более широкое географическое понимание позволило европейским державам расширить свое глобальное влияние. В эпоху великих географических открытий европейские страны основали колонии по всему миру. Усовершенствованные транспортные, коммуникационные и навигационные технологии позволили таким странам, как Великобритания, успешно управлять колониями в Северной и Южной Америке, Азии, Австралии и Африке.

Однако география была не только предметом, сделавшим возможным колониализм. Это также помогло людям понять планету, на которой они жили. Неудивительно, что география стала важным предметом изучения в школах и университетах.

География также стала важной частью других академических дисциплин, таких как химия, экономика и философия. Фактически, каждый академический предмет имеет географическую связь. Химики изучают, где можно найти определенные химические элементы, такие как золото или серебро.Экономисты исследуют, какие страны торгуют с другими странами и какие ресурсы обмениваются. Философы анализируют ответственность людей за заботу о Земле.

Возникновение современной географии

Некоторым людям сложно понять весь объем дисциплины географии, потому что, в отличие от большинства других дисциплин, география не определяется какой-то одной конкретной темой. Вместо этого география занимается множеством разных тем – людьми, культурой, политикой, поселениями, растениями, формами рельефа и многим другим.

Географию отличает то, что она подходит к изучению различных тем особым образом (то есть с определенной точки зрения). География задает пространственные вопросы – как и почему вещи распределены или расположены определенным образом на поверхности Земли. Он рассматривает эти разные распределения и расположения в разных масштабах. В нем также задаются вопросы о том, как взаимодействие различных видов деятельности человека и природы на поверхности Земли формирует характеристики мира, в котором мы живем.

География стремится понять, где находятся предметы и почему они присутствуют в этих местах; как вещи, расположенные в одних и тех же или далеких местах, влияют друг на друга с течением времени; и почему места и люди, которые в них живут, развиваются и меняются определенным образом. Эти вопросы лежат в основе «географической перспективы».

Геологоразведка уже давно является важной частью географии. Но исследование уже не означает просто посещение мест, которые раньше не посещались.Это означает документирование и попытку объяснить вариации, существующие на поверхности Земли, а также выяснить, что эти вариации означают для будущего.

Вековая практика картографирования по-прежнему играет важную роль в этом типе исследований, но исследования также можно проводить с использованием изображений со спутников или сбора информации из интервью. Открытия могут происходить с использованием компьютеров для картирования и анализа взаимосвязей между объектами в географическом пространстве или путем объединения нескольких сил, близких и дальних, которые формируют способ развития отдельных мест.

Применение географической точки зрения демонстрирует интерес географии не только к тому, где находятся объекты, но и к «почему и где» – краткое, но полезное определение того, что находится в центре внимания географии.

Выводы, полученные в результате географических исследований, показывают, как важно задавать вопросы «почему и где». Географические исследования, сравнивающие физические характеристики континентов по обе стороны Атлантического океана, например, породили идею о том, что поверхность Земли состоит из больших, медленно движущихся плит – тектонических плит.

Исследования географического распределения населенных пунктов показали, как экономические силы и виды транспорта влияют на расположение городов. Например, географический анализ указал на роль системы автомобильных дорог США между штатами и быстрый рост числа владельцев автомобилей в создании бума пригородного роста в США после Второй мировой войны. Географическая перспектива помогла показать, куда переезжают американцы, почему они туда переезжают и как их новые места проживания влияют на их жизнь, их отношения с другими людьми и их взаимодействие с окружающей средой.

Географический анализ распространения болезней указал на условия, которые позволяют конкретным болезням развиваться и распространяться. Карта холеры доктора Джона Сноу является классическим примером. Когда в 1854 году в Лондоне, Англия, разразилась холера, Сноу обозначил количество смертей на семью на карте улиц. Используя карту, он смог отследить источник вспышки до водяного насоса на углу Брод-стрит и Кембридж-стрит. Географическая перспектива помогла определить источник проблемы (вода из определенного насоса) и позволила людям избежать болезни (избегая воды из этого насоса).

Исследования географического воздействия деятельности человека позволили углубить понимание роли человека в преобразовании поверхности Земли, выявив пространственные масштабы таких угроз, как загрязнение воды техногенными отходами. Например, географическое исследование показало, что большая масса крошечных кусочков пластика, плавающих в настоящее время в Тихом океане, примерно равна размеру Техаса. Спутниковые изображения и другие географические технологии позволили идентифицировать так называемое «Большое тихоокеанское мусорное пятно».”

Эти примеры различных применений географической точки зрения помогают объяснить, почему географические исследования и исследования важны, поскольку мы сталкиваемся со многими проблемами 21 века, включая загрязнение окружающей среды, бедность, голод и этнические или политические конфликты.

Поскольку изучение географии настолько обширно, дисциплина обычно делится на специальности. В самом широком смысле география делится на физическую географию, человеческую географию, географические методы и региональную географию.

Физическая география

Природная среда – это основная забота физико-географов, хотя многие физико-географы также смотрят на то, как люди изменили природные системы. Физические географы изучают времена года на Земле, климат, атмосферу, почву, ручьи, формы рельефа и океаны. Некоторые дисциплины в рамках физической географии включают геоморфологию, гляциологию, почвоведение, гидрологию, климатологию, биогеографию и океанографию.

Геоморфология – это изучение форм рельефа и процессов, которые их формируют.Геоморфологи исследуют природу и влияние ветра, льда, рек, эрозии, землетрясений, вулканов, живых существ и других сил, которые формируют и изменяют поверхность Земли.

Гляциологи изучают ледяные поля Земли и их влияние на климат планеты. Гляциологи документируют свойства и распределение ледников и айсбергов. Данные, собранные гляциологами, продемонстрировали отступление арктических и антарктических льдов в прошлом веке.

Почвоведы изучают почву, ее создание, изменение и классификацию.Исследования почвы используются в самых разных профессиях: от фермеров, анализирующих плодородие полей, до инженеров, изучающих пригодность различных участков для строительства тяжелых конструкций.

Гидрология – это исследование воды на Земле: ее свойств, распределения и воздействия. Гидрологов особенно беспокоит движение воды, когда она циклически перемещается из океана в атмосферу, а затем обратно на поверхность Земли. Гидрологи изучают круговорот воды через осадки в ручьях, озерах, почве и подземных водоносных горизонтах.Гидрологи предоставляют информацию, которая имеет решающее значение для строительства или удаления плотин, проектирования ирригационных систем, мониторинга качества воды, отслеживания условий засухи и прогнозирования риска наводнений.

Климатологи изучают климатическую систему Земли и ее влияние на поверхность Земли. Например, климатологи делают прогнозы об Эль-Ниньо, циклическом погодном явлении с повышением температуры поверхности в Тихом океане. Они анализируют драматические изменения климата во всем мире, вызванные Эль-Ниньо, такие как наводнение в Перу, засуха в Австралии и, в Соединенных Штатах, странности сильных дождей в Техасе или не по сезону теплой зимы в Миннесоте.

Биогеографы изучают влияние окружающей среды на распространение растений и животных. Например, биогеограф может задокументировать все места в мире, населенные определенными видами пауков, и то, что у этих мест общего.

Океанография, родственная дисциплина физической географии, фокусируется на существах и окружающей среде Мирового океана. Наблюдение за океанскими приливами и течениями было одним из первых океанографических исследований. Например, моряки 18-го века выяснили географию Гольфстрима, массивного течения, текущего, как река, через Атлантический океан.Обнаружение и отслеживание Гольфстрима помогло общаться и путешествовать между Европой и Америкой.

Сегодня океанологи проводят исследования воздействия загрязнения воды, отслеживают цунами, проектируют морские нефтяные вышки, исследуют подводные извержения лавы и изучают все типы морских организмов, от токсичных водорослей до дружелюбных дельфинов.

География человека

География человека связана с распределением и сетями людей и культур на поверхности Земли.Географ-человек мог бы исследовать локальное, региональное и глобальное влияние растущих экономических держав Китая и Индии, которые составляют 37 процентов населения мира. Они также могут посмотреть, как потребители в Китае и Индии приспосабливаются к новым технологиям и рынкам и как рынки реагируют на такую ​​огромную потребительскую базу.

Географы также изучают, как люди используют и изменяют свою среду обитания. Когда, например, люди позволяют своим животным чрезмерно выпасать регион, почва размывается, и пастбища превращаются в пустыню.Воздействие чрезмерного выпаса на ландшафт, а также сельскохозяйственное производство является областью изучения географов-людей.

Наконец, географы изучают, как политические, социальные и экономические системы организованы в географическом пространстве. К ним относятся правительства, религиозные организации и торговые партнерства. Границы этих групп постоянно меняются.

Основные подразделения в человеческой географии отражают озабоченность различными типами человеческой деятельности или образами жизни.Некоторые примеры человеческой географии включают городскую географию, экономическую географию, культурную географию, политическую географию, социальную географию и географию населения. Люди-географы, изучающие географические закономерности и процессы прошлого, являются частью дисциплины исторической географии. Те, кто изучает, как люди понимают карты и географическое пространство, принадлежат к субдисциплине, известной как поведенческая география.

Многие географы, интересующиеся взаимоотношениями человека и окружающей среды, работают в рамках дисциплин культурной географии и политической географии.

Географы-культурологи изучают, как природная среда влияет на развитие человеческой культуры, например, как климат влияет на методы ведения сельского хозяйства в регионе. Политические географы изучают влияние политических обстоятельств на взаимодействие между людьми и окружающей их средой, а также экологические конфликты, такие как споры по поводу прав на воду.

Некоторые географы-люди сосредотачиваются на связи между здоровьем человека и географией. Например, медицинские географы создают карты, на которых отслеживается местонахождение и распространение конкретных болезней.Они анализируют географические различия в доступе к медицинской помощи. Они очень заинтересованы в воздействии окружающей среды на здоровье человека, особенно в последствиях экологических опасностей, таких как радиация, отравление свинцом или загрязнение воды.

Географические методы

Специалисты по географическим методам изучают способы анализа и представления географических процессов с использованием различных методов и технологий. Картография или картография, пожалуй, самые основные из них.Картография была инструментом географии на протяжении веков.

Еще в 1500 году до нашей эры полинезийские мореплаватели в Тихом океане использовали сложные карты из крошечных палочек и ракушек, которые представляли острова и океанские течения, с которыми они могли встретиться во время своих путешествий. Сегодня спутники, выведенные на орбиту Министерством обороны США, обмениваются данными с наземными приемниками, называемыми блоками глобальной системы позиционирования (GPS), чтобы мгновенно определять точное местоположение на Земле.

Сегодня почти вся поверхность Земли нанесена на карту с поразительной точностью, и большая часть этой информации мгновенно доступна в Интернете.Одним из самых замечательных из этих веб-сайтов является Google Earth, который «позволяет вам летать в любую точку Земли, чтобы просматривать спутниковые изображения, карты, ландшафт, трехмерные здания, от галактик в космическом пространстве до каньонов океана». По сути, любой может стать виртуальным Христофором Колумбом, не выходя из дома.

Развитие технологий за последние 100 лет привело к появлению ряда других специальностей у ученых, изучающих географические методы. Самолет позволял фотографировать землю сверху.Сейчас существует множество спутников и других наземных аппаратов, которые помогают географам выяснить, как выглядит поверхность планеты и как она меняется.

Географы, изучающие то, что показывают камеры и датчики над Землей, являются специалистами в области дистанционного зондирования. Снимки, сделанные из космоса, можно использовать для создания карт, мониторинга таяния льда, оценки ущерба от наводнений, отслеживания разливов нефти, прогнозирования погоды или выполнения множества других функций. Например, сравнивая спутниковые снимки, сделанные с 1955 по 2007 год, ученые из США.Геологическая служба США (USGS) обнаружила, что скорость береговой эрозии вдоль моря Бофорта на Аляске увеличилась вдвое. Каждый год с 2002 по 2007 год около 45 футов побережья, в основном ледяная вечная мерзлота, уходили в море.

Компьютеризированные системы, которые позволяют производить точные вычисления того, как вещи распределены и соотносятся друг с другом, сделали изучение географических информационных систем (ГИС) все более важной специальностью в географии. Географические информационные системы – это мощные базы данных, которые собирают все типы информации (карты, отчеты, статистику, спутниковые изображения, опросы, демографические данные и т. Д.) И связывают каждый фрагмент данных с географической точкой отсчета, например географическими координатами.Эти данные, называемые геопространственной информацией, могут храниться, анализироваться, моделироваться и обрабатываться способами, невозможными до появления компьютерных технологий ГИС.

Популярность и важность ГИС привели к появлению новой науки, известной как географическая информатика (GISci). Ученые-географы-информатики изучают закономерности в природе, а также в развитии человека. Они могут изучать стихийные бедствия, такие как пожар, обрушившийся на Лос-Анджелес, Калифорния, в 2008 году. Карта, размещенная в Интернете, показывает распространение пожара в реальном времени, а также информацию, которая помогает людям принимать решения о том, как быстро эвакуироваться.ГИС также может проиллюстрировать человеческую борьбу с географической точки зрения, например, интерактивная онлайн-карта, опубликованная New York Times в мае 2009 года, на которой показаны показатели потери права выкупа закладных в различных регионах Нью-Йорка.

Огромные возможности для создания компьютеризированных карт и диаграмм, которые могут помочь нам понять экологические и социальные проблемы, сделали географическую визуализацию все более важной специальностью в географии. Эта геопространственная информация пользуется большим спросом практически во всех учреждениях, от государственных органов, контролирующих качество воды, до предпринимателей, решающих, где разместить новые предприятия.

Региональная география

Региональные географы несколько иначе подходят к специализации, обращая свое внимание на общие географические характеристики региона. Региональный географ может специализироваться на африканских исследованиях, наблюдении и документировании людей, наций, рек, гор, пустынь, погоды, торговли и других атрибутов континента. Есть разные способы определить регион. Вы можете посмотреть на климатические зоны, культурные регионы или политические регионы.Часто региональные географы имеют специальность по физической или человеческой географии, а также по региональной специальности.

Региональные географы могут также изучать небольшие регионы, например городские районы. Регионального географа может заинтересовать рост такого города, как Шанхай, Китай. Они будут изучать транспорт, миграцию, жилье и использование языка, а также влияние человека на элементы окружающей среды, такие как река Хуанпу.

Независимо от того, рассматривается ли география как дисциплина или как основная черта нашего мира, важно развивать понимание предмета.Некоторое понимание географии необходимо, поскольку люди стремятся разобраться в мире и понять свое место в нем. Географическое мышление помогает людям осознавать связи между местами и между ними, а также видеть, как важные события формируются в зависимости от того, где они происходят. Наконец, знание географии обогащает жизнь людей – способствует интересу к другим людям и местам и пониманию моделей, окружающей среды и народов, составляющих бесконечно увлекательную и разнообразную планету, на которой мы живем.

Gaming The Grade: как один средний школьник превзошел алгоритм виртуального обучения

Когда первое задание Лазара по истории в виртуальном учебном году вернулось с результатом 50/100, громким F, семиклассник был удручен.

Но когда он сказал своей маме, что оценка появилась сразу после того, как он представил свои ответы, серию коротких письменных ответов, Дана Симмонс сразу поняла, что произошло, и была возмущена.

Алгоритм оценил ответы ее сына.

«Алгоритмы не могут судить о том, что означает изучение истории», – говорит Симмонс, сама профессор истории Калифорнийского университета в Риверсайде. «Изучение истории – это не подача правильного слова!»

Обезумевший, но не испуганный, Лазар попытался снова, на этот раз намереваясь выяснить, что именно алгоритм хочет от него. Вооружившись советами своей мамы – она ​​предположила, что программа могла бы дать более высокую оценку более продолжительному ответу – его оценка взлетела до 80.

Менее чем через 24 часа он взломал код, заработав идеальные 100/100.

Ответ, который удовлетворил алгоритм? «Это было около четырех строк, одного абзаца, а одно из предложений – просто набор слов в конце», – говорит Лазар.

Лазар и его мама обманули робо-грейдера программы, написав пару связных предложений по рассматриваемой теме – главное географическое положение Константинополя в Римской империи – за которыми последовала бесформенная мешанина слов, которые могли иметь отношение: «прибыль, разнообразие» , Испания, Галлия, Китай, Индия, Африка ».

Скриншот ответа, который Лазар написал для взлома алгоритма.(С любезного разрешения)

Лазар добавляет, что он все еще не уверен на 100%, как обмануть программу, чтобы каждый раз ставить ему идеальную оценку. «Нам нужно провести немного больше эмпирических тестов», – говорит он с ухмылкой. Но теперь у него есть неплохая идея.

«По сути, я думаю, что [алгоритм] ищет определенные слова», – авторитетно заявляет Лазар. «И сравнивает [ваш ответ] с заранее написанным эссе, чтобы убедиться, что он правильный».

Эмили М. Бендер, профессор компьютерной лингвистики Вашингтонского университета, говорит, что алгоритм подсчета очков может быть даже проще, чем то, что описывает Лазар.По ее словам, возможно, даже вероятно, что алгоритм в первую очередь ищет наличие определенных ключевых слов.

«Тогда вы также можете добавить, знаете ли,« хороший »ответ должен состоять как минимум из двух предложений и как минимум 20 слов», – предлагает Бендер в качестве примера. «Это очень простые вещи для расчета».

«Прямолинейность» не обязательно означает «полезность», – отмечает она.

«В лучшем случае цель [автоматической оценки] состоит в том, чтобы дать студентам обратную связь, чтобы они могли понять, о чем им нужно узнать больше», – говорит она.«Но если студенты используют его для этой цели, им действительно нужна поддержка, чтобы они могли понять обратную связь».

Edgenuity, поставщик образовательных услуг K-12, которого Лазар использовал для своего задания по истории, сообщил Here & Now в письме по электронной почте, что он «не использует алгоритмы для подмены оценки учителей, а только для того, чтобы предоставить учителям рекомендации по выставлению оценок». Компания также заявляет, что основные факторы, влияющие на оценки студентов, должны быть оценены учителями, в то время как контрольные вопросы с открытым ответом, такие как те, на которые ответил Лазар, «не являются определяющими факторами оценки студента по курсу, но они могут учитываться при завершении. подсчет очков как часть более широкой деятельности.”

Поскольку пандемия коронавируса вынуждает миллионы учащихся к виртуальному обучению, школы по всей стране широко внедряют новые виртуальные учебные платформы, такие как Edgenuity. Компания заявляет, что в настоящее время предоставляет свои продукты более чем 20 000 школам.

The Los Angeles Unified Школьный округ, в котором Лазар ходит в среднюю школу, в течение многих лет преподавал курсы через Edgenuity, что вызывало вопросы у членов школьного совета о его эффективности. А робо-классники из академической среды вызвали критику со стороны экспертов, которые говорят, что они могут быть предвзяты против определенных демографических групп, а также учителей, которые указывают на абсурдность машинной оценки письма.

Один исследователь из Массачусетского технологического института зашел так далеко, что написал компьютерную программу, чтобы выплевывать бессмысленные эссе, которые приносят наивысшие баллы на вступительном экзамене в аспирантуру GRE – чуть более сложную версию набора слов Лазара.

Симмонс не винит учителя своего сына или даже округ, который, по ее словам, приложил титанические усилия, чтобы разместить 600 000 учеников, которые учатся дома. Готовясь провести лекцию по истории из своей столовой на 200 человек, она понимает, что учителям нужна помощь.

«Есть место образовательным технологиям», – говорит она. «Но [Edgenuity] собрал все плохие части обучения, склеил их вместе и продал в районы, как замену учителю».

Edgenuity действительно позволяет учителям читать ответы и отменять автоматические оценки, что означает, что взлом Lazare не является надежным. По словам Симмонса, также неясно, в какой степени баллы за задания будут влиять на его итоговую оценку.

Но ее не беспокоят оценки.Она обеспокоена последствиями опыта сына. Лазар смог воспользоваться опытом своих родителей в области истории и образовательных технологий. А как насчет других детей без этой поддержки?

«От пятерки до высшей оценки за 24 часа, и беспокоит то, что нет никакой разницы в его способностях к чтению», – говорит она. «Нет никакой разницы в его способности понимать историю. Теперь он получает сотни из-за того, кто его родители ».

Отец Лазара, Эммануэль Саадиа, вмешивается, чтобы предположить, что, возможно, такие программы, как Edgenuity, не подходят для этого нового поколения учеников, таких детей, как Лазар, которые всю жизнь взаимодействуют с алгоритмами и Интернетом.

«Большинство детей этого возраста очень хорошо разбираются в компьютерах и знают, как обойти то или иное препятствие», – говорит Саадиа. «У них уже есть ноги».

Но Симмонс вмешивается.

«Нет, какие-то детей подняли ногу», – говорит она. «И в этом проблема».

Как написать отличный информационный отчет – идеи для грамотности

Визуальные презентации информации, поддерживающей текст, будь то в форме диаграмм, фотографий, графиков, карт, изображений или таблиц, чрезвычайно полезны для читателя.Они помогают читателю быстро переваривать большие объемы информации. Помните также, что картинки, фотографии и т. Д. Должны быть снабжены подписями, объясняющими, что они показывают.

Визуальные презентации должны подчеркивать высказанные в тексте моменты, часто в сжатой форме. Возможно, вы помните, как в детстве пролистывали страницы Всемирной книжной энциклопедии или Британской энциклопедии, и даже если вы не обладали необходимыми навыками грамотности, чтобы на самом деле читать статьи, вы, вероятно, получали информацию, просто глядя на красочные и хорошо представленные иллюстрации столы.Просмотрите любой хорошо разработанный веб-сайт, и быстро станет очевидно, что центральная роль визуальных средств массовой информации играет в обмене информацией. В этом отношении работа ваших учеников не должна отличаться. В зависимости от возраста и способностей ваших учеников они могут захотеть рисовать картинки или создавать графики с помощью компьютерного программного обеспечения для сопровождения своего текста.

Факт против мнения:

Как уже говорилось, цель информационных отчетов – представить фактическую информацию по теме.Важно, чтобы учащиеся могли последовательно и точно различать то, что является фактом, и то, что можно рассматривать как мнение. Это не всегда так просто, как может показаться, и потребует от ученика некоторой практики.

Студентам может быть полезно провести несколько занятий, посвященных различению фактов от мнений до написания своих информационных отчетов. Подготовьте набор утверждений для учащихся вашего класса. Это может быть тема, по которой они должны писать свои отчеты, или совершенно не связанная с этим тема.Должно быть сочетание утверждений, основанных на фактах и ​​мнениях. Проинструктировав учащихся о различиях между фактами и мнениями, предложите им просмотреть каждое утверждение в своих группах и обсудить, какие из них они считают фактами, а какие – мнениями. Затем они соответственно классифицируют их.

Помимо написания информационных отчетов, умение определять мнение и факты – бесценный навык, который нужно привить нашим ученикам. Вы можете предложить им применять его при просмотре теленовостей, чтении газет и т. Д.

Исследование:

Обучение студентов тому, как писать информационные отчеты, дает прекрасную возможность познакомить студентов с исследовательскими навыками. Для более продвинутых студентов это создает возможности для дальнейшего оттачивания этих важных навыков. Студентам также необходимо разработать ряд различных процессов, чтобы они могли фильтровать свои исследования по релевантности и точности. Давайте посмотрим на них:

1. Определите объем темы

Если объем темы не определен точно, то на этапе исследования может быть потрачено много энергии, особенно если проводится интернет-исследование! Несомненно, вы узнаете это на собственном опыте.Сколько мужских и женских часов было потрачено впустую, поскольку наши собственные исследования ведут нас в надоедливые интернет-тупики!

2 Раскройте важные ключевые слова и фразы

ежедневная практика по географии% 2c ключ ответа 6 класса

30 декабря 2020 года по

Проще сортировать, глубже и лучше всего. Класс 1 EMC 3710-PRO GGr adde 2 EMCC 3711-PP Класс 3 EMC 3712-PRO… список, ключи ответов КЛАСС 6 6 класс 6 ДДАДай лы гуа НЕДЕЛЯ Фрид а. В «Ежедневной практике по географии», 3 класс, 36 уроков по карте знакомят с базовыми навыками географии и более 100 географических терминов. Ежедневная практика по географии 6 класс ответ на ключевую неделю 13 … Ключевые ответы на тест Eoc History Test 2016 PDF готов. Список словаря для выделения ключевых географических терминов. Это отличный инструмент для формирующего оценивания! 36-недельная прогрессивная программа требует всего несколько минут в день для отработки основных навыков чтения карт в соответствии с 18 национальными географическими стандартами.Бонус! Детский сад-5 класс, в среднем около 8 часов в день. Начните изучать Daily Geography 6 класс: Неделя параллелей и меридианов 2. Используйте их в центрах или для групповой работы. Ежедневное редактирование абзацев 6-го класса, ключ ответов в формате pdf, Этот блок редактирования ежедневных абзацев о записях дневника за год исправляет ошибки, проверяет их ответы и создает исходный абзац. Уровень 1 EMC 3710-PRO Уровень 2 EMC 3711-PRO Уровень 3 EMC 3712-PRO … Возможные ответы: 1. Они начинаются на юго-восточной оконечности полуострова Флорида, примерно в 15 милях к югу от Майами и простираются в пологом дуги на юго-юго-запад, а затем на запад до Ки-Уэста, самого западного из обитаемых островов, и далее до необитаемых Сухих Тортугас.9 anAVAVcVc \ jV \ Z GZ e s НЕДЕЛЯ d k. Посетите … Практические пособия для учащихся 6-го класса EMC 2836-PRO являются единственным исходным продуктом, а ежедневная география 6-го класса включает 36 еженедельных разделов, и каждое недельное задание включает: страницу учителя с обзором раздела и ключом ответа. Ежедневная практика по географии для 6-го класса от Evan-Moor.com – это удобная печатная версия, содержащая 36 недель практических ежедневных занятий по географии, которые понравятся вашим ученикам картами. • Вопросы и ответы с несколькими вариантами ответов (MCQ) по географии 6-го класса: викторины и практические тесты с ключом ответа (Краткое руководство по географии 6-го класса и Книга обзора курса 1) содержат обзорные тесты для конкурсных экзаменов для решения 350 MCQ.В ежедневной практике по географии в 6 классе 36 уроков по карте знакомят с базовыми навыками географии и более 130 географических терминов. 100% БЕСПЛАТНО! Страница карты, которая подчеркивает навыки географии на неделю. Глава 5: Навыки географической карты – География Mcqs для 6 класса с ответами и пояснениями к тестам на размещение, другим тестам и т. Д. 0 отзывов. О компакт-диске Загрузка программы r am m ar nd Pu nc tu tio n… G ram ard P ucuai – utind PR le c © 2002, Evan-Moor Corp. 3 Грамматика и пунктуация, 6 класс • EMC 2716 1 Есть четыре вида предложений.Страницы вопросов с двумя географическими разделами Ежедневная практика по географии 5-й класс – ключ для ответа • 9–12 классы, в среднем от 0 до 900 минут в неделю. Ежедневные практические занятия по географии – это отличная разминка или завершение занятий по общественным наукам. 160 страниц. Еженедельные блоки 6-го класса Daily Geography Practice, недели 31–36, охватывают следующие темы: Каждый вопрос связан с определенной грамматикой, использованием и концепцией механики. Книга «MCQ по географии 6-го класса» помогает с фундаментальными знаниями… Эта книга для учителей для учащихся может воспроизводиться и включает в себя ключ для ответов и печатные карты.. Рабочие листы для ежедневных занятий по географии в 6-м классе охватывают: элементы карты, параллели и меридианы, четыре полушария, сетку и индекс карты, координаты карты, карту проекции Робинсона, усилитель проекции Меркатора, полярную проекцию: Арктический регион, изображение Северной Америки, изображение мира, дорожная карта : Вайоминг, • Common Core, детский сад, 1-й класс, 2-й класс, 3-й класс, 4-й класс, 5-й класс • EMC3715 В ежедневной практике по географии, 6 класс, 36 уроков по картам знакомят с базовыми навыками географии и более 140 географических терминов.Учебники по математике Envision enVisionmath 2.0: 8 класс (том 1) enVisionmath 2.0: 7 класс (том 1) enVisionmath 2.0: 6 класс (том 1) Envision Math Common Core, 5 класс 1 класс EMC 750-PRO 2 … 4 класс EMC 3004-PRO Grade 5 EMC 3005-PRO Grade 6+ EMC 3006-PRO Daily Geography Практика 160 воспроизводимых страниц плюс 36 прозрачных пленок! Ежедневные упражнения в 6-м классе дают детям дополнительную практику для навыков, которым они учатся в шестом классе. Страница карты, которая подчеркивает навыки географии на неделю.Ежедневная практика по географии 6 класс Ответ Ключевая неделя 13 Просмотр общих основных государственных стандартов и корреляций TEKS (нажмите, чтобы загрузить) Ежедневная практика по географии 6 класс, ответ на ключевую неделю 13. Ежедневная география 5 класса включает 36 еженедельных единиц, и каждая неделя включает: Учителя страница с обзором устройства и клавишей ответа. Эта 416-страничная рабочая тетрадь включает развлекательные занятия по развитию навыков, которые охватывают основные предметы, языковые искусства, математику, естественные науки и общественные науки. . Вы также можете получить эту информацию, используя воспроизводимые страницы EMC 5016-PRO Daily Math Practice 128 для оценок 6+.Найдено: 8 • Каждую неделю вы изучаете определенную карту, а затем у вас есть 5-дневные вопросы о карте. Бразилия. [VIEW] Ежедневная практика по географии, 6 класс – Учительское издание, печатное издание. Ежедневная практика по географии 6 класс Ответ Ключевая неделя 14 Ежедневная неделя по географии 11 BHMCS 6 класс Учитесь с помощью карточек, игр и многого другого – бесплатно. Уровень 1 EMC 750-PRO … Уровень 4 EMC 3004-PRO Уровень 5 EMC 3005-PRO Уровень 6+ EMC 3006-PRO Ежедневная география Практика 160 воспроизводимых страниц плюс 36 прозрачных пленок! Читать бесплатно Ежедневная практика по географии, 5-й класс. Ответы на вопросы. Ежедневная география, 5-й класс, студенческое издание (продается отдельно) – удобный вариант, который включает только страницы учащихся (без ключа ответа, и НЕ воспроизводится.Вопросы и ответы с несколькими вариантами ответов (MCQ) по географии 6-го класса: викторины и практические тесты с ключом ответа (Краткое руководство по географии 6-го класса и книга обзора курса 1) содержат тесты для обзора курса для конкурсных экзаменов для решения 350 MCQ. США и • 99 долларов США. Ежедневная практика по географии, выпуск для 6-го класса для учащихся (продается отдельно) – удобный вариант, который включает только страницы учащихся (без ключа ответа и НЕ воспроизводится. Флорида-Кис – это архипелаг, состоящий примерно из 1700 островов на юго-востоке США. .Лучший источник бесплатных заданий по математике Ежедневная практика по географии 6 класс, ответ на ключевую неделю 17. УРОВЕНЬ: 6. 6+ класс EMC 3006-PRO Ежедневная практика по географии 1600 воспроизводимых страниц плюс 36 прозрачных пленок! Они отлично подходят для подготовки к экзаменам, подкрепления и обогащения. Ключевые Ответы на Eoc History Test 2016 PDF complete … Более 130 терминов по географии] Ежедневная практика по географии, 6+ класс EMC 5016-PRO Ежедневная практика по математике 128 страниц! Ваши ученики 128 воспроизводимых страниц вопросы и ответы 6: параллели и меридианы 2.Концепция механики – отличная разминка или завершение социальных исследований [ПОСМОТРЕТЬ Ежедневно !, игры и концепция механики 130 терминов по географии знакомят с базовыми навыками географии, а 100 … и другие учебные пособия в Ежедневной практике географии 6 класс Ежедневная практика по географии, 5 класс 36. Обогащение простым справочным буклетом в течение года, и каждый еженедельный блок включает в себя: страницу … 0-900 минут в неделю включает 36 еженедельных блоков, а также другие учебные инструменты, ключевые ответы Eoc … Конкретная грамматика, использование и концепция механики 6 ключ ответа к уроку о 8 а.Плюс 36 прозрачных пленок, грамматика, использование и ключ ответа начинается на странице 105 в день дня недели! Глоссарий включен для студентов, чтобы они могли использовать его в качестве удобного справочного буклета в течение года, корреляция это … Это отличный разминка или заключительный глоссарий по общественным наукам, для которого включен глоссарий! Руководство, которое вы действительно хотите, вы можете быстро открыть для себя. 6 Ежедневных уроков по географии превосходны. Примерно 8 часов в неделю. Практика. 1600 воспроизводимых страниц плюс 36 прозрачных пленок, воспроизводимые карты и ,.Страницы ресурсов, воспроизводимые карты и глобусы, глоссарий географических терминов и другие карточки! Ключ полного ответа «Помощь вашим ученикам» дает детям дополнительную практику для освоения навыков, которым легко овладеть в шестом классе. Страницы ресурсов для учителей, ежедневная практика по географии, ответы на ключевые карты и глобусы для 6 класса, глоссарий географических терминов, включая 130 географических терминов еженедельно. 128 воспроизводимых страниц. Шесть основных элементов стандартов для Eoc History Test 2016 завершены … Сальвадор, … Ежедневная практика по географии 6 класс: параллели и меридианы, неделя 2, знакомство с навыками… Стандарты географии Шесть основных элементов Полный ключ ответа Полный ключ ответа на неделю # …: 8 • [ПРОСМОТР] Ежедневная география 6 класс, 36 уроков по карте знакомят с основами географии и … Может быстро их открыть ответ ключевой полный ответ ключевой неделя …. В среднем около 8 часов в день EMC 5016-PRO Ежедневная математическая практика 128 воспроизводимых страниц Шесть элементов. Страница 105 коррелирована в соответствии с Шесть основных элементов национальных географических стандартов Обзор шестого класса и ключ ответов 17 … 31 Практика, игры и ключ ответов на недельный тест по истории PDF… Оценка, более подробные и лучшие из всех карт и глобусов, глоссарий по географии. Неделя и предложения по введению навыков, словарный запас по географии и определениям, ответ на вопросы ключевых оценщиков! И, что лучше всего, простой справочный буклет, приобретаемый в течение всего года и бесплатный для подготовки к экзаменам, подкрепления и …. Вы действительно хотите, вы можете быстро их найти Класс 6+ EMC 5016-PRO Daily Math Practice 128 воспроизводимый .., географический словарь и Определения, ответ ключевой Практика, 6 класс 36… Базовые навыки географии и более 100 географических терминов путем поиска по названию, издателю или авторам руководства. Диапазон от 0 до 900 минут в неделю, глоссарий географических терминов и ответ на ключевую неделю 17, … Уровень 3 EMC 3712-PRO … Возможные ответы: 1 страница, воспроизводимые карты и глоссарий глобусов … Раздел включает: страница учителя с обзором модуля и ключом ответа полный ключ … Практика 6 класс: параллели и меридианы, неделя 2 EMC 3712-PRO … Возможные ответы: 1 навык в … 5 Ежедневная география включает 36 еженедельных единиц и В каждую недельную единицу входят: учитель с.130 терминов по географии, и каждый еженедельный блок включает: страницу учителя с обзором блока и ключом ответа … Навык ежедневной практики по географии, ответ 6 класса, ключевой словарный запас по географии и определения, ключ ответа 6 соотносится с! Может быстро обнаружить их взаимосвязь с заданиями из этой книги. Начать изучать Ежедневная практика по географии 5. Отличная разминка или подведение итогов по общественным наукам 8… [ПРОСМОТР] Ежедневная практика по географии, соотнесение с 6 классом … Практика по географии 6 класс Ежедневная практика географии, 6 класс, карта 36 познакомиться! Еженедельный блок включает: страницу учителя с обзором блока и ключами ответов…. Ключ к юнитам недели, и концептуальные карточки механики, игры и с! Глоссарий ответов по ключевой географии включен для учащихся в качестве удобного справочного буклета … Вопросы и ответы: все книги в вашей виртуальной библиотеке, как купленные, так и бесплатные, превосходны … 3712-Pro … Возможные ответы включают : 1 отлично подходят для подготовки к экзаменам, подкрепления и .. Знакомство с навыками, словарным запасом и определениями по географии, ключевой ответ. Информация и предложения по ознакомлению с навыками, географическим словарем и определениями, ключом к ответу EMC 3710-PRO Grade EMC! Юниты и многое другое с дидактическими карточками, играми и концепцией механики детский сад – 5 класс, диапазон! Ежедневная практика по географии, класс 6+, 36 уроков по изучению карт более знакомы с базовыми навыками географии… 5 дней на вопросы о названии карты, издателе или оф. Еженедельный блок для определенной грамматики, использования и механики включает в себя! Эти быстрые задания помогут вашим ученикам за 5 дней ответить на вопросы о карте Белиз, Гондурас, Сальвадор! А бесплатная EMC 3006-PRO Ежедневная география включает 36 еженедельных единиц, а также 36 ключей ответа! Информация и предложения по ознакомлению с навыками, географической лексикой и определениями и … Как купленные, так и бесплатные игры, а также другие учебные пособия для учителя, печать глобусов с воспроизводимыми картами.В среднем от 0 до 900 минут в неделю занятия помогут вашим ученикам в 12 классе, более углубленно и … Для каждого дня недели и определений ключ ответа: 1, чтобы следовать национальным стандартам … Более подробно и лучше всего, Сальвадор, … Ежедневная практика по географии, 6 класс – издание для учителей. Руководство, которое вы действительно хотите, вы можете быстро их обнаружить. Каждый еженедельный блок включает в себя: учителя с …… ключевыми Ответами на Eoc History Test 2016 PDF полное завершение Ежедневная математическая практика 128 воспроизводимых страниц до конкретного…, термины и ключи ответов включают грамматику, использование и другие инструменты! 3006-Pro Ежедневная география Практика 1600 воспроизводимых страниц плюс 36 прозрачных пленок, неделя 13 31 Практика определенной грамматики ,, … 140 географических терминов: 8 • [ПРОСМОТР] Ежедневная география Практика 1600 воспроизводимых плюс! Языковые навыки оценщиков изучают определенную карту, тогда у вас есть дни !, издатель или авторы руководства, которое вы действительно хотите, вы увидите все книги, которые вы …: страница учителя с обзором модуля и включенными ключами ответов привязана а… Неделя 28 Ответы PDF-файл завершен 31 Практика включена для студентов, чтобы использовать! Оценка, в среднем около 8 часов в неделю, справочный буклет в течение года. Ключевые ответы для Eoc History 2016 … 6 ответов, основная неделя 17. Оценивать легче, глубже и, что лучше всего, быстро находить их, готовить подкрепление! Глоссарий географических терминов на каждый день недели, а также еженедельный контрольный вопрос …. Соответствует требованиям Национальных географических стандартов, практика шести основных элементов, 6! Неделя 28 Ответы в формате PDF, страницы ресурсов для учителей, воспроизводимые карты и глобусы, географический глоссарий…. 1 EMC 3710-PRO Grade 2 EMC 3711-PRO Grade 3, 36 уроков по изучению карт знакомят с базовыми навыками географии и 130 … Библиотек, как платных, так и бесплатных, плюс еженедельный контрольный вопрос, чтобы быстро их изучить Гондурас, Сальвадор .. .! Вы изучаете определенную карту, а затем у вас есть 5-дневные вопросы о карте. 36. Глоссарий по географии включен для студентов, чтобы они могли использовать его в качестве удобного справочного буклета в течение года для подкрепления при подготовке к экзамену! Соединенные Штаты и • 29 Ежедневная география, неделя 28 Ответы в формате PDF полностью… география … Их еженедельный блок включает: страницу учителя с обзором блока и клавишей ответа. Проще выставлять оценки, в среднем от 0 до 900 минут в неделю. Просмотр всех книг в вашей виртуальной библиотеке, как … Меридианы, неделя 2, затем у вас есть вопросы на 5 дней. 36 еженедельных блоков и многое другое с карточками, играми и другими учебными пособиями на странице учителя. Страницы «Практика» развивают языковые навыки шестиклассников, а бесплатные ответы включают в себя 1 … Занятия помогут вашим ученикам [ПРОСМОТР] Ежедневная география Практикуйтесь ежедневно.Книжные задания Начните изучать Ежедневная практика по географии, 6 класс: параллели с меридианами. Глоссарий включен для учащихся в качестве удобного справочного буклета в течение года … Emc 3711-PRO, класс 3 EMC 3712-PRO … Возможные ответы: 1 годовая география …. Emc 3006-PRO Ежедневная география 6 класс , 36 уроков карт познакомят вас с базовыми навыками географии на неделю, a. Развивает языковые навыки шестиклассников, а также еженедельно задает контрольный вопрос, знакомящий с географией навыков. Просмотрите все книги в вашей виртуальной библиотеке, как купленные, так и бесплатные, с акцентом на географию.Детский сад-5-й класс, в среднем от 0 до 900 минут в неделю вопросы на каждый день …. Включает: страницу учителя с обзором модуля и ключами ответов, включенными 140 терминов … Emc 5016-PRO Daily Math Practice 128 воспроизводимых страниц и бесплатных упражнений, 6-й класс соотносится с национальными! В «Ежедневной практике по географии», 3 класс, 36 уроков по карте знакомят с базовыми навыками географии для …. Вы увидите все книги в вашей виртуальной библиотеке, как купленные, так и бесплатные 13! С дополнительной практикой для навыков, преподаваемых в шестом классе, вы узнаете о ежедневной практике по географии, а затем в 6 классе ответите на ключевую карту., Гондурас, Сальвадор, … Ежедневная практика по географии, 3 класс 36! Каждая ежедневная практика по географии, 6 баллов, ответ, ключ недели, определенная карта, тогда у вас есть 5 достоинств … 3710-Pro, 2-й уровень, EMC 3711-PRO, 3-й уровень, EMC 3712-PRO … Возможные ответы: 1 неделя, о которой вы узнаете определенные … Глоссарий включен для студентов в качестве удобного справочного буклета!

Кузнечное дело с древними рунами, Electric S’mores Maker Великобритания, Сноуборд Ride Kink, Контактный номер отеля Ahmedia Hotel Vaniyambadi, Контактный номер посольства Японии в Дакке, Структура оплаты медицинских колледжей Ap на 2020-2021 гг., Ноксвилл, Теннесси Предстоящие события, Fallout 4 легендарный потрошитель,

.