Как закончить реферат: Статьи о рефератах в помощь студенту

Как должен заканчиваться реферат?

Прочее › Оформить › Как оформить реферат образец?

Реферат должен заканчиваться подведением итогов проведенной исследовательской работы: содержать краткий анализ-обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой Вы солидарны. Структура реферата.

  1. Как правильно закончить реферат?
  2. Чем заканчивается реферат?
  3. Что должно быть в заключении реферата?
  4. Как должен выглядеть правильный реферат?
  5. Что нужно писать в заключении?
  6. Что можно написать в заключении?
  7. Сколько страниц в реферате?
  8. Чем можно скрепить реферат?
  9. Чем скрепить реферат?
  10. Что писать в заключении в проекте?
  11. Как писать заключение в докладе?
  12. Что надо писать в выводе проекта?

Как правильно закончить реферат?

Заключение к реферату можно писать, используя фразы:

  • подводя итоги, можно утверждать;
  • из результатов исследований можно сделать вывод;
  • подводя итоги исследований и анализа, можем отметить;
  • мы пришли к выводу;
  • резюмируя, можно сказать;
  • исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод.

Чем заканчивается реферат?

Заключение исследования

Каждое исследование имеет Заключение как эпилог работы, как ее завершающая часть.

Что должно быть в заключении реферата?

Заключение к реферату пишут для:

  • структурирование и анализ содержания работы;
  • определение главной мысли;
  • ответы на основные вопросы, какие цели и задачи были решены;
  • подведение итогов теоретической и практической части;
  • формирует положительное мнение о реферате.

Как должен выглядеть правильный реферат?

Реферат должен содержать:

Титульный лист, оглавление, введение, основную часть (разделы, части), выводы (заключительная часть), приложения, пронумерованный список использованной литературы (не менее 5-ти источников) с указанием автора, названия, места издания, издательства, года издания.

Что нужно писать в заключении?

В заключении нужно кратко изложить общий ход работы над курсовой, фокусируясь на самых важных моментах. В качестве своеобразного «плана» изложения служат задачи — необходимо отметить, что каждая из них была решена. Не нужно писать это буквально, задачи просто задают ход повествования в заключении.

Что можно написать в заключении?

Заключение отражает итог работы, выводы по вопросам, исследуемым в курсовой работе, содержит авторское мнение, преимущества и проблемы, раскрываемые в исследовании. В нём указываются основные мероприятия, проведённые в практической части работы, приводятся основные числовые данные.

Сколько страниц в реферате?

Реферат должен содержать достаточное количество сносок. Текст реферата должен быть набран шрифтом Times New Roman, 14, с одинарным или полуторным межстрочным интервалом. Параметры страницы А4 должны быть стандартными. Общий объем реферата не должен быть менее 20 или более 30 страниц.

Чем можно скрепить реферат?

Листы готового реферата скрепляются спиралью или же пробиваются дыроколом и вкладываются в папку с прозрачным верхним листом.

Чем скрепить реферат?

Листы готового реферата скрепляются спиралью или же пробиваются дыроколом и вкладываются в папку с прозрачным верхним листом.

Что писать в заключении в проекте?

Заключение должно быть кратким и обстоятельным. Главная задача раздела «ЗАКЛЮЧЕНИЕ» — подведение итогов всей работы над проектом. Заключение содержит выводы автора и может также указывать на дальнейшее развитие изучавшегося объекта или явления.

Как писать заключение в докладе?

Помните, что обычно выводы составляют не более 10-20% всего объема работы. То есть в вашем случае вывод к докладу может занимать максимум 2 страницы. Помните, главное в выводах к докладу — это краткость, лаконичность, логичность и последовательность.

Что надо писать в выводе проекта?

Содержание Заключение проектной работы — основные выводы, сделанные в ходе выполнения проекта, объёмом 1-2 страницы, в заключении необходимо указать, были ли в ходе выполнения проекта выполнены основные аспекты проектной работы, выдвинутые во введении: цель, задачи, гипотеза.

404 Cтраница не найдена

Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта МГТУ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом ФГБОУ ВО “МГТУ” и согласны с нашими правилами обработки персональных данных.

Размер:

AAA

Изображения Вкл. Выкл.

Обычная версия сайта

К сожалению запрашиваемая страница не найдена.

Но вы можете воспользоваться поиском или картой сайта ниже

  • Университет

    Майкопский государственный технологический университет – один из ведущих вузов юга России.

    • История университета
    • Анонсы
    • Объявления
    • Медиа
      • Представителям СМИ
      • Газета “Технолог”
      • О нас пишут
    • Ректорат
    • Структура
      • Филиал
      • Политехнический колледж
      • Медицинский институт
        • Лечебный факультет
        • Педиатрический факультет
        • Фармацевтический факультет
        • Стоматологический факультет
        • Факультет послевузовского профессионального образования
      • Факультеты
      • Кафедры
    • Ученый совет
    • Дополнительное профессиональное образование
    • Бережливый вуз – МГТУ
      • Новости
      • Объявления
      • Лист проблем
      • Лист предложений (Кайдзен)
      • Реализуемые проекты
      • Архив проектов
      • Фабрика процессов
      • Рабочая группа “Бережливый вуз-МГТУ”
    • Вакансии
    • Профсоюз
    • Противодействие терроризму и экстремизму
    • Противодействие коррупции
    • WorldSkills в МГТУ
    • Научная библиотека МГТУ
    • Реквизиты и контакты
    • Управление имущественным комплексом
    • Опрос в целях выявления мнения граждан о качестве условий оказания образовательных услуг
    • Работа МГТУ в условиях предотвращения COVID-19
    • Документы, регламентирующие образовательную деятельность
    • Система менеджмента качества университета
    • Региональный центр финансовой грамотности
    • Аккредитационно-симуляционный центр
  • Абитуриентам
    • Подача документов онлайн
    • Абитуриенту 2023
    • Экран приёма 2022
    • Иностранным абитуриентам
      • Международная деятельность
      • Общие сведения
      • Кафедры
      • Новости
      • Центр международного образования
      • Академическая мобильность и международное сотрудничество
        • Академическая мобильность и фонды
        • Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов
        • Как стать участником программ академической мобильности
    • Дни открытых дверей в МГТУ
      • День открытых дверей online
      • Университетские субботы
      • Дни открытых дверей на факультетах
    • Подготовительные курсы
      • Подготовительное отделение
      • Курсы для выпускников СПО
      • Курсы подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ
      • Онлайн-курсы для подготовки к экзаменам
      • Подготовка школьников к участию в олимпиадах
    • Малая технологическая академия
      • Профильный класс
        • Социально-экономический профиль
        • Медико-биологический профиль
        • Инженерный профиль
      • Индивидуальный проект
      • Кружковое движение юных технологов
      • Олимпиады, конкурсы, фестивали
    • Веб-консультации для абитуриентов и их родителей
      • Веб-консультации для абитуриентов
      • Родительский университет
    • Олимпиады для школьников
      • Отборочный этап
      • Заключительный этап
      • Итоги олимпиад
    • Профориентационная работа
    • Стоимость обучения
  • Студентам
    • Студенческая жизнь
      • Стипендии
      • Организация НИРС в МГТУ
      • Студенческое научное общество
      • Студенческие научные мероприятия
      • Конкурсы
      • Академическая мобильность и международное сотрудничество
    • Образовательные программы
    • Расписание занятий
    • Расписание звонков
    • Онлайн-сервисы
    • Социальная поддержка студентов
    • Общежития
    • Трудоустройство обучающихся и выпускников
      • Вакансии
    • Обеспеченность ПО
    • Инклюзивное образование
      • Условия обучения лиц с ограниченными возможностями
      • Доступная среда
    • Ассоциация выпускников МГТУ
    • Перевод из другого вуза
    • Вакантные места для перевода
    • Студенческое пространство
      • Студенческое пространство
      • Запись на мероприятия
    • Отдел по социально-бытовой и воспитательной работе
  • Наука и инновации
    • Научная инфраструктура
      • Проректор по научной работе и инновационному развитию
      • Научно-технический совет
      • Управление научной деятельностью
      • Управление аспирантуры и докторантуры
      • Точка кипения МГТУ
        • О Точке кипения МГТУ
        • Руководитель и сотрудники
        • Документы
        • Контакты
      • Центр коллективного пользования
      • Центр народной дипломатии и межкультурных коммуникаций
      • Студенческое научное общество
    • Новости
    • Научные издания
      • Научный журнал «Новые технологии»
      • Научный журнал «Вестник МГТУ»
      • Научный журнал «Актуальные вопросы науки и образования»
    • Публикационная активность
    • Конкурсы, гранты
    • Научные направления и результаты научно-исследовательской деятельности
      • Основные научные направления университета
      • Отчет о научно-исследовательской деятельности в университете
      • Результативность научных исследований и разработок МГТУ
      • Финансируемые научно-исследовательские работы
      • Объекты интеллектуальной собственности МГТУ
      • Результативность научной деятельности организаций, подведомственных Минобрнауки России (Анкеты по референтным группам)
    • Студенческое научное общество
    • Инновационная инфраструктура
      • Федеральная инновационная площадка
      • Проблемные научно-исследовательские лаборатории
        • Научно-исследовательская лаборатория «Совершенствование системы управления региональной экономикой»
        • Научно-исследовательская лаборатория проблем развития региональной экономики
        • Научно-исследовательская лаборатория организации и технологии защиты информации
        • Научно-исследовательская лаборатория функциональной диагностики (НИЛФД) лечебного факультета медицинского института ФГБОУ ВПО «МГТУ»
        • Научно-исследовательская лаборатория «Инновационных проектов и нанотехнологий»
      • Научно-техническая и опытно-экспериментальная база
      • Центр коллективного пользования
      • Научная библиотека
    • Экспортный контроль
    • Локальный этический комитет
    • Конференции
      • Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования»
      • VI Международная научно-практическая онлайн-конференция
    • Наука и университеты
  • Международная деятельность
    • Иностранным студентам
    • Международные партнеры
    • Академические обмены, иностранные преподаватели
      • Академическая мобильность и фонды
      • Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов
    • Факультет международного образования
      • Новости факультета
      • Информация о факультете
      • Международная деятельность
      • Кафедры
        • Кафедра русского языка как иностранного
        • Кафедра иностранных языков
      • Центр Международного образования
      • Центр обучения русскому языку иностранных граждан
        • Приказы и распоряжения
        • Курсы русского языка
        • Расписание
      • Академическая мобильность
      • Контактная информация
    • Контактная информация факультета международного образования
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Образовательные стандарты и требования
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приёма (перевода)
    • Международное сотрудничество
    • Доступная среда
    • Организация питания в образовательной организации

Как закончить сочинение | Как написать и закончить эссе? Этапы написания заключения

by Prasanna

Как закончить эссе: Что такое заключение эссе? Последний абзац эссе или любой другой университетской работы является заключением эссе. Он резюмирует тезис и аргументы, изложенные в статье. Заключительный абзац — это то, что остается читателям. Сильный заключительный абзац призван связать воедино основные моменты эссе.

Заключительный абзац завершает все эссе, демонстрируя читателям, что эссе достигло своей цели. Он также показывает читателям, как было доказано утверждение тезиса, давая читателям ощущение закрытия темы. Хорошо написанное заключение показывает читателям, какие новые возможности и вопросы открылись.

При написании заключительного абзаца человек резюмирует написанное в статье. При составлении хорошего заключительного абзаца нужно подумать об основном моменте, который был включен в рецензию, и обязательно включить его. Вот некоторые моменты, которые следует помнить о том, как написать заключение.

  • Используйте вводный абзац в качестве руководства, но не копируйте: Вводный абзац может быть руководством, которому можно следовать. Однако заключение не должно быть повторением введения. Делать его полностью похожим на вступительный абзац будет просто повторением слов и тем самым лишать цели написания заключения.
  • Здесь не место добавлять новое содержание или приводить новые аргументы. Заключение эссе не должно быть просто кратким изложением того, что было записано в основной части эссе. Это также место, где размышляются аргументы эссе, а не начинается введение чего-либо нового.
  • Оставьте читателям то, о чем они могут подумать: предложите читателям узнать больше о теме, которая заставит их подробнее изучить проблему. Иногда авторы используют элемент таинственности, чтобы удержать внимание читателей на теме. Часто вопрос без ответа возникает любопытство в умах читателей.

Шаги для написания заключения Параграф

Следующие шаги были перечислены, чтобы упростить процесс составления хорошо написанного заключения.

  • Шаг 1. Укажите, что сочинение подходит к концу: Когда вы дойдете до заключения эссе, сигнализируйте, что сочинение подошло к концу в начале заключения, это поможет завершить до содержания вашего письма.
  • Шаг 2 – Вернитесь к тезису: Не повторяйте тезис. Вместо этого попробуйте перефразировать аргумент таким образом, чтобы продемонстрировать, как он был разработан и рассмотрен с момента введения.
  • Шаг – 3: Обзор основных моментов: Напомните читателям об основных моментах, которые использовались для поддержки аргумента. Избегайте просто резюмировать весь абзац или повторять каждый пункт по порядку. Постарайтесь свести все точки воедино таким образом, чтобы сделать связи между ними ясными. Заключение эссе — это последняя возможность показать, как каждый абзац эссе составляет единое целое.
  • Шаг 4. Покажите, почему тема имеет значение: Чтобы подвести итог, сосредоточьтесь на более широком взгляде на тему и рассмотрите последствия аргументов. Например:
    • Способствует ли это новому пониманию темы?
    • Приводит ли это к предсказаниям или практическим предложениям?
    • Вызывает ли это дополнительные вопросы для дальнейшего изучения?
    • Может ли это быть связано с более широкой темой или дискуссией?
    • Можно ли применять в разных контекстах?

Что бы ни было в эссе о заключении, оно должно подчеркивать аргументацию эссе, независимо от того, относится ли она к академическому предмету или к более широкому миру. Попробуйте закончить сильным, решительным предложением, которое оставит у читателей устойчивый интерес к теме.

Что нельзя включать в заключение?

Теперь, когда мы рассмотрели, что должно быть включено в заключение, необходимо также узнать о вещах, которые не должны быть включены в заключение. Самый эффективный и простой способ улучшить заключение эссе — устранить следующие распространенные ошибки.

Не подрывайте аргумент: Воздержитесь от использования извиняющихся фраз, которые звучат запутанно и неуверенно, например:

  • С каждой стороны этого вопроса больше аргументов.
  • Это описание — лишь один из многих других подходов.
  • У этой проблемы нет однозначного ответа.

Даже если в эссе исследованы разные точки зрения, следует четко и конкретно изложить их позицию. У этой темы может быть много других возможных подходов, но читатели должны быть убеждены, что их подход — лучший.

Не включать новые доказательства 

Любые доказательства или анализ, необходимые для подтверждения тезиса, должны быть упомянуты в основной части эссе. Тело предназначено для подробного обсуждения темы.

Заключение может включать незначительные фрагменты новой информации, например, одно или два предложения, в которых обсуждаются более широкие последствия, или любая цитата, которая хорошо резюмирует основную мысль. Однако он не должен вводить какие-либо существенные новые идеи или источники, которые потребуют дальнейшего объяснения для понимания.

  • Избегайте использования «заключительных фраз»

Не используйте стандартные фразы для читателей, что будет дальше.

  • «Подводя итоги…»
  • «В заключение…»
  • «Подводя итог…»

Эти фразы не запрещены. Однако рекомендуется избегать их, поскольку они ослабляют написанное. Это быстро даст понять, что эссе завершается возвращением к основному аргументу. Его не нужно проговаривать.

Не формулируйте тезис в первый раз.

Тезис является структурным элементом эссе. Заключение — не то место, где его следует излагать в первый раз. Утверждение тезиса должно быть упомянуто во вступительном абзаце, и должны быть доказательства, подтверждающие утверждение тезиса, подробно обсуждаемое в основной части.

Утверждение тезиса может быть переформулировано по-разному в заключении, демонстрирующем, как оно было рассмотрено во всей статье.

Рубрики: Написание эссе

Как закончить эссе: 5 способов идеально закончить эссе он будет ниже ожидаемого. Сегодня мы рассмотрим, как закончить эссе так, чтобы оно оставалось на высоте.

Почему важно правильно закончить сочинение

На это есть несколько причин. Напомним, что эссе – это небольшое письменное произведение, в котором автор выражает собственное мнение по теме. Он может быть эмоциональным, интригующим, написанным неофициальным языком — словом, чем больше творчества вы в него вложите, тем лучше. Так почему же так важно понять, как правильно закончить сочинение?

Во-первых, если весь текст был интересным и увлекательным, всего один плохой абзац сразу испортит все впечатление. Сразу возникнет ощущение, что студент расхлябался и не доделал, поторопился доделать поскорее или вообще переписал среднюю часть у другого автора.

Во-вторых, всему нужен правильный конец: эссе, книгам, фильмам и симфониям. Даже в разговоре окончание важнее середины. Это запоминается лучше, чем что-либо другое. Так что начало и конец — самые важные части любой работы.

И, наконец, в-третьих, очень часто учителя не хотят читать два десятка текстов целиком и ограничиваются первым и последним абзацами. Так они понимают, о чем писал студент и к каким выводам он пришел. Логично, что если вы хотите получить хорошую оценку, над этими частями придется поработать.

Важность правильной концовки теперь не оставляет сомнений. Мы поговорим о самых важных советах по завершению эссе. С ними можно было даже начать писать сочинения за деньги.

 Так какие приемы помогут вам написать правильное и уместное заключение?

Виды выводов к сочинениям

Вам будет гораздо легче выполнить эту работу, если вы будете знать, какие вообще бывают типы окончаний сочинений. Таким образом, вы решите, что лучше всего подходит для вас с точки зрения темы или стиля. Вот несколько типов, составленных лучшим сервисом редактирования эссе:

Цитата

Конечно, вводить целый абзац — не самое красивое решение. Но использование его в качестве последнего предложения или фразы вполне уместно. К тому же точная цитата, аккуратно вставленная в текст, не требует ни пояснений, ни продолжения. Довольно элегантным ходом было бы также вставить слова того же автора в эпиграф или вступление.

Риторический вопрос

Обращение к читателю – отличный ход. Это заставит задуматься над темой эссе, и избавит от необходимости приводить какие-то конкретные факты в конце текста. Подумайте, какой вопрос вы можете задать и как подойти к нему плавно. Практически на любую тему можно найти нужные слова.

Ссылка на введение.

Это достаточно легко сделать, если вопрос был написан во введении. В таком случае самое время ответить на него в заключении. А можно использовать одну и ту же фразу (или цитату) в первом и последнем абзацах: только в начале она должна интриговать и задавать тон всему эссе, а в конце служить выводом. Но в этом случае надо постараться их по-другому эмоционально окрасить в ущерб правильному развитию мысли.

Побуждение к действию

Такая концовка подойдет не для всех тем. И не все читатели могут воспринять это плохо. Но, если вы знаете, что ваш преподаватель поддерживает активную жизненную позицию, это будет отличным завершением любого реферата. В нем нужно уверенно обратиться к читателю и предложить ему что-то изменить: «начать с себя», попробовать что-то новое, мотивировать его на какие-то изменения. Чтобы оно выглядело убедительно, все эссе должно быть написано эмоционально и правдоподобно. Читатель должен поверить вам и убедиться в вашей правоте.

Подведение итогов

Самый простой, но беспроигрышный вариант – как закончить сочинение. Просто суммируйте все выводы, к которым вы пришли в ходе написания эссе. Вам не нужно пересказывать все, что вы сказали, или начинать новые размышления. Такой способ поможет вам закончить сочинение, но вряд ли оставит у читателя яркие впечатления.

Подсказки и возможные ошибки при написании заключения

Типов окончаний эссе довольно много. Но нужно не только правильно подобрать шрифт, но и правильно его написать. А ведь возможностей ошибиться очень много:

  • Можно переборщить с объемом, и тогда вместо заключения получится еще одна страница текста. Для эссе, в котором должно быть всего 500-600 слов, это совершенно неуместно.
  • Попытка добавить необычный вывод может привести к другому стилю текста. Согласитесь, уверенный призыв к действию будет выглядеть странно, если все эссе до него было сухим и безэмоциональным.
  • Пытаясь подытожить, легко сделать совсем другие выводы и задать новые вопросы, которые будут мешать пониманию текста.

Чтобы этого избежать, придерживайтесь простых принципов:

  • Заключение должно вытекать из основного текста.
  • Последние абзацы должны иметь осмысленное заключение к эссе. Текст не должен заканчиваться рано, а красиво обыграть открытую концовку удается редко.
  • Заключение должно быть как можно короче. Это не тот раздел, где стоит вдаваться в размышления.
  • Если при написании основной части сочинения вам в голову придет удачная фраза, запишите ее и отложите на будущее.
  • Заключение должно объяснить читателю, почему он или она прочитали все эссе и что он должен был из него извлечь.
Как насчет форматирования?

Поскольку реферат представляет собой небольшую работу, он не имеет отдельных разделов с заголовками. Ни введение, ни заключение не нужно отделять от основного текста. Просто перейдите к новому абзацу и начните подводить итоги.

При этом заключительная часть не должна занимать более 10% всего объема.

Оставить комментарий