Конкурентоспособность в спорте: Конкурентоспособность автономных учреждений спортивной направленности

Содержание

Конкурентоспособность автономных учреждений спортивной направленности

 

ТиПФК № 5 2017, с.86-87

Аспирантка М.А Родионова
Сургутский государственный университет, Сургут

Перевод учреждений социальной сферы в автономную организационно-правовую форму предполагает решение нескольких задач: во-первых, создает конкурентную среду на рынке предоставления муниципальных услуг на основе развития государственно-частного партнерства. Во-вторых, способствует снижению бюджетной нагрузки, поскольку в результате увеличения спроса на дополнительные услуги учреждение может увеличить выручку, остающуюся в его полном распоряжении, и решать, таким образом, задачи по оказанию конкурентоспособных услуг. В статье рассматриваются потенциальные конкурентные преимущества автономных учреждений спортивной направленности по сравнению с коммерческими организациями в области спорта. Проведена оценка показателей удовлетворенности потребителей качеством обслуживания в физкультурно-спортивном учреждении и стоимостью физкультурно-спортивных услуг. Большинство респондентов оценили качество предоставляемых учреждением услуг как выше среднего, стоимость дополнительных услуг не соответствует качеству. По мнению респондентов, качество услуг снижается из-за несоответствующей материально-технической базы учреждения.

Ключевые слова: автономные учреждения спортивной направленности, конкурентоспособность, потребители.

Литература

  1. Бекулов Х.М. Пути эффективного управления государственным и муниципальным имуществом в автономных учреждениях / Х.М. Бекулов, Б.А. Канокова // Современная наука: тенденции развития: Матер. V Междунар. науч.-практ. конф. 23 июля 2013 г.: Сб. науч. тр.. Т. II. – Краснодар, 2013. – 172 с.
  2. Дурович А.П. Маркетинговые исследования в туризме: учеб. пособие / А.П. Дурович – СПб.: Питер, 2008 – 384 с.
  3. Родионов М.А. Оптимизация деятельности муниципальных учреждений спортивной направленности / М.А. Родионова // Теория и практика физ. культуры. – 2016. – № 10. – С. 55.
  4. Степанова О.Н. Методика оценки конкурентоспособности физкультурно-спортивных услуг / О.Н. Степанова // Теория и практика физ. культуры. – 2004. – № 11. – С. 63.

Цель 2. Повышение конкурентоспособности российского спорта на международной спортивной арене

Цель 2. Повышение конкурентоспособности российского спорта на международной спортивной арене:

С.В. Косилов,

П.В. Новиков,

М.В. Томилова,

Н.В. Паршикова

И.М. Сидоркевич

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”Выполнены целевые индикаторы Государственной программы Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Целевые показатели:

доля российских спортсменов, ставших призерами Игр Олимпиады, в общем количестве российских спортсменов, участвующих в Играх Олимпиады (%)

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Достигнуто значение показателя

доля российских спортсменов, ставших призерами Олимпийских зимних игр, в общем количестве российских спортсменов, участвующих в Олимпийских зимних играх (%)

Достигнуто значение показателя

доля занимающихся, имеющих спортивные разряды и звания в организациях, осуществляющих спортивную подготовку, в общей численности занимающихся в организациях, осуществляющих спортивную подготовку (%)

Достигнуто значение показателя

успешное выступление и вхождение сборной команды Российской Федерации в число стран лидеров в неофициальном общекомандном зачете на:

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено вхождение сборной команды Российской Федерации в число стран-лидеров в неофициальном общекомандном зачете

XXIX Всемирной зимней универсиаде 2019 года в г. Красноярске

Играх XXXII Олимпиады 2020 года в г. Токио (Япония)

XXIV Олимпийских зимних играх 2022 года в г. Пекине (КНР)

Играх XXXIII Олимпиады 2024 года в г. Париже (Франция)

Направление 2.1.

Обеспечение подготовки спортсменов высокого класса на базе современных федеральных спортивно-тренировочных центров

Федеральная целевая программа “Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016 – 2020 годы”

Обеспечена подготовка спортсменов высокого класса для участия в крупнейших международных соревнованиях

Мероприятие 2.1.1.

Созданы современные федеральные спортивно-тренировочные центры для подготовки спортивных сборных команд Российской Федерации:

Федеральная целевая программа “Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016 – 2020 годы”

Создана спортивная инфраструктура для подготовки спортивных сборных команд Российской Федерации по всем олимпийским и паралимпийским видам спорта

завершено строительство и реконструкция федерального многофункционального спортивно-тренировочного центра в пос. Парамоново, Московская область

завершен 5-й этап строительства спортивной базы в г. Кисловодске “Верхняя база”

завершен 6-й этап строительства спортивной базы в г. Кисловодске “Нижняя база”

Направление 2.2.

Подготовка российских спортсменов к участию в Олимпийских и Паралимпийских играх

С.В. Косилов, М.В. Томилова

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечена подготовка российских спортсменов к участию в Олимпийских и Паралимпийских играх

Мероприятие 2.2.1.

Утверждены программы подготовки:

А.А. Морозов, В.Н. Малиц

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Созданы условия для подготовки спортивной сборной команды Российской Федерации в Олимпийских циклах

к Играм XXXIII Олимпиады 2024 года в г. Париже (Франция)

к XXV Олимпийским зимним играм 2026 года

Мероприятие 2.2.2.

В системе подготовки спортивного резерва проведено не менее 220 спортивных соревнований, в том числе возобновлено проведение второго (межрегионального) этапа всероссийских спартакиад – ежегодно

А.А. Морозов, Б.В. Гришин

Федеральный проект

“Спорт – норма жизни”

Обеспечено развитие системы подготовки спортивного резерва

Направление 2.3.

Мероприятия по развитию системы подготовки спортивного резерва

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено создание условий для формирования спортивного резерва

Мероприятие 2.3.1.

Утверждены федеральные стандарты спортивной подготовки:

А.А. Морозов, В.Н. Малиц

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Принятие федеральных стандартов спортивной подготовки обеспечит единство основных требований к спортивной подготовке на всей территории Российской Федерации

Мероприятие 2.3.2.

В спортивные школы олимпийского резерва поставлено новое спортивное оборудование и инвентарь для приведения организаций спортивной подготовки в нормативное состояние

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено приведение организаций спортивной подготовки в нормативное состояние

Мероприятие 2.3.3.

Развитие хоккея:

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено создание и модернизация объектов спортивной инфраструктуры региональной собственности для занятий физической культурой и спортом

в организации спортивной подготовки поставлено новое спортивное оборудование и инвентарь

построены крытые катки для организации спортивной подготовки

построены региональные центры по хоккею

Мероприятие 2.3.4.

Развитие футбола:

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено создание и модернизация объектов спортивной инфраструктуры региональной собственности для занятий физической культурой и спортом

в субъекты Российской Федерации поставлены искусственные покрытия для футбольных полей, созданных при организациях спортивной подготовки

построены футбольные манежи для организации спортивной подготовки

Направление 2.4.

Строительство детского спортивно-образовательного федерального центра круглогодичного профиля

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено создание спортивной инфраструктуры региональной собственности для занятий физической культурой и спортом

Мероприятие 2.4.1.

Подготовлена проектно-сметная документация по строительству детского федерального центра в г. Калининграде (%)

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Мероприятие 2.4.2.

Заключен контракт и начато строительство детского федерального центра в г. Калининграде

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Заключен государственный контракт

Направление 2.5.

Обеспечение подготовки и переподготовки кадров для отрасли физической культуры и спорта

И.М. Сидоркевич

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Организовано обеспечение подготовки спортсменов высокого класса и спортивных сборных команд Российской Федерации, а также подготовки спортивного резерва

Мероприятие 2.5.1.

Утверждены федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования по направлению подготовки “Спорт” и среднего профессионального образования по специальности “Спорт” с присвоением квалификации тренера

Т.Г. Фомиченко

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Созданы новые модели компетенций и оценки квалификации работников физической культуры и спорта, ориентированные на удовлетворение потребности в организаторах спортивно-массовой работы на местах, в том числе специалистах центров тестирования комплекса ГТО, и профессиональное развитие тренеров организаций спортивной подготовки

Мероприятие 2.5.2.

Утверждены образовательные программы обучения инструкторов по спорту, обеспечивающих организацию спортивно-массовой работы на предприятиях, учреждениях, спортивных сооружениях и физкультурно-оздоровительных клубах и профессиональной подготовки тренеров организаций спортивной подготовки

Т.Г. Фомиченко

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Определены модели эффективного контракта, определяющего критерии и показатели эффективности тренеров и иных специалистов

Мероприятие 2.5.3.

Создан центр оценки квалификации и экзаменационные центры (не менее 50), сформированные в структуре общероссийского отраслевого объединения работодателей “Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта”

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Создана организация, наделенная полномочиями по проведению независимой оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта

Направление 2.6.

Обучение и переподготовка новых кадров

И.М. Сидоркевич

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Подготовлены новые кадры для ведения спортивно-массовой работы с населением и спортивной подготовки

Мероприятие 2.6.1.

Подготовлены инструкторы по спорту, в том числе с квалификацией специалистов центров тестирования комплекса ГТО (тыс. чел.)

Т.Г. Фомиченко

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечена подготовка новых кадров

Мероприятие 2.6.2.

Подготовлены тренеры организаций спортивной подготовки (тыс. чел.)

Т.Г. Фомиченко

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечена подготовка новых кадров

Мероприятие 2.6.3.

Обеспечено повышение квалификации тренеров и специалистов по хоккею (чел.)

Т.Г. Фомиченко

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено повышение квалификации

Мероприятие 2.6.4.

Обеспечено повышение квалификации тренеров и специалистов по футболу (тыс. чел.)

Т.Г. Фомиченко

Государственная программа Российской Федерации “Развитие физической культуры и спорта”

Обеспечено повышение квалификации

Направление 2.7.

Реализация Концепции наследия чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года
Концепция наследия чемпионата мира по футболу FIFA 2018 годаМероприятия Концепции наследия чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года реализованы

Мероприятия 2.7.1.

Обеспечена координация и мониторинг реализации Концепции наследия чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года
Концепция наследия чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года

Обеспечено эффективное использование спортивных объектов чемпионата мира по футболу FIFA 2018 года в постсоревновательный период

Предпринимательство в спорте или как формируется конкурентоспособность спортивных организаций

РОССИЙСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

Том 18 ● Номер 3 ● февраль 2017

RussianJournalofEntrepreneurship

ISSN 1994-6937

ŌŴũūŶƄŲŹŮŭũųŻŷŹ

ŘŹŷſŮŶųŷŗō

ŐũŵŮźŻűŻŮŴűŬŴũūŹŮŭũųŻŷŹũ

ŔũŹűŷŶŷūŋŌ

ŕŮŴƅŶűųŷūŗŖ

ŖũżƀŶƄŲźŷūŮŻ

ʼnŬũŶŪŮŬƈŶʼnŌʼnŴƅŪŮųŷūʼnŜ

ōŷŹŷƁŮŶųŷŧʼnŕũżŋʼn

ŕũųźűŵſŮūőʼnŕųŹŻƀƈŶŚŚ

œūűŶŻŋŔŘũźųũƀŮūʼnŊ

ŘŷŹŽűŹƅŮūŊŖ

ŦųźŸŮŹŻŶƄŲźŷūŮŻ

ʼnŴűŮūšśʼnųŷŸŷūŋŚ

ʼnŹŮŶųŷūőʼnŌũŹŮŮūőŝ

œũŴŮŶźųũƈŖŋœŶũżŸŮŞ

œŷūũŴƅƀżųʼnŘŚŮŴƇųŷūŋœ

ŚųŴƈŹŷūőŧŚŻŹŮŴŮſőʼn

śűŵƀŮūŕŔ

ŊŮźźŷŶŷūőŋ

œŷŴűƀŮźŻūŮŶŶƄŮžũŹũųŻŮŹűźŻűųűŵũŴŷŬŷŪűŰŶŮźũūřŷźźűű

ŔűŽũŶŷūőʼnšűŶųŮūűƀőʼn

ŚŸŮſűŽűųũűŸŮŹźŸŮųŻűūƄŹũŰūűŻűƈűŶůűŶűŹűŶŬŷūƄžżźŴżŬ

ūűŶŶŷūũſűŷŶŶŷŲźŽŮŹŮ

ŔƈŵũŶŷūũőʼn

ŋŴűƈŶűŮƆŽŽŮųŻũŵũźƁŻũŪũŶũŹũŰūűŻűŮŸŹŮŭŸŹűŶűŵũŻŮŴƅźųŷŲ

ŭŮƈŻŮŴƅŶŷźŻűūŹŮŬűŷŶŮ

ŚżƁųŷūũőʼn

ŘŹŷŻűūŷŹŮƀűūƄŮŻŮŶŭŮŶſűűūŹŮũŴűŰũſűűŸŷŴűŻűųűŶŮŷ

űŶŭżźŻŹűũŴűŰũſűűřŷźźűű

œŷŪŴŷūũőʼn

ŌŷźżŭũŹźŻūŷūźŮŻŮūŷŲƆųŷŶŷŵűųŮűŰŵŮŶŮŶűŮųŷŶƃƇŶųŻżŹƄ

ŸŷŴűŻűƀŮźųŷŬŷŹƄŶųũ

ŧžŶŮūũőʼn

ŗſŮŶųũŷŹŬũŶűŰũſűŷŶŶŷŲųżŴƅŻżŹƄűŵŷŭŮŴŮŲųŷŴŴŮųŻűūŶŷŬŷ

ŸŷūŮŭŮŶűƈūźűźŻŮŵŮźŻŹũŻŮŬűƀŮźųŷŬŷŸŴũŶűŹŷūũŶűƈ

řŷŵũŶŷūőʼn

ʼnŶũŴűŰŸŹũūŷūŷŬŷŷŪŮźŸŮƀŮŶűƈŹŮŬżŴűŹŷūũŶűƈƆŽŽŮųŻűūŶŷźŻű

űŶūŮźŻűſűŷŶŶŷŲŭŮƈŻŮŴƅŶŷźŻűźŮŴƅžŷŰŸŹŮŭŸŹűƈŻűŲ













ŭŹżŬűŮŸżŪŴűųũſűű

5XVVLDQ-RXUQDORI(QWUHSUHQHXUVKLS URVVSUHGUX ɏ)HEUXDU\

,661

Предпринимательство вспорте или

какформируется конкурентоспособность

спортивных организаций

Орлова Л.Н.1, Остроухов С.А.1

1 Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова

АННОТАЦИЯ:

Современная экономика способствует развитию предпринимательства в сфере физической культуры и

спорта, росту числа собственников физкультурных и спортивных организаций, увеличению многообра-

зия их организационно-правовых форм, расширению спектра и улучшению качества предоставляемых

населению физкультурно-спортивных услуг. Целью представленного исследования является обосно-

вание того, что деятельность спортивных организаций подчиняется объективным законам предпри-

нимательской среды, а конкурентоспособность спортивных организаций детерминирована степенью

использования экономического потенциала. Основу исследования составляют существующие фунда-

ментальные концепции и подходы как зарубежных, так и отечественных исследователей по проблемам

развития предпринимательства, концепции формирования конкурентоспособности предприниматель-

ских структур, управления развитием спортивных организаций. Результатом проведенного исследова-

ния стало формирования ключевых детерминант конкурентоспособности предпринимательских спор-

тивных организаций за счет использования возможностей развития внешней и внутренней среды.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: спортивные организации, устойчивое развитие, конкурентоспособность, пред-

принимательство в сфере спорта.

Entrepreneurship in sports or formation of competitive sport

organizations

Orlova L.N.1, Ostroukhov S.A.1

1 Plekhanov Russian University of Economics

Стратегическая направленность развития экономики Российской

Федерации связана с повышением конкурентоспособности эконо-

мических субъектов всех уровней за счёт развития предприниматель-

ских инициатив и инновационной составляющей. В развитии спортив-

ных организаций проявляются аналогичные сложившиеся тенденции,

поскольку спорт в настоящее время является одновременно и экономи-

ческим, и социальным феноменом. По мнению Галкина В.В. [1] (Galkin,

2006) подготовка высококлассных специалистов в области физической

культуры и спорта «невозможна без современных знаний, в первую

очередь знания экономики спорта и предпринимательства, так как

Путин обсудит повышение конкурентоспособности российского спорта

https://rsport.ria.ru/20190327/1552139434.html

Путин обсудит повышение конкурентоспособности российского спорта

Путин обсудит повышение конкурентоспособности российского спорта – РИА НОВОСТИ Спорт, 27.03.2019

Путин обсудит повышение конкурентоспособности российского спорта

Президент России Владимир Путин проведет в среду заседание совета по развитию физической культуры и спорта, где планируется рассмотреть создание условий для… РИА НОВОСТИ Спорт, 27.03.2019

2019-03-27T00:03

2019-03-27T00:03

2019-03-27T00:03

владимир путин

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn23.img.ria.ru/images/rsport/112668/37/1126683705_0:0:3022:1700_1920x0_80_0_0_0e84bcf90a88ec673c366ecbffc0e5b3.jpg

МОСКВА, 27 мар – РИА Новости. Президент России Владимир Путин проведет в среду заседание совета по развитию физической культуры и спорта, где планируется рассмотреть создание условий для вовлечения в систематические занятия спортом всех категорий населения, повышения конкурентоспособности российского спорта, сообщила пресс-служба Кремля.”Основная тема – национальные цели и стратегические задачи развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2024 года и на последующий период”, – говорится в сообщении.Кроме того, президент планирует ознакомиться с Олимпийским центром синхронного плавания Анастасии Давыдовой, где пройдет мероприятие. Во время посещения центра глава государства, как ожидается, встретится с победителями XXIX Всемирной зимней универсиады, прошедшей в Красноярске. Участие в соревнованиях принимали около 3 тысяч человек из более чем 50 стран. Россия завоевала рекордное количество медалей – 112.Глава государства приезжал на церемонию открытия Универсиады, а на закрытии присутствовал премьер-министр Дмитрий Медведев. После осмотра созданной для Игр инфраструктуры он заявил, что нужно использовать ее нон-стоп.Россия также претендует на проведение Универсиады-2023 в Екатеринбурге.В январе на заседании межведомственной комиссии по проведению в России международных спортивных соревнований была согласована подача заявки Екатеринбурга на проведение летней Универсиады-2023. Путин на встрече с членами исполкома Международной федерации университетского спорта (FISU) говорил, что в случае победы своей заявки Россия создаст специальную программу для подготовки к соревнованиям и сможет провести яркую и красивую Универсиаду.

РИА НОВОСТИ Спорт

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2019

РИА НОВОСТИ Спорт

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://rsport.ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА НОВОСТИ Спорт

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn23.img.ria.ru/images/rsport/112668/37/1126683705_49:0:2780:2048_1920x0_80_0_0_4ec3dc00844f611215eb42417621e353.jpg

РИА НОВОСТИ Спорт

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА НОВОСТИ Спорт

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

владимир путин

МОСКВА, 27 мар – РИА Новости. Президент России Владимир Путин проведет в среду заседание совета по развитию физической культуры и спорта, где планируется рассмотреть создание условий для вовлечения в систематические занятия спортом всех категорий населения, повышения конкурентоспособности российского спорта, сообщила пресс-служба Кремля.

“Основная тема – национальные цели и стратегические задачи развития физической культуры и спорта в Российской Федерации до 2024 года и на последующий период”, – говорится в сообщении.

“Будут рассмотрены вопросы создания условий для вовлечения в систематические занятия физической культурой и спортом всех категорий и групп населения, модернизации материально-технической базы, совершенствования подготовки спортивного резерва, повышения конкурентоспособности российского спорта”, – добавили в пресс-службе.

Кроме того, президент планирует ознакомиться с Олимпийским центром синхронного плавания Анастасии Давыдовой, где пройдет мероприятие. Во время посещения центра глава государства, как ожидается, встретится с победителями XXIX Всемирной зимней универсиады, прошедшей в Красноярске. Участие в соревнованиях принимали около 3 тысяч человек из более чем 50 стран. Россия завоевала рекордное количество медалей – 112.

Глава государства приезжал на церемонию открытия Универсиады, а на закрытии присутствовал премьер-министр Дмитрий Медведев. После осмотра созданной для Игр инфраструктуры он заявил, что нужно использовать ее нон-стоп.

Россия также претендует на проведение Универсиады-2023 в Екатеринбурге.

В январе на заседании межведомственной комиссии по проведению в России международных спортивных соревнований была согласована подача заявки Екатеринбурга на проведение летней Универсиады-2023. Путин на встрече с членами исполкома Международной федерации университетского спорта (FISU) говорил, что в случае победы своей заявки Россия создаст специальную программу для подготовки к соревнованиям и сможет провести яркую и красивую Универсиаду.

Как повысить конкурентоспособность своей компании через успехи в спорте

Как повысить конкурентоспособность своей компании через успехи в спорте

16 июля в Екатеринбурге на площадке СК «Луч» АО «ПО «УОМЗ» (входит в СоюзМаш России) при поддержке представителей Свердловского регионального отделения СоюзМаш России был подготовлен и реализован проект «Президентская ОлимпиаДА! 3.0» для слушателей Президентской программы подготовки управленческих кадров.Проект является частью образовательного процесса и реализуется в рамках


Проектного офиса, отвечающего за социальное предпринимательство слушателей Бизнес-школы УрФУ. С приветственным словом выступил заместитель Министра физической культуры и спорта Свердловской области, мастер спорта международного класса по легкой атлетике Яков Петров.

Третья по счету Олимпиада собрала более двухсот человек, которые активно провели воскресный день в атмосфере спорта, бизнеса и коммуникаций. Все получили заряд бодрости и положительных эмоций. Участниками традиционно стали представители бизнес сообщества Свердловской области – слушатели и выпускники Бизнес-школы УрФУ, партнеры, друзья и члены их семей. Команды соревновались в стритболе, легкой атлетике, настольном теннисе, многоборье, а также в командных стартах. Маленькие гости также не остались без внимания, для них была организована площадка с детским конструктором, аквагримом, анимационной программойZumbakids и угощениями от спонсоров.

Финальным заданием стал конкурс капитанов, в котором капитаны команд вложили заработанные во время состязаний баллы в свои компании, чтобы обеспечить их максимальную стоимость. Все без исключения команды были награждены почетными дипломами, а также подарками от спонсоров. Команда – победитель была награждена переходящим кубком Бизнес -школы УрФУ.

АО «ПО «УОМЗ», генеральным директором которого является Анатолий Слудных, заместитель председателя Свердловского отделения СоюзМаш России, выступило одним из спонсоров проекта.

Организаторами и участниками отмечен высокий организационный и спортивный уровень мероприятия. Руководитель СК «Луч» – член Свердловского реготделения Союза машиностроителей России Рафаил Карманов, Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации.

 


Критерии конкурентоспособности спортивных товаров из ПВХ-пластизоля

Конкурентоспособность товара характеризуется как способность быть купленным в числе первых на рынке среди остальной аналогичной продукции. Конкурентоспособность товара на рынке рассматривается как степень привлекательности товара для потребителей.

Для определения ключевых критериев конкурентоспособности на рынке были проанализированы аналогичные спортивные товары из резины, пластика, а также натуральной и синтетической кожи.

Ниже в таблице приведены критерии конкурентоспособности на рынке спортивных товаров из ПВХ-пластизоля, перед спортивными товарами, произведенными из других материалов.

Конкурентные преимущества спортивных товаров из ПВХ-пластизоля перед спортивными товарами, произведенными из других материалов

Наименование материала

Преимущества спортивных товаров из ПВХ-пластизоля

Резина

Спортивные товары из резины (в частности мячи) не обладают достаточной пластичностью и прочностью, в отличии от спортивных товаров из ПВХ-пластизоля. Например, фитболы и гимнастические мячи обладают функцией «анти-разрыв». Если гимнастический мяч при каких-либо условиях будет поврежден, то «взрыва» не произойдет, а мяч начнет медленно сдуваться, что говорит о безопасности такого спортивного продукта.

Пластик

Спортивные товары из качественного ПВХ-пластизоля более экологичны и безопасны для здоровья, нежели чем спортивное оборудование из пластика.

Также из пластика невозможно произвести большую часть гимнастических мячей, например, фитболы или мячи-попрыгуны.

Натуральная и синтетическая кожа

Главное конкурентное преимущество – цена. Спортивные товары из натуральной и синтетической кожи гораздо дороже, нежели, чем товары из ПВХ-пластизоля.

Тентовое покрытие

Главное конкурентное преимущество – цена. На сегодняшний день из тентового покрытия производят по большей части медболы.

Источник: экспертные интервью

Таким образом, выделим основные конкурентные преимущества спортивны товаров ПВХ-пластизоля перед другими спортивными товарами:

  • Безопасность;
  • Функциональность;
  • Цена.

 

 

Петербургские регбисты наращивают конкурентоспособность | Конкуренция и рынок

Сезон-2021 года для петербургских  регбистов  может стать новой отправной точкой в истории развития этого спорта в северной столице. В ближайшей повестке – получение в пользование нескольких стадионов, подготовка к Кубку европейских чемпионов, отборочный тур на Олимпиаду, который пройдет в Монако, открытие музея регби и многое другое.

Регби в Петербурге любят. В него играют спортсмены всех возрастов, и желающих приобщиться становится все больше. «С ростом числа людей, которые приходят в регби, растет и количество соревнований. Командам нужна игровая практика, следовательно, обеспеченность площадками для соревнований и тренировок  – ключевое составляющее успешного развития регби», – говорит вице президент Федерации регби Санкт-Петербурга Владимир Бегель.

В настоящее время ведутся переговоры о передаче петербургским регбистам нескольких спортивных площадок, в том числе с искусственным газоном. Место проведения игр и тренировок на особом контроле в Федерации регби СПб. Тем более, что не за горами сразу несколько крупных турниров.
4 и 5 сентября в северной столице пройдет Кубок европейских чемпионов. Также в сентябре в рамках празднования 800-летия со дня рождения Александра Невского Федерация Регби СПб планирует провести одноименный турнир в память о великом князе.

Игра джентльменов

В виду исторического прошлого регби во всех британских странах оно до сих пор считается элитарным, аристократическим видом спорта – «хулиганская игра, в которую играют джентльмены». А джентльмену без образования никак.  Федерация регби Санкт-Петербурга уделяет много внимания интеллектуальному развитию спортсменов, сотрудничая с образовательными учреждениями. Теперь в их число входит и Военный институт физической культуры (ВИФК). На днях с ВУЗом подписали соглашение о сотрудничестве по вопросам развития и популяризации спорта высших достижений и детско-юношеского спорта.

Михаил Зарицкий – президент Федерации регби Санкт-Петербурга: «Образование и спорт должны идти рука об руку. Ведь регби – это игра джентльменов. В рамках соглашения мы займемся разработкой и реализацией совместных проектов, направленных на популяризацию занятий регби и службы в Вооруженных Силах РФ, зададим ориентир на здоровый образ жизни и достижение высоких спортивных результатов. Не оставим в стороне повышение квалификации тренеров, так как успех в карьере отдельного спортсмена во многом зависит от его наставника. А также арбитров. В общем, вопросов достаточно много и мы твердо намерены их решать. Кстати, взаимное информационное обеспечение по вопросам спорта – один из них. Так что совсем скоро о регби и наших регбистах заговорят и, будем надеяться, на международном уровне».

Из приоритетных направлений взаимодействия- подготовка спортсменов к всероссийским и международным соревнованиям, повышение уровня их конкурентоспособности. На базе ВИФК и довузовских образовательных учреждениях Министерства обороны РФ будет выстроена целая система спортивной подготовки  регбистов и военнослужащих. Наиболее перспективным спортсменам предложат  поступить в ВИФК в целях совершенствования своего мастерства и получения военной специальности в области физической культуры и спорта.

 

Саша Колесникова

Фото: Федерация регби СПб

Соревнование в спорте – IResearchNet

Соревнование часто описывается как соревнование или процесс состязания между двумя или более сторонами (организмами, отдельными лицами или группами) за ограниченный ресурс или товар. Дефицит может быть вызван природой или историей, например, конкуренцией за ограниченное количество пищи, или может быть создан искусственно, например, в результате выигрыша в игре. Поскольку этот термин используется чаще всего, конкуренция – это противоположность сотрудничества.Поскольку соревнование является центральной движущей силой в большинстве, если не во всех видах спорта, соревнования представляют большой интерес для ученых в области спорта. В этой статье описываются различные формы конкуренции, рассматриваются исследования конкуренции в области социальных наук, а также резюмируются теории и исследования конкурентоспособности.

Что такое конкуренция?

Конкуренция принимает разные формы и актуальна для многих областей обучения. Например, экономические, политические, биологические, эволюционные и спортивные соревнования имеют уникальные характеристики, а также некоторые общие черты.Конкуренция происходит между нечеловеческими организмами, отдельными людьми, командами, организациями, культурами и нациями и среди них, если назвать лишь некоторые из наиболее очевидных. Конкуренция может быть прямой или косвенной, скрытой или интенсивной, формальной или неформальной. Это может быть нулевая сумма, приводящая к победителям и проигравшим, или допускать множество вариантов распределения результатов.

Для определения конкуренции большинство социальных психологов сосредоточились на целевой структуре ситуаций. Мортон Дойч, например, определил конкуренцию как «негативную социальную взаимозависимость.«Ситуация является конкурентной, если прогресс или успех одной стороны препятствуют прогрессу или вероятности успеха других сторон.

Райнер Мартенс предложил определение соревнования с точки зрения спортивной психологии. Для Мартенса конкуренция – это форма социальной оценки; это влечет за собой сравнение индивидуальных или групповых результатов друг с другом или с объективным стандартом качества. По мнению Мартенса, люди соревнуются, потому что у людей есть врожденный мотив оценивать свои способности.Ситуация конкуренции – это ситуация, которая позволяет процессу оценки посредством предоставления структуры правил, которая (а) определяет цель, на которую направлено действие, и (б) определяет допустимые средства для попытки достижения цели.

Конкурс: Исследования в области социальных наук

Психологи изучают последствия конкуренции более ста лет. В конце 1890-х годов Норман Триплетт в ходе исследования, которое часто называют первым исследованием психологии спорта, обнаружил, что велосипедисты выступают быстрее, когда соревнуются с другими велосипедистами, чем когда они мчатся на время.Несмотря на это многообещающее первоначальное начало, последующие исследования показали, что для большинства типов задач в большинстве ситуаций конкуренция приводит к снижению производительности. Исключение составляют простые задания или элементарные навыки, выполнение которых может быть облегчено за счет соревнований.

В своем обширном, хотя и несколько полемическом обзоре литературы в No Contest: The Case Against Competition, Альфи Кон пришел к выводу, что конкуренция связана с рядом отрицательных результатов.Как отмечалось выше, в большинстве ситуаций это мешает оптимальной производительности. Конкуренция, как межличностная, так и межгрупповая, также была связана с усилением враждебности, агрессии и предубеждений. Это имеет тенденцию мешать развитию положительной и стабильной самооценки; создает стресс и тревогу, а также их негативные последствия для здоровья; и это способствует соответствию и опоре на внешнюю оценку.

Многие исследователи, такие как Дэвид и Роджер Джонсон, признают наличие обширной литературы, демонстрирующей эти негативные последствия, но все же считают, что конкуренция может быть полезной.Писатели, придерживающиеся этой традиции, стремятся отличать здоровые от нездоровых, полезные от разрушительных и продуктивные от вредных форм конкуренции. К сожалению, различия часто нечеткие и основываются больше на различиях в степени, чем в роде.

Другой подход был предложен Дэвидом Шилдсом и Брендой Бредемайер, которые предлагают качественное различие между соревнованием и формами соревнования, ведущими к отрицательным результатам.Они определяют соревнование как стремление к совершенству в ситуации соревнования. Согласно этой точке зрения, конкуренция предполагает сочетание структуры соревнования с личной ориентацией на стремление к совершенству через взаимный вызов, который оппоненты бросают друг другу. Они вводят новый термин, деконкурс, , чтобы описать ситуацию, в которой соревнование метафорически понимается как битва за превосходство или внешнюю награду. Они предполагают, что отрицательные результаты, распространенные в литературе, объясняются различными мотивами и целями, связанными с деконкурентоспособностью.

Что такое конкурентоспособность?

Когда люди соревнуются, они стремятся достичь ограниченной цели и выгодно отличаться от других, стремящихся подобным образом. В спорте цель соревнований, конечно же, – победить. Количество подготовки, сосредоточенности, решимости и энергии, которые человек вкладывает в стремление к победе, часто называют его конкурентоспособностью. Соревновательные люди имеют сильное желание достигать и преуспевать, тем самым демонстрируя свою компетентность себе и другим.Для измерения конкурентоспособности в спорте были разработаны два основных инструмента.

Робин Вили использовала теорию достижения цели, чтобы помочь ей определить и операционализировать конкурентоспособность. Соответственно, соревновательность может принимать две разные формы, в зависимости от того, какую цель пытается достичь спортсмен. Спортсмены могут быть ориентированы на результат (победа) или на результат (мастерски выступая) или и то, и другое. Когда Вили разработала инвентарь конкурентной ориентации (COI), она противопоставила эти две ориентации.Формат инструмента представляет собой матрицу из 16 ячеек, в которой четыре уровня производительности (очень хорошо, выше среднего, ниже среднего и очень плохо) пересекаются с четырьмя исходами (легкий выигрыш, близкий выигрыш, близкий проигрыш и т. Д.). и большая потеря). Для каждой из 16 полученных ячеек спортсмен указывает уровень своего удовлетворения. Те спортсмены, которые демонстрируют высокое удовлетворение своей победой, независимо от того, насколько хорошо они играли, получают высокие баллы по конкурентоспособности, ориентированной на результат; Напротив, те, кто больше всего удовлетворен хорошей игрой, высоко оценивают конкурентоспособность, ориентированную на результат.

Другая широко используемая оценка конкурентоспособности, называемая Опросником спортивной ориентации (SOQ), была разработана Дайан Гилл и Томасом Дитер. Этот показатель оценивает три ориентации: конкурентоспособность, ориентацию на цель (сосредоточение внимания на личных стандартах) и ориентацию на победу. Концепция конкурентоспособности определяется как желание участвовать и стремиться к успеху в спортивных соревнованиях. Например, респондентов просят указать степень их согласия со словами «Я преуспеваю в конкуренции» и «Лучшее испытание моих способностей – соревнование с другими.”

Исследователи исследовали конкурентоспособность как зависимую, так и независимую переменную. Например, исследователи обычно обнаружили, что спортсмены-мужчины более конкурентоспособны, чем спортсменки-женщины, элитные спортсмены более конкурентоспособны, чем спортсмены-любители, а спортсмены США более конкурентоспособны, чем представители более коллективистских культур. В свою очередь, конкурентоспособность, по-видимому, предопределяет занятия спортом, плохое спортивное мастерство, более высокое потребление алкоголя и сексуально агрессивное отношение.

Артикул:

  1. Гилл Д. Л. и Дитер Т. Э. (1988). Разработка анкеты спортивной ориентации. Research Quarterly for Exercise and Sport, 59, 191–202.
  2. Кон, А. (1992). Нет конкурса: Дело против конкурса (Ред. Ред.). Бостон: Хоутон Миффлин.
  3. Мартенс Р. (1976). Конкуренция: Нужна теория. В Д. М. Ландерс (ред.), Социальные проблемы в легкой атлетике (стр. 9–17). Урбана: Университет Иллинойса Press.
  4. Шилдс, Д., и Бредемайер, Б. (2011). Конкурс, соревнование и метафора. Журнал философии спорта, 38, 27–38 .
  5. Вили Р. С. (1986). Концептуализация уверенности в спорте и соревновательной ориентации: предварительное исследование и разработка инструментов. Журнал спортивной психологии, 8, 221–246.
См. Также:

советов по повышению конкурентоспособности в спорте

Соревнование присуще спорту.И конкуренция везде – не только в спорте. Дети соревнуются на детской площадке, с братьями и сестрами и даже в школе. Некоторые молодые спортсмены преуспевают в соревнованиях и искренне получают от них удовольствие. Другие спортсмены могут бояться соревнований или бояться рисковать.

Competition – это борьба за приз или победу в игре. Это проверка способностей спортсмена по сравнению с другими спортсменами. Большинство спортсменов рады соревнованиям. Однако некоторые дети боятся соревнований, и это может расстраивать многих родителей.Вот пример:

«Наш сын всегда был энтузиастом баскетбольной площадки, но в этом году мы увидели, что он будет сдерживаться. Он всегда был стартером, но в этом году – нет. Для него это был огромный удар. Мы знаем, что если он будет действовать так же, как и в прошлом, он может стать стартером и почувствовать себя лучше. Ему 13 лет, и в следующем году он будет в 8-м классе (последний год он играл в младших классах). Нам очень неприятно видеть, как он потерпел поражение в этом году, как он, казалось, сдерживался, не попадал туда и был напористым игроком, каким мы всегда его знали.”

Вместо того, чтобы сдерживаться, дети должны принять чувства, связанные с соревнованием. В некоторых случаях родители могут столкнуться с проблемами, побуждающими детей быть более конкурентоспособными.

Если вы хотите поощрять соревнование, сначала спросите себя: какова мотивация вашего ребенка соревноваться? Некоторых детей мотивируют заниматься спортом, потому что они думают, что соревнования – это весело. Спорт возбуждает их и заставляет играть. Вы хотите, чтобы ваши дети были в восторге от соревнований! Дети, которым нравится соревноваться, занимаются спортом дольше, чем дети, которые боятся соревнований.Молодые спортсмены, которые боятся соревнований, реже идут на риск, который помогает им расти в спорте.

Здорова ли конкуренция для молодых спортсменов? Некоторые исследователи предполагают, что тренеры должны сосредоточить внимание детей на овладении навыками, а не на соревнованиях друг с другом. Детям младшего возраста может быть трудно справиться с соревновательным стрессом или проигрышем. Они чувствуют давление, чтобы победить, что может лишить их удовольствия. Они не переносят проигрышей, и это уводит их от спорта. Дети постарше часто лучше справляются с этим давлением.

Соревнования также могут привести к агрессивному поведению в некоторых контактных видах спорта. Это когда дети намеренно пытаются причинить вред другим. Так ведут себя юные спортсмены, когда действительно хотят победить. Они сделают все, чтобы победить, даже если это нанесет вред другому человеку. Например, футболист может схватить соперника за маску, чтобы помешать ему забить.

Хотя вы не хотите поощрять агрессивное поведение, вы все же хотите помочь детям рисковать и проявлять напористость.. Напористые дети демонстрируют уверенность, не боятся рисковать и не позволяют другим подталкивать их. Они также заботятся о безопасности других, не нарушают правила и не прибегают к агрессивному поведению ради победы.

Мы считаем, что конкурентоспособность и напористое поведение в определенных пределах полезны для спортсменов. Исследования показали, что напористое поведение полезно для развития спортсменов. Девочки, которые занимаются спортом, более напористы, чем девочки, которые не занимаются спортом.

Как еще родители могут повысить конкурентоспособность юных спортсменов в спорте?

Играйте в соревновательные игры дома.Родители могут преуменьшить важность победы и сосредоточиться на азарте соревнований. Дети узнают, что соревноваться могут все, независимо от результата игры. Образцовый энтузиазм по поводу конкурентоспособности. Если вы занимаетесь спортом или играете, вы можете моделировать интенсивность и энтузиазм участия в соревнованиях. Научите детей, что нормально наслаждаться напряженным теннисным матчем или игрой в монополию. Дети учатся на вашем поведении в соревновательных ситуациях.

Определите убеждения и взгляды ваших спортсменов, которые подрывают конкурентоспособность.Некоторые молодые спортсмены могут не хотеть ошибаться, что может привести к предварительной игре. Это может выглядеть так, как будто они неконкурентоспособны.

Некоторые дети также могут бояться получить травму. Например, они могут не захотеть играть в бейсбол.

Девочки могут думать, что напористость и соревновательное поведение не женственны. Девочек может беспокоить то, как они выглядят для других. Родители могут побуждать своих детей восхищаться лучшими спортсменками и моделировать их стиль игры.

Помогите детям установить цели.

Помогите своим детям определить поведение, которое им следует проявлять, чтобы действовать более настойчиво. Например, вы можете поговорить со своим бейсболистом о том, что напористые нападающие делают у тарелки – например, делают первую хорошую подачу. Наконец, поощряйте их, не оказывая на них давления! Вы хотите, чтобы молодые спортсмены занимались спортом на всю жизнь. Это означает, что они любят играть и получают удовольствие.

Что вредит конкурентоспособности детей в спорте?

Как родитель, наблюдающий за своим ребенком, вам легко прийти к выводам о том, что думает ваш ребенок.Например, вы можете прийти к выводу, что ваш ребенок не очень старается или ему не хватает конкурентоспособности. Будьте осторожны, делая поспешные выводы.

Родители не должны делать предположений о поведении своих детей в играх. Вам может казаться, что ваш ребенок не очень старается или сдался. Однако иногда настоящая причина заключается в том, что ваш ребенок слишком старается учиться хорошо. Он может быть слишком напряженным и не иметь свободы передвижения.

Позвольте мне осветить это историей. Я работал с гонщиком национального уровня, у которого были проблемы на соревнованиях.С точки зрения родителей, он недостаточно старался, потому что они видели, как быстро он может действовать на практике. По мере того, как наши тренировки прогрессировали, стало ясно, что его скорость в гонках упала, потому что он слишком старался и ему не хватало доверия.

Если вашим детям не хватает конкурентоспособности, постарайтесь понять, борются ли они с этими классическими задачами «умственной игры»:

  1. Страх неудачи, вызывающей чрезмерное напряжение. Большинство детей хотят хорошо учиться и могут быть слишком сосредоточены на том, чтобы не ошибаться.Дети, которые стараются не совершать ошибок, склонны чрезмерно контролировать свою успеваемость или слишком стараться. Слишком усердные попытки приводят к чрезмерному беспокойству по поводу исхода игры. Дети становятся напряженными и не могут свободно двигаться, что ухудшает их успеваемость.
  2. Разочарование из-за неспособности оправдать высокие ожидания. Дети могут возлагать на себя большие надежды – например, делать каждый штрафной бросок или выигрывать в каждой игре. Эти завышенные ожидания могут настроить детей на неудачи. Дети либо оправдывают свои ожидания, либо нет.В большинстве случаев эти ожидания слишком завышены, и молодым спортсменам трудно их достичь, что их разочаровывает.
  3. Танковать матч, когда все надежды на победу исчезли. Родители могут предположить, что их дети не заботятся об игре, если их дети танцовывают – или перестают пытаться – в матчах. Когда дети проигрывают, может пострадать их самооценка. Танкование в матчах может быть способом защитить чувство собственного достоинства. Дети, которые занимаются танками, также могут не доверять своим способностям.
  4. Боязнь расстроить командную химию из-за того, что вас сочтут занудой или болваном.Дети созвучны тому, как их воспринимают другие. Они хотят нравиться своим товарищам по команде и тренерам. Один из способов понравиться – это вовлекать других товарищей по команде в каждую игру и позволять их товарищам по команде забивать. Дети, которые делают это, могут быть конкурентоспособными, но слишком сосредоточены на получении одобрения других.
  5. Страх успеха. Дети боятся успеха, когда имитируют травмы или пропускают выстрелы, чтобы проиграть. Дети могут бояться давления, которое сопряжено с успехом, например несоответствия ожиданиям родителей или тренеров или ощущения дополнительного давления, чтобы играть хорошо.

Прежде чем делать предположения о мотивах своего ребенка, обязательно подумайте об этих проблемах и постарайтесь понять, борется ли ваш спортсмен с одной или несколькими из них.

Соревновательность игр в профессиональных спортивных лигах

Аннотация

Спортивная игра – это соревнование. Конкурентоспособность игры важна с точки зрения интереса болельщиков. Команды впереди или позади в неконкурентной игре также могут с большей вероятностью заменить запасных игроков, чтобы снизить риск травм ключевых игроков или получить опыт менее используемых игроков.Изменения в том, как команда играет в неконкурентной игре, также влияет на второстепенные соревнования, такие как ставки или фэнтези-спорт, из-за изменений в поведении игроков в неконкурентной игре.

В этой работе исследуется конкурентоспособность игр в шести профессиональных спортивных лигах с использованием различных показателей и делается вывод о том, что игры Высшей бейсбольной лиги (MLB) явно наименее конкурентоспособны по сравнению с играми каждой из других лиг в нашем исследовании. Игры MLB имеют самый высокий процент игровых сегментов, в которые играют в менее конкурентных ситуациях.Матчи Высшей лиги футбола и Премьер-лиги Барклая, как правило, являются наиболее соревновательными в целом; в основном потому, что около половины игрового времени в этих лигах тратится на ничью. Однако, если команда все же возьмет на себя инициативу в одной из этих лиг, то у них, наряду с MLB, есть наибольшие шансы, что эта команда не уступит лидерство.

1Введение

Спортивная игра – это соревнование. Конкурентоспособность игры важна с точки зрения интереса фанатов, поскольку неконкурентная игра приведет к тому, что фанаты, посещающие игру, потеряют интерес и с большей вероятностью покинут игру раньше.Поклонники, которые смотрят игру в прямом эфире, найдут себе занятие по душе. Неконкурентная игра также влияет на то, как сами команды играют относительно нормы. Команда, которая отстает с большим отрывом, может прибегнуть к более рискованной игре, чтобы вернуться и сделать игру конкурентоспособной, в то время как команда, опережающая с большим отрывом, может прибегнуть к консервативной игре, чтобы сохранить свою маржу, особенно когда игра включает часы .

Команды впереди или позади в неконкурентной игре также могут с большей вероятностью заменить запасных игроков, чтобы снизить риск травм ключевых игроков или получить опыт менее используемых игроков.Эти части игры называются «мусорным временем» в баскетболе или «провалом» в бейсболе. Предыдущая работа (Goldman & Rao, 2011) о решениях игроков о бросках в играх НБА явно игнорирует время мусора в своем анализе.

Эти изменения в том, как команда играет в неконкурентной игре, также влияют на вторичные соревнования, такие как ставки или фэнтези-спорт, из-за изменений в поведении игроков в неконкурентной игре. Опытные игроки хорошо осведомлены о «прикрытии черного хода», когда в конце игры начисляются бессмысленные очки, которые не влияют на результат игры, но влияют на разброс ставок.Точно так же бессмысленные игры в неконкурентной игре влияют на статистику игроков, используемую для фэнтези-спорта, но не влияют на результат игры.

Что означает неконкурентоспособность игры, учитывая ее важность? Болельщики и игроки интуитивно понимают, что это означает, но одним из вкладов нашей работы является количественная оценка потенциальных показателей таким образом, чтобы их можно было сравнивать между видами спорта, поскольку не существует единого показателя для их измерения. Значит ли это, что команда впереди обязательно победит? Вероятно, на победу? Значит ли это, что игра решена в том, что впереди будет команда? В другой работе (Paine, 2013; Beuoy & McCann, 2015; Bashuk, 2012) рассматривается идея вероятности победы для конкретного вида спорта, где вероятность победы команды оценивается на каждом этапе игры.Вероятность победы – это потенциальная мера конкурентоспособности, где высокая вероятность победы подразумевает неконкурентную игру, но у нас также могут быть игры, в которых одна команда впереди и в конечном итоге побеждает, но сама игра по-прежнему конкурентоспособна. Другая проблема с работой над вероятностями победы заключается в том, что они учитывают информацию, специфичную для каждого вида спорта, или используют разные методологии, что затрудняет сравнение результатов по видам спорта. Работа моделей (Clauset et al., 2015) приводит к изменениям в разных видах спорта, но не сравнивает явным образом конкурентоспособность игр между этими видами спорта.

Вместо того, чтобы исследовать единую метрику конкурентоспособности, наш подход позволяет нам изучить ряд метрик для ее измерения. Затем мы используем эти несколько показателей для анализа конкурентоспособности игр в различных профессиональных спортивных лигах. Является ли одна лига или вид спорта более или менее конкурентоспособными по своей природе, чем другая, и имеет ли это значение в зависимости от используемой метрики? Наш подход заключается в том, чтобы сосредоточиться на внутриигровой конкурентоспособности, используя фактические игровые данные за последние сезоны лиги.

Используя собранные игровые данные, мы исследуем различные метрики для измерения конкурентоспособности игры. Мы делаем это таким образом, который позволяет нам не только изучать конкурентоспособность в играх, относящихся к одному виду спорта, но и сравнивать конкурентоспособность в основных спортивных лигах Северной Америки и Европы. Такой подход дает представление о наиболее и наименее конкурентоспособных видах спорта и спортивных лигах.

Наша работа вносит ряд вкладов по сравнению с предыдущей работой, поскольку мы проводим наш анализ:

  • • конкурентоспособности на всех этапах игры,

  • • для нескольких видов спорта,

  • • с использованием нескольких показателей конкурентоспособности,

  • • таким образом, чтобы можно было напрямую сравнивать конкурентоспособность в играх в разных видах спорта, и

  • • для отдельных команд, а также для домашних / выездных команд в разных лигах.

В оставшейся части этого документа мы описываем нашу методологию в Разделе 2 и используем ее для изучения результатов для различных показателей конкурентоспособности в Разделе 3. Мы суммируем результаты конкурентоспособности в Разделе 4. В Разделе 5 мы используем наши метрики конкурентоспособности для изучения дополнительных -сезонные и командные результаты. Мы описываем сопутствующую работу в Разделе 6 и завершаем резюме и будущую работу в Разделе 7.

2 Методология

В нашей работе мы решили проанализировать конкурентоспособность игр в шести профессиональных видах спорта, ориентированных на пять основных спортивных лиг Северной Америки по бейсболу. , баскетбол, футбол, хоккей и футбол, а также английская профессиональная футбольная лига.Мы выбрали эти лиги из-за разнообразия и добавили шестую лигу, чтобы сравнить две отдельные профессиональные лиги в одном и том же виде спорта.

При анализе каждого вида спорта мы сначала получили результативные события в каждой игре, сыгранной в одном или нескольких сезонах каждой спортивной лиги. Эти события были получены из (MLB, 2016; NBA, 2016; NFL, 2016; NHL, 2016; FC, 2016). Сводные данные по каждой лиге показаны в таблице 1, где количество проанализированных сезонов зависит от количества игр в каждом сезоне лиги.Данные только по одному последнему сезону были получены для лиг MLB, NBA и NHL, потому что команды играют относительно больше игр. Данные за несколько сезонов были получены для NFL, BPL и MLS, потому что сезон состоит из относительно меньшего количества игр. Как показано в таблице, было проанализировано более 1000 игр во всех футбольных лигах, кроме одной, и они близки к этому количеству.

Таблица 1

Проанализированные профессиональные спортивные лиги

Лига Сокр. Сезоны # Игры
Высшая лига бейсбола MLB 2015 2429
Национальная баскетбольная ассоциация. NBA 2014-15 1310
Национальная футбольная лига NFL 2012, 2013, 2014, 2015 1068
Национальная хоккейная лига NHL 2014-15 1319
Премьер-лига Барклая BPL 2012-13, 2013-14, 2014-15 1089
Major League Soccer MLS 2013, 2014, 2015 814

Были разработаны соответствующие сценарии для загрузки и извлечения списка событий подсчета очков для каждой игры в каждом виде спорта.Каждое мероприятие по подсчету очков документирует, какая команда набрала, сколько (в спорте, где счет – это переменное количество очков) и в какой момент (обычно время) в игре. Для нашего анализа мы разделили игры на отдельные минутные сегменты в зависимости от игровых часов. Что касается бейсбола, единственного вида спорта, который мы анализировали без часов, мы разделили игру на сегменты в зависимости от текущего тайма и количества аутов. В результате количество сегментов для каждой игры составляет 54 для MLB (9 иннингов по 6 аутов в каждом), 48 для NBA (4 четверти по 12 минут каждая), 60 для NFL (4 четверти по 15 минут каждая), 60 для НХЛ (3 периода по 20 минут каждый) и 90 для BPL и MLS (2 тайма по 45 минут каждый).Наши данные также включают подсчет очков для дополнительного времени или дополнительных иннингов, но мы предполагаем, что любая дополнительная игра всегда является соревновательной, и используем эти события только для определения победителя (если он есть в игре).

Наш анализ выполняется путем анализа состояния игры в конце каждого сегмента, где объединяется влияние всех событий подсчета очков в пределах одного сегмента на состояние игры. Мы проверяем текущий запас очков в конце каждого сегмента и, в зависимости от показателя конкурентоспособности, можем также изучить оставшиеся события подсчета очков и результат игры.В нашем анализе мы учитываем домашнюю и гостевую команды, но большинство результатов представлены независимо от того, лидирует домашняя или гостевая команда.

Существенным преимуществом нашего подхода является то, что все виды спорта анализируются одинаково, единственная разница между лигами заключается в количестве сегментов, на которые делится каждая игра. Разделив каждый номер сегмента на общее количество сегментов для лиги, мы можем использовать временную шкалу для игр для всех видов спорта от 0% (начало игры) до 50% (перерыв) до 100% (конец основной игры). и иметь общий график для сравнения конкурентоспособности разных лиг в ходе игры.

3 Результаты по конкурентоспособности

В этом разделе мы используем наши данные для каждой игры в каждом виде спорта, чтобы изучить конкурентоспособность каждой игры с использованием ряда показателей. Использование нескольких показателей позволяет нам сравнивать результаты различных лиг по каждому показателю. Результаты с использованием каждой метрики определяются и отображаются на временной шкале всех игр для каждой лиги, а также суммируются для сравнения.

3.1 Соревнование, основанное на лидерстве одной команды

Игра с равным счетом по определению является соревновательной игрой, так как результат неизвестен.Поэтому игра, в которой впереди одна команда, менее конкурентоспособна. На рисунке 1 показаны результаты для процента игр, в которых одна команда лидирует на протяжении всей игры для каждой из шести профессиональных лиг.

Рис.1

Игры с командным лидерством на протяжении Хронология игры.

На рисунке показано, что в большинстве игр НБА команда лидирует в начале игры. Например, более чем в 90% игр НБА команда лидирует в течение первых четырех минут (8%) игры.Напротив, процент игр НФЛ с лидирующей командой не превышает 90% до начала перерыва. У MLB следующий по величине процент игр с лидирующей командой, за которой следует НХЛ. Неудивительно, что BPL и MLS имеют примерно одинаковые результаты и самый низкий процент игр, в которых команда лидирует на протяжении всей временной шкалы основного матча.

Результаты на правом краю рис. 1 показывают, что 94% игр НБА и 93% игр НФЛ заканчивают основное время, когда команда лидирует и, следовательно, выигрывает.88% игр MLB имеют победитель после девяти иннингов. Остальные три лиги имеют практически идентичные результаты для команды-победителя в регламенте: 75% для НХЛ и 76% для каждой из профессиональных футбольных лиг.

На рис. 2 суммированы результаты работы ведущих групп на рис. 1 путем суммирования площадей под каждой из кривых на этом рисунке. Такой подход резюмирования уместен, потому что он представляет собой общее количество игрового времени, которое играется с одной командой впереди и, следовательно, в менее конкурентной ситуации.Мы будем использовать аналогичный подход к обобщению и для других показателей, которые мы используем для оценки конкурентоспособности.

Рис.2

Суммарный процент игрового времени с командой во главе.

Как и ожидалось, 95% общего времени игр НБА играется с одной лидирующей командой с 81% игрового времени НФЛ. BPL и MLS имеют самый низкий процент – чуть более 50%. Эти сводные результаты для всех лиг показывают, что если лидирующая команда используется в качестве меры конкурентоспособности, то НБА является наименее конкурентоспособной лигой, в то время как две футбольные лиги являются наиболее конкурентоспособными.В оставшейся части этого раздела мы исследуем дополнительные показатели конкурентоспособности.

3.2 Соревновательность, основанная на количестве очков, набранных за

Одна лидирующая команда, вероятно, не лучший показатель того, насколько конкурентоспособна игра, но, учитывая количество очков, которые потребуются для того, чтобы догнать отстающую команду, может иметь цена. Однако ценность «очков» варьируется в зависимости от лиги.

В бейсболе, хоккее и футболе счет – это один забег или гол. Счет в футболе и баскетболе определить сложнее, поскольку в каждом виде спорта есть несколько игр, каждая из которых дает разное количество очков.Для нашего анализа мы рассматриваем счет в футболе как приземление и набираем дополнительное очко за семь очков. В баскетболе мы используем трехочковую корзину, максимальную ценность, как результат. Используя эти значения для очков в каждом виде спорта, на рисунке 3 показан процент игр, в которых команда лидирует с более чем одним, двумя, тремя и четырьмя очками на протяжении всей игры.

Относительные результаты имитируют результаты лидирующей команды, показанные на рис. 1. Результаты НХЛ с отставанием более чем на один счет на рис. фигурист в попытке сравнять счет и при этом пропустить еще один гол.Отметим, что на рис. 1 действительно наблюдается небольшое снижение процента игр, в которых команда лидирует в конце игр НХЛ, где команды также преуспевают с этой стратегией.

Рис.3

Игры с командным лидерством более чем данно Количество очков на временной шкале игры

На рисунке 4 показаны сводные результаты для процента игрового времени, проведенного с командой, опережающей более чем заданное количество очков. Как и результаты на рис. 2, НБА снова наименее конкурентоспособна с наибольшим процентом игрового времени с преимуществом, превышающим заданное количество очков, но MLB теперь занимает второе место по каждому числу.Опять же, BPL и MLS являются наиболее конкурентоспособными по этому показателю.

Рис.4

Суммарный процент игрового времени с командой Опережая по количеству баллов, превышающему заданное.

3.3 Конкурентоспособность на основе результата игры

Вместо того, чтобы исследовать показатели, связанные с размером лида, мы теперь рассмотрим показатели, которые учитывают результат игры. Во время реальной игры результат неизвестен, но наши данные позволяют нам узнать результат каждой игры. Первый из этих показателей определяет частоту, с которой команда в настоящее время лидирует и выигрывает игру.Для этого анализа мы считаем игры, закончившиеся вничью, как половинную победу, чтобы учитывались все игры. На левом графике рис. 5 показаны результаты игры на временной шкале для этого показателя. Например, если мы исследуем середину игр для каждой лиги, то у НБА самый высокий процент игр (71%), в которых команда лидирует и продолжает побеждать. Как показано, у НБА стабильно самый высокий процент игр среди всех лиг на временной шкале игры. Процент таких игр для НФЛ и MLB, как правило, является следующим по величине на временной шкале игры, при этом 70% и 66% команд лидируют в середине игры и продолжают побеждать.Наконец, в двух футбольных лигах самый низкий процент таких игр на всей временной шкале игры.

Рис.5

Игры с впереди командой, которая выигрывает и Прогресс на протяжении всей временной шкалы игры.

Несмотря на то, что этот показатель «впереди и побеждает» является показателем конкурентоспособности, мы считаем, что это не лучший показатель для соревновательной игры. Проблема с этой метрикой заключается в том, что команда впереди, которая в конце концов выиграет, может быть привязана или даже уступить дорогу, и в этом случае мы будем рассматривать игру как соревновательную.Мы считаем, что более подходящий показатель – это не просто смотреть на результат игры, но и исследовать природу подсчета очков между текущим моментом в игре и окончательным результатом.

Результатом является проверка метрики «вперед навсегда», когда команда лидирует, а эта команда не имеет равных или не отстает в любой последующий момент игры. Правый график на рис. 5 показывает временную шкалу игр с процентным соотношением, в котором команда всегда впереди. В целом графики показывают меньшие различия в результатах для каждой лиги, хотя MLB, как правило, имеет самый высокий процент таких игр на всей временной шкале игры.Например, если мы снова исследуем середину игр, то в 56% игр MLB на этом этапе игры команда окончательно опережает. В перерыве между таймами НФЛ находится на следующем месте с 54%, за ним следует НБА с 46% (значительно меньше, чем 71% на левом графике на рис. 5). В середине игры оставшиеся три лиги проводят примерно 40% игр, причем команда лидирует навсегда.

На рис. 6 показаны результаты «площадь под кривой» на рис. 5 для каждого из двух показателей. Более 70% игрового времени НБА проводится с лидирующей командой, которая выигрывает игру, что является наименее конкурентоспособной лигой для данного показателя.С другой стороны, 55% игрового времени MLB отводится команде, которая всегда впереди, что является наименее конкурентоспособной лигой для этого показателя. Опять же, футбольные лиги являются наиболее конкурентоспособными по обоим показателям, хотя НХЛ близка по конкурентоспособности по метрике «вперед к лучшему».

Рис.6

Суммарный процент игрового времени с командой Впереди и победы, или впереди навсегда.

3.4 Конкуренция, основанная на уже лидирующей команде и исходе игры

Предыдущие показатели учитывают игры, в которых одна команда лидирует и либо продолжает побеждать, либо остается впереди.Таким образом, на эти показатели напрямую влияет процент сыгранных матчей, и, как показано на Рисунке 1, этот процент зависит от лиги. Чтобы лучше понять влияние равных игр, на Рисунке 7 показан процент выигранных игр и место, где команда всегда впереди, но учитываются только очки в играх, где одна команда уже впереди. Как и ожидалось, процентные значения на каждом графике выше, чем на соответствующих графиках на рис. 5. Повышенная волатильность в начале игр (ближе к 0% на временной шкале) на каждом графике объясняется тем, что, как правило, меньше игр, в которых команда ведущий в начале игры.

Рис.7

Процент выигрышей и перспективных результатов Во время игры для команд с лидером.

Эти результаты также позволяют нам сравнивать с ранней работой Cooper et al. (1992) о прогнозировании результатов профессиональных спортивных игр на основе промежуточных результатов игры. В этой работе 1992 года авторы исследовали частоту, с которой команды, лидирующие в «поздней игре» различных видов спорта, продолжают побеждать. В их работе «для баскетбола и футбола поздней точкой считается конец третьей четверти; для бейсбола это семь иннингов; для хоккея это два периода.«Они обнаружили, что лидирующие в этой ситуации команды MLB выигрывают 93% игр, команды NBA выигрывают 79% игр, NFL – 77% игр, а NHL – 81%. Левый график на рис. 7 содержит эти проценты в той же точке игры, что и ранее изученные с MLB на 92%, NBA на 84%, NFL на 82% и NHL на 83%. Эти проценты обычно немного выше, чем в предыдущей работе. Левый график на рис. 7 также позволяет нам единообразно сравнивать все шесть наших лиг на отметке в три четверти на временной шкале игры с MLB на 91%, NBA на 84%, NFL на 82%, NHL на 86%. , BPL – 91% и MLS – 90%.Результаты показывают, что у НБА, НФЛ и НХЛ больше камбэков, когда команда проигрывает на отметке в три четверти игры, в то время как у MLB, BPL и MLS меньше камбэков.

На рис. 8 показаны результаты на рис. 7 для всей игры, в которой команда лидирует. Меньше игрового времени в начале игры и больше в конце, когда команда уже ведет. Результаты показывают, что игры MLB, BPL и MLS являются наименее конкурентоспособными с использованием этого показателя, потому что, когда команда выходит в лидеры, у отстающей команды меньше шансов вернуться.Напротив, НБА является самой конкурентоспособной по обоим показателям. Например, только в 51% игрового времени в НБА с уже лидирующей командой эта команда остается лидером навсегда.

Рис. 8

Сводная процентная доля игрового времени, в котором команда Уже в лидерах побеждает или остается впереди.

3.5 Конкурентоспособность на основе прогнозируемых результатов

Вместо использования известного результата игры, как мы это делали для двух предыдущих показателей, последний набор показателей конкурентоспособности, который мы исследуем, использует прогнозируемую вероятность результатов игры.Для этого анализа мы ориентируемся на показатель того, лидирует ли команда и может ли она оставаться впереди навсегда. В качестве предшественника этого анализа мы сначала вычисляем вероятность того, что команда будет оставаться впереди навсегда для каждой комбинации игрового сегмента и разницы в счете в наших данных. Полученные «карты» затем обрабатываются для выполнения ограниченного усреднения ближайших комбинаций, а также для заполнения комбинаций без данных. В предыдущей работе (Schmotzer, 2008) был проведен аналогичный анализ для студенческого баскетбола с использованием показателя, согласно которому лидирующая команда побеждает в игре.В этой работе учитывалась, но не исследовалась метрика, согласно которой команда всегда впереди.

Результирующие карты каждой лиги для вероятности того, что команда останется впереди навсегда в любой момент игры с заданным запасом очков, показаны на рис. 9. Карты показывают сегменты и поля очков, где у команды есть как минимум 100%, 90% и 80% шансов остаться впереди навсегда. Меньшие правдоподобия не показаны. Чтобы иметь возможность визуально сравнивать эти карты по видам спорта, несмотря на различную разницу в оценках в каждой лиге, мы используем 98-й процентиль окончательной оценки в каждой лиге в качестве максимального значения по оси Y на графиках.

Рис.9

Отведение для хороших карт на 80%, 90% и 100% Уровни уверенности.

В целом карты такие, как ожидалось, с большим отрывом, необходимым в начале игры, чтобы иметь такой же уровень уверенности в исходе, как и на более поздних этапах игры. Глядя на карты для нескольких конкретных лиг, мы видим, что в середине игры команда MLB, опережающая на четыре раунда, имеет как минимум 80% шанс остаться впереди навсегда. В этот же момент игры, команда MLB, ведущая шесть раундов, имеет как минимум 90% шанс остаться в лидерстве навсегда, а команда MLB, лидирующая в девяти раундах, имеет 100% шанс остаться лидером в течение хорошо на основании данных.

В матче НБА команда, ведущая в перерыве с преимуществом в 16 очков, имеет как минимум 80% шанс навсегда остаться в лидерах. Команда НБА, ведущая в перерыве с преимуществом в 20 очков, имеет как минимум 90% -ный шанс остаться в лидерах навсегда, а команда НБА, ведущая в перерыве с преимуществом в 24 очка, имеет 100% -ный шанс навсегда остаться в лидерах. Точно так же и в играх НФЛ команда, ведущая в перерыве с преимуществом в 17 очков, имеет как минимум 80% шанс навсегда остаться в лидерах. Команда НФЛ, ведущая в перерыве с преимуществом в 28 очков, имеет как минимум 90% шанс остаться в лидерстве навсегда, а команда НФЛ, ведущая в перерыве с большим отрывом, имеет 100% шанс остаться в лидерах навсегда. .

Используя карты для каждой лиги на рис. 9, на рис. 10 показан процент игр, в которых как минимум на 100% и 80% уверенность в том, что лидирующая команда будет впереди навсегда. Как и ожидалось, результаты (не показаны) для 90% лежат между этими двумя наборами кривых.

Рис.10

Процент игр, проведенных с разной скоростью Прогнозируемый процент команды впереди навсегда.

На рис. 11 суммированы результаты на рис. 10, где 9% игрового времени в играх MLB и NBA – это ситуация, когда команда, которая впереди, со 100% вероятностью останется впереди.Если мы посмотрим на результаты для 80% -ной вероятности исхода, то MLB, безусловно, является наибольшим при 36% игрового времени, а NFL и MLS – наименьшими при 19% игрового времени. Эти сводные результаты показывают, что игры в MLB являются наименее конкурентоспособными, в то время как игры в других лигах более конкурентоспособны, используя уровень уверенности 80%.

Рис.11

Суммарный процент игрового времени, потраченного на Различный прогнозируемый процент команды впереди навсегда.

4Обобщение результатов конкурентоспособности

Раздел 3 исследует результаты соревнований игр в шести профессиональных спортивных лигах с использованием различных показателей.В этом разделе мы суммируем результаты этих показателей, чтобы изучить относительную конкурентоспособность игр в этих лигах. На рисунке 12 представлены три диаграммы разброса, показывающие попарное сравнение результатов показателей из раздела 3. В каждом случае благоприятные результаты показателей из рисунка 6 показаны на оси x каждого графика.

Рис. 12

Сводный процент игрового времени с хорошим преимуществом по сравнению с тремя другими сводными показателями конкурентоспособности.

График в верхнем левом углу рис.12 сравнивает суммарный процент игрового времени с окончательным отрывом от процента игрового времени, в котором лидирующая команда продолжает побеждать. Эти результаты взяты из рис. 6. График дополнен поясняющими стрелками, показывающими, что лиги с результатами, которые находятся ближе к верхнему правому углу, относительно менее конкурентоспособны, в то время как лиги, расположенные ближе к нижнему левому углу, относительно более конкурентоспособны. Результаты этих двух показателей показывают, что игры в NBA и MLB относительно менее конкурентоспособны, в то время как игры в MLS и BPL относительно более конкурентоспособны.

График в правом верхнем углу рис. 12 сравнивает суммарный процент игрового времени с окончательным отрывом от процента игрового времени, когда команда уже лидирует и остается в лидерах навсегда. Эти результаты взяты из рис. 6 и 8. Это попарное сравнение результатов показывает, что игры MLB наименее конкурентоспособны, в то время как игры NBA являются наиболее конкурентоспособными, потому что команды, проигравшие в игре NBA, имеют наилучшие шансы наверстать упущенное в какой-то момент в оставшейся части игры.

Наконец, график в нижней части рис. 1 сравнивает суммарный процент игрового времени с окончательным отрывом от процента игрового времени, когда команда впереди и имеет как минимум 80% шанс остаться впереди навсегда. Эти результаты взяты из рис. 6 и 11. Это попарное сравнение результатов показывает, что игры MLB наименее конкурентоспособны, в то время как результаты других лиг, как правило, сгруппированы, а MLS имеет наиболее конкурентоспособные игры по этой паре показателей.

Результатом этого попарного сравнения метрических результатов является то, что игры из MLB явно наименее конкурентоспособны по сравнению с играми из каждой из других лиг в нашем исследовании.Игры MLB имеют самый высокий процент игровых сегментов, в которые играют в менее конкурентных ситуациях. Игры MLS и BPL, как правило, являются наиболее конкурентоспособными в целом; в основном потому, что около половины игрового времени в этих лигах тратится на ничью. Однако, если команда все же возьмет на себя инициативу в одной из этих лиг, то у них, наряду с MLB, есть наибольшие шансы, что эта команда не уступит лидерство. Результаты по НФЛ и НХЛ показывают, что они не являются относительно наиболее или наименее конкурентоспособными.Мы считаем, что различия в конкурентоспособности лиг происходят из-за характера спорта с точки зрения того, как в них играют и набираются очки, а также из-за самих лиг.

5 Дополнительные результаты конкурентоспособности

Наши показатели дают нам возможность исследовать дополнительные результаты конкурентоспособности. В каждом из этих случаев мы используем метрику «вперед навсегда», представленную в разделе 3.3, в качестве основы для нашего анализа.

5.1 Изменение конкурентоспособности по сезонам

Естественный вопрос – насколько конкурентоспособность игры меняется в зависимости от сезона.Хотя мы не исследовали данные за несколько сезонов для всех лиг, у нас есть данные за четыре сезона по НФЛ. Вдобавок (Pennington, 2015), статья в New York Times, написанная ближе к концу сезона 2015 года, указывает, что за 13 недель этого регулярного сезона команды, отстававшие в четвертом квартале, сплотились, чтобы побеждать, с почти рекордным сезонным числом раз. .

Хотя мы не исследуем эту статистику напрямую, мы можем сравнить наши конкурентные показатели для каждого из четырех сезонов НФЛ.Результаты для набора показателей, сравниваемых в разделе 4, показаны на рис. 13 для сезонов НФЛ с 2012 по 2015 годы.

Рис.13

Суммарный процент игрового времени для четырех Метрики конкурентоспособности.

Результаты на рис. 13 показывают, что между четырьмя сезонами НФЛ нет больших различий в результатах показателей конкурентоспособности. В частности, исходя из наших показателей, в сезоне 2015 года не было больше соревновательных игр, чем в предыдущих трех сезонах.

5.2Конкурентоспособность домашних и выездных команд

Еще один естественный вопрос, который позволяют нам исследовать наши показатели, – это влияние преимущества домашнего поля в различных лигах.Как правило, домашние команды выигрывают больше, чем гости, во всех шести изучаемых нами лигах. Конкретные проценты побед хозяев поля (опять же, мы считаем ничью как половинную победу) в каждой лиге: MLB 54%, NBA 58%, NFL 57%, NHL 54%, BPL 58% и MLS 64%.

Выигрывает или проигрывает домашняя команда, не обязательно отражает конкурентоспособность игры. Опять же, используя метрику соревновательности в виде игрового времени, проведенного с командой, которая всегда впереди, на рисунке 14 показан процент игрового времени, в течение которого домашняя и гостевая команды в каждой лиге навсегда остаются лидерами.

Рис. 14

Сводка Игровое время дома / на выезде в процентах Впереди навсегда.

Результаты показывают, что домашние команды НФЛ и НБА тратят около 30% игрового времени вперёд – больше, чем другие лиги. Хозяева НХЛ проводят наименьшее количество игрового времени, окончательно лидируя (23%). На выезде команды MLB проводят большую часть игрового времени, оставаясь впереди всех – 26%, а команды на выезде – минимум 12%. Разница между показателями домашней и гостевой команд по этому показателю конкурентоспособности наименьшая для MLB и наибольшая для MLS.Эти результаты показывают, что преимущество домашнего поля в наименьшей степени влияет на конкурентоспособность MLB и больше всего – для MLS.

5.3 Конкурентоспособность отдельных команд

Еще одно преимущество нашего подхода к анализу состоит в том, что мы можем сравнивать результаты разных команд не только в одной лиге, но и в разных лигах. Далее мы исследуем результаты всех команд в каждой из шести лиг за сезоны в нашем наборе данных.

Для каждой команды в каждой лиге мы вычисляем три значения: процент игрового времени, в течение которого команда лидирует навсегда, процент игрового времени, в течение которого команда отстает навсегда, и процент игрового времени, в котором ни одно из условий верно, то есть игра еще не определена.Результаты для каждой команды в MLB, NBA и NFL показаны на рис. 15, а результаты для команд в NHL, BPL и MLS показаны на рис. 16. На всех графиках команды упорядочены на основе процента игрового времени, в течение которого команда лидирует навсегда, что соответствует размеру нижней части трех сегментов шкалы для каждой команды.

Рис. 15

Командная конкурентоспособность в MLB, NBA и NFL – процент игрового времени впереди к хорошему, отставание к хорошему и ни то, ни другое (игра все еще не определена).

Рис. 16

Командная конкурентоспособность в НХЛ, БПЛ и МЛС – процент игрового времени впереди к хорошему, отставание к хорошему и ни то, ни другое (игра все еще не определена).

Результаты показывают, что в шести лигах три команды с наибольшим процентом игрового времени, потраченного на лидерство навсегда (размер нижней полосы для каждой команды), являются Golden State Warriors (GSW) из НБА (45 %), Денвер Бронкос (DEN) из НФЛ (44%) и Патриоты Новой Англии (NE) из НФЛ (43%). Три команды с наименьшим процентом игрового времени, проведенного в лидерах, – это Cardiff City (CAC) из BPL (5%), Minnesota Timberwolves (MIN) из NBA (5%) и Queens Park Rangers (QPR). ) БПЛ (6%).

Три команды, тратящие наименьший процент игрового времени навсегда (размер верхней полосы для каждой команды): Челси (CHE) из BPL (4%), Manchester City (MCI) из BPL (6%) и Сиэтл Сихокс (SEA) НФЛ (7%). На другом конце спектра три команды с самым высоким процентом игрового времени, потраченного навсегда, – это New York Knicks (NYK) из НБА (46%) и Minnesota Timberwolves (MIN) из НБА (45%). ) и Jacksonville Jaguars (JAX) НФЛ (44%).

Три команды, тратящие наибольшее количество игрового времени, в котором ни они, ни их противник не лидируют навсегда – самая большая средняя полоса для каждой команды и самые соревновательные игры – это Philadelphia Union (PHI) MLS (70% ), Оттавские сенаторы (OTT) от НХЛ (70%) и Сток Сити (STK) от BPL (68%). Три команды, тратящие больше всего игрового времени вперед или назад навсегда – наименьшая средняя полоса для каждой команды и наименее конкурентоспособные игры – это Cleveland Indians (CLE) из MLB (39%), Houston Texans (HOU) из NFL (40%) и Milwaukee Brewers (MIL) из MLB (40%).

И, наконец, три команды с наибольшей эффективностью во время игр – те, у кого самая большая положительная разница в процентном соотношении между игровым временем, сыгранным вперед навсегда и навсегда, – это Golden State Warriors (GSW) из НБА (+ 35%), Патриоты Новой Англии (NE) из NFL (+ 34%) и Denver Broncos (DEN) из NFL (+ 33%). Наименее доминирующими командами с наибольшей отрицательной процентной разницей между игровым временем, сыгранным вперед навсегда против окончательно проигравших, являются Minnesota Timberwolves (MIN) из НБА (-40%), New York Knicks (NYK) из NBA (-38 %) и Jacksonville Jaguars (JAX) из НФЛ (-36%).

6Сопутствующие работы

Ранее выполнялись сопутствующие работы разного типа. Наряду с предоставлением статистики об играх веб-сайты, такие как (NFL, 2016), определяют вероятность выигрыша на бегу на протяжении всей игры, что описано в (Paine, 2013). (Beuoy & McCann, 2015) вычислили вероятности победы для всех команд НБА. (Башук, 2012) составил Индекс вероятности выигрыша для баскетбола NCAA. (Polson & Stern, 2015) начните с разброса очков для игры и рассчитайте подразумеваемую волатильность спортивной игры.Эти работы учитывают больше информации для одной игры, чем анализ маржи в нашей работе, но наш подход позволяет нам легко накапливать результаты по играм и видам спорта, а также учитывать больше показателей конкурентоспособности, чем просто вероятность выигрыша.

(Cooper et al., 1992; Schmotzer, 2008) исследовали вероятность того, что команда выиграет, основываясь на лидерстве в различных точках игры, в то время как (Brimberg & Hurley, 2009) исследует влияние забитого первого гола в хоккее. .(Clauset et al., 2015) моделируют безопасные лиды и смены лидов, в то время как (Gill, 2000) моделируют развороты на поздних этапах игры. Часть работы (Falter & Pe’rignon, 2000) исследует вероятность победы во французском футболе во время матча. (McGivney & Zegarelli, 2008) высказывают предположение, что победителя игры НБА можно предсказать, если отрыв становится больше, чем количество минут, оставшихся в игре. (Стерн, 1994) смоделировал спортивное соревнование как процесс броуновского движения, чтобы предсказать прогресс результатов в играх НБА.(Merritt & Clauset, 2014) моделирует внутриигровую динамику подсчета очков для прогнозирования результатов игры.

С точки зрения работы над конкурентоспособностью (Ben-Naim, Vazquez & Redner, 2005, 2006) исследуйте конкурентоспособность и равенство между командами профессиональных спортивных лиг, исследуя результаты игр и турнирную таблицу на конец сезона. Эти работы не исследуют внутриигровую конкурентоспособность. (Wolfson & Koopmeiners, 2015) также стремится использовать результаты игр для правильного прогнозирования игр на основе предыдущих результатов. (де Саа Герра и др., 2012) моделирует общую конкурентоспособность спортивной лиги, а не отдельных игр. Ранняя работа (Stern, 1991) исследовала вероятность победы в футбольном матче.

7 Итоги и будущая работа

В этой работе мы исследовали конкурентоспособность игр в шести профессиональных спортивных лигах. Мы получили список событий для подсчета очков для каждой игры и сопоставили каждое событие в дискретном сегменте на основе игровых минут или записанных аутов для каждой игры. Существенным преимуществом нашего подхода является то, что все виды спорта анализируются одинаково, единственная разница между лигами заключается в количестве сегментов, на которые делится каждая игра.Этот подход позволяет нам вычислить общую временную шкалу, основанную на процентах, для сравнения конкурентоспособности различных лиг в ходе игры.

Отличительной чертой нашей работы является то, что мы исследуем ряд потенциальных показателей конкурентоспособности, используя наши данные. Эти показатели включают в себя, является ли команда лидирующей, лидирует ли команда с более чем заданным количеством очков, лидирует ли команда и выигрывает ли она, лидирует ли команда навсегда, побеждает ли уже команда. продолжает выигрывать или оставаться впереди навсегда, и вероятность того, что команда, лидировавшая в определенный момент игры, останется впереди навсегда.

Мы анализируем игры в каждой профессиональной спортивной лиге, используя каждый из этих показателей конкурентоспособности, и обнаруживаем, что игры MLB явно наименее конкурентоспособны по сравнению с играми каждой из других лиг в нашем исследовании. Игры MLB имеют самый высокий процент игровых сегментов, в которые играют в менее конкурентных ситуациях. Игры MLS и BPL, как правило, являются наиболее конкурентоспособными в целом; в основном потому, что около половины игрового времени в этих лигах тратится на ничью. Однако, если команда все же возьмет на себя инициативу в одной из этих лиг, то у них, наряду с MLB, есть наибольшие шансы, что эта команда не уступит лидерство.Результаты по НФЛ и НХЛ показывают, что их игры не являются относительно наиболее или наименее конкурентоспособными. Мы считаем, что различия в конкурентоспособности лиг происходят из-за характера спорта с точки зрения того, как в них играют и набираются очки, а также из-за самих лиг.

Далее мы обнаруживаем, что домашние команды НФЛ тратят больше всего игрового времени вперёд, а домашние команды НХЛ тратят меньше всего. Используя эту метрику «вперед к успеху», разница в сумме для домашних и гостевых команд в MLS наибольшая, а в MLB – наименьшая.

Наконец, мы используем ту же метрику «вперед к лучшему» для оценки показателей конкурентоспособности всех команд шести лиг в нашем исследовании. Денвер Бронкос из НФЛ провел больше игрового времени впереди всех профессиональных команд, в то время как «Челси» из БПЛ провел меньше всего времени навсегда. Голден Стэйт Уорриорз из НБА и Патриоты Новой Англии из НФЛ показали наиболее доминирующие игровые показатели, основанные на разнице в игровом времени вперед и назад.

В исследовании есть ряд направлений будущей работы. Очевидное направление – изучить другие лиги, занимающиеся теми же видами спорта, которые анализируются в этой работе. К ним относятся дополнительные профессиональные футбольные лиги со всего мира и американский студенческий спорт. Анализ также может быть распространен на любой вид спорта, где игры имеют фиксированную продолжительность с идентифицируемыми событиями подсчета очков, такими как регби или лакросс. Можно провести анализ других видов спорта, таких как волейбол и теннис, но матчи не имеют фиксированной продолжительности, поскольку они заканчиваются, когда команда (игрок) выигрывает определенное количество игр (сетов).Эту переменную продолжительность игры необходимо учитывать. В такой игре, как шахматы, еще сложнее определить результативные события и справиться с отставкой игрока, что является явным признаком неконкурентной игры. Наконец, мы даже проделали предварительную работу по применению нашего подхода к видеоиграм, где мы проанализировали игры League of Legends, что потребовало определения подсчета очков и обработки отставки.

5 причин, почему соревновательный спорт важен в образовании

11 мая 2018 г. Джон Главный блог, Без рубрики Образование на свежем воздухе, Спорт

Почему соревновательный спорт важен в образовании

Бесспорно, считается, что небольшая здоровая конкуренция в любой области, как известно, повышает мотивацию и генерирует дополнительные усилия со стороны соревнующихся.Спортивная площадка не исключение из этого правила. Несмотря на то, что у любой группы людей всегда будет различный уровень спортивного таланта и интереса, преимущества, которые дает соревновательный спорт, по-прежнему доступны для всех. Свою роль играют как соревновательные, так и несоревновательные спортивные занятия. Обычные виды спорта – отличный способ немного потренироваться, весело проводя время с друзьями, но у спорта есть ряд других преимуществ, которые можно найти только на соревнованиях.

Вот 5 причин, почему соревновательный спорт важен в образовании:

  1. Поощряет более высокие стандарты достижений
    Естественно прилагать больше усилий, когда ставки выше, и меньше усилий, когда результат менее важен.Чем больше усилий в спорте, тем больше улучшается в различных областях, таких как навыки, фитнес, командная работа и, возможно, награды.
  2. Поощряет физическую активность
    Очевидно, что физическая активность возможна в неконкурентной среде, и многие люди делают это на регулярной основе. Однако в конкурентной среде студенты часто усерднее работают на тренировках и в матчах. Эти дополнительные усилия приводят к повышению уровня физической подготовки, а также к расширению границ восприятия человеком своих физических возможностей.
  3. Формирует дисциплину
    Соревновательный спорт требует специальной подготовки и практики. Участие в таком обучении и наблюдение за улучшениями помогает студентам понять, что тяжелая работа часто приносит результаты. Когда они испытывают эти улучшения, их самооценка растет, и они расширяют свои ограничения в том, чего они могут достичь. Постановка целей также является важной частью соревновательных видов спорта. В начале сезона тренер часто направляет учеников в постановке командных и индивидуальных целей, к достижению которых нужно работать.Хорошие техники постановки целей – это навыки, которые можно легко перенести на другой, которые можно применять во всех сферах учебы и жизни.
  4. Учит, как хорошо проигрывать / как справляться с разочарованием
    Хорошо проигрывать – это навык, который лучше всего усвоить с самого начала и хорошо усвоить. Соревновательный спорт – идеальное место для развития этого навыка, поскольку многие ученики достигают того возраста, когда они взрослеют и решают, каким человеком они хотят быть. Раннее привитие хорошего спортивного мастерства может гарантировать, что учащиеся будут применять эти передовые методы во всех аспектах своей жизни и во взрослой жизни.Не менее важно научить студентов изящно побеждать. Соревновательный спорт, особенно когда ставки высоки и вложены эмоции, предоставляет широкие возможности для того, чтобы эти уроки можно было преподать, выучить и применить на практике.
  5. Создает дух товарищества и командной работы
    Командные виды спорта – один из лучших примеров, демонстрирующих необходимость командной работы для достижения успеха. Регулярные тренировки и соревнования обеспечивают постоянное общение и сплоченность. Совместная работа для достижения общей цели – один из самых эффективных способов укрепить дух товарищества и дружбы.Именно этот общий опыт и эмоции укрепляют лояльность и доверие в команде. И не только командные виды спорта требуют командной работы. Спортсмены, занимающиеся индивидуальными видами спорта, также нуждаются в поддержке своего тренера, друзей и семьи, которые все участвуют в этом спортивном сезоне.

Спорт не обязательно должен быть соревновательным по своей природе, но нельзя спорить с преимуществами занятий соревновательными видами спорта в школе. Чтобы узнать больше об англиканской общественной школе Esperance и быть в курсе последних новостей, подпишитесь на нашу рассылку.

Сотрудничество и соревнование в спорте – Sportlyzer Academy

Хотя спорт по своей природе является соревновательным, важно учитывать два аспекта здорового баланса между сотрудничеством и соревнованием.

Во-первых, в соревновании неизбежно побеждает только один, а остальные проигрывают. Соревнования побуждают людей, особенно молодых спортсменов, определять себя по результатам. Когда это происходит, их самооценка и самоуважение будут зависеть от их способности побеждать других.Пагубным последствием такого процесса является то, что их самооценка становится зависимой от других людей, а не от их собственных усилий и / или таланта. Пока есть хотя бы один человек, который лучше подготовлен, более талантлив или прилагает больше усилий, человек, сосредоточенный на победе, не может быть доволен собой и гордиться собой. Это, в свою очередь, приведет к проблемам с мотивацией, а также к неэтичному поведению (обману) и нездоровому поведению (запрещенные препараты, повышающие работоспособность).

Сотрудничество, с другой стороны, помогает повысить самооценку, помогает детям научиться общаться и не зависит от способности побеждать других.

Второй аспект – это нормативная конкурентоспособность современных западных культур. Как на уровне организации, так и на уровне семьи люди часто считают, что конкурентоспособность – это выгодная личностная характеристика, а спорт – идеальная среда для ее развития. Родители считают, что размещение детей в конкурентной ситуации помогает подготовить их к взрослой жизни в современном обществе, которое процветает за счет конкуренции. Можно также утверждать, что спортивная обстановка создает проблемы, помогает детям развивать моторные, социальные и эмоциональные навыки, учить дисциплине и общению.Однако при использовании такого рода аргументов в пользу конкурентоспособности следует также помнить, что для такого опыта не требуется конкурентная среда. Совместная деятельность также учит детей дисциплине и сотрудничеству, помогая им развивать навыки в сложной обстановке.

Соревнование и сотрудничество не являются взаимоисключающими альтернативами, из которых тренерам приходится выбирать. Скорее всего, тот, кто только кооператив, не сможет справиться с конкуренцией в спортивной среде.Кроме того, спортсменка, которая сосредоточена только на соревнованиях и делает все возможное для победы, она, скорее всего, не может полностью сосредоточиться на своих выступлениях и будет слишком одержима идеей победы, чтобы полностью раскрыть свой потенциал. Поэтому термин «совместная конкурентоспособность» используется для описания тренировочной среды, в которой сосредоточены как сотрудничество, так и конкуренция. Таким образом, можно использовать умеренный, более реалистичный баланс между сотрудничеством и конкуренцией. Пока конкуренция не подчеркивает только менталитет «победа любой ценой», некоторая конкуренция не может быть такой уж плохой.Это происходит, когда тренеры и родители помогают больше сосредоточиться на мастерстве и сотрудничестве в детстве. Постепенный переход к соревнованиям позволяет молодым спортсменам развивать навыки и сосредотачиваться на игре, а не на победе. Как только они разовьют необходимый набор навыков, самокомпетентности и понимания игры, можно будет ввести соревнование. Важно отметить, что на более высоком спортивном уровне и для профессиональных спортсменов одно или другое должно уделять первостепенное внимание в разные периоды тренировок.

Необходимо тренировать конкурентоспособность – улучшение спортивных результатов

То, что тренеры подчеркивают со спортсменами, пишут это, набирайте для этого, и приз – это наличие спортсменов, которые являются конкурентоспособными. Это тоже сложно поскольку это внутреннее качество, спортсмены либо конкурентоспособны, либо нет. С годами я обнаружил, что конкурентоспособность это то, что, безусловно, желательно, но это также качество, которое у нас есть сознательно развиваться.

Конкурентоспособность – это не то, что мы можем просто включить игра. На самом деле, это часто худшее пора увидеть это качество, если мы не выработали его на практике. Стресс от игры, особенно когда он закрыть в конце, часто заставляет спортсменов отключиться. В этом блоге я хотел поговорить о том, как развивать конкурентоспособность спортсменов. Я собираюсь говорить об этом с точки зрения бейсбола, но ясно, что это можно применить к другие виды спорта.

Для развития конкурентоспособности должно быть:

  • Обучено
  • Особое внимание
  • Часть культуры команды
  • Вознаграждение

Конкурентоспособность должна быть быть обученным:

Конкурентоспособность – это качество, которому нужно учить.На практике приходится создавать сложные ситуации, в которых спортсмены должны научиться преодолевать, чтобы добиться успеха. Я собираюсь использовать в качестве примера бейсбол, но вы можете легко адаптировать эти мысли к другим видам спорта. В бейсболе мы делаем это через соревновательные тренировки и создание стрессовых ситуаций на практике.

Соревновательные упражнения:

  1. С кувшинами мы делаем то, что мы называем «питчем». вне.” В поле мы получаем наши кувшины и наши ловцы. Кувшины будут выстраиваться и чередоваться для этого упражнения. Первый питчер называет поле и местоположение. Например, фастбол, лоу и на выезде. Затем каждый питчер пытается бросить это подача. Любые кувшины, которые не попадают в местоположение или поле (и это должен быть удар) должны иметь последствия. Первый питчер, который подаст правильную подачу, в правильном месте, которое является ударом, вызывает следующую подачу. В конце концов кувшины назовут известные им поля. на других площадках возникают трудности с тем, чтобы помочь выиграть поле.
  2. Мне нравится проводить полевые учения, которые развивают захватывая мяч перчаткой и стреляя им в первую базу.Перед ним стопка из десяти бейсбольных мячей. тренер. Спортсмен попадает в готовое положение. Тренер подбрасывает бейсбольные мячи спортсмену обеими руками. Это быстрое упражнение, которое включает в себя захват мяча, избавление от это, а затем захват следующего шара. Это может быть рассчитанным на то, чтобы сделать это упражнение конкурентоспособным.
  3. По возможности будем создавать команды («команды» изменить каждую практику), чтобы они могли соревноваться друг с другом в сверла. У проигравших всегда есть последствие.

Ситуации повышенного стресса:

Если мы впервые столкнулись с стрессовой ситуацией на в конце закрытой игры мы проиграем. Спортсмены должны привыкнуть хорошо функционировать в таких ситуациях и это то, что мы должны тренировать на практике. В бейсболе мы можем создать ситуации 0–2 (т. Е. без мячей, два удара) в клетках для бьющих как для нападающих, так и для кувшины. Нападающий должен знать, как отрегулируйте (нам нравится, чтобы они приближались к тарелке и захлебывались) и кувшин нужно знать, как сохранять спокойствие и закончить тесто.Мы можем бороться и создать два выхода, базы нагруженная ситуация для защиты, чтобы отработать завершение игры и для нападающий быть героем и т. д.

Конкурентоспособность должна быть акцентом:

Если вы будете работать над этим на практике и проповедуете это, то спортсмены знайте, что это что-то важное. Если это запоздалая мысль, то спортсмены понимают, что это что-то к этому тренер не относится серьезно. Это означает, что если важна конкурентоспособность, спортсмены должны быть сосредоточился на нем.

Если важно быть конкурентоспособным, то это нужно подчеркивается всякий раз, когда это демонстрируется, и его нужно вызывать, когда это нет. Например, в прошлом сезоне мы были в плотная игра, и мы были на последнем бите команды и проиграли три работает. Мы также были в самом низу порядок ватин. Последние три отбивающих в порядок отбивания все вычеркнуты. Это не то, что они ударили, попало мне под кожу, это был их язык тела – голова опущена, плечи согнуты вперед, даже не примеряя махи.Другими словами, момент был слишком велик для их.

После этого мы поговорили с командой о сдаче и о том, что, если мы хотим добиться успеха, мы не можем сдаваться, когда времена трудно. Это стало акцентом следующие несколько тренировок, другими словами, мы потратили много времени на упражнения и ситуации, которые помогают усилить потребность действовать в стрессовых ситуациях.

Конкурентоспособность должна быть частью культуры команды:

Я задаю своим игрокам вопрос, и я сделал это достаточно, чтобы они заканчивают мои предложения за меня.В вопрос в том, «Вы здесь, чтобы внести свой вклад или вы здесь, чтобы пообщаться и посмотреть?» Спортсмены, с которыми я работаю, достаточно взрослые, чтобы быть способны ответить на этот вопрос для себя. Я спрашиваю об этом, потому что знаю, кого я хочу в своей команде, я знаю, кого хочу start, и я знаю, кому я хочу позвонить, когда игра на кону. Мне нужен человек, который хочет внести свой вклад и хочет воспользоваться возможностями. Когда у вас отличная командная культура, ваши спортсмены зададут друг другу этот вопрос.

Конкурентоспособность должна быть вознагражденным:

Если мы подчеркиваем это, учим этому и делаем это в центре нашего внимания. культуры, то мы должны вознаграждать это качество, когда мы его видим.Это спортсмены, которые должны быть нашими руководители команды, им нужно начать, и их нужно вызвать в ситуации высокого давления. Делая эти вещи, которые мы посылаем, говорят о том, что мы серьезно относимся к этому качеству. Если мы этого не сделаем, мы отправим сообщение о том, что это просто то, что мы говорим, на самом деле мы этого не имеем в виду.

3 простых приема для повышения конкурентоспособности ваших спортсменов

Все идет хорошо, пока… это не так. Тогда что?


Дело в том, что вы знаете, и я знаю, что ваши спортсмены в какой-то момент будут БОРЬБАТЬСЯ – одна ошибка превратится в 2, 3 и более? Вы скорее всего проиграете, у спортсмена будет спад.Кто-то получит травму, а у другого просто выходной.

Итак, если мы ЗНАЕМ, что это произойдет, почему бы не иметь план на тот момент, когда это произойдет? В этом информационном интервью я объединился с основательницей Fast Pitch Fit и экспертом по психическим тренировкам Дженн Старки, чтобы рассказать о том, как спортсмены могут использовать ее 3 простых приема, чтобы вернуть себе сильное, соревновательное мышление, когда дела идут не так, как надо.


Ее упражнения демонстрируют истинную силу визуализации и умственной тренировки, а ее способ обучения действительно особенный.(это будет ОТЛИЧНОЕ видео, которым можно поделиться со своими спортсменами).


Посмотрите видео и верните ее уроки своей команде, чтобы показать им, как малейшее умственное изменение может означать разницу между фолом и хоумраном. (это видео, которое вы, вероятно, захотите добавить в закладки и использовать снова и снова.)

О Jenn

Когда Дженн выступала спортсменкой Дивизиона 1 в школе своей мечты, жизнь Дженн перевернулась с ног на голову.На грани потери всего, Дженн открыла секреты успеха, которыми она теперь делится со спортсменами-подростками, чтобы помочь им преодолеть любые препятствия, овладеть умственной игрой и побеждать в спорте, школе и ЖИЗНИ! Дженн – основатель MVP Leadership Academy, уникального онлайн-сообщества спортсменов-подростков и наставников, которые стремятся к сокрушению ожиданий на поле и за его пределами. Она также является автором «Вашей собственной лиги» уроков лидерства от спортсменов-звезд и создателем системы тренировок по дзен-ударам.


Если вы хотите оказать БОЛЬШОЕ влияние, обучая спортсменов умственной игре, ЭТО следующий шаг.
Присоединяйтесь к нам на нашем БЕСПЛАТНОМ 1-часовом мастер-классе для тренеров:
Game Face: Inside The Mind of Great Competitors .

На этом веб-семинаре вы узнаете:

  • Психологический компонент, который отделяет хороших спортсменов от отличных спортсменов
  • Как помочь своим спортсменам преодолеть наложенные ими умственные барьеры
  • Настоящие инструменты, которые можно сразу же внедрить для долгосрочных изменений… и многое другое

Поскольку мы знаем, насколько вы заняты, мы сделали этот веб-семинар доступным, чтобы вы могли посетить его в удобное для вас время.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *