Можно ли закончить колледж экстерном: Возможно ли отучиться в колледже экстерном (3 и 4 курс за один год)? При условии, что по моей специальности пока ещё нет четвёртого курса.

Содержание

Можно ли закончить техникум экстерном

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

Я закончил первый курс юридического колледжа заочное и еще учится 2 года, имею уже среднее специальное образование. Могу ли я закончить колледж экстерном? И что нужно?

Данный вопрос Вам необходимо решать непосредственно в Вашем учебном заведении. Желаю Вам удачи и всего хорошего!

Если в Вашем колледже есть такая форма обучения как экстернат, то обращайтесь к руководству колледжа и решайте вопрос только с руководством. Законами это не регулируется.

Возможно такое что суд был но я небыло уведомлен.


Да, возможно. Если Вы дали неверные данные о месте своего проживания, например. Либо проживаете в одном месте, а регистрация у Вас совсем по другому адресу.

Здравствуйте! Да, такое возможно. Так выносится судебный приказ. Также может быть вынесено заочное решение. Вы вопрос уточните.

Похожие вопросы

юрист Степанов Альберт Евгеньевич: Уважаемый Андрей Владимирович, для решения вашего вопроса вы можете обратиться к любому юристу на этом сайте. С уважением. адвокат Добрынина Наталья Ивановна:

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

не могут быть уволены согласно ст. 261 ТК РФ в связи с сокращением штата беременные женщины, женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, юрист Мышьяков Сергей Валериевич: Здравствуйте. Да, сможет устроиться на работу- судимость вашего мужа на карьеру дочери не может повлиять студент Герасимова Валерия Валерьевна: Девушек в кинологи берут, требуйте письменный отказ. Пусть так и пишут не возьму вас в кинологи потому что вы женщина. Потом идите в суд это просто возмутительно.
юрист Дударенко Алексей Фёдорович: Федеральным законом “О воинской обязанности и военной службе” установлена система воинских званий для всех составов военнослужащих, обеспечивающая ясность и стройность во взаимоотношениях между военнослужащими. Забыли пароль? Введите ваш е-мейл адрес. Вы получите письмо на почту со ссылкой для восстановления пароля.

Авторизация

Быстрая регистрация

После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!

Авторизация

Быстрая регистрация

После регистрации вы можете задавать вопросы и отвечать на них, зарабатывая деньги. Ознакомьтесь с правилами, будем рады видеть вас в числе наших экспертов!

Ответы Экспертов

Можно ли колледж закончить экстерном?

Ответ ( 1 )

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

Экстернат- это форма получения любого бесплатного образования, при котором учащийся самостоятельно изучает общеобразовательную программу. Для того, чтобы перейти на обучение экстерном, надо написать заявление на имя директора учреждения с объяснением причины. Студент, которому разрешили это, может пользоваться библиотекой, получать консультации, участвовать в олимпиадах. Ему выдаётся студенческий билет и зачетная книжка. Усвоение программы контролируют преподаватели колледжа. Экстерны сдают промежуточные и итоговые зачёты и экзамены. Не так давно одной из наиболее популярных форм обучения среди старшеклассников был экстернат. С его помощью одаренные дети получали возможность не только учиться дома, но и закончить обучение на год или даже два раньше. Но что это такое? Каковы преимущества и недостатки данного вида обучения, а главное, где и как можно получить образование в форме экстерната?

Экстернат как одна из форм обучения

Для начала давайте разберемся с тем, что такое экстернат и как называют лиц, получающих образование при помощи данной формы обучения. Экстернат – это одна из альтернативных форм индивидуального обучения, при которой учащийся самостоятельно изучает содержание учебной программы согласно учебному плану, а затем, по итогам промежуточных аттестаций, допускается к экзаменам или итоговым аттестациям. Обучающихся посредством данной формы обучения называют экстернами.

По итогам сдачи ГИА учащийся может получить документ об образовании, а в случае, если программа не была усвоена в установленном учебной программой объеме – получить справку установленного законом образца. Форма экстерната действует во всех учебных заведениях, которые имеют государственную аккредитацию. Какие-либо возрастные ограничения для желающих получить образование экстернатом отсутствуют. Экстерном может обучаться как первоклассник, так и ученик университета.

Особенности обучения

Как и любая другая форма обучения, экстернат имеет свои особенности.

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

1. Экстернам не требуется посещать уроки или лекции. Но это не значит, что учащийся вообще не посещает учебное заведение. Он обязан явиться на консультации с преподавателем, промежуточные и итоговые аттестации. 2. Для учеников данной формы обучения составляется график индивидуальных консультаций, на который они обязаны прийти. Во время консультации экстерн не только получает рекомендации по изучению той или иной дисциплины, но и задает преподавателю интересующие его вопросы. 3. Для экстерна также составляется индивидуальный график сдачи итоговой аттестации, по итогам которой выдается документ установленного образца. 4. Одаренные учащиеся за год могут пройти программу нескольких классов или курсов.

На кого рассчитан экстернат?

Несмотря на отсутствие каких-либо ограничений, получать образование с помощью экстерната могут далеко не все. В первую очередь это связано со спецификой. Кроме того, далеко не все родители согласятся на то, чтобы их ребенок практически все время проводил дома и не посещал учебное заведение.
Но в некоторых случаях экстернат может стать единственным правильным решением.

Итак, вот наиболее веские причины для вступления в экстернат: 1. Одаренность ребенка. Если ребенок усваивает школьную программу значительно быстрее своих одноклассников, то, вполне возможно, что ему стоит перейти на экстернат. 2. Занятие в спортивных или творческих коллективах. Зачастую профессиональным спортсменам и артистам приходится много времени уделять своему «хобби» – посещать тренировки и репетиции, принимать участие в соревнованиях и смотрах, часто уезжать. При таком раскладе у ребенка не получается систематически посещать занятия в школе, а следовательно, лучшим выходом будет форма экстерната. 3. Частые командировки родителей

также могут привести к тому, что ребенок будет редко посещать школу и заниматься самообразованием. 4. Состояние здоровья. К сожалению, не все дети здоровы. Некоторые из них имеют такие болезни, которые приводят к инвалидности и ограничивают свободу передвижения. Конечно, для таких детей предусмотрено домашнее обучение, но ничто не мешает заменить его на экстернат.

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

5. Работа. Данный пункт применим к студентам. Зачастую им приходится все свое свободное время уделять работе, чтобы оплатить не только учебу, но и жизнь в другом городе. Иногда работа занимает слишком много времени, студенту приходится пропускать занятия, что в итоге приводит к отчислению за прогулы или же не сданную вовремя сессию.

Преимущества экстерната

Как и любое обучение, экстернат имеет свои достоинства и недостатки. Для начала поговорим об основных достоинствах.

  1. Наличие дополнительного свободного времени. Так как учащемуся не требуется ежедневно посещать учебное заведение, у него появляется немного больше свободных часов. Так, освобождается время, которое уходит на дорогу, перемены, обеденный перерыв (если такой имеется в учебном заведении). Кроме того, это снижает и расходы учащегося.
  2. Обучение по индивидуально составленной программе. Учащийся заранее видит весь объем работы, может быстрее изучить простые и понятные ему темы, а более сложные оставить на потом. Кроме того, он может уделить больше времени действительно важным для него предметам, углубить свои знания в выбранной им области.
  3. Возможность коррекции распорядка дня. Слышали ли вы о биоритмах человека? Одни лучше работают утром, другие более энергичны в вечернее, а то и в ночное время. Обычно все занятия проходят утром, что подходит далеко не всем. Экстерны же сами вправе выбирать, в какое время, где и как им обучаться.
  4. Получение документа об образовании раньше срока. Учась экстерном, можно пройти за год учебный материал, рассчитанный на несколько лет.

Недостатки экстерната

К основным недостаткам экстерната относятся следующие: 1. Снижение качества обучения. Отметим сразу, что данное утверждение считается спорным. С одной стороны, экстерн не имеет жесткого контроля со стороны преподавателя, качество его знаний проверяется лишь во время промежуточной и итоговой аттестации.

С другой стороны, контроль все же присутствует, при этом проверяется знание всех тем, предусмотренных учебной программой. 2. Трудности в самостоятельном освоении дисциплин. Как ни крути, человек не может одинаково хорошо усваивать все дисциплины. К примеру, далеко не все понимают химию и могут разобраться в ней с помощью учителя. А что же тогда говорить о ее самостоятельном освоении? Ведь экстернат – образование, полученное самостоятельно. Экстерны не могут получить полноценную помощь педагога, поэтому им придется либо же пытаться разобраться с той или иной темой самостоятельно, либо же искать помощи у знакомых или и вовсе нанимать репетиторов. 3. Несовершенные познания в той или иной области знаний. В ходе самостоятельного обучения экстерн может недополучить необходимые практические навыки, пропустить тут или иную часть материала, что в итоге приводит к пробелам в знаниях.
Такие ошибки могут дорого обойтись в будущем.

Права экстернов

Отметим основные права экстернов, которые зафиксировал закон об экстернате. 1. Экстерн имеет право на консультации по каждому предмету. Длительность консультации может составлять от 15 минут до 2 часов в год. 2. Экстерн имеет право посещать практические и лабораторные занятия для получения практических навыков.

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

3. Учащемуся обязаны предоставить справочную и учебную литературу как в школьной или университетской библиотеке, так и на кафедрах. 4. Экстерн имеет право принимать участие в олимпиадах и конкурсах.

Поступление в экстернат

Поступление в экстернат включает в себя ряд следующих шагов: 1. В первую очередь необходимо ознакомиться со списком, в котором перечислены экстернаты Москвы или другого города по выбору. 2. Обсудить с директором школы или деканом возможность обучения экстерном. 3. Написать заявление по определенной форме. 4. Предоставить необходимые документы. 5. Составить и утвердить индивидуальный график обучения. 6. Получить учебники и учебно-методические пособия, материалы.

В каких случаях не стоит идти в экстернат?

Несмотря на свою привлекательность, экстернат – это довольно сложная форма обучения. Поэтому, прежде чем вы решитесь переходить на экстернат или переводить на него своих детей, подумайте, сможете ли вы делать следующие вещи:
  1. Организовать четкий режим и график занятий.
  2. Создать условия для полноценного систематического обучения.
  3. Разъяснить своему ребенку материал из той или иной сферы знаний.
  4. Самостоятельно разобрать любую, даже самую сложную тему.
  5. Можете организовать себя.
  6. Умеете работать со справочной литературой и книгами.

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

Если вы не можете выполнять хотя бы один пункт из данного списка, то есть большая вероятность, что вы не сможете получить образование при помощи экстерната.

Советы экстернам

Вы решили выбрать экстернат? Это значит, что вам придется немало поработать. Поэтому мы решили дать вам несколько ценных советов, которые помогут облегчить обучение. 1. Обязательно посещайте все консультации. На них вы сможете не только получить учебный план по предмету, познакомиться с преподавателем, узнать его требования, форму сдачи экзамена, примерные задания. 2. Задавайте интересующее вас вопросы как можно раньше. 3. Выполняйте все задания, предусмотренные учебной программой. 4. Не отклоняйтесь от учебного плана. Если вам необходимо выучить 7 тем, выучите их, не выбрасывайте те, которые кажутся вам скучными, неинтересными и абсолютно бесполезными.

5. Проработайте свой учебный план и распорядок дня. Не забывайте о том, что не стоит сваливать все предметы в одну кучу. Уделяйте одному предмету час-полтора в день, старайтесь за день разбирать не более пяти. 6. Узнайте требования к оформлению работ. 7. Составьте свой план изучения предмета. Для этого посчитайте количество тем и упражнений в них и постарайтесь равномерно разбить их по неделям.

Московские школы-экстернаты

До принятия нового закона «Об образовании» в 2012 году работали следующие экстернаты Москвы:

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно.

1. Школа для экстернов при московской гимназии № 710. Открыт экстернат для учеников 10 -11 классов. Примерный срок обучения – 10-11 класс за 8 месяцев, 11 – за 5 мес. 2. Школа № 88 предлагала экстернат для учеников 8 – 11 классов. Прохождение программы 8 -9 класса возможно за год; 10-11 за год; 11 класс – за полгода. 3. Школа № 90 открыла экстернат для учеников 8-11 классов. Обучение для 8-9 и 10-11 класса за год, окончить 9 и 11 классы можно за полгода. 4. Школа 2104 открыла экстернат для учеников 10-11 классов. Окончить 10-11 классы можно как за год, так и за полтора. Освоить программу 11 класса – за 3 месяца. 5 Школа 1287 предлагает окончить 10-11 класс за год

Нормативные документы

Изначально экстернат был предусмотрен законом РФ «Об образовании» от 23.06. 2000 г. К нему также прилагался дополнительный документ – «Положение о получении общего образования в форме экстерната», в котором детально описывались особенности данной формы обучения, права и обязанности экстернов.

В новом же законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года данная форма обучения не предусмотрена. Таким образом, новый закон «Об образовании» экстернат как форму обучения ликвидирует. Тем не менее остается возможность получения семейного образования или самообразования. При этом возможна сдача промежуточных и итоговых аттестаций по форме экстерната.

Выводы

Экстернат – это одна из форм обучения, при которой учащийся самостоятельно осваивает учебную программу. она обучения имеет как свои преимущества, так и недостатки и подходит далеко не всем. На сегодняшний день закон не предусматривает получения образования с помощью данной формы обучения.

Остались вопросы? Бесплатная консультация по телефону:

8 800 350-81-94
Круглосуточно

Курсы ЕГЭ ОГЭ, Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ, курсы информатика, физика, математика занятия на курсах

Всё больше и больше людей в последнее время к своему глубокому сожалению  приходят к грустному выводу, что получаемых в школе или в вузе знаний очень часто бывает не достаточно для успешной сдачи ЕГЭ,ОГЭ, выпускных или вступительных экзаменов.

Компания « ЕГЭ-ЦЕНТР » всегда с особой тщательностью относилась к подбору преподавателей .Нашим главным преимуществом является то, что своим клиентам мы рекомендуем только преподавателей, обучение с которыми приносит реальный результат и которых уже не придётся менять.

Компания « ЕГЭ-ЦЕНТР » входит в образовательный холдинг “5 с плюсом GROUP и с 2007 года занимается подготовкой школьников, абитуриентов и студентов к ЕГЭ , ОГЭ (ГИА) и оригинальным экзаменам в ВУЗы . За время работы мы смогли собрать вокруг себя исключительно профессионалов своего дела – преподавателей, прошедших несколько этапов тщательнейшего отбора, в процессе которого были выявлены опыт преподавания и личностные качества преподавателя. Особый акцент при отборе мы ставили на том, чтобы наши преподаватели обладали и  отличными коммуникационными способностями.

На сегодняшний день компания насчитывает более 50 опытных преподавателей – в основном это эксперты ЕГЭ и ОГЭ, преподаватели ВУЗов (кандидаты и доктора наук, доценты) и учителя лучших школ Москвы. Наши преподаватели многие годы выдавали высокий  результат по ЕГЭ и ОГЭ, на них можно рассчитывать даже в самых запущенных случаях.

Подготовка ведется по различным направлениям– начиная от простых школьных предметов, заканчивая сложными университетскими дисциплинами. Также компания « ЕГЭ-ЦЕНТР » предлагает подготовку к олимпиадам, ГВЭ, ОГЭ (ГИА) в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе.     
Кроме регулярных занятий проводятся разовые занятия и консультации. Подробнее об услугах компании…

Работа с клиентами

Отбор преподавателей

К каждому клиенту компания подходит индивидуально и подбирает репетитора с учетом его требований и пожеланий. При рекомендации компания отдает предпочтение репетитору, у которого имеется опыт подготовки абитуриентов в выбранный клиентом ВУЗ.

Прежде чем компания будет рекомендовать репетитора, ему необходимо пройти несколько этапов отбора, на которых основными критериями служат опыт проведения индивидуальных занятий…

читать дальше… читать дальше…

Абитуриентам

 

Основная информация для абитуриента: ЕГЭ, программы, варианты оригинальных вступительных экзаменов в московские ВУЗы прошлых лет, конкурсы, проходные баллы для поступления в ВУЗы Москвы, ссылки на официальные сайты университетов и факультетов и другая полезная информация. ..

читать дальше…

Стоимость услуг ЕГЭ-Центра

 

Первое занятие проводится со скидкой 40%. Во время этого занятия репетитор оценит способности ученика

//

<a href=”http://click.hotlog.ru/?2504836″ mce_href=”http://click.hotlog.ru/?2504836″ target=”_blank”> <img src=”http://hit34.hotlog.ru/cgi-bin/hotlog/count?s=2504836&im=53″ mce_src=”http://hit34.hotlog.ru/cgi-bin/hotlog/count?s=2504836&im=53″ border=”0″ title=”HotLog” alt=”HotLog”></a>

//

Курсы ЕГЭ и ОГЭ Хамовники, Эксперты ЕГЭ ОГЭ, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по математике физике информатике Хорошево-Мневники,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по математике физике информатике Хорошевский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по математике физике информатике Ховрино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по математике физике информатике Ивановское,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по математике физике информатике Измайлово,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по математике физике информатике Якиманка,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по   информатике Ярославский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по   информатике Ясенево,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Капотня,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике Коньково,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике Коптево,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике Косино-Ухтомский район, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике Котловка,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Красносельский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Крылатское,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Крюково,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Кунцево,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Куркино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Кузьминки, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике математика,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Левобережный район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике и информатике Лианозово,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике и информатике Ломоносовский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике и информатике Лосиноостровский,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике и информатике Люблино, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике и информатике Марфино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  физике и информатике Марьина Роща,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Марьино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Матушкино-Савелки,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Медведково,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Мещанский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Метрогородок,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Митино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Молжаниновский,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике и физике Москва-Сити,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Москворечье-Сабурово,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Можайский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Нагатино-Садовники,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Нагатинский Затон,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Нагорный,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Некрасовка,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике физика,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Нижегородский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  математике Новогиреево,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Новокосино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Ново-Переделкино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Обручевский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Очаково,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Очаково-Матвеевское,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Орехово-Борисово, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Останкинский район, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Отрадное, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Панфиловский район,Эксперты ЕГЭ ОГЭ, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Печатники, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Перово, Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Покровское-Стрешнево,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Преображенское,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Пресненский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Раменки,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Рязанский район,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Ростокино,Курсы ЕГЭ и ОГЭ по  информатике Савеловский район,Курсы Информатика ЕГЭ ОГЭ Щукино,Курсы Информатика ЕГЭ ОГЭ Северный район,Курсы Информатика ЕГЭ ОГЭ Сокольники,Курсы Информатика ЕГЭ ОГЭ Солнцево,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Строгино,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Свиблово,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Тимирязевский,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Теплый стан,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Тропарево-Никулино,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Тверской район,Курсы физика ЕГЭ ОГЭ Южнопортовый район,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Вешняки,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Выхино,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Внуково,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Войковский,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Восточный район,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Востряково,Курсы математика ЕГЭ ОГЭ Замоскворечье,Курсы  ЕГЭ ОГЭ 2016 2019 2020 Зарядье,Курсы  ЕГЭ ОГЭ 2019 2020 Жулебино,Курсы  ЕГЭ ОГЭ 2019 2020 Зябликово,Курсы  ЕГЭ ОГЭ 2019 2020 Зюзино,курсы ЕГЭ ГИА 2019 2020 в москве, лучшие репетиторы по математике Эксперты ЕГЭ ОГЭ Экстерант ЕГЭ Метро Авиамоторная, Площадь Ильича, Римская

Экстернат вместо 11 класса

Школьникам обычно хочется быстрее закончить школу, прощание со скучными партами и домашними заданиями – мечта любого старшеклассника. И когда появляется перспектива получить аттестат в ускоренном режиме, многие всерьёз об этом задумываются. Поэтому мы во всех подробностях расскажем про экстернат-обучение.

В этой статье:


Что такое экстернат?

Экстернат – это форма аттестации, которая подразумевает самостоятельное прохождение всего материала.

Таким образом, экстернат – это не форма образования, как думают многие, а форма аттестации, где ученик проходит программу самостоятельно, и приходит в школу писать переводные контрольные и самостоятельные работы. Это отличный выбор для тех, кто здраво понимает, что программа 10-11 класса для него расписана очень растянуто, такие школьники способны усвоить весь материал за более короткий срок, учиться своими силами, а главное самостоятельно подготовиться к ЕГЭ.  

Но мы говорим об экстернате вместо 11 класса, а это совсем другая история. 

Ученики, которые делают выбор в пользу ускоренного прохождения 11 класса, дают себе возможность закончить обучение в школе, закрыв аттестацию в конце февраля/начале марта, и самостоятельно готовиться к ЕГЭ по выбранным предметам. 

Кому нужен экстернат? 

Экстернат – не только для тех, кто хочет быстрее пройти школьную программу и сконцентрироваться на подготовке к ЕГЭ. Поэтому аудиторией проекта могут стать:

  • Да, выпускники, которые просто хотят сократить время прохождения школьной программы;
  • Спортсмены, которые не могут посещать школу из-за тренировок и выездов; 
  • Ребята, которые не могут учиться в школе по состоянию здоровья;
  • И учащиеся, которые работают уже во время учебы (артисты, певцы, актеры).

Большинство из них переходит на экстернат по причине того, что он позволяет не посещать школу, а получать образование самостоятельно, что очень удобно в сложившихся ситуациях.  

Как поступить?

Тут всё достаточно просто. 

Школ, которые специализируются только на экстернате НЕТ. Экстернат – это форма аттестации, которая может быть как представлена, так и не представлена в конкретном учебном заведении.

Вы можете поступить в экстернат в своей школе, если она предоставляет такую возможность и у неё есть на это специальное разрешение. В свою школу не будет необходимо сдавать какие-либо экзамены, вы просто пишете заявление о переводе, а администрация делает всё остальное. 

Если же ваша школа не предоставляет такую возможность, то экстернаты ведут набор начиная с марта, вы можете записаться на консультацию и пройти вступительные испытания, по результатам которых будет вестись дальнейший отбор. 

Но бояться не стоит. Как правило, всё проходит в рамках собеседования, которое показывает уровень вашей готовности и осознанности, но каждая школа диктует свои правила, так что какого-то конкретного «вступительного» не существует.

Читайте также нашу статью: «Аттестат за 11 класс: как выставляется оценка в 2020 году»

Чтобы помочь вам разобраться в необходимости экстерната, давайте разберём его плюсы и минусы.

Плюсы экстерната
  1. Появляется дополнительное свободное время. А ведь в среднем школьник тратит около 8 часов на «учебный день» вместе с дорогой.
  2. Программу вы подбираете себе самостоятельно. Когда вы выбрали направление, которое станет вашим после поступления в вуз, вы уже знаете, на какие именно предметы следует сделать акцент, а какие – вовсе не нужны. 
  3. Личный график. Вы можете распределить время своего обучения самостоятельно. То есть если вы занимаетесь с репетиторами или самостоятельно, вы сами назначаете время и место для этого, что никак не может встать поперёк вашим личным делам, начинаниям и хобби.   

Минусы экстерната
  1. Самообразование. Это не является минусом как таковым, просто, выбирая экстернат, вы должны быть готовы полностью взять на себя ответственность за полное прохождение программы. Тут могут злую шутку сыграть лень, банальный человеческий фактор и неправильная расстановка приоритетов.
  2. Репетиторы. Это очень частая практика для учащихся экстерната, так как самостоятельная подготовка – это всегда преодоление себя и большой труд. А, к сожалению, некоторые люди не могут делать что-то без хорошего пинка.
  3. Меньше постоянного общения с людьми. Понятно, что без обязательного посещения школы коммуникаций становится меньше. Но это не будет проблемой, если вы будете социализироваться другими способами.

Мнение об экстернате

Мы взяли небольшое интервью у студентки 3-го курса НИУ ВШЭ Грековой Анастасии, которая проходила программу 11 класса в экстернате №2086.

– Какой, на твой взгляд, главный плюс экстерната?

– Основное преимущество, на мой взгляд, заключается в том, что ты полгода учишься по достаточно свободному графику, а время, которое появляется, посвящаешь подготовке к экзаменам. В остальные полгода ты занимаешься самостоятельно, ставишь себе столько репетиторов, сколько нужно именно тебе. Я занималась с тремя репетиторами в день, и у меня оставалось время для того, чтобы выдохнуть, а перед ЕГЭ – это очень важный момент. 

– Возникали ли сложности с поступлением?

– Нет, в моём случае трудностей не было, я прошла ряд экзаменов, которые проверяли мои базовые знания, так как у меня был не профильный экстернат всё было быстро и просто. 

– Сложно ли самостоятельно готовиться к ЕГЭ?

– Это в первую очередь зависит от человека. Если тебе не нужно, чтобы тебя всё время кто-то подталкивал, то да. Мне это пошло на пользу, так как в институте уже с первого курса тебя прекращают пинать, чтобы ты что-то делал. Поэтому экстернат подарил мне хороший опыт в этом плане. 

– Как проходила аттестация по второстепенным предметам?

– Чаще всего учителя относятся с пониманием, никогда не было такого, чтобы совершенно ничего не задавали, но объём был достаточно комфортный для самостоятельного изучения. Думаю, всё зависит от учителя и его отношения. 

Подводя итог, можно сказать, что экстернат – это серьёзный шаг, который может стать решающим в вашей дальнейшей жизни. И этот шаг нужно делать осознанно и с пониманием всех возможных последствий. Поэтому важно осознать, что нужно именно вам, и трезво оценивать свои силы.

что это и как получить?

Содержание

  1. Что значит “учиться экстерном”?
  2. Чем отличается экстернат от заочного обучения
  3. Преимущества экстерната
  4. Недостатки обучения экстерном
  5. Как перейти на экстернат и окончить вуз экстерном
    1. Какие документы необходимы для обучения экстерном?
  6. В каких вузах России можно обучаться экстерном?
  7. Советы от “ПроСтудента” для студентов-экстернов

11 лет обучения в школе или гимназии, затем ещё необходимо потратить от 4 до 6 лет для получения высшего образования. И, вроде как, к такому раскладу уже все привыкли, и никто не пытается с ним спорить. Но для тех, кто хочет всего и сразу, кому не хочется тратить минимум 4 года ради какой-то “корочки” придумали экстернат. Если Вам не интересно обучение в университете или институте, Вы уже выбрали своё будущее и знаете, что Вас ждёт в дальнейшем, то получение высшего образования и, как следствие, диплома экстерном – лучший вариант!

Что значит “учиться экстерном”?

Перед тем как ответить на этот вопрос, нам необходимо понять, что такое экстернат, в принципе.

Экстернат – это одна из образовательных программ в учебном заведении, ориентированная на самостоятельное изучение обязательных дисциплин. Обязательные дисциплины определяются согласно образовательной программе вашего направления подготовки в конкретном вузе.

Во время обучения экстерном студент имеет возможность посещать любые пары по желанию, но вот что для него обязательно – проходить промежуточные и итоговые аттестации.

Чем отличается экстернат от заочного обучения

Самые внимательные наши читатели могли заметить сходство с такого подхода с “заочкой”, но различия имеются.

Итак, чем отличается обучение экстерном от заочного формы образования:

  • Экстерном вы можете пройти за один учебный год программу сразу нескольких курсов.
  • На заочной форме обучения существуют пары, который студент обязан посещать. На экстернате всё зависит лишь от желания студента.
  • У экстернов экзамены сдаются отдельно от всех студентов по индивидуальному расписанию.
  • В экстернате консультации также проходят по индивидуальному графику.

Преимущества экстерната

У студентов-экстернов масса преимуществ перед обычными обучающимися вуза:

  1. Как мы говорили чуть выше, экстерн освобождён от обязательного посещения занятий. Одногруппников никаких не будет, вуз посещать будете крайне редко, только по желанию или для сдачи аттестаций разного рода. Экстернат – идеальный вариант для интровертов, желающих учиться в вузе.
  2. Закончить бакалавриат или магистратуру за 2-3 года? Да легко, главное желание и упорство!
  3. Никаких вредных преподавателей, вы зависите только от себя и своих сил.
  4. Все расписания подстраиваются исключительно под вас. Ни с кем пересекаться не придется, а время выбирается удобное вам.
  5. И, конечно же, масса свободного времени, которое можно провести с пользой для личной жизни или карьеры.

МГУ – один из почти 200 вузов, предлагающих своим студентам обучаться экстерном

Недостатки обучения экстерном

Как и у любой медали, у обучения экстерном есть и вторая сторона, менее радужная.

  1. По всей стране не так уж и много вузов, которые получили аккредитацию на обучение студентов по программе экстерната.
  2. Такой вариант обучения невероятно сложен. Вам предстоит самостоятельно изучать то, чему учат люди, которые посвятили свою жизнь изучению темы. Также студенту необходима титаническая сила воли, чтобы учиться и не отвлекаться на сторонние мероприятия.
  3. Темп обучения при обучении экстерном очень жесткий, если вы желаете обогнать программу хотя бы на год. Бывает так, что за одну сессию необходимо сдать до 25 дисциплин.
  4. Диплом о получении высшего образования будет с отметкой об обучении экстерном. Для одних работодателей – это плюс, ведь значит, что будущий сотрудник самостоятелен и умён. Другие же работодатели могут посчитать это за минус, ведь учился человек сам, а у высококвалифицированных специалистов.

Как перейти на экстернат и окончить вуз экстерном

Перед подачей документов, вам необходимо будет разобраться в себе. Есть ли у вас железная сила воли, чтобы не сойти с полпути? Имеется ли за спиной багаж знаний, необходимый для самостоятельного обучения? Сможете ли вы вообще обучаться самостоятельно? Если на все вопросы вы ответили утвердительно, тогда ваше будущее в ваших руках!

Чтобы в будущем вы могли хвастаться друзья и коллегам, что закончили вуз экстерном, туда сначала необходимо поступить. Само обучение можно разделить на 6 стадий.

Стадия №1. Выбор вуза, в котором есть экстернат и интересующая вас специальность. Затем вас ждёт мини-квест с подачей документов и поступлением. Призом для вас станут студенческий билет и зачётная книжка с пометкой “Экстернат”.

Стадия №2. Получение персонального аттестационного плана и программы изучаемых дисциплин со списком заданий, которые обязательны для выполнения.

Стадия №3. Оценка своих возможностей. Вы должны понять, сколько сможете освоить дисциплин за семестр и за год, чтобы потом сдать экзамены. После оценки вы общаетесь с руководством кафедры и лично с каждым преподавателем о сроках сдачи своих работ.

Стадия №4. Самостоятельное обучение и сдача всех сессий с индивидуальными работами.

Стадия №5. Успешная сдача Госэкзаменов и защита дипломной работы.

Стадия №6. Получение заветного диплома об окончании высшего учебного заведения и празднование успеха.

Какие документы необходимы для обучения экстерном?

Для поступления на экстерна от вас особого не потребуется, подтверждать свою уникальность не попросит, достаточно будет стандартного набора документов:

  1. Аттестат о получении среднего образования или диплом о получении высшего образования.
  2. Ксерокопия паспорта.
  3. Полис медицинского страхования и СНИЛС.
  4. Три фотографии 3х4.

В каких вузах России можно обучаться экстерном?

По состоянию на 2020 год на территории Российской Федерации открыто лишь 200 высших учебных заведений, который предлагают студентам обучаться по программе экстерната. Среди ведущих вузов можно выделить следующие:

  • Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова;
  • Санкт-Петербургский горный университет;
  • Санкт-Петербургский университет управления и экономики;
  • Санкт-Петербургский государственный политехнический университет;
  • Российский государственный социальный университет;
  • Московский государственный университет экономики, статистики и информатики;
  • Мурманский государственный технический университет;
  • Арктический государственный институт искусств и культуры;
  • Алтайский государственный университет;
  • Институт экономики, управления и права;
  • Российский государственный университет туризма и сервиса;
  • Московский государственный строительный университет (Национальный исследовательский университет).

Советы от “ПроСтудента” для студентов-экстернов

Первый совет: не слушайте других. Экстерн – это то же самое высшее образование только по ускоренной программе, основанной на самостоятельном обучении.

Второй совет: верьте в себя и свои силы. Если вы взялись за это, то значит вы были уверены в себе. Не стоит терять эту веру, ведь именно она – половина успеха всего действа.

Третий совет: ни в коем случае не затягивайте сроки. Нарушение учебных планов может привести к неприятным последствиям, а у некоторых преподавателей требования к студентам-экстернам даже выше, чем к обычным. Так что не доводите до греха.

Четвертый совет: распланируйте своё время так, чтобы извлечь из учебного процесса максимум пользы. Чтобы получить высшее образование за два-три года, стоит рационализировать своё свободное время с максимальной выгодой.

Пятый совет: если вы во время обучения не будете успевать, не нужно стесняться, попросите помощь у своих друзей из компании “ПроСтудента”.   Мы вам наверняка не откажем и не бросим в трудную минуту.

Экстернат – Педагогический Колледж Фитнеса

Экстернат – это ускоренная форма обучения.

Занятия проходят в интенсивном режиме в короткие сроки.

Вы можете выбрать любую программу обучения в форме экстернат.

Обучение проходит в помещениях Педагогического колледжа фитнеса индивидуально и в группах.

Занятия планируются персонально для студента и проводятся тренерами и преподавателями колледжа фитнеса.

Студент получает доступ к электронной платформе и полное методическое обеспечение. Студент может пользоваться учебной базой Колледжа фитнеса, льготами и привилегиями для обучающихся в Колледже фитнеса.

Кому подходит экстернат?

Экстернат оптимально подходит всем, кто хочет быстро пройти обучение, получить квалификацию тренера или инструктора и лицензированный документ об образовании.

Как проходит обучение?

В зависимости от выбранных дисциплин, обучение включает в себя лекции по теории, практическим занятиям, тестирование и аттестацию. Обучение по одной дисциплине занимает 1 день (5 ак. часов)

Возможно сочетание с другими формами обучения: очной, заочной, дистанционной.


Звоните:
? 8 (800) 500-35-39 (бесплатный звонок по России),
? +7 (901) 370-48-48 (Viber, WhatsApp)
Пишите:
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.


Наши менеджеры помогут определиться с выбором!

Любовь Гукова

Обучалась на курсе Анатомия, физиология и биомеханика человека. Было очень интересно. Все возникающие вопросы были разъяснены. Спасибо преподавателю Федоровой Ксении Александровне.

Открыть отзыв

Екатерина Замятина

Прохожу повышение квалификации экстернат, хотя международный тренерский факультет закончила 3 года назад. Хочу сказать спасибо Пинчук Елене Викторовне за такой серьезный подход к делу, за глубокие знания и скрупулёзные проверки, на самом деле высочайший профессионализм, я когда читаю ее рекомендации, восхищаюсь глубиной знаний.

Открыть отзыв


 

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Как закончить вуз досрочно – Юридическая помощь

Обучение с ускорением?

Хочу закончить вуз на год раньше путём сдачи в зимнюю сессию четвертого курса экзаменов за зиму 5-ого курса, а весной написать диплом. Препятствий со стороны профессорско-преподавательского состава не возникнет, а со стороны администрации не должно возникнуть.

Сначала на индивидуальный план обучения перейдите, там и сроки ГОСов укажут. Если форумчане были свидетелями подобных манипуляций или имеют соображения на сей счёт, то прошу поделиться информацией. А именно, когда составляются списки студентов их сдающих? Правда никак понять не могу, а зачем администрации и ППсам такая головная боль :confused:какая тут особо головная боль?

Но у нас бы экономисты “считать новую калькуляцию устали”, какой-нибудь ппс отказался бы взять доп. То, что ТС заявил, увы, не прокатит Да и прецедент возникает – многие повторить захотят. А также интересует юридическая сторона вопроса самолично в нормативно-правовых актах разъяснений не нашёл; упоминается экстернат, но это не то. В этом проблем нет, с выпускающей кафедрой отношения наитеплейшие Основание придумть надобно какое-то серьезное. У вас были подобные жизненные ситуации: когда вы думали про ложный намек на деньги и предложили их?

Я еще постараюсь через профессоров своей кафедры попросить. Vladislav1, если вы учитесь в платном вузе, который специализируется на продаже дипломов в рассрочку, тогда вполне можно пятилетний курс пройти хоть за полгода встречал на интернет-форумах переписку о том, что студенты таких вузов порой по 20 предметов за две недели сдают.

То, что ТС заявил, увы, не прокатит Я поступил в другой вуз в этом году. В открытых нормативных документах вуза ничего по этому поводу не говорится.

Предлагать сразу деньги нельзя – это уголовно наказуемо. На взяточников хорошо действует подозрение их во взяточничестве – они начинают работать как надо. В любом случае, Вы получите однозначный ответ на Ваш вопрос. Если же вуз серьезный, то вы можете попробовать договориться насчет перехода на обучение по индивидуальному плану, однако имхо для этого нужно серьезное обоснование: в вашем сообщении я такового не увидел.

Учусь в двух вузах, получается, пока терпимо, но дальше так не потяну. Мужской гендерный шовинизм у нас на форуме в почёте : Никакого шовинизма. Vladislav1, имхо проще вам смириться, к тому же вы учитесь бесплатно.

От всех этих бесконечных переговоров геморроя больше, чем от неспешного досиживания до диплома. Vladislav1, ключевой вопрос тут, мужик ли вы и есть ли у вас военная кафедра. Говоря про женский “детский сад”, я не отрицал “мужского”. Найдите себе хобби, которое отвлечет вас от профанации образования.

Если оба Да, то у вас все шансы загреметь в ВС СФ рядовым, ибо процедура аттестации офицеров при окончании ВК крайне недружелюбна сокращению сроков обучения сравнительно нормативных. Я имел в виду, что причины поступления вуз некоторых больших групп девочек и мальчиков разнятся. Декан отделался общими словами, намекал на то, что ради меня должна будет создаваться дипломная комиссия и т.

Мне сказали, что в вузе традиция есть: поляну накрывать на защите. Конкретно я в свое время по этой причине остался на 5ый курс при сданных вообше всех зач и экз за курс специалитета досрочно. Не хочу больше высиживать этот именно этот диплом и не могу. Но если я намерен заканчивать с нынешними пятикурсниками, то все процедуры можно проходить вместе с ними. А тётка, к которой отослал декан, строго так: “Нельзя”.

Бо 2 года офицером всяко лучше даже года, но рядовым. Суть экстерната состоит в возможности получить среднее или высшее образование без ежедневного посещения школы, университета. Двухгодичная или более программа может быть пройдена за один год со сдачей итоговой май — июнь аттестации. Преимущество экстерната состоит в том, что он даёт возможность реализации индивидуальной образовательной траектории, освобождает время для подготовки к поступлению в вуз, позволяет в более свободном режиме посещать учебное заведение, совмещать учёбу в школе или университете и работу или обучение в другом учебном заведении и пр.

Главный принцип экстерната — освободить учеников и студентов от ежедневных многочасовых занятий в учебном заведении, сэкономив таким образом время, но при этом дать полноценное образование.

Система образования экстерном устроена так, что за наименьший период времени обучающийся получает наибольшее количество информации.

Для этого обучающийся сдаёт зачёты и экзамены и на основании положительных результатов получает аттестат государственного образца. Экстернат также относится к самостоятельной подготовке к сдаче экзамена для получения водительского удостоверения, квалификационной сертификации, допусков к выполнению опасных работ высоковольтные электроустановки, техника безопасности и охраны труда, взрывоопасные и ядовитые вещества и прочее. Порой это важное решение помогают сделать родители, также некоторое влияние оказывает круг общения.

Программу 10 и 11 классов можно пройти за один год со сдачей промежуточной и государственной итоговой аттестаций. В этой форме обучения позволяется свободное посещение учебного заведения, но в обязательном порядке нужно проходить аттестации.

Группа экстернов занимается три раза в неделю как в обычной школе. Есть возможность для совмещения учёбы с работой либо с занятиями в другом учебном заведении.

В первом случае ребёнок находится полностью на самостоятельном обучении дома, посещая только экзамены в школе. Минус такой формы получения образования состоит в том, что если ваш ребёнок недостаточно ответственен, вряд ли вы сможете заставить его выучить учебник от корки до корки.

В этом случае учитель даёт основные темы для изучения и помогает ученикам подготовиться к аттестациям. Главный принцип экстерната – освободить учащихся от ежедневных многочасовых занятий в школе, таким образом сэкономив время, но при этом дать полноценное образование в меньшие сроки. Система экстерната подразумевает в себе подачу максимального количества информации в минимальный период времени.

Они знают, чего хотят добиться, ведь пришли в экстернат, имея чёткие установки на будущее. Ученики – экстерны довольны такой формой получения образования, так как это уникальная возможность не посещать школу ежедневно, и здесь не следят за прогулами, потому что это личное дело каждого. Дмитрий Литвинов предпочёл продолжить образование в школе после 9 класса в стандартной форме.

Первые считают, что это очень хорошо, что у детей есть возможность показать свою самостоятельность и ответственность. Вторые думают, что знания, которые дают в интенсивных группах экстернов, поверхностные. В любом случае каждая семья сама решает, каким образом их ребёнок будет заканчивать два завершающих класса школы. К экстернам предъявляют ряд требований, которые необходимо выполнить для сдачи ЕГЭ экстерном: предоставить аттестат за 9 класс, сдать промежуточные тесты по предметам и написать сочинение.

ЕГЭ экстерном предполагает самостоятельную подготовку к экзаменам, или ученик выбирает один из экстернатов города, которые оказывают поддержку в подготовке, устраивают консультации-интенсивны, предлагают индивидуальные занятия с репетитором. ЕГЭ экстерном подходит тем, кому приходится пропускать школу из-за поездок на сборы, музыкальные или танцевальные мероприятия для детей, занимающихся творчеством и тем, кому по медицинским показаниям рекомендуется проходить обучение экстерном.

Русский язык славится на весь мир богатством и многогранностью. К примеру, закончить или окончить университет — какой вариант выбрать? На первый взгляд, между этими глаголами не существует разницы. Школа, техникум, колледж, вуз — все эти учебные заведения человек может только окончить. Предположим, что нужно рассказать о том, что девушка получила высшее образование. Также его следует применять, когда рассказывается о прохождении кем-то тех или иных курсов.

Подразумеваются ли курсы экстремального вождения, домоводства, ораторского мастерства, иностранных языков — не имеет никакого значения. Примеры помогают закрепить в памяти пройденный материал. Итак, человек может закончить или окончить университет?

Они нужны для того, чтобы не колебаться в том, университет окончен или закончен. Речь может идти о выполнении определенной работы или ее части. Главная Акты Миграционное право Регистрация Войти. Просмотров: Категория: Жилищное право. Опубликовано: 05 фев Закончить ВУЗ экстерном? Реально ли в наше время досрочно закончить аспирантуру?

Обучение в экстернате может быть полностью самостоятельным, учащийся сдаёт только экзамены. Мнение о том, что получаемые знания поверхностны, ошибочно. Обучающийся осваивает программу самостоятельно, а степень усвоения контролирует преподаватель. Многие ребята к этому времени уже решили, куда поступать, и знают, кем хотят стать. Суть экстерната состоит в возможности получить среднее образование, не посещая школу ежедневно. Главное преимущество в том, что освобождается время для подготовки в вуз.

Обучение в интенсивной группе находится на контрактной основе. Как сдать ЕГЭ экстерном? Грамотная речь – Окончить или закончить? Мнения об экстернате среди педагогов существуют совершенно разные. С другой стороны учителям нравится заниматься с детьми – экстернами. По закону родители вправе выбирать для ребенка форму получения образования. ЕГЭ экстерном ученики сдают досрочно или в основной период.

В случае неудовлетворительной оценки, пересдают экзамены в сентябре. Ответы Mail. Ru Можно ли закончить институт экстерном? Чтобы не путаться, необходимо понять разницу между двумя глаголами. Труд может быть не только физическим, но и интеллектуальным. Окончила или закончила университет — как пишется и говорится? Ошибается тот, кто считает эти глаголы взаимозаменяемыми. Закончить школу колледж, институт и так далее нельзя, можно только окончить.

Можно ли закрыть задолженность досрочно?

Военная ипотека – это специфический банковский продукт, предоставляемый военным-контрактникам. Она предоставляется с участием 3 сторон: заемщика-военного, кредитной организации и Росвоенипотеки (учреждение, ответственное за контроль накопительно-ипотечной системы).

При оформлении жилищного займа участником НИС он может накопленные на его индивидуальном счете средства использовать для:

  • внесения первоначального взноса;
  • погашения текущей задолженности;
  • досрочного погашения ипотеки.

В отличие от различных пособий, деньги по программе НИС переводятся военному не однократно, а ежегодно до выхода на пенсию или окончания карьеры в качестве контрактника. Получается, выплаты поступают регулярно, и эти деньги участник может тратить на покупку жилья. В стандартном виде выделяемые средства идут на оплату ежемесячного взноса. Положенная годовая сумма делится на 12 равных платежей.

При этом законодательство не запрещает погашать военную ипотеку досрочно. Не препятствуют этому и банки. Поэтому ответ однозначный – вернуть военную ипотеку досрочно можно.

Досрочно закончить учебное заведение СПО

Здравствуйте Александр.

В данной ситуации, необходимо изменить способ получения Вами образования, т.е. выбрать наиболее оптимальный, для этого нужно обратиться к положениям соответствующего приказа, регулирующего порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования.

Так, согласно:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 14 июня 2013 года N 464
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования
II. Организация и осуществление образовательной деятельности
3. Среднее профессиональное образование может быть получено в образовательных организациях, а также вне образовательных организаций.
4. Формы получения образования и формы обучения по образовательным программам среднего профессионального образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
5. Обучение в форме самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в образовательных организациях.
6. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

35. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме самообразования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего профессионального образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего профессионального образования.
Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию основной общеобразовательной программе, бесплатно.
При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами обучающихся по соответствующей образовательной программе.
docs.cntd.ru/document/499028376

Согласно:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 18 апреля 2013 года N 292
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения
1. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения (далее — Порядок) устанавливает правила организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения.
2. Настоящий Порядок является обязательным для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения (программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программам переподготовки рабочих, служащих и программам повышения квалификации рабочих, служащих).
3. Профессиональное обучение осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также в форме самообразования. docs.cntd.ru/document/499020163

Т.е., Вы вправе перейти на такой способ обучения, как самообразование и в соответствующем порядке сдать экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию.

Как рано поступить в аспирантуру


  • Каждый семестр в колледже увеличивает общую стоимость степени, съедая ее ценность.
  • Досрочный выпуск может снизить расходы на образование и увеличить заработок на протяжении всей жизни.
  • Чтобы быстрее закончить колледж, студенты могут пройти летние курсы или пройти тестирование вне уроков.
  • Но с меньшим количеством времени на исследования и опыт колледж может потерять ценность.

Высшее образование – пережиток.От общих требований до продолжительности программы бакалавриата – сегодняшняя практика в колледжах уходит корнями в прошлую эпоху. Многие говорят, что широкий и продолжительный курс обучения развивает сложные и гибкие навыки, которые подготавливают вас к взаимодействию с миром и переходу от роли к роли в успешной карьере.

Критики четырехлетней степени, однако, утверждают, что каждый год обучения в колледже увеличивает общую стоимость степени. Более того, почти половина студентов не заканчивают учебу. Оставление колледжа без диплома может серьезно повредить рентабельности инвестиций в высшее образование.

Вот почему так много студентов хотят ускорить получение степени. Получив диплом колледжа за меньшее время, студенты могут сэкономить деньги, при этом получая диплом бакалавра, необходимый им для начала своей карьеры.

3 метода для раннего окончания колледжа

Для некоторых специальностей возможно окончить колледж за три года или меньше, но немногие студенты это делают. По данным Национального центра статистики образования, всего 41% студентов заканчивают колледж в течение четырех лет.

Своевременное или более раннее обучение – даже всего на один семестр – означает начало карьеры и сокращение времени на выплату студенческой ссуды. Вот три способа пройти обучение в колледже, чтобы получить степень и быстрее выйти на этот рынок труда.

Заработайте зачет в колледже в старшей школе

Один из самых простых способов досрочно закончить колледж – это рано поступить. Поступление в колледж с кредитами позволяет вам начать с более высокого уровня курса и оставаться на шаг впереди.Учащиеся старших классов могут пройти обязательные курсы за весь семестр задолго до того, как поступят в колледж.

Многие средние школы предлагают курсы Advanced Placement (AP) и International Baccalaureate (IB) и экзамены, за которые некоторые колледжи присуждают зачет. В других школах учащимся разрешено двойное зачисление в близлежащие общественные колледжи.

Вы можете заработать кредит колледжа в определенных школах за сдачу экзаменов AP и IB.

Еще один отличный вариант – пройти летние курсы в общественном колледже.Так старшеклассники могут получить профессиональные сертификаты. Получение практических навыков в таких областях, как медицинское администрирование или недвижимость, может засчитываться в счет факультативных требований колледжа.

Просто не забудьте проконсультироваться с общественным колледжем – а в идеале – с четырехлетним колледжем или университетом, в котором вы хотите учиться, – чтобы убедиться, что зачетные единицы будут переведены.

Проверьте уже известные вам внеклассные темы

Перевод кредита колледжа может быть головной болью.Каждое учреждение поддерживает свои собственные требования к курсу, свой собственный метод категоризации академических областей и свой собственный свод правил для принятия внешних зачетов. Тем не менее, все большее количество колледжей присуждают заслуги за то, чему им не нужно учить.

Студенты могут сдать экзамен CLEP вне курсов начального уровня колледжа.

Через программу экзаменов на уровне колледжа (CLEP) студенты могут пройти тестирование по 34 курсам начального уровня колледжа.Под управлением Совета колледжей – той же организации, которая занимается экзаменами SAT – экзамены CLEP учитываются по английскому языку, математике, естественным наукам и другим общеобразовательным требованиям почти в 3000 колледжах. Пройдя один тест, вы можете получить до трех кредитов колледжа.

Большинство колледжей также требуют, чтобы поступающие студенты прошли тест на определение уровня владения иностранным языком, чтобы оценить их свободное владение другим языком, кроме английского. Если вы изучали иностранный язык в средней школе (и, возможно, в средней школе), вы, возможно, уже соответствуете требованиям вашего колледжа к иностранному языку и, следовательно, вам не нужно посещать какие-либо дополнительные языковые курсы.

Максимально увеличивайте количество кредитов за курс каждый семестр

Полный курс обучения круглый год без летних каникул означает окончание обучения примерно через четыре года. Чтобы закончить учебу раньше, вам нужно будет взять больше кредитов в течение учебного года и / или записаться на занятия летом. Важно, чтобы ваши оценки не пострадали, поэтому постарайтесь максимально распределить нагрузку на курс, используя вечерние и летние курсы.

Большинство колледжей ограничивают количество кредитов, которые студенты могут получить за семестр, до 15, 18 или 20 кредитов, в зависимости от школы и от того, использует ли она квартальную или семестровую систему.В некоторых случаях колледжи делают особые исключения. Просто имейте в виду, что некоторые колледжи взимают дополнительную плату за получение дополнительных кредитов.

Плюсы и минусы окончания колледжа в начале

Плюсы

  • Вы сэкономите деньги, если будете меньше посещать колледж.
  • Удержание суммы студенческой ссуды максимально увеличивает ценность диплома о высшем образовании.
  • Это показывает потенциальным работодателям вашу впечатляющую трудовую этику.
  • Вы можете использовать свое лето, чтобы продолжать учиться и продвигаться вперед.
  • Вы можете быстрее начать карьеру, которую хотите.
  • Вы попадете на рынок труда и быстрее начнете получать зарплату выпускнику колледжа.
  • Вы максимизируете свой прогнозируемый пожизненный заработок, получив возможность раньше получать продвижение по службе.

Минусы

  • Некоторые колледжи взимают дополнительную плату за получение дополнительных кредитов.
  • Сжатые сроки могут помешать вам получить полноценный опыт учебы в колледже.
  • Вы можете рискнуть своим средним баллом, пройдя слишком много сложных курсов одновременно.
  • Скорее всего, вы пропустите летние программы и стажировки.
  • У вас будет меньше времени, чтобы исследовать новые идеи, усвоить полученные знания и открыть для себя другое призвание.
  • Возможно, вам придется отказаться от обучения за границей и возможностей для исследования.
  • У вас будет меньшая сеть профессоров и коллег, которые помогут начать вашу карьеру.

Следует ли вам рано окончить колледж?

Досрочный выпуск означает тратить меньше денег на получение степени и больше времени на заработки.Год, когда вы заканчиваете колледж, становится вашим первым годом работы. Вы не только получаете дополнительный год заработной платы, но также можете ускорить продвижение по службе и повысить заработную плату.

В то время как студенты, которым на обучение в колледже потребовалось четыре года или больше, только выходят на рынок труда, выпускники, получившие высшее образование, приближаются к второму или третьему году своей специальности и, вероятно, уже ищут новую должность и более высокую зарплату.

В то время как студенты, которым для окончания колледжа потребовалось четыре года или больше, только выходят на рынок труда, ранний выпускник приближается к второму или третьему году по своей специальности.

Тем не менее, высшее образование – это не только карьера, которую вы получите. Учеба в колледже включает в себя беседы, исследования и обходные пути, но студент с трехлетним сроком обучения может почувствовать себя слишком напряженным, чтобы воспользоваться этими возможностями.

В конечном счете, высшее образование предназначено для развития разносторонних людей, а для развития разносторонности нужно время. Ранний выход из колледжа означает меньше времени на знакомство со своими профессорами, создание круга студентов и участие во внеклассных занятиях, которые делают учебу в колледже уникальным опытом.

Но если вы увлечены своей сферой деятельности и знаете, какую карьеру вы хотите сделать, ранний выпуск может быть мудрым решением. Все зависит от ваших целей и от того, как вы надеетесь их достичь.


Изображение функции: Сэм Эдвардс / OJO Images / Getty Images

Как помочь большему количеству студентов колледжей Выпускник

В Соединенных Штатах наблюдается кризис отсева. В наши дни 60 процентов людей ходят в колледжи, но лишь половина из них получают степень бакалавра.Некоторые люди получают более короткую двухлетнюю степень младшего специалиста. Но более четверти тех, кто поступает в колледж, бросают учебу без документов.

Несмотря на рост стоимости образования, диплом о высшем образовании – одно из лучших вложений, которое может сделать молодой человек. В 2015 году средний заработок работников в возрасте от 22 до 27 лет со степенью бакалавра составил 43 000 долларов по сравнению с 25 000 долларов для тех, кто имеет только аттестат о среднем образовании. За всю жизнь человек со степенью бакалавра обычно зарабатывает на 800 000 долларов больше, чем человек, окончивший только среднюю школу, даже после вычета затрат на обучение.

Финансовые перспективы для тех, кто бросил колледж, плохи по двум причинам. Во-первых, бросившие школу зарабатывают немногим больше, чем люди без высшего образования. Во-вторых, многие бросившие школу взяли студенческие ссуды, и из-за низкой заработной платы им трудно погасить даже небольшой остаток. Бросившие школу составляют большую часть увеличения финансовых затруднений среди студентов-заемщиков после Великой рецессии.

Проблема отсева особенно остро стоит для студентов, родители которых не учились в колледже.Студенты первого поколения превзошли все шансы, даже записавшись на четырехлетнюю программу обучения. И все же 30 процентов первокурсников первого поколения бросают школу в течение трех лет. Это в три раза больше, чем у студентов, родители которых закончили колледж.

Почему так высок процент отсева, особенно среди студентов первого поколения? Исследователи сходятся во мнении, что нет единого виновника – и, следовательно, нет серебряной пули. Студенты первого поколения, как правило, имеют меньше денег, имеют более слабую академическую подготовку и посещают колледжи с меньшими учебными ресурсами.Все это увеличивает вероятность бросить учебу.

Крайне важно, что студенты первого поколения также упускают из виду советы, поддержку и высказывание своего опыта от родителей, имеющих непосредственный опыт получения высшего образования. Информации так много, что перегруженные консультанты могут втиснуть учащимся во время нескольких коротких встреч.

В семьях с родителями, получившими высшее образование, важная информация доставляется каждый день, часто в небольших, случайных беседах, во время поездки на машине в школу, во время выполнения поручений или во время еды.Члены семьи с высшим образованием могут направлять студентов в учебные заведения, которые соответствуют их интересам и специальностям, которые соответствуют их сильным сторонам. Они могут посоветовать, какие курсы и когда их посещать, предупредив, что жесткий курс химии должен быть сбалансирован с менее требовательным классом. Они могут предложить сократить рабочее время в течение финальной недели. В то время это может быть неочевидно, но такие неформальные беседы могут сыграть удивительно важную роль в успехе ученика.

Студенты первого поколения, у которых дома нет консультанта колледжа de facto , могли бы получить дополнительную поддержку.Исследователи открывают многообещающие методы, которые помогут этим студентам закончить учебу.

Детали важны. В рамках одной из консультационных программ профессиональные консультанты периодически звонили студентам, испытывающим трудности в учебе. Консультанты работали со студентами над «мягкими навыками», которые требуются колледжу, такими как управление временем и организация. Обсуждения были индивидуальными и конкретными: «Вам не нужно дополнительное время для обучения на промежуточных экзаменах? Возможно, вам стоит сократить часы работы на этой неделе.«Обучаемые студенты с большей вероятностью оставались в колледже и заканчивали его.

Для студентов, которые первыми в своей семье преодолевают бюрократические препятствия при обращении за финансовой помощью и поступлении в колледж, пропущенные документы могут привести к упущенным возможностям и повышенному риску отсева. Мелочи складываются. Родители, которые никогда не записывались на курс колледжа, могут не осознавать, например, что попадание в верхнюю часть списка ожидания для класса с превышением количества подписчиков часто является способом попасть на него.

Бенджамин Л. Кастлман из Университета Вирджинии и Линдси С. Пейдж из Университета Питтсбурга разработали программу, которая побуждает студентов заполнять административные документы, необходимые для продолжения учебы в колледже. Они разослали студентам тексты с напоминанием о необходимости заполнить формы повторного зачисления и заявления на получение финансовой помощи. Среди первокурсников, получивших тексты, 68 процентов закончили второй год обучения по сравнению с 54 процентами тех, кто не получал напоминаний.

Новая программа Городского университета Нью-Йорка предлагает многие из видов поддержки, которые обычно предоставляют родители с высшим образованием: интенсивные консультации, проездной на метро, ​​учебники и деньги для покрытия любого дефицита между расходами и финансовой помощью.Программа CUNY удвоила количество выпускников за три года, а также увеличила долю студентов, которые перешли из двухгодичного местного колледжа в четырехлетнее учебное заведение. Программа сейчас тиражируется в колледжах Огайо.

На федеральном уровне администрация Обамы в прошлом месяце представила две новые инициативы, чтобы побудить студентов быстро продвигаться к получению степени. Обычному студенту требуется шесть лет, чтобы получить степень бакалавра, и эти два дополнительных года обучения в колледже приводят к более высокой стоимости обучения и увеличению студенческой задолженности.Отчасти проблема заключается в том, что федеральная система помощи определяет как «полный рабочий день» уровень усилий (12 кредитов в семестр), который не может вывести студента за дверь за четыре года.

Новый «Бонус Пелла по ходу обучения» увеличит размер стипендий для студентов с низкими доходами, которые зачисляются на 15 кредитов в семестр. Бонус предназначен для того, чтобы показать, что 15 кредитов – это правильный уровень курсовой работы, если студенты хотят закончить учебу вовремя. Теперь они также будут иметь право на федеральную помощь в течение трех семестров в год, если они захотят сократить время до окончания учебы, пройдя курсы круглый год.

Помогать студентам поступить в институт – недостаточно. Чтобы высшее образование могло выполнить свое обещание как двигатель экономической мобильности, нам нужно довести студентов до финиша и до окончания учебы.

Окончание – Хьюстонский университет

Требования к рабочему дню

Студенты должны пройти не менее 120 часов, чтобы получить степень в Университете Хьюстона. Для некоторых степеней потребуется минимум 120, чтобы удовлетворить все требования для основной.Студенты должны проконсультироваться со своим планом получения степени, чтобы определить, сколько часов требуется для получения степени.

Студенты, переводящиеся в Хьюстонский университет из местного колледжа, должны знать, что для получения степени можно использовать максимум 66 часов. Только классы, отвечающие определенным требованиям к получению степени, будут учитываться при подсчете 66 переводных часов.

24 часа из последних 30 семестров для получения степени бакалавра должны быть взяты по месту жительства. Шесть (6) зачетных единиц, разрешенных к сдаче во внешних учебных заведениях в рамках окончательной резидентуры, могут быть использованы только для выполнения основных требований или курсов иностранного языка уровня 1000 и 2000.Всегда консультируйтесь со своим научным руководителем перед записью на курсы за пределами кампуса.

Для учащихся, обучающихся по программе несовершеннолетних, некоторые курсы, завершенные в рамках общих требований университета, колледжей или основных требований, могут также применяться к несовершеннолетним. В случаях, когда один курс удовлетворяет требованиям в двух областях плана степени, студенты должны знать, что курс учитывается только один раз при подсчете общего количества часов, завершенных для получения степени.В некоторых случаях студенты могут выполнить все требования курса, указанные в их учебном плане, но у них не будет общего количества часов, необходимых для получения степени. В этих случаях студентам необходимо будет выполнить дополнительную курсовую работу (бесплатные факультативы), чтобы довести их общее количество часов до 120.

Требования к GPA

Все студенты должны выполнить свои требования к получению степени с совокупным средним баллом не менее 2,0 во всех классах, которые они пытались посещать в Университете Хьюстона.Кроме того, все студенты должны выполнить свои основные требования с совокупным средним баллом 2,0 на всех курсах, предпринятых на основной специальности в Университете Хьюстона.

Подготовка к выпуску и процесс

Выпускники пенсионного возраста должны записаться на прием к консультанту по крайней мере за год до выпуска, чтобы выявить неожиданные проблемы или вовремя ответить на любые проблемы, чтобы исправить их. Консультант изучит план получения степени, чтобы определить оставшиеся классы, которые студент должен закончить.

Студенты должны подать заявку на выпуск через свою учетную запись myUH. В академическом календаре указаны крайние сроки подачи заявки на выпускной.

В середине семестра, на который студент подал заявку на выпуск, студенту будет отправлена ​​«Сертификационная форма выпускного аналитика». Если студент включен в расписание занятий, которое удовлетворяет оставшимся требованиям степени, в форме сертификации будет указано, что студент условно утвержден для выпуска.В форме будут перечислены условия, которые должны быть выполнены, чтобы студент выполнил требования для получения степени к концу текущего семестра.

Форма аналитика будет помечена как «отклонена», если кандидат не сможет выполнить оставшиеся требования к ученой степени в конце семестра.

Студенты должны внимательно прочитать условия и предпринять необходимые шаги для выполнения всех условий к концу семестра. Если студент считает, что какое-либо из перечисленных условий было выполнено ранее или является ошибочным, он должен как можно скорее связаться со своим консультантом.Если условия, указанные в форме сертификации аналитика, не будут выполнены к концу семестра, студент будет отклонен для выпуска и должен будет повторно подать заявление на выпуск в следующем семестре.

Выпускные церемонии

Технологический колледж участвует в церемонии поступления в университет осенью и весной. Технологический колледж публикует руководство для выпускных в осеннем и весеннем семестрах, которое включает информацию о заказе шапок и платьев, времени и датах церемонии и информацию о парковке для гостей.

Выпускник с отличием

Студенты, впервые поступившие в Хьюстонский университет до осени 2010 года, получат высшее образование с отличием, если они проработали не менее 66 часов в Хьюстонском университете и их средний балл за последние 66 часов соответствует следующим требованиям для латинских отличников:

Академические отличия
Средний балл за последние 66 часов Знак Почета
от 3,75 до 4,0 Summa Cum Laude
3.От 50 до 3,74 Magna Cum Laude
от 3,25 до 3,49 диплом с отличием

Студенты, которые впервые поступили в Хьюстонский университет в осеннем семестре 2010 года и после него, закончат его с отличием, если они проработали не менее 54 часов в Хьюстонском университете и получили средний балл за последние 54 часа (все из которых должны быть A, B, C. … летные курсы) соответствует следующим требованиям для получения отличия по латинскому языку:

Академические отличия
Средний балл за последние 54 часа Знак Почета
3.От 90 до 4,0 Summa Cum Laude
от 3,70 до 3,89 Magna Cum Laude
от 3,5 до 3,69 диплом с отличием

В расчет с отличием будут включены все часы, завершенные в семестре, в котором были завершены первые из этих последних 54 часов.

Подтверждение внешнего диплома | Академические отчеты | Регистратор вуза | Университет Вандербильта

Офис регистратора университета отвечает за проверку получения внешних степеней для поступающих первокурсников и аспирантов / студентов-профессионалов.После консультаций с Управлением по приему студентов в бакалавриат и приемными комиссиями для аспирантов и профессиональных школ мы гарантируем, что все поступающие студенты получили степени, необходимые для поступления в Вандербильт.

Информация о подтверждении степени Вандербильта доступна здесь.

Входящие первокурсники

Все поступающие первокурсники должны предоставить копию своих официальных итоговых стенограмм средней школы.Студенты, не представившие окончательную официальную стенограмму в течение первого семестра, не смогут зарегистрироваться на занятия на будущие триместры.

Аспиранты и студенты

Официальное подтверждение предыдущих степеней требуется для любого нового студента, который получил университетскую степень до зачисления в Vanderbilt. Студенты должны предоставить окончательные официальные стенограммы (и любую необходимую подтверждающую документацию) до первого дня занятий первого семестра в Vanderbilt.Студенты, не представившие необходимую документацию к первому дню занятий, подлежат отмене.

Все поступающие в медицинский факультет студенты должны подтвердить свои предыдущие степени, чтобы записаться на занятия на первый семестр.

В окончательной официальной транскрипции должна быть указана присвоенная (ые) степень (ы), а также месяц и год присуждения.

иностранных студентов

Vanderbilt должен получить официальные копии транскриптов, сертификатов и дипломов от учреждения, выдавшего его (или Министерства образования или комиссий высшего образования, в зависимости от страны). Документы должны быть на английском и на родном языке. Если учебное заведение не предоставляет перевод на английский язык, студенты обязаны получить дословный перевод на английский язык, заверенный сертификатом .

Информация о конкретных документах, необходимых для каждой страны, доступна здесь.

Документы должны быть предоставлены в запечатанных конвертах с марками из обслуживаемого учреждения. Сами документы должны иметь официальную печать учреждения или министерства.

Учебные заведения, принадлежащие к странам, подписавшим Болонское соглашение, должны предоставить официальное приложение к диплому на английском языке вместе с академическими справками на родном языке.Учреждениям в этих странах не нужно предоставлять официальную копию диплома, поскольку степень будет указана в Приложении к диплому.

Иностранные студенты, у которых есть вопросы о процессе подтверждения степени, могут связаться с командой внешнего образования по адресу [email protected]

Отправка стенограмм и другой необходимой документации

Стенограммы и другая необходимая документация должны быть отправлены в офис регистратора университета.Чтобы считаться официальными, стенограммы и другие документы должны быть отправлены непосредственно из учреждения, выдавшего их, в Университет Вандербильта.

Офис регистратора университета
Университет Вандербильта
PMB 407701
Нэшвилл, TN 37240-7701

Некоторые учреждения обеспечивают безопасную электронную доставку официальных стенограмм. Эти материалы можно направлять по адресу [email protected] Из-за требования о том, что документы из международных организаций должны быть предоставлены в запечатанных конвертах с марками из посещенного учреждения, вариант безопасной электронной доставки недоступен для международных организаций.

В некоторых случаях мы можем принять транскрипт, предоставленный студенту непосредственно в запечатанном конверте, подписанный учреждением, выдавшим его.

Форма предварительного утверждения / утверждения курса внешнего перевода выпускников

Заполните эту форму, если вы посещали курсы в другом аккредитованном колледже или университете в США и хотели бы, чтобы мы оценили ваши курсы, чтобы узнать, могут ли они быть одобрены для получения кредита BU.

Эта форма используется для подтверждения эквивалентности курсовых работ, выполненных за пределами Бостонского университета и предназначенных для получения степени колледжа изящных искусств. Ниже приводится краткое изложение рекомендаций:

  • Переводной кредит должен быть взят в аккредитованной программе в аккредитованном колледже или университете.
  • Минимальная оценка B- требуется для любого курса, для которого студент хочет получить переводной кредит. * Это может варьироваться в зависимости от индивидуальной программы и / или курса.
  • Курсы получают не больше, чем количество кредитов, заработанных в принимающем учреждении (например, если курс стоит 3 семестровых кредита в внешнем колледже или университете, он будет переведен как 3 кредита в BU; курсы, взятые на триместр или квартал система будет соответственно преобразована в семестровые кредиты).
  • Курсы
  • должны иметь как минимум 2,5 кредита Бостонского университета и должны предлагаться аспирантурами и колледжами Бостонского университета, чтобы их можно было принять для перевода (или заявления; только для аспирантов).
  • Во время осеннего и весеннего семестров студенты CFA не могут одновременно записываться в BU и другое учебное заведение.
  • Студенты, обучающиеся в Колледже изящных искусств, должны запросить, чтобы официальная стенограмма из внешнего учреждения была отправлена ​​в офис регистратора CFA по следующему адресу: 855 Commonwealth Avenue, Suite 230, Boston, MA, 02215
  • Все правила перевода на бакалавриат, действующие для студентов, применимы к аспирантам.
  • аспиранта могут использовать ранее разрешенные курсы для выполнения требований для другой программы / степени.Пожалуйста, укажите ниже, когда / где проходили эти курсы.
  • Личная информация

  • Юридическое имя *

    Первый Последний

  • Предпочтительное имя (если отличается от указанного выше)

    Первый Последний

  • Идентификационный номер BU *

    Без тире (напр.грамм. U12345678)

  • BU Адрес электронной почты *
  • Академическая информация

  • Школа *
  • Программа получения степени
  • *
  • Название программы *
  • Год приема *
  • Ожидаемая дата окончания (месяц / год) *

    Его можно найти по следующему пути: StudentLink> Academics> Academic Summary.

  • Информация о курсе внешнего перевода

  • Семестр *

    Пожалуйста, укажите семестр / семестр, в котором вы прошли или планируете пройти этот курс.

  • Колледж / университет *

    Укажите колледж / университет США, в котором вы прошли или планируете пройти этот курс.

  • Колледж / университет Расположение: город и штат *

    Пожалуйста, укажите, где находится колледж / университет США.

  • Номер курса *

    Номер курса колледжа / университета, в котором вы прошли или планируете пройти этот курс.

  • Название курса *

    Название курса, который вы планируете изучать в колледже / университете.

  • Курс BU *

    Укажите, пожалуйста, какой курс CFA вы собираетесь пройти с этим курсом.

  • Номер курса с кредитами *
  • Загрузка программы курса * Допустимые типы файлов: jpg, png, pdf.
  • Причина подачи заявления
  • Соглашение

  • Подпись студента CFA *

    Установив флажок ниже, я подтверждаю, что являюсь текущим студентом CFA, и я понимаю, что все курсы взяты за пределами США (даже если в колледже США ) должны быть одобрены через офис внешних программ Study Abroad.Я понимаю, что после предварительной проверки этого курса мне может потребоваться заполнить дополнительные документы, чтобы этот курс был одобрен для передачи кредита. Я понимаю, что мне необходимо отправить официальную стенограмму в мою школу / офис колледжа BU для завершения процесса перевода кредита.

  • Сегодняшняя дата *

    Формат даты: косая черта MM DD косая черта YYYY

студентов-выпускников (U2G) | Graduate College

Программы от бакалавриата до магистратуры (U2G), которые часто называют 4 + 1, 3 + 2 или двойными степенями, являются важной частью ландшафта пользовательского интерфейса.Эти программы предоставляют студентам возможность получить две степени, бакалавра и магистра, за пять лет вместо шести.

Часто задаваемые вопросы о программах бакалавриата штата Айова (U2G). Список степеней бакалавра и магистра см. В разделе часто задаваемых вопросов.

Прием и прием

Студент подает заявление в приемную комиссию аспирантуры в течение первого или второго семестра младшего года обучения. См. Ссылки ниже для получения информации о конкретных требованиях для каждой программы.

* Минимальные требования:

  • Завершение 80 семестровых часов бакалавриата
  • Переводные студенты должны закончить 30 семестровых часов в Университете Айовы
  • GPA 3.25
  • Программа обычно завершается в старшем классе (старшая классификация / постоянный статус)

* Обратите внимание: некоторые программы имеют более строгие требования, например, требования GRE. Пожалуйста, свяжитесь с отделом для уточнения конкретных требований.

Студенты, принятые на программы бакалавриата и магистратуры (U2G), будут уведомлены по своей программной области. Обычно студенты получают письмо о зачислении весной на первый год обучения.

Старший год

Студенты получают оценку за обучение на уровне бакалавриата и плату за обучение в течение первого года обучения по программе бакалавриата и магистратуры (U2G) (четвертый или старший курс обучения студентов) и до тех пор, пока не будет присуждена степень бакалавра. Студенты должны соблюдать установленные сроки подачи заявки на получение степени бакалавра.

Студенты получают оценку за обучение и плату за обучение на уровне магистратуры, начиная с семестра после присвоения степени бакалавра и до тех пор, пока не будет получена степень магистра.

В конце первого года обучения студенты выполнили все требования для получения степени бакалавра и могут участвовать в церемонии вручения диплома бакалавра.

Град Год

В течение второго года обучения по программе студент будет полностью зачислен в аспирантуру.Они продолжат обучение по своему плану обучения и должны подать заявку на выпуск в соответствии с крайними сроками подачи заявок на выпускной.

Программа завершена

После присвоения степени магистра программа считается завершенной. Для некоторых программ степень магистра считается окончательной.

Бакалавриат

В прошлом различные колледжи и факультеты использовали такие названия, как 4 + 1, 3 + 2 или двойные степени для описания программ.Приведенный ниже список представляет собой интерактивный список, который позволяет вам легко увидеть, с чем сочетается ваша специальность бакалавриата для специальностей магистратуры. Нажмите на свою специальность, чтобы увидеть варианты получения высшего образования. Затем нажмите на диплом о высшем образовании, чтобы увидеть конкретную информацию о программе. Обратите внимание, что некоторые специальности сочетаются с более чем одним дипломом о высшем образовании.

Кроме того, при условии, что отдел бакалавриата согласен на двойной зачет, Колледж общественного здравоохранения предлагает программу, которая будет соответствовать любой специальности бакалавриата.

  • Любая степень бакалавра
  • Бакалавр актуарных наук
  • Прикладная физика BS

  • Биохимия BS
  • Биология BA, BS

  • Биомедицинская инженерия BSE

  • Деловое администрирование BBA

  • Химическая инженерия BSE

  • Бакалавр химии, BS

  • Гражданское строительство BSE

  • Бакалавр компьютерных наук, BS

  • Криминология, право и правосудие, бакалавриат, BS

  • Наука о данных

  • Бакалавр экономики, BS

  • Электротехника BSE

  • Начальное образование BA

  • Английский BA

  • Английский язык творческого письма, BA

  • Руководство предприятия BA

  • Этика и государственная политика BA

  • Экологическая политика и планирование BA, BS

  • Экология BA

  • География BA, BS

  • Немецкий BA

  • Здоровье и физиология человека BA

  • История BA

  • Промышленное проектирование BSE

  • Информатика BA, BS

  • Межведомственные исследования BA

  • Журналистика и массовые коммуникации BA

  • Языкознание BA

  • Математика BA, BS

  • Машиностроение BSE

  • Микробиология BS

  • Физика BA, BS

  • Бакалавр политических наук, BS

  • Бакалавр психологии, BS

  • Социология BA, BS

  • Статистика BS

  • Лечебный отдых BS

Доступность и окончание колледжа: обеспечение возможностей

«К 2020 году в Америке снова будет самый высокий процент выпускников колледжей в мире.«

– Президент Барак Обама

Проложить четкий путь к среднему классу и обеспечить экономическое процветание нашей страны означает открыть двери высшего образования для большего числа американцев. Сегодня три четверти наиболее быстрорастущих профессий требуют образования и подготовки помимо диплома об окончании средней школы. Тем не менее, почти половина студентов, поступающих в колледж в этой стране, не заканчивают его в течение шести лет. И плата за обучение продолжает расти, делая колледж недоступным для тех самых семей, которые больше всего в нем нуждаются, чтобы присоединиться к среднему классу.Поколение назад Америка лидировала в мире по успеваемости молодых людей в колледжах; сейчас мы на 13 месте. Администрация Обамы привержена восстановлению нашего мирового лидерства по количеству выпускников колледжей и обеспечению того, чтобы каждый студент имел доступ к доступному и высококачественному послесреднему образованию.

Колледж важнее, но дороже, чем когда-либо прежде

Высшее образование никогда не было так важно.
В современной экономике высшее образование больше не роскошь для избранных, а необходимость для индивидуальных экономических возможностей и конкурентоспособности Америки в мировой экономике.В то время, когда рабочие места можно найти в любой точке мира, навыки и образование будут определять успех как для отдельных людей, так и для стран. В результате образование в колледже остается лучшей инвестицией, которую студент может сделать в свое будущее.

  • Выпускники колледжей со степенью бакалавра обычно зарабатывают на 66 процентов больше, чем выпускники только с аттестатом средней школы; а также гораздо реже сталкиваются с безработицей.
  • В течение жизни средний рабочий со степенью бакалавра будет зарабатывать примерно на 1 миллион долларов больше, чем рабочий без высшего образования.
  • К 2020 году примерно две трети вакансий потребуют послесреднего образования или профессиональной подготовки.

Студенты, в том числе многие старшие студенты, совмещающие работу и семейные обязанности, осознают, что высшее образование является ключом к возможностям, и это способствовало значительному увеличению числа зачисленных в колледжи в последние годы. Но, к сожалению, для миллионов других студентов наша система высшего образования не дает того, в чем они нуждаются или чего заслуживают. Отчасти из-за роста стоимости обучения в колледже слишком много студентов не могут поступить или получить качественную степень.

Колледж никогда не был дороже.

  • Даже несмотря на то, что диплом о высшем образовании или другое высшее образование или сертификат никогда не был более важным, он также никогда не был более дорогим. За последние три десятилетия плата за обучение в государственных четырехлетних колледжах увеличилась более чем вдвое, даже с учетом инфляции.
  • В период с 1992 по 2012 год средняя сумма задолженности типичного заемщика по студенческой ссуде, получившего степень бакалавра, более чем удвоилась и составила почти 27 000 долларов.
  • Даже после исторических инвестиций администрации Обамы, максимальный грант Пелла покрывает лишь около 30 процентов стоимости четырехлетнего образования в государственном колледже – это самая низкая доля в истории и менее половины того, что она покрывала в 1980 году. Республиканцы в Конгрессе предложили еще больше снизить реальную покупательную способность Pell Grants.

Слишком много недавних выпускников колледжей чувствуют, что тяжесть выплат по студенческим займам мешает им полностью реализовать свой потенциал.И слишком многие будущие студенты колледжей чувствуют, что их просто вычеркивают из стоимости образования, в котором они нуждаются, чтобы подготовиться к будущему успеху. Также существует значительный пробел в возможностях. В то время как половина американцев из семей с высоким доходом имеет степень бакалавра к 25 годам, только 1 из 10 человек из семей с низким доходом достигает этого уровня образования. Более того, независимо от уровня дохода, выпускники средней школы, которые поступают в колледж слишком часто, не заканчивают его: едва ли половина из них завершит свою степень в разумные сроки в четырехлетних учебных заведениях; а в двухгодичных школах только около трети.

Сегодня колледж остается главной движущей силой социально-экономической мобильности в Америке, но если мы не будем делать больше, чтобы сделать его доступным для семей среднего класса и тех, кто стремится попасть в средний класс, это может иметь противоположный эффект – служить как преграда, а не как билет в американскую мечту. Каждый трудолюбивый студент заслуживает реальной возможности получить доступную и качественную степень или квалификацию, открывающую четкий путь к гражданской активности, экономической безопасности и успеху.

Исторические инвестиции в доступность колледжа

С момента вступления в должность в 2009 году администрация Обамы предприняла решительные действия по противодействию росту стоимости высшего образования, расширению грантов Пелла и повышению управляемости студенческой задолженности за счет расширения вариантов погашения ссуд, которые ограничивают выплаты в зависимости от дохода. Осуществив крупнейшие инвестиции в финансирование высшего образования со времени принятия законопроекта о GI, администрация увеличила общий годовой объем помощи студентам более чем на 50 миллиардов долларов с 2008 по 2016 год и выбрала годовые налоговые льготы более чем на 12 миллиардов долларов, что помогло нашей стране обеспечить больше студенты заканчивают колледж, чем когда-либо прежде.

  • В 2010 году администрация Обамы и Конгресс сделали знаменательные инвестиции в Pell Grants, прекратив субсидирование студенческих ссуд для частных банков и вернув более 60 миллиардов долларов сбережений студентам и налогоплательщикам.
  • Эта администрация увеличила максимальный размер гранта Пелла более чем на 1000 долларов с 2008 года и впервые привязала его к инфляции. Под руководством президента число получателей гранта Пелла за это же время увеличилось на одну треть, предоставив доступ в колледж миллионам дополнительных студентов из малообеспеченных и средних слоев населения по всей стране.
  • Администрация также учредила и расширила программу American Opportunity Tax Credit, чтобы помочь семьям покрыть расходы на обучение в колледже, предоставив до 10 000 долларов США на четырехлетнее обучение в колледже, что помогло 10 миллионам студентов и семей позволить себе колледж.
  • В прошлом году президент обнародовал свое предложение «Обещание колледжа Америки» сделать два года обучения в местных колледжах бесплатными для ответственных студентов, чтобы они могли получить важнейшие кадровые навыки, а также первую половину степени бакалавра бесплатно.

Администрация также работала, чтобы помочь американцам управлять своей задолженностью по студенческим ссудам. В дополнение к борьбе за снижение процентных ставок по студенческим ссудам, сэкономив студентам до 1000 долларов, администрация улучшила и расширила варианты погашения ссуд на основе дохода, гарантируя, что все заемщики прямых ссуд могут ограничить свои платежи до десяти процентов от их дискреционного дохода и этой ссуды. платежи управляемы. Еще в середине 2012 года менее миллиона заемщиков имели планы погашения, ориентированные на доход.Усилия администрации по расширению увеличили количество участников почти в четыре раза, а просрочки и невыполнения обязательств уменьшились.

Делать больше, чтобы сосредоточиться на результатах учащихся

Стоимость и задолженность – это только часть дела – нам нужно уделять больше внимания успехам студентов.

Решение проблемы растущих расходов на обучение в колледже и увеличения долга является абсолютно важным. Гораздо большему числу студентов необходим доступ к гораздо более доступным и качественным возможностям высшего образования, включая варианты получения степени без обучения.Однако слишком долго система высшего образования Америки была сосредоточена почти исключительно на затратах – на зачислении студентов в колледжи – и слишком мало на результатах – на окончании колледжа с получением диплома высокого качества. Мы должны изменить стимулы, лежащие в основе системы, чтобы сосредоточить внимание на важном результате: получении степени качества по разумной цене. В противном случае мы просто будем искать более эффективные способы оплаты неустойчивого статус-кво.

Самое дорогое образование – это такое, которое не дает ученой степени.

В то время как получение образования с высоким уровнем долга не позволяет слишком многим заемщикам полностью раскрыть свой потенциал, еще более пагубным является результат для студентов, которые берут в долг, но так и не завершают свою степень. Фактически, способность студентов выплатить свои ссуды в большей степени зависит от того, закончат ли они учебу, чем от того, какой общий долг они берут на себя.

  • У студентов, которые берут ссуды для колледжа, но не заканчивают учебу, вероятность дефолта в три раза выше, чем у заемщиков, которые завершили обучение.
  • Средний долг заемщиков, объявивших дефолт, составляет менее 8 900 долларов, что составляет лишь половину от средней долговой нагрузки для всех студентов.
  • штатов с самыми высокими показателями неплатежей по своим четырехлетним колледжам также имеют тенденцию быть ближе к дну по показателям завершения; а штаты с самым низким уровнем дефолта обычно занимают более высокое место по показателям завершения четырехлетнего обучения.
  • Более 40 процентов студентов дневного отделения, впервые поступающих на программу бакалавриата, не заканчивают обучение в течение 6 лет.
  • Студенты из малообеспеченных семей, студенты колледжей в первом поколении и, в частности, студенты из числа меньшинств, не получают должного внимания со стороны нынешней системы. Лишь 9 процентов студентов из квартиля с самым низким доходом заканчивают степень бакалавра к 24 годам по сравнению с 77 процентами в квартиле с самым высоким доходом.
  • Учащиеся из малообеспеченных семей также реже поступают в колледж и заканчивают его, чем их сверстники, даже если принимать во внимание академические способности.

Администрация Обамы переводит разговор на результаты

В течение последних семи лет администрация осуществляла исполнительные меры и выдвигала предложения по политике для устранения структурных недостатков в системе высшего образования и создания стимулов для всех участников сосредоточить внимание на результатах обучения студентов:

  • Посредством своих знаменательных положений о выгодной занятости администрация Обамы останавливает поток федеральных долларов на малоэффективные программы профессионального обучения в колледжах, из-за которых студенты погребены в долгах с небольшими возможностями их погашения.
  • А в 2015 году Департамент объявил о мерах исполнительной власти и законодательных предложениях по усилению аккредитации – штампа одобрения, необходимого колледжам для получения доступа к федеральной финансовой помощи. В совокупности эти действия основываются на работе, проделанной администрацией для обеспечения того, чтобы высшие учебные заведения эффективно обслуживали студентов и их семьи, оставаясь подотчетными перед долларами налогоплательщиков.
  • Администрация также предложила поощрять студентов завершать учебу вовремя, усиливая требования к успеваемости в федеральных программах помощи студентам.
  • Администрация значительно повысила прозрачность для учащихся и семей, чтобы они могли принимать обоснованные решения с помощью таких инструментов, как оценочная карта колледжа и лист покупок финансовой помощи, и выбирать школу, которая является доступной по цене, наиболее подходящей для удовлетворения их потребностей и соответствующей их потребностям. образовательные и карьерные цели. Система показателей колледжа, в частности, представляет следующее поколение прозрачности колледжа: предоставляет учащимся и их семьям больше данных, чем когда-либо прежде, чтобы помочь им сравнить затраты и результаты обучения в колледже при поиске колледжа, который им подходит.

Большой объем работы остается для всех вовлеченных

Несмотря на исторические действия администрации и лидерство инновационных институтов, предстоит еще многое сделать для достижения нашей цели – снова иметь самую высокую долю выпускников колледжей в мире. Администрация будет продолжать действовать в рамках своих полномочий для улучшения доступа к колледжам, доступности и окончания, но нам также нужны Конгресс, штаты, колледжи и университеты и аккредиторы, чтобы присоединиться к этим усилиям.

Мы должны побудить государства обратить вспять длившуюся четверть века тенденцию к отказу от инвестиций в высшее образование, продвигать реформы для поддержки успеваемости студентов и признать их роль в надзоре за учебными заведениями.Тридцать штатов уже финансируют учреждения в той или иной степени на основе показателей эффективности, а несколько других переходят на такие системы. Нам нужно использовать этот импульс и прогресс.

Государства также должны согласовать свои системы среднего и послесреднего образования, реформировать корректирующее образование и обеспечить плавный переход в колледж и другие учебные заведения, упростив перевод кредитов. И они должны серьезно отнестись к своей исторической роли в защите прав потребителей посредством надежного процесса авторизации и надзора, а также активного мониторинга соблюдения требований учреждениями, ведущими бизнес в их государстве.

Мы должны побуждать аккредиторов уделять внимание результатам обучения, поднимать планку качества и способствовать прозрачности. Аккредиторы должны предлагать новые уровни прозрачности и гарантии качества на основе результатов, а не только исходных данных. Мы должны поощрять учебные заведения повышать свою эффективность, признавая и награждая колледжи с высокими успеваемостями, особенно с самыми нуждающимися студентами, и поощряя неэффективные колледжи к повышению. Все учебные заведения и системы должны делать больше для контроля затрат и вводить новшества, чтобы сделать дипломы более доступными, и сосредоточить внимание на своей успешности среди студентов, у которых традиционно меньше всего шансов завершить свои программы и ученые степени.А для тех, кто в конечном итоге больше озабочен своими результатами, чем своими учениками, мы должны остановить поток долларов налогоплательщиков.

В дополнение к поддержке этих необходимых изменений, Конгресс должен делать больше для защиты студентов от недобросовестных профессиональных колледжей, которые обманом заставляют студентов брать долги, которые они никогда не смогут выплатить, а затем заставляют налогоплательщиков выставлять счет. Мы должны усилить, а не ослабить подотчетность в высшем образовании. Слишком долго Конгресс сидел в стороне – или, что еще хуже, активно боролся – с усилиями администрации по защите студентов и налогоплательщиков от этих хищнических и обманных действий.Призывая Конгресс к действиям, Департамент в прошлом году предпринял дополнительные шаги, чтобы обеспечить более строгие гарантии для студентов и лучшую поддержку заемщиков.

Поддержка высшего образования в бюджете на 2017 финансовый год

В бюджете на 2017 год продолжается работа по обеспечению того, чтобы учащиеся могли получить высшее образование, не беря на себя больше долгов, чем они и их семьи могут себе позволить. Он также поддерживает постоянный сдвиг в сторону сосредоточения внимания на результатах учащихся в системе высшего образования и, в частности, на его завершении, чтобы и студенты, и страна могли процветать в мировой экономике.В результате в бюджет на 2017 год включены предложения по доступу к колледжу, доступности и завершению обучения:

  • Финансирование America’s College Promise (ACP): В рамках нового партнерства со штатами эта работа предоставит 61 миллиард долларов в течение следующего десятилетия, чтобы сделать два года обучения в местных колледжах бесплатными для ответственных студентов, чтобы они могли заработать первую половину бакалавриата. степень или ассоциированная степень бесплатно. ACP также будет финансировать гранты четырехлетним исторически черным колледжам и университетам (HBCU) и учреждениям, обслуживающим меньшинства (MSI), чтобы предоставить новым студентам с низким доходом и студентам из числа меньшинств, включая студентов, переведенных в общественные колледжи, с кредитами до двух лет. при нулевой или значительно сниженной стоимости обучения.
  • Укрепление и расширение доступа к Pell Grants . Президент планирует:
    • Обеспечить полное финансирование максимальной премии Pell Grant (оценивается в 5 935 долларов США в 2017-2018 годах) и продолжить индексацию гранта с учетом инфляции на неопределенный срок, чтобы защитить и сохранить его ценность для будущих поколений.
    • Поощряйте своевременное и быстрое завершение программы с помощью программы Pell for Accelerated Completion , предоставляя средства гранта Пелла круглогодично для студентов, которые проходят полную нагрузку курса и исчерпали свою награду.
    • Предложите дополнительные $ 300 On-Track Pell Bonus для студентов, которые берут не менее 15 кредитных часов в семестр и находятся на курсе, чтобы вовремя закончить колледж.
    • Реализовать программу Second Chance Pell , позволяющую заключенным, имеющим право на освобождение, получить средства гранта Пелла и получить доступ к возможностям послешкольного образования, которые помогут им воссоединиться с обществом, получить хорошую работу, поддержать свои семьи и укрепить свои сообщества.
  • Запуск фонда HBCU и MSI Innovation for Completion Fund : новая конкурсная программа грантов на 30 миллионов долларов будет поддерживать инновационные, основанные на фактах, ориентированные на студентов стратегии по увеличению числа студентов с низким доходом и цветных студентов, которые получают свои степени.
  • Создание программы возможностей колледжа и бонуса за окончание школы : эта инициатива направлена ​​на поощрение колледжей, которые вовремя зачисляют и выпускают значительное количество студентов с низким доходом, а также на повышение успеваемости в системе.
  • Продвижение инноваций в рамках инициативы First in the World : третий раунд финансирования в размере 100 миллионов долларов позволит большему количеству партнерств реализовать и оценить многообещающие или проверенные стратегии для повышения успеваемости в колледже для всех студентов, включая малообеспеченных, представителей меньшинств, и учащиеся первого поколения, включая до 30 миллионов долларов для HBCU и MSI.
  • Создание Американского фонда технического обучения : Посредством этих усилий в размере 75 миллионов долларов, совместно управляемых Министерством образования и труда, партнерства будут разрабатывать или расширять бесплатные, инновационные, научно обоснованные краткосрочные или ускоренные программы профессионального обучения в высших учебных заведениях. -спрос в таких областях, как здравоохранение, производство и информационные технологии.
  • Упрощение FAFSA за счет исключения обременительных и излишне сложных вопросов, чтобы облегчить студентам и их семьям доступ к федеральной помощи студентам и позволить себе высшее образование.

Узнать больше

.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *