Музичний керівник – Unable to load one or more of the requested types. Retrieve the LoaderExceptions property for more information. - Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения

Содержание

Дерда Світлана Миколаївна | Музичний керівник ДНЗ “Намистинка” м.Вишневе Київської області

Отдалась работе… Раньше думала – за деньги, теперь смотрю на зарплату и вижу, что по любви.

Музичний керівник – перший вчитель , який виконує святу міссію у відкриванні завіси до потаємного світу мистецтва, прищеплює любов до вічного та прагне виховати у кожній дітині гармонійну особистисть.

О себе

Я горжусь профессией своей!
Лучше и труднее нет на свете.
Безграничная любовь живет во мне
К самым юным – нашим милым детям.
Сколько в сердце ласки и тепла,
Сколько материнского терпенья,
Все бы без остатка отдала
Этим чудным крошечным твореньям.
Чтобы в жизни все они смогли,
И понять и выполнить сумели,
Чтобы с новым веком в ногу шли,
И намеченной добились цели.
Будет день – их, повзрослевших, я
Встречу возмужавших и красивых…
И пойму, что было все не зря,
Даром не пропали мои силы.
А сейчас, пока они растут,
Помните, что мы за них в ответе.
Все-таки, профессия моя –
Лучшая профессия на свете

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все книги классической литературы

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен!!!!!

Мои достижения

Музичні ігри та пісеньки для малят

Гра “Мами та метелики https://cloud.mail.ru/public/Dv8A/Dok2Kv8Zk

“Прилетів метелик” https://cloud.mail.ru/public/3ahZ/rUb2CoFjL

Гра Карусель https://cloud.mail.ru/public/EUD6/i9YEApgo7

Збираэмось у садочок https://cloud.mail.ru/public/M5cZ/QYBRxVSe8

Танок огірочків https://cloud.mail.ru/public/4tW1/dEKyPd72i

Хоровод – овочевий наш город https://cloud.mail.ru/public/C5qN/36tf4TJ1R

2 комплекса ранкової гімнастики https://cloud.mail.ru/public/8REk/bNTZYZS1y

Гра-танок з кубиками https://yadi.sk/d/sv7hqBcifFUi8

ГраПарад https://cloud.mail.ru/public/8195a9a60013/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%20%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%82%20%D0%A1.%20%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B8.rar

Солдат на посту https://cloud.mail.ru/public/4cbb18a28a88/%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%83%20%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%8F%D0%B2%20%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%82.rar

https://cloud.mail.ru/public/d8537866629a/%D0%99%D0%B4%D0%B5%D0%BC%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B2%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83%20%D0%BB%D1%96%D1%81%D1%83%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.rar по весняному лісу вправа

https://cloud.mail.ru/public/0ff4d94e4efe/%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%83%D1%87%D0%BA%D0%B0%20%D1%82%D0%B0%20%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%20%D0%A1.%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B8%20(1).rar тут записала 5 комплексів ранкової гимнастики на укр. мове з музикою

https://cloud.mail.ru/public/b37479e7b773/%D0%92%D0%95%D0%A1%D0%9D%D0%AF%D0%9D%D0%98%D0%9C%D0%98%20%D0%94%D0%9E%D0%A0%D0%86%D0%96%D0%9A%D0%90%D0%9C%D0%98-%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B0.rar весняними доріжками (розминочка)

Я в Вишневому (любе місто ) живу (фізхвилинка) https://cloud.mail.ru/public/98ab021c48ab/%D0%A4%D1%96%D0%B7%D1%85%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D1%8E%20%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%94%20%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%82%D0%BE%20%D0%A1.%20%D0%94%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%B8.rar

По лісочку https://yadi.sk/d/35h6_MHCbYe3n

Гра з їжачком “Як на горі сніг” https://yadi.sk/d/5OUv0Pipcetyx

Горіховий оркестр https://yadi.sk/d/EBYk8M38ceuSa

Танцевалка https://yadi.sk/d/ARU5GimRcQCcR

Танок з гілочками https://yadi.sk/d/FdSVOcvhbYeCf

Розминка звірят https://yadi.sk/d/jXadnlmEag

Из железновых https://yadi.sk/d/_4-6Hg5tbC4nb

Дощик для малят https://yadi.sk/d/wbhzz0vIb7Gb5

Хоровод – повторялочка з Осінню https://yadi.sk/d/PCZKKuPvb7Gdq

“Згайди своє місце” http://yadi.sk/d/BfgV01B-SVhRj

Гра “Перешкоди” http://yadi.sk/d/_bjdIv2hS9gXU

Літня розминочка http://yadi.sk/d/8GPdyj5fQTkwN

На випуск тантамареска ” Першокласник” http://yadi.sk/d/DQDhCxGLQ7Nab , а тут перероблений варіант http://yadi.sk/d/cv8CEoGzQDiJZ

Гра -фізхвилинка з прискоренням “Морська” http://yadi.sk/d/8T-afMSfPhJpJ

Всі ми вміємо рахувать http://yadi.sk/d/-uKUNJbYKiEBg

“Масляна” http://yadi.sk/d/flZWOZPOJfW5r

Гра з квіточками весняними https://disk.yandex.ua/public/?hash=SpltvahFdoJxr%2Bj6vtBQ5rNwm6A4pVoALARQUyjoC8s%3D

Весняна розминочка https://disk.yandex.ua/public/?hash=nEaVlZx/oGdmxvmsVKGcorMb6Ppm6V6adeXDwhz9p4A%3D

Танок-гра з Дідом Морозом Білочок http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136900&page=74&p=4766011&posted=1#post4766011

Зимова розминочка http://yadi.sk/d/yUZ2zRxLDCi8e

Танок снежинок с льдинками https://disk.yandex.ua/public/?hash=KnHU%2BkdVkVOrY5FzLME1c%2BUSi7rnHhuxRU0HSZCnpXQ%3D

Танок для матусі http://yadi.sk/d/rM-UjkdnCfBaD

Гра з сніжинками http://yadi.sk/d/j86O55CnCfC5s

танок ялинкових играшок http://yadi.sk/d/s50d8h7TCNKqT

Пісня “як у ялиночки” http://yadi.sk/d/5JjyJOq5CNLME

Ялиночка http://yadi.sk/d/XcyxVypAC8no4

Музична парасолька http://yadi.sk/d/CTYjjSBaBCcfK

Граємо-гуляємо http://yadi.sk/d/EBblMsK1B4TwE

Мухоморчики http://yadi.sk/d/-WdK8Guy4x7GD

Сніжиночки http://yadi.sk/d/IPSmnNHWARJvY

Хустиночки кольорові http://yadi.sk/d/BlVX7J6qARK78

По лісовим доріжкам http://yadi.sk/d/H0Q0neGhAKpCQ

Осіння вправа http://yadi.sk/d/a4pR_e-5AMEFR

Золоті листочки http://yadi.sk/d/m5kxR7YYAPtGd

танцювальна гра “Хмаринки” http://yadi.sk/d/aRAmxMEO9SYrE

На розвиток творчості “Хмарки” http://yadi.sk/d/1umQQiBg9aT73

-Танцевалка http://yadi.sk/d/1cdbSFa85ZfiK

-Танцювальна гра “Паровоз” http://yadi.sk/d/GlwyTy4k5LRU4

-Гра “Знайди свою квітку” (мами з квітками різного кольору стоять,а під музику діти з хусточками таких самих кольорів танцюють.Потім на 2 частину діти присідають,сплять а мами міняются місцями.Під 3-ю частину діти збираются у маленьки кола навколо квітки такого самого кольору ) http://yadi.sk/d/esmKfGFh56D_T

-Гра “телефон майбутніх професій” (діти передають телефон.На паузу “набирають номер та прослуховують ким буде в майбутньому) http://yadi.sk/d/E7wDZBcF46Kes

– Гра на випуск “Інтерв’ю” (одягаємо шляпу яка “читає думки” дітей а потім працевників) http://yadi.sk/d/NYue0gQ84xJ6k

-Гра “Вищий клас” (по черзі зображають те про що співаєтся в муз.фрагментах) http://yadi.sk/d/YS2ApLLo46rEi

-Гра “Злови метелика” (діти -метелики стають на плоскосні квіти.Квітів-більше ніж метеликів.Під музику-літають,а на другу частину-сідають на квіти,потім перебігаючи з однієї на іншу,а дитина із сачком-ловить метеликів) http://yadi.sk/d/BuqKDcLp46rIi

-Гра “Веселий бубон”(передають бубон.На кому музика зупинилася-стає у коло,грає та танцює,а всі повторюють.) http://yadi.sk/d/hSoA5yG546L26

-Гра-декламація “хто швидше утворить коло” http://yadi.sk/d/u9BqDZwn48jgY

-Ритмична разминка на музичному занятті http://yadi.sk/d/LSoGEHbx48jco

-Ніч та зірочки http://yadi.sk/d/Q4czbC4e4IU5m

-Жабки та лелека http://yadi.sk/d/qgcgee9E4SOyI

-танок осінніх листочків http://yadi.sk/d/qHldQpsV4Sxw4

-“Танцювати вмію я” http://yadi.sk/d/yGBE2tOV4xMBU

-танцювальна гра “Вінок передавайте” http://yadi.sk/d/UWDvCRGl52alu

-музична гра “Вчимося танцювати” http://yadi.sk/d/WHyoPL7f54VMS

-пісня-танок “Горобинки ми маленьки” http://yadi.sk/d/Nr-zz5Oi55Rq4

-пластичний этюд “Країна доброти” http://yadi.sk/d/YYMwLtJi5N0Yn

Таночок “Запрошення” http://yadi.sk/d/CRs9ISbT8_HfC

Танок з листячком для малят http://yadi.sk/d/wvz1x0yk8_UTm

Кавунчики пісня-танок http://yadi.sk/d/30CJwC5Q97NLj

Різні слова та розповіді

https://www.youtube.com/watch?v=tDJQKAR5z60 Легенда про пісню

https://www.youtube.com/watch?v=ksdcREwPsbQ особливі мами (до Дня інваліда)

https://www.youtube.com/watch?v=LhiDmYPjAgU на свято Андрія

https://www.youtube.com/watch?v=rChFfpQ8xgE відеорозповідь Сонечка

http://yadi.sk/d/cXwZNPmRBMfW4 до казки Ріпка

https://cloud.mail.ru/public/3jDhbqT8jxLL/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0%20%D1%87%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0%20%D1%81%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B0.rar казка для лялькового театру ” Чарівна сметанка”

Відеопроекти на різні види діяльності

https://www.youtube.com/watch?v=hWdDMJPq98U – осіння подорож листочка

https://www.youtube.com/watch?v=gjOnrxiBfGw – осеннее приключение листочка

https://www.youtube.com/watch?v=5Y1TJF3B-tQ оркестр для малят “Рукавичка”

https://www.youtube.com/watch?v=RNwQJwRhd8U&feature=youtu.be -для старших Рукавичка

https://www.youtube.com/watch?v=wUhLo8vQj0w Казка про зайченятко (оркестр)

https://www.youtube.com/watch?v=kG8aXJchtq8 Розпівка з Лунтіком

https://www.youtube.com/watch?v=WixwBHSUx2g артикуляційна казка про бджілку

https://www.youtube.com/watch?v=KoqcdptCqoA&feature=youtu.be оркестр “Коломийка”

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=138580&page=26&p=4928012#post4928012 оркестр “К Элизе”

https://www.youtube.com/watch?v=QGeZX5Fei2U&feature=youtu.be “Дударики”

https://www.youtube.com/watch?v=HeTxdtlmxvk -пісня “Музичні інструменти”

https://www.youtube.com/watch?v=0r6SC24sya0 мінус “Музичні інструменти”

https://www.youtube.com/watch?v=5ReOWEYR7bo розпівка з Пушинкою

https://www.youtube.com/watch?v=tDJQKAR5z60&feature=youtu.be Легенда про українську пісню

https://www.youtube.com/watch?v=8cBNgYsd2xQ укр. оркестр

https://www.youtube.com/watch?v=E0oMJHnesC8 укр. танок (оркестр)

https://www.youtube.com/watch?v=LwVfmH7BkEE укр. візерунки (оркестр)

https://www.youtube.com/watch?v=0-6c7t0na54&feature=youtu.be оркестр ромашки

https://www.youtube.com/watch?v=NXYQBzrzQ0A&feature=youtu.be ромашкові ритми

https://yadi.sk/d/VVbv4H6DREYsg картки для вивчення “Ромашкові ритми”

https://www.youtube.com/watch?v=JJGnD643YYk&feature=youtu.be “Прощальна пісня”

https://www.youtube.com/watch?v=fnBIhb_8W_o&feature=youtu.be “Спи, моє сонечко”

https://disk.yandex.ua/public/?hash=yMFxTLxR/uVY96qc3i3PLQ9taw2DqIWcKWlhGpAtofM%3D – Пісня “Матуся”

https://www.youtube.com/watch?v=3fXsaEjbjLY&feature=youtu.be морські ритми

https://www.youtube.com/watch?v=oYkd59vaXr0&feature=youtu.be Оркестр морській для ст. гр.

https://www.youtube.com/watch?v=MDxSrgskPAE казка про соловейка

https://www.youtube.com/watch?v=Ra_WWAIA_Jk&feature=youtu.be оркестр “Дощик”

https://www.youtube.com/watch?v=iZuoq-59KbE ритмы “Дощик”

http://www.youtube.com/watch?v=bx7hRySkBxw&feature=youtu.be – пісня “Мама мамочко моя”

http://www.youtube.com/watch?v=P5qA3S_a71M&feature=youtu.be – клип “Модница” (для показа нарядов )

http://www.youtube.com/watch?v=DhvcNd_F3xI&feature=youtu.be оркестр кухоний ” Спагетті”

http://www.youtube.com/watch?v=Oz8X5S0sp0o Маша та варення (оркестр )

http://www.youtube.com/watch?v=TUdXbfmKoaI&feature=youtu.be -оркестр з Машею для малят

http://www.youtube.com/watch?v=TUdXbfmKoaI&feature=youtu.be зимовий оркестр з Машею для старших дошкільнят

https://www.youtube.com/watch?v=tLWj3A_q8rs оркестр “Святкові мрії!

http://www.youtube.com/watch?v=w48ZY1Qdx1g оркестр “Новорічні подарунки”

http://www.youtube.com/watch?v=CjR1Q0-2jec&feature=youtu.be Жар птиця та чарівна скринька з музичними інструментами

http://www.youtube.com/watch?v=KBR5DjC_-rw казка-шумілка “Мама на кухні”

http://www.youtube.com/watch?v=1EjuwFstMXU легенда про доброту

http://www.youtube.com/watch?v=wIo2EelVG18&feature=youtu.be -в кого яка пісенька

http://www.youtube.com/watch?v=bFUEt1g_Meo&feature=youtu.be оркестр с Машей

http://www.youtube.com/watch?v=h8WtFBstPtw&feature=youtu.be оздоровча подорож в ліс з озвучуванням

http://www.youtube.com/watch?v=EYyQTSoYtwI пісня-танок “Горобинки”

http://www.youtube.com/watch?v=iIPoXsfyXd8 “Горобинки” з муз.інструментами

http://www.youtube.com/watch?v=GIqtQbZgj1k&feature=youtu.be легенда про доброту

https://www.youtube.com/watch?v=97OQezF6S0s ритмичне відео с оркестром про Мишку

https://www.youtube.com/watch?v=dpIuObYY23I ритмичне відео про мишку без оркестру

http://www.youtube.com/watch?v=5jnBuLRUUDk лісова подорож з текстом

http://www.youtube.com/watch?v=hEG0ttRq124 без тексту

http://www.youtube.com/watch?v=gnb2kmyxJyU -африканськи ритми

http://www.youtube.com/watch?v=czTbU5lUVZw&feature=youtu.be – казка-шумелка про зайчика

http://www.youtube.com/watch?v=LOI_EIvPmmU казка-шумелка “Вітерець”

http://www.youtube.com/watch?v=pLO8cHfigL8 казка-шумелка про ялиночку

https://www.youtube.com/watch?v=Mw8bxLquhhE казка-шумелка про кошеня

https://www.youtube.com/watch?v=5ReOWEYR7bo казка про кошеня

https://www.youtube.com/watch?v=TncaXY9Rmsw 1-я частина

https://www.youtube.com/watch?v=HzDSO4oqpPI 2-я частина

https://www.youtube.com/watch?v=v_qsv5HluGg 3-я частина розпівки

http://www.youtube.com/watch?v=VAR-wnx_928&feature=youtu.be оркестр “Цирк” з шумовими інструментами

http://www.youtube.com/watch?v=69HmUj3ZtBc&feature=youtu.be казка -шумелка “Музика осені”

http://www.youtube.com/watch?v=XuFJ8TTpky8 оркестр з лисичкою для малюків

Дітям про війну

https://www.youtube.com/watch?v=IBuxEJftBgA&feature=youtu.be с голосом

https://www.youtube.com/watch?v=ssMrlChZREs&feature=youtu.be без голоса . Текст тут http://yadi.sk/d/eVj_1105N6rZu

Про новорічно-різдвяний цикл

https://www.youtube.com/watch?v=1y33egj_ZlE Василя

https://www.youtube.com/watch?v=IllBg96Dlz0 водохреща

https://www.youtube.com/watch?v=TsCPNaGX7SY різдво

Малятам на Великдень

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=8XiN4Bs0ZsM

https://www.youtube.com/watch?v=7OormPdpQ4A -Гарна писанка у мене

https://www.youtube.com/watch?v=c3UwVzE3Z4o -гарна писанка (мінус)

По слуханню музики та відео до пісень

https://cloud.mail.ru/public/3jSM/n6wpMpT7f -Радісний дощик Н. Май

https://cloud.mail.ru/public/GmZf/qr18irwh4 – Радісний дощик Н. Май (мінус)

https://www.youtube.com/watch?v=RZAI40AVmSc Сіяв батько жито

https://www.youtube.com/watch?v=rna5ohfGfio Сіяв батько жито (мінус)

https://www.youtube.com/watch?v=BBc9-Cm9kOA Гріг “Танок ельфів”

https://www.youtube.com/watch?v=NpkMssnc7Uo&feature=youtu.be Ю. Рожавська “Жуки”

https://www.youtube.com/watch?v=hyQJ0H-jBCY&feature=youtu.be Гріг “Пташка”

https://www.youtube.com/watch?v=ZJnGUq7_yYg&feature=youtu.be Д. Шостакович “Шарманка”

https://www.youtube.com/watch?v=AyqwE6QRqgs Г. Свиридов ” Чаклун”

https://www.youtube.com/watch?v=eiCQ-gWyVB4&feature=youtu.be С.Прокоф’єв “Фея зими”

https://www.youtube.com/watch?v=C4WPzRMBS70&feature=youtu.be Я.Степовий “Гопак”

http://www.youtube.com/watch?v=Nms5YxoIc0c&feature=youtu.be Занадився журавель

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136900&page=83&p=4801424#post4801424 укр.нар.пісня “Качечка” (1 мол.гр.)

http://www.youtube.com/watch?v=FeWrdMwJFuM Р.Шуман “Квіти”

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136900&page=75&p=4771922#post4771922 Р.Шуман “Дід Мороз”

http://www.youtube.com/watch?v=_7WbKhD77Ws&feature=youtu.be Сен-Санс “Кури та півні”

https://www.youtube.com/watch?v=fMdA-j2G-sU іжачок Д.Кабалевського

https://www.youtube.com/watch?v=-8T8ws9tgP8 Косенко “Дощик”

http://www.youtube.com/watch?v=ifbxlfTCPNQ&feature=youtu.be Автомобіль Раухвергера

http://www.youtube.com/watch?v=TjfY1YDSWzo Ребіков “Жабка”

http://www.youtube.com/watch?v=q4RoK9Slf8w Лядов “Сорока”

http://www.youtube.com/watch?v=ZqHIyLOIbWM листочки

http://www.youtube.com/watch?v=b3yNa92p048 коломийка

http://forum.in-ku.com/showthread.php?t=136900&page=49&p=4653535&posted=1#post4653535 -М.Лисенко “Пісня Лисички”

https://www.youtube.com/watch?v=-vH6FO9eGyM Пудель и птичка Лемарк

http://www.youtube.com/watch?v=uWFxvmtuypM&feature=youtu.be Р.Шуман “Совеня”

https://www.youtube.com/watch?v=kRaPR8cAh4U Н.Май Мама

https://www.youtube.com/watch?v=iXCSG12rjqE Мама Бучинская

https://www.youtube.com/watch?v=z3XVlz6stV8 Майкапар “Росинки”

https://www.youtube.com/watch?v=WVlkpc8QqMQ Колыбельная Злата Огневич
https://www.youtube.com/watch?v=ArV-Sm3z6cM Кабалевський “Зайчик дражнить ведмежа”

https://www.youtube.com/watch?v=LeEhlceKedQ колискова

https://www.youtube.com/watch?v=PO4pAp2QFqM метелиця

https://www.youtube.com/watch?v=6xv4La1e-a4 зіронька моя

https://www.youtube.com/watch?v=0nnqhdA0mwQ Верховинець “Ведмідь”

https://www.youtube.com/watch?v=MRJwe2jPPuQ Кабалевский “3 подружки

https://www.youtube.com/watch?v=5OMEhxJ27vM веснянка

https://www.youtube.com/watch?v=rcuFBiwN6u8 подоляночка

https://www.youtube.com/watch?v=XWDWc7V1dyo Вальс

https://www.youtube.com/watch?v=FC5PRDQrRhs Ангел

https://www.youtube.com/watch?v=j7xK-l4puNY Прокофьев “Ходить місяць”

https://www.youtube.com/watch?v=A374e1_gye4 колискова

https://www.youtube.com/watch?v=XQ44lpt-cYA зайчики

https://www.youtube.com/watch?v=OR4oNpKxAbU падає сніжок

https://www.youtube.com/watch?v=0FwWjZ1J7N4 Кабалевский “барабанщик”

https://www.youtube.com/watch?v=Yu6hlsXlp5Q бандура

https://www.youtube.com/watch?v=cofIUiyQZcE грибочки

https://www.youtube.com/watch?v=tDU75AkuP8k кіт та миша Ребицький

https://www.youtube.com/watch?v=yu-jZ9aq3kY Восени

https://www.youtube.com/watch?v=oMw4mM3UYgc Осінь фарбами заграй

https://www.youtube.com/watch?v=hNcxJ6lnWyY осінь

https://www.youtube.com/watch?v=DC9iVMwNN6Q Н.Май “пісня першокласника”

https://www.youtube.com/watch?v=He0FrnuLK_w мінус

https://www.youtube.com/watch?v=Zg_tyzYR2NA пусть завжди буде сонце

https://www.youtube.com/watch?v=DC9iVMwNN6Q Н.Май ” а у школі “

https://www.youtube.com/watch?v=1MoWMkb5VIA феї

https://www.youtube.com/watch?v=PO4pAp2QFqM зіроньки

https://www.youtube.com/watch?v=L3L8C7TqbPo дід мороз

https://www.youtube.com/watch?v=fVvkuMVefdY пісня Сулеймана

https://www.youtube.com/watch?v=85TLWKR8zVg Новий рік на україні минус

https://www.youtube.com/watch?v=oAn3SSjrzn4 плюс

https://www.youtube.com/watch?v=rRnxDHBXkVw масляна

https://www.youtube.com/watch?v=oHs57vZGlsM Україна так козаки

http://www.youtube.com/watch?v=b3yNa92p048 коломийка

ЛОГОРИТМИКА

https://www.youtube.com/watch?v=b2m2ASNT00E пісня осені (звукова гимнастика)

https://www.youtube.com/watch?v=ZSq3MbX9-WU звукова та артикуляційна гімнастика “Про діда та бабу” (з текстом)

https://www.youtube.com/watch?v=F9GolY4Hy5E про діда та бабу без надписей

https://www.youtube.com/watch?v=u2zKz6rSeFc артикуляційна гимнастика “Жук”

https://www.youtube.com/watch?v=UVRI6yNksFQ щирий друг

https://www.youtube.com/watch?v=YYP7Tc5f9GE мінус

https://www.youtube.com/watch?v=N3higROi_cg швець

https://www.youtube.com/watch?v=mt1HVULqq38 мінус

https://www.youtube.com/watch?v=LUOPl6Jjd6A равлик

https://www.youtube.com/watch?v=xxyaquftjyQ мінус

https://www.youtube.com/watch?v=qXEHkUxOzTI їжачок

https://www.youtube.com/watch?v=SapHdKArT9g мінус

https://www.youtube.com/watch?v=WkwDMPwLvy4 чапля

https://www.youtube.com/watch?v=kaEmN4b-37g мінус

https://www.youtube.com/watch?v=MdybZSak5N4 жук

https://www.youtube.com/watch?v=5bQod0aVNyY жук мінус

https://www.youtube.com/watch?v=v1nFjuACqdE коник

https://www.youtube.com/watch?v=WmeyFScIDG0 мінус

https://www.youtube.com/watch?v=XJhvz3X2pyo коник

https://www.youtube.com/watch?v=nlU_sPheAgo курка

https://www.youtube.com/watch?v=BbGzI6mBEQg логоритмична казка про жабеня

https://www.youtube.com/watch?v=i4jfVnfbeEA казка -шуршалка про зайчика

https://www.youtube.com/watch?v=xG6Aly0965U про пушка

https://www.youtube.com/watch?v=BfNjalsuiFM казка-шуршалка про мишенят

http://www.youtube.com/watch?v=A_JN4TOmn5g зайчик казка -шумелка

http://www.youtube.com/watch?v=Vraa5GLFMWo зайчик (з муз.інструментами)

Про муз.інструменти та музику В.В. Лисенко

https://www.youtube.com/watch?v=4gS87hQ9sKw музичні та шумові звуки

https://www.youtube.com/watch?v=Pn6YNdZ5J0A пісня та марш

https://www.youtube.com/watch?v=txbw-yVP0hc танец

https://www.youtube.com/watch?v=PLfDuSLCInk тромбон та баян

https://www.youtube.com/watch?v=Jubm7jJXjYw балалайка та гитара

https://www.youtube.com/watch?v=fwTnVckBw1c барабан та труба

https://www.youtube.com/watch?v=EHiWV_K_ZgM ансамбль -оркестр

https://www.youtube.com/watch?v=CdK2jfwCaZ4 почуття

https://www.youtube.com/watch?v=WTBs1J2evkk арфа та туба

https://www.youtube.com/watch?v=OZsg31gIXQE сум та печаль

https://www.youtube.com/watch?v=9mMv2_CO5s4 тихі та голосні звуки

https://www.youtube.com/watch?v=WXeOcCJZUqQ швидкі та повільні звуки

https://www.youtube.com/watch?v=Rxfe6aUU1LU високі та низьки

https://www.youtube.com/watch?v=yPJcCaI6ou4 прощання

Відеофрагменти з проведенних свят

2015 рік

https://www.youtube.com/watch?v=Iobeg08I-7U танок з полотнами “Україна”

https://www.youtube.com/watch?v=E8vfvIwvy08 оркестр ложкарів

https://www.youtube.com/watch?v=lkrCChS4pDI Нам нужен мир!

https://www.youtube.com/watch?v=zyy8QDAKeKs Танок “Журавлі”

Випуск 2014

https://www.youtube.com/watch?v=erVQI91-ZP вхід

https://www.youtube.com/watch?v=mH_a2XuEhs0 представлення дітей

https://www.youtube.com/watch?v=Bfyf0UcEuVg Барби гел

https://www.youtube.com/watch?v=5Dz2roF9xM8 берегите своих детей

https://www.youtube.com/watch?v=3SZW6mymgwo Карлсон

https://www.youtube.com/watch?v=WAMk-cyJLOY вхід Фрекен Бокк

https://www.youtube.com/watch?v=0sPgZdQ06-Y зарядка

https://www.youtube.com/watch?v=1EJJTKn9QM0 ритмодекламація “Всі ми вмієм рахувати”

https://www.youtube.com/watch?v=60fftpy11A8 зірочки маленьки

https://www.youtube.com/watch?v=wR4Md-eYs_s игротанок “Ку-ку”

https://www.youtube.com/watch?v=Af9sV-cBz38 Букварик

Свято мами 2014 р.

http://www.youtube.com/watch?v=tfGTW0nrN_I&feature=youtu.be вход з сердцями ст.гр.

http://www.youtube.com/watch?v=f2utAMRDYRA&feature=youtu.be танок з трояндами ст.гр.

http://www.youtube.com/watch?v=ya57B5l-F9k&feature=youtu.be Сер.гр.”Девочки фабричные”

http://www.youtube.com/watch?v=Av2LuqMMaMg&feature=youtu.be реп с папами

http://www.youtube.com/watch?v=TFYmzs04qBk&feature=youtu.be танок метеликів та квітів (сер.гр.)

Свято Різдва та Василя 2014 р.

https://www.youtube.com/watch?v=40kgn0xhwzY -1

https://www.youtube.com/edit?o=U&feature=vm&video_id=4W-8S9RMzcQ -2

https://www.youtube.com/watch?v=ef0FuH-3SeU-3 (гра)

https://www.youtube.com/watch?v=X-NFDDgHHaI -4

https://www.youtube.com/watch?v=94hBrYkRKF0 -5 (з козою)

http://www.youtube.com/watch?v=vkxSd_FnvfQ&feature=youtu.be -7

http://www.youtube.com/watch?v=oK7EoIdPuZI&feature=youtu.be -8 танцюють всі!(експромт)

Свято Нового року 2014

https://www.youtube.com/watch?v=9wZvTMDjFhg Тік-так (гра-танок)

https://www.youtube.com/watch?v=K6jDGEj10wE -Зимова розминка

https://www.youtube.com/watch?v=qes13N0xSuc Жар птиці (ст.гр.)

https://www.youtube.com/watch?v=cDYSxZxgUPw -Танок Пингвинів(ст.гр.)

https://www.youtube.com/watch?v=G5QsKsmYzxU -Гноми та снігові феї (сер.гр.)

https://www.youtube.com/watch?v=HFdIQc0NfHg -Білосніжка та гноми (ст.гр.)

https://www.youtube.com/watch?v=hFOv3Qpr0og сніжинки (сер.гр)

Свято осені 2013 р.

http://www.youtube.com/watch?v=Q_nDEzaB28k&feature=youtu.be хоровод с Осенью

http://www.youtube.com/watch?v=dGpJK0vIxXY наш вхід на Осенне свято

http://www.youtube.com/watch?v=tnPM8NZ7cTY&feature=youtu.be казка Ріпка

Свято для матусі (родинне ) 2013 р

https://www.youtube.com/watch?v=KUEoO4E2O8I вхід з сердцями

https://www.youtube.com/watch?v=aP6wKEZzh_Y Танок батько та донечка

https://www.youtube.com/watch?v=ReD5DrsYeUQ вишенки-черешенки

https://www.youtube.com/watch?v=k_suZMGAHXQ бабушки-старушки

https://www.youtube.com/watch?v=luye6dB27gE веснянка

https://www.youtube.com/watch?v=aymoILKXqRI полька хлопушки

https://www.youtube.com/watch?v=00Ya-qNabXE вхід на 8 березня

https://www.youtube.com/watch?v=Cg46b7FtiDc танок “Хороши в саду цветочки”

https://www.youtube.com/watch?v=x5qnJZpcrqg вхід “Мама”

Бо прийдуть до тебе 3 праздника в гості….2013р.

https://www.youtube.com/watch?v=iQ3Shtb8HQ0 танець с тканью Зірочки

https://www.youtube.com/watch?v=TFLsi2xHrig 3 праздника

https://www.youtube.com/watch?v=aX-yQ0eqq2o маланка та мітла

https://www.youtube.com/watch?v=8ziLvuIm7zI мішок

https://www.youtube.com/watch?v=olNPbpfxuRM циганка та ведмідь

https://www.youtube.com/watch?v=olNPbpfxuRM циганки

Новий рік 2013

https://www.youtube.com/watch?v=dpMm_Btpebs вхід на Новий рік ст.гр.

https://www.youtube.com/watch?v=o6kZEL2dRJ4 вхід сер.гр.

https://www.youtube.com/watch?v=_nXcc2hneYU вхід 2012 на Новий рік

https://www.youtube.com/watch?v=NO7GEcPCRy4 танец ангелов

https://www.youtube.com/watch?v=XCZq97F4EgI дракончик-рок

https://www.youtube.com/watch?v=PO-iULG_lCM пісня-танок зимонька

https://www.youtube.com/watch?v=MjnsxYgwUdk танок льдінок та сніговичків

https://www.youtube.com/watch?v=hMC84iGoWVk танок ялиночок мол.гр.

https://www.youtube.com/watch?v=Zy0sePZNblw пісня “Зимонька”

Осінь 2012 р.

https://www.youtube.com/watch?v=r71oFZpUAcY гра “опаньки”

https://www.youtube.com/watch?v=-JcfCmnYwEQ гра кулачки

Випуск 2012 р.

https://www.youtube.com/watch?v=L7_7TEUzojc пісня ’3 матусі”

https://www.youtube.com/watch?v=DCBoD-UQQ2g восточний танок з джином

https://www.youtube.com/watch?v=VdWNw8nkq98 танок з іграшками

https://www.youtube.com/watch?v=yp_6LoXy_zY вальс

https://www.youtube.com/watch?v=GjO8Zfu03vg танок ніжность з шарфиками

https://www.youtube.com/watch?v=UPdlHPNhOgM вхід с веерами

https://www.youtube.com/watch?v=Q-c_w5MxtRA курчата

https://www.youtube.com/watch?v=qwwgFbiedgE вхід з квітами

https://www.youtube.com/watch?v=u-yBDjLYezg гимнастика

Свято матусі 2010 р.

https://www.youtube.com/watch?v=1ZsyNUCc9aE я закохався танок

https://www.youtube.com/watch?v=XkO0pssLpgc танок з мамами

https://www.youtube.com/watch?v=CQbkldZ8WkQ казка муха-цокотуха

https://www.youtube.com/watch?v=LpNiK1Xwjf4 танок друзі

Випуск 2011 р.

https://www.youtube.com/watch?v=EouhaJEpqeY полька Штрауса

https://www.youtube.com/watch?v=EouhaJEpqeY город золотой

https://www.youtube.com/watch?v=ATb5ID1YrPk танго волка и кр.шапочки

https://www.youtube.com/watch?v=2tf7x_wOxrU танок крок до зірок

https://www.youtube.com/watch?v=s2KB9wTGBB4 вхід на випускний з кульками

https://www.youtube.com/watch?v=wPUnVQk39DQ “Плесь тобі” сер.гр.

https://www.youtube.com/watch?v=e71cJC9Pe0A вхід мол.гр. Ангел

https://www.youtube.com/watch?v=RZkb8cUhhKg танок з рушниками сер.гр.

Выпуск 2013

http://www.youtube.com/watch?v=m_ePMPYsksM&feature=youtu.be вход в зал

http://www.youtube.com/watch?v=wz9QIDdYBIg&feature=youtu.be полет на ковре -самолете

https://www.youtube.com/edit?feature=vm&ns=1&video_id=kcTWEz7_0vs остальные полеты

http://www.youtube.com/watch?v=NgwEvh4TCyQ&feature=youtu.be игра “веселий рахунок”

http://www.youtube.com/watch?v=D1XprrJHgLk&feature=youtu.be танец малышей

http://www.youtube.com/watch?v=vUA1Se1UeBc&feature=youtu.be танец с дугами

http://www.youtube.com/watch?v=Q0j1hvXhLZU&feature=youtu.be вальс 1-2-3 на носочки

http://www.youtube.com/watch?v=J1ojF7-A0WY&feature=youtu.be песня “Прощавай,садочок”

http://www.youtube.com/watch?v=fek7kvm4MYA&feature=youtu.be танок “Прощання”

Продолжение материалов в Гостевой страничке

Моё портфолио

Добавить грамоту в портфолио

nsportal.ru

Сторінка музичного керівника – Дитячий садок “Малятко”

Стрельбіцька Раїса Василівна – музичний керівник

освіта середня-спеціальна, педагогічний стаж – 20,5 років, спеціаліст.

Завдання музичного розвитку дошкільника:
підтримувати у дітей бажання слухати музику, емоційно на неї відгукуватися, розповідати про неї;
формувати досвід музичних вражень;
розвивати музичні здібності;
спонукати дітей самостійно визначати настрій, характер музичного твору, засоби музичної виразності;
удосконалювати вміння слухати музику, розрізняти її інтонацію, змістове наповнення;

вчити слухати та диференціювати тембри інструментів;
вправляти в умінні визначати жанрову належність музичного твору;
формувати здатність створювати музичний образ;
збагачувати уявлення про композиційно-формотвірний бік музичного твору;
розвивати бажання та вміння втілювати у творчих рухах настрій, характер музичного образу;
підтримувати бажання дітей передавати настрій музичного твору в малюнку, театральному дійстві, літературній творчості.

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ

1. Раній прояв музичних здібностей говорить про необхідність починати музичний розвиток дитини якомога раніше. Якщо не закласти з самого початку міцний фундамент, то марно намагатися побудувати міцний будинок: навіть якщо він буде красивий зовні, він все рівно розвалиться на шматки від сильного вітру і землетрусу – вважають педагоги. Втрачена можливість формування інтелекту, творчих, музичних здібностей дитини, буде непоправною.

2. Шлях розвитку музикальності кожної людини однаковий. Тому не слід засмучуватися, якщо у нашого малюка немає настрою щось заспівати або йому не хочеться танцювати, а якщо і виникають подібні бажання, то спів, на ваш погляд, здається далеким від досконалості, а рухи смішні і незграбні. Не турбуйтеся! Кількісні накопичення обов’язково перейдуть в якісні. Для цього потрібен час і терпіння.

3. Відсутність будь-якої із здібностей може гальмувати розвиток інших. Значить, завданням дорослого є усунення небажаного гальма.

4. Не «приклеюйте» вашій дитині «ярлик» – немузична, якщо ви нічого не зробили для того, щоб цю музикальність в неї розвинути.

Що таке музичність

Глінка, Чайковський, Моцарт, Бетховен … Знамениті, відомі кожному імена. Хто обрав їм шлях геніїв? Хто визначив славу музикантів-композиторів? Природа? Батьки? Педагоги?

Може бути, професійні якості передаються з генами? Може бути, син вченого, подорослішавши, стане вченим, а син письменника – письменником? Можна нерідко чути: «Мабуть, моя малюк пішов у батька, у нього зовсім немає музичного слуху»! Досить поширена формула визначення відсутності здібностей у сина чи дочки.

Однак все насправді трохи інакше. Якби походження було визначальним у формуванні здібностей, то тоді діти покоління за поколінням, успадковували б професії батьків. Але життя набагато цікавіше, і не так вже й рідкісні випадки, коли дитина вченого стає скрипалем, а лікаря – письменником. І пояснюється це оточенням, в якому росте малюк, його власним досвідом. Вони визначають в майбутньому і здібності, і характер людини. І якщо син музиканта вибирає ту ж професію, що його батько, то причина цього насамперед у тому, що виховувався він в атмосфері музики, що з перших днів появи на світ був занурений у світ чарівних звуків.

Педагоги, музиканти прийшли до висновку про те, що задатки до музичної діяльності (тобто фізіологічні особливості будови організму, наприклад органу слуху або голосового апарату) є у кожного. Саме вони складають основу розвитку музичних здібностей. Поняття «не розвивається здатність», за твердженням вчених, фахівцем в галузі дослідження проблем музикальності, сама по собі є абсурдною. Вважається доведеним, що якщо для музичного розвитку дитини з самого народження створені необхідні умови, то це дає значний ефект у формуванні його музикальності. Природа щедро нагородила людину. Вона дала їй все для того, щоб бачити, чути, відчувати навколишній світ. Вона дозволила їй чути все різноманіття існуючих навколо звукових фарб. Прислухаючись до власного голосу, голосам птахів і тварин, таємничого шелесту лісу, завивання вітру, люди вчилися розрізняти інтонацію, висоту, тривалість. З необхідності вміння слухати і чути народжувалася музикальність – природою дана людині властивість. Отже, всі ми від природи музичні. Про це необхідно знати і пам’ятати кожному дорослому, так як від нього залежить, якою стане в подальшому його дитина, як вона зможе розпорядитися своїм природним даром. Як уже говорилося, оточення формує і живить особистість. Музика дитинства – хороший вихователь і надійний друг на все життя.

ЩО ТАКЕ СПІВАТИ ЧИСТО?

Музиканти-педагоги при оцінці співу дітей використовують термін «чистота інтонування». Кажуть, наприклад, інтонація у дитини не чиста, чи «чистота інтонування залишає бажати кращого». Що це означає?

Чисто інтонувати або «чисто» співати – це значить, співати без фальші, не фальшивити під час співу.

Коли ви граєте на якомусь інструменті і одночасно співаєте, треба слухати себе і стежити за тим, щоб звук інструмента і голос зливалися. Доводиться свідомо керувати своїм голосом і пристосовувати його до звучання інструмента. Якщо з інструмента витягується високий звук, потрібно постаратися зробити свій голос тоненьким (наприклад, як у мишеняти) і послухати, дістався він до високого звуку інструмента, з’єднався з ним в узгодженому звучанні. Якщо на інструменті зіграли низький звук, потрібно зробити навпаки, опустити голос, нехай він буде більш «товстим», низьким. Головне, завжди себе слухати і контролювати. Голос співаючого і звук, видаваний інструментом, повинні зливатися в один. Це дуже важливо. Якщо є хоч невелика неузгодженість між звуком музичного інструмента і його повторенням людиною, про чистий спів не може бути й мови, а до чистоти співу люди завжди ставилися і ставляться дуже серйозно.

Не варто засмучуватися, якщо відразу не виходить виконати пісню чисто. Для успіху потрібен час, вправи з розвитку звуковисотного слуху і, звичайно, регулярні заняття співом. І все ж таки пам’ятайте:

Перш ніж про інтонувати (проспівати) звук пісні, важливо його правильно почути і найточнішим чином повторити голосом.

malatko.ucoz.org

Музичний керівник – Сайт dzvinochok2015!

Основні завдання музичного виховання:

1. Виховувати любов та інтерес до музики. Тільки розвиток емоційної чуйності і сприйнятливості дає можливість широко використовувати виховний вплив музики.

2. Збагачувати враження дітей, знайомлячи їх у виразно організованій системі з різноманітними музичними творами і використовуваними засобами виразності.

3. Залучати дітей до різноманітних видів музичної діяльності, формуючи сприйняття музики і найпростіші виконавські навички в області співу, ритміки, гри на дитячих інструментах. Знайомити з початковими елементами музичної грамоти. Все це дозволить їм діяти усвідомлено, невимушено, виразно.

4. Розвивати загальну музикальність дітей (сенсорні здібності, ладо-висотний слух, почуття ритму), формувати співочий голос і виразність рухів. Якщо в цьому віці дитини навчають і залучають до активної практичної діяльності, то відбувається становлення і розвиток всіх його здібностей.

5. Сприяти розвитку музичного смаку. На основі отриманих вражень і уявлень про музику проявляється спочатку вибіркове, а потім оцінювальне ставлення до виконуваних творів.

6. Розвивати творче ставлення до музики перш за все в такій доступній для дітей діяльності, як передача образів у музично-ритмічних рухах, пісенних імпровізаціях, в іграх і драматизації.

Не талановитих дітей не буває!

Талант – видатні вроджені якості, особливі природні здібності. Обдарований – теж, що і талановитий. Здібності – природна обдарованість, талановитість. Геній – вища творча здатність. Дослідниками психології і педагогіки вже не раз доведено, що чим людина молодше, тим вона універсальніше за своїми можливостями.

Маленька дитина, з одного боку, – «ще може все». Вона не розвинула одні сторони своєї психіки, одні групи здібностей за рахунок інших і не поставила собі кордону з власних своїх досягнень, як це буває з нами, дорослими.

Зрозуміло, що в просторі і часі одного людського життя, ніхто не може «стати всім», але в сприятливих умовах багато дітей можуть успішно проявити себе в різних видах творчості.

Для дитячого віку характерна креативність (прагнення до творчості). Дитина живе своїми образами, коли, щось робить вдома, а зокрема в нашому дитячому садку створені всі умови для розвитку талановитих дітей.

Для нас педагогів головне бачити в кожній дитині творця.

Музика завжди претендувала на особливу роль в суспільстві. У стародавні століття музично – медичні центри лікували від туги, нервових розладів, захворювань серцево – судинної системи. Музика підвищує працездатність і розумову активність мозку. Але головне, музикою можна впливати на емоційне самопочуття людини. Для цієї музики не існує нічого неможливого.

Необхідно лише бажати її слухати і вміти слухати.

Природа щедро нагородила людину. Вона дала їй все для того, бачити, відчувати, відчувати навколишній світ. Вона дозволила їй чути все різноманіття існуючих навколо звукових фарб. Прислухаючись до власного голосу, голосів птахів і тварин, таємничого шелесту лісу, листя і завивання вітру, люди вчилися розрізняти інтонацію, висоту, тривалість. З необхідності та вміння чути народжувалася музикальність – природою дана людині властивість.

Можна нерідко чути: «Мабуть, моя дитина пішла в батька, у неї зовсім немає музичного слуху. Досить поширена формула визначення причини відсутності здібностей сина чи дочки. Однак все насправді інакше.

Якби походження було визначальним чинником у формуванні здібностей, то тоді діти, покоління за поколінням, успадковували б професії батьків. Але життя набагато цікавіше, і не так вже й рідкісні випадки, коли дитина вченого стає скрипалем, а лікаря – письменником. І пояснюється це оточенням, в якому росте малюк, його власним досвідом. Вони визначають в майбутньому і здібності, і характер людини. І якщо син музиканта вибирає ту ж професію, що його батько, то причина насамперед у тому, що виховувався він в атмосфері музики, що з перших днів появи на світ був занурений у світ чарівних звуків.

Кожен від природи музикальний. Оточуюче середовище ростить і живить особистість. Якщо для музичного розвитку дитини з самого народження створені необхідні умови, то це значний ефект у формуванні її музикальності.

Ранній прояв музичних здібностей говорить про необхідність починати музичний розвиток якомога раніше.

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ МУЗИЧНОГО КЕРІВНИКА

дошкільного навчального закладу

Загальні положення

– Дана посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики музичного керівника, Положення про розробку інструкцій з охорони праці.

– Музичний керівник призначається завідуючою закладу.

– На посаду музичного керівника може призначатися особа, яка має спеціальну педагогічну освіту.

– Музичний керівник підпорядковується завідуючій, або особі, яка її заміняє.

– У своїй роботі музичний керівник керується законодавством України, постановами та рішеннями Уряду України і Міністерства освіти України, Статутом ДНЗ і даною інструкцією.

– Музичний керівник працює за графіком роботи, затвердженим завідуючою.

2.Функції.

Музичний керівник:

– Виконує програму навчання й виховання дітей у ДН3.

– Дотримується Правил внутрішнього розпорядку.

– Дотримується встановленого в ДНЗ режиму дня.

– ТІСНо співпрацює з батьками в ПИТАННЯХ навчально – виховного процесу.

– Виявляє та розвиває творчі, індивідуальні та музичні здібності дітей.

– Спільно з вихователем організовує святкові ранки.

– Створює атмосферу спокою, доброзичливого ставлення між дорослими і дітьми.

З. Посадові обов‘язки

Музичний керівник

– Несе повну відповідальність за охорону життя і здоров‘я, за виховання і навчання дітей відповідно до Статуту ДНЗ.

– Складає плани роботи згідно з чинними вимогами

– Старанно готується до занать.

– Організовано передає дітей вихователю ( за наявності) із зауваженнями

та пропозиціями.

– Вільно володіє державною мовою.

– Бере участь у роботі методичних об‘єднань міста.

– Дотримується правил охорони дитинства під час роботи з дітьми, охорони

праці на робочому місті.

– Дотримується педагогічної етики, поважає гідність дитини.

– Вміє користуватися засобами пожежного гасіння, володіє навичками надання першої медичної допомоги.

– Своєчасно проходить медичний огляд.

– Виконує доручену йому роботу сам і не передоручає її іншим особам за винятком випадків, передбачених чинним законодавством.

– Бере участь у проведенні ремонту в ДНЗ.

4. Права

Музичний керівник користується:

– Рівністю у трудових правах незалежно від національності, соціального походження,

віросповідання, політичних переконань.

– Правом на отримання роботи відповідно до документа про освіту.

– На розірвання трудового договору згідно з чинним трудовим законодавством.

– Отримувати відповідну зарплату за працю з доплатами і надбавками згідно з чинним трудовим законодавством.

– На матеріальне забезпечення в порядку соціального страхування у разі хвороби, повної або часткової втрати працездатності.

– На матеріальну допомогу і винагороду згідно з чинним законодавством та Статутом ДНЗ. Звертатися до суду для захисту своїх трудових прав.

На відпустку по догляду за дитиною віком до 3 – 6 років.

Проходити чергову і позачергову атестацію щодо підтвердження фахового рівня, а та отримання певної категорії й звання.

– Раз у 5 років проходити курси підвищення кваліфікації.

– Одержувати заохочення та нагороди за старанне і зразкове виконання своїх службових обов’язків .

Працювати за сумісництвом.

– На щорічну відпустку – 42 календарних днів;

5.Відповідальність.

Музичний керівник відповідає:

За невиконання або порушення даної інструкції.

– За порушення Статуту та Правил внутрішнього розпорядку ДНЗ.

– За життя та здоров’я дітей у закладі.

– За порушення техніки безпеки , протипожежної безпеки ,санітарних норм і правил. За збереження ввіреного майна.

– Несе дисциплінарну відповідальність за невиконання, порушення даної інструкції.

6.Взаємовідносини.

Музичний керівник: зобов’язаний:

– Повідомити про хворобу або іншу причину невиходу на роботу в день неявки.

– В разі потреби змінювати графік тільки за погодженням з адміністрацією.

– Може замінити вихователя за додаткову оплату згідно з чинним законодавством.

7.Охорона праці.

– Музичний керівник дотримується вимог Законів України «Про охорону праці», «!Про дошкільну освіту».

– Проходити навчання з охорони праці і перевірки знань з безпеки життєдіяльності згідно з «Положенням про порядок проведення і перевірки знань з безпеки життєдіяльності учасників навчально – виховного процесу ДНЗ».

– Несе відповідальність за збереження життя і здоров’я дітей під час навчально – виховного процесу.

– Забезпечує проведення навчально – виховного процесу, що регламентується чинним законодавством та нормативно – правовими документами з охорони праці.

– Терміново повідомляє керівника про нещасні випадки, що сталися з вихованцями під час навчально- виховного процесу, організовує надання першої долікарської допомоги потерпілим,

– Може брати участь у розслідуванні, та здійсненні заходів щодо усунення причин, що призвели до нещасного випадку.

————————————————————————————

Зміст посадових обов’ язків музичного керівника.

Проводить музичні заняття у групах. Заняття проводяться 2 рази на тиждень в ранкові години. Їх тривалість різна, залежно від віку дітей. Протягом одного дня дозволяється проводити заняття не більше як у трьох групах: у двох – до прогулянки і в одній (старшій або підготовчій) – після прогулянки.

Перед заняттям музичний керівник відвідує групу для того, щоб дізнатися про здоров’я дітей, їх настрій. Він також готує приміщення до заняття: провітрює кімнату, підбирає необхідне обладнання, атрибути, розставляє стільчики і т.д.

У дні занять музичний керівник зобов’язаний брати участь у ранковій гімнастиці в д / с, тому що музика викликає емоційний підйом у дітей, викликає в них радісне почуття, допомагає дружньо і ритмічно рухатися .

На всю цю роботу разом із заняттями дається 1 год 20хв; на 2 заняття на тиждень у кожній групі відповідно 2 години 40 хв.

Окрім занять музичний керівник готує і проводить години розваг і святкових ранків. Вечори розваг музичний керівник організовує двічі на місяць у кожній віковій групі ( при наявності у д\з інструктора з фізичного виховання – 1 раз на місяць у кожній групі ). Проводити їх треба в другій половині дня. Тривалість вечорів для дітей молодших і середніх груп 15 – 20хв, для старшої і підготовчої 20 – 30хв.

Велика підготовча роботи вимагається від музичного керівника для проведення свят: це і складання програм свят і відпрацювання разом з ведучою сценаріїв, і оформлення приміщення та ін .

На цю підготовку відводиться 1 год 20хв щотижня в кожній групі.

Діти готуються до розваг і святкових ранків під час музичних занять і занять рідної мови, а також інших видів навчання.

Музичний керівник проводить з вихователями групові та індивідуальні заняття та консультації, на яких розучуються рухи, пісні, інсценізації, які з часом будуть виконувати діти або вихователі на святах, а також продумуються та готуються святкові сюрпризи і репертуари розваг.

Вони разом продумують, як краще і цікавіше провести вечір розваг за участю дорослих, з’ясовують роль кожної дитини у святковому ранку, планують самостійну діяльність дітей, готують костюми та різні атрибути.

Проводиться робота з ознайомлення вихователів з методикою гри на дитячих музичних інструментах.

На роботу музичному керівникові з вихователями кожної групи відводиться по 2 години щотижня.

Музичний керівник турбується про те, щоб в д \ саду був оформлений «куточок батьків». У ньому, разом з іншими матеріалами, повинні зберігатися ноти й тексти пісень, які співали діти даної групи, список платівок і музичних інструментів, доступних і цікавих дітям, методичні статті й запитання музичного виховання.

З дітьми старшої і підготовчої груп доцільно проводити екскурсії на лялькові вистави в театр, театр опери та балету і ін. культпоходи.

У підсумку, на всі види роботи в дошкільному закладі музичний керівник витрачає по 6 годин на тиждень у кожній віковій групі (у чотирьох групах – 24 години

dzvinochok2015.jimdo.com

Музичний керівник дошкільного навчального закладу

5 серпня 2019

Ми знаємо, де шукати сценарій свят для дошкільників. Збережіть добірку і користуйтеся у будь-яку пору року 9834

2 серпня 2019

Сценарій розваги для дітей старшої групи до свята Маковія 1067

1 серпня 2019

Сценарії свята осені в дитячому садку. Виберіть сценарій до смаку: сучасний, театралізований, традиційний чи сімейний 34070

8 липня 2019

Особливості мультимедійних презентацій для музичних занять у дитячому садку. Ідеї ігор-презентацій та відеороликів до різних програмових завдань 443

24 травня 2019

Для гурткової роботи в закладах дошкільної освіти МОН схвалило парціальну програму «Музично-оздоровчі мандрівки з дітьми п’ятого року життя». Гурткова робота з дітьми за парціальною програмою зацікавила багатьох педагогів, але не у всіх є змога її проводити. Вмонтуйте елементи парціальної програми у звичайні музичні заняття — «продегустуйте» технологію, перевірте її практичну дієвість, методичну значущість. Скористайтеся розробленим перспективним планом музичної діяльності на перші три місяці нового навчального року 640

17 травня 2018

11 квітня 2018

26 березня 2018

14 березня 2018

18 січня 2018

19 листопада 2018

27 серпня 2018

22 серпня 2018

20 серпня 2018

18 липня 2018

www.pedrada.com.ua

Публікації журналу «Музичний керівник» — 2017

Борисенко Інна	Кав’ярня «Осінні смаколики»	8	45
Бурхан Олена, Сокуренко Маргарита, Бабець Любов	Нехай в країні спокій буде — сьогодні, завтра і завжди	8	40
Вусик Тетяна	Равликові привітання	1	39
Вусик Тетяна, Турець Оксана	Свято цяточки	4	44
Дацків Ірина	Рожеве жабеня, або Що важливіше — колір шкіри чи щирість душі	11	46
Дацків Ірина	Як Борсучок	10	35
Денисюк Оксана, Чудовець Анжела	Плач діда Мороза	10	45
Задніпровська Лариса, Бєляєва Роза-Єлизавета	Оживе в малюнках казка	9	33
Задніпровська Лариса, Бєляєва Роза-Єлизавета	Осінній вальс	9	40
Задніпровська Лариса, Бєляєва Роза-Єлизавета	Осіння карусель	9	41
Іваненко Оксана, Ліщук Ольга, Буфетчикова Юлія	Де медове свято,  там радості багато	6	47
Іваненко Оксана, Ольга Ліщук, Юлія Буфетчикова	День бантиків	7	49
Іваненко Оксана, Ліщук Ольга, Буфетчикова Юлія	День індіанців	6	43
Іваненко Оксана, Ольга Ліщук, Юлія Буфетчикова	День навпаки	7	51
Іваненко Оксана, Ліщук Ольга, Буфетчикова Юлія	Кольоровий тиждень  та Піратська вечірка	6	40
Іваненко Оксана	Кольорове літо	6	50
Іваненко Оксана	Мандри	6	46
Іваненко Оксана, Ліщук Ольга, Буфетчикова Юлія	Музичне крем-брюле — літні розваги	7	48
Іваненко Оксана, Ліщук Ольга, Буфетчикова Юлія	Піжамна вечірка	7	54
Камишева Юлія	Як звірі листа читали	3	47
Лобунець Алла, Саєць Вікторія	Квітковий дивограй	5	36
Лук’яниця Наталя	Грошові поради Афлатуна	4	49
Лук’яниця Наталя	Скарбничка	4	52
Лук’яниця Наталя	Пісня Афлатуна	4	53
Стрільчук Наталія	Дошкільник року — 2017	3	42
Ткачук Світлана	Мишеня і гаманець, або Навіщо потрібні гроші	12	35
Цимбал Ірина	Пригоди в Королівстві новорічного часу	10	47
Чудовець Анжела	Які лише дива на світі не бувають!	10	40
Швороб Таїсія, Іванова Лариса	Які щасливі очі у казок!	5	31
Яновська Неля	Фіксики на святі мами	1	43

www.pedrada.com.ua

Сторінка музичного керівника – zolotuukluchuks Jimdo-Page!

Навчання музиці

Часто доводиться чути від батьків: ” А чи є у моєї дитини слух?” “У моєї дитини є музичні здібності, і чи можна їй займатися музикою?” Навчання музиці важливо для кожної дитини, але намагатися “виростити” професійного музиканта з кожної дитини неможливо і не потрібно. А побачити чи є у дитини музичні здібності можна лише в процесі навчання, більш того, саме в процесі навчання відбувається і розвиток музичних здібностей. Заняття музикою необхідні кожній дитині, вони допомагають її загальному розвитку, допомагають розвинути відчуття прекрасного. Навчання музиці покращують характер дітей і благотворно впливають на їх психологічний стан.

Кожна дитина – це яскрава індивідуальність, це унікальний мир, єдине у своєму роді поєднання особливостей особи, характеру, темпераменту. Нескінченна різноманітність людських типів – це безцінний дар, яким обдарувала нас природа. Маленька дитина – це особа, вже здатна на оригінальне мислення, на вираз власного “Я”, на прояву волі. Щоб розвинути і зберегти в дитині особу, здатну на яскраве самовираження, педагог повинен знаходити до кожної дитини особливий підхід.

Прийнято вважати, що навчання дітей музиці слідує починати з 5-6 років. Але існує і інша думка: музичне виховання слід починати з внутрішньоутробного періоду. Перш ніж почати вчитися на якому б то ні було інструменті, той, хто навчається – будь то дитина або дорослий – повинен вже духовно володіти якоюсь музикою: так би мовити, берегти її у своєму розумі, носити в своїй душі і чути своїм слухом. Весь секрет таланту і генія полягає в тому, що в його мозку вже живе повним життям музика раніше, ніж він вперше торкнеться до клавіш або проведе смичком по струні; от чому немовля Моцарт “відразу” заграв на фортепіано і на скрипці. Батькам, охочим виховати всесторонньо розвинуту дитину у тому числі і в музичному плані, необхідно починати його виховання ще з внутрішньоутробного періоду. Тобто слухати музику (бажано спокійну і мелодійну), відвідувати музеї і театри. За спостереженнями вчених, у мам, що займаються в період вагітності мистецтвом, часто народжуються діти з добрими здібностями в різних сферах мистецтва. Бажано співати мамам своїй дитині колисанки перед сном, і дуже важливо співати їх не фальшиво, оскільки саме цим можна порушити у дитини музичний слух назавжди.

Все вищесказане – лише підготовчий, пасивний етап навчання музиці. Але, маючи такий внутрішній музично-слуховий багаж, дитині набагато легше буде навчатися музиці надалі.

Про необхідність музичної освіти для батьків

Про позитивний вплив музики на людину ми знаємо, бо проведено безліч досліджень, які дають велику кількість доказів, написано незліченна кількість статей.

Багато батьків бажають, щоб їх дитина стала трішки розумнішою, а головне – щасливішою і більш вдалою не тільки до своїх однолітків, але й до власних батьків. Проте, не всі ще знають про те, що заняття музикою підвищують інтелектуальні здібності дітей в середньому до 40%!

Музику люблять усі, від малого до великого. Але навіть ті тата й мами, яким добре відома користь від уроків музики, намагаються уникати теми про музичну освіту. Навпаки, вони ретельно шукають інші здібності у своєї дитини і намагаються завантажити його іншими видами активності. Чому?

Тому що велика частина з них не відвідували уроків музики в дитинстві, або в них залишилися неприємні спогади про сам процес навчання – їх змушували це робити на догоду їх же батькам.

У наше століття інформації, батьки і вчителі музики стурбовані тим, що велика кількість дітей починають і незабаром залишають уроки музики. Одного разу почавши музичну освіту дитини, і не досягнувши мети, викидається купа коштів, людських нервів і часу, які могли бути інвестовані з більшою користю в іншому напрямку.

Але найцікавіше, дорослі не роблять навіть спроб з’ясувати справжню причину втрати дитячого інтересу. На запитання «Чому припинилися музичні заняття?» Звучить практично стандартна відповідь: «Дитина сам не захотів, у нього з’явилися інші інтереси». Весь процес навчання в очах недосвідчених батьків (і навіть деяких вчителів музики) виглядає дуже складно. І це дійсно так і є, тому що вони самі його ускладнюють!

Відсутність елементарних і необхідних знань про музичну освіту у батьків, у корені гальмує інтелектуальний розвиток їх власних дітей. Невже тата й мами повинні навчати музичну грамоту і набувати різні виконавські навички і прийоми так само, як і їхні діти? Не хвилюйтеся, для успішного навчання вашої дитини в цьому немає ніякої необхідності. Йдеться зовсім про інше.

В основі будь-якої освіти, лежить, в першу чергу, інтерес. Інтерес – ось головне ключове слово, про яке в щоденній рутині так часто забувають батьки і вчителі музики. Щоб на самому початку у дитини з’явився інтерес до уроків музики, не потрібно великої праці – гарна музика в хорошому виконанні сама зробить свою справу, а от щоб зберегти і підтримувати його довгі роки, потрібні цілеспрямованість, терпіння та спеціальні знання.

Батьки повинні знати про те, що музична освіта приносить користь інтелектуальному розвитку вашої дитини саме тоді, коли він якомога довше відвідує уроки музики. Це не говорить про те, що ви разом з викладачем повинні зробити з вашого чада великого виконавця або майбутнього Моцарта в обов’язковому порядку. В першу чергу – думайте про користь занять!

Закладаючи міцний фундамент під успіх вашого юного музиканта, ви, шановні батьки, повинні готуватися до його навчання заздалегідь.

Ще задовго до того, як прийняти рішення про відвідування уроків музики, батьків часто хвилює незліченна кількість питань. Ось тільки деякі з них:

1. Що потрібно зробити, щоб в моєї дитини з’явився музичний слух?

2. Як перевірити, яким рівнем музичних здібностей має моя дитина?

3. На якому музичному інструменті йому найкраще навчатися грати?

4. Як зробити так, щоб дитина захотіла вчитися грати на піаніно? Скрипці? Гітарі? Саксофоні?

5. Наскільки важливий перший вчитель музики, і за якими критеріями знайти такого, який дасть моїй дитині музичні знання найкращим чином?

Як тільки музичне навчання розпочато, у батьків з’являються нові питання:

1. Як утримувати інтерес дитини?

2. Як зробити так, щоб у нього було бажання самостійно займатися щодня?

3. Як позбавити дитину від небажаної ліні?

4. Як прищепити відповідальність починати і завершувати справи найкращим чином?

5. Як взагалі обійтися без нотацій і перетворити уроки музики у задоволення?

І це далеко не весь список питань!

На жаль, більшість батьків діють по-старому, покладаючись на талант педагога і здібності дитини. І, мабуть, вони не знають найголовніше: що для гарного і стабільного результату цього далеко не достатньо …

Щоб полегшити життя дітей і дорослих, давно назріла необхідність в музичній освіті батьків. Нові знання, призначені для вас, дорогі тата й мами, допоможуть вашим дітям досягти того, що ви так щиро бажаєте для них – успіху в житті.

zolotuukluchuk.jimdo.com

Детальніше про електронний журнал «Музичний керівник»

Чим електронний журнал «Музичний керівник» відрізняється від паперового?

Електронний журнал «Музичний керівник» — це сучасні технології, покликані зробити вашу роботу простішою та зручнішою. В електронному журналі зібрано всі публікації паперового, вони ідентичні.

При цьому електронне видання має низку переваг:

не потрібно чекати, поки вам доставлять свіжий номер. На сайті він з’являється раніше виходу друкованої версії. І жодних проблем с доставкою;
відповідь на своє запитання ви знайдете миттєво за допомогою швидкого і зручного пошуку по публікаціях;
у вашому розпорядженні — спеціальні інструменти, які дають змогу перегортати сторінки номера просто на екрані, зберігати статті на комп’ютер, роздруковувати їх;
у комплекті з електронним журналом вам абсолютно безплатно надається доступ до повної бази нормативно-правовових документів.

А як електронний журнал читати на комп’ютері?

Так само просто і зручно, як і паперовий. На екрані ви бачите всі сторінки видання точнісінько такими, якими вони виходять у друкованій версії.

Як надходить свіжий номер електронного журналу?

Автоматично публікується на сайті (раніше виходу друкованого видання). І ви одразу отримуєте про це повідомлення електронною поштою.

Я зберігаю підшивку паперових видань, щоб за потреби звернутися до певної статті. Як зберігати електронну версію?

У вашому повному розпорядженні будуть усі номери журналу «Музичний керівник» з 2017 року. Лише натисніть на кнопку «Зміст» або кнопку «Номери», а потім оберіть потрібний випуск журналу зі статтею, що вас цікавить.

Як знайти статті за темою, якщо я не знаю, в яких номерах вони були опубліковані?

Якщо ви не знаєте точних «координат», просто введіть запит у пошуковий рядок — отримаєте посилання на всі статті, що вас цікавлять. Або ж натисніть кнопку «Теми», і програма видасть публікації за темами з усього архіву.

Бажаєте спробувати?

Отримати демодоступ
Чи потрібно мати спеціальне технічне або програмне забезпечення, щоб працювати з електронним журналом «Музичний керівник»?
Ні, не потрібно. Щоб користуватися електронним журналом, не треба нічого завантажувати-встановлювати, чекати оновлень. Не потрібно жодних спеціальних знань або пристроїв. Комп’ютер з інтернетом — це все, що знадобиться для роботи з електронною версією журналу.
Чи можна буде читати електронний журнал «Музичний керівник» з домашнього комп’ютера?
Можна. Читати електронне видання ви можете з будь-якого комп’ютера, що має доступ до інтернету, в будь-який зручний для вас час. Потрібно лише ввести адресу електронної пошти (або логін) і пароль.

emuzker.mcfr.ua