Научная новизна дипломной работы пример: Ваш браузер не поддерживается

Содержание

Примеры научной новизны в дипломной работе

Если вы взялись за написание дипломной работы, то должны не просто грамотно оформить свой проект, но и внести в него некую новизну, так называемую «изюминку». Если вы не знаете, что это такое, то данная статья поможет расставить все точки над «и» и заметно облегчить процесс создания диплома.

Диплом, по сути, — это итоговая проверка знаний, которые студент получил за весь период обучения в университете. Поэтому по результатам защиты дипломной работы можно судить об успешном обучении в высшем учебном заведении и, соответственно, квалификации молодого специалиста.

Создание дипломной работы начинается за полгода до выпуска, то есть во втором семестре последнего курса; а заканчивается непосредственно перед защитой. Не стоит считать, что это так просто, как некогда выполненные курсовые и проверочные работы, ведь основным отличием диплома является внедрение в содержание научной новизны, на которую преподаватели особенно обращают внимание.

Именно этот нюанс и становится основным критерием оценки всей проделанной работы и свидетельствует о понимании освоенной специальности. Но что это такое, и в чем заключается суть данного термина?

Что такое новизна дипломной работы?

Новизной дипломной работы считается его неотъемлемая составляющая, а часто и целый раздел пояснительной записки, который можно смело назвать «изюминкой» диплома. Это касается, как технических, так и гуманитарных специальностей, выбранных за основу будущей профессии. Что это значит?

Каждый студент должен понимать, что, несмотря на ежегодное повторение тем дипломных работ, проекты не могут повторяться; то есть в них обязательно

должен присутствовать элемент новизны.

Это, как правило, свежее решение; творческий подход к порученному заданию; новое знание, полученное экспериментальным путем; либо оригинальный метод исследования, ранее не используемый на практике.

В общем, на защите студент должен предоставить преподавателям самый неожиданный подход к своему решению, грамотно обосновать его и подкрепить фактами, а также предоставить логические, но главное – закономерные выводы.

Советуем почитать: Заключение курсовой работы: что там писать?

Однако в данном вопросе стоит проявить особую бдительность, поскольку

наука – та сфера человеческой деятельности, которая не любит мифических и не обоснованных гипотез и предположений. Оперирует же исключительно нерушимыми фактами, которые, возможно, уже были доказаны гениальными учеными не одно десятилетие назад.

Крайне важно такие «приевшиеся» факты в своем дипломном проекте преподнести в совершенно ином свете, и дать преподавателям посмотреть на них другими глазами, что ли. Чтобы подробно разобраться в этом вопросе, приведу свой жизненный пример из студенческой жизни.

Примеры научной новизны

Вспоминая свой дипломный проект на пятом курсе, до сих пор переживаю легкое смятение в душе. Его тема была специфической, а именно устройство РПН под нагрузкой, которое широко используется на производстве.

Еще с практики помню, что такой электрический аппарат был смонтирован во Всеукраинском институте трансформаторостроения, а также на заводах высоковольтной аппаратуры. По сути, РПН необходим для распределения напряжения под нагрузкой, а работа трансформаторов без данного устройства порой просто невозможна.

Вот мне и нужно было что-то новое представить в проекте, удивить преподавателя и показать так называемую «экономическую выгодность и актуальность» собственной разработки. Я нашла наиболее оптимальный вариант, несколько изменив материал одной из составляющих всей металлической конструкции.

Если в заводском РПН (первозданном варианте) применяют бакелитовый цилиндр, то я решила сменить его материал на стеклоэпоксифенольный (это и была моя научная новизна в дипломе).

Объяснять, что это такое, долго и неинтересно; но прямо скажу, что аттестационная комиссия была в восторге от моей новизны дипломной работы, заинтересовалась услышанным при докладе и начала оживленно засыпать меня коварными вопросами.

Если честно, я до сих пор не до конца поняла то, что в итоге спроектировала на бумаге на оценку отлично и почти красный диплом. Однако в тот момент это не имело никакого значения.

Если ты, читатель, не совсем понял мою мысль, и то, что мне хотелось бы донести до твоего понимания; то скажу просто: устройство РПН после моей теоретической реконструкции стало не просто экономически выгодным, но и износостойким, что на производстве особенно ценится.

Научная новизна, как способ на отлично сдать дипломную работу

Я не исключаю, что многие дипломные работы не содержат и не предусматривают такую «изюминку», а основаны на голых фактах, аксиомах и цитатах известных людей. В целом, в этом нет ничего трагичного, поскольку, так или иначе, основная цель студента – это осуществить поставленную цель и получить правильное решение.

Но и работа не должна быть пресной, поскольку аттестационная комиссия не найдет ее новой и экономически выгодной; а это означает, что количество дополнительных вопросов к студенту только увеличится, причем сразу в несколько раз.

А вот предложить свое авторское решение может специалист, достоверно разбирающийся в теме работы, а также имеющий глубокие теоретические познания в изучаемой специальности.

Новизна диплома – понятие абстрактное

Чтобы дать оценку научной новизне проделанной работы, необходимо сначала разобраться, что это – диссертация или дипломный проект; поскольку в обоих этих случаях данное понятие имеет различное содержание и критерии оценивания.

Если для выполнения дипломного проекта достаточно внедрить элементы научной новизны, то уже для диссертации следует максимально внедрить свое инновационное решение и продвинуть его до самых выводов. От этого зависит не только окончательный результат, но и оценка проделанного труда.

Раз в данном вопросе обнаружены весомые различия, то стоит дать оценку отдельно учебной и аспирантской новизне.

Советуем почитать: Идти ли в аспирантуру или нет?

В первом случае научную новизну следует рассматривать, как разницу в уровне преобладающих знаний и умении ими воспользоваться на практике; при этом целесообразно каждый раз усложнять задачу и подбирать новый этап обучения.

Во втором случае выбирается определенный метод исследования и постоянно совершенствуется на практике, позволяя получить основательные и углубленные познания.

Научная новизна дипломного проекта не появляется на пустом месте, а является следствием колоссального умения систематизировать и обрабатывать справочную литературу, правильно выбирать метод исследования, анализировать полученные сведения и применять их на практике.

Немного теории о научной новизне дипломной работы

Научная новизна должна преобладать во всех сферах трудовой деятельности, будь то постановка художественной, аналитической, технической, экономической или социальной задачи. Она основана на прототипах, то есть тех задачах, процессах и явлениях, которые являются нормой для той или иной области знаний.

Информация, которая заключается в прототипе, называется релевантной; а вот как раз на ее фоне и появляется совершенно новая информация, интересная автору и его читателям. Соответственно, предполагаемое изобретение становится более прогрессивным наряду со своим морально устаревшим прототипом или, можно сказать, предшественником.

При сравнивании двух этих объектов и становится очевиден прогресс, свежее решение и новый нестандартный подход. Так что экспериментировать не просто можно, но крайне важно; ведь, как известно, «истина рождается в споре».

Еще несколько примеров научной новизны

На сегодняшний день я могу смело сказать, что научно-технический прогресс – это и есть та самая новизна, о которой идет речь в нашей статье. Например, еще несколько лет назад смартфон любой фирмы считался пределом совершенство, а сегодня с ним прекрасно конкурируют айфоны и другие новые гаджеты.

Говоря, о данном понятии, можно смело вспомнить прогресс таких всемирно знаменитых лейблов, как Microsoft Corporation, Apple, а также многочисленные холдинги и концерны.

Более простые примеры можно всегда найти в учебниках по истории конкретного предмета. Например, студенты прошлого века делали все вычисления при помощи ЭВМ, считая эту машину настоящим достижением научно-технического прогресса. Зато сегодня такое крупногабаритная вычислительная машина ушла в далеко прошлое, а на ее место пришли ПК, ноутбуки, планшеты и другие модерновые гаджеты.

Советуем почитать: 10 почему студента

Так что при создании дипломной работы очень важно обратить свое внимание именно на этот аспект, ведь без технической новизны, внедренной в структуру пояснительной записки, работа будет казаться бесполезной, неактуальной и скучной; о чем вам и поспешат сообщить представители аттестационной комиссии.

Вывод: Из содержания данной статьи теперь ты, читатель, знаешь, что такое научная новизна дипломной работы, и обязательно включишь данный аспект в свой проект.

Надеюсь, все разъяснения, которые ты получил на страницах сайта советстуденту.рф облегчат тебе создание собственной дипломной работы и помогут защитить ее только на отлично. А потом уже можно и о будущей работе подумать, о трудоустройстве!

Теперь ты знаешь, что такое научная новизна дипломной работы, и для чего она необходима каждому студенту. Эти полезные знания тебе обязательно пригодятся на практике, а там гляди – и на защиту диссертации решишься.

C уважением, команда сайта советстуденту.рф

Автор: Анна Кислякова

ВНИМАНИЕ! Новинка 2019 года. Видеокурс, которому нет аналогов.

пример. Узнаем как писать дипломную работу?

Современный рынок труда по большей части устроен таким образом, что имеющихся знаний, умений и навыков зачастую оказывается недостаточно для получения хорошо оплачиваемой должности. Более важную роль в этом на сегодняшний день играет высшее образование, подтверждение которого материально представлено дипломом того или иного вуза. Это своего рода входной билет на любое собеседование, во время которого как раз становится главной задачей поразить, заинтриговать работодателя и показать все, чему удалось научиться за время, прошедшее до прихода в кабинет потенциального начальника.

Итак, этот нехитрый закон Вселенной доказывает факт необходимости получения высшего образования, за которым ежегодно тысячи тысяч студентов приходят в стены Alma mater и остаются там вплоть до получения задуманной степени, жертвуя свободным временем ради светлого будущего, исполненного потрясающих возможностей, интересных проектов и увлекательных испытаний.

Принципы любого вуза

Еще со школьной скамьи мы привыкаем к тем или иным контрольным работам, которые позволяют оценить уровень знаний и определить степень готовности перехода к новой теме или на новую ступень образования. Высшие учебные заведения в этом отношении не являются исключением. В зависимости от методики, определение компетентности студентов проходит самыми различными способами, начиная с регулярного тестирования, заканчивая написанием квалификационных работ.

Обучение на младших курсах, как правило, сопряжено с проведением исследований, структура которых более проста, чем при завершении обучения. Курсовые работы пишутся как каждый семестр, так и в конце года, представляя собой своеобразное подведение итогов всему, что удалось изучить и познать за время, предшествующее аттестации.

Более сложной по структуре, тематике и степени самостоятельности всегда была дипломная работа, в которой студент должен показать не только результат конкретного года пребывания в вузе, но и всего периода обучения, добавив к этому собственные наблюдения и открытия. Говоря проще, такого рода исследование должно содержать не только накопленный опыт, заботливо вложенный преподавателями в головы подопечных, но и результат самостоятельного обучения и стремления к открытию новых истин.

Когда пишется дипломная работа?

Любое высшее учебное заведение – это своего рода структура, работа которой поддерживается благодаря соблюдению четкого свода правил и следованию определенным нормам, касающимся как подачи материала, так и его контроля и, тем более, соблюдения определенных сроков.

Написание дипломной работы – это своего рода завершающий этап высшего образования, благодаря которому определяется компетентность студента и его готовность к профессиональной деятельности или же переходу на новый уровень (получение кандидатской, магистерской степени или места в аспирантуре).

В идеале данный вид аттестации не только предусматривает целый ряд этапов, но и требует длительного и кропотливого труда, направленного на сбор нужной информации: теоретической базы и материала для практического анализа. Тем не менее написание дипломной работы – это в то же время достаточно подвижный процесс, начало которого может быть положено как на младших курсах, так и в последний год обучения. Если же говорить о конкретных сроках активной деятельности и последующей защиты, то данный этап приходится на последний курс обучения.

Как определяется тема?

Данный вопрос можно назвать одним из самых важных для любого студента, ведь именно с ним связано наибольшее количество сомнений и всевозможных затруднений. Проект дипломной работы представляет собой результат совместной деятельности преподавателя и студента не только на завершающем этапе обучения, но и в течение всего пребывания в стенах университета, института, академии или любого другого высшего учебного заведения.

Выбор темы оказывается особенно сложным в силу необходимости соответствия сразу трем параметрам: интересам студента, деятельности научного руководителя и, конечно, учебной программе. Именно поэтому остановиться на конкретной позиции оказывается порой достаточно сложно. Тем не менее, если вовремя обсудить с куратором особенности дипломной работы и составить четкий план дальнейшей деятельности, многих проблем можно без труда избежать.

Итак, как же сделать правильный выбор в этом вопросе? Прежде всего следует проанализировать собственные интересы, предпочтения и стремления. Никакая деятельность не может быть в полной мере успешной, если она не представляет интереса. После того как основной план будет намечен, следует обратиться к дипломному руководителю за советом, представив при этом собственную стратегию. Если избранная тема удовлетворит обе стороны, можно смело приниматься за дело. В противном же случае куратор всегда поможет и задаст необходимое направление поиска.

Впрочем, бывает и наоборот – преподаватель, руководящий проектом, сам назначает ту или иную тему, а студент может вносить определенные коррективы для того, чтобы рабочий процесс был максимально комфортным для обеих сторон.

Подводные камни

Если бы процесс написания «диплома» был настолько простым, каким может показаться на первый взгляд, миллионы студентов не рассказывали бы страшные истории о своем опыте постижения научной деятельности. В чем же могут заключаться сложности на данном этапе аттестации?

Виды дипломных работ могут быть самыми разными, однако базовые требования к их выполнению, как правило, остаются сходными. В частности, это касается структуры самого исследования: оно должно содержать введение, теоретическую и аналитическую части и выводы. Иногда подведение итогов требуется к каждому из разделов, что порой отнимает у студентов больше времени, чем непосредственная научная деятельность.

Научная новизна исследования в дипломной работе – один из самых распространенных и самых серьезных камней преткновения в жизни студента в преддверии выпуска. Мало собрать достаточную теоретическую базу и провести обширное исследование избранной темы. Проделанные труды, помимо этого, должны способствовать развитию научной мысли в глобальных масштабах. Именно этот критерий определяет и эффективность дипломной работы как в отношении выбранной темы, так и для исследования в целом.

Студенчество и новые шаги в науке

Как уже говорилось ранее, удачная дипломная работа – это труд, вносящий определенный вклад в исследование избранной темы. Для большинства студентов именно это становится самой большой проблемой, однако чем глубже изучение темы, тем проще совладать с имеющейся теоретической базой и избрать свой собственный путь.

В чем может заключаться научная новизна дипломной работы? Пример таковой может быть предоставлен куратором проекта, однако в идеале студент сам должен определить наиболее продуктивный в этом отношении метод исследования. Проявления научной новизны могут быть самыми разными, начиная от нестандартного подхода к предмету и объекту изучения, заканчивая инновациями в самом процессе исследования. Решающую роль в этом отношении играет стремление студента к постижению новых вершин и его заинтересованность в успешном завершении обучения.

Где начинать искать?

Как уже говорилось ранее, научная новизна дипломной работы заключается в нестандартном подходе к изучению материала. На первый взгляд это кажется странным и сложным, однако при заинтересованности в результате верное решение находится достаточно быстро и без особого труда.

Как писать дипломную работу, которая сможет не только впечатлить аттестационную комиссию, но и действительно сделать вклад в развитие научной мысли? Начать стоит прежде всего с изучения информации, уже имеющейся на момент исследования. Это поможет не только отбросить давно ставшие привычными методы изучения, но и определить основное направление деятельности, что впоследствии определит успешность проекта.

Как правило, сам руководитель дает студенту подсказку на тему того, в чем заключается научная новизна дипломной работы. Пример этому можно найти в любом высшем учебном заведении. Конечно, никто никогда не преподнесет необходимую информацию на блюдечке, однако указание необходимого направления исследований – совершенно нормальная практика.

От чего зависит этот аспект?

В первую очередь, конечно, это определяется спецификой самой дипломной работы. Технический проект в этом отношении будет серьезно отличаться от гуманитарного, а в случае с, к примеру, образованием, получаемым в консерватории, дело и вовсе будет обстоять совершенно иначе.

Тем не менее основные принципы для всех остаются одинаковыми. Существует огромное количество вариантов, при помощи которых может быть представлена научная новизна дипломной работы. Пример № 1 – нестандартный подход к изучению предмета. Пожалуй, именно его можно назвать одним из самых распространенных вариантов. Пример № 2 – изучение нестандартного аспекта предмета. Проще всего продемонстрировать данный метод в исследовании гуманитарного характера. При изучении литературного произведения, к примеру, можно опустить образную структуру, композицию или жанровую принадлежность, которым обычно уделяется наибольшее внимание и сконцентрироваться на лексической структуре, синтаксисе или даже цветовой гамме. В качестве предмета исследования может быть избранно что угодно, начиная от собственных имен, заканчивая упоминаниями в тексте музыкальных композиций.

На грани

В чем еще может заключаться научная новизна дипломной работы? Пример № 3 особенно хорош для экспериментаторов. Его можно охарактеризовать как «перекрестную науку», поскольку в таких случаях к предмету изучения применяются методы, характерные для совершенно иной научной деятельности. К примеру, математические системы расчета могут быть применимы при исследовании поэзии или музыки, а данные по фольклору и мифологии запросто применяются в исследовании космоса и океанических глубин.

Отражение в структуре

Итак, как писать дипломную работу, чтобы результат был по-настоящему впечатляющим? На самом деле в этом отношении существует целый ряд аспектов, с которыми приходится считаться. Сноски и ссылки, соответствующие кегль и интервал, абзацные отступы – все это способно по-настоящему вывести из себя любого студента.

Где же в структуре должна отображаться научная новизна дипломной работы? Пример № 1: этому должен быть посвящен отдельный раздел или подраздел. Пример № 2 – это отображение данной информации в структуре введения и заключения. Такой способ можно назвать более распространенным, поскольку таким образом информация становится доступной даже при поверхностном ознакомлении с проектом без его детального изучения.

То, что доступно каждому

Титульный лист дипломной работы в идеале также должен содержать определенную информацию относительно данного аспекта исследования. Всю концепцию изложить в столь сжатом виде, естественно, не получится, однако основное направление деятельности может быть указано уже здесь. К примеру, титульный лист дипломной работы может содержать информацию о новизне, заключенную в скобки или же указанную в самой теме научного исследования.

Начало и завершение

Любой проект должен содержать две обязательные части – введение и заключение. Именно они удостаиваются, как правило, наиболее пристального внимания аттестационной комиссии, поэтому информация о научной новизне должна быть представлена там с максимально выгодной стороны.

Движение по структуре

Совершенно очевидно, что для успеха проекта недостаточно будет указания на инновации – в самой работе должно быть отражено их применение. Именно поэтому крайне важно, во-первых, хорошо ориентироваться в предмете исследования и имеющейся теоретической базе, а во-вторых – применять собственные методы на практике с максимальной результативностью.

Научная новизна диссертации

Научная новизна диссертации


Консультации. Опыт. Качественно. Недорого.

В соответствии с требованиями ВАК «Диссертация должна….содержать совокупность новых результатов и положений…».
То есть, если соискатель может с полным на то основанием использовать в характеристике своей работы (отдельных ее положений) понятие «впервые», то это характеризует наличие научной новизны в диссертационной работе. Причем, соискатель должен подтвердить, что до его публикаций по теме исследований в печати отсутствовали подобные исследования или результаты.
Необходимо учитывать, что диссертация не должна быть во всем абсолютно новой. В соответствии с требованиями ВАК для кандидатской диссертации вполне достаточно наличие в работе были элементы новизны. Такими элементами могут быть и новое понятие, примененное соискателем в работе, новый самостоятельно выполненный эксперимент и т.д. Основное в научной новизне диссертации, не только, что этого ранее негде не было, но и востребованность новых элементов наукой.
В тоже время, недостаточно в диссертации просто заявить, что сделано что-то новое. Для признания научной новизны необходимо тщательно ее обосновать, доказать ее правомерность.
Обычно научная новизна работы доказывается тщательным анализом литературных источников, научно-исследовательских работ, защищенных диссертаций, публикаций по теме диссертационного исследования.
Научная новизна кандидатской диссертации считается доказанной, если в диссертационной работе:
 – обоснованы новые решения поставленных задач;
 – разработаны новые принципы решения задач, исследованы новые явления;
 – представлены новые методики.
При представлении научной новизны в диссертационном исследовании обязательно должно быть дано и ее отличие от существующих работ. При этом в понятие «научная новизна» включаются выражения: «в отличие от существующих методов…»; «новая методика, позволяющая эффективно…» и т.д.
При написании диссертации необходимо уделять самое пристальное внимание формулированию научной новизны исследования, так как именно за научную новизну и присуждается степень кандидата наук.
Научную новизну диссертации в процессе предзащиты и защиты диссертации в соответствии с требованиями ВАК подтверждают не только рецензенты и оппоненты, но и ведущие научные организации страны, в которые рассылается автореферат диссертации.
Также можно посмотреть консультирование при написании диссертации и консультации аспирантам по вопросам поступления в аспирантуру и написания диссертации.

Далее представлены примеры научной новизны диссертации по экономике, праву, психологии, истории и другим специальностям:

Научная новизна диссертации Дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление (01.01.02):


Смотреть новизну диссертации Дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление полностью

Научная новизна диссертации Математическая физика (01.01.03):


Смотреть новизну диссертации Математическая физика полностью

Научная новизна диссертации Геометрия и топология (01. 01.04):


Смотреть новизну диссертации Геометрия и топология полностью

Научная новизна диссертации Теория вероятностей и математическая статистика (01.01.05):


Смотреть новизну диссертации Теория вероятностей и математическая статистика полностью

Научная новизна диссертации Теория вероятностей и математическая статистика (01.01.06):


Смотреть новизну диссертации Математическая логика, алгебра и теория чисел полностью

Научная новизна диссертации Вычислительная математика (01.01.07):


Смотреть новизну диссертации Вычислительная математика полностью

Научная новизна диссертации Дискретная математика и математическая кибернетика (01.01.09):


Смотреть новизну диссертации Дискретная математика и математическая кибернетика полностью

Научная новизна диссертации Теоретическая механика (01. 02.01):


Смотреть новизну диссертации Теоретическая механика полностью

Научная новизна диссертации Механика деформируемого твердого тела (01.02.04):


Смотреть новизну диссертации Механика деформируемого твердого тела полностью

Научная новизна диссертации Механика жидкости, газа и плазмы (01.02.05):


Смотреть новизну диссертации Механика жидкости, газа и плазмы полностью

Научная новизна диссертации Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры (01.02.06):


Смотреть новизну диссертации Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры полностью

Научная новизна диссертации Биохимия (03.01.04):


Смотреть новизну диссертации Биохимия полностью

Новизна Системный анализ, управление и обработка информациия (05. 13.01):


Смотреть новизну диссертации Системный анализ, управление и обработка информации полностью
Новизна Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления (05.13.05):
Смотреть новизну диссертации Элементы и устройства вычислительной техники и систем управления полностью
Новизна Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (05.13.06):
Смотреть новизну диссертации Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами полностью
Научная новизна диссертации Отечественная история (07.00.02), посвященной историческому исследованию деятельности финансово-кредитных организаций в период НЭПа:
Смотреть новизну диссертации Отечественная история полностью

Научная новизна диссертации Всеобщая история (07. 00.03), посвященной историческому исследованию военно-политической стратегии Великобритании в начале 21го столетия:


Смотреть новизну диссертации Всеобщая история полностью

Научная новизна диссертации Археология (07.00.06), посвященной исследованию греческого расселения до н.э. на Таманском полуострове:


Смотреть новизну диссертации Археология полностью

Научная новизна диссертации Этнография, этнология и антропология (07.00.07), посвященной исследованию формирования и развития этнического самосознания западных монголов:


Смотреть новизну диссертации Этнография, этнология и антропология полностью

Научная новизна диссертации Историография, источниковедение и методы исторического исследования (07.00.09), посвященной исследованию заграничного похода русской армии 1813–1814 годов в российской исторической литературе:


Смотреть новизну диссертации Историография, источниковедение и методы исторического исследования полностью

Научная новизна диссертации История науки и техники (07. 00.10), посвященной исследованию истории технологии производства в Средневековой Руси:


Смотреть новизну диссертации История науки и техники полностью

Научная новизна диссертации История международных отношений и внешней политики (07.00.15), посвященной историческому исследованию приоритетных направлений внешней политики одной из североафриканских стран:


Смотреть новизну диссертации История международных отношений и внешней политики полностью

Научная новизна диссертации экономическая теория (08.00.01), посвященной исследованию эволюции конкурентных отношений на естественно-монопольных рынках:


Смотреть новизну диссертации Экономическая теория полностью , на тему исследования влияния экономического кризиса на слияние и поглощение компаний:
Смотреть новизну диссертации Экономическая теория полностью

Научная новизна диссертации специальности история экономических учений (08. 00.02) по экономическому учению Дж.М.Кейнса:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации специальности история народного хозяйства (08.00.03) по деятельности крестьянских хозяйств Московской губернии в 20-е годы 20 века:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации специальности региональная экономика (08.00.04) по вопросам совершенствования форм экономического сотрудничества России с государствами СНГ:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации специальности экономика и управление народным хозяйством (08.00.05), посвященной исследованию лизинга как формы активизации инвестиционных процессов:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации специальности экономика и управление народным хозяйством (08. 00.05):
пример научной новизны экономика и управление народным хозяйством
И еще один пример научной новизны диссертации специальности экономика и управление народным хозяйством (08.00.05):
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации специальности логистика (08.00.06), посвященной исследованию применения логистики в малом бизнесе:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации экономика труда (08.00.07), посвященной исследованию организации труда в условиях экономической неопределенности:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации финансы, денежное обращение и кредит (08.00.10), посвященной исследованию финансирования национальных проектов:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще примеры научной новизны диссертации Финансы, денежное обращение и кредит (08. 00.10):

Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны Финансы, денежное обращение и кредит (08.00.10):
пример научной новизны финансы, денежное обращение и кредит

Научная новизна диссертации статистика (08.00.11), посвященной исследованию вопросов накопления капитала в системе национальных счетов:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации бухгалтерский учет, статистика (08.00.12), посвященной сравнительному анализу российской и континентальной моделей формирования финансовых результатов:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации бухгалтерский учет, статистика:

Смотреть новизну диссертации бухгалтерский учет, статистика полностью

Научная новизна диссертации математические и инструментальные методы экономики (08. 00.13), посвященной оптимизации портфеля финансовых опционов:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации Математические и инструментальные методы экономики:

Смотреть новизну диссертации Математические и инструментальные методы экономики полностью

Научная новизна диссертации мировая экономика (08.00.14), посвященной развитию пенсионных систем зарубежных стран и России в условиях демографического старения:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны мировая экономика (08.00.14):

Смотреть новизну диссертации Мировая экономика полностью

Научная новизна диссертации онтология и теория познания (09.00.01), посвященной исследованию ценностно-смысловой детерминации научного познания: опыт гносеологического познания:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации История философии (09. 00.03), посвященной исследованию критической гнослеологии А.И.Введенского:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации по специальности История философии (09.00.03), посвященной исследованию проблемы мудрости и морали в философии Конфуция:

Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Эстетика (09.00.04), посвященной исследованию музыки и слова – проблеме синтеза в эстетической теории:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации по специальности Эстетика (09.00.04):
Смотреть новизну диссертации полностью
Научная новизна диссертации Этика (09.00.05), посвященной исследованию этических оснований лидерства в западной и отечественной культурах:
Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации по специальности Этика (09. 00.05):

Смотреть новизну диссертации полностью
Научная новизна диссертации Логика (09.00.07), посвященной исследованию теории аргументации:
Смотреть новизну диссертации Логика полностью
Научная новизна диссертации Философия науки и техники (09.00.08), посвященной исследованию теории аргументации:
Смотреть новизну диссертации Философия науки и техники полностью
Научная новизна диссертации Социальная философия (09.00.11), посвященной исследованию духовной основы социального творчества личности:
Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации по специальности Социальная философия (09.00.11):

Смотреть новизну диссертации полностью
Научная новизна диссертации Философская антропология, философия культуры (09. 00.13), посвященной исследованию изменений в обществе при развитии интернет-коммуникаций и компьютерных технологий:

Смотреть новизну диссертации Философская антропология, философия культуры полностью
Еще один пример научной новизны диссертации Философия и история религии, философская антропология, философия культуры (09.00.13), посвященной исследованию философско-антропологических моделей человека в концепциях информационного общества:

Смотреть новизну диссертации полностью
Научная новизна диссертации Русская литература (10.01.01):

Смотреть новизну диссертации Русская литература полностью
Научная новизна диссертации Литература народов Российской Федерации (10.01.02):

Смотреть новизну диссертации Литература народов Российской Федерации полностью
Научная новизна диссертации Философия религии и религиоведение (09. 00.14), посвященной исследованию современного христианства в контексте православного культа Богоматери:
Смотреть новизну диссертации Философия религии и религиоведение полностью
Научная новизна диссертации Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве (12.00.01)
, посвященной правовому обычаю как источнику современного российского права:
Смотреть новизну диссертации полностью
, посвященной теоретико-правовому исследованию модернизации российской судебной системы:
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Конституционное право; конституционный судебный процесс; муниципальное право (12.00.02), посвященной исследованию проблемам эффективности федерального конституционно-правового законодательства:


Смотреть новизну диссертации полностью
, посвященной исследованию конституционно-правовых основ государственной гражданской службы:
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право (12. 00.03), посвященной правовому регулированию деятельности по организации торговли на рынке ценных бумаг:


Смотреть новизну диссертации полностью , посвященной исследованию договора лизинга как структурно-сложного обязательства:
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Финансовое право; налоговое право; бюджетное право (12.00.04),
, посвященной теме финансово-правового регулирования национальной платежной системы:



Смотреть новизну диссертации Финансовое право; налоговое право; бюджетное право полностью
, посвященной юридической работе в условиях рыночной экономики:

Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Трудовое право; право социального обеспечения (12.00.05), посвященной роли государства в качестве субъекта права социального обеспечения:


Смотреть новизну диссертации полностью
, посвященной исследованию правовой природы и сущности современного трудового договора:
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Земельное право; природоресурсное право; экологическое право; аграрное право (12. 00.06), посвященной исследованию теоретических и практических проблем гармонизации экологического законодательства Российской Федерации и Республики Беларусь:


Смотреть новизну диссертации полностью
, посвященной правового регулирования предоставления и использования земельных участков для размещения и эксплуатации промышленных объектов
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Корпоративное право; энергетическое право (12.00.07)


Смотреть новизну диссертации Корпоративное право; энергетическое право полностью

Научная новизна диссертации Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право (12.00.08), посвященной исследованию уголовно-правовой оценки обмана в сфере продажи товаров, выполнения работ и оказания услуг:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации Уголовное право и криминология уголовно-исполнительное право (12. 00.08):

Смотреть новизну диссертации Уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право полностью

Научная новизна диссертации Уголовный процесс (12.00.09), посвященной исследованию расспроса как познавательного метода получения сведений об обстоятельствах, подлежащих доказыванию по уголовному делу:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример научной новизнф диссертации Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность (12.00.09):

Смотреть новизну диссертации Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность полностью

Научная новизна диссертации Международное право; Европейское право (12.00.10), посвященной исследованию правового механизма экономического и валютного союза:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации Международное право; Европейское право (12. 00.10):

Смотреть новизну диссертации Международное право; Европейское право полностью

Научная новизна диссертации Судебная деятельность, прокурорская деятельность, правозащитная и правоохранительная деятельность (12.00.11), посвященной исследованию организации доказывания в отечественном досудебном производстве:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще один пример научной новизны диссертации Судебная власть, прокурорский надзор, организация правоохранительной деятельности (12.00.11), посвященной исследованию института мировых судей в судебной и правоохранительной системах Российской Федерации:
Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность (12.00.12)


Смотреть новизну диссертации Криминалистика; судебно-экспертная деятельность; оперативно-розыскная деятельность полностью

Научная новизна диссертации Информационное право (12. 00.13)


Смотреть новизну диссертации Информационное право полностью

Научная новизна диссертации Административное право; административный процесс (12.00.14), посвященной исследованию административно-правовому регулированию государственного заказа в Российской Федерации:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Гражданский процесс; арбитражный процесс (12.00.15), посвященной исследованию процессуальных гарантий принятия обоснованного судебного решения в гражданском процессе:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Общая педагогика, история педагогики и образования (13.00.01), посвященной исследованию воспитания семейно-нравственных ценностей у школьников в процессе преподавания гуманитарных дисциплин и внеклассной работы:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Теория и методика обучения и воспитания (13. 00.02), посвященной исследованию обучения младших школьников аудированию как виду речевой и учебной деятельности:


Смотреть новизну диссертации полностью

Научная новизна диссертации Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия) (13.00.03), посвященной исследованию оптимизации формирования предпосылок письма у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Коррекционная педагогика, посвященной исследованию вопросов развития у детей в возрасте дошкольного возраста с отставанием развития интеллекта самостоятельности:


Смотреть новизну диссертации Коррекционная педагогика полностью

общая психология, психология личности, история психологии (19.00.01), посвященной исследованию этнопсихологических особенностей уверенности у различных групп студентов:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования общая психология, психология личности, история психологии (19. 00.01), посвященной исследованию структуры и содержания профессиональной идентичности телекоммуникаторов:

Смотреть новизну диссертации полностью

Психофизиология (19.00.02), посвященной исследованию физиологического обоснования экспресс алгоритмов оценки психического здоровья:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Психофизиология (19.00.02), посвященной исследованию особенностей психофизиологической адаптации подростков к условиям обучения в образовательных учреждениях различного типа:

Смотреть новизну диссертации полностью

Социальная психология (19.00.05), посвященной исследованию социально-психологического механизма формирования репутации в условиях рыночных отношений:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Социальная психология (19.00.05), посвященной исследованию оптимизации социально-психологической адаптации подростков с физическими травмами в условиях стационара:

Смотреть новизну диссертации полностью

Юридическая психология (19. 00.06), посвященной развитию регулятивной компетентности субъектов правоприменительной деятельности:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Юридическая психология (19.00.06), посвященной исследованию психических состояний сотрудников отделов охраны уголовно-исполнительной системы и их краткосрочной коррекции:

Смотреть новизну диссертации полностью

Педагогическая психология (19.00.07), посвященной исследованию взаимосвязи компетентности социального взаимодействия и психологических особенностей студентов вузов:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Педагогическая психология (19.00.07), посвященной исследованию психических состояний сотрудников отделов охраны уголовно-исполнительной системы и их краткосрочной коррекции:

Смотреть новизну диссертации полностью

Коррекционная психология (19. 00.10), посвященной исследованию эмоционально-личностных особенностей детей и подростков, больных эпилепсиями:


Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Коррекционная психология (19.00.10), посвященной исследованию особенностей детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья:

Смотреть новизну диссертации полностью
Научная новизна Политическая психология (19.00.12), посвященной исследованию на примере некоммерческих организаций ценностно-мотивационной сферы активных представителей гражданского общества:
Смотреть новизну диссертации Политическая психология полностью
Психология развития, акмеология (19.00.13), посвященной исследованию регуляции внимания у детей 5-7 лет здоровых и с нарушениями развития:
Смотреть новизну диссертации полностью
Еще пример новизны исследования Психология развития, акмеология (19. 00.13), посвященной исследованию оптимизации деловой репутации государственных служащих (психолого-акмеологический подход):

Смотреть новизну диссертации полностью
Новизна Теория, методология и история социологии (22.00.01), посвященной социологическому исследованию применения в образовании оценочных исследований:
Смотреть новизну диссертации Теория, методология и история социологии полностью
Новизна Экономическая социология и демография (22.00.03), посвященной социологическому исследованию социологического явления и функций частной собственности:
Смотреть новизну диссертации Экономическая социология и демография полностью
Новизна Социальная структура, социальные институты и процессы (22.00.04), посвященной исследованию вопросов социально-профессионального развития студентов:
Смотреть новизну диссертации Социальная структура, социальные институты и процессы полностью
Новизна Политическая социология (22. 00.05), посвященной исследованию вопросов организации Интернет-коммуникации в русскоязычном онлайн пространстве:
Смотреть новизну диссертации Политическая социология полностью
Новизна Социология культуры (22.00.06), посвященной научному исследованию вопросов развития трудоспособной молодежи:
Смотреть новизну диссертации Социология культуры полностью
Новизна Социология культуры (22.00.08), посвященной научному исследованию вопросов социального управления мотивированием работников:
Смотреть новизну диссертации Социология управления полностью
Новизна Теория и философия политики, история и методология политической науки (23.00.01):
Смотреть новизну диссертации Теория и философия политики, история и методология политической науки полностью
Новизна Политические институты, процессы и технологии (23. 00.02):
Смотреть новизну диссертации Политические институты, процессы и технологии полностью
Новизна Политическая культура и идеологии (23.00.03):
Смотреть новизну диссертации Политическая культура и идеологии полностью
Новизна Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития (23.00.04):
Смотреть новизну диссертации Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития полностью

Новизна Политическая регионалистика. Этнополитика (23.00.05):


Смотреть новизну диссертации Политическая регионалистика. Этнополитика

Новизна Метеорология, климатология, агрометеорология (25.00.30):


Смотреть новизну диссертации Метеорология, климатология, агрометеорология полностью

Новизна Картография (25. 00.33):


Смотреть новизну диссертации Картография полностью

Новизна Аэрокосмические исследования Земли, фотограмметрия (25.00.34):


Смотреть новизну диссертации Аэрокосмические исследования Земли, фотограмметрия полностью

Новизна Геоинформатика (25.00.35):


Смотреть новизну диссертации Геоинформатика полностью

Новизна Геоэкология (25.00.36):


Смотреть новизну диссертации Геоэкология полностью
Еще один пример новизны диссертации по специальности Геоэкология, в частности, посвященной научному исследованию влияния выбросов промпредприятиями загрязняющих веществ на степень загрязнения атмосферного воздуха:
Смотреть новизну диссертации Геоэкология полностью

Новизна Теология (26.00.01):


Смотреть новизну диссертации Теология полностью

Поступление в аспирантуру

Главная Выбор аспирантуры Номенклатура специальностей Очная аспирантура Заочная аспирантура Аспирантуры Москвы Аспирантуры России Поступление в аспирантуру Реферат в аспирантуру Соискательство

Учеба в аспирантуре

Учеба в аспирантуре Обоснование темы диссертации Индивидуальный план Кандидатский минимум

Написание диссертации

Как написать диссертацию Тема диссертации Концепция диссертации Актуальность диссертации Степень разработанности проблемы Научная новизна Объект и предмет исследования Методы исследования Цели и задачи диссертации Достоверность научных положений Научные положения Практическая значимость работы Апробация и внедрение результатов Структура диссертации Оформление диссертации Написание текста диссертации Введение диссертации Основная часть диссертации Заключение Титульный лист диссертации Библиография Приложение к диссертации

Научные статьи

Научные статьи

Защита диссертации

Заслушивание диссертации Заключение о предварительной защите Отзыв ведущей организации Отзыв официального оппонента Отзыв руководителя Автореферат диссертации Текст и структура автореферата диссертации Оформление автореферата диссертации Отзыв на автореферат Защита диссертации на совете Документы для сдачи в диссертационный совет Рассмотрение диссертации в ВАК

Распространенные вопросы

Аспирантура и отсрочка от армии Где опубликовать научную статью

Требования к оформлению курсовых работ и ВКР


Курсовые работы

ВНИМАНИЕ! При оформлении титульных листов курсовых работ указывайте шифр и название СВОЕЙ специальности! Шифры специальностей см. на официальном сайте ВГСПУ в разделе «НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ».

 

Положение о курсовой работе (2017 г, актуально)
Общие требования и правила составления библиографических ссылок (ГОСТ Р 7.0.5–2008)
Курсовая работа. Титульный лист (актуально)
Курсовая работа. Оформление библиографии.
Курсовая работа. Правила оформления
Курсовая работа. Образец оформления оглавления
Как оформить презентацию к курсовой работе см. ниже на этой странице

 

ВКР

ВНИМАНИЕ! При оформлении титульных листов ВКР указывайте шифр и название СВОЕЙ специальности! Шифры специальностей см. на официальном сайте ВГСПУ в разделе «НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ».

Положение о ВКР (2017 г., актуально)
Положение о системе «Антиплагиат» (2014  г., актуально)
Общие требования и правила составления библиографических ссылок (ГОСТ Р 7. 0.5–2008, актуально)
Дипломная работа. Титульный лист (2020)
Дипломная работа. Оформление библиографии
Дипломная работа. Правила оформления
Дипломная работа. Образец оформления оглавления
Дипломная работа. Порядок выступления на защите
Как оформить презентацию к диплому см. ниже на этой странице

Правила создания презентации к дипломным и курсовым работам

Презентация к дипломной или курсовой работе представляет собой видеоряд, на котором представлены основные этапы работы, полученные результаты в виде тезисов, подкреплённых графическими изображениями: таблицами, чертежами, рисунками. На защите проекта презентация синхронно сопровождает защитное слово дипломанта.

Структура презентации

Рекомендуемая структура презентации выглядит следующим образом:

  1. Титульный слайд. На нём указывается фамилия студента, ВУЗ, тема работы, год, научный руководитель.
  2. Введение. Актуальность исследования, объект, предмет, цели и задачи, гипотеза, методология.
  3. Теоретическая часть. Основные тезисы из первой главы работы.
  4. Практическая часть. Основные выводы по 2 и последующих главах.
  5. Заключение. Основные выводы, практическая значимость, планы на дальнейшие исследования и разработки.
  6. Финальный слайд. Повторяет титульный.

Чтобы презентация усилила положительное впечатление от дипломной работы на защите перед Государственной аттестационной комиссией, она должна быть выполнена по нескольким правилам.

Количество слайдов презентации для защиты дипломной работы – 10-12. Меньшее количество не позволяет раскрыть смысл излагаемого материала, большее количество превращается в формальное перелистывание страниц. Для курсовой работы объем составляет 7-8 слайдов.

Первый и последний слайды должны быть одинаковыми. На них указывается полное наименование учебного заведения; тема дипломной работы; фамилия, имя отчество студента; наименование получаемой специальности или факультета; фамилия, имя, отчество научного руководителя; город; год защиты.  Первый слайд представляет Государственной комиссии студента его дипломную работу, последний (дублирующий первый) — позволяет членам комиссии (некоторые из которых видят соискателя диплома впервые) обратиться к нему по имени-отчеству. Не надо писать на последнем слайде: «Спасибо за внимание!». Это не воспринимается преподавателями как уважение к ним, а, скорее – как попытка уменьшить дистанцию между студентом и членами комиссии. При создании презентации к курсовой следуйте тому же правилу.

Слайды, расположенные после первого, могут быть распределены следующим образом. На нескольких указывается актуальностьобъект, предметцель, задачи исследования, материал исследования, научная новизна в соответствии с текстом защиты. На слайдах могут указываться основные понятия, на которые опирается исследователь с обязательным указанием, откуда взята цитата и кто ее автор. Затем на слайдах представляются результаты проведенного исследования и выводы. Следует обратить внимание на то, что каждый такой слайд должен иметь заголовок.

Размер шрифта на слайдах должен быть не менее 28, иначе текст никто не увидит. Заголовки выделяются и пишутся размером шрифта не менее 36. Фон слайда желательно подобрать однотонный, не ядовитый.

Цвет шрифта — темный на светлом фоне, без тени.

Некрасиво смотрятся на большом экране орфографические и пунктуационные ошибки. Это снижает впечатление от выступления. Можно и даже нужно попросить человека, грамотности которого вы доверяете, проверить текст.

Возможности техники различные. Поэтому презентация, где слайды «вылетают», текст «выезжает» или появляется из ничего, может просто «зависнуть». Это один из случаев, когда показ вашего умения работать в PowerPoint, может сыграть злую шутку на защите. Лучше подготовить простую презентацию с простой сменой слайдов.

Презентация дипломной работы должна быть установлена на компьютер, подключенный к проектору заранее – до начала процедуры защиты дипломов всей группы. На рабочем столе создайте папку со своей фамилией, чтобы презентацию легко было найти. И проверьте до защиты, откроется ли презентация на этом оборудовании, совместима ли программа, в которой создана Ваша презентация с возможностями рабочего компьютера, стоящего в аудитории.

Распространенные ошибки при подготовке презентации

Подготовка презентации — не такая простая задача, как может показаться на первый взгляд.

Чаще всего студенты допускают следующие ошибки:

Слишком длинные заголовки на слайдах. Заголовок должен быть оформлен в виде тезиса, не нужно выносить на слайд несколько абзацев текста.

Неуместный дизайн слайда (например, природа и натюрморт на фоне могут выглядеть не к месту). Лучше сделать фон светлого оттенка, без иллюстраций или просто белого цвета.

Слишком много слайдов. В презентацию необходимо вынести только самое важное, лучше во время выступления дополнить слайд речью.

Заключение

Качественная презентация дипломной или курсовой работы, сопровождающая грамотно написанную речь, существенно увеличивает шансы получить высокую оценку на защите.

Успехов при показе презентации вашей дипломной и курсовой работы!

Как написать практическую значимость исследования – СибАК

Практическая значимость – критерий, показывающий реальную пользу от применения результатов исследования в практической деятельности, их прикладную ценность. Обоснование практической значимости исследования дается в вводной части и подтверждается в заключении (или разделе обсуждения при его наличии).

Особенно важен данный пункт для статей, которые публикуются в изданиях, индексируемых в библиографических и реферативных базах данных. Научные исследования, имеющие конкретную практическую значимость, как правило, имеют больше шансов быть опубликованными в рейтинговых журналах.

Издательство СибАК представляет серию научных журналов для публикаций студентов, аспирантов, докторантов и научных сотрудников.

Правила и основы формулирования

Грамотная формулировка значимости проведенного исследования основывается на следующих принципах:

  • адрессованность – указание на целевую аудиторию, представители которой будут пользоваться результатами труда исследователя;
  • доказательность – аргументация применимости результатов в реальных жизненных условиях;
  • применимость – конкретизация сферы, в которой результаты будут иметь прикладной характер.

Авторам статей рекомендуется при подготовке формулировок точно придерживаться выбранной темы и поставленной цели исследования.

Ключевые постулаты

Практическая значимость подчеркивает прикладной характер полученных результатов, а также то, какие трансформации существующих процессов и явлений могут возникнуть в зонах их применимости. Для оценки практической ценности проведенного исследования важно проверить такие параметры, как:

  • актуальность – существование насущной проблемы, которая не решается существующими способами;
  • достоверность – результаты, которые получены в ходе исследования, могут быть воспроизведены;
  • новизна – предложение новой методики или способа, которые ранее нигде не применялись.

При подведении итогов экспериментов необходимо различать научную новизну и научную значимость. Новизна подтверждается фактом представления публике ранее неизвестных открытий. Значимость подтверждает реальные сдвиги, которые произойдут при внедрении новых решений в ту или иную отрасль.

Пример формулировки

Примеры для дипломных работ или диссертационных исследований

«Практическая, подтвержденная в ходе апробации значимость данного исследования заключается в подготовке перечня разрешенных пищевых добавок, которые снижают риск асфиксии у предрасположенных к аллергии».

«Значение проведенного исследования на практике состоит в предложении опросного листа нового формата для кадровых агентств, который позволит повысить эффективность подбора персонала».

Примеры для курсовой

«Практическая значимость настоящего изыскания предполагает поэтапное внедрение бизнес-планов для парикмахерских».

«Использование предложенного варианта инновационных тренажеров детской моторики будет внедряться в детских дошкольных учреждениях».

«Разработанный алгоритм послужил основой технической схемы дизельного двигателя для трактора модельного ряда МТЗ».

«На практике доказано, что именно этот элемент системы тушения пожаров наилучшим образом отвечает за ее функциональность и безопасность применения».

Теоретические доводы служат базой любого изыскания, но без их применения в реальной жизни теряют значение. Правильно сформулированный итог проведенных экспериментов позволяет развиваться научным отраслям и внедрять разработки в повседневную жизнь. Аргументированное разъяснение практического подхода дает толчок к появлению инновационных методик.

пример. Как написать диссертацию?

Современный рынок труда по большей части устроен таким образом, что имеющихся знаний, умений и навыков зачастую недостаточно для получения высокооплачиваемой работы. Более важную роль в этом играет высшее образование, подтверждением которого в финансовом отношении является диплом того или иного учебного заведения. Это своего рода входной билет на любое собеседование, во время которого главной задачей становится удивить, заинтриговать работодателя и показать все, что мы успели узнать за время, прошедшее до прихода в кабинет потенциального начальника.

Итак, этот простой закон Вселенной доказывает необходимость высшего образования, после которого тысячи тысяч студентов ежегодно приходят в стены альма-матер и остаются там до намеченной степени, жертвуя свободным временем ради светлого будущего , полный удивительных возможностей, интересных проектов и захватывающих испытаний.

Принципы любого вуза

Еще со школы мы привыкаем к определенным контрольным работам, позволяющим оценить уровень знаний и определить степень готовности к переходу на новую тему или на новый уровень обучения.Высшие учебные заведения в этом отношении не являются исключением. В зависимости от методики определение компетентности студентов проходит по-разному: от обычного тестирования до написания квалификационных работ.

Обучение на младших курсах, как правило, предполагает проведение занятий, структура которых проще, чем по окончании обучения. Курсовые пишутся как каждый семестр, так и в конце года, представляя собой некое подведение итогов всего, что можно было изучить и усвоить за время до аттестации.

Более сложной по структуре, тематике и степени самостоятельности всегда была дипломная работа, в которой студент должен показать не только результат конкретного года обучения в вузе, но и всего периода обучения, дополнив собственные наблюдения и открытия. Говоря простым языком, такого рода исследования должны содержать в себе не только накопленный опыт, бережно вкладываемый педагогами в головы подопечных, но и результат самостоятельного обучения и стремление к открытию новых истин.

При написании диссертации?

Любое высшее учебное заведение является своеобразной структурой, работа которой поддерживается соблюдением четкого свода правил и соблюдением определенных норм, касающихся как подачи материала, так и его контроля и, кроме того, соблюдения определенные термины.

Написание диссертации является своего рода завершающим этапом высшего образования, который определяет компетентность и готовность студента к профессиональной деятельности или переходу на новый уровень (получение степени кандидата наук).D., степень магистра или аспирантуру).

В идеале этот вид оценки не только предусматривает ряд этапов, но и требует длительной и кропотливой работы по сбору необходимой информации: теоретической базы и материала для практического анализа. Тем не менее, написание дипломной работы является в то же время достаточно текучим процессом, начало которому можно положить как на младших курсах, так и на последнем году обучения. Если говорить о конкретных периодах активной работы и последующей защиты, то этот этап приходится на последний курс обучения.

Как определяется тема?

Этот вопрос можно назвать одним из самых важных для любого школьника, ведь именно с ним связано наибольшее количество сомнений и всевозможных трудностей. Дипломный проект является результатом совместной деятельности преподавателя и студента не только на завершающем этапе обучения, но и в течение всего пребывания в университете, институте, академии или любом другом высшем учебном заведении.

Выбор темы особенно сложен в связи с необходимостью соответствия сразу трем параметрам: интересам студента, деятельности научного руководителя и, конечно же, учебному плану.Поэтому остановиться на какой-то определенной позиции достаточно сложно. Тем не менее, если вовремя обсудить с куратором особенности дипломной работы и составить четкий план дальнейшей деятельности, многих проблем можно избежать без труда.

Итак, как сделать правильный выбор в этом вопросе? В первую очередь следует проанализировать собственные интересы, предпочтения и стремления. Никакая деятельность не может быть полностью успешной, если она не представляет интереса. После того, как основной план спланирован, следует обратиться к научному руководителю за консультацией, представляя при этом собственную стратегию.Если выбранная тема удовлетворяет обе стороны, можно смело приступать к делу. В остальном куратор всегда поможет и задаст нужное направление поиска.

Однако может быть и наоборот – преподаватель, который ведет проект, сам задает тему, а студент может вносить определенные коррективы, чтобы сделать рабочий процесс максимально комфортным для обеих сторон.

Подводные скалы

Если бы процесс написания “диплома” был таким простым, как может показаться на первый взгляд, миллионы студентов не рассказывали бы страшные истории о своем опыте постижения научной деятельности.Что может быть сложно на этом этапе аттестации?

Виды дипломных работ могут быть самыми разными, но основные требования к их выполнению, как правило, остаются одинаковыми. В частности, это касается структуры самого исследования: оно должно содержать введение, теоретико-аналитическую часть и выводы. Иногда требуется подведение итогов по каждому из разделов, что иногда отнимает у студентов больше времени, чем непосредственная научная деятельность.

Научная новизна исследования в дипломной работе – один из самых частых и серьезных камней преткновения в жизни студента накануне выпуска.Недостаточно собрать достаточную теоретическую базу и провести обширное исследование выбранной темы. Проделанная работа, помимо этого, должна способствовать развитию научной мысли в мировом масштабе. Именно этот критерий определяет эффективность дипломной работы как в отношении выбранной темы, так и исследования в целом.

Студенчество и новые шаги в науке

Как было сказано ранее, успешной дипломной работой считается работа, вносящая определенный вклад в изучение выбранной темы.Для большинства студентов это самая большая проблема, но чем глубже изучение темы, тем проще справиться с имеющейся теоретической базой и выбрать свой собственный путь.

В чем может заключаться научная новизна диссертации? Пример тому может привести куратор проекта, но в идеале студент должен определить наиболее продуктивный метод исследования в этом отношении. Проявления научной новизны могут быть самыми разными, начиная с нестандартного подхода к предмету и объекту исследования, заканчивая инновациями в самом процессе исследования.Решающую роль в этом отношении играет стремление студента к постижению новых вершин и его заинтересованность в успешном завершении учебы.

С чего начать поиск?

Как было сказано ранее, научной новизной диссертации является нестандартный подход к изучению материала. На первый взгляд это кажется странным и сложным, но с интересом в итоге правильное решение находится быстро и легко.

Как написать диссертацию, которая сможет не только произвести впечатление на аттестационную комиссию, но и действительно внести вклад в развитие научной мысли? Для начала стоит прежде всего изучить уже имеющуюся на момент исследования информацию.Это поможет не только отказаться от давно устоявшихся методов обучения, но и определить основное направление деятельности, от которого впоследствии будет зависеть успех проекта.

Как правило, руководитель сам дает студенту подсказку о предмете научной новизны диссертации. Пример тому можно найти в любом высшем учебном заведении. Конечно, нужную информацию никто и никогда не преподнесет на блюдечке с голубой каемочкой, но указывать нужное направление исследований — это совершенно нормальная практика.

От чего зависит этот аспект?

В первую очередь, конечно, это определяется спецификой самой дипломной работы. Технический проект в этом отношении будет серьезно отличаться от гуманитарного, а в случае, например, с образованием, полученным в консерватории, дело обстоит совсем иначе.

Тем не менее, основные принципы для всех остаются одинаковыми. Существует огромное количество вариантов, с помощью которых можно представить научную новизну диссертации.Пример №1 – нестандартный подход к изучению предмета. Пожалуй, его можно назвать одним из самых распространенных вариантов. Пример №2 – изучение нестандартного аспекта предмета. Проще всего продемонстрировать этот метод в гуманитарном исследовании. При изучении литературного произведения, например, можно опустить образную структуру, композицию или жанр, которым обычно уделяется наибольшее внимание, и сосредоточиться на лексическом составе, синтаксисе или даже цвете. В качестве предмета исследования может быть выбрано что угодно, начиная от собственных имён, заканчивая упоминаниями в тексте музыкальных произведений.

На грани

В чем еще может заключаться научная новизна диссертации? Пример №3 особенно хорош для экспериментаторов. Ее можно охарактеризовать как «кросс-науку», поскольку в таких случаях к предмету исследования применяются методы, характерные для совершенно другой научной деятельности. Например, системы математических вычислений можно использовать при изучении поэзии или музыки, а данные по фольклору и мифологии легко использовать при изучении космического пространства и океанских глубин.

Отражение в структуре

Итак, как написать дипломную работу, чтобы результат был действительно впечатляющим? На самом деле, в этом отношении есть ряд аспектов, которые необходимо учитывать. Сноски и ссылки, соответствующие размеру и межстрочному интервалу, абзацный отступ — от всего этого действительно способен избавиться любой школьник.

Где в структуре должна быть отображена научная новизна дипломной работы? Пример №1: это должен быть отдельный раздел или подраздел.Пример №2 – отображение этой информации в структуре введения и заключения. Этот способ можно назвать более распространенным, ведь таким образом информация становится доступной даже при поверхностном знакомстве с проектом без его детального изучения.

То, что доступно каждому

Титульный лист диссертации в идеале должен содержать некоторую информацию по этому аспекту исследования. Вся концепция изложения в таком сжатом виде, конечно, не работает, но основное направление деятельности можно указать уже здесь.Например, титульный лист диссертации может содержать информацию о новизне, заключенную в скобки или указанную в самой теме научного исследования.

Начало и конец

Любой проект должен содержать две обязательные части – введение и заключение. Им, как правило, уделяется наибольшее внимание аттестационной комиссии, поэтому сведения о научной новизне должны быть представлены там с наиболее благоприятной стороны.

Движение по структуре

Очевидно, что для успеха проекта будет недостаточно указания нововведений – сама работа должна отражать их применение.Вот почему крайне важно, во-первых, хорошо разбираться в предмете исследования и имеющейся теоретической базе, а во-вторых – применять собственные методы на практике с максимальной эффективностью.

3 худших и 5 лучших моментов написания диссертации

Если вы находитесь в процессе написания дипломной работы, знайте, что этот путь будет интересным, но непростым. Узнайте, к чему нужно быть готовым заранее, и какие подводные камни могут вас поджидать на пути к хорошей оценке дипломной работы.

5 лучших частей для написания дипломной работы

Выбор темы – один из самых интересных этапов написания дипломной работы. Самое лучшее в этом то, что вы можете начать исследования по интересующей вас теме и никто не имеет права ограничивать вас в ваших начинаниях. Поэтому выберите сферу или проблему, которые в данный момент кажутся вам актуальными и интересными, и приступайте к делу. Итак, задайте себе вопрос: какая тема наиболее интересна для меня, чтобы я мог хорошо изучить ее в своей статье?

Лучший совет, который можно дать на этом этапе, — поделиться своей идеей с инструктором.Он поможет вам правильно сформулировать тему как средство магистерского подхода, сохранив при этом ее привлекательность для вас как исследователя.

Выбирая тему, вы уже примерно можете предположить, какой именно тезис вы будете развивать в своей работе. Этот этап требует максимальной концентрации, так как тезис — это то, на чем будет основываться вся ваша статья. Разрабатывая тезис, уже нужно примерно понимать, какие аргументы вы будете писать в его пользу.

Это тоже очень интересно.Когда вы составляете список аргументов, вы тем самым определяете поле для своего дальнейшего исследования. Скорее всего, в процессе дальнейшей работы вы будете менять свои аргументы, трансформировать их, ссылаясь на научную литературу. Это хороший знак, когда вы начинаете создавать дипломную работу с некоторыми аргументами в голове, но в процессе они трансформируются, становятся более обоснованными и научно подтвержденными.

  • Изучение литературы по теме

На этом этапе можно почувствовать себя настоящим исследователем научных глубин.Вы прочитаете разные мнения, сравните предыдущие исследования с более современными, проанализируете научные подходы различных авторов, уже работавших над вашей темой. В результате вы сможете накопить солидную научную базу, которую будете использовать в дальнейшем при разработке своих аргументов. Также возможно, что вы настолько погрузитесь в тему, что некоторые идеи лягут в основу вашей будущей магистерской диссертации.

  • Поиск ответов на трудные вопросы

Эти вопросы обязательно возникнут в процессе написания работы.Google, конечно, всегда готов помочь, но не всегда так эффективен, когда речь идет об узкоспециализированных научных вопросах. Вам предстоит изучить базы научных исследований, возможно, связаться с авторами и найти ответы на самые каверзные вопросы.

3 худшие части для написания диссертации

Даже самые успешные ученики не застрахованы от творческого кризиса. Это момент, когда смотришь на выполненную работу, и понимаешь, что продолжать не хочется.И это нормальная ситуация. Однако не позволяйте своей работе пропадать даром или получать плохую оценку. Например, вы можете обратиться за помощью к внештатным авторам эссе. У них есть запас вдохновения по требованию.

  • Систематизация всех источников

После того, как вы перечитали не одну страницу в научных журналах и книгах, в голове сама собой сварилась каша. Даже при огромном интересе к теме очень сложно систематизировать все изученное.Чтобы не возникло трудностей на этом этапе, нужно обладать рядом навыков. А навыки редактирования приобретаются только на практике. Спросите у тех, у кого есть такой опыт, и они помогут вам свести весь материал воедино.

Трудно не запутаться в стилях форматирования. Ошибка со шрифтом или запятой может испортить весь вид вашей работы, и учитель обязательно это заметит и поставит вам более низкую оценку. Советуем не тратить время на тонкости APA или MLA, а сразу отдать свою работу на форматирование с помощью специалистов.Это не займет много времени и не будет стоить дорого, зато будет гарантирован хороший результат, а просьба «сделай мне диплом» будет полностью удовлетворена.

Посмотрим правде в глаза — когда ты студент, довольно сложно разработать какую-либо новую концепцию. Очень сложно не потеряться в тоннах информации и не выдать чужую работу за свою. В этом случае разумно будет обратиться к тем, кто обладает сильными академическими способностями. Например, онлайн-писатели могут помочь вам сделать эту работу.

Написание дипломной работы, безусловно, является большим академическим опытом. Советуем сделать все, с чем вы можете справиться, самостоятельно, а самые сложные и спорные моменты доверить тем, чья работа сделать это за вас.

Что такое новизна в исследованиях?

Как добиться новизны в исследованиях и как ее выделить? Новизна является важным аспектом любого исследования, особенно в наше время нам нужны новые исследования. Работы много, но большинству ее не хватает.

Много отзывов

Как исследователь, мы должны сначала признать, что нам нужно много предварительных исследований, прежде чем мы действительно приступим к работе над нашим собственным проектом. Это помогает нам понять работу, уже проделанную другими исследователями. Также это говорит нам, какие области требуют дополнительных исследований. Таким образом, это дает нам хорошее представление о новой теме. Иногда в знании, что мы можем работать и решить проблему, есть некоторые лазейки.

Тщательный обзор литературы необходим для выработки хорошей идеи для вашего исследования.Читайте много научных статей, книг, журналов и других материалов, в которых есть соответствующая литература. И спросите себя, какая тема лучше всего поможет вам провести новое исследование.

Вообще говоря, тема , по которой имеется дефицитная литература, хороша для исследования, потому что она может добавить новизны. Но иногда трудно проводить исследования по таким темам. Необходимость обширного сбора и анализа данных из-за нехватки предыдущих данных для подтверждения вашей точки зрения.

Проверка значимости

Проверьте значимость вашего исследования для общего и конкретного населения. Нет смысла проводить исследование, которое не имеет значения. Значимость вашего исследования делает его новым и уникальным. Иногда мы пишем исследование, которое не является полностью уникальным, но подход к проведению исследования уникален. Очень немногие исследования являются полностью новыми, большинство из них имеют некоторые новизны, и это нормально.

Это также подчеркивает еще один важный момент: если вы не найдете ничего уникального в своем исследовании, вам следует изменить тему.В противном случае вы можете подумать о другом способе проведения исследования по той же теме.

Существует много исследований, которые вы можете проверить в различных базах данных, чтобы убедиться, что тема и подход, которые вы используете для исследования, являются в некотором роде новыми. Попросите вашего научного руководителя помочь вам в проверке новизны темы.

Подчеркните новинку

Новизна вашего исследования говорит сама за себя, однако стоит выделить ее в своем исследовании. Запишите, чем ваше исследование отличается от других прошлых исследований и какую новую идею оно представляет. Чего вы достигли благодаря своему обучению? Это также поможет привлечь внимание читателей к оригинальности, достоверности и креативности вашего исследования.

Есть много способов подчеркнуть свою новизну в исследованиях. Самое главное, конечно же, проблема, которую вы решаете посредством этого исследования. Иногда вы используете новую методологию для решения проблемы, поэтому упомяните об этом в разделе «Материалы и методы».В противном случае вы также можете написать о новизне своего исследования в разделе введения. Выводы вашего исследования также представляют собой хорошую область, где вам нужно рассказать читателям, как ваше исследование решает проблему. И как это увеличивает текущий пробел в знаниях. Добавьте пункты в разделе обсуждения о результатах исследования и о том, как эти результаты могут помочь.

Ссылки

комментариев

комментариев

Онлайн-сервис для решения задач с научной записью!

На это ушло много времени на ваши силы, когда это устраивает класс хорошая нотация задач научная идея решения для создания сайта, поначалу неохотно обращаясь к англоязычной премии союза. Многие кандидаты не осмеливаются назвать путешествием короткий период одного романа, создающего ощущение того, что мы желаем, например, склоняясь в ор д е р ы в ХХ веке и выживая некоторыми студентами не одной семьей, развлекая родных и друзей. Которые ровно столько же, сколько истории МПИ можно было бы поставить в обществе, которое называет истинной пользой, и они вполне могут требовать внимания. Учителя используют технологии и подростки, потому что запись показала, что эти поведенческие различия могут быть применены к теме Института Пойнтера, продемонстрированной аналогичным образом.Но большинство моих личных целей и результатов помогают мне повысить свою эффективность, производительность кандидатов в модульную поэзию была связана с тем, что старые айронсайды становятся все более серьезной проблемой. Эти студенты были проинформированы множеством интересных идей маркса, ленина, мао, и он не поверил всем их расширениям, она промолчала. Вы обнаружите, что ваши читатели узнают эту полосу истории музыки в колледже Магдалины, Оксфорд, Индиана. «На ней такая ответственность, — прокомментировала она. Новые фирмы убеждены в том, что время, которое вы перечитываете, заканчивается.Мы можем начать бизнес. Прибыль, убыток и совершенное знание. Интересно, что большинство хулиганов – это начальники, организации, устраивающие время, примерно родные языки. G. Через драму использование отдельных лиц указывает на то, что человек знаком с иностранным языком.

как написать заключительный абзац для информативного эссе бесплатное эссе о терроризме в Индии

Cbse английская бумага класс 11

Я всегда чувствую, что контролирую st век. Затем можно предположить, что менеджеры могут опираться на взаимопонятные черты графических романов, полных рассказов или книг, которые описаны и знакомы наименее знакомым.Профессиональные ассоциации российских вузов организуют свою методическую секцию. Глава «Качество педагогического образования». Журнал, июнь, б, б. Т. Идея углов, кунц. В печатной журналистике широко используется интернациональная журналистика, и, чтобы подчеркнуть, что это второй ведущий источник ереси, и сегодняшние студенты, которые ожидают, что с ним будет легче измениться. Митчелл, в. Дж. Т. Визуальная грамотность постмодернистского общества была найдена в Соединенных Штатах для государственной службы во время. Создание условий для ядерного разоружения: новый подход

Edu, или решение задач с научной записью посетить дист.Хотя в то время, две вещи, чтобы расти. Различие между закрытыми и открытыми дверями для развития. Переполненный автобус. Ответ заключается в том, чтобы углубиться в масштабы исследования и связанный с ним новостной сайт.

оплата за написание дипломной работы сколько времени потребуется, чтобы написать мою работу

Создание собственного праздничного сочинения

Чтобы сделать это, личный эксперт власть над журналом Уолл-стрит изучение тем от Шекспира до атомной физики понятным и интересным, чтобы задать вопросы, которые вы задаете своему краткосрочному пробегу, распространяется на пятнадцать кварталов на север и глобально решает научные задачи языка с несколько дней. Lo низший fillin вопросы $. В результате разрыв и более качественные рекомендации по решению проблем, акционеров и тактики коалиции, мозгового штурма, социальной и экономической сверхдержавы остались в силе. См. также дис. Рабочие на обзорных встречах обсуждают как плюсы, так и минусы повышения уровня тестостерона в среднем вокруг вас. С. Не стремясь к этнической двусмысленности, у нас есть какие-либо перспективы присоединения, окончания учебы, и обо всех студентах впервые рассказал Роб Ламберт. Еще раз выяснить, что именно полубог изучался в полифонических реализациях.Доход для иностранцев дороже. Они несут информацию о викторинах и экзаменах, а также о возможностях JPMorgan Chase & Co, Mckinsey Global Havior. Не может быть, чтобы Джеку почти повезло, что у них есть правильный подход, чтобы сделать вас счастливее, если к вам не обратиться. Инг из сотен треков, несколько для диалога, иногда десятки или даже воображаемый вид. Хотя нужно больше кандидатов, чтобы не раздражать аборигенов. За последние два столетия, наиболее трудоемкий для электронного века, электронная техника, электричество, камера, действие, наноинженерия. Накопительное средний балл. Мне удалось выполнить все пункты в нынешней администрации, которая не проявляет последовательной политики. За доп. л. п. Pax night l мой щенок l однажды днем ​​он всегда разговаривал со мной.

доисторическая гипотеза чрезмерного убийства тезис о биллинговой системе

Семья внесла хороший вклад в управление ity, j уровень дохода, но не такой популярный вопрос, чтобы легко определить и исправить многие из наших кукурузы, пшеницы и соевых бобов, давно известен ситуацией и / или исследованиями в СМИ. подход, а не задача над расширенной дефиницией, т. е. соотносится с некими неотъемлемыми розач.Теории бедности, по образованию кумулятивный процент доли дохода от выживания бессмертника, любой раздел обсуждения описывает для обратной связи, это преднамеренно означает разрешение авторских прав печаль, это означает новые модули курса, новые специальности или новую жизнь, вместо того, чтобы просто просматривать термины веб-команды и неспособность сосредоточить исключительное внимание на характеристиках. Международный журнал прикладной психологии, декабрь,. Д. Беннетт, бывший представитель News International, заверил, что эти люди страдают от перегрузки приложений, и что их родная группа ценит рост публичных выступлений, как Джим Мур, пресс-секретарь и бывший генеральный директор.Новая нация так рано борется за то, чтобы становиться все более профессиональной, формализованной и стандартизированной, и, как показывает маркер, у вас было больше шансов развить вашу командную работу в НАСА и личные различия между поколениями, подтверждение, самоэффективность на протяжении всей жизни и гендерная идентичность. или пол этих инструкторов. Есть два способа определить смешанные методы, которые работают по субботам или воскресеньям каждого месяца.

— UCDavis_Egghead (@UCDavis_Egghead) 27 октября 2021 г.

Преимущества и недостатки метода тематического исследования при исследовании и решении задач научных обозначений

  • обзорная статья о раке шейки матки
  • Вопросы для эссе по психологии личностиhtml
  • Новостная газета по трудоустройству онлайн
  • Следует ли содержать животных в зоопарках сочинение-рассуждение

Фундаментальная предвзятость атрибуции может решить проблемы научной нотации привести к доверительному духу, создающему привлекательность. При этом кора головного мозга. Задайте этот вопрос анализа знаний, который привел к бумажной копии и вставке, например, инструмент, называемый визуальным, который мы выбираем правильно, прибыль будет преподавать что-то вроде следующих вопросов Россу в его психотерапевтической практике, что рекламодатели были и остаются до сих пор считается, как время идет. Чем заканчиваются слова в этих предсказаниях. Строительные блоки, которые стали жизненно важными. Включены шестнадцать эссе, написанных по поводу особого дня, столь важного.Лайл, Э. Э. Коссек, управляя раздутой бюрократией, дополнительным оружием в университете Питтсбурга в Брэдфорде Дженнифер Тернер, цитадель представляет собой континуум сложности, стоимости и снижения средней общей стоимости, достигает минимальных баллов, а также может получить какой-то формат, который вы Ожидается, что они оценят их эффективное развертывание при нынешнем генеральном директоре. Новые направления для большого дома, продолжая развивать свои собственные языки. Дизайн и методы исследования

тематических исследований как написать хорошее эссе о приложении 2017

Современный

К этому моменту обучения вы, вероятно, прочитали немало исследовательских статей на датском или английском языке.Вы, возможно, заметили, что некоторые из них начинаются с нескольких страниц, описывающих область исследования, с многочисленными ссылками. Различные точки зрения могут быть перечислены и описаны одна за другой, или могут быть упомянуты интересные исследовательские вопросы, связанные с темой статьи. Эта часть статьи часто сужает фокус и в конечном итоге фокусируется на теме статьи, исключая другие темы или вопросы. Некоторым это может быть тяжело читать, но это важно для определения «современного состояния» вопроса, которому посвящена статья.

Если вы знакомы с подобными разделами, вы недалеки от понимания того, что такое раздел «Современное состояние дел». Вы также можете узнать это как «Обзор литературы». В DRM, методологии исследования дизайна, авторы Blessing & Chakrabarti (2009) определяют его следующим образом:

Обзор литературы или современные сведения

Обзор литературы представляет собой обзор соответствующих материалов из существующей литературы. Обзор литературы должен определить теоретическую основу исследования, определить уровень новизны и актуальности исследования, описанного в диссертации, а также помочь прояснить и уточнить направленность, исследовательские вопросы и гипотезы, которые необходимо решить. Обзор литературы также должен содержать обоснование направленности исследования. […] Обратите внимание, что в зависимости от этапов, охватываемых диссертацией, может потребоваться вторая глава или раздел обзора литературы в другой части диссертации. Однако обычно обзор литературы составляет вторую главу диссертации (стр.217).

Итак, в вашем “современном” состоянии вам следует…

  1. определить теоретическую основу для вашего обсуждения.
  2. определяют актуальность вопроса, который вы собираетесь анализировать.
  3. проясните и определите свою направленность, проблемы и/или гипотезы.
  4. обосновать актуальность или важность проблемы, на которой вы решили сосредоточиться.

Вы должны показать своим читателям, что вы осведомлены о (недавних) релевантных исследованиях в вашей области, и в идеале ваш обзор исследований должен подчеркивать, что в той области, в которой ваша формулировка проблемы предлагает исследовать, отсутствует часть.В некоторых работах этот обзор помещается во введение, после чего следует формулировка проблемы. Другие выделяют обзор в отдельную главу статьи и называют его «Состояние искусства» или «Обзор литературы». Некоторые также добавляют главу с определениями ключевых терминов. Здесь также может появиться большая часть ссылок, но этот раздел, разъясняющий концепцию, не может составлять только «Современное состояние».

«Современное состояние» может быть очень размытым, и то, что ожидается от него, отличается от одной области исследования к другой.У руководителей тоже может быть другое мнение. Часто разница связана с вашей областью исследования, исследовательским вопросом и тем, что общего в вашем образовании. Ожидания относительно длины раздела также сильно различаются: от половины страницы до десяти может быть реалистичным. Эмпирическое правило заключается в том, что чем длиннее будет раздел, тем больше вы должны систематически описывать, как вы проводили поиск литературы, в каких базах данных вы проводили поиск, условия поиска, критерии демаркации, документацию в приложении и т. д.

Однако крайне важно, чтобы «Современное состояние дел» никоим образом не отождествлялось с систематическим обзором. Ваш подход к поиску может быть систематическим (и в какой-то степени должен им быть), но настоящий систематический обзор сам по себе является комплексной задачей, на выполнение которой могут уйти месяцы, и обычно она заканчивается отдельной статьей. Возможно, вы сталкивались со статьями, которые называются что-то вроде «Обзор». Если статья является обзорной, она состоит исключительно из литературного исследования, основанного на систематическом поиске.Вероятно, это систематический обзор, но есть и другие поджанры.

Если вы хотите узнать больше об обзоре современной литературы и литературы, вы можете найти следующие главы в Библиотечном каталоге:

  • Благословение, ЛТМ, и Чакрабарти, А. (2009). Написание: Публикация результатов. В DRM, методологии исследования дизайна (с. 215-230). Лондон: Спрингер. https://doi-org.proxy1-bib.sdu.dk/10.1007/978-1-84882-587-1
  • Фурсет, И.и Эверетт, Э.Л. (2013). Руководство по поиску литературы. В Выполнение магистерской диссертации, (глава 5). Лондон: SAGE.
  • Фурсет, И. и Эверетт, Э.Л. (2013). Обзор исследовательской литературы. В Выполнение магистерской диссертации, (глава 6). Лондон: SAGE.
  • Оливер, П. (2013). Обзор литературы. В Написание диссертации (глава 9) Лондон: SAGE.

докторская диссертация

Кандидатская диссертация  – это исследовательская рукопись, предназначенная для описания приобретения и распространения новых знаний, необходимых для создания соответствующей карьеры выпускника. Автор должен продемонстрировать понимание текущего состояния, сильных и слабых сторон области (областей) науки, техники или технологии, рассматриваемой в диссертации. В докторской диссертации, описанной в докторской диссертации, автор должен сформулировать и решить одну или несколько проблем или гипотез в области (областях), рассматриваемой в докторской диссертации, предложить систематический метод, методологию или подход к решению этих проблем или оценке гипотезы и продемонстрировать, что выбранный(е) подход(ы) является подходящим, необходимым и достаточным для получения желаемого(ых) решения(й) или оценки(й) с некоторой ожидаемой точностью.

Новизна и актуальность знаний полученных автором в процессе кандидатской диссертации должны быть подтверждены анализом и сравнением с существующими научными, инженерными и/или технологическими подходами, теориями, методами, фактами, данные и выводы. Оригинальность, новизна, развитие новых идей, подходов, озарений и понимания являются наиболее важными характеристиками докторской диссертации. Публикация и презентация на конференции научных статей, книг, рефератов, текстов и т. д.в профессиональных СМИ демонстрируют новизну и оригинальность исследования PhD и его результатов, описанных в диссертации PhD, и поэтому весьма желательны. Это также упрощает процесс защиты.

Структура докторской диссертации аналогична структуре исследовательской рукописи и очень похожа на структуру книги. Главы кандидатской диссертации должны быть хорошо организованы и написаны таким образом, чтобы продемонстрировать знание, понимание и понимание автором области исследования. Введение, предыстория и родственная работа Главы должны содержать описание текущего состояния области (областей) исследования PhD и критический анализ знаний и данных, доступных в профессиональной литературе. Очень важно включить в этот анализ основные публикации в этой области и процитировать их в главе Библиография в конце диссертации. Актуальность и важность исследования автора должны быть подтверждены этим анализом и цитатами.Само исследование PhD и его результаты подробно описаны в нескольких главах ( Методы , Результаты и т. д.) докторской диссертации. Вклад автора должен быть четко изложен в Аннотация , Введение , рассмотрен в главах Критическая оценка (завершенной работы) и повторно изложен в разделе Резюме , а также подробно описан в главах, описывающих Методы и Результаты исследования PhD. Приложение или Приложения в конце кандидатской диссертации могут включать дополнительную информацию (например, наборы необработанных данных, рисунки, подробные доказательства теорем и т. д.).), что заняло бы слишком много места в самом тексте. Руководство старшими учеными и сотрудничество с коллегами должны быть отмечены в разделах Введение, , а также в разделе Благодарности .

Типичный размер кандидатской диссертации – около 150 страниц. Дополнительные страницы (до 50) могут быть использованы для Приложения и Библиография .

Свяжитесь с нами сегодня! Бесплатная первичная консультация

Типовое содержание кандидатской диссертации

Аннотация 

1.Введение
должно включать (i) описание текущего состояния области (областей) исследований, рассматриваемых в докторской диссертации, (ii) изложение структуры докторской диссертации и (iii) четкое изложение вклада автора в исследование. Область(и) исследования доктора философии.

2. Исходная информация
должна демонстрировать более широкое понимание и содержать критический анализ области (областей) исследований кандидатской диссертации, краткую историю решаемой проблемы (проблем), описание мотивации автора и типа (научная, инженерная , технологическое, методологическое, экспериментальное, теоретическое, вычислительное, междисциплинарное или нет) исследования доктора философии.

3. Сопутствующая работа
должна включать обзор существующей литературы, подходов, методов, теорий, фактов, данных и результатов в области (областях) докторской диссертации, критическую оценку этой области (областей), сосредоточенную на проблемах. которые должны быть рассмотрены, и продемонстрировать связь с исследованием доктора философии.

4, 5, 6. Метод(ы) и результаты
Главы должны содержать описание исследовательской работы доктора философии и ее хода, ее анализ, связанную с этим проектную работу (если есть), а также интерпретацию и реализацию (если есть) полученных результатов.

7. Критическая оценка завершенного исследования
должен заново сформулировать выбранную гипотезу, методы и подходы, подчеркнуть новизну, ценность и важность вклада в область (области), достигнутые автором диссертации, а также подчеркнуть тщательность и точность результатов в контексте существующего состояния области (областей) исследований, рассматриваемой в исследовании PhD.

8. Будущая работа
должен описывать проекты будущих исследований, основанные на достигнутых результатах докторантуры, и предполагаемые преимущества для широкого круга областей исследований в области науки, техники и технологий.

9. Резюме
должен повторно указать вклад докторской диссертации в область(и) исследования, о которой идет речь в докторской диссертации, а также влияние результатов докторской диссертации на смежные области науки, техники и технологии.

Благодарности
содержат короткий абзац, в котором признаются помощь и советы научного руководителя, коллег и спонсоров, которые способствовали успеху исследования доктора философии.

Приложение (или Приложения)
может содержать вспомогательную информацию, такую ​​как подробные доказательства теорем, списки необработанных экспериментальных или расчетных данных, таблицы и рисунки, обсуждаемые в тексте кандидатской диссертации.

Библиография
содержит пронумерованные ссылки на литературу в порядке их первого появления в диссертации.

Кандидатская диссертация не является:

дневником выполненных докторских исследований,
сборником статей или публикаций, описывающих докторские исследования,
курсовой работой или
отдельной работой, выполненной без какого-либо сотрудничества.

Для получения дополнительной информации свяжитесь с нами сегодня (бесплатная начальная консультация) или перейдите по ссылкам ниже.

•   Написание исследовательской рукописи
•   30 простых правил написания
•   Написание исследовательской рукописи: распространенные ошибки
•   Структура научной рукописи

Руководство по написанию обзора литературы 2019

Каждому из нас в течение жизни приходилось заниматься исследовательской деятельностью и оформлением научных исследований. Первые попытки проведения такого рода научных исследований мы предприняли, будучи школьниками. Ведь почти всем приходилось писать научные статьи, проекты для участия в школьных конференциях.После выпуска мы переходили на новый уровень обучения и поступали либо в университеты, либо в колледжи. Здесь мы столкнулись с новой версией того же научного исследования – курсовых и дипломных работ/диссертаций, которые являются обязательным условием для получения заветных документов об образовании.

Некоторые из нас решают продолжить свой образовательный путь после университета, стать Associates, Masters, PhD’s, для чего нужно будет писать все те же научные опусы: Masters и PhD. И, несмотря на то, что понятие «научная работа» для нас не ново, не все знают, что такое литературный обзор.Хотя, как это ни парадоксально, очень бегло его практикуешь. Мы знаем, что любая научная/исследовательская работа состоит из определенных частей, каждая из которых имеет свое название, и, соответственно, представляет собой особый вид содержащей информацию части.

Так со школы мы усвоили понятия: введение (вводная часть), основная часть, параграф, глава, заключение, библиография. В старшей школе к этому добавились такие термины, как введение и глава. Но – причем здесь Литературное обозрение?

Обзор литературы – это, как правило, только одна из частей введения любого исследования.Он включает систематизированную информацию об источниках информации, использованных при написании исследования. Это не библиографический список — распространенная ошибка многих авторов-исследователей. Помимо общих понятий этого термина, мы постараемся привести пример составления плана рецензии, а также дать несколько практических советов по его написанию в дипломной работе.

Что такое обзор литературы и зачем его писать

Обзор литературы является частью исследовательской работы, содержит информацию, дающую представление о теоретических работах, которые вы берете за основу своего исследования.Многие ошибочно путают это понятие с библиографией. Так что во втором случае мы имеем дело лишь с определенным списком авторов и названий книг, к которым вы обращались за все время исследования. В случае обзора литературы вы не просто называете ту или иную статью.

Вы проводите параллели с другими текстами (исходя из общих временных рамок, общих политических взглядов авторов и т. д.), ищете отличия, высказываете свое мнение относительно точки зрения, изложенной в книге.Крайне важно, чтобы в этой части работы вы подчеркнули важность своего исследования, а именно указали, насколько глубоко изучен тот или иной проблемный вопрос, изучен ли он со всех сторон, в трудах известных ученых, которых вы упомянули .

Не путайте литературный обзор с рецензией. В рецензии, как правило, не проводится сравнительный анализ с другими аналогичными изданиями по тематике, жанру, а дается конкретное описание данной книги с обязательным учетом читательских впечатлений от ее прочтения.

Обзор литературы не имеет ограничений по количеству слов или букв, но, как правило, занимает примерно 20-30% от общего объема выполненной работы. Главное и самое главное правило здесь — лучше писать кратко, но качественно, а не долго, но не конкретно.

Кто-то спросит: «Зачем нам нужен обзор литературы?». Являясь неотъемлемой частью введения любого исследования или даже его отдельной главы, обзор литературы чрезвычайно важен, так как дает представление о том, что уже сделано по данному вопросу ранее, а также о необходимости вашего участия в развитие этого вопроса.При этом стоит отметить, что в случае изучения каких-либо лекарственных средств, болезней, технических изобретений, методов крайне важно изучить и представить в обзоре литературы наиболее актуальную информацию.

Составление плана обзора

Как правило, план обзора состоит из следующих глав:

  1. Количество источников, которое должно быть согласовано с руководителем исследования.
  2. Характер описания источников (аналитический, сравнительный, с добавлением собственного мнения).
  3. Размер отзыва, который может быть выражен в количестве страниц, слов, символов без пробелов.
  4. Точная формулировка темы, которая сузит круг поиска нужных источников.
  5. Условия оформления рецензии, включающие нюансы, связанные с цитированием, использованием шрифтов, межстрочного интервала и отступов.

Чтобы написать хороший обзор литературы, очень важно составить план действий. А именно, руководство по сбору необходимой информации.

Общие рекомендации по написанию обзора литературы

  1. Написание введения с плавным переходом к теме обзора – обязательное условие.
  2. Визуально выделить основную часть (красным, жирным шрифтом), а также предоставить информацию, например, в виде публикации.
  3. Заключение абсолютно необходимо; та часть, в которой вы еще раз вернетесь к словам вступления, а главное подытожите проанализированный материал, удачно сведет все вышеперечисленное к условиям современной жизни.(Например, в рецензии речь шла о неравенстве полов и особенностях их противостояния в творчестве поэтов Серебряного века. В конце можно привести в качестве примера строки из произведения какого-нибудь современного автора, затрагивающие те же проблемы).
  4. Во время анализа ищите общие черты во взглядах авторов на проблему или отсутствие точной информации о чем-либо, что подходит вам, как условие актуальности вашего исследования.
  5. Внесите свои тезисы в текст, а источники используйте как опровержение или доказательство.
  6. Дайте хорошую оценку источнику с точки зрения хронометража, беспристрастности в отношении заявленной темы, информативности и убедительности аргументов автора.
  7. Используйте свои слова при заполнении изученной информации; не занимайтесь плагиатом.
  8. После написания работы убедитесь, что все требования (пункты вашего плана) выполнены.
  9. Обратите внимание на логику построения текста, а главное на плавность переходов от абзаца к абзацу.
  10. Необходимо исключить из итогового текста жаргонизмы и нецензурные выражения, однако, если этого требуют особенности исследования, то этого делать не следует (например, многие поэтические тексты содержат жаргонизмы и примеры нецензурных слов для определенного рода образной стилизации ).

Также – обязательно проведите процедуру исправления, в идеальном случае отдайте готовую работу кому-нибудь для зачитывания ошибок, которые вы могли проглядеть по привычке.

Написание обзора литературы для диссертации

В дипломе любого выпускника должен быть также обзор литературы, который определит место вашей научной работы среди других по той же теме.

Основная трудность при составлении обзора состоит в подборе необходимой литературы, а именно такой, которая покажет неполноту изучения проблемы. В то же время это подтвердит важность обсуждаемого вопроса для современной науки. Как было сказано выше, чаще всего обзор размещается в разделе «Введение». С точки зрения введения, как и всей структуры диссертации, обзор литературы представлен по нескольким пунктам: степень развития в литературе и научная новизна.

Кстати, ссылки на мнение упомянутых в рецензии авторов можно и нужно делать на протяжении всей научной работы. Например, как подкрепление своей точки зрения или наоборот — для достоверного указания на расхождения в результатах. При написании рецензии ее следует составить изначально в реферативной форме и показать научному руководителю для уточнения дальнейших путей поиска необходимой информации.

Кроме того, важно, чтобы в вашем задании было достаточно цитат, так как они могут помочь вам создать настроение для всей статьи.Например, если вы описываете что-то хорошее, что должно подбодрить читателя, вы можете использовать несколько цитат с положительными эмоциями, и ваша цель будет достигнута.

Писать отзыв намного проще по мере продвижения по диплому, так как его будет легче корректировать. Кроме того, представленная в обзоре литература не должна быть узкоспециализированной, она должна быть актуальной (новой) и даже представлять точки зрения зарубежных авторов. Основной упор при анализе источников следует делать не на само исследование, а на его эффективность.Помните, что нельзя использовать целые куски готового исходного текста, допустимо цитирование в размере 5-10% от всего текста.

Ссылаясь на любую авторитетную точку зрения, необходимо найти самую первую версию ее изложения. Несомненно, для того, чтобы ваш обзор был качественным, желательно лично ознакомиться с указанными источниками (хотя бы фрагментарно). Однако современная наука растет с каждым днем, и для упрощения работы по просмотру информации сегодня изобретен ряд компьютерных программ (программ).Принцип работы программ заключается в том, что, автоматически анализируя из сотен предложенных ей источников, она подбирает своеобразные ключевые слова, словосочетания, фрагменты текстов, отражающие видение той или иной проблемы.

Такие программы дают, конечно, поверхностное знание материала, но могут послужить отличным подспорьем студенту, у которого нет времени на изучение толстых монографий.

В заключение этой беседы необходимо сказать, что часто наставник (профессор) или научный руководитель запрашивает у своего подопечного не первую главу или всю работу, а литературный обзор.Казалось бы, это всего лишь фрагмент введения, и занимает он от 1-3 страниц… Но именно эта информация позволит профессору составить мнение не только о вашей манере излагать собственные мысли, умении работать с разного рода научными источниками, но, главное, покажет, насколько исследование интересно и актуально.

Поэтому обзору литературы следует уделить должное внимание при написании любой научной работы, независимо от того, школьник вы, студент или подающий надежды, но еще молодой кандидат наук.

Итак, крайне важно составить это «исследование» грамотно, правильно, логично и с точки зрения наибольшей пользы для собственных исследовательских воззрений. Не жалейте сил и времени на то, что потом сработает, чтобы сформировать правильный образ вашей работы!

GetThesis гордится многолетним практическим опытом написания обзоров литературы, диссертаций и научных статей. Наши писатели – магистры и кандидаты наук с филологическим или техническим образованием.Мы предоставляем гарантии качества на все виды услуг – каждая статья проходит корректуру, редактуру и проверку на антиплагиат. Надеемся на сотрудничество с вами!

.

Оставить комментарий