Но для химика: Российский союз химиков | Российский Союз Химиков (РСХ)

III Воронежский конкурс юных химиков и физиков «Дерзай быть мудрым!»

Скачать ТЕЗИСЫ

3 декабря 2011 г. состоялся очный этап III Областного конкурса юных химиков и физиков “Дерзай быть мудрым!”

КОНКУРС ХИМИКОВ

Принимали участие 170 человек (40 учителей и 130 школьников, 5 из которых – учащиеся 4 классов).

Конкурс проводился в 4-х номинациях:

• Лучший учитель химии;
• Моя научно-исследовательская работа;
• Мое теоретическое исследование;
• Химия моими глазами (творческий конкурс).

1. Номинация Лучший учитель химии.

В конкурсе приняли участие 14 учителей химии из города и области. При оценке достижений учителей наибольший «весовой» коэффициент был отдан числу абитуриентов, сдавших ЕГЭ по химии и поступившим на технологические специальности ВГУИТ; также учитывалось общее число выпускников, сдававших ЕГЭ по химии, участие и призовые места в районных и областных олимпиадах по химии, олимпиадах, конкурсах, форумах, проводимых ВГУИТ.

Жюри учительского конкурса:

• Болотов В.М., зав. каф. органической химии
• Кучменко Т.А., зав. каф. физической и аналитической химии
• Нифталиев С.И., зав. каф. неорганической химии и химической технологии
• Суханов П.Т. декан факультета экологии и химической технологии

Поздравляем победителей и призера номинации «Лучший учитель химии»:

• учителя химии МОУ СОШ № 95 г. Воронеж – Соловьеву Елену Алексеевну;
• учителя химии МОУ Семилукская СОШ – Черных Марину Валентиновну;
• учителя химии МОУ СОШ № 46 г. Воронеж – Павлову Елену Борисовну.

2. Моя научно-исследовательская работа. Конкурс экспериментальных работ школьников.

В этой номинации были представлены 65 стендовых докладов, из них конкурсная комиссия выбрала 10 работ. При оценке конкурсных работ учитывалась актуальность исследования, сотрудничество с ВУЗами, новизна, оригинальность, личное участие школьника, креативность исследователя.

Поздравляем победителя и призеров:

• Воронина А., Воронина Д., Климашкину Я., Хатунцева В., учащихся МОУ СОШ № 46 – Диплом I степени;
• Перепелица Е., ученицу МОУЛ ВУВК им. А.П. Киселева – Диплом II степени.
• Непушкину Т., Сотникову Н., Остроушко М., учащихся МОУ Эртильская СОШ № 1 – Диплом II степени.
• Демичеву М., Бокарева Д., Мишукову В., учащихся МОУ Гимназия № 1 г. Данков Липецкой области – Диплом III степени.
• Онегина М., Шамшеву Т., Негодина А., учащихся МОУ Эртильская СОШ № 1 – Диплом III степени.
• Максяеву О., ученицу МОУ Лицей № 7 г. Воронеж – Диплом III степени.
• Изорию И., Шеину В., Дягилеву Е., учащихся МОУ «Гимназия им. И.С. Никитина» – Диплом III степени.

Диплом за лучшее оформление стенда вручен коллективу МОУ «Вязноватовская СОШ»: Сапрыкиной И., Гончаровой Т. – учитель химии – Носов А.В.

3. Мое теоретическое исследование.

Представлены 25 стендовых докладов, из них 5 выбрано в качестве устных.

Поздравляем победителя и призеров:

• Белоусова А., Короткова Д., учащихся МОУ СОШ № 46 – Диплом I степени;
• Соболеву А., ученицу МОУ «Лицей № 5» г. Воронеж – Диплом II степени.
• Тезисы докладов всех участников Конкурса опубликованы в сборнике материалов.

4. В номинации “Химия моими глазами” представлено 50 работ (фотографии, рисунки, витражи, батики, вышивка; принимали участие 45 школьников).

Поздравляем победителя и призеров:

• Наумову А., ученицу МОУ СОШ № 60 г. Воронеж – Диплом I степени;
• Чвирову А., ученицу МОУ СОШ № 9 г. Воронеж – Диплом II степени.
• Желтову А., ученицу МОУЛ ВУВК им. А.П. Киселева г. Воронеж – Диплом II степени.
• Черенкову Е., ученицу МОУ Эртильская СОШ № 1 – Диплом III степени.

Жюри творческого конкурса представляли аспиранты кафедр физической и аналитической химии, неорганической химии и химической технологии.

По материалам ТВОРЧЕСКОГО конкурса издан настольный перекидной календарь-домик на 2012 год.

Сопредседателями жюри основного конкурса работали Кучменко Т.А., Нифталиев С.И., Болотов В.М.

В работе жюри Конкурса приняли участие преподаватели кафедры НХиХТ: Перегудов Ю.С., Астапов А.С., Кузнецова И.В., Пахомова О.А.; кафедры ФиАХ: Мастюкова Т.В., Бондарева Л.П., Харитонова Л.А., Кривенко Н.Н.; кафедры ОХ: Комарова Е.В., Саввин П.Н., Чурилина Е.В.

Организационную работу курировала старший преподаватель кафедры НХиХТ Козадерова О.А.

КОНКУРС ФИЗИКОВ

Активное участие в конкурсе «Дерзай быть мудрым» приняли юные физики. Ребята из Воронежа, Лискинского, Борисоглебского, Богучарского, Верхнемамонского районов области представили свои творческие, экспериментальные и теоретические работы.

Всех участников конкурса привели в восторг работы Гвивалиева Исрафиля и Зандарова Мухаммеда – учеников «Колыбельской СОШ» Лискинского района. Макеты космических кораблей, ракетоносителей и искусственных спутников поражали точностью и техникой исполнения.

Кристаллы, выращенные учеником 8-го класса «Колыбельской СОШ» Ереминым Ильёй, удивили своей красотой не только юных учёных, но и профессоров и доцентов нашего университета. Юные физики в своих теоретических и экспериментальных работах показали интерес к современной физике, желание узнавать новое. Ребята рассказывали о своих открытиях в науке, радовались первым победам, обменивались опытом и знаниями.

Победителями среди физиков стали:

Творческий конкурс

• I место – Гвилалиев Исрафиль, Зандаров Мухаммед – «Колыбельская СОШ».
• II место – Еремин Илья – «Колыбельская СОШ».

Теоретический конкурс

• I место – Онисько Александра – СОШ № 40, г.Воронеж,
• II место – Проскурякова Екатерина – СОШ № 14, г.Воронеж,
  Косо – Оглы Айза – СОШ № 3 г., г. Борисоглебск,
• III место – Самарина Ксения – СОШ № 40, г.Воронеж,
  Артемьева Анастасия – СОШ № 40, г. Воронеж.

Экспериментальный конкурс

• I место – Еремин Илья – «Колыбельская СОШ»,
• II место – Колпоносова Анна – «Лицей с. Верхний Мамон»,
  Морозова Татьяна – СОШ № 3 г., г. Борисоглебск,
• III место – Киселёва Евгения – МОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселёва», г. Воронеж, 
  Зеленина Валерия – СОШ № 3 г., г. Борисоглебск.

Этот, уже ставший традиционным, конкурс одинаково нужен и взрослым, и молодым людям. Он собирает единомышленников. Молодые учёные находят новых друзей, общаются в реальном времени, получают положительные эмоции, ставят перед собой новые цели и задачи в науке. Ребята видят своё будущее в химии и физике, а значит цель конкурса –достигнута, а задачи – выполнены.

Что такое химия? | New Scientist

Находясь между биологией и физикой, область химии иногда называют центральной наукой. Эта отрасль науки имеет дело не с самыми основными элементами реальности, такими как элементарные частицы или сложный мир живых организмов, а с промежуточным миром атомов, молекул и химических процессов.

Химия изучает материю, анализируя ее структуру, свойства и поведение, чтобы увидеть, что происходит, когда они изменяются в результате химических реакций.Таким образом, ее можно рассматривать как отрасль физической науки, наряду с астрономией, физикой и науками о Земле, включая геологию.

Важной областью химии является понимание атомов и того, что определяет их реакцию. Оказывается, реактивность часто в значительной степени определяется электронами, вращающимися вокруг атомов, и тем, как они обмениваются и распределяются между собой для создания химических связей.

Химия теперь разделилась на множество отраслей. Например, химики-аналитики могут измерить следы соединений в древней глиняной посуде, чтобы определить, что люди ели тысячи лет назад.

Биохимия изучает химические процессы, протекающие в живых организмах, например, в сельском хозяйстве, и влияние полученных продуктов на метаболизм нашего организма.

Органическая химия, изучение соединений, содержащих углерод, соединяет молекулы новыми способами для создания и анализа множества материалов, от лекарств до пластмасс и гибкой электроники. Неорганическая химия – это изучение материалов, основанных в основном на элементах, отличных от углерода. Неорганическими соединениями могут быть пигменты, удобрения, катализаторы и многое другое.

Физическая химия включает взгляд на химию через призму физики для изучения изменений давления, температуры и скорости превращения, например, при реакции веществ.

Химики помогают нам понять природу и свойства окружающего нас мира, и история химии полна открытий, которые способствовали этому. Антуан Лавуазье проложил путь современной химии. Он помог создать структуру поля, разработав упорядоченный язык и символику.А его понимание составных частей воздуха, а также процесса горения опровергло многовековое неверное мышление. Но, пожалуй, нет более выдающегося химика, чем Дмитрий Менделеев, русский, который в 1869 году записал символы для всех известных химических элементов, расположив их в соответствии с их атомным весом. Он создал периодическую таблицу, позволяющую предсказать, как тот или иной элемент будет реагировать с другим, соединения, которые он будет образовывать, и какими физическими свойствами он будет обладать.

Впоследствии химики дали нам лекарства от рака, расширили наше понимание радиоактивных элементов и разработали мобильные рентгеновские лучи для использования в полевых госпиталях — и это всего лишь Мария Кюри. Розалинда Франклин помогла нам понять, что ДНК имеет структуру двойной спирали, проложив путь к современной революции в генетике.

Совсем недавно достижения в области химии и биологии способствовали разработке вакцин против коронавируса, используя наши знания о ДНК и РНК для создания первых одобренных вакцин с матричной РНК (мРНК).От разработки пластика, а вместе с ним и нейлона, водонепроницаемой одежды и даже пуленепробиваемых жилетов до жидкокристаллического дисплея, на котором вы, скорее всего, читаете эту информацию, вплоть до полного синтеза лекарств, вклад химии в современную жизнь огромен.

Что это за слово? Используйте Word Type, чтобы узнать!

К сожалению, с текущей базой данных, на которой работает этот сайт, у меня нет данных о том, какие смыслы ~term~ используются чаще всего. У меня есть идеи, как это исправить, но мне нужно будет найти источник «чувственных» частот. Надеюсь, приведенной выше информации достаточно, чтобы помочь вам понять часть речи ~term~ и угадать его наиболее распространенное использование.

Тип слова

Для тех, кто интересуется небольшой информацией об этом сайте: это побочный проект, который я разработал, работая над описанием слов и связанных слов. Оба этих проекта основаны на словах, но имеют гораздо более грандиозные цели.У меня была идея веб-сайта, который просто объясняет типы слов, которые вы ищете — точно так же, как словарь, но с акцентом на части речи слов. И так как у меня уже была большая часть инфраструктуры с двух других сайтов, я решил, что не будет слишком много работы, чтобы настроить и запустить это.

Словарь основан на замечательном проекте Wiktionary от wikimedia. Сначала я начал с WordNet, но потом понял, что в нем отсутствуют многие типы слов/лемм (определители, местоимения, аббревиатуры и многое другое). Это побудило меня изучить издание Словаря Вебстера 1913 года, которое теперь находится в открытом доступе. Однако, после целого дня работы по внесению его в базу данных, я понял, что было слишком много ошибок (особенно с тегами частей речи), чтобы его можно было использовать для Word Type.

Наконец, я вернулся к Викисловарю, о котором я уже знал, но избегал его, потому что он неправильно структурирован для синтаксического анализа. Именно тогда я наткнулся на проект UBY — удивительный проект, который нуждается в большем признании.Исследователи проанализировали весь Викисловарь и другие источники и собрали все в единый единый ресурс. Я просто извлек записи из Викисловаря и вставил их в этот интерфейс! Так что это потребовало немного больше работы, чем ожидалось, но я рад, что продолжал работать после первых двух грубых ошибок.

Особая благодарность авторам открытого исходного кода, использованного в этом проекте: проекту UBY (упомянутому выше), @mongodb и express. js.

В настоящее время это основано на версии Викисловаря, которой несколько лет.Я планирую обновить его до более новой версии в ближайшее время, и это обновление должно принести кучу новых значений слов для многих слов (или, точнее, леммы).

Блог Граммарфобия: Аптекарь или химик?

В: В аптеке в США человека, выписывающего рецепты, часто называют фармацевтом. В Англии такого человека часто называют химиком. Как это произошло?

A: «Аптекарь» — одно из многих старых слов, которые американцы сохранили, а англичане вообще утратили.Другие включают «сковорода», «тротуар», «квартира» (теперь «квартира» в Великобритании), «карусель» и «осень» (сезон), согласно Оксфордскому словарю английского языка .

В 17 веке носители английского языка как в Америке, так и в Англии использовали слово «фармацевт» для обозначения того, кто готовит и распределяет лекарства (шотландцы до сих пор делают это), но англичане начали переходить на слово «химик» в 18 веке. (Несколько более старый термин «наркотик» сейчас встречается редко.)

Английский заимствовал слово «фармацевт» из французского droguiste в начале 1600-х годов.Первый пример в OED взят из Lanthorne and Candle-Light , брошюры елизаветинского писателя Томаса Деккера 1608 года о проделках лондонских доверчивых лиц:

«Лучше языки плюют ядом на твои линии, чем от твоих трудов (Как фармацевты от яда) соберут лекарства».

В 1600-х годах, согласно OED , «химиком» был тот, кто занимался химией или алхимией. Вот пример использования слов «химик» и «фармацевт» из The Magicall-Astrologicall-Diviner , атаки на магию в 1652 году английского пуританского священнослужителя Джона Галла:

«Два химика договорились об обмане, что один из них должен стать аптекарем и продавать странные корни и порошки, а другой продолжать заниматься поиском золота» (мы расширили цитату OED , чтобы добавить контекст).

В середине 1700-х годов англичане стали называть фармацевтов «химиками». Самый ранний пример в Oxford взят из «Новое усовершенствование в искусстве изготовления истинного летучего спирта серы» (1744 г.) Эфраима Ринхольда Зеела: «Магазины аптекарей, химиков и аптекарей».

А вот пример из романа Чарльза Диккенса «Наш общий друг » (1865): «Она прибыла в приправленный наркотиками район Минчинг-лейн с ощущением, будто только что открыла ящик в аптеке.

Кстати, слово «фармацевт», которое употребляется по обе стороны Атлантики, происходит от pharmacia , классического латинского для приготовления лекарств.

Первая ссылка OED взята из Практической амбулатории доктора Рэдклиффа , работы английского писателя-медика Эдварда Стротера 1721 года:

«Кто их знает, кроме Философа, Анатома, Химика, Математика, Фармацевта и ученого Наблюдателя?»

Что касается тех других слов, мы написали о них (и многих других) в «Stiff Upper Lips», главе об английском языке в США и Великобритании в Origins of the Specious , нашей книге о языке.

Со времен Средневековья носители английского языка использовали как «skillet» (1403 г.), так и «froing pan» (1382 г.). Американцы сохранили и то, и другое, а англичане вообще «сковородку» выбросили. Оба раньше ходили по «тротуару» (1739 г.) или «тротуару» (1743 г.), но американцы теперь используют первое, а британцы – второе. (Даты взяты из цитирований OED .)

«Квартира» — обычное слово для обозначения набора комнат в Англии 17-го века. Британцы не использовали «квартиру» для такого жилища до начала 1820-х годов.

Дети обычно ездят на «карусели» в США и на «карусели» в Великобритании. Который старше? «Карусель» (1763) — окольный способ сказать «карусель» (1729).

Наконец, сезон между летом и зимой когда-то назывался «осень» и «осень» по обе стороны Атлантики. Американцы сохранили оба термина, но в Великобритании «падение» вообще потеряло популярность. Если вы хотите узнать больше, мы написали об этом в нашем блоге.

Поддержите блог Grammarphobia своим пожертвованием .
И посмотрите наши книги об английском языке.

Пять вопросов, которые (должны) не давать химикам спать по ночам

Часто говорят, что в химии не хватает «больших вопросов», таких как физика и биология. Но это не совсем так. Происхождение жизни — это типичная химическая проблема, и она настолько велика, насколько могут быть фундаментальные вопросы. Что еще более важно, чего может не хватать химии с точки зрения больших вопросов, которые у нее есть в избытке с точки зрения проблем, которые непосредственно влияют на повседневную жизнь обитателей Земли.От утилизации отходов до производства продуктов питания, от новых лекарств до солнечной энергии — химия является движущей силой множества важнейших проблем, с которыми человечество столкнется в новом тысячелетии.

О чем думают химики? На какие вопросы химики хотели бы получить ответы, предпочтительно в ближайшие несколько минут? Их много, но вот некоторые из моих любимых, начиная с моего главного фаворита.

1. Можем ли мы разгадать загадку происхождения жизни?

Это главный вопрос о происхождении.Дарвин рассказал нам, как развивалась жизнь, но не сказал нам, как она зародилась. С тех пор, как Стэнли Миллер открыл эру серьезных исследований происхождения жизни, химики были в авангарде ответа на главный вопрос: как простые первичные молекулы на ранней Земле самособирались, чтобы сформировать себя? – воспроизводящиеся прочные химические структуры, подверженные дарвиновскому естественному отбору?

Сорок лет назад этот вопрос был бы воспринят как результат ленивых интеллектуальных блужданий, которым предаются ученые после того, как они вымыли последнюю из своих фляг и успокоились с пивом.Но за эти сорок лет серия замечательных открытий превратила происхождение жизни в сложную научную проблему с четко определенными потенциальными ответами. В то время как Миллер уже положил начало этой области, продемонстрировав, как совокупность восстановительных газов, катализируемых молнией, может образовывать некоторые из ключевых молекул жизни, открытие глубоководных черных курильщиков наметило альтернативный путь происхождения жизни. С 80-х годов ряд прорывов подтвердил основные гипотезы этой области.В частности, новаторские исследования Томаса Чеха по самовоспроизводящейся РНК заложили основы мира РНК, наиболее широко принятого тезиса в этой дисциплине.

Что еще более важно, химики теперь нашли надежные потенциальные химические пути для синтеза основных строительных блоков жизни; нуклеотиды, рибоза, аминокислоты и липиды. Несколько лет назад Джон Сазерленд произвел фурор в этой области, когда обнаружил потенциальный совместный синтез рибозы, связанной с основаниями, состоящими из ДНК и РНК.Стив Беннер недавно задокументировал, как борат — вездесущий компонент как земных, так и марсианских пород — может катализировать образование рибозы с помощью химических реакций, знакомых химикам-органикам. Подобные пути синтеза были обнаружены для липидов и аминокислот.

Дело в том, что молекулярное происхождение жизни больше не является областью причудливых спекуляций. Теперь существуют разумные пути для формирования почти всех строительных блоков жизни. Следующая задача состоит в том, чтобы выяснить, как эти строительные блоки объединяются и образуют автономную, самовоспроизводящуюся систему, которая может развиваться в результате дарвиновского естественного отбора и давать начало биохимическим путям, управляющим функционированием клетки.В этом направлении уже есть некоторый прогресс; например, группа Джека Шостака обнаружила, что РНК может реплицироваться внутри примитивных пузырьков жирных кислот. Дело в том, что даже если мы не знаем, какой единственный путь действовал на ранней Земле — а поскольку эволюция протекает в нескольких направлениях, вопрос может быть даже бессмысленным — мы можем очень близко подойти к сужению четко определенных возможностей в ближайшем будущем. .

2. Сможем ли мы победить фотосинтез?

Это один из священных граалей энергии; придумывая материал для захвата энергии солнца, который может превзойти эффективность фотосинтеза.Это невероятно сложная проблема, если не сказать больше. И это может оказать огромное влияние на сам наш образ жизни, приводя к получению энергии от расщепления воды и биомассы от преобразования энергии.

Эволюция позволила себе роскошь экспериментировать миллиарды лет, прежде чем нашла исключительное решение, сделавшее возможной многоклеточную жизнь на Земле. И все же это замечательное решение по-прежнему крайне неэффективно; в то время как теоретическая эффективность фотосинтеза составляет около 11%, в действительности множество факторов ограничивает ее не более чем 6%/.Ясно, что даже природе не удалось по-настоящему использовать энергию солнца, что, возможно, неудивительно, учитывая сложный биохимический аппарат, который ей приходится использовать для синтеза не менее сложных органических соединений на основе углерода.

Люди могут попытаться достичь той же цели, что и растения, делая две вещи; создание химических систем, имитирующих фотосинтетический аппарат, и генная инженерия самих растений, чтобы они стали лучшими фотосинтезаторами. Второй вариант, хотя и заманчивый, сталкивается с некоторыми серьезными препятствиями.В прошлом году лауреат Нобелевской премии Хартмут Мишель отметил, что нам придется провести глубокую биологическую перестройку, чтобы преодолеть некоторые фундаментальные недостатки фотосинтетического механизма растений. Это не невозможно, но мы будем бороться за 3,5 миллиарда лет эволюции, пытаясь это сделать. Другой причудливый вариант — попытаться создать кремнийсодержащие листья; мы уже знаем, что фотогальваника уже может достигать эффективности 45%, хотя у них гораздо более простая работа по преобразованию только солнечной энергии в электричество.Никто не знает, как поведет себя кремний-углеродный гибрид, но мы уже начали совмещать биологию с электроникой, так что попробовать определенно стоит.

Другим многообещающим направлением является создание «искусственных листьев», способных выполнять по крайней мере одну важную функцию фотосинтеза — расщепление воды с образованием водорода и кислорода. Если это будет реализовано, это будет находкой для солнечной энергетики и для мировых энергетических проблем в целом. Одним из лидеров в этой области является Дэн Ночера, ранее работавший в Массачусетском технологическом институте, а теперь в Гарварде.Компания Nocera создала катализатор на основе кобальта, который в сочетании со стандартными недорогими полупроводниками на основе кремния вырабатывает водород и кислород, когда сборку помещают в воду комнатной температуры. Но КПД установки по-прежнему составляет в лучшем случае около 5%, так что предстоит еще много работы.

Очевидно, предпринимаются многообещающие попытки имитировать по крайней мере некоторые аспекты фотосинтеза, и нет никаких сомнений в том, что эта амбициозная цель должна поддерживать ночное горение масла в химических лабораториях.Это увлекательная и глубокая чистая наука с потенциально революционными применениями в производстве энергии и продуктов питания. Определенно вопрос, который должен держать химиков в напряжении.

3. Как сделать химию экологически безопасной?

В условиях глобального потепления, вырубки лесов, стока удобрений и накопления пластиковых отходов высотой с небоскребы химики несут беспрецедентную ответственность за заботу об окружающей среде. Химическая промышленность неоднозначно относится к охране окружающей среды.Такие эпизоды, как «Канал любви» и «Река Томс», запятнали репутацию индустрии, даже если обвинения не все разумны. В 1991 году Пол Анастас изложил ряд требований для занятий тем, что он назвал «зеленой химией». С тех пор этот термин прочно вошёл в сознание химиков, но, возможно, недостаточно.

Такие разработки, как использование воды и сверхкритического диоксида углерода для замены потенциально токсичных органических растворителей, внедрение катализаторов, работающих при комнатной температуре и давлении, тщательный учет токсичности и количества продуктов при проведении химических реакций и отслеживание энергетических потребностей химического оборудования и оборудование – это лишь некоторые из стратегий, принятых химиками для ответственного химического анализа, синтеза и производства. Тем не менее, предстоит пройти долгий путь.

Химикам еще предстоит разработать полностью биоразлагаемые пластмассы или материалы, которые могут заменить пластмассы, чтобы предотвратить скопления пластика, разрушающие как землю, так и океаны. Они должны больше работать над использованием безопасных удобрений и сельскохозяйственных продуктов, которые остаются локализованными и не сохраняются в окружающей среде. И они должны создать еще более совершенные технологии для предотвращения выброса вредных парниковых газов. Ответственное отношение к окружающей среде не только спасет планету, но и поможет убедить общественность в ценности химии.Таким образом, это всегда должно быть серьезной проблемой для химиков.

4. Можем ли мы разработать идеальное лекарство?

Большинство химиков в этой области, вероятно, сразу скажут, что цель, обозначенная в вопросе, — дурацкая затея. И все же поиск лекарства, которое идеально действует на болезнь, которую оно должно лечить или излечивать, и не вызывает побочных эффектов, — это то, что побуждает ученых-искателей лекарств как в академических кругах, так и в промышленности. Одна из проблем заключается в том, что мы до сих пор плохо разбираемся в том, как наркотики влияют на всю живую систему.Мы можем в ограниченном смысле изучать то, что происходит в пробирках и модельных организмах, но если ввести лекарство в человека, мы все равно блуждаем в темноте. И все же никто не станет спорить с тем, что уменьшение побочных эффектов является одной из самых важных целей в медицине, особенно в таких областях, как рак, где побочные эффекты часто столь же ужасны, как и сама болезнь.

Чтобы разобраться в побочных эффектах, химикам потребуется системный взгляд на биологию. Им потребуется выйти из своей зоны комфорта и сотрудничать с биологами и учеными-компьютерщиками, чтобы понять, как конкретное лекарство влияет на всю сеть сложных метаболических путей, от которых зависят клетки.Это также будет включать в себя возможность рассчитать свободную энергию взаимодействия между лекарством и белком, общая цель, решение которой может занять десятилетия. В конечном итоге может оказаться невозможным получить лекарство с нулевыми побочными эффектами, но сама цель остается благородной, частью стремления излечить страдания, не причиняя преднамеренного вреда. Это поиск, который химики должны лелеять вместе с врачами, и он, безусловно, должен заставлять их думать и экспериментировать.

5. Как продавать химию населению?

За последние двести лет или около того химическая промышленность действительно изменила человеческую жизнь.Продукты химии – лекарства, пластмассы, ткани, удобрения, продукты питания – лежат в основе самой основы современной цивилизации. Они спасли и улучшили жизни миллиардов людей по всему миру. И все же химики сталкиваются со все более настороженной публикой, чья реакция на химию варьируется от легкого скептицизма до дикой истерики.

Частично проблема заключается в том, что почти любая критика химических или биологических технологий основывается на эмоциях, а, как научили нас десятилетия пиара и пропаганды, гораздо легче продавать эмоции, чем факты.Большая часть эффекта чисто психологическая; средства массовой информации, ревностные блоггеры, журналисты, кинематографисты и некоторые неудачи самой химической промышленности превратили такие слова, как «химикаты», «наркотики» и «ГМО», в интуитивные триггеры, вызывающие эмоциональную, а не рациональную реакцию. Контекст и статистика часто игнорируются, а анекдотические свидетельства и обобщения часто берут верх.

Противостоять недоразумениям в отношении химии непросто, особенно когда мы боремся с эмоциями фактами.Простого ответа на эту проблему не существует, и я хотел бы указать читателям на предыдущие размышления на эту тему. Одним из возможных решений является создание некоммерческого независимого Национального центра химического образования, который будет обучать и просвещать общественность и пытаться донести тот факт, что в целом химия принесла гораздо больше пользы, чем вреда. Но какой бы ни была стратегия, нет никаких сомнений в том, что борьба с химическими суевериями станет постоянной заботой химиков в будущем.

Примечание: я забыл о замечательной статье Филипа Болла 2011 года на страницах этого журнала, в которой изложены некоторые другие фундаментальные вопросы, волнующие химиков.Я благодарю SeeArrOh за напоминание.

Кто такой химик? – Определение и обзор

Филиалы

Существует множество различных конкретных областей химии. Вы заинтересованы в выяснении структуры и состава материи? Тогда вам следует рассмотреть аналитическая химия .

Возможно, это вас не волнует. Как насчет захватывающего мира выяснения того, как происходят химические реакции или как материя взаимодействует и ведет себя на молекулярном или атомном уровне? Если это звучит действительно круто, то вам нужно изучить физическую химию .

Вам нравятся металлы и минералы? Тогда вы, возможно, захотите изучить неорганическую химию , которая занимается изучением соединений, в которых отсутствует углерод. С другой стороны, если вы хотите изучать углеродосодержащие соединения, например соединения, производимые живыми существами, вам может понадобиться изучить органическую химию .

Если вам нравятся химические реакции, происходящие в живой системе, то биохимия — хороший выбор для рассмотрения. Если вам нравится собирать воедино то, как меньшие объекты в конечном итоге строятся или состоят из гораздо более крупных и сложных молекул, вам следует взглянуть на химия полимеров . Полимер представляет собой большую молекулу, состоящую из более мелких субъединиц. Например, ДНК представляет собой полимер.

Все химики полагаются на основные принципы науки, такие как надлежащая проверка гипотез, веществ и данных, которые они и другие собрали с помощью научного метода. Они также должны использовать основные принципы, характерные для их области. Например, химикам, работающим в области биомедицины, может потребоваться принять основные, но важные меры предосторожности при работе с химическими соединениями, чтобы они не подвергали себя опасности и не подвергали сомнению результаты своих исследований.

Роли

Еще более разнообразны, чем многие отрасли химии, множество ролей, которые химик может играть в жизни. Мы не можем охватить их всех здесь, но вы получите представление о том, насколько разнообразными могут быть их занятия.

Некоторые химики работают в научных кругах, проводя исследования, преподавая или и то, и другое. Другие работают в сфере фармацевтики, выясняя, как создавать новые лекарства, или более тщательно изучая уже имеющиеся на рынке. Некоторые химики работают на производителей продуктов питания, выясняя, какие вещества можно смешать для получения самого вкусного и безопасного продукта.

Химики могут:

• Помочь в разработке инсектицидов для защиты нас и наших культур
• Оценить безопасность и качество нашей питьевой воды
• Разработка продуктов биотехнологии
• Помогите разработать различные краски и красители, которые раскрасят ваш дом

Хотите верьте, хотите нет, но химики работают даже в финансовом секторе в качестве исследователей в различных крупных финансовых фирмах и фондах. Другие работают в маркетинговых или медийных компаниях в качестве консультантов по всевозможным продуктам и проектам.У этого списка нет конца!

Верно то, что химики, особенно работающие в более научных областях, тратят много времени на сбор данных с помощью всевозможных инструментов. Затем они анализируют эти данные, выполняют всевозможные расчеты и приходят к выводу. Они делятся своими знаниями с коллегами, чтобы каждый мог узнать больше и опираться на опыт других.

Например, химики, работающие в фармацевтических компаниях, часто полагаются на важные фундаментальные исследования, проведенные и опубликованные химиками, работающими в академических кругах.Таким образом, различные отрасли и дисциплины в конечном итоге косвенно работают вместе для достижения самых разных целей.

Резюме урока

Химик — это человек, изучающий химию и специализирующийся на ней, то есть науке, изучающей состав, структуру и взаимодействие элементов и соединений, которые они образуют.

. Есть много разных разделов химии. К ним относятся:

• Аналитическая химия , где можно изучать строение и состав вещества
• Физическая химия , где вы можете посмотреть на химические реакции и выяснить, как материя взаимодействует на атомном уровне
• Неорганическая химия , если вам нравятся безуглеродные соединения, такие как металлы
• Органическая химия , если вам больше по душе углеродсодержащие соединения
• Биохимия , если вы хотите узнать о химических реакциях в живых системах
• Химия полимеров , для тех из вас, кому нравится узнавать, из чего состоят большие структуры

В каждой области химии химик может многое сделать со своими знаниями. Они могут работать в исследованиях, разрабатывая новое лекарство. Химики могут собирать исследования разных видов, например, финансовые исследования для хедж-фондов.

Как химик, вы можете решать мировые проблемы, например, как экономически эффективно очищать воду в пустынных местах или как разработать инсектицид для насекомых, которые разрушают урожай и экономику по всему миру.

химиков на задании | Номер статьи

В 2004 году Бего Гербер, химик на пенсии из Калифорнии, США, увидел статью в Chemical and Engineering News о вакцинах на основе углеводов.Он был потрясен, узнав, что новая вакцина против брюшного тифа лежит на полке, в то время как более 10 миллионов человек инфицированы болезнью, смертность от которой при отсутствии лечения составляет 12–30%. Гербер задавался вопросом, сколько других примеров химии, которые могли бы решить гуманитарный кризис, но не считались достаточно прибыльными или не использовались, потому что никто не соединил точки, чтобы понять ее ценность. Он написал письмо редактору, в котором предложил создать группу «химиков без границ» (название происходит от известной организации «Врачи без границ»).

«Мы видим врачей, медсестер и инженеров, реагирующих на кризис, и задаемся вопросом, можем ли мы чем-то помочь», — говорит Гербер. «Химики могут находить и находят решения гуманитарных проблем — голода, бедности, загрязнения окружающей среды, болезней — иногда с помощью готовой химии, которая не рассматривалась в гуманитарных целях, или путем разработки новой химии». химик, работающий в исследовательской лаборатории ВВС США на базе ВВС Эдвардс в Калифорнии, ответил на письмо, и они стали соучредителями группы, естественно названной «Химики без границ».«Мы хотели, чтобы люди знали о проблемах и объединяли идеи для создания решений. Мы также хотели выделить и отметить химиков, работающих над поиском решений гуманитарных проблем по всему миру», — говорит Шамбро.

Чистота и безопасность

В настоящее время основное внимание организации сосредоточено в Бангладеш, где концентрация мышьяка в воде в некоторых частях страны может резко меняться до уровня токсичности в зависимости от глубины скважины или количества осадков. У «Химиков без границ» есть ряд членов в Бангладеш, которые ищут недорогие наборы для тестирования, которые позволят чаще проверять источники воды.Группа экспериментирует с краудсорсингом, чтобы найти новые решения этой проблемы.

«С нами связалась компания Idea Connection. Они предложили нам исследования на сумму 500 000 долларов [300 000 фунтов стерлингов]. Мы составили список желаний из пяти связанных с химией разработок, которые помогли бы решить гуманитарные проблемы», — говорит Шамбро. Idea Connection предложила их своей сети специалистов по решению проблем. «Результаты мы увидим в конце марта», — говорит Шамбро. «Но мы уже знаем, что несколько команд работают над испытанием «мышьяковый пенни за тест» — они прислали нам вопросы.Нам нужна технология, которая была бы недорогой, а также культурно доступной. Самое сложное решение может оказаться не самым лучшим».

После разработки новой технологии задача состоит в том, чтобы заставить людей использовать ее. «В Бангладеш большинство людей знают о мышьяке в питьевой воде, но не знают, что можно сделать», — говорит Шамбро. «Это вопрос образования».

Группа собрала пять команд химиков из государственных и муниципальных колледжей США, которые создают и тестируют практические демонстрации для старшеклассников, используя своих друзей-неученых в качестве подопытных кроликов.«Мы используем доступные в настоящее время технологии — тестовые наборы, предоставленные компанией Hach, и фильтры, предоставленные Manob Sakti Unnayan Kendro для этого проекта», — говорит Шамбро. «Мы хотим, чтобы учащиеся в Бангладеш проверили местную воду и, если присутствует мышьяк, отфильтровали и проверили ее снова. Мы хотим продемонстрировать, что есть проблема, но есть и решение».

Команды разработали планы уроков и видеоролики, которые будут доставлены в Бангладеш носителями бенгальского языка, которые оценят их эффективность в школах.«Если они добьются успеха, мы будем работать с Unicef, чтобы распространить их на регионы и страны, — говорит Шамбро. «К сожалению, это приостановлено. Район находится в суматохе после недавних выборов. Нам придется подождать, пока все не уляжется».

Восстановление окружающей среды

Химия играет жизненно важную роль в восстановлении окружающей среды после природных или техногенных катастроф. Тед Высоцки (Ted Wysocki) — инженер-химик по материалам и процессам в South Meadows Farm and Research Center в Массачусетсе, США, и ярый сторонник садового древесного угля, также известного как биоуголь.

«Биоуголь производится из пиролизных (обжиговых) сельскохозяйственных отходов. Он почти так же эффективен, как активированный уголь для поглощения и расщепления загрязняющих веществ, но гораздо более доступен по цене», — говорит Высоцки. После ядерной катастрофы на Фукусиме отдельные фермеры в Японии могут производить и использовать этот материал для поглощения радиоактивных нуклеотидов и предотвращения их попадания в растения, растущие в зараженной почве, — и они это делают.

Промышленные загрязнители, такие как полихлорированные бифенилы, дибензодиоксины и дибензофураны, также улавливаются и концентрируются. «Когда они достигают достаточно высокого уровня, колонии микробов могут создаваться и поддерживаться в древесном угле для расщепления токсинов», — объясняет Высоцкий.

Несколько групп работают над оптимизацией методов производства. Исследователи из Британского исследовательского центра Biochar при Эдинбургском университете работают над тем, чтобы понять, как биоуголь функционирует в почве. Группа под руководством Баошана Сина из Массачусетского университета в Амхерсте, США, устанавливает связь между типом используемых сельскохозяйственных отходов, температурой обработки и конечной физической структурой биоугля.Исследователи из Dow AgroSciences в Индианаполисе, США, связывают параметры обработки с химической структурой.

Высоцки выступает за дальнейшие исследования по применению садового древесного угля для выращивания продуктов питания в условиях пустыни и увеличения производства в районах, сталкивающихся с засухой из-за изменения климата. «Вы можете выращивать продукты питания с минимальным уровнем орошения», — говорит он. «Я смешал песок и биоуголь и создал материал с полевой способностью поглощать воду, равной самой плодородной почве.’

Почвы, обработанные биоуглем, также более солеустойчивы. Применение биоугля на затопленных цунами прибрежных полях позволило возобновить производство продуктов питания. «Если мы все сделаем правильно, мы сможем орошать продовольственные культуры солоноватой водой», — говорит Высоцкий. Это будет важно. Даже по самым скромным оценкам, к концу века еще 486 миллионов человек — более 7% нынешнего населения мира — столкнутся с серьезной нехваткой воды.

Миру нужны химики

Химики могут решать гуманитарные проблемы, предлагая решения конкретных проблем (примеры см. во вставках ниже), но в большинстве кризисов также требуется финансовая, политическая или организационная сила крупных организаций по оказанию помощи или государственных учреждений.Сара Грин, профессор химии Мичиганского технологического университета в США, в настоящее время работает в качестве стипендиата Джефферсона в Государственном департаменте США и Агентстве международного развития. «Для любого международного проекта развития долгосрочное решение любой глобальной или гуманитарной проблемы будет основано на науке, и все они имеют аспекты химии», — говорит она. «Люди с химическим образованием и международной точкой зрения чрезвычайно ценны. Нам нужно больше химиков, работающих с государственными и неправительственными организациями по оказанию помощи.

Недавним примером является инициатива США стоимостью 50 миллионов долларов (30,5 миллиона фунтов стерлингов) по сокращению загрязнения от традиционных кухонных плит, работающих на дровах или угле, которые используются во многих развивающихся странах. Химики сыграли ключевую роль в создании этой инициативы, охарактеризовав тонкодисперсные углеродные и органические частицы, образующиеся в печах, подчеркнув последствия для здоровья людей, которые их используют, и выступив за международную поддержку для разработки альтернатив.

Как и во многих работах по оказанию помощи, один из центральных принципов организации «Химики без границ» заключается в том, что химические решения для гуманитарных кризисов лучше всего находят, когда исследователи работают с местными экспертами, которые могут предоставить информацию и параметры (стоимость, простота использования, культурные и экологические проблемы) за успешное решение.

Панафриканская химическая сеть Королевского химического общества (PACN) представляет отличные примеры успеха этого подхода. «Мы работаем, чтобы поддержать местных ученых, решающих местные проблемы, такие как доступ к безопасной питьевой воде и лечение болезней», — говорит Алехандра Палермо, менеджер по открытым инновациям в RSC.

Группа участвовала в ряде совместных проектов. Проект Splash был запущен в 2008 году компанией Unilever. Исследователи в Южной Африке и Кении оптимизировали стратегии использования серой воды — отходов прачечных — для орошения продовольственных культур и разрабатывали новые чистящие средства, которые работают с меньшим количеством воды.На втором году сотрудничества с Procter & Gamble PACN помогает создать аналитический центр передового опыта в Университете Лагоса в Нигерии, предоставляя аналитическое оборудование и ресурсы для обучения и исследований. «Из бесед, которые PACN провел с учеными со всей Африки, стало ясно, насколько важны аналитические навыки и способности», — говорит Палермо. «Химический анализ играет жизненно важную роль в обеспечении доступа к чистой воде, пище и воздуху. Это позволяет нам повышать стандарты безопасности, повышать эффективность использования ресурсов, минимизировать воздействие на окружающую среду и предотвращать гуманитарные кризисы в будущем.’

Также важно иметь доступ к международной сети. «У африканских химиков нет хороших связей, — говорит Палермо. «У исследователей нет возможности поделиться своими результатами и ресурсами, внести свой вклад в решение местных проблем». посетить и сотрудничать с группами в других частях Африки или в Великобритании. RSC также предоставляет бесплатный доступ к химической литературе для образовательных и некоммерческих исследовательских учреждений в рамках программы «Архив для развивающихся стран».

Освещение для Африки

Около 600 миллионов человек в Африке не имеют доступа к электричеству. Они используют неэффективные керосиновые лампы, которые плохо освещают чтение и выполнение домашних заданий, а также выделяют опасные частицы углерода (менее 2,5 мкм) и токсичные пары. Проблема была выявлена ​​некоторое время назад, и в 2007 году была запущена совместная программа Всемирного банка и Международной финансовой корпорации по улучшению доступа к экологически чистому и недорогому освещению.

В 2009 году Фредерик Кребс из Датского технического университета (DTU) рассмотрел предложенные решения и понял, что может добиться большего.«Это были прочные, высокопроизводительные, чистые системы солнечной энергии: высшие оценки во всех отношениях, кроме стоимости. Каждая единица стоит столько же, сколько годовой запас традиционного топлива — людям это не по карману!» — говорит он. Кребс является экспертом по полимерно-органическим фотогальваникам (OPV). Он мог производить недорогой солнечный свет OPV. Было бы не так эффективно преобразовывать солнечный свет в электричество, но недостатка в солнечном свете в Африке не было. «Нашей целью в 2009 году было 3 евро за единицу [2,50 фунта стерлингов], теперь мы можем производить OPV менее чем за 1 евро за единицу.Я был одержим идеей сократить все расходы — даже стоимость доставки», — говорит он. «Подразделениям даже не нужен конверт; вы просто наклеиваете этикетку с адресом и отправляете их».

Кребс работал со студентами бизнес-школы DTU, чтобы создать схему микрофинансирования для освещения и провести анализ жизненного цикла. «Естественно, создание OPV сопряжено с экологическими издержками, но есть значительная выгода, если она заменит керосиновую лампу, а качество света будет намного лучше», — говорит он. Студенты привезли гибкие лампы формата A4 в Замбию для полевых испытаний, а позже привезли лампы размером с открытку и кредитную карту в Мали и Чили.Вскоре они поняли ценность простых автономных устройств и потребность в простых инструкциях на обратной стороне. «То, что интуитивно понятно человеку, выросшему на технологиях, вовсе не очевидно — получатели делали вещи, которые мы не предвидели, например, пытались зарядить устройства в походном костре», — говорит Кребс.

В настоящее время группа работает над надувным солнечным элементом, который обеспечивает большую мощность, достаточную для зарядки мобильных телефонов, использования микроволновой печи или просмотра телевизора. Они тесно сотрудничают с неправительственными организациями в Африке, и один из коллег Кребса вскоре отправится туда для полевых испытаний.Но Кребс к ней не присоединится. «Я не был бы эффективным, — говорит он. «Как химик, мне лучше всего проводить время в лаборатории и действительно понимать потребности — тогда я смогу разработать технологию, которая действительно решит проблему»

Мир нуждается в вас

Итак, какие самые насущные проблемы ожидают химический раствор? Зеленый цвет подчеркивает потребность в недорогих и простых в использовании наборах для тестирования ртути, свинца, мелкодисперсных частиц углерода и других загрязняющих веществ в воздухе, воде и почве. «Люди с большей вероятностью примут меры и потребуют перемен, если смогут сами измерить загрязнение», — говорит она.Было бы также полезно провести простой тест на содержание азота и фосфора в почвах. Эвтрофикация пресноводных и прибрежных экосистем, вызванная чрезмерным использованием удобрений, представляет собой быстро нарастающий экологический кризис, который будет иметь серьезные гуманитарные последствия.

«Нам также нужны альтернативы использованию ртути в мелкомасштабной добыче золота», — говорит Грин. «Это крупнейший источник ртути в окружающей среде, он приносит ужасные последствия для здоровья горняков и их сообществ, а также долгосрочный вред для всех нас.’

Другие проблемы включают более эффективные способы извлечения полезных материалов из потоков отходов, таких как выброшенная электроника; новые процессы мелкомасштабной переработки пластмасс; недорогие тесты на поддельные лекарства и фальсифицированные продукты питания; и более совершенные аккумуляторы, чтобы позволить развивающимся странам электрифицировать, используя возобновляемую солнечную и ветровую энергию без дорогостоящей электросети и электростанций.

Гербер считает, что главное — заставить химиков задуматься и обсудить гуманитарные проблемы.«Представьте идеи и решения, которые наше глобальное химическое сообщество могло бы изобрести и реализовать, если бы был мобилизован хотя бы небольшой процент», — говорит он.

Фиона Кейс — научный писатель из Сан-Диего, США

17 удивительных фактов о химии, которые поразят вас

Углеродный кластер C ₆₀ в форме футбольного мяча был назван «самой красивой молекулой», и если вы разбираетесь в симметрии, легко понять, почему.Но если вам когда-нибудь нравилась химия в школе или вы действительно занимались химией, вы знаете, что химия выходит за рамки «красоты».

Как и в физике, в химии есть неотъемлемая романтика, которая проистекает из «истины», а не из классических эстетических особенностей. Надеемся, что эти краткие факты и лакомые кусочки химии вызовут или возобновят интерес к этой благородной области науки.

1. Удары молнии производят озон, отсюда и характерный запах после грозы

Озон, тройная молекула кислорода, действующая как защитный стратосферный покров от ультрафиолетовых лучей, создается в природе молнией. При ударе молнии молекулы кислорода в атмосфере расщепляются на радикалы, которые превращаются в озон. Запах озона очень резкий, его часто описывают как запах хлора. Вот почему после грозы возникает ощущение «чистого» запаха.

2. Единственными двумя несеребряными металлами являются золото и медь

 Металл  – это элемент, который легко образует положительные ионы (катионы) и имеет металлические связи. Эти элементы имеют электроны, которые слабо связаны с атомами и легко переносят их.Вот почему металлы являются отличными электрическими и тепловыми проводниками — потому что электроны перемещают энергию.

Электроны большинства металлов одинаково отражают цвета, поэтому солнечный свет отражается как белый. Однако золото и медь поглощают синий и фиолетовый свет, оставляя желтый свет. Здесь стоит отметить, что медь также является единственным металлом, обладающим природными антибактериальными свойствами.

3. Вода расширяется при замерзании, в отличие от других веществ

Обычно, когда что-то холодное, оно сжимается. Это потому, что температура описывает вибрацию атома — чем больше вибрация, тем больше места она занимает, а значит, и расширение. Вода является исключением. Несмотря на то, что в замороженном виде он меньше вибрирует, лед занимает больший объем. Это связано со странной формой молекулы воды.

Если вы помните свой Химия 101, молекула воды похожа на Микки Мауса, атом кислорода сидит в центре (лицо) и два атома водорода каждый под углом (уши Микки). Из-за связи кислорода и водорода молекула воды представляет собой открытую структуру с большим пространством.Когда вода замерзает, она высвобождает энергию, потому что может образоваться много очень прочных связей. Но занимает больше места. Итак, лед расширяется при замерзании. Еще один интересный факт, о котором стоит упомянуть, заключается в том, что горячая вода замерзает быстрее, чем холодная.

4. Стекло на самом деле является жидкостью, просто оно течет очень-очень медленно

Это действительно так, мистер Фриз.

Будучи ни жидким, ни твердым, объяснить, что такое стекло, намного сложнее, чем некоторые могут подумать. В стекле молекулы все еще текут, но с очень низкой скоростью, едва заметной.Таким образом, недостаточно классифицировать очки как жидкость, но и как твердое вещество. Вместо этого химики классифицируют стекла как аморфные твердые тела — состояние где-то между этими двумя состояниями материи. Есть также металлическое стекло — класс материалов, которые в три раза прочнее титана и имеют модуль упругости кости, при этом будучи очень легкими

5. Каждому атому водорода в вашем теле, вероятно, 13,5 миллиардов лет, потому что они были созданы при рождении Вселенной

В эпицентре, во времена сингулярности Вселенной, самым первым химическим элементом был водород.Все остальные последовали за превращением водорода в гелий, который затем превратился в углерод и так далее. Примерно 73% массы видимой Вселенной находится в форме водорода. Гелий составляет около 25% массы, а все остальное составляет всего 2%. По массе водород и гелий вместе взятые составляют менее 1% массы Земли.

6. Сверхтекучий гелий бросает вызов гравитации и карабкается по стенам

Замечательный переход свойств жидкого гелия происходит при температуре 2.17K (очень близко к абсолютному нулю), называемой «лямбда-точкой» для гелия. Часть жидкости становится «сверхтекучей», жидкостью с нулевой вязкостью, которая будет быстро проходить через любую пору в аппарате.

7. Если насыпать горсть соли в стакан с водой, уровень воды понизится

Когда вы входите в ванну, уровень воды тут же поднимается по закону Ахимеда. Но когда вы добавляете объем хлорида натрия (соли) к объему воды, общий объем на самом деле уменьшается на 2%.Что дает? Чистое уменьшение наблюдаемого объема связано с тем, что молекулы растворителя становятся более упорядоченными вблизи растворенных ионов.

8. Алмаз и графит полностью состоят из углерода и ничего больше

Несмотря на то, что они сделаны из одного и того же материала, разница между жемчужиной в короне и грифелем заключается в форме. А именно, алмаз и графит по-разному расположены в пространстве, что делает их аллотропами углерода .

9. Самый редкий природный элемент в земной коре – астат

Названный в честь греческого слова «нестабильный» ( astatos ), астат представляет собой встречающийся в природе полуметалл, получаемый при распаде урана и тория.В наиболее стабильной форме этот элемент имеет период полураспада всего 8,1 часа. Вся кора, по-видимому, содержит около 28 г элемента. Если ученым когда-либо придется его использовать, им придется делать его с нуля. На данный момент произведено всего 0,00000005 грамма астата.

10. Эти фуллерены продаются по цене 167 миллионов долларов за грамм. В мире дороже только антиматерия

Оксфордский стартап недавно продал эндоэдральные фуллерены по 167 миллионов долларов за грамм.По данным Designer Carbon Materials — единственной компании в мире, производящей этот экзотический материал, — было продано 200 микрограммов чистых эндоэдральных фуллеренов за 33 400 долларов.

11. ДНК является антипиреном

, также известная как план жизни, содержит все биологические инструкции, которые делают каждый вид уникальным. Молекула жизни также удивительно прочна, поскольку считается естественным антипиреном и подавителем. Его огнезащитные свойства обусловлены химической структурой ДНК — при нагревании фосфатсодержащий остов вырабатывает фосфорную кислоту, которая химически удаляет воду, оставляя после себя огнеупорный, богатый углеродом остаток.Другие основания, такие как азот, реагируют с образованием аммиака, который препятствует горению. В будущем исследователи планируют покрыть ткань ДНК, чтобы сделать легковоспламеняющуюся одежду.

12. Один дюйм дождя равен 10 дюймам снега

При температуре около 30 градусов по Фаренгейту (0 градусов по Цельсию) один дюйм жидких осадков выпадет в виде 10 дюймов снега — при условии, что дождь состоит только из снега.

13. Резиновая шина технически представляет собой одну гигантскую полимеризованную молекулу

Некоторые молекулы могут быть очень большими, но большинство из них микроскопические. Однако не вулканизированная шина — это все одна большая чертова молекула! По сути, вулканизированная шина состоит из крупных полимерных цепей, сшитых ковалентными связями.

14. Подушки безопасности вашего автомобиля заполнены солью азида натрия, которая

При столкновении датчики автомобиля запускают электрический импульс, который за доли секунды резко повышает температуру солей. Затем они разлагаются на безвредный газообразный азот, быстро расширяя подушку безопасности.

15. Знаменитый химик Гленн Сиборг был единственным человеком, который мог написать свой адрес химическими элементами

Он напишет Sg, Lr, Bk, Cf, Am . Это Seaborgium (Sg), названный в честь самого Сиборга; Lawrencium (Lr), названный в честь Национальной лаборатории Лоуренса в Беркли; Берклиум (Bk), названный в честь города Беркли, где находится Калифорнийский университет в Беркли; Калифорния (Cf), названная в честь штата Калифорния; Америций (Am), названный в честь Америки.

16.Воздух становится жидким при -190°C

Обычно материя находится в одном из четырех состояний: твердом, жидком, газообразном и плазменном. Воздух, которым мы все дышим, является газообразным, но, как и любая другая материя, он может изменять свое состояние под воздействием определенной температуры и давления. Воздух представляет собой смесь азота, кислорода и других газов. Газ можно сжижать путем сжатия и охлаждения до чрезвычайно низких температур — при нормальном атмосферном давлении воздух необходимо охладить до -200°C, а при высоком давлении (обычно 200 атмосфер) до -141°C, чтобы превратить его в жидкость.Жидкий воздух используется в коммерческих целях для замораживания других веществ и особенно в качестве промежуточного этапа в производстве азота, кислорода, аргона и других инертных газов.

17. Марс красный из-за оксида железа

В то время как Землю иногда называют «голубым мрамором», потому что она в основном покрыта океанами и имеет плотную атмосферу, придающую ей голубой вид, Марс покрыт большим количеством оксида железа — это те же соединения, которые дают кровь и ржавчины их отчетливый цвет.В свете этого не случайно Марс, который иногда появляется как ярко-красная «звезда», был назван в честь греческого бога войны.