Объект и предмет в курсовой: что это такое и как определить

Объект и предмет исследования в курсовой работе

Курсовая

19.09.14

7 мин.

Содержание

1. Что такое объект и предмет курсовой работы?
2. Различия между объектом и предметом
3. Примеры объекта и предмета курсовой работы

Написание курсовой работы, особенно для студентов-первокурсников, довольно сложная задача. И даже не столько из-за большого объема информации, которую нужно изучить, структурировать и изложить в курсовой работе, – а сколько из-за необходимости разобраться в специфических, на первый взгляд, требованиях написания и оформления работы.

После того, как была выбрана тема курсовой работы, необходимо определиться с объектом и предметом работы. Эти понятия необходимо указывать во «введении» вашей курсовой. Правильно выбранные и грамотно описанные объект и предмет работы позволяют преподавателю быстро сориентироваться, в каком направлении будет проводиться исследование и спрогнозировать его результаты.

Если правильно выбраны объект и предмет курсовой работы, то не составит труда сформулировать цели и задачи исследования и определиться с литературными источниками.

Что такое объект и предмет курсовой работы?

Объектом курсовой работы могут быть явление или процесс, внутри которых существует проблема, исследуемая или освещаемая в данной курсовой работе. Важно, чтобы объект был выбран из области той науки, на кафедре которой пишется курсовая работа. Предметом же являются отдельные свойства или нюансы объекта. То есть два этих понятия, чаще всего, соотносятся между собой, как целое и частное.

При выборе объекта и предмета курсовой работы важно, чтобы они были актуальными и новыми. Данный аспект всегда учитывается преподавателями при оценке. Поэтому, если вы знаете, что данная тема уже изучена и описана во многих книгах и авторефератах, то важно подобрать новые предмет и объект исследования.

Различия между объектом и предметом

Давайте, попробуем на бытовой ситуации разобраться, что же такое объект и предмет исследования. Допустим, вы студент и живете «студенческой жизнью»: ходите на лекции, обедаете с одногруппниками в столовой, готовитесь по ночам к зачетам и экзаменам, – вся совокупность событий, случающихся в вашей студенческой жизни, это «объект». Даже если вы поменяете ВУЗ и переедите в другой город, объект «студенческая жизнь» сильно не изменится, поменяются только его составляющие части.

Надеемся, на этом примере стало понятно, что, во-первых, объект – это абстрактное понятие, во-вторых, это емкое, объемное понятие, состоящее из различных частей. Предмет же – это более узкий термин, отдельная единица объекта. В нашем примере это поход в столовую, сдача экзаменов, лекции и т.д. Таким образом, объект очерчивает область, внутри которой будет проводиться исследование в целом и будет выбран предмет. 

Чтобы потренироваться в правильном выборе объекта и предмета курсовой работы, приведем несколько примеров.

1. Тема курсовой работы «Языковая норма в СМИ и случаи ее нарушения, на примере печатных СМИ».

Объектом исследования в данном случае будет языковая норма во всех видах СМИ, ее особенности.

Предметом – основные случаи нарушения языковой нормы в текстах СМИ.

То есть, объектом выбрана языковая норма во всех средствах массовой информации, а предметом случаи нарушения нормы только в печатных СМИ. Объект и предмет соотносятся как «общее» и «частное».

1. Тема: «Инструменты взаимодействия школьников между собой».

В данном случае, объектом является межличностное общение учеников средней школы, – это могут быть и вербальное общение, и виртуальное общение, и общение посредством тактильных знаков. То есть область очень объемная для одного исследования. Сузить освещаемый вопрос помогает предмет.

В данной курсовой работе, предмет, например, может быть таким: исследование визуальных знаков внешнего облика в общении школьников, их роли и функций.

1. Тема: «Современные тенденции управления человеческими ресурсами».

Примеры объекта и предмета курсовой работы

В качестве объекта курсовой работы можно выбрать «специфику функционирования отделов кадров».

То есть объект исследования включает в себя особенности работы именно отдела кадров фирмы, и все остальные возможные структурные элементы фирмы, в данной работе, не рассматриваются. С выбором объекта исследования, мы сфокусировались на интересующей нас теме и сразу отсекли все лишнее, на что не следует тратить интеллектуальные и временные ресурсы.

Предметом может стать одна из функций работника отдела кадров, допустим, «повышение продуктивности работы персонала, посредством системы стимулирования». Важно заметить, что в теме курсовой работы указано, что требуется изучить именно современные тенденции. Таким образом, исследование в данной курсовой работе будет направлено на современные способы стимулирования работы персонала, возможно, на примере отдела кадров конкретной фирмы.

Существует еще один способ выбора объекта и предмета курсовой работы, который будет актуален для исследований-экспериментов. В этом случае, в качестве объекта выбирается группа людей, на которых будет произведено исследование, а предметом будут являться свойства и явления, которые изучаются в эксперименте.

Например, в курсовой работе: «Влияние школьных шумов на педагогическую деятельность», – объектом будут учителя средней школы, которые приняли участие в исследовании, а предметом станет «восприятие школьных шумов педагогами и их влияние на эмоциональные и профессиональные качества учителей».

Правильно сформулированные объект и предмет курсовой работы – это не только показатель тщательной проработки темы, но и хорошая помощь для самого студента в понимании целей исследования, поиске узкоспециализированной литературы и формулировании актуальных выводов.

Что такое предмет и объект курсовой работы

www.prostosdal.ru – 23.09.2014 12:40

Рассчитать стоимость
написания работы

Все курсовые работы, так же как и дипломные работы представляют собой научный труд, который выполнен с учетом метода научного познания – исследования. Именно поэтому во всех курсовых работах определяется предмет и объект, так как мы должны знать, что вообще нам предстоит исследовать.

Итак, начнем разбираться по порядку. Что такое объект курсовой работы?

Объект исследования курсовой работы представляет собой то, на что направлено ваше исследование. Сфера науки, которая изучается в вашей курсовой работы. Для этого вам надо прежде всего знать, что изучает та или иная сфера науки. То есть просмотрите области науки, которые входят в одну структуру и тем самым образуют целостное понимание науки. Запомните, что объект – более широкое понятие и определение, чем предмет. Объект и предмет – два взаимосвязанных понятия. Определив одно, вы с легкостью определите другое.

Предмет исследования – более узкое понятие, чем объект. Однако не менее ёмкое. Предметом исследования могут стать те или иные свойства, характеристики объекта исследования. Следовательно предмет и объект исследования – два взаимосвязанных понятия. Не обнаружив объект исследования, вы вряд ли сможете определить предмет исследования. Абсолютно в любой курсовой работе есть эти два понятия, так как вы в любом случае зачем-то пишите свой научный труд, а цель вашего написания и является исследование предмета и объекта курсовой работы.

Без этого не было бы и самой курсовой работы.

Для того, чтобы понять, что такое предмет и объект исследования, стоит привести пример. Приведем незамысловатый пример.

Допустим, вы закончили университет и каждый из вас ходит на работу на завод, после работы одной и той же тропой идет домой, вечером ходит в кафешки с друзьями, по выходным ездеет на природу, на дачу и прочее. Если вы смените работу, то ваш образ жизни никак не сменится, он немного подкорректируется. Вы также продолжите ходить на работу, после работы одной и той же тропой пойдете до дома, вечером пойдете в кафешки с друзьями, на выходным поедете за город. Так вот постоянная последовательность повторяющихся действий и есть объект исследования. Объект исследования носит широкий, зачастую абстрактный смысл. А вот предметом исследования  в данной ситуации может стать общественный транспорт, на котором вы добираетесь до работы, определенное кафе, которое вы посещаете с друзьями. Как правило, предмет исследования, является одной из минимальных составляющих частей объекта исследования.

Получается, что предметом вашего исследования может стать абсолютно любая составная часть объекта исследования.

Важно помнить, что объект всегда больше предмета исследования. И именно предмет являются одной из составных частей объекта. Если вы изначально правильно определите предмет и объект исследования, то курсовая работа будет написана верно.

Объект и предмет исследования отображаются во введении. Многим непонятно, зачем вообще стоит определять и находить объект и предмет исследования. А всё довольно-таки просто, так как курсовая работа представляет из себя серьезный научный труд, то и писаться она должна по стандартам, предъявляемым к научному труду. Если вы правильно определите предмет и объект исследования, то любой преподаватель, открыв вашу работу, сразу поймет, о чем идет речь в вашей курсовой работе. Вы, наверное, не обращали внимание, но вся научная литература строится по этому признаку. В первой части научного труда обязательно вкратце рассказывается, о чем пойдет речь в следующих главах, чтобы мы уже знали, подходит ли нам эта литература для нашей работы или нет. Да и к тому же, определение объекта и предмета исследования и вам самим облегчит поиск литературы, которая потребуется вам для курсовой работы. Вы, открыв учебник, начнете читать его с аннотации, в которой как раз-таки и раскрывается объект и предмет исследования. И  только прочтя аннотацию, вы поймете подходит ли вам данная работа для написания вашей курсовой или нет.

Таким образом, верное выявление объекта и предмета курсовой работы – путь к успеху при написании курсовой работы. Прочитав эту статью, вы сможете определить объект и предмет курсовой работы и тем самым облегчить себе жизнь. Не забудьте, что всё, что существует в научном мире, не придумано с бухты барахты. Безусловно, определению объекта и предмета курсовой работы отводят первостепенную роль. Если вы не сможете определить эти  два понятия, то вполне возможно, что вашу работу даже не засчитают за верную, так как вы даже не знаете, о чем идет речь в вашей курсовой работе. определение предмета и объекта курсовой работы  – помогает вычленить главное из огромного потока информации, сосредоточить на этом внимание. Чётко и ёмко изложив материал, вы получите достойную оценку по курсовой работе.

+1

Похожие статьи

Цели и задачи дипломного проекта

Образец содержания отчета по практике

Какую тему выбрать для диплома

Предмет и объект исследования

Написание магистерской диссертации

Комментарии

 

Добавить комментарий

Ваше имя:
Комментарий:
Введите:

Отображение данных курсовой работы в исходных форматах Slate

1. Последнее обновление

2. Сохранить как PDF

Прежде чем вы сможете приступить к отображению данных из приложения в Slate, вам необходимо импортировать стандартный исходный формат для курсовой работы CAS из библиотеки. Для получения дополнительной информации см. ниже и посетите базу знаний Slate.

Уникальные идентификаторы для сопоставления

Создайте два новых поля и установите для них «уникальные для слияния». Они уже должны существовать в вашем экземпляре Slate при импорте стандартного исходного формата для данных курсовой работы CAS. Стандартный исходный формат сопоставляет идентификаторы CAS с этими полями, чтобы обеспечить правильное сопоставление входящих данных CAS.

• Область действия лица: «Идентификатор лица CAS/сотрудника связи»
• Область действия школы: «Идентификатор школы CAS/связи»

Кроме того, идентификатор курса CAS будет предварительно сопоставлен с полем Slate «School Course: External ID» в стандартном исходном формате, чтобы гарантировать, что информация о курсовой работе CAS загружается в один и тот же курс Slate, даже если он доставляется несколько раз.

Информация, доступная для курсовой работы CAS

Различные CAS могут собирать разные сведения о курсовой работе. Постоянно доступные поля были предварительно отображены в стандартном исходном формате и включают следующее:

• «название» — название пройденного курса.
• “creditsReceived” – Количество кредитов, заработанных соискателем в пройденном курсе.
• «Оценка» — оценка, полученная кандидатом на пройденном курсе.
• “предмет” – предмет, выбранный из стандартизированного списка пройденного курса.
• “termYear” – Год прохождения курса.

Дополнительные поля доступны в зависимости от CAS, из которого доставляется информация о курсовой работе. При принятии решения о сопоставлении дополнительных полей курсовой работы следует учитывать способы использования информации о курсовой работе в Slate и доступность данных.
 
Одно из полей, которое вы, возможно, захотите сопоставить, — это поле «термин». Это поле будет содержать термин, когда был пройден курс, например «Осень», «Весна» или «Лето». Чтобы эффективно сопоставить это поле, вам потребуется выполнить некоторую базовую настройку Slate, чтобы определить возможные значения терминов курса Slate, с которыми можно сопоставить значения терминов курса CAS. Обратитесь к базе знаний Slate для получения дополнительной информации о настройке объекта Slate Courses.

Сопоставление значений: предмет курса

Поле «предмет» курсовой работы CAS содержит предмет, выбранный из стандартизированного списка, выбранного курса. Поле «Тема» сопоставляется с полем «Школьный курс: Тип» в Slate. Чтобы эффективно сопоставить это поле, вам потребуется выполнить некоторую базовую настройку Slate, чтобы определить возможные значения типа курса Slate, с которыми можно сопоставить значения «темы» курсовой работы CAS. Обратитесь к базе знаний Slate для получения дополнительной информации о настройке объекта Slate Courses. Исчерпывающий список возможных значений «темы» курсовой работы CAS можно найти в статье CAS-Slate Data Dictionary. Загрузите файл «Lookups» и перейдите на лист под названием «LK_Subject». Список значений на этом листе представляет собой возможные значения, которые будут представлены в поле «тема» курсовой работы CAS.

Для получения дополнительной информации см. также базу знаний Slate.

1. Наверх

• Была ли эта статья полезной?

1. Тип страницы

   Тема

2. Теги

   На этой странице нет тегов.

Представления о предмете и объекте (FFA357) — Курсы и модули

Это устройство снято с производства.

Резюме

Наименование блока
Код устройства	FFA357
Доступен в качестве факультативного?
Доставлено	Поставляется полностью поставщиком
Уровень	Расширенный

Наличие

Этот блок в настоящее время недоступен.

Примечание

Пожалуйста, убедитесь, что ваш компьютер соответствует минимальным системным требованиям, если вы посещаете дистанционно/вне кампуса.

Единицы предлагаются в режиме посещения, если не указано иное (т. е. требуется присутствие в указанном кампусе). Единица, идентифицированная как предлагаемая на расстоянии, то есть не требующая посещаемости, идентифицируется с номинальным студенческим городком. Блок, предлагаемый как посещающим студентам, так и удаленным от одного и того же кампуса, определяется как имеющий оба режима обучения.

* Окончательная дата WW — это окончательная дата, начиная с которой вы можете выйти из модуля без академического штрафа, однако вы все равно будете нести финансовые обязательства (см. Как мне выйти из модуля? для получения дополнительной информации).

Даты переписи единиц, отображаемые в настоящее время на 2020 год, являются ориентировочными и могут быть изменены. Окончательные даты переписи на 2020 год будут доступны с 1 октября 2019 года. Обратите внимание, что крайняя дата переписи — 23:59 AEST (AEDT с октября по март).

О датах переписи

Область образования	Начало взноса студентов 1	Взнос учащегося дедушки 1	Взнос студента утвержденного подготовительного курса 2	Полная стоимость внутри страны
			неприменимо

¹ Пожалуйста, обратитесь к дополнительной информации о суммах взносов студентов.
² Дополнительную информацию о правах на участие и курсах Approved Pathway см.
³ См. дополнительную информацию о праве на участие в программе HECS-HELP.
⁴ Дополнительную информацию о праве на участие в FEE-HELP см.

Если у вас есть какие-либо вопросы относительно платы, пожалуйста, свяжитесь с UConnect, или дополнительная информация доступна на StudyAssist.