Курсы в Ялте бесплатно — Учёба.ру
- IBS Training Center
- Длительность:
- 1 день
- Академия бизнеса и управления системами
- Длительность:
- 2 месяца
- Институт профессионального образования
- Длительность:
- 4 дня
- Центр образовательных технологий Advance
- Длительность:
- 5 дней
- IBS Training Center
- 1 день
- Академия дистанционного образования
- Длительность:
- 1 день
- Университет «Синергия»
- Длительность:
- 2 месяца
- Институт профессионального образования
- Длительность:
- 4 дня
- Центр образовательных технологий Advance
- Длительность:
- 1 день
- Университет «Синергия»
- Длительность:
- 2 месяца
- Центр образовательных технологий Advance
- Длительность:
- 5 дней
- Университет «Синергия»
- Длительность:
- 2 месяца
- Университет «Синергия»
- Длительность:
- 2 месяца
- Компьютерные курсы «Среда 31»
- Длительность:
- 1 день
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 36 ак.
ч
ч- Институт цифровых компетенций Финансового университета при Правительстве РФ
- Длительность:
- 1 месяц
- Федеральный проект «Содействие занятости»
- Длительность:
- 2 месяца
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 16 ак. ч
- Институт цифровых компетенций Финансового университета при Правительстве РФ
- Длительность:
- 2 месяца
- Федеральный проект «Содействие занятости»
- Длительность:
- 2 месяца
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 16 ак. ч
ч- Институт цифровых компетенций Финансового университета при Правительстве РФ
- Длительность:
- 2 месяца
- Федеральный проект «Содействие занятости»
- Длительность:
- 2 месяца
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 8 ак. ч
- Федеральный проект «Содействие занятости»
- Длительность:
- 4 месяца
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 16 ак. ч
ч- Федеральный проект «Содействие занятости»
- Длительность:
- 2 месяца
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 16 ак. ч
- Федеральный проект «Содействие занятости»
- Длительность:
- 4 месяца
- Служба дополнительного образования Российского университета дружбы народов
- Длительность:
- 18 ак. ч
Курсы в Ялте — Учебные центры
Курсы в Ялте — Учебные центрыОбъявленияПредприятияНовостиПолезная информацияЕщё
Подать бесплатное объявление
Все категории
- Все категории
- Работа
- Требуются
- Автосервис / водители
- Бары / рестораны / общепит
- Бухгалтерия, финансы, аудит
- Гостиничный, туристический бизнес
- Государственная служба
- IT, компьютеры, интернет, связь
- Красота, фитнес, спорт
- Культура, искусство, музыка
- Логистика, склад, закупки, ВЭД
- Медицина, фармацевтика
- Недвижимость, риэлторы
- Образование / воспитание
- Охрана, безопасность
- Менеджеры по продажам, сбыт, опт
- Рабочие специальности, производство
- Руководители, администрация
- Секретариат, делопроизводство, АХО
- Сельское хозяйство, агробизнес
- Сервис и быт / домашний персонал
- СМИ, полиграфия, маркетинг, дизайн
- Страхование / экономические агенты
- Строительство, архитектура
- Продавцы, кассиры, персонал магазина
- Управление персоналом, HR
- Юристы / консалтинг
- Вахтовый метод
- Работа на дому
- Работа для студентов
- Работа за рубежом
- Без опыта работы
- Частичная занятость
- Другие сферы деятельности
- Ищу работу
- Автосервис / водители
- Бары / рестораны / общепит
- Бухгалтерия, финансы, аудит
- Военные, контрактники
- Гостиничный, туристический бизнес
- Государственная служба
- ИТ, компьютеры, интернет, связь
- Красота, фитнес, спорт
- Культура, искусство, музыка
- Логистика, склад, закупки, ВЭД
- Медицина, фармацевтика
- Недвижимость, риэлторы
- Образование / воспитание
- Охрана, безопасность
- Менеджеры по продажам, сбыт, опт
- Рабочие специальности, производство
- Руководители, администрация
- Секретариат, делопроизводство, АХО
- Сельское хозяйство, агробизнес
- Сервис и быт / домашний персонал
- СМИ, полиграфия, маркетинг, дизайн
- Страхование / экономические агенты
- Строительство, архитектура
- Продавцы, кассиры, персонал магазина
- Юристы / консалтинг
- Управление персоналом, HR
- Вахтовый метод
- Работа на дому
- Частичная занятость
- Работа за рубежом
- Другие сферы деятельности
- Требуются
- Недвижимость
- Продажа недвижимости
- Квартиры
- Комнаты
- Дома
- Дачи
- Участки
- Куплю жилье
- Обмен жилья
- Аренда недвижимости
- Аренда квартир
- Аренда комнат
- Аренда домов
- Аренда дач, времянок
- Аренда участков
- Сниму жилье
- Коммерческая недвижимость
- Продам
- Куплю
- Сдам
- Сниму
- Поменяю
- Гаражи
- Продам
- Куплю
- Поменяю
- Сдам
- Сниму
- Услуги по недвижимости
- Продажа недвижимости
- Обучение
- Автошколы
- ВУЗы, колледжи, лицеи
- Детские развивающие центры
- Детские спортивные клубы
- Учебники, справочная литература
- Курсы учебные
- Мастер-классы
- Обучение для моряков
- Репетиторство
- Семинары, тренинги
- Танцевальные студии
- Языковые школы
- Строительство и ремонт
- Бани, бассейны и сауны
- Бурение скважин
- Газ, отопление
- Заборы, ворота
- Инструменты, стройтехника
- Кондиционеры, вентиляция
- Кровельные работы
- Лестницы
- Напольные покрытия
- Натяжные потолки
- Ремонт, отделка
- Строительные работы
- Металлические конструкции
- Проектные работы, геодезия
- Сантехника, канализация, водопровод
- Электрика
- Энергосбережение
- Стройматериалы
- Бетон, раствор
- ЖБИ
- Сыпучие материалы
- Пиломатериалы
- Кирпичи, камни, блоки
- Отделочные материалы
- Цемент и сухие смеси
- Металлы, металлопрокат
- Кровельные материалы
- Фасадные материалы
- Листовые материалы
- Лакокрасочная продукция
- Изоляционные материалы
- Прочие строительные материалы
- Окна, двери, балконы
- Балконы и лоджии
- Входные двери
- Межкомнатные двери, перегородки
- Окна
- Ремонт, установка окон и дверей
- Шторы, жалюзи, роллеты
- Услуги
- Транспорт, перевозки
- Грузовые перевозки
- Пассажирские перевозки
- Вывоз мусора
- Услуги грузчиков
- Ателье, обувные мастерские, мелкий ремонт
- Гадание, магия, астрология
- Компьютерные и интернет услуги
- Няни, сиделки
- Охрана, безопасность
- Переводы, копирайтинг
- Реклама, дизайн
- Ритуальные услуги
- Свадьбы, торжества
- Спутниковое телевидение
- Клининговые услуги
- Юридические услуги
- Бухгалтерские услуги
- Вклады, займы
- Бизнес и деловые услуги
- Фото-, аудио-, видеоуслуги
- Транспорт, перевозки
- Авто, мото
- Легковые автомобили
- Грузовые автомобили
- Автобусы
- Малый коммерческий транспорт
- Прицепы / Автодома
- Легковые прицепы
- Грузовые прицепы
- Автодома
- Мототехника
- Мотоциклы
- Мопеды и скутеры
- Квадроциклы
- Багги
- Картинг
- Мотовездеходы
- Снегоходы
- Другой мототранспорт
- Водный транспорт
- Яхты
- Катера
- Моторные лодки
- Надувные лодки
- Гребные лодки
- Гидроциклы
- Каяки и каноэ
- Другой водный транспорт
- Воздушный транспорт
- Вертолёты
- Самолёты
- Автожиры
- Другие летательные аппараты
- Запчасти
- Для легковых авто
- Для грузовых авто
- Для автобусов
- Для малого коммерческого транспорта
- Для мототранспорта
- Для водного транспорта
- Другие запчасти
- Шины и диски
- Автошины
- Мотошины
- Колёса
- Диски
- Колпаки
- Комплектующие
- Автотовары и аксессуары
- Электроника
- Автохимия и автокосметика
- Моторные масла и жидкости
- Автозвук и видеотехника
- Противоугонные устройства
- Багажники и фаркопы
- Тюнинг и защита
- Автоаксессуары и инструменты
- Мотоаксессуары, экипировка
- Детские автокресла
- Другое
- Автосервис и услуги
- Ремонт и сервис легковых авто
- Ремонт и сервис мототехники
- Ремонт грузовых авто
- Ремонт коммерческого транспорта
- Автовыкуп
- Экспертиза и оценка
- Эвакуация и техпомощь
- Системы мониторинга транспорта
- Комиссионное оформление и страхование
- Другие услуги
- Аренда транспорта
- Прокат легковых авто
- Прокат мототранспорта
- Прокат грузовых авто
- Прокат коммерческого транспорта
- Прокат водного транспорта
- Прокат другого транспорта
- Обмен транспорта
- Товары. Магазины. Личные вещи
- Женский гардероб
- Женская одежда
- Женская обувь
- Нижнее белье, купальники
- Одежда для беременных
- Свадебные платья
- Спортивная одежда
- Головные уборы
- Сумки
- Наручные часы
- Ювелирные изделия
- Бижутерия
- Мужские аксессуары
- Мужской гардероб
- Мужская одежда
- Мужская обувь
- Мужское белье
- Спортивная одежда
- Свадебные костюмы
- Головные уборы
- Рюкзаки, сумки
- Наручные часы
- Украшения
- Аксессуары
- Спецодежда
- Антиквариат, коллекции
- Музыкальные инструменты
- Гитары и другие струнные
- Клавишные инструменты
- Смычковые инструменты
- Ударные инструменты
- Духовые инструменты
- Аккордеоны, баяны, гармони
- Народные инструменты
- Другие музыкальные инструменты
- Студийное и концертное оборудование
- Аксессуары
- Услуги
- Отдам / приму в дар
- Книги, журналы
- Книги
- Журналы
- Газеты
- Комиксы, манга, артбуки
- Канцтовары, бланки
- Посуда
- Спорттовары
- Комнатные растения
- Продукты питания
- Хозтовары
- Отдам / приму в дар
- Помогите найти, верну найденное
- Подарки, сувениры
- Женский гардероб
- Медицина, здоровье, красота
- Косметика, парфюмерия
- Косметологические услуги, татуаж
- Маникюр, педикюр, наращивание
- Массаж
- Медицинские услуги
- Парики, шиньоны
- Парикмахерские услуги
- Психологическая помощь
- Стоматология
- Товары для здоровья и красоты
- Уход за лицом и телом
- Оптика, офтальмология
- Медтехника
- Мебель, интерьер
- Мебель на заказ
- Мебель для кухни
- Мебель для гостиной
- Мебель для спальни
- Мебель для ванной
- Мебель для офиса
- Мебель для прихожей
- Мягкая мебель
- Столы / стулья
- Антикварная мебель
- Специальная мебель
- Предметы интерьера
- Фурнитура
- Дизайн интерьеров
- Сборка и ремонт мебели
- Отдых, туризм, хобби
- Активный отдых
- Бары, кафе, рестораны
- Выставки, мероприятия
- Гостиницы, отели, гостевые дома
- Отдых, туризм
- Рукоделие
- Сауны
- Спортклубы
- Хобби
- Оборудование и промышленная техника
- Газовое оборудование
- Краны, подъемная техника
- Продажа
- Покупка
- Услуги
- Промышленное оборудование
- Продажа
- Покупка
- Услуги
- Аренда
- Станки и механизмы
- Продажа
- Покупка
- Услуги
- Аренда
- Торговое оборудование
- Продажа
- Покупка
- Услуги
- Холодильные установки
- Продажа
- Покупка
- Услуги
- Электрооборудование
- Продажа
- Покупка
- Услуги
- Оборудование для HoReCa
- Домашние любимцы
- Аквариумные рыбки
- Грызуны
- Кошки
- Птицы
- Рептилии
- Собаки
- Бюро находок
- Ветеринарные услуги
- Вязка
- Груминг-стрижки
- Дрессировка, передержка
- Отдам в добрые руки
- Товары для животных
- Продажа
- Покупка
- Знакомства
- Женщины
- Мужчины
- Службы знакомств
- Дружба / поиск по интересам
- Сад, огород, с/х
- Саженцы, растения
- Сельхоз животные
- Сельхоз корма
- Сельхоз техника
- Садовый инструмент, оборудование
- Грунты и удобрения
- Ландшафтный дизайн
- Сельхоз услуги
- Садовая мебель и декор
- Эко-продукты, фрукты, овощи
- Пчеловодство
- Грибоводство
- Средства защиты
- Твердое топливо
- Бытовая техника и электроника
- Телефоны и гаджеты
- Смартфоны
- Сотовые телефоны
- Стационарные телефоны
- Рации и спутниковые телефоны
- Умные часы
- Фитнес браслеты
- Запчасти для телефонов
- Аксессуары для телефонов
- Другое
- Ноутбуки и аксессуары
- Ноутбуки
- Запчасти для ноутбуков
- Аксессуары для ноутбуков
- Компьютеры и комплектующие
- Настольные компьютеры
- Комплектующие и запчасти
- Периферийные устройства
- Мониторы
- Оргтехника и расходники
- Сетевое оборудование
- Накопители данных и картридеры
- Геймпады, рули, джойстики
- Аксессуары
- Планшеты и электронные книги
- Планшетные компьютеры
- Электронные книги
- Графические планшеты
- Аксессуары
- Запчасти
- Фототехника, видеокамеры
- Цифровые фотоаппараты
- Плёночные фотоаппараты
- Видеокамеры
- Экшн-камеры
- Видеонаблюдение
- Объективы
- Фотовспышки
- Штативы и стабилизаторы
- Студийное оборудование
- Цифровые фоторамки
- Бинокли и оптические приборы
- Аксессуары
- Другое
- ТВ и видеотехника
- Телевизоры
- Проекторы
- Медиа проигрыватели
- Прием ТВ-сигнала
- Аксессуары
- Прочая видеотехника
- Техника для дома
- Стиральные машины
- Пылесосы и пароочистители
- Водонагреватели
- Климатическая техника
- Гладильное оборудование
- Швейное оборудование
- Прочая домашняя техника
- Техника для кухни
- Холодильники
- Плиты / печи
- Микроволновые печи
- Электрочайники
- Посудомоечные машины
- Кухонные комбайны / измельчители
- Мультиварки, пароварки
- Грили, шашлычницы
- Соковыжималки
- Кофеварки, кофемашины
- Вытяжки
- Хлебопечки
- Прочая кухонная техника
- Индивидуальный уход
- Аудиотехника
- Акустика, колонки, сабвуферы
- Музыкальные центры и магнитолы
- MP3-плееры
- Аудиоусилители и ресиверы
- Наушники
- Микрофоны
- Диктофоны
- Караоке
- Аксессуары
- Прочая аудиотехника
- Игры, игровые приставки
- Приставки
- Игры для приставок
- Игры для PC
- Аксессуары
- VR-шлемы
- Другое
- Дроны и электротранспорт
- Прочая электроника и техника
- Ремонт техники
- Телефоны и гаджеты
- Детский мир
- Товары для школьников
- Одежда, обувь
- Детская мебель
- Игрушки
- Кормление
- Коляски, автокресла
- Прочие детские товары
Магазины. Личные вещиИскать только по названию
С фото
Искать только по названию
С фото
Загрузка.
..
Компьютерные курсыКурсы бровистаКурсы бухгалтера
Курсы визажистаКурсы дизайнераКурсы косметолога
Курсы кройки и шитьяКурсы маникюра и педикюраКурсы парикмахера
Курсы сметчикаКурсы экскурсоводов
Подписаться на рассылку новых объявлений
| 10047 | Аккумуляторщик | 120 | выписка + удостоверение + свидетельство | от 3500 | Записаться |
| 11121 | Арматурщик | 120 | выписка + удостоверение + свидетельство | от 3500 | Записаться |
| 11078 | Аппаратчик химводоочистки | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11140 | Асфальтобетонщик | 120 | выписка + удостоверение + свидетельство | от 3500 | Записаться |
| 11196 | Бетонщик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11292 | Бурильщик капитального ремонта скважин | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11297 | Бурильщик эксплуатационного и разведочного бурения скважин на нефть и газ | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11370 | Варщик битума | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11495 | Вулканизаторщик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11587 | Вышкомонтажник | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11618 | Газорезчик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11620 | Газосварщик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11768 | Грузчик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11838 | Дизелист | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11889 | Дорожный рабочий | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 11945 | Жестянщик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12242 | Заточник | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12529 | Изолировщик на гидроизоляции | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12531 | Изолировщик на термоизоляции | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12533 | Изолировщик-пленочник | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12571 | Испытатель баллонов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12680 | Каменщик | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 12901 | Кондитер | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| Открыть еще | |||||
| 13078 | Контролер технического состояния автомототранспортных средств | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13160 | Кочегар сушильных печей и барабанов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13162 | Кочегар технологических печей | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13201 | Кровельщик по рулонным кровлям и по кровлям из штучных материалов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13203 | Кровельщик по стальным кровлям | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13225 | Кузнец на молотах и прессах | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13227 | Кузнец ручной ковки | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13257 | Лаборант-коллектор | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13271 | Лаборант по анализу газов и пыли | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13321 | Лаборант химического анализа | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13413 | Лифтер | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13450 | Маляр | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13507 | Машинист автовышки и автогидроподъемника | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13509 | Машинист автогрейдера | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13532 | Машинист автоямобура | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13558 | Машинист буровой установки | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13564 | Машинист бетоносмесителя передвижного | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13565 | Машинист бетоноукладчика | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13583 | Машинист бульдозера | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13590 | Машинист буровой установки | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13689 | Машинист двигателей внутреннего сгорания | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13753 | Машинист катка | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13775 | Машинист компрессорных установок | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13783 | Машинист копра | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13788 | Машинист крана автомобильного | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13790 | Машинист крана (крановщик) | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13901 | Машинист на молотах, прессах и манипуляторах | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13908 | Машинист насосной станции по закачке рабочего агента в пласт | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13910 | Машинист насосных установок | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13923 | Машинист оборудования распределительных нефтебаз | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13969 | Машинист паровой передвижной депарафинизационной установки | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 13979 | Машинист передвижного компрессора | 120 | выписка + удостоверение + свидетельство | от 3500 | Записаться |
| 14012 | Машинист подъемника | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14065 | Машинист промывочного агрегата | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14117 | Машинист растворонасоса | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14183 | Машинист скрепера | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14224 | Машинист сушильной установки | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14257 | Машинист технологических компрессоров | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14259 | Машинист технологических насосов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14277 | Машинист трубоукладчика | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14288 | Машинист укладчика асфальтобетона | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14341 | Машинист холодильных установок | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14379 | Машинист штукатурной станции (передвижной) | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14388 | Машинист экскаватора | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14390 | Машинист экскаватора категории C, D, E | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14411 | Машинист электросварочного передвижного агрегата с двигателем внутреннего сгорания | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14413 | Машинист электростанции передвижной | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14420 | Медник | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14506 | Мозаичник | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14571 | Монтажник наружных трубопроводов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14585 | Монтажник оборудования котельных установок | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14612 | Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14621 | Монтажник по монтажу сантехсистем и оборудования | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14635 | Монтажник систем вентиляции и кондиционирования воздуха | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14637 | Монтажник строительных машин и механизмов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14641 | Монтажник технологических трубопроводов | 120 |
выписка + удостоверение + свидетельство |
от 3500 | Записаться |
| 14656 | Монтажник лифтов | 120 | выписка + удостоверение + свидетельство | от 3500 | Записаться |
Ялтинская конференция: Обзор ускоренного курса AP® по истории США
Подготовка к экзамену AP® по истории США может показаться бесконечным циклом запоминания дат и имен.
Конечно, если у вас отличная память, ваш мозг может быть заполнен списками и числами, но можете ли вы объяснить исторические связи между каждым человеком и событием, которое вы запомнили? Вот почему мы создали этот обзор ускоренного курса по истории США AP® — мы сразу переходим к историческому значению Ялтинской конференции и рассказываем вам, как это может всплыть на будущем экзамене APUSH.
Что такое Ялтинская конференция?
Ялтинская конференция (ее также называли Крымской конференцией) — недельная встреча лидеров США, Великобритании и Советского Союза, которая состоялась во время Второй мировой войны («Большая тройка»). Он проходил с 4 по 11 февраля 1945 года с целью выяснить, что делать с раздираемой войной Европой после поражения нацистского режима.
В частности, необходимо отметить, что Ялтинская конференция проходила в двадцатом веке, определяемом растущим присутствием США на международной политической арене. Экзамен APUSH любит сравнивать Первую и Вторую мировые войны, особенно с точки зрения растущего присутствия США по всему миру.
Итак, вы хотите подумать об этом событии в связи с эпохой Первой мировой войны и после Второй мировой войны, поместив ее в контекст.
Какова была цель Ялтинской конференции?
К моменту встречи Большой тройки в феврале 1945 года казалось, что война в Европе подходит к концу, и союзные державы приближаются к нацистской Германии. Но так было не всегда. В первые годы войны у Советского Союза был неудобный союз с нацистской Германией, Лондон был почти полностью стерт с лица земли рейдами люфтваффе, а Соединенные Штаты не присоединились к военным усилиям до конца 1941 года.
Но после советского союза с союзными державами и рядом ключевых побед война в Европе подходила к концу к началу 1945. Это привело к двум ключевым вопросам, которые стали характеризовать послевоенную эпоху: что мы собираемся делать, чтобы восстановить Европу после окончания этой войны? И кто будет решать эти изменения?
«Большая тройка» ранее встречалась в Тегеране, Иран, в 1943 году с аналогичными намерениями, но их разногласия замедлили процесс переговоров, что привело к слабому видению будущего Европы.
Соединенные Штаты твердо придерживались своих принципов либерализма и капитализма, когда они представляли послевоенную Европу, в то время как Советский Союз нацеливался на расширение своей территории через восточную половину континента, а Соединенное Королевство все еще имело видение сильного имперского присутствия. не только в Европе, но и во всем мире.
Из-за этих идеологических конфликтов Тегеранская конференция мало что привела к единому послевоенному видению. Однако это привело к соглашению об открытии еще одного фронта в Европе, что дало всем трем более равные доли в военных действиях.
Послевоенное видение Ялтинской конференции
Конференция Большой тройки в Ялте.В 1945 году, когда Франклин Д. Рузвельт от США, Уинстон Черчилль от Великобритании и Иосиф Сталин от СССР встретились в Ялте в Крыму, они сделали это с гораздо более ясным видением мирного послевоенного видения, но результаты конференции закончились противоречием.
Ялтинская конференция помогла разделить Германию на оккупированные зоны, управляемые американскими, британскими, французскими и советскими войсками.
Вдобавок к этому «большая тройка» согласилась с тем, что у союзников после войны не было никаких обязательств перед немцами, кроме обеспечения прожиточного минимума, заявила, что немецкая военная промышленность будет упразднена или конфискована, и решила, что главные военные преступники будут предстать перед судом. Международный суд в Нюрнберге. Они также обсудили детали того, когда и каким образом Советский Союз присоединится к боям, происходившим на Тихоокеанском театре военных действий.
Но оставался самый большой вопрос, что делать с теми, кто освободился в Восточной Европе. Было решено, что Советский Союз поможет создать непостоянные правительства в Восточной Европе и поможет людям в создании демократических институтов и демократическом избирательном процессе. Это оказалось чрезвычайно спорным соглашением, поскольку многие американцы с подозрением относились к намерениям коммунистической страны и стремлению оставаться верными этому соглашению.
В конце концов эти опасения подтвердились, когда Советский Союз поглотил эти страны, назвав их советскими государствами-сателлитами, и использовал их в качестве своего рода буферной зоны между СССР и остальным Западом.
И это важно помнить. Ялтинская конференция необходима для понимания мировой политики после Второй мировой войны. Переговоры и растущая напряженность между СССР и США в значительной степени объясняют происхождение холодной войны, что является еще одной темой, которая довольно часто всплывает на экзамене APUSH.
О чем они договорились? Убедитесь, что вы понимаете эти ключевые моменты экзамена APUSH.
1. Советский Союз согласился вступить в войну против Японии после капитуляции Германии.
2. Германия должна была быть разделена на четыре различные зоны, по одной для США, Великобритании, Советского Союза и Франции.
3. Берлин, столица Германии, также должен был быть разделен на четыре зоны.
4. Союзники согласились провести суды над нацистскими военными преступниками, чтобы привлечь их к ответственности за свои злодеяния.
5. В странах, недавно освобожденных от немецкой оккупации, должны были состояться свободные выборы.
6.
Организация Объединенных Наций должна была быть создана для поддержания мира. 7. Сталину должны были предоставить «сферу влияния» в Восточной Европе в обмен на войну с Японией.
В чем они не согласились?
1. Союзные державы не пришли к единому мнению о том, сколько Германия должна платить в виде военных репараций. Сталин требовал от Германии огромных денег, а Рузвельт и Черчилль – нет. Это ключевая область конфликта между двумя сторонами
.
2. Яблоком раздора была Польша. Сталин хотел, чтобы коммунистическое правительство контролировало страну, но Рузвельт и Черчилль настаивали на свободных выборах. Советский Союз даже хотел перенести польско-немецкую границу на запад. Сталин напомнил двум лидерам, что они договорились предоставить ему «сферу влияния» в Восточной Европе. Очевидно, что у обеих сторон было разное представление о том, что именно означает «сфера влияния».
Значение и последствия Ялтинской конференции
Нельзя переоценить важность объединения этих трех стран и их трех совершенно разных политических идеологий для создания единого видения того, как Европа будет выглядеть после войны.
Как вы думаете, каково было находиться в одной комнате, когда эти три представителя встретились друг с другом?
Тем не менее, когда все трое встретились в Ялте, они попытались представить себе послевоенную эпоху, в которой международное сотрудничество будет определять современную Европу. Целями были мир и взаимное сотрудничество; в то время как империи прошлого часто обращались к национальной силе и войне как к способу взаимодействия с миром, Тегеранская, Ялтинская и (в конечном итоге) Потсдамская конференции представляли собой новое видение будущего.
Но в конечном итоге они просуществовали недолго, и из пепла Второй мировой войны начал возникать новый биполярный порядок холодной войны. Хотя Ялтинская конференция должна была стать символом международного сотрудничества, в конечном итоге она подготовила почву для эпохи холодной войны.
Ялтинская конференция и экзамен APUSH
Теперь самое главное: как совет колледжей может использовать эту тему на своих экзаменах?
При подготовке к экзамену AP® по истории США всегда полезно разобраться в мельчайших подробностях любого события.
Итак, вы захотите добавить детали в свой список карточек/заметок/или что-то еще, что вы используете. Вам необходимо знать имена трех представителей, даты проведения конференции и тот факт, что это была не единственная конференция между этими тремя странами. Такая информация поможет, если она появится в одном из многих вопросов с несколькими вариантами ответов, которые вы будете решать во время экзамена.
Например, DBQ из экзамена AP® US History 2014 задавал вопрос: как и почему цели внешней политики Соединенных Штатов изменились с конца Первой мировой войны (1918 г.) до окончания Корейской войны (1953 г.) ? Один из представленных документов относится к Тегеранской конференции. С таким же успехом это мог быть отрывок из Ялтинской конференции, поэтому убедитесь, что вы думаете об этом событии с точки зрения изменения международных отношений США.
Но, как и в любом хорошем обзоре ускоренного курса истории США от AP®, есть причина, по которой мы подчеркиваем значимость. Выдержка из Ялтинской конференции (наряду с другими мирными переговорами эпохи Второй мировой войны, такими как Атлантическая хартия) может появиться в DBQ с просьбой объяснить, привела ли послевоенная эпоха к миру.
Кто знает, но будьте готовы, помня о важности этого события и о том, как оно связано не только с самой войной, но и на самом деле представляет события, которые происходили до и после реальных боевых действий.
Ищете больше практики APUSH?
Ознакомьтесь с другими нашими статьями об истории США AP® .
Вы также можете найти тысячи практических вопросов на Albert.io. Albert.io позволяет вам настроить учебный процесс так, чтобы он ориентировался на практику, в которой вам больше всего нужна помощь. Мы дадим вам сложные практические вопросы, которые помогут вам достичь мастерства в истории США AP®.
Начните тренироваться здесь .
Вы учитель или администратор, заинтересованный в повышении успеваемости учащихся AP® по истории США?
Узнайте больше о наших школьных лицензиях здесь .
Заинтересованы в школьной лицензии?
Пригласите Альберта в свою школу и предоставьте всем учителям лучший в мире банк вопросов для:
➜ SAT® & ACT®
➜ AP®
➜ ELA, математика, естественные науки и социальные науки
➜ Оценки штатов
Варианты для учителей, школ и округов.
УЗНАТЬ О ВАРИАНТАХ
Ялта Конференц-деятельность | Гарри С. Трумэн
Автор урока
Фрилинг, Дерек
Курсы
Американская история
Требуемые временные рамки
Часть одного занятия для введения и один полный урок для дебатов.
Тема(ы)
Вторая мировая война
Ялтинская конференция
Уровень(и) класса
10
11
12
Конспект урока
Учащиеся будут играть роль политических лидеров на конференции в Ялте и воспроизвести конференцию. Они обсудят вопросы, обсуждавшиеся на конференции, чтобы определить, придут ли они к тому же концу, что и на самом деле произошло в 1945 году.
Описание
Студенты будут играть роль политических лидеров на конференции в Ялте и воспроизвести конференцию. Они обсудят вопросы, обсуждавшиеся на конференции, чтобы определить, придут ли они к тем же концам, что и на самом деле произошло в 19 веке.45. Затем учащиеся предсказывают последствия конференции для хода холодной войны и нашего сегодняшнего мира.
Обоснование (зачем вы это делаете?)
Многие историки сходятся во мнении, что основа холодной войны заложена на Ялтинской конференции в феврале 1945 года. две сверхспособности. С помощью этой ролевой игры учащиеся узнают о мотивирующих факторах, побудивших делегатов прийти к своим выводам, и осознают влияние этих решений.
Ялтинская конференция стала критическим моментом, изменившим отношения между Соединенными Штатами и Советским Союзом из отношений союзников в отношения соперников. Стремление к доминированию в мире после Второй мировой войны продолжалось на протяжении всей холодной войны и особенно во время президентства Трумэна.
Решения, принятые на конференции в Ялте и администрацией Трумэна, до сих пор влияют на мир.
Цели урока:
учащиеся поймут, как последствия решений, принятых несколько десятилетий назад, по-прежнему влияют на сегодняшний мир.
Окружные, государственные или национальные стандарты производительности и знаний/цели/навыки достигнуты
Стандарты MO:
2. Преемственность и изменения в истории Миссури, Соединенных Штатов и мира
6. Отношения человека и групп к институтам и культурным традициям
7. Использование инструментов социальных исследований (таких как опросы, статистика, карты, документы)
2aD-Описать и оценить эволюцию внутренней и внешней политики Соединенных Штатов, включая холодную войну .
2bG-Исследуйте войны 20-го века, в том числе: причины, сравнения, последствия и усилия по установлению мира.
3B-Сравните и сопоставьте государственные системы, современные и исторические, в том числе демократические и тоталитарные.
7B-Разграничение первичных и вторичных источников.
Kansas Standards
Контрольный показатель 3: Учащийся использует практические знания и понимание отдельных лиц, групп, идей, событий и поворотных моментов в эпоху холодной войны (1945-1990).
1. (К) объясняет, почему Соединенные Штаты стали сверхдержавой в результате Второй мировой войны.
2.(A) анализирует истоки холодной войны (например, создание советского блока, победа Мао в Китае, план Маршалла, блокада Берлина, железный занавес).
3. (A) оценивает внешнюю политику Трумэна и Эйзенхауэра во время холодной войны (например, создание Организации Объединенных Наций, сдерживание, НАТО, доктрина Трумэна, блокада Берлина, война в Корее, железный занавес, инцидент с U-2).
Необходимы дополнительные материалы (книги, статьи, документальные видеофильмы и т. д.)
Феррелл, Роберт Х. Гарри С. Трумэн: Жизнь. Колумбия, Миссури: University of Missouri Press, 1994.
Необходимы первичные источники (документ, фотография, артефакт, дневник или письмо, аудио- или видеозапись и т.
д.)
Требуемая технология
Первичные и вторичные источники могут быть получены Интернет
Полностью опишите деятельность или задание в деталях. Что будут делать и учитель, и ученики?
Студенты будут разделены на группы, чтобы исполнить роли Франклина Рузвельта, Уинстона Черчилля и Иосифа Сталина на конференции в Ялте. Каждой группе будет предоставлен ролевой лист для соответствующей страны, указанный ниже. Студенты будут строго проинструктированы выполнять свои роли, в отличие от личных современных убеждений. Студенты ознакомятся со своими ролями, используя листы и проведя дополнительное исследование с использованием источников, указанных выше. Затем учащиеся напишут абзац по каждому вопросу, чтобы подготовить изложение своих убеждений и тезисов, которые будут обсуждаться в ходе дебатов.
На следующем занятии будут проведены дебаты для обсуждения каждого вопроса и определения того, с каким вариантом согласятся делегаты на Ялтинской конференции.
После дебатов в ходе обсуждения в классе студенты подведут итоги, чтобы определить, насколько точно они отразили историю, и обсудят трудности дебатов с учетом факторов, влияющих на них.
Наконец, студенты рассмотрят каждый из вопросов, обсуждавшихся на Ялтинской конференции, и проследят их развитие от президентства Трумэна до современной эпохи. Они заполнят рабочий лист Ялтинской конференции. Это можно сделать в качестве домашнего задания или классного проекта под руководством учителя.
Конференция в Ялте
Сеттинг: Вторая мировая война почти закончилась. Несмотря на то, что Япония продолжает сражаться, Италия выбита из войны, а Германия, похоже, находится в последние недели перед тем, как она будет вынуждена сдаться. Основные члены союзников встретятся еще раз, чтобы обсудить ход войны. Однако, в отличие от предыдущих встреч, на которых обсуждалась тактика ведения войны, победа в Европе предрешена. Тема этой конференции будет сосредоточена на том, что делать в период после Второй мировой войны.
Задание: Как дипломаты основных стран-союзников, вы будете представлять интересы своей страны на конференции в Ялте. Прочтите страницу описания, описывающую пожелания вашей страны по различным вопросам, касающимся Второй мировой войны и послевоенной эпохи. Определите позицию вашей страны по каждой из тем, которые будут обсуждаться на конференции. Будьте готовы защищать позицию своей страны по этим вопросам и готовность вести переговоры с лидерами других союзников.
Основные лидеры:
Уинстон Черчилль, премьер -министр Великобритании
Франклин Рузвельт, президент Соединенных Штатов
Джозеф Сталин, премьер Советского Союза
Ключевые вопросы:
- World Organization
- World Organizat
- Освобожденные нации
- Послевоенная Германия
- Послевоенная Польша
- Продолжение войны в Японии
- Смерть диктатора: как Сталин, Гитлер, Мао и другие самозваные лидеры встретили свой конец могущества СССР и хотел видеть справедливое и свободное правительство во всей Восточной Европе, особенно в Польше, 90 051, в защиту которой Великобритания объявила войну Германии в 1939 году. предпринятые после Первой мировой войны, могли в будущем создать в стране аналогичную экономическую ситуацию, которая привела к возникновению и признанию нацистской партии. Учитывая разные приоритеты и мировоззрения, большой тройке явно будет трудно прийти к соглашению.
Почему на конференции не присутствовал французский лидер Шарль де Голль?
Де Голль по единодушному согласию всех трех лидеров не был приглашен ни в Ялту, ни на Потсдамскую конференцию через несколько месяцев; это было дипломатическое пренебрежение, которое вызвало глубокое и продолжительное негодование.
Сталин, в частности, считал, что решения о будущем Европы должны принимать те державы, которые больше всего пожертвовали в войне. Если бы Франции разрешили участвовать в Ялте, другие страны, возможно, тоже имели бы равное право на участие.Слушайте: Ричард Дж. Эванс отвечает на запросы слушателей и популярные поисковые запросы о Третьем рейхе
О чем в итоге договорились в Ялте?
Решения, принятые в Ялте, демонстрируют, до какой степени власть переместилась между союзниками в ходе войны. После получения безоговорочной капитуляции Германии было предложено разделить страну и ее столицу на четыре оккупационные зоны — четвертая оккупационная зона была предоставлена Франции, но, по настоянию Сталина, была
сформировать из американской и британской зон.- Краткий путеводитель по Нюрнбергскому процессу, где некоторые нацисты предстали перед правосудием после Второй мировой войны
Судьба Польши была ключевым камнем преткновения в переговорах.
На протяжении веков страна использовалась как исторический коридор для армий, намеревавшихся вторгнуться в Россию, и Сталин был полон решимости сохранить за собой регионы Польши, которые он аннексировал в 1939 году после советского вторжения. Но он уступил требованию Черчилля о проведении свободных выборов на всех освобожденных нацистами территориях Восточной Европы, включая Чехословакию, Венгрию, Румынию, Болгарию и Польшу.Больше похожего
Среди других ключевых решений были демилитаризация Германии; выплата репараций Германией, частично в виде принудительного труда; представительство двух из 16 Советских Социалистических Республик (Украины и Белоруссии) в ООН и участие СССР в войне против Японии после капитуляции Германии. Еще одна уступка, сделанная США и Великобританией, заключалась в том, чтобы разрешить насильственную репатриацию обратно в СССР всех бывших советских военнопленных, включая тех, кто перешел на другую сторону и воевал на стороне Германии.
- Последствия Холокоста: как Европа справилась с преступлениями Третьего рейха
Что было дальше?
Никто из «Большой тройки» не покинул Ялту со всем, что они намеревались достичь, но публичное проявление единства и сотрудничества широко освещалось, когда они разошлись. По завершении конференции была достигнута договоренность, что они встретятся еще раз после капитуляции Германии, чтобы принять твердое решение по любым нерешенным вопросам, включая границы послевоенной Европы. Эта последняя встреча состоялась в Потсдаме, недалеко от Берлина, с 17 июля по 2 августа 1919 года.45.
Что произошло между окончанием Ялтинской конференции и встречей в Потсдаме?
Если не считать капитуляции Германии в мае 1945 года, политический ландшафт значительно изменился за пять месяцев, прошедших после Ялты. Рузвельт, который был серьезно болен в Ялте, умер от обширного кровоизлияния в мозг в апреле 1945 года, поэтому новый президент США Гарри Трумэн отправился в Берлин в сопровождении только что назначенного госсекретаря Джеймса Бирнса.
Обещания, данные в Ялте, также были отменены. Несмотря на обещание свободных выборов в Польше, Сталин уже предпринимал шаги по установлению коммунистического правительства в этой стране, и многие поляки, как в Великобритании, так и в других странах, чувствовали, что Трумэн и Черчилль их предали. И несмотря на то, что на Востоке все еще бушевала Тихоокеанская война, Сталин еще не объявил войну Японии и не оказал военную поддержку США.
- Что такое доктрина Трумэна?
Чем отличалась Потсдамская конференция?
Политическая атмосфера в Потсдаме была явно более напряженной, чем в Тегеране и Ялте. Президент Трумэн гораздо более подозрительно относился к Сталину и его мотивам, чем к Рузвельту, которого широко критиковали в США за то, что он уступил требованиям Сталина в отношении Польши и Восточной Европы. Трумэн также открыто заявлял о своей неприязни к коммунизму и лично к Сталину, заявляя, что «устал нянчиться с Советами».
Дальнейшие потрясения были связаны с результатами всеобщих выборов в Великобритании, которые состоялись 5 июля.
Объявление, сделанное тремя неделями позже, 26 июля (чтобы можно было подсчитать голоса тех, кто служит за границей), ознаменовало решающую победу Лейбористской партии и означало, что Черчилль и его министр иностранных дел Энтони Иден были заменены на конференции – с 28 июля. – новый премьер-министр Великобритании Клемент Эттли и его министр иностранных дел Эрнест Бевин. И хотя война против Японии все еще продолжалась, из-за отсутствия общего европейского врага «большой тройке» было труднее достичь взаимоприемлемого компромисса в отношении того, как будет выглядеть послевоенное политическое восстановление Европы.После Ялты произошло еще одно важное событие, которое имело серьезные глобальные последствия. Через неделю после начала конференции, получив от Сталина согласие на вступление Советов в войну на Тихом океане, Трумэн небрежно сообщил Сталину, что США располагают «новым оружием необычайной разрушительной силы»: атомной бомбой, которая была испытана на первый раз 16 июля.
Что в конце концов решили в Потсдаме?
В очередной раз судьба послевоенной Польши оказалась одним из самых больших камней преткновения на конференции, и в конце концов было решено, что Сталин сохранит за собой земли, аннексированные им в 1939. В качестве компенсации за утраченные СССР земли Польше должны были быть предоставлены большие территории Германии, вплоть до линии Одер-Нейсе – границы по рекам Одер и Нейсе. Но твердой договоренности о том, что Сталин сдержит свое ялтинское обещание и обеспечит свободные выборы в Восточной Европе, еще не было.
Как обсуждалось в Ялте, Германия и Берлин должны были быть разделены на четыре зоны, причем каждая союзная держава получала репарации из своей оккупационной зоны — Советскому Союзу также разрешалось 10-15 процентов промышленного оборудования в западных зон Германии в обмен на сельскохозяйственные и другие натуральные продукты из своей зоны.
- «Многим виновникам Холокоста это сошло с рук»: почему нацистские преступления остались безнаказанными
Что касается самой Германии, то было подтверждено, что управление этой страной должно было диктоваться «пятью Д»: демилитаризация, денацификация, демократизация, децентрализация и деиндустриализация, а немцы, жившие в Польше, Венгрии и Чехословакии в конце Второй мировой войны, должны были быть насильственно высланы в Германию.
Тысячи немцев погибли в результате приказа о высылке; официальные отчеты Западной Германии утверждают, что в ходе изгнания было убито не менее 610 000 немцев. К 1950 года общее число немцев, покинувших Восточную Европу (добровольно или насильственно), достигло 11,5 миллионов человек.Через неделю после начала конференции Трумэн мимоходом сообщил Сталину, что США обладают атомной бомбой
Удалось ли Потсдаму достичь своих целей в отношении Европы?
Несмотря на то, что в Потсдаме были достигнуты некоторые договоренности и компромиссы, оставались важные вопросы, которые не были решены. Вскоре Советский Союз воссоздал Коммунистическую партию Германии в Восточном секторе Германии и начал закладывать основу для отдельного восточногерманского национального государства по образцу СССР.
- Как и когда закончилась Вторая мировая война?
Что такое Потсдамская декларация?
Хотя Германия была в центре внимания в Потсдаме, 26 июля США, Великобритания и Китай опубликовали Потсдамскую декларацию: ультиматум, призывающий к безоговорочной капитуляции Японии.
:
Великобритания
Лидер: Уинстон Черчилль, премьер-министр
*Признанный британский политик на протяжении более 60 лет.
*Ветеран англо-бурской войны и Первой мировой войны.
*Признал Версальский договор несостоявшимся и отчасти привел ко Второй мировой войне.
*Предсказывал, что политика умиротворения Невилла Чемберлена на Мюнхенской конференции потерпит неудачу.
*Согласен с Франклином Рузвельтом Атлантической хартии, которая поддерживает самоопределение и новую Лигу Наций.
*Вел Великобританию во время Второй мировой войны. Клялась, что Великобритания «никогда не уступит» Адольфу Гитлеру и Германии.
Основные проблемы:
*Великобритания боялась потерять власть и престиж в пользу «сверхдержав» после Второй мировой войны. Страх потерять контроль над Британской империей
* Поддерживал демократические страны в Европе и даже размещал правительства в изгнании во время Второй мировой войны, когда Германия вторглась в их страны (в первую очередь, Люблинское правительство Польши).
* Был уничтожен Германией.
США
Лидер: Франклин Рузвельт, президент
*Вел Соединенные Штаты через Великую депрессию и Вторую мировую войну.
*Недавно был избран на пост президента в четвертый раз.
*Было очень плохое здоровье, так как его близкие видели, что он был очень близок к смерти.
*Признан Версальский договор несостоявшимся и отчасти приведшим ко Второй мировой войне.
*Согласен с Уинстоном Черчиллем Атлантической хартии, которая поддерживает самоопределение и новую Лигу Наций.
Основные проблемы:
* Дважды Соединенные Штаты были втянуты в мировые войны. Хотел, чтобы бедствия такого рода больше никогда не повторились. США проводили политику изоляционизма.
*Поскольку Америка была «Экспериментом демократии», существует желание и вера в распространение демократии в другие страны.
*Наибольшее количество американских смертей было на Тихоокеанском театре Второй мировой войны. Хотя Иосиф Сталин просил помощи в Европе, и она была возвращена с вторжением в день «Д», а дополнительная поддержка была оказана в рамках плана ленд-лиза, Советскому Союзу еще предстояло совершить нападение на Японию.
Советский Союз
Лидер: Иосиф Сталин, премьер-министр
*Лидер Советского Союза после смерти Владимира Ленина в 1924 году. при попытках коллективизации.
*Был параноиком в отношении угроз своему контролю над Советским Союзом и угроз нападения извне. Внутри страны чистки были этапами устранения любых угроз его власти. Информация из других стран ограничивалась и подвергалась цензуре, а советские секреты не разглашались.
Основные проблемы:
*Советский Союз потерпел наибольшее количество смертей (на сегодняшний день) из всех союзных стран на конференции.
*Германия дважды вторгалась в Советский Союз (официально Россия впервые) во время мировых войн.
И то, и другое привело к огромным потерям территории и миллионам жизней. Хочет гарантировать, что Германия больше никогда не сможет напасть на их страну.
*Советские армии нанесли поражение немецким войскам в Восточной Европе с небольшой помощью других союзных стран.
Конференция в Ялте
Дипломатический лист
Ключевая проблема | Опция 1 | Опция 2 | Опция 3 | Опция 4 |
Создание Организации Объединенных Наций | Демонтировать Лигу Наций и не создавать замену | Создать Организацию Объединенных Наций отдельно от Лиги Наций | Ликвидировать Лигу Наций и создать Организацию Объединенных Наций | Создать Организацию Объединенных Наций для работы в координации с Лигой Наций |
Структура Организации Объединенных Наций (при условии, что вариант 1 не был выбран в предыдущем выпуске) | Все нации имеют свободное и равное членство в Организации Объединенных Наций | Все страны имеют членство в Организации Объединенных Наций, но только союзные нации имеют право голоса | Всем странам предлагается иметь представительство в Организации Объединенных Наций с определенными привилегиями голоса, предоставленными лидерам союзников | Организация Объединенных Наций создана с двумя группами: одна состоит из нечленов союзников, а другая состоит только из членов союзников |
Освобожденные нации | Все нации выбирают новые правительства демократическим путем своим народом | Нации будут выбирать свои правительства при поддержке (влиянии) лидеров союзников | Лидеры союзников определят новые правительства освободившихся стран | Правительства восстановлены до довоенного статуса |
Правительство Германии | Правительство Германии будет восстановлено до довоенного статуса | Будет создано новое демократическое правительство | Германия будет оккупирована и будет контролироваться союзными странами | Союзники позволили Германии восстановить свое правительство по своему усмотрению |
Репарации | Без возмещения ущерба | Репарации на общую сумму 22 миллиарда долларов | Репарации на общую сумму 92 миллиарда долларов | Немецкая экономика будет передана союзникам, и союзники заплатят за восстановление страны |
Польша | Люблинское правительство восстановлено (предыдущее правительство сослано в Лондон во время Второй мировой войны) | Советский Союз создает новое польское правительство | Создать новое демократическое правительство | Польша уничтожена и разделена между союзными державами |
Япония | Советский Союз немедленно вторгается в Японию | Советский Союз вторгается в Японию через 3 месяца после окончания войны в Европе | Советский Союз не вторгается в Японию | Советский Союз не вторгнется в Японию, если они согласятся немедленно капитулировать |
Ялтинская конференция продолжается
Ключевая проблема
Адресовано администрации Трумэна
Влияние Ялты на решение Трумэна
Текущая ситуация
Влияние Ялты и Трумэна на современный мир
Создание Организации Объединенных Наций
Структура Организации Объединенных Наций
Освобожденные нации
Правительство Германии
Репарации
Польша
Япония
Оценка: подробно объясните метод оценки или создайте и приложите руководство по подсчету баллов
Студенты должны будут написать параграф по каждому из вопросов, обсуждаемых на дебатах.
Ожидается, что они напишут абзац о том, какой вариант они предпочитают, и заявят о своей поддержке этого варианта. Они принесут этот документ на дебаты и будут использовать его в качестве тем для обсуждения в ходе дебатов.
После дебатов учащиеся должны будут заполнить лист Ялтинской конференции в прямом эфире, чтобы рассказать о влиянии резолюции на ход истории.
Ялтинская и Потсдамская конференции 1945 года: ваш путеводитель по тому, что произошло
Так называемая «большая тройка» собралась в Ливадийском дворце, бывшей летней резиденции царя Николая II, на восемь дней. Рузвельт, у которого было слабое здоровье, предложил место встречи где-нибудь в Средиземном море, но Сталин, известный боязнью летать, отказался лететь дальше Черного моря и предложил советский курорт Ялту.
Что происходило в другом месте в феврале 1945 года?
Ялтинская конференция состоялась в критический момент Второй мировой войны. К началу 1945 года стало ясно, что, несмотря на продолжающееся сопротивление, Германия проиграла войну.
Битва при Арденнах — последнее немецкое наступление на Западном фронте в районе Арденн в Бельгии — разрушила то, что осталось от немецкой армии, а также уничтожила необходимое вооружение, танки и припасы. В другом месте сталинская Красная Армия захватила Восточную Пруссию и находилась менее чем в 50 милях от Берлина. Некогда могущественное люфтваффе было сильно истощено, а бомбы союзников продолжали ежедневно падать на города Германии. Адольф Гитлер вел безнадежную битву.
Знаете ли вы?
На Тегеранской конференции 1943 года советские агенты утверждали, что немцы планировали операцию «Длинный прыжок» — заговор с целью одновременного убийства «Большой тройки», только для того, чтобы его отменили в последнюю минуту. С тех пор были высказаны предположения о том, существовал ли когда-либо заговор.
Что каждый из «большой тройки» хотел от встречи?
Три лидера встретились 15 месяцев назад в столице Ирана Тегеране, где они обсудили способы победить нацистскую Германию, договорились о вторжении в Нормандию и обсудили вступление Советов в войну на Тихом океане.
Предварительные зачатки того, как может выглядеть будущее мирное урегулирование, были заложены в Тегеране, но настоящие обсуждения начались в Ялте.
Каждый лидер собрался в Ялте с определенной целью. Для Рузвельта прекращение продолжавшейся войны с Японией имело первостепенное значение, но для достижения этого ему требовалась военная помощь Сталина. Президент США также хотел, чтобы Советы присоединились к ООН — новому глобальному миротворческому органу, — что они и сделали, оставаясь членом до распада Советского Союза в 1991 году.
Какие элементы Второй мировой войны мы отрицаем? ? Кит Лоу объясняет – за 60 секунд
Приоритетом Сталина в Ялте было поставить свою страну на ноги и укрепить ее положение на европейской политической арене. Советский Союз, разгромивший немецкие войска на восточном фронте, был опустошен войной: примерно 27 миллионов советских граждан (примерно каждый седьмой) были убиты во время конфликта, а огромные участки промышленности, сельского хозяйства, города и дома были уничтожены..jpg)
. Сталину нужны были деньги, чтобы восстановить свою разрушенную страну, и он требовал от Германии огромных репараций, а также сфер влияния в Восточной Европе, чтобы предотвратить дальнейшие вторжения и гарантировать, что Германия никогда больше не сможет угрожать миру во всем мире.
Сталин, в частности, считал, что решения о будущем Европы должны принимать те державы, которые больше всего пожертвовали в войне. Если бы Франции разрешили участвовать в Ялте, другие страны, возможно, тоже имели бы равное право на участие.
На протяжении веков страна использовалась как исторический коридор для армий, намеревавшихся вторгнуться в Россию, и Сталин был полон решимости сохранить за собой регионы Польши, которые он аннексировал в 1939 году после советского вторжения. Но он уступил требованию Черчилля о проведении свободных выборов на всех освобожденных нацистами территориях Восточной Европы, включая Чехословакию, Венгрию, Румынию, Болгарию и Польшу.
Объявление, сделанное тремя неделями позже, 26 июля (чтобы можно было подсчитать голоса тех, кто служит за границей), ознаменовало решающую победу Лейбористской партии и означало, что Черчилль и его министр иностранных дел Энтони Иден были заменены на конференции – с 28 июля. – новый премьер-министр Великобритании Клемент Эттли и его министр иностранных дел Эрнест Бевин. И хотя война против Японии все еще продолжалась, из-за отсутствия общего европейского врага «большой тройке» было труднее достичь взаимоприемлемого компромисса в отношении того, как будет выглядеть послевоенное политическое восстановление Европы.
Тысячи немцев погибли в результате приказа о высылке; официальные отчеты Западной Германии утверждают, что в ходе изгнания было убито не менее 610 000 немцев. К 1950 года общее число немцев, покинувших Восточную Европу (добровольно или насильственно), достигло 11,5 миллионов человек..jpg)