Отчет по практике в воинской части: %D0%Be%D1%82%D1%87%D0%B5%D1%82 %D0%Bf%D0%Be %D0%Bf%D1%80%D0%B0%D0%Ba%D1%82%D0%B8%D0%Ba%D0%B5 %D1%8E%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0 %D0%B2

Содержание

отчет по практике на примере деятельности военной части

Фрагмент работы Введение Содержание Список литературы

отчет по деятельности военной части, защита в ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
И ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ, оценка отлично.

Введение
Я________________________________________________________________, проходила производственную практику в отделе дознания воинской части № 40128, в период времени с 02.062014 по 20.06.2014 г.г.
«Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года», по обеспечению военной безопасности России является одним из важнейших направлений деятельности государства. Военное уголовное законодательство Российской Федерации представляет собой совокупность уголовно – правовых норм, применяемых только к военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, либо в добровольном порядке (по контракту), а также к гражданам, прибывающим в запасе, во время прохождения ими военных сборов, в связи с совершением преступлений. Источниками военного уголовного законодательства являются нор Показать все мы главы 33 Уголовного Кодекса Российской Федерации (ст. 331-352), а также нормы Общей части Уголовного Кодекса, предусматривающие специальные виды уголовного наказания, применяемые к осужденным военнослужащим, основания и порядок их назначения и отбывания (ст. 48, 51, 55 и др.). Статья 59 Конституции РФ устанавливает, что защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации, в военная служба, которую несет гражданин России в соответствии с федеральным законом, требует беспрекословного выполнения возложенных на него обязанностей в любых условиях, даже если требуется риск для жизни.

Военнослужащие приводятся к Военной присяге на верность Отечеству, обязывающей их свято соблюдать Конституцию РФ и законы, строго выполнять требования воинских уставов, приказы командиров и начальников. В соответствии с ч. 3 ст. 55 Конституции РФ в интересах обеспечения обороноспособности страны и безопасности государства законы допускают некоторые ограничения в гражданских правах и свободах. С проводимой реформой в Вооруженных силах РФ срок службы был сокращен, в армию стали призываться граждане, имеющие разный уровень социального статуса и уровнем образования. Криминологический анализ уголовно наказуемых деяний в армии и сопоставление полученных данных с аналогичными сведениями о преступности в стране позволяет сделать важный вывод: основные причины преступлений в войсках не имеют существенных отличий от общих причин преступности в стране. Имеющиеся особенности заключены не столько в их содержании, сколько в своеобразном преломлении общих причин через специфические условия жизни, быта и деятельности военнослужащих, а также в конкретных обстоятельствах, способствующих совершению преступлений в воинских частях и подразделениях.
Таким образом, преступность военнослужащих обладает определенными специфическими чертами, отражающими особенности, как самой военной службы, так и личности преступника.
В то же время в условиях проводимых реформ, далеко не всегда понятных не только рядовым военнослужащим, но и офицерам высшего звена, приводимые выше факторы могут содействовать преступности. Например, правовое и нравственное воспитание военнослужащих в современных условиях практически полностью отсутствует. Скрыть

Содержание

Введение
Причины и условия преступности военнослужащих
Юридические аспекты в деятельности воинской части
Виды преступлений и происшествий
Краткая характеристика преступлений совершающих военнослужащими
Преступления против личности, сопряженные с посягательством на порядок прохождения военной службы.
Посягательства на военное имущество
Должностные преступления против военной службы
Разглашение государственной тайны военного характера
Посягательства на установленный порядок сбережения оружия, боевых припасов и взрывчатых веществ
Заключение
Дневник о прохождении практики
Отзыв о прохождении стажировки

Список литературы
Приложения

Список используемой литературы:

1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993), (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ), “Российская газета”, N 7, 21.01.2009,”Собрание законодательства РФ”, 26.01.2009, N 4, ст. 445, “Парламентская газета”, N 4, 23-29.01.2009.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 07.12.2011), (с изм. и доп., вступающими в силу с 06.01.2012), “Собрание законодательства РФ”, 17.06.1996, N 25, ст. 2954, “Российская газета”, N 113, 18.06.1996, N 114, 19.06.1996, N 115, 20.06.1996, N 118, 25.06.1996.
3. ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» от 28.03.1998 № 53-ФЗ (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012) // “Собран Показать все ие законодательства РФ”, 30.03.1998, N 13, ст. 1475, “Российская газета”, N 63-64, 02.04.1998.

4. ФЗ «О статусе военнослужащих» от 27.05.1998 № 76-ФЗ (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.02.2012)// “Российская газета”, N 104, 02.06.1998, “Собрание законодательства РФ”, N 22, 01.06.1998, ст. 2331.
5. «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года: Указ Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537//Собрание законодательства Российской Федерации. 2009. № 20.ст. 2444.
6. В.В.Лунеев ПРЕСТУПНОСТЬ XX ВЕКА: МИРОВЫЕ, РЕГИОНАЛЬНЫЕ И РОССИЙСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ Издание 2-е, переработанное и дополненное
7. М., Волтерс Клувер, 2012 г, 912 стр.
8. Косован О.А. Правовое регулирование противодействия преступности военнослужащих в интересах национальной безопасности России.
9. Монография – Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2011г.,- 415 с.
10. Криминология. Избранные лекции Ю.М. Антонян – – М.: Изд-во: Логос
2010 г., – 448стр.
11. Криминология: учебник для вузов / Под. ред. В.Д. Малкова. Изд. 2-е. – М.: Юстицинформ, 2012 г.,. – 524 стр. Скрыть

ОТЧЕТ о производственной практике по специальности «Юриспруденция».

Деятельность юриста в государственном бюджетном учреждении. Место практики – войсковая часть

Заключение (выдержка)

Прохождение практики именно на производстве является очень важным элементом учебного процесса по подготовке специалиста в области юриспруденции.

Во время её прохождения я применил полученные в процессе обучения знания, умения и навыки на практике.

Основными задачами, которые я поставил перед собой при прохождении производственной практики стали:

– получение практического опыта работы в качестве помощника юриста;

– улучшение качества своей профессиональной подготовки;

– закрепление полученных знаний по общим и специальным правовым дисциплинам.

– проверка умения пользоваться законодательством.

Большой объем информации, с которой мне пришлось столкнуться на практике, позволил мне усвоить изученный теоретический материал, полученный на занятиях в академии.

Я освоил сущность применения норм Российского права на практике, понял, как работают некоторые законы, подзаконные акты, которые мне были непонятны, осознала их значимость в практической деятельности.

К сожалению, я могу отметить, что особенностью российской правовой системы является несовершенство нормативно-правовой базы, и наличия белых пятен в законодательстве.

Мне практика помогла научиться самостоятельно решать определенный круг задач, возникающих в ходе работы именно военного юриста.

В частности, я научился составлять проекты приказов и распоряжений командира войсковой части, некоторые виды гражданско-правовых договоров, анализировать их содержание и их форму, а также работать с очень большим их количеством.

Я понял, что на практике будет востребована основная часть знаний, полученных мною на занятиях. Я осознал, что в настоящий момент, время административной реформы законодательной базы, нельзя недооценивать значения правовых систем «Гарант» и «КонсультантПлюс».


Также большую помощь в решении поставленных задач оказала мировая сеть Интернет, в которой можно найти множество полезной информации связанной с работой юриста, и вести деловую переписку.

Отчет по практике 📝 отчет производственной практики в воинской части по

1. Сколько стоит помощь?

Цена, как известно, зависит от объёма, сложности и срочности. Особенностью «Всё сдал!» является то, что все заказчики работают со экспертами напрямую (без посредников). Поэтому цены в 2-3 раза ниже.

2. Каковы сроки?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно – оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

8. Какой у вас режим работы?

Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.

Отчет по практике в войсковой части

Основные данные о работе

Версия шаблона

2. 1

Филиал

НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия Южно – Сахалинский филиал

Вид работы

Отчет по практике

Название дисциплины

2241 – Учебная практика

Тема

Документ в аппарате управления, основные инстанции прохождения документа в министерстве РФ.

Фамилия студента

Гарбар

Имя студента

Светлана

Отчество студента

Викторовна

№ контракта

05400090201107

Ф.И.О. научного руководителя, степень, звание

 

Направление на практику

 

 

.

Содержание

Введение…………………………………………………………………..……….3

Основная часть……………………………………………………………………4

1 Общие положения………………………………………………………………4

2 Организация документооборота  в воинской части …………………………6

3 Подготовка и оформление отдельных  видов документов…………………..8

Заключение………………………………………………………………………..11

Список использованных источников   ……..……………………………………12

Приложения……………………………………………………………………….13

Введение

Я,  студентка IV курса факультета экономика Южно – Сахалинского филиала Современной Гуманитарной Академии, проходила учебную практику в войсковой части.

Целью учебной практики явилось изучение порядка приема, регистрации, учета, подготовки, оформления, отправки и хранения служебных документов  в воинских частях.

Все возможные работы со служебными документами в воинских частях регулируются законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации,  правовыми актами Министерства обороны, а также Временной инструкцией

Я  привлекалась к оформлению разнообразных документов: это и приказы об увольнении и приеме на работу, справки военнослужащим и гражданскому персоналу, личные дела и многое другое.

Наличие документов в войсковой части многообразно и многие из них имеют свои особенности оформления, и поэтому работа с ними занимает немало времени и сил. Мало того это требует специальных знаний и навыков.

Основная часть

1 Общие положения

1. Временная инструкция по делопроизводству в Вооруженных Силах Российской Федерации определяет порядок приема, регистрации, учета, подготовки, оформления, размножения (тиражирования), контроля исполнения, использования, отправки и хранения служебных документов в Вооруженных Сил Российской Федерации.

4. Работа со служебными документами в воинских частях регулируется законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации, правовыми актами Министерства обороны и настоящей Временной инструкцией.

5. Служебная переписка по различным  вопросам служебной деятельности  ведется между воинскими частями  в порядке подчиненности, воинскими  частями, не подчиненными друг  другу, а также с органами и  организациями, не входящими в Вооруженные Силы, гражданами.

Ведение служебной (внутренней) переписки между подразделениями воинской части, между отделами и службами и им равными в объединении и ниже, а также внутри департаментов, главных управлений, управлений, комитетов, инспекций, направлений, отделов и служб запрещается.

6. Служебная переписка в Вооруженных  Силах ведется на русском языке.

11. Командиры воинских частей несут ответственность за организацию делопроизводства

13. Военнослужащие и лица гражданского  персонала, работающие со служебными документами и изданиями, обязаны:

а) знать и выполнять требования, установленные настоящей Временной инструкцией;

б) быть бдительными, не допускать нарушений, которые могут привести к разглашению сведений служебного характера или утрате служебных документов и изданий;

в) Знакомить других исполнителей и передавать им служебные документы только с разрешения своего непосредственного командира;

г) передавать служебные документы из одного подразделения воинской части в другое только через делопроизводство. Допускается передача служебных документов военнослужащим и лицам гражданского персонала для временного пользования (для работы) под расписку в реестре. В этом случае исполнитель обязан получить служебные документы обратно под расписку в этом же реестре. Подписи за получение служебных документов необходимо расшифровывать;

д.) давать справки по служебным документам и сообщать сведения, содержащиеся в них, лицам, не имеющим отношения к этим документам, только с разрешения командира воинской части или начальника штаба воинской части;

е) немедленно сообщать своему непосредственному командиру об утрате или недостаче служебных документов, удостоверений, пропусков, ключей от помещений, хранилищ, сейфов, в которых хранятся служебные документы, личных печатей, штампов, а также об обнаружении излишних и неучтенных служебных документов и изданий;

ж) при убытии из воинской части в установленном порядке своевременно передать все числящиеся за ними служебные документы другим лицам или сдать в делопроизводство;

з) своевременно сдавать в делопроизводство служебные документы и издания, надобность в которых миновала;

и. предъявлять все числящиеся за ними служебные документы и издания сотрудникам делопроизводства по их требованию.

14. Лицам, работающим со служебными документами и изданиями, запрещается:

а) сообщать устно или письменно служебные сведения о характере выполняемой работы, проводимых воинской частью мероприятиях;

б) излагать личные просьбы на бланках с наименованием воинской части;

в) самовольно провозить и пересылать за границу служебные документы и издания, не подлежащие опубликованию в открытой печати;

г. изготавливать не предусмотренные настоящей Временной инструкцией блокноты, записные книжки, тетради, бланки, визитные карточки и т.п. с наименованием воинской части или должности командира;

д. вести разговоры, связанные с содержанием служебных документов, в присутствии посторонних лиц.

2 Документ и документооборот в воинской части

Документ – материальный носитель с зафиксированной на нем в любой форме информацией в виде текста, звукозаписи, изображения и их сочетания, который имеет реквизиты, позволяющие его идентифицировать, и предназначен для передачи во времени и в пространстве в целях общественного использования и хранения.

Важный вид документов – различные удостоверения, подтверждающие личность человека, его принадлежность к какой-либо организации или разрешение заниматься определённой деятельностью.

Делопроизводство – отрасль деятельности, обеспечивающая документирование и организацию работы с официальными документами;

Служебный документ должен отвечать следующим требованиям:

а) соответствовать законодательным актам Российской Федерации и другим служебным документам вышестоящих командиров;

б) основываться на фактах и содержать достоверную и аргументированную информацию, конкретные и реальные для исполнения указания или предложения;

в) не дублировать требования, содержащиеся в ранее изданных документах, быть увязан с ними, а при необходимости иметь ссылки на них;

г) обеспечивать возможность его обработки, размножения и копирования при помощи оргтехники;

д.) соответствовать утвержденной (установленному) форме (образцу), если таковая предусмотрена.

Документооборот – это движение документов в организации с момента их создания или получения до отправки или сдачи в дело.

В воинской части несекретное делопроизводство возлагается на строевую часть. Ответственным за делопроизводством является старший помощник начальника штаба по кадрам и строевой части. У него в подчинении находятся несколько делопроизводителей, между которыми распределяются их функциональные обязанности.

Основные задачи делопроизводства:

а) прием, регистрация, учет, отправка и хранение служебных документов и изданий;

б) доклад командованию поступивших служебных документов и передача их на исполнение в соответствии с указаниями командования;

в) формирование и оформление дел;

г) выдача исполнителям служебных документов, изданий и дел для работы;

д.) контроль над соблюдением исполнителями правил хранения служебных документов и изданий, обращения с ними, а также за своевременным возвращением их в службу делопроизводства;

е)  учет печатей и штампов, электронно-вычислительных машин и контроль над их использованием;

ж) подготовка и передача служебных документов в архивы, а также отбор и уничтожение служебных документов и архивных материалов;

з) учет, хранение и выдача бланков строгой отчетности; учет, хранение и выдача исполнителям рабочих тетрадей и других носителей информации.

Доставка и отправка документов осуществляется в основном средствами почтовой связи.

В воинской части разделяют документы на входящие (те, что поступили из других организаций), исходящие (те, что отправили в другие организации) и внутренние (те, что создаются в войсковой части и не выходящие за ее пределы).

Все поступившие документы делопроизводитель проверяет и регистрирует в журнале учета служебных документов. (Приложение № А) Регистрация документов осуществляется в день их поступления. При регистрации на все документы ставятся установленные штампы с указанием входящего номера и даты регистрации. Затем документы отдаются командиру части на рассмотрение, и после того как он поставил резолюцию на исполнение другим должностным лицам. Все отработанные  документы формируются и подшиваются в дела. Как правило, дела заводятся на год. В каждой воинской части в конце года составляется номенклатура дел, в которую вносятся все вновь заводимые дела, а так же дела, не законченные  ведение в прошлом году. Те документы, которые нужно отправить регистрируются в журнале учета служебных  документов и отправки. Отправка документа включает в себя следующие этапы: сортировка, адресование, составление сопроводительных писем, вложение в конверты, заклеивание, проверка всех адресных данных и сдаче в почтовое отделение. Все записи в книгах и журналах учета производятся чернилами или пастой фиолетового, синего или черного цветов. Служебные документы, дела, книги и журналы учета, не имеющие какой, либо ценности, а также у которых истек срок хранения, уничтожаются. Отбор и уничтожение производится комиссией с составлением соответствующего акта путем сожжения.

3 Подготовка и оформление отдельных видов документов

Как уже упоминалось в войсковой части большое количество разнообразных документов. Это  приказы, директивы,  приказания, указания, рапорта, справки и т.д.

Один из главных считается приказ.

Приказ – основной распорядительный служебный документ военного управления, издаваемый на правах единоначалия командиром  воинской части.  
      Командир  воинской части в соответствии со ст. 92 Устава внутренней службы ВС РФ отдает письменные приказы по строевой части, по боевой подготовке и другим вопросам, право, регламентировать которые ему предоставлено.

        Приказами  командира воинской части по  строевой части могут регламентироваться следующие вопросы:

      а) зачисление в списки личного состава воинской части, на обеспечение; 
     б) исключение из списков личного состава воинской части, с обеспечения; 
     в) изменения в персональных учетных данных личного состава; 
       г) нахождение на лечении и возвращение на службу из лечебного учреждения, а также убытие в командировку, отпуска, на учебу и обратно; 
     д.) назначение на воинские должности, присвоение воинских званий; 
     е) прием на работу, перевод на другую работу и увольнение с работы  гражданского  персонала;

       з) применение поощрений и наложение взысканий; 
       и) другие вопросы, право решения, которых предоставлено командиру воинской части.

 В приказе текст должен содержать достоверную и аргументированную информацию, не допускать различных толкований, быть тщательно отредактированным, конкретным и реальным, а сокращения, применяемые в тексте должны быть официально принятыми.

Проекты приказов по кадровым вопросам готовит строевая часть на основании соответствующих представлений.

Приказы подписывает командир войсковой части.

На сегодняшний день в войсковой части преобладающим способом издания приказов является компьютерная печать, но отдельные документы, например, такие как рапорт, разрешается писать от руки.

В приложении № 1 я привела пример оформления приказа на убытие в отпуск гражданского персонала. Приказ печатался на стандартном листе А4 (210×297 мм)

используя шрифт Times New Roman размером N 12-16 через 1-2 межстрочной интервал. Все оформляемые документы, в том числе и приказы, имеют поля не менее 2 см – левое, 1 см – правое, 2 см – верхнее, 2 см – нижнее. (Приложение № 2)

При подготовке служебных документов в соответствии с Правилами делопроизводства в федеральных органах исполнительной власти могут оформляться следующие реквизиты документов:

1) Государственный герб Российской  Федерации.

Отчет по практике в войсковой части №41013 — отчет по практике

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Мая 2014 в 11:43, отчет по практике

Описание работы

Производственно-профессиональная практика является продолжением экономической практики и составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных экономистов-менеджеров. Во время практики происходит закрепление и конкретизация результатов теоретического обучения, приобретение студентами умений и навыков практической работы по избранной специальности и присваиваемой квалификации.
Целью производственной практики являлось закрепление теоретических знаний, полученных в ходе учебного процесса и формирование практических умений и навыков по применению этих знаний на практике, приобретение профессионального опыта.

Содержание работы

Введение…………………………………………………………………………………………………………3 1.Общая характеристика деятельности в/ч 41013…………………………………………..5
2. Характеристика организационной структуры в/ч 41013…………………………..9
3.Анализ основных технико-экономических показателей деятельности организации за предшествующий период в динамике…………………………………15
4. Характеристика системы планирования в организации…………………………….16
5. Организация трудовых отношений в войсковой части, характеристика системы оплаты труда работников…………………………………………………………..19
6. Финансовая деятельность организации
6.1 Источники формирования финансовых ресурсов в/ч 41013………………….25
6.2 Характеристика налогов, и платежей уплачиваемых организацией……….25
7. Информационная система управления……………………………………………………26
Заключение…………………………………………………………………………………………….28
Список использованных источников…………………………………………………………29

Отчет по практике в отделе кадров — Просвещение

Для того, чтобы подготовить отчет по производственной практике в отделе кадров, необходимо руководствоваться методическими рекомендациями. Управление персоналом является важной составляющей любой организации, поэтому от качества отчетного материала будет зависеть будущее молодого специалиста.

Цель и задачи прохождения практики в отделе кадров

Преддипломная практика для студентов является обязательным условием получения диплома о высшем образовании. Целесообразность стажировки часто недооценивается учащимися. Основной целью практики является фундаментальное укрепление теоретических знаний в области кадрового менеджмента.

В ходе работы на предприятии студент также должен расширить и систематизировать уже полученные профессиональные навыки:

  • выявлять значимые проблемы;
  • формировать профессиональные компетенции в области кадрового менеджмента;
  • разрабатывать мероприятия по оценке эффективности деятельности работников;
  • углубить знания экономической базы;
  • повысить индивидуальную самоорганизованность;
  • выполнять соблюдение норм законодательства;
  • аргументированно изъяснять устную и письменную речь;
  • оценить собственные способности работы в коллективе.

Стажировка на производстве позволяет научиться грамотно использовать трудовой потенциал работников, а также изучить рынок труда и ознакомиться с особенностями будущей профессии. Управление работниками невозможно без знания методов количественного анализа и средств взаимодействия с отделами предприятия.

Практика дает возможность студенту понять принцип кадровой работы, не отрываясь от учебы. Работа в организации поможет сформировать навык выявления социально-экономических проблем компании, а также умение разработать план мероприятий по решению спорных вопросов. Стажировка позволит наладить связи для дальнейшей работы по профессии. 

Для достижения поставленных целей внештатному стажеру необходимо выполнить ряд основных задач, а именно:

  • научиться анализировать кадровую документацию, разделять и классифицировать ее;
  • выполнить углубленное исследование кадрового и трудового законодательства;
  • использовать нормативные документы в практической деятельности.

Участие в стажировочной деятельности на протяжении всего обучения позволяет непрерывно и последовательно сформировать конкретные профессиональные умения молодого специалиста. Дополнительно преддипломная и производственная практика помогают подготовиться к написанию курсовых исследований и выпускных квалификационных работ.

Требования к написанию отчета по практике

Мероприятия по оформлению отчетного доклада являются заключительным этапом практической деятельности. Его общий объем варьируется в пределах 30-35 страниц печатного текста. Материал содержит не только текстовую часть, но и дневник практики, характеристику и отметку о выполнении индивидуального задания. Отчет имеет последовательную структуру:

  1. Титульный лист.
  2. Характеристика на практиканта.
  3. Выполненное индивидуальное задание.
  4. Дневник стажировки.
  5. Аттестационный лист.
  6. Оглавление.
  7. Введение.
  8. Основная часть отчета.
  9. Заключение.
  10. Библиографический список.
  11. Приложения.

Отчет необходимо набирать на компьютере и распечатывать на листах формата А4. Исключение могут составлять дневник практики и аттестационный лист, которые разрешается заполнять вручную. Текст необходимо печатать шрифтом Times New Roman, черного цвета, 12 или 14 размера, интервал между строками – 15 мм. Абзацный отступ – 1 см. Необходимо учитывать размеры полей: верхнее и нижнее по 20 мм, правое – 15 мм, левое – 30 мм.

Основной текст доклада разделяется на смысловые разделы и подразделы. Каждая тематическая глава и параграф должны иметь арабскую нумерацию: 1,2,3 и 1.1, 1.2, 1.3. Допускается использование подпунктов: 1.1.1, 1.1.2 и т.д. Материал дополняется маркированными и нумерованными списками, начинающимися со строчных букв.

Заголовки и подзаголовки глав располагаются по центру, выделяя их жирным или полужирным начертанием. Точка в конце названий разделов и подразделов не ставится, также не допускается перенос слов. Весь остальной текст выравнивается по ширине страницы.

Если материал сопровождается таблицами и схемами, то их можно размещать непосредственно в тексте, обозначая «Таблица 1». Также есть вариант оформить графики и рисунки в виде приложений, разместив их в конце отчета. Они должны иметь последовательную нумерацию или буквенное обозначение: «Приложение А», «Приложение Б» и т.д.

Надо уделить внимание и нумерации страниц, в основном тексте отчета она сквозная. Номера проставляются внизу страниц по центру. Приложения должны иметь собственную нумерацию. Титульный лист и оглавление не нумеруются. Еще одно условие для качественного отчета – это наличие в тексте сносок и ссылок на источники. Доклад – это самостоятельная работа, написанная от первого лица.

Образец отчета по практике в отделе кадров

Доклад по пройденной практике должен в полной мере освещать организацию кадрового делопроизводства. Управление персоналом охватывает все виды деятельности отдела, связанные с основным активом компании: ее работниками. Помимо работы с документами, практикантам следует описать области вовлеченности и мотивации сотрудников, организационное развитие и становление трудовых отношений. Практиканты ведут свою деятельность в должности специалистов по кадрам, начальник отдела кадров является руководителем стажировки на предприятии. Дополнительно стажер помогает другим специалистам отдела. Служба управления работниками контролируется руководством.

Отчет по практике в отделе кадров полиции

Кадровая служба в полиции имеет весомое значение. За время прохождения интернатуры студенту надо ознакомиться с основными задачами кадрового отдела МВД и спецификой работы в министерстве. В первом разделе необходимо дать характеристику предприятию и проанализировать деятельность ведомства.

Второй раздел должен содержать пошаговое описание работы студента:

  • постановка на воинский учет кандидатов на должность;
  • заполнение трудовых книжек;
  • комплектование личного состава и ведение личных дел работников;
  • поддержка трудовой дисциплины и соблюдение правил внутреннего трудового распорядка;
  • работа со штатным расписанием;
  • оформление командировок;
  • проставление отметок в трудовой книжке о поощрениях и награждениях;
  • подсчет трудового стажа и оформление пенсии по выслуге лет;
  • прием на работу и прекращение трудовых договоров в соответствии с действующим законодательством;
  • ведение отчетности по форме Т-2;
  • составление справок для социальных пособий работникам предприятия;
  • оформление должностных инструкций;
  • проверка образования соискателя – не ниже среднего специального.

Также необходимо описать алгоритм взаимодействия со структурными подразделениями МВД. С текстом заключения можно ознакомиться в образце, перейдя по ссылке:

Отчет по практике в отделе кадров администрации

Основная часть доклада должна содержать подробную характеристику предприятия и его подразделений. Обозначить основные функции администрации. Стажеру требуется подробно описать и организационную структуру центра управления персоналом: группы приема, подготовки документов и резолюционный контроль. Все приказы составляются на основе соответствующих положений и установленной документацией. В основной части можно выделить следующие тезисы:

  • С приказом о приеме на государственную службу проводится ознакомление работника со списком обязанностей и должностными инструкциями.
  • Работа службы основывается на Трудовом кодексе Российской Федерации.
  • Трудовая деятельность работника оформляется непосредственно через отдел кадров.
  • Предоставление отпусков рабочим и служащим должно осуществляется в соответствии с Трудовым кодексом РФ и на основании приказа.
  • Оформление личных дел в соответствии с федеральным законом.

Заключение содержит подробную информацию о текущем состоянии кадровой службы администрации, в том числе об осуществлении инновационных программ – переход на электронное оформление.

Отчет по практике в отделе кадров школы

Кадровая политика в учебном заведении имеет свои особенности, это следует изложить в докладе, после описания характеристики. Детальное изучение коллективного договора покажет следующее:

  • Оформление и прием работника на педагогическую должность осуществляется на основании диплома о высшем образовании и указанной в нем специализации.
  • Отпуска предоставляются в летний период, в установленном порядке.
  • Кадровый аппарат оказывает помощь в подаче заявок на курсы повышение квалификации и проведение аттестации работников.
  • Специалист отдела кадров проводит ознакомление с правами и обязанностями работника.
  • Банк данных заполняется специалистом по кадрам с учетом правового законодательства.

Специалист отдела, наравне с кадрами и их движением, заполняет отчетность по охране труда, хозяйственной деятельности, ведет табель учета рабочего времени. Занимается переводом и увольнением работников, следит за условиями труда и длительностью рабочего дня.

Далеко не всегда удается найти готовый отчет по практике на просторах Интернета по нужной специальности. Если столкнулись со сложностями в написании работы, можете обратиться в нашу компанию. Мы предоставляем услуги по составлению отчетов по практике и других студенческих работ. Достаточно заполнить специальную форму на главной странице нашего сайта.

менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме» (Санкт-Петербург) — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

Виды и сроки прохождения практик

На программе предусмотрены две учебных научно-исследовательских практики: первая проходит в течение летнего периода после 1 курса, вторая – в 3-м модуле на 2 курсе.

Продолжительность летней научно-исследовательской практики в соответствии с рабочим учебным планом составляет 114 часов (3 з.ед.), 2 часа из которых являются аудиторными.
Продолжительность научно-исследовательской практики для второго курса в соответствии с рабочим учебным планом составляет 342 часа (9 з.ед.), 2 часа из которых являются аудиторными.

Руководитель практики:

Горгадзе Алексей Алексеевич
Преподаватель департамента менеджмента

Место прохождения практик

Место прохождения летней научно-исследовательской практики необходимо утвердить в срок до 15 июня включительно, а второй научно-исследовательской практики – до 15 декабря включительно.
Для этого необходимо предварительно согласовать место практики с руководителем практикой. 


Есть следующие способы найти место практики:

1. Пойти на практику через Центр развития карьеры (ЦРК). Каждый год ЦРК формирует базу мест для практики, которые будут предоставлены нашими партнерами для студентов. Подробнее можно узнать на странице Банк практик.
2. Обратиться к руководителю практики за помощью в поиске местра практики.
3. Практику можно пройти в лабораториях и научных центрах НИУ ВШЭ, для этого надо обратиться к руководителям соответствующих структурных подразделений.
4. Если вы трудоустроены, и характер работы отвечает целям и задачам практики, вы можете пройти практику на своей работе. В этом случае необходимо предоставить договор НИУ ВШЭ с организацией на прохождение практики.
5. Найти место практики самостоятельно. В этом случае вам надо будет в учебный офис предоставить договор НИУ ВШЭ с организацией до начала практики. 

 

Документы по практикам

Положение о проектной, научно-исследовательской деятельности и практиках студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Методические рекомендации по организации и проведению практик студентов НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург
 

Программы практик

2020 год:
2 курсПрограмма учебной научно-исследовательской практики 2 курс 
2019 год:
1 курс Программа учебной научно-исследовательской практики 1 курс (лето)  

2 курс Программа учебной научно-исследовательской практики 2 курс   

2018 год: 
1 курс Программа производственной практики 

Отчетность по практикам

1. До начала практики совместно с руководителем практики студенты оформляют индивидуальное задание на практику и график практики. В зависимости от места практики эти документы могут быть оформлены как на русском, так и на английском языке. Они заполняются в течение прохождения практики и подписываются у руководителей практики от НИУ ВШЭ и от организации. После завершения практики индивидуальное задание и график практики представляются вместе с отчетом по практике в день защиты. При отсутствии этих документов или отсутствии в них нужных подписей, студенту будет отказано в допуске к защите практики.

Индивидуальное задание Индивидуальное задание 


График прохождения практики График 


2.  До начала практики необходимо заключить договор о практике. Если студент проходит практику через ЦРК или в структорном подразделении НИУ ВШЭ, договор не требуется. Номер договора необходимо получить/зарегистрировать в учебном офисе по почте [email protected]
Форма договораДоговор о практике 


3. После окончания практики руководитель с места практики пишет отзыв.

 

4. В процессе прохождения практики студенты пишут отчет по практике. Примерная структура отчета и отзыва руководителя представлена здесь Отчет и отзыв 


Отчет сдается в электронном виде за 2 недели до защиты практики на проверку научному руководителю по ВКР и руководителю практики. Распечатанный отчет студенты предоставляют на защиту практики. 

Защита практик

Защита летней научно-исследовательской практики проходит перед комиссией, в период сессии 1-го модуля 2 курса.
Защита научно-исследовательской практики на втором году обучения проходит перед комиссией, в период сессии 3-го модуля.
На защиту студент приносит распечатанный отчет по практике, заполненные и подписанные индивидуальное задание и график практики, отзыв с места прохождения практики. 
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, считаются имеющими академическую задолженность.  

 

Вопросы и ответы

Q: Я уже трудоустроен, могу ли я пройти практику на рабочем месте?
A: Да, можете, если ваша работа отвечает целям и задачам практики на образовательной программе.

Q: Можно ли в качестве договора по практике предоставить мой трудовой договор?
A: Нет, так как трудовой договор не удостоверяет, что на рабочем месте вы занимаетесь именно практикой. В этом случае нужен индивидуальный договор на практику.

Q: Как узнать, заключен ли договор между организацией, где я собираюсь проходить практику, и НИУ ВШЭ?
А: Вы можете посмотреть список актуальных договоров на сайте ЦРК или уточнить эту информацию в учебном офисе.

Q: Можно ли пройти практику в иные сроки?
A: Да, практику можно пройти раньше, дата защиты практики при этом остается неизменной. Для переноса сроков практики должна быть уважительная причина, которую можно обсудить с академическим руководителем и в учебном офисе. В этом случае договор о практике необходимо заключить не позднее, чем за 2 недели до ее начала. Вам так же надо будет заполнить заявление об индивидуальных сроках практики Форма заявления.

Air Force Basic Training Prep – Отчетное заявление

В разное время на протяжении вашей карьеры в ВВС вам необходимо «отчитываться» перед военным начальником, особенно если вы являетесь курсантом в учебном корпусе офицеров запаса (ROTC) или военно-воздушной академии или проходите базовую военную подготовку.

«Отчетность» – это старый военный обычай, но сегодняшняя базовая подготовка ВВС немного более расслаблена, и отчеты требуются только в определенных случаях.

Стажер сообщает о заказе

Базовый формат отчета: «, сэр (или мэм), стажер Джонс сообщает, » или «, сэр (или мэм), стажер Джонс сообщает как приказано » (в зависимости от того, было ли вам приказано просмотреть начальник, или явились ли вы по собственному желанию).Если бы вас не попросили сообщить о разговоре с начальником, вы бы не использовали тот же язык. Большинство пожилых людей будут принимать просьбы поговорить с ними в зависимости от ситуации и графика тренировок.

В сегодняшних ВВС от человека обычно требуется сообщать каждый раз, когда ему официально предписано встретиться с командиром, а иногда с первым сержантом или даже с его начальником (обычно, когда подчиненный попадает в беду). Стажер может также быть обязан отчитываться перед советами, такими как Совет по продвижению старшего летчика ниже зоны, или летчик или унтер-офицер Совета Программы признания квартала.

Отчетность ВВС

Помимо базовой подготовки, ВВС следуют стандартной процедуре отчетности. С позиции внимания постучите (один раз) в дверь начальника, которому вы подчиняетесь. Если дверь открыта, постучите (однократно) в дверную коробку. По команде « введите, » энергично маршируйте на позицию в трех шагах от стола начальника и по центру. Резко стойте по стойке смирно. Если начальник является офицером, отдайте честь и удерживайте приветствие, делая отчетное заявление.Удерживайте салют, пока офицер его не вернет.

Если вам было приказано или просили быть там, отчет должен быть таким: « Сэр (или« Мэм »), сержант Джонсон отчитывается согласно приказу».

Если вам не приказали быть там, отчет должен быть таким: « Сэр (или« Мэм ») сержант Джонсон сообщает ».

Будьте внимательны, если начальник не укажет иное. Если начальник говорит вам «расслабиться» или «как были», переходите в положение «парадного отдыха».”

После извинения вернитесь в позу внимания. Если начальник является офицером, отдайте честь и держите салют до тех пор, пока он не будет возвращен. Сделайте резкое движение лицом (левое лицо, правое лицо, лицо вокруг – все, что требуется, чтобы повернуться лицом к двери) и резко выйдите из офиса.

Отчетность по базовому обучению

Отчетность во время базового обучения немного отличается. До последней недели базового обучения (когда вы получаете синюю форму) ваш титул не будет ни «летчиком», ни «пилотом первого класса», ни даже «базовым летчиком», независимо от того, в какой разряде вы записывались.Ваше звание – “стажер”.

Кроме того, на базовом обучении, когда вы обращаетесь к MTI (Инструктору по военной подготовке), первые слова, которые вы говорите, всегда являются сообщением.

Это не означает, что каждое предложение начинается с отчетного заявления – только в начале разговора. Например, ваш ТИ кричит: « Стажер Смит! Поднимите сюда свою задницу!»

Вы бы подбежали, встали по стойке смирно в трех шагах от ТИ и сказали: « Сэр (или мэм), стажер Смит доложит, как приказано!»

Затем ТИ спрашивает: « Где ты родился?»

Тогда вы бы сказали: « Огайо, сэр!» (или Мэм , в зависимости от обстоятельств).

Короче говоря, вы используете « отчетов по порядку», вместо просто « отчетов», , потому что вас попросили «добраться туда», и вы используете отчет отчета только для первых слов разговора.

Некоторые TI требуют, чтобы стажеры приветствовали TI в его / ее офисе. Это потому, что новобранцам нужна практика, и просто не хватает офицеров, проходящих базовую подготовку, чтобы дать им надлежащую практику в приветствии в ситуации сообщения.Когда стажер становится летчиком, ему больше не нужно приветствовать TI или другие рядовые звания.

Подводя итог, для базовой подготовки:

  • Если вас попросили (или приказали), ваше отчетное заявление будет следующим: « Сэр (или мэм), стажер Джонс отчитывается согласно приказу».
  • Если это вы инициируете беседу, ваше заявление для отчета: « Сэр (или мэм), сообщает стажер Джонс».
  • Используйте отчет только в качестве первых слов во время одного разговора.
  • Всегда используйте почетное « Сэр» или « M a’am» при сообщении.
  • При репортаже вы всегда на позиции внимания.
  • Если ситуация требует приветствия, сначала отдайте честь, подержите его и сделайте отчетное заявление. Продолжайте приветствовать вас, пока начальник не вернет его.
  • Отчетность перед ТИ в его / ее офисе такая же, как и в основных процедурах отчетности, использованных выше (за исключением использования титула «стажер» вместо звания).

Воинских единиц:

ВВС

РАЗДЕЛ

Сформированный из двух или более летчиков, он также называется «элементом» базовой подготовки.

РЕЙС

Разделен на три типа, рейсы могут быть пронумерованы, альфа или функциональны. Полет состоит из отдельных пилотов или секций.

ОТРЯД

Управляет:

Полевой офицер

Майор

или

Подполковник


Эскадрильи состоят из двух и более звеньев.Это самый низкий уровень командования со штабом, обычно идентифицируемым по номеру и функции. Примером может служить 1-я разведывательная эскадрилья.

ГРУППА

Управляет:

Полковник


Группа состоит из двух или более эскадрилий, функции которых аналогичны названию группы, например, две или более эскадрилий, выполняющих медицинские функции, являющиеся частью медицинской группы.Группы обычно принимают номер крыла, в которое они приписаны. Например, 9-я медицинская группа входит в состав 9-го разведывательного крыла.

КРЫЛО

Полковник

или

Бригадный генерал


Крылья состоят из двух или более групп. Есть два типа крыльев: составные и объективные.Композитные крылья используются в самолетах более чем одного типа и могут быть сконфигурированы как автономные блоки, предназначенные для быстрого вмешательства с воздуха в любой точке мира. Другие зависят от цели: оперативная, авиабаза или специализированная миссия. Крылья обычно содержат оперативную группу, группу обслуживания, группу поддержки и медицинскую группу. 165-е авиакрыло является примером.

НОМЕРНАЯ ВВС

Генерал-майор

или

Генерал-лейтенант


Крылья, эскадрильи и группы могут быть отнесены к пронумерованным военно-воздушным силам, которые обычно имеют географическое назначение.Например, First Air Force обеспечивает воздушный суверенитет и противовоздушную оборону континентальной части США, Виргинских островов США и Пуэрто-Рико.

ОСНОВНАЯ КОМАНДА

Общий


Основные команды, или MAJCOM, могут быть организованы двумя способами: по заданию (например, Global Strike Command или Mobility Command) или по региону за пределами континентальной части США (например, Тихоокеанские ВВС). Главное командование подчиняется непосредственно штабу ВВС.

Война военных с животными

В новостях сообщается о жертвах войны, и возведены памятники в честь павших солдат, но нечеловеческих жертв войны – животных, которых застреливают, сжигают, отравляют или иным образом мучают в ходе военных экспериментов и тренировок упражнения – никогда не признаются, а их страдания широко не афишируются.

Опубликованные эксперименты и внутренние документы, полученные от вооруженных сил, показывают, что военные агентства США испытывают все виды оружия на животных, от бомб до биологических, химических и ядерных агентов.Военные эксперименты над животными могут быть болезненными, повторяющимися, дорогостоящими и ненадежными.

животных, убитых для военной подготовки
В течение многих лет Министерство обороны США (DOD) проводило так называемые «лаборатории ран», во время которых находившихся в сознании или полубессознательном состоянии собак и других животных подвешивали к пращам и стреляли из мощного оружия. наносить травмы для грубых медицинских тренировок. В 1983 году, после того как РЕТА разоблачила план армии по закупке десятков собак из приютов для животных и отстреляла их на полигоне в Мэриленде, военные приостановили программу и навсегда запретили использование собак, кошек и приматов в экспериментах по лечению ран. и обучение. 1

Тем не менее, Министерство обороны и его подрядчики, а также компании, работающие на Министерство внутренней безопасности, продолжают проводить в высшей степени секретные упражнения по обучению травм (часто называемые «обучением живых тканей»), в которых тысячи других живых животных: в основном свиней и коз – калечат и убивают каждый год. 2 В статье New York Times один военнослужащий описал, что случилось со свиньей во время тренировки по травмам: «[Инструкторы] дважды выстрелили ему в лицо из 9-миллиметрового пистолета, а затем шесть раз из пистолета. АК-47, а затем дважды с дробовиком 12-го калибра.А потом его подожгли. … Я оставил его в живых в течение 15 часов ». 3

В 2012 году PETA опубликовала секретные видеозаписи, просочившиеся информатором о курсах военной подготовки по травмам, проводимых военным подрядчиком Tier 1 Group. На видео участники курса и инструкторы смеются и шутят, когда живым козам ломают ноги и ампутируют их с помощью триммеров, наносят ножевые ранения и вырывают внутренние органы. 4 Анестезия была недостаточной, о чем свидетельствует тот факт, что некоторые козы стонали и пинались во время нанесения увечий.После жалоб, поданных PETA, Министерство сельского хозяйства США процитировало и выпустило официальное предупреждение против Tier 1 Group за нарушение федерального закона о защите животных. 5 Для получения дополнительной информации по этому делу посетите блог PETA.

Методы, не связанные с животными, превосходны, широко используются

В 2012 году PETA вместе с нынешними и бывшими военными врачами опубликовала исследование в журнале Military Medicine – официальном журнале военных хирургов США. 80 процентов наших союзников по НАТО не используют животных для военно-медицинской подготовки. 6 Во внутреннем электронном письме, полученном PETA, высокопоставленный армейский хирург откровенно признался коллегам, что «до сих пор нет доказательств того, что [обучение живых тканей на животных] спасает жизни». 7 Военные правила даже требуют использования «методов, отличных от использования животных» в учебных целях, если они доступны, но эта политика не соблюдается. 8

Собственные исследования военных показали эффективность технологии моделирования для обучения травм. 9,10 Исследования неоднократно подтверждали, что имитационное обучение травм превосходит грубые тренировки на живых животных как в плане обучения жизненно важным медицинским навыкам, так и в плане повышения уверенности обучаемых в себе. 11-16 Одно исследование, проведенное военными учеными, объяснило, что использование животных для обучения травм проблематично из-за присущих им ограничений, таких как «различия в анатомии» и «отсутствие повторяемого обучения». 17

Армейская школа боевой медицины Раскон в Форт-Кэмпбелл не использует животных в своей программе обучения. 18 Центр поддержки травматологии и подготовки военно-воздушных сил и Тренировочный центр военно-морского флота также не используют животных при обучении военнослужащих. 19,20

После жалоб от PETA и немецких врачей власти Германии неоднократно отрицали попытки армии США включить нанесение увечий и убийство животных в свои программы обучения. Согласно источникам новостей, официальные лица правительства Германии пришли к выводу, что эти процедуры «нарушат законы о защите животных принимающей страны», поскольку «существуют эффективные альтернативы животным». 21-23 В 2012 году группа экспертов-хирургов, созванная немецким судом, определила, что использование животных для военной подготовки не является оправданным, в результате чего U.С. подрядчик отозвать иск, оспаривая отказ в его заявлении о нанесении увечий и убийстве животных. 24

Использование животных закончилось обучением химическому оружию
В 2011 году PETA успешно провела кампанию, чтобы заставить армию прекратить отравлять обезьян во время учений по химическим атакам и вместо этого использовать современные симуляторы, похожие на людей. 25 В настоящее время РЕТА работает с канадскими военными над прекращением аналогичных тренировок с использованием живых свиней. 26

Использование животных завершилось в шести областях военно-медицинской подготовки

130302-Z-DK135-001 | U.Текущие фотографии Министерства обороны США Слева направо: армия США Spc. Том Кристенсен, Pfc. Пенелопа Кастелло и сержант. Филип Сталевски, все прикомандированные к отряду 1 роты «Дельта» 1-го батальона 112-го авиационного полка Национальной гвардии армии Висконсина, склонны наносить ранения моделируемой жертвы во время операции «Ариэль Бэджер» в Фон-дю-Лак, штат Висконсин, 2 марта 2013 г. Солдаты и гражданские агентства по чрезвычайным ситуациям приняли участие в совместных учениях по ликвидации последствий стихийных бедствий. (Фотография Министерства обороны США сделана сержантом Меган Бернхэм, США.Национальная гвардия США / освобождена)

Со временем PETA убедила Морской медицинский центр Сан-Диего, Морской медицинский центр Портсмута и систему здравоохранения Мэдиган прекратить принуждать жесткие пластиковые трубки к трахеям кошек и хорьков во время обучения детской интубации. , которые могут вызвать кровотечение, отек, боль, рубцы, коллапс легких и даже смерть. 27-31 Эти учреждения отказались от лабораторий на животных в пользу гуманных имитационных моделей, и все медицинские школы США отказались от этой практики с 2016 года. 32

В 2014 году, после внутреннего обзора использования животных в медицинском обучении, Пентагон определил, что «подходящие альтернативы моделирования могут заменить использование живых животных» в шести основных областях медицинского образования, в том числе при определенных травмах и других курсы хирургической подготовки и навыки жизнеобеспечения младенцев и детей. Пентагон также приказал всем видам вооруженных сил «полностью перейти на использование моделирования в этих программах не позднее 1 января 2015 года». 33 Несмотря на то, что это революционная реформа, эта политика по-прежнему позволяет использовать и убивать тысячи животных каждый год для обучения боевым травмам и других военно-медицинских учений.

Прогресс в прекращении использования животных в военных учениях по травматологии

Санитар госпиталя проводит тренинг по оказанию тактической боевой помощи раненым. | Официальная страница ВМС США SCHOFIELD BARRACKS, Гавайи (31 мая 2013 г.) Санитар 1-го класса Тревор Уоллес (слева) дает инструкции больничному Эдварду Гарлоку во время обучения тактической боевой помощи раненым (TCCC).TCCC – это концепция догоспитального лечения раненых, специфичная для боевых и тактических условий. Во время полевых учений TCCC моряки помещаются в смоделированный боевой сценарий, где им приходится иметь дело с элементами боя и оказывать точную и своевременную медицинскую помощь. Фотография ВМС США, сделанная специалистом по массовым коммуникациям 2-го класса Шоном Фьюри / опубликована) 130531-N-WX059-101

Конгресс принял Закон о разрешении на национальную оборону на 2013 финансовый год, который содержал положение, требующее от Министерства обороны впервые представить отчет Конгрессу подробно описывают стратегию и временные рамки для замены использования животных в военных учениях современными симуляторами и другими гуманными методами. 34 Но то, что в конечном итоге представило Министерство обороны, было в защиту использования животных, игнорируя продемонстрированное превосходство методов моделирования и не предоставляя дату, к которой оно прекратит использование животных.

В 2017 году Береговая охрана США стала первым подразделением вооруженных сил, которое приостановило – а позже прекратило – стрельбу, нанесение ножевых ранений и убийство животных во время тренировок по травмам. 35 Береговая охрана подтвердила, что изменение политики вступило в силу после того, как разоблачение PETA вызвало официальный пересмотр агентством.

Министерство здравоохранения Министерства обороны сообщило, что использование животных при обучении боевым травмам «устарело и недорого» и «не является анатомически точным». 36,37 Двухпартийное законодательство, названное Законом о практических методах боевого мастерства посредством превосходной подготовки (BEST) (HR 1243 / S. 498), было введено и, в случае его принятия, заменит военные учения по травмам на животных более эффективными имитационными моделями человека. . 38 Этот законопроект собрал более 100 двухпартийных соавторов в Конгрессе, а также поддержку со стороны редакционной коллегии The New York Times , а также национальных медицинских и ветеранских организаций, представляющих десятки тысяч врачей, стажеров и бывших врачей. военнослужащие. 39

Что вы можете сделать
Пожалуйста, помогите поддержать наши войска, улучшить медицинскую подготовку и предотвратить гибель тысяч животных каждый год в ходе учений с жестокими травмами. Призывайте своих представителей в Конгрессе поддержать Закон о ЛУЧШИХ практиках, который положит конец использованию военными животных при обучении травм и потребует предоставить военнослужащим доступ к высокотехнологичным симуляторам человека и пациента.

Ссылки
1 Ассошиэйтед Пресс, «Для свиней и коз закончилась отсрочка от раны», 24 января.1984.
, , 2, , Гэри Мартинич, «Военная тренировка по« живой тканевой травме »с использованием животных в США – ее цель, важность и комментарий к военно-медицинским исследованиям и дебатам об использовании животных в военной подготовке», Journal of Military and Здоровье ветеранов , 20 (2012): 4-14.
3 CJ Chivers, «Уход за павшим морским пехотинцем с помощью навыков, молитв и ярости», The New York Times 2 ноября 2006 г.
4 Associated Press, «Береговая охрана защищает использование животных в медицинском обучении после предполагаемое тайное видео РЕТА », 19 апр.2012.
5 Джоан Кимберлин, «Военный подрядчик, работающий с козами», The Virginian-Pilot 30 июня 2012 г.
6 SG Gala и др. ., «Использование животных странами НАТО в вооруженных силах. Медицинские учебные упражнения: международный обзор », Military Medicine (2012) 177.8: 907–10.
7 Скотт Гудрич, внутреннее электронное письмо армии США в Европе, 15 сентября 2009 г.
8 Министерство обороны США, «Использование животных в программах Министерства обороны США», инструкция № 3216.01, Вашингтон, округ Колумбия, 13 сентября 2010 г.
9 Р.Л. Мабри, «Использование симулятора кровотечения для обучения военных медиков», Military Medicine (2005) 170.11: 921–5.
10 C.M. Bowyer и др. ., «Валидация SimPL – симулятора для обучения диагностическому перитонеальному лаважу», Исследования в области технологий здравоохранения и информатики (2005) 111: 64–7.
11 E.F. Block и др. ., «Использование симулятора пациента для продвинутого курса поддержки жизни при травмах», The American Surgeon 68.7 (2002): 648–51.
12 A. Pandya и др. ., «Роль TraumaMan в продвинутом курсе поддержки жизни при травмах», Canadian Journal of Surgery (2009) 52 (Дополнение): S3 – S19.
13 Р.А. Черри и др. ., «Современные концепции обучения травм на основе моделирования», Journal of Trauma (2008) 65.5: 1186–93.
14 Дж. Али и др. ., «Обучение навыкам экстренной хирургии для реанимации травм – механический тренажер по сравнению с моделью на животном», ISRN Emergency Medicine (2012), ID статьи 259864.
15 И. Сергеев и др. ., «Методы обучения и укрепление уверенности в себе при выполнении жизненно важных процедур», Военная медицина (2012) 177.8: 901–6.
16 G. Lin и др. ., «Быстрая подготовка резервных военных медицинских групп с использованием современных симуляторов пациента», ITACCS (2003): 52.
17 M. Ritter et al ., « Моделирование помощи при травмах и боевых пострадавших », Минимально инвазивная терапия и смежные технологии 14.4-5 (2005): 224–34.
18 Сара Хогсед, «PETA: Живые козы, используемые в обучении медиков Форт-Кэмпбелл», The Eagle Post , 20 января 2010 г.
19 Министерство военно-морского флота США, «Заявление о неприменении живых животных» for Training », 19 декабря 2008 г.
20 Министерство военно-воздушных сил США,« Закон о свободе информации (FOIA) 08-0051-HS, курсы C-STARS », 28 августа 2008 г.
21 Nancy Монтгомери, «Германия снова сбивает тренировку живой ткани армии США в Европе», Stars and Stripes 28 окт.2010.
22 Джон Вандивер и Маркус Клоекнер, «Немецкое постановление приостанавливает планы USAREUR по медицинскому обучению живых животных», Stars and Stripes 17 августа 2010 года.
23 Бен Найт, «Обучение медиков в США. Живые свиньи сталкиваются с оппозицией », The Local 18 октября 2011 г.
24 Жан-Батист Пиггин и Кристиан Шнайдер,« Германия останавливает план по отстрелу живых свиней для обучения фельдшеров », Звездно-полосатый 2 октября 2012 г.
25 Марисса Галло, «РЕТА заявляет о победе, говорит, что армия прекратит испытания на обезьянах в APG», The Baltimore Sun 13 окт.2011.
26 Рэнди Босуэлл, «Канадские военные« активно »стремятся положить конец использованию животных в медицинской подготовке», Canada.com, 16 августа 2012 г.
27 Военно-морской медицинский центр Сан-Диего, письмо в PETA, 13 апреля 2011.
28 Билл Сайзмор, «Портсмутский военно-морской медицинский центр по прекращению использования хорьков», Пилот из штата Вирджиния 29 марта 2012 г.
29 Брент Чампако, «PETA: Медицинский центр армии Мэдигана остановился» «Тестирование хорьков», , нашивка 15 августа.2013.
30 К. Тейт, «О различиях между ребенком и котенком», Journal of Emergency Nursing 36 (2010): 78–80.
31 A. Oshodi и др. ., «Травма дыхательных путей в результате повторной эндотрахеальной интубации: возможные стратегии профилактики» Pediatric Critical Care Medicine 12.1 (2011): e34–9.
32 Ассошиэйтед Пресс, «Обучение интубации кошек прекращено в медицинских школах США», 17 октября 2016 г.
33 Патриция Кайм, «Министерство обороны по сокращению использования живых животных для медицинской подготовки», Military Times , 13 ноя.2014.
34 Закон о полномочиях национальной обороны на 2013 финансовый год, Pub. Л. 112-239, 126 стат. 1632 (2013).
35 Хоуп Ходж Сек, «Завершение« отвратительного »обучения живым тканям было правильным: береговая охрана», Military.com, 18 мая 2017 г.
36 Министерство здравоохранения Министерства обороны, «Отчет заинтересованных сторон 2016 г.», Health.mil, доступ 21 января 2019 г.
37 Посевное финансирование технологий здравоохранения, Национальная конференция SBIR, 16 мая 2017 г.
38 Закон о лучших практиках, H.1243 г., 115-й конг. (2017).
39 Редакционная коллегия New York Times, «Запрет использования животных в военной медицинской подготовке», 25 июня 2016 г.

Мониторинг COVID-19 и ответные меры среди военно-стажеров ВВС США – Техас, март – апрель 2020 г.

Обсуждение

В период с 1 марта по 18 апреля в общей сложности 4 073 поступающих стажёра присоединились к 6 506 стажёрам, которые уже начали BMT. Среди новобранцев было диагностировано пять случаев COVID-19, в том числе три случая передачи в рамках JBSA (совокупная заболеваемость = 47 на 100 000 человек).Сочетание административного контроля, усиленного тестирования, карантина и изоляции позволило продолжить военную подготовку, хотя и с уменьшением ее численности на 40%, в течение первых месяцев пандемии COVID-19.

Несмотря на высокий риск передачи в условиях скопления людей ( 2 4 ), таких как BMT, по состоянию на 18 апреля совокупная частота симптоматического COVID-19 на основании была ниже, чем общий показатель в Соединенных Штатах ( 220 на 100000). § Сообщений о вспышках заболеваний в других местах скопления людей было значительно больше.Например, показатели на базе во время ТКМ были значительно ниже, чем заболеваемость COVID-19 среди жителей приютов для бездомных 17 000–66 000/100 000 человек за тот же период времени ( 8 ).

Несмотря на коллективный характер BMT, который исторически способствовал вспышкам респираторных патогенов ( 9 ), распространение COVID-19 среди обучаемых BMT было низким: все выявленные случаи произошли в течение первых 14 дней. карантин по прибытии, при этом случаи заболевания среди большей обучающейся популяции не выявлены.Факторы, способствующие отсутствию передачи, вероятно, включали раннее осуществление стратегий смягчения последствий до возникновения первого случая, мобилизацию немедицинского персонала для оказания помощи в выявлении симптомов и гибкость военного учебного персонала для корректировки программ и графиков. JBSA недавно разместила пассажиров круизных лайнеров во время их карантина, и инфраструктура, которая была разработана для размещения этих пассажиров, была перепрофилирована для карантина и изоляции BMT.

Выводы в этом отчете подвержены как минимум двум ограничениям.Во-первых, интервенции проводились на хорошо структурированной и достаточно обеспеченной ресурсами военной базе. Следовательно, успех этих вмешательств в предотвращении передачи SARS-CoV-2 в JBSA не может быть перенесен в другие условия. Во-вторых, случаи у бессимптомных или бессимптомных лиц не могут быть обнаружены с помощью скрининга симптомов, а распространенность бессимптомной инфекции SARS-CoV-2 в этой молодой популяции с несколькими сопутствующими заболеваниями неизвестна. Однако, поскольку во время обучения после карантина случаев COVID-19 не было выявлено, бессимптомная передача в этой когорте маловероятна.Необходимы исследования для оценки потенциального бессимптомного распространения на военных объектах.

Передача симптоматического COVID-19 была успешно ограничена на одной военной базе с достаточными ресурсами для проверки персонала и возможностью отслеживать передвижение всех стажеров. Несмотря на присутствие 10 579 человек со всей страны в общежитии и обучении, ранние вмешательства с упором на НКО, включая карантин, физическое дистанцирование и контроль источников (универсальное использование тканевых покрытий для лица), наряду с быстрым выявлением и изоляцией потенциальных случаев, разрешены. продолжение работы JBSA во время пандемии COVID-19.Дисциплинированная и высоко структурированная среда и структура населения (молодые здоровые взрослые), вероятно, способствовали успеху проведенных мероприятий. Эти результаты демонстрируют успех широкого внедрения НПИ, ориентированных на социальное дистанцирование, карантин и контроль источников в предотвращении передачи SARS-CoV-2.

Модернизация вооруженных сил Китая | Совет по международным отношениям

Введение

Китайское правительство работает над тем, чтобы сделать свои вооруженные силы более сильными, эффективными и технологически продвинутыми, чтобы в течение тридцати лет они стали первоклассными силами.С бюджетом, резко увеличившимся за последнее десятилетие, Народно-освободительная армия (НОАК) уже входит в число ведущих вооруженных сил мира в таких областях, как искусственный интеллект и противокорабельные баллистические ракеты.

Подробнее от наших экспертов

Обзор Cyber ​​Week: 14 мая 2021 г. «Трудный выбор: Тайвань в поисках безопасности и хорошей жизни»: обзор

Эксперты предупреждают, что по мере модернизации вооруженных сил Китая он может стать более агрессивным в Азиатско-Тихоокеанском регионе за счет усиления давления на Тайвань и продолжения милитаризации спорных островов в Восточном и Южно-Китайском морях.По мнению экспертов, администрация президента США Дональда Трампа считает, что Китай является соперником великой державы, хотя НОАК еще предстоит пройти путь, прежде чем она сможет бросить вызов Соединенным Штатам.

Что послужило катализатором модернизации НОАК?

Подробнее на:

Китай

Военные операции

Оборона и безопасность

Азия

Си Цзиньпин

Современная китайская армия зародилась во время гражданской войны (1927–1949) между силами Коммунистической партии Китая (КПК) и националистическими силами Гоминьдана.Партизанская армия опиралась на массовую мобилизацию китайских граждан, и НОАК в значительной степени сохранила эту организационную структуру в последующие десятилетия для защиты своих границ.

Переломный момент наступил в 1990-х годах, когда КПК стала свидетелем двух демонстраций военной мощи США в своем полушарии: война в Персидском заливе и кризис в Тайваньском проливе. Пораженные изощренностью вооруженных сил США, китайские лидеры признали, что им не хватает технологий для ведения современной войны и предотвращения вмешательства иностранных держав в этот регион.Должностные лица предприняли попытку догнать высшие военные за счет увеличения расходов на оборону, инвестирования в новое оружие для усиления запрета на доступ в зону доступа (A2 / AD) и создания программ по развитию китайской оборонной промышленности.

Еще один сдвиг начался в 2012 году, когда к власти пришел президент Си Цзиньпин. Отстаивая то, что он называет китайской мечтой, видение восстановления статуса великой державы Китая, Си пошел дальше в проведении военных реформ, чем его предшественники. Си возглавляет Центральную военную комиссию, высший руководящий орган НОАК, и он взял на себя обязательство создать «силы мирового класса» [PDF], которые смогут доминировать в Азиатско-Тихоокеанском регионе и «вести и побеждать» в мировых войнах к 2049 году.

Подробнее от наших экспертов

Обзор Cyber ​​Week: 14 мая 2021 г. «Трудный выбор: Тайвань в поисках безопасности и хорошей жизни»: обзор

Как реформируются службы?

Ежедневная сводка новостей

Сводка мировых новостей с анализом CFR доставляется на ваш почтовый ящик каждое утро.
Большинство рабочих дней.

Xi сосредоточился на больших структурных изменениях. Среди его наиболее значительных реформ – новое совместное командование на театре военных действий, глубокое сокращение персонала и улучшение военно-гражданского сотрудничества. Он настаивает на превращении НОАК из преимущественно территориальной силы в крупную морскую державу.

Армия. Армия является самой крупной службой и долгое время считалась самой важной, но ее известность уменьшилась, поскольку Пекин стремится создать интегрированные боевые силы с первоклассными военно-морскими и воздушными возможностями.По данным Международного института стратегических исследований (IISS), по мере расширения других служб армия сократилась до 975 000 человек. Реформы были сосредоточены на рационализации его руководящей структуры с тяжелым верхом; создание более мелких и гибких единиц; и расширение прав и возможностей командиров низшего звена. Армия также модернизирует свое вооружение. Например, его легкий танк Type 15 поступил на вооружение в 2018 году и позволяет вести боевые действия в высокогорных районах, таких как Тибет.

Подробнее на:

Китай

Военные операции

Оборона и безопасность

Азия

Си Цзиньпин

Navy. Военно-морской флот расширился впечатляющими темпами и стал крупнейшей военно-морской силой в мире по количеству кораблей. В 2016 году он ввел в строй восемнадцать кораблей, а ВМС США – пять. Качество кораблей НОАК также улучшилось: корпорация RAND обнаружила, что более 70 процентов флота [PDF] можно считать современными в 2017 году по сравнению с менее чем 50 процентами в 2010 году.

Эксперты говорят, что военно-морской флот, насчитывающий примерно 250 000 военнослужащих, стал доминирующей силой в ближнем море Китая и проводит больше операций на больших расстояниях.Приоритеты модернизации – ввод в строй новых атомных подводных лодок и авианосцев. У Китая два авианосца по сравнению с одиннадцатью Соединенными Штатами. Ожидается, что третий авианосец, который строится внутри страны, будет введен в эксплуатацию к 2022 году.

ВВС США. Военно-воздушные силы также выросли, составив в 2018 году 395 000 военнослужащих. Они приобрели современное оборудование, которое, как считается, скопировано с украденных в США конструкций, в том числе бортовые системы предупреждения и управления, бомбардировщики и беспилотные летательные аппараты.В ВВС также есть коллекция самолетов-невидимок, в том числе истребители J-20. В 2015 году RAND Corporation подсчитала, что половина истребителей и истребителей-бомбардировщиков Китая были современными.

Ракетная сила. Ракетные войска, отвечающие за техническое обслуживание обычных и ядерных ракет Китая, были переведены в независимую службу в ходе реформ в 2015 году. В их состав входит около 120 000 активных военнослужащих. Китай неуклонно наращивал свой ядерный арсенал – в 2019 году у него было около 290 боеголовок [PDF] – и модернизировал свои возможности, включая разработку противокорабельных баллистических ракет, которые могут нацелить U.S. военные корабли в западной части Тихого океана, как часть его стратегии A2 / AD. Сообщается, что у Китая больше всего баллистических и крылатых ракет средней дальности, оружия, которое до недавнего времени было запрещено производить Соединенным Штатам и России.

НОАК также разрабатывает гиперзвуковые ракеты, которые могут лететь во много раз быстрее скорости звука, и поэтому противникам труднее защищаться от них. Хотя Россия является единственной страной, у которой развернуто гиперзвуковое оружие, китайская ракета средней дальности DF-17, как ожидается, будет введена в строй в 2020 году.Пентагон заявил, что, скорее всего, у США он появится через несколько лет.

Силы стратегической поддержки. Созданные в ходе реформ 2015 года, Сила стратегической поддержки управляет электронной войной, кибервойной и психологическими операциями НОАК, а также другими высокотехнологичными задачами. Имея примерно 145 000 военнослужащих, он также отвечает за военные операции в космосе, в том числе со спутниками.

Сколько Китай тратит на свою армию?

Министерство финансов Китая заявило, что оборонный бюджет на 2019 год составил 177 миллиардов долларов, однако оценки аналитиков часто выше, чем сообщает Пекин.Бюджет НОАК резко возрос, поскольку экономика Китая в последние несколько десятилетий процветала. По данным Стокгольмского международного института исследования проблем мира (SIPRI), расходы на оборону увеличились более чем в семь раз – с 31 миллиарда долларов в 1998 году до 239 миллиардов долларов в 2018 году, что делает его вторым по величине спонсором в мире после Соединенных Штатов.

Каково состояние оборонной промышленности Китая?

На протяжении большей части своей истории НОАК полагалась на иностранную военную технику, особенно из России.Но в последние десятилетия китайское правительство вложило значительные средства в государственные и частные оборонные компании. Си старался уменьшить барьеры между ними, делая упор на то, что он называет военно-гражданским слиянием. Многие фирмы наладили отношения с иностранными компаниями и университетами, что позволяет им приобретать технологии и ноу-хау для военного применения. Эксперты говорят, что это было особенно полезно для развития возможностей автоматизации и искусственного интеллекта НОАК.

Большая часть оборудования НОАК в настоящее время производится внутри страны.Фактически, согласно отчету SIPRI за 2020 год, Китай считается вторым по величине производителем оружия в мире, уступая США и опережая Россию. Большая часть его экспорта идет в развивающиеся страны, такие как Пакистан. Китай по-прежнему импортирует некоторое специализированное оборудование, такое как реактивные двигатели, и его обвиняют в копировании без разрешения разработок России, США и других стран.

Как военные служат интересам обороны и внешней политики Китая?

НОАК – это вооруженное крыло КПК, и ее главная цель – защитить правление партии, которое, как она опасается, страны-соперники, особенно Соединенные Штаты, стремятся подорвать.Он играет решающую роль в достижении цели Си стать доминирующей державой в Азиатско-Тихоокеанском регионе, а его всеобъемлющая стратегическая цель – защитить суверенитет, безопасность и интересы Китая в области развития. Его главными приоритетами являются развертывание военной инфраструктуры на спорных островах в Южно-Китайском море, особенно на островах Сэнкаку / Дяоюйдаоюй; предотвращение независимости Тайваня; и обеспечение безопасности своих сухопутных границ с четырнадцатью странами, включая Индию и Северную Корею. Однако НОАК не несет ответственности за внутреннюю безопасность, которая возложена на Народную вооруженную полицию.

Некоторые эксперты говорят, что Тайвань является главным катализатором модернизации НОАК. На протяжении десятилетий остров управлялся независимо, но Пекин рассматривает его как часть Китая. Правительство Си проявило агрессивный подход, заявив в официальном документе по вопросам обороны от 2019 года, что НОАК «решительно победит любого, кто попытается отделить Тайвань от Китая». Хотя многие аналитики не ожидают, что Пекин в ближайшее время применит силу против Тайваня, он может использовать свои вооруженные силы, чтобы препятствовать движениям за независимость и сдерживать США.С. вовлечение в будущие конфликты.

Хочет ли Китай проявить военную мощь в глобальном масштабе?

Многие аналитики считают, что Китай хочет быть доминирующей военной державой в Азиатско-Тихоокеанском регионе, способной сдерживать и, при необходимости, нанести поражение США в будущем конфликте. Но неясно, является ли окончательная амбиция Китая распространять свою мощь по всему миру, как это делают сегодня Соединенные Штаты.

Китайское правительство заявило в своем официальном документе 2019 года, что оно «никогда не будет угрожать какой-либо другой стране и не будет стремиться к какой-либо сфере влияния.«Он придерживается политики неприменения ядерного оружия первым, не имеет военных союзов и заявляет, что выступает против вмешательства в дела других стран.

Джоэл Вутноу, эксперт по Китаю из Университета национальной обороны США, сообщил CFR, что, по крайней мере, в ближайшем будущем, НОАК будет занята рядом с домом. «Китаю еще далеко до того, чтобы стать такой глобальной силой, как вооруженные силы США, потому что их внимание сосредоточено на регионе», – говорит он.

Тем не менее, по мере того, как экономические интересы Пекина расширяются через Центральную Азию и Европу – часть его Инициативы «Один пояс, один путь» – вооруженные силы могут все чаще привлекаться к работе за рубежом.Некоторые официальные лица США, включая вице-президента Майка Пенса, предупреждают, что колоссальный проект развития в конечном итоге может быть использован в военных целях. Однако Пекин утверждает, что это неправда, поскольку большинство проектов в настоящее время защищают китайские частные охранные компании.

Китай открыл свою первую зарубежную базу в Джибути в 2017 году, несмотря на то, что почти два десятилетия назад отказался от баз в одном из своих первых официальных документов. В 2019 году появились сообщения, которые китайские официальные лица опровергли, о том, что Китай строит еще одну базу в Камбодже.Китай проводит все большее количество совместных военных учений, в том числе с Пакистаном, Россией и членами Шанхайской организации сотрудничества. Военнослужащие НОАК также участвуют в миротворческих миссиях ООН, по состоянию на 2019 год их числилось более 2500 миротворцев.

Каковы основные проблемы НОАК?

Признавая в своем оборонном техническом документе 2019 года, что НОАК «все еще сильно отстает от ведущих вооруженных сил мира», китайское правительство считает, что оно должно больше инвестировать в новые технологии и совершенствовать логистику.Но многие аналитики говорят, что главная проблема вооруженных сил – это кадры, поскольку они изо всех сил стараются набрать, обучить и сохранить профессиональные боевые силы. «Навыкам труднее всего научить и быстро научить, – говорит Мейя Ноуэнс из IISS. «А с китайскими вооруженными силами масштаб огромен».

Частично это связано с отсутствием опыта: НОАК не вела ни одного крупного военного конфликта за сорок лет, прошедшие с момента вторжения во Вьетнам (у нее была короткая конфронтация с Вьетнамом в 1988 году).Кроме того, некоторые эксперты обнаружили, что недавние реформы увеличили давление и стресс на военнослужащих.

Другой проблемой была коррупция и то, что китайские лидеры считают ослаблением лояльности к КПК. По данным Министерства обороны США, в течение первых шести лет правления Си в рамках более широкой антикоррупционной кампании он наблюдал за наказанием более тринадцати тысяч офицеров НОАК, в том числе ста генералов, за дачу и получение взяток.

Как страны реагируют на военный подъем Китая?

The U.S. military сохраняет сильное присутствие в Азиатско-Тихоокеанском регионе с базами в Австралии, Гуаме, Японии, Сингапуре и Южной Корее. Но по мере того, как военные силы Китая приближаются к паритету с вооруженными силами США, Соединенным Штатам будет все труднее сдерживать напористость Китая [PDF]. Администрация Трампа все чаще рассматривает Пекин как противника, характеризуя и Китай, и Россию [PDF] как «ревизионистские державы», намеревающиеся «попытаться изменить международный порядок в свою пользу». Посредством своей стратегии свободного и открытого Индо-Тихоокеанского региона Соединенные Штаты стремятся укрепить свои региональные союзы, в том числе с Японией и Южной Кореей, защитить свободу судоходства на море и поддержать мир и верховенство закона.

Соседи Китая тоже настороже. В 2019 году министерство обороны Японии определило Китай как самую большую угрозу национальной безопасности страны. Токио планирует увеличить расходы на оборону и закупить у США оружие, и он переосмыслил свою пацифистскую конституцию, чтобы дать военным больше свободы. В то же время, однако, президент Южной Кореи Мун Чжэ Ин пытался избежать конфронтации и даже укрепить связи с Пекином, чтобы нейтрализовать угрозу со стороны Северной Кореи. Другой U.Южный договорный союзник, Филиппины, также склонился в сторону Пекина. Президент Родриго Дутерте неоднократно посещал Китай, подписывал соглашения об укреплении сотрудничества и привлекал китайских инвесторов. Однако напряженность между Манилой и Пекином сохраняется из-за их конкурирующих претензий в Южно-Китайском море. У других стран Юго-Восточной Азии с претензиями, включая Вьетнам, есть относительно небольшие оборонные бюджеты, и они еще не смогли координировать совместные военные действия через Ассоциацию государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН).

Тайвань, увеличивший закупки американского оружия, в том числе истребителей F-16, предполагает, что Соединенные Штаты будут защищать его в случае нападения Китая. Однако по мере того, как Китай наращивал свой военный потенциал, некоторые тайваньские официальные лица, как сообщается, задаются вопросом, пойдет ли Вашингтон на это.

Мира Рапп-Хупер из

CFR отмечает, что правительства многих стран сталкиваются с той же проблемой: им приходится реагировать на военную модернизацию Китая, сохраняя тесные экономические связи с Пекином.«Они борются с тем фактом, что Китай является их ближайшим торговым партнером, а Соединенные Штаты – их ближайшим союзником в сфере обороны», – говорит она. «Скорее всего, союзники США не сделают единственного выбора между ними, но они могут переключиться в сторону Китая, если усомнятся в том, что Америка сможет выжить в Тихом океане».

Последние достижения в военной стратегии: внимательность

В качестве командующего силами коалиции в Ираке генерал-майор Уолтер Пиатт жонглировал безжалостным преследованием врагов и тонкой дипломатией с племенными лидерами, используя кладезь современного оружия и потоки технологий, созданных данные.

Но его лучшие решения, по его словам, основывались на инструменте столь же древнем, сколь и мощном. Генерал-майор Пиатт часто начинал повседневные операции с сознательного дыхания, отвисшей челюсти, пристального взгляда на пальму.

Осознанность – практика использования дыхательных техник, подобных тем, которые используются в медитации, для сосредоточения и уменьшения отвлечения внимания – постепенно входит в вооруженные силы США и некоторых других стран.

[Чтобы узнать больше об опыте и цене войны, подпишитесь на еженедельный информационный бюллетень At War .]

Этой зимой солдаты армейской пехоты в казармах Скофилд на Гавайях начали использовать внимательность для улучшения навыков стрельбы – например, сосредотачиваясь на том, когда нажимать на спусковой крючок в хаосе, чтобы избежать ненужного ущерба гражданскому населению.

Британский Королевский флот обучил офицеров внимательности, и военные руководители внедряют его в армии и военно-воздушных силах Великобритании для некоторых офицеров и рядовых солдат. Силы обороны Новой Зеландии недавно приняли эту технику на вооружение, и вооруженные силы Нидерландов также рассматривают эту идею.

На этой неделе НАТО планирует провести двухдневный симпозиум в Берлине, чтобы обсудить доказательства использования осознанности в вооруженных силах.

Небольшая, но растущая группа военных чиновников поддерживает методы лечения ветеранов, подвергшихся стрессу от травм, принимает командные решения и помогает солдатам в хаотичных битвах.

«Меня недавно спросили, зовут ли меня мои солдаты генерал Мунбим», – сказал генерал-майор Пиатт, который руководил операциями армии и теперь командует ее 10-й горной дивизией.«Есть стереотип, который делает тебя мягким. Нет, это подводит вас к делу ».

[ Поставьте лайк на странице Science Times на Facebook. | Подпишитесь на информационный бюллетень Science Times. ]

Этот подход, по его словам, основан на работе Амиши Джа, доцента психологии Университета Майами. Она является старшим автором статьи, опубликованной в декабре, об эффективности обучения членов специального оперативного подразделения.

Выводы, основанные на предыдущих исследованиях, показывающих улучшения среди солдат и профессиональных футболистов, обученных внимательности, отчасти значительны потому, что члены спецподразделений уже выбраны по их способности сосредотачиваться. Тот факт, что даже они заметили улучшения, говорит о силе обучения, сказал доктор Джа.

«Они лучшие, и то, что они пытаются сделать, – самое сложное», – сказала она.

Д-р Джа разговаривала с Военным колледжем армии США и британским парламентом, а также была консультантом Сил обороны Новой Зеландии и военных в Нидерландах.«Когда спецназ что-то делает, – сказала она, – не только остальные военные США обращают внимание, но и военные остального мира обращают внимание».

Наука показывает, что методы, которые фокусируют и успокаивают разум, позволяют людям работать лучше и уменьшают вероятность их чрезмерной реакции на входящую стимуляцию – будь то вспышка движения, звук или поток информации на устройстве.

Нейробиология внимательности отчасти включает в себя усиление части умственных способностей, известной как «рабочая память» – краткосрочного, ежеминутного каталога задач, которые, по мнению ученых, эффективно удерживают лишь несколько фрагментов информации. один раз.

Поскольку рабочая память затуманивается из-за перегрузки, решения становятся беспорядочными, а реакции – более импульсивными. Фокусировка, вызванная дыханием, позволяет людям сосредоточиться на текущей задаче. Но для этого нужна практика.

Недавнее исследование показало, что у военнослужащих, которые тренируются в течение четырех недель, наблюдается значительное улучшение, а у тех, кто тренируется всего две недели, этого не происходит.

Тренировка внимательности проводится по мере того, как военные изучают другие возможности для усиления внимания солдат, даже возможность вживления компьютерных чипов в мозг солдат.Но эти потенциальные решения дороги и требуют много лет.

Повсеместное внедрение осознанности сопряжено с проблемами, в том числе с созданием штата инструкторов, – сказал командующий Уильям МакНалти, офицер Службы общественного здравоохранения США. Он помогал обучать подразделение спецназа осознанности (точное военное родство и местонахождение не разглашаются). Программа предполагала, что солдаты ежедневно тратили около 15 минут на выполнение записанных дыхательных упражнений с инструктором.

г.МакНалти сказал, что около трети солдат с готовностью восприняли эту идею, треть проявила любопытство, а треть выглядела скептически.

Г-н МакНалти сравнил преимущества практики внимательности с преимуществами, скажем, отжиманий. «Вы можете не упасть и не отжиматься во время перестрелки, но ваши способности увеличиваются», – сказал он. Он добавил, что это верно и в отношении внимательности: умственная сосредоточенность «становится передаваемым навыком».

В новостном журнале Королевских ВВС Новой Зеландии военные объяснили причины принятия осознанности.Ссылаясь на национальную сборную по регби, журнал сказал: «All Blacks говорят о« красной / синей голове »- красная голова означает возбужденное состояние, а синяя голова означает спокойствие, сосредоточенность и способность принимать ясные решения».

Таков опыт главного британского проповедника осознанности в вооруженных силах, командира Тима Боутона.

Г-н Боутон, награжденный за службу во многих зонах боевых действий, обнаружил, когда в 2008 году ушел в отставку с действующей службы, что он стал замкнутым и разгневанным ужасами, которые он видел: искалеченные тела гражданских слились воедино в зонах боевых действий; гибель 48 соотечественников в боях в Ираке, Афганистане, Фолклендах, Северной Ирландии; «Этнические чистки, рукопашный бой.

Когда он пошел к психиатру в 2008 году, она заплакала после того, как он рассказал о своих переживаниях. Г-н Боутон обнаружил внимательность после своего собственного боя с посттравматическим стрессовым расстройством и в конечном итоге стал попечителем Центра осознанности Оксфордского университета.

Теперь он начинает и заканчивает свой день пяти-минутными дыхательными упражнениями. Он использует эту технику каждый раз, когда его охватывает тревога или паника. По его словам, травмы не исчезли, но они не преследуют его каждый день. Теперь он может более спокойно исследовать каждый ужасный инцидент, реагировать на него и иметь некоторый контроль над ним, а не просто реагировать.

«Количество умственных способностей, которые он высвобождает, не попадая в ловушку прошлого или будущего, невероятно», – сказал г-н Боутон. «Военные видят в этом массу преимуществ».

Мистер Боутон задумался о том, является ли осознанность проклятием конфликта. «Пуристы сказали бы, что внимательность никогда не развивалась для военных целей», – сказал он.

Он имеет в виду, что внимательность часто ассоциируется с умиротворением. Но, добавил он, идея состоит в том, чтобы быть как можно более верным идеалам сострадания и гуманизма с учетом реалий работы.

Генерал-майор Пиатт подчеркнул этот момент, описав одну деликатную дипломатическую миссию в Ираке, которая включала встречу с лидером местного племени. По его словам, перед сеансом он медитировал перед пальмой и обнаружил, что чрезвычайно сосредоточен, когда вскоре после этого произошел деликатный разговор.

«Я не делал заметок. Я помню каждое ее слово. Я не получал ответа, просто слушал », – сказал он. Когда вождь племени закончил, он сказал: «Я говорил с ней по каждому пункту, в некоторых пришлось уступить.Я помню выражение ее лица: это тот, с кем мы можем работать ».

В конце концов, по его словам, внимательность позволила ему «уменьшить конфликт за счет лучшего понимания».

«Я не говорю, будь мягким», – добавил он. «Я говорю: поймите, как сострадание и сочувствие можно использовать для получения реальных преимуществ».

«Мир требует много тяжелого труда».

S.A.L.U.T.E. Отчеты; Используйте этот простой (и эффективный) прием при обсуждении врага или угрозы

SALUTE Отчеты – это быстрый способ запомнить, какая информация наиболее важна при оценке сил противника.

Если вы аналитик военной разведки (или оцениваете любого противника), используйте технику SALUTE Report, чтобы разбить элементы врага.

Как использовать отчеты SALUTE

SALUTE отчеты включают:

  • Размер и / или сила врага.
  • Действия или активность противника.
  • Местоположение противника и направление движения.
  • Идентификация агрегата. Обозначение вражеского подразделения может быть получено из опознавательных знаков подразделения, формы одежды или подробной информации, предоставленной вражескими пленными.
  • Время и дата наблюдения за противником.
  • Обнаружено оборудование и вооружение.

Пример – Индийские пограничные силы

Для Размер , «отряд / секция» из 8 солдат.

Для действия Действия , «Участок патрулирования приграничной территории» или любой вариант этого ответа.

Для Местоположение , я бы принял «Спорный приграничный регион между Индией и Пакистаном, примерно в 27 км от Вагаха» или «вдоль дороги Патишмир-Калай, если такая информация доступна».В противном случае будет достаточно 8-значной координатной сетки.

Для Единица / Униформа : Если возможно, укажите тип униформы. Здесь я бы принял форму I ndian Border Security Force или любой другой конкретный и точный ответ.

Для Time используйте время, наиболее подходящее для вашей операции. Обычно это ваше местное время, если вы не поддерживаете операцию из-за границы. .

Для Снаряжение , на изображении видно два разных оружия; один – штурмовая винтовка IWI Tavor TAR-21, а другой – винтовка INSAS (Indian Small Arms System), стандартное пехотное оружие индийских вооруженных сил.


Действия

Достаньте лист бумаги и напишите S-A-L-U-T-E в столбик.

Потратьте 2 минуты на написание отчета SALUTE для следующего сценария.

Напишите отчет SALUTE для описанного выше сценария. Напишите в комментариях ниже.

От информации к разведке

Вы хотите:

  • Развить всесторонние знания о интеллектуальном цикле и основах интеллектуального анализа?
  • Узнайте, как составлять планы сбора разведданных и писать аналитические отчеты?
  • Понимать методы сбора информации, включая HUMINT, SIGINT, IMINT, GEOINT и OSINT?
  • Составлять стратегический анализ и проводить устные брифинги?
  • Примените свою разведывательную подготовку к различным ролям и средам, включая правоохранительные, военные, контртеррористические?
  • Развивали критическое мышление и научились пользоваться различными аналитическими методами?
  • Понимать влияние разведки в междисциплинарных ролях?
  • Тогда присоединяйтесь к нам сегодня на нашем интерактивном курсе обучения разведке.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *