Как писать сочинение — что это такое, план подготовки и пример сочинения-рассуждения на тему мечты
Обновлено 24 июля 2021 Просмотров: 441281 Автор: Дмитрий Петров- Что такое сочинение
- Их виды
- План подготовки к написанию итогового сочинения
- Этап 1. Сбор материала.
- Этап 2. Осмысленное чтение.
- Этап 3. Написание пробного сочинения.
- Пример сочинения-рассуждения на тему мечты
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Умение оформлять собственные мысли грамотно, логично, точно и при этом интересно дано не каждому.
Вот почему такой, казалось бы, привычный с начальной школы вид работы как сочинение нередко вызывает затруднения у выпускников школ.
Ломая голову над тем, как писать сочинение, старшеклассники впадают в панику и к моменту экзамена от страха теряют все полученные навыки.
Важно запомнить: справиться с этим видом работы может абсолютно каждый. Далее мы подробно расскажем об основных этапах подготовки к сочинению, составлению плана и его написания.
Что такое сочинение
Не все понимают, называя исписанный лист бумаги словом «сочинение», что такое определение подойдёт далеко не каждому образцу словесного творчества.
Сочинение – это вид письменной работы в школе, которое представляет собой рассуждение на определённую тему, изложение собственных взглядов на тот или иной предмет (на тему).
Размышления излагаются в свободной форме или выстраиваются в определённой последовательности (по плану) – это зависит от вида сочинения.
При написании важно, насколько богат внутренний мир человека. Люди с широким кругозором обладают большим словарным запасом, легче делают выводы и подбирают убедительные аргументы. Остальным будет сложнее, но нет ничего невозможного.
Виды сочинений
Сочинение – очень удобный для учителя вид контроля знаний и умений. Нигде натура драгоценных питомцев не раскрывается так щедро, как в произведении, созданном их собственными усилиями.
Тут налицо и умение размышлять, обобщать, делать выводы, и демонстрация владения языком и стилем, и элементарный уровень грамотности.
Чтобы не шокировать детей объёмом задач, сочинение вводится в учебный обиход постепенно.
- Младших школьников (2-4 класс) учат писать сочинение по картине. Такая форма работы помогает расширить словарный запас ребёнка, развить навыки описания. Предполагается свободный стиль письма.
- На переходе к средней школе (с 4 класса) дети учатся создавать сочинение-рассуждение, примеры которого могут (в зависимости от возраста) касаться как самых простых, так и самых сложных тем. К примеру, для ребят 10 лет подходит тема: «Как вы понимаете смысл пословицы «Старый друг лучше новых двух»?». Для тех, кому 15-16 лет, тема сформулируется иначе: «Нравственная ценность дружбы».
- Выпускников 9-х классов ждёт мини-сочинение в рамках ОГЭ (задания 15.1-15.3). Его объём должен составлять не менее 70 слов. Структура работы включает такие элементы, как вступление, основная часть (с двумя тезисами) и заключение.
- В первую среду декабря ученики 11-х классов пишут итоговое выпускное сочинение. В сентябре становятся известны направления, по которым позже (за 15 минут до начала экзамена) объявляются конкретные темы. Объём этой работы – от 250 слов. Чтобы получить зачёт, необходимо привести хотя бы один литературный аргумент.
- Наконец, элемент сочинения завершает экзаменационную работу в рамках ЕГЭ. Часть «С» по русскому языку, литературе, обществознанию, иностранному языку представляет собой не просто эссе, а строго структурированное произведение с богатой аргументацией и системой доказательств.
Эти виды учебных сочинений отличаются друг от друга по объёму и охвату задач, но принцип их написания приблизительно одинаков.
План подготовки к написанию итогового сочинения
Перед тем как написать сочинение, необходимо запастись черновиком. В старших классах полезной окажется также тренировочная тетрадь с заранее подготовленными цитатами из произведений русских и зарубежных классиков, а также читательский дневник, который поможет подобрать тот или иной литературный аргумент по предложенной теме.
Для примера мы возьмём итоговое сочинение для одиннадцатиклассников, рассмотрим требования к тексту и этапы работы.
Этап 1. Сбор материала.
Так как без литературного аргумента при выполнении зачётного задания не обойтись, собирать высказывания великих по тому или иному поводу нужно заранее: как минимум, с начала сентября.
Если у вас уцелели читательские дневники предыдущих лет или вы любите сохранять понравившиеся цитаты (а вдруг пригодятся для статуса ВКонтакте?), считайте, что строительный материал уже есть. Если доселе вы не обременяли своей головы чужими мыслями, придётся срочно сделать это теперь.
Как только станут известны 5 тематических направлений для написания сочинений, начните осмыслять все обнаруженные цитаты. Аккуратно используйте поисковики. Не все сайты верно обозначают авторство и корректно цитируют оригинальные тексты. Лучше обращаться к первоисточникам, т.е. книгам.
Этап 2. Осмысленное чтение.
Нет, мы не хотим вас обидеть, намекая, что прежде ваше чтение было бездумным! Просто теперь ваши читательские усилия будут сродни труду кладоискателя, выкапывающего из глубин смысла драгоценные литературные факты.
А если серьёзно, нужно перечитать хотя бы 2-3 программных романа и несколько повестей или рассказов поменьше, чтобы освежить воспоминания об изученном.
Масса примеров-иллюстраций на любую тему найдётся в пушкинских «Повестях Белкина», романе «Евгений Онегин», в «Герое нашего времени» Лермонтова, повести Гоголя «Тарас Бульба». Из авторов, приближенных к нашему времени, подойдут Астафьев, Бондарев, Шукшин, Распутин.
Этап 3. Написание пробного сочинения.
Не ждите экзамена. Начинайте писать уже сейчас. Придумайте 2-3 темы по каждому направлению и выдавайте хотя бы по одному тексту еженедельно. Если приступить в начале учебного года, до декабря за 12 недель можно написать 10-15 пробных вариантов.
Собственно работа состоит из нескольких шагов.
- Составить план сочинения. Он включает в себя вступление, основную часть и заключение, закольцовывающее главную мысль работы, изложенную в начале.
- Написать вступление. Оно должно быть ёмким и коротким (не длиннее 5 предложений). Во вступлении уместно обозначить и конкретизировать тему сочинения, подкрепив собственный тезис цитатой.
- Написать основную часть. Она пишется, чтобы раскрыть тему работы, и состоит из трёх тезисов, к которым нужно правильно подобрать пример-доказательство из литературы. Чтобы придумать тезисы, нужно разбить основную тему на вспомогательные вопросы. По каждому из тезисов обязателен микровывод. В качестве доказательств используются не только аргументы, но и контраргументы.
- Сформулировать вывод. Он не повторяет микровыводы, а объединяет их, обозначая итоговую мысль. В выводе повторяется и разворачивается в полном объёме утверждение, озвученное во вступлении.
- Проверить текст. Он должен отвечать таким критериям, как согласованность частей между собой, отсутствие стилистических, фактических, пунктуационных и грамматических ошибок.
Если инструкция показалась вам недостаточно ясной, дополнительно посмотрите видео:
Пример итогового сочинения-рассуждения на тему мечты
В качестве примера рассмотрим сочинение на тему «Нужно ли быть верным своей мечте?».
Составляем план-набросок. Можно записать его в виде тезисов или вопросов:
- Верность мечте. Что это такое?
- Чем мечта отличается от реальности? Нужна ли людям мечта? Зачем мы мечтаем?
- Верить в мечту – это значит, смело идти по дороге жизни к намеченной цели. Мечты помогают нам сделать реальность лучше.
Вступление:
Мечта – это смелость души. Мы все умеем мечтать в детстве и юности, но часто предаём свои мечты, когда становимся взрослыми. Почему так происходит? Может быть, верность мечте – это единственный путь к счастью? Попробуем поразмышлять об этом вместе с героями литературных произведений.
Основная часть:
Если вдуматься, мечта и реальность – это не антонимы. Между ними нет пропасти. Наоборот, мечта – это первый шаг к реальным изменениям в жизни. Например, Ассоль в повести А. Грина «Алые паруса» мечтала о любви, прекрасной, как корабль с алыми парусами.
На первый взгляд, героиня повести ничего не сделала, чтобы исполнить свою мечту. Но это не так. Сама её мечта так поразила людей, что слух об Ассоль пошёл по свету, благодаря чему о девушке узнал капитан Грей.
Он понял, что такая мечта может жить только в чистом сердце, и откликнулся на ожидание делом. Грей не только исполнил мечту Ассоль, он показал людям, что чудо возможно, и стал счастливым сам. Значит, мечта может вдохновлять и того, кто мечтает, и тех, кто рядом.
Судьба многих великих людей учит нас верности мечте. С мечты о знаниях началась карьера знаменитого учёного М.В. Ломоносова. Маленьким мальчиком, в чём-то, наверное, похожим на Филипка из рассказа Л.Н. Толстого, он покинул родное село Холмогоры и отправился в Москву, чтобы освоить науки.
Не жалея сил, Ломоносов много лет трудился и стал одним из самых образованных людей своего времени. Он основал первый в России университет, который до сих пор носит его имя. Мечта подарила этому человеку уверенность и силы, помогла сделать много полезных открытий, прославить Родину.
А вот главный герой романа И.А. Гончарова «Обломов» тоже любил мечтать, но не воплотил мечту в жизнь. Ему хотелось, чтобы во всём мире царили любовь, взаимопонимание, доброта и порядок, как в имении его детства Обломовке.
Когда Илья Ильич поступил на службу, он понял, что каждый ищет своей выгоды, и никакой любви между людьми нет. Разочаровавшись, Обломов решил ни с кем не общаться. В нём не оказалось той стойкости, которая изменила бы мир к лучшему.
Обломов не сохранил верность мечте, а взял из неё только худшее: стремление к покою. Его жизнь закончилась рано и бесславно. Так, разочарование часто лишает жизнь смысла.
Вывод:
В том, что человек верен своей мечте, нет ничего плохого. Мечта дарит нам крылья, помогает лететь вперёд через все невзгоды и сомнения. Важно лишь помнить, что от мечты до её воплощения могут пройти годы, которые нужно наполнить тяжёлым трудом.
Мечта – это наша вера, наше вдохновение. Для того чтобы она стала реальностью, нужны также мужество, воля и твёрдость.
Чтобы успешно написать школьное сочинение, нужно как можно чаще создавать тексты на ту или иную тему, знакомиться с образцами прошлых лет и по возможности больше читать. Тогда сочинительство станет привычным занятием и не доставит ни малейшего дискомфорта на экзамене.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Эта статья относится к рубрикам:
Как правильно написать план эссе по литературе
Дата: август 16, 2021 08:30
Просмотров: 72
Эссе и его структура
Эссе — сочинение в прозе, небольшое по объему и свободное по композиции. Оно выражает индивидуальные впечатления и мысли автора по определенной теме или вопросу.
Структура написания эссе определяется требованиями жанра: мысли автора текста излагаются как краткие тезисы, каждый тезис должен быть обоснован, подкреплен доказательствами.
Следовательно, структура эссе — кольцевая:
- вступление;
- тезисы и аргументы;
- заключение.
Количество тезисов и аргументов зависит от темы, составленного плана написания эссе, направления развития мысли. Также введение и заключение должны фокусировать внимание на выбранном вопросе.
Схема эссе предполагает наличие абзацев, красных строк, которые помогают в достижении целостности работы.
Как писать эссе: план
Схема написания эссе более свободная, чем у других письменных работ. Именно поэтому автор должен самостоятельно продумать структуру будущего текста. Структура зависит от целей, формы, объема работы. Удобнее всего схема будет восприниматься, если зафиксировать ее на бумаге. План написания эссе — это своего рода “скелет”, на который автор наращивает мысли и идеи.
Работа над эссе начинается с плана написания. Чтобы текст был связан, удобно действовать по следующей схеме:
- выбрать тему;
- зафиксировать тезисы и мысли по вопросу;
- обосновать изложенные идеи, подобрать аргументы;
- построить тезисы в логической последовательности, мысли должны вытекать одна из другой.
Советы по написанию эссе
Главная рекомендация по написанию эссе — составление схемы тексты. Это поможет удержать мысль в одном русле, помнить о теме и цели.
Эссе — жанр, который не подразумевает написание длинных текстов. Мысли нужно выражать коротко, но при этом понятно для читателя.
Полезно перечитать свое эссе, убедиться в том, что текст связан логически, не утеряна тема и упомянуты все тезисы и аргументы.
Несмотря на то, что эссе не имеет каких-то жестких правил написания, есть все же ряд рекомендаций и особенностей жанра, которых стоит придерживаться. Человеку, которому не часто приходится писать различные тексты, может быть сложно уловить все нюансы и требования, которые предъявляются к эссе. Работу по выбранной теме помогут написать профессионалы. Они раскроют проблему, подберут убедительные аргументы и примеры, а также правильно оформят текст.
Эссе на тему…. Структура и план эссе на заданную тему
Слово “эссе”, восходящее к exagium (латинскому слову, означающему взвешивание), пришло к нам из французского языка. В переводе – “проба, опыт, набросок, очерк”. Выясним более подробно, что собой представляет такая форма изложения мыслей. В статье также будет приведен пример эссе по обществознанию на тему о социуме и его взаимосвязях.
Общие сведения
Эссе на тему, предложенную, например, учителем, – это небольшое прозаическое сочинение, свободное по композиции, содержащее личные впечатления по тому или иному вопросу, без претензий на принятие единого понимания о предмете. “Толковый словарь иноязычных слов” Л. П. Крысина определяет эссе как произведение, “трактующее какие-либо проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме”. По определению “Большой энциклопедии”, это особый жанр прозы. Каким может быть эссе? На тему “Философия” такое сочинение, например, может отражать личную позицию автора, сочетая ее с простым и понятным изложением; зачастую оно написано в разговорном стиле.
Основные черты
Эссе на тему, которая обозначена в задании, – это жанр, при помощи которого в произведении раскрывается конкретный вопрос, а не широкий круг проблем. Это способ для индивидуального самовыражения автора по тому или иному единичному вопросу, не предполагающего и не требующего единого восприятия его читателями. Взгляды автора на определенный предмет, его отношение к нему, мысли и чувства, самовыражение – вот что стоит в центре этого жанра, который несет в себе публицистические, литературно-критические, биографические, научно-популярные черты.
Значимость в жизни людей
В последнее время этот жанр, создателем которого является Монтень (“Опыты”, 1580-й г.), приобрел популярность. Именно этот стиль используют при составлении документов, необходимых для поступления в учебные заведения или при трудоустройстве. С помощью эссе на тему карьеры человек не просто дает индивидуальную характеристику тому или иному вопросу. Он более полно раскрывает свои личностные показатели и качества. Большую значимость эссе на тему карьеры имеет для молодых людей, ищущих работу. Подача себя, описание своих стремлений, достижений и промахов помогает работодателю понять, насколько хорош человек и сможет ли он со своим отношением к окружающей среде, своими личностными характеристиками и жизненным опытом оправдать их надежды на процветание фирмы (компании, организации).
Цели и задачи написания
Составление эссе способствует развитию самостоятельного творческого мышления и отработке умения письменно излагать свои мысли. Работа над сочинением научит автора четкому и грамотному отображению мнения, упорядоченной подаче информации, использованию нужных и основных понятий. К навыкам, которые развивает написание эссе, следует также отнести выделение причинно-следственной связи, аргументацию и иллюстрирование своего опыта необходимыми примерами.
Устройство на работу
Для молодого специалиста особое значение будет иметь эссе на тему: “Человек и карьера”. Раскрывая содержание, автор покажет работодателю, насколько богат он творчески, каковы особенности его мышления, насколько высокий у него потенциал и велико желание работать в определенной области. Обязательным условием для продуктивного и результативного написания эссе будет являться такое качество, как честность и правдивость. Только искренний рассказ о себе и своих стремлениях будет иметь высокие шансы при поступлении на работу.
Эссе на тему: “Общество и его взаимосвязи”
Текст ниже можно считать образцом сочинения, написанного в указанном жанре: “Общество – свод камней, который обрушился бы, если бы один не поддержал другого” (Сенека).
Высказывание Сенеки является ключевым в понимании того, что такое общество. Что же это такое? Одно из определений говорит о том, что это подвижная система, которая обособилась от природы, но связь с ней при этом не прервала. Это система, в которой люди взаимодействуют разными способами и объединяются в различные формы. Отсюда можно сделать вывод, что “камни” – элементы в своем развитии и взаимодействии – составляют это самое общество. Социум состоит из четырех групп. Они представляют сферы, собственно, общественной жизни: социальную, экономическую, политическую и духовную. Каждая группа – сложный организм, состоящий из различных элементов. Сферы взаимодействуют между собой, вступая в общественные отношения. Еще один важный элемент социума – социальные институты. Ярким примером таких отношений может послужить то, как наказывали за преступления на Руси. В зависимости от того, к какой социальной группе принадлежал провинившийся, выносился вердикт, имеющий разную степень жестокости. Это яркий пример связи правовых норм и социального отношения.
Общественная жизнь не стоит на месте. Она изменяется и развивается, прогрессируя или регрессируя. Ее развитие или упадок будут зависеть от того, насколько крепка связь между подсистемами. Крах в экономической сфере повлечет за собой нарушение в социальной системе, а после этого отразится на сфере духовной. И, как следствие, – регресс и разлад в развитии общественной жизни. Можно согласиться со сравнением социума со сводом камней: упади хотя бы один, и вся структура не удержится, развалится. Сенека был прав, давая такую характеристику общества. Значение этого слова волновало людей в разное время. В разные эпохи люди пытались понять, каково их место в нем. На сегодняшний день это слово имеет несколько определений. Это и ступенька в развитии человеческого сообщества, и объединение людей с общими интересами, и совокупность развития человечества в прошлом, настоящем и будущем времени. Но Сенека ставит акцент на том, что основной камень всего свода – это взаимодействие всех элементов в разных сферах. Без этого отношения не будет всей системы в целом. Я думаю, что если не будет взаимодействия между членами социума, то и его самого тоже не будет. При всем желании человека быть независимым, он неотделим от общественной жизни и всей этой системы в целом. Социум будет развиваться только тогда, когда будет ощущать поддержку и силу всех своих “камней”-элементов”.
Составьте план сочинения на тему «Конфликт мечты и реальности в романе М. Сервантеса
кульминационные моменты в сказке марья моревна
Можно ли сказать, что благодаря этому приключению Крошка Енот познал самого себя? Какую самооценку продемонстрировал главный герой в данном видеофрагм … енте? 15 баллов
найти в тексте “Дубровский”в 4-6 главе фразеологизмы
написати твір на тему”Народ славить своїх героїв”ДАЮ 20 БАЛІВ
анализ былины о Садко
Синквейн на слово мир
Твір з української літератури на 2,5 сторінки на тему ми ставимо своїх героїв 8клас за двома піснями Маруся Богославка і Засвіт Встали Козаченьки… Д … уже терміново
20 балов укр чек дз111111
Информационная карта урока родной литературы (русской) в 8 классе Тема: «Своеобразие курса родной литературы в 8 классе. Фольклорные традиции в русско … й литературе» (3 урока) Дата: 17.09.2021 Порядок выполнения заданий: 1. Познакомься с текстами. Как во городе было во Казани, Грозный царь пировал да веселился. Он татарей бил нещадно, Чтоб им было неповадно Вдоль по Руси гулять. Он подходом подходил да под Казань-городок; Он подкопы подкопал да под Казанку-реку. Как татаре-то по городу похаживают, На царя Ивана-то поглядывают, Зли татарове. Грозный царь-от закручинился, Он повесил головушку на правое плечо. Уж как стал царь пушкарей сзывать, Пушкарей всё зажигальщиков, Зажигальщиков. Задымилася свечка воску ярого; Подходил молодой пушкарь-от к бочечке. А и с порохом-то бочка закружилася, Ой, по подкопам покатилася Да и хлопнула. Завопили, загалдели зли татарове, Благим матом заливалися. Полегло татаровей тьма-тьмущая, Полегло их сорок тысячей Да три тысячи. Так во городе было во Казани!… Э! НЕ ШУМИ, МАТИ ЗЕЛЕНАЯ ДУБРОВУШКА Не шуми, мати зеленая дубровушка, Не мешай мне, доброму молодцу, думу думати. Что заутра мне, доброму молодцу, во допрос идти Перед грозного судью, самого царя. Еще станет государь-царь меня спрашивать: Ты скажи, скажи, детинушка крестьянский сын, Уж как с кем ты воровал, с кем разбой держал, Еще много ли с тобой было товарищей? Я скажу тебе, надёжа православный царь, Всё правду скажу тебе, всю истину, Что товарищей у меня было четверо; Еще первый мой товарищ – темная ночь, А второй мой товарищ – булатный нож, А как третий-то товарищ – то мой добрый конь, А четвертый мой товарищ – то тугой лук, Что рассыльщики мои – то калены стрелы. Что возговорит надёжа православный царь: Исполать тебе, детинушка крестьянский сын, Что умел ты воровать, умел ответ держать! Я за то тебя, детинушка, пожалую Середи поля хоромами высокими, Что двумя ли столбами с перекладиной. Д/з на 17.09 : 1)развёрнутый ответ на вопрос: Какова роль народных песен в произведениях Пушкина и Некрасова? Д/з на 01.10 2)Привести 5-6 примеров использования писателями элементов фольклора (пословицы, поговорки, сказочные элементы, загадки) Д/з на 15.10 3) Прочитать произведение А. Никитина «Хождение за три моря», написать краткий отзыв
составить 10 вопросов по 1 главе повести капитанская дочка
Сочинение на тему
Когда урок литературы подходит к концу и учитель начинает давать домашнее задание, то для многих школьников самой устрашающей фразой есть: «Напишите дома сочинение на свободную тему». Вот здесь многие ученики испытывают панику, ведь теперь нужно собирать все свои мысли в одно целое, чтобы написать свой небольшой шедевр в виде сочинения-рассуждения на свободную тему. Но, что делать, если мыслей в голове вообще нет, или они есть, но находятся в таком хаосе, что сложно соединить их в одно целое? Тогда вам придет на помощь наш раздел, где имеется большое множество и разнообразие сочинений на свободную тему по русскому языку.
Сочинение на свободную тему
Теперь, независимо от того, в каком вы классе учитесь, написать мини-сочинение на свободную тему легко и просто, ведь многие мысли мы уже собрали, а вам останется лишь дополнить своей точкой зрения и внести свою лепту в то, что уже есть, сделав сочинение индивидуальным и неповторимым. Теперь вы сможете написать сочинение на свободную тему для 4 класса, или же найдете сочинения на свободную тему для 5 класса, где работы написаны более простым языком. Не сложно будет написать сочинения на свободную тему для 7 класса, ведь на сайте имеются и более сложные работы, которые вполне соответствуют написанию сочинений для школьников постарше. А значит, учащиеся старших классов также найдут много интересных сочинений на свободную тему для 8 класса и сочинения на свободную тему для 9 класса. Благодаря готовым работам, свою работу теперь легко написать, ведь куда проще, когда имеется общая идея, нужны лишь несколько фраз, чтобы ваше сочинение-рассказ на свободную тему заиграло по-новому.
План сочинения на свободную тему
А чтобы проще было редактировать готовую работу, мы даем план сочинения на свободную тему, где нужно помнить, что сочинение на свободную тему по литературе должно состоять из предисловия, главной части, которая и раскрывает суть сочинения и его тему и выводов, где вы обобщаете и указываете главное из всего написанного сочинения, делясь своими умозаключениями.
Опубликовано: 24.10.2021
Роман Отцы и дети школьники изучают в 10 классе. При этом им в обязательном порядке приходится писать сочинение по данному произведению. Чтобы справиться с такой работой, следует внимательно изучить женские образы в романе Отцы и дети, понять их роль и значение. Женские образы в романе Отцы и дети сочинение В романе Отцы и дети женских […]
Опубликовано: 19.10.2021
Сочинение на тему Моя малая Родина могут задать в 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и даже 11 классе. Его можно написать, как кратко, так и развернуто. Иногда даже 10 предложений для сочинения Моя малая Родина оказывается вполне достаточно. Для того, чтобы выполнить эту работу на отлично, следует составить план и хорошо обдумать, о […]
Опубликовано: 12.10.2021
Ученикам 2, 3, а также 5 и 6 классов, задают сочинение Лесная поляна. В нем, как правило, школьники рассказывают о своих впечатлениях от увиденного в лесу. Чтобы написать такую работу, стоит прочитать, как пишут сочинение про лесную поляну во 2 классе и более старшие ученики. Сочинение про осеннюю лесную поляну В начале осени я с […]
Опубликовано: 31.08.2021
Среди творческих работ на свободную тему особого внимания заслуживает сочинение мой первый учитель. В памяти каждого школьника этот педагог оставляет особый след. Об этом и стоит написать в своей работе. Для этого нелишним будет изучить сочинения моему первому учителю других учащихся. С их помощь раскрыть тему окажется намного легче. Сочинение на тему мой первый учитель […]
Опубликовано: 18.08.2021
Как правило, сочинение Школа будущего задают школьникам 5 и 6 класса по обществознанию. При выполнении этой работы нужно представить себе, как может измениться образовательное учреждение спустя время и рассказать об этом. Помогут в этом примеры сочинений на тему школа будущего. Сочинение на тему школа будущего Школа, в которой мы учимся, практически ничем не отличается от […]
Опубликовано: 21.06.2021
Все без исключения произведения Булгакова оставляют после прочтения неизгладимое впечатление. Настоящим же литературным шедевром по праву можно назвать Мастер и Маргарита. В этом романе поднимается сразу несколько важных тем. Он окутан мистикой и характерным для автора сарказмом, критикой. Неудивительно, что многим школьникам кажется сложно написать по роману Мастер и Маргарита сочинение. Чтобы легко выполнить эту […]
Опубликовано: 22.05.2021
Про Париж сочинение пишут школьники по ЕГЭ. Париж, поистине уникальный город, о котором можно говорить без остановки. Для того же, чтобы написать сочинение ЕГЭ о Париже, стоит изучить уже готовые работы. Сочинение ЕГЭ Париж Свое сочинение на тему Париж хочется начать с того, что этот город по праву считается культурным центром всего государства. В ВУЗах […]
Опубликовано: 07.05.2021
Фраза о том, что красота спасет мир, известна каждому. Правда, ее смысл весьма неоднозначен. Поэтому написать сочинение Красота спасет мир, ученикам 5 – 8 классов и на ЕГЭ нередко оказывается сложно. Помогут в этом работы других школьников. Сочинение на тему красота спасет мир Начать свое сочинение хочу с фразы Достоевского «Красота спасет мир». Она известна […]
Опубликовано: 28.04.2021
Писать сочинение про лето приходится всем школьникам. Его задают не только во 2, 3 и 4 классе, но и старшеклассникам. Естественно, что малыши пишут краткое сочинение про лето, а учащимся 5, 6, 7 и 8 класса нужно сделать уже более объемную работу. Помогут в этом план и примеры сочинений других учеников. Сочинение про лето 7, […]
Опубликовано: 25.04.2021
В произведении «Матренин двор» автор описывает события, которые происходят в глухом русском селе. Не удивительно, что язык этого рассказа наполнен всевозможными диалектизмами. Особое же внимание привлекает речь Матрены. Поэтому стоит разобраться, чем же она особенна и как характер Матрены раскрывается в ее речи. Какая речь Матрены? Говоря о том, какая речь Матрены, не сложно понять, […]
Еще сочинения на тему
Мои планы на будущее – сочинение
Мало кто задумывается о будущем с детства, но только не я. Родители постоянно вкладывают в меня любовь и прививают правильные ценности. Благодаря им, я мечтательна и точно знаю чего хочу. Школа научила меня развиваться каждый день, потому что мы имеем безграничный доступ к информации. Так как будущее в моих руках, то я упорно ищу и изучаю свои возможности в ближайшее время.
Для меня важнее всего стать счастливым человеком. Смотря на маму и папу, четко понимаю, что для этого нужно иметь крепкую и любящую семью, поступить в университет и получить работу, которая будет приносит удовольствие. Не мало важно помогать другим. Огромная моя мечта заключается в том, чтобы быть настолько успешной, что иметь возможность заниматься благотворительностью. Помогать людям в трудных ситуациях. Дать второй шанс бездомным животным, открывши приюты.
Перед Новым Годом папа подарил мне блокнот. Он сказал, что если я перенесу свои мечты и цели на бумагу, то все непременно сбудется! Первым делом поставила цель сдать на права, уж очень хочется водить машину. А так же отец научил меня писать маленькие шажочки к достижению моих желаний. Поэтому я хожу на дополнительные занятия, много читаю и занимаюсь спортом.
У меня все просто. В будущем я планирую быть счастливым, здоровым и любящим человеком. Любящим себя, близких и мир вокруг.
На данный момент, меня очень интересует профессия юриста. Так как это отличная возможность помогать людям, отстаивать свои права и другим бороться с несправедливостью. В мои планы входит получить два высших образования. Кроме правоведения меня интересует психология. Всегда было интересно понять почему люди поступают так, а не иначе. Но не смотря на мои интересы у меня еще есть время подумать, прислушаться к родителям и сделать правильный выбор.
Это все пока только мечты и я очень стараюсь, чтобы позже так и было. Но есть и нечто, что я точно осуществлю как только стану независимой. Все детство я мечтаю о котенке, но у мамы аллергия. И как только я начну жить отдельно, первым делом куплю себе пушистую мечту.
А если заглянуть в далекое будущее, то планирую в старости быть окружена любящей семьей и детским смехом, вспоминать периодически приключения и никогда ни о чем не жалеть. Но главная моя цель – оставаться в любой ситуации человеком, что родители могли гордиться мной!
Мои планы на будущее
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Роль музыки в жизни человека
Нет сомнений, музыка – неотъемлемая составляющая нашей жизни. Удивительная и завораживающая, она, проникая в самые тихие и потайные уголки человеческой души
- Тема творчества в романе Мастер и Маргарита Булгакова сочинение
В романе Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» поднимаются различные проблемы, в том числе и касательно творчества, творческого пути, роли творца.
- Сочинение описание картины После побоища Игоря Святославича с половцами Васнецова
Идея написания картины «После побоища Игоря Святославича с половцами» возникла у В.М.Васнецова, будучи в Петербурге, во время его увлечения жанром народных преданий. Сюжет монументального полотна взят из подлинных событий.
- Анализ рассказа Абрамова О чем плачут лошади
Федор Абрамов смог невероятно живо и ярко описать красоту и очарование русской природы. Читатель в буквальном смысле вдыхает аромат цветов и трав, слышим пение птиц, порхание бабочек и лошадей
- Сочинение на тему Какие качества раскрывает в человеке дружба
Умение дружить – это умение быть бескорыстным, открытым и отзывчивым человеком. Дружба – это проявление заботы, внимания и взаимопомощи Дружба раскрывает в человеке, те качества, о которых сам человек возможно и не догадывался.
План сочинения ЕГЭ по русскому языку » 4ЕГЭ
План сочинения по новым критериям здесь: 4ege.ru/russkiy/61543-plan-sochinenija-ege-2021-i-primer-sochinenija.htmlИнформация ниже не актуальна!
Короткий план к заданию C1 по русскому языку.
1. Введение:
Объем – 2-3 предложения.
Задача: подвести читателя к проблеме
Пример:
– Телевидение… Оно прочно вошло в жизнь каждого современного человека, и нам уже сложно представить себе, как можно обходиться без ежедневного просмотра фильмов и передач.
2. Постановка проблемы
Задача: четко и однозначно сформулировать ту из проблем текста, к которой у вас есть аргументы, назвать автора, сообщить о прочтении текста.
Объем: 2-4 предложения.
Пример:
– Однако, многие ученые, психологи и врачи бьют тревогу, предупреждая, что привычка проводить вечера перед телеэкраном ни к чему хорошему нас не приведет. Действительно ли чрезмерное увлечение просмотром телепередач негативно сказывается на жизни, познавательной и творческой активности человека, опасен ли этот вид досуга? Именно этими вопросами задается автор прочитанного мною текста В. Солоухин, ставя тем самым перед читателями проблему негативного влияния телевидения на современного человека.
3. Комментарий к проблеме
Задача: растолковать проблему, охарактеризовать ее
Объем: 4-7 предложений
Пример:
Затронутая В. Солоухиным социальная проблема, является особенно актуальной в наше время, вместо того чтобы развивать свои способности и воображение, приобретать новые умения и навыки, люди предпочитают проводить свободное время перед голубым экраном. И это не может не вызывать тревогу у писателя. Примеры, которые он приводит в тексте, помогают читателю по-иному посмотреть на проблему, оценить серьезность происходящего.
4. Позиция автора
Задача: рассказать о том, как автор отвечает на поставленный вопрос, как относится к проблеме.
Объем: 1-2 предложения.
Пример:
Солоухин глубоко убежден в том, что всеобщее увлечение телевизионными передачами формирует потребительское отношение к искусству и снижает познавательную и творческую активность человека.
5. Ваша позиция
Задача: объявить свое согласие с мнением автора, сформулировать тезис, который будете доказывать аргументами в следующем абзаце.
Объем: 1-2 предложения.
Пример:
Трудно не согласиться с автором статьи. Я полностью разделяю его позицию и считаю, что люди действительно стали более пассивными, телевидение негативно сказывается на интересе к искусству и на жизни человека в целом. Попытаюсь доказать это.
6. 1-й аргумент+литературный пример.
Аргументами могут быть:
1) факты действительности, не подлежащие сомнению; законы природы; данные,полученные экспериментальным путем; заключения экспертов, статистические данные, мнения экспертов – все это СИЛЬНЫЕ аргументы.
2) СЛАБЫЕ аргументы – доводы, основанные на личной уверенности или сомнении аргументатора, авторитете третьих лиц (ссылки на мнения известных людей, цитаты)
То есть, например, вы пишете: Главная опасность телевидения, на мой взгляд, заключается в том, что оно порабощает душу человека, навязывает ему определенный образ мысли, стиль жизни, стремления, идеалы и ценности – чаще всего ложные, пустые. Привыкнув к простой, стандартизированной информации, которая поступает «с голубого экрана» и усвоение которой не требует никакого умственного и душевного напряжения, человек вскоре оказывается неспособен воспринимать более сложные вещи – произведения искусства, классическую музыку, классические литературные произведения, они ему становятся попросту неинтересны, он считает их скучными.. [Это был аргумент, который мы придумываем на месте]
Известный публицист В. Кутырев в одной из своих статей называет телевидение даром данайцев, то есть мнимым, иллюзорным благом, которое таит в себе угрозу. Тех, кто часами сидит перед экраном, публицист называет “невольниками на галерах”. Кутырев, как и Солоухин, видит отрицательное влияние многочисленных телевизионных каналов и передач на деятельность человека и его культуру. [Это был литературный пример, подтверждающий/иллюстрирующий аргументы, который (будем надеяться на лучшее) подготовлен у нас заранее].
7. 2-й аргумент + литературный пример или 2 примера из жизни/науки.
Лучше и здесь привести пример из литературы, чтоб уже наверняка, однако, если в пункте 6. вы уже использовали нашу маленькую уловку с любимым японским писателем, лучше не рисковать. То же самое касается случая, когда у вас был только один нормальный пример и вы его уже использовали. Пишем дальше:
Кроме того, психологи, утверждают,что длительный просмотр сериалов наносит огромный вред развитию подростка или ребенка. Дети, проводящие досуг у экрана, отличаются замкнутым характером, им, как правило, бывает трудно находиться в компании сверстников, так как они стеснительны и пассивны, не проявляют интереса к играм и забавам, не имеют увлечений..
Помимо этого, телевизор отбирает у человека самое ценное, что у него есть – время, которое можно было бы потратить на гораздо более важные и значимые вещи, например, на общение с близкими,что зачастую приводит к печальным последствиям. Например, в конце 90-х, когда по телевизору впервые стали показывать зарубежные сериалы, подавляющее большинство российских женщин невозможно было оторвать от экрана. Оставленные без ужина, внимания и заботы мужья в некоторых случаях даже подавали на развод, и семья разрушалась.
8. Заключение
В заключении обобщаем все свои рассуждения, делаем вывод, подводим итог, возможно призывать читателя к размышлению, используя риторический вопрос.
2-3 предложения.
ЕГЭ портал рекомендует:
• Другой план сочинения
• Шаблоны сочинения ЕГЭ по русскому языку
• 2 лекции с консультациями по написанию сочинения в ЕГЭ по русскому языку
• Аргументация проблем в сочинении С1
Наброски
Как написать набросок
Зачем нужен контур? План – это упорядоченный список основных моментов вашего эссе. План помогает вам определить и организовать вашу тему и подтемы так, чтобы вы отправили читателя в логическое путешествие от тезиса через подтверждающие доказательства к вашему заключению. Многие писатели используют схемы, чтобы лучше визуализировать свои идеи и иметь возможность поделиться ими с другими на этапе планирования своего процесса написания.
Перед вами Схема
- Определите цель своего эссе . Почему учитель дал эту работу? Что вы хотите извлечь из этого? Что вы хотите, чтобы ваш читатель понял?
- Определите аудиторию своего эссе . Зная свою аудиторию, вы сможете лучше сфокусировать свою статью.
- Напишите тезисы. O После того, как вы ознакомились с первичными материалами по своей теме, напишите рабочий тезис.Это займет несколько сквозняков, пока вы не сделаете все правильно. Чтобы разработать рабочий тезис, спросите себя:
- Какие пробелы есть в литературе по этой теме?
- Что является спорным или нерешенным?
- Какие произошли изменения в методах, анализе или данных, которые могут пролить свет на ранее изученную тему?
- Какие существуют приложения к другой теме, которые другие, возможно, не рассматривали?
- Какое социальное, экономическое или иное влияние оказали предыдущие исследования в этой области?
- Какие вопросы остались без ответа, когда я изучил эту тему?
- Зачем кому-то нужна литература, которую я читаю для этой статьи?
После того, как у вас будет логическое изложение тезиса, запишите его в верхней части будущего плана.
Шаги в схеме
- Мозговой штурм всех идей, которые вы хотите включить в свою статью.
- Группа связанных идей.
- Последовательность идей в логическом порядке.
- Обозначьте свои идеи заголовками и подзаголовками. Метки должны быть достаточно точными, чтобы помочь вам составить тематическое предложение для каждого раздела схемы. Эффективный план – это не список тем, а, скорее, структура для набора идей.
- Напишите черновик своего плана.
Обратное выделение
Проверьте себя во время написания черновика, сделав набросок того, что вы уже написали. Один из способов сделать это – написать список основных тем или пунктов каждого абзаца. Если вам нужно написать более одной идеи или предложения, чтобы резюмировать абзац, разделите абзац. Если новый контур не соответствует структуре, которую вы создали в исходном плане, скорректируйте свой черновик ИЛИ измените исходный контур.Используйте план, чтобы не сбиться с пути, и переписывайте его только в том случае, если в процессе написания у вас появятся лучшие идеи или более четкая фокусировка. Опытный читатель сможет увидеть план вашей статьи, когда она ее прочитает. Ты можешь?
Характеристики контуров
Создание наброска с этими четырьмя характеристиками поможет вам писать более четко.
- Параллелизм : то есть заголовки должны совпадать по форме.
- Координация: Заголовки на одном уровне должны иметь одинаковый уровень значимости.
- Подчинение: Заголовки должны быть более общими, чем подзаголовки.
- Раздел: Каждая товарная позиция должна быть подразделена как минимум на два подзаголовка.
Уровень детализации контура
Наброски могут быть простыми или подробными, в зависимости от ваших потребностей. Более простой план может быть уместным, если вам просто нужно руководство по организации и вы готовы его написать. С другой стороны, более подробный план может показать вам пробелы в вашей логике или знаниях.Пожалуй, самый полезный план подробно описывает основную идею каждого абзаца, не преувеличивая. Уловка состоит в том, чтобы уловить суть статьи; слишком много деталей, а также слишком мало деталей могут ограничить полезность вашего плана.
Пример структуры схемы
Диссертация:
1. Введение
а. В чем спор? Кто? Какие? Почему? Когда? Где?
г. Какие аналитические инструменты будут использоваться для его анализа?
г.Какие претензии будут защищены?
2. Кузов
а. Доказательства из науки / методологии
г. Свидетельства из теоретической литературы
г. Свидетельства из параллельных полей
г. Соответствие аналитической модели
e. Проблемы или слабые места в доказательствах или модели
3. Заключение
а. Обзор и обобщение доказательств
г.Уместность подхода к вопросу исследования
г. Звоните для дополнительных исследований в конкретных областях
г. Переформулировка диссертации и ее значение
Пример схемы
Тезис: поведение и результаты исследования О.Дж. Суд над убийством Симпсона раскрывает состояние расовых отношений в Соединенных Штатах в конце 20 века.
1. Введение
а.Что такое О.Дж. Суд над убийством Симпсона? Когда? Где? Почему?
г. Какой аналитический инструмент я буду использовать для его анализа?
г. Какой иск я буду защищать?
2. Тело (обычно состоит из нескольких абзацев)
а. Доказательства из протоколов судебных заседаний
г. Свидетельства из сообщений СМИ
г. Доказательства присяжных
г. Соответствие аналитической модели
e.Проблемы или слабые места в доказательствах или модели
3. Заключение
а. Обзор и синтез доказательств и выводов
г. Был ли мой подход к пониманию испытания подходящим?
г. Что еще нам нужно знать, чтобы принять мою диссертацию?
г. Почему мы вообще должны принимать мою диссертацию? Почему судебное разбирательство имеет значение?
Частично адаптировано с веб-страниц Purdue OWL «Разработка схемы»
Тардифф, Э., И Бризи А. (2010). Четыре основных компонента для создания эффективных очертаний. Получено 25 марта 2010 г. из Интернет-лаборатории письма Purdue: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/1/.
Тардифф, Э., и Бризи, А. (2010). Зачем и как составлять полезный план. Получено 25 марта 2010 г. из Интернет-лаборатории письма Purdue: http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/02/.
Тардифф, Э., и Бризи, А. (2010). Виды набросков и образцов. Получено 25 марта 2010 г. из Интернет-лаборатории письма Purdue: http: // owl.english.purdue.edu/owl/resource/544/03/.
Библиотечные ссылки
Как написать эффективный план для академических эссе
Схема может быть такой: «Ух, еще одна вещь, которую мне нужно сделать, чтобы закончить свое эссе …», или вы можете сделать ее легкой и безболезненной задачей, которая поможет вам получить через сочинение быстрее, когда вы действительно приступите к его написанию.Если вы хотите узнать больше о контурах и о том, как их создавать, эта статья для вас.
Полное раскрытие информации: в EssayJack мы любим контуры, потому что они не только экономят время, но и могут использоваться практически для любого типа общения – эссе, выступления, презентации, блоги, письма, предложения и т. Д. Итак, приступим.
Перейти к:
Краткое изложение основ
Включите информацию о том, что такое план, какой длины он должен быть и когда вам нужно его написать.
Типы контуров и когда их использовать
Объясняет два основных доступных типа контуров, а также то, как и когда их использовать.
Пошаговое написание схемы
Научитесь понимать цель своего эссе, чтобы выбрать порядок и структуру плана. Включает бонусный совет о том, как быстро сделать набросок с помощью EssayJack.
Контрольный список для эффективной схемы
Используйте эти шесть точек, чтобы проверить, есть ли у вас сплошной контур.
1. ОСНОВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
1 а) Что такое контур?
Хорошо, а что такое набросок? В контексте эссе план – это, по сути, план, которому вы должны следовать, когда пишете. Вы можете увидеть его как страницу содержания в книге, на которой дан обзор того, что книга охватывает и в каком порядке.
1 б) Зачем нужно писать план?
Пишете ли вы повествовательное, описательное эссе из пяти абзацев или аргументированное эссе – вы можете написать для него план.Преимущества написания плана любого эссе, будь то короткое эссе на 500 слов или старшая диссертация на 10 000 слов:
- i. Структура: следует последовательному потоку и упорядочивает ваши идеи.
- ii. Фокус: не дает вам уйти по касательной.
- iii. Отзыв: набросок, особенно для более длинного эссе, можно использовать, чтобы дать вам обратную связь о ваших идеях и потоке, прежде чем вы даже начнете писать, что потенциально избавит вас от массовых переписываний и правок черновиков в дальнейшем.
- iv. Требование: иногда вашему учителю или профессору требуется план, прежде чем вы начнете.
1 c) Что должен включать план?
Схема обычно включает три ключевых компонента:
i) Основная идея или изложение тезиса – это суть вашего эссе, и все к ней относится.
ii) Подтверждающие моменты – в эссе из пяти абзацев вам понадобится 3 опорных пункта, в то время как в более длинном аргументированном эссе вам может потребоваться от трех до пяти пунктов с доказательствами.Для описательного или повествовательного эссе вам также понадобятся баллы, но это будут различные этапы вашей истории, которые создают напряжение или продвигают ее вперед.
iii) Заключение – чем вы хотите закончить свое эссе? Завершите свое эссе простым резюме, четко указав, какое сообщение вы хотите, чтобы ваша аудитория извлекла из вашего письма, или некоторые мысли о том, что можно дополнительно изучить или исследовать в вашей тематической области. Опять же, это будет зависеть от уровня, на котором вы пишете.Простого резюме может хватить для эссе из пяти абзацев, в то время как более вдумчивый и задумчивый конец может потребоваться для более длинного аргументационного или исследовательского сочинения.
Конечно, в отличие от полного эссе, эти компоненты для наброска будут очень краткими. Узнайте больше о том, что включить в план эссе для университета, от доктора Рубана, нашего соучредителя, в видео ниже.
1 г) Какой длины должен быть план?
Это действительно зависит от типа эссе и сложности ваших аргументов.Может быть, вы пишете простое эссе из пяти абзацев. Итак, ваш план может состоять из нескольких строк, если вы включаете основную идею, вспомогательные моменты и приблизительный вывод.
Для аргументированного эссе или эссе на университетском уровне вам понадобится более подробный план с теми же компонентами, что и более простой план, но с более подробной информацией, включающей доказательства и объяснения ваших поддерживающих тезисов. Это не должно превышать 1-2 страниц.
1 д) Когда мне следует написать план?
Написание плана – это не процесс, который вам нужно выполнять в определенное время в процессе написания.Все зависит от того, сколько требуется исследований, насколько вы знакомы с этой темой и имеете ли вы представление о том, о чем хотите написать. Так что, возможно, вы сможете набросать краткий план сразу после того, как вам зададут вопрос для эссе, или вам может потребоваться провести некоторое исследование, чтобы выяснить тезис или угол, чтобы заняться темой, которую вы задали в первую очередь.
Хорошая вещь в изложении состоит в том, что это может помочь вам понять, нужно ли вам провести дополнительные исследования, уточнить свою диссертацию или узнать больше по теме.Если вы изо всех сил пытаетесь создать план с подтверждающими моментами, доказательствами и объяснениями, то, вероятно, вам нужно больше прочитать, чтобы поддержать свой тезис, или узнать больше о теме, чтобы сформировать мнение по ней.
Единственное реальное правило, когда дело доходит до написания набросков, – это написать его до того, как вы погрузитесь в написание всего черновика эссе!
1 е) Могу ли я изменить свой план?
Да, конечно! План, помимо прочего, помогает вам продумать логику или ход вашего эссе.Так что изменение плана – определенно часть процесса. Черт возьми, когда вы делитесь своим планом с кем-то для обзора или обратной связи, вам, возможно, придется добавить к нему, отредактировать или изменить его.
Вот несколько вопросов, которые вы должны задать коллегам или своим преподавателям (или себе), пытаясь получить отзывы о своем плане:
– Вы это понимаете?
– Есть ли в этом логический смысл?
– Это понятно?
– Правдоподобен ли тезис?
– Есть ли смысл в опорных точках?
Вы также можете спросить себя, достаточно ли у вас надежных источников доказательств, которые вы представляете в поддержку своих аргументов.Об этом также может быть ваш преподаватель, который может дать вам обратную связь, и он может даже указать вам на дополнительные ресурсы, которые следует включить.
Кстати, эффективные заметки могут значительно облегчить процесс создания набросков. Посмотрите видео ниже о том, как хорошо делать заметки, когда вы исследуете и читаете статьи в университете.
2. ВИДЫ ОБЪЕКТОВ И КОГДА ИХ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
Как правило, существует два типа очертаний темы и очертаний предложений.Форматирование контуров с помощью нумерации даст вам так называемый буквенно-цифровой контур.
2 a) Краткое содержание темы
План темы в основном означает, что вы даете каждому абзацу заголовок, который вы будете писать. Например, если вы пишете эссе о том, открываются ли учебные заведения в условиях глобальной пандемии, ваш план может выглядеть так:
Основная идея: Школы вновь открываются и разрешают очное обучение
Поддерживающая идея 1 : Вакцина уже здесь
Дополнительная идея 2: Очное обучение наиболее эффективно
Подтверждающая идея 3: Для обеспечения безопасности можно принять множество мер предосторожности
Заключение: Школы должны снова открыться для очного обучения
2 б) Описание приговора
Схема предложения означает, что вы будете следовать той же последовательности, что и выше, но убедитесь, что каждый заголовок затем превратился в полное предложение, которое четко объясняет, что вы имеете в виду.Например:
Основная идея: Школы должны вновь открыться в 2021 году, чтобы обеспечить возможность личного обучения.
Поддерживающая идея 1 : Пришло время открыть школы, поскольку вакцины уже есть, и каждый, кто ходит в школу, может получить вакцину, чтобы быть уверенным, что все в безопасности.
Поддерживающая идея 2: Личное обучение более эффективно, чем онлайн-обучение, поэтому, если школы снова откроются, ученики могут наверстать упущенное.
Поддерживающая идея 3: Мы больше понимаем, как распространяется Covid19, и школы могут подготовиться и принять все необходимые меры предосторожности, чтобы обеспечить безопасную среду для учеников, чтобы они могли вернуться в классы.
Заключение: Сейчас безопасно и пора школам снова открыться для очного обучения.
Если у вас есть доказательства и объяснения или много подтем по каждой поддерживающей идее, то добавление нумерации к вашему плану сделает его более аккуратным и легким для понимания.Чтобы получить более подробный план, нумерация будет полезна, когда придет время написать полное эссе или если вы поделитесь им для обратной связи.
На изображении ниже показано, как может выглядеть буквенно-цифровой контур, любезно предоставленный Lumen Learning.
2 c) Какой тип схемы мне следует использовать?
Если вы не уверены, какой план вам понадобится, вы можете вернуться к своему заданию и спросить своего учителя или профессора.Вы пишете короткое эссе объемом около 500 слов? Краткое описание темы для одного из них может подойти.
Для более длинного академического эссе в средней школе или университете лучше всего подойдет план полного предложения с нумерацией (буквенно-цифровой), которая поможет вам обдумать свои аргументы.
Если у вас возникли проблемы с составлением набросков, попробуйте использовать EssayJack, чтобы сформировать начальный план. Ответьте на запросы в каждом из текстовых полей раздела «Введение», и у вас будет приблизительный план, который затем можно будет экспортировать в документ Google или Word и уточнить.
3. ПОШАГОВОЕ НАПИСАНИЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
3 а) Понимание цели вашего эссе
Прежде чем вы начнете набросок, важно знать цель вашего эссе. Другими словами, вам нужно знать:
– Что вас просят сделать в задании– Тема вашего эссе
– Изложение тезиса для вашего эссе
– Ваша аудитория
Убедитесь, что вы можете ответить на все вышеперечисленные вопросы, прежде чем начинать набросок.Это поможет вам понять, как вам нужно упорядочить план и возможное эссе. Вы пишете, чтобы аргументировать свою точку зрения, помочь кому-то понять процесс или просто что-то описать?
3 б) Выбор заказа
Когда вы пишете план, вы, по сути, создаете структуру и порядок своего будущего эссе. Вам нужно будет немного подумать о том, как вы хотите упорядочить свое эссе – в хронологическом, пространственном или по важности.
В хронологическом порядке или упорядочить что-либо на основе того, что происходит раньше, для рассказа истории, того, как событие произошло или должно произойти, или для наметки шагов в процессе.Это будет более актуально для повествовательных, пояснительных и аргументированных эссе.
Пространственный порядок – это когда вы хотите описать, как что-то видится, чтобы читатель мог это визуализировать. Обычно это наиболее полезно для повествовательных или описательных эссе, когда вы продвигаете свою аудиторию вперед в рассказе или описании.
Порядок важности, который довольно прост, можно использовать для убеждения или убеждения и ранжирования ваших аргументов в порядке важности.Это наиболее распространенный тип упорядочивания, который используется для аргументированных эссе, таких как убедительная речь.
3 c) Создание структуры
i) Структура короткого эссе
Если вы пишете короткое эссе из пяти абзацев объемом около 500 слов, структура вашего плана может выглядеть примерно так:
Основная идея: Какую основную идею или тезис вы хотите изложить?
Подтверждающая идея 1 : каков первый пункт, подтверждающий правильность вашей идеи?
Подтверждающая идея 2: Каков второй момент, подтверждающий правильность вашей идеи?
Подтверждающая идея 3: Какой третий пункт подтверждает правильность вашей идеи?
Заключение: еще раз укажите, почему ваша идея верна и как ваши баллы ее подтверждают.
Ниже приводится примерная схема эссе из пяти абзацев с целью объяснения, почему индивидуальные встречи между студентами и преподавателями должны быть обязательными.
Основная идея – например, Регулярные личные встречи между преподавателями и учащимися должны быть обязательными, чтобы учащиеся не бросили учебу.
Поддерживающая идея 1 – Студенты более открыты для обсуждения личных проблем во время встреч один на один
Дополнительная идея 2 – Педагоги могут предоставить учащимся целенаправленную и конкретную поддержку, необходимую для изучения учебных предметов
Поддерживающая идея 3. Учебные заведения могут обеспечить всем своим ученикам индивидуальное внимание и дополнительную поддержку, если это необходимо.
Заключение – Исследования и данные показывают, что более целенаправленное и персонализированное внимание к учащимся средних и высших учебных заведений снижает уровень отсева.
ii) Структура большого эссе
Если вы пишете более длинное аргументированное эссе из 1500 слов, вы можете структурировать план так, чтобы он выглядел примерно так:
Тема: какая тема вашего эссе?
Тезис: какой главный аргумент вы хотите представить?
Подтверждающая идея 1 : каков первый пункт, подтверждающий правильность вашей идеи?
Доказательства в пользу идеи 1: какое исследование показывает это?
Объяснение свидетельств – как свидетельства подтверждают пункт 1?
Подтверждающая идея 2: Каков второй момент, подтверждающий правильность вашей идеи?
Доказательства в поддержку идеи 2: какое исследование показывает это?
Объяснение свидетельств – как свидетельства подтверждают пункт 2?
Подтверждающая идея 3: Какой третий пункт подтверждает правильность вашей идеи?
Доказательства в поддержку идеи 3: какое исследование показывает это?
Пояснение к свидетельствам: как свидетельства подтверждают точку 1?
Concl usion: еще раз укажите, почему ваша идея верна и как ваши баллы ее подтверждают.
Вас могут попросить включить в сочинение контрапункты, чтобы вы также могли добавить их в свой план. После каждой опорной точки добавляйте контрапункт с доказательствами и объяснением, которые помогут вам доказать, что вы приняли во внимание контрапункт, но на самом деле он не влияет на вашу опорную точку.
3 г) Создание схемы с помощью EssayJack
Более простой способ создать схему предложения – использовать любой интеллектуальный шаблон EssayJack.Вы можете выбрать шаблон для типа сочинения, которое вы пишете, и просто ответить на вопрос в каждом текстовом поле одним предложением, что даст вам быстрый полный план предложения. Затем вы можете экспортировать план или поделиться им с друзьями и преподавателями, которые также используют платформу EssayJack для получения отзывов.
В левой части изображения ниже показано, как создание схемы в EssayJack – это просто следование структуре, изложенной для эссе, и ответы на вопросительные вопросы в текстовых полях.Затем они собираются вместе, чтобы сформировать полный черновик эссе или схему, которую вы можете увидеть в правой части изображения.
4. КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ДЛЯ ВАШЕГО ЭФФЕКТИВНОГО ПЛАНА
Используйте следующий контрольный список, чтобы узнать, есть ли у вас эффективный и полезный план:
1. Имеет ли мой набросок структуру – основная идея, опорные пункты, заключение?
2. Связаны ли мои аргументы с моей основной идеей?
3.Приведены ли в моих поддерживающих аргументах соответствующие доказательства (для более объемных эссе или исследовательских работ)?
4. Имеет ли смысл мое однострочное объяснение каждого доказательства (для более объемных эссе или исследовательских работ)?
5. Организован ли мой план в одном порядке (в хронологическом, пространственном или в порядке важности)?
6. Понятен ли и понятен ли мой план кому-либо другому?
Помните, когда вам дают задание, которое требует от вас написать эссе, хорошо сформировать привычку сначала написать план.Вы можете написать быстрое, а затем постепенно его наращивать по мере того, как вы проводите больше исследований, но убедитесь, что вы выполнили все соответствующие пункты в контрольном списке, и все готово!
Как написать план эссе: полное руководство
Чтобы эссе было убедительным, оно должно иметь прочную структуру. Вот почему так важно создать план, прежде чем погрузиться в процесс написания.
Ваш план – это основа вашего эссе. Это поможет вам изобразить свои идеи в логическом и удобоваримом порядке.Он также служит удобным инструментом, позволяющим поддерживать чистоту и порядок в вашем эссе во время написания, чтобы вам не приходилось тратить столько времени на редактирование.
Итак, как написать идеальный план эссе? Давайте начнем.
Что следует учитывать перед созданием схемыНе торопитесь излагать план только для того, чтобы убрать его с пути. В результате нерешительного наброска и мозгового штурма сочинение получится плохо составленным.
Прежде всего, вы должны внимательно прочитать и перечитать указания вашего эссе.
Подумайте, какое эссе вас просят написать. Он повествовательный, убедительный, аргументированный или объяснительный? Каждый тип эссе требует разного подхода к составлению набросков и написанию. (Мы объясним различия ниже.)
Затем задайте себе следующие вопросы: «Какова цель этого эссе?» и “Что я хочу, чтобы читатель вынудил от нее отнестись?”
А еще лучше запишите ответы на эти вопросы на листе бумаги. Это то, что придаст вам ясности и сосредоточенности, когда вы сядете за набросок плана.
Организуйте свои мысли и заметкиЕсли вы уделяли внимание занятиям и провели исследование, вероятно, в ваших заметках будет много информации, которую стоит включить в сочинение. Но в ваших заметках, вероятно, отсутствует четкий порядок.
Итак, прежде чем создавать схему, вам нужно время, чтобы ее организовать.
Найдите минутку, чтобы сгруппировать свои заметки по категориям, а затем расположите эти категории так, чтобы они лучше всего соответствовали вашей диссертации.
По сути, примечания и идеи, которые вы считаете наиболее важными, должны служить тематическими предложениями каждого основного абзаца. И «вспомогательные детали» следует использовать для усиления тематических предложений.
Центр письмаUNC Chapel Hill предлагает задать себе следующие вопросы:
- «Могут ли некоторые из моих заметок сгруппироваться вместе естественным образом?»
- «Сколько всего кластеров?»
- «Какие идеи более важные или общие?»
- «Какие из них больше похожи на вспомогательные детали?»
- «В каком порядке должны быть идеи?»
Как объяснялось выше, то, как вы изложите свое эссе, должно варьироваться в зависимости от того, какой тип эссе вам поручено написать.Но прежде чем углубляться в различия, важно понять общую структуру эффективного плана.
Хотя у разных учителей и профессоров могут быть разные требования, типичное эссе состоит как минимум из пяти абзацев. Должен быть вводный абзац, три или более основных абзаца и абзац для заключения.
ВведениеВводный абзац должен включать в себя зацепку, информацию о фокусе вашего эссе и тезисное изложение.
Прямо под разделом «Введение» в наброске запишите одну или две потенциальные зацепки. Уловкой может быть интересный факт, риторический вопрос или простое предложение, которое подготовит почву для вашего эссе.
После зацепки вы должны включить пункты, которые резюмируют то, о чем вы собираетесь писать, в каждый основной абзац вашего эссе. Этот раздел должен дать читателям общее представление о том, что они собираются читать.
Наконец, в последнем пункте вводной части вашего плана вы должны написать полное изложение тезиса.И хотя в этом нет необходимости, вам может быть полезно написать изложение тезиса в самом верху вашего плана. Поскольку изложение тезиса является центральным элементом всего вашего эссе, всегда хорошо, когда он находится в центре внимания.
КузовОсновная часть вашего эссе – это то место, где у вас есть наибольшая свобода разбить свои аргументы, идеи или объяснения.
Структурно основной абзац должен начинаться с тематического предложения, которое подкрепляет ваш тезис. Следующие четыре или пять предложений следует затем использовать для поддержки тематического предложения.Поддерживающие предложения должны включать факты, данные и, в некоторых случаях, цитаты заслуживающих доверия людей. Если вы чувствуете, что у вас недостаточно данных или информации для резервного копирования тематического предложения, возможно, вам придется вернуться к своим заметкам или провести дополнительное исследование.
И чтобы ваше эссе проходило гладко, вы можете добавить переходное предложение в конце каждого абзаца.
Что касается упорядочивания основных абзацев, то наиболее убедительный момент должен быть сделан на первом основном абзаце.Второй лучший момент следует указать в последующем абзаце и так далее.
В свой план вы должны включить полное тематическое предложение, с которого вы собираетесь начинать каждый основной абзац. Что же касается обрисовки вспомогательных идей, все, что вам нужно, – это несколько фраз или пунктов, чтобы разбудить вашу память, когда вы садитесь писать эссе.
ЗаключениеЕстественно, окончание – вот на чем стоит связать сочинение. Вы хотите, чтобы ваш читатель оторвался от чтения эссе, обдумывая новую идею, мысль или опыт.
Начните свое заключение с перефразирования диссертации. Затем повторите некоторые из ваших основных моментов. В зависимости от типа сочинения, которое вы пишете, вы можете закончить заключительный абзац призывом к действию или кратким изложением значимости вашего аргумента.
СТАНДАРТНОЕ ОПИСАНИЕ ЭССЕ Диссертация: I. Введение A. Крючок II. Основной текст A. Основной абзац 1 B. Основной параграф 2 C. Основной абзац 3 III. Заключение A. Переформулируйте тезис |
Повествовательное эссе – это сочинение, в котором вы рассказываете историю с вашей точки зрения о личном опыте.Хотя они не требуют обширных исследований, повествовательные эссе не следует недооценивать.
Описательные эссе очень распространены почти на всех уровнях образования и часто являются важной частью процесса поступления в колледж. Фактически, все семь подсказок, включенных в Common App 2020-21, призывают к написанию повествовательных эссе.
Хотя подсказки для повествовательных сочинений часто относительно просты, ваше письмо должно быть продуманным и увлекательным.
Возьмите это повествовательное эссе из Общего приложения 2020-21, например:
«Опишите проблему, которую вы решили, или проблему, которую хотите решить.Это может быть интеллектуальный вызов, исследовательский запрос, этическая дилемма – все, что имеет личное значение, независимо от масштаба. Объясните вам его значение и какие шаги вы предприняли или могли бы предпринять, чтобы найти решение ».
Да, те, кто читает ваше эссе, действительно хотят знать, какую проблему вы решили. Но, что более важно, они хотят оценить, как вы реагируете на невзгоды и преодолеваете их.
Итак, сделайте дополнительный шаг, чтобы убедиться, что ваше повествовательное эссе служит цели. Используйте описание в своем письме и отформатируйте свое эссе так, чтобы ваши читатели уходили с чувством, что они вас знают.
Ниже приводится описание того, что вы должны включить в каждый раздел своего повествовательного эссе. Создаваемый вами план должен кратко описывать каждый раздел.
ВведениеКрючок, который должен быть первым предложением вашего повествовательного эссе, должен вызывать у читателя желание продолжить чтение. Как указывалось выше, крючком может быть факт, риторический вопрос или интригующее предложение, которое затягивает читателя.
Допустим, вы пишете о том времени, когда вы готовили пасту с бабушкой, которая живет в Италии.Вы можете начать эссе с факта о том, сколько фунтов пасты приходит и уходит из деревни, где она живет.
После зацепа вы хотите дать читателю более полное представление о сцене. При написании повествовательного эссе не нужно раскрывать все об этом месте или слишком откровенно говорить об обстановке, но вы должны хотя бы дать несколько подсказок.
Придерживаясь примера с макаронами, вы можете начать объяснять запах комнаты, вид из окна кухни и ощущение пола под ногами.Эти описания дадут читателю представление о вашем окружении, климате и возрасте дома. При написании повествовательного эссе вы хотите показать читателю, а не рассказать ему.
Как правило, цель тезиса – предоставить удобоваримое изложение основной мысли или утверждения, которое вы делаете в своем эссе. Используя тот же пример с макаронами, вы могли бы составить убедительное предложение о том, как приготовление макарон в доме вашей бабушки в Италии вдохновило вас на страсть к искусству приготовления пищи.
Причина, по которой тезисы так часто помещаются во вводный абзац, заключается в том, что читатель может заранее понять цель вашего эссе. Однако, поскольку повествовательные эссе должны быть личным рассказом, не всегда нужно делать тезис настолько очевидным.
При написании повествовательного эссе вы можете использовать последнее предложение введения просто как способ естественным образом продвинуться в основной части эссе. Однако, если вы это сделаете, вам нужно убедиться, что ваша тема все еще видна.Хотя хронологический порядок может создать интригующее повествовательное эссе, вы не хотите, чтобы ваша тема была слишком глубоко похоронена.
КузовВ основе вашего повествовательного эссе вы погружаетесь в полную историю своего опыта. Каждый абзац основного текста должен поддерживать ваш тезис.
Давайте снова возьмем пример с макаронами. Если в вашем тезисе описана тема, по которой приготовление макарон в доме вашей бабушки в Италии вдохновило вас на страсть к искусству кулинарии, вам необходимо создать основные абзацы, подтверждающие это утверждение.
В первом или двух абзацах вы могли бы описать, как вас привлекла кулинария. Вы могли бы объяснить, что вы чувствовали, когда нюхали макароны, или что происходило у вас в голове, когда вы смотрели, как ваша бабушка раскатывает домашнюю лапшу. Помните, шоу – не говори. Используйте прилагательные и глаголы, чтобы нарисовать картину.
Вы также можете описать, какие чувства вызывает у вас готовка. Это терапевтическое? Это забавный вызов? Это ностальгическая? Позвольте читателю увидеть ваши эмоции.
В последнем абзаце тела завершите рассказ.После того, как вы уехали из Италии и вернулись в США, вы сразу начали готовить?
Если ваше эссе в хронологическом порядке, убедитесь, что рассказ подходит к концу естественным образом. Не торопитесь только потому, что у вас закончилось место. Если в вашем эссе есть ограничение по количеству слов, просмотрите предыдущие абзацы, чтобы увидеть, есть ли что-нибудь, что вы можете отредактировать. Переоценить оттуда.
ЗаключениеВ заключение повествовательного эссе вы могли бы объяснить, чему научила кулинария и как она помогла вам в других сферах вашей жизни.Может быть, ты набрался терпения. Может быть, вы научились многозадачности. Есть шанс, что кулинария помогла вам научиться управлять своими эмоциями.
Эти навыки могут быть связаны с другими вещами в вашей жизни. Например, если вы пишете повествовательное эссе для поступления в колледж, возможно, укажите, как навыки, которые вы развили в процессе кулинарии, переводятся в предмет, который вас интересует. способ естественным образом выразить свою любовь к нему и, в свою очередь, укрепить свой тезис.
УПРАВЛЯЮЩИЙ ОПИСАНИЕ ЭССЕУбедительное эссе – это отрывок, который вы используете, чтобы убедить читателя согласиться с вашей точкой зрения.
Чтобы быть убедительными, убедительные эссе должны содержать проверенные факты и цитаты экспертов, что требует серьезного исследования. Однако цель убедительного эссе – не просто извергнуть факты. Поскольку вы пытаетесь кого-то убедить, вам нужно добавить немного эмоций.
С точки зрения изложения, убедительные эссе проще, чем повествовательные эссе.Они склонны следовать формуле.
Ниже приводится описание того, что вы должны включить в каждый раздел своего убедительного эссе. Создаваемый вами план должен кратко описывать каждый раздел.
ВведениеОпять же, ловушкой должен быть факт, риторический вопрос или интригующее предложение, которое втягивает читателя и заставляет его захотеть продолжить чтение.
Допустим, вы пишете убедительное эссе, чтобы убедить свою старшую школу создать программу борьбы.Вы можете начать эссе с факта о впечатляющем количестве средних школ в округе, в которых уже есть программа борьбы.
- Представьте свои аргументы
В типичном убедительном эссе из пяти абзацев у вас должно быть три аргумента, подтверждающих ваш тезис. Каждый аргумент должен быть представлен в отдельном абзаце, и каждый из этих параграфов должен начинаться с тематического предложения, в котором резюмируется аргумент. Запишите каждое тематическое предложение в этом разделе плана.
Здесь вам следует кратко объяснить, что вы хотите. Если вы хотите, чтобы ваша школа начала программу борьбы, укажите это.
Вы должны быть предельно ясными, а иногда даже прямолинейными, с убедительными эссе. В отличие от повествовательных эссе, цель убедительных эссе – убедить, а не продемонстрировать навыки описательного письма или изобразить вашу личность.
КузовВ самом убедительном эссе вы можете убедить своего читателя.Так же, как если бы вы спорили с членом семьи за обеденным столом, это ваша возможность изложить свои аргументы и привести убедительные аргументы.
Каждый абзац должен начинаться с тематического предложения, а последующие предложения должны быть полны фактов, а иногда и цитат, которые усиливают ваше тематическое предложение.
Первый абзац – это то, где вы хотите привести самый сильный аргумент. Придерживаясь примера борьбы, вы можете аргументировать, что этот вид спорта востребован.
Это хороший аргумент для начала, потому что это, вероятно, самая большая проблема, которую разделяют администраторы вашей средней школы. Во вспомогательных предложениях вы можете указать количество учеников вашей школы, которые уже согласились присоединиться. Кроме того, вы можете предоставить данные о посещаемости собраний, проводимых в школах округа, в которых уже есть команда.
Во втором абзаце вы можете аргументировать, что это может помочь студентам получить стипендии в университетах.Конечно, вы захотите подкрепить это некоторой статистикой. И если статистика, которую вы найдете, не столь убедительна, используйте вместо нее пример.
Если вы обнаружите, что только 1% борцов средней школы получают стипендии, например, в колледже, расскажите краткую историю успеха студента, который не смог бы поступить в колледж, если бы не боролся. Обратите внимание на то, что это может случиться в вашей школе.
В третьем абзаце рассмотрите опасения администрации по поводу безопасности студентов, объяснив, что риск получения травм в борьбе невелик.Чтобы выразить свою точку зрения, сравните его с другими видами спорта, которые предлагает ваша школа, например с футболом. Конечно, для подтверждения этого вам нужна статистика.
ЗаключениеСделайте свою точку зрения предельно ясной, повторив свой тезис. Поскольку читатель прочитал ваши аргументы на этом этапе, вы можете добавить немного больше деталей, чем в начале.
- Обобщите основные моменты
Как и в случае с тезисом, вы захотите переформулировать свои тематические предложения.Это поможет понять суть и закрепить ваши аргументы в мозгу читателя.
Завершите свое эссе призывом к действию. В этом примере вы попросите своих администраторов создать борцовскую команду.
ОПИСАНИЕ АРГУМЕНТАЛЬНОГО ЭССЕАргументативные эссе часто путают с убедительными. Но есть тонкие различия, о которых вам следует знать.
В то время как цель убедительного эссе – убедить читателя встать на сторону вашей точки зрения, цель аргументированного эссе – просто убедить читателя в том, что ваша позиция верна.
При написании аргументированного эссе старайтесь придерживаться фактов. Не зацикливайтесь на эмоциях или описаниях.
Что касается схемы, аргументативные эссе также следуют формуле.
Ниже приводится описание того, что вы должны включить в каждый раздел вашего аргументированного эссе. Создаваемый вами план должен кратко описывать каждый раздел.
ВведениеКак и все другие типы эссе в этой статье, аргументированное эссе должно начинаться с крючка, которым должен быть факт, риторический вопрос или интригующее предложение, которое втягивает читателя и заставляет его продолжить чтение.
Скажем, например, тема такая: «Заслуживают ли спортсмены первого дивизиона зарплаты?» Если ваша позиция положительная, вы можете начать с факта о том, сколько денег, например, ежегодно приносит футбольная команда Университета Алабамы.
Прежде чем двигаться дальше, стоит отметить, что ваша цель в этом эссе – просто аргументировать, что они заслуживают оплаты. Вы не обязательно пытаетесь убедить NCAA платить спортсменам.
Сразу после крючка вы должны представить свои основные моменты.В основной части вашего эссе вы подробно изложите и объясните эти моменты. Однако здесь каждый пункт следует вводить не более чем в одном или двух предложениях.
Здесь вы должны кратко изложить свой аргумент. Убедитесь, что читатель знает, на чьей вы стороне. Однако стоит отметить, что вы не должны позволять своим эмоциям просачиваться в ваш тезис или где-либо в своем эссе. Аргументативные эссе должны основываться на фактах.
КузовВ основной части вашего аргументированного эссе вы должны все это разбить.Все заявления, которые вы сделали во введении, должны быть дополнительно объяснены здесь. Как и при написании убедительного эссе, вы должны изложить свои самые сильные стороны в первом абзаце. Каждый абзац должен начинаться с тематического предложения и сопровождаться поддерживающими предложениями.
Придерживаясь примера с платящими спортсменами Дивизиона 1, в первом абзаце вы могли бы дополнительно объяснить, что школы часто получают прибыль от своих спортсменов, а спортсмены ничего не видят взамен. Конечно, вам нужно будет подкрепить это статистикой.
Во втором абзаце объясните вашему читателю, что у студентов-спортсменов нет времени на работу, потому что спорт, которым они занимаются, по сути, является работой на полную ставку. Для этого вам понадобится статистика о том, сколько часов в неделю спортсмены проводят за тренировками.
После того, как вы закончите излагать свои аргументы, многие учителя и профессора попросят вас добавить еще один абзац, в котором упоминает контраргументы и предоставляет ваши доказательства против них.
Например, вы можете упомянуть распространенный аргумент, что многим спортсменам первого дивизиона платят, по сути, потому, что они получают стипендии для занятий спортом.Затем вы можете использовать статистику, чтобы подтвердить мнение о том, что учеба в колледже сопряжена со многими расходами, помимо обучения, и что, если у спортсменов нет времени найти работу из-за того, что они тренируются, они не могут позволить себе еду.
ЗаключениеПереформулируйте тезис таким образом, чтобы завершить сочинение естественным образом. Вы хотите, чтобы читатель думал о вашей позиции как о чем-то, заслуживающем внимания.
После того, как вы еще раз сформулируете свой вывод, вы хотите резюмировать свои основные моменты.Но не стоит просто переписывать тематические предложения из основных абзацев. Вместо этого тонко напомните читателю, почему ваши моменты важны для рассмотрения.
- Напомните читателю, почему ваш аргумент имеет смысл
Опять же, аргументированные эссе – это все о подтверждении позиции или стороны аргумента. Итак, в последних предложениях вашего эссе вы хотите произвести неизгладимое впечатление. Вы можете, например, закончить еще одним связанным фактом, который напомнит читателю, почему ваш аргумент стоит.Напишите что-то вроде «X процентов спортсменов Дивизиона 1 живут за чертой бедности, в то время как учреждения, в которых они играют, получают Y суммы денег каждый год».
ОПИСАНИЕ ЭКСПОЗИТОРНОГО ЭССЕРазъяснительное эссе – это вид эссе, который требует от вас исследования идеи, литературного произведения или исторического момента, оценки свидетельств и их разъяснения. Цель состоит не в том, чтобы представить оригинальный аргумент, а в том, чтобы объяснить тему простым и понятным способом.Писать всегда нужно от третьего лица.
В классе вас чаще всего просят написать пояснительные эссе по литературе, социальным вопросам или историческим событиям. Разъяснительное эссе также является разновидностью эссе на SAT.
Expository – это, по сути, всеобъемлющий термин для многих различных типов эссе, включая эссе сравнения и сопоставления, эссе о причине и следствии и описательное эссе.
Разъяснительные эссе проверят ваши навыки критического анализа.И, в зависимости от предмета, пояснительные эссе могут потребовать серьезного исследования. Однако процесс обрисовки довольно прост, поскольку существует общая формула.
Ниже приводится описание того, что вы должны включить в каждый раздел своего пояснительного эссе. Создаваемый вами план должен кратко описывать каждый раздел.
ВведениеРазъяснительное эссе также должно начинаться с крючка. Он должен быть цепляющим и иметь непосредственное отношение к теме.
Допустим, вам было поручено написать пояснительное эссе, анализирующее, как Дж.К. Роулинг использует методы развития персонажей, чтобы сделать героев сериала о Гарри Поттере такими привлекательными. Вы можете начать с риторического вопроса, указав, насколько это иронично, что Хагрид – бородатый великан, играющий с пауками и драконами – такой милый персонаж.
У вас должны быть баллы, подтверждающие вашу общую тему. Каждый пункт должен быть объяснен в отдельном абзаце, и каждый из этих абзацев должен начинаться с тематического предложения, которое резюмирует этот пункт. Расскажите о каждом пункте этого раздела введения.
Тезис объяснительного эссе – это то, где вы выражаете вывод, к которому пришли после проведения исследования по предмету или чтения литературы. Ваша цель – проинформировать читателя, а не убедить его. Считайте себя репортером. Изложение вашего тезиса в пояснительном эссе, по сути, то же самое, что и отсылка к новостному материалу.
Используя пример с Гарри Поттером, ваш тезис может выглядеть примерно так: «Использование Дж. К. Роулинг уникальных прилагательных и ее желание сделать акцент на интеллектуальных качествах, а не на физических характеристиках, делают ее персонажей неотразимыми.”
В основной части вашего эссе вы должны полностью объяснить своим читателям то, что вы собрали. Как и в случае с аргументами в убедительном эссе, вы хотите начать с самых сильных сторон.
Основываясь на примере Гарри Поттера, первый абзац должен погрузиться в словоупотребление Роулинг. Ваше тематическое предложение, например, должно объяснять, что Роулинг использует уникальные прилагательные для описания своих персонажей. Затем в следующих предложениях вы должны использовать примеры из текста, чтобы подтвердить это.
Затем, во втором абзаце, вы должны повторить и подтвердить свою точку зрения о том, что Роулинг ставит интеллектуальные качества выше физических.
Разъяснительные эссе обычно состоят из 3-5 абзацев. Итак, включите новый абзац для каждого пункта, который у вас есть.
ЗаключениеКак и при написании убедительного эссе, вы должны сделать первое предложение своего заключения повторным изложением своей диссертации.
- Обобщите основные моменты
Вы также хотите резюмировать свои основные моменты в заключении, но вы должны сделать это оригинальным способом.Вы никогда не захотите вводить новую информацию в этот раздел.
Последнее предложение, которое вы используете, должно варьироваться в зависимости от типа пояснительного эссе, которое вы пишете. Тем не менее, вы всегда должны вкладывать время и усилия в составление окончательного предложения. Это ваша последняя возможность оставить читателям впечатление о своей точке зрения.
ИтогоХотя это может показаться чем-то вроде занятой работы, набросок – важный компонент написания хорошего, убедительного эссе.Без плана ваш текст рискует потерять структуру. Так что не стоит недооценивать важность вашего наброска и уверенность, не пропускайте его. Выделите время перед процессом написания, чтобы набросать наброски, и это избавит вас от разочарования, связанного с необходимостью тщательного редактирования и исправления после того, как вы закончите.
Как написать план описательного эссе для колледжа
Создание описательного плана эссе на уровне колледжа может быть таким же простым, как следование качественному шаблону.Использование набросков для описательного письма полезно по разным причинам. Возможно, наиболее важно то, что план дает писателю возможность составлять мысли перед написанием. Также неплохо использовать план, потому что процесс написания идет быстрее, когда мысли уже распланированы.
Как следует написать план описательного эссе?
В описательное эссе всегда должны входить три части. Эти части – введение, тело и заключение.Следование руководящим принципам в каждом разделе поможет разработать надлежащий описательный формат эссе. Определение того, что включить в каждый раздел, завершает описательную структуру эссе. Разделы должны включать введение, текст и заключение.
Как создать вступление?
Составление такого эссе начинается с введения в тему с помощью интересного крючка. При изучении того, как начинать любую работу, этот аспект является ключевым. Многие описательные темы эссе могут быть интересны, если используемая формулировка привлекает внимание.Он переходит в краткое упоминание идей, которые будут обсуждаться в теле.
Последняя часть первого абзаца должна содержать описательное изложение тезиса эссе. Тезис для описательного эссе – это просто краткое, но информационное описание темы. Чаще всего тезис представляет собой одно предложение, но иногда может разветвляться на два предложения. Если автор не понимает, как написать диссертацию для описательного эссе, хорошее практическое правило – резюмировать основные моменты.
Как составляется основная часть описательного эссе?
Основная часть статьи заполнена информацией по теме. При написании описательной основной части эссе важно разделять идеи на отдельные абзацы. Многие студенты не могут решить, как начать основной абзац для этого стиля бумаги. Каждый абзац должен начинаться с тематического предложения и переходить к объяснению идеи. После подробного объяснения идеи следует завершить раздел анализом.
В рамках объяснения идеи автор использует подтверждающие доказательства. Обычно здесь цитируются и комментируются любые авторитетные внешние источники. В большинстве случаев используются источники, чтобы подчеркнуть уже представленную идею. Когда это расширяется до анализа, развивается суть документа.
Что должно быть в заключении описательного эссе?
Изучая, как завершить этот тип эссе, писатель должен начать с утверждения тезиса.В описательном заключении эссе тезис переформулирован, чтобы дать читателю впечатление о его важности. Чтобы усилить основные моменты, их также следует кратко повторить.
Заключение между этими двумя частями почти завершено. Последнее предложение должно дать понять, что работа закончилась. Может быть сложно положить конец тому, что требовало времени и усилий, которые требуются в описательном эссе. Лучшее заключительное предложение – такое, которое оставляет у читателя ощущение, будто он или она чему-то научились.
Что такое хороший шаблон для описательного эссе?
Составление описательного плана начинается с знания информации, которой нужно его заполнить. Исследование темы – это всегда начало создания любого плана или письменного задания. Хотя некоторые студенты могут заказать услугу по написанию описательного эссе, вполне возможно научиться составлять хороший план. Идеальный описательный план эссе имеет следующую структуру:
- Введение
- Крючок: задайте тон и привлеките внимание читателя
- Представьте мысли: будьте краткими и оставьте читателя желающим большего.
- Изложение тезиса: Обобщение грядущих идей
- Тело Параграф 1
- Тематическое предложение
- Объяснение первой идеи и источников
- Анализ идеи и источников
- Тело Параграф 2
- Тематическое предложение
- Разъяснение второй идеи и источников
- Анализ идеи и источников
- Тело Параграф 3
- Тематическое предложение
- Объяснение третьей идеи и источников
- Анализ идеи и источников
- Заключение
- Повторяем концепцию тезисного изложения
- Перефразировать идеи из основного абзаца
- Заключительный отчет
Следуя описательному формату эссе, как указано выше, обязательно обеспечит хорошее оформление статьи.Создав план, который следует руководящим принципам, письменный черновик будет логичным и легко читаемым. Читатели будут заинтересованы в описываемой теме.
Подводя итог, описательный план эссе должен следовать структуре выше, чтобы создать логический поток. Используя введение, текст и заключение, как описано, план и соответствующее эссе будут хорошо написаны. Правильное исследование и время, вложенное в статью, помогут создать качественный продукт.Для разработки продуманной статьи всегда рекомендуется набросок.
Было ли это полезно?
Есть 👍 № 👎
Извините за это
Как мы можем это улучшить?
Спасибо за ваш отзыв!
Как создать набросок эссе
Для бумаги класса A + вам нужно сначала создать план и систематизировать все свои идеи.
Для эффективного написания эссе нужны организованные идеи, которые могут привести к хорошо структурированному и впечатляющему тексту. Это включает в себя составление плана эссе.
Цель создания плана эссе – придать вашему сочинению перспективу. Чтобы читатель мог легко понять основную идею эссе.
К счастью для вас, вы можете узнать обо всем в этом блоге.
- Понять, что такое план сочинения?
- Узнайте, как написать план эссе?
- Получите различные загружаемые образцы шаблонов для собственного использования
Обратитесь к следующему руководству и создайте потрясающий план для своего эссе.
Что такое набросок эссе?
План эссе – это краткий план вашего эссе или любой другой исследовательской работы. Здесь вы перечисляете все идеи, которые вам нужно осветить в своем эссе. Структурирование всех идеи и аргументы с самого начала помогут вам охватить все вопросы, пока пишу.
Вы можете написать сочинение без плана. Но вам будет очень сложно эффективно воплощайте в жизнь все ваши идеи.Скорее всего, вы пропустите что-нибудь важное информации, или ваша статья не соответствует плавному потоку информации.
Приводит к тому, что читателю трудно понять основную идею эссе. Так что Всегда желательно создать план для написания хорошего эссе.
«Зачем мне нужен план моего эссе?»
Преимущества создания наброска эссе:
- Он организует ваши идеи.
- Поможет понять информационный поток.
- Это поможет вам правильно структурировать информацию.
- Поможет не упустить важную информацию при письме.
- Это поможет вам узнать, где найти ту информацию, которая может вам понадобиться, когда представление ваших идей.
- Набросок позволит вам быстрее закончить работу.
(вверх)
Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.Очерк эссе – процесс подготовки
Перед созданием схемы важно знать о процессе подготовки к ее созданию. Иногда учителя просят учеников представить план до написания эссе.
Этот процесс поможет вам в этом, если ваш учитель также потребует что-то подобное.
- 1. Внимательно прочтите правила назначения
Перед тем, как приступить к составлению плана эссе, внимательно прочтите инструкции и подробности. Поймите, какое эссе вам нужно написать. Все сочинения разные, и от темы зависит, какое сочинение вы напишете.
Определитесь с количеством аргументов и количеством слов в вашем эссе.
- 2.Понять цель своего эссе
Почему ты пишешь эссе? Перед тем, как начать, разберитесь с целью ведения блога. Это могло быть для информирования, убеждения или развлечения аудитории. Что бы это ни было, вы должны полностью осознавать это, прежде чем создавать схему.
- 3. Определите свою аудиторию
Конечно, в настоящее время ваша аудитория – ваш учитель, но вы должны определить целевую аудиторию вашего эссе.Другие вещи, которые следует учитывать о них, включают их уровень знаний, уровень их интереса и их мысли по теме.
Это поможет вам сформулировать аргументы и добавить актуальное и убедительное содержание в ваше эссе.
- 4. Запишите важные детали
Проверьте научные ресурсы и базы данных для сбора данных. Записывайте важные детали и используйте их в своем плане.
- 5. Выберите структуру своего плана
Есть два способа структурировать план. Один – это буквенно-цифровой формат, а другой – десятичный формат. Выберите тот, который вам больше подходит.
Выполнение этих предварительных шагов сделает процесс создания наброска эссе более легким и менее трудоемким.
Как написать план эссе?
Обратитесь к следующему разделу, чтобы найти подробное описание каждого шага написания план эссе.
- 1. Выберите тему
Прежде, чем вы официально начнете писать по своей теме. На листе бумаги напишите идеи, которые вы хотите написать свое эссе. А затем выберите самую интересную тему, на которой вы будете эссе по факту.
Связанные: 200+ интересных тем для сочинений, чтобы обеспечить лучшую оценку
- 2.Исследования
Тема вашего эссе определяет тип исследования, первичное или вторичное, которое вы будете использовать. Исследование выявляет пробелы и различия, которые помогают в разработке плана. Как и в случае с исследовательской работой, углубленное исследование является частью процесса написания.
- 3. Аудитория
При написании плана следует помнить о целевой аудитории эссе.Для например, вы можете использовать сленг и неформальный язык при составлении плана блога, газеты и статьи. Для академического образования требуется высокий уровень субъективного языка. зрительская аудитория.
- 4. Определите тип эссе
Эссе разных типов имеют другой язык и структуру.План повествовательного эссе может отличается от сравнительного эссе.
Поэтому важно определить тип эссе средней школы или колледжа перед тем, как построение схемы для него.
- 5. Сгруппируйте свои идеи
Вы обобщите свои идеи и поразмышляете над важными идеями.Отбросьте несущественные детали и добавьте только важные и актуальные детали и данные.
Схема эссе формирует и группирует идеи в разные абзацы. Эти параграфы определите, сколько идей будет обсуждаться в эссе.
- 6. Расширьте спектр своей идеи
Центральная идея поддерживается деталями, характерными для данной темы.Они все связаны друг с другом. Важно, чтобы вы развили две-три основные идеи. а затем соответствующим образом свяжите с ними детали.
(вверх)
Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.Ключевые элементы наброска эссе
Наиболее распространенный формат эссе – план сочинения из 5 абзацев.Он будет включать в себя следующие элементы:
Введение
Введение – это первый абзац эссе. Предоставляет справочную информацию для эссе. Он также содержит тезис, определяющий основной аргумент и подход к вашему сочинению.
Связано: Введение в эссе – простое руководство по написанию с примерами
Параграфы тела
Этот раздел содержит минимум три абзаца, и каждый абзац начинается с темы предложение, которое относится к вашей диссертации.
Переход от одного абзаца к другому затруднен. Поэтому важно, чтобы переходные слова и фразы используются для улучшения качества эссе.
Заключение для эссе
В этой части процесса написания переформулируйте свой тезис и резюмируйте эссе для читателя.Для написания заключение, обсудите важность решений или привнесите другие аспекты, которые могут иметь отношение к диссертации.
(вверх)
Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.Стандартная структура набросков эссе
В общей структуре очерка эссе используется линейный стиль.Все точки пронумерованы порядок их важности от основной к второстепенной роли. Для ранжирования присвойте числа к вашим идеям.
Для большинства документов всегда рекомендуется выбирать буквенно-цифровой контур. В буквенно-цифровая структура, основные разделы показаны римскими цифрами, затем идет заглавные буквы, цифры и строчные буквы.
Вот общий шаблон для всех сочинений, на которые вы можете ссылаться, чтобы структурировать свои основные идеи.
Введение
Тезисы
- Определите подход к теме
Пункт 1 тела
- Определить идею-1
- Подтверждающие доказательства
- Актуальность темы
Пункт 2 тела
- Определить идею-2
- Подтверждающие доказательства
- Актуальность темы
Пункт 3 корпуса
- Определить идею-3
- Подтверждающие доказательства
- Актуальность темы
Заключение
- Подтверждаю диссертацию
- Заключительная ведомость
(вверх)
Срок сдачи бумаги? Зачем страдать? Это наша работа! Кликните сюда, чтобы узнать больше.Примеры шаблонов набросков эссе
Различные шаблоны помогут вам лучше понять структуру эссе. Наброски – это отличный способ организовать мысли и решить, в каком порядке вы будете излагать свои идеи.Так что лучше создавать разделы и заполнять их соответствующей информацией. в зависимости от типа вашего эссе.
Вот несколько примеров набросков эссе, которые помогут вам составить общее представление о написании набросков.
Содержание информационного эссе
Написание информативного эссе – это все о передаче информации или обучении читателей о конкретная тема.
Ниже вы можете найти информативный шаблон схемы эссе, чтобы придумать собственное идеи.
Информационное эссе (PDF)
Очерк повествовательного эссе
Рассказ сочинение это тип бумага, в которой вы рассказываете историю с точки зрения вашей собственной точки зрения или личного опыта.Это предоставляет конкретные детали, чтобы привлечь читателей к вашей истории и понять вашу смотровая площадка.
Ниже представлен pdf-файл с описанием эссе, к которому вы можете обратиться для лучшего понимания.
Описание очерка (PDF)
Схема аргументационного эссе
Аргумент эссе очень похоже на сравнительное эссе с точки зрения развития аргументы в поддержку иска.В этом типе написания эссе вы должны аргументы с обеих сторон вопроса.
Для этого воспользуйтесь аргументированным эссе. набросок, чтобы составить отличную аргументированную работу и получить высокие оценки.
Ниже приводится шаблон схемы аргументированного эссе для вашей помощи.
Схема аргументационного эссе (PDF)
Убедительное эссе, набросок
в убедительный эссе, автор использует логику и веские аргументы, чтобы убедить читателей особая точка зрения.
Чтобы создать схему убедительного эссе, рассмотрите следующий шаблон.
Очерк убедительного эссе (PDF)
Аналитический очерк
Аналитическое эссе обычно пишется для анализа текста.Он концентрируется на том, как что-то сделано. Написание аналитического эссе предполагает ломку разбейте концепцию на части, чтобы понять ее значение и то, что она передает.
Ниже показано, что набросок аналитического эссе должен выглядеть.
Аналитический очерк (PDF)
Описание очерка
Описательное эссе – это тип статьи, в которой автор описывает объект, человека, процесс или событие.Основная цель написания описательного эссе – создать яркую картину в сознании читателя.
Для идеального описательного эссе помните, что хорошо структурированный план – это все, что вам нужно. Таким образом вы сможете организовать свои мысли и идеи, чтобы поток информации лучше.
Ниже приводится идеальный описательный план эссе, которому вы можете хорошо следовать. структурированная описательная бумага.
Описательное эссе (PDF)
Сравним и сопоставим эссе, набросок
Эссе о сравнении и сопоставлении подчеркивает разницу между двумя вещами и похожи друг на друга.Написание эссе сравнения и сопоставления – это трудная задача, поскольку требует критического мышления, чтобы придумать интересный анализ.
Ниже вы можете найти схему написания идеального эссе для сравнения и сопоставления.
Схема эссе сравнения и сопоставления (PDF)
План эссе по риторическому анализу
Риторическое аналитическое эссе – это тип письма, в котором автор убеждает других, читателей, в своей точке зрения.
Если вы работаете над заданием для эссе с риторическим анализом, следующий план поможет вам организовать все идеи.
Очерк эссе по риторическому анализу (PDF)
Разъяснительное эссе, набросок
Разъяснительные эссе написаны, чтобы раскрыть что-то в ясной и простой манере.Эссе этого типа представляет собой сбалансированный анализ предмета, основанный исключительно на фактах.
Ниже приводится набросок пояснительного эссе, на которое вы можете сослаться.
Описание эссе (PDF)
Краткое содержание эссе
Синтезирующее эссе включает в себя уникальную точку зрения на центральную идею и ее подкрепление различными источниками.Написание синтетического эссе требует от вас изучения множества источников и определения их отношения к вашей диссертации.
Нужно в ближайшее время подать обобщающее эссе? Вот шаблон схемы обобщающего эссе, чтобы сначала укажите все основные моменты.
Краткое содержание эссе (PDF)
Очерк для литературного анализа
Литературно-аналитическое эссе – важное академическое задание, которое исследует и оценивает литературное произведение.Если вы не знаете, как структурировать эссе такого типа, вот вам в помощь план.
Очерк литературного анализа (PDF)
Схема рефлексивного эссе
В рефлексивном эссе вы пишете о своем собственном опыте или мыслях по определенной теме.В эссе этого типа писатель должен проанализировать прошлое событие из настоящего.
Узнайте о пояснительном эссе из следующего плана.
Очерк рефлексивного эссе (PDF)
Описание причинно-следственных связей
В эссе о причинах и следствиях выявляются причины чего-либо, а затем обсуждаются результаты.Написать идеальное эссе о причинно-следственных связях не так сложно, если вы планируете заранее и следуете правильной структуре.
Следующий план поможет вам начать процесс написания.
Очерк причинно-следственных связей (PDF)
План эссе на стипендию
Эссе на получение стипендии – важная часть процесса подачи заявки на стипендию.Это эссе помогает студентам выделиться и получить стипендию.
Вот план, который поможет вам понять, чем эссе на получение стипендии отличается от сочинений других типов.
План эссе на стипендию (PDF)
Описание решения проблемы
Эссе по решению проблемы определяет проблему и предлагает одно или несколько решений.Обычно он состоит из трех частей: введения, основного абзаца и заключения.
Узнайте больше о структуре эссе по решению проблемы с помощью этого плана.
Эссе по решению проблем (PDF)
План оценочного эссе
Цель написания оценочного эссе – оценить конкретную тему по определенным критериям.
Чтобы написать идеальное оценочное эссе, обратитесь к следующему плану.
План оценочного эссе (PDF)
Очерк эссе с определениями
Эссе с определением исследует определенный термин и дает личное понимание этого термина.Это эссе – больше, чем словарное определение.
Вы также можете ознакомиться со следующим планом, чтобы получить дополнительную помощь.
План эссе с определениями (PDF)
Получите помощь в составлении подробного плана вашего эссе!
Все еще не решаетесь начать сочинение? Не хватает времени? Ищете “написать мое эссе” помощь?
Пришло время отпустить свои заботы и позволить лучшей службе написания эссе сделать это за вас.Эксперты на сайте MyPerfectWords.com напишут ваше эссе в соответствии с вашими требованиями.
Мы гарантируем 100% оригинальный контент и уникальный опыт обучения. Закажите сейчас и узнайте, как мы поможем вам получить отличную оценку за ваше эссе.
Часто задаваемые вопросы
Какие бывают 3 типа очертаний?
Помимо буквенно-цифровых и десятичных набросков эссе, ниже представлены 3 типа набросков.
- Рабочий контур
- Полный план предложения
- Говорящий контур
Все они используются для разных целей, поэтому будьте осторожны при выборе правильного типа контура.
Что такое план темы?
План темы – полезный инструмент для систематизации своих мыслей при разработке аргументов и структурировании статьи.
Помогает в изложении основных идей и аргументов. И представляя их в связной форме. Это также помогает в построении отношений между всем заданием.
Что такое полный план предложения?
Полный план предложения – это более подробный и структурированный способ создания эссе. Они такие же, как буквенно-цифровые начертания.
В этих схемах используются полные предложения на каждом уровне структуры. Этот тип формата можно использовать для любого формального письменного задания, когда вам нужно подробно изложить свои мысли.
Это помогает писать аргументированные аргументы или развивать конкретные идеи с доказательствами и внешними источниками.
Как написать план эссе | Советы и примеры
Что такое набросок эссе?
План – это инструмент, который вы можете использовать для систематизации своих идей и правильного структурирования эссе.Он должен резюмировать ваше эссе и помогать вам организовать его содержание в логическом порядке. План может направлять вас на протяжении всего процесса написания и напоминать вам о том, о чем вы должны писать. Чаще всего эссе пишется в соответствии со структурой из 5 абзацев, в которой рассматриваются ключевые моменты, которые вы изложили в схеме. Ниже вы узнаете больше о правильной структуре наброска вашего эссе и о том, что должны включать эти 5 абзацев.
Зачем это нужно?
Сесть за сочинение может быть непосильно.Написание плана помогает немного облегчить это разочарование. Кроме того, это поможет вам организовать мысли, представить идеи логически и естественно, а также прояснить ваш тезис и заключение.
Узнайте основную информацию об эссе в этой статье: Что такое эссе?
В целом, план поможет вам изложить свою точку зрения в четком и организованном формате. Структура вашего эссе будет зависеть от наброска, который вы составите.
Подготовка схемы
Прежде чем вы начнете писать план эссе, убедитесь, что вы поняли задание.А именно, что именно ищет инструктор? Наш автор эссе рекомендует вам выполнить следующие простые шаги:
1. Разработайте тему
Первый шаг в вашем плане – определить вашу тему. Как только вы получите четкое представление об ожиданиях преподавателя, начните мозговой штурм по темам, которые подходят для вашего задания. Составьте список идей и выберите те, которые вам интересны. Если вы застряли между несколькими идеями, начните писать бесплатно. Дайте себе 5 минут на каждую идею и просто напишите все, что придет в голову, не редактируя и не останавливаясь.Идея, которая вас больше всего вдохновляет, может стать идеальной темой для эссе для этого задания. Фактически, сочинения легче писать и читать, если автор увлечен тем, что он пишет.
Связанные сообщения: Аргументативные темы эссе | Сравните и сопоставьте темы эссе
2. Определите цель, аудиторию и аргументы / идеи
После того, как вы разработали тему, вам нужно будет определить цель (или причину) написания этого эссе, а также того, для кого вы пишете.Имея четкое представление о цели, аудитории и необходимых аргументах / идеях, которые необходимо обсудить, вы будете лучше подготовлены к написанию влиятельного эссе.
Найдите секунду, чтобы просмотреть инструкции к заданию и задать себе следующие вопросы.
- Каковы цели задания?
- Есть ли ключевые слова, которые выделяются в инструкциях?
- Вас просят убедить, развлечь, просветить или обучить вашу аудиторию?
- Кто ваша аудитория? Это учитель, другие ученики или кто-то еще?
- Какие аргументы или встречные идеи могут быть у аудитории в пользу вашей темы / идеи?
- Какие эмоции могут вызвать эти идеи и как их уравновесить фактами?
3.Разработать тезис
Теперь, когда вы знаете свою тему, цель, аудиторию и разработали свои основные аргументы / идеи, пора написать тезис. Тезис состоит всего из одного-двух предложений и подчеркивает вопрос, на который будет отвечать ваше эссе. Однако в нем не излагается ваше мнение и не перечисляются факты, а скорее указывается, за что вы будете возражать или против чего в тексте своего эссе. Помните, что тезисы должны быть точными, ясными и относящимися к теме.
Структурирование структуры
Теперь, когда вы прочитали вышеупомянутую информацию, возникает вопрос: как написать план эссе?
Сначала решите, какую структуру использовать. Существует два основных формата структуры эссе на выбор: буквенно-цифровых и десятичных .
В буквенно-цифровом формате используются римские цифры (I, II, III, IV и т. Д.), Заглавные буквы (A, B, C, D и т. Д.), Арабские цифры (1, 2, 3, 4 и т. Д.) И строчные буквы (a, b, c, d и т. д.). Этот встречается чаще, чем другой.
Напротив, в десятичном формате используются только числа. Начинается с 1.0. Подразделы добавляют десятичную дробь. Наиболее важными пунктами в разделе 1.0 будут 1.1, 1.2 и т. Д. Подразделами ниже 1.1 будут 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3 и т. Д. Для наглядного примера наброска эссе прокрутите эту статью до конца.
Чтобы увидеть наглядные примеры заявленных форматов структуры, прокрутите вниз до конца этой статьи.
Применить структуру подразделов. Более подробное содержание вашего эссе можно найти в подразделах, а основные разделы – это ваши основные идеи и аргументы. Таким образом, подразделы – это факты, поддерживающие основные разделы. Думайте о названии раздела как о тематическом предложении для вашего абзаца, а о подразделе как о крошечных деталях, объясняющих идею темы. Примечательно, что ваши подразделы должны естественным образом переходить от одного к другому.
Добавьте абзацы в свой план. Начните конкретизировать свой раздел и примечания к подразделу. Ваше введение должно включать вашу тему и тезис. Для короткого эссе это должен быть всего один абзац. Затем обратитесь к инструкциям по выполнению задания, чтобы уточнить длину. Далее идет часть тела – «скелет», на котором основано все эссе. Этот раздел будет состоять из нескольких абзацев, каждый из которых играет вспомогательную роль в заполнении вашей диссертации. Последний раздел вашего плана – это заключение. Это краткое изложение всего, что вы сказали в своем эссе.В этой части перефразируйте свой тезис и выделите аргументы, приведенные в эссе в его поддержку. Помните, что представление новых идей и концепций в заключительных предложениях – большая академическая ошибка. Скорее, ваши последние слова должны только подчеркнуть те моменты, которые вы указали ранее, и сосредоточиться на уже выделенных идеях.
Примеры набросков эссе
А теперь пора продемонстрировать наиболее распространенные типы набросков эссе. Чтобы вы получили правильное представление о том, что на самом деле представляет собой план, мы преобразовали содержание статьи, которую вы сейчас читаете, в план.
Пример схемы эссе в буквенно-цифровом формате:
Пример схемы эссе в десятичном формате:
Рисование линии
Теперь, когда вы знаете, как использовать план эссе, вы на правильном пути к написанию ясных и убедительных эссе. Этот инструмент поможет вам улучшить свои навыки письма и повысить оценку за сочинение. Пришло время приступить к работе и воспользоваться этим инструментом.
Если у вас есть какие-либо вопросы, вы можете просмотреть наше руководство по написанию эссе, где вы можете найти полезную информацию о том, как планировать, структурировать и писать различные типы эссе.
Как написать план эссе
Независимо от того, являетесь ли вы исследователем, академиком или студентом, знание того, как написать план эссе, будет важным навыком.
Несмотря на то, насколько это важно, слишком много людей продолжают писать, не зная, как писать эффективно. Составление плана вашего следующего эссе поможет вам более четко структурировать свои мысли, прежде чем вы излагаете их на бумаге.
Преимущества работы в первую очередь над бумажным планом многочисленны; Помимо планирования ответов, вы сможете систематизировать их, чтобы не пропустить ничего важного.Организованный план ведет к организованной статье, у которой будет больше шансов быть опубликованной или получить хорошую оценку.
В этом простом руководстве мы собрали все основы написания плана эссе:
Перед написанием планаВам назначена тема или у вас есть тезис, который нужно изложить на бумагу. Прежде чем приступить к написанию заключительного эссе, вам нужно создать план, с которым вы сможете работать. Проблема в том, что нужно сделать несколько вещей, прежде чем вы сможете начать писать эссе.
Очень важно внимательно изучить письменное задание. Если вы студент, обратите внимание на критерии оценки и постарайтесь получить хорошее представление о том, что ищет ваш учитель или лектор.
Чтобы написать четкий план, вам в конечном итоге необходимо убедиться, что вы просмотрели все предоставленные ресурсы и подходите к нему с правильного угла.
Основные части схемы эссеКаждое эссе или исследовательская работа должна иметь структуру, и это то, что вы также должны попытаться сделать в своем плане эссе.В разбивке на самые основные части каждый план эссе должен содержать:
- Сильное введение или изложение тезиса
- Тело или аргументы и контраргументы
- Заключение , которое повторяет изложение тезиса и резюмирует ключевые мысли
В идеале ваш план должен быть структурирован так, чтобы ваши аргументы были ранжированы с точки зрения их важности. Вы можете представить, что ваш план имеет четыре уровня организации – первые два уровня являются более общими, а следующие уровни содержат более подробную информацию оттуда.
Поскольку вы сначала работаете над планом, вы можете легко обойти аргументы и подтверждающие утверждения, чтобы убедиться, что окончательный проект подходит для публикации или маркировки.
Не забывайте тщательно проверять любые повторяющиеся идеи или утверждения и думать об аудитории, для которой вы пишете. Это больше, чем простое эссе, которое следует за подсказкой к заданию, вы хотите попробовать и использовать различные техники написания, чтобы сделать статью интересной для чтения и удовлетворить вашу аудиторию.
Язык в наброскахДаже если вы будете работать над приблизительным планом, важно с самого начала сосредоточиться на языке, который вы используете. Если вы уделите внимание языку сейчас, вы попадете в нужное пространство для написания полного эссе и поможет избежать ошибок, которые могут повлиять на ваше сочинение позже.
Спросите себя, мой план грамматически правильный и последовательный? Мои заголовки верны? Как правило, ваши основные заголовки должны быть более общими, а каждый подзаголовок становится более конкретным, поскольку он объясняет ваши ответы.
Даже в рамках базовой структуры вашего плана вы хотите убедиться, что в процессе написания вы используете полные предложения. Используйте план, чтобы отметить интересную терминологию и теории, которые вы хотите добавить в окончательное эссе.
Форматирование схемы эссеСхема вашего эссе должна соответствовать требованиям, указанным вместе с темой эссе – это то, что делает первый шаг для оценки всего настолько важным
Большинство эссе построено с использованием буквенно-цифровой структуры , но есть и другие варианты, например структура десятичного контура.Все сводится к тому, о чем просил учитель или лектор.
Если предварительных требований нет, вы можете использовать систему по вашему выбору. В этом случае просто помните, что последовательность является ключевым моментом – вы хотите использовать одну и ту же систему во всем своем плане и в конечном эссе.
Алфавитно-цифровая структура является распространенным типом системы форматирования структуры, в которой для заголовков используются следующие символы:
- Римские цифры
- Заглавные буквы
- Арабские цифры
- Строчные буквы
Десятичная система, с другой стороны, аналогична но имеет дополнительную цель показать, как каждая часть плана соотносится с остальной частью эссе.Вместо цифр и букв десятичный контур использует десятичные дроби при форматировании заголовков и подзаголовков.
Форматирование будет особенно важно, когда дело доходит до ваших ссылок. Вы можете иметь в своей статье все достоверные источники в мире, но если они не отформатированы в надлежащем справочном стиле, они могут повлиять на вашу общую оценку. Это может быть неприятно, когда вы подаете научную статью или эссе другого типа, требующие общей структуры и некоторого критического мышления.
Составление плана эссеКогда вы будете готовы приступить к написанию плана эссе, лучше всего действовать поэтапно.
Первое, что вам нужно сделать, это внимательно рассмотреть предмет. Это эссе должно быть аргументативным, повествовательным или объяснительным? Различные категории потребуют разных типов набросков – например, повествовательные эссе будут иметь структуру, отличную от формата, используемого в аналитическом эссе.
Возможно, стоит потратить некоторое время на мозговой штурм всех тем или идей, о которых вы хотите написать, и выбрать из списка наиболее перспективную.Это также хорошая возможность связать связанные идеи и еще больше укрепить вашу статью.
Следующий шаг – составить список систематизированных идей и структурировать их в схему эссе. При работе над этой частью вы должны систематизировать свои идеи по степени важности. Подумайте, как вы можете представить эти темы, дать им объяснения и какие выводы можно сделать из них в конце своего эссе. Не вдавайтесь в подробности.
Оттуда вы захотите написать заголовки и подзаголовки на основе собранных вами идей.Заголовки – одна из самых недооцененных частей написания эссе, но они также играют огромную роль в успехе статьи.
Секрет написания отличных заголовков заключается в том, чтобы убедиться, что каждый, кого вы записываете, придерживается следующих правил:
- Понимает ли читатель содержание эссе?
- Все ли разделы с содержанием понятны?
- Как каждый раздел соотносится с другими разделами?
Если вы не можете ответить «да» на все вышеперечисленное, над заголовками потребуется дополнительная работа.
Когда все вышеперечисленное будет выполнено, вы можете начать заполнять основную часть своего плана своими идеями и некоторыми грубыми предложениями, которые вы можете развить в окончательной версии.
Пример схемы эссе
Как упоминалось выше, ваша схема по существу разбита на несколько уровней организации. Рассмотрим подробнее, как это будет работать на практике.
Слой 1 – это наиболее обобщенный раздел схемы, содержащий введение к идеям, которые вы будете обсуждать в документе, и заключение.Думайте об этом как о высшей точке вашего исследования. Вы можете ожидать, что первый уровень будет выглядеть следующим образом:
Тема: Уровни стресса, связанные с удаленной работой. Введение А. Что такое удаленная работа? Б. Повышение уровня стресса, о котором сообщают опрошенные удаленные работники С. Вспомогательная статистика II. Общие факторы стресса для удаленных сотрудников А. Объяснение факторов стресса, присущих только удаленным работникам Б. Риск высокого уровня стресса В. Как удаленные сотрудники справляются со стрессом III. Удаленные компании A. Как компании реагируют на факторы стресса удаленных сотрудников Б.Обязанности компании по сравнению с сотрудником C. Возможные решения для дальнейшего изучения IV. Заключение А. Краткое изложение фактов B. Резюме статистики С. Заключительное заявление
Из вышесказанного видно, что основные моменты схемы примера разделены на отдельные разделы. Каждая основная идея, которую вы представляете, должна иметь как минимум одно или два подтверждающих утверждения, прежде чем вы добавите еще одну основную идею.
Заключительные мыслиВелики шансы, что вы напишете много сочинений в своей жизни, и, надеюсь, со знаниями, содержащимися в этом руководстве, процесс их составления будет каждый раз легче.
Написание наброска может занять немного больше времени, чем немедленный переход к целому тексту, но конечный продукт, скорее всего, преуспеет. Потратив время на подготовку четкого наброска, вы сможете гораздо быстрее создать лучший документ.
Часто задаваемые вопросы о написании плана эссе
1️⃣ Что такое план эссе?Создание плана для вашего эссе поможет вам структурировать то, что вы хотите написать, и обычно содержит несколько пунктов под каждым разделом, который вы планируете добавить.Набросок – это лишь очень приблизительный план работы, которую вы собираетесь написать.
♨️ Как написать идеальное эссе?Совершенствование вашего эссе будет сводиться к пониманию соответствующей литературы, предложению свежего взгляда с сильным открытием и соблюдению рубрики, установленной для задания. Когда вы закончите свой первый черновик, постарайтесь прочитать его объективно и исправить любые обнаруженные вами слабые места.
🧐 Какие бывают 4 типа сочинений?Четыре типа: пояснительный, описательный, повествовательный и аргументированный.Разъяснительное эссе – это эссе, в котором более подробно рассматривается идея и оцениваются соответствующие доказательства, в то время как описательное эссе описывает опыт общения с человеком, местом или ситуацией.