После аспирантуры что идет: После аспирантуры какая степень | Университет СИНЕРГИЯ

После аспирантуры какая степень | Университет СИНЕРГИЯ

За магистратурой следует аспирантура — выбор тех, кто ощущает в себе тягу к научным знаниям. Сроки обучения аспирантов отличаются в зависимости от выбора формы учебы. Очники подходят к защите диссертации через 3 года, заочники готовятся на год дольше.

Какую работу необходимо проделать на протяжении всего обучения

Ограничений по срокам защиты диссертационного труда законами не предусмотрены. Он может стать как первой серьезной заявкой молодого ученого, так и работой всей его жизни. А вот к периоду самой учебы аспиранта предъявляются жесткие требования.

Попасть на последипломный уровень высшего образования в аспирантуру можно только при соблюдении 2 условий.

• Прохождение первых ступеней обучения с высоким баллом (вуз определяет его самостоятельно).
• Успешная сдача испытаний (профильный предмет, философия/история науки, иностранный язык).

Проходной балл определяет вуз. Для тех, кто не оказался среди аспирантов, открыт «обходной путь» — соискателя научной степени. Последний должен сдать кандидатские экзамены и прикрепиться на 6 месяцев максимум к учебному заведению.

Практика подготовки будущих ученых/педагогов предполагает огромный пласт самостоятельной работы. За 3−4 года обучения студент должен:

• Заниматься созданием/продвижением авторских/соавторских научных работ. Приветствуются оформление патентов, разработка авторских проектов, формирование отчетов по исследованиям.
• Публиковать статьи. Определен минимальный набор публикаций (от 4 из перечня ВАК, от 3 из индекса РИНЦ). Желательно расширить его статьями научных журналов, газет, каталогов, не индексируемых РИНЦ, вне перечня ВАК.
• Выступать на конференциях с докладом о собственных исследованиях. Активность участия в подобных мероприятиях во многом определяет перспективы дальнейшей научно-исследовательской практики.
• Проводить практические, лабораторные занятия студентам, читать лекции. Аспиранты-очники сдают экзамен по педагогике.
• Сдавать кандидатские экзамены, проходить промежуточную аттестацию.
• Посещать занятия (в нашем вузе они проводятся вечером для удобного совмещения работы с учебой).
• Собирать материал (эмпирический, научный, теоретический) будущей диссертации.

Какой ступенью образования является аспирантура

Стандартная программа Болонской системы присваивает аспирантуре третий уровень образования после бакалавриата и магистратуры. Но здесь есть уточнения, связанные с относительно недавним переходом на международную программы подготовки профессиональных кадров.

Так, бакалавры не могут стать аспирантами без магистерского диплома, а выпускники специалитета могут. Для последних это вторая ступень. Студенты, закончившие аспирантуру, вправе поступать повторно как соискатели (это уже второе высшее или 4-я ступень).

Какая степень присваивается выпускнику аспирантуры

В отличие от бакалавров, специалистов, магистрантов, аспиранты не получают квалификационного диплома. Им присваивается степень кандидата наук. Она дает право вести педагогическую деятельность, принимать участие в совместных научных работах, претендовать на государственную поддержку при проведении исследований.

Возможно ли дальнейшее повышение уровня квалификации

Статус кандидата наук — «пропуск» в докторантуру. Она является следующей ступенью подготовки ученых кадров и доступна только держателям диплома магистранта/специалиста, успешно сдавшим кандидатские экзамены, защитившим перед комиссией диссертацию.

Докторантура, как и аспирантура — уровень послевузовского последипломного повышения квалификации. Заканчивается докторской диссертацией, присвоением степени доктора наук.

Адрес поступления:

Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.

Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул.  Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.

Контакты приемной комиссии:
Телефон: +7 (495) 800 10 01

E-mail: [email protected]

График работы приёмной комиссии:
Пн — Пт: 08:30 — 22:10;
Сб — Вс: 10:00 — 17:00;

Виды высшего образования в России и подготовка кадров высшей квалификации. Сколько уровней высшего профессионального образования в РФ?

© shutterstock.com

Современная система высшего образования в России построена по Болонскому принципу и включает несколько уровней образования: бакалавриат, специалитет, магистратуру, аспирантуру, ординатуру и другие.

Бакалавриат

Это законченное высшее образование. Поступать на программы бакалавриата могут обладатели образования, эквивалентного российскому среднему общему или среднему профессиональному. Учеба длится 4 года и предполагает общую фундаментальную подготовку.

По окончании студенты защищают квалификационную выпускную работу. По ее итогам выдается диплом бакалавра.

Специалитет

В отличие от бакалавриата программы специалитета ориентируют студентов на практическую работу в отрасли по выбранному направлению. На них поступают обладатели образования, эквивалентного российскому среднему общему или среднему профессиональному. Обучение длится не менее 5-ти лет. По итогам сдачи экзаменов и защиты дипломной работы выдается диплом специалиста с указанием присвоенной квалификации (например, «Астроном», «Преподаватель», «Специалист по защите информации» и пр.). Выпускники специалитета имеют право на профессиональную деятельность и могут продолжить образование в магистратуре или аспирантуре.

Магистратура

Позволяет углубить специализацию по выбранному направлению. На программы магистратуры могут поступать бакалавры и специалисты. Обучение длится не менее двух лет и предусматривает подготовку студента к научно-исследовательской деятельности. Выпускники защищают выпускную работу (магистерскую диссертацию), по итогам которой выдается диплом магистра и присваивается квалификация «Магистр».

Выпускники магистратуры имеют право на профессиональную деятельность и могут продолжить образование в аспирантуре.

Подготовка кадров высшей квалификации

АСПИРАНТУРА – форма подготовки научно-педагогических кадров. В аспирантуру могут поступать выпускники магистратуры или специалитета. Обучение включает образовательную часть, педагогическую деятельность, практику, научно-исследовательскую работу. Аспиранты выбирают научное направление, тему исследования для своей диссертации. Обучение на очной форме длится не менее 3-х лет, на заочной – не менее 4-х. Выдается диплом об окончании аспирантуры с присвоением квалификации («Исследователь», «Преподаватель-исследователь»). По итогам защиты диссертации присваивается степень кандидата наук – первая степень, официально подтверждающая статус ученого.

Кандидаты наук допускаются к соисканию степени доктора наук (второй степени, подтверждающей статус ученого), присуждаемой по итогам защиты докторской диссертации.

АДЪЮНКТУРА – аналог аспирантуры в учебных заведениях, относящихся к Министерству внутренних дел и Минобороны России.

ОРДИНАТУРА – это завершающая ступень подготовки по ряду направлений в области медицины (фармацевтики). К поступлению в ординатуру допускаются обладатели высшего медицинского (или фармацевтического) образования. Обучение длится 2 года и представляет собой сочетание углубленного изучения основ медицинских наук с практикой в медицинских учреждениях, в ходе которой студенты формируют необходимые профессиональные умения и навыки. По окончании сдается трехступенчатый квалификационный экзамен. Выпускникам выдается диплом об окончании ординатуры и присваивается квалификация специалиста, дающая право работы в медицинских учреждениях.

АССИСТЕНТУРА-СТАЖИРОВКА – форма подготовки работников высшей квалификации в области искусств. По программам ассистентуры-стажировки могут обучаться выпускники специалитета или магистратуры в данной области. Срок обучения не превышает двух лет и представляет собой реализацию индивидуального учебного плана под контролем научного руководителя и заведующего кафедры учебного заведения. Выпускная работа представляет собой выступление, концерт, показ, выставку, фильм в зависимости от специализации. По окончании ассистентуры-стажировки выдается диплом о ее окончании.

Второе высшее образование

Российское законодательство гарантирует россиянам бесплатное получение лишь одного высшего образования (I, II, III уровней), за второе всегда приходится платить. Иностранцы, закончившие университет за пределами Российской Федерации, могут получить второе высшее образование в российских вузах как платно, так и за счет средств госбюджета РФ (при условии успешного прохождения конкурсного отбора). Это можно сделать в формате бакалавриата (до 4-х лет обучения), специалитета (до 6-ти лет) или магистратуры (не менее 2-х лет).

Конкурсный отбор проходит на основе вступительных экзаменов. По окончании выдается диплом, подтверждающий присвоение квалификации.

Вид образования	Бакалавриат	Специалитет	Магистратура
Образовательный ценз при поступлении	Среднее общее образование или его эквивалент	Среднее общее образование или эквивалент	Бакалавриат Специалитет
Сроки обучения (очная форма)	4 года	Не менее 5 лет	2 года
Получаемый документ об образовании	Диплом бакалавра	Диплом специалиста	Диплом магистра
Приобретаемая квалификация (степень)	Академический бакалавр, прикладной бакалавр	Специалист	Магистр
Характер образования	Общая фундаментальная подготовка по определенному направлению без узкой специализации	Ориентировано на практическую работу в отрасли по выбранному направлению	Глубокое освоение теоретических аспектов, ориентированное на научно-исследовательскую деятельность
Форма итоговой государственной аттестации	Сдача государственных экзаменов, подготовка и защита бакалаврской выпускной квалификационной работы	Сдача государственных экзаменов и защита дипломной работы (проекта)	Сдача государственных экзаменов и защита магистерской диссертации
Дальнейшее обучение	Магистратура	Магистратура или аспирантура	Аспирантура
Место на рынке труда	Должности, для которых квалификационными требованиями предусмотрено высшее образование

Вид образования	Аспирантура (адъюнктура – в вузах Вооруженных Сил России и Министерства внутренних дел России)	Ординатура	Ассистентура-стажировка
Образовательный ценз при поступлении	Магистратура или специалитет	Высшее медицинское или фармацевтическое образование	Магистратура или специалитет в области культуры
Сроки обучения	3-4 года (очная), 4-5 (заочная)	Не более 2 лет	2 года, только очная форма
Выдаваемый документ об образовании	Диплом об окончании аспирантуры	Диплом об окончании ординатуры	Диплом об окончании ассистентуры-стажировки
Приобретаемая квалификация (степень)	Исследователь (квалификация), преподаватель-исследователь (квалификация), кандидат наук (степень)	Специалист	Специалист высшей квалификации, преподаватель в высшей школе
Характер образования	Образовательная часть, педагогическая деятельность, практики, научно-исследовательская работа	Углубленное изучение методологических, клинических и медико-социальных основ медицинских наук; формирование умений и навыков самостоятельной профессиональной деятельности во время практики в медучреждении	Индивидуальный учебный план под контролем руководителя и заведующим кафедрой высшего заведения
Форма итоговой госаттестации	Три кандидатских экзамена, государственный экзамен, защита диссертации	Трехступенчатый квалификационный экзамен	Выпускная работа по творческо-исполнительской специальности (выступление, сольный концерт, спектакль, выставка или фильм)
Дальнейшая карьера в научной и профессиональной сфере	Защита докторской диссертации	Профессиональная переподготовка с целью освоения более узкой специализации, аспирантура	Написание кандидатской диссертации для получения степени кандидата искусствоведения. Защита докторской диссертации
Место на рынке труда	Исследовательская, аналитическая, научная деятельность в соответствии с квалификацией	Работа в медицинских учреждениях по квалификации	Педагогическая или профессиональная деятельность в области искусств в соответствии с квалификацией

Аспирантура

© shutterstock.com

Что такое аспирантура?

В этом разделе мы поговорим об учебе в аспирантуре. Аспирантура – это третий уровень высшего образования в России и первый этап на пути к академической карьере ученого.

Аспирантура в России действует не только в университетах, но и в различных специализированных научных организациях, научно-исследовательских центрах. По окончании аспирантуры, после защиты кандидатской диссертации выпускнику присуждается звание кандидата наук, что в Болонской системе образования эквивалентно степени PhD. Следующий этап – это степень доктора наук.

Российские университеты предлагают большое количество программ самых разных профилей, поэтому найти аспирантскую программу, которая подойдет именно тебе достаточно просто.  Мы составили список самых привлекательных на сегодняшний день направлений от ведущих российских университетов.

Как поступить в аспирантуру в России?

Самую актуальную информацию о правилах поступления ты всегда можешь найти в подробном гиде – 5 шагов для поступления в российский университет.

Поступить в аспирантуру могут выпускники любых магистерских программ или российского специалитета. Абитуриенты должны иметь достаточно хорошие результаты по профильным предметам, а также успешно сдать вступительные экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальности.

Дальневосточный федеральный университет – это уникальный образовательный центр с ультрасовременным кампусом и основная площадка для коммуникаций. В 2020 году он начал работу по созданию Тихоокеанского квантового центра. Вскоре молодые ученые и аспиранты смогут вести здесь исследования над самыми актуальными вопросами фундаментальной физики. В структуру ДВФУ входят 9 научных школ. Обучение в них ведется по 300 образовательным программам. Среди них много и аспирантских: Биологические науки, Вычислительная математика, Исторические науки и археология, Клиническая медицина, Культурология, Математика и механика, Машиностроение, Психологические науки и другие.

Московский физико-технический институт (Национальный исследовательский университет) был основан нобелевскими лауреатами П.Л. Капицей, Н.Н. Семеновым и Л.Д. Ландау. Сегодня это научный центр мирового уровня. МФТИ регулярно входит в несколько престижных международных рейтингов, в том числе топ-350 рейтинга лучших университетов мира QS, топ-300 рейтинга лучших университетов мира THE, топ-50 отраслевых рейтингов QS Physics & Astronomy и THE Physical sciences.

МФТИ готовит не только высококлассных специалистов в области физики, математики, химии, биологии и инженерии, которые трудоустраиваются в лидирующие российские и международные компании и для работы в новейших областях науки. Преподаватели университета – профессиональные исследователи, работающие над прорывными технологиями в междисциплинарных областях науки, лучшие в своих областях ученые и инженеры. Поэтому большое внимание уделяется поддержке академического трека внутри университета и привлечению молодых ученых для работы в лабораториях на кампусе МФТИ.  

У университета много аспирантских программ: от квантовых технологий до исследований Арктики. Например, программа Астрофизика и звездная астрономия, аспиранты которой изучают физические системы различного масштаба, процессы их функционирования, физические, биофизические, физико-химические технологии, физическую экспертизу и мониторинг. Также МФТИ предлагает такие программы, как Молекулярная биология, в основе которой – исследование и использование биологических систем в различных целях, и Океанология, в рамках которой аспиранты изучают строение Земли и ее геосферы, месторождения полезных ископаемых, учатся проводить мониторинг и строить прогнозы развития, осваивают территориальное планирование, проектирование и прогнозирование.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» с 2014 года ведет подготовку аспирантов в 18 аспирантских школах по таким тематикам и направлениям, как: социология, менеджмент, экономика, право, политические науки, образование, психология, филологические науки, математика, технические науки, физика, компьютерные науки, искусство и дизайн, государственное и муниципальное управление, международные отношения и культурология. Все школы объединяют единые стандарты академических исследований, коллегиальная экспертиза аспирантской работы, дополнительные курсы, мастер классы, лекции ведущих российских и зарубежных исследователей, тревел-гранты и стажировки. Одна из востребованных программ аспирантуры – Методы и системы защиты информации, информационная безопасность. Ее особенностью является специализация в области разработки и применения математических моделей и методов для защиты данных. Выпускники программы работают в органах исполнительной власти, IT-подразделениях, госкорпорациях и финансовых учреждениях.

Осенью 2020 года в НИУ ВШЭ впервые стартовал единый трек обучения «магистратура – аспирантура». Студент этой программы начинает с обучения в магистратуре, защищает диплом и плавно переходит к работе над кандидатской диссертацией без отдельной процедуры поступления в аспирантуру. Экзамены при этом сдавать все равно необходимо. В НИУ ВШЭ очень внимательно подходят к индивидуальным планам обучения, это значит, что твоя магистерская программа будет заранее скорректирована с учетом дальнейшей учебы в аспирантуре.

© Depositphoto

Один из ведущих университетов России – Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» – готовит специалистов в области металлургии, материаловедения, горного дела, нанотехнологий и IT-технологий. В 2018 году университет отметил 100-летний юбилей. Здесь действуют 9 факультетов и 51 кафедра. Для иностранных абитуриентов разработано более 220 программ. Среди них много аспирантских. Обучение в аспирантуре позволяет вести научную работу в составе международных исследовательских групп на базе современных лабораторий и проходить стажировки в международных университетах. Если ты интересуешься аспирантурой на английском языке, то рассмотри программы Материаловедение цветных металлов и сплавов и Физика конденсированного состояния и квантовые технологии.

Расположенный в Академгородке Новосибирский национальный исследовательский государственный университет считается неотъемлемой частью Сибирского отделения Российской академии наук. В структуру университета входят 13 факультетов, физико-математическая школа, высший колледж информатики, институт профессиональной переподготовки, научно-исследовательская часть и аспирантура. Студентам и аспирантам НГУ доступны 70 научно-исследовательских лабораторий и 48 научно-исследовательских институтов Сибирского отделения Российской академии наук. Лаборатории университета известны своими разработками. Например, созданные в университете приборы контроля установлены на спутниках Глобальной навигационной спутниковой системы. НГУ активно сотрудничает с международными исследовательскими центрами и такими крупными компаниями, как Intel, HP и Parallels.

НГУ предлагает множество аспирантских программ. Среди них Биологические науки. В рамках данной программы идет специализация по молекулярной биологии, экологии, физиологии и генетике. Программа Информатика и вычислительная техника предполагает научную работу в направлении математического и программного обеспечения вычислительных машин, комплексов и сетей, а также моделирования и изучения численных методов. Несмотря на техническую направленность университета, здесь есть и гуманитарные аспирантские программы. Например, Исторические науки и археология с несколькими направлениями специализаций: отечественная история, всеобщая история, археология, этнография, этнология и антропология. НГУ также предлагает англоязычные программы. Например, Физика элементарных частиц. Программа нацелена на подготовку специалистов в области астрофизики, космологии и физики элементарных частиц. Аспиранты изучают фундаментальные исследования возникновения и эволюции Вселенной.

Самый крупный образовательный центр за Уралом, Сибирский федеральный университет, демонстрирует постоянное активное развитие, расширяя свой профиль и добавляя новые дисциплины. Сегодня СФУ предлагает более 220 образовательных программ для иностранных абитуриентов, в том числе аспирантские. Например, можно поступить на англоязычную программу аспирантуры Биофизика. Программа предусматривает исследование живой природы и ее закономерностей, процессов функционирования; использование физических, инженерно-физических, физико-медицинских и природоохранительных технологий в хозяйственных и медицинских целях.

© Depositphoto

Обрати внимание на аспирантские программы Тюменского государственного университета. Ты можешь выбрать из таких направлений, как биологические науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, исторические науки и археология, культурология, математика и механика, науки о Земле, педагогические, психологические, социологические науки, физика и астрономия, философия, этика, религиоведение, химические науки, экономика, юриспруденция и языкознание и литературоведение.

Сейчас в России активно развивается международное партнерство с зарубежными университетами. Обрати внимание на программы двойных дипломов – они есть во многих образовательных организациях. Часть из них реализуется только на уровне бакалавриата и магистратуры, но есть и программы для аспирантов, такие как программы двойных дипломов Национального исследовательского Томского государственного университета.

Университет предлагает совместные программы с университетами-партнерами: можно одновременно получить болонскую степень PhD и российскую степень кандидата наук. Работать над диссертацией нужно будет попеременно с двумя разными научными руководителями. Такие программы действуют между ТГУ и Университетом Сарагосы (Биологические науки), Франкфуртским университетом Гете (Философия, этика и религиоведение) и Руанским университетом (Математика и механика).

О процессе обучения

Длительность программ аспирантуры может варьироваться в зависимости от предмета и формы обучения и в среднем занимает от 3 до 5 лет.

Научный руководитель играет особую роль в обучении аспиранта. Выбор будущего ментора – один из самых важных этапов при поступлении. Именно с ним ты готовишь тему будущей диссертации и под его руководством ведешь научно- исследовательскую работу на протяжении всей программы.

В начале обучения аспиранты выбирают научное направление и тему исследования для своей диссертации. Учеба в аспирантуре – это настоящая научная работа, которая требует очень много времени и внимания. Готовься быть постоянно на связи со своим научным руководителем и глубоко погружаться в чтение специализированной литературы.

Вступительные экзамены – это не единственная аттестация, которую нужно будет пройти во время обучения. Все аспиранты также сдают кандидатский минимум – обязательный этап для получения степени, который включает экзамены по трем предметам: история и философия науки, иностранный язык, специальная дисциплина (профильный предмет). К защите диссертации нужно также получить допуск, например, предоставить 2-3 публикации в научных журналах из списка Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации. Помимо кропотливой работы над собственными статьями и самой диссертацией, включая ее предзащиту и защиту, в программу аспирантуры входит также практическая и педагогическая деятельность. Например, если ты выберешь специализацию по физике, то будешь преподавать для студентов технических факультетов, вести собственные научные исследования и самое интересное – работать в лаборатории.

Поступая в российские университеты, аспиранты технических программ получают доступ к самым уникальным лабораториям и инновационному оборудованию, например суперкомпьютерам. Так, в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого для написания исследовательских работ аспиранты могут обращаться в совместные образовательные центры университета и международных организаций и пользоваться их лабораториями. Например, Polytech-Siemens Research And Educational Center, Kawasaki-Polytech Industrial Robotics Sap Erp Center и Weatherford – Polytechniс International Research Center.

© Depositphoto

Уральский федеральный университет имени первого президента России Б. Н. Ельцина предоставляет аспирантам сразу 12 международных современных исследовательских лабораторий, возглавляемых зарубежными исследователями с мировым именем.

В Южно-Уральском государственном университете (национальном исследовательском университете) также действуют 12 международных лабораторий, в их работе активно задействованы иностранные аспиранты. Часть лабораторий была открыта совсем недавно. Например, лаборатории магнитных оксидных материалов, полициклических ароматических соединений и углеродных наноматериалов, прикладных полугрупповых исследований и лаборатория «Цифровая модель спортивного движения».

Карьера и дальнейшая академическая деятельность

После окончания аспирантуры ты получишь диплом и квалификацию «исследователь» или «преподаватель-исследователь». В результате успешной защиты диссертации тебе присваивают степень кандидата наук – первая ступень статуса ученого в России. Кандидаты в дальнейшем могут приступить к соисканию степени доктора наук – второй ступени статуса ученого. В России ее присуждают по итогам защиты докторской диссертации. При этом после окончания аспирантуры ты сможешь продолжить свою научную карьеру в ведущих международных университетах.

С каждым годом появляется все больше возможностей для работы и дальнейшего развития молодых ученых в России. Множество исследовательских центров и университетов поддерживают тесное научное сотрудничество с международными научными организациями и ведут амбициозные совместные проекты.

Аспирантура в России – это исключительная возможность погрузиться в инновационную научную среду и начать академическую карьеру.

Степень	Сроки обучения	Форма итоговой аттестации	Документ об образовании	Особенности
Кандидат наук (PhD)	3-5 лет	Защита диссертации	Диплом кандидата наук	Огромное количество доступных программ на русском и английском языке

Степень

Кандидат наук (PhD)

Сроки обучения

3-5 лет

Форма итоговой аттестации

Защита диссертации

Документ об образовании

Диплом кандидата наук

Особенности

Огромное количество доступных программ на русском и английском языке

Воспользуйся удобным поиском по нашему сайту. Выбери форму обучения «Аспирантура» и подай заявку в российский университет прямо сейчас – бесплатно и без посредников! Ты можешь подавать неограниченное количество заявок в разные образовательные организации. Начни строить свою научную карьеру уже сегодня!

Кем работать после аспирантуры? Советы специалистов!

«Аспирант» — звучит гордо! Это возможность проявить себя, связать дальнейшую жизнь с научной деятельностью, стать настоящим профессионалом в своей отрасли. Некоторые студенты решают продолжить обучение просто потому, что не знают, куда идти дальше. Но кем работать после аспирантуры? Как закончить ее так, чтобы открыть перед собой все возможные двери? Есть ли какие-то секреты в обучении? Давайте разберемся.

Содержание статьи:

Как проходит обучение?

Аспирантура – это возможность применить на практике знания и навыки, полученные за предыдущие годы обучения. У каждого студента есть свой научный руководитель, вместе с которым выбирается тема исследований и направление дальнейшей работы.

Во время обучения отпадает необходимость в ежедневном посещении большого количества лекций, как это было на младших курсах. Количество теоретических занятий сводится к минимуму, а вот практики как раз достаточно для того, чтобы полностью освоить выбранную тему.

Основа обучения в аспирантуре – самостоятельные исследования, экспериментальные методы и огромное количество возможностей проявить себя. Студент не только готовится к написанию и защите своей кандидатской диссертации, но и может проводить практические и лабораторные занятия у обучающихся на младших курсах, создавать свои собственные научные работы и выступать с ними на конференциях, публиковать результаты исследований в научных журналах.

Самое главное для будущего научного работника – выбрать интересную для себя тему, поставить четкую цель в начале трехлетнего обучения и постепенно следовать ей. Только тогда у него будет возможность получить достойную высокооплачиваемую работу в дальнейшем.

Можно ли устраиваться на работу во время учебы?

Официальные правила аспирантуры запрещают студенту очного отделения устраиваться на работу, несвязанную с родным вузом и преподавательской деятельностью. На заочников и соискателей это правило не распространяется.

Но в большинстве случаев оплата за выделенные вузом часы преподавания слишком низкая, и будущие научные деятели вынуждены искать подработку в любой сфере, где не требуется предъявлять диплом. На кафедре об этом знать не должны, но многие руководители хорошо понимают ситуацию и закрывают на нее глаза.

Как проявить себя?

Воспользуйтесь этими советами, чтобы зарекомендовать себя как лучшего аспиранта и получить хорошую работу в дальнейшем:

• Старайтесь завести полезные знакомства в кругах специалистов и преподавателей, которые теперь являются вашими коллегами. Конечно, на одних только связях карьеру не построишь, но и лишними они точно не будут.
• Уделите большое внимание выбору направления ваших исследований. Работа должна иметь научную новизну и практическую ценность, именно тогда она будет оценена по достоинству.
• Не упускайте возможности опубликовать свои работы в научных журналах или поучаствовать в конференции. Многие работодатели обращают на это внимание.
• Самое главное – ваша кандидатская диссертация должна быть идеальной! Она является основным показателем проделанной работы и может как скрыть некоторые огрехи в обучении, так и полностью свести все старания на нет. Огромное влияние имеет и ее защита. Вы должны быть уверены в себе и уметь ответить на все вопросы. Поэтому, если время поджимает и вам кажется, что ваших собственных сил недостаточно – обратитесь к профессионалам, которые помогут не только написать отдельные части или целую работу, но и подготовиться к выступлению на кафедре.

Кем работать после аспирантуры?

У аспиранта, который успешно закончил обучение, есть несколько путей дальнейшего развития. Он может устроиться преподавателем в ВУЗ, в том числе и свой родной, и продолжать свою научную деятельность параллельно с чтением лекций и ведением практики у студентов младших курсов.

Второй вариант – воспользоваться своим дипломом и успешно защищенной диссертацией, чтобы устроиться работать по специальности или в любой научно-исследовательский центр. Так или иначе, большинство аспирантов связывают свою дальнейшую жизнь именно с наукой и развиваются в этой отрасли.

Подведем итоги

Теперь вы знаете все о том, как закончить аспирантуру, чтобы устроиться на высокооплачиваемую работу в дальнейшем. Выбор деятельности зависит только от вас. Чтобы перед вами были открыты все двери, и вы легко могли выбрать любой желаемый вариант, уделите максимальное внимание качеству и своевременности сдачи всех практических работ и кандидатской диссертации. Или лишите себя проблем и переживаний, обратившись к мастерам своего дела! (Лабораторные, семестровые, чертежи, контрольные, курсовые)

Материалы по теме:

Поделиться с друзьями:

Загрузка…

Почему только 1 из 10 молодых ученых доходит до диссертации — Российская газета

Почему в российской аспирантуре отсев превышает 90 процентов? Каков этот показатель в ведущих странах? Изменится ли ситуация после введения в России обязательной защиты диссертации? Об этом корресподент “РГ” беседует с научным сотрудником из НИУ “Высшая школа экономики” Сауле Бековой.

Сауле, в чем суть вашей работы? Почему выбрали именно эту тему для своей диссертации?

Сауле Бекова: Как известно, около 90 процентов наших аспирантов не только учатся, но и работают. Причем многие полный рабочий день. Причина? Прежда всего финансовая, мизерной стипендии на жизнь не хватает. Как работа сказывается на учебе? Насколько взаимосвязаны 90 процентов отсева и 90 процентов работающих? Все ли здесь однозначно? Это и стало темой моей диссертации. Почему выбрала ее? Я сама “дропник”, тот, кто не завершил обучение в аспирантуре в положенные два года. Решила понять, почему так происходит. Подчеркну, что я изучала лишь одну причину отсева, в реальности их много.

Что стало для вас главной неожиданностью в этом исследовании?

Сауле Бекова: Удивило, насколько мало у нас серьезных исследований о проблемах аспирантуры и насколько много экспертов, рассуждающих, что с ней нужно делать.

У нас защищается 10 процентов выпускников. Как обстоит дело с аспирантурами в ведущих странах?

Сауле Бекова: Есть мнение, что такой низкий процент защит это не так уж и плохо. Якобы происходит естественный отбор наиболее мотивированных и способных. Словом, остаются сильнейшие, что на пользу науке. Спорное утверждение, ведь мы плохо представляем, кого теряем, а кто остается. Учитывая тенденции миграции, уровень зарплат в коммерческом секторе и прочие факторы, возможно, теряется как раз мотивированная и амбициозная молодежь. Впрочем, это повод для будущего исследования.

Что касается ситуации в других странах, то сравнивать с ними довольно сложно, так как там применяются самые разные показатели результативности. Кроме того, часто исследования охватывают не всю страну, а приводятся данные по нескольким университетам или определенным наукам. Скажем, в Испании отсев в конкретных вузах по социальным наукам составил около 90 процентов. В ряде университетов США отсев около 50-60 процентов, в Австралии 30-40 процентов. Но повторяю, к этим цифрам надо относиться осторожно, во всяком случае их нельзя напрямую сравнить с российскими. Но проблема аспирантуры, большого отсева общая, поэтому, наверное, моя работа заинтересовала британцев.

За рубежом большинство аспирантов тоже работают? Как их поддерживает государство?

Сауле Бекова: Работают, но в основном в самом университете, где человек готовит диссертацию. Важно, что он занимается научной деятельностью, которая часто связана с его проектом.

Есть варианты, когда аспиранты получают стипендии за преподавательскую работу в этом же университете, но эта нагрузка лимитирована, чтобы она не отнимала много времени, не мешала заниматься проектом. Кроме того, существуют индустриальные аспирантуры, которые создаются университетами совместно с бизнесом. В этом случае аспирант устраивается работать на предприятие, но опять же занимается деятельностью, непосредственно связанной с его темой, а кто-то из бизнеса является научным соруководителем.

Получается, что за границей работа аспиранта так или иначе связана с его темой, а значит идет на пользу. А что у нас?

Сауле Бекова: Как я уже сказала, у нас почти все аспиранты работают, причем многие – вне университета. И что принципиально важно – многие полный рабочий день. Что, конечно, сказывается на подготовке диссертации.

Как конкретно? Мы изучали аспирантов разных научных специальностей, вид их работы, время загруженности, зарплату, трудоустройство после окончания аспирантуры и т. д. Хотя картина довольно пестрая, особенно что касается научного профиля аспиранта, но общий вывод такой: работа существенно понижает шансы защититься. Конечно, те, кто работают в том же университете, где учатся, ведут исследования, а не занимают преподавательские или административные позиции, находятся в лучшей ситуации. Но число таких “счастливцев”, прямо скажем, в наших вузах немного. Надо также учитывать, что зарплаты в вузах низкие, поэтому многие аспиранты стремятся устроится в коммерческие фирмы. Немало тех, кто после окончания учебы в них же и остаются, так и не защитив диссертацию.

Зачем вообще молодежь поступает в аспирантуру, если не занимается наукой? Стремятся уклониться от армии?

Сауле Бекова: Мотивы самые разные, например, желание подольше остаться в университете, получение места в общежитии, и конечно, в том числе и армия. По опросам, примерно 25 процентов аспирантов называют отсрочку одной из причин поступления. Но тех, кто поступает, чтобы заниматься наукой, по всем нашим замерам, все-таки больше. Но, к сожалению, по тем или иным причинам, прежде всего финансовым, многие из них выпали из науки.

А вы сами работали, когда учились в аспирантуре? Поделитесь опытом?

Сауле Бекова: У меня, действительно, богатый опыт. Как я уже сказала, мне не удалось защититься в нормативные два года. Причин несколько. Долго не могла определиться с темой, научное руководство было формальным, аспиранты были предоставлены самим себе, я работала на двух-трех работах, так как ставка ассистента на кафедре – это мизерные деньги. Так что мой первый опыт был неудачным.

Потом ситуация изменилась. Учась в аспирантуре ВШЭ, я работала как раз на научной должности и занималась темой своей будущей диссертации, поэтому совмещение мне только помогало. У меня был круг коллег, с которыми можно обсудить идеи. Словом, все это работало на диссертацию, а не против нее.

Сейчас вводится требование об обязательной защиты диссертации. Это изменит ситуацию? Какие-то другие меры надо использовать?

Сауле Бекова: За обязательную защиту выступают многие ученые, утверждая, что теперь это кардинально изменит ситуацию с аспирантурой. Честно говоря, я бы не была столь оптимистичной. Что значит эта обязательность? Заставить защищаться никто никого не может, значит, тем аспирантам, кто не пройдет предзащиту, просто не выдадут диплом. Обязательность защиты может вылиться либо в то, что в погоне за показателями вузы увеличат отсев во время обучения, либо существенно пострадает качество защищаемых диссертаций. Но самое важное, предлагаемая реформа работает “по верхам”” и не решает более системные проблемы , важность которых подтверждена исследованиями. Словом, формальный показатель доли защит вырастет, но по факту это просто игра с подсчетами, так как число обладателей степени не увеличится.

Мне кажется, надо больше внимания уделять поддержке аспирантов, созданию условий, чтобы они максимум времени и сил направляли на науку. Особое внимание следует обратить на роль научного руководителя. Она ключевая в аспирантуре. У нас людей практически не готовят к этой работе, считается, если ты получил степень, то уже можешь быть научным руководителем. Увы, это серьезное заблуждение. Научное руководство – это особый талант, которым обладает далеко не каждый уже остепененный ученый. Хорошо, чтобы он хотя бы это осознавал. И специально готовился к тому, что будет научным руководителем.

Научное руководство аспирантами – это особый талант, которым обладает далеко не каждый уже остепененный ученый 

Кроме того, мне кажется, можно часть функций, которые сегодня лежат на научном руководителе, распределить на других ученых, формировать сообщество, где аспирант не предоставлен самому себе или не зависит полностью только от одного человека, а может получить помощь и от других коллег, сотрудников университета. В целом изменения в аспиратуре должны касаться в первую очередь разносторонней академической и финансовой поддержки аспирантов и научных руководителей, а не становиться дополнительным бюрократическим инструментом для контроля университетов.

Расскажите немного о себе. Где родились? Родители имеют отношение к науке? Где учились? Есть хобби?

Сауле Бекова: Родилась и выросла в Омске, родители к науке отношения не имеют. Училась в Омском государственном университете, затем в магистратуре и в аспирантуре ВШЭ. Хобби? Фотография, шахматы, изучаю немецкий язык.

Кстати

Учрежденная в этом году в Британии новая номинации престижной премии Early Career Researcher Award поощряет исследователей, карьера которых только началась. Первыми лауреатами стали Сауле Бекова из НИУ “Высшая школа экономики” и Бинвэй Лу из Даремского университета (Великобритания). Оргкомитет премии назвал их “выдающимися специалистами” и особо отметил значимость исследований для науки и образования. Премия предполагает поддержку следующего этапа исследований. Благодаря ей Бекова намерена расширить круг изучаемых проблем, рассмотреть не только эффекты от разных форм трудоустройства, но и, например, от характера научного руководства.

Аспирантура | СибГУ им. М.Ф. Решетнева

Аспиранты всех форм обучения!

С 20 мая по 15 июня 2021 г. проходит промежуточная (II) аттестация

Просим вас ознакомиться с Порядком аттестации аспирантов и заполнить балльную оценку аспиранта (все размещено на сайте в разделе «Ученому», подраздел «Порядок аттестации аспирантов»).

Напоминаем, что во время второй аттестации нужно следовать алгоритму:

1. Прийти в ОПКВК и забрать свой индивидуальный план аспиранта, заполнить на текущий и на следующий учебный год.
2. Также забрать балльную оценку аспиранта, которая была сдана в первом полугодии, заполнить графы «промежуточная аттестация 2» и «Общее кол-во баллов за год».

После заполнения балльной оценки обязательно прикладывайте к ней подтверждающие документы:

1. Публикации – форма 16, подписанная аспирантом, научным руководителем и зав. кафедрой;

2. По другим пунктам – справки, копии документов и т.п.;

3. Пункт 3. «Сбор библиографических работ» – список в свободной форме, в котором будет отображено не менее 10 источников по вашей научной тематике. Список обязательно должен быть подписан научным руководителем.

4. Пункт 4 и 5. Заполняется только аспирантами 2-го года (гуманитарные, экономические и пр. направления) и 3-го года (все технические), у которых по графику учебного процесса стоит практика.

5. Пункт 6. Консультации обучающимся оформляются справкой с кафедры (у каждой кафедры свой образец писем и служебных записок), в которой отображено, что аспирант (ФИО) проводил консультации у группы (номер группы) по предмету (название предмета). Стоит заметить, что данным пунктом можно будет отчитаться только ОДИН раз в году.

После заполнения балльной оценки вы распечатываете данный документ и относите на подпись научному руководителю, а после – зав. кафедрой.

Балльные оценки без данных подписей не принимаются!

Последний этап – сдача подписанной балльной оценки в ОПКВК до 15 июня 2021 г.

Аспирантам, обучающимся за счет бюджетных средств, по итогам годовой аттестации будет назначаться стипендия, если стоит оценка «отлично» и «хорошо» (сколько нужно набрать для стипендии – см. https://cloud.sibsau.ru/s/p2tQy2as84pc8PW#pdfviewer

Аспиранты, не прошедшие промежуточную (II) аттестацию по неуважительной причине, будут отчислены.

Если аспирант не может сдать Приложение 1 в нормативные сроки по уважительной причине, он должен сообщить об этом в ОПКВК, написать заявление о переносе сроков прохождения аттестации, приложив документы (медицинскую справку, больничный лист или командировочное удостоверение).

Кроме этого просим всех в тестовом режиме заполнить портфолио аспиранта на сайте pallada.sibsau.ru в разделе «Личный кабинет». Для входа необходим логин, им является номер удостоверения аспиранта, например: 201553, пароль – номер паспорта. Если возникают проблемы с входом, то следует позвонить по тел. 213-97-77.

Исследователи | Рязанские ведомости

Анна Александрова

№3 (5908) от 20 января 2021

21 января в России отмечается День аспиранта

Сегодня молодежь идет учиться в институты, академии, университеты не только для того, чтобы получить хорошую профессиональную подготовку и быть востребованной на рынке труда. Многие заранее, еще со школьной скамьи, знают, что им захочется познавать мир постоянно, открывать что-то новое, внести свой вклад в науку. Одни хотят стать исследователями, другие – преподавателями. Ключ к такому пути в жизни – аспирантура. В нее отбирают самых ответственных, пытливых, перспективно мыслящих, а затем обучают всему, что должен знать исследователь – будущая кадровая опора высшей школы.

В Рязанском государственном университете имени С.А. Есенина для тех, кому мало знаний бакалавриата и магистратуры, открыты направления подготовки в аспирантуре как по естественнонаучным, так и по многим гуманитарным дисциплинам.

Анна Александрова осуществила свою мечту и полгода назад поступила в аспирантуру. Она всегда старалась достичь высот в выбранной профессии и приложила немало усилий, чтобы набрать практические знания и дополнить ими усвоенную теорию.

– Я окончила магистратуру по социологии с профилем «Социология культуры», сейчас я аспирант по направлению «Культурология». Мне интересна культура во всех ее проявлениях: в быту, в воспитании, в общении, в искусстве, в досуге. Я два года руковожу отделом внеучебной и социальной работы управления учебно-воспитательной работы РГУ. Общаюсь со студентами, которым из-за жизненных обстоятельств трудно быстро адаптироваться в социокультурной среде университета. В основном, они из числа детей-сирот, а также с ограниченными возможностями здоровья. Моя задача – сделать так, чтобы они полностью раскрыли свой потенциал, восприняли университетские культуру и дух, использовали все возможности, которые предоставляет вуз, начали сами проявлять инициативу в учебе, науке, внеучебной деятельности, – рассказывает Анна.

Работа в университете предполагает постоянное развитие и повышение квалификации. Анна прекрасно это знает, и ее деятельность, а теперь и учеба в аспирантуре способствуют этому. Она хорошо разбирается в разных областях знаний, и это помогает ей в организации внеучебных мероприятий для студентов. Духовно-нравственное воспитание, профилактика асоциального поведения, добровольчество, социальное проектирование и многое другое – сфера работы Анны. Результатом стали несколько осуществленных проектов. К примеру, участие студентов с ограниченными возможностями здоровья в общероссийском конкурсе профмастерства «Профессиональное завтра». С самого начала пандемии волонтеры РГУ активно включились в акцию «Мы вместе», направленную на помощь людям, оказавшимся на самоизоляции. Несколько активных студентов получили за свой труд президентскую награду.

Сейчас принципы работы аспирантуры меняются. Основной критерий – качество и полезность исследовательской работы аспирантов.

– Изменения, принятые на федеральном уровне, вступят в силу только в сентябре, сейчас готовятся документы. Но уже ясно, что они коснутся структуры подготовки, права аспирантов в полном объеме сохранятся. Это и отсрочка от армии, и возможность учебного отпуска для заочников, и стипендия для аспирантов очной бюджетной формы обучения. А вот финалом успешного обучения в аспирантуре больше не будет государственная итоговая аттестация, которая включала в себя госэкзамен и научный доклад о результатах диссертации.

Для аспирантов, которые будут обучаться по новым правилам, вводится оценка диссертации на соискание ученой степени кандидата наук как метод итоговой аттестации. Будут оценивать соответствие диссертации законодательным требованиям и главному критерию – можно ли с ней выходить в диссертационный совет, чтобы достойно защитить свой первый большой научный труд. Окончившим обучение в аспирантуре вместо диплома будут вручаться соответствующее свидетельство и заключение о соответствии диссертации критериям, установленным в соответствии с федеральным законодательством, – рассказывает начальник отдела аспирантуры и докторантуры управления научно-инновационной деятельности РГУ, кандидат физико-математических наук Юлия Горбунова.

Если сейчас аспирантов готовят по выбранным направлениям подготовки, как и в двух «младших» степенях – бакалавриате и магистратуре, то скоро начнется обучение по научным специальностям, что больше отвечает духу системы аттестации научных кадров.

Вводится и новое понятие – сопровождение аспирантов, сдавших все экзамены и готовящихся к защите. Такая «опека» будет заканчиваться только после присвоения молодому ученому степени кандидата наук.

Аспирантура не единственный путь к тому, чтобы стать ученым или преподавателем высшей школы. При определенных обстоятельствах можно сначала стать исследователем, а уже потом написать диссертацию. Еще один вариант, которым пользуются многие, – соискательство, когда диссертация под патронажем научного руководителя создается без дополнительного обучения. Но подобный путь не дает того, что получает человек, обучаясь в аспирантуре.

Не зря она считается третьей ступенью высшего образования. Те, кто ее осилил, значительно повышают свой статус в глазах потенциальных работодателей. В аспирантуре не только обучают предметам по профилю, но и дают педагогическую подготовку.

Юлия Горбунова

– Около трети всех наших аспирантов – это люди в возрасте от сорока лет и старше, то есть они пришли учиться осознанно. Многие имеют богатый опыт в своей специальности, большое количество самостоятельно проведенных исследований и информацию из соседних областей знания, которую можно эффективно использовать, – говорит Юлия Горбунова.

Деятельность учащихся третьей ступени высшего образования пластична и разнообразна. Они могут помогать профессуре, работать ассистентами на кафедрах. Часты случаи, когда лучшие выпускники магистратуры поступают в аспирантуру одного из столичных вузов, а затем новоиспеченными кандидатами наук возвращаются в Рязань, привозят передовые подходы к исследованиям и преподаванию.

Руководство университета каждый год вводит небольшие изменения в практику обучения аспирантов, чтобы дать им дополнительные возможности в соответствии с требованиями времени.

В свете проводимых реформ высшей школы идет постоянная дискуссия о том, как мотивировать учащихся и их наставников, проводятся изыскания на эту тему. В конечном итоге каждый конкретный вуз решает, как лучше поддержать своих аспирантов.

Конкурс в аспирантуру РГУ есть на все направления, а это значит, что наука по-прежнему сохраняет свой престиж и попасть в аспирантуру мечтают именно трудолюбивые люди, которым интересно пройти все испытания, проверить себя и достичь новых высот познания.

Мне нравитсяНе нравится

Михаил Скрипников (текст)

ученых степеней магистра и доктора: в чем разница?

После получения степени магистра у вас есть еще больше возможностей для обучения в аспирантуре, включая дополнительную степень магистра, докторские программы (Ph.D., Ed.D. и другие) и программы сертификации, которые следует рассмотреть. Эти программы на получение степени и сертификата различаются по уровню, времени завершения и многому другому.

Дополнительная степень магистра

Если вы уже получили степень магистра и хотите продолжить обучение, вы можете рассмотреть возможность получения второй степени магистра.Поскольку степени магистра, как правило, являются специализированными, по мере роста вашей карьеры вы можете обнаружить, что требуется новая специальность или что две специальности сделают вас еще более желанным кандидатом при поиске работы. Например, в сфере образования многие учителя получают степень магистра педагогических наук, но могут вернуться в класс, чтобы получить степень в той области, в которой они преподают, например, по английскому языку или математике. Они также могут пожелать получить степень в области организационного лидерства, особенно если они хотят вырасти до административной должности в школе.

Для получения степени магистра обычно требуется два, иногда три года (после получения степени бакалавра), но получение второй степени по аналогичной дисциплине может позволить вам перенести некоторые кредиты и завершить программу раньше. Есть также несколько ускоренных магистерских программ, по которым вы можете получить степень менее чем за год; просто будьте готовы к тяжелой работе. Все магистерские программы включают курсовую работу и экзамены, а также, в зависимости от области, стажировку или другой прикладной опыт (например, в некоторых областях психологии).Требуется ли диссертация для получения степени магистра, зависит от программы. Для некоторых программ требуется письменная диссертация; другие предлагают выбор между диссертацией и комплексным экзаменом. Некоторые программы предлагают заключительные курсы, которые обычно рассчитаны на семестр, в которых дается всесторонний обзор всего, что было изучено в рамках программы, и студентам предлагается выполнить несколько небольших тезисов, чтобы продемонстрировать мастерство.

Значимое отличие магистерских программ от многих, но не всех докторских программ заключается в уровне финансовой помощи, доступной студентам.Большинство программ не предлагают такой помощи студентам магистратуры, как докторантам, поэтому студенты часто оплачивают большую часть, если не все, свое обучение. Многие ведущие учебные заведения даже предлагают полные стипендии для докторантов, но докторская программа обычно представляет собой гораздо более комплексную и трудоемкую образовательную программу, требующую полной занятости, по сравнению с возможностью работать на постоянной основе, одновременно собираясь получить степень магистра. степень.

Стоимость степени магистра зависит от области.В некоторых областях, таких как бизнес, степень магистра является неустановленной нормой и необходима для продвижения по службе. В других областях не требуется ученая степень для продвижения по службе. В некоторых случаях степень магистра может иметь преимущества перед докторской степенью. Например, степень магистра социальной работы (MSW) может быть более рентабельной, чем степень доктора, с учетом времени и средств, необходимых для получения этой степени, и разницы в оплате труда. Приемные комиссии школ, в которые вы подаете заявление, часто могут помочь вам определить, какая программа лучше всего подходит для вас.

к.э.н. и другие докторские степени

Докторантура – это более высокая степень, требующая больше времени (часто намного больше). В зависимости от программы Ph.D. на завершение может уйти от четырех до восьми лет. Обычно докторская степень. Программы обучения в Северной Америке предполагают от двух до трех лет курсовой работы и диссертации – это независимый исследовательский проект, направленный на раскрытие новых знаний в вашей области, которые должны иметь качество, пригодное для публикации. На написание диссертации может уйти год или больше, в среднем около 18 месяцев.В некоторых областях, таких как прикладная психология, также может потребоваться стажировка продолжительностью один год или более.

Большинство докторских программ предлагают различные формы финансовой помощи, от стипендий до стипендий и ссуд. Доступность и типы поддержки различаются в зависимости от дисциплины (например, те, в которых преподаватели проводят исследования, спонсируемые крупными грантами, с большей вероятностью будут нанимать студентов в обмен на обучение) и учебным заведением. Студенты некоторых докторских программ также получают степень магистра.

Сертификационные программы

Сертификаты обычно можно получить менее чем за год, и они часто значительно дешевле, чем получение дополнительных степеней. Если вам интересно, что должно произойти после получения степени магистра, и вы не уверены, подходит ли вам докторская программа, возможно, вам стоит пойти по этому пути. Сертификаты различаются по своему охвату и могут позволить вам сосредоточиться на областях, в которых вы хотите преуспеть. Некоторые школы даже предлагают программы получения сертификатов степени магистра, так что вы можете уйти лучше подготовленным к своей карьере и не разбивая банк.Работодатели, предлагающие помощь в оплате обучения, могут также положительно взглянуть на менее дорогую программу сертификации.

Что лучше?

Нет простого ответа. Это зависит от ваших интересов, области, мотивации и карьерных целей. Узнайте больше о своей сфере деятельности и проконсультируйтесь с консультантами факультета, чтобы узнать, какой вариант лучше всего соответствует вашим карьерным целям. Некоторые заключительные соображения заключаются в следующем:

• Какие виды работы имеют обладатели степени магистра, доктора и сертификата? Они отличаются? Как?
• Сколько будет стоить каждая степень? Сколько вы будете зарабатывать после получения каждой степени? Стоит ли результат затрат? Что вы можете себе позволить?
• Сколько времени у вас есть на дополнительное обучение?
• Достаточно ли вы заинтересованы, чтобы продолжить обучение в течение многих лет?
• Будет ли получение докторской степени существенным преимуществом для вашего трудоустройства и продвижения по службе?

Только вы знаете, какая степень вам подходит.Не торопитесь и задавайте вопросы, а затем тщательно взвешивайте то, что вы узнали о каждом из них, его возможностях, а также о ваших собственных потребностях, интересах и компетенциях. Что будет после получения степени магистра, решать вам.

Следует ли вам пойти в аспирантуру сразу после бакалавриата?

Стоит ли вам поступать в аспирантуру сразу после колледжа? Или вам следует перед отъездом потратить время на то, чтобы получить опыт работы и поехать? Вам нужно будет тщательно обдумать свои цели, а затем методично работать над их достижением.Аспирантура – это марафон, а не спринт, и ваша гонка начинается в тот момент, когда вы решаете получить ученую степень. Вот шесть вещей, которые вы должны сделать, чтобы определить ваш идеальный момент для поступления в аспирантуру.

Совет инсайдера № 1: знайте свои цели

Перед поступлением в аспирантуру – независимо от того, решите ли вы сделать это сразу после колледжа или после перерыва в учебе – у вас должна быть четкая карьерная цель и реалистичные ожидания в отношении того, чего вы можете ожидать.Это не означает, что эти вещи не могут измениться (они, скорее всего, изменятся!), Но без них вам, в первую очередь, будет сложно начать обучение и преуспеть в учебе в аспирантуре.

Для академиков

Если ваша карьерная цель – стать профессором, проведите исследование, чтобы узнать, сколько вакансий существует в вашей области в течение любого года. Взгляните, например, на различия между объявлениями о вакансиях и докторской степенью, присуждаемой в области истории.Это не означает, что вы отказываетесь от поступления в аспирантуру, а только для того, чтобы подчеркнуть, насколько важно будет гарантировать, что вы будете конкурентоспособным кандидатом в условиях ограниченного рынка труда.

Проведите специальное исследование трудоустройства для программ, которые вы рассматриваете. (Многие программы размещают информацию о трудоустройстве на своих веб-сайтах; если программа этого не делает, вам следует узнать!) цель – тогда она может вам не подходить.Если вам нужно накопить дополнительную работу или практический опыт, чтобы стать конкурентоспособным кандидатом по программе с лучшими показателями трудоустройства, не торопитесь! Это может иметь большое значение.

У вас также должны быть реалистичные ожидания относительно того, как может выглядеть достижение вашей цели. Поскольку доктора наук по определению являются специализированными, на рынке труда в вашей конкретной области не будет много вакансий. Даже если вы получите постоянную работу, вам, скорее всего, придется переехать, когда вы ее примете.Если вы привязаны к определенному географическому региону из-за семейных обязательств или личных предпочтений, то работа с постоянным сроком службы, возможно, не в вашем будущем. (Вероятно, вы могли бы получить дополнительные должности в вашем районе с большей легкостью, но они часто не сопровождаются приемлемой заработной платой, гарантиями работы или медицинской страховкой.) Четко сформулируйте, что вы готовы сделать, чтобы получить работу с постоянным сроком пребывания – а затем соответствующим образом скорректируйте свои цели.

Для неакадемиков

Если ваша цель – работать в промышленности (например,g., фармацевтика, наука о данных, правительство, некоммерческая организация или исследовательский институт), то после окончания учебы у вас, вероятно, будет больше вариантов. Тем не менее, долгосрочное планирование является ключевым моментом и продуктом того же мышления, которое обеспечит вам успех в аспирантуре.

Начните с определения нескольких целевых организаций – мест, где вы были бы счастливы однажды поработать. Посмотрите объявления о вакансиях на их сайтах. Узнайте, какова квалификация для тех должностей, на которые вы рассчитываете занимать. Поищите текущих сотрудников в LinkedIn, чтобы получить представление об их карьерном росте.Они брали перерыв между колледжем и аспирантурой? Если да, то как они провели это время? Если нет, смогли ли они получить опыт работы в аспирантуре? Организуйте информационные собеседования с людьми, которые занимают рабочие места, которые могут быть у вас в будущем, и спросите их, как они попали из того места, где вы находитесь, туда, где вы хотите быть.

Инсайдерский совет № 2: узнайте, чем аспирантура отличается от колледжа

В колледже у вас, вероятно, был как минимум один консультант, а также профессора и технические специалисты, которые регулярно проверяли ваши успехи.Этот советник помог бы убедиться, что вы были на правильном пути к выпуску в старшем классе – с соблюдением или выполнением всех требований к основным, второстепенным и основным курсам.

Хотя в аспирантуре у вас обязательно будет советник – и, по всей вероятности, директор аспирантуры, – вам придется проявить гораздо больше инициативы, чтобы быть уверенным, что вы на правильном пути к достижению своих карьерных целей в будущем. Эти защитники, вероятно, предложат понимание вашей академической работы и напомнят вам о сроках выполнения основных программ, но они не всегда будут говорить вам, что и когда делать.Например, вы, вероятно, захотите написать (и опубликовать!) Научные статьи, которые вы сможете адаптировать и использовать в своей диссертации. Вы можете сами определить стратегию и сроки выпуска этих документов. Вы также должны быть уверены, что в меру своих возможностей получаете правильный опыт преподавания в той области, в которой вы надеетесь продолжить.

Инсайдерский совет № 3: Знайте, что делает аспиранта успешным

Это подводит нас к важному моменту.У вас будет большая (очевидная) гибкость в аспирантуре – с очень небольшим количеством требований быть где угодно в определенное время. Но вам также понадобится зрелость, чтобы уметь планировать как на долгосрочную, так и на краткосрочную основу. В долгосрочной перспективе вам нужно будет определить основные ориентиры – исследовательские поездки, презентации на конференциях, публикации и сроки выполнения глав. В краткосрочной перспективе вам нужно будет делить каждый день так, чтобы вы стабильно и логично работали над достижением этих долгосрочных целей.Вы должны помнить, что свобода составления расписания влечет за собой огромную ответственность за надежную продуктивность.

Инсайдерский совет №4: помните, что финансы имеют значение, даже если это ваш звонок

После того, как вы выполнили работу по определению своих будущих карьерных целей, вы узнаете, нужна ли вам конечная степень магистра – докторская (например, PhD) или конечная степень магистра (например, MFA) – или нет окончательного выпускника. степень (например, MA или MS).

Многие программы докторантуры предоставляют финансирование студентам – стипендии на обучение, стипендии на обучение и стипендии на исследования. Хотя магистерские программы (независимо от того, являются ли они окончательными или нет) могут предлагать возможности обучения (и сопутствующие стипендии), они также могут не предлагать стипендии и стипендии. Вам нужно будет взвесить стоимость аспирантуры и ваш будущий потенциал заработка, а затем выяснить, сколько вы можете позволить себе потратить на получение степени. Имейте в виду, что помимо личных расходов на обучение в аспирантуре, вы также оплачиваете альтернативные издержки.Годы, в течение которых вы получаете степень (-а) – даже при полном финансировании – будут временем, в течение которого вы не получаете зарплату и не строите историю своих доходов. Для программы продолжительностью более пяти лет вы заплатите очень высокую альтернативную стоимость.

Более того, обучение в аспирантуре иногда может занять десятилетие (или больше!), И маловероятно, что кто-то будет следить за тем, чтобы вы были на правильном пути к получению степени в течение определенного количества лет. Вы должны определить, сколько времени вы можете позволить себе потратить на получение этой степени.В конце концов, финансирование – если вам посчастливилось его достать – ограничено по времени. Вы захотите спланировать свое исследование и написание дипломной работы так, чтобы оно соответствовало условиям вашего финансирования – и чтобы у вас были хорошие возможности для поиска нового источника финансирования (в виде работы или постдока!) Однажды. вы получаете степень.

В некоторых случаях попадание в программу вашей мечты может потребовать от вас составления резюме в рамках одно- или двухлетней (не окончательной) магистерской программы. Однако имейте в виду, что такие магистерские программы вряд ли будут финансироваться.Вам, вероятно, придется нести значительные наличные расходы по программе MA или MS. Затем, предполагая, что после этого вы получите место в программе PhD (во время которой вы, вероятно, заработаете еще одну степень магистра, не являющуюся конечным), вы все равно будете нести расходы – даже если они просто альтернативные издержки – ваших дальнейших исследования.

Следование своему призванию почти всегда стоит затрат, но вы должны проявлять максимальную стратегию как можно раньше, чтобы гарантировать, что ваше призвание также будет зарабатывать вам на жизнь.

Совет инсайдера № 5: Планируйте вперед – далеко-далеко вперед

Независимо от того, решите ли вы сразу же поступить в аспирантуру, вам необходимо заранее спланировать учебу. Чем дальше, тем лучше.

Срок подачи заявок

Если вы читаете это на первом курсе или раньше, то у вас еще есть время подать заявление в аспирантуру сразу после колледжа. Многие выпускные программы имеют крайний срок уже в октябре, особенно для докторантуры.Если вы думаете, что захотите сразу перейти из колледжа в аспирантуру, вам придется взяться за дело в последний год обучения. Вам потребуются месяцы (или больше) на подготовку к исследовательским программам и стипендиям, учебу и сдачу GRE, а также на получение рекомендательных писем.

Если ваш выпускной год уже начался, или если вам просто не нужно дополнительное напряжение на вашей тарелке, вы можете серьезно подумать о том, чтобы подождать этот дополнительный год (или больше), чтобы подать заявку.

GRE и рекомендательные письма

В любом случае, не будет ждать, чтобы пройти GRE или попросить ваши рекомендательные письма.Чем дольше вы не ходите в школу, тем труднее будет. Ваши результаты GRE будут действительны в течение пяти лет, поэтому вы можете сдать экзамен, пока вы все еще находитесь в «школьном режиме» – если вы планируете подавать заявление в аспирантуру в течение этого пятилетнего периода.

Если вы решите взять год или больше между колледжем и аспирантурой, тогда вы должны решить – еще во время учебы в колледже – у кого из своих профессоров вы хотите запросить рекомендательные письма. Расскажите им о своих планах на будущее и сохраните копии работы, которую вы проделали в их классах.Когда вы в конечном итоге решите подать заявку, попросите рекомендательные письма (с подробным уведомлением) и предоставьте им краткий список ваших соответствующих достижений, а также копии любых заданий, которыми вы особенно гордитесь.

Вы можете вовремя подготовить все свои материалы для подачи заявления в последний год обучения в колледже, даже если в конечном итоге вы действительно хотите поступить непосредственно в аспирантуру. Вот внутренний секрет: если вас приняли на программу обучения в магистратуре на один год, вы можете попросить перенести ее на следующий год.Однако запрос не является гарантией; Ваш советник по-прежнему должен решать, будет ли вам разрешено отложить это занятие.

Исследования в аспирантуре

К этому моменту вы уже должны были изучить, какие программы с наибольшей вероятностью позволят вам сделать желаемую будущую карьеру. Затем попробуйте встретиться с преподавателями, которые выполняют самую интересную работу, которая соответствует вашим чаяниям. Посмотрите, связываетесь ли вы с этими профессорами; Будучи аспирантом, вы большую часть времени будете тратить на работу непосредственно с ними или с другими студентами.Для получения многих ученых степеней решение о приеме будет приниматься вашим потенциальным будущим консультантом (и его или ее доступным грантовым финансированием).

Помните, что не все программы магистратуры принимают новых кандидатов каждый год. Возможно, в следующем году ваш идеальный советник или программа вообще никого не возьмет.

Совет инсайдера № 6: знайте, что у обоих вариантов есть свои преимущества (и недостатки)

Есть положительные и отрицательные стороны, что бы вы ни выбрали. Некоторые из них универсальны (если вы начнете раньше, вы, вероятно, закончите раньше), а некоторые будут специфичными для вас (например, как аспирантура вписывается в ваши личные планы).Вам нужно будет тщательно рассмотреть все плюсы и минусы, прежде чем выбирать сроки обучения в аспирантуре.

Перерыв

Перерыв дает ряд преимуществ. Помимо получения (возможно, столь необходимого) перерыва в учебе, это дает вам свободу делать все, что вы хотите (при условии, что вы можете себе это позволить). Возможно, вы захотите работать или путешествовать, или работать и путешествовать. Вы, вероятно, можете рассчитывать на стабильный доход и свободное время. (Больше никаких занятий по выходным!) Вы также приобретете свой профессиональный опыт и получите модель рабочего мира, как организовать свое время в 40-часовую рабочую неделю.Если вы в конечном итоге будете брать отпуск между колледжем и аспирантурой, вы можете попытаться подобрать работу научного сотрудника у профессора, у которого вы надеетесь учиться, стать волонтером, присоединиться к общественным организациям или выполнить свои собственные творческие проекты для развития соответствующих навыков. Все это может быть невероятным опытом и, несомненно, послужит пищей для ваших будущих личных утверждений в аспирантуре. Прежде всего, навыки управления временем, которые вы будете развивать, могут очень помочь вам, когда вы приступите к учебе в аспирантуре.

Тем не менее, отпуск может создать проблемы для возвращения в школу. Дополнительное время также продлит вашу учебу в будущем. Если, например, вы планируете закончить докторскую программу, вам понадобится огромная самодисциплина, чтобы пройти эти четыре-семь с лишним лет. Кроме того, по мере того, как вы делаете карьеру, ваши цели могут измениться. На личном уровне вы можете встретить свою вторую половинку и даже решить создать семью. Ничто из этого не означает, что вы не сможете подать заявление в аспирантуру позже, но вы должны знать себя и подумать, не разочаруетесь ли вы, если ваши цели в конечном итоге изменятся.

Непосредственно в аспирантуру

Поступление в аспирантуру сразу после колледжа дает много преимуществ. Как мы уже говорили, чем раньше вы начнете, тем скорее закончите. Аспирантура – это долгий путь, и раннее начало может помочь уменьшить влияние продолжительной учебы на вашу личную жизнь. У вас также будет импульс со времен учебы в колледже и множество текущих отношений с преподавателями.

Тем не менее, у вас может не быть опыта, зрелости или навыков управления временем, чтобы преуспеть в аспирантуре.Вы можете (пока) не иметь учетных данных для поступления. И даже если вы все-таки войдете, слишком раннее начало может означать, что вы вообще не закончите. Вы также откажетесь от возможности заработать (и сэкономить!) Деньги и получить реальный опыт, прежде чем вернуться в школу. Даже если вы получите стипендию, эти четыре-семь с лишним лет будут сопряжены с дополнительными издержками: деньги не (пока) накоплены, а карьерный опыт (пока) не накоплен.

Последнее слово

Подходящее время для поступления в аспирантуру – это когда вы знаете, что можете быть успешным аспирантом. Вам необходимо уметь эффективно планировать и проявлять инициативу; вам понадобится зрелость, чтобы оправиться от разочарований, и выносливость, чтобы завершить долгий проект самостоятельно, без особого взаимодействия или (потенциально) направления. Прежде всего, вам нужно быть морально готовым к марафону аспирантуры.

Если вы еще не готовы, вы можете быть в будущем! С практикой и целеустремленностью вы можете научиться преуспевать в чем угодно. А пока подготовьтесь к своему будущему, следя за этими основными программами и сроками.Подумайте, куда вы хотите пойти и как вы туда доберетесь. Вы никогда не станете слишком старыми или слишком молодыми, чтобы учиться в аспирантуре.

Жизнь после аспирантуры

Фото: Thinkstock

Аспирантам, у которых уже есть карьера, и которые учились по программе на получение степени, чтобы продвинуться по карьерной лестнице, после окончания учебы меньше о чем беспокоиться. Студенты последнего года обучения в магистратуре, у которых нет работы по перспективной специальности, должны немедленно начать поиск карьеры.Весна – идеальное время, чтобы начать разработку стратегии поиска работы, потому что после окончания учебы сезон найма будет в самом разгаре.

Когда дело доходит до поиска работы, есть хорошие и плохие новости. Сначала плохие новости: это может занять некоторое время, и вы можете так расстроиться, что захотите сдаться. Хорошая новость в том, что вы этого не сделаете. Если вы начнете рано, продолжайте поиски усердно и целенаправленно, вы должны рассчитывать на получение постоянной должности.

Поиск работы после окончания учебы может потребовать много творческих усилий.

Управление задолженностью по ссуде для аспирантов

Возможно, вы имеете дело с задолженностью по студенческой ссуде из-за учебы в аспирантуре. В Интернете много информации о том, окупается ли обучение в аспирантуре. По общему мнению, тип степени магистра, которую вы изучаете, влияет на то, насколько хорошо она окупается после ее окончания.

Занимая деньги для оплаты своей программы получения степени магистра, попробуйте получить гранты и стипендии, поскольку они не нуждаются в возврате. Если вам действительно нужно получить студенческие ссуды, найдите время, чтобы понять условия каждой ссуды.Вы можете получить студенческие ссуды от федерального правительства, частной компании или от того и другого, и каждый будет иметь свои собственные условия.

Степень магистра естественных наук, например степень магистра инженерного дела, обычно приносит больше выгоды, чем степень магистра искусств. Степень магистра делового администрирования (MBA) также по-прежнему считается разумной экономической инвестицией. Изучите перед тем, как поступить в аспирантуру, чтобы убедиться, что вы понимаете финансовое положение, в которое попадаете.

Поиск работы после получения степени магистра

Из-за все еще нестабильного состояния экономики некоторые аспирантуры расширили свои услуги по продвижению по службе на недавних выпускников, которым трудно найти работу. Например, в 2009 году Высшая школа менеджмента имени С.С. Джонсона Корнельского университета назначила консультантов по вопросам карьеры каждому студенту в начале учебного года. К концу года 95% начинали карьеру. Обратитесь в отдел карьерного роста вашего учебного заведения, чтобы узнать, какие услуги доступны.

Начните исследовать компании, в которых вы, возможно, захотите работать, в начале последнего семестра. Узнайте о каждой миссии и цели компании и найдите человека в своем отделе, с которым вам нужно связаться. Назначьте с ними встречу и положите на нее оберег. Определите цель встречи. Изучите их мысли об отрасли и убедитесь, что вы производите неизгладимое впечатление. Кто знает, какие возможности откроет эта встреча?

Имейте в виду, что меньше работодателей берут на работу недавних выпускников из-за безработных соискателей с большим опытом работы.Хотя лично вы мало что можете сделать с уровнем безработицы, вы можете повысить свои шансы найти работу. Когда вы еще учитесь в аспирантуре, вам следует пройти несколько стажировок. Хотя это будет больше работы, это расширит вашу сеть и повысит вашу готовность к работе.

Поиск работы после окончания учебы может потребовать много творческих усилий. Возможно, вам придется переехать в район, вдали от ваших друзей и семьи, или устроиться на работу в области, напрямую не связанной с вашей степенью.Или, если у вас есть предпринимательский дух, попробуйте открыть собственное дело. Если одна идея не удалась, попробуйте следующую.

Экономика становится лучше, но правда в том, что вы закончили учебу во время экономических трудностей. Хотя это напрямую влияет на ваши шансы получить полную занятость, главное – не расстраиваться.

Лучшие программы магистратуры

Статьи, связанные с подачей заявления в аспирантуру

См. Все планы колледжа в старшей школе

См. Все способы оплаты обучения в колледже
См. Все главные новости в статьях об образовании

После окончания колледжа: что дальше ?!

Окончание университета сильно отличается от окончания средней школы.После окончания колледжа люди обычно идут одним из двух путей. Первый путь – продолжить образование и поступить в магистратуру, второй – сделать перерыв в учебе. Хотя может показаться, что эти варианты аналогичны возможностям выпускников средней школы, у студентов бакалавриата есть множество возможностей. Если вы собираетесь закончить колледж и не знаете, что делать дальше, не беспокойтесь – позвольте мне рассказать вам обо всех направлениях, в которых вы можете двигаться.

1.Поступить в магистратуру

Один из самых распространенных шагов после окончания университета – это поступление в аспирантуру. Согласно Forbes, количество выпускников колледжей, которые пошли сразу в аспирантуру, за последние годы значительно увеличилось. Некоторые выпускники колледжей могут захотеть получить степень доктора философии или магистра делового администрирования и иметь достаточный опыт работы, чтобы подать заявку на магистерскую программу сразу после учебы в бакалавриате. Студенты, которые во время учебы в колледже работали и проходили стажировку в областях, представляющих интерес, имеют наибольшее право на поступление в магистратуру после окончания университета.В зависимости от того, что их интересует, существует несколько различных программ для студентов. В большинстве случаев студенты могут рассчитывать на получение степени магистра через два полных года после начала программы.

Магистр делового администрирования (MBA)

После получения степени бакалавра вы можете быть заинтересованы в поступлении в бизнес-школу. Магистр бизнеса имеет степень в области делового администрирования. Основные курсы программы MBA включают различные области бизнеса, такие как финансы, маркетинг, человеческие ресурсы и бухгалтерский учет.Получение степени MBA дает множество преимуществ, прежде всего, это более широкие возможности трудоустройства в сфере управления бизнесом. Согласно исследованию, известно, что аспирантов MBA имеют лучшие возможности трудоустройства, а также зарабатывают больше денег, чем те, кто не получил степени. Чем раньше вы получите степень MBA, тем раньше вы сможете стать частью рабочей силы.

Магистр искусств (MA)

Магистр гуманитарных наук присуждается в основном в области искусства или социальных наук, таких как образование, коммуникации, литература, история, музыка и языки.Однако степень магистра гуманитарных наук во много раз сравнивается со степенью магистра естественных наук – одно из основных отличий состоит в том, что многие программы магистратуры не требуют защиты диссертации.

Магистр наук

Степень магистра наук обычно дается по предметам, относящимся к категории естественных наук, таким как химия, биология, медицина и инженерия. Некоторые дисциплины, такие как социальные науки и экономика, также могут подпадать под естественные науки, и в этом случае MS может иметь большую ценность в некоторых отраслях.Кроме того, тем, кто хочет поступить в докторантуру, может потребоваться заранее степень магистра.

доктор философских наук

В некоторых программах магистратуры обучение в докторантуре может начаться сразу после получения степени бакалавра; в этом случае студенты начинают работу над докторской степенью сразу после окончания университета. Докторская степень – это интенсивная аспирантура, предполагающая три или более лет независимых исследований, которые обычно проводятся при поддержке научных руководителей.Это высшая академическая степень , которую может получить студент.

2. Устроиться на работу

Степень магистра впечатляет, но опыт тоже. После получения степени бакалавра студенты традиционно ищут работу, чтобы набраться опыта, прежде чем приступить к получению высшего образования. Обычно студенты начинают искать работу еще до окончания колледжа, однако подать заявление о приеме на работу никогда не поздно. Рабочая сила всегда ищет молодых и талантливых сотрудников.Используйте это время, чтобы укрепить свое резюме!

Оплачиваемая работа

Если вы хотите начать копить на аспирантуру, а также получить опыт в интересующей вас области, возможно, вы будете заняты оплачиваемой работой. Подайте заявку на как можно больше вакансий и приготовьтесь удивить менеджеров по найму своими впечатляющими навыками и всем остальным, что вы можете предложить.

Стажировка

Стажировки – отличный способ перейти к регулярному трудоустройству.Стажировки обычно не оплачиваются для тех, кто интересуется исключительно академическим опытом. В некоторых случаях студенты, подающие заявку на неоплачиваемую стажировку, могут получить более широкий спектр возможностей с точки зрения работы. Кроме того, процесс подачи заявки аналогичен процессу получения оплачиваемой должности, поэтому проведите исследование, прежде чем идти на собеседование, и произведите впечатление на работодателей.

Волонтер

Накапливайте свои знания, работая волонтером и используя свое время, чтобы помогать нуждающимся.Для выпускников колледжей есть много возможностей стать волонтерами. Если вы ищете продуктивный отпуск, возможно, подумайте о вступлении в Корпус мира. Корпус мира даст вам прекрасную возможность изменить мир к лучшему.

3. Сделайте перерыв!

Традиционно промежуточный год в основном связан с будущими студентами колледжей, которые хотят взять отпуск перед поступлением в университет. Однако в последнее время некоторые студенты колледжей ищут перерыв после завершения четырехлетнего обучения.Выпускники колледжей сочли годичный отпуск привлекательной альтернативой.

Подготовка к вступительным экзаменам в аспирантуру

Многие студенты берут перерыв в год после окончания колледжа и используют это время для подготовки к вступительным экзаменам, которые им могут понадобиться, в зависимости от того, на какую магистерскую программу они планируют поступать. Если вы подаете заявление в аспирантуру, медицинскую, юридическую или бизнес-школу, вам может потребоваться сдать стандартный вступительный экзамен. Используйте свой «перерыв» в колледже для учебы!

Путешествие

Аспирантура и работа – не единственный способ получить опыт.Многие молодые люди используют это время, чтобы исследовать разные части страны или мира, прежде чем им дадут ответственность стать взрослыми. Расширьте свои знания, путешествуя!

16 отличных идей, что делать после колледжа

Окончание колледжа – захватывающее время для студентов. После многих лет обучения вы теперь можете выбирать из бесконечного количества жизненных путей. В то время как для многих это означает переход на карьерную должность начального уровня, для других это может означать путешествие, стажировку или годовой перерыв.В этой статье мы представляем 16 отличных идей, которые помогут вам решить, что делать после колледжа, что подходит вам.

Связано: 5 лучших специальностей колледжа для успешной карьеры

Какие у вас есть варианты после окончания колледжа?

У недавних выпускников колледжей есть много вариантов. Некоторые выпускники готовы начать свою карьеру, в то время как другие хотят работать волонтерами в своих общинах. Выпускники часто уезжают из колледжа, иногда домой, в новые места или даже в другие страны.Внимательно рассмотрите свои возможности и интересы и выберите путь после окончания колледжа, который принесет пользу как вашей карьере, так и вашим увлечениям.

Связано: Руководство: Как устроиться на работу после колледжа

Чем заняться после колледжа

Теперь, когда вы недавно закончили колледж, у вас есть больше возможностей и свобода выбора, чем вы хотите заниматься дальше в жизни, наверное, сейчас больше, чем когда-либо. Возможно, пришло время стать волонтером или стажером в вашей отрасли, начать пробовать другую карьеру или, может быть, просто сделать перерыв в рабочем графике и поехать в страну, которую вы всегда хотели посетить.Обдумайте этот список вещей, которые нужно сделать после окончания колледжа, чтобы помочь вам найти, что могло бы быть вашим лучшим дальнейшим шагом:

1. Перегруппируйтесь дома.
2. Продолжайте образование.
3. Станьте научным сотрудником.
4. Возьмите год перерыва.
5. Найти стажировку.
6. Превратите свое увлечение в работу.
7. Иду в аспирантуру.
8. Найдите возможности для волонтеров.
9. Занять должность государственной службы.
10. Найдите сезонную работу.
11. Преподавайте за рубежом.
12. Работа для вашего колледжа.
13. Переехать на новое место.
14. Пройдите ученичество.
15. Начните свой бизнес.
16. Найдите работу начального уровня.

1. Перегруппируйтесь дома

Переезд на время домой – отличный способ найти работу и изучить множество доступных вам вариантов удобным и экономичным способом. Используйте время дома, чтобы пообщаться с местными предприятиями в вашей области, связаться с другими выпускниками колледжей и обновить свое резюме.

2. Продолжайте образование

Иногда работа, которую вы хотите получить после окончания колледжа, требует дополнительного образования. Многие общественные колледжи предлагают индивидуальные занятия, чтобы помочь вам подготовиться к работе. Кроме того, профессиональные училища могут помочь вам получить практические навыки и квалификацию для профессиональной работы.

3. Станьте научным сотрудником

Многие колледжи и университеты нанимают недавних выпускников колледжей для помощи в исследованиях. В то время как многие люди связывают исследования с науками, такими как химия и психология, многие академические отделы колледжей проводят исследования.Свяжитесь с преподавателями вашего колледжа или с предыдущими профессорами, чтобы узнать, есть ли у недавних выпускников возможности для проведения исследований.

4. Возьмите промежуточный год

Промежуточный год – это время исследований и путешествий после окончания средней школы или колледжа. Часто выпускники, которые берут учебные годы, используют это время, чтобы познакомиться с новой культурой и развить свои «мягкие» навыки, такие как общение и решение проблем. Год перерыва может быть отличным способом получить новый опыт и познакомиться с новыми людьми, которые могут помочь вам найти идеальную работу, когда вы будете готовы.

5. Найдите стажировку

Стажировка – отличный способ для недавних выпускников получить доступ в конкурентоспособные отрасли или компании. Хотя стажировки могут оплачиваться меньше, чем должности с полной занятостью, они часто приводят к получению опыта резюме, рекомендательным письмам и даже должностям с полной занятостью. Начните поиск стажировок до окончания учебы, чтобы вы могли начать сразу после учебы.

6. Превратите свое увлечение в работу

Используйте навыки, полученные в колледже, такие как тайм-менеджмент, самомотивация и творческое мышление, чтобы превратить увлечение в работу.Например, если вы любите йогу, получите сертификат учителя и найдите студию, в которой можно нанять штатных инструкторов. Если вы опытный вязальщица, подумайте о продаже своих творений через онлайн-торговую площадку.

7. Поступить в аспирантуру

Аспирантура – отличный вариант для тех, кто знает, что им необходимо последипломное образование для достижения долгосрочных карьерных целей. Прежде чем подавать заявку, изучите программы магистратуры и школы, чтобы убедиться, что вы получили степень, которая принесет пользу вашей предполагаемой карьере.

Связано: 20 лучших вакансий для выпускников колледжей

8. Найдите возможности для волонтеров

Волонтерство – отличный способ добавить опыта в свое резюме. Часто возможности волонтерства помогают развить твердые навыки, такие как управление задачами и лидерство, а также мягкие навыки, такие как коммуникативность и адаптивность. Иногда волонтерство может привести к получению оплачиваемой должности в организации или к работе на полный рабочий день в другом месте через создание сетей во время волонтерской деятельности.Кроме того, приятно оказывать услугу сообществу.

9. Занять должность государственной службы

Существуют различные общественные организации, которые предоставляют недавним выпускникам возможность получить новые навыки за небольшую стипендию, одновременно выполняя службу для общества. Некоторые из этих организаций сосредоточены на образовании в регионах с низким доходом – как в Соединенных Штатах, так и за рубежом, – в то время как другие выполняют более широкие общественные работы в районах с высоким уровнем доходов. Эти программы часто являются отличным способом построить сильную профессиональную сеть, которую вы можете использовать для поиска работы и получения рекомендаций.

10. Найдите сезонную работу

Если вы увлечены сезонной деятельностью, например сельским хозяйством, подумайте о составлении графика сезонных рабочих мест, чтобы удовлетворить вашу страсть. Например, если вы работаете на яхте с конца весны до начала осени, подумайте о поиске работы на период праздников в торговом центре, где магазины часто нанимают дополнительных сотрудников в разгар сезона. Или, если вы заядлый лыжник, вам может понравиться работать в государственных или национальных парках, проводя экскурсии в теплые месяцы.

11. Преподавание за границей

Многие страны ищут носителей английского языка для обучения детей и взрослых английскому языку. В языковых школах редко требуется, чтобы нанимаемые ими учителя имели ученую степень или даже имели опыт преподавания. Часто все, что им нужно, – это степень бакалавра и желание учиться. Эти возможности трудоустройства дают недавним выпускникам колледжей возможность путешествовать, познавать новую культуру и развивать сильный, передаваемый набор навыков.

12.Работайте в своем колледже

Многие колледжи нанимают своих бывших студентов для работы в административных отделах, таких как приемная комиссия, развитие и академические консультации. Если вы любите свой колледж и увлечены высшим образованием, подумайте о том, чтобы поговорить с администрацией вашей школы, чтобы узнать, есть ли какие-либо вакансии для недавних выпускников.

13. Переезд на новое место

Недавние выпускники колледжей имеют хорошие возможности для переезда на новое место после окончания колледжа.Многие компании ожидают, что абитуриенты, пришедшие сразу после школы, переедут из колледжа в новые города или штаты, и они могут быть более готовы оплатить расходы на переезд, чем при переводе в середине карьеры.

14. Пройдите ученичество

Люди часто ассоциируют ученичество с профессиональной работой, но во многих отраслях промышленности есть ученики. Хотя ученичество похоже на стажировку, оно различается по типу работы и глубине наставничества ученика.Часто компании поручают ученикам практические задания и решать реальные проблемы. Они находятся под руководством старшего коллеги, который помогает им руководить и инструктировать по необходимым навыкам и шагам для овладения работой.

15. Начните свой бизнес

Если у вас есть идея для отличного продукта или сильное увлечение, открытие собственного дела может быть лучшим способом создать работу своей мечты. Например, если вы увлечены и разбираетесь в физической форме и имеете диплом в области бизнеса, у вас есть хорошие возможности для открытия собственной компании по индивидуальному обучению.

16. Получите работу начального уровня

Иногда лучший вариант после окончания колледжа – занять должность начального уровня, чтобы получить навыки и опыт. Даже если работа не в вашей сфере или чем-то, чем вы увлечены, реальная работа на полную ставку поможет вам составить резюме и даст вам поддержку, необходимую для планирования своего будущего и подготовки к заработку. Работа мечты.

Руководство для потенциальных аспирантов: стоит ли поступать в аспирантуру?

Собираетесь ли вы поступить в аспирантуру? Осведомлены ли вы обо всех возможных вариантах и ​​о том, что включает в себя аспирантура – в финансовом, психологическом и эмоциональном плане?

Поступление в аспирантуру – важное решение, которое повлияет на вашу жизнь в течение 2–3 лет, и к нему нельзя относиться легкомысленно.Поймите плюсы и минусы, как вы будете платить за обучение, хватит ли у вас выносливости и дисциплины, чтобы пройти, есть ли у вас эмоциональная и финансовая поддержка, и каковы ваши перспективы после окончания учебы, когда проценты по кредиту на обучение растут.

Это руководство разделено на следующие разделы:

• • 20 причин поступать в аспирантуру
  • 15 причин не поступать в аспирантуру
  • Типы программ магистратуры
  • 10 советов по сбалансированности работы, семьи , и учеба
  • 10 источников средств для аспирантуры
  • А как насчет онлайн-программ аспирантуры?
  • Сколько на самом деле вам стоит аспирантура?

20 причин поступить в аспирантуру

В некоторых дисциплинах наличие ученой степени является необходимостью для получения «карьерной» работы.Это не означает, что вам следует сразу же после получения степени бакалавра заниматься. Просто убедитесь, что у вас есть веская причина пойти. Некоторые из приведенных ниже причин более веские, чем другие, но все они являются общими причинами, по которым люди посещают аспирантуру.

1. Повышение доходности. Это популярная причина, по которой люди ходят в аспирантуру. Однако это не должно быть единственной причиной, поскольку получение ученой степени – очень серьезное обязательство.

2.Продвигайте свою карьеру. Дипломная степень может открыть более широкий спектр карьерных возможностей: например, в области психологии, социальной работы, здравоохранения.

3. Смена профессии. Многие люди считают свою нынешнюю карьеру неблагодарной. Ученая степень может помочь перейти к другой карьере – будь то желание или необходимость.

4. Повысьте свое образование. Аспирантура может предоставить возможности для изучения ваших теорий по теме.

5.Получите признание сообщества. Если вы исследуете свои теории и откроете для себя что-то новое, вы получите признание.

6. Получите международное признание. Перенесите это признание дальше. Если ваше открытие действительно новаторское, вы можете получить международное признание, не говоря уже о наградах. Кто знает? Может быть, у вас внутри есть Нобелевская премия.

7. Получите возможности для исследования. Даже если у вас нет возможности исследовать свои собственные теории, есть другие возможности участвовать в финансируемых исследованиях.

8. Повысьте уровень своего образования. Ваши знания в своей области устарели, и вам трудно идти в ногу со временем, не дополнив и не получив ученую степень.

9. Наслаждайтесь возможностями путешествий. Некоторые программы, такие как археология, требуют обучения за границей в исследовательских целях. Для любителей путешествовать это бонус.

10. Найдите возможности для обучения. Не все подходят для преподавания, но для тех, кто подходит, получение докторской степени может привести к постоянной должности в университете или колледже с хорошей зарплатой, преподавателем или научным сотрудником, помогающим с рабочей нагрузкой, возможностями консультирования (частично совместно с свой отдел) и неплохую пенсию при выходе на пенсию.

11. Работа над перспективными проектами. Например, компьютерные ученые, которые рано погрузились в компьютерную графику, установили стандарты для большей части технологии компьютерной графики, используемой сегодня в кино.

12. Доступ к современному оборудованию и инструментам. Аналогичным образом, поступление в аспирантуру могло означать доступ к передовому оборудованию в университетском городке, например, к астрономической лаборатории, суперкомпьютерам, редким книгам и даже великим умам.

13. Более высокий потенциал для будущего продвижения. Хотя получение диплома не всегда сразу приводит к высокооплачиваемой работе, оно может открыть возможности для будущего продвижения по службе.

14. Не застрять за столом. Если у вас есть необходимое образование, чтобы претендовать на высокую должность в выбранной вами отрасли, это означает, что у вас часто есть возможность не сидеть за столом весь день. Вы можете встретиться с коллегами или клиентами, отправиться в путешествие или даже поиграть в гольф днем ​​в хороший день.

15.Стимулы работодателя. У некоторых крупных корпораций есть фонды, предназначенные для частичной или полной оплаты квалифицированных сотрудников.

16. Станьте частью цепочки знаний. Это не у всех вызывает воображение, просто представьте, что знания, переданные вам вашим профессором, пришли от другого профессора, который узнал их от кого-то, кто узнал их от известного ученого или философа. Вы становитесь частью цепочки знаний.

17. Потому что вы хотите. Учиться, критически мыслить, принимать академические вызовы.

18. Чтобы выделиться. Поступив в аспирантуру и получив ученую степень, вы попадаете в элитный сегмент населения.

19. Бесплатное обучение. В некоторых случаях аспирантура может не только отказаться от вашего обучения, но и предоставить вам стипендию на оплату проживания в обмен на выполнение работы помощником преподавателя или научным сотрудником.

20. Реализация интереса. Не все понимают во время учебы в бакалавриате, что они подходят для учебы в аспирантуре.Некоторые из ваших профессоров могут порекомендовать вам его и предложить кураторство – с отказом от платы за обучение и постом научного сотрудника для покрытия расходов.

15 причин не поступать в аспирантуру

А теперь обратная сторона медали. Как указано выше, получение ученой степени имеет множество наград. Однако есть также много причин не ехать.

1. Высокая конкурентоспособность. В программах магистратуры всегда меньше мест, чем в программах бакалавриата. Существует конкуренция за места, исследовательские должности, гранты и часто, как следствие, политика ведомства.

2. Развивает мышление «профессионального студента». Некоторые ученики просто не хотят бросать школу. Говорят, что одной из причин этого является страх выйти на рынок труда.

3. Требуется умение устанавливать приоритеты. Успешное получение ученой степени требует большой дисциплины и расстановки приоритетов. Это может стать проблемой для семьи и личных отношений, не говоря уже о вас самих.

4. Напряжения родства. Если вы женаты, проблемы с жильем могут возникнуть.Вам могут предложить должность выпускника / научного сотрудника и бесплатное обучение, но не проживание для вашего супруга в общежитии университетского городка.

5. Напряжение. Эмоционально утомляет. Получение ученой степени, особенно доктора философии, требует эмоциональной зрелости.

6. Написание диссертации. Некоторые программы магистратуры требуют написания диссертации по теме, которую ваш научный руководитель выберет для вас. Написать оригинальную диссертацию непросто по сравнению с курсовой работой, и часто по этой причине аспирантам требуется гораздо больше времени, чем продолжительность программы.Каждый семестр, который вы откладываете, может означать «штраф» в виде дополнительного обучения, которое необходимо оплатить.

7. Требуется поддержка. Возможно, вам понадобится сильная сеть поддержки, чтобы справиться эмоционально.

8. Может потребоваться 2–7 лет вашей жизни. Не все считают, что они могут получить степень бакалавра в течение обычных 1-2 лет. Личные обязанности часто мешают, или отсутствие финансов усложняет задачу. Или вашему руководителю не нравится ваше исследование. При этом даже не учитываются затраты и время, необходимое для выплаты ссуд.

9. Доплата за обучение. Высшие школы могут быть очень дорогими. Если вы не собираетесь работать во время учебы или не получите работу помощника и не откажетесь от платы за обучение, стоимость вашего образования возрастет.

10. Выпускной с большой задолженностью. Такое финансовое положение может подтолкнуть вас к принятию любой работы после окончания учебы по необходимости.

11. Нет гарантии более высокой заработной платы. Получение степени не обязательно означает, что вам предложат работу с гораздо более высокой зарплатой, чем вы получаете сейчас.

12. Возврат инвестиций может быть медленным. Даже при более высокой заработной плате, как быстро это компенсирует ссуды на обучение и отрицательный денежный поток из-за того, что вы не зарабатываете во время учебы?

13. Ограниченные возможности трудоустройства. Если вы получаете степень в академической сфере, найти работу помимо преподавания или исследований может быть сложно и, следовательно, не обязательно того стоит.

14. Нежелательные места работы. Преподавательские должности, предлагаемые после выпуска, могут быть в тех областях, в которых вы просто не хотите жить.

15. Слишком квалифицированный. Во время экономического спада, если вы обнаружите, что ищете работу, ученая степень может стать помехой. Вы можете услышать: «Извините, вы слишком квалифицированы».

Если вы твердо намерены поступить в аспирантуру, подумайте о том, чтобы сначала потратить несколько лет на получение соответствующего опыта работы. Вы можете найти время, чтобы сэкономить деньги на обучение и расходы, которые позволят вам посвятить определенное время изучению степени. Или, если вы завоевали доверие к своему работодателю, он может взять на себя часть обучения и каждый день давать вам свободное время для учебы.Все это дает вам некоторое душевное спокойствие, которое может быть тем, что вам нужно, чтобы преуспеть в аспирантуре.

Типы программ последипломного образования

Известны ли вам варианты программ магистратуры? Большинство дисциплин имеют степень магистра и доктора наук. В зависимости от вашей дисциплины степень магистра может состоять из:

1. Только курсовая работа.

2. Курсовая и специальный дневной проект.

3. Курсовая работа, написание и защита диссертации.

Программы Grad, разработанные для того, чтобы ввести вас в рабочую силу, обычно склоняются к вариантам №1 или №2. Если степень магистра по конкретной дисциплине – это только курсовая работа, нагрузка на курс будет выше, чем по другим программам. Проекты обычно выполняются в одиночку, а это означает, что вы не зависите от партнера, который вносит недостаточный вклад.

Программы, которые готовят вас к преподаванию, обычно склоняются к варианту № 3, и нет никакой гарантии, что презентация вашей диссертации будет успешной с первого раза.(Вот почему всегда стоит постараться закончить диссертацию как можно скорее, оставив время для доработки и повторного представления.) Докторские программы почти всегда подпадают под вариант №3.

10 советов по совмещению работы, семьи и учебы

Программы для выпускников могут быть невероятно сложными, но если вы найдете подходящую и будете посещать по правильным причинам, как описано выше, они будут вознаграждены. Если у вас есть семья и вы работаете полный или неполный рабочий день, у вас будет много требований к своему времени.Вот несколько советов по уравновешиванию вашей выпускной жизни.

1. Храните свои контакты. Не сжигайте мосты с профессорами старших курсов. Спросите своих любимых о рекомендациях. Такие контакты могут впоследствии оказать некоторую моральную поддержку в трудные академические времена.

2. Определите свою рабочую нагрузку. Спросите профессоров и аспирантов, сколько времени в неделю, по их мнению, вам нужно будет уделять. Затем добавьте 20–30% в качестве запаса прочности. Сможете ли вы справиться с этим вместе со всеми другими требованиями вашей жизни?

3.Иметь надежный транспорт. Наличие собственного автомобиля сокращает время, которое вы проводите в пути, что в данном случае более ценно, чем затраты на бензин, страховку, парковку и т. Д. С другой стороны, достаточно ли надежен городской транспорт и доступны ли месячные проездные. ?

4. Живите в кампусе или рядом с ним. Если вы не можете или не хотите иметь автомобиль, подумайте о том, чтобы жить как можно ближе к университетскому городку. Квартиры для женатых студентов также могут быть сданы в аренду.

5. Определите долгосрочный бюджет. Этого недостаточно, чтобы иметь средства на первый семестр программы. Хватит на весь пробег? Будет ли источник средств доступен позже, когда ваши текущие сбережения закончатся? Если вы работаете не полный рабочий день, есть ли у вас предложение о приеме на должность ассистента / научного сотрудника от вашего научного руководителя?

6. Сначала работай, потом играй. Аспирантам не обязательно отказываться от всех видов развлечений.Однако только вы знаете, каковы на самом деле ваши приоритеты и что они значат для вас.

7. Заручитесь эмоциональной поддержкой. Если у вас есть семья и у вас нет эмоциональной поддержки, будет очень сложно пройти программу обучения в магистратуре. Это включает в себя, помимо прочего, уважение вашего учебного времени.

8. Определите временные границы. Попросите семью и друзей соблюдать расписание, которое вы вывешиваете, например, на кухонном холодильнике. Это моменты, когда вас не следует беспокоить, за исключением случаев крайней необходимости.Обязательно определите, особенно детям, что влечет за собой чрезвычайную ситуацию. Если у вас есть вторая половинка, они должны помочь соблюдать эти временные рамки.

9. Упражнение. Регулярная физическая активность не только поддерживает форму и придает необходимую выносливость, но и подбрасывает адреналин, пронизывающий ваше тело. Трудно оставаться в фанке, если регулярно тренируешься.

10. Медитируйте или молитесь. Когда ничего не помогает и вы находитесь в стрессе, подумайте о молитве и / или медитации.Оба успокаивают и снимают стресс.

10 Источники средств для аспирантуры

В зависимости от выбранной программы и школы получение ученой степени может быть дорогостоящим.

1. Стипендии и гранты. Узнайте о стипендиях и грантах, которые правительство, корпорации или частные организации выделяют для получения различных квалификаций (ветеринар, одинокий родитель, член культуры и т. Д.).

2. Должности ассистента дипломированного специалиста. Многие университеты получают определенную сумму от правительства за каждого принимаемого аспиранта, и поэтому они часто отказываются от платы за обучение и иногда предлагают расходы на проживание через должность ассистента аспиранта с неполной занятостью.

3. Гранты / должности на исследования. Аналогичным образом, к вашему научному руководителю могут поступать средства на исследовательские гранты, и он может предложить их вам в обмен на ваше участие в качестве научного сотрудника. (Обратите внимание, что это может подтолкнуть вас к исследовательской работе, которая вас не интересует, но когда вы выбираете научного руководителя, вы часто делаете это из-за его предыдущих исследовательских тем или академических интересов.)

4. Образовательные программы для работодателей. Некоторые крупные корпорации откладывают средства на частичную или полную оплату обучения в целях повышения квалификации квалифицированных сотрудников.

5. Аванс к заработной плате работодателя. Компании, которые не могут позволить себе оплатить счет, могут предложить беспроцентный аванс на заработную плату при определенных условиях.

6. Семейные ссуды. Есть состоятельные родители или другие члены семьи? Может быть, они могут одолжить вам обучение и расходы в обмен на выполнение определенных этапов в вашей дипломной работе.

7. Страховые стипендии. Некоторые страховые компании предлагают полис, который может применяться только при оплате обучения в колледже / университете.К сожалению, вам или вашим родителям нужно иметь предусмотрительность, чтобы зарегистрироваться за много лет до того, как она вам понадобится. Недостатком является то, что часто необходимо выполнить несколько условий, и если вы не выполните их, вы можете потерять выплату.

8. Кредитные карты. Кредитные карты с процентной ставкой 0% по-прежнему предлагаются финансовыми учреждениями. Если вы будете осторожны и сообразительны, то можно перетянуть баланс с одной карты на другую, когда их периоды предложения истекут. Однако это опасный и потенциально стрессовый подход.Долг по кредитной карте в среднем уже довольно высок. Если у вас возникнет соблазн потратить деньги на другие покупки и / или пропустить платежи, финансовые последствия могут быть огромными.

9. Персональная кредитная линия. Хотя для получения кредитной карты с годовой процентной ставкой 0% требуется хороший кредит, действительно хороший кредит может предоставить вам личную кредитную линию в вашем банке по разумным процентным ставкам. В отличие от кредитных карт с 0% годовых, кредитные линии редко имеют временные ограничения.

10. Экономия от работы. Учитывая все причины, по которым не следует поступать в аспирантуру, вы можете подумать о том, чтобы потратить несколько лет на работу после получения степени бакалавра и поступления в аспирантуру. Вы можете вложить свои сбережения в более безопасные инвестиции, такие как компакт-диск (депозитный сертификат) или онлайн-сберегательный счет. (Более того, наличие некоторого опыта работы в вашем резюме после получения степени магистра делает вас более востребованными, чем человек, который сразу же перешел в аспирантуру после колледжа.)

А как насчет онлайн-программ для выпускников?

Онлайн-программы для выпускников, в которых большая часть курсовых работ может быть выполнена удаленно через Интернет, существуют.Убедитесь, что вы выбрали аккредитованную программу. Онлайн-диплом часто вызывает у работодателя такой же авторитет, как и множество обычных ученых степеней – часто без огромных затрат, временных затрат и стресса. Некоторые из них требуют краткосрочного проживания в университетском городке (или поблизости), в течение которого вы либо пишете экзамены лично, либо представляете свою диссертацию (степень магистра или доктора).

Естественно, онлайн-программы магистратуры не могут быть предложены для всех дисциплин, но если вы взрослый студент, у которого много времени, возможно, стоит подумать об онлайн-образовании.Многие из них предлагают больше времени для завершения программы. Это просто означает, что вам не нужно бросать работу или игнорировать семью и друзей так, как вам пришлось бы в противном случае.

Сколько на самом деле вам стоит аспирантура?

В зависимости от выбранной вами специальности получение ученой степени не гарантирует вашего финансового восстановления вскоре после окончания учебы. Лучше всего это пояснить на примере. Обратите внимание, что следующие числа не обязательно являются действительными.

1. Заработная плата до поступления в магистратуру: 30 000 долларов.

2. Продолжительность дипломной программы: Официально два года, но вы можете обнаружить, что вам понадобится дополнительный год, который может стоить вам «штрафа» в зависимости от количества необходимых дополнительных семестров.

3. Стоимость обучения: $ 50 000 за два года, плюс любые штрафы за дополнительные семестры.

4. Стоимость обучения: Предположим, вы не работаете во время учебы, значит, вы потеряли какой-либо заработок, кроме того, который вы могли бы получить, если бы вам удалось получить оплачиваемую должность выпускника / научного сотрудника.

5. Стоимость жизни: В качестве аргумента предположим, что аренда, еда, газ, оплата автомобиля, страховка и т. Д. Обходятся вам как минимум в 1500 долларов в месяц в зависимости от вашей конкретной ситуации. Это могло или не могло быть покрыто заработком от должности ассистента. Скажем так, нет. Тогда стоимость составит 3 года x 12 месяцев в год x 1500 долларов США = 54000 долларов США.

6. Заработная плата после окончания учебы: 60 000 долларов – вдвое больше, чем вы получали ранее.

Так сколько это вам стоит? Вы либо заплатили 50 000 долларов за обучение (может быть, больше), либо задолжали ему кредиты плюс проценты.И вы потеряли 3 x 30 000 долларов дохода = 90 000 долларов. К тому же вы потратили 54 000 долларов на проживание. По сути, это стоимость 194 000 долларов плюс проценты.

Сколько времени вам понадобится, чтобы вернуть эти 194 000 долларов при новой зарплате в 60 000 долларов в год? Имейте в виду, что эти 60 000 долларов будут облагаться подоходным налогом, и они должны покрыть ваши расходы на проживание после окончания учебы. Оно того стоит?

В конечном итоге вы должны решить, по каким причинам вы хотите получить степень магистра и будет ли это целесообразным с финансовой точки зрения.Если это откроет большие возможности через несколько лет, то, возможно, оно того стоит. Если вы планируете начать карьеру, где получение степени магистра является необходимостью, то это того стоит, в долгосрочной перспективе. Проще говоря, вы не можете оценить ценность получения степени на краткосрочной основе.

Нужна помощь в поиске учебных заведений? Выполняйте поиск по местоположению, специальности, сложности поступления и многим другим параметрам с помощью поиска Peterson’s Graduate School Search .

Причины подождать, прежде чем поступать в аспирантуру

Определить, когда поступить в аспирантуру, может быть непросто.Некоторые студенты подают заявления сразу после окончания колледжа, в то время как другие ждут, пока у них не появится некоторый профессиональный опыт. Поступление в аспирантуру сразу после бакалавриата может быть привлекательным, особенно если вы освоились в академической атмосфере и хотите как можно быстрее получить диплом. В зависимости от вашей области может иметь смысл подать заявление в аспирантуру сразу после колледжа, особенно если вы заинтересованы в получении докторской степени. Тем не менее, многие профессиональные программы магистратуры высоко ценят опыт работы после колледжа.Есть много других веских причин подождать, прежде чем поступать в аспирантуру, и мы рассмотрим некоторые из них в этой статье.

Уточните выбранную вами область

Рабочие должности начального уровня в вашей области интересов после получения степени бакалавра позволят вам раскрыть свой талант, оценить свою страсть и пообщаться с профессионалами. Благодаря этому опыту вы сможете быть более уверенными в том, что выбранная вами сфера действительно является призванием вашей жизни. С уточнением, вы также можете более внимательно рассмотреть типы выпускных программ.Например, возможно, ваш интерес к социальной работе растет, но вы обнаружите, что вам нужно будет получить конкретное клиническое свидетельство, основанное на том, что вы узнали о популяции, в которой вы хотели бы специализироваться и с которой работать.

Вот несколько вопросов, которые следует задать себе при рассмотрении своей области и долгосрочных целей:

• Какой опыт побудил меня выбрать эту степень?
• Каковы мои карьерные цели и требуется ли в настоящее время учёная степень?
• Имеют ли мои наставники в этой области ученые степени? Они пошли в аспирантуру сразу после колледжа или посоветовали, когда будет наиболее выгодно?

Опыт сейчас означает лучшее обучение в будущем

Обучение в классе может быть более значимым, если у вас есть профессиональный опыт, с которым можно взаимодействовать и поддерживать связь.Ваш профессиональный опыт до поступления в аспирантуру может дать вам понимание, которое позволит вам изучать темы более глубоко, чем сокурсники с меньшим опытом вне класса. Размышляя о своем профессиональном опыте и углубляясь в то, что вы знаете, какие навыки и информацию вы все еще ищете, также может помочь вам уточнить то, что вы ищете от своего последипломного образования.

Укрепите свое заявление в аспирантуру

Прием в аспирантуру может быть довольно конкурентоспособным.Приемные комиссии проверяют все, от ваших оценок и результатов тестов до вашего резюме и личных сочинений. Их больше всего интересуют кандидаты, которые демонстрируют способность преуспевать в школе, имеют опыт и личность, которые хвалят других в их когорте, вносят вклад в позитивное сообщество в классе и могут добиться успеха в своей карьере выпускников. Чем больше у вас опыта работы до подачи заявления, тем более реалистичными будут ваши профессиональные цели и тем лучшим ресурсом вы будете для своих одноклассников в обсуждениях, учебных группах и налаживании контактов на местах.Кроме того, если вы нервничаете по поводу своих оценок в бакалавриате, профессиональный опыт может помочь завершить вашу заявку и продемонстрировать ваши способности работать вне класса.

Некоторые вопросы, которые следует задать себе, когда вы оцениваете свое заявление и думаете об ожидании, включают:

• Что укрепит мою заявку в глазах сотрудников приемной комиссии, которые ее прочитают?
• Интересующие меня аспирантуры обычно отдают предпочтение более опытным кандидатам?
• Как я могу получить значимый опыт работы до поступления в аспирантуру, чтобы по окончании у меня был опыт в сочетании с образованием?

Больше времени на подготовку к стандартным вступительным экзаменам

Иногда бывает сложно сбалансировать подготовку к GRE, LSAT или другим вступительным экзаменам в магистратуру и полную нагрузку по курсу колледжа.Перерыв между получением степени бакалавра и магистра дает вам дополнительное время для учебы и подготовки к этим экзаменам. Хотя после колледжа все еще может быть сложно сбалансировать подготовку к экзаменам и трудоустройство, некоторые обнаруживают, что у них есть больше времени для учебы в будние и выходные дни, когда они не в офисе, особенно если они выбирают стандартный курс подготовки к экзаменам.

Для получения дополнительной информации о вступительных экзаменах в аспирантуру, а также о том, как к ним подготовиться, обязательно прочтите нашу статью «Сдача GRE и других вступительных испытаний в аспирантуру».

Развивайте свою финансовую готовность

Это правда, что высшее образование может увеличить ваш заработок. Однако, потратив несколько лет после окончания колледжа на погашение задолженности по студенческой ссуде и потенциально начав откладывать на получение степени магистра или другие финансовые цели, вы можете поставить себя в более комфортное финансовое положение во время учебы в аспирантуре и за ее пределами.

Некоторые вопросы, которые следует учитывать, когда вы анализируете свои финансы и думаете о будущем, включают:

• Что я могу сделать в следующие один-три года, чтобы укрепить мое финансовое положение?
• Какие финансовые цели у меня есть в аспирантуре и за ее пределами?
• Как выглядит мой бюджет, пока я выплачиваю текущие ссуды на обучение на бакалавриат?

Чтобы узнать больше об оценке своих финансов в аспирантуре, прочтите нашу статью «Готовы ли вы финансово к поступлению в аспирантуру?»

Переход прямо из колледжа в аспирантуру – это выбор, к которому вы должны внимательно относиться.