После института куда пойти учиться: Высшее образование после техникума и колледжа: куда поступить

Содержание

Высшее образование после техникума и колледжа: куда поступить

Куда пойти учиться? Именно такой вопрос задают себе многие школьники, едва перешагнув рубеж девятого класса. И это неслучайно, ведь не все родители могут позволить себе учить своих детей на протяжении долгих лет в школе и ВУЗе, а потому решение часто принимается в пользу поступления в техникум.

И вот, наконец, годы обучения в техникуме остались позади. Хотя в кармане у выпускника по окончании учебного заведения I-II степени аккредитации лежит «корочка» бакалавра или младшего специалиста, позволяющая без труда найти работу, а по объему полученных знаний он ничем не уступает едва завершившему обучение специалисту или магистру, в голову все чаще приходят мысли о том, чтобы получить высшее образование после колледжа.

В этом, безусловно, есть свое рациональное зерно, ведь многие работодатели, знакомясь с претендентами на хорошо оплачиваемую должность, по старинке отдают предпочтение кандидатуре владельца диплома о высшем образовании солидного учебного заведения. Ничего не поделаешь, принимают, как известно, «по одежке». Это уже потом, убедившись в компетенции нового сотрудника, начальство сможет оценить его по достоинству и дать «зеленый свет» успешному восхождению по карьерной лестнице. Но чтобы умный и грамотный выпускник техникума мог попасть на работу в компанию своей мечты, лучше вооружиться все же надежным пропуском – документом об окончании ВУЗа.

Можно ли после колледжа поступить в институт?

Конечно, можно. Многие выпускники ссузов пользуются такой возможностью. Если же вы уже успели трудоустроиться, то, как вариант, можно поступить на заочное отделение. Так вы сможете параллельно учиться в вузе и нарабатывать стаж на месте своей работы. Сдавать ЕГЭ при этом не потребуется. Вместо него нужно пройти вступительные испытания. Их форма и список предметов, по которым проводится экзамен, регулируется самим вузом.

После завершения испытаний (спустя примерно 2 недели) можно узнать свой результат и оценить свои шансы на поступление, в т.

ч. на бюджетное место. Для регистрации на прохождение вступительных испытаний нужно подать заявление и пакет документов в приёмную комиссию. Некоторые колледжи заключают договоры с университетами, в соответствии с которыми выпускники этих ссузов могут поступить в вуз без прохождения конкурса. То есть они зачисляются автоматически. Даже если у вашего ссуза нет таких договорённостей, то поступление после колледжа в вуз не будет казаться чем-то сложным, главное – заранее узнать список вопросов и начать готовиться по ним.

Высшее образование после техникума

У выпускника техникума есть несомненные преимущества – ему гораздо легче выбрать свой путь в жизни, чем едва окончившему 11-й класс вчерашнему школьнику, еще витающему где-то «в облаках». Дело в том, что для первого из двух абитуриентов обряд «боевого крещения» давно уже состоялся, он не только узнал основы избранной специальности, но и успел поработать на данном поприще.

И даже если этому, уже вполне самостоятельному человеку стало очевидно, что при выборе будущей специальности он ошибся, еще есть время все изменить, поступив «по велению сердца» в такую область, где работа будет действительно в радость. Имея необходимый уровень знаний, можно пробовать свои силы, избрав профессию менеджера, психолога, дизайнера и даже юриста. Гораздо хуже, если выпускник ВУЗа, отучившись 5 – 6 лет и придя на работу в качестве молодого специалиста, вдруг обнаружит, что совершенно иначе представлял себе то, чем должен будет заниматься в дальнейшем.

Ну а тем, кто верно определился со своей профориентацией, диплом об окончании техникума поможет поступить не на первый, а сразу на второй – третий курс заочного отделения ВУЗа, где можно совмещать работу и учебу, ведь финансовая независимость – очень важная составляющая нашей жизни, необходимая для того, чтобы ощущать себя успешным и счастливым человеком.

Куда пойти учиться после школы (или переучиваться после вуза)

Когда начинается пора экзаменов в 11 классах, выпускники решают, куда пойти учиться и как не прогадать с выбором. Как правильно выбрать учебное заведение, чтобы не разочароваться после?

Выбрать направление обучения

Обучение новой профессии должно вам нравиться!

Первым делом надо определиться с выбором будущей профессии.

  • Учитывайте интересы.
    Вы потеряете годы, если курсе на третьем поймёте, что это не ваше. Подумайте, что вам интересно и с чем вы бы хотели связать свою жизнь. Превратить работу в хобби или наоборот – это идеальные варианты.
  • Пройти профориентационные тесты. В интернете полно ресурсов, которые помогут понять, что у вас получается лучше, к чему имеются склонности (к гуманитарным наукам, техническим или естественным, к творчеству).
  • Узнайте, какие профессии будут востребованы. Изучите «Атлас профессий будущего», чтобы после обучения востребованной профессии работодатели боролись за ваши знания.

Выбор учебного заведения

Для выбора учебного заведения лучше всего составить таблицу:

Университет Город Специальность Баллы ЕГЭ (прошлых лет)
 
     
  • Систематизируйте свои желания и выберите самый выгодный вариант.
  • Поставьте цель. Например: «Я должен набрать более 260 баллов, чтобы поступить в университет, который мне подходит». Многие вузы доплачивают повышенную стипендию за высокие баллы ЕГЭ.
  • Некоторые вузы проводят дополнительные вступительные испытания. Посмотрите задания прошлых лет и начинайте готовиться по ним. Идеальным вариантом будет нанять репетитора, который преподаёт в выбранном вами вузе.
  • Готовы ли вы платить за свое обучение? Государство предоставляет бесплатное высшее образование. И лучше провести пару часов за книжками при подготовке, чем потом 4–5 лет платить за обучение. Но стоит обратить внимание, что некоторые специальности не имеют бюджетной основы.
  • Решили переехать в другой город? Обязательно узнайте, предоставляется ли общежитие и какие в нём условия.

После выбора вуза и поступления – учитесь и становитесь профессионалом в вашей области. С началом учёбы посещаете различные курсы, ведь во многих университетах есть такая возможность. Самообразование поможет при поиске работы, да и сам процесс станет легче.

Что делать, если после поступления вы поняли, что попали не туда? Куда и как пойти переучиваться

В такой ситуации есть несколько вариантов:

1. Бросить все и перепоступить

Результаты ЕГЭ действуют 4 года (то есть выпускники 2019 года могут подавать документы до 2023 года включительно). Вы потеряете год или два, но обучение новой профессии того стоит, если будущая работа вам интересна.

2. Перевестись в другой вуз

По закону «Об образовании» N 273-ФЗ студент имеет право поменять вуз во время обучения.

План перевода в другой вуз из восьми шагов:
  1. Выбрать новый вуз
  2. Взять в своем вузе необходимые документы (как правило, это справка об образовании и аттестат)
  3. Подать заявление о переходе в другой вуз
  4. Пройти аттестацию
  5. Узнать о решении комиссии
  6. Подать в первый вуз заявление об отчислении
  7. Передать справку об отчислении в новый вуз
  8. Ждать приказ о зачислении

3. Пройти курсы по получению новой профессии

Мечтали стать программистом, а получили юридическую корочку? Пройдите онлайн-курсы, по окончании которых возможно стажироваться в крупных компаниях. В сети много историй о людях, которые меняли профессию, будучи дедушками и бабушками.

Подходить к выбору учебного заведения нужно серьезно. Если поступили не туда, куда хотели, не нужно расстраиваться. Всегда есть возможность всё поменять.

Иллюстрация анонса: Вероника Чащина

Куда идти после колледжа, работать или учиться в институт

Большинство учеников, получившие диплом о среднем профессиональном образовании, желают продолжать приобретать новые знания и умения, следовательно, возникает вопрос: где учиться после колледжа?

После получения среднего профессионального образования при наличии диплома вы можете сразу устроиться на работу. Но многие продуктивные студенты не останавливаются на достигнутом результате и стремятся получить больше опыта и новых возможностей.

По окончанию колледжа у них есть два возможных варианта развития событий:

  • продолжить дальнейшее обучение;
  • работать по специальности.

В современном мире первый вариант будет предпочтительнее для большинства учащихся, но нынешние формы обучения, такие как заочная и очно-заочная позволяют совмещать получение знаний вместе с трудовой деятельностью. Для того чтобы выбиться в лидеры необходимо иметь много опыта и профессиональных умений.

Можно сделать вывод, что высшее образование для большинства выпускников со средним профессиональным образованием является почетным и желанным. Такая возможность как получение высшего образования откроет еще больше жизненных перспектив и поможет повысить общественный статус человека. Также получить более высокую должность с таким образованием будет несомненно намного проще.

Куда идти после колледжа

После завершения этого образовательного учреждения вы можете со спокойной душой довольствоваться тем, что получили среднее профессиональное образование. На данный момент после окончания колледжа у вас есть один вариант развития событий – это поступить в высшее учебное заведение для получения квалификации – «бакалавр».

Перед совершением такого важного шага, важно подумать осталось ли у вас желание продолжать обучение по выбранной вами ранее специальности, или же вы хотите выбрать другое направление. Не секрет, что за период вашей учёбы, которая длилась один-два года, ситуация на мировом рынке труда могла значительно поменяться, как и ваши предпочтения, мысли о будущей профессии.

Окончание колледжа можно назвать идеальной базой для высших учебных заведений. Так, поступление в ВУЗ после колледжа студенту со средним профессиональным образованием дает большую уверенность при сдаче экзаменов. Также ему могут пойти на уступки, если у поступающего уже будет выбран профиль дальнейшего обучения. Для таких студентов достаточно будет лишь сдать вступительные экзамены, в то время как тем, кто сразу поступает после окончания школы, необходимо иметь высокие баллы по ЕГЭ.

Но несмотря на возможные поблажки, следует подготовиться к тому, что при выборе дальнейшей специальности не по профилю вам возможно необходимо будет пройти вступительные испытания, как и поступающим школьникам. Поэтому, чтобы не возникло лишних вопросов и неловких ситуаций, заранее уточняйте все интересующие вас моменты по телефону или проконсультируйтесь очно. 

Куда идти учиться после школы, чтобы не потерять 5 лет впустую

Высшее образование в Украине каждый год вызывает новые споры. Очередной школьник заканчивает 11 классов и не понимает, что делать дальше. Тратить 4 или 6 лет на университет?Каким он должен быть, чтобы это стоило того? Какими должны быть преподаватели? А может попробовать поступить за границу? Или пойти на курсы, а потом сразу работать? Vector узнал, что думают по этому поводу те, кто работает в сфере образования.

Валерия Заболотная – руководительница Unit Factory, основательница Generation 22

Мой совет абитуриентам — не тратить время на ВУЗ. Причём никакой. Это не означает, что не надо учиться. Надо и много. Но учиться тому, что нужно сейчас для решения какой-то задачи. Если эта задача требует получения высшего образования, получите его заочно. Изучайте технологии и ищите, какие задачи вы можете решить в излюбленной вами специальности. В любой индустрии. Тогда вам простят отсутствие диплома. Сегодня он все больше теряет свое значение. На весах 6 лет жизни, а наличие диплома больше не обещает светлого будущего.

Наша психика ищет стабильности и предсказуемости. Раз уж поколения перед нами шли учиться после школы в ВУЗ, и это было престижно, значит и нам так нужно. Почти все выпускники этого года радостно разнесли свои результаты обучения в школе в n-ное количество ВУЗов. И мы опять попадаем в старую парадигму образования. Главное – научиться чему-то, и тогда ты точно будешь востребован. Знания и диплом – ценность.

Между тем, 90% всей существующей информации создали за последние 2 года, причём 80% компьютерами и только 20% людьми. Экспертность хрупка. Пока преподаватель сам получит новые знания, всё дважды обновится и усовершенствуется. Преподаватель тоже человек, он не может знать всего.

Я общалась со студентами многие годы и осознанно спрашивала, что им дал ВУЗ. 99,9% говорит: «Ничего». И это страшно. Все, как гуси, идут туда, понимая, что необходимости в накоплении знаний и передачи их из уст в уста уже нет. Учиться придется всю жизнь, сталкиваясь с самыми разнообразными задачами. Современная молодёжь не должна учить базу, которую кто-то для них определил. Она должна находить вызовы, разбивать их на задачи, исследовать и решать. Искать пути решения тех проблем, с которыми они ранее не сталкивались.

Новая образовательная парадигма эпохи победившего интернета: главное – придумать задачу, которую захочется решить, а уж найти, где этому научиться, не сложно.

Сергей Вовк, основатель KAMA

Мир изменился и продолжает меняться каждый день. Каждый час или даже минуту. Темп жизни невероятно ускорился: фактически, с велосипедов жители мегаполисов пересели на теслы. В таких условиях инвестировать 4-5 лет своей жизни в сидение за неудобной партой — это одновременно невероятная роскошь и, простите, глупость. Если только вы не хотите быть великим ученым или доктором, который решает проблемы мира и спасает жизни людей.

По всему миру система образования меняется и она уже не может быть такой, как раньше. ВУЗы, как большие корпорации в эпоху молодых и шустрых стартапов — неповоротливы. Их сотрудники — сухие и скучные теоретики. А в программах — профессии, которые с каждым днем становятся все менее актуальными. Мало кто из выпускников ВУЗов работает по специальности. До сих пор поражаюсь этому парадоксу, ведь потраченых денег, а самое главное времени никто не вернет.

Как человек с четырьмя образованиями (юридическое, экономика предприятия, инвестиционный консалтинг и рекламные коммуникации), я очень жалею, что не нашел себя раньше (как это вышло с рекламой, которой я учился аж 4 месяца). Всем молодым, дерзким и пытливым я бы посоветовал забыть про классическое образование, особенно если вы хотите работать в креативной индустрии.

Самообучение, онлайн курсы, курсы профильной подготовки, практика по будущей специальности — идеальная смесь. Такой коктейль может стоить вам от года до двух лет жизни. Но в результате вы точно поймете, что ваше/не ваше, что вам нравится, что вы можете, что такое работа и взрослая жизнь. И что от нее следует хотеть, чтобы быть счастливым.

Александр Трегуб — руководитель школы Projector

Окей, вы заканчиваете школу и пытаетесь понять, что делать дальше. Перед вами несколько вариантов и ни над одним из них не горит лампочка «бинго».

Получить образование

При том, что в Украине есть более менее крепкие вузы и точно есть сильные факультеты (с сумасшедшим конкурсом одаренных детей), общая картина выглядит так — большинство вузов застряло в реальности 10–50-летней давности. Увы, средний украинский вуз сегодня — это бюрократическая организация, сфокусированная на отчетности и документах, а не на людях. Там давно не преподают рыночные профессионалы. Материал раскрывается через начитку лекций, а не практику и опыт. Большинство вузов морально устарели.

Если говорить о рынке, университетские дипломы давно не котируются бизнесом (меня ни разу не попросили даже показать), а компании вкладывают огромные средства в переучивание новобранцев. Когда я закончил университет, не смог ответить себе на вопрос — чем можно оправдать почти бесполезную потерю 5(!) лет жизни.

При этом я не призываю совсем не получать высшее образование. Я выступаю против 4-летнего фейка в университетской упаковке. Безусловно, крепкое образование важно для формирования личности и для карьеры тоже (особенно за рубежом), поэтому на вашем месте я бы искал сильный вуз или альтернативный путь. Если вы можете оплатить учебу или получить грантовое место в авторитетном зарубежном университете – это стоит того. Такое образование может действительно глубоко изменить вашу жизнь и дать уникальный опыт. При этом в мире хватает недорогих вузов, которые дают все то же фейковое образование и ничем не лучше отечественных.

Пойти работать

Если бы я сегодня выбирал между фейк-образованием и работой, я бы точно предпочел реальный проектный опыт конспектированию прокисших лекций. При этом нужно понимать, что роль высшего образования не сводится к набору профессиональных навыков. Образование должно в первую очередь закладывать фундамент мышления — учить принимать решения, анализировать информацию, расширять кругозор, адаптироваться к изменяющейся среде. Увы, украинское образование редко дает эти возможности и все больше людей предпочитает сразу начинать карьеру. Но отказываясь от высшего образования совсем, вы безусловно упускаете фундамент, который в будущем поможет выдержать сильные нагрузки.

Пойти на курсы

Я руковожу одной из альтернативных школ (поэтому вы можете мне не верить) и вижу все преимущества и недостатки учебы на курсах (поэтому можете мне верить).

Новые школы научились вовлекать действительно сильных рыночных специалистов в преподавание. А значит на курсах вы можете перенять профессиональный опыт «из первых рук». Альтернативные школы более сервисные, человеко-ориентированные, прогрессивные и больше болеют за результат, чем вузы. Тут вы можете получить концентрат необходимых для работы знаний и сразу применять их в проектах.

При этом я бы осторожно относился к идее заменить высшее образование курсами. Короткие курсы дают актуальные инструменты и методологии, но на них трудно получить действительно системные знания и тем более воспитать фундамент мышления.

Я искренне верю в курсы, как в возможность быстро и интенсивно расти в профессии (иначе я бы их не создавал). И верю в то, что за альтернативными школами — будущее украинского образования. Но чтобы по-cнастоящему заменить устаревшие украинские вузы и конкурировать с зарубежными, мы тоже должны вырасти. Следующий шаг — длинные системные программы. Мы в Projector уже запустили 1-годичные курсы-профессиумы по дизайну интерфейсов, product management’у и визуальным коммуникациям, чтобы готовить комплексных специалистов. Дальше — запуск стационарных кампусов.

Уверен, что настоящее сильное образование в Украине родится, когда альтернативное и формальное образование встретятся и усилят друг друга. А вы можете идти комбинированными путями. Получать украинское не-фейковое образование,  искать реальный проектный опыт и доучиваться в альтернативных школах одновременно.

Марина Батуринец – основательница Bazilik

Не могу сказать, что высшее образование в нашей стране неактуально. Давайте быть честными: не все мечтают работать в креативном классе. А идти на приём к врачу, который только закончил курсы, как-то не очень хочется, правда же? Всё зависит от профессии, которую ты выбираешь. Но то, что образовательную систему надо менять – это факт. Мне бы очень хотелось, чтобы в ВУЗах прекратили брать взятки за экзамены, а преподаватели все были практикующими специалистами.

Это и есть основа основ успеха негосударственных образовательных программ: ты знаешь, что этот человек ежедневно применяет в жизни то, чему тебя учит. Ты видишь его работы, и если тебе они близки, ты доверяешь знаниям, которые получаешь от преподавателя.

Я юрист по профессии, и на полочке у меня лежит два диплома. С одной стороны, это никому не нужные дипломы, которые никогда в жизни мне уже не пригодятся, с другой стороны – университет дал чуть больше кругозора и оттянул старт взрослой жизни.

Я бы все равно не отказалась от университета. Скорее выбрала бы филологию. В моем случае выбор профессии был в большей мере выбором родителей, которые после развала Советского союза и утраты актуальности большинства профессий их поколения хотели для меня стабильности.

Поэтому здесь скорее совет родителям: наши дети будут работать в тех сферах, которые, возможно, ещё даже не появились. Keep calm, пусть делают свои ошибки, пусть выбирают то, чем горят сегодня, переквалифицироваться никогда не поздно.

Мне кажется, в 16-17 лет ты ещё очень слабо представляешь, кем хочешь работать. Хотя бы потому, что ещё никогда не работал. Мечтать о профессии и работать – это безумно разные вещи. Мне очень нравится история, когда после школы ты идёшь на практику, пробуешь, видишь все недостатки и только потом принимаешь решение: твоё или нет. Тогда и выбор образования становится более очевидным: ты сам чувствуешь, какие скилы тебе нужны в том, чем ты хочешь заниматься. И отношение к учебе тоже меняется – понимаешь, что она поможет в карьере. К сожалению, у нас это не сильно развито. Школьнику найти работу практически нереально.

Но кто не пробует – тот и не находит. Если составить список из 50 компаний, в которых ты хочешь пройти практику, и каждой написать – уверена, хоть одна, да ответит.

Михаил Винницкий – преподаватель Киево-могилянской академии и LvBS, советник министра образования и науки Украины

Ми в Україні зациклені на тому, що західні університети ніби кращі, бо жоден українським університет не потрапляє у світовий рейтинг. Треба розуміти, що світові рейтинги складаються не на основі якості освіти, а за кількістю наукових досягнень викладачів університетів. На бакалаврському рівні наукові досягнення є далеко не найважливішою ознакою якості освіти. Абітурієнту потрібне розширення бази знань.

Бувши аспірантом, я викладав у Кембриджському університеті. Я знаю, що таке третьокурсник Кембриджа на департаменті соціології. Я знаю, що таке соціолог Києво-могилянської академії третього курсу.

Можу сказати, що могилянець на голову вищий за рівнем знань. Спеціалізовані знання з соціології надаються тут краще, ніж в ніби-то кращому університеті світу. Але людина, яка виходить з Кембриджа, матиме значно ширший світогляд. Вона брала більш широкопрофільні курси, побачила більше світу і є набагато більш ерудованою.

Тут виникає запитання: яка ціль бакалаврату? Якщо ціль – надати базові знання, щоб пізніше людина могла розвиватися сама, то український бакалаврат надає їх краще. Я говорю про провідні українські університети. Їх можна перерахувати на пальцях рук. Це три ВНЗ в Києві – КПІ, КНУ, НаУКМА. Також УКУ у Львові, Каразіна в Харкові. Далі вже – другий ешелон. Плюс медичні університети непогані, на жаль, не київські (в Тернополі, у Вінниці).

Щодо того, що краще обирати – університет чи спеціальність, логіка наступна. На бакалавраті ми обираємо університет, на магістерці – спеціальність, на аспірантурі – керівника. Спершу треба обрати те, що дає знання. А також рудименти західної системи освіти – неформальну спільноту, позааудиторні заняття.

На сьогодні, я би ніколи не рекомендував українську магістерку. Навіть у кращих університетах це 5й, 6й курс. А після бакалаврату вони не потрібні. Потрібна спеціалізація, яку варто шукати за кордоном. Але для бакалаврату українські університети є кращими, ніж найкращі західні.

Наталия Синепупова — основательница School of visual communication

Для чего нужно учиться и что с новыми знаниями делать? Эти вопросы нужно задать себе до выбора учебной площадки, чтобы потом не жалеть о впустую потраченном времени. Но далеко не каждый из нас может учиться самостоятельно. Так, чтобы его обучение было системным и приносило устойчивые результаты.

В последнее время наметилась устойчивая критика в сторону ВУЗовских форматов обучения как неактуальных. И правда, ВУЗам стоит задуматься над своими стратегиями. Понять, кто их студент и что можно ему предложить в эпоху информационного общества, глобального мира и запросов на новых специалистов.

С 2006 года я работаю в School of Visual Communication с форматом альтернативного образования. По факту, оно уже не альтернативное, а самое что ни есть актуальное. Но я все же вижу недостатки, которые неизбежно возникают в работе таких площадок.

Главная проблема – в длительности взаимодействия со студентом: нельзя за короткое время научить человека думать.

Короткие форматы хорошо зарекомендовали себя там, где речь идёт о формировании быстрых навыков, например, работы с инструментами. Но чтобы быть конкурентоспособными даже на украинском профессиональном рынке этого явно недостаточно.

Как обычно происходит у нас? Студенты приходят на короткий инструментальный курс и получают то, что им нужно. В процессе мы объясняем, что этих знаний хватит максимум до апдейта выученых программ. Дальше можно продолжить обучение на более длительных комплексных курсах. В них освоение инструментов сопряжено с изучением методов работы, ведением процессов, работе с исследовательскими форматами, экспериментальной базой и так далее.

После такого курса знаний становится мало. Тогда нужно начинать с главного — задавать себе вопросы и отвечать на них. Кто есть ты сам? Есть ли у тебя какой-то план на свою собственную жизнь? Способен ли ты на внутреннюю инженерию, дизайн себя самого? Что ты можешь предложить своему окружению, своей профессиональной среде, стране?

Мы в SVC учим тому, что качество реализуемого дизайнерского проекта напрямую зависит от того, как мыслит сам дизайнер, какие ценностные поля формируют его убеждения и интересы. В общем, мы пришли к тому, что раньше брали на себя ВУЗы, мы учим дизайнеров не только ремеслу, мы учим дизайнеров думать.

Образование — это организованная возможность улучшить способности и навыки учащегося. Если организацию процесса берут на себя учебные площадки, то выбор студента остается главным. Обеим сторонам нужно понять простую вещь — никого ничему нельзя научить, можно только научиться самому.

Арианна Хмельнюк – соосновательница Creative Management Camp

Я бы смела предположить, что путешествие заграницу, арт или научная летняя резиденция или что-то в этом роде были бы самым уместным подарком для молодого мозга. Я бы советовала поездку и иностранные языки, чтобы расшевелить толерантность, любознательность, увидеть, что мир и люди в нем очень разные и как много у нас предубеждений и зашоренности. Неважно, что студент будет изучать, но услышать разные мнения и увидеть новые методики поможет накопить вдохновение и даже уверенность в себе. Это дает чувство свободы и тягу к исследованию.

Если есть возможность идти на частные курсы, то тут нужно реальное увлеченное включение родителей. Они должны не только понимать, кем бы они хотели видеть своего ребенка, но и поддерживать его в выборе, чтобы он не сошел со своего пути при первых сложностях. Опустить руки может быть проще простого.

Сразу идти работать хорошо тем, что ты видишь результат своих трудов в виде зарплаты, но это прибавит пессимизма со временем. Чаще всего мы не выбираем команду, а когда попадаем в неприятное окружение, то стеснены отношениями, к которым можем быть не очень готовы. Этот опыт может негаивно повлиять на выбор работы в будущем, добавить страхов. Но плюс этого варианта в том, что можно реально увидеть, как делают бизнес, как проводят научные исследования или ведется государственная работа. Увидеть, где и как это отличается от школьной теории. Где и как это быстрее, медленнее, где совпадает с теорией, а где высокие материи разбиваются об быт.

Читайте также:

Куда идти после университета без опыта работы?

Автор СветланаВремя чтения 4 мин.Опубликовано

Каждый из нас наверняка помнит, как первый раз пошел в университет. Студенческая жизнь действительно не забудется никогда. Что может быть лучше – свободная жизнь без родителей, но при их регулярном финансовом участии, новые знакомства, впечатления и перспектива будущих возможностей.

Пять лет пролетело, и перед каждым студентом остро становится вопрос: куда лучше пойти после универа?

После окончания ВУЗа довольно-таки нелегко обзавестись хорошей работой, не имея за спиной необходимых навыков и опыта, а каждая профессия требует особенного тонкого подхода. Вот именно здесь, даже самых лучших выпускников, может настичь разочарование. На рынке труда среди потенциальных работодателей не имеется особого спроса на неопытных выпускников, так как многие из них просто не хотят тратить свои силы и средства на шлифование необходимых навыков.

Читайте также: Сколько семестров в учебном году

С чего лучше начать

Из всего вышеизложенного можно сделать вывод, что любой опыт, каким бы он ни был, станет большим шагом в светлое трудовое будущее. Каждому начинающему специалисту, желающему работать по специальности, следует быть готовым к небольшим начальным гонорарам. Во-вторых, не стоит изначально полагать большие надежды на достойную должность, даже если ваше образование наилучшим образом этому сопутствует. Начать свой трудовой путь следует с внимательного изучения предлагаемых вакансий, а именно предлагаемые требования, необходимость дополнительных знаний ипредполагаемая заработная плата.

Далее предстоит четко выстроить план своего карьерного роста и, опираясь на него, следовать заданной цели.

Решая вопрос трудоустройства необходимо не терять бдительности и не стать жертвами мошенников. В мире существует много недоброжелательных людей, которые с легкостью могут воспользоваться вашей неопытностью и заработать на этом немаленькие деньги. Вас должны будут настораживать объявления, в которых предлагаются необоснованно завышенные заработки или необходимость прохождения испытательного срока, в частности неоплачиваемого.

Необходимо знать себе цену и четко взвешивать все плюсы и минусы предлагаемых вариантов. Не стоит также медлить с вопросом трудоустройства, так как желаемая работа просто так на голову не свалится. Главное помнить, чем быстрее после окончания ВУЗа вы устроитесь, тем больше шансов у вас будет иметь хорошую работу.

Читайте также: Какие предметы нужно сдавать на журналиста

Основной проблемой в устройстве на работу выпускников считается отсутствие опыта работы, которого требуют многие работодатели. Но решение вопроса существует, а именно:

  • многие выпускники идут на совмещение учебной деятельности с работой, что дает им значительные преимущества перед другими кандидатами без опыта работы;
  • не следует быть особо скромными, необходимо интересоваться всем, что вам непонятно. Все получаемые советы и подсказки нужно тщательно запоминать, так как они могут в дальнейшем пригодиться;
  • не переживайте по поводу начала своего карьерного роста с невысокой должности, ведь все большое начинается с малого;
  • в самом начале трудового пути следует уделить особое внимание созданию своей репутации.

Куда идти работать после университета

Здесь можно выделить такие варианты:

  1. Прежде всего, следует начать с сайтов по трудоустройству. Делать это отнюдь не сложно, просто составьте свое резюме и разошлите его по максимальному количеству сайтов по трудоустройству.
  2. Активно участвуйте в проводимых ярмарках вакансий. Проведение таких ярмарок стало очень распространенным мероприятием среди солидных компаний. Как правило, представители этих компаний лично посещают интересующие их ВУЗы и производят набор всех желающих.
  3. Делайте поиск работы среди хорошо известных компаний.
  4. Воспользуйтесь услугами рекрутинговых агентств. Основной специализацией таких агентств, считается работа с молодыми людьми, желающими найти работу.
  5. Активно участвуйте в проводимых в ВУЗах, конкурсах и научных работах. Это существенно повышает ваши шансы на поиск желаемой работы.
  6. Не стесняйтесь использовать личные связи в поиске работы, что может сослужить вам хорошую службу в дальнейшем.

Какой работе отдавать предпочтение

Если говорить о временной работе, то потребность в таковой может возникнуть у работодателя по причине ухода сотрудника в отпуск, внезапной болезни и другие факторы. Как правило, во временном персонале больше всего заинтересованы компании, которые специализируются на сезонных товарах. Обычно среди временного персонала студенты могут найти работу по таким специальностям, как секретарь-референт, помощник руководителя, курьер и другие.

Читайте также: Как незаметно списать на экзамене

Что касается удаленной работы, то специфика такова, что работник (фрилансер) должен в определенный срок выполнить необходимый объем работы (без привязки к определенному месту работы или графику). Конечно, этот вариант подкупает свободой своих действий, так самостоятельно можете регулировать свою нагрузку и время.

Наиболее эффективным вариантом все-таки остается общение с людьми в блогах, сообществах или же прямо с работодателем. Поэтому если потенциальный работодатель нуждается в срочном выполнении работы, то он будет ни таким придирчивым к наличию у вас определенного опыта.


В рамках нашего сайта действует специальное предложение: вы можете воспользоваться консультацией нашего корпоративного юриста совершенно бесплатно. Все необходимо сделать – это оставить ваш вопрос в форме ниже.

Где учиться, чтобы построить впечатляющую карьеру. Как найти свой университет

Верите ли вы в судьбу? Или считаете, что все в жизни зависит от человека?

Профессия – это, то, что определяет нашу судьбу, и в то же время выбираем ее мы сами. Главное – не ошибиться.

Но важно не только правильно выбрать профессию, но и найти, где учиться. От того, в стенах какого учебного заведения была освоена специальность, зависят компетентность и профессиональные качества специалиста. И не только.

Как выбрать профессию: практические рекомендации

Пожалуй, один из самых важных в жизни вопросов – выбор профессии.

Специальность необходима, прежде всего, чтобы заработать на жизнь, но каким будет качество этой жизни, зависит от того, насколько выбранная профессия подходит человеку: вызывает ли она положительные эмоции, достаточен ли приносимый ею доход, справляется ли человек с профессиональными обязанностями. Бывает и так, что профессия разворачивает жизнь на 180 градусов, полностью меняя все условия и окружение.

Многие выпускники относятся к выбору специальности не слишком ответственно: выбирают вуз поближе к дому, а то и вовсе идут учиться за компанию с друзьями. Отсутствие генеральной стратегии в этом случае может сыграть злую шутку: годы потрачены, а профессия не нравится и не очень-то получается.

Каким критериям должна соответствовать «та самая» профессия:

  • У вас есть способности в этой сфере. Можно пойти «от противного»: не дружите с математикой – забудьте о математических специальностях, не отличаетесь организованностью – не стоит идти на экономический факультет.
  • У вас есть личные качества, необходимые для работы в профессии. К примеру, психологам, педагогам, врачам нужно много общаться с людьми. Если вы тяжело переносите большое количество общения, немного сместите акценты. Вместо врача можно выбрать специальность химика-биолога и работать в лаборатории, вместо психолога стать корпоративным антропологом. Трезво оцените свои качества, ведь, если они плохо сочетаются с выбранной специальностью, работа будет вас истощать.
  • Вам нравится эта деятельность. Для некоторых людей сама мысль, что работа может приносить удовольствие – революционна. Но представьте себе долгие 40-45 лет до пенсии, в течение которых вы будете находиться на рабочем месте минимум 40 часов в неделю. Нелюбимая работа будет вызывать постоянный стресс, отравляющий жизнь. Если же профессия нравится, любые сложности на рабочем месте воспринимаются как творческий вызов.
  • Эта специальность востребована на рынке труда. Критерий сложный, комплексный. Некоторые профессии на данный момент популярны, в вузах большой конкурс, но что будет через 5-10 лет? Возможно, рынок насытится, и молодые специалисты не смогут найти работу. Или, напротив, новая профессия пока не очень популярна, но ее востребованность неуклонно растет.

Интересно!

Востребованность профессий в разных странах разная. В США одна из самых востребованных специальностей – врач, в Германии популярны профессии, связанные с математикой, в России не хватает маркетологов и представителей сферы услуг.

  • Специалисты выбранного профиля имеют высокие заработки. Этот критерий немного перекликается с востребованностью. Тем не менее, иногда причина нехватки специалистов в какой-либо отрасли – невысокие доходы.

Как найти себя в жизни. Как понять, чем заниматься

Не так-то просто учесть все нюансы, но зато как интересно! Где-то в области пересечения всех значимых факторов находится именно ваша профессия. Есть специальности, о которых вы, возможно, не знаете, и потому самостоятельно не выберете.

Найти «ту самую» профессию можно, пройдя профориентацию – карьерное ориентирование. Его результаты не зависят от минутных настроений и точно отражают реальную ситуацию. Причем не только с точки зрения ваших способностей и предрасположенностей, но и перспектив в будущем и реальных примеров на рынке труда.

Куда поступать, чтобы сделать карьеру

Выбрали профессию? Но расслабляться рано! Одну и ту же специальность можно получить в разных учебных заведениях, но равноценны ли их дипломы?

Представьте себя молодым специалистом, который пришел на собеседование в компанию мечты, а кроме него еще десяток-другой соискателей. Когда за плечами нет большого опыта работы, престижный диплом может стать решающим фактором.

Кстати, где находится компания вашей мечты? Возможно, за границей? Тогда желателен диплом зарубежного вуза.

Куда пойти учиться после школы

У выпускника школы есть несколько вариантов.

Техникумы, училища, колледжи

Средние специальные учебные заведения принимают выпускников 9 класса. Программа обучения рассчитана на 4 года.

Интересно!

В отличие от училищ и техникумов, колледжи проводят углубленное обучение, зачастую с привлечением вузовских преподавателей. Некоторые колледжи имеют договоренность с вузом, позволяющую выпускникам поступать в высшее учебное заведение по результатам выпускных экзаменов колледжа.

Как правило, обучение в ссузах предполагает больше практики по сравнению с вузами. Это положительный момент, так как выпускник уже имеет некоторый практический опыт.

Минус ссузов – уровень образования. Вы получите диплом о среднем специальном образовании, которое значительно уступает высшему.

Важно!

Некоторые профессии можно освоить как в вузе, так и в ссузе, к примеру, специальность программиста. Но программисту с вузовским дипломом легче найти высокооплачиваемую работу.

Поэтому, даже если вы выбираете поступление в среднее специальное учебное заведение, подумайте, как продолжить образование в вузе. Иначе быстро достигнете профессионального «потолка».

Узкопрофильные курсы

Некоторые профессии можно освоить на курсах. Курсы обычно требуют меньше времени, но и образование они дают не академическое, а узкое.

Как правило, на курсах осваивают рабочие специальности.

Плюсы курсов:

  • возможность быстро получить специальность и начать зарабатывать,
  • доступность.

Минусы курсов:

  • низкий уровень образования,
  • узкая специальность.

Также бывают курсы повышения квалификации для специалистов с высшим или средним образованием.

Курсы обычно платные.

Вузы

Тем, кто нацелен на карьеру, без сомнения, нужно стремиться получить высшее образование.

Да, в наше время представители рабочих специальностей могут зарабатывать очень хорошо. Но они быстро достигают предела карьерных возможностей. Те, кто хочет двигаться дальше, получают высшее образование.

Можно стать поваром, окончив техникум. Но, чтобы стать шефом, придется окончить вуз.

Интересно!

По данным Минобрнауки, выпускники магистратуры зарабатывают в среднем на 60-65% больше, чем бакалавры.

В каждом крупном городе России есть институты, университеты и академии. Но задумайтесь о том, что после обучения вы получите такой же диплом, как и у всех выпускников вуза вашего города.

А что, если бы у вас был диплом зарубежного вуза?

Преимущества диплома зарубежного вуза:

  • высокая конкурентоспособность на рынке труда;
  • образование, соответствующее мировым стандартам;
  • зарубежные стажировки;
  • отличное знание иностранного языка;
  • возможность устроиться на работу в зарубежные компании;
  • высокие доходы.

Сам процесс учебы за границей обогащает личность, ведь вы познакомитесь с новой культурой, расширите кругозор и станете самостоятельнее, чем студенты, которым мама по утрам до сих пор заваривает какао.

Почему большинство абитуриентов предпочитают получать образование на родине? Мешают сомнения:

  • Это дорого!
  • Я не знаю язык.
  • А что, если я не справлюсь?

На самом деле, все не так страшно. Главное – поставить цель.

Учиться за рубежом можно бесплатно.

Усердно занимаясь, можно освоить иностранный язык за 8-10 месяцев.

Подать документы в зарубежный вуз помогут специалисты.

Как получить бесплатное образование за границей

На сегодняшний день бесплатное обучение иностранным студентам предоставляют многие вузы Германии. Студентам нужно оплатить только семестровый взнос, который дает право пользоваться студенческими льготами на питание, проживание и проезд, так что, в конечном итоге, он себя окупает.

Немецкие вузы принимают студентов на основе конкурса аттестатов. Только творческие вузы предложат дополнительно пройти творческие испытания.

Вас может заинтересовать: Поступление с гарантией

Школьная учеба в Германии длится 12 лет, поэтому российские абитуриенты поступают сначала в колледж довузовской подготовки.

Читайте также: Штудиенколлег

Другой вариант – поступить в немецкий вуз, окончив бакалавриат на родине либо отучившись в отечественном вузе один год.

Читайте также: Перевод из вуза на родине

Вас может заинтересовать: Магистратура в Германии

Специалисты расскажут, как поступить в немецкий вуз после школы.

Ознакомьтесь: Поступление в немецкий вуз после школы на родине

В Германии действует программа «Стипендии Германии», с которой сотрудничают многие вузы. Стипендии предоставляются даже студентам из-за рубежа.

Как получить стипендию? Читайте: Пакет “Стипендия”

Готовьтесь к поступлению в немецкий вуз заранее:

  • Выучите немецкий язык. Для поступления в Штудиенколлег достаточно уровня В1/B2, для поступления в вуз – уровня B2/С1 (если вы не выбрали лингвистическое направление). Получите сертификат TestDaF, Goethe Zertifikat C2, DSH или Telc C1 Hochschule.
  • Подтяните свой английский и получите сертификат IELTS или ESL.
  • Обратитесь к специалистам, чтобы выбрать вузы, проверить требования, подготовиться и собрать пакет документов.
  • О визе задумайтесь минимум за 3 месяца до начала учебы.

Опыт студентов зарубежных вузов из СНГ

Академическая миграция становится мировым трендом.

За последние 20 лет количество желающих обучаться за рубежом российских студентов выросло в 4 раза. По данным ЮНЕСКО за 2015 год, примерно 1% от общего числа студентов из России получает образование за рубежом.

Топ стран, в которых предпочитают учиться абитуриенты из СНГ:

  • США,
  • Великобритания,
  • Германия,
  • Норвегия,
  • Чехия,
  • Китай.

Однако почти четверть российских выпускников и многие выпускники из других стран СНГ, желающих учиться в зарубежных вузах, выбирают поступление в учебные заведения Германии.

Это неудивительно, ведь обучение в остальных странах, в основном, платное.

Так, в вузах США стоимость учебного года составляет в среднем 25 тысяч долларов. В Великобритании за год учебы придется заплатить около 15 тысяч фунтов и даже подача документов в вузы Соединенного Королевства платная. В Китае учеба дешевле – 2-5 тысяч долларов в год.

В Норвегии и Франции существуют бесплатные программы. Но наиболее широко эта возможность представлена в вузах Германии, многие из которых принимают студентов из-за рубежа бесплатно.

Преимущества жизни и учебы именно в Германии:

  • Немецкие вузы занимают первые места в мировых рейтингах университетов. Страна славится высоким уровнем академического образования.
  • Жизнь в Германии спокойна и безопасна, 8 немецких городов вошли в список «50 самых безопасных городов мира».
  • Германия стоит на 6 месте в списке самых экологически благополучных стран мира.
  • Жизнь в Германии, включая Берлин, существенно дешевле, чем в других европейских столицах.
  • В Германии даже студенты из других стран могут получать стипендии.
  • После получения диплома немецкого вуза можно жить и работать в Германии!

Где надо учиться? В учебных заведениях, которые дают качественное и конкурентоспособное образование. Какую бы профессию вы ни выбрали, ваш профессиональный уровень и востребованность на рынке труда напрямую зависят от уровня образования. Вузы Германии – одни из лучших в мире, и это большая удача, что они принимают студентов из-за рубежа на бесплатное обучение. Получив диплом европейского вуза, вы сможете изменить свою жизнь: найти престижную и высокооплачиваемую работу на родине или остаться жить и работать в Европе. Конечно, сложно решиться на такие перемены, но с поддержкой специалистов все реально.

Куда и кем устраиваются работать выпускники Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ

Не секрет, что в момент принятия решения, куда пойти учиться, у абитуриентов и их родителей часто разные вопросы и интересы.

Большинство абитуриентов высшего образования в своем первом взрослом выборе интересует, как они проведут ближайшие 4 года: с кем будут учиться, сложно или нет, вся внеучебная деятельность – поездки, вечеринки, дискотеки. А у родителей подход более прагматичный – их больше волнует, кто будет учить; кем станет их вчерашний школьник после учебы; насколько востребована специальность, которую выбирает; куда он сможет устроиться на работу после окончания вуза; вопросы распределения – если обучение бюджетное.

 

Для таких родителей и тех абитуриентов, которые смотрят вперед – наша информация.

 

Институт бизнеса и менеджмента технологий БГУ предлагает востребованные экономикой управленческие специальности в формате первого и второго высшего (очная и заочная формы) образования:

 

Специальность «Бизнес-администрирование»  открыта в 2004 году и направлена на подготовку именно специалистов в области управления бизнесом. 

Выпускники этой специальности получают квалификацию “менеджер-экономист” и могут работать:

 

  • бизнес-аналитиками
  • экономистами
  • менеджерами
  • специалистами в области маркетинга, финансов и учета
  • аудиторами
  • руководителями отделов предприятий и компаний различной формы собственности
  • частными предпринимателями и т.д.

Сегодня выпускники специальности «Бизнес-администрирование» Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ работают, к примеру, в Министерстве экономики Республики Беларусь, БПС Сбербанке, Белинвестбанке, Альфа-банке, в таких компаниях, как «Армтек» (оптовая продажа запчастей для грузовых автомобилей),  Ernst&Young (аудиторско-консалтинговые услуги), Hertz (аренда и прокат автомобилей), Wargaming (разработчик компьютерных игр) и др. Многие выпускники открывают и успешно развивают собственный бизнес, начиная набираться опыта руководства уже во время учебы. 

 

Катушкин Кирилл

аудитор иностранного аудиторского предприятия Deloitte and Touché

Выпускник  2012 года

 

Я считаю, что Институт бизнеса и менеджмента технологий БГУ – лучшая бизнес-школа нашей страны. Лично мне нравится, что в Институте большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов с учебным материалом, основной упор делается на практические  занятия, а преподаватели во многом могут предопределить успех каждого из студентов в их будущей карьере. Институт широко внедряет прогрессивные технологии в учебный процесс, потому у нас, его выпускников, больше шансов на рынке труда найти интересную и востребованную работу. Во время учебы по программе студенческого обмена я год учился в США, где изучал международный бизнес и управление человеческими ресурсами. 

Еще не прошло и года с момента выпуска, но уже теперь я использую на практике знания, полученные в альма-матер. Отдельное спасибо всем преподавателям, у которых мне довелось учиться.

       

  Специальность «Логистика», которой можно также овладеть в Институте бизнеса и менеджмента технологий БГУ, присваивает квалификацию “логистик-экономист” и дает возможность выпускникам работать:
  • логистиком
  • экономистом, в том числе по сбыту и снабжению
  • маркетологом
  • руководителем отделов логистики и маркетинга предприятий в различных секторах экономики
  • руководителем подразделения логистической компании (центра) ил компании, заниающейся грузоперевозками

Выпускники ИБМТ БГУ осваивают азы специальности в различных компаниях в Беларуси (к примеру, ГК «Весттранслайн» – международные перевозки грузов, СП «Халтоо» – транспортная компания, ИП «Инкраслав» – промышленное производство профессиональных дезинфицирующих и антисептических средств, ГК «Белкравт»  – поставщик сырья для мебельного производства) и за рубежом. Некоторые из них работают в крупных логистических компаниях Польши – после прохождения стажировки во время учебы.             

                                                                                                                                                                                                                                      

  

Ермак Елена

логистик компании «Kuehne+Nagel»

Выпускница 2014 года

 

Во время учёбы в ИБМТ я успела поработать в белорусской логистической компании и пройти стажировку в польской (международная логистическая компания «Kuehne+Nagel»). Конечно, их сложно сравнивать, так как это разные компании по своим масштабам, оборотам и видению бизнеса. Но одна из черт, которую я не могу не отметить – это очень ответственное отношение сотрудников компании «Kuehne+Nagel» к своим стажёрам. Работа представляла собой не «перекладывание бумажек», а знакомство с профессией и выполнение обязанностей логистика. Мой руководитель не только поручала мне различные задания, но давала возможность самостоятельно принимать решения. Это стало хорошим толчком к повышению уровня профессионального развития. После окончания университета мне поступило предложение сотрудничать с компанией уже в качестве полноправного специалиста! 

Спасибо ИБМТ БГУ за знания и возможности!

 

 

  • финансовых и системных аналитиков
  • менеджеров по внедрению новых информационных технологий и систем
  • специалистов по разработке и проектированию информационных систем и т.д.
  • системных консультантов
  • менеджеров IT-проектов 
  • специалист по развитию IT-систем
  • специалистов службы поддержки клиентов
  • системных администраторов
  • системный интеграторов
  • проектировщиков информационных систем
  • ERP-менеджеров и др.
Подробнее узнать о впечатлениях выпускников о годах учёбы в ИБМТ БГУ и профессиональных планах можно в их отзывах, а также в нашей группе в социальной сети.

 

На вопрос «Кем работают выпускники Института бизнеса и менеджмента технологий БГУ?» отвечает первый заместитель директора Института Анатолий Иванович Ковалинский.

 

–  Для решения вопросов трудоустройства у нас также функционирует Центр развития карьеры, одна из задач которого – сотрудничество с работодателями и предложение студентам и выпускникам рабочих мест. Наши выпускники уверены в своём статусе на рынке труда и  успешно трудоустраиваются самостоятельно. 

 

Можно сказать определенно, что у наших выпускников есть выбор, где и кем работать. Этому свидетельство – данные распределения последних лет, где скорее наши выпускники-бюджетники выбирают себе место работы, чем их выбирают работодатели.  

В этом году обязательное распределение было у 12 выпускников-бюджетников, на которых приходилась 21 заявка от предприятий и компаний. 

 

И у «платников» проблем с трудоустройством нет. На сегодняшний день практически все выпускники Института трудоустроены. Многие из выпускников не боятся открывать свой бизнес – уже в сентябре-октябре приходят похвалиться первыми по-настоящему взрослыми шагами в профессиональной деятельности.

 

 

 

разрывов через год после колледжа | Go Overseas

Чем вы вообще занимаетесь в течение года после колледжа? Из-за недавней популярности промежуточных лет вы можете найти практически любой опыт в самых разных отраслях. Независимо от того, хотите ли вы использовать свою экологическую степень для работы в области охраны окружающей среды в Кении или улучшить свои знания мандаринского языка в Китае, существует программа промежуточного года, которая соответствует вашим интересам.

Хотя это может показаться ошеломляющим, прелесть промежуточных лет в том, что они такие, как вы их делаете, так что не бойтесь проявлять творческий подход! Мы здесь, чтобы помочь объяснить наиболее распространенные типы программ промежуточного года, с которыми вы столкнетесь как выпускник колледжа.

Оплачиваемая работа

Если вас беспокоит финансовая зависимость от родителей, найдите работу, которую вы сможете найти за границей в течение учебного года. Стажировки, обучение английскому языку за границей и помощница по хозяйству – одни из самых популярных способов заработать деньги, профинансировать поездку на год и получить некоторые навыки, которые можно будет добавить в свое резюме. Есть ли у вас навык, которым вы могли бы зарабатывать деньги и делать что угодно (например, веб-разработка или фотография)? Найдите работу в Интернете, чтобы ваша работа никогда не мешала вам путешествовать.

Волонтер

Волонтерство за границей – отличный способ погрузиться в культуру и изменить мир к лучшему, развивая при этом потрясающие профессиональные навыки. Вы можете потратить целый год на работу над одним проектом или над несколькими проектами поменьше в разных частях света. Вы ошеломлены количеством потрясающих возможностей для волонтерства? Изучите некоторые из наших любимых волонтерских программ, от работы со слонами до спасения тропических лесов.

Исследование

Если вы заканчиваете колледж и не совсем готовы покинуть академический мир, подумайте о том, чтобы записаться на некоторые курсы во время вашего промежуточного года.Языковые курсы являются самыми популярными и самыми полезными, а способность говорить на другом языке – определенно ускоритель резюме. Занятия в течение учебного года могут показаться утомительным занятием после четырех лет обучения в колледже, но на самом деле это может помочь вам значительно продвинуться вперед.

Многие программы аспирантуры рассчитаны только на год, поэтому вместо того, чтобы потратить год на поездку, а затем пойти в аспирантуру, почему бы не объединить эти две программы и не посещать аспирантуру за границей? По крайней мере, вы всегда можете взять один или два класса в университете вашего города, который, как вы знаете, перейдет на вашу будущую программу аспирантуры.

6 вещей, которые вы должны сделать, чтобы получить свою первую работу после колледжа

Ноябрь может показаться ужасно ранним в учебном году, чтобы думать о том, как вы собираетесь получить работу после окончания учебы. Но Дэн Шобел, участник Forbes и основатель Millennial Branding, индивидуальной исследовательской и консалтинговой фирмы, специализирующейся на так называемых миллениалах или поколении Y, в возрасте от 18 до 29 лет, новое поколение студентов колледжей должно быть мобилизовано намного раньше весны. выпускного года.29-летний Шавель, автор книги о личном бренде Me 2.0: 4 шага к построению своего будущего , говорит, что учащиеся должны принять меры еще в старшей школе, если они собираются наметить многообещающий путь к достижению успеха. работа прямо после колледжа.

Большинство студентов колледжей этим не занимаются. Новое исследование, проведенное Шавбелем совместно с исследовательским веб-сайтом колледжа StudentAdvisor.com, подчеркивает его мнение.

Я поговорил с Шобелем о результатах исследования и спросил его, что студенты должны делать, чтобы устроиться на работу после окончания учебы.Исследование было относительно небольшим – опрос 200 студентов по всей стране, проведенный в августе 2012 года. Но Шавель говорит, что это подтверждается его исследованием среди представителей поколения Y. Вот его совет для студентов:

1. Создайте профиль в LinkedIn .

Шавель говорит, что молодые люди должны делать это еще в старших классах средней школы. Даже если профиль – это всего лишь краткий список того, где вы посещаете среднюю школу, ваши внеклассные занятия, включая награды или похвалы, что вы считаете своими навыками, и краткое изложение того рода карьеры, которая может вас заинтересовать, это хорошая идея создать это раньше.Укажите работу, которую вы выполняли, например, работу в летнем лагере или присмотр за детьми; они показывают, что вы предприимчивы и взяли на себя ответственность. По мере того, как вы растете и накапливаете больше опыта работы, вы можете удалять свои ранние рабочие места и добавлять новые.

Я добавлю еще одно преимущество LinkedIn: раннее начало составления списка контактов может быть чрезвычайно полезным. Большинство знакомых вам взрослых имеют профили в LinkedIn с несколькими контактами. Обращайтесь к как можно большему количеству людей.

Шавель говорит, что большинство студентов считают, что, поскольку у них уже есть страница в Facebook, они достаточно активно работают в социальных сетях.Но большинство работодателей не троллят Facebook в поисках кандидатов на работу. «Выглядит неплохо, если работодатели найдут вас в LinkedIn», – настаивает Шавбель, который прогнозирует, что в обозримом будущем он останется ведущей профессиональной социальной сетью. Опрос показал, что среди студентов колледжей только треть присутствуют в LinkedIn. Вы выделитесь среди конкурентов, если создадите учетную запись LinkedIn.

2. Зарегистрируйтесь на WordPress или в собственном блоге.

Согласно опросу, только каждый девятый студент присутствует на WordPress, который, по словам Шавеля, является лучшим сайтом для ведения личного блога.Он также выступает за покупку собственного доменного имени через такую ​​службу, как GoDaddy.com, а затем установку WordPress на созданный вами сайт. О чем молодые люди должны вести блог? Если вы не знаете, какой карьерный путь хотите выбрать, выберите личный интерес и напишите об этом, будь то поп-музыка, теннис или «Модель Организации Объединенных Наций». Желательно, чтобы вы могли сосредоточиться на профессиональной теме, такой как маркетинг, но если вы не можете, пишите на тему, которая вас интересует.

3.Получите стажировку как можно раньше.

Как и создание профиля в LinkedIn и блога, Шавель считает, что начинать стажировку никогда не рано. Согласно опросу, студенты знают, что стажировки ценны, но им не удается их найти. Около 85% заявили, что считают, что стажировка важна или очень важна для их карьеры, а 52% заявили, что надеются пройти три или более стажировок до окончания учебы. Но только 40% прошли хотя бы одну стажировку.

Schawbel говорит, что лучше всего начинать стажировку на ранних этапах в компаниях, имеющих широкую известность. Летом на первом курсе колледжа Шавель прошел стажировку в Reebok. Он убежден, что упоминание имени Reebok в его резюме помогло ему получить маркетинговую работу в компании EMC, занимающейся хранением данных, в июле после окончания учебы. «На самом деле я почти ничего не делал в Reebok», – прямо говорит он. «Но торговые марки открывают двери».

4. Подойдите к поиску наставника творчески.

Из опрошенных студентов 70% заявили, что у них был хотя бы один наставник. Из этой группы наибольшая доля, 37%, назвала своего родителя своим наставником, 28% заявили, что полагались на профессора, 21% заявили, что использовали семью или друга, а 17% заявили, что их нынешний или бывший работодатель был наставником. Только 10% сказали, что нашли наставника через социальные сети. Шавель понимает, почему студенты обращаются к родителям, семье и друзьям, но он рекомендует использовать социальные сети.Если ваши родители не будут работать в той сфере, которой вы хотите заниматься, они не смогут помочь вам наиболее эффективно.

«Вам нужно найти того, кто делает то, что вы хотите», – говорит Шавель. Он рекомендует выполнить расширенный поиск в LinkedIn компании и области, в которой вы хотите работать. Например, если вы хотите работать в сфере маркетинга, а MTV – работодатель вашей мечты, введите эти два условия поиска и посмотрите, кто подойдет. Или, если вас интересуют человеческие ресурсы и вы мечтаете о работе в Microsoft, ищите по этим словам.Отправьте электронные письма людям, которых вы найдете, и спросите, встретятся ли они с вами. Мне это кажется маловероятным, но Шавель отмечает, что многие взрослые воспринимают такой подход как впечатляющий, и вам нужен только один человек, чтобы сказать «да». «Если у вас будет один наставник, он может все изменить для вас», – отмечает он.

Я добавлю одно предложение Шабелю: если вы достаточно хорошо осведомлены, чтобы знать сферу деятельности и компанию, в которой вы хотите работать, попросите своих родителей выполнить поиск в их учетных записях LinkedIn. Если у вас есть связь через вашу маму или папу, это может стать плодотворным способом сблизиться с кем-то.

5. Обратитесь в офис службы занятости вашего учебного заведения.

Хотя это кажется наиболее очевидным способом получить помощь в карьере, исследование показывает, что только 29% студентов используют карьерный офис своего колледжа. В лучшем случае офис свяжет вас с выпускником, который работает в вашей сфере интересов, который поможет вам устроиться на работу. Хотя карьерные службы также могут помочь с составлением резюме и сопроводительного письма, а также с подготовкой к собеседованию, самым мощным ресурсом является база данных выпускников.В моей альма-матер, Брауновском университете, есть онлайн-база данных выпускников BRUnet, в которой зарегистрировано более 5300 выпускников, которые готовы поделиться своим карьерным опытом со студентами или выпускниками Брауна. Другие университеты имеют аналогичные ресурсы. Воспользуйтесь ими.

6. Присоединяйтесь к группе профессионального развития или отраслевой группе.

Согласно исследованию, только 22% студентов принадлежат к группе профессионального развития или к группе, связанной с отраслью.Это еще один неиспользованный ресурс. В большинстве школ есть отделения больших профессиональных групп в колледжах или университетах. Некоторые примеры из файлов Шавеля: в Бостонском университете есть отделение Американской маркетинговой ассоциации. В Университете Иллинойса есть Финансовый клуб, а в Университете Северной Айовы – Бухгалтерский клуб. Эти группы могут связать вас с признанными профессионалами в интересующей вас области. Это отличный способ наладить наставнические связи и наладить отношения, которые, вероятно, будут полезны в будущем.

Шобель настаивает на том, что старомодная идея проводить время в колледже, исследуя интеллектуальные занятия и откладывая вступление в реальный мир работы, больше не актуальна. Если вы еще не начали нетворкинг, создать профиль в LinkedIn и пройти стажировку в старшей школе, вам следует начать свой первый год обучения. Не откладывайте, он предостерегает: «Чем дольше вы ждете, тем вам хуже».

Ваше образование после школы

Почему мне следует поступить в институт?

Если вы получаете образование в колледже, университете или профессиональном училище, вы, вероятно, будете:

  • заработать больше денег.
  • У
  • больше вариантов работы.

Я знаю, какую карьеру хочу. Как мне выбрать подходящую школу?

Различные виды образования и обучения помогут вам в разных карьерах. Ищите школу, в которой есть образование, необходимое для вашей карьеры.

Посетите MyNextMove.org, чтобы узнать, какое обучение, сертификация или лицензия необходимы для вашей карьеры. Вы также можете спросить у работодателя в вашей сфере. Спросите у работодателя:

  • Какое обучение мне нужно, чтобы получить работу в этой области?
  • Где я могу пройти обучение?

Тогда проверьте CollegeScorecard.ed.gov, чтобы узнать больше о школах, о которых вы думаете.

Убедитесь, что кредиты за ваши классы будут переведены в другую школу:

  • Позвоните в местный колледж или университет.
  • Спросите, возьмут ли они кредит в школе, о которой вы думаете.

Также решите, как вы можете платить за школу, которую вы выберете. Узнайте больше о финансовой помощи, прежде чем выбирать школу.

Я не знаю, какую карьеру хочу. Как мне выбрать подходящую школу?

Найдите школу, в которой есть разные специальности или специальности.Посетите CollegeScorecard.ed.gov, чтобы узнать больше о школах, о которых вы думаете.

Убедитесь, что кредиты за ваши классы будут переведены в другую школу:

  • Позвоните в местный колледж или университет.
  • Спросите, возьмут ли они кредит в школе, о которой вы думаете.

Также решите, как вы можете заплатить за интересующую вас школу. Узнайте больше о финансовой помощи, прежде чем сделать выбор.

На что еще следует обратить внимание при выборе школы?

Многие задумываются о стоимости школы.Некоторые люди думают о своей жизни в колледже, университете или профессиональной школе. Подумайте над этими вопросами:

  • Вы хотите большую школу или маленькую?
  • Вы хотите школу, в которой вы можете жить на территории кампуса?
  • Хотите, чтобы школа была рядом с вашим домом?

Тогда загляните на CollegeScorecard.ed.gov, чтобы узнать больше о школах, о которых вы думаете. Посмотрите:

  • Стоимость.
    • Сколько денег будет стоить вам колледж, университет или профессиональная школа каждый год?
    • На сколько лет?
    • Как вы заплатите за эту школу? Предлагает ли школа финансовую помощь?
  • Выпускной курс.
    • Сколько студентов заканчивают школу?
  • Сколько денег вы можете рассчитывать заработать после окончания школы?

Я видел по телевизору рекламу некоторых школ. Все ли школы рекламируют?

Нет. Большинство колледжей, университетов и общественных колледжей являются некоммерческими. Это означает, что они тратят свои деньги в основном на обучение своих студентов. Школы, которые много рекламируют, в основном являются коммерческими школами. Эти школы обычно создаются для того, чтобы зарабатывать деньги для своих владельцев.Часть этих денег идет на рекламу, чтобы привлечь больше студентов.

Школа гарантирует, что я получу ту работу, которую хочу. Это хорошо, правда?

Нет. Это нехорошо. Ни один колледж, университет или профессиональная школа не может гарантировать, что вы получите работу. Никто не может обещать вам определенную зарплату. Любой, кто это делает, лжет вам.

Некоторые школы дают такие обещания, чтобы вы записались. Регистрация также называется зачислением. Те же школы могут:

  • давление на вас, чтобы вы записались.
  • подтолкнет вас к принятию решения.
  • вынуждает вас занять деньги для оплаты обучения.

У меня есть льготы по счету GI. Что мне нужно знать?

Военнослужащие, ветераны и члены их семей имеют право на получение специального образования. Посетите Vets.gov/Education, чтобы узнать о:

  • Помогите оплатить обучение.
  • поможет найти подходящую школу или программу обучения.
  • консультации по вопросам карьеры.

Иногда школы много обещают военнослужащим и ветеранам.Их может больше заботить получение вашего пособия за обучение, чем ваше образование. Проверьте претензии школы, прежде чем что-либо подписывать.

Перейдите на сайт Vets.gov/GI-Bill-Comparison-Tool. Он покажет вам, какие преимущества принесет вам ваш GI Bill. Там же вы найдете информацию об интересующих вас школах.

Узнайте больше на сайте MilitaryConsumer.gov/Earn.

Как я могу заплатить за колледж, университет или профессиональную школу?

Многие люди занимают деньги, чтобы пойти в школу. Родители некоторых людей занимают деньги, чтобы помочь им.Но вы также можете подать заявку на гранты и стипендии.

Сначала узнайте:

  • предлагает ли школа финансовую помощь?
  • взимает плату за:
    • каждый курс?
    • каждый семестр?
    • вся программа?
  • сколько стоит школа:
    • год?
    • вся программа?

Затем узнайте, сколько стоит бросить учебу или закончить учебу. Также узнайте стоимость книг, оборудования, униформы и лабораторий.

Тогда вы знаете, сколько денег вам нужно. Теперь вы можете начать искать финансовую помощь.

Где я могу получить финансовую помощь?

Старт на StudentAid.gov. Это веб-сайт Министерства образования, который помогает студентам с финансовой помощью. Имеется информация о финансовой помощи от:

  • Федеральное правительство. Федеральные студенческие ссуды, гранты и учеба часто являются лучшим предложением для людей, которым нужны деньги для учебы.
  • Штат, в котором вы живете. В некоторых штатах есть финансовая помощь, на которую вы можете претендовать.
  • Школа, в которую вы ходите. Некоторые школы предлагают финансовую помощь или стипендии.
  • Стипендии или гранты от некоммерческих или частных организаций. Это деньги, которые вам не нужно возвращать.

Как мне подать заявление на получение финансовой помощи?

Вы используете форму FAFSA для получения финансовой помощи. FAFSA означает бесплатное приложение для федеральной помощи студентам. Вы найдете приложение на fafsa.gov. Он находится в ведении Департамента образования.

На сайте fafsa.gov вы создадите идентификатор FSA.Это означает вашу федеральную идентификацию помощи студентам. FSA ID – это имя пользователя и пароль.

  • Вы должны сами создать свой собственный FSA ID.
  • Вы используете его, чтобы попасть в Федеральную систему помощи студентам.
  • Вам необходимо заполнить форму FAFSA.
  • Вы используете его для юридической подписи документов о помощи студентам.

Никогда не сообщайте свой FSA ID никому. Нечестные люди могут использовать его для входа в ваш аккаунт.

Форма FAFSA – единственный способ подать заявление на получение федеральной помощи студентам.Но штаты, колледжи и многие частные и некоммерческие группы также используют FAFSA. Они используют вашу информацию FAFSA, чтобы решить, какую финансовую помощь вы можете получить.

Ваша FAFSA бесплатна. Вы не платите за форму. Вы не платите за заполнение формы. Вы не платите за отправку формы. Нечестные люди иногда пытаются взимать с вас плату за форму FAFSA. Никогда не платите за подачу заявления на получение финансовой помощи, заполнив форму FAFSA.

Заполните форму FAFSA за каждый год, когда вы собираетесь учиться в колледже, университете или профессиональном учебном заведении.

Когда мне заполнить форму FAFSA?

Министерство образования ежегодно выпускает новую форму FAFSA. Он готов 1 октября к следующему учебному году. Для разных программ финансовой помощи существуют разные сроки. Многие крайние сроки – январь, февраль или март. Обязательно проверьте, чтобы не пропустить срок. Проверяйте каждый год, когда вы собираетесь учиться в школе.

Заполните форму FAFSA как можно скорее. Иногда группы начинают принимать решение о финансовой помощи, как только получают заявки.Если вы подождете, вы можете упустить деньги.

Компания предложила мне помочь с моей формой FAFSA. Это принесет мне лучшую сделку?

Нет. Никто не имеет особого доступа к федеральной помощи студентам. Все, кто говорит, что могут гарантировать вам финансовую помощь, лгут.

Помните, что заполнить и отправить форму FAFSA можно бесплатно. Вам не нужно никому платить, чтобы подать заявку на финансовую помощь.

Кто-то может попросить вас сообщить свой FSA ID. Могут сказать, что могут вам помочь:

  • обратиться за помощью.
  • уменьшите выплаты по кредиту.
  • консолидируйте ваши ссуды.

Только вы можете использовать свой FSA ID. Люди, которые просят вас сообщить свой FSA ID, знают, что они нарушают правила. Они тебе не помогут. Никогда не сообщайте свой FSA ID. Нечестные люди могут использовать его для входа в ваш аккаунт.

Вы беспокоитесь, что кто-то другой использует ваш FSA ID? Позвоните в Федеральный информационный центр помощи студентам по телефону 1-800-4-FED-AID (1-800-433-3243).

Министерство образования прислало мне предложение о студенческой ссуде.Это хорошая сделка?

Нет. Департамент образования не присылал вам это предложение. Департамент образования не рассылает письма с просьбой подать заявление на получение студенческой ссуды. Все, что вы получили от Министерства образования, было мошенничеством. Выброси это.

Кто-то обещал мне стипендию или грант. Это хорошо, правда?

Нет, если за это нужно платить. Нечестные люди могут гарантировать вам стипендию или грант. Нечестные люди могут сказать вам, что у вас уже есть стипендия или грант.

Но тогда эти нечестные люди будут:

  • сообщают, что за получение стипендии взимается плата.
  • спросите номер вашего банковского счета или кредитной карты.

Кто-то также может попросить вас заплатить за:

  • специальный доступ к списку стипендий.
  • семинар по финансовой помощи или стипендиям.

Они могут предложить вам гарантию возврата денег. Но деньги обратно не вернешь. Никогда не платите за стипендию или грант.Это всегда афера.

У меня есть несколько предложений по школьной и финансовой помощи. Как мне решить, что лучше?

Некоторые люди выбирают свой колледж, университет или профессиональную школу из-за того, что они могут там учиться. Некоторые люди выбирают свой колледж, университет или профессиональную школу из-за стоимости.

Вы пытаетесь решить, какая сделка будет лучше для ваших денег? Воспользуйтесь этим калькулятором стоимости. Это позволяет вам размещать предложения о финансовой помощи. Тогда можно сравнивать.

Школа, в которую я хочу пойти, стоит дороже, чем у меня. Их предложения финансовой помощи было недостаточно. Это оно?

Может быть. А может и нет. Вы можете попробовать поговорить со школой. Начните с офиса финансовой помощи и факультета, на котором вы хотите учиться.

  • Скажите школе, что это ваш первый выбор.
  • Скажите им, что вы не можете позволить себе приехать туда.
  • Спросите их, есть ли у вас стипендии или другая помощь, на которую вы можете претендовать.

Получили ли вы стипендию побольше в другой школе? Расскажите школе, которую вы выбрали первым, о другом предложении.Спросите первую выбранную школу, соответствует ли она предложению.

Возможно, вы не получите больше денег. Но попробовать стоит.

Я никогда раньше не занимал денег. Что мне нужно знать?

Вы должны вернуть все взятые в долг. Вы также должны платить проценты за взятые в долг. Всегда знайте, сколько денег вы взяли в долг. Также убедитесь, что вы знаете:

  • Какая процентная ставка по кредиту?
  • Когда нужно начинать возвращать деньги?
  • Сколько будет стоить каждый платеж?
  • Каков срок возврата кредита?

Мне понадобятся студенческие ссуды.Что мне нужно знать?

Многие люди занимают деньги, чтобы заплатить за колледж, университет или профессиональную школу. Вы должны вернуть все свои ссуды. Вы будете платить проценты за взятые взаймы деньги.

Вы отправите форму FAFSA. Затем ваш колледж, университет или профессиональная школа сообщат вам, имеете ли вы право на получение ссуд, грантов или учебы от федерального правительства. Федеральные студенческие ссуды – более выгодная сделка для большинства студентов, чем частные ссуды.

Частные студенческие ссуды поступают от:

  • банк
  • кредитный союз
  • Государственное агентство студенческих кредитов
  • иногда, школа

У каждого кредита разные условия.Значит, эти вещи могут быть разными:

  • процентная ставка, или
  • годовых
  • когда надо начинать погашать
  • сколько времени нужно вернуть все деньги

Чем хороши федеральные студенческие ссуды?

Федеральная ссуда на обучение предоставляется федеральным правительством. Министерство образования отвечает за федеральные студенческие ссуды.

Федеральные студенческие ссуды:

  • имеют фиксированную процентную ставку. Это означает, что процентная ставка не меняется.
  • имеют процентные ставки, которые часто ниже, чем частные ссуды. Это делает их менее дорогими.

Когда вы подаете заявление на получение федеральной студенческой ссуды, правительство:

  • обычно не проверяет вашу кредитную историю перед тем, как одолжить вам деньги.
  • обычно не просит кого-либо подписать ваш ссуду.

Вы начинаете погашать большую часть федеральных студенческих ссуд после окончания школы. Вы также начинаете погашать ссуды, если ходите в школу меньше половины рабочего дня.Когда начнете погашать:

  • У вас есть разные способы погашения кредита. Это так называемые планы погашения. Некоторые планы погашения основаны на том, сколько денег вы зарабатываете.
  • вы можете комбинировать свои федеральные студенческие ссуды бесплатно. Это также называется консолидацией ваших кредитов. Это позволяет вам получать один платеж по кредиту каждый месяц.
  • Иногда можно отложить выплату кредита. Это называется отсрочкой.
  • Иногда вы можете получить прощение ссуды. Это означает, что государство погашает за вас ссуду.Иногда вы подходите для этого, если работаете на государственной службе или учителем.
  • , вы можете получить помощь в погашении кредита на сайте StudentAid.gov/repay или позвонив в службу поддержки кредита.

А как насчет частных студенческих ссуд?

Частные ссуды поступают от:

  • банк
  • кредитный союз
  • Государственное агентство студенческих кредитов
  • иногда, школа

Частные займы:

  • могут иметь более высокие процентные ставки. Некоторые имеют годовую процентную ставку более 18%.Это делает их очень дорогими.
  • может иметь переменные процентные ставки. Это процентные ставки, которые могут измениться. Это означает, что у вас может быть больше денег.

Когда вы подаете заявку на получение частного кредита, кредитор:

  • часто проверяет вашу кредитную историю, прежде чем одолжить вам деньги. Ваша кредитная история решает, сможете ли вы получить деньги, и ваша процентная ставка.
  • часто просит кого-нибудь подписать ссуду. Если вы этого не сделаете, ваша со-подписывающая сторона несет ответственность за выплату кредита.

Возможно, вам придется начать выплачивать частную ссуду, пока вы еще учитесь в школе. Когда вы начнете погашать частный кредит, вы:

  • обычно не может отложить погашение кредита.
  • должны заплатить, чтобы объединить – или консолидировать – ваш частный заем с другими займами.
  • редко может получить прощение ссуды или выплату за вас кем-то другим.

У меня есть федеральные студенческие ссуды. Как мне отплатить им?

Вы начинаете погашать федеральные студенческие ссуды, когда заканчиваете школу или идете меньше половины рабочего дня.Когда придет время платить, вы получите сообщение от обслуживающего вас ссуды. Кредитный агент – это компания, которая собирает ваши платежи и отвечает на ваши вопросы о вашей ссуде. Не знаете, кто ваш кредитный агент? Перейдите на StudentAid.gov/login и войдите в свою учетную запись Федеральной помощи студентам.

Вы можете выбрать план погашения. У вас есть разные варианты погашения кредита. Узнайте о своих возможностях на сайте StudentLoans.gov/repay.

У меня есть частные ссуды. Как мне отплатить им?

Банк, кредитный союз или учебное заведение, в котором вы взяли взаймы, является вашим кредитором.Ваш кредитор сообщит вам, когда пора начинать погашение кредита. У вас может быть более одного частного кредита. Это означает, что вы можете погашать более одной ссуды за раз.

Многие частные ссуды нужно возвращать, пока вы еще учитесь в школе.

У меня есть более одной федеральной студенческой ссуды. Могу ли я объединять их в один платеж каждый месяц?

Да. Вы можете объединить несколько федеральных студенческих ссуд в одну ссуду. Это называется ссудой прямой консолидации. Вы можете бесплатно объединить ваши федеральные студенческие ссуды в одну ссуду.

Иногда компании могут просить вас объединить ваши федеральные студенческие ссуды. Эти компании могут взимать с вас плату. Вам не нужно платить за консолидацию ваших федеральных студенческих ссуд.

У вас есть вопросы по консолидации кредитов? Вы можете позвонить в Центр консолидации ссуд Министерства образования: 1-800-557-7392.

Расскажите подробнее о консолидации моих ссуд.

Вы можете комбинировать или консолидировать свои федеральные студенческие ссуды бесплатно.

Например:

  • Может быть, у вас есть четыре федеральных студенческих ссуды.
    • Вы начнете выплачивать их все после окончания школы.
    • Это означает, что у вас будет четыре платежа по кредиту.
  • Затем вы объединяете свои четыре федеральных студенческих ссуды.
    • Теперь у вас один платеж по кредиту каждый месяц.
    • Условия вашей консолидированной ссуды будут отличаться от условий вашей первоначальной ссуды. Ваши процентные ставки и условия могут отличаться.
    • Это по-прежнему федеральный студенческий заем. Он имеет всю защиту федерального студенческого займа.

Иногда компании хотят, чтобы вы объединяли свои частные ссуды с федеральными студенческими ссудами. Не делай этого. Этот консолидированный заем – это частный заем.

Например:

  • Вы хотите объединить три федеральных студенческих ссуды с одной частной ссудой.
    • Вы не можете объединить их в федеральную студенческую ссуду.
    • Вы можете объединить их в одну большую частную ссуду. Вы можете платить комиссию за консолидацию ссуд.
    • Ваши студенческие ссуды теперь являются частными.У них больше нет федеральной защиты по студенческим ссудам.

Часто можно объединить свои частные студенческие ссуды. Это даст вам один ежемесячный платеж. Консолидация частных займов часто стоит денег.

Я не могу позволить себе выплатить ссуду сейчас. Что мне делать?

Есть ли у вас федеральная студенческая ссуда? Вы можете узнать у обслуживающей вас ссуды другой план погашения. Это может помочь вам оплачивать ежемесячные платежи.

Может другой план погашения не поможет.Затем вы можете попросить своего обслуживающего вас ссуды сделать временный перерыв в выплате ссуды. Вы можете поговорить со своим кредитным агентом по телефону:

  • Терпение . Терпение позволяет вам платить меньше денег или перестать платить на короткое время. Деньги, которые вы должны в качестве процентов, продолжают расти, пока вы проявляете терпение.
  • Отсрочка . Отсрочка позволяет на короткое время прекратить выплату кредита. Иногда деньги, которые вы должны в качестве процентов, не складываются, пока вы находитесь в отсрочке.

У вас есть частный кредит? Вы можете поговорить со своим кредитором, чтобы узнать, может ли он вам помочь.

Есть ли способ не возвращать всю ссуду?

Есть ли у вас федеральная студенческая ссуда? Иногда государство возвращает часть вашей ссуды. Это называется прощением ссуды. Правительство иногда возвращает оставшуюся часть вашей задолженности по ссуде, если вы работаете в государственном секторе или учителем.

Вы должны подать заявление о прощении ссуды.Есть строгие правила и сроки. Перейдите на StudentAid.gov/forgiveness , прежде чем вы начнете погашать свои ссуды.

Есть ли у вас частный студенческий кредит? Спросите кредитора, предлагает ли он прощение ссуды. Прощение ссуды – редкость для частных студенческих ссуд.

Я получил предложение помочь мне погасить ссуду на обучение. Это хорошо, правда?

Некоторые компании:

  • Обещание снизить ежемесячные платежи по кредиту
  • обещают уменьшить общую сумму вашей задолженности
  • обещание простить свой долг
  • скажет вам заплатить им, и они сделают ваши платежи

Иногда эти компании используют печать, похожую на государственную.Или у них может быть официальное название.

Вот две важные вещи, которые нужно знать:

  • Для компании незаконно взимать с вас плату до того, как она поможет вам справиться с долгом. Эти компании могут взимать с вас плату – и они будут это делать. Но никогда не платите, пока не получите помощь.
  • Вы можете бесплатно получить помощь со студенческими ссудами. Чтобы узнать больше, начните на StudentAid.gov.

Читать далее

Не знаю, чему учиться? 4 карьерных викторины, которые могут помочь!

У вас есть вопросы относительно того, какой карьерный путь вам следует выбрать и какую программу нужно пройти, чтобы туда попасть? Попробуйте пройти несколько опросов по карьере!

Выбор места для продолжения образования после окончания средней школы – непростое решение.(Колледж или университет? Местный или заграничный? Сертификат или бакалавр?) Это особенно верно, когда вы не знаете, что хотите изучать.

К 11 и 12 классам вы должны спросить себя, чем я хочу заниматься всю оставшуюся жизнь? Как мне туда попасть? Хочу ли я пойти в школу, чтобы со временем устроиться на работу юристом? Журналист? Учитель? Врач? Представитель службы поддержки клиентов? Варианты бесконечны, и, к сожалению, нет простого решения.

Интернет – отличное место для начала поиска, если вы еще не готовы задавать конкретные вопросы.Существуют онлайн-викторины, которые помогут указать вам правильное направление и подскажут, что вы, возможно, хотите изучать. Карьерные викторины зададут вам множество вопросов, чтобы оценить вашу личность, навыки и другие характеристики, связанные с различными карьерными путями.

Если вы уже начали поиски, викторины помогут определить правильный путь для вас. Вот несколько викторин, которые вы можете попробовать!


1. Карьерная викторина в SchoolFinder

Этот тест доступен только тем, кто создал бесплатную учетную запись в SchoolFinder, но есть много функций, которые того стоят.В викторине SchoolFinder используется рамка «да-нет-возможно-определенно», которая позволяет использовать широкий спектр вариантов. Вопросы варьируются от широкого к конкретному и дают результаты в виде процента областей, в которых вы, скорее всего, добьетесь успеха.

Если вы задаетесь вопросом, «что мне следует учиться в колледже» или «зачем мне поступать в колледж?» эта викторина поможет вам принимать правильные решения!


Пройдите викторину “Карьера в SchoolFinder”!
2. Карьерная викторина в открытых колледжах: личностный тест

Open Colleges использует тип викторины “согласен-не согласен-категорически не согласен-полностью согласен”.Этот тест сопоставляет вас с вашим индикатором типа Майерс-Бриггс (MBTI) и перечисляет ваши сильные и слабые стороны на основе этого типа. Надежность MBTI спорна, но викторина увлекательна.



3. Викторина по Гошенскому колледжу: что мне выбрать?

Эта викторина задает 26 вопросов типа «да или нет», которые в первую очередь ориентированы на различные направления карьеры. Хотя сами вопросы ограничены (как правило, вопросы типа «да или нет»), викторина отслеживает ваш прогресс в виде графика, на который вы можете смотреть, отвечая на вопросы.


4. Основная викторина ThoughtCo College

ThoughtCo описывает различные сценарии, и вы должны выбрать свои предпочтения. Эта викторина предлагает самое разнообразное с точки зрения вопросов, однако «типы» очень широки и не дают особого понимания.

Как только вы выясните или, по крайней мере, лучше поймете, какую карьеру вы хотите сделать, вы можете приступить к изучению программ.

Консультанты и консультанты колледжей, университетов и старших классов – ваши друзья.Они существуют, чтобы помочь вам с любыми проблемами и проблемами, которые могут у вас возникнуть в связи с карьерой, программами и школами. Не стесняйтесь обсуждать с ними результаты ваших викторин, чтобы лучше понять их и то, что они могут означать для вашего будущего!


Хотите узнать о своей личности? Викторина ScholarshipsCanada Personality Quiz занимает около 15 минут и дает вам представление о ваших сильных и слабых сторонах как студента, а также дает советы о следующих шагах!


Попробовать индивидуальную викторину сейчас

The Harvard Crimson

ОБНОВЛЕНО: 6 ноября 2014 г., 9:00 р.м.

«Это волшебный способ провести два года».

Брюс Б. Симпсон, родом из Шотландии, одет в серый костюм в тонкую полоску. Он представляет McKinsey & Company, консалтинговую фирму, в которой работает с 1986 года. Он только что провел презентацию для группы студентов Гарвардской школы бизнеса в бальном зале отеля Charles, поделившись фотографиями приключений своей семьи, гуляющих на байдарках и походов по тундрам. Он сравнивал китов и ледников, с которыми они столкнулись, с проблемами, которые должны решить консультанты.

Если бы он добился своего, говорит Симпсон, он бы посоветовал потенциальным консультантам подумать о том, чтобы остаться дольше двух лет, что является продолжительностью первоначальных контрактов большинства фирм; но два года – хорошее начало. «Я думаю, что волшебство этих двух лет, – уточняет он, – это разнообразие работы, которую вы должны выполнять… [и] спектр проблем, с которыми вы сталкиваетесь».

В стороне – темно-синяя шляпа волшебника с белыми звездами, которую Симпсон, директор офиса McKinsey в Торонто, носил во время своего выступления.Шляпа – не обычная часть его гардероба, но, поскольку это ночь перед Хэллоуином, он взял пример с десятков зрителей, направлявшихся на вечеринку HBS, одетых в полные или частичные костюмы.

Тем не менее, в его призыве к сверхъестественному и его выборе аксессуара есть забавный символизм: консалтинг действительно обладает сверхъестественной способностью – магической силой, как некоторые могут сказать, – привлекать значительную часть студентов Гарварда из года в год. вне. В эту профессию приходят не только выпускники HBS, но и студенты.Является ли эта работа «волшебной», как считает Симпсон, мало кто из пожилых людей знает достаточно, чтобы предполагать.

Согласно данным, собранным в ходе ежегодных опросов старших руководителей Гарварда и распространенным Управлением карьерных услуг, за последние четыре года от 8 до 11 процентов выпускников старшего возраста стали консультантами сразу после колледжа. Собственные данные опроса высшего руководства Crimson показывают, что среди тех пожилых людей, которые начинают работать сразу после окончания учебы, процент консультантов намного выше; для Класса 2014 года было 14.42 процента.

И все же менее одного процента тех, кто начинает работать, заявили, что они ожидают, что через 10 лет будут заниматься консалтингом. Конечно, это предположение могло быть только предположением. Лишь немногие из пожилых людей уверены в том, каким путем пойдет их карьера.

Консалтинговая отрасль имеет уникальные возможности извлекать выгоду из этой неопределенности, предлагая альтернативу с ограниченными обязательствами в виде двухлетних контрактов для хороших мыслителей, стремящихся научиться решать проблемы в бизнесе и управлении.Крупные консалтинговые фирмы активно участвуют в подборе персонала на территории кампуса и обещают познакомить своих самых молодых сотрудников с влиятельными лидерами в различных отраслях и по всему миру.

Для пожилых людей Гарварда, стремящихся к интеллектуальному развитию и профессиональному престижу после колледжа, заявление в эти фирмы может иметь смысл. Фирмы могут и почти всегда служат ступеньками, обучая своих молодых сотрудников техническим навыкам и бизнес-ноу-хау, которые открывают двери для множества рабочих мест в других областях.Но хотя выпускники Гарварда неизменно описывают свое пребывание в этих фирмах как образовательное и обогащающее, многие обнаруживают, что после двух лет консультирования они не ближе к определенности своего будущего, чем когда они начинали.

«СЛЕДУЮЩИЕ ШАГИ»

Что касается работы со студентами, то Службу карьерных услуг лучше назвать «Управление следующих шагов». В наши дни преобладающая философия лидеров группы заключается в том, что студенты не будут – и не должны – рассматривать первые десять лет после окончания учебы как часть единой карьерной траектории, а как серию следующих шагов.

Брошюры с советами по установлению контактов были предложены во время семинара по поиску работы в Офисе карьерных услуг в 2011 году. Сара Э. Аманулла

В Офисе карьерных услуг на Данстер-стрит я начала спрашивать директора OCS Робин Э. Маунт и Дебору А. Кэрролл, который курирует программу собеседований на кампусе, справедливо скажет, что консалтинг – это выбор профессии, который хорошо подходит для проекта поиска путей.

Прежде чем я успеваю закончить, вмешивается Кэрролл. «Я была бы осторожна со словом« карьера », – предупреждает она меня.

Маунт быстро соглашается. Позже в разговоре она объясняет: «Наши студенты в панике выбирают что-то в течение десяти лет. … Они боятся обязательств “.

Около 83 процентов выпускников Гарварда, как отмечают Кэрролл и Маунт, в какой-то момент после колледжа возвращаются в аспирантуру или профессиональную школу. «Что [это число] на самом деле означает, – говорит Маунт, – так это то, что люди проверяют гипотезы. Они делают то, что мы называем «опытом следующего шага». По ее словам, продвижение этого взгляда в OCS помогло снять часть давления со студентов, когда они смотрят вперед.«С тех пор, как мы похоронили слово« карьера »и начали говорить о« следующих шагах », можно было просто увидеть, как многие студенты теряют этот огромный вес».

Консалтинговые фирмы специализируются на следующих шагах маркетинга. В мире управленческого консалтинга и, как следствие, рекрутинга на территории университетского городка, три крупные фирмы выглядят крупными. «Большой тройкой», как их называют инсайдеры, считаются McKinsey & Company, The Boston Consulting Group и Bain & Company, которые широко считаются самыми престижными в отрасли.Все три находятся в частной собственности. Их основная работа состоит из изучения проблем и предложения решений компаниям и организациям, которые они считают своими клиентами. Эти «дела» или «обязательства» могут длиться от нескольких недель до нескольких месяцев и обычно выполняются пирамидальной командой консультантов во главе с одним или несколькими старшими сотрудниками. Внизу пирамиды, под наблюдением «менеджеров по взаимодействию» среднего звена, находятся новейшие консультанты, часто только что окончившие колледж, которые помогают генерировать анализ и идеи, которые команда может представить клиенту.Они много часов работают над исследованиями и создают модели Microsoft Excel и презентации PowerPoint, чтобы подкрепить предложения команды. Между делами или фазами кейсов молодые консультанты переназначаются, присоединяются к новым командам для выполнения новых заданий и т. Д., И т. Д. Таким образом, даже в течение двух лет, на которые они часто подписываются, их профессиональные обязательства являются краткосрочными. Что касается того, что произойдет по прошествии этих двух лет, все три фирмы из Большой тройки прямо заявляют, что не ожидают от своих новых сотрудников пожизненных обязательств.

Брошюра McKinsey о найме на работу, например, заверяет потенциальных соискателей: «Как бы это ни было вдохновляюще, люди уезжают. Мы с этим согласны “. Литература по подбору персонала двух других крупных фирм похожа – и кажется такой же доброжелательной для тех, кто может опасаться обязательств. Веб-сайт BCG рекламирует возможность «[развивать] новые навыки и опыт, которые помогут вам на каждом этапе вашей карьеры – в BCG и за его пределами», в то время как веб-сайт Bain объясняет, что позиция компании для начинающих – «отличный способ подготовиться к будущий успех – в Bain и не только.«Работа в одной из этих фирм, как они подразумевают, – это столько же забота о фирме, сколько и« не только ». В рекламе говорится: «Приходите сюда, чтобы учиться и расти, и если вы хотите уйти через два года, вам вряд ли придется объяснять себя».

Многие пенсионеры Гарварда становятся консультантами именно из-за этого обращения.

Мишель Ву ’07, которая начала работать в BCG после окончания Гарварда, говорит, что ее привлекли к консалтингу «из-за возможностей учиться, быстро меняющейся среды и интеллектуальных проблем, связанных с ней.«Не менее убедительной, добавляет она, была временная шкала. «Другой мотивацией для меня было то, что это было двухлетнее обязательство и, следовательно, относительно короткий срок, [чтобы] я мог подумать о том, что делать потом».

Работа консультанта представляет собой низкую степень риска и высокую прибыль. «То, как кто-то объяснил мне это, что, по моему мнению, было очень точным и применимым к моему взгляду на консалтинг, заключалось в том, что, как гарвардские … студенты, мы по сути своей любопытные создания и хотим открыть для себя как можно больше дверей» – говорит Бонни Цао ’12, «и консалтинг, по сути, является продолжением этого.Цао, работавший в McKinsey, добавляет: «Если вы не уверены в том, что хотите делать после колледжа, консультирование всегда является более безопасным путем … Он никогда не закрывает двери, он только открывает новые».

Конни Ли ’12 говорит, что она приехала в Гарвард со смутной идеей стать юристом. «В колледже я был так нерешителен и не знал, куда хочу пойти, – говорит Ли. Летом после первого года обучения она прошла стажировку в BCG и решила вернуться в фирму после колледжа. Она рассудила, что уровень ответственности и взаимодействие с различными отраслями, которые у нее там были, сделают BCG «отличной стартовой площадкой», помогая ей лучше определить свои собственные интересы.

Другие видят в консалтинге материально-технические средства для достижения конкретных личных целей в краткосрочной перспективе. Эндрю С. Алькорта ’11 не был уверен, чем именно он хочет заниматься после окончания учебы, но он знал, что хочет иметь работу, которая позволила бы ему путешествовать, одновременно укрепляя свои профессиональные навыки. «Я действительно хотел развить некоторые навыки и восстановить доверие, прежде чем бросить кости еще немного», – говорит он. После окончания учебы Алькорта начала работать в BCG зимой 2012 года.По-прежнему работая в BCG, он провел прошлый год в Стамбуле.

И наоборот, для некоторых иностранных студентов устроиться на работу в известную американскую консалтинговую фирму – это простой способ получить визу и остаться в США после окончания учебы.

Повсеместное присутствие консалтинговых фирм в программе найма на территории Гарварда может сделать их неожиданно привлекательными даже для тех, кто более уверен в направлении своей карьеры. Осман Шаукат ’11 сконцентрировался на физике в Гарварде и собирался поступить в академические круги.Но его оттолкнуло то, что он воспринимал как медленные темпы развития академических кругов, и он не хотел идти по этому пути. «Когда кто-то сказал мне, что вы можете заниматься новым проектом каждые пару недель [в качестве консультанта] … я подумал:« Звучит потрясающе », – говорит Шокат. «Поскольку все и их брат занимаются либо консультированием, либо финансированием, очевиден риск. Это показалось хорошей идеей, и я пошел на нее ».

САМЫЙ И САМЫЙ ЯРКИЙ

В своем обращении к выпускникам 2008 года со степенью бакалавра президент университета Дрю Дж.Фауст размышлял о силах, действующих в Гарвардском колледже, которые побуждают многих его выпускников искать работу в финансовом и консалтинговом секторах.

«Я думаю, вы обеспокоены, – сказала она классу, – потому что вы хотите, чтобы ваша жизнь была не просто условно успешной, но и содержательной, и вы не уверены, как эти две цели сочетаются друг с другом». Она возложила часть вины за это беспокойство на тон, заданный преподавателями и администрацией Гарварда. «Мы говорили вам с того момента, как вы прибыли сюда, – сказал Фауст, – что вы будете лидерами, ответственными за будущее, что вы лучшие и самые умные, от кого мы все будем зависеть, что вы измените мир.Мы возложили на вас немалые надежды ».

В должностных инструкциях консалтинговых фирм есть четкие отголоски этих больших ожиданий. Фирмы гарантируют, что успешные сотрудники, которых они хотят нанять, получат шанс добиться реальных результатов своей работой. Например, в брошюре McKinsey можно найти возможности «изменить мир» и «улучшить жизнь».

Кроме того, предпочтение консалтинговых фирм совершенству привлекательно тем, что оно не ограничивается конкретными областями знаний, а открыто для ряда достижений.Если выяснение того, как изменить мир, может показаться сложным для выпускников гуманитарных наук, которые покидают колледж с небольшим техническим образованием, фирмы ясно дают понять, что готовы их обучать. Согласно рекламной литературе, McKinsey ежегодно инвестирует более 100 миллионов долларов в «программы обучения и подготовки».

«При рассмотрении кандидатов мы обычно ищем примеры отличного качества – высокие академические успехи, интересный опыт работы и значимые руководящие должности», – Уильям Б.Дечард ’01, который набирает сотрудников McKinsey в Гарварде, написал в электронном письме. «Студенты Гарварда преуспевают, потому что у них огромный драйв, желание применить свои навыки критического мышления в деловой среде и стремление искать новые возможности и проблемы».

Джеймс С. Винтер ’11, работающий в средней консалтинговой фирме OC&C, позвонил мне из поезда в сельской Англии; В настоящее время он работает в лондонском офисе фирмы и возвращается из поездки на выходные.Когда соединение не удалось, Винтер прислала электронное письмо. «Может показаться, что гуманитарное образование ограничивает ваши возможности, – писал он, – но консалтинг действительно дает вам право сосредоточиться на том, что вы хотите, но при этом беспрепятственно войти в мир бизнеса после окончания учебы».

Концентратор истории со средним образованием в области этнических исследований, Гэри Д.Дж. Гербрандт ’14, который сейчас работает в Bain в Канаде, прошел набор на кампусе прошлой осенью вместе со многими своими друзьями из разных областей обучения.Он говорит, что, по его мнению, консалтинговые фирмы «ищут людей с разными интересами и разным жизненным опытом».

Готовность нанимать студентов всех академических кругов стала возможной благодаря обширным программам обучения и наставничества консалтинговых фирм. «Вы видите, что многие наши студенты из-за образования в области гуманитарных наук чувствуют, что если вы хотите работать в бизнесе, вам нужно какое-то бизнес-обучение», – говорит Маунт. Консалтинг – отрасль, которая сохранила большие бюджеты на обучение, в то время как другие секторы урезали ее, – соблазнительный путь для тех, кто хочет изменить мир.

«Это как окончание школы», – говорит Маунт. “Это продвигает ваше обучение”.

Джозеф М. Кернс ’08, специалист по общественным наукам, решил работать в McKinsey после того, как понял, что его главной целью на первой работе было развитие лидерских и деловых навыков. Кернс говорит, что от консультантов начального уровня почти ожидается неопытность. В дополнение к формальному обучению консультанты до уровня MBA многому учатся на практическом опыте. Большинство из них описывает сложную кривую обучения. Гарвардский колледж обычно обучает немногим навыкам, которые имеют ключевое значение в повседневной жизни консультантов, от делового этикета до методов числового анализа и форматирования презентаций.

«Со временем вы поправляетесь», – утверждает Кернс. «Круто то, что у McKinsey … есть модель найма умных, талантливых людей, которые не обязательно ничего знают, когда начинают, и все знают, как это происходит».

ВОЗДЕЙСТВИЕ ИЛИ ЭКСПЛУАТАЦИЯ?

Помимо возбуждения от изучения новых навыков и обещания решения проблем в глобальном масштабе, некоторые находят реальность напряженных графиков подавляющей, а скучные списки клиентов разочаровывают.

Большинство новых консультантов знают о долгих и непредсказуемых часах работы, но говорят, что может быть трудно полностью понять, что это означает, пока они не испытают свою первую цепочку из четырнадцатичасового рабочего дня.«Это такая очевидная вещь, – говорит Ребекка А. Зофнас ’09, проработавшая в Bain три года после окончания Гарварда, – но вы просто не задумываетесь об этом».

Джеймс Т. Клоппенберг, член Постоянного комитета по государственной службе факультета гуманитарных и естественных наук и профессор истории, считает странным, что консалтинг воспринимается как гламурная работа. «Это чрезвычайно сложная работа», – возражает он.

Сын Клоппенберга устроился на работу в McKinsey, когда он окончил Амхерст-колледж, и, хотя он «нашел эту работу интересной», сообщает Клоппенберг, он охарактеризовал условия как «отвратительные».«

» «Есть обратная сторона: это чрезвычайно талантливые люди, которых эксплуатируют для блага других», – отмечает Клоппенберг.

Клоппенберг понимает, что некоторые волнения возникают из-за высокого уровня спроса. «Даже несмотря на то, что вы – нижний человек на тотемном столбе, – говорит он, – вы имеете дело с людьми, которые очень квалифицированы, очень трудолюбивы и очень талантливы, и поэтому возникает своего рода шумиха. вместе с этим ».

Поскольку дела назначаются консультантам более старшими сотрудниками, недавние сотрудники не могут точно предсказать, над чем они будут работать в начале проекта.

Когда Бен Л. Бринкопф ’11 начал работать в офисе BCG в Далласе после окончания колледжа, его первым назначением была команда консультантов, работавшая с «очень маленькой компанией по чистке ковров, которая буквально производила машины, которые можно было арендовать в продуктовом магазине». Больше всего ему было интересно узнать об авиационной отрасли и он ожидал путешествовать; конечно, он помнит, как думал, что его дезинформировали. Он шутит, что чистильщик ковров – это самый некрасивый продукт, который вы найдете. И в тот момент я подумал, что … [пойти в консалтинг] было полной ошибкой.«Проект длился несколько месяцев.

Однако размер компании по чистке ковров оказался выгодным, позволив Бринкопфу взять на себя большую степень ответственности, чем, по его словам, типично для первого случая. «Часто вы продвигаетесь вверх в сфере консалтинга, так что после того, как вы овладеете основами, вы берете на себя больше частей проекта и начинаете еще больше взаимодействовать с клиентами», – говорит Бринкопф. «Но в моем самом первом проекте, поскольку это была такая маленькая компания, нам было очень легко взаимодействовать с руководителями высшего звена.

В конечном итоге, по словам Бринкопфа, этот случай помог ему понять, что отрасли или продукты его будущих клиентов будут гораздо менее важны для его опыта в качестве консультанта, чем команда, с которой он работал. Он цитирует более широкий принцип управленческого консультирования: «В BCG мы любим говорить, что даже при наличии иерархии должностей нет иерархии качества идей».

Однако чаще всего новые консультанты занимают гораздо менее влиятельное положение в своих командах, чем они ожидают.Хотя, оглядываясь назад, Бринкопф считает свое первое дело необычно практическим, в то время он был несколько разочарован той ролью, которую он должен был сыграть. «Я пришел [из Гарварда] с идеей, что в первый месяц я буду давать презентацию генеральному директору, рассказывая ему или ей, что компании нужно изменить и как они могут это сделать», – вспоминает Бринкопф. «Честно говоря, я ошибался».

Близость к власти не всегда оказывает влияние. Алекс Дж. Ли ’06 работал в Novantas, небольшой консалтинговой фирме в Нью-Йорке, с тех пор как восемь лет назад окончил Гарвард.«Давайте будем честными, – говорит он. «Если вы 24-летний ребенок с 55-летними руководителями, они не будут сидеть и слушать вас», – говорит Ли. «Это сексуальная идея», – признает он, хотя сразу добавляет, что такое случается редко.

«ОДИН УРОВЕНЬ УДАЛЕН»

Безусловно, работа в фирменной фирме приносит ощутимые преимущества. Более крупные фирмы поощряют своих сотрудников посещать бизнес-школу и даже платят им за это, если они соглашаются вернуться в фирму после нескольких лет работы.Они также помогают облегчить стажировку повсюду, от Организации Объединенных Наций до технологических компаний. И даже помимо механизмов материальной поддержки, такие имена, как McKinsey, Bain и BCG, никогда не повредят приложению.

В то время как респонденты хвалили отношение престижных консалтинговых фирм к своим сотрудникам, большинство из них также признали, что сфера консалтинга просто не для всех. Они говорят, что это редко срабатывает для тех, кто уже определил работу, которую они предпочли бы делать в другом месте.

Примерно через полтора года работы в BCG в Бостоне Мишель Ву пришлось взять отпуск, чтобы вернуться домой в Чикаго и позаботиться о своей больной матери. «Компания очень щедро предложила мне подумать о смене офиса», – говорит она, но в конце концов она поняла, что затраты времени на работу в качестве консультанта на полную ставку, даже если бы она была в Чикаго, была бы слишком большой. груз.

Ву говорит, что она не считала постоянные поездки недостатком, когда начинала работать консультантом.Вместо этого она увидела в этом бонус. Но после переезда домой, чтобы стать законным опекуном своей сестры, она поняла, что «не сможет выехать в любой момент», – объясняет она. «Такой образ жизни не мог работать на меня».

Вынужденная взять отпуск для консультации, Ву обнаружила, что не хочет возвращаться. «Было очень интересно переходить от темы к теме, становиться действительно квалифицированными и узнавать много нового о том, по чему вы консультировались с компанией, – говорит Ву, – но часто дело заканчивалось сразу после того, как вы разработали решение, и вы не увидит, что произошло.

Она хотела увидеть результаты. «Я действительно понял, что мне нравится иметь прямое влияние на улучшение жизни людей, и, консультируясь, ты не только в деловом мире, по большей части … но ты на один уровень отстранен от выполняемой работы. – говорит Ву.

Используя навыки, полученные в BCG, Ву открыла чайный домик в Чикаго и подумала о посещении юридической школы. Она была принята в HLS и рассматривала свои юридические исследования как средство дальнейшего взаимодействия с местным малым бизнесом и городскими властями.Сегодня, после окончания HLS в 2012 году, она является членом Расширенного совета городского совета Бостона.

Перед тем, как закончился двухлетний контракт с McKinsey в Стэмфорде, штат Коннектикут, Бонни Цао поговорила с наставником фирмы о своем интересе к сектору развлечений. Она хотела знать, есть ли в McKinsey дополнительные возможности заниматься консалтингом в сфере развлечений. «Он был очень резок со мной, – вспоминает она, – и я это оценила». Наставник Цао сказал ей, что лучший способ проводить большую часть своего времени в индустрии развлечений – это искать работу в индустрии развлечений.Он призвал ее немедленно приступить к работе.

Хотя уйти до истечения контракта – это редкость, как это сделала Цао, она считает, что тренинги McKinsey помогли ей в личном росте, а полученное наставничество помогло ей найти работу, которую она любит.

Через несколько недель после разговора со своим наставником Цао переехала через всю страну, чтобы начать работать в Sony Pictures в Лос-Анджелесе. Считает свой опыт далеким от нормы. «Когда я уехала, – объясняет она, – я получила массу писем от моих коллег из McKinsey:« Давай поговорим, я хочу выяснить, как ты дошел до этого ».«Весь этот опыт показал Цао:« Причина, по которой мы занимаемся консалтингом, заключается в том, что мы не уверены ».

Осман Шавкат, специалист по физике, который предпочел консультирование академическим кругам, рад, что он сделал это, хотя в конце концов он понял, что его интересы лежат в другом месте. «Консультирование – это весело, оно учит многим навыкам, но на самом деле вы ничего не добиваетесь», – говорит он. «Ваш продукт – это [слайд-колода], – продолжает он, прежде чем уступить, – я думаю, что работа, которую мы проделали, была важной, я думаю, что она была полезной.«Учитывая его неизменный интерес к инженерному делу, Шокат пришел к выводу, что для него слайд-шоу недостаточно, чтобы удержать его интерес:« Мне просто нужно сделать что-то более осязаемое ».

Шокат считает, что культура больших ожиданий в Гарварде может привести к тому, что молодые выпускники колледжа будут уделять слишком много внимания лидерству, заставляя их игнорировать другие полезные профессиональные возможности. «Мы всегда стремимся быть лидерами, и я думаю, что есть риск быть просто профессиональными менеджерами», – говорит он.«Мы делаем это за счет фактического проникновения в область, понимания ее и способности делать это сверху вниз».

ОТКЛЮЧЕНИЕ

Когда быстрый клип и непоследовательный график утомляют – или консультанты решают, что хотят узнать больше в другом месте, – идея о том, что консультирование «открывает двери», кажется, подтверждается. Джо Кернс основал стартап с коллегой из McKinsey, а Конни Ли работает в стартапе, «основанном бывшим сотрудником BCG». Бен Бринкопф учится в Гарвардской школе бизнеса.Бекки Зофнасс окончила HBS и сейчас работает научным сотрудником HBS в Teach for America. Другие бывшие консультанты в конечном итоге занимают более строгое финансовое положение в частном капитале и инвестиционном банкинге.

«Раньше я думал, что [консультирование] – неправильный шаг», – говорит Клоппенберг. «Но, глядя на людей, которых я знаю, которые сделали это, я склонен сказать, что если вы делаете это по правильной причине, это может быть очень хорошим опытом».

Это хороший опыт, говорит Клоппенберг, если «вы хотите узнать о мире за пределами университета и потому, что понимаете, что это способ исследовать множество разных сфер работы за двухлетний период.Я считаю, что накопление определенного опыта после колледжа – очень полезное занятие. Путешествие – хороший способ сделать это. Преподавание английского языка в другой стране – хороший способ сделать это. Но работа в консалтинговой фирме … еще один способ сделать это. … Эти возможности могут открыть двери и открыть двери в культурном и социальном плане многими способами, кроме простого открытия двери для следующего продвижения ».

Тем не менее, консалтинг – это лишь один из многих возможных вариантов последипломного образования, которые включают новизну, создание сетей, развитие навыков и ценное наставничество.

Джин А. Корбин, помощник декана студенческой службы государственной службы, уделяет много времени продвижению в то, что он называет «сектором общественных интересов». По его словам, Корбин ни в коем случае не является «противником консалтинга», но он стремится указать, что консалтинг может быть не столь однозначно полезным, как его считают студенты.

«Представление о том, что если вы войдете в сектор общественных интересов [вы] не получите наставничества и не получите развития навыков, а затем, если вы пойдете в консалтинг, вы получите все это наставничество, все это развитие навыков это каким-то образом будет перенесено на то, чем вы действительно хотите заниматься, – говорит Корбин, – мне показалось любопытным.

Вопрос о том, «чем вы действительно хотите заниматься», – отмечает Корбин, – может остаться без ответа. «Студенты не осознают, – говорит он, – что вы живете с этим вопросом всю оставшуюся жизнь».

Часто, когда дело доходит до выбора следующих шагов, волшебной палочки нет.

После того, как Осман Шокат оставил консалтинг, свою первую работу после колледжа, он занимался тем, что OCS назвала «проверкой гипотез», работая в веломагазине, а также занимаясь исследованиями и разработками в течение разного времени.Когда я спрашиваю его, теперь ли он лучше понимает свой идеальный карьерный путь, Шавкат делает паузу, размышляет, а затем отвечает: «Я так думаю».

Эта статья была изменена, чтобы отразить следующее исправление:

ИСПРАВЛЕНИЕ: 6 ноября 2014 г.

В более ранней версии этой статьи неправильно указывался год класса Бонни Цао. Фактически, она является членом Класса 2012 года.

Продление визы F1 и OPT после выпуска

Многие иностранные студенты задаются вопросом, смогут ли они остаться в США после выпуска – и да, это возможно! Хотя ваша виза F-1 истекает, когда вы больше не зачислены в колледж, новые выпускники могут остаться в США, чтобы пройти стажировку или получить реальный опыт.Дополнительное практическое обучение (OPT) или продление STEM OPT к вашей визе F-1 может позволить вам оставаться в США на законных основаниях после окончания учебы.

Сложные правила для иностранных работников могут сделать пребывание в США трудным. Однако правильное продление визы F-1 может помочь. Продолжайте читать, чтобы понять, какие у вас есть варианты для получения визы F-1 и продления OPT после окончания учебы.

Как остаться в США на законных основаниях после окончания учебы

Один из способов остаться в США по визе F-1 после окончания учебы – это продление OPT.OPT после завершения позволяет недавним выпускникам работать в США до 12 месяцев.

В отличие от учебной практики (CPT), которая должна быть завершена, пока вы все еще зачислены в свой колледж или университет, OPT можно пройти до или после окончания учебы. Просто имейте в виду, что вы имеете право только на 12 месяцев практического обучения. Таким образом, если вы использовали все свои OPT или CPT во время регистрации, вы не будете иметь права на продление визы F-1 по этой форме. Однако вы снова получите право на участие, если поступите в аспирантуру.

Учащиеся, изучающие естественные науки, технологии, инженерию или математику (STEM), могут иметь право на расширение STEM OPT. Эта программа позволяет вам оставаться и работать в США в течение двадцати четырех месяцев после выпуска.

Когда подавать заявление на продление OPT

Вы можете отправить форму I-765 или запрос на OPT после завершения не позднее, чем за девяносто дней до даты окончания вашей программы. Однако начинать планирование стоит еще раньше.

Прежде чем вы сможете подать заявку, ваш уполномоченный школьный чиновник (DSO) должен ввести запрос на OPT в Информационную систему для учащихся и посетителей по обмену (SEVIS).После того, как DSO запросит OPT, у вас будет тридцать дней на то, чтобы отправить форму I-765.

DHS предоставляет инструмент планирования OPT после завершения, который может помочь студентам определить сроки и сроки подачи заявлений OPT. У вас есть 60 дней после окончания учебы, чтобы подать форму I-765. Убедитесь, что дата начала OPT находится в пределах льготного периода для получения визы F-1 после окончания обучения, что означает, что это должно быть в течение 60 дней после окончания вашей программы обучения.

Как подать заявку на расширение OPT

Чтобы начать подачу заявки, ваш DSO должен ввести запрос OPT в SEVIS.Затем вы можете заполнить заявку OPT и оплатить регистрационный сбор и сбор за биометрические услуги. Общая сумма для обоих сборов составляет 495 долларов США.

Вот шаги, чтобы подать заявку на расширение OPT:

  1. Попросите вашего DSO ввести запрос OPT в SEVIS

  2. Подпишите форму I-20 (предоставляется вашим DSO)

  3. Заполните заявку для разрешения на работу

  4. Отправьте форму, плату за продление OPT и подтверждающую документацию в электронном виде или по почте

  5. Ответьте на любой запрос доказательств от Службы гражданства и иммиграции США (USCIS) до указанного крайнего срока

  6. Получить ваше согласие

Для подачи заявления на OPT вам не нужна работа или предложение о работе.Однако когда вы все же устраиваетесь на работу, она должна иметь прямое отношение к вашей области обучения.

Сколько времени нужно для утверждения продления OPT?

Многие студенты получают одобрение OPT в течение 80–120 дней. Раньше вы могли ожидать вашего одобрения в течение 90 дней, но возросший спрос привел к увеличению времени обработки. С 2016 по 2018 год количество иностранных студентов, работающих в США после окончания учебы, увеличилось на 400%. Более половины из этих новых сотрудников работали в областях STEM.

Могу ли я подать заявку на продление OPT после истечения срока действия OPT?

Продление STEM OPT на 24 месяца – это дополнение к OPT после завершения, а не его замена. Не ждите, пока истечет срок действия вашего OPT. Подайте заявку на продление не более чем за 90 дней до окончания обычного периода OPT.

Только студенты, имеющие степень бакалавра или выше в соответствующей области STEM, могут подать заявку на продление STEM OPT. Допустимые поля включают:

У вас также должен быть работодатель, готовый поддержать ваш запрос.Этот работодатель должен быть зарегистрирован в программе проверки права на трудоустройство USCIS E-Verify. Ваш работодатель должен предоставить вам не менее 20 часов работы в неделю. Они также должны указать цели обучения и формальное обучение, чтобы помочь вам достичь этих целей.

Если вы не изучали отрасль, связанную с STEM, вы должны покинуть США до конца 60-дневного льготного периода продления OPT.

Работа в США по визе H-1B

Чтобы продолжить работу в США после завершения практического обучения, вам потребуется разрешение на временное трудоустройство, известное как виза H-1B.Каждый год ограниченному количеству людей предоставляется статус H-1B.

Если вы переходите со статуса студента F-1 на статус временной занятости H-1B, вы можете иметь право на продление Cap-Gap. Это продление существует для сокращения разрыва между окончанием периода OPT 1 апреля и периодом статуса H-1B, который начинается 1 октября.

Вы можете иметь право на Cap-Gap, если:

Некоторые работники получили H- Виза 1B позволяет подать заявку на получение грин-карты США в надежде стать постоянным жителем США.

Рекомендации по поддержанию статуса визы в США

Спланируйте заранее, чтобы уложиться в сроки OPT. Тщательно заполняйте все формы и оперативно отвечайте на любые запросы о дополнительной информации, чтобы избежать задержек. Обязательно сообщайте своему DSO о любых изменениях вашего адреса, контактной информации и занятости – эта информация должна оставаться актуальной в SEVIS.

Самое главное, помните, что правила OPT могут меняться. Будьте в курсе последних федеральных постановлений, посетив DHS.gov или USCIS.gov. Ваш DSO также может помочь ответить на любые ваши вопросы.

Для получения дополнительной информации о карьерных услугах для иностранных студентов, обратитесь к консультанту по образованию Shorelight >

Что могут сделать студенты, чтобы повысить свои шансы найти работу после колледжа?

Существует миф о том, что если у вас есть высшее образование, у вас есть работа. Дело в том, что примерно 53% выпускников колледжей не имеют работы или работают на работе, не требующей степени бакалавра.В среднем выпускнику колледжа требуется от трех до шести месяцев, чтобы устроиться на работу после окончания учебы. Учащемуся выгодно иметь стратегию поиска карьеры и предыдущий опыт работы. В противном случае ее резюме может затеряться в пачке сотен для конкретной работы.

Планирование карьеры и подготовка должны происходить в течение всего периода академической подготовки студентов. Им не нужно сразу же останавливаться на одном участке, и они могут менять направление. Тем не менее, студенты должны быть уверены, что подготовились к долгосрочной перспективе – к своей карьере на протяжении всей жизни или нескольким карьерам.Ниже приводится список шагов, которые студенты могут рассмотреть:

  • Выясните свои академические и карьерные интересы; узнайте о возможностях в сложных областях, таких как бизнес, инженерия, математика и технологии.
  • Развивайте навыки самоопределения, защиты интересов и готовности к работе.
  • Узнайте о правах на жилье и о том, как определить подходящие условия обучения и работы.
  • Узнайте, когда и как сообщать о своей инвалидности в школе и на работе.
  • Узнайте, как использовать компьютеры, электронную связь и Интернет-ресурсы, чтобы повысить свою независимость и продуктивность, делая карьеру.
  • Доступ к услугам и мероприятиям по развитию карьеры в кампусе и сообществе.
  • Доступ к ресурсам кампуса и сообщества для поддержки учебы и трудоустройства.
  • Развивать сеть поддержки других учащихся с ограниченными возможностями и взрослых наставников. Ваша сеть предоставит вам контакты для трудоустройства после окончания учебы.
  • Рассмотрите возможности обучения на рабочем месте.

Раздел «Служба занятости» на веб-сайте AccessCollege помогает студентам с ограниченными возможностями подготовиться к карьере с помощью презентаций, семинаров, встреч, опыта работы, индивидуальных инструкций, а также печатных и видеоресурсов.

.

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *