После окончания школы вы решили жить отдельно от родителей и должны сделать: После окончания школы Петя решил жить отдельно от родителей и должен сделать выбор: поступить

Содержание

Помощь студентам в учёбе от Людмилы Фирмаль

Здравствуйте!

Я, Людмила Анатольевна Фирмаль, бывший преподаватель математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института со стажем работы более 17 лет. На данный момент занимаюсь онлайн обучением и помощью по любыми предметам. У меня своя команда грамотных, сильных бывших преподавателей ВУЗов. Мы справимся с любой поставленной перед нами работой технического и гуманитарного плана. И не важно: она по объёму на две формулы или огромная сложно структурированная на 125 страниц! Нам по силам всё, поэтому не стесняйтесь, присылайте.

Срок выполнения разный: возможно онлайн (сразу пишите и сразу помогаю), а если у Вас что-то сложное – то от двух до пяти дней.

Для качественного оформления работы обязательно нужны методические указания и, желательно, лекции. Также я провожу онлайн-занятия и занятия в аудитории для студентов, чтобы дать им более качественные знания.


Моё видео:


Как вы работаете?

Вам нужно написать сообщение в WhatsApp . После этого я оценю Ваш заказ и укажу срок выполнения. Если условия Вас устроят, Вы оплатите, и преподаватель, который ответственен за заказ, начнёт выполнение и в согласованный срок или, возможно, раньше срока Вы получите файл заказа в личные сообщения.

Сколько может стоить заказ?

Стоимость заказа зависит от задания и требований Вашего учебного заведения. На цену влияют: сложность, количество заданий и срок выполнения. Поэтому для оценки стоимости заказа максимально качественно сфотографируйте или пришлите файл задания, при необходимости загружайте поясняющие фотографии лекций, файлы методичек, указывайте свой вариант.

Какой срок выполнения заказа?

Минимальный срок выполнения заказа составляет 2-4 дня, но помните, срочные задания оцениваются дороже.

Как оплатить заказ?

Сначала пришлите задание, я оценю, после вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.

Какие гарантии и вы исправляете ошибки?

В течение 1 года с момента получения Вами заказа действует гарантия. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.


Качественно сфотографируйте задание, или если у вас файлы, то прикрепите методички, лекции, примеры решения, и в сообщении напишите дополнительные пояснения, для того, чтобы я сразу поняла, что требуется и не уточняла у вас. Присланное качественное задание моментально изучается и оценивается.

Теперь напишите мне в Whatsapp или почту и прикрепите задания, методички и лекции с примерами решения, и укажите сроки выполнения. Я и моя команда изучим внимательно задание и сообщим цену.

Если цена Вас устроит, то я вышлю Вам форму оплаты, в которой можно оплатить с баланса мобильного телефона, картой Visa и MasterCard, apple pay, google pay.

Мы приступим к выполнению, соблюдая указанные сроки и требования. 80% заказов сдаются раньше срока.

После выполнения отправлю Вам заказ в чат, если у Вас будут вопросы по заказу – подробно объясню. Гарантия 1 год. В течении 1 года я и моя команда исправим любые ошибки в заказе.

















Можете смело обращаться к нам, мы вас не подведем. Ошибки бывают у всех, мы готовы дорабатывать бесплатно и в сжатые сроки, а если у вас появятся вопросы, готовы на них ответить.

В заключение хочу сказать: если Вы выберете меня для помощи на учебно-образовательном пути, у вас останутся только приятные впечатления от работы и от полученного результата!

Жду ваших заказов!

С уважением

Пользовательское соглашение

Политика конфиденциальности


с чего начинать родителям обучение ребенка «дома» — Учёба.ру

Читайте рекомендации и задавайте вопросы автору во время трансляции спецпроекта «Развитие субъектности на семейном образовании» на ММСО, который в этом году проходит в режиме онлайн с 26 апреля по 8 мая. Подробнее на сайте ММСО.

1. Разбираемся в формах образования

Для начала разберемся, какие официальные формы получения общего образования возможны в нашей стране.

По Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» ребенок может получать образование:

  1. В образовательной организации по очной, очно-заочной и заочной форме;
  2. Вне образовательной организации — семейное образование (1-9 классы) и самообразование (10-11 классы).

В первом случае за процесс и результаты обучения отвечает организация, осуществляющая образовательную деятельность. Очная форма — привычное посещение школы, заочная — ребенок учится по программе школы, сдает промежуточные аттестации и пишет контрольные, которые назначит школа, очно-заочное — это обучение и дома, и в школе.

Во втором случае родитель или сам ученик имеет возможность организовать обучение по своей собственной программе, которая, как им кажется, является более удобной и правильной, при этом ориентируясь на ФГОС, но не ограничиваясь, без копирования школьных методов и подходов к образованию. Обратите внимание! Дистанционное обучение не является формой получения образования. Это способ поддержки образовательного процесса.

Не стоит путать семейное образование с надомным обучением. Последнее осуществляется по медицинским показателям на дому и организуется школой по заявлению родителей на основании медицинских документов. Домашнее (надомное) обучение — это когда к ребенку приходит учитель домой, и учит его так, как в школе, без каких-то вариаций.

По закону именно родитель выбирает, какая форма обучения подходит его ребенку (или с 14 лет сам ребенок). Не директор школы, не социальная защита и не Управление образования. Исключение представляют только приемные дети, форма обучения которых должна быть согласована с опекой.

2. Определяем отношения со школой

В случае выбора семейного образования родитель не имеет отношения со школой. Он в своем лице является и заказчиком и исполнителем образовательных услуг. Для начала родитель обязан написать заявление о переходе на семейное образование в Управление образования по прописке и по месту жительства.

И уже дальше он может выбирать программы, в любой момент вступать и расторгать отношения с образовательными организациями, менять / миксовать / подключать специалистов. Он может устраивать круглогодичный учебный цикл (некоторым это очень удобно), может перепрыгивать через классы и т.д.

Минимальный возраст начала обучения — 6,5 лет. Если ребенку на 1 сентября меньше 6,5 лет, документы на присоединение к школе для аттестации не примут. Без присоединения к школе можно приступать к обучению хоть с 3-х лет, никто это контролировать не будет. Максимальный возраст, когда ребенок уже должен начать обучение — 8 лет. То есть, если на 1 сентября ему уже больше 8-ми полных лет, родитель обязан выбрать ему форму образования и начать регулярное обучение.

Таким образом, у родителей есть 1,5 года, в пределах которых они могут свободно выбирать, когда именно начинать организованную учебу своего ребенка. Бонус для «ленивых»: если ребенку исполняется 8 лет не 1-го, а 2-го сентября, то вы имеете право не ходить в школу и не учиться еще целый год. Но на следующий год родители обязаны выбрать для него форму образования. В этом плане у родителей «осенне-зимних» детей есть возможность на законных основаниях «продлить детство» без обязательств перед государством. Многие родители таких детей используют этот дополнительный временной промежуток для того, чтобы попробовать семейное образование без обязательств и сопутствующих переживаний, в охотку для себя и в удовольствие для ребенка.

Отчитывается родитель перед государством по окончании 9-го класса, когда ребенок обязан сдать ГИА-9 (ОГЭ), и если ребенок не ушел после 9-го класса в колледж или техникум, то и аттестоваться за 10-й и 11-й классы. По закону наши дети до 18-ти лет обязаны учиться хоть где-то, после 18 лет — это их свободный выбор, как совершеннолетних граждан страны.

3. Выбираем формы контроля за обучением

Промежуточные аттестации — это очный или заочный контроль усвоения материала школьной программы по всем предметам, входящим во ФГОС с 1-го по 11-й класс. Промежуточные аттестации могут проводиться с разной периодичностью (в зависимости от рвения и фантазии проверяющей организации) — от одного раза в месяц до одного раза в год.

Следовательно, если ребенок имеет отношения со школой (очное, заочное, очно-заочное), то он должен выполнять условия школы. А значит справедливо и законно, когда образовательное учреждение ставит условия, в какой форме и когда будут проводиться промежуточные аттестации. Школа аттестует по своей программе. Это может быть по-четвертная аттестация, раз в полгода, раз в год — дистанционно, через интернет или личным присутствием. Тем не менее, если родителя не устраивает график аттестаций в одной школе, он может выбирать для себя любую другую школу, которая будет удобна именно ему и его ребенку.

Если ребенок находится на семейном образовании, у вас свои правила. Все должны встретиться в 9-м классе, чтобы отчитаться перед государством. Часто «семейники» тоже аттестовываются. Основные причины следующие:

  • Им удобно проверять самих себя, чтобы не расслабляться и сильно «не гнать» по программе или не отставать от нее.
  • В некоторых регионах «семейникам» положены льготы, которые привязаны к аттестациям.
  • Родители не хотят конфликтов с контролирующими органами.

О том, что на семейном образовании промежуточные аттестации не обязательны, часто не знает само Управление образования. Так, например, в НАСО (Национальную Ассоциацию Семейного образования) пришел ответ от заместителя министра образования одной из областей, в котором чиновник написала, что промежуточные аттестации должны сдавать все!

Очевидно, что многие «семейники» — это заочники, то есть родители обучают своих детей сами, но предпочли отчитаться перед школой. И всё же, большинству такая форма категорически неудобна: они идут по своей программе и в случае аттестации каждый год им приходится учиться по двум программам — своей и государственной, вместо одной.

Как аттестовать ребенка на семейном обучении:

  • Лично договориться со школой (бесплатно, здесь все зависит от ваших отношений и адекватности администрации школы). Приходите, пишите заявление, узнаете график сдачи экзаменов, консультируетесь с «учителями-предметниками», готовитесь, сдаете.
  • Воспользоваться аттестационными платформами и сервисами, которые берут всё общение со школой на себя (за деньги, но это упрощает процесс и психологически комфортнее).

Бывает, что многие уходят из своей школы в результате конфликта, и семьи не хотят иметь больше иметь с ней отношения. Есть «дикие» случаи, когда в результате безграмотности чиновников семьям отказывают в аттестации в другом месте. Знайте, что это незаконно.

Незаконно требовать от семьи наличия парт и доски в доме или учебников по ФГОС. Эти требования касаются только школ. Но находятся региональные умельцы «кошмарить» семью на эту тему, как и подсылать к ней Комиссию по делам несовершеннолетних и прочие проверяющие органы.

4. Организуем обучение

Сразу скажем, данная подсказка-схема для новичков, чтобы было с чего начать, а потом сделать все иначе, чётко под себя. В этом же и есть смысл семейного образования.

В младших классах

Основную сложность вызывают русский язык, математика и чтение. Окружающий мир, музыка, рисование, физкультура, труд, как правило, осваиваются через кружки, секции и наличие большого числа материалов для поделок.

Домашние дети имеют несколько более протяженный по сравнению со школьными детьми период творчества своими руками. Поэтому они будут очень много рисовать, лепить, конструировать, чертить, копать, готовить.

И делать это будут сами по себе, если они никогда не учились в школе. А если учились, то будут лежать на диване и ничего не делать. Но не спешите расстраиваться, ребенка можно замотивировать.

Инструкция

Чтение

Каждый день хотя бы полчаса. Можно начинать так: вы читаете строчку, ребенок строчку. Потом он читает все больше, вы читаете все меньше. В процессе показывайте значение знаков препинания. Выбирайте любимые книги по возрасту, не забывайте про стихи. Имейте привычку учить стихи. Список книг и стихотворений можно найти в любом рекомендованном списке в интернете или на ваших книжных полках.

Математика, русский язык

Выбираем учебную программу, а значит учебники. Это могут быть учебники, по которым обучают детей в вашей школе, сталинские, советские учебники, программы Русской Классической Школы, новые УМК, кто-то находит американские, британские программы. Предлагаем пролистать каждый (найти в интернете варианты — просмотреть, примерить на себя).

Можно упростить себе задачу, зайти на ресурс «Учи.ру». Здесь всё по ФГОС. Скачайте рабочие программы по основным предметам, посчитайте количество тем, распределите по количеству недель. Составьте недельное расписание с прописанными темами. Теперь у вас есть учебный план.

Подсказки

Сколько по времени займет изучение всей школьной программы? Предметы младшей школы в домашнем режиме — 1-2 часа в день, а не 4-5, как в школе.

Ваш учебный план примерный, потому что дети будут «гнать» на опережение, но обязательно «застрянут» на какой-нибудь теме. Основную часть учебы у вас займут дополнительные занятия, внезапные научные проекты, посещения музеев, мероприятий и встречи с людьми по интересам. И это все организуется через живой интерес вашего ребенка к внезапным темам. Это и будет 90% учебы, а не школьная программа. И именно поэтому родители на семейном образовании не понимают вопроса про социализацию.

Лучше всего дети учатся утром, поэтому вещи, требующие особой точности и внимательности, постарайтесь делать по утрам (русский язык, математика, занятия музыкой).

Помните, что математику можно и интересно учить, лёжа в кровати, русский язык можно закреплять в момент чтения: «Кстати, сынок, найди в этом предложении шипящие звуки и слова, которые отвечают на вопрос: что делать?»

Все время возвращайтесь к пройденным темам, это можно делать напрямую: ” А ну-ка, скажи, как пишется это слово” или косвенно — делаете задание по новой теме и даете обязательно что-то из пройденного.

Учите ребенка самостоятельности: «Напиши», «Покажи итог», «Сделай работу над ошибками», «Поставь себе оценку», «Что понравилось», «Что не понравилось», «Что нового», «В чем была трудность».

Если ребенок очевидно не справляется с темой, отложите и вернитесь к ней позже. У вас есть время! Если ребенок «мчит» вперёд, мчитесь за ним, но не забывайте повторять пройденный материал.

Помните, вы ребенку — не учитель, а помощник в учебе. Поэтому не ведите себя как «училка с указкой у доски», оставайтесь собой. Не бойтесь говорить: «Кстати, я не помню что это, давай посмотрим вместе». Свой авторитет перед ребенком вы не потеряете и научите его искать и уточнять материал.

Знайте! Нервничать и психовать будете вы, а не ваш ребенок. Ему будет хорошо — он высыпается, занят классными вещами и ему некуда торопиться. А родители первые полгода будут испытывать стресс — неужели это так легко, где подводные камни?

А теперь самое главное: обязательно настанет тот день, когда вы перестанете понимать смысл наличия учебников и захотите перейти на обучение предметными блоками. Это уже другое семейное образование, которое объясняет, почему опытные «семейники» так не хотят проходить промежуточные аттестации.

В средних классах

Классическая ситуация — 6-й класс и семья понимает, что так продолжаться больше не может! Либо ребенок категорически не желает учиться, либо очень много времени уходит на межличностные тягостные взаимоотношения с преподавателями, другими родителями и самим ребенком, либо много времени тратится не понятно на что, а итог не радует.

Итак, семья решает, что семейное образование будет для них оптимальным решением. Прежде чем решиться на это, вы должны смириться с тем, что ваш ребенок, скорее всего:

  1. Обладает случайным набором знаний, мало связанных между собой;
  2. Не хочет и не умеет учиться: он привык к тому, что «говорящая голова» что-то вещает на уроках по своему разумению и его задача ловко не попасться отвечать у доски;
  3. Считает, что оценка — цель, чтобы на него не кричали учителя и родители;
  4. Предпочтет скорее списывать, чем напрягаться;
  5. Будет заниматься только тем, что ему интересно, и отворачиваться от информации по другим темам;
  6. Без жёсткого контроля учиться не будет.

Ваш ребенок таков, потому что он очень долго находился в специфической среде, и потому что у него настал соответствующий возраст.

Инструкция

Проводим ревизию знаний, начиная с начальной школы. Можно попросить помочь профессионала, которому доверяете. Можно самим воспользоваться материалами с официального сайта ВПР.

Пока вы не восполните пробелы знаний вашего ребенка, идти дальше по программе нет смысла. Дайте ребенку время наверстать упущенного. Выбирайте новую форму обучения для ребенка, вы ее сможете легко изменить в любой момент. Вот несколько вариантов, которые можно между собой сочетать:

  • Так называемые «нешколы», альтернативные школы, семейные клубы. Ребенок будет посещать занятия по графику. Если вы — компания из нескольких родителей (и один из вас очень активен), можете создать свою «нешколу», на которую будете приглашать «своих» преподавателей. Из минусов — недешево. Из плюсов — более привычный формат.
  • Онлайн платформы для обучения, когда ребенок будет проходить материал в интернете. Из минусов — нет контакта «глаза в глаза» и снижена роль «надзирателя». Из плюсов — дешевле, чем очное обучение в частных и семейных школах и «нешколах», нет привязки к конкретным месту и времени.
  • Самостоятельное обучение силами родителей. Из минусов — вся нагрузка на родителе. Из плюсов — вы полностью контролируете процесс и уверены в знаниях ребенка.

Более эффективно обучение блоками и «погружениями». Берёте список предметов, делите их по парам на 2 месяца. Например: сентябрь-октябрь только история и биология, ноябрь-декабрь литература и химия и т.д. Через «погружение» в предмет вы сможете отследить тот, который особенно понравится вашему ребенку. Если он внезапно зажжется интересом к какому-то предмету, при переходе к следующему блоку обязательно оставьте его как «пряник».

Проверять ребенка можно самостоятельно по тем же ВПР. Отличный онлайн-тренажёр для самоподготовки и самопроверки — Решу.ВПР. Можно подключаться к аттестационным платформам и готовиться по их демо-тестам. Можно договариваться со школой по графику сдачи и ходить на консультации к «учителям-предметникам» (здесь уже важен момент доброжелательности и доброй воли самой школы).

Подсказки

Когда вы узнаете уровень знаний своих детей, вы переживете целую гамму чувств. Это нормально. И именно поэтому семейное образование с каждым годом становится все популярнее. Вам придется пережить это и шагнуть дальше: теперь вы Дед Мороз образования вашего ребенка.

Есть такое понятие «расшколивание». Так называют реакцию мышления и воли ребенка на потерю рамок классно-урочной системы с наличием «человека с палкой». Чем больше ребенок ходил в школу, тем этот период дольше. Родителей этот период тоже затронет, им «расшколиваться» ничуть не легче. «Расшколиваться» вы с ребенком будете от полугода до полутора лет.

Скорее всего, ваш ребенок не готов ни к самостоятельной учебе, ни к работе по дому. Это логично, утром ребенок уходил, сильно после обеда возвращался на все готовое. Вы тоже не привыкли к наличию «помощника». На этом месте думайте сами!

Репетиторов нанимайте только на очевидно любимые предметы и на те, с которыми ребенок категорически не справляется. Причем во втором случае это могут быть разовые уроки.

Контроль и ещё раз контроль! Приучайте ребенка к дедлайнам, например, раз в одну — две недели вы спрашиваете у него итоги занятий. Каждый день неэффективно и выматывает всех.

Первые полгода вы будете в шоке, а ребенок будет лежать на диване и ничего не хотеть. Скорее всего, через 2 месяца вы начнёте думать, что это слишком большой стресс и все очень плохо. Это нормально, потому что вы и ваш ребенок привыкли, что кто-то со стороны несёт ответственность и выставляет вам оценки (ему 5,3,4, а вам — плохая / хорошая мать). Первый год обучения будет очень стрессовый, но потом внезапно вам станет всё равно. Вы привыкнете и начнется нормальное семейное образование!

Ребенок будет учить только то, что интересно именно ему. И это нормально. Как и нормально заставлять его учить то, что ему не интересно.

Ищите единомышленников. Вступайте в чаты-клубы-объединения. Это поможет вам психологически и «озолотит» информацией.

Ведите дневник, чтобы описывать свои чувства, страхи, победы, находки, потом приятно и полезно будет почитать и вам, и нам.

Дополнительно вы узнаете, что ваш ребенок совсем не ангел. НО! Чуть позже вы с особой ясностью поймёте, что ваш неангел нужен только вам, и это прекрасно!

На конец учебного 2018-19 года заочников в нашей стране было 34 000, «семейников-заочников» — 35 000, очно-заочников — 78 000.

По предварительным данным в 2019-2020 году их число серьезно увеличилось. Присоединяться ли вам к ним, решайте сами!

 

С 14 лет — во взрослую жизнь | Статьи

Возраст самостоятельности, с которого ребенку разрешается жить отдельно от опекуна, может быть снижен с 16 до 14 лет. Такое положение содержится в законопроекте (есть у «Известий»), который разработала депутат от «Единой России» Ольга Баталина. Инициативу поддержал координационный совет фракции, сегодня документ будет внесен в Госдуму. Эксперты сомневаются, стоит ли распространять норму на всех подростков или необходимо конкретизировать особые случаи, когда это допустимо.

Поправки вносятся в п. 2 ст. 36 ч.1 Гражданского кодекса РФ, которая оговаривает исполнение опекунами и попечителями своих обязанностей. Сейчас раздельное проживание попечителя с подопечным допускается только с 16 лет, причем с разрешения органа опеки и попечительства и при условии, что это не скажется на воспитании и защите прав и интересов подростка.

Законопроект предлагает снизить возрастной порог до 14 лет при сохранении всех остальных условий. Сама Ольга Баталина пояснила «Известиям», что проблему отдельного проживания детей подняли опекуны на ежегодном Форуме приемных семей.

— Всё больше детей-сирот после школы поступают в училища, техникумы, получают востребованную профессию. Но нередко техникум находится не там, где живет ребенок с опекуном, — в соседнем райцентре, в областном центре. Нужно будет учиться и жить в общежитии. И вот здесь возникает проблема, так как в Гражданском кодексе РФ предусмотрена норма, что до 16 лет опекаемый ребенок должен проживать совместно с опекуном. При этом большинство выпускников 9-го класса 16 лет еще не достигли. Переехать семья не может, отпустить подростка одного — тоже. Приходится выбирать учебное заведение исходя из территориальной доступности, а не из интересов и способностей ребенка, — сказала депутат.

При этом контролировать подростка будут и опекуны, и руководство образовательного учреждения, в которое он поступил, — как это происходит сейчас с 16-летними студентами-сиротами, живущими в общежитиях.

Адвокат, специалист по судебным разбирательствам и судам по опеке над детьми Мария Ярмук считает предложение адекватным и не нарушающим права детей.

— Я считаю, что норма должна быть распространена не только на тех, кто поступает в училища, но и на всех детей вообще. С 14 лет очень многие подростки могут сами контролировать свой учебный процесс и обеспечивать бытовые условия. Если родители могут обеспечить детей отдельным жильем и доверяют им, то такая самостоятельность приучит ребенка к ответственности, — пояснила она.

Юрист напомнила, что действующее законодательство предусматривает возможность получения дееспособности и трудоустройства с 16 лет. Учитывая эмансипацию, возраст можно снизить до 14. В этом случае каждая семья сможет решить этот вопрос индивидуально. А за отсутствием нарушений проследит орган опеки.

Руководитель службы психологической помощи Института общественных наук РАНХиГС, научный руководитель центра по работе с подростками «Перекресток» Кирилл Холмов, напротив, полагает, что вводить такие правила для всех нецелесообразно. В документе необходимо прописать конкретные случаи, когда подросткам разрешается жить отдельно от опекунов с 14 лет. 

— Проблема, безусловно, важная, но здесь лучше поискать компромиссное решение. Это вполне приемлемо для подростков, которые поступают в училище и живут там под постоянным присмотром воспитателей и педагогов. Но если говорить обо всех детях, то решение мне не кажется правильным, — пояснил он.

Холмов рассказал, что современная общемировая практика склоняется в сторону увеличения периода подросткового возраста — есть положение ООН о том, что в отдельных ситуациях человек может считаться подростком до 19 лет. Снижение же возраста самостоятельности может привести к неблагополучным условиям взросления детей и, соответственно, к увеличению числа социально дезадаптированных подростков.

Генеральный директор юридической компании «Глазунов и Семенов» Валерий Глазунов полагает, что необходимо конкретизировать уже действующую статью ГК формулировкой «а в случае обучения подопечного в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием — с 14 лет». По его словам, тогда ссылка на разрешение органов опеки не обязательна, поскольку обучение в подобных образовательных учреждениях (например, Нахимовское военно-морское училище или Суворовское военное училище) однозначно исключает неблагоприятные факторы для воспитания.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

 

“Такой же, как мы”: почему глухие не хотят возвращать своим детям слух

  • Наталия Зотова
  • Русская служба Би-би-си

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

“Я слышу”: как глухих детей возвращают в мир звуков

Чашка первоклассника Елисея окружена деталями лего. Елисей не расстается с конструктором, даже когда пьёт чай. Он размешивает сахар и тихонько звенит ложкой. “Вам не слишком громко?” – беспокоится мама Екатерина. Она представляет себе звон ложки о чашку только теоретически. Елисей глухой в третьем поколении – его мама, папа и дедушки-бабушки с обеих сторон тоже никогда не слышали.

Макар тоже первоклассник – и фанат “Звездных войн”. Он показывает мне модель “Тысячелетнего сокола” с открывающейся кабиной и фигуру Энакина Скайуокера. У Макара выбриты виски, на правом ухе держится прибор. Внутри, под кожей, – кохлеарный имплантат, операцию мальчику сделали полгода назад. До этого Макар с раннего детства ходил со слуховыми аппаратами, врачи ставили ему четвертую степень тугоухости.

Теперь он слышит всё. “В замочной скважине поворачивается ключ, и первый раз за столько лет встречать папу бегут оба ребенка. Раньше бежал только младший брат Захар”, – говорит мама Анастасия.

Человечество придумало аппарат, способный вылечить глухоту, в 1980-х. Имплантат заменяет собой неработающую часть внутреннего уха: во время операции под кожу сажают приемник размером с большую монету, от него протягивают электрод, передающий электрические импульсы к улитке. На ухо и голову крепится передатчик: прибор, кодирующий звуки в электрические импульсы.

Подпись к фото,

Семилетний Макар полгода живет с кохлеарным имплантом

С начала нулевых годов кохлеарную имплантацию делают и в России, возвращая слух после травм и давая его тем, кто родился глухим. Сейчас таких операций в России проходит около тысячи в год. Аппарат дорогой, но, если врачи убеждаются, что имплантат пациенту показан, то и его, и операцию оплачивает государство. Чем раньше пройдет операция, тем больше шансов, что ребенок сможет понимать речь и говорить так, как будто слышал от рождения.

Но глухие родители не спешат делать операции своим детям.

“Какой ужас, ребенок глухой”

“Я сама глухая, мои родители тоже, и мы воспринимаем жизнь совершенно нормально. Нам хорошо в своем мире, мы знаем, как можно жить, зарабатывать. Я хочу, чтобы сын остался таким, каким его создала природа”, – говорит Екатерина Савченко, мама Елисея. В мире глухих Екатерина знаменитость: она пловчиха, многократная победительница Сурдлимпиады – Игр для глухих. “Это слышащие родители пугаются: какой ужас, ребенок глухой. Они не знают, что есть детские сады, есть школы для глухих…” – говорит она.

Подпись к фото,

Елисей с мамой обсуждают школу

“Нам говорили – не надо вмешиваться в мир глухоты, если у сына есть такая особенность, может, стоит его и оставить с этой особенностью наедине, – вспоминает Анастасия, мама Макара. – Но мы сразу решили, что для нас неприемлем жестовый язык – мы поставили себе целью его адаптацию в реальном мире, массовую школу”.

Макар родился в 2009 году, а проверять слух в роддомах у всех новорожденных стали только с января 2010-го. Так он “проскочил” докторов. Анастасия не могла понять, почему в год с небольшим сын даже не лепечет, а ее успокаивали: “У мальчиков речь появляется позже, ждите”. Когда диагноз наконец поставили, объяснили: слух уже нарушенный и будет ухудшаться с возрастом. Первое падение слуха случилось вскоре после года. Второе – в шесть лет. Следующей ступенью была бы полная глухота.

“И вот тогда все страхи ушли сами собой, и мы подали заявку на операцию”, – говорит Анастасия. На кохлеарную имплантацию родители долго не решались: точную информацию было неоткуда взять, а на форумах писали в основном страшные истории.

Подпись к фото,

Макар занимается с мамой

Маме Елисея, наоборот, сразу же после рождения сына врачи говорили – давайте запишем вас на кохлеарную имплантацию. “А почему нас заставляют? С какой стати? Это вмешательство в мозг, я к этому не готова, – жесты Екатерины становятся резче и размашистее, когда она переживает. – Раз ребенок родился глухим, он будет таким же, как мы. А если мы хотим, чтобы он еще и говорил – ради бога, логопеды есть”.

“Он и так нормальный человек”

Макару надели слуховые аппараты в год и восемь месяцев. Когда в первый раз после этого Анастасия привела сына в песочницу, мама девочки, с которой он обычно играл, схватила дочь и убежала с детской площадки. “Как только мы надели аппараты, у нас стала короткая стрижка, чтобы это было открыто, чтобы он не воспринимал этот как комплекс”, – объясняет Анастасия. Она украшала слуховые аппараты Макара наклейками с машинками, так что некоторые товарищи по песочнице даже начинали требовать у родителей купить им такие же.

Елисей тоже носит слуховые аппараты: учителя считают, что остаточный слух у него есть, но родители уверяют, что ребенок полностью глухой. Так или иначе, речь на слух Елисей все равно не воспринимает, слуховые аппараты носит скорее как экстравагантные сережки. Однако в школе такие правила, нет аппарата – нет обучения.

Его мама Катя хочет, чтобы он научился говорить: сама она всюду старается ходить без переводчика, ведь их дефицит, и нанимать приходится на свои. Говорить лучше учат в школе для слабослышащих, а не для глухих. В такой школе учитель не использует жестовый язык, ведет урок устно. Елисей учится читать по губам, но пока ему трудно: в основном он читает с доски или учебник, только тогда и понимает. Родители предусмотрительно научили его читать заранее.

Макар тоже научился читать раньше, чем говорить. С двух лет он ходил в специальный детский сад: там слабослышащих детей учили русскому как иностранному, с надписями, картинками, соответствующими каждому новому слову. Столкнувшись с тем, что “кот” может быть еще и “котейкой”, и “кошечкой”, мальчик был потрясен. Только с кохлеарным имплантатом, рассказывает Анастасия, сын стал набирать словарный запас сам по себе: “Он может посмотреть мультик или из школы прийти с вопросом: “Мам, а что это значит?”

Подпись к фото,

Макар и его любимый герой – Энакин Скайуокер

Макар до сих пор делает ошибки, типичные для иностранца: путает окончания, падежи, может “промахнуться” с родом слова. И мальчик знает об этом, кажется, лучше всех. “Когда мы стали ходить в подготовительный класс, один раз он пришел из школы, молча закрылся в комнате и ревет, – вспоминает Анастасия. – У нас первая мысль – обидели. А Макар говорит: “Я не успеваю, у меня не получается, я никогда не буду говорить”. Я утешаю: “Ты еще маленький, ты научишься”. И тут он мне отвечает: “Нет. Захару четыре года, а он говорит хорошо”.

Сейчас Макару не приходится привыкать к школьной дисциплине, когда нужно не бежать к игрушкам, а слушать учителя: мальчик с двух лет привык сидеть и учиться говорить. Когда мама сообщает ему, что пора заниматься, он безропотно кладет недоеденное пирожное на блюдце и идет к учебникам. Он очень много трудится лишь для того, чтобы просто быть как все.

Катя ловит Елисея, который регулярно прибегает на кухню с игрушками, и начинает говорить слова ему в лицо. Елисей читает по губам и равнодушно повторяет: “Мама, папа, Елисей, вода”. Он узнает у матери, как зовут пришедших в гости журналистов, и, хотя его ужасно интригует видеокамера, не пробует с нами пообщаться. Зато охотно и смешно изображает своих одноклассников, когда мама просит рассказать про школу.

Елисей не может произнести ничего сложнее “мама, папа, Елисей, вода” и при этом вовсе не плачет после школы. “Зачем я должна делать из него “нормального человека”? Разве его личность зависит от слуха? Нет, он и так нормальный человек”, – настаивает Катя.

Остров глухих

Глухие – маленькое и тесное сообщество, будто группка эмигрантов в чужой стране – с той разницей, что язык этой страны они никогда не смогут выучить. Поэтому они плотно держатся вместе. “Вот живете вы в Марьино, например, или в Крылатском, – говорит Сергей. – Слышащие там совершенно не знают друг друга, а мы, глухие, все друг друга знаем. Мы образуем какой-то остров, и на нем невозможно жить отдельно. И глухого всегда видно, тут милиционера спрашивать не нужно, мы всегда друг друга по глазам найдем”.

У глухих принято все говорить прямо. Здесь даже о собственных болезнях рассказывают без стеснения: с врачами глухим взаимодействовать трудно (да и с переводчиком во врачебном кабинете тоже как-то неуютно), поэтому делятся опытом, кто как лечится. А еще глухие много трогают друг друга, обнимают, прикасаются. Сергей смеется, что слышащие отпрыгивают, когда он притрагивается к ним, пытаясь пройти в толпе или транспорте.

В этом мире свой спорт – Сурдлимпиада, свой Театр мимики и жеста, где часто проходят праздники для глухих, свой журнал о жизни глухого мира. И свой сегмент YouTube с роликами на жестовом языке: в них берут интервью или разыгрывают смешные сценки, а звуковая дорожка часто состоит из шарканья, случайного смешка и звуков, которые издают глухие, когда артикулируют – в голову не приходит ее убирать.

У глухих и имена не такие, как у других россиян – скорее прозвища. Их получают на учебе или в компании, и если прилипли – не избавиться ни за что. Имя Сергея – жест “конь”, потому что его фамилия Кононов. А его жену называют жестом “хвастаться” – одноклассники считали ее хвастунишкой. Глухой мир такой тесный, что школьное имя-прозвище, даже обидное, все равно узнают все. Для упоминания президента США Дональда Трампа глухие в беседе используют жест, изображающий его прическу, а Владимира Путина – тонкий нос.

Елисею еще предстоит получить свое имя в мире глухих.

Подпись к фото,

Елисей совсем не переживает из-за школы

“Извините, нам такие не нужны”

Папа Елисея Сергей учился на учителя физкультуры в вузе (десять глухих студентов скидывались, чтобы нанять переводчика и хоть так понять лекцию, вспоминает он), а после устроился физруком в школу для глухих. Все, по его словам, складывалось хорошо, дети его любили. Но слышащему директору, рассказывает Сергей, было неудобно общаться с глухим, поэтому пришлось уйти. Теперь он занимается ремонтом квартир.

В отличие от Кати, ее муж не говорит и по губам не читает, он носит с собой блокнот и общается письменно: “А есть слышащие, которые не хотят писать. Говорят, иди отсюда. Не хотят никаким образом общаться, как будто я изгой какой-то”.

На слабослышащих – такое же клеймо. Марина – мы списываемся с ней в соцсетях – плохо слышит с детства, но 30 лет жила без слуховых аппаратов: очень стеснялась их носить, к тому же верила в страшилку, что от них слух резко падает. Всю школу и институт она проучилась, читая слова учителей по губам.

“В институте преподаватель перед всей группой обвинил меня в том, что я всех обманываю насчёт своей тугоухости, на самом деле я просто глупая и не знаю ответов на задания, – вспоминает Марина. – Я тогда стояла у доски и переспрашивала его вопросы, а он потом подошёл и всё это высказал мне в лицо. Моя мама собрала все справки и пришла в институт, чтобы доказать мой диагноз”.

“Ах, вы работали в интернате для неслышащих, значит, сами плохо слышите, извините, вы нам не подходите”, – говорили Марине на собеседованиях, когда она пыталась устроиться на обычную, бумажную офисную работу. “Второй раз эйчар заметила, что я постоянно смотрю на ее губы, спросила про мой слух и сразу же – извините, нам такие не нужны”, – рассказывает она.

Марина так и не оформила инвалидность, хотя могла бы получать слуховые аппараты бесплатно: инвалидом называться не хочется. На одной из предыдущих работ Марины в отдел как-то зашла юрист и спросила, нет ли у кого родных-инвалидов: “А то нам надо принять такого на работу, не будем же мы инвалида какого-то принимать. Давайте кого-нибудь из родственников оформим в штат на минимальную ставку и проблему закроем”.

На своей нынешней работе Марина уже семь лет, но так и не призналась коллегам, что плохо слышит. Когда ее окликают, а Марина замечает не сразу, она отшучивается, мол, отвлеклась и ушла в себя. Она просит не писать ее фамилию, чтобы на работе не узнали.

“Война с кохлеарной имплантацией проиграна”

“Глухота вызывает проблемы и ограничения в нашем обществе, но в других странах на это не смотрят”, – замечает Анна Комарова, директор Центра образования глухих и жестового языка. При этом она констатирует: “Война с кохлеарной имплантацией уже проиграна”. И во всем мире, и в России она уже стала массовой.

“У нас СМИ представляют ситуацию, что КИ – это панацея, что ребенок будет слышать и станет нормальным, – говорит Максим Ларионов, руководитель социальных программ Всероссийского общества глухих. – Мы против этого ура-подхода, но ни в коем случае не против КИ в принципе. Необходимо к КИ относиться как к более совершенному слухопротезированию, которое требует очень серьезной индивидуальной реабилитации ребенка”.

Вставить имплантат – только первый шаг. Дальше ребенка, который первые годы жизни провел глухим, нужно поставить на путь развития слышащего с помощью постоянных занятий. Но к реабилитации в России нет единого подхода, а в регионах часто нет специалистов, которые умеют ее проводить.

Подпись к фото,

“Слышашим так удобнее, они подгоняют нас под себя”, – считает Катя

Татьяна Соловьева, директор института детства МПГУ, на конгрессе “Слух 2017” в сентябре разразилась тирадой о проблемах реабилитации: “Если мы проведём анализ наполнения первых – третьих классов школ для слабослышащих, мы увидим классы детей с кохлеарными имплантатами. У нас есть поколение детей, которые сейчас в начальной школе и которые этап реабилитации не прошли. Есть огромная потребность в методологическом обучении. Нет прописанных методик для педагогов, воспитателей”.

Многие дети с имплантатами оказываются между двумя мирами: жестового языка они не знают, но и говорить и развиваться как слышащие у них не получается, и они все равно оказываются в школах для слабослышащих.

И тем более непонятно, кто бы создавал речевую среду для Елисея, если бы родители и решили поставить ему имплантат, ведь все его близкие – глухие.

Возможность выбора

Анастасия вспоминает, как они с мужем договорились, что Макару все же нужно сделать операцию: “На семейном совете решили, что хотим дать ему возможность выбора”.

“Маленькому ребенку делать имплантат, не имея возможности спросить у него? А может, ему не понравится, может, голова будет болеть?” – удивляется Катя. Она тоже уверена, что дает Елисею выбор – тем, что не делает ему операцию.

Подпись к фото,

Сергей ест пирожные, которые приготовила его жена Катя

“Вот говорят, что есть какой-то звук моря – мне бы просто на минуточку услышать, как это. Или музыку – вот как это, музыка? – рассуждает Катя. – Может быть, в 80 лет, когда я буду совсем старая, я сделаю себе КИ – просто интересно понять, как там, в мире слышащих”.

“Чего пугаешь? – вмешивается Сергей. – Я – да ни за что!”

Когда нужно съезжать от родителей в новую квартиру и как сделать первый шаг

О том, чтобы купить свое собственное жилье, задумывается все больше и больше желающих. При этом наиболее остро данный вопрос стоит перед определенной целевой группой покупателей, планирующих приобретение первичного или вторичного жилья, – молодыми людьми, которые хотят съехать от родителей и начать самостоятельную жизнь. Однако на этом пути они могут столкнуться с некоторыми сложностями.

В каком возрасте пора отправляться в “самостоятельное плавание”?

Однозначно указать возраст, когда настает время разъехаться с родителями, нельзя, все зависит от конкретной жизненной ситуации. Более того, все люди разные, и давать советы, как правильно жить – дело неблагодарное.

Бывают случаи, когда молодые люди сразу после окончания школы переезжают в другой город для поступления в университет, и с этого момента уже начинают жить самостоятельно. Финансово они обычно все еще зависят от своей семьи, однако с момента переезда уже сами обустраивают свой быт. Но нередки и обратные ситуации, особенно в том случае, когда отношения в семье крепкие и дружественные, – родственники могут довольно долго жить друг с другом, а молодые люди съезжают в отдельную квартиру вследствие каких-то важных перемен в жизни (например, после вступления в брак).

Можно выделить несколько факторов, указывающих на то, что пора заниматься выбором собственной квартиры на вторичном или первичном рынке:

  • сложная обстановка в семье – конфликты, чрезмерный контроль со стороны родственников, сложности с тем, чтобы найти общий язык со старшим поколением и т.п.;
  • желание съехаться с любимым человеком;
  • потребность в личном пространстве из-за условий работы;

Представителям некоторых профессий просто необходимо большое личное пространство – особенно с учетом современных реалий, когда многие сотрудники переходят на удаленный режим работы. Это, к примеру, репетиторы, к которым на дом постоянно приходят ученики, мастера маникюра и педикюра, парикмахеры, профессиональные музыканты, художники, фотографы, швеи, люди, готовящие еду на заказ, и т.п. Зачастую им необходимо работать со специальным оборудованием, которое занимает дополнительное место в квартире.

  • страх перед сложностями, связанными с самостоятельной жизнью, а также опасения, что в будущем Вам не удастся отделиться от своей семьи;

Покупка квартиры в Москве или Подмосковье – это серьезный шаг, который может помочь молодому человеку почувствоваться себя более сильным и уверенным в себе. Кроме того, необходимость с этого момента самостоятельно отвечать за свою жизнь и бытовые условия также дает стимул к взрослению.

Соответственно, если Вы считаете себя зрелым человеком, контролирующим свои расходы и справляющимся со всеми бытовыми трудностями, то это также является признаком готовности к выбору собственного “гнезда”.

  • Вы внутренне свободны, но фактически Вам тесно жить в одной квартире с родителями. Однако если Вы смелы и готовы к изменениям, хотите жить сегодняшним днем, то стоит начать двигаться к покупке собственной квартиры;
  • активный поиск и подбор подходящих вариантов;

Продажи вторичной недвижимости сейчас идут весьма активно, и на онлайн-платформах и в базах риэлторских агентств можно найти интересные варианты. Если Вы уже примерно представляете себе, какая жилплощадь Вам нужна (расположение, качественные характеристики, бюджет и прочее), то пришло время заниматься ее поиском и приобретением.

Как подготовиться к самостоятельной жизни еще до покупки квартиры?

К разъезду с родителями и прочими родственниками молодым людям лучше подготовиться еще до покупки квартиры в Москве или в Подмосковье. Во-первых, важно грамотно психологически настроиться на этот важный поступок. Родители могут быть против того, чтобы их ребенок (которого они зачастую все еще считают маленьким и беспомощным) переезжал в отдельную жилплощадь. В таких случаях лучше спокойно пообщаться с ними и убедить в правильности своего выбора. Кроме того, помощь родителей, в том числе финансовая, может понадобиться при выборе квартиры, а также при дальнейшем улучшении собственного жилья (ремонт, подбор обстановки, исправление бытовых неудобств). Также следует договориться с родителями о том, как после переезда Вы будете поддерживать с ними связь, как варианты – навещать их на выходных или созваниваться каждый день/ через день/ по договоренности.

Кроме того, если Вы еще не уверены в том, что сможете без проблем жить самостоятельно, лучше рассмотреть другой вариант отделения от семьи – например, съем комнаты или квартиры вместе с другими проживающими. Благодаря этому Вы поймете, как Вам удобнее жить в дальнейшем – вместе с соседями или отдельно, близко к прежнему месту жительства или подальше, какие объекты инфраструктуры требуются чаще, какие – реже и т.д. Более того, этот “тестовый” режим проживания убедит родителей в Вашей готовности отделиться от них.

Однако при выборе какого-то из сценариев проживания стоит учитывать свои финансовые возможности. Если они позволяют снимать комнату и в то же время копить на первоначальный взнос по ипотеке, то можно придерживаться именно этой тактики. Если же финансы ограничены, то лучше выбрать один из вариантов – съем или накопления.

Как подобрать себе соседей для совместной аренды квартиры?

В случае совместного съема жилплощади молодым людям крайне важно подобрать себе приятную и дружественную компанию для совместного проживания – тогда и все бытовые сложности буду решаться весьма быстро. В первую очередь стоит узнать у своих близких друзей, не собирается ли кто-то из них также снимать комнату или квартиру. С этим вопросом можно обратиться и к другим знакомым – например, однокурсникам в университете, коллегам по работе, товарищам по спортивной секции и т.п.

Также можно рассмотреть уже имеющиеся объявления, которые опубликованы на онлайн-платформах. Возможно, благодаря им Вы найдете себе тех соседей, с которыми будет приятно делить жилплощадь.

Как накопить средства на покупку собственного жилья?

Некоторые люди считают, что для покупки квартиры нужна совершенно неподъемная сумма. На самом деле при имеющемся стабильном источнике дохода вполне возможно накопить по крайней мере на первоначальной взнос по ипотеке. Конечно, необходимо, во-первых, грамотно оценить свои финансовые возможности, а во-вторых – осознать, каковы Ваши требования к собственному первичному или вторичному жилью. Можно составить список характеристик квартиры, которые для Вас весьма важны (например, просторная кухня, наличие балкона и т.п.), если какими-то из них все же можно поступиться, то это также нужно отметить. Такой список поможет Вам при выборе квартиры на первичном или вторичном рынках недвижимости.

Есть несколько весьма простых советов, благодаря которым можно поскорее накопить необходимую для покупки квартиры сумму:

  • тщательно контролировать свои траты;

Зачастую мы даже не понимаем, куда уходят наши накопления. Чтобы осознать, на что мы тратимся чаще и больше всего, необходимо следить за своими тратами. Подсчитайте, сколько средств ежемесячно тратится на оплату ЖКХ, интернета, продуктов, транспорта, подарков для близких и т.д. – это поможет Вам понять, каков Ваш обычный ежемесячный бюджет, и не превышать его.

  • проанализировать дополнительные расходы и понять, стоит ли все еще тратиться на эти вещи;

Подписки на кино- и музыкальные сайты, очередная (и, возможно, лишняя) пара туфель или ботинок, абонемент в фитнес-клуб, куда Вы ходите крайне редко, – подумайте, нужно ли постоянно тратить на это деньги?

  • возможность дополнительного заработка;

Это может быть фриланс, который не отнимет много свободного времени, дополнительные обязанности на основной работе, даже открытие собственного небольшого бизнеса – возможно много вариантов.

  • доходы от экономии.

Отказ от мелких покупок в долгосрочной перспективе обязательно принесет большую выгоду. Ежедневная покупка кофе, сигарет, сладостей – сэкономив на этом, Вы сможете за год накопить внушительную сумму.

Также необходимо помнить, что все банки разрешают своим заемщикам погасить ипотеку досрочно – как полностью, так и частично. И это весьма выгодный вариант, ведь чем раньше заемщик выплатит жилищный кредит, тем меньше он переплатит банку за предоставление ипотеки. Еще один плюс этого сценария – в результате покупатели недвижимости получают возможность вернуть часть суммы, уплаченную в качестве страхового взноса.

Самое главное для молодых людей, возможно, еще мало приспособленных к жизни, – понимать, каковы «подводные камни» оформления ипотеки, особенно если квартира приобретается с партнером или супругом, как совместная собственность. Необходимо осознавать, что выплаты должны производиться ежемесячно (для чего нужен стабильный доход), причем они могут растянуться на долгие годы. Кроме того, из-за отчисления средств на покрытие процентов сумма, потраченная на покупку квартиры, может оказаться в два раза больше ее первоначальной стоимости. И если родители не готовы помогать в погашении ипотеки, то в финансовом плане молодым людям придется рассчитывать только на себя, поэтому оформление жилищного кредита должно стать взвешенным шагом.

Кстати, зачастую именно родители настаивают на том, чтобы подбором подходящего объекта, оформлением ипотечного кредита и организацией сделки занимался риэлтор с большим стажем работы. При грамотном подборе специалиста молодым покупателям остается лишь прислать агенту нужные документы и присутствовать при заключении сделки.

Согласно наблюдениям риэлторов, в основном представители старшего поколения поддерживают решение молодых людей жить отдельно, особенно когда речь заходит о создании семьи. В таком случае молодая пара особенно сильно нуждается в свободе, самостоятельности, налаженном быте. Более того, если родители осознают, что их дети являются цельными и взрослыми людьми, то не сомневаются, что те смогут заработать на съем жилья. Еще лучше – не отдавать свои средства на аренду чужой квартиры, а платить по ипотеке за собственную жилплощадь.

Альтернативные варианты приобретения недвижимости

Если финансовое положение не позволяет получить ипотеку на квартиру, то следует рассмотреть другие возможные варианты. Так, при обоюдном согласии родственники часто проводят размен квартиры, благодаря чему каждый из них получает либо отдельную жилплощадь, либо денежную сумму, необходимую для первоначального взноса по ипотеке.

Не стоит забывать и о том, что некоторые группы малоимущих граждан встают в очередь для получения бесплатного жилья от государства. При этом можно отдельно выделить граждан, которые особо остро нуждаются в квартире в силу определенных жизненных обстоятельств, и тех, кто просит о решении жилищной проблемы, но не попадает в первую группу. Также многое зависит от региона, где проживает проситель, состояния экономики и рынка недвижимости в этом регионе, а также заинтересованности администрации в решении жилищных проблем своих граждан.

Защищаем права ребенка в школе — Блог инспектора народного образования

Как правило,  с одной стороны, — незнание, а, с другой стороны, — нарушение прав школьников приводит к конфликтным ситуациям «школа — ученик – родитель».

Как родители могут защитить права ребенка в школе? Рассмотрим несколько примеров. 

Гендерное равенство

Гендерное равенство – это когда  каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу.

Возможный вариант нарушения – дискриминация по половому признаку: девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой.

Справка. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ничто иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Что делать?

Попытайтесь решить проблему мирным путем: обратите внимание классного руководителя, что  нельзя налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков, предложите не делить учащихся на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Если это не поможет, то действуйте по схеме: администрация — управление образования — суд.

 Школа и религия

Школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого.

Возможный вариант нарушения – представим себе, что Планом общешкольных или классных мероприятий предусмотрено посещение православного монастыря. Среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий и это мероприятие может противоречить их религиозным убеждениям.

Справка. Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания, т.е. каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения. Также по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах.

В законе «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Что делать?

Школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску, ибо  школа не может проводить никакие мероприятия, связанные с религией, например, собирать пожертвования на нужды религиозных общин,  вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. при этом нарушается норма Закона о светском характере образования.

Ученики имеют полное право отказаться от участия в мероприятиях, имеющих отношение к религии.

В случае, если учеников пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы, обратиться в управление образованием, к  уполномоченному по праваам ребёнка. 

Уважение чести и достоинства школьника

Обучающиеся имеют право на уважение своей чести и  достоинства.

Возможный вариант нарушения разбирательство учителя с учеником в присутствии всего класса или вынесение  на суд класса обсуждение мнений, убеждений ученика без его согласия.

Справка. Публичные разбирательства входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4), являются оскорбительными и недопустимыми.  Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Кроме того подобные «судилища» наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания педагогом не допустимо.

Что делать?

Выяснить у учителя суть  конфликта. Переговорил ли заранее педагог с учеником  и получил ли его согласие на публичное обсуждение  его действий.

В случае нарушения законодательства обращайтесь с жалобой к директору школы.

Вы также имеете право обратиться в суд о защите чести и достоинства ребёнка.

 Право на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса.

Возможный вариант нарушения – ученик освобождён от физических нагрузок и об этом имеется справка. Однако учитель физкультуры не принял это во внимание  и поставил  школьнику двойку.

Что делать?

 Учителю физкультуры можно объяснить, что ученику бегать и прыгать после операции – опасно для здоровья.

Обратиться за помощью к классному руководителю и завучу. «Двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно.

Если не помогают устные обращения, то пишите заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

Если всё же учитель заставил заниматься ребенка и такая «физкультура» нанесла  вред его здоровью — запаситесь необходимыми документами, и смело идите в суд.

 Обязательные  дополнительные занятия, факультативы 

Все дополнительные занятия, такие как кружки, факультативы,  секции и т.д.  могут быть только добровольными.

Возможный вариант нарушения – иногда в школе принуждают детей посещать дополнительные занятия.

Справка. В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучаются в данном классе и сколько на эти предметы уделяется времени. Поэтому  никто не может заставить школьника посещать дополнительные занятия. Например, если в учебном плане нет «физики твердого тела» как обязательного предмета, то этот спецкурс можно не посещать.

Что делать?

Исходим из  того, что любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания, полученные на спецкурсе. При сдаче экзамена по основному предмету, это только пойдёт ученику на пользу.

Если вы опасаетесь, что все же учитель будет относиться к ребенку предвзято, обсудите ситуацию с учителем, завучем школы, напишите заявление директору. 

Общественно полезный труд

«Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается» — записано и в статье 50 Закона «Об образовании».

Возможный вариант нарушения – детей заставляют дежурить по  классу, по школе, убирать территорию и т.д.

Справка. Статья 37 Конституции РФ гласит: «Принудительный труд запрещён».

Обратите также внимание на формулировку статьи 50 Закона «Об образовании»:  школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Это означает, что школа не имеет права приказывать школьникам брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах, участвовать в дежурстве, мести улицы, чистить остановки и лесопарки.

Если следовать букве закона, то даже, если бы сами ученики стояли с тряпками и метлами в руках и умоляли бы разрешить им участвовать в трудовом десанте, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Что делать?

Если школа всё же принуждает ученика дежурить, убирать территорию школы или общественные места, то родители  могут обжаловать действия школы.

Можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет детей выполнять работу, дежурить по классу, мыть полы, заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить ребенка от дежурств, работ – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка.

Если и это не поможет, родители могут подать на школу в суд.

Иногда ссылаются на  Устав школы. Прочитайте его и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае Устав школы не может противоречить Закону и Конституции. Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не Уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и Законом. При этом родители могут обратиться к учредителю, а также в прокуратуру.

Если школе действительно требуется помощь, то она может обратиться к ученикам  с  просьбой, а не приказывать. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет. Также заранее следует  выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам». Обратите внимание, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию,  согласие родителей необходимо.

Если родители не согласны с привлечением детей к общественно  полезному труду, то у них есть все основания жаловаться на школу не только в органы управления образованием, но и подать в суд.

Самообслуживание в школе, конечно,  должно быть, но искать решение этой проблемы нужно вместе с учениками, правозащитниками и родителями обучающихся,  руководствуясь действующим законодательством. 

Право на образование

Все граждане России имеют конституционное право на образование.

Возможный вариант нарушения – удаление ученика с урока или не допуск до занятий.

Справка. Учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. У учителя нет права произвольно решать это. Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, полицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать. Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс. Учить школьника — это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Что делать?

Если такое произошло, постаратесь выяснить все обстоятельства конфликта.

Если вы установили, что ваш школьник всё же нарушил Правила для учащихся, то почитайте Устав вашей школы, и узнайте, какие меры наказания за это предусмотрены. Такого наказания как отстранение от урока в них не должно быть.

Напишите жалобу директору школы. Если и после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования. Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации» даёт на это право.

Уважаемые родители! Не позволяйте унижать себя и своих детей! Научите детей постоять за себя.

При подготовке были использованы материалы ряда интернет-сайтов

Около восьмидесяти процентов молодых людей в возрасте 18-20 лет не решаются жить самостоятельно — Российская газета

“Исполнилось 18 – вон из дома!” Министр государственного управления и инноваций Италии Ренато Брунетта высказал всю мир взбудоражившую идею, он предложил принять закон, который бы обязывал молодых людей старше 18 лет жить самостоятельно. Таким образом министр надеется покончить “с традицией маменькиных сынков” в Италии, подчеркивает корреспондент Интерфакс.

Мы решили выяснить, как проблема взросления решается в России. Когда детей пора отправлять в самостоятельную жизнь? И что мешает нашим детям стать взрослыми?

Провокация от министра

– В определенном смысле я могу показаться провокатором, – заявил Ренато Брунетта в интервью британской газете The Independent. – Однако все эти молодые люди думают, что они живут в бесплатной гостинице. В действительности же они платят свою цену. Родители сохраняют возможность контролировать их эмоционально, социально и финансово. И это лишает молодых людей свободы и шанса стать зрелыми.

Сам министр покинул родной дом в 30 лет.

– Я также был маменькиным сыночком. Пока мне не исполнилось 30, мама заправляла мою постель. И мне за это стыдно, – признался Ренато Брунетта.

Может быть, нам тоже нужен такой закон?

– У нас разные традиции и отношение к семье, – объясняет Лариса Паутова, директор проектов Фонда “Общественное мнение”. – В Италии действительно присутствует такое явление, как “маменькины сынки”. Дети живут в семье довольно долго, и зачастую холостого сорокалетнего мужчину бывает сложно женить, потому что мама не хочет его отпускать от себя. Я знала одного итальянского профессора, которому было за 40 лет и он по-прежнему жил с мамой, никак не мог жениться. У нас такие холостяки – анекдотический случай, а в Италии – распространенное явление.

Взрослая жизнь Кати Ивановой началась в 17 лет, когда она приехала в Москву из Тамбова и поступила на филфак МГУ.

– Ранняя самостоятельность прекрасна тем, что ты сразу учишься ни на кого не рассчитывать и совершать самостоятельные поступки, – говорит Катя, – и это, конечно, плюс раннего взросления. Но с другой стороны, мне ужасно не хватало общения с родителями и какое-то время было бы так здорово жить с ними вместе. Мне кажется, лучший возраст для взрослой жизни – это года 22-23.

Мужу Кати, Артему Иванову, повезло больше. Ему не пришлось уезжать из дома в 17, он считает, что из родительского дома нужно уходить вовремя, если не в 18, то хотя бы в 20.

– В нашей стране все способствует взрослению, – уверен Артем. – Ты вынужден принимать самостоятельные решения, иначе не выживешь. Найти хорошую работу, решить квартирный вопрос, ухитриться устроить ребенка в детский сад – все это очень помогает стать взрослым.

Я общался с нашими ровесниками за границей и могу с уверенностью сказать – российские дети взрослеют лет на десять раньше, – рассказывает он. – Они же продолжают быть оболтусами до 40 лет. Для них нормально задуматься о собственной семье в 35. И когда ты говоришь, что у тебя в 24 года уже есть жена, на тебя смотрят как на идиота, который из ясель сразу прыгнул в семейную жизнь. Зачем так рано, недоумевают они.

– В России действительно другая ситуация, – подтверждает Лариса Паутова. – Отправить ребенка в 18 лет в самостоятельное плавание мешает только квартирный вопрос. Рынок жилья у нас не такой широкий, как на Западе, квартплата очень высокая, аренда жилья тоже дорогая. Возможно, поэтому 66 процентов молодежи в возрасте от 16 до 26 лет живут с родителями. Для Запада это очень большой процент. И похоже, он имеет тенденции к увеличению. Ценность самостоятельной жизни велика, а возможности реализовать ее сужены.

Правило одной трети

Психолог Ольга Маховская подтверждает, сегодня действительно “увеличилось количество семей, где дети задерживаются и полагаются на поддержку родителей пожизненно”.

– Если даже они уезжают, то в жилье, которое им “организовали” родители, – говорит она. – И этот инфантилизм касается и мальчиков, и девочек, правда, мальчикам это меньше прощается. То, что мальчиков в 18 лет забирают в армию, является неким обозначением, что в этом возрасте он уже физически и психологически готов к суровой самостоятельной жизни.

По мнению Ольги Маховской, независимость сегодня стала проблемной.

– Высокий процент уровня безработицы среди молодых специалистов, образование, которое становится все более дорогим, отсутствие гарантированных возможностей для серьезных продвижений без помощи семьи – конечно, все это удерживает. Родителям не хватает смелости и решимости, чтобы их подтолкнуть из родительского гнезда, а детям – уверенности.

– Другая теория, которая мне кажется небезосновательной, это “правило одной трети”. Его суть в том, что эмансипироваться нужно, пройдя собственный путь до трети, а поскольку продолжительность жизни увеличивается, эта “треть” тоже увеличивается. То есть современные дети чувствуют в себе готовность жить отдельно лет с 25-27.

Многие современные родители опасаются, что затянувшееся взросление детей “посадит их на родительскую шею”.

Владимир Михайлович Домнин, успешный менеджер, тщательно следит за жизнью своих тридцатилетних детей. Но в сложных ситуациях помогать им не торопится.

А вот Мария Десятова, мама четверых детей и заведующая кафедрой романской филологии Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, думает по-другому:

– Человек должен понимать, что семья – это поддержка. Лично мне родители помогают до сих пор. Не материально, но своим присутствием. У нас в семье есть поговорка – “дети – это на всю жизнь”.

мнение

Борис Грачевский,

художественный руководитель киножурнала “Ералаш”:

– Я сам ушел из дома в 23 года, когда у меня родился ребенок. С 15-16 лет уже можно где-нибудь подзаработать. Это будут твои собственные деньги и ты будешь ими правильно распоряжаться. Например, пока моя дочка пользовалась моим мобильником, она могла бесконечно разговаривать с подружками, а как только завела свой собственный, разговоры стали очень короткими: “тын-тын-тын – до свиданья”. Мы однажды были в Германии с сыном, он работал на концертах Мадонны, продавал какие-то майки, заработал двести или триста марок. А в 90-м году это было целое состояние. Он пошел и купил самые дорогие кроссовки. Мы с женой с ужасом смотрели, но он сказал: это мои деньги, я хочу потратить их так.

В каком возрасте дети уходят из дома

По данным Фонда “Общественное мнение”, большинство 16-17-летних (94 процента) молодых людей проживают совместно с родителями. Около 80 процентов детей в возрасте 18-20 лет все еще не решаются жить самостоятельно. Родительский дом в возрасте 21-23 не покидают 62 процента юношей и девушек.

Рассмотрение разводов (для подростков)

Для многих людей развод родителей знаменует собой поворотный момент в их жизни, независимо от того, произошел ли развод много лет назад или происходит прямо сейчас.

Примерно половина браков в Соединенных Штатах сегодня заканчивается разводом, так что через это приходится проходить многим детям и подросткам. Но когда это случается с вами, вы можете чувствовать себя очень одиноким и неуверенным в том, что все это значит.

Это может показаться трудным, но с разводом можно справиться – и иметь хорошую семейную жизнь, несмотря на некоторые изменения, которые может принести развод.

Почему мои родители разводятся?

Родители разводятся по многим причинам. Обычно развод случается, когда пары чувствуют, что больше не могут жить вместе из-за ссор и гнева, или из-за того, что любовь, которую они испытывали, когда они поженились, изменилась. Развод также может происходить из-за того, что один из родителей влюбляется в кого-то другого, а иногда из-за серьезных проблем, таких как употребление алкоголя, жестокое обращение или азартные игры. Иногда ничего плохого не происходит, но родители просто решают жить отдельно.

Знаете ли вы, что подростки действительно часто думают, что развод родителей произошел по их вине? Просто помните, что решение родителей расстаться связано с проблемами между ними, а не из-за того, что вы сделали или не сделали.

Некоторые дети чувствуют себя виноватыми из-за того, что произошло, или хотят, чтобы они предотвратили ссоры, больше сотрудничая с семьей, улучшая свое поведение или получая более высокие оценки. Но разлука и развод – это результат проблем пары друг с другом, а не с детьми. Взрослые принимают решение о разводе самостоятельно.

Если ваши родители разводятся, вы можете испытать много чувств. Ваши эмоции тоже могут сильно измениться. Вы можете чувствовать стресс, злость, разочарование или грусть.Вы можете чувствовать, что защищаете одного из родителей или обвиняете другого в сложившейся ситуации. Вы можете чувствовать себя брошенным, напуганным, обеспокоенным или виноватым. Вы также можете почувствовать облегчение, особенно если дома было много напряжения или ссор. Эти чувства очень типичны, и разговор о них с другом, членом семьи или взрослым, которому вы доверяете, действительно может помочь.

Стр. 1

Как развод изменит мою жизнь?

В зависимости от того, что происходит в вашей семье, вам, возможно, придется приспосабливаться ко многим изменениям.Сюда могут входить такие вещи, как переезд, смена школы, проведение времени с обоими родителями отдельно и, возможно, борьба с неприятными чувствами родителей друг к другу.

Ваши родители могут обратиться в суд для определения порядка опеки. Вы можете в конечном итоге жить с одним родителем большую часть времени и навещать другого, или ваши родители могут разделить свое время с вами поровну. Вначале это означает, что вам, возможно, придется проявить гибкость и какое-то время у вас может возникнуть больше проблем.

Некоторым подросткам приходится путешествовать от родителей, и это может создать проблемы как в социальном, так и в практическом плане.Со временем вы сможете придумать новый распорядок, который подойдет всем вам. Часто для завершения договоренностей об опеке требуется время. Это может дать людям время адаптироваться к этим большим изменениям и позволить семьям понять, что работает лучше всего.

Деньги могут измениться и для ваших родителей. Родителю, который не работал во время брака, возможно, потребуется найти работу, чтобы платить за аренду или ипотеку. Это может быть то, что волнует родителей, но он также может нервничать или испытывать давление из-за финансовых проблем.Есть также расходы, связанные с разводом, от гонораров адвокатов до затрат на переезд на новое место жительства.

Возможно, ваша семья не сможет позволить себе все то, к чему вы привыкли до развода. Это одно из сложных изменений, часто связанных с разводом. Возможны и хорошие изменения, но то, как вы справляетесь со стрессовыми изменениями, зависит от вашей ситуации, вашей личности и вашей сети поддержки.

Стр. 2

Что могут сделать родители и подростки, чтобы упростить задачу

Сохраняйте мир. Разводиться легче всего, когда родители ладят. Подросткам особенно тяжело, когда их родители ссорятся, спорят или действуют с горечью по отношению друг к другу. Вы не можете сильно повлиять на поведение родителей во время развода, но вы можете попросить их сделать все возможное, чтобы заключить перемирие в любых ссорах или недобрых словах, которые они могут сказать друг о друге.

Независимо от того, с какими проблемами может столкнуться пара, как родителям, они должны мирно решать вопросы посещения, чтобы свести к минимуму стресс, который могут испытывать их дети.Сообщите родителям, что, даже если вы знаете, что все находятся в сильном стрессе, вы не хотите попадать в середину.

Будьте честны. Большинство подростков говорят, что важно, чтобы родители не пытались заставить их «встать на чью-то сторону». Вы должны свободно общаться и разговаривать с каждым из родителей, при этом другой родитель не будет ревновать, обижаться или злиться. Несправедливо, когда кто-то считает, что разговор с одним родителем является нелояльным по отношению к другому или что бремя счастья одного из родителей лежит на ваших плечах.

Когда родителям трудно избавиться от горечи или гнева, или если они расстроены изменениями, вызванными разводом, они могут обратиться за помощью к психологу или терапевту. Это может помочь родителям преодолеть боль, которую может причинить развод, обрести личное счастье и снять с детей любое бремя.

Детям и подросткам также может быть полезно посетить семейного терапевта или кого-то, кто специализируется на помощи им в преодолении стресса, связанного с распадом семьи. Поначалу может показаться странным разговаривать с незнакомым человеком о личных чувствах, но может быть действительно полезно услышать о том, как другие подростки в вашей ситуации справились с этим.

Оставайтесь на связи. Перемещаться между двумя домами может быть сложно, особенно если родители живут далеко друг от друга. Было бы неплохо поддерживать связь с родителем, которого вы видите реже из-за расстояния. Даже быстрое электронное письмо с надписью «Я думаю о тебе» помогает облегчить чувство скуки друг по другу. Стараясь оставаться на связи, когда вы в разлуке, вы можете быть в курсе повседневных дел и идей.

Разберись. Возможно, вы захотите, чтобы оба родителя приходили на особые мероприятия, такие как игры, встречи, спектакли или концерты.Но иногда родителям может быть неудобно присутствовать при их присутствии. Будет полезно, если родители найдут способ справиться с этой задачей, особенно потому, что вам может понадобиться еще больше ощутить поддержку и присутствие обоих родителей во время развода. Возможно, вам удастся придумать компромисс или решение этой проблемы и предложить его обоим родителям.

Поговорим о будущем. Многие подростки, родители которых разводятся, опасаются, что их собственные планы на будущее могут быть нарушены.Некоторые обеспокоены тем, что расходы на развод (например, судебные издержки и расходы двух семей) могут означать, что будет меньше денег на колледж или другие вещи.

Выберите подходящее время, чтобы рассказать родителям о том, что вас беспокоит – когда у вас будет достаточно времени, чтобы поговорить с одним или обоими родителями, чтобы обсудить, как развод повлияет на вас. Не беспокойтесь о том, что ваши родители будут испытывать дополнительный стресс, просто постарайтесь выбрать подходящее время для разговора, когда все чувствуют себя спокойно. Лучше высказать свои опасения открыто, чем держать их при себе и позволять переживанию или негодованию накапливаться.Есть решения для большинства проблем, а также советники и консультанты, которые могут помочь подросткам и их родителям найти эти решения.

Определите свои сильные стороны. Как вы справляетесь со стрессом? Вы сердитесь и выносите это на братьев, сестер, друзей или на себя? Или вы тот, кто больше любит угодить, и ставит других на первое место? Вы вообще избегаете конфликтов и просто надеетесь, что проблемы исчезнут волшебным образом?

Событие, изменяющее жизнь, такое как развод, может поставить людей в трудные времена, но оно также может помочь им узнать о своих сильных сторонах и выработать новые навыки преодоления трудностей.Например, как вы справитесь, если один родитель ругает другого? Иногда может помочь молчание, пока гнев не утихнет, а затем спокойно обсудить это с мамой или папой. Вы можете сказать им, что имеете право любить обоих родителей, независимо от того, что они делают друг с другом.

Если вам нужна помощь в выяснении своих сильных сторон или в том, как с ними справиться – например, от любимой тети или школьного психолога – попросите об этом! А если вам трудно противостоять родителям, попробуйте написать им письмо.Выясните, что работает для вас.

Живи своей жизнью. Иногда во время развода родители могут быть настолько поглощены своими собственными изменениями, что может казаться, что ваша собственная жизнь приостановлена. Помимо сосредоточения на собственных планах и мечтах, убедитесь, что вы участвуете в как можно большем количестве обычных занятий. Когда что-то меняется дома, это действительно может помочь сохранить некоторые вещи, такие как школьные занятия и друзей, такими же.

Если дома становится слишком тяжело, подумайте, можете ли вы остаться с другом или родственником, пока все не утихнет.Позаботьтесь о себе, правильно питаясь и регулярно занимаясь спортом – два отличных средства избавления от стресса! Выясните, что для вас важно – проводить время с друзьями, усердно работать в школе, писать или рисовать или хорошо играть в баскетбол. Обретение внутренней силы и концентрация на собственных целях действительно могут помочь снизить уровень стресса.

Позвольте другим поддержать вас. Расскажите о своих чувствах и реакции на развод с кем-то, кому вы доверяете. Если вы расстроены или расстроены, позвольте друзьям и членам семьи поддержать вас.Эти чувства обычно проходят. Если они этого не делают, и если вы чувствуете депрессию или стресс, или если вам трудно сосредоточиться на своей обычной деятельности, позвольте консультанту или терапевту помочь вам. Ваши родители, школьный консультант, врач или другой медицинский работник могут помочь вам найти его.

Во многих общинах и школах есть группы поддержки для детей и подростков, родители которых развелись. Это действительно может помочь поговорить с другими людьми вашего возраста, которые переживают аналогичный опыт.

Стр. 3

Извлечение позитива

В этом процессе будут и взлеты, и падения, но подростки могут успешно справиться с разводом родителей и с теми изменениями, которые он приносит.Вы даже можете обнаружить несколько неожиданных положительных моментов. Многие подростки обнаруживают, что их родители действительно стали счастливее после развода, или они могут выработать новые и лучшие способы взаимоотношений с обоими родителями, когда они проводят с каждым отдельно время.

Некоторые подростки учатся состраданию и заботе, когда младший брат или сестра нуждаются в их поддержке и заботе. Близкие по возрасту братья и сестры могут образовывать более тесные связи, научившись больше рассчитывать друг на друга, потому что вместе сталкиваются с проблемами развода своих родителей.

Умение справляться с разводом также может укрепить силы и зрелость. Некоторые становятся более ответственными, лучше решают проблемы, лучше слушают или становятся лучшими друзьями. Оглядываясь на свой опыт, многие люди говорят, что они научились справляться с трудностями, о которых даже не подозревали, и почувствовали себя сильнее и устойчивее в результате того, через что они прошли.

О разводе и приемных семьях снято много фильмов – некоторые со счастливым концом, некоторые нет. Так же и в реальной жизни.Но большинство подростков, переживших развод, узнают (иногда к своему удивлению), что они могут успешно пережить эту трудную ситуацию.

Выделяйте время, позволяйте другим поддерживать вас на пути и следите за хорошими вещами в вашей жизни – все это может иметь решающее значение.

Плюсы и минусы жизни с родителями в университете

Автор Катарина Матисовская

Из-за того, что жилье для студентов редко бывает дешевым, оставаться дома с людьми, которые вас воспитали, становится все более распространенным вариантом: около 25 процентов молодых людей в возрасте 20-34 лет в Великобритании сейчас живут со своими родителями.

Это так называемое «поколение бумерангов» (потому что они вернулись домой после первоначального переезда или путешествия) также не является уникальным явлением для Великобритании. Аналогичное исследование, проведенное в Канаде, показывает, что примерно 42 процента жителей Онтарио в возрасте от 20 до 34 лет живут дома.

Несомненно, у жизни с родными есть как преимущества, так и недостатки, особенно если вы все еще учитесь и ваш университет находится недалеко от дома. Если вы рассматриваете вариант проживания с мамой и папой, сначала рассмотрите следующие плюсы и минусы.

Плюсы

Это дает вам больше времени, чтобы понять, чем вы хотите заниматься в своей жизни

Одно из величайших преимуществ жизни дома – это роскошь, когда у вас есть время посидеть и хорошенько подумать о своих карьерных решениях. Вы можете найти время, чтобы разобраться в том, что вас мотивирует, и выработать шаги, которые необходимо предпринять, чтобы получить работу, которую вы действительно хотите.

И наоборот, когда вы живете один, у вас меньше времени на все это, потому что вам приходится думать на ногах.Это часто приводит к тому, что вы становитесь более гибкими в принимаемых карьерных решениях, вместо того, чтобы стремиться к чему-то действительно особенному.

Вы можете сэкономить большую сумму денег

Заоблачные цены на аренду жилья во многих городах, популярных среди студентов, являются одним из важнейших факторов, которые могут повлиять на ваше решение остаться дома, особенно если мама и папа позволят вам остаться там без арендной платы.

Экономия на аренде и еде до тех пор, пока вы не найдете работу своей мечты или не разберетесь в том, чем вы занимаетесь в своей жизни, – большое преимущество жизни дома во время учебы в университете.Не говоря уже о том, что вы сэкономите кучу времени, если вам не придется так много думать о домашних делах, как если бы вы жили один или с другими беспорядочными, недисциплинированными учениками.

Вы можете больше сосредоточиться на учебе

Очевидно, что отсутствие обременения такими заботами, как приготовление пищи и уборка, оставляет много места для долгих непрерывных занятий. Кроме того, гораздо реже вас будут отвлекать соседи по квартире, которые просят вас выйти выпить за ночь до крайнего срока.

Минусы

Вы легко можете попасть в ловушку зоны комфорта

Находиться в комфорте родительского дома – это одновременно и благословение, и проклятие. Хотя это здорово – жить бесплатно и быть обеспеченным, это может подавить вашу способность расправить крылья и однажды полететь в семейное гнездо.

Роб, 28-летний личный тренер из Лондона, сказал следующее о возвращении домой: «Относитесь к нему как к страховочной сетке, но не устраивайтесь поудобнее – это не гамак. Используйте его как основу для роста до момент, когда вы можете сделать первый шаг к своей независимости и сосредоточиться на этой цели.«

Вам придется столкнуться с социальной стигматизацией жизни с родителями

Да, время от времени готовьтесь к тихому суждению. Несмотря на то, что большое количество студентов все же остается дома, преобладает мнение, что вы еще не стали взрослыми, если все еще живете со своими родными.

Вы немного отстанете в гонке за независимость и самостоятельность

Студенты вашего университета, которые не живут дома, вероятно, получат преимущество перед вами, когда дело доходит до большей независимости, поскольку они получат личный опыт взрослой жизни.Для сравнения: вы начнете с нуля, когда в конце концов уедете.

Ваша конфиденциальность будет нарушена

Не только ваша конфиденциальность будет поставлена ​​под угрозу, но вы также получите множество нежелательных советов о том, как жить своей жизнью.

Вы будете больше скучать по дому, когда наконец выйдете из дома

Чем больше времени мы проводим в доме нашего детства, тем больше мы к нему привязываемся и тем труднее порвать «пуповину», соединяющую вас с родителями.Люди, которые летают в гнезде в более раннем возрасте, как правило, быстрее адаптируются, потому что у них нет памяти о том, что они проводили большую часть своей взрослой жизни с мамой и папой, и они были вынуждены быстро привязываться к новым местам и людям.

Вы будете более склонны возвращаться домой бумерангом в будущем

Скрытая ловушка любого длительного пребывания в доме родителей в качестве взрослого ребенка заключается в том, что это может заставить вас чувствовать себя слишком комфортно. Конечно, это действительно приятно, и это привилегия, которую многие миллениалы не могут себе позволить – иметь возможность вернуться куда-нибудь, когда дела пойдут наперекосяк.Но даже эта привилегия не будет t здесь навсегда, и чем раньше вы сможете стать самостоятельными, тем лучше это будет для вас .

Катарина Матисовска пишет для Inspiring Interns, которая специализируется на поиске кандидатов для их идеальной стажировки. Чтобы просмотреть наши вакансии для выпускников, посетите наш веб-сайт.

3 причины, по которым все молодые люди должны подумать о том, чтобы жить с родителями | Сара Сай | Руководство по выживанию для аспирантов

Я никогда не рос со своими бабушкой и дедушкой – одна пара бабушек и дедушек умерла, прежде чем я стал достаточно взрослым, чтобы знать их, а другая пара жила в другой стране.

У меня остался только один дедушка и бабушка из первоначальных четырех (которые все еще живут на другой стороне земного шара), и иногда мне грустно, что у меня не было возможности по-настоящему узнать их, поучиться у них, сблизиться с ними. их.

Мои родители – мои самые близкие «старшие родственники», и я благодарен за то, что do могу проводить с ними время с пользой.

Так что я благодарен за то, что у меня есть это время, чтобы наслаждаться этими ежедневными разговорами и близостью с моими родителями.

Если однажды они умрут раньше меня, у меня останутся эти драгоценные воспоминания – и на больше, чем на из них, чем если бы я ушел из дома сразу после окончания учебы.

«Есть мудрость головы и мудрость сердца». – Чарльз Диккенс

Ютубер однажды поделился грустной историей о том, как, переехав из дома, у нее возникли плохие отношения с парнем, который манипулировал ею, который обманом заставил ее выйти за него замуж, а затем высмеял ее финансово и эмоционально до тех пор, пока в конце концов она развелась с ним.

Конечно, в этой трагической истории повлияло множество факторов, но, когда эта молодая женщина размышляла над своей жизнью, она упомянула один важный фактор: отсутствие мудрого наставничества.

Самостоятельная жизнь вдали от дома означала свободу без присмотра, а для нее это было плохо.

Я не говорю, что все молодые люди нуждаются в том, чтобы родители постоянно за ними присматривали, , но неразумно пытаться жить полностью самостоятельно или даже только с друзьями для руководства.

(Помните, причина того, что древний Израиль разделился на две части после смерти царя Соломона, заключалась в том, что его наследник высокомерно проигнорировал мудрость своих опытных старших советников и последовал совету своих друзей).

В общем, иметь в жизни пожилых, мудрых, любящих людей (например, ваших родителей) – очень и очень хорошая идея.

Если у вас нет родителей, которые могли бы дать вам хороший совет о важных жизненных решениях (например, о выборе супруга или карьеры, решении сложных межличностных ситуаций и т. Д.), Это поможет, по крайней мере, иметь надежного наставника, который физически находится рядом и кто может говорить в вашу жизнь – другой родственник или учитель, или кто-то постарше и мудрее, который любит вас.

Опять же, если вы не живете дома, вы всегда можете позвонить по номеру домой, используя Skype, FaceTime и т. Д.Но проблема в том, что обычно вы должны рассказать своим людям, что происходит, и попросить их совета.

Однако, когда вы живете со своими родителями, они могут увидеть собственными глазами, что происходит, и дать вам столь необходимый совет, даже (или особенно ), когда вы их не спросите (потому что, возможно, вы отрицаете или не понимаете, что что-то является проблемой, пока не стало слишком поздно).

Потому что правда в том, что молодые люди, как известно, чрезмерно самоуверенны и часто глупы.

Мы думаем, что знаем больше, чем мы, но на самом деле мы не знаем того, чего не знаем.

Иногда я замечаю «глупость» в других людях – сверстниках моего возраста – а также в таких вещах, как мои старые записи в дневнике, и я понимаю, что если я увижу это в других и в моем недавнем прошлом, должно быть слепые пятна в моей жизни прямо сейчас , которые я не узнаю.

Вот почему я рад, что рядом есть пара пожилых, мудрых людей, которых я знаю, любят меня.Людей, которые готовы и желают присматривать за мной и удерживать меня от неприятностей.

«Работайте так, как будто вам не нужны деньги. Любите, как будто вас никогда не обижали. Танцуй, будто никто не смотрит.” – Сэтчел Пейдж

Одна из причин, по которой Том Куглер, бесстрашный лидер этой публикации Post-Grad Survival Guide, смог… ведение блога на YouTube, и

  • в конечном итоге осуществили свою мечту о путешествии в Азию
  • … произошло потому, что он провел некоторое время, живя со своими родителями, будучи взрослым.

    Но он не просто бездельничал, целыми днями играл в видеоигры, живя бесплатно.

    Он продуктивно использовал это время, чтобы заняться своим призванием в жизни: писательством. Создание контента.

    Кто из нас может это делать?

    Те, кто живет самостоятельно, испытывают финансовые трудности, с которыми те, кто живет со своими родителями, (обычно) не сталкиваются.

    Это не означает, что одна группа молодых людей лучше другой.У обеих ситуаций есть свои преимущества и недостатки.

    Но преимущество второй ситуации состоит в том, что возможность побыть с родителями, хотя бы какое-то время, позволяет смело преследовать и экспериментировать со своими настоящими увлечениями и талантами.

    Это огромное благословение и подарок, и мы должны воспринимать его как таковой. Если вы хотите быть предпринимателем, художником, писателем, кем угодно – если вы хотите сделать что-нибудь рискованное – невероятно важно иметь эмоциональную и финансовую поддержку родителей, которые верят в вас.

    Конечно, это не означает, что те, у кого нет этого ресурса, не могут также осуществить свои мечты и добиться успеха. Это просто означает, что родительская поддержка – ГЛАВНЫЙ актив для тех, у кого она есть.

    Так что, если это ваша ситуация, цените ее, обильно поблагодарите родителей, и больше никаких оправданий – выходите и начинайте творить!

    Конечно, жить с родителями иногда невозможно, или это плохая идея. Вот несколько причин, по которым вам не следует жить с родителями:

    • Если ваши родители не могут принять вас, не причинив вреда вам или себе.
    • Если вы делаете это только для того, чтобы уйти от реальности или избежать ответственности, вы должны взять на себя ответственность.
    • Если у вас и ваших родителей нездоровые отношения (созависимость, жестокое обращение и т. Д.).
    • Если ваши родители активно препятствуют вашей способности расти / созревать / брать на себя законные взрослые обязанности.
    • Если вы активно мешаете своим родителям делать то, что они действительно хотят или должны делать (путешествовать по миру, продать дом, купить дом на колесах и т. Д.).
    • Если у вас действительно фантастическая работа / возможности, слишком далеко от дома, чтобы жить с родителями.
    • Если вы женаты, собираетесь пожениться, и вы и ваш супруг согласились, что вы хотите создать свой собственный дом в другом месте.

    Конечно, этот список не является исчерпывающим. Скорее всего, существуют и другие сценарии, в которых жить с родителями – не лучшая идея. Я не говорю, что жить с родными – это всегда замечательно.

    Но давайте не будем впадать в противоположную крайность и ошибаться, полагая, что жить с родителями ВСЕГДА – плохая идея во ВСЕХ (или даже в большинстве ) ситуациях.

    Во многих культурах взрослые, живущие со своими родителями, не являются аномалией, как в современной западной культуре.

    На самом деле это ожидаемо.

    И не только в течение нескольких лет после колледжа, пока вы ориентируетесь и ищете себе супруга / работу / дом или квартиру… а на всю жизнь.

    Например, во многих культурах Ближнего Востока и Азии «семья» означает не только мама + папа + дети. Сюда входит большая семья – бабушки и дедушки, даже прабабушки и дедушки, а иногда даже дяди, тети и двоюродные братья живут под одной крышей… или, по крайней мере, очень близко друг к другу.

    Конечно, иногда это может вызвать конфликт.

    Но все сделано хорошо, каждый член вкладывается, чтобы поддержать семью, каждый член хорошо любит друг друга … это фантастическая ситуация.

    Такая структура семьи сводит на нет (или сильно противодействует) несколько социальных проблем, с которыми сталкиваются современные западные люди:

    • Когда бабушка и дедушка стареют, им не нужно бояться застрять в безличном доме престарелых, потому что они знают кого-то. в их семье – ребенок или внук – позаботятся о них.
    • Когда родители не знают, как бороться с младенцами, страдающими коликами, или непослушными подростками, у них есть резерв – более мудрые и опытные бабушки и дедушки, готовые и желающие им помочь.
    • Когда родители детей слишком заняты работой, чтобы играть с ними, дети могут пойти к своим бабушкам и дедушкам / тетям / дядям за вниманием, любовью и вниманием.
    • Тети и дяди могут помочь присмотреть за детьми друг друга, когда это необходимо.
    • Бабушкам и дедушкам или даже прабабушкам и дедушкам никогда не нужно бояться быть несущественным бременем для общества, потому что они постоянно окружены молодыми людьми, которые могут извлечь пользу из их историй и мудрости.
    • Молодые люди с меньшей вероятностью будут чувствовать себя обделенными или нелюбимыми из-за такого большого количества потенциальных источников любви (родители, дяди / тети, бабушки и дедушки, прабабушки и дедушки).
    • Мятежные подростки с меньшей вероятностью сойдут с рук опасное нездоровое поведение, потому что дома очень много людей, которые следят за ними.
    • … И так далее, и тому подобное.
    «Дедушка с любовью держит своего внука на открытом рынке», автор – О.К. Гонсалес на Unsplash

    . В гипериндивидуалистическом и гипермобильном обществе современного западного общества такая структура семьи встречается все реже.

    Одиночество и разбитые семьи растут, а количество поколений, живущих вместе и любящих друг друга, сокращается.

    Люди часто пытаются восполнить пробел участием в социальных клубах, церквях и т. Д., Но лучшие из этих клубов обычно не так хороши, как лучшие из расширенной семейной системы.

    Возможно, пора вернуть часть этой идеи совместной жизни в расширенной семье. Начиная с молодых людей и их родителей.

    Конечно, жизнь часто непредсказуема, и вы не можете предвидеть, может ли супруг, возможность получить работу или какое-то другое жизненное событие уведет вас из семьи, хотите вы того или нет.

    Но если бы у меня был выбор, я бы хотел – не обязательно жить с родителями вечно, но жить рядом с , пока они рядом.

    Во взрослой жизни отношение к родителям изменилось, чем в детстве.

    Даже несмотря на то, что вам больше не нужно, чтобы родители готовили вам еду или проверяли вашу домашнюю работу, они все равно могут многое предложить по-другому, чем раньше.

    Если вы хотите прожить с ними несколько лет, пока вы начинаете свой бизнес, помните, что многие успешно сделали это до вас. Нет ничего постыдного.

    И если вы решите, что хотите сделать еще один шаг и остаться с (или, по крайней мере, рядом) со своими родителями (и даже с бабушкой и дедушкой) в течение длительного времени, воспитывая свою семью вместе с ними, тогда у вас будет больше власти !

    Если я когда-нибудь выйду замуж и у меня появятся дети, я надеюсь, что эти дети узнают своих бабушек и дедушек так, как я никогда не узнал своих.

    Я надеюсь, что они извлекут пользу из своей мудрости и любви так же (или даже больше, чем) я. И я надеюсь, что то же самое и с моими будущими родственниками.

    Потому что у меня хорошие родители.

    Я ценю то, что они сделали и делают для меня, и я хочу продолжать учиться у них и быть рядом с ними, если им что-то понадобится в будущем.

    Начиная сейчас.

    Я создал Контрольный список для блестящего писателя, чтобы помочь вам прояснить свое сообщение, привлечь больше читателей и изменить мир своими словами.

    Получите манифест здесь!

    Дом вдали от дома: переезд родителей

    Отзыв Бренда Клутц, B and R Klutz Consulting, LLC.

    Наблюдая за тем, как ваши родители стареют, вы, возможно, боролись с такими ситуациями:

    • Вы приехали навестить мать на каникулы и обнаружили, что ее холодильник почти пуст, счета неоплачены, а ее дом в беспорядке.
    • Сосед позвонил вам и сообщил, что ваш отец бродил по улице и не мог найти дом, в котором он жил 30 лет.
    • Ваша мать не принимала лекарства от диабета, что серьезно подорвало ее здоровье.
    • Ваш очень независимый отец упал и сломал бедро, из-за чего невозможно было передвигаться по лестнице в своем доме.

    Если наблюдается снижение когнитивных способностей в результате болезни Альцгеймера или связанной с ней деменции, или изменение состояния здоровья, требующее повышенного внимания, есть явная причина для беспокойства о благополучии ваших родителей. Возможно, пришло время подумать о переходе в более безопасную среду.

    Но где ему жить? Часто ваше первое желание – переместить маму или папу в свой дом, но это серьезное изменение в жизни заслуживает внимательного изучения, и есть много альтернатив для изучения. Этот информационный бюллетень предлагает советы и краткое изложение вопросов, которые следует рассмотреть, прежде чем принимать важные и сложные решения относительно переезда вашего родителя.

    Первый шаг: открытое обсуждение

    Открытое и честное обсуждение с вашим родителем и другими членами семьи становится важным первым шагом, когда вы пытаетесь решить, правильно ли переместить вашего родителя в новую жизненную ситуацию.Семейные встречи с вашими родителями, супругами, детьми, братьями и сестрами и другими ключевыми людьми помогут каждому поделиться своими взглядами и помогут вам решить, как лучше поступить. Активное общение между всеми членами семьи является строительным блоком для сильной системы поддержки для пожилых родителей и всех вовлеченных членов семьи.

    Хотя некоторые из этих обсуждений могут быть очень сложными и эмоциональными, некоторые темы требуют внимания. Вместе семье – включая вашего родителя – нужно будет обсудить:

    • все возможные варианты проживания
    • тип необходимого ухода
    • финансы
    • роль каждого человека в переходный период
    • изменения в образе жизни
    • местонахождение новый дом

    Ожидания должны быть определены и понятны всем участникам.Следующее может помочь в ваших обсуждениях.

    Необходимый уровень ухода

    По мере того, как ваш родитель становится старше, его / ее потребности в уходе изменятся и в большинстве случаев станут более сложными. Очень важно разработать стратегию оказания помощи, а это требует как практичности, так и планирования. Консультации с менеджером по уходу за престарелыми или социальным работником могут быть полезны, поскольку вы рассматриваете свои варианты и то, что вы будете и не сможете делать для своих родителей.

    • Оцените, нуждается ли ваш родитель в постоянном присмотре или помощи в течение дня и как это можно было бы предоставить.
    • Определите, чем ваш родитель может заниматься в повседневной жизни (например, есть, купаться, ходить в туалет) самостоятельно.
    • Определите свой уровень комфорта при личном уходе, например при купании или смене прокладки для взрослых при недержании.
    • Оцените свое здоровье и физические возможности, чтобы решить, можете ли вы заботиться о своем родителе.
    • Узнайте о доступности таких услуг, как уход на дому, дневные услуги для взрослых, доставка еды, программа дружелюбных посетителей,
    • Изучите долгосрочные договоренности и варианты, если проживание с родителями не будет работать или это не ваш выбор.
    • Определите, какой вид медицинского обслуживания потребуется вашим родителям, и доступны ли соответствующие врачи и услуги, включая транспортные услуги, в вашем районе.
    • Со временем ожидайте изменений в медицинском или когнитивном состоянии ваших родителей.

    Динамика семьи

    Семьи богаты историческим опытом, и многие из ваших положительных и отрицательных чувств по отношению к родителям и другим членам семьи будут играть роль в вашем решении переехать или жить с одним из родителей.Будьте честны с собой и не позволяйте неразрешенным конфликтам или чувству вины или долга заставлять вас брать на себя больше, чем вы можете справиться.

    • Будьте реалистичны в отношении значительных изменений в жизни, которые переезд вашего родителя будет означать для вас, вашего родителя, ваших братьев и сестер, вашего супруга (а) и детей.
    • Постарайтесь примириться с прошлыми разногласиями между вами и вашим родителем.
    • Принимая решение о переезде или переезде родителя в ваш дом, примите во внимание мнение вашего супруга, детей, братьев и сестер и других членов семьи.
    • Договоритесь со своими братьями и сестрами о том, какую помощь и какую помощь вы можете ожидать от них.
    • Осознайте, что, несмотря на возможные когнитивные или физические ограничения, ваш родитель является взрослым, имеет право сохранять как можно большую автономию и достоинство и должен находиться в центре любого процесса принятия решений.

    Family Caregiver Alliance предлагает полезные информационные бюллетени, Проведение семейного собрания и Caregiving with your братья и сестры, с более подробной информацией (см. Раздел «Ресурсы» в конце этого информационного бюллетеня).

    Условия проживания и варианты жилья

    Переезд вашего родителя в ваш дом, безусловно, является одним из вариантов, но вам и вашей семье следует подумать и о других жилищных условиях. Тип жилья, который вы выберете, во многом будет зависеть от трех важных факторов: потребностей вашего родителя в уходе, финансов, а также услуг и вариантов поддержки, доступных в доме ваших родителей или в вашем районе.

    Решая, где жить родителю, члены семьи должны обсудить, понять и принять преимущества и недостатки проживания рядом с одним родственником по сравнению с другим.Часто выбор местоположения может вызвать конфликт между членами семьи, потому что те, кто живет рядом с родителем, часто несут большую часть ответственности за заботу о родителе и могут чувствовать, что те, кто живет дальше, недостаточно помогают. С другой стороны, члены семьи, живущие далеко, могут расстраиваться из-за того, что у них нет возможности больше участвовать в предоставлении ухода. Очень важны открытый диалог и соглашение о том, как разделить уход на местном и удаленном уровне.

    Многие жилые комплексы для пожилых людей принадлежат и управляются религиозными или другими организациями, с которыми ваш родитель может чувствовать связь или интерес.Спросите своих родителей, знают ли они кого-нибудь из друзей, переехавших в эти новые сообщества, и узнайте, будет ли ваш родитель заинтересован в том, чтобы быть в том же сообществе. Прежде чем принять какое-либо решение, посетите более одного сообщества со своим родителем, попросите присоединиться к сообществу на обед и проведите экскурсию по объекту, просмотрите расписание мероприятий и меню и обратите особое внимание на то, как персонал взаимодействует с жителями. Спросите у сотрудников сообщества, как они могут учесть интересы, хобби и потребности ваших родителей в транспорте.Если рассматриваемое сообщество относится к категории лицензированных учреждений, попросите просмотреть историю соответствия учреждения минимальным стандартам, а также количество и типы жалоб, которые могли быть поданы против учреждения.

    В следующем списке перечислены различные типы жилищных условий, которые могут подойти вашим родителям. Каждое сообщество предлагает разные варианты. Помните, что Medicare обычно не покрывает эти расходы.

    Другие варианты. . .

    • Самостоятельное проживание: Большинство людей предпочитают по возможности оставаться в своих домах.Иногда ресурсы в сообществе, такие как служба доставки еды, «дружелюбные посетители», ведение домашнего хозяйства, транспорт или другая помощь на дому, обеспечивают достаточную поддержку, чтобы ваш родитель мог оставаться дома в знакомой обстановке. Однако имейте в виду, что вашему родителю может быть сложно принять такую ​​помощь, если он или она чувствуют, что вы вмешиваетесь и в этой помощи нет необходимости. Эти вопросы необходимо решать на семейном собрании. Небольшая квартира, кондоминиум или одноэтажный дом в их районе или рядом с вами также могут быть возможны при помощи и регистрации от семьи.Еще одна возможность – разделить квартиру или дом с другом или родственником. В некоторых городах есть агентства, которые помогают организовать совместную жизнь. Более новый вариант, получивший название Naturally Occurring Retirement Communities (NORCs) или Villages , предлагает участникам – как правило, группу пожилых людей, чьи дома находятся в непосредственной близости – проверенные услуги, такие как ремонт дома, транспорт и социальные / образовательные мероприятия. За вступление взимается плата, и организацией руководят волонтеры и / или оплачиваемый персонал.Это растущее движение по всей стране, и для некоторых людей этой поддержки достаточно, чтобы они могли оставаться в своих домах.
    • Пенсионное сообщество: Независимые пенсионные сообщества обычно предлагают отдельные квартиры в многоквартирном доме с групповым питанием, транспортом, услугами по уборке и многочисленными организованными социальными мероприятиями и мероприятиями по повышению квалификации. Жители могут свободно приходить и уходить, когда им заблагорассудится, и при этом сохранять конфиденциальность, но при этом имеют преимущества более крупной группы.Удобства и цены варьируются от места к месту. Некоторые предлагают доступ к медсестре или практикующей медсестре. По мере роста потребности в уходе за дополнительную плату часто могут быть добавлены дополнительные услуги (например, помощь с одеванием). В некоторых общинах требуется, чтобы новые пациенты были амбулаторно (не в инвалидной коляске) при поступлении. Некоторые места предлагают субсидированное жилье для лиц с низкими доходами с жесткими ограничениями.
    • Общежитие по уходу (RCF): Эти учреждения представляют собой небольшие групповые дома (иногда называемые пансионами и домами по уходу или приемными семьями для взрослых), которые обеспечивают присмотр, питание и уход за людьми, которых нельзя оставить в покое, но не требуют квалифицированного ухода. уход.В интернатных учреждениях помогают купаться, ухаживать за собой, есть, пользоваться туалетом и ходить, а также они обеспечивают социализацию и развлекательные мероприятия. Комнаты могут быть отдельными или общими.
    • Жилой комплекс с обслуживанием (ALF): Лица, которые в некоторой степени независимы, но нуждаются в ежедневном надзоре и помощи в ведении домашнего хозяйства, приеме лекарств и личном уходе, захотят рассмотреть возможность проживания в учреждении по уходу за собой. Жилые помещения с обслуживанием предлагают комнаты или квартиры и, зачастую, общественные мероприятия.Блюда подаются в общей столовой. Персонал готов помочь с такими потребностями в уходе, как купание, уход, прием пищи или пользование туалетом, а уход организуется по мере необходимости. Медицинский персонал может быть на месте или по вызову. Ежемесячная плата за вспомогательное проживание определяется тем, сколько ухода требуется человеку, и сильно варьируется на территории США. Некоторые дома с уходом предназначены для людей с болезнью Альцгеймера или другими нарушениями памяти или имеют отдельное крыло для них. Эти отделения «ухода за деменцией» или «ухода за памятью» предлагают особую защищенную среду, а также социальные и другие мероприятия, разработанные с учетом способностей жителей.
    • Пункт промежуточного ухода (ICF) : Этот тип учреждения обеспечивает круглосуточный уход за теми, кому требуется помощь в купании, уходе, посещении туалета и ходьбе. Люди в этих учреждениях не могут жить самостоятельно и нуждаются в сестринском уходе, хотя медсестринский уход не предоставляется круглосуточно. Жильцам обычно требуется более низкий уровень ухода, чем в учреждениях квалифицированного сестринского ухода.
    • Учреждение квалифицированного сестринского ухода (SNF) : обычно называемое домами престарелых, эти учреждения предоставляют услуги медсестры 24 часа в сутки и предназначены для обеспечения высокого уровня личной и медицинской помощи, такой как введение инъекций, мониторинг артериального давления, управление вентиляторами и внутривенное кормление людей, которые не могут функционировать самостоятельно.Людям, живущим в учреждениях квалифицированного сестринского ухода, обычно требуется помощь для удовлетворения большинства потребностей в уходе за собой; Было бы очень сложно обеспечить такой уровень ухода в домашних условиях. Medicaid (Medi-Cal в Калифорнии) может помочь покрыть расходы, если жители соответствуют определенным финансовым и медицинским требованиям. Medicare может оплатить ограниченное по времени пребывание после выписки из больницы по назначению врача.
    • Альтернатива «Эдем» (или оранжерея) – это программа, реализуемая в некоторых медицинских учреждениях по всей стране, чтобы сделать среду более ориентированной на пожилых людей и менее институциональной.Они созданы, чтобы стимулировать как можно большую независимость и взаимодействие между жителями и быть более домашними. Поощряется контакт с растениями, животными и детьми.
    • Программа «Все включено» (PACE) предназначена для людей 55 лет и старше, сертифицированных штатом, в которых они проживают, на право ухода в дом престарелых, но которые могут оставаться дома с дополнительным медицинским обслуживанием и поддержкой. Сервисы. Этот вариант ухода за растущими детьми, который иногда называют «домом престарелых без стен», доступен во многих, но не во всех частях страны.Большинство участников имеют право на участие в программе Medicaid.
    • Сообщества по постоянному уходу за пенсионерами (CCRC) (иногда называемые «Life Care») предлагают независимые, специализированные и квалифицированные медицинские учреждения в одном месте. Если здоровье человека ухудшается, нет необходимости в переезде в новое сообщество. Эти сообщества часто могут быть довольно большими и, как правило, требуют значительных вступительных взносов.
    • Сообщества ветеранов могут быть доступны в вашем штате и предлагать несколько уровней обслуживания.От независимого проживания с поддерживающими медицинскими и социальными услугами до учреждений квалифицированного ухода, эти сообщества позволяют ветеранам (или их супругам) жить в одном сообществе.

    Независимо от типа заведения, которое вы выберете, обязательно посетите каждое из них. Не стесняйтесь задавать много вопросов. Предварительный визит должен показать, что объект чистый, приятно пахнет, персонал которого активно, но мягко взаимодействует с жителями, и в котором жители довольны своим «домом».”

    Когда к вам переезжает родитель

    Смена семейных ролей. Если вы и ваш родитель решите, что лучшее место для вашего родителя – это ваш дом, имейте в виду, что проживание с одним из родителей, скорее всего, приведет к изменению семейных ролей. Когда-то авторитетный родитель может стать более зависимым – вы можете стать опекуном, который направляет и контролирует многие аспекты жизни вашего родителя, пытаясь сохранить как можно больше автономии для вашего родителя. У вас может быть меньше времени на супруга и на себя.Возможно, вам понадобятся ваши дети для выполнения большего количества домашних обязанностей, включая уход за бабушкой и дедушкой. Эти изменения ролей могут быть трудными для всех.

    • Определите, насколько легко вы принимаете решения и обладаете властью.
    • Будьте готовы к сопротивлению со стороны родителей, если они чувствуют, что больше не могут устанавливать правила, контролировать свою ситуацию или боятся потерять независимость, но убедитесь, что ваш родитель участвует в процессе принятия решений и что их взгляды и предпочтения учтены. .
    • По возможности, позволяйте вести переговоры в процессе принятия решений, предлагая больше шансов на беспроигрышную ситуацию.
    • Подумайте, как ваш родитель может внести свой вклад в домашнее хозяйство, например, присматривать за детьми, выполнять легкую работу по дому или делать финансовые пожертвования.
    • Подумайте о готовности вашего супруга (а) и детей к помощи по уходу, и об их уровне комфорта, когда в доме есть бабушка или дедушка, особенно если он или она страдает слабоумием.
    • Подумайте о том, как можно учесть традиционные интересы, распорядок дня и пищевые предпочтения ваших родителей, не нарушая без надобности вашу собственную жизнь.
    • Договоритесь о финансовых договоренностях заранее. Сможет ли ваш родитель при наличии ресурсов вносить свой вклад в еду и коммунальные услуги?
    • Если у вас есть братья и сестры или другие члены семьи, с которыми вашему родителю комфортно, можете ли вы заранее договориться о том, что они могут остаться с вашим родителем или временно разместить вашего родителя в своем доме, чтобы вы могли отдохнуть от ухода или взять отпуск?

    Изменения образа жизни. У вас и ваших родителей, вероятно, очень разный образ жизни.Циклы сна, режимы питания и предпочтения, социальные календари, интересы и повседневная деятельность могут нуждаться в корректировке, чтобы гарантировать плавный переход.

    • Обсудите и спланируйте, как приспособить время отхода ко сну, режимы дневного сна и привычки сна всех членов семьи в доме.
    • Обсудите, какую пищу вы едите, когда готовятся, требуются ли особые диеты и как они будут адаптироваться.
    • Определите, совместимы ли методы курения / некурящих или употребления алкоголя / отказа от алкоголя.
    • Подумайте, как вы можете поддержать постоянное участие своих родителей в социальных сетях, например, навещать друзей и посещать места поклонения, и как будет организован транспорт для этих и других мероприятий.
    • Поощряйте родителей сохранять приятные и безопасные хобби.
    • Подумайте, будет ли ваш родитель полностью интегрирован в деятельность вашей семьи или он / она будет поддерживать независимую общественную жизнь.
    • Подумайте, как уровень шума в доме и общая активность повлияют на ваших родителей.

    Потеря вашего времени. Уход требует значительного количества времени и, скорее всего, повлияет на вашу работу, семейное время, личное время и сон.

    • Определите количество времени, которое вы можете посвятить заботе родителей. Когда вы будете звонить, чтобы записаться на прием или организовать необходимые услуги? Когда вы сможете отвести родителей на прием к врачу?
    • Оцените, нужно ли вам вносить изменения в ваш текущий график работы и готов ли ваш работодатель внести эти изменения.
    • Если вы сократите свое рабочее время, определите последствия для вашего финансового положения, карьерного роста, медицинского страхования, социального обеспечения и пенсионных пособий.
    • Подумайте, будет ли у вас время на супруга, детей и друзей.
    • Если ваш родитель требует постоянного присмотра, кто будет обеспечивать его, пока вы на работе или посещаете мероприятия своих детей?
    • Подумайте о сокращении личного времени, которое вам понадобится для поиска друзей, хобби или физических упражнений, а также о том, что вам нужно какое-то время в одиночестве каждый день.
    • Ожидайте, что время от времени вы будете чувствовать, что ваша энергия расходуется, и вам нужно будет найти способ отдохнуть.
    • Узнайте, как устроить некоторый отпуск от обязанностей по уходу («передышка»), и заручитесь помощью членов вашей семьи, друзей, оплачиваемого помощника или агентства по уходу на дому.

    Ваш дом. Физические условия проживания должны быть адекватными, если ваш родитель намерен переехать. Должно быть достаточно места и планировка, адаптированная для пожилых людей, у которых могут быть проблемы с подвижностью или зрением.Чтобы сделать дом безопасным, могут потребоваться специальные приспособления. Многие из этих изменений стоят недорого, но для их внедрения требуется время и планирование. Некоторые семьи рассматривают возможность дополнения своего дома или использования «дополнительной квартиры» (или «дополнительной жилой единицы») – полностью оборудованной модульной единицы, которая может быть временно или постоянно установлена ​​во дворе или в другом месте на участке. Агентства по охране здоровья на дому и / или региональные агентства по вопросам старения могут располагать ресурсами для проведения оценки дома с точки зрения модификации дома и безопасных методов подъема / перемещения, которые рекомендуются для более эффективной помощи вашим родителям.

    • Оцените объем доступного пространства и достаточную ли конфиденциальность.
    • Подумайте, где будут спать ваши родители. Что почувствует ребенок, если ему придется уступить комнату бабушке или дедушке?
    • По возможности разместите родителей на первом этаже, чтобы не ступать по лестнице.
    • Рассмотрите основные изменения, которые могут потребоваться для приспособления к любым ограниченным возможностям или проблемам с мобильностью, например, ванная комната и душ, оборудованные для инвалидных колясок, различные дверные ручки, нижние выключатели света.
    • Определите, какие вспомогательные устройства могут потребоваться, например поручни в ванной, приподнятые сиденья унитаза, поручни и пандус.
    • Если ваш родитель бродит и рискует потеряться, подумайте о специальных замках, дверных звонках и других устройствах, которые помогут надежно защитить двери и окна.
    • Осмотрите свой дом на предмет опасностей, таких как свисающие шнуры, токсины, скользкие поверхности, неустойчивые стулья, коврики. Подумайте об установке запорного устройства на плите.
    • Установите яркие неослепляющие светильники над всеми пешеходными дорожками и недорогие клейкие ленты на ступенях и других потенциально скользких местах, таких как ванные комнаты и душевые.
    • Отрегулируйте контроль температуры, чтобы в доме не было слишком жарко или слишком холодно. Имейте в виду, что пожилым людям часто нравится теплее, и это может повлиять как на ваш комфорт, так и на ваши счета за коммунальные услуги.
    • Обсудите, как вы могли бы встроить мебель своих родителей в свой дом.
    • Просмотрите, как существующие или новые домашние животные будут интегрированы в новую домашнюю обстановку.
    • Подумайте о настройке системы или будильника, чтобы вы могли получать оповещения, когда вашему родителю понадобится помощь.

    Финансовые договоренности

    Личная финансовая информация обычно не может быть передана членам вашей семьи.Однако, если вы ухаживаете за одним из родителей, вам может потребоваться более активное участие в его / ее личных финансах, включая оплату счетов, мониторинг счетов и управление пенсионными счетами или инвестициями. Это может создать проблемы с вашими родителями, братьями и сестрами, которые могут усомниться в вашем доступе к деньгам своих родителей и в том, как вы распоряжаетесь ими.

    • Договоритесь о том, какую финансовую выплату (если таковая имеется) ваш родитель предоставит для покрытия их расходов на проживание. Будут ли они платить за аренду, еду и другие расходы?
    • Ваши братья и сестры могут быть недовольны полученными вами деньгами.Открыто обсуждайте финансовые договоренности с братьями и сестрами, чтобы держать их в курсе новых расходов и счетов.
    • Придите к соглашению между родителями и братьями и сестрами относительно личных расходов.
    • Рассмотрите возможность подготовки официального юридического документа, называемого Соглашением о личном уходе, описывающего любые выплаты вам от родителей за проживание или услуги по уходу.
    • Чтобы сэкономить время, изучите возможность автоматической оплаты повторяющихся счетов.
    • Поищите бесплатные или недорогие услуги по оформлению документов по программе Medicare для пожилых людей.
    • Убедитесь в наличии таких юридических документов, как долгосрочная доверенность, представителя получателя платежа, дополнительные директивы (см. Раздел «Ресурсы» в Информационном бюллетене «Юридическое планирование на случай нетрудоспособности».

    Управление переездом

    Вполне вероятно, что ваш родитель жил в своем нынешнем доме в течение многих лет и установил прочные связи с обществом, семьей, друзьями, поставщиками медицинских услуг, социальной жизнью и повседневным распорядком. Упаковка и переезд из дома – серьезная рутинная работа для любого, но для для пожилого человека, у которого есть воспоминания и вещи, накопленные на десятилетия, переезд может стать огромным эмоциональным испытанием.Отойти от этой привычной и комфортной обстановки сложно и может вызвать большую печаль. Кроме того, выход из собственного дома означает уменьшение независимости и сигнализирует о новом этапе жизни. Часто мысль об упаковке и сортировке десятилетий истории, воспоминаний и имущества достаточно устрашающая, чтобы откладывать даже с учетом трудного решения о переезде. Но есть ресурсы, которые могут вам помочь.

    В некоторых общинах есть специализированные компании, которые за определенную плату помогут организовать переезд пожилого человека на новое место и организовать продажу или раздачу ненужной мебели и имущества.Они также помогут упаковать и распаковать вещи. Независимо от используемых услуг, в большинстве семей взрослые дети по-прежнему играют ключевую роль в решении этой задачи. Открытое общение поможет облегчить решение этих проблем.

    Помогая родительской стае, поговорите о трудных переживаниях, признайте потерю, которую переживает ваш родитель, и убедите его / ее в том, что вы все принимаете наилучшее возможное решение. Дайте время и возможность вспомнить. Заверьте родителей, что вы по-прежнему будете участвовать в их жизни, независимо от условий их проживания – даже в новом сообществе вы захотите убедиться, что качество ухода и услуг соответствует потребностям ваших родителей.

    Если дом владеет вашим родителем, подумайте о том, чтобы сдать его в аренду арендаторам. Доход от аренды может помочь покрыть дополнительные расходы, которые может понести семья, или помочь оплатить уход, предоставляемый в других общественных местах, и предложить определенные налоговые льготы. Кроме того, аренда дома, а не продажа, также может дать вашим родителям более длительный переходный период для адаптации к новым условиям проживания. Продажа дома на длительный срок может показаться окончательным и может добавить дополнительное беспокойство к переходному периоду.

    Вашему родителю потребуется время, чтобы приспособиться к новой жизненной среде и роли в вашей семье.Ваше терпение и поддержка помогут сделать этот переход более плавным. Также может оказаться полезным внешний консультант. Дополнительные советы по переводу вашего родителя в новую жилищную ситуацию см. В Информационном бюллетене FCA «Уменьшение размера вашего дома: контрольный список для лиц, осуществляющих уход».

    Награды

    Несмотря на трудности, многие взрослые дети считают, что оказание поддержки и забота своим родителям – одно из самых приятных событий, которые у них когда-либо были. Родители могут внести свой вклад в семью, поделившись своим прошлым и стать неотъемлемой частью вашего дома.Внуки имеют уникальную возможность изучать и впитывать семейную историю. Уход за ребенком дает исключительную возможность вернуть то, что когда-то вам предоставил ваш родитель.

    Рекомендуемая литература

    Уход за престарелыми стал проще. Somers, M., 2006, Addicus Books.

    Как заботиться о стареющих родителях: полное руководство, Моррис, В., 2004, Workman Publishing.

    Переезд для пожилых людей: пошаговая рабочая тетрадь, Morris, B., 2001, Плавные переходы.

    Основное руководство по уходу за стареющими родителями, Родос, Л., 2012. Alpha Books (Penguin Group).

    Ресурсы

    Альянс семейных опекунов
    Национальный центр опеки

    (415) 434-3388 | (800) 445-8106
    Веб-сайт: www.caregiver.org
    Эл. Почта: [email protected]
    FCA CareNav: https://fca.cacrc.org/login
    Государственные услуги: https: //www.caregiver. org / connected-caregivers / services-by-state /

    Family Caregiver Alliance (FCA) стремится улучшить качество жизни лиц, осуществляющих уход, посредством образования, услуг, исследований и защиты.Через свой Национальный центр по уходу FCA предлагает информацию по текущим социальным вопросам, государственной политике и вопросам ухода, а также оказывает помощь в разработке государственных и частных программ для лиц, осуществляющих уход. Для жителей большого района залива Сан-Франциско FCA предоставляет услуги прямой поддержки лицам, ухаживающим за людьми с болезнью Альцгеймера, инсультом, черепно-мозговой травмой, болезнью Паркинсона и другими изнурительными расстройствами, поражающими взрослых.

    Информационные бюллетени FCA

    Все информационные бюллетени FCA доступны на сайте www.caregiver.org/fact-sheets. Печатные версии доступны для покупки в Интернете по адресу www.caregiver.org/fca-publication-order-form.

    Уход с братьями и сестрами
    Варианты ухода в сообществе
    Уменьшение размера дома: Контрольный список для лиц, осуществляющих уход
    Наем помощи на дому
    Проведение семейного собрания
    Юридическое планирование на случай нетрудоспособности
    Соглашения о личном уходе

    ОРГАНИЗАЦИИ

    0

    AAR 601 E St., NW
    Вашингтон, округ Колумбия 20049
    (888) 687-2277

    Администрация общественной жизни
    U.S. Департамент здравоохранения и социальных служб
    330 C St., SW
    Вашингтон, округ Колумбия 20201
    (202) 401-4634

    Ассоциация по уходу за пожилыми людьми (ранее Национальная ассоциация профессиональных менеджеров по уходу за пожилыми людьми
    )

    Ассоциация Альцгеймера
    225 N. Michigan Ave., Fl. 17
    Чикаго, Иллинойс 60601-7633
    (800) 272-3900

    Eden Alternative
    P.O. Box 18369
    Rochester, NY 14618
    (585) 461-3951

    Eldercare Locator
    Найдите местные агентства по вопросам старения и другие ресурсы
    (800) 677-1116

    LongTermCare.gov
    Онлайн-инструмент, который поможет вам «найти свой путь вперед».

    Medicare и Medicaid
    (800) MEDICARE

    Национальный центр помощи при проживании
    Предложения по выбору места проживания с уходом: руководство для потребителей

    Департамент жилищного строительства и городского развития США
    Консультационное агентство по жилищным вопросам
    451 7-е St., SW
    Вашингтон, округ Колумбия 20410
    (202) 708-1112

    Сеть между деревнями
    (617) -299- 9NET


    Подготовлено Family Caregiver Alliance.Рецензировано Брендой Клутц, B&R Klutz Consulting, LLC, бывшим заместителем директора по лицензированию и сертификации Департамента здравоохранения Калифорнии. Финансирование этого обновления информационного бюллетеня предоставлено Genentech. Последнее обновление: 2012 г. © 2003, 2012 Альянс семейных опекунов. Все права защищены.

    Что делать, если родители не могут или не хотят помочь заплатить

    Что делать, если родители не могут помочь оплатить учебу в школе?

    В этом разделе Finaid даются советы учащимся, родители которых не могут или не хотят помогать учащимся оплачивать учебу.Независимо от ситуации, некоторые из наиболее частых вопросов, которые получает Финаид, исходят от учащихся, обращающихся за помощью, потому что их родители не могут внести свой вклад в их образование.

    Finaid поддерживает изменения в федеральном законодательстве, которые переложили бы бремя на студентов. К сожалению, действующий федеральный закон не предоставляет много вариантов для студентов, которые хотят поступить в колледж, но чьи родители отказываются помочь.

    Политика федерального правительства в отношении родительской ответственности

    Федеральное правительство и школы считают, что в первую очередь ответственность за оплату учебы несет семья.Они предоставляют финансовую помощь только тогда, когда семья не в состоянии платить. Если семья просто не хочет платить, это не имеет значения. Родители несут большую ответственность перед своими детьми, чем государство или школа.

    Министерство образования США опубликовало руководство для администраторов финансовой помощи, в котором указывается, что ни отказ родителей участвовать в образовании учащегося, ни нежелание родителей предоставить информацию о заявлении на пособие для учащихся или для проверки не являются достаточными основаниями для отмены статуса зависимости.Это верно даже в том случае, если родители не называют учащегося иждивенцем для целей налогообложения доходов или если учащийся демонстрирует полную самодостаточность.

    В случае развода родитель-опекун должен заполнить форму FAFSA. Если родитель-опекун повторно вступает в брак, в расчет должны быть включены финансовые средства супруга (-и) опекунского родителя (мачеха). Об этом четко говорится в разделе 475 (f) 3 Закона о высшем образовании 1965 года (публичный закон 89-329), части федерального законодательства, которое разрешает большинство федеральных программ помощи студентам.

    Все государственные и частные колледжи соблюдают закон не только при предоставлении федеральной и государственной помощи студентам, но и при предоставлении самой школы помощи. Фактически, многие колледжи идут дальше и учитывают не только доход и активы родителя-опекуна и отчима, но также доходы и активы родителя-опекуна.

    Брачные соглашения игнорируются при анализе потребности в помощи студентам. Брачный договор – это договор между мужем и женой, и как таковой не может быть обязательным для третьей стороны, такой как правительство или колледж.Кроме того, брачный договор не может отменять обязательство помогать оплачивать образование детей, поскольку даже естественный родитель не может отказаться от прав детей. Если брачный договор включал пункт об отказе от обязанности помогать оплачивать образование детей, большинство судов объявили бы это положение недействительным.

    Консультации для студентов и родителей

    К счастью, у родителей есть способы помочь с образованием своего ребенка, не прибегая к финансовым средствам.Обеспечивая небольшую ясность как для учащихся, так и для родителей, они могут оказаться на одной и той же странице, когда дело доходит до получения помощи в оплате обучения из других источников.
    Ваша первая цель должна заключаться в том, чтобы побудить ваших родителей заполнить формы финансовой помощи. Даже если они не хотят помогать вам оплачивать обучение в колледже, отказываясь заполнять формы, они не позволяют вам получать помощь на свой счет (например, государственные гранты и студенческие ссуды). Убедив их заполнить формы, вы можете попытаться заставить их помочь вам в оплате обучения в колледже.

    Что делать, если ваши родители отказываются заполнять формы финансовой помощи.
    Напомните своим родителям, что отправка форм не обязывает их оказывать поддержку, но что, если они откажутся подавать FAFSA, вы не будете иметь права на получение какой-либо помощи по мере необходимости. Администраторам финансовой помощи колледжа разрешается предлагать студентам-иждивенцам несубсидируемую ссуду Стаффорда, не требуя от родителей подачи заявления FAFSA, при условии, что администратор финансовой помощи подтвердит, что родители прекратили финансовую поддержку, и не подадут заявление FAFSA.Несубсидированная ссуда Стаффорда не основана на финансовых потребностях и является ссудой, но, по крайней мере, она поможет вам оплатить учебу.

    Но если вам удастся убедить своих родителей подать заявление в FAFSA, вы можете иметь право на получение помощи, основанной на необходимости, такой как субсидируемая ссуда Стаффорда и грант Пелла, а также институциональная помощь. Не заполняя FAFSA, они мешают вам получить какую-либо помощь.

    Если ваши родители обеспокоены конфиденциальностью, напомните им, что конфиденциальность записей учащихся, включая заявления о финансовой помощи, защищена Законом о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA).В частности, школы не будут раскрывать информацию, предоставленную родителем ученику (или бывшему супругу родителя).

    Поговорите с администратором финансовой помощи в вашем колледже. Иногда им удается заступиться перед родителями и убедить их заполнить FAFSA. Иногда помогает сторонний разговор с родителями, если атмосфера между вами и вашими родителями слишком заряжена эмоциями.

    Некоторые учащиеся заполнили формы, подделав подпись своих родителей.Это не рекомендуется, поскольку штрафы за это довольно суровые, и если у вас нет копии налоговой декларации родителей, вас, вероятно, поймают, когда цифры не совпадают.

    Что делать, если ваши родители вовлечены в непростой развод.
    Поговорите с каждым родителем отдельно. Если их беспокоит конфиденциальность финансовой информации в заявках на получение финансовой помощи, попросите их поговорить с администратором финансовой помощи в школе. Администраторы финансовой помощи очень внимательно следят за сохранением конфиденциальности учащегося и родителей и не позволяют одному из родителей видеть информацию, предоставленную другим.Если в школу поступит распоряжение суда, требующее от них разглашения информации, они сначала сообщат об этом пострадавшему родителю и ничего не предпримут, пока у него не будет времени оспорить распоряжение в суде. Записи об образовании, включая заявки на получение финансовой помощи и подтверждающую документацию, защищены очень строгими федеральными законами о конфиденциальности, такими как FERPA.

    Что делать, если родители отказываются платить.
    Некоторые студенты могут соответствовать критериям независимого статуса. В противном случае считается, что вы находитесь на иждивении своих родителей, и их доход и ресурсы будут определять ваше право на получение помощи.Если ваши родители откажутся платить, вам придется компенсировать разницу. Школа и правительство не помогут. Подробнее: Федеральная финансовая помощь и независимый студент FAFSA

    Поговорите с родителями и выложите перед ними все свои финансы. Покажите им, сколько у вас денег и сколько вы можете заработать, продемонстрировав, что вы делаете все возможное, чтобы покрыть расходы. Покажите им, сколько это будет стоить и размер разрыва. Дайте им понять, что, если они не помогут восполнить этот пробел, вы не сможете завершить свое образование, как бы вы ни старались.

    Что делать, если ваш отчим отказывается заполнять формы или оказывать поддержку.
    Напомните им, что федеральное правительство ведет учет их доходов и имущества независимо от их отказа. Если они укажут на брачный договор, скажите им, что это соглашение между ними и их супругом. Вы не являетесь участником этого соглашения, равно как и правительство, поэтому оно не является обязательным для вас. Поощряйте их заполнить FAFSA, поскольку это дает вам право на получение помощи, основанной на необходимости, даже если они не помогают с расходами на обучение в колледже.
    Что делать, если ваши родители не хотят брать ссуду на оплату вашего образования.
    Заключите сделку со своими родителями, согласно которой вы соглашаетесь взять на себя ответственность за выплаты по кредиту PLUS после того, как вы закончите учебу и устроитесь на работу. У вас будут большие долги, и вам придется бороться, но, по крайней мере, вы сможете получить высшее образование.

    Несубсидируемые ссуды Stafford без информации о родителях Раздел 479A (a) Закона о высшем образовании 1965 года с поправками, внесенными статьей 472 (a) (4) Закона о возможностях высшего образования 2008 года, позволяет студентам-иждивенцам получать несубсидированные Stafford займ без информации о родителях в Бесплатном заявлении на федеральную помощь студентам (FAFSA), если администратор финансовой помощи колледжа «подтверждает, что родитель или родители такого студента прекратили финансовую поддержку такого студента, и отказываются подавать такую ​​форму.Однако большинство студентов получат дополнительную финансовую помощь, если их родители заполнят FAFSA или если учащемуся будет предоставлено разрешение на зависимость.

    4 Советы FAFSA для студентов с разведенными родителями

    Хотя FAFSA может быть немного сложнее, если вы разведены или никогда не состояли в браке, ситуация в вашей семье не должна мешать вам получать максимально возможную помощь студентам.

    Здесь мы дадим вам несколько основных советов, которые сделают заполнение FAFSA немного проще, независимо от ситуации в вашей семье.

    1. Знайте, кого считать “родителем”

    FAFSA использует информацию о финансовом положении вашей семьи для определения вашего права на получение финансовой помощи. Это означает, что вам потребуется информация о доходах от ваших родителей, но люди, которых вы считаете своими родителями, могут быть не теми, кто рассчитывает на FAFSA.

    Это важно, потому что введенная вами информация будет использована для определения вашего ожидаемого семейного вклада или EFC. Эта формула учитывает налоговую информацию вашей семьи, необлагаемый налогом доход, активы и льготы.EFC также учитывает размер вашей семьи и количество других детей в вашей семье, посещающих колледж в течение года.

    Так чью информацию вы должны ввести?

    Эта инфографика Министерства образования США очень помогает понять, как FAFSA определяет, кто есть кто в вашем генеалогическом древе.

    Если ваши родители не в разводе, заполните FAFSA, указав данные от них обоих. Если они разведены, все становится немного сложнее, поскольку в этой ситуации только один родитель считается родителем для целей FAFSA.

    Если ваши родители живут вместе, даже если они разлучены, никогда не состояли в браке или разведены, вы подаете в FAFSA информацию о доходах от них обоих. Если ваши родители разведены, разлучены или никогда не состояли в браке, а не проживают вместе с , вы заполняете FAFSA на основании вашего родителя-опекуна. Это родитель, с которым вы физически живете больше, чем другой. Обратите внимание, что наличие «законной опеки» не означает автоматически статус опекуна-родителя. Скорее, это вопрос о том, где вы проводите больше всего времени и какой родитель оказывает наибольшую финансовую поддержку.

    Если вы проживаете с обоими родителями одинаково, вы заполняете FAFSA на основании того родителя, который оказал вам дополнительную финансовую поддержку в прошлом году.

    См. Также: Как работает FAFSA?

    А как насчет приемных родителей и неженатых близких?

    Если ваши родители не проживают вместе и ваш родитель-опекун (или ваш родитель, который поддерживал вас финансово) повторно женился, вам необходимо сообщить информацию о своем отчиме в FAFSA.И в этом случае вы должны , а не сообщать информацию о доходах от вашего родителя, не являющегося опекуном или не получающего финансовую поддержку.

    Если ваш родитель-опекун просто живет с новой второй половинкой и не состоит в законном браке, вам нужно только сообщить информацию о доходах вашего законного опекуна. Однако, если значимый другой помогает с арендой или коммунальными услугами, эти взносы должны быть указаны как необлагаемый налогом доход.

    А как же гражданские супруги?

    Конечно, ключевым моментом в этой ситуации является гражданский брак.Если ваш родитель и его вторая половинка были вместе в течение определенного времени и в основном живут так, как будто они женаты, ваше государство может признать их таковыми. Если к вашей семье применяется гражданский брак, вы с по засчитываете вторую половинку родителя-опекуна в качестве отчима.

    Что делать, если вы живете с кем-то, кроме родителей?

    Если вы живете с кем-то, кроме ваших родителей, вы все равно сообщаете информацию о своих родителях в FAFSA, если только человек, с которым вы живете, не усыновил вас на законных основаниях.

    См. Также: 11 распространенных ошибок FAFSA, которые могут стоить вам денег

    2. Соберите нужную информацию

    Независимо от семейного положения ваших родителей, вам нужно будет поделиться той же информацией, что и другим учащимся. Согласно информации на сайте Федеральной помощи студентам, сюда входят:

    • Ваш номер социального страхования
    • Номера социального страхования ваших родителей
    • Номер ваших водительских прав
    • Ваш регистрационный номер иностранца, если вы не являетесь гражданином
    • Федеральная налоговая информация для вас и вашего родителя-опекуна / родителя, сообщающего информацию
    • Информация о необлагаемом налогом доходе, таком как алименты, полученная вашим сообщающим родителем
    • Информация о денежных средствах и ликвидных активах на счетах, инвестициях и доходах от хозяйственной деятельности
    • Дата развода или развода ваших родителей

    Кроме того, некоторые школы могут потребовать копию соглашения о разводе при принятии решения о финансовой помощи, но вам не понадобится эта информация при подаче заявления FAFSA.

    См. Также: Мы отвечаем на ваши вопросы FAFSA

    3. Не делитесь слишком много

    Помните, что вам не нужно указывать финансовую информацию каждого взрослого в вашей жизни. Если вы это сделаете, вы будете завышать доход, и это может привести к потере финансовой помощи.

    Сосредоточьтесь в своем заявлении на родителя-опекуна, и все будет в порядке. От родителей, не являющихся опекунами, могут потребовать позже предоставить информацию некоторым частным школам, когда будет предоставлена ​​помощь, но с FAFSA нет необходимости перегибать палку.

    Также имейте в виду, что алименты считаются налогооблагаемым доходом и уже должны быть включены в налоговую информацию опекуна. Не сообщайте об этом отдельно, как в случае с алиментами, которые не облагаются налогом. Это означает, что вы снова завышаете доход, и это может уменьшить то, что предлагается в вашем финансовом пакете.

    4. Умейте работать в ситуации, чтобы получить дополнительную помощь

    Есть несколько способов использовать разведенное, раздельное или не состоящее в браке семейное положение родителей для получения финансовой помощи.Один из них – убедиться, что ваш родитель-опекун зарабатывает меньше денег. Если вы живете с родителем, который зарабатывает меньше, ваш EFC будет ниже, а ваш пакет помощи может быть выше. Но не сообщайте ложно, с кем вы живете в зависимости от дохода – это мошенничество.

    Соглашения о разводе могут (и должны) включать письменные детали плана поддержки колледжа. В этом случае родители решают, какой процент затрат на обучение в колледже несет каждый человек, и какие расходы будут покрываться каждым родителем.При наличии этих соглашений родитель-опекун по-прежнему заполняет FAFSA, но есть план фактического покрытия EFC, чтобы оно не ложилось исключительно на плечи одного из родителей.

    См. Также: Самая дорогая ошибка №1 при оплате обучения в колледже

    Не бойтесь обращаться за помощью

    Надеюсь, эти советы помогут вам заполнить FAFSA, если ваша семейная ситуация не является «традиционной». Помните, консультанты по финансовой помощи в колледжах являются экспертами в этих правилах FAFSA.В случае сомнений попросите их о помощи.

    Обязательно ознакомьтесь с нашим подробным руководством FAFSA, чтобы убедиться, что вы имеете право на получение максимальной суммы финансовой помощи, на которую вы имеете право.

    Что будет с ответственностью за моих детей, если я разведусь?

    После развода оба партнера сохраняют родительскую ответственность за дети. Это также применимо, когда пара прекращает зарегистрированное партнерство, при условии, что мужчина признал ребенка. Оба партнера остаются ответственными для воспитания и ухода за детьми.

    Ответственность родителей после развода

    Если ваш ребенок родился во время вашего брака или зарегистрированного партнерства, вы после развода обычно несут совместную родительскую ответственность. Если ты не хочешь совместная родительская ответственность для продолжения, вы можете попросить суд дать ответственность только перед одним из родителей. Суд решит, какой родитель получает ответственность.

    Если у вас более одного ребенка, суд примет решение об ответственности за каждому ребенку отдельно.Ребенок 12 лет и старше может попросить суд предоставить ответственность перед одним из родителей. Этот родитель будет нести ответственность за ребенка алименты до достижения ребенком 21 года.

    Мнение ребенка при принятии решений об ответственности родителей

    Суд должен попросить детей в возрасте 12 лет и старше высказать свое мнение, когда он принимает решение об ответственности родителей. Детей младшего возраста не обязательно спросил их мнение. Дети от 12 лет и старше, родители которых ходатайствуют о разводе автоматически сообщают, когда они должны явиться в суд.Это зависит от ребенок должен решить, хотят ли они пойти на слушание. У ребенка есть право быть услышанным. Это означает, что они могут сказать суду, о чем думают. некоторые вопросы, связанные с разрывом отношений.

    Если ребенок младше 12 лет просит, чтобы его заслушали, суд пригласит его посетить Слушание.

    Равное отцовство, совместное воспитание, родительская ответственность и признание

    Когда люди говорят о родительской ответственности и доступе (omgang), следующие термины иногда путаются.Все они означают разные вещи.

    Совместное воспитание (co-ouderschap)

    Если вы и ваш бывший партнер с одним родителем, это означает, что вы разделяете заботу и воспитание ребенка (детей). Ваш ребенок живет попеременно с вами и с ваш бывший партнер. Совместное воспитание возможно только при желании обоих родителей. В законе ничего не говорится о совместном воспитании детей и о совместном воспитании детей. не имеет отношения к родительской ответственности или содержанию ребенка. Если вы решите со-родителем, вы и ваш партнер договариваетесь о том, когда ребенок каждый из вас и кто за что платит.Вы можете изложить такие соглашения в документ, составленный гражданским нотариусом или включенный в расторжение брака соглашение (scheidingsconvenant).

    Равное отцовство (gelijkwaardig ouderschap)

    Равное отцовство означает, что родители имеют равные права и обязанности. в отношении ухода и воспитания своих детей. Это не значит что ребенок живет с каждым из родителей половину времени.

    Ответственность (gezag)

    Ответственность за своего ребенка означает, что вы являетесь законным представителем ребенка и контролируете его или ее деньги и имущество.

    Подтверждение (эркеннинг)

    Подтверждение создает юридическую связь между родителем и ребенок. Однако, если вы признаете ребенка вне брака или зарегистрированное партнерство, вы не получаете автоматически родительскую ответственность или стать законным представителем ребенка. В таком случае, чтобы получить родительский ответственность, которую вы должны применить.

    Права доступа родителей после развода или разрыва отношений

    После развода, разделения или прекращения зарегистрированного партнерства, бывшие партнеры сохраняют свои родительские права доступа в отношении дети.Если у вас есть совместная родительская ответственность, вы и ваш бывший партнер должны договориться об уходе и доступе.

    Даже если один из вас не несет (или больше не несет) родительской ответственности, этот родитель по-прежнему имеет родительские права доступа и право на получение информации о детях. В таких случаях родители принимают решение о порядке доступа. вместе. Закон не предусматривает стандартных договоренностей. Вы двое решить, когда, как часто и как долго родитель, что дети не живут с видит детей.Заключенные вами соглашения затем включаются в план воспитания (ouderschapsplan).

    Бывший партнер не соблюдает условия ухода или доступа

    Если ваш бывший партнер не соблюдает условия ухода или доступа, вы можете постарайтесь решить проблему вместе или обратитесь за помощью к посреднику. Как последний курорт, вы можете попросить суд вмешаться. Вы должны нанять юриста (адвоката), который затем начнет процедуру временного судебного запрета (kort geding) от вашего имени. Например, суд может приказать вашему бывшему партнеру платить штраф за каждый день, который они не соблюдают договоренности.

    Отказ в родительских правах

    В исключительных случаях ребенку может быть лучше, если родителю будет отказано доступ временно или постоянно.

    Оставить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *