Практика по теплотехнике: Практика для студентов (Теплоэнергетика и теплотехника) на Ростовской АЭС

Содержание

Перечень учебных дисциплин, предусмотренных ООП «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Энергообеспечение предприятий»)

Перечень учебных дисциплин, предусмотренных ООП «Теплоэнергетика и теплотехника» (профиль «Энергообеспечение предприятий»)

Базовая часть
1 Б1.Б.01 Философия
2 Б1.Б.02 История
3 Б1.Б.03 Экономическая теория
4 Б1.Б.04 Правоведение
5 Б1.Б.05 Иностранный язык
6 Б1.Б.06 Информатика
7 Б1.Б.07 Психология социального взаимодействия
8 Б1.Б.08 Материаловедение и технология конструкционных материалов
9 Б1.Б.09 Математика
10 Б1.Б.10 Физика
11 Б1.Б.11 Химия
12 Б1.Б.12 Экология
13 Б1.Б.13 Начертательная геометрия
14 Б1.Б.14 Гидрогазодинамика
15 Б1.Б.15 Механика
16 Б1.Б.16 Электротехника и электроника
17 Б1.Б.17 Безопасность жизнедеятельности
18 Б1.Б.18 Системы автоматизированного проектирования в теплоэнергетике и теплотехнике
19 Б1. Б.19 Проектное дело в теплоэнергетике

20 Б1.Б.20 Планирование и организация эксперимента
21 Б1.Б.21 Нетрадиционные и возобновляемые источники энергии
22 Б1.Б.22 Нагнетатели и тепловые двигатели
23 Б1.Б.23 Метрология, стандартизация и сертификация
24 Б1.Б.24 Охрана окружающей среды от выбросов объектов теплоэнергетики
25 Б1.Б.25 Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологии
26 Б1.Б.26 Информационные технологии в теплоэнергетике
27 Б1.Б.27 Электрические машины и аппараты
28 Б1.Б.28 Инженерные расчеты в теплоэнергетике
29 Б1.Б.29 Физическая культура и спорт

Вариативная часть
30 Б1.В.01 Газоснабжение
31 Б1.В.02 Техническая термодинамика
32 Б1.В.03 Тепломассообмен

33 Б1.В.04 Топливо и его сжигание
34 Б1.В.05 Водоподготовка в теплоэнергетических установках
35 Б1.В.06 Источники и системы теплоснабжения
36 Б1.В.07 Системы энергообеспечения промышленных и коммунальных предприятий
37 Б1.В.08 Теплотехнологическое оборудование промышленных предприятий
38 Б1. В.09 Котельные установки и парогенераторы
39 Б1.В.10 Газотурбинные и парогазовые установки
40 Б1.В.11 Тепломассообменные аппараты
41 Б1.В.12 Тепловые и электрические сети
42 Б1.В.13 Системы кондиционирования воздуха
43 Б1.В.14 Автоматизация технологических процессов в теплоэнергетике и теплотехнике
44 Б1.В.15 Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)
Б1.В.ДВ.01 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.1
45 Б1.В.ДВ.01.01 Введение в направление
46 Б1.В.ДВ.01.02 Современные проблемы в теплоэнергетике
Б1.В.ДВ.02 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.2
47 Б1.В.ДВ.02.01 Основы делового общения и делопроизводства
48 Б1.В.ДВ.02.02 Основы деловой и научной коммуникации
49 Б1.В.ДВ.02.03 Социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессиональной деятельности
Б1.В.ДВ.03 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.3
50 Б1.В.ДВ.03.01 Химия горения
51 Б1.
В.ДВ.03.02 Физика горения
Б1.В.ДВ.04 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.4
52 Б1.В.ДВ.04.01 Авторское право и патентоведение
53 Б1.В.ДВ.04.02 Основы научной и инновационной деятельности
Б1.В.ДВ.05 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.5
54 Б1.В.ДВ.05.01 Основы законодательства в теплоэнергетике
55 Б1.В.ДВ.05.02 Нормы и правила теплоэнергетики
Б1.В.ДВ.06 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.6
56 Б1.В.ДВ.06.01 Теплогенерирующие установки промышленных предприятий
57 Б1.В.ДВ.06.02 Утилизация высокотемпературных вторичных энергоресурсов промышленных предприятий
Б1.В.ДВ.07 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.7
58 Б1.В.ДВ.07.01 Математическое моделирование теплоэнергетических систем
59 Б1.В.ДВ.07.02 Моделирование и оптимизация теплотехнологических процессов
Б1.В.ДВ.08 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.8
60 Б1.В.ДВ.08.01 Технологические энергосистемы предприятий
61 Б1. В.ДВ.08.02 Системы производства и распределения энергоносителей на промышленных предприятиях
Б1.В.ДВ.09 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.9
62 Б1.В.ДВ.09.01 Тепловые насосы
63 Б1.В.ДВ.09.02 Компрессорные и холодильные установки
Б1.В.ДВ.10 Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.10
64 Б1.В.ДВ.10.01 Охрана труда и техника безопасности
65 Б1.В.ДВ.10.02 Производственная и пожарная безопасность

Практики
Б2.В.1.Учебная практика
66 Б2.В.1.01(У) Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
Б2.В.2.Производственная практика
67 Б2.В.2.01(П) Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
68 Б2.В.2.02(П) Технологическая практика
69 Б2.В.2.03(Н) Научно – исследовательская работа
70 Б2.В.2.04(Пд) Преддипломная практика

Государственная итоговая аттестация
Базовая часть
71 Б3. Б.01 Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

ФТД.Факультативы
Вариативная часть
72 ФТД.В.01 Черчение
73 ФТД.В.02 Народы и культуры Северного Прикаспия

Отчет по практике 📝 Промышленная теплоэнергетика, Производственная практ

1. Сколько стоит помощь?

Цена, как известно, зависит от объёма, сложности и срочности. Особенностью «Всё сдал!» является то, что все заказчики работают со экспертами напрямую (без посредников). Поэтому цены в 2-3 раза ниже.

2. Каковы сроки?

Специалистам под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный, требующий существенных временных затрат. Для каждой работы определяются оптимальные сроки. Например, помощь с курсовой работой – 5-7 дней. Сообщите нам ваши сроки, и мы выполним работу не позднее указанной даты. P.S.: наши эксперты всегда стараются выполнить работу раньше срока.

3. Выполняете ли вы срочные заказы?

Да, у нас большой опыт выполнения срочных заказов.

4. Если потребуется доработка или дополнительная консультация, это бесплатно?

Да, доработки и консультации в рамках заказа бесплатны, и выполняются в максимально короткие сроки.

5. Я разместил заказ. Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

Да, конечно – оценка стоимости бесплатна и ни к чему вас не обязывает.

6. Каким способом можно произвести оплату?

Работу можно оплатить множеством способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, в терминале, в салонах Евросеть / Связной, через Сбербанк и т.д.

7. Предоставляете ли вы гарантии на услуги?

На все виды услуг мы даем гарантию. Если эксперт не справится — мы вернём 100% суммы.

8. Какой у вас режим работы?

Мы принимаем заявки 7 дней в неделю, 24 часа в сутки.

Иркутский ГАУ

Материально-техническое обеспечение

1) аудитория 139 «Лаборатория теплотехники» – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации;

2) аудитория 147 «Лаборатория электротехнологии» – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации;

3) аудитория 150 «Лаборатория тепловых двигателей, нагнетателей и теплообменного оборудования» – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации;

4) аудитория 238 «Лаборатория автоматики» – учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, текущего контроля и промежуточной аттестации;

5) лаборатория 144а «Аспирантская кафедры энергообеспечения и теплотехники» – помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования;

6) лаборатория 147а «Научно-исследовательская лаборатория «Энергосбережение в электротехнологиях»» – учебная аудитория для проведения занятий семинарского типа;

7) аудитория 245 «Кафедра энергообеспечения и теплотехники» – учебная аудитория для групповых и индивидуальных консультаций, а также самостоятельной работы и выполнения курсовых работ;

8) аудитория 254 «Кабинет Заслуженного работника Высшей школы РФ Кудряшева Г. С.» – учебная аудитория для групповых и индивидуальных консультаций;

9) отопительная котельная ФГБОУ BO Иркутский ГАУ – площадка для проведения занятий семинарского типа и прохождения производственной практики.

 

Практическая подготовка

Учебные практики проходят в учебной мастерской, научно-исследовательской лаборатории и на кафедре. С учетом договорных взаимоотношений, наличия вакантных должностей и заявок предприятий базой производственных практик являются агропромышленные и промышленные предприятия Иркутской области: АО «Байкалэнерго», котельные ИАЗ – филиал ПАО НПК «Иркут», ООО «ИРМЕТ», Теплоэлектроцентрали ПАО Иркутскэнерго, СПК «Окинский», ОГКУ «Центр энергоресурсосбережения», ООО «Байкальская энергетическая компания – Ремонт»», ООО «Иркутский масложиркомбинат», котельная Иркутского ГАУ и др.

В 2019 году между КУИЦ «Иркутскэнерго-ИРНИТУ» и ФГБОУ ВО Иркутский ГАУ подписано соглашение о сотрудничестве, в рамках которого студенты направления подготовки 13. 03.01 Теплоэнергетика и теплотехника имеют возможность дополнительного обучения в уникальном формате подготовки специалистов теплоэнергетиков с использованием дополнительных образовательных программ, согласованных с ПАО «Иркутскэнерго». Система подготовки в КУИЦ предполагает получение студентами дополнительных теоретических знаний и практических умений, что позволяет сократить срок адаптации молодого специалиста на производстве.

 

Учебно-методические разработки кафедры

Алтухов И.В. Монтаж электрооборудования и средств автоматизации [Текст]: Ч1: учебное пособие: допущено УМО / И.В. Алтухов, А.Д. Епифанов, А.Г. Черных; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2012. – 207 с.

Алтухов И.В. Монтаж электрооборудования и средств автоматизации [Текст]: Ч2: учебное пособие: допущено УМО / И.В. Алтухов, А.Д. Епифанов, А.Г. Черных; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2012. – 235 с.

Нечаев В.В. Оценка экологического воздействия теплоэнергетических предприятий на окружающую среду [Текст]: учебно-методическое пособие / В. В. Нечаев, В.А. Бочкарев; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2013. – 50 с.

Алтухов И.В. Производственно-эксплуатационная практика [Текст] / И.В. Алтухов, Г.С. Кудряшев, В.Д. Очиров; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2013. – 20 с.

Кудряшев Г.С. Производственно-монтажная практика [Текст] / Г.С. Кудряшев, В.Д. Очиров, А.Д. Епифанов; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2013. – 20 с.

Таиров Э.А. Тепломассообменное оборудование предприятий [Текст]: учебное пособие / Э.А. Таиров, В.Д. Очиров; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2013. – 122 с.

Котельные установки и парогенераторы [Текст]: методические указания / Иркут. гос. с.-х. акад.; авт.-сост.: В. А. Бочкарев, Г. С. Кудряшев, С. М. Быкова. – Иркутск, 2014. – 18 с.

Нечаев В.В. Основы трансформации тепла [Электронный ресурс]: методические указания и контрольные задания для студентов, обучающихся по направлениям 140100 Теплоэнергетика и теплотехника и 110800 Агроинженерия / В.В. Нечаев, А.А. Тупицын; Иркут. гос. с.-х. акад. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2014. – 1 эл. опт. диск.

Нечаев В.В. Нагнетательные и тепловые двигатели [Электронный ресурс]: методические указания и контрольные задания для студентов, обучающихся по направлениям 140100 Теплоэнергетика и теплотехника и 110800 Агроинженерия / В.В. Нечаев, А.А. Тупицын; Иркут. гос. с.-х. акад. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2014. – 1 эл. опт. диск.

Научно-производственная практика [Текст]: методические указания и программа для прохождения практики магистров по направлению подготовки 140100.68 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. с.-х. акад.; сост. В.Д. Очиров. – Иркутск, 2014. – 17 с.

Научно-исследовательская практика [Текст]: методические указания и программа для прохождения практики магистрантов по направлению подгот. 140100.68 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. с.-х. акад.; авт.-сост. В.Д. Очиров. – Иркутск, 2014. – 17 с.

Таиров Э.А. Основы термодинамики. Техническая термодинамика [Текст]: методические указания и задания для выполнения контрольной работы / Э. А. Таиров; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2014. – 46 с.

Руденко М.Г. Гидромеханика и газовая динамика [Текст]: учебное пособие для бакалавров и магистров теплоэнергетических специальностей / М.Г. Руденко; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2014. – 123 с.

Общие требования к государственной итоговой аттестации бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 140100.62 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль «Энергообеспечение предприятий» [Текст] / Иркут. гос. с.-х. акад., Краснояр. гос. аграр. ун-т; сост.: В.Д. Очиров, Т.Н. Бастрон, А.В. Заплетина. – Иркутск, 2014. – 50 с.

Таиров Э.А. Тепломассообменное оборудование предприятий. Расчет трехкорпусной выпарной установки [Текст]: учебное пособие по курсовому проектированию для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 140100.62 и 140100.68 Теплоэнергетика и теплотехника / Э.А. Таиров; Иркут. гос. с.-х. акад. – Иркутск, 2014. – 86 с.

Трухан А.А. Теория вероятностей в инженерных приложениях [Текст]: избранные лекции (дисциплина – Математика): учебное пособие для высших технических учебных заведений: допущено научно-методическим советом по математике Минобрнауки РФ / А. А. Трухан, Г.С. Кудряшев. – 4-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Лань, 2015. – 368 с.

Федчишин В.В. Тепломассообменное оборудование предприятий [Текст]: лабораторный практикум: доп. УМО вузов России по образованию в области энергетики и электротехники / В.В. Федчишин, Э.А. Таиров, В.Д. Очиров; Иркут. гос. с.-х. акад., Иркут. нац. исслед. техн. ун. – Иркутск, 2015. – 127 с.

Бочкарев В.А. Устройство и безопасная эксплуатация паровых и водогрейных котлов [Текст]: учебное пособие / В.А. Бочкарев, В.Д. Очиров; Иркут. гос. агр. ун. – Иркутск, 2015. – 90 с.

Тепломассообменное оборудование предприятий [Текст]: методические указания и задания к выполнению контрольных работ студентов вузов / Э.А. Таиров; Иркут. гос. агр. ун. – Иркутск, 2015. – 40 с.

Преддипломная практика. Государственная итоговая аттестация [Текст]: методические указания по выполнению, подготовке к защите и процедуре защиты выпускной квалификационной работы. Направление подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата). Профиль «Энергообеспечение предприятий» / Сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев, В.А. Федотов. – Иркутск, 2016. – 46 с.

Производственная практика. Программа для прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Направление подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата). Профиль «Энергообеспечение предприятий» [Электронный ресурс] / Иркутский ГАУ; авт.-сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев, В.А. Федотов. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 31 с.

Учебная и производственная практики: программа прохождения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков и практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Направление подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень магистратуры) [Текст] / Иркутский ГАУ; авт.-сост. В.Д. Очиров. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 19 с.

Производственная практика: программа освоения научно-исследовательской работы. Направление подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень магистратуры) [Электронный ресурс] / Иркутский ГАУ; авт.-сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 34 с.

Производственная практика. Программа для прохождения технологической практики. Направление подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата). Профиль «Энергообеспечение предприятий» [Электронный ресурс] / авт.-сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев, В.А. Федотов. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 32 с.

Научно-исследовательская практика. Преддипломная практика. Государственная итоговая аттестация. Направление подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата). Профиль «Энергообеспечение предприятий» [Электронный ресурс] / авт.-сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 54 с.

Автоматика [Электронный ресурс]: метод. указ. и контр. задания для студентов очн. и заочн. форм обучения направления подгот. 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника / авт.-сост.: Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 127 с.

Автоматика [Электронный ресурс]: метод. указ. и контр. задания для студентов очн. и заочн. форм обучения направления подгот. 35.03.06 Агроинженерия (уровень бакалавриата) проф. «Технические системы в агробизнесе», «Технологическое оборудование для хранения с.-х. продукции», «Технический сервис в агропромышленном комплексе» / авт.-сост.: Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 146 с.

Автоматика [Электронный ресурс]: методические указания и контрольные задания по дисциплине «Автоматика» для студентов очной и заочной форм обучения направления подгот. 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника (уровень бакалавриата) / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А. А. Ежевского; сост.: Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск: Изд-во ИрГАУ им. А. А. Ежевского, 2016. – 39 с.

Автоматика [Электронный ресурс]: методические указания и контрольные задания по дисциплине «Автоматика» для студентов очной и заочной форм обучения направления подгот. 35.03.06 Агроинженерия (уровень бакалавриата) профиль «Электрооборудование и электротехнологии в АПК» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А. А. Ежевского; сост.: Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков, О.Н. Шпак. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск: Изд-во ИрГАУ им. А.А. Ежевского, 2016. – 40 с.

Инженерная деятельность [Электронный ресурс]: методические указания к контрольной работе для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки «Агроинженерия», «Электроэнергетика и электротехника», «Теплоэнергетика и теплотехника» / авт.-сост. И.В. Алтухов. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 8 с.

Энергосбережение [Электронный ресурс]: методические указания к контрольной работе по дисциплинам «Энергосбережение» и «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологии» для студентов очной и заочной формы обучения / авт. -сост. И.В. Алтухов. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 18 с.

Теплотехника [Электронный ресурс]: методические указания к контрольной работе для студентов по направлениям «Агроинженерия», «Теплоэнергетика и теплотехника» / сост.: И.В. Алтухов, Г.В. Лукина. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 38 с.

Методические указания для контрольной работы по дисциплине Электротехногия [Электронный ресурс]: для студентов, обучающихся на энергетическом факультете по направлению подготовки «Агроинженерия», «Теплоэнергетика и теплотехника» / разраб. И.В. Алтухов. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск, 2016. – 20 с.

Энергосбережение [Текст]: методические указания к контрольной работе по дисциплинам «Энергосбережение» и «Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологии» для студентов очн. и заочн. формы обучения направлений подгот. «Агроинженерия», «Электроэнергетика и электротехника», «Теплоэнергетика и теплотехника» / авт.-сост. И. В. Алтухов. – Иркутск, 2016. – 19 с.

Алтухов И.В. Электротехнология [Электронный ресурс]: учебное пособие для самостоятельной работы студентов энергетических специальностей вузов / И.В. Алтухов; Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского. – 2-е изд., перераб. и доп. – Электрон. текстовые дан. – Иркутск: Изд-во Иркутского ГАУ, 2017. – 82 с.

Алтухов И.В. Научные основы энергосбережения: учебное пособие для самостоятельной работы студентов по направлению «Электроэнергетика и электротехника» / И.В. Алтухов; Иркутский ГАУ. – Иркутск: Изд-во Иркутского ГАУ, 2018. – 60 с. – (Электронная библиотека Иркутского ГАУ).

Алтухов И.В. Проблемы энерго- и ресурсосбережения в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологиях: учебное пособие для самостоятельной работы студентов по направлению «Теплоэнергетика и теплотехника» / И.В. Алтухов; Иркутский ГАУ. – Иркутск: Изд-во Иркутского ГАУ, 2018. – 56 с. – (Электронная библиотека Иркутского ГАУ).

Инженерный эксперимент: учебное пособие по дисциплине «Инженерный эксперимент» для студентов очной и заочной форм обучения для направлений подготовки 13. 04.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень магистратуры), 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника (уровень магистратуры) / Авт.-сост. Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Иркутск: ФГБОУ ВО Иркутский ГАУ, 2018. – 128 с.

Тепломассообмен: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата) и 35.03.06 Агроинженерия (уровень бакалавриата) / Авт.-сост. В.Д. Очиров, В.А. Федотов. – Иркутск: Иркутский ГАУ, 2018. – 40 с.

Теория горения и топочные устройства: методические указания к практическим занятиям для студентов, обучающихся по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень магистратуры) / Авт.-сост.: В.А. Бочкарев, В.Д. Очиров. – Иркутск: Изд-во Иркутского ГАУ, 2018. – 29 с.

Дополнительные главы математики [Электронный ресурс]: учебное пособие по дисциплине «Дополнительные главы математики» для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 13. 04.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень магистратура), 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника (уровень магистратуры) / Авт.-сост.: Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Иркутск, 2019. – 229 с.

Бочкарев В.А. Определение расчетной нагрузки и годового отпуска теплоты коммунально-бытовым и технологическим потребителям. Гидравлический и тепловой расчет водяных тепловых сетей [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие для выполнения курсовой работы по дисциплине «Источники и системы теплоснабжения предприятий» / В.А. Бочкарев, А.А. Кошелев, В.Д. Очиров. – 2-е изд., перераб. и доп. – Иркутск, 2019. – 69 с.

Алтухов И.В. Системы энергетики и энергосбережение [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подгот. «Электроэнергетика и электротехника», «Теплоэнергетика и теплотехника», «Агроинженерия» / И.В. Алтухов. – пос. Молодежный, 2019. – 96 с.

Методика расчета тепловой схемы котельной и определение себестоимости тепловой энергии: учебно-методическое пособие по дисциплине «Источники и системы теплоснабжения» / Авт. -сост.: Бочкарев В.А., Очиров В.Д. – Иркутск, 2020. – 69 с.

Системы коммерческого учета энергоресурсов: учебное пособие по дисциплине «Системы коммерческого учета энергоресурсов» для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника, 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника / Авт.-сост. Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Иркутск: ФГБОУ ВО Иркутский ГАУ, 2020. – 65 с.

Введение в профессиональную деятельность: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров, С.М. Быкова. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2020. – 19 c.

Учебная практика: программа для прохождения профилирующей практики: бакалавриат по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль «Энергообеспечение предприятий» / Иркут. гос. агр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: Очиров В.Д., Быкова С.М. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2020. – 31 с.

Практика по получению первичных навыков научно-исследовательской работы. Научно-исследовательская работа: программа по прохождению практики: магистратура по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. агр. ун-т им. А. А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров, С.М. Быкова. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2020. – 27 с.

Эксплуатационная практика : программа для прохождения практики: магистратура по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров. – Молодежный, 2020. – 19 с.

Преддипломная практика. Государственная итоговая аттестация: методические указания по выполнению, подготовке к процедуре защиты и защите выпускной квалификационной работы: магистратура по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. : В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2020. – 36 с.

Технологическая практика: методические указания по прохождению практики: бакалавриат по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника : профиль «Энергообеспечение предприятий» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. В.Д. Очиров. – Молодежный, 2020. – 22 с.

Эксплуатационная практика: методические указания по прохождению практики: бакалавриат по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника: профиль «Энергообеспечение предприятий» / Иркут. гос. аграр. ун-т им А.А. Ежевского; сост. В.Д. Очиров. – Молодежный, 2020. – 23 с.

Преддипломная практика. Государственная итоговая аттестация: методические указания по выполнению, подготовке к процедуре защиты и защите выпускной квалификационной работы: бакалавриат по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2020. – 38 с.

Электрокотельные: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского ; сост.: И.В. Алтухов. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 46 с.

Энергетическое обследование и энергетический менеджмент: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: И.В. Алтухов. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 30 с.

Современные проблемы теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. агр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 15 с.

Теплотехнические измерения и приборы: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. агр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров. – Молодежный, 2021. – 17 с.

Эксплуатация и ремонт энергооборудования и систем энергообеспечения: учебное пособие для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.А. Бочкарев. – Молодежный: Изд-во ИрГАУ, 2021. – 108 с.

Теплоснабжение животноводческого комплекса: учебно-методическое пособие к курсовой работы по дисциплине «Тепломассообмен» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского ; сост.: В.Д. Очиров, В.А. Бочкарев. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 59 с.

Физико-химические основы водоподготовки: задания для практических занятий по дисциплине «Физико-химические основы водоподготовки» для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 13. 03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата): ( методические указания и задания для выполнения практических работ) / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. А.Н. Третьяков. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 30 с.

Математическое моделирование и алгоритмизация задач теплоэнергетики: учебное пособие по дисциплине «Математическое моделирование и алгоритмизация задач теплоэнергетики» для студентов очной и заочной форм обучения для направлений подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика / сост.: Г.С. Кудряшев, А.Н. Третьяков. – Иркутск, 2021. – 303 с.

Экономика и управление СТЭС: задания для практических занятий по дисциплине «Экономика и управление СТЭС» для студентов очной и заоч-ной форм обучения для направлений подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень бакалавриата): (методические указания и задания для выполнения контрольных работ) / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: А.Н. Третьяков. – Молодежный, 2021. – 24 с.

Технологические энергоносители предприятий: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 13. 03.01 Тепло-энергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского ; сост.: С.М. Быкова. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – Текст: электронный. Ч.2: Системы газоснабжения. – 23 с.

Расчет тепловых нагрузок животноводческого комплекса: методические указания к контрольной работе по дисциплине «Теплоснабжение» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров, С.М. Быкова. – Молодежный, 2021. – 23 с.

Буйнов Н.Е. Надежность систем теплоснабжения: учеб. пособие / Н.Е. Буйнов, В.А. Бочкарев, В.Д. Очиров; Иркут. гос. агр. ун-т им. А. А. Ежевского. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 100 с. – Текст: электронный.

Экологическая безопасность в теплоэнергетике: методические указания к практическим занятиям для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.А. Бочкарев, В.Д. Очиров. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 18 с.

Компьютерные технологии в науке (на примере теплоэнергетики): методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: С.М. Быкова. – Молодежный, 2021. – 28 с.

Теплотехника: методические указания и контрольные задания для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлению подготовки 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост.: В.Д. Очиров, С.М. Быкова. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 18 с.

Технико-экономические основы проектирования источников производства тепловой и электрической энергии: задания для практических занятий по дисциплине «Технико-экономические основы проектирования источников производства тепловой и электрической энергии» для студентов очной и заочной форм обучения направлений подготовки 13. 04.01 Теплоэнергетика и теплотехника (уровень магистратуры): (методические указания и задания для выполнения практических занятий) / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. А.Н. Третьяков. – Молодежный: Изд-во Иркутского ГАУ, 2021. – 24 с.

Электротехнологические процессы и аппараты: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. В.Д. Очиров. – Молодежный, 2021. – 14 с.

Методические указания для выполнения практических и контрольных работ по дисциплине «Монтаж энергетического оборудования» студентами очной / заочной формы обучения по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (квалификация (степень) «бакалавр»), профиль: «Энергообеспечение предприятий» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. В.А. Федотов. – Молодежный, 2021. – 18 с.

Методические указания для выполнения практических и контрольных работ по дисциплине «Высоковольтные электротехнологические процессы и аппараты» студентами очной / заочной формы обучения по направлению подготовки 13. 04.02 Электроэнергетика и электротехника (квалификация (степень) «магистратура»), профиль: «Оптимизация развивающихся систем электроснабжения» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского ; сост. В.А. Федотов. – Молодежный, 2021. – 15 с.

Технологии производства тепловой и электрической энергии: методические указания и контрольные задания для студентов высших аграрных учебных заведений, обучающихся в магистратуре по направлению подготовки 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского; сост. В.Д. Очиров. – Молодежный, 2021. – 17 с.

Методические указания для выполнения практических и контрольных работ по дисциплине «Эксплуатация энергооборудования и систем энергообеспечения» студентами очной / заочной формы обучения по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника (квалификация (степень) «бакалавр»), профиль: «Энергообеспечение предприятий» / Иркут. гос. аграр. ун-т им. А.А. Ежевского ; сост.: В.А. Федотов. – Молодежный, 2021. – 21 с.

 

Список дисциплин, закрепленных за кафедрой

Дисциплина

Направление подготовки

Введение в профессиональную деятельность

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Техническая термодинамика

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Тепломассообмен

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Монтаж энергетического оборудования

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Котельные установки и парогенераторы

13. 03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Физико-химические основы водоподготовки

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Нагнетатели и тепловые двигатели

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Основы трансформации теплоты

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Источники и системы теплоснабжения

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Электрокотельные

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Инженерная деятельность

13. 03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологии

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Тепломассообменное оборудование предприятий

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Технологические энергоносители предприятий

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Устройство и безопасная эксплуатация паровых и водогрейных котлов

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Электротехнология

13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Автоматика

13. 03.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Энергосбережение

13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Электротехнология

13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Инженерный эксперимент

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Современные проблемы теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Проблемы энерго- и ресурсосбережения в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологии

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Математическое моделирование и алгоритмизация задач теплоэнергетики

13. 04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Теория горения и топочные устройства

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Компьютерные технологии в науке (на примере теплоэнергетики)

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Надежность, живучесть и безопасность теплоэнергетических систем

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Технология производства тепловой и электрической энергии

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Теплотехнические измерения и приборы

13. 04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Системы коммерческого учета энергоресурсов

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Эксплуатация и ремонт энергооборудования и систем энергообеспечения

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Технико-экономические основы проектирования источников производства тепловой и электрической энергии

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Экологическая безопасность в теплоэнергетике

13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника

Дополнительные главы математики

13. 04.02 Электроэнергетика и электротехника

Инженерный эксперимент

13.04.02 Электроэнергетика и электротехника

Научные основы энергосбережения

13.04.02 Электроэнергетика и электротехника

Высоковольтные электротехнологические процессы и аппараты

13.04.02 Электроэнергетика и электротехника

Теплотехника

23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов

Энергосбережение

35.03.06 Агроинженерия

Теплоснабжение

35. 03.06 Агроинженерия

Теплотехника

35.03.06 Агроинженерия

Автоматика

35.03.06 Агроинженерия

Электротехнология

35.03.06 Агроинженерия

Инженерная деятельность

35.03.06 Агроинженерия

 

 

Тюменский индустриальный университет » Бакалавриат

Бакалавриат

Форма обучения

очная

заочная

__________

Срок обучения 

4 года

5 лет

__________

Локация обучения

8-й корпус. ул. Луначарского 2а

__________

Квалификация

бакалавр по направлению

13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника»


   Программа «Промышленная теплоэнергетика» направлена на обеспечение бесперебойной работы котельной или ТЭЦ, которые подают тепло в наши дома. Но местом работы специалистов теплоэнергетиков может стать не только ТЭЦ. Как ты знаешь, в нашем регионе добывают нефть и газ. На всех этапах используются различные технологические установки очистки и сжатия газа, подогрева нефти, работа которых связана с использованием тепла. За работу таких установок отвечают теплоэнергетики. 

   Человечество постоянно ищет новые источники энергии и совершенствует уже известные. Поэтому специалисты по теплоэнергетике и теплотехнике всегда в цене. 

__

ЧЕМУ НАУЧАТ?

В результате освоения программы у выпускников сформированы следующие компетенции:

   1. Универсальные компетенции выпускников (УК):

  Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач

  Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений

  Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде

  Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

  Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально- историческом, этическом и философском контекстах

  Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

  Способен поддерживать должный уровень физической

подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности

  Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

   2. Общепрофессиональные компетенции выпускников (ОПК):

Способен осуществлять поиск, обработку и анализ информации из различных источников и представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий

Способен применять соответствующий физико-математический аппарат, методы анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач

✅ Способен демонстрировать применение основных способов получения, преобразования, транспорта и использования теплоты в теплотехнических установках и системах

Способен учитывать свойства конструкционных материалов в теплотехнических расчетах с учетом динамических и тепловых нагрузок

 Способен проводить измерения электрических и неэлектрических величин на объектах теплоэнергетики и теплотехники

   3 . Самостоятельно определяемые профессиональные компетенции выпускников (ПКС):

✅ Способен участвовать в сборе и анализе исходных данных для проектирования энергообъектов и их элементов в соответствии с нормативной документацией

Способен участвовать в сборе и анализе исходных данных и проектирования сооружений водоподготовки

✅ Способен применять математические методы моделирования при расчете и анализе работы теплоэнергетических устройств

✅ Способен выполнять прочностной и гидравлический расчет тепловых сетей с учетом компенсации и самокомпенсации, а также выполнять планы и профили тепловых сетей

✅ Способен выполнять гидравлические расчеты тепловых схем котельных с выбором оборудования и арматуры,  тепловой, аэродинамический расчеты котельных и расчеты энергоэффективности

✅ Способен выполнять расчет тепломассообменного оборудования, применяемого в различных отраслях промышленности

Способен выполнять расчет и проектирование систем внутреннего теплоснабжения, отопления и вентиляции в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации и проектирования

Способен участвовать в проведении предварительного технико-экономического обоснования проектных разработок энергообъектов и их элементов по стандартным методикам

Способен к разработке схем размещения ОПД в соответствии с технологией производства

Способен обеспечивать соблюдение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности, норм охраны труда, производственной и трудовой дисциплины

Способен управлять объектами тепловой электростанции и организовывать эксплуатацию

тепломеханического оборудования

 Способен обеспечивать бесперебойную работу котельной для устойчивого снабжения потребителей (абонентов) тепловой энергией

Способен выполнять компоновочные решения, газовые схемы и разводку трубопроводов

✅ Готов к разработке мероприятий по энерго- и ресурсосбережению на ОПД

Готов к участию в организации метрологического обеспечения технологических процессов ОПД при использовании типовых методов

✅ Готов к участию в работах по освоению и доводке технологических процессов

✅ Готов к обеспечению экологической безопасности ОПД и разработке экозащитных мероприятий__

_____

ИЗУЧАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Гуманитарный цикл
  • История
  • Философия
  • Правоведение
  • Культурология
  • Физическая культура и спорт
  • Конфликтология
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Иностранный язык
  • Теория принятия решений
  • Проектный менеджмент
  • Организационное поведение

Гуманитарный цикл

  • Математика
  • Физика
  • Химия
  • Информатика
  • Теоретическая механика
  • Прикладная механика
  • Электротехника и электроника
Профессиональный цикл
  • Теория и практика инжнерного исследования
  • Основы проектной деятельности
  • Инженерная и компьютерная графика
  • Материаловедение, технологии конструкционных материалов
  • Техническая термодинамика
  • Тепломассообмен
  • Гидрогазодинамика
Дисциплины по выбору
  • Метрология, теплотехнические измерения и автоматизация
  • Численные методы моделирования
  • Режимы работы и эксплуатации тепловых электростанций
  • Перспективы развития теплоэнергетики
  • Экономика энергетического предприятия
  • Физическая химия. Основы водоподготовки
  • Котельные установки и парогенераторы
  • Нагнетатели и тепловые двигатели
  • Тепломассообменное оборудование предприятий
  • Источники и системы теплоснабжения
  • Энергосбережение в теплоэнергетике и теплотехнологии
  • Безопасность технологических процессов в теплоэнергетике
  • Нетрадиционные и возобновляемые источники
  • Технологические энергоносиртели промышленных предприятий
  • Охрана окружающей среды при эксплуатации теплоэнегетических установок
  • Системы газоснабжения промышленных предприятий
  • Вентиляция и отопление промышленных предприятий
  • Электроснабжение и электрооборудование предприятий
  • Моделирование процессов теплообмена
  • Диагностика систем теплоэнергоснабжения
  • Тепловые сети промышленных предприятий
  • Основы нефтяного и газового дела
  • Уранение математической физики в процессах тепломассообмена
  • Инженерное проектирование систем энергообеспечения
  • Энергоэффективность и энергоаудит
  • Энергетика трубопроводного транспорта нефти и газа
  • Принципы эффективного управления в теплоэнергетике и теплотехнологии
  • Современные проблемы теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии
  • Парогазовые установки
  • Экологическая безопасность
  • Экономика и управление производством
  • Проблемы энерго- и ресурсосбережения
  • Патентоведение
  • Технико-экономический анализ деятельность энергопредприятий
  • Автономные источники теплоэнергоснабжения
  • Малая энергетика
  • Тепловые режимы нефтепроводов в многолетнемерзлых грунтах
  • Тепловые режимы газопроводов в многолетнемерзлых грунтах

__

КАРЬЕРА

Возможные профессии выпускников:

Инженер-теплотехник ✅ Специалист в отрасли теплоэнергетики       ✅ Слесарь по ремонту теплоэнергетического оборудования  Инженер/Инженер-проектировщик по эксплуатации котельных на твердом, газообразном и жидком топливе
✅ Инженер по эксплуатации тепловых сетей/пунктов ✅ Инженер – проектировщик тепловых сетей/пунктов

Потенциальные места работы и направления деятельности выпускников:

✅ Выпускники работают на промышленных предприятиях, в энергетических компаниях, на сетевых предприятиях ЖКХ, ГРЭС, ТЭС, на тепловых электроцентралях, на предприятиях нефтегазовой отрасли, а также в надзорных ведомствах.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Образовательные программы | ВГТУ

Магистратура (3++) Очная – 2 года Заочная – 2 года 4 мес. Обучение ведется на русском языке Бюджетные и контрактные места Государственная аккредитация до 29.10.2022 г.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ:
Магистерская программа ориентирована на подготовку квалифицированных специалистов в сфере проектно-расчетной, производственно-технологической, научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности в сфере теплоэнергетики и теплотехники. Выпускники программы могут реализовать знания и навыки для создания и развития систем энергообеспечения предприятий, объектов малой энергетики, установок, систем и комплексов высокотемпературной и низкотемпературной теплотехнологии.

ОСНОВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
В процессе обучения студенты изучат дисциплины профессионального цикла:

  • Восстановление энергетических сетей после аварий
  • Комбинированная выработка энергии
  • Компьютерные средства проектирования энергетических сетей
  • Передача и распределение электроэнергии
  • Современные проблемы теплоэнергетики и теплотехники
  • Строительные конструкции энергетических сетей
  • Тепловые сети
  • Теплогенерирующие установки и мини-ТЭЦ
  • Технология и организация строительства энергетических сетей
МЕСТА ПРАКТИК И ТРУДОУСТРОЙСТВО:

Выпускники работают специалистами по тепловым и электрическим станциям, занимаются проектной деятельностью, освоением новых производственных технологий в теплоэнергетике, директорами котельных и других объектов малой энергетики, занимаются внедрением современных технологий в проектной и производственной сферах теплоэнергетики.

Образовательная программа предусматривает прохождение студентами учебной, производственной и преддипломной практики. Значительное количество долгосрочных договоров для прохождения всех видов практик заключено между университетом и проектными организациями, компаниями сферы строительства и ЖКХ, крупными промышленными предприятиями.
Среди них:
МКП «Воронежтеплосеть», ПАО «Квадра» – «Воронежская генерация», производственное подразделение «ТЭЦ-2» филиала ПАО «Квадра» – «Воронежская генерация», Нововоронежская атомная электростанция, Государственная жилищная инспекция Воронежской области, Фонд капитального ремонта Воронежской области, Воронежское содружество ТСЖ, ООО «РегионМонтаж», ООО «ГражданПромПроект» и др.
Регулярное прохождение практики и успешное освоение образовательной программы способствует трудоустройству выпускников не только в Центрально-Черноземном регионе, но и на территории всей страны.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ:
В реализации образовательной программы задействовано более 20 преподавателей из числа научно-педагогических работников ВГТУ и специалистов проектных и производственных организаций, привлекаемых к реализации ОПОП на условиях гражданско-правового договора. Из них 5 докторов наук, профессоры и более 14 кандидатов наук, доцентов.

Теплоэнергетика и теплотехника | Архитектурно-строительный факультет

  • 25 мест для обучения на бюджетной основе;
  • 2 места для обучения на платной основе.

Профиль подготовки«Теплогазоснабжение и микроклимат зданий», выпускающая кафедра «Теплогазоснабжение и вентиляция».

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: совокупность технических средств, способов и методов человеческой деятельности по применению теплоты, управлению ее потоками и преобразованию иных видов энергии в теплоту.

  • тепловые электрические станции, системы энергообеспечения предприятий, объекты малой энергетики;
  • паровые и водогрейные котлы различного назначения;
  • установки по производству сжатых и сжиженных газов;
  • компрессорные, холодильные установки;
  • установки систем кондиционирования воздуха;
  • тепловые насосы;
  • тепло- и массообменные аппараты различного назначения;
  • тепловые сети;
  • жидкости, газы и пары, расплавы как теплоносители, топливо;
  • системы диагностики и автоматизированного управления технологическими процессами в теплоэнергетике и теплотехнике.
  • техническая термодинамика и тепломассообмен;
  • теплофизика ограждающих конструкций зданий;
  • теплогенерирующие установки;
  • тепловые сети;
  • системы отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха и холодоснабжения;
  • газоснабжение;
  • теоретические основы создания микроклимата в помещении;
  • автоматизация и управление процессами теплогазоснабжения и системами обеспечения микроклимата зданий;
  • экономика систем теплогазоснабжения и вентиляции и др.

Места производственной практики и трудоустройства: ТЭЦ, котельные, тепловые сети, управляющие компании жилищно-коммунального хозяйства, предприятия газоснабжения и промышленной вентиляции, проектно-конструкторские организации и др.

Возможные виды деятельности: проектирование, монтаж, наладка и эксплуатация систем отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха, холодоснабжения, газоснабжения.

Теплоэнергетика и теплотехника (13.04.01) магистратура

Укрупненная группа: Электро и теплоэнергетика

Профили

  • Технология производства электрической и тепловой энергии
  • Технология воды и топлива на тепловых и атомных электрических станциях
  • Энергетические котлы, гидродинамика и топочные процессы
  • Теоретические основы теплотехники
  • Автономные энергетические системы
  • Диагностика и испытание теплоэнергетического оборудования
  • Природоохранные и энергосберегающие технологии
  • Инновационные технологии в теплоэнергетике и теплотехнике
  • Распределенная тепловая энергетика
  • Промышленная теплоэнергетика
  • Тепловые электрические станции
  • Энергообеспечение предприятий
  • Энергетические системы и комплексы
  • Проектирование и строительство теплоэнергетических систем
  • Энергетика теплотехнологий
  • Химические и энергетические технологии
  • Экономика и управление в теплоэнергетике
  • Системы газоснабжения и газораспределения
  • Автоматизация технологических процессов и производств
Показать все

Описание

Магистрантам по этой специальности дают углубленную профессиональную и фундаментальную подготовку в сфере теплоэнергетики и теплотехники: знакомят с технологиями производства тепловой и электрической энергии, обучают проводить испытания и внедрять в производство новое (в том числе и нестандартное) тепломассобменное оборудование, проводить стандартизацию оборудования, технических средств и материалов. Учебная программа магистратуры включает в себя общенаучный цикл дисциплин, цикл профессиональных предметов, практику, самостоятельную научно-исследовательскую работу и государственную итоговую аттестацию.Так, магистранты изучают:

  • профессиональный иностранный язык;
  • математическое моделирование;
  • философские проблемы науки и техники;
  • управление производством и экономику;
  • информационные технологии в науке и технике;
  • экологическую безопасность и другие.
Особая роль отводится научно-исследовательской деятельности и практике. Магистранты участвуют в научных конференциях, готовят доклады и статьи, занимаются проектно-конструкторскими разработками и проектами модернизации энергетического оборудования.

Кем работать

Потребность в специалистах-теплоэнергетиках с высшей квалификацией возрастает с каждым годом, поэтому проблем с трудоустройством у выпускников магистратуры по этому направлению не возникнет. Магистру-теплоэнергетику подвластна проектно-конструкторская, научно-исследовательская, расчетно-проектная, производственно-технологическая, педагогическая и организационно-управленческая сферы деятельности. Их примут на работу:• научно-исследовательские профильные институты и лаборатории;• предприятия по производству оборудования для ТЭС и АЭС;• предприятия теплоэнергетики и атомной энергетики. Выпускники магистратуры смогут претендовать на руководящую должность, или продолжить обучение в аспирантуре по профилю.

Где обучаться:

Теплотехнические средства контроля, методы работы и средства индивидуальной защиты

Технический контроль

Лучший технический контроль для предотвращения тепловых заболеваний – это сделать рабочую среду более прохладной и уменьшить ручную нагрузку с помощью механизации. Различные технические средства контроля могут снизить воздействие тепла на рабочих:

  • Кондиционирование воздуха (например, кабины кранов или строительной техники с кондиционированием воздуха, кондиционирование воздуха в комнатах отдыха)
  • Усиленная вентиляция
  • Вентиляторы охлаждения
  • Местная вытяжная вентиляция в точках с высоким тепловыделением или влажностью (например, вытяжные шкафы в прачечных)
  • Отражающие экраны для перенаправления лучистого тепла
  • Изоляция горячих поверхностей (например, стенок печи)
  • Устранение утечек пара
  • Охлаждаемые сиденья или скамейки для отдыха
  • Использование механического оборудования для сокращения ручной работы (например, конвейеры и вилочные погрузчики).
  • Вентиляторы туманообразования, производящие разбрызгивание мелких капель воды
Практика работы

Некоторые рабочие места не могут быть охлаждены инженерными средствами. В этих местах работодатели должны изменить методы работы, когда тепловой стресс слишком высок для безопасной работы. Рассмотрим следующие модификации деятельности (также известные как «административный контроль»):

  • Измените графики работы и действия для работников, которые плохо знакомы с теплой средой.
  • Назначьте более короткие смены для вновь нанятых и неакклиматизированных рабочих.Постепенно увеличивайте продолжительность смены в течение первых 1-2 недель.
  • Требовать обязательных перерывов для отдыха в более прохладной среде (например, в тени или в здании с кондиционером). Продолжительность перерывов для отдыха должна увеличиваться по мере роста теплового стресса. См. Дополнительную информацию в разделе «Распознавание опасностей».
  • Рассмотрите возможность работы в более прохладное время дня, например, рано утром или поздно вечером.
  • Максимально уменьшите физические нагрузки, спланировав работу так, чтобы минимизировать ручные усилия (например, доставка материала к месту использования, чтобы свести к минимуму ручные операции).
  • Чередуйте рабочие обязанности между рабочими, чтобы минимизировать нагрузку и тепловое воздействие.
  • Убедитесь, что рабочие пьют достаточное количество воды или жидкостей, содержащих электролит.
  • Работодатели должны иметь план действий в чрезвычайных ситуациях, в котором указывается, что делать, если у работника появляются признаки теплового заболевания, и гарантируется доступность медицинских услуг в случае необходимости.
  • Рабочие должны следить друг за другом за симптомами теплового заболевания и быть готовыми оказать соответствующую первую помощь любому, у кого развивается тепловое заболевание.
  • Окажите соответствующую первую помощь [гиперссылка на страницу первой помощи] любому работнику, у которого развивается тепловое заболевание.
  • В некоторых ситуациях работодателям может потребоваться физиологический мониторинг работников.
  • Внедрите систему напарников для новых сотрудников и в условиях теплового стресса.
  • Избегайте горячих напитков во время обеда и послеобеденных перерывов.
Средства индивидуальной защиты

В большинстве случаев тепловую нагрузку следует снижать с помощью инженерного контроля или изменения методов работы.Однако в некоторых ограниченных ситуациях специальные охлаждающие устройства могут защитить рабочих в жарких условиях:

  • Комбинезоны утепленные
  • Одежда светоотражающая
  • Маски, отражающие инфракрасное излучение
  • Охлаждающая обертка для шеи

В очень жарких условиях можно использовать следующую термически обработанную одежду:

  • Жилет, в который поступает охлажденный воздух из вихревой трубки, подключенной к внешнему источнику сжатого воздуха.
  • Куртки или жилеты с многоразовыми пакетами со льдом или охлаждающими пакетами с фазовым переходом в карманах.
  • Рабочие должны знать, что использование определенных средств индивидуальной защиты (например, респираторов определенных типов, непроницаемой одежды и головных уборов) может повысить риск заболеваний, связанных с жарой.

Базовая инженерная практика | Инструменты для экзамена на полиэтилен HVAC и холодильного оборудования

Экономический анализ

Как профессиональный инженер, вам будет поручено определить порядок действий при проектировании. Часто это влечет за собой выбор одной альтернативы вместо нескольких других вариантов дизайна.Инженеры должны иметь возможность представить своим клиентам инженерно-экономический анализ, чтобы обосновать почему определенная альтернатива более надежна с финансовой точки зрения, чем другие альтернативы. Следующие подразделы представит минимальные инженерно-экономические концепции, которые должны быть поняты начинающим профессионалом инженер и не дает всестороннего взгляда на изучение экономики в сфере инженерии.

Деньги сегодня стоят больше, чем в будущем.Процентная ставка и временная стоимость денег.

Прежде чем обсуждать процентную ставку, важно, чтобы инженер понимал, что деньги сегодня дороже. чем деньги в будущем. Это пример временной стоимости денег. Например, если вам была предложена опция иметь 1000 долларов сегодня или 1000 долларов через 10 лет. Большинство людей сегодня выберут 1000 долларов, но не поймут почему этот вариант стоит дороже. Причина, по которой 1000 долларов сегодня стоят больше, заключается в том, что вы могли бы с ними сделать. деньги, а в финансовом мире это означает, сколько процентов вы могли бы заработать на эти деньги.10 = 1000 долларов США
PV = 675,46 долларов США

Таким образом, в предыдущем примере получение 1000 долларов через 10 лет стоит только 675,46 долларов сегодня. Важно понимать приведенную стоимость, потому что при анализе альтернатив будет присутствовать денежная стоимость. в разное время, и лучший способ провести единообразный анализ – сначала преобразовать все значения в согласованные термины, как текущая стоимость.

Преобразуйте все термины в согласованные термины.

Например, если вас спросят, хотите ли вы 1000 долларов сегодня или 1500 долларов через 10 лет (процентная ставка 4%), тогда это был бы гораздо более сложный вопрос. Но с пониманием приведенной стоимости “правильный” ответ будет: принять 1500 долларов через 10 лет, потому что через 10 лет вы сможете получить только 1480 долларов, если вы примете 1000 долларов сегодня, с текущей процентной ставкой 4%. В этом примере сегодняшняя 1000 долларов была преобразована в будущую стоимость через 10 лет.Как только это значение было преобразовано, оно затем сравнивалось с будущим значением, которое было дано 10 лет спустя как 1500 долларов.

Годовая стоимость

В предыдущем разделе описывалась разница между текущей стоимостью и будущей стоимостью. Это также показало, что единовременная выплата, выплачиваемая в определенное время, в настоящее время стоит разной суммы, в основном стоимость единовременной выплаты сейчас не будет такой же в будущем. В машиностроении есть часто бывает, что годовые суммы предоставляются вместо единовременных выплат.Примером может служить годовая энергия экономия за счет внедрения более эффективной системы HVAC. Таким образом, для инженера важно чтобы иметь возможность определить текущую / будущую стоимость будущих годовых прибылей или убытков. Например, предположим, что проект солнечного горячего водоснабжения обеспечивает ежегодную экономию в 200 долларов. Используя уравнения из предыдущего раздела, каждую годовую экономию можно преобразовать в настоящую или будущая стоимость. Затем эти значения можно суммировать, чтобы определить будущую и текущую стоимость годовой экономии 200 долларов на четыре года под 4% годовых.п-1))

Вопросы по типу оборудования

В области отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха инженеру часто приходится проводить экономический анализ покупка одного оборудования по сравнению с другим. В этом случае инженер будет использовать такие термины, как настоящее. стоимость, годовая стоимость, будущая стоимость, начальная стоимость и другие термины, такие как ликвидационная стоимость, срок службы оборудования и норма прибыли.

Утилизация – это сумма, которую будет стоить единица оборудования в конце срока ее службы.Срок службы обычно указывается производителем как средний срок службы (в годах) единицы оборудования. На рисунке ниже начальная стоимость показана в виде нисходящей стрелки в год 0. Показана годовая прибыль. как стрелка вверх, а затраты на техническое обслуживание и другие затраты на эксплуатацию единицы оборудования показаны как нисходящие. стрелки, начиная с 1 года и до конца срока службы. Наконец, в конце жизни там – стрелка вверх, указывающая стоимость утилизации.

Как указывалось ранее, в инженерно-экономическом анализе наиболее важной задачей является преобразование всей денежной прибыли. и затраты на аналогичные условия , будь то текущая стоимость, будущая стоимость, годовая стоимость или норма прибыли. Каждый конкретный преобразование будет обсуждаться в следующих разделах. В каждом из разделов будет использоваться один и тот же пример, чтобы проиллюстрировать разницу в преобразовании между каждым из разных терминов.

Пример:

Новый чиллер имеет начальную стоимость 50 000 долларов США и ежегодные затраты на техническое обслуживание 1 000 долларов США. По окончании 15-летнего срока службы чиллер будет иметь аварийную стоимость 5 000 долларов. По оценкам что, установив этот новый чиллер, будет экономия энергии в размере 5000 долларов в год. Процентная ставка 4%.



Преобразовать в текущую стоимость

Какова текущая стоимость (текущая стоимость) этого чиллера?
Первый член, первоначальная стоимость уже в приведенной стоимости.15) = 2 776,32 $
Наконец, суммируя все подобные термины.
PV_total = PV_ (начальная стоимость) + PV_ (OandM + экономия энергии) + PV_ (остаточная стоимость)
PV_total = – 50 000 долларов США + 44 473,55 долларов США + 2 776,32 долларов США = – 2750,13 долларов США
Отрицательная приведенная стоимость указывает на то, что инвестиции не окупают первоначальные инвестиции .

преобразовать в будущую стоимость

Какова будущая ценность (будущая стоимость) этого чиллера в конце срока его службы? Первый член, первоначальная стоимость выражается в текущей стоимости и должна быть преобразована в будущую стоимость.15-1) / (. 04)) = 80 094,35 $
Третий член, ликвидационная стоимость уже находится в будущей стоимости.
FV_ (ликвидационная стоимость) = 5 000 долларов США
Наконец, суммируя все подобные термины.
FV_total = FV_ (аварийная стоимость) + FV_ (начальная стоимость) + FV_ (OandM + экономия энергии)
FV_total = 80 094,35 долларов США – 90 047,18 долларов США + 5000 долларов США = – 4 952,83 долларов США

преобразовать в годовую стоимость

Какова годовая стоимость этого чиллера? Первоначальная стоимость первого члена выражается в приведенной стоимости и должна быть преобразована в годовую стоимость.15-1)) = 249,71 $
Наконец, суммируя все подобные термины.
AV_total = AV_ (остаточная стоимость) + AV_ (начальная стоимость) + AV_ (OandM + экономия энергии)
AV_total = 249,71 долл. США- 4497,06 долл. США + 4000 долл. США = – 247,35 долл. США

Перевести в норму прибыли

Какова норма рентабельности инвестиций в новый чиллер в размере 50 000 долларов? Норма прибыли – это инструмент, используемый инженерами для описания прибыльности или убыточности инвестиций. превышает срок службы оборудования.Расчет включает определение для $ инвестиций и $ денежных прибыль или убыток, какова будет эквивалентная процентная ставка. В предыдущем примере 50 000 долларов США инвестируются в новый чиллер, а прибыль от этого чиллера составляет 4 000 долларов США в год. в год (экономия энергии 5000 долларов минус 1000 долларов OandM) и аварийная стоимость 5000 долларов в конце 15 лет. Для расчета нормы прибыли (ROR) или рентабельности инвестиций (ROI) предполагается, что остаточная стоимость равна быть 0 долларов только для упрощения проблемы.(-15)) / i) = 50 000 долларов США
Первая попытка, i = 0,04 (4%).
44 473,55 доллара меньше 50 000 долларов
Вторая попытка, i = 0,03 (3%).
47 751,74 доллара меньше 50 000 долларов
Третья попытка, i = 0,025 (2,5%).
49 525 долларов меньше 50 000 долларов
Четвертая попытка, i = 0,023 (2,3%).
50 262 доллара больше, чем 50 000 долларов
Правильный ответ составляет приблизительно 2,4% ROR. Поскольку процентная ставка ниже 4%, это вложение неразумно.

Используйте свои таблицы коэффициентов в MERM во время экзамена по механике PE

При проведении инженерно-экономических анализов вместо формул используются значения коэффициентов.Значения коэффициентов – это предварительно рассчитанные значения, которые соответствуют (1) конкретному уравнению (преобразовать текущее стоимость в год, преобразование текущей стоимости в будущее и т. д.), (2) процентная ставка и (3) количество лет. Поиск этих значений в таблице иногда выполняется быстрее, чем использование уравнений, и снижает вероятность ошибка калькулятора. Инженеру рекомендуется иметь Справочное руководство по машиностроению (MERM). в котором есть таблицы значений этих факторов.Сводка заводских значений приведена ниже.

Обзорный курс по тепловым и жидкостным системам

Инженеры: пройдите тест-драйв School of PE с нашей БЕСПЛАТНОЙ практической викториной из 10 вопросов. Нажмите кнопку, чтобы начать практическую викторину

Наш 60-часовой обзорный курс охватывает следующие темы: базовая инженерная практика, механика жидкостей, принципы теплопередачи, принципы баланса массы, термодинамика, дополнительные знания, гидравлические и жидкостные приложения, а также приложения для систем энергетики / энергоснабжения.

Наши 60-часовые обзорные курсы PE по механике для тепловых и жидкостных систем разделены на две части:

Сессии повышения квалификации – Они подготавливают студентов, рассматривая темы, важные для экзаменов PE по механике. Курс позволяет студентам испытать некоторые теории и задачи с высокой вероятностью. Все темы будут изучаться примерно за 36 часов.

Практические занятия – Они позволяют нашим студентам практиковаться и решать несколько задач, требующих численного решения.Все темы будут изучены примерно за 24 часа. Семинары состоят исключительно из решения задач, что очень важно для экзаменов PE по механике.

Наши обзорные курсы PE для механических экзаменов для тепловых и жидкостных систем предлагаются двумя способами: в режиме онлайн и по требованию.

  • Live Online – Наш метод Live Online предусматривает интерактивные занятия под руководством инструктора. Этот метод предлагает живое общение с инструкторами и структурированный график занятий.Это как в классе, только онлайн. Наши классы PE «Механическое ОВКВ», «Холодильное оборудование и Конструирование машин и материалы» предлагаются по вечерам в будние дни. Наши занятия по механическим тепловым и жидкостным системам из ПЭ предлагаются по выходным. Выберите Live Online Schedule в боковом меню, чтобы узнать, когда начнутся наши следующие занятия PE Mechanical Live Online.
  • Ondemand – Наш метод Ondemand предоставляет студентам немедленный доступ к 60 часам видео лекций курса, заметкам для повышения квалификации и задачам семинара, чтобы они могли сразу приступить к учебе.Выберите «Классы Ondemand» в боковом меню, чтобы зарегистрироваться на бесплатную предварительную версию Ondemand, чтобы опробовать записанные нами видео занятий в течение 30 дней.

Чтобы узнать больше о функциях, предлагаемых нашими различными способами доставки, ознакомьтесь с нашей таблицей сравнения планов.

Термодинамика и теплопередача | Колледж наук и инженерии

От солнечной энергии до управления тепловым режимом электростанций и сохранения тканей мир постоянно сталкивается с новыми проблемами, на которые инженеры в этой области отвечают.


Термодинамика и передача тепла имеют дело с энергетическими системами, включая сохранение энергии и эффективное преобразование форм энергии, а также перенос тепловой энергии за счет передачи тепла и перенос массы компонентов за счет массопереноса. Теплопередача и термические науки были традиционными сильными сторонами кафедры машиностроения, начиная с прибытия профессора Эрнста Г. Эккерта в Миннесоту в 1951 году. В его состав входили четыре члена Национальной инженерной академии (профессора Эккерт, Гольдштейн, Пфендер и Воробей). ), эта область продолжает играть важную роль в отделе.Первоначально основное внимание уделялось теплопередаче в термомеханических системах, но теперь усилия по теплопередаче в отделении могут быть одними из самых широких в любом университете в США и, возможно, в мире, начиная от теплопередачи в механических системах и системах сгорания до теплопередачи в биологические системы для передачи тепла при сверхвысоких температурах, когда вещество переходит в плазменную фазу – иногда ее называют четвертой фазой материи. Исследования в этих нетрадиционных областях проводятся в крупных центрах, включая Центр биотранспорта и Лабораторию высоких температур и плазмы.

В последние годы область исследований в этой области расширилась и включает тепломассообмен при производстве топлива (включая производство с использованием концентрированной солнечной энергии), управление температурным режимом (с использованием встречных струй, фазового перехода и пористых сред) электроники, автомобильных двигателей. и крупномасштабные электростанции, тепломассообмен при образовании и таянии инея, теплопередача в микромасштабе и наномасштабе в новых материалах, накопление энергии, транспортные измерения для моделирования турбулентного потока и имитация роста пленки во время изготовления солнечной энергии. клетки.Другие важные применения тепломассопереноса включают биомедицинские приложения, такие как сохранение тканей и термическое лечение рака, а также массовый перенос в органах тела и важный контроль температуры и влажности в зданиях.

Термодинамика и тепломассообмен остаются важными фундаментальными темами в разработке современных и будущих инженерных систем. Тепло- и массообмен остаются неотъемлемой частью решения проблем перехода к устойчивому энергетическому будущему, в котором используются солнечная энергия и биомасса, а также эффективное использование традиционных источников энергии.

Фото:

Универсальность критического теплового потока при кипении в ванне

Ознакомьтесь с нашими лабораториями.

Лаборатория термической транспортировки в микро / нанометрах

Подрядчик по ремонту кондиционеров Ла Грейндж Парк, Иллинойс и Оук-Брук, Иллинойс | Ремонт кондиционеров Уиллоубрук, Иллинойс и Сельская местность, Иллинойс | Ремонт кондиционеров Бёрр Ридж, Иллинойс и Кларендон-Хиллз, Иллинойс

Когда что-то идет не так с вашим кондиционером, обычно это происходит в самый неподходящий момент.Неудобные, стрессовые и, возможно, даже небезопасные неисправности кондиционирования воздуха лучше всего устранять быстро, и профессионалы, которым вы можете доверять, защитят свои интересы. Как семейный бизнес, The Heat Engineering Co. имеет репутацию производителя качественной работы по разумным ценам, и, проработав шестьдесят пять лет в отрасли, мы продолжаем защищать наших клиентов добросовестным обслуживанием.

Когда вы звоните в The Heat Engineering Co., наша преданная команда технических специалистов избавит вас от хлопот по ремонту. Мы приезжаем вовремя, имея инструменты, компоненты и ресурсы для решения широкого круга вопросов. От мелких проблем до полного отказа системы компания The Heat Engineering Co. обладает опытом, знаниями и приверженностью для предоставления долгосрочных решений, когда они вам понадобятся. Наши лицензированные военнослужащие доступны круглосуточно и без выходных, обеспечивая экстренную помощь в сельской местности и на всей территории штата Иллинойс, Берр-Ридж Иллинойс, Хинсдейл, Иллинойс, Вестерн-Спрингс, Иллинойс, Индиан-Хед-Парк, Иллинойс, Оук-Брук, Иллинойс, Кларендон-Хиллз, Иллинойс, Уиллоубрук, Иллинойс, Ла-Гранж Иллинойс и Ла Гранж Парк Иллинойс.

Надежный ремонт кондиционеров

Компания по ремонту кондиционеров в сельской местности, Иллинойс, Берр-Ридж, Иллинойс, Хинсдейл, Иллинойс, Вестерн-Спрингс, Иллинойс, Индиан-Хед-Парк, Иллинойс, Оук-Брук, Иллинойс, Кларендон-Хиллз, Иллинойс, Уиллоубрук, Иллинойс, Ла-Гранж, Иллинойс, и Ла-Грейндж-Парк, штат Иллинойс

В Теплотехнике никогда не бывает скрытых затрат или неприятных сюрпризов. Наши лицензированные технические специалисты заранее предоставят информацию, прежде чем мы начнем работу, и дадут рекомендации по наиболее экономичному решению. Независимо от того, является ли ремонт или замена наиболее экономичным способом продолжения работы, мы выполняем все проекты, чтобы вы остались довольны, и наша гарантия Comfort24-7 распространяется на всю нашу работу.С того момента, как мы ответим на ваш звонок, мы сосредоточимся на вашем полном удовлетворении. Наши обученные на заводе технические специалисты проходят заводское обучение, чтобы выявлять и решать любые проблемы, которые могут возникнуть с вашей системой охлаждения, независимо от производителя или возраста устройства.

Обслуживая жилые и коммерческие нужды, предлагая честные, надежные и доступные решения самых сложных проблем, The Heat Engineering Co. выполняет нашу цель – привнести совершенство в каждую работу. Мы являемся официальным дилером компании Carrier Factory. Эта награда зарезервирована для избранных поставщиков систем отопления и охлаждения по всей стране, которые демонстрируют качество услуг и разумные методы ведения бизнеса. Благодаря добросовестному и квалифицированному ремонту мы поддерживаем работу вашего оборудования на идеальном уровне эффективности, экономя деньги на расходах на электроэнергию и потенциальных неисправностях.

Вы можете не уделять много внимания своему кондиционеру осенью и зимой, но поскольку пыль и мусор скапливаются внутри его внутренних частей, это может нанести ущерб его работе. Когда наступает лето, вы можете рассчитывать на охлаждающее оборудование для освежающего комфорта. Странные звуки, повышенный рабочий шум, чрезмерная влажность или непостоянный комфорт – это предупреждающие знаки.Незначительная проблема с одним компонентом создает дополнительную нагрузку на весь блок, что приводит к дальнейшему и более дорогостоящему ремонту. Упреждающие меры начинаются с обращения в компанию The Heat Engineering Co .. Наши опытные специалисты выявляют и решают проблемы с конкретными компонентами, одновременно выявляя возможные неисправности. Благодаря качественной работе и тщательному обслуживанию мы можем восстановить надежность, производительность и эффективность вашей системы.

Обратитесь в Теплотехническую Компанию для ремонта переменного тока в деревне!

Как семейный бизнес, The Heat Engineering Co.гордится хорошо выполненной работой. Наша команда лицензирована, полностью застрахована и проверена, что гарантирует высочайший уровень профессионализма. Мы приезжаем вовремя и поддерживаем чистую и организованную рабочую зону, чтобы предотвратить повреждение вашего имущества. Свяжитесь с компанией Heat Engineering Co. по телефону (708) 246-3300 для ремонта охлаждения и поговорите с полезным членом нашей команды, чтобы получить достойное обслуживание.
Подробнее

Подрядчик по центральному ремонту и ремонту кондиционеров и кондиционеров в Ла Гранж, Иллинойс

Жаркие месяцы могут быть изнурительными без полностью исправного кондиционера.Обученные специалисты компании Heat Engineering Co. предоставляют доступные услуги по установке, ремонту и модернизации систем переменного тока в удобное для вас время. Не ждите, пока наступит лето, и обнаружите, что ваш кондиционер нуждается в обслуживании. Убедитесь, что ваш кондиционер находится в наилучшей возможной форме, прежде чем удастся суровая погода, позвонив в The Heat Engineering Co. для получения бесплатной консультации сегодня.

Признаки того, что ваш кондиционер нуждается в обслуживании

  • Кондиционер не включается
  • Кондиционер отключается в неподходящее время
  • AC излучает теплый воздух
  • Поток воздуха слабый или отсутствует
  • В воздухе странно пахнет
  • AC издает странные шумы
  • Коммунальные платежи ненормально дорогие
  • Утечка воды или фреона из AC
  • Термостат не отрегулирует должным образом
  • AC часто перегорает предохранители
  • И более

Как только вы заподозрите проблему с вашим кондиционером, позвоните нам за помощью.Чем быстрее будет решена потенциальная проблема, тем меньше денег вам придется потратить на ремонт, замену деталей или техническое обслуживание в будущем. Если вы слышите странный шум, чувствуете странный запах или просто подозреваете, что что-то не так с вашей системой кондиционирования воздуха, не откладывайте обращение к опытному специалисту с просьбой провести расследование.

Наслаждайтесь более чистым воздухом в помещении

Компания Heat Engineering Co. предлагает широкий спектр услуг по кондиционированию воздуха, чтобы вы могли наслаждаться более чистым и комфортным воздухом в своем доме.Наряду с общей оценкой качества воздуха в помещении мы можем помочь вам с помощью:

  • Системы контроля влажности
  • УФ-лампы
  • Воздухоочистители
  • Очистители воздуха
  • Воздушные фильтры
  • Очистка воздуховодов
  • Уплотнение канала
  • Вентиляторы
  • И более

Каков срок службы кондиционера?

Кондиционер в хорошем состоянии обычно прослужит от 10 до 15 лет. Если ваш старше этого возраста, возможно, пришло время подумать о замене.Компания «Теплотехника» предлагает качественную установку переменного тока самых энергоэффективных моделей, представленных на рынке. Если кондиционеры не обслуживаются, некоторые модели могут даже нуждаться в замене до истечения этого срока. Тем не менее, регулярное обслуживание является важным аспектом здоровья вашей системы кондиционирования. Профессионально обученные специалисты компании Heat Engineering Co. готовы оказать услуги по аварийному и плановому ремонту кондиционеров круглосуточно и без выходных. Ваш комфорт – наша главная забота.

Запланировать ремонт или установку кондиционера

Если вам требуется обслуживание жилой или коммерческой недвижимости, позвоните в The Heat Engineering Co.сегодня на бесплатную консультацию. Все наши услуги сопровождаются письменной оценкой, подкрепленной 100-процентной гарантией. Будьте уверены, зная, что ваша система переменного тока находится в руках опытных профессионалов компании The Heat Engineering Co.


Подрядчик по ремонту кондиционеров, Ремонт кондиционеров, Ремонт кондиционеров, Подрядчик по ОВКВ в сельской местности, Иллинойс, Бёрр-Ридж, Иллинойс, Хинсдейл, Иллинойс, Вестерн-Спрингс, Иллинойс, Индиан-Хед-Парк, Иллинойс, Ок-Брук, Иллинойс, Кларендон-Хиллз, Иллинойс, Уиллоубрук, Иллинойс, Ла-Гранж Иллинойс и парк Ла Гранж Иллинойс

Центральный ремонт воздуха ∴ Сельская местность, Иллинойс ∴ Индиан-Хед-Парк, Иллинойс ∴ Оук-Брук, Иллинойс

Рекомендации по тепловому стрессу | NIOSH

На этой странице содержатся основные рекомендации, которые можно применить на самых разных рабочих местах. Если тепловой стресс представляет опасность на вашем рабочем месте, проконсультируйтесь со специалистом по безопасности и охране здоровья и ознакомьтесь с полными рекомендациями, содержащимися в Критериях NIOSH для рекомендуемого стандарта: воздействие тепла и горячей окружающей среды на рабочем местеpdf icon

Контроль теплового стресса

Работодатели должны снижать тепловую нагрузку на рабочем месте за счет внедрения технических средств контроля и управления производственной практикой.

Технические средства контроля могут включать следующие:

  • Увеличьте скорость воздуха.
  • Используйте светоотражающие или теплопоглощающие экраны или барьеры.
  • Уменьшите утечку пара, влажные полы или влажность.

Рекомендации по практике работы включают следующее:

  • Ограничьте время пребывания в тепле и / или увеличьте время восстановления, проведенное в прохладной среде.
  • Уменьшите метаболические потребности на работе.
  • Используйте специальные инструменты (т. Е. Инструменты, предназначенные для минимизации ручного напряжения).
  • Увеличьте количество рабочих, выполняющих задачу.
  • Обучить руководителей и рабочих вопросам теплового стресса.
  • Внедрите систему напарников, при которой рабочие наблюдают друг за другом на предмет признаков непереносимости тепла.
  • Требовать от работников проведения самоконтроля и создания рабочей группы (т. Е. Работников, квалифицированного поставщика медицинских услуг и менеджера по безопасности) для принятия решений о вариантах самоконтроля и стандартных рабочих процедурах.
  • Обеспечьте достаточное количество прохладной питьевой воды рядом с рабочей зоной и поощряйте рабочих часто пить.
  • Внедрение программы оповещения о наступлении жары всякий раз, когда метеослужба прогнозирует вероятность наступления аномальной жары.
  • Разработать план тепловой акклиматизации и повышения физической подготовки.

Обучение

Обучите рабочих перед началом наружных горячих работ. Индивидуальное обучение для работы в конкретных условиях на рабочем месте.

Работодатели должны предоставить всем рабочим и руководителям программу обучения тепловому стрессу по следующим вопросам:

  • Распознавание признаков и симптомов тепловых заболеваний и оказание первой помощи.
  • Причины заболеваний, связанных с жарой, и процедуры, которые минимизируют риск, например, употребление достаточного количества воды и контроль цвета и количества выделяемой мочи.
  • Надлежащий уход и использование теплозащитной одежды и оборудования, а также дополнительная тепловая нагрузка, вызванная напряжением, одеждой и средствами индивидуальной защиты.
  • Влияние непрофессиональных факторов (наркотики, алкоголь, ожирение и др.) На толерантность к профессиональному тепловому стрессу.
  • Важность акклиматизации.
  • Важность немедленного сообщения руководителю о любых симптомах или признаках теплового заболевания у себя или у коллег.
  • Порядок реагирования на симптомы возможного теплового заболевания и обращения в службу экстренной медицинской помощи.

Кроме того, супервизоры должны быть обучены следующему:

  • Как провести соответствующую акклиматизацию.
  • Какие процедуры выполнять при появлении у работника симптомов, связанных с тепловым заболеванием, включая процедуры экстренного реагирования.
  • Как следить за сводками погоды.
  • Как реагировать на сообщения о жаркой погоде.
  • Как контролировать и поощрять адекватное потребление жидкости и перерывы на отдых.

Акклиматизация

Акклиматизация – результат благоприятных физиологических адаптаций (например,g., повышенное потоотделение и т. д.), которые возникают после постепенного увеличения воздействия горячей окружающей среды. Работодатели должны обеспечить акклиматизацию рабочих перед работой в жарких условиях.

  • Постепенно увеличивайте время пребывания рабочих в жарких условиях от 7 до 14 дней.
  • Для новых рабочих:
    • График должен составлять не более 20% от обычной продолжительности работы в жару в первый день и не более 20% увеличения в каждый дополнительный день.
  • Для рабочих с опытом работы:
    • График работы должен составлять не более 50% от обычной продолжительности работы в жару в 1-й день, 60% во 2-й день, 80% в 3-й день и 100% в 4-й день.
  • Внимательно наблюдайте за новыми сотрудниками в течение первых 14 дней или до тех пор, пока они полностью не акклиматизируются.
  • Физически нездоровым работникам требуется больше времени для полной акклиматизации.
  • Акклиматизация может сохраняться в течение нескольких дней без теплового воздействия.
  • Перерывы в кондиционировании не повлияют на акклиматизацию.

Дополнительный ресурс: Информационный бюллетень NIOSH по акклиматизацииpdf icon

Работодатели должны предоставлять средства для надлежащей гидратации рабочих.

  • Вода должна быть питьевой, с температурой <15 ° C (59 ° F) и быть доступной рядом с рабочей зоной.
  • Оцените, сколько воды потребуется, и решите, кто будет брать и проверять запасы воды.
  • Должны быть предоставлены индивидуальные, а не общие чашки для питья.
  • Поощряйте рабочих пить воду самостоятельно.

Рабочие должны пить соответствующее количество, чтобы избежать обезвоживания.

  • Если на жаре <2 часов и вы выполняете умеренную работу, выпейте 1 чашку (8 унций.) воды каждые 15–20 минут.
  • При длительном потоотделении, продолжающемся несколько часов, пейте спортивные напитки, содержащие сбалансированные электролиты.
  • Избегайте алкоголя и напитков с высоким содержанием кофеина или сахара.
  • Как правило, потребление жидкости не должно превышать 6 чашек в час.

Дополнительный ресурс: Информационный бюллетень NIOSH Hydrationpdf icon

Перерывы на отдых

Работодатели должны обеспечивать и поощрять работников делать соответствующие перерывы для отдыха для охлаждения и гидратации.

  • Разрешить отдых и перерыв на воду, когда рабочий чувствует тепловой дискомфорт.
  • Измените периоды работы / отдыха, чтобы дать организму возможность избавиться от лишнего тепла.
  • Назначьте новым и неакклиматизированным рабочим более легкую работу и более продолжительные и частые периоды отдыха.
  • Сократить периоды работы и увеличить периоды отдыха:
    • По мере увеличения температуры, влажности и солнечного света.
    • Когда нет движения воздуха.
    • При ношении защитной одежды или снаряжения.
    • Для более тяжелых работ.

Дополнительный ресурс: Информационный бюллетень NIOSH о графиках работы / отдыхаpdf icon

Как решить проблемы с удельной теплоемкостью (3-й класс)

Сегодняшний учебник посвящен решению проблем с удельной теплоемкостью, чтобы подготовить вас к экзамену 3A1 третьего класса.

Учебное пособие объясняет концепцию удельной теплоемкости и включает Free PDF Download с несколькими примерами того, как использовать формулу, найти удельную теплоемкость и как использовать удельную теплоемкость в расчетах для решения задач удельной теплоемкости.

Как определить удельную теплоемкость: меню

Скачать бесплатно PDF-файл о том, как решить проблемы удельной теплоемкости с помощью практических задач:

Что такое удельная теплоемкость? (Обычно именуется удельной теплоемкостью)

Удельная теплоемкость вещества определяется как количество тепла, необходимое для повышения температуры одного килограмма вещества на один градус Кельвина (или один градус Цельсия).

Примечание: Удельная теплоемкость вещества обычно называется просто удельной теплоемкостью вещества.

Формула удельной теплоемкости:

Из приведенного выше определения удельной теплоемкости мы можем заключить, что количество тепловой энергии, передаваемой веществу, зависит от продукта следующего:

  • Масса вещества.
  • Удельная теплоемкость вещества.
  • Изменение температуры вещества.

Формула удельной теплоемкости обычно записывается двумя способами:

ИЛИ

Переменные формулы удельной теплоемкости:

Q = количество добавленного или удаленного тепла. Если он больше, то добавляется нулевой нагрев, если он меньше, то нулевой нагрев удаляется. Количество добавленного или отведенного тепла обычно выражается в килоджоулей «кДж»

м = масса вещества. Обычно выражается в килограммах «кг»

c = – удельная теплоемкость вещества. Обычно выражается в килоджоулях на килограмм на кельвин «кДж / кГК» или килоджоулях на килограмм на ° C «кДж / кг ° C»

ΔT = изменение температуры.Обычно температура указывается в градусах Кельвина или градусах Цельсия.

T1 = Начальная температура вещества. Обычно температура указывается в градусах Кельвина или градусах Цельсия.

T2 = Конечная температура вещества. Обычно температура указывается в градусах Кельвина или градусах Цельсия.

Важное примечание: Обычно на практике ΔT или (T1 и T2) отображаются в градусах Цельсия или Кельвина.

Оставить комментарий